這本書的情節(jié)發(fā)展緊湊，引人入勝。寫讀后感時(shí)要注重結(jié)構(gòu)的合理安排，逐層深入地進(jìn)行分析和闡述，使文章條理清晰、有層次。以下是小編為大家整理的幾篇經(jīng)典讀后感范文，它們或許能夠激發(fā)你的寫作靈感。
童年讀后感三年級(jí)篇一
《童年》是高爾基以自己的童年為基礎(chǔ)寫的一部自傳體小說。它不僅揭露了當(dāng)時(shí)俄國沙皇時(shí)期生活的黑暗，也在作者的成長中看到了堅(jiān)毅、不屈不撓。今天小編在這分享一些童年讀后感給大家，歡迎大家閱讀!
我讀了一本書，書名叫《童年》，它的作者是著名的作家高爾基。這本書寫了高爾基的童年。
我們的童年是美好的，快樂的，想要什么就會(huì)有什么，但高爾基的童年并不快樂，而是悲慘凄苦的。在這本書中，主人公阿廖沙(高爾基的小名)的父親在他的童年的時(shí)候就已經(jīng)去世了，而且死的很悲慘，這給阿廖沙幼小的心靈造成了很大的傷害。失去了家庭的支柱，只能宇母親和外祖母相依為命，后來跟外祖母來到外祖父家里，但在那里阿廖沙也沒過上好日子。外祖母經(jīng)常給阿廖沙講許多好聽的故事，阿廖沙受到外祖母所講述的故事的熏陶，健康的成長。
阿廖沙從小就喜歡讀書，他渴望讀書，拼命讀書的精神使人感動(dòng)，但他也為這吃了不少苦頭，經(jīng)常會(huì)因受到屈辱、欺凌而落淚。但是他始終沒有放棄，依然堅(jiān)持讀書并最終成為了一位舉世聞名的文學(xué)家。
從這本書中，我覺得高爾基小時(shí)候就對(duì)小市民惡習(xí)的痛恨，對(duì)自由的追求，對(duì)美好生活強(qiáng)烈的向往，我們現(xiàn)在的生活是多么美好，和高爾基的童年相比簡直是天壤之別，所以我們要珍惜現(xiàn)在美好的生活。我覺得我們擁有了一個(gè)比高爾基幸福的童年，我們一定也會(huì)擁有比高爾基更美好的未來，讓我們一起好好學(xué)習(xí)吧!
《童年》是高爾基以自己的童年為基礎(chǔ)寫的一部自傳體小說。它揭露了俄國沙皇時(shí)期的黑暗、殘暴和非人的生活。
高爾基小名阿廖沙，他小時(shí)候父親便去世了，母親和外祖母帶著他來到了下新城外祖父家。外祖父總是喜歡尋找別人的罪惡，懲罰他們。他視錢如命，經(jīng)常毒打外祖母和孩子們。后來，主人公阿廖沙的母親和一個(gè)名叫馬克西莫夫的人舉行了婚禮。阿廖沙的繼父是個(gè)惡棍，他根本不關(guān)心阿廖沙和阿廖沙母親的死活。阿廖沙不得不去街頭干活，養(yǎng)活自己、母親和外祖母。
阿廖沙受了許多困啊，但他從不放棄，勇敢地面對(duì)苦難。而我們，不愁吃不愁穿，還一個(gè)勁地怨父母沒給我買這，買那。總是羨慕別人有的，不知道珍惜自己擁有的。
美好的生活必須要付出才會(huì)長久，有所爭取，才會(huì)得到。我要珍惜現(xiàn)在擁有的一切，努力讀好書，將來做個(gè)有用的人，為社會(huì)和家庭創(chuàng)造財(cái)富。要享受創(chuàng)造財(cái)富帶來的成就感、快樂感，不要坐享其成。前人說得好：“要做貴族的祖先，不要最貴族的后裔。”
在讀了《童年》之后，我深受感觸。
小說從“我”隨母親去投奔外祖父寫起，到外祖父叫“我”去“人間”混飯吃結(jié)束。外祖父開了家染坊，但隨著家業(yè)的衰落，他變得吝嗇、貪婪、專橫、殘暴，經(jīng)常毒打外祖母和孩子們，竟把幼小的阿廖沙打得失去了知覺，結(jié)果大病一場;有一次瘋狂地毆打外祖母的腦袋，致使頭發(fā)上的發(fā)針都扎進(jìn)了她的頭皮里。“外祖父家里，彌漫著人與人之間的熾熱的仇恨之霧;大人都中了仇恨的毒，連小孩也熱烈地參加一份?！彼€非常貪財(cái)，暗地里放高利貸，秘密接受典當(dāng)，甚至慫恿徒工到市場上去偷竊。兩個(gè)舅舅則整天鬧分家，為了爭財(cái)產(chǎn)，彼此打得頭破血流;他們妒忌阿廖沙的父母，要侵吞他媽媽的嫁妝并坑害他爸爸，把他爸爸推進(jìn)冰窖里;他們慘無人性，毆打、折磨自己的老婆，雅科夫竟把自己的老婆活活打死了。
他們都是阿廖沙的良師益友。正是這些平凡、善良的好人哺育了阿廖沙對(duì)生活的積極態(tài)度和反抗的精神，使他在黑暗污濁的環(huán)境中仍保持著生活的勇氣和信心，并逐漸成長為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、正直和充滿愛心的人。
童年讀后感三年級(jí)篇二
童年我和朋友們快樂走過，留下的是開心地笑，是那記憶清晰的趣事?；叵肫饋?，心中頓生懷念。但著名作家高爾基的童年卻并不光明。就是高爾基自傳體三部曲中的第一部，用藝術(shù)向我們展示了阿廖沙在黑暗社會(huì)追求光明的奮斗歷程，以及19世紀(jì)俄國社會(huì)風(fēng)貌。故事始于阿廖沙3歲那年，他的父親死去，而他卻不明白什么叫做死。只看見父親躺在地上一動(dòng)不動(dòng)，神情嚇人，外祖母和母親在一旁號(hào)啕大哭。后來，阿廖沙跟著母親來到外祖父家里生活。這個(gè)家庭很不和睦，人與人之間更多的是敵意。他的外祖父是一個(gè)小染坊主，性情粗暴，貪婪、自私，經(jīng)常毒打外祖母和孩子們。阿廖沙的兩個(gè)舅舅米哈爾和雅科夫同樣粗野，自私自利，對(duì)孩子們產(chǎn)生十分惡劣的影響。
在這本書中給我印象最深是阿廖沙的外祖母。她，又胖又圓，頭發(fā)又黑又密，鼻子軟塌塌的，總穿著一身黑衣服。我認(rèn)為，她是一個(gè)慈祥善良、聰明能干、吃苦耐勞、熱愛生活、寬容的人。我想，正是外祖母這些優(yōu)點(diǎn)和對(duì)阿廖沙的呵護(hù)激勵(lì)著高爾基，才會(huì)有他今天的成就。相比之下，我覺得我幸福多了，童年有爸爸媽媽陪在身邊，還有親人朋友的關(guān)心。而且每天還能坐在寬敞明亮的教室學(xué)習(xí)，不愁吃穿。
可阿廖沙呢？父母過世后，連唯一的親人都把他趕出了門，每天只能靠撿破爛維持生計(jì)，著實(shí)令人同情！因此我們應(yīng)該珍惜眼前的一切，珍惜擁有的美好的東西，更應(yīng)該懷著一顆灼熱的心去奮斗，為將來而努力！對(duì)生活中種種的困難不可以放棄，要憑借智慧與力量去戰(zhàn)勝它，使出渾身解數(shù)，向命運(yùn)挑戰(zhàn)！
童年讀后感三年級(jí)篇三
《童年》一書里說的是主人翁阿廖沙·彼什科夫也就是高爾基小時(shí)候在尼日尼度過的童年時(shí)光。阿廖沙·彼什科夫四歲時(shí)就失去了父親。外祖父家?guī)缀趺刻於家驗(yàn)橐稽c(diǎn)小事吵架。貪婪的外祖父兇狠地毒打外祖母，還把阿廖沙打得失去了知覺。
阿廖沙去上學(xué)后，他起初并不喜歡上學(xué)，但是成績很好。后來，因?yàn)橐晃缓孟裎讕?、有點(diǎn)駝背的教師，讓他感覺到得很溫暖，讓他愛上了學(xué)習(xí)。我也記住了書的一句話，也就是這位老師的話“不喜歡學(xué)習(xí)的人學(xué)習(xí)成績不好，但你不喜歡學(xué)習(xí)卻成績好，一定另有原因?！蔽蚁氚⒘紊骋欢ㄊ莻€(gè)聰明又吃苦的孩子。
在家里時(shí)，他還依然是一個(gè)頑皮鬼。有時(shí)偷走夾在書中的一個(gè)盧布，有時(shí)把外祖父的圣像圖鉸掉。有時(shí)，在外祖母和外祖父吵架時(shí)，他在一旁扔枕頭玩……這些事，他都用皮肉之苦償還了。
阿廖沙就是在這個(gè)“令人窒息的充滿可怕景象的狹小天地里”同時(shí)又堅(jiān)強(qiáng)地度過了七年的童年生活。
這本書告訴了我們阿廖沙的童年。同時(shí)也告訴我這樣一個(gè)道理：童年就好像一個(gè)蜂窩，各式各樣的人，都好像這蜜蜂一樣把蜜—生活知識(shí)和思想送進(jìn)蜂窩里。然后，他們盡自己所能做到的慷慨自己的心靈。這種蜂蜜往往是骯臟而味苦的，但是只要是知識(shí)，就是蜜。相比之下，我的童年比阿廖沙幸福多了，因此，我們就更應(yīng)該珍惜自己的童年，把學(xué)習(xí)搞好，把自己的蜜造好，豐富自已的心靈，也豐富他人的心靈。
童年讀后感三年級(jí)篇四
《童年》是高爾基自傳體小說三部曲，《童年》、《在人間》、《我的大學(xué)》中的第一部。高爾基（1868—1936），蘇聯(lián)無產(chǎn)階級(jí)作家，社會(huì)主義現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)的奠基人。他出身貧苦，幼年喪父，11歲為生計(jì)在社會(huì)上奔波，他與勞動(dòng)人民同呼吸共命運(yùn)，親身經(jīng)歷了資本主義殘酷的剝削與壓迫，這對(duì)他的思想和創(chuàng)作有重要的影響。
《童年》主要描寫了小主人公阿廖沙三歲到十歲苦難的童年生活。其中我最喜歡的是最后一張《走向人間》，主要講述了阿廖沙，親眼目睹了母親的離開，也感受到了外祖父和繼父的殘酷和全無人性，為母親的去世，外祖母傷心過度，一頭撞在了十字架的一角，雖然沒有死，但也有了重傷。所以在外祖父趕走阿廖沙的時(shí)候沒有阻攔。
童年讀后感三年級(jí)篇五
阿廖沙被外祖父打得失去了知覺，看那一條條血淋淋的鞭傷，外祖母也難逃外祖父的拳頭，看那一根根插入頭皮的發(fā)針，兩個(gè)舅舅鬧分家，看在地上頭破血流的他們……那一幕幕，撥動(dòng)著我的心弦，使我震驚。
那個(gè)時(shí)候，許多人都被自私和貪婪所控制，變得暴力，狠心。
阿廖沙從小就生活在那樣的世界里，正是他的外祖母，帶領(lǐng)著一束光進(jìn)入他的生命，是她那對(duì)世界無私的愛豐富了他，使他充滿堅(jiān)強(qiáng)的力量以面對(duì)困苦的生活。我眼前也似乎出現(xiàn)了這樣的外祖母：她慈祥善良，聰明能干，熱愛生活，對(duì)誰都很忍讓，有著圣徒一般的寬大胸懷。在高爾基的童年里，像外祖父那樣的反面例子鞭策著他，像外祖母那樣正面例子鼓勵(lì)著他，成就了他的今天。
我們，生活在幸福中，遠(yuǎn)遠(yuǎn)無法想象那個(gè)時(shí)候的黑暗?，F(xiàn)在，我們有父母愛著，有祖父母疼著，每天泡在蜜罐子里，享受著。我們的皮膚上，可曾有過一條傷疤?我們的手上，可曾布滿過繭子?我們的腳上，可曾起過滿滿的水泡?都不曾有過，誰也無法質(zhì)疑我們的幸福。
因?yàn)椴辉圻^，所以不懂苦。
我們應(yīng)該有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛，而不至于總是雞蛋里挑骨頭。世界是丑陋的，但同時(shí)也是美好的，要看你是怎樣理解它。就像逆境一樣，困難，挫折，坎坷總會(huì)使人墮落，頹廢，但同時(shí)也會(huì)塑造出一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人，懂得尋找希望的人。我們要學(xué)會(huì)在黑暗中看到光明，在邪惡中看到善良，在冷酷無情中看到人性的光芒，在悲劇的氛圍中感受到人們戰(zhàn)勝悲劇命運(yùn)的巨大能量。
童年讀后感三年級(jí)篇六
讀了《童年》這本書，我淚如雨下，內(nèi)心久久不能平靜。因?yàn)樽x完這本書，我開始明白生活在一個(gè)黑暗童年的孩子，該是多么痛苦!
