通過(guò)撰寫(xiě)心得體會(huì)，我們可以更好地理解和掌握所學(xué)知識(shí)。寫(xiě)心得體會(huì)時(shí)，我們應(yīng)該注意結(jié)合實(shí)際例子和事實(shí)，增加文章的可信度和可讀性。以下心得體會(huì)范文旨在激發(fā)大家對(duì)自身工作生活的反思和思考，幫助大家提升自我認(rèn)知和職業(yè)發(fā)展。
中學(xué)生守則心得體會(huì)版篇一
今天學(xué)習(xí)了國(guó)家教育部公布了《中小學(xué)生守則（2015年修訂）》，守則共9條，282字。和老版本的中學(xué)生守則相比，既進(jìn)行了傳承，又與時(shí)俱進(jìn)的有了創(chuàng)新，而且讀起來(lái)更加的朗朗上口。讀過(guò)之后感覺(jué)新版的守則更具體，也更具有指導(dǎo)性。
新中學(xué)生守則突出了對(duì)學(xué)生的基本要求，具有很強(qiáng)的操作性，而且非常的簡(jiǎn)潔，讀過(guò)之后明白我們遵守的守則我們應(yīng)該如何去遵守，哪些是我們應(yīng)該做的，別如第一條，愛(ài)黨愛(ài)國(guó)愛(ài)人民，我們首先要從了解黨史國(guó)情，從內(nèi)心深處去熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)人民，熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨。有規(guī)則意識(shí)，使每一個(gè)學(xué)生行守有規(guī)矩，要求同學(xué)們遵守國(guó)法校紀(jì)，自覺(jué)禮讓排隊(duì)，保持公共衛(wèi)生，愛(ài)護(hù)公共財(cái)物。紅燈停綠燈行等。能與時(shí)俱進(jìn)，面對(duì)網(wǎng)絡(luò)時(shí)代，用文明上網(wǎng)、綠色上網(wǎng)來(lái)引導(dǎo)同學(xué)們，在珍愛(ài)生命保安全方面要求同學(xué)們會(huì)自護(hù)懂求救，要求學(xué)生學(xué)會(huì)實(shí)用的生活技能。
新中學(xué)生守則已經(jīng)出臺(tái)，我們?cè)撊绾温鋵?shí)新《守則》，面對(duì)新守則我們要利用版面、班會(huì)、升旗儀式、校園廣播等媒介做好宣傳工作，讓人人都知道新守則。然后進(jìn)行一系列的活動(dòng)，如：我會(huì)背、我會(huì)寫(xiě)等活動(dòng)，讓新守則入腦入心，并且逐步內(nèi)化為自己的思想，再?gòu)男袆?dòng)上體現(xiàn)出來(lái)。
新守則出臺(tái)，我們要以此為契機(jī)，掀起學(xué)習(xí)新守則的高潮，并將自己與新守則的要求一一對(duì)照，努力完善自己，努力影響學(xué)生，爭(zhēng)做新時(shí)代的合格公民。
中學(xué)生守則心得體會(huì)版篇二
"國(guó)有國(guó)法，家有家規(guī)"，作為一名合格的中學(xué)生除了要遵守學(xué)校的規(guī)章制度外，更應(yīng)該遵守《中小學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》。
作為一個(gè)x人，一個(gè)炎黃子孫，我們應(yīng)該熱愛(ài)自己的祖國(guó)。而平和x是國(guó)家的象征。所以我在升旗儀式時(shí)，能做到不講話，在唱平時(shí)，我會(huì)做到高唱x。
作為一個(gè)合格的x人同樣還應(yīng)該知道祖國(guó)的歷史，文化，傳統(tǒng)。所以我會(huì)積極查閱x的古典名著，了解祖國(guó)各地的風(fēng)土民情。個(gè)人永遠(yuǎn)不能獨(dú)立存在，終將會(huì)成為集體中的一員。
現(xiàn)在的我們就是班級(jí)這個(gè)大集體中的一份子。我認(rèn)為在班級(jí)中并不一定要擔(dān)任某些重要的責(zé)任才可以，只須做好自己的本職工作，為別人增添不必要的`麻煩就行了。我身為班級(jí)的電教員在每節(jié)課上課前，都會(huì)詢問(wèn)下節(jié)課的任課老師是否需要使用投影儀。當(dāng)老師需要使用時(shí)，我會(huì)將投影儀打開(kāi)，調(diào)試好，然后等待老師前來(lái)上課。
學(xué)生的任務(wù)就是學(xué)習(xí)，而作業(yè)是反映學(xué)習(xí)程度的方法。所以在本學(xué)期我做到?jīng)]有一次作業(yè)遲交或漏交。我們的學(xué)習(xí)應(yīng)該有科學(xué)的方法，在本學(xué)期我學(xué)會(huì)了如何記錄《備忘錄》，這個(gè)方法可以避免我忘做忘做作業(yè)現(xiàn)象的發(fā)生。
電腦與互聯(lián)網(wǎng)這兩個(gè)新新產(chǎn)物的誕生，大大增加我們對(duì)外界世界的了解，它們也成為我們學(xué)習(xí)生活中不可或缺的工具。但事物總是有兩方面性的，電腦在給我們帶來(lái)幫助時(shí)也給我們帶來(lái)了負(fù)面影響。但我認(rèn)為關(guān)鍵在于我能否做到文明上網(wǎng)。
作為一個(gè)合格的中學(xué)生，我認(rèn)為該做到的事還有很多。但我認(rèn)為有一個(gè)先決條件就是不會(huì)給給別人添麻煩。
作為一名中學(xué)生，毫無(wú)疑問(wèn)遵守《中學(xué)生守則》是必要的，可以看出國(guó)家，社會(huì)，學(xué)校，老師，家長(zhǎng)對(duì)我們的期望與重視。然而這些守則看起來(lái)只是一些簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的小事情，但要是切實(shí)的每天遵守，卻并非易事。例如：積極參加勞動(dòng)，愛(ài)惜勞動(dòng)成果。很少同學(xué)做到此條。
游戲誒而同學(xué)不僅做不到，還對(duì)父母的勞動(dòng)成果不尊重，亂花錢(qián)，東西吃不完隨手就丟了。
或許某些同學(xué)認(rèn)為自已家庭富裕，不必節(jié)儉，只是我說(shuō)，有錢(qián)人不代表可以浪費(fèi)，這樣只會(huì)顯得自己的道德有問(wèn)題，想一想，現(xiàn)在各地還有因?yàn)檫愠缘亩I死的人，我們應(yīng)該好好珍惜眼前的一切哇！《中學(xué)生守則》是我們素質(zhì)的模范，我們應(yīng)該嚴(yán)格遵守，把自己鍛煉成為一個(gè)高智商且高素質(zhì)的現(xiàn)代文明人。
中學(xué)生守則心得體會(huì)版篇三
國(guó)有國(guó)法，家有家規(guī)"，作為一名合格的中學(xué)生除了要遵守學(xué)校的規(guī)章制度外，更應(yīng)該遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》。
古人云：勿以善小而不為，勿以惡小而為之。
我們要從身邊的每一件小事做起，尊師守紀(jì)，尊老愛(ài)幼，盡自身的最大努力做到《規(guī)范》中要求的所有項(xiàng)目。
《中學(xué)生行為規(guī)范守則》從多個(gè)方面要求我們這新一代的中學(xué)生們，它不僅在我們的本職工作——學(xué)習(xí)，這一領(lǐng)域有著詳細(xì)的規(guī)范和要求，更是以發(fā)展的眼光關(guān)注個(gè)人道德修養(yǎng)的完善。
將自己的日常行為與《守則》上的要求一一對(duì)照，覺(jué)得自己在有些方面做得不錯(cuò)，同時(shí)也發(fā)現(xiàn)自己仍有許多方面做得不足，仍待改善的。
《守則》中有這樣的要求“關(guān)心集體，維護(hù)集體榮譽(yù)，善于合作，樂(lè)于助人，熱心公益勞動(dòng)?！蔽矣X(jué)得自己有時(shí)候會(huì)只顧自己學(xué)習(xí)上的是而不夠熱心參加班級(jí)里的活動(dòng)，對(duì)班級(jí)里的事不怎么主動(dòng)，沒(méi)有出到自己的一份力。
我覺(jué)得“人是社會(huì)的人”而班級(jí)就是一個(gè)小社會(huì)，在通過(guò)參與班級(jí)工作的過(guò)程中其實(shí)也是一個(gè)實(shí)踐自己的機(jī)會(huì)。
我會(huì)在今后的學(xué)習(xí)生活中積極投入到力所能及的各項(xiàng)事情。
在“勤于思考，勇于探索”這方面我也是需進(jìn)一步努力的。
我常常只是將老師的筆記抄好，“只知其然”但卻“不知其所以然”。
在課后，沒(méi)有過(guò)多的對(duì)老師上課的內(nèi)容進(jìn)行歸納整理。
因此，我也將會(huì)在學(xué)習(xí)上不斷地改善這一陋習(xí)。
《守則》上有要求我們要“禮貌待人”我們中華民族一貫注重禮儀，是一個(gè)“禮儀之邦”，禮貌待人也是我們優(yōu)秀的民族精神之一。
我覺(jué)得自己在這一方面做得還是不錯(cuò)的。
在校園里遇見(jiàn)老師，我能問(wèn)好;進(jìn)出辦公室，也會(huì)先敲門(mén)問(wèn)好，關(guān)門(mén)道別。
我也會(huì)在今后的日子里繼續(xù)將這一優(yōu)點(diǎn)保持下去的。
大家都很清楚，學(xué)子莘莘，你追我趕，競(jìng)爭(zhēng)激烈，互不相讓。
在如此態(tài)勢(shì)之下，如果誰(shuí)稍有怠慢，誰(shuí)就必將被淘汰出局。
曾經(jīng)有的兩個(gè)成功的公式，一是愛(ài)因斯坦的a=x+y+z，即成功=艱苦的努力+正確的方法+少說(shuō)廢話;另一個(gè)是成才=遺傳因素+個(gè)人努力+環(huán)境與機(jī)遇。
這兩個(gè)公式都強(qiáng)調(diào)了艱苦的努力是成功或成才的必不可少的重要條件。
因?yàn)槭挛镒兓臎Q定性因素是內(nèi)因，刻苦就是人對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度，就是主觀努力，就是決定學(xué)習(xí)優(yōu)異的內(nèi)在因素。
《中學(xué)生日常行為規(guī)范》是對(duì)每一個(gè)中學(xué)生提出的最起碼的要求，同時(shí)也是我們?cè)谥袑W(xué)階段做好人、讀好書(shū)的最根本的保障!是我們創(chuàng)造幸福人生、實(shí)現(xiàn)人生社會(huì)價(jià)值和個(gè)人價(jià)值的前提和基礎(chǔ)。
希望全校的每一個(gè)同學(xué)都能夠變被動(dòng)學(xué)習(xí)為主動(dòng)學(xué)習(xí)，把自覺(jué)遵守《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》作為塑造自己健康人格、創(chuàng)造自己美好人生的重要途徑，不斷加強(qiáng)自身修養(yǎng)，為把自己培養(yǎng)成為一個(gè)名符其實(shí)的省級(jí)重點(diǎn)中學(xué)的學(xué)生、一個(gè)名符其實(shí)的雷鋒式的學(xué)生、一個(gè)適應(yīng)時(shí)代發(fā)展要求的文明的中學(xué)生而作出自己最大的努力!
這本手冊(cè)記載了每個(gè)中學(xué)生在學(xué)校，家庭和社會(huì)活動(dòng)各方面應(yīng)當(dāng)遵守的一些基本的做人準(zhǔn)則和行為規(guī)范，是我們青少年學(xué)生邁好青春每一步的生活坐標(biāo)。
正如教育家夸美紐斯所說(shuō)："德行的`實(shí)現(xiàn)是由行為，不是由文字。"道德的養(yǎng)成最重要的還是要靠自己自覺(jué)地將做人的準(zhǔn)則，道德的規(guī)范化作實(shí)踐方向和實(shí)際行動(dòng)。而最好的實(shí)踐就是從現(xiàn)在做起，從身邊做起，打下扎實(shí)的思想基礎(chǔ)，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)思考，學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)做人。
我們所要做的就是以之為鑒，改掉自身的缺點(diǎn)，發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn)。
以之為契機(jī)，在不斷的實(shí)踐中完善自己，并且學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)長(zhǎng)大，學(xué)會(huì)做人。
要珍惜今天來(lái)之不易的寶貴學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，努力學(xué)習(xí)，提高自己的科學(xué)文化水平，牢牢記住入團(tuán)宣言，做一個(gè)有理想，有道德，有文化，有紀(jì)律的“四有”青年，邁好青春的步伐，爭(zhēng)做一個(gè)符合新時(shí)代要求的合格公民。
中學(xué)生守則心得體會(huì)版篇四
作為中學(xué)生，我們不僅需要學(xué)習(xí)各科知識(shí)，還需要嚴(yán)格遵守學(xué)校的學(xué)習(xí)守則。這些守則包括了學(xué)習(xí)時(shí)間、學(xué)習(xí)方法、學(xué)生禮儀等方面。在我這些年的學(xué)習(xí)生活中，我深深體會(huì)到了遵守學(xué)校的學(xué)習(xí)守則對(duì)于我們的學(xué)習(xí)及成長(zhǎng)帶來(lái)的重要意義。
第一段：學(xué)習(xí)守則對(duì)于創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍有著不可或缺的作用。
作為學(xué)生，我們都希望在一個(gè)好的學(xué)習(xí)氛圍中進(jìn)行自己的學(xué)習(xí)。這個(gè)學(xué)習(xí)氛圍的創(chuàng)造與我們的學(xué)習(xí)守則有著密切的關(guān)系。一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生應(yīng)該遵守學(xué)校的守則，如按時(shí)到校、遵守安全規(guī)定等。這些行為為校園營(yíng)造起了嚴(yán)謹(jǐn)、安全、和諧的學(xué)習(xí)氛圍，幫助學(xué)生能夠更加放心專(zhuān)注于自己的學(xué)業(yè)。同時(shí)，學(xué)習(xí)守則也要求我們端正態(tài)度，積極聽(tīng)講，與同學(xué)和睦相處，提供了相對(duì)穩(wěn)定的環(huán)境，使學(xué)生有更多機(jī)會(huì)利用好這個(gè)珍貴的學(xué)習(xí)時(shí)間，提高自己的學(xué)習(xí)成績(jī)。
第二段：遵守學(xué)校的學(xué)習(xí)守則有助于調(diào)節(jié)自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
作為青少年，我們處于一個(gè)知識(shí)儲(chǔ)備量快速增長(zhǎng)、心智與體質(zhì)變化的時(shí)期，而我們的學(xué)習(xí)習(xí)慣的形成極為重要。當(dāng)遵守學(xué)校的學(xué)習(xí)守則成為我們自己的日常行為時(shí)，我們往往也發(fā)現(xiàn)自己對(duì)于學(xué)習(xí)的態(tài)度與習(xí)慣自然而然進(jìn)行了調(diào)整。例如，我們要求自己按點(diǎn)到校，按時(shí)上課，這就要求我們一個(gè)合理的作息時(shí)間規(guī)劃，最終讓我們形成規(guī)律的作息時(shí)間習(xí)慣；我們遵守遲到早退的規(guī)定，尊重別人的看法與時(shí)間，這種行為讓我們對(duì)于自己與他人的學(xué)習(xí)及人生都更加尊重和容忍。
第三段：學(xué)習(xí)方法的不斷調(diào)整與提高是遵守學(xué)習(xí)守則不可或缺的內(nèi)容。
學(xué)校的守則并不僅停留在日常的行為規(guī)范上，更加需要我們注意的就是遵守學(xué)習(xí)方法的規(guī)范。我們需要不斷自我學(xué)習(xí)整合，摸索不同科目的學(xué)習(xí)技巧，形成實(shí)用的自我學(xué)習(xí)方式。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)自主管理時(shí)間，閱讀與學(xué)習(xí)資料，合理的使用網(wǎng)絡(luò)，學(xué)會(huì)沉淀與思考便是其中的一部分。在這個(gè)過(guò)程中，我們要養(yǎng)成吸取各類(lèi)知識(shí)點(diǎn)的好習(xí)慣，利用優(yōu)質(zhì)的學(xué)習(xí)資源多元化地探索知識(shí)，自我更新和拓展，才能逐漸提高自己的綜合素質(zhì)及考試成績(jī)。
學(xué)習(xí)守則中的另一大重要組成部分就是學(xué)生禮儀規(guī)范。在我們的日常行為中，對(duì)于另一個(gè)人表示尊重是非常重要的。學(xué)校的學(xué)生禮儀規(guī)定要求我們應(yīng)該尊重自己，尊重別人，尊重環(huán)境。尊重自己是愛(ài)護(hù)自己，自我提高；尊重別人是學(xué)會(huì)關(guān)懷他人，懂得言辭措辭；尊重環(huán)境是提高自己的文明素質(zhì)。這一切都離不開(kāi)遵守學(xué)校守則的要求。因此，當(dāng)我們按照學(xué)校提出的規(guī)范去思考、對(duì)待、解決問(wèn)題時(shí)，我們理所當(dāng)然地就成為了校園中的優(yōu)秀代表。
第五段：希望不斷提高自己的意識(shí)，成為更好的中學(xué)生。
短暫的初中、高中時(shí)光，無(wú)時(shí)不刻地在議儀一步，不斷的增加各種知識(shí)與技能。我們不僅要遵守學(xué)校的學(xué)習(xí)守則，更需要不斷自我激勵(lì)，不斷提高自己的意識(shí)，自我成長(zhǎng)。我們要學(xué)會(huì)規(guī)劃一段時(shí)間，執(zhí)行一段時(shí)間，完成一段時(shí)間，讓自己的每一步行動(dòng)都變得高效地自我實(shí)現(xiàn)，提供自己更多的發(fā)展機(jī)遇。
總之，在學(xué)習(xí)中遵守規(guī)則，符合規(guī)范是成功和卓越的基礎(chǔ)，我希望在今后的學(xué)習(xí)生活中，不斷地從遵守規(guī)范認(rèn)知基礎(chǔ)、規(guī)范行動(dòng)中尋找自我發(fā)展樂(lè)趣、在自我規(guī)劃中體現(xiàn)自我價(jià)值，最終走出優(yōu)秀未來(lái)的自己。
中學(xué)生守則心得體會(huì)版篇五
1、熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)人民，熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨。
2、遵守法律法規(guī)，增強(qiáng)法律意識(shí)，遵守校規(guī)校紀(jì)，遵守社會(huì)公德。
3、熱愛(ài)科學(xué)，努力學(xué)習(xí)，勤思好問(wèn)，樂(lè)于探究，積極參加社會(huì)實(shí)踐和有益的活動(dòng)。
4、珍愛(ài)生命，注意安全，鍛煉身體，講究衛(wèi)生。
5、自尊自愛(ài)，自信自強(qiáng)，生活習(xí)慣文明健康。
6、積極參加勞動(dòng)，勤儉樸素，自己能做的事自己做。
7、孝敬父母，尊敬師長(zhǎng)，禮貌待人。
8、熱愛(ài)集體，團(tuán)結(jié)同學(xué)，互相幫助，關(guān)心他人。
9、誠(chéng)實(shí)守信，言行一致，知錯(cuò)就改，有責(zé)任心。
10、熱愛(ài)大自然，愛(ài)護(hù)生活環(huán)境。
關(guān)于新版的'說(shuō)明教育部關(guān)于發(fā)布《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范(修訂)》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范(修訂)》的通知(教基[2004]6號(hào))。各省、自治區(qū)、直轄市教育廳(教委)，計(jì)劃單列市教育局，新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)教育局：
中學(xué)生守則心得體會(huì)版篇六
自今年8月底，教育部重新修訂了《中小學(xué)生守則》，將“主動(dòng)分擔(dān)家務(wù)”、“自覺(jué)禮讓排隊(duì)”等更具可操作性、學(xué)生可以做到的具體行為規(guī)范增加到了新版《守則》中，一度引來(lái)學(xué)生家長(zhǎng)的熱議。
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中學(xué)生守則心得體會(huì)版篇七
正所謂沒(méi)有規(guī)矩不成方圓。下面是本站小編為大家整理的中學(xué)生學(xué)習(xí)守則。
供你參考!
火車(chē)之所以能夠奔馳千里，是因?yàn)樗冀K離不開(kāi)兩條鐵軌;風(fēng)箏之所以能高高飛翔，是因?yàn)樗偸乔橄抵种械木€;自然界有它自身的法則，人類(lèi)社會(huì)也是如此，軍隊(duì)的戰(zhàn)斗力來(lái)自于鐵的紀(jì)律，企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力來(lái)源于嚴(yán)格的。
規(guī)章制度。
同樣學(xué)校的生命力則來(lái)自于嚴(yán)格的校紀(jì)校規(guī)。對(duì)于這個(gè)時(shí)代容易叛逆的我們這些中學(xué)生而言一定的約束是必不可少的學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》既使我們感受到了壓力又使我們從中學(xué)會(huì)長(zhǎng)大學(xué)會(huì)做人。
規(guī)矩是人類(lèi)自己制定的信條。規(guī)矩與我們的生活息息相關(guān)，例如，法規(guī)、校規(guī)、交通規(guī)則、文明公約、道德規(guī)范、考試規(guī)定等等。對(duì)我們中學(xué)生而言，遵規(guī)守紀(jì)是每一個(gè)學(xué)生的職責(zé)，也是一個(gè)合格的學(xué)生應(yīng)具備的基本素質(zhì)，它是學(xué)習(xí)的需要，更是成長(zhǎng)的需要。作為時(shí)代新人，我們崇尚自由，張揚(yáng)個(gè)性，但是自由更需要紀(jì)律的約束與規(guī)范，否則你的自由就會(huì)去妨礙他人的自由。
學(xué)習(xí)需要規(guī)矩，成長(zhǎng)也需要規(guī)矩，但是，我們身邊不守規(guī)矩的例子卻俯手皆是：有的同學(xué)課間去圍墻邊亂買(mǎi)零食，亂丟垃圾，上課不遵守課堂紀(jì)律，下課大聲喧嘩，打鬧，自習(xí)課說(shuō)話，遲到、曠課、遛出校外上網(wǎng)吧，不按規(guī)定穿校服，戴胸卡，不能整隊(duì)去食堂就餐、去專(zhuān)業(yè)教室上課，隨意破壞公物，肆意踐踏草坪，不能主動(dòng)地向路上遇見(jiàn)的教師問(wèn)好等。這些違反規(guī)矩的現(xiàn)象輕則會(huì)使同學(xué)們文明素質(zhì)低下，成績(jī)下降，重則會(huì)使人誤入歧途，影響一生，其后果是不堪設(shè)想的。
有一個(gè)比喻，非常形象。意思是規(guī)章制度這樣的規(guī)矩好像是寒冬日里的火爐，如果你不去碰它，它會(huì)為你帶來(lái)溫暖。對(duì)我們學(xué)生來(lái)說(shuō)，就是能為我們營(yíng)造一個(gè)舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。但如果你去碰火爐，，它說(shuō)會(huì)使你疼痛。
國(guó)有國(guó)法，家有家規(guī)，學(xué)校也有嚴(yán)格的校規(guī)校紀(jì)。作為中學(xué)生的我們，應(yīng)該自覺(jué)接受他們的管理，嚴(yán)格地遵守《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》等校規(guī)校紀(jì)，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣，從一點(diǎn)一滴做起，相信有規(guī)矩，就一定可以成方圓!
