總結(jié)是一種對(duì)過(guò)去的思考和總結(jié)，也是為了更好地面對(duì)未來(lái)的思考和準(zhǔn)備。寫(xiě)總結(jié)時(shí)，可以適當(dāng)運(yùn)用一些具體的案例或事例，以增加可信度。需要注意的是，范文只是供參考，我們?cè)趯?xiě)總結(jié)時(shí)要根據(jù)實(shí)際情況做出相應(yīng)的調(diào)整和修改。
武術(shù)體育教學(xué)工作總結(jié)篇一
本學(xué)期我擔(dān)任武術(shù)教練，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心和支持下，武術(shù)教學(xué)工作正常有序地進(jìn)行著，回顧這半年的工作，既有收獲，也有不足之處。
在課堂上采取區(qū)別對(duì)待的原則，針對(duì)學(xué)生的實(shí)際情況，合理安排武術(shù)運(yùn)動(dòng)量。對(duì)他們的練習(xí)講究科學(xué)性，根據(jù)他們的生理、心理特點(diǎn)進(jìn)行科學(xué)的練習(xí)，狠抓基礎(chǔ)訓(xùn)練，我們都知道武術(shù)的基本功、基本技術(shù)訓(xùn)練，既是初學(xué)入門(mén)的基本功夫，又是保證體能和技能不斷提高的有效手段，從量變到質(zhì)變，必須經(jīng)過(guò)千萬(wàn)次反復(fù)練習(xí)。使他們的動(dòng)作趨于規(guī)范，真正能夠在技能和技術(shù)上有所進(jìn)步。
學(xué)生在上完一整節(jié)時(shí)消耗的體力比較大，如果沒(méi)有充沛的體力和良好的意志品質(zhì)，是很難把武學(xué)好、打好的。
通過(guò)不同動(dòng)作的學(xué)習(xí)，使學(xué)生提高了身體的協(xié)調(diào)性，增加了學(xué)生對(duì)參加鍛煉的興趣。還有需要改進(jìn)的'地方，在今后的教學(xué)工作中還要借鑒以前的長(zhǎng)處、改進(jìn)不足，為學(xué)生更好地發(fā)展?fàn)I造一個(gè)良好的環(huán)境。
在訓(xùn)練中，還要不斷加強(qiáng)思想教育，樹(shù)立正確的訓(xùn)練動(dòng)機(jī)，培養(yǎng)他們高尚的武德、優(yōu)良的作風(fēng)、堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì)，促進(jìn)身心全面發(fā)展。
1、組織學(xué)生參加公開(kāi)課，提高他們對(duì)武術(shù)的興趣。
2、組織班級(jí)武術(shù)競(jìng)賽，提高學(xué)生競(jìng)技水平。
3、開(kāi)展一些益智型體育游戲，提高學(xué)生們的綜合能力。
武術(shù)體育教學(xué)工作總結(jié)篇二
總
結(jié)
王
會(huì)長(zhǎng)。
欣
暑期將至，全校上下充滿(mǎn)了歡樂(lè)，又是一個(gè)學(xué)期過(guò)去了，在這一學(xué)期中，我們武術(shù)協(xié)會(huì)的全體成員付出了很多，同時(shí)也收獲了很多。武術(shù)協(xié)會(huì)在學(xué)校的發(fā)展些不斷的壯大，社團(tuán)文化蓬勃發(fā)展，學(xué)生社團(tuán)正在彰顯著自身的獨(dú)特魅力，我校大學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)抓住了這樣不可多得的發(fā)展機(jī)遇，在校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，社團(tuán)規(guī)模迅速擴(kuò)大，社團(tuán)文化影響著整個(gè)校園，已經(jīng)成為校園文化的一部分。武術(shù)協(xié)會(huì)在這一年里配合校領(lǐng)導(dǎo)的指示精神進(jìn)一步加強(qiáng)大學(xué)生的思想政治工作，共同促進(jìn)校園文化的健康發(fā)展，開(kāi)展了許多利于大學(xué)生健康成長(zhǎng)的活動(dòng)，豐富了同學(xué)們的課余文化生活，調(diào)動(dòng)了同學(xué)們的積極性。
一、納新活動(dòng)。
回首這一學(xué)期，便是以納新作為我們武術(shù)協(xié)會(huì)的第一個(gè)活動(dòng)開(kāi)始的，武術(shù)協(xié)會(huì)納新以各種表演的形式進(jìn)行，同學(xué)們?cè)谶@次納新中都表現(xiàn)出了極高的熱情，踴躍參加，積極報(bào)名，為武術(shù)協(xié)會(huì)注入了一股新鮮的血液，增加了大學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)的生機(jī)與活力。
二、協(xié)會(huì)活動(dòng)。
“傳承十年雄魂彰顯社聯(lián)英姿”社團(tuán)文化節(jié)文藝匯演圓滿(mǎn)舉行為了豐富同學(xué)們的校園文化生活，提高同學(xué)們參加活動(dòng)的積極性，發(fā)掘同學(xué)們的才能我們大學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)舉辦了“傳承十年雄魂彰顯社聯(lián)英姿”社團(tuán)文化節(jié)文藝匯演，同學(xué)們踴躍參加，大學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)成員積極籌備，布置現(xiàn)場(chǎng)，做好了各項(xiàng)工作，最終此次活動(dòng)圓滿(mǎn)結(jié)束。
三、
訓(xùn)練模式。
我協(xié)會(huì)在今年的訓(xùn)練模式也加大了創(chuàng)新與改變，并加大了會(huì)員考勤制度。將日常訓(xùn)練模式統(tǒng)一化，正規(guī)化，人性化。在技能安排上也有所創(chuàng)新，在經(jīng)過(guò)為期兩個(gè)半月的基本功學(xué)習(xí)后，逐漸向特色轉(zhuǎn)型，經(jīng)過(guò)安排、動(dòng)員，將雙節(jié)棍轉(zhuǎn)變?yōu)樘厣?，通過(guò)重新分隊(duì)，提高了大家訓(xùn)練的積極性，帶動(dòng)了會(huì)員的激情，此舉創(chuàng)新，有力的推動(dòng)了協(xié)會(huì)的發(fā)展壯大。
四、協(xié)會(huì)宗旨。
我們的宗旨是：習(xí)武以促學(xué)，練武以強(qiáng)身，尚武以勵(lì)志，涵武以修德。促學(xué)，強(qiáng)身，勵(lì)志，修德是我們的最終歸宿，習(xí)武乃是我們回歸精神家園的階梯，不可本末倒置。
五、今后發(fā)展。
在今后的工作中，武術(shù)協(xié)會(huì)將發(fā)揚(yáng)成績(jī)，克服不足，以對(duì)工作高度負(fù)責(zé)的精神，腳踏實(shí)地，盡職盡責(zé)地做好各項(xiàng)活動(dòng)，進(jìn)一步強(qiáng)化職責(zé)意識(shí)，認(rèn)真做好協(xié)會(huì)范圍內(nèi)和主席部長(zhǎng)交辦的工作任務(wù)，埋頭苦干，奮發(fā)進(jìn)取，追求卓越，充分發(fā)揮協(xié)會(huì)的帶頭作用，努力創(chuàng)造一流的成績(jī)。培養(yǎng)下一代合格的協(xié)會(huì)會(huì)員，不辜負(fù)主席部長(zhǎng)和同學(xué)們們對(duì)我們的期望。
2013年6月18日。
武術(shù)體育教學(xué)工作總結(jié)篇三
xxxx年第一學(xué)期，武術(shù)協(xié)會(huì)開(kāi)展了豐富多彩的活動(dòng)，在團(tuán)結(jié)武協(xié)成員，豐富課余生活，宣揚(yáng)武術(shù)精神，普及武術(shù)知識(shí)等方面取得了令人滿(mǎn)意的成績(jī)。促使武術(shù)協(xié)會(huì)進(jìn)一步成為一個(gè)有組織，有活力，充滿(mǎn)朝氣，積極向上的學(xué)生組織。這些活動(dòng)為愛(ài)好武術(shù)文化，追求武術(shù)精神的同學(xué)創(chuàng)造了一個(gè)盡情展示自我的平臺(tái)！獲得了同學(xué)們的好評(píng)！
武協(xié)認(rèn)為，武術(shù)協(xié)會(huì)不僅僅是一個(gè)傳授武藝的地方，而宣揚(yáng)自強(qiáng)不息的武術(shù)精神，踐行強(qiáng)身健體的武術(shù)宗旨，讓武術(shù)從象牙塔走向普通人亦是武協(xié)工作的重心之一。
在尚未有知識(shí)經(jīng)濟(jì)的中國(guó)古代社會(huì)，武術(shù)是國(guó)家生活的重要組成部分。因此，在源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的中國(guó)傳統(tǒng)文化中，蘊(yùn)含著豐富的武術(shù)精髓。為了讓同學(xué)們感受傳統(tǒng)武術(shù)文化的魅力，武術(shù)協(xié)會(huì)組織了涿州影視城的出游活動(dòng)。影視城具備了漢唐明清等朝代的典型建筑，構(gòu)成了中國(guó)古代歷史的縮影。在游覽過(guò)程中，武協(xié)干事細(xì)致講述了歷代統(tǒng)治者對(duì)武術(shù)的重視，以及在各個(gè)朝代形成的諸多武術(shù)派別和種類(lèi)。從武協(xié)干事的講述中，同學(xué)們得知了發(fā)展武術(shù)是古代統(tǒng)治者強(qiáng)健子民體魄，增強(qiáng)國(guó)力的有效途徑。他們既體會(huì)到了傳統(tǒng)文化的魅力，也了解了武術(shù)在中國(guó)古代社會(huì)舉足輕重的作用，可謂享受了一頓豐富多彩的武術(shù)文化大餐！
在這次出游活動(dòng)中同學(xué)們了解了武術(shù)的重要發(fā)展歷史，培養(yǎng)了對(duì)武術(shù)的深厚感情，為武協(xié)進(jìn)一步宣揚(yáng)武術(shù)精神開(kāi)辟了通道。而在此次活動(dòng)中同學(xué)們所表現(xiàn)的組織精神和團(tuán)隊(duì)精神更令人備受鼓舞，展現(xiàn)了勞關(guān)學(xué)子良好的精神風(fēng)貌，同時(shí)也鍛煉了武協(xié)骨干的組織協(xié)調(diào)能力，可謂一舉數(shù)得。
“團(tuán)隊(duì)合作，共同努力”,“賽出風(fēng)格，賽出成績(jī)”！
這次踢毽比賽的舉辦，達(dá)到了使同學(xué)們走出教室，強(qiáng)身健體的目的。同時(shí)宣揚(yáng)了武學(xué)宗旨，也進(jìn)一步鍛煉了武術(shù)協(xié)會(huì)的組織與協(xié)調(diào)能力。促使武術(shù)協(xié)會(huì)進(jìn)一步走向成熟，為下一步舉辦大型的活動(dòng)和比賽積累了經(jīng)驗(yàn)！
經(jīng)過(guò)武協(xié)校隊(duì)的艱苦訓(xùn)練，我校武術(shù)隊(duì)武術(shù)水平達(dá)到了參加比賽的水準(zhǔn)。經(jīng)過(guò)優(yōu)中選優(yōu)，鄧曉丹和俞京羽兩位同學(xué)榮幸的代表中國(guó)勞動(dòng)關(guān)系學(xué)院參加了首都大學(xué)生太極拳和八段錦的比賽，并取得了優(yōu)異的成績(jī)。這次比賽成果的取得，不僅為學(xué)院增光添彩，也大大鼓舞了武協(xié)的士氣與信心！同時(shí)起到了不可小覷的宣傳作用！對(duì)于宣揚(yáng)武術(shù)精神，普及武術(shù)知識(shí)起到了重要推動(dòng)作用！而優(yōu)異成績(jī)的取得與平時(shí)的艱苦訓(xùn)練是分不開(kāi)的。刻苦頑強(qiáng)一直是我校武術(shù)隊(duì)的訓(xùn)練原則與精神！在平時(shí)的訓(xùn)練中，校武術(shù)隊(duì)每次都是苦練基本功，并在扎實(shí)的功底之上，學(xué)習(xí)更深層次的武術(shù)知識(shí)！形成了良好的學(xué)習(xí)氛圍。這種精神和氛圍是一種自強(qiáng)不息武術(shù)精神的展示，亦是校武術(shù)隊(duì)取得更加輝煌成績(jī)的根基所在！
通過(guò)舉辦諸多豐富多彩的活動(dòng)，武協(xié)在進(jìn)步中找到了自己的定位，它把宣揚(yáng)武術(shù)精神與宗旨，傳授武學(xué)知識(shí)與技能作為自己的工作重心所在。在它的努力下，我們可喜的看到，武術(shù)逐漸走向更多的人，同時(shí)我們也看到了一個(gè)逐漸走向成熟的學(xué)生組織。雖然武協(xié)還有很多不足之處，但它不斷在進(jìn)步中吸取教訓(xùn)，積累經(jīng)驗(yàn)，為進(jìn)一步做好同學(xué)們的服務(wù)工作而努力！我們將對(duì)本學(xué)期組織活動(dòng)中的成功與不足之處做深刻剖析，為下一步組織更多更有影響的活動(dòng)蓄力！
武術(shù)體育教學(xué)工作總結(jié)篇四
一年來(lái)，我校堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，構(gòu)建以素質(zhì)教育為核心的武術(shù)教學(xué)模式，以體育改革為紐帶，統(tǒng)整學(xué)校教育內(nèi)容，以武術(shù)特色來(lái)達(dá)到“健體、養(yǎng)性、明理、益智”的目的。從武德教育入手，在堅(jiān)持以文化為主課的同時(shí)，根據(jù)學(xué)生的個(gè)人素質(zhì)與愛(ài)好，引導(dǎo)學(xué)生繼承和發(fā)展我國(guó)武術(shù)文化，讓學(xué)生在學(xué)好文化課的基礎(chǔ)上，培養(yǎng)武術(shù)特色人才，實(shí)現(xiàn)五個(gè)目的：一是倡導(dǎo)對(duì)學(xué)生進(jìn)行以自強(qiáng)不息、愛(ài)我中華為主要內(nèi)容的理想前途教育、愛(ài)國(guó)主義教育；二是磨練學(xué)生意志；三是健全學(xué)生人格；四是增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)；五是提高自衛(wèi)能力。教育學(xué)生繼承優(yōu)秀文化，弘揚(yáng)民族精神，胸懷天地大氣，樹(shù)立遠(yuǎn)大志向，勤奮學(xué)習(xí)，刻苦鍛煉。促進(jìn)學(xué)生身心全面健康發(fā)展。武術(shù)，作為特色教育健體、養(yǎng)性、明理、益智、促勞。中華武術(shù)作為中華民族自尊自愛(ài)、自強(qiáng)自立精神的象征，它所蘊(yùn)涵和闡釋的許多哲學(xué)思想和人生智慧，它所倡導(dǎo)和堅(jiān)持的愛(ài)國(guó)思想、做人道理、處事原則，在今天仍有重大現(xiàn)實(shí)意義。
武術(shù)隊(duì)20xx年的訓(xùn)練也到了尾聲，經(jīng)過(guò)一年的訓(xùn)練，學(xué)校在原有的基礎(chǔ)上有了自己的、完善的訓(xùn)練模式和實(shí)施系統(tǒng)，實(shí)際情況具體如下：
本學(xué)期，學(xué)校研討成立了較完善的、系統(tǒng)的訓(xùn)練機(jī)制：成立了30人的武術(shù)一隊(duì)、100人的武術(shù)方隊(duì)，學(xué)校擁有了完善的武術(shù)系統(tǒng)，目前有武術(shù)一隊(duì)、武術(shù)方隊(duì)、全校武術(shù)操，形成了階梯式的練習(xí)模式。
學(xué)校一直面臨操場(chǎng)不規(guī)范、不平整、雨天一身泥的困境。但為了保證正常的武術(shù)訓(xùn)練，我們克服困難，認(rèn)真上好第一節(jié)體育課，真正將體育教學(xué)的側(cè)重點(diǎn)體現(xiàn)在教育教學(xué)之中，不僅使體育課真正達(dá)到了強(qiáng)身健體的作用，同時(shí)也使全校學(xué)生真正通過(guò)體育課的學(xué)習(xí)，在身體等各方面受益。學(xué)校將武術(shù)教學(xué)作為學(xué)校的校本特色與體育教學(xué)有機(jī)融合。通過(guò)體育課堂、大課間雙渠道，繼續(xù)對(duì)學(xué)生進(jìn)行武術(shù)方面的訓(xùn)練。體育教師拿出一節(jié)課的時(shí)間，配合武術(shù)教師進(jìn)行動(dòng)作的糾正、規(guī)范及力度、強(qiáng)度等方面的訓(xùn)練。目前，師生已非常熟練地掌握了一整套武術(shù)動(dòng)作。
本年度，我們加強(qiáng)了武術(shù)隊(duì)的訓(xùn)練工作，在以國(guó)久河教練為主的體育教學(xué)隊(duì)伍中，各位教師都積極主動(dòng)承擔(dān)這項(xiàng)工作任務(wù)。期間包括：大課間的武術(shù)操的訓(xùn)練，體育課的武術(shù)教學(xué)與體育教學(xué)的融會(huì)貫通等等。同時(shí)，加大訓(xùn)練力度，增加了訓(xùn)練時(shí)間，依此來(lái)保證訓(xùn)練的質(zhì)量。除了每日上午第二節(jié)課后大課間與下午課外活動(dòng)作為固定的訓(xùn)練時(shí)間外，還將早上上課前的半小時(shí)作為武術(shù)隊(duì)的訓(xùn)練時(shí)間，學(xué)校每天安排一名領(lǐng)導(dǎo)跟班訓(xùn)練，即協(xié)助教練保證了訓(xùn)練質(zhì)量，也為學(xué)生的安全做了有利的保障。
優(yōu)化“四個(gè)結(jié)合”：
1、明確目標(biāo)與分層要求相結(jié)合；
2、群體訓(xùn)練與個(gè)體指導(dǎo)相結(jié)合，普及與提高相結(jié)合，培養(yǎng)興趣與培養(yǎng)特長(zhǎng)相結(jié)合；
3、課堂教育與課外活動(dòng)相結(jié)合；
4、繼承與創(chuàng)新相結(jié)合。
在各學(xué)科各門(mén)類(lèi)活動(dòng)全面滲透武術(shù)特色的基礎(chǔ)上，實(shí)施“五育并舉”：以武術(shù)教育健體、養(yǎng)性、明理、益智、促勞。讓學(xué)生在發(fā)展中有所針對(duì)，有所側(cè)重，使不同個(gè)性、特點(diǎn)的學(xué)生都有成功的機(jī)會(huì)，全面發(fā)展的可能。
“武術(shù)”特色學(xué)校的探索在我校目前還欠缺一定的深度和廣度，其中，經(jīng)費(fèi)不足是一個(gè)重要的原因。例如：興趣小組的服裝、器械需要經(jīng)費(fèi)購(gòu)置；目前學(xué)校聘任了一位武術(shù)教練，有3位體育教師，但要真正將武術(shù)這一辦學(xué)特色推上一個(gè)層次，單靠目前的師資力量是不夠的，需要外請(qǐng)教練，也要經(jīng)費(fèi)做支撐。
在新的一年，面臨著很大的發(fā)展機(jī)遇與挑戰(zhàn)，學(xué)校本著讓每一個(gè)孩子在這里成才的目標(biāo)，通過(guò)實(shí)踐和理論研究，努力使全體學(xué)生更好地將武術(shù)這個(gè)獨(dú)具民族特色的傳統(tǒng)體育文化體系學(xué)懂、學(xué)好、學(xué)精，讓他們將來(lái)成為繼承和發(fā)展弘揚(yáng)中華文明的一代新人，從而進(jìn)一步推動(dòng)特色學(xué)校建設(shè)。
目前，武術(shù)特色建設(shè)已取得不俗成績(jī)：武術(shù)隊(duì)在20xx年濟(jì)南市青少年武術(shù)聯(lián)賽上表現(xiàn)突出，齊睿同學(xué)在女子規(guī)定拳項(xiàng)目中取得第四名、王春雪同學(xué)獲得第三名，周易、劉高峰同學(xué)在男子規(guī)定拳項(xiàng)目中取得第五名。以武術(shù)特色為龍頭，推動(dòng)學(xué)校特色教育體系向全面化，深入化開(kāi)展的條件與環(huán)境已完全成熟，我校擬抓住時(shí)機(jī)在此基礎(chǔ)上構(gòu)建符合本校的辦學(xué)特色。
武術(shù)體育教學(xué)工作總結(jié)篇五
---了極好的表演效果。
十月份，我協(xié)會(huì)成功的舉辦了籌備已久，凝聚兩屆人心血的“武術(shù)交流會(huì)”。此次交流是對(duì)外展示我協(xié)會(huì)文化傳播中華武術(shù)文化，檢驗(yàn)協(xié)會(huì)成果的一個(gè)平臺(tái)，對(duì)內(nèi)是一個(gè)展現(xiàn)與鍛煉我協(xié)會(huì)成員的一個(gè)大舞臺(tái)。受到同學(xué)們的一致好評(píng)。
十一月份，我協(xié)會(huì)參加第三屆社團(tuán)文化節(jié)社團(tuán)文化展示，剛學(xué)一個(gè)月的大一新生也參與了表演，我們把雙節(jié)棍表演的瀟灑自如，受到院領(lǐng)導(dǎo)的經(jīng)過(guò)這次表演大一新生感受到舞臺(tái)的魅力，以此更加努力的學(xué)習(xí)武術(shù)。
四月份，我協(xié)會(huì)受襄陽(yáng)晚報(bào)邀請(qǐng)舉辦一期以武術(shù)為主題的晚報(bào)新聞，應(yīng)邀去襄陽(yáng)三十九中去表演并。
教學(xué)。
受到在校的老師和學(xué)生們的一致好評(píng)。
2---的發(fā)展壯大。
在這一年里，我協(xié)會(huì)積極加入到校園社團(tuán)文化建設(shè)當(dāng)中。先后為院讀者協(xié)會(huì)，魔術(shù)協(xié)會(huì)，人文愛(ài)心協(xié)會(huì)等友情演出，加強(qiáng)了兄弟社團(tuán)間的交流；同時(shí)也受到經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院參加七彩大周末表演，參加醫(yī)學(xué)院武術(shù)比賽表演，生物系邀請(qǐng)參加地球熄燈一小時(shí)表演和端午狂歡表演。人文系邀請(qǐng)參加助殘日表演，通過(guò)將武術(shù)與藝術(shù)的結(jié)合，使全院師生更加的了解到中華武術(shù)文化，展示武術(shù)特有的魅力。
我們的宗旨是：習(xí)武以促學(xué)，練武以強(qiáng)身，尚武以勵(lì)志，涵武以修德。促學(xué)，強(qiáng)身，勵(lì)志，修德是我們的最終歸宿，習(xí)武乃是我們回歸精神家園的階梯，不可本末倒置。
雖說(shuō)現(xiàn)在武術(shù)協(xié)會(huì)工作水平還有待大幅度的提高，但請(qǐng)相信：我們一直在努力，也一直在進(jìn)步！
汽車(chē)工程學(xué)院電子信息工程學(xué)院團(tuán)總支。
4----。
武術(shù)體育教學(xué)工作總結(jié)篇六
體育組：賈會(huì)豐本學(xué)期我擔(dān)任空乘專(zhuān)業(yè)武術(shù)特色課教育教學(xué)工作，本著以“服務(wù)于學(xué)校，受益于學(xué)生”，對(duì)學(xué)生的才藝展示能力進(jìn)行培養(yǎng)和訓(xùn)練。
空乘專(zhuān)業(yè)男同學(xué)的就業(yè)方向是各大航空公司和鐵路運(yùn)輸服務(wù)工作，主要是維護(hù)機(jī)艙、列車(chē)內(nèi)的秩序和對(duì)突發(fā)事件的應(yīng)變能力。武術(shù)作為中國(guó)傳統(tǒng)體育項(xiàng)目，不僅能發(fā)展學(xué)生的各項(xiàng)身體素質(zhì)，還能培養(yǎng)學(xué)生反應(yīng)能力、協(xié)調(diào)能力和堅(jiān)強(qiáng)的毅力，尤其是在演練武術(shù)套路動(dòng)作時(shí)，更能給人以視覺(jué)上的震撼。
基于以上特點(diǎn)和武術(shù)特色班學(xué)生現(xiàn)階段身體狀況，我對(duì)本學(xué)期武術(shù)特色課進(jìn)行了太極拳的特色教育教學(xué)。
太極拳，分八段，每段四節(jié)，共三十二個(gè)動(dòng)作，其套路短小精悍，舒展大方。這個(gè)套路適合于各個(gè)年齡段的學(xué)生，針對(duì)空乘專(zhuān)業(yè)的08級(jí)3字頭和9字頭學(xué)生所設(shè)計(jì)，本套路難度動(dòng)作是左右蹬腳和左右下勢(shì)獨(dú)立兩個(gè)動(dòng)作，在剛開(kāi)始學(xué)習(xí)的時(shí)候，同學(xué)都能很好的完成動(dòng)作的基本要求，在接下來(lái)的學(xué)習(xí)中同學(xué)們開(kāi)始有些吃力了，記得在學(xué)習(xí)左右蹬腳和左右下勢(shì)獨(dú)立兩個(gè)難度動(dòng)作的時(shí)候，就讓他們手忙腳亂，顧上不顧下，顧頭不顧手，累的他們滿(mǎn)頭大汗，衣服都濕了，出現(xiàn)了體力上的不足，肌肉抽筋等現(xiàn)象，他們有些厭倦了，在這個(gè)時(shí)候是最需要老師的鼓勵(lì)和幫助了，在課下的時(shí)候，我就經(jīng)常鼓勵(lì)和開(kāi)導(dǎo)他們，并且反思自己的教學(xué)方法是否得當(dāng)，經(jīng)過(guò)仔細(xì)的考慮，我在示范和講解動(dòng)作要點(diǎn)的基礎(chǔ)上，在講解一下動(dòng)作的攻防含義，這樣更加深同學(xué)們對(duì)動(dòng)作的理解。在演練的過(guò)程中，我也把自己當(dāng)成一名學(xué)生和他們一起練習(xí)。在休息的時(shí)候，我通過(guò)不同的示范面再給他們講解動(dòng)作要點(diǎn)。隨著動(dòng)作的熟練，他們的柔韌行和身體協(xié)調(diào)能力也有了很大的提高，體能也有了很大的進(jìn)步。從學(xué)生在整個(gè)套路學(xué)習(xí)來(lái)看，學(xué)生在演練的過(guò)程中動(dòng)作都很好的完成，不足之處，還沒(méi)有領(lǐng)會(huì)到手、眼、身法、步的協(xié)調(diào)配合。
太極拳，分八段，每段四個(gè)小節(jié)，每節(jié)三個(gè)動(dòng)作，共三十二個(gè)動(dòng)作。其套路，動(dòng)作柔和緊湊，手法變換多樣，重心較低，勢(shì)勢(shì)相連，連綿不絕，柔中帶鋼。這個(gè)套路適合于身體協(xié)調(diào)能力和下肢力量與耐力很好的練習(xí)者學(xué)習(xí)，由于學(xué)生很少對(duì)這樣的專(zhuān)項(xiàng)力量、耐力等素質(zhì)進(jìn)行訓(xùn)練，以至于學(xué)習(xí)起來(lái)比較困難。本套路難度動(dòng)作是左右蹬腳和下勢(shì)獨(dú)立，學(xué)生們?cè)趯W(xué)習(xí)的過(guò)程中很吃力，通過(guò)每節(jié)課最后五分鐘，對(duì)學(xué)生的下肢肌肉進(jìn)行太極樁及太極步的進(jìn)退訓(xùn)練，并通過(guò)不同的示范面，再給他們講解動(dòng)作要點(diǎn)。經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的練習(xí)，卓有成效。從整體上看，同學(xué)們?cè)诰毩?xí)武術(shù)套路的過(guò)程中，腿部力量和耐力等素質(zhì)有明顯的提高。都能很好的完成武術(shù)套路中每一招每一式。不足之處是，在演練的過(guò)程中，身體不能很好的掌握平衡。
