在生活和工作中，總結(jié)是我們進(jìn)步的動(dòng)力之一，我們是否需要好好總結(jié)一番呢？怎樣寫一篇引人入勝、富有啟發(fā)性的總結(jié)？總結(jié)范文帶給我們啟示，提供了一種審視和思考的角度。
以勞動(dòng)為話題初中篇一
星期六晚上，天空下起了瓢潑大雨，我們從超市回家后，媽媽就開始洗我洗澡換下的衣服，爸爸在看手機(jī)，不時(shí)地笑出聲來(lái)。我就在練古箏，練完古箏后，就開始收拾自己的房間。媽媽以前經(jīng)常說房間小的話就要收拾整齊，要不然就會(huì)顯得很亂。我把書本都按類整理，故事書整理好放回書架，課本也收好放在書包里。
再把鉛筆都削好，讓他們?cè)谖木吆欣锱藕藐?duì)，最后用海綿把桌子上的臟東西掃干凈。書桌立馬就整齊多了?？粗蓛舻臅?，感覺舒服極了。把我的房間收拾完，順帶著就把客廳也收拾了一下。爸爸媽媽看見了直夸我棒，說我長(zhǎng)大了，還親了親我。我非常高興。這個(gè)星期六晚上我睡得很香很香。
以勞動(dòng)為話題初中篇二
今天，是班里一年一度的大掃除。剛上完英語(yǔ)課，我們都已經(jīng)按捺不住，一個(gè)個(gè)摩拳擦掌，卷褲卷衣，一副信心十足的模樣。
我是來(lái)自機(jī)動(dòng)第四小組彩虹隊(duì)的隊(duì)員，搬水洗刷成了我們的活動(dòng)。開場(chǎng)，我們就用力地將桌子推向目的地，并同時(shí)開工。
帶著粉紅色的桶子，裝滿整整一桶水，我不禁哼起了小曲兒。一到場(chǎng)后，便大喊一聲：“水來(lái)了!”霎時(shí)，一大堆人都往我的桶子擠，那場(chǎng)面，可謂壯觀。一塊塊抹布攪了不少水后便被輕松地拿走，一個(gè)個(gè)刷子沉淀在水中，浮出一個(gè)個(gè)圓圓的小泡泡。
我們首先援助的是擦桌子和椅子的小組。由于人手不太夠，所以我和隊(duì)員蔡潤(rùn)羽就帶著一塊抹布，一把刷子，還有一個(gè)水桶，在桌子上開戰(zhàn)了。桌子上的圖案有些已經(jīng)類似于洗不掉了，但我們的目標(biāo)就是干凈漂亮。于是，我們帶著一股勁兒，拿著刷子在桌子上像旋風(fēng)一般地擦了起來(lái)。“唦唦唦”的聲音如同音符一般，形成了一首動(dòng)聽的樂曲。一厚沓的灰塵如同雨水一樣往下“唰唰”地流著。不多一會(huì)兒，桌子就被我們擦得光光亮亮的。連續(xù)擦了8張桌子后，忽然該援助另一個(gè)方向了：裝水!
最后，我和隊(duì)員們帶著拖把，援助著拖地的小隊(duì)。將污水全部推出，將垃圾全部拉出，聚集到垃圾桶旁……這系列運(yùn)動(dòng)是手的前后運(yùn)動(dòng)。而推水的場(chǎng)景也頗為壯觀，好似一場(chǎng)山洪，“嘩”的一聲水花飛濺，嚇得過路的人呆若木雞。
終于，我們干完了所有的活兒。大伙兒們都干的很不錯(cuò)，最后一個(gè)個(gè)疲憊的身影都逐漸離開了學(xué)校。雖然疲憊，但是我們覺得非?？鞓贰?BR> 以勞動(dòng)為話題初中篇三
有一天，我把家里打掃的干干凈凈。我先把大臥室、陽(yáng)臺(tái)打掃好，然后把床頭柜的上面給整理好，我又把屋里的學(xué)習(xí)桌整理了一下，我還把客廳里該扔的扔掉，該擺的擺好。媽媽下班回家，看到我的勞動(dòng)成果，媽媽很高興，夸我是個(gè)心疼媽媽的好寶寶。聽了媽媽的話，我很高興。
只有勞動(dòng)，才能創(chuàng)造整潔的環(huán)境。
以勞動(dòng)為話題初中篇四
于是，我跑過去問爺爺：“爺爺，你們搭這個(gè)臺(tái)子干什么呀？”爺爺說：“用來(lái)晾曬玉米啊?！迸叮瓉?lái)他們是要把玉米從地上搬到臺(tái)子上去晾曬。我又問：“在地上不是也可以晾玉米嗎，為什么還要搬到臺(tái)子上呢？”爺爺說：“因?yàn)橄掠旰蟮牡孛媸浅睗竦?，玉米在地上干不了，那樣它們就?huì)發(fā)霉，霉了的玉米就賣不掉了?！甭犕?duì)敔數(shù)脑?，我轉(zhuǎn)身悄悄地對(duì)哥哥說：“哥哥，等會(huì)我們一起幫爺爺他們搬運(yùn)玉米吧！”哥哥聽后默默地點(diǎn)了點(diǎn)頭。于是，我們倆就在旁邊等著。
等爺爺他們將臺(tái)子搭好，我和哥哥就立刻拿起鏟子開始把玉米往臺(tái)子上運(yùn)，來(lái)來(lái)回回、一趟又一趟。用了很長(zhǎng)時(shí)間，我們終于將那堆金黃的玉米全部運(yùn)到了臺(tái)子上，臺(tái)子都變成金色的了，仿佛一片金色的海洋，好看極了！
今天的勞動(dòng)雖然很累，但我很開心，因?yàn)槲覀儙蜖敔斈棠套隽肆λ芗暗氖虑?。希望我們每個(gè)小朋友都能盡己所能，用雙手創(chuàng)造美好的明天！
以勞動(dòng)為話題初中篇五
我長(zhǎng)的不胖不瘦，一雙寶石般的眼睛，櫻桃小嘴，我有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)——愛勞動(dòng)。
一天，陽(yáng)光明媚，我早早地來(lái)到教室，把書包放在椅子上，拿起一個(gè)掃把就掃地。我先掃講臺(tái)，我輕手輕腳地掃講臺(tái)下的紙片，生怕打擾了正在讀書的同學(xué)們。
不一會(huì)兒，教室被我打掃得干干凈凈，但我累得滿頭大汗，可是，我一看見被我掃得干干凈凈的教室，頓時(shí)忘了勞累。
我又拖地，不一會(huì)兒，把地拖得一塵不染，看著地面好像一面明晃晃的大鏡子，我心滿意足的笑了。
以勞動(dòng)為話題初中篇六
盼啊盼，終于盼到了五一長(zhǎng)假。長(zhǎng)假的第一天，母親攜帶我和弟弟去溜冰。
大家從北翼商業(yè)街南面的一個(gè)小門進(jìn)入了這個(gè)地下溜冰場(chǎng)。只見里面燈火輝煌，很多人在里面盡情地溜冰。彩燈放出不斷變幻的燈光，我看得眼花繚亂。換上了溜冰鞋，我小心翼翼地步入了溜冰場(chǎng)?？粗渌硕荚趮故斓亓锉?，不斷做出一些驚險(xiǎn)動(dòng)作。我有的不知所措，一點(diǎn)也回憶不起來(lái)溜冰的動(dòng)作了。我是學(xué)過一點(diǎn)溜冰的，但這也是好久以前的事了。我只好學(xué)著其他人的樣子挪動(dòng)著雙腳，扶著欄桿慢慢向前滑，生怕摔跤，引來(lái)其他人的嘲笑。
就在這個(gè)時(shí)候，弟弟呼的一下子迅速地超越了我。我想：我怎能比不過弟弟?于是，我放開手腳，日漸地加快了?？墒?，速度一快，我就重心不穩(wěn)，啪的一下，我摔了個(gè)狗屎。雙腿摔得生疼生疼的，我忍著痛爬起來(lái)，頓時(shí)感覺膝蓋惹火辣的。我撩起褲管一看，還好，沒擦破皮。
我微微躬身，扶著欄桿，第三加速，心里回想著以前教練教我的動(dòng)作。我好像忽然學(xué)會(huì)了什么方法，居然能不攙扶桿子而較快地滑行了。我下決心追上弟弟，可是每當(dāng)我加速到極限并接近弟弟時(shí)，弟弟總能輕而易舉地加速到比我快一些，又甩開我一大段。
我第三達(dá)到了最高速度。忽然，一個(gè)人迎面向我高速駛來(lái)，滑行路線也忽東忽西。眼看就要相撞了，我往邊上一側(cè)，雙手緊緊抱住欄桿。那人居然騰云駕霧般的從我和后面趕上來(lái)的一個(gè)人中間穿了過去，把我嚇出一身冷汗。
無(wú)聲無(wú)息中，1個(gè)小時(shí)的時(shí)間如流水般過去了。我和弟弟依依不舍地離開了溜冰場(chǎng)。我在這個(gè)五一節(jié)中真快樂!
