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        校園衛(wèi)生調(diào)查報(bào)告(通用18篇)

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            關(guān)于這次項(xiàng)目的報(bào)告,我整理了一些關(guān)鍵數(shù)據(jù)和結(jié)果。報(bào)告的寫作應(yīng)遵循一定的步驟和規(guī)范,包括問題確認(rèn)、數(shù)據(jù)收集、數(shù)據(jù)分析及結(jié)論陳述等。撰寫一份高質(zhì)量的報(bào)告需要耐心和細(xì)心,但不必過于拘泥和緊張。
            校園衛(wèi)生調(diào)查報(bào)告篇一
            為強(qiáng)化校園衛(wèi)生環(huán)境治理,改善學(xué)生學(xué)習(xí)生活衛(wèi)生條件,切實(shí)減少危害學(xué)生健康的安全隱患和衛(wèi)生問題,教育學(xué)生樹立良好的'衛(wèi)生健康意識(shí),保證廣大師生的身體健康和生命安全,根據(jù)xx縣教育局太教研〔20xx〕34號(hào)通知精神,近日,一小學(xué)積極開展春季校園衛(wèi)生集中整治活動(dòng)。
            活動(dòng)前,學(xué)校召開了全體班主任參加的環(huán)境集中整治活動(dòng)會(huì),對(duì)各項(xiàng)工作做了周密安排部署。要求突出抓好室內(nèi)、劃定責(zé)任區(qū)等衛(wèi)生死角的清潔衛(wèi)生。會(huì)后,各班迅速行動(dòng),人人參與,師生們揮舞著掃帚、拖把等工具對(duì)校園進(jìn)行認(rèn)真細(xì)致地清潔。清理了校園衛(wèi)生死角,清掃了校門口道路兩旁垃圾,拾取綠化叢中的煙蒂、紙屑、碎磚塊等垃圾,還細(xì)心清理河道中的臟亂雜物。他們用手進(jìn)行清理,使整個(gè)校園環(huán)境煥然一新。。
            校園衛(wèi)生調(diào)查報(bào)告篇二
            小廟村,位于江蘇省常州市武進(jìn)區(qū)湖塘鎮(zhèn),共有24個(gè)村民小組,近3000人口,有中共黨員70余名。小廟村毗鄰常州科教城,并以此作為依托,大力發(fā)展了第三產(chǎn)業(yè),如餐飲服務(wù)、房屋出租等,這兩項(xiàng)產(chǎn)業(yè)給小廟村帶來了頗為可觀的經(jīng)濟(jì)收益,同時(shí)也使部分村民走上了發(fā)家致富之路。然而,在小廟村經(jīng)濟(jì)日益發(fā)展的同時(shí),小廟村的環(huán)境衛(wèi)生狀況也在一天天的惡化:道路兩旁的垃圾越來越多,河水一天比一天渾濁,小區(qū)的臟亂差情況也越發(fā)嚴(yán)重,顯然,這離黨中央提出的“構(gòu)建社會(huì)主義新農(nóng)村”、“改善農(nóng)民生產(chǎn)生活條件”、“實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展”的要求還有一定的距離。為此,作為一名即將投身新農(nóng)村建設(shè)的大學(xué)生村官,本著發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的原則,本人對(duì)小廟村環(huán)境衛(wèi)生狀況進(jìn)行了調(diào)查研究,現(xiàn)結(jié)合調(diào)查研究情況向領(lǐng)導(dǎo)做以下報(bào)告。
            長(zhǎng)期以來,我市環(huán)境管理的重點(diǎn)一直在城市,雖然近幾年來隨著社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)的開展,對(duì)農(nóng)村環(huán)境管理工作有一定的加強(qiáng),也收到了一些成效,但從總體上看,農(nóng)村的環(huán)境衛(wèi)生狀況仍處于管理薄弱,基礎(chǔ)性工作滯后的狀況。農(nóng)村生活垃圾、污水、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)及畜禽養(yǎng)殖廢棄物等帶來的污染物越來越多,加上近年來城市化進(jìn)程加快,出現(xiàn)一些閑置地,也幾近變成垃圾池,這些問題交織在一起,使得農(nóng)村環(huán)境衛(wèi)生問題日趨惡化,這不但嚴(yán)重影響了廣大農(nóng)民群眾的生存環(huán)境與身體健康,也成為了制約小廟村經(jīng)濟(jì)發(fā)展的瓶頸。
            當(dāng)前,小廟村存在以下環(huán)境衛(wèi)生問題:
            一是村里的居民小區(qū)普遍存在“臟亂差”的情況。隨著農(nóng)民生活水平的不斷提高,各種生活垃圾、生活污水也越來越多,按小廟村現(xiàn)有常住人口3000人(實(shí)際居住人口遠(yuǎn)大于這個(gè)數(shù)字)計(jì)算,每人每天生產(chǎn)1公斤生活垃圾和2公斤生活廢水,則每天有近10噸生活垃圾和生活廢水產(chǎn)生,那么一年下來就是3000多噸,這僅僅是一個(gè)村的污染統(tǒng)計(jì),武進(jìn)區(qū)一共有403個(gè)行政村,雖然每個(gè)村的情況都各不相同,但其污染物的排放量必然是十分驚人的,這些生活垃圾和污水無疑成為了村環(huán)境衛(wèi)生的最大威脅。通過對(duì)小區(qū)的實(shí)地調(diào)查,不難發(fā)現(xiàn)小區(qū)內(nèi)設(shè)有不少垃圾筒和垃圾池,然而也正是這些收集垃圾的地方,變成了村里最臟最臭衛(wèi)生最差的地方。在小廟村的一處十字路口邊設(shè)有一垃圾池,垃圾池的入口通常處于關(guān)閉狀態(tài),幾座堆得像小山一樣的垃圾堆高聳在馬路邊上,過往行人無不捂鼻皺眉,行色匆匆而過。在居民小區(qū)內(nèi),不少飯店直接將剩菜餿水倒進(jìn)原本只能用作裝果皮紙屑的垃圾桶內(nèi),導(dǎo)致垃圾桶及周圍發(fā)黑、發(fā)臭。
            二是小廟村的地表水污染嚴(yán)重,地下水存在安全隱患。近些年來,隨著城市化進(jìn)程步伐的加快,村里的各種廢棄物和污水的排放也日趨增多,嚴(yán)重污染著村內(nèi)地表水。在小廟村的永安花苑里有一條河,各種生活垃圾在河里隨處可見,這些垃圾經(jīng)過風(fēng)吹日曬和雨水的沖刷浸泡,一些物質(zhì)在水中腐爛、變質(zhì)、分解,進(jìn)而造成蚊蠅滋生、細(xì)菌繁殖,這給各種疫情的預(yù)防和控制帶來了很大的隱患和威脅。據(jù)調(diào)查發(fā)現(xiàn),村里有不少村民自己打的水井,有打在公共路口的,也有打在自家大院的,井里的水除用作洗衣、洗菜之外,也被居民和家畜飲用,但這些水大多數(shù)是沒有經(jīng)過消毒處理的,如果再加上井的深度不夠,被污染的地表水就極有可能滲進(jìn)地下水,將細(xì)菌和病毒帶進(jìn)井水之中,此外,不合理使用農(nóng)藥、化肥也會(huì)造成對(duì)地下水的污染。
            三是小廟村的公共廁所數(shù)量不足,現(xiàn)有公廁衛(wèi)生條件較差。公共廁所是典型的公共衛(wèi)生設(shè)施,一個(gè)地方公廁的數(shù)量和布局能從一定程度上反映出該地區(qū)的衛(wèi)生狀況。雖然小廟村本身地方不大,可是公廁仍然面臨“供不應(yīng)求”的局面,因?yàn)樯蠋y,由此也導(dǎo)致了一些不文明現(xiàn)象的發(fā)生。針對(duì)少數(shù)村民的不文明行為,一些村民在顯眼的墻上寫了碩大的標(biāo)語(yǔ):“禁止小便”,或者畫上幾個(gè)大大的眼睛,殊不知,這種行為本身也給村容村貌帶來了破壞。另外一方面,現(xiàn)有公廁面臨較嚴(yán)峻的衛(wèi)生問題,由于疏于管理和清潔,一到夏天,公廁就會(huì)臭氣熏天、蚊蠅聚集,以至于一些人怯于入內(nèi),索性在外方便,給周圍環(huán)境造成了污染。此外,由于缺少必要的指示路標(biāo),一些人(主要是外地人)不知道公共廁所的位置所在,使已建成的公廁資源未得到充分的利用。
            此外,還有一些環(huán)境問題,如閑置土地上垃圾堆砌問題,建筑工地噪音擾民問題,也從一定程度上影響著小廟村的衛(wèi)生條件和人居環(huán)境。通過研究分析發(fā)現(xiàn),導(dǎo)致上述問題產(chǎn)生的原因主要有以下幾方面:
            一是人們環(huán)保意識(shí)薄弱。少數(shù)基層領(lǐng)導(dǎo)沒有樹立正確的政績(jī)觀,片面追求經(jīng)濟(jì)效益和政績(jī),在招商引資過程中沒有把環(huán)境和生態(tài)保護(hù)優(yōu)先考慮,沒有將科學(xué)發(fā)展、可持續(xù)發(fā)展真正落實(shí)到具體工作中,導(dǎo)致環(huán)境成本升高,“臟亂差”的局面得不到有效的遏制。由于農(nóng)村環(huán)保宣傳力度不夠,加上少數(shù)村民素質(zhì)較低,群眾環(huán)保意識(shí)總體上還不夠強(qiáng),一方面對(duì)自身破壞和影響環(huán)境的行為缺乏自我約束,另一方面也沒有對(duì)身邊發(fā)生的污染環(huán)境的行為進(jìn)行舉報(bào)或者投訴。
            二是農(nóng)村環(huán)境治理沒有得到足夠重視。在很長(zhǎng)一段時(shí)間里,政府主要將環(huán)境保護(hù)的工作重心放在了城市,對(duì)農(nóng)村的環(huán)境治理還不是十分重視,從某種程度上來講,這種做法有可能在短時(shí)期內(nèi)推動(dòng)改善市區(qū)環(huán)境衛(wèi)生的工作,但是從長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展來看,這樣將會(huì)導(dǎo)致城鄉(xiāng)分割越來越嚴(yán)重,而且也將不利于整個(gè)市區(qū)的全面和長(zhǎng)足發(fā)展。當(dāng)前,政府對(duì)農(nóng)村環(huán)保投放了一定的資金,但實(shí)際工作中還是存在資金不足的問題,從而導(dǎo)致農(nóng)村環(huán)保基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的滯后,其環(huán)境衛(wèi)生的管理工作也不是十分到位,很多地方成為環(huán)境保護(hù)的死角,許多改善農(nóng)村環(huán)境質(zhì)量的措施和亟待解決的環(huán)保工程得不到真正的落實(shí)。
            三是相關(guān)的環(huán)境法律法規(guī)沒有得到充分的落實(shí)。在很多地方,尤其是在基層組織,都存在一種“奇怪”的現(xiàn)象,上面根據(jù)實(shí)際情況出臺(tái)了相關(guān)的法律法規(guī),制定了相應(yīng)的規(guī)章制度,但是這些條條款款一到了下面,就變成了一紙空文,正確的政策得不到貫徹,合理的措施得不到落實(shí)。小廟村也面臨著這樣的尷尬境地,事實(shí)上,上面不是沒有文件,而是文件到了下面沒有得到認(rèn)真的貫徹和落實(shí)。
            十七屆三中全會(huì)通過的《中共中央關(guān)于推進(jìn)農(nóng)村改革發(fā)展若干重大問題的決定》指出:“實(shí)現(xiàn)農(nóng)村清潔工程,加快改水、改廚、改廁、改圈,開展垃圾集中處理,不斷改善農(nóng)村衛(wèi)生條件和人居環(huán)境?!边@足以看出黨中央對(duì)我國(guó)農(nóng)村衛(wèi)生條件和人居環(huán)境質(zhì)量的高度重視以及黨中央下大力氣改善和提高我國(guó)農(nóng)村衛(wèi)生條件和人居環(huán)境質(zhì)量的決心。為積極響應(yīng)黨中央的號(hào)召,全面貫徹黨中央的政策,進(jìn)一步改善小廟村的環(huán)境衛(wèi)生狀況,提高群眾生活質(zhì)量,現(xiàn)針對(duì)小廟村的環(huán)境衛(wèi)生問題提出以下對(duì)策,謹(jǐn)供領(lǐng)導(dǎo)參考。