通過(guò)本學(xué)期武術(shù)特色課教育教學(xué)工作，圓滿(mǎn)的完成了教學(xué)任務(wù)，同時(shí)也讓自己的教學(xué)能力和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)又有了很大的提高，能夠根據(jù)學(xué)生的武術(shù)基礎(chǔ)不同，對(duì)學(xué)生進(jìn)行全面的特色教學(xué)，給學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個(gè)適合自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃和充分展示自己的機(jī)會(huì)。其中，也有不足之處，是還沒(méi)有較好的讓學(xué)生領(lǐng)會(huì)太極拳的拳理中能夠柔中帶鋼的勁打出來(lái)，還有待于在今后工作中進(jìn)一步提高，懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)給予批評(píng)指正。
20xx年12月4日。
武術(shù)體育教學(xué)工作總結(jié)篇七
xx年，我們xx縣武術(shù)協(xié)會(huì)在xx縣文體領(lǐng)導(dǎo)和支持下，以《全民健身綱要》為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)省、市武術(shù)協(xié)會(huì)工作精神，堅(jiān)持“以武健身，以德養(yǎng)武”，積極開(kāi)展全民健身運(yùn)動(dòng)，弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)文化，推進(jìn)民間武術(shù)的健康發(fā)展，為構(gòu)建“和諧社會(huì)、平安輝南”做出積極的貢獻(xiàn)。一、xx年工作成績(jī)：
1、重視學(xué)習(xí)培訓(xùn)，不斷提高組織者、參與者的武術(shù)技能和修養(yǎng)。（1）xx年4月，于愛(ài)民、張慶坤、葛慶龍、劉志剛、董立會(huì)、苑威、李銘等11名同志，參加xx市舉辦的國(guó)家二級(jí)裁判員培訓(xùn)學(xué)習(xí)，并獲得“二級(jí)裁判員證書(shū)”。
（2）xx年9月，于福、杜永革、王皓民、張慶坤、于愛(ài)民等五位同志參加省武協(xié)組織的“全國(guó)武術(shù)段位制指導(dǎo)員、考評(píng)員”培訓(xùn)學(xué)習(xí)，其中于福同志獲“六段”、杜永革同志獲“五段”，其他3人獲“四段”。（3）xx年12月，于福、王皓民兩位同志參加在北京體育大學(xué)舉辦的“中國(guó)武術(shù)段位考試點(diǎn)”骨干培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)。
（4）xx年1月，縣武協(xié)副主席于福、王皓民同志兩位同志代表縣武協(xié)，參加了省武術(shù)協(xié)會(huì)組織的“中國(guó)武術(shù)段位考試點(diǎn)”授牌儀式。
2、精心謀劃，細(xì)心組織，積極開(kāi)展武術(shù)健身活動(dòng)，促進(jìn)全民參與健身的意識(shí)。
（1）xx年5月12日，舉辦了“xx縣首屆‘文體杯’武術(shù)比賽”。（2）xx年6月17日，成立了“xx縣太極拳協(xié)會(huì)”，吉林省長(zhǎng)紅酒業(yè)董事長(zhǎng)王浩民同志當(dāng)選為首任會(huì)長(zhǎng)。
（3）xx年8月8日，舉辦了“xx縣‘全民健身’太極拳演武大會(huì)”。（4）xx年11月10日，舉辦了“xx市八極拳研究會(huì)成立2周年武術(shù)表演會(huì)”
3、積極參加各種賽事，拓寬視野，不斷學(xué)習(xí)，促進(jìn)全員武術(shù)素養(yǎng)的提高。
（1）xx年11月，組織8人參加省武術(shù)協(xié)會(huì)在長(zhǎng)春舉辦的“太極拳比賽”，參賽人員5人獲獎(jiǎng)。其中一等獎(jiǎng)2人、二等獎(jiǎng)2人、三等獎(jiǎng)3人。（2）xx年12月，組織12人參加省武術(shù)協(xié)會(huì)在長(zhǎng)春舉辦的“紀(jì)念‘神槍李書(shū)文先生’誕辰一百五十周年紀(jì)念大會(huì)和‘神槍’杯八極拳比賽”?！敖饎偘耸健鲍@得團(tuán)體表演二等獎(jiǎng)，個(gè)人單項(xiàng)獲3個(gè)一等獎(jiǎng)、12個(gè)二等獎(jiǎng)、2個(gè)三等獎(jiǎng)。
4、獲得榮譽(yù)，得到好評(píng)，為輝南武術(shù)愛(ài)好者爭(zhēng)光。
在省武協(xié)xx年度總結(jié)表彰大會(huì)上，縣武協(xié)被評(píng)為“省級(jí)年度先進(jìn)集體”，于福和王浩民兩位同志被評(píng)為“先進(jìn)個(gè)人”。二、xx年武協(xié)工作：
1、加強(qiáng)組織機(jī)構(gòu)建設(shè):一是要重視縣武術(shù)協(xié)會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)建設(shè)。從年齡上“老中青”結(jié)合，從成員上“專(zhuān)業(yè)人員與行業(yè)人員”相結(jié)合。二是在組織程序上，必須堅(jiān)持在縣文體局領(lǐng)導(dǎo)下的“協(xié)會(huì)”活動(dòng)與發(fā)展。
2、認(rèn)真抓好武術(shù)段位考試工作。不斷完善段位考評(píng)機(jī)構(gòu)，切實(shí)組織好“武術(shù)段位”的考評(píng)。3、圍繞舉辦“第二屆‘文體杯’武術(shù)比賽”和8月8日全面健身體活動(dòng)，繼續(xù)開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，促進(jìn)全民健身運(yùn)動(dòng)的參與意識(shí)，讓更多武術(shù)愛(ài)好者走入我們這個(gè)大家庭中來(lái)。
4、以健康的心態(tài)、飽滿(mǎn)的熱情，積極參加各種武術(shù)賽事，提高欣賞和理解傳統(tǒng)文化的能力，促進(jìn)武術(shù)素養(yǎng)和技能的不斷進(jìn)步。
武術(shù)體育教學(xué)工作總結(jié)篇八
在過(guò)去的這一學(xué)期中，我校在教體局各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下，有了長(zhǎng)足的發(fā)展，取得了一些的成績(jī)，得到了社會(huì)和家長(zhǎng)的認(rèn)可?；仡欉@一期的工作，有以下幾點(diǎn)。
堅(jiān)持搞好每天的上好武術(shù)課，保證每天有足夠的時(shí)間進(jìn)行武術(shù)訓(xùn)練。在課堂上采取區(qū)別對(duì)待的原則，針對(duì)學(xué)生的實(shí)際情況，合理安排武術(shù)運(yùn)動(dòng)量。對(duì)他們的練習(xí)講究科學(xué)性，根據(jù)他們的生理、心理特點(diǎn)進(jìn)行科學(xué)的練習(xí)。狠抓雙基訓(xùn)練，使他們的動(dòng)作趨于規(guī)范，真正能夠在技能和技術(shù)上有所進(jìn)步。
除了在武術(shù)練習(xí)上對(duì)他們嚴(yán)格要求，還要關(guān)注他們的思想品質(zhì)、學(xué)習(xí)態(tài)度，培養(yǎng)他們吃苦耐勞、奮力拼搏的意志品質(zhì)。學(xué)生在上完一整節(jié)時(shí)消耗的體力比較大，如果沒(méi)有充沛的體力和良好的意志品質(zhì)，是很難把武學(xué)好、打好的。對(duì)于少數(shù)上課不認(rèn)真的學(xué)生，教師經(jīng)常找他們談心，與他們交流。在本學(xué)期抽取一堂課的時(shí)間讓學(xué)生觀看關(guān)于武術(shù)方面的影碟，并寫(xiě)一篇圍繞影片從武德方面出發(fā)的觀后感，增強(qiáng)學(xué)生武德方面的認(rèn)識(shí)。
所上的武術(shù)課充分體現(xiàn)了校本課程以及新課程標(biāo)準(zhǔn)的要求，課堂將知識(shí)性、趣味性融為一體，使理論學(xué)習(xí)和技術(shù)學(xué)習(xí)相結(jié)合，通過(guò)武德教育引導(dǎo)學(xué)生正確的學(xué)、習(xí)、練。小組合作，共同探討的學(xué)習(xí)方式，積極營(yíng)造了自主、民主、平等、和諧的學(xué)習(xí)氛圍。
1、學(xué)校更換了學(xué)校外圍噴繪圖片和墻壁畫(huà)，使學(xué)校面貌統(tǒng)一更新。
2、學(xué)校投資20多萬(wàn)元建設(shè)了大型練功房。購(gòu)置了部分刀、槍、劍、棍等訓(xùn)練器材，添置了食堂桌椅、部分練功海棉墊子、沙包散打護(hù)具等用品，保障學(xué)校學(xué)生正常的訓(xùn)練、生活需要。
過(guò)去的這學(xué)期收獲頗豐，但成績(jī)只能代表過(guò)去，，我校還存在著一些的不足，在今后的日子里，要繼續(xù)努力，向其名校學(xué)習(xí)，希望各位領(lǐng)導(dǎo)能繼續(xù)關(guān)心我校，支持我校。
湯陰精忠武術(shù)學(xué)校。
二o一四年七月十四日。
武術(shù)體育教學(xué)工作總結(jié)篇九
不知不覺(jué)在武協(xié)里度過(guò)了一年，在這一年里感覺(jué)收獲了很多，不僅僅只是雙截棍這門(mén)技藝，更多地是深厚的友誼與成熟的心！流過(guò)汗水、撒過(guò)淚，武協(xié)在來(lái)漸漸地壯大了起來(lái)，如今的武協(xié)隊(duì)伍成為了兼容著情感與共同信念的和諧、團(tuán)結(jié)的隊(duì)伍。
任何一個(gè)協(xié)會(huì)，無(wú)論負(fù)責(zé)人多么優(yōu)秀，如果未來(lái)的遠(yuǎn)景不清楚，或成員之間的不到透徹的理解，那么這個(gè)協(xié)會(huì)勢(shì)必沒(méi)有前途。值得慶幸，從創(chuàng)會(huì)以來(lái)牛永超學(xué)長(zhǎng)就有把武術(shù)協(xié)會(huì)發(fā)展成“全校最大、最有影響力的協(xié)會(huì)之一”這一夢(mèng)想。時(shí)至今日，武術(shù)協(xié)會(huì)有向這一夢(mèng)想進(jìn)發(fā)的勢(shì)頭。從一開(kāi)始牛學(xué)長(zhǎng)創(chuàng)會(huì)，至陳力學(xué)長(zhǎng)接任，武協(xié)在初始就有很大地發(fā)展：?jiǎn)渭兊木毠?、散打練?xí)邁向了到校內(nèi)各個(gè)大小活動(dòng)上表演，一切的練習(xí)已從單一的強(qiáng)身健體升級(jí)到了藝術(shù)表演層面。因陳力學(xué)長(zhǎng)更加辛勤的付出，09成員非同往屆地努力，兩學(xué)期來(lái)出現(xiàn)了一個(gè)藍(lán)帶、一個(gè)綠帶、一個(gè)黃帶水平的成員，繼續(xù)壯大了武協(xié)?，F(xiàn)在武術(shù)協(xié)會(huì)再不僅僅拘泥于學(xué)校內(nèi)部的表演，還與其他協(xié)會(huì)共同組織一些聯(lián)誼活動(dòng)，也經(jīng)常受外校邀請(qǐng)去表演！
武術(shù)協(xié)會(huì)一開(kāi)始本定一、三、五晚上9：00-10：00練習(xí)雙截棍，但每天晚上在那個(gè)時(shí)段里都有一些同學(xué)不約而同地聚集在一起練習(xí)。一直以來(lái)我們都遇到挫折，不氣餒，勇敢面對(duì),遵從著“勤奮學(xué)習(xí)自強(qiáng)不息”這一精神，不斷的努力不斷付出，練棍和撒打變得不只是那一時(shí)的興趣與沖動(dòng)！受學(xué)校精神的熏陶、協(xié)會(huì)成員的努力，我們懂得了做人得嚴(yán)謹(jǐn)；做事須求實(shí)；管理、表演要有創(chuàng)新；為學(xué)校、為協(xié)會(huì)要知道奉獻(xiàn)！練習(xí)之余我們也經(jīng)常談?wù)勑?、開(kāi)開(kāi)玩笑，彼此間建立了深厚的友誼，相互間也很了解，個(gè)人的志向、夢(mèng)想都?xì)v歷在目！誰(shuí)都沒(méi)有在誰(shuí)面前演示，對(duì)于今后在武協(xié)里個(gè)人的發(fā)展和整個(gè)協(xié)會(huì)的發(fā)展都有一個(gè)大致且真實(shí)的描述。
一年來(lái)雖然條件艱苦，但我們一直不懈的努力，收獲了許多！這一學(xué)年里我們團(tuán)隊(duì)參加的部分活動(dòng)如下：
12月25日平安夜參加了由學(xué)鷹社舉辦的晚會(huì)活動(dòng);。
12月30日參加了慶祝元旦晚會(huì)的活動(dòng)；
……。
武協(xié)在“武漢市首屆雙截棍邀請(qǐng)賽”中榮獲“最佳組織獎(jiǎng)”。
20xx年5月受邀到中國(guó)地質(zhì)大學(xué)表演。
……。
練棍、表演已不是我門(mén)協(xié)會(huì)最終的目的，培養(yǎng)一種“立德為先慎思篤行堅(jiān)持不懈頑強(qiáng)拼搏”的精神是更為重要的，可目前必須先把協(xié)會(huì)搞好才能達(dá)到最終目的，這些還得學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)老師們的大力支持。一個(gè)協(xié)會(huì)是一個(gè)小的機(jī)構(gòu)，同一個(gè)學(xué)校一樣，要想把這個(gè)機(jī)構(gòu)搞好有個(gè)好的發(fā)展，僅僅只有校內(nèi)領(lǐng)導(dǎo)老師的不懈努力、辛勤勞作是不夠的，還得各部門(mén)和上級(jí)的大力支持才能使這個(gè)機(jī)構(gòu)創(chuàng)建得更加美好。學(xué)校在謀發(fā)展，們武術(shù)協(xié)會(huì)也需要發(fā)展，希望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)老師們能關(guān)注武術(shù)協(xié)會(huì)，在某些方面給與支持。我想，在各協(xié)會(huì)得到了發(fā)展的同時(shí)學(xué)校整個(gè)體系也會(huì)更加完善，會(huì)得到相應(yīng)的發(fā)展！在這里也感謝各領(lǐng)導(dǎo)老師一直以來(lái)對(duì)武術(shù)協(xié)會(huì)的支持與幫助，沒(méi)有你們的幫助武術(shù)協(xié)會(huì)也不存在發(fā)展，我保證武術(shù)協(xié)會(huì)將在今后更加努力更加奮進(jìn)，積極配合學(xué)校一切活動(dòng)，與學(xué)校共同努力共同發(fā)展!
武術(shù)體育教學(xué)工作總結(jié)篇十
今年，為了進(jìn)一步增強(qiáng)武術(shù)運(yùn)動(dòng)的趣味性和普及性，讓學(xué)生在武術(shù)運(yùn)動(dòng)中更好的享受武術(shù)，學(xué)校決定將《武術(shù)》作為我校美育嘉年華課程。本著從學(xué)校實(shí)際出發(fā)，從學(xué)校原有資源出發(fā)的原則，把武術(shù)運(yùn)動(dòng)作為學(xué)校今天行動(dòng)計(jì)劃項(xiàng)目之一，以此來(lái)增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，豐富學(xué)生的課余生活。美育嘉年華課程實(shí)施半年來(lái)，取得了一定的成績(jī)。現(xiàn)作如下工作總結(jié)：
為確保美育嘉年華課程開(kāi)發(fā)工作扎實(shí)有效，我們成立了以校長(zhǎng)負(fù)責(zé)，教務(wù)處主任及武術(shù)教練老師和班主任具體組織實(shí)施的美育嘉年華課程實(shí)施領(lǐng)導(dǎo)小組和工作小組，負(fù)責(zé)這項(xiàng)工作的規(guī)劃、領(lǐng)導(dǎo)和落實(shí)。在過(guò)去的半個(gè)學(xué)期里，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，我校的武術(shù)訓(xùn)練得到進(jìn)一步的提高，多次接待上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和兄弟單位的參觀學(xué)習(xí)，受到各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和兄弟單位的一致好評(píng)。
武術(shù)的基本功、基本技術(shù)訓(xùn)練，既是初學(xué)入門(mén)的基本功夫，又是保證體能和技能不斷提高的有效手段，從量變到質(zhì)變，必須經(jīng)過(guò)千萬(wàn)次反復(fù)練習(xí)。使他們的動(dòng)作趨于規(guī)范，真正能夠在技能和技術(shù)上有所進(jìn)步。武諺云：“練武不練功，到老一場(chǎng)空?！蔽倚５纳賰何湫g(shù)剛?cè)嵯酀?jì)，動(dòng)作優(yōu)美，舒展大方，易學(xué)易練，適宜廣大少年兒童用來(lái)鍛煉身體。在平時(shí)的練習(xí)中，我們?？吹缴贁?shù)同學(xué)做得很不到位，只是虛有其形。為此我們教練在每天的課上，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的基本功練習(xí)，如體前屈、橫叉、縱叉、下腰、扳腿等功夫，同時(shí)要求學(xué)生課后在確保安全的前提下，自己加強(qiáng)練習(xí)。經(jīng)過(guò)半個(gè)學(xué)期的努力，我校的武術(shù)動(dòng)作有了大幅提高，越發(fā)規(guī)范到位。
為進(jìn)一步提高我校武術(shù)特色的品質(zhì)，我們繼續(xù)開(kāi)發(fā)武術(shù)美育嘉年華課程。在已有的基礎(chǔ)上又教學(xué)了少兒軍體拳、組合套路，還學(xué)習(xí)了初級(jí)刀術(shù)，雙節(jié)棍，體育課中要求人人會(huì)做，人人做精做好。經(jīng)過(guò)半個(gè)學(xué)期的努力，一二年級(jí)少兒武術(shù)動(dòng)作也能完全掌握，并且動(dòng)作規(guī)范。
根據(jù)小學(xué)生喜愛(ài)表現(xiàn)的認(rèn)知特點(diǎn)，我校積極開(kāi)展各項(xiàng)武術(shù)活動(dòng)，讓孩子學(xué)以致用，大膽展示。激發(fā)孩子們的榮譽(yù)感和練習(xí)武術(shù)的興趣。讓孩子們?cè)诟鱾€(gè)舞臺(tái)上敢于展示自己的所學(xué)。同時(shí)我校積極承辦各類(lèi)大型的觀摩活動(dòng)，參加全市的“三元杯”武術(shù)比賽，獲得全市第一名，多次接待上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和兄弟單位的參觀。通過(guò)舉辦這種大型的活動(dòng)，既鍛煉了孩子的身體，也磨煉了孩子們的意志，增強(qiáng)了他們的自信心，大大提高了訓(xùn)練的效果。
有人總是擔(dān)心，孩子學(xué)了武術(shù)之后，會(huì)好勇斗狠?！胺牢⒍艥u”，我校積極加強(qiáng)學(xué)生的思想教育和武德教育，讓孩子明確學(xué)習(xí)武術(shù)的目的是強(qiáng)身健體，自衛(wèi)防身，而不是用來(lái)打架斗毆。同時(shí)利用學(xué)校宣傳櫥窗，介紹我國(guó)的武術(shù)名家的事跡，讓孩子們從榜樣中汲取精神力量。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的教育，我們學(xué)生的意志品質(zhì)和精神風(fēng)貌都得到了很大的提升，學(xué)校里極少出現(xiàn)學(xué)生打架斗毆現(xiàn)象，孩子們彬彬有禮，待人接物落落大方，頗有大俠風(fēng)范。
總之，經(jīng)過(guò)上一階段的努力，我校美育嘉年華課程之《武術(shù)》課程得到進(jìn)一步的提升，“魅力體育展銅山風(fēng)采，武術(shù)特色鑄大彭輝煌”已成為現(xiàn)實(shí)，今后我們將再接再厲，讓瓊海市第一小學(xué)的美育嘉年華課程之《武術(shù)》課程真正響遍大江南北，甚至走出國(guó)門(mén)。
武術(shù)體育教學(xué)工作總結(jié)篇十一
日前，聯(lián)盟各隊(duì)伍的招新工作已全面結(jié)束，大部分隊(duì)伍已經(jīng)開(kāi)展訓(xùn)練。新學(xué)員有著濃厚的興趣，但是眾所周知，當(dāng)學(xué)員興趣減退，就很容易放棄。所以，接下來(lái)的時(shí)間，很多隊(duì)伍將面臨“人員流失”的嚴(yán)峻局面。為此，“合理規(guī)劃教學(xué)、科學(xué)度過(guò)流失期、迅速團(tuán)結(jié)每個(gè)學(xué)員，最終實(shí)現(xiàn)協(xié)會(huì)的可持續(xù)發(fā)展”是近期聯(lián)盟理事會(huì)以及每位會(huì)長(zhǎng)的工作重點(diǎn)。
現(xiàn)階段的教學(xué)最常見(jiàn)的一個(gè)問(wèn)題是：學(xué)員往往要求教練不斷地教新動(dòng)作，而每個(gè)動(dòng)作學(xué)到一個(gè)雛形，就馬上要學(xué)下一個(gè)動(dòng)作；而教練也明白這樣不利于技術(shù)成長(zhǎng)，于是部分教練就要求學(xué)員練好后再學(xué)新動(dòng)作，這一定程度上消減了學(xué)員的興趣。這樣一來(lái)，教練們就會(huì)困惑。建議編一些小套路，再度激發(fā)學(xué)員興趣的同時(shí)，也可達(dá)到鞏固所學(xué)動(dòng)作的效果?；蛘咦寣W(xué)員進(jìn)行單個(gè)動(dòng)作以及小套路表演，鍛煉膽量的同時(shí)，也促進(jìn)彼此交流、增進(jìn)團(tuán)結(jié)。此外，還有以下方式：1、用小游戲來(lái)熱身，2、競(jìng)賽，單人比速度，分組比整齊，定勢(shì)比瀟灑。
每位會(huì)長(zhǎng)都希望隊(duì)伍朝氣蓬勃、生生不息。在這里，我先給出一個(gè)定義：一個(gè)隊(duì)伍在六月份所留下來(lái)的人數(shù)與上一年招新初期人數(shù)的比值，稱(chēng)之為持續(xù)率。三年來(lái)，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)現(xiàn)象：一個(gè)隊(duì)伍的持續(xù)率與這個(gè)隊(duì)伍招新初期道服統(tǒng)一率成正比，而且留下來(lái)的往往就是當(dāng)初統(tǒng)一道服的成員。道服統(tǒng)一率影響持續(xù)率的真正涵義在于：
1、精神上的鼓舞，學(xué)員感覺(jué)自己很正式、是隊(duì)伍的未來(lái)。如果學(xué)員們都這樣將自己切實(shí)地融入隊(duì)伍，以隊(duì)伍為家，那么何愁隊(duì)伍沒(méi)有朝氣呢。
2、有了道服，在之后的活動(dòng)中會(huì)被作為首選人員。久而久之，這一批學(xué)員的技術(shù)和隊(duì)伍責(zé)任感就加強(qiáng)了，沒(méi)有統(tǒng)一道服的學(xué)員客觀上就漸漸地“被流失”。
3、有時(shí)候，學(xué)員在放棄與堅(jiān)持的邊緣，會(huì)覺(jué)得買(mǎi)了道服，是隊(duì)伍的未來(lái)，不能輕易放棄。在這一點(diǎn)上，會(huì)長(zhǎng)們千萬(wàn)不要誤信“真正想學(xué)的，不管怎么都會(huì)留下來(lái)，不想學(xué)的，怎么也留不住”，這個(gè)觀點(diǎn)大錯(cuò)特錯(cuò)，因?yàn)槲覀兪菂f(xié)會(huì)、是學(xué)生，不是古代高手、不是武癡。
4、此外，統(tǒng)一的武術(shù)風(fēng)格著裝，更能讓旁人、老師等感覺(jué)到隊(duì)伍的正規(guī)性。切忌五顏六色、各具奇特的片面追求，這也是聯(lián)盟從理事會(huì)到學(xué)員都是統(tǒng)一著裝的原因之一。也許此時(shí)，很多會(huì)長(zhǎng)在發(fā)愁如何說(shuō)服學(xué)員統(tǒng)一道服。
5，會(huì)長(zhǎng)、教練自身要帶頭樹(shù)立嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真的形象，訓(xùn)練時(shí)不但要穿道服，還要保持整潔。你的一舉一動(dòng)，都會(huì)影響學(xué)員們對(duì)雙節(jié)棍的態(tài)度。
6，向?qū)W員說(shuō)明，以后上臺(tái)表演，參加交流、比賽，去聯(lián)盟訓(xùn)練、考級(jí)等都必須穿聯(lián)盟統(tǒng)一道服。雖然這些略帶“強(qiáng)制”的色彩，但是，適度的宏觀調(diào)控是為了更好地發(fā)展。
7，對(duì)于統(tǒng)一道服還很艱難的隊(duì)伍，可以建立協(xié)會(huì)表演隊(duì)，入表演隊(duì)須統(tǒng)一道服，表現(xiàn)優(yōu)異可以申請(qǐng)聯(lián)盟名牌表演隊(duì)。
1，交流賽，聯(lián)盟最盛大的交流活動(dòng)就是一年一度的交流賽。交流賽主要面向新生，其意旨在于促進(jìn)交流，激發(fā)興趣，增進(jìn)團(tuán)結(jié)。而交流賽的舉行時(shí)間（11月底），也正是協(xié)會(huì)“人員流失”剛開(kāi)始的時(shí)候，也就是說(shuō)交流賽一定程度上可以遏制“人員流失”。很多協(xié)會(huì)由弱到強(qiáng)的轉(zhuǎn)機(jī)就在于交流賽，交流賽所獲獎(jiǎng)勵(lì)也可在日后的校園活動(dòng)中獲益。所以，我建議每個(gè)協(xié)會(huì)盡可能地參賽，或者參與，望大家積極準(zhǔn)備！
2，聯(lián)盟訓(xùn)練基地，聯(lián)盟章程提到，聯(lián)盟訓(xùn)練基地宗旨是：為聯(lián)盟各隊(duì)伍提供技術(shù)支持與教學(xué)方法，保持技術(shù)和教學(xué)的先進(jìn)性。聯(lián)盟訓(xùn)練基地可以說(shuō)是聯(lián)盟技術(shù)和精神的傳承中心。大家都認(rèn)可來(lái)聯(lián)盟訓(xùn)練基地訓(xùn)練的重要性，同時(shí)也有許多人會(huì)設(shè)想，如果聯(lián)盟訓(xùn)練基地是面向全聯(lián)盟所有成員免費(fèi)，那么推廣效果就會(huì)很好。其實(shí)，這種想法是片面的。前輩們的經(jīng)驗(yàn)和聯(lián)盟第一屆理事會(huì)成員早期的實(shí)踐證明：完全免費(fèi)政策只可在短時(shí)間內(nèi)吸引數(shù)量較多的學(xué)員來(lái)訓(xùn)練，而不久后，人員會(huì)驟減，剩下的人數(shù)遠(yuǎn)比實(shí)施部分免費(fèi)的人數(shù)要少很多，與此同時(shí)，整個(gè)訓(xùn)練熱情消退很多，從而導(dǎo)致不少隊(duì)伍“青黃不接”。在過(guò)去的一年里，聯(lián)盟實(shí)施的部分免費(fèi)政策起到了良好的效果。這樣的反差，其原因在于：學(xué)員心目中潛移默化的重視程度。會(huì)長(zhǎng)都知道聯(lián)盟訓(xùn)練基地的重要性，所以不會(huì)松懈，可是新學(xué)員目前不明白，所以聯(lián)盟通過(guò)“會(huì)長(zhǎng)、教練免費(fèi)，新學(xué)員收費(fèi)”的部分免費(fèi)政策來(lái)矯正新學(xué)員潛移默化的隨時(shí)放棄心理，一定程度上讓新學(xué)員珍惜這來(lái)之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。這里的“新學(xué)員交費(fèi)訓(xùn)練”意義等同于“新學(xué)員統(tǒng)一道服”。
