在實(shí)施任何計(jì)劃或項(xiàng)目之前，我們都需要先確定一個(gè)可行的方案。制定方案時(shí)，要注重可行性，合理安排時(shí)間和資源，避免過(guò)于理想化。制定方案時(shí)，吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是很重要的，以下是一些案例分析。
    物理活動(dòng)周方案篇一
    為深入貫徹落實(shí)《中共xx省委高校工委辦公室xx省教育廳辦公室關(guān)于開(kāi)展20xx年度全省高校心理健康教育宣傳周活動(dòng)的通知》精神，進(jìn)一步加強(qiáng)我校大學(xué)生心理健康教育，宣傳普及心理健康知識(shí)，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)和適應(yīng)能力，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。經(jīng)研究決定，開(kāi)展我校20xx年度大學(xué)生心理健康教育宣傳周活動(dòng)?，F(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下：
    物理活動(dòng)周方案篇二
    1、各班級(jí)要充分認(rèn)識(shí)“·20咱愛(ài)您”心理健康教育周系列活動(dòng)的重要意義，加強(qiáng)對(duì)活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)與指導(dǎo)；加強(qiáng)宣傳，積極引導(dǎo)廣大學(xué)生踴躍參與到活動(dòng)中，及時(shí)對(duì)開(kāi)展的活動(dòng)進(jìn)行報(bào)道，注意時(shí)效性。
    2、結(jié)合實(shí)際，按照學(xué)校對(duì)“·20咱愛(ài)您”心理健康教育周系列活動(dòng)總體要求，認(rèn)真做好組織工作，總結(jié)活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)，形成長(zhǎng)效機(jī)制，努力推動(dòng)心理化的建設(shè)與發(fā)展。
    學(xué)工處大學(xué)生心理健康教育指導(dǎo)中心將在本屆“·20咱愛(ài)您”心理健康教育周活動(dòng)過(guò)程中對(duì)各學(xué)院（中心）的組織、實(shí)施和學(xué)生活動(dòng)情況進(jìn)行綜合考察。
    物理活動(dòng)周方案篇三
    1、認(rèn)知：通過(guò)這次主題隊(duì)會(huì)，讓學(xué)生知道在自己成長(zhǎng)的過(guò)程中有多少人付出了努力和關(guān)愛(ài)，從而學(xué)會(huì)感恩，進(jìn)而用實(shí)際行動(dòng)表達(dá)自己的感恩之情使學(xué)生明白自己無(wú)時(shí)無(wú)刻都在感受父母、親人、朋友、學(xué)校和社會(huì)的恩惠。
    2、情感：學(xué)會(huì)感恩，體會(huì)感恩不是簡(jiǎn)單的報(bào)恩，它是一種責(zé)任，是一種生活智慧，感恩更是學(xué)會(huì)做人，成就陽(yáng)光人生的支點(diǎn)。
    3、行為：學(xué)會(huì)大膽表達(dá)自己對(duì)父母的愛(ài)，學(xué)會(huì)對(duì)父母說(shuō)“謝謝”，學(xué)會(huì)與父母溝通、換位思考，學(xué)會(huì)感念親恩，以實(shí)際的行動(dòng)報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩。
    配樂(lè)詩(shī)朗誦《媽媽的愛(ài)》、《父愛(ài)無(wú)言》。
    歌曲欣賞《燭光里的媽媽》。
    演唱《每當(dāng)我走過(guò)老師的窗前》。
    小品表演《千萬(wàn)別學(xué)他》。
    英語(yǔ)朗誦：myfavouriteteacher。
    卡片。
    （一）隊(duì)活動(dòng)開(kāi)始儀式：
    中隊(duì)長(zhǎng)：各小隊(duì)整隊(duì)報(bào)告人數(shù)。
    中隊(duì)長(zhǎng)：各小隊(duì)歸隊(duì)。六中隊(duì)班“心存感恩、快樂(lè)成長(zhǎng)”主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。
    全體起立，出旗，敬禮，奏樂(lè)。
    禮畢。唱《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》。
    全體請(qǐng)坐。
    中隊(duì)長(zhǎng)：接下來(lái)，有請(qǐng)丁程、吳燕萍兩位主持人上場(chǎng)，掌聲有請(qǐng)。
    1、親情回報(bào)。
    主持人宣布班會(huì)開(kāi)始：（主持人丁程、吳燕萍）。
    男：草木為了感激春的到來(lái)吐露新芽；
    女：鮮花為了感激夏的到來(lái)競(jìng)相開(kāi)放；
    男：碩果為了感激秋的到來(lái)掛滿枝頭；
    女：雪花為了感激冬的到來(lái)把大地母親銀裝素裹。
    男：大自然尚且如此，人更應(yīng)具有感恩之心。
    女：因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有多彩的世界。因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的友情。因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B。
    合：讓我們心存感恩，感恩父母、感恩老師、感恩朋友，感恩所有的人。
    （1）詩(shī)歌朗誦。
    男：首先請(qǐng)欣賞配樂(lè)詩(shī)朗誦《媽媽的愛(ài)》。大家歡迎！
    媽媽，好想對(duì)你講，我的心因你而如此地痛苦著。因?yàn)橛刑嗟脑捯獙?duì)你說(shuō)。然而，怎奈我笨拙的筆和口，無(wú)法將它傳達(dá)。你對(duì)我的愛(ài)，無(wú)法形容，無(wú)微不至，又無(wú)處不在。太熟悉，以至深入骨髓，只可體味，不可表達(dá)。你的愛(ài)，似那滔滔熱浪，注入我涌動(dòng)的血液，溢滿我生命的長(zhǎng)河。你的愛(ài)呵，似那團(tuán)團(tuán)烈火，我愿化著飛蛾，不顧一切，撲向她！
    女：請(qǐng)聽(tīng)配樂(lè)詩(shī)朗誦《父愛(ài)無(wú)言》大家歡迎！
    誰(shuí)用虬勁的手臂，為我撐起一片無(wú)邪的天空。沒(méi)有風(fēng)，也沒(méi)有雨，誰(shuí)贈(zèng)我傲翔的雙翅，搏擊長(zhǎng)空。而我，始終飛不出那一雙牽掛的眼神，沒(méi)有回頭，我在飛翔，飛翔……是我的愿望，來(lái)自深夜的一聲咳嗽，叩醒我沉睡的心靈，以及那曾經(jīng)漠視一切的眼睛，我聽(tīng)到筋絡(luò)退化的聲音，我聽(tīng)到皺紋肆意綻放的聲音，我聽(tīng)到黑發(fā)脫落的哀怨，這一刻，我哭了，不是出于悲傷，只為曾有的懵懂。
    男：有了泥土，嫩芽才會(huì)長(zhǎng)大；
    女：有了陽(yáng)光，春芽才會(huì)開(kāi)花；
    男：是父母的愛(ài)孕育了我們的生命；
    女：是父母的愛(ài)滋潤(rùn)著我們成長(zhǎng)的歷程。
    合：我們的成長(zhǎng)離不開(kāi)您呀——親愛(ài)的爸爸媽媽……此時(shí)此刻我們的心中涌動(dòng)著一股濃濃的親情；此時(shí)此刻，我們有千言萬(wàn)語(yǔ)想對(duì)您說(shuō)：“爸爸媽媽，我們愛(ài)您?！?BR>    男：愛(ài)爸爸媽媽首先要了解他們，你們了解自己的爸爸媽媽嗎說(shuō)一說(shuō)爸爸媽媽是怎樣為我們付出的。
    （隊(duì)員自由發(fā)言，）。
    （2）小品《千萬(wàn)別學(xué)他》。
    男：我們沐浴著愛(ài)的陽(yáng)光長(zhǎng)大，女：我們滋潤(rùn)著人間的真情成長(zhǎng)，男：多少次帶著幸福的感覺(jué)進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，女：多少回含著感動(dòng)的淚花把未來(lái)暢想。
    男：是啊，我們要感激的太多太多，可是，我還是一名小學(xué)生，我應(yīng)該如何感恩。
    女：其實(shí)這很簡(jiǎn)單，每個(gè)人都能做到，只要你有顆感恩的心。
    男：瞧！他們是怎樣做的。
    請(qǐng)欣賞小品《千萬(wàn)別學(xué)他》。
    男：笑過(guò)之后，我們想一想明明哪里做的不對(duì)誰(shuí)來(lái)說(shuō)一說(shuō)！
    （同學(xué)回答）。
    女：是??！親愛(ài)的爸爸媽媽為了哺育我們成長(zhǎng)，付出了許許多多，而為自己想的卻很少。他們是天下最好的爸爸媽媽。天下的父愛(ài)和母愛(ài)是最深沉，最美好的愛(ài)。
    男：此時(shí)此刻，你們想對(duì)爸爸媽媽說(shuō)點(diǎn)什么嗎（采訪學(xué)生，你想對(duì)父母說(shuō)什么）。
    （3）欣賞《燭光里的媽媽》。
    女：聽(tīng)了你們的發(fā)言，我倍受鼓舞，讓我們唱響心中最優(yōu)美的旋律送給辛勤哺育我們的.媽媽吧，請(qǐng)聽(tīng)歌曲《燭光里的媽媽》（欣賞歌曲）。
    2、師恩難忘。
    合：那就是我們——敬愛(ài)的老師！（全班齊說(shuō)）。
    （1）英語(yǔ)詩(shī)朗誦myfavouriteteacher.
    男：接下來(lái)請(qǐng)欣賞英語(yǔ)朗誦：myfavouriteteacher.
    （2）小合唱《每當(dāng)我走過(guò)老師的窗前》。
    女：讓我們用最真摯的感情，把最動(dòng)人的歌聲送給我們敬愛(ài)的老師。
    男：接下來(lái)，請(qǐng)丁秋紅、吳崢妍等同學(xué)演唱《每當(dāng)我走過(guò)老師的窗前》，掌聲有請(qǐng)。
    女：是啊，多少個(gè)深夜，大家都睡覺(jué)了，老師您還在為我們批改作業(yè)，準(zhǔn)備教案。這不是為了得到誰(shuí)的贊揚(yáng)，只是為了我們能健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。讓我們真摯的說(shuō)一聲：謝謝您，老師。（全班合）。
    （3）感謝師恩。
    男：接下來(lái)請(qǐng)同學(xué)們向老師贈(zèng)送卡片。
    3、結(jié)束語(yǔ)。
    女：感恩的心像冬日的陽(yáng)光，像夏日的涼風(fēng)，似黑夜的燈塔，似雨夜的小傘，是一種無(wú)私的奉獻(xiàn)。
    男：感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己。感恩的心，感謝命運(yùn)，花開(kāi)花落，我一樣會(huì)珍惜。
    女：心存感恩，生活會(huì)少些怨氣和煩惱；
    男：心存感恩，心靈上才會(huì)獲得寧?kù)o和安詳。
    女：心存感恩地生活，才會(huì)敬畏地球上所有的生命，珍愛(ài)大自然的一切恩賜。
    男：心存感恩地生活，才會(huì)時(shí)時(shí)感受生活中的“擁有”而不是“缺少”。
    合：感謝生命中給我們關(guān)愛(ài)的一切一切！
    4、輔導(dǎo)員講話。
    因?yàn)橛辛岁?yáng)光，大地才顯出生機(jī)勃勃。因?yàn)橛辛四銈儾拍茱@出我們的價(jià)值。聽(tīng)了這節(jié)中隊(duì)會(huì)，老師很感動(dòng)。古人說(shuō)得好“滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)”。你們都長(zhǎng)大了，希望你們?cè)诮窈蟮某砷L(zhǎng)道路上學(xué)會(huì)感恩，懷著一顆感恩的心，善待父母，善待師長(zhǎng)，善待同學(xué)，善待每一個(gè)人?？鞓?lè)地成長(zhǎng)，開(kāi)心地走向美好的明天！
    （三）、結(jié)束儀式：
    1、全體起立。
    呼號(hào)（由輔導(dǎo)員或來(lái)賓中最受尊敬的人領(lǐng)呼）。此時(shí)，中隊(duì)旗手和護(hù)旗手站在隊(duì)列前，中隊(duì)旗手執(zhí)旗，使旗面上的星星火炬正面向全體隊(duì)員，護(hù)旗手面向隊(duì)旗左手拉旗角，右手呼號(hào)。領(lǐng)呼人走到隊(duì)旗前，面向隊(duì)旗舉起右拳，全體隊(duì)員隨之舉起右拳。
    領(lǐng)呼：“準(zhǔn)備著：為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！”
    隊(duì)員齊回答：“時(shí)刻準(zhǔn)備著！”
    領(lǐng)呼人放下右拳，全體隊(duì)員自動(dòng)放下右拳。中隊(duì)旗手和護(hù)旗手退到呼號(hào)前的位置。
    2、退旗。敬禮。禮畢。
    3、主持人宣布：六中隊(duì)“心存感恩快樂(lè)成長(zhǎng)”主題隊(duì)會(huì)到此結(jié)束！
    小品《千萬(wàn)別學(xué)他》。
    演員：明明奶奶芳芳芳芳媽媽。
    道具：桌椅書(shū)包文具。
    學(xué)校門(mén)口。
    （明明背著書(shū)包上）放學(xué)了！奶奶，給我拿著書(shū)包！
    奶奶：（接過(guò)書(shū)包）明明，回家嘍！
    明明家。
    （明明走進(jìn)房間）：怎么房間這么亂。
    奶奶：我剛買(mǎi)完菜就去接你了，沒(méi)顧得上打掃。
    明明：那你趕緊打掃吧！我打游戲機(jī)去了！
    奶奶：明明，沒(méi)有作業(yè)嗎。
    明明：一會(huì)兒再說(shuō)吧！你別管了！
    （奶奶打掃房間，明明打游戲）。
    奶奶：明明，今天晚上吃什么。
    明明：哎！我吃夠了你做的飯了！這樣吧，你去給我買(mǎi)肯德基吃吧！
    奶奶（嘆氣）：唉！我們明明這孩子……。
    （兩人下，芳芳背著書(shū)包上）。
    芳芳（敲門(mén)）：媽媽，我回來(lái)了！
    （疑惑地說(shuō)）：媽媽沒(méi)在家。
    （用鑰匙開(kāi)門(mén)進(jìn)屋）；媽媽還沒(méi)回來(lái)！先寫(xiě)作業(yè)吧！
    （拿出作業(yè)，寫(xiě)作業(yè)。）。
    芳芳（收好作業(yè)）：寫(xiě)完了！
    （拿起拖把拖地，拖完坐下）。
    媽媽（開(kāi)門(mén)）：媽媽回來(lái)了！
    芳芳：媽媽！您回來(lái)了！（趕緊讓媽媽坐下）。