            一是以建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村為契機(jī),加大對(duì)農(nóng)村公共基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的資金投入。全面推廣安全飲水工程,對(duì)現(xiàn)有水源的水質(zhì)進(jìn)行監(jiān)控和檢測(cè),對(duì)不符合飲用水標(biāo)準(zhǔn)的水源進(jìn)行過濾處理,讓農(nóng)民群眾喝上安全水、放心水;加快推進(jìn)農(nóng)村沼氣建設(shè),鼓勵(lì)農(nóng)民修建沼氣池,并給予相應(yīng)的資金補(bǔ)貼和技術(shù)支持,在解決人畜糞便污染環(huán)境問題的同時(shí),減緩當(dāng)?shù)氐哪茉磯毫?適當(dāng)增加現(xiàn)有公廁數(shù)量,保持使用中的公廁衛(wèi)生;對(duì)河道進(jìn)行疏通,定時(shí)清理河中垃圾。
            二是落實(shí)各級(jí)干部責(zé)任。實(shí)行干部責(zé)任制,有助于將環(huán)境衛(wèi)生的責(zé)任細(xì)化和落實(shí)到人。在過去,政績(jī)考核中往往一味強(qiáng)調(diào)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng),忽視了對(duì)環(huán)境衛(wèi)生指標(biāo)的考核,以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心,并不是說經(jīng)濟(jì)這個(gè)中心以外的其他東西不重要,事實(shí)表明,環(huán)境一旦惡化到一定的程度,將會(huì)成為制約經(jīng)濟(jì)發(fā)展的瓶頸。因此,各級(jí)干部要負(fù)起保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生這個(gè)責(zé)任,在政績(jī)考核的要素中,應(yīng)適當(dāng)提高環(huán)境衛(wèi)生這個(gè)指標(biāo)的權(quán)重。
            三是廣泛開展創(chuàng)建衛(wèi)生村鎮(zhèn)活動(dòng),積極營(yíng)造全民保護(hù)環(huán)境的良好氛圍。以創(chuàng)建衛(wèi)生村鎮(zhèn)等評(píng)比活動(dòng)為載體,調(diào)動(dòng)干部和群眾的積極性,把衛(wèi)生村鎮(zhèn)建設(shè)和小城鎮(zhèn)建設(shè)、小康示范村建設(shè)等活動(dòng)結(jié)合起來,積極營(yíng)造全民保護(hù)農(nóng)村環(huán)境衛(wèi)生的良好氛圍,從整體上改善農(nóng)村的環(huán)境衛(wèi)生質(zhì)量,進(jìn)而提高農(nóng)民的健康水平和生活質(zhì)量。
            四是逐步健全環(huán)境管理體系。要逐步建立健全農(nóng)村環(huán)境保護(hù)的法規(guī)與標(biāo)準(zhǔn)體系,形成一套行之有效的垃圾處理系統(tǒng),將垃圾處理場(chǎng)建設(shè)納入新農(nóng)村現(xiàn)代化,逐步推行垃圾在農(nóng)村定點(diǎn)存放,由區(qū)統(tǒng)一收集,最后送至市集中處理的三級(jí)處理模式。鑒于農(nóng)村環(huán)境管理資金不足的問題,可以考慮拓寬農(nóng)村環(huán)境保護(hù)的融資渠道,逐步建立和完善政府、社會(huì)、村民的融資機(jī)制,以確保農(nóng)村環(huán)境綜合整治工作的深入開展。
            五是落實(shí)相關(guān)的環(huán)境法律法規(guī),加大環(huán)保執(zhí)法力度。應(yīng)當(dāng)充分利用法律所具有的強(qiáng)制性特征,對(duì)各種污染環(huán)境的行為加以約束,堅(jiān)持“誰污染,誰付費(fèi),誰受益,誰負(fù)擔(dān),誰開發(fā),誰保護(hù)”的原則。此外,還應(yīng)進(jìn)一步加強(qiáng)環(huán)保隊(duì)伍的建設(shè)力度,努力建成一支組織化程度高、責(zé)任心強(qiáng)的高素質(zhì)環(huán)保隊(duì)伍,使農(nóng)村的環(huán)保工作不僅有人問,有人管,還有人治。
            六是加強(qiáng)宣傳教育,增強(qiáng)群眾的環(huán)保意識(shí)。要利用各種媒體加大環(huán)保宣傳力度,廣泛深入的向群眾宣傳環(huán)境保護(hù)的重要性,促使其不斷增強(qiáng)深化農(nóng)村環(huán)保工作的緊迫感,努力營(yíng)造人人關(guān)心環(huán)境,個(gè)個(gè)參與環(huán)境保護(hù)的氛圍。在廣大農(nóng)村要積極開展以環(huán)境友好、衛(wèi)生文明為重點(diǎn)的專題教育活動(dòng),引導(dǎo)廣大農(nóng)民群眾革除陋習(xí),倡導(dǎo)科學(xué)、文明的生產(chǎn)生活方式,主動(dòng)保護(hù)農(nóng)村環(huán)境,形成良好的生產(chǎn)生活習(xí)慣。
            十六屆五中全會(huì)提出,農(nóng)村要按照“生產(chǎn)發(fā)展,生活寬裕,鄉(xiāng)風(fēng)文明,村容整潔,管理民主”的要求發(fā)展。近些年來,小廟村經(jīng)濟(jì)發(fā)展突飛猛進(jìn),人民群眾的生活水平日益提高,鄉(xiāng)村文化建社成績(jī)喜人,基層組織管理愈發(fā)民主,而今農(nóng)村的環(huán)境衛(wèi)生問題也正在得到各級(jí)政府的高度重視,這一切都表明,在各級(jí)黨委和政府的關(guān)懷及幫助之下,靠著村民們勤勞的雙手和無窮的智慧,小廟村的明天必將會(huì)越來越美好!
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            校園衛(wèi)生調(diào)查報(bào)告篇三
            20xx學(xué)年,校園環(huán)境服務(wù)中心在校黨委、后保處的正確領(lǐng)導(dǎo)下,以“以人為本,服務(wù)育人”為宗旨,緊密圍繞以教學(xué)為中心開展工作,以“綠化、美化、功能化”為方針,切實(shí)提高中心管理的質(zhì)量和效率。全年保質(zhì)保量的完成了學(xué)校布置的各項(xiàng)工作任務(wù),為師生員工創(chuàng)造一個(gè)美麗、安靜、潔凈的工作、學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。現(xiàn)將20xx年主要工作總結(jié)如下:
            一、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),提高思想政治覺悟。
            后勤工作是學(xué)校的基礎(chǔ)工作,后勤工作的好壞直接影響到學(xué)校的工作是否能正常運(yùn)行。為了加強(qiáng)校園環(huán)境服務(wù)中心的管理,我們執(zhí)行《校園環(huán)境服務(wù)中心規(guī)章制度》,以制度為依據(jù),明確相關(guān)責(zé)任。做到層層把關(guān),確保不出問題。針對(duì)日常工作對(duì)本部門的具體崗位制訂了崗位職責(zé),強(qiáng)化分工,明確責(zé)任。黨的十八大召開,我中心職工進(jìn)一步統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí),加強(qiáng)思想政治學(xué)習(xí),聽取職工的意見,了解掌握職工思想動(dòng)態(tài),保持安定、團(tuán)結(jié)的良好工作局面。同時(shí)提高中心員工的整體素質(zhì),加強(qiáng)花房、環(huán)衛(wèi)、綜合治理隊(duì)三個(gè)部門的團(tuán)結(jié)協(xié)作,不斷增強(qiáng)員工政治理論學(xué)習(xí)、專業(yè)技能的學(xué)習(xí);加強(qiáng)綠化、環(huán)衛(wèi)、花房的日常維護(hù)工作,且不斷提高自身的素質(zhì),跟上學(xué)校不斷發(fā)展進(jìn)步的步伐。
            二、明確責(zé)任、分工合作。
            1、為了給全校師生創(chuàng)造一個(gè)和諧、整潔、文明、優(yōu)美的校園環(huán)境,充分展示我中心的管理水平和精神風(fēng)貌,按照年度工作計(jì)劃安排,校園中心綜合治理隊(duì)日常綠化維護(hù)及綠化施工全年工作如下,種植、補(bǔ)栽麥冬草1260平方、種植、更換馬尼拉草坪共計(jì)8840㎡種植各種球類植物、木本植物418棵、種植、補(bǔ)栽色塊灌木7600株、移植樹木176棵。全年的綠化維護(hù),植物的養(yǎng)護(hù)正常進(jìn)行。特別是在今年7月份,后保處領(lǐng)導(dǎo)調(diào)整后,我中心在處領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,先后徹底的綜合治理了小八家、花房、北區(qū)學(xué)生公寓、北區(qū)教師公寓等地的綠化環(huán)境工作。改變了其過去的臟亂差的環(huán)境,給學(xué)校的綠化又增加了幾個(gè)亮點(diǎn)。另外,我們加大對(duì)草坪,樹木,綠化帶等公共綠地的養(yǎng)護(hù)力度,做到校園綠化植物經(jīng)常施肥和打藥而且長(zhǎng)期定專人養(yǎng)護(hù)修剪,校內(nèi)花卉、植物等維護(hù)良好。今年冬季對(duì)校園內(nèi)和東家屬區(qū)的`樹木進(jìn)行了一次大面積的修剪;全校的樹木進(jìn)行了刷白(刷石灰)使校園環(huán)境及主干道煥然一新。12月份,為了配合基建的施工,我們移植了北區(qū)學(xué)生公寓的樟樹、廣玉蘭、櫻花、杜英等樹木112棵;移植300平方左右的色塊。
            2、校園管理中心衛(wèi)生保潔班進(jìn)一步加強(qiáng)管理,加大了清掃保潔力度。在全校范圍內(nèi),按照清掃面積及實(shí)際工作量的大小,劃分了不同的清掃保潔片區(qū),每個(gè)片區(qū)由指定的工作人員負(fù)責(zé),實(shí)行定路段、定人員、定職責(zé)的管理方式,負(fù)責(zé)對(duì)各自所分的路段進(jìn)行全天候清掃保潔。為了環(huán)境的美化,環(huán)境衛(wèi)生維護(hù)及時(shí)到位,不定時(shí)的清理一些死角的垃圾和對(duì)學(xué)校的“牛皮癬”進(jìn)行清理。同時(shí),在其他小組工作任務(wù)比較繁重的情況下,能夠互幫互助,共同完成綠化的工作。全年工作中同綜合治理隊(duì)一起清運(yùn)雜草、樹枝(葉),建筑垃圾、雜物等共計(jì)860余車(農(nóng)用車)次;協(xié)助拖運(yùn)全校生活垃圾730余車(垃圾壓縮車)次。為學(xué)校的環(huán)境美化貢獻(xiàn)了一份力。
            3、今年花房苗圃工作人員不斷加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)及專業(yè)技能的提升,團(tuán)結(jié)互助,不斷創(chuàng)新,使花卉植物品種達(dá)50余種。根據(jù)一年四季的出花統(tǒng)計(jì),全年苗圃培養(yǎng)出盆花卉達(dá)2萬盆次。特別是在完成自己工作的基礎(chǔ)上還能主動(dòng)幫助其他班組完成各項(xiàng)工作。特別是今年在完成了自己的工作任務(wù)之外還參加了xx區(qū)的菊展公益活動(dòng),得到了第二名的好成績(jī)。
            三、美化校園,做好后勤保障,構(gòu)建和諧校園。
            后勤工作必須服務(wù)于學(xué)校大局和各項(xiàng)教育、教學(xué)工作.我們校園管理中心的工作人員都能從校、處兩級(jí)整體工作出發(fā),主動(dòng)配合其他部門做好學(xué)校的各項(xiàng)工作,這些工作細(xì)致到位才能保障學(xué)校各項(xiàng)工作順利進(jìn)行。
            1、為保障學(xué)校各大會(huì)議及活動(dòng)的順利進(jìn)行,我們每次都提前布置好會(huì)場(chǎng),如上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)來校檢查工作、學(xué)校開放日、各學(xué)院重要會(huì)議等,我們都科學(xué)的設(shè)計(jì),合理的布置,高標(biāo)準(zhǔn)的完成任務(wù)。據(jù)統(tǒng)計(jì),全年會(huì)場(chǎng)布置達(dá)200余次,花卉近2萬盆。并且長(zhǎng)期在學(xué)校內(nèi)重點(diǎn)的路段和大門長(zhǎng)期擺放自己花房培育的花卉,給美化校園增添了色彩。
