讀后感是在閱讀過(guò)程中積累的感悟和體驗(yàn)的總結(jié)。那么如何通過(guò)讀后感來(lái)展示自己對(duì)書(shū)中人物和情節(jié)的理解和解讀？來(lái)看看以下是小編為大家整理的一些讀后感范文，或許能夠給你一些寫(xiě)作的啟示和改進(jìn)的方向。
照亮生命讀后感篇一
最近，我讀了《模擬外交官》，書(shū)中的一個(gè)個(gè)故事讓我明白了許多深刻的道理。
在這本書(shū)中有許多故事，如：《義賣(mài)》、《一個(gè)都不能少》、《多面手》……其中使我印象最深的是《多面手》，故事大概內(nèi)容是這樣的：
陳穎琪是江蘇省無(wú)錫市揚(yáng)名中心小學(xué)的一名學(xué)生，每到假期時(shí)，她總會(huì)和幾位同學(xué)到敬老院替老人們表演自編的節(jié)目，送上精心準(zhǔn)備的禮物，替老人們洗頭，剪指甲，整理床鋪，打掃庭院。
陳穎琪不僅有愛(ài)心，而且學(xué)習(xí)也非常好，每次考試總是在班級(jí)的前五名。同學(xué)們都很信任她，從三年級(jí)開(kāi)始，她便開(kāi)始“當(dāng)官”了。被選為大隊(duì)委員，到了六年級(jí)，擔(dān)任大隊(duì)長(zhǎng)的職務(wù)。
讀了這個(gè)故事我明白了，我們應(yīng)該以陳穎琪作榜樣，學(xué)習(xí)她樂(lè)于助人，熱情善良的精神，做一個(gè)美德少年。
同學(xué)們，你們讀過(guò)這本書(shū)嗎？如果還沒(méi)有，趕緊去讀一讀吧！我相信你一定會(huì)被這本書(shū)吸引，一定會(huì)被書(shū)中的人物所感動(dòng)！
照亮生命讀后感篇二
“他是世界著名的音樂(lè)家，卻生就一副運(yùn)動(dòng)家的骨骼，身材短小臃腫，外表結(jié)實(shí)。那張晚年變得病態(tài)、有些發(fā)黃的寬大臉孔，年輕時(shí)卻是健康的土紅色，隆起的額角寬闊無(wú)比。異常濃密的頭發(fā)烏黑發(fā)亮，好像永遠(yuǎn)也不會(huì)屈于梳理，顯得凌亂逆立，如同美杜莎頭上的亂蛇……”———這就是英國(guó)旅行家羅素眼中的貝多芬。貝多芬，這個(gè)光輝的名字，被世人稱(chēng)為”樂(lè)圣“的偉大音樂(lè)家。
只要一提起他，人們聯(lián)想到的，不只是他那美妙動(dòng)人的音樂(lè)作品，更是他那作為一位永遠(yuǎn)不向命運(yùn)屈服的斗士形象。
童年時(shí)代的艱苦生活磨練了他堅(jiān)強(qiáng)的意志，讓他比同齡人更加成熟。童年時(shí)，父親常常使用暴力來(lái)迫使他學(xué)習(xí)音樂(lè);少年時(shí)，他就得為生計(jì)發(fā)愁，還要精打細(xì)算掙取每日的飯資;十一歲貝多芬加入戲院樂(lè)隊(duì);十三歲時(shí)他已經(jīng)是大風(fēng)琴手了。當(dāng)貝多芬二十五歲時(shí)，他已經(jīng)被病魔所折磨了。貝多芬在困難甚至災(zāi)難中沒(méi)有低下頭來(lái)，而是始終保持樂(lè)觀(guān)的心態(tài)。正是他的不屈、堅(jiān)韌，以及對(duì)生活的熱愛(ài)使他不斷超越自我，直至走上音樂(lè)的巔峰。這對(duì)我們?nèi)松彩且环N啟示。
貝多芬曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“我生來(lái)就是為人類(lèi)釀造瓊漿玉液的酒神。是我賜予了人們精神上的熱忱和狂熱?！?BR> 貝多芬將思想凌駕于世界之上，無(wú)視皇族權(quán)貴，也不拘于世俗禮法，他內(nèi)心的純潔和善良注定他的行為與皇權(quán)格格不入。他制造出的音樂(lè)之所以震撼人心，正是因?yàn)樗麩o(wú)名利傾向，更無(wú)向任何人討好之心態(tài)，他自由地、隨心所欲地馳騁于唯有音樂(lè)的天地。這就是貝多芬。
貝多芬的經(jīng)歷告訴我們太多太多。當(dāng)我們遇到挫折困難時(shí)，是不是像貝多芬一樣百折不撓、堅(jiān)強(qiáng)不屈呢?《名人傳》給了我太多太多;名著給了我們太多太多!
名著就是這樣，當(dāng)你苦惱的時(shí)候，他是閃亮的燈火，照亮人生的方向。
名著的魅力等著我們?nèi)ヌ剿?。讓我們品味?shū)香，誦讀經(jīng)典，感受名著的魅力吧!
同上一堂課誦讀經(jīng)典照亮人生觀(guān)后感江上一籠統(tǒng)，井上黑窟窿。黃狗身上白，白狗身上腫。但誦讀中的經(jīng)典確大都是古人所作，縱觀(guān)華夏五千歷史，真正算得上是經(jīng)典誦讀的，必須同時(shí)具有教育啟迪的意義、發(fā)自靈魂的心聲和給予精神上的洗禮，如《史記》、《弟子規(guī)》、《三字經(jīng)》等流傳千年而長(zhǎng)盛不衰的名著和詩(shī)詞。
誦讀這些經(jīng)典，使我更加真切地感受到了中華文明的偉大，我在這些經(jīng)典中漸漸升華，漸漸被書(shū)所折服，并從中悟出了許許多多尚未認(rèn)知的道理，懂得了要在逆境中拼搏、在贊美中沉靜、在慌亂中鎮(zhèn)定自若，等等。在書(shū)的世界里，我同作者一起向天作問(wèn)，一起鐵骨錚錚，一起揭露丑惡，一起聽(tīng)鳥(niǎo)語(yǔ)望青山，一起感滄桑思英烈……在誦讀經(jīng)典中，我向往長(zhǎng)安一片月，萬(wàn)戶(hù)搗衣聲中的寧?kù)o之美，思念明月幾時(shí)有?把酒問(wèn)青天的豪邁之氣，敬佩勸君更盡一杯酒，西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人的朋友之情，喜愛(ài)人之初，性本善。性相近，習(xí)相遠(yuǎn)。茍不教，性乃遷的人生之悟。
它們就像忠實(shí)的摯友，陪伴在我左右;就像聰明的智者，開(kāi)導(dǎo)我心靈的愚鈍;就像豐富的晚餐，填飽我知識(shí)的空虛;就像巨大的倉(cāng)庫(kù)，幫助我儲(chǔ)存精神的文化;就像長(zhǎng)長(zhǎng)的梯子，引導(dǎo)我爬上文明的殿堂……這些經(jīng)典是蒼穹中的一顆耀眼的烈陽(yáng)，讓我們仰望、讓我們感受，給我們滋潤(rùn)、給我們明悟。它們是千百年來(lái)歷史獻(xiàn)于我們的財(cái)富，是千百年來(lái)無(wú)數(shù)圣賢智者為人處世的精華，是千百年來(lái)大好河山的寫(xiě)照，是千百年來(lái)中華民族的驕傲!
陽(yáng)光下我如饑似渴的誦讀著、感受著、思索著，腦海之中充斥著一幅幅由詩(shī)詞聯(lián)想出的歷史畫(huà)面。當(dāng)讀到力拔山兮氣蓋世時(shí)不利兮騅不逝時(shí)，我看到了一代霸王項(xiàng)羽的颯爽英姿，氣沖霄漢;當(dāng)讀到人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青時(shí)，我看到了一代英杰文天祥在面對(duì)敵寇時(shí)的泰然自若，仰天大笑;當(dāng)讀到好水好山看不足，馬蹄催趁明月歸時(shí)，我看到了一代梟雄岳飛的愛(ài)國(guó)之心，雄姿煥發(fā);當(dāng)讀到一年三百六十日，多是橫戈馬上行時(shí)，我看到了一代愛(ài)國(guó)英烈戚繼光奮勇殺敵，震天動(dòng)地;當(dāng)讀到紅軍不怕遠(yuǎn)征難，萬(wàn)水千山只等閑。
五嶺逶迤騰細(xì)浪，烏蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖，大渡橋橫鐵索寒。更喜岷山千里雪，三軍過(guò)后盡開(kāi)顏時(shí)，我看到了率領(lǐng)的紅軍翻山越嶺，不辭辛苦……每個(gè)經(jīng)典長(zhǎng)短可能相同，但所代表的精神卻各有千秋，我用經(jīng)典充實(shí)著自己，每次閱讀都會(huì)有大大小小、形形色色的感悟，正是這些經(jīng)典成就了我，成就了許多學(xué)有素養(yǎng)的人!
經(jīng)典誦讀悟人生，滾滾史河探珍寶。欲知千年必勝經(jīng)，細(xì)細(xì)揣摩細(xì)品其。這首詩(shī)就是對(duì)經(jīng)典誦讀最好的詮釋。
照亮生命讀后感篇三
我最近讀到一篇文章《快樂(lè)是一種美德》，我感覺(jué)很有意味。
文章里面主要講述了兩個(gè)故事。首先講述了30年前一個(gè)年輕人離開(kāi)了自己的家鄉(xiāng)，開(kāi)始創(chuàng)造自己的前途，向自己的人生邁出了第一步。少小離家，云山蒼蒼，心里免不了幾分惶恐，于是他便向本族的族長(zhǎng)請(qǐng)教。老族長(zhǎng)只送給了他三個(gè)字：不要怕。并告訴他，人生秘訣有六個(gè)字，這三個(gè)字可供你半生受用了。30年后，這個(gè)年輕人已是個(gè)中年人了，他又去拜訪(fǎng)那個(gè)老族長(zhǎng)，老族長(zhǎng)告訴他人生另一半的秘密，赫然又是三個(gè)大字：不要悔。人生在世，年輕時(shí)不要怕，中年時(shí)不要悔，這是經(jīng)驗(yàn)的提煉，智慧的濃縮。
然后敘述一位父親對(duì)兒子的教誨。那位父親說(shuō)：“要保持快樂(lè)，孩子，我們雖然窮，但至少我們還擁有快樂(lè)，不要輕易丟掉快樂(lè)，否則我們將會(huì)更加的一無(wú)所有。你要快樂(lè)，在你經(jīng)過(guò)的每個(gè)地方，留下你的笑聲作紀(jì)念，讓人們?cè)诙嗄旰笕杂浀卯?dāng)年有一個(gè)多么快樂(lè)的小伙子從此經(jīng)過(guò)?！?BR> “快樂(lè)是一種美德，這是因?yàn)樗軌騻魅?。你要把你的快?lè)傳染給你身旁的每一個(gè)人，讓他們像鮮花一樣綻開(kāi)笑臉。
“孩子，在你經(jīng)過(guò)的每個(gè)村莊，人們都會(huì)像親人樣待你，他們會(huì)給你甘甜的水，給你的包裹里塞滿(mǎn)干糧。那么，你就給他們快樂(lè)吧。記住，快樂(lè)是一種美德，它能讓你在人們的心中活上好多年?！?BR> 這個(gè)充滿(mǎn)人生哲理的故事就這樣結(jié)束了。的確，快樂(lè)不僅是對(duì)自己的一種美德，也是對(duì)別人的一種美德，我這里也有兩個(gè)鐵錚錚的實(shí)例。
有一天晚上，我好不容易趕完了老師布置的作業(yè)，在那里高興得手舞足蹈，再回頭一看，還有好多人在那做功課。我找他們談話(huà)也沒(méi)有人搭理我，后來(lái)我告訴一些人怎樣才能做得更快，果然不出一會(huì)那些人都做完了，減輕了負(fù)擔(dān)的他們和我一樣快樂(lè)，并將快樂(lè)散播出去，傳遞下去……此乃其一。
同樣一本書(shū)上，寫(xiě)著同樣一個(gè)故事。從前有一富翁，因傾家蕩產(chǎn)，傷痛欲絕，準(zhǔn)備跳河自殺。正當(dāng)他準(zhǔn)備跳下去時(shí)，河岸上有一女子哭泣著，也準(zhǔn)備跳河自盡。他上前去，問(wèn)女子為何要自殺，女子說(shuō)：“因?yàn)槿昵拔艺煞驋仐壛宋??！备晃汤^續(xù)問(wèn)：“那你還沒(méi)遇到你丈夫之前你過(guò)得怎么樣？”“很快樂(lè)?！迸诱f(shuō)。“三年前，我不也是個(gè)來(lái)這里打工的窮光棍，現(xiàn)在不是成了個(gè)富翁嗎？難道你就不能再回到三年前，重頭再來(lái)嗎？”女子聽(tīng)了富翁的一番話(huà)后，茅塞頓開(kāi)，說(shuō)了聲“謝謝”就輕松地走了。富翁勸說(shuō)了那位女子同時(shí)也勸說(shuō)了自己，也輕松地離開(kāi)了。這個(gè)故事講明了快樂(lè)還能挽救人的生命。此乃其二。
這兩個(gè)例子有效地說(shuō)明了快樂(lè)是人所不能缺少的東西，缺少了它的人將變得冷冰冰的，沒(méi)有人情味兒，自然也沒(méi)有了那個(gè)人所存在的意義。
----------------。
我喜歡的書(shū)有好多好多，其中我最喜歡的.是《美德故事》。
里面寫(xiě)的都是關(guān)于美德，每當(dāng)我閱讀的時(shí)候，都能從這些小故事里，得到許多大道理，我看完了一遍又一遍，喜歡的愛(ài)不釋手。當(dāng)我看了《孝順的珠寶商》和《幸福的感覺(jué)》時(shí)，讓我非常感動(dòng)，熱淚盈眶。
《孝順的珠寶商》說(shuō)的是，幾位猶太老人要買(mǎi)一顆價(jià)值連城的寶石，老人們出了三倍的價(jià)錢(qián)，可是珠寶商都不同意，甚至不肯讓他們看上一眼，就是因?yàn)楸４鎸毷墓褡予€匙在父親的手里，而這時(shí)的父親正在睡覺(jué)，為了不打擾自己的父親休息，兒子毫不猶豫地放棄了金錢(qián)而選擇了爸爸的睡眠，這就是兒子孝順的表現(xiàn)。
《幸福的感覺(jué)》讓我深深體會(huì)到了珍妮的一顆無(wú)私、感恩的心，故事說(shuō)的是：珍妮在一片樹(shù)林里撿柴，她很口渴，突然這時(shí)她發(fā)現(xiàn)了一些藍(lán)莓，剛想摘來(lái)吃，可是想想媽媽還在受病魔的折磨，她忍住了誘惑，摘了一籃藍(lán)莓帶回家和媽媽一起分享，媽媽眼中已經(jīng)充滿(mǎn)了淚水，珍妮這么有愛(ài)心，連我都對(duì)她肅然起敬！
