總結(jié)是一種思維的訓(xùn)練,通過(guò)總結(jié)我們可以提高自己的邏輯思維能力。一篇較為完美的總結(jié)需要有清晰的結(jié)構(gòu)和邏輯。以下是一些人際關(guān)系處理的實(shí)用技巧和經(jīng)驗(yàn)分享,希望能夠幫助你建立良好的人際關(guān)系。
開(kāi)卷有益讀書(shū)心得篇一
1、讀書(shū)而不能運(yùn)用,則所讀書(shū)等于廢紙。
2、我們讀書(shū)越多,就越發(fā)現(xiàn)我們是無(wú)知的。
3、我們可以由讀書(shū)搜集知識(shí),但必須利用思考把糠和麥子分開(kāi)。
4、讀書(shū)人不一定有知識(shí),真正的常識(shí)是懂得知識(shí),會(huì)思想,能工作。
5、讀書(shū)之法,在循序漸進(jìn),熟讀而精思。
6、知之者不如好之者,好之者不如樂(lè)之者。
7、讀書(shū)忌死讀,死讀鉆牛角。
8、偉大的成績(jī)和辛勤勞動(dòng)是成正比例的,有一分勞動(dòng)就有一分收獲,日積月累,從少到多,奇跡就可以創(chuàng)造出來(lái)。
9、貧寒更須讀書(shū),富貴不忘稼穡。
10、書(shū)的真正目的在于誘導(dǎo)頭腦自己去思考。
11、書(shū)籍使一些人博學(xué)多識(shí),但也使一些食而不化的人瘋瘋顛顛。
12、吃飯不嚼不知味,讀書(shū)不想不知意。
13、發(fā)憤忘食,樂(lè)以忘憂(yōu),不知老之將至云爾。
14、人有坎,失于盛年;猶當(dāng)晚學(xué),不可自棄。
15、讀書(shū)有三到,謂心到,眼到,口到。
16、循序而漸近,熟讀而精思。
17、吾生也有涯,而知也無(wú)涯。
18、發(fā)現(xiàn)千千萬(wàn),起點(diǎn)是一問(wèn)。
19、生命是短暫的,空余時(shí)間很少,因此我們不應(yīng)把一刻空余時(shí)間耗費(fèi)在閱讀價(jià)值不大的書(shū)籍上。
20、熟讀之法,于循序而漸進(jìn),熟讀而精思。
21、惜時(shí)專(zhuān)心苦讀是做學(xué)問(wèn)的一個(gè)好方法。
22、讀書(shū)讀得太多,反而會(huì)造成一些自以為是的無(wú)知之徒。
23、人永遠(yuǎn)是要學(xué)習(xí)的。死的時(shí)候,才是畢業(yè)的時(shí)候。
24、不積跬步,無(wú)以至千里;不積小流,無(wú)以成江海。
25、任何時(shí)候,我也不會(huì)滿(mǎn)足,越是多讀書(shū),就越是深刻地感到不滿(mǎn)足,越感到自己知識(shí)貧乏。科學(xué)是奧妙無(wú)窮的。
26、讀死書(shū)是害己,一開(kāi)口就害人;但不讀書(shū)也并不見(jiàn)得好。
27、讀書(shū)時(shí),我愿在每一個(gè)美好思想的面前停留,就像在每一條真理面前停留一樣。
28、問(wèn)渠哪得清如許,為有源頭活水來(lái)。
29、與其找糊涂導(dǎo)師,倒不如自己走,可以省卻尋覓的功夫,橫豎他也什么都不知道。
30、沒(méi)有求知欲的學(xué)生,就像沒(méi)有翅膀的鳥(niǎo)兒。
31、聰明出于勤奮,天才在于積累。
32、讀書(shū)志在圣賢,為官心存君國(guó)。
33、沒(méi)有比讀書(shū)更廉價(jià)的娛樂(lè),更持久的滿(mǎn)足了。
34、書(shū)籍猶如朋友,必須慎重選擇。
35、六經(jīng)三史,諸子百家,非無(wú)可觀,皆是為治。
36、讀書(shū)和學(xué)習(xí)是在別人思想和知識(shí)的幫助下,建立起自己的思想和知識(shí)。
37、書(shū)籍是最有耐心、最能忍耐和最令人愉快的伙伴。在任何艱難困苦的時(shí)刻,它都不會(huì)拋棄你。
38、好書(shū)有不朽的能力,它是人類(lèi)活動(dòng)最豐碩長(zhǎng)久的果實(shí)。
39、讀書(shū)而不回想,猶如食物而不消化。
40、書(shū)給人以?xún)?yōu)點(diǎn),人從書(shū)中得益。
41、千淘萬(wàn)浪雖辛苦,吹盡黃沙始到金。
42、任何時(shí)候我也不會(huì)滿(mǎn)足,越是讀書(shū),就越是深刻的感到不滿(mǎn)足,越是感到自己的知識(shí)貧乏。
開(kāi)卷有益讀書(shū)心得篇二
古今中外有學(xué)問(wèn)的人,有成就的人,總是十分注意積累的。知識(shí)就是機(jī)積累起來(lái)的,經(jīng)驗(yàn)也是積累起來(lái)的。我們對(duì)什么事情都不應(yīng)該像“過(guò)眼云煙”。下面是本站小編為大家整理的勵(lì)志名言,供大家參考,希望大家喜歡!
1.開(kāi)卷有益,在乎用心?!钊铩侗R》。
2.書(shū)籍是一種冷靜可靠的朋友。——雨果。
3.學(xué)者貴知其當(dāng)然與所以然,若偶能然,不得謂為學(xué)?!獙O中山。
4.研卷知古今;藏書(shū)教子孫?!秾?duì)聯(lián)集錦》。
5.學(xué)到很多東西的訣竅,就是一下子不要學(xué)很多?!蹇?。
6.學(xué)問(wèn)是異常珍貴的東西,從任何源泉吸收都不可恥?!⒉?日?法拉茲。
8.書(shū)是我們時(shí)代的生命?!?jiǎng)e林斯基。
9.讀書(shū)愈多,精神就愈健壯而勇敢?!郀柣?BR> 10.求學(xué)的三個(gè)條件是:多觀察、多吃苦、多研究。——加菲勞。
12.我的努力求學(xué)沒(méi)有得到別的好處,只不過(guò)是愈來(lái)愈發(fā)覺(jué)自己的無(wú)知?!芽▋?。
13.和書(shū)籍生活在一起,永遠(yuǎn)不會(huì)嘆氣?!_曼?羅蘭。
14.讀書(shū)以過(guò)目成誦為能,最是不濟(jì)事。——鄭板橋。
16.書(shū)籍是青年人不可分離的生命伴侶和導(dǎo)師?!郀柣?。
17.書(shū)籍是科學(xué)的成果,但科學(xué)不是書(shū)籍的成果?!?培根。
18.學(xué)習(xí)是勞動(dòng),是充滿(mǎn)思想的勞動(dòng)。——烏申斯基。
19.當(dāng)你還不能對(duì)自己說(shuō)今天學(xué)到了什么東西時(shí),你就不要去睡覺(jué)?!nD堡。
20.學(xué)者如登山焉,動(dòng)而益高,如寤寐焉,久而益足?!旄伞?BR> 21.惜時(shí)專(zhuān)心苦讀是做學(xué)問(wèn)的一個(gè)好方法?!躺兴?。
22.韜略終須建新國(guó),奮發(fā)還得讀良書(shū)。——郭沫若。
23.唯一能持久的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)是勝過(guò)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的學(xué)習(xí)能力。——蓋亞斯(殼牌石油策劃經(jīng)理)。
24.對(duì)于書(shū)籍就跟交新朋友一樣?!璧?。
25.世事洞明皆學(xué)問(wèn),人情練達(dá)即文章?!苎┣邸?BR> 26.古今來(lái)許多世家,無(wú)非積德。天地間第一人品,還是讀書(shū)?!陡裱月?lián)璧》。
27.沒(méi)有再比讀書(shū)更廉價(jià)的娛樂(lè),更持久的滿(mǎn)足了?!膳_(tái)居。
28.讀書(shū)如行路,歷險(xiǎn)毋惶恐?!肚逶?shī)鐸?讀書(shū)》。
29.讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路?!X(qián)泳《履園叢話(huà)?讀萬(wàn)卷書(shū)》。
30.讀書(shū)不趁早,后來(lái)徒悔懊。——《清詩(shī)鐸?趁早歌》。
31.求學(xué)將以致用;讀書(shū)先在虛心?!秾?duì)聯(lián)集錦》。
32.書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯?!郀柣?BR> 34.知之者不如好之者,好之者不如樂(lè)之者。——孔子。
35.一個(gè)家庭中沒(méi)有書(shū)籍,等于一間房子里沒(méi)有窗戶(hù)?!s翰遜。
36.讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神?!鸥Α斗钯?zèng)韋左丞丈二十二韻》。
37.讀書(shū)心在書(shū),為事心在事?!祆洹吨熳诱Z(yǔ)類(lèi)輯略》。
38.理想的書(shū)籍是智慧的鑰匙。——列夫?托爾斯泰。
39.讀過(guò)一本好書(shū),像交了一個(gè)益友?!翱思?。
40.外韌之味,久則可厭;讀書(shū)之味,愈久愈深?!填U。
41.胸中書(shū)傳有余香?!翖壖?。
42.情況是在不斷的變化,要使自己的思想適應(yīng)新的情況,就得學(xué)習(xí)?!珴蓶|。
43.好問(wèn)的人,只做了五分種的愚人;恥于發(fā)問(wèn)的人,終身為愚人?!?。
44.讀書(shū)也像開(kāi)礦一樣,“沙里淘金”。——趙樹(shù)理。
45.游手好閑的學(xué)習(xí)并不比學(xué)習(xí)游手好閑好?!s?貝勒斯。
46.要循序漸進(jìn)!我走過(guò)的道路,就是一條循序漸進(jìn)的道路?!A羅庚。
47.三人行,必有我?guī)熝?。擇其善者而從之,其不善者而改之?!鬃印?BR> 49.惜時(shí)、專(zhuān)心、苦讀是做學(xué)問(wèn)的一個(gè)好方法?!躺兴肌?BR> 50.好書(shū)如摯友,終身不相忘。——英國(guó)諺語(yǔ)。
51.人天天都學(xué)到一點(diǎn)東西,而往往所學(xué)到的是發(fā)現(xiàn)昨日學(xué)到的是錯(cuò)的?!?。
52.好好學(xué)習(xí),天天向上。——毛澤東。
53.循序而漸近,熟讀而精思?!祆?。
55.書(shū)籍——當(dāng)代真正的大學(xué)?!ㄈR爾。
57.三日不讀,口生荊棘;三日不彈,手生荊棘?!焖此洞鹨肮?jié)問(wèn)》。
58.讀書(shū)之樂(lè)樂(lè)陶陶,起并明月霜天高。——朱熹。
59.學(xué)乃身之寶,儒為席上珍。君看為宰相,必用讀書(shū)人?!渡裢?shī)?勸學(xué)》。
60.學(xué)而時(shí)習(xí)之,溫故而知新?!墩撜Z(yǔ)》。
開(kāi)卷有益讀書(shū)心得篇三
1、和書(shū)籍生活在一起,永遠(yuǎn)不會(huì)嘆氣?!āち_曼·羅蘭。
3、書(shū)籍是科學(xué)的成果,但科學(xué)不是書(shū)籍的成果?!ⅰづ喔?。
4、書(shū)是我們時(shí)代的生命。——俄·別林斯基。
5、理想的書(shū)籍是智慧的鑰匙?!怼ち蟹颉ね袪査固?BR> 6、書(shū)籍——當(dāng)代真正的大學(xué)?!ⅰたㄈR爾。
8、三日不讀,口生荊棘;三日不彈,手生荊棘。——清·朱舜水《答野節(jié)問(wèn)》。
10、書(shū)是隨時(shí)在近旁的顧問(wèn)……——美·凱勒。
11、讀過(guò)一本好書(shū),像交了一個(gè)益友?!翱思?。
12、讀書(shū)以過(guò)目成誦為能,最是不濟(jì)事·——鄭板橋。
13、讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神。——唐代·杜甫《奉贈(zèng)韋左丞丈二十二韻》。
14、讀書(shū)之樂(lè)樂(lè)陶陶,起并明月霜天高。——宋·朱熹。
15、讀書(shū)也象開(kāi)礦一樣,“沙里淘金”·——趙樹(shù)理。
16、書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯?!K·高爾基。
17、開(kāi)卷有益,在乎用心?!濉だ钊铩侗R》。
18、好書(shū)如摯友,終身不相忘?!?guó)諺語(yǔ)。
19、胸中書(shū)傳有余香?!巍ば翖壖病?BR> 20、對(duì)于書(shū)籍就跟交新朋友一樣?!隆じ璧隆?BR> 21、加緊學(xué)習(xí),抓住中心,寧精勿雜,寧專(zhuān)勿多·——周恩來(lái)《周恩來(lái)選集》。
22、書(shū)籍是青年人不可分離的生命伴侶和導(dǎo)師?!K·高爾基。
24、好書(shū)的光亮超過(guò)星星。——俄羅斯諺語(yǔ)。
25、讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路。——錢(qián)泳《履園叢話(huà)·讀萬(wàn)卷書(shū)》。
26、沒(méi)有再比讀書(shū)更廉價(jià)的娛樂(lè),更持久的滿(mǎn)足了?!膳_(tái)居。
27、讀書(shū)心在書(shū),為事心在事?!巍ぶ祆洹吨熳诱Z(yǔ)類(lèi)輯略》。
28、書(shū)籍是一種冷靜可靠的朋友?!āび旯?。
29、讀書(shū)愈多,精神就愈健壯而勇敢。——蘇·高爾基。
30、一個(gè)家庭中沒(méi)有書(shū)籍,等于一間房子里沒(méi)有窗戶(hù)。——英·約翰遜。
31、外韌之味,久則可厭;讀書(shū)之味,愈久愈深。——宋·程頤。
32、循序而漸近,熟讀而精思?!未ぶ祆洹蹲x書(shū)之妻》。
33、唯一能持久的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)是勝過(guò)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的學(xué)習(xí)能力?!w亞斯。
34、讀書(shū)如行路,歷險(xiǎn)毋惶恐?!肚逶?shī)鐸·讀書(shū)》。
35、讀書(shū)數(shù)萬(wàn)卷,胸中無(wú)適主,便如暴?!凶?。
37、書(shū)給人以?xún)?yōu)點(diǎn),人從書(shū)中得益?!惒?。
38、重復(fù)是學(xué)習(xí)之母。——狄慈根。
39、韜略終須建新國(guó),奮發(fā)還得讀良書(shū)?!?。
40、書(shū)癡者文必工,藝癡者技必良?!阉升g。
41、發(fā)奮識(shí)遍天下字,立志讀盡人間書(shū)?!K軾。
42、文章本天成,妙手偶得之。
43、他山之石,可以攻玉。
44、只要功夫深,鐵杵磨成針。
45、舊書(shū)不厭百回讀,熟讀深思子自知。
46、人生在勤,不索何獲?
