在寫心得體會(huì)時(shí)，我們要客觀真實(shí)地評價(jià)自己的表現(xiàn)，不回避問題，有針對性地提出改進(jìn)措施。在寫心得體會(huì)時(shí)，可以適當(dāng)加入一些自己的情感和情緒，讓文章更具感染力。這些心得體會(huì)范文中包含了豐富的經(jīng)驗(yàn)和感悟，能夠啟發(fā)我們對于學(xué)習(xí)和成長的思考。
學(xué)校光盤行動(dòng)心得體會(huì)篇一
過年吃米飯和喝米湯的時(shí)候，讓我不僅想起了一位偉大的人，他就是雜交水稻之父—袁隆平爺爺!
春節(jié)家里面來了好多客人，媽媽每次都炒了好多菜，但是每次都有剩菜、剩米飯和米湯，我看見了心里非常難受，你們要問為什么?那么我就告訴你，因?yàn)槊恳涣Ｃ锥际窃∑綘敔敽娃r(nóng)民伯伯用汗水換來的。
袁隆平爺爺在年5月日因病逝世，他享年91歲，因?yàn)樗诳此镜臅r(shí)候摔了一跤，身體不舒服，所以才去世了，全國人民都很難過。他生前把1畝地產(chǎn)00斤米提高再提高，目標(biāo)是一畝地產(chǎn)4000斤，如今袁隆平爺爺研究的水稻產(chǎn)量相比50年代已經(jīng)高出了3倍多，充分展現(xiàn)了國家科技創(chuàng)新成果，以前袁隆平爺爺看著那些老百姓們有的吃不飽飯，他心里很難受。后來他努力學(xué)習(xí)、研究、實(shí)驗(yàn)，用自己的`知識(shí)與實(shí)踐，為全世界做出了巨大的貢獻(xiàn)。
想想這些，我們應(yīng)該珍惜每一滴來之不易的糧食，所以我們都要開始光盤行動(dòng)!
學(xué)校光盤行動(dòng)心得體會(huì)篇二
節(jié)約是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。隨著光盤行動(dòng)的開展，越來越多的人都投入到光盤行動(dòng)中來，作為新時(shí)代的小學(xué)生，節(jié)約糧食，文明用餐是我們義不容辭的責(zé)任。
所謂光盤，就是吃光你盤中的飯菜。這些微小的事情都體現(xiàn)你的公益愛心。在光盤行動(dòng)中，我們要反對浪費(fèi)，從我做起。
在學(xué)校里我們似乎都有這樣一種感覺：食堂的飯菜好難吃。于是學(xué)生浪費(fèi)糧食也成了一種常態(tài)。我們經(jīng)?？吹接械耐瑢W(xué)嫌飯菜不可口，就隨意倒掉，于是剩飯的桶里是白花花的米飯和饅頭，看著真讓人痛心。
也許你覺得浪費(fèi)一點(diǎn)點(diǎn)不算什么，可是如果我們每個(gè)人都浪費(fèi)一點(diǎn)點(diǎn)，那加起來是多少呢？是不是很驚人??！
我要當(dāng)光盤行動(dòng)的踐行者；從我做起，從小做起。
學(xué)校光盤行動(dòng)心得體會(huì)篇三
同學(xué)們知道什么叫“光盤”行動(dòng)嗎?那就是指在飯店就餐時(shí)，倡議人們將吃不完的打包，“光盤”離開飯店。
光盤行動(dòng)以身作則，杜絕浪費(fèi)。下面請看我的實(shí)際行動(dòng)吧。
首先，進(jìn)入飯店點(diǎn)餐，應(yīng)該“按需定量”，點(diǎn)的食物夠吃就行，不要點(diǎn)的過多，以免吃不完。
其次，在就餐的過程中，應(yīng)該確保每次給自己碗里的食物吃干凈，再去盤子里夾菜，這樣也能很好地保證在自己吃飽時(shí)碗里不剩飯菜。
最后，就餐完畢，桌上還有沒吃完的菜怎么辦呢?這時(shí)請不要一走了之，請向服務(wù)員索取一次性的飯盒或塑料袋，給它們打包帶回家。
因?yàn)槭Ｏ履敲炊嗟氖澄锊痪o浪費(fèi)你的金錢，也浪費(fèi)了農(nóng)民伯伯辛勤的勞動(dòng)成果，我們不是學(xué)過一首詩嗎，“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土，誰知盤中餐，粒粒皆辛苦?！?BR> 所以我們一定不能浪費(fèi)。如果我們不打包帶回家的話，還會(huì)產(chǎn)生一個(gè)可怕的后果，那就是環(huán)境污染。
光盤行動(dòng)，從我做起，杜絕舌尖上的浪費(fèi)。
學(xué)校光盤行動(dòng)心得體會(huì)篇四
為大力弘揚(yáng)中華民族勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)，樹立節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥的思想觀念，使勤儉節(jié)約、反對浪費(fèi)成為學(xué)生的行為習(xí)慣和生活方式，根據(jù)學(xué)校德育處的安排組織開展“光盤行動(dòng)從我做起”主題活動(dòng)。
首先向?qū)W生發(fā)出倡議書，10月16日世界糧食日，開展了“節(jié)約糧食”活動(dòng)，使學(xué)生充分理解汗滴禾下土，粒粒皆辛苦的含義。使學(xué)生對勤儉節(jié)約有了更深的認(rèn)識(shí)，提高了重視的程度。
學(xué)習(xí)“文明用餐”公約，每天中午對文明就餐加強(qiáng)指導(dǎo)和監(jiān)管，培養(yǎng)學(xué)生文明就餐意識(shí)，引導(dǎo)學(xué)生樹立文明節(jié)約的消費(fèi)理念和習(xí)慣。大力倡導(dǎo)節(jié)儉的消費(fèi)理念和習(xí)慣，倡導(dǎo)節(jié)儉文明的生活方式。
舉行一次以“光盤行動(dòng)從我做起”為主題的班隊(duì)會(huì)，引導(dǎo)全班學(xué)生認(rèn)識(shí)勤儉節(jié)約的重要性，牢固樹立節(jié)約意識(shí)，從我做起、從身邊做起、從點(diǎn)滴做起，共同建設(shè)節(jié)約型校園。通過開展“光盤行動(dòng)從我做起”主題班隊(duì)活動(dòng)，推進(jìn)在學(xué)習(xí)生活中養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。
出版一期以“光盤行動(dòng)從我做起”為主題的黑板白及手抄報(bào)。黑板報(bào)及手抄報(bào)內(nèi)容必須包括：主題、名人節(jié)約小故事、節(jié)約名言警句、節(jié)約小妙招等板塊。
我班向每個(gè)家庭發(fā)放了“文明節(jié)儉”倡議書，發(fā)動(dòng)每一個(gè)家庭與孩子一起做幾件節(jié)約資源的事。倡議書一發(fā)馬上得到了家長的大力支持，有的家庭把收集得到的廢物品賣到回收站，把賣得的錢捐給紅十字會(huì);還有的家庭開展了“家庭成員節(jié)水”比賽……。效果顯著的親子活動(dòng)，使學(xué)校的勤儉節(jié)約工作得到了有效的拓展。
通過這一系列形式多樣、豐富多彩的節(jié)能教育活動(dòng)，進(jìn)一步提高了學(xué)生的`節(jié)能意識(shí)，特別是讓學(xué)生明白今天的經(jīng)濟(jì)能夠持續(xù)高速地發(fā)展和明天更美好的生活與我們節(jié)約能源是分不開的。學(xué)校營造了節(jié)約能源，保護(hù)環(huán)境的良好氛圍，全體學(xué)生都樹立起珍惜每一滴水、每一度電，節(jié)約光榮，浪費(fèi)可恥的觀念，養(yǎng)成了對地球、人類、資源的積極態(tài)度和自覺的環(huán)境保護(hù)行為。
利用教師會(huì)，以《倡導(dǎo)節(jié)約光榮，建設(shè)節(jié)約型學(xué)?！窞橹黝}，首先讓每個(gè)教師從自己的生活和教學(xué)開始，節(jié)約水電，節(jié)約糧食，節(jié)儉使用辦公用品，用言傳身教為學(xué)生做榜樣。利用升旗儀式國旗下講話為契機(jī)，對學(xué)生進(jìn)行《節(jié)約光榮，浪費(fèi)可恥》的思想品質(zhì)教育。紅領(lǐng)巾廣播站時(shí)常為全校師生播送精選出的古今中外勤儉節(jié)約經(jīng)典故事。在學(xué)校led顯示屏上播出“一粥一飯當(dāng)思來之不易，半絲半縷恒念物力維艱”宣傳標(biāo)語……讓節(jié)約意識(shí)在全校師生中入心入腦，并自覺踐行在行動(dòng)中。
學(xué)校統(tǒng)一安排，每天每班都有一名老師到班級與學(xué)生一起用餐，負(fù)責(zé)該班午餐管理。老師要組織學(xué)生有序地排隊(duì)自己盛飯菜，要求學(xué)生保持安靜用餐，不浪費(fèi)糧食，力爭人人做到“光盤”。餐后，教師除了要敦促學(xué)生按照分工把餐具送回食堂，做好餐后衛(wèi)生打掃外，還要對學(xué)生用餐紀(jì)律和是否剩飯菜等情況進(jìn)行了總結(jié)?，F(xiàn)在，學(xué)生浪費(fèi)糧食的現(xiàn)象明顯減少。
各班級按照學(xué)校的布置，以“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”引入主題，引經(jīng)據(jù)典，開展節(jié)約與浪費(fèi)大討論。從世界上還有許多吃不上飯的人們在苦苦掙扎；周恩來總理一貫反對鋪張浪費(fèi)，他吃米飯時(shí)，一粒米也不肯浪費(fèi)，偶爾灑到桌子上一粒米也一定要撿起來放到嘴里等；以及耕地面積逐漸減少，人口越來越多的現(xiàn)實(shí)……，闡釋了人類必須節(jié)約糧食的道理。
通過一系列的宣傳教育活動(dòng)，在全校師生的靈魂里，烙印下了浪費(fèi)一粒米，扔掉一個(gè)饅頭，浪費(fèi)一度電、一滴水，實(shí)際上丟棄的是中華民族勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德。珍惜糧食就是珍惜農(nóng)民伯伯的勞動(dòng)果實(shí)，節(jié)約水電，就是在拯救人類自己。節(jié)約是美德，節(jié)約是品質(zhì)，節(jié)約是責(zé)任?！耙恢嘁伙埉?dāng)思來之不易”，不剩飯，不浪費(fèi)，吃多少，盛多少，“光盤行動(dòng)”！這一切必將促進(jìn)“節(jié)約光榮，浪費(fèi)可恥”之花在xx學(xué)校的校園里開放得更加絢麗多彩。
學(xué)校光盤行動(dòng)心得體會(huì)篇五
說起“光盤”，很多人都以為是vcd碟片。而我所說的“光盤”其實(shí)是指珍惜糧食，把飯菜吃完，杜絕浪費(fèi)。
“光盤”行動(dòng)是去年由網(wǎng)友發(fā)起的。一時(shí)間，“光盤行動(dòng)，從我做起”的“光盤”行動(dòng)就像一股清風(fēng)，吹遍了整個(gè)中國，當(dāng)然也刮到了我們學(xué)校。這不，食堂墻壁上張貼了“珍惜糧食”“節(jié)約光榮”等標(biāo)語，負(fù)責(zé)分飯菜的阿姨們小心翼翼地盛著飯菜，每個(gè)班里還專設(shè)了“光盤”行動(dòng)管理員。
“這不是存心為難我嗎？為什么要開展這樣的活動(dòng)呀？”我望著盤子里的肉串和白菜抱怨著。因?yàn)閷W(xué)校里的飯菜沒有一樣是我喜歡吃的。于是，我想偷偷倒掉。我端起飯菜正想離開，忽然，腦海中閃過在電視上看到的非洲孩子那饑餓而瘦弱的樣子。他們每天只有很少的糧食可以吃，有的甚至吃草根和樹皮，經(jīng)常餓肚子。和他們相比，我是多么的幸福啊！
“一粥一飯，當(dāng)思來之不易”。看著食堂墻壁上張貼了的標(biāo)語，我又不禁想起了一幅反映湘西農(nóng)村小學(xué)生生活的畫面：冒著炊煙的廚房邊，扎小辮的女孩高興地說：“我有午飯吃了”……孩子們對午餐的熱盼，折射出“光盤行動(dòng)”的現(xiàn)實(shí)意義：我國仍有超過1億的貧困人口，全世界饑餓人口超過10億！每年因饑餓死亡的人數(shù)達(dá)1000萬，每6秒就有1名兒童因饑餓而死亡。看來，“舌尖上的浪費(fèi)”理當(dāng)再少些。
“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”是外婆教我的第一首詩，小時(shí)候我也幫助父母做過一些農(nóng)活，可是哪里知道糧食來之不易？如今長大了，就應(yīng)該自覺成為一名“光盤族”了……讓我們都拒絕浪費(fèi)，懂得珍惜。
我為“光盤行動(dòng)”叫好，也不禁由此深思：拒絕浪費(fèi)并不難，只需從吃飯開始。那種“浪費(fèi)點(diǎn)不算什么”的觀念只有及時(shí)改變，餐桌上的文明才能形成。
“光盤行動(dòng)”之所以引來廣泛共鳴，正因?yàn)樗休d著現(xiàn)代公民的'責(zé)任擔(dān)當(dāng)。從這個(gè)角度看，吃光盤中餐，不僅是一種美德，更是一種責(zé)任。
一粒糧食，一滴汗水，浪費(fèi)的是糧食，丟掉的是中華民族勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德。讓我們發(fā)揚(yáng)中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，“光盤”，從我做起！
古人云：一粥一飯，當(dāng)思來之不易；半絲半縷，恒念物力維艱。也說：厲行勤儉節(jié)約，反對鋪張浪費(fèi)。節(jié)儉是一個(gè)人應(yīng)有的修養(yǎng)，也是治理國家的重要原則。這不，為了提倡節(jié)儉，我們家就來了個(gè)“節(jié)儉總動(dòng)員”行動(dòng)。快和我一起來體驗(yàn)一下吧！
早上，我們就開始了節(jié)儉行動(dòng)。爸爸剛往杯里裝滿水準(zhǔn)備刷牙，就被我阻止了。“爸爸，注意要節(jié)約用水哦！”我一本正經(jīng)地說，“您的牙杯里裝滿了水，稍微一搖晃就撒出水，以后水不能裝太滿，不能超過八分滿！”“是是是，我一定改?！卑职忠贿呞s緊認(rèn)錯(cuò)一邊將水往洗手盆里倒?！巴ＭＭ＃ 蔽彝蝗淮蠼?，“您這樣還是會(huì)浪費(fèi)水，您還是把水倒進(jìn)桶里擦地板用吧！”節(jié)儉第一戰(zhàn)：節(jié)約用水成功！我暗暗想道。
吃飯了。我和爸爸剛走出衛(wèi)生間，媽媽就做了滿滿一桌香噴噴的早餐?！皨寢?，您可要節(jié)約糧食??！雖然飯菜美味，但實(shí)在太多吃不完，以后可要注意！”我又開啟了“說教”模式。媽媽聽了，不以為然地撇撇嘴：“那就把一半飯菜留到中午唄……”“到了中午，飯菜可就不新鮮了，這樣對身體也不好?。 卑职忠瞾怼霸鲈绷??！昂冒珊冒桑抑懒?！”媽媽只好投降。嘿嘿，既然要節(jié)儉，咱們可不能放過任何“浪費(fèi)蟲”哦！好啦，跟著我繼續(xù)為節(jié)儉而戰(zhàn)吧！
這時(shí)，我正在街上買東西。走著走著，我看到了我一直都想要的編繩。漂亮的編繩在我眼中閃閃發(fā)光，但轉(zhuǎn)念一想：真的要買嗎？我一想到大家一直倡導(dǎo)的節(jié)儉，咬咬牙，不買！我自己控制了自己，真正落實(shí)了節(jié)儉，雖說沒有得到編繩，但我卻十分滿足。
經(jīng)過大家的互相提醒和自我管理，“節(jié)儉”得到了很好地落實(shí)。會(huì)想到今天的一場場“節(jié)儉戰(zhàn)”，我感到愉快和滿足。節(jié)儉是一種清新的綠，讓人感到美好；節(jié)儉是一種有益的美德，讓人回味無窮；節(jié)儉對我們來說，重要而不可失去。我為節(jié)儉喝彩，為節(jié)儉，加油！
學(xué)校光盤行動(dòng)心得體會(huì)篇六
“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”這是古人對勤勞節(jié)儉表現(xiàn)的一個(gè)總結(jié)?，F(xiàn)在，越來越多的人卻又開始無節(jié)制的浪費(fèi)。
這次寒假，我們一家人到石浦大酒店聚餐，一共有十人。因?yàn)橐呀?jīng)在網(wǎng)上訂好了餐，所以直接就可以上菜了。我們看到，圓桌的`正中央豎立著一塊標(biāo)語：“請按照人數(shù)點(diǎn)菜，杜絕浪費(fèi)，本餐廳提供免費(fèi)打包。”這讓我想起了楊老師說的“光盤行動(dòng)”，意思是不要浪費(fèi)資源。打包不僅可以不浪費(fèi)資源，還方便攜帶，把美味佳肴帶回家。
可是許多人都以為打包是小氣的行為，認(rèn)為不打包就非常大氣，那你就大錯(cuò)特錯(cuò)了了。
其實(shí)，打包是一項(xiàng)節(jié)約環(huán)保的好事，并不是小家子氣的節(jié)省、吝嗇。
現(xiàn)在，全國都在提倡環(huán)保行動(dòng)，不浪費(fèi)資源，還有的電視臺(tái)還在跟蹤報(bào)道呢!
