高效溝通是工作和生活中必不可少的技能，它可以減少誤解和提高效率。善于總結(jié)需要我們在學(xué)習(xí)過程中積累經(jīng)驗，通過反思和思考來提升總結(jié)的質(zhì)量。掌握了以下幾個實用的總結(jié)寫作技巧，你就能寫出一篇優(yōu)秀的總結(jié)。
    個人農(nóng)村培訓(xùn)心得篇一
    農(nóng)業(yè)農(nóng)村培訓(xùn)一直以來是各級政府為加快農(nóng)村發(fā)展，提高農(nóng)民收入和促進現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的必要手段。在參加這場培訓(xùn)之前，我對它所帶來的價值和作用有一定了解，但是在培訓(xùn)中，我還是受益匪淺，得到了大量的實踐經(jīng)驗和理論知識。
    第二段：實踐體驗。
    在這次培訓(xùn)活動中，我特別受益于實踐操作環(huán)節(jié)。我們參觀了一些優(yōu)秀的農(nóng)業(yè)企業(yè)，并進行了一些農(nóng)村實踐，例如認(rèn)真觀察在地勢封閉、氣候濕熱的地方適宜種植哪些作物，如何選擇和使用高科技農(nóng)業(yè)裝備和如何經(jīng)營農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。這些實際操作中的技巧和經(jīng)驗對我以后的工作有巨大的幫助。
    第三段：理論知識。
    除了實踐經(jīng)驗外，我們還接受了大量的專業(yè)理論輸出。在這里，我感受到了國家、省、市的支持體系和標(biāo)準(zhǔn)的制定，了解到了農(nóng)村政策的制定過程和農(nóng)村發(fā)展的現(xiàn)狀。也學(xué)到了很多農(nóng)業(yè)新技術(shù)、新知識和新型農(nóng)產(chǎn)品的種植、養(yǎng)殖和銷售方法。這些知識也讓我的想象力和視野更加開闊了。
    第四段：溝通交流。
    在這次培訓(xùn)過程中，我還結(jié)識了許多來自不同地區(qū)的優(yōu)秀同行。我們進行了友好的交流和深入的探討。這些人來自不同專業(yè)背景和不同的生活經(jīng)歷，他們帶來的靈感和想象力激勵著我，激發(fā)了我的學(xué)習(xí)熱情和舞臺上的激情。
    第五段：總結(jié)。
    在參加這次農(nóng)業(yè)農(nóng)村培訓(xùn)過程中，我獲得了巨大的成長與進步。學(xué)到的實踐技能和理論知識，開拓了我的視野和思維方式，不斷挑戰(zhàn)自己，提升農(nóng)村發(fā)展的理解和能力。我相信，這一次的經(jīng)歷將有力地促進我以后更好地為農(nóng)村做出貢獻，更好地實現(xiàn)自己的職業(yè)發(fā)展目標(biāo)。
    個人農(nóng)村培訓(xùn)心得篇二
    隨著農(nóng)村現(xiàn)代化進程的加速，農(nóng)業(yè)農(nóng)村培訓(xùn)作為一種重要的方式逐漸得到了推廣和應(yīng)用。作為一名農(nóng)民，我意識到農(nóng)業(yè)農(nóng)村培訓(xùn)對于自己的職業(yè)發(fā)展和生活質(zhì)量有著重要的影響，也積極地參與了培訓(xùn)活動。在這一過程中，我深刻地領(lǐng)悟到了許多理念和實踐經(jīng)驗，并且因此而受益匪淺。
    在農(nóng)業(yè)農(nóng)村培訓(xùn)課堂上，我們接觸到了各種實用的知識和技能，例如新型農(nóng)業(yè)技術(shù)、市場營銷等。這些知識對于我們擴展視野、提高素質(zhì)和增加收入都有著不可忽視的作用。而且，在參與課堂交流和實踐操作的過程中，我們也獲得了很多啟示和收獲，例如團隊合作、創(chuàng)新能力、學(xué)習(xí)方法等方面都得到了提高。除此之外，農(nóng)村培訓(xùn)成為了我們與外界交流、了解社會最新信息的渠道，這對于我們追求更好生活、更滿足精神文化需求也是非常重要的。
    通過參與農(nóng)業(yè)農(nóng)村培訓(xùn)，我深刻的意識到農(nóng)村的現(xiàn)代化進程是在不斷加速，而現(xiàn)代化需要不斷更新、改進的知識和技能。因此，農(nóng)業(yè)農(nóng)村培訓(xùn)成為了我們農(nóng)民自我提升和發(fā)展的必經(jīng)之路。更進一步地，周邊環(huán)境和整個社會的變化，使得我們需要掌握多種技能，以適應(yīng)現(xiàn)代化生活的各個方面。對于這些需要，我們需要更好的學(xué)習(xí)方法和培訓(xùn)資源來支持我們的發(fā)展。
    除了對于農(nóng)民個人自身的發(fā)展，農(nóng)村培訓(xùn)還有著重要的社會意義。首先，農(nóng)業(yè)農(nóng)村培訓(xùn)可以提高農(nóng)民的素質(zhì)和知識水平，增加了他們獲取信息和利用資源的能力，促進了鄉(xiāng)村經(jīng)濟發(fā)展。不僅如此，農(nóng)村培訓(xùn)的越來越普及也促進了當(dāng)?shù)氐奈幕ㄔO(shè)，擴展了農(nóng)民的社會人際關(guān)系。同時，農(nóng)村培訓(xùn)也是國家發(fā)展戰(zhàn)略的重要組成部分。對于多元化農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展和貫徹可持續(xù)發(fā)展理念，農(nóng)村培訓(xùn)將起到越來越重要的作用。
    總之，農(nóng)業(yè)農(nóng)村培訓(xùn)對于個人和社會的發(fā)展都有著重要的貢獻。通過參與培訓(xùn)，我們可以獲得更加全面的素質(zhì)提高和實用的技術(shù)手段；而對于社會和國家，則可以促進經(jīng)濟、文化和可持續(xù)發(fā)展的進程。因此，我深信農(nóng)業(yè)農(nóng)村培訓(xùn)將越來越普及，對于推進農(nóng)村現(xiàn)代化和實現(xiàn)鄉(xiāng)村振興具有重要的意義。我也愿意在日后的生活中，不斷學(xué)習(xí)和積累，為自身發(fā)展和鄉(xiāng)村振興做出自己的貢獻。
    個人農(nóng)村培訓(xùn)心得篇三
    在由市委黨校組織的社會主義新農(nóng)村建設(shè)專題培訓(xùn)班在成都開班，通過5天的集中學(xué)習(xí)培訓(xùn)，收獲多多，使自己的思想認(rèn)識有了新的提高，對新農(nóng)村建設(shè)的科學(xué)內(nèi)涵、指導(dǎo)思想、目的要求有了新的理解，同時也增強了建設(shè)社會主義新農(nóng)村的責(zé)任感、使命感和緊迫感，下面談?wù)勛约旱膶W(xué)習(xí)體會。
    新農(nóng)村建設(shè)過程實際上是傳統(tǒng)意義上的農(nóng)民向現(xiàn)代市民轉(zhuǎn)變的過程，是一個與現(xiàn)代化建設(shè)同步推進的過程。因此，它不僅是項階段性工作，更是一項長期任務(wù)。既要確立長遠目標(biāo)，通過漸進式的量的積累逐步實現(xiàn)質(zhì)的飛躍，也要結(jié)合實際，抓住有利時機，有選擇、有重點地深化突破。由此可見，新農(nóng)村建設(shè)也不僅僅是為解決“三農(nóng)”問題，而是涉及到社會方方面面，是全社會共同任務(wù)和責(zé)任，是項全局性事業(yè)。
    廣大農(nóng)民群眾是建設(shè)社會主義新農(nóng)村的主體，是主要受益者，也是主要參與者。要圍繞農(nóng)民需求謀劃新農(nóng)村建設(shè)，主要依靠農(nóng)民力量搞好新農(nóng)村建設(shè)。新農(nóng)村建設(shè)必須由政府主導(dǎo)推動，各級政府要切實發(fā)揮組織協(xié)調(diào)作用，要通過出臺一些優(yōu)惠政策和措施，指導(dǎo)和引導(dǎo)農(nóng)村開展新農(nóng)村建設(shè)，調(diào)動一切積極因素投入到工作中去。同時要發(fā)揮農(nóng)民的主動參與意識。新農(nóng)村建設(shè)歸根到底是農(nóng)民自己的事，因此必須將廣大農(nóng)民群眾的思想統(tǒng)一到“自己的家園自己建”上來。
    新農(nóng)村建設(shè)從本質(zhì)上來講，是農(nóng)民群眾的創(chuàng)造實踐，各地各部門要順應(yīng)農(nóng)民群眾的這種愿望和要求，尊重他們的創(chuàng)造精神，激發(fā)他們的創(chuàng)業(yè)潛能，發(fā)揮他們的主觀能動作用，調(diào)動農(nóng)民參與，鼓勵農(nóng)民建設(shè)，做到加強領(lǐng)導(dǎo)，但不強迫命令，加強指導(dǎo)，但不包辦代替。
    同時，社會主義新農(nóng)村建設(shè)，作為一項巨大的系統(tǒng)工程，不只是簡單地通過建新屋、鋪新路就能完成，它涉及到方方面面，既有經(jīng)濟發(fā)展問題，又有社會進步問題;既有產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整層面的內(nèi)容，又有體制改革深化層面的內(nèi)容;既有科技手段的運用，又有經(jīng)營方式的選擇。因而，需要農(nóng)民不斷提高素質(zhì)，以適應(yīng)新農(nóng)村建設(shè)任務(wù)的客觀要求。
    農(nóng)民素質(zhì)提高了，農(nóng)村的建設(shè)才能持續(xù)地進行并沿著科學(xué)發(fā)展觀指引的軌道，快速、有效地推進，才能在低成本高效率、低能耗少污染的基礎(chǔ)上，迅速發(fā)展農(nóng)村生產(chǎn)力，全面發(fā)展農(nóng)村各項社會事業(yè)，實現(xiàn)全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展，最終達到黨中央提出的“二十字目標(biāo)”。所以，要加強對廣大農(nóng)民教育培訓(xùn)，提高創(chuàng)業(yè)就業(yè)本領(lǐng)，提高思想品格素養(yǎng)，使他們在推進實施過程中既能分享到發(fā)展的成果，增加物質(zhì)財富，又能主動地實現(xiàn)知識更新，全面提升農(nóng)村居民整體素質(zhì)。
    建設(shè)社會主義新農(nóng)村的著眼點是發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)，提高農(nóng)業(yè)的綜合生產(chǎn)能力。我們之所以提出要加強農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)和農(nóng)村各項社會事業(yè)的發(fā)展，就是為了改善農(nóng)民的生產(chǎn)和生活條件。
    農(nóng)民增收是當(dāng)前“三農(nóng)”工作的一個重點，也是一個難點。我們在新農(nóng)村建設(shè)工作中必須依托產(chǎn)業(yè)搞建設(shè)，把發(fā)展現(xiàn)代生態(tài)農(nóng)業(yè)、促進農(nóng)民增收作為一項重中之重的工作抓好抓實。只有產(chǎn)業(yè)發(fā)展了，農(nóng)民有錢了，他們才會以更高的熱情投入到新農(nóng)村建設(shè)中來，我們的工作也就不會是“無源之水，無本之木”。
    總之，通過這次培訓(xùn)，讓我進一步體會到新農(nóng)村建設(shè)的意義，他是構(gòu)建和諧社會的需要，也是拉近干部與廣大人民群眾關(guān)系的需要，我們應(yīng)該虛心向百姓學(xué)習(xí)，不短豐富自己的經(jīng)驗，做好本職工作，為新農(nóng)村建設(shè)共享自己的一份力量。
    個人農(nóng)村培訓(xùn)心得篇四
    我于10月8日至12日參加了我省組織的在省黨校舉辦的村鎮(zhèn)規(guī)劃建設(shè)管理培訓(xùn)，幾天來，認(rèn)真聆聽了各位專家教授的講課，同時與其他鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)的研討交流，使我進一步拓寬了視野、更新了觀念、提升了理論水平，對村鎮(zhèn)規(guī)劃管理有了新的理念，對建設(shè)社會主義新農(nóng)村和城鎮(zhèn)化建設(shè)有了更加深刻的認(rèn)識和理解。結(jié)合我鄉(xiāng)的村鎮(zhèn)建設(shè)工作，確實受益匪淺、感觸頗深，對于今后的工作開展有很好的指導(dǎo)意義。
    小城鎮(zhèn)規(guī)劃建設(shè)、新農(nóng)村建設(shè)是一個包括經(jīng)濟、社會、政治、科教、文化、交通和社會保障等涉及農(nóng)村工作方面的有機統(tǒng)一體，是農(nóng)村社會綜合開發(fā)程度的標(biāo)志。如何建設(shè)社會主義新農(nóng)村，關(guān)鍵是定位要準(zhǔn)，要有新的發(fā)展觀念和適合本地區(qū)實際的發(fā)展路子。綜合分析我鄉(xiāng)狀況，我認(rèn)為：在推進村規(guī)和鎮(zhèn)規(guī)建設(shè)上，我鄉(xiāng)新農(nóng)村建設(shè)和集鎮(zhèn)建設(shè)要按照全縣“一業(yè)帶三化”的思路開展?！耙粯I(yè)”指的是圍繞梵凈山的旅游業(yè)；“三化”指的是農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化、新型工業(yè)化和城鎮(zhèn)園林化。利用這一大好的發(fā)展機遇，從而開發(fā)我鄉(xiāng)的沈家洞和黃巖大峽谷這兩大旅游資源；讓我們的人民群眾實現(xiàn)農(nóng)業(yè)增效，農(nóng)民增收和財政增強；更要讓我鄉(xiāng)的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，基礎(chǔ)產(chǎn)業(yè)發(fā)展，農(nóng)民基本素質(zhì)提高，農(nóng)民基本生活保障。以鄉(xiāng)村為主導(dǎo)，以農(nóng)民為主體，以規(guī)劃為龍頭，以產(chǎn)業(yè)為支撐，以示范村為帶動，以項目建設(shè)為突破口，加大基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)力度，做強富民產(chǎn)業(yè)，壯大新經(jīng)濟組織，創(chuàng)建好班子，塑造新風(fēng)貌，為建設(shè)經(jīng)濟發(fā)展、農(nóng)民富裕、文化繁榮、村容整潔、管理民主、社會和諧的社會主義新農(nóng)村打好堅實的基礎(chǔ)。
    在村莊規(guī)劃的編制中應(yīng)把握三個原則：一是堅持高起點、高標(biāo)準(zhǔn)規(guī)劃的原則。在規(guī)劃編制過程中，嚴(yán)把編制主體關(guān)，程序關(guān)。二是因地制宜，體現(xiàn)特色的原則。充分考慮各村經(jīng)濟發(fā)展水平，村莊建設(shè)情況、地形地貌和農(nóng)民意愿，堅持因地制宜，分類指導(dǎo)，量力而行，逐步推開，多層次推進環(huán)境綜合整治、舊村改造、新村建設(shè)和特色村建設(shè)等。三是統(tǒng)籌兼顧，適度集中的原則。在村莊規(guī)劃中對人口100人以下，地理位置偏遠，交通不便，農(nóng)業(yè)設(shè)施和基礎(chǔ)設(shè)施相對落后的村莊進行規(guī)劃整合，為村莊的可持續(xù)發(fā)展提供良好的平臺。
    建設(shè)城鄉(xiāng)一體化和建設(shè)社會主義新農(nóng)村是黨中央進入"十一五"向全黨提出的新任務(wù)，也是全面建設(shè)小康社會的重點和難點，怒溪鄉(xiāng)在全面推進社會主義新農(nóng)村建設(shè)中著力把握好三個原則和注重處理好三個關(guān)系。
