學會自律和自我管理，才能更好地規(guī)劃自己的未來。怎樣寫好一篇總結，是許多人在寫總結過程中遇到的難題。下面是一些相關的研究成果和學術論文，希望能夠給大家提供一些啟示。
最美青工個人事跡材料篇一
在參觀國家博物館《復興之路》展覽的過程中提出了中國夢，并指實現(xiàn)偉大復興就是中華民族近代以來最偉大夢想。“中國夢”深刻道出了中國近代以來歷史發(fā)展的主題主線，深情地描繪了近代以來中華民族生生不息、不斷求索、不懈奮斗的歷史。如何實現(xiàn)中國夢，是每個中國人應該思考的問題。
以人為鑒，可以明得失;以史為鑒，可以知興替。中華歷史源遠流長，曠古悠久，是什么推動了中華上下五千年歷史的前進?是勞動!
從公元前486年，在吳國夫差的統(tǒng)治下，吳國的民眾修得“邗溝”，到公元七世紀，隋煬帝遷都洛陽后，下令開鑿的“永濟渠”、“通濟渠”，再到十三世紀元朝定都北京后開通“洛州河”和“會通河”，正是不同朝代的億萬勞動人民的辛苦付出，才有了世界上里程最長、工程最大、最古老的貫通南北的交通大動脈---京杭大運河。還有被列為世界遺產(chǎn)的長城，哪一段不是由勞動的汗水凝聚而成?正是歷朝歷代勞動人民的不懈努力，造就了這個世界古代歷史上最偉大的軍事防御工程，也為我們留下了寶貴的文化遺產(chǎn)。
在中國歷史上，工程的建造離不開勞動，政治的勝利也與勞動息息相關。古有越王勾踐臥薪嘗膽，與民同耕，夫人織布裁衣，經(jīng)過十年的辛勤勞動，使得越國富強起來，最終滅吳。1939年，在抗日戰(zhàn)爭進入戰(zhàn)略相持階段、各抗日根據(jù)地財政經(jīng)濟陷入困境的時候，“自己動手，豐衣足食”，帶領大家一起勞動，把荒涼的南泥灣變成了到處是莊稼、遍地是牛羊的“陜北江南”，就這樣，我軍各部隊得以解決自己的吃穿問題，從而打破了國民黨的經(jīng)濟封鎖，為奪取抗戰(zhàn)勝利、解放全中國奠定了重要物質(zhì)基礎。
馬克思曾說：“人之為人，正因為勞動，是勞動創(chuàng)造了人，如果遠離勞動，必然造成人的退化”。在現(xiàn)代高速發(fā)展的社會，想要實現(xiàn)中國夢，需要全國人民的共同勞動。中國夢是民族的夢，也是每個中國人的夢。每個人由于生活的地點、環(huán)境、經(jīng)歷不同，夢自然也就不同，但是無論是平凡的還是偉大的夢，只要從小事做起，用勞動去實現(xiàn)夢想，凝聚到一起就是中華民族的偉大之夢。
有這樣一個故事，說一個窮苦的年輕人覺得自己一無所有，想要輕生，一個富翁問他：“給你一百萬，要你一只胳膊，你愿意嗎?”年輕人不答應，富翁又問：“給你一百萬，要你一條腿，你愿意嗎?”年輕人也不答應，富翁又問：“給你一百萬，要你一直眼睛，你愿意嗎?”年輕人還是不愿意，富翁就說：“你現(xiàn)在有胳膊有腿有眼睛，你就是一個擁有幾百萬的富翁，為什么還沒有勇氣生存下去呢?”仔細思考這個故事，你會發(fā)現(xiàn)其實我們每個人都是擁有幾百萬財富的富翁，我們有手有腳有大腦，這就是我們的財富，不要去羨慕別人擁有什么，你只是沒看到別人付出過什么，也許你處于最普通的崗位上，也許你正面臨很多困境，讓你覺得自己的生活已經(jīng)到了窮途末路，但是請不要灰心，腳踏實地，去勞動，去創(chuàng)造，用自己的智慧和雙手去實現(xiàn)自己的夢想。
祖先們在最艱苦最落后的社會，用勞動為我們創(chuàng)造出了中華民族的輝煌歷史，在現(xiàn)在信息發(fā)達，生活富裕的條件下，我們則應該眾志成城，辛勤勞動、誠實勞動、創(chuàng)造性勞動，用勞動去唱響中國夢!
最美青工個人事跡材料篇二
時光交替春去春回，轉瞬間已入學兩年了，雖未擔任要職的我但還是以班干部的標準來約束自己。入學以來平時協(xié)助同學們在生活、學習各方面從中學到大學的轉變，并努力創(chuàng)建優(yōu)良班風、學風?；仡檭赡陙恚诎嚅L的帶領下，在輔導員的監(jiān)督下，積極開展班級建設，并根據(jù)本班同學的特點和實際需求，積極組織開展了多項豐富多彩的活動，譬如：實話大冒險、各抒己見、大辯論等等;同時也狠抓學習不放松。期間，有一定成果，但同時也存在著諸多不足。我個人總結了三個方面：
一、學習方面。
學習是學生的第一任務，大學生更不例外!古人云：讀書破萬卷，變相的說將來的碩果和現(xiàn)在的努力是不能分割的!但大多數(shù)同學似乎是對這突如其來的寬松學習環(huán)境不適應，上課早退甚至是曠課現(xiàn)象嚴重，晚自習出勤率較低，即使出勤也多是為了應付輔導員制定每周不少于三次的晚自習出勤率的硬性規(guī)定。
二、班級思想作風建設和班委建設。
本學期雖然校團委開展了以端正同學們思想作風的一系列團日活動，但大多流于形式，同學們積極性較差，尤其是班委建設方面，大多班委工作懶散，工作熱情較低，缺乏在同學之中的標榜效應，致使班委建設極不完善，班級工作開展較為困難。
三、班級活動方面。
班級活動目的在于加強同學們之間的友誼和班級凝聚力，充實同學們的精神世界，調(diào)動廣大同學的參與集體活動的積極性。本學期雖然舉行了一些活動，但活動大多流于形式，在組織過程中存在較大疏漏，活動現(xiàn)場秩序較亂?；顒又?，工作總結無法及時反饋。
最美青工個人事跡材料篇三
趙成偉，男，漢族，1984年3月8日出生于一個農(nóng)民家庭，現(xiàn)任神華新疆能源有限責任公司大南湖煤礦(哈密)綜掘區(qū)檢修班班長。
自參加工作以來趙成偉始終對工作兢兢業(yè)業(yè)，潛心鉆研業(yè)務，具備良好的創(chuàng)新意識，他用對煤礦機電行業(yè)的熱愛，鋪就出一條煤礦工人的精彩之路。
趙成偉常說：“既然干了這一行，就要用心去做，做就做到最好的?！彪姽な琼椉夹g活，要想出類拔萃，不僅要求專業(yè)技術過硬，還要涉及的技能范圍廣。趙成偉好學在區(qū)隊是出了名的，綜掘機出現(xiàn)故障了，他跟著師傅一起在井下就地維修，從拆卸到安裝，是對技術的考驗，更是對體能的考驗，在黑暗悶熱的井下，厚厚的工作服濕了干，干了又濕，趙成偉經(jīng)常一呆就是十幾個小時。八小時之外，他找設備資料學習，盡可能的多掌握專業(yè)知識。從參加工作以來，趙成偉從井下維修的“門外漢”變成了“行家里手”，只要設備一出現(xiàn)故障，他就會毫不遲疑的主動去排除故障。工友們對這個個子不高的年輕后生，也從一開始的懷疑變成現(xiàn)如今的信任。
“對待設備他就像對自己的孩子一樣細致、認真，他也總是比別人多問一個為什么，腦子里有很多奇思妙想”。和趙成偉共事過多年的同事這樣描述他。為了確保設備安全正常運轉，每天除了完成日常巡檢，他都要圍著綜掘機上下多轉幾圈，對每條線路、保護裝置檢查;每次出現(xiàn)故障，無論白天還是凌晨，他總是第一個趕到現(xiàn)場。
班長在生產(chǎn)工作中發(fā)揮著兵頭將尾的作用，趙成偉始終堅持安全教育不放松，他切實抓好職工班前安全教育，認真把好安全第一關，每天的班前會他按照“六必講”要求把每一項工作布置到位，做到提前預防，有效掌控。每次下井，他做的第一件事就是查看施工現(xiàn)場的安全環(huán)境和職工的操作行為，發(fā)現(xiàn)有安全隱患，他及時組織職工進行整改處理，確保隱患排除才開工。發(fā)現(xiàn)職工操作不規(guī)范，他當即予以制止并嚴肅批評，甚至給予必要處罰。在一次噴漿施工中，噴漿軟管堵塞了，現(xiàn)場工人不問三七二十一就用壓風吹，由于軟管沒有固定好，在壓風的作用下擺動幅度很大，極易造成傷人事故。趙成偉巡查到現(xiàn)場后立即責令工人停下來，他找來一根木棒對噴漿軟管逐段進行敲擊，找出堵塞段，然后用工具拍打，軟管很快處理通了。他嚴厲批評現(xiàn)場工人說：“你們這樣處理，不僅不一定有大的效果，而且很不安全，噴漿軟管沒固定牢固會打人，壓風和混凝土料噴出來也容易傷人，用壓風吹一定要慎重?！苯衲暝?，在該隊對1302切眼進行臥底施工中，由于頂板破碎、幫部松軟、巷道壓力特別大，安全威脅較大。趙成偉反復告誡大家一定要注意頂板動向，不能離煤幫太近，防止片幫傷人，一定要將單體用鐵絲帶緊，以防倒柱傷人。在他苦口婆心的勸導下，該隊職工小心翼翼地操作，嚴格按技術措施和質(zhì)量標準施工，在20多天的施工時間里，該隊未發(fā)生一起破皮傷，確保了安全生產(chǎn)。
經(jīng)過不斷的努力，趙成偉成了綜掘工區(qū)的名人，他制做的頂板錨桿錨注器改變了傳統(tǒng)頂板錨桿因阻尼螺母質(zhì)量不穩(wěn)定，造成的磨損程度大，更換起來費時費力的弊端，同時還降低了錨桿磨損，提高了支護速度。
從“一枝獨秀”到“春色滿園”在綜掘工區(qū)，在趙成偉的示范帶動下，全區(qū)職工尤其是青工，掀起了學技術，善鉆研，注重自我素質(zhì)提升的良好氛圍。綜掘區(qū)成立時間晚，技術人員少、技術力量薄弱一直是困擾生產(chǎn)的難題，趙成偉成為安全生產(chǎn)線的骨干。憑借豐富的實踐經(jīng)驗，作為班組長的趙成偉極力推廣精細化管理和規(guī)范化操作，把自己的技術優(yōu)勢最大限度的融入工作。他所負責的電氣設備維修，沒有一次因個人原因或設備失修而造成重大事故，始終以最低的設備故障率保障安全生產(chǎn)高效進行。
“以珍愛生命為榮，以危害安全為恥，以自我管理為榮，以等靠依賴為恥……”趙成偉同志時刻牢記著煤礦職工職業(yè)道德觀，他嚴把安全，珍愛生命，用自己的一言一行影響帶動著身邊青年職工，大家聚精會神、一心一意呵護著綜掘區(qū)這方安全的沃土。在新的征程中，我們相信，他會以高昂的斗志和嶄新的姿態(tài)，勇當模范標兵，勇做技術先鋒，讓青年的沃土開出更多、更艷麗的生命之花。
最美青工個人事跡材料篇四
（一）。
愛崗敬業(yè)、全心全意為人民服務。
---溫海亮。
“全心全意為人民服務”是人民警察長期以來的遵旨，溫海亮同志公安工作以來，自覺的認真貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策、努力踐行科學發(fā)展觀，積極投身于公安事業(yè)，高度的職業(yè)精神，愛崗敬業(yè)，樂觀向上，在崗位一線建功立業(yè)的追夢青年溫海亮同志能夠以身作則、率先垂范，自覺服從地委黨委、縣委和公安黨委的各項決策；帶領全中隊團結拼搏、扎實苦干，進一步提高道路交通管理水平和服務能力，使前山路段的道路交通工作取得了新進步。
溫海亮同志自參加工作以來，在刑偵大隊從事過偵查員、技術員、禁毒內(nèi)勤工作，后調(diào)入交警大隊，負責前山中隊工作。無論在哪個崗位上，他始終心懷對公安工作的滿腔熱情，全心全意為人民服務。他一心撲在工作上，不記名、不為利，時時刻刻以身作則、廉潔自律、沖鋒在先，他把“立警為公、執(zhí)法為民”的思想貫穿于自己的一言一行，以對人民生命和財產(chǎn)高度負責的責任感，忠實的履行一個人民交警的職責。
一、協(xié)助糾違，加強教育，提高交通安全意識。
對于各類道路交通違法行為時，始終堅持糾正教育相結合，真正做到發(fā)現(xiàn)一起，查處一起，不消除違法行為，不放手，使當事人認識到交通違法的危害性，提高交通安全意識，有效打擊了違法行為的發(fā)生。為了確保對當事人的安全教育起到實效，他堅持“事故實例與教育相結合、換位體驗與教育相結合”的交通安全宣傳教育方式，得到了當事人的認可。因為他處處站在當事人的角度考慮問題，處處為當事人著想，真正做到“立警為民”,受到處罰的大部分人都對他的執(zhí)勤行為表示認可。
二、便民為民，為民服務，構建和諧警民關系。
“有困難找交警”.溫海亮始終把為民服務作為轉變工作作風、構建和諧警民關系的重點工作來抓，文明執(zhí)法，推行文明規(guī)范用語，糾正違章做到先敬禮，再治理，后處理，最后敬個送別禮。在日常的工作中，他積極熱情為民服務，爭做人民滿意的好交警。
10月7日，我縣前山鄉(xiāng)發(fā)生特大暴雪，無情的大雪覆蓋了所有的道路，造成道路交通失控。溫海亮在執(zhí)勤過程中，看見一輛轎車陷入了雪坑中，怎么也出不來，眼看就要發(fā)生側翻，他奮不顧身的帶領戰(zhàn)友，沖到雪坑中，將該車推到了安全位置，而此時他已是滿身雪。當事人對他非常感謝，從車上拿了一條煙要給他，他堅決不要，并告訴他，這是應該做的，并說：“人民警察就是在人民生命財產(chǎn)安全受到損失時，義無反顧地維護人民群眾的利益”.
