心得體會是提升自我認識和自我管理能力的重要方法,有助于我們更好地規(guī)劃和實現目標。寫心得體會時,可以參考一些相關的范文和樣例,了解一些寫作技巧和方法。以下是一些優(yōu)秀心得體會范文,供大家參考借鑒。
科學發(fā)展觀的心得體會篇一
科學是人類文明的一項重要成果,對于個人、社會、國家乃至全球的發(fā)展具有重要意義。隨著現代科學的不斷進步發(fā)展,高中階段的科學教育也日益受到重視。高中科學發(fā)展觀是指以實踐為基礎,以建構主義學習思想為指導,通過培養(yǎng)學生的科學素養(yǎng)、思維能力和創(chuàng)新意識,引導學生正確看待科學與技術的發(fā)展關系,認識到科學是一個不斷發(fā)展的過程,并能夠適應科學發(fā)展的需要。在我的學習中,高中科學發(fā)展觀給我留下了深刻的印象和啟發(fā),下面我將結合自己的學習體驗,談談我的心得體會。
第二段:認識科學的本質和特點。
高中科學發(fā)展觀尤其重視學生對于科學的認識和理解??茖W的本質是通過實驗做事實,通過歸納與演繹得出科學規(guī)律,形成科學理論,并不斷地進行修、改、完善??茖W有普遍性、客觀性等特點。這些特點在體驗性、實踐性等方面都有較強的體現。通過參與實驗、討論、閱讀,學生可以深入理解科學的本質特點,從而更好地認識科學,理解科學,在實踐中運用和體現科學。
第三段:學習科學的方法與技能。
高中科學發(fā)展觀還注重培養(yǎng)學生的學習科學的方法和技能。高中階段的學習需要把握科學方法,掌握科學研究中的基本科學思想和邏輯,提高分析問題及提出問題的能力,同時也需要掌握一些能力和技能,如檢測和模擬的能力,獨立探究問題的能力等,這些技能能夠幫助我們更有效地理解和解決科學問題。
第四段:科學與社會的關系。
高中科學發(fā)展觀強調科學與社會的密切關系,并要求學生在學習科學的過程中了解科學技術的歷史與現狀,認識到科技進步帶來的發(fā)展機遇和挑戰(zhàn),掌握科學與技術的相互影響及其調節(jié)的方式,這對于我們更全面地了解科學和技術在社會發(fā)展中的重要作用具有積極意義。
第五段:個人成長和發(fā)展。
高中科學發(fā)展觀的最終目的是培養(yǎng)學生的綜合素質,即掌握科學思維的方法,擴大科技能力的范疇,掌握現代科學的新理念和新方法,提高自我發(fā)展和解決實際問題的能力和技巧。在學習高中科學的過程中,我不僅對科學的基本原理和科學實驗方法有了更深刻的了解,同時也鍛煉了我分析問題、提出問題和解決問題的能力,我相信在今后的學習和生活中,這些經驗和技能也會幫助我更好地適應社會和生活的各種變化與挑戰(zhàn)。
總結:
高中科學發(fā)展觀意味著傳統科學教育方式的轉變,與培養(yǎng)學生的科學素質緊密相連,要求學生在實踐中形成科學思維和能力,理解科學的本質和特點,掌握科學的方法和技能,了解科學和社會的關系,最終達到提高個人綜合素質和發(fā)展的目的。這種思想深刻影響著學生的科學學習和未來的實踐,讓我們在接下來的學習和成長中更加自信、有力、充實。
科學發(fā)展觀的心得體會篇二
經過最近的學習,對科學發(fā)展觀的重大意義、提出的現實根據、基本內涵和根本要求有了初步了解和認識?,F就結合水文基建發(fā)展的現狀談談個人的一些體會。
科學發(fā)展觀是為適應我國新的發(fā)展形勢提出來的,是針對我國社會發(fā)展的階段性特征提出來的,也就是在我國社會發(fā)展成就矚目與挑戰(zhàn)并存的狀況下提出來的,這對正確認識水文基建現階段的發(fā)展狀況具有重要指導意義。
1.超前謀劃,科學編制規(guī)劃
要按照大水文觀的要求,根據新形勢新要求,對全國水文事業(yè)發(fā)展規(guī)劃進行豐富和完善。在其指導下,全面開展“十二五”建設規(guī)劃和其他專項規(guī)劃的編制其他專項規(guī)劃。要統籌兼顧,全面規(guī)劃布局各類站點設施和業(yè)務系統,科學比選方案。要注意各類規(guī)劃之間的協調、銜接。爭取經過幾年的努力,初步形成科學有序、全面協調、符合大水文觀要求的水文規(guī)劃框架體系。
2.提高質量,繼續(xù)加強前期工作
前期工作一直是制約水文增加投入的瓶頸。當前迫切需要解決的是在繼續(xù)多儲備項目的同時,著力提高前期工作的'深度和質量,保證建設時批復的投資能包得住。在實際工作中,要嚴格按照建設程序,對每一個項目在每一階段都要認真收集資料,加強現場踏勘,開展必要的地質勘探和科學試驗,落實必要的建設用地,開展市場調研,復核優(yōu)化比選方案,保證前期工作在每一個階段都達到要求的深度。
3.實踐創(chuàng)新,探索適合水文設施特點的建設管理機制
水文設施點多面廣,單點規(guī)模小,投資額不大,立項時常常把若干個單點工程是打捆包裝成一個大的項目,而在建設時又需要解捆兒來分別建設。具有一個項目事實上存在著多個建設單位(法人),單位造價和管理成本高等特點。又由于某些設施(如纜道等)專業(yè)性強,難以找到具有專業(yè)施工資質的建筑商,又缺乏質量認定規(guī)定,造成按現行規(guī)定這一部分無法驗收的現象。凡此種種,都需要在實踐中去探索創(chuàng)新,建立適合水文設施特點的建設管理機制。
水文基本建設工作面臨著良好的發(fā)展機遇,同時也有許多新情況和新問題要去面對。在實際工作中,要用科學發(fā)展觀武裝頭腦,按照大水文觀的要求,遵循建設規(guī)律,努力為水文又好又快發(fā)展提供堅強的物質基礎。近期工作重點是豐富規(guī)劃,完善相關前期工作,初步建立健全水文基本建設相關的規(guī)定和規(guī)程。要抓緊組織編制中小河流洪水易發(fā)區(qū)水文監(jiān)測一期工程、跨界河流水文站網建設二期工程、“十一五”水文水資源工程等項目的初步設計,組織編制今年已經下達計劃的水文設施工程項目建議書、可研和初設報告等3個編制規(guī)定。根據2009-2011年中央水利前期工作投資滾動計劃的要求,抓緊開展全國水文事業(yè)發(fā)展規(guī)劃的豐富完善,啟動“十二五”建設規(guī)劃、國家水文水資源數據中心項目建議書、水文設施工程竣工驗收和施工規(guī)程編制工作。
科學發(fā)展觀的心得體會篇三
黨中央、國務院果斷調整宏觀經濟政策,出臺擴大內需促進增長的緊急措施。這是應對國際金融危機沖擊最重要、最有效的措施,是深入貫徹落實科學發(fā)展觀的生動實踐。
中央的這些政策措施,字里行間都貫穿著科學發(fā)展觀的思想,樁樁件件都體現了科學發(fā)展觀的要求。
發(fā)展是科學發(fā)展觀的第一要義。30年改革開放,發(fā)展成就巨大,但是發(fā)展的任務仍然十分繁重,發(fā)展的腳步一刻也不能停下。要牢牢扭住經濟建設這個中心,堅持聚精會神搞建設,一心一意謀發(fā)展。國際金融危機沖擊,嚴重影響我國經濟增長。關鍵時刻,中央重拳出手,發(fā)出了迎難而上保增長的強烈信號,堅定了全國人民堅定不移促發(fā)展的信心。
以人為本是科學發(fā)展觀的核心。發(fā)展為了人民,發(fā)展成果人民共享。中央的政策措施把解決民生問題放在了突出位置,從保障性住房建設到提高居民收入,從加快醫(yī)療衛(wèi)生、教育、文化發(fā)展到環(huán)境保護,多項措施涉及民生,不僅促進增長,也將造福人民。
全面協調可持續(xù)是科學發(fā)展觀的基本要求。發(fā)展,是速度與結構質量效益相協調的發(fā)展,是與資源環(huán)境相協調的發(fā)展,是可以長期持續(xù)的`發(fā)展。中央的政策措施,既重視擴大投資,又重視擴大消費;既突出保持增長,又突出調整結構;既強調經濟建設,又強調節(jié)能減排和生態(tài)建設,不僅有利于解決當前的困難,也有利于轉變發(fā)展方式,增強發(fā)展后勁。
統籌兼顧是科學發(fā)展觀的根本方法。發(fā)展,是全面把握總體布局、兼顧各個方面的發(fā)展。中央的政策措施,統籌城鄉(xiāng)、區(qū)域、經濟社會發(fā)展,統籌人與自然和諧發(fā)展,在力保經濟增長中,鮮明地貫穿著統籌兼顧的紅線。
科學發(fā)展觀是我國現代化建設的戰(zhàn)略指導方針,是我們應對挑戰(zhàn)克服困難的強大思想武器。越是困難時候,越要深入貫徹落實科學發(fā)展觀。要用科學發(fā)展觀指導擴大內需促進增長工作,爭分奪秒,狠抓落實,尊重規(guī)律,講求實效,避免亂鋪攤子盲目擴張,防止鋪張浪費,把實事辦實,把好事辦好。
改革開放是發(fā)展的永恒動力。用改革創(chuàng)新破除體制機制障礙,用改革創(chuàng)新推進科學發(fā)展。我們要積極推進關鍵環(huán)節(jié)和重點領域改革,全面實施增值稅轉型改革,進一步理順成品油、天然氣價格形成機制,加快推進醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革。
應對國際金融危機挑戰(zhàn),是對我們駕馭復雜局面能力的一次重大考驗,是對我們深入貫徹落實科學發(fā)展觀成效的一次重大檢驗。各地區(qū)、各部門要用科學發(fā)展觀統一思想,指導實踐,應對挑戰(zhàn),推動經濟平穩(wěn)較快增長,交出一份發(fā)展上水平、群眾得實惠的精彩答卷。
科學發(fā)展觀的心得體會篇四
科學發(fā)展觀是我們黨在新世紀新階段發(fā)展中國特色社會主義的指導思想,也是我國教育改革的重要組成部分。近年來,作為一名教師,我深刻領悟到了科學發(fā)展觀在教學中的重要作用。在課堂上,我努力將科學發(fā)展觀貫徹到教學實踐中,取得了一些積極的成果,現將我的心得體會總結如下。
首先,科學發(fā)展觀指導教育工作的優(yōu)先發(fā)展。教育是國家發(fā)展的基礎,也是人才培養(yǎng)的關鍵環(huán)節(jié)??茖W發(fā)展觀明確提出要以人為本,注重全面發(fā)展,這為我們教育工作者提供了明確的指導思想。在我自己的教學中,我始終將學生放在第一位,注重培養(yǎng)他們的創(chuàng)新能力和實踐能力,培養(yǎng)他們的綜合素質和核心競爭力。通過開展豐富多彩的實踐活動,組織學生進行團隊合作,提升學生的自主學習能力和解決問題的能力。這種以學生為中心的教學模式,在班級中形成良好的學風,學生的學習熱情大大提高,他們的思維能力和創(chuàng)造力得到了有效的鍛煉。
其次,科學發(fā)展觀倡導可持續(xù)發(fā)展,這對教育也提出了新的要求。在教學過程中,我注重培養(yǎng)學生的環(huán)境意識和社會責任感,通過大量實踐活動,讓學生親身體驗到節(jié)約資源、保護環(huán)境的重要性。在課堂上,我注重與學生進行互動交流,引導他們思考和發(fā)表個人觀點,培養(yǎng)他們的環(huán)境意識和創(chuàng)新精神。通過這種方式,學生的環(huán)境意識得到了提高,他們愿意為保護環(huán)境做出自己的貢獻。
再次,科學發(fā)展觀提出了內外聯動、國際合作的原則,這對教育國際化也提供了新的思路。在教學過程中,我注重引導學生關注國際形勢,了解國際事務,開闊他們的視野。給學生創(chuàng)造參與國際交流的機會,鼓勵他們積極參加國際比賽、交流活動。通過國際合作,學生的全球視野得到了拓寬,他們的跨文化交流能力和外語能力也得到了提升。
最后,科學發(fā)展觀強調人與自然和諧發(fā)展,這對現代生態(tài)教育提出了新要求。在教學中,我注重引導學生樹立綠色意識,倡導綠色生活方式,培養(yǎng)學生的環(huán)保意識。通過開展植樹活動、觀察自然現象等,讓學生深入了解自然生態(tài),培養(yǎng)他們保護自然環(huán)境的責任感。同時,我也注重教育學生節(jié)約資源,提高能源利用效率,培養(yǎng)學生的環(huán)保行為習慣。
綜上所述,科學發(fā)展觀在教學中的運用,能夠促進學生全面發(fā)展,培養(yǎng)他們的環(huán)境意識和社會責任感,提升他們的創(chuàng)新能力和實踐能力。在我自己的教學實踐中,我將科學發(fā)展觀貫徹到課堂教學中,并與學生進行互動交流,使學生主動參與教學過程,提高教學效果。希望未來能夠更好地運用科學發(fā)展觀,不斷優(yōu)化和改進教學方法,為培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的創(chuàng)造性人才做出更大貢獻。
科學發(fā)展觀的心得體會篇五
黨史科學發(fā)展觀是中國共產黨根據中國特色社會主義實踐總結出的一種指導思想和方法論。黨史科學發(fā)展觀的核心是:“堅持以經濟建設為中心,以改革開放為動力,發(fā)展是硬道理?!痹诶碚搶用嫔希茖W發(fā)展觀為黨的事業(yè)提供了深刻的思想基礎和行動指南。通過學習黨史科學發(fā)展觀,我深刻認識到了其重要性和實踐意義,體會到了在實踐中貫徹落實科學發(fā)展觀的難點和方法。以下是我的一些心得體會。
首先,黨史科學發(fā)展觀告訴我們發(fā)展是硬道理。在社會主義建設過程中,我們必須始終把發(fā)展放在經濟建設的核心位置,全面推動經濟社會發(fā)展。黨的歷史告訴我們,不斷推進改革開放,堅持以經濟建設為中心,是解決中國一切問題的關鍵所在。通過學習黨史,我深刻認識到發(fā)展是根本,只有不斷發(fā)展才能實現民族復興和人民幸福,只有經濟的發(fā)展才能支撐起其他各個領域的進步和改革。
其次,黨史科學發(fā)展觀強調堅持改革開放。黨的歷史告誡我們,改革開放是實現發(fā)展的關鍵所在。從黨的十一屆三中全會開始,中國走上了社會主義市場經濟道路,實施了一系列的改革開放政策。這些政策釋放了廣大生產力,帶動了社會經濟的快速發(fā)展。我們深入學習黨史,必須認識到改革開放的重要性,始終堅持不懈地推進改革開放,以適應時代的要求和人民群眾的需要。
第三,黨史科學發(fā)展觀要求我們構建和諧社會。黨的歷史告訴我們,社會主義建設的目標是全體人民共同富裕。黨的總書記習近平強調,社會主義核心價值觀要以人為本,構建和諧社會是我們建設中國特色社會主義的必由之路。通過學習黨史,我體會到了構建和諧社會的重要性,了解到黨在不同歷史時期為實現社會和諧所做出的努力。為了實現和諧社會,我們要關注人民的利益,保障人民的權益,推動各個領域的協調發(fā)展。
第四,黨史科學發(fā)展觀強調推動科技創(chuàng)新和綠色發(fā)展。黨的歷史告誡我們,科學技術是第一生產力,科技創(chuàng)新是推動發(fā)展的重要因素。習近平總書記在講話中指出,我們一定要增加科技創(chuàng)新的力度,推動綠色發(fā)展和循環(huán)經濟,以滿足人民對美好生活的期待。通過學習黨史,我認識到科技創(chuàng)新和綠色發(fā)展是時代的要求,既可以滿足人民的需求,又可以減少對資源的消耗。
最后,黨史科學發(fā)展觀要求我們加強黨的建設。黨的歷史告訴我們,一個黨的事業(yè)無法發(fā)展壯大,就無法領導人民實現共同的目標。習近平總書記在多個場合多次強調,加強黨的建設是全面推進科學發(fā)展觀的必然要求。通過學習黨史,我深刻認識到只有堅守黨的理想信念,保持黨的先進性,加強黨風廉政建設,才能夠解決我們面臨的各種困難和挑戰(zhàn)。
總之,黨史科學發(fā)展觀是中國共產黨根據中國特色社會主義實踐總結出的一種重要思想和行動指南。通過學習黨史科學發(fā)展觀,我們深刻認識到了發(fā)展是硬道理,改革開放的重要性,構建和諧社會的目標,推動科技創(chuàng)新和綠色發(fā)展的要求,加強黨的建設的必然要求。只有貫徹落實黨史科學發(fā)展觀的理念,才能夠推動中國特色社會主義事業(yè)不斷向前發(fā)展,實現中華民族的偉大復興。
(1200words)。
科學發(fā)展觀的心得體會篇六
黨的歷史是我們黨的寶貴財富,是我們黨堅持科學發(fā)展觀的重要源泉。深入學習黨史、了解黨史,對于堅定理想信念、提高政治覺悟、夯實黨性修養(yǎng)具有重要意義。在學習黨史和科學發(fā)展觀的過程中,我深感黨史和科學發(fā)展觀對于我們的現實生活和未來發(fā)展所帶來的深遠影響。下面,我將從黨史和科學發(fā)展觀的內涵、價值、實踐以及影響等方面進行五段優(yōu)述。