    1、既要立足當(dāng)前，又要著眼長遠。我們要牢固樹立“打基礎(chǔ)、謀長遠”的思想，把總體規(guī)劃與階段性的目標(biāo)結(jié)合起來，做到既有中長遠的規(guī)劃目標(biāo)，又有近期工作安排。要有所側(cè)重，分步實施，逐步完善。要堅持從農(nóng)民最關(guān)心，要求最緊迫、收益最直接的事情做起，從農(nóng)民最積極，條件成熟的村子抓起，一步一個腳印，見到實效，既讓農(nóng)民充滿信心，又要讓農(nóng)民得到實惠。
    2、掌握節(jié)奏，以點帶面，穩(wěn)步推進。通過搞好試點，逐步積累經(jīng)驗，完善政策，然后全面推廣，常常是解決很多難題的有效方法。因此，可以先辦有條件辦的事，從群眾迫切要求解決的問題做起。腳踏實地、穩(wěn)步推進。注意多方學(xué)習(xí)，互相交流，取長補短，共同促進，形成百花齊放的局面。
    3、強化政府引導(dǎo)職責(zé)，發(fā)揮群眾主體作用。一方面黨委政府要在充分尊重農(nóng)民意愿的前提下，給予引導(dǎo)和扶持，重點在新農(nóng)村建設(shè)總體規(guī)劃、技術(shù)、資金等方面進行指導(dǎo)和幫助，切實為農(nóng)民解決新農(nóng)村建設(shè)中出現(xiàn)的各類困難和問題，抓好新農(nóng)村建設(shè)督促檢查，確保各項工作落到實處。另一方面要注重發(fā)揮農(nóng)民的主體作用，依靠農(nóng)民、教育農(nóng)民克服“等、靠、要”的思想，發(fā)動農(nóng)民自力更生、艱苦奮斗，使廣大農(nóng)民自覺自愿地?fù)碜o和參與新農(nóng)村建設(shè)。
    1、正確處理農(nóng)業(yè)和工業(yè)的關(guān)系，實現(xiàn)新農(nóng)村建設(shè)平穩(wěn)發(fā)展。發(fā)展工業(yè)，引導(dǎo)農(nóng)民向第二、三產(chǎn)業(yè)邁進是大勢所趨，是必由之路。但首先要對自身條件和所處環(huán)境有個清醒的認(rèn)識。我鄉(xiāng)總面積135.8平方公里，耕地917公頃。農(nóng)業(yè)戶數(shù)5106戶，農(nóng)業(yè)人口21150人。境內(nèi)有私營企業(yè)10多家，從業(yè)人員200多人。這些私營企業(yè)以沙石加工和茶葉生產(chǎn)企業(yè)，受政策和市場制約的程度很大，規(guī)避市場風(fēng)險能力不強。一直以來，我縣工業(yè)基礎(chǔ)薄弱，人少地貧，在第三產(chǎn)業(yè)難有起色的情況下，第一產(chǎn)業(yè)始終是農(nóng)民保吃飯、保穩(wěn)定的不二之選。第二、三產(chǎn)業(yè)是發(fā)展方向，是奮斗目標(biāo)，但一產(chǎn)始終不能丟，不能一提工業(yè)強鄉(xiāng)就不顧實際，夢想著使多數(shù)農(nóng)民就地向二、三產(chǎn)轉(zhuǎn)移。在現(xiàn)階段，我認(rèn)為這是不現(xiàn)實的。怒溪鄉(xiāng)一產(chǎn)的茶葉生產(chǎn)、楠竹生產(chǎn)和大棚蔬菜以及山羊養(yǎng)殖已初具規(guī)模，項目也初見成效；二產(chǎn)的沙石生產(chǎn)已有明顯增長；而旅游這一第三產(chǎn)業(yè)正在有序的開發(fā)之中。結(jié)合今年全縣大力扶持農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)項目的機遇，著力引導(dǎo)農(nóng)民在農(nóng)業(yè)上下功夫，既符合客觀實際，對我鄉(xiāng)經(jīng)濟社會的發(fā)展來說也為更穩(wěn)妥。
    2、正確處理提質(zhì)和擴量的關(guān)系，實現(xiàn)新農(nóng)村建設(shè)有效發(fā)展。做功要做有用功，吃力不討好的事不要去傻干。發(fā)展也是一樣，我們所需要的是有效益的發(fā)展，不論是發(fā)展工業(yè)還是發(fā)展農(nóng)業(yè)都是一樣。引進企業(yè)，需要的是高稅收的企業(yè)，有市場競爭力的企業(yè)。在以資源粗加工為主的企業(yè)一段時間內(nèi)依然是我鄉(xiāng)私營企業(yè)為主流的現(xiàn)狀下，積極爭取引進旅游資源的利用和開發(fā)，并預(yù)先做好協(xié)調(diào)、宣傳、服務(wù)的先期工作，應(yīng)該是我鄉(xiāng)現(xiàn)階段經(jīng)濟工作的重中之重。否則，可能會撿了芝麻丟了西瓜。農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)，要依托現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術(shù)，提高農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量，擴大農(nóng)產(chǎn)品銷路，從而提高農(nóng)產(chǎn)品的比較效益。如茶葉、楠竹和核桃栽種，就很符合我鄉(xiāng)的半山區(qū)和山區(qū)的地質(zhì)條件。在我鄉(xiāng)駱象村、地樓村、怒溪村、梵星村和河口村四個村將大面積推廣和實施，一定會成為山區(qū)農(nóng)民創(chuàng)收致富的又一條新路。此外，在村莊建設(shè)規(guī)劃的選擇上，也有一個提質(zhì)擴量的關(guān)系。我們財力有限，不能追求多鋪點，搞全面開花，而是要搞一個成一個。駱象村、河口村、怒溪村和地樓村的住宅小區(qū)、道路硬化已經(jīng)初具規(guī)模，也投入巨大，下一步的工作是如何進一步完善，使這四個村成為我鄉(xiāng)村莊建設(shè)的樣板村、精品村，能對全鄉(xiāng)的新農(nóng)村建設(shè)起一個模范帶動作用。
    3、正確處理經(jīng)濟與社會的關(guān)系，實現(xiàn)新農(nóng)村建設(shè)和諧發(fā)展。發(fā)展是硬道理，發(fā)展是第一要務(wù)，但我們所要追求的發(fā)展絕不能是偏面的發(fā)展，絕不能僅僅是經(jīng)濟的發(fā)展，而是要使經(jīng)濟與社會協(xié)調(diào)發(fā)展，均衡發(fā)展。怒溪鄉(xiāng)文化底蘊深厚，自古民風(fēng)質(zhì)樸，村風(fēng)純正，社會治安在全縣首屈一指。在發(fā)展經(jīng)濟的同時如何保持這一良好的社會風(fēng)氣，也是擺在我們面前的一個重要課題，不可掉以輕心。我認(rèn)為，一要重視社會保障體系建設(shè)。包括農(nóng)村合作醫(yī)療、養(yǎng)老保險等體系建設(shè)。特別是配合國家剛出臺的農(nóng)村醫(yī)藥服務(wù)體制改革，做好相應(yīng)配套服務(wù)工作，使農(nóng)民逐步能享受到縣城居民一樣的保障待遇。二要重視關(guān)心弱勢群體和困難群眾的生產(chǎn)、生活。低保制度、救災(zāi)救濟制度、殘疾人救助制度、醫(yī)療救助制度等一系列制度，要做到日益完善。三要重視社會公平。要通過信訪、法律、輿論等多種渠道的監(jiān)督，傾聽群眾呼聲，解決各類矛盾，盡量保證社會公正，以最大限度地減少對社會懷有仇視心理的群體，維護社會穩(wěn)定。總之，面對新形勢、新任務(wù)，我們要搶抓機遇，乘勢而上，創(chuàng)新發(fā)展，積極主動建設(shè)具有現(xiàn)代氣息，旅游帶動、經(jīng)濟發(fā)展、農(nóng)民富裕、文化繁榮、村容整潔、管理民主、社會和諧的社會主義新農(nóng)村以及新鄉(xiāng)面貌。
    個人農(nóng)村培訓(xùn)心得篇五
    很多人一進群就問誰在做，賺錢不，這兩個問題被問次數(shù)，排在村淘所有問題之首。關(guān)于誰在做，沒有哪個合伙人會突然冒出來說我在做，是不是很傻？大家都很忙，請大家有問題直接問重點，關(guān)于賺錢不，不是不愿意回答你，而是一言難盡，有的人賺，有的人不賺，或者有的人覺得5000算賺錢，而有的人一萬才算賺錢，很難界定。這些東西需要在群里呆幾天才能全面了解。
    都看好村淘前景，或者說是看好農(nóng)村電商前景，方向是對的，路可能有點不好走，大家都一樣，不知道能不能熬到勝利的那一天。這過程可能會持續(xù)3-5年，所以就像上戰(zhàn)場一樣，先讓自己活下來，就是最大的勝利！都認(rèn)為上行才是合伙人最終的出路。一個村里的消費是有限的，村民是固定的，所以一般剛開業(yè)的時候，村淘點的業(yè)績做的還不錯，后面就越來越難做，那是因為飽和了，村民不是天天有那么多東西要買。現(xiàn)在村淘所執(zhí)行的、以業(yè)績?yōu)閷?dǎo)向的考核目標(biāo)，多少有點拔苗助長的意味。
    村民不買了，合伙人為了保住自己的村淘合伙人資格，自己壓貨，月末花唄還不上，惡性循環(huán)，不是長久之計。
    幫村民賺錢，比幫村民省錢更能獲取信任。但絕非易事，需要在村淘業(yè)績考核的重壓下，合伙人自己尋覓摸索，或生或死，但總得有人向前……現(xiàn)在關(guān)注村淘這塊的，普遍還是中小賣家，或者是不會做淘寶的，進群就發(fā)鏈接，上來就說我賣啥，簡單粗暴，但是沒效果。沒人關(guān)注，其實也是好事，也是壞事，看你站在什么面上來思考。
    ——————廣西橫縣校椅鎮(zhèn)村淘服務(wù)站。
    本篇文章是集我們橫縣村淘合伙人腦洞大開所探討出來的一些方法以及我個人對村淘未來想象的篇章，現(xiàn)在無論是村淘合伙人論壇還是百度的村淘貼吧，甚至是全國村淘合伙人群里，我們能夠看到的正能量宣傳不多。在很長的一段時間里我們在如上所訴的信息渠道上，很難看到有關(guān)于如何做好村淘發(fā)展的具體方法。
    當(dāng)然，這并不代表說全國搞村淘的合伙人沒有好的方法做好村淘，我相信可能是更多的合伙人因為太忙了，沒有時間像我一樣能夠抽出時間來把自己的方法寫出來分享給大家。在這里，我希望能夠看到這篇文章的合伙人能夠跟我們聯(lián)系，說出自己的方法，再有我來幫你寫，然后分享給全國的村淘合伙人看。在此意義上，本篇稱之為集體共創(chuàng)未來篇，愿以此作為開頭我們一起共創(chuàng)村淘美好未來。
    ——————特色農(nóng)產(chǎn)品的交互銷售。
    說到特色農(nóng)產(chǎn)品，就不得不說農(nóng)產(chǎn)品上行這個梗。我相信很多人在加入村淘時的初衷其中之一就是看中阿里巴巴所提出的做特色農(nóng)產(chǎn)品上行。只是到目前而言，很多合伙人堅持了一年多，就巴望著這個農(nóng)產(chǎn)品上行通道趕緊開通。畢竟單單做代購真的是只能吃飽飯而已。
    在這里，我們不需要去理會網(wǎng)上各種負(fù)面的小道消息，我們只討論按照現(xiàn)在村淘在全國范圍內(nèi)的網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)基本鋪設(shè)好，那么如何去利用這一點來提前就做好農(nóng)產(chǎn)品上行前的準(zhǔn)備。在這個小段我就把我們橫縣已經(jīng)在試著做的方法寫出了供各位參考。
    前段時間我們橫縣校椅街村淘服務(wù)站合伙人代表我們橫縣去杭州參加活動，結(jié)識了山東那邊的合伙人，他們互相之間交互了自己家鄉(xiāng)的特色農(nóng)產(chǎn)品。相信各位已經(jīng)能夠預(yù)料到接下來會發(fā)生什么事情了吧，沒錯，就是借助這個全國村淘的網(wǎng)絡(luò)互通有無幫忙推銷自己家鄉(xiāng)的農(nóng)產(chǎn)品。在這個過程中，樣品的產(chǎn)生是可以一物換一物的。我們可以把自己的`資源折價交換給對方，以此來減低自己的樣品成本。通過這樣的方式先去運作，在這個過程中我們會經(jīng)歷磨煉、消化、變幻、提煉。最后當(dāng)阿里巴巴全面開通農(nóng)產(chǎn)品上行通道的時候我們會顯得相當(dāng)?shù)睦暇殢娜荨?BR>    ——————組件屬于村淘合伙人的縣級倉儲平臺（正在推進）。
    為什么要叫倉儲平臺？我先從倉儲說起。前段時間我們橫縣這邊的某些地區(qū)搞地推比較頻繁，推出去的化肥訂單量也是不少。雖然我們對于物流這方面一直都比較擔(dān)心，也做好了很多準(zhǔn)備來應(yīng)對物流問題。但還是有些合伙人，準(zhǔn)確來說應(yīng)該是村民們扛不住那長達將近半個月的時間等待。剛剛所說的準(zhǔn)備最關(guān)鍵的就是組織我們合伙人大家一起出錢組建一個倉庫，一部分錢用作肥料的采購，當(dāng)村民們需要肥料的時候我們能夠24小時內(nèi)送到指定地點。
    為何叫做平臺？假如線上的商品想要在線下快速的得到推廣的話，那么村淘是一個非常強有力的推廣渠道。而如今橫縣村淘已經(jīng)運營半年有余，已經(jīng)基本取得村民們的信任。我相信各位看到這里心中也有數(shù)我要說什么了：以后商家要村淘幫忙在線下推銷他們的產(chǎn)品，是要叫入場費的，而且樣品也要放在我們的村淘倉儲中心！。在這一點上我們再深入來說，組建倉儲平臺不僅僅能夠為我們村淘合伙人節(jié)省大量的樣品成本，而且還能夠賺錢。
    ——————村淘力量不至于想象。
    在這一段，我特別想說我為什么要加入村淘。首先是抱啊里巴巴的大腿我覺得不錯，再一個是阿里巴巴聯(lián)合了政府給我們提供了很多有用的基礎(chǔ)設(shè)施，其中最大的亮點我覺得是旺農(nóng)貸款這一項。通過走訪宣傳調(diào)查，我發(fā)現(xiàn)，回來創(chuàng)業(yè)的青年人是越來越多了，他們是來自于不同行業(yè)的青年才俊。我希望能夠利用旺農(nóng)貸這個介媒的去接觸他們，傾聽他們的聲音，收集他們在某領(lǐng)域上的成就形成資料庫。當(dāng)隨著越來越多的人貸款，幫助他們在事業(yè)上取得相當(dāng)?shù)某删椭?。說不定就可以組織一個青年理事會，理事會上有來自本地不同行業(yè)的優(yōu)秀創(chuàng)業(yè)青年。我相信這些回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)的青年們是帶著很多創(chuàng)新的點子，通過村淘，通過可能會有的青年理事會的平臺來把這些創(chuàng)新點給結(jié)合起來發(fā)揮更加強有力的效果。
    從剛剛所說農(nóng)產(chǎn)品交互銷售到組建倉儲平臺最后到我所提到的創(chuàng)立青年理事會，這都需要借助阿里巴巴提供的各種資源、各種基礎(chǔ)設(shè)施，這些是已經(jīng)具有的現(xiàn)實的力量?，F(xiàn)實的力量它很現(xiàn)實，創(chuàng)業(yè)者們未來的力量充滿想象。所以這也是為什么馬云經(jīng)常說，人要有夢想，說不定以后會實現(xiàn)了呢。
    所以從這個角度上來說，村淘現(xiàn)在確實是處在一個可以用想象力來拉動現(xiàn)實的一個存在。而村淘最重要的拉動方式就是互聯(lián)網(wǎng)，互聯(lián)網(wǎng)可以讓回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)的青年們包括我們村淘人的見識、視野、舞臺變得更大。
    在這個意義上我們可以展開想象，把村淘這個巨大的舞臺跟有著巨大意愿創(chuàng)業(yè)的回鄉(xiāng)青年們結(jié)合起來，它就能形成的巨大的充滿想象力的力量。
    個人農(nóng)村培訓(xùn)心得篇六
    4月22日，村組織召開了村“兩委”干部培訓(xùn)暨集中承諾會議。作為一名農(nóng)村黨支部書記，我有幸參加的培訓(xùn)。通過培訓(xùn)，我感到受益匪淺，下面我將自己的感想體會與大家共享：
