在面對復雜的問題時，方案的制定可以幫助我們有條不紊地解決困難，取得預期的成果。在制定方案時，我們需要設定明確的目標和細化的步驟。方案是指規(guī)劃、安排和解決問題的方法或步驟，一個好的方案需要考慮各種因素，如資源、時間限制和風險管理等。制定一個完美的方案需要考慮多個方面因素，關鍵是要明確問題的核心和根本原因。以下是小編為大家準備的一些方案范例，供大家參考，希望能給大家提供一些啟示和思路。
防震減災活動方案篇一
引導語：我國設立5.12全國哀悼日，全國下半旗志哀，這種中央政府以全體國民名義舉行的哀悼儀式，不僅能給遇難同胞的親人以莫大的精神慰藉，更能讓全體國民都真切感受到自己是祖國大家庭的一員，從而增強每個公民的國家認同感和民族認同感，激發(fā)人們的愛國情懷和整個民族的凝聚力。那么今天，小編為大家整理了關于5.12防震減災活動方案范文，歡迎閱讀與參考!
活動目的：通過結合”5.12哀悼日“和“全國防災減災日”開展活動，進一步強化學校安全教育工作，幫助學生樹立安全意識、掌握安全知識、提高自我保護能力，保證學校的教育教學工作健康有序的開展。
活動要求：各年級中隊輔導員布置隊員提前收集資料，各中隊根據(jù)自己學生情況自定活動主題，可根據(jù)下發(fā)的材料學習，學習后討論，也可適當在班級里做模擬演練?；顒訒r將各自主題書寫在教室黑板上。
1、躲在桌子等堅固家具的下面
大的地震晃動時間約為1分鐘左右。首先，在重心較低、且結實牢固的桌子下面躲避，并緊緊抓牢桌子腿。在沒有桌子等可供藏身的場合，無論如何，也要用坐墊等物保護好頭部。
2、不要慌張地向戶外跑
地震發(fā)生后，慌慌張張地向外跑，碎玻璃、屋頂上的磚瓦、廣告牌等掉下來砸在身上，是很危險的。此外，水泥預制板墻、自動售貨機等也有倒塌的危險，不要靠近這些物體。
3、將門打開，確保出口
鋼筋水泥結構的房屋等，由于地震的晃動會造成門窗錯位，打不開門，曾經(jīng)發(fā)生有人被封閉在屋子里的事例。請將門打開，確保出口。
4、戶外的場合，要保護好頭部，避開危險之處
在繁華街、樓區(qū)，最危險的是玻璃窗、廣告牌等物掉落下來砸傷人。要注意用手或手提包等物保護好頭部。在樓區(qū)時，根據(jù)情況，進入建筑物中躲避比較安全。
5、地震發(fā)生后應當采取哪些自救措施?
大地震中被倒塌建筑物壓埋的人，只要神志清醒，身體沒有重大創(chuàng)傷，都應該堅定獲救的信心，妥善保護好自己，積極實施自救。a. 要盡量用濕毛巾、衣物或其他布料捂住口、鼻和頭部，防止灰塵嗆悶發(fā)生窒息，也可以避免建筑物進一步倒塌造成的傷害。b. 盡量活動手、腳，清除臉上的灰土和壓在身上的物件。c. 用周圍可以挪動的物品支撐身體上方的重物，避免進一步塌落;擴大活動空間，保持足夠的空氣。d. 幾個人同時被壓埋時，要互相鼓勵，共同計劃，團結配合，必要時采取脫險行動。e. 尋找和開避通道，設法逃離險境，朝著有光亮更安全寬敞的.地方移動。f. 一時無法脫險，要盡量節(jié)省氣力。如能找到代用品和水，要計劃著節(jié)約使用，盡量延長生存時間，等待獲救。g. 保存體力，不要盲目大聲呼救。在周圍十分安靜，或聽到上面(外面)有人活動時，用磚、鐵管等物敲打墻壁，向外界傳遞消息。當確定不遠處的有人時，再呼救。
防震減災活動方案篇二
按照“安全第一，預防為主”的方針，運用多種形式的宣傳教育手段，在校園內(nèi)進一步開展防震減災宣傳教育活動，有效地開展防震減災宣傳教育，發(fā)動廣大師生共同參與防震減災活動，全面提高師生的防震減災意識和自救自護能力，努力構建和諧平安的校園環(huán)境。
通過開展形式多樣防震減災科普知識宣傳教育活動，使師生了解地震發(fā)生時的應急避震知識，掌握應對地震災害發(fā)生時應采取的防護措施和方法，最大限度地降低地震災害造成的損失，從而提高師生緊急避險、自救自護和應變的能力。為防震減災工作創(chuàng)造出一個良好的社會氛圍，讓防震減災知識的宣傳教育進課堂、進社區(qū)、進家庭，使防震減災科普教育真正成為一種自覺的需要和行為。
在xxxx年春季5月份，集中安排一周時間（第12周），開展以“減少災害風險，建設平安校園”為主題的地震科普進校園宣傳活動，采取各種有效方式，大力宣傳地震科普知識，進一步加大學校防震減災宣傳力度，認真開展校舍抗震安全排查，組織師生地震應急疏散演練，提高全體師生防震減災意識，增強廣大師生應急自救自護能力。
1、加強宣傳教育，提高防范意識。結合新學期各項工作，努力發(fā)揮學校教育的主渠道作用，通過加強地震科普知識教育（利用班會教育課和圖文資料展示與分發(fā)、廣播站結合汶川抗震活動經(jīng)驗與教訓，與宣講室聯(lián)系），開展校舍抗震安全排查。
2、組織學生集中觀看防震減災科普音像片；在宣傳欄等醒目位置張貼宣傳掛圖，分發(fā)《地震知識百問百答》、《地震來了怎么辦》等地震科普讀本。
3、通過組織班隊會等活動，在師生中宣傳普及應急知識，讓學校師生進一步了解災害發(fā)生的原因、災害發(fā)生前的防范方法、災害發(fā)生時的應急措施等。
4、組織疏散演練，增強應急能力。
根據(jù)學校不同年齡段學生的情況，制訂學校地震應急疏散預案，組織師生地震應急疏散演練等活動，提高全體師生防震減災意識，增強廣大師生應急自救自護能力，為建設平安和諧校園而努力，并力爭以后每學期開展至少一次演練。演練前要認真做好部署，做好分工，老師在演練中要起重要作用，學校領導要親臨指揮，既要確保演練順利進行，又要通過演練來提高學生的自救自護能力，使師生得到鍛煉，也要防止在演練中發(fā)生意外的事故。通過實際演練，使師生了解和掌握災害發(fā)生的逃生方法和應急手段，確保師生在地震突發(fā)時能做到科學避震、有序撤離。
5、結合組織“防震減災”宣傳周活動，加強教師職業(yè)道德責任感，評選安全防護示范班、安全小衛(wèi)士，爭創(chuàng)安全示范校。
防震減災活動方案篇三
引導語：開展防震救災活動，主要是提高公眾的防震減災意識，能增強公眾對地震災害的心理承受能力。防震減災宣傳工作的著眼點，一是穩(wěn)定，二是安全。今天，小編為大家整理了關于小學防震減災活動方案范文，歡迎閱讀與參考!
今年5月12日是我國第x個“防災減災日”，汶川、玉樹、雅安地震的巨大危害給我們敲響了安全的警鐘。為了做好今年“防災減災日”各項工作，提高我校師生防災減災意識和能力，我們堅持以人為本，預防為主，以保障小學生生命安全為根本，全面增強師生的防災減災觀念，切實提高師生的避災自救能力，最大限度地保障學生的生命安全和學校的財產(chǎn)安全。根據(jù)上級要求，我校在5月6日對全校學生通過多種形式進行了防災減災宣傳，開展了應急疏散演練，讓師生把安全牢記在心，時刻繃緊安全的弦，確保學生生命安全，現(xiàn)將本次活動開展情況簡要總結如下：
1、加強領導，認真策劃保證防災減災活動的順利開展。我們十分重視防“防災減災日”的工作開展情況，校長**任總負責并在教師例會上作了動員講話，**副校長具體安排，政教處具體負責，結合本校實際情況，認真制定具有針對性和操作性的`“防災減災日”活動方案。
2、5月6日早上國旗下講話，楊校長進行了“防災減災日”教育動員會，使全體師生進一步明確我國是世界上自然災害最為嚴重的國家之一，近年來，隨著全球氣候變化加劇和經(jīng)濟社會快速發(fā)展，災害形勢愈加嚴峻。學校是國家綜合防災減災的重要組成部分，學校的防災減災工作關系到千家萬戶的幸福，關系到青少年兒童的健康成長，關系到社會的和諧穩(wěn)定。使他們認識到開展防災減災工作地重要性和必要性，使他們自覺參與防災減災的學習、宣傳、行動之中。
3、高度重視“防災減災日”的宣傳工作。我校書寫了“防災減災，重在行動，貴在堅持;讓校園遠離災害，讓學生安全成長”等防災減災的標語，組織學生辦起了以防災減災為主要內(nèi)容的黑板報，高年級學生在老師的指導下制作了防災減災手抄報，營造了防災減災活動的濃厚氛圍。
4、認真開展防災減災教育活動。周一至周三下午第一節(jié)課各班對全體學生分批次進行學習教育，通過傳播避災自救能力，提高小學生防災減災素養(yǎng)。
6、深入開展校舍安全隱患排查和整改。5月7日下午，我校組織相關人員對校舍、正在建設中的教師周轉(zhuǎn)房以及校園內(nèi)各種體育設施、校園周邊環(huán)境進行了一次全面檢查，對學生提出要求，在周轉(zhuǎn)房建成之前絕不許到施工地方玩耍。
7、夏季來臨，預防食物中毒也成為重中之重，我們針對飲食衛(wèi)生，要求學生勤洗手，不動臟東西，不吃“三無食品”，不吃未洗的瓜果，把食物中毒工作落到了實處。
防震減災活動方案篇四
今年5月12日是我國第__個“防災減災日”，為認真做好第八個“防災減災日”宣傳教育工作，切實提高廣大師生防范各類自然災害的意識和自救互救能力，根據(jù)興仁縣教育局[20__]17號文件“關于印發(fā)《興仁縣教育系統(tǒng)20__年“防災減災日”宣傳教育活動方案》的通知”精神要求，結合我校實際，特制定方案如下：
一、指導思想。
緊緊圍繞今年“防災減災日”宣傳活動主題，大力弘揚我國傳統(tǒng)防災減災文化，堅持以人為本、預防為主，以保障師生生命財產(chǎn)為根本，以預防和應對突發(fā)性災害事件為重點，普及防災減災知識和避災自救技能，增強師生防災減災觀念，全面提升師生應對各類災害事件的防范意識和自我保護能力。
二、活動時間。
20__年5月9日至15日（5月12日為“防災減災日”）。
三、活動領導小組。
組長：王興義。
副組長：冉勝剛。
成員：吳燕朱乾益余玉江梁永碧各班班主任。
四、活動內(nèi)容。
1、加強領導，提高認識。
要高度重視安全教育主題活動的開展，牢固樹立“弘揚防災減災文化，提高防災減災意識”的理念，堅持以人為本，本著對學校安全工作高度負責的態(tài)度，切實把安全教育主題活動擺在學校議事日程上，作為學校安全建設的一項重要內(nèi)容。
（1）制定學校開展“防災減災日”宣傳活動方案，明確活動目標、措施、方法等；
（2）5月9日至15日，利用校園廣播、黑板報、班會宣傳防災減災知識。
3、開展防災減災系列教育活動?；顒有问胶蛢?nèi)容：結合我校小學生的實際，開展防震應急避震疏散等演練，提高師生應對自然災害突發(fā)事件的能力。
4、開展校園安全隱患排查和整改。5月10日開始，由學校校委會組織相關人員對學校的教學樓（樓道、教室、功能室等）、校園環(huán)境、學校師生思想工作及校園周邊環(huán)境進行一次全面排查，發(fā)現(xiàn)隱患及時整改，防患于未然。
五、活動要求。
1、要高度重視“防災減災日教育”活動。充分認識防災減災教育工作的重要性和緊迫性，把“預防為主”體現(xiàn)在“教育為主”上。要把“防災減災”活動作為提高學生綜合素質(zhì)的一項重要任務來抓。把防災減災活動列入議事日程，采取強有力的措施，精心組織，周密安排，把防災減災教育日活動抓緊、抓好、抓落實。
2、認真開展好活動，務求實效。
3、長期堅持，落實長效機制。以防災減災教育日為契機，堅持安全工作“常抓不懈，警鐘長鳴”的方針，不斷夯實我校安全工作基礎，繼續(xù)深入細致地開展各項活動，為師生營造一個安全健康的育人環(huán)境。
防震減災活動方案篇五
今年5月12日是我國第八個“防災減災日”，5月10日至16日為防災減災宣傳周。下面小編給大家?guī)?.12防震減災活動方案，歡迎閱讀!