一個(gè)個(gè)溫暖人心的小故事，深深地打動(dòng)了我，好的品德是比任何財(cái)富都更有價(jià)值的，只要我們?cè)诿赖碌母姓傧?，用心生活，?ài)之花就會(huì)燦爛開(kāi)放。
照亮生命讀后感篇四
今天我讀了一本書(shū)，書(shū)名叫《揚(yáng)傳統(tǒng)樹(shù)美德獲新知》，書(shū)中講述了古往今來(lái)一個(gè)個(gè)感人的故事，給我很多的啟發(fā)，讓我懂得了很多做人的道理。
書(shū)中講了五個(gè)方面，分別是：仁，義，禮，智，信。仁是指：寬仁為懷，愛(ài)國(guó)圖強(qiáng)。義是指：勇于擔(dān)當(dāng)，無(wú)私奉獻(xiàn)。禮是指：遵紀(jì)守法，明禮知恥。智是指：崇尚科學(xué)，立志進(jìn)取。信是指：立足誠(chéng)信，利人利己。
作為一名小學(xué)生，我們要愛(ài)父母，聽(tīng)從父母的教導(dǎo)，做聽(tīng)話(huà)的孩子，做自己力所能及的事情。愛(ài)同學(xué)，我們要互相幫助，團(tuán)結(jié)友愛(ài)。要愛(ài)我們的祖國(guó)，勤奮學(xué)習(xí)，練好本領(lǐng)，長(zhǎng)大后才能為祖國(guó)做貢獻(xiàn)。要愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，珍愛(ài)大自然。我們?cè)谏钪幸獙W(xué)會(huì)勇于擔(dān)當(dāng)，犯錯(cuò)誤時(shí)要勇于承認(rèn)，在班集體中為大家做一些力所能及的事，做好班里的一份子。作為小學(xué)生，我們要懂禮貌，尊敬師長(zhǎng)，不欺負(fù)弱小的同學(xué)，要愛(ài)護(hù)他們，要懂得謙讓?zhuān)⒁庾约旱难孕校鲆粋€(gè)有禮貌的好少年。我們還要懂得分辨善和惡，在學(xué)習(xí)上我們要愛(ài)動(dòng)腦筋，勤思考，勇于探索發(fā)現(xiàn)，我們還可以制作一些小發(fā)明，變廢為寶。最后我們要學(xué)會(huì)不撒謊，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子，說(shuō)到要做到，要遵守自己的諾言，要從身邊的小事做起，不抄作業(yè)，考試不作弊，要相信同學(xué)，互相信任，最重要的一點(diǎn)是要自信，只有自信才能做好事情。
作為新世紀(jì)的小學(xué)生，不僅要外表美，更要心靈美。
照亮生命讀后感篇五
前幾天，我讀了一本書(shū)，名叫《美德書(shū)》，本書(shū)共分為9個(gè)單元:1、同情；2、責(zé)任；3、友誼；4、工作；5、勇氣；6、毅力；7、誠(chéng)實(shí)；8、忠實(shí)；9、自律。這本書(shū)給了我很大啟示。
首先，我懂得了同情別人。所謂同情，就是別人遇到困難時(shí)，伸出援助之手，幫助他人擺脫困境。這樣，才能快樂(lè)他人，快樂(lè)自己。送人玫瑰，手有余香就是講的這個(gè)道理。
其次，我懂得了做任何事都要有責(zé)任心。自己做錯(cuò)事情，就要勇于承擔(dān)責(zé)任。男子漢大丈夫，做事要敢作敢當(dāng)。
第三點(diǎn)，我懂得了什么才是真正的友誼。真正的友誼，便是有福同享，有難同當(dāng)?！妒勘粨簟蜂撈哌B的連訓(xùn)：不拋棄，不放棄。便是友誼的真諦。
第四點(diǎn)，我明白要愛(ài)自己的崗位，工作。就是我要愛(ài)學(xué)校，愛(ài)班級(jí)，愛(ài)學(xué)習(xí)。
第五點(diǎn)，讓我明白，只要有勇氣，就沒(méi)有辦不成的事。
《美德書(shū)》的內(nèi)容可真精彩啊!對(duì)我的教育也真大呀！
照亮生命讀后感篇六
暑假里，我不僅讀了《狼王夢(mèng)》，《秘密花園》，我還讀了《美德故事》，讀完《美德故事》，我就想寫(xiě)一篇讀后感。
就拿《曾子殺豬》這個(gè)故事來(lái)說(shuō)吧，一天，曾子的妻子要去集市買(mǎi)一些東西，但曾子的兒子非要和媽媽一起去，于是媽媽說(shuō)：”你回去在家等著，我買(mǎi)了東西一會(huì)兒就回來(lái)。我回來(lái)以后殺了豬就給你做。“沒(méi)想到，這句話(huà)挺靈驗(yàn)，兒子馬上就安安靜靜的看著媽媽越走越遠(yuǎn)。晚上，曾子的妻子從集市回來(lái)時(shí)，還沒(méi)跨進(jìn)家門(mén)就聽(tīng)見(jiàn)院子里捉豬的聲音。她進(jìn)門(mén)一看，原來(lái)是曾子正準(zhǔn)備殺豬給兒子做好吃的東西。她急忙上前攔住丈大，說(shuō)道：”家里只養(yǎng)了這幾頭豬，都是逢年過(guò)節(jié)時(shí)才殺的。你怎么拿我哄孩子的話(huà)當(dāng)真呢？“曾子說(shuō)：”在小孩面前是不能撒謊的。他們經(jīng)常從父母那里學(xué)習(xí)知識(shí)，聽(tīng)取教誨。如果我們現(xiàn)在說(shuō)一些欺騙他的話(huà)，等于是教他今后去欺騙別人，以后就不會(huì)再相信媽媽的話(huà)。這樣一來(lái)，你就很難再教育好自己的孩子了?！霸悠拮佑X(jué)得曾子的話(huà)很有道理，于是就去幫曾子殺豬了，晚上，曾子妻子把豬去毛，剔骨切肉，很快就為兒子做好了一頓大餐。
曾子用言行告訴人們，為了做好一件事，哪怕對(duì)孩子，也應(yīng)言而有信，誠(chéng)實(shí)無(wú)詐。
讀了這本書(shū)，我懂了：道德高尚的人，可以用自己的言行去影響別人，讓美德在他人身上開(kāi)花結(jié)果從而讓世界變得美好。
照亮生命讀后感篇七
1954年她出生于美國(guó)紐約市布朗克斯區(qū)一個(gè)“低保戶(hù)”家庭。父親是一名只有小學(xué)三年級(jí)水平的電焊工，母親在一家戒毒所當(dāng)護(hù)士。那時(shí)候，在美國(guó)，這樣的底層家庭混個(gè)“小康”就是最大的夢(mèng)想。
她9歲那年，積勞成疾的父親突發(fā)心臟病不幸去世，全家重?fù)?dān)一下子落在母親一個(gè)人身上。為了讓她和弟弟接受更好的教育，母親沒(méi)有像其他人那樣把孩子送進(jìn)學(xué)費(fèi)低廉但學(xué)風(fēng)渙散的公立學(xué)校，而是把他們送到一所昂貴的私立學(xué)校讀書(shū)。為了支付不菲的學(xué)費(fèi)，母親每天下午要去一家洗衣店做第二份兼職。
圣誕節(jié)快要到了，班里不少同學(xué)都穿上了漂亮的皮鞋，她多么渴望收到一雙紅色的皮靴作為圣誕禮物啊!腳上的那雙鞋還是去年的，都有點(diǎn)小了。媽媽似乎看不懂她的心事，依然每天忙到很晚才回來(lái)，好像已經(jīng)忘記了即將到來(lái)的盛大節(jié)日。
終于，媽媽裹著一股冷風(fēng)進(jìn)了門(mén)，肩上落滿(mǎn)了雪。她身后還跟著三個(gè)人，每個(gè)人手里都抱著一個(gè)沉甸甸的大紙箱。她和弟弟興奮地把那些箱子打開(kāi)，驚喜地雀躍起來(lái)，那是一套做夢(mèng)都不敢奢求的《大英百科全書(shū)》。精美的書(shū)散發(fā)著迷人的魅力，定價(jià)高達(dá)899美元!相當(dāng)于媽媽四個(gè)月的工資。原來(lái)，母親為了準(zhǔn)備這份圣誕禮物，每天加班到很晚。
這一套30卷的《大英百科全書(shū)》相當(dāng)于一個(gè)小型圖書(shū)館，它讓年少的她找回了自信，漸漸地從一個(gè)沉默內(nèi)向的女孩變得活潑開(kāi)朗起來(lái)，也為她插上了騰飛的翅膀。后來(lái)，她考入著名的普林斯頓大學(xué)，取得耶魯大學(xué)法學(xué)博士學(xué)位。
她左手放在白發(fā)蒼蒼的母親手中的《圣經(jīng)》上宣誓就任美國(guó)最高法院第111位大法官。她就是尼婭?索托馬約爾。
當(dāng)各路媒體蜂擁而至?xí)r，尼婭?索托馬約爾在簡(jiǎn)陋的辦公室里撫摸著那套跟隨了自己46年，已經(jīng)有些破損的《大英百科全書(shū)》說(shuō)：“貧窮能讓一個(gè)孩子跌入黑洞，一份昂貴的禮物能讓他重獲被尊重的感覺(jué)并找到自信，自己很榮幸，在11歲那年收到了這份珍貴的禮物，它照亮了我的一生。”
照亮生命讀后感篇八
今年的暑假，沒(méi)有旅行，沒(méi)有聚會(huì)，特別平實(shí)。哄睡小小的娃，靜下心來(lái)翻開(kāi)書(shū)本，讓自己暫時(shí)逃離生活瑣事，也有別樣的感覺(jué)。
參加完工作室的見(jiàn)面會(huì)，突然感到壓力挺大，從懷孕至今，脫離德育隊(duì)伍已有三年，雖然對(duì)研究班會(huì)的熱情不減，但思考問(wèn)題的敏感度以及吸收新知識(shí)的速度已經(jīng)大大下降，看到ppt中推薦的專(zhuān)業(yè)心理學(xué)書(shū)籍，有點(diǎn)無(wú)從下手的感覺(jué)。還好在大家的討論群里，有小伙伴推薦了武志紅的這本《愿你擁有被愛(ài)照亮的生命》，想起之前在《圓桌派》中也接觸過(guò)武的一些理論，頗有興趣，決定先從這本書(shū)開(kāi)始。
這本書(shū)在第一部分就介紹了心靈成長(zhǎng)的六個(gè)定律。
定律一：我們生命的根本動(dòng)力是成為自己；
定律二：我們天然就有一個(gè)精神胚胎；
定律三：童年的關(guān)系模式會(huì)成為我們內(nèi)在關(guān)系的模式，也即人格；
定律四：我們不斷將內(nèi)在關(guān)系模式投射到外部的人際關(guān)系上；
定律五：幸與不幸，是我在內(nèi)在關(guān)系模式的引導(dǎo)下主動(dòng)完成的；
定律六：答案，在自己心中。
這六個(gè)定律概況成一句話(huà)，就是我們的根本動(dòng)力是成為自己，但是這個(gè)過(guò)程是在關(guān)系中完成的。
筆者認(rèn)為，我們的一生有四個(gè)重要的關(guān)系：1）自己與自己的關(guān)系；2）自己與最值得珍惜的關(guān)系，即親密關(guān)系，比如親子、婚戀關(guān)系；3）自己與社會(huì)的關(guān)系，譬如友誼和事業(yè)；4）自己與世界的關(guān)系。
在讀書(shū)筆記中，摘抄了許多給我?guī)?lái)很多感悟的語(yǔ)段。德國(guó)哲學(xué)家席勒說(shuō)過(guò)：“命運(yùn)不是發(fā)生在我們身上的事，而是我們自身的一個(gè)組成部分，命運(yùn)是我們?nèi)绾芜\(yùn)用洞悉力和愛(ài)的規(guī)律對(duì)事件做出反應(yīng)?！币簿褪俏覀兂Ｕf(shuō)的性格決定命運(yùn)。每當(dāng)我們遇到問(wèn)題，往往習(xí)慣在別處尋找答案。其實(shí)內(nèi)心不變，還會(huì)在老路上。
書(shū)中舉例，許多人失眠，是因?yàn)橥辉?。?dāng)像陀螺一樣高速旋轉(zhuǎn)時(shí)，我們繃得非常緊，內(nèi)心的東西就被忽略被壓制了，但一旦處于放松狀態(tài)，內(nèi)心的這些東西就會(huì)冒出來(lái)，我們就會(huì)難受。于是，為了不難受，我們就不放松，但不放松，就不可能有很好的睡眠。這也是一個(gè)惡性循環(huán)，于是你發(fā)現(xiàn)，你越努力，越優(yōu)秀，失眠就越嚴(yán)重。外在的優(yōu)秀究竟有沒(méi)有給自己帶來(lái)良好的心態(tài)，確實(shí)值得反省。如果沒(méi)有，一定是將外在條件當(dāng)成了逃避內(nèi)在自卑的工具。于我而言，近幾年完成了結(jié)婚、生子、大手術(shù)等幾個(gè)重大的人生轉(zhuǎn)折，越發(fā)感同身受，對(duì)自己處理書(shū)中提到的幾個(gè)關(guān)系，重新審視一番。
一、與自己。從學(xué)生時(shí)代到初入職場(chǎng)，一直是較完美主義者，有閨蜜笑稱(chēng)此為“優(yōu)秀是一種習(xí)慣”。確實(shí)有時(shí)候把自己繃得很緊，常?！罢毡拘啤?，認(rèn)為大小事未雨綢繆、一日三省、做任何事情都應(yīng)盡力而為等奉為“人生信條”。其實(shí)細(xì)想，也許有時(shí)候只是陷入了“希望自己優(yōu)秀”的迷霧，接受自己的不完美，對(duì)自己也是一種負(fù)責(zé)。孕晚期的突發(fā)情況，著實(shí)把家人嚇壞了。毫無(wú)征兆地與醫(yī)生一同創(chuàng)造了醫(yī)學(xué)奇跡，漫長(zhǎng)的術(shù)后恢復(fù)期，自己有了更多思考的時(shí)間。當(dāng)自己無(wú)法用正常的速度行走，看著七八十歲的老人走路都能超過(guò)我時(shí)，雖有失落，但也因此發(fā)現(xiàn)了原來(lái)每天經(jīng)過(guò)的植物帶有如此豐富和美麗的風(fēng)景；當(dāng)自己無(wú)法像其它新晉奶媽那樣全方位照顧寶寶時(shí)有過(guò)彷徨，但也因此對(duì)待育兒比許多母親更加豁達(dá)。經(jīng)過(guò)這一兩年在各大醫(yī)院多次進(jìn)出，心態(tài)比以往平和許多，對(duì)生活依然充滿(mǎn)期待并繼續(xù)努力，但不會(huì)對(duì)結(jié)果過(guò)多糾結(jié)。
