方案的評估和反饋是不可或缺的一步，通過對實施過程和結果的分析，可以不斷改進和完善方案的效果。制定方案時，我們應該及時調整和改進以應對變化和挑戰(zhàn)。下面是一些成功方案的案例，供大家參考和借鑒。
畢業(yè)活動策劃方案活動名稱篇一
以“畢業(yè)歌”為題，集中在六月開展多項歡送畢業(yè)生、感激母校情的畢業(yè)季主題活動。
六月注定是一個感傷的季節(jié)，四年的歷練與積蓄只為了此刻的迸發(fā)。我們因為緣分從天南地北相聚于此，此刻的分離是為了我們振翅更廣闊的藍天。為了給我們的畢業(yè)生留下美好的回憶，給我們在校的學生一個與畢業(yè)生交流對話的平臺，整個六月我們決定舉辦畢業(yè)季主題活動。
宣傳方面：
1，畢業(yè)視頻宣傳：我們通過征集一些好的策劃方案、在視頻拍攝和視頻剪輯有擅長的人才，拍攝畢業(yè)留念的視頻。通過短片、圖片、音樂和畫外音把畢業(yè)生四年的生活拍成短片。在學校的電子屏和宿舍電視上循環(huán)播放,給整個6月營造一個收獲和感傷的氣氛。
2，海報宣傳：我們通過海報宣傳征集策劃方案、拍攝人員、播音人員以及其他志愿者等。
3、和廣播站交流開展主題播音等。
4、畢業(yè)橫幅。可以做針對畢業(yè)生的橫幅。橫幅內容應為鼓勵贊揚性的，讓他們在離校的時候感覺學校的溫暖。
具體活動：
(一)請優(yōu)秀畢業(yè)生做講座：
1.本校有動漫專業(yè)，舉辦畢業(yè)設計展覽
2.到系里將動漫專業(yè)的畢業(yè)設計挑選出優(yōu)秀的進行展覽
3.地點：禮堂
(三)師生難忘贈花活動
(四)畢業(yè)生寄語活動
即將畢業(yè)的學生們通過書信等形式，把大學一路走來的經驗、坎坷和感悟告訴學弟學妹，希望學弟學妹能在今后的大學時光中更好地成長。
1.提前以各個班或宿舍為單位發(fā)書信寫經歷與寄語
2.統(tǒng)計上來后將書信貼到主題板上在學校進行展覽，展覽后學校作為留念
3.或者以許愿瓶的形式寫一些小條保存起來，統(tǒng)一收集。然后可以隨機取走一個。
4.在學校何時的地方建類似許愿墻之類的、讓畢業(yè)生將自己的心愿掛起等到再回母校時還可以看到自己的足跡。
(五)跳蚤市場：畢業(yè)生“甩賣”
畢業(yè)生可將不用的東西賣給或捐給學弟學妹，做到循環(huán)利用，可與慈善社聯合將剩下的物品捐給慈善機構。我們可以回收書籍，廢品什么的。
(六)我們送學姐
征集志愿者，可與慈善社和其他部門合作，發(fā)起幫助畢業(yè)生搬運行李的活動。
畢業(yè)活動策劃方案活動名稱篇二
北京各學院在校生（包括本科生和研究生）。
五月，是一個離別的季節(jié)，大四同學即將在兩個月后離開這個學習多年的地方。不同于新入學的同學們，他們已經是校園里的“老人”了，有豐富的大學生活經驗和人生體悟。這是寶貴的資源。我們希望搭建一個畢業(yè)生能夠分享自己青春年華的平臺，向學弟學妹們分享自己的大學經歷和故事，或是經驗與教訓，用學生喜聞樂見的、親切熟悉的方式，激勵和鼓舞學弟學妹更好地融入大學生活，更健康地發(fā)展。同時，也請在讀的其他年級同學，對即將入學的學弟學妹們，送上自己的經歷和經驗。
1.活動籌備階段（20xx年4月22日-20xx年5月1日）
（1）主辦方設計“心靈手拉手”卡片（附件一）供各學院參考。
（2）主辦方提供海報電子版及微信推送供各學院活動宣傳。
以上材料在5.1日前打包發(fā)給各參加院校。
2.活動開展階段：（20xx年5月1日-20xx年5月15日）
各學院自行打印卡片，開展兩組活動：
畢業(yè)生寫卡片。進入畢業(yè)生的宿舍，邀請畢業(yè)生寫卡片，分享自己的一個故事或者寫一段寄語或者一段經驗或者一段教訓，將寫好的卡片直接貼在畢業(yè)生的桌子上或者衣柜上（視各學院情況而定），并拍照。學長學姐寫卡片。在學院人流量大的地方，或者在圖書館內（視學院情況而定）發(fā)放卡片，分享自己的一個故事或者寫一段寄語或者一段經驗或者一段教訓，留下聯系方式。收集所有的卡片，以待下學期發(fā)給新生，并拍照。
3.活動評比階段（20xx年5月15日-20xx年5月20日）
主辦方將參賽作品制作成微信推送，進行宣傳。之后進行心理咨詢中心的專家評審。評審結果將在5?25閉幕式上公布并進行頒獎。
1.申報表格：詳細填寫評選申報表（附件二），其中活動總結不少于800字。
2.活動照片：
1)選取具有代表性的3—5張卡片的照片（照片要求格式為“jpg”，像素大于300dpi）。
2)將所有卡片，有文字的一面朝上放在一起，拍一張照片。
3.微信素材：100字以內的文字說明（word文檔命名為學院+心靈手拉手微信宣傳），從“活動照片”中挑選2張具有代表性的照片作為微信宣傳（照片命名為微信宣傳1和微信宣傳2）。
4.截止日期：20xx年5月15日24點。
5.提交郵箱：活動材料打包后以學院為單位統(tǒng)一發(fā)送至thu_psy@，郵件主題和活動材料壓縮包以“參賽學院名稱+心靈手拉手”為準。
根據提交材料的完整度、參與度、活動效果等因素，最終決選出一名一等獎，二名二等獎，三名三等獎。根據卡片內容頒發(fā)最佳故事獎、最佳寄語獎，最佳經驗獎、最佳教訓獎、并對獲獎者頒發(fā)獎品及證書。
聯系人：沈光耀。
主辦：北京高教學會心理咨詢研究會。
承辦：清華大學學生心理協(xié)會。
畢業(yè)活動策劃方案活動名稱篇三
呼吸仍在繼續(xù)，你可曾真正在意過它的跳動;時光唱著的仍然是喧賓奪主的高調。眨眼、轉身、翹首、又是下一個驛站!道聲再見、莫忘師生情。美麗的校園，留下了你們青春的足跡和風采!
如果把四年大學生涯擬似一個立體三維，以時間軸，那么我們希望隨著軸的不斷延伸，以y軸為收獲的莘莘學子無論是在學業(yè)或是生活經驗反方面亦能步步為營，在未來的領域捷足先登!與此同時，通過舉辦本次“學院屆畢業(yè)生歡送晚會”希望能站在一個藝術的視角而對即將畢業(yè)的朋友們傳達出學院院長及各級領導對他們的美好祝愿，希望把美好未來作為z軸的他們能早日銜領到專屬他們的橄欖枝!
同時也借此讓畢業(yè)生再次感受到學院對他們的關懷與期望以及大學生活留下的美好回憶，將初涉大學校園時的他們從一杯青澀的檸檬汁醞釀成一杯撩人的美酒，散發(fā)著當代大學生的朝氣與時尚!引領他們對未來工作的積極性和追求性。以嶄新的面貌去迎接未來的'機會與挑戰(zhàn)，去努力完善成為時下高素質人才的需要!
精心打造一次藝術盛宴，勉勵畢業(yè)生鑄就美麗藍圖!愛我學院!愛我中華!
1、晚會名稱：“展望未來—學院畢業(yè)生大型歡送晚會”
2、晚會主題：回眸、感恩、愿景。
3、晚會時間：xx年月日。
4、晚會地點：學院演播廳。
5、參與對象：持請柬、工作證、門票即可。
主辦機構：學院。
承辦單位：學院團委及學院學生會。
協(xié)辦單位：學院各系團總支學生會。
贊助商：待定。
顧問：xxx。
指導老師：xxx。
策劃：xxx。
策劃書：月日擬定并交院領導老師簽字審批若有紕漏月日前做最后商定。
宣傳：x月x日到x日。
畢業(yè)活動策劃方案活動名稱篇四
1、體驗畢業(yè)離園時的惜別之情，感謝家長的養(yǎng)育之情以及幼兒園老師的教育之情。
2、享受畢業(yè)典禮的歡樂氣氛，感受好朋友之間的純真友誼。
3、欣賞同伴的'表演，增進與好朋友的互動關系。
“在燦爛陽光下”
接待組：
1、家長來賓的接待、引導。
2、邀請書的制定、發(fā)放。
3、體育館門口各年級組家長的接待、簽到、礦泉水的發(fā)放。
后勤組：
1、物資的采購：各類演出用品、演出服由節(jié)目負責老師統(tǒng)計購買，礦泉水、幼兒點心。
2、現場資料的整理：照片、報道。
3、畢業(yè)證書。
4、車輛的停放、秩序維護。
5、場地的整理。
場地環(huán)境布置：
1、舞臺布置：橫幅內容確定及制作、舞臺裝飾等。
2、畫展布置：展板的制作。
3、幼兒在園的生活ppt制作、展示：
4、教師、幼兒及家長座位牌和路線指引標記：
5、活動當天展板的維護：
1、活動時間：
2、活動地點：小學體育館。
3、活動人員：全體幼兒，大、中、小班幼兒家長，并邀請街道、社區(qū)領導參加活動。
4、節(jié)目流程表及人員安排。
(1)主持人：各班一位幼兒(備注：兩男兩女)備注：主持人配備。
(2)節(jié)目排練時間：4月23日——6月14日(大約7周時間)排練可利用游戲課的時間，或午睡時間。
(3)演出幼兒安排：
(4)催場：
(5)拉幕：
(6)上下場指引：
(7)音響：
(8)攝像：拍照：
(9)醫(yī)務應急：
(10)拍集體照。
畢業(yè)活動策劃方案活動名稱篇五
五、參加人員：全校師生
六、主持人：張德泉顏雯
七、活動內容
(一)朝花夕拾篇(dv)
1、還記得你嗎——每個學生三年照片回顧
(1)進校時的樣子;(2)三年學習、活動、生活展示;
2、我們的校園——三年校園變化
3、我們的老師——老師風采展示
(1)教師個人風采;(2)教師工作風采;(3)教師獲獎
4、班級軼事——班主任講訴班級印象深刻的一兩件事
每班介紹一、兩件深刻體現師生關系的事情，可講訴。也可述說。
(二)愛的寄語篇(dv)
1、全體老師畢業(yè)寄語——每位任課教師面對鏡頭給學生說一句畢業(yè)贈言
2、班主任寄語：對自己的班級說些話
3、級部寄語：對全體學生寄語
(三)訴說心語篇(現場)(《讓我們蕩起雙槳》)
1、七年級合唱校歌送行(《墨子中學校歌》)
2、學生文藝匯報演出
3、學生代表講話(背景音樂《校園的早晨》)
4、教師代表講話(背景音樂《每當我走過老師窗前》)
5、家長代表講話(邀請家委會成員和部分家長參加畢業(yè)典禮)
6、頒發(fā)畢業(yè)證儀式(背景音樂頒獎《畢業(yè)歌》)
7、校長畢業(yè)致辭
(四)溫情感恩篇(現場)
1、畢業(yè)生向班主任敬送鮮花——每班代表向任課教師敬獻鮮花
2、學校向畢業(yè)生贈同學錄紀念冊——在最好握別祝福時，送同學錄紀念冊，然后握別，送行。
畢業(yè)門、紅地毯——學生兩隊從畢業(yè)門走在紅地毯上，校長與全體老師向所有畢業(yè)生握手、祝福、送別，走出校門，揚帆起航!