    一、作為一名村干部，要放下“架子”，親近群眾。我們雖然的干部，但是我們也是農(nóng)村人。在平時的生活中，我們要經(jīng)常與群眾溝通、談心，拉近與群眾的距離，向群眾之所想，辦群眾之所急，多為老百姓解決實際困難，辦實事，辦好事。
    二、作為村黨支部書記。要團結(jié)村“兩委”班子，增強班子的凝聚力和戰(zhàn)斗力，要團結(jié)黨員和村民代表，與他們緊密團結(jié)在一起，共同形成合力，一起為本村事務(wù)出謀劃策、攻堅克難，推動本村各項事務(wù)的順利開展。在工作中要嚴(yán)格按程序辦事，規(guī)范村務(wù)運行，做到重大事項要運用“三議四辦”工作機制和請示報告制度，事中接受黨員群眾的監(jiān)督，事后進行公示，做到公開透明。
    三、作為一名基層干部，要加強自身學(xué)習(xí)，并抓好黨員干部的教育培訓(xùn)。認(rèn)真學(xué)習(xí)上級的政策文件及會議精神，著力提高黨員干部的思想政治觀念、工作知識水平和工作方法，保持良好的工作作風(fēng)，并將學(xué)習(xí)到的理論運用到實際工作中去。
    四、作為一名黨員干部，要敢于承諾，勇于擔(dān)當(dāng)。承諾和擔(dān)當(dāng)是黨員干部應(yīng)具備的基本素質(zhì)。對待百姓的`訴求，要千方百計、設(shè)身處地為他們排憂解難。答應(yīng)老百姓的事情要辦好，一時解決不了的，要想辦法解決。這樣不僅能化解百姓心中怨恨，還能拉近與老百姓的距離。
    這次培訓(xùn)給我們各村“兩委”之間搭建了一個相互學(xué)習(xí)、相互交流、相互探討的平臺，為我們今后的農(nóng)村工作增加了動力。我村被列為全省新農(nóng)村建設(shè)重點村，繁雜的事務(wù)也隨之而來。作為黨支部書記，我要借助此次培訓(xùn)的機會，帶領(lǐng)我村其他“兩委”干部一起努力，加大新農(nóng)村建設(shè)的工作力度，樹立敢打敢拼的信念，迎難而上，兌現(xiàn)承諾，早日實現(xiàn)四村新農(nóng)村建設(shè)的目標(biāo)，做到讓上級領(lǐng)導(dǎo)肯定，讓老百姓認(rèn)可。
    個人農(nóng)村培訓(xùn)心得篇七
    我來自于大幕鄉(xiāng)鐘臺山麓的桃花尖村的王__。今天是個高興的日子，我有幸得到你們和藹可親的熱情指導(dǎo)。這次新型職業(yè)農(nóng)民培訓(xùn)班為我們農(nóng)村、農(nóng)民帶來學(xué)習(xí)科技知識，樹立新理念的良機，使農(nóng)村充滿春意盎然的蓬勃生機。
    你們?yōu)榱耸刮页蔀橐晃弧坝形幕?，懂技術(shù)，會經(jīng)營，善管理”的新型職業(yè)農(nóng)民，千方百計的不遺余力的幫助，可謂是嘔心瀝血的辛勤園丁。為了我們學(xué)到全面的知識，你們邀請市農(nóng)院、區(qū)農(nóng)局、司法部門的專業(yè)人員、組織專家團隊，聯(lián)系外訓(xùn)，犧牲你們的休息時間、放棄手中的急事，使我認(rèn)識到科技興農(nóng)的重要性和農(nóng)業(yè)集約化的必然性，作為學(xué)員的我在此表示衷心的感謝及歉意。
    我們農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展之所以與城市存在相當(dāng)大的距離是因為缺少合格的在市場競爭中有勝算的農(nóng)產(chǎn)品。良性競爭是人類社會進步發(fā)展的不可阻擋的自然趨勢。科技知識是將傳統(tǒng)的溫飽農(nóng)業(yè)引領(lǐng)到現(xiàn)代新農(nóng)業(yè)，發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟、增加農(nóng)民收入的新動力，是你們的言傳身教呼喚我們對科學(xué)知識渴望的良知。
    我們通過15天的學(xué)習(xí)，總覺得老師、領(lǐng)導(dǎo)與學(xué)員之間沒有隔閡，沒有高人一等的架勢，很融洽，那種平易近人的感覺歷歷在目，講起課來有聲有色、細致入微、生動貼切、通俗易懂、百問不厭，使我受益匪淺。
    我是一位普通的農(nóng)民，是你們指導(dǎo)我怎樣學(xué)會科學(xué)知識，盡快從辛苦的勞動過程中解救出來，收到事半功倍的效果，是我們這代人羨慕已久的愿望。老師們是你教我們從種子選擇、播種、移栽、管理、成熟、收割如何分段、分層次，及時適量，合理配方，精確施肥、施農(nóng)藥從而使農(nóng)產(chǎn)品有效增產(chǎn)，增收達到符合食品安全的標(biāo)準(zhǔn)，生產(chǎn)發(fā)展到一定規(guī)模的時候怎樣運用電腦軟件，全程安全監(jiān)控，銷售，購買，一應(yīng)俱全，是我們這代人的夢想。
    咸寧是一朵花，那么大幕是這花上的綠葉，怎樣呵護這片綠葉。食品質(zhì)量安全、保護自然生態(tài)環(huán)境才是領(lǐng)導(dǎo)、老師、學(xué)員們所期盼的愿望。作為合法的公民，我們是責(zé)無旁貸，也是任重道遠。愿生命之樹常青，與人類生存息息相關(guān)的綠色“金礦”永存。
    最后，感謝咸安區(qū)農(nóng)業(yè)局、區(qū)農(nóng)廣校、大幕鄉(xiāng)鎮(zhèn)各位領(lǐng)導(dǎo)對我們學(xué)員的大力支持與關(guān)愛，愿全體領(lǐng)導(dǎo)、老師、學(xué)員們身體健康、工作順利，待到山花爛漫時，我們都在叢中笑有所成。
    個人農(nóng)村培訓(xùn)心得篇八
    20__年3月12日，孝南區(qū)20__年度新型職業(yè)農(nóng)民培育工程蔬菜產(chǎn)業(yè)培訓(xùn)班，在孝南區(qū)農(nóng)廣校的大力宣傳和精心組織下，隆重開班了!全班符合報名條件的人數(shù)61人。在此，我謹(jǐn)代表全班學(xué)員向精心準(zhǔn)備此次培訓(xùn)各級領(lǐng)導(dǎo)及政府職能部門表示衷心的感謝!感謝您們給了我們此次學(xué)習(xí)的機會，感謝您們沒有忘記我們，感謝您們讓我們及時地了解了國家的一些相關(guān)政策及今后農(nóng)業(yè)的發(fā)展方向!此次學(xué)習(xí)猶如一支強心劑，深深地刺進了我們陳舊的心靈。“愛國、尚農(nóng)、勤勉、誠信”這八個字猶如一聲春雷，驚醒夢中人?！巴鲅蜓a牢”為時不晚，我們應(yīng)立即行動起來，“轉(zhuǎn)觀念、調(diào)結(jié)構(gòu)、擴產(chǎn)量、創(chuàng)效益”，用現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的思想武裝自己的頭腦，轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的種植模式，積極加入到新型職業(yè)農(nóng)民的隊伍中來。
    通過此次學(xué)習(xí)，在今后的生產(chǎn)過程中，我們應(yīng)做到如下幾點：
    一、轉(zhuǎn)變觀念，調(diào)整結(jié)構(gòu)。在為期十五天的學(xué)習(xí)培訓(xùn)當(dāng)中，先后有二十四位各級領(lǐng)導(dǎo)及專家到現(xiàn)場給我們作精彩的演講及解說。通過學(xué)習(xí)，我們深受鼓舞，積極地響應(yīng)國家對現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的發(fā)展需求，改變傳統(tǒng)的種植模式，積極地參與到“發(fā)展農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化、保障國家糧食、蔬菜安全、深化農(nóng)村體制改革”的建設(shè)中來。積極地為社會輸送“有機、綠色、環(huán)?！钡姆判氖卟耍岣呤卟似焚|(zhì)，讓自己的錢包鼓起來，真正成為“有文化、懂技術(shù)、會經(jīng)營、善管理、能創(chuàng)新，帶動力強，極具創(chuàng)造力”的新型職業(yè)農(nóng)民。
    二、整理思維，貫徹落實。在此次學(xué)習(xí)過程中，各條農(nóng)業(yè)戰(zhàn)線上的專家學(xué)者給我們傳授了很多的農(nóng)業(yè)種植關(guān)鍵技術(shù)，普及了諸多關(guān)于涉農(nóng)方面的知識。比如：教我們?nèi)绾芜x種、播種;如何施肥、田間管理;如何進行病蟲害防治;怎樣鑒定種子、農(nóng)藥真?zhèn)渭胺煞ㄒ?guī);如何搞好自身健康衛(wèi)生及產(chǎn)品質(zhì)量安全;如何進行市場營銷以及我們國家蔬菜產(chǎn)業(yè)未來的發(fā)展方向等等一系列知識。在今后的生產(chǎn)與生活過程當(dāng)中，我們一定會學(xué)以致用，將這些知識與政策貫徹好、落實好。
    三、與時俱進，全面開花。為積極響應(yīng)習(xí)總書記“農(nóng)村要強、富、美”的三個要求，結(jié)合此次學(xué)習(xí)的收獲，機不可失，時不我待，我們一定會及時轉(zhuǎn)變觀念，提升自己的思想素質(zhì)，改進耕作模式，馬上行動起來，打造出我們的品牌，切實推進我們肖港蔬菜產(chǎn)業(yè)的穩(wěn)步發(fā)展，讓新型種植模式全面開花，讓我們早日成為新時代的新型職業(yè)農(nóng)民，讓肖港萬里小香蔥“香飄萬里”!
    我相信：在座的61位學(xué)員一定不會辜負(fù)孝南區(qū)農(nóng)廣校工作人員的辛勤付出，會珍惜這次學(xué)習(xí)機會，搶抓機遇、與時俱進，用行動創(chuàng)造品牌，待明年春暖花開之時，誠邀孝南農(nóng)廣校的各級領(lǐng)導(dǎo)再來看不一樣的肖港小香蔥，不一樣的肖港“新”農(nóng)民。
    個人農(nóng)村培訓(xùn)心得篇九
    最近一段時間，我參加了一些農(nóng)業(yè)農(nóng)村培訓(xùn)，學(xué)習(xí)了很多有關(guān)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和管理方面的知識。這次培訓(xùn)讓我受益匪淺，讓我更加深入地了解了農(nóng)村的發(fā)展和農(nóng)民的生活狀況。下面我將分享一下我的心得體會。
    第二段：正文一。
    通過這次培訓(xùn)，我開始了解到，盡管現(xiàn)在農(nóng)村的逐漸發(fā)展，但是我們?nèi)匀恍枰嗟娜藛T來推動農(nóng)村的發(fā)展。因此，我們需要發(fā)展一些新的計劃和政策，來鼓勵人們回歸農(nóng)業(yè)領(lǐng)域。具體來說，就是需要加強農(nóng)業(yè)教育和培訓(xùn)，提高人們對農(nóng)業(yè)工作的興趣和熱情，讓更多的人們參與到農(nóng)村經(jīng)濟中。
    第三段：正文二。
    作為一名學(xué)習(xí)者，我認(rèn)為我們需要不斷地學(xué)習(xí)和探索，來應(yīng)對現(xiàn)實的挑戰(zhàn)。通過這次培訓(xùn)，我們學(xué)習(xí)了很多專業(yè)知識和相關(guān)技能。在培訓(xùn)的過程中，我們體驗到了一些現(xiàn)實性的問題和挑戰(zhàn)。例如，如何應(yīng)對天氣變化對農(nóng)作物的影響，如何調(diào)整種植策略和技術(shù)來應(yīng)對市場上的變化等等。這些問題讓我們更加了解到，農(nóng)業(yè)經(jīng)濟的發(fā)展是需要我們不斷探索和學(xué)習(xí)的。
    第四段：正文三。
    在參加培訓(xùn)的過程中，我受到了許多師友們的啟發(fā)和支持。通過與他們交流和學(xué)習(xí)，我更加了解到了國家對于農(nóng)業(yè)和農(nóng)村發(fā)展的政策和規(guī)劃。同時，我也發(fā)現(xiàn)自己的不足之處，需要不斷提高自己的能力和技能。因此，我將繼續(xù)學(xué)習(xí)和努力，來更好地回饋社會。
    第五段：結(jié)論。
    總的來說，這次農(nóng)業(yè)農(nóng)村培訓(xùn)讓我深入了解到了農(nóng)村經(jīng)濟的發(fā)展和現(xiàn)狀。同時，也讓我明白了只有不斷學(xué)習(xí)和探索，才能更好地適應(yīng)市場的變化和發(fā)展需求。因此，我將積極參與到農(nóng)村經(jīng)濟的發(fā)展中，并通過不斷學(xué)習(xí)和探索，來提高自己的能力和技術(shù)。
    個人農(nóng)村培訓(xùn)心得篇十
    很有幸參加這次新型職業(yè)農(nóng)民的培訓(xùn)。這次培訓(xùn)讓我受益良多，通過這次茶葉專業(yè)理論課培訓(xùn)，讓我更加堅信茶葉將促使我區(qū)的經(jīng)濟帶來飛躍的發(fā)展。茶葉是世界三大飲料之一，生命力，隨著人們生活的質(zhì)量提高，茶葉市場需求呈現(xiàn)增加之勢。茶飲料也是世界衛(wèi)生組織推薦的保健品之一。近來我國茶葉市場每年消費指數(shù)一直在遞增，隨著人民生活水平的提高，國內(nèi)茶葉消費需求量進一步擴大，茶葉消費市場潛力巨大。通過對茶園基地建設(shè)，茶園管理，病蟲害防治，質(zhì)量安全茶葉加工的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，使我對茶園基地建設(shè)和管理加工等方面有了全新的概念和認(rèn)識。在今后的實踐中，我會落實在種植管理上，讓種植茶葉為家庭和社會帶來更大的福利。
    我區(qū)應(yīng)充分把握和利用生態(tài)優(yōu)勢、資源優(yōu)勢、特色產(chǎn)業(yè)優(yōu)勢、政策優(yōu)勢，促進經(jīng)濟迅速發(fā)展，讓全國人民的`旅游愛好者來觀賞我區(qū)的山水田園，品我區(qū)各種名茶。相信在不久的將來，咸安區(qū)將成為旅游大區(qū)，茶葉名茶之區(qū)。經(jīng)過這次學(xué)習(xí)，我希望能真正做到解放思想，邁開步伐，發(fā)揚出苦耐勞的實干精神，傳承樸實的作風(fēng)，早日成為一名合格的新型職業(yè)農(nóng)民。
    個人農(nóng)村培訓(xùn)心得篇十一
    2012年5月14日至16日，我受縣教育局及教師進修學(xué)校干訓(xùn)部的指派，到遼寧省教師進修學(xué)院參加省農(nóng)村中小學(xué)財務(wù)管理培訓(xùn)。這次培訓(xùn)是按國家教育部的要求，由遼寧省教育廳組織辦班培訓(xùn)的，培訓(xùn)結(jié)束以后，還要對本縣區(qū)的中小學(xué)校長進行培訓(xùn)。所以我深切感受到，此次培訓(xùn)是遼寧省所有義務(wù)教育階段中小學(xué)校長培訓(xùn)的重要內(nèi)容之一，責(zé)任重大。既要當(dāng)好學(xué)生，又要當(dāng)好“老師”。
    通過此次培訓(xùn)，使我在以下幾方面受益匪淺，收獲頗多。
    (1)、政治鑒別能力。用人上要有政治立場，特別是學(xué)校的財務(wù)人員更要政治上過硬，業(yè)務(wù)上精湛，嚴(yán)于律己，堅持原則。
    (2)、依法行政的能力。校長要依法行政，依法治校，依法治教。校長的一切工作要在法律的約束下開展。
    (3)、公共服務(wù)的能力，特別是教育教學(xué)服務(wù)的能力。
    (4)、調(diào)查研究的能力。校長要對任何事物要做到心中有數(shù)，有的放矢。沒有調(diào)查就沒有發(fā)言權(quán)。
    (5)、學(xué)習(xí)的能力：校長要與時俱進，樹立終生學(xué)習(xí)的理念。
