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        女教師先進(jìn)事跡材料(匯總16篇)

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            總結(jié)家庭生活,反思改進(jìn)和增進(jìn)親密關(guān)系的方法。在寫總結(jié)時,要注意避免使用復(fù)雜難懂的專業(yè)術(shù)語,以確保讀者易于理解。下面是我為大家準(zhǔn)備的一些總結(jié)范文,供大家參考。
            女教師先進(jìn)事跡材料篇一
            xx同學(xué)是xx小學(xué)六(1)班的班長,少先隊大隊長,曾被評為xx區(qū)優(yōu)秀少先隊員、三好學(xué)生。她不但是一位團(tuán)結(jié)友愛、樂于助人、品行高尚的同學(xué),還是一位德、智、體等方面全面發(fā)展的同學(xué)。在工作上,她認(rèn)真、負(fù)責(zé),為同學(xué)、班集體、學(xué)校默默耕耘,奉獻(xiàn);在學(xué)習(xí)上,她刻苦努力,成績優(yōu)異;多次被學(xué)校評為三好學(xué)生,優(yōu)秀少先隊員,深受同學(xué)的愛戴,老師的贊揚。
            xx同學(xué)不但團(tuán)結(jié)同學(xué),還時時關(guān)心、幫助在學(xué)習(xí)上、生活有困難的同學(xué)。身為班干部的她,不但關(guān)心集體,熱愛集體,而且工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。方潔榆同學(xué)有很強(qiáng)的工作能力,而且不怕苦不怕累,組織能力強(qiáng),多次被評為優(yōu)秀班干部。
            我是一名學(xué)生,生在紅旗下,長在春風(fēng)里,沐浴著共產(chǎn)黨的陽光,接受著共和國的洗禮。六年的'求學(xué)生涯讓我逐漸成熟。小學(xué)的校園是那么的寧靜和神圣。我在綠樹下吟詩寫作。在校園中高聲朗讀,在深夜艱苦奮戰(zhàn)cs。我自視清高,我目空一切,我不可一世,我激情高昂,但我不再一心只讀圣賢書.
            我深愛著我善良的祖國,我深愛著我美麗的校園,我的課程安排精而不厭,我的課余活動豐富多彩。感謝我的祖國給了我求知的機(jī)會,感謝我的黨給了我一展才華的舞臺。我求知似渴,我幸福并安逸地生活在你的庇佑下。我慶幸自己沒有經(jīng)歷那殘酷而動蕩不安的年代,我幻想自己也能擁有那激情燃燒的歲月。桂花樹下悅耳的書聲陣陣,小路上學(xué)子的腳步匆匆,勤奮與激情在我的校園永不停息...
            女教師先進(jìn)事跡材料篇二
            一、注重師德修養(yǎng),努力提高自身的思想素質(zhì)。
            姚鳴琴熱愛教育事業(yè),積極參加各類政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)共產(chǎn)黨員的先進(jìn)事跡,努力提高自己的政治水平和業(yè)務(wù)水平。她深知要教育好學(xué)生,教師必須先以身作則,時時做到教書育人、言傳身教、為人師表,以自己的人格、行為去感染學(xué)生。在工作中,她積極、主動、勤懇、責(zé)任心強(qiáng),樂于接受學(xué)校布置的各項工作,任勞任怨。在不斷的學(xué)習(xí)中,努力使自己的思想覺悟、理論水平、業(yè)務(wù)能力都得到較快的提高。
            作為一名黨員教師,更是以身作則,嚴(yán)格以一個優(yōu)秀黨員的身份來要求自己,鞭策自己,時時把握時代脈搏,樹立競爭意識、服務(wù)意識,不斷提高自身的綜合業(yè)務(wù)能力水平。
            二、認(rèn)真教學(xué),潛心教研,努力提高課堂實效。
            三、教書育人,用心完成班主任工作。
            認(rèn)真做好學(xué)生的思想教育工作,加強(qiáng)班級管理,充分發(fā)揮班級自管小組的作用和光譜星的作用,獎優(yōu)促差,榜樣示范,做到周小結(jié)、月評比,強(qiáng)化班干部的監(jiān)督職能,規(guī)范學(xué)生言行,傾力打造班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃、講文明、守紀(jì)律的先進(jìn)班級。讓學(xué)生真正明白并做到,老師在與不在她們都要遵守紀(jì)律,都要學(xué)習(xí),都要發(fā)展。讓每一個學(xué)生都從內(nèi)心樹立“班興她榮、班衰她恥”的思想,真正做到了環(huán)境教室干凈清潔,紀(jì)律安靜有序,為學(xué)生創(chuàng)設(shè)了一個文雅清靜、寬松和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境。
            四、豐富積累,追求卓越。
            俗話說“學(xué)高為師”,她深知要想給別人一杯水,自己不但應(yīng)該有一桶水,而且應(yīng)該有源源不斷的活水,不斷更新自己的觀念、業(yè)務(wù)知識和能力。為此,為適應(yīng)新時代對教育的要求,一年來她利用工作之余認(rèn)真讀了一些教育類書籍,時時翻閱教育教學(xué)雜志。讀過之后使她覺得自己的理論研究和文化素養(yǎng)還很欠缺,今后,她會花更多的時間去學(xué)習(xí),多讀書、讀好書,從而使自己更加深入的領(lǐng)會新課標(biāo)的精髓,并貫徹到教育教學(xué)行為中去,爭取早日成為一名業(yè)務(wù)型教師。
            五、幾分耕耘,幾分收獲。
            在不斷的工作實踐中,她深深地認(rèn)識到教育是一項高難度的工作,要做好它,十分不易,需要她不斷的加強(qiáng)學(xué)習(xí)、反思,提高自身的素養(yǎng)。但她相信,只要樂崗敬業(yè),定會收獲希望。本學(xué)年她利用課余休息時間排練的課本劇參加杭州市藝術(shù)節(jié)比賽獲得二等獎;指導(dǎo)學(xué)生參加省“文學(xué)之星”征文比賽獲優(yōu)秀獎,自己評為優(yōu)秀指導(dǎo)教師;指導(dǎo)學(xué)生參加杭州市“品味書香”征文活動三等獎;參加區(qū)現(xiàn)場。
            教案。
            設(shè)計獲三等獎。所教的班級在校的各類活動中也有優(yōu)異的表現(xiàn)。她用自己的實際行動印證了這句話:她工作著,她快樂著。
            當(dāng)今社會,人們對教師的素質(zhì)要求更高,在今后的教育教學(xué)工作中,她將更嚴(yán)格地要求自己,發(fā)揮黨員的先鋒模范作用,努力工作,發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,開拓前進(jìn),為教育事業(yè)奉獻(xiàn)自己的力量。
            女教師先進(jìn)事跡材料篇三
            她是一名普通中學(xué)的班主任老師,現(xiàn)年36歲,本科學(xué)歷,中教一級。所帶班級曾多次被學(xué)校評為先進(jìn)班級,個人兩次受揚中市人事局嘉獎,所撰寫論文《教會學(xué)生學(xué)習(xí)的技能》參加“創(chuàng)新教育理論與教學(xué)實踐研究”征文比賽,在所論及的領(lǐng)域具有一定的創(chuàng)新水平和實踐探索意義,榮獲二等獎并被結(jié)集出版。
            她認(rèn)為:敬業(yè)與創(chuàng)新是干好班主任工作的前提。做為一名教師,尤其是班主任教師要有勤勤懇懇的創(chuàng)新意識,才能成為一名合格的教師,因此,在教育教學(xué)中,她愛崗敬業(yè),默默奉獻(xiàn),甘為人梯,以“勤勤懇懇做事,踏踏實實做人”為自己的座右銘,把自己的青春和熱血奉獻(xiàn)給黨和人民的教育事業(yè)。她熱愛本職工作,關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,嚴(yán)格要求,文明執(zhí)教,努力提高自身政治、思想、業(yè)務(wù)素質(zhì),以適應(yīng)不斷更新、提高的教育教學(xué)工作;尊敬領(lǐng)導(dǎo),團(tuán)結(jié)同事,遵守學(xué)校各項規(guī)章制度,服從學(xué)校安排,認(rèn)真聽取同事教育教學(xué)工作中好的經(jīng)驗教訓(xùn);以誠待人,處理好同事之間的關(guān)系,互相取長補(bǔ)短,促進(jìn)教育教學(xué)工作的全面、順利地展開,以認(rèn)真負(fù)責(zé)的主人翁態(tài)度全面支持學(xué)校各項工作的展開,具有良好的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。
            她參加工作十三年,一直在新壩中學(xué)工作。她畢業(yè)于揚州師范大學(xué)歷史系,工作后,由于英語教師緊缺,學(xué)校安排她改教英語,她深知隔行如隔山,對于一個門外漢來說,要教好英語肯定要付出比常人多幾倍的辛勞,但從學(xué)校的工作大局出發(fā),她還是毅然接受了這一安排與挑戰(zhàn)。為了上好英語課,她從一個“學(xué)生”做起,跟隨老教師認(rèn)真?zhèn)湔n、查資料,很快,她就勝任了教學(xué)工作,并在歷次考試中名列前茅。由于她家住三茅,每天都是坐最早的一班車趕到學(xué)校,和學(xué)生一起早讀,放學(xué)后,她總是堅持布置好作業(yè)安排好衛(wèi)生值日之后關(guān)上教室門后才離開。一做就是,她從來沒有后悔過。但是對于家人尤其是兒子她充滿了愧疚,她說自己不是一個合格的媽媽。兒子幼兒園三年,他的班主任從來都沒有看見她去接過兒子一次;她也難得為家人做一頓飯。作為英語老師,為了帶領(lǐng)學(xué)生朗讀,提高他們的口語、聽力水平,她的嗓子經(jīng)常嘶啞,嚴(yán)重的時候都是口里含著潤喉片才能堅持上課。暑假的時候都要到醫(yī)院進(jìn)行吐霧治療。有一次,嗓子失聲了,但想到在教室等她上課的100多名學(xué)生,她還是堅持走進(jìn)了教室,在黑板上寫下了講課的內(nèi)容。她對學(xué)生的愛,也換來了學(xué)生對她的尊重,自從做班主任工作以來,她更是一心撲在了學(xué)生身上。
