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        醫(yī)學生職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃書(匯總15篇)

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            環(huán)保是我們每個人的責任,我們需要采取行動保護地球。在寫作的過程中,思緒紛亂是常有的事情,需要有方法來整理。以下是一些團隊合作總結案例,希望能幫助大家提高團隊協(xié)作和績效。
            醫(yī)學生職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃書篇一
            職業(yè)生涯規(guī)劃的作用在于幫助你樹立明確的目標與管理,運用科學的方法,根據自身的職業(yè)興趣、性格特點,能力傾向,以及自身所學的專業(yè)知識技能等自身因素,發(fā)揮個人特長,分享了大學生個人的職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃范文給大家!
            1、我的性格:大家都說我是一個活潑開朗的人,很善于與人交流,人緣也比較好,但是很多時候在一些場合缺乏自信,有的時候患得患失,總是考慮的太多,所以錯過了一些很好的機會。從小到大都比較要強,不服輸,總想必別人做的更好,不過來到大學,發(fā)現(xiàn)人外有人,天外有天,所以開始懂得只要自己努力了就不后悔,不管結果是不是第一,只要自己盡力了就是最好的了。性格比較直爽,有的時候容易傷人,雖然在盡力在改變,但是還需要進一步改善。我是個很好的合作伙伴,做事踏實認真,大家交給我的事情總能很好的完成,一絲不茍。
            2、我的興趣:喜歡看電視,看報紙,上網,逛街,打羽毛球等。很喜歡玩,但是也很關心時事和政治方面的新聞,可以說愛好廣泛,但是沒有什么很專一能做好的事情。
            3、我自己認為所具有的能力:現(xiàn)在在班級里擔任班長,所以在這一年里,自己的很多能力都有所提高。比如,在協(xié)調班級工作中,增強了合作意識,并提升了統(tǒng)籌規(guī)劃的能力,在工作中,可能會遇到一些摩擦,在解決這些小摩擦的過程中,我也提升了解決問題和矛盾的能力。也具有了一定的與人交流溝通和組織各種活動的能力。
            4、我的價值觀:我自己感覺我的人生觀和價值觀都比較正確,信仰共產主義,而且一直堅信,人一生不能只為了錢去追逐,最有意義的一生是活的快樂幸福,而不是為了追逐金錢和奢侈的生活。
            5、我的優(yōu)勢和劣勢:優(yōu)勢,我的人緣還可以,善于與人交流,還有在組織活動等方面有一定的組織能力,性格比較開朗,能夠很好的調節(jié)自己的心情。比較要強,做事踏實。劣勢,缺乏恒心,自制力也比較差,不能很好的控制自己,有的時候性格太直了,有什么說什么,容易傷害到別人。
            6、我的技能:英語比較好,計算機常用軟件的使用,口語表達能力比較強,善于學習新事物。
            我所學的是自動化專業(yè)。與本專業(yè)就業(yè)領域相關聯(lián)的行業(yè)在近年來借助市場經濟的搞活和對外開放程度的加深,也獲得了飛速發(fā)展。民航、鐵路、金融、通信系統(tǒng)、稅務、海關等部門的自動化程度越來越高,科研院所、高科技公司也借助強大的人才優(yōu)勢,發(fā)展迅猛。未來隨著自動化技術應用領域的日益拓展,對這一專業(yè)人才的需求將會不斷增加,自動化專業(yè)的畢業(yè)生也將借助這一技術的廣泛應用而在社會生活的各個領域、經濟發(fā)展的各個環(huán)節(jié)找到發(fā)揮自己專長的理想位置。雖然現(xiàn)在的自動化專業(yè)就業(yè)形勢較為理想,但是如果在專業(yè)課程上沒有很過硬的技術,就很難找到一個滿意的.工作。
            由于對技術的要求較高,而在大學本科階段有很多東西都學不到,所以我要考研,考本專業(yè)的研究生,繼續(xù)深造,爭取能夠在對口專業(yè)找到一個工作。雖然,對于一個女生來說,學習自動化專業(yè)比較困難,但是如果堅定了信念,并努力把它學好,應該沒有什么做不到的事情?!凹热贿x擇了遠方,便只顧風雨兼程”,在今后的幾年里,我也要努力的學習自動化專業(yè)就業(yè)時所要求的職業(yè)技能,爭取能夠在四年里有社會實踐的機會,在實踐中找到培養(yǎng)自己的專業(yè)技能。
            1、 在選擇職業(yè)時遇到的最大困難和困惑:我現(xiàn)在學習的專業(yè)是自動化專業(yè),如果我從事本專業(yè)工作,那么就需要我有很扎實的專業(yè)基本功和基礎,但是現(xiàn)在我所學習的編程等內容對我自己來說有一定的難度,不而且對這些內容并沒有很深的興趣,只是在一點點的培養(yǎng)。第二,現(xiàn)在全國開展此專業(yè)的學校有很多,而對于此專業(yè)我們學校并沒有什么競爭力,所以不知道自己以后能不能找到合適的工作,也不知道今后能不能勝任自動化專業(yè)的工作。
            2、 我的職業(yè)選擇:第一,是電力工程師;第二,是大學老師;第三,是考公務員。
            3、 我的選擇路徑:考研
            4、 swot分析
            內部環(huán)境因素
            優(yōu)勢因素(s)
            1.有學習新知識的能力
            2. 目標明確
            3.善于動腦思考
            4.分析問題的能力比較強
            5.英語水平較高
            6.求職能力強
            7.情商較高,綜合素質比較強
            弱勢因素(w)
            1.專業(yè)知識水平不夠
            2.做事毛躁,不耐心
            3.自己努力不夠
            外部環(huán)境因素
            機會因素(o)
            1.所學專業(yè)很好。獲得工作機會不錯
            2.工科專業(yè)缺口,需求量較大
            3.我們畢業(yè)時,金融危機逐漸減輕
            威脅因素(t)
            1.女生工作不好找
            2.全國開設此專業(yè)的學校很多,競爭壓力較大
            3.大學生就業(yè)形勢緊張
            swot分析:我的性格的嚴謹?shù)确矫娑己苓m合這個職業(yè),而且綜合素質比較高,比較有競爭力,而且現(xiàn)在大環(huán)境上此專業(yè)有一定的缺口,因此就業(yè)相對比較容易。但是作為女生有一定的劣勢,就需要我去學好專業(yè)知識,在其他方面超出男生,才能找到一份滿意的工作。
            5、我的職業(yè)目標選擇的工作內容和勝任條件
            工作內容:
            1、研究指定電力系統(tǒng)的規(guī)劃立項,進行投資概算。
            2、負責電力設備的設計工作。
            3、研究開發(fā)電力設備安裝施工技術。
            4、負責相關發(fā)電設備運行的技術督導工作。
            5、分析和處理電力設備安裝、調試、檢修和改造中的技術問題。
            職業(yè)概述:電力工程師是從事電站與電力系統(tǒng)的勘測、規(guī)劃、設計、安裝、調試、運行、檢修、電網調度、用電管理、電力環(huán)保、電力自動化、技術管理等工作的電力專業(yè)工程技術人員。
            勝任條件:我學習的專業(yè)和本職業(yè)的要求相關,如果研究生畢業(yè)后參與此工作,在專業(yè)上的知識應該就夠用了。我比較認真,在技術工作中可以很好的完成任務。我的合作能力比較強,可以建立一個很好的合作團隊。
            6、與職業(yè)選擇目標的差距:主要是在專業(yè)知識上,還有很大的差距。第二,是耐心做事的能力,工程師,以后的工作很可能會比較枯燥,比較復雜,這就需要我有很強的耐心,和對工作的熱愛。這也需要我在今后的學習中不斷努力提高。
            1、201x年暑假:進行實踐活動,在活動中提升自己的吃苦耐勞和團隊合作能力。并在世博會期間去參觀,因為在世博會上所展出的很多是我們專業(yè)最高水平的產品,最高的技術展示,所以很有必要去參觀并仔細了解它們,提高自己的創(chuàng)新能力。
            2、201x—201x學年:大二是專業(yè)課最多的時候,因為我要從事本專業(yè)工作,并想考研,因此,大二一定要抓緊一切時間努力學習,并加深編程知識,如c語言和c++,這是以后學習的基礎,一定要打好基礎。大二的實驗課程明顯增多,一定要把學習與實驗相結合,工科需要的是動手能力,一定要在實驗里多鍛煉多學習。爭取參加數(shù)學建模大賽,并申請urtp項目,幫助老師做一些項目。
            四六級:在12月份考過英語四級,在201x年6月考過英語六級,并爭取考過計算機三級。
            獎學金:爭取在這一學年,每科成績都過80,爭取獲得專業(yè)獎學金。
            入黨:好好表現(xiàn),向黨組織靠攏,起好帶頭作用,爭取入黨。
            體育:加強鍛煉,爭取減肥15斤。提高體能,為了今后的考研的辛苦學習和高強度的工作提前鍛煉好身體。
            3、 考驗計劃:201x—201x學年這考研的沖刺時刻,大部分的時間就要放在考研上,并參加考研輔導班,爭取考上自己理想的專業(yè)的研究生。201x年6月開始,關注考研動態(tài),在英語方面開始背單詞和課文,報考研英語輔導班,開始向考研方向學習英語。報考爭執(zhí)輔導班。20x年8月開始,從頭復習高數(shù)線代等,按章節(jié)排好復習,掌握復習時間。
            實習計劃:我們學院大三有金工實習,爭取在這些實習過程中,提高動手能力,為以后的工作打好基礎。要做一個有理論也有時間的大學生。
            醫(yī)學生職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃書篇二
            我本人是很傾向將來從事交際、組織等方面的事業(yè),屬于多血質人格的人,喜好動不喜靜,待人親切適應能力強。對于喜歡的事物專業(yè)能夠執(zhí)著下去。
            畢業(yè)后大致的工作方向是軟、硬、網、圖四大類。尤其以軟件、網絡為現(xiàn)今的首選從崗位上分,又可以分為技術道路、營銷道路兩大方向。倘若將來有幸能從事所學專業(yè),應做到保障網絡的日常運行、安全維護;負責日常網絡監(jiān)控、網絡分析、數(shù)據統(tǒng)計、故障處理等;負責項目的進展跟蹤和主要技術支持,精通主流網絡設備的安裝、配置、管理和網絡安全措施的實施;了解交換機、路由器、防火墻和tcp/ip等網絡設備及技術應用;精通計算機軟件、硬件維護,網絡系統(tǒng)的日常管理、維護,保障各種服務正常運行,具有獨立的網絡維護和排除故障能力;了解網頁制作技術如javacript、html、xml、css等編程語言;了解大型網站的整體設計、規(guī)劃和制作流程。
            在報考對此專業(yè)不甚了解,起初也沒很大的興趣,想可能不會一定從事計算機網絡方面的職業(yè),但是由于大一種種原因沒能自學,而且在期間慢慢對所學專業(yè)產生了濃厚的興趣,并明了了這專業(yè)的職業(yè)定位為:網絡工程師(負責網絡研究和管理工作)、電信、網絡、it企業(yè)、影視娛樂的.管理人員、大專和高等院校的教師(網絡方面的)。但是我所愛的是學習語言,會考慮除計算機行業(yè)外的職業(yè),學習計算機的同時努力去學語言類學問。以便將來發(fā)展多一條發(fā)展方向,畢竟興趣是的老師,我會在興趣的指引下做好的。如果可以我希望是做一名會計算機編程翻譯,(大一上學期就已經將普通話證考到了)與人交流與我的性格相符。
            由于個人原因不會考慮教育性質的職業(yè),要向著方面進發(fā),為做一名優(yōu)秀的網絡工程師做努力。人生豐富多彩正是因為人生是不確定的,不能保證真的會從事相關職業(yè),一定不能悶頭死學一類科目,多方面發(fā)展,我的發(fā)展方向是語言類。要做一個好的網絡工程師必須足夠認真嚴謹穩(wěn)重,而我個人是屬于好動多血質人格的人,對于我所學的專業(yè)不是很符合,更要在主修課程學好的情況下自學或者輔修我喜愛的語言類專業(yè)的知識。爭取在畢業(yè)時達到所學與所愛兼得。步入社會會多一份資本?!爸玖ⅲ煜聼o不成之事!”