12月4日是我國(guó)的法制宣傳日，今年活動(dòng)主題是：大力弘揚(yáng)法治精神，共筑偉大中國(guó)夢(mèng)。今天國(guó)旗下講話的題目是《嚴(yán)以律己，做遵紀(jì)守法的好學(xué)生》。
當(dāng)文明學(xué)生，做守法公民，接受健康的思想，并時(shí)刻以法律為準(zhǔn)繩，規(guī)范自己的言行，監(jiān)督自己的行為，嚴(yán)格要求自己，使自己健康成長(zhǎng)，這是我們每一位同學(xué)應(yīng)該做到的。我們應(yīng)該懂得，法律和學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度雖然在某種程度上約束了我們的行為，可它最大限度地保護(hù)了我們的合法權(quán)益;我們更應(yīng)該懂得，遵紀(jì)守法是每個(gè)公民應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。
法律在我們的一生中是維護(hù)自己權(quán)利的武器，同時(shí)又是規(guī)范自己行為的社會(huì)準(zhǔn)則。同學(xué)們，當(dāng)你頭腦發(fā)熱，準(zhǔn)備行動(dòng)時(shí)，想一想自己的行為是否觸犯了法律;當(dāng)你受到不良行為侵犯時(shí)，能否運(yùn)用法律武器保護(hù)自己。作為新時(shí)代的青少年應(yīng)該爭(zhēng)取做到學(xué)法、懂法、守法、用法即用法律武器保護(hù)自己。
古語(yǔ)云：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，現(xiàn)在小小的放松很可能會(huì)釀成將來(lái)一次大的失足。常言道：千里之堤，潰于蟻穴，一個(gè)人走上犯罪道路不是一朝一夕形成的，如果從小養(yǎng)成不良習(xí)性，平時(shí)又不注重學(xué)習(xí)，不注重規(guī)范自己的言行，不按照各種規(guī)章制度做事，最后必將釀成大錯(cuò)，觸犯法律的高壓線。我們都知道，由小毛病發(fā)展到大過(guò)錯(cuò)，從一般違法到陷入犯罪的泥潭，這樣的例子在現(xiàn)實(shí)生活中并不少見(jiàn)。其中，每一件案例的源頭幾乎都可追溯到案件主人公在校讀書(shū)時(shí)的一言一行。所以，我們現(xiàn)在只有從一名合格的中學(xué)生做起，當(dāng)我們走出校園，融入社會(huì)這個(gè)大集體后，才能真正成為一名知法、懂法、守法的好公民。
“沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓”，作為一名中學(xué)生，我們不僅有責(zé)任和義務(wù)提升自己的道德觀念，培養(yǎng)成遵紀(jì)、守法的意識(shí)，更應(yīng)懂得以法律來(lái)規(guī)范自己的思想，用規(guī)矩來(lái)約束自己的行為，關(guān)注自己的一言一行，做一個(gè)遵規(guī)守紀(jì)的好公民!
借此機(jī)會(huì)，我特別向大家提出幾點(diǎn)希望和要求：
1、同學(xué)們要認(rèn)真學(xué)習(xí)，貫徹和執(zhí)行《中學(xué)生日常行為規(guī)范》。它是規(guī)范學(xué)生行為，提高學(xué)生素質(zhì)的最好的教材，如果能完完全全按照《規(guī)范》〉來(lái)做，就一定是一位好學(xué)生。
2、認(rèn)真學(xué)習(xí)《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》。我們大家要知道，法律是一把雙刃劍，他既規(guī)范和約束人們的行為，不能跨越法律一步，不能違法。同時(shí)也是我們保護(hù)傘，法律也是武器，它可以保護(hù)我們，保護(hù)我們的合法權(quán)益不受侵害。所以我們認(rèn)真學(xué)習(xí)法律，學(xué)會(huì)用法律武器保護(hù)自己。
3、提高鑒別能力。不要學(xué)習(xí)和模仿電視、電影、網(wǎng)絡(luò)和文學(xué)作品中的犯罪行為。
4、謹(jǐn)慎交朋友。未成年人要做到尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)愛(ài)護(hù)同學(xué)，謹(jǐn)慎交往朋友，不要和社會(huì)上品性不端的閑散人員交往，特別是那些有前科劣跡的人。
5、切莫虛榮攀比。未成年人要克服虛榮、攀比心理，說(shuō)話要謹(jǐn)慎，不要隨意向外人透露和炫耀自己家庭的情況，以免給自己帶來(lái)不必要的傷害。
6、增強(qiáng)防范意識(shí)。要保持必要的警惕性。單獨(dú)回家的孩子，在進(jìn)家門(mén)前要注意觀察，不給壞人以可乘之機(jī);獨(dú)自在家的孩子，不要隨便打開(kāi)家門(mén);在放學(xué)路上，不要跟陌生人說(shuō)話。不要輕易相信他人的哄騙，遇事多留個(gè)心眼，警惕各種不良誘惑，對(duì)陌生人給的玩具和食品等不要輕易接受。
7、掌握自救本領(lǐng)。首先要保護(hù)好自己，然后學(xué)會(huì)善于求助求救成年人，不蠻干，要學(xué)會(huì)用報(bào)警、呼救、反抗等方法抵制不法侵害。同學(xué)們?nèi)绻谠獾竭`法犯罪行為侵害的時(shí)候，切切要記住兩點(diǎn)：第一、同學(xué)們要以避免受違法犯罪行為侵害為自己的首要任務(wù)，不提倡你們?nèi)ネ`法犯罪分子面對(duì)搏斗，比較明智的做法是遇事不慌，然后設(shè)法擺脫或向四周的大人呼救，或拔打“110”報(bào)警;第二、如果同學(xué)們發(fā)現(xiàn)自己正在或已經(jīng)受到非法侵害的就應(yīng)該采取正確的途徑解決。如：及時(shí)向?qū)W校、家庭或者其他監(jiān)護(hù)人報(bào)告，由家長(zhǎng)、老師或?qū)W校出面制止不法侵害，也可以向公安機(jī)關(guān)或者政府主管部門(mén)報(bào)告。
8、自覺(jué)遵守交通法規(guī)，增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)。馬路上，行人要靠右，橫穿馬路時(shí)要注意來(lái)往車(chē)輛;特別是騎車(chē)的同學(xué)更要謹(jǐn)慎，以防發(fā)生意外。
同學(xué)們，十年樹(shù)木，百年樹(shù)人。知法守法，與法同行，是青少年健康成長(zhǎng)的必經(jīng)之路。讓我們攜起手來(lái)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，自覺(jué)遵守各項(xiàng)法律法規(guī)，自覺(jué)抵制各種不良現(xiàn)象，用我們的美好心靈去凈化身邊的丑惡。
在這金色的九月，懷著對(duì)中學(xué)生活的憧憬，我踏進(jìn)了全椒第三中學(xué)的大門(mén)，邁出了自己迅速成長(zhǎng)的又一步。作為中學(xué)生的我們正值青春年少,意氣風(fēng)發(fā)，在這個(gè)新的起點(diǎn)，每個(gè)人都希望展現(xiàn)自我的風(fēng)采。為了讓我們?nèi)娑】档陌l(fā)展，學(xué)校要求我們認(rèn)真地學(xué)習(xí)了《中學(xué)生守則》，讓我們以新的行為規(guī)范要求自己?！吨袑W(xué)生守則》可以說(shuō)是我們的良師益友,是我們邁向人生路的一位優(yōu)秀的導(dǎo)航,教會(huì)我們邁好青春的第一步!閱讀《中學(xué)生守則》后，我認(rèn)為作為一名中學(xué)生，首先應(yīng)該有一顆愛(ài)國(guó)心。熱愛(ài)祖國(guó)，自覺(jué)維護(hù)偉大祖國(guó)的尊嚴(yán)，在心中時(shí)時(shí)刻刻銘記——我只一名中國(guó)人!我為自己是一名中國(guó)人而感到驕傲，我們的祖國(guó)母親有著悠久的歷史，在古代為四大文明古國(guó)之一，對(duì)人類(lèi)文明進(jìn)步起了巨大的推進(jìn)作用。中國(guó)人民一向都是善良、勤勞、勇敢的，祖國(guó)母親在近代飽受列強(qiáng)的欺凌和踐踏，但今時(shí)不同往日，現(xiàn)在的中國(guó)就像一頭崛起的雄獅，我們這一代人要通過(guò)自己的努力，刻苦學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，讓這條東方巨龍屹立在世界之上!
我們要怎樣才能努力提高自己的科學(xué)文化水平呢?《守則》中說(shuō)得好，這就需要我們努力提高自身素質(zhì)，遠(yuǎn)離有害的垃圾信息，自覺(jué)地吸吮有用的文化營(yíng)養(yǎng)，好好學(xué)習(xí)，為中華之崛起而讀書(shū)!在學(xué)校要聽(tīng)老師的話，上課不講話，不開(kāi)小差，按時(shí)完成作業(yè)。在養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的同時(shí)，要注意選擇好的學(xué)習(xí)方法，做到事半功倍。
《中學(xué)生守則》不僅教會(huì)我如何學(xué)習(xí)，更讓我明白了如何做人。古人云：勿以善小而不為，勿以惡小而為之。我們還要從身邊的每一件小事做起，在家要孝順父母，幫父母做些力所能及的事，應(yīng)多體諒父母的不是，多檢討自己的過(guò)錯(cuò)。要有禮貌，看見(jiàn)老師要說(shuō)“老師好”看見(jiàn)同學(xué)要說(shuō)“同學(xué)好”。積極參加勞動(dòng)，勤儉樸素，自己能做的事自己做。不偷懶，不遲到，不早退，值日當(dāng)天早些來(lái)，不和同學(xué)比吃穿，要比就比誰(shuí)第一，自己的事情自己做，培養(yǎng)自理生活的好習(xí)慣。
生活就是一方沃土。你播種什么，就會(huì)收獲什么：播下一種心態(tài)，收獲一種思想;播下一種思想，收獲一種行動(dòng);播下一種行動(dòng)，收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣，收獲一種命運(yùn)。良好的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣，良好的作業(yè)習(xí)慣，良好的紀(jì)律習(xí)慣，良好的聽(tīng)課習(xí)慣，良好的自我學(xué)習(xí)習(xí)慣，都會(huì)奠定我們中學(xué)以后的命運(yùn)。同學(xué)們，選擇從現(xiàn)在開(kāi)始，讓良好的習(xí)慣成就我們的未來(lái)吧!
中學(xué)生守則心得體會(huì)版篇八
《中學(xué)生守則》發(fā)布于1991年和1994年，對(duì)中小學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成，以及學(xué)校形成良好的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、教風(fēng)等都起到了重要作用。
這幾天，我們一直都在學(xué)習(xí)新版《中小學(xué)生守則》(以下簡(jiǎn)稱《守則》)，與原來(lái)的守則相比，新版《守則》內(nèi)容更加全面，制度更完善，集中體現(xiàn)了對(duì)中小學(xué)生思想品德和日常行為的基本要求;學(xué)習(xí)好《守則》對(duì)中小學(xué)生樹(shù)立正確的理想信念，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，促進(jìn)身心健康發(fā)展具有重要的意義。
在《守則》中，要求中小學(xué)生“熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)人民，熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨”，作為一名少先隊(duì)員，這是最起碼的要求，比如我們?cè)谏龂?guó)旗的時(shí)候應(yīng)當(dāng)保持嚴(yán)肅，不走動(dòng)，這就是熱愛(ài)祖國(guó)。
“遵守法律法規(guī)，增強(qiáng)法律意識(shí)，遵守校規(guī)校紀(jì)，遵守社會(huì)公德”，要求我們做到，無(wú)論是現(xiàn)在，還是上中學(xué)的時(shí)候，我們都要遵守法律法規(guī)，要不然我們?cè)谌松氖致房诰蜁?huì)迷失方向，甚至走上歪路。
在生活中孝敬父母，尊敬師長(zhǎng)，禮貌待人，這是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，也是我們這一代少先隊(duì)員應(yīng)該去做的。
也就是說(shuō)尊敬父母，尊敬老師，尊敬長(zhǎng)輩就要從我們小小年紀(jì)開(kāi)始做起，如在公共汽車(chē)上要主動(dòng)給老人讓座，在家要主動(dòng)幫助爸爸媽媽做一些力所能及的事情，在學(xué)校要認(rèn)真聽(tīng)老師講課等等，都是孝敬父母，尊敬師長(zhǎng)，禮貌待人的具體體現(xiàn)。
要遵守學(xué)校的校規(guī)，上學(xué)不遲到，不早退。
在遇到老師的時(shí)候要主動(dòng)的打招呼。
要熱愛(ài)科學(xué)，努力學(xué)習(xí)，遵守社會(huì)公德。
要積極參加社會(huì)公益活動(dòng)，可以增強(qiáng)課外鍛煉的意識(shí)。
遇到不會(huì)做的問(wèn)題時(shí)，要主動(dòng)去找同學(xué)討論，老師講解。
不要自己憋在心里不說(shuō)。
要做一個(gè)懂禮貌，愛(ài)學(xué)習(xí)，尊敬他人，知錯(cuò)就改的中學(xué)生。
我們應(yīng)該做講究衛(wèi)生，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，平等待人，與人為善。
尊重他人的人格。
宗教信仰，名族風(fēng)俗習(xí)慣。
謙恭禮讓?zhuān)鹄蠍?ài)幼。
幫助殘疾人，尊重教職工，見(jiàn)面行禮或主動(dòng)問(wèn)好，回答師長(zhǎng)問(wèn)話要 起立。
給老師提意見(jiàn)態(tài)度要誠(chéng)懇。
不應(yīng)該要未經(jīng)允許進(jìn)入他人房間。
自從我讀了《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，我意識(shí)到一個(gè)中學(xué)生應(yīng)當(dāng)做什么，不應(yīng)當(dāng)做什么。
以前，我有許多不文明行為如：亂花錢(qián)，不節(jié)約用水電，說(shuō)謊話……許多毛病。
現(xiàn)在已經(jīng)被改正過(guò)來(lái)了。
其實(shí)，我們大家都應(yīng)該與人為善，尊老愛(ài)幼，幫助殘疾人，謙恭禮讓。
珍惜時(shí)間，保持心理健康，珍愛(ài)生命，見(jiàn)義勇為，對(duì)違反社會(huì)公德行為...
在學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》后，我深刻的體會(huì)到了，作為一名中學(xué)生，一定要自尊自愛(ài)，注重儀表。
對(duì)于女學(xué)生而言，一定要自重。
在校一定要誠(chéng)實(shí)守信，禮貌待人。
不能口是心非，要說(shuō)到做到，言而守信。
同學(xué)之間要誠(chéng)實(shí)以待。
見(jiàn)到長(zhǎng)輩老師要問(wèn)好，要認(rèn)真學(xué)習(xí)，勤奮努力。
遵規(guī)守紀(jì)要做到，在不同場(chǎng)合要注重遵紀(jì)守法。
做一個(gè)遵紀(jì)守法的小公民。
在家要勤儉節(jié)仆，不能浪費(fèi)，孝敬父母，多做力所能及的家務(wù)，為父母分擔(dān)。
我意識(shí)到一個(gè)中學(xué)生應(yīng)當(dāng)做什么，不應(yīng)當(dāng)做什么。
以前，我有許多不文明行為如：亂花錢(qián)，不節(jié)約用水電，說(shuō)謊話……許多毛病。
現(xiàn)在已經(jīng)被改正過(guò)來(lái)了。
其實(shí)，我們大家都應(yīng)該與人為善，尊老愛(ài)幼，幫助殘疾人，謙恭禮讓。
珍惜時(shí)間，保持心理健康，珍愛(ài)生命，見(jiàn)義勇為，對(duì)違反社會(huì)公德行為要?jiǎng)褡琛?BR> 《中學(xué)生日常行為規(guī)范》是我們中學(xué)生必知的系列。
上面有我們的一些須知內(nèi)容，指導(dǎo)我們走正確的道路。
現(xiàn)在，我們走進(jìn)了青春期，一些壞的性格是不可避免的。
我們很容易在迷茫的道路上迷失方向。
《中學(xué)生日常行為規(guī)范》就像路標(biāo)一樣讓我們走上正確的道路。
《中學(xué)生日常行為規(guī)范》上有怎樣保護(hù)自己，還有思想指導(dǎo)，讓我們健康茁壯地成長(zhǎng)!
我們這群90年代后的新生兒永載著祖國(guó)的未來(lái)的希望，肩負(fù)著繁榮中華的責(zé)任。
這就意味著我們應(yīng)該做什么，不該做什么，該怎么做。
《中學(xué)生日常行為規(guī)范》給我們立了一個(gè)界限，一個(gè)準(zhǔn)則。
我們必須守住那條底線，不能逾越。
我們應(yīng)該遵照它，做到它，做好它。
做一個(gè)自立、自強(qiáng)、自尊、自愛(ài)、自信的新時(shí)代未來(lái)的接班人。
讀過(guò)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》后，我知道了我應(yīng)該做什么，不應(yīng)該做什么。
如果我們違反以上的行為，那么我們就會(huì)給老師留下不好的.印象。
一旦定下來(lái)了，那么你做十件好事也很難挽回老師對(duì)你的印象。
作為女生更應(yīng)該自尊自愛(ài)，我們要禮貌待人，不要口是心非，不要浪費(fèi)父母辛辛苦苦掙來(lái)的血汗錢(qián)，一定要孝敬父母，如果不犯以上的行為，就算學(xué)習(xí)不好，但你在老師心中一定是個(gè)好孩子。
《中學(xué)生日常行為規(guī)范》是我們每個(gè)人都要注意的，所以我們更要學(xué)習(xí)這幾點(diǎn)：一是熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)人民，熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨。
二是熱愛(ài)科學(xué)，努力學(xué)習(xí)，勤思好學(xué)，樂(lè)于探究。
這是我們每天要做的事。
如果我們不按照《中學(xué)生日常行為規(guī)范》來(lái)做，我們做的方法是不對(duì)的。
我們都能感受到中學(xué)生守則的規(guī)范。
如果有的人不按照中學(xué)生日常行為規(guī)范去做事情，他(她)做的事情有百分之九十都是不對(duì)的，所以我們更要按照《中學(xué)生日常行為規(guī)范》去做。
學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，我知道了很多道理。
現(xiàn)在我們是一個(gè)中學(xué)生了，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)孝敬父母，尊敬師長(zhǎng)、禮貌待人。
熱愛(ài)集體，團(tuán)結(jié)同學(xué)，互相幫助、關(guān)心他人。
我們還要學(xué)會(huì)誠(chéng)實(shí)守信。
知錯(cuò)就改，還要有責(zé)任心等。
我們不要學(xué)習(xí)一些不該學(xué)的東西，如不說(shuō)臟話、罵人、打架、賭博、設(shè)計(jì)未成年人不宜的活動(dòng)和場(chǎng)所，我們還不應(yīng)該隨地吐痰，不亂扔廢物等。
我們要學(xué)習(xí)應(yīng)該學(xué)習(xí)的，這樣我們一定會(huì)成為棟梁。
人們常說(shuō)：“國(guó)有國(guó)法，家有家規(guī)。
”學(xué)校也有學(xué)校的規(guī)定。
作為一個(gè)學(xué)生要有做學(xué)生的樣子，學(xué)生到學(xué)校來(lái)是學(xué)習(xí)的，不是來(lái)玩的。
可是有些學(xué)生到校是來(lái)談戀愛(ài)的，把學(xué)習(xí)的事拋到腦后，這樣只會(huì)浪費(fèi)你父母掙來(lái)的錢(qián)。
作為一個(gè)學(xué)生，你更應(yīng)該好好孝順父母。
不應(yīng)該向父母索要大量的金錢(qián)和貴重的東西，更不應(yīng)該和別人互相攀比，愛(ài)慕虛榮。
作為學(xué)生義務(wù)是：好好學(xué)習(xí)，孝敬父母。
長(zhǎng)大回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩，這是最基本的道德。
孩子成材是天下所有父母的希望。
俗話說(shuō)：“可憐天下父母心。
”哪個(gè)父母不希望自己的孩子成材，所謂望子成龍，望女成鳳。
即使孩子犯了錯(cuò)，也不舍得打。
學(xué)生應(yīng)該注意儀表，舉止文明，拾金不昧，尊重他人，樸素大方……
俗話說(shuō):"沒(méi)有規(guī)矩,不成方圓."作為中學(xué)生的我們正直青春年少,意氣風(fēng)發(fā),難免"活潑過(guò)頭".
為了使中學(xué)生們能夠德智體全面發(fā)展,政府部門(mén)就根據(jù)《中共中央國(guó)務(wù)院進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》以及《公民道德實(shí)施綱要》的要求新修訂了上?！吨袑W(xué)生守則》.內(nèi)容不多,一共十條.
這些可是我們的薄弱環(huán)節(jié),如果沒(méi)有一個(gè)很好的制度來(lái)約束一下自己,稍有不慎,就會(huì)踏上歧途.總之,《中學(xué)生守則》可以說(shuō)是我們的良師益友,使我們邁向人生路的一位優(yōu)秀的導(dǎo)航,讓我們從《中學(xué)生守則》開(kāi)始,買(mǎi)好青春的第一步!
學(xué)校的規(guī)章制度，你如何運(yùn)用?
當(dāng)我度過(guò)《中學(xué)生守則》感到國(guó)家教育部為中學(xué)生制定的《中學(xué)生守則》目的是讓我們中學(xué)生好好學(xué)習(xí)、熱愛(ài)祖國(guó)、尊敬長(zhǎng)輩、孝敬父母，長(zhǎng)大了做社會(huì)有用的人。
《中學(xué)生守則》對(duì)我的成長(zhǎng)和學(xué)習(xí)具有很大的激勵(lì)作用。
它讓我懂得了很多道理，讓我知道如何去尊敬師長(zhǎng)，熱愛(ài)人民和孝敬父母。
我們中學(xué)生應(yīng)該好好的去遵守《中學(xué)生守則》，比如說(shuō)：不逃課、不曠課，對(duì)老師要尊敬，做好自己應(yīng)該做的事，不和一些三教九流的人來(lái)往，珍惜自己的生命等。
我覺(jué)得《中學(xué)生守則》中有幾條對(duì)我們很有用的句子，如：第三條，第六條和第七條都對(duì)我們有很大的啟發(fā)。
中學(xué)生守則心得體會(huì)版篇九
前幾天，老師在班上給我們讀了《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的20條，并且每一條都為我們做了細(xì)細(xì)的講解，這使我們更加銘記在心。
一、胸懷祖國(guó)，心系人民，樹(shù)立遠(yuǎn)大志向。
我們?cè)谧鎳?guó)和人民的呵護(hù)下成長(zhǎng)，應(yīng)當(dāng)立志回報(bào)祖國(guó)，服務(wù)人民。
要以對(duì)祖國(guó)最真摯的情感，自覺(jué)把個(gè)人理想和祖國(guó)的前途命運(yùn)緊密聯(lián)系起來(lái)，時(shí)刻維護(hù)國(guó)家利益，絕不做危害國(guó)家或有損國(guó)家尊嚴(yán)的事。
從孝敬長(zhǎng)輩做起，從尊敬老師做起，從幫助同學(xué)做起，樹(shù)立服務(wù)他人、奉獻(xiàn)社會(huì)的意識(shí)，使自己的言行有益于他人、有益于學(xué)校、有益于社會(huì)。
二、勤奮學(xué)習(xí)，追求真知，培養(yǎng)科學(xué)精神。
學(xué)習(xí)是我們成長(zhǎng)的最大動(dòng)力，科學(xué)是我們打開(kāi)未來(lái)之門(mén)的金鑰匙。
每一個(gè)有理想的中學(xué)生都應(yīng)當(dāng)把寶貴的時(shí)間投入到探求知識(shí)奧秘當(dāng)中，(和諧社會(huì)離不開(kāi)法律和道德，任何一個(gè)公民都必須恪守法律的約束和道德的規(guī)范。
對(duì)于成長(zhǎng)中的我們，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣比什么都更為重要。
我們中學(xué)生應(yīng)當(dāng)認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識(shí)，增強(qiáng)法制觀念，做到知法守法，并自覺(jué)遵守中學(xué)生守則、中學(xué)生行為規(guī)范。
我們的'所食所用都是父母勞動(dòng)的成果，都是社會(huì)創(chuàng)造的財(cái)富，對(duì)于我們中學(xué)生，特別要注重養(yǎng)成節(jié)儉的習(xí)慣，崇尚節(jié)約，反對(duì)浪費(fèi)，在生活上不追求奢侈和攀比，努力以良好的品行、優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)父母，回饋社會(huì)。
同學(xué)們，《中小學(xué)生守則》和《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》以及社會(huì)主義榮辱觀是我們明辨是非、善惡、美丑的標(biāo)桿。
讓我們攜起手來(lái)，從自身做起，從日常生活做起，把學(xué)習(xí)的收獲落實(shí)到行動(dòng)上，在促進(jìn)精神文明、構(gòu)建和諧校園、和諧社會(huì)的實(shí)踐中展現(xiàn)當(dāng)代中學(xué)生的良好形象!