            在班級管理中,她以人為本,注重在實踐中創(chuàng)新。比如:實行量化管理。和學(xué)生一起討論量化管理的標(biāo)準(zhǔn),全體學(xué)生共同參與制定并貫徹執(zhí)行,按照紀(jì)律遵守、學(xué)習(xí)態(tài)度、努力程度、學(xué)習(xí)效果、集體奉獻(xiàn)等多方面由學(xué)生自主管理、自主打分,并輔助必要的精神和物質(zhì)獎勵,大大提高了學(xué)生的競爭意識和集體榮譽感,班級管理水平明顯提高。她還實行“輪流班委制度”,每個學(xué)生輪流當(dāng)“干部”管理班級的`全面工作,讓所有學(xué)生都有機(jī)會參與和實踐,體會到班級管理的難度,從而提高學(xué)生對被管理的認(rèn)同感。在教育教學(xué)中,她不僅細(xì)心,而且十分耐心,她嚴(yán)格遵守《教育法》、《未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī),從不打罵或變相體罰學(xué)生,在學(xué)生中非常有親和力,得到大部分學(xué)生的尊重和愛戴。為了更細(xì)致的做好學(xué)生的思想工作,及時掌握學(xué)生的情緒和思想的變化,她在學(xué)校率先設(shè)計和采用了“家校聯(lián)系簿”,學(xué)生每天的作業(yè)都記錄在上面,培養(yǎng)了學(xué)生良好的習(xí)慣;家長也可以在上面留言與班主任進(jìn)行溝通;學(xué)生可以把自己的煩惱苦悶以及班級管理的建議、對任課教師的意見和建議寫在上面;每周還要求學(xué)生寫一篇“心情日記”,及時了解學(xué)生的思想和心理狀況,防患于未然,及時發(fā)現(xiàn)和解決學(xué)生中有萌芽狀態(tài)的傾向,提高了班級管理的主動性和前瞻性。雖然閱讀和留言“家校聯(lián)系簿”大大增加了她每天的工作量,的確很苦很累,但這種實踐和創(chuàng)新收到了很好的效果,很多老師都紛紛效仿。
            女教師先進(jìn)事跡材料篇四
            馬秀珍,女,生于1966年,1987年從事教育教學(xué)工作,大專學(xué)歷。自參加工作以來一直擔(dān)任學(xué)校英語學(xué)科教學(xué)工作,目前是學(xué)校圖書室管理員。在從事教育工作的31年中,一直站在教育工作的前沿?!白屆恳晃粚W(xué)生在她的課堂上都有所收獲”是她事業(yè)追求的目標(biāo);“學(xué)高為師,德高為范”是她的自律信條。
            她從事教育教學(xué)工作以來,忠誠于黨的教育事業(yè),教書育人,誨人不倦。時時以一個優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,工作勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)、堅持出滿勤,從不遲到早退。以校為家,熱愛學(xué)生、團(tuán)結(jié)同志,在平凡的崗位上做出了不平凡的業(yè)績。在教育教學(xué)中,為了不斷提高自己的政治業(yè)務(wù)素養(yǎng),提高自己的教學(xué)認(rèn)識水平,適應(yīng)新形勢下的教育工作要求,在教學(xué)中她不錯過任何一個可以提升自身業(yè)務(wù)素質(zhì)的機(jī)會,積極參加各種政治學(xué)習(xí)和政治活動,積極參加師德師風(fēng)建設(shè)活動,向優(yōu)秀教師、先進(jìn)教育工作者學(xué)習(xí),并認(rèn)真撰寫心得體會。工作期間,她既教書又育人,經(jīng)常對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育,教育學(xué)生做人要自立自強(qiáng),誠實守信,為人正直;在學(xué)習(xí)上要積極進(jìn)取,開拓創(chuàng)新,待人要寬厚,做事要有責(zé)任心;在生活上要勤勞節(jié)儉,生活儉樸。經(jīng)常教育學(xué)生熱愛祖國,熱愛人民,熱愛集體,做一個社會主義合格的接班人。
            作為一名教師,她不斷地刻苦鉆研業(yè)務(wù),認(rèn)真研究教材教法,研究新課程標(biāo)準(zhǔn),不斷提升自她水平,在2001年全市中學(xué)英語優(yōu)秀論文評選中,她的論文《淺談英語教學(xué)中的素質(zhì)教育》榮獲二等獎,在2003年全國中學(xué)生英語能力競賽中榮獲市級優(yōu)秀指導(dǎo)獎,在2005年、2006年、2007年全國中學(xué)生英語能力競賽中榮獲市級優(yōu)秀指導(dǎo)獎,2006年、2011年榮獲學(xué)?!皟?yōu)秀教師”稱號,2017年被寺灘學(xué)區(qū)評為“優(yōu)秀教師”,并授予“園丁獎”稱號。教育學(xué)生上,她很注重培優(yōu)扶差的工作,對于后進(jìn)生,她總是給予特殊的照顧,在課堂上多提問,多巡視,多輔導(dǎo),對他們的點滴進(jìn)步給予大力的表揚;課后多找他們談心、交朋友,樹立起他們的信心,在生活中,她得到學(xué)生的信任,了解學(xué)生的精神世界,及時對學(xué)生給予指導(dǎo)和幫助,做到“春風(fēng)化雨,潤物無聲”,使他們健康成長。所教學(xué)科的成績在鄉(xiāng)統(tǒng)考中也名列前茅。
            教研活動是載體,課改教研是先導(dǎo)。為此,她在所從事的教研工作中積極探索,勤于實踐,做好新課改的模范帶頭人,她還積極參加鄉(xiāng)公開研討課,教學(xué)技能不斷提高,獲得好評。
            要讓學(xué)生成材,身心健康成長,就必須關(guān)心愛護(hù)他們,做他們的知心人,她把“動之以情、導(dǎo)之以行、曉之以理、持之以恒”作為關(guān)心學(xué)生的座右銘。她心中始終記著這樣一句話:做學(xué)生生活中的母親,錯誤中的大夫,交往中的摯友。短暫的時光里,她不但取得了家長的放心,學(xué)生也更有了學(xué)習(xí)的動力,她所帶的班級也很快成為班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃的先進(jìn)班集體。
            一份耕耘,一份收獲。近幾年來,無論是教學(xué)還是教研,無論是紀(jì)律還是成績方面,本人在校、在鄉(xiāng)都名列前茅,贏得了學(xué)生和家長的普遍贊譽,多次受到上級部門的表彰。每次優(yōu)秀評選都是她未來工作的新的起點,她會不斷完善自身的綜合素質(zhì),勤奮工作,開拓進(jìn)取,為學(xué)校的教育教學(xué)工作做出更大的貢獻(xiàn)。三十多年的教育生涯,她始終堅守著一腔熱誠一腔愛,她眷戀山區(qū)這片黃土,她更眷戀山區(qū)的孩子,她慶幸選擇了“教書育人”——這一太陽底下最光輝的事業(yè),她將無怨無悔地耕耘在這片貧瘠的土地上,讓嬌嫩的生命之花永遠(yuǎn)綻放在這希望的田野上!
            她始終認(rèn)為,沒有愛,就沒有教育。她是這樣說的,更是這樣做的。她愛崗敬業(yè),溫文爾雅。她極具親和力,和學(xué)生融洽一體。她的世界充滿陽光和雨露,她傳遞給學(xué)生的都是正能量。她的汗水揮灑在講臺、圖書室。她的身影定是學(xué)生心中最美的影像。三十年孜孜不倦,三十年砥礪前行,她當(dāng)之無愧成為學(xué)生心中的最愛。她的青春在奉獻(xiàn)中熠熠閃光,她有俠骨的“鐵面”,卻是柔情的“馬姐”。在師者的世界里,她如一個充滿好奇的孩子,一路前行,不畏荊棘與坎坷。牢記使命,不斷超越,是她堅守于心的信念。
            她就是景泰縣九支初級中學(xué)教師馬秀珍。
            女教師先進(jìn)事跡材料篇五
            xxx,女,漢族,1986年3月出生,大學(xué)本科學(xué)歷,中共黨員,一級教師,現(xiàn)任xxx市城頭高級中學(xué)高三數(shù)學(xué)教師。參加工作以來,她一直扎根城頭,無私奉獻(xiàn),任勞任怨,兢兢業(yè)業(yè),取得了優(yōu)異的成績,先后榮獲了贛榆區(qū)高中數(shù)學(xué)基本功大賽二等獎、區(qū)教學(xué)工作先進(jìn)個人、區(qū)德育工作先進(jìn)個人、xxx市教學(xué)能手、市優(yōu)秀閱卷員等榮譽。
            一、堅守三尺講臺,演繹黑白方圓。
            在贛榆西部城頭高級中學(xué),有一位樸素大方、熱情開朗的女教師,她的姓名叫xxx。2008年夏天,從淮陰師范學(xué)院畢業(yè),來到城頭高級中學(xué),成為一名鄉(xiāng)村數(shù)學(xué)教師。她像扎根鄉(xiāng)野的蒲公英,是那樣的平凡,樸實無華,又是那樣的堅韌不拔,無私奉獻(xiàn)。
            自從她來到城頭高中,十余年如一日,堅守三尺講臺,潛心數(shù)學(xué)教學(xué)。“腳踏實地,大膽創(chuàng)新”是她教學(xué)的座右銘。她總是認(rèn)真研究教材、教法、學(xué)法、試題等,教學(xué)中打破常規(guī),不照本宣科,而是營造輕松、活潑的學(xué)習(xí)氛圍,用學(xué)生樂于接受的方法來教學(xué),使學(xué)生對數(shù)學(xué)產(chǎn)生極大興趣,出色地完成教學(xué)任務(wù),也從一位新教師逐步成長為骨干教師,贏得了學(xué)生和同行的好評。同時,正是本著對一切學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度,她不落下一個學(xué)生,為不同層次的學(xué)生制定學(xué)習(xí)進(jìn)步計劃,利用課余時間長期分批輔導(dǎo)。
            二、逐夢綠色麥田,護(hù)航火熱青春。
            作為麥田的守望者,她既是逐夢者,也是筑夢人,以年復(fù)一年、日復(fù)一日的實際行動詮釋著一名共產(chǎn)黨員的責(zé)任和使命,用愛與智慧為青春護(hù)航。作為一名女教師,她從父母眼中的女兒成為孩子的媽媽,從親切的知心姐姐成長為寬嚴(yán)相濟(jì)的班主任。多少次,早飯來不及吃,放下自家襁褓待哺的兒郎,奔赴教室;多少次,披星戴月,查完寢室,拖著疲憊的身體回到家里,孩子早已進(jìn)入夢鄉(xiāng)。
            她堅信“沒有愛的教育是殘缺不全的。”她對待學(xué)生嚴(yán)而有度,總是用愛與學(xué)生溝通。她說,做一名好老師就要一心一意地愛孩子,而作為黨員教師,這種愛更應(yīng)該無私、執(zhí)著。自參加工作以來,她把全部的精力和心思都用在教書育人上。在班里,無論學(xué)生學(xué)習(xí)優(yōu)劣、家境貧富,她都一樣地關(guān)愛,用愛心溫暖每一位學(xué)生。2018年,她班里有一名女生閆某,愛打扮,上課會發(fā)呆總是心不在焉的,成績很不理想。張老師很是焦慮,主動找她談心,起初該生很排斥。后來經(jīng)過家訪才知道,原來她的母親犯病后,她爸爸另娶她人重組了家庭,閆某是跟著70多歲的爺爺奶奶生活的,平時的生活費都是她姑姑資助的。于是,張老師就經(jīng)常利用午休的時間找她談心,對其進(jìn)行心理疏導(dǎo),生活上多照顧她,有貧困生名額時都先把她報上去,漸漸地讓她感受到班集體的溫暖。當(dāng)該生能夠敞開心扉與張老師交流后,張老師就常把她叫到辦公室?guī)退a(bǔ)習(xí)功課。后來,她全心投入到學(xué)習(xí)上,高考時考上了幼教專業(yè)。張老師用愛為青春的少年少女平安護(hù)航。