以勞動(dòng)為話題初中篇七
勞動(dòng)節(jié)，這是個(gè)向勞動(dòng)人民致敬的日子，這一天大家都休息，都在家里，這一天有好多個(gè)議程，這一天要給勞動(dòng)者頒獎(jiǎng)。
勞動(dòng)人民最光榮，勞動(dòng)人民最可愛，勞動(dòng)人民才是我們的最值得表?yè)P(yáng)的人，勞動(dòng)人民的付出有了我們的衣食住行，勞動(dòng)人民值得大家去尊重，勞動(dòng)人民值得大家去表?yè)P(yáng)。
勞動(dòng)節(jié)快要到了，這是個(gè)特殊的日子。這一天我和爸爸媽媽是這么想的，大家都休息，都在家，首先要倡導(dǎo)勞動(dòng)者是光榮的，倡導(dǎo)著這樣的勞動(dòng)帶給家庭一種多么大的幫助，讓家里人感受到今天這個(gè)節(jié)日的不一樣。這樣的之后就是第二項(xiàng)了，給勞動(dòng)者頒發(fā)獎(jiǎng)項(xiàng)。我們家中有三個(gè)人，頒給爸爸最佳勞動(dòng)帶頭獎(jiǎng)，頒給媽媽最佳辛苦獎(jiǎng)，頒給我最佳進(jìn)步獎(jiǎng)。這樣的能看出一個(gè)家庭中的每個(gè)人做的工作是不一樣的，能看到一個(gè)家庭中每個(gè)人的付出也是截然不同的。在這個(gè)家庭中我是最小了，我要更佳的努力，在爸爸和媽媽的辛苦勞動(dòng)下，在爸爸和媽媽努力的為了這個(gè)家庭，為了我而在工作中的辛苦，在工作中的不怕累的精神，表示深刻的謝意，爸爸媽媽也是人，也會(huì)累，可是他們永遠(yuǎn)都不會(huì)說，這就是父親，母親，用自己的勞動(dòng)換來(lái)了更多的物質(zhì)，在精神方面無(wú)時(shí)無(wú)刻的給予我鼓勵(lì)，家庭中是多么的和睦，家庭中是多么的美好，勞動(dòng)節(jié)了，讓家庭里為爸爸媽媽頒發(fā)個(gè)辛苦獎(jiǎng)，讓爸爸媽媽感覺到鼓舞和溫暖的關(guān)懷。
勞動(dòng)節(jié)，這個(gè)節(jié)日過的很有意義，體現(xiàn)到了勞動(dòng)的意義，又能讓家庭中更溫馨，更和睦。
以勞動(dòng)為話題初中篇八
“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”這句話已經(jīng)在中國(guó)流傳了幾百年了。自古人們就開始讀書，努力學(xué)習(xí)，熱愛讀書。但對(duì)于現(xiàn)在的人來(lái)說，讀書學(xué)習(xí)竟然成了一種苦。但是，我贊同學(xué)海無(wú)涯樂作舟的這種觀點(diǎn)。
現(xiàn)在，學(xué)習(xí)對(duì)現(xiàn)在的學(xué)生來(lái)講是一把架在脖子上沉重的枷鎖。但對(duì)于我來(lái)講，讀書學(xué)習(xí)是一種樂趣。人們都說“讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路?！弊x書是一種樂趣，是一種消耗時(shí)間，卻讓你學(xué)淵廣博、陶冶情操的一種好的方式。拿我們剛學(xué)過的《送東陽(yáng)馬生序》這篇文章來(lái)講，文中的“我”在那么艱苦的環(huán)境下仍不放棄自己的.追求，仍不放棄讀書，可見他那么喜歡學(xué)習(xí)讀書。他把讀書認(rèn)為是一種可貴的學(xué)習(xí)，認(rèn)為這是一種追求。
在生活當(dāng)中，我有個(gè)朋友，她很喜歡學(xué)習(xí)，她認(rèn)為學(xué)習(xí)不只帶給了她樂趣，也帶給了她許多真心朋友。曾經(jīng)她為了讀書，把自己關(guān)在房間里，一天一夜才出來(lái)。出來(lái)后居然說了一句“這道題中終于破了出來(lái)了?！蔽沂鞘芩腥荆胖雷x書是多么有樂趣啊!讀書是可以分很多種，但當(dāng)你達(dá)到一種忘我的境界時(shí)，那你便是成功了。
最后，我還是認(rèn)為我綜合上述所說是正確的?！皶侨祟愡M(jìn)步的階梯?！?BR> 以勞動(dòng)為話題初中篇九
農(nóng)民收獲了豐收的快樂；老師收獲了桃李滿門的快樂；而我卻收獲了勞動(dòng)的快樂。
春天，我和媽媽一起去挖薺薺菜。因?yàn)槲业谝淮瓮?，不知道長(zhǎng)什么樣，所以我讓媽媽先挖了一個(gè)。我拿著媽媽給我的薺薺菜，在地上搜尋著。我看到有一棵和薺薺菜相似的，我把它拔了出來(lái)。這是媽媽走了過來(lái)，說：“哇！你居然找到了！”我知道了外形，就一直找。不一會(huì)兒，就找到了十幾棵，但是，媽媽指著幾棵說：“這幾棵不是薺薺菜，而是一種草！”我疑惑的問：“明明很像，為什么不是呢？”媽媽拿一棵薺薺菜和一棵草，給我指出了不同。這次有了經(jīng)驗(yàn)，我的信心更加充足了！于是，我接著掃描。終于發(fā)現(xiàn)了一棵又大又青的.，很快，我就拔出來(lái)了。媽媽說：“你拔的薺薺菜很好，加油！”聽到鼓勵(lì)，我再次行動(dòng)起來(lái)。不一會(huì)兒，我就找到了二十幾棵，我把它們放入袋子里。慢慢地，天色暗了下來(lái)，我們帶著菜往回走，稱了稱，一共有兩斤。
到家了。我把它們清洗了一遍，挑出了幾個(gè)，摸著他們說：“你們可是我精心挑出來(lái)的，我要把你們做壓花，放在我的書里，放在我最喜歡的地方?！笔Ｓ嗟奈覀冇脕?lái)包餃子，我把它們一個(gè)一個(gè)包好。親手包的餃子使我感到味道格外鮮美。