這本書寫的是高爾基小時(shí)候悲慘的親身經(jīng)歷!他的童年是在他的姥爺家度過的，那是一段充滿苦難的日子，但在這樣的時(shí)光中，年幼的高爾基并沒有被恐懼和黑暗打垮，相反他勇敢地面對(duì)，并堅(jiān)強(qiáng)地度過。
高爾基很小的時(shí)候，他的父親和弟弟就去世了，母親把高爾基送到了姥爺家，姥爺是個(gè)很暴躁的人，在那里高爾基遇到了他的兩個(gè)無情的舅舅，后來還遇到了一個(gè)惡毒的繼父。姥爺家里充滿了仇恨，大人之間的一切都是以仇恨為紐帶的，孩子們也爭先恐后地加入了這個(gè)行列。
生活在這樣的環(huán)境中，年幼的高爾基是十分痛苦的，他曾遭受過常人難以忍受的鞭打和辱罵。但幸好還有一個(gè)愛他的姥姥，一直關(guān)心并照顧他。姥姥的存在是高爾基童年中最大的安慰，也是最溫暖的回憶。在姥姥的感染下，逆境中的高爾基學(xué)會(huì)熱愛生活，懷揣希望，積極向上。
我的童年生活和高爾基的童年遭遇相比是幸福的，在家里有父母的疼愛，在學(xué)校也有老師同學(xué)的關(guān)心，有一個(gè)優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境，而高爾基在十一歲就輟學(xué)，他所取得的成就都是靠自學(xué)而來的。屠格涅夫說過：“想要得到幸福，你首先要學(xué)會(huì)吃得起苦?！泵篮玫纳畋仨氁孔约号?
我很同情高爾基，但更多的是敬佩他，他是我學(xué)習(xí)的榜樣，我要學(xué)習(xí)他直面苦難，不懈奮斗的倔強(qiáng)精神，同時(shí)也要珍惜我所擁有的美好童年，珍惜學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，珍惜身邊人對(duì)我的關(guān)愛。
童年讀后感三年級(jí)篇七
暑假里，我讀了一本高爾基《童年》，我的收獲很大。書中說，高爾基出生于一個(gè)木工家庭，5歲時(shí)父親去世了，他和媽媽住在外公家。在學(xué)校里，同學(xué)們都取笑他。他為了上學(xué)，不得不撿破爛換錢，并用這錢交學(xué)費(fèi)。有錢人的孩子不理他，還欺負(fù)他，但他并不難過，反而發(fā)憤努力，終于取得了優(yōu)異的成績。與他的童年相比，我們今天是多么幸福啊!可我還常常在吃飯和穿衣上挑三揀四。從今以后，我決心勤奮學(xué)習(xí)，向高爾基學(xué)習(xí)！
星期天爸爸帶我去拔牙，一進(jìn)門我就看見一面大大的鏡子。沒過多久，一位醫(yī)生走過來，親切的'問:‘‘小朋友，是要拔牙的嗎?’’我說:‘‘是的。’’醫(yī)生叫我躺在椅子上，拿來一面小鏡子在我嘴里照來照去。這是爸爸對(duì)我說:‘‘等一會(huì)兒，會(huì)有一點(diǎn)點(diǎn)的疼，你可要忍住了?！易孕诺恼f:‘‘沒關(guān)系的?！_始拔牙了，一開始一點(diǎn)都不疼，之后就越來越疼，越來越疼。之后我好想哭?。〉俏掖饝?yīng)過爸爸不會(huì)哭的，我就忍住了。終于拔完了。醫(yī)生趕緊拿了一個(gè)棉球塞到我嘴巴里。爸爸說我:‘‘真勇敢!’’我開心的笑了。小朋友們注意保護(hù)自己的牙齒哦!不然就要受一點(diǎn)皮肉之苦了。
童年讀后感三年級(jí)篇八
最近，我讀了高爾基的著作《童年》，書中形象地描繪了主人公阿廖沙悲慘的童年。
阿廖沙父母雙亡，而外祖父脾氣十分暴躁，只有外祖母疼愛他了。外祖父不太喜歡他，兩個(gè)舅舅更是討厭他。就在這樣惡劣的環(huán)境下，他卻走過來了。其實(shí)，阿廖沙的原型就是高爾基本人，高爾基借阿廖沙這個(gè)人物來描述自己的童年。這令我深深地體會(huì)到了當(dāng)時(shí)那個(gè)年代的人的丑陋面目。
高爾基的童年跟我們現(xiàn)在比起來，實(shí)在是太悲慘了！
所以，我們更要珍惜如今美滿、幸福的生活。我們要努力學(xué)習(xí)，千萬別身在福中不知福。這樣優(yōu)秀的學(xué)習(xí)環(huán)境，這樣美好的童年生活，我們?cè)俨缓煤脤W(xué)習(xí)，那就太對(duì)不起父母了。
童年讀后感三年級(jí)篇九
你們應(yīng)該都很熟悉____這個(gè)人吧?但你們卻不知道____的童年是怎么樣的吧?讓我來告訴你吧。
阿廖沙還時(shí)常被街上的小孩打得頭破血流，身上青一塊，紫一塊的。他為了玩，經(jīng)常不去學(xué)校上課。我舉個(gè)例子說吧：____被送進(jìn)學(xué)校后，天天不上學(xué)，被老師開除后，他一點(diǎn)都不傷心反倒很高興。后來____有了繼父，繼父天天打____和他的母親。最后，外祖母去世了，母親死了，____被趕出去靠撿垃圾為生。
如此比較，我們的童年還比____的童年有著天壤之別，我們天天生活在蜜罐兒里，被甜水泡著，被金燦燦的錢堆著，我們是多么幸福啊!我么從來不用考慮衣食住行，這讓大人操心就夠了，還輪不到我們呢!
我們有了這些還不知足，總是奢求更多，因?yàn)樵谖覀冄劾铮笕藗儝赍X是那么容易，似乎不不費(fèi)吹灰之力。我們多天真啊。的確，我們不像____那樣，十一歲就在城市里獨(dú)自闖蕩。但讀過《童年》之后，我們應(yīng)該悔過自己曾經(jīng)的奢侈，我們就從現(xiàn)在開始，不在浪費(fèi)，不再貪心，做一個(gè)好好珍惜的人吧!
童年讀后感三年級(jí)篇十
今年暑假，我讀了高爾基寫的《童年》一書，書中內(nèi)容讓我感觸頗深，心情久久不能平靜，相比文中阿廖沙，我們的童年是那么的快樂、幸福、無憂無慮。
故事主要講了阿廖沙的童年。阿廖沙四歲時(shí)父親死了，之后阿廖沙和母親去了他的外祖父家。到了那里，外祖父很不喜歡他，還有兩個(gè)更討厭他的舅舅，在外祖父家里他經(jīng)常被外祖父用柳枝打。來了沒多久他的外祖父家破產(chǎn)，阿廖沙連一頓飽飯都吃不上，那時(shí)候他連非常短的鉛筆都舍不得扔。我們的童年和阿廖沙的`童年簡直就是天壤之別。我們的童年是幸福、快樂的，而阿廖沙的童年卻是悲慘、痛苦的。每到吃飯的時(shí)候餐桌上總會(huì)擺出豐盛的飯菜。但我們還挑食，這個(gè)不吃那個(gè)不吃。我們想想在阿廖沙的童年吃一頓飽飯都那么難，更別說挑食了。我們現(xiàn)在用的鉛筆還很長，但是我們就把它扔了。平時(shí)只要我們說要什么學(xué)習(xí)用品，爸爸、媽媽總會(huì)在最短的時(shí)間內(nèi)買到。平時(shí)，我們的父母都會(huì)盡量滿足我們的要求，但是阿廖沙的童年是不可能的。
我們要珍惜現(xiàn)在快樂、幸福的童年，好好的學(xué)習(xí)。父母給了我們這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境如果學(xué)習(xí)還不好，不僅對(duì)不起自己，更對(duì)不起父母。
童年讀后感三年級(jí)篇十一
步入初中的我回憶起童年是多么美好的時(shí)光啊，讀了高爾基的《童年》后，才知道什么是童年，什么是幸福童年，什么叫做珍惜童年。也許你正在為媽媽沒有帶你去買你想要的東西而抱怨著，可如果你想象一下高爾基的童年，那么你將會(huì)感受到自己的幸福，去主動(dòng)幫助媽媽工作!這本書告訴我們，要珍惜現(xiàn)在!