為認真做好第八個“防災減災日”宣傳教育工作，切實提高廣大師生防范各類自然災害的意識和自救互救能力，根據(jù)上級有關文件精神并結合我校實際情況，特制定本活動實施方案：
以科學發(fā)展觀為指導，緊緊圍繞今年“防災減災日”宣傳活動主題，大力弘揚我國傳統(tǒng)防災減災文化，堅持以人為本、預防為主，以保障師生生命財產(chǎn)為根本，以預防和應對突發(fā)性災害事件為重點，普及防災減災知識和避災自救技能，增強師生防災減災觀念，全面提升師生應對各類災害事件的防范意識和自我保護能力。
科學減災、 依法應對
2015年5月10日至16日(5月12日為“防災減災日”)
為確保活動順利有序進行，學校成立活動領導小組。
組 長：翟慶蘭
副組長：張永建
成 員： 劉春波 劉福新 劉廣娥 周寶芬 鄭玉甫 張洪玲
1、加強領導，提高認識。
要高度重視安全教育主題活動的開展，牢固樹立“科學減災、 依法應對”的理念，堅持以人為本，本著對學校安全工作高度負責的態(tài)度，切實把安全教育主題活動擺在學校議事日程上，作為學校安全建設的一項重要內(nèi)容。
2、大力營造防災減災活動的`濃厚氛圍。
(3)5月11日至15日，利用校園廣播、黑板報宣傳防災減災知識。
3、開展防災減災系列教育活動。
(2)組織以班為單位開展“校園安檢我參與”的活動，讓每一位同學都參與校園安全大檢查，寫出自己的檢查報告(不安全的行為及設施，以及好的建議)。
(4)5月12日大課間時間，開展防震應急避震疏散演練，提高師生應對自然災害突發(fā)事件的能力。
5、開展校園安全隱患排查和整改
5月11日~5月15日，由學校組織后勤處、德育處等相關人員對學校的教學樓(樓道、教室、多功能室等)、校園環(huán)境、學校師生思想工作及校園周邊環(huán)境進行一次全面排查，發(fā)現(xiàn)隱患及時整改，防患于未然。
2、強化責任，嚴密組織，確保防災減災活動取得實效。
防震減災活動方案篇六
20xx年5月10日下午1：302：50(學生1：55分之前入座報告廳)。
二、活動地點。
附小松風校區(qū)報告廳。
三、參加對象。
省市縣民政部門領導、省市縣科協(xié)領導、平湖市政府領導、市教育局領導等(15位左右)。
五年級全體班主任老師全程參與(提醒學生參與活動過程中保持安靜，注意傾聽。)。
附小松風校區(qū)五年級學生(趙耐芳老師提前落實好各班學生入座位置，活動當日現(xiàn)場指揮就座位置;五年級班主任盡量將周二下午第二調(diào)整為班隊課或品德課)。
四、活動議程。
1、1：30-1：50專家參觀地震科普館(朱建平老師負責，活動前將館內(nèi)壞掉的.設備修好。當日提前開啟館內(nèi)設備。)。
2、1：55-2：05領導講話。
3、2：05-2：10學生接受贈書(趙耐芳負責，五(5)落實10位長短差不多的孩子，著班服，佩戴干凈的紅領巾，并提前模擬培訓下接書的禮儀。)。
4、2：10-2：45學生聆聽安全自救的專家報告。
五、后勤保障。
總負責：
1、來賓接待：
2、會場衛(wèi)生、桌椅擺放：方俊杰(5月9日中午前落實好保潔員打掃好四樓報告廳會場，舞臺上的桌椅全部拿掉，中央放一個論壇立臺供領導致辭用;贈書儀式結束后，搬一張專家授課用的桌子和兩把椅子)。
3、茶水準備：
4、臺簽牌制作：
5、音響、媒體：
6、屏幕內(nèi)容設置：周云(校門口大屏幕內(nèi)容為：20xx年浙江省“5.12”防災減災日和《小學生防災避險》讀本全省贈送儀式暨專家報告會活動地點：
7、活動錄像：
8、攝影報道：
未盡事宜處，請與林常青聯(lián)系。
防震減災活動方案篇七
通過組織開展防震減災演練活動，進一步貫徹落實“安全第一，預防為主”的學校安全工作方針，筑校園安全長城，護學校師生安全，使師生了解防震避險逃生知識，掌握從容應對應急避震逃生措施和方法，增強師生緊急避險、自救自護和應變的能力，提高學校快速有效應對和妥善處置自然災害的戰(zhàn)斗力，從而最大限度地保護全校師生的生命安全，特別是減少不必要的非震傷害。
二、組織機構。
(一)防震減災演練領導小組組長：楊敏副組長：__。
成員：__。
1.指揮組總指揮：
副總指揮：(現(xiàn)場指揮、現(xiàn)場人員調(diào)度、樓道疏散安全調(diào)度、師生意外傷害救護調(diào)度)。
2.宣傳組：(組長)、各班主任(負責抗震減災、應急避震、緊急疏散、自救、互救、自護方法、技能等知識和防災減災演練目的、意義及注意事項的宣傳教育培訓、地震演練警報信號發(fā)布)。
3.避震疏散護導組：(負責學生應急避震、疏散撤離的安全護導，確保學生安全、有序、快速撤離到操場劃定“安全”地帶)。
4.意外傷害救護組：(負責師生演練意外傷應急處置與救治護送)。應急救護處置處所為校警門衛(wèi)辦公室前空曠地帶。
三、活動安排。
(一)演練前的默哀動員大會(程式見附件)。
(二)少先隊發(fā)起防震減災倡議書(見附件)。
(三)演練活動安排。
1.演練時間：5月12日。
2.參加人員：全體師生。
3.演練內(nèi)容：(1)應急避震演練;(2)緊急疏散演練。
4、疏散路線：全體學生都從教室門口，按班級順序依次為五年級，四年級，二年級，一年級，直接跑向操場。
四、演練要求。
1.保持鎮(zhèn)靜，聽從指揮，服從安排。
2.保持安靜，應急避震，行動敏捷、規(guī)范，快速有序，防碰撞傷發(fā)生。
3.按規(guī)定通道、線路有序疏散撤離，不得串線。禁止推拉、沖撞和擁擠，防止碰撞傷、踩踏傷及摔傷事故發(fā)生。
五、演練準備。
1.演練前學校組織召開教師動員大會，明確抗震應急演練的目的任務、時間內(nèi)容、程序要求、工作崗位及注意事項等。
2.演練前各班統(tǒng)一利用班隊課時間組織開展抗震減災、應急避震、緊急疏散、自救互救方法、技能等知識和防震減災演練目的、意義及注意事項的宣傳教育培訓，讓學生熟悉應急避震、緊急疏散逃生的正確方法，明確班級緊急疏散逃生線路、到達安全集中地帶、區(qū)域位置和相關紀律要求。同時強調(diào)演練是預防性、模擬性練習，并非真正的地震應急和疏散，以免發(fā)生誤解而引發(fā)地震謠傳。
3.演練前對緊急疏散樓道、路線和到達的“安全地帶”進行實地仔細檢查，對存在問題及時進行整改，消除障礙和隱患，確保線路暢通和安全。
4.防震減災演練領導小組制定相關措施，明確職責，確保演練安全順利開展。
六、演練程序。
1.啟動程序。
演練開始前5分鐘，總指揮通過校園廣播系統(tǒng)宣布：各位領導，老師們，全體同學們：金莊小學20__年5月12日抗震減災演練即將開始，請大家作好準備，各工作組人員立即各就各位。
2.應急避震演練。
(1)信號員發(fā)出“地震警報”信號(三聲長嘯聲)。
(2)班主任(授課教師)立即停止上課，組織指揮學生抱頭、閉眼、閉嘴，蹲到自己的課桌下或課桌旁邊，盡量蜷曲身體，降低身體重心，并盡可能用書包保護頭部和頸部;最后一排靠里的同學可面向墻，臉朝下，頭靠墻，兩只胳膊在額前相交，右手正握左臂，左手反握右臂，前額靠在臂上，或用手扶書包保護頭部，閉眼閉嘴，用鼻子呼吸，蹲在墻角。
(3)一分鐘后，信號員發(fā)出“地震解除警報”信號(一長嘯聲)。也即為“緊急疏散”信號。
※地震報警信號要求：
(1)應急避震和緊急疏散演練以警報聲作為啟動信號;。
(2)防震警報訊號：防震減災警報音樂，代表發(fā)生地震，學生進行應急避震;。
(3)地震發(fā)生后組織疏散的信號：連續(xù)長警報聲。代表主震結束，學生進行疏散撤離。
※應急避震注意事項：
(1)班主任組織指揮指導學生應急避震時，應即時糾正學生不正確的姿勢和動作;。
(2)應急避震演練中如發(fā)生碰撞傷等意外事故時，及時做好應急處置與救治護送。
3.緊急疏散演練。
組分門有序撤離教室，按預定的疏散通道和線路，快速、有序、安全地疏散撤離到操場“安全”地帶、區(qū)域位置(課間操集合位置——但應遠離藍板及支撐柱)。
(2)樓道疏散護導人員與班主任(教師)協(xié)同配合，共同做好學生疏散撤離中樓道樓梯處的安全引導和巡護。
(3)各班學生疏散撤離到操場“安全”地帶、區(qū)域位置后，及時清點班級安全疏散撤離人數(shù)，匯報負責人。
(4)副總指揮向?qū)W校匯報參加防震疏散演練活動應到人數(shù)、實到人數(shù)、安全撤離人數(shù)、意外傷害發(fā)生情況、人數(shù)及應急處置與救治護送情況。
※疏散撤離注意事項及防踩踏應急措施：
(4)各班學生到達集中地后，學生要蹲下，同時以雙手護頭或以手扶書包、書本護頭;。
(5)學生在疏散撤離中如發(fā)生跌傷、摔傷、撞傷、踩踏等突發(fā)、偶發(fā)意外非震傷害事件，班主任、樓道護導教師與救護組人員及時做好應急處置與救治護送工作。
七、演練總結。
1.總指揮總結介紹學校開展防震減災演練情況(演練活動中師生表現(xiàn)情況，應急避震時間，緊急疏散演練時間，演練活動中是否發(fā)生傷害安全事故，是否達到演練目的，是否完成演練目標任務)。
2.請有關領導點評。
3.總指揮宣布演練結束。
總指揮：我宣布：__小學20__年5月12日防震抗災演練到此結束!請各班有序撤回教室。
防震減災活動方案篇八
一、組織領導：
中心小學成立以校長為組長，書記、副書記、副校長為副組長，學區(qū)工作人員為成員的領導小組，各校園應成立領導小組負責開展活動。
二、活動時間：
5月9日—5月15日。
三、活動主題：
“減少災害風險，建設安全城市”
四、活動內(nèi)容：
1、懸掛“減少災害風險，建設安全城市”橫幅標語。
2、組織一次地震應急疏散演練。
3、組織一場觀看防震減災科普宣傳片。
4、利用宣傳欄、黑板報、廣播、國旗下的講話對學生進行一次防震減災法律法規(guī)和地震常識等宣傳教育。
5、舉辦一次地震知識講座。
6、組織和閱讀一本防震減災書籍（三、六年級學生寫一篇心得）。
附：各校園于5月16日將防震減災宣傳周方案、活動照片、小結上交中心小學綜合組并郵發(fā)。
防震減災活動方案篇九
每年5月12日是我國的“防災減災日”。今年是第六個“防災減災日”，根據(jù)市減災委的通知精神和區(qū)教育局的通知精神，為做好我校防災減災工作，結合本校實際，特制訂本防災減災活動方案。
5月12日為我校防災減災活動時間。
城鎮(zhèn)化減災
組長：
成員：
結合我校學生小的實際，開展“五個一”活動。
1、閱讀一本關于防災減災的書籍。
2、組織一次國旗下演講。
3、進行一次安全教育主題活動。學校在5月12日星期一利用升旗儀式由校長進行一次識別災害風險，掌握減災技能的教育講話。各班級在第11周內(nèi)利用安全班會課開展一次識別災害風險，掌握減災技能的教育主題活動。
4、進行一次校園災害風險隱患排查。
5、組織進行一次防震逃生演練活動。
1、要高度重視“防災減災日教育”活動。充分認識防災減災教育工作的重要性和緊迫性，把“預防為主”體現(xiàn)在“教育為主”上。要把“防災減災”活動作為提高學生綜合素質(zhì)的一項重要任務來抓。結合上級的有關要求，把防災減災活動列入議事日程，采取強有力的措施，精心組織，周密安排，把防災減災教育日活動抓緊、抓好、抓落實。
2、認真開展好“五個一”活動，務求實效。從實際出發(fā)，講求實效，克服形式主義，防止走過場，把各項活動抓好、抓緊、抓落實，務必使“五個一”活動取得實效。
3、長期堅持，落實長效機制。以防災減災教育日為契機，堅持安全工作“常抓不懈，警鐘長鳴”的方針，不斷夯實我校安全工作基礎，繼續(xù)深入細致地開展各項活動，為師生營造一個安全健康的育人環(huán)境。
防震減災活動方案篇十
為了強化偶發(fā)事件中應急疏散的意識，提高自我防范能力，學校決定將于20-年5月13日進行防震應急疏散演習，請各班加強宣傳教育，并嚴格要求學生按照防震和疏散規(guī)定的程序進行疏散，讓師生在演習中提高廣大師生防范各類自然災害的意識和掌握減災技能，抗擊突發(fā)事件的應變能力。
一、目的。
提高對學校地震、火災等事故的處置能力和快速反應能力，最大限度地避免和減少人員傷亡、財產(chǎn)損失，確保師生平安，維護學校正常的教育教學秩序，讓師生們對防災知識的理解從理論到實踐，切實掌握避災逃生技能。
二、組織安排。
1、活動領導小組：
組長：-。
副組長-。
成員：行政人員、段長及各班班主任。
2、現(xiàn)場指揮小組。
總指揮：鄭忠勇現(xiàn)場指揮：-。
消防撲救組：組長：-成員：-。
宣傳攝像組：組長：-(中學)成員：-(小學)。
音響警報組：組長：-(中學)成員：-(小學)。
聯(lián)絡協(xié)調(diào)組：組長：-。
人員疏散組：組長：-成員：各科室及各班班主任等。
三、參加對象：
全校師生。
四、演練時間：
20-年5月13日(星期二)上午。
五、演練內(nèi)容：
演練包括應急避震和疏散兩個內(nèi)容。當?shù)卣鸢l(fā)生時，先進行應急避震。當主震結束后，再進行疏散，到預定地點集中，以防余震發(fā)生。
六、組織實施要求。
1、上星期二班會課進行觀看《地震中如何自救逃生》視頻活動，對學生進行有關知識的教育《地震避險自救常識》。注：視頻在校園網(wǎng)德育欄中，或者到自己群郵箱里下載。
2、星期二上午進行演練。防震安全領導小組迅速組織全校師生疏散逃生，各樓層負責人在各教學樓樓梯口指揮疏散，班主任及隨班老師負責組織本班學生疏散逃生。
3、具體疏散工作安排：
(1)主要流程(見附件1)。
(2)操場及樓梯口疏散指揮員安排。(附件2)。
(3)教室內(nèi)學生疏散指揮人員安排由任課教師負責。
七、疏散要求與注意事項。
1、通過消防演練達到安全教育目的，各班級要在演練前對全體學生開展一次安全常識、自救、逃生知識的教育，使每個學生都掌握基本的安全知識。
2、所有參練人員必須服從指揮，聽從命令，不得擅自指揮或干擾指揮，全體教師要認真負責。
3、疏散過程要按疏散要求及路線進行，保證應急防震演練嚴肅性，達到預期效果。同時，又要注意演練中的安全，不追跑、擁擠、推搡，更不得喧嘩、開玩笑;以防意外發(fā)生。如發(fā)現(xiàn)有人摔倒，應將其扶起，幫助一起逃離危險地。
4、聽到學校發(fā)出的警報聲后，全校師生立即快速、有序、安全進行疏散，不能再收拾物品;嚴禁重返教室，以免影響疏散通道的暢通。
5、疏散順序：教師領隊，學生排二列隊伍(不用按身高排列)靠右下樓道，各班按下列方案疏散。(附件3)。
6、各樓層工作人員在崗加強巡視，防止意外發(fā)生。
7、離開危險地后，按廣播操的隊列順序集中到操場(如情況需要，則聽從領導指揮，疏散到校外安全地帶)。
8、醫(yī)務人員在廣播室前待命，及時處理傷病員。
9、考慮到安全因素，樓房所有門窗保侍暢通。
八、總結：
逃生時要熟悉環(huán)境，要穩(wěn)定情緒，要克服驚慌失措，冷靜選擇逃生辦法和途徑。這次活動，防震安全工作領導小組就各班的組織疏散情況進行總結。
防震減災活動方案篇十一
今年5月12日是我國第xx個“防災減災日”，主題是“減少災害風險，建設安全城市”，5月9日至15日為防災減災宣傳周。為切實做好市直屬學校（幼兒園）學生的防災減災科普知識宣傳教育，提高廣大師生應對突發(fā)事件和自然災害的能力，經(jīng)研究，決定開展“5.12”防震減災疏散演練活動?，F(xiàn)將有關事項通知如下：
學校是人員密集的場所，在學校開展防災減災安全教育和地震逃生演練，是校園安全工作的重要組成部分，也是預防和減少地震等自然災害損失的重要措施。通過開展地震應急演練，培養(yǎng)學生防震減災安全意識，提高學生應對突發(fā)事件和自然災害的能力，對于減少因突發(fā)事件、自然災害造成師生傷亡，確保突發(fā)事件、自然災害發(fā)生時，學校應急工作快速、高效、有序進行具有十分重要的意義。
1、各中小學、幼兒園要充分利用“5.12”全國防災減災日、校園安全教育活動周、科普宣傳日等有利時機，認真組織校園師生開展地震應急演練活動。
2、低年級學生在參加防震減災科普知識宣傳教育活動的同時，主要以避險逃生常識為主要內(nèi)容，開展避險逃生演練。高年級學生在增加部分地震常識和逃生、自救互救技能的同時，也可開展綜合性地震應急演練活動。
3、扎實開展校園防震減災知識宣傳教育“三個一”（即在各學校每學期開展一次防震減災教育課、一次地震科普知識答題競賽、一次地震應急演練）活動，切實提高廣大師生的防震減災意識。
1、各中小學（幼兒園）要加強演練活動的領導、精心安排、認真組織，對存在安全隱患的部位和場所要安排專人監(jiān)管，對演練過程中容易發(fā)生安全事故的時間和地段要制定詳細的安全防范措施，確保演練不發(fā)生安全事故，同時避免地震謠言的產(chǎn)生。
2、各校要加強在校師生防災減災應急綜合能力的培養(yǎng)，結合校園安全教育，切實將地震等自然災害知識教育形式轉(zhuǎn)變?yōu)槿凇爸R傳授和應急演練”為一體的綜合能力培養(yǎng)。
3、各學校要積極宣傳報道“5.12防災減災日”開展校園地震應急演練活動情況，營造社會關注校園防震減災安全教育的良好氛圍。
4、開展地震應急演練和防震減災科普知識宣傳教育是一件十分重要的工作，請各校于5月9日、16日前分別將活動方案、活動小結。
防震減災活動方案篇十二
今年 5 月 12 日是我國第8個“防災減災日”，下面小編給大家?guī)矸勒饻p災宣傳活動方案，歡迎閱讀!