47、書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。——韓愈。
48、溫故而知新,可以為師矣。——孔子。
49、興于《詩(shī)》,立于禮,成于樂(lè)?!鬃?。
50、讀而未曉則思,思而未曉則讀?!祆洹?BR> 開(kāi)卷有益讀書(shū)心得篇四
人生五彩繽紛,生命絢麗多彩,生活中有許多的情趣,我尤其喜愛(ài)讀書(shū)。有人認(rèn)為讀書(shū)很苦、很累,有人認(rèn)為讀書(shū)是在消磨寶貴的時(shí)光,也有人認(rèn)為讀書(shū)是一種負(fù)擔(dān),而我認(rèn)為讀書(shū)是一件愉快的事。因?yàn)樽x書(shū)能啟迪我們的智慧,開(kāi)拓我們的知識(shí)視野,從古至今讀書(shū)的益處已被人們反復(fù)稱(chēng)頌,不知是否每個(gè)人都能夠認(rèn)同,而我從讀書(shū)中的確體會(huì)到了至高無(wú)上的快樂(lè)和滿(mǎn)足。
讀書(shū)是一個(gè)求知的過(guò)程。書(shū)是人類(lèi)的精神食糧,書(shū)不可不讀。試想,倘若世界上沒(méi)有書(shū)籍,人類(lèi)的思想得不到傳播,那將是多么可怕的事情??!書(shū)籍是人類(lèi)的供養(yǎng)品,因?yàn)槿说幕顒?dòng)天地畢竟有限,只有讀書(shū)才能更好地與我們這個(gè)多姿多彩的世界接觸。讀書(shū)足以冶情,足以長(zhǎng)才,怡情最見(jiàn)獨(dú)處幽居之時(shí),其長(zhǎng)才最見(jiàn)于處世判事之際??磥?lái)讀書(shū)是有許多好處的,尤其是讀那些名人名著,就仿佛是和歷史上最杰出的先賢智者相交。
讀書(shū)能使我們成為快樂(lè)的人。許多名人曾經(jīng)把讀書(shū)當(dāng)成是他們?nèi)松囊徊糠帧T忻嗣枋鲞^(guò)讀書(shū)治學(xué)的境界,可謂是“獨(dú)上高樓,望盡天涯路”。許多名人名家都是愛(ài)書(shū)的人,他們大都是在博覽群書(shū)的基礎(chǔ)上成名的,在博覽群書(shū)的過(guò)程中獲得人生的最大快樂(lè),充實(shí)自己的精神世界。
當(dāng)代著名作家馮驥才曾坦誠(chéng)地說(shuō)過(guò):“我從來(lái)不把書(shū)當(dāng)作伴我消度時(shí)光的`閑友,而把他們認(rèn)定是充實(shí)和加深我的真正伙伴?!逼鋵?shí),當(dāng)我們讀書(shū)尤其是讀一些好書(shū)的時(shí)候,不僅可以從中獲得樂(lè)趣與快樂(lè),還能從中領(lǐng)悟書(shū)的無(wú)窮魅力。也許,你現(xiàn)在是一個(gè)默默無(wú)聞的讀書(shū)者,也許你現(xiàn)在還沒(méi)有在文學(xué)綠地上播種出豐碩的果實(shí);也許你曾在書(shū)的海洋中游蕩過(guò),而收獲很少。這些對(duì)你來(lái)說(shuō)只是一個(gè)開(kāi)始,倘若你能堅(jiān)持下去,盡力在書(shū)海中獲得人生的最大的快樂(lè),我相信到那時(shí),你也會(huì)如愿以?xún)敚蔀橐粋€(gè)快樂(lè)的人?,F(xiàn)實(shí)生活伴隨著飛快的節(jié)奏,人們常為工作和生計(jì)四處忙碌,或許他們會(huì)經(jīng)常的抱怨:“生活淡而無(wú)味,工作周而復(fù)始?!?BR> 他們一定無(wú)法感到快樂(lè),因?yàn)樗麄儼炎约禾自谝怀刹蛔兊纳畛绦蚶铮嗟年P(guān)注于利益和得失,不僅對(duì)于外界的精彩無(wú)知無(wú)覺(jué),而且忽視了生活中的點(diǎn)滴快樂(lè),古人曾說(shuō):“三日不讀書(shū),面目可憎,語(yǔ)言無(wú)味?!蔽蚁脒@就是真實(shí)的寫(xiě)照吧。書(shū)是作者智慧的結(jié)晶,是對(duì)人生經(jīng)過(guò)沉思后精心篩濾過(guò)得自我陳述,所以經(jīng)常的讀書(shū)是一種走捷徑的完成思想成熟的方式。當(dāng)你閱讀時(shí),你會(huì)拋開(kāi)一切的煩惱,悄然的被作者帶入到一個(gè)全新的文化境界里自由漫步。
在無(wú)數(shù)個(gè)夜晚里,你與一位長(zhǎng)者展開(kāi)了平靜深遠(yuǎn)的交談,馳騁古今、橫跨時(shí)空與地域。長(zhǎng)者充滿(mǎn)智慧且言語(yǔ)坦誠(chéng),他的思想會(huì)慢慢溶入到你的心靈深處,字字扣擊著幼稚的靈魂。
潛移默化中你對(duì)世界萬(wàn)物的著眼角度開(kāi)始發(fā)生變化,你會(huì)用心去體會(huì)人生的真正含義,能夠快樂(lè)積極的對(duì)待生活,學(xué)會(huì)欣賞美并去創(chuàng)造美,你將踏著智者們的思想階梯逐步達(dá)到一定的領(lǐng)悟境界,認(rèn)知到宇宙自然的博大而自身的渺小。讀書(shū)可以使人眼界開(kāi)闊,通過(guò)作者的視野去環(huán)游世界;讀書(shū)亦會(huì)使人富有風(fēng)韻,談吐文雅。
早一天投入到書(shū)海里暢游文學(xué),你就會(huì)早一天發(fā)現(xiàn)此中無(wú)窮無(wú)盡的快樂(lè),這種發(fā)現(xiàn)會(huì)使你終生受益。如今,我時(shí)常把“讀書(shū)人快樂(lè),快樂(lè)讀書(shū)人”作為自己的座右銘,以此來(lái)激勵(lì)自己。我發(fā)現(xiàn)讀書(shū)就像觀賞一盆玫瑰,不要總是抱怨在玫瑰花下藏著許多刺,因?yàn)樵谌f(wàn)刺叢中還有一朵盛開(kāi)的玫瑰。
開(kāi)卷有益讀書(shū)心得篇五
有的人認(rèn)為有了錢(qián)就是快樂(lè),可以享受榮華富貴;有的人認(rèn)為自由自在就是快樂(lè),可以不受任何人約束。而我覺(jué)得讀書(shū)才是真正的快樂(lè)。
當(dāng)我走進(jìn)書(shū)店看到琳瑯滿(mǎn)目的書(shū)籍時(shí),我真是激動(dòng)不已,捧著一本書(shū)就不知不覺(jué)陶醉在其中了。當(dāng)我回到我的書(shū)房的時(shí)候,那充滿(mǎn)書(shū)香的氣息讓我忘記一切。
盡管現(xiàn)在我們的課程很多,但我還是每天堅(jiān)持看課外書(shū)。我的讀書(shū)方法和別人有所不同:有人喜歡“一目十行”囫圇吞棗地閱讀,而我卻喜歡一行一行仔細(xì)地讀,力爭(zhēng)把讀過(guò)的內(nèi)容都弄懂。我比較喜歡讀小說(shuō),有時(shí)遇到不認(rèn)識(shí)的字、詞都要翻開(kāi)字典查閱,然后記錄下來(lái)。雖然這樣讀書(shū)的速度很慢,但很有效果。讀完一本書(shū),我的摘錄本上也多了不少精美的詞句,當(dāng)然還會(huì)把自己的心得體會(huì)寫(xiě)下來(lái)??匆黄恼拢瑢?xiě)一篇心得。
在讀書(shū)的過(guò)程中,我了解了許多偉大的作家、思想家,獲取了許多課堂上沒(méi)有學(xué)到的東西。書(shū)是我的老師,她給了我知識(shí),教會(huì)我學(xué)做人。書(shū)是我的朋友,當(dāng)我傷心難過(guò)時(shí),她會(huì)鼓勵(lì)我。從她那里,讓我懂得了“靜以修身,儉以養(yǎng)德”的道理。當(dāng)我對(duì)未來(lái)失望時(shí),她教會(huì)我如何積極地面對(duì)人生。
這就是讀書(shū)的意境,我讀書(shū)我快樂(lè)。
開(kāi)卷有益讀書(shū)心得篇六
4、書(shū)是我們時(shí)代的生命?!怼e林斯基。
5、理想的書(shū)籍是智慧的鑰匙?!怼ち蟹颉ね袪査固?。
6、書(shū)籍——當(dāng)代真正的大學(xué)?!ⅰたㄈR爾。
8、三日不讀,口生荊棘;三日不彈,手生荊棘?!濉ぶ焖此洞鹨肮?jié)問(wèn)》。
10、書(shū)是隨時(shí)在近旁的顧問(wèn)……——美·凱勒。
11、讀過(guò)一本好書(shū),像交了一個(gè)益友?!翱思?。
12、讀書(shū)以過(guò)目成誦為能,最是不濟(jì)事·——鄭板橋。
13、讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神。——唐代·杜甫《奉贈(zèng)韋左丞丈二十二韻》。
14、讀書(shū)之樂(lè)樂(lè)陶陶,起并明月霜天高?!巍ぶ祆?。
15、讀書(shū)也象開(kāi)礦一樣,“沙里淘金”·——趙樹(shù)理。
16、書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯?!K·高爾基。
17、開(kāi)卷有益,在乎用心?!濉だ钊铩侗R》。
18、好書(shū)如摯友,終身不相忘?!?guó)諺語(yǔ)。
19、胸中書(shū)傳有余香?!巍ば翖壖病?BR> 20、對(duì)于書(shū)籍就跟交新朋友一樣?!隆じ璧隆?BR> 21、加緊學(xué)習(xí),抓住中心,寧精勿雜,寧專(zhuān)勿多·——周恩來(lái)《周恩來(lái)選集》。
22、書(shū)籍是青年人不可分離的生命伴侶和導(dǎo)師。——蘇·高爾基。
24、好書(shū)的光亮超過(guò)星星?!砹_斯諺語(yǔ)。
25、讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路?!X(qián)泳《履園叢話(huà)·讀萬(wàn)卷書(shū)》。
26、沒(méi)有再比讀書(shū)更廉價(jià)的娛樂(lè),更持久的滿(mǎn)足了。——蒙臺(tái)居。
27、讀書(shū)心在書(shū),為事心在事?!巍ぶ祆洹吨熳诱Z(yǔ)類(lèi)輯略》。
28、書(shū)籍是一種冷靜可靠的朋友?!āび旯?。
29、讀書(shū)愈多,精神就愈健壯而勇敢?!K·高爾基。
30、一個(gè)家庭中沒(méi)有書(shū)籍,等于一間房子里沒(méi)有窗戶(hù)?!ⅰぜs翰遜。
31、外韌之味,久則可厭;讀書(shū)之味,愈久愈深。——宋·程頤。
32、循序而漸近,熟讀而精思?!未ぶ祆洹蹲x書(shū)之妻》。
33、唯一能持久的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)是勝過(guò)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的學(xué)習(xí)能力?!w亞斯。
34、讀書(shū)如行路,歷險(xiǎn)毋惶恐?!肚逶?shī)鐸·讀書(shū)》。
35、讀書(shū)數(shù)萬(wàn)卷,胸中無(wú)適主,便如暴?!凶印?BR> 37、書(shū)給人以?xún)?yōu)點(diǎn),人從書(shū)中得益?!惒?。
38、重復(fù)是學(xué)習(xí)之母?!掖雀?。
39、韜略終須建新國(guó),奮發(fā)還得讀良書(shū)。——郭沫若。
40、書(shū)癡者文必工,藝癡者技必良。——蒲松齡。
41、發(fā)奮識(shí)遍天下字,立志讀盡人間書(shū)?!K軾。
42、文章本天成,妙手偶得之。
43、他山之石,可以攻玉。
44、只要功夫深,鐵杵磨成針。
45、舊書(shū)不厭百回讀,熟讀深思子自知。
46、人生在勤,不索何獲?
47、書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟?!n愈。
48、溫故而知新,可以為師矣?!鬃?。
49、興于《詩(shī)》,立于禮,成于樂(lè)?!鬃?。
50、讀而未曉則思,思而未曉則讀?!祆?。
開(kāi)卷有益讀書(shū)心得篇七
地點(diǎn):實(shí)驗(yàn)室多媒體教室。
五、活動(dòng)形式。
講座、交流。
六、活動(dòng)內(nèi)容:
1、大家共讀一本書(shū),代表發(fā)言,大家自由研討。
2、每人要在讀書(shū)交流會(huì)上對(duì)自己的心得體會(huì)做發(fā)言,可以談讀書(shū)過(guò)程中的收獲、反思以及由此而引發(fā)的有關(guān)故事,可以評(píng)論自己對(duì)某一文章、論著等的看法,可以介紹自己的讀書(shū)經(jīng)驗(yàn)、體會(huì),也可以把自己在讀書(shū)過(guò)程中產(chǎn)生的一些困惑提出來(lái),引發(fā)大家的思考。
3、創(chuàng)新讀書(shū)形式。集中學(xué)習(xí)與自學(xué)相結(jié)合、精讀與通讀相結(jié)合、理論與實(shí)際相結(jié)合,學(xué)習(xí)與活動(dòng)相結(jié)合、自主性學(xué)習(xí)與探究性學(xué)習(xí)相結(jié)合。
開(kāi)卷有益讀書(shū)心得篇八
2、對(duì)于書(shū)籍就跟交新朋友一樣?!赂璧?。
3、好書(shū)的光亮超過(guò)星星。——俄羅斯諺語(yǔ)。
4、加緊學(xué)習(xí),抓住中心,寧精勿雜,寧專(zhuān)勿多——周恩來(lái)《周恩來(lái)選集》。
5、書(shū)籍是一種冷靜可靠的朋友。——法雨果。
6、沒(méi)有再比讀書(shū)更廉價(jià)的娛樂(lè),更持久的滿(mǎn)足了。——蒙臺(tái)居。
7、讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路?!X(qián)泳《履園叢話(huà)讀萬(wàn)卷書(shū)》。
8、和書(shū)籍生活在一起,永遠(yuǎn)不會(huì)嘆氣?!_曼羅蘭。
10、讀書(shū)也象開(kāi)礦一樣,“沙里淘金”——趙樹(shù)理。
11、外韌之味,久則可厭;讀書(shū)之味,愈久愈深?!纬填U。
12、書(shū)籍是青年人不可分離的生命伴侶和導(dǎo)師?!K高爾基。
14、三日不讀,口生荊棘;三日不彈,手生荊棘。——清朱舜水《答野節(jié)問(wèn)》。
15、讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神?!拼鸥Α斗钯?zèng)韋左丞丈二十二韻》。
16、讀過(guò)一本好書(shū),像交了一個(gè)益友?!翱思摇?BR> 17、胸中書(shū)傳有余香?!涡翖壖?。
19、讀書(shū)愈多,精神就愈健壯而勇敢?!K高爾基。
20、讀書(shū)以過(guò)目成誦為能,最是不濟(jì)事——鄭板橋。
22、讀書(shū)使人淵博,辯論使人機(jī)敏,寫(xiě)作使人精細(xì)。
23、讀書(shū)能給人樂(lè)趣、文雅和能力。
25、讀書(shū)是學(xué)習(xí),摘抄是整理,寫(xiě)作是創(chuàng)造。——吳晗。
26、書(shū)籍是在時(shí)代的波濤中航行的思想之船,它小心翼翼地把珍貴的貨物運(yùn)送給一代又一代。
27、書(shū)籍是橫渡時(shí)間大海的航船。
28、閱讀小說(shuō)并不如一般人所想象的那么簡(jiǎn)單,而是一門(mén)困難而復(fù)雜的藝術(shù),你不僅要有能力去體會(huì)作家非凡的技巧,更必須具有豐富的想象力,才能進(jìn)入藝術(shù)家為你所創(chuàng)造的境界,領(lǐng)悟到更多的東西。
29、書(shū)籍是青年人不可分離的生命伴侶和導(dǎo)師。
30、困而知之。——徐悲鴻。
31、每一本書(shū)都是一個(gè)用黑字印在白紙上的靈魂,只要我的眼睛、我的'理智接觸了它,它就活起來(lái)了。
32、書(shū)就是人類(lèi)的記憶。
33、世界上最不幸的人該是那些不懂得閱讀好書(shū)所能得到心靈滿(mǎn)足的樂(lè)趣的人。
34、當(dāng)你把所讀的和已經(jīng)知道的聯(lián)系起來(lái)時(shí),閱讀馬上變得有趣了。
35、讀書(shū)不是為著要辯駁,也不是要盲目信從,更不是去找尋談話(huà)的資料,而是要去權(quán)衡和思考。
36、閱讀的快樂(lè)不在人家告訴了你什么,而在于借此你的心靈得以舒展開(kāi)來(lái)。
37、熱愛(ài)書(shū)吧——這是知識(shí)的泉源!只有知識(shí)才是有用的,只有它才能夠使我們?cè)诰裆铣蔀閳?jiān)強(qiáng)、忠誠(chéng)和有理智的人,成為能夠真正愛(ài)人類(lèi)、尊重人類(lèi)勞動(dòng)、衷心地欣賞人類(lèi)那不間斷的偉大勞動(dòng)所產(chǎn)生的美好果實(shí)的人。
38、把一本書(shū)置于一個(gè)無(wú)知者的手中,就像把一柄劍放在一個(gè)頑童手中那樣危險(xiǎn)。
39、書(shū)為我們塑造了一座金碧輝煌的思想圣殿。
40、書(shū)對(duì)我們?nèi)粘I畹挠绊?,是一種最珍貴的,最無(wú)價(jià)的賜予。
41、讀書(shū)務(wù)在循序漸進(jìn);一書(shū)已熟,方讀一書(shū),勿得鹵莽躐等,雖多無(wú)益。——胡居仁。
42、對(duì)于讀書(shū),一個(gè)人能夠給別人的唯一忠告就是:根據(jù)你的見(jiàn)解,運(yùn)用你的理智去獲得自己的結(jié)論,不必接受別人的觀點(diǎn)。
43、讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路?!櫻孜?。
44、好的書(shū)本像好的乳牛,供應(yīng)豐富。
46、一本書(shū),就像一只乳牛,應(yīng)該擠干它的奶才對(duì)。
47、讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神?!鸥?。
48、閱讀是一種心靈的享受。
50、閱讀使人充實(shí);會(huì)談使人敏捷;寫(xiě)作與筆記使人精確。史鑒使人明智;詩(shī)歌使人巧慧;數(shù)學(xué)使人精細(xì);博物使人深沉;倫理使人莊重;邏輯與修辭使人善辯。
52、舉一而反三,聞一而知十,及學(xué)者用功之深,窮理之熟,然后能融會(huì)貫通,以至于。
53、書(shū)是我們時(shí)代的生命。——俄別林斯基。
54、理想的書(shū)籍是智慧的鑰匙?!砹蟹蛲袪査固?BR> 55、開(kāi)卷有益,在乎用心?!謇钊铩侗R》。
56、循序而漸近,熟讀而精思?!未祆洹蹲x書(shū)之妻》。