    （倒上一杯水給媽媽）媽媽，您喝水！
    媽媽：哎！真是個(gè)好孩子！呀！地上咋這么干凈呀。
    芳芳（一邊給媽媽捶背一邊說(shuō)）：是我打掃的！怎么樣，還過(guò)關(guān)吧。
    媽媽（高興地說(shuō)）：過(guò)關(guān)，過(guò)關(guān)！我們芳芳真是長(zhǎng)大啦！應(yīng)該鼓勵(lì)一下，芳芳，今天想吃什么媽媽給你做！
    芳芳：媽媽，今天呀，我想做飯！
    媽媽：哈哈，傻孩子！你不會(huì)呀！
    芳芳：跟您學(xué)呀！不學(xué)我永遠(yuǎn)都不會(huì)呀！我都10歲了！
    媽媽：好！我們一起做！
    （xx拉著xx的手一起下。）。
    物理活動(dòng)周方案篇四
    為深入貫徹落實(shí)黨的十八大和十八屆三中全會(huì)精神，進(jìn)一步實(shí)施《關(guān)于貫徹落實(shí)省、常州市中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要的實(shí)施意見(jiàn)》(壇委發(fā)[20xx]49號(hào))提出的“大力推進(jìn)終身教育”目標(biāo)任務(wù)，根據(jù)《關(guān)于舉辦常州市20xx年全民終身學(xué)習(xí)推進(jìn)周活動(dòng)的通知》(常教終[20xx]9號(hào))和《關(guān)于舉辦金壇市20xx年全民終身學(xué)習(xí)推進(jìn)周活動(dòng)的通知》(壇教字〔xx〕59號(hào))的文件精神，結(jié)合本校實(shí)際，特制定“水北小學(xué)全民終身學(xué)習(xí)推進(jìn)周活動(dòng)”。現(xiàn)將具體事項(xiàng)通知如下：
    一、指導(dǎo)思想。
    以“科學(xué)發(fā)展觀”為指導(dǎo)思想，以倡導(dǎo)全民學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)、提升市民素質(zhì)以及建設(shè)文明城市為目標(biāo)，推動(dòng)全民樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的理念，不斷提高全民綜合素質(zhì)和文明程度，進(jìn)一步完善終身教育體系、建設(shè)全民終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型社會(huì)。通過(guò)“全民終身學(xué)習(xí)推進(jìn)周”系列主題教育，在全社會(huì)營(yíng)造“全民終身學(xué)習(xí)，創(chuàng)造出彩人生”的良好氛圍，使全民終身學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變?yōu)閷?shí)踐行動(dòng)。
    二、活動(dòng)目的。
    1、樹(shù)立終身教育理念，弘揚(yáng)勤奮好學(xué)精神，激發(fā)師生向上，推動(dòng)校園和諧文明。
    2、通過(guò)全民終身學(xué)習(xí)活動(dòng)，進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校依法治校、依法治教的氛圍建設(shè)，促進(jìn)學(xué)校健康發(fā)展，提升學(xué)校凝聚力，構(gòu)建全民學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型學(xué)校。
    三、活動(dòng)主題：
    “全民終身學(xué)習(xí)，創(chuàng)造出彩人生”。
    四、組織領(lǐng)導(dǎo)。
    組長(zhǎng)：沙息明。
    副組長(zhǎng)：尹衛(wèi)林、嚴(yán)峰。
    成員：李華、孫江華、曹靜、戴春梅、吳欣、陳海燕。
    五、活動(dòng)時(shí)間：
    20xx年10月24日―10月30日。
    1、啟動(dòng)儀式。舉行升旗儀式和國(guó)旗下的講話，倡導(dǎo)全體師生樹(shù)立終身學(xué)習(xí)理念。
    2、氛圍營(yíng)造。制作主題宣傳橫幅，掛于校園內(nèi)。校門(mén)口：“全民學(xué)習(xí)，終身學(xué)習(xí)，促進(jìn)人的全面發(fā)展”。行政樓：“學(xué)習(xí)讓生命更精彩，學(xué)習(xí)讓夢(mèng)想更高遠(yuǎn)”
    3、六個(gè)一活動(dòng)。
    (1)主題晨會(huì)。開(kāi)展“身邊的法制安全教育”主題晨會(huì)活動(dòng)。請(qǐng)各班寫(xiě)好教育提綱，并于當(dāng)日上交學(xué)校。
    (2)學(xué)習(xí)沙龍。組織教師圍繞“依法治校、依法治教”專題，開(kāi)展學(xué)習(xí)體會(huì)交流活動(dòng)。交流要有主題和發(fā)言稿，時(shí)間控制在3分鐘。
    (3)征文評(píng)比。教師自學(xué)教育法律法規(guī)和師德建設(shè)要求，撰寫(xiě)“我的教育故事”征文。
    (4)法制宣傳。10月29日前，三~六年級(jí)每班圍繞一個(gè)法制專題制作一份宣傳小報(bào)上報(bào)學(xué)校參評(píng)。10月30日，學(xué)校將擇優(yōu)印成宣傳品，組織綠色貝貝上街宣傳。其余的將制作成版面進(jìn)行展覽。
    (5)作文競(jìng)賽。四~六年級(jí)開(kāi)展成長(zhǎng)中的法制故事作文競(jìng)賽。
    (6)主題講座。舉辦“我的家教經(jīng)驗(yàn)”家教知識(shí)培訓(xùn)活動(dòng)。
    4、總結(jié)表彰。
    七、活動(dòng)要求。
    每次活動(dòng)結(jié)束后，各負(fù)責(zé)人要及時(shí)做好總結(jié)工作，并將活動(dòng)總結(jié)和活動(dòng)照片等材料打包后存入“網(wǎng)上鄰居/尹衛(wèi)林/全民讀書(shū)周”文件夾內(nèi)。
    物理活動(dòng)周方案篇五
    深入貫徹黨的十八大關(guān)于“構(gòu)建學(xué)習(xí)型社會(huì)”要求，同時(shí)根據(jù)《澄邁縣教育和科學(xué)技術(shù)局關(guān)于舉辦20xx年全民終身學(xué)習(xí)活動(dòng)周的通知》，動(dòng)員和組織我園教師積極參與全民終身學(xué)習(xí)活動(dòng)，營(yíng)造全園學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的良好氛圍。
    二、活動(dòng)主題。
    三、組織領(lǐng)導(dǎo)。
    組長(zhǎng)：陳思(園長(zhǎng))。
    副組長(zhǎng)：姜麗莉。
    何顏。
    組員：鄺轉(zhuǎn)。
    譚崔娃。
    龐敏。
    領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室在園二樓會(huì)議室，負(fù)責(zé)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)活動(dòng)周各項(xiàng)活動(dòng)及日常事務(wù)工作。
    四、活動(dòng)時(shí)間。
    20xx年9月15日―9月21日。
    五、活動(dòng)形式。
    繪畫(huà)展、講座、集體學(xué)習(xí)。
    我園將于活動(dòng)開(kāi)始前兩天召開(kāi)動(dòng)員會(huì)，發(fā)動(dòng)幼兒、教師、后勤人員積極參與。
    9月15日下午園長(zhǎng)召開(kāi)主題為“教師文明禮儀”的講座會(huì)議，旨在于提高教師自身素養(yǎng)，培養(yǎng)良好師德師風(fēng)。
    9月16日、17日主副班教師在會(huì)議室分別進(jìn)行集體學(xué)習(xí)活動(dòng)，學(xué)習(xí)內(nèi)容為《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》。目的`是通過(guò)學(xué)習(xí)提高教師的專業(yè)知識(shí)水平，用扎實(shí)的理論支持教育活動(dòng)的有效開(kāi)展。
    9月18日，召開(kāi)題為“幼兒保健、健康服務(wù)”的知識(shí)學(xué)習(xí)會(huì)議。通過(guò)后勤負(fù)責(zé)人講座和所有后勤人員學(xué)習(xí)，達(dá)到貫徹實(shí)行“預(yù)防為主”的方針，實(shí)施科學(xué)育兒，遵循保教結(jié)合的原則，全面規(guī)范保育工作，讓幼兒有健康的體魄，大力提高保教質(zhì)量。使我園衛(wèi)生保健工作再上新臺(tái)階。
    除了教師和后勤人員參與活動(dòng)中，我園也鼓勵(lì)各班教師帶領(lǐng)幼兒參與到活動(dòng)中。9月19日，通過(guò)展板的方式將征集到的幼兒繪畫(huà)作品展示出來(lái)，真正做到全民參與終身學(xué)習(xí)活動(dòng)。
    七、活動(dòng)要求。
    (一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，成立機(jī)構(gòu)。
    我園成立本次活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，設(shè)立專門(mén)工作辦公室，加強(qiáng)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，明確工作要求，落實(shí)責(zé)任，確保活動(dòng)周取得實(shí)效。
    (二)制定方案，精心組織。
    活動(dòng)小組制定活動(dòng)周工作方案，明確活動(dòng)的內(nèi)容和要求，緊扣20活動(dòng)周主題，結(jié)合黨的群眾路線教育活動(dòng)，開(kāi)展形式多樣的學(xué)習(xí)活動(dòng)。
    (三)加大宣傳，營(yíng)造氛圍。
    在活動(dòng)期間，通過(guò)各種方式大力宣傳“全民終身學(xué)習(xí)，創(chuàng)造出彩人生”的理念，營(yíng)造全民學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的良好氛圍。
    (四)建設(shè)學(xué)習(xí)型單位。
    以創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型學(xué)?！睘閷?dǎo)向，構(gòu)建一系列學(xué)習(xí)型組織(如學(xué)習(xí)型黨支部、學(xué)習(xí)型教研組等)來(lái)保持和鼓勵(lì)教師進(jìn)行相互合作與學(xué)習(xí)，使我園逐漸成為一個(gè)充滿生機(jī)的學(xué)習(xí)型組織。
    (五)注重實(shí)效。
    舉辦活動(dòng)周要嚴(yán)格遵守中央八項(xiàng)規(guī)定，認(rèn)真貫徹黨的群眾路線教育活動(dòng)要求，組織活動(dòng)堅(jiān)持簡(jiǎn)樸節(jié)約，注重活動(dòng)成效。
    物理活動(dòng)周方案篇六
    為進(jìn)一步推動(dòng)我校大學(xué)生心理健康教育工作，促進(jìn)大學(xué)生健康成長(zhǎng)，經(jīng)研究決定，舉辦“·20咱愛(ài)您”心理健康教育周系列活動(dòng)，旨在呼吁我校大學(xué)生關(guān)注自我心理健康，增強(qiáng)心理保健意識(shí)，塑造學(xué)生積極、健康、樂(lè)觀的陽(yáng)光心態(tài)，具體活動(dòng)安排如下。
    物理活動(dòng)周方案篇七
    為貫徹國(guó)家、省2017年職業(yè)教育活動(dòng)周的總體精神，做好黑龍江省2017年“職業(yè)教育活動(dòng)周”職業(yè)教育在我身邊體驗(yàn)活動(dòng)，按教育局工作要求。大力弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，促進(jìn)職業(yè)教育產(chǎn)教融合、校企合作培養(yǎng)合格技術(shù)技能人才，促進(jìn)大眾創(chuàng)業(yè)、萬(wàn)眾創(chuàng)新。加快發(fā)展我市職業(yè)教育，服務(wù)當(dāng)?shù)禺a(chǎn)業(yè)發(fā)展，促進(jìn)創(chuàng)業(yè)就業(yè)，努力打造全國(guó)沿邊對(duì)俄最大的職業(yè)教育基地。為建設(shè)東北亞區(qū)域性國(guó)際化口岸名城和全面建成小康社會(huì)提供應(yīng)用人才支持和智力保證。為了切實(shí)做好2017年職業(yè)教育活動(dòng)周各項(xiàng)工作，特制定本方案。
    1、時(shí)間：5月的第二周，即2017年5月8——14日。
    2、主題：“弘揚(yáng)工匠精神傳承技術(shù)技能”
    通過(guò)開(kāi)展“職業(yè)教育在我身邊體驗(yàn)活動(dòng)”，走進(jìn)校園、走進(jìn)企業(yè)、走進(jìn)社區(qū)，展示職業(yè)教育學(xué)習(xí)環(huán)境、工作環(huán)境、師資力量、技能大賽獲獎(jiǎng)成果、辦學(xué)成果等，讓家長(zhǎng)、學(xué)生和普通百姓知曉當(dāng)前加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育的新政策，體驗(yàn)職業(yè)院校的辦學(xué)實(shí)力和特色，感受職業(yè)教育內(nèi)涵和魅力，加深對(duì)職業(yè)教育和職業(yè)院校的認(rèn)可度，擴(kuò)大職業(yè)教育和職業(yè)院校宣傳影響力，營(yíng)造全社會(huì)關(guān)心支持職業(yè)教育的良好氛圍。
    （一）舉辦“職業(yè)教育走進(jìn)學(xué)校體驗(yàn)日”活動(dòng)。
    1、組織召開(kāi)由市領(lǐng)導(dǎo)及各相關(guān)委辦局領(lǐng)導(dǎo)、合作企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)、家長(zhǎng)代表、社區(qū)代表、初中學(xué)生及家長(zhǎng)參加的“職業(yè)教育活動(dòng)周”的啟動(dòng)儀式。（此項(xiàng)工作由職教中心學(xué)校校辦負(fù)責(zé)）。
    2、教學(xué)開(kāi)放日。邀請(qǐng)中小學(xué)生、家長(zhǎng)和社區(qū)居民到校參觀，以專業(yè)部為單位開(kāi)展專業(yè)技能展示活動(dòng)，各專業(yè)部培訓(xùn)本專業(yè)講解員，讓社會(huì)了解職業(yè)教育，培養(yǎng)職業(yè)興趣和職業(yè)意識(shí)，擴(kuò)大職業(yè)教育影響力。（此項(xiàng)工作由職教中心學(xué)校教務(wù)處牽頭、專業(yè)部同辦)。