我校堅持以人為本的思想，營造學校、家庭和社會防災減災的宣傳氛圍，喚起廣大師生、學生家長和社會各界對防災減災工作 的高度關注，增強防災減災意識，普及推廣防災減災知識和避災自救互救技能，根據(jù)上級部門的有關文件要求，結合我校工作實際，我校積極、主動、科學、有效地開展了一系列豐富多彩的防災減災宣傳教育和演練活動，并取得了良好的效果。現(xiàn)就此次活動情況總結如下：
學校自接到上級有關文件后，政教處立即組織全體教師認真學習文件精神，確定了 5 月 10 日為“防災減災日”宣傳日成立了以楊麗華校長為組長的學?！皯北茈U大演練”和“防災減災宣傳日”主題;制定了“應急避險大演練”和“防災減災宣傳日” 主題宣傳周活動方案。學校領導高度重視此次安全教育主題活動的開展，牢固樹立“珍愛生命、安全第一”的意識，堅持以人為本，本著對學校安全工作高度負責的態(tài)度，認真負起了學校安全教育的領導責任，切實把安全教育擺上學校議事日程，作為學校安全建設的一項重要內(nèi)容來抓，精心組織，周密安排，力爭使安全主題教育活動取得實實在在的效果。把這一主題活動貫穿于全年學校安全工作的始終。
學校利用周一早上升國旗儀式時間舉 行安全教育啟動儀式，學校領導做了題為《加強防災減災，創(chuàng)建和諧校園》的國旗下講話(講座)，做好宣傳教育發(fā)動工作，營造安全教育活動氛圍。學校結合自身實際，充分利用校園廣播、墻報、標語以及班隊會活動等方式，通過舉辦知識講座、開設專題專欄等途徑，深入開展防災減災知識宣教 工作，動員每名師生關注身邊的災害風險，積極參與防災減災和應急管理工作，增強防災減災意識。組織師生開展了系列活動，普及防災 減災知識。學校通過以上多種宣傳教育活動使安全教育真正的走進了校園、走進了課堂也走進了學生的頭腦。
學校在扎實抓好主題教育宣傳活動的 同時，以“城鎮(zhèn)化與減災”主題宣傳周活動為契機并結合本校實際，立足實際、因地制宜，有針對性地全體組織師生開展防汛防洪、防震 減災、防風防雷、防地質(zhì)災害等方面的應急演練活動。此次演練過程 中，全校師生積極配合，服從命令，安全有序，58 秒的時間 內(nèi)，師生全部按照預定的疏散路線，快速而有序地撤離到操場中央，達到了預期的目的，取得了圓滿的成功。通過此次演練活動推動了學校安全教育的深入開展，提高了廣大師生的安全意識和應對突發(fā)事件的避險自救能力，不斷增強了全體師生防災減災意識和防范能力。
學校圍繞“城鎮(zhèn)化與減災”的主題，認真分析學校目前安全工作狀況， 并結合開展的應急演練活動深入查找防災減災工作中的的薄弱環(huán)節(jié)，制定整改方案，完善相關應急措施，推動防災減災工作的`深入開展。深入開展安全隱患排查整改活動，認真查找安全方面存在的漏洞和風險隱患，把教室、伙房、實驗室、圖書室等人群集中場所作為檢查的重點，及時發(fā)現(xiàn)和消除隱患。
總的來說，我校開展的“防災減災宣傳日”主題宣傳周活動，開展的非常順利，效果也非常的好。今后，我校將繼續(xù)認真組織開展校園防災減災宣傳活動，并把這項工作常規(guī)化，結合學校的實際，進一步豐富活動內(nèi)容，創(chuàng)新活動形式，提高全校師生防災減災意識和應對 突發(fā)事件、自救互救、疏散救援的能力，保障廣大師生的生命安全，確保災難來臨時把損失降到最低限度，為創(chuàng)建“平安校園”“和諧校 園”提供強有力的安全保障。
防震減災活動方案篇十三
為了進一步宣傳防震減災知識，傳播防震減災科學信息，增強廣大師生的防震減災意識與能力，提高應對自然災害的能力，根據(jù)省教育廳《關于在中小學開展防災減災主題宣傳教育活動的通知》精神，結合我校實際，開展防震減災宣傳活動。具體活動方案如下:。
以黨的十七大堅持精神為指導，認真貫徹落實科學發(fā)展觀，按照“安全第一，預防為主”的方針，運用多種形式的宣傳教育手段，在校園內(nèi)進一步開展防震減災宣傳教育活動，積極宣傳黨和國家有關防震減災工作的方針、政策，有效地開展防震減災宣傳教育，動員廣大師生共同參與防震減災活動，全面提高師生的防震減災意識和自救自護能力，努力構建和諧平安的校園環(huán)境。
組長:xxx。
副組長:xxx。
組員:xxxxxxxxxxxx。
李義梅各年級組長各班主任。
(一)學習動員階段。
1、認真學習，統(tǒng)一思想，提高認識，深刻領會“防震減災宣傳”的重要意義。
2、明確職責，有針對性地開展活動。
(二)貫徹實施階段。
通過開展形式多樣防震減災科普知識宣傳教育活動，使師生了解地震發(fā)生時的應急避震知識，掌握應對地震災害發(fā)生時應采取的防護措施和方法，最大限度地降低地震災害造成的損失，從而提高師生緊急避險、自救自護和應變的能力，達到“教育一個孩子，影響一個家庭，帶動整個社會”的目的。為防震減災工作創(chuàng)造出一個良好的社會氛圍。讓防震減災知識的宣傳教育進課堂、進社區(qū)、進家庭，使防震減災科普教育真正成為一種自覺的需要和行為。
(1)集中一周時間，開展以“增強防震減災意識，建設平安和諧校園”為主題的地震科普進校園宣傳活動，采取各種有效方式，大力宣傳地震科普知識，進一步加大學校防震減災宣傳力度，認真開展校舍抗震安全排查，組織師生地震應急疏散演練，提高全體師生防震減災意識，增強廣大師生應急自救自護能力。
(2)在活動中增強“防震減災”教育。
1、充分利用班隊會、國旗下講話、黑板報、櫥窗、校園廣播電視、社會實踐基地、校園網(wǎng)等載體，開辟“防震減災”教育專輯。
2、進一步提高學生的預防、避險、自救能力。努力發(fā)揮學校教育的'主渠道作用，利用班隊會組織學生集中觀看《應對地震災害——公眾自救互救常識》、《直面地震》、《地震揭秘》等防震減災科普音像片;在宣傳欄等醒目位置張貼宣傳掛圖，通過組織班隊會等活動，在師生中宣傳普及應急知識，讓學校師生進一步了解災害發(fā)生的原因、災害發(fā)生前的防范方法、災害發(fā)生時的應急措施等。
3、充分利用社會教育合力，加強對學生“防震減災”教育，家、校、社會合作。
4、成立我校防震減災科普教育興趣活動小組。定期對學生進行防震減災的知識講座，并組織學生進行科普知識宣傳的興趣小組活動。
5、為進一步提高學生活動的興趣和主動參與率，整合各項防震減災科普宣傳活動資源，結合我校實際，決定每學期設立一個“防震減災科普宣傳半日特色活動”?；顒右螅喝＠糜邢薜陌胩鞎r間，舉行各種豐富多彩的活動，如觀看錄像、圖片展、逃生演練等，學生可以自主選擇想要參與的項目，這種開放式的教育形式，更加有針對性地對學生進行教育，爭創(chuàng)防震減災科普教育示范學校。
6、開展“防震減災”科普知識手抄報或剪報評比活動，促進師生對“防震減災”
的科普意識。
7、在高年級中開展“防震減災”知識競賽活動，推動學生的科普知識的掌握。
(三)總結深化階段。
學校各部門要認真貫徹落實，從而積極探索防震減災科普宣傳教育行之有效的方式方法和措施，及時發(fā)現(xiàn)和解決工作中的困難和問題，并認真總結經(jīng)驗，寫好書面總結，力求將我校防震減災工作落到實處。
防震減災活動方案篇十四
堅持以黨的xx大精神為指導，認真貫徹落實科學發(fā)展觀，落實安全校園的要求，我校將學生的安全看為重中之重。宗從“安全重于泰山，生命大于天”的安全要求，按照“安全第一，預防為主”的安全方針，運用多種形式的宣傳教育手段，在校園內(nèi)進一步開展防震減災宣傳教育活動，積極宣傳黨和國家有關防震減災工作的方針、政策，有效地開展防震減災教育活動，積極倡導廣大師生共同參與防震減災活動，全面提高師生的防震減災意識和自救自護能力，努力構建和諧平安的校園環(huán)境。
通過開展形式多樣防震減災科普宣傳教育活動，使師生了解地震發(fā)生時的應急避震知識，掌握應對地震災害發(fā)生時應采取的防護措施和方法，最大限度地降低地震災害造成的損失，從而提高師生緊急避險、自救自護和應變的能力，達到“教育一個孩子，影響一個家庭，帶動整個社會”的目的。為防震減災工作創(chuàng)造出一個良好的社會氛圍。讓防震減災知識的宣傳教育進課堂、進家庭，使防震減災科普教育真正成為一種自覺的需要和行為。
2、各班班主任老師和相關科任老師負責各項活動的具體實施工作。每一位老師都要充分認識在學校中開展防震減災教育和防震應急演練的重要性、必要性和緊迫性。
3、不斷加強領導，周密部署，深入貫徹落實“以預防為主，防御與救助相結合”的防震減災工作方針，認真組織開展好學校防震減災科普宣傳教育和防震應急演練工作。
開展以“增強防震減災意識，建設平安和諧校園”為主題的地震科普進校園宣傳活動，采取各種有效方式，大力宣傳地震科普知識，進一步加大學校防震減災宣傳力度，認真開展校舍抗震安全排查，組織師生地震應急疏散演練，提高全體師生防震減災意識，增強廣大師生應急自救自護能力。
1、時間：x年9月2日星期四。
2、加強宣傳教育，提高防范意識。要利用校廣播站、宣傳欄、班級黑板報、晨會課等宣傳途徑，做好防震減災知識的宣傳普及工作，切實提高學生安全自護自救能力。
3、辦起地震科普知識專欄，組織學生集中觀看防震減災科普掛圖，組織學生學習地震科普知識，并組織對2-6年級學生進行《防震減災的知識問卷調(diào)查》。
5、組織疏散演練，增強應急能力。要有組織、有計劃開展一次地震應急疏散演練，要認真做好部署，做好分工，老師在演練中要起重要作用，學校領導要親臨指揮，既要確保演練順利進行，又要通過演練來提高學生的自救自護能力，使師生得到鍛煉，也要防止在演練中發(fā)生意外的事故。通過實際演練，使師生了解和掌握災害發(fā)生的逃生方法和應急手段，確保師生在地震突發(fā)時能做到科學避震、有序撤離。
此項實施方案，學校每位教師要認真貫徹落實，從而積極探索防震減災科普宣傳教育活動行之有效的方式方法和措施，增強學生的安全意識，力求將我校防震減災工作落到實處。
高平鎮(zhèn)中心小學。
x年9月1日。
防震減災活動方案篇十五
為了提高廣大師生防震減災、應急自救的意識和能力，在第七個全國“防災減災日”的特殊時期，我校決定圍繞“科學減災，依法應對”這一主題，開展宣傳教育、應急演練、互助自救等一系列防震減災活動?，F(xiàn)結合校園實際，制定20xx年“5.12防震減災活動周”工作方案：
3、進一步加強防災減災、預防安全事件的基礎設施建設，健全整體安全應急聯(lián)動機制，鍛煉和培養(yǎng)應急救援隊伍。
1、成立5.12防震減災活動周領導小組，指導、督促活動日的系列工作與安排。
組長：林國全。
副組長：姚建輝、胡文全。
成員：各班主任及曾清芳、林亞頑、羅秀花。
2014年5月14日（星期四）上午舉行。
全校師生員工均為參加人員，在崗教職工、在校學生必須按照安排就近參加應急演練。
（一）防震疏散演練。
1、由領導小組召集科室成員、完小負責人召開專門會議，布置、落實本方案關于“應急演練”的工作安排。
2、各校、各班級要充分利用例會、班隊會、晨會時間，組織全體師生認真學習防震減災的相關知識，讓廣大師生了解應急避震的正確方法，掌握基本的逃生技能。
5、活動要求。
（1）、演練時根據(jù)校園廣播發(fā)出演練信號，各演練區(qū)域的所有師生按照“一躲避，二疏散”的基本步驟，迅速躲在辦公桌、書桌或其它支撐物旁邊，以書本、書包等遮頭護眼就地避震；按班內(nèi)預先劃定區(qū)域分前后門依次有序走出教室，學生走出教室后沿指定路線快速離開，班主任要注意跟班指揮，遇有緊急情況要果斷處理。
（2）、各班級學生在演練時，必須聽從班主任老師指揮，講秩序，不慌張，一切以安全為重。在疏散時，不能推搡打鬧，不能中途停下或反方向走，嚴防擁擠、踩踏現(xiàn)象發(fā)生。
（3）、對于身體特殊的學生，請班主任老師安排學生予以幫。
（4）、學生疏散到指定地點后，班主任要清點學生人數(shù)，穩(wěn)定學生情緒。
1、利用校內(nèi)宣傳欄、電子屏、廣播、家校通等宣傳工具，向?qū)W生、家長、向社會開展多種形式的安全宣傳活動，使安全知識在學生中、在家庭中、在社會上得到傳播，實現(xiàn)“教育一人、受益一家、帶動一片”的社會效應。
2、各班級召開防震減災主題班會，普及地震基本知識和防、抗、救常識，提高師生防震減災意識和自救互救能力，向?qū)W生推薦防震減災科普讀物。
3、各班出一期防震減災的專題黑板報。
4、根據(jù)本次活動演練，結合自身掌握的科普知識，指導學生寫一篇防震減災作文或設計一張防震手抄報。
