演講稿是通過口頭方式向聽眾傳遞信息、表達(dá)觀點(diǎn)和觸發(fā)情感反應(yīng)的一種形式。演講稿的開場白應(yīng)該具有吸引力，以引起聽眾的注意和興趣。演講稿的表達(dá)要真實(shí)自然，體現(xiàn)個人風(fēng)格和特點(diǎn)。
論讀書的重要性演講稿篇一
各位尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位評委：
大家好！我是來自****，今天我演講的題目是《讀書——我們生命中最重要的投資》。
書，對于我們每個人來說并不陌生，古今中外，但凡有建樹者，無一不是飽學(xué)之士。
培根說：“讀史使人聰慧”！
列寧說：“書籍是巨大的力量”！
就連咱們中國的農(nóng)民都知道：“三代不讀書，猶如一圈豬”！ 可見，無論偉人還是草民，都明白這樣一個道理：只有通過讀書，才能使人變得聰穎睿智。
的確，讀不讀書或讀多少書，在人們的日常生活和工作中都會清晰地表現(xiàn)出來。例如，服飾和化妝，讀書多的人盡管是淡妝素服，卻盡顯“清水出芙蓉，天然去雕飾”的自然美;而讀書少或尚未讀書者，盡管涂脂抹粉珠光寶氣，卻無論如何也掩蓋不了其“金玉其外，敗絮其中”的淺陋。
從容鎮(zhèn)定，古人詩句哲言信手拈來而恰到好處，也是因?yàn)樗谇嗌倌陼r期飽讀詩書而打下了堅(jiān)實(shí)的國學(xué)功底。讀書演講稿在我們****，近幾年，組織部門通過“雙推雙考”選拔了幾批干部。這些干部在走上更高一級崗位前，必須通過筆試和面試關(guān)?？梢钥隙ǖ氖牵诒姸鄨竺麠l件同樣具備的競爭者中脫穎而出，他們就必須比別人讀的書更多并且更有效果。所以說，讀書是超越的前提，是自我思想誕生的產(chǎn)床，是提升自身綜合素質(zhì)的有效途徑。
讀書是跟上時代節(jié)拍的客觀要求。處在信息時代知識經(jīng)濟(jì)的今天，讀書學(xué)習(xí)不僅是滿足個人的提干、漲薪的必要條件，更是適應(yīng)時代新形勢新任務(wù)的必然要求，是迎接新挑戰(zhàn)的必然選擇。信息時代的突出特點(diǎn)就是知識在不斷更新變化，只有不間斷地學(xué)習(xí)新知識，才能跟上時代的步伐。
從大里講，我們不能只拘限于從優(yōu)秀的典籍中學(xué)習(xí)做人的道理，更要向世界各發(fā)達(dá)國家學(xué)習(xí)先進(jìn)的科學(xué)技術(shù);既要從我國的“神九”上天遨游太空的輝煌中增強(qiáng)民族自豪感，同時也應(yīng)該看到，南海爭端中，我國尚無航母巡查的現(xiàn)實(shí)差距。
才能豐富人的智力背景，充實(shí)人的精神世界，增進(jìn)人的文化教養(yǎng)。
有人將讀書比作與高貴的靈魂促膝交談;與智者進(jìn)行深層的精神對話。在幾年的工作實(shí)踐中，我也深深體會到了讀書的重要性。（此處結(jié)合自身工作略談一點(diǎn)感受，不要太長） 行動起來吧，朋友！讓我們認(rèn)真做好生命中最重要的投資！今天，我們捧起書本，為蓬勃的生命積蓄力量，明天，我們定會收獲一輪絢麗的朝陽！
論讀書的重要性演講稿篇二
各位老師，各位同學(xué)：
你們好！我是，非常高興站在這里同大家探討，今天我為大家演講的題目是《讀書使人進(jìn)步，求知使人成長》。
親愛的同學(xué)們，你還記得，我們第一次背上書包高高興興的走進(jìn)學(xué)校時的情景？你還記得，我們打開第一本課本、學(xué)寫第一個字的喜悅與新奇嗎？因?yàn)槟翘みM(jìn)校門的一小步，我們的人生跨進(jìn)了一大步。人生的探索之旅由此啟航，我們以智慧為帆，勤奮作漿，開始駛向那無比浩瀚的知識海洋！
我們的學(xué)校，是知識的寶庫，是文化的走廊，是師生的樂府，更是人才的搖籃。在這里，沒有遏抑、沒有權(quán)威、沒有功利，有的是可愛的同學(xué)們，有的是良師益友，除此之外，還有鮮活的課程與思想，創(chuàng)造的沖動與執(zhí)著，不倦的探尋與思考……同學(xué)們，在如此的寶庫中、走廊上、樂府里，我們沐浴著造成的陽光，你是否想過，今天該干些什么呢？晚上睡覺前，你又是否問過，今天收獲了什么呢？狄更斯說過，“我所收獲的，是我種下的?！泵總€人都有機(jī)會成為有才能的人，就看你去不去爭取這個機(jī)會。常用的鑰匙最光亮，才能來自勤奮學(xué)習(xí)，牛頓、愛因斯坦、愛迪生、鄭板橋、白居易、李時珍等人的成功之路證明了這一點(diǎn)。你是否也渴望像他們一樣，以勤奮去獲取知識，提高你的才能，改變你的人生？在這里，我且用一首詩與各位共勉：“成功的花兒，人們只驚羨它現(xiàn)時的明艷，卻不知當(dāng)初它的芽兒，曾浸透了戰(zhàn)斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨！”的確，不經(jīng)一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香？我們正處于學(xué)習(xí)的黃金時代，大好韶華，豈能讓光陰虛度？“攻書山渡學(xué)海因拼搏放飛夢想，掘潛能彰雅趣憑競爭譜寫人生”。只有勤奮求知、拼搏進(jìn)取，我們才能奏響青春之歌的最強(qiáng)音！
培根說過，精神上的各種缺陷，可以通過求知來改善——正如身體上的缺陷，可以通過適當(dāng)?shù)倪\(yùn)動來改善一樣。在這個萬紫千紅的世界里，我們通過觀察、傾聽、思索還有發(fā)問，能讓我們學(xué)會求知并獲取一個又一個的財(cái)富。求知不僅僅是一種生存的本能，謀生的需要，更是一種人生的態(tài)度，還應(yīng)該是生活的享受。孟德斯鳩說過，喜愛讀書，就等于把生活中寂寞無聊的時光換成巨大享受的時刻。唯有求知，可以染綠內(nèi)心的荒漠，唯有求知，才有望改變世界的荒涼！知識改變命運(yùn)，真知影響人生，這是早已被無數(shù)成功事例、無數(shù)偉人證明了的道理。校園，本就是求知者的樂園。在這里，有思想的火炬穿行在漫漫長夜亙古荒原，穿越坎坷穿越低谷，照亮你前行的長路；在這里，我們乘著書的翅膀，掠過千山萬水，走近自然，走近科學(xué)，走近成功的彼岸！
同學(xué)們，只要我們樹立遠(yuǎn)大理想，腳踏實(shí)地刻苦學(xué)習(xí)不懈探索，就一定能用辛勤和汗水鑄就美麗人生！讓我們努力學(xué)習(xí)，從我做起，從今天做起，打造書香校園，走好求學(xué)之旅，讓文明之火薪火相傳，讓勤奮的汗水澆開知識之花！讓智慧之光照亮我們的心田！我們用拼搏書寫一個無悔的青春！
論讀書的重要性演講稿篇三
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
“開卷有益，讀書好處多”這是自古以來人們的共識。為什么這么說呢?因?yàn)樽x書會給我們帶來許多的好處：
翻開一本《格林童話》，就像是讓你走進(jìn)了一個秀麗的童話世界中，有著驚險刺激的場面，有著幸福美滿的場面，一個個都是身臨其境。有的時候，會為著悲慘的情節(jié)而流淚，然而也會為壞蛋們得到應(yīng)有的懲罰而大快人心。課外閱讀讓我們感受到了許多的情感，使我們時不時地情緒化，給了我們豐富的感情。看了《格林童話》后，我們認(rèn)為青蛙比癩蛤蟆好，因?yàn)橛星嗤芡踝?、癩蛤蟆想吃天鵝肉兩句截然不同性質(zhì)。
愛閱讀的人，擁有的知識也同樣的多;學(xué)海無涯?！爸R就是力量”這是一位偉人曾講過的。多閱讀，就有知識，就有力量和財(cái)富。
在這個知識競爭激烈的時代，沒有文化絕對是不行的。知識的卓越也將為個人帶來意想不到的收入。為什么有些人要讀博士、碩士，不就是為了要讓自己有著很好的收入嘛，這些都是實(shí)在話。一家公司用一個人，當(dāng)然是學(xué)歷偏高的人先被看好。所以，我們要多閱讀，讀好書。
這話怎樣理解呢，請聽我慢慢道來。在寫作時，會用許多的諺語，名句、成語，這些都能為自己的`作文添加許多語言美。這也顯得你的語言功底好，也能顯得十分的生動形象，活靈活現(xiàn)，自然老師批閱起來，也會連連點(diǎn)頭覺得好而為此打了高分，這樣自己成績也就高了。這樣的好詞佳句哪里來，還不是課外閱讀時摘下的，所謂不動筆墨不看書，這就要我們養(yǎng)成在課外閱讀時用筆摘入下好的句子的好習(xí)慣。
俗話說：“秀才不出門，能知天下事?！本褪沁@個道理。
多閱讀有助于拓寬你的知識面，使你更加能溶入社會中；
多閱讀是社會流動性的一個渠道。就是說能夠從一個階級跳到其他階級；
多閱讀能改變自己的命運(yùn)安排；
多閱讀能陶冶情操；
多閱讀能認(rèn)識自然，認(rèn)識社會，從而改造自然，改造社會等等。
古人說得好：萬般皆下品，惟有讀書高!就算讀書不為功名利祿，不為光耀門楣，不為將來掙大錢。簡單的說你去看看一個讀過書的和一個沒有讀過書的，從最基本的，言談舉止待人接物上就有區(qū)別;在遇到問題時候，兩人的看法也不一樣，觀察的重點(diǎn)也不一樣，所得到的結(jié)果自然也不一樣.不為什么，就為高一個檔次，有機(jī)會還是要多課外閱讀，以免將來后悔!
人與動物的區(qū)別，雖有種種不同的說法，但根據(jù)科學(xué)的研究，卻只有兩點(diǎn)：一、人能制造并利用工具，而動物不能。二、人有文字，而動物沒有文字。其實(shí)文字也是一種工具：傳達(dá)思想、情感、意志的工具。簡單的說，人是能讀書、寫書的動物。所以讀書是劃分人與動物的界限，也是劃分禮貌人與野蠻人的界限。讀現(xiàn)代的書能夠和與同時代的人作精神上的溝通交談。讀古人的書能承受古代圣先賢的精神遺產(chǎn)。讀書也就是享受和吸取學(xué)問思想家多年心血的結(jié)晶。所以課外閱讀是人類特有的神圣權(quán)利。
另外讀書還能夠使人不知不覺就轉(zhuǎn)成一個另人尊敬的人，很簡單，書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。因?yàn)槿瞬皇翘焐兔靼缀芏鄸|西的但是先人都會給后人留下知識.寫到書里.我們看了就對這個世界，對自己，對大自然有了更明白的了解.然后我們在他們的基礎(chǔ)上繼續(xù)探索，讓人類更好的活著。
世界上沒有什么比課外閱讀更能回報你的事情了。每本書都有她的精華，舍棄糠糟，吸取精華，你會變得明智聰慧而豁達(dá)。如果你有時間，有空閑就課外閱讀吧!如果你沒有時間沒有空閑就擠時間擠空閑課外閱讀吧!再沒有比課外閱讀更能讓一個人神情淡雅從容自如的事情了!
也許有的同學(xué)可能會說：功課那么多，作業(yè)要完成，哪有時間看書?其實(shí)只要你肯擠時間來讀書，就不愁沒有時間。就像大文學(xué)家魯迅先生說的：“時間就像海綿里的水，只要你愿意擠，總是有的?！彼约壕褪前汛蠹液瓤Х?、談天的時間，用在了學(xué)習(xí)上。最終魯迅寫出了許多好文章，取得了舉世矚目的偉大成就。我們能夠用午休、放學(xué)做完功課以后、節(jié)假日等點(diǎn)滴時間來讀書。每一天一小時，積少成多，積沙成塔。
同學(xué)們：“同沐四季風(fēng)，共享讀書樂”讓我們與書交朋友吧!讓讀書之花，盛開四季校園吧!
