計(jì)劃是為了實(shí)現(xiàn)明確的目標(biāo)而進(jìn)行的事前安排和規(guī)劃。一個好的計(jì)劃應(yīng)該能夠鼓勵和激勵自己，提高執(zhí)行力和堅(jiān)持力。范文中有一些經(jīng)驗(yàn)和技巧，能夠幫助你更好地制定自己的計(jì)劃。
    學(xué)年下學(xué)期團(tuán)支部工作計(jì)劃篇一
    xx年是我在李堂小學(xué)任期目標(biāo)考核第一年，我要認(rèn)真規(guī)劃和扎實(shí)做好各項(xiàng)教育工作,對于全面提升學(xué)校教育現(xiàn)代化水平,盡快創(chuàng)建新密市名校具有十分重要的意義。
    指導(dǎo)思想。
    認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹“xx大”對教育提出的一系列方針政策,緊緊圍繞“辦環(huán)境優(yōu)美、隊(duì)伍優(yōu)秀、管理優(yōu)良、成果優(yōu)異的學(xué)校,讓每一個孩子享受優(yōu)質(zhì)教育”的辦學(xué)目標(biāo),牢牢把握“教育觀念要有新跨越,學(xué)校管理要有新舉措,校園建設(shè)要有新變化,教育質(zhì)量要上新臺階”的工作要求,進(jìn)一步深化課程改革,推進(jìn)素質(zhì)教育,提高教育質(zhì)量;促進(jìn)教育均衡發(fā)展;,提升學(xué)校硬件資源的開發(fā)和利用效益;大力加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),提升教育優(yōu)質(zhì)化內(nèi)涵;進(jìn)一步加強(qiáng)內(nèi)部管理,又好又快地建設(shè)和諧校園。
    工作目標(biāo)。
    1、保持事業(yè)高位發(fā)展。不斷提高學(xué)校知名度;擴(kuò)大生源，積極吸納外來工子女入學(xué)。
    2、全面啟動學(xué)校擴(kuò)建工程。確保餐廳、綜合樓、學(xué)術(shù)報(bào)告廳在暑假后投入使用，更換教學(xué)樓門窗和做好屋頂防水工程。
    3、進(jìn)一步提高對“教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校生命線”的思想認(rèn)識,全面加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量。
    4、完善各項(xiàng)規(guī)章制度,依章辦事,依法治校,進(jìn)一步規(guī)范管理行為。
    5、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),營造和諧發(fā)展氛圍,推進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵建設(shè)。
    主要措施。
    一、堅(jiān)持“以德立?！?建設(shè)文明和諧校園。
    1、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。
    本學(xué)期,在廣大教職員工認(rèn)真執(zhí)行“八條承諾”的基礎(chǔ)上,開展“學(xué)校是我家”主題教育,具體從“我愛我的學(xué)生、我愛我的工作、我愛我的學(xué)?！比齻€層面展開,分“學(xué)習(xí)討論、對照檢查、整改提高、總結(jié)表彰”四個階段進(jìn)行。結(jié)合六月份的學(xué)年度優(yōu)秀教育工作者評選活動,樹立一批受學(xué)生愛戴、受家長歡迎、受同事佩服、讓領(lǐng)導(dǎo)放心的先進(jìn)典型,從而推動學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè),提升教師的綜合素養(yǎng)和群體形象,提升學(xué)生、家長和社會對學(xué)校的滿意度。
    本學(xué)年,為激發(fā)教師潛能,強(qiáng)化個人特長,學(xué)校將在學(xué)期末增設(shè)多種單項(xiàng)獎,如:最佳愛心獎、最佳輔導(dǎo)獎、最佳讀書獎、最佳協(xié)作獎等等。通過發(fā)現(xiàn)教師在工作中顯現(xiàn)出的閃光點(diǎn),并予以強(qiáng)化與彰顯,使所有的教師張揚(yáng)各有所長的優(yōu)勢,形成互相學(xué)習(xí)、取長補(bǔ)短、共同進(jìn)步的良好氛圍。
    2、建立常規(guī)管理新秩序。
    “平安”、“綠色”、“和諧”是當(dāng)前學(xué)校常規(guī)管理新的建設(shè)要求,全體教職員工要切實(shí)樹立“全員育人”“全程育人”的教育理念,積極參與到學(xué)校常規(guī)管理當(dāng)中。
    “平安”的主要內(nèi)容有:第一是遵章守紀(jì)。有了良好的紀(jì)律,才會有平安的校園。我們要利用開學(xué)初的一段時間,把《小學(xué)生在校一日常規(guī)》的若干重點(diǎn)條款作為學(xué)生在校生活的“基本動作”進(jìn)行學(xué)習(xí)與遵守。第二是教學(xué)活動的安全,要在保證環(huán)境設(shè)施安全的前提下,注重師生教學(xué)活動的安全,特別是體育課、綜合實(shí)踐課以及上專用教室的課,相關(guān)教師要有針對性地開展安全教育,培養(yǎng)學(xué)生自我保護(hù)的意識與能力。學(xué)校將著手建立和執(zhí)行教育教學(xué)安全責(zé)任制和責(zé)任追究制。第三是校園安全保衛(wèi)工作?？倓?wù)要細(xì)致做好校舍安全檢查,特別是防火、防毒、防盜、防溺水、防雷電以及學(xué)生集體活動、飲食安全的管理,消除不安全隱患。健全突發(fā)事件應(yīng)急處置機(jī)制,切實(shí)增強(qiáng)對突發(fā)事件的處理能力。
    “綠色”的主要內(nèi)容有:第一是衛(wèi)生,這是一所學(xué)校的面貌與形象,必須抓實(shí)抓好。要增強(qiáng)師生的衛(wèi)生意識和衛(wèi)生責(zé)任,保證教室、辦公室的整潔、美觀,特別是各班清潔區(qū)和專用教室的衛(wèi)生工作要扎實(shí)進(jìn)行,以常態(tài)下“干凈不干凈”、“整齊不整齊”為主要衡量標(biāo)尺,使校園常潔常凈。第二是節(jié)儉,完善管理機(jī)制,建立量化目標(biāo),加強(qiáng)日常檢查,努力消除班級、辦公室的水、電、物等浪費(fèi)現(xiàn)象。第三是綠化,加強(qiáng)愛護(hù)綠化教育,班級的綠化要管理到位,做到適量、美觀,校園綠化是我校目前的主要景觀之一,要在呵護(hù)一草一木的基礎(chǔ)上,集思廣益,并謹(jǐn)慎進(jìn)行巧布置與深加工。
    3、積極協(xié)調(diào)學(xué)校與教育局、與地方黨政的關(guān)系,努力為學(xué)校的發(fā)展創(chuàng)設(shè)一個寬松、和諧的環(huán)境。
    4、做好財(cái)務(wù)、計(jì)生、文檔、信訪、工會、離退休等各項(xiàng)工作,保持和爭創(chuàng)各個條線的先進(jìn)。
    學(xué)年下學(xué)期團(tuán)支部工作計(jì)劃篇二
    不知不覺中我們走過大一，留下了無限對激情燃燒的歲月的回憶。昨日，我們帶著滿腔的熱情忙里忙外，忙學(xué)習(xí)，忙鍛煉……是的，當(dāng)我們回首，我們都在因昨天的成績而歡欣。步入大二，我們依然年輕，依然有朝氣，擁有大一的經(jīng)驗(yàn)，本學(xué)期的生活不會單調(diào)，本學(xué)期的我們不會寂寞。如下是本團(tuán)支部的。
    個人工作計(jì)劃。
    一、完善自身建設(shè)，常規(guī)工作有序進(jìn)行。
    1、每學(xué)期起始到結(jié)束之時，團(tuán)支部及時做好計(jì)劃制定、總結(jié)撰寫的工作，每學(xué)期的工作安排、內(nèi)容告之于團(tuán)員，認(rèn)真聽取團(tuán)員意見，改進(jìn)不足，力求工作做得更好。
    2、團(tuán)支部定期召開班子例會，會議有記錄，認(rèn)真、規(guī)范地填寫好團(tuán)支部班級小檔案。
    3、團(tuán)支部檔案的管理力求清楚、明了，各種上級團(tuán)委下發(fā)的文件，支部計(jì)劃、總結(jié)，各項(xiàng)活動的計(jì)劃、方案等都做到一一歸檔。
    4、認(rèn)真做好每年度的團(tuán)費(fèi)、團(tuán)報(bào)、團(tuán)刊的收繳、征訂工作。
    二、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，形成高尚師德休養(yǎng)。
    1、團(tuán)支部每月組織入黨積極分子學(xué)習(xí)鄧小平理論、黨章知識、“三個代表”重要思想、xx大報(bào)告精神及優(yōu)秀共產(chǎn)黨員事跡等，學(xué)習(xí)后進(jìn)行討論，有時寫出。
    心得體會。
    使學(xué)習(xí)得到內(nèi)化。團(tuán)支部積極引導(dǎo)優(yōu)秀團(tuán)員青年向黨組織靠攏。大部分團(tuán)員已向黨支部交了。
    入黨申請書。
    他們正努力以黨員的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己，政治素質(zhì)不斷得到提高。
    2、我們還組織全體團(tuán)員開展職業(yè)道德教育和法制教育活動，學(xué)習(xí)《師德規(guī)范》等內(nèi)容，使道德建設(shè)深入人心，全體團(tuán)員青年道德意識得到了加強(qiáng)。
    3、團(tuán)支部堅(jiān)持每年開展一次團(tuán)員民主評議活動。通過撰寫小結(jié)、自評、互評及集體交流，大家取長補(bǔ)短，找出自身不足，并找到了以后前進(jìn)的方向。
    三、積極開展增強(qiáng)共青團(tuán)員意識主題活動。
    1、以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，緊密結(jié)合我校青年實(shí)際，以學(xué)習(xí)實(shí)踐“三個代表”重要思想為主線，以“永遠(yuǎn)跟黨走”為主題，切實(shí)增強(qiáng)廣大團(tuán)員、青年的政治意識、組織意識和模范意識，不斷增強(qiáng)團(tuán)組織的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力，進(jìn)一步鞏固和擴(kuò)大黨執(zhí)政的青年群眾基礎(chǔ)。
    2、堅(jiān)持黨建帶團(tuán)建，優(yōu)化工作條件。堅(jiān)持理論學(xué)習(xí)貫穿始終，用“三個代表”重要思想武裝青年。堅(jiān)持以主題實(shí)踐活動為載體，發(fā)揮共青團(tuán)的實(shí)踐教育，激勵團(tuán)員、青年在圍繞中心、服務(wù)大局上有所作為。堅(jiān)持充分發(fā)揮團(tuán)員、青年的主體作用，自我教育、自我改造。堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā)，達(dá)到活動、建設(shè)、服務(wù)三位一體。
    四、積極開展班級活動，豐富課余時間：
    1、積極籌備每月校團(tuán)委所制定的主題團(tuán)組織生活，不斷創(chuàng)新通過不同方式使同學(xué)們不僅能提升思想認(rèn)識又能加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。
    2、多舉行文藝、體育方面的班級活動，豐富同學(xué)們的課余生活，不僅能使同學(xué)們較充分地利用課余時間，減少虛度光陰的情況，還能促進(jìn)同學(xué)之間的友情，增強(qiáng)班級的凝聚力。
    3、收集意見，根據(jù)大多數(shù)人的意見對具體活動地點(diǎn)、方案以及備用方案進(jìn)行詳細(xì)的制定。
    4、積極組織同學(xué)參加學(xué)校及各院系舉行的各類文體活動，并對參加者給與一定獎勵。
    總之，我們的團(tuán)員青年德才兼?zhèn)?、朝氣蓬勃，是一支隨時能打硬仗，隨時能挑重?fù)?dān)的隊(duì)伍。當(dāng)然，團(tuán)支部的工作還存在明顯的不足，如：如何組織更多的青年參加上級團(tuán)委開展的一系列活動中去，如何更豐富團(tuán)支部的活動，如何更規(guī)范地管理好支部的檔案等。在以后的歲月中，如何使團(tuán)的工作不斷創(chuàng)新，使團(tuán)工作更上一層樓，有待我們?nèi)ニ伎?，去?shí)踐。
    五、具體方案。
    班委團(tuán)支部成員同時也是班級成員，對班級事務(wù)的處理也具有一定的局限性，故需要不斷的學(xué)習(xí)，來增強(qiáng)其業(yè)務(wù)水平，更好的、高效的為同學(xué)服務(wù)；還應(yīng)加強(qiáng)對班委團(tuán)支部成員的思想教育，作為一個班級的管理者，其自身應(yīng)該具有較高的思想覺悟，應(yīng)不徇私，不越權(quán)，不作反面典型，給其他班級成員起到較好的帶頭作用。
    2、加強(qiáng)班級制度的建立。
    俗話說沒有規(guī)矩不成方圓，完備的班級制度，有利于班委團(tuán)支部各項(xiàng)工作的開展，也讓班級成員知道，班委團(tuán)支部處理事情對事不對人。
    3、每月組織一次班級集體活動，增強(qiáng)班級凝聚力。
    活動的形式以戶外拓展和集餐為主，視具體情況進(jìn)行適當(dāng)調(diào)節(jié)。
    在組織活動時應(yīng)充分考慮班級成員的經(jīng)濟(jì)接受能力，力爭每位班級成員都能參與，并注意出行的安全。
    4、開展各種文體活動，增強(qiáng)班級內(nèi)部的協(xié)助精神。
    體育委員每學(xué)期負(fù)責(zé)組織一次以寢室為單位的球類大賽。
    文藝委員每學(xué)期負(fù)責(zé)組織一次以寢室為單位的棋類大賽。
    5、積極組織班級成員參加學(xué)部學(xué)院的各類比賽，增強(qiáng)班級成員。
    學(xué)年下學(xué)期團(tuán)支部工作計(jì)劃篇三
    新的學(xué)期剛剛開始，為了提高自己的業(yè)務(wù)水平和素質(zhì)，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，緊緊圍繞提高課堂教學(xué)效率這個中心，即以“學(xué)生為本，以校為本”的教育思想，具體計(jì)劃工作主要有以下幾點(diǎn)：
    本學(xué)期所教班級科目：數(shù)學(xué)、，班級：七年級(1)班七年級(6)班，教學(xué)內(nèi)容安排：完成本期教學(xué)任務(wù)。使兩班數(shù)學(xué)成績有一定的提高。
    一、加強(qiáng)教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)，提高個人的理論素養(yǎng)。
    1.認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)大綱和有關(guān)數(shù)學(xué)課程等材料。
    2.加大對自己和學(xué)生的自我分析和解剖。
    二、按數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)行教學(xué)研究，提高課堂教學(xué)效益。
    1、在備課中，積極開展共同研究，全面合作的活動，努力促進(jìn)教學(xué)的進(jìn)度與學(xué)生的接受力相掛鉤。
    2.加強(qiáng)對自己和上課的標(biāo)準(zhǔn)，探討課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)、模式和方法，多向其他有經(jīng)驗(yàn)的老師虛心學(xué)習(xí)和請教，使自己盡快成為熟悉教學(xué)業(yè)務(wù)，具有一定教學(xué)業(yè)務(wù)水平合格教師。
    3.加強(qiáng)對自己知識水平的提高，俗話說，要想給別人一杯水，自己首先有一桶水的容量。只有自己有了充足的知識，才能在教學(xué)上能夠左右逢圓，得心應(yīng)手，使學(xué)生能夠?qū)χR更加理解得透徹。
    4.加大對學(xué)生的管束力度，并讓學(xué)生從心理上認(rèn)識到自己的學(xué)習(xí)的重要性，使他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。
    5.“初中新教材”的數(shù)學(xué)教學(xué)要充分體現(xiàn)以人為本的教學(xué)目標(biāo)。切實(shí)重視學(xué)生思維能力培養(yǎng)，切實(shí)提高學(xué)生的解決問題的技能和創(chuàng)新能力。力爭讓學(xué)生全面發(fā)展。
    6.加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)調(diào)研，做好備課筆記、聽課筆記、作業(yè)批改等的檢查或抽查工作。認(rèn)真學(xué)習(xí)其他老師經(jīng)驗(yàn)，切實(shí)提高備課和上課的質(zhì)量，嚴(yán)格控制學(xué)生作業(yè)量，規(guī)范作業(yè)批改。
    7.針對不同學(xué)習(xí)基礎(chǔ)的學(xué)生的不同情況，進(jìn)行不同的教育方式，既讓后進(jìn)的學(xué)生認(rèn)識到自己仍然是老師的好學(xué)生，又使學(xué)習(xí)較好學(xué)生意識到自己還有不足之處，始終保持奮斗和旺盛的精力和樂趣，并注意做好學(xué)生的思想教育工作，寓思想教育于教學(xué)工作中。
    8.總之，我會在教學(xué)工作中會努力努力再努力，日常管理上勤奮勤奮再勤奮，不斷得使自己有所進(jìn)步，使自己走得更遠(yuǎn)，更遠(yuǎn)，更遠(yuǎn)。
    在倡導(dǎo)讓學(xué)生主動學(xué)習(xí)、讓學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主人的今天，你教我學(xué)、你說我聽的單一教學(xué)模式越來越多地被生動活潑和富有兒童情趣的各種教育教學(xué)活動所代替。然而，如何在你教我學(xué)的音樂活動中發(fā)揮學(xué)生的主體性，使枯燥平淡的音樂教學(xué)變得生動活潑和富有兒童情趣，是不少教師感到困惑的問題。
    學(xué)年下學(xué)期團(tuán)支部工作計(jì)劃篇四
    1、畢業(yè)生團(tuán)籍轉(zhuǎn)接工作。
    七月份我校送走了一批九年級畢業(yè)生，當(dāng)學(xué)生團(tuán)員走進(jìn)新校園的同時，我校團(tuán)支部迎來了團(tuán)籍轉(zhuǎn)接工作，制作學(xué)生團(tuán)員檔案，為學(xué)生團(tuán)員證注冊等。圓滿地完成了初三畢業(yè)生的團(tuán)籍轉(zhuǎn)接工作。
    2、組織觀看《建國大業(yè)》。
    今年是建國六十周年，團(tuán)支部積極響應(yīng)學(xué)校號召，除參加學(xué)校組織的各項(xiàng)紀(jì)念活動外，還組織青年教師免費(fèi)觀看《建國大業(yè)》，這是一次普及愛國主義教育的良好機(jī)會，青年教師也積極參與，而且收獲良多。
    3、繼續(xù)安排團(tuán)隊(duì)干部進(jìn)行值日。
    團(tuán)支部每學(xué)期都安排了值日生檢查兩操完成情況以及教室衛(wèi)生情況，具體檢查時間是在每天上午的課間操時間。有效地監(jiān)督了兩操及教室衛(wèi)生。
    團(tuán)支部的常規(guī)工作就是入團(tuán)積極分子培訓(xùn)以及考核和組織新團(tuán)員入團(tuán)儀式。本學(xué)期，團(tuán)支部組織了一次系統(tǒng)的入團(tuán)積極分子培訓(xùn)，學(xué)習(xí)了團(tuán)的有關(guān)理論知識，還一起回顧了過去團(tuán)支部所開展的工作。之后對入團(tuán)積極分子進(jìn)行了考核，并組織了新團(tuán)員入團(tuán)宣誓儀式，50多名新入團(tuán)積極分子加入到中國共青團(tuán)組織。
    另外幼兒園團(tuán)費(fèi)收繳情況突出，有26位團(tuán)員教師交了團(tuán)費(fèi)。中小學(xué)交團(tuán)費(fèi)的老師有：朱曉琳、鄭盈盈、夏娟、彭金婷、孫振華、朱嘉。
    5、順利完成鎮(zhèn)的團(tuán)隊(duì)工作檢查。