3，拓展交流，雙節(jié)棍協(xié)會(huì)屬于技能型協(xié)會(huì)，在不知不覺(jué)中，大部分會(huì)長(zhǎng)只給隊(duì)伍安排了與訓(xùn)練直接有關(guān)的活動(dòng)，要么除了訓(xùn)練還是訓(xùn)練，忘了作為大學(xué)生協(xié)會(huì)，還有其他有意義的活動(dòng)。如：1、與兄弟隊(duì)伍交流游玩，瞎扯、玩棍。2、組織隊(duì)伍郊游、農(nóng)家樂(lè)、聚餐等。3、給每位成員都慶祝生日，也是很不錯(cuò)的選擇。如其把錢(qián)和空余時(shí)間用在網(wǎng)游等上面還不如參加這些有意義的活動(dòng)，況且這些活動(dòng)都可以低耗資開(kāi)展。這些都是培養(yǎng)隊(duì)伍歸宿感、增進(jìn)友誼的良好途徑。
在之前大學(xué)生雙節(jié)棍運(yùn)動(dòng)由社會(huì)組織牽引的時(shí)代，我們組建了屬于大學(xué)生自己的雙節(jié)棍大家庭。僅經(jīng)歷了一年時(shí)間，這個(gè)大家庭的規(guī)模就擴(kuò)大為初期的兩倍。這不得不說(shuō)是我們大學(xué)生高度精神覺(jué)悟的體現(xiàn)，更是追逐雙節(jié)棍夢(mèng)想的大學(xué)生們團(tuán)結(jié)拼搏的成果！
現(xiàn)在，聯(lián)盟的工作重點(diǎn)是建設(shè)隊(duì)伍，是讓雙節(jié)棍之花在每個(gè)校園開(kāi)得更加燦爛。鑒于聯(lián)盟發(fā)展實(shí)情，聯(lián)盟理事會(huì)制定了“全面建設(shè)、科學(xué)發(fā)展”的方針?！叭娼ㄔO(shè)”是要把先進(jìn)的技術(shù)、良好的教學(xué)方法、完善的管理模式、積極的雙節(jié)棍精神落實(shí)到聯(lián)盟的每個(gè)隊(duì)伍?！翱茖W(xué)發(fā)展”是要統(tǒng)籌規(guī)劃、長(zhǎng)遠(yuǎn)打算，不能飲鴆止渴、鼠目寸光。要實(shí)施可持續(xù)發(fā)展，讓隊(duì)伍的技術(shù)和精神一代一代地傳承和優(yōu)化。
我們始終不能忘記：“以為人民服務(wù)、為大學(xué)生雙節(jié)棍運(yùn)動(dòng)服務(wù)為最高榮耀”！
在此，我號(hào)召聯(lián)盟全體成員更加緊密地團(tuán)結(jié)在一起，把“全面建設(shè)、科學(xué)發(fā)展”的方針貫徹落實(shí)。協(xié)會(huì)的發(fā)展，聯(lián)盟的發(fā)展，大學(xué)生雙節(jié)棍運(yùn)動(dòng)的發(fā)展要靠大家的努力！
武術(shù)體育教學(xué)工作總結(jié)篇十二
xxxx年，我們輝南縣武術(shù)協(xié)會(huì)在輝南縣文體領(lǐng)導(dǎo)和支持下，以《全民健身綱要》為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)省、市武術(shù)協(xié)會(huì)工作精神，堅(jiān)持“以武健身，以德養(yǎng)武”，積極開(kāi)展全民健身運(yùn)動(dòng)，弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)文化，推進(jìn)民間武術(shù)的健康發(fā)展，為構(gòu)建“和諧社會(huì)、平安輝南”做出積極的貢獻(xiàn)。
1、重視學(xué)習(xí)培訓(xùn)，不斷提高組織者、參與者的武術(shù)技能和修養(yǎng)。
（1）xxxx年4月，于愛(ài)民、張慶坤、葛慶龍、劉志剛、董立會(huì)、苑威、李銘等11名同志，參加通化市舉辦的國(guó)家二級(jí)裁判員培訓(xùn)學(xué)習(xí)，并獲得“二級(jí)裁判員證書(shū)”。
（2）xxxx年9月，于福、杜永革、王皓民、張慶坤、于愛(ài)民等五位同志參加省武協(xié)組織的“全國(guó)武術(shù)段位制指導(dǎo)員、考評(píng)員”培訓(xùn)學(xué)習(xí)，其中于福同志獲“六段”、杜永革同志獲“五段”，其他3人獲“四段”。
（3）xxxx年12月，于福、王皓民兩位同志參加在北京體育大學(xué)舉辦的“中國(guó)武術(shù)段位考試點(diǎn)”骨干培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)。
（4）xxxx年1月，縣武協(xié)副主席于福、王皓民同志兩位同志代表縣武協(xié)，參加了省武術(shù)協(xié)會(huì)組織的“中國(guó)武術(shù)段位考試點(diǎn)”授牌儀式。
2、精心謀劃，細(xì)心組織，積極開(kāi)展武術(shù)健身活動(dòng)，促進(jìn)全民參與健身的意識(shí)。
（1）xxxx年5月12日，舉辦了“輝南縣首屆‘文體杯’武術(shù)比賽”。
（2）xxxx年6月17日，成立了“輝南縣太極拳協(xié)會(huì)”，吉林省長(zhǎng)紅酒業(yè)董事長(zhǎng)王浩民同志當(dāng)選為首任會(huì)長(zhǎng)。
（3）xxxx年8月8日，舉辦了“輝南縣‘全民健身’太極拳演武大會(huì)”。
（4）xxxx年11月10日，舉辦了“通化市八極拳研究會(huì)成立2周年武術(shù)表演會(huì)”
3、積極參加各種賽事，拓寬視野，不斷學(xué)習(xí)，促進(jìn)全員武術(shù)素養(yǎng)的提高。
（1）xxxx年11月，組織8人參加省武術(shù)協(xié)會(huì)在長(zhǎng)春舉辦的“太極拳比賽”，參賽人員5人獲獎(jiǎng)。其中一等獎(jiǎng)2人、二等獎(jiǎng)2人、三等獎(jiǎng)3人。
（2）xxxx年12月，組織12人參加省武術(shù)協(xié)會(huì)在長(zhǎng)春舉辦的“紀(jì)念‘神槍李書(shū)文先生’誕辰一百五十周年紀(jì)念大會(huì)和‘神槍’杯八極拳比賽”。“金剛八式”獲得團(tuán)體表演二等獎(jiǎng)，個(gè)人單項(xiàng)獲3個(gè)一等獎(jiǎng)、12個(gè)二等獎(jiǎng)、2個(gè)三等獎(jiǎng)。
4、獲得榮譽(yù)，得到好評(píng)，為輝南武術(shù)愛(ài)好者爭(zhēng)光。
在省武協(xié)xxxx年度總結(jié)表彰大會(huì)上，縣武協(xié)被評(píng)為“省級(jí)年度先進(jìn)集體”，于福和王浩民兩位同志被評(píng)為“先進(jìn)個(gè)人”。
1、加強(qiáng)組織機(jī)構(gòu)建設(shè):一是要重視縣武術(shù)協(xié)會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)建設(shè)。從年齡上“老中青”結(jié)合，從成員上“專(zhuān)業(yè)人員與行業(yè)人員”相結(jié)合。二是在組織程序上，必須堅(jiān)持在縣文體局領(lǐng)導(dǎo)下的“協(xié)會(huì)”活動(dòng)與發(fā)展。
2、認(rèn)真抓好武術(shù)段位考試工作。不斷完善段位考評(píng)機(jī)構(gòu)，切實(shí)組織好“武術(shù)段位”的考評(píng)。
3、圍繞舉辦“第二屆‘文體杯’武術(shù)比賽”和8月8日全面健身體活動(dòng)，繼續(xù)開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，促進(jìn)全民健身運(yùn)動(dòng)的參與意識(shí)，讓更多武術(shù)愛(ài)好者走入我們這個(gè)大家庭中來(lái)。
4、以健康的心態(tài)、飽滿(mǎn)的熱情，積極參加各種武術(shù)賽事，提高欣賞和理解傳統(tǒng)文化的能力，促進(jìn)武術(shù)素養(yǎng)和技能的不斷進(jìn)步。
總之，新的一年我們輝南縣武術(shù)協(xié)會(huì)，將繼續(xù)在省、市武術(shù)協(xié)會(huì)的指導(dǎo)下，在輝南縣文體局的領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真貫徹《全民健身綱要》，秉承“以武健身，以德養(yǎng)武”的理念，積極開(kāi)展全民健身運(yùn)動(dòng)。
二0xx年三月二十六日。
武術(shù)體育教學(xué)工作總結(jié)篇十三
xx年，我們xx縣武術(shù)協(xié)會(huì)在xx縣文體領(lǐng)導(dǎo)和支持下，以《全民健身綱要》為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)省、市武術(shù)協(xié)會(huì)工作精神，堅(jiān)持“以武健身，以德養(yǎng)武”，積極開(kāi)展全民健身運(yùn)動(dòng)，弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)文化，推進(jìn)民間武術(shù)的健康發(fā)展，為構(gòu)建“和諧社會(huì)、平安xx”做出積極的貢獻(xiàn)。
1、重視學(xué)習(xí)培訓(xùn)，不斷提高組織者、參與者的武術(shù)技能和修養(yǎng)。
（1）xx年4月，xx、xx等11名同學(xué)，參加xx市舉辦的國(guó)家二級(jí)裁判員培訓(xùn)學(xué)習(xí)，并獲得“二級(jí)裁判員證書(shū)”。
（2）xx年9月，xx等五位同學(xué)參加省武協(xié)組織的“全國(guó)武術(shù)段位制指導(dǎo)員、考評(píng)員”培訓(xùn)學(xué)習(xí)，其中于福同學(xué)獲“六段”、xx同學(xué)獲“五段”，其他3人獲“四段”。
（3）xx年12月，xx兩位同學(xué)參加在北京體育大學(xué)舉辦的“中國(guó)武術(shù)段位考試點(diǎn)”骨干培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)。
（4）xx年1月，縣武協(xié)副主xx、xx同學(xué)兩位同學(xué)代表縣武協(xié)，參加了省武術(shù)協(xié)會(huì)組織的“中國(guó)武術(shù)段位考試點(diǎn)”授牌儀式。
2、精心謀劃，細(xì)心組織，積極開(kāi)展武術(shù)健身活動(dòng)，促進(jìn)全民參與健身的意識(shí)。
（1）xx年5月12日，舉辦了“xx縣首屆‘文體杯’武術(shù)比賽”。
（2）xx年6月17日，成立了“xx縣太極拳協(xié)會(huì)”，xx省長(zhǎng)紅酒業(yè)董事長(zhǎng)xx同學(xué)當(dāng)選為首任會(huì)長(zhǎng)。
（3）xx年8月8日，舉辦了“xx縣‘全民健身’太極拳演武大會(huì)”。
（4）xx年11月10日，舉辦了“xx市八極拳研究會(huì)成立2周年武術(shù)表演會(huì)”
3、積極參加各種賽事，拓寬視野，不斷學(xué)習(xí)，促進(jìn)全員武術(shù)素養(yǎng)的提高。
（1）xx年11月，組織8人參加省武術(shù)協(xié)會(huì)在xx舉辦的“太極拳比賽”，參賽人員5人獲獎(jiǎng)。其中一等獎(jiǎng)2人、二等獎(jiǎng)2人、三等獎(jiǎng)3人。
（2）xx年12月，組織12人參加省武術(shù)協(xié)會(huì)在長(zhǎng)春舉辦的“紀(jì)念‘神槍李書(shū)文先生’誕辰一百五十周年紀(jì)念大會(huì)和‘神槍’杯八極拳比賽”?！敖饎偘耸健鲍@得團(tuán)體表演二等獎(jiǎng)，個(gè)人單項(xiàng)獲3個(gè)一等獎(jiǎng)、12個(gè)二等獎(jiǎng)、2個(gè)三等獎(jiǎng)。
4、獲得榮譽(yù)，得到好評(píng)，為xx武術(shù)愛(ài)好者爭(zhēng)光。
在省武協(xié)xx年度總結(jié)表彰大會(huì)上，縣武協(xié)被評(píng)為“省級(jí)年度先進(jìn)集體”，xx和xx兩位同學(xué)被評(píng)為“先進(jìn)個(gè)人”。
1、加強(qiáng)組織機(jī)構(gòu)建設(shè):一是要重視縣武術(shù)協(xié)會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)建設(shè)。從年齡上“老中青”結(jié)合，從成員上“專(zhuān)業(yè)人員與行業(yè)人員”相結(jié)合。二是在組織程序上，必須堅(jiān)持在縣文體局領(lǐng)導(dǎo)下的“協(xié)會(huì)”活動(dòng)與發(fā)展。
2、認(rèn)真抓好武術(shù)段位考試工作。不斷完善段位考評(píng)機(jī)構(gòu)，切實(shí)組織好“武術(shù)段位”的考評(píng)。
3、圍繞舉辦“第二屆‘文體杯’武術(shù)比賽”和8月8日全面健身體活動(dòng)，繼續(xù)開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，促進(jìn)全民健身運(yùn)動(dòng)的參與意識(shí)，讓更多武術(shù)愛(ài)好者走入我們這個(gè)大家庭中來(lái)。
4、以健康的心態(tài)、飽滿(mǎn)的熱情，積極參加各種武術(shù)賽事，提高欣賞和理解傳統(tǒng)文化的能力，促進(jìn)武術(shù)素養(yǎng)和技能的不斷進(jìn)步。
總之，新的一年我們xx縣武術(shù)協(xié)會(huì)，將繼續(xù)在省、市武術(shù)協(xié)會(huì)的指導(dǎo)下，在xx縣文體局的領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真貫徹《全民健身綱要》，秉承“以武健身，以德養(yǎng)武”的理念，積極開(kāi)展全民健身運(yùn)動(dòng)。
xx年xx月xx日。
武術(shù)體育教學(xué)工作總結(jié)篇十四
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間半年的時(shí)間又要過(guò)去了，武術(shù)隊(duì)的成立到現(xiàn)在也有半年之久了。
由于大多數(shù)同學(xué)沒(méi)有武術(shù)基本功，所有的一切都要從頭開(kāi)始，所以我們更有針對(duì)性的進(jìn)行訓(xùn)練，常常一節(jié)課只重點(diǎn)訓(xùn)練一個(gè)項(xiàng)目，但對(duì)訓(xùn)練的水平和學(xué)生所要達(dá)到的程度都有比較高的要求。所以，一個(gè)學(xué)期下來(lái)，雖然每個(gè)學(xué)生學(xué)的內(nèi)容可能不是很多，但卻出奇的精到。學(xué)生各方面的身體素質(zhì)，比剛開(kāi)始發(fā)生了翻天覆地的變化。比如說(shuō)被劈腿，剛開(kāi)始幾乎沒(méi)有一個(gè)同學(xué)能下去，經(jīng)過(guò)半個(gè)學(xué)期的刻苦訓(xùn)練，已經(jīng)有多半的同學(xué)能達(dá)到老師的要求。這為下學(xué)期的深入學(xué)習(xí)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
武術(shù)的訓(xùn)練講究的是堅(jiān)持不懈，要想練就一身好功夫，需要隊(duì)員們付出諸多的努力，這除了在周三武術(shù)興趣課上一小時(shí)的訓(xùn)練外，更多的，是學(xué)生在課外，家中的自我鍛煉。這樣才能不斷鞏固和提高學(xué)習(xí)的效果。很可喜的是，武術(shù)隊(duì)的許多隊(duì)員，能夠利用課外時(shí)間，對(duì)自身進(jìn)行訓(xùn)練，不斷提高自我。
在“鐵一樣的紀(jì)律，鐵一樣的作風(fēng)，鐵血無(wú)情的訓(xùn)練打造鋼鐵身軀；鐵一樣的意志，鐵一樣的毅力，鋼鐵般的英武鑄就國(guó)之棟梁！”和建隊(duì)理念“習(xí)武以促學(xué)，練武以強(qiáng)身，尚武以勵(lì)志，涵武以修德”的基礎(chǔ)上提出“自強(qiáng)弘毅，果行育德”的隊(duì)訓(xùn)，進(jìn)一步完善了武術(shù)隊(duì)文化?！白詮?qiáng)”出自《周易》：天行健，君子以自強(qiáng)不息?！昂胍恪背鲎浴墩撜Z(yǔ)泰伯篇》："曾子曰：士不可不弘毅，任重而道遠(yuǎn)。仁以為己任，不亦重乎？死而后已，不亦遠(yuǎn)乎？”?！肮杏隆背鲎浴兑捉?jīng)》蒙卦，象曰：山下出泉，蒙。君子以果行育德。注釋?zhuān)荷较铝鞒鲆还扇?，由于受到山的阻止流不出去，便處于蒙昧狀態(tài)。君子看到這種情況就聯(lián)想到應(yīng)該行動(dòng)果敢，培育品德，使之高尚。作為一個(gè)有機(jī)組織，必須有他的文化和一套行為準(zhǔn)則體系，作為中華民族的子孫，我們應(yīng)為我們的先祖所創(chuàng)造的燦爛的中華文明而自豪，而武術(shù)作為國(guó)術(shù)，更應(yīng)該立于中華民族傳統(tǒng)文化的積淀當(dāng)中，絕不應(yīng)該與之出現(xiàn)瑕隙。
我們的宗旨是：習(xí)武以促學(xué)，練武以強(qiáng)身，尚武以勵(lì)志，涵武以修德。促學(xué)，強(qiáng)身，勵(lì)志，修德是我們的最終歸宿，習(xí)武乃是我們回歸精神家園的階梯，不可本末倒置雖說(shuō)現(xiàn)在武術(shù)隊(duì)實(shí)力水平還有待大幅度的提高，但請(qǐng)相信：我們一直在努力，也一直在進(jìn)步。
下面是我對(duì)訓(xùn)練的一些感觸和體會(huì)：
中學(xué)生武術(shù)教學(xué)與訓(xùn)練是一項(xiàng)長(zhǎng)期的、艱巨的、科學(xué)性很強(qiáng)的工作。通過(guò)中學(xué)生武術(shù)教學(xué)與訓(xùn)練實(shí)踐，不斷總結(jié)和發(fā)現(xiàn)新的規(guī)律。改進(jìn)和充實(shí)教學(xué)與訓(xùn)練的方法。在教學(xué)與訓(xùn)練實(shí)踐中，除了遵循一般教學(xué)與訓(xùn)練的原則外，還要根據(jù)中學(xué)生的生理、心理特點(diǎn)來(lái)進(jìn)行系統(tǒng)的、科學(xué)的訓(xùn)練，才能取得好的效果。
1根據(jù)中學(xué)生生理特點(diǎn)，在武術(shù)教學(xué)與訓(xùn)練中應(yīng)注意以下問(wèn)題：
1.1培養(yǎng)良好體態(tài)，控制力量訓(xùn)練中學(xué)生的骨骺比較柔軟，軟骨成分多，故彈性大而硬度小，不易折斷但易彎曲變形。中學(xué)生的關(guān)節(jié)窩較淺，關(guān)節(jié)囊及關(guān)節(jié)周?chē)捻g帶較薄弱、松弛，故中學(xué)生的關(guān)節(jié)伸展性與活動(dòng)范圍較大，靈活性與柔韌性易得到發(fā)展，但關(guān)節(jié)牢固性較差，在外力作用下輕易脫位。中學(xué)生肌肉中水分多，蛋白質(zhì)、脂肪和無(wú)機(jī)鹽類(lèi)較少，肌肉細(xì)嫩而富有彈性，能量?jī)?chǔ)備較少。收縮力量和耐力較差，易疲勞，但易恢復(fù)。身體各部分肌肉發(fā)育不平衡，大肌肉、上肢肌肉發(fā)育先于小肌肉、下肢肌肉，肌力增長(zhǎng)不均勻。所以，我們?cè)谖湫g(shù)教學(xué)與訓(xùn)練中應(yīng)注意：各種動(dòng)作的正確身體姿勢(shì)的培養(yǎng)，養(yǎng)成良好體態(tài)儀表，防止骨變形。在力量訓(xùn)練中，負(fù)重練習(xí)要慎用，宜用伸展練習(xí)發(fā)展力量。12-13歲后，力量訓(xùn)練可逐漸增加。中學(xué)生身體各部分的肌肉力量應(yīng)均衡發(fā)展，各項(xiàng)素質(zhì)搭配練習(xí)。特別應(yīng)加強(qiáng)他們的柔韌性練習(xí)。為以后的教學(xué)與訓(xùn)練打好基礎(chǔ)。
1.2以“雙基”教學(xué)為主，控制耐力、靜力訓(xùn)練中學(xué)生的血液量相對(duì)成人含量多，但單位體積血液中的血紅蛋白含量與成人相比較低。中學(xué)生心臟的相對(duì)重量和容積均和成人相近。由于中學(xué)生的神經(jīng)調(diào)節(jié)不夠完善，新陳代謝比較旺盛，故心率較快。心肌纖維收縮力弱，心臟泵血能力小，故每搏輸出量小。中學(xué)生的血管因易擴(kuò)張而相對(duì)較粗，血壓也比成人低。中學(xué)生的新陳代謝旺盛，耗氧量大。因而呼吸頻率較快，但呼吸阻力較大，呼吸肌力量較弱，所以肺活量較小。同時(shí)，由于中學(xué)生氧運(yùn)輸功能較差，最大通氣量和攝氧量都較低，故在運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練時(shí)，通氣量的增加主要靠呼吸頻率的增加來(lái)實(shí)現(xiàn)。所以，我們?cè)谖湫g(shù)教學(xué)與訓(xùn)練中應(yīng)注意：中學(xué)生不宜過(guò)早的進(jìn)行專(zhuān)項(xiàng)的耐力訓(xùn)練。在武術(shù)教學(xué)與訓(xùn)練中，應(yīng)以“雙基”的教學(xué)與訓(xùn)練為主，以平和的簡(jiǎn)短武術(shù)套路進(jìn)行教學(xué)與訓(xùn)練。以動(dòng)作的速度練習(xí)為主，如沖拳、推掌等。不宜過(guò)多的進(jìn)行耐力、力量和靜力性的練習(xí)。在武術(shù)教學(xué)與訓(xùn)練中，中學(xué)生的運(yùn)動(dòng)量不宜過(guò)大，應(yīng)合理安排運(yùn)動(dòng)負(fù)荷，密度與強(qiáng)度要注意交替節(jié)奏，練習(xí)時(shí)間不宜過(guò)長(zhǎng)?？茖W(xué)的運(yùn)用間歇訓(xùn)練、重復(fù)訓(xùn)練等方法。適當(dāng)發(fā)展難度動(dòng)作。盡量減少憋氣、緊張性練習(xí)，以免心臟負(fù)擔(dān)過(guò)重，影響正常的生長(zhǎng)發(fā)育。應(yīng)注意動(dòng)作與呼吸的正確配合，凡是使胸廓擴(kuò)張的動(dòng)作應(yīng)吸氣；反之則呼氣。如在作跳躍的動(dòng)作時(shí)應(yīng)吸氣；在落地的動(dòng)作時(shí)應(yīng)呼氣等。
1.3內(nèi)容和形式多樣化，及時(shí)糾正錯(cuò)誤動(dòng)作中學(xué)生的神經(jīng)系統(tǒng)的抑制過(guò)程不完善，興奮過(guò)程表現(xiàn)為好動(dòng)，注意力不易集中。學(xué)習(xí)動(dòng)作和技術(shù)時(shí)，大多憑興趣。學(xué)習(xí)和掌握動(dòng)作較快，但多余動(dòng)作或錯(cuò)誤動(dòng)作較多，其神經(jīng)細(xì)胞工作能力低，易疲勞，但恢復(fù)較快。神經(jīng)活動(dòng)中，第一信號(hào)系統(tǒng)占主導(dǎo)地位，形象思維能力較差，善于模仿，但第二信號(hào)系統(tǒng)相對(duì)較弱，抽象思維能力差。所以，我們?cè)谖湫g(shù)教學(xué)與訓(xùn)練中應(yīng)注意：教學(xué)與訓(xùn)練的內(nèi)容和形式應(yīng)多樣化，避免單調(diào)的重復(fù)和靜止性的活動(dòng)。在進(jìn)行套路動(dòng)作練習(xí)時(shí)，應(yīng)穿插比賽或游戲。同時(shí)，安排短暫的休息。以免出現(xiàn)疲勞，提高他們的興趣。在傳授新的動(dòng)作技術(shù)時(shí)，應(yīng)以模仿性質(zhì)為主，少講解，多示范。培養(yǎng)他們的形象思維的能力，全面發(fā)展各項(xiàng)基本技能。在中學(xué)生武術(shù)教學(xué)與訓(xùn)練時(shí)，教師或教練員不應(yīng)求快、花、多，應(yīng)練好基本功和基本技術(shù)，為以后的教學(xué)與訓(xùn)練打好基礎(chǔ)。產(chǎn)生錯(cuò)誤動(dòng)作時(shí)，教師或教練員要有耐心，作到預(yù)防在先，及時(shí)糾正。多采用直觀教學(xué)法，應(yīng)運(yùn)用簡(jiǎn)單、易懂，形象生動(dòng)的口令或口訣進(jìn)行講解，也可以運(yùn)用現(xiàn)代媒體教學(xué)，以幫助理解。
2根據(jù)中學(xué)生心理特點(diǎn)，在武術(shù)教學(xué)與訓(xùn)練中應(yīng)注意以下問(wèn)題：
2.1加強(qiáng)思想教育，以鼓勵(lì)為主中學(xué)生武術(shù)教學(xué)與訓(xùn)練本身就是一種教育過(guò)程。教師或教練員要不失時(shí)機(jī)地加強(qiáng)對(duì)中學(xué)生的思想教育和啟發(fā)。讓他們認(rèn)識(shí)到“雙基”訓(xùn)練的重要性和艱巨性。在武術(shù)教學(xué)與訓(xùn)練中，應(yīng)掌握中學(xué)生的心理特點(diǎn)，以表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)為主。教練員要及時(shí)發(fā)現(xiàn)中學(xué)生優(yōu)點(diǎn)給予表?yè)P(yáng)。教學(xué)訓(xùn)練實(shí)踐表明，中學(xué)生喜歡表?yè)P(yáng)，一經(jīng)表?yè)P(yáng)，信心倍增，訓(xùn)練積極性也進(jìn)一步提高了。在教學(xué)與訓(xùn)練中，可讓他們誰(shuí)完成的好，誰(shuí)出來(lái)示范。激發(fā)他們的好勝心理，提高訓(xùn)練效果。往往有些教師或教練員一看到他們完成不好就訓(xùn)斥、責(zé)備，使學(xué)生自信心下降，甚至因此產(chǎn)生逆反心理。在教學(xué)與訓(xùn)練中看似嚴(yán)肅，反而使中學(xué)生的大腦皮層神經(jīng)系統(tǒng)處于抑制狀態(tài)，訓(xùn)練效果不佳。
2.2學(xué)與訓(xùn)練中，都有迫切希望知道自己的成績(jī)和效果的欲望和要求。同時(shí)也希望自己的努力能夠得到教練員的肯定。所以，在教學(xué)與訓(xùn)練中，教師或教練員如能使他們及時(shí)知道教學(xué)與訓(xùn)練的效果，就能使錯(cuò)誤的技術(shù)動(dòng)作得以糾正，正確的動(dòng)作技術(shù)得以鞏固，從而創(chuàng)造教學(xué)與訓(xùn)練的良性循環(huán)。例如，在一分鐘的正踢腿，一組不記數(shù)，不看質(zhì)量，每天踢。而另一組記數(shù)，看質(zhì)量，并在訓(xùn)練中嚴(yán)格要求，及時(shí)提出存在的問(wèn)題和優(yōu)點(diǎn)，登記各次成績(jī)和次數(shù)。兩組練習(xí)相同時(shí)間后，測(cè)驗(yàn)結(jié)果表明后一組的效果好于前一組。實(shí)驗(yàn)證明：知道效果，會(huì)使訓(xùn)練取得較好的成績(jī)。指出優(yōu)點(diǎn)和問(wèn)題，能使有關(guān)神經(jīng)得到陽(yáng)性的刺激，而使另外的神經(jīng)中樞的聯(lián)系受到陰性的強(qiáng)化。加強(qiáng)分化過(guò)程，使興奮和抑制兩過(guò)程更加精確，促使正確技能的形成。特別是看到自己的進(jìn)步，也能起到振奮精神、活躍情緒的作用。這種良好的心理狀態(tài)，能鼓舞信心和勇氣，產(chǎn)生增力的情緒體驗(yàn)，提高有機(jī)體克服各種困難的`能力。
