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        西游記讀后感初(熱門(mén)23篇)

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            通過(guò)寫(xiě)讀后感,我們可以對(duì)書(shū)中的人物、情節(jié)、主題等進(jìn)行思考和剖析。讀后感應(yīng)該包含自己真實(shí)的情感和思考,而不僅僅是對(duì)書(shū)中內(nèi)容的機(jī)械概括和轉(zhuǎn)述。在這里,小編為大家準(zhǔn)備了一些精心挑選的讀后感范文,讓我們一起來(lái)欣賞書(shū)中的智慧和感悟。
            西游記讀后感初篇一
            在前幾天,我讀完了《西游記》這本書(shū)。說(shuō)到《西游記》,我相信大家都知道,它是四大名著其中的一本,是明朝吳承恩寫(xiě)的。讀完這本書(shū)后,我的感想有很多。
            從神猴出世到靈山取得真經(jīng),再一路上他們歷經(jīng)九九八十一難。唐山有四個(gè)追隨者,一只猴子,一只豬,一個(gè)和尚還有一匹馬,他們陪伴著唐僧,一路上為唐僧保駕護(hù)航。
            其中我最喜歡的就是那個(gè)神通廣大,上天入地?zé)o所不能的孫悟空了,他從剛開(kāi)始的性格頑劣,到最后的對(duì)事情有了自己的看法,不會(huì)再意氣用事,最終成了斗戰(zhàn)勝佛。
            他還時(shí)不時(shí)地挑撥唐僧念緊箍咒,讓孫悟空吃點(diǎn)苦頭。他這種性格和習(xí)慣我們都不能學(xué)習(xí),但是他并不是一個(gè)被否定的人物,因此人們并不厭惡豬八戒,相反卻感到十分真實(shí)可愛(ài)。
            這五個(gè)人物個(gè)性鮮明,形象各有特點(diǎn)性格各不相同,正好體現(xiàn)出了作者如孫悟空神通廣大的寫(xiě)作能力。師徒四人歷經(jīng)九九八十一難讓我聯(lián)想到了,它們的執(zhí)著、不畏艱險(xiǎn)、鍥而不舍的精神。這只是我們中學(xué)生應(yīng)該學(xué)習(xí)的一種精神。
            西游記讀后感初篇二
            每次翻開(kāi)那本《西游記》,書(shū)頁(yè)上便著氤氳文字的氣息。這本充滿了神話色彩的小說(shuō)帶給了我最初的夢(mèng)想,使我的人生插上了夢(mèng)想的翅膀。
            感悟西游,自然缺少不了四個(gè)鮮明的人物形象:固執(zhí)善良的唐僧,神通廣大的孫悟空,好吃懶做的八戒和吃苦耐勞的沙僧。吳承恩用生動(dòng)詼諧的語(yǔ)言刻畫(huà)了這四個(gè)人物,描繪了他們西天取經(jīng),歷經(jīng)九九八十一難的曲折經(jīng)歷,每一幕都讓我們拍案叫絕,而每一幕的背后也都值得我們思考。
            每一次除妖的背后或許都少不了唐僧的善意和八戒的慫恿,而歷經(jīng)險(xiǎn)難之后卻又少不了唐僧的后悔和八戒的推辭。這或許有值得我們深思的地方,但拋開(kāi)風(fēng)塵背后,還有著更重要的精神:堅(jiān)持、信仰。
            是的,取得真經(jīng)即是他們的信仰,而這個(gè)信仰又使他們?yōu)橹畧?jiān)持:一直西去,不后退。我們?cè)谏钪谢蛟S也會(huì)遇到這樣那樣的困難,有時(shí)我們選擇了放棄,但這只是人生給我們的錯(cuò)誤答案,真正的未知還需我們?nèi)ヌ剿鳎忸}的關(guān)鍵就是堅(jiān)持。
            說(shuō)到堅(jiān)持,我又想起了孫悟空和豬八戒。無(wú)論是電視劇還是小說(shuō)中,總少不了豬八戒的這幾句臺(tái)詞:“行了,師父是救不回來(lái)了。咱把行李都分了吧,你回你的花果山,你回你的流沙河,我回我的高老莊……”這時(shí),總少不了悟空的臭罵。這一鮮明的對(duì)比,足以體現(xiàn)出悟空心中的堅(jiān)持和對(duì)師父的忠誠(chéng),即使他被驅(qū)趕。如此集力量與智慧于一身的人物,早已成了我們心中的偶像。
            談到孫悟空,他那“不伏麒麟轄,不伏鳳凰管”,又不服天上各個(gè)神仙所約束的性格使我向往和憧憬。這就是孫悟空自身的一個(gè)含義------自由,不服從天地間的約束,追求屬于自己的自由生活。每個(gè)人兒時(shí)的夢(mèng)想或許也是如此,但每每都會(huì)受到現(xiàn)實(shí)的羈絆,但是我相信,內(nèi)心的自由比現(xiàn)實(shí)的自由更重要,是一種更高的境界。
            回望現(xiàn)實(shí)中的我們,又有多少人能夠擺脫命運(yùn)的擺弄?太多的人的理想在現(xiàn)實(shí)面前被摧殘得不堪一擊,甘于向命運(yùn)低頭,放棄自己的追求。我認(rèn)為我們應(yīng)該像孫悟空一樣,即使不能完全自由不羈,但也應(yīng)保持追求自由的勇氣,努力使自己的內(nèi)心更加寬闊,讓它能夠向往自由,無(wú)拘無(wú)束地生活。
            總體來(lái)說(shuō),這本小說(shuō)告訴我們的一個(gè)最真實(shí)的道理就是:邪不壓正。所以我不需要那么多的顧慮和套路,只需把握內(nèi)心的選擇,堅(jiān)持自己的想法,向著自己的信仰前進(jìn)即可,《西游記》神怪陸離的情節(jié)一遍一遍地在腦海中閃過(guò),留下的也或許就只有這些:堅(jiān)持、信仰、自由。
            又一次合上書(shū)頁(yè),一次次的更新又伴隨著一次次的清理,留下的也只有內(nèi)心的思考了……
            西游記讀后感初篇三
            這個(gè)寒假我讀了一本書(shū),它叫做《西游記》。
            我很喜歡《西游記》里的唐僧,因?yàn)樗茏屗耐降芮c他。我也很喜歡孫悟空,不僅是因?yàn)樗渌嚫邚?qiáng)、神通廣大,更是因?yàn)樗畹暮苷鎸?shí),他有放棄過(guò)么,沒(méi)有;他有逃避過(guò)么,沒(méi)有。我也喜歡豬八戒,他也活的很真實(shí),雖然他經(jīng)常說(shuō):“咱們散伙吧,我要回高老莊娶媳婦去了?!钡撬凶哌^(guò)么?我也喜歡沙和尚,雖然他說(shuō)的最多的話就是“師傅,大師兄說(shuō)得對(duì)呀;師傅,大師兄、二師兄說(shuō)得對(duì)呀;二師兄,大師兄說(shuō)得對(duì)呀”。但是沒(méi)有他,勤勤懇懇的態(tài)度,師徒是不可能取得真經(jīng)的。
            《西游記》主要是講唐僧和孫悟空,豬八戒、沙和尚一路上經(jīng)歷了九九八十一難,歷盡艱辛萬(wàn)苦,但是他們師徒四人沒(méi)有放棄,堅(jiān)持不懈,最后取得了真經(jīng)。比如說(shuō),在《真火燒大圣》和《觀音收紅孩兒》里第一次孫悟空去救唐僧,孫悟空被紅孩兒的三昧真火燒的是暈頭轉(zhuǎn)向。第二次請(qǐng)來(lái)了龍王,可是凡水滅不了三昧真火,于是孫悟空鉆到水里,急火攻心暈死過(guò)去了,還好八戒使了個(gè)按摩禪法,孫悟空才活了下來(lái),可是孫悟空并沒(méi)有放棄,而是繼續(xù)想辦法去救唐僧。最后請(qǐng)來(lái)了觀音菩薩,收服了紅孩兒,才解救除了唐僧。像這種歷經(jīng)磨難的故事還有很多。
            再比如還有《三打白骨精》里白骨精三次變成普通善良的村民,第一次白骨精變成了村姑,可是孫悟空一眼就認(rèn)出了她是妖精,將她打跑。第二次她變成了一個(gè)年邁的老奶奶,可是還是被孫悟空給發(fā)現(xiàn)了,給趕走了。唐僧認(rèn)不出是妖精,要趕走孫悟空。豬八戒和沙和尚連忙向師傅求情,唐僧這才沒(méi)把孫悟空趕走。第三次白骨精變成了一個(gè)老爺爺,這下孫悟空沒(méi)有再給白骨精逃走的機(jī)會(huì),斬草除根打死了白骨精。唐僧這下徹底忍不住了,執(zhí)意要趕走孫悟空,任憑豬八戒和沙和尚怎么為大師兄求情,唐僧也不聽(tīng)了,妖怪是除了,可是孫悟空就被唐僧趕走了。取經(jīng)路上經(jīng)歷的種種磨難舉不勝舉,只有這師徒四人一步步的邁過(guò)一個(gè)個(gè)劫難才能最后到達(dá)西天,取得真經(jīng)。
            我一定會(huì)牢記讀過(guò)這本書(shū)給我的觸動(dòng),會(huì)在自己的學(xué)習(xí)中做到“功在平時(shí)”、“貴在堅(jiān)持”。
            西游記讀后感初篇四
            《西游記》我想大家再熟悉不過(guò)了,它在四大名著中是最生動(dòng)活潑的,每次讀它,面前呈現(xiàn)的都是色彩斑斕,驚心動(dòng)魄的神話世界。
            作者吳承恩把書(shū)中每個(gè)人物都描寫(xiě)的活靈活現(xiàn),為讀者講述了唐僧以及他三個(gè)徒弟一路上歷盡艱險(xiǎn),降妖除魔經(jīng)歷了九九八十一難成功取得了真經(jīng)的故事。
            西游記的起因、經(jīng)過(guò)、結(jié)果一直都是緊緊地圍繞著“如何成功”這條主線來(lái)寫(xiě)的,非常清晰明了。西游記的作者是沒(méi)有善惡觀念的,他給小說(shuō)中的人物都有發(fā)善心的一面,也有做惡事的一面,所以給人的感覺(jué)很矛盾,你不知道他究竟是何立場(chǎng)。為什么會(huì)產(chǎn)生這種感覺(jué)呢?問(wèn)題不是出在作者身上,是我們根深蒂固的慣性思維在作怪。我們從小看電視,就學(xué)會(huì)了:人物一出場(chǎng),還沒(méi)開(kāi)始表演,我們就已經(jīng)認(rèn)定了他是好人,他是壞人,否則我們無(wú)法看下去。帶著這種思維枷鎖,當(dāng)然就看不清本來(lái)的面目。傳統(tǒng)的行為準(zhǔn)則一直停留在道德層面,總是以善惡來(lái)衡量評(píng)判,可善惡究竟是什么?以何種標(biāo)準(zhǔn)來(lái)界定?你說(shuō)的清嗎?西游記中誰(shuí)是好人誰(shuí)是壞人?作者沒(méi)有這么狹隘,都是一樣的。