            三、問渠半畝方塘,揚帆蔚藍(lán)教海。
            作為一名數(shù)學(xué)教師,她在潛心教育教學(xué)的同時,還積極閱讀,參加各項教科研活動,在教科研的大海里揚帆遠(yuǎn)航,捕獲良多。
            她主動承擔(dān)數(shù)學(xué)課題研究項目,積極做好課題各階段的工作,《基于建構(gòu)主義的拋錨式教學(xué)在高中教學(xué)課堂實施的研究》和《自主學(xué)習(xí)理念下高中生數(shù)學(xué)閱讀能力培養(yǎng)的研究》兩個課題已經(jīng)結(jié)題。此外,她撰寫的論文《拋錨式教學(xué)在高中數(shù)學(xué)課堂實施的研究》榮獲江蘇省“師陶杯”論文大賽二等獎,有三篇數(shù)學(xué)學(xué)科論文獲xxx市“五四杯”論文二等獎。
            蒲公英沒有華麗的外表,素雅安靜,堅守著自己的一方土地。它不會選擇自己在哪里生長,無論是在落在肥沃的土地或是貧瘠的地方,落在哪里就在哪里安營扎寨,奮力生長,都讓自己綻放出自己的美麗。
            xxx老師就是城頭高中眾多蒲公英中的一枚,默默無聞,質(zhì)樸無華,扎根農(nóng)村,守望著麥田,守護(hù)著桃李,逐夢筑夢,芬芳天下。
            女教師先進(jìn)事跡材料篇六
            王丹,女,__年生,漢族、碩士,講師,__年7月參加工作,現(xiàn)為經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院會計系財務(wù)管理教研室教師,兼任經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院科研秘書。一年來,在專業(yè)教學(xué)、教研室建設(shè)、教學(xué)改革、科研工作、指導(dǎo)學(xué)生課程設(shè)計和實習(xí)等工作中做出了突出的業(yè)績。
            思想政治素質(zhì)高。
            王丹同志始終擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo),熱愛教育事業(yè),能夠正確地貫徹執(zhí)行黨的教育方針和各項方針政策。作為專任教師,工作熱情飽滿,能夠顧全大局,配合學(xué)院完成教學(xué)、實驗實踐、科研等日常工作,積極參與學(xué)校學(xué)院組織的各項工會活動,并取得良好成績。
            教學(xué)能力和水平強(qiáng)。
            作為一名教育工作者,王丹同志具有高度的責(zé)任心,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)和良好的思想素養(yǎng)。她熱愛、關(guān)心學(xué)生,幫助學(xué)生樹立正確的道德觀、理財觀、創(chuàng)業(yè)觀。對自己要求嚴(yán)格,始終以一絲不茍的工作態(tài)度,切實抓好教學(xué)工作中的各個環(huán)節(jié),認(rèn)真?zhèn)湔n,授課內(nèi)容不斷更新,教案科學(xué)規(guī)范,教學(xué)方法靈活,堅持利用多種方式進(jìn)行課外輔導(dǎo)答疑。所講授的課程均受到學(xué)生的好評,能夠完成學(xué)校規(guī)定的教學(xué)工作量,獲得校級優(yōu)秀實驗教師一次,__年從事專任教學(xué)工作以來,每學(xué)期的綜合教學(xué)評價都是優(yōu)秀。
            積極推進(jìn)教學(xué)改革。
            由于會計學(xué)專業(yè)的本科人才培養(yǎng)應(yīng)當(dāng)堅持以通識教育為指導(dǎo),本著“厚基礎(chǔ)、寬口徑”的原則,一方面要強(qiáng)調(diào)知識的廣度,另一方面,也要重視知識的深度,在本專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)增加學(xué)生的知識儲備和提高其應(yīng)用能力,王丹同志不斷進(jìn)行教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法的改革,積極運用先進(jìn)的教學(xué)方法和手段,教學(xué)質(zhì)量高。近三年,發(fā)表教研論文2篇,主持省級、校級教研立項2項。
            科學(xué)研究成果顯著。
            王丹同志擔(dān)任學(xué)院的科研秘書,認(rèn)真負(fù)責(zé),兢兢業(yè)業(yè),在繁重的教學(xué)工作之余,不僅能很好的協(xié)助學(xué)院老師完成科研材料的申報和匯總等工作,還為學(xué)院在申碩、評估等工作中提供科研材料,得到學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的一致好評。完成學(xué)院科研工作之余,該同志積極培養(yǎng)自身的科研素質(zhì),培養(yǎng)科研習(xí)慣、科研興趣,學(xué)習(xí)科研方法,提高科研能力,并取得良好效果,參與黑龍江省社會科學(xué)研究規(guī)劃項目1項,主持教育廳科研項目1項,校級科研項目2項,參與各級各類科研項目8項,以第一作者發(fā)表科研論文8篇。
            女教師先進(jìn)事跡材料篇七
            **,女,年10月出生,年7月畢業(yè)于諸暨師范中師
            專業(yè)
            ,優(yōu)秀模范女教師先進(jìn)事跡匯報材料。年7月參加了中央廣播電視大學(xué)
            小學(xué)
            教育專業(yè)函授
            學(xué)習(xí)
            ,年7月畢業(yè)。同年8月浙江廣播電視大學(xué)漢語言文學(xué)本科專業(yè)學(xué)習(xí),今年即將畢業(yè)。自參加工作至今分別擔(dān)任過音樂專職教師、數(shù)學(xué)教師、班主任、教研組長、完小教導(dǎo)主任、完小校長等工作。她始終堅信:春天,是播種的季節(jié)。播種的人,只有不怕
            雨
            不怕霧。那么她播下的希望的種子,都將漸漸發(fā)芽、茁壯成長。她,一名年輕的教師,她在教育園地辛勤地耕耘著,因為這是她鐘
            愛
            的事業(yè),這也是她無悔的追求。
            一、敬業(yè)愛生,無私奉獻(xiàn)
            要成為一名優(yōu)秀的教師,首先必須得具備崇高的、正確的思想道德和師德修養(yǎng),因此,**老師積極參加學(xué)校的每一次的政治學(xué)習(xí),認(rèn)真學(xué)習(xí)“三個代表”重要思想和黨的“十六大”精神,將“十六大”精神貫穿于自己的教學(xué)工作中,勤奮工作,與時俱進(jìn)。堅定了自己從事教育事業(yè)的決心,也深深的體會到作為教師的責(zé)任感和使命感的.重要性。為此,她熱愛她的學(xué)生,從不歧視任何一個孩子,用一顆平常心去教他們,不僅教會他們書本上的知識,還教會他們?nèi)绾未私游?,如何尊重師長。同時她還學(xué)會如何去理解孩子的需要、如何去理解家長的需求,用自己嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度去感染他們。
            如果說作為數(shù)學(xué)老師孩子們都喜歡她,那么作為班主任,孩子們是信任她、愛她。年下年,因為學(xué)校工作的需要,她擔(dān)任四(五)班班主任工作。在班主任工作中,認(rèn)真參加每一次的班主任學(xué)習(xí),虛心請教有經(jīng)驗的班主任,
            尋找
            管理
            班級
            的好方法。面對每一位有困難的學(xué)生,她都要仔細(xì)分析他們的情況,知道他們需要
            什么
            ,然后,在考慮孩子們的自尊心不受到傷害的情況下給予幫助。她翻閱大量的書籍,課余做家訪,及時與學(xué)生家長聯(lián)系,爭取家長的配合,讓孩子在和諧的家庭中
            生活
            、學(xué)習(xí)。同時,在班級管理上大下功夫,在班會課上讓孩子們自由組合成立合作小組,自己取組名、自己畫隊標(biāo)、自己制定班級公約……充分發(fā)揮學(xué)生的民主性和創(chuàng)造性,在合作中,學(xué)會與人相處,知道自己的所作所為對集體的重要性,使孩子們的各方面能力都有了提高。
            二、踐言力行,爭做表率
            作為一名數(shù)學(xué)教師,老師熱愛自己所任教的這門學(xué)科,數(shù)學(xué)不僅能活躍學(xué)生的思維,還能增強(qiáng)學(xué)生的邏輯性,所以在教學(xué)上她刻苦鉆研,不斷探索,力爭教給學(xué)生最簡單易懂的方法。結(jié)合課改,她積極認(rèn)真參加每次活動,作好每一堂課的教學(xué)筆記,積極參加課后的評課研討活動,將學(xué)到的先進(jìn)教學(xué)理念和教學(xué)動態(tài)及時的帶回學(xué)校,帶進(jìn)課堂。在教學(xué)工作中她始終牢記“學(xué)無止盡”這句話,不懂就及時請教有經(jīng)驗的老師,直到弄懂為止。每一節(jié)課,都精心備課,為了充分作好課前準(zhǔn)備,花去大量的課余時間和休息日,翻閱資料,制作課件,在反復(fù)推敲下落實最佳的教學(xué)方案。用《新課程標(biāo)準(zhǔn)》正確評價每一位學(xué)生,使每個學(xué)生的潛能得到了充分的發(fā)揮,在課堂中學(xué)生通過說數(shù)學(xué)語言、擺數(shù)學(xué)學(xué)具、問數(shù)學(xué)問題,解數(shù)學(xué)疑問幾個環(huán)節(jié)對數(shù)學(xué)有了很大的學(xué)習(xí)興趣;在教學(xué)中,當(dāng)學(xué)生敘述自己發(fā)現(xiàn)問題、思考問題、得出結(jié)論時,她絕不插嘴打斷或表示出不耐煩的情緒。利用課余時間和學(xué)生多交流,及時幫差補(bǔ)缺,變“教育權(quán)威”為“教師朋友”,使學(xué)生處在民主、平等、寬容的教學(xué)環(huán)境中,確保他們擁有支配的時間和主動探究的心態(tài),品嘗成功的喜悅,從而使他們產(chǎn)生創(chuàng)新的欲望,勇于創(chuàng)新,敢于創(chuàng)新。所以,在**老師的課堂里我們看到的是:老師能夠輕輕松松地教,學(xué)生能夠快快樂樂地學(xué)!