三、深入調(diào)查研究、創(chuàng)新工作思路。
自溫海亮走馬上任伊吾交警大隊前山中隊中隊長，從上任伊始的第一天起，面對新的工作環(huán)境和工作崗位，他不等不靠，邊學邊干，在安排好當前各項工作的同時，首先利用半個月時間進行了調(diào)查研究，因為他知道，只有吃透轄區(qū)情況做到胸有成竹，才能盡快進入角色，也才能更好的開展工作，否則就是紙上談兵、閉門造車。因此，他帶領中隊民警，先后深入基層、走進群眾、走進相鄰中隊、走近中隊民警，短短15天，他的足跡幾乎走遍了前山的每一個村落、跑遍了轄區(qū)每一條主要道路。經(jīng)過深入調(diào)查研究，他對前山的基本縣情和道路交通安全管理工作現(xiàn)狀有了較為全面的認識，也初步形成了符合當?shù)貙嵡榈墓ぷ魉悸罚竽懱岢隽恕稗D變執(zhí)法觀念，創(chuàng)新工作思路，突出工作重點、創(chuàng)出工作亮點”的新思路，圍繞這一工作思路，經(jīng)過近短時間的努力，各項工作都取得了實效，有了明顯的突破，工作中出現(xiàn)了許多可喜的變化，有效的預防和減少了重特大交通事故的發(fā)生，連續(xù)三年轄區(qū)未發(fā)生一起重大交通事故，為我縣經(jīng)濟發(fā)展提供了暢通的道路交通環(huán)境。為人民群眾安全出行貢獻綿薄之力。
四、盡職盡責，全心奉獻于工作之中。
由于地理位置特殊，前山鄉(xiāng)成為進入伊吾縣的第一道關卡，加強來往車輛、人員的檢查，對確?？h域社會安寧、治安穩(wěn)定起著至關重要的作用。面對平凡而冗雜的檢查工作，溫海亮不應付差事、不推脫懈怠，夜以繼日的將人員檢查與車輛檢查相結合，使治安工作與交通工作齊頭并進。
針對夏季貨運車輛車流量大、車上人員身份復雜的情況，中隊民警在夏季來臨前對過往運輸車隊逐一篩查，對有組織、長期運營車隊，要求負責人登記車隊工商營業(yè)執(zhí)照、負責人、車輛、駕駛人等信息，建立完備的車隊臺賬，堅持做到人、車一一對應，車與車隊一一對應，車隊信息時時更新。并要求全體民警熟知車隊、駕駛人和車輛信息，對通過的已備案車隊車輛只檢查、不登記，通過此項工作的開展，大大縮短了車輛的檢查時間，有效提高了工作效率。
對于零散貨運車輛，民警們采取人車結合檢查的措施，逐一登記駕駛人、乘坐人員及車輛信息，并與全國公安人口信息系統(tǒng)、在逃人員信息系統(tǒng)和機動車管理系統(tǒng)開展同步比對、交叉稽核，印證信息的真實性。至20，溫海亮帶領協(xié)警在路檢路查中，抓獲7名網(wǎng)上在逃犯罪嫌疑人，有效的打擊了犯罪分子的囂張氣焰。
溫海亮同志上任的短短兩年多時間，憑著滿腔的熱情和無怨無悔的付出，在短短的時間里樹造了交警在人民心目中的良好形象，做出了不平凡的工作業(yè)績，他說在今后的工作中，他將以更加謙虛謹慎的工作態(tài)度，更加扎實的工作作風，更加務實的創(chuàng)業(yè)精神去體現(xiàn)交通警察的無私與奉獻，努力為公安交通管理工作做出自己更大的貢獻，奉獻自己的光和熱。
魏濤，男，1983年1月出生，參加工作。10月通過縣人事部門考試，以優(yōu)異的成績考入伊河酒店，任伊河酒店副經(jīng)理，他對這一行有濃厚的興趣和堅定的信念，自投身酒店業(yè)務后變得更加充滿熱忱。在過去的1年多里，他工作大膽創(chuàng)新，銳意進取，關心員工工作生活，深入了解客戶要求等，在服務過程中獲得客人的好評。在短短的工作中也獲得了不少好成績，20底榮獲地區(qū)旅游先進個人稱號，年被職工民主推選為工會主席。
榮譽的背后，隱藏著多少辛勤汗水，他從沒有向人提起過。但他工作表現(xiàn)的一幕幕，無不體現(xiàn)出他愛崗敬業(yè)、熱情服務、無私奉獻的閃光點。
一、加強自身學習，帶動全員學習。
魏濤對酒店業(yè)雖然有濃厚的興趣，但酒店的管理工作對他來說依舊很陌生。為了能盡快勝任本職工作，他自我加壓，向書本學習、從網(wǎng)上學習、向行家請教、向同事學習，下班后其他同事都在看電視、玩電腦游戲的時候，魏濤同志卻在看書、查資料、記筆記，周而復始，孜孜不倦，功夫不負有心人，他很快熟悉了酒店的基本情況，熟悉了酒店的管理知識，并將所學知識不斷應用于實際工作中，逐步由酒店管理“門外漢”成為酒店管理的“行家能手”.為了提高全體員工的綜合素質(zhì)，他從哈密市請來了老師，給大家上課，他要求領班以上人員全部參加；他不僅自己帶頭學，而且還把自己赴河南學習的教材也帶到酒店與大家一起探討。每星期一上午10點是酒店員工雷打不動的學習時間。通過學習，酒店員工的綜合素質(zhì)得到了提高，同時使大家認識到要不斷創(chuàng)新，過去的老黃歷已經(jīng)跟不上時代的發(fā)展，酒店的`產(chǎn)品就是服務，只有明確了服務意識，才能迎來賓客，才能端牢自己的飯碗。
二、愛崗敬業(yè)，高效服務。
隨著酒店競爭的日益激烈，魏濤知難而上，把“重在發(fā)展，打造一流酒店”作為發(fā)展目標。他一起與全體員工榮辱與共，銳意進取，用自己的實際行動為酒店的每一個細小發(fā)展和進步而兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨。他經(jīng)常引導職工，要把“熱情周到、服務便捷”的工作原則記在心上，對于客人的每一個細小要求，要盡全力給予滿足，即使遇到故意刁難的客人，也要耐心負責，態(tài)度良好的提供服務。他常說現(xiàn)在酒店業(yè)面臨“嚴冬”,我們更應該從細節(jié)服務上取勝，用發(fā)展的眼光看問題，創(chuàng)造自已的特色，打造出一流的酒店。為了實現(xiàn)酒店的發(fā)展目標，魏濤同志時刻以店為家，早出晚歸，沒有節(jié)假日星期天，在酒店繁忙時，人員緊張時與職工共同在一線奮斗，哪里需要就到哪里去。為提高餐廳形象，他整天與餐廳服務人員一起調(diào)整布局，研究新菜品，他為廚師宿舍配置電腦，以便上網(wǎng)學習，每星期他都要與廚師們碰頭共同研究制作新菜品。一年365天幾乎天天在酒店，餐廳下班時間較晚，他經(jīng)常與職工一起下班，并送她們回家。
魏濤同志大力支持餐飲節(jié)約，反對鋪張浪費，拒絕“舌尖上的浪費”.他要求我們餐廳服務員，引導客人文明用餐，合理消費。服務員說這樣我們不就沒錢掙了嗎，魏濤卻說我們實現(xiàn)利潤一方面要減少開支，想辦法壓縮成本，避免浪費，健全監(jiān)督職能，確保每一分錢都花在“刀”刃上。另一方面想辦法增收，如提高服務、衛(wèi)生、菜品質(zhì)量；提供送餐服務等方法，吸引更多的散客。魏濤在平時特別注意對熟客的跟進，收集客人對酒店的意見，通過對意見的整理和分析，進一步完善酒店硬件和軟件。滿意的服務換來客人的笑容就是他最大的欣慰。
三、以人為本抓管理，關心職工促發(fā)展。
在管理上魏濤始終秉承“以人為本、優(yōu)質(zhì)服務、提高效益”的經(jīng)營理念。他說：“員工是企業(yè)最寶貴的資產(chǎn)”,他在工作中大力培養(yǎng)業(yè)務骨干，鼓勵并重獎創(chuàng)新菜品，使伊河酒店菜品常新，滿足消費者的需求。他積極為員工謀福利，協(xié)助總經(jīng)理改善職工膳食、居住條件，讓每個員工都能體會到家的溫馨。作為工會主席，他經(jīng)常利用靈活、形式多樣的活動，加強對員工的崗位技能培訓，使酒店服務質(zhì)量和員工整體素質(zhì)全面提升。同時，堅持在員工中開展趣味性的體育活動，如組織卡拉ok比賽、拓展訓練、室內(nèi)外趣味運動、集體聚會等等，每年春節(jié)組織開展迎新春聯(lián)歡會，這些活動極大激發(fā)了廣大員工敬崗、愛崗、刻苦學習業(yè)務技能的熱情，豐富了員工的業(yè)余文化生活，陶冶了員工的情操，增強了企業(yè)的凝聚力。
魏濤同志在生活中樂于助人，積極參與本單位及社會上組織的各項捐款、捐物活動中，每次都帶頭捐款而且捐款金額最多。2011年我酒店困難職工阿依夏木患有先天性心臟病的弟弟因病需到烏魯木齊救治，因無錢差點放棄治療，魏濤得知后，他動員大家伸出團結友愛之手，在魏濤的號召下，酒店同志們紛紛解囊相助，終于湊足了醫(yī)藥費及路費，使這位職工的弟弟及時得到了救治。酒店每一位職工他都幫助過，需要他幫助看班、帶班，他從不推辭。他說：“誰家里沒有個難事，她們有事我怎能夠袖手旁觀。”像這種同事之間相互關心、相互幫助的事例在他身邊舉不勝舉。
一分耕耘，一分收獲。魏濤同志在工作中愛崗敬業(yè)，無私奉獻，在生活中關心、愛護職工，用真情感召職工，幫助他們解決工作、生活中的實際困難。他用實際行動使全員的工作積極性得到了很好發(fā)揮，他的辛勤努力得到了領導和廣大職工群眾的認可和肯定。
最美青工個人事跡材料篇五
顧晶祥，男，1981年8月出生，浙江定海人，團員。就職于舟山港海通輪駁有限責任公司，任舟港拖5號駕駛員至今。
一、勤學苦練，磨礪技能。
做為公司最普通的一名員工，在學習上，該同志能努力鉆研、虛心請教，以干一行、愛一行、鉆一行的工作態(tài)度，吃透摸透拖輪工作技巧和業(yè)務職責，不斷在工作崗位上開拓新思路，做出新成績。
為了使自己所擔負的工作呈現(xiàn)新局面，追趕上時代的步伐，該同志努力學習以航海企業(yè)現(xiàn)代化、體系化、標準化，人性化為核心的企業(yè)管理文化和以人為本的`企業(yè)安全管理理念?；趯Ρ韭毣A工作的認真學習，很快從二副晉升為大副，并且在順利通過了丙一船長的考試。不僅如此，他還自發(fā)學習了物流方面的知識并且考取了國家中級物流師證書，努力拓展思維，從安全和經(jīng)濟的角度替公司著想，保證維護船上人員的生命安全，和生產(chǎn)作業(yè)的高質(zhì)量高標準。在他任職的7年時間里，始終嚴格認真執(zhí)行公司的規(guī)章制度，確保在工作中安全至上，嚴格杜絕任何安全責任事故的發(fā)生。同時在船上同事的共同努力之下，連續(xù)2年在公司的季度安全檢查和體系檢查中獲得滿分的成績。在平時的日常管理工作中，創(chuàng)新工作，努力進取也多次受到領導表揚與同事的認可。七年來，做為部門長，努力配合船長布置的各項任務，所在船組“舟港拖5”也連續(xù)6年被評為市級青年文明號。
二、不辭辛勞，奉獻自我。
在工作上，顧晶祥除了完成日常的港口作業(yè)任務外，還承擔著舟山市的三防搶險救災任務，需要時刻接受任務，奮戰(zhàn)在海上和港口的救援搶險第一線。在這七年中已經(jīng)數(shù)不清有多少次在半夜被叫醒執(zhí)行突發(fā)的搶險救助任務，或在臺風濃霧等極端惡劣天氣情況下，克服種種不利因素，搶救海上遇險船只和人員，為人民群眾的生命財產(chǎn)安全貢獻自己微薄的力量。
清晰浮現(xiàn)在眼前的是，去年8月份的臺風天，一艘在長途大交碑山附近拋錨的船舶走錨，船上大副帶領船員出去拋錨固定船位，不慎一個巨浪打來，導致一名船員手臂骨折，另一名船員大腿開放性骨折，大量出血，生命危在旦夕。接到任務后“舟港拖5”船迅速備航，聯(lián)系遇險船舶，了解海面情況，做出相應的救援搶險計劃。在做好充分準備后，頂著風、踏著浪，在拖輪橫搖20度的情況下靠遇險船舶的下風舷，以拖輪船艏緊緊頂住遇險船的生活區(qū)位置，在浪與浪的間隙穩(wěn)住船舶，從遇險船上接過傷員擔架，迅速返航，為搶救傷員贏得了寶貴的時間。每次搶險成功之后，總會覺得自己那點汗水不算什么，因為有那么多期盼的眼神需要幫助，因此他為能在這個充滿榮譽感的崗位上奉獻自己的青春倍感自豪。
三、嚴以律己，銳意進取。
在思想上，該同志時時刻刻以成為一名合格的共產(chǎn)黨員為目標，銳意進取，積極向黨組織靠攏。通過參加黨課學習，他對黨的認識上了一個新臺階，從而更全面更透徹更理性地看待黨，明白了黨在新時期全面建設小康社會的奮斗目標和“與時俱進”的指導思想，他認識到黨不僅是一個具有光輝歷史的黨，更是一個銳意進取，勇于創(chuàng)新，不斷結合新的實踐，把自己的思想政治建設推向新境界的政黨，從而增強了黨領導人民實現(xiàn)新世紀宏偉藍圖的信念，也更增強了他積極申請入黨，爭取入黨的決心。
在輪駁公司的這七年，通過自身的不斷積極進取，該同志在業(yè)務技能上從初出茅廬的普通海員，成長為具有過硬專業(yè)知識的部門長，期間離不開領導的鞭策和支持，還有同事對他工作的配合與鼓勵。在接下來的工作中，顧晶祥表示會更加嚴格的要求自己，以一份綿薄之力，為公司做出應有的貢獻。
投稿人：輪駁公司團支部。
最美青工個人事跡材料篇六
xxx擁有一個溫馨幸福的四口之家，家庭和睦、溫馨，深受鄰里的好評。2020年，他們曾榮獲崖州區(qū)文明家庭稱號，是名副其實的“最美家庭”。
近期，xxx、xxx家庭入選2021年三亞市“最美家庭”孝老愛親類型候選家庭。
xxx是崖州區(qū)政法委聯(lián)防隊隊員、崖州區(qū)武裝部應急民兵連反恐維穩(wěn)排排長，參加工作以來，愛崗敬業(yè)，盡職盡責，無論在哪個工作崗位，他都勤勤懇懇、任勞任怨、努力工作，具有強烈的奉獻精神。
生活中，xxx平易近人，孝敬父母，是個積極樂觀的人。xxx夫妻經(jīng)常與老人孩子溝通，促進家人們之間的交流，共同建造了一個溫馨、和諧、向上的文明家庭。生活中遇到事情，他都會和愛人一起商量，夫妻兩人互敬互愛、有商有量。
在疫情期間，xxx積極響應號召投入到維穩(wěn)工作中，得到領導的一致好評，這也歸功于他的妻子全心全意照顧好家庭，讓他無后顧之憂的投身到工作中。
最美青工個人事跡材料篇七
申巖，中共黨員，設計研究院設計員。愛好：讀書、旅游、跑步。座右銘：學知不足，業(yè)精于勤。
驕陽似火的夏天，他剛剛走出象牙塔的青蔥歲月，就毅然決然地背上沉甸甸的雙肩包踏上了北上首鋼一線的征程。邁出地鐵站的那一剎那，烈日的光芒晃了下他的眼睛，他微笑著在心里給自己默默打氣，他要以滿腔的熱情擁抱這汗水，要以堅定的信念打開這夏日的熱戀，要以真誠的信仰奉獻給首鋼的明天。他就是外表看起來文質(zhì)彬彬內(nèi)心卻堅強不催的首鋼戰(zhàn)士―-申巖同志。
轉眼間四年多的時間過去了，匆匆歲月中他成長了，他從一棵風雨中還有些搖晃的小樹苗，成長為了一棵已經(jīng)枝繁葉茂的大樹了。他的根在首鋼這片土地里越扎越深。自從進入首鋼機電公司機械廠的第一天開始，他就每天保持箭在弦上的緊張迫切心情，時刻準備發(fā)揮自己的光和熱?？墒乾F(xiàn)實往往不贊成急功近利的做法，他在師傅的教導下慢慢沉淀下來，也慢慢的認識到，如今鋼鐵行業(yè)的低迷需要的不僅僅是滿腔的熱情，更需要的是過硬的專業(yè)水平和創(chuàng)新精神，于是他重新拾起書本，溫故而知新，再加上眼里看的耳里聽的，結合實際，他很快就做到了學以致用，而且舉一反三的學習方法也迅速地幫助他進入了工作狀態(tài)，之后領導開始指派他參與多個項目的設計轉化工作。其中包括京唐40萬噸平整機組的設計轉化工作，遷鋼酸洗線設計轉化及長達6個月的現(xiàn)場配合施工。
在現(xiàn)場配合施工中，申巖同志根據(jù)現(xiàn)場來件情況核對圖紙，將欠發(fā)及缺件情況進行一一對照，最終匯總成表，將對應的圖號發(fā)回本廠制作，這看似簡單的工作背后卻有這日日夜夜的付出，他夜里挑燈看圖白天登高上線，不怕苦不怕累，和現(xiàn)場的一線工人們一起起早貪黑的工作，大家都熱情的稱呼他“小忙申”,可正是這個小工作狂起到了至關重要的橋梁作用才使得項目的順利完成。另外在負責機械部分安裝的過程中，他積極配合電氣自動化部門，將電氣支架一一找出，初步點焊在相應位置并做好標號，大大提高了電氣安裝的準確性和效率，得到了現(xiàn)場領導及工作人員的認可。
然而申巖同志卻認為工作不僅僅應該是“忙”的節(jié)奏，更重要的是“新”的觀念，因為一味的蠻干收獲得只有肢體的酸和累，必須在忙的過程中發(fā)現(xiàn)新的方法要懂得創(chuàng)新，于是他利用業(yè)余時間自學各種畫圖軟件，閱讀各種機械書籍，對機械加工行業(yè)的理解越來越深，思路也越來越寬廣。在一次工作中，外方設計的酸洗線卷取機漲縮潤滑及推板有缺陷，在領導認可的方案下他大膽修改了潤滑結構及卸卷方式。這一小小的創(chuàng)新讓他的工作錦上添花。
通過以上的描述，大家可不要認為申巖同志就單單是一個工作狂書呆子，他也有積極樂觀陽光帥氣的一面，他作為一名黨員，時刻不忘群眾是根本，單位組織的各項文體活動他都積極參加，并宣傳鼓勵大家，在秋季爬山活動中，作為領隊，帶領大家積極備戰(zhàn)，一舉榮獲機電公司團體第一名。
時光一溜煙走到現(xiàn)在，四年過去了，隨著首鋼大廠搬遷項目的啟動，申巖同志意識到身為一名首鋼熱血青年，應該投身在首鋼最需要自己的地方，于是積極請纓到大廠工作，在寒冬臘月，奔波在車間里里外外，協(xié)助搬遷設備的安裝調(diào)試及設備檔案管理工作。
巴金曾說過，生命的意義在于付出，在于給予，而不在于接受，也不在于爭取。申巖就是如此恪守這句名言，他在兢兢業(yè)業(yè)付出的同時，也得到了周圍贊許認可的目光，更加鼓舞了他為了首鋼的明天而拼搏而奮斗。
最美青工個人事跡材料篇八
2008年剛踏入公司的時候，他還是個化工行業(yè)的"門外漢"，但是他懂得持續(xù)學習、不斷提升對于一個化工從業(yè)人員的重要性。正因如此，他通過自己的努力學習，一步步從"門外漢"成長為現(xiàn)在的車間技術骨干。