            拿現(xiàn)代社會(huì)來(lái)說(shuō),誰(shuí)一生下來(lái)就是好人或是壞人?不存在的事,再如當(dāng)今的商場(chǎng)、股場(chǎng),大家都在里面各施手段,博取利潤(rùn),誰(shuí)是好人誰(shuí)又是壞人?大家都是一樣的。西游記是一本描寫(xiě)如何成功的書(shū),探求的是成功的法則,沒(méi)有好人壞人,只有勝利者與失敗者,把個(gè)說(shuō)教式、灌輸式的“勸善”打的粉碎!所以,你讀西游記,不要管他諷刺什么,揭露什么,這些對(duì)我們都毫無(wú)意義,只有成功的經(jīng)驗(yàn)才具有借鑒價(jià)值。成功是什么?用最簡(jiǎn)單最直白的話說(shuō),就是達(dá)到自己所需要的目的??涩F(xiàn)在偏偏要用上:成功是一種信念,成功是一種境界,成功是一種超越,這類(lèi)高尚的語(yǔ)言,這只會(huì)造成理解上的障礙。
            沒(méi)那么多廢話,成功的準(zhǔn)確定義:達(dá)到目的。西游記告訴我們,成功的法則主要有以下幾方面。
            第一是能力。成功,是要有能力的,是需要手段的。當(dāng)然,老君、如來(lái)、觀音的手段太高,不是我們一般人模仿得了的。
            不過(guò),孫悟空、豬八戒、沙和尚我們還是可以學(xué)的。你是精英,就孫悟空,你是賣(mài)苦力的就學(xué)豬八戒,既不是精英,又不肯賣(mài)苦力,你可以學(xué)沙和尚緊跟著有望成功的團(tuán)隊(duì)。俞敏洪一個(gè)普通的北大教師,但是后來(lái)他卻能帶領(lǐng)像王強(qiáng)、徐小平這樣一群海歸創(chuàng)建了新東方,像俞敏洪這樣人物數(shù)不勝數(shù),他們的成功總之一句話,有什么長(zhǎng)處,使什么長(zhǎng)處。這確實(shí)是種能力。
            第二是合作。成功需要合作。唐僧靠徒弟保護(hù),徒弟靠唐僧解脫彼此扶持,兩不相謝。合作得以成功。如來(lái)靠取經(jīng)團(tuán)隊(duì),傳經(jīng)得以成功,取經(jīng)團(tuán)隊(duì)得如來(lái)封授得以成功。成功是互利的,在我國(guó)經(jīng)濟(jì)生活中,有一種“龜兔雙贏理論”。龜兔賽了多次,互有輸贏。后來(lái),龜兔合作,兔子把烏龜馱在背上跑到河邊,然后烏龜又把兔子馱在背上游過(guò)河去。
            這就是“雙贏”,俗話說(shuō):“一個(gè)籬笆三個(gè)樁,一個(gè)好漢三個(gè)幫?!毕氤删鸵环笫拢仨毧看蠹业墓餐?。縱觀古今中外,凡是在事業(yè)上成功的人士不都是善于合作的典范嗎?第三是堅(jiān)持。成功,是由若干個(gè)因素構(gòu)成的,其中,最為重要的一點(diǎn),就是堅(jiān)持。要做成任何一件事,至少有個(gè)必要時(shí)間,取經(jīng)的必要時(shí)間是兩三年,那么,無(wú)論如何在兩三年之內(nèi)是難于完成的。
            西游記讀后感初篇五
            書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,想要進(jìn)步就要多看書(shū)。
            最近,就有這樣一本書(shū)令我愛(ài)不釋手,百看不厭,帶給了我無(wú)窮的知識(shí)。它就是古典名著――《西游記》。
            《西游記》是文學(xué)史上最偉大的作品。它講述唐朝法師西天取經(jīng)的故事,表現(xiàn)了懲惡揚(yáng)善的古老主題,而且我與它之間還發(fā)生過(guò)一些有趣的事情呢!
            《西游記》也是無(wú)聲的老師,嘔心瀝血地傳授給我知識(shí)。自從看了它,我就好像成為了唐僧取經(jīng)中的一員,陪著他們度過(guò)九九八十一難,嘗盡了千辛萬(wàn)苦與甜蜜。還認(rèn)識(shí)了一心向佛的玄奘法師;忠心耿耿,法力無(wú)邊的齊天大圣;風(fēng)趣幽默的天蓬元帥和穩(wěn)重厚道的沙悟凈……這些人物機(jī)智勇敢,令人佩服,他們一直陪伴著我,把他們的趣事分享給我。
            也是看了這本書(shū),我才明白:為了尋找、追求、實(shí)現(xiàn)一個(gè)美好的理想和目標(biāo),為了完成一項(xiàng)偉大的事業(yè),必然會(huì)遇到或多或少、或大或小、各種各樣的困難和挫折,必須去頑強(qiáng)的戰(zhàn)勝這些困難,克服這些挫折。想要成功,不勞而獲是不可能的。
            西游記讀后感初篇六
            《西游記》這本書(shū)讓我感觸很深,書(shū)中曲折的情節(jié)和唐僧師徒的離奇經(jīng)歷給我留下了深刻的印象。
            《西游記》這本名著是明代吳承恩寫(xiě)的,這本書(shū)主要講了唐僧以及三個(gè)徒弟取經(jīng)路上降妖除魔,歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦到達(dá)西天,取到真經(jīng)修成正果的故事。
            這本書(shū)主要有四個(gè)鮮明的人物形象:唐僧誠(chéng)心向佛,堅(jiān)定執(zhí)著;孫悟空正義大膽,本領(lǐng)高超;豬八戒貪財(cái)好色,但又不缺乏善心;沙僧心地善良,安于天命。這四個(gè)人物形象各有不同的特點(diǎn),但都栩栩如生,我真佩服作者高超的寫(xiě)作技藝。也許作者善于刻畫(huà)人物形象,便是他寫(xiě)作的精妙之處。
            其中讓我最欽佩的是孫悟空,他封齊天大圣,在花果山為王,他神通廣大,技藝高超,一心保護(hù)唐僧,成功取回真經(jīng)。他是我心目中的英雄人物,而且在他的身上還有一種我極其缺乏的精神——他敢于和強(qiáng)大的勢(shì)力作斗爭(zhēng),這讓我敬佩。
            書(shū)中寫(xiě)唐僧歷經(jīng)九九八十一難,又讓我聯(lián)想到了他們執(zhí)著、不畏艱險(xiǎn)、頑強(qiáng)勇敢的精神,這的確是值得我學(xué)習(xí)的,再想想自己的半途而廢、虎頭蛇尾,我不禁慚愧:當(dāng)初我為什么不能堅(jiān)持到底?也許這就是我們所缺少的,我們每個(gè)人的人生不就如這漫漫的取經(jīng)之路嗎?充滿不確定性,充滿艱難困苦,充滿各種誘惑,我們應(yīng)該要盡自己的一切努力,去完成它。不管做得好還是壞,我們都應(yīng)該堅(jiān)持不懈,不達(dá)終點(diǎn)絕不自暴自棄。這對(duì)我們來(lái)說(shuō),也是一種成功啊!
            《西游記》這本書(shū)給我的感觸很深,它是一篇長(zhǎng)篇神魔小說(shuō),我每次去看都會(huì)有不一樣的收獲,所以它讓我百讀不厭,沉迷其中。
            西游記讀后感初篇七
            “你挑著擔(dān),我牽著馬。迎來(lái)日出,送走晚霞……”這首耳熟能詳?shù)摹段饔斡洝分黝}曲,伴隨著我們度過(guò)多少個(gè)暑假呀!這部電視劇的精彩故事吸引著我,讓打小不愛(ài)看書(shū)的我,第一回想要走進(jìn)名著的世界,去領(lǐng)略更紛呈的精彩故事和鮮活人物。
            原來(lái),《西游記》是明代小說(shuō)家吳承恩在其父吳銳的熏陶下所著。主要講述了唐僧師徒四人歷經(jīng)九九八十一難后,修成正果,取得真經(jīng)的故事。它被美國(guó)大百科全書(shū)》譽(yù)為“一部具有豐富內(nèi)容和光輝思想的神話小說(shuō)”。我沉醉在精彩的故事情節(jié)里,更被師徒四人的性格所吸引。他們讓我聯(lián)想到,這樣的人其實(shí)就在我們身邊。
            老師恰似師傅“唐僧”,他帶領(lǐng)我們?nèi)ト〉谜娼?jīng),是我們的領(lǐng)導(dǎo)者??墒?,有時(shí)很啰嗦,苦口婆心的,為了徒兒好,經(jīng)常念著緊箍咒。我覺(jué)得,老師還是要相信自己的學(xué)生,因?yàn)橹灰蠋燁I(lǐng)導(dǎo)正確,我們是會(huì)聽(tīng)取的。像“三打白骨精,冤枉了悟空”,那可不行。我們作為學(xué)生,就必須理解老師的教育,尊重老師。讓我們師生之間的感情更加深入,一同在知識(shí)的海洋里盡情遨游!
            我們的班長(zhǎng)就是“孫悟空”,聰明能干,不管是在學(xué)習(xí)方面還是管理班級(jí),他都能起帶頭作用,是我們的好榜樣。但他偶有淘氣的一面,有時(shí)過(guò)于放松自我,沒(méi)有把握好分寸。這是老師可不準(zhǔn)他仗著班長(zhǎng)的身份就任由他。同學(xué)們也在監(jiān)督著他,不可能讓他犯了錯(cuò)還驕傲著。因此,“被如來(lái)佛祖壓在五指山”或者“被八戒挑撥離間了”的事免不了的。但不管怎樣,能成為一班之長(zhǎng),他的能耐肯定是其他同學(xué)很難企及的。你們也想成為“孫悟空”吧?得好好加把勁才行哦!