有耕耘，才會(huì)有收獲。我們會(huì)收獲果實(shí)，收獲成功，收獲喜悅，收獲信心。今天，我僅僅是收獲了薺薺菜嗎？不！我還收獲了勞動(dòng)的快樂。
以勞動(dòng)為話題初中篇十
勞動(dòng)對(duì)我而言，是一個(gè)陌生又熟知的詞，平常在家家務(wù)活都是母親做，我什么都不需要做，母親喊我整理下我們的書桌，我都感覺非常不情愿，不想做。但在那一年夏季，我終于領(lǐng)會(huì)到了勞動(dòng)的意義。
六，7月份的時(shí)候麥田里一片金濤澎湃，那天，陽(yáng)光非常燦爛，甚至有的灼眼，父親決定要帶我回鄉(xiāng)下看農(nóng)人收割。非常不巧家的小麥早已被辛勤的爺爺收割完畢，也已經(jīng)小心地晾曬貯存起來(lái)了。我頗有的無(wú)聊和遺憾地蹲在田埂上，無(wú)聊的撕扯著一根麥稈，靜靜的注視著好像一望無(wú)垠的覆蓋著麥稈的田野，它們有如金色的地毯為大地披上了華麗的豐收盛裝。
“一塊兒整理麥稈吧！”鄰家的小武笑嘻嘻地伸出了手，健康的小麥色皮膚、純凈明澈的黑色眼眸與金色的田野相映成趣。話音剛落，小武就拽著我走進(jìn)田地，她嫻熟地抱著一捆麥稈捆扎起來(lái)，抬頭看了看熾熱的太陽(yáng)，我硬著頭皮，學(xué)著小武的樣子捆起了麥稈?！拔?，不是這么捆的?！薄罢O，你又弄錯(cuò)啦！”小武耐心地指點(diǎn)著，我的額角早已冒出了大顆大顆的汗珠，手里也有的力不從心，只感覺手指被麥稈硌得癢絲絲的，手臂仿佛灌了鉛似的，汗水早已浸透了衣衫，順著面頰流進(jìn)嘴里，咸咸的微微帶點(diǎn)苦味。整個(gè)人仿佛不小心掉進(jìn)了河里，全身濕漉漉的，狼狽至極。原本漂亮的陽(yáng)光，此刻卻意料之外的毒辣難耐，我?guī)缀跤幸环N沖進(jìn)冰箱里解暑降溫的沖動(dòng)。
不知過了多長(zhǎng)時(shí)間，在那時(shí)的我看來(lái)，恐怕有幾個(gè)世紀(jì)那樣漫長(zhǎng)，我和小武終于整理完了麥稈，坐在田埂上盡情地享受著田間清涼的風(fēng)。我突然感覺面前整齊的麥稈有如一種奇特的藝術(shù)品，金光燦燦而排列整齊，仿佛吸飽了勞動(dòng)者的汗水而熠熠生輝，就像，就像一座歌頌勞動(dòng)與勞動(dòng)者的豐碑。
勞動(dòng)，是一種“面朝黃土背朝天”的本能，是一種“一分耕耘，一分收成”的堅(jiān)持，是一種“種瓜得瓜，種豆得豆”的喜悅，更磨礪著每個(gè)加入其中的人的身心。我佇立在田埂上，耳畔莫名響起一首兒時(shí)掌握的歌謠：“勞動(dòng)最光榮，勞動(dòng)創(chuàng)造幸福美好……”
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以勞動(dòng)為話題初中篇十一
今年是威海建設(shè)文明城市的第三年，也是最關(guān)鍵的一年。我也想把我的力量和愛心奉獻(xiàn)給建設(shè)文明城市，所以我約了龔玥和苗壯參加一個(gè)有意義的社區(qū)工作。
當(dāng)我們來(lái)到全峰居委會(huì)時(shí)，阿姨給了我們文件、掃帚、夾子、鉤子、噴壺和小鏟子等工具，然后帶我們?nèi)チ艘粭澴≌瑯恰Ｎ覀冮_始從屋頂打掃。我用夾子把樓梯上的大塊垃圾夾成一個(gè)文件。龔玥和苗壯用鉤子鉤住垃圾袋和掃帚，從上到下清理灰塵。遇到小廣告，我們會(huì)一起噴水把小廣告刮掉。我們忙了兩個(gè)多小時(shí)，一點(diǎn)灰塵也沒放過。
當(dāng)我們打掃完的時(shí)候，每個(gè)人都在出汗，唉，打掃衛(wèi)生不是一件容易的事情，所以我們通常應(yīng)該養(yǎng)成愛護(hù)環(huán)境的好習(xí)慣，這真的是一項(xiàng)有意義的社區(qū)工作。
以勞動(dòng)為話題初中篇十二
每個(gè)人都有一本自己喜愛的書，而我也不例外。我喜歡的不是故事書，也不是書，而是一本漫畫書，它是《阿衰》。
想必你會(huì)覺得很可笑，我一個(gè)小女生怎么會(huì)喜歡看漫畫書呢？是啊，六年級(jí)的學(xué)生都在看四大名著，只有我一個(gè)人在看漫畫書。
《阿衰》這本書我目前已經(jīng)湊夠5本了。我喜歡它的原因是：阿衰雖是一個(gè)不愛學(xué)習(xí)，總愛課，喜歡調(diào)皮搗蛋，而且一天還要放幾十個(gè)臭屁的壞家伙，但是每次受到老師家人的批評(píng)時(shí)，都很堅(jiān)強(qiáng)，忍住不哭。別人嘲笑他是個(gè)丑八怪臭屁衰，他也會(huì)忍住不哭。我想：我要像阿衰一樣堅(jiān)強(qiáng)。
阿又是一個(gè)很搞笑的人物，他能給我?guī)?lái)快樂。例如他寫的成語(yǔ)：近豬者吃，一見雙叼，無(wú)油無(wú)驢，糞發(fā)向上，見姨絲千……還有他理解“姓高踩裂”（興高采烈的故事，剛買的火影忍者扭蛋，就被一個(gè)姓高的給踩裂了）。他的故事還有很多很多，就像天的星星數(shù)也數(shù)不清。
總之，我最喜愛的就是這個(gè)出糗大王，搞笑“?！笔职⑺チ?。
以勞動(dòng)為話題初中篇十三
今天是星期五。勞動(dòng)節(jié)那天，我媽說：“我們是不是要做點(diǎn)什么關(guān)于勞動(dòng)的事情？”
冬天過后，天氣越來(lái)越熱。我們打算整理衣柜里的冬裝。我媽說：“我的衣服自己整理，你的自己整理，好嗎？”我回答：“好！”
首先我?guī)Я艘粋€(gè)水桶，把水桶里的衣服倒在床上，把衣服一件一件疊好。我媽在旁邊教我說：“先把衣服放平，再疊整齊才是關(guān)鍵?！蔽倚⌒囊硪淼陌岩路B的很漂亮，好多衣服都疊好了！