最近，學(xué)校開(kāi)展了以培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣為主要內(nèi)容的《小學(xué)生日常行為規(guī)范》教育活動(dòng)。
結(jié)合這次活動(dòng)，我認(rèn)真閱讀了這次學(xué)校發(fā)的《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，發(fā)現(xiàn)我有做得好的地方，也有做不好的地方。
有一次，我到老家去玩，發(fā)現(xiàn)那兒有黃色的稻谷，有紅色的花，還有綠色的葉。
我剛要去摘，又想：它們都是有生命的，我一玩就沒(méi)有了，還是不摘了。
這點(diǎn)遵守了《小學(xué)生日常行為規(guī)范》第14條"愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木和莊稼".
還有一次，媽媽給我講一道奧數(shù)題，媽媽讓我先看一下題目，我看完后，媽媽正準(zhǔn)備講解，我卻大叫："太難了，我才不學(xué)!"這點(diǎn)違反了《小學(xué)生日常行為規(guī)范》第二條"聽(tīng)從父母的教導(dǎo)".
我們每天都離不開(kāi)學(xué)習(xí)，姿勢(shì)也很重要。
我每天學(xué)習(xí)時(shí)，腰彎彎的，手指也越過(guò)了界。
這點(diǎn)違反了《小學(xué)生日常行為規(guī)范》第13條"坐、立、行、讀書(shū)、學(xué)字姿勢(shì)正確".
小伙伴也有不良習(xí)慣。
有一次，我與伙伴們一同去燒烤，大家燒得十分開(kāi)心。
可一個(gè)伙伴從嘴里吐出一塊"飛碟",我們用奇怪的眼神看著他，他還不知，還亂扔竹簽，差點(diǎn)兒扎到人。
這點(diǎn)違反了《小學(xué)生日常行為規(guī)范》第14條"不隨地吐痰，不亂扔果皮等垃圾".
我一定要牢記《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，并把它告訴朋友們，讓大家都做個(gè)遵紀(jì)守法、勤奮好學(xué)、樂(lè)于助人的好學(xué)生。
今天老師為我們講解每個(gè)禮儀，我聽(tīng)后受益匪淺。
我邊聽(tīng)邊想自己哪點(diǎn)做得好哪點(diǎn)做得不好。
我認(rèn)為我的餐桌禮儀是最差的。
在以前我十分挑食的，不喜歡吃青菜就把青菜放得遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，把肉放在自己前面，方便我?jiàn)A肉吃;每次吃飯，菜一上桌，我就如同餓虎狼吞虎咽的吃飯，不等爸爸媽媽他們;吃飯中，只有爸爸媽媽夾菜給我，而我連一聲“謝謝”都沒(méi)說(shuō)過(guò)，也從來(lái)沒(méi)夾菜給爸爸媽媽吃;這都是有我喜歡吃的菜才這樣的。
沒(méi)有我喜歡吃的菜時(shí)，我就大發(fā)脾氣，吵著鬧著去買(mǎi)我喜歡的菜，爸爸媽媽只好順著我的意去買(mǎi)，累得他們上氣不接下氣的，他們也說(shuō)過(guò)我：“兒子，你已經(jīng)長(zhǎng)大了，不要那么不懂事了，”我根本沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去。
今天，老師給我上了課，使我發(fā)生翻天覆地的變化。
;;我現(xiàn)在會(huì)等他們一起坐下，才開(kāi)始吃飯;我現(xiàn)在會(huì)把好吃的菜放在爸爸媽媽的前面，方便爸爸媽媽夾菜;我現(xiàn)在喜歡吃青菜了，不在挑食了;我現(xiàn)在都會(huì)主動(dòng)的夾菜給爸爸媽媽吃了;爸爸媽媽夾菜給我吃的時(shí)候，我會(huì)向他們說(shuō)聲“謝謝”;吃完了之后，我會(huì)很有禮貌的向他們說(shuō)一聲“爸爸媽媽?zhuān)页燥柫?，你們慢用?BR> ”爸爸說(shuō)：“我們的兒子長(zhǎng)大了，”我笑了笑說(shuō)：“哪里有嘛”。
正所謂：或飲食或坐走長(zhǎng)者先幼者，長(zhǎng)者立幼勿坐長(zhǎng)者坐命乃坐。
我要感謝學(xué)校開(kāi)展這個(gè)活動(dòng)，是它讓我懂得那么多的道理。
'國(guó)有國(guó)法，家有家規(guī)',作為一名合格的中學(xué)生除了要遵守學(xué)校的規(guī)章制度外，更應(yīng)該遵守《中小學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》。
作為一個(gè)中國(guó)人，一個(gè)炎黃子孫，我們應(yīng)該熱愛(ài)自己的祖國(guó)。
而國(guó)旗和國(guó)歌是國(guó)家的象征。
所以我在升旗儀式時(shí)，能做到不講話，在唱國(guó)歌時(shí)，我會(huì)做到高唱國(guó)歌。
作為一個(gè)合格的中國(guó)人同樣還應(yīng)該知道祖國(guó)的歷史，文化，傳統(tǒng)。
所以我會(huì)積極查閱中國(guó)的古典名著，了解祖國(guó)各地的風(fēng)土民情。
個(gè)人永遠(yuǎn)不能獨(dú)立存在，終將會(huì)成為集體中的一員。
現(xiàn)在的我們就是班級(jí)這個(gè)大集體中的一份子。
我認(rèn)為在班級(jí)中并不一定要擔(dān)任某些重要的責(zé)任才可以，只須做好自己的本職工作， 為別人增添不必要的麻煩就行了。
我身為班級(jí)的電教員在每節(jié)課上課前，都會(huì)詢問(wèn)下節(jié)課的任課老師是否需要使用投影儀。
當(dāng)老師需要使用時(shí)，我會(huì)將投影儀打開(kāi)，調(diào)試好，然后等待老師前來(lái)上課。
學(xué)生的任務(wù)就是學(xué)習(xí)，而作業(yè)是反映學(xué)習(xí)程度的方法。
所以在本學(xué)期我做到?jīng)]有一次作業(yè)遲交或漏交。
我們的學(xué)習(xí)應(yīng)該有科學(xué)的方法，在本學(xué)期我學(xué)會(huì)了如何記錄《備忘錄》，這個(gè)方法可以避免我忘做忘做作業(yè)現(xiàn)象的發(fā)生。
電腦與互聯(lián)網(wǎng)這兩個(gè)新新產(chǎn)物的誕生，大大增加我們對(duì)外界世界的了解，它們也成為我們學(xué)習(xí)生活中不可或缺的工具。
但事物總是有兩方面性的，電腦在給我們帶來(lái)幫助時(shí)也給我們帶來(lái)了負(fù)面影響。
但我認(rèn)為關(guān)鍵在于我能否做到文明上網(wǎng)。
作為一個(gè)合格的中學(xué)生，我認(rèn)為該做到的事還有很多。
但我認(rèn)為有一個(gè)先決條件就是不會(huì)給給別人添麻煩。
作為一名中學(xué)生，毫無(wú)疑問(wèn)遵守《中學(xué)生守則》是必要的，可以看出國(guó)家，社會(huì)，學(xué)校，老師，家長(zhǎng)對(duì)我們的期望與重視。
然而這些守則看起來(lái)只是一些簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的小事情，但要是切實(shí)的每天遵守，卻并非易事。
例如：積極參加勞動(dòng)，愛(ài)惜勞動(dòng)成果。
很少同學(xué)做到此條。
游戲誒而同學(xué)不僅做不到，還對(duì)父母的勞動(dòng)成果不尊重，亂花錢(qián)，東西吃不完隨手就丟了。
或許某些同學(xué)認(rèn)為自已家庭富裕，不必節(jié)儉，只是我說(shuō)，有錢(qián)人不代表可以浪費(fèi)，這樣只會(huì)顯得自己的道德有問(wèn)題，想一想，現(xiàn)在各地還有因?yàn)檫愠缘亩I死的人，我們應(yīng)該好好珍惜眼前的一切哇!
《中學(xué)生守則》是我們素質(zhì)的模范，我們應(yīng)該嚴(yán)格遵守，把自己鍛煉成為一個(gè)高智商且高素質(zhì)的現(xiàn)代文明人。
中學(xué)生守則心得體會(huì)版篇十
《中學(xué)生守則》不僅教會(huì)我如何學(xué)習(xí)，更讓我明白了如何做人。下面是本站帶來(lái)的中學(xué)生守則。
600字，希望可以幫到大家。
在這金色的九月，懷著對(duì)中學(xué)生活的憧憬，我踏進(jìn)了全椒第三中學(xué)的大門(mén)，邁出了自己迅速成長(zhǎng)的又一步。作為中學(xué)生的我們正值青春年少,意氣風(fēng)發(fā)，在這個(gè)新的起點(diǎn)，每個(gè)人都希望展現(xiàn)自我的風(fēng)采。為了讓我們?nèi)娑】档陌l(fā)展，學(xué)校要求我們認(rèn)真地學(xué)習(xí)了《中學(xué)生守則》，讓我們以新的行為規(guī)范要求自己。
《中學(xué)生守則》可以說(shuō)是我們的良師益友,是我們邁向人生路的一位優(yōu)秀的導(dǎo)航,教會(huì)我們邁好青春的第一步!閱讀《中學(xué)生守則》后，我認(rèn)為作為一名中學(xué)生，首先應(yīng)該有一顆愛(ài)國(guó)心。熱愛(ài)祖國(guó)，自覺(jué)維護(hù)偉大祖國(guó)的尊嚴(yán)，在心中時(shí)時(shí)刻刻銘記——我只一名中國(guó)人!我為自己是一名中國(guó)人而感到驕傲，我們的祖國(guó)母親有著悠久的歷史，在古代為四大文明古國(guó)之一，對(duì)人類(lèi)文明進(jìn)步起了巨大的推進(jìn)作用。中國(guó)人民一向都是善良、勤勞、勇敢的，祖國(guó)母親在近代飽受列強(qiáng)的欺凌和踐踏，但今時(shí)不同往日，現(xiàn)在的中國(guó)就像一頭崛起的雄獅，我們這一代人要通過(guò)自己的努力，刻苦學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，讓這條東方巨龍屹立在世界之上!
我們要怎樣才能努力提高自己的科學(xué)文化水平呢?《守則》中說(shuō)得好，這就需要我們努力提高自身素質(zhì)，遠(yuǎn)離有害的垃圾信息，自覺(jué)地吸吮有用的文化營(yíng)養(yǎng)，好好學(xué)習(xí)，為中華之崛起而讀書(shū)!在學(xué)校要聽(tīng)老師的話，上課不講話，不開(kāi)小差，按時(shí)完成作業(yè)。在養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的同時(shí)，要注意選擇好的學(xué)習(xí)方法，做到事半功倍。
《中學(xué)生守則》不僅教會(huì)我如何學(xué)習(xí)，更讓我明白了如何做人。古人云：勿以善小而不為，勿以惡小而為之。我們還要從身邊的每一件小事做起，在家要孝順父母，幫父母做些力所能及的事，應(yīng)多體諒父母的不是，多檢討自己的過(guò)錯(cuò)。要有禮貌，看見(jiàn)老師要說(shuō)“老師好”看見(jiàn)同學(xué)要說(shuō)“同學(xué)好”。積極參加勞動(dòng)，勤儉樸素，自己能做的事自己做。不偷懶，不遲到，不早退，值日當(dāng)天早些來(lái)，不和同學(xué)比吃穿，要比就比誰(shuí)第一，自己的事情自己做，培養(yǎng)自理生活的好習(xí)慣。
生活就是一方沃土。你播種什么，就會(huì)收獲什么：播下一種心態(tài)，收獲一種思想;播下一種思想，收獲一種行動(dòng);播下一種行動(dòng)，收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣，收獲一種命運(yùn)。良好的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣，良好的作業(yè)習(xí)慣，良好的紀(jì)律習(xí)慣，良好的聽(tīng)課習(xí)慣，良好的自我學(xué)習(xí)習(xí)慣，都會(huì)奠定我們中學(xué)以后的命運(yùn)。同學(xué)們，選擇從現(xiàn)在開(kāi)始，讓良好的習(xí)慣成就我們的未來(lái)吧!
最近，學(xué)校開(kāi)展了以培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣為主要內(nèi)容的《小學(xué)生日常行為規(guī)范》教育活動(dòng)。結(jié)合這次活動(dòng)，我認(rèn)真閱讀了這次學(xué)校發(fā)的《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，發(fā)現(xiàn)我有做得好的地方，也有做不好的地方。
有一次，我到老家去玩，發(fā)現(xiàn)那兒有黃色的稻谷，有紅色的花，還有綠色的葉。我剛要去摘，又想：它們都是有生命的，我一玩就沒(méi)有了，還是不摘了。這點(diǎn)遵守了《小學(xué)生日常行為規(guī)范》第14條'愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木和莊稼'.
還有一次，媽媽給我講一道奧數(shù)題，媽媽讓我先看一下題目，我看完后，媽媽正準(zhǔn)備講解，我卻大叫：'太難了，我才不學(xué)!'這點(diǎn)違反了《小學(xué)生日常行為規(guī)范》第二條'聽(tīng)從父母的教導(dǎo)'.
我們每天都離不開(kāi)學(xué)習(xí)，姿勢(shì)也很重要。我每天學(xué)習(xí)時(shí)，腰彎彎的，手指也越過(guò)了界。這點(diǎn)違反了《小學(xué)生日常行為規(guī)范》第13條'坐、立、行、讀書(shū)、學(xué)字姿勢(shì)正確'.
小伙伴也有不良習(xí)慣。有一次，我與伙伴們一同去燒烤，大家燒得十分開(kāi)心?？梢粋€(gè)伙伴從嘴里吐出一塊'飛碟',我們用奇怪的眼神看著他，他還不知，還亂扔竹簽，差點(diǎn)兒扎到人。這點(diǎn)違反了《小學(xué)生日常行為規(guī)范》第14條'不隨地吐痰，不亂扔果皮等垃圾'.
我一定要牢記《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，并把它告訴朋友們，讓大家都做個(gè)遵紀(jì)守法、勤奮好學(xué)、樂(lè)于助人的好學(xué)生。
'國(guó)有國(guó)法，家有家規(guī)',作為一名合格的中學(xué)生除了要遵守學(xué)校的。
規(guī)章制度。
外，更應(yīng)該遵守《中小學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》。
作為一個(gè)中國(guó)人，一個(gè)炎黃子孫，我們應(yīng)該熱愛(ài)自己的祖國(guó)。而國(guó)旗和國(guó)歌是國(guó)家的象征。所以我在升旗儀式時(shí)，能做到不講話，在唱國(guó)歌時(shí)，我會(huì)做到高唱國(guó)歌。作為一個(gè)合格的中國(guó)人同樣還應(yīng)該知道祖國(guó)的歷史，文化，傳統(tǒng)。所以我會(huì)積極查閱中國(guó)的古典名著，了解祖國(guó)各地的風(fēng)土民情。
個(gè)人永遠(yuǎn)不能獨(dú)立存在，終將會(huì)成為集體中的一員?，F(xiàn)在的我們就是班級(jí)這個(gè)大集體中的一份子。我認(rèn)為在班級(jí)中并不一定要擔(dān)任某些重要的責(zé)任才可以，只須做好自己的本職工作，為別人增添不必要的麻煩就行了。我身為班級(jí)的電教員在每節(jié)課上課前，都會(huì)詢問(wèn)下節(jié)課的任課老師是否需要使用投影儀。當(dāng)老師需要使用時(shí)，我會(huì)將投影儀打開(kāi)，調(diào)試好，然后等待老師前來(lái)上課。
學(xué)生的任務(wù)就是學(xué)習(xí)，而作業(yè)是反映學(xué)習(xí)程度的方法。所以在本學(xué)期我做到?jīng)]有一次作業(yè)遲交或漏交。我們的學(xué)習(xí)應(yīng)該有科學(xué)的方法，在本學(xué)期我學(xué)會(huì)了如何記錄《備忘錄》，這個(gè)方法可以避免我忘做忘做作業(yè)現(xiàn)象的發(fā)生。
電腦與互聯(lián)網(wǎng)這兩個(gè)新新產(chǎn)物的誕生，大大增加我們對(duì)外界世界的了解，它們也成為我們學(xué)習(xí)生活中不可或缺的工具。但事物總是有兩方面性的，電腦在給我們帶來(lái)幫助時(shí)也給我們帶來(lái)了負(fù)面影響。但我認(rèn)為關(guān)鍵在于我能否做到文明上網(wǎng)。
作為一個(gè)合格的中學(xué)生，我認(rèn)為該做到的事還有很多。但我認(rèn)為有一個(gè)先決條件就是不會(huì)給給別人添麻煩。
作為一名中學(xué)生，毫無(wú)疑問(wèn)遵守《中學(xué)生守則》是必要的，可以看出國(guó)家，社會(huì)，學(xué)校，老師，家長(zhǎng)對(duì)我們的期望與重視。然而這些守則看起來(lái)只是一些簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的小事情，但要是切實(shí)的每天遵守，卻并非易事。例如：積極參加勞動(dòng)，愛(ài)惜勞動(dòng)成果。很少同學(xué)做到此條。游戲誒而同學(xué)不僅做不到，還對(duì)父母的勞動(dòng)成果不尊重，亂花錢(qián)，東西吃不完隨手就丟了?；蛟S某些同學(xué)認(rèn)為自已家庭富裕，不必節(jié)儉，只是我說(shuō)，有錢(qián)人不代表可以浪費(fèi)，這樣只會(huì)顯得自己的道德有問(wèn)題，想一想，現(xiàn)在各地還有因?yàn)檫愠缘亩I死的人，我們應(yīng)該好好珍惜眼前的一切哇!