前幾天，一家電視臺(tái)報(bào)道說，一次年會(huì)，有一家公司仗著用的是公款，點(diǎn)了一桌子的菜，年會(huì)結(jié)束后，記者看到滿桌的菜，幾乎都是沒怎么動(dòng)過!他們不應(yīng)該點(diǎn)那么多的菜卻不吃，更不該因?yàn)橛霉疃速M(fèi)!人們越來越浪費(fèi)，浪費(fèi)掉的不僅是資源，還有勞動(dòng)人民的心!我們要杜絕浪費(fèi)，爭取把飯菜吃完，也不要挑食，并勸說自己身邊的親朋好友，一起爭做城市的文明人，不浪費(fèi)!
我希望，這次的“光盤行動(dòng)”能使大家都養(yǎng)成不浪費(fèi)的好習(xí)慣!
學(xué)校光盤行動(dòng)心得體會(huì)篇七
現(xiàn)在很多小孩子都喜歡吃零食，比如肯德基、麥當(dāng)勞等等，都不喜歡吃飯，就算吃也不會(huì)光盤，這樣既不利于他們的身體健康，也造成很多不必要的浪費(fèi)，我們要進(jìn)行“光盤行動(dòng)”。
“光盤行動(dòng)”提出的背景是中國日益嚴(yán)重的“舌尖上的浪費(fèi)”現(xiàn)象?；顒?dòng)的主題是：從我做起，今天不剩飯。光盤行動(dòng)，即指在飯店就餐時(shí)，倡議人們將吃不完的飯菜打包，“光盤”離開飯店。這一行動(dòng)是由北京市一家民間公益組織推行的公益活動(dòng)。
那么現(xiàn)在我告訴你怎么光盤吧！所謂光盤，就是吃光盤子里的東西。首先，吃飯不能講話。其次，你能吃多少添多少，不夠又添，不能挑食。然后，地上不能掉米粒，掉了要撿起來放在桌子上。最后，飯后要收拾餐具。這樣你就可以光盤了。
為了能讓每個(gè)人都進(jìn)行光盤行動(dòng)，我還想讓你知道光盤行動(dòng)的口號：有一種節(jié)約叫光盤，有一種公益叫光盤，有一種習(xí)慣叫光盤。
讓我們每個(gè)人都進(jìn)行“光盤行動(dòng)”，珍惜每顆糧食。
學(xué)校光盤行動(dòng)心得體會(huì)篇八
中國人在餐桌上浪費(fèi)的糧食一年高達(dá)__億元，被倒掉的食物相當(dāng)于2億多人一年的口糧。與此形成鮮明對照的是，我國還有一億多農(nóng)村扶貧對象、幾千萬城市貧困人口以及其他為數(shù)眾多的困難群眾。這種“舌尖上的浪費(fèi)”引起人們的關(guān)注?！吧嗉馍系睦速M(fèi)”有民間的，更有官場的。人們?nèi)ゲ宛^吃飯，點(diǎn)完的飯菜吃不完就直接廢棄在飯店；同時(shí)，公款吃喝之風(fēng)盛行，大行其道。
相比于過去，我們的條件確實(shí)好多了。然而，就在一些人擺闊氣、講排場、比奢華的時(shí)候，不要忘了，我們還有一億多農(nóng)村扶貧對象、幾千萬城市低保人口，還有為數(shù)眾多的困難群眾；不要忘了，我們還是世界農(nóng)產(chǎn)品進(jìn)口大國，資源短缺問題，依然是制約我國可持續(xù)發(fā)展的瓶頸；不要忘了，我們的人均gdp尚在世界百位之后,依然是世界上最大的發(fā)展中國家?！芭d家猶如針挑土，敗家好似浪淘沙”，對于人口多、底子薄的中國而言，我們絕不能容忍各種奢侈浪費(fèi)。
古人說：“惟儉足以養(yǎng)廉?！苯裉?，我們反對鋪張浪費(fèi)，不僅是因?yàn)槲覀兊膰€遠(yuǎn)未達(dá)到富裕、我們的發(fā)展還在艱難爬坡，更因?yàn)榍趦€節(jié)約是我們中華民族彌足珍貴的傳統(tǒng)，是我們建設(shè)國家的根本方針，是任何時(shí)候都不可丟棄的傳家寶。一個(gè)浪費(fèi)盛行的國度，不可能涵養(yǎng)真正的現(xiàn)代文明；一個(gè)艱苦奮斗的政黨，必須懂得成由儉敗由奢的道理。反對鋪張浪費(fèi)，我們才能在改進(jìn)工作作風(fēng)、密切聯(lián)系群眾中，始終保持艱苦奮斗、昂揚(yáng)向上的精神狀態(tài)。厲行勤儉節(jié)約，才能有效凈化我們的社會(huì)風(fēng)氣，培育健康向上的文明風(fēng)尚。
讓我們一起加入“光盤行動(dòng)”！從今天開始不剩飯！
我，是“光盤”！
學(xué)校光盤行動(dòng)心得體會(huì)篇九
“光盤”行動(dòng)是一件小事，但也是一件大事。說它事小，是因?yàn)橹灰蠹夷茏龅竭m量點(diǎn)菜，點(diǎn)了菜把菜吃完就基本達(dá)到了“光盤”行動(dòng)的目的。說它事大，是因?yàn)榫筒瓦@件事的背后與中國正在進(jìn)行的轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)增長方式有很多相似的地方，或者可以說直接相關(guān)。近日，由北京一群中青年人發(fā)起的"從我做起，今天不剩飯"的"光盤"行動(dòng)，正受到越來越多人的關(guān)注。許多網(wǎng)友、演藝界、餐飲行業(yè)，也加入到"光盤"行動(dòng)中來。一時(shí)間，今年要做"光盤族"、"打包族"，在微博上曬出成為時(shí)尚。
其實(shí)，據(jù)報(bào)道，許多省市的一些餐館早就做了。他們已實(shí)踐了多年的“光盤"行動(dòng)，走進(jìn)這些餐館點(diǎn)菜，點(diǎn)菜員會(huì)對你說：“不用再點(diǎn)了，夠了”“酌情點(diǎn)菜，杜絕浪費(fèi)”丶“錢是你的資源是社會(huì)的”。走進(jìn)這些餐館，諸如此類的標(biāo)語隨處可見。他們認(rèn)為，餐館不能只想賺錢，更重要的是要引導(dǎo)消費(fèi)者正確的、良好的消費(fèi)習(xí)慣。
如今不光餐廳宴請有大量浪費(fèi)，就是在單位食堂里也有諸多浪費(fèi)。過去在單位食堂用餐，想吃什么菜就買什么菜，一般買一兩只菜。如今時(shí)興盤菜，里面裝了許多菜，葷的素的都有，不管你喜歡不喜歡吃，都塞給你，沒有挑選余地。所以許多人吃一半倒掉一半，十分可惜。特別是高校學(xué)生食堂，浪漫更是驚人。
在西方一些發(fā)達(dá)國家，都是十分重視節(jié)儉的。如德國，高檔餐館一般不設(shè)包間，任何人下館子都在大廳里用餐，甚至總理丶部長也都在大庭廣眾之下用餐。在德國吃飯浪費(fèi)會(huì)受到懲罰，一般由秩序保障局的人進(jìn)行處罰，曾有中國游客因?yàn)辄c(diǎn)餐后末吃完被處罰30歐元。在意大利，吃完盤中食物是一種禮儀，特別是意大利人家中做客，如果盤中剩下食物，是一種不禮貌的表現(xiàn)。
據(jù)媒體報(bào)道，宴請中浪費(fèi)最厲害的當(dāng)數(shù)公款宴請，動(dòng)輒一桌數(shù)千元甚至上萬元，反正花的納稅人的錢，山珍海味都上，吃不完就扔在一邊，誰也不會(huì)打包帶回家。建議全國人大應(yīng)頒布有關(guān)規(guī)定，嚴(yán)格限制公款吃喝的數(shù)額，超過部分由單位負(fù)責(zé)人自掏腰包。而紀(jì)檢部門應(yīng)嚴(yán)格監(jiān)督檢查，認(rèn)真執(zhí)行。
想想中國是有4億人口大國，至今尚有數(shù)干萬同胞生活窘困，在溫飽線上掙扎。"節(jié)約光榮，浪費(fèi)可恥"，我們每個(gè)人都應(yīng)樹立這樣的理念。即便再過幾十年我國人民十分富裕了，也不能丟掉這個(gè)中華民族的光榮傳統(tǒng)。"奢則亡，儉則進(jìn)"，朝代和家族更替中，充滿著這樣的事例。今后，不論在餐廳，在單位食堂，大家都來做"光盤行動(dòng)"踐行者。吃不完就帶回家，養(yǎng)成習(xí)慣，千萬不要有“不好意思”丶“怕麻煩”等心理障礙。如今，風(fēng)正民心順，家和國泰安，做光盤行動(dòng)的的踐行者，傳播中華民族的節(jié)儉精神。
學(xué)校光盤行動(dòng)心得體會(huì)篇十
為了踐行“厲行勤儉節(jié)約，反對鋪張浪費(fèi)”的重要批示精神，樹立“節(jié)約糧食，文明用餐”的良好風(fēng)尚，我們青年馬克思主義者培訓(xùn)班第七組的同學(xué)們來到了東北師范大學(xué)北苑食堂，開展了以“踐行十八大，光盤你我他”為主題的實(shí)踐宣傳活動(dòng)。
實(shí)踐活動(dòng)中，小組成員深入食堂一樓用餐區(qū)，觀察調(diào)研同學(xué)們點(diǎn)餐與剩飯情況及剩飯?jiān)?，記錄中午用餐高峰期剩飯收集處收集來的剩飯量，并對同學(xué)們進(jìn)行“光盤行動(dòng)”的宣傳與倡議。實(shí)踐調(diào)研發(fā)現(xiàn)，在同學(xué)們用餐情況中，浪費(fèi)現(xiàn)象較為嚴(yán)重，剩菜現(xiàn)象尤為明顯，主要原因是多數(shù)女同學(xué)飯量較小（一般二兩），但為了滿足多種菜式搭配，一般要點(diǎn)兩個(gè)菜，每份菜的量較多，所以導(dǎo)致所點(diǎn)的菜沒有辦法吃完。但是值得一提的是，我校同學(xué)都有較好的覺悟，對“光盤行動(dòng)”都表示愿意支持，并將在今后的用餐中盡量做到節(jié)約糧食。
對實(shí)踐結(jié)果，小組成員提出以下建議：
（一）食堂相應(yīng)減少每份菜的份量與價(jià)錢，以便同學(xué)們可以營養(yǎng)均衡又不浪費(fèi)。
（三）在黨員、團(tuán)員中開展學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)，使廣大馬克思主義者能夠起到先鋒帶頭作用，以先進(jìn)帶后進(jìn)。
經(jīng)歷了這次事件活動(dòng)，我感到受益匪淺。餐桌文明應(yīng)該首先從“光盤”開始，因?yàn)殇亸埨速M(fèi)遠(yuǎn)遠(yuǎn)談不上文明?！颁z禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”這首耳熟能詳?shù)脑姼?，每個(gè)人都能體會(huì)到個(gè)中真意，但在當(dāng)前，由于傳統(tǒng)習(xí)慣和面子問題，各種鋪張浪費(fèi)在卻屢見不鮮，鋪張浪費(fèi)之氣毫不掩飾。因此，推動(dòng)“舌尖上的文明”就需要從拒絕餐飲浪費(fèi)開始，真正讓“厲行節(jié)約，反對浪費(fèi)”在全社會(huì)蔚然成風(fēng)。作為點(diǎn)菜者，應(yīng)該量力而行，屏棄傳統(tǒng)的“光盤失面子”的觀念，切實(shí)把厲行勤儉節(jié)約、反對鋪張浪費(fèi)體現(xiàn)在日常細(xì)節(jié)上、落實(shí)到實(shí)際中。
作為我們青年馬克思主義者，我們是共產(chǎn)主義精神的'踐行人，是同齡人當(dāng)中的先行者，我們應(yīng)該充滿使命感與責(zé)任感，更要嚴(yán)格要求自己，努力學(xué)習(xí)十八大傳達(dá)的精神，并用自己的行為實(shí)踐帶動(dòng)身邊的同學(xué)，讓馬克思主義的偉大思想感染每一個(gè)有志青年，讓勤儉節(jié)約的光榮傳統(tǒng)發(fā)揚(yáng)光大。通過這次實(shí)踐我深深體會(huì)到“光盤行動(dòng)”的意義頗大，希望我們的活動(dòng)也能影響到更多的同學(xué)，讓“厲行節(jié)約，反對浪費(fèi)”成為一種習(xí)慣，讓“勤儉樸素，餐桌文明”成為一種風(fēng)氣。
學(xué)校光盤行動(dòng)心得體會(huì)篇十一
作為我們青年馬克思主義者，我們是共產(chǎn)主義精神的踐行人，是同齡人當(dāng)中的先行者，我們應(yīng)該充滿使命感與責(zé)任感，更要嚴(yán)格要求自己，努力學(xué)習(xí)十八大傳達(dá)的精神，并用自己的行為實(shí)踐帶動(dòng)身邊的同學(xué)，讓馬克思主義的偉大思想感染每一個(gè)有志青年，讓勤儉節(jié)約的光榮傳統(tǒng)發(fā)揚(yáng)光大。通過這次實(shí)踐我深深體會(huì)到“光盤行動(dòng)”的意義頗大，希望我們的活動(dòng)也能影響到更多的同學(xué)，讓“厲行節(jié)約，反對浪費(fèi)”成為一種習(xí)慣，讓“勤儉樸素，餐桌文明”成為一種風(fēng)氣。
