在撰寫報告之前，我們需要對所要報道的內(nèi)容進行充分的調(diào)研和準備。報告的寫作需要注重實事求是，用事實和數(shù)據(jù)說話，避免主觀臆斷和個人情感的干擾。如果在寫報告的過程中遇到困難，可以尋求專家或同行的意見和建議，以提升寫作水平。
    大學(xué)生勤工儉學(xué)和兼職調(diào)研報告篇一
    大學(xué)生是一個特殊的群體，有著自身的優(yōu)越性，便于兼職工作，在學(xué)習(xí)方面，大學(xué)生的課堂遠遠少于中學(xué)生的課程，空閑時間也就相對增多，從而有利于自身支配的時間就增多;由于兼職不僅可以觸社會,獲得鍛煉,提升綜合素質(zhì)，而且還伴隨著一定的經(jīng)濟收入，大部分人選擇了兼職這一途徑去度過課余時間。本次調(diào)查采取問卷法調(diào)查法收集資料，采用隨機抽樣的`方法選取調(diào)查對象，對焦作市3所高校(河南理工大學(xué)，焦作大學(xué)，焦作師專)的大學(xué)生進行問卷調(diào)查。實際發(fā)放問卷200份，回收有效問卷150份，有效回收率為75%。就兼職的類型、途徑、目的、與學(xué)習(xí)的關(guān)系等方面，對河南理工大學(xué)，焦作大學(xué)，焦作師專等大學(xué)生的兼職狀況進行了分析與研究。
    由于相對來說，河南理工大學(xué)的學(xué)生校多，所以一共發(fā)放100份調(diào)查問卷，而焦作大學(xué)和焦作師專各發(fā)放50份。從性別來看，其中男生120人中98人做過兼職，概率為81.6%。而80名女生中有52人做過兼職，概率為65.0%。在這里可以看出男生做兼職的比率相對較高。同時就問卷中的各年級人數(shù)分布來看，其根據(jù)表中數(shù)據(jù)可得出：從大一到大四依次遞增,比例依次為：52.3%、72.3%、75.0%、94.5%。大一學(xué)生雖然課程較少，課余時間比較充裕，參加兼職的可能性比較大，但由于一些同學(xué)還未適應(yīng)大學(xué)生活、找兼職的意識不太強而沒有去兼職。相對而言，大二、大三學(xué)生已基本適應(yīng)大學(xué)生活，同時出于賺取生活費、打發(fā)空閑時間等原因而去參加兼職，所以比例較大一有所提高。另據(jù)我們調(diào)查得知，大學(xué)生各專業(yè)大三學(xué)生專業(yè)課較多，學(xué)習(xí)壓力較大，空閑時間較少，所以大三學(xué)生兼職的比例與大二的基本持平。大四主要是校外實習(xí)階段，同時因為基礎(chǔ)課專業(yè)課已經(jīng)基本修完，大學(xué)生會利用更多的時間參加兼職工作以積累工作經(jīng)驗，為以后的就業(yè)打基礎(chǔ)，因而兼職的數(shù)量較大三的高出許多。
    24.7%的學(xué)生通過中介機構(gòu)尋找兼職，其中男生占40.5%，女生占到了59.5%;26.0%的同學(xué)通過學(xué)校的勤工儉學(xué)進行兼職工作;另外，16.7%同學(xué)通過電視或網(wǎng)上媒體信息尋找兼職;校園廣告，海報等也占了22%;還有10.7%的同學(xué)則是經(jīng)過熟人介紹找到兼職工作;當(dāng)然，還有一定的同學(xué)經(jīng)過其他渠道來尋找兼職，比如許多的大學(xué)生喜歡通過自己的努力去尋找兼職信息，通過這種方式獲取的兼職信息有很大的安全性，自己尋找兼職的同時也是一種不錯的實踐。通過一些中介媒體。如：報紙、中介、各式傳單、海報等，這是大學(xué)生很喜歡的一種形式，它既可以節(jié)約很多時間又能保證求職率，但又存在著一定的宣傳性，現(xiàn)實與宣傳存在著一定的差距，使大學(xué)生在心理上產(chǎn)生一種落差。學(xué)校提供的勤工儉學(xué)也是一種不錯的途徑。首先學(xué)校的兼職工作有很大的安全保障，當(dāng)發(fā)生糾紛時，可以很好進行處理。
    大學(xué)生做兼職，主要是從事在校勤工儉學(xué)、校園代理、做家教、發(fā)傳單、促銷員、業(yè)務(wù)員、餐飲服務(wù)員等服務(wù)性工作。當(dāng)然，也有部分同學(xué)做其他相關(guān)自己專業(yè)領(lǐng)域的工作。從性別來看，分別有17.3%的男生，24.7%的女生做過勤工儉學(xué);分別有48.6%的男生，62.6%的女生做過家教;分別有25.3%的男生，58.6%的女生做過促銷;分別有30.6%的男生，32.7%的女生發(fā)過傳單;同時，還有少數(shù)同學(xué)從事過禮儀、餐飲、校園代理等兼職工作。從年級來看，一年級，二年級，三年級分別有26.1%，63.8%，55.4%的同學(xué)做過家教，分別有38.1%，63.8%，73.2%的同學(xué)發(fā)過傳單，分別有21.4%，31.9%，35.7%的同學(xué)做過促銷;當(dāng)然，大四的同學(xué)主要的重心都放到實習(xí)上去啦，這些他們也都曾經(jīng)做過。值得一提的是，焦作師專的95%的同學(xué)都做過家教，畢竟她們以后的主要工作是做教師，主要是想先鍛煉一下自己。
    由數(shù)據(jù)可以看出，從事家教是大學(xué)生們的首選。一方面是因為當(dāng)前市場上對大學(xué)生做家教的需求比較大，另一方面大學(xué)生也是學(xué)生，從中學(xué)上來不久，比較熟悉中小學(xué)所學(xué)的知識，與中小學(xué)生年齡差距不大，很容易同他們有共同語言，再加上家教工作時間機動性比較大，工作相對而言比較輕松，報酬尚可。此外諸如促銷發(fā)單類工作，工作具有臨時性，社會對這方面的需求也較大，專業(yè)性、技術(shù)性含量低，一般來說各專業(yè)、年級的大學(xué)生都容易勝任，對那些以謀生為主要目的的大學(xué)生來說，更是以容易找到的兼職工作為主要選擇。但是，從這些兼職崗位來看，真正能夠體現(xiàn)大學(xué)生身價值、需要大學(xué)生運用科技知識技能的兼職工作并不多，而更多的是看重了大學(xué)生的廉價，且大多數(shù)工作單位不為大學(xué)生交納保險等，所以從現(xiàn)狀看，多數(shù)大學(xué)生的兼職工作穩(wěn)定性差、隨意性大、科技含量低。
    大部分的學(xué)生都是選擇在周末從事兼職工作，因為大學(xué)里的周末都幾乎沒有課程，全都是自由時間。有一部分學(xué)生在假日，比如五一、十一等進行兼職，比如到一些景區(qū)從事服務(wù)型的工作。還有一部分學(xué)生在寒暑假外出打工，利用長時間的假期來賺取一些資金供自己的生活費等生活所需。工作的時間與所從事的工作有關(guān)，但平均每周的兼職時間大都是5-10小時。而每月所獲得工資則與工作類型息息相關(guān)，大都在300元以下，例如家教20元/時，發(fā)傳單40元/天，而勤工儉學(xué)300元/月，都有不同的標準，不好計算。
    大學(xué)生從事兼職都有各自的原因，而且有的原因可能不止一個，可能是幾方面的情況促使大學(xué)生進行兼職工作。
    由調(diào)查所得的數(shù)據(jù)可知，38.0%的同學(xué)想通過兼職來提供基本生活所需，減輕家庭負擔(dān)，大部分的同學(xué)都想到了鍛煉自己，有74.7%的同學(xué)選擇了b、培養(yǎng)個人能力，提升實踐水平，另外有18.7%的同學(xué)想通過兼職來購買一些其他用品，如手機，電腦等，還有30.6%的同學(xué)選擇了d、打發(fā)個人閑暇時間或其他情況當(dāng)時我很納悶，怎么會有這么多的同學(xué)選這個呢，原來是其它的方面，比如有些同學(xué)想接觸更多的人，拓寬交際面，或者通過兼職使自己的消費水平得到提高等。這些都表明同學(xué)的兼職目的多樣化，賺錢不是唯一目的。
    經(jīng)過調(diào)查，73.3%的同學(xué)偶爾遇到困難，20%的同學(xué)經(jīng)常遇到困難，只有很少一部分同學(xué)從未遇到困難。所遇到的困難當(dāng)中，基本不包括性別歧視，而有部分同學(xué)認為引起兼職困難的原因是自身能力不佳，也有不少同學(xué)認為是由于用人單位過于刁鉆。當(dāng)遇到這些困難時，66.7%的同學(xué)會積極想辦法解決，而且在他們的努力下，大部分的同學(xué)的問題都得到解決。有15.3%的同學(xué)忍氣吞聲，自認倒霉;還有10%的同學(xué)一氣之下不干了;最后還有8%的同學(xué)選擇了?d、不知所措，這類同學(xué)應(yīng)該鍛煉自己的應(yīng)變能力，要有自己的獨立的見解與判斷。
    對于兼職工作于專業(yè)的關(guān)系，15.3%的同學(xué)選擇了有很大的關(guān)系，當(dāng)然這是我們喜聞樂見的;48.0%的同學(xué)選擇了有一點關(guān)系，而36.7%的同學(xué)則選擇了沒有任何關(guān)系，可能對于我們的專業(yè)的知識的關(guān)系不大，但是也對我們是有很大的幫助的。單從兼職對將來的就業(yè)有幫助來看就可以知道，31.3%的同學(xué)選擇了很有幫助，而且還有61.3%的同學(xué)選擇了b、有幫助，但幫助不大，僅僅7.3%的同學(xué)選擇了c、沒有任何幫助，從這里就可以看出同學(xué)還是很看好兼職的。而兼職對于大學(xué)學(xué)業(yè)的影響著方面，有13.3%的同學(xué)認為影響很大，大部分的同學(xué)大約64.7%的同學(xué)認為有一點影響，有大約22.0%的同學(xué)認為不會有任何影響，當(dāng)然，當(dāng)學(xué)業(yè)與兼職沖突的時候，我們是一定要把學(xué)業(yè)放在第一位的。正如父母對我們的期望，在父母眼里，我們的學(xué)習(xí)與安全永遠都是第一位的。
    大學(xué)生勤工儉學(xué)和兼職調(diào)研報告篇二
    馬克思恩格斯的辯證唯物主義中的辯證法部分，說到，任何事物都是一分為二的，要堅持兩分法，兩點論，用一分為二的觀點看問題。的確，通過對大學(xué)生兼職的調(diào)查，發(fā)現(xiàn)同樣既有利又有弊。50%的人同意支持大學(xué)生兼職，而30%的人不認同支持在大學(xué)期間兼職，持中立態(tài)度的20%人在于還沒有明確自己的目標，或找不到適合自己自己有興趣的兼職工作?？傊碛筛饔星?。
    兼職打工的現(xiàn)象已經(jīng)不再僅僅只是出現(xiàn)在經(jīng)濟情況比較困難的學(xué)生身上，學(xué)生打工也不再是賺取生活費那么簡單?，F(xiàn)在的大學(xué)生之所以如此熱衷于兼職，是因為目前的社會環(huán)境，大學(xué)生就業(yè)壓力太大，很多人希望通過打工取得工作經(jīng)驗，以此來培養(yǎng)自己的能力，為將來更好地走上工作崗位做準備;由于現(xiàn)代大學(xué)生的心態(tài)已經(jīng)跟以前的大學(xué)生有了很大的區(qū)別，他們自立的意識很強，希望用自己的勞動來賺取酬勞，以取得一定的經(jīng)濟獨立有一部分大學(xué)生覺得在大學(xué)期間只有很少的機會能夠鍛煉自己的能力，而這樣的機會僅限于個別優(yōu)秀學(xué)生，但即使能夠有機會在大學(xué)里面擔(dān)任干部，還是不能夠全面地鍛煉自己各方面的能力，如應(yīng)變能力，面對社會人的溝通交流能力等。由此可見，大學(xué)生兼職有利的方面有：
    1、可以培養(yǎng)交際、處事等方面的能力。美國著名成人教育家卡耐基說過，未來的人才標準，交際能力占75%，而學(xué)歷只占15%。交際是一門大學(xué)問，而且是只可意會不可言傳的，需要歷練，歷練的途徑便是工作。
    2、可以通過打工獲得工作經(jīng)驗，提早接觸社會，更清楚地認識社會的復(fù)雜性，同時也可以體味生活的艱辛，為今后的工作做鋪墊。
    3、可以使現(xiàn)在的大學(xué)生的經(jīng)濟意識不斷增強，不再自命清高和孤芳自賞，而是更為積極、主動地著眼于現(xiàn)實，不再等分配，不再靠父母，而是主動出擊。
    4、可以在實踐中認清自己的弱點，及時改正、及時調(diào)整，對以后的學(xué)習(xí)也會有一定的幫助。
    大學(xué)生勤工儉學(xué)和兼職調(diào)研報告篇三
    從調(diào)查的結(jié)果看，62%的同學(xué)在大學(xué)期間做過兼職。在問及大學(xué)生有必要做兼職嗎，86%的同學(xué)持肯定意見。做兼職似乎成了大學(xué)生的必修課，做兼職的目的是什么呢？僅僅為賺錢做兼職的同學(xué)所占比例不足10%，選擇鍛煉自己的同學(xué)所占比例也僅僅是20%，大多數(shù)同學(xué)選擇二者兼有?？梢?，做兼職不僅僅為了賺錢，更多的同學(xué)是為了接觸社會，學(xué)一些經(jīng)驗，鍛煉自己。當(dāng)然有些比較貧困的同學(xué)考慮更多的是增加自己的生活補助，減少家庭壓力。在問及您所知道的本地兼職機構(gòu)或網(wǎng)站有哪些時，80%以上的同學(xué)選擇不清楚。只要宣傳和服務(wù)做的好，“大學(xué)生兼職中心”將會有很大的市場潛力和很小的競爭對手。它的定位很準確，就是南昌各大高校的大學(xué)生。最后我們讓我們看看所調(diào)查同學(xué)對成立 “大學(xué)生兼職中心”必要性的看法： 可以看出，70%以上的同學(xué)認為有必要或是很有必要成立“大學(xué)生兼職中心”，23%的同學(xué)持中立態(tài)度，反對的聲音僅占6% 可見，大多數(shù)同學(xué)還是很支持成立“大學(xué)生兼職中心”的。它將以網(wǎng)站為主要運行模式，為了誠信兼職，真誠服務(wù)，我們將采用會員制，在調(diào)查同學(xué)可以接受的會員費（一年）是多少時，60%的同學(xué)選擇10元，26%的同學(xué)選擇20元。選擇30或50的只占14%。可見，同學(xué)可以接受會費，但不是很高。其實問題的`關(guān)鍵是交了會費能不能起到作用。有的同學(xué)說要是能通過我們的機構(gòu)順利的找到工作，沒有欺騙性，50 元的會費又算什么呢。其實，問題的關(guān)鍵還是一個信任的問題，品牌的問題。知名度提高了，可信度增強了，會費不再是問題，那時再談盈利的問題也不遲，現(xiàn)在主要任務(wù)是創(chuàng)立品牌，夸大知名度，爭取讓90%以上的南昌高校大學(xué)生知道這個“大學(xué)生兼職中心”。
    關(guān)于對即將成立的“大學(xué)生兼職中心”的意見和建議，讓我們聽聽同學(xué)們的心聲：
    1. 一定要誠信，別騙單純的學(xué)生。——胡同學(xué)
    2. 信息準確，能保證學(xué)生不被騙，切實代表廣大同學(xué)利益?！獜埻瑢W(xué)
    4. 組織內(nèi)要有足夠的有能力的人才，尤其是法律人才。——朱同學(xué)
    5. 誠信是最重要的！——王同學(xué)
    6. 能誠心為大學(xué)生服務(wù)，特別是貧困生；
    盡量作到完善服務(wù)體系，廣納信息。——馮同學(xué)
    7. 要有明確的規(guī)章制度，要有一定的政府認證?！瑢W(xué)
    后記：看了大家的建議和意見，除了感動還是感動。絕大部分的同學(xué)給了我們很大的支持與鼓勵，希望“大學(xué)生兼職中心”盡快建立起來，以誠信為本。我們有壓力，但我們更有動力。帶著那么多同學(xué)的期望，我們也一定不負眾望，盡早建立起來，真正誠心為大學(xué)生服務(wù)！
    大學(xué)生兼職中心調(diào)查問卷
    同學(xué)您好！
    我們是南航國際企業(yè)管理專業(yè)的學(xué)生,為了規(guī)范大學(xué)生兼職市場，給大學(xué)生（南昌）創(chuàng)造一個安全、穩(wěn)定、可靠的兼職環(huán)境，我們現(xiàn)在正在進行一項關(guān)于在校大學(xué)生兼職的調(diào)查，我們計劃成立“大學(xué)生兼職中心（南昌）”，真誠服務(wù)同學(xué)。您只需要在符合自己的選項上打個勾，選項無對錯之分，花費您幾分鐘的時間。您的意見和看法對此次調(diào)查會產(chǎn)生直接影響，希望能得到您真誠的合作，有關(guān)您的一切資料我們一定會嚴格保密。謝謝！
    性別： a 男 b 女
    年級： a 大一 b 大二 c 大三 d大四 e 研究生以上
    1．大學(xué)期間您做過兼職嗎？
    a做過 b沒有
    2．您認為大學(xué)生有必要做兼職嗎？
    a 有必要 b 沒必要
    3．您做過（愿意做）哪類的兼職？
    a 家教 b促銷 c調(diào)研 d翻譯 e導(dǎo)游 f 其它______
    4．您是通過什么方式了解兼職信息的？
    a 網(wǎng)站 b中介所 c海報 d傳單 e同學(xué)介紹 f其它_____
    5．您一般在什么期間做兼職？
    a 周末 b類似“五一”的短假 c 寒暑假 d任意空閑時間
    6．您做兼職的目的是？
    a賺錢 b鍛煉自己 c二者兼有 d其它______
    7．您期望的日薪是？
    a25元 b30元 c40元 d50以上
    8．您有過兼職受騙的經(jīng)歷嗎？
    a有 b沒有 c說不清
    9．（假如）被騙后，您會如何處理？
    a與當(dāng)事人或其領(lǐng)導(dǎo)交涉 b向相關(guān)部門投訴 c干認倒霉 d其它_____
    10．在南昌，您所知道或信任的兼職機構(gòu)或兼職類網(wǎng)站有哪些？
    11．您認為有沒有必要成立一家專為大學(xué)生（南昌）服務(wù)的兼職中心？
    a很有必要 b有必要 c無所謂 d 沒有必要（多此一舉）
    再次感謝您的配合！如果愿意，我們誠愿您留下聯(lián)系方式，以便我們的后期訪問，網(wǎng)站成立后，您將成為我們四年的免費會員（僅大學(xué)期間有效）。
    大學(xué)生勤工儉學(xué)和兼職調(diào)研報告篇四
    調(diào)查對象：
    河南理工大學(xué)在校大學(xué)生。
    調(diào)查方式：
    分發(fā)面向?qū)W生的調(diào)查問卷和訪談兩種方式：
    調(diào)查問卷分為選擇題和非選擇題兩種。
    調(diào)查問卷分發(fā)的范圍是河南理工大學(xué);。
    共分發(fā)100份。
    訪談方式主要是面對面訪談，共訪談10人，均為河南理工大學(xué)在校生。
    正文：
    據(jù)調(diào)查問卷可知有34%的大學(xué)生及50%的家人對兼職持無所謂和反對態(tài)度，但仍有56%的大學(xué)生和38%的家長對兼職表示支持，這表示大多數(shù)在校大學(xué)生對勤工儉學(xué)和兼職是接受并且支持的并愿意進行勤工儉學(xué)和兼職的。在校大學(xué)生通過勤工儉學(xué)和兼職更多的接觸社會，學(xué)習(xí)處理各種問題，提高自身能力，為將來踏入社會積累經(jīng)驗。同時在校大學(xué)生業(yè)通過兼職服務(wù)社會、奉獻社會，在鍛煉自己的同時也增強了個人的責(zé)任感。
    由以上餅狀圖可以看出大學(xué)生的兼職目的已不再單一，當(dāng)代大學(xué)生兼職已不再是單單的為了減輕家里負擔(dān)。其中為了提高能力的大學(xué)生所占比例最高為46%，其次是減輕家里負擔(dān)為37%，為了提高生活水平的大學(xué)生占7%，為了打發(fā)時間和提高能力的大學(xué)生均為5%，沒有跟隨別人做自己也做的大學(xué)生，這一結(jié)果表明當(dāng)代大學(xué)生已經(jīng)非常有自己的主見和想法，不會隨便隨大流，他們清楚自己想要的和想達到的目的不會盲從。
    通過餅狀圖也可以看出當(dāng)代大學(xué)生想抓住勤工儉學(xué)的機會廣泛接觸和了解社會，適應(yīng)社會，為迎接今后激烈的社會競爭和巨大的就業(yè)壓力做好準備。當(dāng)代大學(xué)生有的想通過勤工儉學(xué)幫助自己學(xué)會自強、自力，培養(yǎng)吃苦耐勞和實干的精神;有的想培養(yǎng)自己待人接物和處世能力;還有的只是想親身體驗感受一下，嘗試多樣的人生，增加一些社會閱歷。因此勤工儉學(xué)滿足了當(dāng)代大學(xué)生不同的實際需要。
    由柱形圖可以得到在校大學(xué)生獲取兼職的渠道大部分是通過朋友介紹的，一部分是通過小廣告和學(xué)校得到的，也有一部分是通過其他方式，極小一部分是網(wǎng)絡(luò)找的。這些數(shù)據(jù)表明大學(xué)生是不太相信網(wǎng)絡(luò)的，同時也說明在信息高度發(fā)達的今天，虛擬的網(wǎng)絡(luò)是存在許多的虛假信息的，這就增加了大學(xué)生找兼職時的危險程度和難度，因此大學(xué)生在找兼職的時候要提高警惕，同時社會各個方面也應(yīng)做好防止網(wǎng)上一些虛假信息泛濫的措施。
    (四)在校大學(xué)生兼職類型分析。
    由以上表格可知當(dāng)代大學(xué)生選擇的家教所占比重最大為32%，選擇其他、代理、和傳單的大學(xué)生基本相當(dāng)所占比重分別為19%、14%和15%。酒店服務(wù)和促銷分別占9%和10%，禮儀最少為1%。由這些數(shù)據(jù)可以得出當(dāng)代大學(xué)生在勤工儉學(xué)和兼職中更加側(cè)重知識性和能力性的工作，逐漸的由體力勞動向腦力勞動方向發(fā)展。
    近幾年來校園代理逐漸流行起來，成為大學(xué)生兼職的新潮流。校園代理主要是為聯(lián)通、移動及電信這樣的通信公司代理手機卡業(yè)務(wù)，也有代理化妝品、圖書等。做代理可以培養(yǎng)大學(xué)生溝通協(xié)調(diào)的能力和誠信意識。同時也說明大學(xué)校園時一個廣闊的市場，蘊含著巨大的商機。
    家教成為最受大學(xué)生歡迎的兼職，一方面是因為工作比較輕松工資與其他兼職相比相對較高，另一方面工作對象是學(xué)生便于溝通交流，并且對于大學(xué)生來說家教的工作可以結(jié)合自己的特長很快上手，無需培訓(xùn)。目前我校家教市場已經(jīng)基本趨于飽和并出現(xiàn)了供大于求的現(xiàn)象，這可能會導(dǎo)致家教兼職工資的降低。也正是這個原因會有許多同學(xué)選擇其他類型的兼職。
    我們在選擇兼職類型時應(yīng)選擇那些能增加自己在就業(yè)中的籌碼的工種，更有助于培養(yǎng)自己的創(chuàng)新意識，提高自身素質(zhì)，有利于自己今后的發(fā)展。不應(yīng)人云亦云，隨大流，盲目跟從別人，過度地追求熱門的工種，而應(yīng)放寬視野，樹立競爭意識，從社會發(fā)展和個人發(fā)展的角度，選擇自己感興趣的并真正適合自己的工種。