1、根據(jù)各班活動情況，評選部分平安班級。
2、請各校對照要求認真組織落實，上交演練方案、活動圖片、活動總結。
防震減災活動方案篇十六
今年5月12日是全國xx個“防災減災日”，為切實做好“防災減災日”各項工作，促進全社會增強防災減災意識，提高群眾自救互救能力，根據(jù)《重慶市人民政府辦公廳關于做好“防災減災日”工作的通知》(渝辦發(fā)〔20xx〕94號)，結合我區(qū)實際，特制定本方案。
5月12日為防災減災集中宣傳日，5月7-13日為防災減災宣傳活動周。
全區(qū)防災減災日工作重點開展“七個一”活動:。
(一)新聞媒體開展防災減災一周宣傳。
5月7-13日，在永川日報、永川電視臺專題欄目、重點時段開展防災減災知識、相關法律法規(guī)宣傳，推出紀念“5.12”地震一周年特別節(jié)目，報道全區(qū)開展防災減災活動的情況。
牽頭單位:區(qū)新聞社、區(qū)廣電傳媒集團。
參與單位:區(qū)政府應急辦、區(qū)國房局(地震局)、區(qū)安監(jiān)局、區(qū)衛(wèi)生局、區(qū)氣象局、區(qū)水務局、區(qū)林業(yè)局等相關部門。
(二)開展一次防災減災法律法規(guī)和知識街頭宣傳活動。
5月11日，在永川體育館、渝西廣場分兩個組開展街頭宣傳，集中宣傳《突發(fā)事件應對法》、《防震減災法》、《地質(zhì)災害防治條例》、《防洪法》、《氣象法》、《森林防火條例》、《道路安全法》等法律法規(guī)和應急知識，發(fā)放宣傳資料，接受現(xiàn)場咨詢，制作有關展板。
牽頭單位:區(qū)政府應急辦。
參加單位:區(qū)安監(jiān)局、區(qū)國房局(地震局)、區(qū)水務局、區(qū)氣象局、區(qū)林業(yè)局、區(qū)衛(wèi)生局、區(qū)交通局、區(qū)公安交警支隊、區(qū)公安消防支隊等部門。
(三)開展一次防災減災應急演練。
1、5月12日，集中開展地震災害應急疏散演練，動員城區(qū)各機關、學校、企事業(yè)單位、公共聚集場所管理單位開展人員緊急疏散演練。
牽頭部門:區(qū)國房局(地震局)。
參與部門:區(qū)級各部門(特別是相關行業(yè)主管部門、黨政機關辦公場所物業(yè)管理部門)，三個街道辦事處。
2、5月12日，在永榮鎮(zhèn)永榮中學開展一次地震災害應急救援隊伍快速集結演練，重點檢驗區(qū)級相關部門和應急隊伍快速應急反應能力。
牽頭單位:區(qū)國房局(地震局)。
參與單位:區(qū)政府應急辦、區(qū)人武部、區(qū)教委、區(qū)公安局、區(qū)安監(jiān)局、區(qū)衛(wèi)生局、區(qū)交通局、區(qū)民政局、區(qū)公安消防支隊、永榮鎮(zhèn)人民政府等相關部門單位。
3、5月7-13日，組織開展森林火災撲救、防汛抗洪、地質(zhì)災害救援疏散等專項演練。
牽頭部門:區(qū)林業(yè)局、區(qū)水務局、區(qū)國房局，各鎮(zhèn)人民政府、街道辦事處。
(四)舉行一場應急管理、防災減災知識專題報告會。
5月8日左右，邀請市級防災減災專家來永作防災減災專場報告會。
牽頭單位:區(qū)政府應急辦、區(qū)國房局(地震局)、區(qū)氣象局。
參加人員:區(qū)級相關領導;各鎮(zhèn)街行政主要負責人、分管領導、應急辦主任;區(qū)級各部門主要負責人、分管領導、有關科室負責人。
(五)開展一次防災減災知識“四進”活動。
5月7-13日，在全區(qū)廣泛開展防災減災知識進校園、進企業(yè)、進社區(qū)、進農(nóng)村活動，通過印發(fā)宣傳資料、制作標語板報、舉行講座、進村入戶宣教等形式，廣泛普及有關法律法規(guī)和安全生產(chǎn)、防災減災知識。
1、進校園活動。開展學校防災減災宣傳教育活動，如主題班會、安全教育課程、演講征文、簽名等，組織氣象、地震、消防等專家到學校開展科普專題講座。
牽頭單位:區(qū)教委。
參加單位:區(qū)氣象局、區(qū)國房局(地震局)、區(qū)公安消防支隊，各中小學校、大中專院校(含職業(yè)院校)。
2、進企業(yè)活動。結合安全隱患大排查、“百日安全督查落實專項行動”工作，深入查找災害風險隱患和防災減災薄弱環(huán)節(jié)，制訂落實整改方案，加強企業(yè)一線員工安全知識教育，提高防災救災意識和能力。
牽頭單位：區(qū)安監(jiān)局。
配合單位：區(qū)安委會主要成員單位(重點是安全生產(chǎn)行業(yè)主管部門)，各鎮(zhèn)人民政府、街道辦事處。
3、進社區(qū)活動。按照《重慶市民政局、重慶市人民政府應急管理辦公室關于印發(fā)重慶市“減災示范社區(qū)”標準(暫行)的通知》(渝民發(fā)〔20xx〕33號)文件，開展“減災示范社區(qū)”創(chuàng)建活動，將防災減災知識普及到社區(qū)和廣大市民。
牽頭單位：區(qū)民政局。
配合單位：區(qū)政府應急辦，各鎮(zhèn)人民政府、街道辦事處。
4、進農(nóng)村活動。結合國土房管工作，開展防災減災大巡查活動和地震、地質(zhì)災害防范知識宣教活動;組織專業(yè)人員深入洪災易發(fā)區(qū)、群眾受危區(qū)開展防汛抗災知識宣傳教育;對林區(qū)、林緣群眾進行森林山火防范、撲救知識宣傳教育;組織區(qū)級農(nóng)技專家深入鎮(zhèn)村開展農(nóng)業(yè)防災減災技術指導。
牽頭單位：各鎮(zhèn)人民政府和街道辦事處。
配合單位：區(qū)國房局(地震局)、區(qū)水務局、區(qū)林業(yè)局、區(qū)農(nóng)委等部門。
(六)成立一支青年應急志愿者服務隊。
結合5.4青年節(jié)活動，發(fā)動和號召全區(qū)廣大共青團員、青年志愿者積極參加應急救援志愿者服務隊，成立一支200左右的青年應急志愿者服務隊，并舉行成立儀式。
牽頭單位：區(qū)團委。
配合單位：區(qū)政府應急辦、區(qū)教委、區(qū)婦聯(lián)、區(qū)總工會、大中專院校等有關單位。
(七)開展一次募捐活動。
5月7-13日，在全區(qū)廣泛開展“奉獻愛心、救助災民”募捐活動，為5.12地震恢復重建和災民救助募集更多資金。
牽頭單位：區(qū)民政局、區(qū)慈善總會;區(qū)衛(wèi)生局、區(qū)紅十字會。
配合單位：區(qū)級各部門、各鎮(zhèn)街、各社會單位、廣大市民。
(一)提高認識，高度重視。開展“防災減災日”活動，有利于喚起社會各界對防災減災工作的高度關注，有利于進一步增強全社會災害風險防范意識，有利于廣泛普及災害自救互救知識，有利于深入推進各級綜合減災能力建設。各級各有關部門要站在堅持以人為本、實現(xiàn)科學發(fā)展的高度，把做好“防災減災日”有關工作作為維護群眾利益、保障人民生命安全、促進社會和諧的重要舉措，高度重視，統(tǒng)一思想，確保各項活動順利舉辦、取得實效。
(二)加強領導，精心組織。成立永川區(qū)防災減災日活動工作領導小組，區(qū)委常委、常務副區(qū)長張德寬為組長，副區(qū)長王建華為副組長，區(qū)級相關牽頭部門、配合參與部門負責人為成員，區(qū)政府應急辦統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，會同有關部門組織實施各項工作。相關活動的牽頭部門要會同相關參與配合單位，抓緊制訂細化活動方案，明確職責，落實專人，落實經(jīng)費，提前準備好現(xiàn)場布置、宣傳資料等，方案報區(qū)政府分管領導審定后，逐項抓好落實。區(qū)政府其他相關部門，要按照各自職能職責，認真組織開展防災減災活動。各鎮(zhèn)人民政府、街道辦事處要制訂有針對性、操作性的活動方案，抓緊抓好抓落實。
(三)營造氛圍，擴大影響。新聞媒體單位要主動加強防災減災宣傳工作，確?！胺罏臏p災日”活動宣傳報道有力有序開展，同時要建立長效機制，做到制度化、常態(tài)化。要創(chuàng)新活動形式，組織政府機關、企事業(yè)單位、學校、社會組織、社區(qū)家庭等，開展各類豐富多彩、群眾喜聞樂見的防災減災活動。要面向城鄉(xiāng)基層，廣泛發(fā)動群眾積極參與，在活動中進一步增強防災減災意識，提高避險自救和互救的基本技能，努力形成全社會共同關心和參與防災減災工作的良好局面。同時，以“防災減災日”活動為契機，組織開展防災減災業(yè)務培訓，并根據(jù)本地區(qū)、本單位多發(fā)易發(fā)災害風險，針對監(jiān)測預警、搶險救援、轉(zhuǎn)移安置、應急保障、醫(yī)療防疫等重點環(huán)節(jié)，因地制宜、注重實效，廣泛組織開展應急演練活動，切實增強干部群眾防災減災能力。
(四)強化措施，確保安全。本次活動中，涉及面廣，參與人員多，特別是應急疏散演練、公共場所大型活動，稍有不慎極易引發(fā)事故。因此，各項活動牽頭組織部門要慎密思考、周密安排，嚴格執(zhí)行消防和大型活動治安管理的有關規(guī)定，制訂應急預案，落實應急措施，有序組織實施，務必確定各項活動安全，避免發(fā)生人員傷亡事故。
防震減災活動方案篇十七
引導語：關于防震救災活動周的開展，其主要目的是進一步營造學校防災減災的宣傳氛圍，喚起廣大師生對防災減災工作的高度重視，增強防災減災意識，普及推廣防災減災和自救互救的技能。那么今天，小編為大家整理了關防震減災活動周方案范文，歡迎閱讀與參考!
今年5月12日是我國第七個“防災減災日”,主題是“科學減災 依法應對”，5月11日至17日為防災減災宣傳周。為深入貫徹落實上級有關文件精神，全面深入地抓好校園安全管理和教育，切實做好防災減災日和防災減災宣傳周各項工作，進一步增強廣大師生的安全防范意識，提高應對突發(fā)事件能力，防患于未然，有力推進平安校園、和諧校園建設，特制定本實施方案。
根據(jù)我校實際情況，通過一系列內(nèi)容豐富、形式多樣的活動，使學生在參與活動的'過程中，樹立安全意識，掌握安全知識，提高自護自救能力，并以此為契機進一步強化學校各項安全工作。
1.電子屏展示防災減災宣傳標語，張貼安全教育宣傳畫。
2.召開家長會議，進行安全教育宣傳。
3.升旗儀式上以防災減災為主題進行國旗下講話。
4.晨間談話時間進行防災減災教育。
5.開展一次防震消防逃生演習活動。
6.各班刊出一期以“科學減災 依法應對”為主題的黑板報。
7.各班進行滅火器使用指導。
8.5月11--17日，開展學校安全隱患排查活動。
防震減災活動方案篇十八
四川汶川特大地震、雅安地震、震動了全世界，災害之后，我們深深地意識到對全體師生進行防震減災教育任務之迫切。為了認真貫徹落實上級有關精神，根據(jù)麻江縣教育系統(tǒng)防震減災活動的文件要求，大力開展防震減災科普教育活動，增強廣大師生的防震減災意識和自覺性，提高地震災害防御和自救互救能力，結合我校實際情況，特制定此方案。
組長：
副組長：
組員：
1、開展防震減災演練，增強自救互救能力。
2、積極進行防震減災科普教育，努力提高防震減災工作水平。
20xx年4月24日至20xx年5月12日。
1、4月24日上午，成立學校防震減災領導小組并召開專題會議，研究并布置活動安排。
2、4月24日上午，開展一次防震減災安全教育。
3、4月24日下午，制作出防震減災宣傳板報。
4、4月24日下午，組織觀看一部防震減災宣傳教育片。
6、4月25日下午，組織一次以“防震減災，有備無患”為主題的班會。
7、4月24日下午14時28分，進行防震減災應急演練，組織默哀儀式，緬懷汶川地震、雅安地震遇難同胞，舉行一次防震演練。
1、廣大師生全員參與，力求創(chuàng)建活動不走形式，務實高效。
2、各環(huán)節(jié)的`活動落實到人，并確保真實記載活動過程，留下各項檔案資料。
3、做好防震減災科普教育工作的宣傳報道。
防震減災活動方案篇一
引導語：我國設立5.12全國哀悼日，全國下半旗志哀，這種中央政府以全體國民名義舉行的哀悼儀式，不僅能給遇難同胞的親人以莫大的精神慰藉，更能讓全體國民都真切感受到自己是祖國大家庭的一員，從而增強每個公民的國家認同感和民族認同感，激發(fā)人們的愛國情懷和整個民族的凝聚力。那么今天，小編為大家整理了關于5.12防震減災活動方案范文，歡迎閱讀與參考!