            2、學(xué)校開展的大型活動(dòng)我們中心也積極參與實(shí)施,例如:迎新生、校運(yùn)動(dòng)會(huì)、招聘會(huì)、學(xué)生活動(dòng)等會(huì)場(chǎng)的布置,還有各院系、各職能部門有困難需求時(shí),我們都能適時(shí)予以解決,做好后勤保障工作。據(jù)統(tǒng)計(jì),一年來,會(huì)場(chǎng)布置及幫助其他部門所搬運(yùn)的家具、桌椅、帳篷、儀器和物資等所需品達(dá)到400車次。特別是學(xué)校的一些大型活動(dòng)中,我們中心的所有員工通力合作,三個(gè)班組互相協(xié)調(diào)、互幫互助,共同完成上級(jí)布置的任務(wù)。如今年迎新生會(huì)場(chǎng)布置,我們擺放搭建了近80余頂帳篷、近100張桌子、300多張凳子。在治理隊(duì)、環(huán)衛(wèi)、花房三個(gè)班組的齊心協(xié)力下,不到一天的時(shí)間全部擺放到位,為迎新工作盡了自己的一份力。
            3、暑期北區(qū)學(xué)生公寓(原當(dāng)代學(xué)生公寓)學(xué)校收回,后保處統(tǒng)一管理。為了迎接新生的到來,給學(xué)生們一個(gè)美麗干凈的生活環(huán)境。我們綜合治理隊(duì)和環(huán)衛(wèi)一起,戰(zhàn)酷暑斗高溫,在武漢氣溫炎熱的.情況下,齊心協(xié)力把北區(qū)學(xué)生公寓的綠化和環(huán)境衛(wèi)生徹底的綜合治理了兩次,把室外的綠化環(huán)境、原公寓內(nèi)的雜物垃圾及公寓周邊常年積累下來的建筑垃圾雜物等等徹底的清理干凈。改變了原臟、亂、差的環(huán)境。據(jù)統(tǒng)計(jì)就暑期北區(qū)學(xué)生公寓、北區(qū)教師公寓共計(jì)拖運(yùn)生活、建筑垃圾及雜物近百車次。
            4、愛衛(wèi)會(huì),以《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》為指導(dǎo),結(jié)合我校實(shí)際情況,為了給師生員工一個(gè)干凈衛(wèi)生的生活、工作、學(xué)習(xí)環(huán)境,積極的做好防鼠防疫的工作,全年共發(fā)放滅鼠藥80斤。定時(shí)的給學(xué)校及家屬區(qū)等公共環(huán)境進(jìn)行衛(wèi)生消毒。
            20xx年,校園環(huán)境服務(wù)中心在后保處的領(lǐng)導(dǎo)下、在兄弟單位的幫助下,全中心員工共同努力,圓滿完成了全年工作任務(wù),實(shí)現(xiàn)了年度工作目標(biāo),中心的日常管理,愛衛(wèi)會(huì)的工作,綠化維護(hù)、環(huán)境衛(wèi)生及花房工作都有了一定的提升,并取得的一些成績(jī):榮獲了湖北省綠化模范單位,xx區(qū)菊展二等獎(jiǎng)。這些成績(jī)都與領(lǐng)導(dǎo)們的關(guān)心、同事們的幫助分不開;都與中心職工、工人師傅們的辛勤勞動(dòng)分不開。在這我代表校園環(huán)境服務(wù)中心感謝大家。在一年的工作中雖取得了一些成績(jī)但還是存在一些不足,政治學(xué)習(xí)、專業(yè)技術(shù)學(xué)習(xí)要加強(qiáng),在下一步的工作中,面臨的任務(wù)還很多,很艱巨。校園的環(huán)境還要進(jìn)一步的美化和細(xì)化,要逐步做出一些精品的綠化景觀出來,為校園的綠化加彩。我中心決心在校處兩級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)和支持下,加強(qiáng)管理、大膽探索、不斷實(shí)踐、努力創(chuàng)造新的業(yè)績(jī)。,又是嶄新的一個(gè)開始,全中心職工同心協(xié)力,為學(xué)校的建設(shè)添彩。
            校園衛(wèi)生調(diào)查報(bào)告篇四
            1.學(xué)校的規(guī)章制度是不允許同學(xué)們到小攤前買零食的,可是那“誘人”的小零食讓同學(xué)們不遵守學(xué)校規(guī)章制度,繼續(xù)買那里的零食.
            2.有些同學(xué)環(huán)保意識(shí)差,把垃圾隨手丟棄在走廊、操場(chǎng)等公共場(chǎng)合.
            結(jié)論。
            校園環(huán)境污染的主要原因有:1.零食非常便宜,導(dǎo)致同學(xué)們?nèi)ベI.2.包裝袋很漂亮,而且食品的名字也很好聽,讓許多同學(xué)禁不住去買.
            3.零食的味道很“香”,所以有些同學(xué)聞到后便控制不住自己去買.
            4.同學(xué)們不會(huì)合理利用零花錢,把很多零花錢都用在了買零食上.5.同學(xué)們經(jīng)常從本上撕紙張,折成飛機(jī),在教室里滿屋子飛,然后隨手丟在教室里.
            這學(xué)期,學(xué)校各個(gè)樓層的水房進(jìn)行了裝修,并在樓內(nèi)建造了教師專用廁所,減少了學(xué)生廁所的人數(shù),還在廁所內(nèi)放了一些手紙,供我們使用……但有些同學(xué)竟利用學(xué)校為我們提供的條件來破壞環(huán)境,于是我對(duì)此事做了調(diào)查.調(diào)查:。
            我利用下課時(shí)間對(duì)水房、廁所以及操場(chǎng)做了環(huán)境檢查,發(fā)現(xiàn)廁所內(nèi)滿地手紙,水房里滿地是臟水和腳印,操場(chǎng)上更是垃圾遍地.分析:。
            1、有些同學(xué)有僥幸心理,見四周沒有人注意他,便隨手把手里的垃圾扔在了地上,然后若無其事地離開.
            2、廁所中,有些同學(xué)發(fā)現(xiàn)學(xué)校在廁所里放的手紙后,便抽出許多來玩.還有些同學(xué)往廁所里扔空瓶子,造成下水道堵塞.
            結(jié)論:。
            通過調(diào)查和分析,我得出了以下結(jié)論:。
            1、有些同學(xué)心理素質(zhì)不好,動(dòng)不動(dòng)就“大鬧學(xué)?!?
            2、有些同學(xué)沒有環(huán)保概念,用手紙于,而且一次拿一大堆,還往地上亂扔.3、一些同學(xué)認(rèn)為把垃圾扔進(jìn)垃圾桶太麻煩,就養(yǎng)成了往地上扔垃圾的壞習(xí)慣.
            4、一些同學(xué)認(rèn)為水房里沒人管,便膽大包天地在水房里拿拖布打鬧.
            同學(xué)們破壞校園的環(huán)境的行為就擺在眼前,難道我們能袖手旁觀嗎?
            建議:。
            希望老師抽出時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育,讓同學(xué)們手拉手一起維護(hù)校園環(huán)境.校方也要加強(qiáng)管理,派一些值周生在廁所、水房和操場(chǎng)監(jiān)督同學(xué)們對(duì)學(xué)校環(huán)境的愛護(hù).
            校園衛(wèi)生調(diào)查報(bào)告篇五
            我們發(fā)現(xiàn)學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生情況不是很理想,有很多衛(wèi)生死角,還有很多同學(xué)亂扔垃圾,造成學(xué)校衛(wèi)生情況不理想。于是我們借研究性學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)做了調(diào)查。
            調(diào)查方法。
            1、調(diào)查拍攝學(xué)校衛(wèi)生死角主要在哪里。
            2、采訪老師,同學(xué),了解他們對(duì)學(xué)校環(huán)境狀況的評(píng)價(jià)。
            3、用問卷調(diào)查的方式調(diào)查同學(xué)們對(duì)學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生的看法和建議。
            問卷調(diào)查數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)(有568人參加了問卷調(diào)查),其中認(rèn)為學(xué)校環(huán)境非常干凈:35%;認(rèn)為學(xué)校環(huán)境還算干凈:50%;偶爾可以看到同學(xué)撿垃圾:15%;幾乎沒有看到同學(xué)撿垃圾:75%;從來沒有看到同學(xué)撿垃圾:60%。
            結(jié)論。
            學(xué)校總體環(huán)境衛(wèi)生狀況還可以,早上經(jīng)過環(huán)衛(wèi)工人和同學(xué)們的打掃后很干凈,但一到中午后卻開始變臟了。學(xué)校衛(wèi)生死角很多,主要在垃圾筒,花圃還有籃球場(chǎng)上。
            我們還通過問卷調(diào)查知道了大家很少看見有同學(xué)主動(dòng)撿垃圾,大多數(shù)同學(xué)都認(rèn)為學(xué)校衛(wèi)生狀況還不夠好。這是因?yàn)橥瑢W(xué)們對(duì)垃圾處置較隨意,不關(guān)心學(xué)校衛(wèi)生建設(shè)造成的。
            建議。
            希望同學(xué)們努力提高環(huán)境衛(wèi)生保護(hù)意識(shí),看見垃圾能主動(dòng)撿起來放進(jìn)了垃圾箱,不要讓垃圾污染了我們美麗的校園。我們還要做到自己不亂扔垃圾。學(xué)校能組成一支校環(huán)衛(wèi)隊(duì),讓同學(xué)們志愿加入?yún)⑴c到學(xué)校環(huán)境的建設(shè)中,監(jiān)督同學(xué)們的衛(wèi)生情況,并對(duì)亂丟垃圾的人進(jìn)行懲罰,對(duì)撿垃圾的人給予表?yè)P(yáng)或鼓勵(lì)。
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            校園衛(wèi)生調(diào)查報(bào)告篇六
            一.摘要:
            教室作為我們學(xué)習(xí)生活的關(guān)鍵場(chǎng)所,其衛(wèi)生狀況的好壞不僅會(huì)影響校園整體形象,也會(huì)影響學(xué)生的學(xué)習(xí)生活。通過平時(shí)的觀察、這次的問卷調(diào)查等途徑,發(fā)現(xiàn)我們學(xué)校教室衛(wèi)生確實(shí)存在著很多的問題,雖然學(xué)校的教室每天都有人學(xué)生或是清潔人員打掃,但作為教室的主人公,學(xué)生對(duì)教室衛(wèi)生的維持至關(guān)重要,衛(wèi)生好壞維持是中心環(huán)節(jié),所以我們衛(wèi)生的保持意識(shí)要加強(qiáng)。我們學(xué)校教室的清潔工作是由學(xué)校雇的學(xué)生打掃,很多值日生都不能盡職盡責(zé)的完成任務(wù)。學(xué)校的校衛(wèi)生管理部門也存在著相應(yīng)的問題,其在這方面缺乏相應(yīng)的制度,措施。
            二.關(guān)鍵字:
            教室衛(wèi)生存在問題學(xué)生意識(shí)管理制度。
            三.正文:
            環(huán)境衛(wèi)生問題一直是我們比較關(guān)心的一個(gè)問題,然而作為高等學(xué)校的教室也存在著垃圾隨處可見,大學(xué)生缺乏衛(wèi)生保持意識(shí)的現(xiàn)象,教室里每天都有很多學(xué)生上課,雖然每個(gè)人的人均占有面積很小,但是身邊的垃圾卻很多,為什么教室的衛(wèi)生會(huì)這么差,是平時(shí)的清潔人員不負(fù)責(zé)任,還是教室里面的生活者保持衛(wèi)生意識(shí)差,鑒于此,我們對(duì)于本班同學(xué)做了一次關(guān)于大學(xué)教室衛(wèi)生情況的調(diào)查問卷,其目的是發(fā)現(xiàn)問題,并采取相應(yīng)的措施解決問題,為大家創(chuàng)造一個(gè)安靜舒適的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。
            (一)調(diào)查步驟及過程4月2號(hào)上午十點(diǎn)至十二點(diǎn),在師范學(xué)院10號(hào)教學(xué)樓,我們組對(duì)本班的27名同學(xué)做了一次問卷調(diào)查。調(diào)查結(jié)果分析通過調(diào)查,我們發(fā)現(xiàn)大部分同學(xué)對(duì)教室衛(wèi)生情況比較關(guān)注,所以了解也比較清楚,能做出客觀的評(píng)價(jià),給出自己的意見,具體情況如下:
            1.調(diào)查結(jié)果展示。
            (1)所在年級(jí):大三100%。
            (2)性別:男11%女89%。
            (3)經(jīng)常去的教室與認(rèn)為本教室衛(wèi)生差比例:27:6。
            (4)帶早餐進(jìn)教室:經(jīng)常25.9%偶爾48.1%從不26%。
            (5)帶走自己和他人垃圾的情況:從不:7%偶爾29%只帶走自己64%。
            (6)經(jīng)常在教室亂扔垃圾:經(jīng)常3%偶爾62.9%從不34.1%。
            (8)早餐與教室衛(wèi)生差的關(guān)系:很大7%有關(guān)系22%無關(guān)系71%。
            (9)是否愿意帶走垃圾:愿意44.5%和其他人一樣55.5%。
            (10)對(duì)教室衛(wèi)生看法:不能忍受85%可以接受15%。
            (11)是否希望有專門的清潔人員:非常希望33%希望55%無所謂7%反對(duì)5%。
            (12)是否愿意改善衛(wèi)生:非常愿意33%愿意59%無所謂8%。
            (13)個(gè)人衛(wèi)生與自我修養(yǎng):直接關(guān)系55.5%有關(guān)40%無關(guān)4.5%。
            由上面的總結(jié)可以看出:
            1、在這些同學(xué)經(jīng)常去的教室的教室中,有22.2%的人認(rèn)為教室的衛(wèi)生差。
            2、從調(diào)查的人中可以看出,7%的人認(rèn)為早餐和教室衛(wèi)生有很大的關(guān)系,22%的人認(rèn)為早餐和教室衛(wèi)生有關(guān)系,71%的人認(rèn)為沒有關(guān)系。在他們中,25.9%的人經(jīng)常帶早餐進(jìn)教室,偶爾帶早餐進(jìn)教室和從不帶早餐進(jìn)教室的比例分別為48.1%和26%。
            3、調(diào)查中還發(fā)現(xiàn),有95.5%的認(rèn)為教室衛(wèi)生和自我修養(yǎng)是有關(guān)系的。而對(duì)于教室的垃圾,85%的人是不能忍受的,只15%的人是可以接受的,他們之中,有3%是經(jīng)常在教室亂扔垃圾的,62.9%的人是偶爾在教室亂扔垃圾,只有34.1%的人從不在教室亂扔垃圾。
            4、對(duì)于教室中的垃圾,44.5%的人是愿意的帶走的,在所有調(diào)查的對(duì)象中88%的人是想有專門的人來打掃。
            5、對(duì)于教室衛(wèi)生,92%的人是愿意去改善的,8%的人覺得無所謂,但實(shí)際情況是64%的人是帶走了自己的垃圾,29%的人偶爾帶走垃圾,7%的人從不帶走垃圾。
            2.發(fā)現(xiàn)存在的問題及相應(yīng)的原因:
            (1)教室的整體衛(wèi)生狀況不佳,主要是因?yàn)閷W(xué)生早上第一節(jié)課上課期間吃完早餐大部分同學(xué)沒有帶走垃圾,其根源是因?yàn)閭€(gè)人修養(yǎng)不高。還有就是教室沒有垃圾存放的位置以及打掃教室衛(wèi)生的同學(xué)沒有徹底完成任務(wù)。
            (2)教室的整體衛(wèi)生狀況不佳,主要原因是同學(xué)保持不好,打掃人員打掃不及時(shí)。教室的垃圾主要出現(xiàn)在學(xué)生上午上完課,原因是,吃完早餐,沒有帶走的占36%,隨手丟棄其他的垃圾占26%。其原因是學(xué)生的衛(wèi)生保持意識(shí)差。
            (3)從問卷中發(fā)現(xiàn),垃圾的來源有一部分是外來人員發(fā)放的傳單,打掃人員沒有及時(shí)清理,并且被有些同學(xué)隨意丟棄。
            (4)打掃教室衛(wèi)生的同學(xué)沒有盡職盡責(zé)的完成任務(wù)。
            (5)學(xué)校的教室內(nèi)沒有垃圾存放的位置。
            3.根據(jù)問題提出的解決措施:首先,加強(qiáng)同學(xué)在這方面的意識(shí)。教室是我們經(jīng)常出入的地方,保持它的整潔是義不容辭的事情,更應(yīng)該是我們的一種習(xí)慣。平時(shí),同學(xué)們應(yīng)該盡量在食堂吃飯,不要把早飯帶進(jìn)教室,對(duì)于自己的垃圾要及時(shí)帶走,保持早睡早起的習(xí)慣,這樣有利于減少早餐進(jìn)教室的做法。其次,學(xué)校的教室內(nèi)要有至少一個(gè)垃圾箱,另外學(xué)校的打掃教室衛(wèi)生人員要盡職盡責(zé)。最后,就是學(xué)校在教室衛(wèi)生方面缺乏制度上的規(guī)定,監(jiān)管較弱,所以建議在這方面采取有效措施。通過查閱有關(guān)資料,我了解到相關(guān)的教室衛(wèi)生制度,例如教室衛(wèi)生輪值制度,教室衛(wèi)生檢查評(píng)分制度。這樣可以有效的避免一些同學(xué)比較隨意亂丟垃圾的做法。根據(jù)以上現(xiàn)象及結(jié)論,我代表我們小組提出以下建議:
            1、自我加強(qiáng)教室維護(hù)的意識(shí)。
            2、每天早上爭(zhēng)取早10分鐘起床,不要把早飯帶進(jìn)教室。
            3、對(duì)于自己的垃圾要隨自己帶走,當(dāng)發(fā)現(xiàn)有垃圾時(shí),勤于彎下腰,帶走發(fā)現(xiàn)的垃圾。
            4、對(duì)于打掃教室的同學(xué)要盡到自己的義務(wù)。
            校園衛(wèi)生調(diào)查報(bào)告篇七
            調(diào)查的總?cè)藬?shù)。
            百分比。
            很好。
            5
            30。
            16.7%。
            一般。
            5
            30。
            16.7%。
            有待改善。
            10。
            30。
            33.3%。
            不滿。
            10。
            30。
            33.3%。
            由調(diào)查結(jié)果可知:認(rèn)為工作環(huán)境“一般”與“有待改善”的人數(shù)占總?cè)藬?shù)的一半,不滿的占總調(diào)查人數(shù)的三分之一,這表明在攸縣創(chuàng)衛(wèi)過程中雖然取得了一定的成效但仍存在許多問題需要改善,對(duì)于工作地方不滿意的被訪者大都為農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)中賣雞,鴨,豬肉,牛肉那一塊地方。這要求相關(guān)部門應(yīng)該加強(qiáng)在該地方的衛(wèi)生環(huán)境管理。
            6.對(duì)于您身邊垃圾箱的擺放。
            調(diào)查的總?cè)藬?shù)。
            百分比。
            滿意。
            10。
            30。
            33.33%。
            基本滿意。
            13。
            30。
            43.33%。
            不滿意。
            7
            30。
            23.33%。
            在三創(chuàng)四化中,相關(guān)部門購(gòu)買的了許多可移動(dòng)垃圾桶放在市場(chǎng)的各個(gè)地方,然而在調(diào)查過程中我發(fā)現(xiàn)在農(nóng)貿(mào)大市場(chǎng)可以看到放在一堆的4個(gè)垃圾桶和兩個(gè)分散的垃圾桶外的其他地方很難看到更多的垃圾桶。然而填有不滿意的受訪者基本上都有一個(gè)共同點(diǎn):工作的地方都`靠近垃圾桶。
            7.在您身邊,你知道有多少參與除四害的工作人員。
            調(diào)查的總?cè)藬?shù)。
            百分比。
            很多。
            5
            30。
            16.67%。
            多
            4
            30。
            13.33%。
            少
            18。
            30。
            60%。
            不知道。
            3
            30。
            10%。
            據(jù)調(diào)查報(bào)告可知,選“不知道”與“少”的總?cè)藬?shù)占調(diào)查總?cè)藬?shù)的70%參與除四害的工作人員并未加強(qiáng)與群眾密切聯(lián)系,以及調(diào)動(dòng)攸縣百姓的積極性。
            校園衛(wèi)生調(diào)查報(bào)告篇八
            調(diào)查時(shí)間:寒假期間。
            調(diào)查地點(diǎn):鋼城區(qū)。
            調(diào)查內(nèi)容:環(huán)境變化對(duì)生活的影響。
            放假期間,我對(duì)小區(qū)的垃圾清理情況及居民的生活垃圾的排放進(jìn)行了觀察,發(fā)現(xiàn)大多數(shù)人都不分類,直接扔到垃圾桶里,有一些人扔到垃圾桶外面,更有甚者直接放置在樓道門口或家門口,給人們的出行帶來很大不便,使樓道中變得臭氣熏天,也不美觀。通過調(diào)查發(fā)現(xiàn),人們對(duì)于垃圾的處理并不是很正確,也是因?yàn)槿绱?,環(huán)境日益惡化,這是許多居民做的,也是所有居民都不愿看到的,維護(hù)環(huán)境衛(wèi)生,特別是垃圾的正確放置和排放是我們每個(gè)公民應(yīng)該做到的,正確地輿論引導(dǎo)宣傳廣而告之,可以約束大家的行為,由此可見,垃圾對(duì)于環(huán)境的影響還是很大的。
            遇到好天氣時(shí),人們都會(huì)不約而同低出門散步,我也不例外。我在南湖公園做了一次觀察,發(fā)現(xiàn)沿河路上沒有多少車,空氣質(zhì)量較好,上游湖中幾乎沒有多少漂浮物,湖中沒有排放污水,湖水比較清澈,下游湖中漂浮物較多,生活污水排放較大,特別是沿河洗衣服的人很多,湖水下的泥土都是黑色的,寸草不生。通過調(diào)查發(fā)現(xiàn),人們對(duì)于污水的處理不是很正確,特別是沿河的居民直接把帶有洗滌劑的洗菜水和洗衣服水倒入湖中。據(jù)統(tǒng)計(jì),我國(guó)百分之八十的人因淡水被污染而找不到可飲用水資源,全國(guó)六百多個(gè)城市中,有一半以上城市不同程度缺水。水是生命之源,如果沒有淡水,人們就會(huì)遭遇幾乎是滅頂之災(zāi)。