畢業(yè)活動策劃方案活動名稱篇六
x月中旬暫定。
音樂廣場，暫定。
交通工程系系全體師生。
那些年我們走過的日子。
三年過去了，我們工程系系xx級學子迎來了畢業(yè)告別的時刻，他們將帶這青春蓬勃朝氣和遠大的志向離開這個團結友愛的大家庭，奔赴新的生活。學生會打算借著這個告別文藝晚會把大家對畢業(yè)生的美好祝愿予以表達，也借此讓xx級畢業(yè)生再次感受到學校大家庭的溫暖以及過去三年的美好回憶，同時也把大家對低年級同學的感情和祝愿表達出來，讓低年級的同學也能夠愉快地、無悔地度過大學的學習和生活!
那些年，我們一起走過的日子xx大學xx校區(qū)交通工程系。
承辦單位：xx大學xx校區(qū)交通工程系系學生會文藝部。
(一)籌備階段。
1.x月由各部門協(xié)助將主持稿，節(jié)目內容安排好，選好演員陸續(xù)進行排練。
2.聯系畢業(yè)班，收集畢業(yè)生特色照片，成品由老師審核。
3.錄制微電影。
4.購買好需要的物品。
5.節(jié)目彩排(暫定)進行一次彩排，要求每個節(jié)目都必須穿好服裝，帶好道具，并且需要把晚會的整個流程都走一遍。重在讓每個節(jié)目適應一下晚會場地，時間上需要把握，工作人員也要努力找出每個節(jié)目的一些不足，讓他們在接下來的幾天里好好強化訓練，爭取在晚會當天發(fā)揮出最好水平。
6.編排節(jié)目，制作節(jié)目單，邀請嘉賓，并確定好主持、燈光及禮儀人員，做好相關培訓。
(二)會場布置與準備。
1.召開一次會議安排各班及學生會的具體分工以及注意事項。
2.兩周前辦公室擬好晚會現場所需物品清單，一周前需要采購完畢。
3開始彩排，布置會場。清場，再次確定晚會期間舞臺燈光設備、音箱設備的安裝到位并進行調試。做好最后準備。
1.主持人宣布晚會開始。
2.《那些年》第一幕——大一：首先舞蹈者們用跳舞的形式表現出大一剛剛進校的時候的新鮮感和朝氣蓬勃的氣息，同時主演員們在表演中帶出下一個節(jié)目。
3.《匯合式演唱表演》：將平時傳統(tǒng)的歌曲串燒改編為匯合式演唱，即一人首先上臺演唱，歌曲不斷變換，不同的人從觀眾席中出現，漸漸走向臺上，前一個演唱的人成為和聲，每走出一位歌手便成為一個主唱，最后在臺上合唱。
4.小品：主要是以搞笑帶動氣氛為主，盡量不要出現流氓土匪，內容積極向上，互動性需要很強。
5.快閃《dreamhigh》：主要以動作簡單可以帶動大家一起舞動為特點。
6.游戲一：在入場前座位會安排成三個大組的'形式，留出兩條走廊，走廊加上后面的空地，面對舞臺呈倒u字形，這樣可以在走廊上設置關卡互動游戲，這樣可以讓游戲包圍觀眾，更有代入感，更容易引起觀眾興趣。
7.頒獎典禮。
畢業(yè)活動策劃方案活動名稱篇七
為做好xxxx屆畢業(yè)生的文明離校教育工作，保證和維護畢業(yè)生離校前學校的安全穩(wěn)定，營造一個健康有序、生動活潑的文明環(huán)境和氛圍，使畢業(yè)生順利畢業(yè)、文明離校、愉快地走向工作崗位，學院決定開展以“致青春、致大學、致夢想”為主題的xxxx屆畢業(yè)生文明離校系列活動。
致青春致大學致夢想——xxxx屆畢業(yè)季系列活動。
正如故鄉(xiāng)是用來懷念的，青春是用來追憶的，當你懷揣著它時，似乎懵懂不知，再回過頭看，一切又有了新的意義——愛過我們的人和我們愛過的人，都是青春存在的意義。
致青春篇：
1、活動主題：畢業(yè)三行詩。
活動內容：三言兩語致青春畢業(yè)季，心有情，愛不贅，僅三行。愛情、友情、同窗情、師生情、母校情，無論哪一種感情，請將你的那些年寫成三行情書寄予我們分享。
活動形式：同學們將三行情書寫在便利貼上粘貼在展板上，并拍下認證照@生機輔導員留下感言，工作人員抽取幸運聽眾私信送小禮品。
活動時間：5月25日——29日(具體時間待定)。
活動地點：食堂前坪。
活動對象：馬坡嶺校區(qū)xxxx屆畢業(yè)生。
承辦單位：院學生會辦公室。
2、活動主題：點歌送祝福。
活動內容：#想把我唱給你聽#香樟樹，玉蘭花，又是一年畢業(yè)季，又是一年離別時。三年似水年華，你是否想點一首歌送給睡在上鋪的兄弟，點一首各送給與你分享心事的閨蜜，點一首歌送給即將遠行的學姐、學長?驪歌一曲送別離，請君多珍重!
活動形式：制作一期畢業(yè)季——點歌送祝福特輯，通過線上微博@生機輔導員或者線下小紙條(寫上自己的系別和姓名+想點播的歌曲+祝福的對象+他所在的系別+你想對他說的話)兩種方式送出祝福。
活動時間：5月25日——29日(具體時間待定)。
活動地點：院團委廣播室。
畢業(yè)活動策劃方案活動名稱篇八
初夏五月，陽光透過樹葉灑下遍地回憶。四年前路邊的樹才栽下不久，四年后已蔚然成蔭，而你也即將離去。四年光陰彈指一揮。還清晰的記得大學入校時那天躊躇滿懷的心情，仿佛昨天一切近在眼前?？上У氖悄嵌螘r光再也回不去了，只能在記憶中追尋。串連成一部即將謝幕的電影，播放著曾經的快樂和憂傷，記錄著曾經的青春和過往。青春散場卻等待下一場開幕。
航大畢業(yè)季，帶著夢想揚帆起航
x年x月，地點：中國民航大學校園內
要把畢業(yè)生對學校的這份感情留給母校，讓學校知道有一群孩子在愛著她;
要讓母校記得畢業(yè)孩子的美麗笑容;
要讓畢業(yè)的孩子在學校里最后燦爛一次。
(一) “最愛航大之…………”評選
1、時間：x月1日—15日
2、地點：南北院展臺、人人網、微博
4、參加人員：中國民航大學x屆全體畢業(yè)生
(二)航大畢業(yè)生心愿樹
1、時間：x月10日—14日
2、地點：北院學生活動中心廣場
3、活動內容：四年的大學生活即將結束，或多或少心中總會有些未完成的心愿，如果可以在即將結束的大學生生活里將心愿實現，那將會是心中最美好的記憶。即使有些心愿最終也無法實現，但是可以有個機會將其說出，也不枉大學一回。畢業(yè)生們可以借助心愿樹，將自己未完成的心愿寫下來掛在許愿樹上，有機會彌補大學的遺憾。
4、參加人員：中國民航大學x屆全體畢業(yè)生
(三)我的大學我的夢—x屆畢業(yè)生四年回顧
1、時間：x月17日
2、地點：南院、北院，新媒體()
3、活動內容：在南院千禧湖畔和北院活動中心廣場以一幅畫卷的形式展現x年間13屆畢業(yè)生所經歷的大事，以時間軸的形式展示，對四年來大活動、大事件、以及畢業(yè)生親身參與的活動進行回顧。新媒體平臺：在人人、微博、微信、ob平臺上通過圖片、影像、文章、新聞稿等形式分別對x級畢業(yè)生所經歷的xx年、xx年x年、x年進行完整的回顧。
4、參加人員：中國民航大學x屆全體畢業(yè)生
(四)舞出我風采—畢業(yè)舞會
1、時間：x月18日
2、地點：北院禮堂
3、活動內容：“再不瘋狂，我們就變老了”，畢業(yè)舞會我們誠邀所有畢業(yè)生和老師們參加，我們提供場地、音樂、燈光，你只需穿上你最喜歡的衣服、帶著你最喜歡的舞伴共赴這場青春的舞會。
4、參加人員：中國民航大學x屆全體畢業(yè)生、部分教師
畢業(yè)活動策劃方案活動名稱篇九
以“畢業(yè)歌”為題，集中在六月開展多項歡送畢業(yè)生、感激母校情的畢業(yè)季主題活動。
二、活動目的。
六月注定是一個感傷的季節(jié)，四年的歷練與積蓄只為了此刻的迸發(fā)。我們因為緣分從天南地北相聚于此，此刻的分離是為了我們振翅更廣闊的藍天。為了給我們的畢業(yè)生留下美好的回憶，給我們在校的學生一個與畢業(yè)生交流對話的平臺，整個六月我們決定舉辦畢業(yè)季主題活動。
宣傳方面：
1，畢業(yè)視頻宣傳：我們通過征集一些好的策劃方案、在視頻拍攝和視頻剪輯有擅長的人才，拍攝畢業(yè)留念的視頻。通過短片、圖片、音樂和畫外音把畢業(yè)生四年的生活拍成短片。在學校的電子屏和宿舍電視上循環(huán)播放,給整個6月營造一個收獲和感傷的氣氛。
2，海報宣傳：我們通過海報宣傳征集策劃方案、拍攝人員、播音人員以及其他志愿者等。
3、和廣播站交流開展主題播音等。
4、畢業(yè)橫幅?？梢宰鲠槍Ξ厴I(yè)生的橫幅。橫幅內容應為鼓勵贊揚性的，讓他們在離校的時候感覺學校的溫暖。
具體活動：
(一)請優(yōu)秀畢業(yè)生做講座：
1.本校有動漫專業(yè)，舉辦畢業(yè)設計展覽。
2.到系里將動漫專業(yè)的畢業(yè)設計挑選出優(yōu)秀的進行展覽。
3.地點：禮堂。
4.由宣傳部做海報宣傳，各個系老師也可通知自己班同學去參觀。
(三)師生難忘贈花活動。
即將畢業(yè)的學生們通過書信等形式，把大學一路走來的經驗、坎坷和感悟告訴學弟學妹，希望學弟學妹能在今后的大學時光中更好地成長。
1.提前以各個班或宿舍為單位發(fā)書信寫經歷與寄語。
2.統(tǒng)計上來后將書信貼到主題板上在學校進行展覽，展覽后學校作為留念。
3.或者以許愿瓶的形式寫一些小條保存起來，統(tǒng)一收集。然后可以隨機取走一個。
4.在學校何時的地方建類似許愿墻之類的、讓畢業(yè)生將自己的心愿掛起等到再回母校時還可以看到自己的足跡。
(五)跳蚤市場：畢業(yè)生“甩賣”
畢業(yè)生可將不用的東西賣給或捐給學弟學妹，做到循環(huán)利用，可與慈善社聯合將剩下的物品捐給慈善機構。我們可以回收書籍，廢品什么的。
(六)我們送學姐。
征集志愿者，可與慈善社和其他部門合作，發(fā)起幫助畢業(yè)生搬運行李的活動。
畢業(yè)活動策劃方案活動名稱篇十
1、基本上每個學校在六月底七月初就會發(fā)放畢業(yè)證的，也就是說實際上也不早了。
2、學校的價格高以及人不齊的狀況發(fā)生都是存在的，同時，學生其實心里是有些排斥這種嚴肅的千篇一律的照相的。
【b】那么，我們可以從以下方面入手：
1、照相師傅（技術要高，懂得抓拍和調動注意力）。
3、后期制作人員（懂的平面設計，完成照片基本處理）。
1、宣傳單的制作，發(fā)放。（在學校食堂、教室等公共場所貼）（每個學生宿舍保證有一張）。
2、直接在學校網頁、論壇等宣傳。
3、有條件允許的話，可以找認識的畢業(yè)班朋友，在他們的qq群里做宣傳。