2.3創(chuàng)設(shè)優(yōu)良情緒體驗(yàn)情景，激發(fā)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)在中學(xué)生武術(shù)教學(xué)與訓(xùn)練中，要把已形成的潛在學(xué)習(xí)和訓(xùn)練的需要充分調(diào)動(dòng)起來(lái)，創(chuàng)設(shè)優(yōu)良的情緒體驗(yàn)情景，活躍中學(xué)生的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練情緒，激發(fā)學(xué)習(xí)和訓(xùn)練的積極性和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。教學(xué)與訓(xùn)練的內(nèi)容、方法、手段的不斷更新和變化；環(huán)境的改變；形象生動(dòng)的啟發(fā)語(yǔ)言；趣味性和活動(dòng)性的游戲；變換教學(xué)與訓(xùn)練的項(xiàng)目和形式等，都可以提高他們的學(xué)習(xí)興趣和訓(xùn)練的積極性，調(diào)動(dòng)身體各器官盡力完成教學(xué)與訓(xùn)練任務(wù)。當(dāng)然，教師或教練員在定教學(xué)與訓(xùn)練的任務(wù)時(shí)，應(yīng)注意要有一定的難度，但又是經(jīng)過(guò)努力能夠克服的，這樣才能推動(dòng)中學(xué)生心理的適應(yīng)性不斷發(fā)展，形成良好的心理素質(zhì)。中學(xué)生武術(shù)專(zhuān)項(xiàng)教學(xué)與訓(xùn)練是為比賽準(zhǔn)備的。在比賽中，運(yùn)動(dòng)員的情緒狀態(tài)是最敏感的部分，由于中學(xué)生的情緒波動(dòng)性較大，自我控制能力差，對(duì)外界刺激敏感。在教學(xué)與訓(xùn)練中，應(yīng)多采用單練的形式，讓他們充分體驗(yàn)賽場(chǎng)情景，培養(yǎng)克服外界環(huán)境干擾的能力。同時(shí)增強(qiáng)力爭(zhēng)上游的決心，培養(yǎng)良好的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。
3在中學(xué)生武術(shù)教學(xué)與訓(xùn)練中，其他方面應(yīng)注意的問(wèn)題：
3.1掌握好全面身體訓(xùn)練和專(zhuān)項(xiàng)身體訓(xùn)練的比例中學(xué)生武術(shù)全面身體訓(xùn)練和專(zhuān)項(xiàng)身體訓(xùn)練的比例，要有長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃，合理搭配，力爭(zhēng)科學(xué)地控制教學(xué)與訓(xùn)練全過(guò)程。在早期教學(xué)與訓(xùn)練階段，以全面身體素質(zhì)練習(xí)為主，以發(fā)展各種運(yùn)動(dòng)能力和機(jī)能能力為主。專(zhuān)項(xiàng)身體素質(zhì)訓(xùn)練以武術(shù)基本功和基本技術(shù)為主，并結(jié)合簡(jiǎn)單的踢腿、沖拳、掄臂等，發(fā)展肌肉協(xié)調(diào)用力能力，提高掌握基本動(dòng)作技術(shù)的能力，并注意專(zhuān)門(mén)發(fā)展柔韌、協(xié)調(diào)、靈活性等素質(zhì)。隨著中學(xué)生武術(shù)運(yùn)動(dòng)員的各種能力的不斷提高和年齡的增長(zhǎng)，專(zhuān)項(xiàng)身體素質(zhì)訓(xùn)練的比例逐漸加大，基本功訓(xùn)練的內(nèi)容增多，難度增大，要求逐漸提高，圍繞專(zhuān)項(xiàng)所需要的各種能力和素質(zhì)如力量、柔韌和速度等進(jìn)行專(zhuān)門(mén)性基礎(chǔ)訓(xùn)練。
3.2專(zhuān)項(xiàng)身體訓(xùn)練與基本技術(shù)訓(xùn)練有機(jī)結(jié)合在中學(xué)生武術(shù)的專(zhuān)項(xiàng)身體訓(xùn)練的早期，主要是通過(guò)專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練手段如基本功訓(xùn)練，來(lái)發(fā)展他們的專(zhuān)門(mén)能力，在專(zhuān)項(xiàng)能力教學(xué)與訓(xùn)練的全過(guò)程，始終貫穿著對(duì)基本技術(shù)的規(guī)格和完成動(dòng)作的完美程度的要求，這樣做的目的就是把身體訓(xùn)練與技術(shù)訓(xùn)練結(jié)合起來(lái)，相得益彰，使基本技術(shù)得到熟練、鞏固與提高，把身體訓(xùn)練的成果通過(guò)專(zhuān)項(xiàng)技術(shù)訓(xùn)練轉(zhuǎn)化到中學(xué)生武術(shù)運(yùn)動(dòng)員的技術(shù)水平上去。
3.3注意恢復(fù)，控制無(wú)形訓(xùn)練不懂得恢復(fù)，就不懂得訓(xùn)練。教師或教練員在教學(xué)與訓(xùn)練結(jié)束后要采取適當(dāng)?shù)幕謴?fù)措施。放松活動(dòng)與有效的按摩對(duì)中學(xué)生消除疲勞有相當(dāng)作用，應(yīng)引起重視。另外，還要與家長(zhǎng)保持聯(lián)系，控制中學(xué)生訓(xùn)練后仍去玩耍，如打游戲機(jī)等等，晚上要按時(shí)睡覺(jué)，減少無(wú)形的訓(xùn)練。還要督促中學(xué)生不挑食，保證充分的營(yíng)養(yǎng)補(bǔ)充，以良好的精神和身體狀態(tài)迎接下一次的訓(xùn)練。
秋去冬來(lái)，時(shí)光匆匆，20xx期很快就過(guò)去了，在這一個(gè)學(xué)期中，雖然辛苦，收獲卻甚豐。
我相信，在即將到來(lái)的新的一個(gè)學(xué)期中，隊(duì)員們會(huì)再接再厲，取得更多更好的成績(jī)，在領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和關(guān)懷下，不久的將來(lái)廣安中學(xué)武術(shù)隊(duì)將走出校門(mén)，走向社會(huì)。
武術(shù)體育教學(xué)工作總結(jié)篇十五
老師們、同學(xué)們、家長(zhǎng)朋友們：
大家上午好！
首先，我謹(jǐn)代表xx趙xx武術(shù)學(xué)院和趙xx院長(zhǎng)對(duì)百忙當(dāng)中前來(lái)參加大會(huì)的各位家長(zhǎng)朋友表示熱烈地歡迎和誠(chéng)摯的感謝！
我院xx—xx學(xué)年第一學(xué)期教學(xué)訓(xùn)練工作到今天圓滿(mǎn)結(jié)束了，今天的大會(huì)有以下三個(gè)方面的內(nèi)容，一是對(duì)本學(xué)期的教學(xué)訓(xùn)練工作進(jìn)行總結(jié)，二是對(duì)教學(xué)訓(xùn)練工作中表現(xiàn)突出的教職工以及專(zhuān)業(yè)課和文化課方面的優(yōu)秀生、鼓勵(lì)生予以表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。
本學(xué)期在全院師生地共同努力下，學(xué)院各方面工作取得了長(zhǎng)足發(fā)展。教務(wù)處嚴(yán)格按照教育行政部門(mén)制定的教學(xué)大綱和計(jì)劃組織教學(xué)，對(duì)課任老師加強(qiáng)業(yè)務(wù)培訓(xùn)和量化考核，文化課教學(xué)水平較前有大幅度提升；訓(xùn)練處在抓好常規(guī)訓(xùn)練工作的同時(shí)，本學(xué)期組織學(xué)生參加了三次大型武術(shù)比賽并取得了可喜成績(jī)，為陜西、為學(xué)院爭(zhēng)得了榮譽(yù)。第一次的xx年3月底參加了在香港沙田馬鞍山體育館舉行的第十三屆“新獬豸杯”香港國(guó)際武術(shù)比賽，來(lái)自全球20余個(gè)國(guó)家和地區(qū)的400多支武術(shù)代表隊(duì)近5000名運(yùn)動(dòng)員參賽，我院代表隊(duì)在趙艷芳老師的率領(lǐng)下，15名參賽選手團(tuán)結(jié)奮戰(zhàn)，頑強(qiáng)拼搏，一舉獲得4金、4銀、4銅，及2個(gè)第四名，4個(gè)第五名，2個(gè)第八名，1個(gè)第九名的好成績(jī)。第二次是四月底在xxxx舉行的第三屆精英杯全國(guó)武術(shù)爭(zhēng)霸賽，比賽是由xx省xx市文體局、xx市教育局主辦，xx市精英教育集團(tuán)和xx市精英文武學(xué)校共同承辦的。本次大賽吸引了來(lái)自xx齊魯武校、xx趙xx武術(shù)學(xué)院、xx縣奇英搏擊俱樂(lè)部以及南京、宿遷、連云港、徐州等省市散打隊(duì)及東道主xx市碾莊精英文武學(xué)校的十余支代表隊(duì)200多名運(yùn)動(dòng)員參加，我院代表隊(duì)榮獲團(tuán)體總分第二名，在前兩屆爭(zhēng)霸賽中，我院代表隊(duì)一直蟬聯(lián)團(tuán)體總分第一名。第三次是5月23日在校內(nèi)舉行的第三屆中國(guó)武術(shù)段位制考段大賽，共有80多學(xué)員以?xún)?yōu)異成績(jī)獲得了由中國(guó)武術(shù)協(xié)會(huì)頒發(fā)的段位證書(shū)，同學(xué)們?cè)谫悎?chǎng)上的出色表現(xiàn)也贏得了裁判員老師充分肯定。現(xiàn)在，讓我們以熱烈的掌聲對(duì)上述比賽中取得優(yōu)異成績(jī)的學(xué)員表示祝賀。
還有一次比賽需要特別介紹一下，那就是今年五月底在美國(guó)新澤西舉行的第六屆美國(guó)新澤西國(guó)際武術(shù)比賽，雖然在座的學(xué)員沒(méi)有人參賽，但比賽是由國(guó)際功夫明星趙xx院長(zhǎng)發(fā)起，美國(guó)趙xx武術(shù)學(xué)院主辦的，是中國(guó)武術(shù)與趙xx武術(shù)學(xué)院在國(guó)際武壇的一次精彩亮相，六屆比賽的成功舉辦，引起了國(guó)際社會(huì)的普遍關(guān)注與認(rèn)可，現(xiàn)已成為北美地區(qū)參賽人數(shù)最多、競(jìng)賽水平最高、社會(huì)影響力最廣的品牌賽事之一，讓我們以熱烈的掌聲表示祝賀。
今年四月份，趙xx院長(zhǎng)陪同英籍華人武術(shù)家、中國(guó)馬氏通背武藝第六代掌門(mén)人馬越老師來(lái)院指導(dǎo)教學(xué)訓(xùn)練工作，為部分學(xué)員教授傳統(tǒng)武術(shù)套路，受到全校師生的歡迎；趙xx院長(zhǎng)給初級(jí)班學(xué)員現(xiàn)場(chǎng)講解如何提高武術(shù)套路的攻防意識(shí)，這也是我院長(zhǎng)期以來(lái)專(zhuān)業(yè)教學(xué)的一大特色。
現(xiàn)在，我代表學(xué)院，向辛勤工作在教學(xué)、訓(xùn)練第一線(xiàn)的各位教練員和文化課老師表示衷心感謝！對(duì)工作中表現(xiàn)突出的下列同志給予大會(huì)通報(bào)表?yè)P(yáng)，這些同志有一個(gè)共同特點(diǎn)，那就是工作中識(shí)大體、顧大局、勤勤懇懇、任勞任怨。像訓(xùn)練處教練員金敏娜老師、孟攀老師，教務(wù)處文化課教師寇新麗老師、王金民老師以及伙食科馬小隨師傅等。還有兩名新晉員工由于責(zé)任心強(qiáng)、工作出色也一并給以大會(huì)表?yè)P(yáng)，一位是本學(xué)期新聘請(qǐng)的原陜西省武術(shù)隊(duì)教練馬江老師，馬老師來(lái)院工作時(shí)間不長(zhǎng)，但水平過(guò)硬，教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，深受學(xué)生喜愛(ài)；另一位是新來(lái)的低年級(jí)宿舍生活管理員王雪蓉老師，來(lái)院時(shí)間也不長(zhǎng)，工作踏實(shí)認(rèn)真，對(duì)學(xué)生關(guān)懷備至，得到了學(xué)生和家長(zhǎng)的認(rèn)可，讓我們以熱烈的掌聲向他們表示祝賀。下希望全體員工以他們?yōu)榘駱樱瑸榘盐以航ǔ梢涣魑湫g(shù)院校而努力奮斗。
最后，我送給全體學(xué)員一句話(huà)：既然選擇了武術(shù)，就持之以恒地練下去，不要放棄，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)也不要放棄，因?yàn)橹挥羞@樣，成功才會(huì)離你越來(lái)越近。
再次感謝各位家長(zhǎng)朋友光臨今天的大會(huì)，祝各位老師和同學(xué)們度過(guò)一個(gè)愉快、祥和而有意義的假期。
武術(shù)體育教學(xué)工作總結(jié)篇十六
在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和中心校領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心和支持下，暑期“牛門(mén)洪拳”內(nèi)容順利地完成了。通過(guò)結(jié)業(yè)演出展示效果良好。受到了領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可，家長(zhǎng)的稱(chēng)贊。
“牛門(mén)洪拳”作為課程，對(duì)小學(xué)生來(lái)說(shuō)是比較新鮮而感興趣的一個(gè)體育項(xiàng)目。本期剛開(kāi)始，每個(gè)學(xué)生都抱著期待的眼神和積極的心態(tài)，每次上武術(shù)課都是翹首以待，抱著飽滿(mǎn)的熱情，認(rèn)真的學(xué)習(xí)著一招一式。經(jīng)過(guò)近兩個(gè)月的學(xué)習(xí)，在武術(shù)知識(shí)和習(xí)武武德方面，學(xué)生也有了明顯的進(jìn)步，每個(gè)經(jīng)過(guò)武術(shù)鍛煉的學(xué)生都能以禮待人，不以大欺小?，F(xiàn)在學(xué)生是“習(xí)武重德，強(qiáng)身健體，發(fā)展個(gè)性”。特別是在體質(zhì)精神上進(jìn)步了許多。一個(gè)個(gè)走起路來(lái)精神抖擻；容光煥發(fā)；好像總有使不完的勁；這是經(jīng)過(guò)武術(shù)鍛煉出來(lái)的體質(zhì)。
狠抓基本功堅(jiān)持每天上好武術(shù)課，保證每天有兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間進(jìn)行武術(shù)訓(xùn)練。在課堂上采取區(qū)別對(duì)待的原則，針對(duì)學(xué)生的實(shí)際情況，合理安排武術(shù)運(yùn)動(dòng)量。對(duì)他們的練習(xí)講究科學(xué)性，根據(jù)他們的生理、心理特點(diǎn)進(jìn)行科學(xué)的練習(xí)，抓雙基訓(xùn)練，我們都知道武術(shù)的基本功、基本技術(shù)訓(xùn)練，既是初學(xué)入門(mén)的基本功夫，又是保證體能和技能不斷提高的有效手段，從量變到質(zhì)變，必須經(jīng)過(guò)千萬(wàn)次反復(fù)練習(xí)。使他們的動(dòng)作趨于規(guī)范，真正能夠在技能和技術(shù)上有所進(jìn)步。
兼顧武德教育除了在武術(shù)練習(xí)上對(duì)他們嚴(yán)格要求，我們還要關(guān)注他們的思想品質(zhì)、學(xué)習(xí)態(tài)度，培養(yǎng)他們吃苦耐勞、奮力拼搏的意志品質(zhì)。學(xué)生在上完一整節(jié)時(shí)消耗的體力比較大，如果沒(méi)有充沛的體力和良好的意志品質(zhì)，是很難把武學(xué)好、打好的。對(duì)于少數(shù)上課不認(rèn)真的學(xué)生，我們經(jīng)常找他們談心，與他們交流。通過(guò)不同動(dòng)作的學(xué)習(xí)，使學(xué)生提高了身體的協(xié)調(diào)性，增加了學(xué)生對(duì)參加鍛煉的興趣。樹(shù)立正確的訓(xùn)練動(dòng)機(jī)，培養(yǎng)他們高尚的武德、優(yōu)良的作風(fēng)、堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì)，促進(jìn)身心全面發(fā)展。
本期學(xué)生的武術(shù)學(xué)習(xí)與我們的武術(shù)教學(xué)密切相連，每節(jié)課的學(xué)習(xí)雖然都很認(rèn)真，刻苦；但每節(jié)課都很容易疲倦，學(xué)生普遍喜歡新動(dòng)作。經(jīng)過(guò)分析：
一、可能是學(xué)生練得太累，或者反反復(fù)復(fù)，覺(jué)得枯燥乏味；二、對(duì)抗性的動(dòng)作太少；每個(gè)動(dòng)作的攻防含義學(xué)生都不能理解透徹。我們本著以“快樂(lè)教學(xué)”為原則，收到了很好的效果。每節(jié)課我都會(huì)講解攻防動(dòng)作。讓學(xué)生自己體驗(yàn)，相互交流，使得單練的動(dòng)作更加有勁有神；另外我還根據(jù)武術(shù)的特點(diǎn)，每個(gè)有沖拳發(fā)力的動(dòng)作，就讓學(xué)生發(fā)一次吼聲，我設(shè)計(jì)了不同的吼聲，一方面以氣催力，一方面提高他們的興趣與氣勢(shì)。另外我們還把每個(gè)動(dòng)作的名稱(chēng)告訴學(xué)生；讓學(xué)生記住名稱(chēng)做動(dòng)作，這樣既有興趣又不覺(jué)得枯燥，收效很大。同時(shí)也把《中國(guó)功夫》灑滿(mǎn)整個(gè)校園，讓學(xué)生在武術(shù)的氣氛中鍛煉身體，學(xué)習(xí)文化知識(shí)。
暑假已將過(guò)去了，回首這個(gè)暑假的工作，雖然取得一定成績(jī)，但還有許多的不足還有需要改進(jìn)的地方，在今后的教學(xué)工作中還要借鑒以前的長(zhǎng)處、改進(jìn)不足，為學(xué)生更好地發(fā)展?fàn)I造一個(gè)良好的環(huán)境。在訓(xùn)練中，還要不斷加強(qiáng)思想教育，樹(shù)立正確的訓(xùn)練動(dòng)機(jī)，培養(yǎng)他們高尚的武德、優(yōu)良的作風(fēng)、堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì)，促進(jìn)身心全面發(fā)展。開(kāi)展形式多樣的學(xué)習(xí)活動(dòng)。1、組織學(xué)生參加義演活動(dòng)，提高他們對(duì)武術(shù)的興趣。2、組織武術(shù)競(jìng)賽，提高學(xué)生競(jìng)技水平。力爭(zhēng)把下學(xué)期的武術(shù)教學(xué)工作、武術(shù)活動(dòng)做得更加有聲有色，更上一層樓。
武術(shù)體育教學(xué)工作總結(jié)篇十七
在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和中心校領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心和支持下，暑期“牛門(mén)洪拳”教學(xué)內(nèi)容順利地完成了。通過(guò)結(jié)業(yè)演出展示效果良好。受到了領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可，家長(zhǎng)的稱(chēng)贊。
“牛門(mén)洪拳”作為課程，對(duì)小學(xué)生來(lái)說(shuō)是比較新鮮而感興趣的一個(gè)體育項(xiàng)目。本期剛開(kāi)始，每個(gè)學(xué)生都抱著期待的眼神和積極的心態(tài)，每次上武術(shù)課都是翹首以待，抱著飽滿(mǎn)的熱情，認(rèn)真的學(xué)習(xí)著一招一式。經(jīng)過(guò)近兩個(gè)月的學(xué)習(xí)，在武術(shù)知識(shí)和習(xí)武武德方面，學(xué)生也有了明顯的進(jìn)步，每個(gè)經(jīng)過(guò)武術(shù)鍛煉的學(xué)生都能以禮待人，不以大欺小?，F(xiàn)在學(xué)生是“習(xí)武重德，強(qiáng)身健體，發(fā)展個(gè)性”。特別是在體質(zhì)精神上進(jìn)步了許多。一個(gè)個(gè)走起路來(lái)精神抖擻；容光煥發(fā)；好像總有使不完的勁；這是經(jīng)過(guò)武術(shù)鍛煉出來(lái)的體質(zhì)。
狠抓基本功堅(jiān)持每天上好武術(shù)課，保證每天有兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間進(jìn)行武術(shù)訓(xùn)練。在課堂上采取區(qū)別對(duì)待的原則，針對(duì)學(xué)生的實(shí)際情況，合理安排武術(shù)運(yùn)動(dòng)量。對(duì)他們的練習(xí)講究科學(xué)性，根據(jù)他們的生理、心理特點(diǎn)進(jìn)行科學(xué)的練習(xí)，抓雙基訓(xùn)練，我們都知道武術(shù)的基本功、基本技術(shù)訓(xùn)練，既是初學(xué)入門(mén)的基本功夫，又是保證體能和技能不斷提高的有效手段，從量變到質(zhì)變，必須經(jīng)過(guò)千萬(wàn)次反復(fù)練習(xí)。使他們的動(dòng)作趨于規(guī)范，真正能夠在技能和技術(shù)上有所進(jìn)步。
兼顧武德教育除了在武術(shù)練習(xí)上對(duì)他們嚴(yán)格要求，我們還要關(guān)注他們的思想品質(zhì)、學(xué)習(xí)態(tài)度，培養(yǎng)他們吃苦耐勞、奮力拼搏的意志品質(zhì)。學(xué)生在上完一整節(jié)時(shí)消耗的體力比較大，如果沒(méi)有充沛的體力和良好的意志品質(zhì)，是很難把武學(xué)好、打好的。對(duì)于少數(shù)上課不認(rèn)真的學(xué)生，我們經(jīng)常找他們談心，與他們交流。通過(guò)不同動(dòng)作的學(xué)習(xí)，使學(xué)生提高了身體的協(xié)調(diào)性，增加了學(xué)生對(duì)參加鍛煉的興趣。樹(shù)立正確的訓(xùn)練動(dòng)機(jī)，培養(yǎng)他們高尚的武德、優(yōu)良的作風(fēng)、堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì)，促進(jìn)身心全面發(fā)展。
本期學(xué)生的武術(shù)學(xué)習(xí)與我們的武術(shù)教學(xué)密切相連，每節(jié)課的學(xué)習(xí)雖然都很認(rèn)真，刻苦；但每節(jié)課都很容易疲倦，學(xué)生普遍喜歡新動(dòng)作。經(jīng)過(guò)分析：
一、可能是學(xué)生練得太累，或者反反復(fù)復(fù)，覺(jué)得枯燥乏味；二、對(duì)抗性的動(dòng)作太少；三、每個(gè)動(dòng)作的攻防含義學(xué)生都不能理解透徹。我們本著以“快樂(lè)教學(xué)”為原則，收到了很好的效果。每節(jié)課我都會(huì)講解攻防動(dòng)作。讓學(xué)生自己體驗(yàn)，相互交流，使得單練的動(dòng)作更加有勁有神；另外我還根據(jù)武術(shù)的特點(diǎn)，每個(gè)有沖拳發(fā)力的動(dòng)作，就讓學(xué)生發(fā)一次吼聲，我設(shè)計(jì)了不同的吼聲，一方面以氣催力，一方面提高他們的興趣與氣勢(shì)。另外我們還把每個(gè)動(dòng)作的名稱(chēng)告訴學(xué)生；讓學(xué)生記住名稱(chēng)做動(dòng)作，這樣既有興趣又不覺(jué)得枯燥，收效很大。同時(shí)也把《中國(guó)功夫》灑滿(mǎn)整個(gè)校園，讓學(xué)生在武術(shù)的氣氛中鍛煉身體，學(xué)習(xí)文化知識(shí)。
暑假已將過(guò)去了，回首這個(gè)暑假的工作，雖然取得一定成績(jī)，但還有許多的不足還有需要改進(jìn)的地方，在今后的教學(xué)工作中還要借鑒以前的長(zhǎng)處、改進(jìn)不足，為學(xué)生更好地發(fā)展?fàn)I造一個(gè)良好的環(huán)境。在訓(xùn)練中，還要不斷加強(qiáng)思想教育，樹(shù)立正確的訓(xùn)練動(dòng)機(jī)，培養(yǎng)他們高尚的武德、優(yōu)良的作風(fēng)、堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì)，促進(jìn)身心全面發(fā)展。開(kāi)展形式多樣的學(xué)習(xí)活動(dòng)。1、組織學(xué)生參加義演活動(dòng)，提高他們對(duì)武術(shù)的興趣。2、組織武術(shù)競(jìng)賽，提高學(xué)生競(jìng)技水平。力爭(zhēng)把下學(xué)期的武術(shù)教學(xué)工作、武術(shù)活動(dòng)做得更加有聲有色，更上一層樓。
武術(shù)體育教學(xué)工作總結(jié)篇十八
光陰似箭，日月如梭，一年的武術(shù)隊(duì)教學(xué)工作又結(jié)束了。本學(xué)期我們武術(shù)隊(duì)本著精招巧練的原則，因此每個(gè)班級(jí)只收了一個(gè)學(xué)生，而且對(duì)隊(duì)員的資質(zhì)、勤奮程度進(jìn)行了考核，故從學(xué)員質(zhì)量上講，人數(shù)雖然不多，卻是幾年來(lái)最出色的。
于是，在平常的教育教學(xué)中，我們更有針對(duì)性的進(jìn)行訓(xùn)練，常常一節(jié)課只重點(diǎn)訓(xùn)練一個(gè)項(xiàng)目，但對(duì)訓(xùn)練的水平和學(xué)生所要達(dá)到的程度都有比較高的要求。所以，一個(gè)學(xué)期下來(lái)，雖然每個(gè)學(xué)生學(xué)的內(nèi)容可能不如往常多，但卻出奇的精到。就拿劈叉來(lái)講，全隊(duì)二二人，超過(guò)半數(shù)以上隊(duì)員都能劈下去，其他人員也有較好表現(xiàn)。而學(xué)員們的學(xué)習(xí)興趣和熱情也空前的高漲。所以，在武術(shù)基本功上，打得比較扎實(shí)。這為下學(xué)期的深入學(xué)習(xí)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
武術(shù)的訓(xùn)練講究的是堅(jiān)持不懈，要想練就一身好功夫，需要隊(duì)員們付出諸多的努力，這除了在周三武術(shù)興趣課上一小時(shí)的訓(xùn)練外，更多的，是學(xué)生在課外，家中的自我鍛煉。這樣才能不斷鞏固和提高學(xué)習(xí)的效果。很可喜的是，武術(shù)隊(duì)的許多隊(duì)員，能夠利用課外時(shí)間，對(duì)自身進(jìn)行訓(xùn)練，不斷提高自我。
秋去冬來(lái)，時(shí)光匆匆，20xx年第一學(xué)期很快就過(guò)去了，在這一個(gè)學(xué)期中，雖然辛苦，收獲卻甚豐。