    大多數(shù)大學(xué)生兼職選擇在寒暑假，主要是因為寒暑假空閑時間比較集中有更多可以自由支配的時間，兼職也比較好找。在周末和平時做兼職的大學(xué)生也比較多，說明當(dāng)代大學(xué)生在日常生活中不但但只注重學(xué)習(xí)，也注重個人實際能力的鍛煉，注重理論與實踐相結(jié)合。選擇長假的人數(shù)最少。
    由以上餅狀圖可以看出大學(xué)生將兼職收入作為生活費的人數(shù)占49%基本上占到了總?cè)藬?shù)的一般，這一比例說明大多數(shù)大學(xué)生的家庭并不是十分富裕同時也體現(xiàn)了當(dāng)代大學(xué)生強烈的責(zé)任感。大學(xué)生將兼職收入作為零花錢和其他的人數(shù)分別占29%和21%，說明有一部分大學(xué)生并不是貧困生，家里給的生活費完全可以維持他們的大學(xué)生活，但是大學(xué)里的生活相對比較自由、開放，經(jīng)常會有同學(xué)朋友聚餐，出去旅游，這些也是一筆不小的開支。同時大學(xué)里有男女朋友的比率也比較高，愛情支出也需要錢，再加上一些其他的零碎的支出等等。這些支出一般都不在家長的預(yù)算范圍內(nèi)，因此為了讓自己能有更多的可支配金額，就自然會選擇兼職。有極少的一部分大學(xué)生做兼職的收入用來交學(xué)費，說明盡管學(xué)校有一些助學(xué)金、獎學(xué)金但是名額畢竟是有限的，還是有一部分學(xué)生要通過自己做兼職來籌集學(xué)費。
    (七)在校大學(xué)生所做兼職與專業(yè)的關(guān)聯(lián)程度分析。
    由以上餅狀圖可以看出有64%的大學(xué)生認為兼職不會對學(xué)業(yè)產(chǎn)生影響，剩下的大學(xué)生認為兼職會對學(xué)業(yè)產(chǎn)生影響，但大部分認為兼職不會影響學(xué)業(yè)這說明大部分當(dāng)代大學(xué)生已經(jīng)能夠協(xié)調(diào)好學(xué)業(yè)與兼職之間的關(guān)系。
    由以上的餅狀圖可以看出11%的大學(xué)生認為所做兼職與所學(xué)專業(yè)聯(lián)系密切，28%的大學(xué)生認為自己所做兼職與所學(xué)專業(yè)的聯(lián)系一般，38%的大學(xué)生認為自己所做的兼職與所學(xué)專業(yè)聯(lián)系較少，23%的大學(xué)生認為毫無關(guān)系。由得到的數(shù)據(jù)可以知道大多數(shù)大學(xué)生所做兼職與自己的專業(yè)是毫不相關(guān)的或者是相關(guān)性較小的，只有一小部分同學(xué)所做兼職與所學(xué)專業(yè)聯(lián)系密切。這是當(dāng)代大學(xué)生比較注重全面發(fā)展的結(jié)果，同時也是大學(xué)生并不能根據(jù)自己的專業(yè)稱心如意的選擇兼職的結(jié)果。
    二、大學(xué)生做兼職的收獲與感想。
    在這次調(diào)查中關(guān)于大學(xué)生的收獲與感想是通過訪談的方式進行的。訪談對象主要是周圍的同學(xué)，由受訪談?wù)呖谑?，訪談?wù)哂浌P記的形式進行的。在訪談中大家暢所欲言，說出了自己在兼職過程中的收獲。
    李某某說：“我的第一份兼職是做家教，選擇家教的原因我想不必多說大家也都明白。我和大家的想法一樣家教活輕工資與其他兼職相比也比較不錯，選擇家教也是自然而然的事情。我所教的是一個在讀初二的男孩，他英語好但是數(shù)學(xué)很差，而且他從心里排斥數(shù)學(xué)，所以一道題或者一個知識點我要給他講好多遍。我并不是一個有很多耐心的人，起初老是重復(fù)的講我有點厭煩，可是畢竟這是一份工作不能自己想怎樣就怎樣的，于是我壓制著不耐煩的情緒克制自己去給他耐心的一點一點的講，后來在課程結(jié)束的時候我發(fā)現(xiàn)我比以前更有耐心了。而且他的數(shù)學(xué)也慢慢的提了上去這讓我感到很高興。我想這就是我最大的收貨吧?！?BR>    楊某某說：“我是一個獨生子，平時很少去為他人考慮。通過勤工儉學(xué)，我體會到賺錢的不易,懂得父母賺錢的艱辛，從而學(xué)著去體諒父母、尊重父母，避免高消費，另外勤工儉學(xué)也有助于我樹立經(jīng)濟頭腦和意識，樹立正確的消費觀?！?BR>    劉某某說：“以前人們總認為勤工儉學(xué)只和貧困生有關(guān)，現(xiàn)在時代發(fā)展了，人們觀念也在變化。許多家境比較好的學(xué)生也愿意參加勤工儉學(xué)，在社會實踐中實現(xiàn)自我。勤工儉學(xué)給了我一個嘗試的機會，讓我感受到了用自己的勞動換取果實，用奮斗創(chuàng)造財富的那份自豪與喜悅。在勤工儉學(xué)中我不僅獲得了物質(zhì)上的回報，也獲得了精神上的滿足?！?BR>    胡某某說：“我的兼職是做校園代理，這份兼職讓我明白工作不能靠蠻干，而要注重方法和技巧，語言要得當(dāng)。即使對方對你帶有排斥情緒說話不好聽，你也要微笑著跟別人講不能因為面子而鬧情緒。這樣才能把工作做好?！?BR>    以上幾位同學(xué)的兼職感受還是可以代表大多數(shù)同學(xué)的感受的。這也代表了當(dāng)代大學(xué)生對兼職的了解和認識，相信他們會在以后的工作中表現(xiàn)的更好。
    三、大學(xué)生在兼職過程中遇到的困難及造成這種困難的原因。
    從調(diào)查表中可以得出大學(xué)生在獲得兼職的過程中遇到的主要困難是擔(dān)心受騙和中介費用太高，這應(yīng)該是大部分大學(xué)生所擔(dān)心的問題。學(xué)校每年會提供一定數(shù)量的兼職職位，但是對于日益增長的兼職大學(xué)生來說遠遠不夠，可是學(xué)校能夠提供飛數(shù)量畢竟有限，這就使大學(xué)生不得不去尋找其他的校內(nèi)外的兼職工作。而隨著社會的進步騙子也越來越多，騙人的手法也是豐富多彩，尤其是網(wǎng)上一些誘人的兼職招聘信息。對于涉世未深的大學(xué)生來說上當(dāng)受騙是很平常的事情，因此他們擔(dān)心會上當(dāng)受騙，他們不知道受騙會是什么后果。而且對于這樣的受騙情況社會以及學(xué)校都沒有很好的防范措施，完全靠自己的辨別能力。如果通過中介找工作，要交很高的中介費用，兼職大學(xué)生不知道自己的兼職能不能把那些中介費掙回來。而且在兼職的時候很多沒有正式的合同，在將來還會面臨工資拖欠和不發(fā)工資的風(fēng)險。這些情況可能是由于各高校與企業(yè)等用人單位相互分離，導(dǎo)致大學(xué)生沒有及時且暢通的獲取用人信息的渠道。信息的匱乏，不利于大學(xué)生發(fā)揮自身優(yōu)勢。我認為高校與用人單位沒有能夠做到基本的信息共享，這是導(dǎo)致大學(xué)生成為廉價勞動力的主要原因。
    四、對于在校大學(xué)生兼職應(yīng)持有的態(tài)度以及建議。
    (一)對大學(xué)生的建議。
    勤工儉學(xué)和兼職有利也有弊，至于是利大于弊還是弊大于利要因人因事而異，不能一概而論。在權(quán)衡利弊時要結(jié)合自身的具體情況具體分析，只要是在不影響自己學(xué)習(xí)和安全的情況下，一般來說適當(dāng)?shù)摹⒂羞x擇的參加勤工儉學(xué)和兼職還是有益的，但是不能把全部精力都放在兼職上以致荒廢了學(xué)業(yè)。勤工儉學(xué)是在學(xué)習(xí)余用來作為鍛煉的，大學(xué)生的主要任務(wù)還是學(xué)習(xí)，處理好兼職和學(xué)習(xí)之間的關(guān)系。當(dāng)代大學(xué)生要端正兼職目的，雖然掙錢是兼職的目的，但是掙錢不能成為兼職的唯一目的。當(dāng)代大學(xué)生要在兼職的過程中實現(xiàn)自己的價值，不斷的提升自己。另外要加強自身防范意識，在兼職過程中遇到困難時要學(xué)會求助于學(xué)校和社會。
    (二)對學(xué)校的建議建立高校所在地的企業(yè)信息共享網(wǎng)絡(luò)，可以由高校和各企業(yè)訂立用人合同，定期輸送專向人才參與勤工儉學(xué)和打工;其次建立更大范圍的信息網(wǎng)絡(luò)，在寒暑假這些時間長的假期，安排學(xué)生到較遠的地區(qū)進行勤工儉學(xué)和打工。爭取做到使大學(xué)生參與與自身學(xué)習(xí)有關(guān)聯(lián)的工作。這樣既緩解了大學(xué)生參加勤工儉學(xué)和打工崗位緊張的問題，也能夠更合理地利用大學(xué)生的知識，尤為重要的是能夠更好地提升大學(xué)生的能力。
    (三)對社會的建議。
    對于提供兼職職位的單位來說要加強公德心，要誠實守信，做到在追求自己利益的同時不要損害他人利益。社會相關(guān)部門應(yīng)加強立法，加大工商管理部門對勤工儉學(xué)中介機構(gòu)的監(jiān)督管理力度，取締非法的中介機構(gòu)。
    結(jié)語：
    通過這次的社會實踐初步了解了當(dāng)代大學(xué)生勤工儉學(xué)和兼職的基本情況。對于大多數(shù)大學(xué)生來說勤工儉學(xué)和兼職已經(jīng)成為大學(xué)生活的一部分。盡管兼職的目的不盡相同，但他們的的確確在兼職過程中收獲了不少，比如與人交流的能力，處理事情的方法，對人對事的經(jīng)驗等等。大學(xué)生通過兼職對社會有了初步的認識和了解，同時也對自己有了更深層次的了解。雖然在兼職的時候會遇到許許多多的問題但總的來說兼職還是利大于弊的。
    在這次的實踐中我也收獲了不少，從最初的選擇課題，查閱資料，設(shè)計問卷，發(fā)放問卷，收回問卷，整理問卷，統(tǒng)計數(shù)據(jù)，處理數(shù)據(jù)，到最后的寫報告，每一個過程都不是所看到的那么簡單。在設(shè)計問卷的時候就忙了好幾天，剛開始設(shè)計問題想了好多，后來發(fā)現(xiàn)好多問題是重復(fù)的，修改之后又發(fā)現(xiàn)問題設(shè)計的沒有層次感很亂，又重新對問題進行了排序，我先是打印了一小部分發(fā)下去讓同學(xué)們填可是又發(fā)現(xiàn)由于主觀題設(shè)計的太多大家都不愿意寫，都是只寫了選擇題，于是我又重新修改了主觀題。在寫報告的時候本來寫了好多就寫完了，可是卻忘記保存，結(jié)果我不得不從頭寫起，浪費了很多時間。通過這次社會實踐我體會到做任何事情都不是那么的簡單，做事情時考慮事情要力求全面，要具體要，要注意到每一個細節(jié)，還有要細心。當(dāng)這份報告終于完稿的時候我打心眼的開心。
    大學(xué)生勤工儉學(xué)和兼職調(diào)研報告篇五
    地點:河南省新鄭市新村鎮(zhèn)。
    現(xiàn)將此次實踐活動的有關(guān)情況報告如下:。
    一、看待兼職的態(tài)度。
    (一)有無必要兼職。
    從性別來看,分別有46.9%的男生,52.9%的女生認為大學(xué)生兼職非常有必要,而認為大學(xué)生沒必要兼職的均占0%,其余的則認為可有可無。從年級來看,一年級,二年級,三年級分別有30.9%,35.2%,60.8%的同學(xué)認為大學(xué)生兼職非必學(xué)均認為可有可無。
    (二)是否從事過兼職。
    從性別來看，分別有14.3%的男生，11.8%的女生經(jīng)常兼職，75.5%的男生，78.4%的女生偶爾兼職，10.2%的男生，9.8%的女生從未兼職，與此同時，各年級差異不大，即絕大多數(shù)同學(xué)偶爾兼職，少數(shù)同學(xué)經(jīng)常兼職或從未兼職?？偟膩砜?，由于社會對女性就業(yè)的歧視，女生認為非常有必要兼職的比例明顯高于男生;隨著年級的增長，同學(xué)們意識到就業(yè)形勢愈來愈緊迫，認為非常有必要兼職的同學(xué)比例顯著增長。
    二、尋找兼職的途徑。
    總體情況相符。調(diào)查還發(fā)現(xiàn),80%以上的同學(xué)認為學(xué)校非常有必要成立專門的兼職指導(dǎo)機構(gòu),以豐富同學(xué)們的課余生活并確保兼職的安全。
    三、從事兼職的類型及范圍。
    從性別來看,分別有80.8%的男生,40.7%的女生做過家教,分別有16.3%的男生,78.4%的女生做過促銷,分別有13.2%的男生,29.4%的女生發(fā)過傳單,同時,還有少數(shù)同學(xué)從事過禮儀,家政,餐飲等兼職工作.從年級來看,一年級,二年級,三年級分別有65%,75.5%,98%的同學(xué)做過家教,分別有5%,7.5%,26%的同學(xué)做過促銷,分別有20%,30%,16%的同學(xué)發(fā)過傳單.總的來看,同學(xué)們兼職的種類比較單一,而且性別差異較大.經(jīng)分析,原因有二:一方面,時間有限,同學(xué)們只能選擇耗時少,收入較高的工作;另一方面,社會經(jīng)驗較少,工作能力有限,諸多用人單位不予考慮。
    四、從事兼職與學(xué)習(xí)之間的關(guān)系。
    不論從性別還是從年級來看,均有90%以上的同學(xué)認為兼職對學(xué)習(xí)的影響因人而異,只要注意調(diào)整,能夠二者兼顧,還有小部分同學(xué)說不清楚二者是否會相互影響.我作為一名在校學(xué)生，我也認為兼職與學(xué)習(xí)之間并不存在沖突。因為我們一般做兼職都是在寒暑假或雙休日，并不占用學(xué)習(xí)時間，在學(xué)校里，我們依然能放下心來安心學(xué)習(xí)。再說，如果同學(xué)們抱著學(xué)習(xí)的心態(tài)去做每一份工作，我相信這對我們無疑是有幫助的。大學(xué)就是一個強調(diào)自主學(xué)習(xí)的地方，而社會就是一座大課堂，只要你用心去學(xué)，就會發(fā)現(xiàn)許多奧秘。更何況，大學(xué)生在課堂了學(xué)習(xí)了那么多解決問題的方法，也同樣可以應(yīng)用于解決現(xiàn)實生活中的問題。因此，兼職又何嘗不是付費調(diào)查兼職另一種形式的學(xué)習(xí)呢。不僅如此，我還認為學(xué)生兼職有利于專業(yè)的發(fā)展、經(jīng)歷的積累。由于我們是一個?？茖W(xué)校，比較注重技術(shù)的學(xué)習(xí)及實踐經(jīng)歷，所以，兼職的鍛煉就對我們更加重要了。而且，我們專業(yè)是國際導(dǎo)游系的英語系，出于專業(yè)的需要，我們要接觸很多形形色色人，這就需要我們更多的人際交往的能力，而做兼職就是一個很好的機會讓我們接觸社會，學(xué)會與各種人打交道。
    五、從事兼職的目的及收獲。
    從性別來看,分別有45.2%的男生,37.3%的女生認為兼職可以賺到一筆完全屬于自己的錢,頗有成就感;分別有43.6%的男生,60.8%的女生認為兼職可以積累社會經(jīng)驗,為今后的工作奠定基礎(chǔ);分別有11.2%的男生,1.9%的女生認為兼職可以拓寬交際面?？偠灾?絕大部分同學(xué)從事兼職的目的比較明確,認為兼職的收獲主要是賺錢和積累社會經(jīng)驗,少數(shù)同學(xué)認為可以廣交朋友,拓寬交際面。我們針對現(xiàn)在的大學(xué)生熱衷于兼職的原因做了兼職調(diào)查報告調(diào)查，經(jīng)過總結(jié)，發(fā)現(xiàn)主要出于兩方面的考慮:一方面是由于現(xiàn)代大學(xué)生的心態(tài)有了很大的變化。他們自立意識強，希望用自己的勞動來賺取酬勞，以取得一定的經(jīng)濟獨立。另一方面是目前的社會，大學(xué)生就業(yè)壓力大。很多人希望通過兼職取得工作經(jīng)驗，以此來培養(yǎng)自己的能力，并為將來更好地走上工作崗位做準備。由此可見，社會競爭的激烈和就業(yè)的壓力在大學(xué)生身上顯現(xiàn)出強大的沖擊力，這是造成大學(xué)生兼職的重要原因。
    六、兼職過程中遇到的困難及應(yīng)對方式。
    不論從性別還是從年級來看,超過70%的同學(xué)偶爾遇到過困難,20%左右的同學(xué)多次遇到過困難,只有極少數(shù)同學(xué)從未遇到過困難。所遇到的困難當(dāng)中,基本不包括性別歧視,而有部分同學(xué)認為引起兼職困難的原因是自身能力不佳,也有不少同學(xué)認為是由于用人單位過于刁鉆。其中主要的是中介服務(wù)機構(gòu)林立，不誠信的現(xiàn)象屢見不鮮。在被調(diào)查的100名大學(xué)生中，有78名與中介服務(wù)公司打過交道，有36名大學(xué)生即36%的被調(diào)查對象被中介服務(wù)公司騙過所謂的中介費用。資金不等，一般在50元到150元之間，而據(jù)有關(guān)專家說，一般中介費不得超過5元。一般中介機構(gòu)收取當(dāng)事人的中介費時，巧立名目，說是人身保險，檔案費等，并在當(dāng)事人交納“中介費”后信誓旦旦的作出三天內(nèi)過來上班的承諾。而最終給予當(dāng)事人的答復(fù)的流程是:保證立即上班—等待通知—不了了之。事實上，這些中介公司運行的程序如何呢?據(jù)調(diào)查，一些中介服務(wù)公司和一些企業(yè)串通，進行暗箱操作，通過達成一定的分贓協(xié)議，采取“分批錄取”，“短期雇傭”等形式共同榨取，分贓所謂的中介費用。
    注:a.“分批錄取”即公司說第一批已經(jīng)錄滿，交過中介費的，下一批錄取時優(yōu)先考慮，在學(xué)校等待通知。b.“短期雇傭”即公司編造一些由頭，說當(dāng)事人工作不合格，把當(dāng)事人辭退，以接受所謂的下一批交過中介費的大學(xué)生。避免交過中介費的大學(xué)生鬧糾紛。
    當(dāng)然也有一些學(xué)生被個人或流動服務(wù)的公司雇用，本來講好是按月領(lǐng)取工錢，但雇主往往在快要付工資時找個借口將學(xué)生打發(fā)掉，或者找種種理由故意克扣工資。這也是一種欺騙的方式。還有一些中介公司，以開出高薪以吸引求職者，既而實施欺騙計劃。比如他們打出這樣的廣告:因公司發(fā)展需要，現(xiàn)招聘押運員數(shù)名，待遇優(yōu)厚，每月1000元，包吃包住?？吹綏l件這么好，當(dāng)然會吸引很多缺乏社會實踐的大學(xué)生。這種不誠信的操作機制令人觸目驚心，卻也是屢見不鮮。遇到困難時,80%左右的同學(xué)積極想方設(shè)法解決,10%左右的同學(xué)忍氣吞聲,自認倒霉;還有極少數(shù)同學(xué)不知所措。對于上當(dāng)受騙時，大學(xué)生法制意識，維權(quán)意識不強。據(jù)調(diào)查，被騙過中介費的36名大學(xué)生中，竟只有8人向有關(guān)部門反映過這種商業(yè)欺詐行為，18人有這樣的想法，但沒有付之行動。也就是說被騙過中介費的被調(diào)查者中，只有24%的人有維權(quán)意識和法制意識，大多數(shù)則忍氣吞聲，不了了之。被騙后采取方式訴訟沉默訴訟對象工商局消費者協(xié)會人事勞動局。
    七、家長對子女從事兼職的態(tài)度。
    總體來看,50%左右的家長基本同意子女從事兼職,主要是出于安全方面的顧慮;25%左右的家長完全同意子女從事兼職,并予以鼓勵;20%左右的家長不同意子女從事兼職,他們認為學(xué)生應(yīng)該以學(xué)習(xí)為主;還有極少數(shù)家長完全不同意子女從事兼職。
    八、兼職所得收入的用途。
    48%的同學(xué)將兼職收入作為生活費,以減輕家里經(jīng)濟負擔(dān);41%的同學(xué)將其作為額外的零花錢;6%的同學(xué)將其作為戀愛開支;其余5%的同學(xué)將其積累,作為長久投資(例如旅游等)。
    九、希望政府和學(xué)校在尋找兼職時所提供的幫助。
    通過調(diào)查數(shù)據(jù)分析，選擇“公司與學(xué)校建立直接聯(lián)系”的同學(xué)占35.29%，男生占43%，女生占57%;選擇“政府建立一個專門的中介機構(gòu)”的占26.05%，男生占55%，女生占45%;選擇“學(xué)生組織多提供一些機會”的同學(xué)占26.33%，其中男生占48%，女生占52%;選擇“學(xué)校多開展兼職培訓(xùn)講座”的同學(xué)占12.32%，其中男生占64%，女生占36%。眾所周知，隨著教育成本漸行漸高，物資逐漸多元化，大學(xué)嚴進寬出政策，客觀上“誘惑”了不少人兼職，而多數(shù)學(xué)生從事家教、促銷、發(fā)傳單等對學(xué)業(yè)并無太大促進的兼職工作，不僅是一種人才浪費，也是一種對大學(xué)生的不信任。如果政府機關(guān)、企事業(yè)單位對大學(xué)生實習(xí)敞開道路，讓他們在更適合自己的崗位上實習(xí)和兼職，對提高他們的自信心和能力，對幫助他們完成從學(xué)校到社會的過渡是很有必要的，同時也能使資源得到優(yōu)化配置。
    結(jié)語:。
    通過以上的分析及總結(jié)，我們發(fā)現(xiàn)大學(xué)生在兼職過程中有各種各樣的問題，針對這些問題，我們也相應(yīng)的提出了解決措施。但這些遠遠不夠的。在校大學(xué)生從事兼職是他們身心全面發(fā)展的內(nèi)在需要，也是就業(yè)競爭日益激烈的折射,應(yīng)該引起學(xué)校和政府的重視。尤其對高校來說，教材更新速度過慢,習(xí)慣于閉門教學(xué),理論與實踐脫節(jié)現(xiàn)象嚴重，造成大學(xué)生正式跨入成人社會后，無論是在人際交往方面，還是適應(yīng)工作崗位需要方面，能力偏低、過渡期偏長。
    大學(xué)生勤工儉學(xué)和兼職調(diào)研報告篇六
    走進各高校校園，觸目皆是的各種招聘廣告無疑會給你留下深刻的印象，在“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的觀點已成明日黃花之際，當(dāng)代大學(xué)生不再囿于象牙塔內(nèi)狹小的空間，總想探出頭去，看看外面精彩的世界。打工無疑是達到這一目的的很好的途徑，甚至在校園內(nèi)形成潮流。調(diào)查顯示，80%的大學(xué)生有過打工的經(jīng)歷或計劃。這反映出當(dāng)代大學(xué)生在經(jīng)濟大潮沖擊下的觀念變化。觀念的變化帶來的各種現(xiàn)象則值得我們關(guān)注。
    大學(xué)生打工，是其參加社會實踐活動的形式之一，也是勤工儉學(xué)的有效途徑。找份兼職工作，利用課余時間打打工，對于即將踏入社會的大學(xué)生來說，無疑是有積極意義的，在獲得利益的同時，他們之中更多是為了從實踐中學(xué)習(xí)經(jīng)驗，得到鍛煉，增加畢業(yè)時求職簡歷的厚度和“含金量”。
    許多學(xué)校也積極鼓勵大學(xué)生多接觸社會、了解社會，將書本知識與社會實踐結(jié)合起來。況且，現(xiàn)在不少用人單位動輒以“需相關(guān)專業(yè)工作經(jīng)驗n年以上”為條件，令許多優(yōu)秀畢業(yè)生望而卻步。于是，越來越多的大學(xué)生的打工觀念逐漸地在改變，他們認為：在求學(xué)階段就積累工作經(jīng)驗對日后的就業(yè)大有裨益，一方面可以把學(xué)到的理論知識應(yīng)用到實踐中去，提高各方面的能力；另一方面可以在將來的求職簡歷中填上閃亮的幾筆。
