總結(jié)是一個反思的過程，通過總結(jié)可以發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點和不足，進而做出改進。在寫總結(jié)時，我們可以結(jié)合實際例子，具體描述我們在學習過程中的收獲和成長。以下是一些總結(jié)范文，它們或許能給你帶來靈感，幫助你寫出一篇完美的總結(jié)。
學習交流會策劃書篇一
大學就好像是一條珍珠項鏈，學術能力的培養(yǎng)與提高是絲線，多姿多彩的活動和色彩斑斕的生活是珍珠。珍珠固然奪目，但如果失去了絲線，也就失去了展現(xiàn)美麗的骨骼。切記，不要迷失在珍珠璀璨的光芒之中，努力學習依然是我們重要的使命與工作。
必修課的學習。
重視基礎、扎實學習。本科四年的學科學習本質(zhì)上來看只是一個基礎知識普及的學習，對于專業(yè)知識的深入與拓展涉及不多。所以，大一期間任何學科的學習都是從基礎學科入手。我是法學專業(yè)的，大一第一門課是法理學（即法哲學），學起來真的是枯燥無味，與我想象的法庭上唇槍舌劍、慷慨陳詞的場景背道而馳。當時沒有任何學習法理學的動力，甚至想過放棄，但是后來發(fā)現(xiàn)一切基礎知識都是后來學習學術發(fā)展的依據(jù)，在大三我參加模擬法庭活動時，慷慨陳詞的很多內(nèi)容也都來自基礎知識的積累。
注重興趣、專業(yè)定向。學必修課還要充分考慮個人對于學科的興趣以及培養(yǎng)學科興趣等方面。很多同學到了大三準備考研的時候才開始考慮是否要繼續(xù)學習本專業(yè)的內(nèi)容、自己是否對專業(yè)課學習有興趣，這個問題我更建議大一學習專業(yè)課伊始就考慮。其實我們對于專業(yè)的興趣分為兩方面：一是開始就有濃厚的興趣；二是在學習中培養(yǎng)了濃厚的興趣，所以興趣是可以后天培養(yǎng)的，我們要準備好在學習中積極培養(yǎng)對于專業(yè)的興趣、定位專業(yè)發(fā)展方向，讓自己最終順利選擇考研升學的專業(yè)以及學校，同時對于以后擇業(yè)發(fā)展也有重要的意義。
關注授課重點、感受人文氣息。在四年的大學學習中一定要注意學習重點的梳理，特別是對于聽課筆記的總結(jié)。在大學中，完整的筆記就是最好的考試復習材料和考研的專業(yè)課復習材料，甚至可以復印后“內(nèi)部銷售”的。所以，在大學中要學會記錄課堂內(nèi)容，并且能夠及時整理總結(jié)學術重點，對于個別重點問題，可以到圖書館進行資料查閱做進一步的研究學習。
此外，大學教師講課多半是“枯燥”的，但是希望大家不要只注重形式和內(nèi)容，因為你在畢業(yè)之后會發(fā)現(xiàn)，大學老師授課中所傳授的是一種思想、方向和人文精神，而這個是不需要任何形式去包裹的。所以無論你認為課堂的內(nèi)容有多“無聊”，也希望你能夠從發(fā)現(xiàn)思想、發(fā)現(xiàn)人文精神的角度去感受教師的個人魅力。在這種自由的人文精神中成長是快樂的，希望你能夠真正去體會。
專業(yè)知識內(nèi)化和外化的過程。我們都很清楚，一個人的性格決定事情的成敗，eq有時要比iq更重要。高中時也許我們沒有時間和精力去完善自己的性格，提升自己的情商，但上了大學我們就有足夠的時間、精力、平臺去完善自我，提升自我。我們應該去刻意培養(yǎng)職業(yè)發(fā)展所需要的良好品格：自信、開朗、毅力、目標明確、高效執(zhí)行等等。除此之外，我在大學學習法學的時候還去刻意培養(yǎng)自己的專業(yè)性格，如：客觀看待一切問題、公平、一切重視證據(jù)等。這些都是大家在走向工作崗位后必備的，如果我們在大學中就養(yǎng)成良好的習慣，以后工作起來會更得心應手。
當然，重視知識外化也極為重要。我們堅決不能“茶壺里煮餃子”，一定要讓你所有的知識學以致用，工作計劃《大一學習計劃》。我到大學講座的時候，經(jīng)常會有學生來問我：“冠男老師，您看我取得的這些證書和成績，是否能到新東方做一名老師？”我每次的回答都是：重要的不是你得了什么證書，考了怎樣的分數(shù)，而是如何將你所學習的知識發(fā)揮出來，給學生創(chuàng)造價值。我經(jīng)?？吹揭恍﹥?yōu)秀的畢業(yè)生，包括海歸，學歷很高，但是一走上講臺就渾身發(fā)抖，一個完整句子都說不出來。每每看到這種情況，我都會替他們感到悲哀，且不說他們花了家里多少錢去學習，就說他們花了自己多少大好青春吧，最后都不敢公開地展示自己，這正是死讀書、讀死書之悲哀了。所以，我真心的希望你能夠在學習好專業(yè)的基礎上提高自己的能力，培養(yǎng)專業(yè)性格，最終達到專業(yè)和自我“人劍合一”的境界，這樣就能笑傲江湖啦。
選修課的學習。
大面積捕撈、重點選拔。大學的學習生活中，選修課就像是一個萬花筒，課堂是多彩的，形式是多樣的。每個人都有權利根據(jù)自己的愛好去選擇喜歡的學科，建議大家可以整理所有的選修課列表，重點選自己喜歡的課程去聽取。一般在大學中，除極特別的課程不能隨便聽外（我大學時曾想聽美術系的人體素描，被無情拒絕），其他課程都可以自由旁聽。所以，我們可以在選修課和旁聽課中充分涉獵知識，提高人文涵養(yǎng)，這些知識也許不會成為我們今后工作的方向，但可成為一種志趣和陶冶情操方法，或是好友聚會的談資。
博而不專vs專而不博。選修課與必修課最大的不同是，你可以完全按照自己的興趣進行發(fā)展。我們可以蜻蜓點水，淺嘗輒止，也可以輸入研究，自成一家。總之，在選修課中沒有行為上的對與錯，這樣是體現(xiàn)了大學“university”這個單詞的本意。想強調(diào)的是：中國有句古話“藝多不壓身”，所以提醒大家，當我們從知識的寶庫中走過時，千萬不要“揮一揮衣袖，不帶走一片云彩”。人生充滿了各種可能，我們現(xiàn)在做的任何一件事都可能成為今后一輩子生存的手段。
你必須重視的選修課。在大學中有一種課程必須重視：馬列主義教研部的課程，包括《思想概論》（毛概）、《馬克思主義哲學》（馬哲）、《思想理論》（鄧論）等。很多大學生不屑于學習這些課程，但是通常情況下，此類課程達不到良（80分）以上會有以下三個后果：不予評定獎學金、不予入黨、不予評選學生干部，因為你可能會被認為“思想道德”有問題，所以請大家務必重視。
課外知識的涉獵。
大學是一個迅速提高的中轉(zhuǎn)站，可惜的是很多人只有在大學畢業(yè)之后才弄懂提取課外知識的方法，以下給大家一些tips，以供參考：
圖書館：大學占座的主戰(zhàn)場，也是“正經(jīng)人”最聚集的地方。任何一個學生在畢業(yè)后都會發(fā)出相同的后悔之詞：大學四年利用圖書館太少了！
聆聽講座：索取名人簽名和與名人拍照的絕好時機。如果你能與大師面對面，親自感受他所釋放出來的人格與道德的魅力，親自接受知識與經(jīng)驗的洗禮，絕對可以做到“聽君一席話，勝讀十年書”。
學術交流：可以感受到接見領導一樣的待遇。如果你在學術方面足夠優(yōu)秀，就可以主動申請去其他學校進行學術交流。在一個學校很優(yōu)秀的人很容易變成“井底之蛙”，時常看看更大的世界，我們的成就就會更大些。
課外實踐活動：銜接大學與社會的關鍵環(huán)節(jié)。每個大學生在工作之初都會感覺無助，因為我們根本不懂得社會中的“游戲規(guī)則”，所以大學的時候，在我們還能輸?shù)闷鸬臅r候，多參加社會活動，即便失敗了，我們也是在為未來的成功買單。
同學間交流：最好的交友方式。在大學中，口若懸河的人不一定受到所有人的喜愛，擅于傾聽的人則是最受歡迎的。在傾聽與交流中走進你好朋友的內(nèi)心，在傾聽與交流中學習周圍人的優(yōu)點.
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學習交流會策劃書篇二
從高中到大學，在學習，生活都發(fā)生了極大的改變。學習的自主性增強，上課的進程加快，生活的節(jié)奏輕快而歡樂。大學，一個陌生而豐富的知識殿堂，有大量的時間供我們自己支配，大學四年，是人生的第二步，獨立生活的第一步。那么我們應如何去規(guī)劃大學四年，而不至于在碌碌無為中度過，在學習上我們應該怎樣理解我們的'專業(yè)，更積極地準備我們的學業(yè)？對于新生在學習和生活上處于這個陌生的環(huán)境中，存在著疑惑和問題，甚至有西些黯然！或許需要一個交流的平臺，一個了解的平臺，使我們懂得更多，積極準備。
通過學習，生活上經(jīng)驗的講授與交流，能給新生帶來更多的信息，以使他們積極準備，認真規(guī)劃大學學習生活。通過交流會能解決新生間在學習，生活，工作中對院，系，對自我存在的各種困難等疑惑。通過專業(yè)的介紹與交流，讓新生更多地認識專業(yè)確定專業(yè)意識和學習。
主辦：計算機科學系團委，系學生會。
承辦：系學生會學習部，系學生會。
12月7日晚。
-
11月7日至12月3日，由-級學生會組織同學反饋相關信息，從而對信息進行匯總上去，以及交流會作為問題交流處理。尋求并確定老生代表名單進行相關培訓，使他們充分準備。
老生代表：5—6人，06級：4—5人，05級1—2人。
邀請人員：系團委輔導員。
參與人員：-級全體新生等。
學習交流會策劃書篇三
二、活動目的：
(1)通過舉辦此次經(jīng)驗交流會，幫助大一新同學們解決初涉大學生活遇到的問題。
(2)通過與學長的交流，讓同學們一開始就懂得學習的重要性，培養(yǎng)同學們自主學習能力，增強學習積極性。
(3)汲取學長大學經(jīng)驗，為未來人生做好規(guī)劃，不虛度時光，同時讓同學們知。
學習交流會策劃書篇四
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一、活動主題：爭做主人翁，促進學習情
二、活動目的：提高新生學習熱情，促進新老生交流關系，幫助同學們更好的找到學習方法，以促使同學們更有目標、動力的學習。
三、活動策劃主辦方：學生會學習部
參加對象：13級學生
四、活動時間：xx年12月24日(晚上7：30-9：00)
活動地點：藝術樓小禮堂
邀請嘉賓：余少純、蘇艷梨、丘素弟等。(需準備好演講資料)
主持人：李婧(需準備好各嘉賓的個人簡歷)
五、宣傳措施：讓13級各班導生通知全班同學，并通知宣傳部出海報(寫好宣傳資料交給宣傳部)，并于前一天到小黑板處寫通知告知新生。
會場安排：主要由學習部干事負責(申請小禮堂、擴音器、打掃衛(wèi)生、擺設桌椅等)
活動持續(xù)時間：1~2小時
六、具體流程：
1.主持人作開場白(介紹來賓，交流會的流程，主要內(nèi)容及其目的`等);
2.談論自己一年來學習感受(初學時感受及在學習、生活等方面所遇到的困難和挫折及其解決的途徑)
3.如何學好專業(yè)課程?(包括課前、課中、課后如何學習，如何應對考試，并舉例部分學科的具體學習方法。)
4.學分問題以及獎學金評定(重點強調(diào)掛科、重修、獎懲分，并描述獎學金評定方法。)
5.怎樣處理好學習與參加社團之間的關系?(參加社團好處，鼓勵大家多參加社團，并處理好工作與學習之間關系，重點在于學好專業(yè)課為前提，再參加社團活動。)
8.采取寫小紙條形式把同學們的疑問寫下來，再由嘉賓解答。
9.總結(jié)
七、注意事項：
1、工作人員需提前至少15分鐘入場
2、工作人員需佩戴工作證
3、提前讓特邀嘉賓準備好，并與主持人溝通好!