            提到“八戒”我們都要忍俊不禁了。他的特點(diǎn)就是懶惰,正像那些上課不專(zhuān)心聽(tīng)講的同學(xué),一聽(tīng)到交作業(yè)就大喊“大師兄”,馬上搬救兵,自己總不愿付出努力。一遇到困難就嘟囔著:“師父都沒(méi)了,財(cái)物分了算了。”但他們身上也有優(yōu)點(diǎn),譬如班里一有什么活動(dòng),他們?cè)敢鈪⒓樱噶隋e(cuò)也愿意低頭承認(rèn)。我們要善于發(fā)掘他們的閃光燈,真誠(chéng)關(guān)心他們,他們會(huì)有進(jìn)步的!
            說(shuō)到沙僧,他可是真的任勞任怨呀!要不是有沙僧的付出,取經(jīng)也不會(huì)成功。就像我們班的勞動(dòng)委員,她每天監(jiān)督著值日生打掃衛(wèi)生,大掃除時(shí)也第一個(gè)沖在前頭。好像班級(jí)的環(huán)境整潔了,就是她一天中最開(kāi)心的事一樣!即使她的辛勤付出經(jīng)常被我們忽略,但她毫不在意,依舊樂(lè)于助人,做著大家的“幕后英雄”。為班集體貢獻(xiàn)自己的力量。
            閱讀,原來(lái)還能帶來(lái)這么多的快樂(lè),更讓我思考了很多道理。我以后更要細(xì)細(xì)品讀古典名著,從中汲取營(yíng)養(yǎng),提高自己的精神境界。
            西游記讀后感初篇八
            《西游記》我相信大家都看過(guò)或讀過(guò),它主要說(shuō)的是唐僧師徒四人去西天拜佛求經(jīng)的經(jīng)過(guò)。在這同時(shí),也表現(xiàn)了他們個(gè)人的特點(diǎn)。
            孫悟空非常勇敢,天不怕,地不怕,忠心地保護(hù)著師父去西天拜佛求經(jīng)。他的頭腦很機(jī)靈,而且喜歡路見(jiàn)不平,拔刀相助。但是他有一個(gè)缺點(diǎn),就是非常沖動(dòng),就因?yàn)槿绱?,唐僧就常常念緊箍咒,使得他疼痛難忍。
            唐僧在取經(jīng)的路上不受任何誘惑和阻力。不管是金錢(qián)還是美色,他都當(dāng)作一堆泥土。就算前方有一大堆妖魔鬼怪,他也毫不恐懼,一心只想取得真經(jīng)。他的這種精神實(shí)在讓人佩服??伤袝r(shí)卻不分青紅皂白地冤枉別人。
            豬八戒就是好吃懶惰,貪圖榮華富貴和美色。但他對(duì)師父也是很忠心的。
            沙僧忠厚老實(shí),也不貪圖榮華富貴,對(duì)師父更是忠心耿耿,他可以拼了命地保護(hù)師父。
            吳承恩在寫(xiě)這部書(shū)的時(shí)候,主要體現(xiàn)了四個(gè)字“勇者無(wú)懼”。
            做每件事都要目標(biāo)專(zhuān)一而不三心二意,持之以恒而不半途而廢,就一定能夠達(dá)成我們的夢(mèng)想。
            西游記讀后感初篇九
            西游記是一部古今中外、遠(yuǎn)近聞名的神魔小說(shuō),而其中最有名的章節(jié)就要數(shù)三打白骨精了。同樣,文中更耐人尋味的是唐僧三逐美猴王,今天我要分析的不是西游記中縱向情節(jié),而是文中的“橫向”情節(jié)。
            一逐
            一逐是唐僧剛救完悟空,當(dāng)他們路遇一伙強(qiáng)盜時(shí),悟空略勾手就把那幾個(gè)人打?yàn)槿忉u。唐僧一看就心存不悅,訓(xùn)斥了悟空幾句,悟空一聽(tīng)就不高興了,一個(gè)筋斗云離開(kāi)了長(zhǎng)老,只留個(gè)唐僧孤孤單單,凄凄涼涼。我們能說(shuō)悟空做的不對(duì)嗎?明顯不能,他們可是六個(gè)殺人放火的強(qiáng)盜?。〉钟幸粋€(gè)問(wèn)題,就是悟空開(kāi)始打殺的那只斑斕猛虎,同時(shí)能傷人,但悟空打殺了猛虎,長(zhǎng)老卻不斥責(zé)于他,這也是長(zhǎng)老有時(shí)不明辨是非的表現(xiàn)。而悟空呢?桀驁不馴,聽(tīng)不進(jìn)勸告,還是一個(gè)妖魔的縮影。所以,他們師徒還未融合在一起,只是表面師徒罷了。
            二逐
            二逐就是三打白骨精這一段中,悟空表面打殺了人,實(shí)質(zhì)上在打白骨精,怎料師父肉眼凡胎,不能明辨是非,又加上八戒在一旁幫腔作勢(shì),最后把悟空逐走。問(wèn)題就是,白骨精是如何讓師徒四人中起了內(nèi)訌?其實(shí)他使用了三個(gè)計(jì)謀,分別是美人計(jì)、離間計(jì)和苦肉計(jì)。美人計(jì)是那個(gè)小姑娘,為了搞定八戒。離間計(jì)是讓他與其他三人挑撥離間。而苦肉計(jì)則是最后那個(gè)老者,讓唐僧覺(jué)得悟空拆散了一個(gè)幸福美滿的家庭,從而讓唐僧趕走了悟空。這也是白骨精狡猾、詭計(jì)多端的體現(xiàn),同時(shí)也映襯出了師徒四人不團(tuán)結(jié)。如果幾人足夠團(tuán)結(jié),就都會(huì)同意悟空的觀點(diǎn),八戒也不會(huì)凈說(shuō)風(fēng)涼話,四人齊心協(xié)力,便可以齊力斷金。但在這里改變最大的卻僅有悟空,當(dāng)師父將要被害時(shí),總是在第一時(shí)間識(shí)破,他寧愿忍受緊箍咒之苦,也不愿師父遇害。而且到了最后,悟空對(duì)長(zhǎng)老苦苦哀求,得知長(zhǎng)老心意已決時(shí),又變出三個(gè)悟空一齊跪拜,他已從一個(gè)殺人不眨眼的妖魔,變?yōu)榱擞腥诵?、有人情的僧人?BR>    三逐
            三逐也是最感人的一逐,就是真假美猴王。同是悟空打死了人,長(zhǎng)老大怒,一氣之下把悟空逐走。這次悟空直接去找觀音訴苦,不料又來(lái)個(gè)假悟空,打倒長(zhǎng)老就走了。問(wèn)題是,金箍棒是絕世無(wú)雙的珍寶,那假悟空為何也有一根,觀音暗含緊箍咒時(shí),為什么兩人都會(huì)疼痛難忍,所以假悟空有可能是悟空的一個(gè)心魔,但又異于悟空,假悟空打傷了長(zhǎng)老,但真悟空卻從來(lái)沒(méi)有。最后如來(lái)默許悟空打死六耳獼猴,也是讓悟空徹底消除了心魔。同時(shí),隊(duì)中其他人也都發(fā)生了改變,八戒也從開(kāi)始的懶惰、嫉妒變?yōu)榱饲谇趹?、認(rèn)勞認(rèn)怨,他們才真正成為一個(gè)團(tuán)體,一個(gè)和諧、相互信任的團(tuán)隊(duì)。
            其實(shí),每個(gè)人都要有一個(gè)轉(zhuǎn)變的過(guò)程,它或長(zhǎng)或短,或艱難坎坷,或輕松如意。但我們都必須經(jīng)歷,它也會(huì)在你的人生中,成為最重要的一筆。
            西游記讀后感初篇十
            我很愛(ài)讀書(shū),經(jīng)常會(huì)利用課余時(shí)間捧著書(shū)細(xì)細(xì)品讀。十一年來(lái),我讀了許許多多的書(shū)。其中,有一本書(shū)不但令我愛(ài)不釋手,也令我有很大的感觸,那本書(shū)就是《西游記》。
            《西游記》由吳承恩創(chuàng)作,主要講述了唐僧師徒四人去西天取經(jīng),經(jīng)歷了九九八十一難后,終于取得真經(jīng)的故事。
            《西游記》中,我最喜歡的人物是孫悟空,因?yàn)樗坏裢◤V大,本領(lǐng)高超,而且他不畏強(qiáng)權(quán),愛(ài)打抱不平,對(duì)師傅唐僧忠心耿耿其中令我最佩服的是他在困難面前從不低頭,而是會(huì)想盡辦法去解除困難的精神。我認(rèn)為這是很少有人可以一直這么做的。
            在生活中,我們經(jīng)常會(huì)因?yàn)橛欣щy就放棄。比如,遇到不會(huì)做的題,有人不是向別人請(qǐng)教,而是直接去抄答案。這樣的話,沒(méi)有如孫悟空一樣去用腦子想,久而久之就會(huì)產(chǎn)生一種惰性和依賴(lài)感,腦子就會(huì)生銹。
            當(dāng)然,也有人會(huì)如孫悟空般越挫越勇。我們班的蔣貝每次一遇到難題就會(huì)撓撓后腦勺,然后他會(huì)靜下心來(lái)認(rèn)真尋找解題的方法。日復(fù)一日,蔣貝的腦子越用越靈敏?,F(xiàn)在,他已成為了我班公認(rèn)的智多星,很多同學(xué)都說(shuō)他如孫悟空般神通廣大。
            看了這本書(shū),給我的啟發(fā)很大。在生活中,在學(xué)習(xí)上,我們要向?qū)O悟空學(xué)習(xí),像他一樣勇敢,也學(xué)他面對(duì)困難迎難而上的精神。
            西游記讀后感初篇十一
            六一兒童節(jié)就要來(lái)臨,班里的孩子最近都有點(diǎn)小興奮。其實(shí)我這個(gè)大朋友也盼望著這個(gè)歌如潮花如海的幸福時(shí)刻的到來(lái),更盼望著所有的孩子在親人師長(zhǎng)的關(guān)愛(ài)下全面發(fā)展茁壯成長(zhǎng)。我呢,總想在這個(gè)專(zhuān)屬于孩子的節(jié)日,送出點(diǎn)不一樣的成長(zhǎng)禮物。然后,然后,我就從班里孩子的作文中遴選佳作分享出來(lái),讓我們一起走進(jìn)孩子的世界,傾聽(tīng)她們的心語(yǔ),和她們一起細(xì)數(shù)成長(zhǎng)中的點(diǎn)滴精彩!