活動目的：通過結合”5.12哀悼日“和“全國防災減災日”開展活動，進一步強化學校安全教育工作，幫助學生樹立安全意識、掌握安全知識、提高自我保護能力，保證學校的教育教學工作健康有序的開展。
活動要求：各年級中隊輔導員布置隊員提前收集資料，各中隊根據(jù)自己學生情況自定活動主題，可根據(jù)下發(fā)的材料學習，學習后討論，也可適當在班級里做模擬演練?；顒訒r將各自主題書寫在教室黑板上。
1、躲在桌子等堅固家具的下面
大的地震晃動時間約為1分鐘左右。首先，在重心較低、且結實牢固的桌子下面躲避，并緊緊抓牢桌子腿。在沒有桌子等可供藏身的場合，無論如何，也要用坐墊等物保護好頭部。
2、不要慌張地向戶外跑
地震發(fā)生后，慌慌張張地向外跑，碎玻璃、屋頂上的磚瓦、廣告牌等掉下來砸在身上，是很危險的。此外，水泥預制板墻、自動售貨機等也有倒塌的危險，不要靠近這些物體。
3、將門打開，確保出口
鋼筋水泥結構的房屋等，由于地震的晃動會造成門窗錯位，打不開門，曾經(jīng)發(fā)生有人被封閉在屋子里的事例。請將門打開，確保出口。
4、戶外的場合，要保護好頭部，避開危險之處
在繁華街、樓區(qū)，最危險的是玻璃窗、廣告牌等物掉落下來砸傷人。要注意用手或手提包等物保護好頭部。在樓區(qū)時，根據(jù)情況，進入建筑物中躲避比較安全。
5、地震發(fā)生后應當采取哪些自救措施?
大地震中被倒塌建筑物壓埋的人，只要神志清醒，身體沒有重大創(chuàng)傷，都應該堅定獲救的信心，妥善保護好自己，積極實施自救。a. 要盡量用濕毛巾、衣物或其他布料捂住口、鼻和頭部，防止灰塵嗆悶發(fā)生窒息，也可以避免建筑物進一步倒塌造成的傷害。b. 盡量活動手、腳，清除臉上的灰土和壓在身上的物件。c. 用周圍可以挪動的物品支撐身體上方的重物，避免進一步塌落;擴大活動空間，保持足夠的空氣。d. 幾個人同時被壓埋時，要互相鼓勵，共同計劃，團結配合，必要時采取脫險行動。e. 尋找和開避通道，設法逃離險境，朝著有光亮更安全寬敞的.地方移動。f. 一時無法脫險，要盡量節(jié)省氣力。如能找到代用品和水，要計劃著節(jié)約使用，盡量延長生存時間，等待獲救。g. 保存體力，不要盲目大聲呼救。在周圍十分安靜，或聽到上面(外面)有人活動時，用磚、鐵管等物敲打墻壁，向外界傳遞消息。當確定不遠處的有人時，再呼救。
防震減災活動方案篇二
按照“安全第一，預防為主”的方針，運用多種形式的宣傳教育手段，在校園內(nèi)進一步開展防震減災宣傳教育活動，有效地開展防震減災宣傳教育，發(fā)動廣大師生共同參與防震減災活動，全面提高師生的防震減災意識和自救自護能力，努力構建和諧平安的校園環(huán)境。
通過開展形式多樣防震減災科普知識宣傳教育活動，使師生了解地震發(fā)生時的應急避震知識，掌握應對地震災害發(fā)生時應采取的防護措施和方法，最大限度地降低地震災害造成的損失，從而提高師生緊急避險、自救自護和應變的能力。為防震減災工作創(chuàng)造出一個良好的社會氛圍，讓防震減災知識的宣傳教育進課堂、進社區(qū)、進家庭，使防震減災科普教育真正成為一種自覺的需要和行為。
在xxxx年春季5月份，集中安排一周時間（第12周），開展以“減少災害風險，建設平安校園”為主題的地震科普進校園宣傳活動，采取各種有效方式，大力宣傳地震科普知識，進一步加大學校防震減災宣傳力度，認真開展校舍抗震安全排查，組織師生地震應急疏散演練，提高全體師生防震減災意識，增強廣大師生應急自救自護能力。
1、加強宣傳教育，提高防范意識。結合新學期各項工作，努力發(fā)揮學校教育的主渠道作用，通過加強地震科普知識教育（利用班會教育課和圖文資料展示與分發(fā)、廣播站結合汶川抗震活動經(jīng)驗與教訓，與宣講室聯(lián)系），開展校舍抗震安全排查。
2、組織學生集中觀看防震減災科普音像片；在宣傳欄等醒目位置張貼宣傳掛圖，分發(fā)《地震知識百問百答》、《地震來了怎么辦》等地震科普讀本。
3、通過組織班隊會等活動，在師生中宣傳普及應急知識，讓學校師生進一步了解災害發(fā)生的原因、災害發(fā)生前的防范方法、災害發(fā)生時的應急措施等。
4、組織疏散演練，增強應急能力。
根據(jù)學校不同年齡段學生的情況，制訂學校地震應急疏散預案，組織師生地震應急疏散演練等活動，提高全體師生防震減災意識，增強廣大師生應急自救自護能力，為建設平安和諧校園而努力，并力爭以后每學期開展至少一次演練。演練前要認真做好部署，做好分工，老師在演練中要起重要作用，學校領導要親臨指揮，既要確保演練順利進行，又要通過演練來提高學生的自救自護能力，使師生得到鍛煉，也要防止在演練中發(fā)生意外的事故。通過實際演練，使師生了解和掌握災害發(fā)生的逃生方法和應急手段，確保師生在地震突發(fā)時能做到科學避震、有序撤離。
5、結合組織“防震減災”宣傳周活動，加強教師職業(yè)道德責任感，評選安全防護示范班、安全小衛(wèi)士，爭創(chuàng)安全示范校。
防震減災活動方案篇三
引導語：開展防震救災活動，主要是提高公眾的防震減災意識，能增強公眾對地震災害的心理承受能力。防震減災宣傳工作的著眼點，一是穩(wěn)定，二是安全。今天，小編為大家整理了關于小學防震減災活動方案范文，歡迎閱讀與參考!
今年5月12日是我國第x個“防災減災日”，汶川、玉樹、雅安地震的巨大危害給我們敲響了安全的警鐘。為了做好今年“防災減災日”各項工作，提高我校師生防災減災意識和能力，我們堅持以人為本，預防為主，以保障小學生生命安全為根本，全面增強師生的防災減災觀念，切實提高師生的避災自救能力，最大限度地保障學生的生命安全和學校的財產(chǎn)安全。根據(jù)上級要求，我校在5月6日對全校學生通過多種形式進行了防災減災宣傳，開展了應急疏散演練，讓師生把安全牢記在心，時刻繃緊安全的弦，確保學生生命安全，現(xiàn)將本次活動開展情況簡要總結如下：
1、加強領導，認真策劃保證防災減災活動的順利開展。我們十分重視防“防災減災日”的工作開展情況，校長**任總負責并在教師例會上作了動員講話，**副校長具體安排，政教處具體負責，結合本校實際情況，認真制定具有針對性和操作性的`“防災減災日”活動方案。
2、5月6日早上國旗下講話，楊校長進行了“防災減災日”教育動員會，使全體師生進一步明確我國是世界上自然災害最為嚴重的國家之一，近年來，隨著全球氣候變化加劇和經(jīng)濟社會快速發(fā)展，災害形勢愈加嚴峻。學校是國家綜合防災減災的重要組成部分，學校的防災減災工作關系到千家萬戶的幸福，關系到青少年兒童的健康成長，關系到社會的和諧穩(wěn)定。使他們認識到開展防災減災工作地重要性和必要性，使他們自覺參與防災減災的學習、宣傳、行動之中。
3、高度重視“防災減災日”的宣傳工作。我校書寫了“防災減災，重在行動，貴在堅持;讓校園遠離災害，讓學生安全成長”等防災減災的標語，組織學生辦起了以防災減災為主要內(nèi)容的黑板報，高年級學生在老師的指導下制作了防災減災手抄報，營造了防災減災活動的濃厚氛圍。
4、認真開展防災減災教育活動。周一至周三下午第一節(jié)課各班對全體學生分批次進行學習教育，通過傳播避災自救能力，提高小學生防災減災素養(yǎng)。
6、深入開展校舍安全隱患排查和整改。5月7日下午，我校組織相關人員對校舍、正在建設中的教師周轉(zhuǎn)房以及校園內(nèi)各種體育設施、校園周邊環(huán)境進行了一次全面檢查，對學生提出要求，在周轉(zhuǎn)房建成之前絕不許到施工地方玩耍。
7、夏季來臨，預防食物中毒也成為重中之重，我們針對飲食衛(wèi)生，要求學生勤洗手，不動臟東西，不吃“三無食品”，不吃未洗的瓜果，把食物中毒工作落到了實處。
防震減災活動方案篇四
今年5月12日是我國第__個“防災減災日”，為認真做好第八個“防災減災日”宣傳教育工作，切實提高廣大師生防范各類自然災害的意識和自救互救能力，根據(jù)興仁縣教育局[20__]17號文件“關于印發(fā)《興仁縣教育系統(tǒng)20__年“防災減災日”宣傳教育活動方案》的通知”精神要求，結合我校實際，特制定方案如下：
一、指導思想。
緊緊圍繞今年“防災減災日”宣傳活動主題，大力弘揚我國傳統(tǒng)防災減災文化，堅持以人為本、預防為主，以保障師生生命財產(chǎn)為根本，以預防和應對突發(fā)性災害事件為重點，普及防災減災知識和避災自救技能，增強師生防災減災觀念，全面提升師生應對各類災害事件的防范意識和自我保護能力。
二、活動時間。
20__年5月9日至15日（5月12日為“防災減災日”）。
三、活動領導小組。
組長：王興義。
副組長：冉勝剛。
成員：吳燕朱乾益余玉江梁永碧各班班主任。
四、活動內(nèi)容。
1、加強領導，提高認識。
要高度重視安全教育主題活動的開展，牢固樹立“弘揚防災減災文化，提高防災減災意識”的理念，堅持以人為本，本著對學校安全工作高度負責的態(tài)度，切實把安全教育主題活動擺在學校議事日程上，作為學校安全建設的一項重要內(nèi)容。
（1）制定學校開展“防災減災日”宣傳活動方案，明確活動目標、措施、方法等；
（2）5月9日至15日，利用校園廣播、黑板報、班會宣傳防災減災知識。
3、開展防災減災系列教育活動?；顒有问胶蛢?nèi)容：結合我校小學生的實際，開展防震應急避震疏散等演練，提高師生應對自然災害突發(fā)事件的能力。
4、開展校園安全隱患排查和整改。5月10日開始，由學校校委會組織相關人員對學校的教學樓（樓道、教室、功能室等）、校園環(huán)境、學校師生思想工作及校園周邊環(huán)境進行一次全面排查，發(fā)現(xiàn)隱患及時整改，防患于未然。
五、活動要求。
1、要高度重視“防災減災日教育”活動。充分認識防災減災教育工作的重要性和緊迫性，把“預防為主”體現(xiàn)在“教育為主”上。要把“防災減災”活動作為提高學生綜合素質(zhì)的一項重要任務來抓。把防災減災活動列入議事日程，采取強有力的措施，精心組織，周密安排，把防災減災教育日活動抓緊、抓好、抓落實。
2、認真開展好活動，務求實效。
3、長期堅持，落實長效機制。以防災減災教育日為契機，堅持安全工作“常抓不懈，警鐘長鳴”的方針，不斷夯實我校安全工作基礎，繼續(xù)深入細致地開展各項活動，為師生營造一個安全健康的育人環(huán)境。
防震減災活動方案篇五
今年5月12日是我國第八個“防災減災日”，5月10日至16日為防災減災宣傳周。下面小編給大家?guī)?.12防震減災活動方案，歡迎閱讀!