《中學(xué)生守則》是我們素質(zhì)的模范，我們應(yīng)該嚴(yán)格遵守，把自己鍛煉成為一個(gè)高智商且高素質(zhì)的現(xiàn)代文明人。
從修訂版的內(nèi)容上感覺(jué)更注重道德情操和行為習(xí)慣的培養(yǎng)，幾乎把現(xiàn)在孩子的心理狀況和生活習(xí)慣等分析的很是透徹，如主動(dòng)分擔(dān)家務(wù)、自覺(jué)禮讓排隊(duì)、不比吃喝穿戴等、不吸煙不喝酒，文明綠色上網(wǎng)、遠(yuǎn)離毒品等。這就給我們學(xué)校的管理者以及家長(zhǎng)、社會(huì)提供了更為詳實(shí)教育內(nèi)容和教育環(huán)境。
新版《中小學(xué)生守則》重視引導(dǎo)孩子們從小樹(shù)立社會(huì)主義核心價(jià)值觀的道德信念，如"了解黨史國(guó)情，珍視國(guó)家榮譽(yù)""遵守國(guó)法校紀(jì)，自覺(jué)禮讓排隊(duì)""熱心志愿服務(wù)"等，體現(xiàn)了時(shí)代要求，它貼近學(xué)生學(xué)習(xí)和生活，把社會(huì)主義核心價(jià)值觀內(nèi)化于心、外化于行，培好根，固好本，是扣好人生的第一顆扣子的重要一步，它告訴孩子們?cè)谌粘W(xué)習(xí)生活中的美與丑、善與惡和禁與行，使學(xué)生靜有其位，動(dòng)有其軌。
同時(shí)新版《守則》具有新的特點(diǎn)，注重落小、落細(xì)、落實(shí)，貼近生活、更加務(wù)實(shí)，注重在日常的踐行過(guò)程中，能夠充分發(fā)揮學(xué)校、家庭和社區(qū)的作用，通過(guò)多種途徑，從自身做起、從教師、家長(zhǎng)做起，言傳身教，這樣會(huì)更有利于教育和引導(dǎo)孩子健康、快樂(lè)成長(zhǎng)，幸福一輩子。
作為中小學(xué)生行為養(yǎng)成的指導(dǎo)性文件，新版《中小學(xué)生守則(20xx年修訂)》在很多方面具有很強(qiáng)的指導(dǎo)意義，但更重要的是每一位教育工作者要認(rèn)真學(xué)習(xí)，領(lǐng)悟精神，并在日常管理中精心策劃并落在實(shí)處，讓學(xué)生的養(yǎng)成教育與習(xí)慣教育更加有效，讓每一個(gè)學(xué)生能夠健康成長(zhǎng)。
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中學(xué)生守則心得體會(huì)版篇十一
中學(xué)生守則，是指為中學(xué)生制定的一系列行為準(zhǔn)則和規(guī)范。通過(guò)遵守守則，中學(xué)生們可以發(fā)展良好的品德和行為習(xí)慣，建立正確的價(jià)值觀，培養(yǎng)自律能力。最近，我讀了一本關(guān)于中學(xué)生守則的書(shū)籍，對(duì)其中的內(nèi)容有了深刻的認(rèn)識(shí)和領(lǐng)悟，也受益匪淺。
在讀完中學(xué)生守則這本書(shū)后，我深刻地意識(shí)到守則對(duì)于我們的成長(zhǎng)和學(xué)習(xí)有著極其重要的意義。中學(xué)生正處于一個(gè)關(guān)鍵的階段，他們的人生觀、價(jià)值觀、行為習(xí)慣等都在不斷塑造中，而守則的制定則可以將他們引導(dǎo)在正確的道路上。只有遵守規(guī)范，我們才能靠近成功的大門(mén)，遠(yuǎn)離誘惑和錯(cuò)誤。守則也是一種教育的方式，通過(guò)要求我們遵守某些規(guī)則，它讓我們習(xí)慣了按照規(guī)則行事，從而培養(yǎng)了我們的紀(jì)律性和自律能力。
在書(shū)中提到的守則中，我尤其深受啟發(fā)的是“誠(chéng)實(shí)守信”。不管是在學(xué)習(xí)還是人際交往中，誠(chéng)實(shí)守信都是非常重要的品質(zhì)。誠(chéng)實(shí)守信不僅讓我們贏得他人的尊重和信任，也會(huì)讓我們減少不必要的麻煩和煩惱。在學(xué)習(xí)中，如果我們對(duì)自己不誠(chéng)實(shí)，夸大自己的成績(jī)或抄襲作業(yè)，那么即使取得了一時(shí)的成功，最終也會(huì)因?yàn)樾湃蔚膯适Ф冻龀林氐拇鷥r(jià)。與他人交往中，誠(chéng)實(shí)守信是維系友誼和建立良好人際關(guān)系的重要基礎(chǔ)。只有學(xué)會(huì)誠(chéng)實(shí)守信，我們才能贏得他人的真心信任，獲得更多的幫助和支持。
在守則的要求中，我也了解到了“規(guī)劃目標(biāo)”的重要性。一個(gè)人如果沒(méi)有明確的目標(biāo)和規(guī)劃，就像船沒(méi)有方向一樣，只會(huì)被大海隨波逐流。中學(xué)生正處于一個(gè)快速成長(zhǎng)的時(shí)期，我們需要有明確的目標(biāo)指引我們的學(xué)習(xí)和生活。通過(guò)制定合理的規(guī)劃，我們可以更好地分配時(shí)間和資源，有計(jì)劃地去實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。規(guī)劃目標(biāo)也是一種責(zé)任和擔(dān)當(dāng)?shù)捏w現(xiàn)，只有為自己設(shè)立了目標(biāo)，我們才能更好地為之努力，不斷提高自己的能力。
在讀完守則后，我還認(rèn)識(shí)到了“團(tuán)結(jié)友愛(ài)”的重要性。一個(gè)人的能力是有限的，只有與他人團(tuán)結(jié)友愛(ài)，才能共同奮斗，取得更好的成績(jī)。而且，友愛(ài)和團(tuán)結(jié)不僅僅是幫助我們?nèi)〉贸晒Φ氖侄?，更是一種樂(lè)于助人的心態(tài)和品德。通過(guò)團(tuán)結(jié)友愛(ài)，我們可以感受到彼此之間的溫暖和支持，也會(huì)在幫助他人的過(guò)程中培養(yǎng)出愛(ài)心和同情心。
最后，守則的存在也是為了保護(hù)我們自己。中學(xué)生正處于一個(gè)青春期，他們?nèi)菀资艿礁鞣N外界因素的影響。守則的制定可以幫助我們避免一些不利于健康成長(zhǎng)的誘惑和錯(cuò)誤選擇。守則是一種保護(hù)傘，當(dāng)我們遇到迷茫和困惑時(shí)，可以依靠守則指引我們走上正確的道路。
通過(guò)讀《中學(xué)生守則》，我更加深刻地認(rèn)識(shí)到守則的重要性和意義。守則不僅是一種行為準(zhǔn)則，更是一種價(jià)值觀和行為習(xí)慣的培養(yǎng)。只有遵守守則，我們才能建立正確的人生觀和價(jià)值觀，培養(yǎng)自律能力，并在成長(zhǎng)的道路上不斷向前。讓我們珍惜中學(xué)生守則，將它融入到自己的生活和學(xué)習(xí)中，成就我們美好的未來(lái)。
中學(xué)生守則心得體會(huì)版篇十二
身為中學(xué)在校生的我們，更應(yīng)該對(duì)校紀(jì)校規(guī)了如指掌，嚴(yán)格遵守。
從入學(xué)開(kāi)始我們就開(kāi)始被要求遵守校紀(jì)校規(guī)，如按時(shí)上下課，不許早退，不許曠到，上課認(rèn)真聽(tīng)講，尊重老師，積極回答問(wèn)題等等，這些都是最最基本的校紀(jì)校規(guī)。隨著年齡的增長(zhǎng)，我們的理解能力也不斷提高，所以更能夠遵守學(xué)校的紀(jì)律規(guī)則。
經(jīng)過(guò)兩年的中學(xué)生活，我們對(duì)學(xué)校的紀(jì)律規(guī)則有了更深的了解，現(xiàn)在身為高三學(xué)生的我們應(yīng)該更加嚴(yán)格要求自己，對(duì)于學(xué)校的規(guī)則紀(jì)律應(yīng)自覺(jué)遵守，如按時(shí)出勤，不隨便曠到，上課認(rèn)真聽(tīng)講，有事外出應(yīng)向老師示意，得到允許才能出去。不夜不歸宿，假期結(jié)束按時(shí)返校。上自習(xí)課是要保持安靜。對(duì)任何考試都要以積極心態(tài)應(yīng)對(duì)，考試不作弊。積極主動(dòng)參加學(xué)?；顒?dòng)，全方面發(fā)展自己。
也許，對(duì)于正處于青春期的我們來(lái)說(shuō)，校規(guī)校紀(jì)的存在多少會(huì)讓我們感到些許不自在，我們的`行為也會(huì)受到種種限制。但是，規(guī)章制度的制定必然有它存在的必要性、合理性。它可以更好的約束我們的行為，指導(dǎo)我們做該做的事，說(shuō)該說(shuō)的話。校規(guī)校紀(jì)就猶如催化劑，催化著我們向著有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的四有公民發(fā)展，催化著我們?cè)缛盏巧铣晒Φ膸p峰。對(duì)于高三的我們來(lái)說(shuō)，更應(yīng)嚴(yán)格遵守校規(guī)校紀(jì)，為下一屆的同學(xué)做好榜樣。
態(tài)度決定一切，我相信，只要我們能夠端正我們的態(tài)度，在日常的學(xué)習(xí)和生活中嚴(yán)格落實(shí)校規(guī)校紀(jì)上的規(guī)定，我相信我們的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境都將會(huì)有很大改善。
中學(xué)生守則心得體會(huì)版篇十三
國(guó)有國(guó)法,家有家規(guī)",作為一名合格的中學(xué)生除了要遵守學(xué)校的規(guī)章制度外,更應(yīng)該遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》.
古人云：勿以善小而不為，勿以惡小而為之。
我們要從身邊的每一件小事做起，尊師守紀(jì)，尊老愛(ài)幼，盡自身的最大努力做到《規(guī)范》中要求的所有項(xiàng)目。
《中學(xué)生行為規(guī)范守則》從多個(gè)方面要求我們這新一代的中學(xué)生們，它不僅在我們的本職工作——學(xué)習(xí)，這一領(lǐng)域有著詳細(xì)的規(guī)范和要求，更是以發(fā)展的眼光關(guān)注個(gè) 人道德修養(yǎng)的完善。
將自己的日常行為與《守則》上的要求一一對(duì)照，覺(jué)得自己在有些方面做得不錯(cuò)，同時(shí)也發(fā)現(xiàn)自己仍有許多方面做得不足，仍待改善的。
《守則》中有這樣的要求“關(guān)心集體，維護(hù)集體榮譽(yù)，善于合作，樂(lè)于助人，熱心公益勞動(dòng)。
我覺(jué)得自己有時(shí)候會(huì)只顧自己學(xué)習(xí)上的是而不夠熱心參加班級(jí)里的活 動(dòng)，對(duì)班級(jí)里的事不怎么主動(dòng)，沒(méi)有出到自己的一份力。
我覺(jué)得“人是社會(huì)的人”而班級(jí)就是一個(gè)小社會(huì)，在通過(guò)參與班級(jí)工作的過(guò)程中其實(shí)也是一個(gè)實(shí)踐自己的機(jī) 會(huì)。
我會(huì)在今后的學(xué)習(xí)生活中積極投入到力所能及的各項(xiàng)事情。
在“勤于思考，勇于探索”這方面我也是需進(jìn)一步努力的。
我常常只是將老師的筆記抄好，“只知其然”但卻“不知其所以然”。
中國(guó)是個(gè)禮儀之邦，從古至今流傳著各種禮儀文明，而我們，作為炎黃子孫應(yīng)該傳承這種禮儀文明。
大人們常說(shuō)：“好好努力呀，你們是祖國(guó)未來(lái)的棟梁。
”然而，在歲月無(wú)情的消磨中，這棟梁也被蟲(chóng)蛀成了朽木。
始作俑者往往就是我們自己。
我們總是隨心所欲，養(yǎng)成了許多的壞習(xí)慣，這些壞習(xí)慣一直陪伴我們成長(zhǎng)，它在變的強(qiáng)大，終有一天，我們會(huì)被它所控制，成為所謂的“朽木”。
最近，學(xué)校為了規(guī)范中學(xué)生的行為，更是加大宣傳教育力度，我們從中也學(xué)到了不少行為規(guī)范準(zhǔn)則。
誠(chéng)信待人，是我們做人的準(zhǔn)則，只有誠(chéng)信待人，才會(huì)有朋友與你交心，將心比心，若你做不到，又如何期待別人可以做到呢?同學(xué)之間的相處是純潔而美好的，我們應(yīng)該保持一份積極的心理去和每一位同學(xué)相處，在不到200天的日子里我們更應(yīng)該互幫互助，共同努力，向終點(diǎn)沖刺。
看看那些眼角爬滿皺紋的家長(zhǎng)吧，他們那雙帶著期待眼神的眼睛已經(jīng)不知注視你多久了!我們還能在這種情況下出言不遜嗎?他們撫養(yǎng)我們成長(zhǎng)，費(fèi)盡心思，為的.只是以后能看見(jiàn)我們幸福的生活。
而我們，頂撞他們，讓他們一次又一次的難過(guò)，我們這樣對(duì)得起誰(shuí)呢?學(xué)校教育了我們那么久，我們至少應(yīng)該懂得尊敬，孝敬父母，不成材也要成人。
從這次的行為規(guī)范教育中，我學(xué)到了這個(gè)禮儀之邦最偉大的教育。
規(guī)范自己，就是給未來(lái)創(chuàng)造一片天空。
俗話說(shuō):"沒(méi)有規(guī)矩,不成方圓."
作為中學(xué)生的我們正直青春年少,意氣風(fēng)發(fā),難免"活潑過(guò)頭".為了使中學(xué)生們能夠德智體全面發(fā)展,政府部門(mén)就根據(jù)《中共中央國(guó)務(wù)院進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》以及《公民道德實(shí)施綱要》的要求新修訂了上?！吨袑W(xué)生守則》.
內(nèi)容不多,一共十條.但閱讀完以后你會(huì)發(fā)現(xiàn),這短短的十條卻包含了我們中學(xué)生從進(jìn)校到上課再到課間,從作業(yè)到會(huì)風(fēng),從衣著打扮到內(nèi)在思想的各個(gè)內(nèi)容.不僅如此,它還記載了中學(xué)生在家庭和社會(huì)的許多基本的做人準(zhǔn)則和行為規(guī)范,真可謂是面面俱到啊.
其實(shí)認(rèn)真閱讀完每一條守則,你會(huì)發(fā)現(xiàn),其中要我們做到的有很大一部分都只是一些作為一個(gè)社會(huì)人最基本的道理和準(zhǔn)則,要遵守起來(lái)并不困難.并不像有些同學(xué)認(rèn)為的把我們框死的"不平等條約".
這些可是我們的薄弱環(huán)節(jié),如果沒(méi)有一個(gè)很好的制度來(lái)約束一下自己,稍有不慎,就會(huì)踏上歧途.總之,《中學(xué)生守則》可以說(shuō)是我們的良師益友,使我們邁向人生路的一位優(yōu)秀的導(dǎo)航,讓我們從《中學(xué)生守則》開(kāi)始,買(mǎi)好青春的第一步!
學(xué)校的規(guī)章制度，你如何運(yùn)用?
當(dāng)我度過(guò)《中學(xué)生守則》感到國(guó)家教育部為中學(xué)生制定的《中學(xué)生守則》目的是讓我們中學(xué)生好好學(xué)習(xí)、熱愛(ài)祖國(guó)、尊敬長(zhǎng)輩、孝敬父母，長(zhǎng)大了做社會(huì)有用的人。
《中學(xué)生守則》對(duì)我的成長(zhǎng)和學(xué)習(xí)具有很大的激勵(lì)作用。
它讓我懂得了很多道理，讓我知道如何去尊敬師長(zhǎng)，熱愛(ài)人民和孝敬父母。
我們中學(xué)生應(yīng)該好好的去遵守《中學(xué)生守則》，比如說(shuō)：不逃課、不曠課，對(duì)老師要尊敬，做好自己應(yīng)該做的事，不和一些三教九流的人來(lái)往，珍惜自己的生命等。
我覺(jué)得《中學(xué)生守則》中有幾條對(duì)我們很有用的句子，如：第三條，第六條和第七條都對(duì)我們有很大的啟發(fā)。
國(guó)家教育部既然制定了這個(gè)《中學(xué)生》守則我們就應(yīng)該好好服從，不要讓國(guó)家教育部失望，不要讓老師失望，更不能讓自己的父母失望。
這幾天，我們一直都在學(xué)習(xí)新版《中小學(xué)生守則》(以下簡(jiǎn)稱《守則》)，與原來(lái)的守則相比，新版《守則》內(nèi)容更加全面，制度更完善，集中體現(xiàn)了對(duì)中小學(xué)生思想品德和日常行為的基本要求;學(xué)習(xí)好《守則》對(duì)中小學(xué)生樹(shù)立正確的理想信念，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，促進(jìn)身心健康發(fā)展具有重要的意義。
在《守則》中，要求中小學(xué)生“熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)人民，熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨”，作為一名少先隊(duì)員，這是最起碼的要求，比如我們?cè)谏龂?guó)旗的時(shí)候應(yīng)當(dāng)保持嚴(yán)肅，不走動(dòng)，這就是熱愛(ài)祖國(guó)。
“遵守法律法規(guī)，增強(qiáng)法律意識(shí)，遵守校規(guī)校紀(jì)，遵守社會(huì)公德”，要求我們做到，無(wú)論是現(xiàn)在，還是上中學(xué)的時(shí)候，我們都要遵守法律法規(guī)，要不然我們?cè)谌松氖致房诰蜁?huì)迷失方向，甚至走上歪路。
在生活中孝敬父母，尊敬師長(zhǎng)，禮貌待人，這是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，也是我們這一代少先隊(duì)員應(yīng)該去做的。
也就是說(shuō)尊敬父母，尊敬老師，尊敬長(zhǎng)輩就要從我們小小年紀(jì)開(kāi)始做起，如在公共汽車(chē)上要主動(dòng)給老人讓座，在家要主動(dòng)幫助爸爸媽媽做一些力所能及的事情，在學(xué)校要認(rèn)真聽(tīng)老師講課等等，都是孝敬父母，尊敬師長(zhǎng)，禮貌待人的具體體現(xiàn)。
中學(xué)生守則心得體會(huì)版篇十四
《中學(xué)生行為規(guī)范守則》從多個(gè)方面要求我們這新一代的中學(xué)生們，它不僅在我們的本職工作——學(xué)習(xí)，這一領(lǐng)域有著詳細(xì)的規(guī)范和要求，更是以發(fā)展的眼光關(guān)注個(gè)人道德修養(yǎng)的完善。
國(guó)有國(guó)法,家有家規(guī),作為一名合格的中學(xué)生除了要遵守學(xué)校的規(guī)章制度外,更應(yīng)該遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》.
古人云：勿以善小而不為，勿以惡小而為之。
我們要從身邊的每一件小事做起，尊師守紀(jì)，尊老愛(ài)幼，盡自身的最大努力做到《規(guī)范》中要求的所有項(xiàng)目。
《中學(xué)生行為規(guī)范守則》從多個(gè)方面要求我們這新一代的中學(xué)生們，它不僅在我們的本職工作——學(xué)習(xí)，這一領(lǐng)域有著詳細(xì)的規(guī)范和要求，更是以發(fā)展的眼光關(guān)注個(gè) 人道德修養(yǎng)的完善。
將自己的日常行為與《守則》上的要求一一對(duì)照，覺(jué)得自己在有些方面做得不錯(cuò)，同時(shí)也發(fā)現(xiàn)自己仍有許多方面做得不足，仍待改善的。
《守則》中有這樣的要求“關(guān)心集體，維護(hù)集體榮譽(yù)，善于合作，樂(lè)于助人，熱心公益勞動(dòng)。
我覺(jué)得自己有時(shí)候會(huì)只顧自己學(xué)習(xí)上的是而不夠熱心參加班級(jí)里的活 動(dòng)，對(duì)班級(jí)里的事不怎么主動(dòng)，沒(méi)有出到自己的一份力。
我覺(jué)得“人是社會(huì)的人”而班級(jí)就是一個(gè)小社會(huì)，在通過(guò)參與班級(jí)工作的過(guò)程中其實(shí)也是一個(gè)實(shí)踐自己的機(jī) 會(huì)2015學(xué)習(xí)中學(xué)生守則心得體會(huì)2015學(xué)習(xí)中學(xué)生守則心得體會(huì)。
我會(huì)在今后的學(xué)習(xí)生活中積極投入到力所能及的各項(xiàng)事情。
在“勤于思考，勇于探索”這方面我也是需進(jìn)一步努力的`。
我常常只是將老師的筆記抄好，“只知其然”但卻“不知其所以然
1、熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)人民，熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨。
2、遵守法律法規(guī)，增強(qiáng)法律意識(shí)，遵守校規(guī)校紀(jì)，遵守社會(huì)公德。
3、熱愛(ài)科學(xué)，努力學(xué)習(xí)，勤思好問(wèn)，樂(lè)于探究，積極參加社會(huì)實(shí)踐和有益的活動(dòng)。
4、珍愛(ài)生命，注意安全，鍛煉身體，講究衛(wèi)生。
5、自尊自愛(ài)，自信自強(qiáng)，生活習(xí)慣文明健康。
6、積極參加勞動(dòng)，勤儉樸素，自己能做的事自己做。
7、孝敬父母，尊敬師長(zhǎng)，禮貌待人。
8、熱愛(ài)集體，團(tuán)結(jié)同學(xué)，互相幫助，關(guān)心他人。
9、誠(chéng)實(shí)守信，言行一致，知錯(cuò)就改，有責(zé)任心。
10、熱愛(ài)大自然，愛(ài)護(hù)生活環(huán)境。
一、 自尊自愛(ài)，注重儀表
1、 維護(hù)國(guó)家榮譽(yù)。
尊敬國(guó)旗、國(guó)徽，會(huì)唱國(guó)歌，升降國(guó)旗、奏唱國(guó)歌時(shí)要肅立、脫帽、行注目禮。
2、 坐、立、行、讀書(shū)、寫(xiě)字姿勢(shì)正確。
3、 穿戴整潔、樸素大方。
頭發(fā)干凈，不燙發(fā)、化妝、佩戴首飾。
男生不留長(zhǎng)發(fā)。
女生不穿高跟鞋。
4、 養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
不隨地吐痰、亂扔廢棄物。
不吸煙、喝酒。
5、 舉止文明。
不打架罵人、說(shuō)臟話。
不賭博，不參加封建迷信活動(dòng)。
6、 迷信的書(shū)刊、影視片，不唱不健康歌曲，不參加迷信活動(dòng)。
7、 不進(jìn)營(yíng)業(yè)性舞廳、營(yíng)業(yè)性電子游戲廳、酒吧和等不適宜中學(xué)生活動(dòng)的場(chǎng)所。
8、 愛(ài)惜名譽(yù)，拾金不昧，抵制不良誘惑，不做有損人格的事。
二、 誠(chéng)實(shí)守信，禮貌待人
9、要講普通話。
使用禮貌用語(yǔ)。
講話注意場(chǎng)合，態(tài)度和藹。
10、尊重他人的人格、宗教信仰和民族習(xí)慣。
謙恭禮讓?zhuān)蠢蠍?ài)幼，尊重婦女，幫助殘疾人。
遇見(jiàn)外賓，以禮相待，不卑不亢。
11、尊重教職工，見(jiàn)面行禮或主動(dòng)問(wèn)候。
回答師長(zhǎng)問(wèn)話要起立，接受遞送物品時(shí)要起立并用雙手。
給老師提意見(jiàn)態(tài)度誠(chéng)懇。
12、同學(xué)之間團(tuán)結(jié)互助，正常交往，真誠(chéng)相待，不叫侮辱性綽號(hào)，不欺侮同學(xué)，發(fā)生矛盾多做自我批評(píng)。
13、待客熱情，起立迎送。
鄰里有困難時(shí)，主動(dòng)關(guān)心、幫助。
14、未經(jīng)允許不進(jìn)入他人房間、動(dòng)用他人物品、看他人信件和日記。
15、不隨意打斷別人的講話、打擾他人學(xué)習(xí)工作和休息，妨礙別人要道歉。
16、惜時(shí)守信。
答應(yīng)別人的事要按時(shí)做到，做不到時(shí)表示歉意，借他人錢(qián)物要及時(shí)歸還。
不說(shuō)謊，不騙人，不弄虛作假，知錯(cuò)就改。
三、 遵規(guī)守紀(jì)，勤奮學(xué)習(xí)
17、按時(shí)到校，上課前準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品。
上下課時(shí)，起立向老師致敬。
下課時(shí)，請(qǐng)老師先行。
18、上課專(zhuān)心聽(tīng)講，勇于提出問(wèn)題，敢于發(fā)表自己的見(jiàn)解，積極回答老師的提問(wèn)。
19、認(rèn)真預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)，按時(shí)獨(dú)立完成作業(yè)。
考試不作弊。
合理安排課余生活。
20、積極參加團(tuán)隊(duì)活動(dòng)和學(xué)校、班級(jí)組織的文體活動(dòng)、勞動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
21、認(rèn)真值日、保持教室、校園整潔優(yōu)美。
保持圖書(shū)館、閱覽室的安靜。
不在教室和樓道內(nèi)追逐喧嘩。
22、愛(ài)護(hù)校舍和公物，不在黑板、墻壁、課桌、布告欄等處涂抹亂刻畫(huà)。
借用公物要按時(shí)歸還，損壞東西要賠償。
23、參加各種集會(huì)準(zhǔn)時(shí)到達(dá)，不做與會(huì)議無(wú)關(guān)的事。
24、遵守宿舍和食堂的制度，愛(ài)惜糧食，節(jié)約水電，服從管理。
四、 勤勞儉樸，孝敬父母
25、生活有規(guī)律，按時(shí)作息。
26、學(xué)會(huì)料理個(gè)人生活，自己的衣物用品收放整齊。
27、主動(dòng)承擔(dān)收撿房間、洗 衣、做飯、洗刷餐具和打掃樓道、庭院等力所能及的家務(wù)勞動(dòng)和公益勞動(dòng)。