            努力奮斗,提高自學能力,適應能力,成績能多好就多好,雖然大二了,但是也盡量參加社會社團活動主要是要鍛煉自己,這個很重要。要不沒法找工作??家恍I(yè)相關的證件。主要是要讓自己變得專業(yè)。這個社會要的是專業(yè)人才。大學生愛情泛濫的年代也想尋得一份值得依托的感情,但是不會濫情,不因此虛度光陰浪費精力,這更充滿不確定性隨緣吧。即時不準備考研也為考研做準備,潛移默化中提升學術研究能力。
            日常生活中注意搜集一些職業(yè)愛好相關的信息,了解應從哪方面加強自身能力。以便在將來社會競爭中高出水平相當?shù)娜?。獲得就業(yè)選擇機會。
            醫(yī)學生職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃書篇三
            姓名:應屆生求職網性別:女血型:o型職業(yè)性向:事業(yè)型。
            出生地:河南新鄉(xiāng)出生年月:1992年7月。
            學歷:大學本科一年級;專業(yè):漢語言文學。
            性格:外向開朗、處事灑脫、情緒多變、積極負責、隨和健談。
            興趣:旅行、看書、音樂、社交等。對所有新鮮事物都喜歡去觸摸。
            價值觀:經濟性價值觀。
            對收集所需信息有一種天生的好奇和技巧。
            適應能力強,能很快改變行事速度及目標。
            對于工作我總是精力充沛、富有責任感、勤勤懇懇。
            有較強的組織能力,在團體中能盡到應盡的職責以及幫助他人。
            對待某些事情缺乏耐性和毅力,做事易分心。
            不圓滑老練,在處理某些關系上欠缺技巧。
            總體目標:成為一名高級秘書。
            “凡事預則立,不預則廢?!比绻松鷽]有目標、沒有進行合理的規(guī)劃,這種人生將會一無所獲。我是一個外向開朗的女孩,具有良好的溝通能力和語言表達能力,我愛好文秘方面的工作,希望通過不懈的努力成為一名高級秘書。按照老師的指導,我參與職業(yè)素質測評,結果顯示,我屬于“高資料型”的人才,辦事高效率、有強烈的責任感,選擇秘書工作較適合我的能力特點大學生職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃書-漢語言文學專業(yè)大學生職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃書-漢語言文學專業(yè)。因此我的目標是:成為一名高級秘書。2、階段性目標:
            第一學年:努力掌握專業(yè)基礎知識,考取計算機辦公軟件初級操作證,會計證書等相關專業(yè)資格證書。
            第二學年:參加全國秘書資格的證書考試,取得中級資格證書參加全國秘書資格等級證書考試。積累專業(yè)素養(yǎng),通過計算機辦公軟件高級操作資格考證和速記員資格考證。
            第三學年:參加全國秘書資格的證書考試,取得高級秘書資格證書或者涉外高級秘書資格證書。
            第四學年:積極參加課外實習、實踐活動,掌握職業(yè)技能。參加學校組織的實習和實踐活動,利用節(jié)假日到企業(yè)兼職,加深自己的專業(yè)知識,提高自己社會實踐能力。
            自身條件分析從以上分析。
            這是一份初步的規(guī)劃書,當企業(yè)的目標,或者我個人的能力與經驗等因素發(fā)生變化時,我需要調整個人的目標和實施措施,及時修正設計方案。我堅信,將自己的理想與社會需要結合起來,腳踏實地、奮斗不息,我就一定會到達勝利彼岸。
            如果說高考是萬人過獨木橋,那么大學生就業(yè)就像是在浩瀚無邊的沙漠中尋找綠洲,機會到處都有,看你怎么把握。我想,只要我們把個人選擇與社會需要相結合,用理性的眼光來看待問題,在擁有實力的同時加倍努力,不斷學習新事物,做到思路清晰,行動一致,沒有什么不可以。
            醫(yī)學生職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃書篇四
            5月10日下午,講座在閔行校區(qū)東上院500號舉行。上海交通大學醫(yī)學院附屬瑞金醫(yī)院醫(yī)學人文教研室副主任沈宇輝為學生們帶來了題為“醫(yī)學與信任”的精彩講座,一起探討“當代醫(yī)患人文精神路在何方”。
            沈宇輝首先介紹了醫(yī)學與人文的關系。他表示,由于醫(yī)學科學和人文的斷裂、醫(yī)學歷史洞察的貧乏、醫(yī)學技術革命和人道主義的疏離,當今醫(yī)學領域急需呼喚人文主義精神。沈宇輝講述了他在從醫(yī)工作中遇到的一個個小故事,如醫(yī)生如何面對患者死亡的情緒、如何和需要截肢治療的病人做術前談話等。通過這些故事,同學們體會到了人文精神在醫(yī)生職業(yè)生涯中的重要性。
            沈宇輝隨后展開對醫(yī)學人文的思考。醫(yī)學要以人文為善,科學為真。現(xiàn)代醫(yī)學的特點是“頂天”與“立地”的結合,即科學與人文的結合。在對疾病的科研與治療過程中,滲透著研究機構和社會管理機構的合作。病人作為承載抽象疾病的'實體,卻被遺漏了。沈宇輝給出了世界健康組織(who)對健康的定義:健康不僅是沒有疾病和病癥,而是一種個體在身體、精神、社會上完全安寧的狀態(tài)。因此,為了保證患者的健康,醫(yī)生要做到與患者共商、共享、共生,增加患者的權利,做好醫(yī)學人文在現(xiàn)實中的應用。
            沈宇輝講述了醫(yī)患關系的本質,即成本問題、社會問題、觀念問題、文化問題。醫(yī)患關系緊張具有多種原因,如人口流動性造成醫(yī)患關系黏度降低、醫(yī)療行政壟斷造成醫(yī)療資源配置低下、社會轉型各種矛盾突出等,醫(yī)患之間的互不信任正是社會上人與人之間的不信任造成的。
            最后,沈宇輝向學生們介紹了心理學中的醫(yī)學人文。他指出,集體無意識由現(xiàn)實中的原型構成,歷史上所有影響深遠的觀點都可以追溯到原型,了解無意識,就能讓自己擺脫無意識的操控。當代醫(yī)學人文被口頭重視的原因正是現(xiàn)實的需要。此外,他還結合醫(yī)學實例具體介紹了心理學操作層面的理論,包括認知一致性、歸因理論、定位效應、適應與偏見、投射效應、行動決定態(tài)度等等。沈宇輝表示,醫(yī)生必須先具有對自己的人文精神,而在醫(yī)生自我修養(yǎng)過程中,實踐人文精神是唯一的出路。
            現(xiàn)場互動中,沈宇輝耐心回答大家的問題,并對大家寄予深切期望,希望醫(yī)學生們成長為有人文精神的“好醫(yī)生”。在本次講座中,醫(yī)學生感悟到了了人文精神在醫(yī)學實踐中的重要性,一名好的醫(yī)生不僅要醫(yī)術高超,還要有人文修養(yǎng)?!翱茖W頂天行醫(yī)術,人文立地濟世路”,只有將科學與人文結合起來,才能成為受人尊敬的“好醫(yī)生”。
            醫(yī)學生職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃書篇五
            我是一個樂觀開朗的人喜歡結交朋友,在大學中我最喜歡與陌生的同學結交,經常參加各種活動和社團集會,做志愿奉獻,與同學去旅游更喜歡去走遍各個不同的地方。我的性格讓我更容易接受更多的新鮮事物,讓我收獲更多的有趣體驗,同時也學到了更多的技能和知識。
            我有很多愛好,喜歡體育鍛煉,經常參加各種體育活動,學校的校運會多次參加取得過不錯的名次,還喜歡乒乓球,籃球,足球都是我喜歡的項目,而且還喜歡鉆研一些比較有趣的事情,比如喜歡上網查找資料,會自學能夠很好的約束管理自己。
            我奉行的是有付出才有收獲,應為我相信的是汗水,一切的努力都要建立在努力的`基礎上,我在學校中,成績一直都是拔尖的,那是我花了比其他人更多的時間去學習,去思考,不斷的利用自己的課后時間去總結學習,和補充,因為流的汗多所以才能夠取得不錯的成績。
            在學校我從大一開始進入學生會,做過副部長更做過學生會主席,自己的能力在學生會中得到強化,尤其是在管理方面我有自己的心得和體會,能夠在接下來的工作中完成自己的任務和責任。
            我學的是軟件工程,主要學習的是編程語言,當前我們專業(yè)的發(fā)展是非常熱的,因為現(xiàn)階段很多崗位都需要我們專業(yè)的人才,但想要在畢業(yè)之后就能夠站穩(wěn)腳跟就必須要超越絕大多數(shù)人,因為同樣選擇這個專業(yè)的人有很多,他們的能力和發(fā)展也都非常強。而且人數(shù)眾多,我們面臨的不但有應屆生,往屆生,還有一切老員工的競爭。
            想要充分利用自己的優(yōu)勢就必須要用更加優(yōu)秀的成績來開拓道路來不斷的展示自己的能力和真實的才華,做更好的工作分心。當然還需要去學習更多專業(yè)的知識,為了提高自己的競爭力,我在學校期間自主報名了___培訓,去學習很多相關的編程學習課程,利用每天下午休息時間去上學,學習的內容很多也會利用其他時間練習自己的辦成。編程語言是計算機語言想要運用好就需要不斷的運用和轉眼,這讓我在大學中,遠高于其他同學的起點,在專業(yè)考試的時候總能哦故取得前一二名。
            我打算成為一名程序員,當然想要進入最厲害的公司,經過自己的喜好分析我決定進入360去哪里工作,因為在我認知中我覺得360是我期待的發(fā)展公司也有更多的厲害人物在里面,我可以得到更大的發(fā)展和成長。
            但是想要走的更遠不是靠自己的目標有多高,而是能夠進入到360企業(yè)中工作才行,不然我不能成為一個合格的編程人員被淘汰是很容易的。
            因此我提前研究了想要進入到其中需要具備哪些知識,我在大學期間有針對性的在學習和加強這方面的工作學習。我曾經投了一次簡歷因為技術不過關被刷下來了,有過這樣的經歷我在學習中更加重視編程語言的運用和時間,理論化為自己的真是能力這是我一直都在最求的方向。