57、讀書(shū)之樂(lè)樂(lè)陶陶,起并明月霜天高?!沃祆?。
開(kāi)卷有益讀書(shū)心得篇九
昨晚,突然想起買(mǎi)了1年多的光盤(pán)都還沒(méi)有看,找出一張《日瓦戈醫(yī)生》,慢慢欣賞。
特意買(mǎi)的原版碟,畫(huà)面清晰,配音效果也跟在xxx差不多,把音響調(diào)大,主題曲如行云流水般在房間回蕩,聽(tīng)的我如醉如癡,前蘇聯(lián)音樂(lè)真是好聽(tīng),那抒情而悠揚(yáng)的曲調(diào)像春風(fēng)佛面,很自然的把人帶到那個(gè)時(shí)代,讓我虛無(wú)的心頃刻間充滿(mǎn)了溫柔。
故事發(fā)生在二十世紀(jì)初,沙皇被處死,新政府建立的時(shí)代,應(yīng)該就是《列寧在1918》那個(gè)年代吧。日瓦戈在很小時(shí),有音樂(lè)天賦的母親就去世了,電影很細(xì)致的把他母親下葬的全過(guò)程呈現(xiàn)在觀眾面前,還有個(gè)鏡頭是在棺材里他死去母親的臉部側(cè)面特寫(xiě),令人震撼,幼小的日瓦戈那稚氣漂亮的面龐和無(wú)助的神態(tài),給我留下了深刻的印象。由他母親的生前好友收養(yǎng)了他,隨同這一家人來(lái)到了莫斯科。
青年時(shí)代的日瓦戈研讀醫(yī)科,但他在詩(shī)歌方面的造詣非同尋常,已經(jīng)蜚名于莫斯科的上流社會(huì)。寫(xiě)詩(shī)的天賦帶給他浪漫多情的性格,卻也為他坎坷的一生埋下了不幸的種子。
由于社會(huì)的變革,很快他那些往日讀起來(lái)讓人如癡如醉的詩(shī)歌,卻成了個(gè)人主義和小資產(chǎn)階級(jí)情調(diào)的代名詞。連年戰(zhàn)火,顛沛流離,作為軍醫(yī)他一直奔波在前線救治了大量傷員,返回莫斯科自己漂亮的私人住宅樓卻成了革命委員會(huì)的駐扎地,一個(gè)小樓住了13戶(hù)人家,他一家人擠在一間屋子里,就是這樣,大家還要鬧著重新分配住房,由于他的詩(shī)歌流露的“不健康”的思想,他在政治上飽受迫害,無(wú)奈他帶著妻兒來(lái)到烏拉爾山的鄉(xiāng)間農(nóng)舍,只為安心的過(guò)小日子。
影片著重描寫(xiě)人性,在歷史沉浮中一個(gè)有才華的小人物的坎坷命運(yùn)。對(duì)愛(ài)情的描寫(xiě),也是那樣的細(xì)致入微。在前線做為護(hù)士的拉拉,是日瓦戈的助手,當(dāng)時(shí)兩人就互有好感。命運(yùn)讓兩人在荒涼的、氣候惡劣的烏拉爾地區(qū)再次相遇,一邊是相濡以沫的妻子和可愛(ài)的孩子,一邊是愛(ài)得刻骨銘心的情人,日瓦戈在溫柔的漩渦里掙扎、徘徊,他那詩(shī)人的情懷在愛(ài)情的炙烤下,化為一首首杰出的愛(ài)情詩(shī)篇,令世人敬佩和驚嘆。
影片著重渲染的是人性和愛(ài)情。在我們這個(gè)社會(huì)所受輿論譴責(zé)的、有悖道德的婚外戀和情人現(xiàn)象,被演化成一種人性的需要,日瓦戈對(duì)家庭的責(zé)任感和對(duì)妻子的深沉的愛(ài),好像和他對(duì)情人的火熱的愛(ài)不相沖突,覺(jué)得他在哪邊都那樣順理成章,這些都沒(méi)有損害他在觀眾中的帶有詩(shī)人氣質(zhì)的專(zhuān)業(yè)醫(yī)生形象。
飾演女主角的美國(guó)女演員個(gè)性鮮明,魅力難以抵擋,為影片添色不少,奪走了飾演男主角的蘇聯(lián)男演員的光彩。
開(kāi)卷有益讀書(shū)心得篇十
第一段:引言(200字)。
讀書(shū)是人類(lèi)文明進(jìn)步的源泉,它不僅能夠豐富我們的知識(shí)和視野,還能夠提升我們的修養(yǎng)和智慧。在我參加大學(xué)期間,我深深體會(huì)到閱讀對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)的重要性。通過(guò)與各類(lèi)書(shū)籍的親密接觸,我漸漸明白了讀書(shū)的真諦,也積累了一些讀書(shū)心得和體會(huì)。
第二段:閱讀的力量(200字)。
閱讀的力量是巨大的,它可以給人以啟迪和力量,構(gòu)筑一個(gè)更加完善的自我。在閱讀的過(guò)程中,我體驗(yàn)到了讀書(shū)對(duì)我的影響。正如法國(guó)作家伏爾泰所說(shuō):“我每天讀書(shū)三小時(shí),其余時(shí)間則勞動(dòng)?!弊x書(shū)不僅可以滿(mǎn)足個(gè)人的求知欲望,還可以提高個(gè)人的思辨能力和批判思維。通過(guò)不同領(lǐng)域的書(shū)籍,我學(xué)到了很多關(guān)于人類(lèi)歷史、哲學(xué)、科學(xué)和文化的知識(shí)。這些知識(shí)不僅豐富了我的視野,也培養(yǎng)了我虛心和善于思考的品質(zhì)。
第三段:閱讀的價(jià)值(200字)。
閱讀有著深遠(yuǎn)的價(jià)值,它可以改變?nèi)说拿\(yùn)和價(jià)值觀。通過(guò)閱讀,我認(rèn)識(shí)到了追求真理、美善和完美的重要性,也明白了自身的困境和不足。讀書(shū)讓我更加理解了自己的夢(mèng)想和追求,也啟發(fā)了我的人生態(tài)度和價(jià)值觀。在閱讀經(jīng)典名著時(shí),我往往能感受到偉大思想家的智慧和見(jiàn)解,這激發(fā)了我追尋真理和追求卓越的精神。
第四段:讀書(shū)的技巧(200字)。
閱讀是一門(mén)技巧,通過(guò)學(xué)習(xí)和實(shí)踐,我們可以提高自己的閱讀效率和閱讀質(zhì)量。首先,我們應(yīng)該有明確的目標(biāo),并選擇適合自己的書(shū)籍。讀書(shū)要有興趣,在興趣的驅(qū)動(dòng)下,我們才能更好地投入其中。其次,我們需要培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣,例如定期閱讀、記筆記和與他人分享所讀之書(shū)。最后,我們要善于總結(jié)思考,將所讀之書(shū)的內(nèi)容運(yùn)用到實(shí)際生活中。通過(guò)這些技巧的運(yùn)用,我發(fā)現(xiàn)我的閱讀速度和理解能力都得到了顯著提高。
第五段:對(duì)未來(lái)的展望(200字)。
讀書(shū)給我?guī)?lái)了無(wú)限的想象和對(duì)未來(lái)的展望。讀過(guò)的書(shū)籍留下了許多寶貴的思想和感悟,我希望自己能夠用所學(xué)去創(chuàng)造更加美好和有意義的生活。我想繼續(xù)堅(jiān)持閱讀,不斷擴(kuò)大自己的閱讀領(lǐng)域,并將所得到的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際生活中。我希望能夠通過(guò)讀書(shū)獲得更多的啟示和靈感,成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用、對(duì)他人有益的人。
總結(jié):
通過(guò)讀書(shū),我明白了讀書(shū)的力量和價(jià)值,也掌握了一些閱讀技巧。閱讀給我啟發(fā)和希望,給我提供了改變自己和世界的機(jī)會(huì)。希望我能夠積極投身于讀書(shū)之中,不斷完善自我,追求真理和卓越。我相信,通過(guò)閱讀,我能夠?qū)崿F(xiàn)自己的人生目標(biāo),并為這個(gè)社會(huì)和這個(gè)世界做出自己的貢獻(xiàn)。
開(kāi)卷有益讀書(shū)心得篇十一
書(shū)猶藥也,善讀可以醫(yī)愚?!?jiǎng)⑾颉?BR> 好書(shū)不厭讀百回,熟讀課思子自知。——蘇軾。
書(shū)籍是屹立在時(shí)間的汪洋大海中的燈塔?!萜諣?美國(guó))。
和書(shū)籍生活在一起,永遠(yuǎn)不會(huì)嘆氣。——羅曼·羅蘭。
讀書(shū)補(bǔ)天然之不足,經(jīng)驗(yàn)又補(bǔ)讀書(shū)之不足?!喔?。
書(shū)籍是巨大的力量。——列寧。
讀書(shū)對(duì)于智慧也像體操對(duì)于身體一樣?!獝?ài)迪生。
飽食暖衣而無(wú)書(shū)教,則近于禽獸?!献?。
書(shū)籍是朋友,雖然沒(méi)有熱情,但是非常忠實(shí)?!旯?。
讀書(shū)之法,在循序而漸進(jìn),熟讀而精思?!祆?。
讀書(shū)忌死讀,死讀鉆牛角?!~圣陶。
無(wú)限相信書(shū)籍的力量,是我的教育信仰的真諦之一。——蘇霍姆林斯基。
讀書(shū)也像開(kāi)礦一樣“沙里淘金”。——趙樹(shù)理。
不讀書(shū)的人,思想就會(huì)停止?!业铝_。
多讀書(shū)多學(xué)習(xí)多求經(jīng)驗(yàn),就是前途的保障?!_曼·羅蘭(法)。
學(xué)問(wèn)是光明,愚昧是黑暗。念書(shū)吧!——契坷夫(俄)。
貪者因書(shū)而富,富者因書(shū)而貴。——王安石。
讀書(shū)而不思考,等于吃飯而不消化?!柨?英國(guó)作家)。
鳥(niǎo)欲高飛先振翅,人求上進(jìn)先讀書(shū)。——李若禪。
勞于讀書(shū),逸于作文?!潭硕Y。
外物之味,久則可厭;讀書(shū)之味,愈久愈深?!填U。
學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆?!鬃印?BR> 敏而好學(xué),不恥下問(wèn)?!鬃印?BR> 知之者不如好之者,好之者不如樂(lè)之者。——孔子。
三人行,必有我?guī)熞?。擇其善者而從之,其不善者而改之。——孔子?BR> 讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路?!?jiǎng)⒁汀?BR> 書(shū)卷多情似故人,晨昏憂(yōu)樂(lè)每相親。——于謙。
書(shū)猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚?!?jiǎng)⑾颉?BR> 三日不讀,口生荊棘;三日不彈,手生荊棘?!濉ぶ焖此洞鹨肮?jié)問(wèn)》。
讀書(shū)有三到:謂心到,眼到,口到。——朱熹。
發(fā)奮識(shí)遍天下字,立志讀盡人間書(shū)?!K軾。
立志宜思真品格,讀書(shū)須盡苦功夫?!钤?BR> 熟讀唐詩(shī)三百首,不會(huì)作詩(shī)也會(huì)吟?!獙O洙《唐詩(shī)三百首序》。
書(shū)到用時(shí)方恨少,事非經(jīng)過(guò)不知難。——陸游。
舊書(shū)不厭百回讀,熟讀精思子自知?!K軾。
書(shū)癡者文必工,藝癡者技必良?!阉升g。
讀書(shū)之樂(lè)樂(lè)陶陶,起并明月霜天高?!祆?。
好讀書(shū),不求甚解。每有會(huì)意,便欣然忘食?!諟Y明。
時(shí)間是世界上一切成就的土壤。時(shí)間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福?!溄鹞?。
不好的書(shū)也像不好的朋友一樣,可能會(huì)把你戕害。——菲爾丁。
不要為已消盡之年華嘆息,必須正視匆匆溜走的時(shí)光?!既R希特。
敢于浪費(fèi)哪怕一個(gè)鐘頭時(shí)間的人,說(shuō)明他還不懂得珍惜生命的全部?jī)r(jià)值?!_(dá)爾文。
成功=艱苦勞動(dòng)+正確的方法+少說(shuō)空話(huà)?!獝?ài)因斯坦。
放棄時(shí)間的人,時(shí)間也放棄他?!勘葋?。
開(kāi)卷有益讀書(shū)心得篇十二
最近讀了《中外教育名著導(dǎo)讀》。在這短暫的幾周里,讀書(shū)成了我日常生活的一部分。在這幾周里,我感覺(jué)成長(zhǎng)很快。眼睛里開(kāi)始閃爍著智慧的光芒。以下就是我的心得。
俗話(huà)所說(shuō):“好記性不如爛筆頭”,把思考的結(jié)果整理出來(lái),寫(xiě)成筆記和感想,既有助于思考,也可以幫助我們記憶思考的結(jié)果,便于日后比較、綜合、分析。這對(duì)于我們提高寫(xiě)作水平,也是很有幫助的。如果所讀的書(shū)是自己的書(shū),還可以在書(shū)的空白處寫(xiě)下自己看法、疑問(wèn)、評(píng)論等,也可以做一些記號(hào)。這就是評(píng)注筆記。它會(huì)加強(qiáng)我們對(duì)文章的理解、記憶作文時(shí)如果要參考、模仿渡過(guò)的文章,有沒(méi)有做過(guò)評(píng)注的,效果大不一樣。喜歡閱讀一目了然的書(shū)的人是懶惰的人,只有閱讀那些需要自己反復(fù)思考才能明白的書(shū)的人,才是真正讀書(shū)的人。我喜歡閱讀艱深的著作。在閱讀中我強(qiáng)調(diào)想象和聯(lián)想。再抽象的理論表述,在進(jìn)行思辨理解的同時(shí),我把它還原成日常生活的圖景。有些只需要現(xiàn)成的聯(lián)想,有些需要想象的構(gòu)造。我一直認(rèn)為,無(wú)法進(jìn)入抽象概念的人是缺乏想象的人;缺乏想象的人如果自認(rèn)為理解抽象概念,這個(gè)概念在他那里也已經(jīng)是一個(gè)死的東西了,既沒(méi)有聯(lián)結(jié)能力,也沒(méi)有生成能力。
一種觀點(diǎn)。我總會(huì)同時(shí)將觀點(diǎn)不同的許多書(shū)放在一起讀。我越信服某種觀點(diǎn)或某本書(shū),我越要尋找不同的書(shū)來(lái)辯論。 讀書(shū),使我明白了很多道理。更使我懂得了教育的高尚,教育的純潔??梢哉f(shuō):“是讀書(shū)是我開(kāi)始喜歡上了教師這個(gè)職業(yè)。開(kāi)始讓我明白了一個(gè)教師的偉大,明白了教育人的樂(lè)趣。相信在以后幾年的教學(xué)中,我還會(huì)不斷的讀書(shū),用讀書(shū)來(lái)充實(shí)我的生活,我的人生。
開(kāi)卷有益讀書(shū)心得篇十三
我讀了《未來(lái)的學(xué)?!愤@篇科學(xué)幻想文章,感到很好,很新鮮。
文章主要講述了作者的母校十年以后的樣子。學(xué)校變得很有趣,有新、大、奇三個(gè)特點(diǎn)。新是教學(xué)大樓全是用塑料建造的。大是操場(chǎng)很大很大、奇是操場(chǎng)全部都在樓頂上。四周都是柳樹(shù)和花叢。萬(wàn)紫千紅,美麗極了。人工湖里有金魚(yú)在游玩,青蛙在嬉戲。好一派美麗的景色啊!。教室里老師通過(guò)電視給學(xué)生講課,而且,每個(gè)學(xué)生面前都有一臺(tái)電子計(jì)算機(jī)。
讀完文章,我好像也看到我的母校----東風(fēng)小學(xué)未來(lái)的樣子,那個(gè)時(shí)代的小學(xué)生該多么幸福啊!不過(guò)根據(jù)我們學(xué)校的實(shí)際情況,我又幻想增加電子圍墻,它會(huì)發(fā)射一種電磁波,阻擋人們翻越,可以保證學(xué)校的安全。我還幻想學(xué)校設(shè)立步行電梯,可以把你帶到學(xué)校的任何地方。還有一點(diǎn)建議,就是老師光通過(guò)電視教學(xué)效果不會(huì)太好,缺少老師和學(xué)生互動(dòng)環(huán)節(jié)。怎么改進(jìn)呢?就是在每個(gè)同學(xué)的電子計(jì)算機(jī)上加裝一臺(tái)視頻器,老師能隨時(shí)隨地看到學(xué)生的一舉一動(dòng),而且,如果有分違犯紀(jì)律的現(xiàn)象,視頻器會(huì)立刻發(fā)出警報(bào)。
我們的未來(lái)是多么令人向往啊!
讀了《背起病母上大學(xué)》這篇文章,我的心久久不能平靜。我捧著文章看了一遍又一遍,我被母子間那份深深的情誼所吸引,所感動(dòng)。
母親在六年前患上尿毒癥,為治病花光了所有的積蓄,父親不堪忍受,離家出走。幸福美滿(mǎn)的家庭頃刻間剩下母子二人相依為命。當(dāng)年九月,兒子以?xún)?yōu)異的成績(jī)考上大學(xué)。十九歲的兒子背起母親一起上大學(xué),并向母親說(shuō):“等我畢業(yè)了,我把我的腎割給您,您含辛茹苦地把我養(yǎng)大,我自然要力所能及地回報(bào)?!?BR> 讀到這里,我被深深地感動(dòng)了。我佩服劉霆,佩服他對(duì)病母的深情??忌洗髮W(xué)后,為了更好地照顧母親,他毅然選擇了將母親背向?qū)W校里,帶著母親上大學(xué),并且對(duì)母親和大家承諾:畢業(yè)以后將腎割給含辛茹苦地供養(yǎng)他的母親。
我佩服,佩服他堅(jiān)定的信念。生活上的困難威脅著母子。如此貧窮的家庭怎能供一個(gè)大學(xué)生。如果是其他人,早已放棄了學(xué)業(yè)??墒菂s沒(méi)有,沒(méi)有因?yàn)槔щy而放棄學(xué)業(yè)和理想。
想想,比比我自己,我慚愧得很。我雖然沒(méi)有那樣悲慘的命運(yùn)和生活環(huán)境,但卻從來(lái)不知道珍惜,只知道在父母的翅膀下生活。今天我明白了,這是一種依賴(lài)行為,是沒(méi)有堅(jiān)強(qiáng)意志的表現(xiàn)。
讀了《背起病母上大學(xué)》,我被母子之間的親情所折服。我要以為榜樣,頑強(qiáng)地學(xué)習(xí),照顧好父母,不讓父母受到任何的傷害。
開(kāi)卷有益讀書(shū)心得篇十四
讀書(shū)能夠蕩滌浮躁的塵埃污穢,過(guò)濾出一股沁人心脾的靈新之氣,甚至還可以營(yíng)造出一種超凡脫俗的嫻靜氛圍。下面是小編為你帶來(lái)的五年級(jí)開(kāi)卷有益。
作文。
俗話(huà)說(shuō):拳要常練,書(shū)要常讀。這話(huà)說(shuō)得太精彩了。說(shuō)起讀書(shū),它的好處真是說(shuō)也說(shuō)不完,既能增長(zhǎng)知識(shí)、開(kāi)闊視野,又能消磨時(shí)間,讓。
課余生活。
更加豐富。
“大山爬得越高,眼界越開(kāi)闊,好書(shū)讀得越多,心胸越寬廣。”書(shū)中有不計(jì)其數(shù)的。
名言警句。
它能時(shí)時(shí)刻刻提醒我們?cè)鯓幼鋈?也有數(shù)不清的名師佳作能隨時(shí)供我們參考、借鑒;還有不少的好詞佳句讓我們學(xué)習(xí)、積累。。。。。。總之書(shū)中的內(nèi)容豐富多彩應(yīng)有盡有!