媽媽說勞動(dòng)最光榮，我也這么認(rèn)為。
以勞動(dòng)為話題初中篇十四
今天，我體會(huì)到了勞動(dòng)的辛苦。
今天快中午放學(xué)的時(shí)候，老師說明天領(lǐng)導(dǎo)要檢查衛(wèi)生，讓第一大組一人帶一塊抹布，我們第二大組一人帶一個(gè)鋼絲球或一個(gè)刷子，第三大組一人帶一個(gè)掃把。
一回到家，我就準(zhǔn)備好了刷子，到了上學(xué)的時(shí)候，我從家里拿了刷子，便急匆匆地趕到學(xué)校，在上完了三節(jié)課后，老師便讓我們到操場(chǎng)集合，集合完畢后，老師便把我們帶到了一年級(jí)的圖書室（廁所門口）我心中充滿了疑問，到這里來(lái)干嘛？難道要打理圖書室？這時(shí)候，老師開始布置任務(wù)了：拿掃把的同學(xué)掃廁所，拿抹布的同學(xué)擦墻，拿……在這時(shí)，我的心里冒出一個(gè)想法，莫非……果然不出我所料，老師說：“拿刷子或鋼絲球的同學(xué)擦廁所外面的墻?！边@幾個(gè)字我聽得非常清楚，頓時(shí)，我就有點(diǎn)不情愿了，我寧愿去掃地，也不愿意去擦廁所外面的墻，可是當(dāng)我看見其他拿鋼絲球的同學(xué)在認(rèn)真地擦著時(shí)，我的想法徹底改變了：同學(xué)們都那么勤奮，我這個(gè)文體委員不是更應(yīng)該帶好頭？想到這里，我拿起刷子，也朝水池跑去。灌好了水，我拿起刷子就往墻上刷，不知是我的刷子質(zhì)量不好，還是鋼絲球太耐用，鋼絲球只用刷幾秒就能刷干凈的臟東西，我的刷子卻要刷十幾秒，我要刷幾秒的臟東西，鋼絲球一抹就掉，所以我擦得更賣力了，終于，在我和同學(xué)們的努力下，墻終于擦干凈了，我們歡呼著回到了教室，不一會(huì)兒就放學(xué)了。
今天真是開心的一天，因?yàn)槲殷w驗(yàn)到了勞動(dòng)的樂趣。
以勞動(dòng)為話題初中篇十五
沒想過整天除了學(xué)習(xí)還是學(xué)習(xí)的生活該是怎樣，也不知道想著競(jìng)爭(zhēng)再競(jìng)爭(zhēng)的日子該怎么過，因?yàn)樗坪踝蛱爝€生活在無(wú)憂無(wú)慮的陽(yáng)光燦爛的天堂里，還依偎在父母身邊享受著安排好的一切，但一覺醒來(lái)，卻發(fā)現(xiàn)自己的額頭上印上了初中學(xué)生的標(biāo)志，就這樣，極突然的，我跌跌撞撞地，就成了一個(gè)連我自己都陌生的初中學(xué)生。
人們都說，十三四歲的花季少年，是蓬勃向上的青春時(shí)光，這一生中的春天該是有著鳥語(yǔ)花香，歡歌笑語(yǔ)的吧，而我，覺得眼前是一片泥濘，前方是荊棘，是一座峭壁，是一條羊腸小道，是烏云密布，是狂風(fēng)驟雨，全然沒有了花季少年擁有的燦爛與歡笑。因?yàn)?，我面?duì)的是老師期期待的眼神，是父母辛苦的背影，是一切讓我感到難以喘息的現(xiàn)實(shí)。我發(fā)現(xiàn)，周圍的一切變了，那種快樂，那份天真，那些自由，那片天空，好像一下子從我眼前消失了。
我還是我，還是那個(gè)玩世不恭的少年，可我即將走入的生活，將不再單純，那將是一個(gè)充溢著緊張的空間，是一條擠滿了參賽選手的馬拉松跑道，一不留神，就會(huì)被擠出跑道，被罰下場(chǎng)，將不再會(huì)只擁有單純明快的綠色，將會(huì)滲入許多應(yīng)接不暇的雜色，而我，是否也要脫去那份幼稚，拋下所有的快樂，投入這個(gè)湍急的漩渦中去！
以勞動(dòng)為話題初中篇十六
周一“丁”開始上課，老師快步走進(jìn)教室宣布：“今天班會(huì)，請(qǐng)同學(xué)們選一個(gè)勞動(dòng)委員。同學(xué)們都沉默了，你看看我，我看看你。沒有一個(gè)學(xué)生知道選擇誰(shuí)。有同學(xué)在悄悄討論；有的同學(xué)在認(rèn)真思考；其他同學(xué)絞盡腦汁也不知道選誰(shuí)。大家都很緊張。突然，我站起來(lái)說：“老師，我可以自己選嗎？”“老師說：“好吧，說說你為什么想當(dāng)勞動(dòng)專員？”我回答說：“我和李曉慶是好朋友，李曉慶是二（3）班的勞動(dòng)專員。我要像她一樣熱愛勞動(dòng)，關(guān)心集體，帶領(lǐng)同學(xué)打掃教室，打掃區(qū)域！爭(zhēng)取被評(píng)為文明班，爭(zhēng)取在學(xué)校被評(píng)為好班。我希望學(xué)生們將來(lái)支持我的工作，我會(huì)做好我的工作?！边@時(shí)，整個(gè)教室響起熱烈的掌聲。
看到同學(xué)們的笑臉我好開心！
以勞動(dòng)為話題初中篇十七
今天是5月1日，是五一勞動(dòng)節(jié)，我必須要多幫父母干些家務(wù)活。
第一，我來(lái)到了我的房間，這里的被子、學(xué)習(xí)桌上，都一塌糊涂的。我心想：母親平常那樣辛苦，再加上整理我的房間，那肯定累壞了。不如，我目前把我的房間整理一下，為母親減輕一些負(fù)擔(dān)!
說干就干，我飛速地爬到床上，手不聽使喚地疊起了被子。過了一會(huì)兒，終于疊好了。我又跑到學(xué)習(xí)桌那里，仔細(xì)地整理起了上面的書本。過了幾分鐘，我已經(jīng)把上面的東西全都整理好了。
這是，父母回來(lái)了，他們走進(jìn)我的房間，驚訝的發(fā)現(xiàn)了我收拾的被子和學(xué)習(xí)桌。這時(shí)，他們一個(gè)跨我好小孩，一個(gè)夸我長(zhǎng)大了。真是一個(gè)開心的五一勞動(dòng)節(jié)!