    (6)、創(chuàng)新的能力：校長的工作要敢于創(chuàng)新，善于創(chuàng)新。有創(chuàng)新的思想才能有創(chuàng)新的教育。
    (7)、溝通的能力：校長必備的能力。上級領(lǐng)導(dǎo)的溝通匯報，領(lǐng)導(dǎo)班子成員之間的溝通協(xié)調(diào)，領(lǐng)導(dǎo)與老師之間的溝通與交流，是至關(guān)重要的。是做好工作的保證。
    (8)、應(yīng)對突發(fā)事件的能力：決策力的集中體現(xiàn)。
    (9)、心理調(diào)試能力：校長也時時生活在矛盾之中，壓力也是時時有。校長要善于調(diào)試好自己的心理狀態(tài)。良好的心態(tài)有助于更好的工作，建立和諧的人際關(guān)系。
    通過培訓(xùn)，是我認(rèn)識到，學(xué)校的財務(wù)人員不僅是教師，更是技術(shù)人員，他們是依據(jù)《中華人民共和國會計法》、憲法、法律、法規(guī)、部委規(guī)章辦事的，不是校長說咋辦就咋辦!校長對學(xué)校的資產(chǎn)負(fù)總責(zé)，財會人員是監(jiān)督人員。財會人員要有強烈的監(jiān)督意識，只有財會人員做到“帳帳相符”、“帳冊相符”、“賬物相符”、“帳實相符”四個相符，犯罪一般就不會產(chǎn)生?！皶嫳O(jiān)督、會計核算”是會計的基本行為。校長的犯罪、違規(guī)離不開會計人員的“配合”。所以只要財務(wù)人員政治信念堅定，道德情操高尚，講-法律、講原則、業(yè)務(wù)能力精湛，政策理論水平高，責(zé)任心強，就會防止犯罪違規(guī)現(xiàn)象的發(fā)生，學(xué)校的財產(chǎn)就不會受到損失。
    西方哲人說過：“不健康的心態(tài)是一切犯罪產(chǎn)生的根源”。
    作為中小學(xué)的校長，手中握有一定的“權(quán)力”。通過培訓(xùn)，使我認(rèn)識到校長要“做好人，不能做壞人”，時刻要嚴(yán)格要求自己。校長要經(jīng)常換個角度看問題，多做換位思考，多從側(cè)面了解真-相。校長要給自己的生活加點鹽，讓自己的生活有滋有味，生活色彩斑斕，也能避免人格低下。校長要把眼下的工作做好，要追求幸福時刻，不要盲目迷戀所謂的“幸福一生”。
    學(xué)校的公用經(jīng)費是保障維持學(xué)校正常運轉(zhuǎn)的經(jīng)費，它的使用和支出是有嚴(yán)格的要求的。
    公用經(jīng)費開支范圍包括教學(xué)業(yè)務(wù)與管理、教師培訓(xùn)、實驗實習(xí)、文體活動、水電、取暖、交通差旅、郵電、儀器設(shè)備及圖書資料購置、房屋、建筑物及儀器設(shè)備的正常維修維護等。不得用于人員經(jīng)費，基本建設(shè)投資，償還債務(wù)等方面的開支。
    通過這次培訓(xùn)，使我的業(yè)務(wù)能力和管理水平有了很大提高，對照自己工作的實際，找出很多不足之處，并及時做到糾正和補充。使我對學(xué)校的財務(wù)管理有了全新的認(rèn)識和深刻的理解，確保了經(jīng)費的合理使用，做到了資金使用規(guī)范、安全。高效。
    個人農(nóng)村培訓(xùn)心得篇十二
    20__年1月9日—12日，學(xué)校組織了一次富有意義青年教師培訓(xùn)活動。這次培訓(xùn)活動內(nèi)容豐富，形式多樣，讓人感想頗多。
    這次培訓(xùn)會采取了領(lǐng)導(dǎo)、教授串講、課后討論、心得體會交流、考試考核等多種形式，可謂是提升青年教師素質(zhì)能力的一次實踐活動，亦是擴大青年教師視野，全面促進學(xué)校內(nèi)涵建設(shè)的重大戰(zhàn)略舉措，很具重要性和現(xiàn)實性意義。
    在這次培訓(xùn)，內(nèi)容豐富，涵蓋面廣，是一道不折不扣的知識大餐。胡春亮教授的“學(xué)習(xí)傳達高等職業(yè)教育引領(lǐng)職業(yè)教育科學(xué)發(fā)展戰(zhàn)略研討班會議精神”;胡曉林教授的“提高青年教師實踐能力的途徑與思考”;馬志峰教授的“創(chuàng)新教學(xué)模式的理論認(rèn)知與實踐”。各個講座精彩不斷，不僅讓人擴展了知識，而且增益了智慧。這些具有豐富管理經(jīng)驗的領(lǐng)導(dǎo)與三位富有學(xué)術(shù)底蘊教授的精彩演講既有理論高度又有實證例說，讓人折服。通過聆聽他們的專題講座，我們感到收獲大，干勁足，現(xiàn)將自己一點心得同各位同事分享。
    一、與時俱進，明確高職院校未來的發(fā)展方向。
    世界各國高職院校的發(fā)展告訴我們，在社會變革、轉(zhuǎn)軌時期，一所學(xué)校要立于不敗之地，最為關(guān)鍵的就是認(rèn)清形勢，站在時代與科學(xué)發(fā)展的制高點，從適應(yīng)社會需求，促進學(xué)校發(fā)展的角度，正視現(xiàn)實，高瞻遠矚，明確學(xué)校自身的功能發(fā)展定位，大膽改革、銳意進取。確立以終身教育思想為指導(dǎo)的、市場為導(dǎo)向的、面向大眾的可持續(xù)發(fā)展的職業(yè)教育觀念是我國中等職業(yè)教育體系順應(yīng)世界教育改革潮流，培養(yǎng)高質(zhì)量的高等技術(shù)應(yīng)用性人才，實施科教興國戰(zhàn)略，迎接知識經(jīng)濟挑戰(zhàn)的必然選擇。因此，我們青年教師應(yīng)正視高職院校的現(xiàn)實，高瞻遠矚，明確學(xué)校的功能發(fā)展定位;敢于大膽改革創(chuàng)新，走內(nèi)涵式發(fā)展道路，以質(zhì)量求生存，同時要發(fā)揮技術(shù)型學(xué)科優(yōu)勢，以特色謀發(fā)展。
    二、更新教育觀念，增強責(zé)任心。
    課堂是我們教師的主陣地。在“重過程，重體驗，重探究”的理念指導(dǎo)下，如何改進課堂，提高教學(xué)效率，是我們每個老師都在思考與探索的。聆聽了報告后，更讓我明確了進行課堂改革的必要性。特別是在課堂教學(xué)過程中注重增強師生互動與情感交流。備課時，我們應(yīng)該摒棄傳統(tǒng)備課中那種單維的、嚴(yán)密的、封閉的、主觀的線性教學(xué)設(shè)計，而努力追求一種多維的、靈活的、開放的、動態(tài)的“彈性”預(yù)設(shè)，充分考慮學(xué)生的學(xué)習(xí)需求。講課時，教師自己首先投入激情，才能調(diào)動學(xué)生的激情，才能引導(dǎo)學(xué)生主動參與課堂討論，主動思考問題。
    三、努力提高專業(yè)水平，提高科研能力。
    新世紀(jì)高校的教師應(yīng)是學(xué)者型、反思型、互動型的教師。培養(yǎng)高校青年教師的科研能力，提高青年教師的人文素養(yǎng)、科學(xué)素質(zhì)和啟發(fā)式教學(xué)能力。當(dāng)代高校青年教師應(yīng)是學(xué)者型的教師，不僅要掌握人文知識、人文思想、人文方法和人文精神，而且應(yīng)該了解科學(xué)技術(shù)知識，掌握科學(xué)方法，樹立科學(xué)思想，崇尚科學(xué)精神，并具有應(yīng)用它們處理實際問題、參與公共事務(wù)的能力。提高高校青年教師的科學(xué)素質(zhì)，對于增強其獲取和運用科技知識的能力、提高自主創(chuàng)新能力具有重要意義。高素質(zhì)教師應(yīng)該具備較高的科學(xué)素養(yǎng)，教師的科學(xué)素養(yǎng)直接影響著學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)的形成和發(fā)展，影響著素質(zhì)教育的質(zhì)量和水平。
    通過這一段時間的培訓(xùn)，讓我體會到了學(xué)院組織這次培訓(xùn)的主要目的和用意，腳踏實地，明確目標(biāo)，修心養(yǎng)性，勇于進取，取長補短，認(rèn)真分析，不斷總結(jié)。此次培訓(xùn)對全體青年教師起到了指明燈的作用，更使我強烈意識到青年教師成長需要有過來人的指導(dǎo)，需要我們虛心向他們學(xué)習(xí)，聆聽他們的真知灼見，只有這樣年輕老師才能更快、更好地成長。
    20__年5月12日，我有幸參加了新教師的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我感到非常的榮幸。全方位的新課程改革、日益復(fù)雜的學(xué)生思想道德，很多時候讓我們也頗感有些霧里看花，無所適從，我們很需要學(xué)習(xí)。而此次教師培訓(xùn)學(xué)習(xí)，恰好為我們搭建了一個很好的提高自我的平臺，使我們在一次次的感悟中豁然開朗。通過這次培訓(xùn)使我更深刻的理解和深入掌握了新課改的發(fā)展方向和目標(biāo)以及高效開展班主任工作的一些細則。下面就具體談?wù)勁嘤?xùn)的一些心得體會。
    小學(xué)班主任工作是一項復(fù)雜、細致，需要付出愛心、耐心和責(zé)任心，對學(xué)生健康成長起著重要作用的工作，要求班主任教師具有良好的思想道德品質(zhì)、較高的教育理論素養(yǎng)和專業(yè)知識水平，身心健康、富有人格魅力，善于做思想教育工作。要適應(yīng)新時期教育工作中出現(xiàn)的變化，及時改進班主任工作，在學(xué)校育人工作中發(fā)揮更大的作用。
    通過這三天的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我最大的收獲就是真正地認(rèn)識了新課程改革，認(rèn)識到這場課改所具有的深遠意義。社會在發(fā)展，科技在進步，勞動力的素質(zhì)就必須提高到一個新水平，這樣教育才能可持續(xù)性地發(fā)展。新課程改革的終極目標(biāo)就是：為了每一個學(xué)生的發(fā)展。這也正是多元智能理論的寫照。而我們學(xué)校教育就是要幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)勢智能，發(fā)展他的優(yōu)勢智能，為他們的“成才”提供方向，讓每一個人都能為社會發(fā)展盡己所能。也只有這樣才能提高全民素質(zhì)，才可以實現(xiàn)科教興國戰(zhàn)略，使我們在知識經(jīng)濟到來之際贏得入場券。而在這其中，我們教師起著至關(guān)重要的作用，我們應(yīng)該在課堂教學(xué)中，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力，綜觀兩位知名教育專家，他們在這方面的培養(yǎng)上尤為突出。我想，面對新課程改革，以下幾點值得我們注意：
    一、知道并理解了新課程理念，創(chuàng)新與策略。
    1、注重學(xué)生基礎(chǔ)學(xué)習(xí)能力的提高基礎(chǔ)學(xué)習(xí)能力是學(xué)生適應(yīng)未來社會的前提，是開展終身學(xué)習(xí)、促進自我完善與發(fā)展的基礎(chǔ)。
    2、注重學(xué)生信息素養(yǎng)的養(yǎng)成迎接信息時代的挑戰(zhàn)，適應(yīng)信息化社會，從浩瀚的信息海洋中獲取必要的信息，學(xué)生必須具備相應(yīng)的信息素養(yǎng)。
    3、注重學(xué)生創(chuàng)新性與開放性思維的培養(yǎng)、教育應(yīng)該培養(yǎng)胸襟開闊、能夠站在全球化視野考察問題并創(chuàng)造性地解決問題的公民。
    4、強調(diào)學(xué)生的價值觀教育和道德教育。在享受現(xiàn)代科技發(fā)展帶來的充足的物質(zhì)生活的同時，應(yīng)更加注重精神世界的錘煉，如對真理、正義、誠信、責(zé)任感的追求。
    5、尊重學(xué)生經(jīng)驗，發(fā)展學(xué)生個性。教育向?qū)W生生活的世界回歸，了解學(xué)生特征，選擇合適的教學(xué)策略，實現(xiàn)因材施教。
    二、知道并理解了教師心理健康與教學(xué)。
    1、完善自身人格。
    (1)端正人生價值觀，獻身教育事業(yè)“崇高的師德和正確的人生價值觀是促進教師奮發(fā)向上，獻身教育事業(yè)，不斷進取的動力之源。”當(dāng)前，改革開放的歷史條件，為教育改革注入了生機與活力。但是，隨之而產(chǎn)生的人生價值觀、生活觀念的變化也沖擊著學(xué)校教師，影響到教師的價值趨向和道德觀念，使教師隊伍中存在著一些與教師角色身分不相稱的思想意識。
    (2)塑造良好性格，做到為人師表心理健康是我們學(xué)生走向現(xiàn)代化、走向世界、走向未來建功立業(yè)的重要條件，培養(yǎng)學(xué)生健康的心理素質(zhì)是素質(zhì)教育的重要內(nèi)容。其中教師對學(xué)生心理健康的影響是巨大的，許多研究表明，教師的學(xué)歷、知識水平和學(xué)生的發(fā)展并沒有必然的聯(lián)系，而教師性格對學(xué)生發(fā)展的影響是長期的、潛移默化的。
    (3)富有創(chuàng)新精神，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識。在教育改革和課程改革以及教師體制改革風(fēng)起云涌的今天，對學(xué)生的培養(yǎng)不能再循規(guī)蹈矩，必須通過教師創(chuàng)造性的工作去尋找適合自己教育對象的方式方法。在以后的教育教學(xué)工作中，我應(yīng)該在模仿、學(xué)習(xí)他人經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，總結(jié)、思考自己的經(jīng)驗，結(jié)合自己的特點及優(yōu)勢，加以創(chuàng)造性運用，逐步形成自己獨特的風(fēng)格。要不斷擴展自己的知識和興趣愛好，以便從各種渠道獲取的信息中得到啟發(fā)。要培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識，教師首先要在教育教學(xué)中，展示自己的創(chuàng)新成果。
    三、保持平和心態(tài)。
    (1)安貧樂道，正確認(rèn)識教師職業(yè)教師應(yīng)該對自己的職業(yè)有個正確的認(rèn)知，不能認(rèn)為教師是社會地位虛高、經(jīng)濟地位實低，工作辛苦費力的角色，而應(yīng)該以教師這一職業(yè)為榮。教師應(yīng)努力了解自己工作中的任務(wù)和壓力，樹立正確而穩(wěn)定的自我概念，正確認(rèn)識自己，客觀評價自己，合理要求自己，了解并愉悅地接受自己的優(yōu)點和缺點，不給自己設(shè)定高不可攀的目標(biāo)。制定符合自己實際的目標(biāo)，不要把目標(biāo)理想化。一切從實際出發(fā)，才能達到預(yù)想的結(jié)果。
    (2)堅持不懈，正確對待教學(xué)工作中的成功與失敗什么樣的教育是成功的教育?什么樣的學(xué)生是合格的人才?教師要從更長遠的視角來看待教育的成功和失敗，并為了學(xué)生的全面發(fā)展而努力。應(yīng)根據(jù)學(xué)生的特長和興趣培養(yǎng)出即能滿足社會需要的專業(yè)人才，又能培養(yǎng)出少數(shù)個性特長得到發(fā)展，一專多能的高素質(zhì)人才。我很贊同書中的觀點：“樹立社會需要和個性發(fā)展需要相結(jié)合的觀念，社會對人才有多種需要，學(xué)生也有不同的特長。教師應(yīng)當(dāng)著力培養(yǎng)學(xué)生的能力，挖掘?qū)W生內(nèi)在的能力，在動機、興趣、方法、習(xí)慣方面給予重視?！?BR>    四、體驗教師的職業(yè)樂趣。
