總結是對時間的利用和管理的一種方式，可以更有效地提高學習和工作的效率。通過總結不僅可以發(fā)現(xiàn)問題，還能發(fā)現(xiàn)個人的長處和優(yōu)勢，有利于個人發(fā)展規(guī)劃。小編整理了一些優(yōu)秀的總結范文，希望對大家寫總結時能有所啟發(fā)。
職稱評審申報工作匯報篇一
一、政策依據：
《河北省流動人員評聘專業(yè)技術職務任職資格管理辦法》“冀人發(fā)[1998]168號”
二、申報條件：
1.員級。
中專、大專畢業(yè)見習期滿后申請“員”級資格。
2.助師（初級資格）。
a中專畢業(yè)后取得“員”級資格滿4年后申報。
b大專畢業(yè)后取得“員”級資格滿2年后申報。
c本科畢業(yè)見習期滿可申報。
3.中級資格。
4.副高級資格。
5.高級資格。
注：須參加全國統(tǒng)一專業(yè)技術資格考試的，按考試有關規(guī)定執(zhí)行。
三、
準備材料。
1.申報“員級”
2.申報“初級”
3.申報“中級”
需要提前考過職稱英語和職稱計算機（考試時間由我中心統(tǒng)一通知）。
四、每年8或9月份由我中心統(tǒng)一通知申報中、高級具體工作。
職稱評審申報工作匯報篇二
在黨的群眾路線教育實踐活動中，在全面深化教育改革，大力推進素質教育的今天，作為一名幼專的英語教師，自任職以來，我始終本著積極認真的態(tài)度投身到學校的各項工作中去，堅持努力提高自己的思想政治水平和教學業(yè)務能力。在校領導的關心下，我踏實的工作，從各方面嚴格要求自己，努力提高自己并結合本校的實際條件和學生的實際情況，使教育教學工作有計劃，有組織，有步驟地開展。自任職以來，從教十年，總體來說收獲很大。
教學方面，我熱愛并積極投身于各項工作中，及時更新教育理論，提高思想覺悟，廣博知識，提高自身業(yè)務水平，嚴格要求學生。工作以來教授英語精讀、泛讀、聽力、教法、英語口語、日語等課程。尤其是06、08、09年擔任了三個畢業(yè)升專班的精讀及教法工作；下半年任6個班口語，6個班日語及09級班主任工作;在教學成績方面，多次參加教務處內公開課、優(yōu)質課、教研課比賽并榮獲評優(yōu)課三等獎。我所教授的學生95%以上都通過了英語ab級考試，100多名參加中央電視臺“希望之星”英語風采大賽的同學分別獲得了一、二、三等獎及優(yōu)秀獎，我也多次榮獲英語風采大賽河北賽區(qū)“優(yōu)秀輔導教師獎”。英語戲劇節(jié)中我輔導的班獲一等獎，本人獲得優(yōu)秀輔導教師獎。在06年英語辯論賽中我輔導的班獲一等獎；我所教授的學生都順利升了入石家莊學院。我還積極參加校本教研課，寫教學反思并向學校投稿。
班主任工作方面,2009-2012年三年任09-1班班主任，在我的帶領下及全體學生的共同努力下，我班每學期都榮獲先進團支部、先進班集體、衛(wèi)生先進班、舍務先進班、教育先進班等，并多次取得運動會表演項目一等獎，體操比賽獲團體二等獎、合唱比賽二等獎、英語演講比賽獲得一等獎，環(huán)保比賽二等獎等。我也連續(xù)三年榮獲校級先進班主任，我在全校的青年教師粉筆字大賽中榮獲三等獎，在“我愛幼師”主題演講比賽中獲得二等獎，在石家莊市第二屆“百萬中學生春節(jié)感恩行動”活動中榮獲市教育局授予的“組織工作先進個人”獎勵，我所撰寫的德育論文“班主任的管理藝術”也榮獲了市教育局三等獎，我所上的心理活動課也被收錄在了學校的第一屆教育教學年會上，并在教學年會上與全校師生進行交流共享。
繼續(xù)教育方面，探索《敬業(yè)》的精髓，貫徹《職業(yè)精神》中的服務意識，研讀《靜悄悄的革命》、《學會認真》等；，每學期自學《魏書生文選》、《簡明法語教程》、《英語學習》、《實用英漢翻譯教程》、《實用漢英翻譯教程》、《計算機英語》等專業(yè)知識，積極參加學校繼續(xù)教育培訓，創(chuàng)新能力培訓、綜合教育技術應用能力培訓、高校教師崗前培訓等并取得合格證書。
在繁忙教學之余，我還積極不斷的學習深造，09年參加了河北師范大學英語語言文學研修班的學習，經過兩年的努力以優(yōu)異的成績結業(yè)，2013年9月在北京外國語大學繼續(xù)深造學習日語及韓語，以便以更高更好的業(yè)務水平為我校的外語教學工作服務。除此之外，我還閱讀大量的有關教育教學方面的書籍，不斷的擴展自己的知識面，并結合教育教學實際撰寫論文，我所撰寫的德育論文以及專業(yè)論文也榮獲了教育局的肯定并在省級刊物《科技風》上刊登。2011年6月以及2012年6月，我的科研課題“幼師英語教學中文化和語境背景資料運用策略研究”和“高職學前英語教育微型課程的構建和實施探究”先后在河北省教育科學規(guī)劃領導小組立項，并將于2014年10月結項。
在今后的工作中，我將繼續(xù)立足實際，探索更先進的教學理念，運用更有效的教育、教學手段更好的服務于學生，爭取各方面更大進步。
職稱評審申報工作匯報篇三
根據公司要求和我分公司實際情況，x年新員工見習期考核及初聘職稱工作、專業(yè)技術人員的職稱評審申報工作即將開始，現(xiàn)將有關事項通知如下：
本年度xxx各系列專業(yè)技術職務任職資格評審辦法仍按照x年發(fā)布的職稱評審辦法執(zhí)行（詳見xxx股人字x號文件中《xxx有限公司專業(yè)技術職務任職資格評審工作實施辦法》），新增加企業(yè)法律顧問任職資格（詳見xxx人資x號文件）納入經濟系列認定。
（一）、注意事項：
1、根據局xxx人資x號文件精神，x年（含）以后職業(yè)技術學院土木工程或相近專業(yè)畢業(yè)，目前在測量、試驗、質檢崗位上連續(xù)工作四年（含）以上，專業(yè)工作年限七年（含）以上，可參加工程系列中級專業(yè)技術職務任職資格的評審。本年度新增符合以上條件的設備崗位員工，也可參加工程系列中級專業(yè)技術職務任職資格的評審。
2、短期員工、勞務派遣人員申報評審的，按照xxx人資x號文件的要求執(zhí)行。
3、職稱外語，根據文件要求申報中、高級職稱評審的，需要參加相應級別的職稱外語考試，并且成績達到60分。免試政策按照xxx股人字x號文件執(zhí)行。職稱外語考試的其他相關政策有“2005年（含）以后參加職稱外語考試的考試成績限申報一個級別使用，期限不定”、“申報高工時已參加職稱外語理工a級考試并取得合格證書的，其合格證書在申報教授級高工仍然有效”。
一、二作者，其中一篇需在刊物上發(fā)表（最好發(fā)表在集團及公司內部刊物）；申報高級職稱，一般需提交至少3篇任職期內寫作論文，由于高工論文的發(fā)表范圍和篇數要求不一，請申報人根據自身實際工作情況并結合高工評審細則要求提供發(fā)表論文。
5、論文材料要求，第一、參評論文必須與本人工作實際相結合；第二、參評論文必須由本人撰寫，論文署名排序必須實事求是，不得弄虛作假；第三、參評論文格式必須完全按照科技論文的格式和要求（見附件）；第四、論文材料必須提前交分公司相應部門負責人和分管領導審核，審核通過方可作為參評論文申報評審。因論文質量等問題未通過初審者不予申報評審。
6、分公司各單位可依據文件要求，推薦符合破格條件的人員參評，必須出具相應的證明材料。
（二）、申報材料。
本年度高級及以上職稱的申報仍采取網上申報和紙質申報同時進行的方式，中級職稱仍為紙質申報。請各單位在組織網上申報的同時，提供以下材料：
2、個人專業(yè)技術工作總結一份（3000字以上，本人手寫簽字）；
3、論文（無需裝訂）：論文審核表、發(fā)表論文封面復印件、目錄復印件、所在頁面復印件、word版發(fā)表論文（正反打印，插入頁碼，要求完全符合科技論文格式）、word版未發(fā)表論文（正反打印，插入頁碼，要求完全符合科技論文格式），論文署名旁要求手寫簽名。
7、破格評審的人員，需提供《破格推薦報告》、《專家推薦意見表》和相關破格證明材料。
（三）、材料要求。
1、所有紙質材料一律用a4紙（各項內容不得空項，無內容應填上“無”）打印、復印，復印件必須清晰整潔。
2、中級及以上專業(yè)技術職稱申報采取電子版初審和紙質版審核兩部分。各單位勞資員負責收集整理本單位申報者電子版材料并發(fā)送至人力資源部，不合格的將退回重新填寫，至合格為止。電子版材料合格后，各單位勞資員負責審核紙質版材料初審。初審合格后在規(guī)定時間內寄人力資源部。（紙質材料要求按照申報材料目錄上順序打印裝訂材料，申報材料目錄貼至檔案袋外），所有最終定稿材料必須同時上報電子版一份。
3、《專業(yè)技術職務評審表》中有關“本年度及任職期滿考核意見”一欄，各單位（項目部）領導人應該認真填寫意見。另外，申報中級專業(yè)技術職務評審的，各單位負責人在“基層單位意見”中應簽字蓋章。申報高級專業(yè)技術職務評審的，不需要簽字蓋章。
4、申報人員的專業(yè)技術工作總結、專業(yè)工作經歷、論文及填報的相應表格內容必須做到實事求是，客觀真實，對偽造證件、編造業(yè)績的一律不予申報；所符論文必須為真實個人所有，對于抄襲論文的，分公司將予以公布并進行嚴厲處罰。材料不合格和未按規(guī)定時間申報的不予申報。
三、評審費用。xxx集團內評審高級職務和委托集團外單位評審的，按xxx總公司各主辦單位具體要求收取評審費。教授級高級工程師等正高級專業(yè)技術職務任職資格（含一級法律顧問）評審費收費標準為1000元；高級工程師、高級會計（審計）師、高級經濟師、高級政工師等副高級專業(yè)技術職務任職資格評審收費標準為800元；中級職務評審費收費標準為400元；初級職務評審費收費標準為300元，大學生見習期考核及初聘職稱不收取費用。
四、具體要求：分公司各單位（項目部）派專人負責此項工作，對通知進行公布張貼，并確保每一位員工知曉此事，項目部勞資員應熟練掌握相關政策和申報條件，為員工提供必要咨詢和解答。
五、聯(lián)系人：xxxx，聯(lián)系電話：xxxxx為方便職稱評審工作，建立了2015年職稱評審工作群，群號為xxxx，請有需要的同志加入群討論。
六、申報時間。
1、中高級職稱參評論文電子版初審截止時間x年x月x日。中級職稱參評材料電子版初審和高級職稱系統(tǒng)填報初審截止時間xx年x月x日。
2、中級職稱紙質材料截止時間x年x月x日，高級職稱紙質材料申報截止時間x年x月x日。
3、《大中專畢業(yè)生見習期考核鑒定表》、《初聘專業(yè)技術職務呈報表》截止時間x年x月xx日。
特此通知！
職稱評審申報工作匯報篇四
本人于20__年7月畢業(yè)于昆明冶金高等?？茖W校礦物加工專業(yè)。__年4月參加工作，進入越鋼焦化車間工作，期間被派到師宗焦化廠進行了為期一個月的學習、培訓，參與了公司小焦爐的烘爐、開爐工作。__年1月調入越鋼保衛(wèi)部從事經警崗位工作。20__年4月在麒麟焦化有限公司組建伊始，被調入到麒麟焦化有限公司生產安全科從事安全員崗位，面臨新崗位帶來的挑戰(zhàn)，還需提高煤化工安全生產的相關知識和充分了解，掌握煤化工的生產特性，因此、我努力學習專業(yè)技術知識，將專業(yè)技術知識和實踐相結合運用到實際工作中，逐漸掌握了煤化工的生產特性、安全技術要求及安全生產相關的法律、法規(guī)，為公司的安全生產工作打下了堅實的基礎。
具體做法：
一是針對公司屬新建項目，相關安全生產規(guī)章制度等均屬空白，為建立公司相關安全管理規(guī)章制度，規(guī)范員工的安全操作行為。在公司、部門領導的帶領下，制定了公司安全生產教育培訓制度、公司安全生產責任制、公司安全生產檢查制度、工傷管理制度等20多個安全管理制度，形成了有章可循，違章必究的良好安全生產形勢。
二是公司成立初期，新招錄用員工結構較為復雜，員工素質參差不齊，一部分屬剛走出校門，一部分屬社會待業(yè)人員，對企業(yè)的概念和安全生產的意識一無所知，甚至有的員工連現(xiàn)有的設備、設施名稱都叫不上來，別說了解設備的性能、生產工藝，安全生產知識。因此、對員工安全生產知識、生產工藝、設備安全操作規(guī)程的培訓是當務之急，投產之初、組織了全體員工對安全生產知識進行培訓，并進行了考核考評;又針對煤化工的生產特點，對員工分批進行了消防安全理論知識和實戰(zhàn)演練的培訓，是安全生產知識深入到全體員工心中，逐步運用到生產工作中。4年來通過長期不懈的進行培訓、考核，潛移默化中提高了員工的安全生產知識，掌握了崗位安全預防知識，建立起了安全生產的長效機制。
三是針對崗位的危險特性，制作了大量的警示標語、標牌，并逐年對生產現(xiàn)場盲點進行排查，及時制作或更換。
四是通過全員參與的生產現(xiàn)場危險源點排查，評價工作，制定了相應的安全防范措施，并嚴加管理，重點部位加強日常的監(jiān)督管理。
五是加大安全檢查監(jiān)督力度，在檢查中發(fā)現(xiàn)問題，督促整改?？傊⒁陨瞎ぷ鞯拈_展雖然起得了一定的成績，但不能感到欣慰，安全工作任重而道遠，沒有盡頭，必須常抓不懈，對此、我深深感到自己的不足。
一、不足的地方。
通過近幾年我對安全生產工作的開展，我認真剖析了自己的不足之處。
1、對生產系統(tǒng)工藝狀況的認識、了解不夠;。
2、對專業(yè)技術知識的學習、掌握不夠，法律法規(guī)認知度較淺薄;。
3、對公司“三標一體”作業(yè)程序不夠熟知;。
4、對管理制度的執(zhí)行力度需進一步加強。
5、安全教育培訓工作還待加強，深度和廣度還存在差距。
二、努力方向。
1、努力加強自身專業(yè)學習，積極改觀不足的地方;。
2、緊緊圍繞公司、廠管理制度、規(guī)定、積極開展工作;。
3、開拓管理思路，創(chuàng)新管理方法;。
4、牢固樹立“安全責任重于泰山”和“安全生產、預防為主”的觀念，切實做好安全隱患的排查、整改工作。
最后、雖然作了大量的安全工作，但安全管理工作是只有起點、沒有終點的工作，需緊緊圍繞“安全第一、預防為主、綜合治理”的安全管理方針，切實搞好安全生產工作。
職稱評審申報工作匯報篇五
單位：農一師第二中學姓名：日期：
田小平。
2008年5月15日。
一、學歷證書復印件…………………………………………1份。
二、學位證書復印件…………………………………………1份。
三、任職資格證書復印件……………………………………1份。
四、教師資格證書復印件……………………………………1份。
五、聘書復印件………………………………………………1份。
六、計算機合格證書原件……………………………………1份。
七、繼續(xù)教育證書原件………………………………………1份。
八、考核表復印件………………………………………………3份。
九、獲獎證書復印件…………………………………………6份。
4.論文：《班級管理之我見》獲獎證書復印件………………………………1份。
5.論文：《高中新課改下體育學科學生創(chuàng)新能力培養(yǎng)初探》。
獲獎證書復印件……………………………1份。
6.論文：《高中生體育興趣的培養(yǎng)與研究》獲獎證書復印件…………………1份。
十、論文復印件………………………………………………3份十。
一、工作。
總結。
專業(yè)技術工作總結。
單位：農一師第二中學職稱：中教二姓名：田小平。
專業(yè)技術工作總結。
“做一名好老師”是許多老師一生所追求的目標，也是我的目標。自踏入教育這個崗位以來，我始終以勤勤懇懇、踏踏實實的態(tài)度來對待我的工作，以“師德”規(guī)范自己的教育。
教學。
工作，以“當一名好老師”作為自己工作的座右銘?，F(xiàn)將我自2004年11月獲得中學二級教師職稱以來的工作總結如下：
一、在思想上，積極上進。
本人政治立場堅定，堅決擁護黨的領導，堅定社會主義信念，遵紀守法，積極參加各種學習培訓，認真參加政治學習，認真學習了黨章，為了提高自己的思想覺悟，我認真學習胡錦濤主席《在三個代表重要思想理論研討會上的講話》，我還深知要教育好學生，教師必須先身先之率，時時做到教書育人、言傳身教、為人師表，以自己的人格、行為去感染學生。遵守教師職業(yè)道德規(guī)范章程，認真貫徹黨的教育方針政策。作為一名教師自身的師表形象要時刻注意，我在注意自身師表形象的同時非常重視對學生的全面培養(yǎng)。在工作中，我積極、主動、勤懇、責任性較強，樂于接受學校布置的各項工作；我還注重文化學習，參加了各項進修。在不斷的學習中，努力使自己的思想覺悟、理論水平、業(yè)務能力都得到較快的提高。
二、在教育教學上，敬業(yè)愛崗，嚴謹治教。
把學生教好，讓學生成功，是每位教師最大的心愿、最高的榮譽。作為一名體育教師，讓學生掌握終身體育練習方法，獲取更多的知識是最重要的任務。因此，我在課堂教學中，堅持做到認真鉆研大綱，仔細分析教材的編寫意圖，認真?zhèn)湔n，注意設計好每堂課的教學方法，研究現(xiàn)代教育技術在課堂教學中的應用，注重對學生各種能力的培養(yǎng)。在工作中，我深知學習的重要性，抓住一切機會認真學習，在不斷學習、不斷實踐中不斷提高自己的教育教學水平及教學管理水平。積極向高級教師和教學突出的教師虛心學習不恥下問，及時消化，吸取別人的精華，在自己的教學中不斷實踐，不斷總結，不斷提高。在教育教學工作中，以學校實際出發(fā)，充分利用現(xiàn)有器材使學生了解各項體育運動的規(guī)則和練習方法。
自2005年4月成為政教處干事以來，不但要組織教學工作，另外負責高中學生的養(yǎng)成教育以及2007年接管男生宿舍管理，為了能做好每一位學生的工作，使每位學生的身心都能健康發(fā)展，不知要化多少心血、犧牲多少個休息日，但我沒有怨言過，總是一如既住地去完成一件件事情，做好一項項工作為學校領導分憂解愁。在擔任政教處干事工作中，根據學校德育工作計劃，認真開展各項活動，加強行為習慣訓練及良好心理注重行為規(guī)范教育，從實抓起，用正確的輿論導向，用榜樣的力量，促使學生從被動到主動，從他律到自覺，養(yǎng)成良好的心理品質和行為習慣。特別是對老師所說的差生，細心教導，使其有所感化，最后能順利完成高中學習。及時掌握“困難”孩子各方面的優(yōu)點和不足，以便有針對性地協(xié)助教師開展教育活動。由于我的主動，有些家長也很愿意將孩子在家的表現(xiàn)反饋過來，希望教師的幫忙。
同時2004擔任高二5班副班主任，雖然是副班主任但還是認真負責與班主任協(xié)調管理好本班，注重“知、情、意、行”諸方面因素的表現(xiàn)，特別要注重研究學生身心發(fā)展的特點。時時以“愛心、耐心、細心”貫穿始終，去關心每一位學生，去參與協(xié)調班級的每一次活動。他們在一種“寬松、探求、競爭”的氛圍茁壯成長。希望教師的幫忙。這樣的雙向活動，使家長也參與對學生的管理，對學生的健康成長起到了良好的督促作用。
三、教育教學成績。
2004年11月-2008年5月?lián)胃摺?BR> 二、高三武術，初。
三、高。
一、高。
二、高三體育教學工作。同時還擔任政教處干事任務繁重，認真制定教學計劃，遵循教學規(guī)律，啟迪學生能動性，活躍課堂氣氛，調動學生的積極性。在校領導的領導下，通過師生的共同努力，所帶各班成績在同年級教突出，第二課堂活動使學生開拓了視野，擴大了知識面。
2006—2007學年中工作突出表現(xiàn)好在校愛國衛(wèi)生活動中被評為“愛國衛(wèi)生工作先進個人”光榮稱號。
2007-2008學年中所帶第二課堂成績尤其突出，高三體育特長生體育考試中4人78分以上，最高分達95分，南疆最高分，其中一名被北京體育法學錄取。走進21世紀，社會對教師的素質要求更高，在今后的教育教學工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，在今后的工作中，我將揚長補短，不斷努力，開拓前進，為美好的明天奉獻自己的力量。
單位：農一師二中姓名：田小平。
論文題目：《高中新課改下體育學科學生創(chuàng)新能力》。
目錄：第17頁論文第696頁。
論文題目：《高中生體育興趣的培養(yǎng)與研究》。
目錄：第7頁論文第281頁。
職稱評審申報工作匯報篇六
---結合的是申報推薦方法。實行評審通過人員公示制度，營造了公平、公正、公開競爭、擇優(yōu)的人才評價機制和環(huán)境。
1、我院領導高度重視，成立了由院領導班子和院內高年資醫(yī)師組成的職稱工作領導小組，明確了職稱工作的分工職責，并指定專人負責職稱評審工作。每年年初將職稱評審工作納入院年度工作計劃，并在年初做好摸底工作，為全年職稱工作打好基礎。
用。
3、職稱評聘工作的開展情況。我院職稱工作一直以來能夠嚴格根據上級主。
2---經濟利益相連，極大地調動了工作人員的積極性，促進了專業(yè)技術人員能力和水平的迅速提高。充分發(fā)揮職稱評定工作的杠桿作用，激勵專業(yè)技術人員不斷提高自己的業(yè)務水平，在工作中不斷創(chuàng)新，更好地為社區(qū)居民服務。
二、措施和建議。
水平也在不斷地提升。目前，專業(yè)技術人員總量較以前有了較大的提升。申報職稱的職工越來越年輕化，但是，目前高、中級職稱的缺口在不斷地嚴重，這樣不利于提高團隊專業(yè)素質和競爭意識，并將進一步阻礙優(yōu)秀人才的工作積極性和能力的發(fā)揮。建議適當調整高、中級職稱數量，調整崗位設置的比例結構，讓更多優(yōu)秀的人才得到實現(xiàn)自己價值的機會，從而更好地留住人才、使用人才。
4---今，在合肥市門窗有限公司擔任項目施工員。
總結。
如下：
一、增強質量意識，營造建筑精品。
自從我2008年8月到合肥市門窗有限公司上班以來，各項工作干得更加出色。在該工程時間緊，任務重的情況下，我自愿放棄個人休息時間，加班加點，毫無怨言，充分體現(xiàn)了一個青年專業(yè)技術人員應有的作用。
查，各項工作認真負責，在工作中形成的技術性文件和各種申報資料，多次受到有關部門和領導的表揚，為企業(yè)贏得了榮譽。在工作中能嚴格管理，把好質量關，履行好自己的職責，確保了工程的質量，安全和進度，得到建設單位的好評。
三、
適應時代發(fā)展的需要，不斷學習，不斷更新知識。
8---更新知識。
我，2006年12月認定為工程師，工作于安徽華凌建工集團有限公司，xx年9月任技術質量科任科長。在此期間，我努力鉆研專業(yè)技術知識，在技術管理過程中努力推行“新工藝、新結構、新材料、新設備”，對科技創(chuàng)新和技術進步傾注了滿腔熱情。任工程師專業(yè)技術職務以后，先后在豐南市國稅局群體住宅小區(qū)工程和唐山一中第二。
教學。
樓工程中擔任技術負責人，在施工一線鍛煉的幾年中，通過理論聯(lián)系實際，在大學期間所學的專業(yè)理論知識迅速轉化為了業(yè)務能力。作為公司的技術和質量管理部門，在公司經理和公司總工程師的直接領導下，對技術管理一絲不茍，對工程質量從嚴控制。五年來，在為公司的發(fā)展貢獻自己的聰明才智的過程中，也使個人的專業(yè)技術能力得到了充實和提高?？傊?，五年來自己做了一些有益的工作，但也存在著很多有待提高的問題。