高爾基雖然小時(shí)候生活在如此惡劣的環(huán)境下，但是竟然還能成為一位如此杰出的人，真是了不起!他發(fā)表過的文章數(shù)也數(shù)不清。高爾基從來不放棄可貴的光陰，他在一九二八年至一九三六年寫了一部長篇小說《克里母。薩姆金的一生》，但直到他臨終都沒有完成。這部小說作品再現(xiàn)了俄國社會(huì)生活，反映了各個(gè)階級(jí)和社會(huì)集團(tuán)在不同歷史階段的變化。
高爾基于一九三六年六月十八日在哥爾克病逝。讀了《童年》，我深深感受到了當(dāng)時(shí)俄國社會(huì)的那種腐敗，當(dāng)時(shí)人民生活的痛苦。相比之下，我們現(xiàn)在的社會(huì)是多么美好!我認(rèn)為，如果我們?cè)谶@樣的好環(huán)境中浪費(fèi)時(shí)間實(shí)在是天大的錯(cuò)誤。記得魯迅先生曾經(jīng)說過“時(shí)間就是生命”“珍惜時(shí)間是成功的秘訣”。我們現(xiàn)在有如此好的環(huán)境，是多么難得呀!所以我們不是更應(yīng)該去努力嗎?這本書告訴我們，要把握未來!
每個(gè)人的心充斥著暴力，麻木不仁，他們放縱自己，醫(yī)學(xué)專用自己，去努力忘掉窮困，病痛的折磨，那種灰暗的日子，真的很難熬過，大家記得書中那句話嗎?漫漫日月，憂傷是它的節(jié)日，火災(zāi)是它在狂歡，在一無所有的面孔上，傷痕也成了點(diǎn)綴——我想這就是對(duì)《童年》中生活的最好詮釋!
童年讀后感三年級(jí)篇十二
最近我讀了《童年》這本書，它令我感觸很深。
主要內(nèi)容是阿廖沙的母親不幸去世，全家只好都搬到了外祖父家中，外祖父的脾氣十分暴躁，動(dòng)不動(dòng)就打人，阿廖沙生活慘狀可想而知。他一直忍受著家庭里的欺辱，兩個(gè)舅舅看他不順眼，心胸狹窄、吝嗇，打他、罵他，外祖父更是這樣。有一次，就因?yàn)榘⒘紊巢恍⌒陌炎啦既境杉t色的一件小事，外祖父竟然把他打得失去知覺，在醫(yī)院里躺了好幾天，那時(shí)的阿廖沙只有三歲。每當(dāng)想起這一段故事情節(jié)時(shí)，不僅心疼不已。
對(duì)照我的童年，跟阿廖沙的童年是有著天壤之別的，我小時(shí)候是那么快樂幸福，吃的、玩的應(yīng)有盡有，在全家人精心照顧下，我像是在“蜜罐兒”里一樣。我很佩服阿廖沙的韌性，不會(huì)經(jīng)歷一點(diǎn)小挫折就放棄，要向阿廖沙那樣堅(jiān)強(qiáng)不屈，知難而進(jìn)。如果你永遠(yuǎn)是溫室里的花朵，一放到外面就會(huì)被風(fēng)吹折了腰，如果你是長在野外的花兒，經(jīng)常經(jīng)歷風(fēng)吹雨打，你就會(huì)越來越堅(jiān)強(qiáng)。
我們要從小鍛煉自己的毅力，經(jīng)得起風(fēng)浪，才能扛得起未來。我們現(xiàn)在都不是再像解放前那樣的舊社會(huì)了，我們既有美好和平的生活，又有好的學(xué)習(xí)條件，還有什么理由不好好學(xué)習(xí)天天向上呢，所以我要珍惜現(xiàn)在的幸福生活，不怕吃苦，堅(jiān)持不懈打好人生基礎(chǔ)，長大為祖國做貢獻(xiàn)。
童年讀后感三年級(jí)篇十三
中國是一個(gè)泱泱大國，上下有著50的歷史，是世界四大文明古國之一，因此，中國的歷史，是不能不了解的，如要更好地了解中國的歷史，中國古典四大名著是不能不讀的。
中國古典四大名著包括：《西游記》，《紅樓夢》，《三國演義》和《水滸傳》這四部書，以生動(dòng)的語言描繪出了一幅幅歷史畫卷，其中以《西游記》是我的最愛。
《西游記》是一部長篇小說，它取材于民間流傳的唐玄奘西天取經(jīng)的故事。它運(yùn)用輕松明快，幽默詼諧的語言，塑造出神通廣大，敢于反抗的孫悟空的`形象，反映了人民群眾要求掙脫人身束縛，追求自由的愿望。
在這一部書中，留給我印象最深的是沙和尚。
他與世無爭，任勞任怨，雖然在故事中他的情節(jié)不多，但是如果沒有他的話，這個(gè)故事就無法進(jìn)行了，當(dāng)孫悟空，豬八戒外出打怪的時(shí)候，就需要他來保護(hù)師傅;當(dāng)孫悟空與豬八戒吵架的時(shí)候，就要他來出面調(diào)解。而且，像挑行李等活都是沙和尚來做，對(duì)于他的這種精神我很欽佩。
然而，在我們的生活中，不也只缺少了這種精神嗎?
當(dāng)今社會(huì)，像沙和尚一類的“老黃?！睂?shí)在太少了!誰誠實(shí)，誰善良，誰就容易被欺騙!想一想改革開放的時(shí)代吧!那時(shí)候，中國就因?yàn)橛辛诉@種任勞任怨的人才會(huì)在改革開放的大路上邁開如此堅(jiān)定而又穩(wěn)重的步伐!也正因?yàn)橛辛诉@樣的人才會(huì)在社會(huì)主義建設(shè)上打下堅(jiān)固的地基!
不僅僅是《西游記》那精彩的語言讓我們回味，那沙和尚的精神更應(yīng)該讓我們深思!
讓我們?cè)谏钏贾笠廊惶ぬ?shí)實(shí)的做好每一件小事，只有這樣，中國人才會(huì)昂起自豪的頭顱!!!
一部眾所周知，百看不厭的名著——《西游記》，贏得了不知多少人的喜愛.也是這部名著使我的生活充滿了趣味。
童年讀后感三年級(jí)篇十四
最近我讀了一本《格林童話》，里面有一篇文章是被封在鐵爐里的王子，我覺得很感人，我來跟你們說說他的故事吧。
從前有一個(gè)被老巫婆施了巫術(shù)后封在一個(gè)鐵爐里的王子，沒有一個(gè)人可以解救他。一天，公主在森林里迷路了，鐵爐里的王子說我可以幫你找到回家的路，但你一定要來救我，帶上一把刀。我是一位王子，我要與你結(jié)婚。公主想，回家要緊，就答應(yīng)了。公主回到家，跟國王說了她在森林里的遭遇，國王不舍得她為一的獨(dú)生女嫁給一個(gè)爐子，國王讓一個(gè)磨坊的女兒去，后來又讓一個(gè)農(nóng)夫的女兒去，還是沒有把爐子磨開。王子說，你不是公主，你趕緊把公主叫來不然整個(gè)國家就倒塌了，公主帶著一把刀來了，不一會(huì)兒，公主就刮了一個(gè)小孔，把王子救了出來，王子一轉(zhuǎn)眼就沒了，公主就找了很久，這天晚上來到了一個(gè)小屋，里面是青蛙，公主壩她的`遭遇告訴了青蛙，一只青蛙給了公主三根針、一個(gè)鐵輪、三個(gè)胡桃，她按照青蛙說的作，終于來到了這個(gè)國家，那個(gè)公主看見了那么好看的一服，她跟公主做了一筆交易，公主在王子屋里住一晚上，第二天晚上又是這樣，直到第三天晚上，王子知道了事情的真相，最后王子跟公主跑了。
我愛看格林童話，因?yàn)樗茏屓硕靡谜湎а矍八械囊磺小?BR> 童年讀后感三年級(jí)篇十五
在這個(gè)漫長而又炎熱的暑假，我讀了一本有趣的書，名叫《小屁孩記，三年級(jí)怪事多》，我是笑著看完這本書的。
《小屁孩記三年級(jí)怪事多》里面的主人公米多是個(gè)不服輸?shù)暮⒆?。在《三八線》篇中我們看出米多因?yàn)樽约撼^了三八線而不停地觀察蘇拉?？纯此遣皇且渤^了三八線。我突然想到了自己和同桌也有因?yàn)槌^三八線拌過嘴，我們都不肯服輸，最后還是我讓了他，我想到我們小學(xué)生不能因?yàn)橐稽c(diǎn)小事而爭吵不休。
這本書上每篇記都看得我哭笑不得，由于天氣很冷，米多把自己比成冬眠的小動(dòng)物，說自己凍得快冬眠了。蘇拉是一個(gè)樂于助人的孩子，有一次，她看米多不會(huì)釘扣子，就把自己釘?shù)囊粋€(gè)扣子給了米多，從這件事中我們看出蘇拉是一個(gè)有愛心的孩子。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)她這種幫助他人的品質(zhì)。在生活中，老師父母也經(jīng)常教育我們要幫助別人。記得有次考試，我的好朋友在一次重要的考試中忘了帶尺，她急得像熱鍋上的螞蟻，我問她怎么了，她說尺忘家里了，沒辦法考試了，我聽完毫不猶豫地走到自己的座位上，只聽“啪”的一聲，尺在瞬間變成了兩段，我笑著把尺遞給了她，她激動(dòng)地連忙說“謝謝”。
在這本書中，還有一篇日記給我留下了深刻的印象。從《談關(guān)于理想的課》中可以看出，同學(xué)們的理想都很真實(shí)偉大，而米多卻想當(dāng)超人。大家都知道超人是小說里面虛幻的人物，所以同學(xué)們都取笑他，而田老師卻鼓勵(lì)他，因?yàn)榇蠹叶伎梢杂凶约旱睦硐?。我也有自己的理想，我的理想就是要?dāng)有名的畫家。我從小就喜歡畫畫，一畫畫我就忘了所有，沉浸在自己的世界里，媽媽因?yàn)檫@個(gè)還罵了我好幾次呢!不管平時(shí)有多忙，我都會(huì)抽出時(shí)間來畫畫，我想，只要我付出了努力，就一定會(huì)有回報(bào)。