    一個健康成長的人應(yīng)有樂趣相伴，這樣他的工作，職業(yè)生涯才能獲得鮮活的生命，教師的工作環(huán)境，工作對象的特殊性更要求教師應(yīng)有自己的'工作樂趣。因此，在我們教師隊伍中就出現(xiàn)了這樣的人：對待工作不積極，沒有熱情，得過且過，沒有責(zé)任心和進取心，沒有明確的目標(biāo)，與學(xué)生關(guān)系淡薄，排斥學(xué)生，不和學(xué)生接觸，為必須和學(xué)生交往而煩惱。究其原因，就是缺乏教師職業(yè)自豪感，沒能充分認(rèn)識自己的職業(yè)價值。要改變這一現(xiàn)狀，我們要注意以下幾方面：首先，教師的環(huán)境特別是教育對象是不斷變換的。那么，教師就應(yīng)迅速適應(yīng)教育對象，這樣才能做到因材施教，達到預(yù)期的目的效果。從而促使教學(xué)的高效循環(huán)。只有適應(yīng)教育對象、環(huán)境、我們工作起來才能順心順手，才能安心，并從中體味到工作的樂趣。其次，教師的個性是吸引學(xué)生的重要因素之一。一個善于反思的教師，一個關(guān)注學(xué)生感受的教師，一個充滿民主的愛心與學(xué)識的教師，一個有著與眾不同的教育魅力的教師，到哪兒都是受歡迎的。一個學(xué)識和魅力并存的教師，即使你對學(xué)生嚴(yán)厲一些，學(xué)生仍然愛你、崇拜你。偶爾當(dāng)你有一些小缺點時，反而會使學(xué)生感到親切甚至“有意思”。最后，教師的工作平凡而不簡單。我們可把一個差生的轉(zhuǎn)化，一次成功的論文交流，一件優(yōu)秀的課件展示，一次扣人心弦的典型發(fā)言，一次推心置腹的家訪勸學(xué)，一屆學(xué)生的優(yōu)異成績看作成功的驛站，并從中獲得成就感，以此收獲樂趣。
    總之，通過這次新進教師的培訓(xùn)，我開闊了視野，學(xué)習(xí)到了很多的教育教學(xué)的新理念，新思想，從思想上受到了極大地鼓舞，這必將為我今后的教育教學(xué)工作起到很好的推動作用。正所謂“不經(jīng)一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香”作為即將站上講臺的人民教師，在今后的日子里，我將不斷地學(xué)習(xí)理論知識，以培養(yǎng)出新時期“發(fā)現(xiàn)型、發(fā)明型、創(chuàng)造型、創(chuàng)新型”的適合時代發(fā)展需要的學(xué)生為目標(biāo)。用理論指導(dǎo)教學(xué)實踐，研究和探索教育、教學(xué)規(guī)律，把科研和教學(xué)結(jié)合起來，借著新課改的春風(fēng)，迎合時代發(fā)展需要，不斷創(chuàng)新，開拓進取，做一個專家型、學(xué)者型的教師，使自己具有知識的前瞻性。開創(chuàng)嶄新的教育事業(yè)，譜寫教育事業(yè)的新篇章。
    個人農(nóng)村培訓(xùn)心得篇十三
    8月15日至月23日，我有幸參加了組織人事處安排的為期7個半天的第一期農(nóng)村干部培訓(xùn)班，感到受益匪淺。在這里向大家匯報一下我參加培訓(xùn)的體會。
    在培訓(xùn)中，我能夠做到認(rèn)真學(xué)習(xí)、深入思考，踴躍參加班級和小組討論，共同探討在園區(qū)的發(fā)展建設(shè)等方面的工作思路，交流各單位成熟的經(jīng)驗和好的做法，努力提高自己的思想認(rèn)識和理論水平，同時正確處理好學(xué)習(xí)和工作關(guān)系，合理安排，統(tǒng)籌兼顧，做到學(xué)習(xí)、工作雙不誤。
    培訓(xùn)班開設(shè)的《有效溝通能力》《打造高效團隊》《領(lǐng)導(dǎo)干部的執(zhí)行力》《職業(yè)經(jīng)理人職業(yè)素養(yǎng)》《中層角色定位與自我管理》《領(lǐng)導(dǎo)者創(chuàng)新思維》等課程，內(nèi)容豐富、針對性強。從溝通到建立團隊，從如何成為職業(yè)經(jīng)理人到怎樣提高執(zhí)行力，從中層角色定位到領(lǐng)導(dǎo)者創(chuàng)新思維，一個個生動的案例，一番番激烈的討論，一位位老師精彩的講述循序漸進的啟發(fā)了我的思維，使我不斷地思考、提高，增長了見識，開闊了思路。尤其是通過如何提高執(zhí)行力的培訓(xùn)，使我真正認(rèn)識到了什么是企業(yè)文化、什么是執(zhí)行力。并結(jié)合我的本職工作，對于如何提高執(zhí)行力的問題，有了自己粗淺的認(rèn)識和思考。
    一、提高執(zhí)行力就要做到加強學(xué)習(xí)，更新觀念。日常工作中，我們在執(zhí)行某項任務(wù)時，總會遇到一些問題。而對待問題有兩種選擇。一種是面對問題，一籌莫展，不思進取，結(jié)果是問題依然存在，任務(wù)也不會完成;一種是不怕問題，想方設(shè)法解決問題，千方百計消滅問題，結(jié)果是圓滿完成任務(wù)。反思對待問題的兩種選擇和兩個結(jié)果，我們會不由自主的問到，同是一項工作，為什么有的人能夠做得很好，有的人卻做不到呢?關(guān)鍵是一個思想觀念認(rèn)識的問題。我們常說，觀念決定思路，思路決定出路。觀念轉(zhuǎn)、天地寬，觀念的力量是無窮的。一些成功企業(yè)也認(rèn)為，有什么樣的思想觀念，就有什么樣的工作效果。觀念轉(zhuǎn)變，思想解放具有“核裂變”效應(yīng)，能夠產(chǎn)生推動發(fā)展的不竭動力。只有轉(zhuǎn)變觀念，解放思想，企業(yè)才能始終保持快速發(fā)展，才能始終充滿蓬勃旺盛的精力。綜觀我們園區(qū)近年來所取得的超常規(guī)、跨越式發(fā)展，正是思想先行、觀念解放的必然結(jié)果。實踐證明，如果不是破除了“等靠要”的舊的思想認(rèn)識，樹立了新的改革創(chuàng)新發(fā)展觀念，正確施行了科學(xué)的管理手段，就不會有我們我們園區(qū)輝煌的今天。由此，我們要認(rèn)識到，任何一個組織的發(fā)展，不僅僅是戰(zhàn)略決策，經(jīng)營規(guī)劃等等，更重要的是各級人員的執(zhí)行能力。對待日常工作，不要總是找借口，要從自身出發(fā)，不斷加強學(xué)習(xí)更新觀念，不斷分析認(rèn)識提高自己，改變不執(zhí)行不作為的不良習(xí)慣，自動自發(fā)地做好本職工作。
    二、提高執(zhí)行力就要做到誠實做人，認(rèn)真做事。我們常說，誠誠實實做人，認(rèn)認(rèn)真真做事。做人要有一個做人的標(biāo)準(zhǔn)，做事也要有一個做事的原則。但具體到實際工作中，常常是有制度，有措施，也有違章。究其原因，就是一個態(tài)度問題，一個責(zé)任感強不強的問題，一個做人是否誠實、做事是否認(rèn)真的問題。聯(lián)系到一些企業(yè)“做強做大”的發(fā)展格局，就象我們園區(qū)一樣，規(guī)模越來越大，更需要我們樹立一種積極向上的工作態(tài)度，誠實認(rèn)真地執(zhí)行好園區(qū)的每一項決策。要時刻牢記執(zhí)行工作，沒有任何借口，要視服從為美德;工作中無小事，工作就意味著責(zé)任，無論在任何崗位，無論做什么工作，都要懷著熱情、帶著情感去做，而且要竭盡全力、盡職盡責(zé)地做好。要時時刻刻、事事處處體現(xiàn)出服從、誠實的態(tài)度和負(fù)責(zé)、敬業(yè)的精神。三、提高執(zhí)行力就要做到面對困難，勇往直前。唯物辯證法認(rèn)為，任何事物的發(fā)展都不是一帆風(fēng)順的，毛澤東同志也說過，我們共產(chǎn)黨人不怕任何困難，世上無難事，只怕有心人?；叵胛覀儓@區(qū)二期開發(fā)建設(shè)時，面對征地難題，我們的各級領(lǐng)導(dǎo)干部下鄉(xiāng)勸說農(nóng)民，講道理，擺事實，最終平穩(wěn)順利地克服困難，順利的完成拆遷征地的各項工作任務(wù)。充分體現(xiàn)了高度的紀(jì)律性和大局意識，這也正是我們在執(zhí)行中必須要堅持的，記住，這是你的工作，無論你在工作中遇到多大的困難，你都要全力以赴完成它。
    四、提高執(zhí)行力就要認(rèn)識到?jīng)]有最好，只有更好。當(dāng)一個人在工作中做出優(yōu)異成績，受到表彰獎勵時，總是說，我做得還不夠，還要繼續(xù)努力，爭取更大的成績。這是一種戒驕戒躁和誠實謙虛的表現(xiàn)，但也同時說明了一個道理，那就是，無論干什么工作，做什么事，雖然取得了一定的成績，但絕不是最終的，只能算是階段性的勝利，還要再接再厲，好上加好。
    以上就是我參加培訓(xùn)班的心得體會.請老師、同學(xué)們批評指正。讓我們在今后的工作中共同努力、加強交流，為實現(xiàn)科技園區(qū)更好更快的發(fā)展不懈努力、不斷前進!適值歲末,讓我們隨著新年的鐘聲,以更新的面貌,去迎接新的一年!
    個人農(nóng)村培訓(xùn)心得篇十四
    近年來，中國農(nóng)村的經(jīng)濟發(fā)展迅速，農(nóng)民創(chuàng)業(yè)成為了一種新的趨勢。然而，農(nóng)村創(chuàng)業(yè)者們普遍面臨著管理經(jīng)驗不足的問題。為了提升他們的創(chuàng)業(yè)素養(yǎng)，農(nóng)村SYB培訓(xùn)應(yīng)運而生。在參加這次培訓(xùn)的一個多月中，我深刻體會到了SYB培訓(xùn)對于農(nóng)村創(chuàng)業(yè)者來說的重要意義。
    第二段：培訓(xùn)的啟示。
    SYB培訓(xùn)以實用性和針對性為特點，通過培訓(xùn)課程和案例分析，教授了如市場調(diào)研、傳播策劃、財務(wù)管理等眾多關(guān)鍵技巧，使我們獲得了很多啟示。例如，在課程中學(xué)習(xí)到的市場調(diào)研方法，讓我意識到我創(chuàng)業(yè)前需要對目標(biāo)市場充分了解，才能更好地提供產(chǎn)品和服務(wù)。另外，財務(wù)管理的知識讓我認(rèn)識到合理運用資金的重要性，促使我更加注重財務(wù)控制和費用管理。
    第三段：培訓(xùn)的實踐。
    SYB培訓(xùn)不僅注重理論學(xué)習(xí)，還特別強調(diào)實踐操作的重要性。通過實踐環(huán)節(jié)，我們能夠?qū)⒗碚撿`活運用到實際情境中。在研討和小組討論中，我能夠與其他創(chuàng)業(yè)者分享自己的經(jīng)驗和困惑，通過交流和互相學(xué)習(xí)，不斷完善自己的創(chuàng)業(yè)計劃。同時，在培訓(xùn)期間，我們還進行了多次企業(yè)參觀和實地觀察，深入了解不同行業(yè)的運營模式和成功案例。這些實踐活動幫助我們更好地了解農(nóng)村創(chuàng)業(yè)的現(xiàn)狀和機遇。
    第四段：培訓(xùn)的協(xié)作精神。
    在SYB培訓(xùn)中，協(xié)作精神也得到了充分的體現(xiàn)。培訓(xùn)中的小組活動鼓勵我們合作學(xué)習(xí)，共同解決問題。我們相互激勵，互相取長補短，提高了團隊的整體水平。通過與來自各行各業(yè)的創(chuàng)業(yè)伙伴的交流，我不僅學(xué)到了創(chuàng)業(yè)的經(jīng)驗和技巧，也結(jié)識了一些對自己創(chuàng)業(yè)之路有幫助的人脈資源。這種協(xié)作精神也融入到了我對農(nóng)村創(chuàng)業(yè)的認(rèn)識中，我明白了團隊合作的重要性，也更加愿意與他人分享資源和知識。
    第五段：培訓(xùn)的時機和未來。
    SYB培訓(xùn)的時機非常適中，正是中國農(nóng)村創(chuàng)業(yè)蓬勃發(fā)展的時期。培訓(xùn)結(jié)束后，我對農(nóng)村創(chuàng)業(yè)有了更加清晰的認(rèn)識，并且更加有信心和準(zhǔn)備邁出創(chuàng)業(yè)的第一步。我相信通過SYB培訓(xùn)的學(xué)習(xí)和實踐，我能夠更好地規(guī)劃和實施我的創(chuàng)業(yè)計劃。雖然創(chuàng)業(yè)的路途會充滿艱辛和困難，但我堅信通過不斷學(xué)習(xí)和努力，我能夠在農(nóng)村創(chuàng)業(yè)的征途上取得成功。
    總結(jié)：SYB培訓(xùn)對于農(nóng)村創(chuàng)業(yè)者來說是一段寶貴的學(xué)習(xí)經(jīng)歷。通過培訓(xùn)的啟示、實踐、協(xié)作，我對農(nóng)村創(chuàng)業(yè)有了更全面的認(rèn)識，并且獲得了實際操作所需的技能和知識。我將努力將培訓(xùn)所學(xué)運用到實際行動中，以期能夠在農(nóng)村創(chuàng)業(yè)的道路上迎接更多的機遇和挑戰(zhàn)。
    個人農(nóng)村培訓(xùn)心得篇十五
    這次我很幸運參加湖北省“農(nóng)村教師素質(zhì)提高工程”的培訓(xùn)，它本著提高農(nóng)村教師整體素質(zhì)，實現(xiàn)教育資源優(yōu)化配置，促進城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展而采取的重要措施。幾天的學(xué)習(xí)中，使我認(rèn)識以下幾點：
    一、變教育觀念，優(yōu)化教學(xué)結(jié)構(gòu)。
    教師要講求教育藝術(shù)，要用充滿智慧的提問，給學(xué)生的思維插上想象的翅膀。如：徐教授講的，在音樂欣賞課中，要學(xué)生學(xué)知識，懂感情，愛生活。還講到西方音樂欣賞課時，要注重時代背景，作者個性，樂派風(fēng)格，音樂詞匯。一堂生動的課應(yīng)充滿藝術(shù)的力量，它的成功，不但在于教給學(xué)生知識，而且在于吸引著，感染著，鼓舞著許多學(xué)生為追求美，創(chuàng)造美而終身努力著。
    二、研究教學(xué)方法，培養(yǎng)創(chuàng)新人才。
    教與學(xué)的音樂實踐方式，首先要激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)音樂的興趣。豐富材料，呈現(xiàn)方法。通過采用圖畫，幻燈，投影等多種方式來激發(fā)學(xué)生對學(xué)習(xí)材料的深厚興趣。教師可以通過師生共舞的方法，如黃老師在教我們大合唱中，分多聲部，混合唱，在課前還穿插一些興趣活動，使學(xué)生們都集中到課堂中。在合唱時，教學(xué)生一些指揮動作，如陳國梁教授教的合唱指揮技巧，強調(diào)拍點的掌握是指揮的基礎(chǔ)，根據(jù)不同的節(jié)拍指揮不同的動作，讓學(xué)生動口，動手，這樣就達到了高潮，課堂就活躍起來。
    三、實施實際演練，來傳情達意。
    教師是為每個學(xué)生的進步而教學(xué)，每個學(xué)生進步與否，是衡量教學(xué)優(yōu)劣的尺度。舞蹈是音樂的表現(xiàn)方式，因此一首好的歌曲要配上一段優(yōu)美的舞蹈。周教授說，舞蹈是藝術(shù)的一種，通過體煉，組織動作，姿態(tài)，節(jié)奏，表情，對動作進行藝術(shù)加工，傳情達意與體育舞蹈相結(jié)合。起著宣傳和教育的作用，它的社會功能是為了大眾欣賞和娛樂，表達思想方式。中小學(xué)生正處在愛說愛笑的年齡時期，利用課余時間成立舞蹈小組，教她們歡快活潑的舞蹈，更有利于她們的身心健康。
    總之，這次活動的舉辦，組織嚴(yán)密，內(nèi)容適當(dāng)，措施得力，是我受益匪淺。學(xué)會了“合唱的指揮”，集體舞蹈的編排，及西方音樂欣賞的教學(xué)方法和手段。在今后的工作中，我一定能“百尺竿頭，更進一步”，在教學(xué)中，再創(chuàng)輝煌!