    團(tuán)支部順利完成了陳村鎮(zhèn)一年一度的'團(tuán)隊(duì)工作檢查，檢查包括文字材料和視頻材料。團(tuán)支部和少先隊(duì)合作完成了文字材料的收集和整理工作，團(tuán)支部獨(dú)立完成了五分鐘視頻材料，總結(jié)了團(tuán)支部一年來的工作及所取得的成績。
    6、組織教師迎新晚會。
    首先是團(tuán)支部向工會提出舉行20**年新教師迎新晚會，獲得批準(zhǔn)。團(tuán)干部經(jīng)過認(rèn)真準(zhǔn)備、組織、發(fā)動。元月3日晚，教師迎新晚會順利完成，并且反響很好。活動程序安排緊湊，形式多樣，氣氛活躍。得到了學(xué)校和老師們的贊許，拉近了老師們的距離。團(tuán)隊(duì)干部侯玨、黃曦、朱曉琳等老師在活動中發(fā)揮了積極作用。即是一次教師集體活動，又是一次成功的團(tuán)隊(duì)活動。
    附20**年團(tuán)隊(duì)工作總結(jié)（視頻材料腳本版）。
    20**年，是碧桂花城學(xué)校團(tuán)隊(duì)工作走向規(guī)范的一年。在德育處的帶領(lǐng)下，根據(jù)我校九年一貫制的特點(diǎn)，我校團(tuán)支部和少先隊(duì)工作齊頭并進(jìn)，充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的組織和活動優(yōu)勢。在學(xué)生的思想品德教育，行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，豐富學(xué)生校園生活，提高學(xué)生綜合實(shí)踐能力，加強(qiáng)學(xué)生管理等方面均取得了一定的成績，圓滿完成了團(tuán)隊(duì)工作目標(biāo)，現(xiàn)將我校20**年團(tuán)隊(duì)工作總結(jié)如下：
    一、繼續(xù)開展常規(guī)工作，規(guī)范團(tuán)隊(duì)基礎(chǔ)建設(shè)。
    總結(jié)過去的經(jīng)驗(yàn)，我們不斷規(guī)范了團(tuán)隊(duì)基礎(chǔ)建設(shè)。
    其中入隊(duì)和入團(tuán)是常規(guī)工作的重中之重，首先是從思想入手，抓好入隊(duì)和入團(tuán)的培訓(xùn)工作，開展隊(duì)前培訓(xùn)和入團(tuán)積極分子培訓(xùn)，成熟一批發(fā)展一批。11月份少先隊(duì)和團(tuán)支部分別舉行了少先隊(duì)入隊(duì)儀式和團(tuán)支部入團(tuán)儀式。
    少先隊(duì)和團(tuán)支部定期組織團(tuán)隊(duì)會議，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)干部的隊(duì)伍建設(shè)，并且安排了團(tuán)隊(duì)干部進(jìn)行值日，檢查校園衛(wèi)生和課間操情況。
    在德育處的帶領(lǐng)下，寒假十個一和暑假十個一活動也順利完成。下半年，團(tuán)支部還完成了初三畢業(yè)生的團(tuán)籍轉(zhuǎn)接工作。
    二、抓住傳統(tǒng)文化契機(jī)，重視實(shí)踐體驗(yàn)過程。
    團(tuán)隊(duì)工作繼續(xù)抓住中國傳統(tǒng)文化的契機(jī)，深入開展各種體驗(yàn)活動，在“三八”期間開展了護(hù)蛋、養(yǎng)蠶活動，以及“孝心獻(xiàn)父母”活動，有效地培養(yǎng)了學(xué)生的愛心和孝心意識，注重學(xué)生在體驗(yàn)中成長。
    清明節(jié)，少先隊(duì)組織學(xué)生到四海烈士陵園進(jìn)行了掃墓活動；重陽節(jié)，少先隊(duì)組織學(xué)生到陳村敬老院進(jìn)行了慰問活動；端午節(jié)還組織了包粽子活動；教師節(jié)組織了尊師活動等等。
    三、弘揚(yáng)愛國主義精神，加強(qiáng)思想政治教育。
    今年是建國60周年，我校團(tuán)隊(duì)抓住有利時機(jī)，積極弘揚(yáng)愛國主義精神。
    少先隊(duì)組織了“看革命電影，慶60華誕”活動；團(tuán)支部結(jié)合建國60年的歷史，組織了中學(xué)生“百題知識競賽”，同時還組織了國慶征文活動。
    在德育處的帶領(lǐng)下，團(tuán)支部和少先隊(duì)積極響應(yīng)，組織了“慶國慶配樂詩朗誦”活動。
    活動的開展，激發(fā)了學(xué)生的愛國主義精神，是一節(jié)生動的隊(duì)課和團(tuán)課。
    四、建設(shè)書香校園文化，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)主體作用。
    我校團(tuán)隊(duì)工作還肩負(fù)起了書香校園文化建設(shè)，以中隊(duì)為單位，每學(xué)期都要開展兩次讀書匯報(bào)會，少先隊(duì)組織大隊(duì)干部進(jìn)行檢查登記。
    每學(xué)期團(tuán)支部都策劃、組織了百科知識競賽，所有活動程序都交由團(tuán)隊(duì)干部完成。
    五、凝聚青年教師隊(duì)伍，大力開展各種活動。
    青年教師隊(duì)伍建設(shè)也是我校團(tuán)隊(duì)工作的一個重點(diǎn)，先后開展了教師節(jié)聯(lián)誼活動、籃球賽和軟式排球賽，團(tuán)員教師積極參與，成為了學(xué)校的中堅(jiān)力量。
    10月份，團(tuán)支部還組織團(tuán)員教師到天星影院觀看了《建國大業(yè)》。
    團(tuán)隊(duì)干部也積極參加上級部門組織的各項(xiàng)活動。
    六、不斷創(chuàng)新工作思路，開展特色團(tuán)隊(duì)工作。
    我校團(tuán)隊(duì)工作致力于不斷調(diào)動學(xué)生主體作用，不斷開拓創(chuàng)新，為此，我校團(tuán)隊(duì)工作新增了廣播站建設(shè)，同時團(tuán)支部繼續(xù)出版了團(tuán)刊――《花城》，成為了團(tuán)隊(duì)工作的兩大主陣地。團(tuán)支部每學(xué)期還會制作一塊“團(tuán)隊(duì)專欄”宣傳欄。
    512地震一周年時，團(tuán)支部還組織團(tuán)員到佛山地震局和氣象局參觀學(xué)習(xí)，回來后為學(xué)校的地震體驗(yàn)室服務(wù)，成為了解說員。
    回顧一年來的工作實(shí)踐，我校團(tuán)隊(duì)工作越來越規(guī)范，但仍存在許多不足，如學(xué)生的主體作用還沒有得到最大限度地發(fā)揮，團(tuán)隊(duì)銜接工作力度還不夠等等。我們會把存在的不足作為今后開展工作的努力方向，不斷總結(jié)，不斷創(chuàng)新，虛心向兄弟學(xué)校學(xué)習(xí)，共同開創(chuàng)我校團(tuán)隊(duì)工作的嶄新局面。
    20**年下半年團(tuán)支部和少先隊(duì)工作（櫥窗版）。
    1、在德育處的帶領(lǐng)下，順利完成了“暑假十個一”活動；
    2、教師節(jié)，組織了全體教職工“慶教師節(jié)酒會”；
    3、團(tuán)支部組織了中學(xué)生籃球賽；
    4、重陽節(jié)少先隊(duì)組織學(xué)生到鎮(zhèn)敬老院進(jìn)行慰問活動；
    5、9月份，團(tuán)支部順利完成了九年級畢業(yè)生的團(tuán)籍轉(zhuǎn)接工作；
    6、國慶節(jié)組織了“慶國慶配樂詩朗誦”；
    7、10月底，團(tuán)支部組織青年教師觀看了《建國大業(yè)》；
    8、11月份，團(tuán)支部組織了新團(tuán)員入團(tuán)宣誓儀式；
    9、12月份，少先隊(duì)組織了新隊(duì)員入隊(duì)宣誓儀式；
    10、12月底，團(tuán)支部順利完成了鎮(zhèn)20**年團(tuán)隊(duì)工作檢查；
    11、元月，團(tuán)支部組織了教師迎新晚會。
    學(xué)年下學(xué)期團(tuán)支部工作計(jì)劃篇五
    經(jīng)過了三周的時間，我們已經(jīng)初步適應(yīng)了上中的生活。因此我們該是時候?qū)@學(xué)期的工作制定一份計(jì)劃了。
    一、團(tuán)組織生活。
    九月為特奧特色月活動，因此這個月或定名為“s.h.s.——soul-heldsmile”，由班內(nèi)幾名同學(xué)攜帶照相機(jī)，全班同學(xué)一同前往上中校園各區(qū)域，包括各班教室、操場以及各路道，請遇到的同學(xué)們露出最燦爛的笑容為特奧人員加油，或在我們提供的紙上寫下對特奧的支持。同學(xué)們的笑容我們會拍照留念，在十一長假后的活動上我們會將照片及留言出。
    由第一個月的活動我們聯(lián)想到了：不只是弱勢群體需要關(guān)注，身邊的每一個人都是普通卻不平凡的，留心身邊的人和事，或許會有意想不到的感動與收獲。因此，本學(xué)期團(tuán)組織生活的主題是;“那些人兒，那些事兒?！跋Ｍ梢酝ㄟ^活動讓同學(xué)們養(yǎng)成悉心觀察周圍的習(xí)慣，以此來得到一些看似平凡實(shí)則感動的感悟。
    1、十月“點(diǎn)滴的感動”在過去的日子里，我們一定曾被這樣或那樣的事感動，它不是驚天動地的大事，卻似有魔力般始終縈繞在心頭，輕扣心扉。
    請同學(xué)們收集一些曾經(jīng)感動過自己的故事，和大家一起分享，和大家一起體悟這之中的感動與細(xì)微。
    2、十一月“自我的足跡”請同學(xué)們打開塵封的記憶，為大家講述曾經(jīng)發(fā)生在身邊的真實(shí)故事，也許那只是一件平凡的小事，也許那只是生活中的瑣碎之事，也許那只是一樁在別人看來毫不起眼的往事，但只要它確曾觸動過你的心弦，那它就是一件值得銘記的大事，一段不可磨滅的記憶。希望通過這次活動，能使同學(xué)多留心身邊的人、事、物，關(guān)注生活。
    3、十二月“冬日的溫暖”需要關(guān)注的不只是身邊，更是那些弱勢群體。我們將會事先請幾位同學(xué)去看望孤老，將過程拍攝下來的dv。請同學(xué)們觀看，然后進(jìn)行討論，發(fā)表各自的看法，希望同學(xué)們可以走進(jìn)這些需要關(guān)注的.人們，多為他們做一些實(shí)事，培養(yǎng)對社會的關(guān)心與責(zé)任感。
    二、志愿者服務(wù)。
    我班志愿者服務(wù)隊(duì)的服務(wù)地點(diǎn)在圖書館。雖然這是第一次進(jìn)行志愿者服務(wù)，可能沒有經(jīng)驗(yàn)，但我相信，只要認(rèn)真去做，就一定可以有出色的表現(xiàn)。
    三、常規(guī)工作。
    1、團(tuán)徽檢查、早操出勤。
    開學(xué)三周，我班同學(xué)已達(dá)成共識，即早操不無故遲到、缺席，
    每人每日佩戴團(tuán)徽，相信同學(xué)們一定會努力做到。
    2.團(tuán)訊與團(tuán)組織記錄活動。
    本學(xué)期我們采取的團(tuán)訊負(fù)責(zé)方式為班委輪流完成。相信各位盡責(zé)禁止的班委一定會保質(zhì)保量地完成每一起的團(tuán)訊并準(zhǔn)時上傳。另外，每一次團(tuán)組織活動結(jié)束后，一定會馬上將詳盡的記錄按時上交，并做到內(nèi)容充實(shí)且有意義。
    3、黨章學(xué)習(xí)。
    班內(nèi)想?yún)⒓狱h章學(xué)習(xí)的同學(xué)人數(shù)眾多，無奈人數(shù)有限，無法盡如人意。因此，黨章學(xué)習(xí)班的同學(xué)一定會珍惜這一次機(jī)會，每次準(zhǔn)時出席，認(rèn)真學(xué)習(xí)并完成黨課心得。
    相信本學(xué)期，我班團(tuán)支書的活動與工作一定可以達(dá)到預(yù)期的效果，為高中生活翻開新的一頁。
    學(xué)年下學(xué)期團(tuán)支部工作計(jì)劃篇六
    基礎(chǔ)教育階段英語課程強(qiáng)調(diào)從學(xué)生的興趣、生活經(jīng)驗(yàn)和認(rèn)知水平出發(fā)，倡導(dǎo)體驗(yàn)、實(shí)踐、參與、合作與交流的學(xué)習(xí)方式和任務(wù)型的教學(xué)途徑，發(fā)展學(xué)生綜合語言運(yùn)用能力，使語言學(xué)習(xí)的過程成為學(xué)生形成積極情感態(tài)度、主動思維和大膽實(shí)踐、提高跨文化意識和形成自主學(xué)習(xí)能力的過程。
    二、學(xué)情分析。
    這個年齡段的孩子具有好奇、好活動、愛表現(xiàn)、善模仿等特點(diǎn)。他們喜歡新鮮事物，對陌生語言的好奇心能激起他們對外語的興趣。他們喜歡引起別人的注意，重視老師的表揚(yáng)，不怕犯錯，很少有羞怯感。他們處在發(fā)育階段，尚未定性，發(fā)音器官較成人的靈活，因此模仿外語的語音語點(diǎn)遠(yuǎn)比成年人容易。他們的記憶力好，形象思維好，但缺乏理性思維，邏輯思維不強(qiáng)。他們愛玩、愛唱、愛游戲、愛活動，這些都是他們長身體、長體力的需求，他們坐不住，坐不久。這一切都是小學(xué)生身心發(fā)展的特點(diǎn)。
    三、教材分析。
    六年級英語教材是在在五年級的對話的基礎(chǔ)上，增加了閱讀的內(nèi)容和難度。本冊中所涉及的一般現(xiàn)在時、一般將來時、過去時等句型中對人稱、是動詞的變化、行為動詞的運(yùn)用對小學(xué)生都是一個難點(diǎn)，要打好此部分的基礎(chǔ)，為六年級的畢業(yè)考試及初中的學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)。
    四、減負(fù)提質(zhì)。
    1、課堂盡量全英化，打好每名同學(xué)的英語基礎(chǔ)，重點(diǎn)提高差生的英語功底，同時適當(dāng)?shù)匮a(bǔ)充些課外內(nèi)容，強(qiáng)化口語和應(yīng)試能力，對每一單元的內(nèi)容力爭人人過關(guān)。
    2、練習(xí)形式多種多樣，手、腦、眼、肢體并用，靜態(tài)、動態(tài)結(jié)合，基本功操練與自由練習(xí)結(jié)合，單項(xiàng)和綜合練習(xí)結(jié)合。通過大量地實(shí)踐，使學(xué)生具有良好地語音、語調(diào)、書寫和拼讀地基礎(chǔ)，并能用英語表情達(dá)意，開展簡單的交流活動。
    3、創(chuàng)設(shè)英語情景和環(huán)境，使學(xué)生們在一定的英語語言環(huán)境里習(xí)得“第二語言”。做到“生活中有英語，英語中有生活”。
    4、鼓勵學(xué)生大膽說英語，肯定他們的進(jìn)步(尤其是英語基礎(chǔ)不好的學(xué)生)，樹立學(xué)生的信心，培養(yǎng)學(xué)生朗讀和書寫的習(xí)慣。
    5、注重教材的靈活性和可操作性，以滿足不同層次的學(xué)生的需求。幫助英語基礎(chǔ)不好的學(xué)生，提升英語基礎(chǔ)好的學(xué)生。
    五、教學(xué)目的、任務(wù)。
    本冊教學(xué)重點(diǎn)：能按四會、三會的要求掌握所學(xué)單詞。能按四會要求掌握所學(xué)句型。能使用日常交際用語，活用四會句型，進(jìn)行簡單的交流，做到大膽開口，發(fā)音正確。能在圖片、手勢、情境等非語言提示的幫助下，聽懂清晰的話語和錄音。
    本冊教學(xué)難點(diǎn)：
    1、一般過去時、一般將來時等幾個小學(xué)階段所學(xué)句型中對人稱、是動詞的變化、行為動詞的運(yùn)用。
    2、對四會要求掌握所學(xué)句型的靈活運(yùn)用：對話、寫作、閱讀。
    3、教學(xué)內(nèi)容與學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)知識層次的有機(jī)結(jié)合。
    學(xué)年下學(xué)期團(tuán)支部工作計(jì)劃篇七
    因此我們該是時候?qū)@學(xué)期的工作制定一份計(jì)劃了
    一．團(tuán)組織生活。
    九月為特奧特色月活動，因此這個月或定名為“s.h.s.――soul-heldsmile”，由班內(nèi)幾名同學(xué)攜帶照相機(jī)，全班同學(xué)一同前往上中校園各區(qū)域，包括各班教室、操場以及各路道，請遇到的同學(xué)們露出最燦爛的笑容為特奧人員加油，或在我們提供的紙上寫下對特奧的支持。同學(xué)們的笑容我們會拍照留念，在十一長假后的活動上我們會將照片及留言出。
    由第一個月的活動我們聯(lián)想到了：不只是弱勢群體需要關(guān)注，身邊的每一個人都是普通卻不平凡的，留心身邊的人和事，或許會有意想不到的感動與收獲。因此，本學(xué)期團(tuán)組織生活的主題是;“那些人兒，那些事兒?！跋Ｍ梢酝ㄟ^活動讓同學(xué)們養(yǎng)成悉心觀察周圍的習(xí)慣，以此來得到一些看似平凡實(shí)則感動的感悟。
    1．十月“點(diǎn)滴的感動”在過去的日子里，我們一定曾被這樣或那樣的事感動，它不是驚天動地的大事，卻似有魔力般始終縈繞在心頭，輕扣心扉。
    請同學(xué)們收集一些曾經(jīng)感動過自己的故事，和大家一起分享，和大家一起體悟這之中的感動與細(xì)微。
    2．十一月“自我的足跡”請同學(xué)們打開塵封的記憶，為大家講述曾經(jīng)發(fā)生在身邊的真實(shí)故事，也許那只是一件平凡的小事，也許那只是生活中的瑣碎之事，也許那只是一樁在別人看來毫不起眼的往事，但只要它確曾觸動過你的心弦，那它就是一件值得銘記的大事，一段不可磨滅的記憶。希望通過這次活動，能使同學(xué)多留心身邊的人、事、物，關(guān)注生活。
    3．十二月“冬日的溫暖”需要關(guān)注的不只是身邊，更是那些弱勢群體。我們將會事先請幾位同學(xué)去看望孤老，將過程拍攝下來的dv。請同學(xué)們觀看，然后進(jìn)行討論，發(fā)表各自的看法，希望同學(xué)們可以走進(jìn)這些需要關(guān)注的人們，多為他們做一些實(shí)事，培養(yǎng)對社會的關(guān)心與責(zé)任感。
    二．志愿者服務(wù)。
    我班志愿者服務(wù)隊(duì)的服務(wù)地點(diǎn)在圖書館。雖然這是第一次進(jìn)行志愿者服務(wù)，可能沒有經(jīng)驗(yàn)，但我相信，只要認(rèn)真去做，就一定可以有出色的表現(xiàn)。
    三．常規(guī)工作。
    1．團(tuán)徽檢查、早操出勤。
    開學(xué)三周，我班同學(xué)已達(dá)成共識，即早操不無故遲到、缺席，
    每人每日佩戴團(tuán)徽，相信同學(xué)們一定會努力做到，
    計(jì)劃。
    2.團(tuán)訊與團(tuán)組織記錄活動。
    本學(xué)期我們采取的團(tuán)訊負(fù)責(zé)方式為班委輪流完成。相信各位盡責(zé)禁止的班委一定會保質(zhì)保量地完成每一起的團(tuán)訊并準(zhǔn)時上傳。另外，每一次團(tuán)組織活動結(jié)束后，一定會馬上將詳盡的記錄按時上交，并做到內(nèi)容充實(shí)且有意義。
    3．黨章學(xué)習(xí)。
    班內(nèi)想?yún)⒓狱h章學(xué)習(xí)的同學(xué)人數(shù)眾多，無奈人數(shù)有限，無法盡如人意。因此，黨章學(xué)習(xí)班的同學(xué)一定會珍惜這一次機(jī)會，每次準(zhǔn)時出席，認(rèn)真學(xué)習(xí)并完成黨課心得。
    相信本學(xué)期，我班團(tuán)支書的活動與工作一定可以達(dá)到預(yù)期的效果，為高中生活翻開新的一頁。
    1、堅(jiān)決貫徹江總書記提出的以得治國的戰(zhàn)略方針及“七一”講話精神，重視對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育、集體主義教育、文明行為等教育，有效提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)。
    2、強(qiáng)調(diào)人人是德育工作者，樹立正確的教育觀、質(zhì)量觀、人才觀。在完成教學(xué)任務(wù)的同時，有力、有效地滲透思想品德教育，讓德育于各科教學(xué)中，于教師的一言一行中。
    3、通過系列地學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、實(shí)踐、交流，切實(shí)提高班主任的`各項(xiàng)工作質(zhì)量。班內(nèi)通過細(xì)致的思想教育和有益的主題教育，形成團(tuán)結(jié)向上的良好班風(fēng)，培養(yǎng)出自主自動的隊(duì)干部，爭創(chuàng)“星級文明班”。