現(xiàn)對幾年來的專業(yè)技術工作總結如。
工程。通過對該工程技術工作的直接參與和控制，使該工程的質量、進度和效益都收到了較好的效果。
二、努力鉆研專業(yè)技術業(yè)務，做好本職工作。
自從到唐山現(xiàn)代建筑安裝工程有限公司工作以來，各項工作干得更是出色。調任技術質量科科長之后，憑借扎實的12---構造常識，徹底改變了傳統(tǒng)教育培訓的方式，使高科技、現(xiàn)代化的技術手段真正服務于生產和質量管理。autocad計算機輔助設計繪圖軟件在工作中的推廣應用，使施工技術人員徹底甩掉了笨重的繪圖板和鉛筆手工作圖的重擔，使工程繪圖變得異常輕松。
四、適應時代發(fā)展的需要，不斷學習、不斷更新知識。
現(xiàn)代社會的發(fā)展日新月異，知識更新十分迅速，如果不及時補充新知識，不經常進行不間斷的學習和交流，就不能適應企業(yè)技術管理工作的需要，就要被淘汰。為此，我利用一切機會參加各種培訓班、技術交流活動。在工程師任職期間，先后參加有關部門組織的各種專題培訓，獲得質檢員、施工員、安全員、土建三級預算師、資料員等崗位資格證書；通過各種繼續(xù)再教育培訓班，使我始終保持著旺盛的求知欲，同時也讓我本人的專業(yè)技術水平不斷地得到提高。
14---無記名方式投票，以下x位同志職業(yè)道德良好，參評材料內容真實，符合參評基本條件，特此推薦參評高級工程師技術職務任職資格。
附表：符合參評高級工程師任職資格基本條件人員情況簡表。
xxxxxxxxxx。
x年x月x日。
職稱評審申報工作匯報篇七
我追求真正的素質教育，“他”應該是這樣的一種教育：學生是自由的、輕松的、活潑的、個性是張揚的、人格是健全的，為實踐我心目中的理想教育，我正在行動。
首先，我向學生傳銷了我的做人的理念：自由、尊重、合作。這是我第一節(jié)課就讓學生認識到的--我是一個“活”的生命。其次，我切實轉變教學觀念。在我的教室，會有游戲、表演、辯論、操作、講故事等數學活動，我采取了更多的探究式、發(fā)現(xiàn)式的學習方式，我要讓學生覺得數學課是有趣的，我要讓學生從學習過程中享受到快樂。
正如一位父母在我的博客上留言到：你所推行并實施的教育理念,激發(fā)了孩子們的興趣,挖掘了孩子們的潛能.讓他們對自我有了認識,深一點說,維護了他們健全的人格,讓他們的童年變_活_了,從長遠的發(fā)展來看,有著絕對主動的意義.如果他們學的好,不會是書呆子.如果他們學得不好,也不會是自卑的,人格不健全的劣等生,至少他們還有做人的尊嚴。
其三，我改變評價方法。
迄今我已累計寫了116篇博文，其中有幾十篇是我對教育的所悟所感。在我的博客上還有作業(yè)、智慧園、每日一題、教學建議與評價等欄目，讓學生課后可以再學習，我會及時的回復每一位學生的疑問。
在我的博客上，正形成一個圈子，這個圈子里有穆可輝老師，我是受他影響才開博客的，我倆經?；ゲ炔┛停ハ嗔粞?，互相學習。在我的博客圈子里有省教壇新星丁化勇老師，我們幾乎每個星期都要到對方家互相交流，并且每每總是談到凌晨以后，總是在意猶未盡、悵然若失中離開。在我的博客里有珍珠園小學教導主任汪尊明老師，我一直在向他學習，學習教學經驗與開博客的體會。
在我的博客里有去年全國數學公開課一等獎(第一名)獲得者江陰市實驗小學強震球老師，最近我與他交流了一些教育教學的心得，學習了他的好方法，他給我傳了課件，我拍了教學視頻放在我的博客上與他切磋教藝。我有很多博友，“眉的筆”總是不斷的給我激勵，希望我的賞識教育能一直堅持下去;“秋水寒”在她的博客里把我推薦為“絕對的好老師”，真的愧不敢當。還有很多父母給我提出了很多建議與要求，真的很感激他們。
職稱評審申報工作匯報篇八
以信息技術為載體，科技創(chuàng)新為抓手，提升學校辦學內涵——閔行區(qū)莘松中學申報科技創(chuàng)新特色學校工作報告科技教育是全面貫徹黨的教育方針，培養(yǎng)學生科學精神、動手實踐能力的重要途徑。面對時代的迅猛發(fā)展，學校科技教育已成為素質教育不可缺少的重要組成部分。以學生發(fā)展為本，開展素質教育，加強對學生的科學精神的培養(yǎng)，開展豐富多彩的科技教育活動，使學生通過科技教育，學會科學研究的基本方法，掌握多種科學思維方法，通過科技活動的參與，養(yǎng)成勤于動腦、善于動手、開擴視野、拓展思維、積極創(chuàng)新，形成人人愛科學，人人學科學的良好氛圍，以科技教育促進德、智、體、美諸方面的全面發(fā)展。我校是全國現(xiàn)代信息技術教育實驗學校，從1990年開始就研究信息技術在教育教學的應用，迄今已有十多年的歷史，經過這十年的探索和不斷的經驗總結，可以說我校的信息科技教育的發(fā)展與成績是碩果累累，我們參與了《初中信息科技》試驗本教材編寫，經過市教委批準作為九年義務教育階段信息科技教材；學生揚睿公網頁作品《漫步在校園》作為范例編入教材；《運用信息技術培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神的實驗研究》被確立為國家級課題，同時貫穿于學校整個教育教學領域，圍繞這大課題也開展了許多子課題的研究，寫出了階段性的報告，并作為成果在全區(qū)加以推廣和應用，同時也孕育了一批能熟練運用現(xiàn)代教育手段的骨干力量和師資隊伍，我們專門成立了信息教研組，以形成強有力的技術支撐。2004年我校被推選為閔行區(qū)兩所數字化實驗學校之一。幾年來，以信息技術為平臺，尋找教育教學的新生點在我校經歷了不斷創(chuàng)生和發(fā)展的過程，我們正在向深層次探索和發(fā)展，逐步體現(xiàn)其多元化、社會化的功能，發(fā)揮并整合學校的教育資源優(yōu)勢，走服務社會、探索學校、家庭和社會三位一體的教育體系之路?？萍紕?chuàng)新教育對培養(yǎng)青少年創(chuàng)新精神和實踐能力，迎接新世紀的挑戰(zhàn)，提高青少年綜合素質有著深遠的意義。我校連續(xù)在第十七、十八、十九屆上海市青少年科技創(chuàng)新大賽中獲得了優(yōu)異的成績，在科技創(chuàng)新輔導師資的配備上也組成了梯隊的形式，逐步走向成熟。這些都使我校的科技教育又站在了一個新的制高點。總結我?？萍冀逃甑陌l(fā)展與成果，學校領導反復討論，聽取意見，達成共識，確立了以信息技術為載體，科技創(chuàng)新為抓手，爭創(chuàng)閔行區(qū)科技教育特色學校，提升我校辦學內涵。目前我校是一所在科技上正走向特色，在教學上注重改革，在管理上注重科學、體現(xiàn)人性化的擁有良好聲譽的學校；是一所在創(chuàng)新中積累了寶貴經驗、形成了一定文化形態(tài)、在全區(qū)能起一定示范作用、不斷進步正在跨越式發(fā)展的學校。
一、爭創(chuàng)科技教育特色學校的實施與保障把科技教育納入學校整體學校規(guī)劃，成立學?？萍冀逃I導小組。在我校近年的辦學規(guī)劃中將科技教育列為學?？傮w發(fā)展目標，在年度計劃及科技教育計劃中有創(chuàng)建科技教育特色學校的計劃，并定期研究、檢查和總結。學校對科技教育課程的實施有定期的研究制度，在教研活動中把通過課程落實培養(yǎng)學生科技素養(yǎng)作為活動的主題內容。老師們注重在科技教育活動中養(yǎng)成學生動手、動腦的習慣，在體驗中獲得學習經歷和過程，使學生在探究性學習中發(fā)現(xiàn)問題，從而解決問題，形成科技教育特色的教學風格。為使學校的科技工作有顯著成效，學校專門成立了科技工作領導小組，由校長親自掛帥，教導處副教導具體負責，協(xié)同科技總指導、年級組長、教研組長、備課組長一起帶領科技教師開展各項科技活動，成立了科技競賽小組，形成了較為完善的科技管理網絡。在此良好的基礎上，學校在每周一節(jié)的活動課上根據學生的年齡特點和興趣愛好開設了更多的科技類課程（科技類的興趣小組占全校興趣小組的三分之一，保證全校50﹪以上的學生參加）讓更多的同學都能參加科技類教學活動，進行有關科技類的課題研究。學校安排有豐富經驗的教師擔任有關科技類活動課的教學工作，并通過不斷總結、實踐、再總結，編寫確定具有莘松特色的科技教育的校本教材。為我?？萍冀逃弦粚訕谴蚝迷鷮嵉幕A?？萍冀逃I導小組全面負責擬定、安排、組織、督檢學校的各類科技教育活動。
一、初二學生進行網頁制作活動，初。
一、初二全體學生（600人）。學生網頁在internet網上交流，進一步提高了學生的興趣。03-05年參加市、區(qū)織織的網頁競賽活動，都獲得了好成績。經過我們近三年努力，學生信息素養(yǎng)有了明顯提高，如學生信息收集、鑒別、篩選、整理、傳輸、表達等的知識技能和能力的提高。學生自主探索和交流、協(xié)作的能力也加強了。特別是學生在活動過程中體會到成功的快樂。獲得的成績：上海市初中網頁競賽2003年度：一等獎：劉姝妮；二等獎：楊睿公；上海市愛心工程杯2003年度：二等獎：葉豐；閔行區(qū)信息科技網頁競賽2003年度：二等獎：諸詩蓓、姚斯鳴；上海市初中網頁競賽2004年度：一等獎：屠耀蘭。5．成績的獲得下面是我校連續(xù)在第十七、十八、十九屆上海市青少年科技創(chuàng)新大賽中所獲得的成績。2003年6月，葉豐同學設計的“計算機聲卡擴展板”獲全國發(fā)展協(xié)會中小學創(chuàng)新進步獎；葉豐同學被命名為“首屆上海少年科學院小院士”；在第十八屆英特爾上海市青少年科技創(chuàng)新大賽中葉豐同學的作品獲創(chuàng)造發(fā)明一等獎；在第十八屆英特爾上海市青少年科技創(chuàng)新大賽中季劉昱同學作品《機器人滅火》獲機器人創(chuàng)意比賽三等獎；2004年7月，李凌峰同學獲上海市明日科技之星“希望之星”；2004年10月黃晨同學在第十九屆英特爾上海市青少年科技創(chuàng)新大賽社會專項獎科馨獎；在第十九屆英特爾上海市青少年科技創(chuàng)新大賽中黃晨同學的作品《我家的和平星別墅》獲優(yōu)秀科幻畫一等獎；在第十九屆英特爾上海市青少年科技創(chuàng)新大賽中李凌峰同學的作品《立方體的金字塔》獲創(chuàng)造發(fā)明三等獎；在第十九屆英特爾上海市青少年科技創(chuàng)新大賽中李凌峰、沈石安的作品《太空小車》獲機器人創(chuàng)意設計三等獎；李凌峰同學獲區(qū)“明日科技之星”，并代表科技之星在青少年科技周開幕式上發(fā)言；2005年1月，吳一帆、邵勛獲“sva”首屆未來工程師大賽機器人三項接力項目三等獎；2005年2月，李凌峰同學參加了上?？萍純?yōu)秀生訪美活動；2005年1月，在第二十屆英特爾上海市青少年科技創(chuàng)新大賽區(qū)級初賽中，我校沈石安同學的作品《電腦專用節(jié)能插座》和張湛同學的作品《公交可視報站器》獲得了好評，順利通過初賽，進入了市級復賽。
三、以科技特色項目為龍頭，鞏固和發(fā)展各類科技活動。學校在主抓科技特色項目的同時，進一步開展各種科技活動，在區(qū)少科站的大力支持和學校全體教師的共同努力下，我們根據學生的年齡特點和興趣愛好，充分發(fā)掘學校以及社會的教育資源，開設了各類科技活動課，有生物環(huán)保、無線電、車模、船模、空模、航天能源、科普知識、攝像、趣味地理、食品雕刻、應用化學、科普英語、應用數學、科技制作等，由于豐富多樣的活動開展，再加上我?？萍驾o導教師的創(chuàng)造性勞動，學校的科技工作獲得了豐碩成果，2003學年度共獲得各類科技獎項一百四十二項，其中全國獲獎五項，市級獲獎四十項，區(qū)級獲獎九十七項；2004學年度第一學期獲各類市、區(qū)六十三獎項。
四、結合不同的學科特點，滲透科技教育的內容，提升學生的綜合科學素養(yǎng)堅持以“學生發(fā)展為本”，著眼于學生“終身學習”的長遠目標，讓學生在學習探究的實踐中發(fā)揮自己的想象能力、創(chuàng)造能力與實踐活動。我們積極有序地進行了一系列的課程改革，把科技教育活動納入學校整體教學計劃，把科技活動融于基礎型、拓展型和研究型的課堂教學之中，它能使學生科技素養(yǎng)得到充分的培養(yǎng)。近兩年來，各個教研組都開展了信息技術與學科整合的實踐研究：語文組的《信息技術與語文學科的探索與實踐》，數學組的《運用現(xiàn)代教育技術提高學生數學科學素養(yǎng)的研究》，英語組的《信息技術與英語學科整合的操作性研究》，政史地組的《思想政治學科教學中創(chuàng)新能力的培養(yǎng)》一一被確立為區(qū)級課題，同時在閔行區(qū)第十屆、第十一屆科研論文評比中均獲二等獎、三等獎，在這些課題的引領下，各學科的16項子課題獲得了區(qū)級認定，學校在立足普及的同時不斷創(chuàng)新。結合二期課改，我校在基礎型課程中注重科學精神和人文精神的整合，將課本知識向生活知識拓展、向科技知識轉化。培養(yǎng)學生探索、求知、探求規(guī)律的科學精神，理化生老師注重培養(yǎng)學生的觀察、體驗動手的能力，2003年我們有10位同學分別獲上海市中小學能源科學小論文一、二、三等獎。2002年起，我們在中預、初一年級開展了探究性課程，徐映老師在全區(qū)進行了探究課程的公開展示，得到了一致好評，經過一年的探索，編寫了莘松中學探究課程學習方案，受到了學生的歡迎。學生通過探究課程的學習獲得了親身參與研究探索的體驗，并結合自己的發(fā)現(xiàn)和感悟設計了很多課題，有33項被列為小組課題，如《蝦、蟹燒熟后為什么會變紅》，《對一次性用品的思考》，《水聲昆蟲是怎樣呼吸的》等課題都具備了一定的初步探索科學的能力，老師經過篩選后，把他們羅列了成發(fā)現(xiàn)篇；印證篇；調查篇；求索篇4大類編寫成冊，調動了學生的積極性。
五、廣泛開展各類科普活動，營造良好的科技教育校園文化學校通過專家報告、主題校班會、每周科技角、升旗儀式、學校宣傳櫥窗、科技節(jié)等宣傳陣地，大力宣傳科學知識及學?？萍紕?chuàng)新的成果推廣，讓學生在一個較為濃厚的科技氛圍中成長，以形成學生的科學精神。如“神舟”五號發(fā)射前后，我們就開展了一系列以航天科技教育為抓手的愛國主義教育活動；結合地震海嘯，進行防震減災的知識競賽；結合“閔行科技發(fā)展知多少”開展了一系列的知識講座和比賽，讓全體學生了解家鄉(xiāng)的變化；隨著校園網的建成，學校專設了科技教育網站，同學們可以在網上查詢感興趣的科技資料，觀看科技影視，交流科技創(chuàng)新活動的經驗。及時把學校科技成果在校園網上加以發(fā)布。為了開拓學生的創(chuàng)新思路，借簽他人的經驗，全校多個班級均訂閱了《青少年科技報》、《動手做》、《太空探索》等科技類報刊雜志。充分的物質基礎為科技創(chuàng)新活動提供了有利的支持。學校還積極組織學生參加區(qū)少科站的培訓，利用寒暑假鼓勵更多的學生參加，在少科站老師們的盡心輔導下，都取得了優(yōu)異的成績。我們每年參加市、區(qū)組織的各種科普參觀、考察實踐活動，讓學生在活動中鍛煉了意志，也激發(fā)了對科技的極大熱情。
六、加強基礎建設的同時，建立科技教育成果獎勵制度，調動教師與學生參與科技教育的積極性學?，F(xiàn)有多媒體教室4個，能直接上網的有近300臺，還設有計算機專用調試維修室。教師幾乎是每人一臺移動電腦。學校將在教學設施不斷更新的基礎上，建立科技創(chuàng)新、機器人的專用教室，為進一步深入開展科技教育創(chuàng)造更新的環(huán)境，同時努力改造現(xiàn)有的各種實驗的裝置，建立專用的實驗室，以保證各種自研式綜合活動課的開設。學校在調動科技活動的積極分子方面出臺了一系列的獎勵舉措，同時作為教師評優(yōu)考核的重要內容之一，有突出成果的給予重獎。2003年陸振洋老師被評為閔行區(qū)園??；對學生學校同樣給予了表彰與獎勵，我們利用各種場合對獲獎的同學進行宣傳和物質獎勵。學校在推薦區(qū)、校三好學生、優(yōu)秀團員時都作為一個重要指標來參照。2005年1月，選派優(yōu)秀科技生李凌峰同學出訪美國。
七、加強科技理論的學習，建立一支出色的科技教育師資隊伍。學校每年選派優(yōu)秀的中青年教師，組織教師積極參加少科站、教師進修學院的各項培訓和學習，有計劃地培養(yǎng)中青年優(yōu)秀教師成為科技教育的輔導老師，包括創(chuàng)新科技、電腦信息、生物、環(huán)保、機器人、應用物理、化學、地球科學、科技英語等門類，并積極聯(lián)系校外科普輔導講座，以擴充科技教育師資力量。
八、學校師資與校外教育資源的整合，提升學?？萍冀逃膶哟巍W?？萍冀逃年P鍵在于科技師資隊伍的培養(yǎng)與建設，目前學校為所有學生科技社團配備了指導老師，并聘請專家、教授為學生開辦專題講座。2005年1月我校聘請北京專家為學生舉辦航天科普知識，講座使學生備受鼓舞，學生們對航天科技產生了濃厚的興趣。學校每年聘請教師為學生開設科普英語講座，利用社區(qū)資源為學生開設興趣社團；自己學校缺乏某方面項目的，我們就鼓勵學生參加區(qū)少科站的老師的輔導班，在第十九屆英特爾上海市青少年科技創(chuàng)新大賽中獲優(yōu)秀科幻畫一等獎的黃晨同學就是這樣一個例子，同時少科站老師來校多次進行宣傳、指導，使我校的科技教育更上一個臺階。正因為這樣，每年我校開展的科技活動學生參與率達到全?？側藬档?0﹪以上，并在參加市區(qū)各類科技競賽中取得累累碩果：“當今世界，以信息技術為主要標志的科技進步日新月異，高科技成果向現(xiàn)實生產力的轉化越來越快，初見端倪的知識經濟預示人類的經濟社會生活將發(fā)生新的巨大變化”這是江澤民總書記對新世紀時代特性的科學概括。我們深感科技教育開展已成為學校培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力的重要途徑，我們有信心有決心進一步鞏固、深化、發(fā)展我校的科技教育，爭創(chuàng)閔行區(qū)科技教育特色學校是全校師生共同努力奮斗的目標，全體師生定將群策群力，貴在堅持，努力開拓，勇于實踐，讓科技教育之花開滿莘松校園。
職稱評審申報工作匯報篇九
今年來，鄉(xiāng)婦聯(lián)結合我鄉(xiāng)實際，把“美在農家”這一家庭創(chuàng)建活動作為參與新農村建設的有效載體，堅持主線貫穿、特色點綴，始終保持生動鮮明的創(chuàng)建個性，促進了多元化、系列化模式的形成，為營造文明和諧的社會氛圍作出了積極貢獻。一年來共涌現(xiàn)出“美在農家”示范戶326戶。我們的具體做法是：
一、突出重點，高度重視，為創(chuàng)建活動提供了有力保障。
鄉(xiāng)黨委政府高度重視“美在農家”創(chuàng)建工作，將其作為新農村建設的重要內容全盤考慮，要求從思想認識、組織領導、宣傳引導、隊伍建設“四個到位”予以保障。
1、思想認識到位。在全鄉(xiāng)婦女組織中開展了以“新農村建設、美在農家”怎么干？為題的大討論活動，通過廣泛發(fā)動基層組織和農村婦女群眾充分參與討論，鄉(xiāng)婦聯(lián)思想認識提高、目標上定位準確、活動上設計精心。結合實際制定了本地創(chuàng)建活動的方案和具體安排，使“美在農家”活動逐漸步入科學、規(guī)范、有序軌道。
2、組織領導到位。我鄉(xiāng)成立了“美在農家”活動領導小組，由主管的副書記李波親自抓，并將“美在農家”活動納入新民鄉(xiāng)新農村建設目標考核體系，新農村建設總體規(guī)劃和《村干部工作目標考核辦法》，對“美在農家”活動實行一票否決制度。鄉(xiāng)、村二級形成了覆蓋全鄉(xiāng)、自上而下、縱橫交錯的組織領導網絡。全鄉(xiāng)上下形成了黨政領導重視、鄉(xiāng)婦聯(lián)組織牽頭、有關部門共同配合，廣大婦女群眾和家庭積極參與的工作格局。
3、宣傳引導到位。鄉(xiāng)婦聯(lián)組織圍繞創(chuàng)建工作的目標和要求，開展了豐富多彩的宣傳教育活動。精心組織編寫了《農家美化“七字謠”》和倡議書，發(fā)放到全鄉(xiāng)17個村的每一個農戶家中，制作了“美在農家”系列專題片，分發(fā)到各村定期組織觀看。利用村廣播“大喇叭”早晚循環(huán)播放。通過組織農戶到“美在農家”示范戶家中進行參觀、自查自評等特色形式，使廣大農戶明確評比標準，查找不足，爭創(chuàng)示范戶。同時，鄉(xiāng)婦聯(lián)從動員家庭主婦的宣傳工作入手，組織開展了“爭做潔凈主婦，光榮帶給親人”活動，將示范戶家中婦女評選為潔凈主婦，并在村頭張貼公示，激發(fā)了廣大婦女參與活動的積極性。
二、全面謀劃，精心布局，為創(chuàng)建活動增添新的活力。
鄉(xiāng)婦聯(lián)注重在尋找結合點上下功夫，把創(chuàng)建工作放到黨委政府的大局中去思考、定位、把握和推進，使創(chuàng)建工作引起了黨政的重視，從而彰顯出實效、充滿了活力。
1、與創(chuàng)建國家級衛(wèi)生縣城相結合，凈化環(huán)境。工作中堅持圍繞黨政工作大局與時俱進、因地制宜，發(fā)揮已有載體的功能，不斷拓展其內涵和外延。組織動員廣大家庭開展了春秋兩季“城鄉(xiāng)環(huán)境衛(wèi)生家庭整治行動”，積極為創(chuàng)建國家級文明鄉(xiāng)鎮(zhèn)獻力。活動中，各基層婦女組織積極帶領廣大婦女打掃室內外衛(wèi)生，清理庭院垃圾雜物，清理村屯柴草，開展環(huán)境衛(wèi)生整治的專項突擊，做到了不留死角死面，進一步改善了家庭內外“臟亂差”的問題。推動創(chuàng)衛(wèi)活動健康有序的開展。
舉辦了“弘揚文明新風、美德在我家”走進村文藝巡演，自編了很多內容突出、豐富多彩的節(jié)目，起到了寓教于樂的教育作用。同時，在祭山樹村和小石橋村成立婦女文藝小分隊，在茶余飯后，開展靈活多樣的文藝演出活動。有全民秧歌隊，金錢棍演出隊，空閑時間就集中在一起扭秧歌。還有二人轉、黃梅戲、快板、獨唱、游戲等豐富多彩的文藝節(jié)目表現(xiàn)。
三、短期效應，長效機制，為創(chuàng)建活動注入不竭動力。
在創(chuàng)建活動中，鄉(xiāng)婦聯(lián)組織緊緊抓住了整合資源、典型示范、建章立制三個重點，使創(chuàng)建活動長短結合、穩(wěn)步推進、成效顯著。
一年來，新民鄉(xiāng)婦聯(lián)家庭創(chuàng)建活動在縣婦聯(lián)和鄉(xiāng)黨委政府的正確領導下，有效融入黨政工作大局，得到了充分肯定。但我們也深刻的認識到，對照上級的要求和群眾的期望還有一定的差距。今后，我們將不斷探索和完善新經驗，采取更加有效的措施，在扎實推進中實現(xiàn)新跨越。