學習交流會策劃書篇五
為了能寫出更好的。
策劃書。
下面本站推薦一篇優(yōu)秀策劃書范文,僅供參考：
主題：提高新生主人翁意識，增強新生對學習的熱愛。
目的：提高新生學習熱情，促進新老生交流關系，以幫助他們更好的適應新環(huán)境。
主辦：學生會學習部。
活動時間：9月25日(晚上7：00)。
地點：2216。
邀請嘉賓：洪老師，李老師，丁老師等。
主持人：銀燕。
宣傳措施：讓07級各班學委通知全班同學，并讓06級宣傳組出海報。
會場安排：主要由學習部干事負責。
活動持續(xù)時間：1~2小時。
具體流程：
2.談論自己一年來學習感受(初學時感受及在學習、生活等方面所遇到的困難和挫折及其解決的途徑)。
3.如何學好專業(yè)課程?(包括課前、課中、課后如何學習，如何應對考試，并舉例部分學科的具體學習方法。)。
4.學分問題以及獎學金評定(重點強調(diào)掛科、重修、獎懲分，并描述獎學金評定方法。)。
5.怎樣處理好學習與參加社團之間的關系?(參加社團好處，鼓勵大家多參加社團，并處理好工作與學習之間關系，重點在于學好專業(yè)課為前提，再參加社團活動。)。
7.自由提問時間(不超過15分鐘)。
8.爭取早日加入中國共產(chǎn)黨、入黨資格等問題。
9.總結(jié)。
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活動主題：集眾人之經(jīng)驗，達眾人之提高。
活動背景：金秋時節(jié)，在派斯送走一批畢業(yè)生的同時，一批風華正茂、夢想飛揚的新生選擇了派斯這個美麗的舞臺。為了讓所有學生開啟遠航的風帆，能夠在派斯收獲成功的喜悅，我系決定舉辦學習交流會，為老師和學生及新生和老生之間搭建交流的平臺。
活動目的：能夠讓新生和老生在學習方法上進行溝通，同時也讓老師和學生之間有一個交流的平臺，讓學生找到更加適合自己的學習方法。
活動目標：搭建交流平臺，達到學習目的。
活動時間：待定一小時-兩小時。
活動地點：待定。
活動邀請：所有會計學系班級的班長、團支書、學習委員，專業(yè)老師，領導(其他同學愿意參加的也可以來)。
具體安排：1、主席團：負責協(xié)調(diào)安排好全局形式。
2、學習部：負責組織和策劃活動的整個流程，調(diào)節(jié)一下活動氣氛。
3、紀檢部：負責保持會場秩序及安靜，保持好的氛圍。
4、宣傳部：負責提前做好宣傳準備。
5、其他部門做好協(xié)調(diào)。
活動流程：活動前期：1、聯(lián)系主持人、嘉賓，收集資料。
2、主持人與嘉賓之間進行交流溝通。
3、確定交流會時間及地點。
4、制作宣傳單、ppt及一切與活動有關的準備。
5、派發(fā)宣傳單，聯(lián)系相關人員。
6、租借場地。
7、考慮位置問題，多借一些凳子。
8、考慮天氣問題，專門用幾張桌子放雨桑。
9、準備一箱礦泉水，二十個本子及二十支筆(當做活動獎品)。
活動中期：1、工作人員提前到場布置會常。
2、嘉賓入常。
3、主持人宣布交流會開始，介紹嘉賓。
4、學校領導致辭。
5、老師發(fā)言并介紹專業(yè)學習方法。
6、老生代表發(fā)言。
7、新生代表發(fā)言。
8、師生互動(學生向老提問、新生向老生提問)。
9、小活動(主持人向來場的所有學生提趣味問題，答對的就可以獲得小禮品一份)。
10、新生代表發(fā)起宣傳。
口號。
要起一定的號召作用。
11、主持人宣布交流會結(jié)束。
活動后期：1、整理會常。
2、學習部成員寫。
活動總結(jié)。
3新聞編輯寫交流會報道。
學習交流會策劃書篇六
通過實習經(jīng)驗的講授與交流，能給新生帶來更多的就業(yè)信息，以使同學們積極準備，認真規(guī)劃大學學習生活。通過交流會能解決同學們在學習、擇業(yè)中對專業(yè)，對自我存在的各種困難等疑惑。通過實習經(jīng)驗交流，讓新生更多地認識專業(yè)確定專業(yè)意識和學習，從而降低同學們的就業(yè)難度。
1.與會班級。
-系-班及-班。
2.與會人員。
-班全體成員及-班部分學生代表。
3.會議時間。
20-．10．28晚自習期間。
4.會議地點。
-
5.會議主題。
6.經(jīng)費預算。
500元左右，多退少補。
7.其他。
1.與會人員簽到，確認人員到齊與否。
2.主持人介紹到會的老生代表，并對他們的到來表示熱烈的歡迎。
3.老生代表就各個方向?qū)ψ约旱木蜆I(yè)經(jīng)驗上做一些交流與講說。
5.時間允許的話，在做一些簡單的聯(lián)誼活動，比如唱歌、朗誦之類的表演，活躍現(xiàn)場的氣氛增進班級間的感情。
6.最后做個經(jīng)驗總結(jié)與收獲。
7.會議結(jié)束后，由班委負責將班級內(nèi)的衛(wèi)生清掃一下。
希望通過這次會議，讓同學們在輕松愉悅的氛圍中，能夠有所收獲。能夠緩解同學們面臨的就業(yè)壓力，能夠有助于同學們規(guī)劃自己的大學學習生活。
1．現(xiàn)場布置要事先做好。
2．新生及組織人員要提前到場。維持活動現(xiàn)場秩序的穩(wěn)定(尤其是自由問答時間)，氣氛活躍。
3．新生向老生提問環(huán)節(jié)應提前安排好新生提問順序，避免亂場。
化學化工學院迎來09級新生，為了歡迎化學化工學院新生加入這個大家庭，幫助新生對解決新環(huán)境帶來的迷茫和困惑，讓他們能盡快熟悉大學校園生活和學習，我們邀請了我們院的優(yōu)秀個人和先進集體。讓新生們在以后的學習、生活中有個學習的榜樣。化學化工學院學生會組織舉辦了“新老生交流會”
給你一塊基石，讓你看得更遠。
經(jīng)歷了六月高考的磨練，帶著一份期盼，一份新奇，些許的猶疑，在秋天開始的時候，大學新生們踏入了江北水城、踏上了陽光的土地，求知學子將在這片陽光土地上邁開他們未來精彩人生的第一步。然而面對陌生的大學生活、學習，新生們肯定感到困惑、迷茫。特此策劃了此次活動以達到以下目的：
1、讓新生更深入的了解化學化工學院，讓他們覺得來到這里學習不會耽誤他們的前程，讓他們有一種為自己身為化院一份子而驕傲的思想，。
2、構建一個新生與老生、新生與新生互相交流，展現(xiàn)自我的平臺。
3、創(chuàng)造一次讓他們提前感受大學生活點點滴滴的機會。
4、解答新生們在入學時最渴望了解的大學生活中的各類問題。
5、讓新生們有從老生的經(jīng)驗中找到更適合自己的學習方法，讓以后的學習更有目的性。
6、讓新生們在以后的學習、生活和工作中有個學習的榜樣。
以09級新生為主。
：未定。
：未定。
1、活動籌備期：
（1）由各班負責人員，了解新生初入大學碰到的問題，收集有關問題。
（2）對收集的問題進行歸類整理勵志網(wǎng)http:///，提前把問題告知邀請嘉賓。
（3）擬定邀請人員：
a、邀請在學習成績方面比較突出的同學；在德、智、體方面比較出色的同學，學生干部。
b、兩個優(yōu)秀宿舍（一個男生、一個女生）。
c、09級新生中選出2個比較優(yōu)秀，比較快適應了大學生學習生活（走在前面）的同學發(fā)言。（新生與新生互相交流）。
（4）邀請須到場人員并通知時間，地點及其他相關事宜，
（5）選定主持人（2個）和演唱歌手（2個）（選些能調(diào)動現(xiàn)場氣氛的同學）。
（7）安排好維持現(xiàn)場秩序的人員，并交代清楚各項事宜。
（8）提前布置好場地。
（9）事先與主持人溝通好，將相關事宜交代清楚。
（10）成立活動小組：
a。保持與上下之間的聯(lián)系與溝通。
2、活動開展期間：
（1）再次確定各項事宜是否已經(jīng)布置完畢：如場地是否布置完畢，出席的嘉賓是否到了，電教設備是否能正常使用（特別是話筒）。
（2）按照活動進程單進行活動（工作人員配合好主持人做好現(xiàn)場工作特別是交流環(huán)節(jié)）。
（3）現(xiàn)場有負責照相的工作人員。
3、活動后期。
（1）活動結(jié)束后，工作人員做好現(xiàn)場秩序維持工作及善后工作。
（3）就活動的現(xiàn)場情況及會后評價，寫出此次活動的總結(jié)報告。
（4）以新生在活動中的表現(xiàn)情況對以后的工作進行有針對性的安排。
4、活動預期效果：
在比較輕松的氛圍中，讓新生有所收獲。
5、注意事項：
（1）工作人員及學生應提前到場。
（2）維持活動現(xiàn)場秩序的穩(wěn)定（尤其是自由問答時間），氣氛活躍。
（3）新生向嘉賓提問環(huán)節(jié)應提前安排好新生提問順序，避免亂場。
（4）協(xié)調(diào)好小組里各部門之間的關系，避免出現(xiàn)矛盾。
（5）會前準備好話筒，調(diào)試好電教設備。
（6）現(xiàn)場布置應事先做好。
（7）主持人的選擇。
6、活動預算：未定。
高一新生大多數(shù)都不太習慣高中生活，放任大把大把的時間悄悄流走，而未進行合理的利用，導致了許多同學錯失了良好的學習機會，而進一步致使數(shù)學學習基礎不牢固，以后很難再將成績提上去。造成了學習與其他方面的不協(xié)調(diào)。而在高中生活中，如何協(xié)調(diào)好學習與其他活動、事物之間的關系，又是非常重要的問題。
讓高二優(yōu)秀學生帶高一學生，傳授經(jīng)驗和方法，使高一同學對高中的學習有一個比較全面的認識。在學習生活方面少走彎路，爭取盡快掌握大學的學習生活規(guī)律，從而適應大學生活。
時間：13年12月5日（星期四）地點：六樓會議室。
每班派出一定數(shù)目代表（高一凡愿意參加新老生交流會的同學皆可參加）。
13年12月5日在六樓會議室舉行“高一高二學生交流座談會”
宣傳類。
（1）在活動進行前至少3個工作日內(nèi)，在學校數(shù)學組上發(fā)出帖子宣傳本次活動。聽取廣大同學反映，收集意見與建議，并對提問內(nèi)容做出及時回答。（2）在活動進行前至少3個工作日內(nèi)，在宣傳欄貼出海報宣傳。
（3）在活動進行前至少3個工作日內(nèi)，在學校主頁及學院網(wǎng)頁上發(fā)布相應的活動通知。
（4）提前聯(lián)系好宣傳部、信息部門單位。
前期準備。
（1）邀請有經(jīng)驗的高二學生代表至少10人。（2）準備好各種宣傳資料及指示牌。
（1）在校網(wǎng)站及院網(wǎng)站上及時發(fā)布相關消息。（2）追蹤收集各個校園媒體的相關報道。（3）清點物品，以保持物品完整性。（4）對此次活動作出后期總結(jié)。
藝術系迎來了我們xx新生，為了融入加入藝術系這個大家庭，能夠解決新環(huán)境帶來的迷惘和困惑，讓我們能盡快熟悉大學校園生活和學習，生活中有個學習的榜樣。我班特舉辦本次“藝術系xx級裝潢班新老生交流會”。
新生在進大學頭一年里，總會感到一些迷惘、空虛和不知所措，一種不知路在何方的感覺，讓新生在與老生的交流中，對大學生活進行充分了解，對自己的大學生活進行定位，盡快適應大學生活。同時希望通過這次新老生交流會來加強新生于新生，新生與學長學姐之間的交流。相互認識和了解，借鑒經(jīng)驗，相互學習。
20xx年10月12日。
xx裝潢班教室及*場。
1.前期工作。
1）收集新生想提的問題，并事先和老生說好，準備一下。
2）嘉賓邀請：-級裝潢班優(yōu)秀學生，輔導員。
3）選好主持人，迎賓負責人，會場布置負責人。算好座位，準備好凳子。
4）燈光，照相機。
2.活動中（流程）。
1）先放一曲舒緩的音樂。
2）主持人開場白，介紹來賓。
3）老師發(fā)言。
4）新生代表發(fā)言（1名）。
5）老生上臺介紹發(fā)言，并且可以適當?shù)幕卮鹦律膯栴}。
6）新生提問環(huán)節(jié)。
7）氣氛達到高潮，進行自由交流。
8）嘉賓總結(jié)，主持人宣布交流會結(jié)束。
：略。
活動宗旨：攜手互助，共同進步。
邀請嘉賓：主席、主任、副主席、各部門部長及副部長。
邀請人員：學生會各部門部分干部。
活動目的:提供學生會主席、部長必要的學習信息和工作經(jīng)驗，提高學生會干部的工作效率及工作興趣，營造良好的學習、工作氛圍，促進各項工作的開展。
活動方式：
1、以問答談話的形式，向主席、部長了解關于學習、工作生活方面的各種問題;了解如何完成學生會各項工作。學習經(jīng)驗，如何在學生會確立自己正確的人生目標以及現(xiàn)階段的奮斗目標。
2、以自述的形式，首先由邀請嘉賓自述學習、工作生活方面;邀請人員提出自已想了解的問題，由嘉賓解答，交流經(jīng)驗，最后達到活動目的。
活動宣傳：活動前兩天由辦公室將通知寫于學生會值班室的黑板上,要求被邀嘉賓所屬部門的干部全員參與,其它部門則自愿參與。
活動地點：報告廳。
活動時間：隔周舉行一次，具體時間視具體情況而定。
活動程序：1、主持人組織在場同學歡迎應邀嘉賓入場;。
2、主持人簡短介紹經(jīng)驗交流會的各個環(huán)節(jié);。
3、應邀嘉賓作自我介紹;。
4、干部可對應邀嘉賓提問，提問前作簡短自我介紹，進行互動交流;。
5、互動環(huán)節(jié)，主持可組織幾個節(jié)目(如：玩游戲，輸了的人可對其進行游戲處罰)。
6、應邀嘉賓退場，活動結(jié)束。
從高中到大學，在學習，生活都發(fā)生了極大的改變。學習的自主性增強，上課的進程加快，生活的節(jié)奏輕快而歡樂。大學，一個陌生而豐富的知識殿堂，有大量的時間供我們自己支配，大學四年，是人生的第二步，獨立生活的第一步。那么我們應如何去規(guī)劃大學四年，而不至于在碌碌無為中度過，在學習上我們應該怎樣理解我們的專業(yè)，更積極地準備我們的學業(yè)？對于新生在學習和生活上處于這個陌生的環(huán)境中，存在著疑惑和問題，甚至有西些黯然！或許需要一個交流的平臺，一個了解的平臺，使我們懂得更多，積極準備。
通過學習，生活上經(jīng)驗的講授與交流，能給新生帶來更多的信息，以使他們積極準備，認真規(guī)劃大學學習生活。通過交流會能解決新生間在學習，生活，工作中對院，系，對自我存在的各種困難等疑惑。通過專業(yè)的介紹與交流，讓新生更多地認識專業(yè)確定專業(yè)意識和學習。
主辦：計算機科學系團委，系學生會。
承辦：系學生會學習部，系學生會。
12月7日晚。
-
11月7日至12月3日，由-級學生會組織同學反饋相關信息，從而對信息進行匯總上去，以及交流會作為問題交流處理。尋求并確定老生代表名單進行相關培訓，使他們充分準備。
老生代表：5—6人，06級：4—5人，05級1—2人。
邀請人員：系團委輔導員。
參與人員：-級全體新生等。
xxx迎來xxxx級新生，在軍訓結(jié)束后，新生正式開始大學的學習生活。大學對于新生來講是一個完全陌生的環(huán)境。為了讓處在高中和大學的過度的階段的他們盡快適應大學的一切，幫助新生解決新環(huán)境帶來的迷茫和困惑，讓他們能盡快全身心于投入到大學生活和學習之中，xxxxx組織舉辦“新老生交流會”。
新起點，新朋友，我們一起走。
1、讓新生對xxxx專業(yè)有一個更加清晰、客觀的認識。
2、鑒于大一新生對專業(yè)了解度普遍不夠。我們需要詳細的為他們介紹學習經(jīng)驗，分享生活體驗，讓他們排除對專業(yè)的惶惑，了解自己所學的專業(yè)性質(zhì)及就業(yè)前景，在交流中逐步熱愛自己的專業(yè)，并避免在這個輕松的大學環(huán)境中出現(xiàn)錯誤行為，珍惜大學的短暫時光。
3、構建一個新老生互相交流的平臺，增進新老生的感情。
4、幫助新生解決他們在大學中遇到的各種學習生活上的困惑。
5、介紹老生的學習經(jīng)驗。讓新生們有從老生的經(jīng)驗中找到更適合自己的學習方法，讓以后的學習更有目的性。避免新生在學習上走太多彎路。
1、活動籌備期：
(1)讓各班的班長、學習委員和學習部委員統(tǒng)計各班同學在學習生活遇到的問題，收集整理有關問題。
(2)擬定邀請參加新老生交流會的同學、嘉賓老師等人員。
(3)通知被邀請的同學新老生交流會的時間，地點及其他相關事宜。邀請在學習成績方面比較突出的同學；在德、智、體方面比較出色的同學，學生干部。
（4）向被邀請的老師嘉賓發(fā)出請柬。邀請他們參加。
(4)讓宣傳部負責橫幅、海報，做好宣傳工作。
（5）選定主持人準備主持詞等。與主持人溝通好，將活動流程交代清楚。
(6)召開新生班級代表會議，安排并交代相關事宜，特別是在提問和自由交流過程中的問題要給于重點的解釋和交代，確?；顒訒r會場的穩(wěn)定秩序。
（7)安排好維持現(xiàn)場秩序的人員，并交代清楚各項事宜。
(8)提前借好教室，布置好場地。
2、活動流程。
（一）活動開始。
（1）主持人宣布新老生交流會開始，介紹到場嘉賓及同學。歡迎嘉賓和同學們的到來。
（2）播放ppt和視頻，向同學們介紹他們所學的專業(yè)，現(xiàn)狀和就業(yè)前景。
（二）新老生互相介紹(同學,你好!)。
因參加交流會的同學比較多，不能全部都介紹，隨機選取部分同學，將名字寫成紙條，隨機邀請前排同學抽取紙條，由主持人讀取。這樣既能吸引全部人的注意力,也能活躍氣氛。
（三）新老生代表發(fā)言(川美環(huán)藝歡迎你)。
在老生中選各方面都很出色同學、學生會代表發(fā)言，介紹校園生活及學習經(jīng)驗。在新生中選已經(jīng)較好適應大學的學習生活的同學談談大學生活的感想以及經(jīng)驗。
（四）新老生交流(有問必答)。
由新生提出各方面不懂的問題，學習、生活、感情等各種方面，只要是他們不明白、或是想要知道的問題都可以問。采用抽簽的形式選取老生來回答（老生可將機會推薦給另一位同學）之后可由其他老生補充回答。
（五）游戲互動環(huán)節(jié)(輕松一刻)。
做傳話游戲（在題板上寫一個詞，用肢體語言將這個詞傳給下一個人）分兩組比賽，每組五人。采用新老生交叉站的方式，這樣既能調(diào)動氣氛，又將新老生聯(lián)系起來。達到交流的目的。
（六）聊天交流(面對面)。
大一大二的同學可以隨便走動，和學長們隨便聊聊天。問一些自己感興趣的話題。
（七)交流會結(jié)束。
主持人總結(jié)交流會效果，宣布結(jié)束。散場。
3.活動后期。
(1)活動結(jié)束后，工作人員做好現(xiàn)場秩序維持工作及善后工作。
(2)小組工作人員于活動后第一天走訪宿舍，收集新生對此次活動的看法；收集到場嘉賓對活動的評價。
(3)就活動的現(xiàn)場情況及會后評價，寫出此次活動的總結(jié)報告。
(4)以新生在活動中的表現(xiàn)情況對以后的工作進行有針對性的安排。
4.活動預期效果：
在比較輕松的氛圍中，讓新生有所收獲。
5.注意事項：
(1)工作人員及學生應提前到場。
(2)維持活動現(xiàn)場秩序的穩(wěn)定(尤其是自由問答時間)，氣氛活躍。
(3)新生向嘉賓提問環(huán)節(jié)應提前安排好新生提問順序，避免亂場。
(4)協(xié)調(diào)好小組里各部門之間的關系，避免出現(xiàn)矛盾。
(5)會前準備好話筒，調(diào)試好音響設備。
(6)現(xiàn)場布置應事先做好。
薪火相傳，精彩動科——動物科技學院新老生交流會。
1.建立一個低年級與高年級同學之間，新生與新生之間相互交流的平臺，增強集體榮譽感。
2.引導新生更好地了解專業(yè)知識，調(diào)整學習心態(tài)。
3.在就業(yè)、學習、社團活動和生活等方面進行介紹，解答新生的各種困惑，讓新生盡快熟悉校園環(huán)境。
4.對新生進行精神上的激發(fā)和鼓勵，使其對未來充滿信心，正確定位人生目標，樹立崇高的理想。
前期準備：
1.準備活動策劃書。與各班負責人聯(lián)系，同時在新生中搜集問題。
2.聯(lián)系主持人、迎賓負責人，與會場布置負責人的安排。
3.擬定邀請嘉賓，主持人事先與嘉賓進行交流，熟悉嘉賓。
4.宣傳工作的準備。
（a）通知10級新生各班負責人。
（b）活動舉辦前。
（c）活動舉辦前。
一、二天在37教學樓、食堂門口與宿舍樓前宣傳。
欄張貼海報。
5.租借場地。
6．購買水若干。
7.會場布置，話筒（四個）等設施的調(diào)試。
（二）、現(xiàn)場工作。
1.老師、嘉賓、同學的入場（提前半小時）---活動正式開始。
2.主持人自我介紹與開場白。
3.主持人介紹與會老師、現(xiàn)場嘉賓。
4.團委書記高德香老師講話。
5.嘉賓輪流介紹經(jīng)驗(60分鐘)6.現(xiàn)場互動環(huán)節(jié)（生活、學習、工作）（30分鐘）。
7.新生的舞臺：有意愿展示自己的新生可以上臺展示自我，也可以談談自己的理想和抱負（在交流會之前與班級臨時召集人聯(lián)系，由召集人通知到班級，有意愿發(fā)言、表演的可以略加準備）（10分鐘）。