我相信，在即將到來(lái)的新的一個(gè)學(xué)期中，隊(duì)員們會(huì)再接再厲，取得更多更好的成績(jī)。
武術(shù)體育教學(xué)工作總結(jié)篇一
本學(xué)期我擔(dān)任武術(shù)教練，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心和支持下，武術(shù)教學(xué)工作正常有序地進(jìn)行著，回顧這半年的工作，既有收獲，也有不足之處。
在課堂上采取區(qū)別對(duì)待的原則，針對(duì)學(xué)生的實(shí)際情況，合理安排武術(shù)運(yùn)動(dòng)量。對(duì)他們的練習(xí)講究科學(xué)性，根據(jù)他們的生理、心理特點(diǎn)進(jìn)行科學(xué)的練習(xí)，狠抓基礎(chǔ)訓(xùn)練，我們都知道武術(shù)的基本功、基本技術(shù)訓(xùn)練，既是初學(xué)入門(mén)的基本功夫，又是保證體能和技能不斷提高的有效手段，從量變到質(zhì)變，必須經(jīng)過(guò)千萬(wàn)次反復(fù)練習(xí)。使他們的動(dòng)作趨于規(guī)范，真正能夠在技能和技術(shù)上有所進(jìn)步。
學(xué)生在上完一整節(jié)時(shí)消耗的體力比較大，如果沒(méi)有充沛的體力和良好的意志品質(zhì)，是很難把武學(xué)好、打好的。
通過(guò)不同動(dòng)作的學(xué)習(xí)，使學(xué)生提高了身體的協(xié)調(diào)性，增加了學(xué)生對(duì)參加鍛煉的興趣。還有需要改進(jìn)的'地方，在今后的教學(xué)工作中還要借鑒以前的長(zhǎng)處、改進(jìn)不足，為學(xué)生更好地發(fā)展?fàn)I造一個(gè)良好的環(huán)境。
在訓(xùn)練中，還要不斷加強(qiáng)思想教育，樹(shù)立正確的訓(xùn)練動(dòng)機(jī)，培養(yǎng)他們高尚的武德、優(yōu)良的作風(fēng)、堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì)，促進(jìn)身心全面發(fā)展。
1、組織學(xué)生參加公開(kāi)課，提高他們對(duì)武術(shù)的興趣。
2、組織班級(jí)武術(shù)競(jìng)賽，提高學(xué)生競(jìng)技水平。
3、開(kāi)展一些益智型體育游戲，提高學(xué)生們的綜合能力。
武術(shù)體育教學(xué)工作總結(jié)篇二
總
結(jié)
王
會(huì)長(zhǎng)。
欣
暑期將至，全校上下充滿(mǎn)了歡樂(lè)，又是一個(gè)學(xué)期過(guò)去了，在這一學(xué)期中，我們武術(shù)協(xié)會(huì)的全體成員付出了很多，同時(shí)也收獲了很多。武術(shù)協(xié)會(huì)在學(xué)校的發(fā)展些不斷的壯大，社團(tuán)文化蓬勃發(fā)展，學(xué)生社團(tuán)正在彰顯著自身的獨(dú)特魅力，我校大學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)抓住了這樣不可多得的發(fā)展機(jī)遇，在校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，社團(tuán)規(guī)模迅速擴(kuò)大，社團(tuán)文化影響著整個(gè)校園，已經(jīng)成為校園文化的一部分。武術(shù)協(xié)會(huì)在這一年里配合校領(lǐng)導(dǎo)的指示精神進(jìn)一步加強(qiáng)大學(xué)生的思想政治工作，共同促進(jìn)校園文化的健康發(fā)展，開(kāi)展了許多利于大學(xué)生健康成長(zhǎng)的活動(dòng)，豐富了同學(xué)們的課余文化生活，調(diào)動(dòng)了同學(xué)們的積極性。
一、納新活動(dòng)。
回首這一學(xué)期，便是以納新作為我們武術(shù)協(xié)會(huì)的第一個(gè)活動(dòng)開(kāi)始的，武術(shù)協(xié)會(huì)納新以各種表演的形式進(jìn)行，同學(xué)們?cè)谶@次納新中都表現(xiàn)出了極高的熱情，踴躍參加，積極報(bào)名，為武術(shù)協(xié)會(huì)注入了一股新鮮的血液，增加了大學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)的生機(jī)與活力。
二、協(xié)會(huì)活動(dòng)。
“傳承十年雄魂彰顯社聯(lián)英姿”社團(tuán)文化節(jié)文藝匯演圓滿(mǎn)舉行為了豐富同學(xué)們的校園文化生活，提高同學(xué)們參加活動(dòng)的積極性，發(fā)掘同學(xué)們的才能我們大學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)舉辦了“傳承十年雄魂彰顯社聯(lián)英姿”社團(tuán)文化節(jié)文藝匯演，同學(xué)們踴躍參加，大學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)成員積極籌備，布置現(xiàn)場(chǎng)，做好了各項(xiàng)工作，最終此次活動(dòng)圓滿(mǎn)結(jié)束。
三、
訓(xùn)練模式。
我協(xié)會(huì)在今年的訓(xùn)練模式也加大了創(chuàng)新與改變，并加大了會(huì)員考勤制度。將日常訓(xùn)練模式統(tǒng)一化，正規(guī)化，人性化。在技能安排上也有所創(chuàng)新，在經(jīng)過(guò)為期兩個(gè)半月的基本功學(xué)習(xí)后，逐漸向特色轉(zhuǎn)型，經(jīng)過(guò)安排、動(dòng)員，將雙節(jié)棍轉(zhuǎn)變?yōu)樘厣?，通過(guò)重新分隊(duì)，提高了大家訓(xùn)練的積極性，帶動(dòng)了會(huì)員的激情，此舉創(chuàng)新，有力的推動(dòng)了協(xié)會(huì)的發(fā)展壯大。
四、協(xié)會(huì)宗旨。
我們的宗旨是：習(xí)武以促學(xué)，練武以強(qiáng)身，尚武以勵(lì)志，涵武以修德。促學(xué)，強(qiáng)身，勵(lì)志，修德是我們的最終歸宿，習(xí)武乃是我們回歸精神家園的階梯，不可本末倒置。
五、今后發(fā)展。
在今后的工作中，武術(shù)協(xié)會(huì)將發(fā)揚(yáng)成績(jī)，克服不足，以對(duì)工作高度負(fù)責(zé)的精神，腳踏實(shí)地，盡職盡責(zé)地做好各項(xiàng)活動(dòng)，進(jìn)一步強(qiáng)化職責(zé)意識(shí)，認(rèn)真做好協(xié)會(huì)范圍內(nèi)和主席部長(zhǎng)交辦的工作任務(wù)，埋頭苦干，奮發(fā)進(jìn)取，追求卓越，充分發(fā)揮協(xié)會(huì)的帶頭作用，努力創(chuàng)造一流的成績(jī)。培養(yǎng)下一代合格的協(xié)會(huì)會(huì)員，不辜負(fù)主席部長(zhǎng)和同學(xué)們們對(duì)我們的期望。
2013年6月18日。
武術(shù)體育教學(xué)工作總結(jié)篇三
xxxx年第一學(xué)期，武術(shù)協(xié)會(huì)開(kāi)展了豐富多彩的活動(dòng)，在團(tuán)結(jié)武協(xié)成員，豐富課余生活，宣揚(yáng)武術(shù)精神，普及武術(shù)知識(shí)等方面取得了令人滿(mǎn)意的成績(jī)。促使武術(shù)協(xié)會(huì)進(jìn)一步成為一個(gè)有組織，有活力，充滿(mǎn)朝氣，積極向上的學(xué)生組織。這些活動(dòng)為愛(ài)好武術(shù)文化，追求武術(shù)精神的同學(xué)創(chuàng)造了一個(gè)盡情展示自我的平臺(tái)！獲得了同學(xué)們的好評(píng)！
武協(xié)認(rèn)為，武術(shù)協(xié)會(huì)不僅僅是一個(gè)傳授武藝的地方，而宣揚(yáng)自強(qiáng)不息的武術(shù)精神，踐行強(qiáng)身健體的武術(shù)宗旨，讓武術(shù)從象牙塔走向普通人亦是武協(xié)工作的重心之一。
在尚未有知識(shí)經(jīng)濟(jì)的中國(guó)古代社會(huì)，武術(shù)是國(guó)家生活的重要組成部分。因此，在源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的中國(guó)傳統(tǒng)文化中，蘊(yùn)含著豐富的武術(shù)精髓。為了讓同學(xué)們感受傳統(tǒng)武術(shù)文化的魅力，武術(shù)協(xié)會(huì)組織了涿州影視城的出游活動(dòng)。影視城具備了漢唐明清等朝代的典型建筑，構(gòu)成了中國(guó)古代歷史的縮影。在游覽過(guò)程中，武協(xié)干事細(xì)致講述了歷代統(tǒng)治者對(duì)武術(shù)的重視，以及在各個(gè)朝代形成的諸多武術(shù)派別和種類(lèi)。從武協(xié)干事的講述中，同學(xué)們得知了發(fā)展武術(shù)是古代統(tǒng)治者強(qiáng)健子民體魄，增強(qiáng)國(guó)力的有效途徑。他們既體會(huì)到了傳統(tǒng)文化的魅力，也了解了武術(shù)在中國(guó)古代社會(huì)舉足輕重的作用，可謂享受了一頓豐富多彩的武術(shù)文化大餐！
在這次出游活動(dòng)中同學(xué)們了解了武術(shù)的重要發(fā)展歷史，培養(yǎng)了對(duì)武術(shù)的深厚感情，為武協(xié)進(jìn)一步宣揚(yáng)武術(shù)精神開(kāi)辟了通道。而在此次活動(dòng)中同學(xué)們所表現(xiàn)的組織精神和團(tuán)隊(duì)精神更令人備受鼓舞，展現(xiàn)了勞關(guān)學(xué)子良好的精神風(fēng)貌，同時(shí)也鍛煉了武協(xié)骨干的組織協(xié)調(diào)能力，可謂一舉數(shù)得。
“團(tuán)隊(duì)合作，共同努力”,“賽出風(fēng)格，賽出成績(jī)”！
這次踢毽比賽的舉辦，達(dá)到了使同學(xué)們走出教室，強(qiáng)身健體的目的。同時(shí)宣揚(yáng)了武學(xué)宗旨，也進(jìn)一步鍛煉了武術(shù)協(xié)會(huì)的組織與協(xié)調(diào)能力。促使武術(shù)協(xié)會(huì)進(jìn)一步走向成熟，為下一步舉辦大型的活動(dòng)和比賽積累了經(jīng)驗(yàn)！
經(jīng)過(guò)武協(xié)校隊(duì)的艱苦訓(xùn)練，我校武術(shù)隊(duì)武術(shù)水平達(dá)到了參加比賽的水準(zhǔn)。經(jīng)過(guò)優(yōu)中選優(yōu)，鄧曉丹和俞京羽兩位同學(xué)榮幸的代表中國(guó)勞動(dòng)關(guān)系學(xué)院參加了首都大學(xué)生太極拳和八段錦的比賽，并取得了優(yōu)異的成績(jī)。這次比賽成果的取得，不僅為學(xué)院增光添彩，也大大鼓舞了武協(xié)的士氣與信心！同時(shí)起到了不可小覷的宣傳作用！對(duì)于宣揚(yáng)武術(shù)精神，普及武術(shù)知識(shí)起到了重要推動(dòng)作用！而優(yōu)異成績(jī)的取得與平時(shí)的艱苦訓(xùn)練是分不開(kāi)的。刻苦頑強(qiáng)一直是我校武術(shù)隊(duì)的訓(xùn)練原則與精神！在平時(shí)的訓(xùn)練中，校武術(shù)隊(duì)每次都是苦練基本功，并在扎實(shí)的功底之上，學(xué)習(xí)更深層次的武術(shù)知識(shí)！形成了良好的學(xué)習(xí)氛圍。這種精神和氛圍是一種自強(qiáng)不息武術(shù)精神的展示，亦是校武術(shù)隊(duì)取得更加輝煌成績(jī)的根基所在！
通過(guò)舉辦諸多豐富多彩的活動(dòng)，武協(xié)在進(jìn)步中找到了自己的定位，它把宣揚(yáng)武術(shù)精神與宗旨，傳授武學(xué)知識(shí)與技能作為自己的工作重心所在。在它的努力下，我們可喜的看到，武術(shù)逐漸走向更多的人，同時(shí)我們也看到了一個(gè)逐漸走向成熟的學(xué)生組織。雖然武協(xié)還有很多不足之處，但它不斷在進(jìn)步中吸取教訓(xùn)，積累經(jīng)驗(yàn)，為進(jìn)一步做好同學(xué)們的服務(wù)工作而努力！我們將對(duì)本學(xué)期組織活動(dòng)中的成功與不足之處做深刻剖析，為下一步組織更多更有影響的活動(dòng)蓄力！
武術(shù)體育教學(xué)工作總結(jié)篇四
一年來(lái)，我校堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，構(gòu)建以素質(zhì)教育為核心的武術(shù)教學(xué)模式，以體育改革為紐帶，統(tǒng)整學(xué)校教育內(nèi)容，以武術(shù)特色來(lái)達(dá)到“健體、養(yǎng)性、明理、益智”的目的。從武德教育入手，在堅(jiān)持以文化為主課的同時(shí)，根據(jù)學(xué)生的個(gè)人素質(zhì)與愛(ài)好，引導(dǎo)學(xué)生繼承和發(fā)展我國(guó)武術(shù)文化，讓學(xué)生在學(xué)好文化課的基礎(chǔ)上，培養(yǎng)武術(shù)特色人才，實(shí)現(xiàn)五個(gè)目的：一是倡導(dǎo)對(duì)學(xué)生進(jìn)行以自強(qiáng)不息、愛(ài)我中華為主要內(nèi)容的理想前途教育、愛(ài)國(guó)主義教育；二是磨練學(xué)生意志；三是健全學(xué)生人格；四是增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)；五是提高自衛(wèi)能力。教育學(xué)生繼承優(yōu)秀文化，弘揚(yáng)民族精神，胸懷天地大氣，樹(shù)立遠(yuǎn)大志向，勤奮學(xué)習(xí)，刻苦鍛煉。促進(jìn)學(xué)生身心全面健康發(fā)展。武術(shù)，作為特色教育健體、養(yǎng)性、明理、益智、促勞。中華武術(shù)作為中華民族自尊自愛(ài)、自強(qiáng)自立精神的象征，它所蘊(yùn)涵和闡釋的許多哲學(xué)思想和人生智慧，它所倡導(dǎo)和堅(jiān)持的愛(ài)國(guó)思想、做人道理、處事原則，在今天仍有重大現(xiàn)實(shí)意義。
武術(shù)隊(duì)20xx年的訓(xùn)練也到了尾聲，經(jīng)過(guò)一年的訓(xùn)練，學(xué)校在原有的基礎(chǔ)上有了自己的、完善的訓(xùn)練模式和實(shí)施系統(tǒng)，實(shí)際情況具體如下：
本學(xué)期，學(xué)校研討成立了較完善的、系統(tǒng)的訓(xùn)練機(jī)制：成立了30人的武術(shù)一隊(duì)、100人的武術(shù)方隊(duì)，學(xué)校擁有了完善的武術(shù)系統(tǒng)，目前有武術(shù)一隊(duì)、武術(shù)方隊(duì)、全校武術(shù)操，形成了階梯式的練習(xí)模式。
學(xué)校一直面臨操場(chǎng)不規(guī)范、不平整、雨天一身泥的困境。但為了保證正常的武術(shù)訓(xùn)練，我們克服困難，認(rèn)真上好第一節(jié)體育課，真正將體育教學(xué)的側(cè)重點(diǎn)體現(xiàn)在教育教學(xué)之中，不僅使體育課真正達(dá)到了強(qiáng)身健體的作用，同時(shí)也使全校學(xué)生真正通過(guò)體育課的學(xué)習(xí)，在身體等各方面受益。學(xué)校將武術(shù)教學(xué)作為學(xué)校的校本特色與體育教學(xué)有機(jī)融合。通過(guò)體育課堂、大課間雙渠道，繼續(xù)對(duì)學(xué)生進(jìn)行武術(shù)方面的訓(xùn)練。體育教師拿出一節(jié)課的時(shí)間，配合武術(shù)教師進(jìn)行動(dòng)作的糾正、規(guī)范及力度、強(qiáng)度等方面的訓(xùn)練。目前，師生已非常熟練地掌握了一整套武術(shù)動(dòng)作。
本年度，我們加強(qiáng)了武術(shù)隊(duì)的訓(xùn)練工作，在以國(guó)久河教練為主的體育教學(xué)隊(duì)伍中，各位教師都積極主動(dòng)承擔(dān)這項(xiàng)工作任務(wù)。期間包括：大課間的武術(shù)操的訓(xùn)練，體育課的武術(shù)教學(xué)與體育教學(xué)的融會(huì)貫通等等。同時(shí)，加大訓(xùn)練力度，增加了訓(xùn)練時(shí)間，依此來(lái)保證訓(xùn)練的質(zhì)量。除了每日上午第二節(jié)課后大課間與下午課外活動(dòng)作為固定的訓(xùn)練時(shí)間外，還將早上上課前的半小時(shí)作為武術(shù)隊(duì)的訓(xùn)練時(shí)間，學(xué)校每天安排一名領(lǐng)導(dǎo)跟班訓(xùn)練，即協(xié)助教練保證了訓(xùn)練質(zhì)量，也為學(xué)生的安全做了有利的保障。
優(yōu)化“四個(gè)結(jié)合”：
1、明確目標(biāo)與分層要求相結(jié)合；
2、群體訓(xùn)練與個(gè)體指導(dǎo)相結(jié)合，普及與提高相結(jié)合，培養(yǎng)興趣與培養(yǎng)特長(zhǎng)相結(jié)合；
3、課堂教育與課外活動(dòng)相結(jié)合；
4、繼承與創(chuàng)新相結(jié)合。
在各學(xué)科各門(mén)類(lèi)活動(dòng)全面滲透武術(shù)特色的基礎(chǔ)上，實(shí)施“五育并舉”：以武術(shù)教育健體、養(yǎng)性、明理、益智、促勞。讓學(xué)生在發(fā)展中有所針對(duì)，有所側(cè)重，使不同個(gè)性、特點(diǎn)的學(xué)生都有成功的機(jī)會(huì)，全面發(fā)展的可能。
“武術(shù)”特色學(xué)校的探索在我校目前還欠缺一定的深度和廣度，其中，經(jīng)費(fèi)不足是一個(gè)重要的原因。例如：興趣小組的服裝、器械需要經(jīng)費(fèi)購(gòu)置；目前學(xué)校聘任了一位武術(shù)教練，有3位體育教師，但要真正將武術(shù)這一辦學(xué)特色推上一個(gè)層次，單靠目前的師資力量是不夠的，需要外請(qǐng)教練，也要經(jīng)費(fèi)做支撐。
在新的一年，面臨著很大的發(fā)展機(jī)遇與挑戰(zhàn)，學(xué)校本著讓每一個(gè)孩子在這里成才的目標(biāo)，通過(guò)實(shí)踐和理論研究，努力使全體學(xué)生更好地將武術(shù)這個(gè)獨(dú)具民族特色的傳統(tǒng)體育文化體系學(xué)懂、學(xué)好、學(xué)精，讓他們將來(lái)成為繼承和發(fā)展弘揚(yáng)中華文明的一代新人，從而進(jìn)一步推動(dòng)特色學(xué)校建設(shè)。
目前，武術(shù)特色建設(shè)已取得不俗成績(jī)：武術(shù)隊(duì)在20xx年濟(jì)南市青少年武術(shù)聯(lián)賽上表現(xiàn)突出，齊睿同學(xué)在女子規(guī)定拳項(xiàng)目中取得第四名、王春雪同學(xué)獲得第三名，周易、劉高峰同學(xué)在男子規(guī)定拳項(xiàng)目中取得第五名。以武術(shù)特色為龍頭，推動(dòng)學(xué)校特色教育體系向全面化，深入化開(kāi)展的條件與環(huán)境已完全成熟，我校擬抓住時(shí)機(jī)在此基礎(chǔ)上構(gòu)建符合本校的辦學(xué)特色。
武術(shù)體育教學(xué)工作總結(jié)篇五
---了極好的表演效果。
十月份，我協(xié)會(huì)成功的舉辦了籌備已久，凝聚兩屆人心血的“武術(shù)交流會(huì)”。此次交流是對(duì)外展示我協(xié)會(huì)文化傳播中華武術(shù)文化，檢驗(yàn)協(xié)會(huì)成果的一個(gè)平臺(tái)，對(duì)內(nèi)是一個(gè)展現(xiàn)與鍛煉我協(xié)會(huì)成員的一個(gè)大舞臺(tái)。受到同學(xué)們的一致好評(píng)。
十一月份，我協(xié)會(huì)參加第三屆社團(tuán)文化節(jié)社團(tuán)文化展示，剛學(xué)一個(gè)月的大一新生也參與了表演，我們把雙節(jié)棍表演的瀟灑自如，受到院領(lǐng)導(dǎo)的經(jīng)過(guò)這次表演大一新生感受到舞臺(tái)的魅力，以此更加努力的學(xué)習(xí)武術(shù)。
四月份，我協(xié)會(huì)受襄陽(yáng)晚報(bào)邀請(qǐng)舉辦一期以武術(shù)為主題的晚報(bào)新聞，應(yīng)邀去襄陽(yáng)三十九中去表演并。
教學(xué)。
受到在校的老師和學(xué)生們的一致好評(píng)。
2---的發(fā)展壯大。
在這一年里，我協(xié)會(huì)積極加入到校園社團(tuán)文化建設(shè)當(dāng)中。先后為院讀者協(xié)會(huì)，魔術(shù)協(xié)會(huì)，人文愛(ài)心協(xié)會(huì)等友情演出，加強(qiáng)了兄弟社團(tuán)間的交流；同時(shí)也受到經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院參加七彩大周末表演，參加醫(yī)學(xué)院武術(shù)比賽表演，生物系邀請(qǐng)參加地球熄燈一小時(shí)表演和端午狂歡表演。人文系邀請(qǐng)參加助殘日表演，通過(guò)將武術(shù)與藝術(shù)的結(jié)合，使全院師生更加的了解到中華武術(shù)文化，展示武術(shù)特有的魅力。
我們的宗旨是：習(xí)武以促學(xué)，練武以強(qiáng)身，尚武以勵(lì)志，涵武以修德。促學(xué)，強(qiáng)身，勵(lì)志，修德是我們的最終歸宿，習(xí)武乃是我們回歸精神家園的階梯，不可本末倒置。
雖說(shuō)現(xiàn)在武術(shù)協(xié)會(huì)工作水平還有待大幅度的提高，但請(qǐng)相信：我們一直在努力，也一直在進(jìn)步！
汽車(chē)工程學(xué)院電子信息工程學(xué)院團(tuán)總支。
4----。
武術(shù)體育教學(xué)工作總結(jié)篇六
體育組：賈會(huì)豐本學(xué)期我擔(dān)任空乘專(zhuān)業(yè)武術(shù)特色課教育教學(xué)工作，本著以“服務(wù)于學(xué)校，受益于學(xué)生”，對(duì)學(xué)生的才藝展示能力進(jìn)行培養(yǎng)和訓(xùn)練。
空乘專(zhuān)業(yè)男同學(xué)的就業(yè)方向是各大航空公司和鐵路運(yùn)輸服務(wù)工作，主要是維護(hù)機(jī)艙、列車(chē)內(nèi)的秩序和對(duì)突發(fā)事件的應(yīng)變能力。武術(shù)作為中國(guó)傳統(tǒng)體育項(xiàng)目，不僅能發(fā)展學(xué)生的各項(xiàng)身體素質(zhì)，還能培養(yǎng)學(xué)生反應(yīng)能力、協(xié)調(diào)能力和堅(jiān)強(qiáng)的毅力，尤其是在演練武術(shù)套路動(dòng)作時(shí)，更能給人以視覺(jué)上的震撼。
基于以上特點(diǎn)和武術(shù)特色班學(xué)生現(xiàn)階段身體狀況，我對(duì)本學(xué)期武術(shù)特色課進(jìn)行了太極拳的特色教育教學(xué)。
太極拳，分八段，每段四節(jié)，共三十二個(gè)動(dòng)作，其套路短小精悍，舒展大方。這個(gè)套路適合于各個(gè)年齡段的學(xué)生，針對(duì)空乘專(zhuān)業(yè)的08級(jí)3字頭和9字頭學(xué)生所設(shè)計(jì)，本套路難度動(dòng)作是左右蹬腳和左右下勢(shì)獨(dú)立兩個(gè)動(dòng)作，在剛開(kāi)始學(xué)習(xí)的時(shí)候，同學(xué)都能很好的完成動(dòng)作的基本要求，在接下來(lái)的學(xué)習(xí)中同學(xué)們開(kāi)始有些吃力了，記得在學(xué)習(xí)左右蹬腳和左右下勢(shì)獨(dú)立兩個(gè)難度動(dòng)作的時(shí)候，就讓他們手忙腳亂，顧上不顧下，顧頭不顧手，累的他們滿(mǎn)頭大汗，衣服都濕了，出現(xiàn)了體力上的不足，肌肉抽筋等現(xiàn)象，他們有些厭倦了，在這個(gè)時(shí)候是最需要老師的鼓勵(lì)和幫助了，在課下的時(shí)候，我就經(jīng)常鼓勵(lì)和開(kāi)導(dǎo)他們，并且反思自己的教學(xué)方法是否得當(dāng)，經(jīng)過(guò)仔細(xì)的考慮，我在示范和講解動(dòng)作要點(diǎn)的基礎(chǔ)上，在講解一下動(dòng)作的攻防含義，這樣更加深同學(xué)們對(duì)動(dòng)作的理解。在演練的過(guò)程中，我也把自己當(dāng)成一名學(xué)生和他們一起練習(xí)。在休息的時(shí)候，我通過(guò)不同的示范面再給他們講解動(dòng)作要點(diǎn)。隨著動(dòng)作的熟練，他們的柔韌行和身體協(xié)調(diào)能力也有了很大的提高，體能也有了很大的進(jìn)步。從學(xué)生在整個(gè)套路學(xué)習(xí)來(lái)看，學(xué)生在演練的過(guò)程中動(dòng)作都很好的完成，不足之處，還沒(méi)有領(lǐng)會(huì)到手、眼、身法、步的協(xié)調(diào)配合。
太極拳，分八段，每段四個(gè)小節(jié)，每節(jié)三個(gè)動(dòng)作，共三十二個(gè)動(dòng)作。其套路，動(dòng)作柔和緊湊，手法變換多樣，重心較低，勢(shì)勢(shì)相連，連綿不絕，柔中帶鋼。這個(gè)套路適合于身體協(xié)調(diào)能力和下肢力量與耐力很好的練習(xí)者學(xué)習(xí)，由于學(xué)生很少對(duì)這樣的專(zhuān)項(xiàng)力量、耐力等素質(zhì)進(jìn)行訓(xùn)練，以至于學(xué)習(xí)起來(lái)比較困難。本套路難度動(dòng)作是左右蹬腳和下勢(shì)獨(dú)立，學(xué)生們?cè)趯W(xué)習(xí)的過(guò)程中很吃力，通過(guò)每節(jié)課最后五分鐘，對(duì)學(xué)生的下肢肌肉進(jìn)行太極樁及太極步的進(jìn)退訓(xùn)練，并通過(guò)不同的示范面，再給他們講解動(dòng)作要點(diǎn)。經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的練習(xí)，卓有成效。從整體上看，同學(xué)們?cè)诰毩?xí)武術(shù)套路的過(guò)程中，腿部力量和耐力等素質(zhì)有明顯的提高。都能很好的完成武術(shù)套路中每一招每一式。不足之處是，在演練的過(guò)程中，身體不能很好的掌握平衡。