28、生活節(jié)儉，不擺闊氣，不亂花錢(qián)。
29、尊重父母意見(jiàn)和教導(dǎo)，經(jīng)常把生活、學(xué)習(xí)、思想情況告訴父母。
30、外出和到家時(shí)，向父母打招呼，未經(jīng)家長(zhǎng)同意，不得在外住宿。
31、尊敬體貼幫助父母、祖父母、外祖父母，關(guān)心照顧長(zhǎng)輩和兄弟姐妹。
32、對(duì)長(zhǎng)輩有意見(jiàn)，有禮貌地提出，不耍脾氣，不頂撞。
五、 嚴(yán)于律己，遵守公德
33、遵守交通法規(guī)，不違章騎車(chē)，過(guò)馬路走人行橫道。
34、乘公共車(chē)、船主動(dòng)購(gòu)票，給老、幼、病、殘、孕婦及師長(zhǎng)讓路、讓座，不爭(zhēng)搶座位。
35、遵守公共秩序，購(gòu)票購(gòu)物按順序，對(duì)營(yíng)業(yè)人員有禮貌。
36、愛(ài)護(hù)公用設(shè)施、文物古跡。
愛(ài)惜莊稼、花草、樹(shù)木。
保護(hù)有益動(dòng)物和生態(tài)環(huán)境。
37、參觀游覽守秩序，瞻仰烈士陵墓保持肅穆。
38、觀看演出和比賽，做文明觀眾，不起哄滋擾，結(jié)束時(shí)鼓掌致意。
39、尊重外地人，遇有問(wèn)路，認(rèn)真指導(dǎo)。
40、見(jiàn)義勇為，對(duì)違反社會(huì)公德的行為要進(jìn)行勸阻，發(fā)現(xiàn)違法犯罪行為及時(shí)報(bào)告。
中學(xué)生守則心得體會(huì)版篇一
今天學(xué)習(xí)了國(guó)家教育部公布了《中小學(xué)生守則（2015年修訂）》，守則共9條，282字。和老版本的中學(xué)生守則相比，既進(jìn)行了傳承，又與時(shí)俱進(jìn)的有了創(chuàng)新，而且讀起來(lái)更加的朗朗上口。讀過(guò)之后感覺(jué)新版的守則更具體，也更具有指導(dǎo)性。
新中學(xué)生守則突出了對(duì)學(xué)生的基本要求，具有很強(qiáng)的操作性，而且非常的簡(jiǎn)潔，讀過(guò)之后明白我們遵守的守則我們應(yīng)該如何去遵守，哪些是我們應(yīng)該做的，別如第一條，愛(ài)黨愛(ài)國(guó)愛(ài)人民，我們首先要從了解黨史國(guó)情，從內(nèi)心深處去熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)人民，熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨。有規(guī)則意識(shí)，使每一個(gè)學(xué)生行守有規(guī)矩，要求同學(xué)們遵守國(guó)法校紀(jì)，自覺(jué)禮讓排隊(duì)，保持公共衛(wèi)生，愛(ài)護(hù)公共財(cái)物。紅燈停綠燈行等。能與時(shí)俱進(jìn)，面對(duì)網(wǎng)絡(luò)時(shí)代，用文明上網(wǎng)、綠色上網(wǎng)來(lái)引導(dǎo)同學(xué)們，在珍愛(ài)生命保安全方面要求同學(xué)們會(huì)自護(hù)懂求救，要求學(xué)生學(xué)會(huì)實(shí)用的生活技能。
新中學(xué)生守則已經(jīng)出臺(tái)，我們?cè)撊绾温鋵?shí)新《守則》，面對(duì)新守則我們要利用版面、班會(huì)、升旗儀式、校園廣播等媒介做好宣傳工作，讓人人都知道新守則。然后進(jìn)行一系列的活動(dòng)，如：我會(huì)背、我會(huì)寫(xiě)等活動(dòng)，讓新守則入腦入心，并且逐步內(nèi)化為自己的思想，再?gòu)男袆?dòng)上體現(xiàn)出來(lái)。
新守則出臺(tái)，我們要以此為契機(jī)，掀起學(xué)習(xí)新守則的高潮，并將自己與新守則的要求一一對(duì)照，努力完善自己，努力影響學(xué)生，爭(zhēng)做新時(shí)代的合格公民。
中學(xué)生守則心得體會(huì)版篇二
"國(guó)有國(guó)法，家有家規(guī)"，作為一名合格的中學(xué)生除了要遵守學(xué)校的規(guī)章制度外，更應(yīng)該遵守《中小學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》。
作為一個(gè)x人，一個(gè)炎黃子孫，我們應(yīng)該熱愛(ài)自己的祖國(guó)。而平和x是國(guó)家的象征。所以我在升旗儀式時(shí)，能做到不講話，在唱平時(shí)，我會(huì)做到高唱x。
作為一個(gè)合格的x人同樣還應(yīng)該知道祖國(guó)的歷史，文化，傳統(tǒng)。所以我會(huì)積極查閱x的古典名著，了解祖國(guó)各地的風(fēng)土民情。個(gè)人永遠(yuǎn)不能獨(dú)立存在，終將會(huì)成為集體中的一員。
現(xiàn)在的我們就是班級(jí)這個(gè)大集體中的一份子。我認(rèn)為在班級(jí)中并不一定要擔(dān)任某些重要的責(zé)任才可以，只須做好自己的本職工作，為別人增添不必要的`麻煩就行了。我身為班級(jí)的電教員在每節(jié)課上課前，都會(huì)詢問(wèn)下節(jié)課的任課老師是否需要使用投影儀。當(dāng)老師需要使用時(shí)，我會(huì)將投影儀打開(kāi)，調(diào)試好，然后等待老師前來(lái)上課。
學(xué)生的任務(wù)就是學(xué)習(xí)，而作業(yè)是反映學(xué)習(xí)程度的方法。所以在本學(xué)期我做到?jīng)]有一次作業(yè)遲交或漏交。我們的學(xué)習(xí)應(yīng)該有科學(xué)的方法，在本學(xué)期我學(xué)會(huì)了如何記錄《備忘錄》，這個(gè)方法可以避免我忘做忘做作業(yè)現(xiàn)象的發(fā)生。
電腦與互聯(lián)網(wǎng)這兩個(gè)新新產(chǎn)物的誕生，大大增加我們對(duì)外界世界的了解，它們也成為我們學(xué)習(xí)生活中不可或缺的工具。但事物總是有兩方面性的，電腦在給我們帶來(lái)幫助時(shí)也給我們帶來(lái)了負(fù)面影響。但我認(rèn)為關(guān)鍵在于我能否做到文明上網(wǎng)。
作為一個(gè)合格的中學(xué)生，我認(rèn)為該做到的事還有很多。但我認(rèn)為有一個(gè)先決條件就是不會(huì)給給別人添麻煩。
作為一名中學(xué)生，毫無(wú)疑問(wèn)遵守《中學(xué)生守則》是必要的，可以看出國(guó)家，社會(huì)，學(xué)校，老師，家長(zhǎng)對(duì)我們的期望與重視。然而這些守則看起來(lái)只是一些簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的小事情，但要是切實(shí)的每天遵守，卻并非易事。例如：積極參加勞動(dòng)，愛(ài)惜勞動(dòng)成果。很少同學(xué)做到此條。
游戲誒而同學(xué)不僅做不到，還對(duì)父母的勞動(dòng)成果不尊重，亂花錢(qián)，東西吃不完隨手就丟了。
或許某些同學(xué)認(rèn)為自已家庭富裕，不必節(jié)儉，只是我說(shuō)，有錢(qián)人不代表可以浪費(fèi)，這樣只會(huì)顯得自己的道德有問(wèn)題，想一想，現(xiàn)在各地還有因?yàn)檫愠缘亩I死的人，我們應(yīng)該好好珍惜眼前的一切哇！《中學(xué)生守則》是我們素質(zhì)的模范，我們應(yīng)該嚴(yán)格遵守，把自己鍛煉成為一個(gè)高智商且高素質(zhì)的現(xiàn)代文明人。
中學(xué)生守則心得體會(huì)版篇三
國(guó)有國(guó)法，家有家規(guī)"，作為一名合格的中學(xué)生除了要遵守學(xué)校的規(guī)章制度外，更應(yīng)該遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》。
古人云：勿以善小而不為，勿以惡小而為之。
我們要從身邊的每一件小事做起，尊師守紀(jì)，尊老愛(ài)幼，盡自身的最大努力做到《規(guī)范》中要求的所有項(xiàng)目。
《中學(xué)生行為規(guī)范守則》從多個(gè)方面要求我們這新一代的中學(xué)生們，它不僅在我們的本職工作——學(xué)習(xí)，這一領(lǐng)域有著詳細(xì)的規(guī)范和要求，更是以發(fā)展的眼光關(guān)注個(gè)人道德修養(yǎng)的完善。
將自己的日常行為與《守則》上的要求一一對(duì)照，覺(jué)得自己在有些方面做得不錯(cuò)，同時(shí)也發(fā)現(xiàn)自己仍有許多方面做得不足，仍待改善的。
《守則》中有這樣的要求“關(guān)心集體，維護(hù)集體榮譽(yù)，善于合作，樂(lè)于助人，熱心公益勞動(dòng)?！蔽矣X(jué)得自己有時(shí)候會(huì)只顧自己學(xué)習(xí)上的是而不夠熱心參加班級(jí)里的活動(dòng)，對(duì)班級(jí)里的事不怎么主動(dòng)，沒(méi)有出到自己的一份力。
我覺(jué)得“人是社會(huì)的人”而班級(jí)就是一個(gè)小社會(huì)，在通過(guò)參與班級(jí)工作的過(guò)程中其實(shí)也是一個(gè)實(shí)踐自己的機(jī)會(huì)。
我會(huì)在今后的學(xué)習(xí)生活中積極投入到力所能及的各項(xiàng)事情。
在“勤于思考，勇于探索”這方面我也是需進(jìn)一步努力的。
我常常只是將老師的筆記抄好，“只知其然”但卻“不知其所以然”。
在課后，沒(méi)有過(guò)多的對(duì)老師上課的內(nèi)容進(jìn)行歸納整理。
因此，我也將會(huì)在學(xué)習(xí)上不斷地改善這一陋習(xí)。
《守則》上有要求我們要“禮貌待人”我們中華民族一貫注重禮儀，是一個(gè)“禮儀之邦”，禮貌待人也是我們優(yōu)秀的民族精神之一。
我覺(jué)得自己在這一方面做得還是不錯(cuò)的。
在校園里遇見(jiàn)老師，我能問(wèn)好;進(jìn)出辦公室，也會(huì)先敲門(mén)問(wèn)好，關(guān)門(mén)道別。
我也會(huì)在今后的日子里繼續(xù)將這一優(yōu)點(diǎn)保持下去的。
大家都很清楚，學(xué)子莘莘，你追我趕，競(jìng)爭(zhēng)激烈，互不相讓。
在如此態(tài)勢(shì)之下，如果誰(shuí)稍有怠慢，誰(shuí)就必將被淘汰出局。
曾經(jīng)有的兩個(gè)成功的公式，一是愛(ài)因斯坦的a=x+y+z，即成功=艱苦的努力+正確的方法+少說(shuō)廢話;另一個(gè)是成才=遺傳因素+個(gè)人努力+環(huán)境與機(jī)遇。
這兩個(gè)公式都強(qiáng)調(diào)了艱苦的努力是成功或成才的必不可少的重要條件。
因?yàn)槭挛镒兓臎Q定性因素是內(nèi)因，刻苦就是人對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度，就是主觀努力，就是決定學(xué)習(xí)優(yōu)異的內(nèi)在因素。
《中學(xué)生日常行為規(guī)范》是對(duì)每一個(gè)中學(xué)生提出的最起碼的要求，同時(shí)也是我們?cè)谥袑W(xué)階段做好人、讀好書(shū)的最根本的保障!是我們創(chuàng)造幸福人生、實(shí)現(xiàn)人生社會(huì)價(jià)值和個(gè)人價(jià)值的前提和基礎(chǔ)。
希望全校的每一個(gè)同學(xué)都能夠變被動(dòng)學(xué)習(xí)為主動(dòng)學(xué)習(xí)，把自覺(jué)遵守《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》作為塑造自己健康人格、創(chuàng)造自己美好人生的重要途徑，不斷加強(qiáng)自身修養(yǎng)，為把自己培養(yǎng)成為一個(gè)名符其實(shí)的省級(jí)重點(diǎn)中學(xué)的學(xué)生、一個(gè)名符其實(shí)的雷鋒式的學(xué)生、一個(gè)適應(yīng)時(shí)代發(fā)展要求的文明的中學(xué)生而作出自己最大的努力!
這本手冊(cè)記載了每個(gè)中學(xué)生在學(xué)校，家庭和社會(huì)活動(dòng)各方面應(yīng)當(dāng)遵守的一些基本的做人準(zhǔn)則和行為規(guī)范，是我們青少年學(xué)生邁好青春每一步的生活坐標(biāo)。
正如教育家夸美紐斯所說(shuō)："德行的`實(shí)現(xiàn)是由行為，不是由文字。"道德的養(yǎng)成最重要的還是要靠自己自覺(jué)地將做人的準(zhǔn)則，道德的規(guī)范化作實(shí)踐方向和實(shí)際行動(dòng)。而最好的實(shí)踐就是從現(xiàn)在做起，從身邊做起，打下扎實(shí)的思想基礎(chǔ)，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)思考，學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)做人。
我們所要做的就是以之為鑒，改掉自身的缺點(diǎn)，發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn)。
以之為契機(jī)，在不斷的實(shí)踐中完善自己，并且學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)長(zhǎng)大，學(xué)會(huì)做人。
要珍惜今天來(lái)之不易的寶貴學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，努力學(xué)習(xí)，提高自己的科學(xué)文化水平，牢牢記住入團(tuán)宣言，做一個(gè)有理想，有道德，有文化，有紀(jì)律的“四有”青年，邁好青春的步伐，爭(zhēng)做一個(gè)符合新時(shí)代要求的合格公民。
中學(xué)生守則心得體會(huì)版篇四
作為中學(xué)生，我們不僅需要學(xué)習(xí)各科知識(shí)，還需要嚴(yán)格遵守學(xué)校的學(xué)習(xí)守則。這些守則包括了學(xué)習(xí)時(shí)間、學(xué)習(xí)方法、學(xué)生禮儀等方面。在我這些年的學(xué)習(xí)生活中，我深深體會(huì)到了遵守學(xué)校的學(xué)習(xí)守則對(duì)于我們的學(xué)習(xí)及成長(zhǎng)帶來(lái)的重要意義。
第一段：學(xué)習(xí)守則對(duì)于創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍有著不可或缺的作用。
作為學(xué)生，我們都希望在一個(gè)好的學(xué)習(xí)氛圍中進(jìn)行自己的學(xué)習(xí)。這個(gè)學(xué)習(xí)氛圍的創(chuàng)造與我們的學(xué)習(xí)守則有著密切的關(guān)系。一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生應(yīng)該遵守學(xué)校的守則，如按時(shí)到校、遵守安全規(guī)定等。這些行為為校園營(yíng)造起了嚴(yán)謹(jǐn)、安全、和諧的學(xué)習(xí)氛圍，幫助學(xué)生能夠更加放心專(zhuān)注于自己的學(xué)業(yè)。同時(shí)，學(xué)習(xí)守則也要求我們端正態(tài)度，積極聽(tīng)講，與同學(xué)和睦相處，提供了相對(duì)穩(wěn)定的環(huán)境，使學(xué)生有更多機(jī)會(huì)利用好這個(gè)珍貴的學(xué)習(xí)時(shí)間，提高自己的學(xué)習(xí)成績(jī)。
第二段：遵守學(xué)校的學(xué)習(xí)守則有助于調(diào)節(jié)自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
作為青少年，我們處于一個(gè)知識(shí)儲(chǔ)備量快速增長(zhǎng)、心智與體質(zhì)變化的時(shí)期，而我們的學(xué)習(xí)習(xí)慣的形成極為重要。當(dāng)遵守學(xué)校的學(xué)習(xí)守則成為我們自己的日常行為時(shí)，我們往往也發(fā)現(xiàn)自己對(duì)于學(xué)習(xí)的態(tài)度與習(xí)慣自然而然進(jìn)行了調(diào)整。例如，我們要求自己按點(diǎn)到校，按時(shí)上課，這就要求我們一個(gè)合理的作息時(shí)間規(guī)劃，最終讓我們形成規(guī)律的作息時(shí)間習(xí)慣；我們遵守遲到早退的規(guī)定，尊重別人的看法與時(shí)間，這種行為讓我們對(duì)于自己與他人的學(xué)習(xí)及人生都更加尊重和容忍。
第三段：學(xué)習(xí)方法的不斷調(diào)整與提高是遵守學(xué)習(xí)守則不可或缺的內(nèi)容。
學(xué)校的守則并不僅停留在日常的行為規(guī)范上，更加需要我們注意的就是遵守學(xué)習(xí)方法的規(guī)范。我們需要不斷自我學(xué)習(xí)整合，摸索不同科目的學(xué)習(xí)技巧，形成實(shí)用的自我學(xué)習(xí)方式。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)自主管理時(shí)間，閱讀與學(xué)習(xí)資料，合理的使用網(wǎng)絡(luò)，學(xué)會(huì)沉淀與思考便是其中的一部分。在這個(gè)過(guò)程中，我們要養(yǎng)成吸取各類(lèi)知識(shí)點(diǎn)的好習(xí)慣，利用優(yōu)質(zhì)的學(xué)習(xí)資源多元化地探索知識(shí)，自我更新和拓展，才能逐漸提高自己的綜合素質(zhì)及考試成績(jī)。
學(xué)習(xí)守則中的另一大重要組成部分就是學(xué)生禮儀規(guī)范。在我們的日常行為中，對(duì)于另一個(gè)人表示尊重是非常重要的。學(xué)校的學(xué)生禮儀規(guī)定要求我們應(yīng)該尊重自己，尊重別人，尊重環(huán)境。尊重自己是愛(ài)護(hù)自己，自我提高；尊重別人是學(xué)會(huì)關(guān)懷他人，懂得言辭措辭；尊重環(huán)境是提高自己的文明素質(zhì)。這一切都離不開(kāi)遵守學(xué)校守則的要求。因此，當(dāng)我們按照學(xué)校提出的規(guī)范去思考、對(duì)待、解決問(wèn)題時(shí)，我們理所當(dāng)然地就成為了校園中的優(yōu)秀代表。
第五段：希望不斷提高自己的意識(shí)，成為更好的中學(xué)生。
短暫的初中、高中時(shí)光，無(wú)時(shí)不刻地在議儀一步，不斷的增加各種知識(shí)與技能。我們不僅要遵守學(xué)校的學(xué)習(xí)守則，更需要不斷自我激勵(lì)，不斷提高自己的意識(shí)，自我成長(zhǎng)。我們要學(xué)會(huì)規(guī)劃一段時(shí)間，執(zhí)行一段時(shí)間，完成一段時(shí)間，讓自己的每一步行動(dòng)都變得高效地自我實(shí)現(xiàn)，提供自己更多的發(fā)展機(jī)遇。
總之，在學(xué)習(xí)中遵守規(guī)則，符合規(guī)范是成功和卓越的基礎(chǔ)，我希望在今后的學(xué)習(xí)生活中，不斷地從遵守規(guī)范認(rèn)知基礎(chǔ)、規(guī)范行動(dòng)中尋找自我發(fā)展樂(lè)趣、在自我規(guī)劃中體現(xiàn)自我價(jià)值，最終走出優(yōu)秀未來(lái)的自己。
中學(xué)生守則心得體會(huì)版篇五
1、熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)人民，熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨。
2、遵守法律法規(guī)，增強(qiáng)法律意識(shí)，遵守校規(guī)校紀(jì)，遵守社會(huì)公德。
3、熱愛(ài)科學(xué)，努力學(xué)習(xí)，勤思好問(wèn)，樂(lè)于探究，積極參加社會(huì)實(shí)踐和有益的活動(dòng)。
4、珍愛(ài)生命，注意安全，鍛煉身體，講究衛(wèi)生。
5、自尊自愛(ài)，自信自強(qiáng)，生活習(xí)慣文明健康。
6、積極參加勞動(dòng)，勤儉樸素，自己能做的事自己做。
7、孝敬父母，尊敬師長(zhǎng)，禮貌待人。
8、熱愛(ài)集體，團(tuán)結(jié)同學(xué)，互相幫助，關(guān)心他人。
9、誠(chéng)實(shí)守信，言行一致，知錯(cuò)就改，有責(zé)任心。
10、熱愛(ài)大自然，愛(ài)護(hù)生活環(huán)境。
關(guān)于新版的'說(shuō)明教育部關(guān)于發(fā)布《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范(修訂)》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范(修訂)》的通知(教基[2004]6號(hào))。各省、自治區(qū)、直轄市教育廳(教委)，計(jì)劃單列市教育局，新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)教育局：
中學(xué)生守則心得體會(huì)版篇六
自今年8月底，教育部重新修訂了《中小學(xué)生守則》，將“主動(dòng)分擔(dān)家務(wù)”、“自覺(jué)禮讓排隊(duì)”等更具可操作性、學(xué)生可以做到的具體行為規(guī)范增加到了新版《守則》中，一度引來(lái)學(xué)生家長(zhǎng)的熱議。
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中學(xué)生守則心得體會(huì)版篇七
正所謂沒(méi)有規(guī)矩不成方圓。下面是本站小編為大家整理的中學(xué)生學(xué)習(xí)守則。
供你參考!
火車(chē)之所以能夠奔馳千里，是因?yàn)樗冀K離不開(kāi)兩條鐵軌;風(fēng)箏之所以能高高飛翔，是因?yàn)樗偸乔橄抵种械木€;自然界有它自身的法則，人類(lèi)社會(huì)也是如此，軍隊(duì)的戰(zhàn)斗力來(lái)自于鐵的紀(jì)律，企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力來(lái)源于嚴(yán)格的。
規(guī)章制度。
同樣學(xué)校的生命力則來(lái)自于嚴(yán)格的校紀(jì)校規(guī)。對(duì)于這個(gè)時(shí)代容易叛逆的我們這些中學(xué)生而言一定的約束是必不可少的學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》既使我們感受到了壓力又使我們從中學(xué)會(huì)長(zhǎng)大學(xué)會(huì)做人。
規(guī)矩是人類(lèi)自己制定的信條。規(guī)矩與我們的生活息息相關(guān)，例如，法規(guī)、校規(guī)、交通規(guī)則、文明公約、道德規(guī)范、考試規(guī)定等等。對(duì)我們中學(xué)生而言，遵規(guī)守紀(jì)是每一個(gè)學(xué)生的職責(zé)，也是一個(gè)合格的學(xué)生應(yīng)具備的基本素質(zhì)，它是學(xué)習(xí)的需要，更是成長(zhǎng)的需要。作為時(shí)代新人，我們崇尚自由，張揚(yáng)個(gè)性，但是自由更需要紀(jì)律的約束與規(guī)范，否則你的自由就會(huì)去妨礙他人的自由。
學(xué)習(xí)需要規(guī)矩，成長(zhǎng)也需要規(guī)矩，但是，我們身邊不守規(guī)矩的例子卻俯手皆是：有的同學(xué)課間去圍墻邊亂買(mǎi)零食，亂丟垃圾，上課不遵守課堂紀(jì)律，下課大聲喧嘩，打鬧，自習(xí)課說(shuō)話，遲到、曠課、遛出校外上網(wǎng)吧，不按規(guī)定穿校服，戴胸卡，不能整隊(duì)去食堂就餐、去專(zhuān)業(yè)教室上課，隨意破壞公物，肆意踐踏草坪，不能主動(dòng)地向路上遇見(jiàn)的教師問(wèn)好等。這些違反規(guī)矩的現(xiàn)象輕則會(huì)使同學(xué)們文明素質(zhì)低下，成績(jī)下降，重則會(huì)使人誤入歧途，影響一生，其后果是不堪設(shè)想的。
有一個(gè)比喻，非常形象。意思是規(guī)章制度這樣的規(guī)矩好像是寒冬日里的火爐，如果你不去碰它，它會(huì)為你帶來(lái)溫暖。對(duì)我們學(xué)生來(lái)說(shuō)，就是能為我們營(yíng)造一個(gè)舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。但如果你去碰火爐，，它說(shuō)會(huì)使你疼痛。
國(guó)有國(guó)法，家有家規(guī)，學(xué)校也有嚴(yán)格的校規(guī)校紀(jì)。作為中學(xué)生的我們，應(yīng)該自覺(jué)接受他們的管理，嚴(yán)格地遵守《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》等校規(guī)校紀(jì)，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣，從一點(diǎn)一滴做起，相信有規(guī)矩，就一定可以成方圓!