    3、舉行全省中職學(xué)校技能大賽表彰獎(jiǎng)勵(lì)大會(huì)，邀請(qǐng)社區(qū)、共建單位及家長(zhǎng)參加，向社會(huì)展示職業(yè)教育發(fā)展成果。（此項(xiàng)工作由職教中心學(xué)校教務(wù)處負(fù)責(zé)，可采取項(xiàng)目承辦制）。
    4、組織全國(guó)文明風(fēng)采大賽預(yù)選賽，展示職業(yè)教育德育工作成果及學(xué)生精神風(fēng)貌（此項(xiàng)工作由職教中心學(xué)校政教處負(fù)責(zé)，可采取項(xiàng)目承辦制）。
    5、開(kāi)展校、企、政、社共同參與舉辦的籃球比賽，同過(guò)參賽隊(duì)員參觀校園、實(shí)訓(xùn)室和比賽，全面了解學(xué)校的.辦學(xué)環(huán)境及辦學(xué)條件。（此項(xiàng)工作由職教中心學(xué)校體育組負(fù)責(zé)）。
    同過(guò)舉辦“職業(yè)教育走進(jìn)學(xué)校體驗(yàn)日”活動(dòng),讓群眾充分領(lǐng)略職業(yè)院校師生風(fēng)采，感受現(xiàn)代職業(yè)教育特色與魅力，認(rèn)同“職業(yè)教育大有作為，職教學(xué)生同樣有出彩的人生”，增強(qiáng)職業(yè)教育吸引力。
    （二）舉辦“職業(yè)教育走進(jìn)企業(yè)體驗(yàn)日”活動(dòng)。
    1、學(xué)校各專業(yè)部積極聯(lián)系合作企業(yè)，組織學(xué)生進(jìn)入企業(yè)開(kāi)展參觀或?qū)嵱?xùn)活動(dòng)，知曉產(chǎn)業(yè)發(fā)展前景，了解專業(yè)人才需求規(guī)格，體驗(yàn)實(shí)際崗位的工作流程和職責(zé)要求，體驗(yàn)職業(yè)人的工作境界和工匠精神，觀摩工匠（大師）技藝絕活展示，進(jìn)行學(xué)生跟崗或頂崗專業(yè)技能操作，培養(yǎng)學(xué)生職業(yè)認(rèn)知和職業(yè)意識(shí)，感受職業(yè)教育支撐產(chǎn)業(yè)發(fā)展、促進(jìn)就業(yè)創(chuàng)業(yè)的重要作用，增強(qiáng)職業(yè)認(rèn)同，拉近學(xué)習(xí)和就業(yè)距離。（此項(xiàng)工作由職后教務(wù)處牽頭，專業(yè)部同辦）。
    （三）舉辦“職業(yè)教育走進(jìn)社區(qū)開(kāi)放日”活動(dòng)。
    1、志愿者服務(wù)。走進(jìn)社區(qū)，充分發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢(shì)，開(kāi)展職業(yè)教育宣傳、技術(shù)服務(wù)和社區(qū)志愿服務(wù),讓社會(huì)共享職業(yè)教育發(fā)展成果。（此項(xiàng)工作由職教中心學(xué)校團(tuán)委負(fù)責(zé)）。
    2、組織教師和學(xué)生志愿者到中心廣場(chǎng)進(jìn)行宣傳咨詢服務(wù)，設(shè)立宣傳服務(wù)站，播放職業(yè)教育專題片，發(fā)放職業(yè)教育宣傳材料，擴(kuò)大職業(yè)教育活動(dòng)周的影響。（此項(xiàng)工作由職教中心學(xué)校團(tuán)委牽頭，總務(wù)處與招生辦同辦）。
    3、社會(huì)化服務(wù)。開(kāi)展短期培訓(xùn)項(xiàng)目推介活動(dòng)。面向企事業(yè)發(fā)放技能培訓(xùn)征求意見(jiàn)函，進(jìn)行培訓(xùn)項(xiàng)目調(diào)研，安排短期培訓(xùn)課程計(jì)劃。（此項(xiàng)工作由職教中心學(xué)校職后教務(wù)處負(fù)責(zé)）。
    積極聯(lián)系當(dāng)?shù)匦侣劽襟w做好宣傳工作。要充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)、報(bào)刊、電視、廣播、微信等宣傳媒體的作用，開(kāi)展形式多樣、內(nèi)容豐富，多層次、全方位的職業(yè)教育宣傳活動(dòng)。
    1、每個(gè)部門(mén)在活動(dòng)周期間要將活動(dòng)進(jìn)展體現(xiàn)在校園網(wǎng)站責(zé)任欄目中；至少向?qū)W校網(wǎng)站或上級(jí)網(wǎng)站推送一篇新聞宣傳稿件；向報(bào)社投送一篇宣傳稿（內(nèi)容可選面可選點(diǎn)）；至少開(kāi)展一次活動(dòng)并通過(guò)黨支部或自行邀請(qǐng)電視臺(tái)錄像，投稿和電視臺(tái)采訪需提前安排日程并上報(bào)黨支部。（此項(xiàng)工作由職教中心學(xué)校黨支部負(fù)責(zé)，各部門(mén)同辦）。
    2、在學(xué)校電子屏和網(wǎng)站展示職業(yè)教育活動(dòng)周的活動(dòng)內(nèi)容。（此項(xiàng)工作由職教中心學(xué)校黨支部負(fù)責(zé)）。
    3、工會(huì)圍繞“大眾創(chuàng)業(yè)萬(wàn)眾創(chuàng)新”發(fā)現(xiàn)在學(xué)校各項(xiàng)工作表現(xiàn)突出的先進(jìn)典型和優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)，通過(guò)各種宣傳媒體進(jìn)行宣傳。
    4、走出去，進(jìn)入三所初中宣傳學(xué)校辦學(xué)成果，專業(yè)發(fā)展情況；請(qǐng)進(jìn)來(lái)，邀請(qǐng)初中學(xué)生到校參觀，了解職業(yè)學(xué)校辦學(xué)環(huán)境和辦學(xué)條件。（此項(xiàng)工作由招生辦負(fù)責(zé)）。
    1、成立“職業(yè)教育體驗(yàn)活動(dòng)”領(lǐng)導(dǎo)小組。
    組長(zhǎng)：蘭福。
    副組長(zhǎng)：劉洪勛劉忠輝趙興義。
    組員：鄒洪濤馬文明王永臣徐艷秋李淑華于德海劉發(fā)友王鳳英。
    2、各部門(mén)要高度重視職業(yè)教育活動(dòng)周工作，按學(xué)校關(guān)于職業(yè)教育活動(dòng)周的方案要求，認(rèn)真策劃、組織好活動(dòng)周的各項(xiàng)工作，達(dá)到展成就、擴(kuò)影響、造聲勢(shì)、促發(fā)展的目的。
    3、學(xué)?？倓?wù)處要積極配合學(xué)校各部門(mén)工作，在活動(dòng)周期間作好學(xué)校安全工作的設(shè)施及人員保障，同時(shí)為各部門(mén)提供物質(zhì)支持，確保活動(dòng)安全順利開(kāi)展。
    4、工作中要注意素材積累和經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，活動(dòng)結(jié)束后各負(fù)責(zé)部門(mén)需上交圖片材料至少3張，影像資料至少1段（時(shí)長(zhǎng)不短于3分鐘），文字總結(jié)材料不少于500字。
    5、建立職業(yè)教育活動(dòng)周安全工作預(yù)案，見(jiàn)附件一。
    6、編制活動(dòng)時(shí)間安排表，見(jiàn)附件二。
    物理活動(dòng)周方案篇八
    各縣(市、區(qū))教育局，有關(guān)學(xué)校、單位：
    為學(xué)習(xí)宣傳貫徹關(guān)于“建設(shè)全民終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型社會(huì)、學(xué)習(xí)型大國(guó)”的新論斷新部署，高質(zhì)量推進(jìn)服務(wù)全民終身學(xué)習(xí)的教育體系建設(shè)，加快形成終身學(xué)習(xí)型社會(huì)的麗水示范，賦能助力“兩個(gè)先行”，根據(jù)《浙江省教育廳辦公室關(guān)于舉辦浙江省2022年全民終身學(xué)習(xí)活動(dòng)周的通知》(浙教辦函〔2022〕347號(hào))精神、市教育局2022年工作部署，決定舉辦麗水市2022年全民終身學(xué)習(xí)活動(dòng)周(以下簡(jiǎn)稱活動(dòng)周)?，F(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下。
    一、主題和時(shí)間。
    1.主題：深化全民學(xué)習(xí)助力“兩個(gè)先行”
    2.時(shí)間：2022年活動(dòng)周啟動(dòng)儀式于12月2日在青田縣舉行，具體事宜另行通知。其他縣(市、區(qū))結(jié)合疫情防控實(shí)際及有關(guān)規(guī)定，確定舉辦2022年活動(dòng)周的舉辦形式，各地活動(dòng)周在12月底前安排舉行。
    二、活動(dòng)內(nèi)容。
    啟動(dòng)儀式主要內(nèi)容包括學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的精神，展示麗水市成人繼續(xù)教育戰(zhàn)線，以新時(shí)代“挺進(jìn)師”的奮進(jìn)姿態(tài)堅(jiān)毅篤行“麗水之干”，在守護(hù)“紅色根脈”、篤行“兩個(gè)維護(hù)”、推進(jìn)“兩個(gè)先行”中，高質(zhì)量建設(shè)綠水青山與共同富裕相得益彰的社會(huì)主義現(xiàn)代化新麗水中展現(xiàn)擔(dān)當(dāng)作為，聚焦建設(shè)學(xué)習(xí)型社會(huì)、完善終身學(xué)習(xí)服務(wù)體系方面積累的豐碩成果、精彩亮點(diǎn)和可復(fù)制推廣模式;展示主場(chǎng)青田縣開(kāi)展的豐富多彩的全民終身學(xué)習(xí)活動(dòng);表彰先進(jìn)及文藝表演等活動(dòng)。
    (二)利用網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的平臺(tái)持續(xù)推進(jìn)終身學(xué)習(xí)。
    打造智慧學(xué)習(xí)場(chǎng)景，針對(duì)群眾多樣化、個(gè)性化的終身學(xué)習(xí)需求，圍繞社會(huì)人員學(xué)歷提升、職業(yè)技能培訓(xùn)、全民健康、老年人運(yùn)用智能技術(shù)教育培訓(xùn)等主題，有效利用“浙學(xué)通”“麗學(xué)通”等廣泛開(kāi)展線上線下相結(jié)合的講座、培訓(xùn)、觀摩、座談等多種形式的教育培訓(xùn)、學(xué)習(xí)宣傳、文化藝術(shù)活動(dòng)和服務(wù)，組織從業(yè)人員、社區(qū)居民、老年人群參加全民終身學(xué)習(xí)。在啟動(dòng)儀式前后連續(xù)推出為期一周的系列活動(dòng)，包括鄉(xiāng)村振興與可持續(xù)發(fā)展、學(xué)習(xí)型城市(鄉(xiāng)村)建設(shè)、全民終身學(xué)習(xí)理論與實(shí)踐、互聯(lián)網(wǎng)+全民學(xué)習(xí)等主題。持續(xù)開(kāi)展學(xué)習(xí)型社區(qū)、書(shū)香之家、讀書(shū)之城、好書(shū)推薦、好書(shū)誦讀、書(shū)友會(huì)、智能學(xué)習(xí)等線上線下活動(dòng)。廣泛開(kāi)展微信讀書(shū)、數(shù)字化閱讀等活動(dòng)，采用線上線下互動(dòng)等多種活動(dòng)方式，廣泛組織社區(qū)居民積極參加讀書(shū)活動(dòng)，營(yíng)造全民參與、全民閱讀的濃厚氛圍。
    (三)向社區(qū)開(kāi)放學(xué)習(xí)資源持續(xù)推進(jìn)終身學(xué)習(xí)。
    各地教育行政部門(mén)、社區(qū)院校要結(jié)合各類學(xué)習(xí)者的不同需求，協(xié)調(diào)組織有條件的職業(yè)學(xué)校、社區(qū)學(xué)校、成人學(xué)校、老年學(xué)校和其他社會(huì)教育機(jī)構(gòu)積極參與活動(dòng)周，充分利用開(kāi)放數(shù)字化學(xué)習(xí)資源，發(fā)揮設(shè)備設(shè)施、教學(xué)資源、師資優(yōu)勢(shì)，開(kāi)展線上線下結(jié)合的教育培訓(xùn)和學(xué)習(xí)服務(wù)活動(dòng)，建立健全服務(wù)基層百姓的繼續(xù)教育機(jī)構(gòu)的學(xué)習(xí)資源庫(kù)。
    充分利用圖書(shū)館、文化館、博物館等公共資源作用，開(kāi)展全民終身學(xué)習(xí)相關(guān)活動(dòng)，形成社會(huì)資源共享機(jī)制。發(fā)揮老年教育聯(lián)盟作用，鼓勵(lì)區(qū)域之間加強(qiáng)優(yōu)質(zhì)社區(qū)教育、老年教育資源的協(xié)作開(kāi)發(fā)與開(kāi)放共享。組織各類學(xué)校、教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)等積極參與社區(qū)(老年)教育資源互聯(lián)互通與共建共享，擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)教育資源供給，著力提升城鄉(xiāng)優(yōu)質(zhì)資源共享水平。活動(dòng)周期間，結(jié)合社區(qū)教育進(jìn)農(nóng)村文化禮堂(文化家園)行動(dòng)計(jì)劃，因地制宜，面向企業(yè)職工、現(xiàn)代服務(wù)業(yè)員工、進(jìn)城農(nóng)民工、退役軍人、高素質(zhì)農(nóng)民、城鄉(xiāng)社區(qū)居民、老年人群、成人繼續(xù)教育工作者等舉辦各類線上大講堂，努力拓寬活動(dòng)周的覆蓋面、參與度。
    (四)開(kāi)展“綠谷學(xué)習(xí)之星”“智慧助老”展示活動(dòng)。
    開(kāi)展“綠谷學(xué)習(xí)之星”的宣傳展示活動(dòng)，廣泛征集、深入發(fā)掘、持續(xù)宣傳展示一批在疫情防控時(shí)期創(chuàng)新方法學(xué)習(xí)、堅(jiān)持主動(dòng)學(xué)習(xí)、帶動(dòng)群眾學(xué)習(xí)、事跡突出、故事感人的典型人物。通過(guò)“互聯(lián)網(wǎng)+”、線上線下結(jié)合等多種靈活有效方式，宣傳展示各地創(chuàng)新教育培訓(xùn)方式、在工作學(xué)習(xí)中作出突出貢獻(xiàn)的優(yōu)秀工作案例和典型故事。宣傳展示推動(dòng)社區(qū)教育、老年教育及其從業(yè)人員教育等優(yōu)秀工作案例和典型故事。宣傳展示繼續(xù)教育服務(wù)鞏固拓展脫貧攻堅(jiān)成果、服務(wù)鄉(xiāng)村振興，服務(wù)農(nóng)村地區(qū)學(xué)習(xí)群體，服務(wù)從業(yè)人員素質(zhì)提升實(shí)現(xiàn)就業(yè)再就業(yè)的優(yōu)秀工作案例和典型故事。