            在我規(guī)定中,我會先成為一個普通的程序眼,然后一步步提升成為主管,然后朝著總監(jiān)的方向發(fā)展,這需要我在未來的工作中和學習中都要做好規(guī)劃,當然路是要一步步走的,現(xiàn)在只是規(guī)劃了一個大致的方向以后該如何走我還是會制定好繼續(xù)不斷的走下去,知道達到自己心目中的目標為止。
            醫(yī)學生職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃書篇六
            我現(xiàn)在在讀大二,性格總體上偏外向,但有時也很文靜內向,業(yè)余時間喜歡看電影聽音樂,上網還有看書,尤其喜歡研讀任務傳記。平時與人友好相處,可是由于自己的性格偏直,常常由于心直口快無意中把朋友們惹生氣,導致知心的好友并不是非常的多。我的優(yōu)勢在于我對于問題能形成自己的觀點,并且經過理論證明認為它是正確的就會一直走下去,堅持自己的觀點,絕不隨波逐流。所幸我并不是一個頑固的人,在發(fā)現(xiàn)自己在這方面確實有認識的偏差和理論的錯誤后會真誠的道歉并虛心的接受教導。
            我的缺點是缺乏進取心,常常把“知足者常樂”掛在嘴邊,所以積極性較差,進而導致在自己本該擅長的方面不能取得應該取得的成績。由于從小時候形成的不良習慣,在看書尤其是自己喜歡的分析議論類書籍時只求看明白其中的意思而其中一些精華的語句等并沒有盡力將其存入腦中,這就致使我日后盡管有稍微好與同齡人的分析能力,但是在撰寫文章和口語表達上相對較差??陬^上的不善交際又使我在與人交往中往往處于被動狀態(tài);不太活躍,不參加積極性高可以拓寬自己人際交往圈的活動如晚會,比賽等。缺乏鍛煉,導致體質相當虛弱,健康是影響自己的未來的很大的問題。感情方面有所牽掛,不能完全像其他同學一樣自由去追逐自己的夢想。在以后擇業(yè)的路上,我需要顧忌的是遠在家鄉(xiāng)重病在身的爸爸和至今仍昏迷在床的媽媽,我不能離開他們。這要就同時在一定程度上限制了自己的求職方向及地點。
            盡管自己有的時候缺乏信心,恒心和毅力,但是憑借自己的熱情和對未來的比較清醒的認識,我相信我會逐漸的培養(yǎng)起自己的恒心。自己在未來的發(fā)展中應該充分重視一下性格的轉化,應該正確處理內向與外向的關系。在人際交往中應該發(fā)揮自己外向的一面,爭取拓寬人際關系,這樣既能廣交朋友又能為未來鋪路。在閱讀自己喜歡的對自己有幫組的書籍是既要掌握書中的觀點又要學習作者的精華語言,增強自己的表達能力和寫作能力。注意加強體育鍛煉,增強體質,以程度減少體質虛弱給自己帶來的負面影響。
            經過對自身以及該行業(yè)的分析,得出了一些結論:在自己來兩年多的時間里,要盡全力為自己的文化課打下扎實的基礎。又于法學是一門博大精深的學科,我個人認為僅僅讀完本科的閱讀量及對法學的學科掌握程度遠遠不能滿足社會上對于一個法學工作者的要求,所以決定在本科結束后繼續(xù)深造。在以后的學習期間,嚴格按照分析上所書,針對自己的劣勢進行加強改造,并充分發(fā)揮自己的內部優(yōu)勢和利用對自己有利的外部條件。雖然外部的不利環(huán)境我自己沒有能力逆轉,但是我要通盡量避開這些弱點以避免不必要的麻煩。
            就自己而言,自己是一個冷靜的女孩,能客觀的看待一些問題而不摻雜任何的個人感情色彩,能較快的抓住事情的本質,不斷調整自己,相比較一些多愁善感的女生更適合從事法律方面的工作。而同時自己的性格又偏向好動,所以想比較整日端坐在書桌前更喜歡忙碌一點的生活,這樣從另一方面來說可以強迫自己去工作從而取得成績。而律師這一職業(yè)多數(shù)時間需要四處采證,處于奔波狀態(tài),而又有一部分時間安安靜靜的研讀相關材料。這個集動靜一體的工作和我的偏外向而又時又內向的性格非常合拍。
            也許是跟家庭背景有關系,我出身于一個父母都是教師的知識分子家庭,所以盡管性格好動,但是受父母影響,自己已經習慣并且喜歡上來有節(jié)奏有規(guī)律的生活。律師是一個需要對自己所掌握的業(yè)務及實證信息進行整理加工的工作。它同時也要求作為一名律師能嚴格遵守職業(yè)道德規(guī)范,客觀冷靜的分析問題,按照法律法規(guī)工作。所以在日常生活中更要注意這方面能力的培養(yǎng),爭取對任何問題都做到公正公平,盡量克服個人好惡在判斷中的障礙。
            現(xiàn)在的我已經是步入大學后的第二個年頭,根據自己這一年多來的.對自己專業(yè)的了解和對字節(jié)興趣的分析,我大概確定了自己要助攻法學方向,但是作為以后生存的技能,英語這一工具學科不能看清。圍繞這兩個方面,我大致做了大致的規(guī)劃如下:
            1、充分利用校園環(huán)境及自身的優(yōu)勢條件,認真學好專業(yè)知識,培養(yǎng)自己的工作能力和人際交往能力,全面提高自己的綜合素質。
            2、完成的主要內容:提高自己的知識素養(yǎng),走向研究生,熟練自己的專業(yè)技能,通過國家司法考試,以優(yōu)良的成績通過英語專業(yè)四級八級考試。并在其中通過實習兼職等方式接觸社會。
            法學方面:認真對待自己在學校接受的每一門法律教育,尤其是主干課,分析自己的擅長方向選擇自己將來的考研和就業(yè)方向。
            多多利用國家圖書館這一便利的資源查閱自己不懂的問題,多研讀案例以培養(yǎng)襲擊的法律思維和法律敏感度。多像老師和學長同學們請教,各科都取得優(yōu)異的成績,盡量都不低于85分。在大三之前制定出完美的嚴密的考驗及司考計劃,在大三上學期進行初期備戰(zhàn)。并在大三下學期和大四上學期進行系統(tǒng)的準備,力求以優(yōu)秀的成績通過。
            英語方面:從現(xiàn)在開始積極備戰(zhàn)專業(yè)四級考試,每天早上晨讀20分鐘,晚上聯(lián)系聽力20分鐘,增加詞匯量,做專四的訓練題增強題感以爭取在下學期的專業(yè)四級考試中獲得優(yōu)異的成績。提高自己的口語水平增強英語表達能力。
            健康方面:合理飲食,不暴飲暴食,不節(jié)食。進行定期的體育鍛煉,增強體質。
            提高方面:利用好每一個寒暑假,特別是09年的暑假,在此之前務必列出一個詳盡的考研計劃,以為大三和大四的準備開辟一條道路,并在暑假中著手開始對過往的知識進行回顧和整合。
            此上就是我的職業(yè)生涯規(guī)劃了,我已經在社會的大形勢下對于現(xiàn)狀有一個比較清醒的認識,并為自己定了一個符合自身狀況的學習、工作計劃,或許這個計劃隨著我個人閱歷的增長會有所變化。但是我知道無論如何這條路并不好走,也許會有許多伴著眼淚的坎坷。但是我相信我是正確的,我會一直走下去,我會通過奮斗到達勝利的彼岸。因為在職業(yè)場上重要的是你如何對待你自己的工作而不是你做的是什么工作。
            水無點滴的積累,難成大江河。
            人無點滴的積累,難成大氣候。
            吃得苦中苦,方為人上人。
            相信我通過努力,會有足夠的恒心和毅力走向美麗!
            我會微笑著等待著那個叫做“成功”的人來敲門!
            醫(yī)學生職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃書篇七
            1、個人基本情景。
            2、職業(yè)興趣。
            做一名機械工程師是我的第一職業(yè)興趣!做一名機械工程師需要具備基本的機械加工工藝知識,比如機床選擇、刀具選擇、切削參數(shù)、走刀路徑;基本的動手本事,而我正是從小就開始鍛煉自我的動手本事,拆裝、修理方法的選擇對我來說基本上從小學就開始學習,并且已經有了自我獨特的方法。做這一方面還需要注意經驗積累與總結,這樣才能不斷提高自我的本事,我會不斷地虛心向教師傅學習,從而不斷糾正自我的不足。
            3、職業(yè)本事及適應性。
            5、職業(yè)價值觀。
            崇尚獨立,注重關系期望在工作中能夠獨立工作、獨立決策,并且能夠表現(xiàn)出自我的創(chuàng)新,發(fā)揮自我的職責感、自主性。并且能夠以自我監(jiān)督的形式使自我的工作按照自我的計劃順利進行。
            6、勝任本事。
            心理素質較好,能夠在困難中及時找出自我身上出現(xiàn)的問題,并且努力尋求解決問題的方法,相信方法總比困難多!
            1、家庭環(huán)境分析。
            爸爸、媽媽、哥哥和我組成了這四口之家,爺爺和奶奶不和我們一齊住。父親是一名木匠,月收入一千左右;母親是一個超市的小員工,月收入幾百。家里經濟狀況不佳,父母一向給我以關愛和生活上的支持與鼓勵!爸媽對我的期望就是將來能夠像大鵬鳥一樣展翅飛翔!
            2、學校環(huán)境分析。
            我此刻就讀的武漢工業(yè)職業(yè)技術學院是經湖北省人民政府批準成立、國家教育部備案的全日制普通高等學校。學院現(xiàn)設有建筑工程系、機械工程系、經濟與管理系、電子與電氣工程系、航空服務與藝術系、國際學院、繼續(xù)教育學院、公共課部等8個系(部、院),開設有建筑工程技術等34個專業(yè)。學院現(xiàn)有教職員工675人,專任教師353人,在校生8800余人;學院教學設施完備,教學儀器設備總值3800余萬元,館藏圖書27萬余冊,校內實驗實訓室50個,校外實訓基地43個。學院按照“質量立院、特色興院、人才強院”的發(fā)展戰(zhàn)略,依托行業(yè)優(yōu)勢,堅持以市場為導向,以本事為本位,以產學結合為途徑,培養(yǎng)具有良好素質的技能型人才。
            3、社會環(huán)境分析。
            中國此刻正處于近兩百年以來最好的歷史時期。雖然社會上還有許多的體制存在弊端,還有許多沒有解決的矛盾,可是政治上比較穩(wěn)定,法制化進程已經開始,市場經濟已經初步構成并步入正軌。二十一世紀的中華大地充滿各種人才發(fā)展的機遇。我們這個專業(yè)的就業(yè)還比較好,工資好找,只是前期工資不高,可是這個是需要累計經驗的,越老工資越高!