造氣車間因生產(chǎn)需要，對原生產(chǎn)工序和生產(chǎn)裝置進行技改，新增608耐硫變換裝置。當時，耐硫變換對車間所有普通員工來說都是一個新的知識領域，面對繁重的生產(chǎn)任務和緊張的人員配置，抽專人培訓相關裝置的操作知識根本無法實現(xiàn)。經(jīng)過車間領導的討論決定，從車間抽出5人負責耐硫變換裝置的安裝、試車和運行工作，而他就是這5人試車小組的組長。經(jīng)過車間有相關經(jīng)驗工作的領導的指導，他們這個5人小組連夜奮戰(zhàn)在生產(chǎn)一線，吃在現(xiàn)場，睡在現(xiàn)場。自加入試車小組以來，為了保證新上裝置能夠如期試車成功，保證公司整體生產(chǎn)進度，他主動放棄了所有休假機會，一心一意撲在試車工作上，在沒有參加過任何實地培訓的情況下，通過小組成員不懈的努力和摸索，終于，在2014年1月，608耐硫裝置從氣密、現(xiàn)場確認、單體試車、流程疏通、升溫、硫化、吹硫開車、隔離，僅在10天內(nèi)一次性開車成功。但是，他并沒有止步于此，為了為公司的生產(chǎn)爭分奪秒節(jié)省時間，他積極主動和車間領導交流探討，在后期停車隔離處理中想辦法縮短裝置恢復時間，保證公司生產(chǎn)連續(xù)運行。
2012年9月初次擔任班組長時，他對管理一竅不通，但是本著對班組負責，對自己負責的態(tài)度，他積極主動和車間領導溝通，虛心學習管理方法和管理經(jīng)驗，并利用自己的業(yè)余時間查閱和閱讀相關的管理書籍，再慢慢將學到的管理理論慢慢滲透和應用到實際管理中去。在擔任班組長期間，他意識到一個個班組成員個體的重要性，積極主動了解他們的思想情況，傾聽他們的實際困難，然后針對不同的具體情況逐一幫助他們解決問題，消除困難。功夫不負有心人，班組成員感受到了他的真誠，給予他最大的信任，為他以后的管理鋪平了道路。但是，他深知作為一個班組帶頭人，自己的言行對于班組成員的影響，因此，在日常的工作學習中，他不敢有一絲一毫的松懈，始終嚴格要求自己，通過自己的言行舉止影響和帶動班組成員。通過自己的不懈努力和班組成員的配合協(xié)助，造氣四班在我任職期間連續(xù)多次被評為新能源公司"先進班組"。
因造氣一班和其它班組相比各項工作明顯滯后，管理相對薄弱，他于2014年4月調(diào)任造氣一班任職班長。自調(diào)任造氣一班班長以來，他利用自己已有的管理管理經(jīng)驗，從班組之間找差距，崗位之間找差距，人與人之間找差距。然后根據(jù)這些差距，制定對應的解決方案，從個體入手，再慢慢延伸至一個體積，強化分工責任制管理，加強班組安全、專業(yè)技能學習，在車間領導的指導和班組成員的支持努力下，終于不負眾望，利用三個月的時間，把一個差評班組帶成一個公司評定的"先進班組"。并在7月份造氣一班被評為新能源公司"先進班組"。
搞好班組管理，提高職工隊伍素質(zhì)，增強班組的活力，發(fā)揮每一位成員的作用，是班組建設的根本。他嚴格執(zhí)行"達標班組"的各項要求，逐步規(guī)范班內(nèi)各項工作，推動班組安全科學發(fā)展。班組現(xiàn)已實行班組周小結、班組考核，并對操作總結在qq群予以公示，以提醒班組員工及時發(fā)現(xiàn)自己的錯誤，改正自己的錯誤，并實行每月2次班組考試，創(chuàng)建真正的"學習型"班組。
雖然他在管理方面取得了一定的成績，慢慢形成了適合自己班組發(fā)展的管理方法和管理體制，但是他深知管理工作任重而道遠，在今后的工作中，我一定虛心向領導向同事請教，力求自己的班組管理工作更上一個新臺階。
最美青工個人事跡材料篇九
他身殘志堅。程出生在南麓群山峻嶺的一個農(nóng)村，天生左手殘疾。在上世紀80年代及90年代初的重視身體狀況的錄取中，他曾多次被高中、中專、大專拒之門外。1995年，半工半讀的他第三次高考才頗費周折地在合肥炮兵學院圓了大學夢。20xx年參加xx縣首屆非師范類教師招考，程以全縣第二名的成績被錄用為英語教師，同年分配在xx中學任教。
他關愛學生，師德高尚。在擔任班主任期間，程老師非常重視學生的心理健康教育。班上有些同學因為成績差就自暴自棄，他耐心地找學生談心，告訴他們在學習方面自己不能發(fā)揮所長，可以在體育等其他方面發(fā)揮所長，在運動會上勇奪金牌，也可以為集體贏得榮譽。他關注留守孩子，經(jīng)常與他們談心、聊天，讓他們感覺到老師時刻在關心著他們，他們也就可以安心地學習。他關心困難學生，組織班上的'同學開展"送溫暖"活動，活動的開展，不僅讓困難學生感到集體的溫暖，也讓其他學生懂得關愛別人，快樂自己。
他講究工作方法，深受學生愛戴。初一新生要住校，有些學生想家，他耐心與學生交談。多次組織召開如"尊師重教"、"感悟父母"、"學會減壓，但不能放松"等主題班會，讓學生在活動中受到教育。每年元旦，給班上每位學生家長寄去一張賀卡，在祝賀新年同時也要求了家長配合管理，搞好家庭教育。在他帶領下，他班的安全、紀律、衛(wèi)生都是位居全校之首。課堂上，他是慈父，課后，是學生的朋友。
他鉆研教學，教研成績顯著。程老師自己每年都撰寫論文，他先后有論文《口語訓練與素質(zhì)教育》、《英語教學中的發(fā)散思維》獲市級三等獎，《如何引領英語初學者入門》、《英語課堂的德育滲透》獲縣三等獎。他擔任英語教研組長，英語教研組工作非常出色，在他的帶領下，xx中學英語教研組20xx年上交五篇論文全部獲獎，其中市級獎兩篇，縣級獎3篇。
他工作優(yōu)秀，受社會好評。20xx年他被評為"優(yōu)秀黨員"，20xx年被評為縣"優(yōu)秀班主任"，20xx年被評為"市級師德先進個人"、"xx縣教學能手"。面對榮譽，他并沒有停步，還是一如既往地，專心地干著他所愛的教育工作。
20xx年他深愛的妻子徐林華因妊高癥不幸成為植物人后，他一面照顧妻子，一面勤奮工作。他兩度擔任三個班的英語教學工作，一個班級的管理工作和英語教研組工作。他從未埋怨過什么，只是起得更早一點，睡得更晚一點。他始終堅信有愛就有希望。
程xx老師身殘志堅，勤奮工作，大愛無痕，五年如一日義無反顧地照料植物人妻子深受社會感動。20xx年，他被評為"安慶教育十大感動人物"之一，這次又成為安慶電視臺策劃感動20xx特別節(jié)目6位主人翁之一，節(jié)目將在明年正月十一日安慶公共頻道播出。
最美青工個人事跡材料篇十
xx老師，女，xx歲，本科，小教高級教師，民主促進會會員，xx區(qū)政協(xié)委員，任教于xx實驗小學。是我區(qū)心理健康教育學科的先行者之一，國家二級心理咨詢師，榮獲“xx市心理健康學科帶頭人”,“xx市心理健康優(yōu)秀青年教師”“xx區(qū)心理健康學科帶頭人”xx區(qū)“優(yōu)秀教師”，xx區(qū)心理健康“優(yōu)秀青年教師”等稱號，是xx區(qū)義務教育課程改革“先進個人”，教育科研“先進個人”，xx市心理健康優(yōu)質(zhì)課比賽一等獎獲得者，被聘為xx區(qū)、xx市中小學心理健康中心備課組團隊成員，多次參與編寫省市心理健康教育教材。
“愛心”是老師工作中不可或缺的情操，也是老師工作的主旋律，可以說，沒有愛就沒有教育，走上心理健康這個崗位也源于對孩子們的愛。xx老師擔任過xx年的班主任，所帶班級曾被評為xx市優(yōu)秀班集體，個人也被評為優(yōu)秀班主任。她愛崗敬業(yè)，關愛學生，總是能嚴格遵守教師道德規(guī)范，時時處處以身作則，做學生的表率，她愛學校的每一個孩子，與他們交朋友，孩子們都親熱地叫她“知心姐姐”。
xx老師一直是學校教育教學的骨干中堅力量，多次承擔校、區(qū)及省市展示、研討課堂教學工作。她時刻注意努力提高自己的學識，鉆研專業(yè)知識，積極創(chuàng)新教育思想、教育模式和教育方法。工作中能面向全體學生，平等地對待每一個孩子，循循善誘，誨人不倦。課堂是她的生命，xx老師盡心盡力備好每一堂課，精心設計每一個教學環(huán)節(jié)，使每一節(jié)課都成為精雕細琢的示范課?？偸钦J真地上課，每一個教具她都親手制作，每一個課堂活動他都反復斟酌，在課堂教學中能夠注重學生的主體作用，努力構建民主、合作、探究的學習模式，創(chuàng)設問題情境，啟發(fā)學生積極思維，引導學生自主探索獨立思考，讓孩子們能在輕松安全的教學氛圍中分享自己的心靈感悟獲得心靈成長。課后總是及時地反思這堂課的優(yōu)點與不足，認真地記錄下來，課堂中的她總是那么溫柔而親切，如春雨般輕輕地浸潤孩子們的心房。
xx老師擔任學校心理健康備課組組長，帶領組員傾心于學校心理健康教育工作，近幾年，學校心理健康工作獲得長足發(fā)展，先后被評為了xx市心理健康示范學校，第一批被教育部評為國家級“心理健康特色學?！?，“全國心理健康教育工作先進集體?！蓖瑫r實驗小學也是全區(qū)的“心理健康教育特色學科基地”。xx老師堅持積極參加各類教學競賽來提升鍛煉自己的教育教學水平，近幾年，獲得xx市心理健康優(yōu)質(zhì)課評比一、二等獎，區(qū)級優(yōu)質(zhì)課評比一等獎。她還被聘為xx市心理健康中心備課組成員，xx區(qū)心理健康中心備課組成員，指導全市、全區(qū)的學校心理健康教育工作和教學工作。
同學上課總是不聽講，對老師的教育非常反感，師生關系異常緊張。xx老師知道后對這位同學的`情況做了認真細致的調(diào)查和了解，多方走訪任課老師及同學了解這名同學的癥結所在。xx老師耐心地努力與孩子建立信任的關系，引導孩子說出自己的真實想法和感受，制定了周密的輔導計劃，并且對其進行追蹤輔導。經(jīng)過近2個月的努力，孩子逐漸轉變了對老師的錯誤看法，愿意接受任課老師的教導，與老師又重歸于好了。四年級的小強同學不愿意來上學，xx老師多次和他交談，運用了沙盤游戲輔導，認知行為訓練輔導等多種輔導手段終于讓她打開心扉，找到了內(nèi)心的癥結，在與家長老師的多次溝通和交流后終于幫助孩子又重新回到了課堂。
“孩子心中無小事”是xx老師常說的話，對于孩子們的問題他總是認真對待絕不馬虎。xx老師經(jīng)常帶領有需要的孩子進行小型團體輔導活動，在這里有團體游戲活動，沙盤游戲活動，心靈圖卡活動，行為認知訓練活動等，為了更好的服務于學生，xx老師還針對低年級學生注意力缺失問題進行了行為訓練的研究，她為家長朋友們開設家長課堂，建立家長交流微信群，多種途徑幫助這些孩子提高自己的注意力，更好地適應學校的學習生活。xx老師還是學校每年“育心節(jié)”主要策劃者，組織學生開展全校性的大規(guī)模的心理健康教育活動，每年的活動都受到學生、家長、教師們的一致好評。
教育科研的道路上，xx老師充分發(fā)揮模范帶頭作用，無論在教育教學還是在課程改革中，都努力學習別人的先進經(jīng)驗，并且經(jīng)常和年輕教師交流，在指導他們成長的同時，自己也學到了許多的教育理論知識且有多篇教育教學論文獲獎，一份份文稿被發(fā)表在市級以上教育核心期刊上。xx老師一直參與市級省級心理健康教材的編寫工作。xx老師每年都有課題研究。xx年，參與青少年網(wǎng)絡心理與行為教育部重點實驗室開放課題《中小學網(wǎng)絡交往及其與心理健康的關系》課題研究，省級課題《xx地區(qū)中小學校園欺負行為研究》xx年主持承擔的市級課題《在小學課堂教學中實踐生命教育策略研究》成功結題?，F(xiàn)在還在參與市級課題《心理健康區(qū)域有效教研》的研究活動，連續(xù)幾年被區(qū)里評為教育科研先進個人，自己的教育科研成果也多次在市區(qū)獲獎。今年xx老師還努力將自己的工作經(jīng)驗加以提煉提升，正在編著《心理效應與小學心理健康教育實踐探索》專著，即將由華中科技大學出版社出版發(fā)行。
xx老師是個熱心人，她總是熱心地幫助組內(nèi)老師，和他們一起互相學習共同成長，與她結對的胡漢仙老師在她的指導幫助下也獲得了xx市心理健康優(yōu)質(zhì)課評比的一等獎。學校有多位老師在她的指導下優(yōu)質(zhì)課在區(qū)內(nèi)也經(jīng)常獲得一、二等獎的好成績，她也常到兄弟學校去，幫助指導區(qū)內(nèi)、市內(nèi)的各個學校開展心理健康教育工作。
“少年強，則國強；少年弱，則國弱”，孩子是家庭的希望，也是祖國的未來。xx老師是孩子們最喜愛的“知心姐姐”，從教20年來，她始終懷抱著對孩子的熱愛，不斷學習，勇于探索，幫助一個又一個孩子歷練出一雙雙堅韌的翅膀，在天空中展翅飛翔。
最美青工個人事跡材料篇十一
他叫xxx，今年53歲。是青海省湟中縣漢東回族鄉(xiāng)下麻爾小學的一名老師。出生四個月時，他摔到火炕里，近一半的臂被燒掉了。但這個沒有雙手的老師，卻是全校師生最佩服的人。32年前，高中畢業(yè)的xxx成為一名鄉(xiāng)村教師。在別的老師看來，稀松平常的板書，對xxx卻是巨大的挑戰(zhàn)。一根小小的粉筆夾在斷臂之間，卻需要用全身的力氣去板書。夾緊了就斷，夾松了就掉。一節(jié)課下來，和粉筆一齊落下的，還有無數(shù)的汗滴。學生馬海紅，馬老師的女兒說;粉筆很尖，有的時候就直接，就出血了那種。馬老師的同事向杰說;他的肉皮就在黑板上，都按爛了。大家都很心疼，有的時候你可以直接念，我們聽啊?？粗酃P上的`斑斑血跡，學生們請求馬老師不要再寫了。但是他還是堅持板書，他說：老師就是學生的標桿，這標桿立的多高，學生的目光就能看的多遠。通過親自操作，也能讓學生知道老師是怎樣克服困難的，他們遇到比這個更困難的時候，應該怎樣去解決。53年的人生，xxx正是這樣，克服了一個又一個的困難才從一個生活難以自理的孩子成為一個受人尊敬的老師。而這背后一直有一個人給他信心和勇氣。那就是媽媽。媽媽給每一個人，來一個人說一句話，來十個人還是說一句話，來一百個人還是一句話："我這個孩子將來肯定他會有出息"。xxx說。然而母親在20xx年去世了。xxx最大的遺憾是不能像一個正常人那樣，用雙手去擁抱母親。在這堂課上。一向樂觀的馬老師，忍不住傷心落淚。課文里說的是："媽媽下班回來，看見畫，笑著說：這胖乎乎的手，幫我撓過癢癢呢"。也許是感受到了馬老師的那份遺憾。也許是被馬老師的淚水所感染，一時間這些7-8歲的孩子們也流淚了。馬老師說："希望把這篇課文講完后，用你們的雙手，幫你們的父母干一些家里面，你們能做的事情。請不要哭"。32年來，書本是下麻爾小學孩子們學習知識的教科書，而馬老師是孩子們心靈成長的教科書，他讓孩子們懂的苦難或許無法避免，卻可以超越。
最美青工個人事跡材料篇十二
蘇霍姆林斯基說：“沒有愛就沒有教育，愛是教育的前提和基礎?！苯處熤挥谐浞肿鹬貙W生，考慮學生的內(nèi)心感受，學生才會信任你，尊重你。一個寒冷的冬日早晨，我來到教室，看到許多同學干巴巴地吃著帶來的干糧，前面的水瓶是空的，我退出教室，來到辦公室，親自燒了一壺水，送到教室，然后無聲地離開。自那天起，辦公室的同事就經(jīng)常告訴我說：“你班學生真懂事，辦公室的純凈水都是他們來換的?！蔽倚念^一熱：師愛，也是可以涌泉相報的！
最美青工個人事跡材料篇十三
xxx，女，漢族、1977年出生，本科學歷，1996年參加工作，現(xiàn)任小學語文高級教師。
xxx扎根農(nóng)村、默默耕耘、忘我工作、無私奉獻，已經(jīng)在農(nóng)村教育戰(zhàn)線上工作了18個春秋。她18年如一日，以校為家，一直工作在教學第一線，長期擔任小學畢業(yè)班語文。她師德高尚，模范履行教師職責，熱愛學生，團結同志，忘我工作，無私奉獻，為農(nóng)村的教育事業(yè)嘔心瀝血，教育、教學成效顯著，是位德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀教師。
18年來，xxx在平凡的教學崗位上做出了不平凡的事跡。其主要事跡如下：
教師對學生的愛源于母愛，卻盛于母愛。因為老師對學生的這種細心的愛，是一種理性的愛，它能喚醒學生身上一切美好的東西，激發(fā)他們揚帆前進。xxx在教育教學工作中，練就了一雙敏銳的眼睛、養(yǎng)成了一顆細微的心，能及時發(fā)現(xiàn)學生身上的問題、存在的異樣，并能及時糾正、教育、培養(yǎng)，使之沿著健康的道路前行。在xxx所在的班級里，始終洋溢著一股暖流，似一團和風細雨，感染著整個班級，滲透到每個學生的心中。
任教18年來，xxx始終默默耕耘在“三尺講臺”。她恪盡職守、任勞任怨、不求回報、只講奉獻。歷年來，她所擔任的學科在全縣區(qū)組織的統(tǒng)考中總是名列前茅，她輔導的學生在各級競賽中多次獲獎，xxxx年，在全縣小學畢業(yè)統(tǒng)考中，她所任教的語文獲得第一名。她本人也榮獲了“優(yōu)秀班主任”、“優(yōu)秀教育工作者”、“骨干教師”等光榮稱號。
xxx獻身教育、甘為人梯，用自己堅實的臂膀托起學生攀登新的高峰；甘愿化春蠶，用才能讓知識與智慧延伸；甘愿當園丁，用愛心和汗水培育桃李芬芳。日復一日的平凡歲月，默默耕耘的無悔人生，她憑著對教育事業(yè)執(zhí)著的追求和強烈的責任感，在“三尺講臺”上書寫自己的完美人生，她是教育戰(zhàn)線上一顆璀璨的明星，是值得大家學習的好榜樣，是完美的鄉(xiāng)村教師。
最美青工個人事跡材料篇十四
姜夢云，女，漢族、1977年出生，本科學歷，1996年參加工作，現(xiàn)任小學語文高級教師。
姜老師扎根農(nóng)村、默默耕耘、忘我工作、無私奉獻，已經(jīng)在農(nóng)村教育戰(zhàn)線上工作了16個春秋。她20xx年如一日，以校為家，一直工作在教學第一線，長期擔任小學畢業(yè)班語文。她師德高尚，模范履行教師職責，熱愛學生，團結同志，忘我工作，無私奉獻，為農(nóng)村的教育事業(yè)嘔心瀝血，教育、教學成效顯著，是位德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀教師。
十六年來，姜老師在平凡的教學崗位上做出了不平凡的事跡。其主要事跡如下：
1996年9月，姜老師踏上了農(nóng)村小學教育的"三尺講臺"。從那時起，她就把人生的坐標定在了為教育獻身的軌跡上。她熱愛教育事業(yè)、熱愛教師職業(yè)、熱愛每一個學生，把自己的事業(yè)看得神圣無比。為了做好教師這項神圣的工作，她始終堅持不斷地學習，堅持閱讀有關教育學、心理學方面的書籍和教育教學刊物，虛心學習老教師的教育教學經(jīng)驗，向年輕教師學習怎樣制作課件、怎樣熟練操作電腦等現(xiàn)代教學手段，努力做一名高品位的合格的人民教師。她深知沒有堅實、厚重的業(yè)務功底，沒有準確的'知識結構，沒有先進的教育思想，就無法勝任太陽底下最光輝的教師這一職業(yè)。她在教學中力爭做到有清晰透徹的思路，耐心尋味的啟發(fā)，深入淺出的講解，使每一節(jié)課都成為精雕細琢的示范課。