讀完《小屁孩記，三年級(jí)怪事多》這本書，我真的獲益匪淺！
童年讀后感三年級(jí)篇十六
我讀了一本叫《森林報(bào)》的書，可好看了，里面講了許多趣聞，而且都是講小動(dòng)物的`！
我可喜歡看了；機(jī)智聰明的小動(dòng)物不停的出現(xiàn)在我眼前，讓我記憶猶新的是：“跑進(jìn)家來的松鼠”是講了一只松鼠跑到他們家里，可還是存著野性，冬季快要到了它就開始儲(chǔ)備干糧，“偷”東西，還刁頭巾當(dāng)被子過冬呢！
這本書很好看很有趣，我推薦大家也看一看！
童年讀后感三年級(jí)篇十七
《假如給我三天光明》是作者海倫·凱勒寫的回憶錄。
一個(gè)又盲、又聾、又啞、又任性的小女孩——海倫·凱勒經(jīng)過“上帝派來的女神”沙莉文老師的教誨下，經(jīng)過自己不懈地努力，戰(zhàn)勝了一切困難，最后成為了一名學(xué)識(shí)淵博的著名作家和教育家。
海倫熱愛生活，興趣廣泛，喜歡旅游，騎馬、滑雪、下棋、戲劇演出，參觀博物館和名勝古跡。她一生寫了十四部著作，被稱為二十世紀(jì)最富有感召力的作家之一。她成立了一個(gè)為盲人籌錢的機(jī)構(gòu)，從此，她走遍美國和世界各地，為殘疾人演出、募集資金，把自己的一生毫無保留地獻(xiàn)給了盲人福利事業(yè)和教育事業(yè)。
是什么讓她從一個(gè)任性、壞脾氣的又盲、又聾、又啞小女孩成長為一個(gè)成功的奇人呢？是堅(jiān)持、是頑強(qiáng)的意志力。只要堅(jiān)持，我們也一定能戰(zhàn)勝一切困難。
記得在軍訓(xùn)時(shí)，就出現(xiàn)過這樣的事。
在少年軍校軍訓(xùn)時(shí)，教官讓我們練習(xí)蹲的姿勢。我們都以為蹲肯定比站軍姿要輕松。所以就不以為然，按照教官的要求蹲下來。開始四、五分鐘還好，可后來就不行了。腳由痛變得發(fā)麻，非常痛苦。我真的很想站起來放松一下?？山坦俜路鹂赐噶宋覀兊男乃迹钗覀冎辽俦３侄鬃?0分鐘，誰要是動(dòng)一下，就要加時(shí)間。最后我都覺得自己的腳幾乎要斷了，但我堅(jiān)持一動(dòng)不動(dòng)。我不停地對(duì)自己喊：“堅(jiān)持，我一定能行?！焙脦状危也铧c(diǎn)都忍不下去了，可想起堅(jiān)持就是勝利，我就又忍住了。終于在不停地堅(jiān)持后，聽到了這輩子最動(dòng)聽的一句話：“起立！”我們終于可以休息。
最后，我們中隊(duì)在隊(duì)列會(huì)操比賽中獲得了優(yōu)勝。我想這源于我們不停地堅(jiān)持。
現(xiàn)在，我把的座右銘改成了：堅(jiān)持，一切困難都能迎刃而解。
童年讀后感三年級(jí)篇十八
小老鼠可愛看報(bào)紙了，每天清晨要做的第一件事就是瀏覽當(dāng)天報(bào)紙。大大小小的新聞它都要一一記住，大家都稱它報(bào)紙專家。
這天，小老鼠在看報(bào)紙，看到一條爆炸性新聞，題目是：西山頂出現(xiàn)了彩色云霧。消息傳出的第二天，人們都一窩蜂地朝西山頂涌去，他們認(rèn)為神仙顯靈了。
小老鼠可著急了，因?yàn)樗谌昵翱吹揭粍t國外新聞，有毒氣飄到山頂和霧相遇后形成彩色云霧。也就是說彩色云霧是有毒的，如果人們吸了會(huì)中毒的。
小老鼠連忙朝西山頂趕去。人們?cè)谛±鲜蟮慕忉屜码x開了山頂，它阻止了一場災(zāi)難的.發(fā)生。
讀了《彩色的云霧》這篇故事后我明白了：生活處處有災(zāi)難，但知識(shí)卻能化解災(zāi)難。所以說我們一定要努力學(xué)習(xí)，做個(gè)有用的人。
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童年讀后感三年級(jí)篇十九
《藏獒多吉》這部電影一開始講述了田勁遭到狗熊的威脅，幸虧被多吉相助，后來，他們互相幫助，成為了最親密的朋友。
在這部電影里我很喜歡田勁，他善良、真誠、樂于幫助他人，不顧個(gè)人安危去營救受傷的多吉。我更喜歡多吉，它勇敢，敢于向殘害生靈的惡魔羅剎戰(zhàn)斗！即使受了很重的'傷，它也依然堅(jiān)持戰(zhàn)斗，最終用自己的智慧戰(zhàn)勝了羅剎。這時(shí)，忽然雪崩了，它用盡身上最后一點(diǎn)力量送田勁到另外一座山，自己卻掉下懸崖！看到這兒，我的眼淚都要流下來了！
這部電影讓我感受到了，我們要心存善意，互相幫助，敢于向壞人、壞事作斗爭。
童年讀后感三年級(jí)篇二十
今天，我讀了一篇《安徒生》童話，丑小鴨的故事。
有一只母鴨在孵鴨寶寶，孵出一群可愛的小鴨，還有一只最大的蛋沒孵出來。過了很久大蛋終于裂開了。噼!噼!一只灰溜溜;濕漉漉的小家伙爬了出來，與其他鴨子相比，他又大又丑。
丑小鴨真是不幸，到處挨打，被排擠，被譏笑，不緊在鴨群中是這樣，連在雞群中也是這樣。他離開鴨群來到樹林，連小鳥也嫌棄他，獵狗也不咬他了。冬天到了，天氣越來越冷，湖面開始結(jié)冰。丑小鴨被凍的`昏倒了，有一個(gè)農(nóng)夫經(jīng)過這兒把丑小鴨救回了家。春天來了，當(dāng)陽光有變得溫暖，鳥兒開始歌唱時(shí)，小鴨子已經(jīng)能展翅飛翔了。變成一只美麗的白天鵝。
這個(gè)故事告訴我，有美麗的外表確實(shí)是好事，但沒有美的外表也不要埋怨，不要?dú)怵H，美麗的心靈比美麗的外表更重要。
童年讀后感三年級(jí)篇二十一
今天我讀了《掩耳盜鈴》這個(gè)成語故事。
故事講的是一個(gè)人看見了別人家門前有一個(gè)小鈴鐺，于是，他就想把鈴鐺偷回家。他掩住自己的耳朵，他聽不見，別人卻聽得見，他這種做法是自欺欺人的`行為。
我也做過這樣愚蠢的事：剛上學(xué)的時(shí)候，我也很貪玩，上課時(shí)，我不認(rèn)真聽講。我想：反正家長也不在我身邊，看不到我的表現(xiàn)。讀了這個(gè)故事我才明白這種自欺欺人的行為，并沒有欺騙別人，而是坑害了自己。還有最重要的一點(diǎn)就是，不屬于自己的東西，千萬不能占為己有。
童年讀后感三年級(jí)篇二十二
放假期間，我讀了一本名叫《了不起的狐貍爸爸》的書。書中的狐貍爸爸的機(jī)智勇敢，堅(jiān)忍不拔，團(tuán)結(jié)友愛的精神打動(dòng)了我。
這本書剛開始時(shí)講山谷里有三個(gè)飼養(yǎng)場，有三個(gè)即小氣又卑鄙的農(nóng)場主名字分別是傅吉斯，邦斯和比恩。傅吉斯是養(yǎng)雞場的農(nóng)場主，邦斯是鴨鵝飼養(yǎng)場的農(nóng)場主，比恩是火雞飼養(yǎng)場和蘋果園的主人。
山谷上方有一片森林，森林有個(gè)洞，洞里住著狐貍先生和狐貍太太，還有他們四個(gè)孩子。
狐貍先生經(jīng)常去農(nóng)場偷東西，三位兇狠貪婪的農(nóng)場主氣憤極了，決定除掉狐貍一家。
一天夜晚，狐貍先生往養(yǎng)雞場跑去，忽然，砰砰！砰砰！三個(gè)農(nóng)場主發(fā)現(xiàn)了狐貍先生，拿著槍正打狐貍先生呢！
三個(gè)農(nóng)場主發(fā)現(xiàn)了狐貍先生一家了，決定用挖掘機(jī)把他們挖出來，可狐貍先生自有對(duì)付他們的妙計(jì)！這時(shí)狐貍一家早就逃跑了。
后來狐貍先生偷了幾只雞，又拿了一些蘋果，在回去的路上碰見了獾的一家，又跑到養(yǎng)鵝場偷了幾只鵝，回去的路上碰見兔子的一家，他們一起舉辦了一個(gè)盛大的宴會(huì)，它們一起說狐貍先生是位了不起的好爸爸。
讀了這本書，我的感受是：我們每個(gè)小朋友都很聰明，在遇到困難時(shí)都多動(dòng)腦筋，沒有克服不了的困難。
我經(jīng)常在學(xué)習(xí)中遇到困難，就想依賴大人，自己不肯動(dòng)腦筋。我要學(xué)習(xí)狐貍先生的精神，在學(xué)習(xí)中有困難時(shí)要認(rèn)真動(dòng)腦筋，去戰(zhàn)勝困難，克服困難。
童年讀后感三年級(jí)篇一
《童年》是高爾基以自己的童年為基礎(chǔ)寫的一部自傳體小說。它不僅揭露了當(dāng)時(shí)俄國沙皇時(shí)期生活的黑暗，也在作者的成長中看到了堅(jiān)毅、不屈不撓。今天小編在這分享一些童年讀后感給大家，歡迎大家閱讀!
