亚洲免费乱码视频,日韩 欧美 国产 动漫 一区,97在线观看免费视频播国产,中文字幕亚洲图片

      1. <legend id="ppnor"></legend>

      2. 
        
        <sup id="ppnor"><input id="ppnor"></input></sup>
        <s id="ppnor"></s>

        最新幼兒園校本研訓項目工作總結(jié)報告大全免費

        字號:

            隨著個人素質(zhì)的提升,報告使用的頻率越來越高,我們在寫報告的時候要注意邏輯的合理性。報告的格式和要求是什么樣的呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的報告范文,希望對大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧。
            幼兒園校本研訓項目工作總結(jié)報告篇一
            一是通過教師互相觀摩、交流研討、實踐反思,促使老師相互學習他人經(jīng)驗,揚長補短,完善自己常規(guī)管理策略;
            二是通過班子相關(guān)人員對各班進行幼兒午餐組織與管理、幼兒午睡起床整理等各環(huán)節(jié)的視導,進一步優(yōu)化班級一日常規(guī)管理,有針對性的提出指導意見,采取有效措施,及時解決面臨的困惑;
            三是開展全園教師主題背景下主題墻和區(qū)域活動的創(chuàng)設(shè)活動。
            通過一系列工作,孩子們在生活衛(wèi)生習慣、行為習慣以及獨立生活能力等方面都有了明顯的提高。
            (二) 在一日生活環(huán)節(jié)組織策略的實踐研究實施過程中,開展了以下幾項工作
            1.立足教學實踐,課題組成員借助“課例”研討,開展多樣化的半日活動研究。通過本學期的繼續(xù)實踐和探索,半日活動觀摩探討已成為課題研究的一大亮點和特色,如今已形成一定的研究模式:“個性化設(shè)計半日活動——集體備課——環(huán)節(jié)實踐——活動觀摩教師反思——互助交流——再度半日研討”。在研究過程中,學理論,談體會,找亮點,明起點,深研討,挖缺點等,活動后老師總結(jié)經(jīng)驗。
            2.在11月份舉行了為期三天的半日活動互評活動。本園大班段、中班段及小班段的各位老師為我們帶來了優(yōu)秀半日活動。
            xx等10位老師分別展示了半日活動。
            本次活動中,各位教師創(chuàng)設(shè)了有趣的情境,運用了新穎的教具,讓孩子在活動中身臨其境,感受到自主環(huán)節(jié)創(chuàng)設(shè),讓孩子在各個環(huán)節(jié)中交流中增進感情,在游戲中感受快樂,從而得到體能的發(fā)展。
            活動結(jié)束后,幼兒園班子領(lǐng)導針對每一節(jié)課例都進行了總結(jié)和評價,肯定了各課例的精彩之處,并提出了寶貴的意見。聽課的老師也感受到了孩子自主游戲的教育理 念,深受啟發(fā)。通過開展這次互聽互評活動,我園的老師們開始了新一輪的學習熱情,活動讓幼兒得到了發(fā)展,教師們的教育教學水平、課程執(zhí)行力度、專業(yè)素養(yǎng)在 摸索、磨煉中不斷提高,在剖析、反思與點評中茁壯成長。
            3. 學期末我們我們進行請專業(yè)指導張老師指導,并詳細分析了我們一日生活常規(guī)中需要理清的思路,指出目前如何開展一日生活常規(guī)存在的一些問題。張老師針對如何結(jié)合本園實際情況,在指導過程中老師得到很多的啟發(fā)。
            4. 每月定期開展教師讀書沙龍分享,在分享中我們評選優(yōu)秀的教師:xx
            最后我們把相關(guān)材料的匯集整理等。
            (三)開展教師區(qū)域評比:以班級為單位,開張了教師區(qū)域評比活動,并從中分獎項:一等獎:大二班、中三班班。二等獎:中二班、中一班、小一班。三等獎:小二班、大一班。
            (四)開展教師廣播操評比活動
            (五)教師參加省平臺選課培訓工作圓滿完成
            幼兒園校本研訓項目工作總結(jié)報告篇二
            保教工作是幼兒園工作的生命線,優(yōu)質(zhì)的保教質(zhì)量是幼兒園賴以生存的前提。本學期以《幼兒園工作規(guī)程》和《綱要》為指導,做好幼兒園家長工作和大型活動的開展,活動中各班老師工作效率高,合作意識強,現(xiàn)對本學期工作做如下小結(jié):
            (一)開學初全面電訪
            在開學初,各班老師對孩子進行全面家訪,通過家訪了解孩子在家情況及家庭教育情況,以便針對性地教育,使每一位孩子都能快樂地成長,同時讓孩子感覺到老師的愛。
            (二)家長學校工作的創(chuàng)新,使活動更有實效
            1.家長學?;顒右詫n}講座為主要形式,9月份我們邀請到6a親子教育講課xx老師,進行家園共育講座。
            2.繼續(xù)利用網(wǎng)絡(luò)做好家園溝通工作
            利用班級微信群等,對班級新聞、開展的活動及時通過網(wǎng)絡(luò)傳遞給每位家長,使網(wǎng)絡(luò)真正成為家長了解園所的窗口,架起了與老師、幼兒園溝通的橋梁。
            3.開展豐富的家園互動活動,促進家長協(xié)作
            我們通過活動加強與家長的溝通,在幫助家長提高家教技藝的同時,爭取家長的支持、理解和合作。
            通過活動讓幼兒體驗親子運動的快樂,培養(yǎng)自信、大膽、勇于競爭的品質(zhì),加強家長與孩子之間的情感交流,增加孩子之間、家長之間、老師和幼兒、老師和家長之間的溝通機會,更好地達到家園同步。