為認真做好第八個“防災減災日”宣傳教育工作，切實提高廣大師生防范各類自然災害的意識和自救互救能力，根據(jù)上級有關文件精神并結合我校實際情況，特制定本活動實施方案：
以科學發(fā)展觀為指導，緊緊圍繞今年“防災減災日”宣傳活動主題，大力弘揚我國傳統(tǒng)防災減災文化，堅持以人為本、預防為主，以保障師生生命財產(chǎn)為根本，以預防和應對突發(fā)性災害事件為重點，普及防災減災知識和避災自救技能，增強師生防災減災觀念，全面提升師生應對各類災害事件的防范意識和自我保護能力。
科學減災、 依法應對
2015年5月10日至16日(5月12日為“防災減災日”)
為確保活動順利有序進行，學校成立活動領導小組。
組 長：翟慶蘭
副組長：張永建
成 員： 劉春波 劉福新 劉廣娥 周寶芬 鄭玉甫 張洪玲
1、加強領導，提高認識。
要高度重視安全教育主題活動的開展，牢固樹立“科學減災、 依法應對”的理念，堅持以人為本，本著對學校安全工作高度負責的態(tài)度，切實把安全教育主題活動擺在學校議事日程上，作為學校安全建設的一項重要內(nèi)容。
2、大力營造防災減災活動的`濃厚氛圍。
(3)5月11日至15日，利用校園廣播、黑板報宣傳防災減災知識。
3、開展防災減災系列教育活動。
(2)組織以班為單位開展“校園安檢我參與”的活動，讓每一位同學都參與校園安全大檢查，寫出自己的檢查報告(不安全的行為及設施，以及好的建議)。
(4)5月12日大課間時間，開展防震應急避震疏散演練，提高師生應對自然災害突發(fā)事件的能力。
5、開展校園安全隱患排查和整改
5月11日~5月15日，由學校組織后勤處、德育處等相關人員對學校的教學樓(樓道、教室、多功能室等)、校園環(huán)境、學校師生思想工作及校園周邊環(huán)境進行一次全面排查，發(fā)現(xiàn)隱患及時整改，防患于未然。
2、強化責任，嚴密組織，確保防災減災活動取得實效。
防震減災活動方案篇六
20xx年5月10日下午1：302：50(學生1：55分之前入座報告廳)。
二、活動地點。
附小松風校區(qū)報告廳。
三、參加對象。
省市縣民政部門領導、省市縣科協(xié)領導、平湖市政府領導、市教育局領導等(15位左右)。
五年級全體班主任老師全程參與(提醒學生參與活動過程中保持安靜，注意傾聽。)。
附小松風校區(qū)五年級學生(趙耐芳老師提前落實好各班學生入座位置，活動當日現(xiàn)場指揮就座位置;五年級班主任盡量將周二下午第二調(diào)整為班隊課或品德課)。
四、活動議程。
1、1：30-1：50專家參觀地震科普館(朱建平老師負責，活動前將館內(nèi)壞掉的.設備修好。當日提前開啟館內(nèi)設備。)。
2、1：55-2：05領導講話。
3、2：05-2：10學生接受贈書(趙耐芳負責，五(5)落實10位長短差不多的孩子，著班服，佩戴干凈的紅領巾，并提前模擬培訓下接書的禮儀。)。
4、2：10-2：45學生聆聽安全自救的專家報告。
五、后勤保障。
總負責：
1、來賓接待：
2、會場衛(wèi)生、桌椅擺放：方俊杰(5月9日中午前落實好保潔員打掃好四樓報告廳會場，舞臺上的桌椅全部拿掉，中央放一個論壇立臺供領導致辭用;贈書儀式結束后，搬一張專家授課用的桌子和兩把椅子)。
3、茶水準備：
4、臺簽牌制作：
5、音響、媒體：
6、屏幕內(nèi)容設置：周云(校門口大屏幕內(nèi)容為：20xx年浙江省“5.12”防災減災日和《小學生防災避險》讀本全省贈送儀式暨專家報告會活動地點：
7、活動錄像：
8、攝影報道：
未盡事宜處，請與林常青聯(lián)系。
防震減災活動方案篇七
通過組織開展防震減災演練活動，進一步貫徹落實“安全第一，預防為主”的學校安全工作方針，筑校園安全長城，護學校師生安全，使師生了解防震避險逃生知識，掌握從容應對應急避震逃生措施和方法，增強師生緊急避險、自救自護和應變的能力，提高學校快速有效應對和妥善處置自然災害的戰(zhàn)斗力，從而最大限度地保護全校師生的生命安全，特別是減少不必要的非震傷害。
二、組織機構。
(一)防震減災演練領導小組組長：楊敏副組長：__。
成員：__。
1.指揮組總指揮：
副總指揮：(現(xiàn)場指揮、現(xiàn)場人員調(diào)度、樓道疏散安全調(diào)度、師生意外傷害救護調(diào)度)。
2.宣傳組：(組長)、各班主任(負責抗震減災、應急避震、緊急疏散、自救、互救、自護方法、技能等知識和防災減災演練目的、意義及注意事項的宣傳教育培訓、地震演練警報信號發(fā)布)。
3.避震疏散護導組：(負責學生應急避震、疏散撤離的安全護導，確保學生安全、有序、快速撤離到操場劃定“安全”地帶)。
4.意外傷害救護組：(負責師生演練意外傷應急處置與救治護送)。應急救護處置處所為校警門衛(wèi)辦公室前空曠地帶。
三、活動安排。
(一)演練前的默哀動員大會(程式見附件)。
(二)少先隊發(fā)起防震減災倡議書(見附件)。
(三)演練活動安排。
1.演練時間：5月12日。
2.參加人員：全體師生。
3.演練內(nèi)容：(1)應急避震演練;(2)緊急疏散演練。
4、疏散路線：全體學生都從教室門口，按班級順序依次為五年級，四年級，二年級，一年級，直接跑向操場。
四、演練要求。
1.保持鎮(zhèn)靜，聽從指揮，服從安排。
2.保持安靜，應急避震，行動敏捷、規(guī)范，快速有序，防碰撞傷發(fā)生。
3.按規(guī)定通道、線路有序疏散撤離，不得串線。禁止推拉、沖撞和擁擠，防止碰撞傷、踩踏傷及摔傷事故發(fā)生。
五、演練準備。
1.演練前學校組織召開教師動員大會，明確抗震應急演練的目的任務、時間內(nèi)容、程序要求、工作崗位及注意事項等。
2.演練前各班統(tǒng)一利用班隊課時間組織開展抗震減災、應急避震、緊急疏散、自救互救方法、技能等知識和防震減災演練目的、意義及注意事項的宣傳教育培訓，讓學生熟悉應急避震、緊急疏散逃生的正確方法，明確班級緊急疏散逃生線路、到達安全集中地帶、區(qū)域位置和相關紀律要求。同時強調(diào)演練是預防性、模擬性練習，并非真正的地震應急和疏散，以免發(fā)生誤解而引發(fā)地震謠傳。
3.演練前對緊急疏散樓道、路線和到達的“安全地帶”進行實地仔細檢查，對存在問題及時進行整改，消除障礙和隱患，確保線路暢通和安全。
4.防震減災演練領導小組制定相關措施，明確職責，確保演練安全順利開展。
六、演練程序。
1.啟動程序。
演練開始前5分鐘，總指揮通過校園廣播系統(tǒng)宣布：各位領導，老師們，全體同學們：金莊小學20__年5月12日抗震減災演練即將開始，請大家作好準備，各工作組人員立即各就各位。
2.應急避震演練。
(1)信號員發(fā)出“地震警報”信號(三聲長嘯聲)。
(2)班主任(授課教師)立即停止上課，組織指揮學生抱頭、閉眼、閉嘴，蹲到自己的課桌下或課桌旁邊，盡量蜷曲身體，降低身體重心，并盡可能用書包保護頭部和頸部;最后一排靠里的同學可面向墻，臉朝下，頭靠墻，兩只胳膊在額前相交，右手正握左臂，左手反握右臂，前額靠在臂上，或用手扶書包保護頭部，閉眼閉嘴，用鼻子呼吸，蹲在墻角。
(3)一分鐘后，信號員發(fā)出“地震解除警報”信號(一長嘯聲)。也即為“緊急疏散”信號。
※地震報警信號要求：
(1)應急避震和緊急疏散演練以警報聲作為啟動信號;。
(2)防震警報訊號：防震減災警報音樂，代表發(fā)生地震，學生進行應急避震;。
(3)地震發(fā)生后組織疏散的信號：連續(xù)長警報聲。代表主震結束，學生進行疏散撤離。
※應急避震注意事項：
(1)班主任組織指揮指導學生應急避震時，應即時糾正學生不正確的姿勢和動作;。
(2)應急避震演練中如發(fā)生碰撞傷等意外事故時，及時做好應急處置與救治護送。
3.緊急疏散演練。
組分門有序撤離教室，按預定的疏散通道和線路，快速、有序、安全地疏散撤離到操場“安全”地帶、區(qū)域位置(課間操集合位置——但應遠離藍板及支撐柱)。
(2)樓道疏散護導人員與班主任(教師)協(xié)同配合，共同做好學生疏散撤離中樓道樓梯處的安全引導和巡護。
(3)各班學生疏散撤離到操場“安全”地帶、區(qū)域位置后，及時清點班級安全疏散撤離人數(shù)，匯報負責人。
(4)副總指揮向?qū)W校匯報參加防震疏散演練活動應到人數(shù)、實到人數(shù)、安全撤離人數(shù)、意外傷害發(fā)生情況、人數(shù)及應急處置與救治護送情況。
※疏散撤離注意事項及防踩踏應急措施：
(4)各班學生到達集中地后，學生要蹲下，同時以雙手護頭或以手扶書包、書本護頭;。
(5)學生在疏散撤離中如發(fā)生跌傷、摔傷、撞傷、踩踏等突發(fā)、偶發(fā)意外非震傷害事件，班主任、樓道護導教師與救護組人員及時做好應急處置與救治護送工作。
七、演練總結。
1.總指揮總結介紹學校開展防震減災演練情況(演練活動中師生表現(xiàn)情況，應急避震時間，緊急疏散演練時間，演練活動中是否發(fā)生傷害安全事故，是否達到演練目的，是否完成演練目標任務)。
2.請有關領導點評。
3.總指揮宣布演練結束。
總指揮：我宣布：__小學20__年5月12日防震抗災演練到此結束!請各班有序撤回教室。
防震減災活動方案篇八
一、組織領導：
中心小學成立以校長為組長，書記、副書記、副校長為副組長，學區(qū)工作人員為成員的領導小組，各校園應成立領導小組負責開展活動。
二、活動時間：
5月9日—5月15日。
三、活動主題：
“減少災害風險，建設安全城市”
四、活動內(nèi)容：
1、懸掛“減少災害風險，建設安全城市”橫幅標語。
2、組織一次地震應急疏散演練。
3、組織一場觀看防震減災科普宣傳片。
4、利用宣傳欄、黑板報、廣播、國旗下的講話對學生進行一次防震減災法律法規(guī)和地震常識等宣傳教育。
5、舉辦一次地震知識講座。
6、組織和閱讀一本防震減災書籍（三、六年級學生寫一篇心得）。
附：各校園于5月16日將防震減災宣傳周方案、活動照片、小結上交中心小學綜合組并郵發(fā)。
防震減災活動方案篇九
每年5月12日是我國的“防災減災日”。今年是第六個“防災減災日”，根據(jù)市減災委的通知精神和區(qū)教育局的通知精神，為做好我校防災減災工作，結合本校實際，特制訂本防災減災活動方案。
5月12日為我校防災減災活動時間。
城鎮(zhèn)化減災
組長：
成員：
結合我校學生小的實際，開展“五個一”活動。
1、閱讀一本關于防災減災的書籍。
2、組織一次國旗下演講。
3、進行一次安全教育主題活動。學校在5月12日星期一利用升旗儀式由校長進行一次識別災害風險，掌握減災技能的教育講話。各班級在第11周內(nèi)利用安全班會課開展一次識別災害風險，掌握減災技能的教育主題活動。
4、進行一次校園災害風險隱患排查。
5、組織進行一次防震逃生演練活動。
1、要高度重視“防災減災日教育”活動。充分認識防災減災教育工作的重要性和緊迫性，把“預防為主”體現(xiàn)在“教育為主”上。要把“防災減災”活動作為提高學生綜合素質(zhì)的一項重要任務來抓。結合上級的有關要求，把防災減災活動列入議事日程，采取強有力的措施，精心組織，周密安排，把防災減災教育日活動抓緊、抓好、抓落實。
2、認真開展好“五個一”活動，務求實效。從實際出發(fā)，講求實效，克服形式主義，防止走過場，把各項活動抓好、抓緊、抓落實，務必使“五個一”活動取得實效。
3、長期堅持，落實長效機制。以防災減災教育日為契機，堅持安全工作“常抓不懈，警鐘長鳴”的方針，不斷夯實我校安全工作基礎，繼續(xù)深入細致地開展各項活動，為師生營造一個安全健康的育人環(huán)境。
防震減災活動方案篇十
為了強化偶發(fā)事件中應急疏散的意識，提高自我防范能力，學校決定將于20-年5月13日進行防震應急疏散演習，請各班加強宣傳教育，并嚴格要求學生按照防震和疏散規(guī)定的程序進行疏散，讓師生在演習中提高廣大師生防范各類自然災害的意識和掌握減災技能，抗擊突發(fā)事件的應變能力。
一、目的。
提高對學校地震、火災等事故的處置能力和快速反應能力，最大限度地避免和減少人員傷亡、財產(chǎn)損失，確保師生平安，維護學校正常的教育教學秩序，讓師生們對防災知識的理解從理論到實踐，切實掌握避災逃生技能。
二、組織安排。
1、活動領導小組：
組長：-。
副組長-。
成員：行政人員、段長及各班班主任。
2、現(xiàn)場指揮小組。
總指揮：鄭忠勇現(xiàn)場指揮：-。
消防撲救組：組長：-成員：-。
宣傳攝像組：組長：-(中學)成員：-(小學)。
音響警報組：組長：-(中學)成員：-(小學)。
聯(lián)絡協(xié)調(diào)組：組長：-。
人員疏散組：組長：-成員：各科室及各班班主任等。
三、參加對象：
全校師生。
四、演練時間：
20-年5月13日(星期二)上午。
五、演練內(nèi)容：
演練包括應急避震和疏散兩個內(nèi)容。當?shù)卣鸢l(fā)生時，先進行應急避震。當主震結束后，再進行疏散，到預定地點集中，以防余震發(fā)生。
六、組織實施要求。
1、上星期二班會課進行觀看《地震中如何自救逃生》視頻活動，對學生進行有關知識的教育《地震避險自救常識》。注：視頻在校園網(wǎng)德育欄中，或者到自己群郵箱里下載。
2、星期二上午進行演練。防震安全領導小組迅速組織全校師生疏散逃生，各樓層負責人在各教學樓樓梯口指揮疏散，班主任及隨班老師負責組織本班學生疏散逃生。
3、具體疏散工作安排：
(1)主要流程(見附件1)。
(2)操場及樓梯口疏散指揮員安排。(附件2)。
(3)教室內(nèi)學生疏散指揮人員安排由任課教師負責。
七、疏散要求與注意事項。
1、通過消防演練達到安全教育目的，各班級要在演練前對全體學生開展一次安全常識、自救、逃生知識的教育，使每個學生都掌握基本的安全知識。
2、所有參練人員必須服從指揮，聽從命令，不得擅自指揮或干擾指揮，全體教師要認真負責。
3、疏散過程要按疏散要求及路線進行，保證應急防震演練嚴肅性，達到預期效果。同時，又要注意演練中的安全，不追跑、擁擠、推搡，更不得喧嘩、開玩笑;以防意外發(fā)生。如發(fā)現(xiàn)有人摔倒，應將其扶起，幫助一起逃離危險地。
4、聽到學校發(fā)出的警報聲后，全校師生立即快速、有序、安全進行疏散，不能再收拾物品;嚴禁重返教室，以免影響疏散通道的暢通。
5、疏散順序：教師領隊，學生排二列隊伍(不用按身高排列)靠右下樓道，各班按下列方案疏散。(附件3)。
6、各樓層工作人員在崗加強巡視，防止意外發(fā)生。
7、離開危險地后，按廣播操的隊列順序集中到操場(如情況需要，則聽從領導指揮，疏散到校外安全地帶)。
8、醫(yī)務人員在廣播室前待命，及時處理傷病員。
9、考慮到安全因素，樓房所有門窗保侍暢通。
八、總結：
逃生時要熟悉環(huán)境，要穩(wěn)定情緒，要克服驚慌失措，冷靜選擇逃生辦法和途徑。這次活動，防震安全工作領導小組就各班的組織疏散情況進行總結。
防震減災活動方案篇十一
今年5月12日是我國第xx個“防災減災日”，主題是“減少災害風險，建設安全城市”，5月9日至15日為防災減災宣傳周。為切實做好市直屬學校（幼兒園）學生的防災減災科普知識宣傳教育，提高廣大師生應對突發(fā)事件和自然災害的能力，經(jīng)研究，決定開展“5.12”防震減災疏散演練活動?，F(xiàn)將有關事項通知如下：
學校是人員密集的場所，在學校開展防災減災安全教育和地震逃生演練，是校園安全工作的重要組成部分，也是預防和減少地震等自然災害損失的重要措施。通過開展地震應急演練，培養(yǎng)學生防震減災安全意識，提高學生應對突發(fā)事件和自然災害的能力，對于減少因突發(fā)事件、自然災害造成師生傷亡，確保突發(fā)事件、自然災害發(fā)生時，學校應急工作快速、高效、有序進行具有十分重要的意義。
1、各中小學、幼兒園要充分利用“5.12”全國防災減災日、校園安全教育活動周、科普宣傳日等有利時機，認真組織校園師生開展地震應急演練活動。
2、低年級學生在參加防震減災科普知識宣傳教育活動的同時，主要以避險逃生常識為主要內(nèi)容，開展避險逃生演練。高年級學生在增加部分地震常識和逃生、自救互救技能的同時，也可開展綜合性地震應急演練活動。
3、扎實開展校園防震減災知識宣傳教育“三個一”（即在各學校每學期開展一次防震減災教育課、一次地震科普知識答題競賽、一次地震應急演練）活動，切實提高廣大師生的防震減災意識。
1、各中小學（幼兒園）要加強演練活動的領導、精心安排、認真組織，對存在安全隱患的部位和場所要安排專人監(jiān)管，對演練過程中容易發(fā)生安全事故的時間和地段要制定詳細的安全防范措施，確保演練不發(fā)生安全事故，同時避免地震謠言的產(chǎn)生。
2、各校要加強在校師生防災減災應急綜合能力的培養(yǎng)，結合校園安全教育，切實將地震等自然災害知識教育形式轉(zhuǎn)變?yōu)槿凇爸R傳授和應急演練”為一體的綜合能力培養(yǎng)。
3、各學校要積極宣傳報道“5.12防災減災日”開展校園地震應急演練活動情況，營造社會關注校園防震減災安全教育的良好氛圍。
4、開展地震應急演練和防震減災科普知識宣傳教育是一件十分重要的工作，請各校于5月9日、16日前分別將活動方案、活動小結。
防震減災活動方案篇十二
今年 5 月 12 日是我國第8個“防災減災日”，下面小編給大家?guī)矸勒饻p災宣傳活動方案，歡迎閱讀!