            4、職業(yè)環(huán)境分析。
            (1)行業(yè)分析。
            為了振興我國裝備制造業(yè),加快縮短與國際先進國家的差距,2009年國務院審議并原則經過了裝備制造業(yè)調整振興規(guī)劃,機械行業(yè)存在廣闊的發(fā)展空間。機械行業(yè)與固定資產投資密切相關,因國家固定資產投資結構的調整、機械各子行業(yè)發(fā)展程度的不一樣,相對而言,發(fā)動機設備、航天航空設備及機床設備處于成長期,而船舶、工程機械及港口設備則已接近成熟期。行業(yè)面臨并購整合與重新洗牌。我國機械行業(yè)跟國際上已相當成熟的同行業(yè)相比,行業(yè)集中度仍較低,沒有明顯的行業(yè)龍頭。隨著國家產業(yè)政策的調整,機械企業(yè)的重組勢在必行,并且應以組建大型企業(yè)集團為目的。產品創(chuàng)新設計。在機械產品中融入信息技術和其他高新技術,提高產品質量、技術含量和附加值。我國機械工業(yè)產品整體上技術含量水平偏低,與發(fā)達國家相比存在著5—20年左右的差距。必須廣泛全面地應用信息技術,加快產品更新?lián)Q代,提高產品技術含量,縮短與國際先進水平的差距,在機械產品中融入傳感器、單片機、微處理器、plc、nc、數(shù)字通信接口以及激光等現(xiàn)代信息技術和高新技術,提高產品的機電一體化、數(shù)字化、智能化和網絡化的程度,使產品的技術含量、知識含量、附加值得以提高,以滿足現(xiàn)代社會各行各業(yè)用戶對于機械產品和機械裝備的需求。
            (2)職業(yè)分析。
            我在學校所學的專業(yè)是機械設制造及其自動化,是一個近年來還比較熱門的專業(yè)。畢業(yè)后就業(yè)方向大概分析有下頭這幾類:
            a、制圖員,一般也從事一些設計工作,主要是跟著師傅,要天天改圖,輸圖。需要具有學好proe和cad等一些制圖軟件,工作不是很累,但需要有必須的經驗。
            c、機械維修,現(xiàn)場工作,能夠學到不少東西,靠自我的技術干些實實在在的工作。
            d、專科技校的教師,待遇挺好,但需求量少,工作比較難找;
            e、機械銷售代表,需要了解產品知識,要口才了得,會處事。
            f、一線機械加工人員,如果你技術夠好,且操作數(shù)控機床類,相當不錯;
            (一)在校期間規(guī)劃(2011~2014年)。
            現(xiàn)已是大一下學期,很快就面臨就業(yè)了,從今以后要利用好大學的學習時間,樹立個人的職業(yè)目標,以勤奮的態(tài)度完成學業(yè),爭取經過計算機等級考試和cad高級資格考證,英語本事繼續(xù)加強,以自身所具備的優(yōu)勢,扎實的專業(yè)基礎在本地公司謀職做一名專業(yè)的技術人員。
            一》思想道德方面:樹立正確的人生觀,價值觀,奮斗觀,堅持正確的人生價值取向。
            二》科學技術方面:認真學習專業(yè)技能,同時,充分利用校內圖書館,書城與網絡信息,開拓視野,擴展知識范圍,嘗試專業(yè)設計方面的實踐。
            三》文體與身心發(fā)展方面:積極參加校內外文體活動,社團的演講賽,借此充分鍛煉膽量,展示個人本事。
            四》學業(yè)方面:提高自身素質,保證學習質量,學習時應注意,聽課,復習與綜合分析比較,知識累積不僅僅要博,更應做到專。本學期的任務或許會增加壓力,所以,要找準自我的定位,調整好心態(tài),打好基礎知識,為更深層次的學習做好準備。
            (二)具體實施。
            1、大學一年級:探索期。
            [實施方案]現(xiàn)階段我已經適應了由高中生到大學生的主角轉變,重新確定自我的學習目標和要求;目前的首要任務是要開始接觸職業(yè)和職業(yè)生涯的概念,異常要重點了解自我未來所期望從事的職業(yè)或與自我所學專業(yè)對口的職業(yè),進行初步的職業(yè)生涯設計;熟悉環(huán)境,建立新的人際關系,提高交際溝通本事,在職業(yè)認識方面多向高年級學長學姐尤其是大四的畢業(yè)生們詢問就業(yè)情景;積極參加各種各樣的社團活動,增加交流技巧;在學習方面,要鞏固扎實專業(yè)基礎知識,加強英語、計算機本事的培養(yǎng),掌握現(xiàn)代職業(yè)者所應具備的最基本技能,多利用學生手冊,為將來的就業(yè)選擇打下良好的基礎。
            2、大學二年級:定向期。
            [階段目標]初步確定畢業(yè)方向以及相應本事與素質的培養(yǎng)。
            [實施方案]認識自我的需要和興趣,確定自我的價值觀、動機和抱負。研究未來的畢業(yè)方向(深造或就業(yè)等),了解相關的活動,并以提高自身的基本素質為主,經過參加學生會或社團等組織,培養(yǎng)和鍛煉自我的領導組織本事、團隊協(xié)作精神,同時檢驗自我的知識技能;開始嘗試兼職、社會實踐活動,鍛煉堅持性,最好能在課余時間從事與自我未來職業(yè)或本專業(yè)有關的工作,提高自我的職責感、主動性和受挫本事,并從不斷的總結分析中得到職業(yè)的經驗;增加英語口語和計算機應用的本事,經過英語和計算機的相關證書考試,并開始有選擇地輔修其他專業(yè)的知識以充實自我。
            3、大學三年級:準備期。
            [階段目標]掌握求職技能,為擇業(yè)做好準備。
            [實施方案]加強專業(yè)知識學習的同時,考取與目標職業(yè)有關的職業(yè)資格證書或相應地經過職業(yè)技能鑒定。因為臨近畢業(yè),所以目標應鎖定在提高求職技能、搜集公司信息上。參加與專業(yè)有關的暑期工作,和同學交流求職工作心得體會,學習寫簡歷、求職信等求職技巧,了解搜集就業(yè)信息的渠道,如果有機會要進取嘗試;加入校友網絡,向已經畢業(yè)的校友了解往年求職情景;如果根據實際情景決定是否考研,要做好復習準備。
            4、大學四年級:沖刺就業(yè)。
            [階段目標]成功就業(yè)。
            [實施方案]這個階段我的畢業(yè)方向應當已經確定,目標應當鎖定在工作申請及成功就業(yè)上。這時,應當先對前三年的準備做一個總結;首先檢驗自我已確立的職業(yè)目標是否明確,前三年的準備是否已充實;然后,開始畢業(yè)后工作的申請,積極參加招聘活動,在實踐中檢驗自我的積累和準備;最終,進行預習或模擬面試。進取利用學校供給的條件,了解就業(yè)指導中心供給的用人公司資料信息,強化求職技巧、進行模擬面試等訓練,盡可能地在做好較為充分的準備的情景下進行施展演練。鍛煉大膽提自我的見解,鍛煉自我獨立解決問題的本事和創(chuàng)造性。重視實習機會,經過實習從宏觀上了解單位的工作方式、運轉模式、工作流程,從微觀上明確個人在崗位上的職責要求及規(guī)范,為正式走上工作崗位奠定良好的基礎。
            (三)大學畢業(yè)的五年。
            1)找到一份穩(wěn)定且有必須經濟收入的工作。
            2)在工作中不斷學習,掌握技能,改善家庭經濟狀況。
            1)結合自我所學知識和實際操作經驗,不斷摸索創(chuàng)新,同時堅持鍛煉身體。
            2)工作認真負責,工作受到領導和員工的肯定。
            3)在實際工作中不斷總結,構成自我獨特的工作特點。
            4)成為公司基層的管理人員,不斷學習新的知識,認識新的事物。
            5)成為公司的技術骨干。
            醫(yī)學生職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃書篇八
             要想寫好職業(yè)生涯規(guī)劃,就必須先認識它的含義。職業(yè)生涯規(guī)劃,是指個人與組織相結合,在對一個人職業(yè)生涯的主客觀條件進行測定、分析、總結的基礎上,對自己的興趣、愛好、能力、特點進行綜合分析與權衡,結合時代特點,根據自己的職業(yè)傾向,確定其最佳的職業(yè)奮斗目標,并為實現(xiàn)這一目標做出行之有效的安排。下面小編準備了醫(yī)學生職業(yè)生涯規(guī)劃的范文,提供給大家參考!
             在今天這個人才競爭的時代,職業(yè)生涯規(guī)劃開始成為在人爭奪戰(zhàn)中的另一重要利器。對企業(yè)而言,如何體現(xiàn)公司“以人為本” 的人才理念,關注員工的人才理念,關注員工的持續(xù)成長,職業(yè)生涯規(guī)劃是一種有效的手段;而對每個人而言,職業(yè)生命是有限的,如果不進行有效的規(guī)劃,勢必會造成生命和時間的浪費。作為當代大學生,若是帶著一臉茫然,踏入這個擁擠的社會怎能滿足社會的需要,使自己占有一席之地?因此,我試著為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃,將自己的未來好好的設計一下。有了目標,才會有動力。
             我的職業(yè)生涯規(guī)劃如下:
             1.興趣分析:我雖然從小沒有學醫(yī)學的夢想,但是我發(fā)現(xiàn)自己的興趣很符合學醫(yī)的標準.我經常與我的高中同學聯(lián)系,聽他們說他們學的一些工類和理工類的對數(shù)學要求很高.我這人不能說對數(shù)學沒興趣但是我的數(shù)學成績不好,這也不是我沒努力.在高中時我是數(shù)學課代表,挺愛學數(shù)學的但是就是考不好.一些工類和理工類的專業(yè)學的數(shù)學很難,但是我學的臨床專業(yè)對數(shù)學要求不是很高.臨床專業(yè)就象是化學與生物一樣,學習方法也差不多.而我就對化學尤其是生物的學習很有妙招,在高中是我的化學成績一直很好生物經常在班里考第一.我現(xiàn)在都慶幸自己當時幸虧沒學別的專業(yè),我對臨床醫(yī)學充滿了信心,對自己充滿了信心.
             2.性格分析:我是一個活潑、開朗的女孩.我相信一個人的性格是可以改變的,我就是一個很好的例子.在上初中的時候我的性格有點內向,但是到了高中以后我認識了幾個好朋友,也在班里負責工作,我變的外向了.我做事很認真,做每件事情總是盡自己的最大努力,爭取作到最好.我很重感情,如果有同學真心對我好我就會把他當作我的好友來對待,我的高中同學就是這樣,我喜歡挑戰(zhàn)自己,如果一件事我知道自己不行但是我還是要試一試,我很喜歡與人溝通交往,但是如果我發(fā)現(xiàn)他不好我就永遠不想與他交往如果好的話我會好好的對他.
             3.能力分析:我的理論分析能力比我的動手能力要好,當然我的動手能力也是很棒的,我不怕苦,不怕累,不怕臟,吃苦耐勞.我喜歡用科學的眼光去分析問題解決問題.能夠接受別人對我的建議和意見.
             4. 優(yōu)缺點分析
             優(yōu)點缺點
             做事認真謙虛謹慎沒有耐心缺少社會實踐
             對自己的工作負責做事效率低
             心地善良上進心強緊張時一點點口吃
             人品端正腳踏實地不太關心同學
             解決自我認知中的劣勢和缺點,針對自己的不足和缺點,我準備從以下幾方面克服我的缺點:
             (1)閱讀一些勵志性的書籍,增強自己學習的毅力(2)向學習努力的同學取經,借鑒其學習方法。(3)參加一些實踐活動多的社團,既能結交志同道合的朋友,又能參加社會實踐。
             環(huán)境分析:我是來自農村的一個學生,自小從農村長大.我的.父母都是工人我有一個姐姐,一個弟弟,在上學,家庭不算富裕但也稱不上貧窮,家人在一起時很和諧也很快樂.父母供給我們三個上學希望我們都能夠出人頭地,找到一分好工作.家里人一直很支持我學習醫(yī)學,相信他們會永遠支持我的工作.
             2學校環(huán)境分析:在沒來這個學校之前我感覺這是一個不好的學校,但是來到之后著所學校給我的感覺比我想像的好多了,它雖不能和國家重點學校相比但是還是有很多好老師的.這里的學風很好.我相信我們學校的學生不一定比中國醫(yī)科大的學生差,我相信煤醫(yī)的學子也能夠考上別人只有做夢才能去上的學校的研究生.