通過(guò)本學(xué)期武術(shù)特色課教育教學(xué)工作，圓滿(mǎn)的完成了教學(xué)任務(wù)，同時(shí)也讓自己的教學(xué)能力和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)又有了很大的提高，能夠根據(jù)學(xué)生的武術(shù)基礎(chǔ)不同，對(duì)學(xué)生進(jìn)行全面的特色教學(xué)，給學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個(gè)適合自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃和充分展示自己的機(jī)會(huì)。其中，也有不足之處，是還沒(méi)有較好的讓學(xué)生領(lǐng)會(huì)太極拳的拳理中能夠柔中帶鋼的勁打出來(lái)，還有待于在今后工作中進(jìn)一步提高，懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)給予批評(píng)指正。
20xx年12月4日。
武術(shù)體育教學(xué)工作總結(jié)篇七
xx年，我們xx縣武術(shù)協(xié)會(huì)在xx縣文體領(lǐng)導(dǎo)和支持下，以《全民健身綱要》為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)省、市武術(shù)協(xié)會(huì)工作精神，堅(jiān)持“以武健身，以德養(yǎng)武”，積極開(kāi)展全民健身運(yùn)動(dòng)，弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)文化，推進(jìn)民間武術(shù)的健康發(fā)展，為構(gòu)建“和諧社會(huì)、平安輝南”做出積極的貢獻(xiàn)。一、xx年工作成績(jī)：
1、重視學(xué)習(xí)培訓(xùn)，不斷提高組織者、參與者的武術(shù)技能和修養(yǎng)。（1）xx年4月，于愛(ài)民、張慶坤、葛慶龍、劉志剛、董立會(huì)、苑威、李銘等11名同志，參加xx市舉辦的國(guó)家二級(jí)裁判員培訓(xùn)學(xué)習(xí)，并獲得“二級(jí)裁判員證書(shū)”。
（2）xx年9月，于福、杜永革、王皓民、張慶坤、于愛(ài)民等五位同志參加省武協(xié)組織的“全國(guó)武術(shù)段位制指導(dǎo)員、考評(píng)員”培訓(xùn)學(xué)習(xí)，其中于福同志獲“六段”、杜永革同志獲“五段”，其他3人獲“四段”。（3）xx年12月，于福、王皓民兩位同志參加在北京體育大學(xué)舉辦的“中國(guó)武術(shù)段位考試點(diǎn)”骨干培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)。
（4）xx年1月，縣武協(xié)副主席于福、王皓民同志兩位同志代表縣武協(xié)，參加了省武術(shù)協(xié)會(huì)組織的“中國(guó)武術(shù)段位考試點(diǎn)”授牌儀式。
2、精心謀劃，細(xì)心組織，積極開(kāi)展武術(shù)健身活動(dòng)，促進(jìn)全民參與健身的意識(shí)。
（1）xx年5月12日，舉辦了“xx縣首屆‘文體杯’武術(shù)比賽”。（2）xx年6月17日，成立了“xx縣太極拳協(xié)會(huì)”，吉林省長(zhǎng)紅酒業(yè)董事長(zhǎng)王浩民同志當(dāng)選為首任會(huì)長(zhǎng)。
（3）xx年8月8日，舉辦了“xx縣‘全民健身’太極拳演武大會(huì)”。（4）xx年11月10日，舉辦了“xx市八極拳研究會(huì)成立2周年武術(shù)表演會(huì)”
3、積極參加各種賽事，拓寬視野，不斷學(xué)習(xí)，促進(jìn)全員武術(shù)素養(yǎng)的提高。
（1）xx年11月，組織8人參加省武術(shù)協(xié)會(huì)在長(zhǎng)春舉辦的“太極拳比賽”，參賽人員5人獲獎(jiǎng)。其中一等獎(jiǎng)2人、二等獎(jiǎng)2人、三等獎(jiǎng)3人。（2）xx年12月，組織12人參加省武術(shù)協(xié)會(huì)在長(zhǎng)春舉辦的“紀(jì)念‘神槍李書(shū)文先生’誕辰一百五十周年紀(jì)念大會(huì)和‘神槍’杯八極拳比賽”?！敖饎偘耸健鲍@得團(tuán)體表演二等獎(jiǎng)，個(gè)人單項(xiàng)獲3個(gè)一等獎(jiǎng)、12個(gè)二等獎(jiǎng)、2個(gè)三等獎(jiǎng)。
4、獲得榮譽(yù)，得到好評(píng)，為輝南武術(shù)愛(ài)好者爭(zhēng)光。
在省武協(xié)xx年度總結(jié)表彰大會(huì)上，縣武協(xié)被評(píng)為“省級(jí)年度先進(jìn)集體”，于福和王浩民兩位同志被評(píng)為“先進(jìn)個(gè)人”。二、xx年武協(xié)工作：
1、加強(qiáng)組織機(jī)構(gòu)建設(shè):一是要重視縣武術(shù)協(xié)會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)建設(shè)。從年齡上“老中青”結(jié)合，從成員上“專(zhuān)業(yè)人員與行業(yè)人員”相結(jié)合。二是在組織程序上，必須堅(jiān)持在縣文體局領(lǐng)導(dǎo)下的“協(xié)會(huì)”活動(dòng)與發(fā)展。
2、認(rèn)真抓好武術(shù)段位考試工作。不斷完善段位考評(píng)機(jī)構(gòu)，切實(shí)組織好“武術(shù)段位”的考評(píng)。3、圍繞舉辦“第二屆‘文體杯’武術(shù)比賽”和8月8日全面健身體活動(dòng)，繼續(xù)開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，促進(jìn)全民健身運(yùn)動(dòng)的參與意識(shí)，讓更多武術(shù)愛(ài)好者走入我們這個(gè)大家庭中來(lái)。
4、以健康的心態(tài)、飽滿(mǎn)的熱情，積極參加各種武術(shù)賽事，提高欣賞和理解傳統(tǒng)文化的能力，促進(jìn)武術(shù)素養(yǎng)和技能的不斷進(jìn)步。
武術(shù)體育教學(xué)工作總結(jié)篇八
在過(guò)去的這一學(xué)期中，我校在教體局各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下，有了長(zhǎng)足的發(fā)展，取得了一些的成績(jī)，得到了社會(huì)和家長(zhǎng)的認(rèn)可?；仡欉@一期的工作，有以下幾點(diǎn)。
堅(jiān)持搞好每天的上好武術(shù)課，保證每天有足夠的時(shí)間進(jìn)行武術(shù)訓(xùn)練。在課堂上采取區(qū)別對(duì)待的原則，針對(duì)學(xué)生的實(shí)際情況，合理安排武術(shù)運(yùn)動(dòng)量。對(duì)他們的練習(xí)講究科學(xué)性，根據(jù)他們的生理、心理特點(diǎn)進(jìn)行科學(xué)的練習(xí)。狠抓雙基訓(xùn)練，使他們的動(dòng)作趨于規(guī)范，真正能夠在技能和技術(shù)上有所進(jìn)步。
除了在武術(shù)練習(xí)上對(duì)他們嚴(yán)格要求，還要關(guān)注他們的思想品質(zhì)、學(xué)習(xí)態(tài)度，培養(yǎng)他們吃苦耐勞、奮力拼搏的意志品質(zhì)。學(xué)生在上完一整節(jié)時(shí)消耗的體力比較大，如果沒(méi)有充沛的體力和良好的意志品質(zhì)，是很難把武學(xué)好、打好的。對(duì)于少數(shù)上課不認(rèn)真的學(xué)生，教師經(jīng)常找他們談心，與他們交流。在本學(xué)期抽取一堂課的時(shí)間讓學(xué)生觀看關(guān)于武術(shù)方面的影碟，并寫(xiě)一篇圍繞影片從武德方面出發(fā)的觀后感，增強(qiáng)學(xué)生武德方面的認(rèn)識(shí)。
所上的武術(shù)課充分體現(xiàn)了校本課程以及新課程標(biāo)準(zhǔn)的要求，課堂將知識(shí)性、趣味性融為一體，使理論學(xué)習(xí)和技術(shù)學(xué)習(xí)相結(jié)合，通過(guò)武德教育引導(dǎo)學(xué)生正確的學(xué)、習(xí)、練。小組合作，共同探討的學(xué)習(xí)方式，積極營(yíng)造了自主、民主、平等、和諧的學(xué)習(xí)氛圍。
1、學(xué)校更換了學(xué)校外圍噴繪圖片和墻壁畫(huà)，使學(xué)校面貌統(tǒng)一更新。
2、學(xué)校投資20多萬(wàn)元建設(shè)了大型練功房。購(gòu)置了部分刀、槍、劍、棍等訓(xùn)練器材，添置了食堂桌椅、部分練功海棉墊子、沙包散打護(hù)具等用品，保障學(xué)校學(xué)生正常的訓(xùn)練、生活需要。
過(guò)去的這學(xué)期收獲頗豐，但成績(jī)只能代表過(guò)去，，我校還存在著一些的不足，在今后的日子里，要繼續(xù)努力，向其名校學(xué)習(xí)，希望各位領(lǐng)導(dǎo)能繼續(xù)關(guān)心我校，支持我校。
湯陰精忠武術(shù)學(xué)校。
二o一四年七月十四日。
武術(shù)體育教學(xué)工作總結(jié)篇九
不知不覺(jué)在武協(xié)里度過(guò)了一年，在這一年里感覺(jué)收獲了很多，不僅僅只是雙截棍這門(mén)技藝，更多地是深厚的友誼與成熟的心！流過(guò)汗水、撒過(guò)淚，武協(xié)在來(lái)漸漸地壯大了起來(lái)，如今的武協(xié)隊(duì)伍成為了兼容著情感與共同信念的和諧、團(tuán)結(jié)的隊(duì)伍。
任何一個(gè)協(xié)會(huì)，無(wú)論負(fù)責(zé)人多么優(yōu)秀，如果未來(lái)的遠(yuǎn)景不清楚，或成員之間的不到透徹的理解，那么這個(gè)協(xié)會(huì)勢(shì)必沒(méi)有前途。值得慶幸，從創(chuàng)會(huì)以來(lái)牛永超學(xué)長(zhǎng)就有把武術(shù)協(xié)會(huì)發(fā)展成“全校最大、最有影響力的協(xié)會(huì)之一”這一夢(mèng)想。時(shí)至今日，武術(shù)協(xié)會(huì)有向這一夢(mèng)想進(jìn)發(fā)的勢(shì)頭。從一開(kāi)始牛學(xué)長(zhǎng)創(chuàng)會(huì)，至陳力學(xué)長(zhǎng)接任，武協(xié)在初始就有很大地發(fā)展：?jiǎn)渭兊木毠?、散打練?xí)邁向了到校內(nèi)各個(gè)大小活動(dòng)上表演，一切的練習(xí)已從單一的強(qiáng)身健體升級(jí)到了藝術(shù)表演層面。因陳力學(xué)長(zhǎng)更加辛勤的付出，09成員非同往屆地努力，兩學(xué)期來(lái)出現(xiàn)了一個(gè)藍(lán)帶、一個(gè)綠帶、一個(gè)黃帶水平的成員，繼續(xù)壯大了武協(xié)?，F(xiàn)在武術(shù)協(xié)會(huì)再不僅僅拘泥于學(xué)校內(nèi)部的表演，還與其他協(xié)會(huì)共同組織一些聯(lián)誼活動(dòng)，也經(jīng)常受外校邀請(qǐng)去表演！
武術(shù)協(xié)會(huì)一開(kāi)始本定一、三、五晚上9：00-10：00練習(xí)雙截棍，但每天晚上在那個(gè)時(shí)段里都有一些同學(xué)不約而同地聚集在一起練習(xí)。一直以來(lái)我們都遇到挫折，不氣餒，勇敢面對(duì),遵從著“勤奮學(xué)習(xí)自強(qiáng)不息”這一精神，不斷的努力不斷付出，練棍和撒打變得不只是那一時(shí)的興趣與沖動(dòng)！受學(xué)校精神的熏陶、協(xié)會(huì)成員的努力，我們懂得了做人得嚴(yán)謹(jǐn)；做事須求實(shí)；管理、表演要有創(chuàng)新；為學(xué)校、為協(xié)會(huì)要知道奉獻(xiàn)！練習(xí)之余我們也經(jīng)常談?wù)勑?、開(kāi)開(kāi)玩笑，彼此間建立了深厚的友誼，相互間也很了解，個(gè)人的志向、夢(mèng)想都?xì)v歷在目！誰(shuí)都沒(méi)有在誰(shuí)面前演示，對(duì)于今后在武協(xié)里個(gè)人的發(fā)展和整個(gè)協(xié)會(huì)的發(fā)展都有一個(gè)大致且真實(shí)的描述。
一年來(lái)雖然條件艱苦，但我們一直不懈的努力，收獲了許多！這一學(xué)年里我們團(tuán)隊(duì)參加的部分活動(dòng)如下：
12月25日平安夜參加了由學(xué)鷹社舉辦的晚會(huì)活動(dòng);。
12月30日參加了慶祝元旦晚會(huì)的活動(dòng)；
……。
武協(xié)在“武漢市首屆雙截棍邀請(qǐng)賽”中榮獲“最佳組織獎(jiǎng)”。
20xx年5月受邀到中國(guó)地質(zhì)大學(xué)表演。
……。
練棍、表演已不是我門(mén)協(xié)會(huì)最終的目的，培養(yǎng)一種“立德為先慎思篤行堅(jiān)持不懈頑強(qiáng)拼搏”的精神是更為重要的，可目前必須先把協(xié)會(huì)搞好才能達(dá)到最終目的，這些還得學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)老師們的大力支持。一個(gè)協(xié)會(huì)是一個(gè)小的機(jī)構(gòu)，同一個(gè)學(xué)校一樣，要想把這個(gè)機(jī)構(gòu)搞好有個(gè)好的發(fā)展，僅僅只有校內(nèi)領(lǐng)導(dǎo)老師的不懈努力、辛勤勞作是不夠的，還得各部門(mén)和上級(jí)的大力支持才能使這個(gè)機(jī)構(gòu)創(chuàng)建得更加美好。學(xué)校在謀發(fā)展，們武術(shù)協(xié)會(huì)也需要發(fā)展，希望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)老師們能關(guān)注武術(shù)協(xié)會(huì)，在某些方面給與支持。我想，在各協(xié)會(huì)得到了發(fā)展的同時(shí)學(xué)校整個(gè)體系也會(huì)更加完善，會(huì)得到相應(yīng)的發(fā)展！在這里也感謝各領(lǐng)導(dǎo)老師一直以來(lái)對(duì)武術(shù)協(xié)會(huì)的支持與幫助，沒(méi)有你們的幫助武術(shù)協(xié)會(huì)也不存在發(fā)展，我保證武術(shù)協(xié)會(huì)將在今后更加努力更加奮進(jìn)，積極配合學(xué)校一切活動(dòng)，與學(xué)校共同努力共同發(fā)展!
武術(shù)體育教學(xué)工作總結(jié)篇十
今年，為了進(jìn)一步增強(qiáng)武術(shù)運(yùn)動(dòng)的趣味性和普及性，讓學(xué)生在武術(shù)運(yùn)動(dòng)中更好的享受武術(shù)，學(xué)校決定將《武術(shù)》作為我校美育嘉年華課程。本著從學(xué)校實(shí)際出發(fā)，從學(xué)校原有資源出發(fā)的原則，把武術(shù)運(yùn)動(dòng)作為學(xué)校今天行動(dòng)計(jì)劃項(xiàng)目之一，以此來(lái)增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，豐富學(xué)生的課余生活。美育嘉年華課程實(shí)施半年來(lái)，取得了一定的成績(jī)。現(xiàn)作如下工作總結(jié)：
為確保美育嘉年華課程開(kāi)發(fā)工作扎實(shí)有效，我們成立了以校長(zhǎng)負(fù)責(zé)，教務(wù)處主任及武術(shù)教練老師和班主任具體組織實(shí)施的美育嘉年華課程實(shí)施領(lǐng)導(dǎo)小組和工作小組，負(fù)責(zé)這項(xiàng)工作的規(guī)劃、領(lǐng)導(dǎo)和落實(shí)。在過(guò)去的半個(gè)學(xué)期里，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，我校的武術(shù)訓(xùn)練得到進(jìn)一步的提高，多次接待上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和兄弟單位的參觀學(xué)習(xí)，受到各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和兄弟單位的一致好評(píng)。
武術(shù)的基本功、基本技術(shù)訓(xùn)練，既是初學(xué)入門(mén)的基本功夫，又是保證體能和技能不斷提高的有效手段，從量變到質(zhì)變，必須經(jīng)過(guò)千萬(wàn)次反復(fù)練習(xí)。使他們的動(dòng)作趨于規(guī)范，真正能夠在技能和技術(shù)上有所進(jìn)步。武諺云：“練武不練功，到老一場(chǎng)空?！蔽倚５纳賰何湫g(shù)剛?cè)嵯酀?jì)，動(dòng)作優(yōu)美，舒展大方，易學(xué)易練，適宜廣大少年兒童用來(lái)鍛煉身體。在平時(shí)的練習(xí)中，我們?？吹缴贁?shù)同學(xué)做得很不到位，只是虛有其形。為此我們教練在每天的課上，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的基本功練習(xí)，如體前屈、橫叉、縱叉、下腰、扳腿等功夫，同時(shí)要求學(xué)生課后在確保安全的前提下，自己加強(qiáng)練習(xí)。經(jīng)過(guò)半個(gè)學(xué)期的努力，我校的武術(shù)動(dòng)作有了大幅提高，越發(fā)規(guī)范到位。
為進(jìn)一步提高我校武術(shù)特色的品質(zhì)，我們繼續(xù)開(kāi)發(fā)武術(shù)美育嘉年華課程。在已有的基礎(chǔ)上又教學(xué)了少兒軍體拳、組合套路，還學(xué)習(xí)了初級(jí)刀術(shù)，雙節(jié)棍，體育課中要求人人會(huì)做，人人做精做好。經(jīng)過(guò)半個(gè)學(xué)期的努力，一二年級(jí)少兒武術(shù)動(dòng)作也能完全掌握，并且動(dòng)作規(guī)范。
根據(jù)小學(xué)生喜愛(ài)表現(xiàn)的認(rèn)知特點(diǎn)，我校積極開(kāi)展各項(xiàng)武術(shù)活動(dòng)，讓孩子學(xué)以致用，大膽展示。激發(fā)孩子們的榮譽(yù)感和練習(xí)武術(shù)的興趣。讓孩子們?cè)诟鱾€(gè)舞臺(tái)上敢于展示自己的所學(xué)。同時(shí)我校積極承辦各類(lèi)大型的觀摩活動(dòng)，參加全市的“三元杯”武術(shù)比賽，獲得全市第一名，多次接待上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和兄弟單位的參觀。通過(guò)舉辦這種大型的活動(dòng)，既鍛煉了孩子的身體，也磨煉了孩子們的意志，增強(qiáng)了他們的自信心，大大提高了訓(xùn)練的效果。
有人總是擔(dān)心，孩子學(xué)了武術(shù)之后，會(huì)好勇斗狠?！胺牢⒍艥u”，我校積極加強(qiáng)學(xué)生的思想教育和武德教育，讓孩子明確學(xué)習(xí)武術(shù)的目的是強(qiáng)身健體，自衛(wèi)防身，而不是用來(lái)打架斗毆。同時(shí)利用學(xué)校宣傳櫥窗，介紹我國(guó)的武術(shù)名家的事跡，讓孩子們從榜樣中汲取精神力量。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的教育，我們學(xué)生的意志品質(zhì)和精神風(fēng)貌都得到了很大的提升，學(xué)校里極少出現(xiàn)學(xué)生打架斗毆現(xiàn)象，孩子們彬彬有禮，待人接物落落大方，頗有大俠風(fēng)范。
總之，經(jīng)過(guò)上一階段的努力，我校美育嘉年華課程之《武術(shù)》課程得到進(jìn)一步的提升，“魅力體育展銅山風(fēng)采，武術(shù)特色鑄大彭輝煌”已成為現(xiàn)實(shí)，今后我們將再接再厲，讓瓊海市第一小學(xué)的美育嘉年華課程之《武術(shù)》課程真正響遍大江南北，甚至走出國(guó)門(mén)。
武術(shù)體育教學(xué)工作總結(jié)篇十一
日前，聯(lián)盟各隊(duì)伍的招新工作已全面結(jié)束，大部分隊(duì)伍已經(jīng)開(kāi)展訓(xùn)練。新學(xué)員有著濃厚的興趣，但是眾所周知，當(dāng)學(xué)員興趣減退，就很容易放棄。所以，接下來(lái)的時(shí)間，很多隊(duì)伍將面臨“人員流失”的嚴(yán)峻局面。為此，“合理規(guī)劃教學(xué)、科學(xué)度過(guò)流失期、迅速團(tuán)結(jié)每個(gè)學(xué)員，最終實(shí)現(xiàn)協(xié)會(huì)的可持續(xù)發(fā)展”是近期聯(lián)盟理事會(huì)以及每位會(huì)長(zhǎng)的工作重點(diǎn)。
現(xiàn)階段的教學(xué)最常見(jiàn)的一個(gè)問(wèn)題是：學(xué)員往往要求教練不斷地教新動(dòng)作，而每個(gè)動(dòng)作學(xué)到一個(gè)雛形，就馬上要學(xué)下一個(gè)動(dòng)作；而教練也明白這樣不利于技術(shù)成長(zhǎng)，于是部分教練就要求學(xué)員練好后再學(xué)新動(dòng)作，這一定程度上消減了學(xué)員的興趣。這樣一來(lái)，教練們就會(huì)困惑。建議編一些小套路，再度激發(fā)學(xué)員興趣的同時(shí)，也可達(dá)到鞏固所學(xué)動(dòng)作的效果?；蛘咦寣W(xué)員進(jìn)行單個(gè)動(dòng)作以及小套路表演，鍛煉膽量的同時(shí)，也促進(jìn)彼此交流、增進(jìn)團(tuán)結(jié)。此外，還有以下方式：1、用小游戲來(lái)熱身，2、競(jìng)賽，單人比速度，分組比整齊，定勢(shì)比瀟灑。
每位會(huì)長(zhǎng)都希望隊(duì)伍朝氣蓬勃、生生不息。在這里，我先給出一個(gè)定義：一個(gè)隊(duì)伍在六月份所留下來(lái)的人數(shù)與上一年招新初期人數(shù)的比值，稱(chēng)之為持續(xù)率。三年來(lái)，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)現(xiàn)象：一個(gè)隊(duì)伍的持續(xù)率與這個(gè)隊(duì)伍招新初期道服統(tǒng)一率成正比，而且留下來(lái)的往往就是當(dāng)初統(tǒng)一道服的成員。道服統(tǒng)一率影響持續(xù)率的真正涵義在于：
1、精神上的鼓舞，學(xué)員感覺(jué)自己很正式、是隊(duì)伍的未來(lái)。如果學(xué)員們都這樣將自己切實(shí)地融入隊(duì)伍，以隊(duì)伍為家，那么何愁隊(duì)伍沒(méi)有朝氣呢。
2、有了道服，在之后的活動(dòng)中會(huì)被作為首選人員。久而久之，這一批學(xué)員的技術(shù)和隊(duì)伍責(zé)任感就加強(qiáng)了，沒(méi)有統(tǒng)一道服的學(xué)員客觀上就漸漸地“被流失”。
3、有時(shí)候，學(xué)員在放棄與堅(jiān)持的邊緣，會(huì)覺(jué)得買(mǎi)了道服，是隊(duì)伍的未來(lái)，不能輕易放棄。在這一點(diǎn)上，會(huì)長(zhǎng)們千萬(wàn)不要誤信“真正想學(xué)的，不管怎么都會(huì)留下來(lái)，不想學(xué)的，怎么也留不住”，這個(gè)觀點(diǎn)大錯(cuò)特錯(cuò)，因?yàn)槲覀兪菂f(xié)會(huì)、是學(xué)生，不是古代高手、不是武癡。
4、此外，統(tǒng)一的武術(shù)風(fēng)格著裝，更能讓旁人、老師等感覺(jué)到隊(duì)伍的正規(guī)性。切忌五顏六色、各具奇特的片面追求，這也是聯(lián)盟從理事會(huì)到學(xué)員都是統(tǒng)一著裝的原因之一。也許此時(shí)，很多會(huì)長(zhǎng)在發(fā)愁如何說(shuō)服學(xué)員統(tǒng)一道服。
5，會(huì)長(zhǎng)、教練自身要帶頭樹(shù)立嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真的形象，訓(xùn)練時(shí)不但要穿道服，還要保持整潔。你的一舉一動(dòng)，都會(huì)影響學(xué)員們對(duì)雙節(jié)棍的態(tài)度。
6，向?qū)W員說(shuō)明，以后上臺(tái)表演，參加交流、比賽，去聯(lián)盟訓(xùn)練、考級(jí)等都必須穿聯(lián)盟統(tǒng)一道服。雖然這些略帶“強(qiáng)制”的色彩，但是，適度的宏觀調(diào)控是為了更好地發(fā)展。
7，對(duì)于統(tǒng)一道服還很艱難的隊(duì)伍，可以建立協(xié)會(huì)表演隊(duì)，入表演隊(duì)須統(tǒng)一道服，表現(xiàn)優(yōu)異可以申請(qǐng)聯(lián)盟名牌表演隊(duì)。
1，交流賽，聯(lián)盟最盛大的交流活動(dòng)就是一年一度的交流賽。交流賽主要面向新生，其意旨在于促進(jìn)交流，激發(fā)興趣，增進(jìn)團(tuán)結(jié)。而交流賽的舉行時(shí)間（11月底），也正是協(xié)會(huì)“人員流失”剛開(kāi)始的時(shí)候，也就是說(shuō)交流賽一定程度上可以遏制“人員流失”。很多協(xié)會(huì)由弱到強(qiáng)的轉(zhuǎn)機(jī)就在于交流賽，交流賽所獲獎(jiǎng)勵(lì)也可在日后的校園活動(dòng)中獲益。所以，我建議每個(gè)協(xié)會(huì)盡可能地參賽，或者參與，望大家積極準(zhǔn)備！
2，聯(lián)盟訓(xùn)練基地，聯(lián)盟章程提到，聯(lián)盟訓(xùn)練基地宗旨是：為聯(lián)盟各隊(duì)伍提供技術(shù)支持與教學(xué)方法，保持技術(shù)和教學(xué)的先進(jìn)性。聯(lián)盟訓(xùn)練基地可以說(shuō)是聯(lián)盟技術(shù)和精神的傳承中心。大家都認(rèn)可來(lái)聯(lián)盟訓(xùn)練基地訓(xùn)練的重要性，同時(shí)也有許多人會(huì)設(shè)想，如果聯(lián)盟訓(xùn)練基地是面向全聯(lián)盟所有成員免費(fèi)，那么推廣效果就會(huì)很好。其實(shí)，這種想法是片面的。前輩們的經(jīng)驗(yàn)和聯(lián)盟第一屆理事會(huì)成員早期的實(shí)踐證明：完全免費(fèi)政策只可在短時(shí)間內(nèi)吸引數(shù)量較多的學(xué)員來(lái)訓(xùn)練，而不久后，人員會(huì)驟減，剩下的人數(shù)遠(yuǎn)比實(shí)施部分免費(fèi)的人數(shù)要少很多，與此同時(shí)，整個(gè)訓(xùn)練熱情消退很多，從而導(dǎo)致不少隊(duì)伍“青黃不接”。在過(guò)去的一年里，聯(lián)盟實(shí)施的部分免費(fèi)政策起到了良好的效果。這樣的反差，其原因在于：學(xué)員心目中潛移默化的重視程度。會(huì)長(zhǎng)都知道聯(lián)盟訓(xùn)練基地的重要性，所以不會(huì)松懈，可是新學(xué)員目前不明白，所以聯(lián)盟通過(guò)“會(huì)長(zhǎng)、教練免費(fèi)，新學(xué)員收費(fèi)”的部分免費(fèi)政策來(lái)矯正新學(xué)員潛移默化的隨時(shí)放棄心理，一定程度上讓新學(xué)員珍惜這來(lái)之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。這里的“新學(xué)員交費(fèi)訓(xùn)練”意義等同于“新學(xué)員統(tǒng)一道服”。