    調(diào)查數(shù)據(jù)：
    經(jīng)調(diào)查顯示打工學(xué)生所選擇的打工種類是：22%的大學(xué)生選擇服務(wù)行業(yè)；12%的大學(xué)生選擇家教；32%的大學(xué)生選擇市場調(diào)研員；13%的大學(xué)生選擇推銷員；12%的大學(xué)生選擇做導(dǎo)游；9%的大學(xué)生選擇做校園代理。
    大學(xué)生打工的主要目的是：有35%的大學(xué)生是為了增加收入，以便付下學(xué)期的學(xué)雜費；有36%的大學(xué)生是想自己想自食其力，掙自己的生活費，同時也可以減輕家庭負擔(dān)；有29%的大學(xué)生則認為要鍛煉自己的能力，報酬無所謂，如果有，那當(dāng)然更好。
    大學(xué)生尋找滿意工作容易嗎？有6%的學(xué)生表示很容易；有17%的學(xué)生表示比較容易；有52%的學(xué)生表示不太容易；有25%的學(xué)生表示很不容易。
    89%的老師和家長支持大學(xué)生假期打工，他們認為大學(xué)生通過打工不僅可以鍛煉適應(yīng)社會的能力，讓孩子可以盡早的接觸社會，還可以讓大學(xué)生的課本知識在社會的大熔爐里得到實踐。僅有11%的家長和老師不支持孩子平時打工，他們認為那樣會耽誤孩子的學(xué)業(yè)。而對于“大學(xué)生打工的目的”的看法，有78%的人認為大學(xué)生打工是為了鍛煉自己，17%的學(xué)生認為打工是為了減輕家庭的負擔(dān)，也減輕自己的壓力，是一種孝順的行為，仍有5%的老師和家長認為大學(xué)生打工的目的是為滿足自己的個人欲望，甚至是為了吃喝玩樂。
    有80%以上的大學(xué)生熱衷于打工兼職，而一到暑假，大學(xué)生打工的愿望則更加強烈。大學(xué)生兼職打工的目的很多，但期望在打工中成熟，獲取寶貴的助學(xué)金則是他們最基本的想法。對于家境窘迫的學(xué)生而言，打工則更是他們夢寐以求的。兼職打工還有一個好處：豐富個人經(jīng)歷。時下用人單位在招聘人才時往往要求有工作經(jīng)歷，大學(xué)畢業(yè)生雖然沒有工作經(jīng)歷，但若有“豐富”的打工兼職經(jīng)歷，在畢業(yè)求職時也是一個重要的砝碼。
    通過這次調(diào)查，我們可以看出，對于大學(xué)生打工，大部分人持支持態(tài)度，并認為大學(xué)生打工有正確的動機，但我們?nèi)匀徊豢珊鲆暣髮W(xué)生打工的真正目的與意義，尤其應(yīng)該處理好學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系。調(diào)查問答：
    在知識經(jīng)濟正以所未有的速度和力度改變著人類社會發(fā)展進程的今天，如何規(guī)范這個有著巨大潛力的勞動力市場的問題，不僅是值得深入研究，更重要的，也對現(xiàn)存的法律法規(guī)體系提出了挑戰(zhàn)。
    可以說大學(xué)生假期留校打工兼職與用人單位之間是一個愿“打”，一個愿“聘”。但假期打工對于學(xué)生本人來說有利有弊。利在可以增長社會經(jīng)驗，增加經(jīng)濟收入，豐富個人經(jīng)歷，鍛煉意志品質(zhì)；弊則表現(xiàn)在：一則容易上當(dāng)受騙，二來假期留漢，生活、學(xué)習(xí)、工作及安全各方面有不同程度困難，尤其武漢夏天酷暑難熬?？朔N種困難留下來的人，在同學(xué)們眼中就成了“敢于直面武漢的酷暑，敢于正視打工的種種痛楚”的“真的猛士”，在整個暑假中，他們會很勞累，甚至還會有一些從未有過的艱辛。
    2．你認為打工對你來說是利大于弊還是弊大于利？
    顏學(xué)卿：對于我來說當(dāng)然是利大于弊了，我在做兼職的過程中不斷地練習(xí)，使得技術(shù)更熟練，而且更加自信了，以前我不大喜歡跟人說話的，現(xiàn)在開朗多了，而且我的一些idea經(jīng)常讓別人贊不絕口，在插畫這一行我覺得我很有潛力，我甚至有考慮將來會以此為職業(yè)。如果不做兼職，我想我覺得不會有這種想法。
    顧強輝：我覺得打工挺費神的，上學(xué)期就是因為打工而耽誤了不少學(xué)習(xí)的時間，所以學(xué)習(xí)成績有所下降，而且總是覺得很累，我認為打工對學(xué)習(xí)有影響。
    李子傾：其實我打工的首要目的不是為了錢，因為我家庭環(huán)境不錯，但我太缺乏實踐的經(jīng)驗了，我不想在這條跑道上比別人晚跑，落后于他人，周圍做兼職的同學(xué)太多了，而且現(xiàn)在找工作的壓力也確實不小，所以我覺得對于我來說，工作讓我能提前獲得一些經(jīng)驗，現(xiàn)在吃點虧就是為了以后少吃虧，挺值的！
    3．你在打工時是自己找還是通過中介機構(gòu)？通過中介時有沒有受騙的經(jīng)歷？
    4．請問你對于新出現(xiàn)的陪玩家教，測試化妝品等打工活動有何看法？
    大學(xué)生勤工儉學(xué)和兼職調(diào)研報告篇七
    從調(diào)查的結(jié)果看，62%的同學(xué)在大學(xué)期間做過兼職。在問及大學(xué)生有必要做兼職嗎，86%的同學(xué)持肯定意見。做兼職似乎成了大學(xué)生的必修課，做兼職的目的是什么呢？僅僅為賺錢做兼職的同學(xué)所占比例不足10%，選擇鍛煉自己的同學(xué)所占比例也僅僅是20%，大多數(shù)同學(xué)選擇二者兼有?？梢?，做兼職不僅僅為了賺錢，更多的同學(xué)是為了接觸社會，學(xué)一些經(jīng)驗，鍛煉自己。當(dāng)然有些比較貧困的同學(xué)考慮更多的是增加自己的生活補助，減少家庭壓力。
    大學(xué)生做兼職，主要是從事家教、促銷、導(dǎo)游等行業(yè)，這類同學(xué)所占的比例達到80%以上。當(dāng)然，也有部分同學(xué)做市場調(diào)研、翻譯等工作。在問及什么時候做兼職時，25%的同學(xué)選擇類似“五.一”的短假，43%的同學(xué)選擇任意空閑時間，12%的同學(xué)選擇周末，20%的同學(xué)選擇寒暑假。而且，大學(xué)生期望的日薪并不是很高，60%以上的同學(xué)期望的日薪在40元以內(nèi)?？梢姡髮W(xué)生的兼職市場是非常廣闊的，大學(xué)生的素質(zhì)相對較高，希望的日薪卻不是很高，所從事的行業(yè)大多是居民（家教）和商家所急需的，尤其在節(jié)假日。商家可以利用高素質(zhì)的“廉價”勞動力為自己服務(wù)。但是，事實并不令人樂觀，很多同學(xué)想從事兼職，卻苦于找不到可以信賴的機構(gòu)。70%以上的同學(xué)了解兼職信息都是通過海報和傳單這種簡單的方式，可信度低，沒有安全保障。8%的同學(xué)是通說好友或同學(xué)的介紹，通過網(wǎng)站找兼職的所占的比例更小。細分析原因：一是網(wǎng)上信息泛濫，很多信息缺乏可信性；二是沒有一個正規(guī)的可以信賴的專為大學(xué)生提供服務(wù)的網(wǎng)站兼職機構(gòu)。也有通過職業(yè)介紹所的，但它們往往收費很高，低則50，高則150不止。重要的是中介機構(gòu)往往鉆節(jié)假日同學(xué)急于找兼職又缺乏社會經(jīng)驗的空子，騙取同學(xué)的中介費，它所提供的工作根本沒法做。身邊就有很多這樣的例子：比如五一期間，它把所有的所謂兼職信息非常醒目地列在大紅紙上，某某某兼職，80元一天，很有誘惑性，只需交25元就可以和商家聯(lián)系，也聯(lián)系了，面試也通過了，他在讓你交200元的介紹費，就是講價最低也要100元，不干就白白扔了25元，況且他還在旁邊說交這100元可以在一年內(nèi)免費提供的兼職。再說，干兩天不久賺過來了，這就是圈套。待你走進所謂的某某公司辦公室，他會讓你交30元辦工作證，200元的押金，你做還是不做？不能前功盡棄啊，那就做嘍，做的結(jié)果是你越陷越深。遇到這種受騙的情況該如何處理？很多同學(xué)選擇與當(dāng)事人或是其領(lǐng)導(dǎo)交涉，或是向相關(guān)部門投訴，也有同學(xué)選擇干認倒霉的。問題的關(guān)鍵是它根本就不是一個正規(guī)的機構(gòu)，而且，它能做的讓你抓不到把柄。很多同學(xué)因此根本就不相信中介機構(gòu)，通過部分座談，更多的同學(xué)都比較信任校內(nèi)學(xué)生會或是類似維權(quán)的協(xié)會組織的兼職招聘信息。同學(xué)是相對比較信任同學(xué)的，這就為我們的“大學(xué)生兼職中心”提供了“信任品牌”這種無形的資產(chǎn)與價值。同學(xué)最看重的是誠信，這也是我們將來所經(jīng)營的理念。
    在問及您所知道的本地兼職機構(gòu)或網(wǎng)站有哪些時，80%以上的同學(xué)選擇不清楚。只要宣傳和服務(wù)做的好，“大學(xué)生兼職中心”將會有很大的市場潛力和很小的競爭對手。它的定位很準確，就是南昌各大高校的大學(xué)生。最后我們讓我們看看所調(diào)查同學(xué)對成立???????????“大學(xué)生兼職中心”必要性的看法：?可以看出，70%以上的同學(xué)認為有必要或是很有必要成立“大學(xué)生兼職中心”，23%的同學(xué)持中立態(tài)度，反對的聲音僅占6%?可見，大多數(shù)同學(xué)還是很支持成立“大學(xué)生兼職中心”的。它將以網(wǎng)站為主要運行模式，為了誠信兼職，真誠服務(wù)，我們將采用會員制，在調(diào)查同學(xué)可以接受的會員費（一年）是多少時，60%的同學(xué)選擇10元，26%的同學(xué)選擇20元。選擇30或50的只占14%?？梢姡瑢W(xué)可以接受會費，但不是很高。其實問題的關(guān)鍵是交了會費能不能起到作用。有的同學(xué)說要是能通過我們的機構(gòu)順利的找到工作，沒有欺騙性，50?元的會費又算什么呢。其實，問題的關(guān)鍵還是一個信任的問題，品牌的問題。知名度提高了，可信度增強了，會費不再是問題，那時再談盈利的問題也不遲，現(xiàn)在主要任務(wù)是創(chuàng)立品牌，夸大知名度，爭取讓90%以上的南昌高校大學(xué)生知道這個“大學(xué)生兼職中心”。
    關(guān)于對即將成立的“大學(xué)生兼職中心”的意見和建議，讓我們聽聽同學(xué)們的心聲：
    1.???????一定要誠信，別騙單純的學(xué)生?！瑢W(xué)。
    2.???????信息準確，能保證學(xué)生不被騙，切實代表廣大同學(xué)利益。——張同學(xué)?。
    4.???????組織內(nèi)要有足夠的有能力的人才，尤其是法律人才?！焱瑢W(xué)。
    5.???????誠信是最重要的！——王同學(xué)?。
    6.???????能誠心為大學(xué)生服務(wù)，特別是貧困生；
    盡量作到完善服務(wù)體系，廣納信息?！T同學(xué)?。
    后記：看了大家的建議和意見，除了感動還是感動。絕大部分的同學(xué)給了我們很大的支持與鼓勵，希望“大學(xué)生兼職中心”盡快建立起來，以誠信為本。我們有壓力，但我們更有動力。帶著那么多同學(xué)的期望，我們也一定不負眾望，盡早建立起來，真正誠心為大學(xué)生服務(wù)！
    同學(xué)您好！?。
    性別：????a?男?????b?女?。
    a做過????????b沒有?。
    a?有必要??????b?沒必要??。
    3.您做過（愿意做）哪類的兼職？?。
    4.您是通過什么方式了解兼職信息的？?。
    5.您一般在什么期間做兼職？?。
    a?周末???b類似“五一”的短假??c?寒暑假???d任意空閑時間?。
    6.您做兼職的目的是？?。
    a賺錢???b鍛煉自己??c二者兼有??d其它______?。
    7.您期望的日薪是？?。
    a25元??b30元???c40元???d50以上?。
    8.您有過兼職受騙的經(jīng)歷嗎？?。
    a有?????b沒有????c說不清??。
    9.（假如）被騙后，您會如何處理？?。
    a與當(dāng)事人或其領(lǐng)導(dǎo)交涉??b向相關(guān)部門投訴??c干認倒霉???d其它_____?。
    10.在南昌，您所知道或信任的兼職機構(gòu)或兼職類網(wǎng)站有哪些？?。
    11.您認為有沒有必要成立一家專為大學(xué)生（南昌）服務(wù)的兼職中心？?。
    a很有必要???b有必要???c無所謂??d?沒有必要（多此一舉）?。
    a10元????b20元????c30元?????d50元??。
    大學(xué)生勤工儉學(xué)和兼職調(diào)研報告篇八
    摘要：“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的古板思想已經(jīng)被“沒有兼職的大學(xué)生活是不完美的”思想所取代。兼職已成為校園生活炙手可熱的話題?？墒?，今天的大學(xué)生從事兼職的動機，不再以解決經(jīng)濟問題為主，而是希望通過兼職來開闊視野，提高實踐能力。許多學(xué)校也積極鼓勵大學(xué)生多接觸社會、了解社會，一方面可以把學(xué)到的理論知識應(yīng)用到實踐中去，提高各方面的能力;另一方面可以積累工作經(jīng)驗。此次調(diào)查希望通過問卷形式反映出大學(xué)生兼職的基本情況。
    一、調(diào)查方法。
    二、調(diào)查結(jié)果分析與討論。
    在調(diào)查問卷中我們一共提出了14個問題，通過對比、分析、討論得出了以下值得深入思考的現(xiàn)象。
    (一)兼職，賺錢不是唯一目的。
    在調(diào)查中，我們發(fā)現(xiàn)大學(xué)生從事兼職往往帶有多重目的，僅為一個目的從事兼職的學(xué)生很少。結(jié)果顯示，兼職大學(xué)生中75%選擇做兼職為了“鍛煉，提高自身能力”，有15%的人選擇了“體驗，增加社會關(guān)系”還有10%的同學(xué)因家庭經(jīng)濟困難，需要通過兼職來“謀生，解決生活困難”。除此之外，有學(xué)生做兼職是為了將所學(xué)知識與實踐相結(jié)合。有的是為了打發(fā)自己的閑暇時間，有的是為了籌集資金買自己想要的東西。
    根據(jù)以上結(jié)果顯示，大學(xué)生兼職，賺錢不是唯一目的，而更多的是希望通過兼職，盡早的走出象牙塔，走進社會，深人了解社會和探究社會，為將來尋找工作做好準備。同時，兼職也是大學(xué)生認識自身優(yōu)缺點，鍛煉自我的方式，通過兼職大學(xué)生可以更好的作出人生規(guī)劃。兼職賺錢只是一個表現(xiàn)，透過表象，我們可以看到大學(xué)生的獨立意識和就業(yè)的危機意識。
    大學(xué)生兼職的主要目的：
    (二)學(xué)校和社會需要多幫助大學(xué)生尋找兼職。
    調(diào)查結(jié)果顯示大學(xué)生尋找兼職的主要途徑是中介介紹和校園小廣告其次是熟人介紹。
    由調(diào)查知，大學(xué)生的首要任務(wù)是學(xué)習(xí)，所以同學(xué)們都愿意選擇獲取信息比較方便和快捷的途徑，因此中介和小廣告就成了同學(xué)們的首選。但是中介公司會收取大量的中介費用。而且其中還有一些不法分子欺騙設(shè)計與社會接觸不是特別深的大學(xué)生。是大學(xué)生的合法權(quán)益遭到損害，也使大學(xué)生對中介以及社會心存顧慮。
    學(xué)校是否有必要成立專門的指導(dǎo)機構(gòu)。
    (三)大學(xué)生需要慎重選擇兼職的職業(yè)。
    調(diào)查結(jié)果顯示從事家教是大學(xué)生的首選。因為市場上對大學(xué)生做家教的需求比較大。另一方面，家教工作時間較短，較輕松，報酬尚可。
    此外如促銷發(fā)傳單類的工作，工作時間長，工資豐厚，專業(yè)性、技術(shù)性低，是那些以謀生為目的的大學(xué)生的選擇。
    性有關(guān)，同時也可能是學(xué)生找不到與所學(xué)專業(yè)相關(guān)的兼職的一種無奈。但是如果稀里糊涂，不經(jīng)過認真思考就隨便接受一份工作，除了可以掙得一定的報酬之外，那恐怕只能浪費了自己寶貴的時間去做廉價勞動力了。
    大學(xué)生對兼職與專業(yè)相關(guān)態(tài)度的態(tài)度。
    學(xué)生從事與所學(xué)專業(yè)不相關(guān)的兼職的主要原因。
    (四)兼職的利弊。
    不可否認，大學(xué)生兼職確實給大學(xué)生帶來了精神和物質(zhì)上的收獲，而且提高了交際能力，豐富了社會閱歷。但是任何事情都有兩面性，大學(xué)生兼職也存在著一些問題。
    大學(xué)生在兼職過程中是否有受騙經(jīng)歷。
    比爾蓋茨曾說過“我喜歡學(xué)校，但我卻在教室外追求我最感興趣的事業(yè)”教育的最終目的絕不是為了一紙文憑，而是為了終身教育。兼職給大學(xué)生提供了一個良好的鍛煉機會。作為明日的上班族，主動參加兼職，不但增長了個人的生活閱歷，;又學(xué)以致用，融會貫通，可謂一舉多得，但是大學(xué)期間主要的任務(wù)就是學(xué)業(yè)結(jié)構(gòu)的搭建，為了打工影響甚至放棄了專業(yè)知識的學(xué)習(xí)，是得不償失的，而且大學(xué)生兼職應(yīng)該把安全看作第一位的要求。
    三、建議。
    (一)給大學(xué)生同學(xué)的建議。
    家一點建議：
    1.大學(xué)生也需要合理安排時間，做到兼職學(xué)習(xí)兩不誤，真正全面成長。2.在尋找工作時要考慮這份工作是否對自身發(fā)展有幫助，不能稀里糊涂地接受所有工作。
    2、信息的安全。應(yīng)該盡量通過正規(guī)途徑獲取信息。盡量選擇信譽佳的公司應(yīng)征;對于那些并不熟悉或沒聽說過的公司，應(yīng)征前先打電話求證是否有此公司。3、求職面談要注意安全。切記清楚告訴家人或親友面談的時間和地點;初次面試盡量不飲用點心或飲料;注意觀察面試者之言行舉止，如有曖昧不清，應(yīng)立即離開;如需繳交證件，只能交影印本而不應(yīng)給原件。
    4、平時工作時的安全。上班時，不輕言允諾非公務(wù)以外的不當(dāng)要求;剛到新公司應(yīng)先熟悉環(huán)境，謹慎處理不熟悉同事的邀約;注意公司營運情形，是否為空殼公司或別有意圖;如需繳交大筆金錢或保證金者，應(yīng)謹慎。
    5、加強個人信息保密。不要將個人的所有聯(lián)系方式都提供給招聘單位，一般提供手機號碼和電子郵件，最好不要提供宿舍或者家庭電話;對于各種渠道特別是互聯(lián)網(wǎng)上的招聘信息，一定要慎重核實，不要輕易填寫過于詳實的個人信息。(二)給學(xué)校的建議在校大學(xué)生從事兼職是他們身心全面發(fā)展的內(nèi)在需要，也是競爭日益極激烈的折射，應(yīng)該引起學(xué)校重視，對學(xué)校來說，教材更新過慢，習(xí)慣于閉門教學(xué)，理論與實踐脫節(jié)現(xiàn)象嚴重。而大學(xué)生在校期間跨出校門，走入社會，在一定程度上彌補了這些不足。所以高校有責(zé)任有義務(wù)重視大學(xué)生兼職，使兼職這項實踐良性發(fā)展。所以我提出以下建議：
    1、建立兼職網(wǎng)絡(luò)信息平臺，為學(xué)生提供安全、可靠的兼職信息。學(xué)校的勤工助學(xué)中心不應(yīng)局限在只為貧困生兼職崗位。
    2、聯(lián)合周圍大學(xué)，如焦作大學(xué)、焦作師專等周邊學(xué)校，在資源共享，優(yōu)勢互補中共同拓寬這幾所大學(xué)的兼職市場。
    小結(jié)。
    在這個競爭日益激烈的社會中，大學(xué)生認識到學(xué)習(xí)老師講的知識固然重要，但同時不可否認也有很多不可預(yù)見或你能預(yù)見但改變不了的客觀因素，讓你不可能像老師教的一樣去生活，所以我們得提前自己去學(xué)老師不教的。為了能適應(yīng)社會，真正能懂得把理論和實踐結(jié)合，懂得什么叫真正的生活，大學(xué)生選擇了兼職這種以小見大，以細微之處見長的實踐方式。我們的學(xué)校、社會應(yīng)該為同學(xué)們的危機意識和獨立意識感到驕傲。所以，希望學(xué)校、社會和大學(xué)生自己共同努力為兼職創(chuàng)造一個良好的環(huán)境，讓兼職可以良性發(fā)展下去。
    大學(xué)生勤工儉學(xué)和兼職調(diào)研報告篇九
    調(diào)查對象：全體在校大學(xué)生。
    調(diào)查方式：問卷調(diào)查。
    調(diào)查目的：一、了解我校大學(xué)生對勤工儉學(xué)和兼職工作的認識。二、了解大學(xué)生從事兼職的種類，目的等一系列問題。從而分析吃當(dāng)代大學(xué)生兼職的整體概況以及預(yù)測大學(xué)生未來兼職的整體趨向，為大學(xué)生兼職工作提供合理的建議和看法。端正大學(xué)生的態(tài)度和精神風(fēng)貌。三、培養(yǎng)自身調(diào)查采訪的能力感受采訪過程中的酸甜苦辣。學(xué)會從紛繁復(fù)雜的采訪材料中充分提取用價值的內(nèi)容和信息。并把這些內(nèi)容和信息按一定的邏輯和層次清楚的用圖表或文字表達出來。學(xué)會發(fā)現(xiàn)問題，分析問題，解決問題。四、揭示當(dāng)代大學(xué)生勤工儉學(xué)的特點，展示當(dāng)代大學(xué)生勤工儉學(xué)的心得和體會。
    調(diào)查中發(fā)現(xiàn)85%的同學(xué)對大學(xué)生勤工儉學(xué)與兼職表示贊同，10%的同學(xué)對此表示無所謂，只有5%的同學(xué)持反對態(tài)度，由此可以看出絕大多數(shù)并愿意加入大學(xué)生勤工儉學(xué)的隊伍，勤工儉學(xué)的觀念真在逐步深入當(dāng)代大學(xué)生心中。另一方面，也反映出當(dāng)代大學(xué)生服務(wù)他人奉獻社會，想在實踐中鍛煉成長的觀念和一種可貴的責(zé)任意識在不斷增強，這一點是值得肯定的。
    (二)當(dāng)代大學(xué)生從事兼工作的途徑呈現(xiàn)多樣化。
    當(dāng)代大學(xué)生接觸到勤工儉學(xué)的途徑多種多樣：有通過老師、同學(xué)、朋友介紹的，有自己找的，有通過中介公司介紹的，有的是看的校園內(nèi)粘貼的各種兼職廣告，有的是在網(wǎng)上查的。