“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神。”我們要多讀書(shū),讀好書(shū),好讀書(shū),再把書(shū)中的好詞佳句積累下來(lái),運(yùn)用到平時(shí)的寫(xiě)作中,生活中,那一個(gè)個(gè)精美的文字就像一個(gè)個(gè)跳躍著的娃娃,讓我們的作文更豐富,語(yǔ)言更生動(dòng)。
“讀不盡的世間書(shū),走不盡的天下路?!笔篱g的書(shū)是永遠(yuǎn)也讀不完的,正如天下的路,永遠(yuǎn)也走不完。人的一生一定要多讀書(shū),勤讀書(shū),這樣的人生才是有趣的人生,這樣的人生才是有意義的人生!
愿“人人愛(ài)學(xué)習(xí),書(shū)香滿(mǎn)同樂(lè)?!?BR> 如果你對(duì)我說(shuō)財(cái)富是什么?我會(huì)毫不猶豫地回答是書(shū)籍,讀書(shū)的好處。
演講稿。
我們五彩繽紛的童年,離不開(kāi)書(shū),因?yàn)椤皶?shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”一說(shuō)起書(shū),很多人都能想到它的好處讀書(shū)可以讓你懂得了更多的知識(shí);當(dāng)你不開(kāi)心時(shí),就翻翻書(shū)吧!書(shū)可以讓你忘記所有的煩惱、憂(yōu)愁。
總之一句話(huà),書(shū)的好處多得數(shù)不清!在我的腦海中,總有一片無(wú)邊無(wú)際的書(shū)的海洋,無(wú)時(shí)無(wú)刻不在吸引著我的視線,誘惑著我的靈魂,豐富著我的知識(shí),激發(fā)著我的潛能,提高著我的內(nèi)涵。在這片知識(shí)的海洋中,我茁壯成長(zhǎng)。在我的理解中,所謂好書(shū)應(yīng)該是能夠反映時(shí)代的具有豐富思想內(nèi)涵、新穎的形式、風(fēng)格以及精湛獨(dú)特的技術(shù)語(yǔ)言三者兼?zhèn)涞膬?yōu)秀作品吧。如彌爾頓所說(shuō):一本好書(shū)是一個(gè)藝術(shù)大師寶貴的血液,是超越生命之外的生命。是好書(shū)伴我一路同行。叔本華曾說(shuō):在一切知識(shí)的領(lǐng)域中,人類(lèi)知識(shí)的大部分都是呈現(xiàn)在做為人類(lèi)文字記錄的紙頁(yè)和書(shū)籍中。所以我那渴求知識(shí)的心靈只有在書(shū)的海洋中沐浴才會(huì)得到滋潤(rùn)。我在書(shū)中解讀百態(tài)社會(huì)、解讀世界風(fēng)情、解讀古典文化……書(shū)是我的精神食糧,我在書(shū)中汲取著營(yíng)養(yǎng),沒(méi)有營(yíng)養(yǎng)的供應(yīng),我還能在人生的道路上前進(jìn)嗎?讀好書(shū)時(shí)的意境陶冶了我的情操。有時(shí)人成功的靈感就產(chǎn)生于良好的情操中。在細(xì)雨蒙蒙的午后,讀著冰心清新明麗、雋永含蓄,有行云流水之美的。
散文。
讓心靈在她細(xì)膩的筆下輕輕游動(dòng)如同班得瑞的音樂(lè)在耳旁輕輕奏響;如同露珠在晨光照耀下的美麗如同山泉悄悄地從心田流過(guò)。這種讀書(shū)的意境是我茁壯成長(zhǎng)的氧氣。
書(shū)引起我無(wú)盡的思索,在這種思索中我快樂(lè)地成長(zhǎng)。好書(shū)讓我寫(xiě)作文時(shí)駕輕就熟。能很多同學(xué)一提起寫(xiě)作文就會(huì)頭疼,可是我卻從來(lái)沒(méi)有過(guò)這樣的體會(huì)。在不斷的閱讀中,我的頭腦中積累了豐富的材料,在寫(xiě)作文時(shí),我總能按照老師的要求,寫(xiě)出令人滿(mǎn)意的作文。好書(shū)能讓我調(diào)整心態(tài),凈化靈魂。在一個(gè)人的成長(zhǎng)歲月中,不可能永遠(yuǎn)的一帆風(fēng)順,不可能總是激情滿(mǎn)懷,此時(shí),一本好書(shū)就如同一位人生導(dǎo)師,給我們?nèi)松珜?dǎo)航。讀一讀老舍先生的那本幽默散文,在他富有個(gè)性的語(yǔ)言中領(lǐng)略人生的樂(lè)趣;讀一讀那本《讓心靈透透氣》,在美的語(yǔ)境中品嘗自由??粗切軇?dòng)人心靈的文字,親吻著文學(xué)的碧波,生活純潔的美、感人的愛(ài)展現(xiàn)在我面前。在此時(shí),我真正地體會(huì)到了托瑪斯·肯皮斯的那句話(huà):“我曾四處尋找幸福,其實(shí)幸福就是一個(gè)人躲在角落里看書(shū)?!睍?shū),你讓我開(kāi)心,讓我憂(yōu)愁,和你在一起,讓我的童年生活如此的豐富多彩。你是我的良師,更是我的益友,謝謝你,一路伴我成長(zhǎng)。書(shū),像一雙千里眼,讓我們了解世界;書(shū),又像一個(gè)時(shí)間隧道,帶我們回想遠(yuǎn)古,想象未來(lái);書(shū),更像慈祥的知識(shí)老人,把深?yuàn)W的知識(shí)傳授給我們。每一本好書(shū)都像一位啟蒙老師,指引著我前進(jìn)的方向,它告訴了我做人的準(zhǔn)則,讓我從中獲得更多的知識(shí),樹(shù)起我人生的奮斗目標(biāo)?!栋籽┕骱推邆€(gè)小矮人》仿佛也把我?guī)У搅四亲∧疚堇?,同時(shí),也告誡我:不能以外貌來(lái)判斷人的美和丑;《頭懸梁錐刺股》中的主人公蘇秦激起了我勤學(xué)的火花,將來(lái)報(bào)效祖國(guó);《賣(mài)火柴的小女孩》讓我看到了她那悲慘的童年生活,使我更加珍惜現(xiàn)在的幸福生活;《鋼鐵是怎樣煉成的》一書(shū)中主人公保爾?柯察金那種堅(jiān)強(qiáng)的意志深深地打動(dòng)了我,教育我要在困難面前樹(shù)立信心;一套《中華上下五千年》叢書(shū)展示了一部熠熠生輝的中國(guó)歷史,讓我看到了我們偉大祖國(guó)五千年的悠久歷史,使我更加熱愛(ài)我們的祖國(guó)了……從讀書(shū)中,我學(xué)到了,要想讀好書(shū),靠的是頑強(qiáng)的毅力、執(zhí)著的熱情,正如杜甫所說(shuō)的:“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神?!薄氨鶅鋈?,非一日之寒,滴水穿石,非一日之功?!笨鬃邮植会尵?,才有“韋編三絕”的故事,中華才有這位大名鼎鼎的教育家和思想家。
高爾基先生說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯?!睍?shū)還能帶給你許多重要的好處。
多讀書(shū),可以讓你覺(jué)得有許多的寫(xiě)作靈感??梢宰屇阍趯?xiě)作文的方法上用的更好。在寫(xiě)作的時(shí)候,我們往往可以運(yùn)用一些書(shū)中的好詞好句和生活哲理。讓別人覺(jué)得你更富有文采,美感。
多讀書(shū),可以讓你全身都有禮節(jié)。俗話(huà)說(shuō):“第一印象最重要?!睆哪懔艚o別人的第一印象中,就可以讓別人看出你是什么樣的人。所以多讀書(shū)可以讓人感覺(jué)你知書(shū)答禮,頗有風(fēng)度。
多讀書(shū),可以讓你多增加一些課外知識(shí)。培根先生說(shuō)過(guò):“知識(shí)就是力量。”不錯(cuò),多讀書(shū),增長(zhǎng)了課外知識(shí),可以讓你感到渾身充滿(mǎn)了一股力量。這種力量可以激勵(lì)著你不斷地前進(jìn),不斷地成長(zhǎng)。從書(shū)中,你往往可以發(fā)現(xiàn)自己身上的不足之處,使你不斷地改正錯(cuò)誤,擺正自己前進(jìn)的方向。所以,書(shū)也是我們的良師益友。
多讀書(shū),可以讓你變聰明,變得有智慧去戰(zhàn)勝對(duì)手。書(shū)讓你變得更聰明,你就可以勇敢地面對(duì)困難。讓你用自己的方法來(lái)解決這個(gè)問(wèn)題。這樣,你又向你自己的人生道路上邁出了一步。
多讀書(shū),也能使你的心情便得快樂(lè)。讀書(shū)也是一種休閑,一種娛樂(lè)的方式。讀書(shū)可以調(diào)節(jié)身體的血管流動(dòng),使你身心健康。所以在書(shū)的海洋里遨游也是一種無(wú)限快樂(lè)的事情。用讀書(shū)來(lái)為自己放松心情也是一種十分明智的。
讀書(shū)能陶冶人的情操,給人知識(shí)和智慧。所以,我們應(yīng)該多讀書(shū),為我們以后的人生道路打下好的、扎實(shí)的基礎(chǔ)!
古人云:“書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉。”可見(jiàn),古人對(duì)讀書(shū)的情有獨(dú)鐘。其實(shí),對(duì)于任何人而言,讀書(shū)最大的好處在于:它讓求知的人從中獲知,讓無(wú)知的人變得有知。讀史蒂芬?霍金的《時(shí)間簡(jiǎn)史》和《果殼中的宇宙》,暢游在粒子、生命和星體的處境中,感受智慧的光澤,猶如攀登高山一樣,瞬間眼前呈現(xiàn)出仿佛九疊畫(huà)屏般的開(kāi)闊視野。于是,便像李白在詩(shī)中所寫(xiě)到的“廬山秀出南斗旁,屏風(fēng)九疊云錦張,影落明湖青黛光”。
對(duì)于坎坷曲折的人生道路而言,讀書(shū)便是最佳的潤(rùn)滑劑。面對(duì)苦難,我們苦悶、彷徨、悲傷、絕望,甚至我們低下了曾經(jīng)高貴驕傲的頭。然而我們可否想到過(guò)書(shū)籍可以給予我們希望和勇氣,將慰藉緩緩注入我們干枯的心田,使黑暗的天空再現(xiàn)光芒?讀羅曼?羅蘭創(chuàng)作、傅雷先生翻譯的《名人傳》,讓我們從偉人的生涯中汲取生存的力量和戰(zhàn)斗的勇氣,更讓我們明白:唯有真實(shí)的苦難,才能驅(qū)除羅曼諦克式幻想的苦難;唯有克服苦難的悲劇,才能幫助我們擔(dān)當(dāng)起命運(yùn)的磨難。讀海倫?凱勒一個(gè)個(gè)真實(shí)而感人肺腑的故事,感受遭受不濟(jì)命運(yùn)的人所具備的自強(qiáng)不息和從容豁達(dá),從而讓我們?cè)诓⒎且环L(fēng)順的人生道路上越走越勇,做命運(yùn)真正的主宰者。在書(shū)籍的帶領(lǐng)下,我們不斷磨煉自己的意志,而我們的心靈也將漸漸充實(shí)成熟。
讀書(shū)能夠蕩滌浮躁的塵埃污穢,過(guò)濾出一股沁人心脾的靈新之氣,甚至還可以營(yíng)造出一種超凡脫俗的嫻靜氛圍。讀陶淵明的《飲酒》詩(shī),體會(huì)“結(jié)廬在人境,而無(wú)車(chē)馬喧”那種置身鬧市卻人靜如深潭的境界,感悟作者高深、清高背后所具有的定力和毅力;讀世界經(jīng)典名著《巴黎圣母院》,讓我們看到如此丑陋的卡西莫多卻能夠擁有善良美麗的心靈、淳樸真誠(chéng)的品質(zhì)、平靜從容的氣質(zhì)和不卑不亢的風(fēng)度,他的內(nèi)心在時(shí)間的見(jiàn)證下折射出耀人的光彩,使我們?cè)趯ひ捗赖恼嬷B的同時(shí)去追求心靈的高尚與純潔。讀王蒙的《寬容的哲學(xué)》、林語(yǔ)堂的《生活的藝術(shù)》以及古人流傳于世的名言警句,這些都能使我們擁有誠(chéng)實(shí)舍棄虛偽,擁有充實(shí)舍棄空虛,擁有踏實(shí)舍棄浮躁,平靜而坦然地度過(guò)每一個(gè)晨曦每一個(gè)黃昏。
開(kāi)卷有益讀書(shū)心得篇十五
我準(zhǔn)備睡覺(jué)的時(shí)候,才想起來(lái),我還有一本書(shū)沒(méi)看,于是我急急忙忙躺到被子里,拿起書(shū)就看了起來(lái),一向到深夜我還在看,媽媽見(jiàn)我屋子里面的燈還沒(méi)關(guān),以為我睡著了忘記關(guān)了,準(zhǔn)備關(guān),見(jiàn)我在看書(shū),就對(duì)我說(shuō);“趕快關(guān)燈睡覺(jué),明天還要上學(xué)呢。”我只好戀戀不舍的放下書(shū)睡覺(jué)了。
直到第二天,我眼睛不想睜開(kāi),結(jié)果去晚了,才吸取教訓(xùn)。
怎樣,我的讀書(shū)經(jīng)歷不錯(cuò)吧!嘻嘻,你的呢?
開(kāi)卷有益讀書(shū)心得篇十六
這本書(shū)的名字叫《在梅溪邊》,是美國(guó)著名作家勞拉?英格斯?懷德的著作。講的是她幼年時(shí)代,全家遷往明尼蘇達(dá)州時(shí)的事情。這本書(shū)中,充滿(mǎn)了風(fēng)風(fēng)雨雨﹑悲歡離合。
在這里,他們做了許多奇奇怪怪的事,比如:在草堆上打滾、在深水潭里游泳、和小牛一起玩……他們有家人,有兄弟姐妹,他們一起玩耍,互幫互助、互相約束,在一起度過(guò)了無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年。
在這本書(shū)中,我不僅看到了勞動(dòng)人xxx勤勞、質(zhì)樸、善良的本性,還感受到他們那勇敢的精神。我看到有許多金子一樣的東西在他們身上閃爍:智慧、團(tuán)結(jié)、樂(lè)于助人……我在他們身上學(xué)到了:無(wú)論有多大的困難,只要團(tuán)結(jié)起來(lái),微笑面對(duì)生活,尋找解決方法,或者想一想有沒(méi)有另外一種途徑。
是的,生活不會(huì)永遠(yuǎn)都那么順心如意,但也不會(huì)永遠(yuǎn)不盡人意。就像那大海,時(shí)而風(fēng)平浪靜,時(shí)而波濤洶涌,我們就像在海上航行的漁夫,只要不畏懼,保持著一顆平靜的心,最終你將駕馭這大海,成為大海的主人。即使人生再貧困潦倒,也不要自暴自棄。像勞拉?英格斯一家那樣,不向蝗蟲(chóng)災(zāi)難低頭,因?yàn)榛认x(chóng)災(zāi)難雖然搶走了他們的一切物質(zhì),但是沒(méi)搶走他們熱愛(ài)生活的心。
讀完這本書(shū)后,我明白了許多許多……從今以后,無(wú)論發(fā)生任何困難,我都會(huì)以良好的心態(tài)來(lái)面對(duì),以的辦法解決問(wèn)題。不會(huì)再像以前那樣,只一味地想著退縮、躲避。
開(kāi)卷有益讀書(shū)心得篇十七
俗話(huà)說(shuō):拳要常練,書(shū)要常讀。這話(huà)說(shuō)得太精彩了。說(shuō)起讀書(shū),它的好處真是說(shuō)也說(shuō)不完,既能增長(zhǎng)知識(shí)、開(kāi)闊視野,又能消磨時(shí)間,讓課余生活更加豐富。
“大山爬得越高,眼界越開(kāi)闊,好書(shū)讀得越多,心胸越寬廣?!睍?shū)中有不計(jì)其數(shù)的名言警句,它能時(shí)時(shí)刻刻提醒我們?cè)鯓幼鋈?也有數(shù)不清的名師佳作,能隨時(shí)供我們參考、借鑒;還有不少的好詞佳句,讓我們學(xué)習(xí)、積累。。。。。??傊瑫?shū)中的內(nèi)容豐富多彩,應(yīng)有盡有!
“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神?!蔽覀円嘧x書(shū),讀好書(shū),好讀書(shū),再把書(shū)中的好詞佳句積累下來(lái),運(yùn)用到平時(shí)的寫(xiě)作中,生活中,那一個(gè)個(gè)精美的文字就像一個(gè)個(gè)跳躍著的娃娃,讓我們的作文更豐富,語(yǔ)言更生動(dòng)。
“讀不盡的世間書(shū),走不盡的天下路。”世間的書(shū)是永遠(yuǎn)也讀不完的,正如天下的路,永遠(yuǎn)也走不完。人的一生一定要多讀書(shū),勤讀書(shū),這樣的人生才是有趣的人生,這樣的人生才是有意義的人生!