首先,深入學習黨史和科學發(fā)展觀,讓我對黨的發(fā)展歷程有了更深刻的理解。黨的發(fā)展歷程之所以豐富多樣、充滿曲折,就在于黨始終堅持以人民為中心的原則,不斷推進中國特色社會主義事業(yè)。從中國革命的初衷,到解放戰(zhàn)爭的勝利,再到改革開放的偉大實踐,黨始終瞄準時代發(fā)展的前沿,為人民謀幸福、為國家謀發(fā)展。黨的發(fā)展歷程不僅豐富了我們的黨史,也為我們指明了前進的方向。
其次,學習黨史有助于我們提高政治覺悟和黨性修養(yǎng)。學黨史就是為了銘記初心、不忘使命,只有通過了解和學習黨的光輝歷程、英勇斗爭和鮮明品格,我們才能增強政治意識、大局意識和核心意識。在學習黨史的過程中,我們能夠深刻認識到,作為黨員,我們應該時刻保持為人民服務的初心,堅定踐行黨的理念和要求,不忘記自己要為黨為人民做出貢獻。同時,在學習黨史的過程中,我們也能夠認識到自身的不足和不斷改進的方向,提高自我要求和自我修養(yǎng),更加自覺地爭做一名優(yōu)秀的共產黨員。
再次,科學發(fā)展觀是我們黨推動全面建設社會主義現代化國家的重要理論基礎??茖W發(fā)展觀以人的全面發(fā)展為核心,堅持以人民為中心的發(fā)展思想,將經濟、政治、文化、社會等各個方面的發(fā)展作為緊密相連、相互促進的整體。在實踐中,科學發(fā)展觀要求我們堅持穩(wěn)中求進、注重協調發(fā)展、全面推進改革、增強創(chuàng)新能力,推動經濟社會持續(xù)發(fā)展,實現人的全面發(fā)展。對于我們個人來說,學習和貫徹科學發(fā)展觀,即意味著我們要不斷提升自己的綜合素質,注重個人發(fā)展與社會責任的結合,與時俱進,積極參與社會建設和進步,為實現中國夢做出我們應有的貢獻。
同時,科學發(fā)展觀的實踐過程中,還要注重與人民群眾的聯系??茖W發(fā)展觀的核心就是以人民為中心,只有真正了解和解決人民群眾的實際需求和問題,才能夠實現全面科學發(fā)展。在現代社會中,人們的需求和關切是多樣的、復雜的,我們必須充分調研和理解,真正把人民群眾的意見和建議轉化為推動經濟社會發(fā)展的重要力量??茖W發(fā)展觀要求我們注重群眾工作,在政策制定和實施過程中,充分發(fā)揮人民群眾的主動性和創(chuàng)造性,使人民群眾真正成為國家發(fā)展的主體和參與者。
最后,深入學習黨史和科學發(fā)展觀不僅僅對我們個人有著重要意義,對整個社會、國家乃至人類文明進步也具有深遠影響。黨史和科學發(fā)展觀的內涵與實踐思想,都是在黨的歷史發(fā)展和中國特色社會主義實踐的基礎上不斷總結提煉出來的,具有鮮明的中國特色和強大的生命力。正是由于黨史和科學發(fā)展觀的重要作用,中國特色社會主義事業(yè)取得了舉世矚目的輝煌成就,中國在國際舞臺上的地位和影響力也不斷提升。
總之,黨史和科學發(fā)展觀是我們黨寶貴的財富,是我們堅持正確道路和強國富民的理論保證。通過深入學習黨史和科學發(fā)展觀,我們能夠更加堅定理想信念,提高政治覺悟和黨性修養(yǎng),為實現中國夢貢獻自己的力量。同時,黨史和科學發(fā)展觀也將繼續(xù)推動我們黨和國家在經濟、政治、文化和社會等各個方面的發(fā)展,為實現中華民族的偉大復興貢獻更大力量。我們要倍加珍惜這份珍貴的財富,繼續(xù)不斷深化對黨史和科學發(fā)展觀的學習與實踐,為實現中華民族的偉大復興而不懈努力。
科學發(fā)展觀的心得體會篇七
今年是我國進入新世紀以來經濟發(fā)展最困難的一年。全球金融危機擴散蔓延、宏觀經濟形勢復雜變幻,嚴峻的挑戰(zhàn)和考驗,首先是對各級領導班子的挑戰(zhàn)和考驗。加強各級領導班子建設,這是我們面臨的一項緊迫而又艱巨的歷史課題,是推進事業(yè)發(fā)展的一項長期而又重大的戰(zhàn)略任務。這是中央的一貫明確要求。
事業(yè)興衰,成敗在人。一個單位好不好,關鍵在領導,核心在領導班子。一個不會抓、不善抓、不常抓領導班子建設的單位,工作也肯定好不了。一個班子就是一個團隊,就是一個整體。事業(yè)的發(fā)展就是班子的使命。抓好班子自身建設,是事業(yè)之基,發(fā)展之要。抓不好發(fā)展,是瀆職;抓不好班子,是失職。
實踐充分證明,事實充分說明,事業(yè)成就干部,干部成就事業(yè)。辦好企業(yè),干好事業(yè),必須始終堅持管人與管事相統一,管思想和管資產相結合。班子建設與企業(yè)發(fā)展是密不可分的。
越是面對復雜的局面,越是面對艱巨的任務,越是在事業(yè)發(fā)展的關鍵階段、緊要時期,加強各級班子建設,更為迫切、更加緊要。越要高度重視加強各級班子建設。
面對嚴峻的形勢和繁重的任務,領導班子建設怎樣抓,抓什么?根本就是要按照建設堅定貫徹黨的路線方針政策、善于領導科學發(fā)展的堅強領導集體的目標要求,真正把思想和行動統一到科學發(fā)展觀的要求上來,統一到中央對經濟形勢的基本判斷上來,統一到中央的決策部署上來,以思想認識的高度統一,保證行動和工作的高度協調。
具體來講,就是要從科學發(fā)展的時代要求和事業(yè)發(fā)展的大局出發(fā),始終把思想政治建設擺在首位,堅持思想、組織、作風、制度相結合,貫穿于企業(yè)改革發(fā)展的全過程,強班子、抓干部、帶隊伍。
重點是鍛煉培養(yǎng)各級班子和領導干部在逆境中鍛煉成長,在困境中磨練意志,沉著冷靜、處變不驚,駕馭復雜局勢、推進科學發(fā)展的能力。
越是在困難時期,越是在挑戰(zhàn)面前,有沒有思路,有沒有辦法,能不能經得起磨難和考驗,能不能抗得住風浪和挫折,能不能守得住堅韌和艱辛,迎難而上、負重奮進,最終把事情處理好,把問題解決了,這是衡量和評價一個班子、一名干部素質和能力的關鍵。
“越是形勢嚴峻,越要勇于擔當;越是任務艱巨,越要勇于破難;越是局面復雜,越要崇尚實干‘越是困難時期,越要甘于奉獻”。
能不能做到這一點?并不容易。
過去我們講,要決斷不能武斷,要干事不能出事,要全面不能片面,要客觀不能主觀,要到位不能越位,要保護不能包攬,等等?,F在看來,提升干部的素能,關鍵在于深入學習實踐科學發(fā)展觀。
科學發(fā)展觀,既是一種科學理念,也是一種科學方法??雌饋砗艽螅銎饋砗軐?。關鍵是要理解把握精髓實質,把科學發(fā)展的思想理念貫穿到加強領導班子建設之中。開展深入學習實踐科學發(fā)展觀活動,很大程度上在于解決班子和干部的問題。
從領導班子和領導干部來講,想問題、辦事情,必須著眼發(fā)展,必須考慮人本因素,必須堅持全面性、協調性、可持續(xù)性,必須統籌兼顧的處理和解決問題。只要這樣,就不會被任何挑戰(zhàn)嚇倒,就不會被任何困難壓垮,就不因任何風險所懼,就不會為任何干擾所惑。
對于各級班子和干部隊伍,我們抓什么?
一是著力在解放思想上實現新突破。面對困難,信心是金,推進發(fā)展,理念生金。只有解放思想,才能在危機中看到機遇。思想不解放,就找不到切入點、應對點、突破點,局面就打不開。認清形勢、堅定信心根本在于解放思想、創(chuàng)新思路。要樹立和強化憂患意識、責任意識、企業(yè)意識、改革意識、勤儉意識、效益意識。著力轉變不符合不適應科學發(fā)展的思想觀念,以思維方式的轉變推進發(fā)展方式的轉變。
二是著力在體制機制上取得新進展。隨著企業(yè)混合所有制、多元化發(fā)展,干部的培養(yǎng)、選拔、管理、考核等各方面也面臨一些新的課題。要按照集團管控體系建設的要求,優(yōu)化組織設置,調整組織結構,理順管理關系,規(guī)范管理權限,健全完善各級班子的管理體制和考核機制。進一步完善“四好班子”創(chuàng)建辦法,立足實際,分類指導,探討建立省外企業(yè)委派人員管理考核的有效途徑,完善巡視制度,理順新礦投參股、控股單位管理人員的管理辦法。
三是著力在?結構優(yōu)化上構建新格局。以實施模塊式崗位化管理為載體,通過知識培訓、實踐鍛煉、崗位交流,形成“培育一批、使用一批、儲備一批”的良性循環(huán)機制,建設規(guī)模大、素質優(yōu),梯次合理、結構優(yōu)化、充滿活力的人才隊伍。深化干部直選制、選聘制,完善市場化的干部選聘和考核機制。進一步完善優(yōu)秀人才梯次管理激勵機制,加強各類人才的培訓和年輕干部的培養(yǎng),為各類人才增長知識、脫穎而出搭建平臺。
四是著力在發(fā)展信念上樹立新追求。要鼓勵創(chuàng)業(yè)、激勵創(chuàng)新,弘揚企業(yè)文化,廣大企業(yè)精神,圍繞企業(yè)新一輪發(fā)展的目標和重點,堅持“好中求快、由大變強”的戰(zhàn)略方向,以建設主業(yè)突出、競爭力強的國際化能化大企業(yè)集團為戰(zhàn)略目標,毫不動搖地抓好安全生產、經營管理、節(jié)約降耗等各項工作,不失時機地加快重點項目建設,千方百計地推進企業(yè)平穩(wěn)快速發(fā)展。進一步營造“讓想干事的人有機會、能干事的人有舞臺、會干事的人有作為、多干事的人有地位”的正氣和氛圍。
五是著力在企業(yè)管理上拓展新思路。困難時期,更要充分發(fā)揮思想政治工作的優(yōu)勢,建立完善領導干部聯系點制度,關心困難職工,幫扶弱勢群體,做好一人一事的思想工作。加強民主管理,強化民主監(jiān)督。導入和諧管理理念,和諧人際關系、和諧心理訴求,創(chuàng)造人文關懷、心理疏導的環(huán)境,充分調動管理人員和職工群眾兩個積極性,在創(chuàng)新實施安全生產評價、經濟運行評價和基建礦井評價的基礎上,探索構建想政治工作的評價體系。
六是著力在整體素質上推進新提升。各級領導干部要更加注重學習、更加維護團結、更加尊重創(chuàng)新、更加自覺奉獻。事業(yè)是發(fā)展的、是開放的,崗位就是責任,領導就要奉獻,要始終以發(fā)展為先,以事業(yè)為重,要把握大局,更要維護大局,一條心、一股勁、一把號、一個調。探索研究現代企業(yè)的發(fā)展方式和管理體制,研究探索解決制約企業(yè)發(fā)展的突出矛盾和問題的途徑和辦法,研究探索制勝困難、推進發(fā)展的思路和舉措。必須無愧于組織、企業(yè)和職工,必須經得起歷史和實踐的檢驗和考驗。
科學發(fā)展觀的心得體會篇八
科學的發(fā)展觀是黨中央對我國改革開放和現代化建設實踐經驗的總結和概括,也是近年來特別是去年非典危機的經驗教訓帶給我們的寶貴財富,體現了我們黨對經濟、社會和自然規(guī)律與時俱進的認識和把握,也體現了我們黨全心全意為人民服務的宗旨。我們黨提出的科學發(fā)展觀,站在歷史和時代的高度,進一步明確了新世紀新階段我國要發(fā)展、為什么發(fā)展和怎樣發(fā)展的重大問題,對當前全黨全國工作具有極其重要的指導意義。
第一,科學發(fā)展觀是我們黨對社會主義現代化建設規(guī)律認識的進一步深化。實踐是認識的基礎,認識來源于實踐又指導實踐,同時接受實踐的檢驗。我們黨對社會主義現代化建設規(guī)律的認識,是隨著實踐的發(fā)展而不斷深化的。早在新中國成立初期,我們黨就提出要探索社會主義建設規(guī)律問題。19hn6年,毛澤東同志發(fā)表了著名的《論十大關系》,1978年,黨的十一屆三中全會深刻總結了過去20多年的經驗教訓,作出了實行改革開放的重大決策。鄧小平同志和我們黨明確建設有中國特色的社會主義,制定社會主義初級階段“一個中心、兩個基本點”的基本路線和一系列重大方針政策。以習近平同志為核心的第三代中央領導集體提出“三個代表”重要思想,強調發(fā)展是黨執(zhí)政興國的第一要務,提出科教興國戰(zhàn)略、可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略、西部大開發(fā)戰(zhàn)略等重大戰(zhàn)略。以胡錦濤同志為總書記的黨中央提出了科學發(fā)展觀,把堅持以人為本和經濟社會全面、協調、可持續(xù)發(fā)展統一起來,并強調按照“五個統籌”的要求推進改革和發(fā)展。科學發(fā)展觀同毛澤東、鄧小平、江澤民同志關于發(fā)展的重要思想是一脈相承的,是與時俱進的馬克思主義發(fā)展觀。
第二,科學發(fā)展觀的實質是要實現經濟社會更快更好的發(fā)展。發(fā)展觀的第一要義是發(fā)展。離開發(fā)展,就無所謂發(fā)展觀。堅持科學發(fā)展觀,其根本著眼點是要用新的發(fā)展思路實現更快更好的發(fā)展。發(fā)展是硬道理,這是我們必須始終堅持的重要戰(zhàn)略思想。我們黨的路線方針政策之所以得到廣大人民群眾的擁護,我們之所以經得起國際國內各種風浪的考驗,我國的國際地位和影響力之所以不斷提高,歸根到底是由于我國經濟持續(xù)快速發(fā)展,各項社會事業(yè)取得很大進步,綜合國力顯著增強。今后,我們需林在科學發(fā)展觀的指導下,準確把握和運用社會發(fā)展規(guī)律,更快更好地推進社會主義現代化建設。
第三,科學發(fā)展觀是全面建設小康社會和實現現代化的根本指針。改革開放以來,我國經濟社會發(fā)展取得了歷史性的偉大成就,勝利實現了現代化建設“三步走”戰(zhàn)略的第一步、第二步目標,人民生活總體上達到小康水準。但是,現在達到的小康還是低水準的、不全面的、發(fā)展很不平衡的小康。黨的十六大提出,要在本世紀頭20年,集中力量,全面建設惠及十幾億人口的更高水平的小康社會,使經濟更加發(fā)展、民主更加健全、科教更加進步、文化更加繁榮、社會更加和諧、人民生活更加殷實,并明確提出了經濟、政治、文化、社會發(fā)展等方面的目標和任務。樹立科學發(fā)展觀,是全面建設小康社會的必然要求。我們要到本世紀中葉實現現代化建設第三步戰(zhàn)略目標,基本實現現代化,也必須以科學發(fā)展觀為指導。
總之,牢固樹立科學發(fā)展觀,是全面貫徹“三個代表”重要思想和黨的十六大精神的要求,關系黨和國家工作的大局,關系中國特色社會主義事業(yè)的長遠發(fā)展。我們一定要把思想真正統一到科學發(fā)展觀上來,統一到中央的重大決策和要求上來,自覺運用科學發(fā)展觀來指導我們的各項工作,推進各項事業(yè)健康發(fā)展。聯系到自身,我們應做到三點:
首先,必須加強學習。要認真學習鄧小平理論和“三個代表”重要思想,從理論和實踐的結合上,全面系統地把握科學發(fā)展觀的精神實質、主要內涵和基本要求。要以寬廣的眼光觀察世界,正確把握時代發(fā)展要求,深刻認識我國國情,善于進行理論思維,堅持按照客觀規(guī)律和科學規(guī)律辦事,增強運用科學發(fā)展觀推進經濟社會發(fā)展的自覺性和堅定性。
第二,必須正確處理好涉及全局的重大關系。要處理好當前與長遠的關系。既要重視當前發(fā)展,也要考慮長遠發(fā)展,不能只顧當前,犧牲長遠,要把當前利益和長遠利益很好地結合起來。要處理好局部和全局的關系。局部要服從全局,全局要照顧局部,兼顧局部利益和全局利益。要處理好政府和市場的關系。更大程度地發(fā)揮市場對資源配置的基礎性作用,增強經濟的活力和效率。同時,提高依法行政的水準。
第三,必須把積極進取精神同科學求實態(tài)度很好結合起來。貫徹落實科學發(fā)展觀,既要有緊迫感和責任感,又要看到解決發(fā)展不平衡問題的艱巨性、復雜性和長期性。我們一定要結合自己的實際情況,因地制宜、因時制宜地把科學發(fā)展觀的要求貫穿于各方面的工作,從辦得到的事情做起,從迫切需要解決的事情抓起,著力解決自身發(fā)展中存在的突出矛盾和問題。要從實際情況出發(fā),提出分階段的目標和任務,積極而又扎扎實實地推進。結合我縣就業(yè)工作,當前我縣勞動力人口多,就業(yè)壓力大,始終是現代化建設中的一個突出矛盾。因此,我們現階段的目標是擴大就業(yè)。通過實施積極的就業(yè)政策,充分發(fā)揮各方面的主動性和積極性,廣開就業(yè)門路,統籌城鄉(xiāng)新增勞動力就業(yè)、下崗職工再就業(yè)和農民工進城就業(yè),努力把失業(yè)率控制在社會可承受的限度內,從而促進全縣經濟、社會協調發(fā)展。
科學發(fā)展觀的心得體會篇九