教師對學生的愛源于母愛，卻盛于母愛。因為老師對學生的這種細心的愛，是一種理性的愛，它能喚醒學生身上一切美好的東西，激發(fā)他們揚帆前進。姜老師在教育教學工作中，練就了一雙敏銳的眼睛、養(yǎng)成了一顆細微的心，能及時發(fā)現(xiàn)學生身上的問題、存在的異樣，并能及時糾正、教育、培養(yǎng)，使之沿著健康的道路前行。在姜老師所在的班級里，始終洋溢著一股暖流，似一團和風細雨，感染著整個班級，滲透到每個學生的心中。比如，班里有個女孩叫李亞軍。她學習很好，可就是不敢在同學面前發(fā)言，是班里有名的"膽小生"。為了幫助她練習膽量，姜老師課上經(jīng)常提問她一些很容易的問題，并且課下經(jīng)常找她談心，鼓勵她。當發(fā)現(xiàn)她的英語很好時，就在學校每周一句的英語學習中，讓她帶著大家朗讀。漸漸地，語文課上的一分鐘演講，她也能夠大膽地走上臺來。后來李亞軍同學的學習更是突飛猛進，還當上了姜老師精挑細選的課代表。看著孩子們的成長，她心里有說不出的喜悅。姜老師的細心關愛就像水一樣載歌載舞，使班內(nèi)的"鵝卵石"們?nèi)照橥昝馈?BR> 這樣的例子在姜老師身上很多很多，她時刻把德育工作放在教學工作的首位，既教書又育人，使班上的孩子都能夠全面發(fā)展，健康成長。她經(jīng)常掛在嘴邊的一句話就是"教學無小事，育人需精心"。
任教十六年來，姜老師始終默默耕耘在"三尺講臺"。她恪盡職守、任勞任怨、不求回報、只講奉獻。歷年來，她所擔任的學科在全縣區(qū)組織的統(tǒng)考中總是名列前茅，她輔導的學生在各級競賽中多次獲獎，20xx年，在全縣小學畢業(yè)統(tǒng)考中，她所任教的語文獲得第一名。她本人也榮獲了"優(yōu)秀班主任"、"優(yōu)秀教育工作者"、"骨干教師"等光榮稱號。姜老師獻身教育、甘為人梯，用自己堅實的臂膀托起學生攀登新的高峰；甘愿化春蠶，用才能讓知識與智慧延伸；甘愿當園丁，用愛心和汗水培育桃李芬芳。日復一日的平凡歲月，默默耕耘的無悔人生，她憑著對教育事業(yè)執(zhí)著的追求和強烈的責任感，在"三尺講臺"上書寫自己的完美人生，她是教育戰(zhàn)線上一顆璀璨的明星，是值得大家學習的好榜樣，是完美的鄉(xiāng)村教師。
最美青工個人事跡材料篇十五
__，今年__歲，大專文化，中共黨員，現(xiàn)任__縣厲莊鎮(zhèn)__村婦女主任、__縣__果公司總經(jīng)理、__縣__果專業(yè)合作社理事長。幾年來，她從為茶農(nóng)們提供技術服務到自己承包茶果園創(chuàng)業(yè)，在馬山坡上創(chuàng)造了令人矚目的成績。她經(jīng)營茶果年產(chǎn)值在1000萬元以上，利稅150余萬元，茶果合作社帶動220名婦女致富。
20__年3月，__村委會將村茶園、櫻桃園招標承包，__意識到隨著農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結構的調(diào)整、市場經(jīng)濟的發(fā)展以及人們生活質(zhì)量的提高，茶果的需求量一定會越來越大。于是，她暗暗下決心一定要盡量爭取拿到承包權。最終，經(jīng)過過五關、斬六將，__以最高的標額奪得村北馬山坡上300畝茶園、200畝大櫻桃的經(jīng)營權。經(jīng)過一番拼搏奮斗，__的茶葉質(zhì)量總是走在村里所有茶農(nóng)的前頭，不僅色澤鮮艷，而且味道清香。
為了進一步提高茶葉的質(zhì)量、品味和市場競爭力，__獨自一人到山東、浙江、安徽等地考察，摸索考察市場上的茶葉分布以及具體行情。經(jīng)過考察，__充分認識到，做茶葉就得做產(chǎn)業(yè)，做產(chǎn)業(yè)就得做名牌。為此，他全面打造厲莊山區(qū)造產(chǎn)地的茶葉品牌，率先將自己炒制的產(chǎn)業(yè)注冊為“凱碧”、“厲春園”、“__”等商標。其次，為了加大廣告宣傳力度，__在縣城和鎮(zhèn)駐地各開設了一家專賣店，作為對外宣傳的窗口，并制作大型戶外廣告提升自身知名度。同時，經(jīng)同學牽線，__專門去南京雨花茶場和句容茶場學習了一個月，專門向茶葉專家學習高檔茶葉制作技術。經(jīng)專家的點撥以及自身的悟性，__艱苦探索、科學實踐，其炒制的凱碧雨花茶、龍井、松針，條形優(yōu)美，湯色鮮亮，香味濃郁，在市茶葉評比中被評為優(yōu)質(zhì)茶。
作為村婦女主任，__通過老師的介紹，再次去南京農(nóng)業(yè)大學引進茶果新品種，在馬山坡上新發(fā)展茶園300余畝、大櫻桃200畝。但令所有人都沒有想到的是，__把300余畝的新開發(fā)茶園全部優(yōu)先承包給了村里致富無門的農(nóng)戶，且無償為他們解決技術、資金、銷售等方面的難題。村民謝樹祥家中五口人，三個孩子都在上學，家庭收入僅靠幾畝山荒，經(jīng)濟十分拮據(jù)。__主動劃出12畝茶園讓他承包，又拿出1000元錢給他買肥料、農(nóng)藥，并親自指導種植、施肥等重要環(huán)節(jié)。在他的熱心幫助下，謝樹祥不怕吃苦，科學管理，茶葉長勢良好，明年就能見到效益。同時，為了增加村民收入，__主動把村里50名有困難又不能外出打工的婦女招到自己的茶廠，讓她們幫助采茶和做零工，月工資20__多元，使她們既不誤工又不增加了額外收入。
__村山清水秀，有近40年的種茶歷史，現(xiàn)有茶園800畝。20__年8月，茶園通過國家環(huán)保局有機食品認證中心認證，20__年10月，__有機茶時觀光基地被國家旅游局認定為全國農(nóng)業(yè)旅游示范點，這樣以來，茶葉的知名度和需求量不斷上升。__以敏銳的目光撲捉到，未來的農(nóng)村經(jīng)濟必將是有機食品和觀光農(nóng)業(yè)的天下，茶果事業(yè)要做大做強，必須走在同行的前面。
站在高高的馬山上,__俯瞰腳下的有機茶園和有機大櫻桃園，豪情萬丈，描繪出一幅集有機茶園、有機大櫻桃園、茶果公司、茶藝、茶道、茶文化、餐飲、休閑娛樂為一體的觀光旅游農(nóng)業(yè)藍圖。
__被自己的宏偉藍圖激動了，她興奮得幾夜沒合眼。她找到村黨支部、村委會商議，取得了他們的支持。20__年4月，__籌資50萬元，村委會以承建基礎設施為入股股金，新成立了__縣__果有限公司，現(xiàn)在公司年產(chǎn)值在1000萬元以上。公司開業(yè)后，每天來茶園觀光、觀看茶藝表演的游客數(shù)百人，茶葉、大櫻桃的銷量供不應求。
最美青工個人事跡材料篇十六
我在班里組織學生自主管理班級。我摒棄了一慣使用的老套的名稱，與學生們一起確立了適合自己班級的十幾個崗位，為了讓每個孩子有參加管理的機會，我規(guī)定每個崗位的小干部最長任期為一個月。每個月進行一次大規(guī)模的改選，學生通過自薦或他薦，競選演講，投票等程序當選。實施這樣的班級管理以來，學生的職責明確了，積極性高了，我也從日常繁瑣的工作中解脫出來了，一舉多得。
2、給學困生更多的關注，讓他們揚起自信的風帆。
誰擁有自信，誰就成功了一半。如何幫助那些心灰意冷的學困生，揚起他們自信的風帆，我主要是從一點一滴的細節(jié)入手。我先讓學生努力發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點，我利用班會讓每個學生至少說出自己的五個優(yōu)點，此后的幾周，以“其實我很棒”“我在進步”等系列主題班會接連召開，強化學生自我賞識、自我發(fā)現(xiàn)的信心。
努力為學生創(chuàng)設自我展示的機會，讓他們獲得成功的體驗。我班英語課前三分鐘演講，輪到我們班成績最差的小梅，她想放棄這次機會，我鼓勵她說你能行，第二天，她演講的時候，我用眼神鼓勵她，讓全班的同學鼓掌激勵她，她終于成功的完成了那次演講，后來她告訴我說，老師謝謝你，我第一次發(fā)現(xiàn)我也能行。作為一個老師，給孩子多大的舞臺，她就會做出多么精彩的表演。
最美青工個人事跡材料篇十七
__，男，漢族，19__年9月出生，中共黨員，大學本科學歷，現(xiàn)任國網(wǎng)____供電有限責任公司調(diào)控中心副主任，工程師職稱。__年還在浙江大學電氣自動化專業(yè)學習的他被突來的“強直性脊柱炎”奪去了健康的腰脊，不能奔跑和跳躍的他憑著堅定的理想信念，自強不息，努力完成學業(yè)，與__年進入__電力局從事調(diào)度工作。憑著扎實的理論基礎和頑強的工作作風，克服常人難以想象的困難，__很快成為業(yè)務尖子。他積極采集電網(wǎng)設備參數(shù)，著手建立__電網(wǎng)的基礎資料數(shù)據(jù)庫，編制了《__電網(wǎng)繼電保護整定方案》，有效解決了電網(wǎng)中多級串聯(lián)供電線路和多電源環(huán)網(wǎng)供電線路保護配合困難的文體，得到了市局繼電保護技術專家的肯定。在他的主持下載__縣級電網(wǎng)中率先組織電網(wǎng)合環(huán)倒電源的試驗取得成功，__年__電網(wǎng)順利完成10kv線路首次合環(huán)試驗，實現(xiàn)了不停電倒負荷，為企業(yè)創(chuàng)造了良好的經(jīng)濟效益和社會效益。參加工作二十年來，他克服病痛，自強不息、拼搏進取、敬業(yè)奉獻，在他的努力下，__電網(wǎng)自__年至今年，沒有發(fā)生一起因保護定值失誤造成的越級跳閘事故。__多次獲得市、縣級“先進工作者”稱號，是“__省勞動模范”。
__年__工人報以“飛揚的青春”報道了他的先進事跡。__年__電視臺《德化人生》欄目作為專題對他的典型事跡進行了宣傳報道。__年7月3日，他作為“全國自強模范”中唯一一名電力職工，在人民大會堂北大廳得到了黨和國家領導人的親切接見。__年被省公司和電力工會授予“先進生產(chǎn)者”稱號，還被評為“滄劍杯”__驕傲十大新聞人物和__第_屆道德模范，__年他又被評為__市職工職業(yè)道德模范，并當選“中國好人榜”20__年11月份“敬業(yè)奉獻類”好人，__年榮獲__省道德模范稱號，被__市精神文明建設委員會評為第_屆“__好人”典型代表。__年被評為全國勞動模范。
最美青工個人事跡材料篇十八
我叫xxx，是舊周學區(qū)中心小學的一名教師，作為一名年輕教師，我把“學厚為師，德高為范”這八個字謹記心間，并讓它做為行動指南、行為標尺來衡量自己的教學得失。我對教育事業(yè)更有著一份執(zhí)著的熱愛，中師畢業(yè)的我為了提高自身素質(zhì)，做一名優(yōu)秀的人民教師，我刻苦努力，于xx年和xx年分別取得高等教育自學考試?？啤⒈究飘厴I(yè)證書，并在xx年拿到了普通話水平一級乙等證書。
由于我的基本功比較扎實，在xx年10月縣教文體局舉辦的“任縣小學青年教師基本功大賽”中榮獲二等獎。
作為一名年輕的教師，我不僅基礎扎實，而且對教育事業(yè)更是充滿了愛心，在我所教的班級內(nèi)，經(jīng)常會讓每一位學生感受到老師的愛與關心，讓每一位學生都感受到學生是老師心目中的驕傲。
經(jīng)過一段時間的努力，曉華犯錯的次數(shù)越來越少，性格變得越來越開朗，和同學相處的也越來越好。尤其是她把老師當成了媽媽一樣的知心人。她的爸爸更是充滿感激，逢人必講老師的好處。正是因為這件事，學生和家長對我好評如潮，更加信任和擁護。還是這件事，在xx年縣教文體舉辦的“任縣優(yōu)秀教師先進事跡巡回演講報告會”活動中，我以這件事為典型，在全縣各個學區(qū)做報告；曾讓很多的學生、家長、老師為之動容，為之感動。同年11月，在任縣首屆中青年教師“走向法治”演講大賽中我榮獲三等獎。因為在xx年度工作突出，在年終考核中我被縣委縣政府授予“嘉獎”榮譽。
淵博的知識，赤誠的愛心是每位老師必備的素質(zhì)，但作為一名年輕的`教師，我更擁有著良好的耐心和寬容心。在我教的班里有一位學生與我叔叔家積怨較深，因此和我家的關系也非常緊張。偏偏這個孩子非常調(diào)皮，經(jīng)常小錯不斷，一旦孩子犯了錯誤，只要老師稍加管教，家長定會跑到學校大吵大鬧，并時時鼓動其他學生家長和老師過不去。在這種情況下，我從沒有與其發(fā)生過正面沖突，每次都是以忍耐來化解，以好言來相勸。在快要臨近期末考試的時候，這個孩子因為學騎自行車把腳骨摔裂了，只能在家臥床休息。我不顧家里人的強烈反對，毅然決然的利用每天的中午時間和星期日為孩子補課，以此做為和他家長溝通的契機。我堅持為這個孩子補了20天的課，孩子的家長也有開始的覺得老師裝好心，到后來被徹底感動。這樣小小的一件事又為我樹立了良好的口碑。因為工作出色，經(jīng)學區(qū)推薦，xx年我被縣委縣政府授予“三等功”。
任教十二年來，在做好學生管理工作的同時，我對自己的專業(yè)知識掌握和業(yè)務水平更是刻苦鉆研，努力提高，并大膽嘗試和創(chuàng)新課堂教學模式，嘗試運用對話式教學。其中我執(zhí)教的人教版小學四年級語文《去年的樹》一課，在學區(qū)和全縣被作為觀摩課，促使對話式教學在語文教學中走向深入。在xx年度任縣小學青年教師教學技能大賽中我又榮獲“農(nóng)村市化教學能手”稱號。同時，由于各方面的出色表現(xiàn)，xx年4月我又被任縣團委授予“第六屆任縣十大優(yōu)秀青年”稱號。同時，在xx年任縣星級教師評選活動中，又被評為首批模范星教師。
作為任縣小學語文學科的骨干教師，我憑借自己深厚的語文學科功底，系統(tǒng)扎實的專業(yè)知識和獨特的教學風格，優(yōu)異的教學質(zhì)量，代表任縣參加了xx年《邢臺市第二屆小學語文教師素養(yǎng)大賽》，榮獲二等獎。
在xx年教師節(jié)來臨之際，我有幸被縣委、縣政府授予“優(yōu)秀教師”稱號，接受了隆重的表彰。
為了形成我縣獨特的教學特色，經(jīng)過很長時間的準備研究，xx年，我縣教研室正式成立“一課三卡”教學改革實驗項目活動組。我作為“一課三卡”的制作使用者進行實驗教學。我利用業(yè)余時間認真研究其要素和結構，根據(jù)縣研制小組提供的三卡模式，結合學生的實際學情制作出實用的“一課三卡”，率先在全縣進行觀摩教學，實績突出，被縣教委評為“一課三卡”實驗項目優(yōu)秀教師。在xx年任縣小學語文教師暑期培訓中，我所作的《平等對話――追求精彩紛呈、靈動無限的語文課堂》專題講座，受到聽課老師和教研室領導的一致好評。付出終有回報，在xx年教師節(jié)來臨之際，我被評為第三屆邢臺市“學科名師”，再一次被縣委、縣政府授予“優(yōu)秀教師”稱號。
在各級領導的鼎力支持下，我愿意和全縣的語文教師一道，共同提高，一起進步，使我縣的語文教學模式走出任縣，走向全國。
在做好一個語文教師的同時，從教十二年來，我一直兼任小學品德與社會課的教學，我所執(zhí)教的品德與社會課也曾多次在學區(qū)、學校作為觀摩學習課。
我認為，一個成功的教師必須具備豐富的知識、良好的能力、赤誠的愛心；更重要的是必須擁有一種不計個人得失、甘為教育事業(yè)奉獻終生的無私精神。
果實的事業(yè)是尊貴的，花的事業(yè)是甜。
美的，但是讓我做葉的事業(yè)吧，葉是謙遜地、專心地垂著綠蔭的。
我立志做一個這樣的人民教師。
xx年6月27日。
最美青工個人事跡材料篇十九
我想：教學質(zhì)量是教育的生命線，也是學校的生命線，更是教師的生命線。當教師的提高不了學生的成績，不是一個合格的教師。
2014年，我接了一個四年級班，當時這個班的班平均成績只有70分左右，比另兩個平行班少十多分。為了提高學生的成績，我在備課，上課和輔導上下了苦功夫。每一篇課文初備后，我都請老教師給予指導，最后形成終結教案。上課時，我讓學生先預習課文，把自己學會的知識寫在課本上，把不會的問題也寫在課本上；接下來，把學生分成組，讓他們互相交流，這樣又能解決一部分問題；最后我再引導學生解決剩下的問題。這種教學方法，引起了學生對語文的極大興趣，調(diào)動了學生學習的積極性。放假的時候，我騎著自行車去給班里的五個差生輔導功課，最遠的有三十里路，每天五個學生的家都要跑一遍。俗話說得好：功夫不負苦心人！兩年后，在小升初的全縣統(tǒng)考中，取得了好成績，為學校爭得了榮譽。
人們常把老師比做父母，我覺得這話很貼切，有時老師真的要像父母一樣關心學生。
我們班的盧文鑫是一名智障生，有時生活不能自理。每當她大小便弄臟衣服的時候，我都幫她清理、換洗。有一次，她的母親拉住我的手，流著淚對我說：“趙老師，把孩子交給你，我們當家長的就放心了！”
執(zhí)著的追求，取得了可喜的成績：2014年，我被林西縣教育局評為“縣級小學語文教學能手”,2014年，被林西縣人民政府評為“模范教師”。
孝敬公婆，和諧家庭傳美名。
我丈夫在林西縣統(tǒng)部鎮(zhèn)上班，離家很遠，只能周末放假才能回來，公婆現(xiàn)已七十多歲，倆人都有病，洗衣、做飯、收拾屋子都得我親自去做，女兒在林西讀初中，家里的事情都落在了我一個人的身上。2014年夏天，有一次下大雨，上完晚自習，為了照顧老人，我只好冒雨摸黑往回走，路上摔了好幾跤，又掉進了路邊的一個水坑里，到了家，已成了一個泥人。
我的事，在當?shù)匾驯粋鳛榧言挕?014年，我們家被村委會評為“五好家庭”。
我認為：愛崗敬業(yè)是一種職業(yè)美，孝敬老人是一種心靈美，只有具備這兩種美，才是一個最美的教師。
最美青工個人事跡材料篇一
在參觀國家博物館《復興之路》展覽的過程中提出了中國夢，并指實現(xiàn)偉大復興就是中華民族近代以來最偉大夢想。“中國夢”深刻道出了中國近代以來歷史發(fā)展的主題主線，深情地描繪了近代以來中華民族生生不息、不斷求索、不懈奮斗的歷史。如何實現(xiàn)中國夢，是每個中國人應該思考的問題。
以人為鑒，可以明得失;以史為鑒，可以知興替。中華歷史源遠流長，曠古悠久，是什么推動了中華上下五千年歷史的前進?是勞動!