8.主持人做總結(jié)發(fā)言，活動結(jié)束。
（三）后期工作。
整理會場,歸還設備，做好書面總結(jié)。
1.工作人員及學生提前到場。
2.會前準備好話筒，調(diào)試好電教設備。
3.主持人對時間的控制與現(xiàn)場氣氛的調(diào)動。
4.互動環(huán)節(jié)應安排好新生提問順序，避免亂場。
5.教室座椅問題，提前準備好備用塑料椅。
橫幅一條：90.0元。
礦泉水：24×1.0=24.0元。
棒棒糖（提問環(huán)節(jié)）：10.0元(一袋)。
總計：124.0元。
1.話筒及電教設施的調(diào)試：自律委員會。
2.海報及橫幅：宣傳部。
3.桌椅的準備：體育部、組織部。
4.礦泉水及棒棒糖：學習部。
5.發(fā)表通訊稿到動科主頁：新聞中心。
6.會場布置：其他部門。
活動主題：暢談經(jīng)驗，分享快樂。
活動時間：xx年xx月x日。
參加人員:。
xx級信工班全體同學。
xx級信工部分同學。
邀請嘉賓:學習部范xx，毛xx。
主持人:賀云瑞。
負責人：總指揮總策劃——王xx。
會場布置——xx等。
會場衛(wèi)生：xx。
活動準備：
(1)聯(lián)系xx及信工的學長、學姐，事先與他們交流溝通。
(2)收集并準備xx級同學的問題。
(3)布置教室，準備道具。
(4)做好后勤工作。
(5)排練相聲，準備歌曲。
活動流程：
(1)主持人開場白，并宣布交流會開始。
(2)主持人簡單介紹每一位老生。
(4)xx級老生代表即興表演。
(6)默契大考驗——你做我猜。
(7)相聲——白字學生。
(8)xx級新生提問，老生答疑。同學們向xx級老生提問你自己不懂或感興趣的問題，xx級老生給予詳細解答，以明確我們今后的發(fā)展方向。
(9)瘋狂大搜索。
(10)歌曲。
(11)主持人宣布交流會結(jié)束。
活動后期：
(1)班委整理和收拾現(xiàn)場。
經(jīng)費預算：100元。
經(jīng)過這次學習經(jīng)驗交流會，我們班的同學有以下收獲：
一：在學習上，我們獲取了學習經(jīng)驗，進一步了解了專業(yè)知識，并懂得了學習和工作的方法，明確了目標，端正了學習態(tài)度。
二：在生活上，同學們對大學生活有了進一步的了解，能夠更加了解大學生活的豐富多彩，有利于提高我們個人的整體素質(zhì)。因此，我們要積極參加社團等課外活動，在不同的場合中鍛煉自己，從而發(fā)展自己。
三、本次交流會對同學們樹立好自己的學習目標、人生理想等有所幫助，定會讓11級同學堅定我們自己的腳步，朝著理想的大門邁進。有利于同學們少走些彎路，減少不必要的崎嶇坎坷，重新尋求到各自的努力方向，有利于我班形成優(yōu)良的學風。
但是，在這次的學習交流會中也存在著一些小小的不足之處：
一、前期準備不足。交流會期間出現(xiàn)多次冷場現(xiàn)象，讓學長學姐頗為尷尬。盡管事先強調(diào)過積極性，但有些同學仍興致不高或不敢提問，這主要說明同學們及班委在活動前未進行充分準備，這都是大家應進行檢討的地方。
二、學習交流會缺少學習失敗事例的列舉和失敗教訓的總結(jié)。本次的學習交流會除了讓學習好的同學發(fā)言外，我們也應該找一些學習一般的同學來談談，讓大家一同注意失敗或做得不好的地方，引以為戒。
三、在交流會期間，玩游戲時場面有點混亂，部分同學沒有遵守紀律。以后在活動中要注意控制場面，維持秩序。
這次學習經(jīng)驗交流會有利于進一步提高我班學生的學習積極性，強化自身發(fā)展。了解同學們的學習情況，發(fā)現(xiàn)學習過程中存在的問題，交流學習經(jīng)驗，解決學習中遇到的困難，使每位同學都能形成“好學、樂學、會學”的學習態(tài)度和學習辦法。我們堅信，通過我們的努力，我們會在以后的工作活動中揚長避短，使活動更加完美，更加精彩。
學習交流會策劃書篇七
動物科技學院團委學生會。
動物科技學院團委學習部。
動物科技學院10級全體新生。
20xx年9月25日19：00—21：00。
未定。
金風颯爽，丹桂飄香，又是一年的豐收時節(jié)。新的學期，動物科技學院迎來了10級新生，那一張張動人的笑臉，那一個個年輕的身影，給美麗的西大又增添了新的光彩。但是，初入大學的他們，還不能深切地體會到就業(yè)的壓力，對于大學生活的種種，有著迷茫，有著困惑，而師兄師姐們豐富的經(jīng)驗，無疑能給他們一些引導和幫助。我們舉辦本次活動，邀請了學院里優(yōu)秀的學生干部和學生代表給他們做一些學前指導。旨在為新同學創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境，使新生們的大學生活有一個良好的開端，讓新生們在以后的學習、生活中有個學習的榜樣。
1.建立一個低年級與高年級同學之間，新生與新生之間相互交流的平臺，增強集體榮譽感。
2.引導新生更好地了解專業(yè)知識，調(diào)整學習心態(tài)。
3.在就業(yè)、學習、社團活動和生活等方面進行介紹，解答新生的各種困惑，讓新生盡快熟悉校園環(huán)境。
4.對新生進行精神上的激發(fā)和鼓勵，使其對未來充滿信心，正確定位人生目標，樹立崇高的理想。
前期準備：
1.準備活動策劃書。與各班負責人聯(lián)系，同時在新生中搜集問題。
2.聯(lián)系主持人、迎賓負責人，與會場布置負責人的安排。
3.擬定邀請嘉賓，主持人事先與嘉賓進行交流，熟悉嘉賓。
4.宣傳工作的準備。
（a）通知10級新生各班負責人。
（b）活動舉辦前。
（c）活動舉辦前。
一、二天在37教學樓、食堂門口與宿舍樓前宣傳。
欄張貼海報。
5.租借場地。
6、購買水若干。
7.會場布置，話筒（四個）等設施的調(diào)試。
（二）、現(xiàn)場工作。
1.老師、嘉賓、同學的入場（提前半小時）---活動正式開始。
2.主持人自我介紹與開場白。
3.主持人介紹與會老師、現(xiàn)場嘉賓。
4.團委書記高德香老師講話。
5.嘉賓輪流介紹經(jīng)驗(60分鐘)6.現(xiàn)場互動環(huán)節(jié)（生活、學習、工作）（30分鐘）。
7.新生的舞臺：有意愿展示自己的新生可以上臺展示自我，也可以談談自己的理想和抱負（在交流會之前與班級臨時召集人聯(lián)系，由召集人通知到班級，有意愿發(fā)言、表演的可以略加準備）（10分鐘）。
8.主持人做總結(jié)發(fā)言，活動結(jié)束。
（三）后期工作。
整理會場,歸還設備，做好書面總結(jié)。
1.工作人員及學生提前到場。
2.會前準備好話筒，調(diào)試好電教設備。
3.主持人對時間的控制與現(xiàn)場氣氛的調(diào)動。
4.互動環(huán)節(jié)應安排好新生提問順序，避免亂場。
5.教室座椅問題，提前準備好備用塑料椅。
橫幅一條：90.0元。
礦泉水：24×1.0=24.0元。
棒棒糖（提問環(huán)節(jié)）：10.0元(一袋)。
總計：124.0元。
1.話筒及電教設施的調(diào)試：自律委員會。
2.海報及橫幅：宣傳部。
3.桌椅的準備：體育部、組織部。
4.礦泉水及棒棒糖：學習部。
5.發(fā)表通訊稿到動科主頁：新聞中心。
6.會場布置：其他部門。
學習交流會策劃書篇八
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策劃書
，下面大學網(wǎng)推薦一篇優(yōu)秀
策劃書范文
,僅供參考：
主題：提高新生主人翁意識，增強新生對
學習
的熱愛
目的：提高新生學習熱情，促進新老生交流關系，以幫助他們更好的適應新環(huán)境，。
主辦：學生會學習部
活動時間：9月25日(晚上7：00)
地點：2216
邀請嘉賓：洪老師，李老師，丁老師等。
主持人：銀燕
宣傳措施：讓07級各班學委通知全班同學，并讓06級宣傳組出海報
會場安排：主要由學習部干事負責
活動持續(xù)時間：1~2小時
具體流程：
1.主持人作開場白(介紹來賓，交流會的流程，主要內(nèi)容及其目的等);
2.談論自己一年來學習感受(初學時感受及在學習、生活等方面所遇到的困難和挫折及其解決的途徑)
3.如何學好專業(yè)課程?(包括課前、課中、課后如何學習，如何應對考試，并舉例部分學科的具體
學習方法
。)
4.學分問題以及獎學金評定(重點強調(diào)掛科、重修、獎懲分，并描述獎學金評定方法。)
5.怎樣處理好學習與參加社團之間的關系?(參加社團好處，鼓勵大家多參加社團，并處理好工作與學習之間關系，重點在于學好專業(yè)課為前提，再參加社團活動。)
7.自由提問時間(不超過15分鐘)
8.爭取早日加入中國共產(chǎn)黨、入黨資格等問題
9.總結(jié)
----------------
活動主題：集眾人之經(jīng)驗，達眾人之提高。
活動背景：金秋時節(jié)，在派斯送走一批畢業(yè)生的`同時，一批風華正茂、夢想飛揚的新生選擇了派斯這個美麗的舞臺。為了讓所有學生開啟遠航的風帆，能夠在派斯收獲成功的喜悅，我系決定舉辦學習交流會，為老師和學生及新生和老生之間搭建交流的平臺。
活動目的：能夠讓新生和老生在學習方法上進行溝通，同時也讓老師和學生之間有一個交流的平臺，讓學生找到更加適合自己的學習方法，
資料共享平臺
《學習交流會策劃書》()。
活動目標：搭建交流平臺，達到學習目的。
活動時間：待定一小時-兩小時
活動地點：待定
活動邀請：所有會計學系班級的班長、團支書、學習委員，專業(yè)老師，領導(其他同學愿意參加的也可以來)。
具體安排：1、主席團：負責協(xié)調(diào)安排好全局形式。
2、學習部：負責組織和策劃活動的整個流程，調(diào)節(jié)一下活動氣氛。
3、紀檢部：負責保持會場秩序及安靜，保持好的氛圍。
4、宣傳部：負責提前做好宣傳準備。
5、其他部門做好協(xié)調(diào)。
活動流程：活動前期：1、聯(lián)系主持人、嘉賓，收集資料。
2、主持人與嘉賓之間進行交流溝通。
3、確定交流會時間及地點。
4、制作宣傳單、ppt及一切與活動有關的準備。
5、派發(fā)宣傳單，聯(lián)系相關人員。
6、租借場地。
7、考慮位置問題，多借一些凳子。
8、考慮天氣問題，專門用幾張桌子放雨桑
9、準備一箱礦泉水，二十個本子及二十支筆(當做活動獎品)。
活動中期：1、工作人員提前到場布置會常
2、嘉賓入常
3、主持人宣布交流會開始，介紹嘉賓。
4、學校領導致辭。
5、老師發(fā)言并介紹專業(yè)學習方法。
6、老生代表發(fā)言。
7、新生代表發(fā)言。
8、師生互動(學生向老提問、新生向老生提問)。
9、小活動(主持人向來場的所有學生提趣味問題，答對的就可以獲得小禮品一份)。
10、新生代表發(fā)起宣傳
口號
，要起一定的號召作用。
11、主持人宣布交流會結(jié)束。
活動后期：1、整理會常
2、學習部成員寫活動總結(jié)。
3新聞編輯寫交流會報道。
學習交流會策劃書篇九
化學化工學院迎來xx級新生，為了歡迎化學化工學院新生加入這個大家庭，幫助新生對解決新環(huán)境帶來的迷茫和困惑，讓他們能盡快熟悉大學校園生活和學習，我們邀請了我們院的優(yōu)秀個人和先進集體。讓新生們在以后的學習、生活中有個學習的榜樣?；瘜W化工學院學生會組織舉辦了“新老生交流會”
給你一塊基石，讓你看得更遠。
經(jīng)歷了六月高考的磨練，帶著一份期盼，一份新奇，些許的猶疑，在秋天開始的時候，大學新生們踏入了江北水城、踏上了陽光的土地，求知學子將在這片陽光土地上邁開他們未來精彩人生的第一步。然而面對陌生的大學生活、學習，新生們肯定感到困惑、迷茫。特此策劃了此次活動以達到以下目的：
1、讓新生更深入的了解化學化工學院，讓他們覺得來到這里學習不會耽誤他們的前程，讓他們有一種為自己身為化院一份子而驕傲的思想，。
2、構建一個新生與老生、新生與新生互相交流，展現(xiàn)自我的平臺。
3、創(chuàng)造一次讓他們提前感受大學生活點點滴滴的機會。
4、解答新生們在入學時最渴望了解的大學生活中的各類問題。
5、讓新生們有從老生的經(jīng)驗中找到更適合自己的學習方法，讓以后的學習更有目的性。
6、讓新生們在以后的學習、生活和工作中有個學習的榜樣。
以xx級新生為主。
未定。
未定。
1、活動籌備期：
（1）由各班負責人員，了解新生初入大學碰到的問題，收集有關問題。
（2）對收集的問題進行歸類，提前把問題告知邀請嘉賓。
（3）擬定邀請人員：
a、邀請在學習成績方面比較突出的同學；在德、智、體方面比較出色的同學，學生干部。
b、兩個優(yōu)秀宿舍（一個男生、一個女生）。
c、09級新生中選出2個比較優(yōu)秀，比較快適應了大學生學習生活（走在前面）的同學發(fā)言。（新生與新生互相交流）。
（4）邀請須到場人員并通知時間，地點及其他相關事宜，
（5）選定主持人（2個）和演唱歌手（2個）（選些能調(diào)動現(xiàn)場氣氛的同學）。
（7）安排好維持現(xiàn)場秩序的人員，并交代清楚各項事宜。
（8）提前布置好場地。
（9）事先與主持人溝通好，將相關事宜交代清楚。
（10）成立活動小組：
a。保持與上下之間的聯(lián)系與溝通。
2、活動開展期間：
（1）再次確定各項事宜是否已經(jīng)布置完畢：如場地是否布置完畢，出席的嘉賓是否到了，電教設備是否能正常使用（特別是話筒）。
（2）按照活動進程單進行活動（工作人員配合好主持人做好現(xiàn)場工作特別是交流環(huán)節(jié)）。
（3）現(xiàn)場有負責照相的工作人員。
3、活動后期。
（1）活動結(jié)束后，工作人員做好現(xiàn)場秩序維持工作及善后工作。
（3）就活動的現(xiàn)場情況及會后評價，寫出此次活動的總結(jié)報告。
（4）以新生在活動中的表現(xiàn)情況對以后的工作進行有針對性的安排。
4、活動預期效果：
在比較輕松的氛圍中，讓新生有所收獲。
5、注意事項：
（1）工作人員及學生應提前到場。
（2）維持活動現(xiàn)場秩序的穩(wěn)定（尤其是自由問答時間），氣氛活躍。
（3）新生向嘉賓提問環(huán)節(jié)應提前安排好新生提問順序，避免亂場。
（4）協(xié)調(diào)好小組里各部門之間的關系，避免出現(xiàn)矛盾。
（5）會前準備好話筒，調(diào)試好電教設備。
（6）現(xiàn)場布置應事先做好。
（7）主持人的選擇。
6、活動預算：未定。
學習交流會策劃書篇十
大學四年是每一個學生學業(yè)生涯中最重要一段時光。新生剛剛進入大學，對周圍的一切環(huán)境還很陌生、不適應，加之在這之前是他們所熟悉的中學生活，一時之間很難完成從中學到大學的角色轉(zhuǎn)變。在學習、生活、人際交往等各個方面都受著困擾并存在著疑惑。沒有了老師和家長像以前那樣的督促他們還能不能很好的克制、提醒自己，所有的這一切在很大程度上制約了他們進校后的發(fā)展，影響著他們今后的人生。因此學習部擬舉辦一場學習經(jīng)驗交流會幫助大一新生解決問題，使他們迅速融入大學生活。
二、活動的目的和意義。
作為本學期學習部舉辦的第一個活動，學習經(jīng)驗交流會已經(jīng)是我們部歷年來的傳統(tǒng)項目、品牌項目。我們的宗旨就是為了更好的幫助大一新生盡快適應新的學習和生活，處理他們方方面面存在的問題。在新的環(huán)境里有一個良好的開端，好的開始是成功的一半，從而走過一個成功的大學四年。我們提供這樣一個活動平臺不僅是為了交流心得、體驗，更是為了幫助他們樹立良好的心態(tài)，建立正確的人生觀和世界觀，使自己的大學生活不虛度，更充實。
三、活動內(nèi)容。
1、組織機構:信息科學與技術學院學生會學習部。
2、活動方式:以談話節(jié)目“實話實說”的形式開展活動。強調(diào)觀眾互動，重點是解決問題，突出“交流、互動”，更加貼進同學的生活，同學的情感。另外請來專業(yè)講師為同學講述大學生能力培養(yǎng)方面的有關經(jīng)驗方法，計劃邀請大三大四的學長們以自己的親身經(jīng)歷來寄語新生。學生可以現(xiàn)場提問，由學長或老師作答。
3、活動主題:以討論怎樣充實的度過大學生活為主題，展開學業(yè)、愛情、就業(yè)相等話題，通過情景對白的形式與觀眾互動，提出大學生在學習和生活中面對的問題，尋求最好的解決方法。
4、活動對象:全校大一學生。
5、活動時間:9月28日晚。
6、活動地點:西南交通大學新校區(qū)大學生活動中心。
四、活動進度安排。
1、前期宣傳(9月21-9月27)。
時間。
內(nèi)容。
地點。
物品。
負責人。
備注。
9.21~9.26。
活動宣傳展板。
一四食堂門口。
展板(2塊，2塊)。
學生會宣傳部。
9.21~9.26。
派發(fā)宣傳單。
2/3發(fā)到信息學院各宿舍，1/3在校內(nèi)派發(fā)。
宣傳單。
學習部全體成員。
9.21~9.26。
懸掛及維護橫幅。
食堂附近的十字路口。
橫幅(3條)。
學習部。
9.21~9.26。
張貼海報。
食堂門口、宿舍區(qū)。
活動海報。
學習部。
數(shù)量待定。
9.21~9.26。
校園廣播。
全校。
宣傳活動。
學生會。
廣播稿由學習部寫。
9.21~9.26。
聯(lián)系主持人及嘉賓。
學習部。
主持人2人，
嘉賓3人。
9.21~9.26。
開展活動。
大學生。
禮堂。
學習部。
2、活動當天場地安排。
學習交流會策劃書篇十一
同志們：
今天，集團公司在我礦召開廠務公開經(jīng)驗交流暨。
總結(jié)。
表彰會，這既是對我礦各項工作的鞭策和激勵，也為我們學習兄弟單位的先進經(jīng)驗。
提供。
了一個很好的機會。首先，我代表礦。
黨
委、礦行政、礦工會和全礦廣大干部、職工、家屬，對會議的召開表示熱烈的祝賀，向前來出席會議的集團公司。
領導。
各兄弟單位的。
領導。
同志以及全體與會人員，表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！
近年來特別是去年集團公司在。
xx。
礦召開第二次廠務公開經(jīng)驗交流會之后，我們緊密結(jié)合全礦跨躍式發(fā)展的新形勢，進一步在廣度和深度上抓好廠務公開，不斷加強對廠務公開的。
領導。
并建立健全了各項公開制度使廠務公開工作保持了步步深入的發(fā)展勢頭有力地促進和保證了企業(yè)兩個文明建設健康發(fā)展今年1~8月份我礦創(chuàng)出了“六項指標”創(chuàng)歷史新高的優(yōu)異成績特別是利潤完成4006萬元比集團公司下達指標超盈28萬元先后榮獲全省“十佳煤礦”、全省煤礦“廠務公開先進單位”和泰安市首批“文明單位示范點”等稱號全礦呈現(xiàn)出了政通人和、人心思上、穩(wěn)定發(fā)展的可喜局面。
深化礦務公開，既是貫徹落實。
黨
的“依靠”方針的重要舉措，對于推進基層民主政治建設，保障和落實職工當家作主的民主權力，促進企業(yè)的改革、發(fā)展和穩(wěn)定，具有十分重要的意義和作用。這是一次很重要的會議，我們承辦這次會議的服務工作，深感責任重大，也非常光榮，我們決心盡最大努力，做好會議的服務工作，在各方面為。
領導。
和同志們。
提供。
方便，為會議的順利召開創(chuàng)造良好的環(huán)境。
最后，祝。
領導。
和同志們身體健康，
精神。
愉快！預祝會議圓滿成功。
學習交流會策劃書篇十二
本次學習從7月25日至8月7日，其中7月26、27兩天是參加《全國高中學校數(shù)學新課程改革經(jīng)驗交流暨研討會》，7月28至8月6日是參加《教育部xx普通高中課改實驗省教師遠程培訓學者團隊答疑工作》。下面我詳細匯報一下。
在《全國高中學校數(shù)學新課程改革經(jīng)驗交流暨研討會》上的收獲可以用一下關鍵詞來總結(jié)：“問題認識、自主學習、合作學習、展示交流、數(shù)學閱讀理解、作業(yè)評價、數(shù)學本質(zhì)?！毙抡n程的主持人劉堅、王尚志、張飴慈、張思明等都做了報告;6個先進學校的代表做了發(fā)言。共有大約150名學者、老師出席活動，還有數(shù)學通訊、中國教師報、中國教育報等雜志媒體參加。雖然新課改沒有實質(zhì)性與根本性的突破，但是已經(jīng)有很多學校抓住機遇、走在前面，而且教育部門對此次新課改決心很大、極為堅決，不主動推進新課改就會成為“歷史的罪人”。
下面是是一些個人思慮。
學習交流會策劃書篇十三
導語：下面我們一起來看學習經(jīng)驗交流會演講稿范文，歡迎閱讀!