    貫徹落實(shí)《國(guó)務(wù)院辦公廳印發(fā)關(guān)于切實(shí)解決老年人運(yùn)用智能技術(shù)困難實(shí)施方案的通知》精神，結(jié)合省、市教育部門(mén)《實(shí)施方案》要求，各地教育行政部門(mén)要將“智慧助老”“跨越數(shù)字鴻溝”作為全民終身學(xué)習(xí)活動(dòng)周的一項(xiàng)重要活動(dòng)，廣泛開(kāi)展老年人運(yùn)用智能技術(shù)的教育培訓(xùn)，服務(wù)老年人終身學(xué)習(xí)。要深度挖掘、廣泛宣傳在開(kāi)展老年人運(yùn)用智能技術(shù)教育培訓(xùn)中的好經(jīng)驗(yàn)、好做法、好典型，組織開(kāi)展經(jīng)驗(yàn)交流，推廣優(yōu)秀工作案例。
    三、組織工作。
    活動(dòng)周啟動(dòng)儀式由麗水市教育局、青田縣人民政府共同主辦，麗水社區(qū)大學(xué)、青田縣教育局、青田社區(qū)學(xué)院承辦。
    各縣(市、區(qū))教育部門(mén)要因地制宜制定本地活動(dòng)周實(shí)施方案，在活動(dòng)開(kāi)展過(guò)程中要明確疫情防控主體責(zé)任，嚴(yán)格執(zhí)行屬地疫情防控公共衛(wèi)生規(guī)定，落實(shí)各項(xiàng)防控措施;按照上級(jí)規(guī)定和要求，安全、節(jié)儉、高效地舉辦活動(dòng)周，并在全民終身學(xué)習(xí)活動(dòng)周專題網(wǎng)站(浙江職成教網(wǎng))做好宣傳展示。
    四、其他事項(xiàng)。
    請(qǐng)各縣(市、區(qū))于2022年12月28日前，將活動(dòng)周工作總結(jié)和典型活動(dòng)案例(電子稿)報(bào)送麗水社區(qū)大學(xué)。聯(lián)系人：__，電話：__;郵箱：__。市教育局職成高教處余根良，電話：__。
    物理活動(dòng)周方案篇九
    為了深入貫徹黨的十八大關(guān)于“構(gòu)建學(xué)習(xí)型社會(huì)”的要求，進(jìn)一步推進(jìn)教育規(guī)劃綱要的實(shí)施，根據(jù)教育部辦公廳《關(guān)于舉辦全民終身學(xué)習(xí)活動(dòng)周的通知》(教職成廳函〔〕33號(hào))和省教育廳、鶴崗市教育局《關(guān)于舉辦鶴崗市20全民終身學(xué)習(xí)活動(dòng)周的通知》要求，堅(jiān)持以人為本，自主發(fā)展的原則，大力營(yíng)造“全民學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)”的濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，以倡導(dǎo)終身學(xué)習(xí)、不斷提高全體師生綜合素質(zhì)和文明程度為目標(biāo)，樹(shù)立終身學(xué)習(xí)意識(shí)。同時(shí)積極營(yíng)造和諧、健康充滿書(shū)香氛圍的校園環(huán)境，逐步構(gòu)建共享教育資源的全民教育模式，促進(jìn)全體教職工養(yǎng)成終身學(xué)習(xí)的行為習(xí)慣，努力創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型活動(dòng)中心”。根據(jù)我中心的實(shí)際情況制定活動(dòng)方案如下：
    一、活動(dòng)主題：
    推動(dòng)全民終身學(xué)習(xí)建設(shè)學(xué)習(xí)型中心。
    二、活動(dòng)時(shí)間：
    活動(dòng)內(nèi)容：
    緊緊圍繞2016年“學(xué)習(xí)周”活動(dòng)主題，組織開(kāi)展政策法規(guī)、公民道德、師德師風(fēng)教育、教師讀書(shū)成果匯報(bào)、家長(zhǎng)讀書(shū)活動(dòng)座談會(huì)等主題突出、特色鮮明、內(nèi)容豐富、形式多樣的教育培訓(xùn)和學(xué)習(xí)活動(dòng)，提升全體教職工素養(yǎng)，豐富群眾文化生活，營(yíng)造全民終身學(xué)習(xí)的良好氛圍和健康文明的人文環(huán)境。
    四、活動(dòng)形式：
    1.廣泛開(kāi)展全員自學(xué)。各位老師要圍繞本專業(yè)特點(diǎn)和自身愛(ài)好，積極自動(dòng)地開(kāi)展自學(xué)活動(dòng)。可以到市藝博圖、比優(yōu)特讀書(shū)屋讀書(shū)，可以參加網(wǎng)絡(luò)微課培訓(xùn)、聽(tīng)網(wǎng)絡(luò)傳統(tǒng)文化講堂，還可以利用微信關(guān)注《有書(shū)》、《水木文摘》等學(xué)習(xí)的平臺(tái)來(lái)提高自身參與終身學(xué)習(xí)的積極性和獲得感。
    2.分組集中學(xué)。以活動(dòng)中心各樓層為單位，開(kāi)展集中學(xué)習(xí)活動(dòng)。人員由各組組長(zhǎng)召集，統(tǒng)一學(xué)習(xí)內(nèi)容，做好學(xué)習(xí)筆記。
    3.全員集體學(xué)。由我中心骨干教師為全體教師上一節(jié)活動(dòng)課，全體教師邊學(xué)邊動(dòng)手完成課堂任務(wù)。
    五、活動(dòng)要求：
    1.全員參與，務(wù)求實(shí)效。
    2.加強(qiáng)宣傳，營(yíng)造氛圍。
    3.學(xué)習(xí)活動(dòng)與教育教學(xué)工作、學(xué)習(xí)生活相結(jié)合。
    4.活動(dòng)結(jié)束前，各位老師上傳一份學(xué)習(xí)心得或讀書(shū)心得。
    5.做好學(xué)習(xí)交流匯報(bào)和活動(dòng)中心學(xué)習(xí)周活動(dòng)上交到市教育局。
    物理活動(dòng)周方案篇十
    請(qǐng)各班級(jí)在本屆“·20咱愛(ài)您”心理健康教育周系列活動(dòng)結(jié)束后認(rèn)真做好總結(jié)工作，總結(jié)資料紙質(zhì)版（包括字、圖片、流程、新聞報(bào)道等）在月0日之前送至學(xué)生會(huì)辦公室設(shè)南20，電子版發(fā)送至心理協(xié)會(huì)蔣沅峰，qq郵箱：xx學(xué)院將進(jìn)行統(tǒng)一評(píng)比。
    物理活動(dòng)周方案篇十一
    為深入貫徹黨的十八大關(guān)于構(gòu)建“學(xué)習(xí)型社會(huì)”的要求，加快發(fā)展繼續(xù)教育，推進(jìn)全民學(xué)習(xí)，根據(jù)山東省和諸城市《關(guān)于舉辦20__年全民終身學(xué)習(xí)活動(dòng)周的通知》精神，結(jié)合我鎮(zhèn)實(shí)際，決定舉辦20__年全民終身學(xué)習(xí)活動(dòng)周，制定活動(dòng)方案如下：
    一、指導(dǎo)思想。
    以黨的“十八大”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹科學(xué)發(fā)展觀，以“人人終身學(xué)習(xí)，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型城市”為主題，宣傳終身教育思想，樹(shù)立全民終身學(xué)習(xí)理念，促進(jìn)人的全面和諧發(fā)展。全面落實(shí)科教興鎮(zhèn)、人才強(qiáng)鎮(zhèn)戰(zhàn)略，堅(jiān)持政府主導(dǎo)與社會(huì)各方參與相結(jié)合、終身教育體系與國(guó)民教育體系相結(jié)合、學(xué)習(xí)型社會(huì)建設(shè)與文明創(chuàng)建相結(jié)合，促進(jìn)社區(qū)居民素質(zhì)和文明程度的提高，激發(fā)我鎮(zhèn)創(chuàng)新活力，全面推進(jìn)社會(huì)主義和諧社會(huì)建設(shè)。
    二、活動(dòng)主題。
    為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)——終身學(xué)習(xí)，人人成才。
    三、舉辦單位。
    主辦：昌城鎮(zhèn)人民政府昌城鎮(zhèn)社區(qū)教育委員會(huì)。
    承辦：昌城鎮(zhèn)中心學(xué)校昌城社區(qū)分院。
    四、活動(dòng)時(shí)間與內(nèi)容。
    (一)活動(dòng)時(shí)間。
    10月20日--10月26日。
    (二)參加人員。
    全鎮(zhèn)社區(qū)居民和中小學(xué)師生。
    五、活動(dòng)內(nèi)容。
    1、舉行全民終身學(xué)習(xí)活動(dòng)周啟動(dòng)儀式。10月20日，在昌城鎮(zhèn)中心學(xué)校多媒體報(bào)告廳舉行“2015年昌城鎮(zhèn)全民終身學(xué)習(xí)活動(dòng)周啟動(dòng)儀式”，評(píng)選表彰2015年昌城鎮(zhèn)“百姓學(xué)習(xí)之星”。
    2、開(kāi)展“傳統(tǒng)文化進(jìn)社區(qū)”系列惠民活動(dòng)。
    開(kāi)展微視頻評(píng)選活動(dòng)，依托“儒學(xué)講堂”“道德講堂”“社區(qū)教學(xué)站”等基層文化教育陣地，著力打造傳統(tǒng)文化體驗(yàn)、國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀等活動(dòng)品牌，弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，傳承中華文明。邀請(qǐng)專家學(xué)者舉辦儒學(xué)講座，引導(dǎo)培育“尚勤、向善、為公、致和”的社會(huì)風(fēng)氣。組織師生和社區(qū)居民學(xué)習(xí)詩(shī)歌辭賦、史學(xué)典籍、倫理道德、禮儀制度等傳統(tǒng)文化，觀看《孔子大學(xué)堂》專家講座，以豐富多彩的形式展示傳統(tǒng)文化的魅力，讓傳統(tǒng)文化深深扎根在基層。
    3、組織“百場(chǎng)培訓(xùn)進(jìn)社區(qū)”活動(dòng)。圍繞活動(dòng)主題，結(jié)合社區(qū)居民生產(chǎn)生活實(shí)際，以實(shí)用技術(shù)、職業(yè)技能、創(chuàng)業(yè)就業(yè)、文明禮儀、科普知識(shí)、法制教育、家庭教育、生活百科、養(yǎng)生保健等為主要內(nèi)容，組織專家和能手巧匠深入社區(qū)舉辦5場(chǎng)專題培訓(xùn)講座。同時(shí)，關(guān)注貧困家庭、農(nóng)民工、零就業(yè)家庭、老年人、留守兒童和殘疾人等社會(huì)弱勢(shì)群體的培訓(xùn)，切實(shí)提高他們的就業(yè)能力和生活質(zhì)量。
    4、開(kāi)展全民閱讀活動(dòng)。積極參加省里舉行的“國(guó)學(xué)在我身邊”征文活動(dòng)、“名家進(jìn)校園”系列國(guó)學(xué)講座等活動(dòng)。大力推進(jìn)書(shū)香校園建設(shè)，鼓勵(lì)中小學(xué)師生多讀書(shū)、讀好書(shū)，開(kāi)展人人讀一本好書(shū)，辦一期手抄報(bào)，評(píng)選優(yōu)秀讀書(shū)筆記，“我的讀書(shū)生活”演講比賽等活動(dòng)，推薦表現(xiàn)優(yōu)秀學(xué)生參評(píng)“諸城市讀書(shū)之星”，引導(dǎo)學(xué)校大興讀書(shū)之風(fēng)，促進(jìn)學(xué)生全面、個(gè)性、主動(dòng)發(fā)展，努力打造書(shū)香校園、書(shū)香鄉(xiāng)鎮(zhèn)。
    5、開(kāi)展全民健身活動(dòng)，舉行一次足球比賽、籃球比賽、乒乓球比賽，廣場(chǎng)舞交流活動(dòng)，豐富社區(qū)居民的業(yè)余生活，提高身體素質(zhì)。
    6、免費(fèi)開(kāi)放教育資源?；顒?dòng)周期間，路友于烈士故居、社區(qū)教學(xué)站設(shè)施、學(xué)校圖書(shū)館(室)、操場(chǎng)和微機(jī)室等公共文化資源面向全體居民免費(fèi)開(kāi)放。為社區(qū)居民提供便利，激發(fā)其參與學(xué)習(xí)的積極性。
    7、免費(fèi)發(fā)放學(xué)習(xí)資料?；顒?dòng)周期間，昌城社區(qū)分院將向社區(qū)居民免費(fèi)發(fā)放各類宣傳彩頁(yè)等學(xué)習(xí)資料，并制作終身學(xué)習(xí)、“學(xué)習(xí)之星”宣傳版面，廣泛宣傳終身學(xué)習(xí)理念，充分展示我鎮(zhèn)推進(jìn)社區(qū)教育工作成果，加快學(xué)習(xí)型鄉(xiāng)鎮(zhèn)建設(shè)。
    8、開(kāi)展藝術(shù)節(jié)系列活動(dòng)。幼兒園、小學(xué)、初中每個(gè)學(xué)段準(zhǔn)備至少10個(gè)節(jié)目，不少于1.5小時(shí)，進(jìn)行文藝專場(chǎng)演出，每個(gè)學(xué)段進(jìn)行評(píng)比，將評(píng)選出的優(yōu)秀節(jié)目推薦參加市里組織的文藝匯演。
    六、工作要求。
    (一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，健全機(jī)構(gòu)。
    開(kāi)展全民終身學(xué)習(xí)活動(dòng)周，是貫徹落實(shí)國(guó)家、省、市中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要的一項(xiàng)涉及面廣、意義重大的工作，各單位要高度重視，要按照全鎮(zhèn)統(tǒng)一部署，根據(jù)本地和本單位的實(shí)際情況和特點(diǎn)，成立活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，落實(shí)活動(dòng)經(jīng)費(fèi)，加強(qiáng)組織、協(xié)調(diào)和指導(dǎo)，為活動(dòng)順利開(kāi)展提供保障。
    (二)制定方案，精心組織。
    各社區(qū)教學(xué)站、各中小學(xué)校要緊扣今年學(xué)習(xí)活動(dòng)周主題，按照“面向人人、服務(wù)人人”的原則，制定活動(dòng)實(shí)施方案，加強(qiáng)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，面向不同群體開(kāi)展學(xué)習(xí)教育活動(dòng)。