科學發(fā)展觀是對我國長期以來特別是改革開放以來經濟社會發(fā)展進行科學總結的基礎上形成的思想體系,它與馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想一脈相承,是豐富和發(fā)展的馬克思主義,是科學的世界觀和方法論。面對金融危機的強力沖擊和復雜的國際競爭,面對發(fā)展中出現的種種問題,如何任憑風浪起穩(wěn)坐釣魚臺,如何在激烈的競爭保持快速健康發(fā)展,開展學習和實踐科學觀很有必要,也很重要,具有極其重的現實意義和深遠的指導意義。
一是學習實踐科學發(fā)展觀是應對挑戰(zhàn)的需要。就國際形勢來說,正處在世界多極化和經濟全球化,國際競爭日趨激烈。國際競爭實質上是經濟實力、綜合國力的競爭。我國的經濟實力和綜合國力雖然經過建國以來特別是改革開放鄉(xiāng)30年來的發(fā)展,有了長足發(fā)展,但與發(fā)達國家相比,我們還存在較大差距。就我省來講,我省是不發(fā)達和欠開發(fā)的省,由于地理位置、自然環(huán)境條件和基礎條件的制約,我省經濟實力在全國居后。就息峰而言,我們地處黔中地區(qū),是貴陽市的一個縣,在貴陽市一市三區(qū)縣排位中雖然有了前移,但是僅好于修文。如與其地區(qū)縣比差距甚遠。加上我們自然條件差、經濟基礎薄弱,我們隨時都有掉隊落后的危險。學習實踐科學發(fā)展觀就是要認清發(fā)展形勢,增強緊迫惑、危機感和責任感,找準自身存在差距及其問題,找到又好又快的發(fā)展方式和發(fā)展路子,走捷路,不走或少走彎路,加快發(fā)展步伐,用最短的時間和最快的速度趕上和超過別人,趕上和超過先進發(fā)達地區(qū)、發(fā)達的省份、發(fā)達國家。
二是學習實踐科學發(fā)展觀是重新審視發(fā)展經驗教訓,思考和謀劃發(fā)展思路、模式,探索更加科學發(fā)展途徑的需要。過去我們只強調發(fā)展速度,不注重質量和效益,只注重經濟效益,不注重生態(tài)效和社會效益,具體表現在工業(yè)發(fā)展上,不進行論證評估,盲目引進,存在高投入、高能耗、高污染、低產出和低效益的不科學做法,鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)發(fā)展上無計劃、無規(guī)劃、盲目開采和亂挖濫采,賣原材料和初級產品等,造成資源嚴重浪費和環(huán)境嚴重污染;農業(yè)生產上不了解市場,研究市場,盲目種植,產銷脫節(jié),不按質量技術標準生產種植,有毒有害污染超標;生產上行政命令、越俎代庖,違背農民群眾意愿,影響農民利益的情況時有發(fā)生。這些做法都不是科學發(fā)展的表現,是思想觀念上的錯誤表現??茖W發(fā)展觀從宏觀上既強調了發(fā)展,又強調了如何發(fā)展,強調了發(fā)展速度與質量效益的統一,糾正了只重發(fā)展速度忽視質量效益的發(fā)展觀,把發(fā)展的質量效益更加突顯出來,提出了又好又快發(fā)展;既強調了發(fā)展要以人為本、又強調了人與自然的和諧以及全面協調可持續(xù)和統籌兼顧;既強調了注重經濟效益,更強調了注重生態(tài)效益、社會效益;不能以犧牲環(huán)境和浪費資源為代價強調發(fā)展??茖W發(fā)展觀的涎生為我國經濟社會發(fā)展指明了正確方向和正確道路。
我個人認為:第一,科技創(chuàng)新離不開智慧、機制、條件三要素,我們要為科技創(chuàng)新強力構建三要素。所謂智慧,是人的聰明才智。所謂機制,是激勵和調動人的創(chuàng)新意識的政策、法律法規(guī)和規(guī)章,包括物質的和精神的。所謂條件是滿是人實現科技創(chuàng)新的環(huán)境條件和技術手段。人的聰明才智是科技創(chuàng)新的基礎和前提,但不是所有的人都具有同等的智慧,都能搞發(fā)明創(chuàng)造,也不是有了聰明才智的所有人都樂意創(chuàng)新,而是受利益驅使或別有所圖。這就需要建立完善必要的政策獎勵扶助機制,通過機制可以促進創(chuàng)新的欲望。有的人有了創(chuàng)新的智慧和欲望,但沒有創(chuàng)新的條件和手段也是搞不出創(chuàng)新的。所以,還必須考慮創(chuàng)新的必要條件。我國是個人口大國,有豐富的人才智力資源,而縣級科技創(chuàng)新重點在建立激發(fā)和調動人的創(chuàng)新欲望的機制,為科技創(chuàng)新人才搭建一個創(chuàng)新平臺。通過這個干臺發(fā)揮他們的聰明才智,展現他們創(chuàng)新成果,實現他們的創(chuàng)新價值,使創(chuàng)新成果真正轉化為生產力。構建三要素很必要也很重要。
第二,我認為科技創(chuàng)新必須狠抓知識產權。知識產權是智力成果的財產所有權,是科技進步的原動力,是核心技術,是科技經濟實力的標志。誰擁有的知識產權越多誰的科技實力、經濟實力就越強,它可以壟斷生產或不生產,可以左右市場,靠賣技術賺錢。市場越沒有的東西賣得越貴,知識產權更是如此,因為它是“專利”。各級各相關部門特別是企業(yè),應高度重視。要加大知識產權宣傳力度,建立知識產權的體制機制,注意創(chuàng)新人才的培養(yǎng)愛護,積極幫助創(chuàng)新人才營造好的創(chuàng)新環(huán)境,使科技創(chuàng)新的成果層出不窮。
第三,要認真注意農作(植)物地理標志和種質資源的搜集、培育和申報,通過試驗示范和改良,不斷培育有知識產權的名特優(yōu)特色農產品。
第四,要大力扶持特色優(yōu)勢產業(yè)和品牌產品。大力鼓勵特色產業(yè)、優(yōu)勢產品、創(chuàng)馳名商標、著名商標產品。建立評價體系和扶持政策,對獲得特色產業(yè)、優(yōu)勢產品、著名、馳名商標的產品要加大獎勵扶持標準。促進特色產業(yè)、優(yōu)勢產品、品牌產品做大做強,增強市場競爭能力。
科學發(fā)展觀的心得體會篇十
科學發(fā)展觀是習近平總書記在黨的十八屆三中全會上提出的重要思想,旨在堅持黨的全面領導,堅持以人民為中心,堅持全面協調可持續(xù),堅持統籌國內國際兩個大局,堅持以提高人民生活水平為根本目的。在我長期的學習和工作中,不斷深入思考和實踐,逐漸領悟到科學發(fā)展觀的深刻內涵和實踐方法,下面我將結合個人經歷和感悟,談談我對科學發(fā)展觀的一些心得體會。
首先,科學發(fā)展觀要求我們堅持黨的全面領導的核心。習近平總書記指出,“科學發(fā)展觀堅持黨的基本路線,堅持中國特色社會主義道路,堅持黨的先進性建設,堅持以人民為中心的思想,堅持全面協調可持續(xù)的基本要求?!秉h的全面領導是中國特色社會主義最本質的特征,是中國特色社會主義制度的最大優(yōu)勢,我們必須始終堅持黨的領導地位,堅決貫徹黨的路線方針政策,確保黨的全面領導貫穿于經濟社會發(fā)展各個環(huán)節(jié)。只有堅守黨的領導核心,才能確保黨中央的決策部署得以有效實施,才能確??茖W發(fā)展觀在各級黨員干部中落地生根。
其次,科學發(fā)展觀要求我們以人民為中心,把人民的根本利益放在首位。人民是歷史的創(chuàng)造者,是中國特色社會主義事業(yè)的主體,我們必須充分尊重人民主體地位,堅持人民主體地位必須得到深入貫徹落實,積極探索在發(fā)展中在依法保護人民的根本權益??茖W發(fā)展觀倡導全面建設小康社會,提高人民的物質生活水平,實現共同富裕。這就要求我們在發(fā)展中注重改善人民的生產生活條件,關注改善民生福祉,從而增進人民的幸福感和獲得感。
再次,科學發(fā)展觀要求我們堅持全面協調可持續(xù)的發(fā)展。經濟、政治、文化、社會、生態(tài)五大領域相互依賴,相互作用,要精心統籌,確保國家事業(yè)全面協調發(fā)展。堅持走可持續(xù)發(fā)展之路,要有內涵發(fā)展和外部環(huán)境統籌考慮,以確保經濟社會發(fā)展不以犧牲未來代價為代價。我們要加強環(huán)境保護意識,推動綠色發(fā)展,推動經濟增長與生態(tài)環(huán)境的均衡發(fā)展。
最后,科學發(fā)展觀要求我們堅持統籌國內國際兩個大局。中國和世界相互依存、相互影響,我們不能閉門造車,要密切關注并積極參與國際事務。當前,中國正站在世界的舞臺中央,肩負起更多的國際責任和義務。我們應該加強與世界各國的合作與交流,推動建設人類命運共同體,打造共建共享的國際合作新格局。只有這樣,才能實現我國的長治久安和社會主義現代化事業(yè)的更好發(fā)展。
總而言之,科學發(fā)展觀是習近平新時代中國特色社會主義思想的重要組成部分,是我們黨推動經濟社會發(fā)展的指導思想。在我長期的學習和工作中,不斷深入思考和實踐,我逐漸認識到科學發(fā)展觀的重大意義和實施方法。我們要始終堅持黨的全面領導,把人民的根本利益放在首位,堅持全面協調可持續(xù)的發(fā)展,統籌國內國際兩個大局,不斷推動科學發(fā)展觀在各行各業(yè)的踐行,為實現中國夢的偉大航程貢獻自己的力量。
科學發(fā)展觀的心得體會篇十一
科學發(fā)展觀作為中國特色社會主義理論體系的重要組成部分,是習近平總書記在中國共產黨第十八屆中央委員會第三次全體會議上提出的,強調了經濟建設、政治建設、文化建設和社會建設的全面協調發(fā)展。在實踐中,我深刻認識到捍衛(wèi)科學發(fā)展觀的重要性和必要性。下面我將從科學思維、綠色發(fā)展、社會公平、民主法治和文化自信五個方面,分享一些我的體會和感悟。
首先,捍衛(wèi)科學發(fā)展觀要堅持科學思維??茖W思維是人們對客觀事物及其規(guī)律性認識的基礎。在實踐中,我們要始終以馬克思主義的立場、觀點、方法,用科學的態(tài)度、方法研究問題,解決問題。例如,在經濟建設中,我們要樹立正確的發(fā)展觀,注重創(chuàng)新、實踐、實證,推進科技進步,提高生產力水平。在政治建設中,我們要厚植理論基礎,加強黨的建設,依法治國,加強反腐倡廉,確保黨和國家事業(yè)的長期穩(wěn)定發(fā)展。
其次,捍衛(wèi)科學發(fā)展觀要堅持綠色發(fā)展。綠水青山就是金山銀山,環(huán)境保護是可持續(xù)發(fā)展的重要基石。我們要堅決抵制那些破壞生態(tài)環(huán)境的行為,倡導綠色生活方式,提倡節(jié)約資源、保護環(huán)境的行為。例如,在城市建設中,我們要優(yōu)化土地利用,提高資源利用效率,建設生態(tài)城市;在農業(yè)發(fā)展中,我們要推廣綠色種植、養(yǎng)殖技術,保護生態(tài)農業(yè);在工業(yè)發(fā)展中,我們要推進清潔生產、循環(huán)經濟,減少污染排放。只有從根本上解決環(huán)境問題,才能保證我們后代子孫的生存環(huán)境。
第三,捍衛(wèi)科學發(fā)展觀要堅持社會公平??茖W發(fā)展觀強調共享發(fā)展成果,實現社會公平正義。我們要努力消除富裕與貧窮之間的差距,讓每個人都能享受到發(fā)展的紅利。例如,我們要加大社會保障力度,提高基本公共服務水平,保障人民群眾的基本權益。在教育領域,我們要推進教育公平,加大對貧困地區(qū)和貧困家庭的教育投入,確保每個孩子都能有接受良好教育的機會。只有通過公平正義的實現,才能真正建設和諧社會。
第四,捍衛(wèi)科學發(fā)展觀要堅持民主法治。民主法治是科學發(fā)展觀的重要保障和內涵。我們要堅持人民主體地位,推進全面依法治國。例如,在決策和管理過程中,我們要充分聽取各方意見,形成科學的決策和管理機制。在加強黨的建設中,我們要落實權力運行制約和監(jiān)督機制,防止腐敗和權力濫用。只有通過民主法治的建設,我們的社會才能穩(wěn)定,人民才能安居樂業(yè)。
最后,捍衛(wèi)科學發(fā)展觀要堅持文化自信。中國特色社會主義文化是推動科學發(fā)展觀的強大力量。我們要堅持中華民族優(yōu)秀傳統文化的傳承和創(chuàng)新,增強文化自信。例如,在國際交往中,我們要展示中國的文化魅力,讓世界更好地了解中國。在文化產業(yè)發(fā)展中,我們要注重創(chuàng)意和自主知識產權,推動文化產業(yè)的發(fā)展。只有通過文化的自信,我們才能真正實現心靈的富裕和自由。
總之,捍衛(wèi)科學發(fā)展觀是一個全面、復雜的工程,需要我們在實踐中不斷摸索和實踐。科學思維、綠色發(fā)展、社會公平、民主法治和文化自信是捍衛(wèi)科學發(fā)展觀的重要方面,我們要通過堅守這些原則,不斷完善我們的理論和實踐,推動我國的發(fā)展進程,實現人民的美好生活。
科學發(fā)展觀的心得體會篇十二
深刻的認識到這次在全黨開展的教育活動,是黨的十六大作出的重大戰(zhàn)略部署,是在新的歷史時期貫徹落實三個代表重要思想,加強黨的建設的重要舉措。是一項大規(guī)模、廣泛性、深層次的黨內思想解放運動,是一次黨的肌體自我修復、自我完善的創(chuàng)新過程。自己經過學習、反思,進一步武裝了頭腦,更新了觀念,振奮了精神,政治素質有了進一步的提高。下面,就貫徹落實科學發(fā)展觀方面所做的努力、存在的問題、產生的根源、整改的措施匯報如下:
一、存在的主要問題。
與科學發(fā)展觀的要求對照,本人在思想、工作、作風方面存在著以下問題:
(一)政策理論水平不夠高。雖然平時也比較注重學習,但學習的內容不夠全面、系統。對政治理論鉆研的不深、不透。只注重與本身物價業(yè)務有關的內容,跟業(yè)務無關的涉獵較少,運用理論指導實踐上還有差距。導致自己雖然是一名物價檢查干部,對時時處處保持先進思想這根“弦”繃得不夠緊,放松對自己的要求和標準,滿足于過得去、差不多。
(二)在工作上有松懈思想。認為自己還有一年就退休了,工作交給年輕人去干,產生了“船到碼頭,車到站”的想法,對業(yè)務的專研和工作的深入細致較以前有退步,工作激情大打折扣。
(三)在無私奉獻上做得還不夠好。有時在思想深處還摻雜著私心雜念,有一些患得患失的情緒等等。
二、對存在問題的原因分析。
產生問題的根源有思想觀念上的,也有工作方法上的,但主要還是對科學發(fā)展觀的認識不夠,缺乏科學發(fā)展的理念。主要表現在:
(一)重業(yè)務,輕學習。認為自己身處基層主要是抓好工作落實,不要求有多高的理論水平,缺乏學習的壓力感和緊迫感。在客觀上總是強調工作忙、任務重,沒有處理好工作與學習之間的關系,存有“工作第一,學習第二”的錯誤想法,造成自身理論水平跟不上形勢發(fā)展,沒能很好地把學習理論與改造自己的主觀世界結合起來。
(二)創(chuàng)新意識不足,有自我滿足情緒。有時想著自己參加工作近四十年,拼也拼過,干也干過,臨近退休年齡,放松了對自己的要求。表現在工作作風上有時有散漫、松懈現象,工作標準上有時不夠嚴格,不能從盡善盡美、時時處處爭一流的標準上去把握。
(三)為人民服務的宗旨觀樹立得不牢。把個人利益擺在了人民利益之上,淡忘了共產黨員的先鋒模范作用。
三、今后努力的方向。
針對上述問題,本人將以這次貫徹落實科學發(fā)展觀活動為契機,學好理論,努力形成思想更加解放,工作更加努力,學習更加主動的局面。
(一)勤學習,不斷提高政策理論水平和依法行政能力。要圍繞科學發(fā)展觀理論以及黨的方針政策,加強政治理論學習,提高學習的實效性和針對性,學以致用,緊扣經濟工作的熱點、難點問題,開展調查研究。
(二)強化宗旨意識。摒棄“船到碼頭,車到站”的思想,在無私奉獻上狠下功夫,振奮精神,站好最后一班崗。
科學發(fā)展觀的心得體會篇十三
科學發(fā)展觀是習近平總書記在中國共產黨第十八次全國代表大會上提出的,是以人民為中心的發(fā)展理念的重要組成部分。捍衛(wèi)科學發(fā)展觀,是我們黨堅守初心使命、引領改革發(fā)展的重要任務。在長期的實踐中,我深刻體會到了捍衛(wèi)科學發(fā)展觀的重要性和價值。下面,我將就這一主題,從認識、改進、實施、引領和用來五個方面闡述我的心得體會。
認識是捍衛(wèi)科學發(fā)展觀的基礎。科學發(fā)展觀的核心要義就是以人民為中心,全面協調可持續(xù)發(fā)展。這既是我們黨發(fā)展的需要,也是我國經濟社會發(fā)展的內在要求。在實踐中,我們必須深入學習貫徹科學發(fā)展觀,增強對其內涵和要求的認識。只有深入認識到科學發(fā)展觀的科學性、系統性和指導性,才能更好地把它轉化為思想行動和工作實踐,真正做到“捍衛(wèi)科學發(fā)展觀,使發(fā)展真正科學”。