            今天推送張雨澤的一篇作文。我習(xí)慣稱(chēng)張雨澤為“小伙子”。因?yàn)槲颐看我徽惺肿屗o班里領(lǐng)取東西或上交材料,還沒(méi)等我最后那句“慢點(diǎn)”出口,他早已疾行如風(fēng)!一眨眼功夫就把你安排的事情弄得妥妥帖帖,讓我歡喜得不得了。希望你也喜歡這位勤快可愛(ài)的小男生!
            中國(guó)四大名著之一的《西游記》想必大家都讀過(guò),這部中國(guó)歷史上第一部浪漫主義長(zhǎng)篇小說(shuō)的作者是明代的吳承恩。這本書(shū)講得是唐僧師徒四人去西天取經(jīng),一路斬妖除魔,歷經(jīng)九九八十一難后最終修成正果的故事。里面主人公共有四人:師父唐僧、大徒弟孫悟空、二徒弟豬八戒和三徒弟沙僧。其中我最佩服神通廣大的孫悟空了,因?yàn)樗砩嫌性S多優(yōu)秀品質(zhì)值得我學(xué)習(xí)。
            比如說(shuō)他因?yàn)榇篝[天宮被如來(lái)佛祖壓在五指山下,這一壓就是五百年。期間除了手和頭露在外面,其余身體各處都不能自由伸展,渴了喝雨水、餓了就吃雪、就這樣頂著嚴(yán)寒、冒著風(fēng)雪堅(jiān)持了下來(lái)。如果讓我趴在地上十分鐘還能勉強(qiáng)的堅(jiān)持下來(lái),一小時(shí)能堅(jiān)持下來(lái)嗎?如果讓我一頓不吃飯可以,一天不吃可以嗎?我絕對(duì)做不到!但是孫悟空以驚人的毅力頑強(qiáng)的活了下來(lái),終于等來(lái)了師父唐僧救他出山,才有了后來(lái)保護(hù)唐僧取回真經(jīng),被如來(lái)佛祖封為“斗戰(zhàn)勝佛”的故事。孫悟空因?yàn)樗牟环艞?,最終命運(yùn)贏得了轉(zhuǎn)機(jī)。
            和孫悟空比起來(lái),我簡(jiǎn)直差了個(gè)“十萬(wàn)八千里”,因?yàn)槲颐看斡龅揭欢↑c(diǎn)困難就老想著退縮。想起三年級(jí)初學(xué)書(shū)法時(shí),還有點(diǎn)新鮮感,興趣比較濃厚,讀后感。等后來(lái)練習(xí)的字越來(lái)越復(fù)雜,寫(xiě)得我手腕酸痛之時(shí),我就開(kāi)始投機(jī)取巧,疏于練習(xí),最后選擇了放棄學(xué)習(xí)書(shū)法。還有我在做手工、拼裝樂(lè)高玩具時(shí),也常常缺乏耐心。
            前一陣子學(xué)騎自行車(chē),我剛騎上車(chē)就重重摔了下來(lái),膝蓋都磕流血了。就在我像往常那樣想著放棄時(shí),《西游記》中孫悟空被壓在五指山下的困境浮現(xiàn)眼前,我覺(jué)得身上好像徒然增加了無(wú)窮力量。于是我讓媽媽簡(jiǎn)單包扎后,又忍著疼痛學(xué)起來(lái),一下午的時(shí)間,終于學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)。當(dāng)我輕松自如騎著自行車(chē)穿梭在馬路上,風(fēng)兒輕輕地在我耳邊吹過(guò),好像都在對(duì)我說(shuō)“你真棒”,甭提我有多高興了。這次多虧在榜樣孫悟空的感召下沒(méi)有半途而廢,這才總算是學(xué)會(huì)了一項(xiàng)本領(lǐng)。
            讀完《西游記》,我明白了孫悟空靠他的永不放棄修成了正果。今后,遇到任何事情我也要不言棄,不退縮,盡自己最大努力做好每一件小事。同時(shí)我更要好好閱讀更多的經(jīng)典名著,從書(shū)中汲取豐富的知識(shí)養(yǎng)料,早日成長(zhǎng)為一個(gè)真正的小男子漢。
            西游記讀后感初篇十二
            《西游記》的作者是明代著名小說(shuō)家吳承恩,主要是寫(xiě)師徒四人團(tuán)結(jié)一心,經(jīng)歷了九九八十一難,最終如愿以?xún)斎〉昧苏娼?jīng),回到大唐。據(jù)說(shuō)《西游記》是由一件真實(shí)事件改編的。
            我印象最為深刻的就是“三打白骨精”。白骨精為吃唐僧肉,變成一位姑娘,不料被悟空識(shí)破,就朝妖精劈臉一棒,妖精化成一陣輕煙逃走了,唐僧責(zé)怪悟空不該錯(cuò)殺好人。白骨精一計(jì)不成,又生一計(jì),變成一位老婆婆。它的詭計(jì)又被悟空的火眼金睛識(shí)破,老婆子被打“死”了,悟空正要去追妖怪的真身,唐僧怒喝。白骨精又變成一位老爺爺,尋找自己的“老伴”和“女兒”。悟空認(rèn)出老頭又是妖怪變的,又想去打死他,唐僧趕忙上前護(hù)住老頭,悟空不顧一切,當(dāng)頭就是一棒把老頭打下深澗,唐僧又阻攔,白骨精僥幸逃脫。唐僧非常憤怒悟空又打“死”了人,鐵了心把敢于打妖怪的孫悟空趕回花果山了。
            悟空走后,白骨精把唐僧捉進(jìn)了山洞,再派小妖去請(qǐng)它母親,一起嘗唐僧肉。八戒和沙僧去救師父,但寡不敵眾。八戒只好趕往花果山,請(qǐng)悟空搭救唐僧。悟空一聽(tīng)白骨精捉了師父,立即趕往白骨洞。路上,碰到來(lái)吃唐僧肉的老妖——白骨精的母親。悟空打死老妖,自己變成老妖的樣子進(jìn)了洞。為了讓師父覺(jué)醒,悟空用老妖的身份引白骨精說(shuō)出真相,唐僧后悔莫及。
            這時(shí),悟空變回真身,與師弟們合力奮戰(zhàn),悟空口吐神火,熊熊烈火把白骨精燒死了。妖精死后化作骷髏,脊梁上有一行字:白骨夫人。
            聯(lián)想到我未來(lái)的歲月里,我要做好每一件事,堅(jiān)定不移的朝著自己既定的目標(biāo)前進(jìn)!
            西游記讀后感初篇十三
            這幾天我讀了原版的《西游記》?!段饔斡洝肥且徊可裨捫≌f(shuō),全書(shū)共一百回。主要描寫(xiě)美猴王——孫悟空戰(zhàn)勝妖魔,保護(hù)唐僧去西天取經(jīng)的故事。這本書(shū)的作者是吳承恩,字汝忠,號(hào)射陽(yáng)山人,中國(guó)明代杰出的小說(shuō)家。
            唐僧他們經(jīng)歷了九九八十一難,是多么的偉大。但他們也各有各的缺點(diǎn):孫悟空的毛躁,豬悟能的懶惰,沙僧的沉默,唐僧的懦弱。可是他們卻帶著自己的缺點(diǎn),取得了真經(jīng),并修成了正果。
            《西游記》這本書(shū)里一共塑造了四個(gè)人物形象:唐僧——誠(chéng)心向佛、頑固執(zhí)著;孫悟空——正義大膽、本領(lǐng)高超,是妖怪們的克星;八戒——貪財(cái)好色、但不缺乏善心;沙和尚——心地善良、安于天命。
            這四個(gè)人物形象都有特點(diǎn),性格各有不同,恰好形成了鮮明的對(duì)比。這使我不得不佩服作者寫(xiě)作技藝的高超,這許多人物的刻畫(huà),也正是這本書(shū)的精妙之處。
            這里面我最喜歡的人物是孫悟空,因?yàn)樗晃菲D險(xiǎn),勇敢大膽,具有反抗與斗爭(zhēng)精神的英雄形象。他有斬妖誅怪、為民除害的正義行動(dòng),以及上天下地、呼風(fēng)喚雨的無(wú)邊法力。
            孫悟空的樂(lè)觀、機(jī)智、勇敢、堅(jiān)定和他那神通變化的特點(diǎn),是跟孫悟空后面的大鬧天宮、鬧龍宮、鬧地府、斗神仙等故事情節(jié)緊緊結(jié)合在一起的。如果沒(méi)有孫悟空,這些故事將失去它生動(dòng)的藝術(shù)光彩。離開(kāi)了這些故事,也就沒(méi)有了孫悟空這個(gè)戰(zhàn)斗勝佛生動(dòng)的藝術(shù)形象。
            讀過(guò)《西游記》后,使我受益匪淺。還讓我懂得了一個(gè)道理:想要辦成一件事,就必須要堅(jiān)持、必須要努力拼搏才能成功。
            西游記讀后感初篇十四
             劇版西游記相信大家都看過(guò),特別是82年版的,更是你深入人心。那不知道大家有沒(méi)有看過(guò)西游記這本書(shū)呢?下面小編帶來(lái)三篇西游記的讀后感范文,歡迎閱讀哦!