新民鄉(xiāng)婦聯(lián)。
2011年12月20日。
職稱評審申報工作匯報篇十
如果說在浩蕩的江陰幼教大軍中，我園是一顆初升的新星，那么這顆新星是最為璀璨奪目的。她站在幼教改革的潮頭，敢于拼搏、勇于創(chuàng)新；她朝氣蓬勃，發(fā)展迅猛。在幼兒園發(fā)展的第一年中，我園先后通過了市合格保健室驗收，市一類優(yōu)質園驗收，科研課題在無錫市教科所立項；第二年，我園為江蘇省幼教年會代表團提供了參觀現(xiàn)場，獲得高度評價，同時圓滿通過了省示范性實驗幼兒園驗收，打破了全省的先例。幼兒園發(fā)展的迅猛與高效可見一斑。
我園以目標為導向、以管理促規(guī)范、以教科研求發(fā)展，始終堅持“面向未來、追求卓越、服務社會”的辦園宗旨，與時間搶效率，走出了一條強勁發(fā)展之路，奏出了一曲開拓創(chuàng)新之歌?，F(xiàn)將我園工作的主要方面向諸位領導匯報如下：
一、夯實素質，促進教師成長。
能否對幼兒實施高素質的教育、促進幼兒生動、活潑、主動發(fā)展關鍵在于教師。我園緊緊圍繞“師德好、素質高、觀念新、業(yè)務精”四方面夯實教師基本素質，具體有以下幾方面：
1、弘揚師德，夯實敬業(yè)奉獻、與時俱進的思想素質。
師德是教師之魂，我園認為我園的教師應具備“敬業(yè)奉獻、與時俱進”的思想素質?！熬礃I(yè)奉獻”是我園良好園風的體現(xiàn)，“與時俱進”是我園永立時代改革前沿陣地的保證。
根據我園年輕教師思維活、觀念新的特點，我園注重“潤物細無聲”的移情教育，經常見縫插針，對青年青年教師進行敬業(yè)、愛業(yè)、樂業(yè)的思想熏陶。班子人員從我做起，講奉獻、講學習，始終起著模范榜樣作用，在日常工作中不擺架子、不說空話、不唱高調，與教師保持著平等融洽的和諧關系，把思想教育融于點點滴滴的日常生活中。我園組織教師學習優(yōu)秀教育工作者典型事例，開座談、作討論。三八婦女節(jié)時開展“現(xiàn)代幼兒教師形象設計”比賽，五四青年節(jié)時開展進行“愛的奉獻”演講比賽，多姿多彩的活動幫助教師夯實了敬業(yè)奉獻的思想素質，“我要學”成了每位教師真實的心態(tài)寫照。
“比奉獻、講學習”的精神在幼兒園尉然成風，一年多來，我園一位教師獲市教學比武二等獎，二位教師分別被評為市“三愛”模范教師，二人被評為開發(fā)區(qū)“少兒先進工作者”，幼兒園獲市巾幗示范崗位榮譽稱號。
2、苦練內功，夯實現(xiàn)代幼兒教師專業(yè)素質。
一、二等獎。
二是多練兵、常比武，提高教育教學技能。我園經常組織教師開展“說課”活動，研究教育策略；定期組織專題研究公開活動，總結某一類活動的教學方法。我園鼓勵教師間互學互比交流溝通，年級組學習、業(yè)務學習、定期的課題組學習雷打不動，幼兒園經常開展教學觀摩、環(huán)境觀摩等活動，讓教師們彼此的教育思想互為看得見；同時我園注重為教師提供自我展示的舞臺，讓其演繹創(chuàng)新理念，展示亮麗風采。通過理論層面和實踐層面的交流比武活動，有效地提高了教師的教育技能。
三是“走出來，請進來”，拓寬教師視野，幫助教師打開繽紛的幼教窗口。
兩年來，我們遠赴上海、蘇州、無錫、南京等地，近到本地姐妹幼兒園學習達幾百人次，參觀園所近30所。在走出去的同時，我園根據教育教學的需要，分別請來有關人員來園作指導講座。猶如蜜蜂采集花蜜，走出去請進來，靜態(tài)的參觀學習與動態(tài)的指導實踐相結合，領悟觀念與具體教育行為相銜接，大大夯實了教師的腦子。
3、反思研討，提高教師的教科研水平。
我園通過多種形式幫助教師學習新《綱要》、《陶行知教育思想》，組織開展了相應的心得、論文評比活動、教育理念演講活動；幼兒園不定期印發(fā)《教師自培材料》，組織教師進行自我培訓學習，幫助教師了解最新教育信息，及時更新教育觀念；在業(yè)務學習時，；總是留下寶貴的十分鐘時間，或交流新經驗，或提出熱點問題，民主交流，群策群力，使好經驗得到及時推廣，使問題得到及時解決。我園對青年教師培養(yǎng)作了具體規(guī)劃，每個教師根據園部要求與自身實際制定了相應的“個人成長計劃”。一年多來，十多位教師在片、市級公開活動中頻頻亮相，一位教師在全市作數學教學講座，二十多篇論文分別在市、省級刊物上發(fā)表或評比獲獎。
二、以人為本，促進幼兒發(fā)展。
促進幼兒發(fā)展是教師所有工作的出發(fā)點和歸宿。我園在具體工作中始終貫徹“以幼兒為本”的教育理念，具體做到“三個心”：
一是愛心。我園每個教師都富于愛心，愛心關懷每個孩子。我園有幾位福利院的孩子，瘸腿、弱智，教師常常給予更多的關愛；我園一位幼兒的父母在交通事故中雙雙亡故，全園教職工及家長紛紛獻上一片愛心，自發(fā)捐款七千多元。生活在我園的孩子是最快樂幸福的，因為這里有教師無微不至的關愛。
二是有心。教師注意用心了解幼兒，抓住幼兒情況的第一手資料。我園堅持入園新生調查、家訪，用好家園聯(lián)系冊，做好寒暑假日幼兒生活調查工作。教師在日常工作中能做好有心人，注重觀察，能深入了解幼兒的興趣所在，能根據幼兒的興趣點、需要點有機地調整教育教學內容，讓幼兒在富于彈性的一日生活中輕松快樂地學習。
三是開心。只有教師富有“愛心”，工作“有心”，才能使幼兒“開心”。我園提出教師要有活潑開朗的個性，給幼兒有一個活潑開心的幸福童年。我園特別注重開展豐富多彩的幼兒實踐活動，讓幼兒有動手的機會，讓幼兒有交流的機會，讓幼兒有表現(xiàn)的機會。我園保證幼兒每周都有四十五分鐘的幼兒活動時間，以年級為單位開展綜合活動，例如卡拉ok、講故事比賽、朗誦會、童話劇表演、遠足、聯(lián)誼、參觀、社區(qū)活動等，大大地激發(fā)了幼兒的興趣愛好、培養(yǎng)了幼兒的實踐能力和交往能力、潛移默化地訓練了幼兒的心理素質。平時我園以幼兒為主體，開展小競賽、小辯論，小記者采訪、自助餐、自娛自樂活動，幼兒的交往能力、口語表達力都得到了有效提高，幼兒個性變得越來越活潑開朗了。我園的餐前一刻鐘，采集了許多幼兒活動的花絮，幼兒自娛自樂，更是大大激發(fā)了幼兒自我表現(xiàn)的熱情。
看到幼兒活潑開朗地沉浸在每一項活動中，家長齊口稱贊，放心與滿意之態(tài)溢于言表。他們的贊譽無形中為我園作了有力的宣傳，許多的家長慕名而來，不斷把孩子轉入我園，以致入園幼兒人數不斷攀升。
三、剛柔相濟，提高管理效益。
我園堅持以一流的管理引導人，不斷完善管理機制，提高管理效率。事實也充分證明我們的工作是卓有成效的。
1、層次化、過程化，注重科學的管理方法。
我園進行園部——年級——班組的管理層次，科學的管理網絡達到了條線分塊，層次管理的局面。在工作中，注重責任到人，放權放手，讓每一個教職員工都有創(chuàng)造性開展工作的空間。
2、制度化、條例化，注重嚴格的硬性管理。
我園的《各類崗位職責和規(guī)章制度》幾易其稿、幾經修改。通過教代會、園務會、金點子策劃活動等，逐步形成了一整套適合我園的保教行為指南。這些規(guī)章制度符合我園實際情況，規(guī)范了教工的工作行為，提高了保教質量，確保了幼兒園安全第一、常年無事故，更為打造一支具有戰(zhàn)斗力的教工集體奠定了堅實的基礎。
3、情感化、彈性化，注重人文的柔性管理。
如果說鐵的紀律保證了我園強大的戰(zhàn)斗力，那么，“有情”的環(huán)境、彈性管理是增加了全園教師的凝聚力。在柔情似水的清一色女性單位中，我園特別注重創(chuàng)設一個良好的人文環(huán)境。工作中，班子人員率先垂范，吃苦在前；生活中，哪位教師病了，班子人員首先探望慰問，哪位教師有難事，班子人員第一時間解決，讓每一位教師無不感到了我園大家庭的溫暖，感到領導與教師間的零距離，休會到同事間的真情厚誼。
其次，我園注重給教師創(chuàng)設一個有彈性的自由創(chuàng)造工作空間。工作中，時時不忘征求教師的想法意見，采用對話式而非命令式；思想上，鼓勵多交流不求大一統(tǒng)；工作方法更是靈活多變。一個集體具有家庭式的溫暖、具有創(chuàng)造性工作的自由，這樣的管理怎能不激發(fā)教師工作的積極性呢？教師們爭分奪秒，忘我工作，挑燈夜戰(zhàn)至深更半夜無人叫苦，加班加點至筋疲力盡沒人喊累。全園上下都為我園“大家庭”的欣欣向榮、繁榮昌盛作出了無私奉獻。
四、特色興園，樹立名園品牌。
我園充分挖掘潛力，以環(huán)境為切入口，大膽實踐研究，在課題研究實踐中主要做了以下幾方面工作：
1、加強投入，創(chuàng)設幼兒語言發(fā)展支持性硬環(huán)境。
我園緊緊圍繞語言大環(huán)境這一切入口，做足文章。在顯性環(huán)境方面，我園進行了大量的投入，注重抓好兩個點：一是園部整體環(huán)境，二是活動室中語言的區(qū)角設施。圍繞著課題研究，對幼兒園環(huán)境進行了有機調整，投入五萬多元，建成了幼兒語言活動中心，使幼兒有了一個聽聽、說說、講講、看看、演演的語言專用活動室。同時，每班教室添置了一些現(xiàn)代化的教育設備。例如：視頻演示儀、大量圖書，因地制宜建構了許多語言區(qū)角，例如表演區(qū)、視聽區(qū)、閱讀區(qū)等。
2、提升理念，創(chuàng)設適宜幼兒語言發(fā)展的軟環(huán)境。
在語言課題的研究中，我園除了正常的語言教學活動，還多途徑構建讓幼兒聽、說、講、演、看的氛圍和機制，比如，幼兒故事會、作品表演、餐前小喇叭﹑睡前故事﹑快樂動畫等，引導幼兒開展人際交往活動，注重為幼兒創(chuàng)設富有情趣的各種適宜性刺激，在寬松的氛圍中，讓幼兒充分動手、動口、動腦，得到語言的練習機會和遷移運用。良好的語言環(huán)境，幼兒不再單純地為說話而說話，不再被動地接納教師教授的語言知識，他們是主動探索并積極參與與作用的語言加工創(chuàng)造者。
環(huán)境創(chuàng)設顯特色，引來了省內外幼教工作者的觀摩，山東、揚州、浙江、南京等各地幼教界人士紛紛來我園參觀，給予了高度評價，省幼教學會理事長唐淑、南師大虞永平教授、無錫市教育局魏祖成特為我園題詞。江蘇衛(wèi)視、江陰電視臺、江陰日報、《兒童時代》對我園的教育與環(huán)境分別作了宣傳報道。
3、家園協(xié)同，建構幼兒語言一體化大環(huán)境。
我園注重向家長做好宣傳工作，爭取家長的理解、配合、支持，倡議每個家庭為幼兒創(chuàng)設良好的親子閱讀環(huán)境。我園提出了幼兒家庭閱讀一、二、三工程，制定了幼兒家庭小書房的創(chuàng)建標準，倡導家長建一個“幼兒家庭小書房”，讓幼兒有一個閱讀的環(huán)境；至少訂二份幼兒雜志，讓幼兒有閱讀的書籍；父母每天有30分鐘的時間與幼兒一起“看看、講講”，讓幼兒有閱讀的時間。每到十一月份我園就刊登幼兒雜志名稱及代號，鼓勵家長到郵局訂購。
與其說我們我園是一輪朝氣蓬勃的太陽，還顯稚嫩，還不如說我們我園是一只“初生的牛犢”，它有著開拓的銳氣和勇氣。我們的集體凝聚力強，戰(zhàn)斗力強、在短暫的時間作出令人驚嘆的業(yè)績，我們全體教職工為之感到自豪。
“潮平兩岸闊，鳳正一帆懸?！痹诮帯敖洕l(fā)展教育先導”的戰(zhàn)略思想指引下，讓我們充滿信心、不斷完善自我，為把我園建設成為一流的品牌實驗幼兒園而努力奮斗吧！
職稱評審申報工作匯報篇十一
八、十九屆上海市青少年科技創(chuàng)新大賽中獲得了優(yōu)異的成績，在科技創(chuàng)新輔導師資的配備上也組成了梯隊的形式，逐步走向成熟。這些都使我校的科技教育又站在了一個新的制高點?？偨Y我?？萍冀逃甑陌l(fā)展與成果，學校領導反復討論，聽取意見，達成共識，確立了以信息技術為載體，科技創(chuàng)新為抓手，爭創(chuàng)閔行區(qū)科技教育特色學校，提升我校辦學內涵。目前我校是一所在科技上正走向特色，在教學上注重改革，在管理上注重科學、體現(xiàn)人性化的擁有良好聲譽的學校；是一所在創(chuàng)新中積累了寶貴經驗、形成了一定文化形態(tài)、在全區(qū)能起一定示范作用、不斷進步正在跨越式發(fā)展的學校。
一、爭創(chuàng)科技教育特色學校的實施與保障把科技教育納入學校整體學校規(guī)劃，成立學校科技教育領導小組。在我校近年的辦學規(guī)劃中將科技教育列為學?？傮w發(fā)展目標，在年度計劃及科技教育計劃中有創(chuàng)建科技教育特色學校的計劃，并定期研究、檢查和總結。學校對科技教育課程的實施有定期的研究制度，在教研活動中把通過課程落實培養(yǎng)學生科技素養(yǎng)作為活動的主題內容。老師們注重在科技教育活動中養(yǎng)成學生動手、動腦的習慣，在體驗中獲得學習經歷和過程，使學生在探究性學習中發(fā)現(xiàn)問題，從而解決問題，形成科技教育特色的教學風格。為使學校的科技工作有顯著成效，學校專門成立了科技工作領導小組，由校長親自掛帥，教導處副教導具體負責，協(xié)同科技總指導、年級組長、教研組長、備課組長一起帶領科技教師開展各項科技活動，成立了科技競賽小組，形成了較為完善的科技管理網絡。在此良好的基礎上，學校在每周一節(jié)的活動課上根據學生的年齡特點和興趣愛好開設了更多的科技類課程（科技類的興趣小組占全校興趣小組的三分之一，保證全校50﹪以上的學生參加）讓更多的同學都能參加科技類教學活動，進行有關科技類的課題研究。學校安排有豐富經驗的教師擔任有關科技類活動課的教學工作，并通過不斷總結、實踐、再總結，編寫確定具有莘松特色的科技教育的校本教材。為我校科技教育更上一層樓打好扎實的基礎?？萍冀逃I導小組全面負責擬定、安排、組織、督檢學校的各類科技教育活動。
一、初二學生進行網頁制作活動，初。
八、十九屆上海市青少年科技創(chuàng)新大賽中所獲得的成績。2003年6月，葉豐同學設計的“計算機聲卡擴展板”獲全國發(fā)展協(xié)會中小學創(chuàng)新進步獎；葉豐同學被命名為“首屆上海少年科學院小院士”；在第十八屆英特爾上海市青少年科技創(chuàng)新大賽中葉豐同學的作品獲創(chuàng)造發(fā)明一等獎；在第十八屆英特爾上海市青少年科技創(chuàng)新大賽中季劉昱同學作品《機器人滅火》獲機器人創(chuàng)意比賽三等獎；2004年7月，李凌峰同學獲上海市明日科技之星“希望之星”；2004年10月黃晨同學在第十九屆英特爾上海市青少年科技創(chuàng)新大賽社會專項獎科馨獎；在第十九屆英特爾上海市青少年科技創(chuàng)新大賽中黃晨同學的作品《我家的和平星別墅》獲優(yōu)秀科幻畫一等獎；在第十九屆英特爾上海市青少年科技創(chuàng)新大賽中李凌峰同學的作品《立方體的金字塔》獲創(chuàng)造發(fā)明三等獎；在第十九屆英特爾上海市青少年科技創(chuàng)新大賽中李凌峰、沈石安的作品《太空小車》獲機器人創(chuàng)意設計三等獎；李凌峰同學獲區(qū)“明日科技之星”，并代表科技之星在青少年科技周開幕式上發(fā)言；2005年1月，吳一帆、邵勛獲“sva”首屆未來工程師大賽機器人三項接力項目三等獎；2005年2月，李凌峰同學參加了上海科技優(yōu)秀生訪美活動；2005年1月，在第二十屆英特爾上海市青少年科技創(chuàng)新大賽區(qū)級初賽中，我校沈石安同學的作品《電腦專用節(jié)能插座》和張湛同學的作品《公交可視報站器》獲得了好評，順利通過初賽，進入了市級復賽。
三、以科技特色項目為龍頭，鞏固和發(fā)展各類科技活動。學校在主抓科技特色項目的同時，進一步開展各種科技活動，在區(qū)少科站的大力支持和學校全體教師的共同努力下，我們根據學生的年齡特點和興趣愛好，充分發(fā)掘學校以及社會的教育資源，開設了各類科技活動課，有生物環(huán)保、無線電、車模、船模、空模、航天能源、科普知識、攝像、趣味地理、食品雕刻、應用化學、科普英語、應用數學、科技制作等，由于豐富多樣的活動開展，再加上我?？萍驾o導教師的創(chuàng)造性勞動，學校的科技工作獲得了豐碩成果，2003學年度共獲得各類科技獎項一百四十二項，其中全國獲獎五項，市級獲獎四十項，區(qū)級獲獎九十七項；2004學年度第一學期獲各類市、區(qū)六十三獎項。
四、結合不同的學科特點，滲透科技教育的內容，提升學生的綜合科學素養(yǎng)堅持以“學生發(fā)展為本”，著眼于學生“終身學習”的長遠目標，讓學生在學習探究的實踐中發(fā)揮自己的想象能力、創(chuàng)造能力與實踐活動。我們積極有序地進行了一系列的課程改革，把科技教育活動納入學校整體教學計劃，把科技活動融于基礎型、拓展型和研究型的課堂教學之中，它能使學生科技素養(yǎng)得到充分的培養(yǎng)。近兩年來，各個教研組都開展了信息技術與學科整合的實踐研究：語文組的《信息技術與語文學科的探索與實踐》，數學組的《運用現(xiàn)代教育技術提高學生數學科學素養(yǎng)的研究》，英語組的《信息技術與英語學科整合的操作性研究》，政史地組的《思想政治學科教學中創(chuàng)新能力的培養(yǎng)》一一被確立為區(qū)級課題，同時在閔行區(qū)第十屆、第十一屆科研論文評比中均獲二等獎、三等獎，在這些課題的引領下，各學科的16項子課題獲得了區(qū)級認定，學校在立足普及的同時不斷創(chuàng)新。結合二期課改，我校在基礎型課程中注重科學精神和人文精神的整合，將課本知識向生活知識拓展、向科技知識轉化。培養(yǎng)學生探索、求知、探求規(guī)律的科學精神，理化生老師注重培養(yǎng)學生的觀察、體驗動手的能力，2003年我們有10位同學分別獲上海市中小學能源科學小論文一、二、三等獎。2002年起，我們在中預、初一年級開展了探究性課程，徐映老師在全區(qū)進行了探究課程的公開展示，得到了一致好評，經過一年的探索，編寫了莘松中學探究課程學習方案，受到了學生的歡迎。學生通過探究課程的學習獲得了親身參與研究探索的體驗，并結合自己的發(fā)現(xiàn)和感悟設計了很多課題，有33項被列為小組課題，如《蝦、蟹燒熟后為什么會變紅》，《對一次性用品的思考》，《水聲昆蟲是怎樣呼吸的》等課題都具備了一定的初步探索科學的能力，老師經過篩選后，把他們羅列了成發(fā)現(xiàn)篇；印證篇；調查篇；求索篇4大類編寫成冊，調動了學生的積極性。
五、廣泛開展各類科普活動，營造良好的科技教育校園文化學校通過專家報告、主題校班會、每周科技角、升旗儀式、學校宣傳櫥窗、科技節(jié)等宣傳陣地，大力宣傳科學知識及學?？萍紕?chuàng)新的成果推廣，讓學生在一個較為濃厚的科技氛圍中成長，以形成學生的科學精神。如“神舟”五號發(fā)射前后，我們就開展了一系列以航天科技教育為抓手的愛國主義教育活動；結合地震海嘯，進行防震減災的知識競賽；結合“閔行科技發(fā)展知多少”開展了一系列的知識講座和比賽，讓全體學生了解家鄉(xiāng)的變化；隨著校園網的建成，學校專設了科技教育網站，同學們可以在網上查詢感興趣的科技資料，觀看科技影視，交流科技創(chuàng)新活動的經驗。及時把學校科技成果在校園網上加以發(fā)布。為了開拓學生的創(chuàng)新思路，借簽他人的經驗，全校多個班級均訂閱了《青少年科技報》、《動手做》、《太空探索》等科技類報刊雜志。充分的物質基礎為科技創(chuàng)新活動提供了有利的支持。學校還積極組織學生參加區(qū)少科站的培訓，利用寒暑假鼓勵更多的學生參加，在少科站老師們的盡心輔導下，都取得了優(yōu)異的成績。我們每年參加市、區(qū)組織的各種科普參觀、考察實踐活動，讓學生在活動中鍛煉了意志，也激發(fā)了對科技的極大熱情。
六、加強基礎建設的同時，建立科技教育成果獎勵制度，調動教師與學生參與科技教育的積極性學?，F(xiàn)有多媒體教室4個，能直接上網的有近300臺，還設有計算機專用調試維修室。教師幾乎是每人一臺移動電腦。學校將在教學設施不斷更新的基礎上，建立科技創(chuàng)新、機器人的專用教室，為進一步深入開展科技教育創(chuàng)造更新的環(huán)境，同時努力改造現(xiàn)有的各種實驗的裝置，建立專用的實驗室，以保證各種自研式綜合活動課的開設。學校在調動科技活動的積極分子方面出臺了一系列的獎勵舉措，同時作為教師評優(yōu)考核的重要內容之一，有突出成果的給予重獎。2003年陸振洋老師被評為閔行區(qū)園?。粚W生學校同樣給予了表彰與獎勵，我們利用各種場合對獲獎的同學進行宣傳和物質獎勵。學校在推薦區(qū)、校三好學生、優(yōu)秀團員時都作為一個重要指標來參照。2005年1月，選派優(yōu)秀科技生李凌峰同學出訪美國。
七、加強科技理論的學習，建立一支出色的科技教育師資隊伍。學校每年選派優(yōu)秀的中青年教師，組織教師積極參加少科站、教師進修學院的各項培訓和學習，有計劃地培養(yǎng)中青年優(yōu)秀教師成為科技教育的輔導老師，包括創(chuàng)新科技、電腦信息、生物、環(huán)保、機器人、應用物理、化學、地球科學、科技英語等門類，并積極聯(lián)系校外科普輔導講座，以擴充科技教育師資力量。
八、學校師資與校外教育資源的整合，提升學?？萍冀逃膶哟?。學?？萍冀逃年P鍵在于科技師資隊伍的培養(yǎng)與建設，目前學校為所有學生科技社團配備了指導老師，并聘請專家、教授為學生開辦專題講座。2005年1月我校聘請北京專家為學生舉辦航天科普知識，講座使學生備受鼓舞，學生們對航天科技產生了濃厚的興趣。學校每年聘請教師為學生開設科普英語講座，利用社區(qū)資源為學生開設興趣社團；自己學校缺乏某方面項目的，我們就鼓勵學生參加區(qū)少科站的老師的輔導班，在第十九屆英特爾上海市青少年科技創(chuàng)新大賽中獲優(yōu)秀科幻畫一等獎的黃晨同學就是這樣一個例子，同時少科站老師來校多次進行宣傳、指導，使我校的科技教育更上一個臺階。正因為這樣，每年我校開展的科技活動學生參與率達到全校總人數的50﹪以上，并在參加市區(qū)各類科技競賽中取得累累碩果：“當今世界，以信息技術為主要標志的科技進步日新月異，高科技成果向現(xiàn)實生產力的轉化越來越快，初見端倪的知識經濟預示人類的經濟社會生活將發(fā)生新的巨大變化”這是江澤民總書記對新世紀時代特性的科學概括。我們深感科技教育開展已成為學校培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力的重要途徑，我們有信心有決心進一步鞏固、深化、發(fā)展我校的科技教育，爭創(chuàng)閔行區(qū)科技教育特色學校是全校師生共同努力奮斗的目標，全體師生定將群策群力，貴在堅持，努力開拓，勇于實踐，讓科技教育之花開滿莘松校園。
職稱評審申報工作匯報篇十二
我校現(xiàn)有15個。
教學。