    在我們學(xué)校經(jīng)常會看到粘貼的各種廣告，在宿舍也會經(jīng)常遇到去介紹兼職的，種種現(xiàn)象表明大學(xué)生對勤工儉學(xué)有著非常強烈的愿望。
    在大學(xué)生兼職目的的調(diào)查中，認為做兼職的主要目的是貼補生活費用的占65%，目的是出于興趣愛好的占12%，目的是鍛煉自己的占77%，目的是出于增加社會閱歷的占55%。從以上數(shù)據(jù)我們可以看到，當(dāng)代大學(xué)生做兼職的主要目的除了是貼補生活費用外，主要是鍛煉自己和增加社會閱歷。認為從兼職中獲得最重要的是工作能力的占75%，認為從兼職中獲得最重要的是交際能力的占65%，認為獲得最重要的是視野的占38%，認為獲得最重要的是工資的占52%。以上數(shù)據(jù)表明，大學(xué)生認為兼職帶給他們最多的是工作能力的鍛煉和交際能力的提高。
    在兼職工程中，大學(xué)生往往會遇到自身權(quán)益受到侵害的情況，如被克扣工作，被無理由要求加班等情況。面對這些情況71%的同學(xué)選擇積極想辦法解決，17%的同學(xué)選擇忍氣吞聲，自認倒霉，不了了之。10%的同學(xué)選擇辭職不干，2%的同學(xué)對兼職工作喪失信心。于此可見，在遇到問題時大部分同學(xué)能夠以積極的態(tài)度，用合理合法的方法去解決，但是仍有少部分的同學(xué)，在面對自己的合法權(quán)益遭到侵害時不知道用合法的途徑保護自己，所以應(yīng)當(dāng)加強同學(xué)們的法制觀念，當(dāng)遇到以上的情況時能夠保護自己的合法權(quán)益。
    在調(diào)查中不少同學(xué)表示，雖然校內(nèi)的崗位比較安全，比較固定，收入也比較有保障，但校外的工作更能廣泛的接觸社會，更具有挑戰(zhàn)性。對自身能力的要求也更高，因此更能鍛煉人。校外的工作對一部分想要積累社會經(jīng)驗，有喜歡自由度高，較靈活工作的大學(xué)生有著極大的吸引力。
    不少大學(xué)生表示，寒暑假沒有了課業(yè)的負擔(dān)，時間較長，有更多可以自己自由賬務(wù)哦和靈活支配的時間，因此他們更愿意在寒暑假勤工儉學(xué)，并且寒暑假工作機會也更多一些。
    (七)當(dāng)代大學(xué)生在兼職工作中更側(cè)重知識性和和能力型工作，其中家教成為首選。
    由表四可以看出：
    普遍不被大學(xué)生認同。當(dāng)然這類工作體力消耗比較大，而且比較辛苦。
    2，傳統(tǒng)的勤工儉學(xué)工種仍被同學(xué)們關(guān)注，如推銷，發(fā)送試用品，派送傳單，到餐館或飯店做服務(wù)生，到超市貨商店做營業(yè)員等。
    3，校園代理正在流行，成為當(dāng)代大學(xué)生勤工儉學(xué)的新潮流。校園代理主要是為一些企業(yè)單位推廣宣傳相關(guān)業(yè)務(wù)或產(chǎn)品。如代理信用卡業(yè)務(wù)，代理化妝品，代理圖書，代理考試資料等。這項工作不僅能培養(yǎng)溝通協(xié)調(diào)的能力，而且能培養(yǎng)大學(xué)生的誠信意識。在采訪中一些學(xué)生告訴我一些企業(yè)或單位也更愛找大學(xué)生做代理。一方面大學(xué)是一個廣闊的市場，蘊含著巨大的商機。另一方面，大學(xué)生是廉價的勞動力，企業(yè)、單位的勞務(wù)支出相對較少。
    4，家教成為最受當(dāng)代大學(xué)生歡迎，也是最熱門最普遍的勤工儉學(xué)工種。當(dāng)然，家教成為首選有其合理性。家教的工作不僅相對輕松，而且工作的對象主要是學(xué)生，便于溝通與交流，而對于大學(xué)生來說能很快上手。不需要特別的培訓(xùn)，適應(yīng)期短。
    二對兼職大學(xué)生的建議。
    一)學(xué)生方面。
    1、更新兼職觀念，樹立正確的兼職觀。兼職不只是為了報酬，更重要的是為了鍛煉能力，實踐所學(xué)知識?！板X”程不是兼職的最終目的，真正的深層意義是“前”程，我們更應(yīng)該關(guān)注兼職對自己能力的提高及對日后工作經(jīng)驗的積累。不要盲目地追求經(jīng)濟利益。要將學(xué)習(xí)知識和實踐能力很好地統(tǒng)一起來是兼職的過程和目的。同時也會學(xué)會正確處理好學(xué)習(xí)與兼職的關(guān)系。學(xué)業(yè)是不可以放松的。
    2、兼職要量力而行，適可而止，切忌盲目。同時也要注意自己的人身財產(chǎn)安全。在兼職時，要知會老師或家長，以防以后出現(xiàn)問題自己不能妥善地解決。
    3、加強法律意識及自我保護意識，更好地融入社會。尤其是很多在校外找兼職的同學(xué)，要對從事的公司多加了解。遇到麻煩時，不會利用法律武器來維護自己合法的權(quán)益，同學(xué)們的自我保護意識還比較薄弱。在工作前應(yīng)簽定協(xié)議來維護自己的合法權(quán)益，遇到不能理解不能解決的問題可以向老師詢問，請求幫助。
    4、要多學(xué)習(xí)與人溝通的能力，正確處理學(xué)生與社會人士的關(guān)系。同時也要注意自己是大學(xué)生，所做所為代表了當(dāng)代大學(xué)生的形象，講文明講禮貌是待人最基本的原則。
    5、做事要堅持到底，認真對待，不要輕言放棄。
    (二)學(xué)校方面。
    1、引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的兼職觀，多培養(yǎng)學(xué)生從事層次更高，意義更深的兼職。因為正確的兼職觀有助于樹立正確的就業(yè)觀。
    2、拓寬兼職門路，豐富校園兼職資源。開發(fā)兼職市場，讓社會了解學(xué)生兼職狀況。社會用人單位大多只青睞學(xué)生廉價勞動力，很少關(guān)注大學(xué)生的專業(yè)知識。學(xué)?？梢灾鲃臃e極聯(lián)系一些有信譽、有經(jīng)驗的公司，為有兼職需要的同學(xué)提供一定的兼職崗位，同時也對學(xué)生的安全的提供了保障。
    3、同學(xué)建議設(shè)立一個相關(guān)的網(wǎng)站社區(qū)或培訓(xùn)中心，方便同學(xué)們交流兼職的心得體會，也方便老師從中指導(dǎo)。
    四、調(diào)查總結(jié)。
    大學(xué)生找到一份兼職工作，尤其是一份令自己滿意的兼職工作，無疑是件好事：一方面，可以獲得一定的經(jīng)濟收入，會使大學(xué)生獲得一種心理滿足感和實現(xiàn)自我價值的成功體驗;另一方面，兼職是大學(xué)生提前融入社會的途徑，可以在兼職工作中鍛煉自己與人相處、與人合作的能力。高校也應(yīng)該加強對學(xué)生兼職的管理和指導(dǎo)，通過勤工助學(xué)中心等完善服務(wù)，拓寬兼職的渠道，引導(dǎo)大學(xué)生以一種積極的心態(tài)和一種正確的方法兼職，使大學(xué)生處理好兼職和學(xué)習(xí)的關(guān)系，在不影響學(xué)習(xí)的前提下做好兼職工作。
    大學(xué)生勤工儉學(xué)和兼職調(diào)研報告篇十
    前言：
    參加者：機電工程學(xué)院20xx級機械設(shè)計制造及其自動化六班詳細。
    時間：20xx年1月25日。
    地點：河南省新鄭市新村鎮(zhèn)。
    現(xiàn)將此次實踐活動的有關(guān)情況報告如下：
    一、看待兼職的態(tài)度。
    (一)有無必要兼職。
    從性別來看,分別有46.9%的男生,52.9%的女生認為大學(xué)生兼職非常有必要,而認為大學(xué)生沒必要兼職的均占0%,其余的則認為可有可無。從年級來看,一年級,二年級,三年級分別有30.9%,35.2%,60.8%的同學(xué)認為大學(xué)生兼職非必學(xué)均認為可有可無。
    (二)是否從事過兼職。
    從性別來看，分別有14.3%的男生，11.8%的女生經(jīng)常兼職，75.5%的男生，78.4%的女生偶爾兼職，10.2%的男生，9.8%的女生從未兼職，與此同時，各年級差異不大，即絕大多數(shù)同學(xué)偶爾兼職，少數(shù)同學(xué)經(jīng)常兼職或從未兼職?？偟膩砜矗捎谏鐣ε跃蜆I(yè)的歧視，女生認為非常有必要兼職的比例明顯高于男生;隨著年級的增長，同學(xué)們意識到就業(yè)形勢愈來愈緊迫，認為非常有必要兼職的同學(xué)比例顯著增長。
    二、尋找兼職的途徑。
    總體情況相符。調(diào)查還發(fā)現(xiàn),80%以上的同學(xué)認為學(xué)校非常有必要成立專門的兼職指導(dǎo)機構(gòu),以豐富同學(xué)們的課余生活并確保兼職的安全。
    三、從事兼職的類型及范圍。
    從性別來看,分別有80.8%的男生,40.7%的女生做過家教,分別有16.3%的男生,78.4%的女生做過促銷,分別有13.2%的男生,29.4%的女生發(fā)過傳單,同時,還有少數(shù)同學(xué)從事過禮儀,家政,餐飲等兼職工作.從年級來看,一年級,二年級,三年級分別有65%,75.5%,98%的同學(xué)做過家教,分別有5%,7.5%,26%的同學(xué)做過促銷,分別有20%,30%,16%的同學(xué)發(fā)過傳單.總的來看,同學(xué)們兼職的種類比較單一,而且性別差異較大.經(jīng)分析,原因有二：一方面,時間有限,同學(xué)們只能選擇耗時少,收入較高的工作;另一方面,社會經(jīng)驗較少,工作能力有限,諸多用人單位不予考慮。
    四、從事兼職與學(xué)習(xí)之間的關(guān)系。
    多的人際交往的能力，而做兼職就是一個很好的機會讓我們接觸社會，學(xué)會與各種人打交道。
    五、從事兼職的目的及收獲。
    從性別來看,分別有45.2%的男生,37.3%的女生認為兼職可以賺到一筆完全屬于自己的錢,頗有成就感;分別有43.6%的男生,60.8%的女生認為兼職可以積累社會經(jīng)驗,為今后的工作奠定基礎(chǔ);分別有11.2%的男生,1.9%的女生認為兼職可以拓寬交際面。總而言之,絕大部分同學(xué)從事兼職的目的比較明確,認為兼職的收獲主要是賺錢和積累社會經(jīng)驗,少數(shù)同學(xué)認為可以廣交朋友,拓寬交際面。我們針對現(xiàn)在的大學(xué)生熱衷于兼職的原因做了兼職調(diào)查報告調(diào)查，經(jīng)過總結(jié)，發(fā)現(xiàn)主要出于兩方面的考慮：一方面是由于現(xiàn)代大學(xué)生的心態(tài)有了很大的變化。他們自立意識強，希望用自己的勞動來賺取酬勞，以取得一定的經(jīng)濟獨立。另一方面是目前的社會，大學(xué)生就業(yè)壓力大。很多人希望通過兼職取得工作經(jīng)驗，以此來培養(yǎng)自己的能力，并為將來更好地走上工作崗位做準備。由此可見，社會競爭的激烈和就業(yè)的壓力在大學(xué)生身上顯現(xiàn)出強大的沖擊力，這是造成大學(xué)生兼職的重要原因。
    六、兼職過程中遇到的困難及應(yīng)對方式。
    終給予當(dāng)事人的答復(fù)的流程是：保證立即上班—等待通知—不了了之。事實上，這些中介公司運行的程序如何呢?據(jù)調(diào)查，一些中介服務(wù)公司和一些企業(yè)串通，進行暗箱操作，通過達成一定的分贓協(xié)議，采取“分批錄取”，“短期雇傭”等形式共同榨取，分贓所謂的中介費用。
    注：a.“分批錄取”即公司說第一批已經(jīng)錄滿，交過中介費的，下一批錄取時優(yōu)先考慮，在學(xué)校等待通知。b.“短期雇傭”即公司編造一些由頭，說當(dāng)事人工作不合格，把當(dāng)事人辭退，以接受所謂的下一批交過中介費的大學(xué)生。避免交過中介費的大學(xué)生鬧糾紛。
    當(dāng)然也有一些學(xué)生被個人或流動服務(wù)的公司雇用，本來講好是按月領(lǐng)取工錢，但雇主往往在快要付工資時找個借口將學(xué)生打發(fā)掉，或者找種種理由故意克扣工資。這也是一種欺騙的方式。還有一些中介公司，以開出高薪以吸引求職者，既而實施欺騙計劃。比如他們打出這樣的廣告：因公司發(fā)展需要，現(xiàn)招聘押運員數(shù)名，待遇優(yōu)厚，每月1000元，包吃包住。看到條件這么好，當(dāng)然會吸引很多缺乏社會實踐的大學(xué)生。這種不誠信的操作機制令人觸目驚心，卻也是屢見不鮮。遇到困難時,80%左右的同學(xué)積極想方設(shè)法解決,10%左右的同學(xué)忍氣吞聲,自認倒霉;還有極少數(shù)同學(xué)不知所措。對于上當(dāng)受騙時，大學(xué)生法制意識，維權(quán)意識不強。據(jù)調(diào)查，被騙過中介費的36名大學(xué)生中，竟只有8人向有關(guān)部門反映過這種商業(yè)欺詐行為，18人有這樣的想法，但沒有付之行動。也就是說被騙過中介費的被調(diào)查者中，只有24%的人有維權(quán)意識和法制意識，大多數(shù)則忍氣吞聲，不了了之。被騙后采取方式訴訟沉默訴訟對象工商局消費者協(xié)會人事勞動局。
    七、家長對子女從事兼職的態(tài)度。
    女從事兼職,他們認為學(xué)生應(yīng)該以學(xué)習(xí)為主;還有極少數(shù)家長完全不同意子女從事兼職。
    八、兼職所得收入的用途。
    48%的同學(xué)將兼職收入作為生活費,以減輕家里經(jīng)濟負擔(dān);41%的同學(xué)將其作為額外的零花錢;6%的同學(xué)將其作為戀愛開支;其余5%的同學(xué)將其積累,作為長久投資(例如旅游等)。
    九、希望政府和學(xué)校在尋找兼職時所提供的幫助。
    通過調(diào)查數(shù)據(jù)分析，選擇“公司與學(xué)校建立直接聯(lián)系”的同學(xué)占35.29%，男生占43%，女生占57%;選擇“政府建立一個專門的中介機構(gòu)”的占26.05%，男生占55%，女生占45%;選擇“學(xué)生組織多提供一些機會”的同學(xué)占26.33%，其中男生占48%，女生占52%;選擇“學(xué)校多開展兼職培訓(xùn)講座”的同學(xué)占12.32%，其中男生占64%，女生占36%。眾所周知，隨著教育成本漸行漸高，物資逐漸多元化，大學(xué)嚴進寬出政策，客觀上“誘惑”了不少人兼職，而多數(shù)學(xué)生從事家教、促銷、發(fā)傳單等對學(xué)業(yè)并無太大促進的兼職工作，不僅是一種人才浪費，也是一種對大學(xué)生的不信任。如果政府機關(guān)、企事業(yè)單位對大學(xué)生實習(xí)敞開道路，讓他們在更適合自己的崗位上實習(xí)和兼職，對提高他們的自信心和能力，對幫助他們完成從學(xué)校到社會的過渡是很有必要的，同時也能使資源得到優(yōu)化配置。
    結(jié)語：
    跨出校門，跨入成人社會，很大程度彌補了上述不足。所以高校需重視大學(xué)生兼職現(xiàn)象，有責(zé)任把其納人到學(xué)生日常的教育教學(xué)活動和學(xué)生社會實踐的工作管理中，使其良性發(fā)展，并對大學(xué)生提供指導(dǎo)，盡量建立與用人單位的聯(lián)系、提供或推薦與專業(yè)相匹配的兼職崗位，讓學(xué)生到更廣闊的第二課堂中提升自己。同時，大學(xué)生也需要重新審視自己兼職的目的，合理安排時間，做到兼職學(xué)習(xí)兩不誤，真正全面成長。
    參考文獻：
    【2】何燁：大學(xué)生兼職影響學(xué)習(xí)嗎[j].成才與就業(yè)，20xx，(19).
    【4】韓光耀：中國大學(xué)生非常兼職紀實[m].北京：中國畫報出版社，20xx.
    【5】李振遠：走出象牙塔：當(dāng)代大學(xué)生打工紀實[m].北京：中國國際廣播出版社，1998.
    學(xué)院：機電工程學(xué)院。
    班級:12級機械設(shè)計制造及其自動化六班姓名:趙麗。
    大學(xué)生勤工儉學(xué)和兼職調(diào)研報告篇十一
    尊敬的老師：
    從去年月開始至今，我來到有限公司開始了為期一個月的實習(xí)工作。我所在的這家公司，為一家致力于為客戶進行系統(tǒng)集成和應(yīng)用軟件開發(fā)的it公司。公司大，人員多，面且有良好的公司制度，這次實習(xí)工作對于我這個初出茅廬的人來說，是非常好的一次實習(xí)機會。
    和統(tǒng)計公司定期內(nèi)的貿(mào)易情況。在財務(wù)部我們主要了解了公司的財務(wù)制度和一些基本的財務(wù)狀況，和我們同去的會計專業(yè)的同學(xué)實習(xí)的大多數(shù)時間就是在財務(wù)部實習(xí)，而對于我們市場營銷專業(yè)的學(xué)生，實習(xí)的主要地點是在公司下屬的銷售店鋪。
    公司下屬的其中一家的銷售店鋪在蘭大電腦城，前幾天公司安排我和兩個同學(xué)負責(zé)產(chǎn)品的裝卸，然后整理統(tǒng)計產(chǎn)品的種類和數(shù)量，最后入庫。其實就是充當(dāng)搬運工的角色，雖然有點辛苦，但是我們覺得沒有什么，很踏實的干著經(jīng)理交給我們的工作。第一天的時候確實累，一天下來我們都腰酸背痛的睡在雙上動彈不了，但是接下來的幾天慢慢就習(xí)慣了，覺得這也是一種經(jīng)理，挺充實的。做了幾天的搬運工后，公司開始對我們進行了上崗前的培訓(xùn)，主要介紹了裝機的一些知識和公司的一些主要產(chǎn)品的性能，功能等，還有關(guān)于銷售方面的一些知識，這些知識都是我們在學(xué)校里面學(xué)過的，所以聽起來感覺很輕松都能聽懂。培訓(xùn)完以后，我們就開始了正式的上崗，先是裝機，一開始我們就看著師傅的給客戶裝機，我們只是給師傅打個下手，經(jīng)過幾天以后師傅開始讓我們學(xué)著裝機，由于我以前經(jīng)常拆卸自己的電腦，所以對于裝機問題不是很大，很多程序都是輕車熟路，但是與此最大的不同就是工作人員的裝機更專業(yè)一些。
    大學(xué)生勤工儉學(xué)和兼職調(diào)研報告篇十二
    隨著大學(xué)的普及教育，和大學(xué)生就業(yè)形勢的加劇困難，現(xiàn)在的大學(xué)生們也逐漸覺察到了“危機”的存在，覺察到光在學(xué)校做一名好學(xué)生是不夠的。近期對在校本科大學(xué)生做的調(diào)查中顯示超過60%的在校生有過打工的經(jīng)歷，這里面也不乏剛剛?cè)雽W(xué)的新生。打工越來越成為一種潮流，尤其是在學(xué)生生活相對獨立的大學(xué)里面，打工之風(fēng)悄然刮起。為了以后能夠適應(yīng)社會生活，很多在校大學(xué)生都選擇了兼職工作，一方面可以有一些經(jīng)濟收入，買一些自己想要的東西，另一方面積累了一些經(jīng)驗，對于社會工作也有了一定了解。大學(xué)生兼職已成為一種普遍現(xiàn)象，那么在兼職過程中我們要注意那些問題，要怎樣處理兼職過程中的困難挫折呢?為此，我們對大學(xué)生兼職情況作了調(diào)查，以了解大學(xué)生兼職的情況。
    (一)學(xué)生觀點。
    1.兼職可謂是讓學(xué)生物質(zhì)與精神雙豐收的好方法，同學(xué)們可以做兼職來充實生活，對于家庭經(jīng)濟狀況不好的學(xué)生來說可以通過打工可以減輕家里的負擔(dān)。
    2.暑期同學(xué)聚會，在談及大學(xué)生兼職話題時，昔日過早走上社會的朋友說道，現(xiàn)在的社會最重要的并不是文憑(當(dāng)然文憑固然要緊)，但是最重要的還是個人的能力加上社會的經(jīng)驗。就說我的行業(yè)國際物流，現(xiàn)在很多公司要招的人不是大學(xué)生。而是很多都不是本科，有社會經(jīng)驗的。所以剛剛畢業(yè)的大學(xué)生想進這一行很不容易，除非是不拿工資的。
    3.社會是殘酷的，但也是現(xiàn)實的，沒有能力就要被淘汰。所以我覺得有時候。
    是應(yīng)該學(xué)點個人能力，社會經(jīng)驗的。但是大家打工要明確一個事情，你打工不是為了錢而去打工，錢是次要的，重要的是要讓你學(xué)到東西，那才是真正地“賺到”了。
    (二)家長觀點。
    然而面對子女兼職打工，家長又持怎樣的態(tài)度呢?在調(diào)查中，一位父親說起了他女兒的兼職經(jīng)歷：他的女兒今年上大三，假期在某飯店打工。他很不愿女兒打工，尤其是做服務(wù)員。他對女兒的選擇有些意見，但尊重女兒的選擇。他認為，這在某種程度上對女兒的成長也有好處，接觸社會可以更快地成熟起來。他認為假期打工不是不可以，但要有個“度”，過多的打工肯定會給學(xué)習(xí)帶來負面影響?！绷硪晃粚W(xué)生家長告訴我們：我們不反對孩子利用節(jié)假日的休息時間出去打工，孩子們在與社會親密接觸過程中，能了解社會，學(xué)會處理人際關(guān)系，培養(yǎng)對社會適應(yīng)力。社會實踐對一個大學(xué)生來說也很重要，在以后激烈的人才競爭中，兼職經(jīng)歷會是一筆不小的財富。但學(xué)業(yè)永遠是第一位的，不能本末倒臵放棄學(xué)校正常課業(yè)而去打工，希望孩子們一定要處理好學(xué)習(xí)與做兼職的矛盾。”
    (三)教師觀點。
    曾有一位姓王的老師針對大學(xué)生兼職問題曾在網(wǎng)上留言：“大學(xué)生在即將步入社會之前，積累一些工作經(jīng)驗、人生閱歷，體驗一下現(xiàn)實生活，這對他們在未來人生道路上摸索前進不無裨益。社會可以說既簡單又復(fù)雜，學(xué)生們在做兼職的過程中對社會有了初步的了解，就不至于在真正走進社會時茫然而不知所措。所以大學(xué)生做兼職既能對課堂所學(xué)知識加深理解，又能加速“脫貧致富”，這樣的“校園打工族”必然將成為主流。
    (四)社會觀點。
    據(jù)統(tǒng)計，有80%以上的大學(xué)生熱衷于打工兼職，而一到暑假，大學(xué)生打工的愿望則更加強烈。大學(xué)生兼職打工的目的很多，但期望在打工中成熟，獲取寶貴的助學(xué)金則是他們最基本的想法。對于家境窘迫的學(xué)生而言，打工則更是他們夢寐以求的。在走訪的過程中，許多學(xué)生都表示工資對其而言并無太多意義，真正的意義在于有機會走進一家大公司學(xué)習(xí)許多學(xué)校里沒有也根本不可能有的東西。
    (一)兼職打工同時可以獲得物質(zhì)和精神上的回報。
    對于經(jīng)濟有困難的學(xué)生來說，兼職打工是他們進行理論學(xué)習(xí)的一個重要的物質(zhì)基礎(chǔ)以及精神動力。而對于其他學(xué)生來說，他們可以通過兼職打工求得人生獨立，步入成人的行列，我們無論家庭條件優(yōu)越與否，我們都渴望獨立，需要獨立，而獨立的首要問題是經(jīng)濟獨立，家庭條件優(yōu)越的同學(xué)，學(xué)費生活費不愁，平日里還可以有不少零花錢用來消遣，但現(xiàn)在你還能像以前一樣心安理得嗎?那都是父母的辛苦錢。