論讀書的重要性演講稿篇四
“書籍是人類進(jìn)步的階梯”“開卷有益”，這是紙質(zhì)媒介流行年代讀者眼中最好的的宣傳語。讀者們在這樣論調(diào)的影響下開始硬著頭皮閱讀某些大部頭著作，把這種行為視做是進(jìn)身的砝碼?！靶奚睚R家平天下”是讀書的宗旨?！皩W(xué)而優(yōu)則仕”是讀書的目的。所以“頭懸梁，錐刺骨”是激勵讀書人刻苦攻讀的最佳理由。更何況：“書中自有黃金屋，書中自有千鐘粟，書中自有顏如玉”連皇帝老兒都這樣說了，那儒生們自會寒窗苦讀去博取功名了?？婆e制度搜羅天下文人士子的做法讓封建統(tǒng)治者既找到了治理天下的人才，也把一些對貴族統(tǒng)治構(gòu)成威脅的文人們羅進(jìn)書籍的典堂而無瑕他顧。四庫全書的編纂過程就是最典型的例子。這樣的讀書總歸是一種政治化，制度化的產(chǎn)物。
其實(shí)，倉頡造字的時候可沒想到書寫會呈現(xiàn)這樣一種歷史狀態(tài)。結(jié)束結(jié)繩記事階段的人類應(yīng)該用文字書寫屬于人民的輝煌歷史?！拔淖殖?，泣鬼神”的文字是隸屬于人類思想和文化發(fā)展的基石，許慎的《說文解字》只是從文字學(xué)的角度對漢字進(jìn)行了形象而深入地解說，至于這些漢字在哲人手中排列組合將出現(xiàn)怎樣的哲理，對世人百姓產(chǎn)生什么樣的影響，完全是百家爭鳴，百口置喙的事情。筆墨官司皮里春秋是造字者和說字者無法也不可能解決的問題。書寫什么書稿，引導(dǎo)讀書人走向的是凌駕于文字之上的思想家。
掌握書寫技能的讀書人，開始關(guān)注周圍人群的生活，在反思社會人群的種種作為之后，通過自己獨(dú)到的觸角記錄和評判這些現(xiàn)象，前后相襲，形成書稿文章，以至于文化，教化天下。在經(jīng)歷進(jìn)化和淘汰的自然機(jī)制作用后，部分優(yōu)秀的書寫者脫穎而出，成為思想大家，先秦諸子百家的思想流傳后世，澤被全國甚至全球是當(dāng)今學(xué)術(shù)界公認(rèn)的事實(shí)。而大部分書寫者只能步他人后塵或者另辟蹊徑，以另類的身份自居。文章是統(tǒng)治者所管轄的，什么樣的社會，需要什么樣的文章。需要什么樣的文風(fēng)，那都是最高統(tǒng)治者的一句話。
在這樣的態(tài)勢下，讀書人的視野開始狹窄化，專業(yè)化。從秦始皇的“焚書坑儒”到漢代的董仲舒“罷黜百家，獨(dú)尊儒術(shù)”再到隋唐的科舉取仕，經(jīng)歷朝政干預(yù)的讀書人自然會成為朝廷的服務(wù)者，成為官吏的候選人。四書五經(jīng)是讀書人的首選。在這種選拔制度下，一些社會的蠹蟲應(yīng)運(yùn)而生。他們把科舉制度作為人生的跳板作為博取功名和富貴的橋梁。于是，讀書人開始戴上鐐銬起舞，成為刀尖上的小丑。歷代文人刀吏都是這樣搖尾乞憐的哈巴狗，為奴隸地生存并沾沾自喜于主子的點(diǎn)滴恩賜。這點(diǎn)，在蒲松齡《聊齋志異》詼諧幽默的故事里以及魯迅雜文犀利有力的評議中世人已經(jīng)了解的非常透徹，這里就不一一贅述了。
這種讀書法，苦了一代代汲汲于富貴的讀書人。也養(yǎng)肥了一代代的這樣的讀書人。
與此不同的是還有部分人讀書人不是這樣思考問題的，他們讀書的方式也是決然不同的。
有一部分讀書人的性靈未被僵硬的封建禮教或“理學(xué)”規(guī)矩所拘泥，他們是結(jié)合自己心性去讀書和寫作的。許多文章寫作者的本意不是要在金鑾殿里得到功名，也不是要應(yīng)時應(yīng)世應(yīng)景而作，而是完全從自然的、人倫的、情感的真實(shí)角度出發(fā)，去閱讀和書寫契合自己性靈，屬于自己的那片天空或那段歷史。這樣的讀書人雖然是官場文化之外的零余人，但他們卻對中國文學(xué)的繁榮發(fā)達(dá)起到中流砥柱的作用。建安七子的狂疏與放達(dá)，陶淵明的不為五斗米折腰的讀書，李白的游覽名山大川之讀書，明代性靈派公安派文學(xué)流派的興起都是這種讀書方式的沿襲與繼承。
“讀萬卷書，行萬里路”是一種讀書方式，許多知識不走出書齋是無法獲取的。“紙上得來終覺淺，絕知此事非躬行”就是告誡讀書者不要盲從于書上的結(jié)論，應(yīng)該結(jié)合自然、社會去讀書，把僵硬的知識轉(zhuǎn)化為有用的技能，應(yīng)用于人群，服務(wù)于國家。徐霞客是歷史上著名的地理學(xué)家，他的著作就是在野外考察中著述的。
“實(shí)踐出真知”脫離了自然規(guī)律和社會生產(chǎn)實(shí)際的知識并非真知灼見。只有把理論和實(shí)踐結(jié)合起來，在實(shí)踐中及時總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，并上升到理論高度的知識才能廣泛地應(yīng)用到社會生產(chǎn)實(shí)踐中，指導(dǎo)社會生活。這種讀書方式是最為實(shí)效有用的讀書方式，毛澤東同志就是運(yùn)用這種讀書方式而成就了千秋偉業(yè)。在馬背上讀書，在長征征途上讀書，在指揮軍事斗爭的間歇里讀書，在治理國家的空當(dāng)中讀書，在讀書中融進(jìn)自己的智慧，結(jié)合實(shí)踐，寫出指導(dǎo)中國人民前進(jìn)方向的理論巨著。書生本色是讀書，書外人生非書蠹。這是讀活書，活讀書的典型。
在紛繁復(fù)雜的世象背后，是洞察世事的明眸，慧眼識珠者能從浩秩卷佚中讀出適合自己發(fā)展的知識，讀出促進(jìn)國家民族發(fā)展的智慧，讀出科技文化前進(jìn)的航標(biāo)，讀出引導(dǎo)大眾走向幸福的妙音……斯為讀書人，不枉讀書者!
論讀書的重要性演講稿篇五
大家好!
今天，我演講的題目是：《讀書，讓我冷靜，讓我成長》
讀書，我的教學(xué)才能從容輕松、出神入化。
于是，我下定決心要多讀書。幾年來，我先后讀了《給教師的一百條建議》、《為了自由呼吸的教育》、《陶行知教育隨筆》、《班主任漫談》等多部教育教學(xué)著作和多種教育刊物。我以蘇霍姆林斯基的建議為指導(dǎo)，激發(fā)學(xué)生的興趣，發(fā)展學(xué)生的智力，因材施教。慢慢地，我的課也得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事的認(rèn)可。
蘇霍姆林斯基說過；“讀書、讀書、再讀書，——教師教育素養(yǎng)正是取決于此。”我愿不懈努力，讀破萬卷書，相信我的教學(xué)一定能達(dá)到從容輕松、出神入化的境界!讀書，能提升我的道德水平、完善人格。
歌德說：讀一本好書就是和許多高尚的人交談。讀《論語》，我們懂得了處人事、求學(xué)問的原則。讀《簡愛》，我們感受到了善良、質(zhì)樸和堅(jiān)韌的品格。讀《窗邊的小豆豆》，我們被小林校長的耐心、智慧所感動。我學(xué)著他那樣微笑著傾聽學(xué)生的心聲，和他們一起歡笑，一起驚奇。漸漸地，我真的能走進(jìn)他們中間了，我成了他們的親密戰(zhàn)友。
論讀書的重要性演講稿篇六
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
計(jì)算機(jī)老師走進(jìn)教室的時候，我感覺他身上散發(fā)出儒雅的氣息，而他一開始不是給我們講課，卻是告訴我們一些他看到的現(xiàn)象，我也知道了他身上的溫文爾雅是怎么修煉出來的.。
老師講他看到一些網(wǎng)吧、牌室外面停留的幾乎都是電動車，而一些書吧、咖啡館外面停留的則大部分是小轎車，他由此引出他的論點(diǎn)：個人素養(yǎng)決定個人收入。所以他對我們提出建議，希望我們能夠每個月都讀一本書，不要找借口說沒有時間或是其他原因，因?yàn)橛崦艉槟敲疵Χ济磕曜x800本書。如果有些女生認(rèn)為自己將來是當(dāng)個家庭主婦不需要讀太多書，他則說，即使是家庭主婦也需要多加閱讀，因?yàn)橐粋€家庭主婦影響一個家庭尤其是孩子的成長與素質(zhì)。而好的讀書習(xí)慣，理應(yīng)在年少歲月就培養(yǎng)下來。
老師為什么建議我們多讀書呢？他認(rèn)為書讀多了，一個人就會變得通透、豁達(dá)，這里他就舉了他一個大學(xué)同學(xué)的例子。他們是還算比較好的同學(xué)在一些時候，而當(dāng)畢業(yè)后他們一起去還借書證的路上，他同學(xué)說：“你看你，你的借書證用膠布粘貼了一遍又一遍，而我的借書證卻依然嶄新。這四年里，我就來了四次圖書館，還借書證這一次和剛開學(xué)軍訓(xùn)教官帶我們來圖書館參觀。你說你嘛，讀那么多書還不是和我一樣最后拿到‘兩張紙’，而且你還要去找工作，而我都不需要找工作……“老師聽到這些的時候，就是覺得與他的同學(xué)的距離更加遠(yuǎn)了。在老師讀研究生的那幾年，他那位同學(xué)有時會過來請他吃飯，而老師畢竟不是很愿意，就是因?yàn)樗麄冞€借書證的那天所說的話。再沒一年，他的那位同學(xué)因?yàn)闅⒘艘粋€人被槍斃了。這么說，書讀多一些會讓一個人變得有理性。
但書不是隨便讀的，例如市場上的一些什么穿越、修仙、玄幻這類是不接觸為好。余華、佛洛依德、海藍(lán)等一些名家的書籍卻是讀得越多越好。
一體的人，成為一個有情懷的人。
論讀書的重要性演講稿篇七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評委老師：
大家好！
今天，我演講的題目是：《讀書，讓我冷靜，讓我成長》。
讀書，我的教學(xué)才能從容輕松、出神入化。
于是，我下定決心要多讀書。幾年來，我先后讀了《給教師的一百條建議》、《為了自由呼吸的教育》、《陶行知教育隨筆》、《班主任漫談》等多部教育教學(xué)著作和多種教育刊物。我以蘇霍姆林斯基的建議為指導(dǎo)，激發(fā)學(xué)生的興趣，發(fā)展學(xué)生的智力，因材施教。慢慢地，我的課也得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事的認(rèn)可。
歌德說：讀一本好書就是和許多高尚的人交談。讀《論語》，我們懂得了處人事、求學(xué)問的原則。讀《簡愛》，我們感受到了善良、質(zhì)樸和堅(jiān)韌的品格。讀《窗邊的小豆豆》，我們被小林校長的耐心、智慧所感動。我學(xué)著他那樣微笑著傾聽學(xué)生的心聲，和他們一起歡笑，一起驚奇。漸漸地，我真的能走進(jìn)他們中間了，我成了他們的親密戰(zhàn)友。
蕭伯納說：“你有一個思想，我有一個思想，相互交換之后，能裂變出無數(shù)的思想?！睆淖x書中來提升道德水平、完善人格是非常重要的。讀書，能打開學(xué)生的成長之門。
我把讓學(xué)生喜歡閱讀、會閱讀，作為班級文化最重要的目標(biāo)。學(xué)生上初一的時候，在班里建了圖書角，我?guī)ь^先買了10本，學(xué)生受到影響，也都爭先自愿捐書。為幫助他們在長篇經(jīng)典作品中找到閱讀的快樂，我用班、團(tuán)隊(duì)時間給他們領(lǐng)讀，或讓班長領(lǐng)讀。等讀完一本書的時候，全班大部分同學(xué)都已經(jīng)找到了閱讀的快樂。后來，好多書目都是他們推薦我讀給大家聽。
現(xiàn)在，每天課外活動時間，當(dāng)我走進(jìn)教室，總能看見部分學(xué)生在津津有味地讀著自己喜愛的書。每周五的團(tuán)隊(duì)課上，學(xué)生總是爭先恐后、暢所欲言，分享著讀書的收獲與快樂。我常常夢想著自己為學(xué)生打開的不僅僅是一本又一本的書。我希望為他們打開的正是他們的成長之門！
我愿沉靜在教書育人這美妙的世界里。和我的學(xué)生一起讀書、讀書、再讀書。也許，我們正是從這里開始，邁向了人生發(fā)展的最高境界！
現(xiàn)實(shí)環(huán)境，這對心理的影響說來，是和旅行一樣的。
只要去讀書，你在這世界上寂寞時便不寂寞，窮困時不窮困，苦惱時有安慰，挫折時有鼓勵，軟弱時有督責(zé)，迷失時有指南針。讀書獲取知識，讀書產(chǎn)生力量，讀書練就能力，讀書創(chuàng)新生活。
只要去讀書，再荒蕪的土地，也能找到幸福的種子。
只要去讀書，再貧窮的家庭，也能找到心靈的財(cái)富。
同學(xué)們，讓我們從這一刻起，行動起來吧！
我的演講完畢，謝謝大家！
論讀書的重要性演講稿篇八
計(jì)算機(jī)老師走進(jìn)教室的時候，我感覺他身上散發(fā)出儒雅的氣息，而他一開始不是給我們講課，卻是告訴我們一些他看到的現(xiàn)象，我也知道了他身上的溫文爾雅是怎么修煉出來的。
老師講他看到一些網(wǎng)吧、牌室外面停留的幾乎都是電動車，而一些書吧、咖啡館外面停留的則大部分是小轎車，他由此引出他的論點(diǎn)：個人素養(yǎng)決定個人收入。所以他對我們提出建議，希望我們能夠每個月都讀一本書，不要找借口說沒有時間或是其他原因，因?yàn)橛崦艉槟敲疵Χ济磕曜x800本書。如果有些女生認(rèn)為自己將來是當(dāng)個家庭主婦不需要讀太多書，他則說，即使是家庭主婦也需要多加閱讀，因?yàn)橐粋€家庭主婦影響一個家庭尤其是孩子的成長與素質(zhì)。而好的讀書習(xí)慣，理應(yīng)在年少歲月就培養(yǎng)下來。
老師為什么建議我們多讀書呢？他認(rèn)為書讀多了，一個人就會變得通透、豁達(dá)，這里他就舉了他一個大學(xué)同學(xué)的例子。他們是還算比較好的同學(xué)在一些時候，而當(dāng)畢業(yè)后他們一起去還借書證的路上，他同學(xué)說：“你看你，你的借書證用膠布粘貼了一遍又一遍，而我的借書證卻依然嶄新。這四年里，我就來了四次圖書館，還借書證這一次和剛開學(xué)軍訓(xùn)教官帶我們來圖書館參觀。你說你嘛，讀那么多書還不是和我一樣最后拿到'兩張紙‘，而且你還要去找工作，而我都不需要找工作……“老師聽到這些的時候，就是覺得與他的同學(xué)的距離更加遠(yuǎn)了。在老師讀研究生的那幾年，他那位同學(xué)有時會過來請他吃飯，而老師畢竟不是很愿意，就是因?yàn)樗麄冞€借書證的那天所說的話。再沒一年，他的那位同學(xué)因?yàn)闅⒘艘粋€人被槍斃了。這么說，書讀多一些會讓一個人變得有理性。