從公元前486年，在吳國夫差的統(tǒng)治下，吳國的民眾修得“邗溝”，到公元七世紀，隋煬帝遷都洛陽后，下令開鑿的“永濟渠”、“通濟渠”，再到十三世紀元朝定都北京后開通“洛州河”和“會通河”，正是不同朝代的億萬勞動人民的辛苦付出，才有了世界上里程最長、工程最大、最古老的貫通南北的交通大動脈---京杭大運河。還有被列為世界遺產(chǎn)的長城，哪一段不是由勞動的汗水凝聚而成?正是歷朝歷代勞動人民的不懈努力，造就了這個世界古代歷史上最偉大的軍事防御工程，也為我們留下了寶貴的文化遺產(chǎn)。
在中國歷史上，工程的建造離不開勞動，政治的勝利也與勞動息息相關。古有越王勾踐臥薪嘗膽，與民同耕，夫人織布裁衣，經(jīng)過十年的辛勤勞動，使得越國富強起來，最終滅吳。1939年，在抗日戰(zhàn)爭進入戰(zhàn)略相持階段、各抗日根據(jù)地財政經(jīng)濟陷入困境的時候，“自己動手，豐衣足食”，帶領大家一起勞動，把荒涼的南泥灣變成了到處是莊稼、遍地是牛羊的“陜北江南”，就這樣，我軍各部隊得以解決自己的吃穿問題，從而打破了國民黨的經(jīng)濟封鎖，為奪取抗戰(zhàn)勝利、解放全中國奠定了重要物質(zhì)基礎。
馬克思曾說：“人之為人，正因為勞動，是勞動創(chuàng)造了人，如果遠離勞動，必然造成人的退化”。在現(xiàn)代高速發(fā)展的社會，想要實現(xiàn)中國夢，需要全國人民的共同勞動。中國夢是民族的夢，也是每個中國人的夢。每個人由于生活的地點、環(huán)境、經(jīng)歷不同，夢自然也就不同，但是無論是平凡的還是偉大的夢，只要從小事做起，用勞動去實現(xiàn)夢想，凝聚到一起就是中華民族的偉大之夢。
有這樣一個故事，說一個窮苦的年輕人覺得自己一無所有，想要輕生，一個富翁問他：“給你一百萬，要你一只胳膊，你愿意嗎?”年輕人不答應，富翁又問：“給你一百萬，要你一條腿，你愿意嗎?”年輕人也不答應，富翁又問：“給你一百萬，要你一直眼睛，你愿意嗎?”年輕人還是不愿意，富翁就說：“你現(xiàn)在有胳膊有腿有眼睛，你就是一個擁有幾百萬的富翁，為什么還沒有勇氣生存下去呢?”仔細思考這個故事，你會發(fā)現(xiàn)其實我們每個人都是擁有幾百萬財富的富翁，我們有手有腳有大腦，這就是我們的財富，不要去羨慕別人擁有什么，你只是沒看到別人付出過什么，也許你處于最普通的崗位上，也許你正面臨很多困境，讓你覺得自己的生活已經(jīng)到了窮途末路，但是請不要灰心，腳踏實地，去勞動，去創(chuàng)造，用自己的智慧和雙手去實現(xiàn)自己的夢想。
祖先們在最艱苦最落后的社會，用勞動為我們創(chuàng)造出了中華民族的輝煌歷史，在現(xiàn)在信息發(fā)達，生活富裕的條件下，我們則應該眾志成城，辛勤勞動、誠實勞動、創(chuàng)造性勞動，用勞動去唱響中國夢!
最美青工個人事跡材料篇二
時光交替春去春回，轉瞬間已入學兩年了，雖未擔任要職的我但還是以班干部的標準來約束自己。入學以來平時協(xié)助同學們在生活、學習各方面從中學到大學的轉變，并努力創(chuàng)建優(yōu)良班風、學風?；仡檭赡陙恚诎嚅L的帶領下，在輔導員的監(jiān)督下，積極開展班級建設，并根據(jù)本班同學的特點和實際需求，積極組織開展了多項豐富多彩的活動，譬如：實話大冒險、各抒己見、大辯論等等;同時也狠抓學習不放松。期間，有一定成果，但同時也存在著諸多不足。我個人總結了三個方面：
一、學習方面。
學習是學生的第一任務，大學生更不例外!古人云：讀書破萬卷，變相的說將來的碩果和現(xiàn)在的努力是不能分割的!但大多數(shù)同學似乎是對這突如其來的寬松學習環(huán)境不適應，上課早退甚至是曠課現(xiàn)象嚴重，晚自習出勤率較低，即使出勤也多是為了應付輔導員制定每周不少于三次的晚自習出勤率的硬性規(guī)定。
二、班級思想作風建設和班委建設。
本學期雖然校團委開展了以端正同學們思想作風的一系列團日活動，但大多流于形式，同學們積極性較差，尤其是班委建設方面，大多班委工作懶散，工作熱情較低，缺乏在同學之中的標榜效應，致使班委建設極不完善，班級工作開展較為困難。
三、班級活動方面。
班級活動目的在于加強同學們之間的友誼和班級凝聚力，充實同學們的精神世界，調(diào)動廣大同學的參與集體活動的積極性。本學期雖然舉行了一些活動，但活動大多流于形式，在組織過程中存在較大疏漏，活動現(xiàn)場秩序較亂?；顒又?，工作總結無法及時反饋。
最美青工個人事跡材料篇三
趙成偉，男，漢族，1984年3月8日出生于一個農(nóng)民家庭，現(xiàn)任神華新疆能源有限責任公司大南湖煤礦(哈密)綜掘區(qū)檢修班班長。
自參加工作以來趙成偉始終對工作兢兢業(yè)業(yè)，潛心鉆研業(yè)務，具備良好的創(chuàng)新意識，他用對煤礦機電行業(yè)的熱愛，鋪就出一條煤礦工人的精彩之路。
趙成偉常說：“既然干了這一行，就要用心去做，做就做到最好的?！彪姽な琼椉夹g活，要想出類拔萃，不僅要求專業(yè)技術過硬，還要涉及的技能范圍廣。趙成偉好學在區(qū)隊是出了名的，綜掘機出現(xiàn)故障了，他跟著師傅一起在井下就地維修，從拆卸到安裝，是對技術的考驗，更是對體能的考驗，在黑暗悶熱的井下，厚厚的工作服濕了干，干了又濕，趙成偉經(jīng)常一呆就是十幾個小時。八小時之外，他找設備資料學習，盡可能的多掌握專業(yè)知識。從參加工作以來，趙成偉從井下維修的“門外漢”變成了“行家里手”，只要設備一出現(xiàn)故障，他就會毫不遲疑的主動去排除故障。工友們對這個個子不高的年輕后生，也從一開始的懷疑變成現(xiàn)如今的信任。
“對待設備他就像對自己的孩子一樣細致、認真，他也總是比別人多問一個為什么，腦子里有很多奇思妙想”。和趙成偉共事過多年的同事這樣描述他。為了確保設備安全正常運轉，每天除了完成日常巡檢，他都要圍著綜掘機上下多轉幾圈，對每條線路、保護裝置檢查;每次出現(xiàn)故障，無論白天還是凌晨，他總是第一個趕到現(xiàn)場。
班長在生產(chǎn)工作中發(fā)揮著兵頭將尾的作用，趙成偉始終堅持安全教育不放松，他切實抓好職工班前安全教育，認真把好安全第一關，每天的班前會他按照“六必講”要求把每一項工作布置到位，做到提前預防，有效掌控。每次下井，他做的第一件事就是查看施工現(xiàn)場的安全環(huán)境和職工的操作行為，發(fā)現(xiàn)有安全隱患，他及時組織職工進行整改處理，確保隱患排除才開工。發(fā)現(xiàn)職工操作不規(guī)范，他當即予以制止并嚴肅批評，甚至給予必要處罰。在一次噴漿施工中，噴漿軟管堵塞了，現(xiàn)場工人不問三七二十一就用壓風吹，由于軟管沒有固定好，在壓風的作用下擺動幅度很大，極易造成傷人事故。趙成偉巡查到現(xiàn)場后立即責令工人停下來，他找來一根木棒對噴漿軟管逐段進行敲擊，找出堵塞段，然后用工具拍打，軟管很快處理通了。他嚴厲批評現(xiàn)場工人說：“你們這樣處理，不僅不一定有大的效果，而且很不安全，噴漿軟管沒固定牢固會打人，壓風和混凝土料噴出來也容易傷人，用壓風吹一定要慎重?！苯衲暝?，在該隊對1302切眼進行臥底施工中，由于頂板破碎、幫部松軟、巷道壓力特別大，安全威脅較大。趙成偉反復告誡大家一定要注意頂板動向，不能離煤幫太近，防止片幫傷人，一定要將單體用鐵絲帶緊，以防倒柱傷人。在他苦口婆心的勸導下，該隊職工小心翼翼地操作，嚴格按技術措施和質(zhì)量標準施工，在20多天的施工時間里，該隊未發(fā)生一起破皮傷，確保了安全生產(chǎn)。
經(jīng)過不斷的努力，趙成偉成了綜掘工區(qū)的名人，他制做的頂板錨桿錨注器改變了傳統(tǒng)頂板錨桿因阻尼螺母質(zhì)量不穩(wěn)定，造成的磨損程度大，更換起來費時費力的弊端，同時還降低了錨桿磨損，提高了支護速度。
從“一枝獨秀”到“春色滿園”在綜掘工區(qū)，在趙成偉的示范帶動下，全區(qū)職工尤其是青工，掀起了學技術，善鉆研，注重自我素質(zhì)提升的良好氛圍。綜掘區(qū)成立時間晚，技術人員少、技術力量薄弱一直是困擾生產(chǎn)的難題，趙成偉成為安全生產(chǎn)線的骨干。憑借豐富的實踐經(jīng)驗，作為班組長的趙成偉極力推廣精細化管理和規(guī)范化操作，把自己的技術優(yōu)勢最大限度的融入工作。他所負責的電氣設備維修，沒有一次因個人原因或設備失修而造成重大事故，始終以最低的設備故障率保障安全生產(chǎn)高效進行。
“以珍愛生命為榮，以危害安全為恥，以自我管理為榮，以等靠依賴為恥……”趙成偉同志時刻牢記著煤礦職工職業(yè)道德觀，他嚴把安全，珍愛生命，用自己的一言一行影響帶動著身邊青年職工，大家聚精會神、一心一意呵護著綜掘區(qū)這方安全的沃土。在新的征程中，我們相信，他會以高昂的斗志和嶄新的姿態(tài)，勇當模范標兵，勇做技術先鋒，讓青年的沃土開出更多、更艷麗的生命之花。
最美青工個人事跡材料篇四
（一）。
愛崗敬業(yè)、全心全意為人民服務。
---溫海亮。
“全心全意為人民服務”是人民警察長期以來的遵旨，溫海亮同志公安工作以來，自覺的認真貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策、努力踐行科學發(fā)展觀，積極投身于公安事業(yè)，高度的職業(yè)精神，愛崗敬業(yè)，樂觀向上，在崗位一線建功立業(yè)的追夢青年溫海亮同志能夠以身作則、率先垂范，自覺服從地委黨委、縣委和公安黨委的各項決策；帶領全中隊團結拼搏、扎實苦干，進一步提高道路交通管理水平和服務能力，使前山路段的道路交通工作取得了新進步。
溫海亮同志自參加工作以來，在刑偵大隊從事過偵查員、技術員、禁毒內(nèi)勤工作，后調(diào)入交警大隊，負責前山中隊工作。無論在哪個崗位上，他始終心懷對公安工作的滿腔熱情，全心全意為人民服務。他一心撲在工作上，不記名、不為利，時時刻刻以身作則、廉潔自律、沖鋒在先，他把“立警為公、執(zhí)法為民”的思想貫穿于自己的一言一行，以對人民生命和財產(chǎn)高度負責的責任感，忠實的履行一個人民交警的職責。
一、協(xié)助糾違，加強教育，提高交通安全意識。
對于各類道路交通違法行為時，始終堅持糾正教育相結合，真正做到發(fā)現(xiàn)一起，查處一起，不消除違法行為，不放手，使當事人認識到交通違法的危害性，提高交通安全意識，有效打擊了違法行為的發(fā)生。為了確保對當事人的安全教育起到實效，他堅持“事故實例與教育相結合、換位體驗與教育相結合”的交通安全宣傳教育方式，得到了當事人的認可。因為他處處站在當事人的角度考慮問題，處處為當事人著想，真正做到“立警為民”,受到處罰的大部分人都對他的執(zhí)勤行為表示認可。
二、便民為民，為民服務，構建和諧警民關系。
“有困難找交警”.溫海亮始終把為民服務作為轉變工作作風、構建和諧警民關系的重點工作來抓，文明執(zhí)法，推行文明規(guī)范用語，糾正違章做到先敬禮，再治理，后處理，最后敬個送別禮。在日常的工作中，他積極熱情為民服務，爭做人民滿意的好交警。
10月7日，我縣前山鄉(xiāng)發(fā)生特大暴雪，無情的大雪覆蓋了所有的道路，造成道路交通失控。溫海亮在執(zhí)勤過程中，看見一輛轎車陷入了雪坑中，怎么也出不來，眼看就要發(fā)生側翻，他奮不顧身的帶領戰(zhàn)友，沖到雪坑中，將該車推到了安全位置，而此時他已是滿身雪。當事人對他非常感謝，從車上拿了一條煙要給他，他堅決不要，并告訴他，這是應該做的，并說：“人民警察就是在人民生命財產(chǎn)安全受到損失時，義無反顧地維護人民群眾的利益”.