班，學生7人36，教職員工31人，其中小學高級教師3人，一級教師20人，肩負著布紅小學的基礎教育任務。學校占地面積11920平方米，建筑面積4809平方米。教學設施日趨完善，現(xiàn)有遠教室一間、科學實驗室一間、儀器保管準備室一間、并有德育室、圖書室，生均面積教學設施已達到省定二類標準。并且有學生寢室100間，住校學生600余人。在上級領導以及有關部門的關心和支持下，近年來學校面貌煥然一新，教育教學碩果累累，精神文明建設再上新臺階，學校及教職員工多次受到各級各類表彰。
二、具體做法。
(一)依法治校加強規(guī)范化管理。
我校始終堅持全面貫徹黨的教育方針、政策，為實現(xiàn)全面推進素質教育，培養(yǎng)全面發(fā)展的人而扎扎實實地工作。學校十分重視創(chuàng)建精神文明工作，成立了校長為組長的創(chuàng)建文明學校領導小組。健全了各年級、班級的創(chuàng)建網絡，并把其擺在學校工作的首位，列入學校行政議事日程，并使各部位負責人明確職責，加強監(jiān)督，及時反饋，堅持有計劃、有落實、有檢查、有。
總結。
學校重視加強組織、思想和作風建設，堅持民主集中制原則，定期召開班子會議，實行校長負責制為保證學校各項工作正常有序進行，我們十分重視教育教學常規(guī)管理內部管理制度化、民主化、科學化是學校各項工作的有力保障，凡是涉及學校改革與發(fā)展中重大問題，學校都廣泛聽取各方面意見，充分發(fā)揮黨、政、工作用，成立了校務公開領導小組，制定了校務公開工作制度，在“民主監(jiān)督”和“民主管理”方面朝著制度化、規(guī)范化、常規(guī)化方向發(fā)展例如我校加強了對亂收費、亂攤派和搭車收費的監(jiān)督，近年來在上級物價和其他有關部門檢查中，均末發(fā)觀違規(guī)行為學校規(guī)章制度齊全，各項監(jiān)督措施有力，使各部門運行機制良好，形成了廉潔高效的行政風氣。
(二)加強德育營造民主和諧教育氛圍。
1、加強教職員工的基本理論、方針、政策的學習。加強了教師對鄧小平理論、“三個代表”重要思想、《教育法》、《義務教育法》《教師法》、《基礎教育課程改革綱要》、《未成年保護法》、《小學德育綱要》以及《中國共產黨中央關于加強和改進黨的作風建設》、《公民道德建設實施綱要》、《中國共產黨中央、國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》等法規(guī)理論的學習，堅持每周四下午的政治學習，并要求教師作好筆記，寫好“。
心得體會。
”。把學習和行風建設、師德建設相結合，做到學以致用，通過組織周密、措施有力的深入學習、討論，教師思想認識大大提高，政治素質大大加強，學校師生員工中無一人參加邪教組織，并能自覺地抵制邪教的歪理邪說。
重視學校穩(wěn)定工作，落實校內治安責任制，學校聘請專職安保人員擔任學校安保工作。成立了安全工作專項整治領導小組，學校與各班主任簽訂《安全責任狀》，分工明確，責任到人。學校與派出所、村支兩委單位密切配合，對學生進行法紀教育、安全教育，防患于未然。并搞好校園周邊治安治理，消除不安定隱患。近年來無發(fā)生火災事故，無重大刑事案件，無重大意外事故。
職稱評審申報工作匯報篇十三
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家晚上好。
我是環(huán)境與市政工程學院學生會主席雷亞東，今天很榮幸在這里。細細回顧這一學期學生會的工作由一片空白到豐富多彩，無論是從我自身還是學生會都發(fā)生了很大變化，對于本學期的學生會工作的經歷和基本經驗，我感觸良多。學生會是為同學服務的窗口，是老師和同學之間交流的紐帶，走上這個位置我深知責任重大，深知自身不足，在收獲喜悅的與此同時也播撒下希望的種子，下面我將從幾個方面來展示。
總結。
我的工作。
首先在這里先為大家簡單介紹一下我們院的傳統(tǒng)活動.1.迎新。
2013年9月，正逢金秋佳季，來自全國各地的華水新生正向著華水這個充滿憧憬的美麗校園走來，懷揣著一顆激動心，熱情的投入到華水的懷抱，而我們也沒讓他們感到失望，我院高年級成員在院老師的帶領下，真誠而熱情的付出，讓新同學感到回家的親切。
2.新生籃球賽。
為鍛煉同學們的身體素質,促進班與班之間的交流,增強班級凝聚力,經過兩個多星期的激烈淘汰賽，于11月1日在新籃球場迎來了新生杯籃球比賽決賽。通過此次比賽，促進了同學之間的感情交流,充分展現(xiàn)了當代大學生積極向上的蓬勃朝氣，同時也為我院新生工作的開展打下了良好的基礎。
3.環(huán)工好聲音。
為提高我院學生的文藝水平，彰顯當代大學生的精神風貌，展現(xiàn)我院學生風采，豐富同學們的課余文化生活,充實校園文化氛圍，我院文藝部舉辦了環(huán)工好聲音比賽。通過此次活動，給我們提供了一些工作啟示：開拓思路，大膽創(chuàng)新。特別是在搞活動中，不拘泥于以往的形式和內容，多思考，多交流，拓寬自己的思路和眼界；學會安排工作、落實工作，把任務合理分配，人員安排到位各部門要落實分工，工作中要不斷溝通協(xié)作。舉辦一個活動每個人都要明確且了解整個活動流程安排，注意做好每個細節(jié)工作。一個人的精力、時間和能力是有限的，需要集合眾人的力量才行。把所要完成的工作安排好，并督促落實完成。這樣既圓滿的完成了任務，又能取得良好效果。
4.消防演習。
為了增強當代大學生消防安全意識，普及消防滅火知識，在保衛(wèi)處和學生處大力支持下，2013年11月我院在文體中心承辦了消防安全演練。通過這次演練增強了當代大學生消防安全意識，這次消防演習給同學們上了一堂很有意義的救災知識課，同學們深刻認識到了學習消防常識的重要性，懂得防患勝于救災這一道理，同時，這次消防演習為我校加強安全管理，起到很大推動作用。
5.青春季風之“青春，夢想，大學”演講比賽。
會長為大家?guī)砹司实谋硌?博得大家陣陣掌聲我院黨委副書記李志國為選手的表現(xiàn)做出了精彩點評。此次活動也與當代實事緊密相連，將每個人的小夢想匯聚成大夢想——中國夢。
二、積極推進學風建設營造良好的學習氛圍。
學風建設歷來是學生會工作的重點，一年來我們始終把全面提高廣大同學的綜合素質，努力培養(yǎng)復合型人才作為我們工作的出發(fā)點和歸宿，為營造濃郁的學習氛圍做了大量的工作。在文化知識學習上，學院開展了各類豐富多彩的講座，請了許多學者，來為同學們解除就業(yè)、英語經驗、專業(yè)知識等方面的疑惑。同時在院領導的帶領下組成學習建設小組。有院領導帶頭組成學習建設小組，以各班為小單位共同為我院學風建設奮斗。建立起獨有的特色：
在院領導的帶領下，院學生會根據我院實際情況研究得出——“3+1”方案。
為了給同學們營造一個全面發(fā)展的大學生活環(huán)境，為未來打好基礎，在大家的商議下，形成了以思想修養(yǎng)、學習、體育三方面為基礎，特色活動為拓展的“3+1”方案。所謂“3+1”方案就是：“3”——“思想修養(yǎng)、學習、體育”
“1”——“特色活動”
三、
積極開展校園文化建設，營造濃郁的校園文化氛圍。
我院不但繼承老牌特色活動，更推陳出新，響應學校號召，活躍校園氣氛,在廣大同學的鼎立協(xié)助下,經過全體學生會成員的共同努力,不斷拓展工作領域,創(chuàng)新工作模式,結合本專業(yè)特色，特首次舉辦環(huán)工學院“綠環(huán)杯”科技競賽。
一年，一歲，漸漸接近，偷偷遠離，我整理凌亂的思緒，向新的一年邁去，又是一年芳草綠，捉不住時光毫不留情的越出手指的縫隙，回首一學期的工作，我們有不足有需要改進的地方，帶著期冀邁入下一學期。
職稱評審申報工作匯報篇十四
2011年度，鄭州安信中醫(yī)門診部在市委、市政府的正確領導下，在管城區(qū)衛(wèi)生局的關心指導下，門診部職工齊心協(xié)力，奮發(fā)圖強，認真學習貫徹黨的十七大及十七大三中全會精神，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，全面落實科學發(fā)展觀，緊緊圍繞“以病人為中心”，深化改革，強化管理，狠抓醫(yī)療質量，提高技術水平，增強服務意識，改善服務態(tài)度，完善服務功能，規(guī)范醫(yī)療行為，優(yōu)化醫(yī)療環(huán)境，促進醫(yī)患和諧，順利完成了各項目標任務，創(chuàng)造了良好的社會效益與經濟效益，全面推進安信中醫(yī)門診部的科學發(fā)展。
一、安信中醫(yī)管理規(guī)范化。
醫(yī)療質量與醫(yī)療安全是安信中醫(yī)管理的永恒主題。按照年初工作計劃安排，始終把保障醫(yī)療安全作為工作中的頭等大事來抓，取得了明顯成效。安信中醫(yī)實施電子病歷，建立和完善了以電子病歷為核心的門診信息系統(tǒng)，是實現(xiàn)現(xiàn)代化醫(yī)療管理目標的重要措施，對于促進醫(yī)療服務均等化，推動醫(yī)療服務管理向科學化、專業(yè)化、精細化、信息化發(fā)展，提高醫(yī)療工作效率，發(fā)揮有限醫(yī)療資源效益，改善醫(yī)療服務，保障醫(yī)療質量和醫(yī)療安全，完善門診管理具有重要意義和深遠影響。
安信中醫(yī)門診推進以電子病歷為核心的信息化建設，一方面有利于提高醫(yī)務人員工作效率，減輕工作負擔；另一方面，讓患者得到方便、快捷的醫(yī)療服務。
二、積極參與社會公益事業(yè)，為弱勢群體奉獻愛心。
1、扶貧濟困，緩解貧困群眾看病難問題。
安信中醫(yī)門診結合實際，對于前來看病的患者，減免掛號費及部分藥費，對貧困患者進行適當救助，減輕了患者的經濟負擔。
7月17日，河南電視臺民生頻道報道了一則新聞，駐馬店一位老人大面積燒傷，因家庭貧困不能得到有效治療。安信中醫(yī)門診朱秀羅主任了解此事后，發(fā)動門診全體職工進行愛心救助，共募捐愛心款2000余元。安信中醫(yī)人為老人奉獻出自己的一份微薄之力。
2、積極開展義診服務，文明行醫(yī)深受好評。
6月28日是第五個“國際癲癇關愛日”。為提高人們對癲癇的正確認識，安信中醫(yī)門診以朱秀羅主任為代表的多位知名癲癇病專家前往二七廣場，開始為期一天的科普宣傳和專家咨詢義診活動。此次義診項目包含癲癇、失眠抑郁、頭痛焦慮、亞健康、更年期綜合癥等數十種疑難雜癥，免費為數千人提供咨詢及心理疏導，同時免費贈送30000份醫(yī)學防治手冊及愛心診療卡。此舉受到了當地領導和市民的一致好評。
7月11日，愛心在行動，安信中醫(yī)進社區(qū)系列義診活動在紫竹小區(qū)來開帷幕。中醫(yī)專家團隊為社區(qū)群眾提供日常疾病防護知識，精神疑難雜癥的預防指導和健康咨詢，以專業(yè)的醫(yī)學知識為社區(qū)群眾把脈診療。當天的義診活動中，共為300多人進行檢查，健康咨詢400余人，發(fā)放疾病保健知識宣傳材料等500余份。受到當地領導及群眾的一致好評。目前，鄭州安信中醫(yī)門診部進社區(qū)義診活動仍在繼續(xù)中。
3、關注民生，公益活動彰顯社會責任。
7月1日，河南電視臺民生頻道一則新聞引起社會及媒體的普遍關注。新密的一名15歲男孩被一位29歲男子性侵害，心理受到極大創(chuàng)傷。隨后，同為國家心理專家身份的朱秀羅主任受媒體之邀，前往鄭州新密為這位15歲男孩進行心理疏導。經驗豐富的朱秀羅主任巧妙地走進孩子的內心，打開了男孩的心扉。
7月2日，河南電視臺報道了一則新聞，蘭考縣某小學老師們借暑假來鄭州打工體驗生活，自述十多年沒進過城。作為多年的心理工作者——鄭州安信中醫(yī)門診部朱秀羅主任表示愿意為老師們做免費心理培訓，不僅提高老師們的業(yè)務水平，更要強大他們的內心世界。
7月3日，河南電視臺系列報道“19歲男子揮刀砍父，家人無奈求助”。此新聞引起鄭州安信中醫(yī)門診朱秀羅主任的關注。根據新聞所呈現(xiàn)出的畫面，19歲男孩疑似患有精神分裂癥、癲癇等混合病體。作為專業(yè)治療癲癇、精神分裂癥等精神疑難雜癥的安信中醫(yī)門診愿意伸出援助之手來救助這個花季少年。朱秀羅主任隨媒體一同前往新鄉(xiāng)，為19歲男孩進行詳細診療，同時免費贈送2000元藥品。
7月18日新聞“少女應邀網友見面，竟遭遇猥褻”。鄭州安信中醫(yī)門診朱秀羅主任受河南電視臺民生頻道之邀，為15歲花季女孩做心理疏導。最后成功使少女走出陰影，回歸學校。
7月22日，鄭州安信中醫(yī)門診部朱秀羅主任受河南電視臺民生頻道之邀，為家庭婚姻出現(xiàn)的夫妻矛盾進行愛心調解。使矛盾中的夫妻重歸于好，繼續(xù)幸福生活。
8月16日，鄭州安信中醫(yī)門診部朱秀羅主任受大河網之邀，做公益大河健康訪談。
2011年，鄭州安信中醫(yī)門診部沒有負面媒體報道，無一例嚴重違法違紀情況?；仡欉^去成績喜人，展望未來任重道遠。安信中醫(yī)門診部經過創(chuàng)新管理，社會效益長足進步，門診形象明顯改善，受到上級領導及人民的高度好評。
我們將以此為契機，查找不足，認真整改，力爭安信中醫(yī)門診部建設工作再上新臺階，為建設和諧鄭州作出一份貢獻。
鄭州安信中醫(yī)門診部。
以下為部分活動圖片。
（上圖所示）7月17日，河南電視臺民生頻道報道了一則新聞，駐馬店一位老人大面積燒傷，因家庭貧困不能得到有效治療。安信中醫(yī)門診朱秀羅主任了解此事后，發(fā)動門診全體職工進行愛心救助，共募捐愛心款2000余元。
（上圖所示）6月28日是第五個“國際癲癇關愛日”。為提高人們對癲癇的正確認識，安信中醫(yī)門診以朱秀羅主任為代表的多位知名癲癇病專家前往二七廣場，開始為期一天的科普宣傳和專家咨詢義診活動。此次義診項目包含癲癇、失眠抑郁、頭痛焦慮、亞健康、更年期綜合癥等數十種疑難雜癥，免費為數千人提供咨詢及心理疏導，同時免費贈送30000份醫(yī)學防治手冊及愛心診療卡。此舉受到了當地領導和市民的一致好評。
（上圖所示）為了回饋社會，真正給予滿足社區(qū)群眾的就醫(yī)需求。7月11日，愛心在行動，安信中醫(yī)進社區(qū)系列義診活動在紫竹小區(qū)來開帷幕。中醫(yī)專家團隊為社區(qū)群眾提供日常疾病防護知識，精神疑難雜癥的預防指導和健康咨詢，以專業(yè)的醫(yī)學知識為社區(qū)群眾把脈診療。當天的義診活動中，共為300多人進行檢查，健康咨詢400余人，發(fā)放疾病保健知識宣傳材料等500余份。
（上圖所示）7月1日，河南電視臺民生頻道一則新聞引起社會及媒體的普遍關注。新密的一名15歲男孩被一位29歲男子性侵害，心理受到極大創(chuàng)傷。隨后，同為國家心理專家身份的朱秀羅主任受媒體之邀，前往鄭州新密為這位15歲男孩進行心理疏導。經驗豐富的朱秀羅主任巧妙地走進孩子的內心，成功打開了男孩的心扉。
（上圖所示）7月3日，河南電視臺系列報道“19歲男子揮刀砍父，家人無奈求助”。此新聞引起鄭州安信中醫(yī)門診朱秀羅主任的關注。根據新聞所呈現(xiàn)出的畫面，19歲男孩疑似患有精神分裂癥、癲癇等混合病體。作為專業(yè)治療癲癇、精神分裂癥等精神疑難雜癥的安信中醫(yī)門診愿意伸出援助之手來救助這個花季少年。朱秀羅主任隨媒體一同前往新鄉(xiāng)，為19歲男孩進行詳細診療，同時免費贈送2000元藥品。
（上圖所示）8月16日，鄭州安信中醫(yī)門診部朱秀羅主任受大河網之邀，做公益健康訪談。
職稱評審申報工作匯報篇十五
為進一步加大立項爭資力度，規(guī)范項目管理，提高項目申報成功率，做到依托項目求發(fā)展，促進畜牧業(yè)生產發(fā)展，積極推進畜牧科技進步?，F(xiàn)就我局項目申報及管理提出如下辦法。
一、對應申報。根據項目投資指南和性質，由計劃財務科牽頭，相關業(yè)務科站負責完成：項目前期調查研究、論證，完成項目策劃、編制項目建議書或項目可行性研究報告、附件材料、項目立項報告等。所有材料交計劃財務科統(tǒng)一申報或儲備。
二、所申報的項目，由計劃財務科負責跟蹤落實。
三、通過上級評審的項目，其實施方案由相關科站組織編制，分管領導審查，計劃財務科負責報批。
四、項目投資計劃下達后，由分管領導牽頭，相關科站及人員嚴格按照項目實施方案負責實施，計劃財務科監(jiān)督項目實施。
五、項目資金管理。計劃財務科嚴格按照項目財務管理辦法，實行項目資金專人管理、專戶存儲、專帳核算、?？顚Ｓ谩八膶！敝贫?，嚴格按項目建設進展分期撥付項目資金，嚴禁挪作它用。同時，業(yè)務科站協(xié)助計劃財務科接受上級部門對項目財務的檢查、審計，確保項目資金的使用效果。
六、項目檔案管理。項目實施科站負責完成項目實施階段性工作總結、項目建設工作總結、技術總結、試驗報告、簡報等文字材料，指定專人收集整理項目實施前、實施期間和項目建成后的圖片、聲像及數據資料，建立和完善項目建設資料檔案，做到每個項目有專檔。計劃財務科負責完成項目結題財務決算報告、審計報告，建立和完善專項財務檔案。
七、項目檢查驗收。承擔項目建設的科站負責項目日常檢查和結題自查，按照項目要求按時完成項目建設目標任務，草擬項目自查報告；計劃財務科負責草擬項目驗收請示上報，共同接受上級部門組織的檢查驗收。
職稱評審申報工作匯報篇十六
13、0。
5、30。
致：浙江xx公司。
我司很榮幸在xx招投標中喜獲二標段的裝飾施工項目。自5月中旬詢標后，我司即刻安排組建項目管理機構，目前已完成踏勘現(xiàn)場、平面策劃布置、施工合同簽署、總分包協(xié)議簽訂、樣板房彈線放樣、初步深化設計等一系列工作。
根據貴司制定的目標，第一節(jié)點即樣板房施工在2013年5月20日進場至今工作開展順利。首先，公司安排了骨干的項目部管理團隊入駐xx項目，曾有多次管理酒店裝飾的現(xiàn)場項目負責人、施工經驗豐富的施工員和一批很好的施工班組。
其次，及時開展排查安全危險源活動。安全在任何地方，始終都放在第一位。進場后第一件事情首先就是進入施工現(xiàn)場勘察，從各個細微的地方查看，安全來于警惕，事故出于麻痹，所以呢，我們要逐一排除安全隱患，臨時用電是否符合規(guī)范，臨時照明是否做到位，洞口、臨邊維護是否有落實等等這一系列安全隱患都需要排除，努力推進安全生產標準化建設。此外，我們項目部還安排了安全員專人檢查，專人落實，一周3次，一、三、五，隔一天檢查一次安全用電，真正做到安全生產從點滴做起。
良好的工作環(huán)境是不懈工作的動力，在此，我公司要感謝業(yè)主、總包、監(jiān)理單位的支持與配合，業(yè)主對我們提出的問題都一一及時解決，總包在我們進場第一天就騰了一間寬敞明亮舒適的辦公室給我們辦公，監(jiān)理在施工管理、資料、材料質量這些方面給我們一些建設性的指導意見。
兵馬未動、糧草先行。為此，項目部在進場之初到臨平周邊整整跑了兩天，幾乎跑遍了大街小巷，終于，功夫不負有心人，讓我們找到了一處適合工人居住的廠房，面積大，路程近；我們項目部管理人員也找到了居住的三居室房子?！鞍布伊I(yè)”方能“國泰民安”。
布置圖。在施工現(xiàn)場的每一個顯眼的位置貼上安全及文明施工標語，還有小小的溫馨提醒！在樓層樓梯口張貼樓層號，在客房區(qū)域貼上編制好的房間編號，既方便了工人查找，又提高了施工效率。在樓層設置小便處，在樓梯口設置吸煙處，人性化的管理才能讓外出打工的一線作業(yè)人員有溫馨的家的感覺！進入施工現(xiàn)場佩戴印有公司logo的安全帽及胸卡，穿上統(tǒng)一的工作服上崗作業(yè)。
項目部銘牌上寫公司logo和項目名稱，懸掛于項目部辦公室墻面中間。我公司還推行了項目管理目標上墻制度，上墻的主要資料包括：項目概況、項目組織架構圖、崗位職責、施工進度控制計劃、項目總平面圖、班組考核制度、工序指令單（施工區(qū)域圖、施工節(jié)點、施工工序、質量通病、兩單一表）等。將xx公司的企業(yè)文化傳遞到每一個人身上。
通過對本項目現(xiàn)場的各種利弊因素分析，確定項目管理的總體思路，把握項目定位。已切實制定了工程項目的總體要求，質量、安全目標指標。根據公司對項目的定位，建立完善的項目組織機構，明確其管理模式，并將目標指標進行了分解，項目部配置相關的管理責任人。項目部管理人員和職能部門各司其職，正確履行自己的權責，實現(xiàn)項目的管理目標。xx建設有充分信心圓滿做xx酒店二標段這個項目！
xxxx有限公司xxxxxxxxx項目部。
職稱評審申報工作匯報篇十七
一、濕地公園申報條件。
整體風貌：國家濕地公園的建筑設施、人文景觀及整體風格應與濕地景觀及周圍的自然環(huán)境相協(xié)調。
科普宣教：國家濕地公園應具備一定的基礎設施，可以開展?jié)竦乜破战逃蜕鷳B(tài)環(huán)境保護宣傳活動。
管理條件：國家濕地公園應設有管理機構，區(qū)域內無土地權屬爭議。
(2)濕地生態(tài)系統(tǒng)在全國或者區(qū)域范圍內具有典型性；或者區(qū)域地位重要，濕地主體功能具有示范性；或者濕地生物多樣性豐富；或者生物物種獨特；(3)自然景觀優(yōu)美和（或者）具有較高歷史文化價值；(4)具有重要或者特殊科學研究、宣傳教育價值。
2、省級濕地公園申報條件。河北省濕地公園申報條件，參考國家標準。
二、申報程序。
1、國家級濕地公園申報程序及材料。
（3）國家濕地公園管理機構的證明文件及承諾建立機構的文件；
（11）對通過實地論證和國家林業(yè)局初步審核符合條件的，由國家林業(yè)局在擬建國家濕地公園所在地進行公示。
2、省級濕地公園申報程序。
（3）根據考察和調查的結果，填寫《建立河北省濕地公園申報書》；
（8）省林業(yè)局組織有關專家進行科學評價和審查,提出審查意見，并予以批復。
三、安固里淖濕地自然保護區(qū)進展情況。
2004年，我局聯(lián)合省林業(yè)廳聘請委托河北省科學研究院的相關專家對安固里淖濕地進行了科學考察，并形成《科考報告》及《總體規(guī)劃》。
2005年，我局赴省上報，經過省林業(yè)廳組織專家論證，等待省環(huán)保廳批復。2011年，省環(huán)保廳聽取了我縣關于安固里淖濕地情況的匯報。
2013年初，尹局長赴省環(huán)保廳跑辦該項目，省環(huán)保廳表示將會組織專家到我縣對安固里淖濕地進行重新考察論證。
目前，我局做好充分準備，迎接專家考察組的到來。
四、濕地公園申報下一步工作計劃。
下一步，我局計劃做好下面五項工作，加快推進濕地公園的申批建設進度。
一是計劃首先申報"太子湖濕地公園"項目，批復成功后，下一步將申報"大營灘濕地公園"項目。目前，加大對兩處濕地公園區(qū)域的保護力度，劃界立標，建章立制，嚴格禁止破壞生態(tài)的一切活動。
二是濕地公園申報程序繁瑣、材料涉及面廣，需要申請跑辦資金，確保申報工作的順利進行。初步預算一個濕地公園申報資金需要17萬元，其中：委托專家科考10萬元、專家論證2萬元、聘請專業(yè)人員制作濕地公園影像資料及影集2萬元、制作專業(yè)規(guī)劃圖1萬元、其他2萬元。兩個濕地公園的申報資金合計34萬元。