大家好!很高興能在這里與大家暢談學習。
許多人回憶童年都說那是人生中最美好的時光，而走過一年多大學生活的我，卻認為大學才是人生最璀璨、最美好的時光。當我們告別緊張而充實的高三學習生活，跨入大學的門檻時，我們最重要的是學會如何做人、做事、做學問!同時，如何在大一時，完成角色轉(zhuǎn)變，進而做大學生活的主人。
我是經(jīng)濟貿(mào)易電子商務19班的學生。在此非常感謝院領導主辦這次的學習經(jīng)驗交流會能夠給我這樣一個機會。也很榮幸能夠參加這次學習經(jīng)驗討論會，借此我也發(fā)表一下自己的看法!
先給大家講個或許都聽過的故事：從前有一頭騾子，自小就在磨房里拉磨，日復一日繞著石磨兜圈子，十幾年如一日，勤勤懇懇。有一天，他終于老得再也拉不動石磨了，主人覺得他勞苦共高，決定把它放養(yǎng)到曠野之中，讓他在綠草地里自由自在的度過余生。但是這頭騾子從來就沒有享受過藍天白云下的自在生活，他已經(jīng)失去了作為動物融入自然的天性。在如此寬闊的天地中，他唯一能做的就是在吃飽之后，繞著一棵樹不停的兜圈子，直到最后死在這棵樹下。
我不是要把我們比作騾子，那樣好像有點太不把自己當人看了。但其實道理是這樣的，從小我們就養(yǎng)成了各種各樣的習慣，并且被這些習慣所左右，不假思索的按照自己的習慣去做事情。譬如我們一直都在校園里讀書，可能學校生活對于我們來說，就是一種習慣。所以，在我們寒窗15、6個年頭之后，當我們可以選擇換一種生活方式或者繼續(xù)我們已經(jīng)適應的習慣的時候，我們很有可能就會順著慣性走下去?？赡軆H僅就是因為要個文憑，或者是覺得要那么個名頭，我承認自己也是這樣一個隨大流的人，而且，與社會現(xiàn)實接軌也沒什么不好的，但就我個人感受而言，如果僅僅是這樣，那么你很有可能就只能是在這個領域成為一個工匠，很難成為一位藝術家，甚至可能會在百無聊賴中沉淪下去，這可不是危言聳聽，我身邊很多朋友現(xiàn)在都在經(jīng)歷著這樣的痛苦，所以，我想說的'第一點就是，趁著現(xiàn)在還來得及，請同學們一定、一定、千萬千萬找個安靜的夜晚，坐下來，總結(jié)一下你已經(jīng)生活中的得與失，并一定根據(jù)自己現(xiàn)在的意愿和周圍客觀的環(huán)境，好好想想自己想做怎么樣的一個打算，能做怎么樣的一個打算，權衡之后給自己一個清晰的未來規(guī)劃，這可以是短期的，也可以是中長期的，但建議至少應該是要涵蓋大學四年，然后就按照計劃去做，不管你實現(xiàn)的途徑怎么樣，你只要一直是向著目標，肯定是會有很大收獲的。
凡事預則立，你如果真的有想法要讓自己成為一個出色的角色，那么就培養(yǎng)自己養(yǎng)成良好的習慣，因為我一直比較相信：習慣是決定命運的關鍵。
下面我就把自己的一個粗略的學習安排說給大家聽聽，僅供參考。我在大一的時候給自己后三年的生活大概的作了一個打算——大一是把基礎課學好，把基礎打牢。當時想的是，畢竟大學生活與以往的生活很不同，不管是學習還是生活方面都有很多要適應的，所以，我就安安分分的上課、上自習，課余時間基本上都奉獻給自習室了(嘿嘿)。可能是當時學習方法不是很好，一學期下來成績不是特別理想，不過很慶幸當時真是心態(tài)擺的比較好，也沒覺得特別挫敗，只是想堅持到學年末再看，結(jié)果呢?第一年的成績就基本上達到自己的要求了，雖說不上好，但基本算是能夠?qū)Φ闷鹱约旱呐Φ?。在學習之余，我也參加了一些學生工作，說來不太好意思，我在這方面確實做得不好，也算是我在大學里比較失敗的一個方向，雖然很遺憾自己可能沒機會再來從事些學生工作一類的，不過我相信這些都是以后的財富。大一的時候可能是受大環(huán)境的影響，所以在學習上稍微有些放松了，這也是我到現(xiàn)在比較后悔的一點，依我現(xiàn)在的看法，那個時候要是能多學點，把生活裝扮得更充實點，相信對我現(xiàn)在的幫助會更大。
從前面三年的經(jīng)歷，我一年總結(jié)一句：
1、學知識要大處著眼，小處著手，老老實實、踏踏實實的看書學知識是很必要的，我是覺得，如果你真是認認真真地把基礎和專業(yè)課那幾本課本的內(nèi)容都吃透了，那些知識可能就足以讓你后面幾年輕輕松松的接受新知識，這是事半功倍的付出，很值得。
3、在你同時面對幾件要做的事情的時候，根據(jù)他們的重要性排個先后順序，抓住重點，這樣你收獲的也會是更大的。大四上學期的日子是最艱苦的，我把自己那個時候一天的學習安排給大家念念可以供大家參考一下……其實我覺得現(xiàn)在來對你們談這個還早了些，更何況每個人學習的方法不同，不過其實在現(xiàn)在看來，我會覺得那段時間也是我最值得回味的一段大學時光，因為它讓我找回了那種為了自己的目標奮斗的學習狀態(tài)，特別是看到自己付出所接出的果實的時候，真的，很想自己向自己衷心的祝賀一下，因為我一直都相信，一個人如果能夠認真的去做一件事，那他一定是成功的!
學習交流會策劃書篇十四
研究生學長像朋友一樣向大一新生講述了如何度過大學生活，他講應該熱愛、珍惜大學四年時光，做一些真正有意義的事情，利用好學校的資源，擴大知識面，提高自己各方面能力并介紹一些與考研緊密相關的事情，以及以后的工作去向等。
總體來說，各位嘉賓均做出了精彩的演講，為大一新生指明了學習、工作的方向和目標，并對“考研還是工作好”，“如何學習高數(shù)”，“大學必須做的幾件事”等共性問題作了精彩、明確的解答，鼓勵同學們敢想敢做。在思想方面，他們有“當別人不重視你的時候，你一定要重視自己；當別人重視你的時候，你一定要把自己看輕”的經(jīng)典論述。
通過這次學習經(jīng)驗交流會，大一新生充分獲取了學習經(jīng)驗，對大學生活有了進一步的了解，并懂得了學習和工作的方法，明確了目標，端正了學習態(tài)度。但就此次會議而言，還存在問題，首先時間把我的不盡人意，一些同學的問題沒能得到答案，有時調(diào)動場上氣氛方面還有所不足。但總體來說，此次學習經(jīng)驗交流會完整地按計劃進行，主持人自然大方，嘉賓有條不紊，并收到了良好的效果。相信新生此時對大學的四年生活已經(jīng)充滿了希望和信心。自此，經(jīng)貿(mào)系學習部為新生舉辦的為期三天的學習經(jīng)驗交流會圓滿結(jié)束！
學習交流會策劃書篇十五
通過開這次學習經(jīng)驗交流會，總體來看是比較成功的，下面是各個班級的情況匯報如下：
java1505班：本班學生學習積極性不夠高，經(jīng)常去蹭機的一直那幾個人，經(jīng)過批評后，帶動了幾個人去上機，其他人反映的問題主要還是報的社團多，另外，現(xiàn)在副課比較多、院系的活動比較多。學習委員的選擇上，針對本班情況，學習比較好，但是太獨立或者比較內(nèi)向的，都不太適合的做學習委員，慎重選擇，選了一個學習中上等但是性格可以團結(jié)大多數(shù)同學的學生。
java3g01班：該班學生基礎比較差，貪玩的比較多，班級很活躍，在15級班級里面，排名估計在倒數(shù)后3，從上課情況來看，比較簡單的問題，他們也會反映好難好難，大多數(shù)學員反映消化不了。與學習無關的項目，他們的積極性比較高，針對本班情況，選擇學習委員的時候，不能選擇太活躍的同學，選擇一名比價負責，性格穩(wěn)重的學生。經(jīng)驗介紹比較有代表性的學生是谷茂源同學，分享了自己的昨天、今天、明天。自嘲的介紹自己的昨天是危險廢物，經(jīng)常逃課，現(xiàn)在認識到了學習技能的重要性，每天認真聽講，爭取做個對家長、社會有用的人，明天高薪就業(yè)。晚上開完交流會之后，學生積極學習，討論的熱情高漲，晚上下課了，很多人還要繼續(xù)聯(lián)系。
java1503班：3班有2-3名愛學習，自學能力比較強的學員，可以很好的帶動其他學員，當然也有幾名不愛學習的學生（愛混畢業(yè)證的那種），分組的時候原則是一幫一，將后進的學員成績提上去。比較有代表性的是孫怡菲，是通過我們的宣講會報的名，最開始也認為可能學不好、學不會，所以笨鳥先飛，嚴格按照老師講的“預習-聽講-上機-復習”四步驟，帶著問題去預習，做到可以第一遍將問題排除掉，帶著問題聽講，上機的時候，即使遇到了問題，也不是第一時間問老師，而是先問自己、再問同學，如果還解決不了再問老師，并且上機的時候，也可以積極熱心的為同學講解問題、排除錯誤，也相當于再次鞏固了自己的.學習知識，最后復習的時候，基本上100%的掌握了每一章節(jié)。
java1508班：8班學生由于沒有準備ppt，即興演講的學員比較多，只有陳博同學按照規(guī)范的格式做了下ppt，大部分同學分享的主要是強調(diào)了預習功課，寫預習作業(yè)的重要性，另外就是蹭機，有2-3名不愛學習，又不愛蹭機的學生提問如何學好，結(jié)果是預習作業(yè)寫的不過關，上機練的少。在選擇學習委員的時候，針對該班比較平淡的特點，選擇了一名主動性強、熱心，可以將所學知識講解出來的學生孫小異作為學委，最后，輔導員，王柳老師給學生強調(diào)了考試成績的果，和平時認真學習的因之間的因果關系，同學們都認真做了、筆記。從會后總體情況來看，4個班級的學習熱情都是比較高漲的，學委和小組長也非常的認真負責，可以很好的給同學講解疑難點和出錯點，上機提問次數(shù)比以前多了很多，希望可以再接再厲，將這種熱情和積極性保持下去。
教員：張晨光。
河南化工學院。
學習交流會策劃書篇十六
1，“題目”?！邦}目”成為本次進修給我最深記憶的詞。如何創(chuàng)設有效數(shù)學的題目情況?(即數(shù)學背景。表現(xiàn)數(shù)學代價，抓住門生的心。)如何發(fā)起有效的題目激發(fā)門生自立進修?如何發(fā)起有效的題目激發(fā)門生互助進修?“題目情況---自立進修---互助進修---亮相交換”已經(jīng)成為新課改的講堂傳授的“骨架”，他們都必要有效地“題目”?？墒俏覀兊慕淌谌缃窀井悋詣又圃煊行А邦}目”的認識與本領!我覺得這是如今急需辦理的題目!比如：我本身喜好編題，可是張思明博士一模型連問編十幾問是我極其震動!
2，“教師與題目”。我們異國構成有凸起特點及成績的數(shù)學傳授模式，可是我們不乏優(yōu)秀的教授。如何整合我們的教師資本?如何使得教師個別與數(shù)學組集體相輔相成的互助進步?我個人覺得：我們沒干系便是以學案為載體，以集體備課為平臺，富裕闡揚掃數(shù)教授的伶俐在傳授上重點先進行“題目”認識上沖破。我覺得我們教授“題目”認識的進步后，制造“題目”的本領天然就有了!為甚麼我們的門生提不出題目?因為我們教授就提不出題目!我們一節(jié)課平鋪直敘的聽課的數(shù)學教授都想睡!舉例：江蘇南通的葛教授某節(jié)課的題目情境“周杰倫的專輯”，門生怎能睡著呢?城陽的柳美欣教授講堂用“西瓜圖片”引入，講堂怎會無味呢?大略發(fā)起一個題目不消一分鐘，可是制造這個題目毫不但僅是超出一分鐘的時候題目!“異國題目的講堂不是好講堂!”“講堂一入手下手就給門生題目。講堂結(jié)束門生有了更過的題目”這是好講堂!