最佩服她的地方是我?guī)缀鯖](méi)有聽(tīng)過(guò)她抱怨任何人的不好。曾經(jīng)問(wèn)過(guò)她難道沒(méi)有覺(jué)得別人對(duì)自己不好或者對(duì)某人不滿(mǎn)嗎？答案當(dāng)然是有的，但是也意識(shí)到從自己入手是改善關(guān)系的唯一有效途徑。所以當(dāng)兩代人的生活理念和處理問(wèn)題的方式有沖突的時(shí)候，總會(huì)提醒自己慢一步或者退一步，先調(diào)整自己，才解決問(wèn)題。
最近為了弟弟的工作，也甚是費(fèi)神。由于是長(zhǎng)姐，而且比小弟大一圈，對(duì)弟弟總有半個(gè)媽的感覺(jué)，其實(shí)自己也很苦惱，但是弟弟恰好與自己的第一屆學(xué)生同歲，加上班主任的“慣性”，也總是不由自主地以“愛(ài)的名義”，對(duì)他的人生規(guī)劃加以諸多指導(dǎo)。其實(shí)很多時(shí)候適得其反，可是不說(shuō)幾句，又覺(jué)得有負(fù)“姐姐”的使命感和是父母的期望。筆者也很好地為我解開(kāi)心結(jié)?！叭绻覀兏杏X(jué)不是在做自己，那么不管別人的意志看似多么偉大和美好，我們都會(huì)感覺(jué)很不舒服，并會(huì)做一些看似莫名其妙的事情?！比魏稳耍挥凶约涸敢馀Ω淖冏约簳r(shí)，性格的改變才有可能。假若一個(gè)人不愿意主動(dòng)去改變，那么任何人想改變他的努力恐怕只有失敗，而沒(méi)有成功的可能。所以近期也努力嘗試放手，心里舒坦不少。
三、與學(xué)生。人本主義心理學(xué)將自我實(shí)現(xiàn)視為最高價(jià)值。用通俗的話(huà)來(lái)說(shuō)，選擇過(guò)即存在過(guò)。初當(dāng)班主任，往往喜歡把自己的意志強(qiáng)加在學(xué)生身上。為人母之后，對(duì)生命的成長(zhǎng)有了更多思考。只有自己面臨過(guò)選擇，承擔(dān)過(guò)結(jié)果的孩子才會(huì)有更好的感受力，繼而也才會(huì)有成為更有獨(dú)立判斷能力和豐富創(chuàng)造能力的人。新學(xué)期即將來(lái)臨，相信自己能用假期收獲的精神上食糧引導(dǎo)學(xué)生有更多豐沛的生命體驗(yàn)。
照亮生命讀后感篇九
生命中，有一顆紅星叫誠(chéng)信。誠(chéng)信是人最美麗的外套，是心靈最圣潔的鮮花。誠(chéng)信是你價(jià)格不菲的鞋子，踏遍千山萬(wàn)水，質(zhì)量也應(yīng)永恒不變。誠(chéng)信是道路，隨著開(kāi)拓者的腳步延伸；誠(chéng)信是智慧，隨著博學(xué)者的求索積累；誠(chéng)信是成功，隨著奮進(jìn)者的拼搏臨近；誠(chéng)信是財(cái)富的種子，只要你誠(chéng)心種下，就能找到打開(kāi)金庫(kù)的鑰匙。誠(chéng)信，讓心靈無(wú)瑕，讓友誼長(zhǎng)存，讓世界美好！誠(chéng)信像一面鏡子，一旦打破，你的人格就會(huì)出現(xiàn)裂痕。如果要?jiǎng)e人誠(chéng)信，首先要自己誠(chéng)信。
失去了誠(chéng)信，就等同于敵人毀滅了自己。誠(chéng)實(shí)的人必須對(duì)自己守信，他的最后靠山就是真誠(chéng)。誠(chéng)信是人生之本。誠(chéng)信者，受人愛(ài)戴尊敬也。不講誠(chéng)信的人，是可悲的、可憐的、可恨的，也是可怕的。人如以誠(chéng)信為本，就能塑造完美人生。只有種下誠(chéng)信的苗，才能結(jié)出誠(chéng)信的果。給心靈一片凈土，給誠(chéng)信一片天地，人生的道路讓我們與誠(chéng)信同行。沒(méi)有誠(chéng)信的人生活在世界上，如同一粒漂浮在空中的塵埃。
《郁離子》中記載了一個(gè)因失信而喪生的故事：濟(jì)陽(yáng)有個(gè)商人過(guò)河時(shí)船沉了，他抓住一根大麻桿大聲呼救。有個(gè)漁夫聞聲而致。商人急忙喊：“我是濟(jì)陽(yáng)最大的富翁，你若能救我，給你100兩金子”。待被救上岸后，商人卻翻臉不認(rèn)帳了。他只給了漁夫10兩金子。漁夫責(zé)怪他不守信，出爾反爾。富翁說(shuō)：“你一個(gè)打漁的，一生都掙不了幾個(gè)錢(qián)，突然得十兩金子還不滿(mǎn)足嗎？”淦夫只得怏怏而去。不料想后來(lái)那富翁又一次在原地翻船了。有人欲救，那個(gè)曾被他騙過(guò)的淦夫說(shuō)：“他就是那個(gè)說(shuō)話(huà)不算數(shù)的人！”于是商人淹死了。商人兩次翻船而遇同一淦夫是偶然的，但商人的不得好報(bào)卻是在意料之中的。因?yàn)橐粋€(gè)人若不守信，便會(huì)失去別人對(duì)他的`信任。
所以，一旦他處于困境，便沒(méi)有人再愿意出手相救。失信于人者，一旦遭難，只有坐以待斃。一個(gè)人只有誠(chéng)心誠(chéng)意的待人處世，才能取的別人的信任。古人云“人而無(wú)信，不知其可以。大車(chē)無(wú)輒，小車(chē)無(wú)輒，其何以行之哉？”一個(gè)人不講信用，不知道他怎么做人哩！就像大車(chē)少了輒，小車(chē)少了輒，車(chē)子還怎么能走呢？曹操歷來(lái)被稱(chēng)為“奸雄”，可是他懂得“義釋關(guān)云長(zhǎng)”，即使知道關(guān)羽是對(duì)手劉備的賢才，即使明明知道放回去了對(duì)自己不利，課曹操講信用，說(shuō)放就放，也正因?yàn)椴懿僭谟萌朔矫嬷v信用，所以后來(lái)招攬了更多的人才，最后成為泱泱大國(guó)?！案毁F不能淫，貧賤不能移，威武不能屈”我們是在雄雞下成長(zhǎng)的中華兒女，都具備了中華本色。
作為一個(gè)中國(guó)人，我們無(wú)時(shí)不刻都要踐行誠(chéng)信。為了讓五星紅旗更加鮮艷，我們言而有信。“身不正，不足以服，言不誠(chéng)，不足以動(dòng)?！边@不僅僅是我個(gè)人的追求，更是千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)中國(guó)人堅(jiān)定不移的信念。因?yàn)樯杏小罢\(chéng)信”這顆紅星，我們才會(huì)茁壯地生長(zhǎng)藍(lán)天下，因?yàn)樯杏小罢\(chéng)信”這顆紅星，我們的心才會(huì)一起飛揚(yáng)。
照亮生命讀后感篇十
黃昏到了，天邊渲染著一片異樣的輝煌。我一個(gè)人走在小道上，張開(kāi)雙手，聽(tīng)風(fēng)吹過(guò)的聲音。我總是喜歡這樣肆意的接受黃昏的照耀，享受著晚霞跟在我身后忠實(shí)的腳步，然后耀武揚(yáng)威的向全世界宣告我的幸福。這讓我想起了小時(shí)候，我被頂在爸爸的肩上，和爸爸一起乘著風(fēng)在晚霞里奔跑，身后還有媽媽銀鈴一般的笑聲。那時(shí)候的我們，是幸福的持有者。
夜卻繼黃昏而來(lái)。在我還來(lái)不及反應(yīng)的時(shí)候，它便如潑墨般肆無(wú)忌憚的撲天而來(lái)，漫天蓋地的將我包圍，我顫抖著，掙扎著，它卻如蛇蝎一般越勒越緊，狂妄的要抽盡我生命的最后一絲。然后我聽(tīng)到父母的爭(zhēng)吵聲伴著我的哭泣，竭斯底里。“當(dāng)!”法官的木槌響亮而又諷刺的敲下，我被宣判給了父親。那一刻，所有的聲音都靜止了，最后我聽(tīng)到我的小小世界一點(diǎn)一點(diǎn)崩塌的聲音。我以為，自己真的無(wú)法再選擇幸福了。既然無(wú)法選擇，那就沉淪吧，在這張牙舞爪的夜里。
夜，好長(zhǎng)好長(zhǎng)。我走在曾經(jīng)披著晚霞的小路上，細(xì)數(shù)著寂寞。路，好長(zhǎng)好長(zhǎng)。我再也找不到生命的紅星，只能在著無(wú)邊的黑夜打轉(zhuǎn)。原來(lái)，夜的死亡游戲終究要將我的命輸盡。哀怨和孤獨(dú)扭曲了我。老師的斥罵聲，同學(xué)們鄙夷的眼神紛至沓來(lái)。我學(xué)會(huì)了和老師頂嘴，學(xué)會(huì)了和父親對(duì)罵，學(xué)會(huì)了逃課，學(xué)會(huì)了打架。我開(kāi)始穿著寬大的'睡袍，頂著染黃的頭發(fā)，抽著劣質(zhì)的香煙蹲踞在黑壓壓的人群里，嘲笑著生命的迂腐。我一次又一次的進(jìn)出卡拉ok，在歡騰的音樂(lè)里釋放自己全部的孤寂。墮落吧，沉淪吧，放縱吧，反正已經(jīng)沒(méi)有什么值得去愛(ài)，反正已經(jīng)沒(méi)有什么可以失去。
絢麗的朝霞卻突然出現(xiàn)了。我從來(lái)都沒(méi)有想到，還能再見(jiàn)到那紅光中佇立的身影。凌晨2點(diǎn)，我走在曾經(jīng)在黃昏中走過(guò)，在黑夜中走過(guò)的小道上，哼著不知名的歌曲。我突然想到了那棟房子，于是歌聲里慢慢飄出了陰郁的味道。那是家吧?是嗎?那棟冰冷的只有我一個(gè)人的房子還是我家吧?我一遍遍問(wèn)著自己，讓那疼痛的感覺(jué)一遍遍沖擊著自己。我默然的走著，卻奇異的感覺(jué)有一束光亮正向我灑來(lái)，穿過(guò)我的身體。我猛的抬起頭，瘋了似地向家里跑去，我看見(jiàn)了燈光，看見(jiàn)了紅色的燈光!那一刻，我才知道，自己依然那么向往光亮。她靜靜的站在門(mén)口，給我一種恍然如夢(mèng)的感覺(jué)?！皨寢??！蔽逸p輕換她。她笑著?！皨寢?”我哭著喊著奔向她，我知道，奔向了那里，我就逃出了黑暗。后來(lái)，媽媽告訴我，分開(kāi)不意味著不愛(ài)，他和父親只是不能忍受彼此的生活方式?！翱墒俏覀兌际菒?ài)你的，所以你不要這么難過(guò)?！彼p輕說(shuō)。我哭了，在她懷里哭的聲嘶力竭。
生命在那一刻不再黑暗，因?yàn)楹诎抵屑t星已經(jīng)照亮，熠熠生輝。
我扔掉了所有劣質(zhì)的化妝品，扔掉了惡劣的品質(zhì)，回到了學(xué)校。我背著單肩包站在人潮擁擠的校園里。我想，在擁擠的人潮也再不能讓我迷失生命的航向，因?yàn)槲疫€有人值得去愛(ài)，因?yàn)槲乙褣仐壛梭a臟的夜。
照亮生命讀后感篇十一
教室里，視頻中無(wú)手無(wú)腿的演講者力克·胡哲使我動(dòng)容。他樸實(shí)的語(yǔ)言震顫得我內(nèi)心久久不能平復(fù)。一滴溫潤(rùn)的淚滑落下來(lái)，心靈的防線(xiàn)被摧毀了。
力克是一個(gè)逆生者，在心靈上承受著巨大的壓力，卻可以找到被烏云遮蓋了的陽(yáng)光，用自己的行動(dòng)去感動(dòng)別人，成為無(wú)數(shù)人心靈的朋友?；蛟S，生活中就是缺少這樣的人，一個(gè)可以影響甚至改變別人的人。
他用他的經(jīng)歷告訴人們，人其實(shí)都是上帝的寵兒。幸福是個(gè)比較級(jí)，要有東西墊底才感覺(jué)得到。我們常常介意失去了什么，卻沒(méi)有想一想我們擁有的是什么。
這個(gè)世界只有回不去，沒(méi)有什么是過(guò)不去的。誰(shuí)都不知道今天過(guò)去明天會(huì)如何，而我們現(xiàn)在要做的就是善待眼下這一分鐘，這一小時(shí)，這一天。當(dāng)你迷失了人生的目標(biāo)，別沮喪，因?yàn)樯罹褪切碾妶D，一帆風(fēng)順就證明你掛了，而生命必須有裂縫，陽(yáng)光才能照進(jìn)來(lái)。
力克說(shuō)：“淚是潔凈靈魂的力量?！笔前。瑴I水是過(guò)去結(jié)束之時(shí)，不也是新生活的開(kāi)始之時(shí)嗎？流干淚水，又可以再次起程。
走過(guò)所有的陰霾，我們必會(huì)相信，一路上困難都只是暫時(shí)的。那滑落的淚水終將化成照耀生命的陽(yáng)光，成為青春不可或缺的見(jiàn)證。
2下一頁(yè)。
@_@我是分割線(xiàn)@_@。
照亮生命讀后感篇十二
題記。
用生命去追夢(mèng)，生命才能是圓滿(mǎn)的成功。
因?yàn)樗麄冎溃荷畈幌嘈叛蹨I，未來(lái)的艱難路途需要自己去拼搏、去開(kāi)創(chuàng)。
美洲的發(fā)現(xiàn)是人類(lèi)認(rèn)識(shí)自然的一大進(jìn)步，對(duì)于全球的經(jīng)濟(jì)文化發(fā)展，具有歷史性的意義。
古代匡衡少年時(shí)家境貧寒，他卻刻苦求學(xué)，鑿壁借光，經(jīng)過(guò)不懈努力終于官至丞相，成為國(guó)家棟梁。車(chē)胤囊螢夜讀，以驚人的.毅力戰(zhàn)勝了艱苦的環(huán)境，在昏黑的燈光下成就了一番感人的事業(yè)，成為古今著名的一代學(xué)者。天資并不聰明的張廣厚，盡管成長(zhǎng)過(guò)程重重困難，成才之路坎坷艱辛，但他憑借永不氣餒和刻苦鉆研的熱情和決心，終于成為年輕有為的數(shù)學(xué)家，不僅為國(guó)家贏得了榮譽(yù)，更為后輩樹(shù)立了榜樣。
頭懸梁，錐刺股，古往今來(lái)一個(gè)又一個(gè)刻苦鉆研的動(dòng)人典故讓我們深深體會(huì)到，珍惜生命的每一刻，把握青春對(duì)我們的人生道路多么重要。歷史向我們證明了那亙古不變的道理，時(shí)代為我們吶喊助威。