    4、通過“新世紀(jì)，我能行”的各項(xiàng)創(chuàng)新+實(shí)踐的少先隊(duì)活動，充分發(fā)揮學(xué)生的自主自動能力、創(chuàng)新實(shí)踐能力、自我管理等多種能力，使少先隊(duì)活動真正成為德育的有效陣地。
    6、通過“做小主人、創(chuàng)新形象”的系列教育活動，使學(xué)生從愛護(hù)身邊的公物、植物、動物做起，為附小新形象出金點(diǎn)子，人人爭做“附小形象大使”。
    7、加強(qiáng)心理健康教育，使學(xué)生在良好的人文環(huán)境中愉快地形成一定的思想品德，扎扎實(shí)實(shí)地提高學(xué)生的思想政治素質(zhì)。
    學(xué)年下學(xué)期團(tuán)支部工作計(jì)劃篇八
    根據(jù)區(qū)教育局、海滄中心工作計(jì)劃精神，結(jié)合我校實(shí)際，特制定xx年-20xx學(xué)年度下學(xué)期工作計(jì)劃安排。
    1、教師報(bào)到、學(xué)生注冊；
    2、期初工作檢查，認(rèn)真做好期初各項(xiàng)統(tǒng)計(jì)報(bào)表；
    3、制定各科工作計(jì)劃和任課安排、功課表、作息時間表并上交；
    4、新課程計(jì)劃設(shè)置實(shí)施試運(yùn)行，教學(xué)常規(guī)管理檢查、整改；
    5、組織教師參加各級新教材培訓(xùn)；
    6、成立女子學(xué)生籃球隊(duì)、開展訓(xùn)練；
    7、召開教師會議、教研組長會議；
    8、繼續(xù)開展崗位大練兵活動，繼續(xù)開展“百名校長、萬名教師”進(jìn)家庭、進(jìn)社區(qū)活動；
    9、組織參加學(xué)校“陽光體育”工作研討會。
    1、迎接區(qū)教育教學(xué)常規(guī)工作檢查評估；
    2、選拔教師參加區(qū)組織的教師崗位大練兵活動；
    3、畢業(yè)班質(zhì)量監(jiān)控，組織參加畢業(yè)班教學(xué)工作研討會；
    4、迎接下校視導(dǎo)工作；
    5、組織參加各層次教研活動；
    6、迎接安全工作專題檢查；
    7、選拔參加校園歌手比賽；
    8、“對區(qū)督導(dǎo)”前期準(zhǔn)備工作；
    9、組織個別學(xué)科教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控。
    1、迎接市教育教學(xué)常規(guī)工作檢查評估；
    2、組織畢業(yè)班質(zhì)量監(jiān)控；
    3、組織半期考試；
    4、組織參加各層次教研活動；
    5、開展教案、作業(yè)抽查及評比；
    6、組織參加“陽光體育工作”相互觀摩；
    7、迎接市“對區(qū)督導(dǎo)”評估檢查；
    8、迎接技能科教學(xué)檢查。
    1、畢業(yè)班質(zhì)量監(jiān)控；
    2、迎接中心下校視導(dǎo)工作；
    3、組織部分學(xué)科參加抽考；
    4、組織參加各層次教研活動；
    5、參加區(qū)小學(xué)生籃球比賽；
    6、參加區(qū)小學(xué)畢業(yè)考試：5月24日上午考英語、5月31日上午考語文、下午考數(shù)學(xué)；
    7、組織參加區(qū)第十八屆中小學(xué)藝術(shù)節(jié)活動；
    8、組織參加中心學(xué)科比賽；
    9、籌備“六一”節(jié)活動。
    1、開展慶“六一”節(jié)系列活動；
    2、期末考試、統(tǒng)計(jì)與質(zhì)量分析等工作；
    3、學(xué)校工作總結(jié)；
    4、暑假工作安排。
    1、組織學(xué)生參加各類夏令營活動；
    2、組織教師參加各類培訓(xùn)；
    3、按照市教育局文件設(shè)置新課程計(jì)劃；
    20xx年2月16日。
    學(xué)年下學(xué)期團(tuán)支部工作計(jì)劃篇九
    1.認(rèn)識計(jì)數(shù)單位“一”和“十”，初步理解個位、十位上的數(shù)表示的意義，能夠熟練地?cái)?shù)100以內(nèi)的數(shù)，會讀寫100以內(nèi)的數(shù)，掌握100以內(nèi)的數(shù)是由幾個十和幾個一組成的，掌握100以內(nèi)數(shù)的順序，會比較100以內(nèi)數(shù)的大小。
    2.能夠比較熟練地計(jì)算20以內(nèi)的退位減法，會計(jì)算100以內(nèi)兩位數(shù)加、減一位數(shù)和整數(shù)，經(jīng)歷與他人交流各自算法的過程，會用加、減法計(jì)算知識解決一些簡單的實(shí)際問題。
    3.經(jīng)歷從生活中發(fā)現(xiàn)并提出問題、解決問題的過程，體驗(yàn)數(shù)學(xué)與日常生活的密切聯(lián)系，感受數(shù)學(xué)在日常生活中的作用。
    4.能用自己的語言描述長方形、正方形邊的特征，初步感知所學(xué)的圖形之間的關(guān)系。
    5.認(rèn)識人民幣單位元、角、分，知道1元=10角，1角=10分;知道愛護(hù)人民幣。
    6.初步體驗(yàn)收集、整理、描述、分析的過程，會用簡單的方法收集、整理數(shù)據(jù)。
    7.體會學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的樂趣，提高學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，建立學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。
    8.養(yǎng)成認(rèn)真作業(yè)、書寫整潔的良好習(xí)慣。
    9.通過實(shí)踐活動體驗(yàn)數(shù)學(xué)與日常生活的密切聯(lián)系。
    四、教學(xué)要求及重難點(diǎn)。
    1、能夠熟練地?cái)?shù)100以內(nèi)的數(shù)，會讀寫100以內(nèi)的數(shù)，掌握100以內(nèi)的數(shù)是由幾個十和幾個一組成的，掌握100以內(nèi)數(shù)的順序，會比較100以內(nèi)數(shù)的大小。
    2、能夠比較熟練地計(jì)算20以內(nèi)的退位減法，會計(jì)算100以內(nèi)兩位數(shù)加、減一位數(shù)和整數(shù)。
    3、認(rèn)識人民幣單位元、角、分，知道1元=10角，1角=10分;知道愛護(hù)人民幣。
    五、教學(xué)措施。
    1.認(rèn)真研究教科書，提升教學(xué)理念，從學(xué)生的年齡特點(diǎn)出發(fā)，以學(xué)生的已有經(jīng)驗(yàn)為基礎(chǔ)，充分利用教材資源，尋找學(xué)生熟悉的數(shù)學(xué)生活，使之進(jìn)入課堂。
    2.采用多樣化的教學(xué)手段，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
    3.加強(qiáng)演示、觀察與操作，讓學(xué)生經(jīng)歷用數(shù)字和數(shù)學(xué)符號描述現(xiàn)實(shí)世界的過程。
    4.在學(xué)習(xí)方式上倡導(dǎo)學(xué)生自主探索、合作交流。
    5在課堂教學(xué)中，注意多一些有利于孩子理解的問題，而不是一味的難、偏、廣。應(yīng)該考慮學(xué)生實(shí)際的思維水平，多照顧中等生以及思維偏慢的學(xué)生。
    6、結(jié)合教學(xué)內(nèi)容，適時滲透思想品德教育。
    7、對學(xué)生堅(jiān)持正面評價(jià)，幫助學(xué)生樹立學(xué)好數(shù)學(xué)的信心，以促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
    學(xué)年下學(xué)期團(tuán)支部工作計(jì)劃篇十
    1、跟隨學(xué)校的安排，做完學(xué)校分配的任務(wù)，統(tǒng)一步伐。
    2、按照上學(xué)期的小組管理模式進(jìn)行班級管理，并進(jìn)一步完善。加上自己的教室辦公，把學(xué)生的動向進(jìn)一步掌握好。
    3、找一首班歌。每周班會上唱一次，周內(nèi)如果有需要提升氣勢時也唱。訓(xùn)練出班級氛圍。
    4、實(shí)行學(xué)習(xí)目標(biāo)管理，首先把201x年的高中各學(xué)校錄取分?jǐn)?shù)線張貼到各自的課桌上，并估算出自己的分?jǐn)?shù)，確立自己的本學(xué)期目標(biāo)，下學(xué)期再進(jìn)一步更改。在每一次大考后的反思與措施制定。
    5、班會課，充分利用班會課。每次班會課必有一主題，必有明確目的性，必展示多媒體。
    6、寫激勵性語言?？梢允钦?，也可以是自己編寫的。
    7、每周至少找五名學(xué)生溝通，必有記錄?？梢允潜憩F(xiàn)好的，也可以是表現(xiàn)差的。這個工作從第三周開始。
    8、更重要的放在自己這里。保持平和心態(tài)做教學(xué)、做管理、做溝通。多鼓勵、少批評。
    9、加強(qiáng)與家長的溝通。尤其是表現(xiàn)好的同學(xué)要持續(xù)表揚(yáng)，主要以短信溝通。
    10、撰寫初三工作日記，以正視自己的工作，進(jìn)一步做好工作。
    與其說這是計(jì)劃，不如說是我正在做的事和將要做的事。當(dāng)然，也可以稱之為計(jì)劃。不論是什么，工作后的效果必須要有，而且必須要明顯。
    相信自己，相信同學(xué)們。來吧，我的同學(xué)們，相信我們是為成功而誕生的，加油!
    班主任班級計(jì)劃。
    學(xué)年下學(xué)期團(tuán)支部工作計(jì)劃篇十一
    生聯(lián)合會直屬中心學(xué)習(xí)部主要負(fù)責(zé)開展我們學(xué)院學(xué)生的學(xué)習(xí)工作，給我們學(xué)院同學(xué)營造一個良好的學(xué)習(xí)氛圍，及時把學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)在學(xué)習(xí)動態(tài)這方面的精神和消息傳達(dá)給同學(xué)，同時也及時的把同學(xué)的意見反饋給老師領(lǐng)導(dǎo)并積極配合解決。在具體落實(shí)工作這一塊，我們學(xué)習(xí)部主要承辦著學(xué)院研本交流會，學(xué)生經(jīng)驗(yàn)交流會等學(xué)習(xí)活動，以“優(yōu)秀學(xué)風(fēng)班級創(chuàng)建”評比為主要，監(jiān)督并考核各班的學(xué)習(xí)情況，指導(dǎo)各班學(xué)習(xí)委員開展學(xué)習(xí)工作。
    二.招新對象與要求:。
    三.招新流程：
    招新由報(bào)名和考核兩部分組成。
    (一)報(bào)名：
    在學(xué)校的公寓區(qū)，一二食堂設(shè)立報(bào)名點(diǎn)，并以班級或宿舍走訪的形式收發(fā)報(bào)名表。
    (二)考核：
    第一輪考察由演講的表現(xiàn)及簡歷決定。
    通過演講表現(xiàn)和簡歷介紹，根據(jù)實(shí)際需要人員數(shù)初步確定7-8名。
    第二輪主要是由我們部門所有人員考核。
    考察他們對舉辦一次研本交流會的整個流程的統(tǒng)籌，通過他們在這次策劃中的表現(xiàn)來最終確定5-6名新成員。
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    學(xué)年下學(xué)期團(tuán)支部工作計(jì)劃篇十二
    工作計(jì)劃網(wǎng)發(fā)布2019學(xué)年下學(xué)期德育個人工作計(jì)劃范文，更多2019學(xué)年下學(xué)期德育個人工作計(jì)劃范文相關(guān)信息請?jiān)L問工作計(jì)劃網(wǎng)工作計(jì)劃頻道。
    指導(dǎo)思想：
    以黨的十七大精神為指導(dǎo)，教育引導(dǎo)廣大少年兒童為實(shí)現(xiàn)十七大提出的全面建設(shè)小康社會宏偉目標(biāo)做好全面準(zhǔn)備，不斷提高自身素質(zhì)，從我做起，共同構(gòu)建合諧社會。
    工作內(nèi)容。
    一、加強(qiáng)隊(duì)組織建設(shè)。
    健全中隊(duì)、小隊(duì)組織，強(qiáng)化小隊(duì)組織機(jī)能。小隊(duì)就像是筑成萬里長城的長磚，是少先隊(duì)組織的基本單位，而且小隊(duì)活動方便、靈活，受時間、地點(diǎn)的影響小，所以要搞好隊(duì)的工作，一定要緊緊抓住小隊(duì)的工作，調(diào)動小隊(duì)活動的'主動性、積極性，開發(fā)小隊(duì)活動的廣闊天地。
    充分利用好每周一次的班會時間，以中隊(duì)為單位進(jìn)行各種隊(duì)活動，以有主題的安全學(xué)習(xí)、讀書、主題討論類活動和創(chuàng)新實(shí)踐類活動為主，活動要主題明確、有針對性，要面向全體隊(duì)員，調(diào)動學(xué)生的積極性，切實(shí)提高學(xué)生的安全意識、主人翁意識，號召學(xué)生從小事做起，從自己做起，帶動家人、鄰居，為如建設(shè)合諧社會奉獻(xiàn)一份力量。
    二、繼續(xù)開展中華傳統(tǒng)美德傳承教育活動。
    本學(xué)期我們將開展中華傳統(tǒng)美德教育，利用讀書時間讓學(xué)生閱讀中華傳統(tǒng)美德故事，通過學(xué)生搜集信息、自悟、自學(xué)、講解、討論的形式，以學(xué)生們自覺、自醒為主，激發(fā)學(xué)生對中華悠久歷史的熱愛，對歷史人物的敬愛，從中油然而生一種效仿古人的迫切要求，來達(dá)到教育目的。
    同時繼續(xù)加強(qiáng)對學(xué)生日常生活、學(xué)習(xí)、社會交往的良好習(xí)慣的養(yǎng)成教育，通過學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》來規(guī)范學(xué)生言行舉止，并通過紅旗評比活動來督促、檢查學(xué)生們的執(zhí)行結(jié)果。
    三、做好德育差生的轉(zhuǎn)化工作。
    三、四年級是小學(xué)階段的一個分水嶺，學(xué)習(xí)上如此，在品質(zhì)形成、道德規(guī)范的形成上亦是如此。所以在這個學(xué)期對德育差生的教育上我一點(diǎn)要做到“真心、耐心、愛心”，讓學(xué)生感受到我對他的尊重、關(guān)心和愛護(hù)。遇事要認(rèn)真了解，耐心說服教育，隨時跟蹤研究，限度的改變德育差生，用隊(duì)組織的大家庭溫暖他，用愛心去感化他。
    具體工作安排：
    三月份：學(xué)雷鋒活動月。
    四月份：祭掃烈士墓，舉行《尋找烈士的足跡》故事收集活動。
    五月份：與爸爸媽媽一起勞動。
    六月份：開開心心過“六一”活動。
    學(xué)年下學(xué)期團(tuán)支部工作計(jì)劃篇十三
    新的一個學(xué)期又開始了，學(xué)校教研室的計(jì)劃安排是什么呢?下面快隨本站小編來看看范文“2019學(xué)年下學(xué)期教研室工作計(jì)劃”。感謝您的閱讀。
    一、指導(dǎo)思想。
    堅(jiān)持教育科研與教育教學(xué)實(shí)踐緊密結(jié)合，著眼“以教研促教學(xué)”的工作目標(biāo)，立足學(xué)?，F(xiàn)有的教研水平和現(xiàn)狀，著手抓教師培訓(xùn)，服務(wù)教師專業(yè)成長;著手抓制度建設(shè)，優(yōu)化校本教研環(huán)境;著手抓課題研究，提高教育科研工作的針對性和實(shí)效性。
    二、工作目標(biāo)。
    (一)常規(guī)管理目標(biāo)。
    每個教研組一學(xué)期至少6次公開課，每位老師一學(xué)期至少聽課8次，注意收集公開課的物化材料。公開課的評價(jià)要公平公開，扎實(shí)做好上一級公開課的遴選工作。進(jìn)一步加強(qiáng)教研組建設(shè)，強(qiáng)化教研組長開展教研工作的自主意識、責(zé)任意識、創(chuàng)新意識，有計(jì)劃地開展教研組活動。
    (二)教科研究目標(biāo)：
    進(jìn)一步規(guī)范以老帶新工作，規(guī)范物化材料，按教研組歸集細(xì)化的附帶說明材料。鼓勵引導(dǎo)教師加強(qiáng)教學(xué)技能學(xué)習(xí)和提高，積極組織老師參加各級各類教學(xué)技能比賽和學(xué)習(xí)活動。固化校本課題研究的管理辦法，規(guī)范管理校本課題研究工作。更好地服務(wù)指導(dǎo)教師搞好教科研工作。進(jìn)一步發(fā)揮教研服務(wù)教學(xué)和引領(lǐng)教學(xué)的作用，提高學(xué)校教科研水平。繼續(xù)做好“一師一優(yōu)課，一課一名師”網(wǎng)上曬課推優(yōu)工作，不斷提高本校老師信息技術(shù)與課堂教學(xué)融合的水平和檔次。開發(fā)校本課程的動力要由鼓勵、支持向引導(dǎo)管理轉(zhuǎn)變。要努力引導(dǎo)校本課程的構(gòu)成由分散的，零碎的往體系化的、實(shí)用的方向發(fā)展。
    (三)校本培訓(xùn)目標(biāo)：
    把集體備課建立在公開課聽課評課、年段集體辦公、以老帶新這三個支點(diǎn)之上，把校本教研與外派交流和網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)相結(jié)合，全面打開富有學(xué)校特色的校本研究新局面，擴(kuò)展教師們的視野，提高教師們的水平，推動我校教師隊(duì)伍整體素質(zhì)的提高。
    三、主要措施。
    (一)健全完善有關(guān)制度。
    2.骨干教師校級考核制度;。
    3.固化課題研究管理辦法，完善以老帶新的細(xì)節(jié)要求。
    (二)加強(qiáng)青年教師的.培養(yǎng)力度。
    1、繼續(xù)發(fā)揮骨干教師的作用，實(shí)行青年教師帶教制度。
    2、青年教師至少在教研組內(nèi)上一節(jié)公開課，上一節(jié)匯報(bào)課，過課堂教學(xué)關(guān)。
    3、青年教師一學(xué)期至少寫一篇教育教學(xué)心得，過教學(xué)反思關(guān)。
    (三)加強(qiáng)校本教研，促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展。
    1.以教研組的教學(xué)研究為陣地提高教師業(yè)務(wù)能力。教研組是學(xué)科建設(shè)和師資建設(shè)的主要陣地。各教研組務(wù)必根據(jù)保證與提高課堂教學(xué)質(zhì)量確定教研主線，教研活動圍繞主線開展系列活動。以研討為主要形式，以反思為宗旨，以發(fā)展為目的。做到主題集中，任務(wù)明確，措施扎實(shí)，責(zé)任落實(shí)，效果實(shí)在。著力進(jìn)行立足于課堂教學(xué)的觀念、方法、手段、模式創(chuàng)新的研究活動。
    2.利用校內(nèi)資源，加強(qiáng)校本教研。把“教常設(shè)計(jì)怎么寫”“怎樣進(jìn)行反思”“教是為了什么”“成功課堂的基本特征”“失敗課堂的基本特征”等作為校本研究的基本內(nèi)容，做實(shí)學(xué)校校本教研工作。
    3.有計(jì)劃地開展聽課評課系列激動，加強(qiáng)出勤管理，加強(qiáng)主課管理，加強(qiáng)組長責(zé)任意識。打造校本考研的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
    學(xué)年下學(xué)期團(tuán)支部工作計(jì)劃篇十四
    1、在去年學(xué)校食堂建設(shè)的基礎(chǔ)上，完善食堂制度，增加液化氣等設(shè)備，防止停電。強(qiáng)化教師食堂的職責(zé)。
    2、初步制定“營養(yǎng)午餐”實(shí)施方案及相關(guān)安全計(jì)劃。試用后會修改完善。
    二、德育的具體方案。