             《西游記》是我國(guó)四大名著之一,是一部老少皆宜的作品。其中充滿了離奇,精彩的神話故事,每每讀起《西游記》,老是會(huì)情不自禁地溶入那精彩的情節(jié)之中。
             記得小時(shí)候,常問(wèn)媽媽?zhuān)拔沂菑哪睦飦?lái)的。”媽媽總是笑了一笑,摸摸我的頭,說(shuō):“你啊,是從石頭里蹦出來(lái)的?!蔽蚁?,大概每個(gè)孩子都得到過(guò)這樣的答案。因?yàn)槲覀兠總€(gè)人都是孫悟空。
             我們可以回想自己的童年,捧著一本《西游記》的連環(huán)畫(huà),津津有味地看著,當(dāng)孫悟空打敗了妖精,我們總會(huì)為他歡呼;當(dāng)他受到了冤屈,我們也會(huì)感受到一種深刻的共鳴;當(dāng)孫悟空被唐僧誤會(huì),被逼回花果山,繼續(xù)當(dāng)他的齊天大圣,但當(dāng)唐僧遇到危險(xiǎn),豬八戒趕到花果山向?qū)O悟空求救時(shí),他也毅然去救唐僧。記得那時(shí)候看連續(xù)劇,當(dāng)看到此片段時(shí),眼中便充滿淚水。因?yàn)槲抑?,?dāng)時(shí)的我就是孫悟空。
             這只活蹦亂跳的小猴子就好像是我們的化身。當(dāng)他從石頭里蹦出來(lái)的時(shí)候,就象征著一個(gè)小生命的誕生。當(dāng)他在花果山上無(wú)憂無(wú)慮地和群猴們玩耍時(shí),就好似我們那無(wú)憂無(wú)慮的童年生活,多姿多彩。當(dāng)孫悟空大鬧天宮時(shí),就好似一個(gè)調(diào)皮的孩子,不小心跑進(jìn)了大人們的世界,并且搞得一團(tuán)糟,大人們想哄住他,便封了他個(gè)弼馬溫,沒(méi)哄住。又封了個(gè)齊天大圣,還是沒(méi)有哄住。而后如來(lái)出現(xiàn)了,伸出他的飛掌將孫悟空束縛在五指山下。嚴(yán)慈的父親,終于壓服了他調(diào)皮的兒子。度過(guò)了漫漫的五百年后,觀世音的出現(xiàn)給了孫悟空新的希望,踏上了漫漫西天取經(jīng)之路,也踏上了漫長(zhǎng)的人生之路。
             唐僧師徒四人在前往西天取經(jīng)的路上,共遇到了九九八十一道難關(guān)。這就好像我們成長(zhǎng)道路上布滿荊棘。最終,他們戰(zhàn)勝了難關(guān),取得了勝利?!肮し虿回?fù)有心人”這句話用在他們身上是再恰當(dāng)不過(guò)。而我們,只要有不怕困難,堅(jiān)持到底的決心,也會(huì)取得最終的成功。
             由此,我想到了我們的學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)就好像是要去取得真經(jīng)。在學(xué)校里,有著形形色色的人。有的像豬八戒,好吃懶做,做任何事情都馬馬虎虎,有的則像沙僧,誠(chéng)懇老實(shí),踏踏實(shí)實(shí)。有的像孫悟空,活靈活現(xiàn),足智多謀。而唐僧則是心地善良,不愿氣餒的人。若我們?cè)趯W(xué)習(xí)上能個(gè)個(gè)都是唐僧,孫悟空,沙僧,有對(duì)學(xué)習(xí)的信念,那一定會(huì)取得成功。
             隨著年齡的增長(zhǎng),《西游記》帶給我們不再是對(duì)神話的幻想,它令我善良,寬容,嫉惡如仇,有面對(duì)困難的勇氣。
            
             《西游記》是我國(guó)古代文學(xué)百花園中一朵怒放的齊葩。自問(wèn)世以來(lái),不脛而走,風(fēng)靡文壇,故事流傳,廣及民間,真可謂家喻戶(hù)曉,婦孺皆知,雅俗共賞。如此之宏著怎一個(gè)“夢(mèng)”字解決呢?不錯(cuò),《西游記》它的藝術(shù)成就、人物塑造、思想內(nèi)容等是多方面,多角度的。而在這兒,我只從弗洛伊德的“夢(mèng)”論入手,用精神分析的方法來(lái)解析《西游記》。
             為了能使《西游記》的創(chuàng)作與夢(mèng)聯(lián)系上,我們先來(lái)看一下弗洛伊德的精神分析法。弗洛伊德的精神分析學(xué)說(shuō)創(chuàng)立初期,由于他得天獨(dú)厚的文學(xué)素養(yǎng),他選擇了與“語(yǔ)言”有密切聯(lián)系的“談療法”來(lái)救治他的精神病人。在他看來(lái),精神病人被封閉壓抑了的內(nèi)心障礙,可以經(jīng)由語(yǔ)言交談而得以宣泄或凈化。可見(jiàn),精神分析學(xué)說(shuō)在初期階段就與文學(xué)理論結(jié)下了不解之緣。從重視,考察病人的語(yǔ)言反應(yīng)到對(duì)正常人在日常生活中發(fā)生的語(yǔ)誤、筆誤、讀誤的心里分析,在向前跨出一步,就與作家的文學(xué)創(chuàng)作現(xiàn)象聯(lián)系到一起了。這種聯(lián)系實(shí)際上在標(biāo)志著精神分析學(xué)說(shuō)誕生的《夢(mèng)的解析》(1900)一書(shū)中已顯出端倪。
             弗洛伊德將精神分析方法推衍至文學(xué)創(chuàng)作上來(lái)的.一個(gè)重要前提就是:將作家與精神病患者聯(lián)系在一起,而這一聯(lián)系的橋梁就是“夢(mèng)”。弗洛伊德認(rèn)為,作家的寫(xiě)作也是在做夢(mèng),只不過(guò)是在非睡夢(mèng)狀態(tài)下作夢(mèng),因而他的作品也是他內(nèi)心無(wú)意識(shí)本能的變形顯現(xiàn),欲望的替代滿足。我們往往會(huì)說(shuō)自己作的夢(mèng)是混亂、荒謬的,完全是一種變了形的東西。
             每當(dāng)我翻開(kāi)《西游記》時(shí),總有不同的心情。它在四大名著中,是最生動(dòng)活潑的,小時(shí)候的我讀起它來(lái)總覺(jué)得既過(guò)癮又有趣。但今時(shí)今日,不變的是那光怪陸離,色彩斑斕的神話世界,我的領(lǐng)悟卻變了。
             這是一部所有人都愛(ài)讀的經(jīng)典大作,每個(gè)人都能在解讀它時(shí)獲取不同的感覺(jué)和啟示,有人喜歡它鮮明的人物個(gè)性;有人喜歡它瑰麗的整體形象;有人喜歡它活潑詼諧的對(duì)話旁白;有人還研究它的歷史背景、社會(huì)現(xiàn)象。但在我看來(lái),他那曲折的情節(jié)中暗藏著人們渴望而不可及的生活理想和人性追求,那就是――自由。
             在經(jīng)歷了日復(fù)一日個(gè)性受約束的日子,廿一世紀(jì)的人們都格外向往自由,向往那個(gè)自由的化身:孫悟空。孫悟空破土而出,“不伏麒麟轄,不服鳳凰管,又不服人間王位所約束”,闖龍宮,鬧冥司,自花果山上目在稱(chēng)王??梢哉f(shuō)已經(jīng)達(dá)到人性擺脫一切束縛,徹底自由的狀態(tài)。孫悟空其實(shí)就是自由的化身,他的品質(zhì)中最突出的就是向往自由,他始終在追求自由,它的一切斗爭(zhēng)也是為了爭(zhēng)取自由。這樣一個(gè)鮮活的形象給予了讀者一種追求自由,追逐自由的力量和勇氣。然而,每個(gè)人都明白,在現(xiàn)在,即使是將來(lái),完全的自由終究是不可能的,人始終要受到這般那般的約束。盡管包圍著我們的是個(gè)受約束的世界,但我們可以讓內(nèi)心盡量變得廣闊而幽深,讓它能夠無(wú)邊無(wú)際、包容天地。
             然而,目前社會(huì)上還有許多人被一些價(jià)值不大的東西所束縛,卻自得其樂(lè),還覺(jué)得很滿足。經(jīng)過(guò)幾百年的探索和發(fā)展,人們對(duì)物質(zhì)需求已不再迫切,但對(duì)于精神自由的需求卻無(wú)端被抹殺了??傊艺J(rèn)為現(xiàn)代人最缺乏的就是一種開(kāi)闊進(jìn)取, 尋找最大自由的精神。
             在厲盡時(shí)間錘煉的《西游記》中,竟深深蘊(yùn)含著新世紀(jì)人們最渴望的自由精神……我更明白為什么它能夠傳承至今了。
            
             西游記是我國(guó)一部著名的古典長(zhǎng)篇神話小說(shuō)。這個(gè)故事是以唐太宗時(shí)期著名和尚玄奘去天竺取經(jīng)的真實(shí)歷史事件為依據(jù)而寫(xiě)成的,閱讀西游記,不僅給我的課外生活增添了樂(lè)趣,而且在逐漸深入的理解過(guò)程中也是我明白了不少道理。
             舉個(gè)例子,唐僧取經(jīng)用了十七年時(shí)間,行了幾萬(wàn)里路,他的意志多麼堅(jiān)強(qiáng),而他又是那麼執(zhí)著,他那種堅(jiān)持不懈,勇往直前,堅(jiān)持自己的理想與信念的精神,難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎?當(dāng)然值得!當(dāng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)中,如果想要懈怠,如果遇到困難,一定要想起西游記中的唐僧精神,按照這種精神去努力,去拼搏,去奮斗成功就是這麼簡(jiǎn)單。
             唐僧的仁慈也很讓我感動(dòng),他常掛在嘴邊的‘念念不離善心,掃地恐傷螻蟻命愛(ài)惜飛蛾紗罩燈’,他的仁慈與善良讓我感動(dòng)。這讓我又不由想起‘虐貓事件’,一位王姓護(hù)士竟然用高跟鞋踩死小貓,真是太殘忍了!她倒是應(yīng)該學(xué)學(xué)唐僧的仁慈了。所以,用一顆溫暖仁慈的心去對(duì)待別人吧.
             孫悟空的機(jī)智勇敢更使我敬佩,他神通廣大,愛(ài)憎分明,能識(shí)破各種妖魔鬼怪,為了保護(hù)師父西天取經(jīng),他不辭勞苦,不畏艱險(xiǎn),不懼強(qiáng)暴,不計(jì)較恩怨得失的偉大精神很值得我學(xué)習(xí)。在比丘國(guó),用他那靈活機(jī)智的頭腦降服了清華洞的鹿精,使一千多個(gè)小孩免遭毒手;接著,他又在駝羅莊雖然險(xiǎn)些被蛇精吃掉,但是他用他的機(jī)智與勇敢,最終鏟除了蛇精,為莊上五百多戶(hù)人家鏟除了禍害。孫悟空真是太機(jī)智勇敢了.