    個人農(nóng)村培訓(xùn)心得篇十六
    培訓(xùn)是一種學(xué)習(xí)的方式，是提高業(yè)務(wù)知識的最有效手段。你知道農(nóng)村干部培訓(xùn)心得是什么嗎?接下來就是本站小編為大家整理的關(guān)于農(nóng)村干部培訓(xùn)心得，供大家閱讀!
    學(xué)習(xí)是人這一生永遠離不開的主題，然而學(xué)什么、怎么學(xué)也始終在拷問著每一位在人生旅途中奮力前行的行進者，本次培訓(xùn)中聽到的關(guān)于學(xué)習(xí)的觀點讓我對學(xué)習(xí)有了新的認(rèn)識。
    一、目標(biāo)明確。這個目標(biāo)主要是指學(xué)習(xí)目標(biāo)，我們從校園步入社會，都不可避免的要經(jīng)歷一個轉(zhuǎn)折期，完成自我各方面的轉(zhuǎn)變，包括角色意識、心理認(rèn)知的轉(zhuǎn)變等等，在完成這些轉(zhuǎn)變的過程中，學(xué)習(xí)是加速我們完成這些轉(zhuǎn)變不可或缺的。這就涉及到學(xué)習(xí)目標(biāo)的確定，不管是擔(dān)任普通辦事員還是處在領(lǐng)導(dǎo)崗位上，要學(xué)些什么、怎么學(xué)才能更好的適應(yīng)新的工作崗位對自己的要求，才能更快的融入現(xiàn)實的工作和生活環(huán)境，自己對此首先要有一個準(zhǔn)確的判斷和定位。
    二、持之以恒。目標(biāo)一旦確定，能不能取得想要的結(jié)果，恒心和毅力很重要。能不能持之以恒在很大程度上體現(xiàn)在學(xué)習(xí)是否具有主動性上，脫離了校園單純的學(xué)習(xí)環(huán)境后，常常發(fā)覺很多時候會找不同的理由來為自己的懶散開脫，于是常思常想的學(xué)習(xí)在不自覺間由主動變成了被動，學(xué)習(xí)不能持久，不注重學(xué)習(xí)效果，很多東西只是看過、聽過，至于看過聽過的東西是否轉(zhuǎn)化為自己掌握的知識，是否是雁過留痕，不好說，因此只有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，才能不斷的充實自我和完善自我，才能不斷的適應(yīng)形勢變化對人才能力素質(zhì)要求的變化，才不會讓自己為錯過每一次機會而懊悔。
    此外，從基層黨組織建設(shè)的角度來看，基層黨組織建設(shè)工作的重點體現(xiàn)在抓班子帶隊伍、抓基層打基礎(chǔ)上，歸根結(jié)底是做人的工作，尤其是基層黨員的工作，也就是如何在抓基層組織工作的過程中充分調(diào)動人(黨員)的積極性，如何發(fā)揮人的積極主動性為經(jīng)濟社會發(fā)展做貢獻，這乍一看似乎很宏觀，無從下手，其實宏觀的工作也會有自己的切入點，如何找準(zhǔn)這個切入點，踏實做好每一項基礎(chǔ)性的工作，認(rèn)真開展富有開創(chuàng)性的工作，需要每一名基層組工干部在工作實踐中不斷掌握基層組織工作的特點，不斷總結(jié)在工作中成功或失敗的經(jīng)驗，進而推進基層黨組織建設(shè)工作。
    8月15日至月23日，我有幸參加了組織人事處安排的為期7個半天的第一期農(nóng)村干部培訓(xùn)班，感到受益匪淺。在這里向大家匯報一下我參加培訓(xùn)的體會。
    在培訓(xùn)中，我能夠做到認(rèn)真學(xué)習(xí)、深入思考，踴躍參加班級和小組討論，共同探討在園區(qū)的發(fā)展建設(shè)等方面的工作思路，交流各單位成熟的經(jīng)驗和好的做法，努力提高自己的思想認(rèn)識和理論水平，同時正確處理好學(xué)習(xí)和工作關(guān)系，合理安排，統(tǒng)籌兼顧，做到學(xué)習(xí)、工作雙不誤。
    培訓(xùn)班開設(shè)的《有效溝通能力》《打造高效團隊》《領(lǐng)導(dǎo)干部的執(zhí)行力》《職業(yè)經(jīng)理人職業(yè)素養(yǎng)》《中層角色定位與自我管理》《領(lǐng)導(dǎo)者創(chuàng)新思維》等課程，內(nèi)容豐富、針對性強。從溝通到建立團隊，從如何成為職業(yè)經(jīng)理人到怎樣提高執(zhí)行力，從中層角色定位到領(lǐng)導(dǎo)者創(chuàng)新思維，一個個生動的案例，一番番激烈的討論，一位位老師精彩的講述循序漸進的啟發(fā)了我的思維，使我不斷地思考、提高，增長了見識，開闊了思路。尤其是通過如何提高執(zhí)行力的培訓(xùn)，使我真正認(rèn)識到了什么是企業(yè)文化、什么是執(zhí)行力。并結(jié)合我的本職工作，對于如何提高執(zhí)行力的問題，有了自己粗淺的認(rèn)識和思考。
    一、提高執(zhí)行力就要做到加強學(xué)習(xí)，更新觀念。日常工作中，我們在執(zhí)行某項任務(wù)時，總會遇到一些問題。而對待問題有兩種選擇。一種是面對問題，一籌莫展，不思進取，結(jié)果是問題依然存在，任務(wù)也不會完成;一種是不怕問題，想方設(shè)法解決問題，千方百計消滅問題，結(jié)果是圓滿完成任務(wù)。反思對待問題的兩種選擇和兩個結(jié)果，我們會不由自主的問到，同是一項工作，為什么有的人能夠做得很好，有的人卻做不到呢?關(guān)鍵是一個思想觀念認(rèn)識的問題。我們常說，觀念決定思路，思路決定出路。觀念轉(zhuǎn)、天地寬，觀念的力量是無窮的。一些成功企業(yè)也認(rèn)為，有什么樣的思想觀念，就有什么樣的工作效果。觀念轉(zhuǎn)變，思想解放具有“核裂變”效應(yīng)，能夠產(chǎn)生推動發(fā)展的不竭動力。只有轉(zhuǎn)變觀念，解放思想，企業(yè)才能始終保持快速發(fā)展，才能始終充滿蓬勃旺盛的精力。綜觀我們園區(qū)近年來所取得的超常規(guī)、跨越式發(fā)展，正是思想先行、觀念解放的必然結(jié)果。實踐證明，如果不是破除了“等靠要”的舊的思想認(rèn)識，樹立了新的改革創(chuàng)新發(fā)展觀念，正確施行了科學(xué)的管理手段，就不會有我們我們園區(qū)輝煌的今天。由此，我們要認(rèn)識到，任何一個組織的發(fā)展，不僅僅是戰(zhàn)略決策，經(jīng)營規(guī)劃等等，更重要的是各級人員的執(zhí)行能力。對待日常工作，不要總是找借口，要從自身出發(fā)，不斷加強學(xué)習(xí)更新觀念，不斷分析認(rèn)識提高自己，改變不執(zhí)行不作為的不良習(xí)慣，自動自發(fā)地做好本職工作。
    二、提高執(zhí)行力就要做到誠實做人，認(rèn)真做事。我們常說，誠誠實實做人，認(rèn)認(rèn)真真做事。做人要有一個做人的標(biāo)準(zhǔn)，做事也要有一個做事的原則。但具體到實際工作中，常常是有制度，有措施，也有違章。究其原因，就是一個態(tài)度問題，一個責(zé)任感強不強的問題，一個做人是否誠實、做事是否認(rèn)真的問題。聯(lián)系到一些企業(yè)“做強做大”的發(fā)展格局，就象我們園區(qū)一樣，規(guī)模越來越大，更需要我們樹立一種積極向上的工作態(tài)度，誠實認(rèn)真地執(zhí)行好園區(qū)的每一項決策。要時刻牢記執(zhí)行工作，沒有任何借口，要視服從為美德;工作中無小事，工作就意味著責(zé)任，無論在任何崗位，無論做什么工作，都要懷著熱情、帶著情感去做，而且要竭盡全力、盡職盡責(zé)地做好。要時時刻刻、事事處處體現(xiàn)出服從、誠實的態(tài)度和負(fù)責(zé)、敬業(yè)的精神。三、提高執(zhí)行力就要做到面對困難，勇往直前。唯物辯證法認(rèn)為，任何事物的發(fā)展都不是一帆風(fēng)順的，毛澤東同志也說過，我們共產(chǎn)黨人不怕任何困難，世上無難事，只怕有心人?；叵胛覀儓@區(qū)二期開發(fā)建設(shè)時，面對征地難題，我們的各級領(lǐng)導(dǎo)干部下鄉(xiāng)勸說農(nóng)民，講道理，擺事實，最終平穩(wěn)順利地克服困難，順利的完成拆遷征地的各項工作任務(wù)。充分體現(xiàn)了高度的紀(jì)律性和大局意識，這也正是我們在執(zhí)行中必須要堅持的，記住，這是你的工作，無論你在工作中遇到多大的困難，你都要全力以赴完成它。
    四、提高執(zhí)行力就要認(rèn)識到?jīng)]有最好，只有更好。當(dāng)一個人在工作中做出優(yōu)異成績，受到表彰獎勵時，總是說，我做得還不夠，還要繼續(xù)努力，爭取更大的成績。這是一種戒驕戒躁和誠實謙虛的表現(xiàn)，但也同時說明了一個道理，那就是，無論干什么工作，做什么事，雖然取得了一定的成績，但絕不是最終的，只能算是階段性的勝利，還要再接再厲，好上加好。
    以上就是我參加培訓(xùn)班的心得體會.請老師、同學(xué)們批評指正。讓我們在今后的工作中共同努力、加強交流，為實現(xiàn)科技園區(qū)更好更快的發(fā)展不懈努力、不斷前進!適值歲末,讓我們隨著新年的鐘聲,以更新的面貌,去迎接新的一年!
    通過近期的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，本人切實的感覺到了自身的提高，在此感謝上級安排的此次學(xué)習(xí)活動，感謝每一位授課老師精彩的授課。此次的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，使自己的理論基礎(chǔ)，道德水準(zhǔn)，業(yè)務(wù)修養(yǎng)等方面有了比較明顯的提高，進一步增強了學(xué)習(xí)理論的自覺性與堅定性，增強了做好新形勢下本職工作的能力和信心。參加本期培訓(xùn)本人主要有以下幾方面體會和收獲：
    一、通過培訓(xùn)，使我進一步增強了對學(xué)習(xí)重要性和迫切性的認(rèn)識。
    21世紀(jì)是知識經(jīng)濟社會，是電子化、網(wǎng)絡(luò)化、數(shù)字化社會，其知識更新、知識折舊日益加快。一個國家，一個民族，一個個人，要適應(yīng)和跟上現(xiàn)代社會的發(fā)展，唯一的辦法就是與時俱進，不斷學(xué)習(xí)，不斷進步。通過培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)，使我進一步認(rèn)識到了學(xué)習(xí)的重要性和迫切性。認(rèn)識要面對不斷更新的工作要求要靠學(xué)習(xí)，要靠培訓(xùn)，要接受新思維、新舉措。要通過學(xué)習(xí)培訓(xùn)，不斷創(chuàng)新思維，以創(chuàng)新的思維應(yīng)對競爭挑戰(zhàn)。我真正認(rèn)識到加強培訓(xùn)與學(xué)習(xí)，是我們進一步提高業(yè)務(wù)知識水平的需要。加強培訓(xùn)與學(xué)習(xí)，則是提高自身工作能力最直接的手段之一，也是我們提高業(yè)務(wù)水平的迫切需要。只有通過加強學(xué)習(xí)，才能取他人之長補己之短，只有這樣，才能不負(fù)組織重望，完成組織交給的工作任務(wù)。
    二、通過學(xué)習(xí)培訓(xùn)，使我清楚地體會到要不斷加強素質(zhì)、能力的培養(yǎng)和鍛煉。
    1是要不斷強化全局意識和責(zé)任意識?！叭忠庾R”，是指要站在全局的立場考慮問題，表現(xiàn)在政治上是一種高度的覺悟，表現(xiàn)在思想上是一種崇高的境界，表現(xiàn)在工作上是一種良好的姿態(tài)。要求我們用正確的思路來思考解決當(dāng)前存在的問題，就是要求我們要有超前的思維，要有悟性，有創(chuàng)新精神，而不是僅僅做好自己負(fù)責(zé)的那一方面的工作了事，要始終保持開拓進取的銳氣;要牢記“全局意識”，自覺適應(yīng)目前形勢發(fā)展需要，認(rèn)真學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動，不斷增強使命感和社會責(zé)任感，提高自身能力素質(zhì)和調(diào)整好精神狀態(tài)，為社會發(fā)展獻計獻策，貢獻力量。要樹立群眾利益第一位,局部服從整體，小局服從大局的原則，始終保持健康向上、奮發(fā)有為的精神狀態(tài)，增強勇于攻克難關(guān)的進取意識，敢于負(fù)責(zé)，勇挑重?fù)?dān)。
    2是要加強溝通與協(xié)調(diào)，熟練工作方法。要學(xué)會溝通與協(xié)調(diào)，要善于與領(lǐng)導(dǎo)、職工、相關(guān)服務(wù)單位進行溝通，要學(xué)會尊重別人，不利于團結(jié)的話不說，不利于團結(jié)的事不做，積極主動地開展工作。要經(jīng)常反思工作、學(xué)習(xí)和生活，把反思當(dāng)成一種文化，通過反思，及時發(fā)現(xiàn)自身存在的問題。
    3是要敢于吃虧、吃苦、吃氣，弘揚奉獻精神?！叭浴笔且环N高尚的自我犧牲精神、奉獻精神，是社會的主流風(fēng)氣。就是要為人處世要心胸開闊，寬以待人。要多體諒他人，遇事多為別人著想，即使別人犯了錯誤，或冒犯了自己，也不要斤斤計較，以免因小失大，傷害相互之間的感情。要樹立奉獻精神，樹立“吃苦、吃虧、吃氣”的思想。吃別人吃不了的苦，做別人做不了的事，忍別人忍不了的事，嚴(yán)格要求自己。
    4是要寬宏大量，學(xué)會包容。包容是一門藝術(shù)，是一種境界，要達到這種境界，就必須擁有博愛的心，博大的胸襟，還要有一份坦蕩、一種氣概，包容是贏得朋友的前提，包容是人生的財富。包容不等于遷就和放任自流，包容別人的過錯，是為了讓別人更好地改過，與人相處要學(xué)會容納、包涵、寬容及忍讓，做到心理相容。
    5是要注重文明禮儀，增強綜合素質(zhì)。文明禮儀是生活和工作的根基，是體現(xiàn)一個國家和民族文明程度、經(jīng)濟實力的重要標(biāo)志，沒有了文明，就沒有了基本的道德防線。我們每一個人都應(yīng)該具備文明素質(zhì)，做一個堂堂正正的人，做一個懂文明、有禮貌的謙謙君子，文明就是我們素質(zhì)的前沿，擁有文明，就擁有了世界上最為寶貴的精神財富。只有當(dāng)每一個人都具備了文明素質(zhì)，我們這個國家的整體素質(zhì)才能提高。我們要從自我做起，從每一件小事做起，做文明事，說文明話，讓文明禮儀成為社會發(fā)展的主流，讓我們的素質(zhì)上一個臺階。