    1、堅(jiān)持德育教學(xué)為本，加大德育經(jīng)費(fèi)和德育工作管理力度，制定具體的德育工作計(jì)劃，把德育工作抓實(shí)、抓好、抓出成效。
    2、繼續(xù)堅(jiān)持每周一政治專業(yè)學(xué)習(xí)制度，利用政治專業(yè)學(xué)習(xí)機(jī)會，加強(qiáng)教師職業(yè)道德教育，提高教師思想覺悟。加強(qiáng)“四法一綱”學(xué)習(xí)，提高教師依法治教水平。
    3、在20_年，實(shí)施“1”活動計(jì)劃，認(rèn)真組織開展“6.1"慶?；顒迂S富孩子的第二課堂生活，并借此機(jī)會表彰三好學(xué)生、優(yōu)秀班主任和成績優(yōu)異的學(xué)生，以此作為學(xué)習(xí)的榜樣。
    4、繼續(xù)堅(jiān)持每周升國旗制度。學(xué)校值班老師輪流在國旗下演講，并將演講歸檔。
    5、堅(jiān)持每天學(xué)校體操和眼保健操，實(shí)行檢查制度，并將檢查結(jié)果納入班級日?？己?。
    6、加強(qiáng)綠化工作，具體為：操場前的四個花池補(bǔ)植珍貴花草;在校舍后面的走道上加花池，種女真樹;根據(jù)當(dāng)?shù)厍闆r，當(dāng)?shù)厣缴系恼材莞?、樟樹等一些觀賞樹種應(yīng)種植在廁所等空地旁邊。
    7、再次更新公共列。
    8、校園環(huán)境與教室衛(wèi)生：實(shí)行每日報(bào)告、檢查、評比、公示制度，做到每天打掃校園環(huán)境衛(wèi)生，時時保持清潔。在學(xué)年開始時，與班主任和各室負(fù)責(zé)人簽訂整本混沌控制目標(biāo)管理責(zé)任書，明確各類人員的職責(zé)，確保學(xué)校的“混沌控制”能夠隨時隨地進(jìn)行管理。
    9、加強(qiáng)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的學(xué)習(xí)，嚴(yán)格要求《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的學(xué)生，規(guī)范其行為。
    10、制定符合學(xué)校情況的相關(guān)規(guī)章制度，加強(qiáng)檢查監(jiān)督，讓老師真正按制度教書育人。
    三、教育教學(xué)工作。
    目標(biāo)任務(wù)：
    (1)必須提前一周備課，備課節(jié)數(shù)應(yīng)根據(jù)課程表進(jìn)行準(zhǔn)備。代課老師只準(zhǔn)備考試科目，不一定準(zhǔn)備考試科目?？荚嚳颇恳欢ㄒ獙憦?qiáng)案，考試科目可以寫簡案。
    (2)老師的教案一定要寫到一定程度(已經(jīng)上了1/4的課)。
    (3)上課必須使用普通話，教案、上課內(nèi)容必須與教案一致。
    (4)教學(xué)工作周例行檢查時，如未按各教研組規(guī)定完成需批改的作業(yè)數(shù)量，作業(yè)批改必須采用評分制，作業(yè)批改不得有知識錯誤。
    (5)每一個老師做完一個單元，都要進(jìn)行測試(測試延時不得超過一周)，測試結(jié)束后必須進(jìn)行批改。改正后一定要做分?jǐn)?shù)，查統(tǒng)計(jì)，和教研組的強(qiáng)項(xiàng)登記。
    (6)每個教師每學(xué)期必須幫助3名后進(jìn)生，每周至少一次，并做好記錄。
    (7)每周一15：50前，每位教師應(yīng)：
    (一)鞏固“兩基”成果，做好各類數(shù)據(jù)滾動和相關(guān)信息收集工作。依法組織學(xué)生招生，做好控制輟學(xué)和保護(hù)學(xué)生工作。并按要求重組建立學(xué)籍。
    (二)認(rèn)真組織實(shí)施免費(fèi)教科書。
    (三)加強(qiáng)學(xué)生實(shí)驗(yàn)操作能力的培養(yǎng)，提高學(xué)校圖書借閱率。
    (四)維護(hù)學(xué)校的遠(yuǎn)程教育設(shè)備，使學(xué)校的遠(yuǎn)程教育設(shè)備給師生帶來豐富的學(xué)習(xí)資源。
    一般后勤工作：
    學(xué)年下學(xué)期團(tuán)支部工作計(jì)劃篇十五
    一、指導(dǎo)思想：
    我班共有59名學(xué)生，本班學(xué)生學(xué)習(xí)努力，進(jìn)取心強(qiáng)。行為習(xí)慣方面：學(xué)生能按照一日行為規(guī)范來做，但自覺性還有待提高，尤其是男孩子在這方面的養(yǎng)成習(xí)慣做得還不夠，下課會有奔跑現(xiàn)象出現(xiàn)，經(jīng)常要老師同學(xué)提醒。
    學(xué)習(xí)情況：大部分學(xué)生思維活躍，作業(yè)能認(rèn)真完成，有一定的競爭意識。但也有少數(shù)學(xué)生沒有很好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
    品德情況：學(xué)生愛集體，愛勞動，愛師長，愛同學(xué)，有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。但由于是獨(dú)生子女的關(guān)系，會出現(xiàn)自私、虛榮心、盲目自滿的思想。
    結(jié)合這種情況我將做一下準(zhǔn)備和計(jì)劃：
    二、具體工作：
    （一）班級建設(shè)。
    1、文化建設(shè)：在開學(xué)一到兩周內(nèi)，將教室文化布置到位，教室布置相應(yīng)內(nèi)容如下：班風(fēng)、班訓(xùn)、班級公示、我們的作品、語文學(xué)習(xí)成績一覽表、圖書角、衛(wèi)生角等除了硬件方面的建設(shè)，還力爭在一學(xué)期內(nèi)充分發(fā)揮學(xué)生、家長的主觀能動性。
    2、學(xué)習(xí)建設(shè)：提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績永遠(yuǎn)是學(xué)校工作的中心，因此將采取各種辦法調(diào)動孩子們的學(xué)習(xí)積極性，讓他們主動學(xué)習(xí)，積極學(xué)習(xí)。從提高作業(yè)質(zhì)量入手，到每一課、每一單元、每一學(xué)科知識的落實(shí)，讓每一個孩子都能夠得到發(fā)展,讓每一個孩子都能夠享受到學(xué)習(xí)的樂趣，體會到成功的喜悅。
    3、安全教育：安全教育是前提條件，將不遺余力的督促學(xué)生注意各方面的安全，上學(xué)放學(xué)，課中課余，將安全防患工作做到位，杜絕安全隱患。對于一些危險(xiǎn)性的游戲，禁止學(xué)生參與;上學(xué)放學(xué)路上的安全，將與家長溝通，一起進(jìn)行教育。
    （二）管理方法、途徑。
    為了更好地開展工作，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的紀(jì)律性和自覺性，我認(rèn)為應(yīng)該對學(xué)生的情況有一定的了解，但學(xué)生的內(nèi)心世界，我還不敢說完全掌握。為了深入了解學(xué)生的思想狀況，我主要采取以下幾種途徑：
    （1）與學(xué)生交談。有計(jì)劃地利用班隊(duì)會課與學(xué)生交談，通過召開中下生座談會、召開班干部會議等方式來了解學(xué)生情況，增加師生感情消除學(xué)生與教師之間的隔膜，有利于開展工作。
    （2）不定期抽查學(xué)生的作業(yè)。通過平時的觀察與檢查學(xué)生的書面作業(yè)，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和進(jìn)度，學(xué)生出現(xiàn)較大的進(jìn)步要及時鼓勵與表揚(yáng)，當(dāng)學(xué)生的成績出現(xiàn)較大的退步時，要及時調(diào)查原因，扭轉(zhuǎn)局勢。
    （3）進(jìn)行家庭訪問、召開家長會。通過與小學(xué)生父母的對話，了解小學(xué)生在家庭、社會等方面的表現(xiàn)情況。爭取家長對學(xué)校工作的配合。
    （4）在學(xué)習(xí)上對學(xué)生嚴(yán)格管理。常寫觀察日記，提高孩子們的寫作能力。
    （三）日常工作。
    （1）組織好學(xué)生參加升旗和做操。
    組織學(xué)生參加每一周的升國旗，是對學(xué)生進(jìn)行形象具體的愛國主義教育，做課間操是班主任堅(jiān)持跟班指導(dǎo)，要求學(xué)生做到精神飽滿，姿勢正確，動作符合節(jié)奏，做操完畢整理好隊(duì)伍，依次返回課室。
    （2）檢查本班學(xué)生值日生工作。
    班級的值日制是培養(yǎng)小學(xué)生良好道德品質(zhì)和自治自理能力的重要途徑。學(xué)校通過班級的值日工作，對他們進(jìn)行關(guān)心他人，關(guān)心集體，熱愛勞動，培養(yǎng)勞動習(xí)慣等方面的教育，都有著重要的現(xiàn)實(shí)意義。
    （四）組織和培養(yǎng)班集體。
    （1）確立共同的奮斗目標(biāo)、培養(yǎng)良好的班風(fēng)。
    班主任在了解和研究學(xué)生的基礎(chǔ)上，向全班學(xué)生提出明確的前進(jìn)目標(biāo)，并制定出有效措施，鼓勵全班學(xué)生努力去實(shí)現(xiàn)奮斗目標(biāo)，一個奮斗目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，就可以使班集體達(dá)到鞏固和發(fā)展。
    一個優(yōu)秀的班集體還應(yīng)該有良好的班風(fēng)，正確的輿論。這種班風(fēng)、輿論對學(xué)生有很大的教育作用。為此，班主任必須培養(yǎng)良好的班風(fēng)，而培養(yǎng)班風(fēng)要以正確的輿論做起。班上有了正確的輿論，壞事在班上就得不到支持，就會很快被制止，學(xué)風(fēng)、班風(fēng)就可以達(dá)到鞏固的目的。
    （2）選拔、培養(yǎng)和使用班干部。
    實(shí)踐證明，班干部是班主任的好助手，正確選拔、培養(yǎng)和使用班干部，有利于班主任搞好班上的工作。
    （3）做好個別學(xué)生的教育工作。
    班主任在組織學(xué)生開展集體活動的同時，要注意對學(xué)生進(jìn)行個別教育工作。班集體中總有一些比較特殊的學(xué)生，他們或是學(xué)習(xí)差，或是性格孤僻，或是頑皮搗蛋。班主任必須做好這些特殊學(xué)生的教育工作總之，對個別生不能一概而論為差生，要區(qū)別對待，對癥下藥，因材施教。班級管理是一門藝術(shù)。班主任要在工作中努力吸取新經(jīng)驗(yàn)，充分發(fā)揮班主任的教育作用，引導(dǎo)學(xué)生健康成長。
    三、工作目標(biāo)：
    本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是：建立一支有進(jìn)取心、能力較強(qiáng)的班干部隊(duì)伍，全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的`，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范，弘揚(yáng)正氣，逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)。
    四、班級愿景：
    本學(xué)期的班級目標(biāo)是：團(tuán)結(jié)和諧，積極發(fā)展!為著這個目標(biāo)，我們將不遺余力的努力奮斗!
    寒假結(jié)束了，學(xué)生們滿懷喜悅之情回到校園、回到課堂之中，看到學(xué)生一年年不斷的成長，心中倍感欣慰。作為教師，作為班主任的我，就是看著一批批的學(xué)生學(xué)業(yè)有成，能夠在長大之后成為國家的棟梁之才。教師的工作時如此的重要，我作為班主任，更要教好學(xué)生！
    一、基本情況：
    我班現(xiàn)有學(xué)生62名。該班級學(xué)生經(jīng)過共同學(xué)習(xí)生活，已經(jīng)形成了勤奮學(xué)習(xí)、積極向上、團(tuán)結(jié)友愛、關(guān)心集體、尊敬師長的良好道德品德；他們已經(jīng)形成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，具有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力，學(xué)習(xí)比較刻苦，成績比較穩(wěn)定。
    二、工作目標(biāo)：
    1、思想工作的教育，進(jìn)一步提高班級的向心力和凝聚力；
    2、形成良好的班風(fēng)，培養(yǎng)每一位學(xué)生對己講儀表，對人講禮貌，學(xué)習(xí)講勤奮，社會講公德，在家講孝敬。
    3、加強(qiáng)學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作，不使一名學(xué)生掉隊(duì)，力爭全班同學(xué)在學(xué)習(xí)、紀(jì)律等方面齊頭并進(jìn)。
    4、積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動，力爭上游。
    5、爭創(chuàng)優(yōu)秀班集體。
    四、工作措施：
    1、做好任課老師的協(xié)調(diào)工作，形成教育合力。
    諧調(diào)好各科教學(xué)，合理統(tǒng)籌教學(xué)課時，薄弱學(xué)科更要盡量滿足，以促進(jìn)學(xué)生的全科平衡發(fā)展。要密切聯(lián)系任課教師，在服務(wù)好他們的學(xué)科教學(xué)之余，也要建議他們加入到對學(xué)生的德育教育中來，共同探討教育學(xué)生的方法，統(tǒng)一管理學(xué)生的尺度，形成教育合力。
    2、抓住“初始效應(yīng)”期，鼓勵學(xué)生樹立奮斗目標(biāo)。
    學(xué)生在新的學(xué)習(xí)階段開始時，往往都有最初的計(jì)劃和目標(biāo)這一開始階段就是學(xué)生的“初始效應(yīng)”期。但由于多數(shù)人的意志力不足，不能持之以恒，這一些良好的愿望，就成了“閃念”。我作為班主任，準(zhǔn)備在學(xué)期初的第一周內(nèi)，抓住這一有利時機(jī)，因勢利導(dǎo)，與每位學(xué)生作一次思想上的溝通，對他們的良好愿望表示理解和支持，向他們指出以往學(xué)習(xí)中存在的不足并提出改進(jìn)意見，幫助他們確立合理的奮斗目標(biāo)，激發(fā)他們的意志力，鼓勵他們上進(jìn)，使他們的＂閃念＂變成貫穿初中最后一個學(xué)習(xí)階段的＂恒念＂。
    3、進(jìn)一步完善班級學(xué)生綜合考核量化工作。
    制定“學(xué)生綜合考核量化”評價(jià)表，包括出勤、衛(wèi)生、紀(jì)律、作業(yè)等方面，根據(jù)標(biāo)準(zhǔn)對學(xué)生的在校行為進(jìn)行及時評分，反饋，每周小結(jié)，引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)統(tǒng)計(jì)結(jié)果，自覺的改好行為習(xí)慣，加強(qiáng)紀(jì)律觀念，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，以促使良好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的養(yǎng)成。同時對一些統(tǒng)計(jì)結(jié)果較差的同學(xué)，則要及時進(jìn)行耐心細(xì)致的個別教育。
    4、對學(xué)生中的“弱勢群體”要多關(guān)懷激勵。
    隨著素質(zhì)教育的深化，上級教育單位對“全科合格率”越來越重視，所以，扶持學(xué)生中的“弱勢群體”便成了班主任工作中的重點(diǎn)。這一類學(xué)生，由于成績偏差，自信心不足，自卑感強(qiáng)，逆反心重，故在對他們的教育過程中萬不可隨意的批評制責(zé)，而要耐心寬容，并適時給與關(guān)懷激勵。
    班主任不應(yīng)充當(dāng)班集體的“保姆”，而應(yīng)是班級德育工作的組織者。這樣班主任應(yīng)當(dāng)力爭是學(xué)生的朋友，同時是各科任老師德育的伙伴，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的參謀。自己在班級管理過程中不斷學(xué)習(xí)，溝通與外界的聯(lián)系，跟上改革與發(fā)展的腳步，樹立信心，鼓足勇氣，以更好地開展班級管理工作。
    班主任的工作就是這樣，雖然比較繁瑣，但是卻很有意義，看著自己的學(xué)生一天天的長大，心里也是感到很欣慰。孩子們的今天就是我們祖國的明天，照顧好他們就是照顧好我們祖國的未來。我一定更要堅(jiān)持更好的努力下去，將孩子們的帶好，我相信我會做到的。
    學(xué)年下學(xué)期團(tuán)支部工作計(jì)劃篇十六
    以《幼兒園工作規(guī)程》精神為指導(dǎo)，認(rèn)真執(zhí)行《幼兒園衛(wèi)生保健制度》，結(jié)合幼兒實(shí)際情況，制定合理保健計(jì)劃，把幼兒園安全、衛(wèi)生、保健工作放在主要位置，確保每個孩子在幼兒園健康成長。
    二、工作目標(biāo)。
    本學(xué)期以培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣，自我保護(hù)能力為重點(diǎn)，加強(qiáng)各班的班級常規(guī)管理，不斷提高保育、保健工作的質(zhì)量。
    三、主要工作。
    (一)、衛(wèi)生保健。
    1、嚴(yán)格執(zhí)行新生身體不健康者拒絕接收入園。
    2、繼續(xù)做好晨檢和全日健康觀察記錄工作，認(rèn)真執(zhí)行一摸、二看、三問、四查的原則，發(fā)現(xiàn)精神體溫異常及時通知家長。
    3、做好幼兒體格發(fā)育測量及評價(jià)工作。
    4、隨時隨地檢察園內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生、班級環(huán)境衛(wèi)生及個人衛(wèi)生，并隨時記錄衛(wèi)生情況，與考核掛鉤。
    5、定期開展衛(wèi)生保健業(yè)務(wù)培訓(xùn)，全面提高保育質(zhì)量。
    6預(yù)防甲型hini流感，開展宣傳教育。
    (二)、飲食與營養(yǎng)。
    1、嚴(yán)格管理好幼兒的膳食，每周制定合理食譜，食品品種隨季節(jié)變化作調(diào)整。
    2、遵守開飯時間，不宜提早或推遲，做好餐前準(zhǔn)備，餐后管理工作。
    3、幼兒在進(jìn)餐過程中，教師要讓幼兒情緒愉快，專心用餐，細(xì)嚼慢咽，不挑食，不剩飯菜，教師經(jīng)常向幼兒宣傳食物的營養(yǎng)價(jià)值及對生長發(fā)育的好處。
    (三)、衛(wèi)生習(xí)慣。
    1、睡眠習(xí)慣足夠的睡眠對幼兒身高發(fā)育起著重要作用，教師要做好睡前教育，教師和保育員為幼兒創(chuàng)造良好的心理環(huán)境，讓幼兒愉快入睡。
    2、盥洗習(xí)慣培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的盥洗習(xí)慣。飯前、便后要洗手。
    3、學(xué)會整理幼兒活動室中，要養(yǎng)成哪里拿的東西哪里放，并歸放整齊的好習(xí)慣。中大班幼兒要學(xué)會自己整理床鋪。
    4、班級衛(wèi)生習(xí)慣和行為規(guī)范結(jié)合起來，在一日生活常規(guī)中多培養(yǎng)、練習(xí)。
    (四)消毒隔離。
    1、實(shí)行一人一杯一巾專用制度。
    2、各活動室、廁所定時消毒，并做好消毒記錄。
    3、定期對幼兒的被褥、圖書、玩具進(jìn)行消毒。
    4、做好疾病預(yù)防工作，把好晨檢關(guān)，發(fā)現(xiàn)傳染病及時消毒隔離，并及時通知家長送醫(yī)院治療。
    1、制定保健計(jì)劃。
    2、各類物品清洗消毒。
    3、預(yù)防甲型hini流感，加強(qiáng)晨午檢，并做好登記記錄。
    1、教職工體進(jìn)行衛(wèi)生知識學(xué)習(xí)。
    2、全園幼兒測量身高體重。
    1、各班衛(wèi)生情況抽查。
    2、幼兒健康知識宣傳。