改進是捍衛(wèi)科學發(fā)展觀的動力??茖W發(fā)展觀的提出和堅持,是我們黨在世紀之交的重大理論創(chuàng)新和重大政治家行為,回答了長期以來一些重大歷史性問題,為中國特色社會主義事業(yè)的發(fā)展提供了堅實理論指導。在實踐中,我們不能止步于認識科學發(fā)展觀的水平,而是要根據實際需要,不斷改進創(chuàng)新,完善和發(fā)展科學發(fā)展觀的理論和實踐,適應時代發(fā)展要求。只有不斷解決新問題、迎接新挑戰(zhàn),才能真正捍衛(wèi)科學發(fā)展觀。
實施是捍衛(wèi)科學發(fā)展觀的手段。科學發(fā)展觀的實施是要通過一系列政策措施,推進我國經濟社會發(fā)展的改革。在實踐中,各級政府和黨員干部必須堅持科學發(fā)展觀,貫徹以人民為中心的思想,從經濟、政治、文化、社會、生態(tài)、大眾創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新等各個領域著手,促進各個領域的協調發(fā)展。只有從全局、全面、全過程的高度認識到科學發(fā)展觀的實施,才能真正把其落到實處,捍衛(wèi)科學發(fā)展觀。
引領是捍衛(wèi)科學發(fā)展觀的責任??茖W發(fā)展觀是中國特色社會主義事業(yè)的獨特特色,是引領經濟社會發(fā)展的重要理念和指南。在實踐中,我們必須始終堅持以人民為中心的思想,加強黨的領導,推動科學發(fā)展觀的落實。只有各級黨組織和黨員干部在自身工作中發(fā)揚科學精神,帶頭踐行科學發(fā)展觀,才能真正起到引領作用,捍衛(wèi)科學發(fā)展觀。
用人民滿意是捍衛(wèi)科學發(fā)展觀的根本目標??茖W發(fā)展觀以人民為中心,為人民謀福祉,為人民創(chuàng)造幸福。在實踐中,我們必須切實把人民的利益放在第一位,堅決維護人民的利益,解決人民最關心、最直接、最現實的利益問題。只有做到人民滿意,才能充分展示科學發(fā)展觀的科學性,為建設富強民主和諧美麗的社會主義現代化國家提供堅實支撐。
總之,捍衛(wèi)科學發(fā)展觀是我們每個黨員干部義不容辭的責任和使命。在實踐中,只有全面認識到科學發(fā)展觀的重要性和價值,改進和創(chuàng)新科學發(fā)展觀的理論和實踐,真正把科學發(fā)展觀落到實處,積極引領經濟社會發(fā)展,并用人民滿意來檢驗我們的工作,我們才能更好地捍衛(wèi)科學發(fā)展觀,推動中國特色社會主義事業(yè)不斷前進。
科學發(fā)展觀的心得體會篇十四
30發(fā)展是科學發(fā)展觀的第一要義。年改革開放,發(fā)展成就巨大,但是發(fā)展的任務仍然十分繁重,發(fā)展的腳步一刻也不能停下。要牢牢扭住經濟建設這個中心,堅持聚精會神搞建設,一心一意謀發(fā)展。
以人為本是科學發(fā)展觀的核心。發(fā)展為了人民,發(fā)展成果人民共享。中央的政策措施把解決民生問題放在了突出位置,從保障性住房建設到提高居民收入,從加快醫(yī)療衛(wèi)生、教育、文化發(fā)展到環(huán)境保護,多項措施涉及民生,不僅促進增長,也將造福人民。
全面協調可持續(xù)是科學發(fā)展觀的基本要求。發(fā)展,是速度與結構質量效益相協調的發(fā)展,是與資源環(huán)境相協調的發(fā)展,是可以長期持續(xù)的發(fā)展。中央的政策措施,既重視擴大投資,又重視擴大消費;既突出保持增長,又突出調整結構既強調經濟建設,又強調節(jié)能減排和生態(tài)建設,不僅有利于解決當前的困難,也有利于轉變發(fā)展方式,增強發(fā)展后勁。
統籌兼顧是科學發(fā)展觀的根本方法。發(fā)展,是全面把握總體布局、兼顧各個方面的發(fā)展。中央的政策措施,統籌城鄉(xiāng)、區(qū)域、經濟社會發(fā)展,統籌人與自然和諧發(fā)展,在力保經濟增長中,鮮明地貫穿著統籌兼顧的紅線。
抓落實,尊重規(guī)律,講求實效,避免亂鋪攤子盲目擴張,防止鋪張浪。
費,把實事辦實,把好事辦好。
改革開放是發(fā)展的永恒動力。用改革創(chuàng)新破除體制機制障礙,用改革創(chuàng)新推進科學發(fā)展。我們要積極推進關鍵環(huán)節(jié)和重點領域改革,全面實施增值稅轉型改革,進一步理順成品油、天然氣價格形成機制,加快推進醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革。
應對國際金融危機挑戰(zhàn),是對我們駕馭復雜局面能力的一次重大考驗,是對我們深入貫徹落實科學發(fā)展觀成效的一次重大檢驗。各地區(qū)、各部門要用科學發(fā)展觀統一思想,指導實踐,應對挑戰(zhàn),推動經濟平穩(wěn)較快增長,交出一份發(fā)展上水平、群眾得實惠的精彩答卷。
科學發(fā)展觀的心得體會篇十五
第一段:引言(150字)。
科學發(fā)展觀是以馬克思主義哲學為指導,是中國特色社會主義理論體系的重要組成部分。在教育教學實踐中,我們應當貫徹落實科學發(fā)展觀,使其貫穿于學科教學的各個環(huán)節(jié)中。我在長期的教學實踐中體會到,以科學發(fā)展觀為指導,能夠提高學生的綜合素質、培養(yǎng)創(chuàng)新能力,為學生的全面發(fā)展提供良好的教育環(huán)境。
科學發(fā)展觀體現了以人為本、全面協調可持續(xù)的發(fā)展理念,這一理念在學科教學中也有著重要的指導作用。在語文教學中,我們注重培養(yǎng)學生的語言運用能力,關注學生的全面發(fā)展;在數學教學中,我們注重培養(yǎng)學生的邏輯思維和問題解決能力,不僅注重學生的分數,更注重學生的思考過程;在科學教學中,我們注重培養(yǎng)學生的實踐能力和創(chuàng)新精神,讓他們從小就培養(yǎng)科學研究的興趣。
第三段:科學發(fā)展觀對學生的綜合素質提高的意義(300字)。
科學發(fā)展觀強調全面協調可持續(xù)發(fā)展,對學生的綜合素質提高起到了重要的推動作用。以前,我們過分關注學生成績的提高,而忽視了學生的其他能力的培養(yǎng),導致了很多學生埋沒了自己的潛能。而科學發(fā)展觀則要求注重學生的全面發(fā)展,注重培養(yǎng)學生的個性和創(chuàng)新精神,提高學生的綜合素質,使他們不僅能夠在學習中取得好成績,更能夠在社會中發(fā)展良好。
科學發(fā)展觀要求教師以學生為中心,主動引導學生形成正確的價值觀和世界觀。教師不再是簡單的傳授知識,而是要充當著學生學習和成長的指導者,要積極引導學生,關注學生的個性與學習需求,從而提高教學效果。同時,教師要積極學習和應用科學發(fā)展觀的理論,不斷提高自己的綜合素質和教學水平,為學生的全面發(fā)展提供更好的條件。
第五段:總結(250字)。
科學發(fā)展觀教學是一種創(chuàng)新教育的目標,也是我們追求教育公平,促進人的全面發(fā)展的必然要求。在實踐中,我們應當深入貫徹落實科學發(fā)展觀,使其貫穿于學科教學的全過程中。同時,我們也應當不斷學習和研究科學發(fā)展觀的理論,不斷提升自己的綜合素質和教學水平,為學生的全面發(fā)展提供良好的教育環(huán)境。
科學發(fā)展觀的心得體會篇十六
通過學習,我深刻地感到:科學發(fā)展觀的提出,是理論創(chuàng)新的一個突出成果,體現了中央新一屆領導集體對發(fā)展內涵的深刻理解和科學把握,對發(fā)展思路、發(fā)展模式的不斷探索和創(chuàng)新,對我們把握大局、做好各項工作,具有非常重要的意義。堅持科學發(fā)展觀已成為我們的重大國策,作為一個海洋與漁業(yè)工作人員,我就學習科學發(fā)展觀的收獲,談以下幾點體會。
1、以經濟建設為中心是科學發(fā)展觀的前提。樹立和落實科學發(fā)展觀,必須糾正一些地方和領域出現的重經濟指標,輕社會進步;重物質成果,輕人的價值;重眼前利益,輕長遠發(fā)展的觀念。我們必須在堅持經濟建設這個中心的基礎上,來統籌各方面,促進全面發(fā)展。
2、以人為本是科學發(fā)展觀的核心??茖W發(fā)展觀的核心是以人為本,注重以人為本,是立黨為公、執(zhí)政為民的本質要求。維護好、實現好、發(fā)展好最廣大人民的根本利益,是我們一切工作的根本出發(fā)點和落腳點,也是我們做好改革發(fā)展穩(wěn)定各項工作的重要保證。關心群眾生產生活的工作做好了、做扎實了,我們就能凝聚起齊心協力戰(zhàn)勝困難、推進事業(yè)發(fā)展的強大力量。
3、制度建設是科學發(fā)展觀的重心。從根本上說,樹立科學發(fā)展觀,要解決的是體制、制度問題??茖W發(fā)展觀同時也是科學的改革觀。因此問題不僅在于我們“要”以人為本,“要”全面、協調、可持續(xù)的發(fā)展,更重要的是必須著眼于“怎樣”實現這一要求。這就要靠體制改革,制度創(chuàng)新。但由于市場經濟體制在諸多方面的不完善,因此根本的解決之道在于按“五個統籌”的發(fā)展要求來深化改革,致力于社會主義市場經濟體制的不斷完善。
4、“五個統籌”是科學發(fā)展觀的根本要求。統籌城鄉(xiāng)發(fā)展、統籌區(qū)域發(fā)展、統籌經濟社會發(fā)展、統籌人與自然和諧發(fā)展、統籌國內發(fā)展和對外開放的要求,推進中國的經濟的發(fā)展,實現中國經濟的振興,并讓中國的國際經濟地位上一個新的臺階,這五個統籌的實質,就是在全面建設小康社會和實現現代化的進程中,選擇什么樣的發(fā)展道路和發(fā)展模式,如何發(fā)展得更好的問題。
通過學習,我深刻地感到:樹立和落實科學發(fā)展觀必須正確處理好幾個關系。
1、正確處理好改革、發(fā)展與穩(wěn)定的關系。發(fā)展是硬道理,只有堅持發(fā)展,才能提高人民的生活水平,才能保持社會的穩(wěn)定。改革是推動發(fā)展的`強大動力,是解放和發(fā)展生產力的必由之路。穩(wěn)定是推進改革和發(fā)展的前提。
2、正確處理好物質文明、政治文明與精神文明的關系。牢固樹立科學發(fā)展觀,一定要正確認識和處理物質文明、政治文明和精神文明三者的關系。一定要堅持以科學發(fā)展觀為指導,既大力促進物質文明發(fā)展,也大力促進政治文明和精神文明發(fā)展,并努力使它們相互配合、相互促進、相互協調。
3、正確處理好經濟增長、經濟發(fā)展與社會全面發(fā)展的關系。經濟增長、經濟發(fā)展和社會全面發(fā)展之間存在著相互依存、相互補充、相互促進的關系。經濟增長、經濟發(fā)展是社會發(fā)展的基礎和前提,社會發(fā)展則是經濟增長、經濟發(fā)展的目的和保障。
生態(tài)良性循環(huán)的協調統一,堅定不移地走可持續(xù)發(fā)。
科學發(fā)展觀的心得體會篇十七
科學發(fā)展觀作為我國黨的一項基本方針,以實現全面發(fā)展為目標,以人民利益為出發(fā)點,深刻指導了我國的各項發(fā)展。在我們學生中,也推廣和踐行著科學發(fā)展觀的思想,通過自己學習和生活的體驗,我深深感受到科學發(fā)展觀的重要性和引導作用。
首先,科學發(fā)展觀教會了我們正確的發(fā)展觀念。在傳統的發(fā)展觀念中,往往局限于物質的追求和一味地追求經濟發(fā)展,忽視了人民的實際需求。然而,科學發(fā)展觀告訴我們,經濟發(fā)展必須以人為本,要實現人的全面發(fā)展。在學習中,我以前往往為了追求分數而忽視了自己的個體發(fā)展,但科學發(fā)展觀讓我明白,學習不是一味地爭取高分,而是要注重全面素質的培養(yǎng),要關注自己在思維、情感等方面的發(fā)展。
其次,科學發(fā)展觀教會了我們合理的價值取向。在現在社會中,競爭壓力日益增大,許多同學很容易目光短淺,過分追求金錢和名利。然而,科學發(fā)展觀告訴我們,只有追求合理價值觀,才能真正獲得人生的幸福。在大學生活中,我能夠看到許多同學選擇了投身公益事業(yè),通過自己的努力來影響和改變社會。他們對自己的職業(yè)選擇更加理性和理想,這完全是科學發(fā)展觀對同學們的正確引導。
第三,科學發(fā)展觀教會了我們可持續(xù)發(fā)展的思維方式。在過去,許多人過分追求利潤,往往經濟發(fā)展帶來的環(huán)境問題被忽略。在科學發(fā)展觀的指導下,我們學生應強調可持續(xù)發(fā)展,注重經濟與環(huán)境的協調發(fā)展。我有幸參與了學校的環(huán)保組織,通過開展各種活動和宣傳,增強同學們的環(huán)保意識。通過這些經歷,我明白了科學發(fā)展觀不僅要求我們注重經濟增長,更要關注可持續(xù)發(fā)展,才能讓我們的生活環(huán)境更加美好。
第四,科學發(fā)展觀教會了我們堅持自身特色。在全球化的今天,面對外來文化的沖擊,我們應更加自信地堅持自身的特色。以前很多同學會因為自己的文化不被主流所接受而自卑,但科學發(fā)展觀教會我們要堅持自我。對我而言,我非常熱愛中國的傳統文化,通過參加學校的文化課程和社團,我更加深入地了解到中國傳統文化的魅力。科學發(fā)展觀讓我認識到,只有在堅持自身價值觀的基礎上,我們才能真正實現自己的全面發(fā)展。
最后,科學發(fā)展觀教會了我們一種積極進取的心態(tài)。在面對困難和挫折時,我們學生常常會感到迷茫和無力,但科學發(fā)展觀告訴我們,只有保持積極進取的心態(tài),才能戰(zhàn)勝困難,迎接未來。在我的大學生活中,我遇到過各種困難,但我堅持相信自己能夠克服困難,我始終努力學習和鍛煉自己,從而取得了突破。這一切都源于科學發(fā)展觀給予我們的信心和動力。
總之,科學發(fā)展觀為我們樹立了正確的發(fā)展觀念、價值取向和生活態(tài)度。通過學習和踐行科學發(fā)展觀,我們學生能夠健康成長,并為社會的進步貢獻自己的力量。我相信,只要我們始終堅持科學發(fā)展觀的指導,我們的生活和國家的發(fā)展都會更加美好。
科學發(fā)展觀的心得體會篇十八
通過學習,我深刻地感到科學發(fā)展觀的提出,是理論創(chuàng)新的一個突出成果,我就學習的收獲,談談自己的幾點體會:
一是明確了學習實踐科學發(fā)展觀活動的目的。學習實踐科學發(fā)展觀是中共十七大做出的戰(zhàn)略決策,是用中國特色社會主義理論體系武裝全黨的重大舉措,是“三個代表”重要思想學習教育活動和保持共產黨員先進性教育活動的繼續(xù),是深入推進改革開放、推動經濟社會又好又快發(fā)展、促進社會和諧穩(wěn)定的迫切需要,是提高黨的執(zhí)政能力、保持和發(fā)展黨的先進性的'必然要求,是順應人民新期待、進一步密切黨同人民群眾血肉聯系的重要步驟。
二是開展學習實踐科學發(fā)展觀活動關鍵在實踐。只有認真的學習領會科學發(fā)展觀的精神實質,才能在我們的學習和工作中永不迷失方向,在處理、協調各類問題和矛盾中,堅持黨的原則,一切從黨的事業(yè),從人民群眾的根本利益出發(fā),完成好各項工作任務。我們一定要以科學發(fā)展觀為統領,和我公司的實際結合起來,創(chuàng)造性的開展工作,團結班子成員,充分調動全廠員工的積極性,自覺接受員工的監(jiān)督,共同營造心往一處想,勁往一處使的發(fā)展局面。
三是學習實踐科學發(fā)展觀活動要在工作上不斷創(chuàng)新。思想解放,學習主動,必然要求我們工作要發(fā)展,要創(chuàng)新,這樣才能“學有所用”實現學習與實踐有機結合??梢哉f,沒有創(chuàng)新就很難發(fā)展,不創(chuàng)新就沒有發(fā)展,發(fā)展的過程是不斷創(chuàng)新的過程。因此,具體到我們的工作中,就是要創(chuàng)造特色,打造亮點,用在實實在在的工作業(yè)績來證明自己。
四是學習實踐科學發(fā)展觀要做好本職工作。把科學發(fā)展觀落實到本職工作上,就是要用科學發(fā)展觀來指導工作和學習。作為一名生產管理工作者,在保證安全生產,做好生產管理工作的同時,還要不斷地學習,充實自己,要結合自身實際,把學習實踐科學發(fā)展觀與各項工作結合起來,用發(fā)展的思路和改革的辦法解決工作中存在的突出問題,著力提升我們的工作能力和服務水平,為寧國發(fā)展貢獻自己一份力量。