以勞動(dòng)為話題初中篇一
星期六晚上，天空下起了瓢潑大雨，我們從超市回家后，媽媽就開始洗我洗澡換下的衣服，爸爸在看手機(jī)，不時(shí)地笑出聲來(lái)。我就在練古箏，練完古箏后，就開始收拾自己的房間。媽媽以前經(jīng)常說房間小的話就要收拾整齊，要不然就會(huì)顯得很亂。我把書本都按類整理，故事書整理好放回書架，課本也收好放在書包里。
再把鉛筆都削好，讓他們?cè)谖木吆欣锱藕藐?duì)，最后用海綿把桌子上的臟東西掃干凈。書桌立馬就整齊多了?？粗蓛舻臅?，感覺舒服極了。把我的房間收拾完，順帶著就把客廳也收拾了一下。爸爸媽媽看見了直夸我棒，說我長(zhǎng)大了，還親了親我。我非常高興。這個(gè)星期六晚上我睡得很香很香。
以勞動(dòng)為話題初中篇二
今天，是班里一年一度的大掃除。剛上完英語(yǔ)課，我們都已經(jīng)按捺不住，一個(gè)個(gè)摩拳擦掌，卷褲卷衣，一副信心十足的模樣。
我是來(lái)自機(jī)動(dòng)第四小組彩虹隊(duì)的隊(duì)員，搬水洗刷成了我們的活動(dòng)。開場(chǎng)，我們就用力地將桌子推向目的地，并同時(shí)開工。
帶著粉紅色的桶子，裝滿整整一桶水，我不禁哼起了小曲兒。一到場(chǎng)后，便大喊一聲：“水來(lái)了!”霎時(shí)，一大堆人都往我的桶子擠，那場(chǎng)面，可謂壯觀。一塊塊抹布攪了不少水后便被輕松地拿走，一個(gè)個(gè)刷子沉淀在水中，浮出一個(gè)個(gè)圓圓的小泡泡。
我們首先援助的是擦桌子和椅子的小組。由于人手不太夠，所以我和隊(duì)員蔡潤(rùn)羽就帶著一塊抹布，一把刷子，還有一個(gè)水桶，在桌子上開戰(zhàn)了。桌子上的圖案有些已經(jīng)類似于洗不掉了，但我們的目標(biāo)就是干凈漂亮。于是，我們帶著一股勁兒，拿著刷子在桌子上像旋風(fēng)一般地擦了起來(lái)。“唦唦唦”的聲音如同音符一般，形成了一首動(dòng)聽的樂曲。一厚沓的灰塵如同雨水一樣往下“唰唰”地流著。不多一會(huì)兒，桌子就被我們擦得光光亮亮的。連續(xù)擦了8張桌子后，忽然該援助另一個(gè)方向了：裝水!
最后，我和隊(duì)員們帶著拖把，援助著拖地的小隊(duì)。將污水全部推出，將垃圾全部拉出，聚集到垃圾桶旁……這系列運(yùn)動(dòng)是手的前后運(yùn)動(dòng)。而推水的場(chǎng)景也頗為壯觀，好似一場(chǎng)山洪，“嘩”的一聲水花飛濺，嚇得過路的人呆若木雞。
終于，我們干完了所有的活兒。大伙兒們都干的很不錯(cuò)，最后一個(gè)個(gè)疲憊的身影都逐漸離開了學(xué)校。雖然疲憊，但是我們覺得非?？鞓贰?BR> 以勞動(dòng)為話題初中篇三
有一天，我把家里打掃的干干凈凈。我先把大臥室、陽(yáng)臺(tái)打掃好，然后把床頭柜的上面給整理好，我又把屋里的學(xué)習(xí)桌整理了一下，我還把客廳里該扔的扔掉，該擺的擺好。媽媽下班回家，看到我的勞動(dòng)成果，媽媽很高興，夸我是個(gè)心疼媽媽的好寶寶。聽了媽媽的話，我很高興。
只有勞動(dòng)，才能創(chuàng)造整潔的環(huán)境。
以勞動(dòng)為話題初中篇四
于是，我跑過去問爺爺：“爺爺，你們搭這個(gè)臺(tái)子干什么呀？”爺爺說：“用來(lái)晾曬玉米啊?！迸叮瓉?lái)他們是要把玉米從地上搬到臺(tái)子上去晾曬。我又問：“在地上不是也可以晾玉米嗎，為什么還要搬到臺(tái)子上呢？”爺爺說：“因?yàn)橄掠旰蟮牡孛媸浅睗竦?，玉米在地上干不了，那樣它們就?huì)發(fā)霉，霉了的玉米就賣不掉了?！甭犕?duì)敔數(shù)脑?，我轉(zhuǎn)身悄悄地對(duì)哥哥說：“哥哥，等會(huì)我們一起幫爺爺他們搬運(yùn)玉米吧！”哥哥聽后默默地點(diǎn)了點(diǎn)頭。于是，我們倆就在旁邊等著。
等爺爺他們將臺(tái)子搭好，我和哥哥就立刻拿起鏟子開始把玉米往臺(tái)子上運(yùn)，來(lái)來(lái)回回、一趟又一趟。用了很長(zhǎng)時(shí)間，我們終于將那堆金黃的玉米全部運(yùn)到了臺(tái)子上，臺(tái)子都變成金色的了，仿佛一片金色的海洋，好看極了！
今天的勞動(dòng)雖然很累，但我很開心，因?yàn)槲覀儙蜖敔斈棠套隽肆λ芗暗氖虑?。希望我們每個(gè)小朋友都能盡己所能，用雙手創(chuàng)造美好的明天！
以勞動(dòng)為話題初中篇五
我長(zhǎng)的不胖不瘦，一雙寶石般的眼睛，櫻桃小嘴，我有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)——愛勞動(dòng)。
一天，陽(yáng)光明媚，我早早地來(lái)到教室，把書包放在椅子上，拿起一個(gè)掃把就掃地。我先掃講臺(tái)，我輕手輕腳地掃講臺(tái)下的紙片，生怕打擾了正在讀書的同學(xué)們。
不一會(huì)兒，教室被我打掃得干干凈凈，但我累得滿頭大汗，可是，我一看見被我掃得干干凈凈的教室，頓時(shí)忘了勞累。
我又拖地，不一會(huì)兒，把地拖得一塵不染，看著地面好像一面明晃晃的大鏡子，我心滿意足的笑了。
以勞動(dòng)為話題初中篇六
盼啊盼，終于盼到了五一長(zhǎng)假。長(zhǎng)假的第一天，母親攜帶我和弟弟去溜冰。
大家從北翼商業(yè)街南面的一個(gè)小門進(jìn)入了這個(gè)地下溜冰場(chǎng)。只見里面燈火輝煌，很多人在里面盡情地溜冰。彩燈放出不斷變幻的燈光，我看得眼花繚亂。換上了溜冰鞋，我小心翼翼地步入了溜冰場(chǎng)?？粗渌硕荚趮故斓亓锉?，不斷做出一些驚險(xiǎn)動(dòng)作。我有的不知所措，一點(diǎn)也回憶不起來(lái)溜冰的動(dòng)作了。我是學(xué)過一點(diǎn)溜冰的，但這也是好久以前的事了。我只好學(xué)著其他人的樣子挪動(dòng)著雙腳，扶著欄桿慢慢向前滑，生怕摔跤，引來(lái)其他人的嘲笑。
就在這個(gè)時(shí)候，弟弟呼的一下子迅速地超越了我。我想：我怎能比不過弟弟?于是，我放開手腳，日漸地加快了?？墒?，速度一快，我就重心不穩(wěn)，啪的一下，我摔了個(gè)狗屎。雙腿摔得生疼生疼的，我忍著痛爬起來(lái)，頓時(shí)感覺膝蓋惹火辣的。我撩起褲管一看，還好，沒擦破皮。
我微微躬身，扶著欄桿，第三加速，心里回想著以前教練教我的動(dòng)作。我好像忽然學(xué)會(huì)了什么方法，居然能不攙扶桿子而較快地滑行了。我下決心追上弟弟，可是每當(dāng)我加速到極限并接近弟弟時(shí)，弟弟總能輕而易舉地加速到比我快一些，又甩開我一大段。
我第三達(dá)到了最高速度。忽然，一個(gè)人迎面向我高速駛來(lái)，滑行路線也忽東忽西。眼看就要相撞了，我往邊上一側(cè)，雙手緊緊抱住欄桿。那人居然騰云駕霧般的從我和后面趕上來(lái)的一個(gè)人中間穿了過去，把我嚇出一身冷汗。
無(wú)聲無(wú)息中，1個(gè)小時(shí)的時(shí)間如流水般過去了。我和弟弟依依不舍地離開了溜冰場(chǎng)。我在這個(gè)五一節(jié)中真快樂!