3，“講堂查看”。這一點我是內(nèi)心反對的，因為我傳授就很隨便，我不喜好異國創(chuàng)設力與本性的講堂。可是，東北師大與青島二中的教授都覺得其操縱公道的話會對教師專業(yè)本質(zhì)成長救助很大，我的明白便是起碼參加比賽簡單獲獎!至于如何講堂查看?是不是是連門生笑了反復都要記下來?。我并異國成熟的方法。
因為兵戈到了全國進步的傳授經(jīng)驗與結(jié)果太多導致本身另有很多很多異國來得及消化，是以今后還要連續(xù)的進修領會。因為對“題目”記憶太深了，所以在總結(jié)里“題目”較多。很感謝莊教授給我此次寶貴的進修機遇，真的很有成果。
學習交流會策劃書篇一
大學就好像是一條珍珠項鏈，學術能力的培養(yǎng)與提高是絲線，多姿多彩的活動和色彩斑斕的生活是珍珠。珍珠固然奪目，但如果失去了絲線，也就失去了展現(xiàn)美麗的骨骼。切記，不要迷失在珍珠璀璨的光芒之中，努力學習依然是我們重要的使命與工作。
必修課的學習。
重視基礎、扎實學習。本科四年的學科學習本質(zhì)上來看只是一個基礎知識普及的學習，對于專業(yè)知識的深入與拓展涉及不多。所以，大一期間任何學科的學習都是從基礎學科入手。我是法學專業(yè)的，大一第一門課是法理學（即法哲學），學起來真的是枯燥無味，與我想象的法庭上唇槍舌劍、慷慨陳詞的場景背道而馳。當時沒有任何學習法理學的動力，甚至想過放棄，但是后來發(fā)現(xiàn)一切基礎知識都是后來學習學術發(fā)展的依據(jù)，在大三我參加模擬法庭活動時，慷慨陳詞的很多內(nèi)容也都來自基礎知識的積累。
注重興趣、專業(yè)定向。學必修課還要充分考慮個人對于學科的興趣以及培養(yǎng)學科興趣等方面。很多同學到了大三準備考研的時候才開始考慮是否要繼續(xù)學習本專業(yè)的內(nèi)容、自己是否對專業(yè)課學習有興趣，這個問題我更建議大一學習專業(yè)課伊始就考慮。其實我們對于專業(yè)的興趣分為兩方面：一是開始就有濃厚的興趣；二是在學習中培養(yǎng)了濃厚的興趣，所以興趣是可以后天培養(yǎng)的，我們要準備好在學習中積極培養(yǎng)對于專業(yè)的興趣、定位專業(yè)發(fā)展方向，讓自己最終順利選擇考研升學的專業(yè)以及學校，同時對于以后擇業(yè)發(fā)展也有重要的意義。
關注授課重點、感受人文氣息。在四年的大學學習中一定要注意學習重點的梳理，特別是對于聽課筆記的總結(jié)。在大學中，完整的筆記就是最好的考試復習材料和考研的專業(yè)課復習材料，甚至可以復印后“內(nèi)部銷售”的。所以，在大學中要學會記錄課堂內(nèi)容，并且能夠及時整理總結(jié)學術重點，對于個別重點問題，可以到圖書館進行資料查閱做進一步的研究學習。
此外，大學教師講課多半是“枯燥”的，但是希望大家不要只注重形式和內(nèi)容，因為你在畢業(yè)之后會發(fā)現(xiàn)，大學老師授課中所傳授的是一種思想、方向和人文精神，而這個是不需要任何形式去包裹的。所以無論你認為課堂的內(nèi)容有多“無聊”，也希望你能夠從發(fā)現(xiàn)思想、發(fā)現(xiàn)人文精神的角度去感受教師的個人魅力。在這種自由的人文精神中成長是快樂的，希望你能夠真正去體會。
專業(yè)知識內(nèi)化和外化的過程。我們都很清楚，一個人的性格決定事情的成敗，eq有時要比iq更重要。高中時也許我們沒有時間和精力去完善自己的性格，提升自己的情商，但上了大學我們就有足夠的時間、精力、平臺去完善自我，提升自我。我們應該去刻意培養(yǎng)職業(yè)發(fā)展所需要的良好品格：自信、開朗、毅力、目標明確、高效執(zhí)行等等。除此之外，我在大學學習法學的時候還去刻意培養(yǎng)自己的專業(yè)性格，如：客觀看待一切問題、公平、一切重視證據(jù)等。這些都是大家在走向工作崗位后必備的，如果我們在大學中就養(yǎng)成良好的習慣，以后工作起來會更得心應手。
當然，重視知識外化也極為重要。我們堅決不能“茶壺里煮餃子”，一定要讓你所有的知識學以致用，工作計劃《大一學習計劃》。我到大學講座的時候，經(jīng)常會有學生來問我：“冠男老師，您看我取得的這些證書和成績，是否能到新東方做一名老師？”我每次的回答都是：重要的不是你得了什么證書，考了怎樣的分數(shù)，而是如何將你所學習的知識發(fā)揮出來，給學生創(chuàng)造價值。我經(jīng)?？吹揭恍﹥?yōu)秀的畢業(yè)生，包括海歸，學歷很高，但是一走上講臺就渾身發(fā)抖，一個完整句子都說不出來。每每看到這種情況，我都會替他們感到悲哀，且不說他們花了家里多少錢去學習，就說他們花了自己多少大好青春吧，最后都不敢公開地展示自己，這正是死讀書、讀死書之悲哀了。所以，我真心的希望你能夠在學習好專業(yè)的基礎上提高自己的能力，培養(yǎng)專業(yè)性格，最終達到專業(yè)和自我“人劍合一”的境界，這樣就能笑傲江湖啦。
選修課的學習。
大面積捕撈、重點選拔。大學的學習生活中，選修課就像是一個萬花筒，課堂是多彩的，形式是多樣的。每個人都有權利根據(jù)自己的愛好去選擇喜歡的學科，建議大家可以整理所有的選修課列表，重點選自己喜歡的課程去聽取。一般在大學中，除極特別的課程不能隨便聽外（我大學時曾想聽美術系的人體素描，被無情拒絕），其他課程都可以自由旁聽。所以，我們可以在選修課和旁聽課中充分涉獵知識，提高人文涵養(yǎng)，這些知識也許不會成為我們今后工作的方向，但可成為一種志趣和陶冶情操方法，或是好友聚會的談資。
博而不專vs專而不博。選修課與必修課最大的不同是，你可以完全按照自己的興趣進行發(fā)展。我們可以蜻蜓點水，淺嘗輒止，也可以輸入研究，自成一家。總之，在選修課中沒有行為上的對與錯，這樣是體現(xiàn)了大學“university”這個單詞的本意。想強調(diào)的是：中國有句古話“藝多不壓身”，所以提醒大家，當我們從知識的寶庫中走過時，千萬不要“揮一揮衣袖，不帶走一片云彩”。人生充滿了各種可能，我們現(xiàn)在做的任何一件事都可能成為今后一輩子生存的手段。
你必須重視的選修課。在大學中有一種課程必須重視：馬列主義教研部的課程，包括《思想概論》（毛概）、《馬克思主義哲學》（馬哲）、《思想理論》（鄧論）等。很多大學生不屑于學習這些課程，但是通常情況下，此類課程達不到良（80分）以上會有以下三個后果：不予評定獎學金、不予入黨、不予評選學生干部，因為你可能會被認為“思想道德”有問題，所以請大家務必重視。
課外知識的涉獵。
大學是一個迅速提高的中轉(zhuǎn)站，可惜的是很多人只有在大學畢業(yè)之后才弄懂提取課外知識的方法，以下給大家一些tips，以供參考：
圖書館：大學占座的主戰(zhàn)場，也是“正經(jīng)人”最聚集的地方。任何一個學生在畢業(yè)后都會發(fā)出相同的后悔之詞：大學四年利用圖書館太少了！
聆聽講座：索取名人簽名和與名人拍照的絕好時機。如果你能與大師面對面，親自感受他所釋放出來的人格與道德的魅力，親自接受知識與經(jīng)驗的洗禮，絕對可以做到“聽君一席話，勝讀十年書”。
學術交流：可以感受到接見領導一樣的待遇。如果你在學術方面足夠優(yōu)秀，就可以主動申請去其他學校進行學術交流。在一個學校很優(yōu)秀的人很容易變成“井底之蛙”，時常看看更大的世界，我們的成就就會更大些。
課外實踐活動：銜接大學與社會的關鍵環(huán)節(jié)。每個大學生在工作之初都會感覺無助，因為我們根本不懂得社會中的“游戲規(guī)則”，所以大學的時候，在我們還能輸?shù)闷鸬臅r候，多參加社會活動，即便失敗了，我們也是在為未來的成功買單。
同學間交流：最好的交友方式。在大學中，口若懸河的人不一定受到所有人的喜愛，擅于傾聽的人則是最受歡迎的。在傾聽與交流中走進你好朋友的內(nèi)心，在傾聽與交流中學習周圍人的優(yōu)點.
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學習交流會策劃書篇二
從高中到大學，在學習，生活都發(fā)生了極大的改變。學習的自主性增強，上課的進程加快，生活的節(jié)奏輕快而歡樂。大學，一個陌生而豐富的知識殿堂，有大量的時間供我們自己支配，大學四年，是人生的第二步，獨立生活的第一步。那么我們應如何去規(guī)劃大學四年，而不至于在碌碌無為中度過，在學習上我們應該怎樣理解我們的'專業(yè)，更積極地準備我們的學業(yè)？對于新生在學習和生活上處于這個陌生的環(huán)境中，存在著疑惑和問題，甚至有西些黯然！或許需要一個交流的平臺，一個了解的平臺，使我們懂得更多，積極準備。
通過學習，生活上經(jīng)驗的講授與交流，能給新生帶來更多的信息，以使他們積極準備，認真規(guī)劃大學學習生活。通過交流會能解決新生間在學習，生活，工作中對院，系，對自我存在的各種困難等疑惑。通過專業(yè)的介紹與交流，讓新生更多地認識專業(yè)確定專業(yè)意識和學習。
主辦：計算機科學系團委，系學生會。
承辦：系學生會學習部，系學生會。
12月7日晚。
-
11月7日至12月3日，由-級學生會組織同學反饋相關信息，從而對信息進行匯總上去，以及交流會作為問題交流處理。尋求并確定老生代表名單進行相關培訓，使他們充分準備。
老生代表：5—6人，06級：4—5人，05級1—2人。
邀請人員：系團委輔導員。
參與人員：-級全體新生等。
學習交流會策劃書篇三
二、活動目的：
(1)通過舉辦此次經(jīng)驗交流會，幫助大一新同學們解決初涉大學生活遇到的問題。
(2)通過與學長的交流，讓同學們一開始就懂得學習的重要性，培養(yǎng)同學們自主學習能力，增強學習積極性。
(3)汲取學長大學經(jīng)驗，為未來人生做好規(guī)劃，不虛度時光，同時讓同學們知。
學習交流會策劃書篇四
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一、活動主題：爭做主人翁，促進學習情
二、活動目的：提高新生學習熱情，促進新老生交流關系，幫助同學們更好的找到學習方法，以促使同學們更有目標、動力的學習。
三、活動策劃主辦方：學生會學習部
參加對象：13級學生
四、活動時間：xx年12月24日(晚上7：30-9：00)
活動地點：藝術樓小禮堂
邀請嘉賓：余少純、蘇艷梨、丘素弟等。(需準備好演講資料)
主持人：李婧(需準備好各嘉賓的個人簡歷)
五、宣傳措施：讓13級各班導生通知全班同學，并通知宣傳部出海報(寫好宣傳資料交給宣傳部)，并于前一天到小黑板處寫通知告知新生。
會場安排：主要由學習部干事負責(申請小禮堂、擴音器、打掃衛(wèi)生、擺設桌椅等)
活動持續(xù)時間：1~2小時
六、具體流程：
1.主持人作開場白(介紹來賓，交流會的流程，主要內(nèi)容及其目的`等);
2.談論自己一年來學習感受(初學時感受及在學習、生活等方面所遇到的困難和挫折及其解決的途徑)
3.如何學好專業(yè)課程?(包括課前、課中、課后如何學習，如何應對考試，并舉例部分學科的具體學習方法。)
4.學分問題以及獎學金評定(重點強調(diào)掛科、重修、獎懲分，并描述獎學金評定方法。)
5.怎樣處理好學習與參加社團之間的關系?(參加社團好處，鼓勵大家多參加社團，并處理好工作與學習之間關系，重點在于學好專業(yè)課為前提，再參加社團活動。)
8.采取寫小紙條形式把同學們的疑問寫下來，再由嘉賓解答。
9.總結(jié)
七、注意事項：
1、工作人員需提前至少15分鐘入場
2、工作人員需佩戴工作證
3、提前讓特邀嘉賓準備好，并與主持人溝通好!
學習交流會策劃書篇五
為了能寫出更好的。
策劃書。
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主題：提高新生主人翁意識，增強新生對學習的熱愛。
目的：提高新生學習熱情，促進新老生交流關系，以幫助他們更好的適應新環(huán)境。
主辦：學生會學習部。
活動時間：9月25日(晚上7：00)。
地點：2216。
邀請嘉賓：洪老師，李老師，丁老師等。
主持人：銀燕。
宣傳措施：讓07級各班學委通知全班同學，并讓06級宣傳組出海報。
會場安排：主要由學習部干事負責。
活動持續(xù)時間：1~2小時。
具體流程：
2.談論自己一年來學習感受(初學時感受及在學習、生活等方面所遇到的困難和挫折及其解決的途徑)。
3.如何學好專業(yè)課程?(包括課前、課中、課后如何學習，如何應對考試，并舉例部分學科的具體學習方法。)。
4.學分問題以及獎學金評定(重點強調(diào)掛科、重修、獎懲分，并描述獎學金評定方法。)。
5.怎樣處理好學習與參加社團之間的關系?(參加社團好處，鼓勵大家多參加社團，并處理好工作與學習之間關系，重點在于學好專業(yè)課為前提，再參加社團活動。)。
7.自由提問時間(不超過15分鐘)。
8.爭取早日加入中國共產(chǎn)黨、入黨資格等問題。
9.總結(jié)。
----------------。
活動主題：集眾人之經(jīng)驗，達眾人之提高。
活動背景：金秋時節(jié)，在派斯送走一批畢業(yè)生的同時，一批風華正茂、夢想飛揚的新生選擇了派斯這個美麗的舞臺。為了讓所有學生開啟遠航的風帆，能夠在派斯收獲成功的喜悅，我系決定舉辦學習交流會，為老師和學生及新生和老生之間搭建交流的平臺。
活動目的：能夠讓新生和老生在學習方法上進行溝通，同時也讓老師和學生之間有一個交流的平臺，讓學生找到更加適合自己的學習方法。
活動目標：搭建交流平臺，達到學習目的。
活動時間：待定一小時-兩小時。
活動地點：待定。
活動邀請：所有會計學系班級的班長、團支書、學習委員，專業(yè)老師，領導(其他同學愿意參加的也可以來)。
具體安排：1、主席團：負責協(xié)調(diào)安排好全局形式。
2、學習部：負責組織和策劃活動的整個流程，調(diào)節(jié)一下活動氣氛。
3、紀檢部：負責保持會場秩序及安靜，保持好的氛圍。
4、宣傳部：負責提前做好宣傳準備。
5、其他部門做好協(xié)調(diào)。
活動流程：活動前期：1、聯(lián)系主持人、嘉賓，收集資料。
2、主持人與嘉賓之間進行交流溝通。
3、確定交流會時間及地點。
4、制作宣傳單、ppt及一切與活動有關的準備。
5、派發(fā)宣傳單，聯(lián)系相關人員。
6、租借場地。
7、考慮位置問題，多借一些凳子。
8、考慮天氣問題，專門用幾張桌子放雨桑。
9、準備一箱礦泉水，二十個本子及二十支筆(當做活動獎品)。
活動中期：1、工作人員提前到場布置會常。
2、嘉賓入常。
3、主持人宣布交流會開始，介紹嘉賓。
4、學校領導致辭。
5、老師發(fā)言并介紹專業(yè)學習方法。
6、老生代表發(fā)言。
7、新生代表發(fā)言。
8、師生互動(學生向老提問、新生向老生提問)。
9、小活動(主持人向來場的所有學生提趣味問題，答對的就可以獲得小禮品一份)。
10、新生代表發(fā)起宣傳。
口號。
要起一定的號召作用。
11、主持人宣布交流會結(jié)束。
活動后期：1、整理會常。
2、學習部成員寫。
活動總結(jié)。
3新聞編輯寫交流會報道。
學習交流會策劃書篇六
通過實習經(jīng)驗的講授與交流，能給新生帶來更多的就業(yè)信息，以使同學們積極準備，認真規(guī)劃大學學習生活。通過交流會能解決同學們在學習、擇業(yè)中對專業(yè)，對自我存在的各種困難等疑惑。通過實習經(jīng)驗交流，讓新生更多地認識專業(yè)確定專業(yè)意識和學習，從而降低同學們的就業(yè)難度。
1.與會班級。
-系-班及-班。
2.與會人員。
-班全體成員及-班部分學生代表。
3.會議時間。
20-．10．28晚自習期間。
4.會議地點。
-
5.會議主題。
6.經(jīng)費預算。
500元左右，多退少補。
7.其他。
1.與會人員簽到，確認人員到齊與否。
2.主持人介紹到會的老生代表，并對他們的到來表示熱烈的歡迎。
3.老生代表就各個方向?qū)ψ约旱木蜆I(yè)經(jīng)驗上做一些交流與講說。
5.時間允許的話，在做一些簡單的聯(lián)誼活動，比如唱歌、朗誦之類的表演，活躍現(xiàn)場的氣氛增進班級間的感情。
6.最后做個經(jīng)驗總結(jié)與收獲。
7.會議結(jié)束后，由班委負責將班級內(nèi)的衛(wèi)生清掃一下。
希望通過這次會議，讓同學們在輕松愉悅的氛圍中，能夠有所收獲。能夠緩解同學們面臨的就業(yè)壓力，能夠有助于同學們規(guī)劃自己的大學學習生活。
1．現(xiàn)場布置要事先做好。
2．新生及組織人員要提前到場。維持活動現(xiàn)場秩序的穩(wěn)定(尤其是自由問答時間)，氣氛活躍。
3．新生向老生提問環(huán)節(jié)應提前安排好新生提問順序，避免亂場。
化學化工學院迎來09級新生，為了歡迎化學化工學院新生加入這個大家庭，幫助新生對解決新環(huán)境帶來的迷茫和困惑，讓他們能盡快熟悉大學校園生活和學習，我們邀請了我們院的優(yōu)秀個人和先進集體。讓新生們在以后的學習、生活中有個學習的榜樣。化學化工學院學生會組織舉辦了“新老生交流會”
給你一塊基石，讓你看得更遠。
經(jīng)歷了六月高考的磨練，帶著一份期盼，一份新奇，些許的猶疑，在秋天開始的時候，大學新生們踏入了江北水城、踏上了陽光的土地，求知學子將在這片陽光土地上邁開他們未來精彩人生的第一步。然而面對陌生的大學生活、學習，新生們肯定感到困惑、迷茫。特此策劃了此次活動以達到以下目的：
1、讓新生更深入的了解化學化工學院，讓他們覺得來到這里學習不會耽誤他們的前程，讓他們有一種為自己身為化院一份子而驕傲的思想，。