             而且孫悟空對(duì)師父很忠心。他在白虎嶺三打白骨精,用事實(shí)教育唐僧辨真?zhèn)?,其良苦用心日月可鑒。一路上,他非常用心的保護(hù)師父。過(guò)火焰山、戰(zhàn)流沙河、克服了種種難以想象的困難,終于助唐僧取得真經(jīng)。
             大話西游--西游記的人物中我最欣賞的是唐僧與孫悟空這兩個(gè)形象生動(dòng)、個(gè)性鮮明的人物,望大家多多學(xué)習(xí)他們的偉大精神!
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            西游記讀后感
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            西游記讀后感500
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            西游記讀后感開(kāi)頭
            西游記讀后感初篇十五
            我一直對(duì)中國(guó)名著情有獨(dú)鐘,尤其是西游記,它是我國(guó)古代文學(xué)百花園中的一朵怒放的齊葩。它的章章情節(jié)為我打開(kāi)了一扇無(wú)所不奇的大門(mén),尤其是他們師徒四人面對(duì)困難,同心協(xié)力,堅(jiān)忍不拔的精神和毅力,把我深深的吸引到了里面,讓我如癡如醉,也使我受益匪淺。
            《西游記》里的人物可以說(shuō)是大家眾所周知了。唐僧師徒歷經(jīng)九九八十一難,踏遍千山萬(wàn)水,降妖除魔,最終修成正果,取得真經(jīng),每一位都封得了稱(chēng)號(hào),這些榮譽(yù)的取得,源取決于他們執(zhí)著和毅力,可見(jiàn),毅力成就未來(lái)。
            《西游記》塑造的四個(gè)鮮明的人物的主要特點(diǎn)是,唐僧誠(chéng)心向佛、頑固執(zhí)著,孫悟空正義大膽、本領(lǐng)高超是妖怪們的克星,豬八戒貪財(cái)好色,但又不缺乏善心,沙僧心地善良、安于天命。他們各有特點(diǎn),性格各不相同,恰好形成了鮮明的對(duì)比,他們雖然性格各異,但有一點(diǎn)是共同的,就是面對(duì)困難無(wú)畏不懼。書(shū)中寫(xiě)唐僧師徒經(jīng)歷了八十一個(gè)磨難有讓我聯(lián)想到了他們的執(zhí)著、不畏艱險(xiǎn)、鍥而不舍的精神,正是因?yàn)樗麄冞@種堅(jiān)忍不拔的毅力,為他們?nèi)〉幂x煌的成就,奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),這其實(shí)是一種值得我們學(xué)習(xí)的精神。再想想自己的半途而廢、虎頭蛇尾,我不禁慚愧自己當(dāng)初為何不能像他們一樣堅(jiān)持到底呢?也許這就是我所缺少的,只要我能把一件事情從頭做到尾,不管我是成功了還是失敗了,只要我盡力去做了,這對(duì)我來(lái)說(shuō)也是一種成功啊!因?yàn)槲胰プ隽?,而且?jiān)持到了最后。我喜歡音樂(lè),學(xué)過(guò)的樂(lè)器不勝枚舉,電吉他、鋼琴、電子琴、大號(hào)、笛子等等,這幾樣原本會(huì)使我變的多才多藝,但是我太沒(méi)有毅力,剛開(kāi)始學(xué)的時(shí)候熱情比誰(shuí)都高上幾度,學(xué)著學(xué)著,就半途而費(fèi),不歡而散了。不僅僅只有這些方面,在美術(shù)、體育等方面的一些技能我都學(xué)過(guò),但是樣樣都不精通。
            “蝦雖小,卻能游過(guò)大海。燕子雖小,也能飛越垂江?!睕](méi)有什么做不到的,關(guān)鍵是要肯做,要有恒心。
            我的成功之處是我的籃球方面,剛開(kāi)始打球的時(shí)候,我要身體素質(zhì)沒(méi)素質(zhì),要技術(shù)沒(méi)技術(shù)?;@球場(chǎng)上我不斷的模仿球技精湛同學(xué)的動(dòng)作,籃球場(chǎng)下我總是細(xì)心的琢磨一些細(xì)小的動(dòng)作,休閑時(shí)間我不斷的練習(xí),有時(shí)候動(dòng)作不標(biāo)準(zhǔn)會(huì)受到同學(xué)們的嘲笑,但是我卻并沒(méi)有因?yàn)檫@個(gè)而退縮,現(xiàn)在技術(shù)好了,也使我明白了許多的道理,陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。當(dāng)遇到不如自己的人時(shí),不要嘲笑他們,這樣不僅使他們感到自卑,而且也使他們對(duì)自己失去信心,想想自己,也許會(huì)明白這一切。
            總之,毅力可以創(chuàng)造未來(lái)!
            《西游記》這本名著,給我?guī)?lái)許多啟示和教我怎樣做人的道理,相信它會(huì)使我終身受益無(wú)窮。
            西游記讀后感初篇十六
             今天,小編為大家?guī)?lái)的是西游記讀后感大全,歡迎閱讀借鑒哦!
             《西游記》向人們展示了一個(gè)絢麗多彩的神魔世界,人們無(wú)不在作者豐富而大膽的藝術(shù)想象面前驚嘆不已。然而,任何一部文學(xué)作品都是一定社會(huì)生活的反映,作為神魔小說(shuō)杰出代表的《西游記》通過(guò)《西游記》中虛幻的神魔世界,我們處處可以看到現(xiàn)實(shí)社會(huì)的投影。
             悟空是《西游記》中第一主人公,是個(gè)非常了不起的英雄。他有無(wú)窮的本領(lǐng),天不怕地不怕,具有不屈的反抗精神。他有著大英雄的不凡氣度,也有愛(ài)聽(tīng)恭維話的缺點(diǎn)。他機(jī)智勇敢又詼諧好鬧。而他最大的特點(diǎn)就是敢斗。與至高至尊的玉皇大帝敢斗,楞是叫響了“齊天大圣”的美名;與妖魔鬼怪敢斗,火眼金睛決不放過(guò)一個(gè)妖魔,如意金箍棒下決不對(duì)妖魔留情;與一切困難敢斗,決不退卻低頭。這就是孫悟空,一個(gè)光彩奪目的神話英雄。孫悟空那種正義大膽、不屈不撓的斗爭(zhēng)精神,本領(lǐng)高超是妖怪們的克星,橫掃一切妖魔鬼怪的大無(wú)畏氣概,反映了人民的愿望和要求。他代表了一種正義的力量,表現(xiàn)出人民戰(zhàn)勝一切困難的必勝信念。說(shuō)到豬八戒,他的本事比孫悟空可差遠(yuǎn)了,更談不上什么光輝高大,但這個(gè)形象同樣刻畫(huà)得非常好。豬八戒是一個(gè)喜劇形象,他憨厚老實(shí),有力氣,也敢與妖魔作斗爭(zhēng),是孫悟空第一得力助手。但他又滿身毛病,如好吃,好占小便宜,好女色,怕困難,常常要打退堂鼓,心里老想著高老莊的媳婦;他有時(shí)愛(ài)撒個(gè)謊,可笨嘴拙腮的又說(shuō)不圓;他還時(shí)不時(shí)地挑撥唐僧念緊箍咒,讓孫悟空吃點(diǎn)苦頭;他甚至還藏了點(diǎn)私房錢(qián),塞在耳朵里。他的毛病實(shí)在多,這正是小私有者的惡習(xí)。作者對(duì)豬八戒缺點(diǎn)的批評(píng)是很?chē)?yán)厲的,但又是善意的。他并不是一個(gè)被否定的人物,因此人們并不厭惡豬八戒,相反卻感到十分真實(shí)可愛(ài)。師傅唐僧,雖說(shuō)沒(méi)有孫悟空的本領(lǐng)、豬八戒的活絡(luò)、沙僧的勤快、白龍馬的腳力,但他品行端正,會(huì)念真經(jīng),不怕“千刀萬(wàn)剮”,有堅(jiān)定的信念;沙僧和白龍馬雖說(shuō)沒(méi)有什么大本事,但都勤勤懇懇,任勞任怨,甘心當(dāng)好后勤,不好出風(fēng)頭。
             這四個(gè)人物形象各有特點(diǎn),性格各不相同,恰好形成了鮮明的對(duì)比,這使我不得不佩服作者寫(xiě)作技藝的高超,也許作者善于刻畫(huà)人物形象便是他的精妙之處。書(shū)中寫(xiě)唐僧師徒經(jīng)理了八十一個(gè)磨難有讓我聯(lián)想到了他們的執(zhí)著、不畏艱險(xiǎn)、鍥而不舍的精神。這著實(shí)是一種值得我們學(xué)習(xí)的精神。
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             《西游記》是我國(guó)四大名著之一,是一部老少皆宜的作品,它講述了一個(gè)有驚無(wú)險(xiǎn)的離奇故事:唐僧師徒四人為去西天取經(jīng),一路上跟妖魔鬼怪和險(xiǎn)惡環(huán)境作斗爭(zhēng),歷經(jīng)九九八十一難,最終功得圓滿,修成正果。
             整本《西游記》帶給我的感覺(jué)是積極向上、鍥而不舍的,而這不就是我們成功的秘訣嗎?取經(jīng)之路不就是我們的人生之路嗎?這一路上坎坷不平,跌到了你就爬起來(lái),這里沒(méi)有過(guò)不去的坎兒,而妖魔鬼怪就是困難,失敗了就再戰(zhàn),克服了就過(guò)去了,經(jīng)歷過(guò)了風(fēng)雨,我們才能見(jiàn)到久違多時(shí)的彩虹。
             清楚地記得有一回,我與父母一同登山觀景,我興奮極了,信誓旦旦說(shuō)一定要爬上山頂,一覽眾山小。好不容易爬了一小時(shí),我們離山頂已經(jīng)很近了,可我因聽(tīng)一位游覽完的游客說(shuō)景色并不如想象中的美好秀麗,再加上長(zhǎng)時(shí)間的運(yùn)動(dòng)讓我汗流浹背,衣服黏黏的粘在身上很不舒服。望了望山頂,我干脆坐在了不遠(yuǎn)處的亭子里耍賴(lài)打起了退堂鼓,死活都不愿上去了。后來(lái),在父母鼓勵(lì)下,我鼓起了勇氣,再次向山頂爬去,站在山頂,向遠(yuǎn)處眺望,卻看到了別樣的風(fēng)景,我就像身處在人間仙境中一般……于是不由感嘆:如果我輕易放棄了自己的目標(biāo),放棄了如此之美的人間仙境,那我就是一個(gè)懦弱的人!如果我們也能像書(shū)中師徒四人那樣,執(zhí)著的朝著自己的目標(biāo)前進(jìn),相信未來(lái)的一天,我們也能夠取得那傳說(shuō)中的真經(jīng)!