但書不是隨便讀的，例如市場上的一些什么穿越、修仙、玄幻這類是不接觸為好。余華、佛洛依德、海藍(lán)等一些名家的書籍卻是讀得越多越好。
一體的人，成為一個有情懷的人。
論讀書的重要性演講稿篇九
親愛的老師、同學(xué)們：
“三更燈火五更雞，正是男兒讀書時”這些語句生動地向我們展示了那時候讀書的艱苦條件。可那些讀書人知道讀書的重要性，哪怕鑿壁偷光、螢?zāi)矣逞┮惨獔?jiān)持讀書。
書是這么有意思，讀書的人也是受益無窮。讀書人知識淵博，談吐不凡，而且全身都散發(fā)著一股書香。我相信，人們都愿意和這樣的人打交道。不光于自己有利，對社會、對國家都可以做出很大的貢獻(xiàn)。現(xiàn)在什么都是高科技，都要有知識！什么飛船上天，機(jī)器人下海，每一個項(xiàng)目后面都有一群知識淵博的科學(xué)家們，讀書多么重要??！讓我們盡情地讀書吧！
論讀書的重要性演講稿篇十
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
讀書可以讓我們無知的領(lǐng)域不斷縮小，讀書可以讓我們更加豐富起來，成熟起來。讀書可以使我們感受到茫茫宇宙的無限神奇。
何謂“讀書的三重境界”?日：為知，為己，為人。
其中說道：為知，就是為了積累知識，增長學(xué)問、見識和智慧。
為己，就是古人所說的修身、正己，培養(yǎng)自己的人格、道德和情操。這是讀書的第二重境界。
為人，不是“今之學(xué)者”的`“裝飾自己，給別人看”的“為人”。
為此，必須多讀書，讀好書。宋太宗說：“開卷有益，朕不以為勞也?！被实廴绱?，一般讀書人更應(yīng)該把讀書當(dāng)成一種永不疲倦的好事來對待。遇有和自己觀點(diǎn)不同的，也要拿過來看一看，甚至研究研究，以便從正反兩面獲得經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，增加知識和才智?？傊W(xué)從而多才多藝，這些都是“為知”的需要，也是讀書人的最起碼、最基本的要求和目的。
讀書不為大學(xué)，不為面子，只為你開闊眼界，豐富人生，等你老了還能想起我曾經(jīng)奮斗過，而不是什么都沒有。這正所謂漢樂府說的“少壯不努力，老大徒傷悲”。我們現(xiàn)在還小，應(yīng)該抓緊時間，因?yàn)椤耙淮绻怅幰淮缃?，寸金難買寸光陰”。用時間計(jì)算，我們只有兩萬多個日子了，在不珍惜那就后悔莫及了。
如果你的反思是對的，那么你必定要想到什么是該做什么是不該做什么的。比如在學(xué)校里，讀書學(xué)習(xí)是我們的天職;在老師孜孜不倦的教誨下，我們的羽翼漸漸豐滿;在家里，上網(wǎng)是我的課余愛好，與網(wǎng)友們談天說地，侃侃而談，是我人生一大樂趣;奔馳在操場，享受狂奔的歡愉。
一個愛讀書的人，他必定不致于缺少一個忠實(shí)的朋友，一個良好的老師，一個可愛的伴侶，一個溫情的安慰者。只要有書陪伴，就有無窮的歡樂。在讀書的道路上要去不斷地尋找快樂，必然會遇到很多的苦惱，但是若達(dá)到了一個境界，就會真正體會到此苦亦為甜，此甜藏苦中。
同學(xué)們，要讀書，就要好讀書，讀好書;就要到多彩的書海中遨游，不斷的汲取營養(yǎng)，積蓄能量，才能學(xué)到真正的知識。
論讀書的重要性演講稿篇十一
尊敬的各位老師，各位同學(xué)：
大家好！我是六年級一班的xx。今天我演講的題目是：讀書的樂趣。
書籍對于整個人類好比記憶對于個人的關(guān)系。書籍記載了人類的整個歷史，記錄了所有發(fā)現(xiàn)，書籍給我們描繪了自然界的奇觀壯景，千姿百態(tài)。書籍指引我們度過難關(guān)。書籍能安慰我們的心靈，使我們擺脫悲哀和痛苦的羈絆。書籍可以使枯燥乏味的歲月化為令人愉快的時日。書籍將各種信念注入我們的.腦海，使我們的腦海充滿崇高歡樂的思想，從而使我們?nèi)肷裢椋`魂升華。
書籍為我們建立起了一座完整的、光怪陸離的思想之宮，這是千真萬確的。書籍所賦予我們的思想比現(xiàn)實(shí)生活所賦予我們的更加生動活潑，正如倒影所映出來的山石花卉常常要比真實(shí)的山石花卉更加多姿迷人一樣。英國作家喬治·麥克唐納曾經(jīng)說過：一切都成了鏡子，即使是最平淡無奇的房子，一旦我們從鏡子里面去欣賞時，也要變得富有詩意了。書籍在我們的日常生活中所賦予我們的規(guī)勸和慰藉，質(zhì)同金玉，價值無量。我們讀書時，有如同尚的先哲們攜手共游，飛躍無數(shù)迷人的仙境和神奇的國土。書籍真是一筆挖掘不盡的財(cái)寶。讀書就可以從中獲得一切。我愛書，我愛讀書！讀書給了我無限的樂趣！讀書真好！
我的演講完畢。謝謝大家！
論讀書的重要性演講稿篇十二
親愛的老師、同學(xué)們：
是的，書就是一個世界，一個美妙絕倫的世界，它會陶治人，使人變得高尚，品學(xué)兼優(yōu)。不去讀書就永遠(yuǎn)不會有真正的教養(yǎng)，沒有教養(yǎng)的人就永遠(yuǎn)不會有淵博的知識。
書籍就猶如全世界最有營養(yǎng)的食物，沒有書籍就像沒有燦爛的陽光，使人的人生暗淡無光。書籍就是人的靈魂，使人心明眼亮，成熟了許多。
朋友，讓我們盡情的讀書吧!
論讀書的重要性演講稿篇十三
各位尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位評委：
大家好！我是來自****，今天我演講的題目是《讀書——我們生命中最重要的投資》。
書，對于我們每個人來說并不陌生，古今中外，但凡有建樹者，無一不是飽學(xué)之士。
培根說：“讀史使人聰慧”！
列寧說：“書籍是巨大的力量”！
就連咱們中國的農(nóng)民都知道：“三代不讀書，猶如一圈豬”！可見，無論偉人還是草民，都明白這樣一個道理：只有通過讀書，才能使人變得聰穎睿智。
的確，讀不讀書或讀多少書，在人們的日常生活和工作中都會清晰地表現(xiàn)出來。例如，服飾和化妝，讀書多的人盡管是淡妝素服，卻盡顯“清水出芙蓉，天然去雕飾”的自然美；而讀書少或尚未讀書者，盡管涂脂抹粉珠光寶氣，卻無論如何也掩蓋不了其“金玉其外，敗絮其中”的淺陋。
從容鎮(zhèn)定，古人詩句哲言信手拈來而恰到好處，也是因?yàn)樗谇嗌倌陼r期飽讀詩書而打下了堅(jiān)實(shí)的國學(xué)功底。讀書演講稿在我們****，近幾年，組織部門通過“雙推雙考”選拔了幾批干部。這些干部在走上更高一級崗位前，必須通過筆試和面試關(guān)?？梢钥隙ǖ氖牵诒姸鄨竺麠l件同樣具備的競爭者中脫穎而出，他們就必須比別人讀的書更多并且更有效果。所以說，讀書是超越的前提，是自我思想誕生的產(chǎn)床，是提升自身綜合素質(zhì)的有效途徑。
讀書是跟上時代節(jié)拍的客觀要求。處在信息時代知識經(jīng)濟(jì)的今天，讀書學(xué)習(xí)不僅是滿足個人的提干、漲薪的必要條件，更是適應(yīng)時代新形勢新任務(wù)的必然要求，是迎接新挑戰(zhàn)的必然選擇。信息時代的突出特點(diǎn)就是知識在不斷更新變化，只有不間斷地學(xué)習(xí)新知識，才能跟上時代的步伐。
從大里講，我們不能只拘限于從優(yōu)秀的典籍中學(xué)習(xí)做人的道理，更要向世界各發(fā)達(dá)國家學(xué)習(xí)先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)；既要從我國的“神九”上天遨游太空的輝煌中增強(qiáng)民族自豪感，同時也應(yīng)該看到，南海爭端中，我國尚無航母巡查的現(xiàn)實(shí)差距。
才能豐富人的智力背景，充實(shí)人的精神世界，增進(jìn)人的文化教養(yǎng)。
有人將讀書比作與高貴的靈魂促膝交談；與智者進(jìn)行深層的精神對話。在幾年的工作實(shí)踐中，我也深深體會到了讀書的重要性。（此處結(jié)合自身工作略談一點(diǎn)感受，不要太長）行動起來吧，朋友！讓我們認(rèn)真做好生命中最重要的投資！今天，我們捧起書本，為蓬勃的生命積蓄力量，明天，我們定會收獲一輪絢麗的朝陽！
論讀書的重要性演講稿篇十四
課外閱讀的好處多是大家眾所周知的，它不僅僅能夠使學(xué)生開闊視野，增長知識，還會進(jìn)一步鞏固學(xué)生在課內(nèi)學(xué)到的各種知識。我們要堅(jiān)決遵循語文教學(xué)的規(guī)律：“得法于課內(nèi)，得益于課外”，這對于提高學(xué)生的認(rèn)讀水平和作文潛力乃至于整個學(xué)科學(xué)習(xí)都起著極大的推動作用。
幾年來，我針對班上孩子的特點(diǎn)和實(shí)際，本著課內(nèi)課外相結(jié)合的宗旨。引導(dǎo)孩子在不同年級、不同時段選取適宜的書閱讀。我運(yùn)用了以下方法：一、開展各種各樣的促讀活動。如：開展讀書心得交流會、朗誦比賽、講故事、猜謎語、讀書經(jīng)驗(yàn)交流會等活動，讓學(xué)生有施展才能的機(jī)會。開展多樣的讀書活動，能極大地激發(fā)學(xué)生課外閱讀的信心與熱情。
二、進(jìn)行閱讀指導(dǎo)，注重學(xué)習(xí)的實(shí)效性：a、例如：學(xué)了《鄭和遠(yuǎn)航》《司馬遷發(fā)憤寫《史記》》等，我推薦孩子讀《上下五千年》，學(xué)了《王獻(xiàn)之練字》就可指導(dǎo)學(xué)生看《中國古代勤學(xué)故事》叢書等，協(xié)調(diào)好課內(nèi)、課外閱讀的關(guān)系。b、指導(dǎo)學(xué)生有選取地讀書，鼓勵他們多讀好書，不斷教育他們要有選取的讀書，不光要多讀書，更重要的是讀好書。c、讓學(xué)生花費(fèi)必須時間進(jìn)行閱讀，這樣，有助于閱讀潛力的培養(yǎng)和閱讀習(xí)慣的養(yǎng)成，在增長知識、提高閱讀潛力的同時也享受到無盡的樂趣和快樂。
三、方式要靈活不在教師直接幫忙下的閱讀，要對學(xué)生閱讀態(tài)度、方法和習(xí)慣上的重點(diǎn)指導(dǎo)。因?qū)W生情趣不一，學(xué)習(xí)成績和自學(xué)潛力的差異，對學(xué)生的指導(dǎo)方式也要隨之而變。
總之，為了讓我們的學(xué)生在書的海洋中暢游，在書的“滋潤”下茁壯成長，向更高的山頂攀登，課外閱讀好處多。
論讀書的重要性演講稿篇十五
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家晚上好！
宋代詩人黃山谷曾說：三日不讀，便覺言語失味，面目可憎?！钡拇_，讀書能使人得到一種優(yōu)雅和風(fēng)味。一個人學(xué)識幾何，看其談吐便可知。如果讀者獲得書中的味，他便會在談吐中把這種風(fēng)味表現(xiàn)出來。
讀書需多讀，一個人就像一個圓，讀過的書越多，接觸到的面積也就越大。我們只有不斷去閱讀，去汲取書中的營養(yǎng)，看到的東西才會越來越多。讀書須專心，。一本書就是一個世界，當(dāng)你閱讀這本書時，書本中所敘述的事情往往變成一個完全不同的世界，一個人在十二小時內(nèi)，能夠在一個不同的世界里生活兩個小時，完全忘懷眼前的現(xiàn)實(shí)環(huán)境，這對心理的影響說來，是和旅行一樣的。
只要去讀書，你在這世界上寂寞時便不寂寞，窮困時不窮困，苦惱時有安慰，挫折時有鼓勵，軟弱時有督責(zé)，迷失時有指南針。讀書獲取知識，讀書產(chǎn)生力量，讀書練就能力，讀書創(chuàng)新生活。
只要去讀書，再荒蕪的土地，也能找到幸福的種子。
只要去讀書，再貧窮的家庭，也能找到心靈的財(cái)富。
同學(xué)們，讓我們從這一刻起，行動起來吧！
我的演講完畢，謝謝大家！
論讀書的重要性演講稿篇十六
閱讀的好處，大家都知道，他不僅能夠幫助我們學(xué)到知識，而且還可以開闊視野，陶冶情操。
上幼兒園的時候，每天睡覺前媽媽都會給我講故事，雖然聽得不太懂，但看著樹上的插圖，我大概也明白了故事的內(nèi)容;上了一年級后，媽媽給我買了注音版的圖書，我也不用靠媽媽給我講解;漸漸的，我長大了一些，可以擺脫拼音，看著文字閱讀。知道現(xiàn)在，我每天一有空就如饑似渴的捧起書。
說起我與書的故事，有一件事使我不得不提起它。有一次，我看見同學(xué)有一本特別好看的童話書，我一看，兩眼冒金光，趕緊向同學(xué)求情，讓她借給我看看，我說了好多好聽的話語，終于把那一本“搶”回來，但是只許看一下午，我急忙打開書，一頁一頁地看著，我好像一匹餓狼，貪婪地讀著。在放學(xué)的路上，我邊走邊看，看得入情入境，連前面的一輛自行車也沒有看見，直向車子碰雖然有點(diǎn)痛，可我還是抵不住書的誘惑，顧不上疼痛繼續(xù)看，看到可笑的，我會呵呵的笑起來;看到傷心的，我禁不住流下眼淚，過路的人看到我一會兒哭，一會兒笑，感到莫明奇妙。我一邊看書一邊走，不知道走到了什么地方，我合上書，咽了一口唾沫，像把所有的智慧都咽下去，過一會兒才回過神來知道自己已經(jīng)走過家門口好遠(yuǎn)了。
書，可以把我?guī)У綁粝?書可以把我?guī)У轿磥?書，可以讓我快快樂樂;書，可以讓我忘記憂愁。書，如同知識的海洋，我是一條小魚，在看海洋里盡情的遨游，吸取她的精髓。我要努力閱讀，得到更多的收獲。
我有很多朋友，可我覺得，我最好的朋友就是書，因?yàn)槿绻麤]有了她，我的人生就沒有了意義，讓我感到寂寞。同學(xué)們，讀書吧，和書交朋友，你一定會覺得快樂，趕快行動起來吧!