當(dāng)然，成功并不是總屬于我們，剛就有兩個(gè)人勸服失敗了，這是讓我們真正體會(huì)到不是所有人都會(huì)為公益活動(dòng)獻(xiàn)上一己之力，抱著無關(guān)緊要的心態(tài)，所以對于我們來說的話也是一面很好的銅鏡，相似的情況讓我們?nèi)シ此甲陨?，有一些公益果凍自己有多少時(shí)候只是隨便路過，沒有閑暇的心思去投入更多地關(guān)注。以前老是去抨擊當(dāng)代中國人素質(zhì)怎么怎么不好，卻從來不會(huì)去反思自己做的如何。就像巢老師說的那樣，中國的富強(qiáng)決定于我們這一代，90后是共和國新鮮的血液，少年強(qiáng)則中國強(qiáng)，當(dāng)我們自己都不去關(guān)注社會(huì)正面信息的時(shí)候，的確就是社會(huì)衰敗的時(shí)候，我們的公益活動(dòng)不能在一段時(shí)間里大規(guī)模鼓舞一片人，但是可以在一段時(shí)間里喚醒人們的良知，我覺得這就是鼓勵(lì)大學(xué)生去做義工，去支教，去參加公益活動(dòng)的意義所在。
通過這一段時(shí)間的暑期實(shí)踐，我們深刻的認(rèn)識(shí)到中國人舌尖上的浪費(fèi)是如此的可怕。在我們采訪過的人當(dāng)中，對于“光盤行動(dòng)”有所耳聞的不在少數(shù)，但真正踐行的卻是屈指可數(shù)。我們真正需要的已不僅僅是關(guān)于節(jié)約的意識(shí)普及，更正要的是節(jié)約的行動(dòng)宣傳。
很現(xiàn)實(shí)的面對自己，也是對舌尖上的食物毫不在乎，都是一樣的想法，社會(huì)不會(huì)因?yàn)槲疫@一點(diǎn)的浪費(fèi)而有什么損失，國家更不會(huì)因?yàn)槲业囊稽c(diǎn)節(jié)約而有什么發(fā)展，我們個(gè)人的`節(jié)約不會(huì)有什么正面影響。但是真正自己要調(diào)查關(guān)于節(jié)約，關(guān)于光盤行動(dòng)，關(guān)于全國的浪費(fèi)。當(dāng)那赫赫的數(shù)字展現(xiàn)在我面前，我卻不知所錯(cuò)了。
有關(guān)數(shù)據(jù)表明，饑餓是人類的頭號殺手，每六秒就有一秒兒童因?yàn)轲囸I死亡，平均每年奪去1000萬人的生命；我國仍有1億多貧困人口。與此形成鮮明對比的是另一組數(shù)據(jù)：中國社科院統(tǒng)計(jì)，我國每年浪費(fèi)食物總量折合糧食約500億公斤，接近全國糧食總產(chǎn)量的十分之一。即使按保守推算，每年最少倒掉約2億人一年的食物或口糧。如果每天浪費(fèi)的糧食回收5%，就可以多救活400萬饑民，我深刻的認(rèn)識(shí)到，節(jié)約是一種智慧，節(jié)約是我們的行動(dòng)，更要成為我們的習(xí)慣。
誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。我們不能忘記勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德，更不能忘記全國仍有1億多貧困人口。從我們這些總是自認(rèn)為不起眼的個(gè)人做起，進(jìn)而影響身邊的人，影響這個(gè)社會(huì)，最后，誰知道呢，或許我們會(huì)影響這個(gè)國家。
讓我們一起向舌尖上的浪費(fèi)說再見！
學(xué)校光盤行動(dòng)心得體會(huì)篇十二
沒有過多華而不實(shí)的修飾，剔除了表演成分，還語文最本色的教學(xué)，教學(xué)識(shí)字寫字，教學(xué)用心朗讀，教學(xué)品味詞句，教學(xué)口頭和書面表達(dá)。令人感受到語文課堂的真實(shí)、扎實(shí)、樸實(shí)。
進(jìn)入中高年級，不少教師在課堂教學(xué)中漸漸淡化了字詞教學(xué)，只是讓學(xué)生進(jìn)行自學(xué)，教師僅僅是蜻蜓點(diǎn)水式地檢查一下就算了事。中高年級閱讀教學(xué)不再以識(shí)字寫字教學(xué)作為重點(diǎn)，并不意味著教師的主導(dǎo)作用可以缺席，而是教師的主導(dǎo)作用與低年級發(fā)生了變化。我們在這次的學(xué)習(xí)中認(rèn)識(shí)到：中高年級的學(xué)生仍然需要在教師指導(dǎo)難理解或難寫字，同時(shí)在識(shí)字寫字過程中積淀語感，加深對課文內(nèi)容的理解。
特級教師王崧舟在《語文三味》一文中這樣說：語文味表現(xiàn)在“動(dòng)情誦讀，靜心默讀”的讀味，“圈點(diǎn)批注，摘抄書作”的寫味，“品詞品句，咬文嚼字”的品味。品詞品句是小學(xué)閱讀教學(xué)中感悟活動(dòng)的一項(xiàng)重要內(nèi)容，它是指在教師的指導(dǎo)下，學(xué)生品味、揣摩課文中的一些重點(diǎn)詞句，理解其內(nèi)涵，理解課文，感受文中思想情感，領(lǐng)悟語言文字的表達(dá)方法和技巧。這四節(jié)課，教師都把對關(guān)鍵詞句的賞析、品味作為重點(diǎn)環(huán)節(jié)，指導(dǎo)學(xué)生讀中感悟，培養(yǎng)學(xué)生對語言文字的感受能力。學(xué)生在對文字的感受中如無聲春雨般接受著情感的熏陶、浸潤。繼而小結(jié)出圈劃重點(diǎn)詞句，聯(lián)系上下文，展開想象的品細(xì)節(jié)方法，指導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)，自主研讀課文，自主感受文本。
以前我們把重點(diǎn)的詞語寫在黑板上就是板書。這次聽《秋天的懷念》，被老師的板書設(shè)計(jì)吸引了。她有兩個(gè)板書設(shè)計(jì)，一是詞語的板書，二是表格板書。詞語板書是三豎欄，左邊一欄寫上“我”因?yàn)榘c瘓心情不好時(shí)的動(dòng)作，分別是“砸”、“摔”、“捶”；右邊一欄寫上母親看到孩子的暴怒難過傷心的動(dòng)作，分別是“躲”、“擋”、“哭”這幾個(gè)詞語沒有引起我的注意，關(guān)鍵詞語當(dāng)然板書，我以為這就是全部了。但巧妙的設(shè)計(jì)出現(xiàn)了，在學(xué)習(xí)最后一段時(shí)，老師把第三次看菊花時(shí)作者看到了“菊花的淡雅、高潔、熱烈而深沉、爛漫”這句看似不經(jīng)意的話提煉出來，突出“淡雅、高潔”這些詞語，并把它們板書在中間一欄，然后鄭重地擦掉左邊和右邊那兩欄詞語，這時(shí)在黑板上赫然出現(xiàn)的是這幾個(gè)詞語：淡雅、高潔、熱烈而深沉、爛漫。多余的東西去掉了，這意味著老師在理解這課時(shí)并只不是著力在孩子因癱瘓而導(dǎo)致的失望以及母親對孩子隱忍深沉的愛，老師留下在黑板上的才是最重要的，那就是懷念秋天里菊花象征的力量：淡雅、高潔、熱烈而深沉、爛漫，這是母親對孩子的殷殷期盼，是更豐富的母愛。這種減法的板書突破常式，它讓我感覺到在學(xué)習(xí)課文時(shí)有些東西可以大膽刪掉，有些東西必須刻意保留，不是一切都要增加的。
老師設(shè)計(jì)的表格板書是關(guān)于三次看菊花“我”和母親的不同語言。精彩之處在第三次，老師直接空白，“我”到底會(huì)說什么，母親會(huì)怎樣，老師并沒有寫上去，而是讓學(xué)生自己去想象。這個(gè)空白就像書法上的留白，言盡意不盡，把學(xué)習(xí)的主動(dòng)和想象的個(gè)性全部給了學(xué)生。它的空白，可以包含很多很多內(nèi)容，學(xué)生根據(jù)自己在這節(jié)課的理解，寫上不同的結(jié)局，不同的領(lǐng)悟。這是一種很好的教育，走出課文的局限，領(lǐng)悟課文之外更復(fù)雜豐富的情感。
誠然，僅靠讀12本薄薄的教科書，學(xué)生是難以具有較強(qiáng)的語文能力的。語文教材只不過是個(gè)例子，它好比于一把鑰匙，讓學(xué)生去開啟其他的書庫。語文教材是教學(xué)的出發(fā)點(diǎn)，而不是終點(diǎn)，以語文教材入手，目的在引導(dǎo)學(xué)生閱讀種種的書，語文教材實(shí)際上成了通向課外更多的閱讀的橋梁。閱讀得以擴(kuò)展，能力才得以提高。故此我們要有意識(shí)、有系統(tǒng)地進(jìn)行課內(nèi)外閱讀結(jié)合，拓展學(xué)生課外閱讀面，讓學(xué)得法于課內(nèi)，得益于課外。
根據(jù)課文內(nèi)容到課外查找相關(guān)的時(shí)代背景，作者生平、人物故事等。如：王小紅老師在執(zhí)教《為中華之崛起而讀書》時(shí)將課內(nèi)外的語文學(xué)習(xí)資源整合起來，讓學(xué)生了解周恩來生活的時(shí)代背景，使學(xué)生深入體會(huì)周恩來立志的原因，并在體驗(yàn)成長經(jīng)歷的同時(shí)，思考自己成長中的問題，學(xué)習(xí)如何立志。
此外，我們可以引導(dǎo)學(xué)生閱讀作者系列作品。我們在課內(nèi)教學(xué)了某一作家的作品后，可利用課外閱讀的時(shí)間閱讀該作者的其他作品，這樣既可激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣，增加閱讀量，又可以加深對這位作者作品內(nèi)容的理解和他寫作風(fēng)格的把握。
課堂的教學(xué)不再僅僅是教學(xué)課本，必須讓課外閱讀進(jìn)入課堂，使學(xué)生眼界更開闊。
學(xué)校光盤行動(dòng)心得體會(huì)篇十三
你知道光盤行動(dòng)嗎？我們學(xué)校一直在抓“光盤行動(dòng)”。每一周的晨會(huì)上，周校長和其他值周老師都會(huì)在主席臺(tái)上強(qiáng)調(diào)同學(xué)們要珍惜糧食，把“光盤行動(dòng)”進(jìn)行到底。還會(huì)專門發(fā)獎(jiǎng)狀給那些每天都在“光盤”的同學(xué)。
每一次吃飯之前，我們的班主任遲老師也在強(qiáng)調(diào)“要光盤、要光盤”，叫每個(gè)組的桌長盯著每個(gè)同學(xué)。我很幸運(yùn)被遲老師選為桌長，每一次吃飯我都要“眼觀六路，耳聽八方”，看看哪個(gè)同學(xué)在講小話，那個(gè)同學(xué)吃飯不認(rèn)真，把飯撒得到處都是，還要盯著有沒有同學(xué)倒飯……當(dāng)然了，每一次吃飯我都是光盤的，我是桌長，我要以身作則。
自從光盤行動(dòng)以來，我們組浪費(fèi)糧食的情況減少了，很多同學(xué)都把飯吃得干干凈凈，把他們的餐盤端給我看，我太高興了。
我們所吃的糧食都是農(nóng)民伯伯辛勤勞動(dòng)的成果，我們要珍惜糧食。另外，非洲這個(gè)地方很多孩子吃不上飯。我們中國有那么多人，每人每頓飯節(jié)約一粒米就夠那些沒有糧食的非洲兒童吃很多天，如果我們長期堅(jiān)持，就可以救活無數(shù)個(gè)非洲兒童，所以我們要堅(jiān)持光盤行動(dòng)，每一頓飯要吃多少加多少，多了浪費(fèi)了可惜。也許我們多加的一勺飯，半碗湯就能救活一位即將被餓死的非洲兒童，一人這樣，人人這樣，日日堅(jiān)持，就可以拯救很多饑餓的非洲兒童。我們節(jié)約的是糧食，也是農(nóng)民伯伯的辛勤汗水，我們的光盤行動(dòng)是小小的習(xí)慣，也是拯救無數(shù)生命的大善舉，所以光盤行動(dòng)從我做起，從現(xiàn)在做起。
學(xué)校光盤行動(dòng)心得體會(huì)篇十四
最近，隨著全國主流媒體對“舌尖上的廢物”的大肆抨擊，一個(gè)倡導(dǎo)吃喝拉帶走所有中餐的“光盤行動(dòng)”正在全國范圍內(nèi)興起，得到了很多人、餐飲經(jīng)營者和公益組織的熱烈響應(yīng)。因此，我們呼吁所有學(xué)生積極參與“光盤行動(dòng)”。
誰知道呢，每頓飯都很辛苦。我們不能忘記勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德，也不能忘記中國還有一億多貧困人口。
我們主張樹立存榮廢恥的思想，厲行節(jié)約，反對浪費(fèi)。我們提出，在家庭餐桌上，要根我們建議學(xué)生既是“光盤行動(dòng)”的實(shí)踐者，也是其倡導(dǎo)者。讓更多的人了解“光盤行動(dòng)”，參與“光盤行動(dòng)”，用省下來的錢做更多的.好事，做更多的公益。
同學(xué)們，飯后很難思考。勤奮不是吃苦，而是珍惜有限的資源。從今天的午飯開始，我們一起去：沒有剩菜，沒有浪費(fèi)，吃多少，吃多少，沒飯吃，去爭取吧！加入cd大家庭，一起對“浪費(fèi)”說不！”