三是迎接專家科考組，對我縣太子湖濕地進行實地調查和科學考察，形成科考報告。四是根據科考報告中的建議，完善濕地公園各項指標，填寫《建立河北省濕地公園申報書》上報。
職稱評審申報工作匯報篇一
一、政策依據：
《河北省流動人員評聘專業(yè)技術職務任職資格管理辦法》“冀人發(fā)[1998]168號”
二、申報條件：
1.員級。
中專、大專畢業(yè)見習期滿后申請“員”級資格。
2.助師（初級資格）。
a中專畢業(yè)后取得“員”級資格滿4年后申報。
b大專畢業(yè)后取得“員”級資格滿2年后申報。
c本科畢業(yè)見習期滿可申報。
3.中級資格。
4.副高級資格。
5.高級資格。
注：須參加全國統(tǒng)一專業(yè)技術資格考試的，按考試有關規(guī)定執(zhí)行。
三、
準備材料。
1.申報“員級”
2.申報“初級”
3.申報“中級”
需要提前考過職稱英語和職稱計算機（考試時間由我中心統(tǒng)一通知）。
四、每年8或9月份由我中心統(tǒng)一通知申報中、高級具體工作。
職稱評審申報工作匯報篇二
在黨的群眾路線教育實踐活動中，在全面深化教育改革，大力推進素質教育的今天，作為一名幼專的英語教師，自任職以來，我始終本著積極認真的態(tài)度投身到學校的各項工作中去，堅持努力提高自己的思想政治水平和教學業(yè)務能力。在校領導的關心下，我踏實的工作，從各方面嚴格要求自己，努力提高自己并結合本校的實際條件和學生的實際情況，使教育教學工作有計劃，有組織，有步驟地開展。自任職以來，從教十年，總體來說收獲很大。
教學方面，我熱愛并積極投身于各項工作中，及時更新教育理論，提高思想覺悟，廣博知識，提高自身業(yè)務水平，嚴格要求學生。工作以來教授英語精讀、泛讀、聽力、教法、英語口語、日語等課程。尤其是06、08、09年擔任了三個畢業(yè)升專班的精讀及教法工作；下半年任6個班口語，6個班日語及09級班主任工作;在教學成績方面，多次參加教務處內公開課、優(yōu)質課、教研課比賽并榮獲評優(yōu)課三等獎。我所教授的學生95%以上都通過了英語ab級考試，100多名參加中央電視臺“希望之星”英語風采大賽的同學分別獲得了一、二、三等獎及優(yōu)秀獎，我也多次榮獲英語風采大賽河北賽區(qū)“優(yōu)秀輔導教師獎”。英語戲劇節(jié)中我輔導的班獲一等獎，本人獲得優(yōu)秀輔導教師獎。在06年英語辯論賽中我輔導的班獲一等獎；我所教授的學生都順利升了入石家莊學院。我還積極參加校本教研課，寫教學反思并向學校投稿。
班主任工作方面,2009-2012年三年任09-1班班主任，在我的帶領下及全體學生的共同努力下，我班每學期都榮獲先進團支部、先進班集體、衛(wèi)生先進班、舍務先進班、教育先進班等，并多次取得運動會表演項目一等獎，體操比賽獲團體二等獎、合唱比賽二等獎、英語演講比賽獲得一等獎，環(huán)保比賽二等獎等。我也連續(xù)三年榮獲校級先進班主任，我在全校的青年教師粉筆字大賽中榮獲三等獎，在“我愛幼師”主題演講比賽中獲得二等獎，在石家莊市第二屆“百萬中學生春節(jié)感恩行動”活動中榮獲市教育局授予的“組織工作先進個人”獎勵，我所撰寫的德育論文“班主任的管理藝術”也榮獲了市教育局三等獎，我所上的心理活動課也被收錄在了學校的第一屆教育教學年會上，并在教學年會上與全校師生進行交流共享。
繼續(xù)教育方面，探索《敬業(yè)》的精髓，貫徹《職業(yè)精神》中的服務意識，研讀《靜悄悄的革命》、《學會認真》等；，每學期自學《魏書生文選》、《簡明法語教程》、《英語學習》、《實用英漢翻譯教程》、《實用漢英翻譯教程》、《計算機英語》等專業(yè)知識，積極參加學校繼續(xù)教育培訓，創(chuàng)新能力培訓、綜合教育技術應用能力培訓、高校教師崗前培訓等并取得合格證書。
在繁忙教學之余，我還積極不斷的學習深造，09年參加了河北師范大學英語語言文學研修班的學習，經過兩年的努力以優(yōu)異的成績結業(yè)，2013年9月在北京外國語大學繼續(xù)深造學習日語及韓語，以便以更高更好的業(yè)務水平為我校的外語教學工作服務。除此之外，我還閱讀大量的有關教育教學方面的書籍，不斷的擴展自己的知識面，并結合教育教學實際撰寫論文，我所撰寫的德育論文以及專業(yè)論文也榮獲了教育局的肯定并在省級刊物《科技風》上刊登。2011年6月以及2012年6月，我的科研課題“幼師英語教學中文化和語境背景資料運用策略研究”和“高職學前英語教育微型課程的構建和實施探究”先后在河北省教育科學規(guī)劃領導小組立項，并將于2014年10月結項。
在今后的工作中，我將繼續(xù)立足實際，探索更先進的教學理念，運用更有效的教育、教學手段更好的服務于學生，爭取各方面更大進步。
職稱評審申報工作匯報篇三
根據公司要求和我分公司實際情況，x年新員工見習期考核及初聘職稱工作、專業(yè)技術人員的職稱評審申報工作即將開始，現(xiàn)將有關事項通知如下：
本年度xxx各系列專業(yè)技術職務任職資格評審辦法仍按照x年發(fā)布的職稱評審辦法執(zhí)行（詳見xxx股人字x號文件中《xxx有限公司專業(yè)技術職務任職資格評審工作實施辦法》），新增加企業(yè)法律顧問任職資格（詳見xxx人資x號文件）納入經濟系列認定。
（一）、注意事項：
1、根據局xxx人資x號文件精神，x年（含）以后職業(yè)技術學院土木工程或相近專業(yè)畢業(yè)，目前在測量、試驗、質檢崗位上連續(xù)工作四年（含）以上，專業(yè)工作年限七年（含）以上，可參加工程系列中級專業(yè)技術職務任職資格的評審。本年度新增符合以上條件的設備崗位員工，也可參加工程系列中級專業(yè)技術職務任職資格的評審。
2、短期員工、勞務派遣人員申報評審的，按照xxx人資x號文件的要求執(zhí)行。
3、職稱外語，根據文件要求申報中、高級職稱評審的，需要參加相應級別的職稱外語考試，并且成績達到60分。免試政策按照xxx股人字x號文件執(zhí)行。職稱外語考試的其他相關政策有“2005年（含）以后參加職稱外語考試的考試成績限申報一個級別使用，期限不定”、“申報高工時已參加職稱外語理工a級考試并取得合格證書的，其合格證書在申報教授級高工仍然有效”。
一、二作者，其中一篇需在刊物上發(fā)表（最好發(fā)表在集團及公司內部刊物）；申報高級職稱，一般需提交至少3篇任職期內寫作論文，由于高工論文的發(fā)表范圍和篇數要求不一，請申報人根據自身實際工作情況并結合高工評審細則要求提供發(fā)表論文。
5、論文材料要求，第一、參評論文必須與本人工作實際相結合；第二、參評論文必須由本人撰寫，論文署名排序必須實事求是，不得弄虛作假；第三、參評論文格式必須完全按照科技論文的格式和要求（見附件）；第四、論文材料必須提前交分公司相應部門負責人和分管領導審核，審核通過方可作為參評論文申報評審。因論文質量等問題未通過初審者不予申報評審。
6、分公司各單位可依據文件要求，推薦符合破格條件的人員參評，必須出具相應的證明材料。
（二）、申報材料。
本年度高級及以上職稱的申報仍采取網上申報和紙質申報同時進行的方式，中級職稱仍為紙質申報。請各單位在組織網上申報的同時，提供以下材料：
2、個人專業(yè)技術工作總結一份（3000字以上，本人手寫簽字）；
3、論文（無需裝訂）：論文審核表、發(fā)表論文封面復印件、目錄復印件、所在頁面復印件、word版發(fā)表論文（正反打印，插入頁碼，要求完全符合科技論文格式）、word版未發(fā)表論文（正反打印，插入頁碼，要求完全符合科技論文格式），論文署名旁要求手寫簽名。
7、破格評審的人員，需提供《破格推薦報告》、《專家推薦意見表》和相關破格證明材料。
（三）、材料要求。
1、所有紙質材料一律用a4紙（各項內容不得空項，無內容應填上“無”）打印、復印，復印件必須清晰整潔。
2、中級及以上專業(yè)技術職稱申報采取電子版初審和紙質版審核兩部分。各單位勞資員負責收集整理本單位申報者電子版材料并發(fā)送至人力資源部，不合格的將退回重新填寫，至合格為止。電子版材料合格后，各單位勞資員負責審核紙質版材料初審。初審合格后在規(guī)定時間內寄人力資源部。（紙質材料要求按照申報材料目錄上順序打印裝訂材料，申報材料目錄貼至檔案袋外），所有最終定稿材料必須同時上報電子版一份。
3、《專業(yè)技術職務評審表》中有關“本年度及任職期滿考核意見”一欄，各單位（項目部）領導人應該認真填寫意見。另外，申報中級專業(yè)技術職務評審的，各單位負責人在“基層單位意見”中應簽字蓋章。申報高級專業(yè)技術職務評審的，不需要簽字蓋章。
4、申報人員的專業(yè)技術工作總結、專業(yè)工作經歷、論文及填報的相應表格內容必須做到實事求是，客觀真實，對偽造證件、編造業(yè)績的一律不予申報；所符論文必須為真實個人所有，對于抄襲論文的，分公司將予以公布并進行嚴厲處罰。材料不合格和未按規(guī)定時間申報的不予申報。
三、評審費用。xxx集團內評審高級職務和委托集團外單位評審的，按xxx總公司各主辦單位具體要求收取評審費。教授級高級工程師等正高級專業(yè)技術職務任職資格（含一級法律顧問）評審費收費標準為1000元；高級工程師、高級會計（審計）師、高級經濟師、高級政工師等副高級專業(yè)技術職務任職資格評審收費標準為800元；中級職務評審費收費標準為400元；初級職務評審費收費標準為300元，大學生見習期考核及初聘職稱不收取費用。
四、具體要求：分公司各單位（項目部）派專人負責此項工作，對通知進行公布張貼，并確保每一位員工知曉此事，項目部勞資員應熟練掌握相關政策和申報條件，為員工提供必要咨詢和解答。
五、聯(lián)系人：xxxx，聯(lián)系電話：xxxxx為方便職稱評審工作，建立了2015年職稱評審工作群，群號為xxxx，請有需要的同志加入群討論。
六、申報時間。
1、中高級職稱參評論文電子版初審截止時間x年x月x日。中級職稱參評材料電子版初審和高級職稱系統(tǒng)填報初審截止時間xx年x月x日。
2、中級職稱紙質材料截止時間x年x月x日，高級職稱紙質材料申報截止時間x年x月x日。
3、《大中專畢業(yè)生見習期考核鑒定表》、《初聘專業(yè)技術職務呈報表》截止時間x年x月xx日。
特此通知！
職稱評審申報工作匯報篇四
本人于20__年7月畢業(yè)于昆明冶金高等?？茖W校礦物加工專業(yè)。__年4月參加工作，進入越鋼焦化車間工作，期間被派到師宗焦化廠進行了為期一個月的學習、培訓，參與了公司小焦爐的烘爐、開爐工作。__年1月調入越鋼保衛(wèi)部從事經警崗位工作。20__年4月在麒麟焦化有限公司組建伊始，被調入到麒麟焦化有限公司生產安全科從事安全員崗位，面臨新崗位帶來的挑戰(zhàn)，還需提高煤化工安全生產的相關知識和充分了解，掌握煤化工的生產特性，因此、我努力學習專業(yè)技術知識，將專業(yè)技術知識和實踐相結合運用到實際工作中，逐漸掌握了煤化工的生產特性、安全技術要求及安全生產相關的法律、法規(guī)，為公司的安全生產工作打下了堅實的基礎。
具體做法：
一是針對公司屬新建項目，相關安全生產規(guī)章制度等均屬空白，為建立公司相關安全管理規(guī)章制度，規(guī)范員工的安全操作行為。在公司、部門領導的帶領下，制定了公司安全生產教育培訓制度、公司安全生產責任制、公司安全生產檢查制度、工傷管理制度等20多個安全管理制度，形成了有章可循，違章必究的良好安全生產形勢。
二是公司成立初期，新招錄用員工結構較為復雜，員工素質參差不齊，一部分屬剛走出校門，一部分屬社會待業(yè)人員，對企業(yè)的概念和安全生產的意識一無所知，甚至有的員工連現(xiàn)有的設備、設施名稱都叫不上來，別說了解設備的性能、生產工藝，安全生產知識。因此、對員工安全生產知識、生產工藝、設備安全操作規(guī)程的培訓是當務之急，投產之初、組織了全體員工對安全生產知識進行培訓，并進行了考核考評;又針對煤化工的生產特點，對員工分批進行了消防安全理論知識和實戰(zhàn)演練的培訓，是安全生產知識深入到全體員工心中，逐步運用到生產工作中。4年來通過長期不懈的進行培訓、考核，潛移默化中提高了員工的安全生產知識，掌握了崗位安全預防知識，建立起了安全生產的長效機制。
三是針對崗位的危險特性，制作了大量的警示標語、標牌，并逐年對生產現(xiàn)場盲點進行排查，及時制作或更換。
四是通過全員參與的生產現(xiàn)場危險源點排查，評價工作，制定了相應的安全防范措施，并嚴加管理，重點部位加強日常的監(jiān)督管理。
五是加大安全檢查監(jiān)督力度，在檢查中發(fā)現(xiàn)問題，督促整改?？傊⒁陨瞎ぷ鞯拈_展雖然起得了一定的成績，但不能感到欣慰，安全工作任重而道遠，沒有盡頭，必須常抓不懈，對此、我深深感到自己的不足。
一、不足的地方。
通過近幾年我對安全生產工作的開展，我認真剖析了自己的不足之處。
1、對生產系統(tǒng)工藝狀況的認識、了解不夠;。
2、對專業(yè)技術知識的學習、掌握不夠，法律法規(guī)認知度較淺薄;。
3、對公司“三標一體”作業(yè)程序不夠熟知;。
4、對管理制度的執(zhí)行力度需進一步加強。
5、安全教育培訓工作還待加強，深度和廣度還存在差距。
二、努力方向。
1、努力加強自身專業(yè)學習，積極改觀不足的地方;。
2、緊緊圍繞公司、廠管理制度、規(guī)定、積極開展工作;。
3、開拓管理思路，創(chuàng)新管理方法;。
4、牢固樹立“安全責任重于泰山”和“安全生產、預防為主”的觀念，切實做好安全隱患的排查、整改工作。
最后、雖然作了大量的安全工作，但安全管理工作是只有起點、沒有終點的工作，需緊緊圍繞“安全第一、預防為主、綜合治理”的安全管理方針，切實搞好安全生產工作。
職稱評審申報工作匯報篇五
單位：農一師第二中學姓名：日期：
田小平。
2008年5月15日。
一、學歷證書復印件…………………………………………1份。
二、學位證書復印件…………………………………………1份。
三、任職資格證書復印件……………………………………1份。
四、教師資格證書復印件……………………………………1份。
五、聘書復印件………………………………………………1份。
六、計算機合格證書原件……………………………………1份。
七、繼續(xù)教育證書原件………………………………………1份。
八、考核表復印件………………………………………………3份。
九、獲獎證書復印件…………………………………………6份。
4.論文：《班級管理之我見》獲獎證書復印件………………………………1份。
5.論文：《高中新課改下體育學科學生創(chuàng)新能力培養(yǎng)初探》。
獲獎證書復印件……………………………1份。
6.論文：《高中生體育興趣的培養(yǎng)與研究》獲獎證書復印件…………………1份。
十、論文復印件………………………………………………3份十。
一、工作。
總結。
專業(yè)技術工作總結。
單位：農一師第二中學職稱：中教二姓名：田小平。
專業(yè)技術工作總結。
“做一名好老師”是許多老師一生所追求的目標，也是我的目標。自踏入教育這個崗位以來，我始終以勤勤懇懇、踏踏實實的態(tài)度來對待我的工作，以“師德”規(guī)范自己的教育。
教學。
工作，以“當一名好老師”作為自己工作的座右銘?，F(xiàn)將我自2004年11月獲得中學二級教師職稱以來的工作總結如下：
一、在思想上，積極上進。
本人政治立場堅定，堅決擁護黨的領導，堅定社會主義信念，遵紀守法，積極參加各種學習培訓，認真參加政治學習，認真學習了黨章，為了提高自己的思想覺悟，我認真學習胡錦濤主席《在三個代表重要思想理論研討會上的講話》，我還深知要教育好學生，教師必須先身先之率，時時做到教書育人、言傳身教、為人師表，以自己的人格、行為去感染學生。遵守教師職業(yè)道德規(guī)范章程，認真貫徹黨的教育方針政策。作為一名教師自身的師表形象要時刻注意，我在注意自身師表形象的同時非常重視對學生的全面培養(yǎng)。在工作中，我積極、主動、勤懇、責任性較強，樂于接受學校布置的各項工作；我還注重文化學習，參加了各項進修。在不斷的學習中，努力使自己的思想覺悟、理論水平、業(yè)務能力都得到較快的提高。
二、在教育教學上，敬業(yè)愛崗，嚴謹治教。
把學生教好，讓學生成功，是每位教師最大的心愿、最高的榮譽。作為一名體育教師，讓學生掌握終身體育練習方法，獲取更多的知識是最重要的任務。因此，我在課堂教學中，堅持做到認真鉆研大綱，仔細分析教材的編寫意圖，認真?zhèn)湔n，注意設計好每堂課的教學方法，研究現(xiàn)代教育技術在課堂教學中的應用，注重對學生各種能力的培養(yǎng)。在工作中，我深知學習的重要性，抓住一切機會認真學習，在不斷學習、不斷實踐中不斷提高自己的教育教學水平及教學管理水平。積極向高級教師和教學突出的教師虛心學習不恥下問，及時消化，吸取別人的精華，在自己的教學中不斷實踐，不斷總結，不斷提高。在教育教學工作中，以學校實際出發(fā)，充分利用現(xiàn)有器材使學生了解各項體育運動的規(guī)則和練習方法。
自2005年4月成為政教處干事以來，不但要組織教學工作，另外負責高中學生的養(yǎng)成教育以及2007年接管男生宿舍管理，為了能做好每一位學生的工作，使每位學生的身心都能健康發(fā)展，不知要化多少心血、犧牲多少個休息日，但我沒有怨言過，總是一如既住地去完成一件件事情，做好一項項工作為學校領導分憂解愁。在擔任政教處干事工作中，根據學校德育工作計劃，認真開展各項活動，加強行為習慣訓練及良好心理注重行為規(guī)范教育，從實抓起，用正確的輿論導向，用榜樣的力量，促使學生從被動到主動，從他律到自覺，養(yǎng)成良好的心理品質和行為習慣。特別是對老師所說的差生，細心教導，使其有所感化，最后能順利完成高中學習。及時掌握“困難”孩子各方面的優(yōu)點和不足，以便有針對性地協(xié)助教師開展教育活動。由于我的主動，有些家長也很愿意將孩子在家的表現(xiàn)反饋過來，希望教師的幫忙。
同時2004擔任高二5班副班主任，雖然是副班主任但還是認真負責與班主任協(xié)調管理好本班，注重“知、情、意、行”諸方面因素的表現(xiàn)，特別要注重研究學生身心發(fā)展的特點。時時以“愛心、耐心、細心”貫穿始終，去關心每一位學生，去參與協(xié)調班級的每一次活動。他們在一種“寬松、探求、競爭”的氛圍茁壯成長。希望教師的幫忙。這樣的雙向活動，使家長也參與對學生的管理，對學生的健康成長起到了良好的督促作用。
三、教育教學成績。
2004年11月-2008年5月?lián)胃摺?BR> 二、高三武術，初。
三、高。
一、高。
二、高三體育教學工作。同時還擔任政教處干事任務繁重，認真制定教學計劃，遵循教學規(guī)律，啟迪學生能動性，活躍課堂氣氛，調動學生的積極性。在校領導的領導下，通過師生的共同努力，所帶各班成績在同年級教突出，第二課堂活動使學生開拓了視野，擴大了知識面。
2006—2007學年中工作突出表現(xiàn)好在校愛國衛(wèi)生活動中被評為“愛國衛(wèi)生工作先進個人”光榮稱號。
2007-2008學年中所帶第二課堂成績尤其突出，高三體育特長生體育考試中4人78分以上，最高分達95分，南疆最高分，其中一名被北京體育法學錄取。走進21世紀，社會對教師的素質要求更高，在今后的教育教學工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，在今后的工作中，我將揚長補短，不斷努力，開拓前進，為美好的明天奉獻自己的力量。
單位：農一師二中姓名：田小平。
論文題目：《高中新課改下體育學科學生創(chuàng)新能力》。
目錄：第17頁論文第696頁。
論文題目：《高中生體育興趣的培養(yǎng)與研究》。
目錄：第7頁論文第281頁。
職稱評審申報工作匯報篇六
---結合的是申報推薦方法。實行評審通過人員公示制度，營造了公平、公正、公開競爭、擇優(yōu)的人才評價機制和環(huán)境。
1、我院領導高度重視，成立了由院領導班子和院內高年資醫(yī)師組成的職稱工作領導小組，明確了職稱工作的分工職責，并指定專人負責職稱評審工作。每年年初將職稱評審工作納入院年度工作計劃，并在年初做好摸底工作，為全年職稱工作打好基礎。
用。
3、職稱評聘工作的開展情況。我院職稱工作一直以來能夠嚴格根據上級主。
2---經濟利益相連，極大地調動了工作人員的積極性，促進了專業(yè)技術人員能力和水平的迅速提高。充分發(fā)揮職稱評定工作的杠桿作用，激勵專業(yè)技術人員不斷提高自己的業(yè)務水平，在工作中不斷創(chuàng)新，更好地為社區(qū)居民服務。
二、措施和建議。
水平也在不斷地提升。目前，專業(yè)技術人員總量較以前有了較大的提升。申報職稱的職工越來越年輕化，但是，目前高、中級職稱的缺口在不斷地嚴重，這樣不利于提高團隊專業(yè)素質和競爭意識，并將進一步阻礙優(yōu)秀人才的工作積極性和能力的發(fā)揮。建議適當調整高、中級職稱數量，調整崗位設置的比例結構，讓更多優(yōu)秀的人才得到實現(xiàn)自己價值的機會，從而更好地留住人才、使用人才。
4---今，在合肥市門窗有限公司擔任項目施工員。
總結。
如下：
一、增強質量意識，營造建筑精品。
自從我2008年8月到合肥市門窗有限公司上班以來，各項工作干得更加出色。在該工程時間緊，任務重的情況下，我自愿放棄個人休息時間，加班加點，毫無怨言，充分體現(xiàn)了一個青年專業(yè)技術人員應有的作用。
查，各項工作認真負責，在工作中形成的技術性文件和各種申報資料，多次受到有關部門和領導的表揚，為企業(yè)贏得了榮譽。在工作中能嚴格管理，把好質量關，履行好自己的職責，確保了工程的質量，安全和進度，得到建設單位的好評。
三、
適應時代發(fā)展的需要，不斷學習，不斷更新知識。
8---更新知識。
我，2006年12月認定為工程師，工作于安徽華凌建工集團有限公司，xx年9月任技術質量科任科長。在此期間，我努力鉆研專業(yè)技術知識，在技術管理過程中努力推行“新工藝、新結構、新材料、新設備”，對科技創(chuàng)新和技術進步傾注了滿腔熱情。任工程師專業(yè)技術職務以后，先后在豐南市國稅局群體住宅小區(qū)工程和唐山一中第二。
教學。
樓工程中擔任技術負責人，在施工一線鍛煉的幾年中，通過理論聯(lián)系實際，在大學期間所學的專業(yè)理論知識迅速轉化為了業(yè)務能力。作為公司的技術和質量管理部門，在公司經理和公司總工程師的直接領導下，對技術管理一絲不茍，對工程質量從嚴控制。五年來，在為公司的發(fā)展貢獻自己的聰明才智的過程中，也使個人的專業(yè)技術能力得到了充實和提高?？傊?，五年來自己做了一些有益的工作，但也存在著很多有待提高的問題。