愿“人人愛(ài)學(xué)習(xí),書(shū)香滿(mǎn)同樂(lè)?!?BR>
開(kāi)卷有益讀書(shū)心得篇一
1、讀書(shū)而不能運(yùn)用,則所讀書(shū)等于廢紙。
2、我們讀書(shū)越多,就越發(fā)現(xiàn)我們是無(wú)知的。
3、我們可以由讀書(shū)搜集知識(shí),但必須利用思考把糠和麥子分開(kāi)。
4、讀書(shū)人不一定有知識(shí),真正的常識(shí)是懂得知識(shí),會(huì)思想,能工作。
5、讀書(shū)之法,在循序漸進(jìn),熟讀而精思。
6、知之者不如好之者,好之者不如樂(lè)之者。
7、讀書(shū)忌死讀,死讀鉆牛角。
8、偉大的成績(jī)和辛勤勞動(dòng)是成正比例的,有一分勞動(dòng)就有一分收獲,日積月累,從少到多,奇跡就可以創(chuàng)造出來(lái)。
9、貧寒更須讀書(shū),富貴不忘稼穡。
10、書(shū)的真正目的在于誘導(dǎo)頭腦自己去思考。
11、書(shū)籍使一些人博學(xué)多識(shí),但也使一些食而不化的人瘋瘋顛顛。
12、吃飯不嚼不知味,讀書(shū)不想不知意。
13、發(fā)憤忘食,樂(lè)以忘憂(yōu),不知老之將至云爾。
14、人有坎,失于盛年;猶當(dāng)晚學(xué),不可自棄。
15、讀書(shū)有三到,謂心到,眼到,口到。
16、循序而漸近,熟讀而精思。
17、吾生也有涯,而知也無(wú)涯。
18、發(fā)現(xiàn)千千萬(wàn),起點(diǎn)是一問(wèn)。
19、生命是短暫的,空余時(shí)間很少,因此我們不應(yīng)把一刻空余時(shí)間耗費(fèi)在閱讀價(jià)值不大的書(shū)籍上。
20、熟讀之法,于循序而漸進(jìn),熟讀而精思。
21、惜時(shí)專(zhuān)心苦讀是做學(xué)問(wèn)的一個(gè)好方法。
22、讀書(shū)讀得太多,反而會(huì)造成一些自以為是的無(wú)知之徒。
23、人永遠(yuǎn)是要學(xué)習(xí)的。死的時(shí)候,才是畢業(yè)的時(shí)候。
24、不積跬步,無(wú)以至千里;不積小流,無(wú)以成江海。
25、任何時(shí)候,我也不會(huì)滿(mǎn)足,越是多讀書(shū),就越是深刻地感到不滿(mǎn)足,越感到自己知識(shí)貧乏。科學(xué)是奧妙無(wú)窮的。
26、讀死書(shū)是害己,一開(kāi)口就害人;但不讀書(shū)也并不見(jiàn)得好。
27、讀書(shū)時(shí),我愿在每一個(gè)美好思想的面前停留,就像在每一條真理面前停留一樣。
28、問(wèn)渠哪得清如許,為有源頭活水來(lái)。
29、與其找糊涂導(dǎo)師,倒不如自己走,可以省卻尋覓的功夫,橫豎他也什么都不知道。
30、沒(méi)有求知欲的學(xué)生,就像沒(méi)有翅膀的鳥(niǎo)兒。
31、聰明出于勤奮,天才在于積累。
32、讀書(shū)志在圣賢,為官心存君國(guó)。
33、沒(méi)有比讀書(shū)更廉價(jià)的娛樂(lè),更持久的滿(mǎn)足了。
34、書(shū)籍猶如朋友,必須慎重選擇。
35、六經(jīng)三史,諸子百家,非無(wú)可觀,皆是為治。
36、讀書(shū)和學(xué)習(xí)是在別人思想和知識(shí)的幫助下,建立起自己的思想和知識(shí)。
37、書(shū)籍是最有耐心、最能忍耐和最令人愉快的伙伴。在任何艱難困苦的時(shí)刻,它都不會(huì)拋棄你。
38、好書(shū)有不朽的能力,它是人類(lèi)活動(dòng)最豐碩長(zhǎng)久的果實(shí)。
39、讀書(shū)而不回想,猶如食物而不消化。
40、書(shū)給人以?xún)?yōu)點(diǎn),人從書(shū)中得益。
41、千淘萬(wàn)浪雖辛苦,吹盡黃沙始到金。
42、任何時(shí)候我也不會(huì)滿(mǎn)足,越是讀書(shū),就越是深刻的感到不滿(mǎn)足,越是感到自己的知識(shí)貧乏。
開(kāi)卷有益讀書(shū)心得篇二
古今中外有學(xué)問(wèn)的人,有成就的人,總是十分注意積累的。知識(shí)就是機(jī)積累起來(lái)的,經(jīng)驗(yàn)也是積累起來(lái)的。我們對(duì)什么事情都不應(yīng)該像“過(guò)眼云煙”。下面是本站小編為大家整理的勵(lì)志名言,供大家參考,希望大家喜歡!
1.開(kāi)卷有益,在乎用心?!钊铩侗R》。
2.書(shū)籍是一種冷靜可靠的朋友。——雨果。
3.學(xué)者貴知其當(dāng)然與所以然,若偶能然,不得謂為學(xué)?!獙O中山。
4.研卷知古今;藏書(shū)教子孫?!秾?duì)聯(lián)集錦》。
5.學(xué)到很多東西的訣竅,就是一下子不要學(xué)很多?!蹇?。
6.學(xué)問(wèn)是異常珍貴的東西,從任何源泉吸收都不可恥?!⒉?日?法拉茲。
8.書(shū)是我們時(shí)代的生命?!?jiǎng)e林斯基。
9.讀書(shū)愈多,精神就愈健壯而勇敢?!郀柣?BR> 10.求學(xué)的三個(gè)條件是:多觀察、多吃苦、多研究。——加菲勞。
12.我的努力求學(xué)沒(méi)有得到別的好處,只不過(guò)是愈來(lái)愈發(fā)覺(jué)自己的無(wú)知?!芽▋?。
13.和書(shū)籍生活在一起,永遠(yuǎn)不會(huì)嘆氣?!_曼?羅蘭。
14.讀書(shū)以過(guò)目成誦為能,最是不濟(jì)事。——鄭板橋。
16.書(shū)籍是青年人不可分離的生命伴侶和導(dǎo)師?!郀柣?。
17.書(shū)籍是科學(xué)的成果,但科學(xué)不是書(shū)籍的成果?!?培根。
18.學(xué)習(xí)是勞動(dòng),是充滿(mǎn)思想的勞動(dòng)。——烏申斯基。
19.當(dāng)你還不能對(duì)自己說(shuō)今天學(xué)到了什么東西時(shí),你就不要去睡覺(jué)?!nD堡。
20.學(xué)者如登山焉,動(dòng)而益高,如寤寐焉,久而益足?!旄伞?BR> 21.惜時(shí)專(zhuān)心苦讀是做學(xué)問(wèn)的一個(gè)好方法?!躺兴?。
22.韜略終須建新國(guó),奮發(fā)還得讀良書(shū)。——郭沫若。
23.唯一能持久的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)是勝過(guò)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的學(xué)習(xí)能力。——蓋亞斯(殼牌石油策劃經(jīng)理)。
24.對(duì)于書(shū)籍就跟交新朋友一樣?!璧?。
25.世事洞明皆學(xué)問(wèn),人情練達(dá)即文章?!苎┣邸?BR> 26.古今來(lái)許多世家,無(wú)非積德。天地間第一人品,還是讀書(shū)?!陡裱月?lián)璧》。
27.沒(méi)有再比讀書(shū)更廉價(jià)的娛樂(lè),更持久的滿(mǎn)足了?!膳_(tái)居。
28.讀書(shū)如行路,歷險(xiǎn)毋惶恐?!肚逶?shī)鐸?讀書(shū)》。
29.讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路?!X(qián)泳《履園叢話(huà)?讀萬(wàn)卷書(shū)》。
30.讀書(shū)不趁早,后來(lái)徒悔懊。——《清詩(shī)鐸?趁早歌》。
31.求學(xué)將以致用;讀書(shū)先在虛心?!秾?duì)聯(lián)集錦》。
32.書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯?!郀柣?BR> 34.知之者不如好之者,好之者不如樂(lè)之者。——孔子。
35.一個(gè)家庭中沒(méi)有書(shū)籍,等于一間房子里沒(méi)有窗戶(hù)?!s翰遜。
36.讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神?!鸥Α斗钯?zèng)韋左丞丈二十二韻》。
37.讀書(shū)心在書(shū),為事心在事?!祆洹吨熳诱Z(yǔ)類(lèi)輯略》。
38.理想的書(shū)籍是智慧的鑰匙。——列夫?托爾斯泰。
39.讀過(guò)一本好書(shū),像交了一個(gè)益友?!翱思?。
40.外韌之味,久則可厭;讀書(shū)之味,愈久愈深?!填U。
41.胸中書(shū)傳有余香?!翖壖?。
42.情況是在不斷的變化,要使自己的思想適應(yīng)新的情況,就得學(xué)習(xí)?!珴蓶|。
43.好問(wèn)的人,只做了五分種的愚人;恥于發(fā)問(wèn)的人,終身為愚人?!?。
44.讀書(shū)也像開(kāi)礦一樣,“沙里淘金”。——趙樹(shù)理。
45.游手好閑的學(xué)習(xí)并不比學(xué)習(xí)游手好閑好?!s?貝勒斯。
46.要循序漸進(jìn)!我走過(guò)的道路,就是一條循序漸進(jìn)的道路?!A羅庚。
47.三人行,必有我?guī)熝?。擇其善者而從之,其不善者而改之?!鬃印?BR> 49.惜時(shí)、專(zhuān)心、苦讀是做學(xué)問(wèn)的一個(gè)好方法?!躺兴肌?BR> 50.好書(shū)如摯友,終身不相忘。——英國(guó)諺語(yǔ)。
51.人天天都學(xué)到一點(diǎn)東西,而往往所學(xué)到的是發(fā)現(xiàn)昨日學(xué)到的是錯(cuò)的?!?。
52.好好學(xué)習(xí),天天向上。——毛澤東。
53.循序而漸近,熟讀而精思?!祆?。
55.書(shū)籍——當(dāng)代真正的大學(xué)?!ㄈR爾。
57.三日不讀,口生荊棘;三日不彈,手生荊棘?!焖此洞鹨肮?jié)問(wèn)》。
58.讀書(shū)之樂(lè)樂(lè)陶陶,起并明月霜天高。——朱熹。
59.學(xué)乃身之寶,儒為席上珍。君看為宰相,必用讀書(shū)人?!渡裢?shī)?勸學(xué)》。
60.學(xué)而時(shí)習(xí)之,溫故而知新?!墩撜Z(yǔ)》。
開(kāi)卷有益讀書(shū)心得篇三
1、和書(shū)籍生活在一起,永遠(yuǎn)不會(huì)嘆氣?!āち_曼·羅蘭。
3、書(shū)籍是科學(xué)的成果,但科學(xué)不是書(shū)籍的成果?!ⅰづ喔?。
4、書(shū)是我們時(shí)代的生命。——俄·別林斯基。
5、理想的書(shū)籍是智慧的鑰匙?!怼ち蟹颉ね袪査固?BR> 6、書(shū)籍——當(dāng)代真正的大學(xué)?!ⅰたㄈR爾。
8、三日不讀,口生荊棘;三日不彈,手生荊棘。——清·朱舜水《答野節(jié)問(wèn)》。
10、書(shū)是隨時(shí)在近旁的顧問(wèn)……——美·凱勒。
11、讀過(guò)一本好書(shū),像交了一個(gè)益友?!翱思?。
12、讀書(shū)以過(guò)目成誦為能,最是不濟(jì)事·——鄭板橋。
13、讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神。——唐代·杜甫《奉贈(zèng)韋左丞丈二十二韻》。
14、讀書(shū)之樂(lè)樂(lè)陶陶,起并明月霜天高。——宋·朱熹。
15、讀書(shū)也象開(kāi)礦一樣,“沙里淘金”·——趙樹(shù)理。
16、書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯?!K·高爾基。
17、開(kāi)卷有益,在乎用心?!濉だ钊铩侗R》。
18、好書(shū)如摯友,終身不相忘?!?guó)諺語(yǔ)。
19、胸中書(shū)傳有余香?!巍ば翖壖病?BR> 20、對(duì)于書(shū)籍就跟交新朋友一樣?!隆じ璧隆?BR> 21、加緊學(xué)習(xí),抓住中心,寧精勿雜,寧專(zhuān)勿多·——周恩來(lái)《周恩來(lái)選集》。
22、書(shū)籍是青年人不可分離的生命伴侶和導(dǎo)師?!K·高爾基。
24、好書(shū)的光亮超過(guò)星星。——俄羅斯諺語(yǔ)。
25、讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路。——錢(qián)泳《履園叢話(huà)·讀萬(wàn)卷書(shū)》。
26、沒(méi)有再比讀書(shū)更廉價(jià)的娛樂(lè),更持久的滿(mǎn)足了?!膳_(tái)居。
27、讀書(shū)心在書(shū),為事心在事?!巍ぶ祆洹吨熳诱Z(yǔ)類(lèi)輯略》。
28、書(shū)籍是一種冷靜可靠的朋友?!āび旯?。
29、讀書(shū)愈多,精神就愈健壯而勇敢。——蘇·高爾基。
30、一個(gè)家庭中沒(méi)有書(shū)籍,等于一間房子里沒(méi)有窗戶(hù)。——英·約翰遜。
31、外韌之味,久則可厭;讀書(shū)之味,愈久愈深。——宋·程頤。
32、循序而漸近,熟讀而精思?!未ぶ祆洹蹲x書(shū)之妻》。
33、唯一能持久的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)是勝過(guò)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的學(xué)習(xí)能力?!w亞斯。
34、讀書(shū)如行路,歷險(xiǎn)毋惶恐?!肚逶?shī)鐸·讀書(shū)》。
35、讀書(shū)數(shù)萬(wàn)卷,胸中無(wú)適主,便如暴?!凶?。
37、書(shū)給人以?xún)?yōu)點(diǎn),人從書(shū)中得益?!惒?。
38、重復(fù)是學(xué)習(xí)之母。——狄慈根。
39、韜略終須建新國(guó),奮發(fā)還得讀良書(shū)?!?。
40、書(shū)癡者文必工,藝癡者技必良?!阉升g。
41、發(fā)奮識(shí)遍天下字,立志讀盡人間書(shū)?!K軾。
42、文章本天成,妙手偶得之。
43、他山之石,可以攻玉。
44、只要功夫深,鐵杵磨成針。
45、舊書(shū)不厭百回讀,熟讀深思子自知。
46、人生在勤,不索何獲?