我讀了一本書，書名叫《童年》，它的作者是著名的作家高爾基。這本書寫了高爾基的童年。
我們的童年是美好的，快樂的，想要什么就會(huì)有什么，但高爾基的童年并不快樂，而是悲慘凄苦的。在這本書中，主人公阿廖沙(高爾基的小名)的父親在他的童年的時(shí)候就已經(jīng)去世了，而且死的很悲慘，這給阿廖沙幼小的心靈造成了很大的傷害。失去了家庭的支柱，只能宇母親和外祖母相依為命，后來跟外祖母來到外祖父家里，但在那里阿廖沙也沒過上好日子。外祖母經(jīng)常給阿廖沙講許多好聽的故事，阿廖沙受到外祖母所講述的故事的熏陶，健康的成長。
阿廖沙從小就喜歡讀書，他渴望讀書，拼命讀書的精神使人感動(dòng)，但他也為這吃了不少苦頭，經(jīng)常會(huì)因受到屈辱、欺凌而落淚。但是他始終沒有放棄，依然堅(jiān)持讀書并最終成為了一位舉世聞名的文學(xué)家。
從這本書中，我覺得高爾基小時(shí)候就對(duì)小市民惡習(xí)的痛恨，對(duì)自由的追求，對(duì)美好生活強(qiáng)烈的向往，我們現(xiàn)在的生活是多么美好，和高爾基的童年相比簡直是天壤之別，所以我們要珍惜現(xiàn)在美好的生活。我覺得我們擁有了一個(gè)比高爾基幸福的童年，我們一定也會(huì)擁有比高爾基更美好的未來，讓我們一起好好學(xué)習(xí)吧!
《童年》是高爾基以自己的童年為基礎(chǔ)寫的一部自傳體小說。它揭露了俄國沙皇時(shí)期的黑暗、殘暴和非人的生活。
高爾基小名阿廖沙，他小時(shí)候父親便去世了，母親和外祖母帶著他來到了下新城外祖父家。外祖父總是喜歡尋找別人的罪惡，懲罰他們。他視錢如命，經(jīng)常毒打外祖母和孩子們。后來，主人公阿廖沙的母親和一個(gè)名叫馬克西莫夫的人舉行了婚禮。阿廖沙的繼父是個(gè)惡棍，他根本不關(guān)心阿廖沙和阿廖沙母親的死活。阿廖沙不得不去街頭干活，養(yǎng)活自己、母親和外祖母。
阿廖沙受了許多困啊，但他從不放棄，勇敢地面對(duì)苦難。而我們，不愁吃不愁穿，還一個(gè)勁地怨父母沒給我買這，買那。總是羨慕別人有的，不知道珍惜自己擁有的。
美好的生活必須要付出才會(huì)長久，有所爭取，才會(huì)得到。我要珍惜現(xiàn)在擁有的一切，努力讀好書，將來做個(gè)有用的人，為社會(huì)和家庭創(chuàng)造財(cái)富。要享受創(chuàng)造財(cái)富帶來的成就感、快樂感，不要坐享其成。前人說得好：“要做貴族的祖先，不要最貴族的后裔。”
在讀了《童年》之后，我深受感觸。
小說從“我”隨母親去投奔外祖父寫起，到外祖父叫“我”去“人間”混飯吃結(jié)束。外祖父開了家染坊，但隨著家業(yè)的衰落，他變得吝嗇、貪婪、專橫、殘暴，經(jīng)常毒打外祖母和孩子們，竟把幼小的阿廖沙打得失去了知覺，結(jié)果大病一場;有一次瘋狂地毆打外祖母的腦袋，致使頭發(fā)上的發(fā)針都扎進(jìn)了她的頭皮里。“外祖父家里，彌漫著人與人之間的熾熱的仇恨之霧;大人都中了仇恨的毒，連小孩也熱烈地參加一份?！彼€非常貪財(cái)，暗地里放高利貸，秘密接受典當(dāng)，甚至慫恿徒工到市場上去偷竊。兩個(gè)舅舅則整天鬧分家，為了爭財(cái)產(chǎn)，彼此打得頭破血流;他們妒忌阿廖沙的父母，要侵吞他媽媽的嫁妝并坑害他爸爸，把他爸爸推進(jìn)冰窖里;他們慘無人性，毆打、折磨自己的老婆，雅科夫竟把自己的老婆活活打死了。
他們都是阿廖沙的良師益友。正是這些平凡、善良的好人哺育了阿廖沙對(duì)生活的積極態(tài)度和反抗的精神，使他在黑暗污濁的環(huán)境中仍保持著生活的勇氣和信心，并逐漸成長為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、正直和充滿愛心的人。
童年讀后感三年級(jí)篇二
童年我和朋友們快樂走過，留下的是開心地笑，是那記憶清晰的趣事?；叵肫饋?，心中頓生懷念。但著名作家高爾基的童年卻并不光明。就是高爾基自傳體三部曲中的第一部，用藝術(shù)向我們展示了阿廖沙在黑暗社會(huì)追求光明的奮斗歷程，以及19世紀(jì)俄國社會(huì)風(fēng)貌。故事始于阿廖沙3歲那年，他的父親死去，而他卻不明白什么叫做死。只看見父親躺在地上一動(dòng)不動(dòng)，神情嚇人，外祖母和母親在一旁號(hào)啕大哭。后來，阿廖沙跟著母親來到外祖父家里生活。這個(gè)家庭很不和睦，人與人之間更多的是敵意。他的外祖父是一個(gè)小染坊主，性情粗暴，貪婪、自私，經(jīng)常毒打外祖母和孩子們。阿廖沙的兩個(gè)舅舅米哈爾和雅科夫同樣粗野，自私自利，對(duì)孩子們產(chǎn)生十分惡劣的影響。
在這本書中給我印象最深是阿廖沙的外祖母。她，又胖又圓，頭發(fā)又黑又密，鼻子軟塌塌的，總穿著一身黑衣服。我認(rèn)為，她是一個(gè)慈祥善良、聰明能干、吃苦耐勞、熱愛生活、寬容的人。我想，正是外祖母這些優(yōu)點(diǎn)和對(duì)阿廖沙的呵護(hù)激勵(lì)著高爾基，才會(huì)有他今天的成就。相比之下，我覺得我幸福多了，童年有爸爸媽媽陪在身邊，還有親人朋友的關(guān)心。而且每天還能坐在寬敞明亮的教室學(xué)習(xí)，不愁吃穿。
可阿廖沙呢？父母過世后，連唯一的親人都把他趕出了門，每天只能靠撿破爛維持生計(jì)，著實(shí)令人同情！因此我們應(yīng)該珍惜眼前的一切，珍惜擁有的美好的東西，更應(yīng)該懷著一顆灼熱的心去奮斗，為將來而努力！對(duì)生活中種種的困難不可以放棄，要憑借智慧與力量去戰(zhàn)勝它，使出渾身解數(shù)，向命運(yùn)挑戰(zhàn)！
童年讀后感三年級(jí)篇三
《童年》一書里說的是主人翁阿廖沙·彼什科夫也就是高爾基小時(shí)候在尼日尼度過的童年時(shí)光。阿廖沙·彼什科夫四歲時(shí)就失去了父親。外祖父家?guī)缀趺刻於家驗(yàn)橐稽c(diǎn)小事吵架。貪婪的外祖父兇狠地毒打外祖母，還把阿廖沙打得失去了知覺。
阿廖沙去上學(xué)后，他起初并不喜歡上學(xué)，但是成績很好。后來，因?yàn)橐晃缓孟裎讕?、有點(diǎn)駝背的教師，讓他感覺到得很溫暖，讓他愛上了學(xué)習(xí)。我也記住了書的一句話，也就是這位老師的話“不喜歡學(xué)習(xí)的人學(xué)習(xí)成績不好，但你不喜歡學(xué)習(xí)卻成績好，一定另有原因?！蔽蚁氚⒘紊骋欢ㄊ莻€(gè)聰明又吃苦的孩子。
在家里時(shí)，他還依然是一個(gè)頑皮鬼。有時(shí)偷走夾在書中的一個(gè)盧布，有時(shí)把外祖父的圣像圖鉸掉。有時(shí)，在外祖母和外祖父吵架時(shí)，他在一旁扔枕頭玩……這些事，他都用皮肉之苦償還了。
阿廖沙就是在這個(gè)“令人窒息的充滿可怕景象的狹小天地里”同時(shí)又堅(jiān)強(qiáng)地度過了七年的童年生活。
這本書告訴了我們阿廖沙的童年。同時(shí)也告訴我這樣一個(gè)道理：童年就好像一個(gè)蜂窩，各式各樣的人，都好像這蜜蜂一樣把蜜—生活知識(shí)和思想送進(jìn)蜂窩里。然后，他們盡自己所能做到的慷慨自己的心靈。這種蜂蜜往往是骯臟而味苦的，但是只要是知識(shí)，就是蜜。相比之下，我的童年比阿廖沙幸福多了，因此，我們就更應(yīng)該珍惜自己的童年，把學(xué)習(xí)搞好，把自己的蜜造好，豐富自已的心靈，也豐富他人的心靈。
童年讀后感三年級(jí)篇四
《童年》是高爾基自傳體小說三部曲，《童年》、《在人間》、《我的大學(xué)》中的第一部。高爾基（1868—1936），蘇聯(lián)無產(chǎn)階級(jí)作家，社會(huì)主義現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)的奠基人。他出身貧苦，幼年喪父，11歲為生計(jì)在社會(huì)上奔波，他與勞動(dòng)人民同呼吸共命運(yùn)，親身經(jīng)歷了資本主義殘酷的剝削與壓迫，這對(duì)他的思想和創(chuàng)作有重要的影響。
《童年》主要描寫了小主人公阿廖沙三歲到十歲苦難的童年生活。其中我最喜歡的是最后一張《走向人間》，主要講述了阿廖沙，親眼目睹了母親的離開，也感受到了外祖父和繼父的殘酷和全無人性，為母親的去世，外祖母傷心過度，一頭撞在了十字架的一角，雖然沒有死，但也有了重傷。所以在外祖父趕走阿廖沙的時(shí)候沒有阻攔。
童年讀后感三年級(jí)篇五
阿廖沙被外祖父打得失去了知覺，看那一條條血淋淋的鞭傷，外祖母也難逃外祖父的拳頭，看那一根根插入頭皮的發(fā)針，兩個(gè)舅舅鬧分家，看在地上頭破血流的他們……那一幕幕，撥動(dòng)著我的心弦，使我震驚。
那個(gè)時(shí)候，許多人都被自私和貪婪所控制，變得暴力，狠心。
阿廖沙從小就生活在那樣的世界里，正是他的外祖母，帶領(lǐng)著一束光進(jìn)入他的生命，是她那對(duì)世界無私的愛豐富了他，使他充滿堅(jiān)強(qiáng)的力量以面對(duì)困苦的生活。我眼前也似乎出現(xiàn)了這樣的外祖母：她慈祥善良，聰明能干，熱愛生活，對(duì)誰都很忍讓，有著圣徒一般的寬大胸懷。在高爾基的童年里，像外祖父那樣的反面例子鞭策著他，像外祖母那樣正面例子鼓勵(lì)著他，成就了他的今天。
我們，生活在幸福中，遠(yuǎn)遠(yuǎn)無法想象那個(gè)時(shí)候的黑暗?，F(xiàn)在，我們有父母愛著，有祖父母疼著，每天泡在蜜罐子里，享受著。我們的皮膚上，可曾有過一條傷疤?我們的手上，可曾布滿過繭子?我們的腳上，可曾起過滿滿的水泡?都不曾有過，誰也無法質(zhì)疑我們的幸福。
因?yàn)椴辉圻^，所以不懂苦。
我們應(yīng)該有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛，而不至于總是雞蛋里挑骨頭。世界是丑陋的，但同時(shí)也是美好的，要看你是怎樣理解它。就像逆境一樣，困難，挫折，坎坷總會(huì)使人墮落，頹廢，但同時(shí)也會(huì)塑造出一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人，懂得尋找希望的人。我們要學(xué)會(huì)在黑暗中看到光明，在邪惡中看到善良，在冷酷無情中看到人性的光芒，在悲劇的氛圍中感受到人們戰(zhàn)勝悲劇命運(yùn)的巨大能量。
童年讀后感三年級(jí)篇六
讀了《童年》這本書，我淚如雨下，內(nèi)心久久不能平靜。因?yàn)樽x完這本書，我開始明白生活在一個(gè)黑暗童年的孩子，該是多么痛苦!