    (二)兼職打工加強與社會有的聯(lián)系。
    通過兼職打工，可以更早更多的接觸社會，了解人生，擴大交際面，提高日后工作的競爭力。打工可以幫助我們在社會中認清自我，豐富閱歷，不斷成熟。在學(xué)校成績優(yōu)秀，自我感覺良好，而在社會中能否經(jīng)的起考驗就難說了，打工為我們提供了一個演練場，俗話說“是騾子是馬拉出來遛遛”，空有紙上談兵是沒用的，實踐中認清自己的弱點對以后的學(xué)習(xí)有很大幫助，對及時調(diào)整心態(tài)，改進學(xué)習(xí)方法是大有裨益的。
    (三)打工可以減少大學(xué)生對社會的恐懼感，培養(yǎng)交際能力，增加社會經(jīng)驗。
    美國著名教育家卡耐基說過，未來的人才標準，交際能力占75%，而學(xué)歷只占15%。凡是曾經(jīng)有過打工經(jīng)歷的同學(xué)都知道，工作中融洽的與同事及領(lǐng)導(dǎo)相處在某種意義上比工作能力更重要，交際是一門大學(xué)問，而且是只可意會不可言傳的，需要歷練，歷練的途徑是工作，大學(xué)生的工作只有打工了。想象一下，當(dāng)一個學(xué)生紅著臉試著第一次敲開一扇陌生的大門去推銷自己手中的商品的時候，我們可以說他已邁出了可喜的一大步。
    神動力。而對于其他學(xué)生來說，他們可以通過兼職打工求得人生獨立，步入成人的行列，我們無論家庭條件優(yōu)越與否，我們都渴望獨立，需要獨立，而獨立的首要問題是經(jīng)濟獨立，家庭條件優(yōu)越的同學(xué)，學(xué)費生活費不愁，平日里還可以有不少零花錢用來消遣，但現(xiàn)在你還能像以前一樣心安理得嗎?那都是父母的辛苦錢。家庭條件稍微差點的同學(xué)，雖然高校出臺了很多針對大學(xué)生的優(yōu)惠政策，但自尊心讓大學(xué)生在同齡人面前羞于向上級升手，希望自食其力，打工不正為他們提供了這樣一個機會嘛，用自己的手，掙自己的錢，上自己的學(xué)，走自己的路。
    (一)學(xué)習(xí)方面。
    1、更新兼職觀念，樹立正確的兼職觀。兼職不只是為了報酬，更重要的是為了鍛煉能力，實踐所學(xué)知識?！板X”程不是兼職的最終目的，真正的深層意義是“前”程，我們更應(yīng)該關(guān)注兼職對自己能力的提高及對日后工作經(jīng)驗的積累。不要盲目地追求經(jīng)濟利益。要將學(xué)習(xí)知識和實踐能力很好地統(tǒng)一起來是兼職的過程和目的。同時也會學(xué)會正確處理好學(xué)習(xí)與兼職的關(guān)系。學(xué)業(yè)是不可以放松的。
    2、兼職要量力而行，適可而止，切忌盲目。同時也要注意自己的人身財產(chǎn)安全。在兼職時，要知會老師或家長，以防以后出現(xiàn)問題自己不能妥善地解決。
    3、加強法律意識及自我保護意識，更好地融入社會。尤其是很多在校外找兼職的同學(xué)，要對從事的公司多加了解。遇到麻煩時，不會利用法律武器來維護自己合法的'權(quán)益，同學(xué)們的自我保護意識還比較薄弱。在工作前應(yīng)簽定協(xié)議來維護自己的合法權(quán)益，遇到不能理解不能解決的問題可以向老師詢問，請求幫助。
    4、要多學(xué)習(xí)與人溝通的能力，正確處理學(xué)生與社會人士的關(guān)系。同時也要注意自己是大學(xué)生，所做所為代表了當(dāng)代大學(xué)生的形象，講文明講禮貌是待人最基本的原則。
    5、做事要堅持到底，認真對待，不要輕言放棄。
    (二)學(xué)校方面。
    1、引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的兼職觀，多培養(yǎng)學(xué)生從事層次更高，意義更深的兼職。因為正確的兼職觀有助于樹立正確的就業(yè)觀。
    2、拓寬兼職門路，豐富校園兼職資源。開發(fā)兼職市場，讓社會了解學(xué)生兼。
    職狀。
    社會用人單位大多只青睞學(xué)生廉價勞動力，很少關(guān)注大學(xué)生的專業(yè)知識。學(xué)?？梢灾鲃臃e極聯(lián)系一些有信譽、有經(jīng)驗的公司，為有兼職需要的同學(xué)提供一定的兼職崗位，同時也對學(xué)生的安全的提供了保障。
    3、同學(xué)建議設(shè)立一個相關(guān)的網(wǎng)站社區(qū)或培訓(xùn)中心，方便同學(xué)們交流兼職的心得體會，也方便老師從中指導(dǎo)。
    社會上，對大學(xué)生兼職的看法并不是統(tǒng)一的，也有很多人并不支持大學(xué)生兼職。的確，大學(xué)生時間少，如果不抓緊時間，則學(xué)不到扎實的基礎(chǔ)知識。還有，大學(xué)生所要參加的活動很多，如果兼職，則精力不夠，進而影響學(xué)業(yè)。能力的鍛煉固然重要，但我們做事情要權(quán)衡利弊，經(jīng)過慎重考慮后再做決定。大學(xué)生畢竟應(yīng)該以學(xué)習(xí)為重，兼職是次要的，不要一味地兼職而荒廢學(xué)業(yè)。
    雖然兼職可以使我們盡早的學(xué)習(xí)社會中的一些東西，但我們的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)?，F(xiàn)代社會競爭激烈，需要綜合型的人才。但這種人才是建立在專業(yè)知識基礎(chǔ)很棒又能廣泛涉獵具有多種實踐能力的人才。而不是空有一身“實踐能力”卻無理論知識的所謂的“綜合型人才”。
    大學(xué)生兼職的利與弊其實是一對矛盾，究竟誰是矛盾的主要方面，誰是矛盾的次要方面，究竟利大與弊，還是弊大與利，需要具體情況具體分析。大學(xué)生兼職的利與弊是相對而言的，如果注重過程，則利大于弊，如果注重結(jié)果，則弊大于利。另外，我們在兼職的同時應(yīng)注重自己的專業(yè)知識，要在不影響自己學(xué)業(yè)的前提下兼職，才能獲得學(xué)業(yè)與社會實踐能力的雙豐收。
    大學(xué)生勤工儉學(xué)和兼職調(diào)研報告篇十三
    大學(xué)生從事兼職活動在各大高校中已經(jīng)十分普遍，兼職觀念已經(jīng)深入大學(xué)生的內(nèi)心。大學(xué)生的文化知識水平相對較高，但是在從事兼職工作的時候往往充當(dāng)?shù)氖橇畠r勞動力的角色。為了賺錢或者提高實踐能力，大學(xué)生對兼職工作基本上沒有什么選擇，一般是有工作就去做，往往不計較勞動成本的，容易受到種種不公平的待遇。面對當(dāng)今社會激烈的競爭，很多同學(xué)在進入大學(xué)之后就萌生兼職的思想，準備接受社會的考驗，鍛煉自己的能力，認為做兼職可以提高自己的實踐能力，同時也可以掙一部分錢。此次調(diào)查希望通過調(diào)查問卷的形式來初步了解和反映大學(xué)生兼職基本情況。
    此次調(diào)查的主要內(nèi)容是大學(xué)生兼職活動的目的、從事職業(yè)、獲取兼職信息的途徑、兼職與學(xué)習(xí)的關(guān)系、家庭意見以及在兼職中遇見的障礙和困難等。調(diào)查方法：
    此次調(diào)查采取問卷調(diào)查的方式進行。在汽車工程學(xué)院共分發(fā)70份問卷，回收60份，回收率85%。其中男生占75%，女生占25%。
    沒有進行過兼職活動。通過上述數(shù)據(jù)我們可以得出，在襄樊職業(yè)技術(shù)學(xué)院從事兼職活動的人比例等同于沒有的人，而且男女比例失衡。分析在校大學(xué)生的心理和襄陽市的基本社會狀況我們可以了解到，可能由于社會資源等多種因素的制約，做兼職所占比例不是很明顯，但是在條件極不充分的情況下，人數(shù)過半，也可以從側(cè)面說明大學(xué)生做兼職的觀念已經(jīng)深入人心。
    (二)、兼職活動的目的對進行兼職活動的主要目的調(diào)查中，有40%的人分別是為了提高個人能力和增加社會經(jīng)驗，為將來工作做準備;而有45%的人是為了賺錢的，只有15%人是隨大流或者滿足好奇心而從事兼職活動的。通過數(shù)據(jù)顯示大部分人從事兼職活動是為了提高個人能力和增加社會經(jīng)驗，少部分人以掙錢為目的的，極少數(shù)人是沒有目的性的。大部分大學(xué)生認為從事兼職活動對自己是有幫助，持肯定態(tài)度的，無論是為了提高能力還是賺錢，只有極少部分人是沒有任何目的性的進行兼職活動，隨機性比較大。這也從正面反映出從事兼職活動的觀念深入人心。
    (三)、從事職業(yè)的調(diào)查。
    1、職業(yè)類型：在接受調(diào)查的學(xué)生中，30%的選擇做家教，20%選擇餐飲服務(wù)工作，20%的選擇發(fā)放傳單，25%選擇做促銷工作，5%的選擇其他類型的工作。通過上述數(shù)據(jù)可以初步得出，家教和傳單是在校大學(xué)生主要選擇的兼職工作。家教工作比較固定，比較適合大學(xué)生這種知識群體，同時工資也比較可觀，不浪費過多的學(xué)習(xí)時間，深受大學(xué)生喜歡。但是畢竟家教工作不是很容易找到，機會不多，所以更多的學(xué)生選擇了從事促銷工作。促銷工作市面上比較多，而且工資相對較高，同時所在單位的信譽相對較好，所以更多學(xué)生選擇促銷工作。各有20%的人選擇餐飲服務(wù)和發(fā)放傳單的工作，這種工作隨即性比較大，工資相對較低，所以選擇的人相對較少，有5的人選擇其他一些類型的。
    2、職業(yè)與專業(yè)相關(guān)度：在調(diào)查學(xué)生中，只有4%的同學(xué)選擇的兼職工作是與專業(yè)完全相關(guān)的，30%是完全不相關(guān)的，66%的是部分與專業(yè)相關(guān)的。對于大部分學(xué)生來說，在校的專業(yè)理論性比較強，在社會中實踐的機會不多，而且想要找到一個與專業(yè)相關(guān)的工作真的很困難，社會資源限制。同時很多專業(yè)性比較強的工作，社會上的人也不會把機會給沒有任何社會經(jīng)驗的學(xué)生來做的，沒有更好的機會能夠給同學(xué)們機會去實踐自己的理論知識。大部分的兼職選擇就是考慮到時間和工資的問題，很少考慮與專業(yè)的相關(guān)度。
    (四)、獲取兼職信息的途徑通過此次問卷調(diào)查，40%的同學(xué)選擇朋友和同學(xué)的介紹，有25%同學(xué)選擇通過學(xué)校的一些兼職社團或者組織來獲取信息的，15%的是選擇自己外出尋找或者通過網(wǎng)絡(luò)得到，只有20%的是通過學(xué)校隨處可見的那種小廣告。這些數(shù)據(jù)充分說明了同學(xué)們對外出兼職還是存在很大顧慮的，往往是通過相對于比較可靠的途徑來獲取兼職信息的，很少通過一些廣告宣傳。大學(xué)生做兼職最大的隱患還是安全問題，通過朋友或者學(xué)校一些相對熟悉的機構(gòu)，安全性比較好，可能有時也會出現(xiàn)上當(dāng)受騙的情況，但是機率相對于小廣告小的多。
    我們的時間，盡量不要是自己處在兩難的境地，要敢于做出取舍，只有這樣才能更好的提升我們的能力。
    (六)、家長對兼職的看法在調(diào)查家長對學(xué)生做兼職的看法中，46%的家長比較支持子女在校從事兼職活動，以此來提高自身的能力，增加社會實踐的能力;有18%的學(xué)生家長反對學(xué)生做兼職，認為學(xué)生最主要的還是學(xué)習(xí)，不應(yīng)該把時間浪費在做兼職上;而有36%的家長對子女是否做兼職不加干涉，由學(xué)生自己決定。
    (七)、兼職中遇到的障礙和困難。
    1、在兼職過程中會遇到各種各樣的困難，首先就是獲取兼職信息的的障礙，在調(diào)查中共有40%的同學(xué)選擇朋友和同學(xué)的介紹，有25%同學(xué)選擇通過學(xué)校的一些兼職社團或者組織來獲取信息的，15%的是選擇自己外出尋找或者通過網(wǎng)絡(luò)得到，只有20%的是通過學(xué)校隨處可見的那種小廣告。通過調(diào)查顯示同學(xué)們獲取兼職的信息的途徑比較單一，而且大部分是私人性質(zhì)且專業(yè)性不強，沒有任何公共機構(gòu)為想做兼職的同學(xué)提供信息及其他幫助，在這種環(huán)境中同學(xué)們需要花費大量的時間去獲取信息，而且信息的準確和真實性也不能保證這位同學(xué)們的兼職帶來了極大的不便。
    2、在兼職過程中還存在上當(dāng)受騙的可能，而作為大學(xué)生，社會經(jīng)驗不足，更加容易受騙，同時在受騙的同時往往不能很好及時的解決問題，這也是大學(xué)生兼職的一大困難。在調(diào)查中，有26%的同學(xué)選擇與領(lǐng)導(dǎo)交涉，有7%的選擇忍氣吞聲，46%的選擇到相關(guān)部門投訴，18%的選擇直接報警，14%的會通過其他途徑解決。
    調(diào)查報告總結(jié)：
    豐富多彩的大學(xué)生課余生活給了我們無限的激情，滿腔的熱情，更重要的是的兼職經(jīng)歷。通過調(diào)查，同學(xué)們大都希望在大學(xué)期間從事兼職工作或者已經(jīng)從事過兼職工作，家長們基本同意子女兼職并予以支持。
    學(xué)習(xí)與兼職的沖突是不可避免的，我們應(yīng)該處理好兩者的關(guān)系，在能好好學(xué)習(xí)的同時，也可以通過兼職鍛煉自己，否則就會得不償失。在兼職過程中同學(xué)們遇到了各種各樣的困難，由于缺乏經(jīng)驗和社會閱歷，不知如何應(yīng)對，甚至有些同學(xué)還被欺騙過。但也有一部分同學(xué)具有一定的特長，善于交際，能力突出，能夠?qū)⒓媛毠ぷ髯龅檬殖錾?BR>    另外，從調(diào)查可以看出，學(xué)校應(yīng)該成立專門的兼職指導(dǎo)機構(gòu)，鼓勵8指導(dǎo)同學(xué)們從事兼職，使大家在豐富課余生活的同時既鍛煉了能力，又獲得了一定的報酬，為以后的就業(yè)做好準備。
    大學(xué)生勤工儉學(xué)和兼職調(diào)研報告篇十四
    系別：專業(yè)：性別：
    1、你是否在上大學(xué)期間做過兼職活動()。
    a、是b、否。
    2、如果進行兼職活動，其主要目的是()。
    a、賺取生活費b、培養(yǎng)個人能力d、增加社會經(jīng)驗，為將來工作做準備。
    3、如果進行兼職活動，你會選擇什么類型()。
    a、家教b、餐飲服務(wù)工作c、發(fā)放傳單。
    4、如果進行兼職活動，你一般會在什么時間從事兼職活動()。
    a、周末b、周一至周五c、課余時間d、寒、暑假期間。
    5、如果進行兼職活動，你怎么樣獲得兼職活動信息()。
    a、學(xué)校宣傳欄的小廣告b、朋友和同學(xué)的介紹。
    c、自己外出尋找或者網(wǎng)絡(luò)宣傳d、通過一些兼職社團或者組織。
    6、如果進行兼職活動，一周平均兼職時間是()。
    7、如果進行兼職活動，你是否會選擇與自己專業(yè)相關(guān)的()。
    a、專業(yè)范圍之內(nèi)的b、與專業(yè)無關(guān)c、部分相關(guān)。
    8、如果進行兼職活動，你的父母對你做兼職的態(tài)度()。
    a、支持b、不支持c、不干涉。
    9、如果進行兼職活動，在上課與兼職時間沖突時會怎么做()。
    a、上課，放棄兼職b、逃課去做兼職c、考慮課程的重要程度而定。
    10、如果要從事兼職活動，在選擇時會有什么考()。
    a、害怕耽誤學(xué)業(yè)b、擔(dān)心父母反對c、擔(dān)心上當(dāng)受騙d、擔(dān)心自己做不好。
    11、如果在進行兼職活動時，發(fā)現(xiàn)上當(dāng)受騙了你會怎么做()。
    a、找領(lǐng)導(dǎo)交涉b、自認倒霉，不了了之。
    c、找相關(guān)部門進行投訴d、直接報警e、其他。
    12、你認為兼職活動對自己將來的社會工作是否有幫助()。
    a、很有幫助b、有幫助c、沒有幫助。
    大學(xué)生勤工儉學(xué)和兼職調(diào)研報告篇十五
    通過三天的調(diào)研問卷設(shè)計，四天的調(diào)研實踐，一天的數(shù)據(jù)統(tǒng)計，我們順利完成了大學(xué)生兼職中心的問卷調(diào)查。這次調(diào)查發(fā)放問卷6份，全部回收，有效問卷9份。小組的八名同學(xué)都參與了調(diào)查，涉及南昌航院新老校區(qū)、南昌大學(xué)、南昌科大等高校。所調(diào)查的同學(xué)%以上是大二、大三的，男生所占的比例稍大一些，下面是詳細的比例。
    從調(diào)查的結(jié)果看，%的同學(xué)在大學(xué)期間做過兼職。在問及大學(xué)生有必要做兼職嗎，%的同學(xué)持肯定意見。做兼職似乎成了大學(xué)生的必修課，做兼職的目的是什么呢？僅僅為賺錢做兼職的同學(xué)所占比例不足%，選擇鍛煉自己的同學(xué)所占比例也僅僅是%，大多數(shù)同學(xué)選擇二者兼有。可見，做兼職不僅僅為了賺錢，更多的同學(xué)是為了接觸社會，學(xué)一些經(jīng)驗，鍛煉自己。當(dāng)然有些比較貧困的同學(xué)考慮更多的是增加自己的生活補助，減少家庭壓力。
    大學(xué)生做兼職，主要是從事家教、促銷、導(dǎo)游等行業(yè)，這類同學(xué)所占的比例達到%以上。當(dāng)然，也有部分同學(xué)做市場調(diào)研、翻譯等工作。在問及什么時候做兼職時，%的同學(xué)選擇類似五.一的短假，%的同學(xué)選擇任意空閑時間，%的同學(xué)選擇周末，%的同學(xué)選擇寒暑假。而且，大學(xué)生期望的日薪并不是很高，%以上的同學(xué)期望的日薪在元以內(nèi)?？梢姡髮W(xué)生的兼職市場是非常廣闊的，大學(xué)生的素質(zhì)相對較高，希望的日薪卻不是很高，所從事的行業(yè)大多是居民（家教）和商家所急需的，尤其在節(jié)假日。商家可以利用高素質(zhì)的廉價勞動力為自己服務(wù)。但是，事實并不令人樂觀，很多同學(xué)想從事兼職，卻苦于找不到可以信賴的機構(gòu)。%以上的同學(xué)了解兼職信息都是通過海報和傳單這種簡單的方式，可信度低，沒有安全保障。8%的同學(xué)是通說好友或同學(xué)的介紹，通過網(wǎng)站找兼職的所占的比例更小。細分析原因：一是網(wǎng)上信息泛濫，很多信息缺乏可信性；二是沒有一個正規(guī)的可以信賴的專為大學(xué)生提供服務(wù)的網(wǎng)站兼職機構(gòu)。也有通過職業(yè)介紹所的，但它們往往收費很高，低則，高則0不止。重要的是中介機構(gòu)往往鉆節(jié)假日同學(xué)急于找兼職又缺乏社會經(jīng)驗的空子，騙取同學(xué)的中介費，它所提供的工作根本沒法做。身邊就有很多這樣的例子：比如五一期間，它把所有的所謂兼職信息非常醒目地列在大紅紙上，某某某兼職，元一天，很有誘惑性，只需交元就可以和商家聯(lián)系，也聯(lián)系了，面試也通過了，他在讓你交0元的介紹費，就是講價最低也要0元，不干就白白扔了元，況且他還在旁邊說交這0元可以在一年內(nèi)免費提供的兼職。再說，干兩天不久賺過來了，這就是圈套。待你走進所謂的某某公司辦公室，他會讓你交元辦工作證，0元的押金，你做還是不做？不能前功盡棄啊，那就做嘍，做的結(jié)果是你越陷越深。遇到這種受騙的情況該如何處理？很多同學(xué)選擇與當(dāng)事人或是其領(lǐng)導(dǎo)交涉，或是向相關(guān)部門投訴，也有同學(xué)選擇干認倒霉的。問題的關(guān)鍵是它根本就不是一個正規(guī)的機構(gòu)，而且，它能做的讓你抓不到把柄。很多同學(xué)因此根本就不相信中介機構(gòu)，通過部分座談，更多的同學(xué)都比較信任校內(nèi)學(xué)生會或是類似維權(quán)的協(xié)會組織的兼職招聘信息。同學(xué)是相對比較信任同學(xué)的，這就為我們的大學(xué)生兼職中心提供了信任品牌這種無形的資產(chǎn)與價值。同學(xué)最看重的是誠信，這也是我們將來所經(jīng)營的理念。
    在問及您所知道的本地兼職機構(gòu)或網(wǎng)站有哪些時，%以上的同學(xué)選擇不清楚。只要宣傳和服務(wù)做的好，大學(xué)生兼職中心將會有很大的市場潛力和很小的競爭對手。它的定位很準確，就是南昌各大高校的大學(xué)生。最后我們讓我們看看所調(diào)查同學(xué)對成立大學(xué)生兼職中心必要性的看法：可以看出，%以上的同學(xué)認為有必要或是很有必要成立大學(xué)生兼職中心，%的同學(xué)持中立態(tài)度，反對的聲音僅占6%可見，大多數(shù)同學(xué)還是很支持成立大學(xué)生兼職中心的。它將以網(wǎng)站為主要運行模式，為了誠信兼職，真誠服務(wù)，我們將采用會員制，在調(diào)查同學(xué)可以接受的會員費（一年）是多少時，%的同學(xué)選擇元，%的同學(xué)選擇元。選擇或的只占%?？梢?，同學(xué)可以接受會費，但不是很高。其實問題的關(guān)鍵是交了會費能不能起到作用。有的同學(xué)說要是能通過我們的機構(gòu)順利的找到工作，沒有欺騙性，元的會費又算什么呢。其實，問題的關(guān)鍵還是一個信任的問題，品牌的問題。知名度提高了，可信度增強了，會費不再是問題，那時再談盈利的問題也不遲，現(xiàn)在主要任務(wù)是創(chuàng)立品牌，夸大知名度，爭取讓%以上的南昌高校大學(xué)生知道這個大學(xué)生兼職中心。
    對即將成立的大學(xué)生兼職中心的意見和建議，讓我們聽聽同學(xué)們的心聲：
    1.一定要誠信，別騙單純的學(xué)生。
    2.信息準確，能保證學(xué)生不被騙，切實代表廣大同學(xué)利益。3.希望提供的就業(yè)崗位真正適合大學(xué)生，并且這些就業(yè)崗位最好是一些知名企業(yè)，為以后我們真正走到工作崗位時提供一些經(jīng)驗。
    4.組織內(nèi)要有足夠的有能力的人才，尤其是法律人才。5.誠信是最重要的！
    6.能誠心為大學(xué)生服務(wù)，特別是貧困生；盡量作到完善服務(wù)體系，廣納信息。
    7.要有明確的規(guī)章制度，要有一定的政府認證。
    8.這是一個很好的創(chuàng)意，對于貧困大學(xué)生來說是一個福音；對當(dāng)代大學(xué)生能否得到鍛煉提供了一個很好的平臺，希望能盡快建立起來。