2、間接拉動業(yè)務，我們可以找到畢業(yè)班的班主任或班長，表達我們能夠拍攝出更有意義的畢業(yè)照，可以的話，請班主任或者班長直接負責照相的安排工作。
3、我們還可以在學校門口或附近設立一個小的咨詢處（工作點），主動專業(yè)的提供前期服務工作。其實，可能還會吸引來許多學弟學妹們來拍照（當然，這一批人將會給我們帶來不小的收益的）。
畢業(yè)活動策劃方案活動名稱篇十一
為了給畢業(yè)班的學生營造難忘的回憶，xx中學專門制定晚會策劃方案如下：
放飛夢想（主題歌：《初夢》和《放心飛》）。
夢想起航——厚重感—大氣之歌——時代魅力——遠大志向—飛翔希望。節(jié)目主色調：陽光、自信、溫暖、感動。
1.在畢業(yè)班以發(fā)放問卷的形式收集意見和參加學生節(jié)目的類型，以確定儀式的過程。制定精美的邀請函，確定家長參與人數，并附上我參與我的`投票的收據，邀請學生和家長選擇最稱職、最細心、最可愛或最有活力的老師。
2、導師確定學生代表發(fā)言，并提前準備演講，并邀請高中生代表提前寫祝福。在其他年級，每個班主任確認可以參加畢業(yè)典禮表演的名單。除單獨表演外，每個年級都有一名代表參一些鏈接。
3.確定學生和教師的主持人，共兩男兩女，并寫好主持詞。短片應提前錄制、修改和確定，并由畢業(yè)班導師提出建議和建議。畢業(yè)班班主任聯系家長代表發(fā)表演講。請確定師生互動和親子互動的人員，并準備相關禮品。最好由學生或家長制作。畢業(yè)班負責人選拔優(yōu)秀學生并寫好評論。
主題曲《初夢》響起，師生主持人拉開了晚會的序幕。歌曲《啟程》響起，播放學生成長短片。詩歌朗誦《相信未來》。書法表演（三個人各寫兩個字：感恩、自信、好學）。音樂表演（古箏或大提琴反映了國學的魅力）。知識競賽（結合所學詩詞設題，如作家、詩名、詩接龍）。少數民族的舞蹈表演。歌唱表演（師生分別演唱經典勵志歌曲）。親子默契動員會（以游戲的形式進行，如看圖猜詞、現場拼圖等。，并贈送自制禮物）。特殊才藝表演（魔術、模仿、雙簧等。歡快動感的舞曲。
班級代表齊唱《明天會更好》。畢業(yè)班代表發(fā)言。學生代表送祝福和禮物。xx教師公布優(yōu)秀畢業(yè)生名單，各班主任頒獎。xx老師講話，班主任講希望。老師和獲獎學生一起唱《愛在心里》。音樂《放心飛》響起，主持人宣布晚會結束。
畢業(yè)活動策劃方案活動名稱篇十二
20xx年6月。
20xx級全體學生。
主辦單位：校團委。
承辦單位：渭南師范學院學生會。
1、“以物換物，感恩回饋”
活動時間：20xx年6月19日~20xx年6月21日。
活動意義：大學四年有太多的回憶，這些回憶或許是喜悅、痛苦、成功、失敗、開心和難過等等，但卻都難以讓人忘懷。我們可將這份回憶與渭師人彼此交換讓回憶更美好的延續(xù)。
參與方式:畢業(yè)生可將二手物品在此次活動中以公平自愿、個人需要、交換自由等原則進行互換，也可與承辦單位交換畢業(yè)紀念品。所換物品當天晚上將在渭南師范學院學生會公眾號上推出，捐助者可在公眾號上掃描二維碼關注自己物品的交換動態(tài)。
2、“小集市，大驚喜”
活動時間：20xx年6月19日~20xx年6月21日。
活動意義：為樹立大學生勤儉節(jié)約的意識和積極向上的消費觀，體現大學生的優(yōu)秀品質，要求參加活動的畢業(yè)生于低價交換自己的閑置物品售賣給需要的同學，為建設節(jié)約型社會貢獻綿薄之力。
參與方式：在鏡面湖處周邊劃分位置，畢業(yè)生可將自己的閑置物品進行低價售賣。
3、“攜手愛心，情系山區(qū)”
活動時間：20xx年6月19日~20xx年6月21日。
活動意義：為培養(yǎng)大學生的公益意識，畢業(yè)生有大量的閑置衣物和書籍，所謂閑置物品只是放錯了位置的資源，捐出閑置物品能實現物盡其用。
參與方式：畢業(yè)生可在鏡面湖旁捐贈點捐贈自己的閑置物品，閑置衣物由渭南師范學院青年志愿者聯合會代收最終捐給臨渭區(qū)老年公寓；閑置書籍由渭南師范學院傳媒學院代收，最終捐贈給白水縣縱目小學。
4、青春“照”集令。
活動時間：20xx年6月。
活動意義：在母校里，畢業(yè)生們度過了難忘的四年大學生活，在這里，有老師、朋友、同學的關心與幫助，有曾經一起走過的風風雨雨。也許，在校園里的某個角落，還依舊沉淀著他們曾經的快樂與憂傷，記憶著他們過去的點點滴滴。
參與方式：征集以青春“照”集令為主題攝影原創(chuàng)作品，可提交單張作品或系列作品，系列作品不超過3張。提交作品時需注明作品名稱、作者姓名、聯系方式、學院、班級等個人信息以及50字左右照片說明；參賽作品須為數碼文件；文件的格式為jpg，參賽作品電子版發(fā)送至xx。
5、“渭師人”優(yōu)秀畢業(yè)生專訪。
活動時間：20xx年6月。
活動意義：為發(fā)揮榜樣力量的引領示范作用，鼓勵渭師學子學習先進典型，奮發(fā)拼搏，做勇敢的追夢人，優(yōu)秀畢業(yè)生向在校學生分享學習、生活以及求職經驗，為在校生樹立向上向前、求知求學的信心與目標。
參與方式：各學生分會推薦1名在專業(yè)學習、考研就業(yè)、學科競賽、社會實踐等方面表現優(yōu)秀的畢業(yè)生，承辦單位將對各學生分會推選的畢業(yè)生進行采訪，后期將在渭南師范院學生會微信平臺進行推送。
6、未說出口的一句話。
活動時間：20xx年6月。
活動意義：四載渭師人，一生渭師情。四年的渭師生活，每一個人都沉淀了許多感情、許多成長。這不僅是人生的財富，也是日后渭師學子們的財富，更是學校的財富。
參與方式：畢業(yè)生可在一餐和二餐門口活動地點處領取明信片1張，并寫出最想說的話，由承辦單位協(xié)助交送于收件人（收件人須為在校教師或學生），如若寫給母校渭南師范學院的，由承辦單位將其進行收藏。
1、參與人員必須是本校20xx級畢業(yè)生。
2、參與活動者請在規(guī)定時間內上交所需附件。
3、活動期間必須聽從工作人員安排。
4、捐贈、交換以及售賣物品不得批發(fā)；不得售賣違規(guī)電器商品。
5、畢業(yè)寄語和信件內容積極向上。
1、各學生分會需統(tǒng)計參與人員信息，統(tǒng)計參與本次活動的畢業(yè)生人數，并于6月14日18:00之前將相關附件交至5112辦公室實踐創(chuàng)新部。
注：未盡事宜請與負責人聯系。
畢業(yè)活動策劃方案活動名稱篇十三
距離畢業(yè)還有不到一個月的時間，旨在為班級同學服務到最后一刻，為大家?guī)碜铍y忘最快樂的一個月時光，班委會群策群力，發(fā)揮最后的一絲光與熱。初步提出的畢業(yè)季系列活動策劃，小女筆拙，還有些不成熟，敬請各位同學提出寶貴意見，共同創(chuàng)造我們的回憶。
活動一：電子07-1班畢業(yè)典禮。
時間：__年6月15日地點：獐子島教學樓，星海公園，足球場，大黑石海邊【待定】。
流程：
1.畢業(yè)季啟動儀式開啟(啟動人：大叔、笨笨、胖子)。
2.班導師致辭(姜老師)。
3.非雷勿擾【策劃中】。
4.默契大考驗。
5.班級演唱會-----對歌和演唱(負責人：小不點、馬大姐)。
6.甜蜜點“心”(浪漫中夾雜著傷感)。
7.浩蕩畢業(yè)叫(暫時保密)。
8.水滴人歡(暫時保密)。
9.電一，我們，在一起(演唱畢業(yè)快樂歌)。
10.游戲開展(游戲內容暫時保密)。
11.篝火狂歡【策劃中】。
12.畢業(yè)留言。
13.一直走，別回頭(暫時保密)。
14.典禮結束。
主持人：阿萍負責人：全體班干部總負責人：盧導。
活動二：電子07-1班壯士出征宴。
時間：待定地點：待定。
活動介紹：這次我們可以盡情地喝，盡情地笑，盡情地擁抱。這是我們大學的最后一次班級大聚會，讓我們該出手時就出手，該表白的表白，該敬酒的敬酒，該擁抱的擁抱，該交杯的交杯，該訂婚的訂婚。其他人也別閑著，全部自罰三杯。
活動三：離別的車站。
活動介紹：有些同學20號之前走，不管怎樣，我希望大家能夠去送送，哪怕送到校門口，以彌補其不能參加接下來的活動的遺憾。在此，先謝過大家。
活動四：班級謝師宴--------是否與活動二結合?還望給點意見。
活動五：電子07-1班紀念品(本人正在策劃中，需要費用20元/人,自愿購買)。
活動六：電一霸氣最無敵。
活動介紹：祝福每一位兄弟姐妹，前程似錦，健康快樂。畢業(yè)以后我們都有一個共同的回憶——電一霸氣最無敵。想家的時候常來黑土地般的網頁看看，我們會一直在這里等候你回來，希望能讓你回味起大學生生活的點點滴滴。
活動七：神秘記憶【待定】。
活動八：衣衣不舍。
其他活動需要補充的請大家及時提出，我會進一步改進。
工作人員安排：
食物購置組：組長----阿萍。
組員：盧導、貞子、貴童、拉拉、雪、小不點、大漢、笨笨。
典禮道具組：組長----老大。
組員：盧導、星仔、娟、阿喬、馬大姐、拉拉、男生自愿。
酒水準備組：組長----嘯哥。
組員：大叔、飛、男哥、浩。
會場布置組：組長---貴童。
組員：成思、雪、老大、阿喬、大嬌。
典禮秩序維護組：組長----勇。
組員：男哥、大叔。
文藝節(jié)目組：組長----馬大姐、小不點。
組員：征選中。
資金儲備組：胖子。
組員：喜民、盧導。
攝影組：一把手---明哥。
二把手、三把手、四把手自愿。
畢業(yè)活動策劃方案活動名稱篇十四
6月將至。大四的學姐、學長在收獲學位與工作的同時也即將離開這個生活了四年的“家”。經過四年大學生活的他們一定有著許多的經驗與教訓值得我們這些學弟、學妹去學習與借鑒。商學院新銳報社作為商學院主要的文化傳播陣地，我們有責任與義務將大四學長、學姐們的優(yōu)良作風與良好習慣在學院傳播，從而促進商學院整體水平的進一步提升。(大學畢業(yè)生歡送會活動策劃方案)。
二、活動目的。
進一步推動商學院學風建設蓬勃發(fā)展，豐富學院文化生活。提升學習氛圍，同時加強各年級之間的交流與聯系，而且為大四學長們提供一個現身說法的平臺。
1主題：待定。
3地點：桂林電子科技大學金雞嶺校區(qū).