以勞動(dòng)為話題初中篇七
勞動(dòng)節(jié)，這是個(gè)向勞動(dòng)人民致敬的日子，這一天大家都休息，都在家里，這一天有好多個(gè)議程，這一天要給勞動(dòng)者頒獎(jiǎng)。
勞動(dòng)人民最光榮，勞動(dòng)人民最可愛，勞動(dòng)人民才是我們的最值得表?yè)P(yáng)的人，勞動(dòng)人民的付出有了我們的衣食住行，勞動(dòng)人民值得大家去尊重，勞動(dòng)人民值得大家去表?yè)P(yáng)。
勞動(dòng)節(jié)快要到了，這是個(gè)特殊的日子。這一天我和爸爸媽媽是這么想的，大家都休息，都在家，首先要倡導(dǎo)勞動(dòng)者是光榮的，倡導(dǎo)著這樣的勞動(dòng)帶給家庭一種多么大的幫助，讓家里人感受到今天這個(gè)節(jié)日的不一樣。這樣的之后就是第二項(xiàng)了，給勞動(dòng)者頒發(fā)獎(jiǎng)項(xiàng)。我們家中有三個(gè)人，頒給爸爸最佳勞動(dòng)帶頭獎(jiǎng)，頒給媽媽最佳辛苦獎(jiǎng)，頒給我最佳進(jìn)步獎(jiǎng)。這樣的能看出一個(gè)家庭中的每個(gè)人做的工作是不一樣的，能看到一個(gè)家庭中每個(gè)人的付出也是截然不同的。在這個(gè)家庭中我是最小了，我要更佳的努力，在爸爸和媽媽的辛苦勞動(dòng)下，在爸爸和媽媽努力的為了這個(gè)家庭，為了我而在工作中的辛苦，在工作中的不怕累的精神，表示深刻的謝意，爸爸媽媽也是人，也會(huì)累，可是他們永遠(yuǎn)都不會(huì)說，這就是父親，母親，用自己的勞動(dòng)換來(lái)了更多的物質(zhì)，在精神方面無(wú)時(shí)無(wú)刻的給予我鼓勵(lì)，家庭中是多么的和睦，家庭中是多么的美好，勞動(dòng)節(jié)了，讓家庭里為爸爸媽媽頒發(fā)個(gè)辛苦獎(jiǎng)，讓爸爸媽媽感覺到鼓舞和溫暖的關(guān)懷。
勞動(dòng)節(jié)，這個(gè)節(jié)日過的很有意義，體現(xiàn)到了勞動(dòng)的意義，又能讓家庭中更溫馨，更和睦。
以勞動(dòng)為話題初中篇八
“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”這句話已經(jīng)在中國(guó)流傳了幾百年了。自古人們就開始讀書，努力學(xué)習(xí)，熱愛讀書。但對(duì)于現(xiàn)在的人來(lái)說，讀書學(xué)習(xí)竟然成了一種苦。但是，我贊同學(xué)海無(wú)涯樂作舟的這種觀點(diǎn)。
現(xiàn)在，學(xué)習(xí)對(duì)現(xiàn)在的學(xué)生來(lái)講是一把架在脖子上沉重的枷鎖。但對(duì)于我來(lái)講，讀書學(xué)習(xí)是一種樂趣。人們都說“讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路?！弊x書是一種樂趣，是一種消耗時(shí)間，卻讓你學(xué)淵廣博、陶冶情操的一種好的方式。拿我們剛學(xué)過的《送東陽(yáng)馬生序》這篇文章來(lái)講，文中的“我”在那么艱苦的環(huán)境下仍不放棄自己的.追求，仍不放棄讀書，可見他那么喜歡學(xué)習(xí)讀書。他把讀書認(rèn)為是一種可貴的學(xué)習(xí)，認(rèn)為這是一種追求。
在生活當(dāng)中，我有個(gè)朋友，她很喜歡學(xué)習(xí)，她認(rèn)為學(xué)習(xí)不只帶給了她樂趣，也帶給了她許多真心朋友。曾經(jīng)她為了讀書，把自己關(guān)在房間里，一天一夜才出來(lái)。出來(lái)后居然說了一句“這道題中終于破了出來(lái)了?！蔽沂鞘芩腥荆胖雷x書是多么有樂趣啊!讀書是可以分很多種，但當(dāng)你達(dá)到一種忘我的境界時(shí)，那你便是成功了。
最后，我還是認(rèn)為我綜合上述所說是正確的?！皶侨祟愡M(jìn)步的階梯?！?BR> 以勞動(dòng)為話題初中篇九
農(nóng)民收獲了豐收的快樂；老師收獲了桃李滿門的快樂；而我卻收獲了勞動(dòng)的快樂。
春天，我和媽媽一起去挖薺薺菜。因?yàn)槲业谝淮瓮?，不知道長(zhǎng)什么樣，所以我讓媽媽先挖了一個(gè)。我拿著媽媽給我的薺薺菜，在地上搜尋著。我看到有一棵和薺薺菜相似的，我把它拔了出來(lái)。這是媽媽走了過來(lái)，說：“哇！你居然找到了！”我知道了外形，就一直找。不一會(huì)兒，就找到了十幾棵，但是，媽媽指著幾棵說：“這幾棵不是薺薺菜，而是一種草！”我疑惑的問：“明明很像，為什么不是呢？”媽媽拿一棵薺薺菜和一棵草，給我指出了不同。這次有了經(jīng)驗(yàn)，我的信心更加充足了！于是，我接著掃描。終于發(fā)現(xiàn)了一棵又大又青的.，很快，我就拔出來(lái)了。媽媽說：“你拔的薺薺菜很好，加油！”聽到鼓勵(lì)，我再次行動(dòng)起來(lái)。不一會(huì)兒，我就找到了二十幾棵，我把它們放入袋子里。慢慢地，天色暗了下來(lái)，我們帶著菜往回走，稱了稱，一共有兩斤。
到家了。我把它們清洗了一遍，挑出了幾個(gè)，摸著他們說：“你們可是我精心挑出來(lái)的，我要把你們做壓花，放在我的書里，放在我最喜歡的地方?！笔Ｓ嗟奈覀冇脕?lái)包餃子，我把它們一個(gè)一個(gè)包好。親手包的餃子使我感到味道格外鮮美。