科學發(fā)展觀的心得體會篇一
科學是人類文明的一項重要成果,對于個人、社會、國家乃至全球的發(fā)展具有重要意義。隨著現代科學的不斷進步發(fā)展,高中階段的科學教育也日益受到重視。高中科學發(fā)展觀是指以實踐為基礎,以建構主義學習思想為指導,通過培養(yǎng)學生的科學素養(yǎng)、思維能力和創(chuàng)新意識,引導學生正確看待科學與技術的發(fā)展關系,認識到科學是一個不斷發(fā)展的過程,并能夠適應科學發(fā)展的需要。在我的學習中,高中科學發(fā)展觀給我留下了深刻的印象和啟發(fā),下面我將結合自己的學習體驗,談談我的心得體會。
第二段:認識科學的本質和特點。
高中科學發(fā)展觀尤其重視學生對于科學的認識和理解??茖W的本質是通過實驗做事實,通過歸納與演繹得出科學規(guī)律,形成科學理論,并不斷地進行修、改、完善??茖W有普遍性、客觀性等特點。這些特點在體驗性、實踐性等方面都有較強的體現。通過參與實驗、討論、閱讀,學生可以深入理解科學的本質特點,從而更好地認識科學,理解科學,在實踐中運用和體現科學。
第三段:學習科學的方法與技能。
高中科學發(fā)展觀還注重培養(yǎng)學生的學習科學的方法和技能。高中階段的學習需要把握科學方法,掌握科學研究中的基本科學思想和邏輯,提高分析問題及提出問題的能力,同時也需要掌握一些能力和技能,如檢測和模擬的能力,獨立探究問題的能力等,這些技能能夠幫助我們更有效地理解和解決科學問題。
第四段:科學與社會的關系。
高中科學發(fā)展觀強調科學與社會的密切關系,并要求學生在學習科學的過程中了解科學技術的歷史與現狀,認識到科技進步帶來的發(fā)展機遇和挑戰(zhàn),掌握科學與技術的相互影響及其調節(jié)的方式,這對于我們更全面地了解科學和技術在社會發(fā)展中的重要作用具有積極意義。
第五段:個人成長和發(fā)展。
高中科學發(fā)展觀的最終目的是培養(yǎng)學生的綜合素質,即掌握科學思維的方法,擴大科技能力的范疇,掌握現代科學的新理念和新方法,提高自我發(fā)展和解決實際問題的能力和技巧。在學習高中科學的過程中,我不僅對科學的基本原理和科學實驗方法有了更深刻的了解,同時也鍛煉了我分析問題、提出問題和解決問題的能力,我相信在今后的學習和生活中,這些經驗和技能也會幫助我更好地適應社會和生活的各種變化與挑戰(zhàn)。
總結:
高中科學發(fā)展觀意味著傳統科學教育方式的轉變,與培養(yǎng)學生的科學素質緊密相連,要求學生在實踐中形成科學思維和能力,理解科學的本質和特點,掌握科學的方法和技能,了解科學和社會的關系,最終達到提高個人綜合素質和發(fā)展的目的。這種思想深刻影響著學生的科學學習和未來的實踐,讓我們在接下來的學習和成長中更加自信、有力、充實。
科學發(fā)展觀的心得體會篇二
經過最近的學習,對科學發(fā)展觀的重大意義、提出的現實根據、基本內涵和根本要求有了初步了解和認識?,F就結合水文基建發(fā)展的現狀談談個人的一些體會。
科學發(fā)展觀是為適應我國新的發(fā)展形勢提出來的,是針對我國社會發(fā)展的階段性特征提出來的,也就是在我國社會發(fā)展成就矚目與挑戰(zhàn)并存的狀況下提出來的,這對正確認識水文基建現階段的發(fā)展狀況具有重要指導意義。
1.超前謀劃,科學編制規(guī)劃
要按照大水文觀的要求,根據新形勢新要求,對全國水文事業(yè)發(fā)展規(guī)劃進行豐富和完善。在其指導下,全面開展“十二五”建設規(guī)劃和其他專項規(guī)劃的編制其他專項規(guī)劃。要統籌兼顧,全面規(guī)劃布局各類站點設施和業(yè)務系統,科學比選方案。要注意各類規(guī)劃之間的協調、銜接。爭取經過幾年的努力,初步形成科學有序、全面協調、符合大水文觀要求的水文規(guī)劃框架體系。
2.提高質量,繼續(xù)加強前期工作
前期工作一直是制約水文增加投入的瓶頸。當前迫切需要解決的是在繼續(xù)多儲備項目的同時,著力提高前期工作的'深度和質量,保證建設時批復的投資能包得住。在實際工作中,要嚴格按照建設程序,對每一個項目在每一階段都要認真收集資料,加強現場踏勘,開展必要的地質勘探和科學試驗,落實必要的建設用地,開展市場調研,復核優(yōu)化比選方案,保證前期工作在每一個階段都達到要求的深度。
3.實踐創(chuàng)新,探索適合水文設施特點的建設管理機制
水文設施點多面廣,單點規(guī)模小,投資額不大,立項時常常把若干個單點工程是打捆包裝成一個大的項目,而在建設時又需要解捆兒來分別建設。具有一個項目事實上存在著多個建設單位(法人),單位造價和管理成本高等特點。又由于某些設施(如纜道等)專業(yè)性強,難以找到具有專業(yè)施工資質的建筑商,又缺乏質量認定規(guī)定,造成按現行規(guī)定這一部分無法驗收的現象。凡此種種,都需要在實踐中去探索創(chuàng)新,建立適合水文設施特點的建設管理機制。
水文基本建設工作面臨著良好的發(fā)展機遇,同時也有許多新情況和新問題要去面對。在實際工作中,要用科學發(fā)展觀武裝頭腦,按照大水文觀的要求,遵循建設規(guī)律,努力為水文又好又快發(fā)展提供堅強的物質基礎。近期工作重點是豐富規(guī)劃,完善相關前期工作,初步建立健全水文基本建設相關的規(guī)定和規(guī)程。要抓緊組織編制中小河流洪水易發(fā)區(qū)水文監(jiān)測一期工程、跨界河流水文站網建設二期工程、“十一五”水文水資源工程等項目的初步設計,組織編制今年已經下達計劃的水文設施工程項目建議書、可研和初設報告等3個編制規(guī)定。根據2009-2011年中央水利前期工作投資滾動計劃的要求,抓緊開展全國水文事業(yè)發(fā)展規(guī)劃的豐富完善,啟動“十二五”建設規(guī)劃、國家水文水資源數據中心項目建議書、水文設施工程竣工驗收和施工規(guī)程編制工作。
科學發(fā)展觀的心得體會篇三
黨中央、國務院果斷調整宏觀經濟政策,出臺擴大內需促進增長的緊急措施。這是應對國際金融危機沖擊最重要、最有效的措施,是深入貫徹落實科學發(fā)展觀的生動實踐。
中央的這些政策措施,字里行間都貫穿著科學發(fā)展觀的思想,樁樁件件都體現了科學發(fā)展觀的要求。
發(fā)展是科學發(fā)展觀的第一要義。30年改革開放,發(fā)展成就巨大,但是發(fā)展的任務仍然十分繁重,發(fā)展的腳步一刻也不能停下。要牢牢扭住經濟建設這個中心,堅持聚精會神搞建設,一心一意謀發(fā)展。國際金融危機沖擊,嚴重影響我國經濟增長。關鍵時刻,中央重拳出手,發(fā)出了迎難而上保增長的強烈信號,堅定了全國人民堅定不移促發(fā)展的信心。
以人為本是科學發(fā)展觀的核心。發(fā)展為了人民,發(fā)展成果人民共享。中央的政策措施把解決民生問題放在了突出位置,從保障性住房建設到提高居民收入,從加快醫(yī)療衛(wèi)生、教育、文化發(fā)展到環(huán)境保護,多項措施涉及民生,不僅促進增長,也將造福人民。
全面協調可持續(xù)是科學發(fā)展觀的基本要求。發(fā)展,是速度與結構質量效益相協調的發(fā)展,是與資源環(huán)境相協調的發(fā)展,是可以長期持續(xù)的`發(fā)展。中央的政策措施,既重視擴大投資,又重視擴大消費;既突出保持增長,又突出調整結構;既強調經濟建設,又強調節(jié)能減排和生態(tài)建設,不僅有利于解決當前的困難,也有利于轉變發(fā)展方式,增強發(fā)展后勁。
統籌兼顧是科學發(fā)展觀的根本方法。發(fā)展,是全面把握總體布局、兼顧各個方面的發(fā)展。中央的政策措施,統籌城鄉(xiāng)、區(qū)域、經濟社會發(fā)展,統籌人與自然和諧發(fā)展,在力保經濟增長中,鮮明地貫穿著統籌兼顧的紅線。
科學發(fā)展觀是我國現代化建設的戰(zhàn)略指導方針,是我們應對挑戰(zhàn)克服困難的強大思想武器。越是困難時候,越要深入貫徹落實科學發(fā)展觀。要用科學發(fā)展觀指導擴大內需促進增長工作,爭分奪秒,狠抓落實,尊重規(guī)律,講求實效,避免亂鋪攤子盲目擴張,防止鋪張浪費,把實事辦實,把好事辦好。
改革開放是發(fā)展的永恒動力。用改革創(chuàng)新破除體制機制障礙,用改革創(chuàng)新推進科學發(fā)展。我們要積極推進關鍵環(huán)節(jié)和重點領域改革,全面實施增值稅轉型改革,進一步理順成品油、天然氣價格形成機制,加快推進醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革。
應對國際金融危機挑戰(zhàn),是對我們駕馭復雜局面能力的一次重大考驗,是對我們深入貫徹落實科學發(fā)展觀成效的一次重大檢驗。各地區(qū)、各部門要用科學發(fā)展觀統一思想,指導實踐,應對挑戰(zhàn),推動經濟平穩(wěn)較快增長,交出一份發(fā)展上水平、群眾得實惠的精彩答卷。
科學發(fā)展觀的心得體會篇四
科學發(fā)展觀是我們黨在新世紀新階段發(fā)展中國特色社會主義的指導思想,也是我國教育改革的重要組成部分。近年來,作為一名教師,我深刻領悟到了科學發(fā)展觀在教學中的重要作用。在課堂上,我努力將科學發(fā)展觀貫徹到教學實踐中,取得了一些積極的成果,現將我的心得體會總結如下。
首先,科學發(fā)展觀指導教育工作的優(yōu)先發(fā)展。教育是國家發(fā)展的基礎,也是人才培養(yǎng)的關鍵環(huán)節(jié)??茖W發(fā)展觀明確提出要以人為本,注重全面發(fā)展,這為我們教育工作者提供了明確的指導思想。在我自己的教學中,我始終將學生放在第一位,注重培養(yǎng)他們的創(chuàng)新能力和實踐能力,培養(yǎng)他們的綜合素質和核心競爭力。通過開展豐富多彩的實踐活動,組織學生進行團隊合作,提升學生的自主學習能力和解決問題的能力。這種以學生為中心的教學模式,在班級中形成良好的學風,學生的學習熱情大大提高,他們的思維能力和創(chuàng)造力得到了有效的鍛煉。
其次,科學發(fā)展觀倡導可持續(xù)發(fā)展,這對教育也提出了新的要求。在教學過程中,我注重培養(yǎng)學生的環(huán)境意識和社會責任感,通過大量實踐活動,讓學生親身體驗到節(jié)約資源、保護環(huán)境的重要性。在課堂上,我注重與學生進行互動交流,引導他們思考和發(fā)表個人觀點,培養(yǎng)他們的環(huán)境意識和創(chuàng)新精神。通過這種方式,學生的環(huán)境意識得到了提高,他們愿意為保護環(huán)境做出自己的貢獻。
再次,科學發(fā)展觀提出了內外聯動、國際合作的原則,這對教育國際化也提供了新的思路。在教學過程中,我注重引導學生關注國際形勢,了解國際事務,開闊他們的視野。給學生創(chuàng)造參與國際交流的機會,鼓勵他們積極參加國際比賽、交流活動。通過國際合作,學生的全球視野得到了拓寬,他們的跨文化交流能力和外語能力也得到了提升。
最后,科學發(fā)展觀強調人與自然和諧發(fā)展,這對現代生態(tài)教育提出了新要求。在教學中,我注重引導學生樹立綠色意識,倡導綠色生活方式,培養(yǎng)學生的環(huán)保意識。通過開展植樹活動、觀察自然現象等,讓學生深入了解自然生態(tài),培養(yǎng)他們保護自然環(huán)境的責任感。同時,我也注重教育學生節(jié)約資源,提高能源利用效率,培養(yǎng)學生的環(huán)保行為習慣。
綜上所述,科學發(fā)展觀在教學中的運用,能夠促進學生全面發(fā)展,培養(yǎng)他們的環(huán)境意識和社會責任感,提升他們的創(chuàng)新能力和實踐能力。在我自己的教學實踐中,我將科學發(fā)展觀貫徹到課堂教學中,并與學生進行互動交流,使學生主動參與教學過程,提高教學效果。希望未來能夠更好地運用科學發(fā)展觀,不斷優(yōu)化和改進教學方法,為培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的創(chuàng)造性人才做出更大貢獻。
科學發(fā)展觀的心得體會篇五
黨史科學發(fā)展觀是中國共產黨根據中國特色社會主義實踐總結出的一種指導思想和方法論。黨史科學發(fā)展觀的核心是:“堅持以經濟建設為中心,以改革開放為動力,發(fā)展是硬道理?!痹诶碚搶用嫔希茖W發(fā)展觀為黨的事業(yè)提供了深刻的思想基礎和行動指南。通過學習黨史科學發(fā)展觀,我深刻認識到了其重要性和實踐意義,體會到了在實踐中貫徹落實科學發(fā)展觀的難點和方法。以下是我的一些心得體會。
首先,黨史科學發(fā)展觀告訴我們發(fā)展是硬道理。在社會主義建設過程中,我們必須始終把發(fā)展放在經濟建設的核心位置,全面推動經濟社會發(fā)展。黨的歷史告訴我們,不斷推進改革開放,堅持以經濟建設為中心,是解決中國一切問題的關鍵所在。通過學習黨史,我深刻認識到發(fā)展是根本,只有不斷發(fā)展才能實現民族復興和人民幸福,只有經濟的發(fā)展才能支撐起其他各個領域的進步和改革。
其次,黨史科學發(fā)展觀強調堅持改革開放。黨的歷史告誡我們,改革開放是實現發(fā)展的關鍵所在。從黨的十一屆三中全會開始,中國走上了社會主義市場經濟道路,實施了一系列的改革開放政策。這些政策釋放了廣大生產力,帶動了社會經濟的快速發(fā)展。我們深入學習黨史,必須認識到改革開放的重要性,始終堅持不懈地推進改革開放,以適應時代的要求和人民群眾的需要。
第三,黨史科學發(fā)展觀要求我們構建和諧社會。黨的歷史告訴我們,社會主義建設的目標是全體人民共同富裕。黨的總書記習近平強調,社會主義核心價值觀要以人為本,構建和諧社會是我們建設中國特色社會主義的必由之路。通過學習黨史,我體會到了構建和諧社會的重要性,了解到黨在不同歷史時期為實現社會和諧所做出的努力。為了實現和諧社會,我們要關注人民的利益,保障人民的權益,推動各個領域的協調發(fā)展。
第四,黨史科學發(fā)展觀強調推動科技創(chuàng)新和綠色發(fā)展。黨的歷史告誡我們,科學技術是第一生產力,科技創(chuàng)新是推動發(fā)展的重要因素。習近平總書記在講話中指出,我們一定要增加科技創(chuàng)新的力度,推動綠色發(fā)展和循環(huán)經濟,以滿足人民對美好生活的期待。通過學習黨史,我認識到科技創(chuàng)新和綠色發(fā)展是時代的要求,既可以滿足人民的需求,又可以減少對資源的消耗。
最后,黨史科學發(fā)展觀要求我們加強黨的建設。黨的歷史告訴我們,一個黨的事業(yè)無法發(fā)展壯大,就無法領導人民實現共同的目標。習近平總書記在多個場合多次強調,加強黨的建設是全面推進科學發(fā)展觀的必然要求。通過學習黨史,我深刻認識到只有堅守黨的理想信念,保持黨的先進性,加強黨風廉政建設,才能夠解決我們面臨的各種困難和挑戰(zhàn)。
總之,黨史科學發(fā)展觀是中國共產黨根據中國特色社會主義實踐總結出的一種重要思想和行動指南。通過學習黨史科學發(fā)展觀,我們深刻認識到了發(fā)展是硬道理,改革開放的重要性,構建和諧社會的目標,推動科技創(chuàng)新和綠色發(fā)展的要求,加強黨的建設的必然要求。只有貫徹落實黨史科學發(fā)展觀的理念,才能夠推動中國特色社會主義事業(yè)不斷向前發(fā)展,實現中華民族的偉大復興。
(1200words)。
科學發(fā)展觀的心得體會篇六
黨的歷史是我們黨的寶貴財富,是我們黨堅持科學發(fā)展觀的重要源泉。深入學習黨史、了解黨史,對于堅定理想信念、提高政治覺悟、夯實黨性修養(yǎng)具有重要意義。在學習黨史和科學發(fā)展觀的過程中,我深感黨史和科學發(fā)展觀對于我們的現實生活和未來發(fā)展所帶來的深遠影響。下面,我將從黨史和科學發(fā)展觀的內涵、價值、實踐以及影響等方面進行五段優(yōu)述。