4主辦單位：商學院新銳報社。
5參加人員：院領導，各年級輔導員，新銳報社，商學院學生。
四、可行性分析。
1、商學院是桂林電子科技大學的非工科學院，并且是金雞嶺校區(qū)的院系，學院學生凝聚力與積極性較高，所以有實力把這個畢業(yè)紀念冊做好。
2、新銳報社是商學院創(chuàng)辦的一個宣傳學院文化的組織，該組織的十多位成員寫作與編輯能力比較強且善于合作，他們有能力將這本畢業(yè)紀念冊做好。
3、本次活動由學院領導組織策劃，并有眾多老師的大力支持，因此活動組織在學院開展起來比較容易。
五、創(chuàng)新性分析。
1、通過制作紀念冊的形式，不僅使即將畢業(yè)的大四學長們參與進來，讓他們在即將離開前有與學弟、學妹交流的機會，而且通過他們對自己四年大學生活的感悟，可以給我們這些在校學生頗多啟示，從而促使我們對以后有更好的規(guī)劃。
2、本次活動在學校屬于首創(chuàng)，通過這樣的形式可以向全校師生展示出商院團結向上，不斷創(chuàng)新的良好發(fā)展勢態(tài)。
六、活動宣傳:。
紀念冊內容：(版本一)。
1、在老師的指導下，由新銳報社同學主筆，寫出一份比較有調查價值的調查表，在大四年級選擇性的進行問卷調查，最后由報社成員將調查結果進行分類匯總，制作出一份有引導價值的調查結果。
2、報社同學通過老師與一些優(yōu)秀的大四學長進行聯系，邀請他們參與此次活動，將他們的一些感悟與導語整理寫入紀念冊。
3、通過學院領導邀請一些校友參與此次活動，請他們現身說法，將他們對同學的勸導的建議收入紀念冊。
4、在全院大一到大三學生中收集與大四學長、校友交流的感悟，并將優(yōu)秀的作品寫入紀念冊，以便更好的引導全院同學。
5、如果有條件，建議紀念冊圖文并茂，在收錄的優(yōu)秀作品中附上作者的照片，這樣會進一步調動積極性，同時會促進紀念冊宣傳效果增強。
(版本二)。
二、前言：(可由我們寫，詩歌，唯美的文章，感情基調傷感，要能引起即將畢業(yè)的學子們的共鳴)。
三、主體部分：
1、青春寄語(由大四的學長的稿件組成，回憶大學的點滴，感情基調感傷為主，要能引起即將畢業(yè)的學子們的共鳴。)。
2、職場達人(由大四或已經畢業(yè)出去的優(yōu)秀學長投稿組成，寫他們取得成功的故事和經驗。情感基調平和)。
3、暢想未來(由我們寫或征稿，勵志故事，個人對未來的暢想都可以，情感基調積極向上)。
4、羅馬通道(由我們搜集或老師學長的給的一些信息組成，如招聘信息，一些對求職創(chuàng)業(yè)有幫助的網站電視節(jié)目，國家的政策法規(guī)等。)。
5、小樣笑笑(幾則經典笑話，增加冊子趣味性。)。
畢業(yè)活動策劃方案活動名稱篇十五
將舞臺設計成一個電視屏幕，在舞臺左上方懸掛一個臺標（如：廣播影視學院校園電視臺）。
使得整場晚會像校園電視臺某個時間段正在播放的節(jié)目。
晚會包括：廣播播音、電視播音、廣告播音、節(jié)目主持。這四項內容分別用電視節(jié)目和插播廣告的形式體現出來。而其中節(jié)目主持又將廣播播音和電視播音包含起來。
廣播播音、電視播音、廣告播音、節(jié)目主持是四個大體形式，具體的內容還將包括文藝作品朗誦、歌舞、訪談等。
這樣將我們所學的內容全部包含其中，對我們在廣院的學習做一個匯報總結。
參與人員全部是播音專業(yè)的師生。
1、播放錄音或錄像：（播音班學生的感言）。
由學生提前錄制，挑選十個人左右，說出自己為什么選擇播音主持專業(yè)、對播音主持專業(yè)的理解、自己的宣言、曾經遇到的困難、播音主持的夢想等。
例：a:我從小就喜歡播音主持專業(yè)，喜歡董卿，夢想將來和她一樣站在中央電視臺的大舞臺上。讓全國電視觀眾都認識我！
b：當時選擇播音專業(yè)以為它很簡單，后來發(fā)現連最基礎的說普通話都有很多學問，才知道播音主持真的是很不容易的工作，可以說，我們是任重而道遠吧。
c：看看電視上的節(jié)目主持人，覺得我們真是差得太多，于是就想著不再學這個專業(yè)了，但是經過老師的指導，很明顯感覺到自己有進步，就覺得只要堅持努力，一定會像電視上的主持人一樣棒！
d：學這個專業(yè)，感覺每天都很有激情，不是那種埋頭苦干、不見天日的生活。我喜歡這樣的生活，每天接受新的資訊、各種各樣的人，這樣的生活才精彩！
2、播放錄音：（校園廣播電臺的節(jié)目預告）。
聽眾朋友你好，你現在收聽的校園廣播電臺，現在是校園電視臺的節(jié)目預告時間。今晚7：30，校園電視臺將為你播出《播音主持大聯歡》文藝晚會，屆時播音班群英薈萃，將帶給你前所未有的震撼！8：00鐘，《獨家訪問》讓你了解播音班老師訓練學生的秘籍！獨家訪問，絕對爆料！8：10，《品位》帶你夢回大唐，品味唐詩的韻味?！?(根據節(jié)目內容及時間再做具體編排)。
3、報時：嘀嘀…..北京時間7點30分。
4、《播音主持大聯歡》節(jié)目開始。
主持人出場說開場白——學生表演歌舞等才藝展示——主持人結束語。
5、大屏幕播放廣告（電視廣告）。
6、《獨家訪問》節(jié)目開始。
7、《品位》節(jié)目開始。
10.播放錄音或錄像（學生的暢想，老師寄語）。
例：
同學a:畢業(yè)了，還是不想走，喜歡跟寢室的兄弟說說笑笑，一大堆人一起吃飯，上課一占座位占一排。
同學b：嗯，希望馬上到電視臺工作，希望可以播新聞，希望老師不要再笑話我，呵呵。
同學c：我想我還會回來，跟老師同學再聚到一起！我想永遠都這么做學生！
老師a:祝愿他們都有好的前途，祝愿有一天可以在中央電視臺看到他們！
老師b：還是要堅持練聲！保重身體，天天開心！
11、全體師生上臺合影。
等節(jié)目確定后，將節(jié)目編排在各個欄目中，對每個欄目再做具體策劃。
畢業(yè)活動策劃方案活動名稱篇十六
二、晚會目的。
人生的青春其實很短，在青春時期中也許最值得懷念的就是這大學三年，在這三年的記憶中有著燈火通明的教學樓里用功的身影，有著操場上捍衛(wèi)集體尊嚴的女兒霸氣，還有著滿是歡聲笑語的宿舍里不著邊際的閑談三年后的今天，我們畢業(yè)了，我們將要走入社會，去接受社會的洗禮，去工作，去談戀愛，去奮斗。也許我們會在社會的污濁中迷失我們的那份純真，也許我們會放棄我們的夢想，也許我們會被殘酷的現實磨平棱角，但是我們希望用這場晚會在我們的記憶里留下一些東西，那就是我們曾經年輕過，曾經有過夢想，曾經為夢想奮斗過。
三、晚會布置。
1、找一間不是固定座位的教室，將教室的桌椅靠墻直排圍圈擺放，空出中間部分用于表演，用彩帶等事先布置教室，確定晚會日期，檢查舞臺燈光設備、音箱設備的安裝到位并進行調試。
2、事先買好水果、飲料、啤酒、零食發(fā)放好，準備好撲克牌、蛋糕（用于中間環(huán)節(jié)）。
3、準備邀請好各位領導。
四、晚會演出流程安排。
1、晚會開始。
播放dv（由各位同學選出具有代表性的圖片制作成，照片每人三張，分別是童年、青年、成年時期的），同學陸續(xù)進場就坐。
2、主持人致辭并宣布晚會開始。
3、畢業(yè)生的講話。
4、互動環(huán)節(jié)。
（1）從班里選出一名同學上臺，指定某一個人唱某一首歌曲。（事先已定下）讓觀眾選出唱的的，并送其禮物作為紀念。（2）請明老師上臺分別送每位畢業(yè)生一句話并與每位同學擁抱并合影留戀。
（3）明老師與同學們一起切蛋糕、合影并把照片發(fā)到各自的微博上。
5、xx同學唱《祝你一路順風》。
6、主持人介紹《說句心里話》規(guī)則：每人可寫一句話，可以寫給某個人或某個集體，也可以寫自己的心里話或指定某人做某事，當然可以是私密的也可以是公開的。主持人發(fā)放白紙，等寫好后開始收紙條，并在準備好的紙箱上將私密紙條和公開紙條分開裝。私密紙條幫忙遞送給收條人，公開紙條由主持人邀請嘉賓抽取并公布。（背景音樂：星晴）。
7、以“我們畢業(yè)了，我最想說、、、”為話題播放vcr，以問問題采訪同學的形式，有對老師的評價，突出感恩，也有對老師的采訪，那些年，老師對我們的影響也很深刻（背景音樂，chaconne）。
8、相聲（名稱待定）。
表演內容：爆料大學三年潮點，爆點，笑點，表現大學生活細節(jié)，師生情，同學情，愛情，友情，引起同學共鳴，烘托我們畢業(yè)了這一主題，（背景先播放表演者，然后根據串詞播放說到圖片）。
9、《歌曲接龍》游戲，先由排頭或排尾或隨意起歌，唱一句就可，每個人必須接最后一個字，這個字不必打頭，可以含在歌里?？ㄗ〉娜藶槭。斎话磻T例展示一下才藝了，然后重新開始。（四輪）。
10、班長發(fā)言（見附錄3）。
11、xx同學演唱歌曲《至少還有你》。
12、真心話大冒險游戲。
將桌子擺放成長方形或者正方形，大家要圍坐在一起（老師一并參加），準備一副撲克牌，按人數確定張數，其中一個或兩個花色為回答問題，中間夾一張不同花色的。主持人宣布開始抽牌，抽到不同花色那張牌的提出尖銳性問題（聲明一定要尖銳性），其他如實回答問題，如別人對你的回答提出質疑并無法通過時，罰啤酒一杯并表演節(jié)目一個（若實在不能喝酒就用飲料代替）。
13、歌曲串燒。
表演形式：以現場ktv的形式，帶動全場氣氛（背景播放節(jié)目名稱及表演者姓名）。
14大合唱《朋友》。
全體同學跟著音樂一起唱，互相擁抱。
15、主持人宣布晚會結束。
畢業(yè)活動策劃方案活動名稱篇十七
__級的學生會學生干部為學生會的工作付出了他們的寶貴的時間，使學生會工作能有條不紊的發(fā)展，當他們將要走向社會，離開校園的時候，我們新一屆學生會干部召開歡送會，歡送我們的老一屆學生會干部。
二、活動目的。
感謝__的所有學生干部對我系的辛勤付出，鼓舞各位新干積極、踏實、創(chuàng)新的工作。
三、活動時間：待定。
活動地點：__。
與會人員：__級學生會全體學生干部，__級學生會全體學生干部。
與會嘉賓：__，__，__。
四、前期準備。
1.會場海報由宣傳部負責。
2.水果，零食購買由女生部負責。
3.學生會聘書打印由秘書處負責。
4.主席團負責邀請與會嘉賓老師，__級學生會干部。
5.會場布置由文藝部負責。
具體活動：
1.學生會干部入場。
2.與會嘉賓老師入場。
3.由王書記發(fā)言。
4.嘉賓老師頒發(fā)聘書。
5.學生會08屆主席趙亮發(fā)言。
6.學生會09屆主席徐威威發(fā)言。