    (三)廣泛宣傳，營(yíng)造氛圍。
    活動(dòng)周期間，各單位要充分宣傳終身學(xué)習(xí)理念及本次活動(dòng)的意義，并通過(guò)舉辦“全民終身學(xué)習(xí)活動(dòng)周啟動(dòng)儀式”等大型活動(dòng)，積極營(yíng)造全民學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的良好氛圍，專題報(bào)道活動(dòng)開(kāi)展情況，充分利用宣傳欄和官方網(wǎng)站、微博、微信等形式，積極宣傳終身學(xué)習(xí)、人人成才理念，展示終身學(xué)習(xí)的成果。各沿街單位，活動(dòng)周期間均要有一條“全民終身學(xué)習(xí)推進(jìn)周”的宣傳標(biāo)語(yǔ)和門(mén)口擺放看牌。并做好宣傳報(bào)道工作。
    (四)及時(shí)總結(jié)，表彰獎(jiǎng)勵(lì)。
    活動(dòng)結(jié)束后，請(qǐng)各單位認(rèn)真總結(jié)20__年全民終身學(xué)習(xí)活動(dòng)周活動(dòng)開(kāi)展情況，并將活動(dòng)總結(jié)和反映活動(dòng)周的照片或活動(dòng)記錄光盤(pán)于10月30日前報(bào)送昌城社區(qū)分院，年底將評(píng)選一批優(yōu)秀單位和個(gè)人進(jìn)行表彰。
    物理活動(dòng)周方案篇十二
    為了大力營(yíng)造“全民學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)”的濃厚氛圍，推動(dòng)學(xué)習(xí)型社會(huì)建設(shè)的深入發(fā)展，是全面建設(shè)小康社會(huì)的一項(xiàng)重要工作。自開(kāi)始，中國(guó)成人教育協(xié)會(huì)聯(lián)合一些城市組織開(kāi)展了全民終身學(xué)習(xí)活動(dòng)周，為各地積極推動(dòng)學(xué)習(xí)型城市建設(shè)搭建了一個(gè)很好的平臺(tái)，在全國(guó)范圍內(nèi)產(chǎn)生了很大的影響。
    一、活動(dòng)主題。
    推進(jìn)全民繼續(xù)教育，建設(shè)學(xué)習(xí)型社會(huì)。
    二、活動(dòng)時(shí)間。
    9月23日(星期五)上午8:30—9:30。
    三、活動(dòng)地點(diǎn)。
    __市__學(xué)院。
    四、參加人員。
    省教育廳領(lǐng)導(dǎo)，各市教育局分管局長(zhǎng)、職成教科(處)科(處)長(zhǎng)，__省國(guó)家級(jí)社區(qū)教育示范區(qū)分管領(lǐng)導(dǎo)等。
    五、啟動(dòng)儀式議程。
    (一)__市岱岳區(qū)領(lǐng)導(dǎo)致歡迎詞;。
    (二)__市教育局領(lǐng)導(dǎo)致辭;。
    (三)省教育廳領(lǐng)導(dǎo)宣布活動(dòng)周開(kāi)幕;。
    (四)參觀全民終身學(xué)習(xí)周活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)和__市社區(qū)教育現(xiàn)場(chǎng)。
    (一)全民終身學(xué)習(xí)成果展。展出__市終身教育成果，展板內(nèi)容、展覽場(chǎng)地、展板制作、展板布置由__市教育局負(fù)責(zé)。
    (二)匯報(bào)演出。通過(guò)聲樂(lè)、器樂(lè)、舞蹈、朗誦、曲藝、書(shū)法、繪畫(huà)、武術(shù)等藝術(shù)形式展現(xiàn)__市開(kāi)展全民教育和終身學(xué)習(xí)的成果，由__市教育局負(fù)責(zé)。
    (三)現(xiàn)場(chǎng)展示。組織人員現(xiàn)場(chǎng)展示書(shū)法繪畫(huà)、傳統(tǒng)藝術(shù)、手工藝、科技制作、創(chuàng)意設(shè)計(jì)等的創(chuàng)作過(guò)程，體驗(yàn)文化藝術(shù)和高超技藝的魅力。
    物理活動(dòng)周方案篇十三
     引導(dǎo)語(yǔ)：關(guān)于防震救災(zāi)活動(dòng)周的開(kāi)展，其主要目的是進(jìn)一步營(yíng)造學(xué)校防災(zāi)減災(zāi)的宣傳氛圍，喚起廣大師生對(duì)防災(zāi)減災(zāi)工作的高度重視，增強(qiáng)防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)，普及推廣防災(zāi)減災(zāi)和自救互救的技能。那么今天，小編為大家整理了關(guān)防震減災(zāi)活動(dòng)周方案范文，歡迎閱讀與參考!
     今年5月12日是我國(guó)第七個(gè)“防災(zāi)減災(zāi)日”,主題是“科學(xué)減災(zāi) 依法應(yīng)對(duì)”，5月11日至17日為防災(zāi)減災(zāi)宣傳周。為深入貫徹落實(shí)上級(jí)有關(guān)文件精神，全面深入地抓好校園安全管理和教育，切實(shí)做好防災(zāi)減災(zāi)日和防災(zāi)減災(zāi)宣傳周各項(xiàng)工作，進(jìn)一步增強(qiáng)廣大師生的安全防范意識(shí)，提高應(yīng)對(duì)突發(fā)事件能力，防患于未然，有力推進(jìn)平安校園、和諧校園建設(shè)，特制定本實(shí)施方案。
     根據(jù)我校實(shí)際情況，通過(guò)一系列內(nèi)容豐富、形式多樣的活動(dòng)，使學(xué)生在參與活動(dòng)的'過(guò)程中，樹(shù)立安全意識(shí)，掌握安全知識(shí)，提高自護(hù)自救能力，并以此為契機(jī)進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校各項(xiàng)安全工作。
     1.電子屏展示防災(zāi)減災(zāi)宣傳標(biāo)語(yǔ)，張貼安全教育宣傳畫(huà)。
     2.召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)議，進(jìn)行安全教育宣傳。
     3.升旗儀式上以防災(zāi)減災(zāi)為主題進(jìn)行國(guó)旗下講話。
     4.晨間談話時(shí)間進(jìn)行防災(zāi)減災(zāi)教育。
     5.開(kāi)展一次防震消防逃生演習(xí)活動(dòng)。
     6.各班刊出一期以“科學(xué)減災(zāi) 依法應(yīng)對(duì)”為主題的黑板報(bào)。
     7.各班進(jìn)行滅火器使用指導(dǎo)。
     8.5月11--17日，開(kāi)展學(xué)校安全隱患排查活動(dòng)。
    物理活動(dòng)周方案篇十四
    xx年9月10日至16日是第xx屆全國(guó)推普周，為開(kāi)展好本屆推普周活動(dòng)，根據(jù)《教育部等部門(mén)關(guān)于開(kāi)展第xx屆全國(guó)推廣普通話宣傳周活動(dòng)的通知》（教語(yǔ)用[xx]3號(hào)）和xx市教委、語(yǔ)委《關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)〈教育部等部門(mén)關(guān)于開(kāi)展第x屆全國(guó)推廣普通話宣傳周活動(dòng)的通知〉的通知》（xx教委語(yǔ)[xx]10號(hào)）文件精神，結(jié)合我院實(shí)際，特?cái)M定我院推普周活動(dòng)方案如下：
    以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，全面宣傳《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》和《xx市實(shí)施〈中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語(yǔ)言文字法〉辦法》，進(jìn)一步增強(qiáng)全院師生員工的語(yǔ)言規(guī)范意識(shí)、法制意識(shí)和推廣普通話參與意識(shí)，加快普通話在全院的推廣普及進(jìn)程，也為xx實(shí)施科教興市戰(zhàn)略、建設(shè)和諧社會(huì)、迎接世博會(huì)召開(kāi)營(yíng)造良好的語(yǔ)言文字服務(wù)環(huán)境貢獻(xiàn)學(xué)院的一份力量。
    此次活動(dòng)宣傳主題為“普通話——五十年推廣，新世紀(jì)普及”。配合國(guó)務(wù)院《關(guān)于公布〈漢字簡(jiǎn)化方案〉的決議》、《關(guān)于推廣普通話的指示》發(fā)布xx周年和《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》施行5周年宣傳紀(jì)念活動(dòng)，并緊密結(jié)合《xx市實(shí)施〈中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語(yǔ)言文字法〉辦法》，精心策劃、組織好學(xué)院的相關(guān)宣傳活動(dòng)，擴(kuò)大普通話、規(guī)范漢字的影響力和《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》的社會(huì)知曉度。
    以學(xué)習(xí)宣傳和貫徹實(shí)施《xx實(shí)施中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語(yǔ)言文字法辦法》為核心，以推普周為契機(jī)，以完善我院語(yǔ)言文字應(yīng)用管理體制和機(jī)制建設(shè)為主線，以提高我院師生員工語(yǔ)言文字應(yīng)用規(guī)范化水平和管理水平為抓手，實(shí)現(xiàn)對(duì)學(xué)院生活、教學(xué)的積極引導(dǎo)和有效監(jiān)控，促進(jìn)校園語(yǔ)言生活的健康發(fā)展。
    （一）院語(yǔ)委秘書(shū)處。
    1、于9月份開(kāi)學(xué)初制作懸掛宣傳橫幅，張貼宣傳畫(huà)，設(shè)置推普周專題宣傳欄和網(wǎng)頁(yè)專欄，在院區(qū)營(yíng)造宣傳氛圍。
    2、聯(lián)系xx市推廣普通話形象大使到我院進(jìn)行巡回演出。
    3、10月份在全院師生中開(kāi)展“愛(ài)我母語(yǔ)、愛(ài)我中華”征文活動(dòng)。
    （二）教務(wù)處。
    1、負(fù)責(zé)在全院組織開(kāi)展全國(guó)第三屆語(yǔ)文規(guī)范化知識(shí)大賽和全國(guó)第二屆教師語(yǔ)言文字基本功大賽，并選派優(yōu)秀選手參加xx賽區(qū)選拔賽。大賽時(shí)間根據(jù)全國(guó)和xx市比賽時(shí)間來(lái)定。
    2、11月份，負(fù)責(zé)在全院舉行教師板書(shū)書(shū)寫(xiě)大賽，并制定相關(guān)方案。
    3、分期、分批、分專業(yè)舉辦學(xué)生普通話培訓(xùn)班，組織學(xué)生參加普通話等級(jí)測(cè)試。
    （三）院團(tuán)委。
    1、結(jié)合x(chóng)x年暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，組織學(xué)生志愿者到農(nóng)村、邊遠(yuǎn)地區(qū)或民族地區(qū)開(kāi)展“推普農(nóng)村行”活動(dòng)，結(jié)合當(dāng)?shù)貙?shí)際，采取靈活形式開(kāi)展推廣普通話便民服務(wù)，讓群眾從中得到實(shí)惠。
    2、9月份組織學(xué)院學(xué)生推廣普通話志愿者參加南匯區(qū)推普周街頭宣傳咨詢活動(dòng)。
    3、10月份開(kāi)展校園語(yǔ)言文字“啄木鳥(niǎo)”有獎(jiǎng)活動(dòng)，并制定具體方案。
    4、11月份在學(xué)生中開(kāi)展“推廣普通話、規(guī)范語(yǔ)言文字”公益廣告設(shè)計(jì)大賽活動(dòng)。
    （四）學(xué)生處。
    1、配合教務(wù)處，做好在學(xué)生中的普通話宣傳和培訓(xùn)工作；
    2、輔導(dǎo)員組織學(xué)生利用主題班會(huì)、各項(xiàng)學(xué)生活動(dòng)開(kāi)展推廣普通話和使用規(guī)范字的宣傳。
    3、和團(tuán)委聯(lián)合開(kāi)展適合大學(xué)生特點(diǎn)的朗誦、演講、辯論等活動(dòng)。
    4、結(jié)合對(duì)學(xué)生的就業(yè)導(dǎo)向教育，動(dòng)員學(xué)生考取普通話證書(shū)，提高自己的語(yǔ)言應(yīng)用能力和普通話水平。
    （五）信息中心。
    進(jìn)一步完善語(yǔ)言文字網(wǎng)站，并協(xié)助語(yǔ)委做好各項(xiàng)推普宣傳信息的登陸和更換。
    （六）后勤服務(wù)中心。
    1、后勤服務(wù)中心要加強(qiáng)對(duì)學(xué)院各商業(yè)網(wǎng)點(diǎn)包括食堂、飯店、小賣(mài)部、超市等工作人員及學(xué)生宿管員、綠化工作人員等說(shuō)普通話的引導(dǎo)、監(jiān)督和培訓(xùn)，提高他們規(guī)范用語(yǔ)的意識(shí)和能力，促進(jìn)校園語(yǔ)言生活的健康發(fā)展。
    （七）黨辦、院辦。
    1、黨辦做好各職能部門(mén)工作監(jiān)督和指導(dǎo)工作；
    2、院辦做好各職能部門(mén)的協(xié)調(diào)工作。
    （八）各系部。
    1、各系部配合教務(wù)處、團(tuán)委和學(xué)生處做好推普工作宣傳；
    2、在本系部學(xué)生和教師中開(kāi)展推廣普通話和使用規(guī)范字的宣傳活動(dòng)，并做好監(jiān)督和檢查。
    （九）就業(yè)辦就業(yè)辦從學(xué)生就業(yè)角度，幫助學(xué)生分析就業(yè)形勢(shì)，積極做好對(duì)學(xué)生考取普通話證書(shū)的宣傳和動(dòng)員工作。
    為迎接推普工作的'到來(lái)，語(yǔ)委各職能部門(mén)要將推普工作及時(shí)列入工作計(jì)劃，并按照推普工作方案認(rèn)真組織策劃開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)，并認(rèn)真總結(jié)，共同為學(xué)院推普工作和語(yǔ)言文字規(guī)范化工作做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)，為迎接語(yǔ)言文字評(píng)估打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