“厲行節(jié)約反對浪費(fèi)”需要從我做起，從現(xiàn)在做起。那么，我們不妨從參加“裁談會(huì)行動(dòng)”開始。
“吃光盤上的中餐，今天不要留任何食物”。拒絕浪費(fèi)，珍惜美食！從我開始，從今天開始，好嗎？期待你和你身邊的人加入“光盤家族”！
提醒身邊的人積極停止浪費(fèi)食物。做一個(gè)節(jié)約的宣傳者，向家人、親戚、朋友宣傳節(jié)約食物。
“光盤行動(dòng)”體現(xiàn)了居民的素質(zhì)和責(zé)任。我們是社會(huì)的主人，每個(gè)學(xué)生都應(yīng)該從現(xiàn)在開始，從生活習(xí)慣開始，從細(xì)節(jié)開始，從節(jié)約食物開始，努力成為節(jié)約食物的傳播者、實(shí)踐者和示范者，以實(shí)際行動(dòng)參與節(jié)約食物的行動(dòng)，讓節(jié)約引領(lǐng)時(shí)尚，為共同建設(shè)文明、和諧、環(huán)保的社會(huì)環(huán)境做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)！
學(xué)校光盤行動(dòng)心得體會(huì)篇十五
光盤行動(dòng)是一項(xiàng)旨在倡導(dǎo)節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境的活動(dòng)。近年來，隨著人們消費(fèi)水平的提高和物質(zhì)生活的豐富，過度浪費(fèi)已經(jīng)成為一個(gè)普遍存在的問題。針對這種現(xiàn)象，光盤行動(dòng)的推廣可以有效提高人們的環(huán)境意識(shí)和節(jié)約意識(shí)。在參與這一行動(dòng)的過程中，我深刻體會(huì)到了光盤行動(dòng)的重要性以及個(gè)人應(yīng)該負(fù)起的責(zé)任。
首先，光盤行動(dòng)的背后是對資源的珍視和對環(huán)境的愛護(hù)。如今，我們生活的地球資源日益稀缺，各種自然災(zāi)害頻發(fā)，環(huán)境問題給全球的發(fā)展和人類的生存帶來了嚴(yán)重威脅。而光盤行動(dòng)正是在這樣的背景下興起，鼓勵(lì)人們從自身做起，減少對資源的浪費(fèi)。隨著技術(shù)的發(fā)展，光盤已經(jīng)成為了娛樂、學(xué)習(xí)甚至工作過程中必不可少的載體。然而，大部分光盤在使用一次之后很快被拋棄，這不僅浪費(fèi)了資源，還對環(huán)境造成了污染。因此，通過光盤行動(dòng)的廣泛宣傳和實(shí)踐，可以讓更多人認(rèn)識(shí)到光盤浪費(fèi)的嚴(yán)重性，并從自身開始節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境。
其次，參與光盤行動(dòng)讓我意識(shí)到了個(gè)人應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任。每當(dāng)我看到光盤被隨意丟棄或者不被充分利用時(shí)，內(nèi)心總會(huì)涌上一股愧疚感。事實(shí)上，每一個(gè)個(gè)體都應(yīng)該為環(huán)境的保護(hù)和可持續(xù)發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。不管是通過減少光盤的使用次數(shù)，還是通過回收再利用，我們每個(gè)人都應(yīng)該從身邊小事做起，逐漸改變不良的習(xí)慣。參與光盤行動(dòng)不僅是為了滿足自己的良心，更是為了讓更多的人加入到這個(gè)行動(dòng)中來，共同為可持續(xù)發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。
再次，光盤行動(dòng)提醒我要學(xué)會(huì)如何合理使用光盤資源。光盤的使用頻率越來越高，但對于很多人來說，光盤卻難以充分利用。通過光盤行動(dòng)，我發(fā)現(xiàn)其實(shí)很多光盤并沒有真正發(fā)揮它們的價(jià)值。相反，我們可以嘗試通過數(shù)字化和云端儲(chǔ)存等方式來替代傳統(tǒng)的光盤使用。這樣不僅可以節(jié)約空間，還可以隨時(shí)隨地地訪問我們想要的資源。此外，對于一些確實(shí)需要使用光盤的情況，也要善于尋找合適的共享資源，減少光盤的制作和使用。合理利用光盤資源，是光盤行動(dòng)的核心，也是我們每個(gè)人要意識(shí)到的一點(diǎn)。
最后，我深刻感受到光盤行動(dòng)的力量。通過網(wǎng)絡(luò)、媒體等渠道，光盤行動(dòng)已經(jīng)在全社會(huì)傳播開來，并引起了廣泛的關(guān)注和參與。越來越多的人開始認(rèn)識(shí)到光盤浪費(fèi)的問題，就在他們自己所關(guān)注的領(lǐng)域或者圈子里宣傳光盤行動(dòng)，與更多的人分享自己的心得體會(huì)，進(jìn)而真正做到光盤資源的合理利用。相信隨著時(shí)間的推移，光盤行動(dòng)會(huì)取得更加顯著的成效，人們會(huì)形成更加合理使用光盤資源的習(xí)慣，從而推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步和環(huán)境可持續(xù)發(fā)展。
總之，光盤行動(dòng)讓我深刻體會(huì)到資源的有限和環(huán)境的脆弱，同時(shí)也提醒我要從自身做起，貢獻(xiàn)自己的一份力量。通過媒體的傳播和人們的共同努力，我相信光盤行動(dòng)會(huì)繼續(xù)擴(kuò)大影響力，讓更多的人加入到這場環(huán)保的行動(dòng)中來。讓我們一起合理利用光盤資源，用實(shí)際行動(dòng)守護(hù)我們美麗的地球。
學(xué)校光盤行動(dòng)心得體會(huì)篇十六
同學(xué)們知道什么叫“光盤”行動(dòng)嗎?那就是指在飯店就餐時(shí)，倡議人們將吃不完的打包，“光盤”離開飯店。
光盤行動(dòng)以身作則，杜絕浪費(fèi)。下面請看我的實(shí)際行動(dòng)吧。
首先，進(jìn)入飯店點(diǎn)餐，應(yīng)該“按需定量”，點(diǎn)的食物夠吃就行，不要點(diǎn)的過多，以免吃不完。其次，在就餐的過程中，應(yīng)該確保每次給自己碗里的食物吃干凈，再去盤子里夾菜，這樣也能很好地保證在自己吃飽時(shí)碗里不剩飯菜。
最后，就餐完畢，桌上還有沒吃完的菜怎么辦呢?這時(shí)請不要一走了之，請向服務(wù)員索取一次性的'飯盒或塑料袋，給它們打包帶回家。因?yàn)槭Ｏ履敲炊嗟氖澄锊痪o浪費(fèi)你的金錢，也浪費(fèi)了農(nóng)民伯伯辛勤的勞動(dòng)成果，我們不是學(xué)過一首詩嗎，“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土，誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”
所以我們一定不能浪費(fèi)。如果我們不打包帶回家的話，還會(huì)產(chǎn)生一個(gè)可怕的后果，那就是環(huán)境污染。
學(xué)校光盤行動(dòng)心得體會(huì)篇十七
第一段：引言（200字）。
光盤行動(dòng)是中國政府號召全國人民勤儉節(jié)約的一項(xiàng)重要舉措。作為全球最大的糧食消費(fèi)國之一，中國的糧食浪費(fèi)問題一直備受關(guān)注。近年來，隨著人們生活水平的提高，大量的糧食被浪費(fèi)，這不僅對環(huán)境造成了壓力，也對國家的糧食安全帶來了威脅。光盤行動(dòng)的目的是通過倡導(dǎo)勤儉節(jié)約的生活方式，減少糧食浪費(fèi)，保障國家糧食安全。在參與光盤行動(dòng)的過程中，我深切體會(huì)到了節(jié)約糧食的重要性，也認(rèn)識(shí)到了每個(gè)人都應(yīng)該為實(shí)現(xiàn)糧食安全貢獻(xiàn)自己的一份力量。
第二段：挑戰(zhàn)與感悟（300字）。
在光盤行動(dòng)中，我面臨了很多挑戰(zhàn)。首先，改變習(xí)慣是一件困難的事情。學(xué)會(huì)量好自己所需的食物，克制住貪食的沖動(dòng)，不要浪費(fèi)食物，需要很強(qiáng)的意志力和自律。其次，周圍的就餐環(huán)境也對光盤行動(dòng)構(gòu)成了挑戰(zhàn)。很多餐館提供的餐量過大，雖然可以打包帶走，但往往因?yàn)榱?xí)慣性的浪費(fèi)而導(dǎo)致剩余的食物被扔掉。此外，朋友聚餐和宴請是很容易產(chǎn)生浪費(fèi)的場合，很多人為了顯示自己的大方而點(diǎn)過量的菜品，導(dǎo)致吃不完的食物浪費(fèi)了。面對這些挑戰(zhàn)，我明白了光盤行動(dòng)的艱巨性，也深刻認(rèn)識(shí)到改變自己的消費(fèi)觀念和行為習(xí)慣是一個(gè)持久的過程。
第三段：行動(dòng)方案與效果（300字）。
為了更好地參與光盤行動(dòng)，我制定了一些行動(dòng)方案。首先，我在餐前會(huì)合理評估自己的饑餓感，量好所需的食物，并盡量不重復(fù)點(diǎn)菜。其次，我會(huì)適量點(diǎn)菜，并盡量吃光。如果無法吃完，我會(huì)主動(dòng)要求打包，留待下頓食用或者捐贈(zèng)給有需要的人。除此之外，我還會(huì)盡量避免聚餐和宴請的場合，以免造成浪費(fèi)。經(jīng)過一段時(shí)間的實(shí)踐，我的光盤行動(dòng)已經(jīng)逐漸取得了一些效果。我對自己所需的食物的估量更加準(zhǔn)確，可以有效避免浪費(fèi)。同時(shí)，我的朋友們也逐漸開始關(guān)注糧食浪費(fèi)的問題，大家一起行動(dòng)，共同為光盤行動(dòng)貢獻(xiàn)力量。
第四段：心態(tài)轉(zhuǎn)變與價(jià)值觀升華（300字）。
參與光盤行動(dòng)讓我明白了生活中一個(gè)重要的道理——珍惜糧食，就是珍惜生命。作為一個(gè)吃慣了穩(wěn)定的飯菜的人，我往往忽視了糧食背后的意義。然而，浪費(fèi)掉的糧食代表的不僅僅是可觀的經(jīng)濟(jì)損失，更重要的是有上億的人仍然在為糧食而擔(dān)憂，有上億的人仍然在為糧食而奮斗。生活在和平穩(wěn)定的社會(huì)中的我們，應(yīng)該從糧食浪費(fèi)問題中醒悟，學(xué)會(huì)感恩和珍惜。光盤行動(dòng)不僅僅是形式上的光盤，更是一種以節(jié)約為榮的價(jià)值觀念的升華。
第五段：未來行動(dòng)與呼吁（300字）。
通過參與光盤行動(dòng)，我認(rèn)識(shí)到自己的消費(fèi)觀念和行為習(xí)慣還有很大的提升空間。未來，我將繼續(xù)堅(jiān)持光盤行動(dòng)，并漸漸將其融入到我的日常生活中。不僅僅局限于餐桌上的光盤行動(dòng)，我還會(huì)更加關(guān)注其他環(huán)節(jié)，努力減少浪費(fèi)。我也希望能夠通過微博等社交媒體平臺(tái)，向更多的人宣傳光盤行動(dòng)的重要性，激發(fā)更多人的意識(shí)。我相信，只要我們每個(gè)人都能夠從自身做起，堅(jiān)持勤儉節(jié)約的生活方式，糧食浪費(fèi)問題一定能夠得到有效的改善。
總結(jié)：在光盤行動(dòng)中，我們不僅僅是在做一場形式上的行動(dòng)，更是在呼喚一個(gè)價(jià)值觀的改變。通過改變自身的消費(fèi)觀念和行為習(xí)慣，我們可以為實(shí)現(xiàn)糧食安全貢獻(xiàn)自己的一份力量。讓光盤作為一種新的生活方式，融入到我們的日常生活中，讓勤儉節(jié)約、珍惜糧食的意識(shí)深深扎根在每個(gè)人的心中。這樣，我們才能真正意識(shí)到糧食的珍貴，為實(shí)現(xiàn)糧食安全做出自己的努力。
學(xué)校光盤行動(dòng)心得體會(huì)篇一
過年吃米飯和喝米湯的時(shí)候，讓我不僅想起了一位偉大的人，他就是雜交水稻之父—袁隆平爺爺!