2、構建一個新生與老生、新生與新生互相交流，展現(xiàn)自我的平臺。
3、創(chuàng)造一次讓他們提前感受大學生活點點滴滴的機會。
4、解答新生們在入學時最渴望了解的大學生活中的各類問題。
5、讓新生們有從老生的經(jīng)驗中找到更適合自己的學習方法，讓以后的學習更有目的性。
6、讓新生們在以后的學習、生活和工作中有個學習的榜樣。
以09級新生為主。
：未定。
：未定。
1、活動籌備期：
（1）由各班負責人員，了解新生初入大學碰到的問題，收集有關問題。
（2）對收集的問題進行歸類整理勵志網(wǎng)http:///，提前把問題告知邀請嘉賓。
（3）擬定邀請人員：
a、邀請在學習成績方面比較突出的同學；在德、智、體方面比較出色的同學，學生干部。
b、兩個優(yōu)秀宿舍（一個男生、一個女生）。
c、09級新生中選出2個比較優(yōu)秀，比較快適應了大學生學習生活（走在前面）的同學發(fā)言。（新生與新生互相交流）。
（4）邀請須到場人員并通知時間，地點及其他相關事宜，
（5）選定主持人（2個）和演唱歌手（2個）（選些能調(diào)動現(xiàn)場氣氛的同學）。
（7）安排好維持現(xiàn)場秩序的人員，并交代清楚各項事宜。
（8）提前布置好場地。
（9）事先與主持人溝通好，將相關事宜交代清楚。
（10）成立活動小組：
a。保持與上下之間的聯(lián)系與溝通。
2、活動開展期間：
（1）再次確定各項事宜是否已經(jīng)布置完畢：如場地是否布置完畢，出席的嘉賓是否到了，電教設備是否能正常使用（特別是話筒）。
（2）按照活動進程單進行活動（工作人員配合好主持人做好現(xiàn)場工作特別是交流環(huán)節(jié)）。
（3）現(xiàn)場有負責照相的工作人員。
3、活動后期。
（1）活動結(jié)束后，工作人員做好現(xiàn)場秩序維持工作及善后工作。
（3）就活動的現(xiàn)場情況及會后評價，寫出此次活動的總結(jié)報告。
（4）以新生在活動中的表現(xiàn)情況對以后的工作進行有針對性的安排。
4、活動預期效果：
在比較輕松的氛圍中，讓新生有所收獲。
5、注意事項：
（1）工作人員及學生應提前到場。
（2）維持活動現(xiàn)場秩序的穩(wěn)定（尤其是自由問答時間），氣氛活躍。
（3）新生向嘉賓提問環(huán)節(jié)應提前安排好新生提問順序，避免亂場。
（4）協(xié)調(diào)好小組里各部門之間的關系，避免出現(xiàn)矛盾。
（5）會前準備好話筒，調(diào)試好電教設備。
（6）現(xiàn)場布置應事先做好。
（7）主持人的選擇。
6、活動預算：未定。
高一新生大多數(shù)都不太習慣高中生活，放任大把大把的時間悄悄流走，而未進行合理的利用，導致了許多同學錯失了良好的學習機會，而進一步致使數(shù)學學習基礎不牢固，以后很難再將成績提上去。造成了學習與其他方面的不協(xié)調(diào)。而在高中生活中，如何協(xié)調(diào)好學習與其他活動、事物之間的關系，又是非常重要的問題。
讓高二優(yōu)秀學生帶高一學生，傳授經(jīng)驗和方法，使高一同學對高中的學習有一個比較全面的認識。在學習生活方面少走彎路，爭取盡快掌握大學的學習生活規(guī)律，從而適應大學生活。
時間：13年12月5日（星期四）地點：六樓會議室。
每班派出一定數(shù)目代表（高一凡愿意參加新老生交流會的同學皆可參加）。
13年12月5日在六樓會議室舉行“高一高二學生交流座談會”
宣傳類。
（1）在活動進行前至少3個工作日內(nèi)，在學校數(shù)學組上發(fā)出帖子宣傳本次活動。聽取廣大同學反映，收集意見與建議，并對提問內(nèi)容做出及時回答。（2）在活動進行前至少3個工作日內(nèi)，在宣傳欄貼出海報宣傳。
（3）在活動進行前至少3個工作日內(nèi)，在學校主頁及學院網(wǎng)頁上發(fā)布相應的活動通知。
（4）提前聯(lián)系好宣傳部、信息部門單位。
前期準備。
（1）邀請有經(jīng)驗的高二學生代表至少10人。（2）準備好各種宣傳資料及指示牌。
（1）在校網(wǎng)站及院網(wǎng)站上及時發(fā)布相關消息。（2）追蹤收集各個校園媒體的相關報道。（3）清點物品，以保持物品完整性。（4）對此次活動作出后期總結(jié)。
藝術系迎來了我們xx新生，為了融入加入藝術系這個大家庭，能夠解決新環(huán)境帶來的迷惘和困惑，讓我們能盡快熟悉大學校園生活和學習，生活中有個學習的榜樣。我班特舉辦本次“藝術系xx級裝潢班新老生交流會”。
新生在進大學頭一年里，總會感到一些迷惘、空虛和不知所措，一種不知路在何方的感覺，讓新生在與老生的交流中，對大學生活進行充分了解，對自己的大學生活進行定位，盡快適應大學生活。同時希望通過這次新老生交流會來加強新生于新生，新生與學長學姐之間的交流。相互認識和了解，借鑒經(jīng)驗，相互學習。
20xx年10月12日。
xx裝潢班教室及*場。
1.前期工作。
1）收集新生想提的問題，并事先和老生說好，準備一下。
2）嘉賓邀請：-級裝潢班優(yōu)秀學生，輔導員。
3）選好主持人，迎賓負責人，會場布置負責人。算好座位，準備好凳子。
4）燈光，照相機。
2.活動中（流程）。
1）先放一曲舒緩的音樂。
2）主持人開場白，介紹來賓。
3）老師發(fā)言。
4）新生代表發(fā)言（1名）。
5）老生上臺介紹發(fā)言，并且可以適當?shù)幕卮鹦律膯栴}。
6）新生提問環(huán)節(jié)。
7）氣氛達到高潮，進行自由交流。
8）嘉賓總結(jié)，主持人宣布交流會結(jié)束。
：略。
活動宗旨：攜手互助，共同進步。
邀請嘉賓：主席、主任、副主席、各部門部長及副部長。
邀請人員：學生會各部門部分干部。
活動目的:提供學生會主席、部長必要的學習信息和工作經(jīng)驗，提高學生會干部的工作效率及工作興趣，營造良好的學習、工作氛圍，促進各項工作的開展。
活動方式：
1、以問答談話的形式，向主席、部長了解關于學習、工作生活方面的各種問題;了解如何完成學生會各項工作。學習經(jīng)驗，如何在學生會確立自己正確的人生目標以及現(xiàn)階段的奮斗目標。
2、以自述的形式，首先由邀請嘉賓自述學習、工作生活方面;邀請人員提出自已想了解的問題，由嘉賓解答，交流經(jīng)驗，最后達到活動目的。
活動宣傳：活動前兩天由辦公室將通知寫于學生會值班室的黑板上,要求被邀嘉賓所屬部門的干部全員參與,其它部門則自愿參與。
活動地點：報告廳。
活動時間：隔周舉行一次，具體時間視具體情況而定。
活動程序：1、主持人組織在場同學歡迎應邀嘉賓入場;。
2、主持人簡短介紹經(jīng)驗交流會的各個環(huán)節(jié);。
3、應邀嘉賓作自我介紹;。
4、干部可對應邀嘉賓提問，提問前作簡短自我介紹，進行互動交流;。
5、互動環(huán)節(jié)，主持可組織幾個節(jié)目(如：玩游戲，輸了的人可對其進行游戲處罰)。
6、應邀嘉賓退場，活動結(jié)束。
從高中到大學，在學習，生活都發(fā)生了極大的改變。學習的自主性增強，上課的進程加快，生活的節(jié)奏輕快而歡樂。大學，一個陌生而豐富的知識殿堂，有大量的時間供我們自己支配，大學四年，是人生的第二步，獨立生活的第一步。那么我們應如何去規(guī)劃大學四年，而不至于在碌碌無為中度過，在學習上我們應該怎樣理解我們的專業(yè)，更積極地準備我們的學業(yè)？對于新生在學習和生活上處于這個陌生的環(huán)境中，存在著疑惑和問題，甚至有西些黯然！或許需要一個交流的平臺，一個了解的平臺，使我們懂得更多，積極準備。
通過學習，生活上經(jīng)驗的講授與交流，能給新生帶來更多的信息，以使他們積極準備，認真規(guī)劃大學學習生活。通過交流會能解決新生間在學習，生活，工作中對院，系，對自我存在的各種困難等疑惑。通過專業(yè)的介紹與交流，讓新生更多地認識專業(yè)確定專業(yè)意識和學習。
主辦：計算機科學系團委，系學生會。
承辦：系學生會學習部，系學生會。
12月7日晚。
-
11月7日至12月3日，由-級學生會組織同學反饋相關信息，從而對信息進行匯總上去，以及交流會作為問題交流處理。尋求并確定老生代表名單進行相關培訓，使他們充分準備。
老生代表：5—6人，06級：4—5人，05級1—2人。
邀請人員：系團委輔導員。
參與人員：-級全體新生等。
xxx迎來xxxx級新生，在軍訓結(jié)束后，新生正式開始大學的學習生活。大學對于新生來講是一個完全陌生的環(huán)境。為了讓處在高中和大學的過度的階段的他們盡快適應大學的一切，幫助新生解決新環(huán)境帶來的迷茫和困惑，讓他們能盡快全身心于投入到大學生活和學習之中，xxxxx組織舉辦“新老生交流會”。
新起點，新朋友，我們一起走。
1、讓新生對xxxx專業(yè)有一個更加清晰、客觀的認識。
2、鑒于大一新生對專業(yè)了解度普遍不夠。我們需要詳細的為他們介紹學習經(jīng)驗，分享生活體驗，讓他們排除對專業(yè)的惶惑，了解自己所學的專業(yè)性質(zhì)及就業(yè)前景，在交流中逐步熱愛自己的專業(yè)，并避免在這個輕松的大學環(huán)境中出現(xiàn)錯誤行為，珍惜大學的短暫時光。
3、構建一個新老生互相交流的平臺，增進新老生的感情。
4、幫助新生解決他們在大學中遇到的各種學習生活上的困惑。
5、介紹老生的學習經(jīng)驗。讓新生們有從老生的經(jīng)驗中找到更適合自己的學習方法，讓以后的學習更有目的性。避免新生在學習上走太多彎路。
1、活動籌備期：
(1)讓各班的班長、學習委員和學習部委員統(tǒng)計各班同學在學習生活遇到的問題，收集整理有關問題。
(2)擬定邀請參加新老生交流會的同學、嘉賓老師等人員。
(3)通知被邀請的同學新老生交流會的時間，地點及其他相關事宜。邀請在學習成績方面比較突出的同學；在德、智、體方面比較出色的同學，學生干部。
（4）向被邀請的老師嘉賓發(fā)出請柬。邀請他們參加。
(4)讓宣傳部負責橫幅、海報，做好宣傳工作。
（5）選定主持人準備主持詞等。與主持人溝通好，將活動流程交代清楚。
(6)召開新生班級代表會議，安排并交代相關事宜，特別是在提問和自由交流過程中的問題要給于重點的解釋和交代，確?；顒訒r會場的穩(wěn)定秩序。
（7)安排好維持現(xiàn)場秩序的人員，并交代清楚各項事宜。
(8)提前借好教室，布置好場地。
2、活動流程。
（一）活動開始。
（1）主持人宣布新老生交流會開始，介紹到場嘉賓及同學。歡迎嘉賓和同學們的到來。
（2）播放ppt和視頻，向同學們介紹他們所學的專業(yè)，現(xiàn)狀和就業(yè)前景。
（二）新老生互相介紹(同學,你好!)。
因參加交流會的同學比較多，不能全部都介紹，隨機選取部分同學，將名字寫成紙條，隨機邀請前排同學抽取紙條，由主持人讀取。這樣既能吸引全部人的注意力,也能活躍氣氛。
（三）新老生代表發(fā)言(川美環(huán)藝歡迎你)。
在老生中選各方面都很出色同學、學生會代表發(fā)言，介紹校園生活及學習經(jīng)驗。在新生中選已經(jīng)較好適應大學的學習生活的同學談談大學生活的感想以及經(jīng)驗。
（四）新老生交流(有問必答)。
由新生提出各方面不懂的問題，學習、生活、感情等各種方面，只要是他們不明白、或是想要知道的問題都可以問。采用抽簽的形式選取老生來回答（老生可將機會推薦給另一位同學）之后可由其他老生補充回答。
（五）游戲互動環(huán)節(jié)(輕松一刻)。
做傳話游戲（在題板上寫一個詞，用肢體語言將這個詞傳給下一個人）分兩組比賽，每組五人。采用新老生交叉站的方式，這樣既能調(diào)動氣氛，又將新老生聯(lián)系起來。達到交流的目的。
（六）聊天交流(面對面)。
大一大二的同學可以隨便走動，和學長們隨便聊聊天。問一些自己感興趣的話題。
（七)交流會結(jié)束。
主持人總結(jié)交流會效果，宣布結(jié)束。散場。
3.活動后期。
(1)活動結(jié)束后，工作人員做好現(xiàn)場秩序維持工作及善后工作。
(2)小組工作人員于活動后第一天走訪宿舍，收集新生對此次活動的看法；收集到場嘉賓對活動的評價。
(3)就活動的現(xiàn)場情況及會后評價，寫出此次活動的總結(jié)報告。
(4)以新生在活動中的表現(xiàn)情況對以后的工作進行有針對性的安排。
4.活動預期效果：
在比較輕松的氛圍中，讓新生有所收獲。
5.注意事項：
(1)工作人員及學生應提前到場。
(2)維持活動現(xiàn)場秩序的穩(wěn)定(尤其是自由問答時間)，氣氛活躍。
(3)新生向嘉賓提問環(huán)節(jié)應提前安排好新生提問順序，避免亂場。
(4)協(xié)調(diào)好小組里各部門之間的關系，避免出現(xiàn)矛盾。
(5)會前準備好話筒，調(diào)試好音響設備。
(6)現(xiàn)場布置應事先做好。
薪火相傳，精彩動科——動物科技學院新老生交流會。
1.建立一個低年級與高年級同學之間，新生與新生之間相互交流的平臺，增強集體榮譽感。
2.引導新生更好地了解專業(yè)知識，調(diào)整學習心態(tài)。
3.在就業(yè)、學習、社團活動和生活等方面進行介紹，解答新生的各種困惑，讓新生盡快熟悉校園環(huán)境。
4.對新生進行精神上的激發(fā)和鼓勵，使其對未來充滿信心，正確定位人生目標，樹立崇高的理想。
前期準備：
1.準備活動策劃書。與各班負責人聯(lián)系，同時在新生中搜集問題。
2.聯(lián)系主持人、迎賓負責人，與會場布置負責人的安排。
3.擬定邀請嘉賓，主持人事先與嘉賓進行交流，熟悉嘉賓。
4.宣傳工作的準備。
（a）通知10級新生各班負責人。
（b）活動舉辦前。
（c）活動舉辦前。
一、二天在37教學樓、食堂門口與宿舍樓前宣傳。
欄張貼海報。
5.租借場地。
6．購買水若干。
7.會場布置，話筒（四個）等設施的調(diào)試。
（二）、現(xiàn)場工作。
1.老師、嘉賓、同學的入場（提前半小時）---活動正式開始。
2.主持人自我介紹與開場白。
3.主持人介紹與會老師、現(xiàn)場嘉賓。
4.團委書記高德香老師講話。
5.嘉賓輪流介紹經(jīng)驗(60分鐘)6.現(xiàn)場互動環(huán)節(jié)（生活、學習、工作）（30分鐘）。
7.新生的舞臺：有意愿展示自己的新生可以上臺展示自我，也可以談談自己的理想和抱負（在交流會之前與班級臨時召集人聯(lián)系，由召集人通知到班級，有意愿發(fā)言、表演的可以略加準備）（10分鐘）。
8.主持人做總結(jié)發(fā)言，活動結(jié)束。
（三）后期工作。
整理會場,歸還設備，做好書面總結(jié)。
1.工作人員及學生提前到場。
2.會前準備好話筒，調(diào)試好電教設備。
3.主持人對時間的控制與現(xiàn)場氣氛的調(diào)動。
4.互動環(huán)節(jié)應安排好新生提問順序，避免亂場。
5.教室座椅問題，提前準備好備用塑料椅。
橫幅一條：90.0元。
礦泉水：24×1.0=24.0元。
棒棒糖（提問環(huán)節(jié)）：10.0元(一袋)。
總計：124.0元。
1.話筒及電教設施的調(diào)試：自律委員會。
2.海報及橫幅：宣傳部。
3.桌椅的準備：體育部、組織部。
4.礦泉水及棒棒糖：學習部。
5.發(fā)表通訊稿到動科主頁：新聞中心。
6.會場布置：其他部門。
活動主題：暢談經(jīng)驗，分享快樂。
活動時間：xx年xx月x日。
參加人員:。
xx級信工班全體同學。
xx級信工部分同學。
邀請嘉賓:學習部范xx，毛xx。
主持人:賀云瑞。
負責人：總指揮總策劃——王xx。
會場布置——xx等。
會場衛(wèi)生：xx。
活動準備：
(1)聯(lián)系xx及信工的學長、學姐，事先與他們交流溝通。
(2)收集并準備xx級同學的問題。
(3)布置教室，準備道具。
(4)做好后勤工作。
(5)排練相聲，準備歌曲。
活動流程：
(1)主持人開場白，并宣布交流會開始。
(2)主持人簡單介紹每一位老生。
(4)xx級老生代表即興表演。
(6)默契大考驗——你做我猜。
(7)相聲——白字學生。
(8)xx級新生提問，老生答疑。同學們向xx級老生提問你自己不懂或感興趣的問題，xx級老生給予詳細解答，以明確我們今后的發(fā)展方向。
(9)瘋狂大搜索。
(10)歌曲。
(11)主持人宣布交流會結(jié)束。
活動后期：
(1)班委整理和收拾現(xiàn)場。
經(jīng)費預算：100元。
經(jīng)過這次學習經(jīng)驗交流會，我們班的同學有以下收獲：
一：在學習上，我們獲取了學習經(jīng)驗，進一步了解了專業(yè)知識，并懂得了學習和工作的方法，明確了目標，端正了學習態(tài)度。
二：在生活上，同學們對大學生活有了進一步的了解，能夠更加了解大學生活的豐富多彩，有利于提高我們個人的整體素質(zhì)。因此，我們要積極參加社團等課外活動，在不同的場合中鍛煉自己，從而發(fā)展自己。
三、本次交流會對同學們樹立好自己的學習目標、人生理想等有所幫助，定會讓11級同學堅定我們自己的腳步，朝著理想的大門邁進。有利于同學們少走些彎路，減少不必要的崎嶇坎坷，重新尋求到各自的努力方向，有利于我班形成優(yōu)良的學風。
但是，在這次的學習交流會中也存在著一些小小的不足之處：
一、前期準備不足。交流會期間出現(xiàn)多次冷場現(xiàn)象，讓學長學姐頗為尷尬。盡管事先強調(diào)過積極性，但有些同學仍興致不高或不敢提問，這主要說明同學們及班委在活動前未進行充分準備，這都是大家應進行檢討的地方。