7.__級學生做互動游戲。
8.由__級各部門學生干部指導__級各部門學生工作，
9.由__級贈送禮品給__級學生。
10.由王老師做總結發(fā)言。
11.結束。
五、清理會場(由外聯部負責)。
六、所需物品。
橫幅30元。
蘋果25元。
香蕉25元。
瓜子30元。
糖40元。
聘書50元。
禮品300元。
總計：500元。
畢業(yè)活動策劃方案活動名稱篇一
以“畢業(yè)歌”為題，集中在六月開展多項歡送畢業(yè)生、感激母校情的畢業(yè)季主題活動。
六月注定是一個感傷的季節(jié)，四年的歷練與積蓄只為了此刻的迸發(fā)。我們因為緣分從天南地北相聚于此，此刻的分離是為了我們振翅更廣闊的藍天。為了給我們的畢業(yè)生留下美好的回憶，給我們在校的學生一個與畢業(yè)生交流對話的平臺，整個六月我們決定舉辦畢業(yè)季主題活動。
宣傳方面：
1，畢業(yè)視頻宣傳：我們通過征集一些好的策劃方案、在視頻拍攝和視頻剪輯有擅長的人才，拍攝畢業(yè)留念的視頻。通過短片、圖片、音樂和畫外音把畢業(yè)生四年的生活拍成短片。在學校的電子屏和宿舍電視上循環(huán)播放,給整個6月營造一個收獲和感傷的氣氛。
2，海報宣傳：我們通過海報宣傳征集策劃方案、拍攝人員、播音人員以及其他志愿者等。
3、和廣播站交流開展主題播音等。
4、畢業(yè)橫幅。可以做針對畢業(yè)生的橫幅。橫幅內容應為鼓勵贊揚性的，讓他們在離校的時候感覺學校的溫暖。
具體活動：
(一)請優(yōu)秀畢業(yè)生做講座：
1.本校有動漫專業(yè)，舉辦畢業(yè)設計展覽
2.到系里將動漫專業(yè)的畢業(yè)設計挑選出優(yōu)秀的進行展覽
3.地點：禮堂
(三)師生難忘贈花活動
(四)畢業(yè)生寄語活動
即將畢業(yè)的學生們通過書信等形式，把大學一路走來的經驗、坎坷和感悟告訴學弟學妹，希望學弟學妹能在今后的大學時光中更好地成長。
1.提前以各個班或宿舍為單位發(fā)書信寫經歷與寄語
2.統(tǒng)計上來后將書信貼到主題板上在學校進行展覽，展覽后學校作為留念
3.或者以許愿瓶的形式寫一些小條保存起來，統(tǒng)一收集。然后可以隨機取走一個。
4.在學校何時的地方建類似許愿墻之類的、讓畢業(yè)生將自己的心愿掛起等到再回母校時還可以看到自己的足跡。
(五)跳蚤市場：畢業(yè)生“甩賣”
畢業(yè)生可將不用的東西賣給或捐給學弟學妹，做到循環(huán)利用，可與慈善社聯合將剩下的物品捐給慈善機構。我們可以回收書籍，廢品什么的。
(六)我們送學姐
征集志愿者，可與慈善社和其他部門合作，發(fā)起幫助畢業(yè)生搬運行李的活動。
畢業(yè)活動策劃方案活動名稱篇二
北京各學院在校生（包括本科生和研究生）。
五月，是一個離別的季節(jié)，大四同學即將在兩個月后離開這個學習多年的地方。不同于新入學的同學們，他們已經是校園里的“老人”了，有豐富的大學生活經驗和人生體悟。這是寶貴的資源。我們希望搭建一個畢業(yè)生能夠分享自己青春年華的平臺，向學弟學妹們分享自己的大學經歷和故事，或是經驗與教訓，用學生喜聞樂見的、親切熟悉的方式，激勵和鼓舞學弟學妹更好地融入大學生活，更健康地發(fā)展。同時，也請在讀的其他年級同學，對即將入學的學弟學妹們，送上自己的經歷和經驗。
1.活動籌備階段（20xx年4月22日-20xx年5月1日）
（1）主辦方設計“心靈手拉手”卡片（附件一）供各學院參考。
（2）主辦方提供海報電子版及微信推送供各學院活動宣傳。
以上材料在5.1日前打包發(fā)給各參加院校。
2.活動開展階段：（20xx年5月1日-20xx年5月15日）
各學院自行打印卡片，開展兩組活動：
畢業(yè)生寫卡片。進入畢業(yè)生的宿舍，邀請畢業(yè)生寫卡片，分享自己的一個故事或者寫一段寄語或者一段經驗或者一段教訓，將寫好的卡片直接貼在畢業(yè)生的桌子上或者衣柜上（視各學院情況而定），并拍照。學長學姐寫卡片。在學院人流量大的地方，或者在圖書館內（視學院情況而定）發(fā)放卡片，分享自己的一個故事或者寫一段寄語或者一段經驗或者一段教訓，留下聯系方式。收集所有的卡片，以待下學期發(fā)給新生，并拍照。
3.活動評比階段（20xx年5月15日-20xx年5月20日）
主辦方將參賽作品制作成微信推送，進行宣傳。之后進行心理咨詢中心的專家評審。評審結果將在5?25閉幕式上公布并進行頒獎。
1.申報表格：詳細填寫評選申報表（附件二），其中活動總結不少于800字。
2.活動照片：
1)選取具有代表性的3—5張卡片的照片（照片要求格式為“jpg”，像素大于300dpi）。
2)將所有卡片，有文字的一面朝上放在一起，拍一張照片。
3.微信素材：100字以內的文字說明（word文檔命名為學院+心靈手拉手微信宣傳），從“活動照片”中挑選2張具有代表性的照片作為微信宣傳（照片命名為微信宣傳1和微信宣傳2）。
4.截止日期：20xx年5月15日24點。
5.提交郵箱：活動材料打包后以學院為單位統(tǒng)一發(fā)送至thu_psy@，郵件主題和活動材料壓縮包以“參賽學院名稱+心靈手拉手”為準。
根據提交材料的完整度、參與度、活動效果等因素，最終決選出一名一等獎，二名二等獎，三名三等獎。根據卡片內容頒發(fā)最佳故事獎、最佳寄語獎，最佳經驗獎、最佳教訓獎、并對獲獎者頒發(fā)獎品及證書。
聯系人：沈光耀。
主辦：北京高教學會心理咨詢研究會。
承辦：清華大學學生心理協(xié)會。
畢業(yè)活動策劃方案活動名稱篇三
呼吸仍在繼續(xù)，你可曾真正在意過它的跳動;時光唱著的仍然是喧賓奪主的高調。眨眼、轉身、翹首、又是下一個驛站!道聲再見、莫忘師生情。美麗的校園，留下了你們青春的足跡和風采!
如果把四年大學生涯擬似一個立體三維，以時間軸，那么我們希望隨著軸的不斷延伸，以y軸為收獲的莘莘學子無論是在學業(yè)或是生活經驗反方面亦能步步為營，在未來的領域捷足先登!與此同時，通過舉辦本次“學院屆畢業(yè)生歡送晚會”希望能站在一個藝術的視角而對即將畢業(yè)的朋友們傳達出學院院長及各級領導對他們的美好祝愿，希望把美好未來作為z軸的他們能早日銜領到專屬他們的橄欖枝!
同時也借此讓畢業(yè)生再次感受到學院對他們的關懷與期望以及大學生活留下的美好回憶，將初涉大學校園時的他們從一杯青澀的檸檬汁醞釀成一杯撩人的美酒，散發(fā)著當代大學生的朝氣與時尚!引領他們對未來工作的積極性和追求性。以嶄新的面貌去迎接未來的'機會與挑戰(zhàn)，去努力完善成為時下高素質人才的需要!
精心打造一次藝術盛宴，勉勵畢業(yè)生鑄就美麗藍圖!愛我學院!愛我中華!
1、晚會名稱：“展望未來—學院畢業(yè)生大型歡送晚會”
2、晚會主題：回眸、感恩、愿景。
3、晚會時間：xx年月日。
4、晚會地點：學院演播廳。
5、參與對象：持請柬、工作證、門票即可。
主辦機構：學院。
承辦單位：學院團委及學院學生會。
協(xié)辦單位：學院各系團總支學生會。
贊助商：待定。
顧問：xxx。
指導老師：xxx。
策劃：xxx。
策劃書：月日擬定并交院領導老師簽字審批若有紕漏月日前做最后商定。
宣傳：x月x日到x日。
畢業(yè)活動策劃方案活動名稱篇四
1、體驗畢業(yè)離園時的惜別之情，感謝家長的養(yǎng)育之情以及幼兒園老師的教育之情。
2、享受畢業(yè)典禮的歡樂氣氛，感受好朋友之間的純真友誼。
3、欣賞同伴的'表演，增進與好朋友的互動關系。
“在燦爛陽光下”
接待組：
1、家長來賓的接待、引導。
2、邀請書的制定、發(fā)放。
3、體育館門口各年級組家長的接待、簽到、礦泉水的發(fā)放。
后勤組：
1、物資的采購：各類演出用品、演出服由節(jié)目負責老師統(tǒng)計購買，礦泉水、幼兒點心。
2、現場資料的整理：照片、報道。
3、畢業(yè)證書。
4、車輛的停放、秩序維護。
5、場地的整理。
場地環(huán)境布置：
1、舞臺布置：橫幅內容確定及制作、舞臺裝飾等。
2、畫展布置：展板的制作。
3、幼兒在園的生活ppt制作、展示：
4、教師、幼兒及家長座位牌和路線指引標記：
5、活動當天展板的維護：
1、活動時間：
2、活動地點：小學體育館。
3、活動人員：全體幼兒，大、中、小班幼兒家長，并邀請街道、社區(qū)領導參加活動。
4、節(jié)目流程表及人員安排。
(1)主持人：各班一位幼兒(備注：兩男兩女)備注：主持人配備。
(2)節(jié)目排練時間：4月23日——6月14日(大約7周時間)排練可利用游戲課的時間，或午睡時間。
(3)演出幼兒安排：
(4)催場：
(5)拉幕：
(6)上下場指引：
(7)音響：
(8)攝像：拍照：
(9)醫(yī)務應急：
(10)拍集體照。
畢業(yè)活動策劃方案活動名稱篇五
五、參加人員：全校師生
六、主持人：張德泉顏雯
七、活動內容
(一)朝花夕拾篇(dv)
1、還記得你嗎——每個學生三年照片回顧
(1)進校時的樣子;(2)三年學習、活動、生活展示;
2、我們的校園——三年校園變化
3、我們的老師——老師風采展示
(1)教師個人風采;(2)教師工作風采;(3)教師獲獎
4、班級軼事——班主任講訴班級印象深刻的一兩件事
每班介紹一、兩件深刻體現師生關系的事情，可講訴。也可述說。
(二)愛的寄語篇(dv)
1、全體老師畢業(yè)寄語——每位任課教師面對鏡頭給學生說一句畢業(yè)贈言
2、班主任寄語：對自己的班級說些話
3、級部寄語：對全體學生寄語
(三)訴說心語篇(現場)(《讓我們蕩起雙槳》)
1、七年級合唱校歌送行(《墨子中學校歌》)
2、學生文藝匯報演出
3、學生代表講話(背景音樂《校園的早晨》)
4、教師代表講話(背景音樂《每當我走過老師窗前》)
5、家長代表講話(邀請家委會成員和部分家長參加畢業(yè)典禮)
6、頒發(fā)畢業(yè)證儀式(背景音樂頒獎《畢業(yè)歌》)
7、校長畢業(yè)致辭
(四)溫情感恩篇(現場)
1、畢業(yè)生向班主任敬送鮮花——每班代表向任課教師敬獻鮮花
2、學校向畢業(yè)生贈同學錄紀念冊——在最好握別祝福時，送同學錄紀念冊，然后握別，送行。
畢業(yè)門、紅地毯——學生兩隊從畢業(yè)門走在紅地毯上，校長與全體老師向所有畢業(yè)生握手、祝福、送別，走出校門，揚帆起航!