    育民族精神月匯報(bào)交流活動(dòng)，充分展示各單位在加強(qiáng)學(xué)生思想道德建設(shè)工作方面的好做法、好經(jīng)驗(yàn)。主要內(nèi)容為：在低年級(jí)中舉行“我愛(ài)我校”為主題的演講活動(dòng)；在中年級(jí)中組織“尋歷史、感今朝、踏足跡”讀書(shū)征文表彰暨活動(dòng)交流展示會(huì)；在高年級(jí)中開(kāi)展“走進(jìn)名人故居”研究性學(xué)習(xí)報(bào)告會(huì)。
    3、各校要結(jié)合推普周深入抓好學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，積極開(kāi)展“五小公民”道德實(shí)踐教育活動(dòng)。要集中組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)并遵守新頒布的《中小學(xué)生守則》、和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，通過(guò)組織大討論、舉行主題隊(duì)會(huì)等多種形式，使學(xué)生在參與實(shí)踐活動(dòng)中陶冶情感，提升道德修養(yǎng)，養(yǎng)成道德好習(xí)慣。
    1、各校要進(jìn)一步增強(qiáng)對(duì)語(yǔ)言文字工作的責(zé)任意識(shí)，充分發(fā)揮語(yǔ)言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組的作用，堅(jiān)持“理論培訓(xùn)，機(jī)制保障，氛圍創(chuàng)設(shè)，活動(dòng)提高，行為內(nèi)化”的推普思路，將推普活動(dòng)與日常工作和迎奧運(yùn)活動(dòng)結(jié)合起來(lái)，提前做好“推普周”活動(dòng)的各項(xiàng)準(zhǔn)備。
    2、要精心制訂推普周活動(dòng)方案，目標(biāo)要明確、措施要得力，要突出時(shí)代性、特色性和創(chuàng)新性，并于9月1日前將“推普周”活動(dòng)方案報(bào)教體局教育科。
    3、學(xué)校德育處、教務(wù)處、共青團(tuán)、少先隊(duì)等部門(mén)要相互配合，做到分工合作，齊抓共管，共同組織好推普周活動(dòng)，積極營(yíng)造推普氛圍。推普周期間各單位要在門(mén)前主要街道懸掛宣傳橫幅。
    4、要充分重視并發(fā)揮學(xué)校、家庭、社會(huì)教育的“三結(jié)合”作用，校內(nèi)外相互配合，確保推普工作的順利實(shí)施。
    物理活動(dòng)周方案篇十五
    我?guī)ш?duì)參加了應(yīng)用物理知識(shí)競(jìng)賽的復(fù)賽，我校有兩人參加復(fù)賽，由于自己搞競(jìng)賽是學(xué)校發(fā)展帶來(lái)的機(jī)會(huì)，在那之前我對(duì)于競(jìng)賽也是一無(wú)所知，真是摸著石頭過(guò)河，接下來(lái)我談一下在這一過(guò)程中我本人的幾點(diǎn)體會(huì)。
    加強(qiáng)自我知識(shí)的更新，作為老師，深感知識(shí)陳舊老化，現(xiàn)代物理發(fā)展日新月異，新的物理儀器層出不窮，時(shí)常感到訓(xùn)練時(shí)力不從心，因此加強(qiáng)自身修養(yǎng)、提高自身素質(zhì)時(shí)不我待。我們只有不斷購(gòu)書(shū)，不斷自學(xué)才能不斷了解物理學(xué)的前沿科技信息，才能不落后于時(shí)代。
    盡可能的收集、整理好涉及到的競(jìng)賽資料訓(xùn)練題、檢測(cè)題、有的內(nèi)容可用現(xiàn)成的試卷，有的內(nèi)容卻需要教師自己進(jìn)行組卷?，F(xiàn)成的資料、舊的資料、新的資料、只要有用，真是多多益善，老師手中應(yīng)該有更多的更全面的資料，有時(shí)網(wǎng)上也可尋找一些，但要及時(shí)地將其中的題按照思維方法和內(nèi)容歸類，這樣才更利于自己使用。
    不斷激勵(lì)學(xué)生，充分發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性。鼓勵(lì)同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)中要有自己的見(jiàn)解，有新的見(jiàn)解、新的思路要相互交流，體會(huì)樂(lè)趣，體會(huì)成功，共享彼此的見(jiàn)解。有創(chuàng)新的想法，獨(dú)特的解法，經(jīng)常由該同學(xué)上講臺(tái)講解，由其他同學(xué)分組討論，最后總結(jié)。鼓勵(lì)學(xué)生自學(xué)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，獨(dú)自解決問(wèn)題，有自己的想法和思路或疑問(wèn)后，再去討論和交流。物理競(jìng)賽學(xué)習(xí)是一個(gè)團(tuán)隊(duì)的任務(wù)，強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)合作精神，相互幫助，相互協(xié)作，共同提高，大家的力量肯定大于一個(gè)的的力量。
    物理活動(dòng)周方案篇十六
    xx年科技活動(dòng)周要以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，圍繞建設(shè)創(chuàng)新型城市，針對(duì)公眾生產(chǎn)生活的實(shí)際需求，面向廣大市民和企業(yè)開(kāi)展服務(wù)，讓科技成果惠及廣大市民，讓科技創(chuàng)新支撐經(jīng)濟(jì)發(fā)展;在全社會(huì)大力弘揚(yáng)科學(xué)精神，發(fā)展創(chuàng)新文化，提高市民的科學(xué)文化素質(zhì);發(fā)揮我縣科技事業(yè)發(fā)展的最新成就，營(yíng)造有利于創(chuàng)新的社會(huì)氛圍，在全社會(huì)形成人人關(guān)注科技發(fā)展、支持科技工作、參與科技創(chuàng)新的良好局面，為扎實(shí)推進(jìn)國(guó)家技術(shù)創(chuàng)新工程試點(diǎn)工作，促進(jìn)縣域經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)較快發(fā)展作出貢獻(xiàn)。
    xx年科技活動(dòng)周要緊緊圍繞當(dāng)前科技和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的熱點(diǎn)，突出科技惠及民生和科技支撐發(fā)展兩大主線，通過(guò)舉辦一系列豐富多彩、形式多樣的.群眾性科技活動(dòng)，重點(diǎn)宣傳科技支撐發(fā)展，科技惠及民生，科技引導(dǎo)未來(lái)。讓公眾在親身參與中體驗(yàn)科技進(jìn)步和創(chuàng)新的重要作用。重點(diǎn)圍繞以下幾個(gè)方面開(kāi)展工作：
    (一)突出科技方針政策與法規(guī)宣傳。圍繞我縣的戰(zhàn)略目標(biāo)，結(jié)合經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、科技發(fā)展的需求，通過(guò)舉辦“科技培訓(xùn)”、“科技下鄉(xiāng)”、“科技入園”、“科技進(jìn)社區(qū)”等形式，重點(diǎn)向公眾宣傳《中華人民共和國(guó)科學(xué)技術(shù)進(jìn)步法》、《中華人民共和國(guó)促進(jìn)科技成果轉(zhuǎn)化法》、《中華人民共和國(guó)專利法》，宣傳《全民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)計(jì)劃綱要》，引導(dǎo)廣大公眾理解自主創(chuàng)新，積極參與科技活動(dòng)。
    (二)突出科技興農(nóng)惠民和改善民生?？萍际歉纳泼裆?、促進(jìn)社會(huì)和諧的基礎(chǔ)性力量?？萍及l(fā)展為了人，讓科技創(chuàng)新的成果惠及廣大群眾，是科技工作的重要宗旨。要以科技下鄉(xiāng)為重點(diǎn)，大力推進(jìn)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)，促進(jìn)農(nóng)民增產(chǎn)增收，提高農(nóng)民科學(xué)素質(zhì)。以醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)、科技進(jìn)社區(qū)、進(jìn)農(nóng)戶、進(jìn)企業(yè)、進(jìn)學(xué)校為重點(diǎn)，大力提高全民健康水平。通過(guò)各種形式的宣傳活動(dòng)，使科技創(chuàng)新的成果走進(jìn)千家萬(wàn)戶，讓廣大群眾在建設(shè)創(chuàng)新型的實(shí)踐中共享科技創(chuàng)新的福祉。
    (三)突出節(jié)能減排和生態(tài)文明。以實(shí)施節(jié)能減排全民科技行動(dòng)為重點(diǎn)，通過(guò)舉辦科技講座、發(fā)放科普知識(shí)讀本、開(kāi)辦科普畫(huà)廊等活動(dòng)，提高節(jié)能減排從我做起，從生活點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起的意識(shí)，積極創(chuàng)建綠色社區(qū)和節(jié)約家庭，引導(dǎo)公眾樹(shù)立科學(xué)、綠色消費(fèi)觀念和消費(fèi)方式，積極推進(jìn)生態(tài)文明建設(shè)。
    (四)突出科技對(duì)經(jīng)濟(jì)與社會(huì)發(fā)展引領(lǐng)作用。近年來(lái)，全縣科技戰(zhàn)線以提高自主創(chuàng)新能力為主線，以建設(shè)創(chuàng)新型新建為目標(biāo)，以促進(jìn)國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)事業(yè)又好又快發(fā)展為根本，科技對(duì)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的支撐引領(lǐng)作用明顯增強(qiáng)。要通過(guò)舉辦“科技成就巡展”、“科技論壇”“電視專題片”等多種形式展示重大科技成果、高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)化重大項(xiàng)目、科技人才先進(jìn)事跡等，集中宣傳近年來(lái)我縣科技改革和發(fā)展的重大成就，努力營(yíng)造鼓勵(lì)創(chuàng)新、尊重知識(shí)、尊重人才的良好氛圍，推動(dòng)全民創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)。
    (五)突出科普傳播和科普創(chuàng)作。以加強(qiáng)科普能力建設(shè)為重點(diǎn)，積極組織新聞媒體、學(xué)校和各級(jí)科協(xié)等團(tuán)體，一中科學(xué)館、二中科學(xué)館、縣青少年科技活動(dòng)中心向未成年人免費(fèi)開(kāi)放，同時(shí)通過(guò)生態(tài)環(huán)境保護(hù)等宣傳活動(dòng)倡導(dǎo)科學(xué)，低碳消費(fèi)方式，提高公民科學(xué)素質(zhì)，推動(dòng)生態(tài)文明建設(shè)，面向未成年人開(kāi)展科技傳播活動(dòng)，讓科技活動(dòng)周成為展示科普能力建設(shè)成就的重要舞臺(tái)，為人民群眾提供更加豐富的科普產(chǎn)品和服務(wù)。
    各有關(guān)部門(mén)和科技企業(yè)要高度重視，把舉辦科技活動(dòng)周作為推進(jìn)自主創(chuàng)新、提高全民科學(xué)素質(zhì)、建設(shè)創(chuàng)新型的一項(xiàng)重要任務(wù)來(lái)抓。新聞媒體要加大對(duì)科技活動(dòng)周的宣傳報(bào)道力度，提高宣傳的深度和廣度。
    為加強(qiáng)科技活動(dòng)周組織工作的協(xié)調(diào)和信息溝通，請(qǐng)各單位于5月25日前將xx年科技活動(dòng)周的開(kāi)展情況報(bào)縣科技局。
    物理活動(dòng)周方案篇十七
    20xx年5月10日下午1：302：50(學(xué)生1：55分之前入座報(bào)告廳)。
    二、活動(dòng)地點(diǎn)。
    附小松風(fēng)校區(qū)報(bào)告廳。
    三、參加對(duì)象。
    省市縣民政部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)、省市縣科協(xié)領(lǐng)導(dǎo)、平湖市政府領(lǐng)導(dǎo)、市教育局領(lǐng)導(dǎo)等(15位左右)。
    五年級(jí)全體班主任老師全程參與(提醒學(xué)生參與活動(dòng)過(guò)程中保持安靜，注意傾聽(tīng)。)。
    附小松風(fēng)校區(qū)五年級(jí)學(xué)生(趙耐芳老師提前落實(shí)好各班學(xué)生入座位置，活動(dòng)當(dāng)日現(xiàn)場(chǎng)指揮就座位置;五年級(jí)班主任盡量將周二下午第二調(diào)整為班隊(duì)課或品德課)。
    四、活動(dòng)議程。
    1、1：30-1：50專家參觀地震科普館(朱建平老師負(fù)責(zé)，活動(dòng)前將館內(nèi)壞掉的.設(shè)備修好。當(dāng)日提前開(kāi)啟館內(nèi)設(shè)備。)。
    2、1：55-2：05領(lǐng)導(dǎo)講話。
    3、2：05-2：10學(xué)生接受贈(zèng)書(shū)(趙耐芳負(fù)責(zé)，五(5)落實(shí)10位長(zhǎng)短差不多的孩子，著班服，佩戴干凈的紅領(lǐng)巾，并提前模擬培訓(xùn)下接書(shū)的禮儀。)。
    4、2：10-2：45學(xué)生聆聽(tīng)安全自救的專家報(bào)告。
    五、后勤保障。
    總負(fù)責(zé)：
    1、來(lái)賓接待：
    2、會(huì)場(chǎng)衛(wèi)生、桌椅擺放：方俊杰(5月9日中午前落實(shí)好保潔員打掃好四樓報(bào)告廳會(huì)場(chǎng)，舞臺(tái)上的桌椅全部拿掉，中央放一個(gè)論壇立臺(tái)供領(lǐng)導(dǎo)致辭用;贈(zèng)書(shū)儀式結(jié)束后，搬一張專家授課用的桌子和兩把椅子)。
    3、茶水準(zhǔn)備：
    4、臺(tái)簽牌制作：