論讀書的重要性演講稿篇十七
各位尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位評委：
大家好！今天我演講的題目是《讀書——我們生命中最重要的投資》。
書，對于我們每個人來說并不陌生，古今中外，但凡有建樹者，無一不是飽學(xué)之士。
培根說：“讀史使人聰慧”！
列寧說：“書籍是巨大的力量”！
就連咱們中國的農(nóng)民都知道：“三代不讀書，猶如一圈豬”！可見，無論偉人還是草民，都明白這樣一個道理：只有通過讀書，才能使人變得聰穎睿智。
的確，讀不讀書或讀多少書，在人們的日常生活和工作中都會清晰地表現(xiàn)出來。例如，服飾和化妝，讀書多的人盡管是淡妝素服，卻盡顯“清水出芙蓉，天然去雕飾”的自然美；而讀書少或尚未讀書者，盡管涂脂抹粉珠光寶氣，卻無論如何也掩蓋不了其“金玉其外，敗絮其中”的淺陋。
“秀才不出門，能知天下聞”，說的也是要多讀書。諸葛亮之所以能掐會算料敵如神，是因?yàn)樗拔伨印甭≈袝r，發(fā)奮苦讀博覽群書，汲取了知識，豐富了自己，從而幫助劉玄德成就了一番霸業(yè)。在每次記者招待會上都表現(xiàn)得從容鎮(zhèn)定，古人詩句哲言信手拈來而恰到好處，也是因?yàn)樗谇嗌倌陼r期飽讀詩書而打下了堅(jiān)實(shí)的國學(xué)功底。近幾年，組織部門通過“雙推雙考”選拔了幾批干部。這些干部在走上更高一級崗位前，必須通過筆試和面試關(guān)?？梢钥隙ǖ氖牵诒姸鄨竺麠l件同樣具備的競爭者中脫穎而出，他們就必須比別人讀的書更多并且更有效果。所以說，讀書是超越的前提，是自我思想誕生的產(chǎn)床，是提升自身綜合素質(zhì)的有效途徑。
讀書是跟上時代節(jié)拍的客觀要求。處在信息時代知識經(jīng)濟(jì)的今天，讀書學(xué)習(xí)不僅是滿足個人的提干、漲薪的必要條件，更是適應(yīng)時代新形勢新任務(wù)的必然要求，是迎接新挑戰(zhàn)的必然選擇。信息時代的突出特點(diǎn)就是知識在不斷更新變化，只有不間斷地學(xué)習(xí)新知識，才能跟上時代的步伐。
從大里講，我們不能只拘限于從優(yōu)秀的典籍中學(xué)習(xí)做人的道理，更要向世界各發(fā)達(dá)國家學(xué)習(xí)先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)；既要從我國的“神九”上天遨游太空的輝煌中增強(qiáng)民族自豪感，同時也應(yīng)該看到，南海爭端中，我國尚無航母巡查的現(xiàn)實(shí)差距。
從小里說，為什么國家要嚴(yán)格控制耕地面積？為什么強(qiáng)調(diào)低碳生活，控制環(huán)境污染？以及什么是基尼系數(shù)？什么是消費(fèi)指數(shù)？什么是物價指數(shù)？什么是非物質(zhì)文化遺產(chǎn)？如此等等，哪一樣知識能不通過學(xué)習(xí)而獲取呢？而只有讀書，才能豐富人的智力背景，充實(shí)人的精神世界，增進(jìn)人的文化教養(yǎng)。
有人將讀書比作與高貴的靈魂促膝交談；與智者進(jìn)行深層的精神對話。在幾年的工作實(shí)踐中，我也深深體會到了讀書的重要性。（此處結(jié)合自身工作略談一點(diǎn)感受，不要太長）行動起來吧，朋友！讓我們認(rèn)真做好生命中最重要的投資！今天，我們捧起書本，為蓬勃的生命積蓄力量，明天，我們定會收獲一輪絢麗的朝陽！
論讀書的重要性演講稿篇十八
書籍就像春天的花兒一樣繁多，因?yàn)橛辛死_紛的花朵才構(gòu)成了萬紫千紅的春天。俗話說的好：“讀書破萬卷，下筆如有神”這句話說明：只要書讀得多了，自然你的知識就豐富了許多。對于寫作來說，小菜一碟。書對我們寫作很重要。
有的人考上了大學(xué)，欣喜萬分;有的人落榜了，從此一蹶不振。我疑問了：為什么有的人能考上自己理想的大學(xué)，有的人卻總是失敗，考不上呢?直到現(xiàn)在我才恍然大悟：可以考上大學(xué)的學(xué)生，他們的樂趣就是對書產(chǎn)生了很大的興趣。我們的院子的劉軍姐姐，她一直就很喜歡看書，每次我回來對看到他在看書。她很愛看議論式的書，因此她很禮貌。因?yàn)樗軔劭磿?，記得知識很多，再加上她的努力，他終于考上了大學(xué)。就是因?yàn)樗闹R很多，她才會成功。她的知識是從樹上記來的，只要我們多讀書，記住知識，一定會成功!
人人都有自己的樂趣。我們應(yīng)該把讀書當(dāng)作最大的樂趣。有的在繁重的學(xué)習(xí)生活之余，捧起書鉆研文化知識;有的在空閑時看書則是為了娛樂，為自己再多增添些快樂的空間;有的人看書是工作需要;有的人看書是為了賺錢……總之，人們看書都是有目的的，多數(shù)是為了學(xué)習(xí)文化知識。
現(xiàn)在，老師都讓我們學(xué)生寫讀書筆記，目的是讓我們在擴(kuò)大閱讀量的同時，寫出感受，從而使我們的作文水平得到提高，也就實(shí)現(xiàn)了寫作文不再發(fā)愁的效果。
讓我們一起捧起書本，目不轉(zhuǎn)睛的來欣賞書本帶給我們的樂趣。但是，我們一定要看對我們有益的書本。一定要記?。汉米x書，讀好書!
論讀書的重要性演講稿篇十九
親愛的老師、同學(xué)們：
書是知識的寶庫，是知識的海洋。從小時候，我就非常愛讀書。
8歲那年，《格林童話》被當(dāng)成我的生日禮物。我對它愛不釋手，吃飯時也摟住看，媽媽見我這樣，就把書放在了書架上，還說：“明天再看吧！”我失望極了，吃過飯，我還一直惦念著書中人物的命運(yùn)。忽然，我眼睛一亮，哈哈，有主意了。
準(zhǔn)備睡覺了，我一反常態(tài)，早早鉆進(jìn)被窩就“睡”。我焦急的等啊等，一看外面的燈不亮了，就立刻打開手電筒，從書架上拿下書，鉆到被窩里看了起來。不知不覺，我睡著了，夢見媽媽給我買了好多書，我津津有味地看著，書中的人物像小精靈一樣和我一起做游戲。忽然，我被媽媽驚訝的話驚醒了，迷迷糊糊地看到媽媽站在床前，皺著眉說：“你怎么在被窩里看書呀！”說完，媽媽無奈地?fù)u了搖頭，我卻理直氣壯地說：“你不叫我在外面看，我還不能在被窩里看呀！”這時，站在門口的爸爸哈哈大笑起來。
書是我一個形影不離的好朋友，我喜歡買書，更愛讀書。
論讀書的重要性演講稿篇二十
大家好！
在演講之前，我先給大家講個名人小故事：世界文豪高爾基對書感情獨(dú)深，愛書如命。有一次，他的房間失火了，他首先抱起的是書籍，其它的任何東西他都不考慮。為了搶救書籍，他險些葬身于火海。而事后他卻說：“書籍一面啟示著我的智慧和心靈，一面幫助我在一片爛泥塘里站起來，如果不是書籍的話，我就沉沒在這片泥塘里，我就要被愚蠢和下流淹死?！?BR> 唐代大文學(xué)家韓愈曾說過：“師者，所以傳道授業(yè)解惑也?！苯處煟鳛槲幕滋N(yùn)的傳承者，人格力量的塑造者，自身素質(zhì)不是很重要嗎？而教育更需要教師有一種博大而高遠(yuǎn)的精神，一種充實(shí)而圣潔的靈魂，一種虔誠而溫馨的情懷、一種追求完美人生的信念。
能夠成為一名教師，整日與書籍相伴，時刻感受知識的氣息，我感到十分的榮幸與自豪。說到讀書這個話題，記得我們敬愛的溫總理在與網(wǎng)友的一次交流中曾這樣說過：“知識不僅給人力量，還給人安全，給人幸福。多讀書吧，這就是我的希望?！边@是多么語重心長而富有哲理的一段話??！
能讓自己乘上時代的風(fēng)帆，只有讀書才能夠讓自己的職業(yè)生輝，只有讀書才能給學(xué)生更好的指導(dǎo)。
在暑假，我有機(jī)會讀了《洋思高效課堂》一書。就像中國著名教育家魏書生說的那樣：“洋思的‘先學(xué)后教，當(dāng)堂訓(xùn)練’課堂教學(xué)模式，是一種高超的教學(xué)方法?！倍鴮τ谖覀円痪€教師來說，洋思的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)有很多是值得我們學(xué)習(xí)和借鑒的。
1。課堂上轉(zhuǎn)換教師的角色，由知識的傳授者變?yōu)閷W(xué)生學(xué)習(xí)的組織者、引導(dǎo)者、評判者。通過長期的訓(xùn)練，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，同時健全學(xué)生的人格，培養(yǎng)他們良好的心理素質(zhì)。課堂教學(xué)的效率提高了，學(xué)生的課后負(fù)擔(dān)就大大減輕了，這就為全面提高學(xué)生素質(zhì)提供了時間上的保證。讀書演講稿2。“先學(xué)后教，當(dāng)堂訓(xùn)練”。
先學(xué)，是在教師有效引導(dǎo)下的自主學(xué)習(xí)。后教，是在學(xué)生自學(xué)后，教師與學(xué)生、學(xué)生與學(xué)生之間就先學(xué)后出現(xiàn)的共性的、預(yù)設(shè)的和生成的問題所進(jìn)行的互動式的學(xué)習(xí)，同時教師引導(dǎo)學(xué)生小結(jié)、歸納、提高，由實(shí)踐上升到理論。當(dāng)堂訓(xùn)練，就是讓學(xué)生通過一定時間和一定數(shù)量的訓(xùn)練，鞏固所學(xué)知識，從而加深對課堂所學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)的理解，由理論再回到實(shí)踐。這種教學(xué)模式切實(shí)改變了傳統(tǒng)課堂教學(xué)無效、低效的狀況，實(shí)現(xiàn)了課堂的有效、高效。
學(xué)生更正訓(xùn)練中的共性問題，同時進(jìn)行適度的拓展、延伸;第三課時，針對問題綜合訓(xùn)練，這就是所謂的“先考后教”，這種方法對畢業(yè)班的復(fù)習(xí)更有效。
3。和諧施教，平等的教育觀。
構(gòu)建和諧課堂就是要關(guān)注每一名學(xué)生的發(fā)展，關(guān)注每一名學(xué)生的平等受教育權(quán)利，樹立正確的教育觀，注重對差生的培養(yǎng)。教學(xué)中是以優(yōu)等生幫助帶動差生，作業(yè)是分層布置，充分體現(xiàn)了“沒有教不好的學(xué)生”的教學(xué)理念。
讀了《洋思高效課堂》一書，讓我明白了高效課堂應(yīng)該是學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)的課堂，是教師高效和學(xué)生高效的結(jié)合，是樸實(shí)、簡易的課堂：沒有學(xué)生的認(rèn)真自學(xué)，不新授;沒有學(xué)生的充分獨(dú)立的思考，不交流;沒有發(fā)現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)的障礙，不講解。讓學(xué)生在自主嘗試中探究學(xué)習(xí)，在質(zhì)疑問難中探究學(xué)習(xí)，在討論合作中探究學(xué)習(xí)，在自我展示中探究學(xué)習(xí)，在問題解決中探究學(xué)習(xí)，在實(shí)踐活動中探究學(xué)習(xí)，突出學(xué)生學(xué)習(xí)興趣、學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)。