    通過三天的調(diào)研問卷設(shè)計，四天的調(diào)研實踐，一天的數(shù)據(jù)統(tǒng)計，我們順利完成了“大學(xué)生兼職中心”的問卷調(diào)查。這次調(diào)查發(fā)放問卷6份，全部回收，有效問卷9份。小組的八名同學(xué)都參與了調(diào)查，涉及南昌航院新老校區(qū)、南昌大學(xué)、南昌科大等高校。所調(diào)查的同學(xué)%以上是大二、大三的，男生所占的比例稍大一些，下面是詳細的比例。
    從調(diào)查的結(jié)果看，%的同學(xué)在大學(xué)期間做過兼職。在問及大學(xué)生有必要做兼職嗎，%的同學(xué)持肯定意見。做兼職似乎成了大學(xué)生的必修課，做兼職的目的是什么呢？僅僅為賺錢做兼職的同學(xué)所占比例不足%，選擇鍛煉自己的同學(xué)所占比例也僅僅是%，大多數(shù)同學(xué)選擇二者兼有?？梢?，做兼職不僅僅為了賺錢，更多的同學(xué)是為了接觸社會，學(xué)一些經(jīng)驗，鍛煉自己。當(dāng)然有些比較貧困的同學(xué)考慮更多的是增加自己的生活補助，減少家庭壓力。
    大學(xué)生做兼職，主要是從事家教、促銷、導(dǎo)游等行業(yè)，這類同學(xué)所占的比例達到%以上。當(dāng)然，也有部分同學(xué)做市場調(diào)研、翻譯等工作。在問及什么時候做兼職時，%的同學(xué)選擇類似“五.一”的短假，%的同學(xué)選擇任意空閑時間，%的同學(xué)選擇周末，%的同學(xué)選擇寒暑假。而且，大學(xué)生期望的日薪并不是很高，%以上的同學(xué)期望的日薪在元以內(nèi)?？梢姡髮W(xué)生的兼職市場是非常廣闊的，大學(xué)生的素質(zhì)相對較高，希望的日薪卻不是很高，所從事的行業(yè)大多是居民（家教）和商家所急需的，尤其在節(jié)假日。商家可以利用高素質(zhì)的“廉價”勞動力為自己服務(wù)。但是，事實并不令人樂觀，很多同學(xué)想從事兼職，卻苦于找不到可以信賴的機構(gòu)。%以上的同學(xué)了解兼職信息都是通過海報和傳單這種簡單的方式，可信度低，沒有安全保障。8%的同學(xué)是通說好友或同學(xué)的介紹，通過網(wǎng)站找兼職的所占的比例更小。細分析原因：一是網(wǎng)上信息泛濫，很多信息缺乏可信性；二是沒有一個正規(guī)的可以信賴的專為大學(xué)生提供服務(wù)的網(wǎng)站兼職機構(gòu)。也有通過職業(yè)介紹所的，但它們往往收費很高，低則，高則0不止。重要的是中介機構(gòu)往往鉆節(jié)假日同學(xué)急于找兼職又缺乏社會經(jīng)驗的空子，騙取同學(xué)的中介費，它所提供的工作根本沒法做。身邊就有很多這樣的例子：比如五一期間，它把所有的所謂兼職信息非常醒目地列在大紅紙上，某某某兼職，元一天，很有誘惑性，只需交元就可以和商家聯(lián)系，也聯(lián)系了，面試也通過了，他在讓你交0元的介紹費，就是講價最低也要0元，不干就白白扔了元，況且他還在旁邊說交這0元可以在一年內(nèi)免費提供的兼職。再說，干兩天不久賺過來了，這就是圈套。待你走進所謂的某某公司辦公室，他會讓你交元辦工作證，0元的押金，你做還是不做？不能前功盡棄啊，那就做嘍，做的結(jié)果是你越陷越深。遇到這種受騙的情況該如何處理？很多同學(xué)選擇與當(dāng)事人或是其領(lǐng)導(dǎo)交涉，或是向相關(guān)部門投訴，也有同學(xué)選擇干認倒霉的。問題的關(guān)鍵是它根本就不是一個正規(guī)的機構(gòu)，而且，它能做的讓你抓不到把柄。很多同學(xué)因此根本就不相信中介機構(gòu)，通過部分座談，更多的同學(xué)都比較信任校內(nèi)學(xué)生會或是類似維權(quán)的協(xié)會組織的兼職招聘信息。同學(xué)是相對比較信任同學(xué)的，這就為我們的“大學(xué)生兼職中心”提供了“信任品牌”這種無形的資產(chǎn)與價值。同學(xué)最看重的是誠信，這也是我們將來所經(jīng)營的理念。
    在問及您所知道的本地兼職機構(gòu)或網(wǎng)站有哪些時，%以上的同學(xué)選擇不清楚。只要宣傳和服務(wù)做的好，“大學(xué)生兼職中心”將會有很大的市場潛力和很小的競爭對手。它的定位很準確，就是南昌各大高校的大學(xué)生。最后我們讓我們看看所調(diào)查同學(xué)對成立“大學(xué)生兼職中心”必要性的看法：可以看出，%以上的同學(xué)認為有必要或是很有必要成立“大學(xué)生兼職中心”，%的同學(xué)持中立態(tài)度，反對的聲音僅占6%可見，大多數(shù)同學(xué)還是很支持成立“大學(xué)生兼職中心”的。它將以網(wǎng)站為主要運行模式，為了誠信兼職，真誠服務(wù)，我們將采用會員制，在調(diào)查同學(xué)可以接受的會員費（一年）是多少時，%的同學(xué)選擇元，%的同學(xué)選擇元。選擇或的只占%?？梢?，同學(xué)可以接受會費，但不是很高。其實問題的關(guān)鍵是交了會費能不能起到作用。有的同學(xué)說要是能通過我們的機構(gòu)順利的找到工作，沒有欺騙性，元的會費又算什么呢。其實，問題的關(guān)鍵還是一個信任的問題，品牌的問題。知名度提高了，可信度增強了，會費不再是問題，那時再談盈利的問題也不遲，現(xiàn)在主要任務(wù)是創(chuàng)立品牌，夸大知名度，爭取讓%以上的南昌高校大學(xué)生知道這個“大學(xué)生兼職中心”。
    關(guān)于對即將成立的“大學(xué)生兼職中心”的意見和建議，讓我們聽聽同學(xué)們的心聲：
    1.一定要誠信，別騙單純的學(xué)生?！瑢W(xué)。
    2.信息準確，能保證學(xué)生不被騙，切實代表廣大同學(xué)利益?！獜埻瑢W(xué)。
    4.組織內(nèi)要有足夠的有能力的人才，尤其是法律人才?！焱瑢W(xué)。
    后記：看了大家的建議和意見，除了感動還是感動。絕大部分的同學(xué)給了我們很大的支持與鼓勵，希望“大學(xué)生兼職中心”盡快建立起來，以誠信為本。我們有壓力，但我們更有動力。帶著那么多同學(xué)的期望，我們也一定不負眾望，盡早建立起來，真正誠心為大學(xué)生服務(wù)！
    我們是南航國際企業(yè)管理專業(yè)的學(xué)生,為了規(guī)范大學(xué)生兼職市場，給大學(xué)生（南昌）創(chuàng)造一個安全、穩(wěn)定、可靠的兼職環(huán)境，我們現(xiàn)在正在進行一項關(guān)于在校大學(xué)生兼職的調(diào)查，我們計劃成立“大學(xué)生兼職中心（南昌）”，真誠服務(wù)同學(xué)。您只需要在符合自己的選項上打個勾，選項無對錯之分，花費您幾分鐘的時間。您的意見和看法對此次調(diào)查會產(chǎn)生直接影響，希望能得到您真誠的合作，有關(guān)您的一切資料我們一定會嚴格保密。謝謝！
    性別：a男b女。
    年級：a大一b大二c大三d大四e研究生以上1．大學(xué)期間您做過兼職嗎？a做過b沒有。
    2．您認為大學(xué)生有必要做兼職嗎？a有必要b沒必要。
    3．您做過（愿意做）哪類的兼職？
    a網(wǎng)站b中介所c海報d傳單e同學(xué)介紹f其它_____5．您一般在什么期間做兼職？
    a周末b類似“五一”的短假c寒暑假d任意空閑時間6．您做兼職的目的是？
    8．您有過兼職受騙的經(jīng)歷嗎？a有b沒有c說不清。
    9．（假如）被騙后，您會如何處理？
    ．您認為有沒有必要成立一家專為大學(xué)生（南昌）服務(wù)的兼職中心？
    a元b元c元d元。
    ．您對我們即將成立的“大學(xué)生兼職中心（南昌）”有什么意見或建議？________________________________________________________________再次感謝您的配合！如果愿意，我們誠愿您留下聯(lián)系方式，以便我們的后期訪問，網(wǎng)站成立后，您將成為我們四年的免費會員（僅大學(xué)期間有效）。
    第三篇：大學(xué)生兼職中心調(diào)研報告大學(xué)生兼職中心調(diào)研報告大學(xué)生調(diào)研報告大學(xué)生調(diào)研報告。
    上是大二、大三的，男生所占的比例稍大一些，下面是詳細的比例。
    從調(diào)查的結(jié)果看，的同學(xué)在大學(xué)期間做過兼職。在問及大學(xué)生有必要做兼職嗎，的同學(xué)持肯定意見。做兼職似乎成了大學(xué)生的必修課，做兼職的目的是什么呢？僅僅為賺錢做兼職的同學(xué)所占比例不足，選擇鍛煉自己的同學(xué)所占比例也僅僅是，大多數(shù)同學(xué)選擇二者兼有?？梢姡黾媛毑粌H僅為了賺錢，更多的同學(xué)是為了接觸社會，學(xué)一些經(jīng)驗，鍛煉自己。當(dāng)然有些比較貧困的同學(xué)考慮更多的是增加自己的生活補助，減少家庭壓力。
    大學(xué)生做兼職，主要是從事家教、促銷、導(dǎo)游等行業(yè)，這類同學(xué)所占的比例達到以上。當(dāng)然，也有部分同學(xué)做市場調(diào)研、翻譯等工作。在問及什么時候做兼職時，的同學(xué)選擇類似“五.一”的短假，的同學(xué)選擇任意空閑時間，的同學(xué)選擇周末，的同學(xué)選擇寒暑假。而且，大學(xué)生期望的日薪并不是很高，以上的同學(xué)期望的日薪在元以內(nèi)?？梢?，大學(xué)生的兼職市場是非常廣闊的，大學(xué)生的素質(zhì)相對較高，希望的日薪卻不是很高，所從事的行業(yè)大多是居民（家教）和商家所急需的，尤其在節(jié)假日。商家可以利用高素質(zhì)的“廉價”勞動力為自己服務(wù)。但是，事實并不令人樂觀，很多同學(xué)想從事兼職，卻苦于找不到可以信賴的機構(gòu)。以上的同學(xué)了解兼職信息都是通過海報和傳單這種簡單的方式，可信度低，沒有安全保障。8的同學(xué)是通說好友或同學(xué)的介紹，通過網(wǎng)站找兼職的所占的比例更小。細分析原因：一是網(wǎng)上信息泛濫，很多信息缺乏可信性；二是沒有一個正規(guī)的可以信賴的專為大學(xué)生提供服務(wù)的網(wǎng)站兼職機構(gòu)。也有通過職業(yè)介紹所的，但它們往往收費很高，低則，高則0不止。重要的是中介機構(gòu)往往鉆節(jié)假日同學(xué)急于找兼職又缺乏社會經(jīng)驗的空子，騙取同學(xué)的中介費，它所提供的工作根本沒法做。身邊就有很多這樣的例子：比如五一期間，它把所有的所謂兼職信息非常醒目地列在大紅紙上，某某某兼職，元一天，很有誘惑性，只需交元就可以和商家聯(lián)系，也聯(lián)系了，面試也通過了，他在讓你交0元的介紹費，就是講價最低也要0元，不干就白白扔了元，況且他還在旁邊說交這0元可以在一年內(nèi)免費提供的兼職。再說，干兩天不久賺過來了，這就是圈套。待你走進所謂的某某公司辦公室，他會讓你交元辦工作證，0元的押金，你做還是不做？不能前功盡棄啊，那就做嘍，做的結(jié)果是你越陷越深。遇到這種受騙的情況該如何處理？很多同學(xué)選擇與當(dāng)事人或是其領(lǐng)導(dǎo)交涉，或是向相關(guān)部門投訴，也有同學(xué)選擇干認倒霉的。問題的關(guān)鍵是它根本就不是一個正規(guī)的機構(gòu)，而且，它能做的讓你抓不到把柄。很多同學(xué)因此根本就不相信中介機構(gòu)，通過部分座談，更多的同學(xué)都比較信任校內(nèi)學(xué)生會或是類似維權(quán)的協(xié)會組織的兼職招聘信息。同學(xué)是相對比較信任同學(xué)的，這就為我們的“大學(xué)生兼職中心”提供了“信任品牌”這種無形的資產(chǎn)與價值。同學(xué)最看重的是誠信，這也是我們將來所經(jīng)營的理念。
    在問及您所知道的本地兼職機構(gòu)或網(wǎng)站有哪些時，以上的同學(xué)選擇不清楚。只要宣傳和服務(wù)做的好，“大學(xué)生兼職中心”將會有很大的市場潛力和很小的競爭對手。它的定位很準確，就是南昌各大高校的大學(xué)生。最后我們讓我們看看所調(diào)查同學(xué)對成立“大學(xué)生兼職中心”必要性的看法：可以看出，以上的同學(xué)認為有必要或是很有必要成立“大學(xué)生兼職中心”，的同學(xué)持中立態(tài)度，反對的聲音僅占6可見，大多數(shù)同學(xué)還是很支持成立“大學(xué)生兼職中心”的。它將以網(wǎng)站為主要運行模式，為了誠信兼職，真誠服務(wù)，我們將采用會員制，在調(diào)查同學(xué)可以接受的會員費（一年）是多少時，的同學(xué)選擇元，的同學(xué)選擇元。選擇或的只占?？梢?，同學(xué)可以接受會費，但不是很高。其實問題的關(guān)鍵是交了會費能不能起到作用。有的同學(xué)說要是能通過我們的機構(gòu)順利的找到工作，沒有欺騙性，元的會費又算什么呢。其實，問題的關(guān)鍵還是一個信任的問題，品牌的問題。知名度提高了，可信度增強了，會費不再是問題，那時再談盈利的問題也不遲，現(xiàn)在主要任務(wù)是創(chuàng)立品牌，夸大知名度，爭取讓以上的南昌高校大學(xué)生知道這個“大學(xué)生兼職中心”。
    關(guān)于對即將成立的“大學(xué)生兼職中心”的意見和建議，讓我們聽聽同學(xué)們的心聲：
    1.一定要誠信，別騙單純的學(xué)生?！瑢W(xué)。
    2.信息準確，能保證學(xué)生不被騙，切實代表廣大同學(xué)利益?！獜埻瑢W(xué)。
    3.希望提供的就業(yè)崗位真正第四篇：大學(xué)生兼職調(diào)研報告大學(xué)生兼職調(diào)研報告前言。
    工作的主力軍。二、現(xiàn)狀。
    在校大學(xué)生進行勤工儉學(xué)至少有三點好處：
    （二）弊的一方面表現(xiàn)在：
    阱。四、建議。
    大學(xué)生在校勤工儉學(xué)應(yīng)該做到這樣三點。
    第一、暑期兼職打工是一些賺錢，但他不是大學(xué)的唯一目的，所以在眾多可供選擇的兼職工作中最好有針對性地進行選擇，比如自己擅長的或者專業(yè)相關(guān)的，或者是感興趣的和能夠鍛煉和提高自己的工作，這樣才能讓能力和經(jīng)濟收益同時得到提升，而且工作壓力較小。
    第二呢應(yīng)該是適時，當(dāng)代大學(xué)生要學(xué)會合理安排時間，不可以將大分時間花在做兼職上面來。
    第三叫適量大學(xué)生勤工儉學(xué)一定要在自己的能力和體力范圍之內(nèi)，不要因為勤工儉學(xué)壞了身體，丟了學(xué)業(yè)撿了芝麻丟了西瓜得不償失。
    同時還應(yīng)做到以下幾點：
    1)兼職要量力而行，適可而止，切忌盲目。同時注意自己的人身財產(chǎn)安全。做兼職時，在把錢交給中介公司之前，一定要了解這家公司的信譽，確保自己加入以后能經(jīng)常擁有工作機會，并且在工作后能及時拿到自己應(yīng)得的工資。在簽約前看清合同上的每一條款，這樣可以防止自己陷入合同的文字陷阱。當(dāng)發(fā)現(xiàn)中介公司不再經(jīng)常為你介紹兼職工作時，一定要維護自己的權(quán)益，主動與公司負責(zé)人交流，權(quán)益受到侵害，要學(xué)會用法律武器保護自己。要通知老師和家長，以防出現(xiàn)問題自己不能妥善的解決。
    2)加強法律意識及自我保護意識，更好的融入社會3)更新兼職觀念，樹立正確的兼職觀。
    4)要多學(xué)習(xí)與人溝通的能力，與同事和老板搞好關(guān)系，正確處理學(xué)生與社會人士的關(guān)系。
    5)在工作中遇到困難時在所難免的，因此做事要堅持到底，認真對。
    待不能馬虎，敷衍對待，不要輕言放棄。結(jié)束語：
    做兼職有一定的風(fēng)險，我們應(yīng)該謹慎地選擇兼職工作，在保證自己的人身安全的情況下做兼職。
    走進各高校校園，觸目皆是的各種招聘廣告無疑會給你留下深刻的印象，在“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的觀點已成明日黃花之際，當(dāng)代大學(xué)生不再拘泥于象牙塔內(nèi)狹小的空間，總想探出頭去，看看外面精彩的世界。打工無疑是達到這一目的的很好的途徑，甚至在校園內(nèi)形成潮流。調(diào)查顯示，十之八九的大學(xué)生有過打工的經(jīng)歷或計劃。這反映出當(dāng)代大學(xué)生在經(jīng)濟大潮沖擊下的觀念變化。觀念的變化帶來的各種現(xiàn)象則值得我們關(guān)注。
    隨著步入輕松美好的大學(xué)校園，兼職也成為許多學(xué)生關(guān)注的問題。作為一名大學(xué)生，我們明顯感到自己身上多了一份責(zé)任：減輕家庭負擔(dān)、鍛煉自身能力，而正是這份責(zé)任推動我們?nèi)ふ壹媛毜臋C會。
    大學(xué)生打工，是其參加社會實踐活動的形式之一，也是勤工儉學(xué)的有效途徑。找份兼職工作，利用課余時間打打工，對于即將踏入社會的大學(xué)生來說，無疑是有積極意義的，在獲得利益的同時，他們之中更多是為了從實踐中學(xué)習(xí)經(jīng)驗，得到鍛煉，增加畢業(yè)時求職簡歷的厚度和“含金量”。
    為了實證性研究在校大學(xué)生兼職的問題，我們小組利用課余時間對在校大學(xué)生兼職情況做了個調(diào)研。
    一．調(diào)查背景。
    (1)學(xué)校里滿是兼職的廣告以及有很多人到宿舍來問詢有沒有人兼職。
    (2)人才交流市場的熙熙攘攘引發(fā)了我們對是否應(yīng)從大學(xué)階段開始培養(yǎng)就業(yè)意識，增強就業(yè)危機感等問題的思考。
    (3)很多在校大學(xué)生選擇從現(xiàn)在開始尋找兼職機會，在賺點生活費，緩解家庭經(jīng)濟壓力的同時也鍛煉自己的能力，增加就業(yè)經(jīng)驗，提高綜合實力，促使自己增值與成長。
    大學(xué)生勤工儉學(xué)和兼職調(diào)研報告篇十六
    現(xiàn)將此次實踐活動的有關(guān)情況報告如下：
    一、看待兼職的態(tài)度。
    (一)有無必要兼職。
    從性別來看,分別有46.9%的男生,52.9%的女生認為大學(xué)生兼職非常有必要,而認為大學(xué)生沒必要兼職的均占0%,其余的則認為可有可無。從年級來看,一年級,二年級,三年級分別有30.9%,35.2%,60.8%的同學(xué)認為大學(xué)生兼職非必學(xué)均認為可有可無。
    (二)是否從事過兼職。
    從性別來看，分別有14.3%的男生，11.8%的女生經(jīng)常兼職，75.5%的男生，78.4%的女生偶爾兼職，10.2%的男生，9.8%的女生從未兼職，與此同時，各年級差異不大，即絕大多數(shù)同學(xué)偶爾兼職，少數(shù)同學(xué)經(jīng)常兼職或從未兼職?？偟膩砜矗捎谏鐣ε跃蜆I(yè)的歧視，女生認為非常有必要兼職的比例明顯高于男生;隨著年級的增長，同學(xué)們意識到就業(yè)形勢愈來愈緊迫，認為非常有必要兼職的同學(xué)比例顯著增長。
    二、尋找兼職的途徑。
    從性別來看分別有69.4%的男生45.2%的女生自己尋找兼職,38.8%的男生,25.5%的女生通過熟人尋找兼職,22.9%的男生,27.5%的女生通過中介機構(gòu)尋找兼職,還有部分同學(xué)通過廣告尋找兼職。與此同時,各年級差異性不大,基本與總體情況相符。調(diào)查還發(fā)現(xiàn),80%以上的同學(xué)認為學(xué)校非常有必要成立專門的兼職指導(dǎo)機構(gòu),以豐富同學(xué)們的課余生活并確保兼職的安全。
    三、從事兼職的類型及范圍。
    從性別來看,分別有80.8%的男生,40.7%的女生做過家教,分別有16.3%的男生,78.4%的女生做過促銷,分別有13.2%的男生,29.4%的女生發(fā)過傳單,同時,還有少數(shù)同學(xué)從事過禮儀,家政,餐飲等兼職工作.從年級來看,一年級,二年級,三年級分別有65%,75.5%,98%的同學(xué)做過家教,分別有5%,7.5%,26%的同學(xué)做過促銷,分別有20%,30%,16%的同學(xué)發(fā)過傳單.總的來看,同學(xué)們兼職的種類比較單一,而且性別差異較大.經(jīng)分析,原因有二：一方面,時間有限,同學(xué)們只能選擇耗時少,收入較高的工作;另一方面,社會經(jīng)驗較少,工作能力有限,諸多用人單位不予考慮。
    四、從事兼職與學(xué)習(xí)之間的關(guān)系。
    不論從性別還是從年級來看,均有90%以上的同學(xué)認為兼職對學(xué)習(xí)的影響因人而異,只要注意調(diào)整,能夠二者兼顧,還有小部分同學(xué)說不清楚二者是否會相互影響.我作為一名在校學(xué)生，我也認為兼職與學(xué)習(xí)之間并不存在沖突。因為我們一般做兼職都是在寒暑假或雙休日，并不占用學(xué)習(xí)時間，在學(xué)校里，我們依然能放下心來安心學(xué)習(xí)。再說，如果同學(xué)們抱著學(xué)習(xí)的心態(tài)去做每一份工作，我相信這對我們無疑是有幫助的。大學(xué)就是一個強調(diào)自主學(xué)習(xí)的地方，而社會就是一座大課堂，只要你用心去學(xué)，就會發(fā)現(xiàn)許多奧秘。更何況，大學(xué)生在課堂了學(xué)習(xí)了那么多解決問題的方法，也同樣可以應(yīng)用于解決現(xiàn)實生活中的問題。因此，兼職又何嘗不是付費調(diào)查兼職另一種形式的學(xué)習(xí)呢。不僅如此，我還認為學(xué)生兼職有利于專業(yè)的發(fā)展、經(jīng)歷的積累。由于我們是一個專科學(xué)校，比較注重技術(shù)的學(xué)習(xí)及實踐經(jīng)歷，所以，兼職的鍛煉就對我們更加重要了。而且，我們專業(yè)是國際導(dǎo)游系的英語系，出于專業(yè)的需要，我們要接觸很多形形色色人，這就需要我們更多的人際交往的能力，而做兼職就是一個很好的機會讓我們接觸社會，學(xué)會與各種人打交道。
    五、從事兼職的目的及收獲。
    從性別來看,分別有45.2%的男生,37.3%的女生認為兼職可以賺到一筆完全屬于自己的錢,頗有成就感;分別有43.6%的男生,60.8%的女生認為兼職可以積累社會經(jīng)驗,為今后的工作奠定基礎(chǔ);分別有11.2%的男生,1.9%的女生認為兼職可以拓寬交際面?？偠灾?絕大部分同學(xué)從事兼職的目的比較明確,認為兼職的收獲主要是賺錢和積累社會經(jīng)驗,少數(shù)同學(xué)認為可以廣交朋友,拓寬交際面。我們針對現(xiàn)在的大學(xué)生熱衷于兼職的原因做了兼職調(diào)查報告調(diào)查，經(jīng)過總結(jié)，發(fā)現(xiàn)主要出于兩方面的考慮：一方面是由于現(xiàn)代大學(xué)生的心態(tài)有了很大的變化。他們自立意識強，希望用自己的勞動來賺取酬勞，以取得一定的經(jīng)濟獨立。另一方面是目前的社會，大學(xué)生就業(yè)壓力大。很多人希望通過兼職取得工作經(jīng)驗，以此來培養(yǎng)自己的能力，并為將來更好地走上工作崗位做準備。由此可見，社會競爭的激烈和就業(yè)的壓力在大學(xué)生身上顯現(xiàn)出強大的沖擊力，這是造成大學(xué)生兼職的重要原因。