人生需要夢(mèng)，夢(mèng)就是紅心，社會(huì)需要?jiǎng)?chuàng)造，讓我們揚(yáng)起夢(mèng)之帆，用生命的血與淚、悲與歡不斷創(chuàng)造，勇敢追夢(mèng)。
山西省孝義市第七中學(xué)182班。
照亮生命讀后感篇十三
世間若真的有輪回，那么我依舊只相信著滾滾紅塵中的緣情善。
初讀《暮光之城》時(shí)，只覺(jué)得他很飄渺，有著科幻，傳奇的色彩只把他當(dāng)小說(shuō)來(lái)讀，隨著對(duì)事物認(rèn)知性的增強(qiáng)，再翻開(kāi)這本書(shū)時(shí)，卻別有趣味，甚至從中明白了些什么。
我本信緣命運(yùn)之神讓貝拉和愛(ài)德華相遇在命運(yùn)的十字路口，只因那一時(shí)一刻的心動(dòng)，變成全了這個(gè)故事美好的結(jié)局。緣，只是一種際遇，若錯(cuò)過(guò)了，便是遺憾，倘若真的在對(duì)的時(shí)間，對(duì)的地點(diǎn)相遇，那就是命中注定的緣，暮然回首，回味一生。才明白，相遇就是緣，于我來(lái)說(shuō)，緣就如同生命一般，生命就像是趕車(chē)，每一站，陪在我們身邊的都會(huì)是不同的面孔，與每張面孔插肩而過(guò)的一瞬，都是一種注定的際遇，注定的緣。有緣千里來(lái)相會(huì)，不同的人，不同的地方，不同的時(shí)間，相遇在相同的地方，成為校友，成為同學(xué)，成為同桌那都是前世修來(lái)的，茫茫人海，能與你相遇的人又有多少呢。特別愛(ài)這句話(huà)前世的五百次回眸才換來(lái)今生的插肩而過(guò)。遇見(jiàn)就是緣，何必在乎相遇的時(shí)間呢。于此，我特別珍惜身邊的每一個(gè)人，只是因?yàn)橐粋€(gè)緣字。
輪回，緣起。
生長(zhǎng)在這個(gè)喧囂的都市中，人心開(kāi)始變得寂寞，而隨之而來(lái)的就是冷漠，，于是情，開(kāi)始在這個(gè)空虛的地方退出，直至消失，面對(duì)路面行乞的人，人們開(kāi)始了視而不見(jiàn)，面對(duì)倒在血泊里的人，人們學(xué)會(huì)了見(jiàn)死不救，面對(duì)敗壞風(fēng)氣的.壞人，人們做出了無(wú)動(dòng)于衷，也許終究還是有良心的，人們開(kāi)始用自己的一廂情愿萊安慰自己和他人，他們是裝的；又不關(guān)我事；這是社會(huì)的事；一個(gè)個(gè)理由，一句句安慰，淡化了我心中的情，于是，我相信世間是沒(méi)有情的，世間只有冷漠，當(dāng)看到書(shū)中獵食者與被獵食者聯(lián)合起來(lái)保護(hù)人類(lèi)—貝拉時(shí)，我終究還是明白了過(guò)來(lái)，人間還是有情的，無(wú)論是友情，親情，亦或是愛(ài)情他們都存在，只是我們沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。于是我開(kāi)始對(duì)身邊的每一個(gè)人都有情，只是因?yàn)橐粋€(gè)情字。
輪回，情在。
我仍信善，世界上的壞人太多，渾濁了天地，為了錢(qián)，可以不惜殺人，殺朋友，殺親人等等，讓我不再相信人的善良，讓我看到了人類(lèi)的自私，仇恨，貪婪，猥瑣，直至看到書(shū)中的卡倫家族為了人類(lèi)而努力，為了人類(lèi)而不惜改變自己本性，忍受痛苦時(shí)，我看到了他們的善良，他們所做的一切甚至可以超越靈魂，實(shí)現(xiàn)了一種精神上的升華一個(gè)魔鬼都有善良，何況我們?nèi)四?，于是我開(kāi)始注意周?chē)囊磺校聦?shí)向我證明了人間有善，人間存善。于是我開(kāi)始對(duì)每一個(gè)人善良，只是因?yàn)橐粋€(gè)善字。
輪回，善猶存。
一本書(shū)為我照亮了這滾滾紅塵中的緣情善，更照亮了我的心。
照亮生命讀后感篇十四
月亮照亮漆黑的夜空，星星也同它一起閃爍，他們照亮了大街小巷，為人們照亮夜行的路，如同，一顆紅星雖微不足道，但它能指引你走向一片光明，我們?cè)摳兄x這顆紅星。
老鷹在天空自由的翱翔，展現(xiàn)出它的風(fēng)采，它感謝天空；馬兒在綠綠的草原上飛奔，展現(xiàn)出它的速度，它感謝草原......這些是她們生命中的紅星，而我則要感謝老師。
老師，她善良、質(zhì)樸，嚴(yán)厲卻不失仁慈。
老師，她為我照亮知識(shí)的寶庫(kù)，她讓我知識(shí)的雙翼逐漸有勁。
我感謝老師，卻不知該如何表達(dá)，現(xiàn)在我只能用我貧乏的文字來(lái)寫(xiě)出對(duì)老師的深厚的感謝。
老師如辛勤的園丁一般樸實(shí)，她培育出一朵朵艷麗的花；老師如李商隱寫(xiě)的“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”之中的春蠶和蠟炬一般無(wú)私，為教我們知識(shí)，奉獻(xiàn)了自己的青春；老師如一棵大樹(shù)，他在我們疲憊的時(shí)候，給我們依靠；老老師如杜甫寫(xiě)的“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”中的春雨，潤(rùn)物無(wú)聲，她默默地為我們奉獻(xiàn)著......老師是這樣的無(wú)私。
老師她在我們犯錯(cuò)誤的時(shí)候，不對(duì)我們動(dòng)手，而是對(duì)我們做思想教育，她告訴我們“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”，學(xué)習(xí)有苦才有甜，要刻苦學(xué)習(xí)，才能?chē)L到成功的果實(shí)；她告訴我們“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”，要好好讀書(shū)，積累知識(shí)，這樣才能寫(xiě)出好文章；她告訴我們“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”，不要因?yàn)槭滦《蝗プ⒁?，做人要有修養(yǎng)；她告訴我們“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”，要抓緊時(shí)間好好學(xué)習(xí)，不浪費(fèi)一分一秒的時(shí)間；她告訴我們“一雙筷子易折斷，十雙筷子堅(jiān)如鐵”，我們要一起努力，共同進(jìn)步......這就是老師的仁慈。
老師謝謝你，千言萬(wàn)語(yǔ)都表達(dá)不出我對(duì)您的感激之情，那么就讓行動(dòng)來(lái)體現(xiàn)吧，我以后一定好好學(xué)習(xí)。
照亮生命讀后感篇十五
愛(ài)，有時(shí)，就是一件在你寒冷時(shí)送來(lái)的圍巾；愛(ài)，有時(shí)，就是一杯在你口渴時(shí)遞來(lái)的清水；愛(ài)，有時(shí)，就是一眼在你受傷時(shí)關(guān)心的眼神……愛(ài)是什么？它是一縷照亮生命中角角落落的陽(yáng)光，深入骨髓的溫暖與愛(ài)。
那是前天的事情了，我去一個(gè)朋友家玩，我和她比賽騎自行車(chē)。我左右手緊握著握柄，右腳踩著右腳踏，左腳踩地，等車(chē)子穩(wěn)固了，我左腳猛地一蹬地，隨即踏上左腳踏。車(chē)身小巧的自行車(chē)很快便如風(fēng)一般的速度，隨著車(chē)子的速度越來(lái)越快，風(fēng)，迎面撲來(lái)，溫暖而又舒逸，我完全沉浸在著和煦春風(fēng)了，竟然忘了現(xiàn)在的處境！突然，我感到身子猛地向前傾，后又向右迅速的倒了下去，在此之前，我雖然也立即剎車(chē)，可是，依然沒(méi)來(lái)得及，而眼前的罪魁禍?zhǔn)资且粔K大石頭，車(chē)子倒在一邊，車(chē)輪有些磨破而我，更是傷痕累累：右腿膝蓋面上磨破了一大塊，一點(diǎn)點(diǎn)的血滲了出來(lái)，上面還蒙了層地面上的灰塵，傷口周?chē)€帶著淤青，真是狼狽不堪！
我情急之下，只好先用身上攜帶的唯一一張餐巾紙來(lái)按住傷口，止住流動(dòng)的血。
回到家后，天色已經(jīng)暗了下來(lái)，差不多六點(diǎn)多過(guò)了。外婆見(jiàn)我“負(fù)傷而歸”，不禁又心疼又無(wú)奈，搖了搖頭：“真是個(gè)冒失鬼，一點(diǎn)兒也不細(xì)心，怎么才出去一會(huì)兒工夫，就弄得一身傷回來(lái)？！”
外婆嘴上責(zé)怪這，手上卻也不閑著。她起身返回房間，再次回來(lái)時(shí)，手中多了一袋子消毒棉，外婆拍了拍袋子示意我坐下，我找了沙發(fā)的一角坐了下來(lái)，腳抬在椅子上，外婆小心的幫我卷起褲管，可還是無(wú)意間觸碰到了，一股劇烈的疼痛襲來(lái)，我忍不住皺了皺眉，這小動(dòng)作沒(méi)逃得過(guò)外婆的眼睛，她沒(méi)有說(shuō)話(huà)，她取出一個(gè)消毒棉，先輕輕吹了吹我猙獰的傷口，只覺(jué)一陣柔緩的風(fēng)吹過(guò)，一陣的清涼吹去了我一些疼痛。這時(shí)候，外婆拿起了消毒棉，只見(jiàn)她輕輕的，小心地，碰了碰傷口，帶些試探的意味，突如其來(lái)的清涼與不可忽視的疼痛夾雜著，我咬咬牙，努力讓自己看起來(lái)不痛，但外婆好像又一次知道了我的感覺(jué)，她的動(dòng)作越發(fā)的輕柔而緩慢，慢慢的，我從剛開(kāi)始的疼痛到現(xiàn)在慢慢忍住。外婆低著頭，那張爬滿(mǎn)了皺紋的臉頰此刻更加密集了紋路，眉頭緊鎖，透著緊張與關(guān)心，那雙眸子，充滿(mǎn)了心疼、擔(dān)憂(yōu)、緊張、關(guān)心，還有，那如水般滿(mǎn)溢而洶涌的愛(ài)，我看在眼里，疼在心里，心里突然被什么填的滿(mǎn)滿(mǎn)的，暖暖的，深入骨髓的溫暖，好像一大束陽(yáng)光照進(jìn)了心房。窗外的色彩漸漸，蒙上了金色，落日的黃昏，依舊那么美麗而絢爛。璀璨耀眼的金光照射進(jìn)來(lái)，籠罩在外婆的身影上，好似撒上了金霜，為這金色又平添了不一樣的色彩。
外婆為我處理好了傷口，我們都早早入睡了。在朦朧的殘余意識(shí)里，傷口那兒，似乎，還有一陣陣的清涼襲來(lái)，許久后，還留下清涼的余溫，吹散了疼痛的感覺(jué)。
隔天一早，當(dāng)看見(jiàn)外婆疲憊不堪的臉頰時(shí)，記憶深處的一幕幕，剎那，涌現(xiàn)在眼前，眼角，不禁濕潤(rùn)了。
愛(ài)，也許，不偉大，不刻意，平淡的，細(xì)微的，卻包含了溫暖深刻的愛(ài)，它就好像，一束，照亮我們心中的角角落落，點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
照亮生命讀后感篇十六
每當(dāng)我拿著成績(jī)單，不是成績(jī)進(jìn)步的歡呼，不是成績(jī)保持的冷靜，不是成績(jī)退步的淚水，而是一絲微笑，腦子里浮現(xiàn)出父親慈祥的面孔，回想著父親說(shuō)的話(huà)：“不論成績(jī)是否驕人，只要是用汗水換來(lái)的，一樣可貴?！睙o(wú)論我的成績(jī)發(fā)生怎樣的改變，心態(tài)發(fā)生怎樣的改變，那永恒的父愛(ài)不變！
——父親。
是他，讓我明白了學(xué)習(xí)知識(shí)是毫無(wú)止境的；是他，讓我明白了“不恥下問(wèn)”的深刻含義；還是他，讓我明白了學(xué)習(xí)的重要性。那一次，父親在我的房間里看我的地理書(shū)，那一頁(yè)頁(yè)的文字讓他的表情一直是微笑的，我在門(mén)口偷偷望著他，心里有一種說(shuō)不出來(lái)的酸，父親十分好學(xué)，在那個(gè)年代，家里一共有八個(gè)孩子，就連吃都是問(wèn)題，更不要說(shuō)是供父親上大學(xué)了?，F(xiàn)在，我們這一代是幸福的，坐在寬敞明亮的教室里，上著不要錢(qián)的學(xué)，卻不好好學(xué)習(xí)，怎么能怪父母在我們學(xué)習(xí)差的時(shí)侯教訓(xùn)我們呢？我的淚水快要從眼眶里溢出來(lái)的時(shí)候，父親叫了我一聲，我連忙收起了眼淚。當(dāng)父親問(wèn)我地球構(gòu)造的時(shí)候，我不禁大吃一驚，平常給我講大道理時(shí)的氣勢(shì)哪里去了，竟然會(huì)向一個(gè)初中生請(qǐng)教問(wèn)題，父親看見(jiàn)我在發(fā)愣把我從吃驚中拽了出來(lái)，我我為他細(xì)心的講解了問(wèn)題，我認(rèn)為，他讓我明白了，不能做語(yǔ)言的巨人，行動(dòng)的矮子。我為他細(xì)心講解完問(wèn)題后，他告訴了我一些關(guān)于他小時(shí)候求學(xué)的事情，他說(shuō)以后想要事業(yè)成功，必須會(huì)一門(mén)技術(shù)，學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，雖然我并不喜歡這些話(huà)，因?yàn)槔蠋熞呀?jīng)講了很多遍了，但是誰(shuí)又能否認(rèn)這一點(diǎn)呢？這就是我的父親，他在我成長(zhǎng)的道路上，點(diǎn)亮了一盞盞燈，父親是照亮我生命的紅星。