            一年擔(dān)任鎮(zhèn)音樂教研組長,一年擔(dān)任學(xué)校教導(dǎo)主任,在這些年中她結(jié)合自身在教育教學(xué)方面的優(yōu)勢,在教研組中、在學(xué)校里,和老師們共同鉆研,把自己在教學(xué)實踐中積累起來的經(jīng)驗、方法以及一些較為成功的教學(xué)設(shè)計毫無保留地介紹給大家,與
            其他
            老師一起分享教學(xué)心得。并時常與老師們溝通、交流,與老師們一同探討實踐,直至完成優(yōu)秀的教學(xué)方案,使教研組、學(xué)校形成了良好的互助共進(jìn)的學(xué)術(shù)氛圍,營造出輕松和諧的學(xué)習(xí)、工作環(huán)境。
            女教師先進(jìn)事跡材料篇八
            齊xx同志,女,1985年2月出生,漢族,碩士研究生,中共黨員,2007年考入xx二十八中,2013年加入中國共產(chǎn)黨,從教15年?,F(xiàn)任xx二十八中黨政辦副主任、學(xué)校第一黨支部書記、信息技術(shù)學(xué)科教師。
            齊xx同志曾被評為“全市優(yōu)秀教育技術(shù)工作者”、“全國中小學(xué)優(yōu)秀網(wǎng)站建設(shè)先進(jìn)工作者”、xx市“學(xué)雷鋒先進(jìn)個人”、全市“優(yōu)秀共青團(tuán)干部”、“xx市教育局直屬學(xué)校優(yōu)秀黨務(wù)工作者”,“xx市教育局局屬學(xué)校學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大精神培訓(xùn)班優(yōu)秀學(xué)員”,她作為學(xué)校參賽團(tuán)隊主講人獲“xx市教育局首屆黨務(wù)技能大賽團(tuán)體一等獎”。指導(dǎo)學(xué)生參加中國移動“和教育杯”第二十屆全國中小學(xué)電腦制作活動創(chuàng)客競賽榮獲初中組全國一等獎,指導(dǎo)學(xué)生參加第三十五屆江西省青少年科技創(chuàng)新大賽獲一等獎,指導(dǎo)學(xué)生和個人教育教學(xué)、論文類評比獲全國、省市一二等獎共計50余項。
            一、埋頭苦干,樂于奉獻(xiàn),聽黨指揮勇?lián)?dāng)。
            十幾年來,她無論是在教育教學(xué)還是在行政崗位中,兢兢業(yè)業(yè),恪盡職守,堅決服從學(xué)校安排。她經(jīng)常犧牲自己休息時間加班加點,不圖名利,不求回報,出色地完成了上級和學(xué)校交待的各項工作任務(wù),為學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展做出了自己的積極貢獻(xiàn)。2020年在突如其來的新冠肺炎疫情之下,她在小區(qū)因疫情被封鎖的狀態(tài)下,主動亮身份,加入社區(qū)疫情防控臨時黨支部,成為黨員志愿者行列的一員,心藏正義,自覺在幕后做著力所能及的事。
            二、立足崗位,廉潔自律,為民服務(wù)守初心。
            作為一名中層干部,齊xx同志以廉潔自律的品格、精湛的業(yè)務(wù)水平、務(wù)實的工作作風(fēng)一直奮戰(zhàn)在行政工作第一線。她認(rèn)真履行崗位職責(zé),以身作則做表率,模范遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,做事堅持原則,具有很強(qiáng)的組織紀(jì)律性。因為她始終牢記自己就是為學(xué)校、為師生服務(wù)的,所以她一直以誠待人,總是為他人著想,努力為大家答疑解惑,排憂解難。
            三、信念堅定,精誠履責(zé),顯黨務(wù)工作本色。
            作為一名黨務(wù)工作者、支部書記,齊xx同志理想信念堅定,無論在政治理論、還是業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和政治活動都是走在黨員群眾前列,她在學(xué)校黨總支的領(lǐng)導(dǎo)下、認(rèn)真組織支部黨員落實“三會一課”制度,抓好黨員發(fā)展、學(xué)習(xí)培訓(xùn)、思想教育和日常管理等工作,充分發(fā)揮了黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用。學(xué)校黨組織的每一項活動她幾乎都是組織者和參與者,學(xué)校被多次評為xx市教育局市直學(xué)校(單位)先進(jìn)基層黨組織、被市委授予xx市黨性教育重點基地、學(xué)校黨組織通過市委組織部“六好”基層黨組織的評估等等榮譽,這些都有著她背后的辛勤付出。
            四、求真務(wù)實,立德樹人,做人民滿意教師。
            作為一名黨員教師,她以要讓學(xué)生學(xué)好信息技術(shù),更要讓學(xué)生用好信息技術(shù)這一理念,不斷認(rèn)真鉆研教學(xué),努力提高自身專業(yè)素養(yǎng),努力成為學(xué)生心中“我最喜愛的教師”,竭盡所能幫助孩子充分發(fā)揮自己的特長,經(jīng)常關(guān)心鼓勵孩子。為指導(dǎo)學(xué)生參賽她不惜犧牲休息時間陪伴,開車接送他們往返培訓(xùn)與比賽場地,甚至自費為學(xué)生提供參賽所需物件和后勤保障。她始終不忘立德樹人初心,牢記為黨育人、為國育才使命,在教給學(xué)生知識的同時,還將德育教育滲透到信息技術(shù)教學(xué)當(dāng)中,注重學(xué)生政治思想素質(zhì)的提高,將黨的聲音傳遞到課堂當(dāng)中,學(xué)生心中。
            路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。
            “借得大江千斛水,研為翰墨頌師恩”,“投之以桃,報之以李”,“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報”,她深知自己是在組織的懷抱里成長的,思想、工作上的每一點收獲和成績,無不是組織教育、培養(yǎng)、關(guān)心的結(jié)果。她常自省吾身,并把這種感恩之情融入自己生活和工作的方方面面。
            她就是這樣一位不為名利,以耐心細(xì)致的工作作風(fēng),持之以恒的奉獻(xiàn)精神,在平凡崗位上踐行著共產(chǎn)黨員不忘初心的承諾。她愿和大家奮楫揚帆,一起向未來,為著學(xué)校和黨的教育事業(yè)的發(fā)展奉獻(xiàn)自己的“光”和“熱”。
            我承諾:認(rèn)真做事,誠實做人,勇于擔(dān)當(dāng),求真務(wù)實,做一名忠誠、干凈、擔(dān)當(dāng)?shù)墓伯a(chǎn)黨員。
            ――齊xx。
            女教師先進(jìn)事跡材料篇九
            我畢業(yè)于xx市師范學(xué)校被分配到六家子小學(xué)擔(dān)任班主任工作至今已有12年的時間了。其間我自修本科學(xué)歷20**年我光榮地加入中國共產(chǎn)黨。
            一、勤思善學(xué)。
            自參加工作以來,我時刻牢記自己的神圣職責(zé)和光榮使命,一方面努力學(xué)習(xí)教育教學(xué)先進(jìn)理念及新課改的有關(guān)知識,不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平,以適應(yīng)現(xiàn)代教育發(fā)展的需要;另一方面,我不斷加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),提高自己的政治素質(zhì),保持先進(jìn)的政治思想。
            二、躬身篤行。
            自19參加工作以來,我始終擔(dān)任班主任工作,戰(zhàn)斗在教學(xué)第一線,12年來,我腳踏實地、兢兢業(yè)業(yè),堅持每天早來晚走,班級管理有條不紊,教學(xué)工作井然有序,教學(xué)成績不斷上升。得到學(xué)生、家長的認(rèn)可,受到領(lǐng)導(dǎo)的好評。生活中,我團(tuán)結(jié)同事,謙虛謹(jǐn)慎,時刻以優(yōu)秀教師和優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。
            三、甘于奉獻(xiàn)。
            1、大力支持丈夫“支青援教”,勇挑家庭重?fù)?dān)。20**年,我的丈夫遠(yuǎn)赴xx援教,家里扔下了三歲的孩子和年邁的婆婆。但我非常支持他的義舉,勇敢地挑起了照顧孩子、侍奉老人的家庭重?fù)?dān),為他安心“支教”提供了的保障。
            2、用愛心培育學(xué)生健康成長。班級有一個單親家庭的孩子,父親去世,母親長年在外經(jīng)商,把孩子委托在姥姥家,由于他的姥姥突發(fā)腦血栓無法自理,孩子無依無靠,經(jīng)常吃不上飯,非常可憐,在了解這種情況之后,我便把孩子接到家中,照顧他的衣食起居,義務(wù)輔導(dǎo)他的功課,在他危難之際給予他母親般的關(guān)懷,使他健康成長,直到他小學(xué)畢業(yè)的時候才離開我家。
            事跡。
            以后勞動的時候,他更積極了。我以此為契機(jī),鼓勵他說:“勞動時你那么出色,別的困難也一定能克服。”我的信任給了他改正錯誤的決心。他變了,變得令人不敢相信眼前的這個人就是當(dāng)初的后進(jìn)生,可以說是愛心和信任改變了他。
            象這樣的事例還有很多,為(編輯整理)家庭貧困的學(xué)生交書費,為單親家庭的孩子買文具、衣服,為身患重病的學(xué)生捐款,把生病的學(xué)生送去醫(yī)院,把一個個迷失方向的孩子引向光明……總之,我從心底熱愛我的職業(yè),喜歡我的學(xué)生,和他們在一起是我最快樂的事。
            記得一位教育家曾說過,只有熱愛,才是最好的老師,沒有愛就沒有教育。多年的磨練使我深深懂得:作為教師,不僅僅是傳授知識,更重要的是要引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí),學(xué)會生活,學(xué)會做人。
            十二年的默默耕耘,十二年的不斷求索,也使我有了一些微不足道的收獲:
            榮譽稱號:
            9月,在區(qū)“慶國慶迎回歸”演講比賽中獲二等獎。
            20**年12月,在區(qū)小學(xué)教師技能綜合競賽中被評為“先進(jìn)個人”。
            20**年9月,被評為市級數(shù)學(xué)學(xué)科骨干教師。
            20**年10月,被評為市級骨干教師。
            20**年7月,被xx區(qū)教育局授予“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”光榮稱號。
            發(fā)表刊物。
            年3月,《論領(lǐng)導(dǎo)干部的'道德建設(shè)》發(fā)表在《阜新高專學(xué)報》一書中。
            20**年12月,《培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣初探》發(fā)表在《心理健康教育探索與實踐》一書中。
            科研成果:
            20**年4月,《目標(biāo)教學(xué)的理論與實驗研究》實驗課題被評為國家優(yōu)秀科研成果。
            20**年4月,《中小學(xué)生心理健康教育實驗的子課題》實驗課題被評為國家優(yōu)秀科研成果。
            20**年6月,《小學(xué)數(shù)學(xué)主體性教學(xué)探究式學(xué)習(xí)實驗研究》實驗課題被評為市級優(yōu)秀科研成果。
            20**年7月,《立足校本教研推進(jìn)新課程改革》實驗課題,被評為國家優(yōu)秀科研成果一等獎。
            優(yōu)秀課:
            20**年12月,《加法結(jié)合律》被評為市級優(yōu)秀課。
            20**年11月,《圓錐的體積》被評為市優(yōu)秀課。
            20**年6月,《萬以內(nèi)數(shù)的讀法》被評為省級優(yōu)秀課。
            20**年12月,《單位的換算》被評為市級優(yōu)秀課。
            以上點滴成績的取得,離不開領(lǐng)導(dǎo)的培養(yǎng),同志們的幫助,我深知自己還有很多方面存在不足,仍需繼續(xù)完善。在以后的工作中,我會更加勤奮、努力,盡職盡責(zé)地做好本職工作,為學(xué)校爭光,為細(xì)河增彩。
            我知道,愛的路沒有盡頭。我在兩袖清風(fēng)中用粉筆開啟心靈的思索,無怨無悔地走甘于奉獻(xiàn)之路。這是一條神圣的路,它不僅照亮學(xué)生的未來,也鍛煉了我自己,我愿把青春和熱情乃至一生許諾教育事業(yè)、許諾學(xué)生。
            女教師先進(jìn)事跡材料篇十
            1、有人說老師像園??;也有人說老師像蠟燭;而我卻覺得她更像一支粉筆。她縮短了自己的身軀,為我們鋪長了知識之路。她總是默默地在黑板上耕耘著,為我們播下了知識的種子。
            2、老師,您是美的耕耘者,美的播種者。是您用美的陽光普照,用美的雨露滋潤,我們的心田才綠草如茵,繁花似錦!
            3、您推崇真誠和廉潔,以此視作為人處世的準(zhǔn)則。您是我們莘莘學(xué)子心目中的楷模。
            4、一根粉筆兩袖清風(fēng),三尺講臺四季耕耘,五天忙碌六七不休,八思久想十分用心,百般教誨千言萬語,滴滴汗水澆灌桃李遍天下,教師節(jié)快樂!
            5、您的教育有時就像秋天里的一絲涼風(fēng)?。±蠋?,您將您對我們的呵護(hù)化作了風(fēng)兒,在我們每個人的天空守護(hù),亦縹亦緲,徐徐拂來。您的教育有時就像夏天中的烈日啊!