    6是要廉潔自律，加強思想道德修養(yǎng)。要認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀重要思想，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和正確的權(quán)利觀、地位觀、利益觀。廉潔勤政，嚴(yán)格自律，自覺接受監(jiān)督。認(rèn)真貫徹執(zhí)行上級關(guān)于廉潔自律的各項制度和規(guī)定，不斷提高拒腐防變的能力，堂堂正正做人，踏踏實實做事。要用自己高尚的品德和人格力量去感召人、凝聚人，始終做到自重、自省、自警、自勵，在職工中樹立廉潔從政、勤政為民的良好形象。
    總之，通過幾天的學(xué)習(xí)，我收獲頗多，感觸頗深，在獲得知識的同時，也認(rèn)識到了自己在理論素質(zhì)、工作水平、思想觀念中存在的差距和不足，今后，我要把握住各種學(xué)習(xí)的機會，本著做一名小學(xué)生的態(tài)度，向書本學(xué)、向?qū)嵺`學(xué)，向身邊的同志學(xué)，通過多種途徑、采取多種方法豐富自己的知識，努力鍛造自己，提高自己，使自己成為無愧于人們的合格的干部。
    個人農(nóng)村培訓(xùn)心得篇十七
    做為一校之長，要領(lǐng)導(dǎo)好一所學(xué)校，就必須具有時代的眼光、社會的良知。并在不斷的學(xué)習(xí)中獲得進步，下面是小編為大家整理的一些農(nóng)村校長培訓(xùn)心得體會。
    20xx年x月x日至x日，我有幸參加了xxx市農(nóng)村小學(xué)校長培訓(xùn)，一天半的學(xué)習(xí)生活，緊張而充實。
    聽取了市教育局徐局長的重要講話，學(xué)習(xí)了xxx主任對市教育局文件的解讀，領(lǐng)略了x縣教育局的3+1工程、xxx區(qū)教育局的1168工程，欣賞了開發(fā)區(qū)xxxx校的做法，聆聽了xxxx區(qū)xxx小學(xué)xxx校長的學(xué)術(shù)報告，使我受益匪淺。
    讓我更進一步明晰了辦學(xué)思想與理念，明白了一名合格校長應(yīng)該具備的素養(yǎng)，明確了一名校長在團隊中的角色定位——影響與引領(lǐng)。
    通過學(xué)習(xí)，我感受頗多，現(xiàn)將我的收獲與思考匯報如下：
    一、一名稱職的校長必須具備堅強的意志、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)辦學(xué)態(tài)度。
    1、校長要具備堅強的意志和過硬的工作作風(fēng)。
    校長要耐得住繁瑣、耐得住平淡、耐得住寂寞，堅持理想，率先垂范。
    xxxxx小學(xué)校長xxxx做的《走在行知路上創(chuàng)造精彩人生》的學(xué)術(shù)報告，讓我為之深深動容。
    xxxx校長師范畢業(yè)之際，申請到偏遠而艱苦的農(nóng)村小學(xué)去踐行陶行知先生的辦學(xué)思想，并號召同學(xué)與他一起去追逐理想。
    當(dāng)時許多人不理解他，甚至說他出風(fēng)頭。
    但是，他到村小去了，去得堅決而義無反顧。
    之后的困難可想而知，期間他也面臨幾次更好的、能夠讓我們怦然而動的機會，但是他還是選擇了自己的理想，用自己的勤勉與無私，影響并帶動了一個成功的團隊，他、他們成功了。
    他的成功無不說明一名校長必須具備堅強的意志，朝著自己的理想努力、努力、再努力，就一定能夠成功。
    2、校長要具備良好的專業(yè)素養(yǎng)。
    校長不僅是學(xué)校的行政領(lǐng)導(dǎo)，更重要的是校長要以自己扎實的專業(yè)基礎(chǔ)與較高的專業(yè)水準(zhǔn)引領(lǐng)團隊發(fā)展。
    馮主任對校長的闡釋讓我深切的感知到校長是一位思想者、創(chuàng)新者、設(shè)計師、實干家、引路人。
    這說明一位校長必須具備深厚的學(xué)術(shù)功底，更讓我知道了這種源自校長有過人的學(xué)術(shù)修養(yǎng)而形成的學(xué)術(shù)研究感召力在學(xué)校教科研中比單純的行政命令與領(lǐng)導(dǎo)優(yōu)越程度之所在。
    正是因為校長擁有淵博的學(xué)識、深刻的見解和游刃有余的實踐駕馭能力，老師在教學(xué)實踐和研究的過程中才能夠由外在的命令與服從升華為內(nèi)在的羨艷與追求。
    3、校長的自主、合作、探究意識與實踐是引領(lǐng)學(xué)校教學(xué)實現(xiàn)自主、合作、探究的第一步。
    我原來單純的認(rèn)為自主、合作、探究意識只是在教學(xué)過程中老師應(yīng)該注意的。
    其實不然，自主、合作、探究意識應(yīng)該牢固的樹立在校長心目中，并積極主動的應(yīng)用到日常工作之中。
    校長自己這樣做了，自主、合作、探究意識就會有機的遷移到老師的工作實踐中，遷移到學(xué)生的學(xué)習(xí)過程中。
    二、校長應(yīng)該遵循學(xué)校辦學(xué)的客觀規(guī)律，學(xué)習(xí)和借鑒別人的成功經(jīng)驗，創(chuàng)新工作方法，不斷超越。
    1、以人為本，提升管理實效
    在科學(xué)技術(shù)高速發(fā)展的今天，人文精神成為時代的呼喚，而人文精神的核心內(nèi)容就是：寬容、理解、尊重、信任。
    我們當(dāng)今學(xué)校管理的基本理念，那就是以人為本做服務(wù)。
    徐局長的重要講話使我意思到了堅持教師第一，為教師的發(fā)展搭建平臺。
    學(xué)校要把教師視為辦學(xué)之基，把教師第一的人本管理思想做為學(xué)校管理的基本理念。
    重視教師的參與意識和創(chuàng)新意識，使老師的才能得到充分發(fā)揮，人性得到最完善的發(fā)展。
    教師在學(xué)校事務(wù)中體現(xiàn)著主人的地位，通過各種方式和渠道讓教師參與學(xué)校管理，一方面可以激發(fā)其主人意識和工作責(zé)任感，激發(fā)其主動精神和創(chuàng)造意識，提高教師的自我價值，增強工作效率;另一方面由于教職工參與學(xué)校管理，增加了管理的透明度與可信度，增強了認(rèn)同，使全體教職工對學(xué)校的管理更具信任和歸屬感，使學(xué)校與教職工形成一個整體，使每個教職工明確到了人的成長，發(fā)展與學(xué)校事業(yè)發(fā)展是密切相關(guān)的，榮辱與共的，從而提高教職工的自豪感、責(zé)任心和使命感，體現(xiàn)出教師是學(xué)校的主人。
    互相尊重，培養(yǎng)學(xué)校的人文精神。
    山不在高，有仙則名，水不在深，有龍則靈，學(xué)校獨特的人文精神就是山之仙，就是水之龍。
    顧官屯聯(lián)校的文化立校給我們做了引導(dǎo)，那就是培養(yǎng)人文精神，就要努力營造一個平等、團結(jié)、尊重、寬容的組織氛圍，在他們的管理中，體現(xiàn)了校長對老師的人文關(guān)懷，人心換人心，換來的是上下一條心為學(xué)校事業(yè)嘔心瀝血也無怨無悔的氛圍。
    每一個人都用行動在證明，我們辛苦著，但我們快樂著。
    在學(xué)校管理中，校長努力營造一個尊重的環(huán)境，學(xué)校教師得到了一個和諧、寬松的環(huán)境，這樣一來，教師便懷著一種快樂的心情為學(xué)校而工作，從上而下的成員都做到了自己管理好自己，實現(xiàn)學(xué)校的自動化管理。
    2、讓學(xué)習(xí)成為學(xué)校發(fā)展的不竭動力
    教育需要創(chuàng)新，創(chuàng)新離不開學(xué)習(xí)，從這一點說，學(xué)習(xí)是學(xué)校發(fā)展的不竭動力。
    創(chuàng)建學(xué)習(xí)型學(xué)校，讓學(xué)習(xí)成為一個學(xué)校的特質(zhì)，校長首先要成為一個愛讀書的人。
    徐局長的重要講話中能夠感受到，抓法律法規(guī)的學(xué)習(xí)是學(xué)習(xí)，抓教師的培訓(xùn)是學(xué)習(xí)，抓課堂教學(xué)改革、構(gòu)筑高效課堂是學(xué)習(xí)，抓讀書活動、大力開展振興閱讀工程更是學(xué)習(xí)。
    管理藝術(shù)，方式，優(yōu)秀案例在管理實踐中我們也常有運用，但我們?nèi)鄙俚氖菦]有像名校長那樣的總結(jié)、提煉，沒有上升到一定的高度認(rèn)識，沒有找到它的理論依據(jù)，也沒有把它當(dāng)成是管理藝術(shù)，原因是什么?就是我們的理論水平低，好多正確的管理方法已經(jīng)實踐，但不是教育理論或思想的指導(dǎo)下進行的，也沒有通過反思形成理論。
    因此要構(gòu)建學(xué)習(xí)型學(xué)校，要提高教師隊伍的整體素質(zhì)，校長必須學(xué)習(xí)提高，這種學(xué)習(xí)提高必須是經(jīng)常的。
    我深深地感受到了知名校長對學(xué)習(xí)的執(zhí)著與堅持。
    校長要有一個好習(xí)慣——學(xué)習(xí)，那我們的眼界大開了。
    3、規(guī)劃學(xué)校，讓學(xué)校的發(fā)展成為每一位教師的共同愿景。
    我們校長不能說不敬業(yè)，不能說不務(wù)實。
    我們每天起早摸黑，蹲在學(xué)校里，事無巨細，整日操勞，但學(xué)校卻不見大的起色。
    究其原因，就是對學(xué)校缺少規(guī)劃。
    楊瑞清校長的報告給我們的啟示是，做為一名校長，對國家的教育發(fā)展要有明晰的了解，對自己的學(xué)校發(fā)展要有一個視野開闊的規(guī)劃。
    并讓老師們理解、接受和投入到這個規(guī)劃，讓學(xué)校的發(fā)展成為每一位教師的共同愿景。
    三、對今后的幾點打算
    首先認(rèn)清形勢，立足長遠。
    在貫徹全國教育工作會議精神，深化教育改革之際，我們學(xué)校也面臨新的發(fā)展機遇。
    我們要從發(fā)展的長遠出發(fā)，把握住時代的脈搏，抓住改革的契機，大膽創(chuàng)新，與時俱進，大力進行改革，立足長遠，以推進我校各項工作。
    其次要辦好教育，校長是關(guān)鍵。
    要做一位成功的校長，要始終以教職工為本，調(diào)查了解掌握他們的思想生活作為開展工作的第一要務(wù)，和師生員工們和睦相處，相互理解，相互信任，用集體的智慧制定了較好的切實可行的規(guī)章制度，從根本上體現(xiàn)了以人為本的教育理念。
    在教育的改革和競爭面前，不僅是機遇更是激烈的挑戰(zhàn)。
    校長不是單純的職務(wù)，而是沉甸甸的歷史使命，是需要我們帶領(lǐng)一批批師生擺脫困境、創(chuàng)造佳績、譜寫教育的新篇章。
    再次，要樹立好辦大教育的理念。
    教育應(yīng)當(dāng)滿足廣大人民群眾的需要，作為教育管理者應(yīng)當(dāng)打破傳統(tǒng)的.狹隘的分?jǐn)?shù)觀，以分?jǐn)?shù)的高低來反映成績。
    我們要始終堅持以人為本面向全體學(xué)生，為學(xué)生全面發(fā)展奠定基礎(chǔ)。
    第四，要重視基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。
    在辦學(xué)設(shè)施上，我們要積極爭取上級教育行政主管部門的支持，抓住契機，努力完善學(xué)校的各項設(shè)施設(shè)備，營造優(yōu)美的育人環(huán)境。
    最后，要實事求是、開拓創(chuàng)新。
    學(xué)校的工作主要是由教育、教學(xué)、教研和后勤工作組成，在教學(xué)方面，必切實更新教育理念，完善教學(xué)方法，引進來，走出去，把提升教學(xué)質(zhì)量作為學(xué)校的生命線;在德育工作方面，要以人為本，以德治校，把師德、校紀(jì)和學(xué)風(fēng)作為辦學(xué)立校的根本;在教研工作方面，要強化教研隊伍，加大教研投入，重在教研成果向?qū)嵺`應(yīng)用的轉(zhuǎn)化;在后勤方面，要進一步改革和完善后勤管理機制，整合資源、強化服務(wù)、實現(xiàn)保障。
    總之，短短的的校長培訓(xùn)學(xué)習(xí)中，我汲取知識很多，也拓寬了視野，認(rèn)識到了要辦好教育，“理念”是前提，“團結(jié)”是基礎(chǔ)、“敬業(yè)”是根本，“進取”是源泉。
    相信通過這次學(xué)習(xí)，不論是對于我個人的提高還是學(xué)校的發(fā)展，都具有巨大的促進作用。
    20xx年x月x日至x月x日，我有幸參加了海南省教育研究院舉辦的xxxx年農(nóng)村小學(xué)校長能力助推培訓(xùn)，為期240學(xué)時的學(xué)習(xí)生活，緊張而充實。
    通過學(xué)習(xí)，我感受頗多，現(xiàn)將我的收獲與思考匯報如下：
    一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視 此次培訓(xùn)，海南省研究院領(lǐng)導(dǎo)從培訓(xùn)時間、內(nèi)容、教材、教師、地點以及后勤服務(wù)工作上，都予以高度重視，并做了周密、細致、精心的考慮和安排。
    從開班到結(jié)業(yè)，培訓(xùn)院院長、主任主持，并做報告小結(jié)管理經(jīng)驗，以及指出學(xué)校工作中發(fā)現(xiàn)的好的做法及存在的共性問題。
    同時，領(lǐng)導(dǎo)們還對我們這些農(nóng)村小學(xué)校長給予了高度的關(guān)懷、鼓勵與支持，還寄予了殷切的希望。
    這些讓我深受鼓舞，因為領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，因為領(lǐng)導(dǎo)的“傳經(jīng)送寶”，讓我更加清楚地認(rèn)識到了肩負(fù)的神圣使命，也更加堅定了信心：辦好人民滿意的教育!