畢業(yè)活動策劃方案活動名稱篇六
x月中旬暫定。
音樂廣場，暫定。
交通工程系系全體師生。
那些年我們走過的日子。
三年過去了，我們工程系系xx級學子迎來了畢業(yè)告別的時刻，他們將帶這青春蓬勃朝氣和遠大的志向離開這個團結友愛的大家庭，奔赴新的生活。學生會打算借著這個告別文藝晚會把大家對畢業(yè)生的美好祝愿予以表達，也借此讓xx級畢業(yè)生再次感受到學校大家庭的溫暖以及過去三年的美好回憶，同時也把大家對低年級同學的感情和祝愿表達出來，讓低年級的同學也能夠愉快地、無悔地度過大學的學習和生活!
那些年，我們一起走過的日子xx大學xx校區(qū)交通工程系。
承辦單位：xx大學xx校區(qū)交通工程系系學生會文藝部。
(一)籌備階段。
1.x月由各部門協(xié)助將主持稿，節(jié)目內容安排好，選好演員陸續(xù)進行排練。
2.聯系畢業(yè)班，收集畢業(yè)生特色照片，成品由老師審核。
3.錄制微電影。
4.購買好需要的物品。
5.節(jié)目彩排(暫定)進行一次彩排，要求每個節(jié)目都必須穿好服裝，帶好道具，并且需要把晚會的整個流程都走一遍。重在讓每個節(jié)目適應一下晚會場地，時間上需要把握，工作人員也要努力找出每個節(jié)目的一些不足，讓他們在接下來的幾天里好好強化訓練，爭取在晚會當天發(fā)揮出最好水平。
6.編排節(jié)目，制作節(jié)目單，邀請嘉賓，并確定好主持、燈光及禮儀人員，做好相關培訓。
(二)會場布置與準備。
1.召開一次會議安排各班及學生會的具體分工以及注意事項。
2.兩周前辦公室擬好晚會現場所需物品清單，一周前需要采購完畢。
3開始彩排，布置會場。清場，再次確定晚會期間舞臺燈光設備、音箱設備的安裝到位并進行調試。做好最后準備。
1.主持人宣布晚會開始。
2.《那些年》第一幕——大一：首先舞蹈者們用跳舞的形式表現出大一剛剛進校的時候的新鮮感和朝氣蓬勃的氣息，同時主演員們在表演中帶出下一個節(jié)目。
3.《匯合式演唱表演》：將平時傳統(tǒng)的歌曲串燒改編為匯合式演唱，即一人首先上臺演唱，歌曲不斷變換，不同的人從觀眾席中出現，漸漸走向臺上，前一個演唱的人成為和聲，每走出一位歌手便成為一個主唱，最后在臺上合唱。
4.小品：主要是以搞笑帶動氣氛為主，盡量不要出現流氓土匪，內容積極向上，互動性需要很強。
5.快閃《dreamhigh》：主要以動作簡單可以帶動大家一起舞動為特點。
6.游戲一：在入場前座位會安排成三個大組的'形式，留出兩條走廊，走廊加上后面的空地，面對舞臺呈倒u字形，這樣可以在走廊上設置關卡互動游戲，這樣可以讓游戲包圍觀眾，更有代入感，更容易引起觀眾興趣。
7.頒獎典禮。
畢業(yè)活動策劃方案活動名稱篇七
為做好xxxx屆畢業(yè)生的文明離校教育工作，保證和維護畢業(yè)生離校前學校的安全穩(wěn)定，營造一個健康有序、生動活潑的文明環(huán)境和氛圍，使畢業(yè)生順利畢業(yè)、文明離校、愉快地走向工作崗位，學院決定開展以“致青春、致大學、致夢想”為主題的xxxx屆畢業(yè)生文明離校系列活動。
致青春致大學致夢想——xxxx屆畢業(yè)季系列活動。
正如故鄉(xiāng)是用來懷念的，青春是用來追憶的，當你懷揣著它時，似乎懵懂不知，再回過頭看，一切又有了新的意義——愛過我們的人和我們愛過的人，都是青春存在的意義。
致青春篇：
1、活動主題：畢業(yè)三行詩。
活動內容：三言兩語致青春畢業(yè)季，心有情，愛不贅，僅三行。愛情、友情、同窗情、師生情、母校情，無論哪一種感情，請將你的那些年寫成三行情書寄予我們分享。
活動形式：同學們將三行情書寫在便利貼上粘貼在展板上，并拍下認證照@生機輔導員留下感言，工作人員抽取幸運聽眾私信送小禮品。
活動時間：5月25日——29日(具體時間待定)。
活動地點：食堂前坪。
活動對象：馬坡嶺校區(qū)xxxx屆畢業(yè)生。
承辦單位：院學生會辦公室。
2、活動主題：點歌送祝福。
活動內容：#想把我唱給你聽#香樟樹，玉蘭花，又是一年畢業(yè)季，又是一年離別時。三年似水年華，你是否想點一首歌送給睡在上鋪的兄弟，點一首各送給與你分享心事的閨蜜，點一首歌送給即將遠行的學姐、學長?驪歌一曲送別離，請君多珍重!
活動形式：制作一期畢業(yè)季——點歌送祝福特輯，通過線上微博@生機輔導員或者線下小紙條(寫上自己的系別和姓名+想點播的歌曲+祝福的對象+他所在的系別+你想對他說的話)兩種方式送出祝福。
活動時間：5月25日——29日(具體時間待定)。
活動地點：院團委廣播室。
畢業(yè)活動策劃方案活動名稱篇八
初夏五月，陽光透過樹葉灑下遍地回憶。四年前路邊的樹才栽下不久，四年后已蔚然成蔭，而你也即將離去。四年光陰彈指一揮。還清晰的記得大學入校時那天躊躇滿懷的心情，仿佛昨天一切近在眼前?？上У氖悄嵌螘r光再也回不去了，只能在記憶中追尋。串連成一部即將謝幕的電影，播放著曾經的快樂和憂傷，記錄著曾經的青春和過往。青春散場卻等待下一場開幕。
航大畢業(yè)季，帶著夢想揚帆起航
x年x月，地點：中國民航大學校園內
要把畢業(yè)生對學校的這份感情留給母校，讓學校知道有一群孩子在愛著她;
要讓母校記得畢業(yè)孩子的美麗笑容;
要讓畢業(yè)的孩子在學校里最后燦爛一次。
(一) “最愛航大之…………”評選
1、時間：x月1日—15日
2、地點：南北院展臺、人人網、微博
4、參加人員：中國民航大學x屆全體畢業(yè)生
(二)航大畢業(yè)生心愿樹
1、時間：x月10日—14日
2、地點：北院學生活動中心廣場
3、活動內容：四年的大學生活即將結束，或多或少心中總會有些未完成的心愿，如果可以在即將結束的大學生生活里將心愿實現，那將會是心中最美好的記憶。即使有些心愿最終也無法實現，但是可以有個機會將其說出，也不枉大學一回。畢業(yè)生們可以借助心愿樹，將自己未完成的心愿寫下來掛在許愿樹上，有機會彌補大學的遺憾。
4、參加人員：中國民航大學x屆全體畢業(yè)生
(三)我的大學我的夢—x屆畢業(yè)生四年回顧
1、時間：x月17日
2、地點：南院、北院，新媒體()
3、活動內容：在南院千禧湖畔和北院活動中心廣場以一幅畫卷的形式展現x年間13屆畢業(yè)生所經歷的大事，以時間軸的形式展示，對四年來大活動、大事件、以及畢業(yè)生親身參與的活動進行回顧。新媒體平臺：在人人、微博、微信、ob平臺上通過圖片、影像、文章、新聞稿等形式分別對x級畢業(yè)生所經歷的xx年、xx年x年、x年進行完整的回顧。
4、參加人員：中國民航大學x屆全體畢業(yè)生
(四)舞出我風采—畢業(yè)舞會
1、時間：x月18日
2、地點：北院禮堂
3、活動內容：“再不瘋狂，我們就變老了”，畢業(yè)舞會我們誠邀所有畢業(yè)生和老師們參加，我們提供場地、音樂、燈光，你只需穿上你最喜歡的衣服、帶著你最喜歡的舞伴共赴這場青春的舞會。
4、參加人員：中國民航大學x屆全體畢業(yè)生、部分教師
畢業(yè)活動策劃方案活動名稱篇九
以“畢業(yè)歌”為題，集中在六月開展多項歡送畢業(yè)生、感激母校情的畢業(yè)季主題活動。
二、活動目的。
六月注定是一個感傷的季節(jié)，四年的歷練與積蓄只為了此刻的迸發(fā)。我們因為緣分從天南地北相聚于此，此刻的分離是為了我們振翅更廣闊的藍天。為了給我們的畢業(yè)生留下美好的回憶，給我們在校的學生一個與畢業(yè)生交流對話的平臺，整個六月我們決定舉辦畢業(yè)季主題活動。
宣傳方面：
1，畢業(yè)視頻宣傳：我們通過征集一些好的策劃方案、在視頻拍攝和視頻剪輯有擅長的人才，拍攝畢業(yè)留念的視頻。通過短片、圖片、音樂和畫外音把畢業(yè)生四年的生活拍成短片。在學校的電子屏和宿舍電視上循環(huán)播放,給整個6月營造一個收獲和感傷的氣氛。
2，海報宣傳：我們通過海報宣傳征集策劃方案、拍攝人員、播音人員以及其他志愿者等。
3、和廣播站交流開展主題播音等。
4、畢業(yè)橫幅?？梢宰鲠槍Ξ厴I(yè)生的橫幅。橫幅內容應為鼓勵贊揚性的，讓他們在離校的時候感覺學校的溫暖。
具體活動：
(一)請優(yōu)秀畢業(yè)生做講座：
1.本校有動漫專業(yè)，舉辦畢業(yè)設計展覽。
2.到系里將動漫專業(yè)的畢業(yè)設計挑選出優(yōu)秀的進行展覽。
3.地點：禮堂。
4.由宣傳部做海報宣傳，各個系老師也可通知自己班同學去參觀。
(三)師生難忘贈花活動。
即將畢業(yè)的學生們通過書信等形式，把大學一路走來的經驗、坎坷和感悟告訴學弟學妹，希望學弟學妹能在今后的大學時光中更好地成長。
1.提前以各個班或宿舍為單位發(fā)書信寫經歷與寄語。
2.統(tǒng)計上來后將書信貼到主題板上在學校進行展覽，展覽后學校作為留念。
3.或者以許愿瓶的形式寫一些小條保存起來，統(tǒng)一收集。然后可以隨機取走一個。
4.在學校何時的地方建類似許愿墻之類的、讓畢業(yè)生將自己的心愿掛起等到再回母校時還可以看到自己的足跡。
(五)跳蚤市場：畢業(yè)生“甩賣”
畢業(yè)生可將不用的東西賣給或捐給學弟學妹，做到循環(huán)利用，可與慈善社聯合將剩下的物品捐給慈善機構。我們可以回收書籍，廢品什么的。
(六)我們送學姐。
征集志愿者，可與慈善社和其他部門合作，發(fā)起幫助畢業(yè)生搬運行李的活動。
畢業(yè)活動策劃方案活動名稱篇十
1、基本上每個學校在六月底七月初就會發(fā)放畢業(yè)證的，也就是說實際上也不早了。
2、學校的價格高以及人不齊的狀況發(fā)生都是存在的，同時，學生其實心里是有些排斥這種嚴肅的千篇一律的照相的。
【b】那么，我們可以從以下方面入手：
1、照相師傅（技術要高，懂得抓拍和調動注意力）。
3、后期制作人員（懂的平面設計，完成照片基本處理）。
1、宣傳單的制作，發(fā)放。（在學校食堂、教室等公共場所貼）（每個學生宿舍保證有一張）。
2、直接在學校網頁、論壇等宣傳。
3、有條件允許的話，可以找認識的畢業(yè)班朋友，在他們的qq群里做宣傳。