有耕耘，才會(huì)有收獲。我們會(huì)收獲果實(shí)，收獲成功，收獲喜悅，收獲信心。今天，我僅僅是收獲了薺薺菜嗎？不！我還收獲了勞動(dòng)的快樂。
以勞動(dòng)為話題初中篇十
勞動(dòng)對(duì)我而言，是一個(gè)陌生又熟知的詞，平常在家家務(wù)活都是母親做，我什么都不需要做，母親喊我整理下我們的書桌，我都感覺非常不情愿，不想做。但在那一年夏季，我終于領(lǐng)會(huì)到了勞動(dòng)的意義。
六，7月份的時(shí)候麥田里一片金濤澎湃，那天，陽(yáng)光非常燦爛，甚至有的灼眼，父親決定要帶我回鄉(xiāng)下看農(nóng)人收割。非常不巧家的小麥早已被辛勤的爺爺收割完畢，也已經(jīng)小心地晾曬貯存起來(lái)了。我頗有的無(wú)聊和遺憾地蹲在田埂上，無(wú)聊的撕扯著一根麥稈，靜靜的注視著好像一望無(wú)垠的覆蓋著麥稈的田野，它們有如金色的地毯為大地披上了華麗的豐收盛裝。
“一塊兒整理麥稈吧！”鄰家的小武笑嘻嘻地伸出了手，健康的小麥色皮膚、純凈明澈的黑色眼眸與金色的田野相映成趣。話音剛落，小武就拽著我走進(jìn)田地，她嫻熟地抱著一捆麥稈捆扎起來(lái)，抬頭看了看熾熱的太陽(yáng)，我硬著頭皮，學(xué)著小武的樣子捆起了麥稈?！拔?，不是這么捆的?！薄罢O，你又弄錯(cuò)啦！”小武耐心地指點(diǎn)著，我的額角早已冒出了大顆大顆的汗珠，手里也有的力不從心，只感覺手指被麥稈硌得癢絲絲的，手臂仿佛灌了鉛似的，汗水早已浸透了衣衫，順著面頰流進(jìn)嘴里，咸咸的微微帶點(diǎn)苦味。整個(gè)人仿佛不小心掉進(jìn)了河里，全身濕漉漉的，狼狽至極。原本漂亮的陽(yáng)光，此刻卻意料之外的毒辣難耐，我?guī)缀跤幸环N沖進(jìn)冰箱里解暑降溫的沖動(dòng)。
不知過了多長(zhǎng)時(shí)間，在那時(shí)的我看來(lái)，恐怕有幾個(gè)世紀(jì)那樣漫長(zhǎng)，我和小武終于整理完了麥稈，坐在田埂上盡情地享受著田間清涼的風(fēng)。我突然感覺面前整齊的麥稈有如一種奇特的藝術(shù)品，金光燦燦而排列整齊，仿佛吸飽了勞動(dòng)者的汗水而熠熠生輝，就像，就像一座歌頌勞動(dòng)與勞動(dòng)者的豐碑。
勞動(dòng)，是一種“面朝黃土背朝天”的本能，是一種“一分耕耘，一分收成”的堅(jiān)持，是一種“種瓜得瓜，種豆得豆”的喜悅，更磨礪著每個(gè)加入其中的人的身心。我佇立在田埂上，耳畔莫名響起一首兒時(shí)掌握的歌謠：“勞動(dòng)最光榮，勞動(dòng)創(chuàng)造幸福美好……”
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以勞動(dòng)為話題初中篇十一
今年是威海建設(shè)文明城市的第三年，也是最關(guān)鍵的一年。我也想把我的力量和愛心奉獻(xiàn)給建設(shè)文明城市，所以我約了龔玥和苗壯參加一個(gè)有意義的社區(qū)工作。
當(dāng)我們來(lái)到全峰居委會(huì)時(shí)，阿姨給了我們文件、掃帚、夾子、鉤子、噴壺和小鏟子等工具，然后帶我們?nèi)チ艘粭澴≌瑯恰Ｎ覀冮_始從屋頂打掃。我用夾子把樓梯上的大塊垃圾夾成一個(gè)文件。龔玥和苗壯用鉤子鉤住垃圾袋和掃帚，從上到下清理灰塵。遇到小廣告，我們會(huì)一起噴水把小廣告刮掉。我們忙了兩個(gè)多小時(shí)，一點(diǎn)灰塵也沒放過。
當(dāng)我們打掃完的時(shí)候，每個(gè)人都在出汗，唉，打掃衛(wèi)生不是一件容易的事情，所以我們通常應(yīng)該養(yǎng)成愛護(hù)環(huán)境的好習(xí)慣，這真的是一項(xiàng)有意義的社區(qū)工作。
以勞動(dòng)為話題初中篇十二
每個(gè)人都有一本自己喜愛的書，而我也不例外。我喜歡的不是故事書，也不是書，而是一本漫畫書，它是《阿衰》。
想必你會(huì)覺得很可笑，我一個(gè)小女生怎么會(huì)喜歡看漫畫書呢？是啊，六年級(jí)的學(xué)生都在看四大名著，只有我一個(gè)人在看漫畫書。
《阿衰》這本書我目前已經(jīng)湊夠5本了。我喜歡它的原因是：阿衰雖是一個(gè)不愛學(xué)習(xí)，總愛課，喜歡調(diào)皮搗蛋，而且一天還要放幾十個(gè)臭屁的壞家伙，但是每次受到老師家人的批評(píng)時(shí)，都很堅(jiān)強(qiáng)，忍住不哭。別人嘲笑他是個(gè)丑八怪臭屁衰，他也會(huì)忍住不哭。我想：我要像阿衰一樣堅(jiān)強(qiáng)。
阿又是一個(gè)很搞笑的人物，他能給我?guī)?lái)快樂。例如他寫的成語(yǔ)：近豬者吃，一見雙叼，無(wú)油無(wú)驢，糞發(fā)向上，見姨絲千……還有他理解“姓高踩裂”（興高采烈的故事，剛買的火影忍者扭蛋，就被一個(gè)姓高的給踩裂了）。他的故事還有很多很多，就像天的星星數(shù)也數(shù)不清。
總之，我最喜愛的就是這個(gè)出糗大王，搞笑“?！笔职⑺チ?。
以勞動(dòng)為話題初中篇十三
今天是星期五。勞動(dòng)節(jié)那天，我媽說：“我們是不是要做點(diǎn)什么關(guān)于勞動(dòng)的事情？”
冬天過后，天氣越來(lái)越熱。我們打算整理衣柜里的冬裝。我媽說：“我的衣服自己整理，你的自己整理，好嗎？”我回答：“好！”
首先我?guī)Я艘粋€(gè)水桶，把水桶里的衣服倒在床上，把衣服一件一件疊好。我媽在旁邊教我說：“先把衣服放平，再疊整齊才是關(guān)鍵?！蔽倚⌒囊硪淼陌岩路B的很漂亮，好多衣服都疊好了！