            于可采伐量的百分之四十三,森林更新面積只有采伐量的百分之五十六點(diǎn)五,照比下去,我們的森林將會(huì)在二十年內(nèi)被吃光,而森林又是抵御沙塵的防線,可想而知沒有森林的后果有多嚴(yán)重。
            霧霾,這是近來討論得最多的話題,是霧和霾的組合詞。霧霾是常出現(xiàn)于城市的一種災(zāi)害性天氣,統(tǒng)稱為霧霾天氣,近年來,由于空氣質(zhì)量惡化,霧霾現(xiàn)象出現(xiàn)增多且危害加重,放鞭炮、工廠廢氣、汽車尾氣是嚴(yán)重的原因。據(jù)統(tǒng)計(jì),二零一三年一月,四次霧霾籠罩了三十個(gè)省區(qū),在北京,僅有五天不是霧霾天。中國(guó)最大的五十個(gè)城市中,只有不到百分之一個(gè)城市達(dá)到了世界衛(wèi)生組織推薦的空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn),與此同時(shí),世界上污染最嚴(yán)重的十個(gè)城市有七個(gè)在中國(guó)。這種霧霾天氣會(huì)造成出行不便,引發(fā)呼吸道疾病等重要安全隱患,人們對(duì)于這種現(xiàn)象還未引起足夠的重視,這是非??膳碌模覀円ㄟ^多看新聞等途徑了解霧霾天氣,防患于未然。
            “大力推進(jìn)生態(tài)文明建設(shè)”十八大報(bào)告中提出,以及北京大部地區(qū)的霧霾天氣與局地空氣質(zhì)量重度污染再次引起了人們對(duì)環(huán)境的關(guān)注,讓人們感覺到衛(wèi)生環(huán)境的重要性。為了解居住地攸縣近幾年來在為創(chuàng)建“省級(jí)衛(wèi)生縣城”做出的努力與成果,加強(qiáng)對(duì)所在地的衛(wèi)生環(huán)境的認(rèn)識(shí)以及盡自己的力量為攸縣衛(wèi)生環(huán)境的改善與發(fā)展提出自己的意見,而做此調(diào)查報(bào)告。我于2016年1月23號(hào)到2月15號(hào)通過到大市場(chǎng)內(nèi)的農(nóng)貿(mào)市場(chǎng),水果批發(fā)地等地方進(jìn)行實(shí)地訪問調(diào)查以及到聯(lián)星社區(qū)查看相關(guān)資料等地,了解到攸縣近年來創(chuàng)衛(wèi)的相關(guān)的政策與方針。1.縣政府高度重視,一是健全組織機(jī)構(gòu)。在2016年縣政府成立了縣委書記任政委、縣長(zhǎng)任組長(zhǎng)的三創(chuàng)四化領(lǐng)導(dǎo)小組,下設(shè)辦公室,由相關(guān)單位抽調(diào)了12人,分設(shè)綜合組、城區(qū)指導(dǎo)督查組和鄉(xiāng)鎮(zhèn)指導(dǎo)督查組3個(gè)組,具體負(fù)責(zé)創(chuàng)建工作的日常指導(dǎo)、組織、督查和協(xié)調(diào)。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門單位也相應(yīng)成立了三創(chuàng)四化領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),明確了一名副職專門負(fù)責(zé),做到各項(xiàng)創(chuàng)建工作有計(jì)劃、有部暑、有落實(shí),形成了一把手親自抓、分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓、各套班子合力抓、職能部門協(xié)力抓的良好局面。二是加強(qiáng)考核督查。縣與鄉(xiāng)鎮(zhèn)和部門單位,鄉(xiāng)鎮(zhèn)與社區(qū)和鎮(zhèn)區(qū)所在村簽訂了三創(chuàng)四化目標(biāo)責(zé)任書,制定了鄉(xiāng)鎮(zhèn)、部門單位和城關(guān)各社區(qū)工作考核方案,嚴(yán)格實(shí)行目標(biāo)責(zé)任考核,對(duì)部門單位實(shí)行月督查、季考核、年總評(píng),考核結(jié)果納入政績(jī)考核范疇;對(duì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)和城關(guān)各社區(qū)實(shí)行每月兩次抽查,每季一考核、一講評(píng)、一通報(bào)、一獎(jiǎng)懲、一兌現(xiàn),并出臺(tái)了相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)辦法,且政府安排1000萬用于三創(chuàng)四化中對(duì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)、社區(qū)的工作經(jīng)費(fèi)和獎(jiǎng)勵(lì)。
            2.完善基礎(chǔ)設(shè)備。政府兩年投入10多億元,安排城建重點(diǎn)工程60項(xiàng)。啟動(dòng)?xùn)|城新區(qū)迎賓大道、攸水大橋建設(shè),基本建成內(nèi)環(huán)路,完善了園區(qū)道路,加快了以桐壩電站、城南防洪堤、同樂湖為重點(diǎn)的城南片區(qū)開發(fā),“一城四區(qū)”城市格局逐步拉開。望岳路、商業(yè)東路、大巷西路、交西中路、珍珠巷路、106城南段等老城區(qū)街道相繼改造提質(zhì),污水處理廠、垃圾處理場(chǎng)、城區(qū)燃?xì)獾裙迷O(shè)施全面投入使用,洣江風(fēng)光帶、靈龜峰廣場(chǎng)、文化廣場(chǎng)等休閑設(shè)施陸續(xù)向市民開放?!皠偢挠汀背菂^(qū)主干道路面50萬平方米,提質(zhì)改造了湘東大市場(chǎng)、115條小街小巷和攸州農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)、譚橋蔬菜批發(fā)市場(chǎng),改建下水道58.6公里、自來水管網(wǎng)78公里,建成公廁44座、垃圾中轉(zhuǎn)站9座,新增路燈2560盞,建成廉租房10萬余平方米,啟動(dòng)棚戶區(qū)改造4.5萬平方米。文化園、規(guī)劃展示館、電力調(diào)度大樓、家居城等項(xiàng)目快推進(jìn)。3.加強(qiáng)對(duì)城鎮(zhèn)衛(wèi)生的日常管理,加大對(duì)小街小巷、城鄉(xiāng)結(jié)合部、居民小區(qū)、集貿(mào)市場(chǎng)的整治力度,徹底消滅衛(wèi)生死角。在除四害的工程中按每萬人0.5萬元進(jìn)行撥款。有關(guān)部門對(duì)選出的鼠干進(jìn)行專門的培訓(xùn)與現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo),并且建立滅鼠毒餌站與“除四害”工作網(wǎng)絡(luò)人員花名冊(cè)以及對(duì)其工作進(jìn)行監(jiān)督。并開展春秋兩季突擊滅鼠和常年滅鼠活動(dòng),使老鼠密度達(dá)到國(guó)家最低標(biāo)準(zhǔn)。建立垃圾中轉(zhuǎn)站,提高垃圾的車載效率,杜絕了二次污染,減少了蚊蠅的滋生。提高了大市場(chǎng)的衛(wèi)生環(huán)境的質(zhì)量,減少了清潔工人的負(fù)擔(dān)。而且居民家中的蚊子和蟑螂的數(shù)量大量的減少。同時(shí)政府為方便在湘東大市場(chǎng)過路的行人,減輕環(huán)衛(wèi)工人掃地的負(fù)擔(dān)而買了大量的可移動(dòng)垃圾桶擺放在大市場(chǎng)的各個(gè)地方。如在農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)里面還存在6個(gè)運(yùn)動(dòng)垃圾桶發(fā)于容易產(chǎn)生大量垃圾的的地方。并且每次有專門的環(huán)衛(wèi)工人清掃垃圾,改變了大市場(chǎng)原來臟亂差的特點(diǎn)。
            4.落實(shí)“門前三包”制度,擴(kuò)大垃圾袋裝化范圍,建好生活垃圾收集設(shè)施,堅(jiān)決制止亂倒、亂扔、亂丟行為。理順環(huán)衛(wèi)和社區(qū)的衛(wèi)生保潔關(guān)系,科學(xué)合理劃分衛(wèi)生責(zé)任,認(rèn)真落實(shí)清掃保潔制度,積極探索衛(wèi)生保潔長(zhǎng)效機(jī)制,切實(shí)解決衛(wèi)生環(huán)境臟、亂、差的問題。著力治理城市“牛皮癬”、整治占道經(jīng)營(yíng)、規(guī)范廣告發(fā)布行為等專項(xiàng)行動(dòng),對(duì)違反規(guī)劃、有礙市容的違章建筑堅(jiān)決拆除;對(duì)單位樓院、臨街房屋外墻和市政設(shè)施上的“垃圾”廣告進(jìn)行全面清洗,同時(shí)請(qǐng)公安部門對(duì)“癬人”和制“癬”窩點(diǎn)進(jìn)行嚴(yán)厲查處,所有的經(jīng)營(yíng)攤點(diǎn)一律實(shí)行劃行歸市,嚴(yán)禁室外擺攤,所有的在建和裝修施工都必須圍墻作業(yè),嚴(yán)禁占道;規(guī)范店外招牌,統(tǒng)一設(shè)置固定廣告牌。5.著力引導(dǎo),強(qiáng)勢(shì)宣傳。全縣共發(fā)放市民文明手冊(cè)40000萬本、交通安全宣傳手冊(cè)20000份、溫馨提示10000份,規(guī)范城區(qū)秩序宣傳資料65000份、編發(fā)工作簡(jiǎn)報(bào)9期、群發(fā)手機(jī)短信20000條次,制作三創(chuàng)四化固定宣傳欄60個(gè),出動(dòng)宣傳車300多臺(tái)次,并在縣電視臺(tái)開辟了創(chuàng)建專欄,對(duì)創(chuàng)建中涌現(xiàn)的先進(jìn)典型和存在的各種問題進(jìn)行宣傳報(bào)道和曝光批評(píng)。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、社區(qū)結(jié)合各自實(shí)際,開展了形式多樣、內(nèi)容豐富的宣傳活動(dòng)。城關(guān)鎮(zhèn)組織12支腰鼓隊(duì)進(jìn)社區(qū)集中宣傳,為三創(chuàng)四化造勢(shì)鼓勁。通過強(qiáng)勢(shì)宣傳,增強(qiáng)了廣大市民對(duì)創(chuàng)建工作的認(rèn)識(shí),在全社會(huì)形成了人人參與支持創(chuàng)建的熱潮。二是注重文明養(yǎng)成教育。從規(guī)勸、教化入手,引導(dǎo)市民從我做起、從現(xiàn)在做起、從小事做起,祛陋習(xí)講文明,加強(qiáng)對(duì)市民的文明養(yǎng)成教育。4月份,縣三創(chuàng)四化辦組織96個(gè)縣直部門單位干部1000多人上街集中開展了10天時(shí)間的城區(qū)秩序規(guī)勸活動(dòng)。5月份,城關(guān)鎮(zhèn)組織鎮(zhèn)、社區(qū)、組三級(jí)干部近800人開展了為期一周的小街小巷秩序規(guī)勸活動(dòng)。團(tuán)縣委組織了近2000人的青年志愿者,每月兩次上街開展文明勸導(dǎo)活動(dòng)??h城管大隊(duì)聘請(qǐng)了70名城管協(xié)管員,全天候協(xié)助開展城區(qū)秩序管理工作。近年來在大市場(chǎng)的過路人亂扔垃圾的現(xiàn)象越來越少,商家對(duì)于自家的垃圾都會(huì)用拖斗裝起來或掃到一堆。相比以前商家對(duì)衛(wèi)生環(huán)境的意識(shí)得到了增強(qiáng)。
            為進(jìn)一步了解攸縣居民對(duì)政府在衛(wèi)生環(huán)境方面的認(rèn)識(shí)特作一份問卷調(diào)查表,在農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)和水果批發(fā)地等地共隨機(jī)發(fā)放問卷調(diào)查表30份其問卷,樣卷見附件,對(duì)象有學(xué)生,外地經(jīng)營(yíng)者,本地經(jīng)營(yíng)者以及房東等人員,其問卷由我當(dāng)面發(fā)放立即回收,保證其能在第一時(shí)間回答問題,保證調(diào)查的準(zhǔn)確性與真實(shí)性。
            1.你是否有接受當(dāng)?shù)仃P(guān)于衛(wèi)生方面的教育。
            選擇人數(shù)。
            調(diào)查的總?cè)藬?shù)。
            百分比。
            有173056.67%。