3，拓展交流，雙節(jié)棍協(xié)會(huì)屬于技能型協(xié)會(huì)，在不知不覺(jué)中，大部分會(huì)長(zhǎng)只給隊(duì)伍安排了與訓(xùn)練直接有關(guān)的活動(dòng)，要么除了訓(xùn)練還是訓(xùn)練，忘了作為大學(xué)生協(xié)會(huì)，還有其他有意義的活動(dòng)。如：1、與兄弟隊(duì)伍交流游玩，瞎扯、玩棍。2、組織隊(duì)伍郊游、農(nóng)家樂(lè)、聚餐等。3、給每位成員都慶祝生日，也是很不錯(cuò)的選擇。如其把錢(qián)和空余時(shí)間用在網(wǎng)游等上面還不如參加這些有意義的活動(dòng)，況且這些活動(dòng)都可以低耗資開(kāi)展。這些都是培養(yǎng)隊(duì)伍歸宿感、增進(jìn)友誼的良好途徑。
在之前大學(xué)生雙節(jié)棍運(yùn)動(dòng)由社會(huì)組織牽引的時(shí)代，我們組建了屬于大學(xué)生自己的雙節(jié)棍大家庭。僅經(jīng)歷了一年時(shí)間，這個(gè)大家庭的規(guī)模就擴(kuò)大為初期的兩倍。這不得不說(shuō)是我們大學(xué)生高度精神覺(jué)悟的體現(xiàn)，更是追逐雙節(jié)棍夢(mèng)想的大學(xué)生們團(tuán)結(jié)拼搏的成果！
現(xiàn)在，聯(lián)盟的工作重點(diǎn)是建設(shè)隊(duì)伍，是讓雙節(jié)棍之花在每個(gè)校園開(kāi)得更加燦爛。鑒于聯(lián)盟發(fā)展實(shí)情，聯(lián)盟理事會(huì)制定了“全面建設(shè)、科學(xué)發(fā)展”的方針?！叭娼ㄔO(shè)”是要把先進(jìn)的技術(shù)、良好的教學(xué)方法、完善的管理模式、積極的雙節(jié)棍精神落實(shí)到聯(lián)盟的每個(gè)隊(duì)伍?！翱茖W(xué)發(fā)展”是要統(tǒng)籌規(guī)劃、長(zhǎng)遠(yuǎn)打算，不能飲鴆止渴、鼠目寸光。要實(shí)施可持續(xù)發(fā)展，讓隊(duì)伍的技術(shù)和精神一代一代地傳承和優(yōu)化。
我們始終不能忘記：“以為人民服務(wù)、為大學(xué)生雙節(jié)棍運(yùn)動(dòng)服務(wù)為最高榮耀”！
在此，我號(hào)召聯(lián)盟全體成員更加緊密地團(tuán)結(jié)在一起，把“全面建設(shè)、科學(xué)發(fā)展”的方針貫徹落實(shí)。協(xié)會(huì)的發(fā)展，聯(lián)盟的發(fā)展，大學(xué)生雙節(jié)棍運(yùn)動(dòng)的發(fā)展要靠大家的努力！
武術(shù)體育教學(xué)工作總結(jié)篇十二
xxxx年，我們輝南縣武術(shù)協(xié)會(huì)在輝南縣文體領(lǐng)導(dǎo)和支持下，以《全民健身綱要》為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)省、市武術(shù)協(xié)會(huì)工作精神，堅(jiān)持“以武健身，以德養(yǎng)武”，積極開(kāi)展全民健身運(yùn)動(dòng)，弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)文化，推進(jìn)民間武術(shù)的健康發(fā)展，為構(gòu)建“和諧社會(huì)、平安輝南”做出積極的貢獻(xiàn)。
1、重視學(xué)習(xí)培訓(xùn)，不斷提高組織者、參與者的武術(shù)技能和修養(yǎng)。
（1）xxxx年4月，于愛(ài)民、張慶坤、葛慶龍、劉志剛、董立會(huì)、苑威、李銘等11名同志，參加通化市舉辦的國(guó)家二級(jí)裁判員培訓(xùn)學(xué)習(xí)，并獲得“二級(jí)裁判員證書(shū)”。
（2）xxxx年9月，于福、杜永革、王皓民、張慶坤、于愛(ài)民等五位同志參加省武協(xié)組織的“全國(guó)武術(shù)段位制指導(dǎo)員、考評(píng)員”培訓(xùn)學(xué)習(xí)，其中于福同志獲“六段”、杜永革同志獲“五段”，其他3人獲“四段”。
（3）xxxx年12月，于福、王皓民兩位同志參加在北京體育大學(xué)舉辦的“中國(guó)武術(shù)段位考試點(diǎn)”骨干培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)。
（4）xxxx年1月，縣武協(xié)副主席于福、王皓民同志兩位同志代表縣武協(xié)，參加了省武術(shù)協(xié)會(huì)組織的“中國(guó)武術(shù)段位考試點(diǎn)”授牌儀式。
2、精心謀劃，細(xì)心組織，積極開(kāi)展武術(shù)健身活動(dòng)，促進(jìn)全民參與健身的意識(shí)。
（1）xxxx年5月12日，舉辦了“輝南縣首屆‘文體杯’武術(shù)比賽”。
（2）xxxx年6月17日，成立了“輝南縣太極拳協(xié)會(huì)”，吉林省長(zhǎng)紅酒業(yè)董事長(zhǎng)王浩民同志當(dāng)選為首任會(huì)長(zhǎng)。
（3）xxxx年8月8日，舉辦了“輝南縣‘全民健身’太極拳演武大會(huì)”。
（4）xxxx年11月10日，舉辦了“通化市八極拳研究會(huì)成立2周年武術(shù)表演會(huì)”
3、積極參加各種賽事，拓寬視野，不斷學(xué)習(xí)，促進(jìn)全員武術(shù)素養(yǎng)的提高。
（1）xxxx年11月，組織8人參加省武術(shù)協(xié)會(huì)在長(zhǎng)春舉辦的“太極拳比賽”，參賽人員5人獲獎(jiǎng)。其中一等獎(jiǎng)2人、二等獎(jiǎng)2人、三等獎(jiǎng)3人。
（2）xxxx年12月，組織12人參加省武術(shù)協(xié)會(huì)在長(zhǎng)春舉辦的“紀(jì)念‘神槍李書(shū)文先生’誕辰一百五十周年紀(jì)念大會(huì)和‘神槍’杯八極拳比賽”。“金剛八式”獲得團(tuán)體表演二等獎(jiǎng)，個(gè)人單項(xiàng)獲3個(gè)一等獎(jiǎng)、12個(gè)二等獎(jiǎng)、2個(gè)三等獎(jiǎng)。
4、獲得榮譽(yù)，得到好評(píng)，為輝南武術(shù)愛(ài)好者爭(zhēng)光。
在省武協(xié)xxxx年度總結(jié)表彰大會(huì)上，縣武協(xié)被評(píng)為“省級(jí)年度先進(jìn)集體”，于福和王浩民兩位同志被評(píng)為“先進(jìn)個(gè)人”。
1、加強(qiáng)組織機(jī)構(gòu)建設(shè):一是要重視縣武術(shù)協(xié)會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)建設(shè)。從年齡上“老中青”結(jié)合，從成員上“專(zhuān)業(yè)人員與行業(yè)人員”相結(jié)合。二是在組織程序上，必須堅(jiān)持在縣文體局領(lǐng)導(dǎo)下的“協(xié)會(huì)”活動(dòng)與發(fā)展。
2、認(rèn)真抓好武術(shù)段位考試工作。不斷完善段位考評(píng)機(jī)構(gòu)，切實(shí)組織好“武術(shù)段位”的考評(píng)。
3、圍繞舉辦“第二屆‘文體杯’武術(shù)比賽”和8月8日全面健身體活動(dòng)，繼續(xù)開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，促進(jìn)全民健身運(yùn)動(dòng)的參與意識(shí)，讓更多武術(shù)愛(ài)好者走入我們這個(gè)大家庭中來(lái)。
4、以健康的心態(tài)、飽滿(mǎn)的熱情，積極參加各種武術(shù)賽事，提高欣賞和理解傳統(tǒng)文化的能力，促進(jìn)武術(shù)素養(yǎng)和技能的不斷進(jìn)步。
總之，新的一年我們輝南縣武術(shù)協(xié)會(huì)，將繼續(xù)在省、市武術(shù)協(xié)會(huì)的指導(dǎo)下，在輝南縣文體局的領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真貫徹《全民健身綱要》，秉承“以武健身，以德養(yǎng)武”的理念，積極開(kāi)展全民健身運(yùn)動(dòng)。
二0xx年三月二十六日。
武術(shù)體育教學(xué)工作總結(jié)篇十三
xx年，我們xx縣武術(shù)協(xié)會(huì)在xx縣文體領(lǐng)導(dǎo)和支持下，以《全民健身綱要》為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)省、市武術(shù)協(xié)會(huì)工作精神，堅(jiān)持“以武健身，以德養(yǎng)武”，積極開(kāi)展全民健身運(yùn)動(dòng)，弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)文化，推進(jìn)民間武術(shù)的健康發(fā)展，為構(gòu)建“和諧社會(huì)、平安xx”做出積極的貢獻(xiàn)。
1、重視學(xué)習(xí)培訓(xùn)，不斷提高組織者、參與者的武術(shù)技能和修養(yǎng)。
（1）xx年4月，xx、xx等11名同學(xué)，參加xx市舉辦的國(guó)家二級(jí)裁判員培訓(xùn)學(xué)習(xí)，并獲得“二級(jí)裁判員證書(shū)”。
（2）xx年9月，xx等五位同學(xué)參加省武協(xié)組織的“全國(guó)武術(shù)段位制指導(dǎo)員、考評(píng)員”培訓(xùn)學(xué)習(xí)，其中于福同學(xué)獲“六段”、xx同學(xué)獲“五段”，其他3人獲“四段”。
（3）xx年12月，xx兩位同學(xué)參加在北京體育大學(xué)舉辦的“中國(guó)武術(shù)段位考試點(diǎn)”骨干培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)。
（4）xx年1月，縣武協(xié)副主xx、xx同學(xué)兩位同學(xué)代表縣武協(xié)，參加了省武術(shù)協(xié)會(huì)組織的“中國(guó)武術(shù)段位考試點(diǎn)”授牌儀式。
2、精心謀劃，細(xì)心組織，積極開(kāi)展武術(shù)健身活動(dòng)，促進(jìn)全民參與健身的意識(shí)。
（1）xx年5月12日，舉辦了“xx縣首屆‘文體杯’武術(shù)比賽”。
（2）xx年6月17日，成立了“xx縣太極拳協(xié)會(huì)”，xx省長(zhǎng)紅酒業(yè)董事長(zhǎng)xx同學(xué)當(dāng)選為首任會(huì)長(zhǎng)。
（3）xx年8月8日，舉辦了“xx縣‘全民健身’太極拳演武大會(huì)”。
（4）xx年11月10日，舉辦了“xx市八極拳研究會(huì)成立2周年武術(shù)表演會(huì)”
3、積極參加各種賽事，拓寬視野，不斷學(xué)習(xí)，促進(jìn)全員武術(shù)素養(yǎng)的提高。
（1）xx年11月，組織8人參加省武術(shù)協(xié)會(huì)在xx舉辦的“太極拳比賽”，參賽人員5人獲獎(jiǎng)。其中一等獎(jiǎng)2人、二等獎(jiǎng)2人、三等獎(jiǎng)3人。
（2）xx年12月，組織12人參加省武術(shù)協(xié)會(huì)在長(zhǎng)春舉辦的“紀(jì)念‘神槍李書(shū)文先生’誕辰一百五十周年紀(jì)念大會(huì)和‘神槍’杯八極拳比賽”?！敖饎偘耸健鲍@得團(tuán)體表演二等獎(jiǎng)，個(gè)人單項(xiàng)獲3個(gè)一等獎(jiǎng)、12個(gè)二等獎(jiǎng)、2個(gè)三等獎(jiǎng)。
4、獲得榮譽(yù)，得到好評(píng)，為xx武術(shù)愛(ài)好者爭(zhēng)光。
在省武協(xié)xx年度總結(jié)表彰大會(huì)上，縣武協(xié)被評(píng)為“省級(jí)年度先進(jìn)集體”，xx和xx兩位同學(xué)被評(píng)為“先進(jìn)個(gè)人”。
1、加強(qiáng)組織機(jī)構(gòu)建設(shè):一是要重視縣武術(shù)協(xié)會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)建設(shè)。從年齡上“老中青”結(jié)合，從成員上“專(zhuān)業(yè)人員與行業(yè)人員”相結(jié)合。二是在組織程序上，必須堅(jiān)持在縣文體局領(lǐng)導(dǎo)下的“協(xié)會(huì)”活動(dòng)與發(fā)展。
2、認(rèn)真抓好武術(shù)段位考試工作。不斷完善段位考評(píng)機(jī)構(gòu)，切實(shí)組織好“武術(shù)段位”的考評(píng)。
3、圍繞舉辦“第二屆‘文體杯’武術(shù)比賽”和8月8日全面健身體活動(dòng)，繼續(xù)開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，促進(jìn)全民健身運(yùn)動(dòng)的參與意識(shí)，讓更多武術(shù)愛(ài)好者走入我們這個(gè)大家庭中來(lái)。
4、以健康的心態(tài)、飽滿(mǎn)的熱情，積極參加各種武術(shù)賽事，提高欣賞和理解傳統(tǒng)文化的能力，促進(jìn)武術(shù)素養(yǎng)和技能的不斷進(jìn)步。
總之，新的一年我們xx縣武術(shù)協(xié)會(huì)，將繼續(xù)在省、市武術(shù)協(xié)會(huì)的指導(dǎo)下，在xx縣文體局的領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真貫徹《全民健身綱要》，秉承“以武健身，以德養(yǎng)武”的理念，積極開(kāi)展全民健身運(yùn)動(dòng)。
xx年xx月xx日。
武術(shù)體育教學(xué)工作總結(jié)篇十四
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間半年的時(shí)間又要過(guò)去了，武術(shù)隊(duì)的成立到現(xiàn)在也有半年之久了。
由于大多數(shù)同學(xué)沒(méi)有武術(shù)基本功，所有的一切都要從頭開(kāi)始，所以我們更有針對(duì)性的進(jìn)行訓(xùn)練，常常一節(jié)課只重點(diǎn)訓(xùn)練一個(gè)項(xiàng)目，但對(duì)訓(xùn)練的水平和學(xué)生所要達(dá)到的程度都有比較高的要求。所以，一個(gè)學(xué)期下來(lái)，雖然每個(gè)學(xué)生學(xué)的內(nèi)容可能不是很多，但卻出奇的精到。學(xué)生各方面的身體素質(zhì)，比剛開(kāi)始發(fā)生了翻天覆地的變化。比如說(shuō)被劈腿，剛開(kāi)始幾乎沒(méi)有一個(gè)同學(xué)能下去，經(jīng)過(guò)半個(gè)學(xué)期的刻苦訓(xùn)練，已經(jīng)有多半的同學(xué)能達(dá)到老師的要求。這為下學(xué)期的深入學(xué)習(xí)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
武術(shù)的訓(xùn)練講究的是堅(jiān)持不懈，要想練就一身好功夫，需要隊(duì)員們付出諸多的努力，這除了在周三武術(shù)興趣課上一小時(shí)的訓(xùn)練外，更多的，是學(xué)生在課外，家中的自我鍛煉。這樣才能不斷鞏固和提高學(xué)習(xí)的效果。很可喜的是，武術(shù)隊(duì)的許多隊(duì)員，能夠利用課外時(shí)間，對(duì)自身進(jìn)行訓(xùn)練，不斷提高自我。
在“鐵一樣的紀(jì)律，鐵一樣的作風(fēng)，鐵血無(wú)情的訓(xùn)練打造鋼鐵身軀；鐵一樣的意志，鐵一樣的毅力，鋼鐵般的英武鑄就國(guó)之棟梁！”和建隊(duì)理念“習(xí)武以促學(xué)，練武以強(qiáng)身，尚武以勵(lì)志，涵武以修德”的基礎(chǔ)上提出“自強(qiáng)弘毅，果行育德”的隊(duì)訓(xùn)，進(jìn)一步完善了武術(shù)隊(duì)文化?！白詮?qiáng)”出自《周易》：天行健，君子以自強(qiáng)不息?！昂胍恪背鲎浴墩撜Z(yǔ)泰伯篇》："曾子曰：士不可不弘毅，任重而道遠(yuǎn)。仁以為己任，不亦重乎？死而后已，不亦遠(yuǎn)乎？”?！肮杏隆背鲎浴兑捉?jīng)》蒙卦，象曰：山下出泉，蒙。君子以果行育德。注釋?zhuān)荷较铝鞒鲆还扇?，由于受到山的阻止流不出去，便處于蒙昧狀態(tài)。君子看到這種情況就聯(lián)想到應(yīng)該行動(dòng)果敢，培育品德，使之高尚。作為一個(gè)有機(jī)組織，必須有他的文化和一套行為準(zhǔn)則體系，作為中華民族的子孫，我們應(yīng)為我們的先祖所創(chuàng)造的燦爛的中華文明而自豪，而武術(shù)作為國(guó)術(shù)，更應(yīng)該立于中華民族傳統(tǒng)文化的積淀當(dāng)中，絕不應(yīng)該與之出現(xiàn)瑕隙。
我們的宗旨是：習(xí)武以促學(xué)，練武以強(qiáng)身，尚武以勵(lì)志，涵武以修德。促學(xué)，強(qiáng)身，勵(lì)志，修德是我們的最終歸宿，習(xí)武乃是我們回歸精神家園的階梯，不可本末倒置雖說(shuō)現(xiàn)在武術(shù)隊(duì)實(shí)力水平還有待大幅度的提高，但請(qǐng)相信：我們一直在努力，也一直在進(jìn)步。
下面是我對(duì)訓(xùn)練的一些感觸和體會(huì)：
中學(xué)生武術(shù)教學(xué)與訓(xùn)練是一項(xiàng)長(zhǎng)期的、艱巨的、科學(xué)性很強(qiáng)的工作。通過(guò)中學(xué)生武術(shù)教學(xué)與訓(xùn)練實(shí)踐，不斷總結(jié)和發(fā)現(xiàn)新的規(guī)律。改進(jìn)和充實(shí)教學(xué)與訓(xùn)練的方法。在教學(xué)與訓(xùn)練實(shí)踐中，除了遵循一般教學(xué)與訓(xùn)練的原則外，還要根據(jù)中學(xué)生的生理、心理特點(diǎn)來(lái)進(jìn)行系統(tǒng)的、科學(xué)的訓(xùn)練，才能取得好的效果。
1根據(jù)中學(xué)生生理特點(diǎn)，在武術(shù)教學(xué)與訓(xùn)練中應(yīng)注意以下問(wèn)題：
1.1培養(yǎng)良好體態(tài)，控制力量訓(xùn)練中學(xué)生的骨骺比較柔軟，軟骨成分多，故彈性大而硬度小，不易折斷但易彎曲變形。中學(xué)生的關(guān)節(jié)窩較淺，關(guān)節(jié)囊及關(guān)節(jié)周?chē)捻g帶較薄弱、松弛，故中學(xué)生的關(guān)節(jié)伸展性與活動(dòng)范圍較大，靈活性與柔韌性易得到發(fā)展，但關(guān)節(jié)牢固性較差，在外力作用下輕易脫位。中學(xué)生肌肉中水分多，蛋白質(zhì)、脂肪和無(wú)機(jī)鹽類(lèi)較少，肌肉細(xì)嫩而富有彈性，能量?jī)?chǔ)備較少。收縮力量和耐力較差，易疲勞，但易恢復(fù)。身體各部分肌肉發(fā)育不平衡，大肌肉、上肢肌肉發(fā)育先于小肌肉、下肢肌肉，肌力增長(zhǎng)不均勻。所以，我們?cè)谖湫g(shù)教學(xué)與訓(xùn)練中應(yīng)注意：各種動(dòng)作的正確身體姿勢(shì)的培養(yǎng)，養(yǎng)成良好體態(tài)儀表，防止骨變形。在力量訓(xùn)練中，負(fù)重練習(xí)要慎用，宜用伸展練習(xí)發(fā)展力量。12-13歲后，力量訓(xùn)練可逐漸增加。中學(xué)生身體各部分的肌肉力量應(yīng)均衡發(fā)展，各項(xiàng)素質(zhì)搭配練習(xí)。特別應(yīng)加強(qiáng)他們的柔韌性練習(xí)。為以后的教學(xué)與訓(xùn)練打好基礎(chǔ)。
1.2以“雙基”教學(xué)為主，控制耐力、靜力訓(xùn)練中學(xué)生的血液量相對(duì)成人含量多，但單位體積血液中的血紅蛋白含量與成人相比較低。中學(xué)生心臟的相對(duì)重量和容積均和成人相近。由于中學(xué)生的神經(jīng)調(diào)節(jié)不夠完善，新陳代謝比較旺盛，故心率較快。心肌纖維收縮力弱，心臟泵血能力小，故每搏輸出量小。中學(xué)生的血管因易擴(kuò)張而相對(duì)較粗，血壓也比成人低。中學(xué)生的新陳代謝旺盛，耗氧量大。因而呼吸頻率較快，但呼吸阻力較大，呼吸肌力量較弱，所以肺活量較小。同時(shí)，由于中學(xué)生氧運(yùn)輸功能較差，最大通氣量和攝氧量都較低，故在運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練時(shí)，通氣量的增加主要靠呼吸頻率的增加來(lái)實(shí)現(xiàn)。所以，我們?cè)谖湫g(shù)教學(xué)與訓(xùn)練中應(yīng)注意：中學(xué)生不宜過(guò)早的進(jìn)行專(zhuān)項(xiàng)的耐力訓(xùn)練。在武術(shù)教學(xué)與訓(xùn)練中，應(yīng)以“雙基”的教學(xué)與訓(xùn)練為主，以平和的簡(jiǎn)短武術(shù)套路進(jìn)行教學(xué)與訓(xùn)練。以動(dòng)作的速度練習(xí)為主，如沖拳、推掌等。不宜過(guò)多的進(jìn)行耐力、力量和靜力性的練習(xí)。在武術(shù)教學(xué)與訓(xùn)練中，中學(xué)生的運(yùn)動(dòng)量不宜過(guò)大，應(yīng)合理安排運(yùn)動(dòng)負(fù)荷，密度與強(qiáng)度要注意交替節(jié)奏，練習(xí)時(shí)間不宜過(guò)長(zhǎng)?？茖W(xué)的運(yùn)用間歇訓(xùn)練、重復(fù)訓(xùn)練等方法。適當(dāng)發(fā)展難度動(dòng)作。盡量減少憋氣、緊張性練習(xí)，以免心臟負(fù)擔(dān)過(guò)重，影響正常的生長(zhǎng)發(fā)育。應(yīng)注意動(dòng)作與呼吸的正確配合，凡是使胸廓擴(kuò)張的動(dòng)作應(yīng)吸氣；反之則呼氣。如在作跳躍的動(dòng)作時(shí)應(yīng)吸氣；在落地的動(dòng)作時(shí)應(yīng)呼氣等。
1.3內(nèi)容和形式多樣化，及時(shí)糾正錯(cuò)誤動(dòng)作中學(xué)生的神經(jīng)系統(tǒng)的抑制過(guò)程不完善，興奮過(guò)程表現(xiàn)為好動(dòng)，注意力不易集中。學(xué)習(xí)動(dòng)作和技術(shù)時(shí)，大多憑興趣。學(xué)習(xí)和掌握動(dòng)作較快，但多余動(dòng)作或錯(cuò)誤動(dòng)作較多，其神經(jīng)細(xì)胞工作能力低，易疲勞，但恢復(fù)較快。神經(jīng)活動(dòng)中，第一信號(hào)系統(tǒng)占主導(dǎo)地位，形象思維能力較差，善于模仿，但第二信號(hào)系統(tǒng)相對(duì)較弱，抽象思維能力差。所以，我們?cè)谖湫g(shù)教學(xué)與訓(xùn)練中應(yīng)注意：教學(xué)與訓(xùn)練的內(nèi)容和形式應(yīng)多樣化，避免單調(diào)的重復(fù)和靜止性的活動(dòng)。在進(jìn)行套路動(dòng)作練習(xí)時(shí)，應(yīng)穿插比賽或游戲。同時(shí)，安排短暫的休息。以免出現(xiàn)疲勞，提高他們的興趣。在傳授新的動(dòng)作技術(shù)時(shí)，應(yīng)以模仿性質(zhì)為主，少講解，多示范。培養(yǎng)他們的形象思維的能力，全面發(fā)展各項(xiàng)基本技能。在中學(xué)生武術(shù)教學(xué)與訓(xùn)練時(shí)，教師或教練員不應(yīng)求快、花、多，應(yīng)練好基本功和基本技術(shù)，為以后的教學(xué)與訓(xùn)練打好基礎(chǔ)。產(chǎn)生錯(cuò)誤動(dòng)作時(shí)，教師或教練員要有耐心，作到預(yù)防在先，及時(shí)糾正。多采用直觀教學(xué)法，應(yīng)運(yùn)用簡(jiǎn)單、易懂，形象生動(dòng)的口令或口訣進(jìn)行講解，也可以運(yùn)用現(xiàn)代媒體教學(xué)，以幫助理解。
2根據(jù)中學(xué)生心理特點(diǎn)，在武術(shù)教學(xué)與訓(xùn)練中應(yīng)注意以下問(wèn)題：
2.1加強(qiáng)思想教育，以鼓勵(lì)為主中學(xué)生武術(shù)教學(xué)與訓(xùn)練本身就是一種教育過(guò)程。教師或教練員要不失時(shí)機(jī)地加強(qiáng)對(duì)中學(xué)生的思想教育和啟發(fā)。讓他們認(rèn)識(shí)到“雙基”訓(xùn)練的重要性和艱巨性。在武術(shù)教學(xué)與訓(xùn)練中，應(yīng)掌握中學(xué)生的心理特點(diǎn)，以表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)為主。教練員要及時(shí)發(fā)現(xiàn)中學(xué)生優(yōu)點(diǎn)給予表?yè)P(yáng)。教學(xué)訓(xùn)練實(shí)踐表明，中學(xué)生喜歡表?yè)P(yáng)，一經(jīng)表?yè)P(yáng)，信心倍增，訓(xùn)練積極性也進(jìn)一步提高了。在教學(xué)與訓(xùn)練中，可讓他們誰(shuí)完成的好，誰(shuí)出來(lái)示范。激發(fā)他們的好勝心理，提高訓(xùn)練效果。往往有些教師或教練員一看到他們完成不好就訓(xùn)斥、責(zé)備，使學(xué)生自信心下降，甚至因此產(chǎn)生逆反心理。在教學(xué)與訓(xùn)練中看似嚴(yán)肅，反而使中學(xué)生的大腦皮層神經(jīng)系統(tǒng)處于抑制狀態(tài)，訓(xùn)練效果不佳。
2.2學(xué)與訓(xùn)練中，都有迫切希望知道自己的成績(jī)和效果的欲望和要求。同時(shí)也希望自己的努力能夠得到教練員的肯定。所以，在教學(xué)與訓(xùn)練中，教師或教練員如能使他們及時(shí)知道教學(xué)與訓(xùn)練的效果，就能使錯(cuò)誤的技術(shù)動(dòng)作得以糾正，正確的動(dòng)作技術(shù)得以鞏固，從而創(chuàng)造教學(xué)與訓(xùn)練的良性循環(huán)。例如，在一分鐘的正踢腿，一組不記數(shù)，不看質(zhì)量，每天踢。而另一組記數(shù)，看質(zhì)量，并在訓(xùn)練中嚴(yán)格要求，及時(shí)提出存在的問(wèn)題和優(yōu)點(diǎn)，登記各次成績(jī)和次數(shù)。兩組練習(xí)相同時(shí)間后，測(cè)驗(yàn)結(jié)果表明后一組的效果好于前一組。實(shí)驗(yàn)證明：知道效果，會(huì)使訓(xùn)練取得較好的成績(jī)。指出優(yōu)點(diǎn)和問(wèn)題，能使有關(guān)神經(jīng)得到陽(yáng)性的刺激，而使另外的神經(jīng)中樞的聯(lián)系受到陰性的強(qiáng)化。加強(qiáng)分化過(guò)程，使興奮和抑制兩過(guò)程更加精確，促使正確技能的形成。特別是看到自己的進(jìn)步，也能起到振奮精神、活躍情緒的作用。這種良好的心理狀態(tài)，能鼓舞信心和勇氣，產(chǎn)生增力的情緒體驗(yàn)，提高有機(jī)體克服各種困難的`能力。