春節(jié)家里面來了好多客人，媽媽每次都炒了好多菜，但是每次都有剩菜、剩米飯和米湯，我看見了心里非常難受，你們要問為什么?那么我就告訴你，因?yàn)槊恳涣Ｃ锥际窃∑綘敔敽娃r(nóng)民伯伯用汗水換來的。
袁隆平爺爺在年5月日因病逝世，他享年91歲，因?yàn)樗诳此镜臅r(shí)候摔了一跤，身體不舒服，所以才去世了，全國人民都很難過。他生前把1畝地產(chǎn)00斤米提高再提高，目標(biāo)是一畝地產(chǎn)4000斤，如今袁隆平爺爺研究的水稻產(chǎn)量相比50年代已經(jīng)高出了3倍多，充分展現(xiàn)了國家科技創(chuàng)新成果，以前袁隆平爺爺看著那些老百姓們有的吃不飽飯，他心里很難受。后來他努力學(xué)習(xí)、研究、實(shí)驗(yàn)，用自己的`知識(shí)與實(shí)踐，為全世界做出了巨大的貢獻(xiàn)。
想想這些，我們應(yīng)該珍惜每一滴來之不易的糧食，所以我們都要開始光盤行動(dòng)!
學(xué)校光盤行動(dòng)心得體會(huì)篇二
節(jié)約是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。隨著光盤行動(dòng)的開展，越來越多的人都投入到光盤行動(dòng)中來，作為新時(shí)代的小學(xué)生，節(jié)約糧食，文明用餐是我們義不容辭的責(zé)任。
所謂光盤，就是吃光你盤中的飯菜。這些微小的事情都體現(xiàn)你的公益愛心。在光盤行動(dòng)中，我們要反對浪費(fèi)，從我做起。
在學(xué)校里我們似乎都有這樣一種感覺：食堂的飯菜好難吃。于是學(xué)生浪費(fèi)糧食也成了一種常態(tài)。我們經(jīng)?？吹接械耐瑢W(xué)嫌飯菜不可口，就隨意倒掉，于是剩飯的桶里是白花花的米飯和饅頭，看著真讓人痛心。
也許你覺得浪費(fèi)一點(diǎn)點(diǎn)不算什么，可是如果我們每個(gè)人都浪費(fèi)一點(diǎn)點(diǎn)，那加起來是多少呢？是不是很驚人??！
我要當(dāng)光盤行動(dòng)的踐行者；從我做起，從小做起。
學(xué)校光盤行動(dòng)心得體會(huì)篇三
同學(xué)們知道什么叫“光盤”行動(dòng)嗎?那就是指在飯店就餐時(shí)，倡議人們將吃不完的打包，“光盤”離開飯店。
光盤行動(dòng)以身作則，杜絕浪費(fèi)。下面請看我的實(shí)際行動(dòng)吧。
首先，進(jìn)入飯店點(diǎn)餐，應(yīng)該“按需定量”，點(diǎn)的食物夠吃就行，不要點(diǎn)的過多，以免吃不完。
其次，在就餐的過程中，應(yīng)該確保每次給自己碗里的食物吃干凈，再去盤子里夾菜，這樣也能很好地保證在自己吃飽時(shí)碗里不剩飯菜。
最后，就餐完畢，桌上還有沒吃完的菜怎么辦呢?這時(shí)請不要一走了之，請向服務(wù)員索取一次性的飯盒或塑料袋，給它們打包帶回家。
因?yàn)槭Ｏ履敲炊嗟氖澄锊痪o浪費(fèi)你的金錢，也浪費(fèi)了農(nóng)民伯伯辛勤的勞動(dòng)成果，我們不是學(xué)過一首詩嗎，“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土，誰知盤中餐，粒粒皆辛苦?！?BR> 所以我們一定不能浪費(fèi)。如果我們不打包帶回家的話，還會(huì)產(chǎn)生一個(gè)可怕的后果，那就是環(huán)境污染。
光盤行動(dòng)，從我做起，杜絕舌尖上的浪費(fèi)。
學(xué)校光盤行動(dòng)心得體會(huì)篇四
為大力弘揚(yáng)中華民族勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)，樹立節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥的思想觀念，使勤儉節(jié)約、反對浪費(fèi)成為學(xué)生的行為習(xí)慣和生活方式，根據(jù)學(xué)校德育處的安排組織開展“光盤行動(dòng)從我做起”主題活動(dòng)。
首先向?qū)W生發(fā)出倡議書，10月16日世界糧食日，開展了“節(jié)約糧食”活動(dòng)，使學(xué)生充分理解汗滴禾下土，粒粒皆辛苦的含義。使學(xué)生對勤儉節(jié)約有了更深的認(rèn)識(shí)，提高了重視的程度。
學(xué)習(xí)“文明用餐”公約，每天中午對文明就餐加強(qiáng)指導(dǎo)和監(jiān)管，培養(yǎng)學(xué)生文明就餐意識(shí)，引導(dǎo)學(xué)生樹立文明節(jié)約的消費(fèi)理念和習(xí)慣。大力倡導(dǎo)節(jié)儉的消費(fèi)理念和習(xí)慣，倡導(dǎo)節(jié)儉文明的生活方式。
舉行一次以“光盤行動(dòng)從我做起”為主題的班隊(duì)會(huì)，引導(dǎo)全班學(xué)生認(rèn)識(shí)勤儉節(jié)約的重要性，牢固樹立節(jié)約意識(shí)，從我做起、從身邊做起、從點(diǎn)滴做起，共同建設(shè)節(jié)約型校園。通過開展“光盤行動(dòng)從我做起”主題班隊(duì)活動(dòng)，推進(jìn)在學(xué)習(xí)生活中養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。
出版一期以“光盤行動(dòng)從我做起”為主題的黑板白及手抄報(bào)。黑板報(bào)及手抄報(bào)內(nèi)容必須包括：主題、名人節(jié)約小故事、節(jié)約名言警句、節(jié)約小妙招等板塊。
我班向每個(gè)家庭發(fā)放了“文明節(jié)儉”倡議書，發(fā)動(dòng)每一個(gè)家庭與孩子一起做幾件節(jié)約資源的事。倡議書一發(fā)馬上得到了家長的大力支持，有的家庭把收集得到的廢物品賣到回收站，把賣得的錢捐給紅十字會(huì);還有的家庭開展了“家庭成員節(jié)水”比賽……。效果顯著的親子活動(dòng)，使學(xué)校的勤儉節(jié)約工作得到了有效的拓展。
通過這一系列形式多樣、豐富多彩的節(jié)能教育活動(dòng)，進(jìn)一步提高了學(xué)生的`節(jié)能意識(shí)，特別是讓學(xué)生明白今天的經(jīng)濟(jì)能夠持續(xù)高速地發(fā)展和明天更美好的生活與我們節(jié)約能源是分不開的。學(xué)校營造了節(jié)約能源，保護(hù)環(huán)境的良好氛圍，全體學(xué)生都樹立起珍惜每一滴水、每一度電，節(jié)約光榮，浪費(fèi)可恥的觀念，養(yǎng)成了對地球、人類、資源的積極態(tài)度和自覺的環(huán)境保護(hù)行為。
利用教師會(huì)，以《倡導(dǎo)節(jié)約光榮，建設(shè)節(jié)約型學(xué)?！窞橹黝}，首先讓每個(gè)教師從自己的生活和教學(xué)開始，節(jié)約水電，節(jié)約糧食，節(jié)儉使用辦公用品，用言傳身教為學(xué)生做榜樣。利用升旗儀式國旗下講話為契機(jī)，對學(xué)生進(jìn)行《節(jié)約光榮，浪費(fèi)可恥》的思想品質(zhì)教育。紅領(lǐng)巾廣播站時(shí)常為全校師生播送精選出的古今中外勤儉節(jié)約經(jīng)典故事。在學(xué)校led顯示屏上播出“一粥一飯當(dāng)思來之不易，半絲半縷恒念物力維艱”宣傳標(biāo)語……讓節(jié)約意識(shí)在全校師生中入心入腦，并自覺踐行在行動(dòng)中。
學(xué)校統(tǒng)一安排，每天每班都有一名老師到班級與學(xué)生一起用餐，負(fù)責(zé)該班午餐管理。老師要組織學(xué)生有序地排隊(duì)自己盛飯菜，要求學(xué)生保持安靜用餐，不浪費(fèi)糧食，力爭人人做到“光盤”。餐后，教師除了要敦促學(xué)生按照分工把餐具送回食堂，做好餐后衛(wèi)生打掃外，還要對學(xué)生用餐紀(jì)律和是否剩飯菜等情況進(jìn)行了總結(jié)?，F(xiàn)在，學(xué)生浪費(fèi)糧食的現(xiàn)象明顯減少。
各班級按照學(xué)校的布置，以“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”引入主題，引經(jīng)據(jù)典，開展節(jié)約與浪費(fèi)大討論。從世界上還有許多吃不上飯的人們在苦苦掙扎；周恩來總理一貫反對鋪張浪費(fèi)，他吃米飯時(shí)，一粒米也不肯浪費(fèi)，偶爾灑到桌子上一粒米也一定要撿起來放到嘴里等；以及耕地面積逐漸減少，人口越來越多的現(xiàn)實(shí)……，闡釋了人類必須節(jié)約糧食的道理。
通過一系列的宣傳教育活動(dòng)，在全校師生的靈魂里，烙印下了浪費(fèi)一粒米，扔掉一個(gè)饅頭，浪費(fèi)一度電、一滴水，實(shí)際上丟棄的是中華民族勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德。珍惜糧食就是珍惜農(nóng)民伯伯的勞動(dòng)果實(shí)，節(jié)約水電，就是在拯救人類自己。節(jié)約是美德，節(jié)約是品質(zhì)，節(jié)約是責(zé)任?！耙恢嘁伙埉?dāng)思來之不易”，不剩飯，不浪費(fèi)，吃多少，盛多少，“光盤行動(dòng)”！這一切必將促進(jìn)“節(jié)約光榮，浪費(fèi)可恥”之花在xx學(xué)校的校園里開放得更加絢麗多彩。
學(xué)校光盤行動(dòng)心得體會(huì)篇五
說起“光盤”，很多人都以為是vcd碟片。而我所說的“光盤”其實(shí)是指珍惜糧食，把飯菜吃完，杜絕浪費(fèi)。
“光盤”行動(dòng)是去年由網(wǎng)友發(fā)起的。一時(shí)間，“光盤行動(dòng)，從我做起”的“光盤”行動(dòng)就像一股清風(fēng)，吹遍了整個(gè)中國，當(dāng)然也刮到了我們學(xué)校。這不，食堂墻壁上張貼了“珍惜糧食”“節(jié)約光榮”等標(biāo)語，負(fù)責(zé)分飯菜的阿姨們小心翼翼地盛著飯菜，每個(gè)班里還專設(shè)了“光盤”行動(dòng)管理員。
“這不是存心為難我嗎？為什么要開展這樣的活動(dòng)呀？”我望著盤子里的肉串和白菜抱怨著。因?yàn)閷W(xué)校里的飯菜沒有一樣是我喜歡吃的。于是，我想偷偷倒掉。我端起飯菜正想離開，忽然，腦海中閃過在電視上看到的非洲孩子那饑餓而瘦弱的樣子。他們每天只有很少的糧食可以吃，有的甚至吃草根和樹皮，經(jīng)常餓肚子。和他們相比，我是多么的幸福啊！
“一粥一飯，當(dāng)思來之不易”。看著食堂墻壁上張貼了的標(biāo)語，我又不禁想起了一幅反映湘西農(nóng)村小學(xué)生生活的畫面：冒著炊煙的廚房邊，扎小辮的女孩高興地說：“我有午飯吃了”……孩子們對午餐的熱盼，折射出“光盤行動(dòng)”的現(xiàn)實(shí)意義：我國仍有超過1億的貧困人口，全世界饑餓人口超過10億！每年因饑餓死亡的人數(shù)達(dá)1000萬，每6秒就有1名兒童因饑餓而死亡。看來，“舌尖上的浪費(fèi)”理當(dāng)再少些。
“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”是外婆教我的第一首詩，小時(shí)候我也幫助父母做過一些農(nóng)活，可是哪里知道糧食來之不易？如今長大了，就應(yīng)該自覺成為一名“光盤族”了……讓我們都拒絕浪費(fèi)，懂得珍惜。
我為“光盤行動(dòng)”叫好，也不禁由此深思：拒絕浪費(fèi)并不難，只需從吃飯開始。那種“浪費(fèi)點(diǎn)不算什么”的觀念只有及時(shí)改變，餐桌上的文明才能形成。
“光盤行動(dòng)”之所以引來廣泛共鳴，正因?yàn)樗休d著現(xiàn)代公民的'責(zé)任擔(dān)當(dāng)。從這個(gè)角度看，吃光盤中餐，不僅是一種美德，更是一種責(zé)任。
一粒糧食，一滴汗水，浪費(fèi)的是糧食，丟掉的是中華民族勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德。讓我們發(fā)揚(yáng)中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，“光盤”，從我做起！
古人云：一粥一飯，當(dāng)思來之不易；半絲半縷，恒念物力維艱。也說：厲行勤儉節(jié)約，反對鋪張浪費(fèi)。節(jié)儉是一個(gè)人應(yīng)有的修養(yǎng)，也是治理國家的重要原則。這不，為了提倡節(jié)儉，我們家就來了個(gè)“節(jié)儉總動(dòng)員”行動(dòng)。快和我一起來體驗(yàn)一下吧！
早上，我們就開始了節(jié)儉行動(dòng)。爸爸剛往杯里裝滿水準(zhǔn)備刷牙，就被我阻止了。“爸爸，注意要節(jié)約用水哦！”我一本正經(jīng)地說，“您的牙杯里裝滿了水，稍微一搖晃就撒出水，以后水不能裝太滿，不能超過八分滿！”“是是是，我一定改?！卑职忠贿呞s緊認(rèn)錯(cuò)一邊將水往洗手盆里倒?！巴ＭＭ＃ 蔽彝蝗淮蠼?，“您這樣還是會(huì)浪費(fèi)水，您還是把水倒進(jìn)桶里擦地板用吧！”節(jié)儉第一戰(zhàn)：節(jié)約用水成功！我暗暗想道。
吃飯了。我和爸爸剛走出衛(wèi)生間，媽媽就做了滿滿一桌香噴噴的早餐?！皨寢?，您可要節(jié)約糧食??！雖然飯菜美味，但實(shí)在太多吃不完，以后可要注意！”我又開啟了“說教”模式。媽媽聽了，不以為然地撇撇嘴：“那就把一半飯菜留到中午唄……”“到了中午，飯菜可就不新鮮了，這樣對身體也不好?。 卑职忠瞾怼霸鲈绷??！昂冒珊冒桑抑懒?！”媽媽只好投降。嘿嘿，既然要節(jié)儉，咱們可不能放過任何“浪費(fèi)蟲”哦！好啦，跟著我繼續(xù)為節(jié)儉而戰(zhàn)吧！
這時(shí)，我正在街上買東西。走著走著，我看到了我一直都想要的編繩。漂亮的編繩在我眼中閃閃發(fā)光，但轉(zhuǎn)念一想：真的要買嗎？我一想到大家一直倡導(dǎo)的節(jié)儉，咬咬牙，不買！我自己控制了自己，真正落實(shí)了節(jié)儉，雖說沒有得到編繩，但我卻十分滿足。
經(jīng)過大家的互相提醒和自我管理，“節(jié)儉”得到了很好地落實(shí)。會(huì)想到今天的一場場“節(jié)儉戰(zhàn)”，我感到愉快和滿足。節(jié)儉是一種清新的綠，讓人感到美好；節(jié)儉是一種有益的美德，讓人回味無窮；節(jié)儉對我們來說，重要而不可失去。我為節(jié)儉喝彩，為節(jié)儉，加油！
學(xué)校光盤行動(dòng)心得體會(huì)篇六
“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”這是古人對勤勞節(jié)儉表現(xiàn)的一個(gè)總結(jié)?，F(xiàn)在，越來越多的人卻又開始無節(jié)制的浪費(fèi)。
這次寒假，我們一家人到石浦大酒店聚餐，一共有十人。因?yàn)橐呀?jīng)在網(wǎng)上訂好了餐，所以直接就可以上菜了。我們看到，圓桌的`正中央豎立著一塊標(biāo)語：“請按照人數(shù)點(diǎn)菜，杜絕浪費(fèi)，本餐廳提供免費(fèi)打包。”這讓我想起了楊老師說的“光盤行動(dòng)”，意思是不要浪費(fèi)資源。打包不僅可以不浪費(fèi)資源，還方便攜帶，把美味佳肴帶回家。
可是許多人都以為打包是小氣的行為，認(rèn)為不打包就非常大氣，那你就大錯(cuò)特錯(cuò)了了。
其實(shí)，打包是一項(xiàng)節(jié)約環(huán)保的好事，并不是小家子氣的節(jié)省、吝嗇。
現(xiàn)在，全國都在提倡環(huán)保行動(dòng)，不浪費(fèi)資源，還有的電視臺(tái)還在跟蹤報(bào)道呢!