    1、傳染病既常見病預(yù)防教育活動。
    2、幼兒測視力及身高、體重。
    3、全園大掃除。
    1、向家長宣傳安全教育。
    2、做好各項(xiàng)物品歸放工作。
    3、做好各種衛(wèi)生保健資料的整理工作。
    學(xué)年下學(xué)期團(tuán)支部工作計(jì)劃篇十七
    以學(xué)習(xí)貫徹十八大精神和黨的群眾路線教育實(shí)踐活動為主線，以教體局年度工作要點(diǎn)為指針，全面貫徹國家教育方針，堅(jiān)持以育人為根本宗旨，依法治校，深化教育教學(xué)改革，科學(xué)管理，緊緊團(tuán)結(jié)和依靠教職員工，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，努力辦人民滿意學(xué)校。
    二、工作思路。
    堅(jiān)持以德育為首，以教學(xué)為中心，以文化建設(shè)為統(tǒng)領(lǐng)，以教科研為先導(dǎo)，以精細(xì)化管理為基礎(chǔ)，以落實(shí)“五化”工作思路為抓手，保平安、抓質(zhì)量、謀特色、創(chuàng)品牌、圖發(fā)展。
    三、重點(diǎn)工作。
    （一）教師管理與考核工作。
    1.師德管理與考核。嚴(yán)格落實(shí)教師考勤制度，教師請假制度、代課制度和教師師德考核制度。以周為單位，通過年級組內(nèi)記錄考勤，教師確認(rèn)簽字，教導(dǎo)處總體考量的方式，確?？记谟涗浾鎸?shí)準(zhǔn)確無誤。針對無故經(jīng)常遲到早退、擅自離崗現(xiàn)象嚴(yán)肅處理。細(xì)化考勤內(nèi)容，對教師上課、會議、活動、代課等工作進(jìn)行全面量化。對不遵守教師職業(yè)道德，不服從學(xué)校工作安排，挑三揀四，無理取鬧者、亂收費(fèi)、亂補(bǔ)課、體罰和變相體罰等行為實(shí)行年末師德考核一票否決。
    2.業(yè)務(wù)管理與考核。結(jié)合兩評四考內(nèi)容，根據(jù)《**二小教學(xué)常規(guī)基本要求》，對教師專業(yè)水平、專業(yè)發(fā)展、日常教學(xué)等工作進(jìn)行全面量化。組織自主高效課堂教學(xué)理念及魏書生教育思想培訓(xùn)與測試考核工作。
    3.召開教代會，討論形成長效量化考評機(jī)制。通過學(xué)習(xí)培訓(xùn)、征求教師建議等方式，逐步形成涵蓋教師德能勤績的考評機(jī)制，既重結(jié)果更重過程。使教學(xué)質(zhì)量達(dá)標(biāo)獎、教學(xué)質(zhì)量優(yōu)勝獎、教育教學(xué)量化考核優(yōu)勝獎項(xiàng)的評選成為常態(tài)，激發(fā)教師做好每一項(xiàng)過程性工作。
    4.重視對骨干教師及后備干部的培養(yǎng)與規(guī)劃，促進(jìn)青年教師專業(yè)化成長與發(fā)展。
    （1）完善骨干教師管理制度，骨干教師培養(yǎng)實(shí)行分層培養(yǎng)，即由校級骨干教師培養(yǎng)為縣級骨干教師，由縣級骨干教師培養(yǎng)為市級骨干教師，形成骨干教師梯隊(duì)。
    （2）制定教師專業(yè)發(fā)展及學(xué)校五年發(fā)展規(guī)劃，確定年度培養(yǎng)骨干教師人員，為青年教師提供學(xué)習(xí)鍛煉的機(jī)會。
    （3）加大教師培訓(xùn)力度，通過走出去請進(jìn)來等方式，為教師提供交流學(xué)習(xí)的平臺。
    （4）通過青藍(lán)工程，發(fā)揮老教師的傳幫帶作用。開展同課異構(gòu)活動和師徒結(jié)對活動，落實(shí)一帶一工程。
    （5）建立后備干部培養(yǎng)與使用機(jī)制。
    （6）建立青年教師、骨干教師、后備干部網(wǎng)絡(luò)交流平臺，以教導(dǎo)處為龍頭，組織后備干部、骨干教師、青年教師開展活動，及時反思、交流。
    （二）德育管理。
    德育管理的目標(biāo)是：結(jié)合教體局關(guān)于學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育的要求，根據(jù)少年兒童的生理心理特點(diǎn)和德育工作規(guī)律，以創(chuàng)建“文明校園”為載體，突出養(yǎng)成教育，深入實(shí)施自主教育，立德樹人，培育有健康自我的，新型二小陽光少年。
    工作措施：
    1、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生文明禮儀習(xí)慣養(yǎng)成教育。
    立德樹人，培養(yǎng)健康自我的陽光少年是我校的德育培養(yǎng)目標(biāo)。要培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞膶W(xué)生就必須確立德育為首位的核心教育觀念，樹立服務(wù)意識和學(xué)生主體意識。全體教師要為學(xué)生發(fā)展服務(wù)，要尊重學(xué)生主體，了解學(xué)生身心特點(diǎn)、發(fā)展需求，為學(xué)生健康發(fā)展創(chuàng)造環(huán)境、營造氛圍，使學(xué)生在受到教育的同時能夠進(jìn)行自我教育，實(shí)現(xiàn)自主發(fā)展的目標(biāo)。
    抓好行為規(guī)范教育。開學(xué)第一個月，各班要利用班會組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《中小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》《制定本年級學(xué)生行為習(xí)慣培養(yǎng)目標(biāo)》，開學(xué)第一周，重點(diǎn)抓好一年級學(xué)生的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)教育。德育處利用不同形式進(jìn)行檢查。通過對學(xué)生集中進(jìn)行行為規(guī)范系列教育，強(qiáng)化訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生自我約束、自我管理的能力。通過具體的強(qiáng)化訓(xùn)練，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生自主組織活動、管理評價(jià)，逐步使學(xué)生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)該這樣做”，使良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為自覺的行動，重視良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育，讓學(xué)生終身受益。以德育處、年級、班級管理為一體，形成一個良好的校風(fēng)。加強(qiáng)值班領(lǐng)導(dǎo)、值班教師和值周學(xué)生常規(guī)檢查反饋、督促作用，使常規(guī)管理達(dá)到精細(xì)化。
    2.發(fā)揮少先隊(duì)組織作用，大力培養(yǎng)自主學(xué)子。
    少先隊(duì)要結(jié)合學(xué)校文化建設(shè)理念，加強(qiáng)學(xué)生自主管理和自主班級建設(shè)，尊重學(xué)生年齡特點(diǎn)，分年級實(shí)行小校長助理暨小鬼當(dāng)家制、班級值周制、班際交流制。通過學(xué)校大講堂、請專家作報(bào)告、教師論壇等形式，提高教師文化品味，提升學(xué)校文化建設(shè)水平。以學(xué)校文化建設(shè)主題為引領(lǐng)，開展”培育健康自我，實(shí)施自主教育“的課題研究，實(shí)現(xiàn)科研興校。
    按照教體局第三屆學(xué)校文化藝術(shù)節(jié)實(shí)施方案，積極舉行以山戎文化、長城文化為主題（自編、自創(chuàng)）的藝術(shù)節(jié)活動、以“創(chuàng)新、體驗(yàn)、成長”為主題的科技節(jié)活動、以“做一個有道德的人”為主題的讀書節(jié)活動、以“健康自我、快樂成長”為主題的體育節(jié)活動，營造良好的學(xué)校文化。
    抓好“三結(jié)合”教育，促進(jìn)學(xué)生全面健康地發(fā)展。
    重視家庭、社會與學(xué)校教育的配合，利用校外德育教育基地，開展走進(jìn)博物館，環(huán)保局、技術(shù)監(jiān)督局、工商局、消防支隊(duì)、93408部隊(duì)，華都公司等活動。進(jìn)一步形成德育教育的合力，舉辦家長學(xué)校講座，定期召開形式多樣的家長會。通過家教征文、親子攝影展等活動，開展家教交流。班主任要做好家訪工作，和家長一道做好學(xué)生深入細(xì)致的思想工作。利用不同形式，溝通學(xué)生在校和家庭情況，提出學(xué)生在家、在校的學(xué)習(xí)常規(guī)要求，使學(xué)生在教師、家長的指導(dǎo)下，利用一切資源對學(xué)生進(jìn)行全方位的素質(zhì)教育。
    3.加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。
    樹立責(zé)任意識。班主任是班級工作的第一責(zé)任人，本學(xué)期實(shí)行班主任培訓(xùn)制，健全和完善班主任崗位職責(zé)、工作條例、班主任工作考核評估激勵機(jī)制，堅(jiān)持從形式和內(nèi)容兩方面公正、客觀地衡量班主任工作，鼓勵班主任主動認(rèn)真地開展工作。針對存在的問題和取得的成績及時提出批評或表揚(yáng)。本學(xué)期將開展如何構(gòu)建健康自我視角下的自主班級，開展班級管理經(jīng)驗(yàn)交流會，達(dá)到相互學(xué)習(xí)、相互促進(jìn)的目的。
    （1）根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)，抓好各年級學(xué)生管理。
    學(xué)生在不同的.年齡階段，有不同的心理和生理的特點(diǎn)，根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)，抓好學(xué)生不同階段的管理和教育，有利于學(xué)生的健康發(fā)展。因此，本學(xué)期要求各年級要根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)，合理安排活動，制定循序漸進(jìn)的德育養(yǎng)成程序，以培養(yǎng)學(xué)生的競爭及誠信自立的意識。
    （2）加強(qiáng)班級建設(shè)。
    要求班主任老師根據(jù)年級、班級的具體情況，充分利用每一節(jié)班會課，認(rèn)真設(shè)計(jì)班會內(nèi)容，寫好教案，多講身邊人，身邊事。德育處要利用主題班會、推門班會課等形式進(jìn)行檢查，并把評比結(jié)果列入對班主任的評價(jià)中。
    （3）加強(qiáng)班級文化建設(shè)，營造良好的班級氛圍，樹立班級形象，爭創(chuàng)班級特色。
    以活動為載體，在班級、年級中開展豐富多彩的德育教育活動，在活動中培養(yǎng)學(xué)生的榮譽(yù)感、集體感。在班級中開展做文明事、說文明話、爭當(dāng)文明小學(xué)生的活動?；顒又幸o更多的學(xué)生參與的機(jī)會，培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感和主人翁意識。
    4.做好體育衛(wèi)生工作。
    （1）堅(jiān)持每天的大課間活動，督促兩操按時進(jìn)行，力創(chuàng)優(yōu)秀的大小課間活動，形成特色、形成品牌。
    （2）認(rèn)真組織好學(xué)校體育活動，體育工作要加強(qiáng)器材管理，各運(yùn)動隊(duì)要加強(qiáng)訓(xùn)練，培養(yǎng)好體育尖子，為全縣中小學(xué)運(yùn)動會和校運(yùn)動會取得優(yōu)異成績打好基礎(chǔ)。
    （3）落實(shí)體育課課時計(jì)劃，開展體育課教研和優(yōu)質(zhì)課評選活。
    （4）落實(shí)《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，分年級分學(xué)段開展有特色的體育活動。要認(rèn)真組織好興趣小組，從學(xué)校實(shí)際出發(fā)，精心組織，做到定目標(biāo)、定教材、定地點(diǎn)、定時間、定檢查制度。有記載、有備課、有成果，組織參加縣中小學(xué)各項(xiàng)藝術(shù)比賽，并且在比賽中獲得最佳成績。開好衛(wèi)生健康教育課，開展衛(wèi)生宣傳活動，教師要重視對學(xué)生良好衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成教育，并對學(xué)生進(jìn)行“講究衛(wèi)生光榮，不講衛(wèi)生可恥”的思想教育，要求學(xué)生個人做到“五勤一整潔”即勤洗手、勤剪指甲、勤理發(fā)、勤換洗衣服、勤洗澡，穿戴要整潔，合理安排學(xué)習(xí)、活動時間，不加重學(xué)生課余過重負(fù)擔(dān)。做好防病、治病工作，定期對學(xué)生健康情況進(jìn)行測量及健康知識抽查，建立健全學(xué)生健康檔案，為確保學(xué)生身心健康發(fā)展奠定基礎(chǔ)。
    （三）教學(xué)及教科研管理工作。
    1.細(xì)化教學(xué)常規(guī)管理工作。
    嚴(yán)格遵守《**二小教學(xué)常規(guī)基本要求》，進(jìn)一步落實(shí)集體備課，推進(jìn)觀課議課，深化小課題研究，力爭形成工作即研究的工作局面。在觀課議課校本教研方式的基礎(chǔ)上，形成系列、常態(tài)、自主的校本教研模式，打造“備課、上課、研討、研究”一體化校本教研方式。抓住桎梏教學(xué)質(zhì)量提升的關(guān)鍵點(diǎn)，著力做好學(xué)困生轉(zhuǎn)化工作，促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提升。
    規(guī)范良好的教與學(xué)的習(xí)慣。各學(xué)科都要從聽、說、讀、寫、思等方面培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，使全體學(xué)生養(yǎng)成愛讀書會讀書的習(xí)慣、認(rèn)真書寫的習(xí)慣，力爭形成**二小學(xué)生讀書、書寫特色。各年級組根據(jù)學(xué)生的年齡特征，狠抓書寫，做到書寫干凈、規(guī)范、美觀。做到“日日練、周周評、月月賽”。進(jìn)一步規(guī)范教師教學(xué)行為，突出“三個原則”：以學(xué)生為中心的主體性原則，以能力為中心的全面性原則，以活動為重點(diǎn)的活動性原則，給學(xué)生充分的自主學(xué)習(xí)、互助學(xué)習(xí)、互動學(xué)習(xí)時間與空間。音體美學(xué)科教學(xué)也要滲透自主高效課堂教學(xué)思想，讓課堂活起來，關(guān)注特長，出人才，出作品。
    2.嚴(yán)格落實(shí)課程計(jì)劃，實(shí)施素質(zhì)教育。
    按照國家課程標(biāo)準(zhǔn)開足開齊國家課程、地方課程和校本課程。根據(jù)學(xué)生特點(diǎn)和學(xué)校實(shí)際，開設(shè)繪畫、書法、陶藝、串珠、合唱、舞蹈、綜合實(shí)踐等校本課程。把綜合實(shí)踐課程與我校的德育、智育緊密地結(jié)合在一起，促進(jìn)我校特色化發(fā)展之路。各專用教室，實(shí)行專人負(fù)責(zé)制和使用登記制度。專人負(fù)責(zé)專業(yè)教室衛(wèi)生和專用教室物品保管維修等，延長專用教室使用壽命。合理利用專用教室的資源，使每個專用教室都能夠發(fā)揮其育人作用。做好學(xué)校網(wǎng)站工作，教學(xué)裝備管理工作，推動數(shù)字校園建設(shè)。加強(qiáng)學(xué)校網(wǎng)站工作和縣域網(wǎng)的開發(fā)使用工作，使其服務(wù)于教學(xué)，促進(jìn)教師教育教學(xué)能力的提升和學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提高。
    3.課題管理、教學(xué)改革工作。
    以生本教育為平臺，著力打造自主高效課堂，不斷深化課堂教學(xué)改革。各學(xué)科努力探索創(chuàng)新“三三三”自主課堂教學(xué)模式，形成以生為本的高效課堂教學(xué)流程，使學(xué)生樂學(xué)、善學(xué)、會學(xué)，從而促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的全面提升。
    加強(qiáng)對省市立項(xiàng)課題和校本課題的指導(dǎo)和管理。更新教師的教育觀念，將日常工作中的問題作為研究的課題，把工作過程作為研究的過程，將取得的成效作為研究成果加以總結(jié)推廣。各教研組結(jié)合確立的小課題扎實(shí)有效的開展行動研究。
    4.年級組教研組管理。
    本學(xué)期學(xué)校將對年級組工作進(jìn)行整體量化考評，從學(xué)期初工作計(jì)劃的切實(shí)制定，到教師的團(tuán)結(jié)合作、愛崗敬業(yè)、積極主動并創(chuàng)造性地完成上級下達(dá)的工作，學(xué)校將制定具體的評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，對年級組進(jìn)行評價(jià)，并將量化結(jié)果將作為評選優(yōu)秀年級組、教研組，及后備干部選拔的主要依據(jù)。
    5.畢業(yè)班教學(xué)管理與指導(dǎo)。
    （1）把提升教育教學(xué)質(zhì)量作為畢業(yè)班學(xué)期工作的核心，調(diào)動一切有利因素，激發(fā)師生工作學(xué)習(xí)的積極性。從思想教育入手，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)主體意識與責(zé)任感，使外因通過內(nèi)因起作用。
    （2）立足實(shí)際，客觀分析，確立小考奮斗目標(biāo)。在上學(xué)期期末質(zhì)量檢測中，我校畢業(yè)班語文第五名，數(shù)學(xué)第三名，科學(xué)第十名，英語第二十名，綜合量化全縣第八。針對現(xiàn)狀，我們要充分發(fā)揮優(yōu)勢，改進(jìn)不足，力爭小考列入全縣前五名。
    （3）制定具體可行整改實(shí)施方案。各學(xué)科教師都要對期末測試進(jìn)行客觀具體分析，發(fā)揮優(yōu)勢，克服不足。特別是英語這一薄弱學(xué)科，從任課教師到學(xué)生，從教研組至學(xué)校，都要層層分析，確立奮斗目標(biāo)，制定整改方案，提出有效改進(jìn)措施，并在教學(xué)實(shí)踐中嚴(yán)格落實(shí)，見到成效。
    （4）嚴(yán)格把握備講批輔考研各個教學(xué)常規(guī)環(huán)節(jié)。向課堂教學(xué)效率要質(zhì)量，加強(qiáng)教研組交流研討的有效性；向培優(yōu)輔差要質(zhì)量，建立優(yōu)等生和學(xué)困生的幫扶小組，兵教兵、兵練兵、兵強(qiáng)兵，使全班學(xué)生共同進(jìn)步；向研究要質(zhì)量，作業(yè)留批、考試命題要緊緊圍繞教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)、易混易錯點(diǎn)及考點(diǎn)進(jìn)行深入研究。
    （5）家校攜手，共同促進(jìn)學(xué)生成長進(jìn)步發(fā)展。通過座談會、家長會、家訪等方式，形成齊抓共管的良好局面；通過畢業(yè)班學(xué)生思想動員會、質(zhì)量分析會、表彰交流會等形式，加強(qiáng)師生、生生間的交流互動，激勵學(xué)生不斷進(jìn)取。
    6.通過豐富的活動提升學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣。
    以年級組為單位，開展主題英語活動，如英語情景劇、英文歌曲比賽、講英語故事等，為學(xué)生提供展示學(xué)習(xí)交流的平臺，打造英語小明星，從而促進(jìn)我校英語教學(xué)水平的提升。
    7.做好學(xué)籍管理工作。