    六、兼職過程中遇到的困難及應(yīng)對方式。
    不論從性別還是從年級來看,超過70%的同學(xué)偶爾遇到過困難,20%左右的同學(xué)多次遇到過困難,只有極少數(shù)同學(xué)從未遇到過困難。所遇到的困難當(dāng)中,基本不包括性別歧視,而有部分同學(xué)認為引起兼職困難的原因是自身能力不佳,也有不少同學(xué)認為是由于用人單位過于刁鉆。其中主要的是中介服務(wù)機構(gòu)林立，不誠信的現(xiàn)象屢見不鮮。在被調(diào)查的100名大學(xué)生中，有78名與中介服務(wù)公司打過交道，有36名大學(xué)生即36%的被調(diào)查對象被中介服務(wù)公司騙過所謂的中介費用。資金不等，一般在50元到150元之間，而據(jù)有關(guān)專家說，一般中介費不得超過5元。一般中介機構(gòu)收取當(dāng)事人的中介費時，巧立名目，說是人身保險，檔案費等，并在當(dāng)事人交納“中介費”后信誓旦旦的作出三天內(nèi)過來上班的承諾。而最終給予當(dāng)事人的答復(fù)的流程是：保證立即上班—等待通知—不了了之。事實上，這些中介公司運行的程序如何呢?據(jù)調(diào)查，一些中介服務(wù)公司和一些企業(yè)串通，進行暗箱操作，通過達成一定的分贓協(xié)議，采取“分批錄取”，“短期雇傭”等形式共同榨取，分贓所謂的中介費用。
    注：a.“分批錄取”即公司說第一批已經(jīng)錄滿，交過中介費的，下一批錄取時優(yōu)先考慮，在學(xué)校等待通知。b.“短期雇傭”即公司編造一些由頭，說當(dāng)事人工作不合格，把當(dāng)事人辭退，以接受所謂的下一批交過中介費的大學(xué)生。避免交過中介費的大學(xué)生鬧糾紛。
    當(dāng)然也有一些學(xué)生被個人或流動服務(wù)的公司雇用，本來講好是按月領(lǐng)取工錢，但雇主往往在快要付工資時找個借口將學(xué)生打發(fā)掉，或者找種種理由故意克扣工資。這也是一種欺騙的方式。還有一些中介公司，以開出高薪以吸引求職者，既而實施欺騙計劃。比如他們打出這樣的廣告：因公司發(fā)展需要，現(xiàn)招聘押運員數(shù)名，待遇優(yōu)厚，每月1000元，包吃包住?？吹綏l件這么好，當(dāng)然會吸引很多缺乏社會實踐的大學(xué)生。這種不誠信的操作機制令人觸目驚心，卻也是屢見不鮮。遇到困難時,80%左右的同學(xué)積極想方設(shè)法解決,10%左右的同學(xué)忍氣吞聲,自認倒霉;還有極少數(shù)同學(xué)不知所措。對于上當(dāng)受騙時，大學(xué)生法制意識，維權(quán)意識不強。據(jù)調(diào)查，被騙過中介費的36名大學(xué)生中，竟只有8人向有關(guān)部門反映過這種商業(yè)欺詐行為，18人有這樣的想法，但沒有付之行動。也就是說被騙過中介費的被調(diào)查者中，只有24%的人有維權(quán)意識和法制意識，大多數(shù)則忍氣吞聲，不了了之。被騙后采取方式訴訟沉默訴訟對象工商局消費者協(xié)會人事勞動局。
    七、家長對子女從事兼職的態(tài)度。
    總體來看,50%左右的家長基本同意子女從事兼職,主要是出于安全方面的顧慮;25%左右的家長完全同意子女從事兼職,并予以鼓勵;20%左右的家長不同意子女從事兼職,他們認為學(xué)生應(yīng)該以學(xué)習(xí)為主;還有極少數(shù)家長完全不同意子女從事兼職。
    八、兼職所得收入的用途。
    48%的同學(xué)將兼職收入作為生活費,以減輕家里經(jīng)濟負擔(dān);41%的同學(xué)將其作為額外的零花錢;6%的同學(xué)將其作為戀愛開支;其余5%的同學(xué)將其積累,作為長久投資(例如旅游等)。
    九、希望政府和學(xué)校在尋找兼職時所提供的幫助。
    通過調(diào)查數(shù)據(jù)分析，選擇“公司與學(xué)校建立直接聯(lián)系”的同學(xué)占35.29%，男生占43%，女生占57%;選擇“政府建立一個專門的中介機構(gòu)”的占26.05%，男生占55%，女生占45%;選擇“學(xué)生組織多提供一些機會”的同學(xué)占26.33%，其中男生占48%，女生占52%;選擇“學(xué)校多開展兼職培訓(xùn)講座”的同學(xué)占12.32%，其中男生占64%，女生占36%。眾所周知，隨著教育成本漸行漸高，物資逐漸多元化，大學(xué)嚴進寬出政策，客觀上“誘惑”了不少人兼職，而多數(shù)學(xué)生從事家教、促銷、發(fā)傳單等對學(xué)業(yè)并無太大促進的兼職工作，不僅是一種人才浪費，也是一種對大學(xué)生的不信任。如果政府機關(guān)、企事業(yè)單位對大學(xué)生實習(xí)敞開道路，讓他們在更適合自己的崗位上實習(xí)和兼職，對提高他們的自信心和能力，對幫助他們完成從學(xué)校到社會的過渡是很有必要的，同時也能使資源得到優(yōu)化配置。
    結(jié)語：
    通過以上的分析及總結(jié)，我們發(fā)現(xiàn)大學(xué)生在兼職過程中有各種各樣的問題，針對這些問題，我們也相應(yīng)的提出了解決措施。但這些遠遠不夠的。在校大學(xué)生從事兼職是他們身心全面發(fā)展的內(nèi)在需要，也是就業(yè)競爭日益激烈的折射,應(yīng)該引起學(xué)校和政府的重視。尤其對高校來說，教材更新速度過慢,習(xí)慣于閉門教學(xué),理論與實踐脫節(jié)現(xiàn)象嚴重，造成大學(xué)生正式跨入成人社會后，無論是在人際交往方面，還是適應(yīng)工作崗位需要方面，能力偏低、過渡期偏長。而大學(xué)生在校期間跨出校門，跨入成人社會，很大程度彌補了上述不足。所以高校需重視大學(xué)生兼職現(xiàn)象，有責(zé)任把其納人到學(xué)生日常的教育教學(xué)活動和學(xué)生社會實踐的工作管理中，使其良性發(fā)展，并對大學(xué)生提供指導(dǎo)，盡量建立與用人單位的聯(lián)系、提供或推薦與專業(yè)相匹配的兼職崗位，讓學(xué)生到更廣闊的第二課堂中提升自己。同時，大學(xué)生也需要重新審視自己兼職的目的，合理安排時間，做到兼職學(xué)習(xí)兩不誤，真正全面成長。
    大學(xué)生勤工儉學(xué)和兼職調(diào)研報告篇十七
    二0一三年六月。
    一、背景分析。
    隨著中國加入wto組織，導(dǎo)致經(jīng)濟的發(fā)展，競爭的日益激烈，就業(yè)形勢的日趨嚴峻。為了畢業(yè)以后能夠更好的去適應(yīng)社會，跟隨社會步伐，很多的大學(xué)生都已經(jīng)開始選擇在寒暑假從事兼職工作，而且這已然在校大學(xué)生校園里的一種普遍現(xiàn)象，也成為了大學(xué)生生活的有機組成部分，是一種不可忽視的現(xiàn)象。為了了解在校大學(xué)生寒暑假的兼職情況，我們小組進行各種形式的調(diào)查，我們希望通過這次調(diào)查得出一些結(jié)論能夠為在校大學(xué)生兼職生活提供一些參考，使大學(xué)生兼職生活能夠最大化的豐富大學(xué)生以后的人生，能夠幫助我們以后進一步融入社會，更快的步入社會工作。
    二、調(diào)查概況。
    我們本次調(diào)查以湖北第二師范學(xué)院的學(xué)生為主，了解在校大學(xué)生寒暑假兼職狀況。按照學(xué)校的男女比例向經(jīng)濟與管理學(xué)院、數(shù)經(jīng)學(xué)院、政法學(xué)院、體育學(xué)院和外國語學(xué)院發(fā)放問卷。共發(fā)放了100份問卷，男生40份、女生60份。調(diào)查時間為4月4日至205月4日。通過對調(diào)查問卷的整理和審核，獲得有效問卷男生40份，女生57份。在這九十七份問卷中以大三的學(xué)生為主占到了調(diào)查總數(shù)的73%，大二學(xué)生占比例為19%，大四學(xué)生占比例為4%。大一學(xué)生最少占比例為1%。
    三、調(diào)查結(jié)果初步分析。
    1、兼職狀況分析。
    在做兼職的同學(xué)中以培養(yǎng)個人能力，提高實踐水平、賺取收入，減輕家庭負擔(dān)為主要目的各占總體的38%與33%。此外為了獲得工作經(jīng)驗，為就業(yè)做準備和增長社會經(jīng)驗也占到11%與15%。絕大多數(shù)同學(xué)對于兼職還是抱有明確目的的。
    3、兼職途徑及職業(yè)分析。
    兼職途徑多數(shù)為同學(xué)介紹或自己尋找，通過中介來找兼職工作的僅有4人。在職業(yè)方面師范類專業(yè)的一部分同學(xué)兼職過家教，其余的大學(xué)生兼職所從事的行業(yè)多半是餐飲服務(wù)類行業(yè)，所需專業(yè)知識極少，多半屬于體力勞動。每到暑期，貼在校園內(nèi)的招聘推銷員、傳單員的啟事最多，散發(fā)傳單沒多大技術(shù)含量，誰都可以干，體現(xiàn)不了大學(xué)生的價值，可是找不到其他更好的工作。絕大多數(shù)的大學(xué)生不是散發(fā)傳單，就是做推銷等。這個也從側(cè)面反映出現(xiàn)在大學(xué)生能力的不足。
    4、工資水平分析。
    由于在校大學(xué)生兼職多屬于勞動密集型職業(yè)，所以月工資基本處于比較低的水平。調(diào)查中14人月工資在1000以下，有47人月收入不到元，但這與大學(xué)生在兼職中付出的勞動相比還是太少，大學(xué)生兼職的工資有待提高。
    5、兼職遇到困難分析。
    由于兼職所得工資并不是很高，所以只能滿足大學(xué)生兼職的日常。
    花銷最終的純收入所剩無幾。在本次調(diào)查中，有62位同學(xué)將所得收入用于生活消費占總體69%。但是還是有20%的同學(xué)將自己所得的收入用于短期的旅行，可見大學(xué)生是自我享受意識還是很強的。
    四、兼職問題探究。
    1、工作的不穩(wěn)定性。
    調(diào)查中參加過兼職的同學(xué)中有77%的人月收入在1000左右，這基本屬于武漢市的最低收入水平。和對應(yīng)工作的長期在職人員（一般為1500-3000元），1000是相當(dāng)?shù)偷墓べY水平。且大部分不包食宿,僅僅在一些星級的酒店或高檔一點的酒店和飯店兼職的大學(xué)生待遇較好,包食宿。所以大學(xué)生兼職能夠掙自己暑假的基本生活費就算是比較成功了。
    3、兼職工作技術(shù)含量低。
    每到寒暑期，貼在校園內(nèi)的招聘推銷員、傳單員的`啟事最多，散發(fā)傳單沒多大技術(shù)含量，誰都可以干，體現(xiàn)不了大學(xué)生的價值，可是找不到其他更好的工作。絕大多數(shù)的大學(xué)生不是散發(fā)傳單，就是做推銷等。當(dāng)然現(xiàn)在的形勢有好轉(zhuǎn)趨勢，大學(xué)生兼職家教，臨時會計等的比例在升高。
    4、工作安全性。
    這里的工作安全主要是指在找兼職的過程中遭遇欺騙的安全性。一些中介服務(wù)機構(gòu)正是利用大學(xué)生長期生活在淳樸、單純的校園文化中,不諳世事的弱點來對大學(xué)生進行誘騙的。在兼職過程中有12人有過受騙的經(jīng)歷占總體16%。受騙后，其中有31%的人選擇忍氣吞聲、自認倒霉，35%的人選擇與公司交涉。由此可見，在兼職過程中大學(xué)生屬于相當(dāng)弱勢的地位。大多數(shù)人很難為自己維護權(quán)利、爭取利益。
    五、總結(jié)。
    通過本次調(diào)研我們發(fā)現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生在寒暑期兼職處于比較弱勢的地位。我們認為在尋找兼職工作過程中，首先要選擇比較知名的企業(yè)，就職之前最好要有書面的聘用合同。兼職的工作要對自己有一定的鍛煉價值。如果在兼職過程中自己的利益被侵犯，要懂得使用合理的方式予以解決，必要時要學(xué)會用法律武器來抱回自己的合法權(quán)益。
    當(dāng)今社會的一些企事業(yè)單位在招聘人才時,傾向于有一定實踐經(jīng)驗的畢業(yè)生,而大學(xué)生在校期間的暑期兼職在無形中培養(yǎng)了大學(xué)生的實踐能力,使大學(xué)生畢業(yè)后能更快地融入社會工作的節(jié)奏中，節(jié)省企事業(yè)單位后天的培訓(xùn)費用；另外一方面,兼職能夠解決在校大學(xué)生的經(jīng)濟困難,保證大學(xué)生能夠順利的完成學(xué)業(yè),成長為社會所需要的人才。因此大學(xué)生的暑期兼職情況不容忽視。
    有助于構(gòu)建精神文明社會，構(gòu)建和諧社社會。
    大學(xué)生勤工儉學(xué)和兼職調(diào)研報告篇十八
    從性別來看，分別有46.9%的男生，52.9%的女生認為大學(xué)生兼職非常有必要，而認為大學(xué)生沒必要兼職的均占0%，其余的則認為可有可無。從年級來看，一年級，二年級，三年級分別有30.9%，35.2%，60.8%的同學(xué)認為大學(xué)生兼職非必學(xué)均認為可有可無。
    從性別來看，分別有14.3%的男生，11.8%的女生經(jīng)常兼職，75.5%的男生，78.4%的女生偶爾兼職，10.2%的男生，9.8%的女生從未兼職，與此同時，各年級差異不大，即絕大多數(shù)同學(xué)偶爾兼職，少數(shù)同學(xué)經(jīng)常兼職或從未兼職。總的來看，由于社會對女性就業(yè)的歧視，女生認為非常有必要兼職的比例明顯高于男生;隨著年級的增長，同學(xué)們意識到就業(yè)形勢愈來愈緊迫，認為非常有必要兼職的同學(xué)比例顯著增長。
    總體情況相符。調(diào)查還發(fā)現(xiàn)，80%以上的同學(xué)認為學(xué)校非常有必要成立專門的兼職指導(dǎo)機構(gòu)，以豐富同學(xué)們的課余生活并確保兼職的安全。
    從性別來看，分別有80.8%的男生，40.7%的女生做過家教，分別有16.3%的男生，78.4%的女生做過促銷，分別有13.2%的男生，29.4%的女生發(fā)過傳單，同時，還有少數(shù)同學(xué)從事過禮儀，家政，餐飲等兼職工作.從年級來看，一年級，二年級，三年級分別有65%，75.5%，98%的同學(xué)做過家教，分別有5%，7.5%，26%的同學(xué)做過促銷，分別有20%，30%，16%的同學(xué)發(fā)過傳單.總的來看，同學(xué)們兼職的種類比較單一，而且性別差異較大.經(jīng)分析，原因有二：一方面，時間有限，同學(xué)們只能選擇耗時少，收入較高的工作;另一方面，社會經(jīng)驗較少，工作能力有限，諸多用人單位不予考慮。
    不論從性別還是從年級來看，均有90%以上的同學(xué)認為兼職對學(xué)習(xí)的影響因人而異，只要注意調(diào)整，能夠二者兼顧，還有小部分同學(xué)說不清楚二者是否會相互影響.我作為一名在校學(xué)生，我也認為兼職與學(xué)習(xí)之間并不存在沖突。因為我們一般做兼職都是在寒暑假或雙休日，并不占用學(xué)習(xí)時間，在學(xué)校里，我們依然能放下心來安心學(xué)習(xí)。再說，如果同學(xué)們抱著學(xué)習(xí)的心態(tài)去做每一份工作，我相信這對我們無疑是有幫助的。大學(xué)就是一個強調(diào)自主學(xué)習(xí)的地方，而社會就是一座大課堂，只要你用心去學(xué)，就會發(fā)現(xiàn)許多奧秘。更何況，大學(xué)生在課堂了學(xué)習(xí)了那么多解決問題的方法，也同樣可以應(yīng)用于解決現(xiàn)實生活中的問題。因此，兼職又何嘗不是付費調(diào)查兼職另一種形式的學(xué)習(xí)呢。不僅如此，我還認為學(xué)生兼職有利于專業(yè)的發(fā)展、經(jīng)歷的積累。由于我們是一個?？茖W(xué)校，比較注重技術(shù)的學(xué)習(xí)及實踐經(jīng)歷，所以，兼職的鍛煉就對我們更加重要了。而且，我們專業(yè)是國際導(dǎo)游系的英語系，出于專業(yè)的需要，我們要接觸很多形形色色人，這就需要我們更多的人際交往的能力，而做兼職就是一個很好的機會讓我們接觸社會，學(xué)會與各種人打交道。
    從性別來看，分別有45.2%的男生，37.3%的女生認為兼職可以賺到一筆完全屬于自己的錢，頗有成就感;分別有43.6%的男生，60.8%的女生認為兼職可以積累社會經(jīng)驗，為今后的工作奠定基礎(chǔ);分別有11.2%的男生，1.9%的女生認為兼職可以拓寬交際面?？偠灾?，絕大部分同學(xué)從事兼職的目的比較明確，認為兼職的收獲主要是賺錢和積累社會經(jīng)驗，少數(shù)同學(xué)認為可以廣交朋友，拓寬交際面。我們針對現(xiàn)在的大學(xué)生熱衷于兼職的原因做了兼職調(diào)查報告調(diào)查，經(jīng)過總結(jié)，發(fā)現(xiàn)主要出于兩方面的考慮：一方面是由于現(xiàn)代大學(xué)生的心態(tài)有了很大的變化。他們自立意識強，希望用自己的勞動來賺取酬勞，以取得一定的經(jīng)濟獨立。另一方面是目前的社會，大學(xué)生就業(yè)壓力大。很多人希望通過兼職取得工作經(jīng)驗，以此來培養(yǎng)自己的能力，并為將來更好地走上工作崗位做準備。由此可見，社會競爭的激烈和就業(yè)的壓力在大學(xué)生身上顯現(xiàn)出強大的沖擊力，這是造成大學(xué)生兼職的重要原因。
    終給予當(dāng)事人的答復(fù)的流程是：保證立即上班—等待通知—不了了之。事實上，這些中介公司運行的程序如何呢?據(jù)調(diào)查，一些中介服務(wù)公司和一些企業(yè)串通，進行暗箱操作，通過達成一定的分贓協(xié)議，采取“分批錄取”，“短期雇傭”等形式共同榨取，分贓所謂的中介費用。
    注：a.“分批錄取”即公司說第一批已經(jīng)錄滿，交過中介費的，下一批錄取時優(yōu)先考慮，在學(xué)校等待通知。b.“短期雇傭”即公司編造一些由頭，說當(dāng)事人工作不合格，把當(dāng)事人辭退，以接受所謂的下一批交過中介費的大學(xué)生。避免交過中介費的大學(xué)生鬧糾紛。
    當(dāng)然也有一些學(xué)生被個人或流動服務(wù)的公司雇用，本來講好是按月領(lǐng)取工錢，但雇主往往在快要付工資時找個借口將學(xué)生打發(fā)掉，或者找種種理由故意克扣工資。這也是一種欺騙的方式。還有一些中介公司，以開出高薪以吸引求職者，既而實施欺騙計劃。比如他們打出這樣的廣告：因公司發(fā)展需要，現(xiàn)招聘押運員數(shù)名，待遇優(yōu)厚，每月1000元，包吃包住?？吹綏l件這么好，當(dāng)然會吸引很多缺乏社會實踐的大學(xué)生。這種不誠信的操作機制令人觸目驚心，卻也是屢見不鮮。遇到困難時，80%左右的同學(xué)積極想方設(shè)法解決，10%左右的同學(xué)忍氣吞聲，自認倒霉;還有極少數(shù)同學(xué)不知所措。對于上當(dāng)受騙時，大學(xué)生法制意識，維權(quán)意識不強。據(jù)調(diào)查，被騙過中介費的36名大學(xué)生中，竟只有8人向有關(guān)部門反映過這種商業(yè)欺詐行為，18人有這樣的想法，但沒有付之行動。也就是說被騙過中介費的被調(diào)查者中，只有24%的人有維權(quán)意識和法制意識，大多數(shù)則忍氣吞聲，不了了之。被騙后采取方式訴訟沉默訴訟對象工商局消費者協(xié)會人事勞動局。
    總體來看，50%左右的家長基本同意子女從事兼職，主要是出于安全方面的顧慮;25%左右的家長完全同意子女從事兼職，并予以鼓勵;20%左右的家長不同意子女從事兼職，他們認為學(xué)生應(yīng)該以學(xué)習(xí)為主;還有極少數(shù)家長完全不同意子女從事兼職。
    48%的同學(xué)將兼職收入作為生活費，以減輕家里經(jīng)濟負擔(dān);41%的同學(xué)將其作為額外的零花錢;6%的同學(xué)將其作為戀愛開支;其余5%的同學(xué)將其積累，作為長久投資(例如旅游等)。
    通過調(diào)查數(shù)據(jù)分析，選擇“公司與學(xué)校建立直接聯(lián)系”的同學(xué)占35.29%，男生占43%，女生占57%;選擇“政府建立一個專門的中介機構(gòu)”的占26.05%，男生占55%，女生占45%;選擇“學(xué)生組織多提供一些機會”的同學(xué)占26.33%，其中男生占48%，女生占52%;選擇“學(xué)校多開展兼職培訓(xùn)講座”的同學(xué)占12.32%，其中男生占64%，女生占36%。眾所周知，隨著教育成本漸行漸高，物資逐漸多元化，大學(xué)嚴進寬出政策，客觀上“誘惑”了不少人兼職，而多數(shù)學(xué)生從事家教、促銷、發(fā)傳單等對學(xué)業(yè)并無太大促進的兼職工作，不僅是一種人才浪費，也是一種對大學(xué)生的不信任。如果政府機關(guān)、企事業(yè)單位對大學(xué)生實習(xí)敞開道路，讓他們在更適合自己的崗位上實習(xí)和兼職，對提高他們的自信心和能力，對幫助他們完成從學(xué)校到社會的過渡是很有必要的，同時也能使資源得到優(yōu)化配置。
    結(jié)語：
    跨出校門，跨入成人社會，很大程度彌補了上述不足。所以高校需重視大學(xué)生兼職現(xiàn)象，有責(zé)任把其納人到學(xué)生日常的教育教學(xué)活動和學(xué)生社會實踐的工作管理中，使其良性發(fā)展，并對大學(xué)生提供指導(dǎo)，盡量建立與用人單位的聯(lián)系、提供或推薦與專業(yè)相匹配的兼職崗位，讓學(xué)生到更廣闊的第二課堂中提升自己。同時，大學(xué)生也需要重新審視自己兼職的目的，合理安排時間，做到兼職學(xué)習(xí)兩不誤，真正全面成長。
    大學(xué)生勤工儉學(xué)和兼職調(diào)研報告篇十九
    調(diào)查地點：鄭州工業(yè)應(yīng)用技術(shù)學(xué)院老校區(qū)。
    現(xiàn)將此次實踐活動的有關(guān)情況報告如下：