在我成長(zhǎng)的道路上，父親搬走了無(wú)數(shù)塊阻擋我前進(jìn)的大石頭，在未來(lái)的旅途中，多少坎坷磨難還等著我們?nèi)タ朔?，我要學(xué)會(huì)自立自強(qiáng)，去報(bào)答這顆——父親，這位偉大的“行的高標(biāo)”。
照亮生命讀后感篇一
最近，我讀了《模擬外交官》，書(shū)中的一個(gè)個(gè)故事讓我明白了許多深刻的道理。
在這本書(shū)中有許多故事，如：《義賣(mài)》、《一個(gè)都不能少》、《多面手》……其中使我印象最深的是《多面手》，故事大概內(nèi)容是這樣的：
陳穎琪是江蘇省無(wú)錫市揚(yáng)名中心小學(xué)的一名學(xué)生，每到假期時(shí)，她總會(huì)和幾位同學(xué)到敬老院替老人們表演自編的節(jié)目，送上精心準(zhǔn)備的禮物，替老人們洗頭，剪指甲，整理床鋪，打掃庭院。
陳穎琪不僅有愛(ài)心，而且學(xué)習(xí)也非常好，每次考試總是在班級(jí)的前五名。同學(xué)們都很信任她，從三年級(jí)開(kāi)始，她便開(kāi)始“當(dāng)官”了。被選為大隊(duì)委員，到了六年級(jí)，擔(dān)任大隊(duì)長(zhǎng)的職務(wù)。
讀了這個(gè)故事我明白了，我們應(yīng)該以陳穎琪作榜樣，學(xué)習(xí)她樂(lè)于助人，熱情善良的精神，做一個(gè)美德少年。
同學(xué)們，你們讀過(guò)這本書(shū)嗎？如果還沒(méi)有，趕緊去讀一讀吧！我相信你一定會(huì)被這本書(shū)吸引，一定會(huì)被書(shū)中的人物所感動(dòng)！
照亮生命讀后感篇二
“他是世界著名的音樂(lè)家，卻生就一副運(yùn)動(dòng)家的骨骼，身材短小臃腫，外表結(jié)實(shí)。那張晚年變得病態(tài)、有些發(fā)黃的寬大臉孔，年輕時(shí)卻是健康的土紅色，隆起的額角寬闊無(wú)比。異常濃密的頭發(fā)烏黑發(fā)亮，好像永遠(yuǎn)也不會(huì)屈于梳理，顯得凌亂逆立，如同美杜莎頭上的亂蛇……”———這就是英國(guó)旅行家羅素眼中的貝多芬。貝多芬，這個(gè)光輝的名字，被世人稱(chēng)為”樂(lè)圣“的偉大音樂(lè)家。
只要一提起他，人們聯(lián)想到的，不只是他那美妙動(dòng)人的音樂(lè)作品，更是他那作為一位永遠(yuǎn)不向命運(yùn)屈服的斗士形象。
童年時(shí)代的艱苦生活磨練了他堅(jiān)強(qiáng)的意志，讓他比同齡人更加成熟。童年時(shí)，父親常常使用暴力來(lái)迫使他學(xué)習(xí)音樂(lè);少年時(shí)，他就得為生計(jì)發(fā)愁，還要精打細(xì)算掙取每日的飯資;十一歲貝多芬加入戲院樂(lè)隊(duì);十三歲時(shí)他已經(jīng)是大風(fēng)琴手了。當(dāng)貝多芬二十五歲時(shí)，他已經(jīng)被病魔所折磨了。貝多芬在困難甚至災(zāi)難中沒(méi)有低下頭來(lái)，而是始終保持樂(lè)觀(guān)的心態(tài)。正是他的不屈、堅(jiān)韌，以及對(duì)生活的熱愛(ài)使他不斷超越自我，直至走上音樂(lè)的巔峰。這對(duì)我們?nèi)松彩且环N啟示。
貝多芬曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“我生來(lái)就是為人類(lèi)釀造瓊漿玉液的酒神。是我賜予了人們精神上的熱忱和狂熱?！?BR> 貝多芬將思想凌駕于世界之上，無(wú)視皇族權(quán)貴，也不拘于世俗禮法，他內(nèi)心的純潔和善良注定他的行為與皇權(quán)格格不入。他制造出的音樂(lè)之所以震撼人心，正是因?yàn)樗麩o(wú)名利傾向，更無(wú)向任何人討好之心態(tài)，他自由地、隨心所欲地馳騁于唯有音樂(lè)的天地。這就是貝多芬。
貝多芬的經(jīng)歷告訴我們太多太多。當(dāng)我們遇到挫折困難時(shí)，是不是像貝多芬一樣百折不撓、堅(jiān)強(qiáng)不屈呢?《名人傳》給了我太多太多;名著給了我們太多太多!
名著就是這樣，當(dāng)你苦惱的時(shí)候，他是閃亮的燈火，照亮人生的方向。
名著的魅力等著我們?nèi)ヌ剿?。讓我們品味?shū)香，誦讀經(jīng)典，感受名著的魅力吧!
同上一堂課誦讀經(jīng)典照亮人生觀(guān)后感江上一籠統(tǒng)，井上黑窟窿。黃狗身上白，白狗身上腫。但誦讀中的經(jīng)典確大都是古人所作，縱觀(guān)華夏五千歷史，真正算得上是經(jīng)典誦讀的，必須同時(shí)具有教育啟迪的意義、發(fā)自靈魂的心聲和給予精神上的洗禮，如《史記》、《弟子規(guī)》、《三字經(jīng)》等流傳千年而長(zhǎng)盛不衰的名著和詩(shī)詞。
誦讀這些經(jīng)典，使我更加真切地感受到了中華文明的偉大，我在這些經(jīng)典中漸漸升華，漸漸被書(shū)所折服，并從中悟出了許許多多尚未認(rèn)知的道理，懂得了要在逆境中拼搏、在贊美中沉靜、在慌亂中鎮(zhèn)定自若，等等。在書(shū)的世界里，我同作者一起向天作問(wèn)，一起鐵骨錚錚，一起揭露丑惡，一起聽(tīng)鳥(niǎo)語(yǔ)望青山，一起感滄桑思英烈……在誦讀經(jīng)典中，我向往長(zhǎng)安一片月，萬(wàn)戶(hù)搗衣聲中的寧?kù)o之美，思念明月幾時(shí)有?把酒問(wèn)青天的豪邁之氣，敬佩勸君更盡一杯酒，西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人的朋友之情，喜愛(ài)人之初，性本善。性相近，習(xí)相遠(yuǎn)。茍不教，性乃遷的人生之悟。
它們就像忠實(shí)的摯友，陪伴在我左右;就像聰明的智者，開(kāi)導(dǎo)我心靈的愚鈍;就像豐富的晚餐，填飽我知識(shí)的空虛;就像巨大的倉(cāng)庫(kù)，幫助我儲(chǔ)存精神的文化;就像長(zhǎng)長(zhǎng)的梯子，引導(dǎo)我爬上文明的殿堂……這些經(jīng)典是蒼穹中的一顆耀眼的烈陽(yáng)，讓我們仰望、讓我們感受，給我們滋潤(rùn)、給我們明悟。它們是千百年來(lái)歷史獻(xiàn)于我們的財(cái)富，是千百年來(lái)無(wú)數(shù)圣賢智者為人處世的精華，是千百年來(lái)大好河山的寫(xiě)照，是千百年來(lái)中華民族的驕傲!
陽(yáng)光下我如饑似渴的誦讀著、感受著、思索著，腦海之中充斥著一幅幅由詩(shī)詞聯(lián)想出的歷史畫(huà)面。當(dāng)讀到力拔山兮氣蓋世時(shí)不利兮騅不逝時(shí)，我看到了一代霸王項(xiàng)羽的颯爽英姿，氣沖霄漢;當(dāng)讀到人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青時(shí)，我看到了一代英杰文天祥在面對(duì)敵寇時(shí)的泰然自若，仰天大笑;當(dāng)讀到好水好山看不足，馬蹄催趁明月歸時(shí)，我看到了一代梟雄岳飛的愛(ài)國(guó)之心，雄姿煥發(fā);當(dāng)讀到一年三百六十日，多是橫戈馬上行時(shí)，我看到了一代愛(ài)國(guó)英烈戚繼光奮勇殺敵，震天動(dòng)地;當(dāng)讀到紅軍不怕遠(yuǎn)征難，萬(wàn)水千山只等閑。
五嶺逶迤騰細(xì)浪，烏蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖，大渡橋橫鐵索寒。更喜岷山千里雪，三軍過(guò)后盡開(kāi)顏時(shí)，我看到了率領(lǐng)的紅軍翻山越嶺，不辭辛苦……每個(gè)經(jīng)典長(zhǎng)短可能相同，但所代表的精神卻各有千秋，我用經(jīng)典充實(shí)著自己，每次閱讀都會(huì)有大大小小、形形色色的感悟，正是這些經(jīng)典成就了我，成就了許多學(xué)有素養(yǎng)的人!
經(jīng)典誦讀悟人生，滾滾史河探珍寶。欲知千年必勝經(jīng)，細(xì)細(xì)揣摩細(xì)品其。這首詩(shī)就是對(duì)經(jīng)典誦讀最好的詮釋。
照亮生命讀后感篇三
我最近讀到一篇文章《快樂(lè)是一種美德》，我感覺(jué)很有意味。
文章里面主要講述了兩個(gè)故事。首先講述了30年前一個(gè)年輕人離開(kāi)了自己的家鄉(xiāng)，開(kāi)始創(chuàng)造自己的前途，向自己的人生邁出了第一步。少小離家，云山蒼蒼，心里免不了幾分惶恐，于是他便向本族的族長(zhǎng)請(qǐng)教。老族長(zhǎng)只送給了他三個(gè)字：不要怕。并告訴他，人生秘訣有六個(gè)字，這三個(gè)字可供你半生受用了。30年后，這個(gè)年輕人已是個(gè)中年人了，他又去拜訪(fǎng)那個(gè)老族長(zhǎng)，老族長(zhǎng)告訴他人生另一半的秘密，赫然又是三個(gè)大字：不要悔。人生在世，年輕時(shí)不要怕，中年時(shí)不要悔，這是經(jīng)驗(yàn)的提煉，智慧的濃縮。
然后敘述一位父親對(duì)兒子的教誨。那位父親說(shuō)：“要保持快樂(lè)，孩子，我們雖然窮，但至少我們還擁有快樂(lè)，不要輕易丟掉快樂(lè)，否則我們將會(huì)更加的一無(wú)所有。你要快樂(lè)，在你經(jīng)過(guò)的每個(gè)地方，留下你的笑聲作紀(jì)念，讓人們?cè)诙嗄旰笕杂浀卯?dāng)年有一個(gè)多么快樂(lè)的小伙子從此經(jīng)過(guò)?！?BR> “快樂(lè)是一種美德，這是因?yàn)樗軌騻魅?。你要把你的快?lè)傳染給你身旁的每一個(gè)人，讓他們像鮮花一樣綻開(kāi)笑臉。
“孩子，在你經(jīng)過(guò)的每個(gè)村莊，人們都會(huì)像親人樣待你，他們會(huì)給你甘甜的水，給你的包裹里塞滿(mǎn)干糧。那么，你就給他們快樂(lè)吧。記住，快樂(lè)是一種美德，它能讓你在人們的心中活上好多年?！?BR> 這個(gè)充滿(mǎn)人生哲理的故事就這樣結(jié)束了。的確，快樂(lè)不僅是對(duì)自己的一種美德，也是對(duì)別人的一種美德，我這里也有兩個(gè)鐵錚錚的實(shí)例。
有一天晚上，我好不容易趕完了老師布置的作業(yè)，在那里高興得手舞足蹈，再回頭一看，還有好多人在那做功課。我找他們談話(huà)也沒(méi)有人搭理我，后來(lái)我告訴一些人怎樣才能做得更快，果然不出一會(huì)那些人都做完了，減輕了負(fù)擔(dān)的他們和我一樣快樂(lè)，并將快樂(lè)散播出去，傳遞下去……此乃其一。
同樣一本書(shū)上，寫(xiě)著同樣一個(gè)故事。從前有一富翁，因傾家蕩產(chǎn)，傷痛欲絕，準(zhǔn)備跳河自殺。正當(dāng)他準(zhǔn)備跳下去時(shí)，河岸上有一女子哭泣著，也準(zhǔn)備跳河自盡。他上前去，問(wèn)女子為何要自殺，女子說(shuō)：“因?yàn)槿昵拔艺煞驋仐壛宋??！备晃汤^續(xù)問(wèn)：“那你還沒(méi)遇到你丈夫之前你過(guò)得怎么樣？”“很快樂(lè)?！迸诱f(shuō)。“三年前，我不也是個(gè)來(lái)這里打工的窮光棍，現(xiàn)在不是成了個(gè)富翁嗎？難道你就不能再回到三年前，重頭再來(lái)嗎？”女子聽(tīng)了富翁的一番話(huà)后，茅塞頓開(kāi)，說(shuō)了聲“謝謝”就輕松地走了。富翁勸說(shuō)了那位女子同時(shí)也勸說(shuō)了自己，也輕松地離開(kāi)了。這個(gè)故事講明了快樂(lè)還能挽救人的生命。此乃其二。
這兩個(gè)例子有效地說(shuō)明了快樂(lè)是人所不能缺少的東西，缺少了它的人將變得冷冰冰的，沒(méi)有人情味兒，自然也沒(méi)有了那個(gè)人所存在的意義。
----------------。
我喜歡的書(shū)有好多好多，其中我最喜歡的.是《美德故事》。
里面寫(xiě)的都是關(guān)于美德，每當(dāng)我閱讀的時(shí)候，都能從這些小故事里，得到許多大道理，我看完了一遍又一遍，喜歡的愛(ài)不釋手。當(dāng)我看了《孝順的珠寶商》和《幸福的感覺(jué)》時(shí)，讓我非常感動(dòng)，熱淚盈眶。
《孝順的珠寶商》說(shuō)的是，幾位猶太老人要買(mǎi)一顆價(jià)值連城的寶石，老人們出了三倍的價(jià)錢(qián)，可是珠寶商都不同意，甚至不肯讓他們看上一眼，就是因?yàn)楸４鎸毷墓褡予€匙在父親的手里，而這時(shí)的父親正在睡覺(jué)，為了不打擾自己的父親休息，兒子毫不猶豫地放棄了金錢(qián)而選擇了爸爸的睡眠，這就是兒子孝順的表現(xiàn)。
《幸福的感覺(jué)》讓我深深體會(huì)到了珍妮的一顆無(wú)私、感恩的心，故事說(shuō)的是：珍妮在一片樹(shù)林里撿柴，她很口渴，突然這時(shí)她發(fā)現(xiàn)了一些藍(lán)莓，剛想摘來(lái)吃，可是想想媽媽還在受病魔的折磨，她忍住了誘惑，摘了一籃藍(lán)莓帶回家和媽媽一起分享，媽媽眼中已經(jīng)充滿(mǎn)了淚水，珍妮這么有愛(ài)心，連我都對(duì)她肅然起敬！
一個(gè)個(gè)溫暖人心的小故事，深深地打動(dòng)了我，好的品德是比任何財(cái)富都更有價(jià)值的，只要我們?cè)诿赖碌母姓傧?，用心生活，?ài)之花就會(huì)燦爛開(kāi)放。