            沒有133043.33%。
            選擇人數(shù)。
            調(diào)查的總?cè)藬?shù)。
            百分比。
            知道153050%不知道153050%。
            由調(diào)查結(jié)果可知:
            對(duì)于“你知道您附近的垃圾中轉(zhuǎn)站在什么地方”回答“知道”與“不知道”的人數(shù)各占一半。在調(diào)查過程中有一部分人不知道也填知道,可知實(shí)際結(jié)果為知道垃圾中轉(zhuǎn)站的人數(shù)不超過一半。表明在創(chuàng)衛(wèi)過程中有相當(dāng)一部分人不了解政府為老百姓做的事,沒有關(guān)注政府的所做的事。
            治學(xué)科)。
            起草和執(zhí)筆:深圳市第二實(shí)驗(yàn)學(xué)校高永新。
            整理和修改:深圳市教育科學(xué)研究院李有階裴德軍。
            思想政治學(xué)。
            一、研究背景。
            根據(jù)廣東省教育廳“關(guān)于廣東省普通高考使用全國(guó)統(tǒng)一命題試卷的通知”(粵教考函(2015)24號(hào))精神,結(jié)合我省近年來高考使用廣東卷的實(shí)際情況,通過對(duì)政治學(xué)科全國(guó)卷(新課標(biāo)i卷,以下簡(jiǎn)稱全國(guó)卷)和廣東卷進(jìn)行深入對(duì)比研究,厘清兩者之間的差異和聯(lián)系,明晰全國(guó)卷的命題特點(diǎn),從而更好地把握全國(guó)卷高考命題走向,為我市2016年高考政治復(fù)習(xí)備考指點(diǎn)迷津、保駕護(hù)航。
            校園衛(wèi)生調(diào)查報(bào)告篇九
            不能有很好的代表性,因此我和劉宇慧同學(xué)也在不熟悉的人群中間發(fā)放調(diào)查表,以求我們的數(shù)據(jù)更準(zhǔn)確,更具有代表性。但是所能收回來的調(diào)查表是有限的,有相當(dāng)一部分的人并不愿意配合我們的工作。這就進(jìn)一步增加了我所調(diào)查的難度,但是我們還是竭盡全力的收回了我們所能收回的調(diào)查表,因?yàn)槲覀兿M覀兛梢愿玫耐瓿蛇@一項(xiàng)工作。
            校園衛(wèi)生調(diào)查報(bào)告篇十
            所在單位:
            插旗中學(xué)1402班。
            調(diào)查時(shí)間:
            20xx年7月15日――7月22日。
            調(diào)查對(duì)象:
            插旗鎮(zhèn)文明街,插旗鎮(zhèn)藕池河及各村場(chǎng)灌溉河,各村場(chǎng)的建設(shè)。
            前言:
            近幾年來,由于我們?nèi)A容縣堅(jiān)持把美麗鄉(xiāng)村建設(shè)與產(chǎn)業(yè)發(fā)展、農(nóng)民增收和民生改善緊密結(jié)合起來,按照科學(xué)規(guī)劃布局美、村容整潔環(huán)境美、創(chuàng)業(yè)增收生活美、鄉(xiāng)風(fēng)文明身心美的目標(biāo)要求,全面建設(shè)宜居、宜業(yè)、宜游的美麗鄉(xiāng)村,提高城鄉(xiāng)居民生活品質(zhì),促進(jìn)生態(tài)文明和提升群眾幸福感。我們插旗鎮(zhèn)積極響應(yīng),開展各項(xiàng)活動(dòng),通過幾年努力,村容村貌發(fā)生了很大的改變。今年暑假,我和幾個(gè)住在文明街的同學(xué)組建了一個(gè)調(diào)查實(shí)踐隊(duì),對(duì)家鄉(xiāng)的環(huán)境問題作了一個(gè)調(diào)查,現(xiàn)將調(diào)查活動(dòng)過程做如下說明。
            主要目的:
            1、對(duì)家鄉(xiāng)的生態(tài)環(huán)境開展調(diào)查。
            2、對(duì)家鄉(xiāng)的人文環(huán)境開展調(diào)查。
            3、在周圍鄰里間宣傳保護(hù)環(huán)境的重要性。
            4、提一些可行性建議,希望對(duì)家鄉(xiāng)環(huán)境改善起到力所能及的作用。
            主要步驟:
            一、7月15日――20日情況調(diào)查:
            (1)首先,我們?cè)诩亦l(xiāng)的城鎮(zhèn)大街――“文明街”觀察了過往行人亂丟垃圾的行為且進(jìn)行了適當(dāng)?shù)挠涗?。我們發(fā)現(xiàn)大部分人都及時(shí)把垃圾投放到指定的垃圾箱內(nèi),隨手亂扔的現(xiàn)象幾乎沒有了,街道干凈清潔,各商鋪都自動(dòng)自發(fā)的將路面打掃干凈。其次,垃圾箱里的垃圾清理比較及時(shí),夏天高溫導(dǎo)致垃圾加速腐壞,如果不及時(shí)清理,垃圾箱周圍散了出陣陣難聞的氣味,鎮(zhèn)上的垃圾箱基本上做到了一天清理一次。
            (2)然后,對(duì)藕池河和各村場(chǎng)灌溉河流深入實(shí)地調(diào)查。鎮(zhèn)政府加大力度治理插旗菜業(yè)的污染問題,甚至采取強(qiáng)制性的手段進(jìn)行停業(yè)整治。投資興建垃圾處理池。每家每戶由政府出資修建了一個(gè)垃圾池,垃圾池分為兩部分,一半用來處理可收垃圾,一半用來處理不可回收垃圾。按時(shí)進(jìn)行環(huán)境衛(wèi)生檢查,督促村民們保護(hù)環(huán)境?,F(xiàn)在,藕池河的水清澈干凈,很多人在河里游泳,釣魚。農(nóng)村垃圾、污水得到有效治理,村容村貌、綠化美化水平不斷提高,農(nóng)村處處像公園,居住環(huán)境明顯優(yōu)化。
            (3)調(diào)查了農(nóng)村人文環(huán)境。農(nóng)村人口居住環(huán)境得到改善,村級(jí)公路兩旁的照明亮化工程,讓農(nóng)村的夜晚不再黑暗。夏天的傍晚,農(nóng)村里的媳婦婆婆們,推出小音響,也跳起了廣場(chǎng)舞,甚至還有跳交誼舞的,個(gè)個(gè)臉上洋溢著笑容。農(nóng)民增收渠道增加,除了種植傳統(tǒng)經(jīng)濟(jì)作物棉花、水稻、芥菜、玉米、油菜外,還增加了葡萄、吊瓜、蓮蓬等特色作物的種植,養(yǎng)殖業(yè)也突破了傳統(tǒng)的養(yǎng)雞、養(yǎng)鴨、養(yǎng)豬等行業(yè),新增了養(yǎng)黃蟮、泥鰍、小龍蝦和一些其他的特色魚種。舒新、千和等村逐步走上農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化的道路,興建農(nóng)村合作社,確保農(nóng)民收入,生活水平不斷提高。
            二、7月21日――22日:我們制作了一部分傳單,對(duì)居民進(jìn)行一些問卷調(diào)查。
            1、調(diào)查針對(duì)人群:15――65歲全鎮(zhèn)居民。
            2、調(diào)查方法:隨機(jī)調(diào)查。
            調(diào)查如下:
            (1)您覺得現(xiàn)在你們村的環(huán)境保護(hù)工作做的怎么樣?
            a、很差,需要大力加強(qiáng)。
            b、一般,略微有所加強(qiáng)即可。
            c、很好了,不需要進(jìn)一步加強(qiáng)。
            d、無所謂,好不好與我無關(guān)。
            (2)您認(rèn)為市民的環(huán)保意識(shí)如何?
            a.較強(qiáng)b.一般c.較差d.很差。
            (3)你對(duì)亂丟垃圾行為有何看法。
            a.無所謂b.值得批評(píng)c.不關(guān)我事。
            (4)您覺得您周圍環(huán)境怎樣。
            a.很好b.感覺還可以c.比較差d.很差。
            (5)您經(jīng)常亂丟垃圾嗎?
            a.經(jīng)常b.很少c.從不。
            (6)您認(rèn)為環(huán)境污染現(xiàn)象是由下列哪些原因造成的?(多選)。
            a.工業(yè)污染b.政府對(duì)環(huán)境問題的重視程度不夠。
            c.生活污染d.人們的環(huán)保意識(shí)差。
            (7)您認(rèn)為怎樣可以有效防治環(huán)境污染?(多選)。
            a.工廠加大對(duì)排污的治理。
            b.政府加大宣傳和監(jiān)管、治理力度。
            c.學(xué)校等社會(huì)組織舉辦相關(guān)講座。
            d.大眾媒體的公益宣傳。
            e.個(gè)人加強(qiáng)修養(yǎng),提高環(huán)保意識(shí)。
            (8)你認(rèn)為將家鄉(xiāng)建設(shè)得更美麗,最大的困難是(多選)。
            a.群眾不合作b.缺乏資金c.宣傳不到位d.政府不作為。
            (9)本村正在解決或已完成的公共設(shè)施。
            a.小學(xué)b.幼兒園c.衛(wèi)生所d.文化站。
            e.圖書室f.鄉(xiāng)村金融服務(wù)網(wǎng)點(diǎn)g.郵政所。
            h.便民超市i.農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)k.農(nóng)資店。
            (10)你對(duì)環(huán)境治理有什么好的建議?
            (11)你對(duì)建設(shè)美麗插旗有什么好的建議?
            通過調(diào)查我們發(fā)現(xiàn)家鄉(xiāng)在建設(shè)中還存在一些問題,為此我們向有關(guān)部門提出一些建議,希望這些建議對(duì)家鄉(xiāng)的'建設(shè)起到一定的作用:
            一是加大資金的投入。家鄉(xiāng)的建設(shè)是一項(xiàng)系統(tǒng)工程,涉及到方方面面,需要投入大量的資金。目前主要靠鎮(zhèn)、村投入,由于我鎮(zhèn)、村級(jí)經(jīng)濟(jì)實(shí)力有限,難以保證在家鄉(xiāng)建設(shè)中有較大的成果。
            二是加大宣傳力度。部分干部群眾強(qiáng)調(diào)村莊美化、硬化、亮化、等硬件的多,強(qiáng)調(diào)鄉(xiāng)風(fēng)文明的少。引導(dǎo)農(nóng)民崇尚科學(xué)、抵制迷信、移風(fēng)易俗、破除陋習(xí)等方面缺乏力度,農(nóng)村文化生活單調(diào),健康文明的農(nóng)村新風(fēng)貌尚未形成。因此,要通過電視、廣播、報(bào)紙、宣傳標(biāo)語(yǔ)、村莊整治新舊照片對(duì)比等形式,開展聲勢(shì)浩大的宣傳發(fā)動(dòng)工作,使廣大群眾更直接、更生動(dòng)地感受到建設(shè)所取的成效和帶來的實(shí)惠,從而更自覺、更主動(dòng)地投入到家鄉(xiāng)的建設(shè)中去。
            總結(jié)心得:
            通過這次活動(dòng),讓我真正學(xué)到不少,對(duì)社會(huì)的理解也在活動(dòng)中加深了。家鄉(xiāng)的建設(shè)是一項(xiàng)需要全社會(huì)共同參與的事業(yè),政府,企業(yè),公民缺一不可。在發(fā)展經(jīng)濟(jì)的同時(shí),不能付出環(huán)境污染的代價(jià)。廣大農(nóng)民是家鄉(xiāng)建設(shè)的主體,政府應(yīng)該廣泛征求村、組干部,黨員、村民代表意見,并得到了村民的大力支持,調(diào)動(dòng)全民共創(chuàng)和諧美麗新插旗!