2、間接拉動業(yè)務，我們可以找到畢業(yè)班的班主任或班長，表達我們能夠拍攝出更有意義的畢業(yè)照，可以的話，請班主任或者班長直接負責照相的安排工作。
3、我們還可以在學校門口或附近設立一個小的咨詢處（工作點），主動專業(yè)的提供前期服務工作。其實，可能還會吸引來許多學弟學妹們來拍照（當然，這一批人將會給我們帶來不小的收益的）。
畢業(yè)活動策劃方案活動名稱篇十一
為了給畢業(yè)班的學生營造難忘的回憶，xx中學專門制定晚會策劃方案如下：
放飛夢想（主題歌：《初夢》和《放心飛》）。
夢想起航——厚重感—大氣之歌——時代魅力——遠大志向—飛翔希望。節(jié)目主色調：陽光、自信、溫暖、感動。
1.在畢業(yè)班以發(fā)放問卷的形式收集意見和參加學生節(jié)目的類型，以確定儀式的過程。制定精美的邀請函，確定家長參與人數，并附上我參與我的`投票的收據，邀請學生和家長選擇最稱職、最細心、最可愛或最有活力的老師。
2、導師確定學生代表發(fā)言，并提前準備演講，并邀請高中生代表提前寫祝福。在其他年級，每個班主任確認可以參加畢業(yè)典禮表演的名單。除單獨表演外，每個年級都有一名代表參一些鏈接。
3.確定學生和教師的主持人，共兩男兩女，并寫好主持詞。短片應提前錄制、修改和確定，并由畢業(yè)班導師提出建議和建議。畢業(yè)班班主任聯系家長代表發(fā)表演講。請確定師生互動和親子互動的人員，并準備相關禮品。最好由學生或家長制作。畢業(yè)班負責人選拔優(yōu)秀學生并寫好評論。
主題曲《初夢》響起，師生主持人拉開了晚會的序幕。歌曲《啟程》響起，播放學生成長短片。詩歌朗誦《相信未來》。書法表演（三個人各寫兩個字：感恩、自信、好學）。音樂表演（古箏或大提琴反映了國學的魅力）。知識競賽（結合所學詩詞設題，如作家、詩名、詩接龍）。少數民族的舞蹈表演。歌唱表演（師生分別演唱經典勵志歌曲）。親子默契動員會（以游戲的形式進行，如看圖猜詞、現場拼圖等。，并贈送自制禮物）。特殊才藝表演（魔術、模仿、雙簧等。歡快動感的舞曲。
班級代表齊唱《明天會更好》。畢業(yè)班代表發(fā)言。學生代表送祝福和禮物。xx教師公布優(yōu)秀畢業(yè)生名單，各班主任頒獎。xx老師講話，班主任講希望。老師和獲獎學生一起唱《愛在心里》。音樂《放心飛》響起，主持人宣布晚會結束。
畢業(yè)活動策劃方案活動名稱篇十二
20xx年6月。
20xx級全體學生。
主辦單位：校團委。
承辦單位：渭南師范學院學生會。
1、“以物換物，感恩回饋”
活動時間：20xx年6月19日~20xx年6月21日。
活動意義：大學四年有太多的回憶，這些回憶或許是喜悅、痛苦、成功、失敗、開心和難過等等，但卻都難以讓人忘懷。我們可將這份回憶與渭師人彼此交換讓回憶更美好的延續(xù)。
參與方式:畢業(yè)生可將二手物品在此次活動中以公平自愿、個人需要、交換自由等原則進行互換，也可與承辦單位交換畢業(yè)紀念品。所換物品當天晚上將在渭南師范學院學生會公眾號上推出，捐助者可在公眾號上掃描二維碼關注自己物品的交換動態(tài)。
2、“小集市，大驚喜”
活動時間：20xx年6月19日~20xx年6月21日。
活動意義：為樹立大學生勤儉節(jié)約的意識和積極向上的消費觀，體現大學生的優(yōu)秀品質，要求參加活動的畢業(yè)生于低價交換自己的閑置物品售賣給需要的同學，為建設節(jié)約型社會貢獻綿薄之力。
參與方式：在鏡面湖處周邊劃分位置，畢業(yè)生可將自己的閑置物品進行低價售賣。
3、“攜手愛心，情系山區(qū)”
活動時間：20xx年6月19日~20xx年6月21日。
活動意義：為培養(yǎng)大學生的公益意識，畢業(yè)生有大量的閑置衣物和書籍，所謂閑置物品只是放錯了位置的資源，捐出閑置物品能實現物盡其用。
參與方式：畢業(yè)生可在鏡面湖旁捐贈點捐贈自己的閑置物品，閑置衣物由渭南師范學院青年志愿者聯合會代收最終捐給臨渭區(qū)老年公寓；閑置書籍由渭南師范學院傳媒學院代收，最終捐贈給白水縣縱目小學。
4、青春“照”集令。
活動時間：20xx年6月。
活動意義：在母校里，畢業(yè)生們度過了難忘的四年大學生活，在這里，有老師、朋友、同學的關心與幫助，有曾經一起走過的風風雨雨。也許，在校園里的某個角落，還依舊沉淀著他們曾經的快樂與憂傷，記憶著他們過去的點點滴滴。
參與方式：征集以青春“照”集令為主題攝影原創(chuàng)作品，可提交單張作品或系列作品，系列作品不超過3張。提交作品時需注明作品名稱、作者姓名、聯系方式、學院、班級等個人信息以及50字左右照片說明；參賽作品須為數碼文件；文件的格式為jpg，參賽作品電子版發(fā)送至xx。
5、“渭師人”優(yōu)秀畢業(yè)生專訪。
活動時間：20xx年6月。
活動意義：為發(fā)揮榜樣力量的引領示范作用，鼓勵渭師學子學習先進典型，奮發(fā)拼搏，做勇敢的追夢人，優(yōu)秀畢業(yè)生向在校學生分享學習、生活以及求職經驗，為在校生樹立向上向前、求知求學的信心與目標。
參與方式：各學生分會推薦1名在專業(yè)學習、考研就業(yè)、學科競賽、社會實踐等方面表現優(yōu)秀的畢業(yè)生，承辦單位將對各學生分會推選的畢業(yè)生進行采訪，后期將在渭南師范院學生會微信平臺進行推送。
6、未說出口的一句話。
活動時間：20xx年6月。
活動意義：四載渭師人，一生渭師情。四年的渭師生活，每一個人都沉淀了許多感情、許多成長。這不僅是人生的財富，也是日后渭師學子們的財富，更是學校的財富。
參與方式：畢業(yè)生可在一餐和二餐門口活動地點處領取明信片1張，并寫出最想說的話，由承辦單位協(xié)助交送于收件人（收件人須為在校教師或學生），如若寫給母校渭南師范學院的，由承辦單位將其進行收藏。
1、參與人員必須是本校20xx級畢業(yè)生。
2、參與活動者請在規(guī)定時間內上交所需附件。
3、活動期間必須聽從工作人員安排。
4、捐贈、交換以及售賣物品不得批發(fā)；不得售賣違規(guī)電器商品。
5、畢業(yè)寄語和信件內容積極向上。
1、各學生分會需統(tǒng)計參與人員信息，統(tǒng)計參與本次活動的畢業(yè)生人數，并于6月14日18:00之前將相關附件交至5112辦公室實踐創(chuàng)新部。
注：未盡事宜請與負責人聯系。
畢業(yè)活動策劃方案活動名稱篇十三
距離畢業(yè)還有不到一個月的時間，旨在為班級同學服務到最后一刻，為大家?guī)碜铍y忘最快樂的一個月時光，班委會群策群力，發(fā)揮最后的一絲光與熱。初步提出的畢業(yè)季系列活動策劃，小女筆拙，還有些不成熟，敬請各位同學提出寶貴意見，共同創(chuàng)造我們的回憶。
活動一：電子07-1班畢業(yè)典禮。
時間：__年6月15日地點：獐子島教學樓，星海公園，足球場，大黑石海邊【待定】。
流程：
1.畢業(yè)季啟動儀式開啟(啟動人：大叔、笨笨、胖子)。
2.班導師致辭(姜老師)。
3.非雷勿擾【策劃中】。
4.默契大考驗。
5.班級演唱會-----對歌和演唱(負責人：小不點、馬大姐)。
6.甜蜜點“心”(浪漫中夾雜著傷感)。
7.浩蕩畢業(yè)叫(暫時保密)。
8.水滴人歡(暫時保密)。
9.電一，我們，在一起(演唱畢業(yè)快樂歌)。
10.游戲開展(游戲內容暫時保密)。
11.篝火狂歡【策劃中】。
12.畢業(yè)留言。
13.一直走，別回頭(暫時保密)。
14.典禮結束。
主持人：阿萍負責人：全體班干部總負責人：盧導。
活動二：電子07-1班壯士出征宴。
時間：待定地點：待定。
活動介紹：這次我們可以盡情地喝，盡情地笑，盡情地擁抱。這是我們大學的最后一次班級大聚會，讓我們該出手時就出手，該表白的表白，該敬酒的敬酒，該擁抱的擁抱，該交杯的交杯，該訂婚的訂婚。其他人也別閑著，全部自罰三杯。
活動三：離別的車站。
活動介紹：有些同學20號之前走，不管怎樣，我希望大家能夠去送送，哪怕送到校門口，以彌補其不能參加接下來的活動的遺憾。在此，先謝過大家。
活動四：班級謝師宴--------是否與活動二結合?還望給點意見。
活動五：電子07-1班紀念品(本人正在策劃中，需要費用20元/人,自愿購買)。
活動六：電一霸氣最無敵。
活動介紹：祝福每一位兄弟姐妹，前程似錦，健康快樂。畢業(yè)以后我們都有一個共同的回憶——電一霸氣最無敵。想家的時候常來黑土地般的網頁看看，我們會一直在這里等候你回來，希望能讓你回味起大學生生活的點點滴滴。
活動七：神秘記憶【待定】。
活動八：衣衣不舍。
其他活動需要補充的請大家及時提出，我會進一步改進。
工作人員安排：
食物購置組：組長----阿萍。
組員：盧導、貞子、貴童、拉拉、雪、小不點、大漢、笨笨。
典禮道具組：組長----老大。
組員：盧導、星仔、娟、阿喬、馬大姐、拉拉、男生自愿。
酒水準備組：組長----嘯哥。
組員：大叔、飛、男哥、浩。
會場布置組：組長---貴童。
組員：成思、雪、老大、阿喬、大嬌。
典禮秩序維護組：組長----勇。
組員：男哥、大叔。
文藝節(jié)目組：組長----馬大姐、小不點。
組員：征選中。
資金儲備組：胖子。
組員：喜民、盧導。
攝影組：一把手---明哥。
二把手、三把手、四把手自愿。
畢業(yè)活動策劃方案活動名稱篇十四
6月將至。大四的學姐、學長在收獲學位與工作的同時也即將離開這個生活了四年的“家”。經過四年大學生活的他們一定有著許多的經驗與教訓值得我們這些學弟、學妹去學習與借鑒。商學院新銳報社作為商學院主要的文化傳播陣地，我們有責任與義務將大四學長、學姐們的優(yōu)良作風與良好習慣在學院傳播，從而促進商學院整體水平的進一步提升。(大學畢業(yè)生歡送會活動策劃方案)。
二、活動目的。
進一步推動商學院學風建設蓬勃發(fā)展，豐富學院文化生活。提升學習氛圍，同時加強各年級之間的交流與聯系，而且為大四學長們提供一個現身說法的平臺。
1主題：待定。
3地點：桂林電子科技大學金雞嶺校區(qū).