照亮生命讀后感篇四
今天我讀了一本書(shū)，書(shū)名叫《揚(yáng)傳統(tǒng)樹(shù)美德獲新知》，書(shū)中講述了古往今來(lái)一個(gè)個(gè)感人的故事，給我很多的啟發(fā)，讓我懂得了很多做人的道理。
書(shū)中講了五個(gè)方面，分別是：仁，義，禮，智，信。仁是指：寬仁為懷，愛(ài)國(guó)圖強(qiáng)。義是指：勇于擔(dān)當(dāng)，無(wú)私奉獻(xiàn)。禮是指：遵紀(jì)守法，明禮知恥。智是指：崇尚科學(xué)，立志進(jìn)取。信是指：立足誠(chéng)信，利人利己。
作為一名小學(xué)生，我們要愛(ài)父母，聽(tīng)從父母的教導(dǎo)，做聽(tīng)話(huà)的孩子，做自己力所能及的事情。愛(ài)同學(xué)，我們要互相幫助，團(tuán)結(jié)友愛(ài)。要愛(ài)我們的祖國(guó)，勤奮學(xué)習(xí)，練好本領(lǐng)，長(zhǎng)大后才能為祖國(guó)做貢獻(xiàn)。要愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，珍愛(ài)大自然。我們?cè)谏钪幸獙W(xué)會(huì)勇于擔(dān)當(dāng)，犯錯(cuò)誤時(shí)要勇于承認(rèn)，在班集體中為大家做一些力所能及的事，做好班里的一份子。作為小學(xué)生，我們要懂禮貌，尊敬師長(zhǎng)，不欺負(fù)弱小的同學(xué)，要愛(ài)護(hù)他們，要懂得謙讓?zhuān)⒁庾约旱难孕校鲆粋€(gè)有禮貌的好少年。我們還要懂得分辨善和惡，在學(xué)習(xí)上我們要愛(ài)動(dòng)腦筋，勤思考，勇于探索發(fā)現(xiàn)，我們還可以制作一些小發(fā)明，變廢為寶。最后我們要學(xué)會(huì)不撒謊，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子，說(shuō)到要做到，要遵守自己的諾言，要從身邊的小事做起，不抄作業(yè)，考試不作弊，要相信同學(xué)，互相信任，最重要的一點(diǎn)是要自信，只有自信才能做好事情。
作為新世紀(jì)的小學(xué)生，不僅要外表美，更要心靈美。
照亮生命讀后感篇五
前幾天，我讀了一本書(shū)，名叫《美德書(shū)》，本書(shū)共分為9個(gè)單元:1、同情；2、責(zé)任；3、友誼；4、工作；5、勇氣；6、毅力；7、誠(chéng)實(shí)；8、忠實(shí)；9、自律。這本書(shū)給了我很大啟示。
首先，我懂得了同情別人。所謂同情，就是別人遇到困難時(shí)，伸出援助之手，幫助他人擺脫困境。這樣，才能快樂(lè)他人，快樂(lè)自己。送人玫瑰，手有余香就是講的這個(gè)道理。
其次，我懂得了做任何事都要有責(zé)任心。自己做錯(cuò)事情，就要勇于承擔(dān)責(zé)任。男子漢大丈夫，做事要敢作敢當(dāng)。
第三點(diǎn)，我懂得了什么才是真正的友誼。真正的友誼，便是有福同享，有難同當(dāng)?！妒勘粨簟蜂撈哌B的連訓(xùn)：不拋棄，不放棄。便是友誼的真諦。
第四點(diǎn)，我明白要愛(ài)自己的崗位，工作。就是我要愛(ài)學(xué)校，愛(ài)班級(jí)，愛(ài)學(xué)習(xí)。
第五點(diǎn)，讓我明白，只要有勇氣，就沒(méi)有辦不成的事。
《美德書(shū)》的內(nèi)容可真精彩啊!對(duì)我的教育也真大呀！
照亮生命讀后感篇六
暑假里，我不僅讀了《狼王夢(mèng)》，《秘密花園》，我還讀了《美德故事》，讀完《美德故事》，我就想寫(xiě)一篇讀后感。
就拿《曾子殺豬》這個(gè)故事來(lái)說(shuō)吧，一天，曾子的妻子要去集市買(mǎi)一些東西，但曾子的兒子非要和媽媽一起去，于是媽媽說(shuō)：”你回去在家等著，我買(mǎi)了東西一會(huì)兒就回來(lái)。我回來(lái)以后殺了豬就給你做。“沒(méi)想到，這句話(huà)挺靈驗(yàn)，兒子馬上就安安靜靜的看著媽媽越走越遠(yuǎn)。晚上，曾子的妻子從集市回來(lái)時(shí)，還沒(méi)跨進(jìn)家門(mén)就聽(tīng)見(jiàn)院子里捉豬的聲音。她進(jìn)門(mén)一看，原來(lái)是曾子正準(zhǔn)備殺豬給兒子做好吃的東西。她急忙上前攔住丈大，說(shuō)道：”家里只養(yǎng)了這幾頭豬，都是逢年過(guò)節(jié)時(shí)才殺的。你怎么拿我哄孩子的話(huà)當(dāng)真呢？“曾子說(shuō)：”在小孩面前是不能撒謊的。他們經(jīng)常從父母那里學(xué)習(xí)知識(shí)，聽(tīng)取教誨。如果我們現(xiàn)在說(shuō)一些欺騙他的話(huà)，等于是教他今后去欺騙別人，以后就不會(huì)再相信媽媽的話(huà)。這樣一來(lái)，你就很難再教育好自己的孩子了?！霸悠拮佑X(jué)得曾子的話(huà)很有道理，于是就去幫曾子殺豬了，晚上，曾子妻子把豬去毛，剔骨切肉，很快就為兒子做好了一頓大餐。
曾子用言行告訴人們，為了做好一件事，哪怕對(duì)孩子，也應(yīng)言而有信，誠(chéng)實(shí)無(wú)詐。
讀了這本書(shū)，我懂了：道德高尚的人，可以用自己的言行去影響別人，讓美德在他人身上開(kāi)花結(jié)果從而讓世界變得美好。
照亮生命讀后感篇七
1954年她出生于美國(guó)紐約市布朗克斯區(qū)一個(gè)“低保戶(hù)”家庭。父親是一名只有小學(xué)三年級(jí)水平的電焊工，母親在一家戒毒所當(dāng)護(hù)士。那時(shí)候，在美國(guó)，這樣的底層家庭混個(gè)“小康”就是最大的夢(mèng)想。
她9歲那年，積勞成疾的父親突發(fā)心臟病不幸去世，全家重?fù)?dān)一下子落在母親一個(gè)人身上。為了讓她和弟弟接受更好的教育，母親沒(méi)有像其他人那樣把孩子送進(jìn)學(xué)費(fèi)低廉但學(xué)風(fēng)渙散的公立學(xué)校，而是把他們送到一所昂貴的私立學(xué)校讀書(shū)。為了支付不菲的學(xué)費(fèi)，母親每天下午要去一家洗衣店做第二份兼職。
圣誕節(jié)快要到了，班里不少同學(xué)都穿上了漂亮的皮鞋，她多么渴望收到一雙紅色的皮靴作為圣誕禮物啊!腳上的那雙鞋還是去年的，都有點(diǎn)小了。媽媽似乎看不懂她的心事，依然每天忙到很晚才回來(lái)，好像已經(jīng)忘記了即將到來(lái)的盛大節(jié)日。
終于，媽媽裹著一股冷風(fēng)進(jìn)了門(mén)，肩上落滿(mǎn)了雪。她身后還跟著三個(gè)人，每個(gè)人手里都抱著一個(gè)沉甸甸的大紙箱。她和弟弟興奮地把那些箱子打開(kāi)，驚喜地雀躍起來(lái)，那是一套做夢(mèng)都不敢奢求的《大英百科全書(shū)》。精美的書(shū)散發(fā)著迷人的魅力，定價(jià)高達(dá)899美元!相當(dāng)于媽媽四個(gè)月的工資。原來(lái)，母親為了準(zhǔn)備這份圣誕禮物，每天加班到很晚。
這一套30卷的《大英百科全書(shū)》相當(dāng)于一個(gè)小型圖書(shū)館，它讓年少的她找回了自信，漸漸地從一個(gè)沉默內(nèi)向的女孩變得活潑開(kāi)朗起來(lái)，也為她插上了騰飛的翅膀。后來(lái)，她考入著名的普林斯頓大學(xué)，取得耶魯大學(xué)法學(xué)博士學(xué)位。
她左手放在白發(fā)蒼蒼的母親手中的《圣經(jīng)》上宣誓就任美國(guó)最高法院第111位大法官。她就是尼婭?索托馬約爾。
當(dāng)各路媒體蜂擁而至?xí)r，尼婭?索托馬約爾在簡(jiǎn)陋的辦公室里撫摸著那套跟隨了自己46年，已經(jīng)有些破損的《大英百科全書(shū)》說(shuō)：“貧窮能讓一個(gè)孩子跌入黑洞，一份昂貴的禮物能讓他重獲被尊重的感覺(jué)并找到自信，自己很榮幸，在11歲那年收到了這份珍貴的禮物，它照亮了我的一生。”
照亮生命讀后感篇八
今年的暑假，沒(méi)有旅行，沒(méi)有聚會(huì)，特別平實(shí)。哄睡小小的娃，靜下心來(lái)翻開(kāi)書(shū)本，讓自己暫時(shí)逃離生活瑣事，也有別樣的感覺(jué)。
參加完工作室的見(jiàn)面會(huì)，突然感到壓力挺大，從懷孕至今，脫離德育隊(duì)伍已有三年，雖然對(duì)研究班會(huì)的熱情不減，但思考問(wèn)題的敏感度以及吸收新知識(shí)的速度已經(jīng)大大下降，看到ppt中推薦的專(zhuān)業(yè)心理學(xué)書(shū)籍，有點(diǎn)無(wú)從下手的感覺(jué)。還好在大家的討論群里，有小伙伴推薦了武志紅的這本《愿你擁有被愛(ài)照亮的生命》，想起之前在《圓桌派》中也接觸過(guò)武的一些理論，頗有興趣，決定先從這本書(shū)開(kāi)始。
這本書(shū)在第一部分就介紹了心靈成長(zhǎng)的六個(gè)定律。
定律一：我們生命的根本動(dòng)力是成為自己；
定律二：我們天然就有一個(gè)精神胚胎；
定律三：童年的關(guān)系模式會(huì)成為我們內(nèi)在關(guān)系的模式，也即人格；
定律四：我們不斷將內(nèi)在關(guān)系模式投射到外部的人際關(guān)系上；
定律五：幸與不幸，是我在內(nèi)在關(guān)系模式的引導(dǎo)下主動(dòng)完成的；
定律六：答案，在自己心中。
這六個(gè)定律概況成一句話(huà)，就是我們的根本動(dòng)力是成為自己，但是這個(gè)過(guò)程是在關(guān)系中完成的。
筆者認(rèn)為，我們的一生有四個(gè)重要的關(guān)系：1）自己與自己的關(guān)系；2）自己與最值得珍惜的關(guān)系，即親密關(guān)系，比如親子、婚戀關(guān)系；3）自己與社會(huì)的關(guān)系，譬如友誼和事業(yè)；4）自己與世界的關(guān)系。
在讀書(shū)筆記中，摘抄了許多給我?guī)?lái)很多感悟的語(yǔ)段。德國(guó)哲學(xué)家席勒說(shuō)過(guò)：“命運(yùn)不是發(fā)生在我們身上的事，而是我們自身的一個(gè)組成部分，命運(yùn)是我們?nèi)绾芜\(yùn)用洞悉力和愛(ài)的規(guī)律對(duì)事件做出反應(yīng)?！币簿褪俏覀兂Ｕf(shuō)的性格決定命運(yùn)。每當(dāng)我們遇到問(wèn)題，往往習(xí)慣在別處尋找答案。其實(shí)內(nèi)心不變，還會(huì)在老路上。
書(shū)中舉例，許多人失眠，是因?yàn)橥辉?。?dāng)像陀螺一樣高速旋轉(zhuǎn)時(shí)，我們繃得非常緊，內(nèi)心的東西就被忽略被壓制了，但一旦處于放松狀態(tài)，內(nèi)心的這些東西就會(huì)冒出來(lái)，我們就會(huì)難受。于是，為了不難受，我們就不放松，但不放松，就不可能有很好的睡眠。這也是一個(gè)惡性循環(huán)，于是你發(fā)現(xiàn)，你越努力，越優(yōu)秀，失眠就越嚴(yán)重。外在的優(yōu)秀究竟有沒(méi)有給自己帶來(lái)良好的心態(tài)，確實(shí)值得反省。如果沒(méi)有，一定是將外在條件當(dāng)成了逃避內(nèi)在自卑的工具。于我而言，近幾年完成了結(jié)婚、生子、大手術(shù)等幾個(gè)重大的人生轉(zhuǎn)折，越發(fā)感同身受，對(duì)自己處理書(shū)中提到的幾個(gè)關(guān)系，重新審視一番。
一、與自己。從學(xué)生時(shí)代到初入職場(chǎng)，一直是較完美主義者，有閨蜜笑稱(chēng)此為“優(yōu)秀是一種習(xí)慣”。確實(shí)有時(shí)候把自己繃得很緊，常?！罢毡拘啤?，認(rèn)為大小事未雨綢繆、一日三省、做任何事情都應(yīng)盡力而為等奉為“人生信條”。其實(shí)細(xì)想，也許有時(shí)候只是陷入了“希望自己優(yōu)秀”的迷霧，接受自己的不完美，對(duì)自己也是一種負(fù)責(zé)。孕晚期的突發(fā)情況，著實(shí)把家人嚇壞了。毫無(wú)征兆地與醫(yī)生一同創(chuàng)造了醫(yī)學(xué)奇跡，漫長(zhǎng)的術(shù)后恢復(fù)期，自己有了更多思考的時(shí)間。當(dāng)自己無(wú)法用正常的速度行走，看著七八十歲的老人走路都能超過(guò)我時(shí)，雖有失落，但也因此發(fā)現(xiàn)了原來(lái)每天經(jīng)過(guò)的植物帶有如此豐富和美麗的風(fēng)景；當(dāng)自己無(wú)法像其它新晉奶媽那樣全方位照顧寶寶時(shí)有過(guò)彷徨，但也因此對(duì)待育兒比許多母親更加豁達(dá)。經(jīng)過(guò)這一兩年在各大醫(yī)院多次進(jìn)出，心態(tài)比以往平和許多，對(duì)生活依然充滿(mǎn)期待并繼續(xù)努力，但不會(huì)對(duì)結(jié)果過(guò)多糾結(jié)。