            校園衛(wèi)生調(diào)查報(bào)告篇十一
            目的:了解學(xué)校衛(wèi)生環(huán)境問題,找出相應(yīng)的解決方法,提高同學(xué)們的環(huán)保意識(shí)。
            時(shí)間:xx月xx日。
            地點(diǎn):xx小學(xué)。
            指導(dǎo)老師:xx。
            調(diào)查對(duì)象:本校環(huán)境。
            調(diào)查記錄:
            1、校園環(huán)境整體整潔,放眼望去,沒有多少垃圾,大多數(shù)是一些花草樹木,綠草如茵,把校園打扮得更加絢麗多彩。
            2、垃圾桶擺放整齊,周圍沒有小紙片,更聞不到一股臭氣。
            3、車棚里的自行車擺放依次、整齊,地面上沒有垃圾,一塵不染,讓人賞心悅目。
            1、校園門口的花壇里:桔子皮、飲料蓋、瓜子殼、花生殼隨處可見。
            2、學(xué)校的花壇,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,表面上挺干凈。走近仔細(xì)一看,零零碎碎的小垃圾躲在花壇里,有斷鉛筆、塑料勺子、桂圓皮等,讓人看上去不雅觀。
            3、垃圾桶旁邊的水槽里堆積著污水。
            4、垃圾沒有分類,這樣會(huì)造成資源浪費(fèi)。
            1、從我做起,不要隨地扔垃圾,如果看到垃圾,要彎彎腰,撿一撿??吹絼e人在扔垃圾,及時(shí)勸阻。
            2、可以把可回收和不可回收垃圾分類。再次把可回收垃圾利用。
            3、及時(shí)清理垃圾。
            4、多設(shè)幾個(gè)垃圾桶。
            校園衛(wèi)生調(diào)查報(bào)告篇十二
            本期以來,我校根據(jù)上級(jí)有關(guān)文件精神,結(jié)合創(chuàng)建“法制平安校園”的相關(guān)要求,對(duì)校園環(huán)境衛(wèi)生進(jìn)行了集中整治,取得了顯著的實(shí)效,現(xiàn)將治理校園環(huán)境衛(wèi)生工作報(bào)告如下:
            組長(zhǎng):徐軍。
            副組長(zhǎng):于學(xué)勇。
            成員:王軍王雷陶少倫侯建君。
            領(lǐng)導(dǎo)組明確了職責(zé)與分工,認(rèn)真分析了我校環(huán)境衛(wèi)生方面的現(xiàn)狀,提出了明確的工作重點(diǎn)和目標(biāo),制定了相應(yīng)的措施和辦法,將校園環(huán)境衛(wèi)生納入到年終考核當(dāng)中,促使環(huán)境衛(wèi)生抓緊、抓實(shí)。
            一、加強(qiáng)了宣傳和教育,學(xué)習(xí)貫徹文件精神。
            領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)成立了以后,充分利用教師會(huì)、校會(huì)、班會(huì)等平臺(tái),向全校師生進(jìn)行保持校園清潔的宣傳和教育,使師生的校園衛(wèi)生意識(shí)得到加強(qiáng)和提高,全校師生紛紛行動(dòng)起來,使得文件精神得到了深入的貫徹。
            本期以來,我校對(duì)校園環(huán)境衛(wèi)生進(jìn)行了三次專項(xiàng)整治,組織全體教職工認(rèn)真排查,確保校園衛(wèi)生無死角,堅(jiān)決杜絕校園臟、亂、差等不良現(xiàn)象,此外,由少先隊(duì)牽頭成立了校園衛(wèi)生學(xué)生檢查委員會(huì),利用課間對(duì)各班衛(wèi)生情況進(jìn)行了檢查。由德育處組織教師對(duì)各班衛(wèi)生情況進(jìn)行評(píng)比,從而使衛(wèi)生工作的長(zhǎng)期開展得到了有力的保障。
            充分利用衛(wèi)生與保健課和主題班會(huì)等渠道,教育學(xué)生愛清潔,講衛(wèi)生,勤洗衣服勤洗手,并利用校會(huì)向?qū)W生講解講衛(wèi)生的重要性,講衛(wèi)生與防疾病的關(guān)系,衛(wèi)生與健康的關(guān)系,使學(xué)生真正做到自覺講衛(wèi)生、愛清潔。
            利用思品課向?qū)W生進(jìn)行講文明、不亂扔垃圾的教育,評(píng)選“文明小標(biāo)兵”,評(píng)選“衛(wèi)生示范班”,確保校園清潔。
            一是加強(qiáng)食堂做作業(yè)人員的培訓(xùn),二是安排專人對(duì)食堂食品衛(wèi)生進(jìn)行負(fù)責(zé),落實(shí)責(zé)任,每天對(duì)食品進(jìn)行檢查并作好相應(yīng)記錄,三是對(duì)校園零食攤的清理,目前我校已全部清理出校園零食攤點(diǎn),確保校園無教師及其家屬擺攤設(shè)點(diǎn),校園100米內(nèi)沒有零食攤點(diǎn)。
            總之,經(jīng)過我校全體師生的努力,目前我校的環(huán)境衛(wèi)生狀況已得到明顯改善,校園清潔、無衛(wèi)生死角,今后我們必將把此項(xiàng)工作長(zhǎng)期開展下去,以保持校園衛(wèi)生的良好狀況,保證全校師生的生命健康和校園的清潔。
            校園衛(wèi)生調(diào)查報(bào)告篇十三
            這學(xué)期,學(xué)校各個(gè)樓層的水房進(jìn)行了裝修,并在樓內(nèi)建造了教師專用廁所,減少了學(xué)生廁所的人數(shù),還在廁所內(nèi)放了一些手紙,供我們使用。但有些同學(xué)竟利用學(xué)校為我們提供的條件來破壞環(huán)境,于是我對(duì)此事做了調(diào)查。
            我利用下課時(shí)間對(duì)水房、廁所以及操場(chǎng)做了環(huán)境檢查,發(fā)現(xiàn)廁所內(nèi)滿地手紙,水房里滿地是臟水和腳印,操場(chǎng)上更是垃圾遍地。
            1、有些同學(xué)有僥幸心理,見四周沒有人注意他,便隨手把手里的垃圾扔在了地上,然后若無其事地離開。
            2、廁所中,有些同學(xué)發(fā)現(xiàn)學(xué)校在廁所里放的手紙后,便抽出許多來玩。還有些同學(xué)往廁所里扔空瓶子,造成下水道堵塞。
            通過調(diào)查和分析,我得出了以下結(jié)論:
            1、有些同學(xué)心理素質(zhì)不好,動(dòng)不動(dòng)就“大鬧學(xué)?!薄?BR>    2、有些同學(xué)沒有環(huán)保概念,用手紙于,而且一次拿一大堆,還往地上亂扔。
            3、一些同學(xué)認(rèn)為把垃圾扔進(jìn)垃圾桶太麻煩,就養(yǎng)成了往地上扔垃圾的壞習(xí)慣。
            4、一些同學(xué)認(rèn)為水房里沒人管,便膽大包天地在水房里拿拖布打鬧。
            同學(xué)們破壞校園的環(huán)境的行為就擺在眼前,難道我們能袖手旁觀嗎?
            希望老師抽出時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育,讓同學(xué)們手拉手一起維護(hù)校園環(huán)境。校方也要加強(qiáng)管理,派一些值周生在廁所、水房和操場(chǎng)監(jiān)督同學(xué)們對(duì)學(xué)校環(huán)境的愛護(hù)。
            校園衛(wèi)生調(diào)查報(bào)告篇十四
            為進(jìn)一步美化凈化校園,優(yōu)化育人環(huán)境,為廣大師生提供一個(gè)衛(wèi)生、舒適的工作學(xué)習(xí)環(huán)境,有效防止各種傳染性疾病在校園滋生和蔓延,我校根據(jù)勉教體發(fā)[2013]45號(hào)文件精神,結(jié)合創(chuàng)建“平安校園”的相關(guān)要求,對(duì)轄區(qū)內(nèi)各學(xué)校校園環(huán)境衛(wèi)生進(jìn)行了集中整治,取得了顯著的實(shí)效,現(xiàn)將校園環(huán)境衛(wèi)生整治工作報(bào)告如下:
            成立了校園環(huán)境衛(wèi)生整治工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
            組長(zhǎng):
            副組長(zhǎng):
            成員:
            領(lǐng)導(dǎo)小組明確職責(zé)與分工,認(rèn)真分析校園環(huán)境衛(wèi)生方面的現(xiàn)狀,提出工作重點(diǎn)和目標(biāo),制定了《元墩鎮(zhèn)九年制學(xué)校關(guān)于開展校園環(huán)境衛(wèi)生集中整治工作的實(shí)施方案》。
            領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)成立了以后,充分利用例會(huì)、班會(huì)等平臺(tái),向全校師生進(jìn)行保持校園清潔的宣傳和教育,利用黑板報(bào)、校園廣播等渠道,向?qū)W生講解講衛(wèi)生的重要性,講衛(wèi)生與防疾病的關(guān)系,衛(wèi)生與健康的關(guān)系,使全體師生的校園衛(wèi)生意識(shí)得到加強(qiáng)和提高,文件精神得到了深入的貫徹。
            1、各學(xué)校校園環(huán)境衛(wèi)生都能保持整潔;草坪,花壇內(nèi)無雜草,綠化帶清理、修剪、澆灌及時(shí);垃圾池能夠定期清運(yùn),杜絕了校園臟、亂、差等不良現(xiàn)象;學(xué)校廁所都安排有相關(guān)班級(jí)堅(jiān)持每天進(jìn)行打掃,各學(xué)校內(nèi)建筑垃圾也及時(shí)得到清理。
            2、教室內(nèi)課桌書籍?dāng)[放整齊,勞動(dòng)工具規(guī)制恰當(dāng);走廊、樓梯清掃徹底,地面及墻面干凈整潔,無亂貼亂畫現(xiàn)象。
            3、學(xué)生宿舍內(nèi)每天有值日生打掃,宿舍樓道有宿管人員及時(shí)清理,學(xué)生離開后保持宿舍通風(fēng)透氣,地面清潔干燥,無異味,學(xué)生床鋪疊放整齊,洗漱用品等擺放整齊。
            通過整改評(píng)比,我鎮(zhèn)校園環(huán)境衛(wèi)生最好學(xué)校:元墩鎮(zhèn)九年制學(xué)校;最差學(xué)校:元墩鎮(zhèn)楊家坪小學(xué)。
            經(jīng)過全體師生的努力,目前學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生狀況已得到明顯改善,校園清潔、無衛(wèi)生死角,今后必將把此項(xiàng)工作長(zhǎng)期開展下去,以保持校園衛(wèi)生的良好狀況,為廣大師生提供一個(gè)衛(wèi)生、舒適的工作學(xué)習(xí)環(huán)境。
            校園衛(wèi)生調(diào)查報(bào)告篇十五
            我們的學(xué)校非常美麗,我愛我的校園。但是,我不時(shí)會(huì)看見校園內(nèi)有好些垃圾,跟這個(gè)學(xué)校很不相稱,這么美麗的學(xué)校和這么臟的.垃圾一起,我為了弄清原因,使校園更美,于是我對(duì)校園的衛(wèi)生進(jìn)行調(diào)查。
            一下課,我就到校園里兜了幾圈,發(fā)現(xiàn)以下幾個(gè)地方的垃圾是比較多的:植物園、草坪、籃球場(chǎng)、沙池,在植物園,我發(fā)現(xiàn)有6個(gè)塑料袋,3個(gè)罐子,10處等地方有糖果紙和紙屑,這么大的地方,都被垃圾占滿了。
            學(xué)校每天都實(shí)行“三掃”,早上到校打掃,中午放學(xué)打掃,下午放學(xué)打掃。這種打掃計(jì)劃校園應(yīng)該是干凈的才對(duì),我從調(diào)查中發(fā)現(xiàn)學(xué)校包干區(qū)的垃圾約占學(xué)校百分之90,最多垃圾的地方是人比較多的地方。
            校園的衛(wèi)生主要原因:同學(xué)們到外面買零食吃,吃完之后隨手就把垃圾扔掉。同學(xué)們的衛(wèi)生意識(shí)還不夠強(qiáng)。學(xué)校衛(wèi)生管理制度還不夠完善。
            為了使我們的校園更美,我喚吁同學(xué)們,不要亂扔垃圾,同時(shí),學(xué)校管理衛(wèi)生的部門也要加強(qiáng)管理,對(duì)亂扔垃圾的同學(xué)進(jìn)行嚴(yán)厲的教育,只要每人都可以不亂丟垃圾,我們的學(xué)校將會(huì)更美麗。
            校園衛(wèi)生調(diào)查報(bào)告篇十六