             3社會環(huán)境分析:
             現(xiàn)在的中國在飛速的發(fā)展,產業(yè)也更新的很快.今天的熱門專業(yè)明天可能就成為了冷門.但是幸運的是醫(yī)學是恒星職業(yè)是不會過時的,當然我不會因此而放縱了自己.從事將來的醫(yī)學事業(yè)必須有過硬的知識和能力才行,將來的社會是有知識和有能力人的天下.因此只要你有足夠的能力,未來的世界必然是你走在時代的最前沿——但必須要注意就是你要有能力!
             4職業(yè)環(huán)境分析:隨著大學的擴招,現(xiàn)在中國的大學生越來越多,因此就業(yè)形式越來越嚴峻,現(xiàn)在甚至出現(xiàn)了"大學生畢業(yè)就是失業(yè)的"說法,其實這一點也不夸張.居我了解現(xiàn)在臨床醫(yī)學的學生如果沒有很好的關系畢業(yè)后找工作是很難的,因為有大批的醫(yī)學生.也是因此有些學生就考研究生,一些學生為什么考研究生?是為了自身素質的提高嗎?根本不是,他們就是為了混個文憑,為了將來好找工作.但是現(xiàn)在的研究生也不好找工作,別說碩士就是博士也難找.我們老師說上次我們醫(yī)學院這樣的學校招老師九個人中有六個博士,由此可見就業(yè)形式的嚴峻.但是我相信一點"就業(yè)率再低也有找到工作的,就業(yè)率再高也有找不到工作".將來只有那些實力派的才好找工作,因此現(xiàn)在必須努力為成為實力派努力,進可能多的學習知識不僅僅是醫(yī)學知識,其實各種各樣的知識都是不多余的,因為再將來不一定會用到那一方面的知識.
             現(xiàn)在一些大學生選擇自主創(chuàng)業(yè),這是我們中國教育發(fā)展的必然結果,但是自主創(chuàng)業(yè)不是想干就能干成的事情,我不認為每個人都可以成功因為幾十年中我才見到一個比爾蓋茨,我不相信別人做到的我一定能作到因為人與人是有差別的.一些人說"人做到的我也可以作的到"那是不對的,例如有人考入了國家重點醫(yī)科大學有人考入了煤醫(yī),這就是差距.因此在自主創(chuàng)業(yè)前必須考慮好自己是不是那塊料,適合不適合自主創(chuàng)業(yè),首先看清自己.
             我相信政府會幫助大學生解決這個問題,政府會想辦法來解決大學生就業(yè)難的問題.比如現(xiàn)在政府大學生下鄉(xiāng)工作,鼓勵大學生農民工化以及支邊,這些都是政府的一些措施.但是我們也不能以此而放松了,因為政府解決的只是一部分人的問題,因為現(xiàn)在的社會存在著"淺規(guī)則"!
             1.短期的職業(yè)目標(在大學期間):努力學習好各門功課,在學習期間要注意學習專業(yè)課以外的知識,多關注醫(yī)學事業(yè)的發(fā)展.大學英語四六級一次性過去,爭取入黨.處理好與同學之間的關系,爭取多次拿獎學金.多參加活動.
             2.中長期的職業(yè)目標:在國內讀碩。在讀研究生時學習一些中醫(yī)知識,畢業(yè)后至少進一家一般的醫(yī)院工作,在40歲前作到主任醫(yī)師,在職期間不斷學習,抓住出國的機會去國外學習,努力向院長邁進,爭取在退休前作10年左右的院長退休后去合適的單位做醫(yī)學顧問。
             3.備選的職業(yè)目標
             (一)找工作。這一點我會首先考慮,因為不管怎么深造就是為了就業(yè)。剛進醫(yī)院肯定是最底層,但是我不會因此而氣餒,因為我畢業(yè)的學校不好,我會努力工作以求晉升。大學畢業(yè)時我24,在找工作之前要拿到醫(yī)師資格證,在30歲之前要不斷的學習,盡量多的考取證書為以后的晉級做鋪墊,并且要爭取成為主治醫(yī)師;在35歲前努力晉升為主任醫(yī)師,之后去條件較好的醫(yī)院工作,接下來向院長努力,在退休之前作5~8年的院長。退休后找適合自己的事做或者回到故鄉(xiāng)幫助鄉(xiāng)親們排憂解難。
             (二) 出國深造。大學畢業(yè)去國外讀研。在外國讀研究生畢業(yè)后若有好的機會就在外國工作或者在外國讀博,但我希望在外國讀完碩博后回國工作?;貒笠M一家好醫(yī)院,努力爭取在35歲前晉升為主任醫(yī)師,在職期間抓住一切出國學習的機會,盡可能多的評職稱,在45歲前成為醫(yī)院里的核心人物。接下來努力向中國科學院邁進而努力,爭取在有生之年成為一名院士。若不能做院士就在醫(yī)院努力工作,能晉升到那里就升到那里。退休后在合適的單位做醫(yī)學顧問。
             這只是我現(xiàn)在對自己職業(yè)的規(guī)劃,我是一切從實際出發(fā)考慮了各種因素,我相信它很符合自己,我也會按照上面寫的一樣努力去做,爭取能夠象自己現(xiàn)在規(guī)劃的一樣.當然這里面必定存在這一些不足之處,再今后我會不斷的更新,但是這個大方向是不會變的.
             夢想與現(xiàn)實之間總是存在著差距,但是這種差距是可以通過自己的努力來消除,這個過程也就是夢想實現(xiàn)的過程.我深深的知道要實現(xiàn)以上規(guī)劃不是一件容易的事,其過程之艱難是可想而知的.成功,不相信眼淚,未來,要靠自己去打拼!大雨過后才會有美麗的彩虹,成功就在彼岸,離我們并不遠,明天就可以到達,現(xiàn)在我們只需劃好屬于自己的船,欣賞著沿岸風景就可以了。
            醫(yī)學生職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃書篇九
            通過職業(yè)生涯規(guī)劃書,醫(yī)學生個人工作者可以增強自己的職業(yè)生涯竟爭力。下面要為大家分享的就是醫(yī)學生職業(yè)生涯規(guī)劃,希望你會喜歡!
            興趣:我興趣廣泛,如喜歡逛街,喜歡旅游,喜歡集郵,喜歡手動制作些手工藝品,喜歡可愛的東西,對新事物充滿好奇心。
            職業(yè)興趣:我喜歡那些穿著白大褂、以睿智豐富的知識為病人解除病痛的醫(yī)生。自己也喜歡當醫(yī)生。
            職業(yè)價值觀:我認為醫(yī)生首先要有崇高的敬業(yè)精神,要有精湛的醫(yī)學技術和追求卓越、利他主義、責任感、同情心、移情、負責、誠實、正直、嚴謹?shù)目茖W態(tài)度。能力:我的管理和學習能力還不錯。從班里的學習委員和當社團的會長這兩點來看,我的辦事能力是可以的,管理組織能力也得到別人的肯定,有獨立學習的能力。好的學習能力為我以后的職業(yè)能力打下了基礎。
            性格:我是比較喜歡獨立的人,一般都是自己的事情自己解決,不喜歡麻煩別人。面對別人,我是熱情開朗的女孩。我會對我遇見的人很陽光的微笑,很熱情的打招呼。我會熱心地待人。對于不幸的人我會同情他,對于失意傷心的朋友,我會安慰她,對于需要幫助的朋友,我也會熱心地盡自己所能地幫她我在別人面前是樂觀,是開朗的。所以很多人都人認為我很厲害,很不錯,根本都不會有愁的時候。這就是我陽光的一面吧!大多時候,我是有耐心的人,我可以很細心地做好事情。只是近段做事有點缺少恒心與毅力,只抱三分熱情,沒有動力。不過這只是暫時的,我會找好自己的方向,努力前進的。再仔細端詳自己的性格,待人待事熱心熱情,適合當醫(yī)生的。
            環(huán)境與職業(yè)的分析
            1.家庭環(huán)境分析:從家庭來講,我從事醫(yī)生這一職業(yè)是很好的。首先,我家人的身體不是很好,我希望自己可以更多地幫助到家人。
            2.學校環(huán)境分析:就目前我所就讀的學校——廣東藥學院來講,讀醫(yī)不是個很好的選擇,因為本學校是以藥劑學等專業(yè)較好的,在一個藥科學校里讀醫(yī)不是很好的選擇。但是,我想,只要我讀研時在更好的學校讀,這樣就可以彌補回來了?,F(xiàn)在學校并不重要,重要的是我要學到過硬的知識才是真理。
            3.社會環(huán)境分析:現(xiàn)在各行各業(yè)受到金融危機的影響,導致今年的大學生就業(yè) 率才達8%,然而,醫(yī)生這一行業(yè)是不受金融危機影響的。但是雖然不受金融危機影響,因為大學生越來越多,每年醫(yī)院的病人的數(shù)量是差不多的,醫(yī)生這一職位也接近達飽和狀態(tài),所以沒有過強過硬的本領,是很難在這個強手如林的社會里立足的。
            4.法律環(huán)境分析:現(xiàn)在醫(yī)患關系處于緊張狀態(tài)中,醫(yī)生這一職業(yè),可以說是一只腳在醫(yī)院,另一只卻在監(jiān)獄?;颊叨紩J為,醫(yī)生醫(yī)好人是應該的,然而醫(yī)不好就你不對。所以,為面對這么嚴峻的形式,學好知識,完善自我是至關重要的。
            5.職業(yè)環(huán)境分析:大學里讀醫(yī)的人數(shù)在逐年增多,現(xiàn)在對醫(yī)生的要求也愈來愈高,本科生想在較好的醫(yī)院里呆是很難的事情,除非你的能力非常的高。否則,現(xiàn)在大多醫(yī)院都是要求碩士以上的學位才可以的。
            6.發(fā)展領域分析:我現(xiàn)在就讀的是臨床醫(yī)學,以后可以選擇外科、內科、兒科、婦產科等方向。外科醫(yī)生需要理論知識牢固、動手能力強、體力夠強、思維敏捷細膩等能力。各科醫(yī)生的要求各不相同,給自己定向時要有充分的了解才可以。
            職業(yè)目標:醫(yī)生
            20xx-20xx年——大二要達如下目標
            學習目標:過英語六級,學好專業(yè)知識,學好計算機,拿二等獎學金。
            能力目標:提高自己的領導能力
            職務目標:做臨床醫(yī)學院健康促進協(xié)會的會長
            20xx年-20xx年——大三要達如下目標:
            學習目標:牢固掌握學過的.所有醫(yī)學基礎知識,醫(yī)學專業(yè)英語水平達可以自如地閱讀外醫(yī)書的水平,能力目標:會熟練運用推拿、針灸、拔罐、急救等。會為診斷簡易病情。
            20xx-20xx年——大四為沖刺期,要達如下目標:
            學習目標:熟練掌握各項醫(yī)學智能,醫(yī)學知識牢固, 掌握求職技巧
            考研目標:考取中山大學或者南方醫(yī)科的研究生
            20xx-20xx年——大五沖刺分化期,要達如下目標
            學習目標:各科醫(yī)學基本理論知識非常牢固,醫(yī)學智能可以安全使用
            學歷目標:考上研究生
            20xx年-20xx年:三年研究生生活
            學習目標:要有自己的研究課題,作出成果
            能力目標:動手能力強,醫(yī)學技能可以熟練運用
            20xx-20xx年:
            學位目標:考取研究生學位,醫(yī)師證
            工作目標:在廣州或者深圳的三甲醫(yī)院上班7.20xx-2019年——三年目標:
            職位目標:向主任醫(yī)師、專家前進
            四、具體行動計劃
            銘記大目標,每天寫小目標,每天寫總結。用恒心與毅力去堅持,相信自己的能力,相信自己總能行。努力實現(xiàn)自己的目標與夢想。如下是我的近十年目標的實施方案:
            1.20xx-20xx年:正值大二的我,處于大學的定向期。我這個學期的目標的具體實施有:
            1)過英語六級。要每天讀英語,每星期做套題訓練,多聽多寫多說。
            2)學好計算機基本機能,如學會熟練操作電腦office軟件,學會數(shù)學媒體的應用與visual basic。
            3)學好各個科目,保證各科考試在85分以上。
            4)學好自己的選修——針灸學,達到針基班的高級水平
            5)參加急救知識競賽,并要獲獎
            6)復習學過的書本,鞏固好學過的知識
            7)了解讀研信息與做好讀研準備
            8)主動去做醫(yī)學綜述報告,鍛煉自己主動搜集與學習知識的能力
            2.20xx年-20xx年——大三的目標實施方案如下:
            1)復習好學過的知識
            2)主動去醫(yī)院見習
            3)繼續(xù)拓展自己的英語視野,提高醫(yī)學專業(yè)英語水平,以達可以自如地閱讀外國醫(yī)學知識。
            4)積極參加各項醫(yī)學智能培訓
            5)注意鍛煉并熟練運用推拿、針灸、拔罐、急救等。
            6)掌握好各科知識
            7)培養(yǎng)自己與人溝通的能力,學習醫(yī)德素養(yǎng)