最佩服她的地方是我?guī)缀鯖](méi)有聽(tīng)過(guò)她抱怨任何人的不好。曾經(jīng)問(wèn)過(guò)她難道沒(méi)有覺(jué)得別人對(duì)自己不好或者對(duì)某人不滿(mǎn)嗎？答案當(dāng)然是有的，但是也意識(shí)到從自己入手是改善關(guān)系的唯一有效途徑。所以當(dāng)兩代人的生活理念和處理問(wèn)題的方式有沖突的時(shí)候，總會(huì)提醒自己慢一步或者退一步，先調(diào)整自己，才解決問(wèn)題。
最近為了弟弟的工作，也甚是費(fèi)神。由于是長(zhǎng)姐，而且比小弟大一圈，對(duì)弟弟總有半個(gè)媽的感覺(jué)，其實(shí)自己也很苦惱，但是弟弟恰好與自己的第一屆學(xué)生同歲，加上班主任的“慣性”，也總是不由自主地以“愛(ài)的名義”，對(duì)他的人生規(guī)劃加以諸多指導(dǎo)。其實(shí)很多時(shí)候適得其反，可是不說(shuō)幾句，又覺(jué)得有負(fù)“姐姐”的使命感和是父母的期望。筆者也很好地為我解開(kāi)心結(jié)?！叭绻覀兏杏X(jué)不是在做自己，那么不管別人的意志看似多么偉大和美好，我們都會(huì)感覺(jué)很不舒服，并會(huì)做一些看似莫名其妙的事情?！比魏稳耍挥凶约涸敢馀Ω淖冏约簳r(shí)，性格的改變才有可能。假若一個(gè)人不愿意主動(dòng)去改變，那么任何人想改變他的努力恐怕只有失敗，而沒(méi)有成功的可能。所以近期也努力嘗試放手，心里舒坦不少。
三、與學(xué)生。人本主義心理學(xué)將自我實(shí)現(xiàn)視為最高價(jià)值。用通俗的話(huà)來(lái)說(shuō)，選擇過(guò)即存在過(guò)。初當(dāng)班主任，往往喜歡把自己的意志強(qiáng)加在學(xué)生身上。為人母之后，對(duì)生命的成長(zhǎng)有了更多思考。只有自己面臨過(guò)選擇，承擔(dān)過(guò)結(jié)果的孩子才會(huì)有更好的感受力，繼而也才會(huì)有成為更有獨(dú)立判斷能力和豐富創(chuàng)造能力的人。新學(xué)期即將來(lái)臨，相信自己能用假期收獲的精神上食糧引導(dǎo)學(xué)生有更多豐沛的生命體驗(yàn)。
照亮生命讀后感篇九
生命中，有一顆紅星叫誠(chéng)信。誠(chéng)信是人最美麗的外套，是心靈最圣潔的鮮花。誠(chéng)信是你價(jià)格不菲的鞋子，踏遍千山萬(wàn)水，質(zhì)量也應(yīng)永恒不變。誠(chéng)信是道路，隨著開(kāi)拓者的腳步延伸；誠(chéng)信是智慧，隨著博學(xué)者的求索積累；誠(chéng)信是成功，隨著奮進(jìn)者的拼搏臨近；誠(chéng)信是財(cái)富的種子，只要你誠(chéng)心種下，就能找到打開(kāi)金庫(kù)的鑰匙。誠(chéng)信，讓心靈無(wú)瑕，讓友誼長(zhǎng)存，讓世界美好！誠(chéng)信像一面鏡子，一旦打破，你的人格就會(huì)出現(xiàn)裂痕。如果要?jiǎng)e人誠(chéng)信，首先要自己誠(chéng)信。
失去了誠(chéng)信，就等同于敵人毀滅了自己。誠(chéng)實(shí)的人必須對(duì)自己守信，他的最后靠山就是真誠(chéng)。誠(chéng)信是人生之本。誠(chéng)信者，受人愛(ài)戴尊敬也。不講誠(chéng)信的人，是可悲的、可憐的、可恨的，也是可怕的。人如以誠(chéng)信為本，就能塑造完美人生。只有種下誠(chéng)信的苗，才能結(jié)出誠(chéng)信的果。給心靈一片凈土，給誠(chéng)信一片天地，人生的道路讓我們與誠(chéng)信同行。沒(méi)有誠(chéng)信的人生活在世界上，如同一粒漂浮在空中的塵埃。
《郁離子》中記載了一個(gè)因失信而喪生的故事：濟(jì)陽(yáng)有個(gè)商人過(guò)河時(shí)船沉了，他抓住一根大麻桿大聲呼救。有個(gè)漁夫聞聲而致。商人急忙喊：“我是濟(jì)陽(yáng)最大的富翁，你若能救我，給你100兩金子”。待被救上岸后，商人卻翻臉不認(rèn)帳了。他只給了漁夫10兩金子。漁夫責(zé)怪他不守信，出爾反爾。富翁說(shuō)：“你一個(gè)打漁的，一生都掙不了幾個(gè)錢(qián)，突然得十兩金子還不滿(mǎn)足嗎？”淦夫只得怏怏而去。不料想后來(lái)那富翁又一次在原地翻船了。有人欲救，那個(gè)曾被他騙過(guò)的淦夫說(shuō)：“他就是那個(gè)說(shuō)話(huà)不算數(shù)的人！”于是商人淹死了。商人兩次翻船而遇同一淦夫是偶然的，但商人的不得好報(bào)卻是在意料之中的。因?yàn)橐粋€(gè)人若不守信，便會(huì)失去別人對(duì)他的`信任。
所以，一旦他處于困境，便沒(méi)有人再愿意出手相救。失信于人者，一旦遭難，只有坐以待斃。一個(gè)人只有誠(chéng)心誠(chéng)意的待人處世，才能取的別人的信任。古人云“人而無(wú)信，不知其可以。大車(chē)無(wú)輒，小車(chē)無(wú)輒，其何以行之哉？”一個(gè)人不講信用，不知道他怎么做人哩！就像大車(chē)少了輒，小車(chē)少了輒，車(chē)子還怎么能走呢？曹操歷來(lái)被稱(chēng)為“奸雄”，可是他懂得“義釋關(guān)云長(zhǎng)”，即使知道關(guān)羽是對(duì)手劉備的賢才，即使明明知道放回去了對(duì)自己不利，課曹操講信用，說(shuō)放就放，也正因?yàn)椴懿僭谟萌朔矫嬷v信用，所以后來(lái)招攬了更多的人才，最后成為泱泱大國(guó)?！案毁F不能淫，貧賤不能移，威武不能屈”我們是在雄雞下成長(zhǎng)的中華兒女，都具備了中華本色。
作為一個(gè)中國(guó)人，我們無(wú)時(shí)不刻都要踐行誠(chéng)信。為了讓五星紅旗更加鮮艷，我們言而有信。“身不正，不足以服，言不誠(chéng)，不足以動(dòng)?！边@不僅僅是我個(gè)人的追求，更是千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)中國(guó)人堅(jiān)定不移的信念。因?yàn)樯杏小罢\(chéng)信”這顆紅星，我們才會(huì)茁壯地生長(zhǎng)藍(lán)天下，因?yàn)樯杏小罢\(chéng)信”這顆紅星，我們的心才會(huì)一起飛揚(yáng)。
照亮生命讀后感篇十
黃昏到了，天邊渲染著一片異樣的輝煌。我一個(gè)人走在小道上，張開(kāi)雙手，聽(tīng)風(fēng)吹過(guò)的聲音。我總是喜歡這樣肆意的接受黃昏的照耀，享受著晚霞跟在我身后忠實(shí)的腳步，然后耀武揚(yáng)威的向全世界宣告我的幸福。這讓我想起了小時(shí)候，我被頂在爸爸的肩上，和爸爸一起乘著風(fēng)在晚霞里奔跑，身后還有媽媽銀鈴一般的笑聲。那時(shí)候的我們，是幸福的持有者。
夜卻繼黃昏而來(lái)。在我還來(lái)不及反應(yīng)的時(shí)候，它便如潑墨般肆無(wú)忌憚的撲天而來(lái)，漫天蓋地的將我包圍，我顫抖著，掙扎著，它卻如蛇蝎一般越勒越緊，狂妄的要抽盡我生命的最后一絲。然后我聽(tīng)到父母的爭(zhēng)吵聲伴著我的哭泣，竭斯底里。“當(dāng)!”法官的木槌響亮而又諷刺的敲下，我被宣判給了父親。那一刻，所有的聲音都靜止了，最后我聽(tīng)到我的小小世界一點(diǎn)一點(diǎn)崩塌的聲音。我以為，自己真的無(wú)法再選擇幸福了。既然無(wú)法選擇，那就沉淪吧，在這張牙舞爪的夜里。
夜，好長(zhǎng)好長(zhǎng)。我走在曾經(jīng)披著晚霞的小路上，細(xì)數(shù)著寂寞。路，好長(zhǎng)好長(zhǎng)。我再也找不到生命的紅星，只能在著無(wú)邊的黑夜打轉(zhuǎn)。原來(lái)，夜的死亡游戲終究要將我的命輸盡。哀怨和孤獨(dú)扭曲了我。老師的斥罵聲，同學(xué)們鄙夷的眼神紛至沓來(lái)。我學(xué)會(huì)了和老師頂嘴，學(xué)會(huì)了和父親對(duì)罵，學(xué)會(huì)了逃課，學(xué)會(huì)了打架。我開(kāi)始穿著寬大的'睡袍，頂著染黃的頭發(fā)，抽著劣質(zhì)的香煙蹲踞在黑壓壓的人群里，嘲笑著生命的迂腐。我一次又一次的進(jìn)出卡拉ok，在歡騰的音樂(lè)里釋放自己全部的孤寂。墮落吧，沉淪吧，放縱吧，反正已經(jīng)沒(méi)有什么值得去愛(ài)，反正已經(jīng)沒(méi)有什么可以失去。
絢麗的朝霞卻突然出現(xiàn)了。我從來(lái)都沒(méi)有想到，還能再見(jiàn)到那紅光中佇立的身影。凌晨2點(diǎn)，我走在曾經(jīng)在黃昏中走過(guò)，在黑夜中走過(guò)的小道上，哼著不知名的歌曲。我突然想到了那棟房子，于是歌聲里慢慢飄出了陰郁的味道。那是家吧?是嗎?那棟冰冷的只有我一個(gè)人的房子還是我家吧?我一遍遍問(wèn)著自己，讓那疼痛的感覺(jué)一遍遍沖擊著自己。我默然的走著，卻奇異的感覺(jué)有一束光亮正向我灑來(lái)，穿過(guò)我的身體。我猛的抬起頭，瘋了似地向家里跑去，我看見(jiàn)了燈光，看見(jiàn)了紅色的燈光!那一刻，我才知道，自己依然那么向往光亮。她靜靜的站在門(mén)口，給我一種恍然如夢(mèng)的感覺(jué)?！皨寢??！蔽逸p輕換她。她笑著?！皨寢?”我哭著喊著奔向她，我知道，奔向了那里，我就逃出了黑暗。后來(lái)，媽媽告訴我，分開(kāi)不意味著不愛(ài)，他和父親只是不能忍受彼此的生活方式?！翱墒俏覀兌际菒?ài)你的，所以你不要這么難過(guò)?！彼p輕說(shuō)。我哭了，在她懷里哭的聲嘶力竭。
生命在那一刻不再黑暗，因?yàn)楹诎抵屑t星已經(jīng)照亮，熠熠生輝。
我扔掉了所有劣質(zhì)的化妝品，扔掉了惡劣的品質(zhì)，回到了學(xué)校。我背著單肩包站在人潮擁擠的校園里。我想，在擁擠的人潮也再不能讓我迷失生命的航向，因?yàn)槲疫€有人值得去愛(ài)，因?yàn)槲乙褣仐壛梭a臟的夜。
照亮生命讀后感篇十一
教室里，視頻中無(wú)手無(wú)腿的演講者力克·胡哲使我動(dòng)容。他樸實(shí)的語(yǔ)言震顫得我內(nèi)心久久不能平復(fù)。一滴溫潤(rùn)的淚滑落下來(lái)，心靈的防線(xiàn)被摧毀了。
力克是一個(gè)逆生者，在心靈上承受著巨大的壓力，卻可以找到被烏云遮蓋了的陽(yáng)光，用自己的行動(dòng)去感動(dòng)別人，成為無(wú)數(shù)人心靈的朋友?；蛟S，生活中就是缺少這樣的人，一個(gè)可以影響甚至改變別人的人。
他用他的經(jīng)歷告訴人們，人其實(shí)都是上帝的寵兒。幸福是個(gè)比較級(jí)，要有東西墊底才感覺(jué)得到。我們常常介意失去了什么，卻沒(méi)有想一想我們擁有的是什么。
這個(gè)世界只有回不去，沒(méi)有什么是過(guò)不去的。誰(shuí)都不知道今天過(guò)去明天會(huì)如何，而我們現(xiàn)在要做的就是善待眼下這一分鐘，這一小時(shí)，這一天。當(dāng)你迷失了人生的目標(biāo)，別沮喪，因?yàn)樯罹褪切碾妶D，一帆風(fēng)順就證明你掛了，而生命必須有裂縫，陽(yáng)光才能照進(jìn)來(lái)。
力克說(shuō)：“淚是潔凈靈魂的力量?！笔前。瑴I水是過(guò)去結(jié)束之時(shí)，不也是新生活的開(kāi)始之時(shí)嗎？流干淚水，又可以再次起程。
走過(guò)所有的陰霾，我們必會(huì)相信，一路上困難都只是暫時(shí)的。那滑落的淚水終將化成照耀生命的陽(yáng)光，成為青春不可或缺的見(jiàn)證。
2下一頁(yè)。
@_@我是分割線(xiàn)@_@。
照亮生命讀后感篇十二
題記。
用生命去追夢(mèng)，生命才能是圓滿(mǎn)的成功。
因?yàn)樗麄冎溃荷畈幌嘈叛蹨I，未來(lái)的艱難路途需要自己去拼搏、去開(kāi)創(chuàng)。
美洲的發(fā)現(xiàn)是人類(lèi)認(rèn)識(shí)自然的一大進(jìn)步，對(duì)于全球的經(jīng)濟(jì)文化發(fā)展，具有歷史性的意義。
古代匡衡少年時(shí)家境貧寒，他卻刻苦求學(xué)，鑿壁借光，經(jīng)過(guò)不懈努力終于官至丞相，成為國(guó)家棟梁。車(chē)胤囊螢夜讀，以驚人的.毅力戰(zhàn)勝了艱苦的環(huán)境，在昏黑的燈光下成就了一番感人的事業(yè)，成為古今著名的一代學(xué)者。天資并不聰明的張廣厚，盡管成長(zhǎng)過(guò)程重重困難，成才之路坎坷艱辛，但他憑借永不氣餒和刻苦鉆研的熱情和決心，終于成為年輕有為的數(shù)學(xué)家，不僅為國(guó)家贏得了榮譽(yù)，更為后輩樹(shù)立了榜樣。
頭懸梁，錐刺股，古往今來(lái)一個(gè)又一個(gè)刻苦鉆研的動(dòng)人典故讓我們深深體會(huì)到，珍惜生命的每一刻，把握青春對(duì)我們的人生道路多么重要。歷史向我們證明了那亙古不變的道理，時(shí)代為我們吶喊助威。
人生需要夢(mèng)，夢(mèng)就是紅心，社會(huì)需要?jiǎng)?chuàng)造，讓我們揚(yáng)起夢(mèng)之帆，用生命的血與淚、悲與歡不斷創(chuàng)造，勇敢追夢(mèng)。
