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        傳幫帶精神演講稿(優(yōu)秀14篇)

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            演講稿的寫作需要突出主題,合理安排結(jié)構(gòu),注意語(yǔ)言的準(zhǔn)確性和連貫性。演講稿的長(zhǎng)度應(yīng)該適中,既不過長(zhǎng)導(dǎo)致聽眾失去興趣,也不過短無法充分表達(dá)觀點(diǎn)。閱讀以下這些演講稿的范文,相信會(huì)對(duì)您的演講撰寫有所啟發(fā)。
            傳幫帶精神演講稿篇一
            慈祥的薩馬蘭奇主席親自為時(shí)任中國(guó)乒乓球女隊(duì)隊(duì)員的鄧亞萍掛上了那枚沉甸甸的女子單打金牌,并親切地拍著她的面龐,這被世人所熟知的一幕正是在那個(gè)時(shí)候被永恒地定格在了中國(guó)奧林匹克運(yùn)動(dòng)史上。
            1997年盛夏。
            鄧亞萍將球拍封存,走進(jìn)清華大學(xué)和英國(guó)諾丁漢大學(xué),并成為了第一位加入國(guó)際奧委會(huì)運(yùn)動(dòng)委員會(huì)的中國(guó)運(yùn)動(dòng)員。
            20xx年7月。莫斯科國(guó)際奧委會(huì)申奧陳述大廳。
            成熟、自信的鄧亞萍代表北京申奧團(tuán)完成了自己的陳述,其流利的英語(yǔ)表達(dá)、縝密的思維和出色的口才再一次震驚世界。
            20xx年11月。英國(guó)劍橋。
            鄧亞萍成為劍橋大學(xué)近820xx年的歷史上第一位世界重量級(jí)運(yùn)動(dòng)員背景的博士。
            ……。
            這是我所見證的一位偉大的中國(guó)女性20xx年來職業(yè)生涯的發(fā)展軌跡??赡绬幔⒉皇翘觳?
            作為運(yùn)動(dòng)員,鄧亞萍身材矮小,沒有先天的優(yōu)勢(shì),可她毫不氣餒。沒有人像她那樣腿綁沙袋、手拿鐵拍、頂著腰椎間盤突出的病痛始終揮汗如雨地艱苦訓(xùn)練,犀利的球風(fēng)和讓對(duì)手不寒而栗的霸氣便是這樣練就的,每一次賽場(chǎng)上她的出現(xiàn),好似一柄出鞘的利劍而寒氣逼人,這位當(dāng)之無愧的“乒壇皇后”將近二十個(gè)世界冠軍獎(jiǎng)杯玩弄于股掌之間并雄踞世界乒壇排行榜榜首長(zhǎng)達(dá)八年之久。
            作為求學(xué)路上的前行者,鄧亞萍沒有基礎(chǔ)。入學(xué)時(shí)連二十六個(gè)英文字母都記不全,數(shù)理基礎(chǔ)幾乎為零,然而她放下了世界冠軍的身份,踏踏實(shí)實(shí)和比她小很多歲的弟弟妹妹們一起坐在了教室里,開始了新一輪尋夢(mèng)的旅程。正是當(dāng)年賽場(chǎng)上那股永不服輸?shù)钠床?,她克服了常人難以想象的困難,通宵達(dá)旦讀寫背而造成身體消瘦、視力下降以及大面積脫發(fā),獨(dú)立在英國(guó)處理著生活中的種種艱辛。她始終堅(jiān)信,“別人能做到的,我也一定能”。寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。她的碩士論文被破天荒地收藏進(jìn)了國(guó)際奧委會(huì)博物館;她成為了世界歷史上第一個(gè)研究中國(guó)奧運(yùn)與世界品牌資源的博士;她在申奧陳述臺(tái)上無比自信和大方地、用標(biāo)準(zhǔn)的英式英語(yǔ)代表著北京向世界發(fā)出了誠(chéng)摯的邀請(qǐng)!
            十七年前,我愛上了小小的乒乓球,十七年間,我一直被一種精神感動(dòng)著,這,就是“亞萍精神”。這四個(gè)字,曾出現(xiàn)在初中時(shí)代的作文里,曾被刻在高中時(shí)代的課桌表面,曾被寫在運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽中的我的手臂上,時(shí)值今日,它更在每天清晨出現(xiàn)在手機(jī)開機(jī)提示語(yǔ)中,因?yàn)槲覉?jiān)信,人生也是一項(xiàng)奧林匹克運(yùn)動(dòng),每時(shí)每刻凝聚著迎難而上、百折不撓、追求卓越的奧林匹克精神。什么是卓越?卓越便是杰出。卓越人生的打造,離不開奧林匹克精神,更離不開一顆追求卓越的心。
            沒有沖出烏云、追逐燦爛陽(yáng)光的動(dòng)力,海燕何以披風(fēng)破浪、縱橫馳騁在廣袤的天空?
            蜀國(guó)大地震那年,沒有人想到如此大的災(zāi)難降臨在了我們身邊,更沒有誰(shuí)會(huì)想到,就在這次和自然災(zāi)難爭(zhēng)分奪秒的競(jìng)賽中,中國(guó)年輕的一代表現(xiàn)出了何等感天動(dòng)地的精誠(chéng)團(tuán)結(jié),那種血濃于水的骨肉親情足以讓世界任何角落、任何膚色的地球公民潸然淚下。在這次大地震救援過程中,這些總被批評(píng)為“垮掉的一代”的中國(guó)現(xiàn)階段年輕人分明體現(xiàn)出了一種責(zé)任感,一種能力,一種情感,一種力量——這,就是一種突破了自我的狀態(tài)!