            3、20xx-20xx年——大四為沖刺期,目標實施方案如下:
            1)熟練掌握各項醫(yī)學智能,醫(yī)學知識牢固
            2)為考研做好充分的準備,定下考取中山大學或者南方醫(yī)科的研究生的目標
            3)搜集就業(yè)信息,掌握求職技巧
            4、20xx-20xx年——大五沖刺分化期,目標實施方案如下:
            1)各科醫(yī)學基本理論知識非常牢固,醫(yī)學智能可以安全使用
            2)考上研究生
            5、20xx年-20xx年:三年研究生生活
            1)要有自己的研究課題,作出成果
            2)多注意動手能力的鍛煉
            3)多注意學習當醫(yī)生的各項技能
            4)學好專業(yè)知識,學以致用
            6.20xx-20xx年:目標
            1)考取研究生學位
            2)考取醫(yī)師證
            3)在廣州或者深圳的三甲醫(yī)院上班
            7.20xx-2019年——三年目標:向主任醫(yī)師、專家前進
            其實,每個人心中都有一座山峰,雕刻著理想與追求;但是無論你眼底閃過多少刀光劍影,只要沒有付諸行動,那么一切都只是鏡中花、水中月,可望而不可及。一個人若要獲得成功,必須得拿出勇氣,付出努力,不斷拼博奮斗。成功,不相信眼淚,不相信頹廢,不相信幻影,它只垂青有充分磨礪充分付出的人。未來,掌握在自己手中。所有的退卻都有借口,而所有的挑戰(zhàn)都沒有理由,只有必勝的信念才可向成功、向夢想越靠近。
            醫(yī)學生職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃書篇十
            姓名:
            性別:
            籍貫:
            所學專業(yè):計算機軟件工程。
            政治面貌:團員。
            座右銘:很多東西都是有備而來的。
            (一)性格開朗、活潑,但有時有些內斂,人-§緣交際方面都不錯。
            (二)興趣和愛好比較廣泛,比如同學之間一起運動、聽音樂、上網、書法。
            (三)在大學生期間擔任學生干事,做事樂觀向上、有責任心。但是我以前是文科生,對有較強的邏輯思維能力以及學習領悟能力還不夠,對于這方面還需要勤奮學習。
            (一)社會環(huán)境:中國改革開放以來,國家經濟飛速發(fā)展。蓬勃發(fā)展的中國軟件與it服務市場吸引了眾多新的進入者,良好的國內經濟環(huán)境使中國it行業(yè)市場繼續(xù)保持平穩(wěn)的增長。雖然受金融危機的影響,但計算機專業(yè)還是具有著良好的就業(yè)前景。在各個行業(yè)上對計算機類的人才需求總量持續(xù)增加;而企業(yè)是計算機人才需求的主體,近年來,計算機專業(yè)畢業(yè)生到企業(yè)從事計算機機應用技術開發(fā)的比例逐年增加,在經濟發(fā)達地區(qū)已成為就業(yè)的主渠道。展望未來,中國國民經濟將繼續(xù)保持穩(wěn)步的增長,中國行業(yè)和企業(yè)信息化建設進一步深化,消費者消費水平逐步提高,中國it行業(yè)市場具有良好的發(fā)展前景。
            (二)學校環(huán)境:校園的學習環(huán)境很好,圍繞著一份濃濃的學習氛圍;對外還參加高職高專的it專業(yè)技能大賽,給我們帶來了一個良好的學習的平臺。而且學校的硬件等設施都完備。師資質量也很高。校園內的生活環(huán)境很優(yōu)美,鳥語花香,綠樹成蔭,有足夠的運動場所以便于同學們在學習以外的時間里鍛煉身體,放松自己。此外,每一學年都會在學習,科研,綜合素質等多方面設立獎勵和獎學金的領取辦,還為貧困學生提供幫助,這大大有利于我們學生對學習更有勁頭。但是學校周圍商店和公司不多,不利于我們面對社會學習更多的知識;在校的畢業(yè)生就業(yè)也是一般。
            (三)家庭環(huán)境:我出生在一個農村的家庭,家庭環(huán)境不怎么好,父母都是農民出身,卻帶給了我有一個勤勞樸實的好習慣,吃苦耐勞、正直善良的優(yōu)秀品質。因為作為一個農民的為一出路就是好好讀書,所以父母對我的期望很高,給我造成一定的壓力,能希望以此轉為動力了。
            學習不僅是為了以后的工作,最重要的是它能讓你終身收益。我們學計算機的就要做到“活到老,學到老”,不斷為自己的大腦更新信息與貼近社會的步伐。首先我們要學好本專業(yè)所開設的課程,很好的掌握本專業(yè)的理論知識,自己在本專業(yè)的課程方面哪方面不好就加強哪方面,此外還要加強出本專業(yè)以外的別的專業(yè)的學習,以適應各種變化,最后,就是要在實踐中鍛煉自己的社交和實際工作能力。
            (一)大學一年級:回頭想想也已經快要走完了,但是接下來的我們還可以充分利用和分配時間,為學習英語打下良好的基礎,通過專升本來不斷深造也自己。平時多多泡泡圖書館呀,多點博覽群書呀,這樣可以多點了解專業(yè)知識。多多參加社會實踐,達到理論與實踐的真正結合。
            (二)大學二年級:認真聽課并順利的通過了英語四級和計算機二級,要熟悉掌握專業(yè)課的知識,并且要多點積極參加校園活動或比賽,如演講、寫作大賽等。爭取拿一些相關的獲獎證書,這樣的話可以鍛煉自己的實踐能力;提高自己的與人交往能力、人際交流技巧和社會實踐能力??傊饕蝿站褪羌訌姳緦I(yè)的專業(yè)能力和素質。
            (三)大學三年級:除了學好專業(yè)的有關知識以外主要的任務就是提高自己的工作能力、表達能力、交際能力,通過各方面不斷地完善自己,發(fā)現(xiàn)自己的缺點,并不斷采取措施彌補。還要去接觸外面的世界,找一些相關單位實習,將專業(yè)知識應用到實踐;了解面試知識,了解目標職業(yè)的所需素質,積累自己工作經驗。
            (一)在公司里有一個穩(wěn)定高級編程師的。
            (二)在工作所在地過上定居,帶上父母過上穩(wěn)定的好生。
            (一)首先認真聽課,不缺課,刻苦學習本專業(yè)的專業(yè)基礎知識,努力做到融會貫通。
            (二)作為計算機專業(yè)我們平時要多點記英語單詞、閱讀英語、補習英語,提高自己的英語水平。
            (三)我們也可以多抽點空到圖書館,多點閱讀相關專業(yè)的知識來豐富自己。
            (四)平時不要總是沉迷于游戲,我們可以利用到電腦學習到更多的知識,充分利用好自已本有的資源。
            (五)我們還可以積極參加校園開展的活動,積極表現(xiàn)自己,充分發(fā)揮和鍛煉自己的能力和創(chuàng)造力,并且發(fā)展好自己的社會交往能力,建立起自己的人脈關系。
            (六)每到周末或暑假可以到外面找兼職和打工來鍛煉自己的各方面的能力。
            大學的生活是鍛煉我們人生技能的良好平臺,要想充分利用好我們在大學期間的生活,我們更應該去做的就是恰當規(guī)劃好自己的大學生涯,使自己在大學的生活里做到事半功倍。當然,僅僅規(guī)劃是不夠的,為夢想的實現(xiàn),我們還需要能堅持的去執(zhí)行,去完成自己的目標和夢想。明確了自己的方向,我們更應該的是那起自己的一份勇氣,堅定的走去,相信畢業(yè)以后會找到自己滿意的好工作。
            醫(yī)學生職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃書篇十一
            就目前而言,隨著科技的日新月異,醫(yī)療行業(yè)具有良好的發(fā)展前景,對于一個醫(yī)學生來說,醫(yī)學生職業(yè)生涯規(guī)劃勢在必行,為將來就業(yè)打好基礎。
            如今很多學生歷經高考邁入大學,首先想到的是輕松一下,對自己的發(fā)展規(guī)劃并不明確,缺少對于未來工作與人生發(fā)展方向的理性思考,這種情況將導致學生畢業(yè)前的準備不足和定位偏差,影響對專業(yè)工作的適應性。
            作為一個醫(yī)學生,其專業(yè)的明確性有別于其他專業(yè)的學生,早在接到《入取通知書》后便在已明確自己將從事醫(yī)學工作。這既免除了絕大部分醫(yī)學生畢業(yè)后擇業(yè)的煩惱,也提供了盡早進行醫(yī)學生職業(yè)生涯規(guī)劃的條件。然而,我們時常可以看到,某些醫(yī)學生在畢業(yè)后改行不從事醫(yī)學工作了,某些則面對一長串導師名單而六神無主,某些畢業(yè)后在于病人的.交流中遇到了困難。所以,盡早地對醫(yī)學生職業(yè)生涯規(guī)劃進行一份全面詳實客觀的規(guī)劃是十分必要也是不可或缺的。
            醫(yī)學生職業(yè)生涯規(guī)劃的意義和目的主要有以下幾點:有目的地為畢業(yè)后的選擇工作或研究方向做準備。盡早培養(yǎng)醫(yī)學職業(yè)精神,學習醫(yī)學道德規(guī)范,了解醫(yī)患關系的發(fā)展變化。有計劃地進行課外見習、鍛煉,或語言學習等。互相學習探討,共同營造良好的醫(yī)學學習氛圍。
            醫(yī)學生職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃書篇十二
            職業(yè)生涯(career)即事業(yè)生涯,是指一個人一生連續(xù)擔負的工作職業(yè)和工作職務的發(fā)展道路。職業(yè)生涯設計要求你根據自身的興趣、特點,將自己定位在一個最能發(fā)揮自己長處的位置,可以最大限度地實現(xiàn)自我價值。一個職業(yè)目標與生活目標相一致的人是幸福的,職業(yè)生涯設計實質上是追求最佳職業(yè)生涯的過程。
            成功的人生需要正確規(guī)劃,你今天站在哪里并不重要,但是你下一步邁哪里卻很重要。
            步驟一:了解你自己。
            一個有效的職業(yè)生涯設計,必須是在充分且正確地認識自身的條件與相關環(huán)境的基礎上進行。對自我及環(huán)境的了解越透徹,越能做好職業(yè)生涯設計。因為職業(yè)生涯設計的目的不只是協(xié)助你達到和實現(xiàn)個人目標,更重要的也是幫助你真正了解自己。
            你需要審視自己、認識自己、了解自己、并做自我評估。自我評估包括自己的興趣、特長、性格、學識、技能、智商、情商、思維方式、思維方法、道德水準以及社會中的自我等內容。
            詳細估量內外環(huán)境的優(yōu)勢與限制設計出自己的合理且可行的職業(yè)生涯發(fā)展方向,通過對自己以往的經歷及經驗的分析,找出自己的專業(yè)特長與興趣點,這是職業(yè)設計的第一步。
            值得注意的是,很多人往往認為選擇最熱門的職業(yè)就意味著對自己最有前途,專家提醒:選擇職業(yè)重要的是能正確地分析自己,找到自己最適合做的專業(yè),然后努力成為本行業(yè)的`佼佼者。
            步驟二:清楚目標,明確夢想。
            如果你不知道你要到哪兒去,那通常你哪兒也去不了。
            每個人眼前都有一個目標。這個目標至少在你本人看來是偉大的。沒有切實可行的目標作驅動力,人們是很容易對現(xiàn)狀妥協(xié)的。蓋爾·希伊在《開拓者們》中,通過一份內容十分廣泛的“人生歷程調查問卷”,訪問了6萬多個各行各業(yè)的人士,發(fā)現(xiàn)那些最成功和對自己生活最滿意的人有一個共同的特點:他們都致力于實現(xiàn)一個其實際能力所難于達到的目標。他們的生活有意義,而且比那些沒有長遠目標驅使其向前的人更會享受生活。
            制定自己的職業(yè)目標并沒有想象的那么難,只要考慮一下你希望在多少年之內達到什么目標,然后一步一步往回算就可以了。目標的設定要以自己的最佳才能、最優(yōu)性格、最大興趣、最有利的環(huán)境等信息為依據。通常目標分短期目標、中期目標、長期目標和人生目標。
            確立目標是制定職業(yè)生涯規(guī)劃的關鍵,有效的生涯設計需要切實可行的目標,以便排除不必要的猶豫和干擾,全心致力于目標的實現(xiàn)。
            步驟三:制訂行動方案。
            正如一場戰(zhàn)役、一場足球比賽都需要確定作戰(zhàn)方案一樣,有效的生涯設計也需要有確實能夠執(zhí)行的生涯策略方案,這些具體的且可行性較強的行動方案會幫助你一步一步走向成功,實現(xiàn)目標。
            通常職業(yè)生涯方向的選擇需要考慮以下三個問題:
            1、我想往哪方面發(fā)展?