             “你挑著擔(dān),我牽著馬,迎來(lái)日出送走晚霞,踏平坎坷成大道,斗罷艱險(xiǎn)又出發(fā),又出發(fā)啦……啦…… 一番番春秋冬夏,一場(chǎng)場(chǎng)酸甜苦辣,敢問(wèn)路在何方,路在腳下。”讓我們永遠(yuǎn)心存理想,勇往直前,一路收獲“雨過(guò)天晴”的迷人景色。
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            西游記讀后感初篇十七
            81難中說(shuō)得很明白,金蟬子遭貶第一難,金蟬子是誰(shuí)?如來(lái)的二弟子,能貶金蟬子的就只有如來(lái)自己了。那么唐僧為什么會(huì)被貶呢?原因是如來(lái)講經(jīng)的時(shí)候,金蟬子在打瞌睡!上課打個(gè)盹就要被罰重新投胎,這懲罰是不是太過(guò)嚴(yán)厲了。假設(shè)我們上課打瞌睡就要被開(kāi)除,重新從小學(xué)上起。這對(duì)于一個(gè)普度眾生的佛祖來(lái)說(shuō)肯定說(shuō)不過(guò)去,難道佛祖這么小肚雞腸?很顯然佛祖這反常的行為背后肯定有不為人知的秘密!很有可能金蟬子與佛祖之間早已經(jīng)密謀好了的,然后金蟬子順理成章地被罰下凡間,去執(zhí)行一項(xiàng)很重要的任務(wù),什么任務(wù)呢?當(dāng)然是取經(jīng)了。那么又有疑問(wèn)了,這么重要的任務(wù)為什么不派如來(lái)的大弟子去呢?在小說(shuō)中如來(lái)的大弟子從未提及到。
            謎團(tuán)二:取經(jīng)的困難。
            前面說(shuō)到如來(lái)隨便找個(gè)借口順理成章地把二弟子金蟬子貶下凡間執(zhí)行一個(gè)特殊的任務(wù)。到底這么簡(jiǎn)單的取經(jīng)任務(wù)非要二弟子去執(zhí)行呢?為什么是取經(jīng)而不是傳經(jīng)呢?很顯然傳經(jīng)比取經(jīng)更加便捷。我們翻歷史資料看看得知,之所以是取經(jīng)是形勢(shì)所迫,不能在大唐明目張膽地傳教。換個(gè)角度來(lái)說(shuō),你來(lái)取和我去送,顯然前者顯得我地位更高,你們才懂得珍惜。所以取經(jīng)的第一困難就是只能你來(lái)取不能我去送。金蟬子遭貶有一個(gè)很大的弊端,就是重新投胎會(huì)失憶。到這里有人會(huì)問(wèn),豬八戒投胎為什么沒(méi)有失憶呢?因?yàn)樨i八戒沒(méi)喝孟婆湯。所以唐僧取經(jīng)是需要指引的。取經(jīng)是一個(gè)雙向選擇的過(guò)程,不能佛祖單方面內(nèi)定,而是需要唐王的迫切需求及官方認(rèn)可。
            謎團(tuán)三:取經(jīng)人需要哪些條件。
            1、先決條件。取經(jīng)人必須是金蟬子轉(zhuǎn)世,如來(lái)的嫡系弟子。但我們知道投胎轉(zhuǎn)世有一個(gè)問(wèn)題,就是金蟬子會(huì)忘記自己的使命,需要有人指引他走上取經(jīng)之路,這就可以解釋為什么會(huì)有觀音送子,南極星君托夢(mèng)的說(shuō)法。同時(shí)也為唐僧買(mǎi)商行了一份保險(xiǎn),如果出現(xiàn)意外,唐僧放棄取經(jīng),那就要在關(guān)鍵時(shí)候替唐僧恢復(fù)記憶,保證取經(jīng)順利進(jìn)行!
            2、身體條件。取經(jīng)路漫漫長(zhǎng),取經(jīng)人年紀(jì)不能太大,年齡也不能太小,必須是青壯年。書(shū)中說(shuō)取經(jīng)之路走了足足十七年,按出發(fā)時(shí)十八歲算,回來(lái)的時(shí)候已經(jīng)三十五歲了。這也就是為什么老和尚要將唐僧養(yǎng)了十八年才告訴他真正的身世,讓唐僧去報(bào)仇。這個(gè)報(bào)仇時(shí)間不能早也不能晚,必須要等到唐僧成年,這樣就能確保萬(wàn)無(wú)一失了。
            3、官方認(rèn)可。取經(jīng)人除了是佛祖自己人,還得是唐王的自己人。那么我們看看唐僧的身世,祖父是當(dāng)朝丞相,母親是丞相之女,掛名父親是當(dāng)朝狀元郎,赤裸裸的官二代。要是沒(méi)身份顯赫估計(jì)唐僧還在侍候老和尚呢,哪還能自己開(kāi)“演唱會(huì)(法會(huì))”。既然唐僧是官二代,就要確保他不被誘惑,放棄取經(jīng)大業(yè)。怎樣確保唐僧乖乖當(dāng)和尚呢?陳光蕊復(fù)生,一家本該其樂(lè)融融,但是作為陳光蕊與殷小姐的獨(dú)子,他們竟然不反對(duì)唐僧出家,這作為正常家庭來(lái)說(shuō)有點(diǎn)說(shuō)不過(guò)去了吧,顯然沒(méi)有人愿意收留唐僧這個(gè)私生子。但名義上唐僧還是官二代高僧,年紀(jì)輕輕、身份顯赫,這在寺院中更容易上位了,也給唐王留下了深刻的印象,為以后選擇取經(jīng)人埋下了種子。
            一切顯而易見(jiàn)了,無(wú)論是父親陳光蕊還是母親殷小姐,丞相祖父、劉洪等等都只不過(guò)是取經(jīng)路上的一枚棋子,目的就是引導(dǎo)唐僧走上取經(jīng)之路。整個(gè)事件唐僧完全沒(méi)有選擇權(quán),一切盡在佛祖的計(jì)劃之中。
            西游記讀后感初篇十八
            伴隨著一個(gè)學(xué)期的結(jié)束,我也讀完了一本叫做《西游記》的名著。這本書(shū)真的是十分的精彩。
            這本書(shū)的主要內(nèi)容講的是唐僧師徒四人取得真經(jīng)的故事。里面有善良的唐僧,機(jī)智的孫悟空,幽默的豬八戒和老實(shí)的沙僧,當(dāng)然有那英俊的白龍馬了。他們經(jīng)歷了九九八十一難有三大白骨精、大戰(zhàn)紅孩兒等等,他們一路上降妖除魔護(hù)送唐僧取得真經(jīng)。最后被天庭封了神,有了自己的名號(hào)。
            白骨精變成了老頭、老太太、還有漂亮的女子把唐僧騙的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),盡管唐僧冤枉了孫悟空,認(rèn)為他心狠手辣,打死這三人,孫悟空還是去保護(hù)唐僧。在取經(jīng)路上有分離,有吵鬧,但是他們還是擰成一股勁兒地往前走,師徒四人團(tuán)結(jié)一致,最后到達(dá)西天,取得真經(jīng)。他們經(jīng)歷的磨難,真是讓人捏一把冷汗,但是他們一路上的情感更是讓人感動(dòng)。
            這本書(shū)讓我不禁聯(lián)想到了自己在學(xué)習(xí)生活中我們要時(shí)刻保持機(jī)智,果斷和勇敢,像孫悟空一樣練就一雙火眼金睛,生活在大集體的我們要學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)友愛(ài),畢竟合作才能共贏。
            西游記讀后感初篇十九
            假期閑來(lái)無(wú)事,閱讀了《西游記》,讓我手不釋卷,雖是一部神話小說(shuō),但作者描繪得惟妙惟肖,栩栩如生。
            作者是吳承恩,字汝忠,號(hào)射陽(yáng)山人,二十九歲中了舉人,四十五歲任浙江長(zhǎng)興縣丞,他筆下的人物都深深地印在讀者心中!
            該小說(shuō)主要內(nèi)容是師徒四人去西天取經(jīng)的故事,這個(gè)故事的原型是唐代著名高僧玄奘到西方游行,了解西方文化的故事,其實(shí)原型并沒(méi)有伴隨他的徒弟或者人,他徒步走過(guò)十多個(gè)國(guó)家,并沒(méi)有小說(shuō)中寫(xiě)的那么幸運(yùn)。
            讓我感觸頗為深刻的是孫悟空大鬧天宮的那一章,畫(huà)面感很強(qiáng),很有代入感,這一章讓我看得心驚膽戰(zhàn),這更讓我了解到孫悟空的性格是不為強(qiáng)權(quán),嫉惡如仇的。
            唐三藏的性格是溫柔敦厚,有君子之氣。
            而八戒則是好吃懶做,好色,的性格,在降妖除魔的過(guò)程中貪吃貪睡,偷奸?;;?,但他也有情有義,有英勇奮戰(zhàn)的氣概。
            沙僧則是個(gè)性憨厚,忠心耿耿的,他在這三個(gè)徒弟當(dāng)中是最服從師傅安排的,有仁有意。
            師徒在降妖除魔的路上歷盡艱險(xiǎn),但也不畏艱險(xiǎn)。
            師徒四人都各有短處與長(zhǎng)處,拼拼湊湊則是四角俱全,他們走來(lái)也是一路坎坷,告訴我們要不畏艱險(xiǎn),要勇于挑戰(zhàn)丑惡,要有百折不撓和團(tuán)結(jié)一致的精神,要與他人共同努力合作,唯有歷經(jīng)風(fēng)雨,才能面對(duì)未來(lái)和時(shí)光,要用人所長(zhǎng),明辨是非。
            西游記讀后感初篇二十
            在茫茫書(shū)海之中,《西游記》被豎立在一塊永垂不朽的豐碑上,它是中國(guó)古代四大名著之一。這塊豐碑使它名流青史,這或許也是我推薦它的原因之一吧!