            8月18日上午,我和媽媽對(duì)東臺(tái)的幾個(gè)小區(qū)做調(diào)查,了解一下東臺(tái)小區(qū)的衛(wèi)生情況。我們調(diào)查了三個(gè)小區(qū),分別是東亭二村、教師新村、龍晶河濱花園。
            來到東亭二村,本應(yīng)該是非常美麗的小區(qū),卻有不少的污點(diǎn),墻上有許多被小孩涂畫的痕跡,最嚴(yán)重的是這里有一條小吃街,每天都會(huì)有許多人到這里吃東西,但吃的木棍、餐巾紙都扔在地上,垃圾泛濫,怎么掃也掃不盡。
            教師新村是許多老師們住的地方,那里靠近農(nóng)村,空氣新鮮,旁邊有好多的花草樹木,但在一幢樓房的旁邊我們也聞到了惡臭味,垃圾都倒在地上,垃圾桶就在旁邊,蒼蠅滿天飛。
            我沒心情再看下去了,這兩個(gè)小區(qū)給我很不好的印象,媽媽看我沒精打采,就把我?guī)У搅她埦Ш訛I花園。這里就是我夢(mèng)想中的小區(qū),有河、有假山,依山傍水,整個(gè)小去干凈整潔,同時(shí)還注重綠化。真是一個(gè)環(huán)境優(yōu)美的小區(qū)。
            調(diào)查總結(jié):
            本次調(diào)查對(duì)象是東臺(tái)市三個(gè)有名的小區(qū),通過調(diào)查使我得出以下結(jié)論:
            1、目前,小區(qū)人民的生活水平提高了,但忽略了衛(wèi)生情況,其實(shí),保持好一個(gè)小區(qū)的衛(wèi)生,大家才會(huì)過得更舒適。
            2、有些市民存在著“自掃門前雪”的思想,認(rèn)為只要自己家周圍干凈就行,忽視了小區(qū)的公共衛(wèi)生建設(shè)。
            3、東亭二村和教師新村的居民要改正現(xiàn)在這種狀況,樹立主人翁思想,把小區(qū)的衛(wèi)生看成是自己的重要工作。督促周圍人和路過市民講究衛(wèi)生,保持小區(qū)整潔。
            后序:
            在本次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)調(diào)查期間我忍受了一些不理解的目光,
            但我衷心地希望他們不要讓地球母親失望。
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            校園衛(wèi)生調(diào)查報(bào)告篇十七
            一.摘要:
            教室作為我們學(xué)習(xí)生活的關(guān)鍵場(chǎng)所,其衛(wèi)生狀況的好壞不僅會(huì)影響校園整體形象,也會(huì)影響學(xué)生的學(xué)習(xí)生活。通過平時(shí)的觀察、這次的問卷調(diào)查等途徑,發(fā)現(xiàn)我們學(xué)校教室衛(wèi)生確實(shí)存在著很多的問題,雖然學(xué)校的教室每天都有人學(xué)生或是清潔人員打掃,但作為教室的主人公,學(xué)生對(duì)教室衛(wèi)生的維持至關(guān)重要,衛(wèi)生好壞維持是中心環(huán)節(jié),所以我們衛(wèi)生的保持意識(shí)要加強(qiáng)。我們學(xué)校教室的清潔工作是由學(xué)校雇的學(xué)生打掃,很多值日生都不能盡職盡責(zé)的完成任務(wù)。學(xué)校的校衛(wèi)生管理部門也存在著相應(yīng)的問題,其在這方面缺乏相應(yīng)的制度,措施。
            二.關(guān)鍵字:
            教室衛(wèi)生 存在問題 學(xué)生意識(shí) 管理制度
            三.正文:
            環(huán)境衛(wèi)生問題一直是我們比較關(guān)心的一個(gè)問題,然而作為高等學(xué)校的教室也存在著垃圾隨處可見,大學(xué)生缺乏衛(wèi)生保持意識(shí)的現(xiàn)象,教室里每天都有很多學(xué)生上課,雖然每個(gè)人的人均占有面積很小,但是身邊的垃圾卻很多,為什么教室的衛(wèi)生會(huì)這么差,是平時(shí)的清潔人員不負(fù)責(zé)任,還是教室里面的生活者保持衛(wèi)生意識(shí)差,鑒于此,我們對(duì)于本班同學(xué)做了一次關(guān)于大學(xué)教室衛(wèi)生情況的調(diào)查問卷,其目的是發(fā)現(xiàn)問題,并采取相應(yīng)的措施解決問題,為大家創(chuàng)造一個(gè)安靜舒適的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。
            (一)調(diào)查步驟及過程
            20xx年4月2號(hào)上午十點(diǎn)至十二點(diǎn),在師范學(xué)院10號(hào)教學(xué)樓,我們組對(duì)本班的27名同學(xué)做了一次問卷調(diào)查。
            調(diào)查結(jié)果分析
            通過調(diào)查,我們發(fā)現(xiàn)大部分同學(xué)對(duì)教室衛(wèi)生情況比較關(guān)注,所以了解也比較清楚,能做出客觀的評(píng)價(jià),給出自己的意見,具體情況如下:
            1.調(diào)查結(jié)果展示
            (1) 所在年級(jí):大三100%
            (2) 性別:男11% 女89%
            (3) 經(jīng)常去的教室與認(rèn)為本教室衛(wèi)生差比例:27:6
            (4) 帶早餐進(jìn)教室:經(jīng)常25.9% 偶爾48.1% 從不26%
            (5) 帶走自己和他人垃圾的情況:從不:7% 偶爾29% 只帶走自己64%
            (6) 經(jīng)常在教室亂扔垃圾:經(jīng)常3% 偶爾62.9% 從不34.1%
            (8) 早餐與教室衛(wèi)生差的關(guān)系:很大7% 有關(guān)系22% 無關(guān)系71%
            (9) 是否愿意帶走垃圾:愿意44.5% 和其他人一樣55.5%
            (10)對(duì)教室衛(wèi)生看法:不能忍受 85% 可以接受15%
            (12)是否愿意改善衛(wèi)生: 非常愿意33% 愿意59% 無所謂 8%
            (13)個(gè)人衛(wèi)生與自我修養(yǎng): 直接關(guān)系55.5% 有關(guān)40%無關(guān)4.5%
            由上面的總結(jié)可以看出:
            1、在這些同學(xué)經(jīng)常去的教室的教室中,有22.2%的人認(rèn)為教室的衛(wèi)生差。
            2、從調(diào)查的人中可以看出,7%的人認(rèn)為早餐和教室衛(wèi)生有很大的關(guān)系,22%的人認(rèn)為早餐和教室衛(wèi)生有關(guān)系,71%的人認(rèn)為沒有關(guān)系。在他們中,25.9%的人經(jīng)常帶早餐進(jìn)教室,偶爾帶早餐進(jìn)教室和從不帶早餐進(jìn)教室的比例分別為48.1%和26%。
            3、調(diào)查中還發(fā)現(xiàn),有95.5%的認(rèn)為教室衛(wèi)生和自我修養(yǎng)是有關(guān)系的。而對(duì)于教室的垃圾,85%的人是不能忍受的,只15%的人是可以接受的,他們之中,有3%是經(jīng)常在教室亂扔垃圾的,62.9%的人是偶爾在教室亂扔垃圾,只有34.1%的人從不在教室亂扔垃圾。
            4、對(duì)于教室中的垃圾,44.5%的人是愿意的帶走的,在所有調(diào)查的對(duì)象中88%的人是想有專門的人來打掃。
            5、對(duì)于教室衛(wèi)生,92%的人是愿意去改善的,8%的人覺得無所謂,但實(shí)際情況是64%的'人是帶走了自己的垃圾,29%的人偶爾帶走垃圾,7%的人從不帶走垃圾。
            2.發(fā)現(xiàn)存在的問題及相應(yīng)的原因:
            (1)教室的整體衛(wèi)生狀況不佳,主要是因?yàn)閷W(xué)生早上第一節(jié)課上課期間吃完早餐大部分同學(xué)沒有帶走垃圾,其根源是因?yàn)閭€(gè)人修養(yǎng)不高。還有就是教室沒有垃圾存放的位置以及打掃教室衛(wèi)生的同學(xué)沒有徹底完成任務(wù)。
            (2)教室的整體衛(wèi)生狀況不佳,主要原因是同學(xué)保持不好,打掃人員打掃不及時(shí)。教室的垃圾主要出現(xiàn)在學(xué)生上午上完課,原因是,吃完早餐,沒有帶走的占36%,隨手丟棄其他的垃圾占26%。其原因是學(xué)生的衛(wèi)生保持意識(shí)差。
            (3)從問卷中發(fā)現(xiàn),垃圾的來源有一部分是外來人員發(fā)放的傳單,打掃人員沒有及時(shí)清理,并且被有些同學(xué)隨意丟棄。
            (4)打掃教室衛(wèi)生的同學(xué)沒有盡職盡責(zé)的完成任務(wù)。
            (5)學(xué)校的教室內(nèi)沒有垃圾存放的位置。
            3.根據(jù)問題提出的解決措施:
            首先,加強(qiáng)同學(xué)在這方面的意識(shí)。教室是我們經(jīng)常出入的地方,保持它的整潔是義不容辭的事情,更應(yīng)該是我們的一種習(xí)慣。平時(shí),同學(xué)們應(yīng)該盡量在食堂吃飯,不要把早飯帶進(jìn)教室,對(duì)于自己的垃圾要及時(shí)帶走,保持早睡早起的習(xí)慣,這樣有利于減少早餐進(jìn)教室的做法。 其次,學(xué)校的教室內(nèi)要有至少一個(gè)垃圾箱,另外學(xué)校的打掃教室衛(wèi)生人員要盡職盡責(zé)。
            最后,就是學(xué)校在教室衛(wèi)生方面缺乏制度上的規(guī)定,監(jiān)管較弱,所以建議在這方面采取有效措施。通過查閱有關(guān)資料,我了解到相關(guān)的教室衛(wèi)生制度,例如教室衛(wèi)生輪值制度,教室衛(wèi)生檢查評(píng)分制度。這樣可以有效的避免一些同學(xué)比較隨意亂丟垃圾的做法。
            根據(jù)以上現(xiàn)象及結(jié)論,我代表我們小組提出以下建議:
            自我加強(qiáng)教室維護(hù)的意識(shí)。 每天早上爭(zhēng)取早10分鐘起床,不要把早飯帶進(jìn)教室。 對(duì)于自己的垃圾要隨自己帶走,當(dāng)發(fā)現(xiàn)有垃圾時(shí),勤于彎下腰,對(duì)于打掃教室的同學(xué)要盡到自己的義務(wù)。 帶走發(fā)現(xiàn)的垃圾。
            4.結(jié)束語(yǔ)
            通過此次調(diào)查,我們發(fā)現(xiàn)了很多問題,但是這些問題都是我們可以解決的,同時(shí)我們也提出了相應(yīng)的建議,希望能引起同學(xué)們的注意,以及學(xué)校的重視,為我們共同營(yíng)造一個(gè)和諧美好的教室環(huán)境。
            校園衛(wèi)生調(diào)查報(bào)告篇十八
            一進(jìn)校門,我被眼前的一切驚呆了,新種的小草枯萎了,上面還有幾張紙片,大樹上的葉子也枯黃了,頂上還有許多垃圾袋,整個(gè)學(xué)校遍地垃圾,短短的幾天時(shí)間怎會(huì)使學(xué)校這般模樣呢?于是,我對(duì)學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生進(jìn)行了調(diào)查。
            我用目測(cè)法目測(cè)了學(xué)校受污染的面積有半個(gè)學(xué)校那么大,而且污染的地區(qū)上都有垃圾袋、飲料瓶、零食包裝等垃圾。又用詢問法詢問了一些大哥哥、大姐姐,可他們卻說:“這又不是我們的包干區(qū),又不用我來掃。再說了,丟到他們的包干區(qū)里,扣他們的文明分,我們班就可以當(dāng)選文明班了,干嘛不丟。”
            1、草地上的垃圾袋可能是在食堂里吃午點(diǎn)的同學(xué)把袋子扔在草地上的。
            2、樹上的垃圾袋可能是小同學(xué)把袋子扔著玩,不小心扔在了樹上。
            3、草地上的零食包裝可能是一些大姐姐們?yōu)榱俗约喊嗟睦娌艁G進(jìn)了別班的包干區(qū)里的。
            1、有同學(xué)在食堂吃午點(diǎn),吃完后把袋子隨手亂丟,現(xiàn)在又是雨季,一下雨,袋子滲進(jìn)土地里,袋子里的化學(xué)物質(zhì)污染了土地,使小草也受到了污染致使小草死亡。
            2、有同學(xué)把袋子扔在了樹枝上罩住了樹的葉子,使樹葉因不能吸收新鮮空氣而枯黃。
            3、有些高年級(jí)的哥哥因?yàn)樽约喊嗟睦娑牙釉诹藙e班的包干區(qū)里致使草兒被壓死。