我校堅持以人為本的思想，營造學校、家庭和社會防災減災的宣傳氛圍，喚起廣大師生、學生家長和社會各界對防災減災工作 的高度關注，增強防災減災意識，普及推廣防災減災知識和避災自救互救技能，根據(jù)上級部門的有關文件要求，結合我校工作實際，我校積極、主動、科學、有效地開展了一系列豐富多彩的防災減災宣傳教育和演練活動，并取得了良好的效果。現(xiàn)就此次活動情況總結如下：
學校自接到上級有關文件后，政教處立即組織全體教師認真學習文件精神，確定了 5 月 10 日為“防災減災日”宣傳日成立了以楊麗華校長為組長的學?！皯北茈U大演練”和“防災減災宣傳日”主題;制定了“應急避險大演練”和“防災減災宣傳日” 主題宣傳周活動方案。學校領導高度重視此次安全教育主題活動的開展，牢固樹立“珍愛生命、安全第一”的意識，堅持以人為本，本著對學校安全工作高度負責的態(tài)度，認真負起了學校安全教育的領導責任，切實把安全教育擺上學校議事日程，作為學校安全建設的一項重要內(nèi)容來抓，精心組織，周密安排，力爭使安全主題教育活動取得實實在在的效果。把這一主題活動貫穿于全年學校安全工作的始終。
學校利用周一早上升國旗儀式時間舉 行安全教育啟動儀式，學校領導做了題為《加強防災減災，創(chuàng)建和諧校園》的國旗下講話(講座)，做好宣傳教育發(fā)動工作，營造安全教育活動氛圍。學校結合自身實際，充分利用校園廣播、墻報、標語以及班隊會活動等方式，通過舉辦知識講座、開設專題專欄等途徑，深入開展防災減災知識宣教 工作，動員每名師生關注身邊的災害風險，積極參與防災減災和應急管理工作，增強防災減災意識。組織師生開展了系列活動，普及防災 減災知識。學校通過以上多種宣傳教育活動使安全教育真正的走進了校園、走進了課堂也走進了學生的頭腦。
學校在扎實抓好主題教育宣傳活動的 同時，以“城鎮(zhèn)化與減災”主題宣傳周活動為契機并結合本校實際，立足實際、因地制宜，有針對性地全體組織師生開展防汛防洪、防震 減災、防風防雷、防地質(zhì)災害等方面的應急演練活動。此次演練過程 中，全校師生積極配合，服從命令，安全有序，58 秒的時間 內(nèi)，師生全部按照預定的疏散路線，快速而有序地撤離到操場中央，達到了預期的目的，取得了圓滿的成功。通過此次演練活動推動了學校安全教育的深入開展，提高了廣大師生的安全意識和應對突發(fā)事件的避險自救能力，不斷增強了全體師生防災減災意識和防范能力。
學校圍繞“城鎮(zhèn)化與減災”的主題，認真分析學校目前安全工作狀況， 并結合開展的應急演練活動深入查找防災減災工作中的的薄弱環(huán)節(jié)，制定整改方案，完善相關應急措施，推動防災減災工作的`深入開展。深入開展安全隱患排查整改活動，認真查找安全方面存在的漏洞和風險隱患，把教室、伙房、實驗室、圖書室等人群集中場所作為檢查的重點，及時發(fā)現(xiàn)和消除隱患。
總的來說，我校開展的“防災減災宣傳日”主題宣傳周活動，開展的非常順利，效果也非常的好。今后，我校將繼續(xù)認真組織開展校園防災減災宣傳活動，并把這項工作常規(guī)化，結合學校的實際，進一步豐富活動內(nèi)容，創(chuàng)新活動形式，提高全校師生防災減災意識和應對 突發(fā)事件、自救互救、疏散救援的能力，保障廣大師生的生命安全，確保災難來臨時把損失降到最低限度，為創(chuàng)建“平安校園”“和諧校 園”提供強有力的安全保障。
防震減災活動方案篇十三
為了進一步宣傳防震減災知識，傳播防震減災科學信息，增強廣大師生的防震減災意識與能力，提高應對自然災害的能力，根據(jù)省教育廳《關于在中小學開展防災減災主題宣傳教育活動的通知》精神，結合我校實際，開展防震減災宣傳活動。具體活動方案如下:。
以黨的十七大堅持精神為指導，認真貫徹落實科學發(fā)展觀，按照“安全第一，預防為主”的方針，運用多種形式的宣傳教育手段，在校園內(nèi)進一步開展防震減災宣傳教育活動，積極宣傳黨和國家有關防震減災工作的方針、政策，有效地開展防震減災宣傳教育，動員廣大師生共同參與防震減災活動，全面提高師生的防震減災意識和自救自護能力，努力構建和諧平安的校園環(huán)境。
組長:xxx。
副組長:xxx。
組員:xxxxxxxxxxxx。
李義梅各年級組長各班主任。
(一)學習動員階段。
1、認真學習，統(tǒng)一思想，提高認識，深刻領會“防震減災宣傳”的重要意義。
2、明確職責，有針對性地開展活動。
(二)貫徹實施階段。
通過開展形式多樣防震減災科普知識宣傳教育活動，使師生了解地震發(fā)生時的應急避震知識，掌握應對地震災害發(fā)生時應采取的防護措施和方法，最大限度地降低地震災害造成的損失，從而提高師生緊急避險、自救自護和應變的能力，達到“教育一個孩子，影響一個家庭，帶動整個社會”的目的。為防震減災工作創(chuàng)造出一個良好的社會氛圍。讓防震減災知識的宣傳教育進課堂、進社區(qū)、進家庭，使防震減災科普教育真正成為一種自覺的需要和行為。
(1)集中一周時間，開展以“增強防震減災意識，建設平安和諧校園”為主題的地震科普進校園宣傳活動，采取各種有效方式，大力宣傳地震科普知識，進一步加大學校防震減災宣傳力度，認真開展校舍抗震安全排查，組織師生地震應急疏散演練，提高全體師生防震減災意識，增強廣大師生應急自救自護能力。
(2)在活動中增強“防震減災”教育。
1、充分利用班隊會、國旗下講話、黑板報、櫥窗、校園廣播電視、社會實踐基地、校園網(wǎng)等載體，開辟“防震減災”教育專輯。
2、進一步提高學生的預防、避險、自救能力。努力發(fā)揮學校教育的'主渠道作用，利用班隊會組織學生集中觀看《應對地震災害——公眾自救互救常識》、《直面地震》、《地震揭秘》等防震減災科普音像片;在宣傳欄等醒目位置張貼宣傳掛圖，通過組織班隊會等活動，在師生中宣傳普及應急知識，讓學校師生進一步了解災害發(fā)生的原因、災害發(fā)生前的防范方法、災害發(fā)生時的應急措施等。
3、充分利用社會教育合力，加強對學生“防震減災”教育，家、校、社會合作。
4、成立我校防震減災科普教育興趣活動小組。定期對學生進行防震減災的知識講座，并組織學生進行科普知識宣傳的興趣小組活動。
5、為進一步提高學生活動的興趣和主動參與率，整合各項防震減災科普宣傳活動資源，結合我校實際，決定每學期設立一個“防震減災科普宣傳半日特色活動”?；顒右螅喝＠糜邢薜陌胩鞎r間，舉行各種豐富多彩的活動，如觀看錄像、圖片展、逃生演練等，學生可以自主選擇想要參與的項目，這種開放式的教育形式，更加有針對性地對學生進行教育，爭創(chuàng)防震減災科普教育示范學校。
6、開展“防震減災”科普知識手抄報或剪報評比活動，促進師生對“防震減災”
的科普意識。
7、在高年級中開展“防震減災”知識競賽活動，推動學生的科普知識的掌握。
(三)總結深化階段。
學校各部門要認真貫徹落實，從而積極探索防震減災科普宣傳教育行之有效的方式方法和措施，及時發(fā)現(xiàn)和解決工作中的困難和問題，并認真總結經(jīng)驗，寫好書面總結，力求將我校防震減災工作落到實處。
防震減災活動方案篇十四
堅持以黨的xx大精神為指導，認真貫徹落實科學發(fā)展觀，落實安全校園的要求，我校將學生的安全看為重中之重。宗從“安全重于泰山，生命大于天”的安全要求，按照“安全第一，預防為主”的安全方針，運用多種形式的宣傳教育手段，在校園內(nèi)進一步開展防震減災宣傳教育活動，積極宣傳黨和國家有關防震減災工作的方針、政策，有效地開展防震減災教育活動，積極倡導廣大師生共同參與防震減災活動，全面提高師生的防震減災意識和自救自護能力，努力構建和諧平安的校園環(huán)境。
通過開展形式多樣防震減災科普宣傳教育活動，使師生了解地震發(fā)生時的應急避震知識，掌握應對地震災害發(fā)生時應采取的防護措施和方法，最大限度地降低地震災害造成的損失，從而提高師生緊急避險、自救自護和應變的能力，達到“教育一個孩子，影響一個家庭，帶動整個社會”的目的。為防震減災工作創(chuàng)造出一個良好的社會氛圍。讓防震減災知識的宣傳教育進課堂、進家庭，使防震減災科普教育真正成為一種自覺的需要和行為。
2、各班班主任老師和相關科任老師負責各項活動的具體實施工作。每一位老師都要充分認識在學校中開展防震減災教育和防震應急演練的重要性、必要性和緊迫性。
3、不斷加強領導，周密部署，深入貫徹落實“以預防為主，防御與救助相結合”的防震減災工作方針，認真組織開展好學校防震減災科普宣傳教育和防震應急演練工作。
開展以“增強防震減災意識，建設平安和諧校園”為主題的地震科普進校園宣傳活動，采取各種有效方式，大力宣傳地震科普知識，進一步加大學校防震減災宣傳力度，認真開展校舍抗震安全排查，組織師生地震應急疏散演練，提高全體師生防震減災意識，增強廣大師生應急自救自護能力。
1、時間：x年9月2日星期四。
2、加強宣傳教育，提高防范意識。要利用校廣播站、宣傳欄、班級黑板報、晨會課等宣傳途徑，做好防震減災知識的宣傳普及工作，切實提高學生安全自護自救能力。
3、辦起地震科普知識專欄，組織學生集中觀看防震減災科普掛圖，組織學生學習地震科普知識，并組織對2-6年級學生進行《防震減災的知識問卷調(diào)查》。
5、組織疏散演練，增強應急能力。要有組織、有計劃開展一次地震應急疏散演練，要認真做好部署，做好分工，老師在演練中要起重要作用，學校領導要親臨指揮，既要確保演練順利進行，又要通過演練來提高學生的自救自護能力，使師生得到鍛煉，也要防止在演練中發(fā)生意外的事故。通過實際演練，使師生了解和掌握災害發(fā)生的逃生方法和應急手段，確保師生在地震突發(fā)時能做到科學避震、有序撤離。
此項實施方案，學校每位教師要認真貫徹落實，從而積極探索防震減災科普宣傳教育活動行之有效的方式方法和措施，增強學生的安全意識，力求將我校防震減災工作落到實處。
高平鎮(zhèn)中心小學。
x年9月1日。
防震減災活動方案篇十五
為了提高廣大師生防震減災、應急自救的意識和能力，在第七個全國“防災減災日”的特殊時期，我校決定圍繞“科學減災，依法應對”這一主題，開展宣傳教育、應急演練、互助自救等一系列防震減災活動?，F(xiàn)結合校園實際，制定20xx年“5.12防震減災活動周”工作方案：
3、進一步加強防災減災、預防安全事件的基礎設施建設，健全整體安全應急聯(lián)動機制，鍛煉和培養(yǎng)應急救援隊伍。
1、成立5.12防震減災活動周領導小組，指導、督促活動日的系列工作與安排。
組長：林國全。
副組長：姚建輝、胡文全。
成員：各班主任及曾清芳、林亞頑、羅秀花。
2014年5月14日（星期四）上午舉行。
全校師生員工均為參加人員，在崗教職工、在校學生必須按照安排就近參加應急演練。
（一）防震疏散演練。
1、由領導小組召集科室成員、完小負責人召開專門會議，布置、落實本方案關于“應急演練”的工作安排。
2、各校、各班級要充分利用例會、班隊會、晨會時間，組織全體師生認真學習防震減災的相關知識，讓廣大師生了解應急避震的正確方法，掌握基本的逃生技能。
5、活動要求。
（1）、演練時根據(jù)校園廣播發(fā)出演練信號，各演練區(qū)域的所有師生按照“一躲避，二疏散”的基本步驟，迅速躲在辦公桌、書桌或其它支撐物旁邊，以書本、書包等遮頭護眼就地避震；按班內(nèi)預先劃定區(qū)域分前后門依次有序走出教室，學生走出教室后沿指定路線快速離開，班主任要注意跟班指揮，遇有緊急情況要果斷處理。
（2）、各班級學生在演練時，必須聽從班主任老師指揮，講秩序，不慌張，一切以安全為重。在疏散時，不能推搡打鬧，不能中途停下或反方向走，嚴防擁擠、踩踏現(xiàn)象發(fā)生。
（3）、對于身體特殊的學生，請班主任老師安排學生予以幫。
（4）、學生疏散到指定地點后，班主任要清點學生人數(shù)，穩(wěn)定學生情緒。
1、利用校內(nèi)宣傳欄、電子屏、廣播、家校通等宣傳工具，向?qū)W生、家長、向社會開展多種形式的安全宣傳活動，使安全知識在學生中、在家庭中、在社會上得到傳播，實現(xiàn)“教育一人、受益一家、帶動一片”的社會效應。