            2、我能往哪方面發(fā)展?
            3、我可以往哪方面發(fā)展?
            如果你現(xiàn)在是一個財務人員,但你的5年、10年或20年個人職業(yè)規(guī)劃是希望成為一個理財規(guī)劃師。那么,你應該問自己下列幾個問題:
            1、我需要哪些特別的培訓和學習才能使我夠資格做一名理財規(guī)劃師?
            2、為使自己發(fā)展路上順暢坦蕩,需要排除的內部和外部障礙有哪些?
            3、我目前的上司在這方面能給我?guī)椭鷨?我周圍的人在這方面能給我?guī)椭鷨?
            4、目前的公司對我最終成為理財規(guī)劃師的可能性有多大?是否比在其他公司機會更大?
            5、作為理財規(guī)劃師這個職位的經驗水平和年齡層次是怎樣的?我是否符合這個范圍?
            步驟四:停止夢想。
            開始行動。
            行動。這是所有生涯設計中最艱難的一個步驟,因為行動就意味著你要停止夢想而切實地開始行動。如果動機不轉換成行動,動機終歸是動機,目標也只能停留在夢想階段。
            職業(yè)規(guī)劃成功的案例都是在有明確的職業(yè)目標后,在求職過程中不斷與那個目標看齊。當然,并不是每一個人都具有遠見,定下自己的目標,并有計劃地不斷朝這個方向努力的,但這一點對職業(yè)發(fā)展起著致關重要的作用。
            立即行動,無論你是處于大學畢業(yè)剛剛踏上職業(yè)路途的年輕人,還是40歲左右并且正陷在一份你不喜歡的工作之中的中年人,現(xiàn)在都是你進行職業(yè)規(guī)劃的好時機。只要你還沒有到安享晚年的地步,任何時候開始你的職業(yè)規(guī)劃都不為晚。
            計劃不如變化快。
            計劃不如變化快。影響你職業(yè)生涯規(guī)劃的因素諸多,有的變化因素是可以預測的,而有的變化因素難以預測。要使職業(yè)生涯規(guī)劃行之有效,就須不斷地對職業(yè)生涯規(guī)劃進行評估、修正生涯目標、生涯策略、方案是否恰當,以能適應環(huán)境的改變,同時可以作為下輪生涯設計的參考依據。
            成功的職業(yè)生涯設計需要時時審視內外環(huán)境的變化,并且調整自己的前進步伐。目標的存在只是為你的前進指示一個方向。而你是它的創(chuàng)造者,你可以在不同時間不同環(huán)境下更改它,讓它更符合你的理想。
            在今天,我們的工作方式不斷推陳出新,除了學習新的技能知識外,還得時時審視自己的生涯資本并意識到其不足的地方,不斷修正自己的目標,才能立于不敗之地。
            帶上職業(yè)導航圖。
            不論你的夢想是建立一家自己的咨詢公司還是管理一家跨國企業(yè),期望未來的職業(yè)生涯不是夢。
            醫(yī)學生職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃書篇十三
            做好我們自己的一個職業(yè)規(guī)劃,這不但是可以讓我們更加明確自己未來要走的路,同時也是可以通過這個規(guī)劃清楚自己要去做的事情有哪些,要去學習的知識是怎么樣的,只有有規(guī)劃,有目標,那么我們也是更加的清晰我們現(xiàn)在該如何的去做,而不是忙忙碌碌,或者沒有目標的學習,不清楚自己要干什么,又該學什么,那樣的話,其實也是比較浪費時間的,目的明確了,我們也是更加會懂得去珍惜我們的時間,去達成我們的一個目標。
            同學們,我們在大學學習的知識是有用的,但是每個人未來的選擇卻是又有不同,有的同學希望以后去做老師,有的同學希望未來去創(chuàng)業(yè),有的同學可能也是學完專業(yè)的知識去做我們本專業(yè)相關的工作,但無論你未來想要去做到什么,我們也是需要有一個規(guī)劃,在一定的時間里,我們要做到怎么樣的一個成績,又是有哪些的方面去要學好的,大學的時間是很充裕的,但是如果我們不去利用起來,那么就是浪費了,但同時大學的時間也是格外少的,就短短的幾年時間,我們就要走向社會了。要去學的東西又是那么的多,不但是我們專業(yè)的知識,還有我們要進入社會的一些能力,都是需要我們去鍛煉好的。
            如果大家去看過招聘的一些信息,我想也是大家清楚,很多我們期望的工作崗位,或者一定層面的職位,都是需要有豐富的經驗,可能我們目前做不到,但是通過學習,通過規(guī)劃,在有限的時間做多一些事情,到了一定的階段,我們也是可以成為我們理想中的那個自己,而這也是需要我們有一個規(guī)劃去做到的。而不是說在學校里面,老師讓我們學什么,我們就學什么,有什么課就聽什么課,我們不再是像高中那樣,比較的被動來學知識,而是需要我們更加的主動,清楚自己的目標所在,去充分的利用好時間,學我們該學的知識。
            只有有了目標,有了規(guī)劃,我們才能前路更加的明朗,清楚自己要如何的去走,要把我們的職業(yè)規(guī)劃都做好,對自己也是一種負責,清楚了,就能更加的有動力去做了,也是珍惜了我們大學寶貴的時間,職業(yè)的規(guī)劃真的非常的重要,我們也是要重視起來,在做的過程之中,也是要根據實際的一個情況,不斷的去調整,去改進,來讓自己距離目標更近一些,去完成自己的理想。
            醫(yī)學生職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃書篇十四
            引言:“你今天站在哪里并不重要,但是你下一步邁向哪里卻很重要”。是的,下一步往哪走才是最重要的。人生只有單程票,我們無法選擇回頭,無法駐足,只有不停地向前。所以,你的前方在哪里,這才是至關重要的。過去已成歷史,未來屬于自己的。
            作為醫(yī)學生的我,又如何走好自己的下一步呢?只有認真規(guī)劃,仔細執(zhí)行,下一步才有精彩可言。
            一位智者這樣說過:一個不能靠自己的能力改變命運的人,是不幸的,也是可憐的,因為這些人沒有把命運掌握在自己的手中,反而成為命運的奴隸。而人的一生中究竟有多少個春秋,有多少事是值得回憶和紀念的。生命就像一張白紙,等待著我們去描繪,去譜寫。如下是我的十年人生規(guī)劃書:
            職業(yè)方向:醫(yī)療行業(yè)。
            總體目標:當一名醫(yī)術精明,經驗豐富,高職業(yè)道德素質,人人佩服,人人信賴的醫(yī)生。
            美好愿望:我希望自己可以充實地過每一天,希望我身邊的人都健健康康,幸福快樂!希望通過自己的不斷求知和進取能幫人從病痛之中擺脫出來。
            已進行情況:職業(yè)道德在進行中,醫(yī)學知識在刻苦的學習中,學會在同齡人中確立威信度,讓被人認可自己,信任自己。
            環(huán)境與職業(yè)的'分析:
            1、家庭環(huán)境分析:從家庭來講,我從事醫(yī)生這一職業(yè)是很好的。首先,我家人的身體不是很好,我希望自己可以更多地幫助到家人。
            2、學校環(huán)境分析:就目前我所就讀的學校――xx藥學院來講,讀醫(yī)不是個很好的選擇,因為本學校是以藥劑學等專業(yè)較好的,在一個藥科學校里讀醫(yī)不是很好的選擇。但是,我想,只要我讀研時在更好的學校讀,這樣就可以彌補回來了?,F(xiàn)在學校并不重要,重要的是我要學到過硬的知識才是真理。
            3、社會環(huán)境分析:現(xiàn)在各行各業(yè)受到金融危機的影響,導致今年的大學生就業(yè)率才達8%,然而,醫(yī)生這一行業(yè)是不受金融危機影響的。但是雖然不受金融危機影響,因為大學生越來越多,每年醫(yī)院的病人的數(shù)量是差不多的,醫(yī)生這一職位也接近達飽和狀態(tài),所以沒有過強過硬的本領,是很難在這個強手如林的社會里立足的。
            4、法律環(huán)境分析:現(xiàn)在醫(yī)患關系處于緊張狀態(tài)中,醫(yī)生這一職業(yè),可以說是一只腳在醫(yī)院,另一只卻在監(jiān)獄?;颊叨紩J為,醫(yī)生醫(yī)好人是應該的,然而醫(yī)不好就你不對。所以,為面對這么嚴峻的形式,學好知識,完善自我是至關重要的。
            5、職業(yè)環(huán)境分析:大學里讀醫(yī)的人數(shù)在逐年增多,現(xiàn)在對醫(yī)生的要求也愈來愈高,本科生想在較好的醫(yī)院里呆是很難的事情,除非你的能力非常的高。否則,現(xiàn)在大多醫(yī)院都是要求碩士以上的學位才可以的。
            6、發(fā)展領域分析:我現(xiàn)在就讀的是臨床醫(yī)學,以后可以選擇外科、內科、兒科、婦產科等方向。外科醫(yī)生需要理論知識牢固、動手能力強、體力夠強、思維敏捷細膩等能力。各科醫(yī)生的要求各不相同,給自己定向時要有充分的了解才可以。
            1、個人分析:
            (1)自身現(xiàn)狀:興趣、能力、性格等。
            興趣:
            職業(yè)興趣:我喜歡那些穿著白大褂、以睿智豐富的知識為病人解除病痛的醫(yī)生。自己也喜歡當醫(yī)生。
            職業(yè)價值觀:我認為醫(yī)生首先要有崇高的敬業(yè)精神,要有精湛的醫(yī)學技術和追求卓越、利他主義、責任感、同情心、移情、負責、誠實、正直、嚴謹?shù)目茖W態(tài)度。
            能力:我的管理和學習能力還不錯。從班里的學習委員和當社團的會長這兩點來看,我的辦事能力是可以的,管理組織能力也得到別人的肯定,有獨立學習的能力。好的學習能力為我以后的職業(yè)能力打下了基礎。