三、深入調(diào)查研究、創(chuàng)新工作思路。
自溫海亮走馬上任伊吾交警大隊前山中隊中隊長，從上任伊始的第一天起，面對新的工作環(huán)境和工作崗位，他不等不靠，邊學邊干，在安排好當前各項工作的同時，首先利用半個月時間進行了調(diào)查研究，因為他知道，只有吃透轄區(qū)情況做到胸有成竹，才能盡快進入角色，也才能更好的開展工作，否則就是紙上談兵、閉門造車。因此，他帶領中隊民警，先后深入基層、走進群眾、走進相鄰中隊、走近中隊民警，短短15天，他的足跡幾乎走遍了前山的每一個村落、跑遍了轄區(qū)每一條主要道路。經(jīng)過深入調(diào)查研究，他對前山的基本縣情和道路交通安全管理工作現(xiàn)狀有了較為全面的認識，也初步形成了符合當?shù)貙嵡榈墓ぷ魉悸罚竽懱岢隽恕稗D變執(zhí)法觀念，創(chuàng)新工作思路，突出工作重點、創(chuàng)出工作亮點”的新思路，圍繞這一工作思路，經(jīng)過近短時間的努力，各項工作都取得了實效，有了明顯的突破，工作中出現(xiàn)了許多可喜的變化，有效的預防和減少了重特大交通事故的發(fā)生，連續(xù)三年轄區(qū)未發(fā)生一起重大交通事故，為我縣經(jīng)濟發(fā)展提供了暢通的道路交通環(huán)境。為人民群眾安全出行貢獻綿薄之力。
四、盡職盡責，全心奉獻于工作之中。
由于地理位置特殊，前山鄉(xiāng)成為進入伊吾縣的第一道關卡，加強來往車輛、人員的檢查，對確?？h域社會安寧、治安穩(wěn)定起著至關重要的作用。面對平凡而冗雜的檢查工作，溫海亮不應付差事、不推脫懈怠，夜以繼日的將人員檢查與車輛檢查相結合，使治安工作與交通工作齊頭并進。
針對夏季貨運車輛車流量大、車上人員身份復雜的情況，中隊民警在夏季來臨前對過往運輸車隊逐一篩查，對有組織、長期運營車隊，要求負責人登記車隊工商營業(yè)執(zhí)照、負責人、車輛、駕駛人等信息，建立完備的車隊臺賬，堅持做到人、車一一對應，車與車隊一一對應，車隊信息時時更新。并要求全體民警熟知車隊、駕駛人和車輛信息，對通過的已備案車隊車輛只檢查、不登記，通過此項工作的開展，大大縮短了車輛的檢查時間，有效提高了工作效率。
對于零散貨運車輛，民警們采取人車結合檢查的措施，逐一登記駕駛人、乘坐人員及車輛信息，并與全國公安人口信息系統(tǒng)、在逃人員信息系統(tǒng)和機動車管理系統(tǒng)開展同步比對、交叉稽核，印證信息的真實性。至20，溫海亮帶領協(xié)警在路檢路查中，抓獲7名網(wǎng)上在逃犯罪嫌疑人，有效的打擊了犯罪分子的囂張氣焰。
溫海亮同志上任的短短兩年多時間，憑著滿腔的熱情和無怨無悔的付出，在短短的時間里樹造了交警在人民心目中的良好形象，做出了不平凡的工作業(yè)績，他說在今后的工作中，他將以更加謙虛謹慎的工作態(tài)度，更加扎實的工作作風，更加務實的創(chuàng)業(yè)精神去體現(xiàn)交通警察的無私與奉獻，努力為公安交通管理工作做出自己更大的貢獻，奉獻自己的光和熱。
魏濤，男，1983年1月出生，參加工作。10月通過縣人事部門考試，以優(yōu)異的成績考入伊河酒店，任伊河酒店副經(jīng)理，他對這一行有濃厚的興趣和堅定的信念，自投身酒店業(yè)務后變得更加充滿熱忱。在過去的1年多里，他工作大膽創(chuàng)新，銳意進取，關心員工工作生活，深入了解客戶要求等，在服務過程中獲得客人的好評。在短短的工作中也獲得了不少好成績，20底榮獲地區(qū)旅游先進個人稱號，年被職工民主推選為工會主席。
榮譽的背后，隱藏著多少辛勤汗水，他從沒有向人提起過。但他工作表現(xiàn)的一幕幕，無不體現(xiàn)出他愛崗敬業(yè)、熱情服務、無私奉獻的閃光點。
一、加強自身學習，帶動全員學習。
魏濤對酒店業(yè)雖然有濃厚的興趣，但酒店的管理工作對他來說依舊很陌生。為了能盡快勝任本職工作，他自我加壓，向書本學習、從網(wǎng)上學習、向行家請教、向同事學習，下班后其他同事都在看電視、玩電腦游戲的時候，魏濤同志卻在看書、查資料、記筆記，周而復始，孜孜不倦，功夫不負有心人，他很快熟悉了酒店的基本情況，熟悉了酒店的管理知識，并將所學知識不斷應用于實際工作中，逐步由酒店管理“門外漢”成為酒店管理的“行家能手”.為了提高全體員工的綜合素質(zhì)，他從哈密市請來了老師，給大家上課，他要求領班以上人員全部參加；他不僅自己帶頭學，而且還把自己赴河南學習的教材也帶到酒店與大家一起探討。每星期一上午10點是酒店員工雷打不動的學習時間。通過學習，酒店員工的綜合素質(zhì)得到了提高，同時使大家認識到要不斷創(chuàng)新，過去的老黃歷已經(jīng)跟不上時代的發(fā)展，酒店的`產(chǎn)品就是服務，只有明確了服務意識，才能迎來賓客，才能端牢自己的飯碗。
二、愛崗敬業(yè)，高效服務。
隨著酒店競爭的日益激烈，魏濤知難而上，把“重在發(fā)展，打造一流酒店”作為發(fā)展目標。他一起與全體員工榮辱與共，銳意進取，用自己的實際行動為酒店的每一個細小發(fā)展和進步而兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨。他經(jīng)常引導職工，要把“熱情周到、服務便捷”的工作原則記在心上，對于客人的每一個細小要求，要盡全力給予滿足，即使遇到故意刁難的客人，也要耐心負責，態(tài)度良好的提供服務。他常說現(xiàn)在酒店業(yè)面臨“嚴冬”,我們更應該從細節(jié)服務上取勝，用發(fā)展的眼光看問題，創(chuàng)造自已的特色，打造出一流的酒店。為了實現(xiàn)酒店的發(fā)展目標，魏濤同志時刻以店為家，早出晚歸，沒有節(jié)假日星期天，在酒店繁忙時，人員緊張時與職工共同在一線奮斗，哪里需要就到哪里去。為提高餐廳形象，他整天與餐廳服務人員一起調(diào)整布局，研究新菜品，他為廚師宿舍配置電腦，以便上網(wǎng)學習，每星期他都要與廚師們碰頭共同研究制作新菜品。一年365天幾乎天天在酒店，餐廳下班時間較晚，他經(jīng)常與職工一起下班，并送她們回家。
魏濤同志大力支持餐飲節(jié)約，反對鋪張浪費，拒絕“舌尖上的浪費”.他要求我們餐廳服務員，引導客人文明用餐，合理消費。服務員說這樣我們不就沒錢掙了嗎，魏濤卻說我們實現(xiàn)利潤一方面要減少開支，想辦法壓縮成本，避免浪費，健全監(jiān)督職能，確保每一分錢都花在“刀”刃上。另一方面想辦法增收，如提高服務、衛(wèi)生、菜品質(zhì)量；提供送餐服務等方法，吸引更多的散客。魏濤在平時特別注意對熟客的跟進，收集客人對酒店的意見，通過對意見的整理和分析，進一步完善酒店硬件和軟件。滿意的服務換來客人的笑容就是他最大的欣慰。
三、以人為本抓管理，關心職工促發(fā)展。
在管理上魏濤始終秉承“以人為本、優(yōu)質(zhì)服務、提高效益”的經(jīng)營理念。他說：“員工是企業(yè)最寶貴的資產(chǎn)”,他在工作中大力培養(yǎng)業(yè)務骨干，鼓勵并重獎創(chuàng)新菜品，使伊河酒店菜品常新，滿足消費者的需求。他積極為員工謀福利，協(xié)助總經(jīng)理改善職工膳食、居住條件，讓每個員工都能體會到家的溫馨。作為工會主席，他經(jīng)常利用靈活、形式多樣的活動，加強對員工的崗位技能培訓，使酒店服務質(zhì)量和員工整體素質(zhì)全面提升。同時，堅持在員工中開展趣味性的體育活動，如組織卡拉ok比賽、拓展訓練、室內(nèi)外趣味運動、集體聚會等等，每年春節(jié)組織開展迎新春聯(lián)歡會，這些活動極大激發(fā)了廣大員工敬崗、愛崗、刻苦學習業(yè)務技能的熱情，豐富了員工的業(yè)余文化生活，陶冶了員工的情操，增強了企業(yè)的凝聚力。
魏濤同志在生活中樂于助人，積極參與本單位及社會上組織的各項捐款、捐物活動中，每次都帶頭捐款而且捐款金額最多。2011年我酒店困難職工阿依夏木患有先天性心臟病的弟弟因病需到烏魯木齊救治，因無錢差點放棄治療，魏濤得知后，他動員大家伸出團結友愛之手，在魏濤的號召下，酒店同志們紛紛解囊相助，終于湊足了醫(yī)藥費及路費，使這位職工的弟弟及時得到了救治。酒店每一位職工他都幫助過，需要他幫助看班、帶班，他從不推辭。他說：“誰家里沒有個難事，她們有事我怎能夠袖手旁觀。”像這種同事之間相互關心、相互幫助的事例在他身邊舉不勝舉。
一分耕耘，一分收獲。魏濤同志在工作中愛崗敬業(yè)，無私奉獻，在生活中關心、愛護職工，用真情感召職工，幫助他們解決工作、生活中的實際困難。他用實際行動使全員的工作積極性得到了很好發(fā)揮，他的辛勤努力得到了領導和廣大職工群眾的認可和肯定。
最美青工個人事跡材料篇五
顧晶祥，男，1981年8月出生，浙江定海人，團員。就職于舟山港海通輪駁有限責任公司，任舟港拖5號駕駛員至今。
一、勤學苦練，磨礪技能。
做為公司最普通的一名員工，在學習上，該同志能努力鉆研、虛心請教，以干一行、愛一行、鉆一行的工作態(tài)度，吃透摸透拖輪工作技巧和業(yè)務職責，不斷在工作崗位上開拓新思路，做出新成績。
為了使自己所擔負的工作呈現(xiàn)新局面，追趕上時代的步伐，該同志努力學習以航海企業(yè)現(xiàn)代化、體系化、標準化，人性化為核心的企業(yè)管理文化和以人為本的`企業(yè)安全管理理念?；趯Ρ韭毣A工作的認真學習，很快從二副晉升為大副，并且在順利通過了丙一船長的考試。不僅如此，他還自發(fā)學習了物流方面的知識并且考取了國家中級物流師證書，努力拓展思維，從安全和經(jīng)濟的角度替公司著想，保證維護船上人員的生命安全，和生產(chǎn)作業(yè)的高質(zhì)量高標準。在他任職的7年時間里，始終嚴格認真執(zhí)行公司的規(guī)章制度，確保在工作中安全至上，嚴格杜絕任何安全責任事故的發(fā)生。同時在船上同事的共同努力之下，連續(xù)2年在公司的季度安全檢查和體系檢查中獲得滿分的成績。在平時的日常管理工作中，創(chuàng)新工作，努力進取也多次受到領導表揚與同事的認可。七年來，做為部門長，努力配合船長布置的各項任務，所在船組“舟港拖5”也連續(xù)6年被評為市級青年文明號。
二、不辭辛勞，奉獻自我。
在工作上，顧晶祥除了完成日常的港口作業(yè)任務外，還承擔著舟山市的三防搶險救災任務，需要時刻接受任務，奮戰(zhàn)在海上和港口的救援搶險第一線。在這七年中已經(jīng)數(shù)不清有多少次在半夜被叫醒執(zhí)行突發(fā)的搶險救助任務，或在臺風濃霧等極端惡劣天氣情況下，克服種種不利因素，搶救海上遇險船只和人員，為人民群眾的生命財產(chǎn)安全貢獻自己微薄的力量。
清晰浮現(xiàn)在眼前的是，去年8月份的臺風天，一艘在長途大交碑山附近拋錨的船舶走錨，船上大副帶領船員出去拋錨固定船位，不慎一個巨浪打來，導致一名船員手臂骨折，另一名船員大腿開放性骨折，大量出血，生命危在旦夕。接到任務后“舟港拖5”船迅速備航，聯(lián)系遇險船舶，了解海面情況，做出相應的救援搶險計劃。在做好充分準備后，頂著風、踏著浪，在拖輪橫搖20度的情況下靠遇險船舶的下風舷，以拖輪船艏緊緊頂住遇險船的生活區(qū)位置，在浪與浪的間隙穩(wěn)住船舶，從遇險船上接過傷員擔架，迅速返航，為搶救傷員贏得了寶貴的時間。每次搶險成功之后，總會覺得自己那點汗水不算什么，因為有那么多期盼的眼神需要幫助，因此他為能在這個充滿榮譽感的崗位上奉獻自己的青春倍感自豪。
三、嚴以律己，銳意進取。
在思想上，該同志時時刻刻以成為一名合格的共產(chǎn)黨員為目標，銳意進取，積極向黨組織靠攏。通過參加黨課學習，他對黨的認識上了一個新臺階，從而更全面更透徹更理性地看待黨，明白了黨在新時期全面建設小康社會的奮斗目標和“與時俱進”的指導思想，他認識到黨不僅是一個具有光輝歷史的黨，更是一個銳意進取，勇于創(chuàng)新，不斷結合新的實踐，把自己的思想政治建設推向新境界的政黨，從而增強了黨領導人民實現(xiàn)新世紀宏偉藍圖的信念，也更增強了他積極申請入黨，爭取入黨的決心。
在輪駁公司的這七年，通過自身的不斷積極進取，該同志在業(yè)務技能上從初出茅廬的普通海員，成長為具有過硬專業(yè)知識的部門長，期間離不開領導的鞭策和支持，還有同事對他工作的配合與鼓勵。在接下來的工作中，顧晶祥表示會更加嚴格的要求自己，以一份綿薄之力，為公司做出應有的貢獻。
投稿人：輪駁公司團支部。
最美青工個人事跡材料篇六
xxx擁有一個溫馨幸福的四口之家，家庭和睦、溫馨，深受鄰里的好評。2020年，他們曾榮獲崖州區(qū)文明家庭稱號，是名副其實的“最美家庭”。
近期，xxx、xxx家庭入選2021年三亞市“最美家庭”孝老愛親類型候選家庭。
xxx是崖州區(qū)政法委聯(lián)防隊隊員、崖州區(qū)武裝部應急民兵連反恐維穩(wěn)排排長，參加工作以來，愛崗敬業(yè)，盡職盡責，無論在哪個工作崗位，他都勤勤懇懇、任勞任怨、努力工作，具有強烈的奉獻精神。
生活中，xxx平易近人，孝敬父母，是個積極樂觀的人。xxx夫妻經(jīng)常與老人孩子溝通，促進家人們之間的交流，共同建造了一個溫馨、和諧、向上的文明家庭。生活中遇到事情，他都會和愛人一起商量，夫妻兩人互敬互愛、有商有量。
在疫情期間，xxx積極響應號召投入到維穩(wěn)工作中，得到領導的一致好評，這也歸功于他的妻子全心全意照顧好家庭，讓他無后顧之憂的投身到工作中。
最美青工個人事跡材料篇七
申巖，中共黨員，設計研究院設計員。愛好：讀書、旅游、跑步。座右銘：學知不足，業(yè)精于勤。
驕陽似火的夏天，他剛剛走出象牙塔的青蔥歲月，就毅然決然地背上沉甸甸的雙肩包踏上了北上首鋼一線的征程。邁出地鐵站的那一剎那，烈日的光芒晃了下他的眼睛，他微笑著在心里給自己默默打氣，他要以滿腔的熱情擁抱這汗水，要以堅定的信念打開這夏日的熱戀，要以真誠的信仰奉獻給首鋼的明天。他就是外表看起來文質(zhì)彬彬內(nèi)心卻堅強不催的首鋼戰(zhàn)士―-申巖同志。
轉眼間四年多的時間過去了，匆匆歲月中他成長了，他從一棵風雨中還有些搖晃的小樹苗，成長為了一棵已經(jīng)枝繁葉茂的大樹了。他的根在首鋼這片土地里越扎越深。自從進入首鋼機電公司機械廠的第一天開始，他就每天保持箭在弦上的緊張迫切心情，時刻準備發(fā)揮自己的光和熱?？墒乾F(xiàn)實往往不贊成急功近利的做法，他在師傅的教導下慢慢沉淀下來，也慢慢的認識到，如今鋼鐵行業(yè)的低迷需要的不僅僅是滿腔的熱情，更需要的是過硬的專業(yè)水平和創(chuàng)新精神，于是他重新拾起書本，溫故而知新，再加上眼里看的耳里聽的，結合實際，他很快就做到了學以致用，而且舉一反三的學習方法也迅速地幫助他進入了工作狀態(tài)，之后領導開始指派他參與多個項目的設計轉化工作。其中包括京唐40萬噸平整機組的設計轉化工作，遷鋼酸洗線設計轉化及長達6個月的現(xiàn)場配合施工。
在現(xiàn)場配合施工中，申巖同志根據(jù)現(xiàn)場來件情況核對圖紙，將欠發(fā)及缺件情況進行一一對照，最終匯總成表，將對應的圖號發(fā)回本廠制作，這看似簡單的工作背后卻有這日日夜夜的付出，他夜里挑燈看圖白天登高上線，不怕苦不怕累，和現(xiàn)場的一線工人們一起起早貪黑的工作，大家都熱情的稱呼他“小忙申”,可正是這個小工作狂起到了至關重要的橋梁作用才使得項目的順利完成。另外在負責機械部分安裝的過程中，他積極配合電氣自動化部門，將電氣支架一一找出，初步點焊在相應位置并做好標號，大大提高了電氣安裝的準確性和效率，得到了現(xiàn)場領導及工作人員的認可。
然而申巖同志卻認為工作不僅僅應該是“忙”的節(jié)奏，更重要的是“新”的觀念，因為一味的蠻干收獲得只有肢體的酸和累，必須在忙的過程中發(fā)現(xiàn)新的方法要懂得創(chuàng)新，于是他利用業(yè)余時間自學各種畫圖軟件，閱讀各種機械書籍，對機械加工行業(yè)的理解越來越深，思路也越來越寬廣。在一次工作中，外方設計的酸洗線卷取機漲縮潤滑及推板有缺陷，在領導認可的方案下他大膽修改了潤滑結構及卸卷方式。這一小小的創(chuàng)新讓他的工作錦上添花。
通過以上的描述，大家可不要認為申巖同志就單單是一個工作狂書呆子，他也有積極樂觀陽光帥氣的一面，他作為一名黨員，時刻不忘群眾是根本，單位組織的各項文體活動他都積極參加，并宣傳鼓勵大家，在秋季爬山活動中，作為領隊，帶領大家積極備戰(zhàn)，一舉榮獲機電公司團體第一名。
時光一溜煙走到現(xiàn)在，四年過去了，隨著首鋼大廠搬遷項目的啟動，申巖同志意識到身為一名首鋼熱血青年，應該投身在首鋼最需要自己的地方，于是積極請纓到大廠工作，在寒冬臘月，奔波在車間里里外外，協(xié)助搬遷設備的安裝調(diào)試及設備檔案管理工作。
巴金曾說過，生命的意義在于付出，在于給予，而不在于接受，也不在于爭取。申巖就是如此恪守這句名言，他在兢兢業(yè)業(yè)付出的同時，也得到了周圍贊許認可的目光，更加鼓舞了他為了首鋼的明天而拼搏而奮斗。
最美青工個人事跡材料篇八
2008年剛踏入公司的時候，他還是個化工行業(yè)的"門外漢"，但是他懂得持續(xù)學習、不斷提升對于一個化工從業(yè)人員的重要性。正因如此，他通過自己的努力學習，一步步從"門外漢"成長為現(xiàn)在的車間技術骨干。