首先,深入學習黨史和科學發(fā)展觀,讓我對黨的發(fā)展歷程有了更深刻的理解。黨的發(fā)展歷程之所以豐富多樣、充滿曲折,就在于黨始終堅持以人民為中心的原則,不斷推進中國特色社會主義事業(yè)。從中國革命的初衷,到解放戰(zhàn)爭的勝利,再到改革開放的偉大實踐,黨始終瞄準時代發(fā)展的前沿,為人民謀幸福、為國家謀發(fā)展。黨的發(fā)展歷程不僅豐富了我們的黨史,也為我們指明了前進的方向。
其次,學習黨史有助于我們提高政治覺悟和黨性修養(yǎng)。學黨史就是為了銘記初心、不忘使命,只有通過了解和學習黨的光輝歷程、英勇斗爭和鮮明品格,我們才能增強政治意識、大局意識和核心意識。在學習黨史的過程中,我們能夠深刻認識到,作為黨員,我們應該時刻保持為人民服務的初心,堅定踐行黨的理念和要求,不忘記自己要為黨為人民做出貢獻。同時,在學習黨史的過程中,我們也能夠認識到自身的不足和不斷改進的方向,提高自我要求和自我修養(yǎng),更加自覺地爭做一名優(yōu)秀的共產黨員。
再次,科學發(fā)展觀是我們黨推動全面建設社會主義現代化國家的重要理論基礎??茖W發(fā)展觀以人的全面發(fā)展為核心,堅持以人民為中心的發(fā)展思想,將經濟、政治、文化、社會等各個方面的發(fā)展作為緊密相連、相互促進的整體。在實踐中,科學發(fā)展觀要求我們堅持穩(wěn)中求進、注重協調發(fā)展、全面推進改革、增強創(chuàng)新能力,推動經濟社會持續(xù)發(fā)展,實現人的全面發(fā)展。對于我們個人來說,學習和貫徹科學發(fā)展觀,即意味著我們要不斷提升自己的綜合素質,注重個人發(fā)展與社會責任的結合,與時俱進,積極參與社會建設和進步,為實現中國夢做出我們應有的貢獻。
同時,科學發(fā)展觀的實踐過程中,還要注重與人民群眾的聯系??茖W發(fā)展觀的核心就是以人民為中心,只有真正了解和解決人民群眾的實際需求和問題,才能夠實現全面科學發(fā)展。在現代社會中,人們的需求和關切是多樣的、復雜的,我們必須充分調研和理解,真正把人民群眾的意見和建議轉化為推動經濟社會發(fā)展的重要力量??茖W發(fā)展觀要求我們注重群眾工作,在政策制定和實施過程中,充分發(fā)揮人民群眾的主動性和創(chuàng)造性,使人民群眾真正成為國家發(fā)展的主體和參與者。
最后,深入學習黨史和科學發(fā)展觀不僅僅對我們個人有著重要意義,對整個社會、國家乃至人類文明進步也具有深遠影響。黨史和科學發(fā)展觀的內涵與實踐思想,都是在黨的歷史發(fā)展和中國特色社會主義實踐的基礎上不斷總結提煉出來的,具有鮮明的中國特色和強大的生命力。正是由于黨史和科學發(fā)展觀的重要作用,中國特色社會主義事業(yè)取得了舉世矚目的輝煌成就,中國在國際舞臺上的地位和影響力也不斷提升。
總之,黨史和科學發(fā)展觀是我們黨寶貴的財富,是我們堅持正確道路和強國富民的理論保證。通過深入學習黨史和科學發(fā)展觀,我們能夠更加堅定理想信念,提高政治覺悟和黨性修養(yǎng),為實現中國夢貢獻自己的力量。同時,黨史和科學發(fā)展觀也將繼續(xù)推動我們黨和國家在經濟、政治、文化和社會等各個方面的發(fā)展,為實現中華民族的偉大復興貢獻更大力量。我們要倍加珍惜這份珍貴的財富,繼續(xù)不斷深化對黨史和科學發(fā)展觀的學習與實踐,為實現中華民族的偉大復興而不懈努力。
科學發(fā)展觀的心得體會篇七
今年是我國進入新世紀以來經濟發(fā)展最困難的一年。全球金融危機擴散蔓延、宏觀經濟形勢復雜變幻,嚴峻的挑戰(zhàn)和考驗,首先是對各級領導班子的挑戰(zhàn)和考驗。加強各級領導班子建設,這是我們面臨的一項緊迫而又艱巨的歷史課題,是推進事業(yè)發(fā)展的一項長期而又重大的戰(zhàn)略任務。這是中央的一貫明確要求。
事業(yè)興衰,成敗在人。一個單位好不好,關鍵在領導,核心在領導班子。一個不會抓、不善抓、不常抓領導班子建設的單位,工作也肯定好不了。一個班子就是一個團隊,就是一個整體。事業(yè)的發(fā)展就是班子的使命。抓好班子自身建設,是事業(yè)之基,發(fā)展之要。抓不好發(fā)展,是瀆職;抓不好班子,是失職。
實踐充分證明,事實充分說明,事業(yè)成就干部,干部成就事業(yè)。辦好企業(yè),干好事業(yè),必須始終堅持管人與管事相統一,管思想和管資產相結合。班子建設與企業(yè)發(fā)展是密不可分的。
越是面對復雜的局面,越是面對艱巨的任務,越是在事業(yè)發(fā)展的關鍵階段、緊要時期,加強各級班子建設,更為迫切、更加緊要。越要高度重視加強各級班子建設。
面對嚴峻的形勢和繁重的任務,領導班子建設怎樣抓,抓什么?根本就是要按照建設堅定貫徹黨的路線方針政策、善于領導科學發(fā)展的堅強領導集體的目標要求,真正把思想和行動統一到科學發(fā)展觀的要求上來,統一到中央對經濟形勢的基本判斷上來,統一到中央的決策部署上來,以思想認識的高度統一,保證行動和工作的高度協調。
具體來講,就是要從科學發(fā)展的時代要求和事業(yè)發(fā)展的大局出發(fā),始終把思想政治建設擺在首位,堅持思想、組織、作風、制度相結合,貫穿于企業(yè)改革發(fā)展的全過程,強班子、抓干部、帶隊伍。
重點是鍛煉培養(yǎng)各級班子和領導干部在逆境中鍛煉成長,在困境中磨練意志,沉著冷靜、處變不驚,駕馭復雜局勢、推進科學發(fā)展的能力。
越是在困難時期,越是在挑戰(zhàn)面前,有沒有思路,有沒有辦法,能不能經得起磨難和考驗,能不能抗得住風浪和挫折,能不能守得住堅韌和艱辛,迎難而上、負重奮進,最終把事情處理好,把問題解決了,這是衡量和評價一個班子、一名干部素質和能力的關鍵。
“越是形勢嚴峻,越要勇于擔當;越是任務艱巨,越要勇于破難;越是局面復雜,越要崇尚實干‘越是困難時期,越要甘于奉獻”。
能不能做到這一點?并不容易。
過去我們講,要決斷不能武斷,要干事不能出事,要全面不能片面,要客觀不能主觀,要到位不能越位,要保護不能包攬,等等?,F在看來,提升干部的素能,關鍵在于深入學習實踐科學發(fā)展觀。
科學發(fā)展觀,既是一種科學理念,也是一種科學方法??雌饋砗艽螅銎饋砗軐?。關鍵是要理解把握精髓實質,把科學發(fā)展的思想理念貫穿到加強領導班子建設之中。開展深入學習實踐科學發(fā)展觀活動,很大程度上在于解決班子和干部的問題。
從領導班子和領導干部來講,想問題、辦事情,必須著眼發(fā)展,必須考慮人本因素,必須堅持全面性、協調性、可持續(xù)性,必須統籌兼顧的處理和解決問題。只要這樣,就不會被任何挑戰(zhàn)嚇倒,就不會被任何困難壓垮,就不因任何風險所懼,就不會為任何干擾所惑。
對于各級班子和干部隊伍,我們抓什么?
一是著力在解放思想上實現新突破。面對困難,信心是金,推進發(fā)展,理念生金。只有解放思想,才能在危機中看到機遇。思想不解放,就找不到切入點、應對點、突破點,局面就打不開。認清形勢、堅定信心根本在于解放思想、創(chuàng)新思路。要樹立和強化憂患意識、責任意識、企業(yè)意識、改革意識、勤儉意識、效益意識。著力轉變不符合不適應科學發(fā)展的思想觀念,以思維方式的轉變推進發(fā)展方式的轉變。
二是著力在體制機制上取得新進展。隨著企業(yè)混合所有制、多元化發(fā)展,干部的培養(yǎng)、選拔、管理、考核等各方面也面臨一些新的課題。要按照集團管控體系建設的要求,優(yōu)化組織設置,調整組織結構,理順管理關系,規(guī)范管理權限,健全完善各級班子的管理體制和考核機制。進一步完善“四好班子”創(chuàng)建辦法,立足實際,分類指導,探討建立省外企業(yè)委派人員管理考核的有效途徑,完善巡視制度,理順新礦投參股、控股單位管理人員的管理辦法。
三是著力在?結構優(yōu)化上構建新格局。以實施模塊式崗位化管理為載體,通過知識培訓、實踐鍛煉、崗位交流,形成“培育一批、使用一批、儲備一批”的良性循環(huán)機制,建設規(guī)模大、素質優(yōu),梯次合理、結構優(yōu)化、充滿活力的人才隊伍。深化干部直選制、選聘制,完善市場化的干部選聘和考核機制。進一步完善優(yōu)秀人才梯次管理激勵機制,加強各類人才的培訓和年輕干部的培養(yǎng),為各類人才增長知識、脫穎而出搭建平臺。
四是著力在發(fā)展信念上樹立新追求。要鼓勵創(chuàng)業(yè)、激勵創(chuàng)新,弘揚企業(yè)文化,廣大企業(yè)精神,圍繞企業(yè)新一輪發(fā)展的目標和重點,堅持“好中求快、由大變強”的戰(zhàn)略方向,以建設主業(yè)突出、競爭力強的國際化能化大企業(yè)集團為戰(zhàn)略目標,毫不動搖地抓好安全生產、經營管理、節(jié)約降耗等各項工作,不失時機地加快重點項目建設,千方百計地推進企業(yè)平穩(wěn)快速發(fā)展。進一步營造“讓想干事的人有機會、能干事的人有舞臺、會干事的人有作為、多干事的人有地位”的正氣和氛圍。
五是著力在企業(yè)管理上拓展新思路。困難時期,更要充分發(fā)揮思想政治工作的優(yōu)勢,建立完善領導干部聯系點制度,關心困難職工,幫扶弱勢群體,做好一人一事的思想工作。加強民主管理,強化民主監(jiān)督。導入和諧管理理念,和諧人際關系、和諧心理訴求,創(chuàng)造人文關懷、心理疏導的環(huán)境,充分調動管理人員和職工群眾兩個積極性,在創(chuàng)新實施安全生產評價、經濟運行評價和基建礦井評價的基礎上,探索構建想政治工作的評價體系。
六是著力在整體素質上推進新提升。各級領導干部要更加注重學習、更加維護團結、更加尊重創(chuàng)新、更加自覺奉獻。事業(yè)是發(fā)展的、是開放的,崗位就是責任,領導就要奉獻,要始終以發(fā)展為先,以事業(yè)為重,要把握大局,更要維護大局,一條心、一股勁、一把號、一個調。探索研究現代企業(yè)的發(fā)展方式和管理體制,研究探索解決制約企業(yè)發(fā)展的突出矛盾和問題的途徑和辦法,研究探索制勝困難、推進發(fā)展的思路和舉措。必須無愧于組織、企業(yè)和職工,必須經得起歷史和實踐的檢驗和考驗。
科學發(fā)展觀的心得體會篇八
科學的發(fā)展觀是黨中央對我國改革開放和現代化建設實踐經驗的總結和概括,也是近年來特別是去年非典危機的經驗教訓帶給我們的寶貴財富,體現了我們黨對經濟、社會和自然規(guī)律與時俱進的認識和把握,也體現了我們黨全心全意為人民服務的宗旨。我們黨提出的科學發(fā)展觀,站在歷史和時代的高度,進一步明確了新世紀新階段我國要發(fā)展、為什么發(fā)展和怎樣發(fā)展的重大問題,對當前全黨全國工作具有極其重要的指導意義。
第一,科學發(fā)展觀是我們黨對社會主義現代化建設規(guī)律認識的進一步深化。實踐是認識的基礎,認識來源于實踐又指導實踐,同時接受實踐的檢驗。我們黨對社會主義現代化建設規(guī)律的認識,是隨著實踐的發(fā)展而不斷深化的。早在新中國成立初期,我們黨就提出要探索社會主義建設規(guī)律問題。19hn6年,毛澤東同志發(fā)表了著名的《論十大關系》,1978年,黨的十一屆三中全會深刻總結了過去20多年的經驗教訓,作出了實行改革開放的重大決策。鄧小平同志和我們黨明確建設有中國特色的社會主義,制定社會主義初級階段“一個中心、兩個基本點”的基本路線和一系列重大方針政策。以習近平同志為核心的第三代中央領導集體提出“三個代表”重要思想,強調發(fā)展是黨執(zhí)政興國的第一要務,提出科教興國戰(zhàn)略、可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略、西部大開發(fā)戰(zhàn)略等重大戰(zhàn)略。以胡錦濤同志為總書記的黨中央提出了科學發(fā)展觀,把堅持以人為本和經濟社會全面、協調、可持續(xù)發(fā)展統一起來,并強調按照“五個統籌”的要求推進改革和發(fā)展。科學發(fā)展觀同毛澤東、鄧小平、江澤民同志關于發(fā)展的重要思想是一脈相承的,是與時俱進的馬克思主義發(fā)展觀。
第二,科學發(fā)展觀的實質是要實現經濟社會更快更好的發(fā)展。發(fā)展觀的第一要義是發(fā)展。離開發(fā)展,就無所謂發(fā)展觀。堅持科學發(fā)展觀,其根本著眼點是要用新的發(fā)展思路實現更快更好的發(fā)展。發(fā)展是硬道理,這是我們必須始終堅持的重要戰(zhàn)略思想。我們黨的路線方針政策之所以得到廣大人民群眾的擁護,我們之所以經得起國際國內各種風浪的考驗,我國的國際地位和影響力之所以不斷提高,歸根到底是由于我國經濟持續(xù)快速發(fā)展,各項社會事業(yè)取得很大進步,綜合國力顯著增強。今后,我們需林在科學發(fā)展觀的指導下,準確把握和運用社會發(fā)展規(guī)律,更快更好地推進社會主義現代化建設。
第三,科學發(fā)展觀是全面建設小康社會和實現現代化的根本指針。改革開放以來,我國經濟社會發(fā)展取得了歷史性的偉大成就,勝利實現了現代化建設“三步走”戰(zhàn)略的第一步、第二步目標,人民生活總體上達到小康水準。但是,現在達到的小康還是低水準的、不全面的、發(fā)展很不平衡的小康。黨的十六大提出,要在本世紀頭20年,集中力量,全面建設惠及十幾億人口的更高水平的小康社會,使經濟更加發(fā)展、民主更加健全、科教更加進步、文化更加繁榮、社會更加和諧、人民生活更加殷實,并明確提出了經濟、政治、文化、社會發(fā)展等方面的目標和任務。樹立科學發(fā)展觀,是全面建設小康社會的必然要求。我們要到本世紀中葉實現現代化建設第三步戰(zhàn)略目標,基本實現現代化,也必須以科學發(fā)展觀為指導。
總之,牢固樹立科學發(fā)展觀,是全面貫徹“三個代表”重要思想和黨的十六大精神的要求,關系黨和國家工作的大局,關系中國特色社會主義事業(yè)的長遠發(fā)展。我們一定要把思想真正統一到科學發(fā)展觀上來,統一到中央的重大決策和要求上來,自覺運用科學發(fā)展觀來指導我們的各項工作,推進各項事業(yè)健康發(fā)展。聯系到自身,我們應做到三點:
首先,必須加強學習。要認真學習鄧小平理論和“三個代表”重要思想,從理論和實踐的結合上,全面系統地把握科學發(fā)展觀的精神實質、主要內涵和基本要求。要以寬廣的眼光觀察世界,正確把握時代發(fā)展要求,深刻認識我國國情,善于進行理論思維,堅持按照客觀規(guī)律和科學規(guī)律辦事,增強運用科學發(fā)展觀推進經濟社會發(fā)展的自覺性和堅定性。
第二,必須正確處理好涉及全局的重大關系。要處理好當前與長遠的關系。既要重視當前發(fā)展,也要考慮長遠發(fā)展,不能只顧當前,犧牲長遠,要把當前利益和長遠利益很好地結合起來。要處理好局部和全局的關系。局部要服從全局,全局要照顧局部,兼顧局部利益和全局利益。要處理好政府和市場的關系。更大程度地發(fā)揮市場對資源配置的基礎性作用,增強經濟的活力和效率。同時,提高依法行政的水準。
第三,必須把積極進取精神同科學求實態(tài)度很好結合起來。貫徹落實科學發(fā)展觀,既要有緊迫感和責任感,又要看到解決發(fā)展不平衡問題的艱巨性、復雜性和長期性。我們一定要結合自己的實際情況,因地制宜、因時制宜地把科學發(fā)展觀的要求貫穿于各方面的工作,從辦得到的事情做起,從迫切需要解決的事情抓起,著力解決自身發(fā)展中存在的突出矛盾和問題。要從實際情況出發(fā),提出分階段的目標和任務,積極而又扎扎實實地推進。結合我縣就業(yè)工作,當前我縣勞動力人口多,就業(yè)壓力大,始終是現代化建設中的一個突出矛盾。因此,我們現階段的目標是擴大就業(yè)。通過實施積極的就業(yè)政策,充分發(fā)揮各方面的主動性和積極性,廣開就業(yè)門路,統籌城鄉(xiāng)新增勞動力就業(yè)、下崗職工再就業(yè)和農民工進城就業(yè),努力把失業(yè)率控制在社會可承受的限度內,從而促進全縣經濟、社會協調發(fā)展。
科學發(fā)展觀的心得體會篇九
科學發(fā)展觀是對我國長期以來特別是改革開放以來經濟社會發(fā)展進行科學總結的基礎上形成的思想體系,它與馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想一脈相承,是豐富和發(fā)展的馬克思主義,是科學的世界觀和方法論。面對金融危機的強力沖擊和復雜的國際競爭,面對發(fā)展中出現的種種問題,如何任憑風浪起穩(wěn)坐釣魚臺,如何在激烈的競爭保持快速健康發(fā)展,開展學習和實踐科學觀很有必要,也很重要,具有極其重的現實意義和深遠的指導意義。