            6、您的音容笑貌,時時閃現(xiàn)在我的眼前;您是品行人格,永遠(yuǎn)珍藏在我記憶的深處。
            7、在我們從幼稚走向成熟,從愚昧走向文明的路上,您用生命的火炬,為我們開道。
            8、一支粉筆書寫著生活的點點,兩鬢白發(fā)描繪人生的畫卷,三尺講臺滿滿是辛勤的汗水,教師節(jié)來臨,濃濃的祝福送給你,愿你節(jié)日快樂,笑容滿面。
            9、老師,您是海洋,我是貝殼,是您給了我斑斕的色彩我當(dāng)怎樣地感謝您!
            10、呵,老師,你抱定了牛的形象,一耕耘便是幾十個春秋,即使兩鬢斑白,也老秋楓葉色最紅。于是,你把春蠶的精神汲取,讓祖國披上美麗的織錦。你心底無私天地寬。
            11、在我的心目中,您是最嚴(yán)厲的父親,又是最慈祥的媽媽;您是無名英雄,又是教壇名師。
            12、您像一支蠟燭,雖然細(xì)弱,但有一分熱,發(fā)一分光,照亮了別人,耗盡了自己。這無私的奉獻(xiàn),令人永志不忘。
            13、您的工作在今朝,卻建設(shè)著祖國的明天;您的教學(xué)在課堂,成就卻是在祖國的四面八方。
            14、有人說,師恩如山,因為高山巍巍,使人崇敬。我還要說,師恩似海,因為大海浩瀚,無法估量。
            15、用語言播種,用彩筆耕耘,用汗水澆灌,用心血滋潤,這就是我們敬愛的老師崇高的勞動。
            女教師先進(jìn)事跡材料篇十一
            “做女人難,做女人中的領(lǐng)頭人更難”。辰溪縣婦聯(lián)主席寧有珍,甘愿在“難事”中尋求快樂,平凡中凸顯有為,三進(jìn)婦聯(lián),前后堅守十六年,將這不起眼的婦聯(lián)工作做得風(fēng)生水起,精彩紛呈,創(chuàng)造出了一個又一個的輝煌業(yè)績:辰溪縣婦聯(lián)先后榮獲“全國婦聯(lián)系統(tǒng)信訪工作先進(jìn)集體”、“全國艾滋病綜合防治工作優(yōu)秀單位”、“全省婦聯(lián)系統(tǒng)宣傳工作先進(jìn)集體”。她本人還先后榮獲“湖南省優(yōu)秀婦女工作者”、“全國巾幗建功標(biāo)兵”等榮譽稱號。在“婆婆媽媽”的崗位上,寧有珍爭創(chuàng)出了一片絢爛的天空。
            巾幗不讓須眉,表面上看起寧靜柔弱的寧有珍,工作起來卻有一股不服輸?shù)男U勁。2019年5月,已過不惑之年的寧有珍,第三次走進(jìn)縣婦聯(lián),擔(dān)當(dāng)起了“半邊天”的“領(lǐng)頭雁”。當(dāng)時正值辰溪縣委號召全縣干部群眾建功創(chuàng)業(yè),寧主席乘勢在全縣婦女中進(jìn)一步“巾幗建功”活動,引導(dǎo)姐妹們在經(jīng)濟(jì)建設(shè)中顯身手。寺前鎮(zhèn)女大學(xué)生羅琛放棄了深圳優(yōu)越的環(huán)境,毅然返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)當(dāng)上了“豬倌”。獲知羅琛創(chuàng)業(yè)事跡后,寧主席多次深入羅琛養(yǎng)殖基地考察,竭力向省市匯報爭取創(chuàng)業(yè)項目扶持資金,為正受資金困擾的羅琛送來了“雪中炭”。后來豬場的發(fā)展需要遷址,寧主席又千方百計,不辭勞苦,先后五次來到潭灣的麻田,錦濱的紅合等地實地考察,與村民協(xié)商。在寧主席的全力幫助下,羅琛的養(yǎng)殖事業(yè)日漸紅火,現(xiàn)存欄母豬數(shù)已達(dá)200余頭,已出售生豬3000余頭,創(chuàng)收近百萬元,成為了辰溪縣女性創(chuàng)業(yè)者中的一顆“新星”。在寧主席的幫助下,目前,全縣象羅琛這樣的女種植大戶、養(yǎng)殖大戶和企業(yè)家已達(dá)100余人。
            去年,辰溪縣委根據(jù)縣情實際,提出了“上抓金銀花,下抓油茶”的興縣富民發(fā)展戰(zhàn)略。寧主席帶領(lǐng)婦女積極投身這項富民工程,多次跑長沙,爭取湖南省貧困婦女油茶種植培訓(xùn)班等項目落戶辰溪,攜手扶貧、林業(yè)等部門,分批對全縣15個鄉(xiāng)鎮(zhèn)貧困婦女實施“送智”和“輸血”,2萬多農(nóng)村婦女成為油茶、金銀花等農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)建設(shè)的“生力軍”。兩年來,在她的帶領(lǐng)和推廣下,全縣共完成金銀花種植3萬畝,新栽、改造油茶6萬畝,成功打造起了一座座“綠色銀行”。
            “用三年的時間,創(chuàng)省級衛(wèi)生縣城、創(chuàng)建省級平安縣和創(chuàng)省級計生優(yōu)質(zhì)服務(wù)縣”這是辰溪縣委2019年提出的又一奮斗目標(biāo)。寧有珍積極響應(yīng),動員婦女兒童投入“三創(chuàng)”活動,5萬多城鄉(xiāng)學(xué)生競相爭當(dāng)“城市文明小衛(wèi)士”,1000多名巾幗志愿者和10萬戶家庭成為“三創(chuàng)”工作的主力軍,2019年10月,創(chuàng)“省衛(wèi)”工作順利通過驗收,2019年元月,辰溪縣成功躋身省級“平安縣”行列。這榮譽,不僅凝聚了全縣“半邊天”的汗水,也凝聚了寧有珍的心血。
            “婦女兒童相對而言,屬于弱者,婦聯(lián)部門當(dāng)仁不讓,要做婦女娘家人,要當(dāng)姐妹們的護(hù)花者?!睂幱姓洳粌H這樣說的,更是這樣做的。從制度入手,在她的努力下,辰溪縣先后健全了信訪、人民評審員、法律援助等制度,建立了婦女維權(quán)接待日制度,在30個鄉(xiāng)鎮(zhèn)婦聯(lián),6個社區(qū)、442個村的婦女組織中建立維權(quán)、信訪工作站,家庭暴力報警點,在全縣率先開通12338維權(quán)熱線,切實有效地維護(hù)了婦女兒童的合法權(quán)益。據(jù)初步統(tǒng)計,自2019年來,縣婦聯(lián)共接待來訪婦女300余人次,使200多名婦女兒童合法權(quán)益得到切實有效保護(hù),幫助來訪婦女挽回經(jīng)濟(jì)損失500多萬元。
            2019年6月,寧有珍偶然得知龍泉巖鄉(xiāng)蘇家灘村一名婦女是名老上訪戶,在別人回避都來不及的情況下,她主動上門找到該上訪戶,與她交朋友,了解她的困難和疾病,去醫(yī)院看望,到床前問候,陪同一起體檢,用自己的真心與關(guān)愛感動著她。同時寧有珍積極與有關(guān)部門協(xié)調(diào),按照有關(guān)規(guī)定,為其家庭成員解決低保,安排上訪戶的病殘兒子就業(yè),幫她解決治病費用等。與此同時,寧有珍找她談心,諄諄叮囑她,靠上訪是不能解決問題的,要知足,要體諒,要理解,鼓勵她要以女性的責(zé)任、聰慧、勤奮,將家庭經(jīng)營好。通過寧有珍的真情關(guān)愛,現(xiàn)在該上訪戶已徹底息訪,每次來縣城辦事的時候,就要到婦聯(lián)坐坐,把婦聯(lián)當(dāng)成了娘家,把寧有珍主席當(dāng)成了親人。
            為婦女群眾撐腰。在婦聯(lián)中,曾流傳過一個“寧法官”的故事。有一位老太太,一到婦聯(lián)就要找寧法官,工作人員摸不著頭腦,一了解才知道,原來這位老太太的丈夫20多年來長期“養(yǎng)情婦”,感情不和,起訴到法院申請離婚,這位老人心灰意冷,打算如果法院判決離婚就死在法庭上。寧主席聽到后立即放下手中工作,耐心傾聽老人訴說,親自給老人打來可口飯菜,悉心開導(dǎo)穩(wěn)定老人情緒。第二天,她就親自下鄉(xiāng)入村展開了維權(quán)調(diào)查工作,由于該案法院審理多次,且時間跨度長,取證十分困難。為此,寧有珍一方面向縣法院建議該案由維護(hù)婦女合法權(quán)益審理,另一方面陪同老人走上了漫長而艱辛的取證之路,先后走過5個鄉(xiāng)鎮(zhèn),10個村,與25戶村民調(diào)查取證。寧主席細(xì)心地關(guān)懷體貼,老人被感動了,她由衷地對寧有珍說道:不管官司是輸是贏,不管判離與否,我都要勇敢地活下去,沒有了愛情還有親情,沒有了家庭還有很多關(guān)心我的人。這位老太太所在的村民也被這位工作實在的婦聯(lián)主席感動了,先后站出來作證,法院最終進(jìn)行了判決,有效地維護(hù)當(dāng)事人的合法權(quán)益。原來老太太認(rèn)為調(diào)解糾紛、幫她打官司就是法官,這一次就是專程來感謝“寧法官”的。
            作為母親,寧有珍是位好媽媽。作為婦聯(lián)主席,她更是把這份母愛惠及弱勢兒童,惠及困難孩子。
            關(guān)注留守兒童,是她堅守婦聯(lián)十六年關(guān)注的重點,她曾做過多名農(nóng)村孩子的“代理媽媽”。為羅子山瑤族鄉(xiāng)總山村米氏三孤女重返校園,她先后三次到懷化電視臺《關(guān)注》欄目擔(dān)任嘉賓,竭力呼吁吶喊。組織多部門五上羅子山送溫暖,讓三姐妹完成學(xué)業(yè)。通過積極爭取,幾年來使57名貧困兒童得到中國兒少基金會的資助,300多名兒童網(wǎng)上求助,獲得成功,順利完成學(xué)業(yè),成為有用之材。寧有珍只有一個孩子,但她卻是全縣成千上萬個孩子的慈祥母親。
            她不僅自己做,還帶領(lǐng)大家做,共同關(guān)注留守兒童,解決社會問題。在她的倡議和影響下,上至縣四大家主要領(lǐng)導(dǎo),下至縣婦兒工委成員單位及廣大的機(jī)關(guān)干部職工,每年“六一”兒童節(jié)都要開展“心系留守兒童‘六一’快樂行”活動,縣勞動和社會保障局、地稅局等單位還建立了“代理媽媽”、“代理爸爸”長效機(jī)制。