    按照教體局對學(xué)生學(xué)籍管理工作要求，認(rèn)真做好電子學(xué)籍錄入和學(xué)生流動情況等登記錄入工作。教導(dǎo)處要及時了解各班的班容量及男、女生分配情況，使新轉(zhuǎn)入學(xué)生根據(jù)成績優(yōu)劣均衡分配到各班當(dāng)中。
    （四）安全穩(wěn)定工作。
    通過學(xué)生自我教育、自我管理，使學(xué)生樹立安全意識，教育和引導(dǎo)學(xué)生不參與有害身心健康的電子游戲、不到網(wǎng)吧上網(wǎng)，重視學(xué)生的交通安全教育，加強(qiáng)防范意識教育，創(chuàng)建安全文明的校園。
    期初做好安全隱患排查工作，做到安全隱患早發(fā)現(xiàn)早解決，堅(jiān)決杜絕隱患發(fā)生。協(xié)調(diào)公安、消防、工商、城管等部門，整頓好校園周邊，優(yōu)化環(huán)境保障師生安全。加強(qiáng)保安與門衛(wèi)管理，嚴(yán)格執(zhí)行三級值班制度；安全教育和管理納入到班主任評價(jià)中，加強(qiáng)安全教育，開展安全“珍愛生命、關(guān)愛同學(xué)”的主題教育，組織安全演練、安全知識培訓(xùn)；注意學(xué)生動態(tài)，排查解決各種糾紛，嚴(yán)明學(xué)校紀(jì)律，杜絕學(xué)生打架行為發(fā)生。做好職工中各種不穩(wěn)定因素排查，做好教職工各種訴求的解答解決，保障教職工全身心的工作。做好校車和小餐桌的專項(xiàng)研究和管理工作，確保小餐桌學(xué)生安全和乘坐校車學(xué)生乘車安全。做好安全信息報(bào)送工作，保證安全信息暢通。做好各種安全預(yù)案，保障各種活動順利開展。
    （五）黨務(wù)工作、工會工作、計(jì)生工作。
    1、加強(qiáng)對黨員干部的教育、管理，組織好“兩會一課”活動。
    2、按上級要求開展各種活動，做好常規(guī)黨務(wù)工作。
    3、組織好年度教代會，開展教職員工文體活動，加強(qiáng)對教師健身活動的指導(dǎo)。
    4、組建教師合唱團(tuán)，開展活動。積極參加縣第三屆藝術(shù)節(jié)活動。
    （六）總務(wù)財(cái)務(wù)工作。
    1、認(rèn)真落實(shí)《中小學(xué)財(cái)務(wù)制度》，加強(qiáng)年度財(cái)務(wù)預(yù)算，量入為出，保證重點(diǎn)，合理合法，及時進(jìn)行校務(wù)公開。
    2、厲行節(jié)約，采取有效措施制止各種浪費(fèi)。
    3、做好期初、期中、期末的物品檢查登記工作。
    4、做好辦公物品購置配送工作。
    5、做好大型維修的預(yù)算，申請和監(jiān)管工作。
    6、及時檢查房屋，設(shè)施設(shè)備，水電，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。
    7、加大外聯(lián)力度，不斷改善辦學(xué)條件。
    （八）班子建設(shè)和“三長”教育與管理。
    1、提高素質(zhì)提升管理水平（進(jìn)檔升位）。
    強(qiáng)化“質(zhì)量第一”意識，積極組織外出學(xué)習(xí)、聘請專家講座等形式，不斷提升學(xué)校管理水平和教師業(yè)務(wù)素質(zhì)。開展好二小大講堂活動，發(fā)揮教科研團(tuán)隊(duì)優(yōu)勢，打造一支過硬的管理人員隊(duì)伍和師資隊(duì)伍。
    2、創(chuàng)新機(jī)制提升管理水平（順暢高效）-----層級與扁平相結(jié)合，理順處室關(guān)系，明確干部包年級包學(xué)科制度，落實(shí)年級管理責(zé)任制。組織廉潔自律民主生活會，自覺接受群眾監(jiān)督。
    3、明確三長職責(zé)，落實(shí)三長工作目標(biāo)考核制。逐步實(shí)施三長競聘制，完善后備干部培養(yǎng)制度，選拔優(yōu)秀三長作為后備干部進(jìn)行培養(yǎng)和使用。
    4、實(shí)施績效考核提升管理水平。
    不斷深化管理、教學(xué)、督導(dǎo)、績效、安全以及文化建設(shè)等機(jī)制，完善教師培訓(xùn)和研究、考試和考評、培養(yǎng)和使用、獎勵和懲戒、課改和教改等機(jī)制，制定本?？冃Э己藢?shí)施方案。通過日常檢查和期末檢查，教師自評和互評相結(jié)合等形式，努力做到對每一個教師公正。公平公開透明的量化考核，充分調(diào)動全體教師工作的積極性和自覺性。
    總之，新的學(xué)期開始了，面對繁雜的工作，老師們要在教體局、學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下，在年級組長的帶領(lǐng)下，抓住主要工作，做到幾個結(jié)合，相信我們的工作就會有條不紊的高效率的開展起來。
    1、把學(xué)生的管理工作與習(xí)慣養(yǎng)成、自主管理緊密結(jié)合起來。
    2、把育人工作與學(xué)科教學(xué)緊密結(jié)合起來。
    3、把課堂教學(xué)與培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣、自主發(fā)展緊密結(jié)合起來。
    4、把日常工作與教研工作和科研工作緊密結(jié)合起來。
    月份工作安排：
    1.開學(xué)第一課文明禮儀、安全法制教育；
    2.開學(xué)典禮、一日軍訓(xùn)、安全演練；
    3.制定班級建設(shè)實(shí)施方案；
    4.開展群眾路線教育實(shí)踐活動；
    5.各科室、教研組、教師制定各項(xiàng)計(jì)劃；
    6.畢業(yè)班教師小考質(zhì)量分析會，制定整改方案；
    7.學(xué)期教師業(yè)務(wù)考核培訓(xùn)；
    1.開展“我的中國夢”主題教育；
    2.進(jìn)行班級文化檢查--“文明行為習(xí)慣養(yǎng)成禮儀”主題板報(bào)評比；
    3.對全校學(xué)生進(jìn)行安全、文明禮儀教育；
    4.學(xué)雷鋒志愿者服務(wù)活動，“為父母獻(xiàn)禮”活動；
    5.組建學(xué)校體育訓(xùn)練隊(duì)；
    6.確立骨干教師培養(yǎng)規(guī)劃，開展師徒結(jié)對活動；
    8.青年教師期初聽評課活動；
    9.以年級組為單位開展第二課堂及綜合實(shí)踐活動；
    10.組織科學(xué)教師學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動；
    11.教學(xué)常規(guī)業(yè)務(wù)考核。
    1.開展“我的中國夢”圖片展讀書征文比賽；
    2.開展“我的中國夢”演講比賽；
    3.開展學(xué)校體育節(jié)活動；
    4.開展“走進(jìn)軍營”活動，進(jìn)行國防教育；
    5.以學(xué)生行為習(xí)慣教育為主題的班會評比活動；
    6.學(xué)習(xí)自主高效課堂教學(xué)理念及魏書生教育思想，組織青年教師進(jìn)行業(yè)務(wù)考試；
    7.教導(dǎo)處、科研處對薄弱學(xué)科及教師進(jìn)行調(diào)研，并進(jìn)行指導(dǎo)；
    9.以年級組為單位組織學(xué)生開展主題英語系列活動；
    10.召開畢業(yè)班學(xué)生會；
    11.以年級組為單位開展第二課堂及綜合實(shí)踐活動；
    12.教學(xué)常規(guī)業(yè)務(wù)考核。
    1.進(jìn)行期中考試；
    2.召開家長會；
    3.開展科學(xué)標(biāo)本收集展示活動；
    5.開展自主生本課堂匯報(bào)課活動；
    6.以年級組為單位開展第二課堂及綜合實(shí)踐活動；
    7.教學(xué)常規(guī)業(yè)務(wù)考核。
    1.大課間活動評比；
    2.慶“六一”文藝演出、舉行中小學(xué)書畫大賽先進(jìn)班集體評比活動；
    3.“文明學(xué)生”、“禮儀標(biāo)兵”、“美德少年”“文明班級”評選活動；
    4.以教研組為單位進(jìn)行小課題研究優(yōu)秀成果評比展示活動；
    5.青年教師成長發(fā)展交流匯報(bào)會；
    6.開展綜合實(shí)踐系列活動；
    7.制定期末復(fù)習(xí)計(jì)劃，開展復(fù)習(xí)工作；
    1.檔案整理；
    2.迎接期末考試；
    3.學(xué)期工作總結(jié)。
    **二小。
    學(xué)年下學(xué)期團(tuán)支部工作計(jì)劃篇十八
    有計(jì)劃、有活動效果記錄，各年級組每月確定一項(xiàng)體育鍛煉項(xiàng)目，月底進(jìn)行評比，學(xué)期末根據(jù)《國發(fā)體質(zhì)測定標(biāo)準(zhǔn)手冊(幼兒部分)》對幼兒體質(zhì)進(jìn)行測量，并把成績記入幼兒成長檔案。
    一、指導(dǎo)思想。
    幼兒健康教育是幼兒教育整體結(jié)構(gòu)的重要組成部分，也是健康教育的基礎(chǔ)。本學(xué)期，根據(jù)《幼兒園教育綱要》，結(jié)合本園實(shí)際，針對幼兒年齡特點(diǎn)，我們將積極開展身體保健和身體鍛煉活動，養(yǎng)成良好的個人生活、衛(wèi)生習(xí)慣，形成初步的健康意識。
    二、目標(biāo)：
    我園以培養(yǎng)幼兒活潑、健康為主要目標(biāo)，使幼兒能夠在幼兒園的學(xué)習(xí)生活中學(xué)會必要的衛(wèi)生、健康知識，逐漸學(xué)會保護(hù)自己。
    1、生活習(xí)慣：知道盥洗的順序，初步掌握洗手、洗臉的正確方法;會用手帕、紙巾擦眼淚、鼻涕;遵守幼兒園的生活作息制度;有個人衛(wèi)生、生活環(huán)境衛(wèi)生的初步意識。
    2、飲食與營養(yǎng)：會自己用小勺吃飯，保持桌面、地面的整潔;知道飯前洗手;愛吃幼兒園的飯菜，不挑食，細(xì)嚼慢咽;主動飲水，按要求取放茶杯。
    3、人體認(rèn)識與保護(hù)：進(jìn)一步認(rèn)識身體的主要外部器官，知道名稱;愿意接受疾病預(yù)防與治療。
    4保護(hù)自身安全：了解玩大型玩具、坐自行車時的安全常識;懂得不把異物放入耳、鼻、口內(nèi)。
    5、身體素質(zhì)和活動技能：練習(xí)走、跑、跳等基本動作;學(xué)習(xí)簡單體育器材的使用方法;形成活潑開朗的性格。
    6、基本體操練習(xí)：保持正確的身體坐、立、行姿勢;學(xué)習(xí)一個跟著一個走;練習(xí)模仿操;愛做體育游戲，遵守游戲規(guī)則;感受體育活動的愉快。
    三、具體措施：
    (一)樹立正確的指導(dǎo)思想。
    1、教師要樹立正確觀念，培養(yǎng)身心健全的幼兒，也是一個“愉快”、“主動”、“大膽”、“自信”、“樂于交往”、“不怕困難”的幼兒。
    2、在幼兒的一日生活中充分發(fā)揮幼兒自身的主動性和積極性，努力將幼兒的'興趣與必要的規(guī)則相結(jié)合，幼兒在寬松的環(huán)境中盡早建立起各種良好的健康行為。
    (二)設(shè)計(jì)多樣化的健康教育形式與途徑。
    1、幼兒園健康教育應(yīng)與日常生活中的健康教育相結(jié)合，集體教育、小組活動與個別交談相結(jié)合。
    2、教師要盡量多與家庭、社區(qū)密切合作，綜合利用各種教育資源，共同為幼兒的發(fā)展創(chuàng)造良好的條件。本著尊重、平等、合作的原則，爭取家長的理解、支持、和主動參與，并積極支持、幫助家長提高教育能力。
    3、重視到幼兒園課程的潛在影響，環(huán)境是重要的教育資源，應(yīng)通過環(huán)境的創(chuàng)設(shè)和利用，有效地促進(jìn)幼兒的發(fā)展。
    4、在幼兒健康教育實(shí)施中，不僅要重視幼兒園物質(zhì)環(huán)境的創(chuàng)設(shè)，而且應(yīng)重視幼兒園心理環(huán)境的創(chuàng)設(shè)。了解幼兒身理和心理的需求，購置了大量的幼兒可選擇的活動器材，以此來引導(dǎo)、鼓勵幼兒大膽、積極地參與活動，培養(yǎng)了幼兒大方友善的交往能力。
    (三)實(shí)施適宜的教育方法。
    1、給幼兒自由選擇、討論、合作的空間，讓幼兒在愉快的游戲活動中鍛煉身體，鍛煉意志。
    2、在加強(qiáng)幼兒體能活動，增強(qiáng)幼兒的體質(zhì)的同時讓孩子擁有健康的心理。如：開展“我是小值日生”的活動，讓幼兒主動作好值日生工作，培養(yǎng)了幼兒良好的生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣;開展“我是交通警察”的活動，加強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意識及安全教育，避免了幼兒安全事故的發(fā)生。
    (四)、具體活動安排如下：
    1、上好健康教育課：嚴(yán)格執(zhí)行《中小學(xué)健康教育指導(dǎo)綱要》的要求，全面按照“五有要求”(有教材、有計(jì)劃、有教案、有教師、年終有考核)上好健康教育課。健康教師認(rèn)真?zhèn)湔n，寫好教案。
    不同年級組開展的健康教學(xué)活動應(yīng)根據(jù)主題和不同年齡階段幼兒的特點(diǎn)，實(shí)施以下內(nèi)容：
    適應(yīng)集體幼兒心理方面如愛上幼兒園、老師喜歡我、學(xué)會交朋友、衣家親、關(guān)心爺爺奶奶等。
    2、開展健康知識宣傳活動：
    充分利用各種節(jié)日如“3.3”愛耳日，“5·20”營養(yǎng)日活動、“9·20”愛牙日活動、“12·1”艾滋病防治宣傳日等進(jìn)行專題宣傳活動。
    3、規(guī)范戶外活動及體育鍛煉管理。
    體育鍛煉是增強(qiáng)幼兒體質(zhì)，促進(jìn)幼兒生長發(fā)育有最效的方法，我們將嚴(yán)格遵守《幼兒園教育綱要》要求，保證幼兒每天有兩個小時的戶外體育活動，把出操時間與日常逃生演練相結(jié)合，為各班級規(guī)定出操路線、出操時間，要求各班級在規(guī)定時間內(nèi)按規(guī)定路張到達(dá)集合地點(diǎn)，積極熟悉疏散路線。
    學(xué)年下學(xué)期團(tuán)支部工作計(jì)劃篇十九
    少先隊(duì)大隊(duì)工作計(jì)劃（2010-20下學(xué)期）一、指導(dǎo)思想：以黨的精神、上級要求及學(xué)校工作計(jì)劃為依據(jù)，結(jié)合少先隊(duì)組織的自身特點(diǎn)，以常規(guī)養(yǎng)成教育為主線，以重要節(jié)日、紀(jì)念日和重大事件為契機(jī)，開展豐富多彩的活動，切實(shí)加強(qiáng)對少年兒童思想品德教育、創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力的培養(yǎng)。為學(xué)生的健康成長和素質(zhì)教育的全面推進(jìn)服務(wù)，推動我校少先隊(duì)工作不斷邁上新臺階。二、主要工作目標(biāo)：（一）多策并舉，抓好學(xué)生養(yǎng)成教育。以《小學(xué)生日常行為規(guī)范守則》作為準(zhǔn)則，發(fā)揮少先隊(duì)的作用，加強(qiáng)少先隊(duì)員日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育，狠抓少先隊(duì)文明禮儀規(guī)范，強(qiáng)化行為習(xí)慣的培養(yǎng)。以中隊(duì)為核心，以創(chuàng)建優(yōu)秀班集體為載體，加大檢查、評比的力度，引導(dǎo)隊(duì)員在日常學(xué)習(xí)生活中養(yǎng)成良好的文明禮儀行為習(xí)慣，人人爭做講文明、有禮貌、守紀(jì)律的好學(xué)生。通過國旗下演講、班隊(duì)會等開展好本學(xué)期的“養(yǎng)成教育”活動。（二）夯實(shí)少先隊(duì)基礎(chǔ)建設(shè)1、加強(qiáng)少先隊(duì)陣地建設(shè)。建立好以中隊(duì)輔導(dǎo)員、大隊(duì)委員、中小隊(duì)干部為主的少先隊(duì)組織網(wǎng)絡(luò)，加強(qiáng)少先隊(duì)理論的研究。促進(jìn)少先隊(duì)常規(guī)管理工作的提高，努力使少先隊(duì)工作制度化、規(guī)范化。扎實(shí)辦好周一升旗儀式的“國旗下講話”、“隊(duì)旗飄飄”宣傳櫥窗、黑板報(bào)工作，發(fā)揮它們的育人功能。2、加強(qiáng)中隊(duì)建設(shè)。中隊(duì)建設(shè)是學(xué)校精神文明的縮影。各中隊(duì)工作要落實(shí)四個有，即：有計(jì)劃，有陣地，有活動，有記錄。增強(qiáng)中隊(duì)集體的凝聚力、戰(zhàn)斗力，促進(jìn)文明班風(fēng)的形成。3、進(jìn)一步規(guī)范和完善升旗制度，開展“人人爭當(dāng)光榮升旗手”活動，各班要認(rèn)真做好旗手的選拔和訓(xùn)練工作，從而鍛煉和提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。繼續(xù)開展“光榮旗手，我來當(dāng)”活動及“光榮旗手”事跡介紹展評活動，樹立榜樣，激勵更多的學(xué)生。國旗下講話，實(shí)行班級輪流制，盡量挖掘新人演講，充分發(fā)揮利用這個小舞臺讓更多的學(xué)生得到學(xué)習(xí)、得到鍛煉，并通過國旗下講話這個窗口，發(fā)現(xiàn)更多的人才。4、加強(qiáng)少先隊(duì)檔案建設(shè)。本學(xué)期，我校少先隊(duì)大隊(duì)部將加強(qiáng)少先隊(duì)檔案管理，健全檔案制度，做到檔案資料管理規(guī)范化。希望各中隊(duì)在開展活動的'同時，要做到資料的積累，如：隊(duì)員登記表、活動方案、活動照片、活動心得等。（三）打造品牌，深化少先隊(duì)主題教育。1、開展“中國少年兒童平安行動”，各中隊(duì)要繼續(xù)開展各種喜聞樂見的安全教育活動，在提高少年兒童安全意識的同時，加強(qiáng)少年兒童自護(hù)能力的培養(yǎng)和提高。2、深化感恩教育活動。開展。充分利用三八節(jié)，母親節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日，通過體驗(yàn)，寫感恩日記，主題班隊(duì)會等形式，讓學(xué)生親自感受父母的養(yǎng)育之恩，教師的培育之恩，同學(xué)的關(guān)愛之恩，要使學(xué)生知道感恩回報(bào)在自己成長過程中負(fù)出辛勤勞動與關(guān)愛的人，為創(chuàng)建和諧校園貢獻(xiàn)自己的力量。。3、繼續(xù)開展以“經(jīng)典誦讀”讀書節(jié)系列活動為載體，引領(lǐng)和推動讀書活動的蓬勃開展，進(jìn)一步營造濃濃的讀書氛圍，促進(jìn)校園文化建設(shè)，為創(chuàng)建學(xué)習(xí)型學(xué)校而努力。通過“活動”促“習(xí)慣”，鼓勵全校師生以書為友，讓讀書活動成為經(jīng)常性的學(xué)習(xí)活動。籍此開闊眼界、拓寬知識面，提高審美情趣和人文底蘊(yùn)，培養(yǎng)文明禮儀素養(yǎng)，由此擁有快樂積極的人生，進(jìn)一步樹立長興師生新形象。4、深化民族精神代代傳活動。以清明節(jié)為契機(jī)，通過一系列的主題教育，讓學(xué)生在活動中體驗(yàn)民族精神的偉大，在活動中體驗(yàn)“民族精神代代傳”的真正內(nèi)涵，通過親身感受，領(lǐng)悟健康而優(yōu)秀的民族精神。四、具體月活動計(jì)劃二月份：做文明守紀(jì)、勤奮好學(xué)好兒童1、舉行開學(xué)典禮。2、結(jié)合大隊(duì)工作計(jì)劃各中隊(duì)制定中隊(duì)計(jì)劃。3、各中隊(duì)進(jìn)行隊(duì)角、黑板報(bào)布置。主題：新春新希望（第1期，2月25日放學(xué)前完成）4、重溫《小學(xué)生日常行為規(guī)范》及《長興小學(xué)日常行為規(guī)范評比細(xì)則》，強(qiáng)化養(yǎng)成訓(xùn)練。（第1周）三月份：關(guān)愛他人，快樂自己1、3月5日“學(xué)雷鋒日”，由大隊(duì)部組織全體開展“回報(bào)社會，崗位學(xué)雷鋒活動”。各班同學(xué)在周六或周日清掃自家所在的樓道，清除樓道中的“牛皮癬”。2、結(jié)合“三八”婦女節(jié)，各中隊(duì)開展“聽媽媽講那過去的事情”，“我讓媽媽露笑臉”的主題活動，了解父母在養(yǎng)育自己的過程中付出的辛勞，每位同學(xué)參與“書簽代表我的心”活動，把對媽媽的愛寄托在一張張小小的書簽里，感悟親情的彌足珍貴。3、3月28日全國中小學(xué)生安全教育日舉行安全教育活動（a、講座b、學(xué)生看安全教育光盤c、安全逃生演習(xí)）四月份：傳承民族精神，弘揚(yáng)中華文化1、清明節(jié)之際，開展“緬懷革命先烈，感恩幸福生活”掃墓活動。2、結(jié)合4月22日地球日，開展“五個一”節(jié)約資源活動，組織環(huán)保主題隊(duì)會。3、結(jié)合世界讀書日，聯(lián)合語文科組開展“經(jīng)典誦讀”讀書節(jié)系列活動4、4月30日全國交通安全反思日”主題隊(duì)會（學(xué)習(xí)《交通安全法》）。五月份：參與活動，體驗(yàn)精彩1、舉辦“勞動調(diào)查活動”。通過調(diào)查各行各業(yè)的工作內(nèi)容和工作者的優(yōu)秀工作態(tài)度，培養(yǎng)熱愛勞動、熱愛工作的情操。2、科技周系列活動。2、各中隊(duì)籌備和開展六一大型文藝匯演節(jié)目，新隊(duì)員入隊(duì)儀式。。六月份：童心飛翔、超越夢想1、六年級畢業(yè)典禮活動2、評選評選學(xué)校“四好少年”、“優(yōu)秀少先隊(duì)員”、“優(yōu)秀少先隊(duì)干”等先進(jìn)個人并頒發(fā)獎狀。在中隊(duì)輔導(dǎo)員中征集優(yōu)秀教育案例，并進(jìn)行工作。3、舉行散學(xué)典禮，進(jìn)行假期安全教育、法制教育。4、收集資料，總結(jié)匯報(bào)少先隊(duì)工作。