二、學習交流會缺少學習失敗事例的列舉和失敗教訓的總結(jié)。本次的學習交流會除了讓學習好的同學發(fā)言外，我們也應該找一些學習一般的同學來談談，讓大家一同注意失敗或做得不好的地方，引以為戒。
三、在交流會期間，玩游戲時場面有點混亂，部分同學沒有遵守紀律。以后在活動中要注意控制場面，維持秩序。
這次學習經(jīng)驗交流會有利于進一步提高我班學生的學習積極性，強化自身發(fā)展。了解同學們的學習情況，發(fā)現(xiàn)學習過程中存在的問題，交流學習經(jīng)驗，解決學習中遇到的困難，使每位同學都能形成“好學、樂學、會學”的學習態(tài)度和學習辦法。我們堅信，通過我們的努力，我們會在以后的工作活動中揚長避短，使活動更加完美，更加精彩。
學習交流會策劃書篇七
動物科技學院團委學生會。
動物科技學院團委學習部。
動物科技學院10級全體新生。
20xx年9月25日19：00—21：00。
未定。
金風颯爽，丹桂飄香，又是一年的豐收時節(jié)。新的學期，動物科技學院迎來了10級新生，那一張張動人的笑臉，那一個個年輕的身影，給美麗的西大又增添了新的光彩。但是，初入大學的他們，還不能深切地體會到就業(yè)的壓力，對于大學生活的種種，有著迷茫，有著困惑，而師兄師姐們豐富的經(jīng)驗，無疑能給他們一些引導和幫助。我們舉辦本次活動，邀請了學院里優(yōu)秀的學生干部和學生代表給他們做一些學前指導。旨在為新同學創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境，使新生們的大學生活有一個良好的開端，讓新生們在以后的學習、生活中有個學習的榜樣。
1.建立一個低年級與高年級同學之間，新生與新生之間相互交流的平臺，增強集體榮譽感。
2.引導新生更好地了解專業(yè)知識，調(diào)整學習心態(tài)。
3.在就業(yè)、學習、社團活動和生活等方面進行介紹，解答新生的各種困惑，讓新生盡快熟悉校園環(huán)境。
4.對新生進行精神上的激發(fā)和鼓勵，使其對未來充滿信心，正確定位人生目標，樹立崇高的理想。
前期準備：
1.準備活動策劃書。與各班負責人聯(lián)系，同時在新生中搜集問題。
2.聯(lián)系主持人、迎賓負責人，與會場布置負責人的安排。
3.擬定邀請嘉賓，主持人事先與嘉賓進行交流，熟悉嘉賓。
4.宣傳工作的準備。
（a）通知10級新生各班負責人。
（b）活動舉辦前。
（c）活動舉辦前。
一、二天在37教學樓、食堂門口與宿舍樓前宣傳。
欄張貼海報。
5.租借場地。
6、購買水若干。
7.會場布置，話筒（四個）等設施的調(diào)試。
（二）、現(xiàn)場工作。
1.老師、嘉賓、同學的入場（提前半小時）---活動正式開始。
2.主持人自我介紹與開場白。
3.主持人介紹與會老師、現(xiàn)場嘉賓。
4.團委書記高德香老師講話。
5.嘉賓輪流介紹經(jīng)驗(60分鐘)6.現(xiàn)場互動環(huán)節(jié)（生活、學習、工作）（30分鐘）。
7.新生的舞臺：有意愿展示自己的新生可以上臺展示自我，也可以談談自己的理想和抱負（在交流會之前與班級臨時召集人聯(lián)系，由召集人通知到班級，有意愿發(fā)言、表演的可以略加準備）（10分鐘）。
8.主持人做總結(jié)發(fā)言，活動結(jié)束。
（三）后期工作。
整理會場,歸還設備，做好書面總結(jié)。
1.工作人員及學生提前到場。
2.會前準備好話筒，調(diào)試好電教設備。
3.主持人對時間的控制與現(xiàn)場氣氛的調(diào)動。
4.互動環(huán)節(jié)應安排好新生提問順序，避免亂場。
5.教室座椅問題，提前準備好備用塑料椅。
橫幅一條：90.0元。
礦泉水：24×1.0=24.0元。
棒棒糖（提問環(huán)節(jié)）：10.0元(一袋)。
總計：124.0元。
1.話筒及電教設施的調(diào)試：自律委員會。
2.海報及橫幅：宣傳部。
3.桌椅的準備：體育部、組織部。
4.礦泉水及棒棒糖：學習部。
5.發(fā)表通訊稿到動科主頁：新聞中心。
6.會場布置：其他部門。
學習交流會策劃書篇八
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策劃書
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策劃書范文
,僅供參考：
主題：提高新生主人翁意識，增強新生對
學習
的熱愛
目的：提高新生學習熱情，促進新老生交流關系，以幫助他們更好的適應新環(huán)境，。
主辦：學生會學習部
活動時間：9月25日(晚上7：00)
地點：2216
邀請嘉賓：洪老師，李老師，丁老師等。
主持人：銀燕
宣傳措施：讓07級各班學委通知全班同學，并讓06級宣傳組出海報
會場安排：主要由學習部干事負責
活動持續(xù)時間：1~2小時
具體流程：
1.主持人作開場白(介紹來賓，交流會的流程，主要內(nèi)容及其目的等);
2.談論自己一年來學習感受(初學時感受及在學習、生活等方面所遇到的困難和挫折及其解決的途徑)
3.如何學好專業(yè)課程?(包括課前、課中、課后如何學習，如何應對考試，并舉例部分學科的具體
學習方法
。)
4.學分問題以及獎學金評定(重點強調(diào)掛科、重修、獎懲分，并描述獎學金評定方法。)
5.怎樣處理好學習與參加社團之間的關系?(參加社團好處，鼓勵大家多參加社團，并處理好工作與學習之間關系，重點在于學好專業(yè)課為前提，再參加社團活動。)
7.自由提問時間(不超過15分鐘)
8.爭取早日加入中國共產(chǎn)黨、入黨資格等問題
9.總結(jié)
----------------
活動主題：集眾人之經(jīng)驗，達眾人之提高。
活動背景：金秋時節(jié)，在派斯送走一批畢業(yè)生的`同時，一批風華正茂、夢想飛揚的新生選擇了派斯這個美麗的舞臺。為了讓所有學生開啟遠航的風帆，能夠在派斯收獲成功的喜悅，我系決定舉辦學習交流會，為老師和學生及新生和老生之間搭建交流的平臺。
活動目的：能夠讓新生和老生在學習方法上進行溝通，同時也讓老師和學生之間有一個交流的平臺，讓學生找到更加適合自己的學習方法，
資料共享平臺
《學習交流會策劃書》()。
活動目標：搭建交流平臺，達到學習目的。
活動時間：待定一小時-兩小時
活動地點：待定
活動邀請：所有會計學系班級的班長、團支書、學習委員，專業(yè)老師，領導(其他同學愿意參加的也可以來)。
具體安排：1、主席團：負責協(xié)調(diào)安排好全局形式。
2、學習部：負責組織和策劃活動的整個流程，調(diào)節(jié)一下活動氣氛。
3、紀檢部：負責保持會場秩序及安靜，保持好的氛圍。
4、宣傳部：負責提前做好宣傳準備。
5、其他部門做好協(xié)調(diào)。
活動流程：活動前期：1、聯(lián)系主持人、嘉賓，收集資料。
2、主持人與嘉賓之間進行交流溝通。
3、確定交流會時間及地點。
4、制作宣傳單、ppt及一切與活動有關的準備。
5、派發(fā)宣傳單，聯(lián)系相關人員。
6、租借場地。
7、考慮位置問題，多借一些凳子。
8、考慮天氣問題，專門用幾張桌子放雨桑
9、準備一箱礦泉水，二十個本子及二十支筆(當做活動獎品)。
活動中期：1、工作人員提前到場布置會常
2、嘉賓入常
3、主持人宣布交流會開始，介紹嘉賓。
4、學校領導致辭。
5、老師發(fā)言并介紹專業(yè)學習方法。
6、老生代表發(fā)言。
7、新生代表發(fā)言。
8、師生互動(學生向老提問、新生向老生提問)。
9、小活動(主持人向來場的所有學生提趣味問題，答對的就可以獲得小禮品一份)。
10、新生代表發(fā)起宣傳
口號
，要起一定的號召作用。
11、主持人宣布交流會結(jié)束。
活動后期：1、整理會常
2、學習部成員寫活動總結(jié)。
3新聞編輯寫交流會報道。
學習交流會策劃書篇九
化學化工學院迎來xx級新生，為了歡迎化學化工學院新生加入這個大家庭，幫助新生對解決新環(huán)境帶來的迷茫和困惑，讓他們能盡快熟悉大學校園生活和學習，我們邀請了我們院的優(yōu)秀個人和先進集體。讓新生們在以后的學習、生活中有個學習的榜樣?；瘜W化工學院學生會組織舉辦了“新老生交流會”
給你一塊基石，讓你看得更遠。
經(jīng)歷了六月高考的磨練，帶著一份期盼，一份新奇，些許的猶疑，在秋天開始的時候，大學新生們踏入了江北水城、踏上了陽光的土地，求知學子將在這片陽光土地上邁開他們未來精彩人生的第一步。然而面對陌生的大學生活、學習，新生們肯定感到困惑、迷茫。特此策劃了此次活動以達到以下目的：
1、讓新生更深入的了解化學化工學院，讓他們覺得來到這里學習不會耽誤他們的前程，讓他們有一種為自己身為化院一份子而驕傲的思想，。
2、構建一個新生與老生、新生與新生互相交流，展現(xiàn)自我的平臺。
3、創(chuàng)造一次讓他們提前感受大學生活點點滴滴的機會。
4、解答新生們在入學時最渴望了解的大學生活中的各類問題。
5、讓新生們有從老生的經(jīng)驗中找到更適合自己的學習方法，讓以后的學習更有目的性。
6、讓新生們在以后的學習、生活和工作中有個學習的榜樣。
以xx級新生為主。
未定。
未定。
1、活動籌備期：
（1）由各班負責人員，了解新生初入大學碰到的問題，收集有關問題。
（2）對收集的問題進行歸類，提前把問題告知邀請嘉賓。
（3）擬定邀請人員：
a、邀請在學習成績方面比較突出的同學；在德、智、體方面比較出色的同學，學生干部。
b、兩個優(yōu)秀宿舍（一個男生、一個女生）。
c、09級新生中選出2個比較優(yōu)秀，比較快適應了大學生學習生活（走在前面）的同學發(fā)言。（新生與新生互相交流）。
（4）邀請須到場人員并通知時間，地點及其他相關事宜，
（5）選定主持人（2個）和演唱歌手（2個）（選些能調(diào)動現(xiàn)場氣氛的同學）。
（7）安排好維持現(xiàn)場秩序的人員，并交代清楚各項事宜。
（8）提前布置好場地。
（9）事先與主持人溝通好，將相關事宜交代清楚。
（10）成立活動小組：
a。保持與上下之間的聯(lián)系與溝通。
2、活動開展期間：
（1）再次確定各項事宜是否已經(jīng)布置完畢：如場地是否布置完畢，出席的嘉賓是否到了，電教設備是否能正常使用（特別是話筒）。
（2）按照活動進程單進行活動（工作人員配合好主持人做好現(xiàn)場工作特別是交流環(huán)節(jié)）。
（3）現(xiàn)場有負責照相的工作人員。
3、活動后期。
（1）活動結(jié)束后，工作人員做好現(xiàn)場秩序維持工作及善后工作。
（3）就活動的現(xiàn)場情況及會后評價，寫出此次活動的總結(jié)報告。
（4）以新生在活動中的表現(xiàn)情況對以后的工作進行有針對性的安排。
4、活動預期效果：
在比較輕松的氛圍中，讓新生有所收獲。
5、注意事項：
（1）工作人員及學生應提前到場。
（2）維持活動現(xiàn)場秩序的穩(wěn)定（尤其是自由問答時間），氣氛活躍。
（3）新生向嘉賓提問環(huán)節(jié)應提前安排好新生提問順序，避免亂場。
（4）協(xié)調(diào)好小組里各部門之間的關系，避免出現(xiàn)矛盾。
（5）會前準備好話筒，調(diào)試好電教設備。
（6）現(xiàn)場布置應事先做好。
（7）主持人的選擇。
6、活動預算：未定。
學習交流會策劃書篇十
大學四年是每一個學生學業(yè)生涯中最重要一段時光。新生剛剛進入大學，對周圍的一切環(huán)境還很陌生、不適應，加之在這之前是他們所熟悉的中學生活，一時之間很難完成從中學到大學的角色轉(zhuǎn)變。在學習、生活、人際交往等各個方面都受著困擾并存在著疑惑。沒有了老師和家長像以前那樣的督促他們還能不能很好的克制、提醒自己，所有的這一切在很大程度上制約了他們進校后的發(fā)展，影響著他們今后的人生。因此學習部擬舉辦一場學習經(jīng)驗交流會幫助大一新生解決問題，使他們迅速融入大學生活。
二、活動的目的和意義。
作為本學期學習部舉辦的第一個活動，學習經(jīng)驗交流會已經(jīng)是我們部歷年來的傳統(tǒng)項目、品牌項目。我們的宗旨就是為了更好的幫助大一新生盡快適應新的學習和生活，處理他們方方面面存在的問題。在新的環(huán)境里有一個良好的開端，好的開始是成功的一半，從而走過一個成功的大學四年。我們提供這樣一個活動平臺不僅是為了交流心得、體驗，更是為了幫助他們樹立良好的心態(tài)，建立正確的人生觀和世界觀，使自己的大學生活不虛度，更充實。
三、活動內(nèi)容。
1、組織機構:信息科學與技術學院學生會學習部。
2、活動方式:以談話節(jié)目“實話實說”的形式開展活動。強調(diào)觀眾互動，重點是解決問題，突出“交流、互動”，更加貼進同學的生活，同學的情感。另外請來專業(yè)講師為同學講述大學生能力培養(yǎng)方面的有關經(jīng)驗方法，計劃邀請大三大四的學長們以自己的親身經(jīng)歷來寄語新生。學生可以現(xiàn)場提問，由學長或老師作答。
3、活動主題:以討論怎樣充實的度過大學生活為主題，展開學業(yè)、愛情、就業(yè)相等話題，通過情景對白的形式與觀眾互動，提出大學生在學習和生活中面對的問題，尋求最好的解決方法。
4、活動對象:全校大一學生。
5、活動時間:9月28日晚。
6、活動地點:西南交通大學新校區(qū)大學生活動中心。
四、活動進度安排。
1、前期宣傳(9月21-9月27)。
時間。
內(nèi)容。
地點。
物品。
負責人。
備注。
9.21~9.26。
活動宣傳展板。
一四食堂門口。
展板(2塊，2塊)。
學生會宣傳部。
9.21~9.26。
派發(fā)宣傳單。
2/3發(fā)到信息學院各宿舍，1/3在校內(nèi)派發(fā)。
宣傳單。
學習部全體成員。
9.21~9.26。
懸掛及維護橫幅。
食堂附近的十字路口。
橫幅(3條)。
學習部。
9.21~9.26。
張貼海報。
食堂門口、宿舍區(qū)。
活動海報。
學習部。
數(shù)量待定。
9.21~9.26。
校園廣播。
全校。
宣傳活動。
學生會。
廣播稿由學習部寫。
9.21~9.26。
聯(lián)系主持人及嘉賓。
學習部。
主持人2人，
嘉賓3人。
9.21~9.26。
開展活動。
大學生。
禮堂。
學習部。
2、活動當天場地安排。
學習交流會策劃書篇十一
同志們：
今天，集團公司在我礦召開廠務公開經(jīng)驗交流暨。
總結(jié)。
表彰會，這既是對我礦各項工作的鞭策和激勵，也為我們學習兄弟單位的先進經(jīng)驗。
提供。
了一個很好的機會。首先，我代表礦。
黨
委、礦行政、礦工會和全礦廣大干部、職工、家屬，對會議的召開表示熱烈的祝賀，向前來出席會議的集團公司。
領導。
各兄弟單位的。
領導。
同志以及全體與會人員，表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！
近年來特別是去年集團公司在。
xx。
礦召開第二次廠務公開經(jīng)驗交流會之后，我們緊密結(jié)合全礦跨躍式發(fā)展的新形勢，進一步在廣度和深度上抓好廠務公開，不斷加強對廠務公開的。
領導。
并建立健全了各項公開制度使廠務公開工作保持了步步深入的發(fā)展勢頭有力地促進和保證了企業(yè)兩個文明建設健康發(fā)展今年1~8月份我礦創(chuàng)出了“六項指標”創(chuàng)歷史新高的優(yōu)異成績特別是利潤完成4006萬元比集團公司下達指標超盈28萬元先后榮獲全省“十佳煤礦”、全省煤礦“廠務公開先進單位”和泰安市首批“文明單位示范點”等稱號全礦呈現(xiàn)出了政通人和、人心思上、穩(wěn)定發(fā)展的可喜局面。
深化礦務公開，既是貫徹落實。
黨
的“依靠”方針的重要舉措，對于推進基層民主政治建設，保障和落實職工當家作主的民主權力，促進企業(yè)的改革、發(fā)展和穩(wěn)定，具有十分重要的意義和作用。這是一次很重要的會議，我們承辦這次會議的服務工作，深感責任重大，也非常光榮，我們決心盡最大努力，做好會議的服務工作，在各方面為。
領導。
和同志們。
提供。
方便，為會議的順利召開創(chuàng)造良好的環(huán)境。
最后，祝。
領導。
和同志們身體健康，
精神。
愉快！預祝會議圓滿成功。
學習交流會策劃書篇十二
本次學習從7月25日至8月7日，其中7月26、27兩天是參加《全國高中學校數(shù)學新課程改革經(jīng)驗交流暨研討會》，7月28至8月6日是參加《教育部xx普通高中課改實驗省教師遠程培訓學者團隊答疑工作》。下面我詳細匯報一下。
在《全國高中學校數(shù)學新課程改革經(jīng)驗交流暨研討會》上的收獲可以用一下關鍵詞來總結(jié)：“問題認識、自主學習、合作學習、展示交流、數(shù)學閱讀理解、作業(yè)評價、數(shù)學本質(zhì)?！毙抡n程的主持人劉堅、王尚志、張飴慈、張思明等都做了報告;6個先進學校的代表做了發(fā)言。共有大約150名學者、老師出席活動，還有數(shù)學通訊、中國教師報、中國教育報等雜志媒體參加。雖然新課改沒有實質(zhì)性與根本性的突破，但是已經(jīng)有很多學校抓住機遇、走在前面，而且教育部門對此次新課改決心很大、極為堅決，不主動推進新課改就會成為“歷史的罪人”。
下面是是一些個人思慮。
學習交流會策劃書篇十三
導語：下面我們一起來看學習經(jīng)驗交流會演講稿范文，歡迎閱讀!