            關(guān)心困難家庭,幫助弱勢孩子,是她婦聯(lián)工作的重要內(nèi)容,每年都有各種各樣特殊困難的家庭找上門來,雖然資金有限,但她總是想方設(shè)法,竭盡全力。去年11月,火馬沖鎮(zhèn)身患白血病的貧困女大學(xué)生李怡曉渴望生命,寧有珍獲悉情況后,積極牽頭倡議社會各界伸出援助之手,多方為其爭取了3萬多元治療費用,寒夜里她在廣場上鏗鏘有力宣傳動員捐款的場面,寒風(fēng)中一次又一次將募捐到的款項送到手中的溫暖,平日里經(jīng)??赐⒍绦殴膭畹那榫?,讓人感動得落淚,為此張華母女動情稱譽她為“慈母主席”。近兩年來,她先后募集資金20多萬元,及時為200多名各類特困婦女兒童排憂解難,將黨和政府的溫暖送到了她們的心坎上。
            家庭是社會的細(xì)胞,婦女兒童在社會文明和和諧中起著舉足輕重的作用,寧有珍組織婦聯(lián)立標(biāo)桿,樹典型,引領(lǐng)社會風(fēng)氣,倡導(dǎo)健康時尚,在辰溪大地刮起一股又一股的“文明旋風(fēng)”。
            爭做賢孝媳婦,在辰溪蔚然成風(fēng)。2019年,通過她建議爭取得到縣委的肯定,精心策劃在全縣范圍內(nèi)開展了轟轟烈烈地“賢德孝道媳婦十佳”評選表彰活動,第一次開通移動、電信、“辰溪門戶網(wǎng)站”等平臺參與評選活動,僅僅一個月時間,就獲得了三十多萬百姓參與和支持。對于評選出來的十佳先進(jìn),大力宣傳,隆重表彰,深受群眾歡迎。
            為了進(jìn)一步深化創(chuàng)先爭優(yōu)活動,今年3月,又一次在全縣范圍內(nèi)開展了更感動、更激勵,更精彩的“創(chuàng)先爭優(yōu)十大巾幗標(biāo)兵”、“感動辰溪十大杰出母親”、“賢德孝道十大模范媳婦”評選表彰活動,并舉辦了“盛世巾幗競風(fēng)流”大型頒獎晚會,縣委縣政府、四大家主要領(lǐng)導(dǎo)親自頒獎。人人稱頌,反響熱烈,在辰溪一時傳為佳話。
            與時俱進(jìn),引領(lǐng)時尚,更體現(xiàn)在這位“杠旗人”身上。2019年6月,繼全國婦聯(lián)等五部委在全國31個省、市、直轄市同步啟動“倡導(dǎo)低碳,時尚生活”主題活動后。她率先在辰溪啟動了“倡導(dǎo)低碳生活,建設(shè)綠色家園”主題活動,組建1000名巾幗志愿者在全縣城鄉(xiāng)開展為期一個月節(jié)能減排宣傳活動,并在湘煤辰洲礦業(yè),丹山社區(qū)等地開展低碳節(jié)能、循環(huán)利用作品展,為全縣的節(jié)能減排、低碳生活和創(chuàng)建省級衛(wèi)生縣城,建設(shè)生態(tài)宜居辰溪做出了貢獻(xiàn)。
            引領(lǐng)時尚生活,追求健康美麗。在辰溪,不論是城市,還是鄉(xiāng)村,每天早晚你都會看到一群群婦女群眾正在做健美操,形成一道道亮麗的風(fēng)景線,這更是寧主席用心打造的巾幗健身團(tuán)隊和巾幗志愿者隊伍。2019年7月,第三次進(jìn)婦聯(lián)上任伊始,調(diào)查了解到辰溪婦女的健身熱情高、隊伍多,但沒有規(guī)范管理,沒有發(fā)揮積極作用,于是通過上門征求意見,大會小會商議,做動員說服工作,終于形成共識,統(tǒng)一了思想,從當(dāng)時組建的巾幗1隊至今已發(fā)展為巾幗13隊,從第一個“全民健身日”30多人進(jìn)廣場表演,到今年“三八”1000多人上場的大型廣場舞表演,從單純的跳跳舞、健健身,到現(xiàn)在積極參加婦聯(lián)各項活動的宣傳,慈善事業(yè)的捐款,已成為名副其實的巾幗志愿者隊伍。這不僅是一個量的變化更是一個質(zhì)的飛躍,這無不凝聚著寧主席的心血與汗水。
            寧有珍,作為一名公務(wù)員,她有遺憾,她把自己人生中大部分的工作時間局限在婦聯(lián)這方小小的舞臺上;作為一名女性,她很滿足,做婦女們領(lǐng)頭雁,與姐姐妹妹們打交道,與婆婆媽媽們交朋友,有樂趣,有收獲;作為一名共產(chǎn)黨員,她很驕傲,在平凡的崗位上,體現(xiàn)了價值,贏得了尊重。寧有珍以他的執(zhí)著,堅毅和真誠,譜寫了一曲絢麗的人生之歌。
            女教師先進(jìn)事跡材料篇十二
            徐平,男,30歲,籍貫河南,20xx年入職長安保安,現(xiàn)任職長安保安項目隊長。入職以來,他始終把助人為樂無私奉獻(xiàn)作為自己的人生信條,在平凡的崗位上干出了不平凡的業(yè)績,深受領(lǐng)導(dǎo)及同事們的一致好評。
            徐平從一名基層保安隊員做起,他始終把自己的工作放在首位,兢兢業(yè)業(yè),扎扎實實。他堅持干一行愛一行,對自己嚴(yán)格要求,在專業(yè)上不斷學(xué)習(xí),不斷提高,在很短的時間里就熟練掌握了保安的相關(guān)業(yè)務(wù)知識。在公司的培養(yǎng)下,并逐步做到了保安隊長。在他工作的每一個日日夜夜,時刻牢記自己工作的使命。無論是站崗巡邏還是應(yīng)急處理,徐志平在每一件小事上都嚴(yán)格要求自己,力求做到最好。20xx年4月9日,上海突降大雨,徐志平所在的小區(qū)下水道被堵。小區(qū)的道路在暴雨的侵襲下已形成的了一片“汪洋”,積水最深處已沒過了腳踝,給小區(qū)的居民帶來的極大的不方便。徐志平看到后,立馬組織起在崗的所有保安,冒著傾盆大雨,找到了造成下水道堵塞的地方,并將造成下水道堵塞的落葉逐步清理出來。經(jīng)過幾個小時的艱苦奮戰(zhàn),小區(qū)的積水被完全排掉,小區(qū)的所有居民都豎起了大拇指,為他們點贊。徐志平看了也非常高興,說“普通的工作也有無盡的享受”。
            20xx年7月6日徐平拾到一個錢包,經(jīng)過多方詢問,找到失主并把錢包歸還。失主包內(nèi)有近20xx元現(xiàn)金和一些證件,失主為表達(dá)感謝之情拿出現(xiàn)金酬謝徐志平,被徐志平婉言謝絕。作為一個保安員,經(jīng)濟(jì)并不寬裕,但是面對金錢毫不動心,他想失主所想、急失主所急,尋找失主、上交組織,這感人的一幕已遠(yuǎn)超金錢本身。在這件事情中,徐平表現(xiàn)出了高度的工作責(zé)任心和良好的職業(yè)素養(yǎng),不僅為自己也為公司羸得了美好聲譽。沒有驚天動地的壯舉,只有點點滴滴的小事,他就是這樣一個好人,從不計較付出,不求回報。
            20xx年6月12日早上,徐平在巡邏的時候發(fā)現(xiàn)一名82歲老太太走失,經(jīng)過一番細(xì)問,本人已記不清家里具體地址。在這種情況下徐志平趕緊扶她到門衛(wèi)室休息,并及時上報物業(yè)領(lǐng)導(dǎo)找了到老人的住址,小區(qū)79號業(yè)主為了表示感謝特送錦旗一面。在工作中徐平樂于助人的事數(shù)不勝數(shù),他是大家心中的熱心腸。在徐志平的身上體現(xiàn)了新時期的雷鋒精神,也是全體員工學(xué)習(xí)的榜樣?!澳軒椭鷦e人也是自己的福氣,只要在別人有需要或在無助的時候,你能伸出友愛之手,點點滴滴地幫助他人,給他人帶來希望、帶來快樂,那就是奉獻(xiàn)愛心”,他是這么說的也更是這么做的,用實際行動樹立了一個樂于助人的保安員的好形象。
            正是這樣一批和徐平同樣優(yōu)秀的保安隊長,加上長安保安公司完善的管理體系,才使我們的保安隊伍整體素質(zhì)不斷提高,服務(wù)質(zhì)量越來越好,成為一流的企業(yè)。
            女教師先進(jìn)事跡材料篇十三
            “國家有難我得上,這些都是我的本職工作!”
            “我沒事,還有好多工作我得去做,我不放心……”
            這是烽火衛(wèi)生院副院長____同志在疫情防控工作中經(jīng)常說的話。
            連續(xù)多日的熬夜加班,____的腰椎老毛病又犯了,但她強(qiáng)忍著疼痛,仍然堅守在工作崗位,像個陀螺一樣不停的轉(zhuǎn)動,從不抱怨,還開玩笑的說,“我再年輕十幾歲該多好啊”。
            突如其來的新冠肺炎疫情打破了20__年春節(jié)的祥和,一時間,舉國上下,萬眾一心,眾志成城,抗擊疫情。在這個全民參與沒有硝煙的戰(zhàn)場上,作為一名基層黨員醫(yī)務(wù)工作者,烽火衛(wèi)生院副院長____同志更是義無反顧時刻沖鋒在前。
            她每天來回穿梭在門診、預(yù)檢分診、辦公室,規(guī)范接診流程、分配防控物資、開展醫(yī)護(hù)人員培訓(xùn)、加強(qiáng)院感防范。她不避風(fēng)險,舍小家為大家,幾十天如一日的堅守在防控一線,往返奔波在流調(diào)組、重點戶、執(zhí)勤點、衛(wèi)生室,發(fā)放防控知識資料、排查高危人員、做好場所消毒、加強(qiáng)重點人員健康管控,和全院干部職工一起齊心協(xié)力,抓好各項防控工作。為籌措防護(hù)物資,她冒著被感染的風(fēng)險,外出采購回84消毒液、過氧乙酸、口罩、手套、防護(hù)衣、噴灑壺等物資,有效緩解了單位初期疫情防控物資需求暴增的壓力。2月16日,接到上級指示,烽火衛(wèi)生院需派6名同志前往咸陽市秦都高鐵站值守時,她積極響應(yīng)部署,迅速前往咸陽高鐵站站好第一班崗,晚上返回醫(yī)院已凌晨3點多,第二天早上又看見她熟悉的身影。她時刻惦記著在外值守人員防控物資夠不夠,冷不冷、餓不餓,帶著方便面、面包、電暖氣等給值守人員送過去,而她自己卻時常錯過吃飯時間,經(jīng)常加班加點到深夜,卻不忘提醒職工要做好個人防護(hù),注意身體......
            大家都說她工作太拼了,她說“國家有難我得上,這些都是我的本質(zhì)工作!”。沒有華麗的言辭,只有忙碌的身影。她用實際行動詮釋了一名黨員醫(yī)務(wù)工作者的責(zé)任與擔(dān)當(dāng),讓胸前的黨徽在這場沒有硝煙的戰(zhàn)場上閃閃發(fā)光。
            草木蔓發(fā),春山在望。禮泉衛(wèi)健系統(tǒng)有許許多多____這樣的優(yōu)秀黨員和醫(yī)務(wù)工作者,他們肩負(fù)抗疫重任,勇挑防控重?fù)?dān),守土擔(dān)責(zé)守土盡責(zé),為轄區(qū)群眾的生命安全和身體健康筑起一道堅實的衛(wèi)生健康防線,眾志成城,山河守望,禮泉人民勝利的春天一定會早日來到!