    學(xué)年下學(xué)期團(tuán)支部工作計(jì)劃篇二十
    深入學(xué)習(xí)和貫徹《品德與生活》、《品德與社會》課程標(biāo)準(zhǔn)，樹立以人為本的教學(xué)理念。積極轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，以市教研室與學(xué)校教導(dǎo)處工作計(jì)劃為指導(dǎo)，圍繞進(jìn)一步提高課堂教學(xué)針對性和實(shí)效性這一目標(biāo)，積極開展教學(xué)研討活動，營造良好的教學(xué)研討氛圍，提高教研組老師對教材的處理能力，對教學(xué)活動的設(shè)計(jì)能力，對課堂教學(xué)的調(diào)控能力，使我們辦事處的品德教學(xué)素質(zhì)更上一層樓，使品德學(xué)科的教學(xué)水平能更上一個臺階。
    隨著新課程改革的全面推進(jìn)，我們品德組提出了“拓展學(xué)科視野，加強(qiáng)內(nèi)外融合，努力使品德課堂生活化，品德教學(xué)活動化，引導(dǎo)學(xué)生在生活中發(fā)現(xiàn)，在課堂中學(xué)習(xí)，在實(shí)踐中提升生活能力和道德水平”的工作思路，開展多種形式的課堂實(shí)踐活動，提升課堂教學(xué)水平，促進(jìn)教師的專業(yè)成長。
    1、繼續(xù)開展品德新課程實(shí)驗(yàn)，努力構(gòu)建“生活化、活動型、探究式課堂教學(xué)教學(xué)模式”;全面總結(jié)新課程實(shí)驗(yàn)，大力推進(jìn)品德組學(xué)科文化建設(shè)，促進(jìn)品德教學(xué)有效性研究工作的深入，培植學(xué)生的學(xué)習(xí)幸福感。
    2、繼續(xù)打造品德教研組團(tuán)隊(duì)文化，以“教研案例策劃”為載體，培育教研特色，扎根品德課堂研究教學(xué)，促進(jìn)教師專業(yè)化成長，提高教學(xué)研究幸福指數(shù)。
    3、繼續(xù)改進(jìn)品德教學(xué)與研究管理，精細(xì)管理教學(xué)的每一個過程。深化課堂教學(xué)改革，探索課內(nèi)外相結(jié)合、師生相協(xié)調(diào)的課堂教學(xué)優(yōu)化模式，切實(shí)提高思想品德課的教學(xué)效率，為學(xué)生的健康成長服務(wù)。
    時間主要工作。
    二月1.制定好教學(xué)計(jì)劃。
    2.校本培訓(xùn)：認(rèn)真學(xué)習(xí)小學(xué)《品德與生活》、《品德與社會》課程標(biāo)準(zhǔn)以及教研室相關(guān)文件。
    1.將品德與生活、品德與社會課標(biāo)進(jìn)行學(xué)習(xí)，對照課標(biāo)搞扎實(shí)、搞得有成效。
    2.討論思品課。(主講人：張敏老師)。
    四月1.討論思品課。(主講人：姚建琴老師)。
    2.六年級思品教研課。(夏巧紅老師執(zhí)教)。
    五月1.思品名師工作室教學(xué)范式研討活動。(鎮(zhèn)江市)。
    2.三年級思品教研課。(賈秋嵐老師執(zhí)教)。
    1.教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流會。
    總結(jié)交流一學(xué)期以來自己在教學(xué)實(shí)際中發(fā)現(xiàn)的好的教學(xué)方法，并向全校品(生)社教師推廣，找出存在的問題，并分析原因，制訂改進(jìn)措施。
    2.組織考查。
    在教務(wù)處、教研室的領(lǐng)導(dǎo)下開展教學(xué)，以《普通高中歷史課程標(biāo)準(zhǔn)》為依據(jù)，緊緊圍繞自主合作教學(xué)模式，組織全組教師繼續(xù)學(xué)習(xí)與新課程改革的相關(guān)理論以提高教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，主動適應(yīng)時代發(fā)展的需要，更新教學(xué)觀念，改進(jìn)教學(xué)方法，實(shí)現(xiàn)知識、能力、情感態(tài)度與價(jià)值觀三維目標(biāo)的統(tǒng)一，充分發(fā)揮歷史課程的育人功能，全面提高學(xué)生的歷史素養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生分析問題能力、探索能力、合作能力，為終身學(xué)習(xí)和個性的發(fā)展奠定基礎(chǔ)。發(fā)揮骨干教師的帶頭示范作用，探索有利于培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的新型課堂教學(xué)模式，按新課程實(shí)施的要求，建立新的課堂教學(xué)評價(jià)體系。
    完成高一必修二經(jīng)濟(jì)史的教學(xué)內(nèi)容。
    1、組織形式。
    以備課組為單位，由備課組長主持進(jìn)行，學(xué)校進(jìn)行檢查督促。
    2、集體備課原則堅(jiān)持“四定”、“五備”、“四統(tǒng)一”。
    “四定”即：定時間、定地點(diǎn)、定內(nèi)容、定中心。
    “五備”：備教材、備大綱、備教法、備學(xué)法、備教學(xué)手段;。
    “四統(tǒng)一”：統(tǒng)一教學(xué)目標(biāo)要求、統(tǒng)一教學(xué)重點(diǎn)、統(tǒng)一雙基訓(xùn)練、統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度。
    3、集體備課活動要求(1)每次集體備課，各課題的研討都要確定中心發(fā)言人，中心發(fā)言人要在備課組長的指導(dǎo)下按集體備課計(jì)劃安排的課題寫出學(xué)案。
    (2)重點(diǎn)、難點(diǎn)課題要建立說課制度，說課要落實(shí)到人。
    (3)各備課組要實(shí)行周前備課，探討教學(xué)中遇到的疑難問題。
    (4)各備課組每次集體備課都要認(rèn)真填寫集體備課記錄，
    4、新課程方面：
    積極學(xué)習(xí)課改相關(guān)精神和新課程標(biāo)準(zhǔn)，形成新的教學(xué)理念，在教學(xué)中貫徹三維教學(xué)模式，探討新課程的實(shí)現(xiàn)方法，提高歷史課的時效性。
    5、集體備課方面：
    認(rèn)真鉆研教材，把握好教材的深度與難度，利用本備課組的資源優(yōu)勢，切實(shí)加強(qiáng)落實(shí)集體備課，充分發(fā)揮歷史組集體的力量，為高一歷史取得好的成績打好基礎(chǔ)，特別對一些重難點(diǎn)，能夠互相討論交流，能很好地做好資源共享。
    6、作業(yè)批改方面：可根據(jù)學(xué)生情況，找一些相關(guān)練習(xí)，使學(xué)生對知識點(diǎn)的學(xué)習(xí)更加鞏固。
    7、校本教研：積極參加校本教研，備課組在學(xué)校安排的時間內(nèi)開展活動，積極展開討論，研究教學(xué)問題，參與科組課題，配合科組做好各項(xiàng)工作。進(jìn)一步加強(qiáng)現(xiàn)代教育技術(shù)的研究和運(yùn)用，切實(shí)提高現(xiàn)有現(xiàn)代化設(shè)備的利用效率。每位教師都要研究網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的課堂教學(xué)改革，積極制作。
    課件。
    改進(jìn)教學(xué)手段和方法，提高課堂教學(xué)效率，真正發(fā)揮現(xiàn)代化設(shè)備的作用老師要以更多的精力去研究教育信息化與學(xué)科教學(xué)整合的有效途徑、方法、策略，為教學(xué)提供較為成功的范例要通過課件制作和整合教學(xué)公開課等促進(jìn)教師運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)水平的提高更好地溝通、交流教研信息，提高教研工作效益。
    (一)強(qiáng)化學(xué)習(xí)，更新觀念，提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)。
    1、認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校工作計(jì)劃及教研組工作計(jì)劃。明確工作要求和努力方向。積極參加學(xué)校組織的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，認(rèn)真做好記錄和隨筆。
    2、深入研究課改理論，搜集理論內(nèi)容，如：理論知識和本學(xué)科課例等，并結(jié)合教學(xué)實(shí)際交流。
    心得體會。
    3、教師自主研讀課標(biāo)，對照課標(biāo)，研究教材，深入理解編者意圖，科學(xué)合理的使用教材。
    4、進(jìn)一步學(xué)習(xí)、研究目標(biāo)教學(xué)，借鑒洋思和杜郎口等名校的成功經(jīng)驗(yàn)。針對本學(xué)科特點(diǎn)和我校實(shí)際，活學(xué)活用，逐步構(gòu)建教與學(xué)新方式。在課堂教學(xué)中要積極實(shí)踐，在實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)問題，通過自我反思和集體討論等方式逐步解決問題，以形成較為穩(wěn)定的教學(xué)模式。
    (二)抓實(shí)教學(xué)常規(guī)工作，提高教學(xué)質(zhì)量。
    1、強(qiáng)化“集體備課”意識。
    集體備課，執(zhí)行學(xué)校的三級備課制度。注重學(xué)案和。
    教案。
    的結(jié)合要突出對課標(biāo)、教材、學(xué)生的研究。先個體批注，經(jīng)集體評議后，整理出融集體智慧與個人特色于一體的正案。備課必須以學(xué)生為主，堅(jiān)持每節(jié)課學(xué)生自學(xué)時間不少于12分鐘，當(dāng)堂檢測時間不少于8分鐘。注重課后反思，及時將一節(jié)課的得失記錄下來，不斷積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。
    2、力爭做到“堂清”。每位教師要向40分鐘的課堂教學(xué)要質(zhì)量。爭取做到堂堂清。精心設(shè)計(jì)堂清練習(xí)題，內(nèi)容要適用，有針對性、代表性。堅(jiān)持少而精，并要求學(xué)生能嚴(yán)格、獨(dú)立、認(rèn)真、保質(zhì)保量完成。
    3、堅(jiān)持“階段性訓(xùn)練來補(bǔ)清”每學(xué)完一單元后，都要進(jìn)行驗(yàn)收。試題要有針對性，考后要及時進(jìn)行批改和講評。全面做好每個班級的質(zhì)量分析，針對出現(xiàn)的問題，采取有效的改進(jìn)措施。
    4、聽評課：能按規(guī)定完成聽課任務(wù)，每學(xué)期每人聽課節(jié)數(shù)不少于20節(jié)。教師間互相聽評課、互相學(xué)習(xí)、取長補(bǔ)短，不斷完善自身，成為真正的“學(xué)習(xí)反思型”教師。
    (三)加強(qiáng)教科研工作。
    1、研究課標(biāo)和教材本備課組教師要進(jìn)一步研討課標(biāo)，
    明確課標(biāo)的基本要求。能通覽三個年級的教材，明確教材知識的編排體系及各版塊的編排意圖。把學(xué)案的開發(fā)利用當(dāng)作校本教研的主要內(nèi)容，在使用的過程中，要反復(fù)探討其針對性和可操作性，精益求精。做好學(xué)案的“增”、“刪”工作。
    2、認(rèn)真參加市、區(qū)教研室組織的各種活動，汲取成功經(jīng)驗(yàn)，為我所用。教師要認(rèn)真做好筆錄以便在校教研活動時間能相互交流借鑒其他兄弟學(xué)校老師的寶貴經(jīng)驗(yàn)，積極參加網(wǎng)上交流。教師嘗試上研究課，以“備—說—講—評”為一體開展活動。同組教師及時聽評反思總結(jié)，注重積累運(yùn)用。
    3、探索和改進(jìn)教法，注意學(xué)法的取用和指導(dǎo)。備出課要能激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，能培養(yǎng)學(xué)生的能力，使學(xué)生會學(xué)。
    4、認(rèn)真做好“老帶新活動”，使新、老教師都有提高。發(fā)揮老教師傳幫帶的骨干作用。要發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神，一個人的精力總是有限的，同組的教師各有所長，難免所短，所以要互相尊重，以誠相見，充分發(fā)揮集體的智慧，團(tuán)結(jié)協(xié)作，分工合作，形成合力，展示教育優(yōu)勢。
    集體備課時間：每周一第八節(jié)。
    地點(diǎn)：新教學(xué)樓四樓南集辦公室。
    學(xué)年下學(xué)期團(tuán)支部工作計(jì)劃篇二十一
    以黨的-大精神為指導(dǎo)，以質(zhì)量求生存、求發(fā)展、爭榮譽(yù);以“永葆激情、敢于擔(dān)當(dāng)、堅(jiān)定信心、勇于創(chuàng)新”為工作作風(fēng)，強(qiáng)化常規(guī)管理，推進(jìn)校園文化建設(shè)，實(shí)施新課程改革，改善辦學(xué)條件，全面提升教育教學(xué)質(zhì)量。促進(jìn)教育事業(yè)又好又快發(fā)展，辦-人民滿意的教育。
    一、工作重點(diǎn)。
    1、牢固樹立質(zhì)量立校，質(zhì)量立師的意識。按照學(xué)?！?縣義務(wù)教育學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理細(xì)則》的要求，狠抓教學(xué)質(zhì)量的提升，狠抓畢業(yè)班工作，力爭畢業(yè)班成績進(jìn)入全縣前十名;抓好市抽考年級的教學(xué)工作，指導(dǎo)好薄弱學(xué)科教學(xué)工作，組織教師開展素質(zhì)能力提升活動，扎實(shí)有效開展教學(xué)研究活動。
    2強(qiáng)化幼兒園管理工作，加強(qiáng)對幼兒教師的培訓(xùn)提高，虛心聽取家長及社會意見，增強(qiáng)服務(wù)意識，讓家長滿意。
    3、以學(xué)習(xí)貫徹《教育部關(guān)于全面深化課程改革落實(shí)立德樹人根本任務(wù)的意見》為契機(jī)，認(rèn)真落實(shí)市、縣德育工作會精神，以各種形式多樣的活動為載體，加強(qiáng)師生社會主義核心價(jià)值觀教育。特別關(guān)注對留守兒童、特殊兒童及貧困兒童的教育關(guān)愛工作。
    4、加強(qiáng)校園文化建設(shè)，構(gòu)建良好的教育教學(xué)氛圍。
    5、加強(qiáng)依法治校工作，加強(qiáng)對教師的教育與管理，不斷完善各類規(guī)章制度，并與績效考核相關(guān)聯(lián)。
    6、加強(qiáng)師生安全教育，落實(shí)安全防范措施，杜絕安全責(zé)任事故的發(fā)生;高度重視信訪維穩(wěn)工作，確保校園和諧、穩(wěn)定。
    7、按上級要求做好學(xué)生課后服務(wù)工作。
    8、學(xué)習(xí)借鑒兄弟學(xué)校經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步開展好鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮活動。
    二、工作目標(biāo)及措施。
    (一)教育教學(xué)。
    1、增強(qiáng)服務(wù)意識，搞好學(xué)前教育。幼兒教師要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，特別是要認(rèn)真學(xué)習(xí)《幼兒指導(dǎo)綱要》、《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》，規(guī)范幼兒園一日活動，杜絕幼兒教育小學(xué)化傾向。強(qiáng)化對臨聘幼兒老師的教育與培訓(xùn)，提升老師素質(zhì)，進(jìn)一步提高幼兒教育質(zhì)量，穩(wěn)控現(xiàn)有生源。
    2、加強(qiáng)過程、環(huán)節(jié)管理，抓教學(xué)常規(guī)的落實(shí)。圍繞提高課堂教學(xué)效率，嚴(yán)抓教學(xué)常規(guī)的落實(shí)，做到教學(xué)常規(guī)管理精細(xì)化、長效化。教導(dǎo)處以《-縣義務(wù)教育學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理細(xì)則》為指導(dǎo)，制定好詳細(xì)的計(jì)劃，做好教學(xué)管理的落實(shí)和督查，同時認(rèn)真分析上學(xué)期各年級各學(xué)科教學(xué)質(zhì)量，對本學(xué)期各階段的教學(xué)質(zhì)量實(shí)施過程化管理，加強(qiáng)平時教學(xué)情況的抽查，促進(jìn)學(xué)校各科教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)一步提升。
    4、研究實(shí)施新課程的教法和學(xué)法，提高教學(xué)質(zhì)量。以《-縣義務(wù)教育學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理細(xì)則》為指導(dǎo)，出臺學(xué)校教學(xué)獎勵制度，把教師的教學(xué)質(zhì)量與評優(yōu)選先、職稱評定、績效考核等工作聯(lián)系起來。加大教學(xué)管理力度，嚴(yán)格教學(xué)六認(rèn)真檢查并做好記載，校長、行政領(lǐng)導(dǎo)、教研組長要深入課堂聽課、評課，強(qiáng)調(diào)教學(xué)過程各環(huán)節(jié)，特別是備課、單元檢測、期末考試、閱卷工作的管理，嚴(yán)格考試制度、閱卷制度，杜絕弄虛作假。加強(qiáng)對薄弱班科(以教研室20-年下期期末測試統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)為依據(jù))教學(xué)的督促、指導(dǎo);繼續(xù)加強(qiáng)對畢業(yè)班教學(xué)及市抽考年級教學(xué)的管理，認(rèn)真分析學(xué)生實(shí)際，改進(jìn)教法，相關(guān)教師要勤鉆教材，反思教學(xué)，精講多練。
    5、加強(qiáng)教育科研，開展教師素質(zhì)能力提升工作，組織教師積極參加教育理論研修活動;組織教師學(xué)會一體機(jī)的操作技能;認(rèn)真開展好各年級的教學(xué)研究活動，積極鼓勵教師撰寫經(jīng)驗(yàn)文章，參與小課題研究，指導(dǎo)學(xué)生參加各類競賽活動，教導(dǎo)處將教師撰寫文章的情況，指導(dǎo)學(xué)生參加競賽的情況作好登記，納入教師教學(xué)工作考核。