一是學習實踐科學發(fā)展觀是應對挑戰(zhàn)的需要。就國際形勢來說,正處在世界多極化和經濟全球化,國際競爭日趨激烈。國際競爭實質上是經濟實力、綜合國力的競爭。我國的經濟實力和綜合國力雖然經過建國以來特別是改革開放鄉(xiāng)30年來的發(fā)展,有了長足發(fā)展,但與發(fā)達國家相比,我們還存在較大差距。就我省來講,我省是不發(fā)達和欠開發(fā)的省,由于地理位置、自然環(huán)境條件和基礎條件的制約,我省經濟實力在全國居后。就息峰而言,我們地處黔中地區(qū),是貴陽市的一個縣,在貴陽市一市三區(qū)縣排位中雖然有了前移,但是僅好于修文。如與其地區(qū)縣比差距甚遠。加上我們自然條件差、經濟基礎薄弱,我們隨時都有掉隊落后的危險。學習實踐科學發(fā)展觀就是要認清發(fā)展形勢,增強緊迫惑、危機感和責任感,找準自身存在差距及其問題,找到又好又快的發(fā)展方式和發(fā)展路子,走捷路,不走或少走彎路,加快發(fā)展步伐,用最短的時間和最快的速度趕上和超過別人,趕上和超過先進發(fā)達地區(qū)、發(fā)達的省份、發(fā)達國家。
二是學習實踐科學發(fā)展觀是重新審視發(fā)展經驗教訓,思考和謀劃發(fā)展思路、模式,探索更加科學發(fā)展途徑的需要。過去我們只強調發(fā)展速度,不注重質量和效益,只注重經濟效益,不注重生態(tài)效和社會效益,具體表現在工業(yè)發(fā)展上,不進行論證評估,盲目引進,存在高投入、高能耗、高污染、低產出和低效益的不科學做法,鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)發(fā)展上無計劃、無規(guī)劃、盲目開采和亂挖濫采,賣原材料和初級產品等,造成資源嚴重浪費和環(huán)境嚴重污染;農業(yè)生產上不了解市場,研究市場,盲目種植,產銷脫節(jié),不按質量技術標準生產種植,有毒有害污染超標;生產上行政命令、越俎代庖,違背農民群眾意愿,影響農民利益的情況時有發(fā)生。這些做法都不是科學發(fā)展的表現,是思想觀念上的錯誤表現??茖W發(fā)展觀從宏觀上既強調了發(fā)展,又強調了如何發(fā)展,強調了發(fā)展速度與質量效益的統一,糾正了只重發(fā)展速度忽視質量效益的發(fā)展觀,把發(fā)展的質量效益更加突顯出來,提出了又好又快發(fā)展;既強調了發(fā)展要以人為本、又強調了人與自然的和諧以及全面協調可持續(xù)和統籌兼顧;既強調了注重經濟效益,更強調了注重生態(tài)效益、社會效益;不能以犧牲環(huán)境和浪費資源為代價強調發(fā)展??茖W發(fā)展觀的涎生為我國經濟社會發(fā)展指明了正確方向和正確道路。
我個人認為:第一,科技創(chuàng)新離不開智慧、機制、條件三要素,我們要為科技創(chuàng)新強力構建三要素。所謂智慧,是人的聰明才智。所謂機制,是激勵和調動人的創(chuàng)新意識的政策、法律法規(guī)和規(guī)章,包括物質的和精神的。所謂條件是滿是人實現科技創(chuàng)新的環(huán)境條件和技術手段。人的聰明才智是科技創(chuàng)新的基礎和前提,但不是所有的人都具有同等的智慧,都能搞發(fā)明創(chuàng)造,也不是有了聰明才智的所有人都樂意創(chuàng)新,而是受利益驅使或別有所圖。這就需要建立完善必要的政策獎勵扶助機制,通過機制可以促進創(chuàng)新的欲望。有的人有了創(chuàng)新的智慧和欲望,但沒有創(chuàng)新的條件和手段也是搞不出創(chuàng)新的。所以,還必須考慮創(chuàng)新的必要條件。我國是個人口大國,有豐富的人才智力資源,而縣級科技創(chuàng)新重點在建立激發(fā)和調動人的創(chuàng)新欲望的機制,為科技創(chuàng)新人才搭建一個創(chuàng)新平臺。通過這個干臺發(fā)揮他們的聰明才智,展現他們創(chuàng)新成果,實現他們的創(chuàng)新價值,使創(chuàng)新成果真正轉化為生產力。構建三要素很必要也很重要。
第二,我認為科技創(chuàng)新必須狠抓知識產權。知識產權是智力成果的財產所有權,是科技進步的原動力,是核心技術,是科技經濟實力的標志。誰擁有的知識產權越多誰的科技實力、經濟實力就越強,它可以壟斷生產或不生產,可以左右市場,靠賣技術賺錢。市場越沒有的東西賣得越貴,知識產權更是如此,因為它是“專利”。各級各相關部門特別是企業(yè),應高度重視。要加大知識產權宣傳力度,建立知識產權的體制機制,注意創(chuàng)新人才的培養(yǎng)愛護,積極幫助創(chuàng)新人才營造好的創(chuàng)新環(huán)境,使科技創(chuàng)新的成果層出不窮。
第三,要認真注意農作(植)物地理標志和種質資源的搜集、培育和申報,通過試驗示范和改良,不斷培育有知識產權的名特優(yōu)特色農產品。
第四,要大力扶持特色優(yōu)勢產業(yè)和品牌產品。大力鼓勵特色產業(yè)、優(yōu)勢產品、創(chuàng)馳名商標、著名商標產品。建立評價體系和扶持政策,對獲得特色產業(yè)、優(yōu)勢產品、著名、馳名商標的產品要加大獎勵扶持標準。促進特色產業(yè)、優(yōu)勢產品、品牌產品做大做強,增強市場競爭能力。
科學發(fā)展觀的心得體會篇十
科學發(fā)展觀是習近平總書記在黨的十八屆三中全會上提出的重要思想,旨在堅持黨的全面領導,堅持以人民為中心,堅持全面協調可持續(xù),堅持統籌國內國際兩個大局,堅持以提高人民生活水平為根本目的。在我長期的學習和工作中,不斷深入思考和實踐,逐漸領悟到科學發(fā)展觀的深刻內涵和實踐方法,下面我將結合個人經歷和感悟,談談我對科學發(fā)展觀的一些心得體會。
首先,科學發(fā)展觀要求我們堅持黨的全面領導的核心。習近平總書記指出,“科學發(fā)展觀堅持黨的基本路線,堅持中國特色社會主義道路,堅持黨的先進性建設,堅持以人民為中心的思想,堅持全面協調可持續(xù)的基本要求?!秉h的全面領導是中國特色社會主義最本質的特征,是中國特色社會主義制度的最大優(yōu)勢,我們必須始終堅持黨的領導地位,堅決貫徹黨的路線方針政策,確保黨的全面領導貫穿于經濟社會發(fā)展各個環(huán)節(jié)。只有堅守黨的領導核心,才能確保黨中央的決策部署得以有效實施,才能確??茖W發(fā)展觀在各級黨員干部中落地生根。
其次,科學發(fā)展觀要求我們以人民為中心,把人民的根本利益放在首位。人民是歷史的創(chuàng)造者,是中國特色社會主義事業(yè)的主體,我們必須充分尊重人民主體地位,堅持人民主體地位必須得到深入貫徹落實,積極探索在發(fā)展中在依法保護人民的根本權益??茖W發(fā)展觀倡導全面建設小康社會,提高人民的物質生活水平,實現共同富裕。這就要求我們在發(fā)展中注重改善人民的生產生活條件,關注改善民生福祉,從而增進人民的幸福感和獲得感。
再次,科學發(fā)展觀要求我們堅持全面協調可持續(xù)的發(fā)展。經濟、政治、文化、社會、生態(tài)五大領域相互依賴,相互作用,要精心統籌,確保國家事業(yè)全面協調發(fā)展。堅持走可持續(xù)發(fā)展之路,要有內涵發(fā)展和外部環(huán)境統籌考慮,以確保經濟社會發(fā)展不以犧牲未來代價為代價。我們要加強環(huán)境保護意識,推動綠色發(fā)展,推動經濟增長與生態(tài)環(huán)境的均衡發(fā)展。
最后,科學發(fā)展觀要求我們堅持統籌國內國際兩個大局。中國和世界相互依存、相互影響,我們不能閉門造車,要密切關注并積極參與國際事務。當前,中國正站在世界的舞臺中央,肩負起更多的國際責任和義務。我們應該加強與世界各國的合作與交流,推動建設人類命運共同體,打造共建共享的國際合作新格局。只有這樣,才能實現我國的長治久安和社會主義現代化事業(yè)的更好發(fā)展。
總而言之,科學發(fā)展觀是習近平新時代中國特色社會主義思想的重要組成部分,是我們黨推動經濟社會發(fā)展的指導思想。在我長期的學習和工作中,不斷深入思考和實踐,我逐漸認識到科學發(fā)展觀的重大意義和實施方法。我們要始終堅持黨的全面領導,把人民的根本利益放在首位,堅持全面協調可持續(xù)的發(fā)展,統籌國內國際兩個大局,不斷推動科學發(fā)展觀在各行各業(yè)的踐行,為實現中國夢的偉大航程貢獻自己的力量。
科學發(fā)展觀的心得體會篇十一
科學發(fā)展觀作為中國特色社會主義理論體系的重要組成部分,是習近平總書記在中國共產黨第十八屆中央委員會第三次全體會議上提出的,強調了經濟建設、政治建設、文化建設和社會建設的全面協調發(fā)展。在實踐中,我深刻認識到捍衛(wèi)科學發(fā)展觀的重要性和必要性。下面我將從科學思維、綠色發(fā)展、社會公平、民主法治和文化自信五個方面,分享一些我的體會和感悟。
首先,捍衛(wèi)科學發(fā)展觀要堅持科學思維??茖W思維是人們對客觀事物及其規(guī)律性認識的基礎。在實踐中,我們要始終以馬克思主義的立場、觀點、方法,用科學的態(tài)度、方法研究問題,解決問題。例如,在經濟建設中,我們要樹立正確的發(fā)展觀,注重創(chuàng)新、實踐、實證,推進科技進步,提高生產力水平。在政治建設中,我們要厚植理論基礎,加強黨的建設,依法治國,加強反腐倡廉,確保黨和國家事業(yè)的長期穩(wěn)定發(fā)展。
其次,捍衛(wèi)科學發(fā)展觀要堅持綠色發(fā)展。綠水青山就是金山銀山,環(huán)境保護是可持續(xù)發(fā)展的重要基石。我們要堅決抵制那些破壞生態(tài)環(huán)境的行為,倡導綠色生活方式,提倡節(jié)約資源、保護環(huán)境的行為。例如,在城市建設中,我們要優(yōu)化土地利用,提高資源利用效率,建設生態(tài)城市;在農業(yè)發(fā)展中,我們要推廣綠色種植、養(yǎng)殖技術,保護生態(tài)農業(yè);在工業(yè)發(fā)展中,我們要推進清潔生產、循環(huán)經濟,減少污染排放。只有從根本上解決環(huán)境問題,才能保證我們后代子孫的生存環(huán)境。
第三,捍衛(wèi)科學發(fā)展觀要堅持社會公平??茖W發(fā)展觀強調共享發(fā)展成果,實現社會公平正義。我們要努力消除富裕與貧窮之間的差距,讓每個人都能享受到發(fā)展的紅利。例如,我們要加大社會保障力度,提高基本公共服務水平,保障人民群眾的基本權益。在教育領域,我們要推進教育公平,加大對貧困地區(qū)和貧困家庭的教育投入,確保每個孩子都能有接受良好教育的機會。只有通過公平正義的實現,才能真正建設和諧社會。
第四,捍衛(wèi)科學發(fā)展觀要堅持民主法治。民主法治是科學發(fā)展觀的重要保障和內涵。我們要堅持人民主體地位,推進全面依法治國。例如,在決策和管理過程中,我們要充分聽取各方意見,形成科學的決策和管理機制。在加強黨的建設中,我們要落實權力運行制約和監(jiān)督機制,防止腐敗和權力濫用。只有通過民主法治的建設,我們的社會才能穩(wěn)定,人民才能安居樂業(yè)。
最后,捍衛(wèi)科學發(fā)展觀要堅持文化自信。中國特色社會主義文化是推動科學發(fā)展觀的強大力量。我們要堅持中華民族優(yōu)秀傳統文化的傳承和創(chuàng)新,增強文化自信。例如,在國際交往中,我們要展示中國的文化魅力,讓世界更好地了解中國。在文化產業(yè)發(fā)展中,我們要注重創(chuàng)意和自主知識產權,推動文化產業(yè)的發(fā)展。只有通過文化的自信,我們才能真正實現心靈的富裕和自由。
總之,捍衛(wèi)科學發(fā)展觀是一個全面、復雜的工程,需要我們在實踐中不斷摸索和實踐。科學思維、綠色發(fā)展、社會公平、民主法治和文化自信是捍衛(wèi)科學發(fā)展觀的重要方面,我們要通過堅守這些原則,不斷完善我們的理論和實踐,推動我國的發(fā)展進程,實現人民的美好生活。
科學發(fā)展觀的心得體會篇十二
深刻的認識到這次在全黨開展的教育活動,是黨的十六大作出的重大戰(zhàn)略部署,是在新的歷史時期貫徹落實三個代表重要思想,加強黨的建設的重要舉措。是一項大規(guī)模、廣泛性、深層次的黨內思想解放運動,是一次黨的肌體自我修復、自我完善的創(chuàng)新過程。自己經過學習、反思,進一步武裝了頭腦,更新了觀念,振奮了精神,政治素質有了進一步的提高。下面,就貫徹落實科學發(fā)展觀方面所做的努力、存在的問題、產生的根源、整改的措施匯報如下:
一、存在的主要問題。
與科學發(fā)展觀的要求對照,本人在思想、工作、作風方面存在著以下問題:
(一)政策理論水平不夠高。雖然平時也比較注重學習,但學習的內容不夠全面、系統。對政治理論鉆研的不深、不透。只注重與本身物價業(yè)務有關的內容,跟業(yè)務無關的涉獵較少,運用理論指導實踐上還有差距。導致自己雖然是一名物價檢查干部,對時時處處保持先進思想這根“弦”繃得不夠緊,放松對自己的要求和標準,滿足于過得去、差不多。
(二)在工作上有松懈思想。認為自己還有一年就退休了,工作交給年輕人去干,產生了“船到碼頭,車到站”的想法,對業(yè)務的專研和工作的深入細致較以前有退步,工作激情大打折扣。
(三)在無私奉獻上做得還不夠好。有時在思想深處還摻雜著私心雜念,有一些患得患失的情緒等等。
二、對存在問題的原因分析。
產生問題的根源有思想觀念上的,也有工作方法上的,但主要還是對科學發(fā)展觀的認識不夠,缺乏科學發(fā)展的理念。主要表現在:
(一)重業(yè)務,輕學習。認為自己身處基層主要是抓好工作落實,不要求有多高的理論水平,缺乏學習的壓力感和緊迫感。在客觀上總是強調工作忙、任務重,沒有處理好工作與學習之間的關系,存有“工作第一,學習第二”的錯誤想法,造成自身理論水平跟不上形勢發(fā)展,沒能很好地把學習理論與改造自己的主觀世界結合起來。
(二)創(chuàng)新意識不足,有自我滿足情緒。有時想著自己參加工作近四十年,拼也拼過,干也干過,臨近退休年齡,放松了對自己的要求。表現在工作作風上有時有散漫、松懈現象,工作標準上有時不夠嚴格,不能從盡善盡美、時時處處爭一流的標準上去把握。
(三)為人民服務的宗旨觀樹立得不牢。把個人利益擺在了人民利益之上,淡忘了共產黨員的先鋒模范作用。
三、今后努力的方向。
針對上述問題,本人將以這次貫徹落實科學發(fā)展觀活動為契機,學好理論,努力形成思想更加解放,工作更加努力,學習更加主動的局面。
(一)勤學習,不斷提高政策理論水平和依法行政能力。要圍繞科學發(fā)展觀理論以及黨的方針政策,加強政治理論學習,提高學習的實效性和針對性,學以致用,緊扣經濟工作的熱點、難點問題,開展調查研究。
(二)強化宗旨意識。摒棄“船到碼頭,車到站”的思想,在無私奉獻上狠下功夫,振奮精神,站好最后一班崗。
科學發(fā)展觀的心得體會篇十三
科學發(fā)展觀是習近平總書記在中國共產黨第十八次全國代表大會上提出的,是以人民為中心的發(fā)展理念的重要組成部分。捍衛(wèi)科學發(fā)展觀,是我們黨堅守初心使命、引領改革發(fā)展的重要任務。在長期的實踐中,我深刻體會到了捍衛(wèi)科學發(fā)展觀的重要性和價值。下面,我將就這一主題,從認識、改進、實施、引領和用來五個方面闡述我的心得體會。
認識是捍衛(wèi)科學發(fā)展觀的基礎。科學發(fā)展觀的核心要義就是以人民為中心,全面協調可持續(xù)發(fā)展。這既是我們黨發(fā)展的需要,也是我國經濟社會發(fā)展的內在要求。在實踐中,我們必須深入學習貫徹科學發(fā)展觀,增強對其內涵和要求的認識。只有深入認識到科學發(fā)展觀的科學性、系統性和指導性,才能更好地把它轉化為思想行動和工作實踐,真正做到“捍衛(wèi)科學發(fā)展觀,使發(fā)展真正科學”。