媽媽說勞動(dòng)最光榮，我也這么認(rèn)為。
以勞動(dòng)為話題初中篇十四
今天，我體會(huì)到了勞動(dòng)的辛苦。
今天快中午放學(xué)的時(shí)候，老師說明天領(lǐng)導(dǎo)要檢查衛(wèi)生，讓第一大組一人帶一塊抹布，我們第二大組一人帶一個(gè)鋼絲球或一個(gè)刷子，第三大組一人帶一個(gè)掃把。
一回到家，我就準(zhǔn)備好了刷子，到了上學(xué)的時(shí)候，我從家里拿了刷子，便急匆匆地趕到學(xué)校，在上完了三節(jié)課后，老師便讓我們到操場(chǎng)集合，集合完畢后，老師便把我們帶到了一年級(jí)的圖書室（廁所門口）我心中充滿了疑問，到這里來(lái)干嘛？難道要打理圖書室？這時(shí)候，老師開始布置任務(wù)了：拿掃把的同學(xué)掃廁所，拿抹布的同學(xué)擦墻，拿……在這時(shí)，我的心里冒出一個(gè)想法，莫非……果然不出我所料，老師說：“拿刷子或鋼絲球的同學(xué)擦廁所外面的墻?！边@幾個(gè)字我聽得非常清楚，頓時(shí)，我就有點(diǎn)不情愿了，我寧愿去掃地，也不愿意去擦廁所外面的墻，可是當(dāng)我看見其他拿鋼絲球的同學(xué)在認(rèn)真地擦著時(shí)，我的想法徹底改變了：同學(xué)們都那么勤奮，我這個(gè)文體委員不是更應(yīng)該帶好頭？想到這里，我拿起刷子，也朝水池跑去。灌好了水，我拿起刷子就往墻上刷，不知是我的刷子質(zhì)量不好，還是鋼絲球太耐用，鋼絲球只用刷幾秒就能刷干凈的臟東西，我的刷子卻要刷十幾秒，我要刷幾秒的臟東西，鋼絲球一抹就掉，所以我擦得更賣力了，終于，在我和同學(xué)們的努力下，墻終于擦干凈了，我們歡呼著回到了教室，不一會(huì)兒就放學(xué)了。
今天真是開心的一天，因?yàn)槲殷w驗(yàn)到了勞動(dòng)的樂趣。
以勞動(dòng)為話題初中篇十五
沒想過整天除了學(xué)習(xí)還是學(xué)習(xí)的生活該是怎樣，也不知道想著競(jìng)爭(zhēng)再競(jìng)爭(zhēng)的日子該怎么過，因?yàn)樗坪踝蛱爝€生活在無(wú)憂無(wú)慮的陽(yáng)光燦爛的天堂里，還依偎在父母身邊享受著安排好的一切，但一覺醒來(lái)，卻發(fā)現(xiàn)自己的額頭上印上了初中學(xué)生的標(biāo)志，就這樣，極突然的，我跌跌撞撞地，就成了一個(gè)連我自己都陌生的初中學(xué)生。
人們都說，十三四歲的花季少年，是蓬勃向上的青春時(shí)光，這一生中的春天該是有著鳥語(yǔ)花香，歡歌笑語(yǔ)的吧，而我，覺得眼前是一片泥濘，前方是荊棘，是一座峭壁，是一條羊腸小道，是烏云密布，是狂風(fēng)驟雨，全然沒有了花季少年擁有的燦爛與歡笑。因?yàn)?，我面?duì)的是老師期期待的眼神，是父母辛苦的背影，是一切讓我感到難以喘息的現(xiàn)實(shí)。我發(fā)現(xiàn)，周圍的一切變了，那種快樂，那份天真，那些自由，那片天空，好像一下子從我眼前消失了。
我還是我，還是那個(gè)玩世不恭的少年，可我即將走入的生活，將不再單純，那將是一個(gè)充溢著緊張的空間，是一條擠滿了參賽選手的馬拉松跑道，一不留神，就會(huì)被擠出跑道，被罰下場(chǎng)，將不再會(huì)只擁有單純明快的綠色，將會(huì)滲入許多應(yīng)接不暇的雜色，而我，是否也要脫去那份幼稚，拋下所有的快樂，投入這個(gè)湍急的漩渦中去！
以勞動(dòng)為話題初中篇十六
周一“丁”開始上課，老師快步走進(jìn)教室宣布：“今天班會(huì)，請(qǐng)同學(xué)們選一個(gè)勞動(dòng)委員。同學(xué)們都沉默了，你看看我，我看看你。沒有一個(gè)學(xué)生知道選擇誰(shuí)。有同學(xué)在悄悄討論；有的同學(xué)在認(rèn)真思考；其他同學(xué)絞盡腦汁也不知道選誰(shuí)。大家都很緊張。突然，我站起來(lái)說：“老師，我可以自己選嗎？”“老師說：“好吧，說說你為什么想當(dāng)勞動(dòng)專員？”我回答說：“我和李曉慶是好朋友，李曉慶是二（3）班的勞動(dòng)專員。我要像她一樣熱愛勞動(dòng)，關(guān)心集體，帶領(lǐng)同學(xué)打掃教室，打掃區(qū)域！爭(zhēng)取被評(píng)為文明班，爭(zhēng)取在學(xué)校被評(píng)為好班。我希望學(xué)生們將來(lái)支持我的工作，我會(huì)做好我的工作?！边@時(shí)，整個(gè)教室響起熱烈的掌聲。
看到同學(xué)們的笑臉我好開心！
以勞動(dòng)為話題初中篇十七
今天是5月1日，是五一勞動(dòng)節(jié)，我必須要多幫父母干些家務(wù)活。
第一，我來(lái)到了我的房間，這里的被子、學(xué)習(xí)桌上，都一塌糊涂的。我心想：母親平常那樣辛苦，再加上整理我的房間，那肯定累壞了。不如，我目前把我的房間整理一下，為母親減輕一些負(fù)擔(dān)!
說干就干，我飛速地爬到床上，手不聽使喚地疊起了被子。過了一會(huì)兒，終于疊好了。我又跑到學(xué)習(xí)桌那里，仔細(xì)地整理起了上面的書本。過了幾分鐘，我已經(jīng)把上面的東西全都整理好了。
這是，父母回來(lái)了，他們走進(jìn)我的房間，驚訝的發(fā)現(xiàn)了我收拾的被子和學(xué)習(xí)桌。這時(shí)，他們一個(gè)跨我好小孩，一個(gè)夸我長(zhǎng)大了。真是一個(gè)開心的五一勞動(dòng)節(jié)!