2.3創(chuàng)設(shè)優(yōu)良情緒體驗(yàn)情景，激發(fā)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)在中學(xué)生武術(shù)教學(xué)與訓(xùn)練中，要把已形成的潛在學(xué)習(xí)和訓(xùn)練的需要充分調(diào)動(dòng)起來(lái)，創(chuàng)設(shè)優(yōu)良的情緒體驗(yàn)情景，活躍中學(xué)生的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練情緒，激發(fā)學(xué)習(xí)和訓(xùn)練的積極性和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。教學(xué)與訓(xùn)練的內(nèi)容、方法、手段的不斷更新和變化；環(huán)境的改變；形象生動(dòng)的啟發(fā)語(yǔ)言；趣味性和活動(dòng)性的游戲；變換教學(xué)與訓(xùn)練的項(xiàng)目和形式等，都可以提高他們的學(xué)習(xí)興趣和訓(xùn)練的積極性，調(diào)動(dòng)身體各器官盡力完成教學(xué)與訓(xùn)練任務(wù)。當(dāng)然，教師或教練員在定教學(xué)與訓(xùn)練的任務(wù)時(shí)，應(yīng)注意要有一定的難度，但又是經(jīng)過(guò)努力能夠克服的，這樣才能推動(dòng)中學(xué)生心理的適應(yīng)性不斷發(fā)展，形成良好的心理素質(zhì)。中學(xué)生武術(shù)專(zhuān)項(xiàng)教學(xué)與訓(xùn)練是為比賽準(zhǔn)備的。在比賽中，運(yùn)動(dòng)員的情緒狀態(tài)是最敏感的部分，由于中學(xué)生的情緒波動(dòng)性較大，自我控制能力差，對(duì)外界刺激敏感。在教學(xué)與訓(xùn)練中，應(yīng)多采用單練的形式，讓他們充分體驗(yàn)賽場(chǎng)情景，培養(yǎng)克服外界環(huán)境干擾的能力。同時(shí)增強(qiáng)力爭(zhēng)上游的決心，培養(yǎng)良好的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。
3在中學(xué)生武術(shù)教學(xué)與訓(xùn)練中，其他方面應(yīng)注意的問(wèn)題：
3.1掌握好全面身體訓(xùn)練和專(zhuān)項(xiàng)身體訓(xùn)練的比例中學(xué)生武術(shù)全面身體訓(xùn)練和專(zhuān)項(xiàng)身體訓(xùn)練的比例，要有長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃，合理搭配，力爭(zhēng)科學(xué)地控制教學(xué)與訓(xùn)練全過(guò)程。在早期教學(xué)與訓(xùn)練階段，以全面身體素質(zhì)練習(xí)為主，以發(fā)展各種運(yùn)動(dòng)能力和機(jī)能能力為主。專(zhuān)項(xiàng)身體素質(zhì)訓(xùn)練以武術(shù)基本功和基本技術(shù)為主，并結(jié)合簡(jiǎn)單的踢腿、沖拳、掄臂等，發(fā)展肌肉協(xié)調(diào)用力能力，提高掌握基本動(dòng)作技術(shù)的能力，并注意專(zhuān)門(mén)發(fā)展柔韌、協(xié)調(diào)、靈活性等素質(zhì)。隨著中學(xué)生武術(shù)運(yùn)動(dòng)員的各種能力的不斷提高和年齡的增長(zhǎng)，專(zhuān)項(xiàng)身體素質(zhì)訓(xùn)練的比例逐漸加大，基本功訓(xùn)練的內(nèi)容增多，難度增大，要求逐漸提高，圍繞專(zhuān)項(xiàng)所需要的各種能力和素質(zhì)如力量、柔韌和速度等進(jìn)行專(zhuān)門(mén)性基礎(chǔ)訓(xùn)練。
3.2專(zhuān)項(xiàng)身體訓(xùn)練與基本技術(shù)訓(xùn)練有機(jī)結(jié)合在中學(xué)生武術(shù)的專(zhuān)項(xiàng)身體訓(xùn)練的早期，主要是通過(guò)專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練手段如基本功訓(xùn)練，來(lái)發(fā)展他們的專(zhuān)門(mén)能力，在專(zhuān)項(xiàng)能力教學(xué)與訓(xùn)練的全過(guò)程，始終貫穿著對(duì)基本技術(shù)的規(guī)格和完成動(dòng)作的完美程度的要求，這樣做的目的就是把身體訓(xùn)練與技術(shù)訓(xùn)練結(jié)合起來(lái)，相得益彰，使基本技術(shù)得到熟練、鞏固與提高，把身體訓(xùn)練的成果通過(guò)專(zhuān)項(xiàng)技術(shù)訓(xùn)練轉(zhuǎn)化到中學(xué)生武術(shù)運(yùn)動(dòng)員的技術(shù)水平上去。
3.3注意恢復(fù)，控制無(wú)形訓(xùn)練不懂得恢復(fù)，就不懂得訓(xùn)練。教師或教練員在教學(xué)與訓(xùn)練結(jié)束后要采取適當(dāng)?shù)幕謴?fù)措施。放松活動(dòng)與有效的按摩對(duì)中學(xué)生消除疲勞有相當(dāng)作用，應(yīng)引起重視。另外，還要與家長(zhǎng)保持聯(lián)系，控制中學(xué)生訓(xùn)練后仍去玩耍，如打游戲機(jī)等等，晚上要按時(shí)睡覺(jué)，減少無(wú)形的訓(xùn)練。還要督促中學(xué)生不挑食，保證充分的營(yíng)養(yǎng)補(bǔ)充，以良好的精神和身體狀態(tài)迎接下一次的訓(xùn)練。
秋去冬來(lái)，時(shí)光匆匆，20xx期很快就過(guò)去了，在這一個(gè)學(xué)期中，雖然辛苦，收獲卻甚豐。
我相信，在即將到來(lái)的新的一個(gè)學(xué)期中，隊(duì)員們會(huì)再接再厲，取得更多更好的成績(jī)，在領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和關(guān)懷下，不久的將來(lái)廣安中學(xué)武術(shù)隊(duì)將走出校門(mén)，走向社會(huì)。
武術(shù)體育教學(xué)工作總結(jié)篇十五
老師們、同學(xué)們、家長(zhǎng)朋友們：
大家上午好！
首先，我謹(jǐn)代表xx趙xx武術(shù)學(xué)院和趙xx院長(zhǎng)對(duì)百忙當(dāng)中前來(lái)參加大會(huì)的各位家長(zhǎng)朋友表示熱烈地歡迎和誠(chéng)摯的感謝！
我院xx—xx學(xué)年第一學(xué)期教學(xué)訓(xùn)練工作到今天圓滿(mǎn)結(jié)束了，今天的大會(huì)有以下三個(gè)方面的內(nèi)容，一是對(duì)本學(xué)期的教學(xué)訓(xùn)練工作進(jìn)行總結(jié)，二是對(duì)教學(xué)訓(xùn)練工作中表現(xiàn)突出的教職工以及專(zhuān)業(yè)課和文化課方面的優(yōu)秀生、鼓勵(lì)生予以表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。
本學(xué)期在全院師生地共同努力下，學(xué)院各方面工作取得了長(zhǎng)足發(fā)展。教務(wù)處嚴(yán)格按照教育行政部門(mén)制定的教學(xué)大綱和計(jì)劃組織教學(xué)，對(duì)課任老師加強(qiáng)業(yè)務(wù)培訓(xùn)和量化考核，文化課教學(xué)水平較前有大幅度提升；訓(xùn)練處在抓好常規(guī)訓(xùn)練工作的同時(shí)，本學(xué)期組織學(xué)生參加了三次大型武術(shù)比賽并取得了可喜成績(jī)，為陜西、為學(xué)院爭(zhēng)得了榮譽(yù)。第一次的xx年3月底參加了在香港沙田馬鞍山體育館舉行的第十三屆“新獬豸杯”香港國(guó)際武術(shù)比賽，來(lái)自全球20余個(gè)國(guó)家和地區(qū)的400多支武術(shù)代表隊(duì)近5000名運(yùn)動(dòng)員參賽，我院代表隊(duì)在趙艷芳老師的率領(lǐng)下，15名參賽選手團(tuán)結(jié)奮戰(zhàn)，頑強(qiáng)拼搏，一舉獲得4金、4銀、4銅，及2個(gè)第四名，4個(gè)第五名，2個(gè)第八名，1個(gè)第九名的好成績(jī)。第二次是四月底在xxxx舉行的第三屆精英杯全國(guó)武術(shù)爭(zhēng)霸賽，比賽是由xx省xx市文體局、xx市教育局主辦，xx市精英教育集團(tuán)和xx市精英文武學(xué)校共同承辦的。本次大賽吸引了來(lái)自xx齊魯武校、xx趙xx武術(shù)學(xué)院、xx縣奇英搏擊俱樂(lè)部以及南京、宿遷、連云港、徐州等省市散打隊(duì)及東道主xx市碾莊精英文武學(xué)校的十余支代表隊(duì)200多名運(yùn)動(dòng)員參加，我院代表隊(duì)榮獲團(tuán)體總分第二名，在前兩屆爭(zhēng)霸賽中，我院代表隊(duì)一直蟬聯(lián)團(tuán)體總分第一名。第三次是5月23日在校內(nèi)舉行的第三屆中國(guó)武術(shù)段位制考段大賽，共有80多學(xué)員以?xún)?yōu)異成績(jī)獲得了由中國(guó)武術(shù)協(xié)會(huì)頒發(fā)的段位證書(shū)，同學(xué)們?cè)谫悎?chǎng)上的出色表現(xiàn)也贏得了裁判員老師充分肯定。現(xiàn)在，讓我們以熱烈的掌聲對(duì)上述比賽中取得優(yōu)異成績(jī)的學(xué)員表示祝賀。
還有一次比賽需要特別介紹一下，那就是今年五月底在美國(guó)新澤西舉行的第六屆美國(guó)新澤西國(guó)際武術(shù)比賽，雖然在座的學(xué)員沒(méi)有人參賽，但比賽是由國(guó)際功夫明星趙xx院長(zhǎng)發(fā)起，美國(guó)趙xx武術(shù)學(xué)院主辦的，是中國(guó)武術(shù)與趙xx武術(shù)學(xué)院在國(guó)際武壇的一次精彩亮相，六屆比賽的成功舉辦，引起了國(guó)際社會(huì)的普遍關(guān)注與認(rèn)可，現(xiàn)已成為北美地區(qū)參賽人數(shù)最多、競(jìng)賽水平最高、社會(huì)影響力最廣的品牌賽事之一，讓我們以熱烈的掌聲表示祝賀。
今年四月份，趙xx院長(zhǎng)陪同英籍華人武術(shù)家、中國(guó)馬氏通背武藝第六代掌門(mén)人馬越老師來(lái)院指導(dǎo)教學(xué)訓(xùn)練工作，為部分學(xué)員教授傳統(tǒng)武術(shù)套路，受到全校師生的歡迎；趙xx院長(zhǎng)給初級(jí)班學(xué)員現(xiàn)場(chǎng)講解如何提高武術(shù)套路的攻防意識(shí)，這也是我院長(zhǎng)期以來(lái)專(zhuān)業(yè)教學(xué)的一大特色。
現(xiàn)在，我代表學(xué)院，向辛勤工作在教學(xué)、訓(xùn)練第一線(xiàn)的各位教練員和文化課老師表示衷心感謝！對(duì)工作中表現(xiàn)突出的下列同志給予大會(huì)通報(bào)表?yè)P(yáng)，這些同志有一個(gè)共同特點(diǎn)，那就是工作中識(shí)大體、顧大局、勤勤懇懇、任勞任怨。像訓(xùn)練處教練員金敏娜老師、孟攀老師，教務(wù)處文化課教師寇新麗老師、王金民老師以及伙食科馬小隨師傅等。還有兩名新晉員工由于責(zé)任心強(qiáng)、工作出色也一并給以大會(huì)表?yè)P(yáng)，一位是本學(xué)期新聘請(qǐng)的原陜西省武術(shù)隊(duì)教練馬江老師，馬老師來(lái)院工作時(shí)間不長(zhǎng)，但水平過(guò)硬，教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，深受學(xué)生喜愛(ài)；另一位是新來(lái)的低年級(jí)宿舍生活管理員王雪蓉老師，來(lái)院時(shí)間也不長(zhǎng)，工作踏實(shí)認(rèn)真，對(duì)學(xué)生關(guān)懷備至，得到了學(xué)生和家長(zhǎng)的認(rèn)可，讓我們以熱烈的掌聲向他們表示祝賀。下希望全體員工以他們?yōu)榘駱樱瑸榘盐以航ǔ梢涣魑湫g(shù)院校而努力奮斗。
最后，我送給全體學(xué)員一句話(huà)：既然選擇了武術(shù)，就持之以恒地練下去，不要放棄，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)也不要放棄，因?yàn)橹挥羞@樣，成功才會(huì)離你越來(lái)越近。
再次感謝各位家長(zhǎng)朋友光臨今天的大會(huì)，祝各位老師和同學(xué)們度過(guò)一個(gè)愉快、祥和而有意義的假期。
武術(shù)體育教學(xué)工作總結(jié)篇十六
在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和中心校領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心和支持下，暑期“牛門(mén)洪拳”內(nèi)容順利地完成了。通過(guò)結(jié)業(yè)演出展示效果良好。受到了領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可，家長(zhǎng)的稱(chēng)贊。
“牛門(mén)洪拳”作為課程，對(duì)小學(xué)生來(lái)說(shuō)是比較新鮮而感興趣的一個(gè)體育項(xiàng)目。本期剛開(kāi)始，每個(gè)學(xué)生都抱著期待的眼神和積極的心態(tài)，每次上武術(shù)課都是翹首以待，抱著飽滿(mǎn)的熱情，認(rèn)真的學(xué)習(xí)著一招一式。經(jīng)過(guò)近兩個(gè)月的學(xué)習(xí)，在武術(shù)知識(shí)和習(xí)武武德方面，學(xué)生也有了明顯的進(jìn)步，每個(gè)經(jīng)過(guò)武術(shù)鍛煉的學(xué)生都能以禮待人，不以大欺小?，F(xiàn)在學(xué)生是“習(xí)武重德，強(qiáng)身健體，發(fā)展個(gè)性”。特別是在體質(zhì)精神上進(jìn)步了許多。一個(gè)個(gè)走起路來(lái)精神抖擻；容光煥發(fā)；好像總有使不完的勁；這是經(jīng)過(guò)武術(shù)鍛煉出來(lái)的體質(zhì)。
狠抓基本功堅(jiān)持每天上好武術(shù)課，保證每天有兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間進(jìn)行武術(shù)訓(xùn)練。在課堂上采取區(qū)別對(duì)待的原則，針對(duì)學(xué)生的實(shí)際情況，合理安排武術(shù)運(yùn)動(dòng)量。對(duì)他們的練習(xí)講究科學(xué)性，根據(jù)他們的生理、心理特點(diǎn)進(jìn)行科學(xué)的練習(xí)，抓雙基訓(xùn)練，我們都知道武術(shù)的基本功、基本技術(shù)訓(xùn)練，既是初學(xué)入門(mén)的基本功夫，又是保證體能和技能不斷提高的有效手段，從量變到質(zhì)變，必須經(jīng)過(guò)千萬(wàn)次反復(fù)練習(xí)。使他們的動(dòng)作趨于規(guī)范，真正能夠在技能和技術(shù)上有所進(jìn)步。
兼顧武德教育除了在武術(shù)練習(xí)上對(duì)他們嚴(yán)格要求，我們還要關(guān)注他們的思想品質(zhì)、學(xué)習(xí)態(tài)度，培養(yǎng)他們吃苦耐勞、奮力拼搏的意志品質(zhì)。學(xué)生在上完一整節(jié)時(shí)消耗的體力比較大，如果沒(méi)有充沛的體力和良好的意志品質(zhì)，是很難把武學(xué)好、打好的。對(duì)于少數(shù)上課不認(rèn)真的學(xué)生，我們經(jīng)常找他們談心，與他們交流。通過(guò)不同動(dòng)作的學(xué)習(xí)，使學(xué)生提高了身體的協(xié)調(diào)性，增加了學(xué)生對(duì)參加鍛煉的興趣。樹(shù)立正確的訓(xùn)練動(dòng)機(jī)，培養(yǎng)他們高尚的武德、優(yōu)良的作風(fēng)、堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì)，促進(jìn)身心全面發(fā)展。
本期學(xué)生的武術(shù)學(xué)習(xí)與我們的武術(shù)教學(xué)密切相連，每節(jié)課的學(xué)習(xí)雖然都很認(rèn)真，刻苦；但每節(jié)課都很容易疲倦，學(xué)生普遍喜歡新動(dòng)作。經(jīng)過(guò)分析：
一、可能是學(xué)生練得太累，或者反反復(fù)復(fù)，覺(jué)得枯燥乏味；二、對(duì)抗性的動(dòng)作太少；每個(gè)動(dòng)作的攻防含義學(xué)生都不能理解透徹。我們本著以“快樂(lè)教學(xué)”為原則，收到了很好的效果。每節(jié)課我都會(huì)講解攻防動(dòng)作。讓學(xué)生自己體驗(yàn)，相互交流，使得單練的動(dòng)作更加有勁有神；另外我還根據(jù)武術(shù)的特點(diǎn)，每個(gè)有沖拳發(fā)力的動(dòng)作，就讓學(xué)生發(fā)一次吼聲，我設(shè)計(jì)了不同的吼聲，一方面以氣催力，一方面提高他們的興趣與氣勢(shì)。另外我們還把每個(gè)動(dòng)作的名稱(chēng)告訴學(xué)生；讓學(xué)生記住名稱(chēng)做動(dòng)作，這樣既有興趣又不覺(jué)得枯燥，收效很大。同時(shí)也把《中國(guó)功夫》灑滿(mǎn)整個(gè)校園，讓學(xué)生在武術(shù)的氣氛中鍛煉身體，學(xué)習(xí)文化知識(shí)。
暑假已將過(guò)去了，回首這個(gè)暑假的工作，雖然取得一定成績(jī)，但還有許多的不足還有需要改進(jìn)的地方，在今后的教學(xué)工作中還要借鑒以前的長(zhǎng)處、改進(jìn)不足，為學(xué)生更好地發(fā)展?fàn)I造一個(gè)良好的環(huán)境。在訓(xùn)練中，還要不斷加強(qiáng)思想教育，樹(shù)立正確的訓(xùn)練動(dòng)機(jī)，培養(yǎng)他們高尚的武德、優(yōu)良的作風(fēng)、堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì)，促進(jìn)身心全面發(fā)展。開(kāi)展形式多樣的學(xué)習(xí)活動(dòng)。1、組織學(xué)生參加義演活動(dòng)，提高他們對(duì)武術(shù)的興趣。2、組織武術(shù)競(jìng)賽，提高學(xué)生競(jìng)技水平。力爭(zhēng)把下學(xué)期的武術(shù)教學(xué)工作、武術(shù)活動(dòng)做得更加有聲有色，更上一層樓。
武術(shù)體育教學(xué)工作總結(jié)篇十七
在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和中心校領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心和支持下，暑期“牛門(mén)洪拳”教學(xué)內(nèi)容順利地完成了。通過(guò)結(jié)業(yè)演出展示效果良好。受到了領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可，家長(zhǎng)的稱(chēng)贊。
“牛門(mén)洪拳”作為課程，對(duì)小學(xué)生來(lái)說(shuō)是比較新鮮而感興趣的一個(gè)體育項(xiàng)目。本期剛開(kāi)始，每個(gè)學(xué)生都抱著期待的眼神和積極的心態(tài)，每次上武術(shù)課都是翹首以待，抱著飽滿(mǎn)的熱情，認(rèn)真的學(xué)習(xí)著一招一式。經(jīng)過(guò)近兩個(gè)月的學(xué)習(xí)，在武術(shù)知識(shí)和習(xí)武武德方面，學(xué)生也有了明顯的進(jìn)步，每個(gè)經(jīng)過(guò)武術(shù)鍛煉的學(xué)生都能以禮待人，不以大欺小?，F(xiàn)在學(xué)生是“習(xí)武重德，強(qiáng)身健體，發(fā)展個(gè)性”。特別是在體質(zhì)精神上進(jìn)步了許多。一個(gè)個(gè)走起路來(lái)精神抖擻；容光煥發(fā)；好像總有使不完的勁；這是經(jīng)過(guò)武術(shù)鍛煉出來(lái)的體質(zhì)。
狠抓基本功堅(jiān)持每天上好武術(shù)課，保證每天有兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間進(jìn)行武術(shù)訓(xùn)練。在課堂上采取區(qū)別對(duì)待的原則，針對(duì)學(xué)生的實(shí)際情況，合理安排武術(shù)運(yùn)動(dòng)量。對(duì)他們的練習(xí)講究科學(xué)性，根據(jù)他們的生理、心理特點(diǎn)進(jìn)行科學(xué)的練習(xí)，抓雙基訓(xùn)練，我們都知道武術(shù)的基本功、基本技術(shù)訓(xùn)練，既是初學(xué)入門(mén)的基本功夫，又是保證體能和技能不斷提高的有效手段，從量變到質(zhì)變，必須經(jīng)過(guò)千萬(wàn)次反復(fù)練習(xí)。使他們的動(dòng)作趨于規(guī)范，真正能夠在技能和技術(shù)上有所進(jìn)步。
兼顧武德教育除了在武術(shù)練習(xí)上對(duì)他們嚴(yán)格要求，我們還要關(guān)注他們的思想品質(zhì)、學(xué)習(xí)態(tài)度，培養(yǎng)他們吃苦耐勞、奮力拼搏的意志品質(zhì)。學(xué)生在上完一整節(jié)時(shí)消耗的體力比較大，如果沒(méi)有充沛的體力和良好的意志品質(zhì)，是很難把武學(xué)好、打好的。對(duì)于少數(shù)上課不認(rèn)真的學(xué)生，我們經(jīng)常找他們談心，與他們交流。通過(guò)不同動(dòng)作的學(xué)習(xí)，使學(xué)生提高了身體的協(xié)調(diào)性，增加了學(xué)生對(duì)參加鍛煉的興趣。樹(shù)立正確的訓(xùn)練動(dòng)機(jī)，培養(yǎng)他們高尚的武德、優(yōu)良的作風(fēng)、堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì)，促進(jìn)身心全面發(fā)展。
本期學(xué)生的武術(shù)學(xué)習(xí)與我們的武術(shù)教學(xué)密切相連，每節(jié)課的學(xué)習(xí)雖然都很認(rèn)真，刻苦；但每節(jié)課都很容易疲倦，學(xué)生普遍喜歡新動(dòng)作。經(jīng)過(guò)分析：
一、可能是學(xué)生練得太累，或者反反復(fù)復(fù)，覺(jué)得枯燥乏味；二、對(duì)抗性的動(dòng)作太少；三、每個(gè)動(dòng)作的攻防含義學(xué)生都不能理解透徹。我們本著以“快樂(lè)教學(xué)”為原則，收到了很好的效果。每節(jié)課我都會(huì)講解攻防動(dòng)作。讓學(xué)生自己體驗(yàn)，相互交流，使得單練的動(dòng)作更加有勁有神；另外我還根據(jù)武術(shù)的特點(diǎn)，每個(gè)有沖拳發(fā)力的動(dòng)作，就讓學(xué)生發(fā)一次吼聲，我設(shè)計(jì)了不同的吼聲，一方面以氣催力，一方面提高他們的興趣與氣勢(shì)。另外我們還把每個(gè)動(dòng)作的名稱(chēng)告訴學(xué)生；讓學(xué)生記住名稱(chēng)做動(dòng)作，這樣既有興趣又不覺(jué)得枯燥，收效很大。同時(shí)也把《中國(guó)功夫》灑滿(mǎn)整個(gè)校園，讓學(xué)生在武術(shù)的氣氛中鍛煉身體，學(xué)習(xí)文化知識(shí)。
暑假已將過(guò)去了，回首這個(gè)暑假的工作，雖然取得一定成績(jī)，但還有許多的不足還有需要改進(jìn)的地方，在今后的教學(xué)工作中還要借鑒以前的長(zhǎng)處、改進(jìn)不足，為學(xué)生更好地發(fā)展?fàn)I造一個(gè)良好的環(huán)境。在訓(xùn)練中，還要不斷加強(qiáng)思想教育，樹(shù)立正確的訓(xùn)練動(dòng)機(jī)，培養(yǎng)他們高尚的武德、優(yōu)良的作風(fēng)、堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì)，促進(jìn)身心全面發(fā)展。開(kāi)展形式多樣的學(xué)習(xí)活動(dòng)。1、組織學(xué)生參加義演活動(dòng)，提高他們對(duì)武術(shù)的興趣。2、組織武術(shù)競(jìng)賽，提高學(xué)生競(jìng)技水平。力爭(zhēng)把下學(xué)期的武術(shù)教學(xué)工作、武術(shù)活動(dòng)做得更加有聲有色，更上一層樓。
武術(shù)體育教學(xué)工作總結(jié)篇十八
光陰似箭，日月如梭，一年的武術(shù)隊(duì)教學(xué)工作又結(jié)束了。本學(xué)期我們武術(shù)隊(duì)本著精招巧練的原則，因此每個(gè)班級(jí)只收了一個(gè)學(xué)生，而且對(duì)隊(duì)員的資質(zhì)、勤奮程度進(jìn)行了考核，故從學(xué)員質(zhì)量上講，人數(shù)雖然不多，卻是幾年來(lái)最出色的。
于是，在平常的教育教學(xué)中，我們更有針對(duì)性的進(jìn)行訓(xùn)練，常常一節(jié)課只重點(diǎn)訓(xùn)練一個(gè)項(xiàng)目，但對(duì)訓(xùn)練的水平和學(xué)生所要達(dá)到的程度都有比較高的要求。所以，一個(gè)學(xué)期下來(lái)，雖然每個(gè)學(xué)生學(xué)的內(nèi)容可能不如往常多，但卻出奇的精到。就拿劈叉來(lái)講，全隊(duì)二二人，超過(guò)半數(shù)以上隊(duì)員都能劈下去，其他人員也有較好表現(xiàn)。而學(xué)員們的學(xué)習(xí)興趣和熱情也空前的高漲。所以，在武術(shù)基本功上，打得比較扎實(shí)。這為下學(xué)期的深入學(xué)習(xí)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
武術(shù)的訓(xùn)練講究的是堅(jiān)持不懈，要想練就一身好功夫，需要隊(duì)員們付出諸多的努力，這除了在周三武術(shù)興趣課上一小時(shí)的訓(xùn)練外，更多的，是學(xué)生在課外，家中的自我鍛煉。這樣才能不斷鞏固和提高學(xué)習(xí)的效果。很可喜的是，武術(shù)隊(duì)的許多隊(duì)員，能夠利用課外時(shí)間，對(duì)自身進(jìn)行訓(xùn)練，不斷提高自我。
秋去冬來(lái)，時(shí)光匆匆，20xx年第一學(xué)期很快就過(guò)去了，在這一個(gè)學(xué)期中，雖然辛苦，收獲卻甚豐。
我相信，在即將到來(lái)的新的一個(gè)學(xué)期中，隊(duì)員們會(huì)再接再厲，取得更多更好的成績(jī)。