山西省孝義市第七中學(xué)182班。
照亮生命讀后感篇十三
世間若真的有輪回，那么我依舊只相信著滾滾紅塵中的緣情善。
初讀《暮光之城》時(shí)，只覺(jué)得他很飄渺，有著科幻，傳奇的色彩只把他當(dāng)小說(shuō)來(lái)讀，隨著對(duì)事物認(rèn)知性的增強(qiáng)，再翻開(kāi)這本書(shū)時(shí)，卻別有趣味，甚至從中明白了些什么。
我本信緣命運(yùn)之神讓貝拉和愛(ài)德華相遇在命運(yùn)的十字路口，只因那一時(shí)一刻的心動(dòng)，變成全了這個(gè)故事美好的結(jié)局。緣，只是一種際遇，若錯(cuò)過(guò)了，便是遺憾，倘若真的在對(duì)的時(shí)間，對(duì)的地點(diǎn)相遇，那就是命中注定的緣，暮然回首，回味一生。才明白，相遇就是緣，于我來(lái)說(shuō)，緣就如同生命一般，生命就像是趕車(chē)，每一站，陪在我們身邊的都會(huì)是不同的面孔，與每張面孔插肩而過(guò)的一瞬，都是一種注定的際遇，注定的緣。有緣千里來(lái)相會(huì)，不同的人，不同的地方，不同的時(shí)間，相遇在相同的地方，成為校友，成為同學(xué)，成為同桌那都是前世修來(lái)的，茫茫人海，能與你相遇的人又有多少呢。特別愛(ài)這句話(huà)前世的五百次回眸才換來(lái)今生的插肩而過(guò)。遇見(jiàn)就是緣，何必在乎相遇的時(shí)間呢。于此，我特別珍惜身邊的每一個(gè)人，只是因?yàn)橐粋€(gè)緣字。
輪回，緣起。
生長(zhǎng)在這個(gè)喧囂的都市中，人心開(kāi)始變得寂寞，而隨之而來(lái)的就是冷漠，，于是情，開(kāi)始在這個(gè)空虛的地方退出，直至消失，面對(duì)路面行乞的人，人們開(kāi)始了視而不見(jiàn)，面對(duì)倒在血泊里的人，人們學(xué)會(huì)了見(jiàn)死不救，面對(duì)敗壞風(fēng)氣的.壞人，人們做出了無(wú)動(dòng)于衷，也許終究還是有良心的，人們開(kāi)始用自己的一廂情愿萊安慰自己和他人，他們是裝的；又不關(guān)我事；這是社會(huì)的事；一個(gè)個(gè)理由，一句句安慰，淡化了我心中的情，于是，我相信世間是沒(méi)有情的，世間只有冷漠，當(dāng)看到書(shū)中獵食者與被獵食者聯(lián)合起來(lái)保護(hù)人類(lèi)—貝拉時(shí)，我終究還是明白了過(guò)來(lái)，人間還是有情的，無(wú)論是友情，親情，亦或是愛(ài)情他們都存在，只是我們沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。于是我開(kāi)始對(duì)身邊的每一個(gè)人都有情，只是因?yàn)橐粋€(gè)情字。
輪回，情在。
我仍信善，世界上的壞人太多，渾濁了天地，為了錢(qián)，可以不惜殺人，殺朋友，殺親人等等，讓我不再相信人的善良，讓我看到了人類(lèi)的自私，仇恨，貪婪，猥瑣，直至看到書(shū)中的卡倫家族為了人類(lèi)而努力，為了人類(lèi)而不惜改變自己本性，忍受痛苦時(shí)，我看到了他們的善良，他們所做的一切甚至可以超越靈魂，實(shí)現(xiàn)了一種精神上的升華一個(gè)魔鬼都有善良，何況我們?nèi)四?，于是我開(kāi)始注意周?chē)囊磺校聦?shí)向我證明了人間有善，人間存善。于是我開(kāi)始對(duì)每一個(gè)人善良，只是因?yàn)橐粋€(gè)善字。
輪回，善猶存。
一本書(shū)為我照亮了這滾滾紅塵中的緣情善，更照亮了我的心。
照亮生命讀后感篇十四
月亮照亮漆黑的夜空，星星也同它一起閃爍，他們照亮了大街小巷，為人們照亮夜行的路，如同，一顆紅星雖微不足道，但它能指引你走向一片光明，我們?cè)摳兄x這顆紅星。
老鷹在天空自由的翱翔，展現(xiàn)出它的風(fēng)采，它感謝天空；馬兒在綠綠的草原上飛奔，展現(xiàn)出它的速度，它感謝草原......這些是她們生命中的紅星，而我則要感謝老師。
老師，她善良、質(zhì)樸，嚴(yán)厲卻不失仁慈。
老師，她為我照亮知識(shí)的寶庫(kù)，她讓我知識(shí)的雙翼逐漸有勁。
我感謝老師，卻不知該如何表達(dá)，現(xiàn)在我只能用我貧乏的文字來(lái)寫(xiě)出對(duì)老師的深厚的感謝。
老師如辛勤的園丁一般樸實(shí)，她培育出一朵朵艷麗的花；老師如李商隱寫(xiě)的“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”之中的春蠶和蠟炬一般無(wú)私，為教我們知識(shí)，奉獻(xiàn)了自己的青春；老師如一棵大樹(shù)，他在我們疲憊的時(shí)候，給我們依靠；老老師如杜甫寫(xiě)的“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”中的春雨，潤(rùn)物無(wú)聲，她默默地為我們奉獻(xiàn)著......老師是這樣的無(wú)私。
老師她在我們犯錯(cuò)誤的時(shí)候，不對(duì)我們動(dòng)手，而是對(duì)我們做思想教育，她告訴我們“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”，學(xué)習(xí)有苦才有甜，要刻苦學(xué)習(xí)，才能?chē)L到成功的果實(shí)；她告訴我們“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”，要好好讀書(shū)，積累知識(shí)，這樣才能寫(xiě)出好文章；她告訴我們“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”，不要因?yàn)槭滦《蝗プ⒁?，做人要有修養(yǎng)；她告訴我們“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”，要抓緊時(shí)間好好學(xué)習(xí)，不浪費(fèi)一分一秒的時(shí)間；她告訴我們“一雙筷子易折斷，十雙筷子堅(jiān)如鐵”，我們要一起努力，共同進(jìn)步......這就是老師的仁慈。
老師謝謝你，千言萬(wàn)語(yǔ)都表達(dá)不出我對(duì)您的感激之情，那么就讓行動(dòng)來(lái)體現(xiàn)吧，我以后一定好好學(xué)習(xí)。
照亮生命讀后感篇十五
愛(ài)，有時(shí)，就是一件在你寒冷時(shí)送來(lái)的圍巾；愛(ài)，有時(shí)，就是一杯在你口渴時(shí)遞來(lái)的清水；愛(ài)，有時(shí)，就是一眼在你受傷時(shí)關(guān)心的眼神……愛(ài)是什么？它是一縷照亮生命中角角落落的陽(yáng)光，深入骨髓的溫暖與愛(ài)。
那是前天的事情了，我去一個(gè)朋友家玩，我和她比賽騎自行車(chē)。我左右手緊握著握柄，右腳踩著右腳踏，左腳踩地，等車(chē)子穩(wěn)固了，我左腳猛地一蹬地，隨即踏上左腳踏。車(chē)身小巧的自行車(chē)很快便如風(fēng)一般的速度，隨著車(chē)子的速度越來(lái)越快，風(fēng)，迎面撲來(lái)，溫暖而又舒逸，我完全沉浸在著和煦春風(fēng)了，竟然忘了現(xiàn)在的處境！突然，我感到身子猛地向前傾，后又向右迅速的倒了下去，在此之前，我雖然也立即剎車(chē)，可是，依然沒(méi)來(lái)得及，而眼前的罪魁禍?zhǔn)资且粔K大石頭，車(chē)子倒在一邊，車(chē)輪有些磨破而我，更是傷痕累累：右腿膝蓋面上磨破了一大塊，一點(diǎn)點(diǎn)的血滲了出來(lái)，上面還蒙了層地面上的灰塵，傷口周?chē)€帶著淤青，真是狼狽不堪！
我情急之下，只好先用身上攜帶的唯一一張餐巾紙來(lái)按住傷口，止住流動(dòng)的血。
回到家后，天色已經(jīng)暗了下來(lái)，差不多六點(diǎn)多過(guò)了。外婆見(jiàn)我“負(fù)傷而歸”，不禁又心疼又無(wú)奈，搖了搖頭：“真是個(gè)冒失鬼，一點(diǎn)兒也不細(xì)心，怎么才出去一會(huì)兒工夫，就弄得一身傷回來(lái)？！”
外婆嘴上責(zé)怪這，手上卻也不閑著。她起身返回房間，再次回來(lái)時(shí)，手中多了一袋子消毒棉，外婆拍了拍袋子示意我坐下，我找了沙發(fā)的一角坐了下來(lái)，腳抬在椅子上，外婆小心的幫我卷起褲管，可還是無(wú)意間觸碰到了，一股劇烈的疼痛襲來(lái)，我忍不住皺了皺眉，這小動(dòng)作沒(méi)逃得過(guò)外婆的眼睛，她沒(méi)有說(shuō)話(huà)，她取出一個(gè)消毒棉，先輕輕吹了吹我猙獰的傷口，只覺(jué)一陣柔緩的風(fēng)吹過(guò)，一陣的清涼吹去了我一些疼痛。這時(shí)候，外婆拿起了消毒棉，只見(jiàn)她輕輕的，小心地，碰了碰傷口，帶些試探的意味，突如其來(lái)的清涼與不可忽視的疼痛夾雜著，我咬咬牙，努力讓自己看起來(lái)不痛，但外婆好像又一次知道了我的感覺(jué)，她的動(dòng)作越發(fā)的輕柔而緩慢，慢慢的，我從剛開(kāi)始的疼痛到現(xiàn)在慢慢忍住。外婆低著頭，那張爬滿(mǎn)了皺紋的臉頰此刻更加密集了紋路，眉頭緊鎖，透著緊張與關(guān)心，那雙眸子，充滿(mǎn)了心疼、擔(dān)憂(yōu)、緊張、關(guān)心，還有，那如水般滿(mǎn)溢而洶涌的愛(ài)，我看在眼里，疼在心里，心里突然被什么填的滿(mǎn)滿(mǎn)的，暖暖的，深入骨髓的溫暖，好像一大束陽(yáng)光照進(jìn)了心房。窗外的色彩漸漸，蒙上了金色，落日的黃昏，依舊那么美麗而絢爛。璀璨耀眼的金光照射進(jìn)來(lái)，籠罩在外婆的身影上，好似撒上了金霜，為這金色又平添了不一樣的色彩。
外婆為我處理好了傷口，我們都早早入睡了。在朦朧的殘余意識(shí)里，傷口那兒，似乎，還有一陣陣的清涼襲來(lái)，許久后，還留下清涼的余溫，吹散了疼痛的感覺(jué)。
隔天一早，當(dāng)看見(jiàn)外婆疲憊不堪的臉頰時(shí)，記憶深處的一幕幕，剎那，涌現(xiàn)在眼前，眼角，不禁濕潤(rùn)了。
愛(ài)，也許，不偉大，不刻意，平淡的，細(xì)微的，卻包含了溫暖深刻的愛(ài)，它就好像，一束，照亮我們心中的角角落落，點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
照亮生命讀后感篇十六
每當(dāng)我拿著成績(jī)單，不是成績(jī)進(jìn)步的歡呼，不是成績(jī)保持的冷靜，不是成績(jī)退步的淚水，而是一絲微笑，腦子里浮現(xiàn)出父親慈祥的面孔，回想著父親說(shuō)的話(huà)：“不論成績(jī)是否驕人，只要是用汗水換來(lái)的，一樣可貴?！睙o(wú)論我的成績(jī)發(fā)生怎樣的改變，心態(tài)發(fā)生怎樣的改變，那永恒的父愛(ài)不變！
——父親。
是他，讓我明白了學(xué)習(xí)知識(shí)是毫無(wú)止境的；是他，讓我明白了“不恥下問(wèn)”的深刻含義；還是他，讓我明白了學(xué)習(xí)的重要性。那一次，父親在我的房間里看我的地理書(shū)，那一頁(yè)頁(yè)的文字讓他的表情一直是微笑的，我在門(mén)口偷偷望著他，心里有一種說(shuō)不出來(lái)的酸，父親十分好學(xué)，在那個(gè)年代，家里一共有八個(gè)孩子，就連吃都是問(wèn)題，更不要說(shuō)是供父親上大學(xué)了?，F(xiàn)在，我們這一代是幸福的，坐在寬敞明亮的教室里，上著不要錢(qián)的學(xué)，卻不好好學(xué)習(xí)，怎么能怪父母在我們學(xué)習(xí)差的時(shí)侯教訓(xùn)我們呢？我的淚水快要從眼眶里溢出來(lái)的時(shí)候，父親叫了我一聲，我連忙收起了眼淚。當(dāng)父親問(wèn)我地球構(gòu)造的時(shí)候，我不禁大吃一驚，平常給我講大道理時(shí)的氣勢(shì)哪里去了，竟然會(huì)向一個(gè)初中生請(qǐng)教問(wèn)題，父親看見(jiàn)我在發(fā)愣把我從吃驚中拽了出來(lái)，我我為他細(xì)心的講解了問(wèn)題，我認(rèn)為，他讓我明白了，不能做語(yǔ)言的巨人，行動(dòng)的矮子。我為他細(xì)心講解完問(wèn)題后，他告訴了我一些關(guān)于他小時(shí)候求學(xué)的事情，他說(shuō)以后想要事業(yè)成功，必須會(huì)一門(mén)技術(shù)，學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，雖然我并不喜歡這些話(huà)，因?yàn)槔蠋熞呀?jīng)講了很多遍了，但是誰(shuí)又能否認(rèn)這一點(diǎn)呢？這就是我的父親，他在我成長(zhǎng)的道路上，點(diǎn)亮了一盞盞燈，父親是照亮我生命的紅星。
在我成長(zhǎng)的道路上，父親搬走了無(wú)數(shù)塊阻擋我前進(jìn)的大石頭，在未來(lái)的旅途中，多少坎坷磨難還等著我們?nèi)タ朔?，我要學(xué)會(huì)自立自強(qiáng)，去報(bào)答這顆——父親，這位偉大的“行的高標(biāo)”。