            女教師先進(jìn)事跡材料篇十四
            劉京京,女,出生于1987年01月,20xx年畢業(yè)于中國防衛(wèi)科技學(xué)院。畢業(yè)后我把為農(nóng)民服務(wù)當(dāng)做自己的理想,于20xx年9月經(jīng)過公開招聘,擔(dān)任了青州市彌河鎮(zhèn)增福寺村村主任助理。工作一年多來,我真情投入農(nóng)村、真心融入群眾,深入基層一線調(diào)研,注重在實踐中學(xué)習(xí),主動當(dāng)起了“宣傳員”、“組織員”、“勤務(wù)員”、“調(diào)研員”、“統(tǒng)計員”和“講解員”,積極主動為鎮(zhèn)村經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展出謀劃策,得到基層干部群眾的普遍好評,以自己的實際行動展示了當(dāng)代女大學(xué)生“村官”的時代風(fēng)采。
            立足專業(yè)特長,當(dāng)好各項惠農(nóng)政策的宣傳員。20xx年進(jìn)村工作不久,我便根據(jù)鎮(zhèn)黨委、政府的號召和要求,主動承擔(dān)起上級各項惠農(nóng)政策宣傳員的角色,認(rèn)真查找有關(guān)資料,深入了解各項惠農(nóng)政策,深入村戶,及時將黨的各項政策以及有關(guān)生產(chǎn)、生活、文化等方面的知識宣傳到戶,并及時解答各類相關(guān)問題,確保群眾對各項惠農(nóng)政策熟知。
            把握實際,當(dāng)好村級事務(wù)的組織員。我積極配合村黨支部,組織黨員干部學(xué)習(xí)上級有關(guān)會議精神和每月5日、15日和25日的遠(yuǎn)程教育學(xué)習(xí)。在每月5日的黨員學(xué)習(xí)日活動中,認(rèn)真做好黨員簽到和學(xué)習(xí)記錄,確保各類學(xué)習(xí)取得實效。全鎮(zhèn)創(chuàng)先爭優(yōu)活動開展以來,我與村黨支部成員組織黨員參加以“關(guān)愛、踐行、奉獻(xiàn)”為主題的黨員奉獻(xiàn)活動日,積極引導(dǎo)黨員爭做服務(wù)群眾、帶領(lǐng)群眾共同致富的先鋒,得到了黨員群眾的一致好評。
            嘴勤、手勤、腿勤,當(dāng)好人民群眾的勤務(wù)員。基層工作,最重要的就是“服務(wù)”二字。在農(nóng)村拆遷征地建設(shè)工作啟動過程中,由于個別群眾對拆遷建設(shè)政策認(rèn)識不到位,工作一時陷入了僵局。我同鎮(zhèn)拆遷工作組人員和村干部多次深入群眾家中,宣傳政策,以實際事例,講述新農(nóng)村拆遷建設(shè)的好處,動員群眾積極響應(yīng)政府號召,圓滿完成了拆遷任務(wù)。
            多做事,做實事,當(dāng)好村級各項工作的調(diào)研員。到增福寺村后,我積極融入農(nóng)村生活,盡快熟悉村情民情,堅持從群眾中來,到群眾中去,對村人口、耕地面積、黨員及兩委干部構(gòu)成、勞動力以及外出務(wù)工人員、享受低保人數(shù)、致富戶和貧困戶等情況進(jìn)行了深入調(diào)查研究,及時掌握第一手資料,為村務(wù)決策提供依據(jù)。
            重細(xì)心,多貼心,當(dāng)好各類信息的統(tǒng)計員。在20xx、20xx年度小麥糧食種植面積補(bǔ)貼工作過程中,我積極宣傳糧食補(bǔ)貼的辦法,配合鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)和村領(lǐng)導(dǎo)做好統(tǒng)計工作并如實上報,同時,積極協(xié)助鎮(zhèn)政府進(jìn)行核查和統(tǒng)計,確保補(bǔ)貼資金準(zhǔn)確無誤送到農(nóng)民手中。在經(jīng)濟(jì)普查和人口普查中,根據(jù)鎮(zhèn)政府任務(wù)分配,我采取以入戶上門的方式,對生產(chǎn)、經(jīng)營狀況做了詳細(xì)記錄,順利完成了經(jīng)濟(jì)普查任務(wù)。認(rèn)真填寫了人口信息采集卡,按時保質(zhì)保量地完成了任務(wù)。
            配合黨委政府做好鄉(xiāng)鎮(zhèn)建設(shè)宣傳,做一名稱職的講解員。我積極發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢,內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)、外樹本領(lǐng),積極圍繞鎮(zhèn)黨委政府中心工作,做好重點建設(shè)項目解說工作,讓蒞臨檢查指導(dǎo)工作的領(lǐng)導(dǎo)更深層次的認(rèn)識和了解了彌河,贏得領(lǐng)導(dǎo)和群眾的一致好評,為打造“魅力彌河、生態(tài)家園”做出了貢獻(xiàn)。
            一年多來,我積極投身到村級經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)調(diào)整、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、公益事業(yè)發(fā)展、社會綜合治理、基層組織建設(shè)等工作中,在本職崗位上認(rèn)真踐行為民服務(wù)的理念,以踏實苦干的敬業(yè)精神,無私奉獻(xiàn)的公仆情懷,贏得了干部群眾的認(rèn)可,彰顯了當(dāng)代大學(xué)生的青春風(fēng)采。我堅信,在村“兩委”成員和廣大群眾的支持下,在走科學(xué)發(fā)展之路、建設(shè)和諧新農(nóng)村的過程中,把青春融入農(nóng)村的廣闊天地,定能在繁忙而充實的歲月里綻放異彩,開辟出屬于自己的一片美好天空。
            女教師先進(jìn)事跡材料篇十五
            xx老師是我校信息計術(shù)教研組組長、饒平縣第二屆中學(xué)信息技術(shù)學(xué)科骨干教師。他忠誠黨的教育事業(yè),堅持鄧小平教育理論,認(rèn)真實踐“三個代表”重要思想,積極貫徹和執(zhí)行黨的教育方針和政策,言行時刻與黨中央保持高度一致,平時以身作則,嚴(yán)以律己,做到吃苦在前享受在后,工作幾乎不請假。在工作中取得了優(yōu)異的成績,特別是在教學(xué)、教研工作上,嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的有關(guān)規(guī)定,積極帶領(lǐng)全組教師認(rèn)真學(xué)習(xí)和鉆研業(yè)務(wù),提高教學(xué)質(zhì)量,主動協(xié)助各部門工作,大力協(xié)助學(xué)校開展的現(xiàn)代教育技術(shù)改革,促使學(xué)校的教學(xué)水平進(jìn)一步提高。作為教師,他始終認(rèn)為:學(xué)習(xí)、研究、奉獻(xiàn)是成長的基礎(chǔ)。
            xx老師在自己的工作崗位上,忠于職守,腳踏實地,以身作則,嚴(yán)格要求自己,勤勤懇懇、任勞任怨地工作,恪職篤學(xué),充分發(fā)揮了教研組長的模范帶頭作用,表現(xiàn)了高度的政治思想覺悟和強(qiáng)烈的事業(yè)心。僅本學(xué)年度,就取得以下突出成績:
            1、20xx年5月,教學(xué)設(shè)計《分支結(jié)構(gòu)程序設(shè)計》由市送省參評。
            2、20xx年3月,《談?wù)勑畔⒓夹g(shù)課的學(xué)生學(xué)習(xí)評價》獲省級二等獎。
            3、20xx年12月,課件“多媒體計算機(jī)的硬件系統(tǒng)”獲縣級二等獎。
            4、20xx年10月,論文《視頻、音頻教學(xué)素材導(dǎo)入電腦的方法》在《教育信息技術(shù)》(省級刊物)發(fā)表。
            在信息技術(shù)課堂教學(xué)中,xx老師注重以現(xiàn)代教育觀念和理論為指導(dǎo),努力創(chuàng)設(shè)特定的情境(任務(wù))開展各種形式的教學(xué)活動。其新的教學(xué)模式首先突破了傳統(tǒng)教育觀念,摒棄傳統(tǒng)教育中教師、書本和課堂為中心的三中心論,真正樹立以學(xué)生為主體、教師為主導(dǎo)的現(xiàn)代教育思想。在各地進(jìn)行新課程改革的背景下,張老師較早地轉(zhuǎn)變教育思想,更新教育觀念,轉(zhuǎn)變教師的角色,成為學(xué)生學(xué)習(xí)的促進(jìn)者,教育教學(xué)的研究者、課程的建設(shè)者和開發(fā)者,社區(qū)型的開放教師;引導(dǎo)學(xué)生由接受者變?yōu)橹鲃訉W(xué)習(xí)主體;使媒體從演示工具變?yōu)閷W(xué)生認(rèn)識的工具;教學(xué)過程從傳統(tǒng)的邏輯分析講授轉(zhuǎn)變?yōu)閷W(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、探究問題的意義建構(gòu)過程。在教學(xué)設(shè)計中處理好基礎(chǔ)知識和技能、過程與方法、情感態(tài)度價值觀的關(guān)系,使多種目標(biāo)統(tǒng)一到信息素質(zhì)培養(yǎng)這一根本目標(biāo)之中。教學(xué)內(nèi)容不囿于教材的范圍與順序,能根據(jù)效益性與經(jīng)濟(jì)性相結(jié)合的原則,師生主動進(jìn)行教學(xué)資源的再開發(fā);在教學(xué)媒體的使用上,提供更多的機(jī)會讓學(xué)生操作媒體,使媒體成為學(xué)生學(xué)習(xí)的工具;教學(xué)進(jìn)程以探究和創(chuàng)造為主。加強(qiáng)對學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài)的研究,幫助學(xué)生轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方式,使他們形成自主學(xué)習(xí)的品質(zhì),主動探究和合作學(xué)習(xí)的精神,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力,為他們形成終身學(xué)習(xí)的能力打下良好的基礎(chǔ)。例如:以介紹僑中學(xué)生一天在學(xué)學(xué)習(xí)生活為內(nèi)容vcd《走進(jìn)僑中》,就是高二級學(xué)生在學(xué)習(xí)多媒體制作后完成的。該片作為我校首屆科技節(jié)的作品,在學(xué)校閉路電視系統(tǒng)中播放后,得到全校師生的好評。
            xx老師是運用現(xiàn)代教育技術(shù)于教學(xué)的能力較強(qiáng)的一位教師?,F(xiàn)代教育技術(shù)是教育技術(shù)的新階段,其特點也是其內(nèi)涵主要包括兩方面,一是現(xiàn)代信息技術(shù),即聲像技術(shù)、計算機(jī)技術(shù)與通信技術(shù)的融合;二是以教學(xué)設(shè)計為代表的現(xiàn)代系統(tǒng)科學(xué)方法論應(yīng)用于教育?,F(xiàn)實教學(xué)中,張老師對這兩方面的較為重視,切實落實。許多課不只是應(yīng)用了傳統(tǒng)媒體或單一的聲像媒體,而是能使用多媒計算機(jī),以取得更好的效果。計算機(jī)不只用于演示,而努力發(fā)揮人機(jī)交互的獨特功能。張老師制作的《葉的組成》多媒體課件,就體現(xiàn)了這一點。