造氣車間因生產(chǎn)需要，對原生產(chǎn)工序和生產(chǎn)裝置進行技改，新增608耐硫變換裝置。當時，耐硫變換對車間所有普通員工來說都是一個新的知識領域，面對繁重的生產(chǎn)任務和緊張的人員配置，抽專人培訓相關裝置的操作知識根本無法實現(xiàn)。經(jīng)過車間領導的討論決定，從車間抽出5人負責耐硫變換裝置的安裝、試車和運行工作，而他就是這5人試車小組的組長。經(jīng)過車間有相關經(jīng)驗工作的領導的指導，他們這個5人小組連夜奮戰(zhàn)在生產(chǎn)一線，吃在現(xiàn)場，睡在現(xiàn)場。自加入試車小組以來，為了保證新上裝置能夠如期試車成功，保證公司整體生產(chǎn)進度，他主動放棄了所有休假機會，一心一意撲在試車工作上，在沒有參加過任何實地培訓的情況下，通過小組成員不懈的努力和摸索，終于，在2014年1月，608耐硫裝置從氣密、現(xiàn)場確認、單體試車、流程疏通、升溫、硫化、吹硫開車、隔離，僅在10天內(nèi)一次性開車成功。但是，他并沒有止步于此，為了為公司的生產(chǎn)爭分奪秒節(jié)省時間，他積極主動和車間領導交流探討，在后期停車隔離處理中想辦法縮短裝置恢復時間，保證公司生產(chǎn)連續(xù)運行。
2012年9月初次擔任班組長時，他對管理一竅不通，但是本著對班組負責，對自己負責的態(tài)度，他積極主動和車間領導溝通，虛心學習管理方法和管理經(jīng)驗，并利用自己的業(yè)余時間查閱和閱讀相關的管理書籍，再慢慢將學到的管理理論慢慢滲透和應用到實際管理中去。在擔任班組長期間，他意識到一個個班組成員個體的重要性，積極主動了解他們的思想情況，傾聽他們的實際困難，然后針對不同的具體情況逐一幫助他們解決問題，消除困難。功夫不負有心人，班組成員感受到了他的真誠，給予他最大的信任，為他以后的管理鋪平了道路。但是，他深知作為一個班組帶頭人，自己的言行對于班組成員的影響，因此，在日常的工作學習中，他不敢有一絲一毫的松懈，始終嚴格要求自己，通過自己的言行舉止影響和帶動班組成員。通過自己的不懈努力和班組成員的配合協(xié)助，造氣四班在我任職期間連續(xù)多次被評為新能源公司"先進班組"。
因造氣一班和其它班組相比各項工作明顯滯后，管理相對薄弱，他于2014年4月調(diào)任造氣一班任職班長。自調(diào)任造氣一班班長以來，他利用自己已有的管理管理經(jīng)驗，從班組之間找差距，崗位之間找差距，人與人之間找差距。然后根據(jù)這些差距，制定對應的解決方案，從個體入手，再慢慢延伸至一個體積，強化分工責任制管理，加強班組安全、專業(yè)技能學習，在車間領導的指導和班組成員的支持努力下，終于不負眾望，利用三個月的時間，把一個差評班組帶成一個公司評定的"先進班組"。并在7月份造氣一班被評為新能源公司"先進班組"。
搞好班組管理，提高職工隊伍素質(zhì)，增強班組的活力，發(fā)揮每一位成員的作用，是班組建設的根本。他嚴格執(zhí)行"達標班組"的各項要求，逐步規(guī)范班內(nèi)各項工作，推動班組安全科學發(fā)展。班組現(xiàn)已實行班組周小結、班組考核，并對操作總結在qq群予以公示，以提醒班組員工及時發(fā)現(xiàn)自己的錯誤，改正自己的錯誤，并實行每月2次班組考試，創(chuàng)建真正的"學習型"班組。
雖然他在管理方面取得了一定的成績，慢慢形成了適合自己班組發(fā)展的管理方法和管理體制，但是他深知管理工作任重而道遠，在今后的工作中，我一定虛心向領導向同事請教，力求自己的班組管理工作更上一個新臺階。
最美青工個人事跡材料篇九
他身殘志堅。程出生在南麓群山峻嶺的一個農(nóng)村，天生左手殘疾。在上世紀80年代及90年代初的重視身體狀況的錄取中，他曾多次被高中、中專、大專拒之門外。1995年，半工半讀的他第三次高考才頗費周折地在合肥炮兵學院圓了大學夢。20xx年參加xx縣首屆非師范類教師招考，程以全縣第二名的成績被錄用為英語教師，同年分配在xx中學任教。
他關愛學生，師德高尚。在擔任班主任期間，程老師非常重視學生的心理健康教育。班上有些同學因為成績差就自暴自棄，他耐心地找學生談心，告訴他們在學習方面自己不能發(fā)揮所長，可以在體育等其他方面發(fā)揮所長，在運動會上勇奪金牌，也可以為集體贏得榮譽。他關注留守孩子，經(jīng)常與他們談心、聊天，讓他們感覺到老師時刻在關心著他們，他們也就可以安心地學習。他關心困難學生，組織班上的'同學開展"送溫暖"活動，活動的開展，不僅讓困難學生感到集體的溫暖，也讓其他學生懂得關愛別人，快樂自己。
他講究工作方法，深受學生愛戴。初一新生要住校，有些學生想家，他耐心與學生交談。多次組織召開如"尊師重教"、"感悟父母"、"學會減壓，但不能放松"等主題班會，讓學生在活動中受到教育。每年元旦，給班上每位學生家長寄去一張賀卡，在祝賀新年同時也要求了家長配合管理，搞好家庭教育。在他帶領下，他班的安全、紀律、衛(wèi)生都是位居全校之首。課堂上，他是慈父，課后，是學生的朋友。
他鉆研教學，教研成績顯著。程老師自己每年都撰寫論文，他先后有論文《口語訓練與素質(zhì)教育》、《英語教學中的發(fā)散思維》獲市級三等獎，《如何引領英語初學者入門》、《英語課堂的德育滲透》獲縣三等獎。他擔任英語教研組長，英語教研組工作非常出色，在他的帶領下，xx中學英語教研組20xx年上交五篇論文全部獲獎，其中市級獎兩篇，縣級獎3篇。
他工作優(yōu)秀，受社會好評。20xx年他被評為"優(yōu)秀黨員"，20xx年被評為縣"優(yōu)秀班主任"，20xx年被評為"市級師德先進個人"、"xx縣教學能手"。面對榮譽，他并沒有停步，還是一如既往地，專心地干著他所愛的教育工作。
20xx年他深愛的妻子徐林華因妊高癥不幸成為植物人后，他一面照顧妻子，一面勤奮工作。他兩度擔任三個班的英語教學工作，一個班級的管理工作和英語教研組工作。他從未埋怨過什么，只是起得更早一點，睡得更晚一點。他始終堅信有愛就有希望。
程xx老師身殘志堅，勤奮工作，大愛無痕，五年如一日義無反顧地照料植物人妻子深受社會感動。20xx年，他被評為"安慶教育十大感動人物"之一，這次又成為安慶電視臺策劃感動20xx特別節(jié)目6位主人翁之一，節(jié)目將在明年正月十一日安慶公共頻道播出。
最美青工個人事跡材料篇十
xx老師，女，xx歲，本科，小教高級教師，民主促進會會員，xx區(qū)政協(xié)委員，任教于xx實驗小學。是我區(qū)心理健康教育學科的先行者之一，國家二級心理咨詢師，榮獲“xx市心理健康學科帶頭人”,“xx市心理健康優(yōu)秀青年教師”“xx區(qū)心理健康學科帶頭人”xx區(qū)“優(yōu)秀教師”，xx區(qū)心理健康“優(yōu)秀青年教師”等稱號，是xx區(qū)義務教育課程改革“先進個人”，教育科研“先進個人”，xx市心理健康優(yōu)質(zhì)課比賽一等獎獲得者，被聘為xx區(qū)、xx市中小學心理健康中心備課組團隊成員，多次參與編寫省市心理健康教育教材。
“愛心”是老師工作中不可或缺的情操，也是老師工作的主旋律，可以說，沒有愛就沒有教育，走上心理健康這個崗位也源于對孩子們的愛。xx老師擔任過xx年的班主任，所帶班級曾被評為xx市優(yōu)秀班集體，個人也被評為優(yōu)秀班主任。她愛崗敬業(yè)，關愛學生，總是能嚴格遵守教師道德規(guī)范，時時處處以身作則，做學生的表率，她愛學校的每一個孩子，與他們交朋友，孩子們都親熱地叫她“知心姐姐”。
xx老師一直是學校教育教學的骨干中堅力量，多次承擔校、區(qū)及省市展示、研討課堂教學工作。她時刻注意努力提高自己的學識，鉆研專業(yè)知識，積極創(chuàng)新教育思想、教育模式和教育方法。工作中能面向全體學生，平等地對待每一個孩子，循循善誘，誨人不倦。課堂是她的生命，xx老師盡心盡力備好每一堂課，精心設計每一個教學環(huán)節(jié)，使每一節(jié)課都成為精雕細琢的示范課?？偸钦J真地上課，每一個教具她都親手制作，每一個課堂活動他都反復斟酌，在課堂教學中能夠注重學生的主體作用，努力構建民主、合作、探究的學習模式，創(chuàng)設問題情境，啟發(fā)學生積極思維，引導學生自主探索獨立思考，讓孩子們能在輕松安全的教學氛圍中分享自己的心靈感悟獲得心靈成長。課后總是及時地反思這堂課的優(yōu)點與不足，認真地記錄下來，課堂中的她總是那么溫柔而親切，如春雨般輕輕地浸潤孩子們的心房。
xx老師擔任學校心理健康備課組組長，帶領組員傾心于學校心理健康教育工作，近幾年，學校心理健康工作獲得長足發(fā)展，先后被評為了xx市心理健康示范學校，第一批被教育部評為國家級“心理健康特色學?！?，“全國心理健康教育工作先進集體?！蓖瑫r實驗小學也是全區(qū)的“心理健康教育特色學科基地”。xx老師堅持積極參加各類教學競賽來提升鍛煉自己的教育教學水平，近幾年，獲得xx市心理健康優(yōu)質(zhì)課評比一、二等獎，區(qū)級優(yōu)質(zhì)課評比一等獎。她還被聘為xx市心理健康中心備課組成員，xx區(qū)心理健康中心備課組成員，指導全市、全區(qū)的學校心理健康教育工作和教學工作。
同學上課總是不聽講，對老師的教育非常反感，師生關系異常緊張。xx老師知道后對這位同學的`情況做了認真細致的調(diào)查和了解，多方走訪任課老師及同學了解這名同學的癥結所在。xx老師耐心地努力與孩子建立信任的關系，引導孩子說出自己的真實想法和感受，制定了周密的輔導計劃，并且對其進行追蹤輔導。經(jīng)過近2個月的努力，孩子逐漸轉變了對老師的錯誤看法，愿意接受任課老師的教導，與老師又重歸于好了。四年級的小強同學不愿意來上學，xx老師多次和他交談，運用了沙盤游戲輔導，認知行為訓練輔導等多種輔導手段終于讓她打開心扉，找到了內(nèi)心的癥結，在與家長老師的多次溝通和交流后終于幫助孩子又重新回到了課堂。
“孩子心中無小事”是xx老師常說的話，對于孩子們的問題他總是認真對待絕不馬虎。xx老師經(jīng)常帶領有需要的孩子進行小型團體輔導活動，在這里有團體游戲活動，沙盤游戲活動，心靈圖卡活動，行為認知訓練活動等，為了更好的服務于學生，xx老師還針對低年級學生注意力缺失問題進行了行為訓練的研究，她為家長朋友們開設家長課堂，建立家長交流微信群，多種途徑幫助這些孩子提高自己的注意力，更好地適應學校的學習生活。xx老師還是學校每年“育心節(jié)”主要策劃者，組織學生開展全校性的大規(guī)模的心理健康教育活動，每年的活動都受到學生、家長、教師們的一致好評。
教育科研的道路上，xx老師充分發(fā)揮模范帶頭作用，無論在教育教學還是在課程改革中，都努力學習別人的先進經(jīng)驗，并且經(jīng)常和年輕教師交流，在指導他們成長的同時，自己也學到了許多的教育理論知識且有多篇教育教學論文獲獎，一份份文稿被發(fā)表在市級以上教育核心期刊上。xx老師一直參與市級省級心理健康教材的編寫工作。xx老師每年都有課題研究。xx年，參與青少年網(wǎng)絡心理與行為教育部重點實驗室開放課題《中小學網(wǎng)絡交往及其與心理健康的關系》課題研究，省級課題《xx地區(qū)中小學校園欺負行為研究》xx年主持承擔的市級課題《在小學課堂教學中實踐生命教育策略研究》成功結題?，F(xiàn)在還在參與市級課題《心理健康區(qū)域有效教研》的研究活動，連續(xù)幾年被區(qū)里評為教育科研先進個人，自己的教育科研成果也多次在市區(qū)獲獎。今年xx老師還努力將自己的工作經(jīng)驗加以提煉提升，正在編著《心理效應與小學心理健康教育實踐探索》專著，即將由華中科技大學出版社出版發(fā)行。
xx老師是個熱心人，她總是熱心地幫助組內(nèi)老師，和他們一起互相學習共同成長，與她結對的胡漢仙老師在她的指導幫助下也獲得了xx市心理健康優(yōu)質(zhì)課評比的一等獎。學校有多位老師在她的指導下優(yōu)質(zhì)課在區(qū)內(nèi)也經(jīng)常獲得一、二等獎的好成績，她也常到兄弟學校去，幫助指導區(qū)內(nèi)、市內(nèi)的各個學校開展心理健康教育工作。
“少年強，則國強；少年弱，則國弱”，孩子是家庭的希望，也是祖國的未來。xx老師是孩子們最喜愛的“知心姐姐”，從教20年來，她始終懷抱著對孩子的熱愛，不斷學習，勇于探索，幫助一個又一個孩子歷練出一雙雙堅韌的翅膀，在天空中展翅飛翔。
最美青工個人事跡材料篇十一
他叫xxx，今年53歲。是青海省湟中縣漢東回族鄉(xiāng)下麻爾小學的一名老師。出生四個月時，他摔到火炕里，近一半的臂被燒掉了。但這個沒有雙手的老師，卻是全校師生最佩服的人。32年前，高中畢業(yè)的xxx成為一名鄉(xiāng)村教師。在別的老師看來，稀松平常的板書，對xxx卻是巨大的挑戰(zhàn)。一根小小的粉筆夾在斷臂之間，卻需要用全身的力氣去板書。夾緊了就斷，夾松了就掉。一節(jié)課下來，和粉筆一齊落下的，還有無數(shù)的汗滴。學生馬海紅，馬老師的女兒說;粉筆很尖，有的時候就直接，就出血了那種。馬老師的同事向杰說;他的肉皮就在黑板上，都按爛了。大家都很心疼，有的時候你可以直接念，我們聽啊?？粗酃P上的`斑斑血跡，學生們請求馬老師不要再寫了。但是他還是堅持板書，他說：老師就是學生的標桿，這標桿立的多高，學生的目光就能看的多遠。通過親自操作，也能讓學生知道老師是怎樣克服困難的，他們遇到比這個更困難的時候，應該怎樣去解決。53年的人生，xxx正是這樣，克服了一個又一個的困難才從一個生活難以自理的孩子成為一個受人尊敬的老師。而這背后一直有一個人給他信心和勇氣。那就是媽媽。媽媽給每一個人，來一個人說一句話，來十個人還是說一句話，來一百個人還是一句話："我這個孩子將來肯定他會有出息"。xxx說。然而母親在20xx年去世了。xxx最大的遺憾是不能像一個正常人那樣，用雙手去擁抱母親。在這堂課上。一向樂觀的馬老師，忍不住傷心落淚。課文里說的是："媽媽下班回來，看見畫，笑著說：這胖乎乎的手，幫我撓過癢癢呢"。也許是感受到了馬老師的那份遺憾。也許是被馬老師的淚水所感染，一時間這些7-8歲的孩子們也流淚了。馬老師說："希望把這篇課文講完后，用你們的雙手，幫你們的父母干一些家里面，你們能做的事情。請不要哭"。32年來，書本是下麻爾小學孩子們學習知識的教科書，而馬老師是孩子們心靈成長的教科書，他讓孩子們懂的苦難或許無法避免，卻可以超越。
最美青工個人事跡材料篇十二
蘇霍姆林斯基說：“沒有愛就沒有教育，愛是教育的前提和基礎?！苯處熤挥谐浞肿鹬貙W生，考慮學生的內(nèi)心感受，學生才會信任你，尊重你。一個寒冷的冬日早晨，我來到教室，看到許多同學干巴巴地吃著帶來的干糧，前面的水瓶是空的，我退出教室，來到辦公室，親自燒了一壺水，送到教室，然后無聲地離開。自那天起，辦公室的同事就經(jīng)常告訴我說：“你班學生真懂事，辦公室的純凈水都是他們來換的?！蔽倚念^一熱：師愛，也是可以涌泉相報的！
最美青工個人事跡材料篇十三
xxx，女，漢族、1977年出生，本科學歷，1996年參加工作，現(xiàn)任小學語文高級教師。
xxx扎根農(nóng)村、默默耕耘、忘我工作、無私奉獻，已經(jīng)在農(nóng)村教育戰(zhàn)線上工作了18個春秋。她18年如一日，以校為家，一直工作在教學第一線，長期擔任小學畢業(yè)班語文。她師德高尚，模范履行教師職責，熱愛學生，團結同志，忘我工作，無私奉獻，為農(nóng)村的教育事業(yè)嘔心瀝血，教育、教學成效顯著，是位德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀教師。
18年來，xxx在平凡的教學崗位上做出了不平凡的事跡。其主要事跡如下：
教師對學生的愛源于母愛，卻盛于母愛。因為老師對學生的這種細心的愛，是一種理性的愛，它能喚醒學生身上一切美好的東西，激發(fā)他們揚帆前進。xxx在教育教學工作中，練就了一雙敏銳的眼睛、養(yǎng)成了一顆細微的心，能及時發(fā)現(xiàn)學生身上的問題、存在的異樣，并能及時糾正、教育、培養(yǎng)，使之沿著健康的道路前行。在xxx所在的班級里，始終洋溢著一股暖流，似一團和風細雨，感染著整個班級，滲透到每個學生的心中。
任教18年來，xxx始終默默耕耘在“三尺講臺”。她恪盡職守、任勞任怨、不求回報、只講奉獻。歷年來，她所擔任的學科在全縣區(qū)組織的統(tǒng)考中總是名列前茅，她輔導的學生在各級競賽中多次獲獎，xxxx年，在全縣小學畢業(yè)統(tǒng)考中，她所任教的語文獲得第一名。她本人也榮獲了“優(yōu)秀班主任”、“優(yōu)秀教育工作者”、“骨干教師”等光榮稱號。
xxx獻身教育、甘為人梯，用自己堅實的臂膀托起學生攀登新的高峰；甘愿化春蠶，用才能讓知識與智慧延伸；甘愿當園丁，用愛心和汗水培育桃李芬芳。日復一日的平凡歲月，默默耕耘的無悔人生，她憑著對教育事業(yè)執(zhí)著的追求和強烈的責任感，在“三尺講臺”上書寫自己的完美人生，她是教育戰(zhàn)線上一顆璀璨的明星，是值得大家學習的好榜樣，是完美的鄉(xiāng)村教師。
最美青工個人事跡材料篇十四
姜夢云，女，漢族、1977年出生，本科學歷，1996年參加工作，現(xiàn)任小學語文高級教師。
姜老師扎根農(nóng)村、默默耕耘、忘我工作、無私奉獻，已經(jīng)在農(nóng)村教育戰(zhàn)線上工作了16個春秋。她20xx年如一日，以校為家，一直工作在教學第一線，長期擔任小學畢業(yè)班語文。她師德高尚，模范履行教師職責，熱愛學生，團結同志，忘我工作，無私奉獻，為農(nóng)村的教育事業(yè)嘔心瀝血，教育、教學成效顯著，是位德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀教師。
十六年來，姜老師在平凡的教學崗位上做出了不平凡的事跡。其主要事跡如下：