12月4日是我國(guó)的法制宣傳日，今年活動(dòng)主題是：大力弘揚(yáng)法治精神，共筑偉大中國(guó)夢(mèng)。今天國(guó)旗下講話的題目是《嚴(yán)以律己，做遵紀(jì)守法的好學(xué)生》。
當(dāng)文明學(xué)生，做守法公民，接受健康的思想，并時(shí)刻以法律為準(zhǔn)繩，規(guī)范自己的言行，監(jiān)督自己的行為，嚴(yán)格要求自己，使自己健康成長(zhǎng)，這是我們每一位同學(xué)應(yīng)該做到的。我們應(yīng)該懂得，法律和學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度雖然在某種程度上約束了我們的行為，可它最大限度地保護(hù)了我們的合法權(quán)益;我們更應(yīng)該懂得，遵紀(jì)守法是每個(gè)公民應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。
法律在我們的一生中是維護(hù)自己權(quán)利的武器，同時(shí)又是規(guī)范自己行為的社會(huì)準(zhǔn)則。同學(xué)們，當(dāng)你頭腦發(fā)熱，準(zhǔn)備行動(dòng)時(shí)，想一想自己的行為是否觸犯了法律;當(dāng)你受到不良行為侵犯時(shí)，能否運(yùn)用法律武器保護(hù)自己。作為新時(shí)代的青少年應(yīng)該爭(zhēng)取做到學(xué)法、懂法、守法、用法即用法律武器保護(hù)自己。
古語(yǔ)云：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，現(xiàn)在小小的放松很可能會(huì)釀成將來(lái)一次大的失足。常言道：千里之堤，潰于蟻穴，一個(gè)人走上犯罪道路不是一朝一夕形成的，如果從小養(yǎng)成不良習(xí)性，平時(shí)又不注重學(xué)習(xí)，不注重規(guī)范自己的言行，不按照各種規(guī)章制度做事，最后必將釀成大錯(cuò)，觸犯法律的高壓線。我們都知道，由小毛病發(fā)展到大過(guò)錯(cuò)，從一般違法到陷入犯罪的泥潭，這樣的例子在現(xiàn)實(shí)生活中并不少見(jiàn)。其中，每一件案例的源頭幾乎都可追溯到案件主人公在校讀書(shū)時(shí)的一言一行。所以，我們現(xiàn)在只有從一名合格的中學(xué)生做起，當(dāng)我們走出校園，融入社會(huì)這個(gè)大集體后，才能真正成為一名知法、懂法、守法的好公民。
“沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓”，作為一名中學(xué)生，我們不僅有責(zé)任和義務(wù)提升自己的道德觀念，培養(yǎng)成遵紀(jì)、守法的意識(shí)，更應(yīng)懂得以法律來(lái)規(guī)范自己的思想，用規(guī)矩來(lái)約束自己的行為，關(guān)注自己的一言一行，做一個(gè)遵規(guī)守紀(jì)的好公民!
借此機(jī)會(huì)，我特別向大家提出幾點(diǎn)希望和要求：
1、同學(xué)們要認(rèn)真學(xué)習(xí)，貫徹和執(zhí)行《中學(xué)生日常行為規(guī)范》。它是規(guī)范學(xué)生行為，提高學(xué)生素質(zhì)的最好的教材，如果能完完全全按照《規(guī)范》〉來(lái)做，就一定是一位好學(xué)生。
2、認(rèn)真學(xué)習(xí)《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》。我們大家要知道，法律是一把雙刃劍，他既規(guī)范和約束人們的行為，不能跨越法律一步，不能違法。同時(shí)也是我們保護(hù)傘，法律也是武器，它可以保護(hù)我們，保護(hù)我們的合法權(quán)益不受侵害。所以我們認(rèn)真學(xué)習(xí)法律，學(xué)會(huì)用法律武器保護(hù)自己。
3、提高鑒別能力。不要學(xué)習(xí)和模仿電視、電影、網(wǎng)絡(luò)和文學(xué)作品中的犯罪行為。
4、謹(jǐn)慎交朋友。未成年人要做到尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)愛(ài)護(hù)同學(xué)，謹(jǐn)慎交往朋友，不要和社會(huì)上品性不端的閑散人員交往，特別是那些有前科劣跡的人。
5、切莫虛榮攀比。未成年人要克服虛榮、攀比心理，說(shuō)話要謹(jǐn)慎，不要隨意向外人透露和炫耀自己家庭的情況，以免給自己帶來(lái)不必要的傷害。
6、增強(qiáng)防范意識(shí)。要保持必要的警惕性。單獨(dú)回家的孩子，在進(jìn)家門(mén)前要注意觀察，不給壞人以可乘之機(jī);獨(dú)自在家的孩子，不要隨便打開(kāi)家門(mén);在放學(xué)路上，不要跟陌生人說(shuō)話。不要輕易相信他人的哄騙，遇事多留個(gè)心眼，警惕各種不良誘惑，對(duì)陌生人給的玩具和食品等不要輕易接受。
7、掌握自救本領(lǐng)。首先要保護(hù)好自己，然后學(xué)會(huì)善于求助求救成年人，不蠻干，要學(xué)會(huì)用報(bào)警、呼救、反抗等方法抵制不法侵害。同學(xué)們?nèi)绻谠獾竭`法犯罪行為侵害的時(shí)候，切切要記住兩點(diǎn)：第一、同學(xué)們要以避免受違法犯罪行為侵害為自己的首要任務(wù)，不提倡你們?nèi)ネ`法犯罪分子面對(duì)搏斗，比較明智的做法是遇事不慌，然后設(shè)法擺脫或向四周的大人呼救，或拔打“110”報(bào)警;第二、如果同學(xué)們發(fā)現(xiàn)自己正在或已經(jīng)受到非法侵害的就應(yīng)該采取正確的途徑解決。如：及時(shí)向?qū)W校、家庭或者其他監(jiān)護(hù)人報(bào)告，由家長(zhǎng)、老師或?qū)W校出面制止不法侵害，也可以向公安機(jī)關(guān)或者政府主管部門(mén)報(bào)告。
8、自覺(jué)遵守交通法規(guī)，增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)。馬路上，行人要靠右，橫穿馬路時(shí)要注意來(lái)往車(chē)輛;特別是騎車(chē)的同學(xué)更要謹(jǐn)慎，以防發(fā)生意外。
同學(xué)們，十年樹(shù)木，百年樹(shù)人。知法守法，與法同行，是青少年健康成長(zhǎng)的必經(jīng)之路。讓我們攜起手來(lái)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，自覺(jué)遵守各項(xiàng)法律法規(guī)，自覺(jué)抵制各種不良現(xiàn)象，用我們的美好心靈去凈化身邊的丑惡。
在這金色的九月，懷著對(duì)中學(xué)生活的憧憬，我踏進(jìn)了全椒第三中學(xué)的大門(mén)，邁出了自己迅速成長(zhǎng)的又一步。作為中學(xué)生的我們正值青春年少,意氣風(fēng)發(fā)，在這個(gè)新的起點(diǎn)，每個(gè)人都希望展現(xiàn)自我的風(fēng)采。為了讓我們?nèi)娑】档陌l(fā)展，學(xué)校要求我們認(rèn)真地學(xué)習(xí)了《中學(xué)生守則》，讓我們以新的行為規(guī)范要求自己?！吨袑W(xué)生守則》可以說(shuō)是我們的良師益友,是我們邁向人生路的一位優(yōu)秀的導(dǎo)航,教會(huì)我們邁好青春的第一步!閱讀《中學(xué)生守則》后，我認(rèn)為作為一名中學(xué)生，首先應(yīng)該有一顆愛(ài)國(guó)心。熱愛(ài)祖國(guó)，自覺(jué)維護(hù)偉大祖國(guó)的尊嚴(yán)，在心中時(shí)時(shí)刻刻銘記——我只一名中國(guó)人!我為自己是一名中國(guó)人而感到驕傲，我們的祖國(guó)母親有著悠久的歷史，在古代為四大文明古國(guó)之一，對(duì)人類(lèi)文明進(jìn)步起了巨大的推進(jìn)作用。中國(guó)人民一向都是善良、勤勞、勇敢的，祖國(guó)母親在近代飽受列強(qiáng)的欺凌和踐踏，但今時(shí)不同往日，現(xiàn)在的中國(guó)就像一頭崛起的雄獅，我們這一代人要通過(guò)自己的努力，刻苦學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，讓這條東方巨龍屹立在世界之上!
我們要怎樣才能努力提高自己的科學(xué)文化水平呢?《守則》中說(shuō)得好，這就需要我們努力提高自身素質(zhì)，遠(yuǎn)離有害的垃圾信息，自覺(jué)地吸吮有用的文化營(yíng)養(yǎng)，好好學(xué)習(xí)，為中華之崛起而讀書(shū)!在學(xué)校要聽(tīng)老師的話，上課不講話，不開(kāi)小差，按時(shí)完成作業(yè)。在養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的同時(shí)，要注意選擇好的學(xué)習(xí)方法，做到事半功倍。
《中學(xué)生守則》不僅教會(huì)我如何學(xué)習(xí)，更讓我明白了如何做人。古人云：勿以善小而不為，勿以惡小而為之。我們還要從身邊的每一件小事做起，在家要孝順父母，幫父母做些力所能及的事，應(yīng)多體諒父母的不是，多檢討自己的過(guò)錯(cuò)。要有禮貌，看見(jiàn)老師要說(shuō)“老師好”看見(jiàn)同學(xué)要說(shuō)“同學(xué)好”。積極參加勞動(dòng)，勤儉樸素，自己能做的事自己做。不偷懶，不遲到，不早退，值日當(dāng)天早些來(lái)，不和同學(xué)比吃穿，要比就比誰(shuí)第一，自己的事情自己做，培養(yǎng)自理生活的好習(xí)慣。
生活就是一方沃土。你播種什么，就會(huì)收獲什么：播下一種心態(tài)，收獲一種思想;播下一種思想，收獲一種行動(dòng);播下一種行動(dòng)，收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣，收獲一種命運(yùn)。良好的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣，良好的作業(yè)習(xí)慣，良好的紀(jì)律習(xí)慣，良好的聽(tīng)課習(xí)慣，良好的自我學(xué)習(xí)習(xí)慣，都會(huì)奠定我們中學(xué)以后的命運(yùn)。同學(xué)們，選擇從現(xiàn)在開(kāi)始，讓良好的習(xí)慣成就我們的未來(lái)吧!
中學(xué)生守則心得體會(huì)版篇八
《中學(xué)生守則》發(fā)布于1991年和1994年，對(duì)中小學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成，以及學(xué)校形成良好的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、教風(fēng)等都起到了重要作用。
這幾天，我們一直都在學(xué)習(xí)新版《中小學(xué)生守則》(以下簡(jiǎn)稱《守則》)，與原來(lái)的守則相比，新版《守則》內(nèi)容更加全面，制度更完善，集中體現(xiàn)了對(duì)中小學(xué)生思想品德和日常行為的基本要求;學(xué)習(xí)好《守則》對(duì)中小學(xué)生樹(shù)立正確的理想信念，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，促進(jìn)身心健康發(fā)展具有重要的意義。
在《守則》中，要求中小學(xué)生“熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)人民，熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨”，作為一名少先隊(duì)員，這是最起碼的要求，比如我們?cè)谏龂?guó)旗的時(shí)候應(yīng)當(dāng)保持嚴(yán)肅，不走動(dòng)，這就是熱愛(ài)祖國(guó)。
“遵守法律法規(guī)，增強(qiáng)法律意識(shí)，遵守校規(guī)校紀(jì)，遵守社會(huì)公德”，要求我們做到，無(wú)論是現(xiàn)在，還是上中學(xué)的時(shí)候，我們都要遵守法律法規(guī)，要不然我們?cè)谌松氖致房诰蜁?huì)迷失方向，甚至走上歪路。
在生活中孝敬父母，尊敬師長(zhǎng)，禮貌待人，這是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，也是我們這一代少先隊(duì)員應(yīng)該去做的。
也就是說(shuō)尊敬父母，尊敬老師，尊敬長(zhǎng)輩就要從我們小小年紀(jì)開(kāi)始做起，如在公共汽車(chē)上要主動(dòng)給老人讓座，在家要主動(dòng)幫助爸爸媽媽做一些力所能及的事情，在學(xué)校要認(rèn)真聽(tīng)老師講課等等，都是孝敬父母，尊敬師長(zhǎng)，禮貌待人的具體體現(xiàn)。
要遵守學(xué)校的校規(guī)，上學(xué)不遲到，不早退。
在遇到老師的時(shí)候要主動(dòng)的打招呼。
要熱愛(ài)科學(xué)，努力學(xué)習(xí)，遵守社會(huì)公德。
要積極參加社會(huì)公益活動(dòng)，可以增強(qiáng)課外鍛煉的意識(shí)。
遇到不會(huì)做的問(wèn)題時(shí)，要主動(dòng)去找同學(xué)討論，老師講解。
不要自己憋在心里不說(shuō)。
要做一個(gè)懂禮貌，愛(ài)學(xué)習(xí)，尊敬他人，知錯(cuò)就改的中學(xué)生。
我們應(yīng)該做講究衛(wèi)生，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，平等待人，與人為善。
尊重他人的人格。
宗教信仰，名族風(fēng)俗習(xí)慣。
謙恭禮讓?zhuān)鹄蠍?ài)幼。
幫助殘疾人，尊重教職工，見(jiàn)面行禮或主動(dòng)問(wèn)好，回答師長(zhǎng)問(wèn)話要 起立。
給老師提意見(jiàn)態(tài)度要誠(chéng)懇。
不應(yīng)該要未經(jīng)允許進(jìn)入他人房間。
自從我讀了《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，我意識(shí)到一個(gè)中學(xué)生應(yīng)當(dāng)做什么，不應(yīng)當(dāng)做什么。
以前，我有許多不文明行為如：亂花錢(qián)，不節(jié)約用水電，說(shuō)謊話……許多毛病。
現(xiàn)在已經(jīng)被改正過(guò)來(lái)了。
其實(shí)，我們大家都應(yīng)該與人為善，尊老愛(ài)幼，幫助殘疾人，謙恭禮讓。
珍惜時(shí)間，保持心理健康，珍愛(ài)生命，見(jiàn)義勇為，對(duì)違反社會(huì)公德行為...
在學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》后，我深刻的體會(huì)到了，作為一名中學(xué)生，一定要自尊自愛(ài)，注重儀表。
對(duì)于女學(xué)生而言，一定要自重。
在校一定要誠(chéng)實(shí)守信，禮貌待人。
不能口是心非，要說(shuō)到做到，言而守信。
同學(xué)之間要誠(chéng)實(shí)以待。
見(jiàn)到長(zhǎng)輩老師要問(wèn)好，要認(rèn)真學(xué)習(xí)，勤奮努力。
遵規(guī)守紀(jì)要做到，在不同場(chǎng)合要注重遵紀(jì)守法。
做一個(gè)遵紀(jì)守法的小公民。
在家要勤儉節(jié)仆，不能浪費(fèi)，孝敬父母，多做力所能及的家務(wù)，為父母分擔(dān)。
我意識(shí)到一個(gè)中學(xué)生應(yīng)當(dāng)做什么，不應(yīng)當(dāng)做什么。
以前，我有許多不文明行為如：亂花錢(qián)，不節(jié)約用水電，說(shuō)謊話……許多毛病。
現(xiàn)在已經(jīng)被改正過(guò)來(lái)了。
其實(shí)，我們大家都應(yīng)該與人為善，尊老愛(ài)幼，幫助殘疾人，謙恭禮讓。
珍惜時(shí)間，保持心理健康，珍愛(ài)生命，見(jiàn)義勇為，對(duì)違反社會(huì)公德行為要?jiǎng)褡琛?BR> 《中學(xué)生日常行為規(guī)范》是我們中學(xué)生必知的系列。
上面有我們的一些須知內(nèi)容，指導(dǎo)我們走正確的道路。
現(xiàn)在，我們走進(jìn)了青春期，一些壞的性格是不可避免的。
我們很容易在迷茫的道路上迷失方向。
《中學(xué)生日常行為規(guī)范》就像路標(biāo)一樣讓我們走上正確的道路。
《中學(xué)生日常行為規(guī)范》上有怎樣保護(hù)自己，還有思想指導(dǎo)，讓我們健康茁壯地成長(zhǎng)!
我們這群90年代后的新生兒永載著祖國(guó)的未來(lái)的希望，肩負(fù)著繁榮中華的責(zé)任。
這就意味著我們應(yīng)該做什么，不該做什么，該怎么做。
《中學(xué)生日常行為規(guī)范》給我們立了一個(gè)界限，一個(gè)準(zhǔn)則。
我們必須守住那條底線，不能逾越。
我們應(yīng)該遵照它，做到它，做好它。
做一個(gè)自立、自強(qiáng)、自尊、自愛(ài)、自信的新時(shí)代未來(lái)的接班人。
讀過(guò)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》后，我知道了我應(yīng)該做什么，不應(yīng)該做什么。
如果我們違反以上的行為，那么我們就會(huì)給老師留下不好的.印象。
一旦定下來(lái)了，那么你做十件好事也很難挽回老師對(duì)你的印象。
作為女生更應(yīng)該自尊自愛(ài)，我們要禮貌待人，不要口是心非，不要浪費(fèi)父母辛辛苦苦掙來(lái)的血汗錢(qián)，一定要孝敬父母，如果不犯以上的行為，就算學(xué)習(xí)不好，但你在老師心中一定是個(gè)好孩子。
《中學(xué)生日常行為規(guī)范》是我們每個(gè)人都要注意的，所以我們更要學(xué)習(xí)這幾點(diǎn)：一是熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)人民，熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨。
二是熱愛(ài)科學(xué)，努力學(xué)習(xí)，勤思好學(xué)，樂(lè)于探究。
這是我們每天要做的事。
如果我們不按照《中學(xué)生日常行為規(guī)范》來(lái)做，我們做的方法是不對(duì)的。
我們都能感受到中學(xué)生守則的規(guī)范。
如果有的人不按照中學(xué)生日常行為規(guī)范去做事情，他(她)做的事情有百分之九十都是不對(duì)的，所以我們更要按照《中學(xué)生日常行為規(guī)范》去做。
學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，我知道了很多道理。
現(xiàn)在我們是一個(gè)中學(xué)生了，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)孝敬父母，尊敬師長(zhǎng)、禮貌待人。
熱愛(ài)集體，團(tuán)結(jié)同學(xué)，互相幫助、關(guān)心他人。
我們還要學(xué)會(huì)誠(chéng)實(shí)守信。
知錯(cuò)就改，還要有責(zé)任心等。
我們不要學(xué)習(xí)一些不該學(xué)的東西，如不說(shuō)臟話、罵人、打架、賭博、設(shè)計(jì)未成年人不宜的活動(dòng)和場(chǎng)所，我們還不應(yīng)該隨地吐痰，不亂扔廢物等。
我們要學(xué)習(xí)應(yīng)該學(xué)習(xí)的，這樣我們一定會(huì)成為棟梁。
人們常說(shuō)：“國(guó)有國(guó)法，家有家規(guī)。
”學(xué)校也有學(xué)校的規(guī)定。
作為一個(gè)學(xué)生要有做學(xué)生的樣子，學(xué)生到學(xué)校來(lái)是學(xué)習(xí)的，不是來(lái)玩的。
可是有些學(xué)生到校是來(lái)談戀愛(ài)的，把學(xué)習(xí)的事拋到腦后，這樣只會(huì)浪費(fèi)你父母掙來(lái)的錢(qián)。
作為一個(gè)學(xué)生，你更應(yīng)該好好孝順父母。
不應(yīng)該向父母索要大量的金錢(qián)和貴重的東西，更不應(yīng)該和別人互相攀比，愛(ài)慕虛榮。
作為學(xué)生義務(wù)是：好好學(xué)習(xí)，孝敬父母。
長(zhǎng)大回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩，這是最基本的道德。
孩子成材是天下所有父母的希望。
俗話說(shuō)：“可憐天下父母心。
”哪個(gè)父母不希望自己的孩子成材，所謂望子成龍，望女成鳳。
即使孩子犯了錯(cuò)，也不舍得打。
學(xué)生應(yīng)該注意儀表，舉止文明，拾金不昧，尊重他人，樸素大方……
俗話說(shuō):"沒(méi)有規(guī)矩,不成方圓."作為中學(xué)生的我們正直青春年少,意氣風(fēng)發(fā),難免"活潑過(guò)頭".
為了使中學(xué)生們能夠德智體全面發(fā)展,政府部門(mén)就根據(jù)《中共中央國(guó)務(wù)院進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》以及《公民道德實(shí)施綱要》的要求新修訂了上?！吨袑W(xué)生守則》.內(nèi)容不多,一共十條.
這些可是我們的薄弱環(huán)節(jié),如果沒(méi)有一個(gè)很好的制度來(lái)約束一下自己,稍有不慎,就會(huì)踏上歧途.總之,《中學(xué)生守則》可以說(shuō)是我們的良師益友,使我們邁向人生路的一位優(yōu)秀的導(dǎo)航,讓我們從《中學(xué)生守則》開(kāi)始,買(mǎi)好青春的第一步!
學(xué)校的規(guī)章制度，你如何運(yùn)用?
當(dāng)我度過(guò)《中學(xué)生守則》感到國(guó)家教育部為中學(xué)生制定的《中學(xué)生守則》目的是讓我們中學(xué)生好好學(xué)習(xí)、熱愛(ài)祖國(guó)、尊敬長(zhǎng)輩、孝敬父母，長(zhǎng)大了做社會(huì)有用的人。
《中學(xué)生守則》對(duì)我的成長(zhǎng)和學(xué)習(xí)具有很大的激勵(lì)作用。
它讓我懂得了很多道理，讓我知道如何去尊敬師長(zhǎng)，熱愛(ài)人民和孝敬父母。
我們中學(xué)生應(yīng)該好好的去遵守《中學(xué)生守則》，比如說(shuō)：不逃課、不曠課，對(duì)老師要尊敬，做好自己應(yīng)該做的事，不和一些三教九流的人來(lái)往，珍惜自己的生命等。
我覺(jué)得《中學(xué)生守則》中有幾條對(duì)我們很有用的句子，如：第三條，第六條和第七條都對(duì)我們有很大的啟發(fā)。
中學(xué)生守則心得體會(huì)版篇九
前幾天，老師在班上給我們讀了《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的20條，并且每一條都為我們做了細(xì)細(xì)的講解，這使我們更加銘記在心。
一、胸懷祖國(guó)，心系人民，樹(shù)立遠(yuǎn)大志向。
我們?cè)谧鎳?guó)和人民的呵護(hù)下成長(zhǎng)，應(yīng)當(dāng)立志回報(bào)祖國(guó)，服務(wù)人民。
要以對(duì)祖國(guó)最真摯的情感，自覺(jué)把個(gè)人理想和祖國(guó)的前途命運(yùn)緊密聯(lián)系起來(lái)，時(shí)刻維護(hù)國(guó)家利益，絕不做危害國(guó)家或有損國(guó)家尊嚴(yán)的事。
從孝敬長(zhǎng)輩做起，從尊敬老師做起，從幫助同學(xué)做起，樹(shù)立服務(wù)他人、奉獻(xiàn)社會(huì)的意識(shí)，使自己的言行有益于他人、有益于學(xué)校、有益于社會(huì)。
二、勤奮學(xué)習(xí)，追求真知，培養(yǎng)科學(xué)精神。
學(xué)習(xí)是我們成長(zhǎng)的最大動(dòng)力，科學(xué)是我們打開(kāi)未來(lái)之門(mén)的金鑰匙。
每一個(gè)有理想的中學(xué)生都應(yīng)當(dāng)把寶貴的時(shí)間投入到探求知識(shí)奧秘當(dāng)中，(和諧社會(huì)離不開(kāi)法律和道德，任何一個(gè)公民都必須恪守法律的約束和道德的規(guī)范。
對(duì)于成長(zhǎng)中的我們，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣比什么都更為重要。
我們中學(xué)生應(yīng)當(dāng)認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識(shí)，增強(qiáng)法制觀念，做到知法守法，并自覺(jué)遵守中學(xué)生守則、中學(xué)生行為規(guī)范。
我們的'所食所用都是父母勞動(dòng)的成果，都是社會(huì)創(chuàng)造的財(cái)富，對(duì)于我們中學(xué)生，特別要注重養(yǎng)成節(jié)儉的習(xí)慣，崇尚節(jié)約，反對(duì)浪費(fèi)，在生活上不追求奢侈和攀比，努力以良好的品行、優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)父母，回饋社會(huì)。
同學(xué)們，《中小學(xué)生守則》和《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》以及社會(huì)主義榮辱觀是我們明辨是非、善惡、美丑的標(biāo)桿。
讓我們攜起手來(lái)，從自身做起，從日常生活做起，把學(xué)習(xí)的收獲落實(shí)到行動(dòng)上，在促進(jìn)精神文明、構(gòu)建和諧校園、和諧社會(huì)的實(shí)踐中展現(xiàn)當(dāng)代中學(xué)生的良好形象!