現(xiàn)對幾年來的專業(yè)技術工作總結如。
工程。通過對該工程技術工作的直接參與和控制，使該工程的質量、進度和效益都收到了較好的效果。
二、努力鉆研專業(yè)技術業(yè)務，做好本職工作。
自從到唐山現(xiàn)代建筑安裝工程有限公司工作以來，各項工作干得更是出色。調任技術質量科科長之后，憑借扎實的12---構造常識，徹底改變了傳統(tǒng)教育培訓的方式，使高科技、現(xiàn)代化的技術手段真正服務于生產和質量管理。autocad計算機輔助設計繪圖軟件在工作中的推廣應用，使施工技術人員徹底甩掉了笨重的繪圖板和鉛筆手工作圖的重擔，使工程繪圖變得異常輕松。
四、適應時代發(fā)展的需要，不斷學習、不斷更新知識。
現(xiàn)代社會的發(fā)展日新月異，知識更新十分迅速，如果不及時補充新知識，不經常進行不間斷的學習和交流，就不能適應企業(yè)技術管理工作的需要，就要被淘汰。為此，我利用一切機會參加各種培訓班、技術交流活動。在工程師任職期間，先后參加有關部門組織的各種專題培訓，獲得質檢員、施工員、安全員、土建三級預算師、資料員等崗位資格證書；通過各種繼續(xù)再教育培訓班，使我始終保持著旺盛的求知欲，同時也讓我本人的專業(yè)技術水平不斷地得到提高。
14---無記名方式投票，以下x位同志職業(yè)道德良好，參評材料內容真實，符合參評基本條件，特此推薦參評高級工程師技術職務任職資格。
附表：符合參評高級工程師任職資格基本條件人員情況簡表。
xxxxxxxxxx。
x年x月x日。
職稱評審申報工作匯報篇七
我追求真正的素質教育，“他”應該是這樣的一種教育：學生是自由的、輕松的、活潑的、個性是張揚的、人格是健全的，為實踐我心目中的理想教育，我正在行動。
首先，我向學生傳銷了我的做人的理念：自由、尊重、合作。這是我第一節(jié)課就讓學生認識到的--我是一個“活”的生命。其次，我切實轉變教學觀念。在我的教室，會有游戲、表演、辯論、操作、講故事等數學活動，我采取了更多的探究式、發(fā)現(xiàn)式的學習方式，我要讓學生覺得數學課是有趣的，我要讓學生從學習過程中享受到快樂。
正如一位父母在我的博客上留言到：你所推行并實施的教育理念,激發(fā)了孩子們的興趣,挖掘了孩子們的潛能.讓他們對自我有了認識,深一點說,維護了他們健全的人格,讓他們的童年變_活_了,從長遠的發(fā)展來看,有著絕對主動的意義.如果他們學的好,不會是書呆子.如果他們學得不好,也不會是自卑的,人格不健全的劣等生,至少他們還有做人的尊嚴。
其三，我改變評價方法。
迄今我已累計寫了116篇博文，其中有幾十篇是我對教育的所悟所感。在我的博客上還有作業(yè)、智慧園、每日一題、教學建議與評價等欄目，讓學生課后可以再學習，我會及時的回復每一位學生的疑問。
在我的博客上，正形成一個圈子，這個圈子里有穆可輝老師，我是受他影響才開博客的，我倆經?；ゲ炔┛停ハ嗔粞?，互相學習。在我的博客圈子里有省教壇新星丁化勇老師，我們幾乎每個星期都要到對方家互相交流，并且每每總是談到凌晨以后，總是在意猶未盡、悵然若失中離開。在我的博客里有珍珠園小學教導主任汪尊明老師，我一直在向他學習，學習教學經驗與開博客的體會。
在我的博客里有去年全國數學公開課一等獎(第一名)獲得者江陰市實驗小學強震球老師，最近我與他交流了一些教育教學的心得，學習了他的好方法，他給我傳了課件，我拍了教學視頻放在我的博客上與他切磋教藝。我有很多博友，“眉的筆”總是不斷的給我激勵，希望我的賞識教育能一直堅持下去;“秋水寒”在她的博客里把我推薦為“絕對的好老師”，真的愧不敢當。還有很多父母給我提出了很多建議與要求，真的很感激他們。
職稱評審申報工作匯報篇八
以信息技術為載體，科技創(chuàng)新為抓手，提升學校辦學內涵——閔行區(qū)莘松中學申報科技創(chuàng)新特色學校工作報告科技教育是全面貫徹黨的教育方針，培養(yǎng)學生科學精神、動手實踐能力的重要途徑。面對時代的迅猛發(fā)展，學校科技教育已成為素質教育不可缺少的重要組成部分。以學生發(fā)展為本，開展素質教育，加強對學生的科學精神的培養(yǎng)，開展豐富多彩的科技教育活動，使學生通過科技教育，學會科學研究的基本方法，掌握多種科學思維方法，通過科技活動的參與，養(yǎng)成勤于動腦、善于動手、開擴視野、拓展思維、積極創(chuàng)新，形成人人愛科學，人人學科學的良好氛圍，以科技教育促進德、智、體、美諸方面的全面發(fā)展。我校是全國現(xiàn)代信息技術教育實驗學校，從1990年開始就研究信息技術在教育教學的應用，迄今已有十多年的歷史，經過這十年的探索和不斷的經驗總結，可以說我校的信息科技教育的發(fā)展與成績是碩果累累，我們參與了《初中信息科技》試驗本教材編寫，經過市教委批準作為九年義務教育階段信息科技教材；學生揚睿公網頁作品《漫步在校園》作為范例編入教材；《運用信息技術培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神的實驗研究》被確立為國家級課題，同時貫穿于學校整個教育教學領域，圍繞這大課題也開展了許多子課題的研究，寫出了階段性的報告，并作為成果在全區(qū)加以推廣和應用，同時也孕育了一批能熟練運用現(xiàn)代教育手段的骨干力量和師資隊伍，我們專門成立了信息教研組，以形成強有力的技術支撐。2004年我校被推選為閔行區(qū)兩所數字化實驗學校之一。幾年來，以信息技術為平臺，尋找教育教學的新生點在我校經歷了不斷創(chuàng)生和發(fā)展的過程，我們正在向深層次探索和發(fā)展，逐步體現(xiàn)其多元化、社會化的功能，發(fā)揮并整合學校的教育資源優(yōu)勢，走服務社會、探索學校、家庭和社會三位一體的教育體系之路?？萍紕?chuàng)新教育對培養(yǎng)青少年創(chuàng)新精神和實踐能力，迎接新世紀的挑戰(zhàn)，提高青少年綜合素質有著深遠的意義。我校連續(xù)在第十七、十八、十九屆上海市青少年科技創(chuàng)新大賽中獲得了優(yōu)異的成績，在科技創(chuàng)新輔導師資的配備上也組成了梯隊的形式，逐步走向成熟。這些都使我校的科技教育又站在了一個新的制高點。總結我?？萍冀逃甑陌l(fā)展與成果，學校領導反復討論，聽取意見，達成共識，確立了以信息技術為載體，科技創(chuàng)新為抓手，爭創(chuàng)閔行區(qū)科技教育特色學校，提升我校辦學內涵。目前我校是一所在科技上正走向特色，在教學上注重改革，在管理上注重科學、體現(xiàn)人性化的擁有良好聲譽的學校；是一所在創(chuàng)新中積累了寶貴經驗、形成了一定文化形態(tài)、在全區(qū)能起一定示范作用、不斷進步正在跨越式發(fā)展的學校。
一、爭創(chuàng)科技教育特色學校的實施與保障把科技教育納入學校整體學校規(guī)劃，成立學?？萍冀逃I導小組。在我校近年的辦學規(guī)劃中將科技教育列為學?？傮w發(fā)展目標，在年度計劃及科技教育計劃中有創(chuàng)建科技教育特色學校的計劃，并定期研究、檢查和總結。學校對科技教育課程的實施有定期的研究制度，在教研活動中把通過課程落實培養(yǎng)學生科技素養(yǎng)作為活動的主題內容。老師們注重在科技教育活動中養(yǎng)成學生動手、動腦的習慣，在體驗中獲得學習經歷和過程，使學生在探究性學習中發(fā)現(xiàn)問題，從而解決問題，形成科技教育特色的教學風格。為使學校的科技工作有顯著成效，學校專門成立了科技工作領導小組，由校長親自掛帥，教導處副教導具體負責，協(xié)同科技總指導、年級組長、教研組長、備課組長一起帶領科技教師開展各項科技活動，成立了科技競賽小組，形成了較為完善的科技管理網絡。在此良好的基礎上，學校在每周一節(jié)的活動課上根據學生的年齡特點和興趣愛好開設了更多的科技類課程（科技類的興趣小組占全校興趣小組的三分之一，保證全校50﹪以上的學生參加）讓更多的同學都能參加科技類教學活動，進行有關科技類的課題研究。學校安排有豐富經驗的教師擔任有關科技類活動課的教學工作，并通過不斷總結、實踐、再總結，編寫確定具有莘松特色的科技教育的校本教材。為我?？萍冀逃弦粚訕谴蚝迷鷮嵉幕A?？萍冀逃I導小組全面負責擬定、安排、組織、督檢學校的各類科技教育活動。
一、初二學生進行網頁制作活動，初。
一、初二全體學生（600人）。學生網頁在internet網上交流，進一步提高了學生的興趣。03-05年參加市、區(qū)織織的網頁競賽活動，都獲得了好成績。經過我們近三年努力，學生信息素養(yǎng)有了明顯提高，如學生信息收集、鑒別、篩選、整理、傳輸、表達等的知識技能和能力的提高。學生自主探索和交流、協(xié)作的能力也加強了。特別是學生在活動過程中體會到成功的快樂。獲得的成績：上海市初中網頁競賽2003年度：一等獎：劉姝妮；二等獎：楊睿公；上海市愛心工程杯2003年度：二等獎：葉豐；閔行區(qū)信息科技網頁競賽2003年度：二等獎：諸詩蓓、姚斯鳴；上海市初中網頁競賽2004年度：一等獎：屠耀蘭。5．成績的獲得下面是我校連續(xù)在第十七、十八、十九屆上海市青少年科技創(chuàng)新大賽中所獲得的成績。2003年6月，葉豐同學設計的“計算機聲卡擴展板”獲全國發(fā)展協(xié)會中小學創(chuàng)新進步獎；葉豐同學被命名為“首屆上海少年科學院小院士”；在第十八屆英特爾上海市青少年科技創(chuàng)新大賽中葉豐同學的作品獲創(chuàng)造發(fā)明一等獎；在第十八屆英特爾上海市青少年科技創(chuàng)新大賽中季劉昱同學作品《機器人滅火》獲機器人創(chuàng)意比賽三等獎；2004年7月，李凌峰同學獲上海市明日科技之星“希望之星”；2004年10月黃晨同學在第十九屆英特爾上海市青少年科技創(chuàng)新大賽社會專項獎科馨獎；在第十九屆英特爾上海市青少年科技創(chuàng)新大賽中黃晨同學的作品《我家的和平星別墅》獲優(yōu)秀科幻畫一等獎；在第十九屆英特爾上海市青少年科技創(chuàng)新大賽中李凌峰同學的作品《立方體的金字塔》獲創(chuàng)造發(fā)明三等獎；在第十九屆英特爾上海市青少年科技創(chuàng)新大賽中李凌峰、沈石安的作品《太空小車》獲機器人創(chuàng)意設計三等獎；李凌峰同學獲區(qū)“明日科技之星”，并代表科技之星在青少年科技周開幕式上發(fā)言；2005年1月，吳一帆、邵勛獲“sva”首屆未來工程師大賽機器人三項接力項目三等獎；2005年2月，李凌峰同學參加了上?？萍純?yōu)秀生訪美活動；2005年1月，在第二十屆英特爾上海市青少年科技創(chuàng)新大賽區(qū)級初賽中，我校沈石安同學的作品《電腦專用節(jié)能插座》和張湛同學的作品《公交可視報站器》獲得了好評，順利通過初賽，進入了市級復賽。
三、以科技特色項目為龍頭，鞏固和發(fā)展各類科技活動。學校在主抓科技特色項目的同時，進一步開展各種科技活動，在區(qū)少科站的大力支持和學校全體教師的共同努力下，我們根據學生的年齡特點和興趣愛好，充分發(fā)掘學校以及社會的教育資源，開設了各類科技活動課，有生物環(huán)保、無線電、車模、船模、空模、航天能源、科普知識、攝像、趣味地理、食品雕刻、應用化學、科普英語、應用數學、科技制作等，由于豐富多樣的活動開展，再加上我?？萍驾o導教師的創(chuàng)造性勞動，學校的科技工作獲得了豐碩成果，2003學年度共獲得各類科技獎項一百四十二項，其中全國獲獎五項，市級獲獎四十項，區(qū)級獲獎九十七項；2004學年度第一學期獲各類市、區(qū)六十三獎項。
四、結合不同的學科特點，滲透科技教育的內容，提升學生的綜合科學素養(yǎng)堅持以“學生發(fā)展為本”，著眼于學生“終身學習”的長遠目標，讓學生在學習探究的實踐中發(fā)揮自己的想象能力、創(chuàng)造能力與實踐活動。我們積極有序地進行了一系列的課程改革，把科技教育活動納入學校整體教學計劃，把科技活動融于基礎型、拓展型和研究型的課堂教學之中，它能使學生科技素養(yǎng)得到充分的培養(yǎng)。近兩年來，各個教研組都開展了信息技術與學科整合的實踐研究：語文組的《信息技術與語文學科的探索與實踐》，數學組的《運用現(xiàn)代教育技術提高學生數學科學素養(yǎng)的研究》，英語組的《信息技術與英語學科整合的操作性研究》，政史地組的《思想政治學科教學中創(chuàng)新能力的培養(yǎng)》一一被確立為區(qū)級課題，同時在閔行區(qū)第十屆、第十一屆科研論文評比中均獲二等獎、三等獎，在這些課題的引領下，各學科的16項子課題獲得了區(qū)級認定，學校在立足普及的同時不斷創(chuàng)新。結合二期課改，我校在基礎型課程中注重科學精神和人文精神的整合，將課本知識向生活知識拓展、向科技知識轉化。培養(yǎng)學生探索、求知、探求規(guī)律的科學精神，理化生老師注重培養(yǎng)學生的觀察、體驗動手的能力，2003年我們有10位同學分別獲上海市中小學能源科學小論文一、二、三等獎。2002年起，我們在中預、初一年級開展了探究性課程，徐映老師在全區(qū)進行了探究課程的公開展示，得到了一致好評，經過一年的探索，編寫了莘松中學探究課程學習方案，受到了學生的歡迎。學生通過探究課程的學習獲得了親身參與研究探索的體驗，并結合自己的發(fā)現(xiàn)和感悟設計了很多課題，有33項被列為小組課題，如《蝦、蟹燒熟后為什么會變紅》，《對一次性用品的思考》，《水聲昆蟲是怎樣呼吸的》等課題都具備了一定的初步探索科學的能力，老師經過篩選后，把他們羅列了成發(fā)現(xiàn)篇；印證篇；調查篇；求索篇4大類編寫成冊，調動了學生的積極性。
五、廣泛開展各類科普活動，營造良好的科技教育校園文化學校通過專家報告、主題校班會、每周科技角、升旗儀式、學校宣傳櫥窗、科技節(jié)等宣傳陣地，大力宣傳科學知識及學?？萍紕?chuàng)新的成果推廣，讓學生在一個較為濃厚的科技氛圍中成長，以形成學生的科學精神。如“神舟”五號發(fā)射前后，我們就開展了一系列以航天科技教育為抓手的愛國主義教育活動；結合地震海嘯，進行防震減災的知識競賽；結合“閔行科技發(fā)展知多少”開展了一系列的知識講座和比賽，讓全體學生了解家鄉(xiāng)的變化；隨著校園網的建成，學校專設了科技教育網站，同學們可以在網上查詢感興趣的科技資料，觀看科技影視，交流科技創(chuàng)新活動的經驗。及時把學校科技成果在校園網上加以發(fā)布。為了開拓學生的創(chuàng)新思路，借簽他人的經驗，全校多個班級均訂閱了《青少年科技報》、《動手做》、《太空探索》等科技類報刊雜志。充分的物質基礎為科技創(chuàng)新活動提供了有利的支持。學校還積極組織學生參加區(qū)少科站的培訓，利用寒暑假鼓勵更多的學生參加，在少科站老師們的盡心輔導下，都取得了優(yōu)異的成績。我們每年參加市、區(qū)組織的各種科普參觀、考察實踐活動，讓學生在活動中鍛煉了意志，也激發(fā)了對科技的極大熱情。
六、加強基礎建設的同時，建立科技教育成果獎勵制度，調動教師與學生參與科技教育的積極性學?，F(xiàn)有多媒體教室4個，能直接上網的有近300臺，還設有計算機專用調試維修室。教師幾乎是每人一臺移動電腦。學校將在教學設施不斷更新的基礎上，建立科技創(chuàng)新、機器人的專用教室，為進一步深入開展科技教育創(chuàng)造更新的環(huán)境，同時努力改造現(xiàn)有的各種實驗的裝置，建立專用的實驗室，以保證各種自研式綜合活動課的開設。學校在調動科技活動的積極分子方面出臺了一系列的獎勵舉措，同時作為教師評優(yōu)考核的重要內容之一，有突出成果的給予重獎。2003年陸振洋老師被評為閔行區(qū)園??；對學生學校同樣給予了表彰與獎勵，我們利用各種場合對獲獎的同學進行宣傳和物質獎勵。學校在推薦區(qū)、校三好學生、優(yōu)秀團員時都作為一個重要指標來參照。2005年1月，選派優(yōu)秀科技生李凌峰同學出訪美國。
七、加強科技理論的學習，建立一支出色的科技教育師資隊伍。學校每年選派優(yōu)秀的中青年教師，組織教師積極參加少科站、教師進修學院的各項培訓和學習，有計劃地培養(yǎng)中青年優(yōu)秀教師成為科技教育的輔導老師，包括創(chuàng)新科技、電腦信息、生物、環(huán)保、機器人、應用物理、化學、地球科學、科技英語等門類，并積極聯(lián)系校外科普輔導講座，以擴充科技教育師資力量。
八、學校師資與校外教育資源的整合，提升學?？萍冀逃膶哟巍W?？萍冀逃年P鍵在于科技師資隊伍的培養(yǎng)與建設，目前學校為所有學生科技社團配備了指導老師，并聘請專家、教授為學生開辦專題講座。2005年1月我校聘請北京專家為學生舉辦航天科普知識，講座使學生備受鼓舞，學生們對航天科技產生了濃厚的興趣。學校每年聘請教師為學生開設科普英語講座，利用社區(qū)資源為學生開設興趣社團；自己學校缺乏某方面項目的，我們就鼓勵學生參加區(qū)少科站的老師的輔導班，在第十九屆英特爾上海市青少年科技創(chuàng)新大賽中獲優(yōu)秀科幻畫一等獎的黃晨同學就是這樣一個例子，同時少科站老師來校多次進行宣傳、指導，使我校的科技教育更上一個臺階。正因為這樣，每年我校開展的科技活動學生參與率達到全?？側藬档?0﹪以上，并在參加市區(qū)各類科技競賽中取得累累碩果：“當今世界，以信息技術為主要標志的科技進步日新月異，高科技成果向現(xiàn)實生產力的轉化越來越快，初見端倪的知識經濟預示人類的經濟社會生活將發(fā)生新的巨大變化”這是江澤民總書記對新世紀時代特性的科學概括。我們深感科技教育開展已成為學校培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力的重要途徑，我們有信心有決心進一步鞏固、深化、發(fā)展我校的科技教育，爭創(chuàng)閔行區(qū)科技教育特色學校是全校師生共同努力奮斗的目標，全體師生定將群策群力，貴在堅持，努力開拓，勇于實踐，讓科技教育之花開滿莘松校園。
職稱評審申報工作匯報篇九
今年來，鄉(xiāng)婦聯(lián)結合我鄉(xiāng)實際，把“美在農家”這一家庭創(chuàng)建活動作為參與新農村建設的有效載體，堅持主線貫穿、特色點綴，始終保持生動鮮明的創(chuàng)建個性，促進了多元化、系列化模式的形成，為營造文明和諧的社會氛圍作出了積極貢獻。一年來共涌現(xiàn)出“美在農家”示范戶326戶。我們的具體做法是：
一、突出重點，高度重視，為創(chuàng)建活動提供了有力保障。
鄉(xiāng)黨委政府高度重視“美在農家”創(chuàng)建工作，將其作為新農村建設的重要內容全盤考慮，要求從思想認識、組織領導、宣傳引導、隊伍建設“四個到位”予以保障。
1、思想認識到位。在全鄉(xiāng)婦女組織中開展了以“新農村建設、美在農家”怎么干？為題的大討論活動，通過廣泛發(fā)動基層組織和農村婦女群眾充分參與討論，鄉(xiāng)婦聯(lián)思想認識提高、目標上定位準確、活動上設計精心。結合實際制定了本地創(chuàng)建活動的方案和具體安排，使“美在農家”活動逐漸步入科學、規(guī)范、有序軌道。
2、組織領導到位。我鄉(xiāng)成立了“美在農家”活動領導小組，由主管的副書記李波親自抓，并將“美在農家”活動納入新民鄉(xiāng)新農村建設目標考核體系，新農村建設總體規(guī)劃和《村干部工作目標考核辦法》，對“美在農家”活動實行一票否決制度。鄉(xiāng)、村二級形成了覆蓋全鄉(xiāng)、自上而下、縱橫交錯的組織領導網絡。全鄉(xiāng)上下形成了黨政領導重視、鄉(xiāng)婦聯(lián)組織牽頭、有關部門共同配合，廣大婦女群眾和家庭積極參與的工作格局。
3、宣傳引導到位。鄉(xiāng)婦聯(lián)組織圍繞創(chuàng)建工作的目標和要求，開展了豐富多彩的宣傳教育活動。精心組織編寫了《農家美化“七字謠”》和倡議書，發(fā)放到全鄉(xiāng)17個村的每一個農戶家中，制作了“美在農家”系列專題片，分發(fā)到各村定期組織觀看。利用村廣播“大喇叭”早晚循環(huán)播放。通過組織農戶到“美在農家”示范戶家中進行參觀、自查自評等特色形式，使廣大農戶明確評比標準，查找不足，爭創(chuàng)示范戶。同時，鄉(xiāng)婦聯(lián)從動員家庭主婦的宣傳工作入手，組織開展了“爭做潔凈主婦，光榮帶給親人”活動，將示范戶家中婦女評選為潔凈主婦，并在村頭張貼公示，激發(fā)了廣大婦女參與活動的積極性。
二、全面謀劃，精心布局，為創(chuàng)建活動增添新的活力。
鄉(xiāng)婦聯(lián)注重在尋找結合點上下功夫，把創(chuàng)建工作放到黨委政府的大局中去思考、定位、把握和推進，使創(chuàng)建工作引起了黨政的重視，從而彰顯出實效、充滿了活力。
1、與創(chuàng)建國家級衛(wèi)生縣城相結合，凈化環(huán)境。工作中堅持圍繞黨政工作大局與時俱進、因地制宜，發(fā)揮已有載體的功能，不斷拓展其內涵和外延。組織動員廣大家庭開展了春秋兩季“城鄉(xiāng)環(huán)境衛(wèi)生家庭整治行動”，積極為創(chuàng)建國家級文明鄉(xiāng)鎮(zhèn)獻力。活動中，各基層婦女組織積極帶領廣大婦女打掃室內外衛(wèi)生，清理庭院垃圾雜物，清理村屯柴草，開展環(huán)境衛(wèi)生整治的專項突擊，做到了不留死角死面，進一步改善了家庭內外“臟亂差”的問題。推動創(chuàng)衛(wèi)活動健康有序的開展。
舉辦了“弘揚文明新風、美德在我家”走進村文藝巡演，自編了很多內容突出、豐富多彩的節(jié)目，起到了寓教于樂的教育作用。同時，在祭山樹村和小石橋村成立婦女文藝小分隊，在茶余飯后，開展靈活多樣的文藝演出活動。有全民秧歌隊，金錢棍演出隊，空閑時間就集中在一起扭秧歌。還有二人轉、黃梅戲、快板、獨唱、游戲等豐富多彩的文藝節(jié)目表現(xiàn)。
三、短期效應，長效機制，為創(chuàng)建活動注入不竭動力。
在創(chuàng)建活動中，鄉(xiāng)婦聯(lián)組織緊緊抓住了整合資源、典型示范、建章立制三個重點，使創(chuàng)建活動長短結合、穩(wěn)步推進、成效顯著。
一年來，新民鄉(xiāng)婦聯(lián)家庭創(chuàng)建活動在縣婦聯(lián)和鄉(xiāng)黨委政府的正確領導下，有效融入黨政工作大局，得到了充分肯定。但我們也深刻的認識到，對照上級的要求和群眾的期望還有一定的差距。今后，我們將不斷探索和完善新經驗，采取更加有效的措施，在扎實推進中實現(xiàn)新跨越。
新民鄉(xiāng)婦聯(lián)。
2011年12月20日。
職稱評審申報工作匯報篇十