改進是捍衛(wèi)科學發(fā)展觀的動力??茖W發(fā)展觀的提出和堅持,是我們黨在世紀之交的重大理論創(chuàng)新和重大政治家行為,回答了長期以來一些重大歷史性問題,為中國特色社會主義事業(yè)的發(fā)展提供了堅實理論指導。在實踐中,我們不能止步于認識科學發(fā)展觀的水平,而是要根據實際需要,不斷改進創(chuàng)新,完善和發(fā)展科學發(fā)展觀的理論和實踐,適應時代發(fā)展要求。只有不斷解決新問題、迎接新挑戰(zhàn),才能真正捍衛(wèi)科學發(fā)展觀。
實施是捍衛(wèi)科學發(fā)展觀的手段。科學發(fā)展觀的實施是要通過一系列政策措施,推進我國經濟社會發(fā)展的改革。在實踐中,各級政府和黨員干部必須堅持科學發(fā)展觀,貫徹以人民為中心的思想,從經濟、政治、文化、社會、生態(tài)、大眾創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新等各個領域著手,促進各個領域的協調發(fā)展。只有從全局、全面、全過程的高度認識到科學發(fā)展觀的實施,才能真正把其落到實處,捍衛(wèi)科學發(fā)展觀。
引領是捍衛(wèi)科學發(fā)展觀的責任??茖W發(fā)展觀是中國特色社會主義事業(yè)的獨特特色,是引領經濟社會發(fā)展的重要理念和指南。在實踐中,我們必須始終堅持以人民為中心的思想,加強黨的領導,推動科學發(fā)展觀的落實。只有各級黨組織和黨員干部在自身工作中發(fā)揚科學精神,帶頭踐行科學發(fā)展觀,才能真正起到引領作用,捍衛(wèi)科學發(fā)展觀。
用人民滿意是捍衛(wèi)科學發(fā)展觀的根本目標??茖W發(fā)展觀以人民為中心,為人民謀福祉,為人民創(chuàng)造幸福。在實踐中,我們必須切實把人民的利益放在第一位,堅決維護人民的利益,解決人民最關心、最直接、最現實的利益問題。只有做到人民滿意,才能充分展示科學發(fā)展觀的科學性,為建設富強民主和諧美麗的社會主義現代化國家提供堅實支撐。
總之,捍衛(wèi)科學發(fā)展觀是我們每個黨員干部義不容辭的責任和使命。在實踐中,只有全面認識到科學發(fā)展觀的重要性和價值,改進和創(chuàng)新科學發(fā)展觀的理論和實踐,真正把科學發(fā)展觀落到實處,積極引領經濟社會發(fā)展,并用人民滿意來檢驗我們的工作,我們才能更好地捍衛(wèi)科學發(fā)展觀,推動中國特色社會主義事業(yè)不斷前進。
科學發(fā)展觀的心得體會篇十四
30發(fā)展是科學發(fā)展觀的第一要義。年改革開放,發(fā)展成就巨大,但是發(fā)展的任務仍然十分繁重,發(fā)展的腳步一刻也不能停下。要牢牢扭住經濟建設這個中心,堅持聚精會神搞建設,一心一意謀發(fā)展。
以人為本是科學發(fā)展觀的核心。發(fā)展為了人民,發(fā)展成果人民共享。中央的政策措施把解決民生問題放在了突出位置,從保障性住房建設到提高居民收入,從加快醫(yī)療衛(wèi)生、教育、文化發(fā)展到環(huán)境保護,多項措施涉及民生,不僅促進增長,也將造福人民。
全面協調可持續(xù)是科學發(fā)展觀的基本要求。發(fā)展,是速度與結構質量效益相協調的發(fā)展,是與資源環(huán)境相協調的發(fā)展,是可以長期持續(xù)的發(fā)展。中央的政策措施,既重視擴大投資,又重視擴大消費;既突出保持增長,又突出調整結構既強調經濟建設,又強調節(jié)能減排和生態(tài)建設,不僅有利于解決當前的困難,也有利于轉變發(fā)展方式,增強發(fā)展后勁。
統籌兼顧是科學發(fā)展觀的根本方法。發(fā)展,是全面把握總體布局、兼顧各個方面的發(fā)展。中央的政策措施,統籌城鄉(xiāng)、區(qū)域、經濟社會發(fā)展,統籌人與自然和諧發(fā)展,在力保經濟增長中,鮮明地貫穿著統籌兼顧的紅線。
抓落實,尊重規(guī)律,講求實效,避免亂鋪攤子盲目擴張,防止鋪張浪。
費,把實事辦實,把好事辦好。
改革開放是發(fā)展的永恒動力。用改革創(chuàng)新破除體制機制障礙,用改革創(chuàng)新推進科學發(fā)展。我們要積極推進關鍵環(huán)節(jié)和重點領域改革,全面實施增值稅轉型改革,進一步理順成品油、天然氣價格形成機制,加快推進醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革。
應對國際金融危機挑戰(zhàn),是對我們駕馭復雜局面能力的一次重大考驗,是對我們深入貫徹落實科學發(fā)展觀成效的一次重大檢驗。各地區(qū)、各部門要用科學發(fā)展觀統一思想,指導實踐,應對挑戰(zhàn),推動經濟平穩(wěn)較快增長,交出一份發(fā)展上水平、群眾得實惠的精彩答卷。
科學發(fā)展觀的心得體會篇十五
第一段:引言(150字)。
科學發(fā)展觀是以馬克思主義哲學為指導,是中國特色社會主義理論體系的重要組成部分。在教育教學實踐中,我們應當貫徹落實科學發(fā)展觀,使其貫穿于學科教學的各個環(huán)節(jié)中。我在長期的教學實踐中體會到,以科學發(fā)展觀為指導,能夠提高學生的綜合素質、培養(yǎng)創(chuàng)新能力,為學生的全面發(fā)展提供良好的教育環(huán)境。
科學發(fā)展觀體現了以人為本、全面協調可持續(xù)的發(fā)展理念,這一理念在學科教學中也有著重要的指導作用。在語文教學中,我們注重培養(yǎng)學生的語言運用能力,關注學生的全面發(fā)展;在數學教學中,我們注重培養(yǎng)學生的邏輯思維和問題解決能力,不僅注重學生的分數,更注重學生的思考過程;在科學教學中,我們注重培養(yǎng)學生的實踐能力和創(chuàng)新精神,讓他們從小就培養(yǎng)科學研究的興趣。
第三段:科學發(fā)展觀對學生的綜合素質提高的意義(300字)。
科學發(fā)展觀強調全面協調可持續(xù)發(fā)展,對學生的綜合素質提高起到了重要的推動作用。以前,我們過分關注學生成績的提高,而忽視了學生的其他能力的培養(yǎng),導致了很多學生埋沒了自己的潛能。而科學發(fā)展觀則要求注重學生的全面發(fā)展,注重培養(yǎng)學生的個性和創(chuàng)新精神,提高學生的綜合素質,使他們不僅能夠在學習中取得好成績,更能夠在社會中發(fā)展良好。
科學發(fā)展觀要求教師以學生為中心,主動引導學生形成正確的價值觀和世界觀。教師不再是簡單的傳授知識,而是要充當著學生學習和成長的指導者,要積極引導學生,關注學生的個性與學習需求,從而提高教學效果。同時,教師要積極學習和應用科學發(fā)展觀的理論,不斷提高自己的綜合素質和教學水平,為學生的全面發(fā)展提供更好的條件。
第五段:總結(250字)。
科學發(fā)展觀教學是一種創(chuàng)新教育的目標,也是我們追求教育公平,促進人的全面發(fā)展的必然要求。在實踐中,我們應當深入貫徹落實科學發(fā)展觀,使其貫穿于學科教學的全過程中。同時,我們也應當不斷學習和研究科學發(fā)展觀的理論,不斷提升自己的綜合素質和教學水平,為學生的全面發(fā)展提供良好的教育環(huán)境。
科學發(fā)展觀的心得體會篇十六
通過學習,我深刻地感到:科學發(fā)展觀的提出,是理論創(chuàng)新的一個突出成果,體現了中央新一屆領導集體對發(fā)展內涵的深刻理解和科學把握,對發(fā)展思路、發(fā)展模式的不斷探索和創(chuàng)新,對我們把握大局、做好各項工作,具有非常重要的意義。堅持科學發(fā)展觀已成為我們的重大國策,作為一個海洋與漁業(yè)工作人員,我就學習科學發(fā)展觀的收獲,談以下幾點體會。
1、以經濟建設為中心是科學發(fā)展觀的前提。樹立和落實科學發(fā)展觀,必須糾正一些地方和領域出現的重經濟指標,輕社會進步;重物質成果,輕人的價值;重眼前利益,輕長遠發(fā)展的觀念。我們必須在堅持經濟建設這個中心的基礎上,來統籌各方面,促進全面發(fā)展。
2、以人為本是科學發(fā)展觀的核心??茖W發(fā)展觀的核心是以人為本,注重以人為本,是立黨為公、執(zhí)政為民的本質要求。維護好、實現好、發(fā)展好最廣大人民的根本利益,是我們一切工作的根本出發(fā)點和落腳點,也是我們做好改革發(fā)展穩(wěn)定各項工作的重要保證。關心群眾生產生活的工作做好了、做扎實了,我們就能凝聚起齊心協力戰(zhàn)勝困難、推進事業(yè)發(fā)展的強大力量。
3、制度建設是科學發(fā)展觀的重心。從根本上說,樹立科學發(fā)展觀,要解決的是體制、制度問題??茖W發(fā)展觀同時也是科學的改革觀。因此問題不僅在于我們“要”以人為本,“要”全面、協調、可持續(xù)的發(fā)展,更重要的是必須著眼于“怎樣”實現這一要求。這就要靠體制改革,制度創(chuàng)新。但由于市場經濟體制在諸多方面的不完善,因此根本的解決之道在于按“五個統籌”的發(fā)展要求來深化改革,致力于社會主義市場經濟體制的不斷完善。
4、“五個統籌”是科學發(fā)展觀的根本要求。統籌城鄉(xiāng)發(fā)展、統籌區(qū)域發(fā)展、統籌經濟社會發(fā)展、統籌人與自然和諧發(fā)展、統籌國內發(fā)展和對外開放的要求,推進中國的經濟的發(fā)展,實現中國經濟的振興,并讓中國的國際經濟地位上一個新的臺階,這五個統籌的實質,就是在全面建設小康社會和實現現代化的進程中,選擇什么樣的發(fā)展道路和發(fā)展模式,如何發(fā)展得更好的問題。
通過學習,我深刻地感到:樹立和落實科學發(fā)展觀必須正確處理好幾個關系。
1、正確處理好改革、發(fā)展與穩(wěn)定的關系。發(fā)展是硬道理,只有堅持發(fā)展,才能提高人民的生活水平,才能保持社會的穩(wěn)定。改革是推動發(fā)展的`強大動力,是解放和發(fā)展生產力的必由之路。穩(wěn)定是推進改革和發(fā)展的前提。
2、正確處理好物質文明、政治文明與精神文明的關系。牢固樹立科學發(fā)展觀,一定要正確認識和處理物質文明、政治文明和精神文明三者的關系。一定要堅持以科學發(fā)展觀為指導,既大力促進物質文明發(fā)展,也大力促進政治文明和精神文明發(fā)展,并努力使它們相互配合、相互促進、相互協調。
3、正確處理好經濟增長、經濟發(fā)展與社會全面發(fā)展的關系。經濟增長、經濟發(fā)展和社會全面發(fā)展之間存在著相互依存、相互補充、相互促進的關系。經濟增長、經濟發(fā)展是社會發(fā)展的基礎和前提,社會發(fā)展則是經濟增長、經濟發(fā)展的目的和保障。
生態(tài)良性循環(huán)的協調統一,堅定不移地走可持續(xù)發(fā)。
科學發(fā)展觀的心得體會篇十七
科學發(fā)展觀作為我國黨的一項基本方針,以實現全面發(fā)展為目標,以人民利益為出發(fā)點,深刻指導了我國的各項發(fā)展。在我們學生中,也推廣和踐行著科學發(fā)展觀的思想,通過自己學習和生活的體驗,我深深感受到科學發(fā)展觀的重要性和引導作用。
首先,科學發(fā)展觀教會了我們正確的發(fā)展觀念。在傳統的發(fā)展觀念中,往往局限于物質的追求和一味地追求經濟發(fā)展,忽視了人民的實際需求。然而,科學發(fā)展觀告訴我們,經濟發(fā)展必須以人為本,要實現人的全面發(fā)展。在學習中,我以前往往為了追求分數而忽視了自己的個體發(fā)展,但科學發(fā)展觀讓我明白,學習不是一味地爭取高分,而是要注重全面素質的培養(yǎng),要關注自己在思維、情感等方面的發(fā)展。
其次,科學發(fā)展觀教會了我們合理的價值取向。在現在社會中,競爭壓力日益增大,許多同學很容易目光短淺,過分追求金錢和名利。然而,科學發(fā)展觀告訴我們,只有追求合理價值觀,才能真正獲得人生的幸福。在大學生活中,我能夠看到許多同學選擇了投身公益事業(yè),通過自己的努力來影響和改變社會。他們對自己的職業(yè)選擇更加理性和理想,這完全是科學發(fā)展觀對同學們的正確引導。
第三,科學發(fā)展觀教會了我們可持續(xù)發(fā)展的思維方式。在過去,許多人過分追求利潤,往往經濟發(fā)展帶來的環(huán)境問題被忽略。在科學發(fā)展觀的指導下,我們學生應強調可持續(xù)發(fā)展,注重經濟與環(huán)境的協調發(fā)展。我有幸參與了學校的環(huán)保組織,通過開展各種活動和宣傳,增強同學們的環(huán)保意識。通過這些經歷,我明白了科學發(fā)展觀不僅要求我們注重經濟增長,更要關注可持續(xù)發(fā)展,才能讓我們的生活環(huán)境更加美好。
第四,科學發(fā)展觀教會了我們堅持自身特色。在全球化的今天,面對外來文化的沖擊,我們應更加自信地堅持自身的特色。以前很多同學會因為自己的文化不被主流所接受而自卑,但科學發(fā)展觀教會我們要堅持自我。對我而言,我非常熱愛中國的傳統文化,通過參加學校的文化課程和社團,我更加深入地了解到中國傳統文化的魅力。科學發(fā)展觀讓我認識到,只有在堅持自身價值觀的基礎上,我們才能真正實現自己的全面發(fā)展。
最后,科學發(fā)展觀教會了我們一種積極進取的心態(tài)。在面對困難和挫折時,我們學生常常會感到迷茫和無力,但科學發(fā)展觀告訴我們,只有保持積極進取的心態(tài),才能戰(zhàn)勝困難,迎接未來。在我的大學生活中,我遇到過各種困難,但我堅持相信自己能夠克服困難,我始終努力學習和鍛煉自己,從而取得了突破。這一切都源于科學發(fā)展觀給予我們的信心和動力。
總之,科學發(fā)展觀為我們樹立了正確的發(fā)展觀念、價值取向和生活態(tài)度。通過學習和踐行科學發(fā)展觀,我們學生能夠健康成長,并為社會的進步貢獻自己的力量。我相信,只要我們始終堅持科學發(fā)展觀的指導,我們的生活和國家的發(fā)展都會更加美好。
科學發(fā)展觀的心得體會篇十八
通過學習,我深刻地感到科學發(fā)展觀的提出,是理論創(chuàng)新的一個突出成果,我就學習的收獲,談談自己的幾點體會:
一是明確了學習實踐科學發(fā)展觀活動的目的。學習實踐科學發(fā)展觀是中共十七大做出的戰(zhàn)略決策,是用中國特色社會主義理論體系武裝全黨的重大舉措,是“三個代表”重要思想學習教育活動和保持共產黨員先進性教育活動的繼續(xù),是深入推進改革開放、推動經濟社會又好又快發(fā)展、促進社會和諧穩(wěn)定的迫切需要,是提高黨的執(zhí)政能力、保持和發(fā)展黨的先進性的'必然要求,是順應人民新期待、進一步密切黨同人民群眾血肉聯系的重要步驟。
二是開展學習實踐科學發(fā)展觀活動關鍵在實踐。只有認真的學習領會科學發(fā)展觀的精神實質,才能在我們的學習和工作中永不迷失方向,在處理、協調各類問題和矛盾中,堅持黨的原則,一切從黨的事業(yè),從人民群眾的根本利益出發(fā),完成好各項工作任務。我們一定要以科學發(fā)展觀為統領,和我公司的實際結合起來,創(chuàng)造性的開展工作,團結班子成員,充分調動全廠員工的積極性,自覺接受員工的監(jiān)督,共同營造心往一處想,勁往一處使的發(fā)展局面。
三是學習實踐科學發(fā)展觀活動要在工作上不斷創(chuàng)新。思想解放,學習主動,必然要求我們工作要發(fā)展,要創(chuàng)新,這樣才能“學有所用”實現學習與實踐有機結合??梢哉f,沒有創(chuàng)新就很難發(fā)展,不創(chuàng)新就沒有發(fā)展,發(fā)展的過程是不斷創(chuàng)新的過程。因此,具體到我們的工作中,就是要創(chuàng)造特色,打造亮點,用在實實在在的工作業(yè)績來證明自己。
四是學習實踐科學發(fā)展觀要做好本職工作。把科學發(fā)展觀落實到本職工作上,就是要用科學發(fā)展觀來指導工作和學習。作為一名生產管理工作者,在保證安全生產,做好生產管理工作的同時,還要不斷地學習,充實自己,要結合自身實際,把學習實踐科學發(fā)展觀與各項工作結合起來,用發(fā)展的思路和改革的辦法解決工作中存在的突出問題,著力提升我們的工作能力和服務水平,為寧國發(fā)展貢獻自己一份力量。