    5、音響、媒體：
    6、屏幕內(nèi)容設(shè)置：周云(校門(mén)口大屏幕內(nèi)容為：20xx年浙江省“5.12”防災(zāi)減災(zāi)日和《小學(xué)生防災(zāi)避險(xiǎn)》讀本全省贈(zèng)送儀式暨專家報(bào)告會(huì)活動(dòng)地點(diǎn)：
    7、活動(dòng)錄像：
    8、攝影報(bào)道：
    未盡事宜處，請(qǐng)與林常青聯(lián)系。
    物理活動(dòng)周方案篇十八
    為進(jìn)一步推進(jìn)交通安全教育宣傳進(jìn)學(xué)校活動(dòng)，進(jìn)一步提高中小學(xué)生交通安全法制意識(shí)和自我防護(hù)能力，切實(shí)保護(hù)中小學(xué)生的交通安全，預(yù)防和減少涉及中小學(xué)生的交通事故，結(jié)合我校實(shí)際，開(kāi)展“交通安全，從小做起”為主題的交通安全教育宣傳周活動(dòng)，特制訂以下活動(dòng)實(shí)施方案。
    （一）舉行宣傳周活動(dòng)啟動(dòng)儀式
    （二）發(fā)放宣傳品、宣傳資料
    1、向一年級(jí)小學(xué)生發(fā)送“宣傳資料”。
    2、發(fā)放交通安全法律法規(guī)、道路交通安全知識(shí)畫(huà)冊(cè)。
    （三）組織學(xué)生觀看小學(xué)生交通安全教育動(dòng)漫光盤(pán)
    （四）上好開(kāi)學(xué)交通安全第一課開(kāi)展其他宣傳活動(dòng)，組織開(kāi)展交通安全知識(shí)競(jìng)賽、演講比賽等活動(dòng)，提高學(xué)生學(xué)習(xí)交通安全知道的積極性。
    （五）配合宣傳周活動(dòng)開(kāi)展學(xué)校周邊道路交通秩序整治。
    （六）上路維護(hù)交通秩序。組織部分學(xué)生結(jié)合社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，上路開(kāi)展維護(hù)交通秩序，勸導(dǎo)糾正交通違法行為，發(fā)送交通安全宣傳品等宣傳活動(dòng)。
    （七）設(shè)立交通安全欄
    成立宣傳月活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，統(tǒng)一指揮，組織實(shí)施各項(xiàng)宣傳月工作。
    組長(zhǎng)：陳艷
    副組長(zhǎng)：楊勝利
    組員：湯濤、馬傳俠、邵長(zhǎng)宜和班主任任課教師
    1、高度重視。加強(qiáng)學(xué)校交通安全教育工作，事關(guān)下一代的健康成長(zhǎng)和千家萬(wàn)戶的幸福安寧，各班主任要高度重視這項(xiàng)工作，要根據(jù)方案要求，結(jié)合實(shí)際，認(rèn)真研究制定和落實(shí)具體的工作措施，在人力、物力和財(cái)力上予以保障。
    2、加強(qiáng)宣傳促進(jìn)。
    3、相互配合。此項(xiàng)工作時(shí)間緊、任務(wù)重，學(xué)校既要按照分工抓好工作落實(shí)，又要做到相互理解、相互支持，相互配合。
    5、嚴(yán)格督查。為確保此項(xiàng)措施落實(shí)到位，要嚴(yán)格對(duì)宣傳周活動(dòng)的督查和檢查，通報(bào)開(kāi)展活動(dòng)情況。
    時(shí)間活動(dòng)內(nèi)容地點(diǎn)責(zé)任人
    9月17安全簽名活動(dòng)各班級(jí)班主任
    9月18日安全教育主題教育電教室陳艷
    9月19日安全知識(shí)講座三年級(jí)李本科
    9月20日觀看交通安全教育科教片電教室楊勝利
    9月19日征文活動(dòng)各班班主任
    馬集小學(xué)
    20xx年9月
    物理活動(dòng)周方案篇十九
    物理競(jìng)賽心得體會(huì)剛上高中的時(shí)候,我便下定刻意要參加一門(mén)學(xué)科了。有五科放那里等候著我的選擇。數(shù)、理、化、生的輔導(dǎo)我是都參加過(guò)一段時(shí)間的。最終我選擇了--因?yàn)槲覍?duì)物理這一美妙的學(xué)科具有濃厚的興趣,我熱愛(ài)學(xué)習(xí)物理；并且初中的學(xué)科競(jìng)賽,我物理考得最好,也許我在物理方面有些天賦吧。
    回首兩年多的高中生活,毫無(wú)所知的我跨入了這神話般的殿堂,迷茫的探索著前路,在孤獨(dú)中奮進(jìn),我變得越發(fā)堅(jiān)強(qiáng)。現(xiàn)在,我取得了自己當(dāng)初想都不敢想的豐碩的果實(shí),站在更高的臺(tái)階上,俯視兩年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,總結(jié)出了不少經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),寫(xiě)在這里,愿志同道合的師弟師妹們有所借鑒,少走些彎路,為學(xué)校取得更高的榮譽(yù)。
    一、毅力與自制力。
    要出成績(jī)是很困難的。它需要學(xué)生具有必然的天賦、過(guò)硬的綜合素質(zhì),更重要的,需要堅(jiān)不可摧的意志力。出格當(dāng)剛剛起頭深入物理競(jìng)賽學(xué)習(xí)時(shí),那一些物理題的難度是使人絕望的。我們這一批學(xué)生,大約在高一暑假后半段及高二上半學(xué)期經(jīng)歷了這樣1個(gè)極度疾苦的階段。競(jìng)賽的壓力重了,大家意識(shí)到需要加把勁了,但越想多做題就越做不下去--碰到的大部分題不看答案根本無(wú)從動(dòng)手。有的題目需要新的物理知識(shí),但一般的高中教材和競(jìng)賽輔導(dǎo)書(shū)上對(duì)知識(shí)的講解都不敷周全、透徹、深刻；教員幫不上忙,同學(xué)之間討論也沒(méi)有結(jié)果,那一些個(gè)前的題目就成了我們的心病,漸漸消磨著我們的意志。正是在這段黑暗的歲月里,有的同學(xué)選擇了放棄,使人惋惜。
    最疾苦的日子也是我們提高最快的日子,隨著閱題量的增加和知識(shí)的不斷積累(哪怕是死記硬違的'),情況變得開(kāi)闊爽朗起來(lái)。高二下學(xué)期,我做起題來(lái)就比力順暢了。
    另外1個(gè)關(guān)鍵時(shí)期是考前一兩個(gè)月的沖刺階段。這一階段里,意志薄弱的同學(xué)便有些松懈,擋不住游戲的誘惑,時(shí)不時(shí)伏在電腦前縱容一下。更有甚者,泡在網(wǎng)吧里幾天幾夜不見(jiàn)蹤影。那一些缺乏自制力的同學(xué),浪費(fèi)了大量貴重的時(shí)光,最終在物理競(jìng)賽大決戰(zhàn)中狼奔豕突,不得不回去面對(duì)越發(fā)殘酷的高考。天堂與地獄只有一步之遙。真希望這些個(gè)同學(xué)能吸取教訓(xùn),爭(zhēng)奪高考取得滿意的成績(jī)。
    毅力與自制力前后淘汰了兩批懦弱的人,堅(jiān)強(qiáng)的人走到了最后,走向了成功。
    二、自學(xué)能力于團(tuán)隊(duì)精神。
    自力思考與信息交流是物理競(jìng)賽學(xué)習(xí)歷程中兩個(gè)至關(guān)重要的元素。
    高中物理另有教員大略地串講,而高考題、競(jìng)賽題及大學(xué)普通物理的部分知識(shí)則需要自己自力學(xué)習(xí)、自力思考。這需要我們耐得住寂寞,能獨(dú)自一人坐在桌前長(zhǎng)時(shí)間、高效率地連續(xù)工作?？上攵?自學(xué)會(huì)花費(fèi)更多的精力,難免走一些彎路,但自學(xué)使我們對(duì)疑難題目分析更透徹,理解是物更深刻。對(duì)于物理競(jìng)賽學(xué)習(xí),我認(rèn)為應(yīng)該在高考能夠靈活應(yīng)對(duì)的前提下(這很重要)先擴(kuò)展自己的知識(shí)面,適當(dāng)看一些經(jīng)典的物理競(jìng)賽難度的題目,并結(jié)合實(shí)際情況大略涉獵大學(xué)普通物理及高等數(shù)學(xué)中于競(jìng)賽聯(lián)系緊密親密的內(nèi)容。看題不克不及大略地走馬觀花,要盡量把題目理解透徹,并善于總結(jié)常規(guī)題型。不關(guān)鍵怕碰到重復(fù)的題目,一些經(jīng)典的難題要先看懂,再做會(huì),反復(fù)思考,提煉出解題歷程的精髓。當(dāng)看過(guò)必然題目并建立起1個(gè)較完整的知識(shí)體系之后,就要起頭自力、完整的做題了。這時(shí)是1個(gè)鞏固階段,它極為重要,從看懂到會(huì)做,再到做對(duì),中間需要漫長(zhǎng)的訓(xùn)練歷程。必然要從平時(shí)就注重規(guī)范書(shū)寫(xiě),拿到題目有思路是不敷的,1個(gè)題目能否做到底,能否考慮周全非常重要。解題歷程規(guī)范、條理、整潔地寫(xiě)出來(lái),再與標(biāo)準(zhǔn)答案對(duì)比,不斷找出自己解題步調(diào)的漏洞。細(xì)節(jié)決議成敗。最后的沖刺階段,應(yīng)該按競(jìng)賽時(shí)間、題量、難度舉行摹擬測(cè)驗(yàn)訓(xùn)練,這樣的訓(xùn)練會(huì)使自己熟悉測(cè)驗(yàn)歷程,并實(shí)時(shí)發(fā)現(xiàn)很多自己的不足,可以用表格形式記載自己摹擬測(cè)試的結(jié)果,使我們對(duì)自己水平有充分公正的了解。
    以上我自學(xué)的全般歷程。自學(xué)的同時(shí),團(tuán)隊(duì)協(xié)作是必不可少。通過(guò)討論、合作是甚至競(jìng)爭(zhēng),我們的學(xué)習(xí)勁頭更足,并且集思廣義,解決了許多僅憑自己難以解決的疑難題目。全般團(tuán)隊(duì)互相鼓勵(lì),共同進(jìn)步。
    三、推薦的參考資料。
    范小輝的《引導(dǎo)》及《題典》,這一套書(shū)較為基礎(chǔ),且難易兼?zhèn)?題目富厚,覆蓋面廣,但錯(cuò)誤較多,知識(shí)框架較散,易使初學(xué)者產(chǎn)生較多疑問(wèn)?？偟恼f(shuō)來(lái)是物理競(jìng)賽初學(xué)者的首選題庫(kù)。鄭永令的《標(biāo)準(zhǔn)教材》,知識(shí)體系合理、周全,可配合普通物理作為知識(shí)講解學(xué)習(xí)資料。缺點(diǎn)是用了較多的微積分,可與范小輝的一套書(shū)互補(bǔ)施用。張大同《金牌之路》、舒幼生《集訓(xùn)精編》經(jīng)典的競(jìng)賽輔導(dǎo)書(shū),收錄了經(jīng)典的題目,并條理總結(jié)解題方法,基本沒(méi)有錯(cuò)誤與唐突之處,被全國(guó)的物理競(jìng)賽視為“圣書(shū)”,必看。程稼夫《講座》、《力學(xué)篇》、《電磁學(xué)篇》,講解有必然深度,題目有必然難度,對(duì)進(jìn)一步提高競(jìng)賽水平很有幫助,做完此書(shū),應(yīng)付復(fù)賽已綽綽有余。前蘇聯(lián)、俄羅斯的競(jìng)賽題匯編。老版本為《蘇聯(lián)五百題》,新版本為《俄羅斯中學(xué)物理競(jìng)賽試題精編》,全部應(yīng)用中學(xué)的物理知識(shí),解體方法非常巧妙,對(duì)開(kāi)闊解體思路有很大幫助。但有些方法過(guò)于奇怪,并有欠嚴(yán)密之處。建議此書(shū)大略翻看。一些初、復(fù)賽摹擬訓(xùn)練題,如：《熱戰(zhàn)練習(xí)訓(xùn)練》,舒幼生、鐘小平。
    《賽前集訓(xùn)》范小輝。
    中青社18套摹擬題(已絕版,網(wǎng)上流行很廣)。
    《高中物理競(jìng)賽題典》舒幼生、鐘小平(答案不詳細(xì))。
    舒幼生《力學(xué)》,北京大學(xué)出書(shū)社,思想精煉理論講解深刻,題目有必然難度習(xí)題有配套《力學(xué)習(xí)題與解答》,除少量超綱題外,大部分題值得做?！陡?、更妙的物理》沈晨。這本書(shū)部分內(nèi)容很精彩,但整體編的不是很好。后面有大量的摹擬題,遞進(jìn)測(cè)試“遞進(jìn)測(cè)試”為復(fù)賽難度,“ipho摹擬賽題”,大家可開(kāi)闊一下視界?！秺W賽經(jīng)典》試驗(yàn)分冊(cè),這本書(shū)是體系較完整的試驗(yàn)參考書(shū),但題目太老。試驗(yàn)引導(dǎo)書(shū)》,官方的試驗(yàn)參考書(shū),但我小我私家認(rèn)為與物理競(jìng)賽試驗(yàn)有些脫節(jié)。山東省物理競(jìng)賽夏令營(yíng)的實(shí)驗(yàn)教材收入了近年來(lái)較新的試驗(yàn)題,值得細(xì)細(xì)品味。以下是籌辦決賽理論測(cè)驗(yàn)的參考資料。
    關(guān)于答題規(guī)范：山大的劉希明教授對(duì)這一方面頗有研究,聽(tīng)了他的課頗有體會(huì)。下面做一些整理。
    (1)每個(gè)方程都要有簡(jiǎn)潔書(shū)契說(shuō)明(書(shū)契、方程式、草圖相結(jié)合)。
    不要從頭到尾只有方程,沒(méi)有必要的書(shū)契說(shuō)明,不說(shuō)明方程中施用的符號(hào)表示啥子物理意義；1個(gè)方程字母、數(shù)碼混和寫(xiě)成連等式,一行中連續(xù)寫(xiě)出多個(gè)方程。
    也不要書(shū)契表達(dá)太長(zhǎng)耽誤時(shí)間,紕漏關(guān)鍵方程(也容易出現(xiàn)漏洞)卷面混亂重點(diǎn)不凸起。
    (2)采用常規(guī)方法,施用通用符號(hào)(基本方法、通用符號(hào))。
    盡可能采用書(shū)冊(cè)上的基本方法與通用物理符號(hào)。高考題一般比操練題簡(jiǎn)略,有些考生解題時(shí)起首不從常規(guī)方法入手,而是為圖簡(jiǎn)便采用一些特殊奇怪的方法,雖然是正確的,但不容易被人在短期內(nèi)理解。一樣,施用一些不是習(xí)慣的符號(hào)來(lái)表達(dá)一些特別指定的物理量,也容易引起混淆。
    (3)分步列公式,確保得分點(diǎn)。
    書(shū)冊(cè)上的公式就是基本的公式,每一步公式要寫(xiě)出編號(hào)。決不克不及寫(xiě)成綜合式子或連等式、字母數(shù)子混合式子。高考評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)是分步給分,寫(xiě)出每個(gè)歷程對(duì)應(yīng)的方程式,只要說(shuō)明、表達(dá)正確都可以得相應(yīng)的分?jǐn)?shù)；寫(xiě)成綜合式子,或是連等式,閱卷時(shí)只要發(fā)現(xiàn)綜合式中有一處錯(cuò),全部歷程都不克不及得分。所以對(duì)于不會(huì)解的題,分步列式也可以得到相應(yīng)的歷程分,增加得分機(jī)會(huì)。該細(xì)之處決不簡(jiǎn)略化！