前幾天，一家電視臺(tái)報(bào)道說，一次年會(huì)，有一家公司仗著用的是公款，點(diǎn)了一桌子的菜，年會(huì)結(jié)束后，記者看到滿桌的菜，幾乎都是沒怎么動(dòng)過!他們不應(yīng)該點(diǎn)那么多的菜卻不吃，更不該因?yàn)橛霉疃速M(fèi)!人們越來越浪費(fèi)，浪費(fèi)掉的不僅是資源，還有勞動(dòng)人民的心!我們要杜絕浪費(fèi)，爭取把飯菜吃完，也不要挑食，并勸說自己身邊的親朋好友，一起爭做城市的文明人，不浪費(fèi)!
我希望，這次的“光盤行動(dòng)”能使大家都養(yǎng)成不浪費(fèi)的好習(xí)慣!
學(xué)校光盤行動(dòng)心得體會(huì)篇七
現(xiàn)在很多小孩子都喜歡吃零食，比如肯德基、麥當(dāng)勞等等，都不喜歡吃飯，就算吃也不會(huì)光盤，這樣既不利于他們的身體健康，也造成很多不必要的浪費(fèi)，我們要進(jìn)行“光盤行動(dòng)”。
“光盤行動(dòng)”提出的背景是中國日益嚴(yán)重的“舌尖上的浪費(fèi)”現(xiàn)象?；顒?dòng)的主題是：從我做起，今天不剩飯。光盤行動(dòng)，即指在飯店就餐時(shí)，倡議人們將吃不完的飯菜打包，“光盤”離開飯店。這一行動(dòng)是由北京市一家民間公益組織推行的公益活動(dòng)。
那么現(xiàn)在我告訴你怎么光盤吧！所謂光盤，就是吃光盤子里的東西。首先，吃飯不能講話。其次，你能吃多少添多少，不夠又添，不能挑食。然后，地上不能掉米粒，掉了要撿起來放在桌子上。最后，飯后要收拾餐具。這樣你就可以光盤了。
為了能讓每個(gè)人都進(jìn)行光盤行動(dòng)，我還想讓你知道光盤行動(dòng)的口號：有一種節(jié)約叫光盤，有一種公益叫光盤，有一種習(xí)慣叫光盤。
讓我們每個(gè)人都進(jìn)行“光盤行動(dòng)”，珍惜每顆糧食。
學(xué)校光盤行動(dòng)心得體會(huì)篇八
中國人在餐桌上浪費(fèi)的糧食一年高達(dá)__億元，被倒掉的食物相當(dāng)于2億多人一年的口糧。與此形成鮮明對照的是，我國還有一億多農(nóng)村扶貧對象、幾千萬城市貧困人口以及其他為數(shù)眾多的困難群眾。這種“舌尖上的浪費(fèi)”引起人們的關(guān)注?！吧嗉馍系睦速M(fèi)”有民間的，更有官場的。人們?nèi)ゲ宛^吃飯，點(diǎn)完的飯菜吃不完就直接廢棄在飯店；同時(shí)，公款吃喝之風(fēng)盛行，大行其道。
相比于過去，我們的條件確實(shí)好多了。然而，就在一些人擺闊氣、講排場、比奢華的時(shí)候，不要忘了，我們還有一億多農(nóng)村扶貧對象、幾千萬城市低保人口，還有為數(shù)眾多的困難群眾；不要忘了，我們還是世界農(nóng)產(chǎn)品進(jìn)口大國，資源短缺問題，依然是制約我國可持續(xù)發(fā)展的瓶頸；不要忘了，我們的人均gdp尚在世界百位之后,依然是世界上最大的發(fā)展中國家?！芭d家猶如針挑土，敗家好似浪淘沙”，對于人口多、底子薄的中國而言，我們絕不能容忍各種奢侈浪費(fèi)。
古人說：“惟儉足以養(yǎng)廉?！苯裉?，我們反對鋪張浪費(fèi)，不僅是因?yàn)槲覀兊膰€遠(yuǎn)未達(dá)到富裕、我們的發(fā)展還在艱難爬坡，更因?yàn)榍趦€節(jié)約是我們中華民族彌足珍貴的傳統(tǒng)，是我們建設(shè)國家的根本方針，是任何時(shí)候都不可丟棄的傳家寶。一個(gè)浪費(fèi)盛行的國度，不可能涵養(yǎng)真正的現(xiàn)代文明；一個(gè)艱苦奮斗的政黨，必須懂得成由儉敗由奢的道理。反對鋪張浪費(fèi)，我們才能在改進(jìn)工作作風(fēng)、密切聯(lián)系群眾中，始終保持艱苦奮斗、昂揚(yáng)向上的精神狀態(tài)。厲行勤儉節(jié)約，才能有效凈化我們的社會(huì)風(fēng)氣，培育健康向上的文明風(fēng)尚。
讓我們一起加入“光盤行動(dòng)”！從今天開始不剩飯！
我，是“光盤”！
學(xué)校光盤行動(dòng)心得體會(huì)篇九
“光盤”行動(dòng)是一件小事，但也是一件大事。說它事小，是因?yàn)橹灰蠹夷茏龅竭m量點(diǎn)菜，點(diǎn)了菜把菜吃完就基本達(dá)到了“光盤”行動(dòng)的目的。說它事大，是因?yàn)榫筒瓦@件事的背后與中國正在進(jìn)行的轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)增長方式有很多相似的地方，或者可以說直接相關(guān)。近日，由北京一群中青年人發(fā)起的"從我做起，今天不剩飯"的"光盤"行動(dòng)，正受到越來越多人的關(guān)注。許多網(wǎng)友、演藝界、餐飲行業(yè)，也加入到"光盤"行動(dòng)中來。一時(shí)間，今年要做"光盤族"、"打包族"，在微博上曬出成為時(shí)尚。
其實(shí)，據(jù)報(bào)道，許多省市的一些餐館早就做了。他們已實(shí)踐了多年的“光盤"行動(dòng)，走進(jìn)這些餐館點(diǎn)菜，點(diǎn)菜員會(huì)對你說：“不用再點(diǎn)了，夠了”“酌情點(diǎn)菜，杜絕浪費(fèi)”丶“錢是你的資源是社會(huì)的”。走進(jìn)這些餐館，諸如此類的標(biāo)語隨處可見。他們認(rèn)為，餐館不能只想賺錢，更重要的是要引導(dǎo)消費(fèi)者正確的、良好的消費(fèi)習(xí)慣。
如今不光餐廳宴請有大量浪費(fèi)，就是在單位食堂里也有諸多浪費(fèi)。過去在單位食堂用餐，想吃什么菜就買什么菜，一般買一兩只菜。如今時(shí)興盤菜，里面裝了許多菜，葷的素的都有，不管你喜歡不喜歡吃，都塞給你，沒有挑選余地。所以許多人吃一半倒掉一半，十分可惜。特別是高校學(xué)生食堂，浪漫更是驚人。
在西方一些發(fā)達(dá)國家，都是十分重視節(jié)儉的。如德國，高檔餐館一般不設(shè)包間，任何人下館子都在大廳里用餐，甚至總理丶部長也都在大庭廣眾之下用餐。在德國吃飯浪費(fèi)會(huì)受到懲罰，一般由秩序保障局的人進(jìn)行處罰，曾有中國游客因?yàn)辄c(diǎn)餐后末吃完被處罰30歐元。在意大利，吃完盤中食物是一種禮儀，特別是意大利人家中做客，如果盤中剩下食物，是一種不禮貌的表現(xiàn)。
據(jù)媒體報(bào)道，宴請中浪費(fèi)最厲害的當(dāng)數(shù)公款宴請，動(dòng)輒一桌數(shù)千元甚至上萬元，反正花的納稅人的錢，山珍海味都上，吃不完就扔在一邊，誰也不會(huì)打包帶回家。建議全國人大應(yīng)頒布有關(guān)規(guī)定，嚴(yán)格限制公款吃喝的數(shù)額，超過部分由單位負(fù)責(zé)人自掏腰包。而紀(jì)檢部門應(yīng)嚴(yán)格監(jiān)督檢查，認(rèn)真執(zhí)行。
想想中國是有4億人口大國，至今尚有數(shù)干萬同胞生活窘困，在溫飽線上掙扎。"節(jié)約光榮，浪費(fèi)可恥"，我們每個(gè)人都應(yīng)樹立這樣的理念。即便再過幾十年我國人民十分富裕了，也不能丟掉這個(gè)中華民族的光榮傳統(tǒng)。"奢則亡，儉則進(jìn)"，朝代和家族更替中，充滿著這樣的事例。今后，不論在餐廳，在單位食堂，大家都來做"光盤行動(dòng)"踐行者。吃不完就帶回家，養(yǎng)成習(xí)慣，千萬不要有“不好意思”丶“怕麻煩”等心理障礙。如今，風(fēng)正民心順，家和國泰安，做光盤行動(dòng)的的踐行者，傳播中華民族的節(jié)儉精神。
學(xué)校光盤行動(dòng)心得體會(huì)篇十
為了踐行“厲行勤儉節(jié)約，反對鋪張浪費(fèi)”的重要批示精神，樹立“節(jié)約糧食，文明用餐”的良好風(fēng)尚，我們青年馬克思主義者培訓(xùn)班第七組的同學(xué)們來到了東北師范大學(xué)北苑食堂，開展了以“踐行十八大，光盤你我他”為主題的實(shí)踐宣傳活動(dòng)。
實(shí)踐活動(dòng)中，小組成員深入食堂一樓用餐區(qū)，觀察調(diào)研同學(xué)們點(diǎn)餐與剩飯情況及剩飯?jiān)?，記錄中午用餐高峰期剩飯收集處收集來的剩飯量，并對同學(xué)們進(jìn)行“光盤行動(dòng)”的宣傳與倡議。實(shí)踐調(diào)研發(fā)現(xiàn)，在同學(xué)們用餐情況中，浪費(fèi)現(xiàn)象較為嚴(yán)重，剩菜現(xiàn)象尤為明顯，主要原因是多數(shù)女同學(xué)飯量較小（一般二兩），但為了滿足多種菜式搭配，一般要點(diǎn)兩個(gè)菜，每份菜的量較多，所以導(dǎo)致所點(diǎn)的菜沒有辦法吃完。但是值得一提的是，我校同學(xué)都有較好的覺悟，對“光盤行動(dòng)”都表示愿意支持，并將在今后的用餐中盡量做到節(jié)約糧食。
對實(shí)踐結(jié)果，小組成員提出以下建議：
（一）食堂相應(yīng)減少每份菜的份量與價(jià)錢，以便同學(xué)們可以營養(yǎng)均衡又不浪費(fèi)。
（三）在黨員、團(tuán)員中開展學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)，使廣大馬克思主義者能夠起到先鋒帶頭作用，以先進(jìn)帶后進(jìn)。
經(jīng)歷了這次事件活動(dòng)，我感到受益匪淺。餐桌文明應(yīng)該首先從“光盤”開始，因?yàn)殇亸埨速M(fèi)遠(yuǎn)遠(yuǎn)談不上文明?！颁z禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”這首耳熟能詳?shù)脑姼?，每個(gè)人都能體會(huì)到個(gè)中真意，但在當(dāng)前，由于傳統(tǒng)習(xí)慣和面子問題，各種鋪張浪費(fèi)在卻屢見不鮮，鋪張浪費(fèi)之氣毫不掩飾。因此，推動(dòng)“舌尖上的文明”就需要從拒絕餐飲浪費(fèi)開始，真正讓“厲行節(jié)約，反對浪費(fèi)”在全社會(huì)蔚然成風(fēng)。作為點(diǎn)菜者，應(yīng)該量力而行，屏棄傳統(tǒng)的“光盤失面子”的觀念，切實(shí)把厲行勤儉節(jié)約、反對鋪張浪費(fèi)體現(xiàn)在日常細(xì)節(jié)上、落實(shí)到實(shí)際中。
作為我們青年馬克思主義者，我們是共產(chǎn)主義精神的'踐行人，是同齡人當(dāng)中的先行者，我們應(yīng)該充滿使命感與責(zé)任感，更要嚴(yán)格要求自己，努力學(xué)習(xí)十八大傳達(dá)的精神，并用自己的行為實(shí)踐帶動(dòng)身邊的同學(xué)，讓馬克思主義的偉大思想感染每一個(gè)有志青年，讓勤儉節(jié)約的光榮傳統(tǒng)發(fā)揚(yáng)光大。通過這次實(shí)踐我深深體會(huì)到“光盤行動(dòng)”的意義頗大，希望我們的活動(dòng)也能影響到更多的同學(xué)，讓“厲行節(jié)約，反對浪費(fèi)”成為一種習(xí)慣，讓“勤儉樸素，餐桌文明”成為一種風(fēng)氣。
學(xué)校光盤行動(dòng)心得體會(huì)篇十一
作為我們青年馬克思主義者，我們是共產(chǎn)主義精神的踐行人，是同齡人當(dāng)中的先行者，我們應(yīng)該充滿使命感與責(zé)任感，更要嚴(yán)格要求自己，努力學(xué)習(xí)十八大傳達(dá)的精神，并用自己的行為實(shí)踐帶動(dòng)身邊的同學(xué)，讓馬克思主義的偉大思想感染每一個(gè)有志青年，讓勤儉節(jié)約的光榮傳統(tǒng)發(fā)揚(yáng)光大。通過這次實(shí)踐我深深體會(huì)到“光盤行動(dòng)”的意義頗大，希望我們的活動(dòng)也能影響到更多的同學(xué)，讓“厲行節(jié)約，反對浪費(fèi)”成為一種習(xí)慣，讓“勤儉樸素，餐桌文明”成為一種風(fēng)氣。