這本書寫的是高爾基小時(shí)候悲慘的親身經(jīng)歷!他的童年是在他的姥爺家度過的，那是一段充滿苦難的日子，但在這樣的時(shí)光中，年幼的高爾基并沒有被恐懼和黑暗打垮，相反他勇敢地面對(duì)，并堅(jiān)強(qiáng)地度過。
高爾基很小的時(shí)候，他的父親和弟弟就去世了，母親把高爾基送到了姥爺家，姥爺是個(gè)很暴躁的人，在那里高爾基遇到了他的兩個(gè)無情的舅舅，后來還遇到了一個(gè)惡毒的繼父。姥爺家里充滿了仇恨，大人之間的一切都是以仇恨為紐帶的，孩子們也爭先恐后地加入了這個(gè)行列。
生活在這樣的環(huán)境中，年幼的高爾基是十分痛苦的，他曾遭受過常人難以忍受的鞭打和辱罵。但幸好還有一個(gè)愛他的姥姥，一直關(guān)心并照顧他。姥姥的存在是高爾基童年中最大的安慰，也是最溫暖的回憶。在姥姥的感染下，逆境中的高爾基學(xué)會(huì)熱愛生活，懷揣希望，積極向上。
我的童年生活和高爾基的童年遭遇相比是幸福的，在家里有父母的疼愛，在學(xué)校也有老師同學(xué)的關(guān)心，有一個(gè)優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境，而高爾基在十一歲就輟學(xué)，他所取得的成就都是靠自學(xué)而來的。屠格涅夫說過：“想要得到幸福，你首先要學(xué)會(huì)吃得起苦?！泵篮玫纳畋仨氁孔约号?
我很同情高爾基，但更多的是敬佩他，他是我學(xué)習(xí)的榜樣，我要學(xué)習(xí)他直面苦難，不懈奮斗的倔強(qiáng)精神，同時(shí)也要珍惜我所擁有的美好童年，珍惜學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，珍惜身邊人對(duì)我的關(guān)愛。
童年讀后感三年級(jí)篇七
暑假里，我讀了一本高爾基《童年》，我的收獲很大。書中說，高爾基出生于一個(gè)木工家庭，5歲時(shí)父親去世了，他和媽媽住在外公家。在學(xué)校里，同學(xué)們都取笑他。他為了上學(xué)，不得不撿破爛換錢，并用這錢交學(xué)費(fèi)。有錢人的孩子不理他，還欺負(fù)他，但他并不難過，反而發(fā)憤努力，終于取得了優(yōu)異的成績。與他的童年相比，我們今天是多么幸福啊!可我還常常在吃飯和穿衣上挑三揀四。從今以后，我決心勤奮學(xué)習(xí)，向高爾基學(xué)習(xí)！
星期天爸爸帶我去拔牙，一進(jìn)門我就看見一面大大的鏡子。沒過多久，一位醫(yī)生走過來，親切的'問:‘‘小朋友，是要拔牙的嗎?’’我說:‘‘是的。’’醫(yī)生叫我躺在椅子上，拿來一面小鏡子在我嘴里照來照去。這是爸爸對(duì)我說:‘‘等一會(huì)兒，會(huì)有一點(diǎn)點(diǎn)的疼，你可要忍住了?！易孕诺恼f:‘‘沒關(guān)系的?！_始拔牙了，一開始一點(diǎn)都不疼，之后就越來越疼，越來越疼。之后我好想哭?。〉俏掖饝?yīng)過爸爸不會(huì)哭的，我就忍住了。終于拔完了。醫(yī)生趕緊拿了一個(gè)棉球塞到我嘴巴里。爸爸說我:‘‘真勇敢!’’我開心的笑了。小朋友們注意保護(hù)自己的牙齒哦!不然就要受一點(diǎn)皮肉之苦了。
童年讀后感三年級(jí)篇八
最近，我讀了高爾基的著作《童年》，書中形象地描繪了主人公阿廖沙悲慘的童年。
阿廖沙父母雙亡，而外祖父脾氣十分暴躁，只有外祖母疼愛他了。外祖父不太喜歡他，兩個(gè)舅舅更是討厭他。就在這樣惡劣的環(huán)境下，他卻走過來了。其實(shí)，阿廖沙的原型就是高爾基本人，高爾基借阿廖沙這個(gè)人物來描述自己的童年。這令我深深地體會(huì)到了當(dāng)時(shí)那個(gè)年代的人的丑陋面目。
高爾基的童年跟我們現(xiàn)在比起來，實(shí)在是太悲慘了！
所以，我們更要珍惜如今美滿、幸福的生活。我們要努力學(xué)習(xí)，千萬別身在福中不知福。這樣優(yōu)秀的學(xué)習(xí)環(huán)境，這樣美好的童年生活，我們?cè)俨缓煤脤W(xué)習(xí)，那就太對(duì)不起父母了。
童年讀后感三年級(jí)篇九
你們應(yīng)該都很熟悉____這個(gè)人吧?但你們卻不知道____的童年是怎么樣的吧?讓我來告訴你吧。
阿廖沙還時(shí)常被街上的小孩打得頭破血流，身上青一塊，紫一塊的。他為了玩，經(jīng)常不去學(xué)校上課。我舉個(gè)例子說吧：____被送進(jìn)學(xué)校后，天天不上學(xué)，被老師開除后，他一點(diǎn)都不傷心反倒很高興。后來____有了繼父，繼父天天打____和他的母親。最后，外祖母去世了，母親死了，____被趕出去靠撿垃圾為生。
如此比較，我們的童年還比____的童年有著天壤之別，我們天天生活在蜜罐兒里，被甜水泡著，被金燦燦的錢堆著，我們是多么幸福啊!我么從來不用考慮衣食住行，這讓大人操心就夠了，還輪不到我們呢!
我們有了這些還不知足，總是奢求更多，因?yàn)樵谖覀冄劾铮笕藗儝赍X是那么容易，似乎不不費(fèi)吹灰之力。我們多天真啊。的確，我們不像____那樣，十一歲就在城市里獨(dú)自闖蕩。但讀過《童年》之后，我們應(yīng)該悔過自己曾經(jīng)的奢侈，我們就從現(xiàn)在開始，不在浪費(fèi)，不再貪心，做一個(gè)好好珍惜的人吧!
童年讀后感三年級(jí)篇十
今年暑假，我讀了高爾基寫的《童年》一書，書中內(nèi)容讓我感觸頗深，心情久久不能平靜，相比文中阿廖沙，我們的童年是那么的快樂、幸福、無憂無慮。
故事主要講了阿廖沙的童年。阿廖沙四歲時(shí)父親死了，之后阿廖沙和母親去了他的外祖父家。到了那里，外祖父很不喜歡他，還有兩個(gè)更討厭他的舅舅，在外祖父家里他經(jīng)常被外祖父用柳枝打。來了沒多久他的外祖父家破產(chǎn)，阿廖沙連一頓飽飯都吃不上，那時(shí)候他連非常短的鉛筆都舍不得扔。我們的童年和阿廖沙的`童年簡直就是天壤之別。我們的童年是幸福、快樂的，而阿廖沙的童年卻是悲慘、痛苦的。每到吃飯的時(shí)候餐桌上總會(huì)擺出豐盛的飯菜。但我們還挑食，這個(gè)不吃那個(gè)不吃。我們想想在阿廖沙的童年吃一頓飽飯都那么難，更別說挑食了。我們現(xiàn)在用的鉛筆還很長，但是我們就把它扔了。平時(shí)只要我們說要什么學(xué)習(xí)用品，爸爸、媽媽總會(huì)在最短的時(shí)間內(nèi)買到。平時(shí)，我們的父母都會(huì)盡量滿足我們的要求，但是阿廖沙的童年是不可能的。
我們要珍惜現(xiàn)在快樂、幸福的童年，好好的學(xué)習(xí)。父母給了我們這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境如果學(xué)習(xí)還不好，不僅對(duì)不起自己，更對(duì)不起父母。
童年讀后感三年級(jí)篇十一
步入初中的我回憶起童年是多么美好的時(shí)光啊，讀了高爾基的《童年》后，才知道什么是童年，什么是幸福童年，什么叫做珍惜童年。也許你正在為媽媽沒有帶你去買你想要的東西而抱怨著，可如果你想象一下高爾基的童年，那么你將會(huì)感受到自己的幸福，去主動(dòng)幫助媽媽工作!這本書告訴我們，要珍惜現(xiàn)在!