最近，學(xué)校開(kāi)展了以培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣為主要內(nèi)容的《小學(xué)生日常行為規(guī)范》教育活動(dòng)。
結(jié)合這次活動(dòng)，我認(rèn)真閱讀了這次學(xué)校發(fā)的《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，發(fā)現(xiàn)我有做得好的地方，也有做不好的地方。
有一次，我到老家去玩，發(fā)現(xiàn)那兒有黃色的稻谷，有紅色的花，還有綠色的葉。
我剛要去摘，又想：它們都是有生命的，我一玩就沒(méi)有了，還是不摘了。
這點(diǎn)遵守了《小學(xué)生日常行為規(guī)范》第14條"愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木和莊稼".
還有一次，媽媽給我講一道奧數(shù)題，媽媽讓我先看一下題目，我看完后，媽媽正準(zhǔn)備講解，我卻大叫："太難了，我才不學(xué)!"這點(diǎn)違反了《小學(xué)生日常行為規(guī)范》第二條"聽(tīng)從父母的教導(dǎo)".
我們每天都離不開(kāi)學(xué)習(xí)，姿勢(shì)也很重要。
我每天學(xué)習(xí)時(shí)，腰彎彎的，手指也越過(guò)了界。
這點(diǎn)違反了《小學(xué)生日常行為規(guī)范》第13條"坐、立、行、讀書(shū)、學(xué)字姿勢(shì)正確".
小伙伴也有不良習(xí)慣。
有一次，我與伙伴們一同去燒烤，大家燒得十分開(kāi)心。
可一個(gè)伙伴從嘴里吐出一塊"飛碟",我們用奇怪的眼神看著他，他還不知，還亂扔竹簽，差點(diǎn)兒扎到人。
這點(diǎn)違反了《小學(xué)生日常行為規(guī)范》第14條"不隨地吐痰，不亂扔果皮等垃圾".
我一定要牢記《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，并把它告訴朋友們，讓大家都做個(gè)遵紀(jì)守法、勤奮好學(xué)、樂(lè)于助人的好學(xué)生。
今天老師為我們講解每個(gè)禮儀，我聽(tīng)后受益匪淺。
我邊聽(tīng)邊想自己哪點(diǎn)做得好哪點(diǎn)做得不好。
我認(rèn)為我的餐桌禮儀是最差的。
在以前我十分挑食的，不喜歡吃青菜就把青菜放得遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，把肉放在自己前面，方便我?jiàn)A肉吃;每次吃飯，菜一上桌，我就如同餓虎狼吞虎咽的吃飯，不等爸爸媽媽他們;吃飯中，只有爸爸媽媽夾菜給我，而我連一聲“謝謝”都沒(méi)說(shuō)過(guò)，也從來(lái)沒(méi)夾菜給爸爸媽媽吃;這都是有我喜歡吃的菜才這樣的。
沒(méi)有我喜歡吃的菜時(shí)，我就大發(fā)脾氣，吵著鬧著去買(mǎi)我喜歡的菜，爸爸媽媽只好順著我的意去買(mǎi)，累得他們上氣不接下氣的，他們也說(shuō)過(guò)我：“兒子，你已經(jīng)長(zhǎng)大了，不要那么不懂事了，”我根本沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去。
今天，老師給我上了課，使我發(fā)生翻天覆地的變化。
;;我現(xiàn)在會(huì)等他們一起坐下，才開(kāi)始吃飯;我現(xiàn)在會(huì)把好吃的菜放在爸爸媽媽的前面，方便爸爸媽媽夾菜;我現(xiàn)在喜歡吃青菜了，不在挑食了;我現(xiàn)在都會(huì)主動(dòng)的夾菜給爸爸媽媽吃了;爸爸媽媽夾菜給我吃的時(shí)候，我會(huì)向他們說(shuō)聲“謝謝”;吃完了之后，我會(huì)很有禮貌的向他們說(shuō)一聲“爸爸媽媽?zhuān)页燥柫?，你們慢用?BR> ”爸爸說(shuō)：“我們的兒子長(zhǎng)大了，”我笑了笑說(shuō)：“哪里有嘛”。
正所謂：或飲食或坐走長(zhǎng)者先幼者，長(zhǎng)者立幼勿坐長(zhǎng)者坐命乃坐。
我要感謝學(xué)校開(kāi)展這個(gè)活動(dòng)，是它讓我懂得那么多的道理。
'國(guó)有國(guó)法，家有家規(guī)',作為一名合格的中學(xué)生除了要遵守學(xué)校的規(guī)章制度外，更應(yīng)該遵守《中小學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》。
作為一個(gè)中國(guó)人，一個(gè)炎黃子孫，我們應(yīng)該熱愛(ài)自己的祖國(guó)。
而國(guó)旗和國(guó)歌是國(guó)家的象征。
所以我在升旗儀式時(shí)，能做到不講話，在唱國(guó)歌時(shí)，我會(huì)做到高唱國(guó)歌。
作為一個(gè)合格的中國(guó)人同樣還應(yīng)該知道祖國(guó)的歷史，文化，傳統(tǒng)。
所以我會(huì)積極查閱中國(guó)的古典名著，了解祖國(guó)各地的風(fēng)土民情。
個(gè)人永遠(yuǎn)不能獨(dú)立存在，終將會(huì)成為集體中的一員。
現(xiàn)在的我們就是班級(jí)這個(gè)大集體中的一份子。
我認(rèn)為在班級(jí)中并不一定要擔(dān)任某些重要的責(zé)任才可以，只須做好自己的本職工作， 為別人增添不必要的麻煩就行了。
我身為班級(jí)的電教員在每節(jié)課上課前，都會(huì)詢問(wèn)下節(jié)課的任課老師是否需要使用投影儀。
當(dāng)老師需要使用時(shí)，我會(huì)將投影儀打開(kāi)，調(diào)試好，然后等待老師前來(lái)上課。
學(xué)生的任務(wù)就是學(xué)習(xí)，而作業(yè)是反映學(xué)習(xí)程度的方法。
所以在本學(xué)期我做到?jīng)]有一次作業(yè)遲交或漏交。
我們的學(xué)習(xí)應(yīng)該有科學(xué)的方法，在本學(xué)期我學(xué)會(huì)了如何記錄《備忘錄》，這個(gè)方法可以避免我忘做忘做作業(yè)現(xiàn)象的發(fā)生。
電腦與互聯(lián)網(wǎng)這兩個(gè)新新產(chǎn)物的誕生，大大增加我們對(duì)外界世界的了解，它們也成為我們學(xué)習(xí)生活中不可或缺的工具。
但事物總是有兩方面性的，電腦在給我們帶來(lái)幫助時(shí)也給我們帶來(lái)了負(fù)面影響。
但我認(rèn)為關(guān)鍵在于我能否做到文明上網(wǎng)。
作為一個(gè)合格的中學(xué)生，我認(rèn)為該做到的事還有很多。
但我認(rèn)為有一個(gè)先決條件就是不會(huì)給給別人添麻煩。
作為一名中學(xué)生，毫無(wú)疑問(wèn)遵守《中學(xué)生守則》是必要的，可以看出國(guó)家，社會(huì)，學(xué)校，老師，家長(zhǎng)對(duì)我們的期望與重視。
然而這些守則看起來(lái)只是一些簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的小事情，但要是切實(shí)的每天遵守，卻并非易事。
例如：積極參加勞動(dòng)，愛(ài)惜勞動(dòng)成果。
很少同學(xué)做到此條。
游戲誒而同學(xué)不僅做不到，還對(duì)父母的勞動(dòng)成果不尊重，亂花錢(qián)，東西吃不完隨手就丟了。
或許某些同學(xué)認(rèn)為自已家庭富裕，不必節(jié)儉，只是我說(shuō)，有錢(qián)人不代表可以浪費(fèi)，這樣只會(huì)顯得自己的道德有問(wèn)題，想一想，現(xiàn)在各地還有因?yàn)檫愠缘亩I死的人，我們應(yīng)該好好珍惜眼前的一切哇!
《中學(xué)生守則》是我們素質(zhì)的模范，我們應(yīng)該嚴(yán)格遵守，把自己鍛煉成為一個(gè)高智商且高素質(zhì)的現(xiàn)代文明人。
中學(xué)生守則心得體會(huì)版篇十
《中學(xué)生守則》不僅教會(huì)我如何學(xué)習(xí)，更讓我明白了如何做人。下面是本站帶來(lái)的中學(xué)生守則。
600字，希望可以幫到大家。
在這金色的九月，懷著對(duì)中學(xué)生活的憧憬，我踏進(jìn)了全椒第三中學(xué)的大門(mén)，邁出了自己迅速成長(zhǎng)的又一步。作為中學(xué)生的我們正值青春年少,意氣風(fēng)發(fā)，在這個(gè)新的起點(diǎn)，每個(gè)人都希望展現(xiàn)自我的風(fēng)采。為了讓我們?nèi)娑】档陌l(fā)展，學(xué)校要求我們認(rèn)真地學(xué)習(xí)了《中學(xué)生守則》，讓我們以新的行為規(guī)范要求自己。
《中學(xué)生守則》可以說(shuō)是我們的良師益友,是我們邁向人生路的一位優(yōu)秀的導(dǎo)航,教會(huì)我們邁好青春的第一步!閱讀《中學(xué)生守則》后，我認(rèn)為作為一名中學(xué)生，首先應(yīng)該有一顆愛(ài)國(guó)心。熱愛(ài)祖國(guó)，自覺(jué)維護(hù)偉大祖國(guó)的尊嚴(yán)，在心中時(shí)時(shí)刻刻銘記——我只一名中國(guó)人!我為自己是一名中國(guó)人而感到驕傲，我們的祖國(guó)母親有著悠久的歷史，在古代為四大文明古國(guó)之一，對(duì)人類(lèi)文明進(jìn)步起了巨大的推進(jìn)作用。中國(guó)人民一向都是善良、勤勞、勇敢的，祖國(guó)母親在近代飽受列強(qiáng)的欺凌和踐踏，但今時(shí)不同往日，現(xiàn)在的中國(guó)就像一頭崛起的雄獅，我們這一代人要通過(guò)自己的努力，刻苦學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，讓這條東方巨龍屹立在世界之上!
我們要怎樣才能努力提高自己的科學(xué)文化水平呢?《守則》中說(shuō)得好，這就需要我們努力提高自身素質(zhì)，遠(yuǎn)離有害的垃圾信息，自覺(jué)地吸吮有用的文化營(yíng)養(yǎng)，好好學(xué)習(xí)，為中華之崛起而讀書(shū)!在學(xué)校要聽(tīng)老師的話，上課不講話，不開(kāi)小差，按時(shí)完成作業(yè)。在養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的同時(shí)，要注意選擇好的學(xué)習(xí)方法，做到事半功倍。
《中學(xué)生守則》不僅教會(huì)我如何學(xué)習(xí)，更讓我明白了如何做人。古人云：勿以善小而不為，勿以惡小而為之。我們還要從身邊的每一件小事做起，在家要孝順父母，幫父母做些力所能及的事，應(yīng)多體諒父母的不是，多檢討自己的過(guò)錯(cuò)。要有禮貌，看見(jiàn)老師要說(shuō)“老師好”看見(jiàn)同學(xué)要說(shuō)“同學(xué)好”。積極參加勞動(dòng)，勤儉樸素，自己能做的事自己做。不偷懶，不遲到，不早退，值日當(dāng)天早些來(lái)，不和同學(xué)比吃穿，要比就比誰(shuí)第一，自己的事情自己做，培養(yǎng)自理生活的好習(xí)慣。
生活就是一方沃土。你播種什么，就會(huì)收獲什么：播下一種心態(tài)，收獲一種思想;播下一種思想，收獲一種行動(dòng);播下一種行動(dòng)，收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣，收獲一種命運(yùn)。良好的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣，良好的作業(yè)習(xí)慣，良好的紀(jì)律習(xí)慣，良好的聽(tīng)課習(xí)慣，良好的自我學(xué)習(xí)習(xí)慣，都會(huì)奠定我們中學(xué)以后的命運(yùn)。同學(xué)們，選擇從現(xiàn)在開(kāi)始，讓良好的習(xí)慣成就我們的未來(lái)吧!
最近，學(xué)校開(kāi)展了以培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣為主要內(nèi)容的《小學(xué)生日常行為規(guī)范》教育活動(dòng)。結(jié)合這次活動(dòng)，我認(rèn)真閱讀了這次學(xué)校發(fā)的《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，發(fā)現(xiàn)我有做得好的地方，也有做不好的地方。
有一次，我到老家去玩，發(fā)現(xiàn)那兒有黃色的稻谷，有紅色的花，還有綠色的葉。我剛要去摘，又想：它們都是有生命的，我一玩就沒(méi)有了，還是不摘了。這點(diǎn)遵守了《小學(xué)生日常行為規(guī)范》第14條'愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木和莊稼'.
還有一次，媽媽給我講一道奧數(shù)題，媽媽讓我先看一下題目，我看完后，媽媽正準(zhǔn)備講解，我卻大叫：'太難了，我才不學(xué)!'這點(diǎn)違反了《小學(xué)生日常行為規(guī)范》第二條'聽(tīng)從父母的教導(dǎo)'.
我們每天都離不開(kāi)學(xué)習(xí)，姿勢(shì)也很重要。我每天學(xué)習(xí)時(shí)，腰彎彎的，手指也越過(guò)了界。這點(diǎn)違反了《小學(xué)生日常行為規(guī)范》第13條'坐、立、行、讀書(shū)、學(xué)字姿勢(shì)正確'.
小伙伴也有不良習(xí)慣。有一次，我與伙伴們一同去燒烤，大家燒得十分開(kāi)心?？梢粋€(gè)伙伴從嘴里吐出一塊'飛碟',我們用奇怪的眼神看著他，他還不知，還亂扔竹簽，差點(diǎn)兒扎到人。這點(diǎn)違反了《小學(xué)生日常行為規(guī)范》第14條'不隨地吐痰，不亂扔果皮等垃圾'.
我一定要牢記《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，并把它告訴朋友們，讓大家都做個(gè)遵紀(jì)守法、勤奮好學(xué)、樂(lè)于助人的好學(xué)生。
'國(guó)有國(guó)法，家有家規(guī)',作為一名合格的中學(xué)生除了要遵守學(xué)校的。
規(guī)章制度。
外，更應(yīng)該遵守《中小學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》。
作為一個(gè)中國(guó)人，一個(gè)炎黃子孫，我們應(yīng)該熱愛(ài)自己的祖國(guó)。而國(guó)旗和國(guó)歌是國(guó)家的象征。所以我在升旗儀式時(shí)，能做到不講話，在唱國(guó)歌時(shí)，我會(huì)做到高唱國(guó)歌。作為一個(gè)合格的中國(guó)人同樣還應(yīng)該知道祖國(guó)的歷史，文化，傳統(tǒng)。所以我會(huì)積極查閱中國(guó)的古典名著，了解祖國(guó)各地的風(fēng)土民情。
個(gè)人永遠(yuǎn)不能獨(dú)立存在，終將會(huì)成為集體中的一員?，F(xiàn)在的我們就是班級(jí)這個(gè)大集體中的一份子。我認(rèn)為在班級(jí)中并不一定要擔(dān)任某些重要的責(zé)任才可以，只須做好自己的本職工作，為別人增添不必要的麻煩就行了。我身為班級(jí)的電教員在每節(jié)課上課前，都會(huì)詢問(wèn)下節(jié)課的任課老師是否需要使用投影儀。當(dāng)老師需要使用時(shí)，我會(huì)將投影儀打開(kāi)，調(diào)試好，然后等待老師前來(lái)上課。
學(xué)生的任務(wù)就是學(xué)習(xí)，而作業(yè)是反映學(xué)習(xí)程度的方法。所以在本學(xué)期我做到?jīng)]有一次作業(yè)遲交或漏交。我們的學(xué)習(xí)應(yīng)該有科學(xué)的方法，在本學(xué)期我學(xué)會(huì)了如何記錄《備忘錄》，這個(gè)方法可以避免我忘做忘做作業(yè)現(xiàn)象的發(fā)生。
電腦與互聯(lián)網(wǎng)這兩個(gè)新新產(chǎn)物的誕生，大大增加我們對(duì)外界世界的了解，它們也成為我們學(xué)習(xí)生活中不可或缺的工具。但事物總是有兩方面性的，電腦在給我們帶來(lái)幫助時(shí)也給我們帶來(lái)了負(fù)面影響。但我認(rèn)為關(guān)鍵在于我能否做到文明上網(wǎng)。
作為一個(gè)合格的中學(xué)生，我認(rèn)為該做到的事還有很多。但我認(rèn)為有一個(gè)先決條件就是不會(huì)給給別人添麻煩。
作為一名中學(xué)生，毫無(wú)疑問(wèn)遵守《中學(xué)生守則》是必要的，可以看出國(guó)家，社會(huì)，學(xué)校，老師，家長(zhǎng)對(duì)我們的期望與重視。然而這些守則看起來(lái)只是一些簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的小事情，但要是切實(shí)的每天遵守，卻并非易事。例如：積極參加勞動(dòng)，愛(ài)惜勞動(dòng)成果。很少同學(xué)做到此條。游戲誒而同學(xué)不僅做不到，還對(duì)父母的勞動(dòng)成果不尊重，亂花錢(qián)，東西吃不完隨手就丟了?；蛟S某些同學(xué)認(rèn)為自已家庭富裕，不必節(jié)儉，只是我說(shuō)，有錢(qián)人不代表可以浪費(fèi)，這樣只會(huì)顯得自己的道德有問(wèn)題，想一想，現(xiàn)在各地還有因?yàn)檫愠缘亩I死的人，我們應(yīng)該好好珍惜眼前的一切哇!