2、各班級召開防震減災主題班會，普及地震基本知識和防、抗、救常識，提高師生防震減災意識和自救互救能力，向?qū)W生推薦防震減災科普讀物。
3、各班出一期防震減災的專題黑板報。
4、根據(jù)本次活動演練，結合自身掌握的科普知識，指導學生寫一篇防震減災作文或設計一張防震手抄報。
1、根據(jù)各班活動情況，評選部分平安班級。
2、請各校對照要求認真組織落實，上交演練方案、活動圖片、活動總結。
防震減災活動方案篇十六
今年5月12日是全國xx個“防災減災日”，為切實做好“防災減災日”各項工作，促進全社會增強防災減災意識，提高群眾自救互救能力，根據(jù)《重慶市人民政府辦公廳關于做好“防災減災日”工作的通知》(渝辦發(fā)〔20xx〕94號)，結合我區(qū)實際，特制定本方案。
5月12日為防災減災集中宣傳日，5月7-13日為防災減災宣傳活動周。
全區(qū)防災減災日工作重點開展“七個一”活動:。
(一)新聞媒體開展防災減災一周宣傳。
5月7-13日，在永川日報、永川電視臺專題欄目、重點時段開展防災減災知識、相關法律法規(guī)宣傳，推出紀念“5.12”地震一周年特別節(jié)目，報道全區(qū)開展防災減災活動的情況。
牽頭單位:區(qū)新聞社、區(qū)廣電傳媒集團。
參與單位:區(qū)政府應急辦、區(qū)國房局(地震局)、區(qū)安監(jiān)局、區(qū)衛(wèi)生局、區(qū)氣象局、區(qū)水務局、區(qū)林業(yè)局等相關部門。
(二)開展一次防災減災法律法規(guī)和知識街頭宣傳活動。
5月11日，在永川體育館、渝西廣場分兩個組開展街頭宣傳，集中宣傳《突發(fā)事件應對法》、《防震減災法》、《地質(zhì)災害防治條例》、《防洪法》、《氣象法》、《森林防火條例》、《道路安全法》等法律法規(guī)和應急知識，發(fā)放宣傳資料，接受現(xiàn)場咨詢，制作有關展板。
牽頭單位:區(qū)政府應急辦。
參加單位:區(qū)安監(jiān)局、區(qū)國房局(地震局)、區(qū)水務局、區(qū)氣象局、區(qū)林業(yè)局、區(qū)衛(wèi)生局、區(qū)交通局、區(qū)公安交警支隊、區(qū)公安消防支隊等部門。
(三)開展一次防災減災應急演練。
1、5月12日，集中開展地震災害應急疏散演練，動員城區(qū)各機關、學校、企事業(yè)單位、公共聚集場所管理單位開展人員緊急疏散演練。
牽頭部門:區(qū)國房局(地震局)。
參與部門:區(qū)級各部門(特別是相關行業(yè)主管部門、黨政機關辦公場所物業(yè)管理部門)，三個街道辦事處。
2、5月12日，在永榮鎮(zhèn)永榮中學開展一次地震災害應急救援隊伍快速集結演練，重點檢驗區(qū)級相關部門和應急隊伍快速應急反應能力。
牽頭單位:區(qū)國房局(地震局)。
參與單位:區(qū)政府應急辦、區(qū)人武部、區(qū)教委、區(qū)公安局、區(qū)安監(jiān)局、區(qū)衛(wèi)生局、區(qū)交通局、區(qū)民政局、區(qū)公安消防支隊、永榮鎮(zhèn)人民政府等相關部門單位。
3、5月7-13日，組織開展森林火災撲救、防汛抗洪、地質(zhì)災害救援疏散等專項演練。
牽頭部門:區(qū)林業(yè)局、區(qū)水務局、區(qū)國房局，各鎮(zhèn)人民政府、街道辦事處。
(四)舉行一場應急管理、防災減災知識專題報告會。
5月8日左右，邀請市級防災減災專家來永作防災減災專場報告會。
牽頭單位:區(qū)政府應急辦、區(qū)國房局(地震局)、區(qū)氣象局。
參加人員:區(qū)級相關領導;各鎮(zhèn)街行政主要負責人、分管領導、應急辦主任;區(qū)級各部門主要負責人、分管領導、有關科室負責人。
(五)開展一次防災減災知識“四進”活動。
5月7-13日，在全區(qū)廣泛開展防災減災知識進校園、進企業(yè)、進社區(qū)、進農(nóng)村活動，通過印發(fā)宣傳資料、制作標語板報、舉行講座、進村入戶宣教等形式，廣泛普及有關法律法規(guī)和安全生產(chǎn)、防災減災知識。
1、進校園活動。開展學校防災減災宣傳教育活動，如主題班會、安全教育課程、演講征文、簽名等，組織氣象、地震、消防等專家到學校開展科普專題講座。
牽頭單位:區(qū)教委。
參加單位:區(qū)氣象局、區(qū)國房局(地震局)、區(qū)公安消防支隊，各中小學校、大中專院校(含職業(yè)院校)。
2、進企業(yè)活動。結合安全隱患大排查、“百日安全督查落實專項行動”工作，深入查找災害風險隱患和防災減災薄弱環(huán)節(jié)，制訂落實整改方案，加強企業(yè)一線員工安全知識教育，提高防災救災意識和能力。
牽頭單位：區(qū)安監(jiān)局。
配合單位：區(qū)安委會主要成員單位(重點是安全生產(chǎn)行業(yè)主管部門)，各鎮(zhèn)人民政府、街道辦事處。
3、進社區(qū)活動。按照《重慶市民政局、重慶市人民政府應急管理辦公室關于印發(fā)重慶市“減災示范社區(qū)”標準(暫行)的通知》(渝民發(fā)〔20xx〕33號)文件，開展“減災示范社區(qū)”創(chuàng)建活動，將防災減災知識普及到社區(qū)和廣大市民。
牽頭單位：區(qū)民政局。
配合單位：區(qū)政府應急辦，各鎮(zhèn)人民政府、街道辦事處。
4、進農(nóng)村活動。結合國土房管工作，開展防災減災大巡查活動和地震、地質(zhì)災害防范知識宣教活動;組織專業(yè)人員深入洪災易發(fā)區(qū)、群眾受危區(qū)開展防汛抗災知識宣傳教育;對林區(qū)、林緣群眾進行森林山火防范、撲救知識宣傳教育;組織區(qū)級農(nóng)技專家深入鎮(zhèn)村開展農(nóng)業(yè)防災減災技術指導。
牽頭單位：各鎮(zhèn)人民政府和街道辦事處。
配合單位：區(qū)國房局(地震局)、區(qū)水務局、區(qū)林業(yè)局、區(qū)農(nóng)委等部門。
(六)成立一支青年應急志愿者服務隊。
結合5.4青年節(jié)活動，發(fā)動和號召全區(qū)廣大共青團員、青年志愿者積極參加應急救援志愿者服務隊，成立一支200左右的青年應急志愿者服務隊，并舉行成立儀式。
牽頭單位：區(qū)團委。
配合單位：區(qū)政府應急辦、區(qū)教委、區(qū)婦聯(lián)、區(qū)總工會、大中專院校等有關單位。
(七)開展一次募捐活動。
5月7-13日，在全區(qū)廣泛開展“奉獻愛心、救助災民”募捐活動，為5.12地震恢復重建和災民救助募集更多資金。
牽頭單位：區(qū)民政局、區(qū)慈善總會;區(qū)衛(wèi)生局、區(qū)紅十字會。
配合單位：區(qū)級各部門、各鎮(zhèn)街、各社會單位、廣大市民。
(一)提高認識，高度重視。開展“防災減災日”活動，有利于喚起社會各界對防災減災工作的高度關注，有利于進一步增強全社會災害風險防范意識，有利于廣泛普及災害自救互救知識，有利于深入推進各級綜合減災能力建設。各級各有關部門要站在堅持以人為本、實現(xiàn)科學發(fā)展的高度，把做好“防災減災日”有關工作作為維護群眾利益、保障人民生命安全、促進社會和諧的重要舉措，高度重視，統(tǒng)一思想，確保各項活動順利舉辦、取得實效。
(二)加強領導，精心組織。成立永川區(qū)防災減災日活動工作領導小組，區(qū)委常委、常務副區(qū)長張德寬為組長，副區(qū)長王建華為副組長，區(qū)級相關牽頭部門、配合參與部門負責人為成員，區(qū)政府應急辦統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，會同有關部門組織實施各項工作。相關活動的牽頭部門要會同相關參與配合單位，抓緊制訂細化活動方案，明確職責，落實專人，落實經(jīng)費，提前準備好現(xiàn)場布置、宣傳資料等，方案報區(qū)政府分管領導審定后，逐項抓好落實。區(qū)政府其他相關部門，要按照各自職能職責，認真組織開展防災減災活動。各鎮(zhèn)人民政府、街道辦事處要制訂有針對性、操作性的活動方案，抓緊抓好抓落實。
(三)營造氛圍，擴大影響。新聞媒體單位要主動加強防災減災宣傳工作，確?！胺罏臏p災日”活動宣傳報道有力有序開展，同時要建立長效機制，做到制度化、常態(tài)化。要創(chuàng)新活動形式，組織政府機關、企事業(yè)單位、學校、社會組織、社區(qū)家庭等，開展各類豐富多彩、群眾喜聞樂見的防災減災活動。要面向城鄉(xiāng)基層，廣泛發(fā)動群眾積極參與，在活動中進一步增強防災減災意識，提高避險自救和互救的基本技能，努力形成全社會共同關心和參與防災減災工作的良好局面。同時，以“防災減災日”活動為契機，組織開展防災減災業(yè)務培訓，并根據(jù)本地區(qū)、本單位多發(fā)易發(fā)災害風險，針對監(jiān)測預警、搶險救援、轉(zhuǎn)移安置、應急保障、醫(yī)療防疫等重點環(huán)節(jié)，因地制宜、注重實效，廣泛組織開展應急演練活動，切實增強干部群眾防災減災能力。
(四)強化措施，確保安全。本次活動中，涉及面廣，參與人員多，特別是應急疏散演練、公共場所大型活動，稍有不慎極易引發(fā)事故。因此，各項活動牽頭組織部門要慎密思考、周密安排，嚴格執(zhí)行消防和大型活動治安管理的有關規(guī)定，制訂應急預案，落實應急措施，有序組織實施，務必確定各項活動安全，避免發(fā)生人員傷亡事故。
防震減災活動方案篇十七
引導語：關于防震救災活動周的開展，其主要目的是進一步營造學校防災減災的宣傳氛圍，喚起廣大師生對防災減災工作的高度重視，增強防災減災意識，普及推廣防災減災和自救互救的技能。那么今天，小編為大家整理了關防震減災活動周方案范文，歡迎閱讀與參考!
今年5月12日是我國第七個“防災減災日”,主題是“科學減災 依法應對”，5月11日至17日為防災減災宣傳周。為深入貫徹落實上級有關文件精神，全面深入地抓好校園安全管理和教育，切實做好防災減災日和防災減災宣傳周各項工作，進一步增強廣大師生的安全防范意識，提高應對突發(fā)事件能力，防患于未然，有力推進平安校園、和諧校園建設，特制定本實施方案。
根據(jù)我校實際情況，通過一系列內(nèi)容豐富、形式多樣的活動，使學生在參與活動的'過程中，樹立安全意識，掌握安全知識，提高自護自救能力，并以此為契機進一步強化學校各項安全工作。
1.電子屏展示防災減災宣傳標語，張貼安全教育宣傳畫。
2.召開家長會議，進行安全教育宣傳。
3.升旗儀式上以防災減災為主題進行國旗下講話。
4.晨間談話時間進行防災減災教育。
5.開展一次防震消防逃生演習活動。
6.各班刊出一期以“科學減災 依法應對”為主題的黑板報。
7.各班進行滅火器使用指導。
8.5月11--17日，開展學校安全隱患排查活動。
防震減災活動方案篇十八
四川汶川特大地震、雅安地震、震動了全世界，災害之后，我們深深地意識到對全體師生進行防震減災教育任務之迫切。為了認真貫徹落實上級有關精神，根據(jù)麻江縣教育系統(tǒng)防震減災活動的文件要求，大力開展防震減災科普教育活動，增強廣大師生的防震減災意識和自覺性，提高地震災害防御和自救互救能力，結合我校實際情況，特制定此方案。
組長：
副組長：
組員：
1、開展防震減災演練，增強自救互救能力。
2、積極進行防震減災科普教育，努力提高防震減災工作水平。
20xx年4月24日至20xx年5月12日。
1、4月24日上午，成立學校防震減災領導小組并召開專題會議，研究并布置活動安排。
2、4月24日上午，開展一次防震減災安全教育。
3、4月24日下午，制作出防震減災宣傳板報。
4、4月24日下午，組織觀看一部防震減災宣傳教育片。
6、4月25日下午，組織一次以“防震減災，有備無患”為主題的班會。
7、4月24日下午14時28分，進行防震減災應急演練，組織默哀儀式，緬懷汶川地震、雅安地震遇難同胞，舉行一次防震演練。
1、廣大師生全員參與，力求創(chuàng)建活動不走形式，務實高效。
2、各環(huán)節(jié)的`活動落實到人，并確保真實記載活動過程，留下各項檔案資料。
3、做好防震減災科普教育工作的宣傳報道。