高爾基雖然小時(shí)候生活在如此惡劣的環(huán)境下，但是竟然還能成為一位如此杰出的人，真是了不起!他發(fā)表過的文章數(shù)也數(shù)不清。高爾基從來不放棄可貴的光陰，他在一九二八年至一九三六年寫了一部長篇小說《克里母。薩姆金的一生》，但直到他臨終都沒有完成。這部小說作品再現(xiàn)了俄國社會(huì)生活，反映了各個(gè)階級(jí)和社會(huì)集團(tuán)在不同歷史階段的變化。
高爾基于一九三六年六月十八日在哥爾克病逝。讀了《童年》，我深深感受到了當(dāng)時(shí)俄國社會(huì)的那種腐敗，當(dāng)時(shí)人民生活的痛苦。相比之下，我們現(xiàn)在的社會(huì)是多么美好!我認(rèn)為，如果我們?cè)谶@樣的好環(huán)境中浪費(fèi)時(shí)間實(shí)在是天大的錯(cuò)誤。記得魯迅先生曾經(jīng)說過“時(shí)間就是生命”“珍惜時(shí)間是成功的秘訣”。我們現(xiàn)在有如此好的環(huán)境，是多么難得呀!所以我們不是更應(yīng)該去努力嗎?這本書告訴我們，要把握未來!
每個(gè)人的心充斥著暴力，麻木不仁，他們放縱自己，醫(yī)學(xué)專用自己，去努力忘掉窮困，病痛的折磨，那種灰暗的日子，真的很難熬過，大家記得書中那句話嗎?漫漫日月，憂傷是它的節(jié)日，火災(zāi)是它在狂歡，在一無所有的面孔上，傷痕也成了點(diǎn)綴——我想這就是對(duì)《童年》中生活的最好詮釋!
童年讀后感三年級(jí)篇十二
最近我讀了《童年》這本書，它令我感觸很深。
主要內(nèi)容是阿廖沙的母親不幸去世，全家只好都搬到了外祖父家中，外祖父的脾氣十分暴躁，動(dòng)不動(dòng)就打人，阿廖沙生活慘狀可想而知。他一直忍受著家庭里的欺辱，兩個(gè)舅舅看他不順眼，心胸狹窄、吝嗇，打他、罵他，外祖父更是這樣。有一次，就因?yàn)榘⒘紊巢恍⌒陌炎啦既境杉t色的一件小事，外祖父竟然把他打得失去知覺，在醫(yī)院里躺了好幾天，那時(shí)的阿廖沙只有三歲。每當(dāng)想起這一段故事情節(jié)時(shí)，不僅心疼不已。
對(duì)照我的童年，跟阿廖沙的童年是有著天壤之別的，我小時(shí)候是那么快樂幸福，吃的、玩的應(yīng)有盡有，在全家人精心照顧下，我像是在“蜜罐兒”里一樣。我很佩服阿廖沙的韌性，不會(huì)經(jīng)歷一點(diǎn)小挫折就放棄，要向阿廖沙那樣堅(jiān)強(qiáng)不屈，知難而進(jìn)。如果你永遠(yuǎn)是溫室里的花朵，一放到外面就會(huì)被風(fēng)吹折了腰，如果你是長在野外的花兒，經(jīng)常經(jīng)歷風(fēng)吹雨打，你就會(huì)越來越堅(jiān)強(qiáng)。
我們要從小鍛煉自己的毅力，經(jīng)得起風(fēng)浪，才能扛得起未來。我們現(xiàn)在都不是再像解放前那樣的舊社會(huì)了，我們既有美好和平的生活，又有好的學(xué)習(xí)條件，還有什么理由不好好學(xué)習(xí)天天向上呢，所以我要珍惜現(xiàn)在的幸福生活，不怕吃苦，堅(jiān)持不懈打好人生基礎(chǔ)，長大為祖國做貢獻(xiàn)。
童年讀后感三年級(jí)篇十三
中國是一個(gè)泱泱大國，上下有著50的歷史，是世界四大文明古國之一，因此，中國的歷史，是不能不了解的，如要更好地了解中國的歷史，中國古典四大名著是不能不讀的。
中國古典四大名著包括：《西游記》，《紅樓夢》，《三國演義》和《水滸傳》這四部書，以生動(dòng)的語言描繪出了一幅幅歷史畫卷，其中以《西游記》是我的最愛。
《西游記》是一部長篇小說，它取材于民間流傳的唐玄奘西天取經(jīng)的故事。它運(yùn)用輕松明快，幽默詼諧的語言，塑造出神通廣大，敢于反抗的孫悟空的`形象，反映了人民群眾要求掙脫人身束縛，追求自由的愿望。
在這一部書中，留給我印象最深的是沙和尚。
他與世無爭，任勞任怨，雖然在故事中他的情節(jié)不多，但是如果沒有他的話，這個(gè)故事就無法進(jìn)行了，當(dāng)孫悟空，豬八戒外出打怪的時(shí)候，就需要他來保護(hù)師傅;當(dāng)孫悟空與豬八戒吵架的時(shí)候，就要他來出面調(diào)解。而且，像挑行李等活都是沙和尚來做，對(duì)于他的這種精神我很欽佩。
然而，在我們的生活中，不也只缺少了這種精神嗎?
當(dāng)今社會(huì)，像沙和尚一類的“老黃?！睂?shí)在太少了!誰誠實(shí)，誰善良，誰就容易被欺騙!想一想改革開放的時(shí)代吧!那時(shí)候，中國就因?yàn)橛辛诉@種任勞任怨的人才會(huì)在改革開放的大路上邁開如此堅(jiān)定而又穩(wěn)重的步伐!也正因?yàn)橛辛诉@樣的人才會(huì)在社會(huì)主義建設(shè)上打下堅(jiān)固的地基!
不僅僅是《西游記》那精彩的語言讓我們回味，那沙和尚的精神更應(yīng)該讓我們深思!
讓我們?cè)谏钏贾笠廊惶ぬ?shí)實(shí)的做好每一件小事，只有這樣，中國人才會(huì)昂起自豪的頭顱!!!
一部眾所周知，百看不厭的名著——《西游記》，贏得了不知多少人的喜愛.也是這部名著使我的生活充滿了趣味。
童年讀后感三年級(jí)篇十四
最近我讀了一本《格林童話》，里面有一篇文章是被封在鐵爐里的王子，我覺得很感人，我來跟你們說說他的故事吧。
從前有一個(gè)被老巫婆施了巫術(shù)后封在一個(gè)鐵爐里的王子，沒有一個(gè)人可以解救他。一天，公主在森林里迷路了，鐵爐里的王子說我可以幫你找到回家的路，但你一定要來救我，帶上一把刀。我是一位王子，我要與你結(jié)婚。公主想，回家要緊，就答應(yīng)了。公主回到家，跟國王說了她在森林里的遭遇，國王不舍得她為一的獨(dú)生女嫁給一個(gè)爐子，國王讓一個(gè)磨坊的女兒去，后來又讓一個(gè)農(nóng)夫的女兒去，還是沒有把爐子磨開。王子說，你不是公主，你趕緊把公主叫來不然整個(gè)國家就倒塌了，公主帶著一把刀來了，不一會(huì)兒，公主就刮了一個(gè)小孔，把王子救了出來，王子一轉(zhuǎn)眼就沒了，公主就找了很久，這天晚上來到了一個(gè)小屋，里面是青蛙，公主壩她的`遭遇告訴了青蛙，一只青蛙給了公主三根針、一個(gè)鐵輪、三個(gè)胡桃，她按照青蛙說的作，終于來到了這個(gè)國家，那個(gè)公主看見了那么好看的一服，她跟公主做了一筆交易，公主在王子屋里住一晚上，第二天晚上又是這樣，直到第三天晚上，王子知道了事情的真相，最后王子跟公主跑了。
我愛看格林童話，因?yàn)樗茏屓硕靡谜湎а矍八械囊磺小?BR> 童年讀后感三年級(jí)篇十五
在這個(gè)漫長而又炎熱的暑假，我讀了一本有趣的書，名叫《小屁孩記，三年級(jí)怪事多》，我是笑著看完這本書的。
《小屁孩記三年級(jí)怪事多》里面的主人公米多是個(gè)不服輸?shù)暮⒆?。在《三八線》篇中我們看出米多因?yàn)樽约撼^了三八線而不停地觀察蘇拉?？纯此遣皇且渤^了三八線。我突然想到了自己和同桌也有因?yàn)槌^三八線拌過嘴，我們都不肯服輸，最后還是我讓了他，我想到我們小學(xué)生不能因?yàn)橐稽c(diǎn)小事而爭吵不休。
這本書上每篇記都看得我哭笑不得，由于天氣很冷，米多把自己比成冬眠的小動(dòng)物，說自己凍得快冬眠了。蘇拉是一個(gè)樂于助人的孩子，有一次，她看米多不會(huì)釘扣子，就把自己釘?shù)囊粋€(gè)扣子給了米多，從這件事中我們看出蘇拉是一個(gè)有愛心的孩子。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)她這種幫助他人的品質(zhì)。在生活中，老師父母也經(jīng)常教育我們要幫助別人。記得有次考試，我的好朋友在一次重要的考試中忘了帶尺，她急得像熱鍋上的螞蟻，我問她怎么了，她說尺忘家里了，沒辦法考試了，我聽完毫不猶豫地走到自己的座位上，只聽“啪”的一聲，尺在瞬間變成了兩段，我笑著把尺遞給了她，她激動(dòng)地連忙說“謝謝”。