47、書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。——韓愈。
48、溫故而知新,可以為師矣。——孔子。
49、興于《詩(shī)》,立于禮,成于樂(lè)?!鬃?。
50、讀而未曉則思,思而未曉則讀?!祆洹?BR> 開(kāi)卷有益讀書(shū)心得篇四
人生五彩繽紛,生命絢麗多彩,生活中有許多的情趣,我尤其喜愛(ài)讀書(shū)。有人認(rèn)為讀書(shū)很苦、很累,有人認(rèn)為讀書(shū)是在消磨寶貴的時(shí)光,也有人認(rèn)為讀書(shū)是一種負(fù)擔(dān),而我認(rèn)為讀書(shū)是一件愉快的事。因?yàn)樽x書(shū)能啟迪我們的智慧,開(kāi)拓我們的知識(shí)視野,從古至今讀書(shū)的益處已被人們反復(fù)稱(chēng)頌,不知是否每個(gè)人都能夠認(rèn)同,而我從讀書(shū)中的確體會(huì)到了至高無(wú)上的快樂(lè)和滿(mǎn)足。
讀書(shū)是一個(gè)求知的過(guò)程。書(shū)是人類(lèi)的精神食糧,書(shū)不可不讀。試想,倘若世界上沒(méi)有書(shū)籍,人類(lèi)的思想得不到傳播,那將是多么可怕的事情??!書(shū)籍是人類(lèi)的供養(yǎng)品,因?yàn)槿说幕顒?dòng)天地畢竟有限,只有讀書(shū)才能更好地與我們這個(gè)多姿多彩的世界接觸。讀書(shū)足以冶情,足以長(zhǎng)才,怡情最見(jiàn)獨(dú)處幽居之時(shí),其長(zhǎng)才最見(jiàn)于處世判事之際??磥?lái)讀書(shū)是有許多好處的,尤其是讀那些名人名著,就仿佛是和歷史上最杰出的先賢智者相交。
讀書(shū)能使我們成為快樂(lè)的人。許多名人曾經(jīng)把讀書(shū)當(dāng)成是他們?nèi)松囊徊糠帧T忻嗣枋鲞^(guò)讀書(shū)治學(xué)的境界,可謂是“獨(dú)上高樓,望盡天涯路”。許多名人名家都是愛(ài)書(shū)的人,他們大都是在博覽群書(shū)的基礎(chǔ)上成名的,在博覽群書(shū)的過(guò)程中獲得人生的最大快樂(lè),充實(shí)自己的精神世界。
當(dāng)代著名作家馮驥才曾坦誠(chéng)地說(shuō)過(guò):“我從來(lái)不把書(shū)當(dāng)作伴我消度時(shí)光的`閑友,而把他們認(rèn)定是充實(shí)和加深我的真正伙伴?!逼鋵?shí),當(dāng)我們讀書(shū)尤其是讀一些好書(shū)的時(shí)候,不僅可以從中獲得樂(lè)趣與快樂(lè),還能從中領(lǐng)悟書(shū)的無(wú)窮魅力。也許,你現(xiàn)在是一個(gè)默默無(wú)聞的讀書(shū)者,也許你現(xiàn)在還沒(méi)有在文學(xué)綠地上播種出豐碩的果實(shí);也許你曾在書(shū)的海洋中游蕩過(guò),而收獲很少。這些對(duì)你來(lái)說(shuō)只是一個(gè)開(kāi)始,倘若你能堅(jiān)持下去,盡力在書(shū)海中獲得人生的最大的快樂(lè),我相信到那時(shí),你也會(huì)如愿以?xún)敚蔀橐粋€(gè)快樂(lè)的人?,F(xiàn)實(shí)生活伴隨著飛快的節(jié)奏,人們常為工作和生計(jì)四處忙碌,或許他們會(huì)經(jīng)常的抱怨:“生活淡而無(wú)味,工作周而復(fù)始?!?BR> 他們一定無(wú)法感到快樂(lè),因?yàn)樗麄儼炎约禾自谝怀刹蛔兊纳畛绦蚶铮嗟年P(guān)注于利益和得失,不僅對(duì)于外界的精彩無(wú)知無(wú)覺(jué),而且忽視了生活中的點(diǎn)滴快樂(lè),古人曾說(shuō):“三日不讀書(shū),面目可憎,語(yǔ)言無(wú)味?!蔽蚁脒@就是真實(shí)的寫(xiě)照吧。書(shū)是作者智慧的結(jié)晶,是對(duì)人生經(jīng)過(guò)沉思后精心篩濾過(guò)得自我陳述,所以經(jīng)常的讀書(shū)是一種走捷徑的完成思想成熟的方式。當(dāng)你閱讀時(shí),你會(huì)拋開(kāi)一切的煩惱,悄然的被作者帶入到一個(gè)全新的文化境界里自由漫步。
在無(wú)數(shù)個(gè)夜晚里,你與一位長(zhǎng)者展開(kāi)了平靜深遠(yuǎn)的交談,馳騁古今、橫跨時(shí)空與地域。長(zhǎng)者充滿(mǎn)智慧且言語(yǔ)坦誠(chéng),他的思想會(huì)慢慢溶入到你的心靈深處,字字扣擊著幼稚的靈魂。
潛移默化中你對(duì)世界萬(wàn)物的著眼角度開(kāi)始發(fā)生變化,你會(huì)用心去體會(huì)人生的真正含義,能夠快樂(lè)積極的對(duì)待生活,學(xué)會(huì)欣賞美并去創(chuàng)造美,你將踏著智者們的思想階梯逐步達(dá)到一定的領(lǐng)悟境界,認(rèn)知到宇宙自然的博大而自身的渺小。讀書(shū)可以使人眼界開(kāi)闊,通過(guò)作者的視野去環(huán)游世界;讀書(shū)亦會(huì)使人富有風(fēng)韻,談吐文雅。
早一天投入到書(shū)海里暢游文學(xué),你就會(huì)早一天發(fā)現(xiàn)此中無(wú)窮無(wú)盡的快樂(lè),這種發(fā)現(xiàn)會(huì)使你終生受益。如今,我時(shí)常把“讀書(shū)人快樂(lè),快樂(lè)讀書(shū)人”作為自己的座右銘,以此來(lái)激勵(lì)自己。我發(fā)現(xiàn)讀書(shū)就像觀賞一盆玫瑰,不要總是抱怨在玫瑰花下藏著許多刺,因?yàn)樵谌f(wàn)刺叢中還有一朵盛開(kāi)的玫瑰。
開(kāi)卷有益讀書(shū)心得篇五
有的人認(rèn)為有了錢(qián)就是快樂(lè),可以享受榮華富貴;有的人認(rèn)為自由自在就是快樂(lè),可以不受任何人約束。而我覺(jué)得讀書(shū)才是真正的快樂(lè)。
當(dāng)我走進(jìn)書(shū)店看到琳瑯滿(mǎn)目的書(shū)籍時(shí),我真是激動(dòng)不已,捧著一本書(shū)就不知不覺(jué)陶醉在其中了。當(dāng)我回到我的書(shū)房的時(shí)候,那充滿(mǎn)書(shū)香的氣息讓我忘記一切。
盡管現(xiàn)在我們的課程很多,但我還是每天堅(jiān)持看課外書(shū)。我的讀書(shū)方法和別人有所不同:有人喜歡“一目十行”囫圇吞棗地閱讀,而我卻喜歡一行一行仔細(xì)地讀,力爭(zhēng)把讀過(guò)的內(nèi)容都弄懂。我比較喜歡讀小說(shuō),有時(shí)遇到不認(rèn)識(shí)的字、詞都要翻開(kāi)字典查閱,然后記錄下來(lái)。雖然這樣讀書(shū)的速度很慢,但很有效果。讀完一本書(shū),我的摘錄本上也多了不少精美的詞句,當(dāng)然還會(huì)把自己的心得體會(huì)寫(xiě)下來(lái)??匆黄恼拢瑢?xiě)一篇心得。
在讀書(shū)的過(guò)程中,我了解了許多偉大的作家、思想家,獲取了許多課堂上沒(méi)有學(xué)到的東西。書(shū)是我的老師,她給了我知識(shí),教會(huì)我學(xué)做人。書(shū)是我的朋友,當(dāng)我傷心難過(guò)時(shí),她會(huì)鼓勵(lì)我。從她那里,讓我懂得了“靜以修身,儉以養(yǎng)德”的道理。當(dāng)我對(duì)未來(lái)失望時(shí),她教會(huì)我如何積極地面對(duì)人生。
這就是讀書(shū)的意境,我讀書(shū)我快樂(lè)。
開(kāi)卷有益讀書(shū)心得篇六
4、書(shū)是我們時(shí)代的生命?!怼e林斯基。
5、理想的書(shū)籍是智慧的鑰匙?!怼ち蟹颉ね袪査固?。
6、書(shū)籍——當(dāng)代真正的大學(xué)?!ⅰたㄈR爾。
8、三日不讀,口生荊棘;三日不彈,手生荊棘?!濉ぶ焖此洞鹨肮?jié)問(wèn)》。
10、書(shū)是隨時(shí)在近旁的顧問(wèn)……——美·凱勒。
11、讀過(guò)一本好書(shū),像交了一個(gè)益友?!翱思?。
12、讀書(shū)以過(guò)目成誦為能,最是不濟(jì)事·——鄭板橋。
13、讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神。——唐代·杜甫《奉贈(zèng)韋左丞丈二十二韻》。
14、讀書(shū)之樂(lè)樂(lè)陶陶,起并明月霜天高?!巍ぶ祆?。
15、讀書(shū)也象開(kāi)礦一樣,“沙里淘金”·——趙樹(shù)理。
16、書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯?!K·高爾基。
17、開(kāi)卷有益,在乎用心?!濉だ钊铩侗R》。
18、好書(shū)如摯友,終身不相忘?!?guó)諺語(yǔ)。
19、胸中書(shū)傳有余香?!巍ば翖壖病?BR> 20、對(duì)于書(shū)籍就跟交新朋友一樣?!隆じ璧隆?BR> 21、加緊學(xué)習(xí),抓住中心,寧精勿雜,寧專(zhuān)勿多·——周恩來(lái)《周恩來(lái)選集》。
22、書(shū)籍是青年人不可分離的生命伴侶和導(dǎo)師。——蘇·高爾基。
24、好書(shū)的光亮超過(guò)星星?!砹_斯諺語(yǔ)。
25、讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路?!X(qián)泳《履園叢話(huà)·讀萬(wàn)卷書(shū)》。
26、沒(méi)有再比讀書(shū)更廉價(jià)的娛樂(lè),更持久的滿(mǎn)足了。——蒙臺(tái)居。
27、讀書(shū)心在書(shū),為事心在事?!巍ぶ祆洹吨熳诱Z(yǔ)類(lèi)輯略》。
28、書(shū)籍是一種冷靜可靠的朋友?!āび旯?。
29、讀書(shū)愈多,精神就愈健壯而勇敢?!K·高爾基。
30、一個(gè)家庭中沒(méi)有書(shū)籍,等于一間房子里沒(méi)有窗戶(hù)?!ⅰぜs翰遜。
31、外韌之味,久則可厭;讀書(shū)之味,愈久愈深。——宋·程頤。
32、循序而漸近,熟讀而精思?!未ぶ祆洹蹲x書(shū)之妻》。
33、唯一能持久的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)是勝過(guò)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的學(xué)習(xí)能力?!w亞斯。
34、讀書(shū)如行路,歷險(xiǎn)毋惶恐?!肚逶?shī)鐸·讀書(shū)》。
35、讀書(shū)數(shù)萬(wàn)卷,胸中無(wú)適主,便如暴?!凶印?BR> 37、書(shū)給人以?xún)?yōu)點(diǎn),人從書(shū)中得益?!惒?。
38、重復(fù)是學(xué)習(xí)之母?!掖雀?。
39、韜略終須建新國(guó),奮發(fā)還得讀良書(shū)。——郭沫若。
40、書(shū)癡者文必工,藝癡者技必良。——蒲松齡。
41、發(fā)奮識(shí)遍天下字,立志讀盡人間書(shū)?!K軾。
42、文章本天成,妙手偶得之。
43、他山之石,可以攻玉。
44、只要功夫深,鐵杵磨成針。
45、舊書(shū)不厭百回讀,熟讀深思子自知。
46、人生在勤,不索何獲?
47、書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟?!n愈。
48、溫故而知新,可以為師矣?!鬃?。
49、興于《詩(shī)》,立于禮,成于樂(lè)?!鬃?。
50、讀而未曉則思,思而未曉則讀?!祆?。
開(kāi)卷有益讀書(shū)心得篇七
地點(diǎn):實(shí)驗(yàn)室多媒體教室。
五、活動(dòng)形式。
講座、交流。
六、活動(dòng)內(nèi)容:
1、大家共讀一本書(shū),代表發(fā)言,大家自由研討。
2、每人要在讀書(shū)交流會(huì)上對(duì)自己的心得體會(huì)做發(fā)言,可以談讀書(shū)過(guò)程中的收獲、反思以及由此而引發(fā)的有關(guān)故事,可以評(píng)論自己對(duì)某一文章、論著等的看法,可以介紹自己的讀書(shū)經(jīng)驗(yàn)、體會(huì),也可以把自己在讀書(shū)過(guò)程中產(chǎn)生的一些困惑提出來(lái),引發(fā)大家的思考。
3、創(chuàng)新讀書(shū)形式。集中學(xué)習(xí)與自學(xué)相結(jié)合、精讀與通讀相結(jié)合、理論與實(shí)際相結(jié)合,學(xué)習(xí)與活動(dòng)相結(jié)合、自主性學(xué)習(xí)與探究性學(xué)習(xí)相結(jié)合。
開(kāi)卷有益讀書(shū)心得篇八
2、對(duì)于書(shū)籍就跟交新朋友一樣?!赂璧?。
3、好書(shū)的光亮超過(guò)星星。——俄羅斯諺語(yǔ)。
4、加緊學(xué)習(xí),抓住中心,寧精勿雜,寧專(zhuān)勿多——周恩來(lái)《周恩來(lái)選集》。
5、書(shū)籍是一種冷靜可靠的朋友。——法雨果。
6、沒(méi)有再比讀書(shū)更廉價(jià)的娛樂(lè),更持久的滿(mǎn)足了。——蒙臺(tái)居。
7、讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路?!X(qián)泳《履園叢話(huà)讀萬(wàn)卷書(shū)》。
8、和書(shū)籍生活在一起,永遠(yuǎn)不會(huì)嘆氣?!_曼羅蘭。
10、讀書(shū)也象開(kāi)礦一樣,“沙里淘金”——趙樹(shù)理。
11、外韌之味,久則可厭;讀書(shū)之味,愈久愈深?!纬填U。
12、書(shū)籍是青年人不可分離的生命伴侶和導(dǎo)師?!K高爾基。
14、三日不讀,口生荊棘;三日不彈,手生荊棘。——清朱舜水《答野節(jié)問(wèn)》。
15、讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神?!拼鸥Α斗钯?zèng)韋左丞丈二十二韻》。
16、讀過(guò)一本好書(shū),像交了一個(gè)益友?!翱思摇?BR> 17、胸中書(shū)傳有余香?!涡翖壖?。
19、讀書(shū)愈多,精神就愈健壯而勇敢?!K高爾基。
20、讀書(shū)以過(guò)目成誦為能,最是不濟(jì)事——鄭板橋。
22、讀書(shū)使人淵博,辯論使人機(jī)敏,寫(xiě)作使人精細(xì)。
23、讀書(shū)能給人樂(lè)趣、文雅和能力。
25、讀書(shū)是學(xué)習(xí),摘抄是整理,寫(xiě)作是創(chuàng)造。——吳晗。
26、書(shū)籍是在時(shí)代的波濤中航行的思想之船,它小心翼翼地把珍貴的貨物運(yùn)送給一代又一代。
27、書(shū)籍是橫渡時(shí)間大海的航船。
28、閱讀小說(shuō)并不如一般人所想象的那么簡(jiǎn)單,而是一門(mén)困難而復(fù)雜的藝術(shù),你不僅要有能力去體會(huì)作家非凡的技巧,更必須具有豐富的想象力,才能進(jìn)入藝術(shù)家為你所創(chuàng)造的境界,領(lǐng)悟到更多的東西。
29、書(shū)籍是青年人不可分離的生命伴侶和導(dǎo)師。
30、困而知之。——徐悲鴻。
31、每一本書(shū)都是一個(gè)用黑字印在白紙上的靈魂,只要我的眼睛、我的'理智接觸了它,它就活起來(lái)了。
32、書(shū)就是人類(lèi)的記憶。
33、世界上最不幸的人該是那些不懂得閱讀好書(shū)所能得到心靈滿(mǎn)足的樂(lè)趣的人。
34、當(dāng)你把所讀的和已經(jīng)知道的聯(lián)系起來(lái)時(shí),閱讀馬上變得有趣了。
35、讀書(shū)不是為著要辯駁,也不是要盲目信從,更不是去找尋談話(huà)的資料,而是要去權(quán)衡和思考。
36、閱讀的快樂(lè)不在人家告訴了你什么,而在于借此你的心靈得以舒展開(kāi)來(lái)。
37、熱愛(ài)書(shū)吧——這是知識(shí)的泉源!只有知識(shí)才是有用的,只有它才能夠使我們?cè)诰裆铣蔀閳?jiān)強(qiáng)、忠誠(chéng)和有理智的人,成為能夠真正愛(ài)人類(lèi)、尊重人類(lèi)勞動(dòng)、衷心地欣賞人類(lèi)那不間斷的偉大勞動(dòng)所產(chǎn)生的美好果實(shí)的人。
38、把一本書(shū)置于一個(gè)無(wú)知者的手中,就像把一柄劍放在一個(gè)頑童手中那樣危險(xiǎn)。
39、書(shū)為我們塑造了一座金碧輝煌的思想圣殿。
40、書(shū)對(duì)我們?nèi)粘I畹挠绊?,是一種最珍貴的,最無(wú)價(jià)的賜予。
41、讀書(shū)務(wù)在循序漸進(jìn);一書(shū)已熟,方讀一書(shū),勿得鹵莽躐等,雖多無(wú)益。——胡居仁。
42、對(duì)于讀書(shū),一個(gè)人能夠給別人的唯一忠告就是:根據(jù)你的見(jiàn)解,運(yùn)用你的理智去獲得自己的結(jié)論,不必接受別人的觀點(diǎn)。
43、讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路?!櫻孜?。
44、好的書(shū)本像好的乳牛,供應(yīng)豐富。
46、一本書(shū),就像一只乳牛,應(yīng)該擠干它的奶才對(duì)。
47、讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神?!鸥?。
48、閱讀是一種心靈的享受。
50、閱讀使人充實(shí);會(huì)談使人敏捷;寫(xiě)作與筆記使人精確。史鑒使人明智;詩(shī)歌使人巧慧;數(shù)學(xué)使人精細(xì);博物使人深沉;倫理使人莊重;邏輯與修辭使人善辯。
52、舉一而反三,聞一而知十,及學(xué)者用功之深,窮理之熟,然后能融會(huì)貫通,以至于。
53、書(shū)是我們時(shí)代的生命。——俄別林斯基。
54、理想的書(shū)籍是智慧的鑰匙?!砹蟹蛲袪査固?BR> 55、開(kāi)卷有益,在乎用心?!謇钊铩侗R》。
56、循序而漸近,熟讀而精思?!未祆洹蹲x書(shū)之妻》。