            性格:我是比較喜歡獨立的人,一般都是自己的事情自己解決,不喜歡麻煩別人。面對別人,我是熱情開朗的女孩。我會對我遇見的人很陽光的微笑,很熱情的打招呼。我會熱心地待人。對于不幸的人我會同情他,對于失意傷心的朋友,我會安慰她,對于需要幫助的朋友,我也會熱心地盡自己所能地幫她我在別人面前是樂觀,是開朗的。所以很多人都人認為我很厲害,很不錯,根本都不會有愁的時候。這就是我陽光的一面吧!大多時候,我是有耐心的人,我可以很細心地做好事情。只是近段做事有點缺少恒心與毅力,只抱三分熱情,沒有動力。不過這只是暫時的,我會找好自己的方向,努力前進的。再仔細端詳自己的性格,待人待事熱心熱情,適合當醫(yī)生的。
            2、角色建議:
            家人:家人尊重我的意愿,也比較希望我從事醫(yī)生職業(yè)。
            老師:高三的林老師建議我從事服務事業(yè),比如老師,醫(yī)生等職業(yè)。說我的性格等方面都比較適合。
            職務目標:做臨床醫(yī)學院健康促進協(xié)會的會長。
            2、20xx年—20xx年――大三要達如下目標:
            學習目標:牢固掌握學過的所有醫(yī)學基礎知識,醫(yī)學專業(yè)英語水平達可以自如地閱讀外醫(yī)書的水平。
            能力目標:會熟練運用推拿、針灸、拔罐、急救等。會為診斷簡易病情。
            3、20xx—20xx年――大四為沖刺期,要達如下目標:
            4、20xx—20xx年――大五沖刺分化期,要達如下目標。
            學習目標:各科醫(yī)學基本理論知識非常牢固,醫(yī)學智能可以安全使用學歷目標:考上研究生。
            5、20xx年—20xx年:三年研究生生活。
            學習目標:要有自己的研究課題,作出成果。
            能力目標:動手能力強,醫(yī)學技能可以熟練運用。
            6、20xx—20xx年:目標。
            學位目標:考取研究生學位,醫(yī)師證。
            工作目標:在廣州或者深圳的三甲醫(yī)院上班。
            7、20xx—20xx年――三年目標:
            職位目標:向主任醫(yī)師、專家前進。
            每一學年均能完成既定的目標,并完成得出色才算成功。
            (1)現(xiàn)在自己的專業(yè)知識仍不牢固,距離自己的目標甚遠;
            (2)英語水平仍很底;
            (3)計算機水平也很低;
            (4)動手能力還不是很好;
            (5)做事會三分熱情,恒心與毅力欠佳;
            (6)做事還不夠主動;
            (7)讀研信息還沒掌握,還未開始準備考研工作;
            (8)醫(yī)生品德素養(yǎng)、相關法律法規(guī)等知識仍了解甚少。
            醫(yī)學生職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃書篇十五
            有了成功的目標。明確自己人生的大目標,對把握好目標有直接的促進作用。認真策劃人生每一步。有道是:"凡事預則立,不預則廢",千真萬確。對自己做的或將要做的事沒有任何準備,就是在為失敗做準備。
            (1)學歷目標:大專畢業(yè)(以后有必要了還有要"充電"。
            (2)經濟目標:年薪25萬。
            (3)方向:企業(yè)高級管理人員建立自己的公司(生化)。
            1、社會一般環(huán)境。
            中國政治穩(wěn)定,經濟持續(xù)發(fā)展。在全球經濟一體化環(huán)境中的重要主角。經濟發(fā)展有強勁的勢頭,加入wto后,會有大批的外國企業(yè)進入中國市場,中國的企業(yè)也將走出國門。
            2、管理職業(yè)特殊社會環(huán)境。
            由于中國的管理科學發(fā)展較晚,管理知識大部分源于國外,中國的企業(yè)管理還有許多不完善的地方。中國急需管理人才,尤其是經過系統(tǒng)培訓的高級管理人才。因此企業(yè)管理職業(yè)市場廣闊。
            1、職業(yè)目標:(20xx——20xx年)。
            (1)職務目標:先從學生會干,勤工儉學,逐步了解企業(yè)對大學生的要求。
            (2)潛力目標:掌握專業(yè)知識,了解其他方應對自己有用的知識。
            (3)經濟目標:在校期間兼職,年收入1萬元左右;
            大一:為試探期和定向期:首先要適應由高中生到大學生的主角轉變,重新確定自己的學習目標和要求;其次,要開始接觸職業(yè)和職業(yè)生涯的概念,個性要重點了解自己未來所期望從事的職業(yè)或與自己所學專業(yè)對口的職業(yè),進行初步的職業(yè)生涯設計;熟悉環(huán)境,建立新的人際關系,提高交際溝通潛力,在職業(yè)認識方面能夠向高年級學生尤其是大四的畢業(yè)生詢問就業(yè)狀況;用心參加各種各樣的社團活動,增加交流技巧;在學習方面,要鞏固扎實專業(yè)基礎知識,加強英語。計算機潛力的培養(yǎng),掌握現(xiàn)代職業(yè)者所應具備的最基本技能;要初步了解職業(yè),提高人際溝通潛力。大一學習任務不重,應多參加學?;顒樱黾咏涣骷记?,但不要盲目地參加。在定向期,應思考未來是否深造或就業(yè),透過參加學生會或社團等組織,鍛煉自己的潛力,同時檢驗自己的知識技能;提高自己的職責感,主動性和受挫潛力,并開始有選取地輔修其他專業(yè)的知識來填充自己。
            大二:為準備期。加強專業(yè)知識學習的同時,考取與目標職業(yè)有關的職業(yè)資格證書或相應地透過職業(yè)技能鑒定。因為臨近畢業(yè),所以目標應鎖定在提高求職技能、搜集公司信息上。參加與專業(yè)有關的暑期工作,和同學交流求職工作心得體會,學習寫簡歷、求職信等求職技巧,了解搜集就業(yè)信息的渠道,并確定自己是否要升本或考研。要用心鍛煉自己得到獨立解決問題的潛力和創(chuàng)造性;用心常識并加入校友網絡,了解往年的求職狀況。
            大三:為分化期(沖刺就業(yè)):目標應鎖定在工作申請及成功就業(yè)上。這時可先對前兩年的準備做一個總結:首先檢驗自己已確立的職業(yè)目標是否明確,前兩年的準備是否充分;然后開始畢業(yè)后工作的申請,用心參加招聘活動,在實踐中檢驗自己的積累和準備;最后,預習或模擬面試。用心利用學校帶給的條件,強化求職技巧,進行模擬面試等訓練,盡可能地做出充分準備。在撰寫畢業(yè)論文的時,可大膽提自己的見解,鍛煉自己獨立解決問題的潛力和創(chuàng)造性。另外,要重視實習機會,透過實習從宏觀上了解單位的工作方式、運轉模式、工作流程,從微觀上明確個人在崗位上的職責要求及規(guī)范,為正式走上工作崗位奠定良好的基礎。
            (1)目標分解:目標可分解成兩個大的目標——一個是順利畢業(yè),一個是成為一個有一家公司的生化方面的技術人員。
            (2)目標組合:順利畢業(yè)的前提是學好專業(yè)課程,而專業(yè)課程的學習則對職業(yè)目標(成為一個有一家公司的生化方面的技術人員)有促進作用。
            (1)自身現(xiàn)狀。
            英語水平能夠,能流利溝通;生化專業(yè)扎實,略通經貿知識;具有較強的人際溝通潛力;思維敏捷,表達較流暢;在大學期間長期擔任學生干部,有較強的組織協(xié)調潛力;有很強的學習潛力。很有熱情為自己的將來奮斗。
            我的成功標準是個人事務、職業(yè)生涯、家庭生活的協(xié)調發(fā)展。
            只要自己盡心盡力,潛力也得到了發(fā)揮,每個階段都有了切實的自我提高,即使目標沒有實現(xiàn)(個性是收入目標)我也不會覺得失敗,給自己太多的壓力本身就是一件失敗的事情。
            為了家庭犧牲職業(yè)目標的實現(xiàn),我不這樣認為。在30歲之前有自己的家庭就能夠了。
            當今社會處在變革的時代,到處充滿著激烈的競爭。物競天擇,適者生存。職業(yè)活動的競爭十分突出,尤其是我國加入wto后。要想在這場激烈的競爭中脫穎而出并持續(xù)立于不敗之地,務必設計好自己的職業(yè)生涯規(guī)劃。這樣才能做到心中有數(shù),不打無準備之仗。而不少應屆大學畢業(yè)生不是首先坐下來做好自己的職業(yè)生涯規(guī)劃,而是拿著簡歷與求職書到處亂跑,總想會撞到好運氣找到好工作。結果是浪費了超多的時間、精力與資金,到頭來感嘆招聘單位是有眼無珠,不能“慧眼識英雄”,嘆息自己英雄無用武之地。這部分大學畢業(yè)生沒有充分認識到職業(yè)生涯規(guī)劃的好處與重要性,認為找到理想的工作*的是學識、業(yè)績、耐心、關系、口才等條件,認為職業(yè)生涯規(guī)劃純屬紙上談兵,簡直是耽誤時間,有那時間還不如多跑兩家招聘單位。這是一種錯誤的理念,實際上未雨綢繆,先做好職業(yè)生涯規(guī)劃,磨刀不誤砍柴工,有了清晰的認識與明確的目標之后再把求職活動付諸實踐,這樣的效果要好得多,也更經濟、更科學。
            大學生要對職業(yè)進行物質、心理、知識、技能等各方面充分的準備,還要根據各方面的分析與自己的職業(yè)錨合理客觀地對職業(yè)做出選取。對即將踏入的職業(yè)活動要有必須的合理的心理預期,包括工作的性質、勞動強度、工作時間、工作方式、同事以及上下級關系都要快速適應,迅速成為一個成功的職業(yè)者。