在這本書中，還有一篇日記給我留下了深刻的印象。從《談關(guān)于理想的課》中可以看出，同學(xué)們的理想都很真實(shí)偉大，而米多卻想當(dāng)超人。大家都知道超人是小說里面虛幻的人物，所以同學(xué)們都取笑他，而田老師卻鼓勵(lì)他，因?yàn)榇蠹叶伎梢杂凶约旱睦硐?。我也有自己的理想，我的理想就是要?dāng)有名的畫家。我從小就喜歡畫畫，一畫畫我就忘了所有，沉浸在自己的世界里，媽媽因?yàn)檫@個(gè)還罵了我好幾次呢!不管平時(shí)有多忙，我都會(huì)抽出時(shí)間來畫畫，我想，只要我付出了努力，就一定會(huì)有回報(bào)。
讀完《小屁孩記，三年級(jí)怪事多》這本書，我真的獲益匪淺！
童年讀后感三年級(jí)篇十六
我讀了一本叫《森林報(bào)》的書，可好看了，里面講了許多趣聞，而且都是講小動(dòng)物的`！
我可喜歡看了；機(jī)智聰明的小動(dòng)物不停的出現(xiàn)在我眼前，讓我記憶猶新的是：“跑進(jìn)家來的松鼠”是講了一只松鼠跑到他們家里，可還是存著野性，冬季快要到了它就開始儲(chǔ)備干糧，“偷”東西，還刁頭巾當(dāng)被子過冬呢！
這本書很好看很有趣，我推薦大家也看一看！
童年讀后感三年級(jí)篇十七
《假如給我三天光明》是作者海倫·凱勒寫的回憶錄。
一個(gè)又盲、又聾、又啞、又任性的小女孩——海倫·凱勒經(jīng)過“上帝派來的女神”沙莉文老師的教誨下，經(jīng)過自己不懈地努力，戰(zhàn)勝了一切困難，最后成為了一名學(xué)識(shí)淵博的著名作家和教育家。
海倫熱愛生活，興趣廣泛，喜歡旅游，騎馬、滑雪、下棋、戲劇演出，參觀博物館和名勝古跡。她一生寫了十四部著作，被稱為二十世紀(jì)最富有感召力的作家之一。她成立了一個(gè)為盲人籌錢的機(jī)構(gòu)，從此，她走遍美國和世界各地，為殘疾人演出、募集資金，把自己的一生毫無保留地獻(xiàn)給了盲人福利事業(yè)和教育事業(yè)。
是什么讓她從一個(gè)任性、壞脾氣的又盲、又聾、又啞小女孩成長為一個(gè)成功的奇人呢？是堅(jiān)持、是頑強(qiáng)的意志力。只要堅(jiān)持，我們也一定能戰(zhàn)勝一切困難。
記得在軍訓(xùn)時(shí)，就出現(xiàn)過這樣的事。
在少年軍校軍訓(xùn)時(shí)，教官讓我們練習(xí)蹲的姿勢。我們都以為蹲肯定比站軍姿要輕松。所以就不以為然，按照教官的要求蹲下來。開始四、五分鐘還好，可后來就不行了。腳由痛變得發(fā)麻，非常痛苦。我真的很想站起來放松一下?？山坦俜路鹂赐噶宋覀兊男乃迹钗覀冎辽俦３侄鬃?0分鐘，誰要是動(dòng)一下，就要加時(shí)間。最后我都覺得自己的腳幾乎要斷了，但我堅(jiān)持一動(dòng)不動(dòng)。我不停地對(duì)自己喊：“堅(jiān)持，我一定能行?！焙脦状危也铧c(diǎn)都忍不下去了，可想起堅(jiān)持就是勝利，我就又忍住了。終于在不停地堅(jiān)持后，聽到了這輩子最動(dòng)聽的一句話：“起立！”我們終于可以休息。
最后，我們中隊(duì)在隊(duì)列會(huì)操比賽中獲得了優(yōu)勝。我想這源于我們不停地堅(jiān)持。
現(xiàn)在，我把的座右銘改成了：堅(jiān)持，一切困難都能迎刃而解。
童年讀后感三年級(jí)篇十八
小老鼠可愛看報(bào)紙了，每天清晨要做的第一件事就是瀏覽當(dāng)天報(bào)紙。大大小小的新聞它都要一一記住，大家都稱它報(bào)紙專家。
這天，小老鼠在看報(bào)紙，看到一條爆炸性新聞，題目是：西山頂出現(xiàn)了彩色云霧。消息傳出的第二天，人們都一窩蜂地朝西山頂涌去，他們認(rèn)為神仙顯靈了。
小老鼠可著急了，因?yàn)樗谌昵翱吹揭粍t國外新聞，有毒氣飄到山頂和霧相遇后形成彩色云霧。也就是說彩色云霧是有毒的，如果人們吸了會(huì)中毒的。
小老鼠連忙朝西山頂趕去。人們?cè)谛±鲜蟮慕忉屜码x開了山頂，它阻止了一場災(zāi)難的.發(fā)生。
讀了《彩色的云霧》這篇故事后我明白了：生活處處有災(zāi)難，但知識(shí)卻能化解災(zāi)難。所以說我們一定要努力學(xué)習(xí)，做個(gè)有用的人。
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童年讀后感三年級(jí)篇十九
《藏獒多吉》這部電影一開始講述了田勁遭到狗熊的威脅，幸虧被多吉相助，后來，他們互相幫助，成為了最親密的朋友。
在這部電影里我很喜歡田勁，他善良、真誠、樂于幫助他人，不顧個(gè)人安危去營救受傷的多吉。我更喜歡多吉，它勇敢，敢于向殘害生靈的惡魔羅剎戰(zhàn)斗！即使受了很重的'傷，它也依然堅(jiān)持戰(zhàn)斗，最終用自己的智慧戰(zhàn)勝了羅剎。這時(shí)，忽然雪崩了，它用盡身上最后一點(diǎn)力量送田勁到另外一座山，自己卻掉下懸崖！看到這兒，我的眼淚都要流下來了！
這部電影讓我感受到了，我們要心存善意，互相幫助，敢于向壞人、壞事作斗爭。
童年讀后感三年級(jí)篇二十
今天，我讀了一篇《安徒生》童話，丑小鴨的故事。
有一只母鴨在孵鴨寶寶，孵出一群可愛的小鴨，還有一只最大的蛋沒孵出來。過了很久大蛋終于裂開了。噼!噼!一只灰溜溜;濕漉漉的小家伙爬了出來，與其他鴨子相比，他又大又丑。
丑小鴨真是不幸，到處挨打，被排擠，被譏笑，不緊在鴨群中是這樣，連在雞群中也是這樣。他離開鴨群來到樹林，連小鳥也嫌棄他，獵狗也不咬他了。冬天到了，天氣越來越冷，湖面開始結(jié)冰。丑小鴨被凍的`昏倒了，有一個(gè)農(nóng)夫經(jīng)過這兒把丑小鴨救回了家。春天來了，當(dāng)陽光有變得溫暖，鳥兒開始歌唱時(shí)，小鴨子已經(jīng)能展翅飛翔了。變成一只美麗的白天鵝。
這個(gè)故事告訴我，有美麗的外表確實(shí)是好事，但沒有美的外表也不要埋怨，不要?dú)怵H，美麗的心靈比美麗的外表更重要。
童年讀后感三年級(jí)篇二十一
今天我讀了《掩耳盜鈴》這個(gè)成語故事。
故事講的是一個(gè)人看見了別人家門前有一個(gè)小鈴鐺，于是，他就想把鈴鐺偷回家。他掩住自己的耳朵，他聽不見，別人卻聽得見，他這種做法是自欺欺人的`行為。
我也做過這樣愚蠢的事：剛上學(xué)的時(shí)候，我也很貪玩，上課時(shí)，我不認(rèn)真聽講。我想：反正家長也不在我身邊，看不到我的表現(xiàn)。讀了這個(gè)故事我才明白這種自欺欺人的行為，并沒有欺騙別人，而是坑害了自己。還有最重要的一點(diǎn)就是，不屬于自己的東西，千萬不能占為己有。
童年讀后感三年級(jí)篇二十二
放假期間，我讀了一本名叫《了不起的狐貍爸爸》的書。書中的狐貍爸爸的機(jī)智勇敢，堅(jiān)忍不拔，團(tuán)結(jié)友愛的精神打動(dòng)了我。
這本書剛開始時(shí)講山谷里有三個(gè)飼養(yǎng)場，有三個(gè)即小氣又卑鄙的農(nóng)場主名字分別是傅吉斯，邦斯和比恩。傅吉斯是養(yǎng)雞場的農(nóng)場主，邦斯是鴨鵝飼養(yǎng)場的農(nóng)場主，比恩是火雞飼養(yǎng)場和蘋果園的主人。
山谷上方有一片森林，森林有個(gè)洞，洞里住著狐貍先生和狐貍太太，還有他們四個(gè)孩子。
狐貍先生經(jīng)常去農(nóng)場偷東西，三位兇狠貪婪的農(nóng)場主氣憤極了，決定除掉狐貍一家。
一天夜晚，狐貍先生往養(yǎng)雞場跑去，忽然，砰砰！砰砰！三個(gè)農(nóng)場主發(fā)現(xiàn)了狐貍先生，拿著槍正打狐貍先生呢！
三個(gè)農(nóng)場主發(fā)現(xiàn)了狐貍先生一家了，決定用挖掘機(jī)把他們挖出來，可狐貍先生自有對(duì)付他們的妙計(jì)！這時(shí)狐貍一家早就逃跑了。
后來狐貍先生偷了幾只雞，又拿了一些蘋果，在回去的路上碰見了獾的一家，又跑到養(yǎng)鵝場偷了幾只鵝，回去的路上碰見兔子的一家，他們一起舉辦了一個(gè)盛大的宴會(huì)，它們一起說狐貍先生是位了不起的好爸爸。
讀了這本書，我的感受是：我們每個(gè)小朋友都很聰明，在遇到困難時(shí)都多動(dòng)腦筋，沒有克服不了的困難。
我經(jīng)常在學(xué)習(xí)中遇到困難，就想依賴大人，自己不肯動(dòng)腦筋。我要學(xué)習(xí)狐貍先生的精神，在學(xué)習(xí)中有困難時(shí)要認(rèn)真動(dòng)腦筋，去戰(zhàn)勝困難，克服困難。