1996年9月，姜老師踏上了農(nóng)村小學教育的"三尺講臺"。從那時起，她就把人生的坐標定在了為教育獻身的軌跡上。她熱愛教育事業(yè)、熱愛教師職業(yè)、熱愛每一個學生，把自己的事業(yè)看得神圣無比。為了做好教師這項神圣的工作，她始終堅持不斷地學習，堅持閱讀有關教育學、心理學方面的書籍和教育教學刊物，虛心學習老教師的教育教學經(jīng)驗，向年輕教師學習怎樣制作課件、怎樣熟練操作電腦等現(xiàn)代教學手段，努力做一名高品位的合格的人民教師。她深知沒有堅實、厚重的業(yè)務功底，沒有準確的'知識結構，沒有先進的教育思想，就無法勝任太陽底下最光輝的教師這一職業(yè)。她在教學中力爭做到有清晰透徹的思路，耐心尋味的啟發(fā)，深入淺出的講解，使每一節(jié)課都成為精雕細琢的示范課。
教師對學生的愛源于母愛，卻盛于母愛。因為老師對學生的這種細心的愛，是一種理性的愛，它能喚醒學生身上一切美好的東西，激發(fā)他們揚帆前進。姜老師在教育教學工作中，練就了一雙敏銳的眼睛、養(yǎng)成了一顆細微的心，能及時發(fā)現(xiàn)學生身上的問題、存在的異樣，并能及時糾正、教育、培養(yǎng)，使之沿著健康的道路前行。在姜老師所在的班級里，始終洋溢著一股暖流，似一團和風細雨，感染著整個班級，滲透到每個學生的心中。比如，班里有個女孩叫李亞軍。她學習很好，可就是不敢在同學面前發(fā)言，是班里有名的"膽小生"。為了幫助她練習膽量，姜老師課上經(jīng)常提問她一些很容易的問題，并且課下經(jīng)常找她談心，鼓勵她。當發(fā)現(xiàn)她的英語很好時，就在學校每周一句的英語學習中，讓她帶著大家朗讀。漸漸地，語文課上的一分鐘演講，她也能夠大膽地走上臺來。后來李亞軍同學的學習更是突飛猛進，還當上了姜老師精挑細選的課代表。看著孩子們的成長，她心里有說不出的喜悅。姜老師的細心關愛就像水一樣載歌載舞，使班內(nèi)的"鵝卵石"們?nèi)照橥昝馈?BR> 這樣的例子在姜老師身上很多很多，她時刻把德育工作放在教學工作的首位，既教書又育人，使班上的孩子都能夠全面發(fā)展，健康成長。她經(jīng)常掛在嘴邊的一句話就是"教學無小事，育人需精心"。
任教十六年來，姜老師始終默默耕耘在"三尺講臺"。她恪盡職守、任勞任怨、不求回報、只講奉獻。歷年來，她所擔任的學科在全縣區(qū)組織的統(tǒng)考中總是名列前茅，她輔導的學生在各級競賽中多次獲獎，20xx年，在全縣小學畢業(yè)統(tǒng)考中，她所任教的語文獲得第一名。她本人也榮獲了"優(yōu)秀班主任"、"優(yōu)秀教育工作者"、"骨干教師"等光榮稱號。姜老師獻身教育、甘為人梯，用自己堅實的臂膀托起學生攀登新的高峰；甘愿化春蠶，用才能讓知識與智慧延伸；甘愿當園丁，用愛心和汗水培育桃李芬芳。日復一日的平凡歲月，默默耕耘的無悔人生，她憑著對教育事業(yè)執(zhí)著的追求和強烈的責任感，在"三尺講臺"上書寫自己的完美人生，她是教育戰(zhàn)線上一顆璀璨的明星，是值得大家學習的好榜樣，是完美的鄉(xiāng)村教師。
最美青工個人事跡材料篇十五
__，今年__歲，大專文化，中共黨員，現(xiàn)任__縣厲莊鎮(zhèn)__村婦女主任、__縣__果公司總經(jīng)理、__縣__果專業(yè)合作社理事長。幾年來，她從為茶農(nóng)們提供技術服務到自己承包茶果園創(chuàng)業(yè)，在馬山坡上創(chuàng)造了令人矚目的成績。她經(jīng)營茶果年產(chǎn)值在1000萬元以上，利稅150余萬元，茶果合作社帶動220名婦女致富。
20__年3月，__村委會將村茶園、櫻桃園招標承包，__意識到隨著農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結構的調(diào)整、市場經(jīng)濟的發(fā)展以及人們生活質(zhì)量的提高，茶果的需求量一定會越來越大。于是，她暗暗下決心一定要盡量爭取拿到承包權。最終，經(jīng)過過五關、斬六將，__以最高的標額奪得村北馬山坡上300畝茶園、200畝大櫻桃的經(jīng)營權。經(jīng)過一番拼搏奮斗，__的茶葉質(zhì)量總是走在村里所有茶農(nóng)的前頭，不僅色澤鮮艷，而且味道清香。
為了進一步提高茶葉的質(zhì)量、品味和市場競爭力，__獨自一人到山東、浙江、安徽等地考察，摸索考察市場上的茶葉分布以及具體行情。經(jīng)過考察，__充分認識到，做茶葉就得做產(chǎn)業(yè)，做產(chǎn)業(yè)就得做名牌。為此，他全面打造厲莊山區(qū)造產(chǎn)地的茶葉品牌，率先將自己炒制的產(chǎn)業(yè)注冊為“凱碧”、“厲春園”、“__”等商標。其次，為了加大廣告宣傳力度，__在縣城和鎮(zhèn)駐地各開設了一家專賣店，作為對外宣傳的窗口，并制作大型戶外廣告提升自身知名度。同時，經(jīng)同學牽線，__專門去南京雨花茶場和句容茶場學習了一個月，專門向茶葉專家學習高檔茶葉制作技術。經(jīng)專家的點撥以及自身的悟性，__艱苦探索、科學實踐，其炒制的凱碧雨花茶、龍井、松針，條形優(yōu)美，湯色鮮亮，香味濃郁，在市茶葉評比中被評為優(yōu)質(zhì)茶。
作為村婦女主任，__通過老師的介紹，再次去南京農(nóng)業(yè)大學引進茶果新品種，在馬山坡上新發(fā)展茶園300余畝、大櫻桃200畝。但令所有人都沒有想到的是，__把300余畝的新開發(fā)茶園全部優(yōu)先承包給了村里致富無門的農(nóng)戶，且無償為他們解決技術、資金、銷售等方面的難題。村民謝樹祥家中五口人，三個孩子都在上學，家庭收入僅靠幾畝山荒，經(jīng)濟十分拮據(jù)。__主動劃出12畝茶園讓他承包，又拿出1000元錢給他買肥料、農(nóng)藥，并親自指導種植、施肥等重要環(huán)節(jié)。在他的熱心幫助下，謝樹祥不怕吃苦，科學管理，茶葉長勢良好，明年就能見到效益。同時，為了增加村民收入，__主動把村里50名有困難又不能外出打工的婦女招到自己的茶廠，讓她們幫助采茶和做零工，月工資20__多元，使她們既不誤工又不增加了額外收入。
__村山清水秀，有近40年的種茶歷史，現(xiàn)有茶園800畝。20__年8月，茶園通過國家環(huán)保局有機食品認證中心認證，20__年10月，__有機茶時觀光基地被國家旅游局認定為全國農(nóng)業(yè)旅游示范點，這樣以來，茶葉的知名度和需求量不斷上升。__以敏銳的目光撲捉到，未來的農(nóng)村經(jīng)濟必將是有機食品和觀光農(nóng)業(yè)的天下，茶果事業(yè)要做大做強，必須走在同行的前面。
站在高高的馬山上,__俯瞰腳下的有機茶園和有機大櫻桃園，豪情萬丈，描繪出一幅集有機茶園、有機大櫻桃園、茶果公司、茶藝、茶道、茶文化、餐飲、休閑娛樂為一體的觀光旅游農(nóng)業(yè)藍圖。
__被自己的宏偉藍圖激動了，她興奮得幾夜沒合眼。她找到村黨支部、村委會商議，取得了他們的支持。20__年4月，__籌資50萬元，村委會以承建基礎設施為入股股金，新成立了__縣__果有限公司，現(xiàn)在公司年產(chǎn)值在1000萬元以上。公司開業(yè)后，每天來茶園觀光、觀看茶藝表演的游客數(shù)百人，茶葉、大櫻桃的銷量供不應求。
最美青工個人事跡材料篇十六
我在班里組織學生自主管理班級。我摒棄了一慣使用的老套的名稱，與學生們一起確立了適合自己班級的十幾個崗位，為了讓每個孩子有參加管理的機會，我規(guī)定每個崗位的小干部最長任期為一個月。每個月進行一次大規(guī)模的改選，學生通過自薦或他薦，競選演講，投票等程序當選。實施這樣的班級管理以來，學生的職責明確了，積極性高了，我也從日常繁瑣的工作中解脫出來了，一舉多得。
2、給學困生更多的關注，讓他們揚起自信的風帆。
誰擁有自信，誰就成功了一半。如何幫助那些心灰意冷的學困生，揚起他們自信的風帆，我主要是從一點一滴的細節(jié)入手。我先讓學生努力發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點，我利用班會讓每個學生至少說出自己的五個優(yōu)點，此后的幾周，以“其實我很棒”“我在進步”等系列主題班會接連召開，強化學生自我賞識、自我發(fā)現(xiàn)的信心。
努力為學生創(chuàng)設自我展示的機會，讓他們獲得成功的體驗。我班英語課前三分鐘演講，輪到我們班成績最差的小梅，她想放棄這次機會，我鼓勵她說你能行，第二天，她演講的時候，我用眼神鼓勵她，讓全班的同學鼓掌激勵她，她終于成功的完成了那次演講，后來她告訴我說，老師謝謝你，我第一次發(fā)現(xiàn)我也能行。作為一個老師，給孩子多大的舞臺，她就會做出多么精彩的表演。
最美青工個人事跡材料篇十七
__，男，漢族，19__年9月出生，中共黨員，大學本科學歷，現(xiàn)任國網(wǎng)____供電有限責任公司調(diào)控中心副主任，工程師職稱。__年還在浙江大學電氣自動化專業(yè)學習的他被突來的“強直性脊柱炎”奪去了健康的腰脊，不能奔跑和跳躍的他憑著堅定的理想信念，自強不息，努力完成學業(yè)，與__年進入__電力局從事調(diào)度工作。憑著扎實的理論基礎和頑強的工作作風，克服常人難以想象的困難，__很快成為業(yè)務尖子。他積極采集電網(wǎng)設備參數(shù)，著手建立__電網(wǎng)的基礎資料數(shù)據(jù)庫，編制了《__電網(wǎng)繼電保護整定方案》，有效解決了電網(wǎng)中多級串聯(lián)供電線路和多電源環(huán)網(wǎng)供電線路保護配合困難的文體，得到了市局繼電保護技術專家的肯定。在他的主持下載__縣級電網(wǎng)中率先組織電網(wǎng)合環(huán)倒電源的試驗取得成功，__年__電網(wǎng)順利完成10kv線路首次合環(huán)試驗，實現(xiàn)了不停電倒負荷，為企業(yè)創(chuàng)造了良好的經(jīng)濟效益和社會效益。參加工作二十年來，他克服病痛，自強不息、拼搏進取、敬業(yè)奉獻，在他的努力下，__電網(wǎng)自__年至今年，沒有發(fā)生一起因保護定值失誤造成的越級跳閘事故。__多次獲得市、縣級“先進工作者”稱號，是“__省勞動模范”。
__年__工人報以“飛揚的青春”報道了他的先進事跡。__年__電視臺《德化人生》欄目作為專題對他的典型事跡進行了宣傳報道。__年7月3日，他作為“全國自強模范”中唯一一名電力職工，在人民大會堂北大廳得到了黨和國家領導人的親切接見。__年被省公司和電力工會授予“先進生產(chǎn)者”稱號，還被評為“滄劍杯”__驕傲十大新聞人物和__第_屆道德模范，__年他又被評為__市職工職業(yè)道德模范，并當選“中國好人榜”20__年11月份“敬業(yè)奉獻類”好人，__年榮獲__省道德模范稱號，被__市精神文明建設委員會評為第_屆“__好人”典型代表。__年被評為全國勞動模范。
最美青工個人事跡材料篇十八
我叫xxx，是舊周學區(qū)中心小學的一名教師，作為一名年輕教師，我把“學厚為師，德高為范”這八個字謹記心間，并讓它做為行動指南、行為標尺來衡量自己的教學得失。我對教育事業(yè)更有著一份執(zhí)著的熱愛，中師畢業(yè)的我為了提高自身素質(zhì)，做一名優(yōu)秀的人民教師，我刻苦努力，于xx年和xx年分別取得高等教育自學考試?？啤⒈究飘厴I(yè)證書，并在xx年拿到了普通話水平一級乙等證書。
由于我的基本功比較扎實，在xx年10月縣教文體局舉辦的“任縣小學青年教師基本功大賽”中榮獲二等獎。
作為一名年輕的教師，我不僅基礎扎實，而且對教育事業(yè)更是充滿了愛心，在我所教的班級內(nèi)，經(jīng)常會讓每一位學生感受到老師的愛與關心，讓每一位學生都感受到學生是老師心目中的驕傲。
經(jīng)過一段時間的努力，曉華犯錯的次數(shù)越來越少，性格變得越來越開朗，和同學相處的也越來越好。尤其是她把老師當成了媽媽一樣的知心人。她的爸爸更是充滿感激，逢人必講老師的好處。正是因為這件事，學生和家長對我好評如潮，更加信任和擁護。還是這件事，在xx年縣教文體舉辦的“任縣優(yōu)秀教師先進事跡巡回演講報告會”活動中，我以這件事為典型，在全縣各個學區(qū)做報告；曾讓很多的學生、家長、老師為之動容，為之感動。同年11月，在任縣首屆中青年教師“走向法治”演講大賽中我榮獲三等獎。因為在xx年度工作突出，在年終考核中我被縣委縣政府授予“嘉獎”榮譽。
淵博的知識，赤誠的愛心是每位老師必備的素質(zhì)，但作為一名年輕的`教師，我更擁有著良好的耐心和寬容心。在我教的班里有一位學生與我叔叔家積怨較深，因此和我家的關系也非常緊張。偏偏這個孩子非常調(diào)皮，經(jīng)常小錯不斷，一旦孩子犯了錯誤，只要老師稍加管教，家長定會跑到學校大吵大鬧，并時時鼓動其他學生家長和老師過不去。在這種情況下，我從沒有與其發(fā)生過正面沖突，每次都是以忍耐來化解，以好言來相勸。在快要臨近期末考試的時候，這個孩子因為學騎自行車把腳骨摔裂了，只能在家臥床休息。我不顧家里人的強烈反對，毅然決然的利用每天的中午時間和星期日為孩子補課，以此做為和他家長溝通的契機。我堅持為這個孩子補了20天的課，孩子的家長也有開始的覺得老師裝好心，到后來被徹底感動。這樣小小的一件事又為我樹立了良好的口碑。因為工作出色，經(jīng)學區(qū)推薦，xx年我被縣委縣政府授予“三等功”。
任教十二年來，在做好學生管理工作的同時，我對自己的專業(yè)知識掌握和業(yè)務水平更是刻苦鉆研，努力提高，并大膽嘗試和創(chuàng)新課堂教學模式，嘗試運用對話式教學。其中我執(zhí)教的人教版小學四年級語文《去年的樹》一課，在學區(qū)和全縣被作為觀摩課，促使對話式教學在語文教學中走向深入。在xx年度任縣小學青年教師教學技能大賽中我又榮獲“農(nóng)村市化教學能手”稱號。同時，由于各方面的出色表現(xiàn)，xx年4月我又被任縣團委授予“第六屆任縣十大優(yōu)秀青年”稱號。同時，在xx年任縣星級教師評選活動中，又被評為首批模范星教師。
作為任縣小學語文學科的骨干教師，我憑借自己深厚的語文學科功底，系統(tǒng)扎實的專業(yè)知識和獨特的教學風格，優(yōu)異的教學質(zhì)量，代表任縣參加了xx年《邢臺市第二屆小學語文教師素養(yǎng)大賽》，榮獲二等獎。
在xx年教師節(jié)來臨之際，我有幸被縣委、縣政府授予“優(yōu)秀教師”稱號，接受了隆重的表彰。
為了形成我縣獨特的教學特色，經(jīng)過很長時間的準備研究，xx年，我縣教研室正式成立“一課三卡”教學改革實驗項目活動組。我作為“一課三卡”的制作使用者進行實驗教學。我利用業(yè)余時間認真研究其要素和結構，根據(jù)縣研制小組提供的三卡模式，結合學生的實際學情制作出實用的“一課三卡”，率先在全縣進行觀摩教學，實績突出，被縣教委評為“一課三卡”實驗項目優(yōu)秀教師。在xx年任縣小學語文教師暑期培訓中，我所作的《平等對話――追求精彩紛呈、靈動無限的語文課堂》專題講座，受到聽課老師和教研室領導的一致好評。付出終有回報，在xx年教師節(jié)來臨之際，我被評為第三屆邢臺市“學科名師”，再一次被縣委、縣政府授予“優(yōu)秀教師”稱號。
在各級領導的鼎力支持下，我愿意和全縣的語文教師一道，共同提高，一起進步，使我縣的語文教學模式走出任縣，走向全國。
在做好一個語文教師的同時，從教十二年來，我一直兼任小學品德與社會課的教學，我所執(zhí)教的品德與社會課也曾多次在學區(qū)、學校作為觀摩學習課。
我認為，一個成功的教師必須具備豐富的知識、良好的能力、赤誠的愛心；更重要的是必須擁有一種不計個人得失、甘為教育事業(yè)奉獻終生的無私精神。
果實的事業(yè)是尊貴的，花的事業(yè)是甜。
美的，但是讓我做葉的事業(yè)吧，葉是謙遜地、專心地垂著綠蔭的。
我立志做一個這樣的人民教師。
xx年6月27日。
最美青工個人事跡材料篇十九
我想：教學質(zhì)量是教育的生命線，也是學校的生命線，更是教師的生命線。當教師的提高不了學生的成績，不是一個合格的教師。
2014年，我接了一個四年級班，當時這個班的班平均成績只有70分左右，比另兩個平行班少十多分。為了提高學生的成績，我在備課，上課和輔導上下了苦功夫。每一篇課文初備后，我都請老教師給予指導，最后形成終結教案。上課時，我讓學生先預習課文，把自己學會的知識寫在課本上，把不會的問題也寫在課本上；接下來，把學生分成組，讓他們互相交流，這樣又能解決一部分問題；最后我再引導學生解決剩下的問題。這種教學方法，引起了學生對語文的極大興趣，調(diào)動了學生學習的積極性。放假的時候，我騎著自行車去給班里的五個差生輔導功課，最遠的有三十里路，每天五個學生的家都要跑一遍。俗話說得好：功夫不負苦心人！兩年后，在小升初的全縣統(tǒng)考中，取得了好成績，為學校爭得了榮譽。
人們常把老師比做父母，我覺得這話很貼切，有時老師真的要像父母一樣關心學生。
我們班的盧文鑫是一名智障生，有時生活不能自理。每當她大小便弄臟衣服的時候，我都幫她清理、換洗。有一次，她的母親拉住我的手，流著淚對我說：“趙老師，把孩子交給你，我們當家長的就放心了！”
執(zhí)著的追求，取得了可喜的成績：2014年，我被林西縣教育局評為“縣級小學語文教學能手”,2014年，被林西縣人民政府評為“模范教師”。
孝敬公婆，和諧家庭傳美名。
我丈夫在林西縣統(tǒng)部鎮(zhèn)上班，離家很遠，只能周末放假才能回來，公婆現(xiàn)已七十多歲，倆人都有病，洗衣、做飯、收拾屋子都得我親自去做，女兒在林西讀初中，家里的事情都落在了我一個人的身上。2014年夏天，有一次下大雨，上完晚自習，為了照顧老人，我只好冒雨摸黑往回走，路上摔了好幾跤，又掉進了路邊的一個水坑里，到了家，已成了一個泥人。
我的事，在當?shù)匾驯粋鳛榧言挕?014年，我們家被村委會評為“五好家庭”。
我認為：愛崗敬業(yè)是一種職業(yè)美，孝敬老人是一種心靈美，只有具備這兩種美，才是一個最美的教師。