洋思學(xué)校還有很多很多值得我學(xué)習(xí)的地方，在往后的一段時間內(nèi)，我將仔細(xì)用心閱讀，并不斷的更正自己的思想，學(xué)習(xí)洋思人的先進(jìn)教育教學(xué)思想，讓我們的學(xué)生也能享受到洋思的教育。
悠悠書香，點(diǎn)點(diǎn)墨趣，天長地久，香飄萬家。最后，我想送給大家兩幅對聯(lián)來結(jié)束我今天的演講：
讀書身健即為福，種樹華開亦是緣。
喜有兩眼明，多交益友。恨無十年暇，盡讀其書。
我的演講完畢！謝謝大家！
論讀書的重要性演講稿篇一
各位尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位評委：
大家好！我是來自****，今天我演講的題目是《讀書——我們生命中最重要的投資》。
書，對于我們每個人來說并不陌生，古今中外，但凡有建樹者，無一不是飽學(xué)之士。
培根說：“讀史使人聰慧”！
列寧說：“書籍是巨大的力量”！
就連咱們中國的農(nóng)民都知道：“三代不讀書，猶如一圈豬”！ 可見，無論偉人還是草民，都明白這樣一個道理：只有通過讀書，才能使人變得聰穎睿智。
的確，讀不讀書或讀多少書，在人們的日常生活和工作中都會清晰地表現(xiàn)出來。例如，服飾和化妝，讀書多的人盡管是淡妝素服，卻盡顯“清水出芙蓉，天然去雕飾”的自然美;而讀書少或尚未讀書者，盡管涂脂抹粉珠光寶氣，卻無論如何也掩蓋不了其“金玉其外，敗絮其中”的淺陋。
從容鎮(zhèn)定，古人詩句哲言信手拈來而恰到好處，也是因?yàn)樗谇嗌倌陼r期飽讀詩書而打下了堅(jiān)實(shí)的國學(xué)功底。讀書演講稿在我們****，近幾年，組織部門通過“雙推雙考”選拔了幾批干部。這些干部在走上更高一級崗位前，必須通過筆試和面試關(guān)?？梢钥隙ǖ氖牵诒姸鄨竺麠l件同樣具備的競爭者中脫穎而出，他們就必須比別人讀的書更多并且更有效果。所以說，讀書是超越的前提，是自我思想誕生的產(chǎn)床，是提升自身綜合素質(zhì)的有效途徑。
讀書是跟上時代節(jié)拍的客觀要求。處在信息時代知識經(jīng)濟(jì)的今天，讀書學(xué)習(xí)不僅是滿足個人的提干、漲薪的必要條件，更是適應(yīng)時代新形勢新任務(wù)的必然要求，是迎接新挑戰(zhàn)的必然選擇。信息時代的突出特點(diǎn)就是知識在不斷更新變化，只有不間斷地學(xué)習(xí)新知識，才能跟上時代的步伐。
從大里講，我們不能只拘限于從優(yōu)秀的典籍中學(xué)習(xí)做人的道理，更要向世界各發(fā)達(dá)國家學(xué)習(xí)先進(jìn)的科學(xué)技術(shù);既要從我國的“神九”上天遨游太空的輝煌中增強(qiáng)民族自豪感，同時也應(yīng)該看到，南海爭端中，我國尚無航母巡查的現(xiàn)實(shí)差距。
才能豐富人的智力背景，充實(shí)人的精神世界，增進(jìn)人的文化教養(yǎng)。
有人將讀書比作與高貴的靈魂促膝交談;與智者進(jìn)行深層的精神對話。在幾年的工作實(shí)踐中，我也深深體會到了讀書的重要性。（此處結(jié)合自身工作略談一點(diǎn)感受，不要太長） 行動起來吧，朋友！讓我們認(rèn)真做好生命中最重要的投資！今天，我們捧起書本，為蓬勃的生命積蓄力量，明天，我們定會收獲一輪絢麗的朝陽！
論讀書的重要性演講稿篇二
各位老師，各位同學(xué)：
你們好！我是，非常高興站在這里同大家探討，今天我為大家演講的題目是《讀書使人進(jìn)步，求知使人成長》。
親愛的同學(xué)們，你還記得，我們第一次背上書包高高興興的走進(jìn)學(xué)校時的情景？你還記得，我們打開第一本課本、學(xué)寫第一個字的喜悅與新奇嗎？因?yàn)槟翘みM(jìn)校門的一小步，我們的人生跨進(jìn)了一大步。人生的探索之旅由此啟航，我們以智慧為帆，勤奮作漿，開始駛向那無比浩瀚的知識海洋！
我們的學(xué)校，是知識的寶庫，是文化的走廊，是師生的樂府，更是人才的搖籃。在這里，沒有遏抑、沒有權(quán)威、沒有功利，有的是可愛的同學(xué)們，有的是良師益友，除此之外，還有鮮活的課程與思想，創(chuàng)造的沖動與執(zhí)著，不倦的探尋與思考……同學(xué)們，在如此的寶庫中、走廊上、樂府里，我們沐浴著造成的陽光，你是否想過，今天該干些什么呢？晚上睡覺前，你又是否問過，今天收獲了什么呢？狄更斯說過，“我所收獲的，是我種下的?！泵總€人都有機(jī)會成為有才能的人，就看你去不去爭取這個機(jī)會。常用的鑰匙最光亮，才能來自勤奮學(xué)習(xí)，牛頓、愛因斯坦、愛迪生、鄭板橋、白居易、李時珍等人的成功之路證明了這一點(diǎn)。你是否也渴望像他們一樣，以勤奮去獲取知識，提高你的才能，改變你的人生？在這里，我且用一首詩與各位共勉：“成功的花兒，人們只驚羨它現(xiàn)時的明艷，卻不知當(dāng)初它的芽兒，曾浸透了戰(zhàn)斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨！”的確，不經(jīng)一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香？我們正處于學(xué)習(xí)的黃金時代，大好韶華，豈能讓光陰虛度？“攻書山渡學(xué)海因拼搏放飛夢想，掘潛能彰雅趣憑競爭譜寫人生”。只有勤奮求知、拼搏進(jìn)取，我們才能奏響青春之歌的最強(qiáng)音！
培根說過，精神上的各種缺陷，可以通過求知來改善——正如身體上的缺陷，可以通過適當(dāng)?shù)倪\(yùn)動來改善一樣。在這個萬紫千紅的世界里，我們通過觀察、傾聽、思索還有發(fā)問，能讓我們學(xué)會求知并獲取一個又一個的財(cái)富。求知不僅僅是一種生存的本能，謀生的需要，更是一種人生的態(tài)度，還應(yīng)該是生活的享受。孟德斯鳩說過，喜愛讀書，就等于把生活中寂寞無聊的時光換成巨大享受的時刻。唯有求知，可以染綠內(nèi)心的荒漠，唯有求知，才有望改變世界的荒涼！知識改變命運(yùn)，真知影響人生，這是早已被無數(shù)成功事例、無數(shù)偉人證明了的道理。校園，本就是求知者的樂園。在這里，有思想的火炬穿行在漫漫長夜亙古荒原，穿越坎坷穿越低谷，照亮你前行的長路；在這里，我們乘著書的翅膀，掠過千山萬水，走近自然，走近科學(xué)，走近成功的彼岸！
同學(xué)們，只要我們樹立遠(yuǎn)大理想，腳踏實(shí)地刻苦學(xué)習(xí)不懈探索，就一定能用辛勤和汗水鑄就美麗人生！讓我們努力學(xué)習(xí)，從我做起，從今天做起，打造書香校園，走好求學(xué)之旅，讓文明之火薪火相傳，讓勤奮的汗水澆開知識之花！讓智慧之光照亮我們的心田！我們用拼搏書寫一個無悔的青春！
論讀書的重要性演講稿篇三
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
“開卷有益，讀書好處多”這是自古以來人們的共識。為什么這么說呢?因?yàn)樽x書會給我們帶來許多的好處：
翻開一本《格林童話》，就像是讓你走進(jìn)了一個秀麗的童話世界中，有著驚險刺激的場面，有著幸福美滿的場面，一個個都是身臨其境。有的時候，會為著悲慘的情節(jié)而流淚，然而也會為壞蛋們得到應(yīng)有的懲罰而大快人心。課外閱讀讓我們感受到了許多的情感，使我們時不時地情緒化，給了我們豐富的感情。看了《格林童話》后，我們認(rèn)為青蛙比癩蛤蟆好，因?yàn)橛星嗤芡踝?、癩蛤蟆想吃天鵝肉兩句截然不同性質(zhì)。
愛閱讀的人，擁有的知識也同樣的多;學(xué)海無涯?！爸R就是力量”這是一位偉人曾講過的。多閱讀，就有知識，就有力量和財(cái)富。
在這個知識競爭激烈的時代，沒有文化絕對是不行的。知識的卓越也將為個人帶來意想不到的收入。為什么有些人要讀博士、碩士，不就是為了要讓自己有著很好的收入嘛，這些都是實(shí)在話。一家公司用一個人，當(dāng)然是學(xué)歷偏高的人先被看好。所以，我們要多閱讀，讀好書。
這話怎樣理解呢，請聽我慢慢道來。在寫作時，會用許多的諺語，名句、成語，這些都能為自己的`作文添加許多語言美。這也顯得你的語言功底好，也能顯得十分的生動形象，活靈活現(xiàn)，自然老師批閱起來，也會連連點(diǎn)頭覺得好而為此打了高分，這樣自己成績也就高了。這樣的好詞佳句哪里來，還不是課外閱讀時摘下的，所謂不動筆墨不看書，這就要我們養(yǎng)成在課外閱讀時用筆摘入下好的句子的好習(xí)慣。
俗話說：“秀才不出門，能知天下事?！本褪沁@個道理。
多閱讀有助于拓寬你的知識面，使你更加能溶入社會中；
多閱讀是社會流動性的一個渠道。就是說能夠從一個階級跳到其他階級；
多閱讀能改變自己的命運(yùn)安排；
多閱讀能陶冶情操；
多閱讀能認(rèn)識自然，認(rèn)識社會，從而改造自然，改造社會等等。
古人說得好：萬般皆下品，惟有讀書高!就算讀書不為功名利祿，不為光耀門楣，不為將來掙大錢。簡單的說你去看看一個讀過書的和一個沒有讀過書的，從最基本的，言談舉止待人接物上就有區(qū)別;在遇到問題時候，兩人的看法也不一樣，觀察的重點(diǎn)也不一樣，所得到的結(jié)果自然也不一樣.不為什么，就為高一個檔次，有機(jī)會還是要多課外閱讀，以免將來后悔!
人與動物的區(qū)別，雖有種種不同的說法，但根據(jù)科學(xué)的研究，卻只有兩點(diǎn)：一、人能制造并利用工具，而動物不能。二、人有文字，而動物沒有文字。其實(shí)文字也是一種工具：傳達(dá)思想、情感、意志的工具。簡單的說，人是能讀書、寫書的動物。所以讀書是劃分人與動物的界限，也是劃分禮貌人與野蠻人的界限。讀現(xiàn)代的書能夠和與同時代的人作精神上的溝通交談。讀古人的書能承受古代圣先賢的精神遺產(chǎn)。讀書也就是享受和吸取學(xué)問思想家多年心血的結(jié)晶。所以課外閱讀是人類特有的神圣權(quán)利。
另外讀書還能夠使人不知不覺就轉(zhuǎn)成一個另人尊敬的人，很簡單，書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。因?yàn)槿瞬皇翘焐兔靼缀芏鄸|西的但是先人都會給后人留下知識.寫到書里.我們看了就對這個世界，對自己，對大自然有了更明白的了解.然后我們在他們的基礎(chǔ)上繼續(xù)探索，讓人類更好的活著。
世界上沒有什么比課外閱讀更能回報你的事情了。每本書都有她的精華，舍棄糠糟，吸取精華，你會變得明智聰慧而豁達(dá)。如果你有時間，有空閑就課外閱讀吧!如果你沒有時間沒有空閑就擠時間擠空閑課外閱讀吧!再沒有比課外閱讀更能讓一個人神情淡雅從容自如的事情了!
也許有的同學(xué)可能會說：功課那么多，作業(yè)要完成，哪有時間看書?其實(shí)只要你肯擠時間來讀書，就不愁沒有時間。就像大文學(xué)家魯迅先生說的：“時間就像海綿里的水，只要你愿意擠，總是有的?！彼约壕褪前汛蠹液瓤Х?、談天的時間，用在了學(xué)習(xí)上。最終魯迅寫出了許多好文章，取得了舉世矚目的偉大成就。我們能夠用午休、放學(xué)做完功課以后、節(jié)假日等點(diǎn)滴時間來讀書。每一天一小時，積少成多，積沙成塔。
同學(xué)們：“同沐四季風(fēng)，共享讀書樂”讓我們與書交朋友吧!讓讀書之花，盛開四季校園吧!