當(dāng)然，成功并不是總屬于我們，剛就有兩個(gè)人勸服失敗了，這是讓我們真正體會(huì)到不是所有人都會(huì)為公益活動(dòng)獻(xiàn)上一己之力，抱著無關(guān)緊要的心態(tài)，所以對于我們來說的話也是一面很好的銅鏡，相似的情況讓我們?nèi)シ此甲陨?，有一些公益果凍自己有多少時(shí)候只是隨便路過，沒有閑暇的心思去投入更多地關(guān)注。以前老是去抨擊當(dāng)代中國人素質(zhì)怎么怎么不好，卻從來不會(huì)去反思自己做的如何。就像巢老師說的那樣，中國的富強(qiáng)決定于我們這一代，90后是共和國新鮮的血液，少年強(qiáng)則中國強(qiáng)，當(dāng)我們自己都不去關(guān)注社會(huì)正面信息的時(shí)候，的確就是社會(huì)衰敗的時(shí)候，我們的公益活動(dòng)不能在一段時(shí)間里大規(guī)模鼓舞一片人，但是可以在一段時(shí)間里喚醒人們的良知，我覺得這就是鼓勵(lì)大學(xué)生去做義工，去支教，去參加公益活動(dòng)的意義所在。
通過這一段時(shí)間的暑期實(shí)踐，我們深刻的認(rèn)識(shí)到中國人舌尖上的浪費(fèi)是如此的可怕。在我們采訪過的人當(dāng)中，對于“光盤行動(dòng)”有所耳聞的不在少數(shù)，但真正踐行的卻是屈指可數(shù)。我們真正需要的已不僅僅是關(guān)于節(jié)約的意識(shí)普及，更正要的是節(jié)約的行動(dòng)宣傳。
很現(xiàn)實(shí)的面對自己，也是對舌尖上的食物毫不在乎，都是一樣的想法，社會(huì)不會(huì)因?yàn)槲疫@一點(diǎn)的浪費(fèi)而有什么損失，國家更不會(huì)因?yàn)槲业囊稽c(diǎn)節(jié)約而有什么發(fā)展，我們個(gè)人的`節(jié)約不會(huì)有什么正面影響。但是真正自己要調(diào)查關(guān)于節(jié)約，關(guān)于光盤行動(dòng)，關(guān)于全國的浪費(fèi)。當(dāng)那赫赫的數(shù)字展現(xiàn)在我面前，我卻不知所錯(cuò)了。
有關(guān)數(shù)據(jù)表明，饑餓是人類的頭號殺手，每六秒就有一秒兒童因?yàn)轲囸I死亡，平均每年奪去1000萬人的生命；我國仍有1億多貧困人口。與此形成鮮明對比的是另一組數(shù)據(jù)：中國社科院統(tǒng)計(jì)，我國每年浪費(fèi)食物總量折合糧食約500億公斤，接近全國糧食總產(chǎn)量的十分之一。即使按保守推算，每年最少倒掉約2億人一年的食物或口糧。如果每天浪費(fèi)的糧食回收5%，就可以多救活400萬饑民，我深刻的認(rèn)識(shí)到，節(jié)約是一種智慧，節(jié)約是我們的行動(dòng)，更要成為我們的習(xí)慣。
誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。我們不能忘記勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德，更不能忘記全國仍有1億多貧困人口。從我們這些總是自認(rèn)為不起眼的個(gè)人做起，進(jìn)而影響身邊的人，影響這個(gè)社會(huì)，最后，誰知道呢，或許我們會(huì)影響這個(gè)國家。
讓我們一起向舌尖上的浪費(fèi)說再見！
學(xué)校光盤行動(dòng)心得體會(huì)篇十二
沒有過多華而不實(shí)的修飾，剔除了表演成分，還語文最本色的教學(xué)，教學(xué)識(shí)字寫字，教學(xué)用心朗讀，教學(xué)品味詞句，教學(xué)口頭和書面表達(dá)。令人感受到語文課堂的真實(shí)、扎實(shí)、樸實(shí)。
進(jìn)入中高年級，不少教師在課堂教學(xué)中漸漸淡化了字詞教學(xué)，只是讓學(xué)生進(jìn)行自學(xué)，教師僅僅是蜻蜓點(diǎn)水式地檢查一下就算了事。中高年級閱讀教學(xué)不再以識(shí)字寫字教學(xué)作為重點(diǎn)，并不意味著教師的主導(dǎo)作用可以缺席，而是教師的主導(dǎo)作用與低年級發(fā)生了變化。我們在這次的學(xué)習(xí)中認(rèn)識(shí)到：中高年級的學(xué)生仍然需要在教師指導(dǎo)難理解或難寫字，同時(shí)在識(shí)字寫字過程中積淀語感，加深對課文內(nèi)容的理解。
特級教師王崧舟在《語文三味》一文中這樣說：語文味表現(xiàn)在“動(dòng)情誦讀，靜心默讀”的讀味，“圈點(diǎn)批注，摘抄書作”的寫味，“品詞品句，咬文嚼字”的品味。品詞品句是小學(xué)閱讀教學(xué)中感悟活動(dòng)的一項(xiàng)重要內(nèi)容，它是指在教師的指導(dǎo)下，學(xué)生品味、揣摩課文中的一些重點(diǎn)詞句，理解其內(nèi)涵，理解課文，感受文中思想情感，領(lǐng)悟語言文字的表達(dá)方法和技巧。這四節(jié)課，教師都把對關(guān)鍵詞句的賞析、品味作為重點(diǎn)環(huán)節(jié)，指導(dǎo)學(xué)生讀中感悟，培養(yǎng)學(xué)生對語言文字的感受能力。學(xué)生在對文字的感受中如無聲春雨般接受著情感的熏陶、浸潤。繼而小結(jié)出圈劃重點(diǎn)詞句，聯(lián)系上下文，展開想象的品細(xì)節(jié)方法，指導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)，自主研讀課文，自主感受文本。
以前我們把重點(diǎn)的詞語寫在黑板上就是板書。這次聽《秋天的懷念》，被老師的板書設(shè)計(jì)吸引了。她有兩個(gè)板書設(shè)計(jì)，一是詞語的板書，二是表格板書。詞語板書是三豎欄，左邊一欄寫上“我”因?yàn)榘c瘓心情不好時(shí)的動(dòng)作，分別是“砸”、“摔”、“捶”；右邊一欄寫上母親看到孩子的暴怒難過傷心的動(dòng)作，分別是“躲”、“擋”、“哭”這幾個(gè)詞語沒有引起我的注意，關(guān)鍵詞語當(dāng)然板書，我以為這就是全部了。但巧妙的設(shè)計(jì)出現(xiàn)了，在學(xué)習(xí)最后一段時(shí)，老師把第三次看菊花時(shí)作者看到了“菊花的淡雅、高潔、熱烈而深沉、爛漫”這句看似不經(jīng)意的話提煉出來，突出“淡雅、高潔”這些詞語，并把它們板書在中間一欄，然后鄭重地擦掉左邊和右邊那兩欄詞語，這時(shí)在黑板上赫然出現(xiàn)的是這幾個(gè)詞語：淡雅、高潔、熱烈而深沉、爛漫。多余的東西去掉了，這意味著老師在理解這課時(shí)并只不是著力在孩子因癱瘓而導(dǎo)致的失望以及母親對孩子隱忍深沉的愛，老師留下在黑板上的才是最重要的，那就是懷念秋天里菊花象征的力量：淡雅、高潔、熱烈而深沉、爛漫，這是母親對孩子的殷殷期盼，是更豐富的母愛。這種減法的板書突破常式，它讓我感覺到在學(xué)習(xí)課文時(shí)有些東西可以大膽刪掉，有些東西必須刻意保留，不是一切都要增加的。
老師設(shè)計(jì)的表格板書是關(guān)于三次看菊花“我”和母親的不同語言。精彩之處在第三次，老師直接空白，“我”到底會(huì)說什么，母親會(huì)怎樣，老師并沒有寫上去，而是讓學(xué)生自己去想象。這個(gè)空白就像書法上的留白，言盡意不盡，把學(xué)習(xí)的主動(dòng)和想象的個(gè)性全部給了學(xué)生。它的空白，可以包含很多很多內(nèi)容，學(xué)生根據(jù)自己在這節(jié)課的理解，寫上不同的結(jié)局，不同的領(lǐng)悟。這是一種很好的教育，走出課文的局限，領(lǐng)悟課文之外更復(fù)雜豐富的情感。
誠然，僅靠讀12本薄薄的教科書，學(xué)生是難以具有較強(qiáng)的語文能力的。語文教材只不過是個(gè)例子，它好比于一把鑰匙，讓學(xué)生去開啟其他的書庫。語文教材是教學(xué)的出發(fā)點(diǎn)，而不是終點(diǎn)，以語文教材入手，目的在引導(dǎo)學(xué)生閱讀種種的書，語文教材實(shí)際上成了通向課外更多的閱讀的橋梁。閱讀得以擴(kuò)展，能力才得以提高。故此我們要有意識(shí)、有系統(tǒng)地進(jìn)行課內(nèi)外閱讀結(jié)合，拓展學(xué)生課外閱讀面，讓學(xué)得法于課內(nèi)，得益于課外。
根據(jù)課文內(nèi)容到課外查找相關(guān)的時(shí)代背景，作者生平、人物故事等。如：王小紅老師在執(zhí)教《為中華之崛起而讀書》時(shí)將課內(nèi)外的語文學(xué)習(xí)資源整合起來，讓學(xué)生了解周恩來生活的時(shí)代背景，使學(xué)生深入體會(huì)周恩來立志的原因，并在體驗(yàn)成長經(jīng)歷的同時(shí)，思考自己成長中的問題，學(xué)習(xí)如何立志。
此外，我們可以引導(dǎo)學(xué)生閱讀作者系列作品。我們在課內(nèi)教學(xué)了某一作家的作品后，可利用課外閱讀的時(shí)間閱讀該作者的其他作品，這樣既可激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣，增加閱讀量，又可以加深對這位作者作品內(nèi)容的理解和他寫作風(fēng)格的把握。
課堂的教學(xué)不再僅僅是教學(xué)課本，必須讓課外閱讀進(jìn)入課堂，使學(xué)生眼界更開闊。
學(xué)校光盤行動(dòng)心得體會(huì)篇十三
你知道光盤行動(dòng)嗎？我們學(xué)校一直在抓“光盤行動(dòng)”。每一周的晨會(huì)上，周校長和其他值周老師都會(huì)在主席臺(tái)上強(qiáng)調(diào)同學(xué)們要珍惜糧食，把“光盤行動(dòng)”進(jìn)行到底。還會(huì)專門發(fā)獎(jiǎng)狀給那些每天都在“光盤”的同學(xué)。
每一次吃飯之前，我們的班主任遲老師也在強(qiáng)調(diào)“要光盤、要光盤”，叫每個(gè)組的桌長盯著每個(gè)同學(xué)。我很幸運(yùn)被遲老師選為桌長，每一次吃飯我都要“眼觀六路，耳聽八方”，看看哪個(gè)同學(xué)在講小話，那個(gè)同學(xué)吃飯不認(rèn)真，把飯撒得到處都是，還要盯著有沒有同學(xué)倒飯……當(dāng)然了，每一次吃飯我都是光盤的，我是桌長，我要以身作則。
自從光盤行動(dòng)以來，我們組浪費(fèi)糧食的情況減少了，很多同學(xué)都把飯吃得干干凈凈，把他們的餐盤端給我看，我太高興了。
我們所吃的糧食都是農(nóng)民伯伯辛勤勞動(dòng)的成果，我們要珍惜糧食。另外，非洲這個(gè)地方很多孩子吃不上飯。我們中國有那么多人，每人每頓飯節(jié)約一粒米就夠那些沒有糧食的非洲兒童吃很多天，如果我們長期堅(jiān)持，就可以救活無數(shù)個(gè)非洲兒童，所以我們要堅(jiān)持光盤行動(dòng)，每一頓飯要吃多少加多少，多了浪費(fèi)了可惜。也許我們多加的一勺飯，半碗湯就能救活一位即將被餓死的非洲兒童，一人這樣，人人這樣，日日堅(jiān)持，就可以拯救很多饑餓的非洲兒童。我們節(jié)約的是糧食，也是農(nóng)民伯伯的辛勤汗水，我們的光盤行動(dòng)是小小的習(xí)慣，也是拯救無數(shù)生命的大善舉，所以光盤行動(dòng)從我做起，從現(xiàn)在做起。
學(xué)校光盤行動(dòng)心得體會(huì)篇十四
最近，隨著全國主流媒體對“舌尖上的廢物”的大肆抨擊，一個(gè)倡導(dǎo)吃喝拉帶走所有中餐的“光盤行動(dòng)”正在全國范圍內(nèi)興起，得到了很多人、餐飲經(jīng)營者和公益組織的熱烈響應(yīng)。因此，我們呼吁所有學(xué)生積極參與“光盤行動(dòng)”。
誰知道呢，每頓飯都很辛苦。我們不能忘記勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德，也不能忘記中國還有一億多貧困人口。
我們主張樹立存榮廢恥的思想，厲行節(jié)約，反對浪費(fèi)。我們提出，在家庭餐桌上，要根我們建議學(xué)生既是“光盤行動(dòng)”的實(shí)踐者，也是其倡導(dǎo)者。讓更多的人了解“光盤行動(dòng)”，參與“光盤行動(dòng)”，用省下來的錢做更多的.好事，做更多的公益。