如果說在浩蕩的江陰幼教大軍中，我園是一顆初升的新星，那么這顆新星是最為璀璨奪目的。她站在幼教改革的潮頭，敢于拼搏、勇于創(chuàng)新；她朝氣蓬勃，發(fā)展迅猛。在幼兒園發(fā)展的第一年中，我園先后通過了市合格保健室驗收，市一類優(yōu)質園驗收，科研課題在無錫市教科所立項；第二年，我園為江蘇省幼教年會代表團提供了參觀現(xiàn)場，獲得高度評價，同時圓滿通過了省示范性實驗幼兒園驗收，打破了全省的先例。幼兒園發(fā)展的迅猛與高效可見一斑。
我園以目標為導向、以管理促規(guī)范、以教科研求發(fā)展，始終堅持“面向未來、追求卓越、服務社會”的辦園宗旨，與時間搶效率，走出了一條強勁發(fā)展之路，奏出了一曲開拓創(chuàng)新之歌?，F(xiàn)將我園工作的主要方面向諸位領導匯報如下：
一、夯實素質，促進教師成長。
能否對幼兒實施高素質的教育、促進幼兒生動、活潑、主動發(fā)展關鍵在于教師。我園緊緊圍繞“師德好、素質高、觀念新、業(yè)務精”四方面夯實教師基本素質，具體有以下幾方面：
1、弘揚師德，夯實敬業(yè)奉獻、與時俱進的思想素質。
師德是教師之魂，我園認為我園的教師應具備“敬業(yè)奉獻、與時俱進”的思想素質?！熬礃I(yè)奉獻”是我園良好園風的體現(xiàn)，“與時俱進”是我園永立時代改革前沿陣地的保證。
根據我園年輕教師思維活、觀念新的特點，我園注重“潤物細無聲”的移情教育，經常見縫插針，對青年青年教師進行敬業(yè)、愛業(yè)、樂業(yè)的思想熏陶。班子人員從我做起，講奉獻、講學習，始終起著模范榜樣作用，在日常工作中不擺架子、不說空話、不唱高調，與教師保持著平等融洽的和諧關系，把思想教育融于點點滴滴的日常生活中。我園組織教師學習優(yōu)秀教育工作者典型事例，開座談、作討論。三八婦女節(jié)時開展“現(xiàn)代幼兒教師形象設計”比賽，五四青年節(jié)時開展進行“愛的奉獻”演講比賽，多姿多彩的活動幫助教師夯實了敬業(yè)奉獻的思想素質，“我要學”成了每位教師真實的心態(tài)寫照。
“比奉獻、講學習”的精神在幼兒園尉然成風，一年多來，我園一位教師獲市教學比武二等獎，二位教師分別被評為市“三愛”模范教師，二人被評為開發(fā)區(qū)“少兒先進工作者”，幼兒園獲市巾幗示范崗位榮譽稱號。
2、苦練內功，夯實現(xiàn)代幼兒教師專業(yè)素質。
一、二等獎。
二是多練兵、常比武，提高教育教學技能。我園經常組織教師開展“說課”活動，研究教育策略；定期組織專題研究公開活動，總結某一類活動的教學方法。我園鼓勵教師間互學互比交流溝通，年級組學習、業(yè)務學習、定期的課題組學習雷打不動，幼兒園經常開展教學觀摩、環(huán)境觀摩等活動，讓教師們彼此的教育思想互為看得見；同時我園注重為教師提供自我展示的舞臺，讓其演繹創(chuàng)新理念，展示亮麗風采。通過理論層面和實踐層面的交流比武活動，有效地提高了教師的教育技能。
三是“走出來，請進來”，拓寬教師視野，幫助教師打開繽紛的幼教窗口。
兩年來，我們遠赴上海、蘇州、無錫、南京等地，近到本地姐妹幼兒園學習達幾百人次，參觀園所近30所。在走出去的同時，我園根據教育教學的需要，分別請來有關人員來園作指導講座。猶如蜜蜂采集花蜜，走出去請進來，靜態(tài)的參觀學習與動態(tài)的指導實踐相結合，領悟觀念與具體教育行為相銜接，大大夯實了教師的腦子。
3、反思研討，提高教師的教科研水平。
我園通過多種形式幫助教師學習新《綱要》、《陶行知教育思想》，組織開展了相應的心得、論文評比活動、教育理念演講活動；幼兒園不定期印發(fā)《教師自培材料》，組織教師進行自我培訓學習，幫助教師了解最新教育信息，及時更新教育觀念；在業(yè)務學習時，；總是留下寶貴的十分鐘時間，或交流新經驗，或提出熱點問題，民主交流，群策群力，使好經驗得到及時推廣，使問題得到及時解決。我園對青年教師培養(yǎng)作了具體規(guī)劃，每個教師根據園部要求與自身實際制定了相應的“個人成長計劃”。一年多來，十多位教師在片、市級公開活動中頻頻亮相，一位教師在全市作數學教學講座，二十多篇論文分別在市、省級刊物上發(fā)表或評比獲獎。
二、以人為本，促進幼兒發(fā)展。
促進幼兒發(fā)展是教師所有工作的出發(fā)點和歸宿。我園在具體工作中始終貫徹“以幼兒為本”的教育理念，具體做到“三個心”：
一是愛心。我園每個教師都富于愛心，愛心關懷每個孩子。我園有幾位福利院的孩子，瘸腿、弱智，教師常常給予更多的關愛；我園一位幼兒的父母在交通事故中雙雙亡故，全園教職工及家長紛紛獻上一片愛心，自發(fā)捐款七千多元。生活在我園的孩子是最快樂幸福的，因為這里有教師無微不至的關愛。
二是有心。教師注意用心了解幼兒，抓住幼兒情況的第一手資料。我園堅持入園新生調查、家訪，用好家園聯(lián)系冊，做好寒暑假日幼兒生活調查工作。教師在日常工作中能做好有心人，注重觀察，能深入了解幼兒的興趣所在，能根據幼兒的興趣點、需要點有機地調整教育教學內容，讓幼兒在富于彈性的一日生活中輕松快樂地學習。
三是開心。只有教師富有“愛心”，工作“有心”，才能使幼兒“開心”。我園提出教師要有活潑開朗的個性，給幼兒有一個活潑開心的幸福童年。我園特別注重開展豐富多彩的幼兒實踐活動，讓幼兒有動手的機會，讓幼兒有交流的機會，讓幼兒有表現(xiàn)的機會。我園保證幼兒每周都有四十五分鐘的幼兒活動時間，以年級為單位開展綜合活動，例如卡拉ok、講故事比賽、朗誦會、童話劇表演、遠足、聯(lián)誼、參觀、社區(qū)活動等，大大地激發(fā)了幼兒的興趣愛好、培養(yǎng)了幼兒的實踐能力和交往能力、潛移默化地訓練了幼兒的心理素質。平時我園以幼兒為主體，開展小競賽、小辯論，小記者采訪、自助餐、自娛自樂活動，幼兒的交往能力、口語表達力都得到了有效提高，幼兒個性變得越來越活潑開朗了。我園的餐前一刻鐘，采集了許多幼兒活動的花絮，幼兒自娛自樂，更是大大激發(fā)了幼兒自我表現(xiàn)的熱情。
看到幼兒活潑開朗地沉浸在每一項活動中，家長齊口稱贊，放心與滿意之態(tài)溢于言表。他們的贊譽無形中為我園作了有力的宣傳，許多的家長慕名而來，不斷把孩子轉入我園，以致入園幼兒人數不斷攀升。
三、剛柔相濟，提高管理效益。
我園堅持以一流的管理引導人，不斷完善管理機制，提高管理效率。事實也充分證明我們的工作是卓有成效的。
1、層次化、過程化，注重科學的管理方法。
我園進行園部——年級——班組的管理層次，科學的管理網絡達到了條線分塊，層次管理的局面。在工作中，注重責任到人，放權放手，讓每一個教職員工都有創(chuàng)造性開展工作的空間。
2、制度化、條例化，注重嚴格的硬性管理。
我園的《各類崗位職責和規(guī)章制度》幾易其稿、幾經修改。通過教代會、園務會、金點子策劃活動等，逐步形成了一整套適合我園的保教行為指南。這些規(guī)章制度符合我園實際情況，規(guī)范了教工的工作行為，提高了保教質量，確保了幼兒園安全第一、常年無事故，更為打造一支具有戰(zhàn)斗力的教工集體奠定了堅實的基礎。
3、情感化、彈性化，注重人文的柔性管理。
如果說鐵的紀律保證了我園強大的戰(zhàn)斗力，那么，“有情”的環(huán)境、彈性管理是增加了全園教師的凝聚力。在柔情似水的清一色女性單位中，我園特別注重創(chuàng)設一個良好的人文環(huán)境。工作中，班子人員率先垂范，吃苦在前；生活中，哪位教師病了，班子人員首先探望慰問，哪位教師有難事，班子人員第一時間解決，讓每一位教師無不感到了我園大家庭的溫暖，感到領導與教師間的零距離，休會到同事間的真情厚誼。
其次，我園注重給教師創(chuàng)設一個有彈性的自由創(chuàng)造工作空間。工作中，時時不忘征求教師的想法意見，采用對話式而非命令式；思想上，鼓勵多交流不求大一統(tǒng)；工作方法更是靈活多變。一個集體具有家庭式的溫暖、具有創(chuàng)造性工作的自由，這樣的管理怎能不激發(fā)教師工作的積極性呢？教師們爭分奪秒，忘我工作，挑燈夜戰(zhàn)至深更半夜無人叫苦，加班加點至筋疲力盡沒人喊累。全園上下都為我園“大家庭”的欣欣向榮、繁榮昌盛作出了無私奉獻。
四、特色興園，樹立名園品牌。
我園充分挖掘潛力，以環(huán)境為切入口，大膽實踐研究，在課題研究實踐中主要做了以下幾方面工作：
1、加強投入，創(chuàng)設幼兒語言發(fā)展支持性硬環(huán)境。
我園緊緊圍繞語言大環(huán)境這一切入口，做足文章。在顯性環(huán)境方面，我園進行了大量的投入，注重抓好兩個點：一是園部整體環(huán)境，二是活動室中語言的區(qū)角設施。圍繞著課題研究，對幼兒園環(huán)境進行了有機調整，投入五萬多元，建成了幼兒語言活動中心，使幼兒有了一個聽聽、說說、講講、看看、演演的語言專用活動室。同時，每班教室添置了一些現(xiàn)代化的教育設備。例如：視頻演示儀、大量圖書，因地制宜建構了許多語言區(qū)角，例如表演區(qū)、視聽區(qū)、閱讀區(qū)等。
2、提升理念，創(chuàng)設適宜幼兒語言發(fā)展的軟環(huán)境。
在語言課題的研究中，我園除了正常的語言教學活動，還多途徑構建讓幼兒聽、說、講、演、看的氛圍和機制，比如，幼兒故事會、作品表演、餐前小喇叭﹑睡前故事﹑快樂動畫等，引導幼兒開展人際交往活動，注重為幼兒創(chuàng)設富有情趣的各種適宜性刺激，在寬松的氛圍中，讓幼兒充分動手、動口、動腦，得到語言的練習機會和遷移運用。良好的語言環(huán)境，幼兒不再單純地為說話而說話，不再被動地接納教師教授的語言知識，他們是主動探索并積極參與與作用的語言加工創(chuàng)造者。
環(huán)境創(chuàng)設顯特色，引來了省內外幼教工作者的觀摩，山東、揚州、浙江、南京等各地幼教界人士紛紛來我園參觀，給予了高度評價，省幼教學會理事長唐淑、南師大虞永平教授、無錫市教育局魏祖成特為我園題詞。江蘇衛(wèi)視、江陰電視臺、江陰日報、《兒童時代》對我園的教育與環(huán)境分別作了宣傳報道。
3、家園協(xié)同，建構幼兒語言一體化大環(huán)境。
我園注重向家長做好宣傳工作，爭取家長的理解、配合、支持，倡議每個家庭為幼兒創(chuàng)設良好的親子閱讀環(huán)境。我園提出了幼兒家庭閱讀一、二、三工程，制定了幼兒家庭小書房的創(chuàng)建標準，倡導家長建一個“幼兒家庭小書房”，讓幼兒有一個閱讀的環(huán)境；至少訂二份幼兒雜志，讓幼兒有閱讀的書籍；父母每天有30分鐘的時間與幼兒一起“看看、講講”，讓幼兒有閱讀的時間。每到十一月份我園就刊登幼兒雜志名稱及代號，鼓勵家長到郵局訂購。
與其說我們我園是一輪朝氣蓬勃的太陽，還顯稚嫩，還不如說我們我園是一只“初生的牛犢”，它有著開拓的銳氣和勇氣。我們的集體凝聚力強，戰(zhàn)斗力強、在短暫的時間作出令人驚嘆的業(yè)績，我們全體教職工為之感到自豪。
“潮平兩岸闊，鳳正一帆懸?！痹诮帯敖洕l(fā)展教育先導”的戰(zhàn)略思想指引下，讓我們充滿信心、不斷完善自我，為把我園建設成為一流的品牌實驗幼兒園而努力奮斗吧！
職稱評審申報工作匯報篇十一
八、十九屆上海市青少年科技創(chuàng)新大賽中獲得了優(yōu)異的成績，在科技創(chuàng)新輔導師資的配備上也組成了梯隊的形式，逐步走向成熟。這些都使我校的科技教育又站在了一個新的制高點?？偨Y我?？萍冀逃甑陌l(fā)展與成果，學校領導反復討論，聽取意見，達成共識，確立了以信息技術為載體，科技創(chuàng)新為抓手，爭創(chuàng)閔行區(qū)科技教育特色學校，提升我校辦學內涵。目前我校是一所在科技上正走向特色，在教學上注重改革，在管理上注重科學、體現(xiàn)人性化的擁有良好聲譽的學校；是一所在創(chuàng)新中積累了寶貴經驗、形成了一定文化形態(tài)、在全區(qū)能起一定示范作用、不斷進步正在跨越式發(fā)展的學校。
一、爭創(chuàng)科技教育特色學校的實施與保障把科技教育納入學校整體學校規(guī)劃，成立學校科技教育領導小組。在我校近年的辦學規(guī)劃中將科技教育列為學?？傮w發(fā)展目標，在年度計劃及科技教育計劃中有創(chuàng)建科技教育特色學校的計劃，并定期研究、檢查和總結。學校對科技教育課程的實施有定期的研究制度，在教研活動中把通過課程落實培養(yǎng)學生科技素養(yǎng)作為活動的主題內容。老師們注重在科技教育活動中養(yǎng)成學生動手、動腦的習慣，在體驗中獲得學習經歷和過程，使學生在探究性學習中發(fā)現(xiàn)問題，從而解決問題，形成科技教育特色的教學風格。為使學校的科技工作有顯著成效，學校專門成立了科技工作領導小組，由校長親自掛帥，教導處副教導具體負責，協(xié)同科技總指導、年級組長、教研組長、備課組長一起帶領科技教師開展各項科技活動，成立了科技競賽小組，形成了較為完善的科技管理網絡。在此良好的基礎上，學校在每周一節(jié)的活動課上根據學生的年齡特點和興趣愛好開設了更多的科技類課程（科技類的興趣小組占全校興趣小組的三分之一，保證全校50﹪以上的學生參加）讓更多的同學都能參加科技類教學活動，進行有關科技類的課題研究。學校安排有豐富經驗的教師擔任有關科技類活動課的教學工作，并通過不斷總結、實踐、再總結，編寫確定具有莘松特色的科技教育的校本教材。為我校科技教育更上一層樓打好扎實的基礎?？萍冀逃I導小組全面負責擬定、安排、組織、督檢學校的各類科技教育活動。
一、初二學生進行網頁制作活動，初。
八、十九屆上海市青少年科技創(chuàng)新大賽中所獲得的成績。2003年6月，葉豐同學設計的“計算機聲卡擴展板”獲全國發(fā)展協(xié)會中小學創(chuàng)新進步獎；葉豐同學被命名為“首屆上海少年科學院小院士”；在第十八屆英特爾上海市青少年科技創(chuàng)新大賽中葉豐同學的作品獲創(chuàng)造發(fā)明一等獎；在第十八屆英特爾上海市青少年科技創(chuàng)新大賽中季劉昱同學作品《機器人滅火》獲機器人創(chuàng)意比賽三等獎；2004年7月，李凌峰同學獲上海市明日科技之星“希望之星”；2004年10月黃晨同學在第十九屆英特爾上海市青少年科技創(chuàng)新大賽社會專項獎科馨獎；在第十九屆英特爾上海市青少年科技創(chuàng)新大賽中黃晨同學的作品《我家的和平星別墅》獲優(yōu)秀科幻畫一等獎；在第十九屆英特爾上海市青少年科技創(chuàng)新大賽中李凌峰同學的作品《立方體的金字塔》獲創(chuàng)造發(fā)明三等獎；在第十九屆英特爾上海市青少年科技創(chuàng)新大賽中李凌峰、沈石安的作品《太空小車》獲機器人創(chuàng)意設計三等獎；李凌峰同學獲區(qū)“明日科技之星”，并代表科技之星在青少年科技周開幕式上發(fā)言；2005年1月，吳一帆、邵勛獲“sva”首屆未來工程師大賽機器人三項接力項目三等獎；2005年2月，李凌峰同學參加了上海科技優(yōu)秀生訪美活動；2005年1月，在第二十屆英特爾上海市青少年科技創(chuàng)新大賽區(qū)級初賽中，我校沈石安同學的作品《電腦專用節(jié)能插座》和張湛同學的作品《公交可視報站器》獲得了好評，順利通過初賽，進入了市級復賽。
三、以科技特色項目為龍頭，鞏固和發(fā)展各類科技活動。學校在主抓科技特色項目的同時，進一步開展各種科技活動，在區(qū)少科站的大力支持和學校全體教師的共同努力下，我們根據學生的年齡特點和興趣愛好，充分發(fā)掘學校以及社會的教育資源，開設了各類科技活動課，有生物環(huán)保、無線電、車模、船模、空模、航天能源、科普知識、攝像、趣味地理、食品雕刻、應用化學、科普英語、應用數學、科技制作等，由于豐富多樣的活動開展，再加上我?？萍驾o導教師的創(chuàng)造性勞動，學校的科技工作獲得了豐碩成果，2003學年度共獲得各類科技獎項一百四十二項，其中全國獲獎五項，市級獲獎四十項，區(qū)級獲獎九十七項；2004學年度第一學期獲各類市、區(qū)六十三獎項。
四、結合不同的學科特點，滲透科技教育的內容，提升學生的綜合科學素養(yǎng)堅持以“學生發(fā)展為本”，著眼于學生“終身學習”的長遠目標，讓學生在學習探究的實踐中發(fā)揮自己的想象能力、創(chuàng)造能力與實踐活動。我們積極有序地進行了一系列的課程改革，把科技教育活動納入學校整體教學計劃，把科技活動融于基礎型、拓展型和研究型的課堂教學之中，它能使學生科技素養(yǎng)得到充分的培養(yǎng)。近兩年來，各個教研組都開展了信息技術與學科整合的實踐研究：語文組的《信息技術與語文學科的探索與實踐》，數學組的《運用現(xiàn)代教育技術提高學生數學科學素養(yǎng)的研究》，英語組的《信息技術與英語學科整合的操作性研究》，政史地組的《思想政治學科教學中創(chuàng)新能力的培養(yǎng)》一一被確立為區(qū)級課題，同時在閔行區(qū)第十屆、第十一屆科研論文評比中均獲二等獎、三等獎，在這些課題的引領下，各學科的16項子課題獲得了區(qū)級認定，學校在立足普及的同時不斷創(chuàng)新。結合二期課改，我校在基礎型課程中注重科學精神和人文精神的整合，將課本知識向生活知識拓展、向科技知識轉化。培養(yǎng)學生探索、求知、探求規(guī)律的科學精神，理化生老師注重培養(yǎng)學生的觀察、體驗動手的能力，2003年我們有10位同學分別獲上海市中小學能源科學小論文一、二、三等獎。2002年起，我們在中預、初一年級開展了探究性課程，徐映老師在全區(qū)進行了探究課程的公開展示，得到了一致好評，經過一年的探索，編寫了莘松中學探究課程學習方案，受到了學生的歡迎。學生通過探究課程的學習獲得了親身參與研究探索的體驗，并結合自己的發(fā)現(xiàn)和感悟設計了很多課題，有33項被列為小組課題，如《蝦、蟹燒熟后為什么會變紅》，《對一次性用品的思考》，《水聲昆蟲是怎樣呼吸的》等課題都具備了一定的初步探索科學的能力，老師經過篩選后，把他們羅列了成發(fā)現(xiàn)篇；印證篇；調查篇；求索篇4大類編寫成冊，調動了學生的積極性。
五、廣泛開展各類科普活動，營造良好的科技教育校園文化學校通過專家報告、主題校班會、每周科技角、升旗儀式、學校宣傳櫥窗、科技節(jié)等宣傳陣地，大力宣傳科學知識及學?？萍紕?chuàng)新的成果推廣，讓學生在一個較為濃厚的科技氛圍中成長，以形成學生的科學精神。如“神舟”五號發(fā)射前后，我們就開展了一系列以航天科技教育為抓手的愛國主義教育活動；結合地震海嘯，進行防震減災的知識競賽；結合“閔行科技發(fā)展知多少”開展了一系列的知識講座和比賽，讓全體學生了解家鄉(xiāng)的變化；隨著校園網的建成，學校專設了科技教育網站，同學們可以在網上查詢感興趣的科技資料，觀看科技影視，交流科技創(chuàng)新活動的經驗。及時把學校科技成果在校園網上加以發(fā)布。為了開拓學生的創(chuàng)新思路，借簽他人的經驗，全校多個班級均訂閱了《青少年科技報》、《動手做》、《太空探索》等科技類報刊雜志。充分的物質基礎為科技創(chuàng)新活動提供了有利的支持。學校還積極組織學生參加區(qū)少科站的培訓，利用寒暑假鼓勵更多的學生參加，在少科站老師們的盡心輔導下，都取得了優(yōu)異的成績。我們每年參加市、區(qū)組織的各種科普參觀、考察實踐活動，讓學生在活動中鍛煉了意志，也激發(fā)了對科技的極大熱情。
六、加強基礎建設的同時，建立科技教育成果獎勵制度，調動教師與學生參與科技教育的積極性學?，F(xiàn)有多媒體教室4個，能直接上網的有近300臺，還設有計算機專用調試維修室。教師幾乎是每人一臺移動電腦。學校將在教學設施不斷更新的基礎上，建立科技創(chuàng)新、機器人的專用教室，為進一步深入開展科技教育創(chuàng)造更新的環(huán)境，同時努力改造現(xiàn)有的各種實驗的裝置，建立專用的實驗室，以保證各種自研式綜合活動課的開設。學校在調動科技活動的積極分子方面出臺了一系列的獎勵舉措，同時作為教師評優(yōu)考核的重要內容之一，有突出成果的給予重獎。2003年陸振洋老師被評為閔行區(qū)園?。粚W生學校同樣給予了表彰與獎勵，我們利用各種場合對獲獎的同學進行宣傳和物質獎勵。學校在推薦區(qū)、校三好學生、優(yōu)秀團員時都作為一個重要指標來參照。2005年1月，選派優(yōu)秀科技生李凌峰同學出訪美國。
七、加強科技理論的學習，建立一支出色的科技教育師資隊伍。學校每年選派優(yōu)秀的中青年教師，組織教師積極參加少科站、教師進修學院的各項培訓和學習，有計劃地培養(yǎng)中青年優(yōu)秀教師成為科技教育的輔導老師，包括創(chuàng)新科技、電腦信息、生物、環(huán)保、機器人、應用物理、化學、地球科學、科技英語等門類，并積極聯(lián)系校外科普輔導講座，以擴充科技教育師資力量。
八、學校師資與校外教育資源的整合，提升學?？萍冀逃膶哟?。學?？萍冀逃年P鍵在于科技師資隊伍的培養(yǎng)與建設，目前學校為所有學生科技社團配備了指導老師，并聘請專家、教授為學生開辦專題講座。2005年1月我校聘請北京專家為學生舉辦航天科普知識，講座使學生備受鼓舞，學生們對航天科技產生了濃厚的興趣。學校每年聘請教師為學生開設科普英語講座，利用社區(qū)資源為學生開設興趣社團；自己學校缺乏某方面項目的，我們就鼓勵學生參加區(qū)少科站的老師的輔導班，在第十九屆英特爾上海市青少年科技創(chuàng)新大賽中獲優(yōu)秀科幻畫一等獎的黃晨同學就是這樣一個例子，同時少科站老師來校多次進行宣傳、指導，使我校的科技教育更上一個臺階。正因為這樣，每年我校開展的科技活動學生參與率達到全校總人數的50﹪以上，并在參加市區(qū)各類科技競賽中取得累累碩果：“當今世界，以信息技術為主要標志的科技進步日新月異，高科技成果向現(xiàn)實生產力的轉化越來越快，初見端倪的知識經濟預示人類的經濟社會生活將發(fā)生新的巨大變化”這是江澤民總書記對新世紀時代特性的科學概括。我們深感科技教育開展已成為學校培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力的重要途徑，我們有信心有決心進一步鞏固、深化、發(fā)展我校的科技教育，爭創(chuàng)閔行區(qū)科技教育特色學校是全校師生共同努力奮斗的目標，全體師生定將群策群力，貴在堅持，努力開拓，勇于實踐，讓科技教育之花開滿莘松校園。
職稱評審申報工作匯報篇十二
我校現(xiàn)有15個。
教學。
班，學生7人36，教職員工31人，其中小學高級教師3人，一級教師20人，肩負著布紅小學的基礎教育任務。學校占地面積11920平方米，建筑面積4809平方米。教學設施日趨完善，現(xiàn)有遠教室一間、科學實驗室一間、儀器保管準備室一間、并有德育室、圖書室，生均面積教學設施已達到省定二類標準。并且有學生寢室100間，住校學生600余人。在上級領導以及有關部門的關心和支持下，近年來學校面貌煥然一新，教育教學碩果累累，精神文明建設再上新臺階，學校及教職員工多次受到各級各類表彰。