論讀書的重要性演講稿篇四
“書籍是人類進(jìn)步的階梯”“開卷有益”，這是紙質(zhì)媒介流行年代讀者眼中最好的的宣傳語。讀者們在這樣論調(diào)的影響下開始硬著頭皮閱讀某些大部頭著作，把這種行為視做是進(jìn)身的砝碼?！靶奚睚R家平天下”是讀書的宗旨?！皩W(xué)而優(yōu)則仕”是讀書的目的。所以“頭懸梁，錐刺骨”是激勵讀書人刻苦攻讀的最佳理由。更何況：“書中自有黃金屋，書中自有千鐘粟，書中自有顏如玉”連皇帝老兒都這樣說了，那儒生們自會寒窗苦讀去博取功名了?？婆e制度搜羅天下文人士子的做法讓封建統(tǒng)治者既找到了治理天下的人才，也把一些對貴族統(tǒng)治構(gòu)成威脅的文人們羅進(jìn)書籍的典堂而無瑕他顧。四庫全書的編纂過程就是最典型的例子。這樣的讀書總歸是一種政治化，制度化的產(chǎn)物。
其實(shí)，倉頡造字的時候可沒想到書寫會呈現(xiàn)這樣一種歷史狀態(tài)。結(jié)束結(jié)繩記事階段的人類應(yīng)該用文字書寫屬于人民的輝煌歷史?！拔淖殖?，泣鬼神”的文字是隸屬于人類思想和文化發(fā)展的基石，許慎的《說文解字》只是從文字學(xué)的角度對漢字進(jìn)行了形象而深入地解說，至于這些漢字在哲人手中排列組合將出現(xiàn)怎樣的哲理，對世人百姓產(chǎn)生什么樣的影響，完全是百家爭鳴，百口置喙的事情。筆墨官司皮里春秋是造字者和說字者無法也不可能解決的問題。書寫什么書稿，引導(dǎo)讀書人走向的是凌駕于文字之上的思想家。
掌握書寫技能的讀書人，開始關(guān)注周圍人群的生活，在反思社會人群的種種作為之后，通過自己獨(dú)到的觸角記錄和評判這些現(xiàn)象，前后相襲，形成書稿文章，以至于文化，教化天下。在經(jīng)歷進(jìn)化和淘汰的自然機(jī)制作用后，部分優(yōu)秀的書寫者脫穎而出，成為思想大家，先秦諸子百家的思想流傳后世，澤被全國甚至全球是當(dāng)今學(xué)術(shù)界公認(rèn)的事實(shí)。而大部分書寫者只能步他人后塵或者另辟蹊徑，以另類的身份自居。文章是統(tǒng)治者所管轄的，什么樣的社會，需要什么樣的文章。需要什么樣的文風(fēng)，那都是最高統(tǒng)治者的一句話。
在這樣的態(tài)勢下，讀書人的視野開始狹窄化，專業(yè)化。從秦始皇的“焚書坑儒”到漢代的董仲舒“罷黜百家，獨(dú)尊儒術(shù)”再到隋唐的科舉取仕，經(jīng)歷朝政干預(yù)的讀書人自然會成為朝廷的服務(wù)者，成為官吏的候選人。四書五經(jīng)是讀書人的首選。在這種選拔制度下，一些社會的蠹蟲應(yīng)運(yùn)而生。他們把科舉制度作為人生的跳板作為博取功名和富貴的橋梁。于是，讀書人開始戴上鐐銬起舞，成為刀尖上的小丑。歷代文人刀吏都是這樣搖尾乞憐的哈巴狗，為奴隸地生存并沾沾自喜于主子的點(diǎn)滴恩賜。這點(diǎn)，在蒲松齡《聊齋志異》詼諧幽默的故事里以及魯迅雜文犀利有力的評議中世人已經(jīng)了解的非常透徹，這里就不一一贅述了。
這種讀書法，苦了一代代汲汲于富貴的讀書人。也養(yǎng)肥了一代代的這樣的讀書人。
與此不同的是還有部分人讀書人不是這樣思考問題的，他們讀書的方式也是決然不同的。
有一部分讀書人的性靈未被僵硬的封建禮教或“理學(xué)”規(guī)矩所拘泥，他們是結(jié)合自己心性去讀書和寫作的。許多文章寫作者的本意不是要在金鑾殿里得到功名，也不是要應(yīng)時應(yīng)世應(yīng)景而作，而是完全從自然的、人倫的、情感的真實(shí)角度出發(fā)，去閱讀和書寫契合自己性靈，屬于自己的那片天空或那段歷史。這樣的讀書人雖然是官場文化之外的零余人，但他們卻對中國文學(xué)的繁榮發(fā)達(dá)起到中流砥柱的作用。建安七子的狂疏與放達(dá)，陶淵明的不為五斗米折腰的讀書，李白的游覽名山大川之讀書，明代性靈派公安派文學(xué)流派的興起都是這種讀書方式的沿襲與繼承。
“讀萬卷書，行萬里路”是一種讀書方式，許多知識不走出書齋是無法獲取的。“紙上得來終覺淺，絕知此事非躬行”就是告誡讀書者不要盲從于書上的結(jié)論，應(yīng)該結(jié)合自然、社會去讀書，把僵硬的知識轉(zhuǎn)化為有用的技能，應(yīng)用于人群，服務(wù)于國家。徐霞客是歷史上著名的地理學(xué)家，他的著作就是在野外考察中著述的。
“實(shí)踐出真知”脫離了自然規(guī)律和社會生產(chǎn)實(shí)際的知識并非真知灼見。只有把理論和實(shí)踐結(jié)合起來，在實(shí)踐中及時總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，并上升到理論高度的知識才能廣泛地應(yīng)用到社會生產(chǎn)實(shí)踐中，指導(dǎo)社會生活。這種讀書方式是最為實(shí)效有用的讀書方式，毛澤東同志就是運(yùn)用這種讀書方式而成就了千秋偉業(yè)。在馬背上讀書，在長征征途上讀書，在指揮軍事斗爭的間歇里讀書，在治理國家的空當(dāng)中讀書，在讀書中融進(jìn)自己的智慧，結(jié)合實(shí)踐，寫出指導(dǎo)中國人民前進(jìn)方向的理論巨著。書生本色是讀書，書外人生非書蠹。這是讀活書，活讀書的典型。
在紛繁復(fù)雜的世象背后，是洞察世事的明眸，慧眼識珠者能從浩秩卷佚中讀出適合自己發(fā)展的知識，讀出促進(jìn)國家民族發(fā)展的智慧，讀出科技文化前進(jìn)的航標(biāo)，讀出引導(dǎo)大眾走向幸福的妙音……斯為讀書人，不枉讀書者!
論讀書的重要性演講稿篇五
大家好!
今天，我演講的題目是：《讀書，讓我冷靜，讓我成長》
讀書，我的教學(xué)才能從容輕松、出神入化。
于是，我下定決心要多讀書。幾年來，我先后讀了《給教師的一百條建議》、《為了自由呼吸的教育》、《陶行知教育隨筆》、《班主任漫談》等多部教育教學(xué)著作和多種教育刊物。我以蘇霍姆林斯基的建議為指導(dǎo)，激發(fā)學(xué)生的興趣，發(fā)展學(xué)生的智力，因材施教。慢慢地，我的課也得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事的認(rèn)可。
蘇霍姆林斯基說過；“讀書、讀書、再讀書，——教師教育素養(yǎng)正是取決于此。”我愿不懈努力，讀破萬卷書，相信我的教學(xué)一定能達(dá)到從容輕松、出神入化的境界!讀書，能提升我的道德水平、完善人格。
歌德說：讀一本好書就是和許多高尚的人交談。讀《論語》，我們懂得了處人事、求學(xué)問的原則。讀《簡愛》，我們感受到了善良、質(zhì)樸和堅(jiān)韌的品格。讀《窗邊的小豆豆》，我們被小林校長的耐心、智慧所感動。我學(xué)著他那樣微笑著傾聽學(xué)生的心聲，和他們一起歡笑，一起驚奇。漸漸地，我真的能走進(jìn)他們中間了，我成了他們的親密戰(zhàn)友。
論讀書的重要性演講稿篇六
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
計(jì)算機(jī)老師走進(jìn)教室的時候，我感覺他身上散發(fā)出儒雅的氣息，而他一開始不是給我們講課，卻是告訴我們一些他看到的現(xiàn)象，我也知道了他身上的溫文爾雅是怎么修煉出來的.。
老師講他看到一些網(wǎng)吧、牌室外面停留的幾乎都是電動車，而一些書吧、咖啡館外面停留的則大部分是小轎車，他由此引出他的論點(diǎn)：個人素養(yǎng)決定個人收入。所以他對我們提出建議，希望我們能夠每個月都讀一本書，不要找借口說沒有時間或是其他原因，因?yàn)橛崦艉槟敲疵Χ济磕曜x800本書。如果有些女生認(rèn)為自己將來是當(dāng)個家庭主婦不需要讀太多書，他則說，即使是家庭主婦也需要多加閱讀，因?yàn)橐粋€家庭主婦影響一個家庭尤其是孩子的成長與素質(zhì)。而好的讀書習(xí)慣，理應(yīng)在年少歲月就培養(yǎng)下來。
老師為什么建議我們多讀書呢？他認(rèn)為書讀多了，一個人就會變得通透、豁達(dá)，這里他就舉了他一個大學(xué)同學(xué)的例子。他們是還算比較好的同學(xué)在一些時候，而當(dāng)畢業(yè)后他們一起去還借書證的路上，他同學(xué)說：“你看你，你的借書證用膠布粘貼了一遍又一遍，而我的借書證卻依然嶄新。這四年里，我就來了四次圖書館，還借書證這一次和剛開學(xué)軍訓(xùn)教官帶我們來圖書館參觀。你說你嘛，讀那么多書還不是和我一樣最后拿到‘兩張紙’，而且你還要去找工作，而我都不需要找工作……“老師聽到這些的時候，就是覺得與他的同學(xué)的距離更加遠(yuǎn)了。在老師讀研究生的那幾年，他那位同學(xué)有時會過來請他吃飯，而老師畢竟不是很愿意，就是因?yàn)樗麄冞€借書證的那天所說的話。再沒一年，他的那位同學(xué)因?yàn)闅⒘艘粋€人被槍斃了。這么說，書讀多一些會讓一個人變得有理性。
但書不是隨便讀的，例如市場上的一些什么穿越、修仙、玄幻這類是不接觸為好。余華、佛洛依德、海藍(lán)等一些名家的書籍卻是讀得越多越好。
一體的人，成為一個有情懷的人。
論讀書的重要性演講稿篇七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評委老師：
大家好！
今天，我演講的題目是：《讀書，讓我冷靜，讓我成長》。
讀書，我的教學(xué)才能從容輕松、出神入化。
于是，我下定決心要多讀書。幾年來，我先后讀了《給教師的一百條建議》、《為了自由呼吸的教育》、《陶行知教育隨筆》、《班主任漫談》等多部教育教學(xué)著作和多種教育刊物。我以蘇霍姆林斯基的建議為指導(dǎo)，激發(fā)學(xué)生的興趣，發(fā)展學(xué)生的智力，因材施教。慢慢地，我的課也得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事的認(rèn)可。
歌德說：讀一本好書就是和許多高尚的人交談。讀《論語》，我們懂得了處人事、求學(xué)問的原則。讀《簡愛》，我們感受到了善良、質(zhì)樸和堅(jiān)韌的品格。讀《窗邊的小豆豆》，我們被小林校長的耐心、智慧所感動。我學(xué)著他那樣微笑著傾聽學(xué)生的心聲，和他們一起歡笑，一起驚奇。漸漸地，我真的能走進(jìn)他們中間了，我成了他們的親密戰(zhàn)友。
蕭伯納說：“你有一個思想，我有一個思想，相互交換之后，能裂變出無數(shù)的思想?！睆淖x書中來提升道德水平、完善人格是非常重要的。讀書，能打開學(xué)生的成長之門。
我把讓學(xué)生喜歡閱讀、會閱讀，作為班級文化最重要的目標(biāo)。學(xué)生上初一的時候，在班里建了圖書角，我?guī)ь^先買了10本，學(xué)生受到影響，也都爭先自愿捐書。為幫助他們在長篇經(jīng)典作品中找到閱讀的快樂，我用班、團(tuán)隊(duì)時間給他們領(lǐng)讀，或讓班長領(lǐng)讀。等讀完一本書的時候，全班大部分同學(xué)都已經(jīng)找到了閱讀的快樂。后來，好多書目都是他們推薦我讀給大家聽。
現(xiàn)在，每天課外活動時間，當(dāng)我走進(jìn)教室，總能看見部分學(xué)生在津津有味地讀著自己喜愛的書。每周五的團(tuán)隊(duì)課上，學(xué)生總是爭先恐后、暢所欲言，分享著讀書的收獲與快樂。我常常夢想著自己為學(xué)生打開的不僅僅是一本又一本的書。我希望為他們打開的正是他們的成長之門！
我愿沉靜在教書育人這美妙的世界里。和我的學(xué)生一起讀書、讀書、再讀書。也許，我們正是從這里開始，邁向了人生發(fā)展的最高境界！
現(xiàn)實(shí)環(huán)境，這對心理的影響說來，是和旅行一樣的。
只要去讀書，你在這世界上寂寞時便不寂寞，窮困時不窮困，苦惱時有安慰，挫折時有鼓勵，軟弱時有督責(zé)，迷失時有指南針。讀書獲取知識，讀書產(chǎn)生力量，讀書練就能力，讀書創(chuàng)新生活。
只要去讀書，再荒蕪的土地，也能找到幸福的種子。
只要去讀書，再貧窮的家庭，也能找到心靈的財(cái)富。
同學(xué)們，讓我們從這一刻起，行動起來吧！
我的演講完畢，謝謝大家！
論讀書的重要性演講稿篇八
計(jì)算機(jī)老師走進(jìn)教室的時候，我感覺他身上散發(fā)出儒雅的氣息，而他一開始不是給我們講課，卻是告訴我們一些他看到的現(xiàn)象，我也知道了他身上的溫文爾雅是怎么修煉出來的。
老師講他看到一些網(wǎng)吧、牌室外面停留的幾乎都是電動車，而一些書吧、咖啡館外面停留的則大部分是小轎車，他由此引出他的論點(diǎn)：個人素養(yǎng)決定個人收入。所以他對我們提出建議，希望我們能夠每個月都讀一本書，不要找借口說沒有時間或是其他原因，因?yàn)橛崦艉槟敲疵Χ济磕曜x800本書。如果有些女生認(rèn)為自己將來是當(dāng)個家庭主婦不需要讀太多書，他則說，即使是家庭主婦也需要多加閱讀，因?yàn)橐粋€家庭主婦影響一個家庭尤其是孩子的成長與素質(zhì)。而好的讀書習(xí)慣，理應(yīng)在年少歲月就培養(yǎng)下來。
老師為什么建議我們多讀書呢？他認(rèn)為書讀多了，一個人就會變得通透、豁達(dá)，這里他就舉了他一個大學(xué)同學(xué)的例子。他們是還算比較好的同學(xué)在一些時候，而當(dāng)畢業(yè)后他們一起去還借書證的路上，他同學(xué)說：“你看你，你的借書證用膠布粘貼了一遍又一遍，而我的借書證卻依然嶄新。這四年里，我就來了四次圖書館，還借書證這一次和剛開學(xué)軍訓(xùn)教官帶我們來圖書館參觀。你說你嘛，讀那么多書還不是和我一樣最后拿到'兩張紙‘，而且你還要去找工作，而我都不需要找工作……“老師聽到這些的時候，就是覺得與他的同學(xué)的距離更加遠(yuǎn)了。在老師讀研究生的那幾年，他那位同學(xué)有時會過來請他吃飯，而老師畢竟不是很愿意，就是因?yàn)樗麄冞€借書證的那天所說的話。再沒一年，他的那位同學(xué)因?yàn)闅⒘艘粋€人被槍斃了。這么說，書讀多一些會讓一個人變得有理性。