57、讀書(shū)之樂(lè)樂(lè)陶陶,起并明月霜天高?!沃祆?。
開(kāi)卷有益讀書(shū)心得篇九
昨晚,突然想起買(mǎi)了1年多的光盤(pán)都還沒(méi)有看,找出一張《日瓦戈醫(yī)生》,慢慢欣賞。
特意買(mǎi)的原版碟,畫(huà)面清晰,配音效果也跟在xxx差不多,把音響調(diào)大,主題曲如行云流水般在房間回蕩,聽(tīng)的我如醉如癡,前蘇聯(lián)音樂(lè)真是好聽(tīng),那抒情而悠揚(yáng)的曲調(diào)像春風(fēng)佛面,很自然的把人帶到那個(gè)時(shí)代,讓我虛無(wú)的心頃刻間充滿(mǎn)了溫柔。
故事發(fā)生在二十世紀(jì)初,沙皇被處死,新政府建立的時(shí)代,應(yīng)該就是《列寧在1918》那個(gè)年代吧。日瓦戈在很小時(shí),有音樂(lè)天賦的母親就去世了,電影很細(xì)致的把他母親下葬的全過(guò)程呈現(xiàn)在觀眾面前,還有個(gè)鏡頭是在棺材里他死去母親的臉部側(cè)面特寫(xiě),令人震撼,幼小的日瓦戈那稚氣漂亮的面龐和無(wú)助的神態(tài),給我留下了深刻的印象。由他母親的生前好友收養(yǎng)了他,隨同這一家人來(lái)到了莫斯科。
青年時(shí)代的日瓦戈研讀醫(yī)科,但他在詩(shī)歌方面的造詣非同尋常,已經(jīng)蜚名于莫斯科的上流社會(huì)。寫(xiě)詩(shī)的天賦帶給他浪漫多情的性格,卻也為他坎坷的一生埋下了不幸的種子。
由于社會(huì)的變革,很快他那些往日讀起來(lái)讓人如癡如醉的詩(shī)歌,卻成了個(gè)人主義和小資產(chǎn)階級(jí)情調(diào)的代名詞。連年戰(zhàn)火,顛沛流離,作為軍醫(yī)他一直奔波在前線救治了大量傷員,返回莫斯科自己漂亮的私人住宅樓卻成了革命委員會(huì)的駐扎地,一個(gè)小樓住了13戶(hù)人家,他一家人擠在一間屋子里,就是這樣,大家還要鬧著重新分配住房,由于他的詩(shī)歌流露的“不健康”的思想,他在政治上飽受迫害,無(wú)奈他帶著妻兒來(lái)到烏拉爾山的鄉(xiāng)間農(nóng)舍,只為安心的過(guò)小日子。
影片著重描寫(xiě)人性,在歷史沉浮中一個(gè)有才華的小人物的坎坷命運(yùn)。對(duì)愛(ài)情的描寫(xiě),也是那樣的細(xì)致入微。在前線做為護(hù)士的拉拉,是日瓦戈的助手,當(dāng)時(shí)兩人就互有好感。命運(yùn)讓兩人在荒涼的、氣候惡劣的烏拉爾地區(qū)再次相遇,一邊是相濡以沫的妻子和可愛(ài)的孩子,一邊是愛(ài)得刻骨銘心的情人,日瓦戈在溫柔的漩渦里掙扎、徘徊,他那詩(shī)人的情懷在愛(ài)情的炙烤下,化為一首首杰出的愛(ài)情詩(shī)篇,令世人敬佩和驚嘆。
影片著重渲染的是人性和愛(ài)情。在我們這個(gè)社會(huì)所受輿論譴責(zé)的、有悖道德的婚外戀和情人現(xiàn)象,被演化成一種人性的需要,日瓦戈對(duì)家庭的責(zé)任感和對(duì)妻子的深沉的愛(ài),好像和他對(duì)情人的火熱的愛(ài)不相沖突,覺(jué)得他在哪邊都那樣順理成章,這些都沒(méi)有損害他在觀眾中的帶有詩(shī)人氣質(zhì)的專(zhuān)業(yè)醫(yī)生形象。
飾演女主角的美國(guó)女演員個(gè)性鮮明,魅力難以抵擋,為影片添色不少,奪走了飾演男主角的蘇聯(lián)男演員的光彩。
開(kāi)卷有益讀書(shū)心得篇十
第一段:引言(200字)。
讀書(shū)是人類(lèi)文明進(jìn)步的源泉,它不僅能夠豐富我們的知識(shí)和視野,還能夠提升我們的修養(yǎng)和智慧。在我參加大學(xué)期間,我深深體會(huì)到閱讀對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)的重要性。通過(guò)與各類(lèi)書(shū)籍的親密接觸,我漸漸明白了讀書(shū)的真諦,也積累了一些讀書(shū)心得和體會(huì)。
第二段:閱讀的力量(200字)。
閱讀的力量是巨大的,它可以給人以啟迪和力量,構(gòu)筑一個(gè)更加完善的自我。在閱讀的過(guò)程中,我體驗(yàn)到了讀書(shū)對(duì)我的影響。正如法國(guó)作家伏爾泰所說(shuō):“我每天讀書(shū)三小時(shí),其余時(shí)間則勞動(dòng)?!弊x書(shū)不僅可以滿(mǎn)足個(gè)人的求知欲望,還可以提高個(gè)人的思辨能力和批判思維。通過(guò)不同領(lǐng)域的書(shū)籍,我學(xué)到了很多關(guān)于人類(lèi)歷史、哲學(xué)、科學(xué)和文化的知識(shí)。這些知識(shí)不僅豐富了我的視野,也培養(yǎng)了我虛心和善于思考的品質(zhì)。
第三段:閱讀的價(jià)值(200字)。
閱讀有著深遠(yuǎn)的價(jià)值,它可以改變?nèi)说拿\(yùn)和價(jià)值觀。通過(guò)閱讀,我認(rèn)識(shí)到了追求真理、美善和完美的重要性,也明白了自身的困境和不足。讀書(shū)讓我更加理解了自己的夢(mèng)想和追求,也啟發(fā)了我的人生態(tài)度和價(jià)值觀。在閱讀經(jīng)典名著時(shí),我往往能感受到偉大思想家的智慧和見(jiàn)解,這激發(fā)了我追尋真理和追求卓越的精神。
第四段:讀書(shū)的技巧(200字)。
閱讀是一門(mén)技巧,通過(guò)學(xué)習(xí)和實(shí)踐,我們可以提高自己的閱讀效率和閱讀質(zhì)量。首先,我們應(yīng)該有明確的目標(biāo),并選擇適合自己的書(shū)籍。讀書(shū)要有興趣,在興趣的驅(qū)動(dòng)下,我們才能更好地投入其中。其次,我們需要培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣,例如定期閱讀、記筆記和與他人分享所讀之書(shū)。最后,我們要善于總結(jié)思考,將所讀之書(shū)的內(nèi)容運(yùn)用到實(shí)際生活中。通過(guò)這些技巧的運(yùn)用,我發(fā)現(xiàn)我的閱讀速度和理解能力都得到了顯著提高。
第五段:對(duì)未來(lái)的展望(200字)。
讀書(shū)給我?guī)?lái)了無(wú)限的想象和對(duì)未來(lái)的展望。讀過(guò)的書(shū)籍留下了許多寶貴的思想和感悟,我希望自己能夠用所學(xué)去創(chuàng)造更加美好和有意義的生活。我想繼續(xù)堅(jiān)持閱讀,不斷擴(kuò)大自己的閱讀領(lǐng)域,并將所得到的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際生活中。我希望能夠通過(guò)讀書(shū)獲得更多的啟示和靈感,成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用、對(duì)他人有益的人。
總結(jié):
通過(guò)讀書(shū),我明白了讀書(shū)的力量和價(jià)值,也掌握了一些閱讀技巧。閱讀給我啟發(fā)和希望,給我提供了改變自己和世界的機(jī)會(huì)。希望我能夠積極投身于讀書(shū)之中,不斷完善自我,追求真理和卓越。我相信,通過(guò)閱讀,我能夠?qū)崿F(xiàn)自己的人生目標(biāo),并為這個(gè)社會(huì)和這個(gè)世界做出自己的貢獻(xiàn)。
開(kāi)卷有益讀書(shū)心得篇十一
書(shū)猶藥也,善讀可以醫(yī)愚?!?jiǎng)⑾颉?BR> 好書(shū)不厭讀百回,熟讀課思子自知。——蘇軾。
書(shū)籍是屹立在時(shí)間的汪洋大海中的燈塔?!萜諣?美國(guó))。
和書(shū)籍生活在一起,永遠(yuǎn)不會(huì)嘆氣。——羅曼·羅蘭。
讀書(shū)補(bǔ)天然之不足,經(jīng)驗(yàn)又補(bǔ)讀書(shū)之不足?!喔?。
書(shū)籍是巨大的力量。——列寧。
讀書(shū)對(duì)于智慧也像體操對(duì)于身體一樣?!獝?ài)迪生。
飽食暖衣而無(wú)書(shū)教,則近于禽獸?!献?。
書(shū)籍是朋友,雖然沒(méi)有熱情,但是非常忠實(shí)?!旯?。
讀書(shū)之法,在循序而漸進(jìn),熟讀而精思?!祆?。
讀書(shū)忌死讀,死讀鉆牛角?!~圣陶。
無(wú)限相信書(shū)籍的力量,是我的教育信仰的真諦之一。——蘇霍姆林斯基。
讀書(shū)也像開(kāi)礦一樣“沙里淘金”。——趙樹(shù)理。
不讀書(shū)的人,思想就會(huì)停止?!业铝_。
多讀書(shū)多學(xué)習(xí)多求經(jīng)驗(yàn),就是前途的保障?!_曼·羅蘭(法)。
學(xué)問(wèn)是光明,愚昧是黑暗。念書(shū)吧!——契坷夫(俄)。
貪者因書(shū)而富,富者因書(shū)而貴。——王安石。
讀書(shū)而不思考,等于吃飯而不消化?!柨?英國(guó)作家)。
鳥(niǎo)欲高飛先振翅,人求上進(jìn)先讀書(shū)。——李若禪。
勞于讀書(shū),逸于作文?!潭硕Y。
外物之味,久則可厭;讀書(shū)之味,愈久愈深?!填U。
學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆?!鬃印?BR> 敏而好學(xué),不恥下問(wèn)?!鬃印?BR> 知之者不如好之者,好之者不如樂(lè)之者。——孔子。
三人行,必有我?guī)熞?。擇其善者而從之,其不善者而改之。——孔子?BR> 讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路?!?jiǎng)⒁汀?BR> 書(shū)卷多情似故人,晨昏憂(yōu)樂(lè)每相親。——于謙。
書(shū)猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚?!?jiǎng)⑾颉?BR> 三日不讀,口生荊棘;三日不彈,手生荊棘?!濉ぶ焖此洞鹨肮?jié)問(wèn)》。
讀書(shū)有三到:謂心到,眼到,口到。——朱熹。
發(fā)奮識(shí)遍天下字,立志讀盡人間書(shū)?!K軾。
立志宜思真品格,讀書(shū)須盡苦功夫?!钤?BR> 熟讀唐詩(shī)三百首,不會(huì)作詩(shī)也會(huì)吟?!獙O洙《唐詩(shī)三百首序》。
書(shū)到用時(shí)方恨少,事非經(jīng)過(guò)不知難。——陸游。
舊書(shū)不厭百回讀,熟讀精思子自知?!K軾。
書(shū)癡者文必工,藝癡者技必良?!阉升g。
讀書(shū)之樂(lè)樂(lè)陶陶,起并明月霜天高?!祆?。
好讀書(shū),不求甚解。每有會(huì)意,便欣然忘食?!諟Y明。
時(shí)間是世界上一切成就的土壤。時(shí)間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福?!溄鹞?。
不好的書(shū)也像不好的朋友一樣,可能會(huì)把你戕害。——菲爾丁。
不要為已消盡之年華嘆息,必須正視匆匆溜走的時(shí)光?!既R希特。
敢于浪費(fèi)哪怕一個(gè)鐘頭時(shí)間的人,說(shuō)明他還不懂得珍惜生命的全部?jī)r(jià)值?!_(dá)爾文。
成功=艱苦勞動(dòng)+正確的方法+少說(shuō)空話(huà)?!獝?ài)因斯坦。
放棄時(shí)間的人,時(shí)間也放棄他?!勘葋?。
開(kāi)卷有益讀書(shū)心得篇十二
最近讀了《中外教育名著導(dǎo)讀》。在這短暫的幾周里,讀書(shū)成了我日常生活的一部分。在這幾周里,我感覺(jué)成長(zhǎng)很快。眼睛里開(kāi)始閃爍著智慧的光芒。以下就是我的心得。
俗話(huà)所說(shuō):“好記性不如爛筆頭”,把思考的結(jié)果整理出來(lái),寫(xiě)成筆記和感想,既有助于思考,也可以幫助我們記憶思考的結(jié)果,便于日后比較、綜合、分析。這對(duì)于我們提高寫(xiě)作水平,也是很有幫助的。如果所讀的書(shū)是自己的書(shū),還可以在書(shū)的空白處寫(xiě)下自己看法、疑問(wèn)、評(píng)論等,也可以做一些記號(hào)。這就是評(píng)注筆記。它會(huì)加強(qiáng)我們對(duì)文章的理解、記憶作文時(shí)如果要參考、模仿渡過(guò)的文章,有沒(méi)有做過(guò)評(píng)注的,效果大不一樣。喜歡閱讀一目了然的書(shū)的人是懶惰的人,只有閱讀那些需要自己反復(fù)思考才能明白的書(shū)的人,才是真正讀書(shū)的人。我喜歡閱讀艱深的著作。在閱讀中我強(qiáng)調(diào)想象和聯(lián)想。再抽象的理論表述,在進(jìn)行思辨理解的同時(shí),我把它還原成日常生活的圖景。有些只需要現(xiàn)成的聯(lián)想,有些需要想象的構(gòu)造。我一直認(rèn)為,無(wú)法進(jìn)入抽象概念的人是缺乏想象的人;缺乏想象的人如果自認(rèn)為理解抽象概念,這個(gè)概念在他那里也已經(jīng)是一個(gè)死的東西了,既沒(méi)有聯(lián)結(jié)能力,也沒(méi)有生成能力。
一種觀點(diǎn)。我總會(huì)同時(shí)將觀點(diǎn)不同的許多書(shū)放在一起讀。我越信服某種觀點(diǎn)或某本書(shū),我越要尋找不同的書(shū)來(lái)辯論。 讀書(shū),使我明白了很多道理。更使我懂得了教育的高尚,教育的純潔??梢哉f(shuō):“是讀書(shū)是我開(kāi)始喜歡上了教師這個(gè)職業(yè)。開(kāi)始讓我明白了一個(gè)教師的偉大,明白了教育人的樂(lè)趣。相信在以后幾年的教學(xué)中,我還會(huì)不斷的讀書(shū),用讀書(shū)來(lái)充實(shí)我的生活,我的人生。
開(kāi)卷有益讀書(shū)心得篇十三
我讀了《未來(lái)的學(xué)?!愤@篇科學(xué)幻想文章,感到很好,很新鮮。
文章主要講述了作者的母校十年以后的樣子。學(xué)校變得很有趣,有新、大、奇三個(gè)特點(diǎn)。新是教學(xué)大樓全是用塑料建造的。大是操場(chǎng)很大很大、奇是操場(chǎng)全部都在樓頂上。四周都是柳樹(shù)和花叢。萬(wàn)紫千紅,美麗極了。人工湖里有金魚(yú)在游玩,青蛙在嬉戲。好一派美麗的景色啊!。教室里老師通過(guò)電視給學(xué)生講課,而且,每個(gè)學(xué)生面前都有一臺(tái)電子計(jì)算機(jī)。
讀完文章,我好像也看到我的母校----東風(fēng)小學(xué)未來(lái)的樣子,那個(gè)時(shí)代的小學(xué)生該多么幸福啊!不過(guò)根據(jù)我們學(xué)校的實(shí)際情況,我又幻想增加電子圍墻,它會(huì)發(fā)射一種電磁波,阻擋人們翻越,可以保證學(xué)校的安全。我還幻想學(xué)校設(shè)立步行電梯,可以把你帶到學(xué)校的任何地方。還有一點(diǎn)建議,就是老師光通過(guò)電視教學(xué)效果不會(huì)太好,缺少老師和學(xué)生互動(dòng)環(huán)節(jié)。怎么改進(jìn)呢?就是在每個(gè)同學(xué)的電子計(jì)算機(jī)上加裝一臺(tái)視頻器,老師能隨時(shí)隨地看到學(xué)生的一舉一動(dòng),而且,如果有分違犯紀(jì)律的現(xiàn)象,視頻器會(huì)立刻發(fā)出警報(bào)。
我們的未來(lái)是多么令人向往啊!
讀了《背起病母上大學(xué)》這篇文章,我的心久久不能平靜。我捧著文章看了一遍又一遍,我被母子間那份深深的情誼所吸引,所感動(dòng)。
母親在六年前患上尿毒癥,為治病花光了所有的積蓄,父親不堪忍受,離家出走。幸福美滿(mǎn)的家庭頃刻間剩下母子二人相依為命。當(dāng)年九月,兒子以?xún)?yōu)異的成績(jī)考上大學(xué)。十九歲的兒子背起母親一起上大學(xué),并向母親說(shuō):“等我畢業(yè)了,我把我的腎割給您,您含辛茹苦地把我養(yǎng)大,我自然要力所能及地回報(bào)?!?BR> 讀到這里,我被深深地感動(dòng)了。我佩服劉霆,佩服他對(duì)病母的深情??忌洗髮W(xué)后,為了更好地照顧母親,他毅然選擇了將母親背向?qū)W校里,帶著母親上大學(xué),并且對(duì)母親和大家承諾:畢業(yè)以后將腎割給含辛茹苦地供養(yǎng)他的母親。
我佩服,佩服他堅(jiān)定的信念。生活上的困難威脅著母子。如此貧窮的家庭怎能供一個(gè)大學(xué)生。如果是其他人,早已放棄了學(xué)業(yè)??墒菂s沒(méi)有,沒(méi)有因?yàn)槔щy而放棄學(xué)業(yè)和理想。
想想,比比我自己,我慚愧得很。我雖然沒(méi)有那樣悲慘的命運(yùn)和生活環(huán)境,但卻從來(lái)不知道珍惜,只知道在父母的翅膀下生活。今天我明白了,這是一種依賴(lài)行為,是沒(méi)有堅(jiān)強(qiáng)意志的表現(xiàn)。
讀了《背起病母上大學(xué)》,我被母子之間的親情所折服。我要以為榜樣,頑強(qiáng)地學(xué)習(xí),照顧好父母,不讓父母受到任何的傷害。
開(kāi)卷有益讀書(shū)心得篇十四
讀書(shū)能夠蕩滌浮躁的塵埃污穢,過(guò)濾出一股沁人心脾的靈新之氣,甚至還可以營(yíng)造出一種超凡脫俗的嫻靜氛圍。下面是小編為你帶來(lái)的五年級(jí)開(kāi)卷有益。
作文。
俗話(huà)說(shuō):拳要常練,書(shū)要常讀。這話(huà)說(shuō)得太精彩了。說(shuō)起讀書(shū),它的好處真是說(shuō)也說(shuō)不完,既能增長(zhǎng)知識(shí)、開(kāi)闊視野,又能消磨時(shí)間,讓。
課余生活。
更加豐富。
“大山爬得越高,眼界越開(kāi)闊,好書(shū)讀得越多,心胸越寬廣。”書(shū)中有不計(jì)其數(shù)的。
名言警句。
它能時(shí)時(shí)刻刻提醒我們?cè)鯓幼鋈?也有數(shù)不清的名師佳作能隨時(shí)供我們參考、借鑒;還有不少的好詞佳句讓我們學(xué)習(xí)、積累。。。。。。總之書(shū)中的內(nèi)容豐富多彩應(yīng)有盡有!