    (4)不要復(fù)雜的中間推演歷程。
    寫(xiě)出完備的基本公式,省略各式之間的替代化整步調(diào),最后“由以上各式解得”即可。具體計(jì)算在草稿上,不克不及“畫(huà)蛇添足”,“自討苦吃”。決不克不及“簡(jiǎn)略事情復(fù)雜化”！
    (5)結(jié)果、數(shù)據(jù)與單元。
    任何題目包括數(shù)據(jù)計(jì)算與符號(hào)表達(dá)題,最后結(jié)果要先寫(xiě)出用已知量符號(hào)表示的代數(shù)式,再代入數(shù)據(jù)舉行計(jì)算。
    最后結(jié)果的表達(dá)式是1個(gè)得分點(diǎn),數(shù)碼結(jié)果、有效數(shù)碼又是1個(gè)得分點(diǎn),單元也是1個(gè)得分點(diǎn)。
    最后結(jié)果保持清楚的物理意義,不要過(guò)分解整,不要把“簡(jiǎn)略疑難題目復(fù)雜化”
    對(duì)待普通物理、高等數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)立場(chǎng)：小我私家認(rèn)為,普通物理只作匡助參考,在競(jìng)賽學(xué)習(xí)歷程中發(fā)現(xiàn)知識(shí)上有遺漏或知識(shí)體系混亂時(shí),可借助此書(shū)提高自己的理論認(rèn)識(shí)水平,但不可過(guò)分重視大學(xué)物理課程。力學(xué)的大部分都是可以看的,“剛體”部分應(yīng)弱化,“流體”、“振動(dòng)與波”的大部分內(nèi)容超綱,沒(méi)有必要深究。電磁學(xué)的“靜電場(chǎng)”、“靜磁場(chǎng)”、“穩(wěn)恒電流”、“電磁感應(yīng)”部分可細(xì)看?！半娊橘|(zhì)”、“交流電”部分粗看,碰到“電位移”、“磁矢勢(shì)”等生疏物理量時(shí)不妨直接跳過(guò)。“熱學(xué)”、“光學(xué)”絕大部分超綱,建議不看為妙。
    高等數(shù)學(xué)是1個(gè)很有用的工具,“矢量”的引入使許多物理量的定義越發(fā)簡(jiǎn)潔廣泛,許多競(jìng)賽題用微積分措置懲罰起來(lái)也越發(fā)方便、嚴(yán)謹(jǐn)。但過(guò)于依賴,甚至迷信用高等數(shù)學(xué)的方法解題是不可取的。物理競(jìng)賽注重考察對(duì)物理概念的深刻理解,靈活運(yùn)用以及初等數(shù)學(xué)的解題技巧,因此,平時(shí)應(yīng)重視這些個(gè)方面的訓(xùn)練和培養(yǎng),把大量時(shí)間花費(fèi)在學(xué)習(xí)高深的數(shù)學(xué)、物理知識(shí)上是不劃算的。
    正確措置懲罰競(jìng)賽學(xué)習(xí)與高中課程學(xué)習(xí)的關(guān)系。高一時(shí),必然要以高中課程學(xué)習(xí)為主,包管自己綜合成績(jī)優(yōu)秀,并為將來(lái)競(jìng)賽的學(xué)習(xí)打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。高一時(shí)學(xué)校安排的各科競(jìng)賽輔導(dǎo)都是針對(duì)高中課程的,如果學(xué)有余力的話建議多聽(tīng)?zhēng)组T(mén)課的輔導(dǎo),提早學(xué)習(xí)高中內(nèi)容,使高二時(shí)應(yīng)對(duì)文化課輕松些,才有充分的時(shí)間籌辦物理競(jìng)賽。出格要起勁學(xué)習(xí)數(shù)學(xué),小我私家認(rèn)為高一時(shí)先學(xué)習(xí),并自學(xué)高中的物理課程,高二再專攻物理競(jìng)賽是1個(gè)不錯(cuò)的方案。
    物理活動(dòng)周方案篇二十
    認(rèn)真貫徹落實(shí)《國(guó)家中長(zhǎng)期語(yǔ)言文字事業(yè)改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》和《四川省貫徹國(guó)家中長(zhǎng)期語(yǔ)言文字事業(yè)改革和發(fā)展規(guī)劃綱要的實(shí)施意見(jiàn)》。
    宣傳新時(shí)期語(yǔ)言文字事業(yè)的主要任務(wù)；宣傳普通話與方言、國(guó)家通用語(yǔ)與民族語(yǔ)言及外語(yǔ)的關(guān)系；宣傳蘊(yùn)含在語(yǔ)言文字中的中華優(yōu)秀文化；宣傳語(yǔ)言文字中國(guó)夢(mèng)的內(nèi)涵，結(jié)合中國(guó)夢(mèng)的教育宣傳工作，共同構(gòu)筑語(yǔ)言文字中國(guó)夢(mèng)。通過(guò)各種形式的宣傳活動(dòng)，進(jìn)一步提高師生語(yǔ)言文字規(guī)范意識(shí)，促進(jìn)學(xué)校語(yǔ)言文字規(guī)范化建設(shè)。
    1、開(kāi)展推普周的輿論宣傳。在校園內(nèi)懸掛推廣普通話橫幅、張貼各種推普宣傳標(biāo)語(yǔ)等，營(yíng)造氛圍。（后勤辦）。
    2、舉行“推普周”開(kāi)幕式活動(dòng)20xx年9月份第三周（9月15～21日）為全國(guó)第十七屆推廣普通話宣傳周，舉行國(guó)旗下講話。
    3、辦一期以“我的中國(guó)夢(mèng)”為專題的黑板報(bào)活動(dòng)。（各年級(jí)班主任）。
    4、開(kāi)展“啄木鳥(niǎo)”活動(dòng)。組織學(xué)生對(duì)班級(jí)黑板報(bào)等公共用字情況進(jìn)行全面檢查，對(duì)校園公共場(chǎng)所用語(yǔ)用字情況進(jìn)行檢查。（學(xué)生處）。
    5、組織參加“圓夢(mèng)你我他”朗誦、演講活動(dòng)。（教導(dǎo)處）。
    6、組織學(xué)生參加“圓夢(mèng)你我他”征文活動(dòng)”，征文以“圓夢(mèng)你我他”為主題，結(jié)合自身工作、學(xué)習(xí)、交往活動(dòng)，圍繞中國(guó)夢(mèng)，闡述語(yǔ)言夢(mèng)，題目自擬，文體不限。（教導(dǎo)處）。
    2、普通話是我們的校園語(yǔ)言。
    3、樹(shù)立語(yǔ)言規(guī)范意識(shí),提高民族文化素質(zhì)。
    4、普通話是教師的.職業(yè)語(yǔ)言。
    5、普通話：情感的紐帶，溝通的橋梁。
    6、溝通——從普通話開(kāi)始。
    8、愛(ài)國(guó)旗、唱國(guó)歌，說(shuō)普通話、寫(xiě)規(guī)范字。
    物理活動(dòng)周方案篇二十一
    20xx年9月15日—21日是全國(guó)推廣普通話宣傳周。根據(jù)《教育部等九部門(mén)關(guān)于開(kāi)展全國(guó)推廣普通話宣傳周活動(dòng)的通知》和《xx市開(kāi)展全國(guó)推廣普通話宣傳周活動(dòng)實(shí)施方案》，結(jié)合我校語(yǔ)言文字工作實(shí)際，制定本實(shí)施方案。
    以十八大和十八屆四中全會(huì)精神為指導(dǎo)，全面貫徹《國(guó)家中長(zhǎng)期語(yǔ)言文字事業(yè)改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（xx—20xx年）》和國(guó)家語(yǔ)言文字法律法規(guī)和方針政策，大力推廣和規(guī)范使用國(guó)家通用語(yǔ)言文字，凸顯語(yǔ)言文字工作在學(xué)校教育教學(xué)工作中的重要作用，共筑語(yǔ)言文字中國(guó)夢(mèng)。
    本屆推普周宣傳主題為：略。
    xx年9月15日——21日。
    （一）大力宣傳，營(yíng)造氣氛。
    圍繞“普通話和規(guī)范字”開(kāi)展主題宣傳活動(dòng)。在校園內(nèi)外懸掛宣傳橫幅、張貼各種推普宣傳標(biāo)語(yǔ)、推普?？?、宣傳畫(huà)等。
    （二）開(kāi)展各種專題活動(dòng)。
    1．在學(xué)校辦公網(wǎng)進(jìn)行推普宣傳。
    2．各班班主任召開(kāi)推普主題隊(duì)會(huì)，宣傳普通話、規(guī)范字。
    3．紅領(lǐng)巾廣播站本周要發(fā)揮廣播宣傳媒體的`優(yōu)勢(shì)，向全校師生進(jìn)行大力宣傳。
    4．各班圍繞推普周制作一期壁報(bào)，組織開(kāi)展壁報(bào)比賽活動(dòng)。
    5．開(kāi)展“啄木鳥(niǎo)在行動(dòng)”活動(dòng)，對(duì)校園內(nèi)規(guī)范用語(yǔ)用字開(kāi)展一次全面檢查。
    6．各班語(yǔ)文老師組織各班“說(shuō)普通話、寫(xiě)規(guī)范字監(jiān)督小組”的同學(xué)，具體檢查、落實(shí)學(xué)生平時(shí)用語(yǔ)、用字規(guī)范化工作，把推普工作持續(xù)不斷地做下去。
    物理活動(dòng)周方案篇二十二
    通過(guò)文娛演出，給少年朋友們提供展示自我的舞臺(tái)，讓我校師生在國(guó)際兒童節(jié)里盡情地享受節(jié)日的歡樂(lè)。
    20xx年5月31日下午3：00——4：30。
    赤湖中心本校操場(chǎng)。
    赤湖中心本校全體師生，并邀請(qǐng)部分家長(zhǎng)及社會(huì)有關(guān)人士。
    1、活動(dòng)準(zhǔn)備。
    2、主持人宣布活動(dòng)開(kāi)始。
    3、進(jìn)行演出。
    4、演出結(jié)束。
    5、退場(chǎng)。
    1、在進(jìn)、退場(chǎng)時(shí)，考慮到人數(shù)眾多，各中隊(duì)?wèi)?yīng)在中隊(duì)輔導(dǎo)員的帶領(lǐng)下，井然有序地進(jìn)行。
    2、校后勤組人員應(yīng)準(zhǔn)備好夏季活動(dòng)的所需的藥品，如正氣水，生命鹽點(diǎn)、清涼油等。
    3、如遇雨天，則延期舉行。
    物理活動(dòng)周方案篇二十三
    為深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十七屆六中全會(huì)和團(tuán)中央十六屆五中全會(huì)精神，落實(shí)團(tuán)中央《關(guān)于在全國(guó)青少年中深入開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng)的實(shí)施意見(jiàn)》(中青發(fā)〔〕4號(hào))，根據(jù)上級(jí)要求，結(jié)合本組工作實(shí)際，特制定福建省纖維檢驗(yàn)局紡織品檢驗(yàn)部色牢度組開(kāi)展青年文明號(hào)優(yōu)質(zhì)服務(wù)示范月活動(dòng)方案：
    一、活動(dòng)主題。
    “傳承雷鋒精神，竭誠(chéng)為民服務(wù)。”充分展示當(dāng)代青年的精神風(fēng)貌，塑造色牢度組的良好形象，為構(gòu)建文明和諧社會(huì)奉獻(xiàn)力量。
    二、活動(dòng)時(shí)間：
    20xx年4月。
    三、活動(dòng)內(nèi)容。
    (一)在色牢度實(shí)驗(yàn)工作區(qū)擺放“青年文明號(hào)”標(biāo)語(yǔ)牌，張貼“青年文明號(hào)”標(biāo)志，工作人員佩戴“青年文明號(hào)”號(hào)徽。向服務(wù)對(duì)象發(fā)放“青年文明號(hào)服務(wù)卡”，征求群眾的意見(jiàn)，接受群眾的監(jiān)督，切實(shí)改進(jìn)服務(wù)。
    (二)在實(shí)驗(yàn)工作區(qū)開(kāi)展微笑服務(wù)誠(chéng)信服務(wù)活動(dòng)，在堅(jiān)持規(guī)范服務(wù)、微笑服務(wù)基礎(chǔ)上，啟動(dòng)以群眾滿意為出發(fā)點(diǎn)的“五心服務(wù)”：即政策宣講要“熱心”，咨詢解答要“耐心”，接聽(tīng)電話要“細(xì)心”，提供服務(wù)要“貼心”，面對(duì)建議要“虛心”。將青年文明號(hào)信用公約落實(shí)到實(shí)際工作中，誠(chéng)信為本、有諾必踐、恪盡職守、率先垂范。引導(dǎo)中心工作人員進(jìn)一步增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，轉(zhuǎn)變服務(wù)觀念，全面提高優(yōu)質(zhì)文明服務(wù)的整體水平，展現(xiàn)中心風(fēng)采。
    (三)結(jié)合質(zhì)量月活動(dòng)，開(kāi)展現(xiàn)場(chǎng)咨詢活動(dòng)。通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)政策宣傳、問(wèn)題解答、發(fā)布選購(gòu)指南，為廣大群眾釋疑解惑，提升質(zhì)量意識(shí)。
    (四)組建學(xué)雷鋒服務(wù)隊(duì)，開(kāi)展便民利民服務(wù)，為省局掛點(diǎn)村的困難群眾送上慰問(wèn)，讓雷鋒精神在我們這一代年輕人身上閃現(xiàn)，以實(shí)際行動(dòng)為群眾送去春天般的溫暖。
    (五)繼續(xù)開(kāi)展“愛(ài)心促和諧——幫扶活動(dòng)”。積極聯(lián)系共建社區(qū)，走訪殘疾人、空巢老人家庭，與他們?cè)捈页?，了解他們的現(xiàn)實(shí)生活情況，為其提供力所能及的幫助，使他們感受到社會(huì)的溫暖，為構(gòu)建和諧社會(huì)貢獻(xiàn)力量。
    四、工作措施。
    (一)提高認(rèn)識(shí)，積極參與。認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)上級(jí)文件和會(huì)議精神，提高對(duì)開(kāi)展“傳承雷鋒精神，竭誠(chéng)為民服務(wù)”為主題的青年文明號(hào)優(yōu)質(zhì)服務(wù)示范月活動(dòng)的重要性認(rèn)識(shí)，廣大共青團(tuán)員要踴躍爭(zhēng)先，積極參與。
    (二)加強(qiáng)宣傳，營(yíng)造氛圍。根據(jù)上級(jí)的要求，加大對(duì)青年文明號(hào)優(yōu)質(zhì)服務(wù)示范月活動(dòng)主題的宣傳力度，在工作區(qū)擺放“青年文明號(hào)優(yōu)質(zhì)服務(wù)”標(biāo)語(yǔ)牌，營(yíng)造氛圍。
    (三)團(tuán)結(jié)協(xié)作、保障有力。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)高度重視示范月活動(dòng)，為青年團(tuán)員參加活動(dòng)創(chuàng)造必要條件，團(tuán)總支注意搞好協(xié)調(diào)配合，合力推動(dòng)活動(dòng)的開(kāi)展。