二、具體做法。
(一)依法治校加強規(guī)范化管理。
我校始終堅持全面貫徹黨的教育方針、政策，為實現(xiàn)全面推進素質教育，培養(yǎng)全面發(fā)展的人而扎扎實實地工作。學校十分重視創(chuàng)建精神文明工作，成立了校長為組長的創(chuàng)建文明學校領導小組。健全了各年級、班級的創(chuàng)建網絡，并把其擺在學校工作的首位，列入學校行政議事日程，并使各部位負責人明確職責，加強監(jiān)督，及時反饋，堅持有計劃、有落實、有檢查、有。
總結。
學校重視加強組織、思想和作風建設，堅持民主集中制原則，定期召開班子會議，實行校長負責制為保證學校各項工作正常有序進行，我們十分重視教育教學常規(guī)管理內部管理制度化、民主化、科學化是學校各項工作的有力保障，凡是涉及學校改革與發(fā)展中重大問題，學校都廣泛聽取各方面意見，充分發(fā)揮黨、政、工作用，成立了校務公開領導小組，制定了校務公開工作制度，在“民主監(jiān)督”和“民主管理”方面朝著制度化、規(guī)范化、常規(guī)化方向發(fā)展例如我校加強了對亂收費、亂攤派和搭車收費的監(jiān)督，近年來在上級物價和其他有關部門檢查中，均末發(fā)觀違規(guī)行為學校規(guī)章制度齊全，各項監(jiān)督措施有力，使各部門運行機制良好，形成了廉潔高效的行政風氣。
(二)加強德育營造民主和諧教育氛圍。
1、加強教職員工的基本理論、方針、政策的學習。加強了教師對鄧小平理論、“三個代表”重要思想、《教育法》、《義務教育法》《教師法》、《基礎教育課程改革綱要》、《未成年保護法》、《小學德育綱要》以及《中國共產黨中央關于加強和改進黨的作風建設》、《公民道德建設實施綱要》、《中國共產黨中央、國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》等法規(guī)理論的學習，堅持每周四下午的政治學習，并要求教師作好筆記，寫好“。
心得體會。
”。把學習和行風建設、師德建設相結合，做到學以致用，通過組織周密、措施有力的深入學習、討論，教師思想認識大大提高，政治素質大大加強，學校師生員工中無一人參加邪教組織，并能自覺地抵制邪教的歪理邪說。
重視學校穩(wěn)定工作，落實校內治安責任制，學校聘請專職安保人員擔任學校安保工作。成立了安全工作專項整治領導小組，學校與各班主任簽訂《安全責任狀》，分工明確，責任到人。學校與派出所、村支兩委單位密切配合，對學生進行法紀教育、安全教育，防患于未然。并搞好校園周邊治安治理，消除不安定隱患。近年來無發(fā)生火災事故，無重大刑事案件，無重大意外事故。
職稱評審申報工作匯報篇十三
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家晚上好。
我是環(huán)境與市政工程學院學生會主席雷亞東，今天很榮幸在這里。細細回顧這一學期學生會的工作由一片空白到豐富多彩，無論是從我自身還是學生會都發(fā)生了很大變化，對于本學期的學生會工作的經歷和基本經驗，我感觸良多。學生會是為同學服務的窗口，是老師和同學之間交流的紐帶，走上這個位置我深知責任重大，深知自身不足，在收獲喜悅的與此同時也播撒下希望的種子，下面我將從幾個方面來展示。
總結。
我的工作。
首先在這里先為大家簡單介紹一下我們院的傳統(tǒng)活動.1.迎新。
2013年9月，正逢金秋佳季，來自全國各地的華水新生正向著華水這個充滿憧憬的美麗校園走來，懷揣著一顆激動心，熱情的投入到華水的懷抱，而我們也沒讓他們感到失望，我院高年級成員在院老師的帶領下，真誠而熱情的付出，讓新同學感到回家的親切。
2.新生籃球賽。
為鍛煉同學們的身體素質,促進班與班之間的交流,增強班級凝聚力,經過兩個多星期的激烈淘汰賽，于11月1日在新籃球場迎來了新生杯籃球比賽決賽。通過此次比賽，促進了同學之間的感情交流,充分展現(xiàn)了當代大學生積極向上的蓬勃朝氣，同時也為我院新生工作的開展打下了良好的基礎。
3.環(huán)工好聲音。
為提高我院學生的文藝水平，彰顯當代大學生的精神風貌，展現(xiàn)我院學生風采，豐富同學們的課余文化生活,充實校園文化氛圍，我院文藝部舉辦了環(huán)工好聲音比賽。通過此次活動，給我們提供了一些工作啟示：開拓思路，大膽創(chuàng)新。特別是在搞活動中，不拘泥于以往的形式和內容，多思考，多交流，拓寬自己的思路和眼界；學會安排工作、落實工作，把任務合理分配，人員安排到位各部門要落實分工，工作中要不斷溝通協(xié)作。舉辦一個活動每個人都要明確且了解整個活動流程安排，注意做好每個細節(jié)工作。一個人的精力、時間和能力是有限的，需要集合眾人的力量才行。把所要完成的工作安排好，并督促落實完成。這樣既圓滿的完成了任務，又能取得良好效果。
4.消防演習。
為了增強當代大學生消防安全意識，普及消防滅火知識，在保衛(wèi)處和學生處大力支持下，2013年11月我院在文體中心承辦了消防安全演練。通過這次演練增強了當代大學生消防安全意識，這次消防演習給同學們上了一堂很有意義的救災知識課，同學們深刻認識到了學習消防常識的重要性，懂得防患勝于救災這一道理，同時，這次消防演習為我校加強安全管理，起到很大推動作用。
5.青春季風之“青春，夢想，大學”演講比賽。
會長為大家?guī)砹司实谋硌?博得大家陣陣掌聲我院黨委副書記李志國為選手的表現(xiàn)做出了精彩點評。此次活動也與當代實事緊密相連，將每個人的小夢想匯聚成大夢想——中國夢。
二、積極推進學風建設營造良好的學習氛圍。
學風建設歷來是學生會工作的重點，一年來我們始終把全面提高廣大同學的綜合素質，努力培養(yǎng)復合型人才作為我們工作的出發(fā)點和歸宿，為營造濃郁的學習氛圍做了大量的工作。在文化知識學習上，學院開展了各類豐富多彩的講座，請了許多學者，來為同學們解除就業(yè)、英語經驗、專業(yè)知識等方面的疑惑。同時在院領導的帶領下組成學習建設小組。有院領導帶頭組成學習建設小組，以各班為小單位共同為我院學風建設奮斗。建立起獨有的特色：
在院領導的帶領下，院學生會根據我院實際情況研究得出——“3+1”方案。
為了給同學們營造一個全面發(fā)展的大學生活環(huán)境，為未來打好基礎，在大家的商議下，形成了以思想修養(yǎng)、學習、體育三方面為基礎，特色活動為拓展的“3+1”方案。所謂“3+1”方案就是：“3”——“思想修養(yǎng)、學習、體育”
“1”——“特色活動”
三、
積極開展校園文化建設，營造濃郁的校園文化氛圍。
我院不但繼承老牌特色活動，更推陳出新，響應學校號召，活躍校園氣氛,在廣大同學的鼎立協(xié)助下,經過全體學生會成員的共同努力,不斷拓展工作領域,創(chuàng)新工作模式,結合本專業(yè)特色，特首次舉辦環(huán)工學院“綠環(huán)杯”科技競賽。
一年，一歲，漸漸接近，偷偷遠離，我整理凌亂的思緒，向新的一年邁去，又是一年芳草綠，捉不住時光毫不留情的越出手指的縫隙，回首一學期的工作，我們有不足有需要改進的地方，帶著期冀邁入下一學期。
職稱評審申報工作匯報篇十四
2011年度，鄭州安信中醫(yī)門診部在市委、市政府的正確領導下，在管城區(qū)衛(wèi)生局的關心指導下，門診部職工齊心協(xié)力，奮發(fā)圖強，認真學習貫徹黨的十七大及十七大三中全會精神，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，全面落實科學發(fā)展觀，緊緊圍繞“以病人為中心”，深化改革，強化管理，狠抓醫(yī)療質量，提高技術水平，增強服務意識，改善服務態(tài)度，完善服務功能，規(guī)范醫(yī)療行為，優(yōu)化醫(yī)療環(huán)境，促進醫(yī)患和諧，順利完成了各項目標任務，創(chuàng)造了良好的社會效益與經濟效益，全面推進安信中醫(yī)門診部的科學發(fā)展。
一、安信中醫(yī)管理規(guī)范化。
醫(yī)療質量與醫(yī)療安全是安信中醫(yī)管理的永恒主題。按照年初工作計劃安排，始終把保障醫(yī)療安全作為工作中的頭等大事來抓，取得了明顯成效。安信中醫(yī)實施電子病歷，建立和完善了以電子病歷為核心的門診信息系統(tǒng)，是實現(xiàn)現(xiàn)代化醫(yī)療管理目標的重要措施，對于促進醫(yī)療服務均等化，推動醫(yī)療服務管理向科學化、專業(yè)化、精細化、信息化發(fā)展，提高醫(yī)療工作效率，發(fā)揮有限醫(yī)療資源效益，改善醫(yī)療服務，保障醫(yī)療質量和醫(yī)療安全，完善門診管理具有重要意義和深遠影響。
安信中醫(yī)門診推進以電子病歷為核心的信息化建設，一方面有利于提高醫(yī)務人員工作效率，減輕工作負擔；另一方面，讓患者得到方便、快捷的醫(yī)療服務。
二、積極參與社會公益事業(yè)，為弱勢群體奉獻愛心。
1、扶貧濟困，緩解貧困群眾看病難問題。
安信中醫(yī)門診結合實際，對于前來看病的患者，減免掛號費及部分藥費，對貧困患者進行適當救助，減輕了患者的經濟負擔。
7月17日，河南電視臺民生頻道報道了一則新聞，駐馬店一位老人大面積燒傷，因家庭貧困不能得到有效治療。安信中醫(yī)門診朱秀羅主任了解此事后，發(fā)動門診全體職工進行愛心救助，共募捐愛心款2000余元。安信中醫(yī)人為老人奉獻出自己的一份微薄之力。
2、積極開展義診服務，文明行醫(yī)深受好評。
6月28日是第五個“國際癲癇關愛日”。為提高人們對癲癇的正確認識，安信中醫(yī)門診以朱秀羅主任為代表的多位知名癲癇病專家前往二七廣場，開始為期一天的科普宣傳和專家咨詢義診活動。此次義診項目包含癲癇、失眠抑郁、頭痛焦慮、亞健康、更年期綜合癥等數十種疑難雜癥，免費為數千人提供咨詢及心理疏導，同時免費贈送30000份醫(yī)學防治手冊及愛心診療卡。此舉受到了當地領導和市民的一致好評。
7月11日，愛心在行動，安信中醫(yī)進社區(qū)系列義診活動在紫竹小區(qū)來開帷幕。中醫(yī)專家團隊為社區(qū)群眾提供日常疾病防護知識，精神疑難雜癥的預防指導和健康咨詢，以專業(yè)的醫(yī)學知識為社區(qū)群眾把脈診療。當天的義診活動中，共為300多人進行檢查，健康咨詢400余人，發(fā)放疾病保健知識宣傳材料等500余份。受到當地領導及群眾的一致好評。目前，鄭州安信中醫(yī)門診部進社區(qū)義診活動仍在繼續(xù)中。
3、關注民生，公益活動彰顯社會責任。
7月1日，河南電視臺民生頻道一則新聞引起社會及媒體的普遍關注。新密的一名15歲男孩被一位29歲男子性侵害，心理受到極大創(chuàng)傷。隨后，同為國家心理專家身份的朱秀羅主任受媒體之邀，前往鄭州新密為這位15歲男孩進行心理疏導。經驗豐富的朱秀羅主任巧妙地走進孩子的內心，打開了男孩的心扉。
7月2日，河南電視臺報道了一則新聞，蘭考縣某小學老師們借暑假來鄭州打工體驗生活，自述十多年沒進過城。作為多年的心理工作者——鄭州安信中醫(yī)門診部朱秀羅主任表示愿意為老師們做免費心理培訓，不僅提高老師們的業(yè)務水平，更要強大他們的內心世界。
7月3日，河南電視臺系列報道“19歲男子揮刀砍父，家人無奈求助”。此新聞引起鄭州安信中醫(yī)門診朱秀羅主任的關注。根據新聞所呈現(xiàn)出的畫面，19歲男孩疑似患有精神分裂癥、癲癇等混合病體。作為專業(yè)治療癲癇、精神分裂癥等精神疑難雜癥的安信中醫(yī)門診愿意伸出援助之手來救助這個花季少年。朱秀羅主任隨媒體一同前往新鄉(xiāng)，為19歲男孩進行詳細診療，同時免費贈送2000元藥品。
7月18日新聞“少女應邀網友見面，竟遭遇猥褻”。鄭州安信中醫(yī)門診朱秀羅主任受河南電視臺民生頻道之邀，為15歲花季女孩做心理疏導。最后成功使少女走出陰影，回歸學校。
7月22日，鄭州安信中醫(yī)門診部朱秀羅主任受河南電視臺民生頻道之邀，為家庭婚姻出現(xiàn)的夫妻矛盾進行愛心調解。使矛盾中的夫妻重歸于好，繼續(xù)幸福生活。
8月16日，鄭州安信中醫(yī)門診部朱秀羅主任受大河網之邀，做公益大河健康訪談。
2011年，鄭州安信中醫(yī)門診部沒有負面媒體報道，無一例嚴重違法違紀情況?；仡欉^去成績喜人，展望未來任重道遠。安信中醫(yī)門診部經過創(chuàng)新管理，社會效益長足進步，門診形象明顯改善，受到上級領導及人民的高度好評。
我們將以此為契機，查找不足，認真整改，力爭安信中醫(yī)門診部建設工作再上新臺階，為建設和諧鄭州作出一份貢獻。
鄭州安信中醫(yī)門診部。
以下為部分活動圖片。
（上圖所示）7月17日，河南電視臺民生頻道報道了一則新聞，駐馬店一位老人大面積燒傷，因家庭貧困不能得到有效治療。安信中醫(yī)門診朱秀羅主任了解此事后，發(fā)動門診全體職工進行愛心救助，共募捐愛心款2000余元。
（上圖所示）6月28日是第五個“國際癲癇關愛日”。為提高人們對癲癇的正確認識，安信中醫(yī)門診以朱秀羅主任為代表的多位知名癲癇病專家前往二七廣場，開始為期一天的科普宣傳和專家咨詢義診活動。此次義診項目包含癲癇、失眠抑郁、頭痛焦慮、亞健康、更年期綜合癥等數十種疑難雜癥，免費為數千人提供咨詢及心理疏導，同時免費贈送30000份醫(yī)學防治手冊及愛心診療卡。此舉受到了當地領導和市民的一致好評。
（上圖所示）為了回饋社會，真正給予滿足社區(qū)群眾的就醫(yī)需求。7月11日，愛心在行動，安信中醫(yī)進社區(qū)系列義診活動在紫竹小區(qū)來開帷幕。中醫(yī)專家團隊為社區(qū)群眾提供日常疾病防護知識，精神疑難雜癥的預防指導和健康咨詢，以專業(yè)的醫(yī)學知識為社區(qū)群眾把脈診療。當天的義診活動中，共為300多人進行檢查，健康咨詢400余人，發(fā)放疾病保健知識宣傳材料等500余份。
（上圖所示）7月1日，河南電視臺民生頻道一則新聞引起社會及媒體的普遍關注。新密的一名15歲男孩被一位29歲男子性侵害，心理受到極大創(chuàng)傷。隨后，同為國家心理專家身份的朱秀羅主任受媒體之邀，前往鄭州新密為這位15歲男孩進行心理疏導。經驗豐富的朱秀羅主任巧妙地走進孩子的內心，成功打開了男孩的心扉。
（上圖所示）7月3日，河南電視臺系列報道“19歲男子揮刀砍父，家人無奈求助”。此新聞引起鄭州安信中醫(yī)門診朱秀羅主任的關注。根據新聞所呈現(xiàn)出的畫面，19歲男孩疑似患有精神分裂癥、癲癇等混合病體。作為專業(yè)治療癲癇、精神分裂癥等精神疑難雜癥的安信中醫(yī)門診愿意伸出援助之手來救助這個花季少年。朱秀羅主任隨媒體一同前往新鄉(xiāng)，為19歲男孩進行詳細診療，同時免費贈送2000元藥品。
（上圖所示）8月16日，鄭州安信中醫(yī)門診部朱秀羅主任受大河網之邀，做公益健康訪談。
職稱評審申報工作匯報篇十五
為進一步加大立項爭資力度，規(guī)范項目管理，提高項目申報成功率，做到依托項目求發(fā)展，促進畜牧業(yè)生產發(fā)展，積極推進畜牧科技進步?，F(xiàn)就我局項目申報及管理提出如下辦法。
一、對應申報。根據項目投資指南和性質，由計劃財務科牽頭，相關業(yè)務科站負責完成：項目前期調查研究、論證，完成項目策劃、編制項目建議書或項目可行性研究報告、附件材料、項目立項報告等。所有材料交計劃財務科統(tǒng)一申報或儲備。
二、所申報的項目，由計劃財務科負責跟蹤落實。
三、通過上級評審的項目，其實施方案由相關科站組織編制，分管領導審查，計劃財務科負責報批。
四、項目投資計劃下達后，由分管領導牽頭，相關科站及人員嚴格按照項目實施方案負責實施，計劃財務科監(jiān)督項目實施。
五、項目資金管理。計劃財務科嚴格按照項目財務管理辦法，實行項目資金專人管理、專戶存儲、專帳核算、?？顚Ｓ谩八膶！敝贫?，嚴格按項目建設進展分期撥付項目資金，嚴禁挪作它用。同時，業(yè)務科站協(xié)助計劃財務科接受上級部門對項目財務的檢查、審計，確保項目資金的使用效果。
六、項目檔案管理。項目實施科站負責完成項目實施階段性工作總結、項目建設工作總結、技術總結、試驗報告、簡報等文字材料，指定專人收集整理項目實施前、實施期間和項目建成后的圖片、聲像及數據資料，建立和完善項目建設資料檔案，做到每個項目有專檔。計劃財務科負責完成項目結題財務決算報告、審計報告，建立和完善專項財務檔案。
七、項目檢查驗收。承擔項目建設的科站負責項目日常檢查和結題自查，按照項目要求按時完成項目建設目標任務，草擬項目自查報告；計劃財務科負責草擬項目驗收請示上報，共同接受上級部門組織的檢查驗收。
職稱評審申報工作匯報篇十六
13、0。
5、30。
致：浙江xx公司。
我司很榮幸在xx招投標中喜獲二標段的裝飾施工項目。自5月中旬詢標后，我司即刻安排組建項目管理機構，目前已完成踏勘現(xiàn)場、平面策劃布置、施工合同簽署、總分包協(xié)議簽訂、樣板房彈線放樣、初步深化設計等一系列工作。
根據貴司制定的目標，第一節(jié)點即樣板房施工在2013年5月20日進場至今工作開展順利。首先，公司安排了骨干的項目部管理團隊入駐xx項目，曾有多次管理酒店裝飾的現(xiàn)場項目負責人、施工經驗豐富的施工員和一批很好的施工班組。
其次，及時開展排查安全危險源活動。安全在任何地方，始終都放在第一位。進場后第一件事情首先就是進入施工現(xiàn)場勘察，從各個細微的地方查看，安全來于警惕，事故出于麻痹，所以呢，我們要逐一排除安全隱患，臨時用電是否符合規(guī)范，臨時照明是否做到位，洞口、臨邊維護是否有落實等等這一系列安全隱患都需要排除，努力推進安全生產標準化建設。此外，我們項目部還安排了安全員專人檢查，專人落實，一周3次，一、三、五，隔一天檢查一次安全用電，真正做到安全生產從點滴做起。
良好的工作環(huán)境是不懈工作的動力，在此，我公司要感謝業(yè)主、總包、監(jiān)理單位的支持與配合，業(yè)主對我們提出的問題都一一及時解決，總包在我們進場第一天就騰了一間寬敞明亮舒適的辦公室給我們辦公，監(jiān)理在施工管理、資料、材料質量這些方面給我們一些建設性的指導意見。
兵馬未動、糧草先行。為此，項目部在進場之初到臨平周邊整整跑了兩天，幾乎跑遍了大街小巷，終于，功夫不負有心人，讓我們找到了一處適合工人居住的廠房，面積大，路程近；我們項目部管理人員也找到了居住的三居室房子?！鞍布伊I(yè)”方能“國泰民安”。
布置圖。在施工現(xiàn)場的每一個顯眼的位置貼上安全及文明施工標語，還有小小的溫馨提醒！在樓層樓梯口張貼樓層號，在客房區(qū)域貼上編制好的房間編號，既方便了工人查找，又提高了施工效率。在樓層設置小便處，在樓梯口設置吸煙處，人性化的管理才能讓外出打工的一線作業(yè)人員有溫馨的家的感覺！進入施工現(xiàn)場佩戴印有公司logo的安全帽及胸卡，穿上統(tǒng)一的工作服上崗作業(yè)。
項目部銘牌上寫公司logo和項目名稱，懸掛于項目部辦公室墻面中間。我公司還推行了項目管理目標上墻制度，上墻的主要資料包括：項目概況、項目組織架構圖、崗位職責、施工進度控制計劃、項目總平面圖、班組考核制度、工序指令單（施工區(qū)域圖、施工節(jié)點、施工工序、質量通病、兩單一表）等。將xx公司的企業(yè)文化傳遞到每一個人身上。
通過對本項目現(xiàn)場的各種利弊因素分析，確定項目管理的總體思路，把握項目定位。已切實制定了工程項目的總體要求，質量、安全目標指標。根據公司對項目的定位，建立完善的項目組織機構，明確其管理模式，并將目標指標進行了分解，項目部配置相關的管理責任人。項目部管理人員和職能部門各司其職，正確履行自己的權責，實現(xiàn)項目的管理目標。xx建設有充分信心圓滿做xx酒店二標段這個項目！
xxxx有限公司xxxxxxxxx項目部。
職稱評審申報工作匯報篇十七
一、濕地公園申報條件。
整體風貌：國家濕地公園的建筑設施、人文景觀及整體風格應與濕地景觀及周圍的自然環(huán)境相協(xié)調。
科普宣教：國家濕地公園應具備一定的基礎設施，可以開展?jié)竦乜破战逃蜕鷳B(tài)環(huán)境保護宣傳活動。
管理條件：國家濕地公園應設有管理機構，區(qū)域內無土地權屬爭議。
(2)濕地生態(tài)系統(tǒng)在全國或者區(qū)域范圍內具有典型性；或者區(qū)域地位重要，濕地主體功能具有示范性；或者濕地生物多樣性豐富；或者生物物種獨特；(3)自然景觀優(yōu)美和（或者）具有較高歷史文化價值；(4)具有重要或者特殊科學研究、宣傳教育價值。
2、省級濕地公園申報條件。河北省濕地公園申報條件，參考國家標準。
二、申報程序。
1、國家級濕地公園申報程序及材料。
（3）國家濕地公園管理機構的證明文件及承諾建立機構的文件；
（11）對通過實地論證和國家林業(yè)局初步審核符合條件的，由國家林業(yè)局在擬建國家濕地公園所在地進行公示。
2、省級濕地公園申報程序。
（3）根據考察和調查的結果，填寫《建立河北省濕地公園申報書》；
（8）省林業(yè)局組織有關專家進行科學評價和審查,提出審查意見，并予以批復。
三、安固里淖濕地自然保護區(qū)進展情況。
2004年，我局聯(lián)合省林業(yè)廳聘請委托河北省科學研究院的相關專家對安固里淖濕地進行了科學考察，并形成《科考報告》及《總體規(guī)劃》。
2005年，我局赴省上報，經過省林業(yè)廳組織專家論證，等待省環(huán)保廳批復。2011年，省環(huán)保廳聽取了我縣關于安固里淖濕地情況的匯報。
2013年初，尹局長赴省環(huán)保廳跑辦該項目，省環(huán)保廳表示將會組織專家到我縣對安固里淖濕地進行重新考察論證。
目前，我局做好充分準備，迎接專家考察組的到來。
四、濕地公園申報下一步工作計劃。
下一步，我局計劃做好下面五項工作，加快推進濕地公園的申批建設進度。
一是計劃首先申報"太子湖濕地公園"項目，批復成功后，下一步將申報"大營灘濕地公園"項目。目前，加大對兩處濕地公園區(qū)域的保護力度，劃界立標，建章立制，嚴格禁止破壞生態(tài)的一切活動。
二是濕地公園申報程序繁瑣、材料涉及面廣，需要申請跑辦資金，確保申報工作的順利進行。初步預算一個濕地公園申報資金需要17萬元，其中：委托專家科考10萬元、專家論證2萬元、聘請專業(yè)人員制作濕地公園影像資料及影集2萬元、制作專業(yè)規(guī)劃圖1萬元、其他2萬元。兩個濕地公園的申報資金合計34萬元。
三是迎接專家科考組，對我縣太子湖濕地進行實地調查和科學考察，形成科考報告。四是根據科考報告中的建議，完善濕地公園各項指標，填寫《建立河北省濕地公園申報書》上報。