“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神。”我們要多讀書(shū),讀好書(shū),好讀書(shū),再把書(shū)中的好詞佳句積累下來(lái),運(yùn)用到平時(shí)的寫(xiě)作中,生活中,那一個(gè)個(gè)精美的文字就像一個(gè)個(gè)跳躍著的娃娃,讓我們的作文更豐富,語(yǔ)言更生動(dòng)。
“讀不盡的世間書(shū),走不盡的天下路?!笔篱g的書(shū)是永遠(yuǎn)也讀不完的,正如天下的路,永遠(yuǎn)也走不完。人的一生一定要多讀書(shū),勤讀書(shū),這樣的人生才是有趣的人生,這樣的人生才是有意義的人生!
愿“人人愛(ài)學(xué)習(xí),書(shū)香滿(mǎn)同樂(lè)?!?BR> 如果你對(duì)我說(shuō)財(cái)富是什么?我會(huì)毫不猶豫地回答是書(shū)籍,讀書(shū)的好處。
演講稿。
我們五彩繽紛的童年,離不開(kāi)書(shū),因?yàn)椤皶?shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”一說(shuō)起書(shū),很多人都能想到它的好處讀書(shū)可以讓你懂得了更多的知識(shí);當(dāng)你不開(kāi)心時(shí),就翻翻書(shū)吧!書(shū)可以讓你忘記所有的煩惱、憂(yōu)愁。
總之一句話(huà),書(shū)的好處多得數(shù)不清!在我的腦海中,總有一片無(wú)邊無(wú)際的書(shū)的海洋,無(wú)時(shí)無(wú)刻不在吸引著我的視線,誘惑著我的靈魂,豐富著我的知識(shí),激發(fā)著我的潛能,提高著我的內(nèi)涵。在這片知識(shí)的海洋中,我茁壯成長(zhǎng)。在我的理解中,所謂好書(shū)應(yīng)該是能夠反映時(shí)代的具有豐富思想內(nèi)涵、新穎的形式、風(fēng)格以及精湛獨(dú)特的技術(shù)語(yǔ)言三者兼?zhèn)涞膬?yōu)秀作品吧。如彌爾頓所說(shuō):一本好書(shū)是一個(gè)藝術(shù)大師寶貴的血液,是超越生命之外的生命。是好書(shū)伴我一路同行。叔本華曾說(shuō):在一切知識(shí)的領(lǐng)域中,人類(lèi)知識(shí)的大部分都是呈現(xiàn)在做為人類(lèi)文字記錄的紙頁(yè)和書(shū)籍中。所以我那渴求知識(shí)的心靈只有在書(shū)的海洋中沐浴才會(huì)得到滋潤(rùn)。我在書(shū)中解讀百態(tài)社會(huì)、解讀世界風(fēng)情、解讀古典文化……書(shū)是我的精神食糧,我在書(shū)中汲取著營(yíng)養(yǎng),沒(méi)有營(yíng)養(yǎng)的供應(yīng),我還能在人生的道路上前進(jìn)嗎?讀好書(shū)時(shí)的意境陶冶了我的情操。有時(shí)人成功的靈感就產(chǎn)生于良好的情操中。在細(xì)雨蒙蒙的午后,讀著冰心清新明麗、雋永含蓄,有行云流水之美的。
散文。
讓心靈在她細(xì)膩的筆下輕輕游動(dòng)如同班得瑞的音樂(lè)在耳旁輕輕奏響;如同露珠在晨光照耀下的美麗如同山泉悄悄地從心田流過(guò)。這種讀書(shū)的意境是我茁壯成長(zhǎng)的氧氣。
書(shū)引起我無(wú)盡的思索,在這種思索中我快樂(lè)地成長(zhǎng)。好書(shū)讓我寫(xiě)作文時(shí)駕輕就熟。能很多同學(xué)一提起寫(xiě)作文就會(huì)頭疼,可是我卻從來(lái)沒(méi)有過(guò)這樣的體會(huì)。在不斷的閱讀中,我的頭腦中積累了豐富的材料,在寫(xiě)作文時(shí),我總能按照老師的要求,寫(xiě)出令人滿(mǎn)意的作文。好書(shū)能讓我調(diào)整心態(tài),凈化靈魂。在一個(gè)人的成長(zhǎng)歲月中,不可能永遠(yuǎn)的一帆風(fēng)順,不可能總是激情滿(mǎn)懷,此時(shí),一本好書(shū)就如同一位人生導(dǎo)師,給我們?nèi)松珜?dǎo)航。讀一讀老舍先生的那本幽默散文,在他富有個(gè)性的語(yǔ)言中領(lǐng)略人生的樂(lè)趣;讀一讀那本《讓心靈透透氣》,在美的語(yǔ)境中品嘗自由??粗切軇?dòng)人心靈的文字,親吻著文學(xué)的碧波,生活純潔的美、感人的愛(ài)展現(xiàn)在我面前。在此時(shí),我真正地體會(huì)到了托瑪斯·肯皮斯的那句話(huà):“我曾四處尋找幸福,其實(shí)幸福就是一個(gè)人躲在角落里看書(shū)?!睍?shū),你讓我開(kāi)心,讓我憂(yōu)愁,和你在一起,讓我的童年生活如此的豐富多彩。你是我的良師,更是我的益友,謝謝你,一路伴我成長(zhǎng)。書(shū),像一雙千里眼,讓我們了解世界;書(shū),又像一個(gè)時(shí)間隧道,帶我們回想遠(yuǎn)古,想象未來(lái);書(shū),更像慈祥的知識(shí)老人,把深?yuàn)W的知識(shí)傳授給我們。每一本好書(shū)都像一位啟蒙老師,指引著我前進(jìn)的方向,它告訴了我做人的準(zhǔn)則,讓我從中獲得更多的知識(shí),樹(shù)起我人生的奮斗目標(biāo)?!栋籽┕骱推邆€(gè)小矮人》仿佛也把我?guī)У搅四亲∧疚堇?,同時(shí),也告誡我:不能以外貌來(lái)判斷人的美和丑;《頭懸梁錐刺股》中的主人公蘇秦激起了我勤學(xué)的火花,將來(lái)報(bào)效祖國(guó);《賣(mài)火柴的小女孩》讓我看到了她那悲慘的童年生活,使我更加珍惜現(xiàn)在的幸福生活;《鋼鐵是怎樣煉成的》一書(shū)中主人公保爾?柯察金那種堅(jiān)強(qiáng)的意志深深地打動(dòng)了我,教育我要在困難面前樹(shù)立信心;一套《中華上下五千年》叢書(shū)展示了一部熠熠生輝的中國(guó)歷史,讓我看到了我們偉大祖國(guó)五千年的悠久歷史,使我更加熱愛(ài)我們的祖國(guó)了……從讀書(shū)中,我學(xué)到了,要想讀好書(shū),靠的是頑強(qiáng)的毅力、執(zhí)著的熱情,正如杜甫所說(shuō)的:“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神?!薄氨鶅鋈?,非一日之寒,滴水穿石,非一日之功?!笨鬃邮植会尵?,才有“韋編三絕”的故事,中華才有這位大名鼎鼎的教育家和思想家。
高爾基先生說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯?!睍?shū)還能帶給你許多重要的好處。
多讀書(shū),可以讓你覺(jué)得有許多的寫(xiě)作靈感??梢宰屇阍趯?xiě)作文的方法上用的更好。在寫(xiě)作的時(shí)候,我們往往可以運(yùn)用一些書(shū)中的好詞好句和生活哲理。讓別人覺(jué)得你更富有文采,美感。
多讀書(shū),可以讓你全身都有禮節(jié)。俗話(huà)說(shuō):“第一印象最重要?!睆哪懔艚o別人的第一印象中,就可以讓別人看出你是什么樣的人。所以多讀書(shū)可以讓人感覺(jué)你知書(shū)答禮,頗有風(fēng)度。
多讀書(shū),可以讓你多增加一些課外知識(shí)。培根先生說(shuō)過(guò):“知識(shí)就是力量。”不錯(cuò),多讀書(shū),增長(zhǎng)了課外知識(shí),可以讓你感到渾身充滿(mǎn)了一股力量。這種力量可以激勵(lì)著你不斷地前進(jìn),不斷地成長(zhǎng)。從書(shū)中,你往往可以發(fā)現(xiàn)自己身上的不足之處,使你不斷地改正錯(cuò)誤,擺正自己前進(jìn)的方向。所以,書(shū)也是我們的良師益友。
多讀書(shū),可以讓你變聰明,變得有智慧去戰(zhàn)勝對(duì)手。書(shū)讓你變得更聰明,你就可以勇敢地面對(duì)困難。讓你用自己的方法來(lái)解決這個(gè)問(wèn)題。這樣,你又向你自己的人生道路上邁出了一步。
多讀書(shū),也能使你的心情便得快樂(lè)。讀書(shū)也是一種休閑,一種娛樂(lè)的方式。讀書(shū)可以調(diào)節(jié)身體的血管流動(dòng),使你身心健康。所以在書(shū)的海洋里遨游也是一種無(wú)限快樂(lè)的事情。用讀書(shū)來(lái)為自己放松心情也是一種十分明智的。
讀書(shū)能陶冶人的情操,給人知識(shí)和智慧。所以,我們應(yīng)該多讀書(shū),為我們以后的人生道路打下好的、扎實(shí)的基礎(chǔ)!
古人云:“書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉。”可見(jiàn),古人對(duì)讀書(shū)的情有獨(dú)鐘。其實(shí),對(duì)于任何人而言,讀書(shū)最大的好處在于:它讓求知的人從中獲知,讓無(wú)知的人變得有知。讀史蒂芬?霍金的《時(shí)間簡(jiǎn)史》和《果殼中的宇宙》,暢游在粒子、生命和星體的處境中,感受智慧的光澤,猶如攀登高山一樣,瞬間眼前呈現(xiàn)出仿佛九疊畫(huà)屏般的開(kāi)闊視野。于是,便像李白在詩(shī)中所寫(xiě)到的“廬山秀出南斗旁,屏風(fēng)九疊云錦張,影落明湖青黛光”。
對(duì)于坎坷曲折的人生道路而言,讀書(shū)便是最佳的潤(rùn)滑劑。面對(duì)苦難,我們苦悶、彷徨、悲傷、絕望,甚至我們低下了曾經(jīng)高貴驕傲的頭。然而我們可否想到過(guò)書(shū)籍可以給予我們希望和勇氣,將慰藉緩緩注入我們干枯的心田,使黑暗的天空再現(xiàn)光芒?讀羅曼?羅蘭創(chuàng)作、傅雷先生翻譯的《名人傳》,讓我們從偉人的生涯中汲取生存的力量和戰(zhàn)斗的勇氣,更讓我們明白:唯有真實(shí)的苦難,才能驅(qū)除羅曼諦克式幻想的苦難;唯有克服苦難的悲劇,才能幫助我們擔(dān)當(dāng)起命運(yùn)的磨難。讀海倫?凱勒一個(gè)個(gè)真實(shí)而感人肺腑的故事,感受遭受不濟(jì)命運(yùn)的人所具備的自強(qiáng)不息和從容豁達(dá),從而讓我們?cè)诓⒎且环L(fēng)順的人生道路上越走越勇,做命運(yùn)真正的主宰者。在書(shū)籍的帶領(lǐng)下,我們不斷磨煉自己的意志,而我們的心靈也將漸漸充實(shí)成熟。
讀書(shū)能夠蕩滌浮躁的塵埃污穢,過(guò)濾出一股沁人心脾的靈新之氣,甚至還可以營(yíng)造出一種超凡脫俗的嫻靜氛圍。讀陶淵明的《飲酒》詩(shī),體會(huì)“結(jié)廬在人境,而無(wú)車(chē)馬喧”那種置身鬧市卻人靜如深潭的境界,感悟作者高深、清高背后所具有的定力和毅力;讀世界經(jīng)典名著《巴黎圣母院》,讓我們看到如此丑陋的卡西莫多卻能夠擁有善良美麗的心靈、淳樸真誠(chéng)的品質(zhì)、平靜從容的氣質(zhì)和不卑不亢的風(fēng)度,他的內(nèi)心在時(shí)間的見(jiàn)證下折射出耀人的光彩,使我們?cè)趯ひ捗赖恼嬷B的同時(shí)去追求心靈的高尚與純潔。讀王蒙的《寬容的哲學(xué)》、林語(yǔ)堂的《生活的藝術(shù)》以及古人流傳于世的名言警句,這些都能使我們擁有誠(chéng)實(shí)舍棄虛偽,擁有充實(shí)舍棄空虛,擁有踏實(shí)舍棄浮躁,平靜而坦然地度過(guò)每一個(gè)晨曦每一個(gè)黃昏。
開(kāi)卷有益讀書(shū)心得篇十五
我準(zhǔn)備睡覺(jué)的時(shí)候,才想起來(lái),我還有一本書(shū)沒(méi)看,于是我急急忙忙躺到被子里,拿起書(shū)就看了起來(lái),一向到深夜我還在看,媽媽見(jiàn)我屋子里面的燈還沒(méi)關(guān),以為我睡著了忘記關(guān)了,準(zhǔn)備關(guān),見(jiàn)我在看書(shū),就對(duì)我說(shuō);“趕快關(guān)燈睡覺(jué),明天還要上學(xué)呢。”我只好戀戀不舍的放下書(shū)睡覺(jué)了。
直到第二天,我眼睛不想睜開(kāi),結(jié)果去晚了,才吸取教訓(xùn)。
怎樣,我的讀書(shū)經(jīng)歷不錯(cuò)吧!嘻嘻,你的呢?
開(kāi)卷有益讀書(shū)心得篇十六
這本書(shū)的名字叫《在梅溪邊》,是美國(guó)著名作家勞拉?英格斯?懷德的著作。講的是她幼年時(shí)代,全家遷往明尼蘇達(dá)州時(shí)的事情。這本書(shū)中,充滿(mǎn)了風(fēng)風(fēng)雨雨﹑悲歡離合。
在這里,他們做了許多奇奇怪怪的事,比如:在草堆上打滾、在深水潭里游泳、和小牛一起玩……他們有家人,有兄弟姐妹,他們一起玩耍,互幫互助、互相約束,在一起度過(guò)了無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年。
在這本書(shū)中,我不僅看到了勞動(dòng)人xxx勤勞、質(zhì)樸、善良的本性,還感受到他們那勇敢的精神。我看到有許多金子一樣的東西在他們身上閃爍:智慧、團(tuán)結(jié)、樂(lè)于助人……我在他們身上學(xué)到了:無(wú)論有多大的困難,只要團(tuán)結(jié)起來(lái),微笑面對(duì)生活,尋找解決方法,或者想一想有沒(méi)有另外一種途徑。
是的,生活不會(huì)永遠(yuǎn)都那么順心如意,但也不會(huì)永遠(yuǎn)不盡人意。就像那大海,時(shí)而風(fēng)平浪靜,時(shí)而波濤洶涌,我們就像在海上航行的漁夫,只要不畏懼,保持著一顆平靜的心,最終你將駕馭這大海,成為大海的主人。即使人生再貧困潦倒,也不要自暴自棄。像勞拉?英格斯一家那樣,不向蝗蟲(chóng)災(zāi)難低頭,因?yàn)榛认x(chóng)災(zāi)難雖然搶走了他們的一切物質(zhì),但是沒(méi)搶走他們熱愛(ài)生活的心。
讀完這本書(shū)后,我明白了許多許多……從今以后,無(wú)論發(fā)生任何困難,我都會(huì)以良好的心態(tài)來(lái)面對(duì),以的辦法解決問(wèn)題。不會(huì)再像以前那樣,只一味地想著退縮、躲避。
開(kāi)卷有益讀書(shū)心得篇十七
俗話(huà)說(shuō):拳要常練,書(shū)要常讀。這話(huà)說(shuō)得太精彩了。說(shuō)起讀書(shū),它的好處真是說(shuō)也說(shuō)不完,既能增長(zhǎng)知識(shí)、開(kāi)闊視野,又能消磨時(shí)間,讓課余生活更加豐富。
“大山爬得越高,眼界越開(kāi)闊,好書(shū)讀得越多,心胸越寬廣?!睍?shū)中有不計(jì)其數(shù)的名言警句,它能時(shí)時(shí)刻刻提醒我們?cè)鯓幼鋈?也有數(shù)不清的名師佳作,能隨時(shí)供我們參考、借鑒;還有不少的好詞佳句,讓我們學(xué)習(xí)、積累。。。。。??傊瑫?shū)中的內(nèi)容豐富多彩,應(yīng)有盡有!
“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神?!蔽覀円嘧x書(shū),讀好書(shū),好讀書(shū),再把書(shū)中的好詞佳句積累下來(lái),運(yùn)用到平時(shí)的寫(xiě)作中,生活中,那一個(gè)個(gè)精美的文字就像一個(gè)個(gè)跳躍著的娃娃,讓我們的作文更豐富,語(yǔ)言更生動(dòng)。
“讀不盡的世間書(shū),走不盡的天下路。”世間的書(shū)是永遠(yuǎn)也讀不完的,正如天下的路,永遠(yuǎn)也走不完。人的一生一定要多讀書(shū),勤讀書(shū),這樣的人生才是有趣的人生,這樣的人生才是有意義的人生!
愿“人人愛(ài)學(xué)習(xí),書(shū)香滿(mǎn)同樂(lè)?!?BR>