4主辦單位：商學院新銳報社。
5參加人員：院領導，各年級輔導員，新銳報社，商學院學生。
四、可行性分析。
1、商學院是桂林電子科技大學的非工科學院，并且是金雞嶺校區(qū)的院系，學院學生凝聚力與積極性較高，所以有實力把這個畢業(yè)紀念冊做好。
2、新銳報社是商學院創(chuàng)辦的一個宣傳學院文化的組織，該組織的十多位成員寫作與編輯能力比較強且善于合作，他們有能力將這本畢業(yè)紀念冊做好。
3、本次活動由學院領導組織策劃，并有眾多老師的大力支持，因此活動組織在學院開展起來比較容易。
五、創(chuàng)新性分析。
1、通過制作紀念冊的形式，不僅使即將畢業(yè)的大四學長們參與進來，讓他們在即將離開前有與學弟、學妹交流的機會，而且通過他們對自己四年大學生活的感悟，可以給我們這些在校學生頗多啟示，從而促使我們對以后有更好的規(guī)劃。
2、本次活動在學校屬于首創(chuàng)，通過這樣的形式可以向全校師生展示出商院團結向上，不斷創(chuàng)新的良好發(fā)展勢態(tài)。
六、活動宣傳:。
紀念冊內容：(版本一)。
1、在老師的指導下，由新銳報社同學主筆，寫出一份比較有調查價值的調查表，在大四年級選擇性的進行問卷調查，最后由報社成員將調查結果進行分類匯總，制作出一份有引導價值的調查結果。
2、報社同學通過老師與一些優(yōu)秀的大四學長進行聯系，邀請他們參與此次活動，將他們的一些感悟與導語整理寫入紀念冊。
3、通過學院領導邀請一些校友參與此次活動，請他們現身說法，將他們對同學的勸導的建議收入紀念冊。
4、在全院大一到大三學生中收集與大四學長、校友交流的感悟，并將優(yōu)秀的作品寫入紀念冊，以便更好的引導全院同學。
5、如果有條件，建議紀念冊圖文并茂，在收錄的優(yōu)秀作品中附上作者的照片，這樣會進一步調動積極性，同時會促進紀念冊宣傳效果增強。
(版本二)。
二、前言：(可由我們寫，詩歌，唯美的文章，感情基調傷感，要能引起即將畢業(yè)的學子們的共鳴)。
三、主體部分：
1、青春寄語(由大四的學長的稿件組成，回憶大學的點滴，感情基調感傷為主，要能引起即將畢業(yè)的學子們的共鳴。)。
2、職場達人(由大四或已經畢業(yè)出去的優(yōu)秀學長投稿組成，寫他們取得成功的故事和經驗。情感基調平和)。
3、暢想未來(由我們寫或征稿，勵志故事，個人對未來的暢想都可以，情感基調積極向上)。
4、羅馬通道(由我們搜集或老師學長的給的一些信息組成，如招聘信息，一些對求職創(chuàng)業(yè)有幫助的網站電視節(jié)目，國家的政策法規(guī)等。)。
5、小樣笑笑(幾則經典笑話，增加冊子趣味性。)。
畢業(yè)活動策劃方案活動名稱篇十五
將舞臺設計成一個電視屏幕，在舞臺左上方懸掛一個臺標（如：廣播影視學院校園電視臺）。
使得整場晚會像校園電視臺某個時間段正在播放的節(jié)目。
晚會包括：廣播播音、電視播音、廣告播音、節(jié)目主持。這四項內容分別用電視節(jié)目和插播廣告的形式體現出來。而其中節(jié)目主持又將廣播播音和電視播音包含起來。
廣播播音、電視播音、廣告播音、節(jié)目主持是四個大體形式，具體的內容還將包括文藝作品朗誦、歌舞、訪談等。
這樣將我們所學的內容全部包含其中，對我們在廣院的學習做一個匯報總結。
參與人員全部是播音專業(yè)的師生。
1、播放錄音或錄像：（播音班學生的感言）。
由學生提前錄制，挑選十個人左右，說出自己為什么選擇播音主持專業(yè)、對播音主持專業(yè)的理解、自己的宣言、曾經遇到的困難、播音主持的夢想等。
例：a:我從小就喜歡播音主持專業(yè)，喜歡董卿，夢想將來和她一樣站在中央電視臺的大舞臺上。讓全國電視觀眾都認識我！
b：當時選擇播音專業(yè)以為它很簡單，后來發(fā)現連最基礎的說普通話都有很多學問，才知道播音主持真的是很不容易的工作，可以說，我們是任重而道遠吧。
c：看看電視上的節(jié)目主持人，覺得我們真是差得太多，于是就想著不再學這個專業(yè)了，但是經過老師的指導，很明顯感覺到自己有進步，就覺得只要堅持努力，一定會像電視上的主持人一樣棒！
d：學這個專業(yè)，感覺每天都很有激情，不是那種埋頭苦干、不見天日的生活。我喜歡這樣的生活，每天接受新的資訊、各種各樣的人，這樣的生活才精彩！
2、播放錄音：（校園廣播電臺的節(jié)目預告）。
聽眾朋友你好，你現在收聽的校園廣播電臺，現在是校園電視臺的節(jié)目預告時間。今晚7：30，校園電視臺將為你播出《播音主持大聯歡》文藝晚會，屆時播音班群英薈萃，將帶給你前所未有的震撼！8：00鐘，《獨家訪問》讓你了解播音班老師訓練學生的秘籍！獨家訪問，絕對爆料！8：10，《品位》帶你夢回大唐，品味唐詩的韻味?！?(根據節(jié)目內容及時間再做具體編排)。
3、報時：嘀嘀…..北京時間7點30分。
4、《播音主持大聯歡》節(jié)目開始。
主持人出場說開場白——學生表演歌舞等才藝展示——主持人結束語。
5、大屏幕播放廣告（電視廣告）。
6、《獨家訪問》節(jié)目開始。
7、《品位》節(jié)目開始。
10.播放錄音或錄像（學生的暢想，老師寄語）。
例：
同學a:畢業(yè)了，還是不想走，喜歡跟寢室的兄弟說說笑笑，一大堆人一起吃飯，上課一占座位占一排。
同學b：嗯，希望馬上到電視臺工作，希望可以播新聞，希望老師不要再笑話我，呵呵。
同學c：我想我還會回來，跟老師同學再聚到一起！我想永遠都這么做學生！
老師a:祝愿他們都有好的前途，祝愿有一天可以在中央電視臺看到他們！
老師b：還是要堅持練聲！保重身體，天天開心！
11、全體師生上臺合影。
等節(jié)目確定后，將節(jié)目編排在各個欄目中，對每個欄目再做具體策劃。
畢業(yè)活動策劃方案活動名稱篇十六
二、晚會目的。
人生的青春其實很短，在青春時期中也許最值得懷念的就是這大學三年，在這三年的記憶中有著燈火通明的教學樓里用功的身影，有著操場上捍衛(wèi)集體尊嚴的女兒霸氣，還有著滿是歡聲笑語的宿舍里不著邊際的閑談三年后的今天，我們畢業(yè)了，我們將要走入社會，去接受社會的洗禮，去工作，去談戀愛，去奮斗。也許我們會在社會的污濁中迷失我們的那份純真，也許我們會放棄我們的夢想，也許我們會被殘酷的現實磨平棱角，但是我們希望用這場晚會在我們的記憶里留下一些東西，那就是我們曾經年輕過，曾經有過夢想，曾經為夢想奮斗過。
三、晚會布置。
1、找一間不是固定座位的教室，將教室的桌椅靠墻直排圍圈擺放，空出中間部分用于表演，用彩帶等事先布置教室，確定晚會日期，檢查舞臺燈光設備、音箱設備的安裝到位并進行調試。
2、事先買好水果、飲料、啤酒、零食發(fā)放好，準備好撲克牌、蛋糕（用于中間環(huán)節(jié)）。
3、準備邀請好各位領導。
四、晚會演出流程安排。
1、晚會開始。
播放dv（由各位同學選出具有代表性的圖片制作成，照片每人三張，分別是童年、青年、成年時期的），同學陸續(xù)進場就坐。
2、主持人致辭并宣布晚會開始。
3、畢業(yè)生的講話。
4、互動環(huán)節(jié)。
（1）從班里選出一名同學上臺，指定某一個人唱某一首歌曲。（事先已定下）讓觀眾選出唱的的，并送其禮物作為紀念。（2）請明老師上臺分別送每位畢業(yè)生一句話并與每位同學擁抱并合影留戀。
（3）明老師與同學們一起切蛋糕、合影并把照片發(fā)到各自的微博上。
5、xx同學唱《祝你一路順風》。
6、主持人介紹《說句心里話》規(guī)則：每人可寫一句話，可以寫給某個人或某個集體，也可以寫自己的心里話或指定某人做某事，當然可以是私密的也可以是公開的。主持人發(fā)放白紙，等寫好后開始收紙條，并在準備好的紙箱上將私密紙條和公開紙條分開裝。私密紙條幫忙遞送給收條人，公開紙條由主持人邀請嘉賓抽取并公布。（背景音樂：星晴）。
7、以“我們畢業(yè)了，我最想說、、、”為話題播放vcr，以問問題采訪同學的形式，有對老師的評價，突出感恩，也有對老師的采訪，那些年，老師對我們的影響也很深刻（背景音樂，chaconne）。
8、相聲（名稱待定）。
表演內容：爆料大學三年潮點，爆點，笑點，表現大學生活細節(jié)，師生情，同學情，愛情，友情，引起同學共鳴，烘托我們畢業(yè)了這一主題，（背景先播放表演者，然后根據串詞播放說到圖片）。
9、《歌曲接龍》游戲，先由排頭或排尾或隨意起歌，唱一句就可，每個人必須接最后一個字，這個字不必打頭，可以含在歌里?？ㄗ〉娜藶槭。斎话磻T例展示一下才藝了，然后重新開始。（四輪）。
10、班長發(fā)言（見附錄3）。
11、xx同學演唱歌曲《至少還有你》。
12、真心話大冒險游戲。
將桌子擺放成長方形或者正方形，大家要圍坐在一起（老師一并參加），準備一副撲克牌，按人數確定張數，其中一個或兩個花色為回答問題，中間夾一張不同花色的。主持人宣布開始抽牌，抽到不同花色那張牌的提出尖銳性問題（聲明一定要尖銳性），其他如實回答問題，如別人對你的回答提出質疑并無法通過時，罰啤酒一杯并表演節(jié)目一個（若實在不能喝酒就用飲料代替）。
13、歌曲串燒。
表演形式：以現場ktv的形式，帶動全場氣氛（背景播放節(jié)目名稱及表演者姓名）。
14大合唱《朋友》。
全體同學跟著音樂一起唱，互相擁抱。
15、主持人宣布晚會結束。
畢業(yè)活動策劃方案活動名稱篇十七
__級的學生會學生干部為學生會的工作付出了他們的寶貴的時間，使學生會工作能有條不紊的發(fā)展，當他們將要走向社會，離開校園的時候，我們新一屆學生會干部召開歡送會，歡送我們的老一屆學生會干部。
二、活動目的。
感謝__的所有學生干部對我系的辛勤付出，鼓舞各位新干積極、踏實、創(chuàng)新的工作。
三、活動時間：待定。
活動地點：__。
與會人員：__級學生會全體學生干部，__級學生會全體學生干部。
與會嘉賓：__，__，__。
四、前期準備。
1.會場海報由宣傳部負責。
2.水果，零食購買由女生部負責。
3.學生會聘書打印由秘書處負責。
4.主席團負責邀請與會嘉賓老師，__級學生會干部。
5.會場布置由文藝部負責。
具體活動：
1.學生會干部入場。
2.與會嘉賓老師入場。
3.由王書記發(fā)言。
4.嘉賓老師頒發(fā)聘書。
5.學生會08屆主席趙亮發(fā)言。
6.學生會09屆主席徐威威發(fā)言。
7.__級學生做互動游戲。
8.由__級各部門學生干部指導__級各部門學生工作，
9.由__級贈送禮品給__級學生。
10.由王老師做總結發(fā)言。
11.結束。
五、清理會場(由外聯部負責)。
六、所需物品。
橫幅30元。
蘋果25元。
香蕉25元。
瓜子30元。
糖40元。
聘書50元。
禮品300元。
總計：500元。