同學(xué)們，飯后很難思考。勤奮不是吃苦，而是珍惜有限的資源。從今天的午飯開始，我們一起去：沒有剩菜，沒有浪費(fèi)，吃多少，吃多少，沒飯吃，去爭取吧！加入cd大家庭，一起對“浪費(fèi)”說不！”
“厲行節(jié)約反對浪費(fèi)”需要從我做起，從現(xiàn)在做起。那么，我們不妨從參加“裁談會(huì)行動(dòng)”開始。
“吃光盤上的中餐，今天不要留任何食物”。拒絕浪費(fèi)，珍惜美食！從我開始，從今天開始，好嗎？期待你和你身邊的人加入“光盤家族”！
提醒身邊的人積極停止浪費(fèi)食物。做一個(gè)節(jié)約的宣傳者，向家人、親戚、朋友宣傳節(jié)約食物。
“光盤行動(dòng)”體現(xiàn)了居民的素質(zhì)和責(zé)任。我們是社會(huì)的主人，每個(gè)學(xué)生都應(yīng)該從現(xiàn)在開始，從生活習(xí)慣開始，從細(xì)節(jié)開始，從節(jié)約食物開始，努力成為節(jié)約食物的傳播者、實(shí)踐者和示范者，以實(shí)際行動(dòng)參與節(jié)約食物的行動(dòng)，讓節(jié)約引領(lǐng)時(shí)尚，為共同建設(shè)文明、和諧、環(huán)保的社會(huì)環(huán)境做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)！
學(xué)校光盤行動(dòng)心得體會(huì)篇十五
光盤行動(dòng)是一項(xiàng)旨在倡導(dǎo)節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境的活動(dòng)。近年來，隨著人們消費(fèi)水平的提高和物質(zhì)生活的豐富，過度浪費(fèi)已經(jīng)成為一個(gè)普遍存在的問題。針對這種現(xiàn)象，光盤行動(dòng)的推廣可以有效提高人們的環(huán)境意識(shí)和節(jié)約意識(shí)。在參與這一行動(dòng)的過程中，我深刻體會(huì)到了光盤行動(dòng)的重要性以及個(gè)人應(yīng)該負(fù)起的責(zé)任。
首先，光盤行動(dòng)的背后是對資源的珍視和對環(huán)境的愛護(hù)。如今，我們生活的地球資源日益稀缺，各種自然災(zāi)害頻發(fā)，環(huán)境問題給全球的發(fā)展和人類的生存帶來了嚴(yán)重威脅。而光盤行動(dòng)正是在這樣的背景下興起，鼓勵(lì)人們從自身做起，減少對資源的浪費(fèi)。隨著技術(shù)的發(fā)展，光盤已經(jīng)成為了娛樂、學(xué)習(xí)甚至工作過程中必不可少的載體。然而，大部分光盤在使用一次之后很快被拋棄，這不僅浪費(fèi)了資源，還對環(huán)境造成了污染。因此，通過光盤行動(dòng)的廣泛宣傳和實(shí)踐，可以讓更多人認(rèn)識(shí)到光盤浪費(fèi)的嚴(yán)重性，并從自身開始節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境。
其次，參與光盤行動(dòng)讓我意識(shí)到了個(gè)人應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任。每當(dāng)我看到光盤被隨意丟棄或者不被充分利用時(shí)，內(nèi)心總會(huì)涌上一股愧疚感。事實(shí)上，每一個(gè)個(gè)體都應(yīng)該為環(huán)境的保護(hù)和可持續(xù)發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。不管是通過減少光盤的使用次數(shù)，還是通過回收再利用，我們每個(gè)人都應(yīng)該從身邊小事做起，逐漸改變不良的習(xí)慣。參與光盤行動(dòng)不僅是為了滿足自己的良心，更是為了讓更多的人加入到這個(gè)行動(dòng)中來，共同為可持續(xù)發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。
再次，光盤行動(dòng)提醒我要學(xué)會(huì)如何合理使用光盤資源。光盤的使用頻率越來越高，但對于很多人來說，光盤卻難以充分利用。通過光盤行動(dòng)，我發(fā)現(xiàn)其實(shí)很多光盤并沒有真正發(fā)揮它們的價(jià)值。相反，我們可以嘗試通過數(shù)字化和云端儲(chǔ)存等方式來替代傳統(tǒng)的光盤使用。這樣不僅可以節(jié)約空間，還可以隨時(shí)隨地地訪問我們想要的資源。此外，對于一些確實(shí)需要使用光盤的情況，也要善于尋找合適的共享資源，減少光盤的制作和使用。合理利用光盤資源，是光盤行動(dòng)的核心，也是我們每個(gè)人要意識(shí)到的一點(diǎn)。
最后，我深刻感受到光盤行動(dòng)的力量。通過網(wǎng)絡(luò)、媒體等渠道，光盤行動(dòng)已經(jīng)在全社會(huì)傳播開來，并引起了廣泛的關(guān)注和參與。越來越多的人開始認(rèn)識(shí)到光盤浪費(fèi)的問題，就在他們自己所關(guān)注的領(lǐng)域或者圈子里宣傳光盤行動(dòng)，與更多的人分享自己的心得體會(huì)，進(jìn)而真正做到光盤資源的合理利用。相信隨著時(shí)間的推移，光盤行動(dòng)會(huì)取得更加顯著的成效，人們會(huì)形成更加合理使用光盤資源的習(xí)慣，從而推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步和環(huán)境可持續(xù)發(fā)展。
總之，光盤行動(dòng)讓我深刻體會(huì)到資源的有限和環(huán)境的脆弱，同時(shí)也提醒我要從自身做起，貢獻(xiàn)自己的一份力量。通過媒體的傳播和人們的共同努力，我相信光盤行動(dòng)會(huì)繼續(xù)擴(kuò)大影響力，讓更多的人加入到這場環(huán)保的行動(dòng)中來。讓我們一起合理利用光盤資源，用實(shí)際行動(dòng)守護(hù)我們美麗的地球。
學(xué)校光盤行動(dòng)心得體會(huì)篇十六
同學(xué)們知道什么叫“光盤”行動(dòng)嗎?那就是指在飯店就餐時(shí)，倡議人們將吃不完的打包，“光盤”離開飯店。
光盤行動(dòng)以身作則，杜絕浪費(fèi)。下面請看我的實(shí)際行動(dòng)吧。
首先，進(jìn)入飯店點(diǎn)餐，應(yīng)該“按需定量”，點(diǎn)的食物夠吃就行，不要點(diǎn)的過多，以免吃不完。其次，在就餐的過程中，應(yīng)該確保每次給自己碗里的食物吃干凈，再去盤子里夾菜，這樣也能很好地保證在自己吃飽時(shí)碗里不剩飯菜。
最后，就餐完畢，桌上還有沒吃完的菜怎么辦呢?這時(shí)請不要一走了之，請向服務(wù)員索取一次性的'飯盒或塑料袋，給它們打包帶回家。因?yàn)槭Ｏ履敲炊嗟氖澄锊痪o浪費(fèi)你的金錢，也浪費(fèi)了農(nóng)民伯伯辛勤的勞動(dòng)成果，我們不是學(xué)過一首詩嗎，“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土，誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”
所以我們一定不能浪費(fèi)。如果我們不打包帶回家的話，還會(huì)產(chǎn)生一個(gè)可怕的后果，那就是環(huán)境污染。
學(xué)校光盤行動(dòng)心得體會(huì)篇十七
第一段：引言（200字）。
光盤行動(dòng)是中國政府號召全國人民勤儉節(jié)約的一項(xiàng)重要舉措。作為全球最大的糧食消費(fèi)國之一，中國的糧食浪費(fèi)問題一直備受關(guān)注。近年來，隨著人們生活水平的提高，大量的糧食被浪費(fèi)，這不僅對環(huán)境造成了壓力，也對國家的糧食安全帶來了威脅。光盤行動(dòng)的目的是通過倡導(dǎo)勤儉節(jié)約的生活方式，減少糧食浪費(fèi)，保障國家糧食安全。在參與光盤行動(dòng)的過程中，我深切體會(huì)到了節(jié)約糧食的重要性，也認(rèn)識(shí)到了每個(gè)人都應(yīng)該為實(shí)現(xiàn)糧食安全貢獻(xiàn)自己的一份力量。
第二段：挑戰(zhàn)與感悟（300字）。
在光盤行動(dòng)中，我面臨了很多挑戰(zhàn)。首先，改變習(xí)慣是一件困難的事情。學(xué)會(huì)量好自己所需的食物，克制住貪食的沖動(dòng)，不要浪費(fèi)食物，需要很強(qiáng)的意志力和自律。其次，周圍的就餐環(huán)境也對光盤行動(dòng)構(gòu)成了挑戰(zhàn)。很多餐館提供的餐量過大，雖然可以打包帶走，但往往因?yàn)榱?xí)慣性的浪費(fèi)而導(dǎo)致剩余的食物被扔掉。此外，朋友聚餐和宴請是很容易產(chǎn)生浪費(fèi)的場合，很多人為了顯示自己的大方而點(diǎn)過量的菜品，導(dǎo)致吃不完的食物浪費(fèi)了。面對這些挑戰(zhàn)，我明白了光盤行動(dòng)的艱巨性，也深刻認(rèn)識(shí)到改變自己的消費(fèi)觀念和行為習(xí)慣是一個(gè)持久的過程。
第三段：行動(dòng)方案與效果（300字）。
為了更好地參與光盤行動(dòng)，我制定了一些行動(dòng)方案。首先，我在餐前會(huì)合理評估自己的饑餓感，量好所需的食物，并盡量不重復(fù)點(diǎn)菜。其次，我會(huì)適量點(diǎn)菜，并盡量吃光。如果無法吃完，我會(huì)主動(dòng)要求打包，留待下頓食用或者捐贈(zèng)給有需要的人。除此之外，我還會(huì)盡量避免聚餐和宴請的場合，以免造成浪費(fèi)。經(jīng)過一段時(shí)間的實(shí)踐，我的光盤行動(dòng)已經(jīng)逐漸取得了一些效果。我對自己所需的食物的估量更加準(zhǔn)確，可以有效避免浪費(fèi)。同時(shí)，我的朋友們也逐漸開始關(guān)注糧食浪費(fèi)的問題，大家一起行動(dòng)，共同為光盤行動(dòng)貢獻(xiàn)力量。
第四段：心態(tài)轉(zhuǎn)變與價(jià)值觀升華（300字）。
參與光盤行動(dòng)讓我明白了生活中一個(gè)重要的道理——珍惜糧食，就是珍惜生命。作為一個(gè)吃慣了穩(wěn)定的飯菜的人，我往往忽視了糧食背后的意義。然而，浪費(fèi)掉的糧食代表的不僅僅是可觀的經(jīng)濟(jì)損失，更重要的是有上億的人仍然在為糧食而擔(dān)憂，有上億的人仍然在為糧食而奮斗。生活在和平穩(wěn)定的社會(huì)中的我們，應(yīng)該從糧食浪費(fèi)問題中醒悟，學(xué)會(huì)感恩和珍惜。光盤行動(dòng)不僅僅是形式上的光盤，更是一種以節(jié)約為榮的價(jià)值觀念的升華。
第五段：未來行動(dòng)與呼吁（300字）。
通過參與光盤行動(dòng)，我認(rèn)識(shí)到自己的消費(fèi)觀念和行為習(xí)慣還有很大的提升空間。未來，我將繼續(xù)堅(jiān)持光盤行動(dòng)，并漸漸將其融入到我的日常生活中。不僅僅局限于餐桌上的光盤行動(dòng)，我還會(huì)更加關(guān)注其他環(huán)節(jié)，努力減少浪費(fèi)。我也希望能夠通過微博等社交媒體平臺(tái)，向更多的人宣傳光盤行動(dòng)的重要性，激發(fā)更多人的意識(shí)。我相信，只要我們每個(gè)人都能夠從自身做起，堅(jiān)持勤儉節(jié)約的生活方式，糧食浪費(fèi)問題一定能夠得到有效的改善。
總結(jié)：在光盤行動(dòng)中，我們不僅僅是在做一場形式上的行動(dòng)，更是在呼喚一個(gè)價(jià)值觀的改變。通過改變自身的消費(fèi)觀念和行為習(xí)慣，我們可以為實(shí)現(xiàn)糧食安全貢獻(xiàn)自己的一份力量。讓光盤作為一種新的生活方式，融入到我們的日常生活中，讓勤儉節(jié)約、珍惜糧食的意識(shí)深深扎根在每個(gè)人的心中。這樣，我們才能真正意識(shí)到糧食的珍貴，為實(shí)現(xiàn)糧食安全做出自己的努力。