    二、培訓(xùn)內(nèi)容豐富 ?此次培訓(xùn)的內(nèi)容主要包括以下幾個方面：1、小學(xué)教學(xué)常規(guī)與評價; 2、校園安全事故與預(yù)防; 3、校長怎樣抓隊伍建設(shè); 4、校長怎樣抓制度建設(shè);5、校長怎樣抓教學(xué)工作;6、校長怎樣抓好德育工作。
    7、開設(shè)校本課程的講解。
    培訓(xùn)的內(nèi)容包括了學(xué)校管理工作的方方面面，對于我們這些農(nóng)村學(xué)校管理崗位的校長來說，無異于“雪中送炭”，因為這些正是我們困惑已久卻始終得不到解答的問題。
    除此以外，此次培訓(xùn)還安排到?？诿Ｓ⒉?、金盤，省外是安徽、河南訪學(xué)培訓(xùn)。
    在一定程度上，我們學(xué)習(xí)的作用，擬寫心得更是讓我們經(jīng)歷“xi腦”后的一個及時的總結(jié)，以免出現(xiàn)以往所謂的“晚上千條路，早上回原路”的現(xiàn)象。
    通過跟崗、訪學(xué)讓我們受訓(xùn)學(xué)員回顧培訓(xùn)的相關(guān)內(nèi)容，對其進行梳理，并通過這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，及時將所學(xué)用于指導(dǎo)自己的工作實踐，使此次培訓(xùn)取得實效。
    三、專家與自己的“名師”結(jié)合的培訓(xùn)團隊 此次承擔(dān)培訓(xùn)任務(wù)的老師主要有：省研究院周院長、李主任、英才謝校長、老師，他們有著豐富的學(xué)校管理經(jīng)驗，是我們自己的“名師”。
    因為是地方人，他們懂得我們的困惑，和我們感同身受，所以，傳遞給我們的更多的是實用的方法和經(jīng)驗的總結(jié)，讓我們在摸索的過程中少走彎路，具有實效性。
    此次培訓(xùn)中還有省院關(guān)主任、李主任以及卓越工作室的專家?guī)ш牭绞⊥庠L學(xué)。
    在合肥聽上海專家楊教授首屆品質(zhì)課程講座，還到合肥稻香小學(xué)參觀學(xué)習(xí)，以及鄭州金明小學(xué)，鄭州一小參觀學(xué)習(xí)，最后專家及院領(lǐng)導(dǎo)總結(jié)。
    然后海南省星江縣大風(fēng)小學(xué)及昌城小學(xué)回訪培訓(xùn)及總結(jié) 讓我們收獲了許多實用的教學(xué)及學(xué)校管理經(jīng)驗，更讓我們收獲了一次感動，一次精神的“洗禮”。
    個人農(nóng)村培訓(xùn)心得篇十八
    第一段：介紹農(nóng)村syb培訓(xùn)的背景和目的（150字）。
    農(nóng)村syb（創(chuàng)業(yè)板）培訓(xùn)是針對農(nóng)村青年創(chuàng)業(yè)而設(shè)立的一項培訓(xùn)計劃。農(nóng)村地區(qū)的經(jīng)濟相對較落后，為了激發(fā)農(nóng)村青年的創(chuàng)業(yè)潛力并提升他們的管理能力，政府通過農(nóng)村syb培訓(xùn)提供創(chuàng)業(yè)技能和知識。該培訓(xùn)計劃的目的是幫助農(nóng)村青年了解市場趨勢、學(xué)習(xí)創(chuàng)業(yè)理念并提高他們的業(yè)務(wù)能力，從而促進農(nóng)村經(jīng)濟的發(fā)展。
    第二段：培訓(xùn)內(nèi)容和方法的概述（200字）。
    在農(nóng)村syb培訓(xùn)中，我們接受了多樣化的課程培訓(xùn)，包括市場調(diào)研、投資分析、創(chuàng)業(yè)計劃書的編寫以及財務(wù)管理等。課程設(shè)置精心準(zhǔn)備，內(nèi)容涵蓋了創(chuàng)業(yè)的方方面面。培訓(xùn)采用互動式教學(xué)方法，通過小組活動、角色扮演等形式，讓我們親身體驗實際創(chuàng)業(yè)的情景。這種基于實踐的培訓(xùn)方法有效地提升了我們的學(xué)習(xí)興趣，同時增加了課程的實效性。
    第三段：取得的成果與收獲（300字）。
    在培訓(xùn)過程中，我學(xué)到了許多寶貴的知識和技能。我了解了市場調(diào)研的重要性，學(xué)會了如何通過調(diào)查問卷來獲取市場信息；我也學(xué)會了對行業(yè)進行投資分析，判斷哪個領(lǐng)域具有較大的發(fā)展?jié)摿ΑＡ硗?，?chuàng)業(yè)計劃書的編寫教會了我如何規(guī)劃創(chuàng)業(yè)項目的各個方面，包括市場定位、運營策略等。此外，財務(wù)管理的課程對我來說也是一次很好的機會，通過學(xué)習(xí)財務(wù)報表的分析和編制，我可以更好地了解企業(yè)的財務(wù)狀況并做出有針對性的決策。
    第四段：培訓(xùn)中遇到的困難和解決方案（300字）。
    在培訓(xùn)過程中，我也遇到了一些困難。首先，由于缺乏創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗，對于一些概念的理解不是很深入。其次，在課程的實踐性環(huán)節(jié)中，小組合作時可能存在溝通不暢和意見不一致的問題。為了解決這些困難，我主動向老師請教，同時也積極與小組成員互動，共同商討問題并取得共識。通過解決困難，我得以更好地參與課程學(xué)習(xí)，并與他人建立起深厚的合作關(guān)系。
    第五段：對農(nóng)村syb培訓(xùn)的總結(jié)和展望（250字）。
    通過農(nóng)村syb培訓(xùn)，我不僅獲得了知識與技能，還培養(yǎng)了創(chuàng)業(yè)精神和團隊合作意識。這些對于未來的創(chuàng)業(yè)生涯具有重要的意義。我希望將來能夠?qū)⑺鶎W(xué)的知識應(yīng)用于實踐，為農(nóng)村地區(qū)的經(jīng)濟發(fā)展做出貢獻。與此同時，我也期待政府能夠繼續(xù)推出類似的培訓(xùn)計劃，并加大對農(nóng)村青年創(chuàng)業(yè)的支持力度。通過持續(xù)的培訓(xùn)和支持，農(nóng)村地區(qū)的青年將能夠通過創(chuàng)業(yè)來改善生活，推動農(nóng)村經(jīng)濟的快速發(fā)展。
    總結(jié)：農(nóng)村syb培訓(xùn)不僅提供了創(chuàng)業(yè)技能和知識，更重要的是激發(fā)了農(nóng)村青年的創(chuàng)業(yè)潛力。在培訓(xùn)中，通過課堂學(xué)習(xí)和實踐操作，我們掌握了市場調(diào)研、投資分析、創(chuàng)業(yè)計劃書編寫以及財務(wù)管理等方面的知識和技能。與此同時，我們也遇到了一些困難，但通過努力和合作，我們成功解決了問題。通過農(nóng)村syb培訓(xùn)，我對創(chuàng)業(yè)充滿了信心，并期待未來能為農(nóng)村地區(qū)的經(jīng)濟發(fā)展做出貢獻。同時，我也希望政府能夠繼續(xù)加大創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)的力度，幫助更多的農(nóng)村青年實現(xiàn)自己的創(chuàng)業(yè)夢想。
    個人農(nóng)村培訓(xùn)心得篇十九
    第二次參加義務(wù)教育均衡發(fā)展農(nóng)村小學(xué)教師培訓(xùn)學(xué)習(xí)。為期五天的培訓(xùn)學(xué)習(xí)中有_教授的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、_高級講師的《解放思想轉(zhuǎn)變觀念輕松搞好教學(xué)工作》、_講師的《民俗文化與小學(xué)語文》、_副教授的《語文常用工具書》等以及太師三附小兩位老師的作課都給我留下了深刻的印象。我們聽取了幾位教授、講師的報告，認(rèn)真研究了教育教學(xué)理論，接受了心理健康指導(dǎo)，從理論上學(xué)習(xí)了教育科研方法，對我來說是受益匪淺。這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)不僅是教師自身的需求，也是社會發(fā)展的要求。
    通過這次認(rèn)真的培訓(xùn)學(xué)習(xí)和自己的努力學(xué)習(xí)，現(xiàn)將自己的心得和體會寫出來與各位分享。
    作為一名老師，讓我激動和回味的莫過于_教授的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》。她從教育理論和教學(xué)管理生動的教學(xué)事例中讓我更加的體會到良好的師德是立身之本、為師之魂、育人之需，使我深深地感到教學(xué)是一門偉大的學(xué)問，它不是一朝一夕就能學(xué)會、就能融會貫通的，需要自己的認(rèn)真鉆研和日積月累，但要成為一名好老師，首先必備的一個條件就是具有良好的師德。通過《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》重新修訂的意義，《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》新的內(nèi)容和對《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》的解讀三個板塊內(nèi)容的講解，使我明白教師這個職業(yè)的沉重份量，讓我不由得就會和自己日常教育教學(xué)工作進行對比，以此為鑒，對我今后的教育工作有很大的幫助。愛國守法、愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生、教書育人、為人師表、終身學(xué)習(xí)，每一條內(nèi)容都包括了太多的內(nèi)涵，很值得我位每位教師去細細品味。
    在楊老師的講座中她最后提到教師對學(xué)生的“愛”應(yīng)是真誠的、無私的、廣泛的、一視同仁的，只要是教育一線的老師尤其我們班主任我想都會認(rèn)同，而且一直朝這方面努力去完成，盡管孩子情況不同，但要相信每個學(xué)生都能在老師愛的教育下長大成才。對每一個學(xué)生的關(guān)愛，都應(yīng)該是毫無保留的，無論是對品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，還是對頑皮、學(xué)習(xí)成績不理想、需要心理疏導(dǎo)的學(xué)生，教師都要主動去親近和關(guān)愛他們，讓學(xué)生感到老師是自己最信賴、最尊敬、最親近的人。教育事業(yè)就是愛的事業(yè)，沒有愛就不會有教育。作為一名教師，讓我更深刻領(lǐng)會了關(guān)愛每一個學(xué)生，在生活上關(guān)心學(xué)生，在學(xué)習(xí)上幫助學(xué)生的重要性，讓學(xué)生在感受愛的過程中，理解愛，學(xué)會愛。其實，每一個學(xué)生都是好學(xué)生，他們身上有不同的閃光點，只是有的沒被發(fā)現(xiàn)。這就需要我們教師在平時的工作中細心，善于捕捉學(xué)生的閃光點，夸獎學(xué)生，激勵每一個學(xué)生上進，賞識每一個學(xué)生的才華，讓每一個學(xué)生積極參與，期待每一個學(xué)生獲得成功。我常常把更多的愛，傾注在那些后進學(xué)生的身上，傾注在那些需要幫助的學(xué)生身上。以平等的心靈善待學(xué)生，用愛的情懷關(guān)注學(xué)生，這是一股巨大的教育力量，它比任何高明理論的說教都有效。把這種情懷融入平實的生活，把學(xué)生的進步當(dāng)作自己的成功，用坦誠的相待詮釋幸福的內(nèi)涵。這樣相信我們的教育會更加成功。
    作為一名老師，我體會到要終身學(xué)習(xí)的緊迫性是從_講師的《民俗文化與小學(xué)語文》這門課程中。以往也知道平時要勤讀書、勤思考、勤動筆，只有及時地充實自己，提高自己，面對競爭和壓力，我們才可能從容面對，才不會被社會所淘汰。但高老師在課堂上提到的幾個生活中的問題我才知道自己也是一知半解，比如何為“年”，民間娛樂中的“秋千”“拔河”什么意思、有何來歷?我真的是知之甚少。自己太需要學(xué)習(xí)了，聽課后只有這么一個想法。
    體會是可以記錄的，但心靈的感受可能是無法言語的，只有自己的經(jīng)歷，才會有認(rèn)識上的提高。教師的成長是有規(guī)律的，要健康的成長就要遵循這幾個規(guī)律。職業(yè)理想是成功的要素，要把個人的奉獻與自身價值的實現(xiàn)聯(lián)系起來;教育理念是成長的關(guān)鍵，我們要與學(xué)生的發(fā)展為本;教師的知識水平是成長的基本要素，教育實施能力是成長的核心要素，環(huán)境是成長的外部要素;影響教師成長的主要因素有教師的工作態(tài)度，組織教育能力，和人際關(guān)系。雖然我經(jīng)驗不夠，但我有最大的耐心與熱心，我有充足的信心，只要我肯努力，相信以后再大的困難我都能克服的，愛我的職業(yè)，愛我的學(xué)生，這是我最大的目標(biāo)。
    這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)是充實、忙碌、有序交織在一起的，通過培訓(xùn)學(xué)習(xí)我認(rèn)識到，為了我們的教育，為了我們的學(xué)生，也為了我們自己，時時處處都要注重自己的師德修養(yǎng)和人格塑造，并加強自己的理論素養(yǎng)和專業(yè)技能的學(xué)習(xí)和提高，具有較強的教育科研意識和能力，有目的地總結(jié)教育經(jīng)驗，反思教學(xué)實踐，一切從實際出發(fā)，切實擔(dān)負(fù)起教師應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)，為農(nóng)村教育事業(yè)貢獻自己的畢生精力。
    同時還要感謝市教院，為我們講課的老師以及和我們一起學(xué)習(xí)的三位班主任老師，在這里真誠的向你們表示感謝!
    個人農(nóng)村培訓(xùn)心得篇二十
    受教育局和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的派遣，我于8月17日前往x龍洞堡x教師教育學(xué)校參加“x省20xx年暑期中小學(xué)教師學(xué)科骨干省級培訓(xùn)”。由于堵車，我趕到x時已經(jīng)是晚上七點多了，這時已經(jīng)沒有去龍洞堡的車了，我只好在市里住了一宿，第二天早上才趕往培訓(xùn)點。在為期四天的培訓(xùn)中，讓我對課程改革有了進一步的認(rèn)識。培訓(xùn)分別由“教師教育學(xué)?！?、“x師范大學(xué)”、“x教育學(xué)院”的專家及老師作了“校本研修”、“小繼教”、“漢語拼音教學(xué)”、“識字教學(xué)”、“心理健康知識”、“課堂教學(xué)設(shè)計”和“教師專業(yè)發(fā)展”方面的內(nèi)容。下面我結(jié)合我們的實際談?wù)勛约旱囊娊狻?BR>    他分別從四個方面講了我省“十一五”期間的小繼教工作。1、我省“十一五”中小繼教工程的目標(biāo)。2、我省“十一五”中小繼教工程的兩項主要任務(wù)。3、我省“十一五”中小繼教工程的工作思路。4、我省“十一五”中小繼教工作的兩個重點。在這十一五期間他強調(diào)從以下幾點去開展我省的教育教學(xué)工作：
    （1）以提高廣大中小學(xué)教師，特別是農(nóng)村中小學(xué)教師整體素質(zhì)為重點（從培訓(xùn)對象看），
    （2）以“一德三新”為主要內(nèi)容（從培訓(xùn)內(nèi)容看，這是教育部的'要求，國家標(biāo)準(zhǔn)），
    （5）以“校本培訓(xùn)”為主要形式（培訓(xùn)的方法、訓(xùn)練的特點），
    他說在以后的工作中將傾斜于農(nóng)村，明年省里再舉行優(yōu)質(zhì)課比賽會分批進行，一是農(nóng)村教師的評比，二是縣城及以上的教師評比。這樣就給農(nóng)村教師多爭取了一個機會，以前我們農(nóng)村教師大多因設(shè)備落后，教育觀念跟不上，相對落后于城市教師，參加優(yōu)質(zhì)課比賽，總是走到縣城就被淘汰了，這樣分開進行，我們的機會就更多了，比賽也相對平等多了。另外這會在向農(nóng)村教師中抽取1000名參加省級培訓(xùn)，這種培訓(xùn)時間長、內(nèi)容多，會對我們的提高有很大幫助。我們每一個教師都應(yīng)該去爭取這一個機會，要想贏得這個機會，我們得從現(xiàn)在做起，從平時的教學(xué)做起。
    她說這是一個模糊的概念，我們只能按《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》的要求來教子，只能那樣模糊的教。識字教學(xué)，她也舉了很多例子，來說明我們在教學(xué)漢字時，應(yīng)該結(jié)合字的來歷進行說明，建議大家去看看《說文解字》，不能把識字課上成書法課。讓枯燥的識字課變得深動有趣，老師不是再當(dāng)一個搬運工，把書本上要求學(xué)的漢字搬到黑板上來。
    他是我們這次培訓(xùn)講得最精彩、最實際的一個，聽說他以前是一個代課老師，但他熱愛教育，兢兢業(yè)業(yè)工作，后來一次機會，他參加優(yōu)質(zhì)課競賽獲得了全省第一名，就破格轉(zhuǎn)正。這樣一步一步在走到今天。他主要講以下幾方面的內(nèi)容：
    （一）設(shè)計、教學(xué)設(shè)計與閱讀教學(xué)設(shè)計。
    （二）精心設(shè)計教學(xué)，源于對學(xué)科性質(zhì)的清晰。
    （三）精心設(shè)計教學(xué)，根在對文本的深入研究。
    （四）例談教學(xué)設(shè)計。
    他的思想跟我們正在開展的新教育是一至的，設(shè)計一堂課主要是對文本的深入研究。他說一堂數(shù)學(xué)課絕對沒有人說上成了一堂音樂課，是一堂思品課；一堂美術(shù)課也沒有人說上成了其它課；而一堂語文課，特別是公開課，往往會上成音樂課、思品課。語文是所有學(xué)科中最不好上的一門學(xué)科，老師要有較深的語文素養(yǎng)。上好一堂課往往要借助很多輔助手段，用得最多的就是多媒體，但不管用什么手段都不能搶了語文的本味，它是工具性與人文性的統(tǒng)一，不能改變它的工具性。我曾刻20xx年我參加縣里組織的思品優(yōu)質(zhì)課競賽，那時我們鄉(xiāng)下還沒有電腦，也不會做課件?？蓙淼浇萄惺覉蟮?，這次競賽的組織者說沒有課件也可以，但不能參加評獎。于是后來的教學(xué)就濫用多媒體，導(dǎo)致課堂上變成了看電影，而學(xué)生到底學(xué)到了什么?不知道。課件要用得恰到好處，如果沒有必要也可以不用。比如抒情散文一類的文章可以不用，記物、寫景類的文章可以用。其次他舉了很多例子說明一篇文章要“選準(zhǔn)一點，連成一線，帶動一片”。比如教學(xué)《海上日出》抓住“射、染、負(fù)等”，《葡萄溝》這一課，抓住文中最后一句，“x是個好地方”“好”在哪里，作者從哪些方面來寫的。再延伸到寫自己的家鄉(xiāng)好，從哪些地方去寫自己的家鄉(xiāng)或自己知道的某一處景物。文章有兩種：一種傾向于讀，這一類文章只要用情去讀，細細去品味語言文字的美；一種是傾向于寫，通過讀一篇文章知道它的寫作方法，懂得怎樣去寫?？傊虾靡惶谜Z文課，要先細讀文本，找準(zhǔn)一個關(guān)鍵點，貫通整篇文章，而不是把文章串讀一遍，對于顯而易見的故事情節(jié)不用反復(fù)去講。