    隨著大學(xué)的普及教育，和大學(xué)生就業(yè)形勢的加劇困難，現(xiàn)在的大學(xué)生們也逐漸覺察到了“危機”的存在，覺察到光在學(xué)校做一名好學(xué)生是不夠的。近期對在校本科大學(xué)生做的調(diào)查中顯示超過60%的在校生有過打工的經(jīng)歷，這里面也不乏剛剛?cè)雽W(xué)的新生。打工越來越成為一種潮流，尤其是在學(xué)生生活相對獨立的大學(xué)里面，打工之風(fēng)悄然刮起。為了以后能夠適應(yīng)社會生活，很多在校大學(xué)生都選擇了兼職工作，一方面可以有一些經(jīng)濟收入，買一些自己想要的東西，另一方面積累了一些經(jīng)驗，對于社會工作也有了一定了解。大學(xué)生兼職已成為一種普遍現(xiàn)象，那么在兼職過程中我們要注意那些問題，要怎樣處理兼職過程中的困難挫折呢?為此，我們對大學(xué)生兼職情況作了調(diào)查，以了解大學(xué)生兼職的情況。
    二、現(xiàn)在就讓我們看一下各個群體對大學(xué)生兼職的態(tài)度。
    (一)學(xué)生觀點。
    1.兼職可謂是讓學(xué)生物質(zhì)與精神雙豐收的好方法，同學(xué)們可以做兼職來充實生活，對于家庭經(jīng)濟狀況不好的學(xué)生來說可以通過打工可以減輕家里的負擔(dān)。
    2.暑期同學(xué)聚會，在談及大學(xué)生兼職話題時，昔日過早走上社會的朋友說道，現(xiàn)在的社會最重要的并不是文憑(當(dāng)然文憑固然要緊)，但是最重要的還是個人的能力加上社會的經(jīng)驗。就說我的行業(yè)國際物流，現(xiàn)在很多公司要招的人不是大學(xué)生。而是很多都不是本科,有社會經(jīng)驗的。所以剛剛畢業(yè)的大學(xué)生想進這一行很不容易,除非是不拿工資的。
    3.社會是殘酷的，但也是現(xiàn)實的,沒有能力就要被淘汰。所以我覺得有時候。
    是應(yīng)該學(xué)點個人能力，社會經(jīng)驗的。但是大家打工要明確一個事情,你打工不是為了錢而去打工，錢是次要的,重要的是要讓你學(xué)到東西,那才是真正地“賺到”了。
    (二)家長觀點。
    然而面對子女兼職打工，家長又持怎樣的態(tài)度呢?在調(diào)查中，一位父親說起了他女兒的兼職經(jīng)歷：他的女兒今年上大三，假期在某飯店打工。他很不愿女兒打工，尤其是做服務(wù)員。他對女兒的選擇有些意見，但尊重女兒的選擇。他認為，這在某種程度上對女兒的成長也有好處，接觸社會可以更快地成熟起來。他認為假期打工不是不可以，但要有個“度”，過多的打工肯定會給學(xué)習(xí)帶來負面影響?！绷硪晃粚W(xué)生家長告訴我們：我們不反對孩子利用節(jié)假日的休息時間出去打工，孩子們在與社會親密接觸過程中，能了解社會，學(xué)會處理人際關(guān)系，培養(yǎng)對社會適應(yīng)力。社會實踐對一個大學(xué)生來說也很重要，在以后激烈的人才競爭中，兼職經(jīng)歷會是一筆不小的財富。但學(xué)業(yè)永遠是第一位的，不能本末倒z放棄學(xué)校正常課業(yè)而去打工，希望孩子們一定要處理好學(xué)習(xí)與做兼職的矛盾?！?BR>    (三)教師觀點。
    曾有一位姓王的老師針對大學(xué)生兼職問題曾在網(wǎng)上留言：“大學(xué)生在即將步入社會之前，積累一些工作經(jīng)驗、人生閱歷，體驗一下現(xiàn)實生活，這對他們在未來人生道路上摸索前進不無裨益。社會可以說既簡單又復(fù)雜，學(xué)生們在做兼職的過程中對社會有了初步的了解，就不至于在真正走進社會時茫然而不知所措。所以大學(xué)生做兼職既能對課堂所學(xué)知識加深理解，又能加速“脫貧致富”，這樣的“校園打工族”必然將成為主流。
    (四)社會觀點。
    據(jù)統(tǒng)計，有80%以上的大學(xué)生熱衷于打工兼職，而一到暑假，大學(xué)生打工的愿望則更加強烈。大學(xué)生兼職打工的目的很多，但期望在打工中成熟，獲取寶貴的助學(xué)金則是他們最基本的想法。對于家境窘迫的學(xué)生而言，打工則更是他們夢寐以求的。在走訪的過程中，許多學(xué)生都表示工資對其而言并無太多意義，真正的意義在于有機會走進一家大公司學(xué)習(xí)許多學(xué)校里沒有也根本不可能有的東西。
    三、兼職打工的優(yōu)點。
    (一)兼職打工同時可以獲得物質(zhì)和精神上的回報。
    對于經(jīng)濟有困難的學(xué)生來說，兼職打工是他們進行理論學(xué)習(xí)的一個重要的物質(zhì)基礎(chǔ)以及精神動力。而對于其他學(xué)生來說，他們可以通過兼職打工求得人生獨立，步入成人的行列，我們無論家庭條件優(yōu)越與否，我們都渴望獨立，需要獨立，而獨立的首要問題是經(jīng)濟獨立，家庭條件優(yōu)越的同學(xué)，學(xué)費生活費不愁，平日里還可以有不少零花錢用來消遣，但現(xiàn)在你還能像以前一樣心安理得嗎?那都是父母的辛苦錢。
    (二)兼職打工加強與社會有的聯(lián)系。
    通過兼職打工，可以更早更多的接觸社會，了解人生，擴大交際面，提高日后工作的競爭力。打工可以幫助我們在社會中認清自我，豐富閱歷，不斷成熟。在學(xué)校成績優(yōu)秀，自我感覺良好，而在社會中能否經(jīng)的起考驗就難說了，打工為我們提供了一個演練場，俗話說“是騾子是馬拉出來遛遛”，空有紙上談兵是沒用的，實踐中認清自己的弱點對以后的學(xué)習(xí)有很大幫助，對及時調(diào)整心態(tài)，改進學(xué)習(xí)方法是大有裨益的。
    (三)打工可以減少大學(xué)生對社會的恐懼感，培養(yǎng)交際能力，增加社會經(jīng)驗。
    美國著名教育家卡耐基說過，未來的人才標準，交際能力占75%，而學(xué)歷只占15%。凡是曾經(jīng)有過打工經(jīng)歷的同學(xué)都知道，工作中融洽的與同事及領(lǐng)導(dǎo)相處在某種意義上比工作能力更重要，交際是一門大學(xué)問，而且是只可意會不可言傳的，需要歷練，歷練的途徑是工作，大學(xué)生的工作只有打工了。想象一下，當(dāng)一個學(xué)生紅著臉試著第一次敲開一扇陌生的大門去推銷自己手中的商品的時候，我們可以說他已邁出了可喜的一大步。
    神動力。而對于其他學(xué)生來說，他們可以通過兼職打工求得人生獨立，步入成人的行列，我們無論家庭條件優(yōu)越與否，我們都渴望獨立，需要獨立，而獨立的首要問題是經(jīng)濟獨立，家庭條件優(yōu)越的同學(xué)，學(xué)費生活費不愁，平日里還可以有不少零花錢用來消遣，但現(xiàn)在你還能像以前一樣心安理得嗎?那都是父母的辛苦錢。家庭條件稍微差點的同學(xué)，雖然高校出臺了很多針對大學(xué)生的優(yōu)惠政策，但自尊心讓大學(xué)生在同齡人面前羞于向上級升手，希望自食其力，打工不正為他們提供了這樣一個機會嘛，用自己的手，掙自己的錢，上自己的學(xué)，走自己的路。
    (一)學(xué)習(xí)方面。
    1、更新兼職觀念，樹立正確的兼職觀。兼職不只是為了報酬，更重要的是為了鍛煉能力，實踐所學(xué)知識?！板X”程不是兼職的最終目的，真正的深層意義是“前”程，我們更應(yīng)該關(guān)注兼職對自己能力的提高及對日后工作經(jīng)驗的積累。不要盲目地追求經(jīng)濟利益。要將學(xué)習(xí)知識和實踐能力很好地統(tǒng)一起來是兼職的過程和目的。同時也會學(xué)會正確處理好學(xué)習(xí)與兼職的關(guān)系。學(xué)業(yè)是不可以放松的。
    2、兼職要量力而行，適可而止，切忌盲目。同時也要注意自己的人身財產(chǎn)安全。在兼職時，要知會老師或家長，以防以后出現(xiàn)問題自己不能妥善地解決。
    3、加強法律意識及自我保護意識，更好地融入社會。尤其是很多在校外找兼職的同學(xué)，要對從事的公司多加了解。遇到麻煩時，不會利用法律武器來維護自己合法的權(quán)益，同學(xué)們的自我保護意識還比較薄弱。在工作前應(yīng)簽定協(xié)議來維護自己的合法權(quán)益，遇到不能理解不能解決的問題可以向老師詢問，請求幫助。
    4、要多學(xué)習(xí)與人溝通的能力，正確處理學(xué)生與社會人士的關(guān)系。同時也要注意自己是大學(xué)生，所做所為代表了當(dāng)代大學(xué)生的形象，講文明講禮貌是待人最基本的原則。
    5、做事要堅持到底，認真對待，不要輕言放棄。
    (二)學(xué)校方面。
    1、引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的兼職觀，多培養(yǎng)學(xué)生從事層次更高，意義更深的兼職。因為正確的兼職觀有助于樹立正確的就業(yè)觀。
    2、拓寬兼職門路，豐富校園兼職資源。開發(fā)兼職市場，讓社會了解學(xué)生兼。
    職狀。
    社會用人單位大多只青睞學(xué)生廉價勞動力，很少關(guān)注大學(xué)生的專業(yè)知識。學(xué)?？梢灾鲃臃e極聯(lián)系一些有信譽、有經(jīng)驗的公司，為有兼職需要的同學(xué)提供一定的兼職崗位，同時也對學(xué)生的安全的提供了保障。
    3、同學(xué)建議設(shè)立一個相關(guān)的網(wǎng)站社區(qū)或培訓(xùn)中心，方便同學(xué)們交流兼職的心得體會，也方便老師從中指導(dǎo)。
    社會上，對大學(xué)生兼職的看法并不是統(tǒng)一的，也有很多人并不支持大學(xué)生兼職。的確，大學(xué)生時間少，如果不抓緊時間，則學(xué)不到扎實的基礎(chǔ)知識。還有，大學(xué)生所要參加的活動很多，如果兼職，則精力不夠，進而影響學(xué)業(yè)。能力的鍛煉固然重要，但我們做事情要權(quán)衡利弊，經(jīng)過慎重考慮后再做決定。大學(xué)生畢竟應(yīng)該以學(xué)習(xí)為重，兼職是次要的，不要一味地兼職而荒廢學(xué)業(yè)。
    雖然兼職可以使我們盡早的學(xué)習(xí)社會中的一些東西，但我們的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)?，F(xiàn)代社會競爭激烈，需要綜合型的人才。但這種人才是建立在專業(yè)知識基礎(chǔ)很棒又能廣泛涉獵具有多種實踐能力的人才。而不是空有一身“實踐能力”卻無理論知識的所謂的“綜合型人才”。
    大學(xué)生兼職的利與弊其實是一對矛盾，究竟誰是矛盾的主要方面，誰是矛盾的次要方面，究竟利大與弊，還是弊大與利，需要具體情況具體分析。大學(xué)生兼職的利與弊是相對而言的，如果注重過程，則利大于弊，如果注重結(jié)果，則弊大于利。另外，我們在兼職的同時應(yīng)注重自己的專業(yè)知識，要在不影響自己學(xué)業(yè)的前提下兼職，才能獲得學(xué)業(yè)與社會實踐能力的雙豐收。
    六、參考文獻。
    [1]經(jīng)素，吳亞子.學(xué)生兼職情況調(diào)查報告[j].青年研究，20xx，(10).
    [2]韓光耀主編.中國大學(xué)生非常兼職紀實[m].北京：中國畫報出版社，20xx.
    [3]李振遠主編.走出象牙塔：當(dāng)代大學(xué)生打工紀實[m].北京：中國國際廣播出版社，.
    大學(xué)生勤工儉學(xué)和兼職調(diào)研報告篇二十
    調(diào)查地點：鄭州工業(yè)應(yīng)用技術(shù)學(xué)院老校區(qū)。
    現(xiàn)將此次實踐活動的有關(guān)情況報告如下：
    隨著大學(xué)的普及教育，和大學(xué)生就業(yè)形勢的加劇困難，現(xiàn)在的大學(xué)生們也逐漸覺察到了“危機”的存在，覺察到光在學(xué)校做一名好學(xué)生是不夠的。近期對在校本科大學(xué)生做的調(diào)查中顯示超過60%的在校生有過打工的經(jīng)歷，這里面也不乏剛剛?cè)雽W(xué)的新生。打工越來越成為一種潮流，尤其是在學(xué)生生活相對獨立的大學(xué)里面，打工之風(fēng)悄然刮起。為了以后能夠適應(yīng)社會生活，很多在校大學(xué)生都選擇了兼職工作，一方面可以有一些經(jīng)濟收入，買一些自己想要的東西，另一方面積累了一些經(jīng)驗，對于社會工作也有了一定了解。大學(xué)生兼職已成為一種普遍現(xiàn)象，那么在兼職過程中我們要注意那些問題，要怎樣處理兼職過程中的困難挫折呢?為此，我們對大學(xué)生兼職情況作了調(diào)查，以了解大學(xué)生兼職的情況。
    (一)學(xué)生觀點。
    1.兼職可謂是讓學(xué)生物質(zhì)與精神雙豐收的好方法，同學(xué)們可以做兼職來充實生活，對于家庭經(jīng)濟狀況不好的學(xué)生來說可以通過打工可以減輕家里的負擔(dān)。
    2.暑期同學(xué)聚會，在談及大學(xué)生兼職話題時，昔日過早走上社會的朋友說道，現(xiàn)在的社會最重要的并不是文憑(當(dāng)然文憑固然要緊)，但是最重要的還是個人的能力加上社會的經(jīng)驗。就說我的行業(yè)國際物流，現(xiàn)在很多公司要招的人不是大學(xué)生。而是很多都不是本科,有社會經(jīng)驗的。所以剛剛畢業(yè)的大學(xué)生想進這一行很不容易,除非是不拿工資的。
    3.社會是殘酷的，但也是現(xiàn)實的,沒有能力就要被淘汰。所以我覺得有時候。
    是應(yīng)該學(xué)點個人能力，社會經(jīng)驗的。但是大家打工要明確一個事情,你打工不是為了錢而去打工，錢是次要的,重要的是要讓你學(xué)到東西,那才是真正地“賺到”了。
    (二)家長觀點。
    然而面對子女兼職打工，家長又持怎樣的態(tài)度呢?在調(diào)查中，一位父親說起了他女兒的兼職經(jīng)歷：他的女兒今年上大三，假期在某飯店打工。他很不愿女兒打工，尤其是做服務(wù)員。他對女兒的選擇有些意見，但尊重女兒的選擇。他認為，這在某種程度上對女兒的成長也有好處，接觸社會可以更快地成熟起來。他認為假期打工不是不可以，但要有個“度”，過多的打工肯定會給學(xué)習(xí)帶來負面影響?！绷硪晃粚W(xué)生家長告訴我們：我們不反對孩子利用節(jié)假日的休息時間出去打工，孩子們在與社會親密接觸過程中，能了解社會，學(xué)會處理人際關(guān)系，培養(yǎng)對社會適應(yīng)力。社會實踐對一個大學(xué)生來說也很重要，在以后激烈的人才競爭中，兼職經(jīng)歷會是一筆不小的財富。但學(xué)業(yè)永遠是第一位的，不能本末倒z放棄學(xué)校正常課業(yè)而去打工，希望孩子們一定要處理好學(xué)習(xí)與做兼職的矛盾?！?BR>    (三)教師觀點。
    曾有一位姓王的老師針對大學(xué)生兼職問題曾在網(wǎng)上留言：“大學(xué)生在即將步入社會之前，積累一些工作經(jīng)驗、人生閱歷，體驗一下現(xiàn)實生活，這對他們在未來人生道路上摸索前進不無裨益。社會可以說既簡單又復(fù)雜，學(xué)生們在做兼職的過程中對社會有了初步的了解，就不至于在真正走進社會時茫然而不知所措。所以大學(xué)生做兼職既能對課堂所學(xué)知識加深理解，又能加速“脫貧致富”，這樣的“校園打工族”必然將成為主流。
    (四)社會觀點。
    據(jù)統(tǒng)計，有80%以上的大學(xué)生熱衷于打工兼職，而一到暑假，大學(xué)生打工的愿望則更加強烈。大學(xué)生兼職打工的目的很多，但期望在打工中成熟，獲取寶貴的助學(xué)金則是他們最基本的想法。對于家境窘迫的學(xué)生而言，打工則更是他們夢寐以求的。在走訪的過程中，許多學(xué)生都表示工資對其而言并無太多意義，真正的意義在于有機會走進一家大公司學(xué)習(xí)許多學(xué)校里沒有也根本不可能有的東西。
    三、兼職打工的優(yōu)點。
    (一)兼職打工同時可以獲得物質(zhì)和精神上的回報。
    對于經(jīng)濟有困難的學(xué)生來說，兼職打工是他們進行理論學(xué)習(xí)的一個重要的物質(zhì)基礎(chǔ)以及精神動力。而對于其他學(xué)生來說，他們可以通過兼職打工求得人生獨立，步入成人的行列，我們無論家庭條件優(yōu)越與否，我們都渴望獨立，需要獨立，而獨立的首要問題是經(jīng)濟獨立，家庭條件優(yōu)越的同學(xué)，學(xué)費生活費不愁，平日里還可以有不少零花錢用來消遣，但現(xiàn)在你還能像以前一樣心安理得嗎?那都是父母的辛苦錢。
    (二)兼職打工加強與社會有的聯(lián)系。
    通過兼職打工，可以更早更多的接觸社會，了解人生，擴大交際面，提高日后工作的競爭力。打工可以幫助我們在社會中認清自我，豐富閱歷，不斷成熟。在學(xué)校成績優(yōu)秀，自我感覺良好，而在社會中能否經(jīng)的起考驗就難說了，打工為我們提供了一個演練場，俗話說“是騾子是馬拉出來遛遛”，空有紙上談兵是沒用的，實踐中認清自己的弱點對以后的學(xué)習(xí)有很大幫助，對及時調(diào)整心態(tài)，改進學(xué)習(xí)方法是大有裨益的。
    (三)打工可以減少大學(xué)生對社會的恐懼感，培養(yǎng)交際能力，增加社會經(jīng)驗。
    美國著名教育家卡耐基說過，未來的人才標準，交際能力占75%，而學(xué)歷只占15%。凡是曾經(jīng)有過打工經(jīng)歷的同學(xué)都知道，工作中融洽的與同事及領(lǐng)導(dǎo)相處在某種意義上比工作能力更重要，交際是一門大學(xué)問，而且是只可意會不可言傳的，需要歷練，歷練的途徑是工作，大學(xué)生的工作只有打工了。想象一下，當(dāng)一個學(xué)生紅著臉試著第一次敲開一扇陌生的大門去推銷自己手中的商品的時候，我們可以說他已邁出了可喜的一大步。
    神動力。而對于其他學(xué)生來說，他們可以通過兼職打工求得人生獨立，步入成人的行列，我們無論家庭條件優(yōu)越與否，我們都渴望獨立，需要獨立，而獨立的首要問題是經(jīng)濟獨立，家庭條件優(yōu)越的同學(xué)，學(xué)費生活費不愁，平日里還可以有不少零花錢用來消遣，但現(xiàn)在你還能像以前一樣心安理得嗎?那都是父母的辛苦錢。家庭條件稍微差點的同學(xué)，雖然高校出臺了很多針對大學(xué)生的優(yōu)惠政策，但自尊心讓大學(xué)生在同齡人面前羞于向上級升手，希望自食其力，打工不正為他們提供了這樣一個機會嘛，用自己的手，掙自己的錢，上自己的學(xué)，走自己的路。
    (一)學(xué)習(xí)方面。
    1、更新兼職觀念，樹立正確的兼職觀。兼職不只是為了報酬，更重要的是為了鍛煉能力，實踐所學(xué)知識?！板X”程不是兼職的最終目的，真正的深層意義是“前”程，我們更應(yīng)該關(guān)注兼職對自己能力的提高及對日后工作經(jīng)驗的積累。不要盲目地追求經(jīng)濟利益。要將學(xué)習(xí)知識和實踐能力很好地統(tǒng)一起來是兼職的過程和目的。同時也會學(xué)會正確處理好學(xué)習(xí)與兼職的關(guān)系。學(xué)業(yè)是不可以放松的。
    2、兼職要量力而行，適可而止，切忌盲目。同時也要注意自己的人身財產(chǎn)安全。在兼職時，要知會老師或家長，以防以后出現(xiàn)問題自己不能妥善地解決。
    3、加強法律意識及自我保護意識，更好地融入社會。尤其是很多在校外找兼職的同學(xué)，要對從事的公司多加了解。遇到麻煩時，不會利用法律武器來維護自己合法的權(quán)益，同學(xué)們的自我保護意識還比較薄弱。在工作前應(yīng)簽定協(xié)議來維護自己的合法權(quán)益，遇到不能理解不能解決的問題可以向老師詢問，請求幫助。
    4、要多學(xué)習(xí)與人溝通的能力，正確處理學(xué)生與社會人士的關(guān)系。同時也要注意自己是大學(xué)生，所做所為代表了當(dāng)代大學(xué)生的形象，講文明講禮貌是待人最基本的原則。
    5、做事要堅持到底，認真對待，不要輕言放棄。
    (二)學(xué)校方面。
    1、引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的兼職觀，多培養(yǎng)學(xué)生從事層次更高，意義更深的兼職。因為正確的兼職觀有助于樹立正確的就業(yè)觀。
    2、拓寬兼職門路，豐富校園兼職資源。開發(fā)兼職市場，讓社會了解學(xué)生兼。
    職狀。
    社會用人單位大多只青睞學(xué)生廉價勞動力，很少關(guān)注大學(xué)生的專業(yè)知識。學(xué)?？梢灾鲃臃e極聯(lián)系一些有信譽、有經(jīng)驗的公司，為有兼職需要的同學(xué)提供一定的兼職崗位，同時也對學(xué)生的安全的提供了保障。
    3、同學(xué)建議設(shè)立一個相關(guān)的網(wǎng)站社區(qū)或培訓(xùn)中心，方便同學(xué)們交流兼職的心得體會，也方便老師從中指導(dǎo)。
    社會上，對大學(xué)生兼職的看法并不是統(tǒng)一的，也有很多人并不支持大學(xué)生兼職。的確，大學(xué)生時間少，如果不抓緊時間，則學(xué)不到扎實的基礎(chǔ)知識。還有，大學(xué)生所要參加的活動很多，如果兼職，則精力不夠，進而影響學(xué)業(yè)。能力的鍛煉固然重要，但我們做事情要權(quán)衡利弊，經(jīng)過慎重考慮后再做決定。大學(xué)生畢竟應(yīng)該以學(xué)習(xí)為重，兼職是次要的，不要一味地兼職而荒廢學(xué)業(yè)。
    雖然兼職可以使我們盡早的學(xué)習(xí)社會中的一些東西，但我們的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)?，F(xiàn)代社會競爭激烈，需要綜合型的人才。但這種人才是建立在專業(yè)知識基礎(chǔ)很棒又能廣泛涉獵具有多種實踐能力的人才。而不是空有一身“實踐能力”卻無理論知識的所謂的“綜合型人才”。
    大學(xué)生兼職的利與弊其實是一對矛盾，究竟誰是矛盾的主要方面，誰是矛盾的次要方面，究竟利大與弊，還是弊大與利，需要具體情況具體分析。大學(xué)生兼職的利與弊是相對而言的，如果注重過程，則利大于弊，如果注重結(jié)果，則弊大于利。另外，我們在兼職的同時應(yīng)注重自己的專業(yè)知識，要在不影響自己學(xué)業(yè)的前提下兼職，才能獲得學(xué)業(yè)與社會實踐能力的雙豐收。
    六、參考文獻。
    [2]韓光耀主編.中國大學(xué)生非常兼職紀實[m].北京：中國畫報出版社，20xx.
    [3]李振遠主編.走出象牙塔：當(dāng)代大學(xué)生打工紀實[m].北京：中國國際廣播出版社，1998.