但書不是隨便讀的，例如市場上的一些什么穿越、修仙、玄幻這類是不接觸為好。余華、佛洛依德、海藍(lán)等一些名家的書籍卻是讀得越多越好。
一體的人，成為一個有情懷的人。
論讀書的重要性演講稿篇九
親愛的老師、同學(xué)們：
“三更燈火五更雞，正是男兒讀書時”這些語句生動地向我們展示了那時候讀書的艱苦條件。可那些讀書人知道讀書的重要性，哪怕鑿壁偷光、螢?zāi)矣逞┮惨獔?jiān)持讀書。
書是這么有意思，讀書的人也是受益無窮。讀書人知識淵博，談吐不凡，而且全身都散發(fā)著一股書香。我相信，人們都愿意和這樣的人打交道。不光于自己有利，對社會、對國家都可以做出很大的貢獻(xiàn)。現(xiàn)在什么都是高科技，都要有知識！什么飛船上天，機(jī)器人下海，每一個項(xiàng)目后面都有一群知識淵博的科學(xué)家們，讀書多么重要??！讓我們盡情地讀書吧！
論讀書的重要性演講稿篇十
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
讀書可以讓我們無知的領(lǐng)域不斷縮小，讀書可以讓我們更加豐富起來，成熟起來。讀書可以使我們感受到茫茫宇宙的無限神奇。
何謂“讀書的三重境界”?日：為知，為己，為人。
其中說道：為知，就是為了積累知識，增長學(xué)問、見識和智慧。
為己，就是古人所說的修身、正己，培養(yǎng)自己的人格、道德和情操。這是讀書的第二重境界。
為人，不是“今之學(xué)者”的`“裝飾自己，給別人看”的“為人”。
為此，必須多讀書，讀好書。宋太宗說：“開卷有益，朕不以為勞也?！被实廴绱?，一般讀書人更應(yīng)該把讀書當(dāng)成一種永不疲倦的好事來對待。遇有和自己觀點(diǎn)不同的，也要拿過來看一看，甚至研究研究，以便從正反兩面獲得經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，增加知識和才智?？傊W(xué)從而多才多藝，這些都是“為知”的需要，也是讀書人的最起碼、最基本的要求和目的。
讀書不為大學(xué)，不為面子，只為你開闊眼界，豐富人生，等你老了還能想起我曾經(jīng)奮斗過，而不是什么都沒有。這正所謂漢樂府說的“少壯不努力，老大徒傷悲”。我們現(xiàn)在還小，應(yīng)該抓緊時間，因?yàn)椤耙淮绻怅幰淮缃?，寸金難買寸光陰”。用時間計(jì)算，我們只有兩萬多個日子了，在不珍惜那就后悔莫及了。
如果你的反思是對的，那么你必定要想到什么是該做什么是不該做什么的。比如在學(xué)校里，讀書學(xué)習(xí)是我們的天職;在老師孜孜不倦的教誨下，我們的羽翼漸漸豐滿;在家里，上網(wǎng)是我的課余愛好，與網(wǎng)友們談天說地，侃侃而談，是我人生一大樂趣;奔馳在操場，享受狂奔的歡愉。
一個愛讀書的人，他必定不致于缺少一個忠實(shí)的朋友，一個良好的老師，一個可愛的伴侶，一個溫情的安慰者。只要有書陪伴，就有無窮的歡樂。在讀書的道路上要去不斷地尋找快樂，必然會遇到很多的苦惱，但是若達(dá)到了一個境界，就會真正體會到此苦亦為甜，此甜藏苦中。
同學(xué)們，要讀書，就要好讀書，讀好書;就要到多彩的書海中遨游，不斷的汲取營養(yǎng)，積蓄能量，才能學(xué)到真正的知識。
論讀書的重要性演講稿篇十一
尊敬的各位老師，各位同學(xué)：
大家好！我是六年級一班的xx。今天我演講的題目是：讀書的樂趣。
書籍對于整個人類好比記憶對于個人的關(guān)系。書籍記載了人類的整個歷史，記錄了所有發(fā)現(xiàn)，書籍給我們描繪了自然界的奇觀壯景，千姿百態(tài)。書籍指引我們度過難關(guān)。書籍能安慰我們的心靈，使我們擺脫悲哀和痛苦的羈絆。書籍可以使枯燥乏味的歲月化為令人愉快的時日。書籍將各種信念注入我們的.腦海，使我們的腦海充滿崇高歡樂的思想，從而使我們?nèi)肷裢椋`魂升華。
書籍為我們建立起了一座完整的、光怪陸離的思想之宮，這是千真萬確的。書籍所賦予我們的思想比現(xiàn)實(shí)生活所賦予我們的更加生動活潑，正如倒影所映出來的山石花卉常常要比真實(shí)的山石花卉更加多姿迷人一樣。英國作家喬治·麥克唐納曾經(jīng)說過：一切都成了鏡子，即使是最平淡無奇的房子，一旦我們從鏡子里面去欣賞時，也要變得富有詩意了。書籍在我們的日常生活中所賦予我們的規(guī)勸和慰藉，質(zhì)同金玉，價值無量。我們讀書時，有如同尚的先哲們攜手共游，飛躍無數(shù)迷人的仙境和神奇的國土。書籍真是一筆挖掘不盡的財(cái)寶。讀書就可以從中獲得一切。我愛書，我愛讀書！讀書給了我無限的樂趣！讀書真好！
我的演講完畢。謝謝大家！
論讀書的重要性演講稿篇十二
親愛的老師、同學(xué)們：
是的，書就是一個世界，一個美妙絕倫的世界，它會陶治人，使人變得高尚，品學(xué)兼優(yōu)。不去讀書就永遠(yuǎn)不會有真正的教養(yǎng)，沒有教養(yǎng)的人就永遠(yuǎn)不會有淵博的知識。
書籍就猶如全世界最有營養(yǎng)的食物，沒有書籍就像沒有燦爛的陽光，使人的人生暗淡無光。書籍就是人的靈魂，使人心明眼亮，成熟了許多。
朋友，讓我們盡情的讀書吧!
論讀書的重要性演講稿篇十三
各位尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位評委：
大家好！我是來自****，今天我演講的題目是《讀書——我們生命中最重要的投資》。
書，對于我們每個人來說并不陌生，古今中外，但凡有建樹者，無一不是飽學(xué)之士。
培根說：“讀史使人聰慧”！
列寧說：“書籍是巨大的力量”！
就連咱們中國的農(nóng)民都知道：“三代不讀書，猶如一圈豬”！可見，無論偉人還是草民，都明白這樣一個道理：只有通過讀書，才能使人變得聰穎睿智。
的確，讀不讀書或讀多少書，在人們的日常生活和工作中都會清晰地表現(xiàn)出來。例如，服飾和化妝，讀書多的人盡管是淡妝素服，卻盡顯“清水出芙蓉，天然去雕飾”的自然美；而讀書少或尚未讀書者，盡管涂脂抹粉珠光寶氣，卻無論如何也掩蓋不了其“金玉其外，敗絮其中”的淺陋。
從容鎮(zhèn)定，古人詩句哲言信手拈來而恰到好處，也是因?yàn)樗谇嗌倌陼r期飽讀詩書而打下了堅(jiān)實(shí)的國學(xué)功底。讀書演講稿在我們****，近幾年，組織部門通過“雙推雙考”選拔了幾批干部。這些干部在走上更高一級崗位前，必須通過筆試和面試關(guān)?？梢钥隙ǖ氖牵诒姸鄨竺麠l件同樣具備的競爭者中脫穎而出，他們就必須比別人讀的書更多并且更有效果。所以說，讀書是超越的前提，是自我思想誕生的產(chǎn)床，是提升自身綜合素質(zhì)的有效途徑。
讀書是跟上時代節(jié)拍的客觀要求。處在信息時代知識經(jīng)濟(jì)的今天，讀書學(xué)習(xí)不僅是滿足個人的提干、漲薪的必要條件，更是適應(yīng)時代新形勢新任務(wù)的必然要求，是迎接新挑戰(zhàn)的必然選擇。信息時代的突出特點(diǎn)就是知識在不斷更新變化，只有不間斷地學(xué)習(xí)新知識，才能跟上時代的步伐。
從大里講，我們不能只拘限于從優(yōu)秀的典籍中學(xué)習(xí)做人的道理，更要向世界各發(fā)達(dá)國家學(xué)習(xí)先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)；既要從我國的“神九”上天遨游太空的輝煌中增強(qiáng)民族自豪感，同時也應(yīng)該看到，南海爭端中，我國尚無航母巡查的現(xiàn)實(shí)差距。
才能豐富人的智力背景，充實(shí)人的精神世界，增進(jìn)人的文化教養(yǎng)。
有人將讀書比作與高貴的靈魂促膝交談；與智者進(jìn)行深層的精神對話。在幾年的工作實(shí)踐中，我也深深體會到了讀書的重要性。（此處結(jié)合自身工作略談一點(diǎn)感受，不要太長）行動起來吧，朋友！讓我們認(rèn)真做好生命中最重要的投資！今天，我們捧起書本，為蓬勃的生命積蓄力量，明天，我們定會收獲一輪絢麗的朝陽！
論讀書的重要性演講稿篇十四
課外閱讀的好處多是大家眾所周知的，它不僅僅能夠使學(xué)生開闊視野，增長知識，還會進(jìn)一步鞏固學(xué)生在課內(nèi)學(xué)到的各種知識。我們要堅(jiān)決遵循語文教學(xué)的規(guī)律：“得法于課內(nèi)，得益于課外”，這對于提高學(xué)生的認(rèn)讀水平和作文潛力乃至于整個學(xué)科學(xué)習(xí)都起著極大的推動作用。
幾年來，我針對班上孩子的特點(diǎn)和實(shí)際，本著課內(nèi)課外相結(jié)合的宗旨。引導(dǎo)孩子在不同年級、不同時段選取適宜的書閱讀。我運(yùn)用了以下方法：一、開展各種各樣的促讀活動。如：開展讀書心得交流會、朗誦比賽、講故事、猜謎語、讀書經(jīng)驗(yàn)交流會等活動，讓學(xué)生有施展才能的機(jī)會。開展多樣的讀書活動，能極大地激發(fā)學(xué)生課外閱讀的信心與熱情。
二、進(jìn)行閱讀指導(dǎo)，注重學(xué)習(xí)的實(shí)效性：a、例如：學(xué)了《鄭和遠(yuǎn)航》《司馬遷發(fā)憤寫《史記》》等，我推薦孩子讀《上下五千年》，學(xué)了《王獻(xiàn)之練字》就可指導(dǎo)學(xué)生看《中國古代勤學(xué)故事》叢書等，協(xié)調(diào)好課內(nèi)、課外閱讀的關(guān)系。b、指導(dǎo)學(xué)生有選取地讀書，鼓勵他們多讀好書，不斷教育他們要有選取的讀書，不光要多讀書，更重要的是讀好書。c、讓學(xué)生花費(fèi)必須時間進(jìn)行閱讀，這樣，有助于閱讀潛力的培養(yǎng)和閱讀習(xí)慣的養(yǎng)成，在增長知識、提高閱讀潛力的同時也享受到無盡的樂趣和快樂。
三、方式要靈活不在教師直接幫忙下的閱讀，要對學(xué)生閱讀態(tài)度、方法和習(xí)慣上的重點(diǎn)指導(dǎo)。因?qū)W生情趣不一，學(xué)習(xí)成績和自學(xué)潛力的差異，對學(xué)生的指導(dǎo)方式也要隨之而變。
總之，為了讓我們的學(xué)生在書的海洋中暢游，在書的“滋潤”下茁壯成長，向更高的山頂攀登，課外閱讀好處多。
論讀書的重要性演講稿篇十五
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家晚上好！
宋代詩人黃山谷曾說：三日不讀，便覺言語失味，面目可憎?！钡拇_，讀書能使人得到一種優(yōu)雅和風(fēng)味。一個人學(xué)識幾何，看其談吐便可知。如果讀者獲得書中的味，他便會在談吐中把這種風(fēng)味表現(xiàn)出來。
讀書需多讀，一個人就像一個圓，讀過的書越多，接觸到的面積也就越大。我們只有不斷去閱讀，去汲取書中的營養(yǎng)，看到的東西才會越來越多。讀書須專心，。一本書就是一個世界，當(dāng)你閱讀這本書時，書本中所敘述的事情往往變成一個完全不同的世界，一個人在十二小時內(nèi)，能夠在一個不同的世界里生活兩個小時，完全忘懷眼前的現(xiàn)實(shí)環(huán)境，這對心理的影響說來，是和旅行一樣的。
只要去讀書，你在這世界上寂寞時便不寂寞，窮困時不窮困，苦惱時有安慰，挫折時有鼓勵，軟弱時有督責(zé)，迷失時有指南針。讀書獲取知識，讀書產(chǎn)生力量，讀書練就能力，讀書創(chuàng)新生活。
只要去讀書，再荒蕪的土地，也能找到幸福的種子。
只要去讀書，再貧窮的家庭，也能找到心靈的財(cái)富。
同學(xué)們，讓我們從這一刻起，行動起來吧！
我的演講完畢，謝謝大家！
論讀書的重要性演講稿篇十六
閱讀的好處，大家都知道，他不僅能夠幫助我們學(xué)到知識，而且還可以開闊視野，陶冶情操。
上幼兒園的時候，每天睡覺前媽媽都會給我講故事，雖然聽得不太懂，但看著樹上的插圖，我大概也明白了故事的內(nèi)容;上了一年級后，媽媽給我買了注音版的圖書，我也不用靠媽媽給我講解;漸漸的，我長大了一些，可以擺脫拼音，看著文字閱讀。知道現(xiàn)在，我每天一有空就如饑似渴的捧起書。
說起我與書的故事，有一件事使我不得不提起它。有一次，我看見同學(xué)有一本特別好看的童話書，我一看，兩眼冒金光，趕緊向同學(xué)求情，讓她借給我看看，我說了好多好聽的話語，終于把那一本“搶”回來，但是只許看一下午，我急忙打開書，一頁一頁地看著，我好像一匹餓狼，貪婪地讀著。在放學(xué)的路上，我邊走邊看，看得入情入境，連前面的一輛自行車也沒有看見，直向車子碰雖然有點(diǎn)痛，可我還是抵不住書的誘惑，顧不上疼痛繼續(xù)看，看到可笑的，我會呵呵的笑起來;看到傷心的，我禁不住流下眼淚，過路的人看到我一會兒哭，一會兒笑，感到莫明奇妙。我一邊看書一邊走，不知道走到了什么地方，我合上書，咽了一口唾沫，像把所有的智慧都咽下去，過一會兒才回過神來知道自己已經(jīng)走過家門口好遠(yuǎn)了。
書，可以把我?guī)У綁粝?書可以把我?guī)У轿磥?書，可以讓我快快樂樂;書，可以讓我忘記憂愁。書，如同知識的海洋，我是一條小魚，在看海洋里盡情的遨游，吸取她的精髓。我要努力閱讀，得到更多的收獲。
我有很多朋友，可我覺得，我最好的朋友就是書，因?yàn)槿绻麤]有了她，我的人生就沒有了意義，讓我感到寂寞。同學(xué)們，讀書吧，和書交朋友，你一定會覺得快樂，趕快行動起來吧!