            在這部作品中,取經(jīng)團(tuán)隊(duì)被作者吳承恩用語(yǔ)言文字描寫(xiě)的得惟妙惟肖、活靈活現(xiàn)。那本領(lǐng)高強(qiáng),令各路神仙、妖怪聞風(fēng)喪膽,卻又有時(shí)候調(diào)皮搗蛋的的齊天大圣孫悟空;那好吃懶做承包了整個(gè)團(tuán)隊(duì)的喜劇色彩的天蓬元帥豬八戒;還有那吃苦耐勞,一路上辛苦挑擔(dān)的卷簾大將沙悟凈。當(dāng)然,也有那肉眼凡胎,不是善惡是非的唐僧。但是,也別忘了還有一名重要的成員,一路上是唐僧的腳力,它就是西海龍王之子——白龍馬。就是這五位成員,組成了我們眾所周知的取經(jīng)團(tuán)隊(duì),踏上了坎坷的道路,經(jīng)歷了九九八十一難,終于取得真經(jīng)。
            雖然《西游記》是一部神魔小說(shuō),但是它也講出了不少道理呢!
            從唐僧身上讓我們懂得:不能以相貌和當(dāng)時(shí)的處境去辨別人的好壞,要從各各方面上去分析,得到證據(jù),才能得出定論。從孫悟空身上讓我們懂得:人不能驕傲自大,山外有山,人外有人??倸w會(huì)有比你強(qiáng)大的人。從豬八戒身上讓我們懂得:人一生要勤勞刻苦,不能好吃懶做,最終別人已經(jīng)成為仙、佛了,而自己卻只是個(gè)凈壇使者......
            這就是我向大家推薦的好書(shū),它是吳承恩心血的結(jié)晶,是歷史流傳下來(lái)的著作,它就是《西游記》。
            西游記讀后感初篇二十一
            這個(gè)暑假,我讀了《四大名著》之一的 《西游記》一書(shū)。雖然已經(jīng)讀過(guò)好幾遍了,但是我還是看的津津有味,細(xì)細(xì)品味里面的每一個(gè)環(huán)節(jié),每一個(gè)人物。
            里面的孫悟空神通廣大,豬八戒貪財(cái)好色,唐僧誠(chéng)心向佛,還有一個(gè)默默地挑著擔(dān)子的沙悟凈,并看見(jiàn)了一個(gè)個(gè)藏在他們身后的故事:
            《西游記》講的是孫悟空被壓在五行山下后,他的師父來(lái)解救他,并一起去西天取經(jīng)。路上,遇到了豬八戒和沙悟凈,也把他們收入門(mén)下。在路上,他們遇到了各種妖怪,孫悟空斬妖除魔,殺死了好多妖怪。其中,我最喜歡三打白骨精這個(gè)故事了,這個(gè)故事講了唐僧誤會(huì)了孫悟空,把孫悟空趕到了花果山。后來(lái)唐僧被白骨精抓了,豬八戒回來(lái)告訴孫悟空,孫悟空毫不猶豫的去救了師父,為民除害。
            孫悟空,《西游記》里的主角。每次他都英勇機(jī)智,實(shí)在是個(gè)捉妖怪的好手。他有七十二變、筋斗云等許多本領(lǐng),還有一根變大變小、金光閃閃的金箍棒,能打敗妖怪是理所當(dāng)然的。我也好想變成孫悟空,上天入地,無(wú)所不能。
            豬八戒,原本就是一頭豬,八戒,意味著戒去八項(xiàng)事,他貪財(cái)好色,老是惦記著高老莊的老婆;他好吃懶動(dòng),別人吃一碗飯,他要吃三碗飯,怪不得肚皮那么大。
            沙悟凈,原來(lái)是天上的大將,犯了錯(cuò)誤被玉帝貶下人間,變成了妖怪。后來(lái),被孫悟空他們克服了,成了三師兄。沙悟凈厚道老實(shí),天天幫他們挑著擔(dān)子,和孫悟空是好搭檔,平時(shí)總是牽著個(gè)白龍馬挑這個(gè)扁擔(dān)走在后面,讓人覺(jué)得好辛苦。
            唐僧,是他們的師父,他誠(chéng)心向佛,一心想著去西天取經(jīng)。但是,他經(jīng)不住妖怪的誘惑,每次都要孫悟空來(lái)救他,和妖怪斗個(gè)幾百回,才把唐僧救出。我想,唐僧這么經(jīng)不住誘惑,以后要三思后才行??!
            后來(lái)他們經(jīng)過(guò)九九八十一難終于到達(dá)了西天,取到了真經(jīng),多不容易??!要是平時(shí)我們學(xué)習(xí)有他們這種去西天取經(jīng)的精神,那該有多好??!
            西游記讀后感初篇二十二
            西游記是一本經(jīng)典名著,大家一定都讀過(guò)的吧,我前幾天又讀了一遍,我覺(jué)得,這本書(shū)的作者把里面四個(gè)人物的形象描寫(xiě)得非常好。
            四個(gè)形象,也就是孫悟空、豬八戒、沙和尚和唐僧,他們幾個(gè)一路克服困難,去今天取經(jīng)。途中,遇到了非常多的妖怪,如。白骨精,銀角王,狐貍精還有蝎子精等。也遇到了九九八十一難。但是,全都被孫悟空打敗,也被大家克服。
            孫悟空,他守護(hù)的大家的安全,讓大家不受傷害。
            唐僧,他在大家快放棄、快沒(méi)力氣、沒(méi)信心的時(shí)候給大家信念,讓大家不放棄、不拋棄。
            豬八戒,他讓大家在不快樂(lè)、不順心的時(shí)候快樂(lè)起來(lái),搞笑起來(lái),別人也就跟著快樂(lè)起來(lái)、搞笑起來(lái)。
            沙和尚,他是大家的體力大王,他幫大家一路上拿行李,他從沒(méi)說(shuō)過(guò)“我好累、我不去了、我想回去”這種話。
            倒是孫悟空有幾次退縮了,回了花果山。
            就這樣,這四個(gè)人一路團(tuán)結(jié)無(wú)比,終于到達(dá)了西天,并成功地取得了經(jīng)文。
            我們?cè)搶W(xué)習(xí)他們的這些優(yōu)點(diǎn),還要學(xué)習(xí)他們團(tuán)結(jié)一致。俗話說(shuō),“三個(gè)臭皮匠,賽過(guò)諸葛亮”。所以,團(tuán)結(jié)就是力量!
            西游記讀后感初篇二十三
             《西游記》是我國(guó)四大名著之一,是一部老少皆宜的作品。其中充滿了離奇,精彩的神話故事,每每讀起《西游記》,老是會(huì)情不自禁地溶入那精彩的情節(jié)之中。我曾經(jīng)一遍又一遍地看那令人著迷的電視連續(xù)劇——《西游記》。而最近,我把《西游記》一書(shū)認(rèn)真地看了一遍,才真正領(lǐng)略到《西游記》的文字所帶來(lái)的魅力。
             《西游記》以孫悟空、豬八戒和沙和尚保護(hù)唐僧去西天取經(jīng)為線索,一路上跟妖魔鬼怪和險(xiǎn)惡的環(huán)境作斗爭(zhēng),經(jīng)歷了九九八十一難,最終取得真經(jīng)的故事。《西游記》這部名著主要體現(xiàn)了想要辦成一件大事,必須大家齊心協(xié)力,團(tuán)結(jié)一致才能成功。我們知道神通廣大的齊天大圣孫悟空,不僅會(huì)七十二般變化,還有一雙火眼金睛,能夠分辨人妖,所以,孫悟空善于降妖捉怪,斬邪除魔,為西天取經(jīng)立下了汗馬功勞。但是,如果沒(méi)有誠(chéng)信憨厚,善長(zhǎng)水性的沙和尚助陣,孫悟空在水中捉妖也就不那么順利了。豬八戒力大無(wú)比是孫悟空捉妖的好幫手,唐僧雖不懂人情世故,但他始終以慈悲為懷,感動(dòng)了蒼天,最終歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦,帶領(lǐng)徒弟們,終于取得了真經(jīng)。
             其中,孫悟空被壓在五指山的情景最讓我感動(dòng),他并非抗拒,努力的等待著他師傅來(lái)救他,不管是春夏還是秋冬,是干漢還是下雨,他依然等著,等著,有一天,唐僧他終于來(lái)了,把孫悟空從石縫里救了出來(lái)。在這件事中,讓我讀懂了:堅(jiān)持就是勝利。
             在《西游記》中,最為精彩的是“孫悟空三打白骨精”,只見(jiàn)孫悟空用火眼金睛一看,就知道了妖怪的計(jì)謀,一棍打跑了妖怪。唐僧居然以為孫悟空在傷害生命,所以把他趕回花果山。但是等唐僧被妖怪抓走后,豬八戒去花果山向?qū)O悟空求救的時(shí)候,他毫不猶豫地答應(yīng)了,最后唐僧獲救了。是啊,我們應(yīng)該學(xué)習(xí)孫悟空的那種不計(jì)較,知恩途報(bào)的'精神。神。在我們的學(xué)習(xí)生活中也應(yīng)該像他們那樣齊心協(xié)力,團(tuán)結(jié)一致。這樣才能取得勝利。比如:有一次,我們學(xué)校要選3名同學(xué)去參加縣里的科技比賽,結(jié)果我也被選中了,我和其他兩名同學(xué)每天下午都去辦公室練習(xí),每當(dāng)遇到困難,我們就一起商量,然后想辦法去解決。一但有做的不好的地方就提出來(lái),加以修改,結(jié)果在比賽的時(shí)候獲得了三等獎(jiǎng)。這另我們十分開(kāi)心。
             《西游記》這本書(shū)對(duì)我的啟發(fā)很大,它讓我明白了做人要有堅(jiān)強(qiáng)的意志和寬容別人的精神,以及應(yīng)齊心協(xié)力,團(tuán)結(jié)一致。