大家好!很高興能在這里與大家暢談學習。
許多人回憶童年都說那是人生中最美好的時光，而走過一年多大學生活的我，卻認為大學才是人生最璀璨、最美好的時光。當我們告別緊張而充實的高三學習生活，跨入大學的門檻時，我們最重要的是學會如何做人、做事、做學問!同時，如何在大一時，完成角色轉(zhuǎn)變，進而做大學生活的主人。
我是經(jīng)濟貿(mào)易電子商務19班的學生。在此非常感謝院領導主辦這次的學習經(jīng)驗交流會能夠給我這樣一個機會。也很榮幸能夠參加這次學習經(jīng)驗討論會，借此我也發(fā)表一下自己的看法!
先給大家講個或許都聽過的故事：從前有一頭騾子，自小就在磨房里拉磨，日復一日繞著石磨兜圈子，十幾年如一日，勤勤懇懇。有一天，他終于老得再也拉不動石磨了，主人覺得他勞苦共高，決定把它放養(yǎng)到曠野之中，讓他在綠草地里自由自在的度過余生。但是這頭騾子從來就沒有享受過藍天白云下的自在生活，他已經(jīng)失去了作為動物融入自然的天性。在如此寬闊的天地中，他唯一能做的就是在吃飽之后，繞著一棵樹不停的兜圈子，直到最后死在這棵樹下。
我不是要把我們比作騾子，那樣好像有點太不把自己當人看了。但其實道理是這樣的，從小我們就養(yǎng)成了各種各樣的習慣，并且被這些習慣所左右，不假思索的按照自己的習慣去做事情。譬如我們一直都在校園里讀書，可能學校生活對于我們來說，就是一種習慣。所以，在我們寒窗15、6個年頭之后，當我們可以選擇換一種生活方式或者繼續(xù)我們已經(jīng)適應的習慣的時候，我們很有可能就會順著慣性走下去?？赡軆H僅就是因為要個文憑，或者是覺得要那么個名頭，我承認自己也是這樣一個隨大流的人，而且，與社會現(xiàn)實接軌也沒什么不好的，但就我個人感受而言，如果僅僅是這樣，那么你很有可能就只能是在這個領域成為一個工匠，很難成為一位藝術家，甚至可能會在百無聊賴中沉淪下去，這可不是危言聳聽，我身邊很多朋友現(xiàn)在都在經(jīng)歷著這樣的痛苦，所以，我想說的'第一點就是，趁著現(xiàn)在還來得及，請同學們一定、一定、千萬千萬找個安靜的夜晚，坐下來，總結(jié)一下你已經(jīng)生活中的得與失，并一定根據(jù)自己現(xiàn)在的意愿和周圍客觀的環(huán)境，好好想想自己想做怎么樣的一個打算，能做怎么樣的一個打算，權衡之后給自己一個清晰的未來規(guī)劃，這可以是短期的，也可以是中長期的，但建議至少應該是要涵蓋大學四年，然后就按照計劃去做，不管你實現(xiàn)的途徑怎么樣，你只要一直是向著目標，肯定是會有很大收獲的。
凡事預則立，你如果真的有想法要讓自己成為一個出色的角色，那么就培養(yǎng)自己養(yǎng)成良好的習慣，因為我一直比較相信：習慣是決定命運的關鍵。
下面我就把自己的一個粗略的學習安排說給大家聽聽，僅供參考。我在大一的時候給自己后三年的生活大概的作了一個打算——大一是把基礎課學好，把基礎打牢。當時想的是，畢竟大學生活與以往的生活很不同，不管是學習還是生活方面都有很多要適應的，所以，我就安安分分的上課、上自習，課余時間基本上都奉獻給自習室了(嘿嘿)。可能是當時學習方法不是很好，一學期下來成績不是特別理想，不過很慶幸當時真是心態(tài)擺的比較好，也沒覺得特別挫敗，只是想堅持到學年末再看，結(jié)果呢?第一年的成績就基本上達到自己的要求了，雖說不上好，但基本算是能夠?qū)Φ闷鹱约旱呐Φ?。在學習之余，我也參加了一些學生工作，說來不太好意思，我在這方面確實做得不好，也算是我在大學里比較失敗的一個方向，雖然很遺憾自己可能沒機會再來從事些學生工作一類的，不過我相信這些都是以后的財富。大一的時候可能是受大環(huán)境的影響，所以在學習上稍微有些放松了，這也是我到現(xiàn)在比較后悔的一點，依我現(xiàn)在的看法，那個時候要是能多學點，把生活裝扮得更充實點，相信對我現(xiàn)在的幫助會更大。
從前面三年的經(jīng)歷，我一年總結(jié)一句：
1、學知識要大處著眼，小處著手，老老實實、踏踏實實的看書學知識是很必要的，我是覺得，如果你真是認認真真地把基礎和專業(yè)課那幾本課本的內(nèi)容都吃透了，那些知識可能就足以讓你后面幾年輕輕松松的接受新知識，這是事半功倍的付出，很值得。
3、在你同時面對幾件要做的事情的時候，根據(jù)他們的重要性排個先后順序，抓住重點，這樣你收獲的也會是更大的。大四上學期的日子是最艱苦的，我把自己那個時候一天的學習安排給大家念念可以供大家參考一下……其實我覺得現(xiàn)在來對你們談這個還早了些，更何況每個人學習的方法不同，不過其實在現(xiàn)在看來，我會覺得那段時間也是我最值得回味的一段大學時光，因為它讓我找回了那種為了自己的目標奮斗的學習狀態(tài)，特別是看到自己付出所接出的果實的時候，真的，很想自己向自己衷心的祝賀一下，因為我一直都相信，一個人如果能夠認真的去做一件事，那他一定是成功的!
學習交流會策劃書篇十四
研究生學長像朋友一樣向大一新生講述了如何度過大學生活，他講應該熱愛、珍惜大學四年時光，做一些真正有意義的事情，利用好學校的資源，擴大知識面，提高自己各方面能力并介紹一些與考研緊密相關的事情，以及以后的工作去向等。
總體來說，各位嘉賓均做出了精彩的演講，為大一新生指明了學習、工作的方向和目標，并對“考研還是工作好”，“如何學習高數(shù)”，“大學必須做的幾件事”等共性問題作了精彩、明確的解答，鼓勵同學們敢想敢做。在思想方面，他們有“當別人不重視你的時候，你一定要重視自己；當別人重視你的時候，你一定要把自己看輕”的經(jīng)典論述。
通過這次學習經(jīng)驗交流會，大一新生充分獲取了學習經(jīng)驗，對大學生活有了進一步的了解，并懂得了學習和工作的方法，明確了目標，端正了學習態(tài)度。但就此次會議而言，還存在問題，首先時間把我的不盡人意，一些同學的問題沒能得到答案，有時調(diào)動場上氣氛方面還有所不足。但總體來說，此次學習經(jīng)驗交流會完整地按計劃進行，主持人自然大方，嘉賓有條不紊，并收到了良好的效果。相信新生此時對大學的四年生活已經(jīng)充滿了希望和信心。自此，經(jīng)貿(mào)系學習部為新生舉辦的為期三天的學習經(jīng)驗交流會圓滿結(jié)束！
學習交流會策劃書篇十五
通過開這次學習經(jīng)驗交流會，總體來看是比較成功的，下面是各個班級的情況匯報如下：
java1505班：本班學生學習積極性不夠高，經(jīng)常去蹭機的一直那幾個人，經(jīng)過批評后，帶動了幾個人去上機，其他人反映的問題主要還是報的社團多，另外，現(xiàn)在副課比較多、院系的活動比較多。學習委員的選擇上，針對本班情況，學習比較好，但是太獨立或者比較內(nèi)向的，都不太適合的做學習委員，慎重選擇，選了一個學習中上等但是性格可以團結(jié)大多數(shù)同學的學生。
java3g01班：該班學生基礎比較差，貪玩的比較多，班級很活躍，在15級班級里面，排名估計在倒數(shù)后3，從上課情況來看，比較簡單的問題，他們也會反映好難好難，大多數(shù)學員反映消化不了。與學習無關的項目，他們的積極性比較高，針對本班情況，選擇學習委員的時候，不能選擇太活躍的同學，選擇一名比價負責，性格穩(wěn)重的學生。經(jīng)驗介紹比較有代表性的學生是谷茂源同學，分享了自己的昨天、今天、明天。自嘲的介紹自己的昨天是危險廢物，經(jīng)常逃課，現(xiàn)在認識到了學習技能的重要性，每天認真聽講，爭取做個對家長、社會有用的人，明天高薪就業(yè)。晚上開完交流會之后，學生積極學習，討論的熱情高漲，晚上下課了，很多人還要繼續(xù)聯(lián)系。
java1503班：3班有2-3名愛學習，自學能力比較強的學員，可以很好的帶動其他學員，當然也有幾名不愛學習的學生（愛混畢業(yè)證的那種），分組的時候原則是一幫一，將后進的學員成績提上去。比較有代表性的是孫怡菲，是通過我們的宣講會報的名，最開始也認為可能學不好、學不會，所以笨鳥先飛，嚴格按照老師講的“預習-聽講-上機-復習”四步驟，帶著問題去預習，做到可以第一遍將問題排除掉，帶著問題聽講，上機的時候，即使遇到了問題，也不是第一時間問老師，而是先問自己、再問同學，如果還解決不了再問老師，并且上機的時候，也可以積極熱心的為同學講解問題、排除錯誤，也相當于再次鞏固了自己的.學習知識，最后復習的時候，基本上100%的掌握了每一章節(jié)。
java1508班：8班學生由于沒有準備ppt，即興演講的學員比較多，只有陳博同學按照規(guī)范的格式做了下ppt，大部分同學分享的主要是強調(diào)了預習功課，寫預習作業(yè)的重要性，另外就是蹭機，有2-3名不愛學習，又不愛蹭機的學生提問如何學好，結(jié)果是預習作業(yè)寫的不過關，上機練的少。在選擇學習委員的時候，針對該班比較平淡的特點，選擇了一名主動性強、熱心，可以將所學知識講解出來的學生孫小異作為學委，最后，輔導員，王柳老師給學生強調(diào)了考試成績的果，和平時認真學習的因之間的因果關系，同學們都認真做了、筆記。從會后總體情況來看，4個班級的學習熱情都是比較高漲的，學委和小組長也非常的認真負責，可以很好的給同學講解疑難點和出錯點，上機提問次數(shù)比以前多了很多，希望可以再接再厲，將這種熱情和積極性保持下去。
教員：張晨光。
河南化工學院。
學習交流會策劃書篇十六
1，“題目”?！邦}目”成為本次進修給我最深記憶的詞。如何創(chuàng)設有效數(shù)學的題目情況?(即數(shù)學背景。表現(xiàn)數(shù)學代價，抓住門生的心。)如何發(fā)起有效的題目激發(fā)門生自立進修?如何發(fā)起有效的題目激發(fā)門生互助進修?“題目情況---自立進修---互助進修---亮相交換”已經(jīng)成為新課改的講堂傳授的“骨架”，他們都必要有效地“題目”?？墒俏覀兊慕淌谌缃窀井悋詣又圃煊行А邦}目”的認識與本領!我覺得這是如今急需辦理的題目!比如：我本身喜好編題，可是張思明博士一模型連問編十幾問是我極其震動!
2，“教師與題目”。我們異國構成有凸起特點及成績的數(shù)學傳授模式，可是我們不乏優(yōu)秀的教授。如何整合我們的教師資本?如何使得教師個別與數(shù)學組集體相輔相成的互助進步?我個人覺得：我們沒干系便是以學案為載體，以集體備課為平臺，富裕闡揚掃數(shù)教授的伶俐在傳授上重點先進行“題目”認識上沖破。我覺得我們教授“題目”認識的進步后，制造“題目”的本領天然就有了!為甚麼我們的門生提不出題目?因為我們教授就提不出題目!我們一節(jié)課平鋪直敘的聽課的數(shù)學教授都想睡!舉例：江蘇南通的葛教授某節(jié)課的題目情境“周杰倫的專輯”，門生怎能睡著呢?城陽的柳美欣教授講堂用“西瓜圖片”引入，講堂怎會無味呢?大略發(fā)起一個題目不消一分鐘，可是制造這個題目毫不但僅是超出一分鐘的時候題目!“異國題目的講堂不是好講堂!”“講堂一入手下手就給門生題目。講堂結(jié)束門生有了更過的題目”這是好講堂!
3，“講堂查看”。這一點我是內(nèi)心反對的，因為我傳授就很隨便，我不喜好異國創(chuàng)設力與本性的講堂。可是，東北師大與青島二中的教授都覺得其操縱公道的話會對教師專業(yè)本質(zhì)成長救助很大，我的明白便是起碼參加比賽簡單獲獎!至于如何講堂查看?是不是是連門生笑了反復都要記下來?。我并異國成熟的方法。
因為兵戈到了全國進步的傳授經(jīng)驗與結(jié)果太多導致本身另有很多很多異國來得及消化，是以今后還要連續(xù)的進修領會。因為對“題目”記憶太深了，所以在總結(jié)里“題目”較多。很感謝莊教授給我此次寶貴的進修機遇，真的很有成果。