論讀書的重要性演講稿篇十七
各位尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位評委：
大家好！今天我演講的題目是《讀書——我們生命中最重要的投資》。
書，對于我們每個人來說并不陌生，古今中外，但凡有建樹者，無一不是飽學(xué)之士。
培根說：“讀史使人聰慧”！
列寧說：“書籍是巨大的力量”！
就連咱們中國的農(nóng)民都知道：“三代不讀書，猶如一圈豬”！可見，無論偉人還是草民，都明白這樣一個道理：只有通過讀書，才能使人變得聰穎睿智。
的確，讀不讀書或讀多少書，在人們的日常生活和工作中都會清晰地表現(xiàn)出來。例如，服飾和化妝，讀書多的人盡管是淡妝素服，卻盡顯“清水出芙蓉，天然去雕飾”的自然美；而讀書少或尚未讀書者，盡管涂脂抹粉珠光寶氣，卻無論如何也掩蓋不了其“金玉其外，敗絮其中”的淺陋。
“秀才不出門，能知天下聞”，說的也是要多讀書。諸葛亮之所以能掐會算料敵如神，是因?yàn)樗拔伨印甭≈袝r，發(fā)奮苦讀博覽群書，汲取了知識，豐富了自己，從而幫助劉玄德成就了一番霸業(yè)。在每次記者招待會上都表現(xiàn)得從容鎮(zhèn)定，古人詩句哲言信手拈來而恰到好處，也是因?yàn)樗谇嗌倌陼r期飽讀詩書而打下了堅(jiān)實(shí)的國學(xué)功底。近幾年，組織部門通過“雙推雙考”選拔了幾批干部。這些干部在走上更高一級崗位前，必須通過筆試和面試關(guān)?？梢钥隙ǖ氖牵诒姸鄨竺麠l件同樣具備的競爭者中脫穎而出，他們就必須比別人讀的書更多并且更有效果。所以說，讀書是超越的前提，是自我思想誕生的產(chǎn)床，是提升自身綜合素質(zhì)的有效途徑。
讀書是跟上時代節(jié)拍的客觀要求。處在信息時代知識經(jīng)濟(jì)的今天，讀書學(xué)習(xí)不僅是滿足個人的提干、漲薪的必要條件，更是適應(yīng)時代新形勢新任務(wù)的必然要求，是迎接新挑戰(zhàn)的必然選擇。信息時代的突出特點(diǎn)就是知識在不斷更新變化，只有不間斷地學(xué)習(xí)新知識，才能跟上時代的步伐。
從大里講，我們不能只拘限于從優(yōu)秀的典籍中學(xué)習(xí)做人的道理，更要向世界各發(fā)達(dá)國家學(xué)習(xí)先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)；既要從我國的“神九”上天遨游太空的輝煌中增強(qiáng)民族自豪感，同時也應(yīng)該看到，南海爭端中，我國尚無航母巡查的現(xiàn)實(shí)差距。
從小里說，為什么國家要嚴(yán)格控制耕地面積？為什么強(qiáng)調(diào)低碳生活，控制環(huán)境污染？以及什么是基尼系數(shù)？什么是消費(fèi)指數(shù)？什么是物價指數(shù)？什么是非物質(zhì)文化遺產(chǎn)？如此等等，哪一樣知識能不通過學(xué)習(xí)而獲取呢？而只有讀書，才能豐富人的智力背景，充實(shí)人的精神世界，增進(jìn)人的文化教養(yǎng)。
有人將讀書比作與高貴的靈魂促膝交談；與智者進(jìn)行深層的精神對話。在幾年的工作實(shí)踐中，我也深深體會到了讀書的重要性。（此處結(jié)合自身工作略談一點(diǎn)感受，不要太長）行動起來吧，朋友！讓我們認(rèn)真做好生命中最重要的投資！今天，我們捧起書本，為蓬勃的生命積蓄力量，明天，我們定會收獲一輪絢麗的朝陽！
論讀書的重要性演講稿篇十八
書籍就像春天的花兒一樣繁多，因?yàn)橛辛死_紛的花朵才構(gòu)成了萬紫千紅的春天。俗話說的好：“讀書破萬卷，下筆如有神”這句話說明：只要書讀得多了，自然你的知識就豐富了許多。對于寫作來說，小菜一碟。書對我們寫作很重要。
有的人考上了大學(xué)，欣喜萬分;有的人落榜了，從此一蹶不振。我疑問了：為什么有的人能考上自己理想的大學(xué)，有的人卻總是失敗，考不上呢?直到現(xiàn)在我才恍然大悟：可以考上大學(xué)的學(xué)生，他們的樂趣就是對書產(chǎn)生了很大的興趣。我們的院子的劉軍姐姐，她一直就很喜歡看書，每次我回來對看到他在看書。她很愛看議論式的書，因此她很禮貌。因?yàn)樗軔劭磿?，記得知識很多，再加上她的努力，他終于考上了大學(xué)。就是因?yàn)樗闹R很多，她才會成功。她的知識是從樹上記來的，只要我們多讀書，記住知識，一定會成功!
人人都有自己的樂趣。我們應(yīng)該把讀書當(dāng)作最大的樂趣。有的在繁重的學(xué)習(xí)生活之余，捧起書鉆研文化知識;有的在空閑時看書則是為了娛樂，為自己再多增添些快樂的空間;有的人看書是工作需要;有的人看書是為了賺錢……總之，人們看書都是有目的的，多數(shù)是為了學(xué)習(xí)文化知識。
現(xiàn)在，老師都讓我們學(xué)生寫讀書筆記，目的是讓我們在擴(kuò)大閱讀量的同時，寫出感受，從而使我們的作文水平得到提高，也就實(shí)現(xiàn)了寫作文不再發(fā)愁的效果。
讓我們一起捧起書本，目不轉(zhuǎn)睛的來欣賞書本帶給我們的樂趣。但是，我們一定要看對我們有益的書本。一定要記?。汉米x書，讀好書!
論讀書的重要性演講稿篇十九
親愛的老師、同學(xué)們：
書是知識的寶庫，是知識的海洋。從小時候，我就非常愛讀書。
8歲那年，《格林童話》被當(dāng)成我的生日禮物。我對它愛不釋手，吃飯時也摟住看，媽媽見我這樣，就把書放在了書架上，還說：“明天再看吧！”我失望極了，吃過飯，我還一直惦念著書中人物的命運(yùn)。忽然，我眼睛一亮，哈哈，有主意了。
準(zhǔn)備睡覺了，我一反常態(tài)，早早鉆進(jìn)被窩就“睡”。我焦急的等啊等，一看外面的燈不亮了，就立刻打開手電筒，從書架上拿下書，鉆到被窩里看了起來。不知不覺，我睡著了，夢見媽媽給我買了好多書，我津津有味地看著，書中的人物像小精靈一樣和我一起做游戲。忽然，我被媽媽驚訝的話驚醒了，迷迷糊糊地看到媽媽站在床前，皺著眉說：“你怎么在被窩里看書呀！”說完，媽媽無奈地?fù)u了搖頭，我卻理直氣壯地說：“你不叫我在外面看，我還不能在被窩里看呀！”這時，站在門口的爸爸哈哈大笑起來。
書是我一個形影不離的好朋友，我喜歡買書，更愛讀書。
論讀書的重要性演講稿篇二十
大家好！
在演講之前，我先給大家講個名人小故事：世界文豪高爾基對書感情獨(dú)深，愛書如命。有一次，他的房間失火了，他首先抱起的是書籍，其它的任何東西他都不考慮。為了搶救書籍，他險些葬身于火海。而事后他卻說：“書籍一面啟示著我的智慧和心靈，一面幫助我在一片爛泥塘里站起來，如果不是書籍的話，我就沉沒在這片泥塘里，我就要被愚蠢和下流淹死?！?BR> 唐代大文學(xué)家韓愈曾說過：“師者，所以傳道授業(yè)解惑也?！苯處煟鳛槲幕滋N(yùn)的傳承者，人格力量的塑造者，自身素質(zhì)不是很重要嗎？而教育更需要教師有一種博大而高遠(yuǎn)的精神，一種充實(shí)而圣潔的靈魂，一種虔誠而溫馨的情懷、一種追求完美人生的信念。
能夠成為一名教師，整日與書籍相伴，時刻感受知識的氣息，我感到十分的榮幸與自豪。說到讀書這個話題，記得我們敬愛的溫總理在與網(wǎng)友的一次交流中曾這樣說過：“知識不僅給人力量，還給人安全，給人幸福。多讀書吧，這就是我的希望?！边@是多么語重心長而富有哲理的一段話??！
能讓自己乘上時代的風(fēng)帆，只有讀書才能夠讓自己的職業(yè)生輝，只有讀書才能給學(xué)生更好的指導(dǎo)。
在暑假，我有機(jī)會讀了《洋思高效課堂》一書。就像中國著名教育家魏書生說的那樣：“洋思的‘先學(xué)后教，當(dāng)堂訓(xùn)練’課堂教學(xué)模式，是一種高超的教學(xué)方法?！倍鴮τ谖覀円痪€教師來說，洋思的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)有很多是值得我們學(xué)習(xí)和借鑒的。
1。課堂上轉(zhuǎn)換教師的角色，由知識的傳授者變?yōu)閷W(xué)生學(xué)習(xí)的組織者、引導(dǎo)者、評判者。通過長期的訓(xùn)練，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，同時健全學(xué)生的人格，培養(yǎng)他們良好的心理素質(zhì)。課堂教學(xué)的效率提高了，學(xué)生的課后負(fù)擔(dān)就大大減輕了，這就為全面提高學(xué)生素質(zhì)提供了時間上的保證。讀書演講稿2。“先學(xué)后教，當(dāng)堂訓(xùn)練”。
先學(xué)，是在教師有效引導(dǎo)下的自主學(xué)習(xí)。后教，是在學(xué)生自學(xué)后，教師與學(xué)生、學(xué)生與學(xué)生之間就先學(xué)后出現(xiàn)的共性的、預(yù)設(shè)的和生成的問題所進(jìn)行的互動式的學(xué)習(xí)，同時教師引導(dǎo)學(xué)生小結(jié)、歸納、提高，由實(shí)踐上升到理論。當(dāng)堂訓(xùn)練，就是讓學(xué)生通過一定時間和一定數(shù)量的訓(xùn)練，鞏固所學(xué)知識，從而加深對課堂所學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)的理解，由理論再回到實(shí)踐。這種教學(xué)模式切實(shí)改變了傳統(tǒng)課堂教學(xué)無效、低效的狀況，實(shí)現(xiàn)了課堂的有效、高效。
學(xué)生更正訓(xùn)練中的共性問題，同時進(jìn)行適度的拓展、延伸;第三課時，針對問題綜合訓(xùn)練，這就是所謂的“先考后教”，這種方法對畢業(yè)班的復(fù)習(xí)更有效。
3。和諧施教，平等的教育觀。
構(gòu)建和諧課堂就是要關(guān)注每一名學(xué)生的發(fā)展，關(guān)注每一名學(xué)生的平等受教育權(quán)利，樹立正確的教育觀，注重對差生的培養(yǎng)。教學(xué)中是以優(yōu)等生幫助帶動差生，作業(yè)是分層布置，充分體現(xiàn)了“沒有教不好的學(xué)生”的教學(xué)理念。
讀了《洋思高效課堂》一書，讓我明白了高效課堂應(yīng)該是學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)的課堂，是教師高效和學(xué)生高效的結(jié)合，是樸實(shí)、簡易的課堂：沒有學(xué)生的認(rèn)真自學(xué)，不新授;沒有學(xué)生的充分獨(dú)立的思考，不交流;沒有發(fā)現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)的障礙，不講解。讓學(xué)生在自主嘗試中探究學(xué)習(xí)，在質(zhì)疑問難中探究學(xué)習(xí)，在討論合作中探究學(xué)習(xí)，在自我展示中探究學(xué)習(xí)，在問題解決中探究學(xué)習(xí)，在實(shí)踐活動中探究學(xué)習(xí)，突出學(xué)生學(xué)習(xí)興趣、學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)。
洋思學(xué)校還有很多很多值得我學(xué)習(xí)的地方，在往后的一段時間內(nèi)，我將仔細(xì)用心閱讀，并不斷的更正自己的思想，學(xué)習(xí)洋思人的先進(jìn)教育教學(xué)思想，讓我們的學(xué)生也能享受到洋思的教育。
悠悠書香，點(diǎn)點(diǎn)墨趣，天長地久，香飄萬家。最后，我想送給大家兩幅對聯(lián)來結(jié)束我今天的演講：
讀書身健即為福，種樹華開亦是緣。
喜有兩眼明，多交益友。恨無十年暇，盡讀其書。
我的演講完畢！謝謝大家！