            現(xiàn)代教育技術(shù)的本質(zhì)特征是現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)在教育中的應(yīng)用,教學(xué)設(shè)計為主的系統(tǒng)方法是現(xiàn)代教育技術(shù)的重要組成部分。他充分認(rèn)識和發(fā)揮計算機(jī)多媒體技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的功能與優(yōu)勢,在新型教學(xué)模式的構(gòu)建中科學(xué)地進(jìn)行教學(xué)設(shè)計,在分析教材和學(xué)生的基礎(chǔ)上,確立科學(xué)、全面、具體的教學(xué)目標(biāo),多方案選取教學(xué)策略,設(shè)計評價時機(jī)和方法,在實施中反饋修改,實現(xiàn)教學(xué)的優(yōu)化。張老師的《硬件系統(tǒng)》網(wǎng)絡(luò)多媒體課件和教學(xué)設(shè)計《分支結(jié)構(gòu)程序設(shè)計》,就充分認(rèn)識和發(fā)揮計算機(jī)多媒體技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的功能與優(yōu)勢成功例子。
            作為教研組長,xx老師善于管理,定期檢查本組教師的教案、檢查教師的教學(xué)進(jìn)度、檢查安全措施;經(jīng)常到計算機(jī)室中巡堂,發(fā)現(xiàn)教學(xué)中的問題及時解決,提出設(shè)想,然后集中教師討論,對個別的老師他能及時指出他們的缺點并給予幫助,注重與教師的溝通,認(rèn)真聽取教師對工作的意見和建議,充分發(fā)揮教師的主動性和積極性,同時取得了教師對他的信任和支持。在教研教改工作中,努力使自己成為學(xué)者型教師。在新一輪教學(xué)改革中,教學(xué)評價是一個重要方面,xx看準(zhǔn)這一點,主動進(jìn)行“高中信息技術(shù)課教學(xué)評價”的課題研究,撰寫的論文《淺談信息技術(shù)課的教學(xué)評價》獲縣級二等獎,論文《談?wù)勑畔⒓夹g(shù)課的學(xué)生學(xué)習(xí)評價》在省教廳組織的教學(xué)論評比中獲二等獎。極積開發(fā)教學(xué)資源,設(shè)計課件,運用于課堂教學(xué),取得一定效果。課件上送參評,也獲得名次。如《葉的組成》、《硬件系統(tǒng)》均獲縣級二等獎。與課件設(shè)計相關(guān)的文章《視頻、音頻教學(xué)素材導(dǎo)入電腦的方法》發(fā)表于省級刊物《教育信息技術(shù)》20xx年第10期上。
            xx老師在這幾年里,為學(xué)校的發(fā)展做了大量的工作。他有較熟練的計算機(jī)維護(hù)技術(shù),而且具有較強(qiáng)的動手能力。經(jīng)常為維護(hù)電腦及其周邊設(shè)備,奔走于電腦室、電教室及學(xué)校各辦公室之間,忙得不也樂乎,得到大家的好評。其它方面如為學(xué)校智能廣播系統(tǒng)、教室雙控系統(tǒng)的管理、校園網(wǎng)建設(shè)及管理等也做了大量工作。
            xx老師就是這樣在繁忙的工作中,忘我地為學(xué)校工作。平時他的工作作風(fēng)是事事以身作則,處處起模范帶頭作用,任何大小工作從不講價錢,一心一意,盡心盡職盡責(zé)地做好。在工作中不斷提高教學(xué)水平,提高管理能力,經(jīng)常是早上班、遲下班,把教學(xué)工作中的各個環(huán)節(jié)都認(rèn)真處理好才放心,是一個作風(fēng)民主、關(guān)心教師、寬以待人、責(zé)任心很強(qiáng)的老師。正如吳校長所說:“他不僅是多功能的‘電腦人’,更是一個勞作不掇的‘機(jī)器人’”。
            女教師先進(jìn)事跡材料篇十六
            趙琳卓,女,1986年4月出生,中共黨員,20xx年9月參加工作,友蘭實驗高中數(shù)學(xué)教師,多次被評為優(yōu)秀教師,優(yōu)秀班主任,優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。
            能堅持學(xué)習(xí)馬列主義,毛澤東思想,鄧小平理論,“三個代表”重要思想及黨的有關(guān)文件和法規(guī),擁護(hù)黨的方針政策,忠誠黨的教育事業(yè),時時處處用黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自已,師德高尚,有強(qiáng)烈事業(yè)心和責(zé)任感,工作踏實、細(xì)致、勤懇,團(tuán)結(jié)同事,服從學(xué)校工作安排,出色完成工作任務(wù),能牢固樹立為學(xué)生服務(wù),為教師服務(wù),為學(xué)校服務(wù)的思想。深得學(xué)生愛戴,教育部門表彰,是學(xué)生良師益友。
            她認(rèn)為作為一名教師,對學(xué)生真摯的愛,才是成功的最大法寶,它可以激起學(xué)生對教師的親切感、信任感,從而縮短師生間的心靈距離,促進(jìn)師生間的情感交流,而學(xué)生對教師的熱愛,也是對學(xué)習(xí)熱愛的直接動力。
            她性格比較開朗活潑,跟學(xué)生一起有說有笑,陽光燦爛;但是學(xué)生犯錯誤的時候她又會先忍不住劈頭蓋臉訓(xùn)斥一頓,等學(xué)生意識到錯誤,她會拍拍他們肩膀,告訴他們下不為例,讓他們心服口服的回教室好好學(xué)習(xí)。
            她班上有個叫文洪恩的同學(xué),特別調(diào)皮、貪玩、厭學(xué)、在班級影響很壞,也給班集體的管理帶來了負(fù)面影響。經(jīng)了解,這名學(xué)生之前因為一時成績不理想,沒有受到關(guān)注,所以有點自暴自棄。于是她和文洪恩溝通思想,經(jīng)常和他聊天,讓他感受到溫暖;再抓住他頭腦靈活的特點給他創(chuàng)造表現(xiàn)自己的機(jī)會,使他有了自信心。并跟蹤了解他在生活和學(xué)習(xí)中的進(jìn)展。通過一學(xué)期的努力,終于有了回報?,F(xiàn)在的文洪恩,通過努力在各方面也取得了良好的效果,文明、守紀(jì)、勤學(xué)、向上的班風(fēng)逐步形成,數(shù)學(xué)成績得到了很大的提高,也得到其她教師、學(xué)生和家長的高度贊揚。鮮活的事例讓她懂得了真情的力量和價值,她堅信只要她們每位教師對待每一位學(xué)生都能用自己偉大無私的愛去呵護(hù),用博大的胸襟去包容,用滿腔的熱情去培育,即使枯萎的幼苗也能重萌新綠、健康地成長。
            趙琳卓先后被評為南陽市師德標(biāo)兵,唐河縣優(yōu)秀教師,優(yōu)秀班主任,德育先進(jìn)工作者,每年都是優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。
            趙琳卓老師一直擔(dān)任高中兩個班數(shù)學(xué)教學(xué),教學(xué)工作有條不紊,勤奮、細(xì)致、拼搏、實效、創(chuàng)新,教學(xué)深受學(xué)生歡迎,效果良好。
            在做好常規(guī)教學(xué)工作之余,她更注重的是鉆研業(yè)務(wù)。在教學(xué)中,她潛心研究教材、教法和學(xué)法。精心處理好教學(xué)的每個環(huán)節(jié),真正做到精益求精。她在課余時間總是不斷地學(xué)習(xí),在教育教學(xué)上,她積極積極運用先進(jìn)的教育教學(xué)理念來指導(dǎo)學(xué)生。
            隨著科學(xué)發(fā)展觀的學(xué)習(xí)不斷深入和領(lǐng)會,趙琳卓老師進(jìn)一步認(rèn)識到新時代教師使命的重大和師德弘揚的迫切,明確了教師對于學(xué)生進(jìn)行道德垂范、知識傳遞、學(xué)法引導(dǎo)、情感培育、人生啟迪的重要。為了適應(yīng)新形勢的需要,“要做學(xué)習(xí)型研究型的教師,這是優(yōu)秀教師永葆活力的妙方?!睘榱俗寯?shù)學(xué)課堂煥發(fā)生命的精彩,她努力學(xué)習(xí)、大膽開拓、勇于創(chuàng)新。她把各種教學(xué)方法有機(jī)地結(jié)合起來,突出重點,實現(xiàn)師生、生生、生本之間的平等對話,她的課因?qū)W生個性的張揚而美麗,因教學(xué)理念的前衛(wèi)而精彩。學(xué)生在課堂上學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會做人、學(xué)會生存。她還特別關(guān)注學(xué)生的成功體驗,樹立起以人為本的教育理念,并尊重學(xué)生的情感體驗,促進(jìn)學(xué)生完成自主學(xué)習(xí)。經(jīng)過她努力創(chuàng)造的具有勃勃生機(jī)的課堂,帶給了學(xué)生無限發(fā)展的空間。每一節(jié)課,她的學(xué)生都會受益,新的教法和理念,讓她的一百多個學(xué)生興奮并快樂著。每次活動反思后的經(jīng)驗總結(jié),她的學(xué)生總是在她從“經(jīng)驗——再實踐”時,體驗到更多成功的喜悅。因為她是學(xué)生心中最有趣、最好的老師,學(xué)生都親切地稱呼她卓姐,她也因?qū)W生心底的這一稱呼而自豪。
            曾在全市高中數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課競賽活動中獲得一等獎;2012年9月被評為唐河縣優(yōu)秀教師,同年10月所撰寫的論文《新課改下的數(shù)學(xué)教學(xué)》獲得市一等獎,輔導(dǎo)的學(xué)生陳佳佳在20xx年全國高中數(shù)學(xué)競賽活動中榮獲河南省一等獎,她本人也被評為優(yōu)秀輔導(dǎo)教師。自參加工作以來,所代班級數(shù)學(xué)每次都名列前茅。
            除了做好教學(xué),她還從多個方面完善自己,先后進(jìn)行了心理咨詢老師培訓(xùn),班主任培訓(xùn),參加演講比賽,教師技能大獎賽等,都取得了很好的成績。作為團(tuán)委老師,安排好學(xué)校的團(tuán)學(xué)工作,并為學(xué)生做好心理輔導(dǎo)工作。她撰寫的《平凡如草,燦爛如花》在南陽市征文比賽中獲得一等獎,《新課改下班主任的引領(lǐng)作用》獲得縣級一等獎,指導(dǎo)學(xué)生參加縣舉辦的讀書活動、演講比賽也多次取得優(yōu)異成績。
            五年的從教生涯使她深深懂得,為人師表是教師最起碼的道德要求,榜樣的力量是無窮的,一名合格的教師要從言行到舉止,從心靈到外表,都應(yīng)模范履行師德規(guī)范,以身作則,為人師表,以良好的師德贏得學(xué)生的尊重和信賴,以自己高尚的人格和品德去教育、影響學(xué)生。
            成績不能滿足,名譽催人奮進(jìn)。她堅守著三尺講臺辛勤耕耘、開拓創(chuàng)新、默默奉獻(xiàn)。她相信她的未來不是夢,因為,在她的心中,學(xué)生永遠(yuǎn)是天使,她就是為天使修補(bǔ)翅膀的人。