《中學(xué)生守則》是我們素質(zhì)的模范，我們應(yīng)該嚴(yán)格遵守，把自己鍛煉成為一個(gè)高智商且高素質(zhì)的現(xiàn)代文明人。
從修訂版的內(nèi)容上感覺(jué)更注重道德情操和行為習(xí)慣的培養(yǎng)，幾乎把現(xiàn)在孩子的心理狀況和生活習(xí)慣等分析的很是透徹，如主動(dòng)分擔(dān)家務(wù)、自覺(jué)禮讓排隊(duì)、不比吃喝穿戴等、不吸煙不喝酒，文明綠色上網(wǎng)、遠(yuǎn)離毒品等。這就給我們學(xué)校的管理者以及家長(zhǎng)、社會(huì)提供了更為詳實(shí)教育內(nèi)容和教育環(huán)境。
新版《中小學(xué)生守則》重視引導(dǎo)孩子們從小樹(shù)立社會(huì)主義核心價(jià)值觀的道德信念，如"了解黨史國(guó)情，珍視國(guó)家榮譽(yù)""遵守國(guó)法校紀(jì)，自覺(jué)禮讓排隊(duì)""熱心志愿服務(wù)"等，體現(xiàn)了時(shí)代要求，它貼近學(xué)生學(xué)習(xí)和生活，把社會(huì)主義核心價(jià)值觀內(nèi)化于心、外化于行，培好根，固好本，是扣好人生的第一顆扣子的重要一步，它告訴孩子們?cè)谌粘W(xué)習(xí)生活中的美與丑、善與惡和禁與行，使學(xué)生靜有其位，動(dòng)有其軌。
同時(shí)新版《守則》具有新的特點(diǎn)，注重落小、落細(xì)、落實(shí)，貼近生活、更加務(wù)實(shí)，注重在日常的踐行過(guò)程中，能夠充分發(fā)揮學(xué)校、家庭和社區(qū)的作用，通過(guò)多種途徑，從自身做起、從教師、家長(zhǎng)做起，言傳身教，這樣會(huì)更有利于教育和引導(dǎo)孩子健康、快樂(lè)成長(zhǎng)，幸福一輩子。
作為中小學(xué)生行為養(yǎng)成的指導(dǎo)性文件，新版《中小學(xué)生守則(20xx年修訂)》在很多方面具有很強(qiáng)的指導(dǎo)意義，但更重要的是每一位教育工作者要認(rèn)真學(xué)習(xí)，領(lǐng)悟精神，并在日常管理中精心策劃并落在實(shí)處，讓學(xué)生的養(yǎng)成教育與習(xí)慣教育更加有效，讓每一個(gè)學(xué)生能夠健康成長(zhǎng)。
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中學(xué)生守則心得體會(huì)版篇十一
中學(xué)生守則，是指為中學(xué)生制定的一系列行為準(zhǔn)則和規(guī)范。通過(guò)遵守守則，中學(xué)生們可以發(fā)展良好的品德和行為習(xí)慣，建立正確的價(jià)值觀，培養(yǎng)自律能力。最近，我讀了一本關(guān)于中學(xué)生守則的書(shū)籍，對(duì)其中的內(nèi)容有了深刻的認(rèn)識(shí)和領(lǐng)悟，也受益匪淺。
在讀完中學(xué)生守則這本書(shū)后，我深刻地意識(shí)到守則對(duì)于我們的成長(zhǎng)和學(xué)習(xí)有著極其重要的意義。中學(xué)生正處于一個(gè)關(guān)鍵的階段，他們的人生觀、價(jià)值觀、行為習(xí)慣等都在不斷塑造中，而守則的制定則可以將他們引導(dǎo)在正確的道路上。只有遵守規(guī)范，我們才能靠近成功的大門(mén)，遠(yuǎn)離誘惑和錯(cuò)誤。守則也是一種教育的方式，通過(guò)要求我們遵守某些規(guī)則，它讓我們習(xí)慣了按照規(guī)則行事，從而培養(yǎng)了我們的紀(jì)律性和自律能力。
在書(shū)中提到的守則中，我尤其深受啟發(fā)的是“誠(chéng)實(shí)守信”。不管是在學(xué)習(xí)還是人際交往中，誠(chéng)實(shí)守信都是非常重要的品質(zhì)。誠(chéng)實(shí)守信不僅讓我們贏得他人的尊重和信任，也會(huì)讓我們減少不必要的麻煩和煩惱。在學(xué)習(xí)中，如果我們對(duì)自己不誠(chéng)實(shí)，夸大自己的成績(jī)或抄襲作業(yè)，那么即使取得了一時(shí)的成功，最終也會(huì)因?yàn)樾湃蔚膯适Ф冻龀林氐拇鷥r(jià)。與他人交往中，誠(chéng)實(shí)守信是維系友誼和建立良好人際關(guān)系的重要基礎(chǔ)。只有學(xué)會(huì)誠(chéng)實(shí)守信，我們才能贏得他人的真心信任，獲得更多的幫助和支持。
在守則的要求中，我也了解到了“規(guī)劃目標(biāo)”的重要性。一個(gè)人如果沒(méi)有明確的目標(biāo)和規(guī)劃，就像船沒(méi)有方向一樣，只會(huì)被大海隨波逐流。中學(xué)生正處于一個(gè)快速成長(zhǎng)的時(shí)期，我們需要有明確的目標(biāo)指引我們的學(xué)習(xí)和生活。通過(guò)制定合理的規(guī)劃，我們可以更好地分配時(shí)間和資源，有計(jì)劃地去實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。規(guī)劃目標(biāo)也是一種責(zé)任和擔(dān)當(dāng)?shù)捏w現(xiàn)，只有為自己設(shè)立了目標(biāo)，我們才能更好地為之努力，不斷提高自己的能力。
在讀完守則后，我還認(rèn)識(shí)到了“團(tuán)結(jié)友愛(ài)”的重要性。一個(gè)人的能力是有限的，只有與他人團(tuán)結(jié)友愛(ài)，才能共同奮斗，取得更好的成績(jī)。而且，友愛(ài)和團(tuán)結(jié)不僅僅是幫助我們?nèi)〉贸晒Φ氖侄?，更是一種樂(lè)于助人的心態(tài)和品德。通過(guò)團(tuán)結(jié)友愛(ài)，我們可以感受到彼此之間的溫暖和支持，也會(huì)在幫助他人的過(guò)程中培養(yǎng)出愛(ài)心和同情心。
最后，守則的存在也是為了保護(hù)我們自己。中學(xué)生正處于一個(gè)青春期，他們?nèi)菀资艿礁鞣N外界因素的影響。守則的制定可以幫助我們避免一些不利于健康成長(zhǎng)的誘惑和錯(cuò)誤選擇。守則是一種保護(hù)傘，當(dāng)我們遇到迷茫和困惑時(shí)，可以依靠守則指引我們走上正確的道路。
通過(guò)讀《中學(xué)生守則》，我更加深刻地認(rèn)識(shí)到守則的重要性和意義。守則不僅是一種行為準(zhǔn)則，更是一種價(jià)值觀和行為習(xí)慣的培養(yǎng)。只有遵守守則，我們才能建立正確的人生觀和價(jià)值觀，培養(yǎng)自律能力，并在成長(zhǎng)的道路上不斷向前。讓我們珍惜中學(xué)生守則，將它融入到自己的生活和學(xué)習(xí)中，成就我們美好的未來(lái)。
中學(xué)生守則心得體會(huì)版篇十二
身為中學(xué)在校生的我們，更應(yīng)該對(duì)校紀(jì)校規(guī)了如指掌，嚴(yán)格遵守。
從入學(xué)開(kāi)始我們就開(kāi)始被要求遵守校紀(jì)校規(guī)，如按時(shí)上下課，不許早退，不許曠到，上課認(rèn)真聽(tīng)講，尊重老師，積極回答問(wèn)題等等，這些都是最最基本的校紀(jì)校規(guī)。隨著年齡的增長(zhǎng)，我們的理解能力也不斷提高，所以更能夠遵守學(xué)校的紀(jì)律規(guī)則。
經(jīng)過(guò)兩年的中學(xué)生活，我們對(duì)學(xué)校的紀(jì)律規(guī)則有了更深的了解，現(xiàn)在身為高三學(xué)生的我們應(yīng)該更加嚴(yán)格要求自己，對(duì)于學(xué)校的規(guī)則紀(jì)律應(yīng)自覺(jué)遵守，如按時(shí)出勤，不隨便曠到，上課認(rèn)真聽(tīng)講，有事外出應(yīng)向老師示意，得到允許才能出去。不夜不歸宿，假期結(jié)束按時(shí)返校。上自習(xí)課是要保持安靜。對(duì)任何考試都要以積極心態(tài)應(yīng)對(duì)，考試不作弊。積極主動(dòng)參加學(xué)?；顒?dòng)，全方面發(fā)展自己。
也許，對(duì)于正處于青春期的我們來(lái)說(shuō)，校規(guī)校紀(jì)的存在多少會(huì)讓我們感到些許不自在，我們的`行為也會(huì)受到種種限制。但是，規(guī)章制度的制定必然有它存在的必要性、合理性。它可以更好的約束我們的行為，指導(dǎo)我們做該做的事，說(shuō)該說(shuō)的話。校規(guī)校紀(jì)就猶如催化劑，催化著我們向著有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的四有公民發(fā)展，催化著我們?cè)缛盏巧铣晒Φ膸p峰。對(duì)于高三的我們來(lái)說(shuō)，更應(yīng)嚴(yán)格遵守校規(guī)校紀(jì)，為下一屆的同學(xué)做好榜樣。
態(tài)度決定一切，我相信，只要我們能夠端正我們的態(tài)度，在日常的學(xué)習(xí)和生活中嚴(yán)格落實(shí)校規(guī)校紀(jì)上的規(guī)定，我相信我們的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境都將會(huì)有很大改善。
中學(xué)生守則心得體會(huì)版篇十三
國(guó)有國(guó)法,家有家規(guī)",作為一名合格的中學(xué)生除了要遵守學(xué)校的規(guī)章制度外,更應(yīng)該遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》.
古人云：勿以善小而不為，勿以惡小而為之。
我們要從身邊的每一件小事做起，尊師守紀(jì)，尊老愛(ài)幼，盡自身的最大努力做到《規(guī)范》中要求的所有項(xiàng)目。
《中學(xué)生行為規(guī)范守則》從多個(gè)方面要求我們這新一代的中學(xué)生們，它不僅在我們的本職工作——學(xué)習(xí)，這一領(lǐng)域有著詳細(xì)的規(guī)范和要求，更是以發(fā)展的眼光關(guān)注個(gè) 人道德修養(yǎng)的完善。
將自己的日常行為與《守則》上的要求一一對(duì)照，覺(jué)得自己在有些方面做得不錯(cuò)，同時(shí)也發(fā)現(xiàn)自己仍有許多方面做得不足，仍待改善的。
《守則》中有這樣的要求“關(guān)心集體，維護(hù)集體榮譽(yù)，善于合作，樂(lè)于助人，熱心公益勞動(dòng)。
我覺(jué)得自己有時(shí)候會(huì)只顧自己學(xué)習(xí)上的是而不夠熱心參加班級(jí)里的活 動(dòng)，對(duì)班級(jí)里的事不怎么主動(dòng)，沒(méi)有出到自己的一份力。
我覺(jué)得“人是社會(huì)的人”而班級(jí)就是一個(gè)小社會(huì)，在通過(guò)參與班級(jí)工作的過(guò)程中其實(shí)也是一個(gè)實(shí)踐自己的機(jī) 會(huì)。
我會(huì)在今后的學(xué)習(xí)生活中積極投入到力所能及的各項(xiàng)事情。
在“勤于思考，勇于探索”這方面我也是需進(jìn)一步努力的。
我常常只是將老師的筆記抄好，“只知其然”但卻“不知其所以然”。
中國(guó)是個(gè)禮儀之邦，從古至今流傳著各種禮儀文明，而我們，作為炎黃子孫應(yīng)該傳承這種禮儀文明。
大人們常說(shuō)：“好好努力呀，你們是祖國(guó)未來(lái)的棟梁。
”然而，在歲月無(wú)情的消磨中，這棟梁也被蟲(chóng)蛀成了朽木。
始作俑者往往就是我們自己。
我們總是隨心所欲，養(yǎng)成了許多的壞習(xí)慣，這些壞習(xí)慣一直陪伴我們成長(zhǎng)，它在變的強(qiáng)大，終有一天，我們會(huì)被它所控制，成為所謂的“朽木”。
最近，學(xué)校為了規(guī)范中學(xué)生的行為，更是加大宣傳教育力度，我們從中也學(xué)到了不少行為規(guī)范準(zhǔn)則。
誠(chéng)信待人，是我們做人的準(zhǔn)則，只有誠(chéng)信待人，才會(huì)有朋友與你交心，將心比心，若你做不到，又如何期待別人可以做到呢?同學(xué)之間的相處是純潔而美好的，我們應(yīng)該保持一份積極的心理去和每一位同學(xué)相處，在不到200天的日子里我們更應(yīng)該互幫互助，共同努力，向終點(diǎn)沖刺。
看看那些眼角爬滿皺紋的家長(zhǎng)吧，他們那雙帶著期待眼神的眼睛已經(jīng)不知注視你多久了!我們還能在這種情況下出言不遜嗎?他們撫養(yǎng)我們成長(zhǎng)，費(fèi)盡心思，為的.只是以后能看見(jiàn)我們幸福的生活。
而我們，頂撞他們，讓他們一次又一次的難過(guò)，我們這樣對(duì)得起誰(shuí)呢?學(xué)校教育了我們那么久，我們至少應(yīng)該懂得尊敬，孝敬父母，不成材也要成人。
從這次的行為規(guī)范教育中，我學(xué)到了這個(gè)禮儀之邦最偉大的教育。
規(guī)范自己，就是給未來(lái)創(chuàng)造一片天空。
俗話說(shuō):"沒(méi)有規(guī)矩,不成方圓."
作為中學(xué)生的我們正直青春年少,意氣風(fēng)發(fā),難免"活潑過(guò)頭".為了使中學(xué)生們能夠德智體全面發(fā)展,政府部門(mén)就根據(jù)《中共中央國(guó)務(wù)院進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》以及《公民道德實(shí)施綱要》的要求新修訂了上?！吨袑W(xué)生守則》.
內(nèi)容不多,一共十條.但閱讀完以后你會(huì)發(fā)現(xiàn),這短短的十條卻包含了我們中學(xué)生從進(jìn)校到上課再到課間,從作業(yè)到會(huì)風(fēng),從衣著打扮到內(nèi)在思想的各個(gè)內(nèi)容.不僅如此,它還記載了中學(xué)生在家庭和社會(huì)的許多基本的做人準(zhǔn)則和行為規(guī)范,真可謂是面面俱到啊.
其實(shí)認(rèn)真閱讀完每一條守則,你會(huì)發(fā)現(xiàn),其中要我們做到的有很大一部分都只是一些作為一個(gè)社會(huì)人最基本的道理和準(zhǔn)則,要遵守起來(lái)并不困難.并不像有些同學(xué)認(rèn)為的把我們框死的"不平等條約".
這些可是我們的薄弱環(huán)節(jié),如果沒(méi)有一個(gè)很好的制度來(lái)約束一下自己,稍有不慎,就會(huì)踏上歧途.總之,《中學(xué)生守則》可以說(shuō)是我們的良師益友,使我們邁向人生路的一位優(yōu)秀的導(dǎo)航,讓我們從《中學(xué)生守則》開(kāi)始,買(mǎi)好青春的第一步!
學(xué)校的規(guī)章制度，你如何運(yùn)用?
當(dāng)我度過(guò)《中學(xué)生守則》感到國(guó)家教育部為中學(xué)生制定的《中學(xué)生守則》目的是讓我們中學(xué)生好好學(xué)習(xí)、熱愛(ài)祖國(guó)、尊敬長(zhǎng)輩、孝敬父母，長(zhǎng)大了做社會(huì)有用的人。
《中學(xué)生守則》對(duì)我的成長(zhǎng)和學(xué)習(xí)具有很大的激勵(lì)作用。
它讓我懂得了很多道理，讓我知道如何去尊敬師長(zhǎng)，熱愛(ài)人民和孝敬父母。
我們中學(xué)生應(yīng)該好好的去遵守《中學(xué)生守則》，比如說(shuō)：不逃課、不曠課，對(duì)老師要尊敬，做好自己應(yīng)該做的事，不和一些三教九流的人來(lái)往，珍惜自己的生命等。
我覺(jué)得《中學(xué)生守則》中有幾條對(duì)我們很有用的句子，如：第三條，第六條和第七條都對(duì)我們有很大的啟發(fā)。
國(guó)家教育部既然制定了這個(gè)《中學(xué)生》守則我們就應(yīng)該好好服從，不要讓國(guó)家教育部失望，不要讓老師失望，更不能讓自己的父母失望。
這幾天，我們一直都在學(xué)習(xí)新版《中小學(xué)生守則》(以下簡(jiǎn)稱《守則》)，與原來(lái)的守則相比，新版《守則》內(nèi)容更加全面，制度更完善，集中體現(xiàn)了對(duì)中小學(xué)生思想品德和日常行為的基本要求;學(xué)習(xí)好《守則》對(duì)中小學(xué)生樹(shù)立正確的理想信念，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，促進(jìn)身心健康發(fā)展具有重要的意義。
在《守則》中，要求中小學(xué)生“熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)人民，熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨”，作為一名少先隊(duì)員，這是最起碼的要求，比如我們?cè)谏龂?guó)旗的時(shí)候應(yīng)當(dāng)保持嚴(yán)肅，不走動(dòng)，這就是熱愛(ài)祖國(guó)。
“遵守法律法規(guī)，增強(qiáng)法律意識(shí)，遵守校規(guī)校紀(jì)，遵守社會(huì)公德”，要求我們做到，無(wú)論是現(xiàn)在，還是上中學(xué)的時(shí)候，我們都要遵守法律法規(guī)，要不然我們?cè)谌松氖致房诰蜁?huì)迷失方向，甚至走上歪路。
在生活中孝敬父母，尊敬師長(zhǎng)，禮貌待人，這是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，也是我們這一代少先隊(duì)員應(yīng)該去做的。
也就是說(shuō)尊敬父母，尊敬老師，尊敬長(zhǎng)輩就要從我們小小年紀(jì)開(kāi)始做起，如在公共汽車(chē)上要主動(dòng)給老人讓座，在家要主動(dòng)幫助爸爸媽媽做一些力所能及的事情，在學(xué)校要認(rèn)真聽(tīng)老師講課等等，都是孝敬父母，尊敬師長(zhǎng)，禮貌待人的具體體現(xiàn)。
中學(xué)生守則心得體會(huì)版篇十四
《中學(xué)生行為規(guī)范守則》從多個(gè)方面要求我們這新一代的中學(xué)生們，它不僅在我們的本職工作——學(xué)習(xí)，這一領(lǐng)域有著詳細(xì)的規(guī)范和要求，更是以發(fā)展的眼光關(guān)注個(gè)人道德修養(yǎng)的完善。
國(guó)有國(guó)法,家有家規(guī),作為一名合格的中學(xué)生除了要遵守學(xué)校的規(guī)章制度外,更應(yīng)該遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》.
古人云：勿以善小而不為，勿以惡小而為之。
我們要從身邊的每一件小事做起，尊師守紀(jì)，尊老愛(ài)幼，盡自身的最大努力做到《規(guī)范》中要求的所有項(xiàng)目。
《中學(xué)生行為規(guī)范守則》從多個(gè)方面要求我們這新一代的中學(xué)生們，它不僅在我們的本職工作——學(xué)習(xí)，這一領(lǐng)域有著詳細(xì)的規(guī)范和要求，更是以發(fā)展的眼光關(guān)注個(gè) 人道德修養(yǎng)的完善。
將自己的日常行為與《守則》上的要求一一對(duì)照，覺(jué)得自己在有些方面做得不錯(cuò)，同時(shí)也發(fā)現(xiàn)自己仍有許多方面做得不足，仍待改善的。
《守則》中有這樣的要求“關(guān)心集體，維護(hù)集體榮譽(yù)，善于合作，樂(lè)于助人，熱心公益勞動(dòng)。
我覺(jué)得自己有時(shí)候會(huì)只顧自己學(xué)習(xí)上的是而不夠熱心參加班級(jí)里的活 動(dòng)，對(duì)班級(jí)里的事不怎么主動(dòng)，沒(méi)有出到自己的一份力。
我覺(jué)得“人是社會(huì)的人”而班級(jí)就是一個(gè)小社會(huì)，在通過(guò)參與班級(jí)工作的過(guò)程中其實(shí)也是一個(gè)實(shí)踐自己的機(jī) 會(huì)2015學(xué)習(xí)中學(xué)生守則心得體會(huì)2015學(xué)習(xí)中學(xué)生守則心得體會(huì)。
我會(huì)在今后的學(xué)習(xí)生活中積極投入到力所能及的各項(xiàng)事情。
在“勤于思考，勇于探索”這方面我也是需進(jìn)一步努力的`。
我常常只是將老師的筆記抄好，“只知其然”但卻“不知其所以然
1、熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)人民，熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨。
2、遵守法律法規(guī)，增強(qiáng)法律意識(shí)，遵守校規(guī)校紀(jì)，遵守社會(huì)公德。
3、熱愛(ài)科學(xué)，努力學(xué)習(xí)，勤思好問(wèn)，樂(lè)于探究，積極參加社會(huì)實(shí)踐和有益的活動(dòng)。
4、珍愛(ài)生命，注意安全，鍛煉身體，講究衛(wèi)生。
5、自尊自愛(ài)，自信自強(qiáng)，生活習(xí)慣文明健康。
6、積極參加勞動(dòng)，勤儉樸素，自己能做的事自己做。
7、孝敬父母，尊敬師長(zhǎng)，禮貌待人。
8、熱愛(ài)集體，團(tuán)結(jié)同學(xué)，互相幫助，關(guān)心他人。
9、誠(chéng)實(shí)守信，言行一致，知錯(cuò)就改，有責(zé)任心。
10、熱愛(ài)大自然，愛(ài)護(hù)生活環(huán)境。
一、 自尊自愛(ài)，注重儀表
1、 維護(hù)國(guó)家榮譽(yù)。
尊敬國(guó)旗、國(guó)徽，會(huì)唱國(guó)歌，升降國(guó)旗、奏唱國(guó)歌時(shí)要肅立、脫帽、行注目禮。
2、 坐、立、行、讀書(shū)、寫(xiě)字姿勢(shì)正確。
3、 穿戴整潔、樸素大方。
頭發(fā)干凈，不燙發(fā)、化妝、佩戴首飾。
男生不留長(zhǎng)發(fā)。
女生不穿高跟鞋。
4、 養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
不隨地吐痰、亂扔廢棄物。
不吸煙、喝酒。
5、 舉止文明。
不打架罵人、說(shuō)臟話。
不賭博，不參加封建迷信活動(dòng)。
6、 迷信的書(shū)刊、影視片，不唱不健康歌曲，不參加迷信活動(dòng)。
7、 不進(jìn)營(yíng)業(yè)性舞廳、營(yíng)業(yè)性電子游戲廳、酒吧和等不適宜中學(xué)生活動(dòng)的場(chǎng)所。
8、 愛(ài)惜名譽(yù)，拾金不昧，抵制不良誘惑，不做有損人格的事。
二、 誠(chéng)實(shí)守信，禮貌待人
9、要講普通話。
使用禮貌用語(yǔ)。
講話注意場(chǎng)合，態(tài)度和藹。
10、尊重他人的人格、宗教信仰和民族習(xí)慣。
謙恭禮讓?zhuān)蠢蠍?ài)幼，尊重婦女，幫助殘疾人。
遇見(jiàn)外賓，以禮相待，不卑不亢。
11、尊重教職工，見(jiàn)面行禮或主動(dòng)問(wèn)候。
回答師長(zhǎng)問(wèn)話要起立，接受遞送物品時(shí)要起立并用雙手。
給老師提意見(jiàn)態(tài)度誠(chéng)懇。
12、同學(xué)之間團(tuán)結(jié)互助，正常交往，真誠(chéng)相待，不叫侮辱性綽號(hào)，不欺侮同學(xué)，發(fā)生矛盾多做自我批評(píng)。
13、待客熱情，起立迎送。
鄰里有困難時(shí)，主動(dòng)關(guān)心、幫助。
14、未經(jīng)允許不進(jìn)入他人房間、動(dòng)用他人物品、看他人信件和日記。
15、不隨意打斷別人的講話、打擾他人學(xué)習(xí)工作和休息，妨礙別人要道歉。
16、惜時(shí)守信。
答應(yīng)別人的事要按時(shí)做到，做不到時(shí)表示歉意，借他人錢(qián)物要及時(shí)歸還。
不說(shuō)謊，不騙人，不弄虛作假，知錯(cuò)就改。
三、 遵規(guī)守紀(jì)，勤奮學(xué)習(xí)
17、按時(shí)到校，上課前準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品。
上下課時(shí)，起立向老師致敬。
下課時(shí)，請(qǐng)老師先行。
18、上課專(zhuān)心聽(tīng)講，勇于提出問(wèn)題，敢于發(fā)表自己的見(jiàn)解，積極回答老師的提問(wèn)。
19、認(rèn)真預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)，按時(shí)獨(dú)立完成作業(yè)。
考試不作弊。
合理安排課余生活。
20、積極參加團(tuán)隊(duì)活動(dòng)和學(xué)校、班級(jí)組織的文體活動(dòng)、勞動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
21、認(rèn)真值日、保持教室、校園整潔優(yōu)美。
保持圖書(shū)館、閱覽室的安靜。
不在教室和樓道內(nèi)追逐喧嘩。
22、愛(ài)護(hù)校舍和公物，不在黑板、墻壁、課桌、布告欄等處涂抹亂刻畫(huà)。
借用公物要按時(shí)歸還，損壞東西要賠償。
23、參加各種集會(huì)準(zhǔn)時(shí)到達(dá)，不做與會(huì)議無(wú)關(guān)的事。
24、遵守宿舍和食堂的制度，愛(ài)惜糧食，節(jié)約水電，服從管理。
四、 勤勞儉樸，孝敬父母
25、生活有規(guī)律，按時(shí)作息。
26、學(xué)會(huì)料理個(gè)人生活，自己的衣物用品收放整齊。
27、主動(dòng)承擔(dān)收撿房間、洗 衣、做飯、洗刷餐具和打掃樓道、庭院等力所能及的家務(wù)勞動(dòng)和公益勞動(dòng)。
28、生活節(jié)儉，不擺闊氣，不亂花錢(qián)。
29、尊重父母意見(jiàn)和教導(dǎo)，經(jīng)常把生活、學(xué)習(xí)、思想情況告訴父母。
30、外出和到家時(shí)，向父母打招呼，未經(jīng)家長(zhǎng)同意，不得在外住宿。
31、尊敬體貼幫助父母、祖父母、外祖父母，關(guān)心照顧長(zhǎng)輩和兄弟姐妹。
32、對(duì)長(zhǎng)輩有意見(jiàn)，有禮貌地提出，不耍脾氣，不頂撞。
五、 嚴(yán)于律己，遵守公德
33、遵守交通法規(guī)，不違章騎車(chē)，過(guò)馬路走人行橫道。
34、乘公共車(chē)、船主動(dòng)購(gòu)票，給老、幼、病、殘、孕婦及師長(zhǎng)讓路、讓座，不爭(zhēng)搶座位。
35、遵守公共秩序，購(gòu)票購(gòu)物按順序，對(duì)營(yíng)業(yè)人員有禮貌。
36、愛(ài)護(hù)公用設(shè)施、文物古跡。
愛(ài)惜莊稼、花草、樹(shù)木。
保護(hù)有益動(dòng)物和生態(tài)環(huán)境。
37、參觀游覽守秩序，瞻仰烈士陵墓保持肅穆。
38、觀看演出和比賽，做文明觀眾，不起哄滋擾，結(jié)束時(shí)鼓掌致意。
39、尊重外地人，遇有問(wèn)路，認(rèn)真指導(dǎo)。
40、見(jiàn)義勇為，對(duì)違反社會(huì)公德的行為要進(jìn)行勸阻，發(fā)現(xiàn)違法犯罪行為及時(shí)報(bào)告。