    6、以抓好藝體衛(wèi)工作為重點(diǎn)積極推行素質(zhì)教育。認(rèn)真開展好書法課的教學(xué)工作，藝體科教師要進(jìn)一步轉(zhuǎn)變觀念，培養(yǎng)學(xué)生的興趣愛好，陶冶情操。學(xué)校體衛(wèi)工作以《學(xué)校體育工作條例》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》為綱領(lǐng)，同時積極實(shí)施《-省義務(wù)教育課程設(shè)置方案》，加大體育課的教學(xué)力度，認(rèn)真開展陽光體育活動，確保學(xué)生每天有一個小時的體育鍛煉時間?；I備開展好春季運(yùn)動會，增強(qiáng)師生體質(zhì)?；I備開展好校園藝術(shù)節(jié)暨少年宮匯報(bào)展演活動。積極配合鄉(xiāng)衛(wèi)生院做好學(xué)生對各類疾病的防治常識教育，盡量減少流行疾病的發(fā)生。
    7、認(rèn)真開展德育工作，以《-關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的決定》為指南，以養(yǎng)成教育和日常行為規(guī)范的訓(xùn)練為重點(diǎn)，以《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《-小學(xué)學(xué)生公約》為基準(zhǔn)，開展好社會主義核心價(jià)值觀教育、中華傳統(tǒng)美德教育，弘揚(yáng)發(fā)展傳統(tǒng)文化。要加強(qiáng)對學(xué)生的心理健康教育、衛(wèi)生知識教育、社會和環(huán)境教育，教育學(xué)生從小養(yǎng)成文明守紀(jì)，愛護(hù)環(huán)境，明禮誠信等良好行為習(xí)慣。
    (二)干部、教師隊(duì)伍建設(shè)。
    1、繼續(xù)加強(qiáng)干部隊(duì)伍思想、學(xué)習(xí)、作風(fēng)、紀(jì)律等方面的建設(shè)，班子成員講政治，講學(xué)習(xí)，講正氣，講奉獻(xiàn)，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，努力為群眾辦實(shí)事、做榜樣，增強(qiáng)班子的凝聚力、戰(zhàn)斗力、號召力。學(xué)校行政自覺學(xué)習(xí)政治理論、業(yè)務(wù)知識、教育法律法規(guī)并作好讀書筆記，用教育新思維、新理念、新方法更新教育觀，積極保持“四好班子”榮譽(yù)稱號。
    2、大力加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，全面提高教師素質(zhì)。全體教工要樹立大局意識、質(zhì)量意識、廉潔意識、服務(wù)意識和學(xué)習(xí)意識。一是堅(jiān)持學(xué)習(xí)制度，充分利用周前會進(jìn)行政治及業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高政策水平，提升業(yè)務(wù)能力;二是加強(qiáng)教師職業(yè)道德教育，以《教師職業(yè)道德規(guī)范》為標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格遵守《-市教師職業(yè)行為“十不準(zhǔn)”》，教師“慎言”、“慎行”，做到“學(xué)高為師，身正為范”。三是不斷提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)，鼓勵教師學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育技術(shù)，學(xué)習(xí)一體機(jī)的操作技能;積極培養(yǎng)選拔使用各級各類骨干教師、學(xué)科帶頭人，有計(jì)劃、有措施、有總結(jié)。四是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子要敢于樹正氣、剎歪風(fēng)，對師德師風(fēng)差的教工要既要嚴(yán)肅地批評教育又要耐心做好教育感化工作，學(xué)校黨政工團(tuán)要齊抓共管，關(guān)心愛護(hù)教師，構(gòu)建和諧的人際關(guān)系。五是要加強(qiáng)學(xué)校的制度建設(shè)，用制度管人管事，完善并嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校各類制度，特別是假缺制度，促進(jìn)學(xué)校健康發(fā)展。
    (三)加強(qiáng)校風(fēng)建設(shè)，優(yōu)化育人環(huán)境。
    1、強(qiáng)化班級管理，加強(qiáng)班風(fēng)建設(shè)，完善班級常規(guī)評比制度，每月進(jìn)行一次班風(fēng)班貌大檢查，期末評選表彰先進(jìn)班集體和優(yōu)秀班主任。
    2、加強(qiáng)校園文化建設(shè)，認(rèn)真思考擬定校園文化建設(shè)方案，并按方案有序推進(jìn)。
    3、抓好支部、工會及少先隊(duì)工作。支部要開展好“兩學(xué)一做”活動，黨員的日常管理工作，按教育局黨委要求堅(jiān)持開展好主題黨日活動、開好“三會一課”、開展好與石廟村黨支部的城鄉(xiāng)黨建結(jié)對活動;工會積極組織教工參加豐富多彩，有益身心的活動，樹立教職工集體榮譽(yù)感和責(zé)任感，形成“校興我榮，校衰我恥”的環(huán)境氛圍;少先隊(duì)要認(rèn)真組織開展各種活動，培養(yǎng)少先隊(duì)干部，將少年兒童團(tuán)結(jié)起來，要督促佩戴好紅領(lǐng)巾，督促穿好校服，認(rèn)真舉行升旗儀式，開展好國旗下講話活動，堅(jiān)持開展好大隊(duì)、中隊(duì)活動。
    4、認(rèn)真開展法律進(jìn)校園工作，治理校園周邊環(huán)境，做到依法治教、依法治校。
    5、重視教育宣傳工作，開好家長委員會、家長會，搞好家校聯(lián)系，適時邀請教育專家到校對教師、家長開展教育講座;重視學(xué)校信息報(bào)送工作，信息員及時總結(jié)學(xué)校工作開展情況，認(rèn)真撰寫信息報(bào)道，積極向教育城域網(wǎng)投送，提升學(xué)校知名度。
    (四)做好安全、衛(wèi)生工作。
    本著“安全第一、預(yù)防為主”的方針，對安全、衛(wèi)生工作要堅(jiān)持常抓不懈，層層落實(shí)責(zé)任，對各要害部門要定期檢查和隨時檢查相結(jié)合，發(fā)現(xiàn)問題及時解決，防患于未然。確保全期無安全責(zé)任事故發(fā)生。
    1、領(lǐng)導(dǎo)小組成員分工明確，責(zé)任到人，各司其職，各負(fù)其責(zé)。校長為學(xué)校安全工作第一責(zé)任人，分管副書記和總務(wù)主任為直接責(zé)任人，崗位人員按簽訂的安全工作目標(biāo)責(zé)任書，認(rèn)真開展教育教學(xué)活動，實(shí)行責(zé)任追究制。
    2、認(rèn)真開展師生乘車安全教育活動，認(rèn)真統(tǒng)計(jì)學(xué)生上放學(xué)乘車情況，教育學(xué)生、勸說家長堅(jiān)決不乘坐拼裝車、報(bào)廢車、超載車，堅(jiān)決不乘坐無營運(yùn)資質(zhì)的車輛。
    3、堅(jiān)持門衛(wèi)制度，做好來訪登記工作。規(guī)范家長接送學(xué)生制度，規(guī)范學(xué)校門口車輛的停放，杜絕校園安全事故的發(fā)生。
    4、在學(xué)生中開展形式多樣的安全教育活動。
    組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)落實(shí)《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》及各類安全規(guī)則。結(jié)合實(shí)際，在此基礎(chǔ)上組織學(xué)生舉行主題班(隊(duì))活動，辦板報(bào)、學(xué)生在安全教育平臺學(xué)習(xí)等多種形式的安全教育活動;在師生中廣泛開展消防安全知識教育活動，增強(qiáng)安全意識，師生對安全工作入口、入腦、落實(shí)到行動中。
    5、會同綜治、公安、消防、交通、衛(wèi)生、工商等部門，整治好校園及周邊治安秩序。繼續(xù)深入開展防水、防盜、防火，交通等宣傳教育活動，做到安全工作時時講、天天講、處處講，杜絕重大安全事故發(fā)生，確保師生的人身安全，確保正常的教育秩序。
    6、抓好學(xué)生安全常規(guī)工作，堅(jiān)持晨檢、午檢制度，學(xué)生上學(xué)期間離校請假制度;定期檢查學(xué)校電路，檢查危房，檢查技防、物防設(shè)備，確保全期無責(zé)任事故發(fā)生。
    7、高度重視信訪維穩(wěn)工作，堅(jiān)持內(nèi)緊外松的原則，多溝通交流，確保校園和諧穩(wěn)定。
    (五)后勤管理工作。
    1、總務(wù)后勤人員要樹立為學(xué)校、為師生服務(wù)的宗旨意識，努力學(xué)習(xí)黨的方針政策，學(xué)習(xí)財(cái)務(wù)工作有關(guān)法規(guī)、法律，并向教師宣傳，嚴(yán)格財(cái)務(wù)報(bào)銷制度。
    2、總務(wù)處堅(jiān)持財(cái)經(jīng)紀(jì)律，嚴(yán)格按上級要求規(guī)范收費(fèi)，杜絕亂收費(fèi)行為，嚴(yán)格按程序報(bào)銷各類費(fèi)用。認(rèn)真作好學(xué)生費(fèi)用的收取與結(jié)帳工作，作好書本的發(fā)放工作。
    3、加強(qiáng)部門預(yù)算，努力開源節(jié)流，繼續(xù)改善辦學(xué)條件，按政府采購程序適當(dāng)添置辦公設(shè)備、教學(xué)儀器等。積極爭取資金改造學(xué)校舊樓教室前后門。認(rèn)真實(shí)施教育扶貧工作，建立精準(zhǔn)臺帳，有效實(shí)施扶貧，得到群眾認(rèn)可。
    4、堅(jiān)持“后勤為教育服務(wù)”的原則，按上級要求，加強(qiáng)對師生食堂的管理，炊事員要勤于學(xué)習(xí)，遵守操作規(guī)程，不斷提高烹飪水平，提高飯菜質(zhì)量，堅(jiān)持食物試嘗、留樣制度，保證食物安全。
    學(xué)年下學(xué)期團(tuán)支部工作計(jì)劃篇二十二
    為進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)，深入學(xué)習(xí)黨的的十七大會議精神，深入學(xué)習(xí)《公民道德健設(shè)綱要》使我村青年團(tuán)員思想道德素質(zhì)有所提高，少先隊(duì)員的思想道德有明顯的改善，使少先隊(duì)工作充滿活力，取得一定的成績，現(xiàn)將本學(xué)期的少隊(duì)工作作以下安排：
    一、各村輔導(dǎo)員要積極思考，開展豐富多彩的力所能及的活動，并選擇一項(xiàng)具有教育意義的活動做好活動記錄、上報(bào)村中心校。
    二、各校點(diǎn)要加強(qiáng)改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)。
    1、要愛護(hù)國旗、每周要升降一次，在國旗時作國旗下的講話對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育。
    2、要做好陣地建設(shè)，各班教室后面的黑板報(bào)至少每月出一期具有典型的練習(xí)。
    3、加強(qiáng)少先隊(duì)員紅領(lǐng)巾佩帶意識，使學(xué)生意識到我們是國旗下的紅領(lǐng)巾，是初升的太陽，在黨的和政府的領(lǐng)導(dǎo)下，在共青團(tuán)的帶領(lǐng)下和教師的淳淳教導(dǎo)下茁壯成長，時時監(jiān)督學(xué)習(xí)、勞動等。
    三、“六一”節(jié)活動。
    “六一”是國際兒童節(jié)是少年兒童們自己的盛大節(jié)日，我們要關(guān)心教育好他們，使他們成為優(yōu)秀的小公民、小少年、各中隊(duì)輔導(dǎo)員要積極思考，開展豐富多彩的力所能及的活動，使少先隊(duì)員在體驗(yàn)中學(xué)習(xí)，在快樂中成長。
    1、做好升國旗、選出代表在國旗下講話工作。
    2、做好新隊(duì)員入隊(duì)工作，選一名輔導(dǎo)員帶領(lǐng)新隊(duì)員宣誓入隊(duì)誓詞。
    3、要以迎奧運(yùn)、樹新風(fēng)為主題、開展豐富多彩的文藝活動。
    4、要做好少先隊(duì)員活動時的安全工作。
    5、開展評選表彰活動工作，發(fā)揮典型引導(dǎo)作用。
    少年兒童很喜歡別人的夸贊、當(dāng)他每項(xiàng)事做得很順利時，有人來夸夸他，他心理十分高興，這樣可以激勵他發(fā)揮典型引導(dǎo)的作用。
    四、如實(shí)做好本村團(tuán)員的.思想工作，并按時繳納團(tuán)費(fèi)。
    以上安排及有關(guān)活動，希望各輔導(dǎo)員要認(rèn)真開展，努力完成，團(tuán)結(jié)協(xié)作、銳意進(jìn)取、和諧共進(jìn)、創(chuàng)造性地開展各項(xiàng)工作。
    學(xué)年下學(xué)期團(tuán)支部工作計(jì)劃篇二十三
    本學(xué)期大一班共有31名幼兒，其中男孩18個，女孩13個，經(jīng)過大班第一學(xué)期的學(xué)習(xí)和生活，幼兒在身體、認(rèn)知和社會性各方面的能力都有所進(jìn)步。在身體發(fā)展方面幼兒的平衡感、集體隊(duì)列方面的鍛煉和能力還有所欠缺。在社會性發(fā)展方面，集體觀念較弱。認(rèn)知方面：經(jīng)過方案教學(xué)“各種各樣的球”幼兒的主動研究和探索能力有一定的進(jìn)步。面臨第二學(xué)期幼兒畢業(yè)進(jìn)進(jìn)小學(xué)的任務(wù)，本學(xué)期的班級計(jì)劃將從以下方面進(jìn)行工作：
    二．培養(yǎng)方向
    身體發(fā)展方面
    1．組織體育集體活動，培養(yǎng)正確坐姿，走路步幅均勻，能有精神按節(jié)奏行進(jìn)靈活、協(xié)調(diào)、快速地進(jìn)行跳躍、鉆爬、攀登活動。能進(jìn)行多項(xiàng)創(chuàng)造性體育活動。
    2．養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣，懂得簡單的營養(yǎng)知識，養(yǎng)成愛清潔、講衛(wèi)生的好習(xí)慣。能有正確的作息習(xí)慣，為進(jìn)小學(xué)做好預(yù)備。
    認(rèn)知發(fā)展方面
    1．熟悉常見的安全標(biāo)志，碰到危險(xiǎn)時知道一些簡單的自救方法，知道簡單的身體保護(hù)方法。了解簡單的防疫知識，知道通過衛(wèi)生、運(yùn)動來增強(qiáng)體質(zhì)。能做一些力所能及的事情，會收拾自己的書包、物品。
    2．極主動地觀察四周事物，知道春天、夏天的變化。ffwjia考、愛提問，從不同的角度進(jìn)行物體分類，區(qū)分左右，比較事物的細(xì)微差別與相同，形成數(shù)概念，學(xué)習(xí)1---10的加減，初步運(yùn)用不同丈量方法丈量物體，學(xué)習(xí)看圖列式，編簡單的應(yīng)用題。熟悉貨幣、時鐘。
    社會性發(fā)展方面
    1．熟悉并喜愛中國傳統(tǒng)文化和節(jié)目，了解中國的少數(shù)民族與多元化的世界。熱愛自己生長的環(huán)境，。幫助有需要的人。熱愛美麗的環(huán)境。能用恰當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)自己的情緒、情感，禮貌、熱情、主動地與同伴交往，有合作意識、形成開朗、樂觀、愉快的性格，有一定堅(jiān)持性、責(zé)任心和控制力。作好預(yù)備為上小學(xué)打好基礎(chǔ)。
    三.主要活動
    1.參加年級活動，環(huán)保方案和小小辯論會，以 {學(xué)年下學(xué)期大班工作計(jì)劃歡迎您訪問范--文.之.家} 進(jìn)步幼兒的主體意識。
    2.為幼兒慶祝生日，舉行生日會，送上幼兒的親切祝福。讓他們感受朋友的祝福。
    3.積極參加春游，開啟幼兒創(chuàng)造的聰明，加強(qiáng)幼兒集體觀念、參與意識的教育。參觀小學(xué)，預(yù)備畢業(yè)匯演。讓每個幼兒獲得鍛煉，培養(yǎng)他們的自信心。為進(jìn)小學(xué)做好預(yù)備。
    四.家長工作
    1.結(jié)合家長幼兒的意愿，開展各種活動，社區(qū)活動，增進(jìn)社區(qū)、幼兒園的聯(lián)系。讓家長及時了解幼兒園的教育主題，帶動家長與幼兒共同學(xué)習(xí)和探討。
    2.建立與家長聯(lián)系的多層橋梁，做好幼兒園與家長之間的溝通作用。通過家園宣傳欄、家園通訊卡，與家長做好宣傳、學(xué)習(xí)的作用，使家長了解一些與時代相符的教育思想觀念。
    3.通過年級會議，評選家長委員會，帶動家長為我們的教育活動、集體活動出謀劃策，并能主動、及時的帶動其他的家長參與活動，形成家園聯(lián)系的良好氛圍。
    學(xué)年下學(xué)期大班工作計(jì)劃的'延伸閱讀：如何寫好你的工作計(jì)劃
    一、為什么要寫工作計(jì)劃：1、計(jì)劃是進(jìn)步工作效率的有效手段。工作有兩種形式：一、消極式的工作（救火式的工作：災(zāi)難和錯誤已經(jīng)發(fā)生后再趕緊處理）二、積極式的工作（防火式的工作：預(yù)見災(zāi)難和錯誤，提前計(jì)劃，消除錯誤）寫工作計(jì)劃實(shí)際上就是對我們自己工作的一次盤點(diǎn)。讓自己做到清清楚楚、明明白白。計(jì)劃是我們走向積極式工作的出發(fā)點(diǎn)。2、計(jì)劃能力是各級干部治理水平的體現(xiàn)。個人的發(fā)展要講長遠(yuǎn)的職業(yè)規(guī)劃，對于一個不斷發(fā)展壯大，職員不斷增加的企業(yè)和組織來說，計(jì)劃顯得尤為迫切。企業(yè)小的時候，還可以不用寫計(jì)劃。由于企業(yè)的題目并未幾，溝通與協(xié)調(diào)起來也比較簡單，只需要少數(shù)幾個領(lǐng)導(dǎo)人就把發(fā)現(xiàn)的題目解決了。但是企業(yè)大了，職員多了，部分多了，題目也多了，溝通也更困難了，領(lǐng)導(dǎo)精力這時也顯得有限。計(jì)劃的重要性就體現(xiàn)出來了。3、通過工作計(jì)劃變被動等事做變?yōu)樽詣幼园l(fā)式的做事（個人驅(qū)動系統(tǒng)驅(qū)動）
    二、怎樣寫好工作計(jì)劃：如何才能做出一分良好的工作呢？總結(jié)當(dāng)時會議上大家的發(fā)言和后來的一些說話，主要是要做到寫出工作計(jì)劃的四個要素。工作計(jì)劃的四大要素：(1)工作內(nèi)容（做什么：what）(2)工作方法（怎么做：how）(3)工作分工（誰來做：who）(4)工作進(jìn)度（什么做完：when）
    三、如何保證工作計(jì)劃得到執(zhí)行：工作計(jì)劃寫出來，目的就是要執(zhí)行。執(zhí)行可不是人們通常所以為的“我的方案已經(jīng)拿出來了，執(zhí)行是執(zhí)行職員的事情。出了題目也是執(zhí)行職員自身的水平題目”。執(zhí)行不力，或者無法執(zhí)行跟方案實(shí)在有很大關(guān)系，假如一開始，我們不了解現(xiàn)實(shí)情況，沒有往做足夠的調(diào)查和了解。那么這個方案先天就會給其后的執(zhí)行埋下隱患。同樣的道理，我們的計(jì)劃能不能真正得到貫徹執(zhí)行，不僅僅是執(zhí)行職員的題目，也是寫計(jì)劃的人的題目。另外，工作計(jì)劃應(yīng)該是可以調(diào)整的。當(dāng)工作計(jì)劃的執(zhí)行偏離或違反了我們的目的時，需要對其做出調(diào)整，不能為了計(jì)劃而計(jì)劃。最后，修訂后的工作計(jì)劃應(yīng)該有企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)審核與簽字，并[學(xué)年下學(xué)期大班工作計(jì)劃(2)歡迎您訪問范.文,之.家[]]負(fù)責(zé)跟蹤執(zhí)行和檢查。
    學(xué)年下學(xué)期大班工作計(jì)劃工作計(jì)劃班級工作計(jì)劃