            北京奧運(yùn)會(huì),中國(guó)代表團(tuán)戰(zhàn)果輝煌,首次榮膺全球頭號(hào)體育強(qiáng)國(guó)的稱號(hào)。而在這背后,是整個(gè)國(guó)家七年來艱苦卓絕的奮斗和創(chuàng)新,這讓世人為之震撼的輝煌來之不易。
            今天我們這批80后,已經(jīng)逐漸成為了社會(huì)建設(shè)的主力軍,我們有能力、有義務(wù)永遠(yuǎn)保持一顆進(jìn)取的心,披荊斬棘,不斷追逐更多、更大的成功,超越自我,追求卓越,把自己的人生和祖國(guó)的命運(yùn)緊緊相連。
            這,就是我所提倡的人生的奧林匹克!
            傳幫帶精神演講稿篇二
            同學(xué)們:
            我演講的題目是弘揚(yáng)工匠精神,打造世界強(qiáng)國(guó)。說到工藝,有三個(gè)要求:一絲不茍,力求完美,始終如一。三個(gè)字,十二個(gè)字,幾十年,全心全意做一件永無止境的事。這就是我認(rèn)為的工藝。
            昨天通過看大國(guó)工匠的宣傳片和公司車間的大力宣傳推廣,了解了大國(guó)工匠的故事,被他們的故事深深打動(dòng)。偉大的鄉(xiāng)村工匠的故事也深深打動(dòng)了我,但我還是忍不住反思自己和他們之間的差距,夢(mèng)想著向他們靠攏。
            從古至今,中國(guó)從來不缺手藝。中國(guó)曾經(jīng)是世界上最大的原創(chuàng)國(guó)家,手工藝品和工匠的出口國(guó)!毫不謙虛地說,中國(guó)工匠創(chuàng)造了輝煌的工藝歷史。
            瘋狂中國(guó)不僅能在高切割技術(shù)上領(lǐng)先,華為、聯(lián)想、海爾、格力等中國(guó)企業(yè)也在各自領(lǐng)域走在世界前列。這些成就也是現(xiàn)代中國(guó)人對(duì)終極工匠精神的執(zhí)著與追求的體現(xiàn)。
            現(xiàn)在一提到手藝,很多人就說德國(guó)日本。就像世界癡迷于追逐兩千多年前中國(guó)制造的產(chǎn)品一樣,人們對(duì)工藝價(jià)值的認(rèn)可從未改變。德國(guó)和日本的制造業(yè)經(jīng)歷了學(xué)習(xí)他國(guó)技術(shù)、打假、升級(jí)、實(shí)現(xiàn)自主創(chuàng)新的過程。
            德國(guó)的工匠精神已經(jīng)存在了100多年。1871年,德國(guó)制造業(yè)還處在打假打假的時(shí)代。當(dāng)時(shí)英國(guó)規(guī)定從德國(guó)進(jìn)口的貨物必須標(biāo)有“德國(guó)制造”區(qū)分劣質(zhì)德國(guó)貨和優(yōu)質(zhì)英國(guó)貨。知恥而后勇,德國(guó)開始了精工制造之旅。德國(guó)人用了100多年的時(shí)間,在各個(gè)行業(yè)堅(jiān)持并繼承了精益求精的工作作風(fēng),最終使德國(guó)制造業(yè)成為世界高質(zhì)量的代名詞。
            日本的工業(yè)制造是從學(xué)習(xí)歐美國(guó)家的技術(shù)和模仿開始的。20xx年,日本只能生產(chǎn)廉價(jià)簡(jiǎn)單的商品。在隨后的20xx年里,傳統(tǒng)工匠精神傳承到大規(guī)模制造,大大提高了日本制造的質(zhì)量。成立于20xx“地球上的國(guó)寶”制度,保護(hù)工匠和小企業(yè),在全社會(huì)繼續(xù)提倡手藝。
            中國(guó)有20xx多年工匠精神傳承的歷史。由于歷史原因,中國(guó)工匠精神在現(xiàn)代并沒有得到充分繼承。近年來,經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展也凸顯了商業(yè)倫理問題。一些企業(yè)為了獲取短期利益而缺乏商業(yè)道德,假冒偽劣產(chǎn)品時(shí)有發(fā)生。
            只要有把事情做好的欲望,每個(gè)人都是工匠。堅(jiān)守崗位,不斷進(jìn)步,努力專攻研究,支持民族工業(yè)發(fā)展,尊重每一個(gè)工匠,都是對(duì)工匠精神的繼承。
            謝謝,我的演講結(jié)束了!
            傳幫帶精神演講稿篇三
            有人說,青春是一首歌,回蕩著歡快、美妙的旋律;有人說青春是一幅畫,鐫刻著瑰麗、浪漫的色彩。
            __年前,為了驅(qū)逐黑暗、爭(zhēng)取光明,為了祖國(guó)的獨(dú)立和富強(qiáng),一群意氣風(fēng)發(fā)的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌,繪就了一幅最宏偉的青春圖畫。
            如今,“五四”運(yùn)動(dòng)已作為光輝的一頁(yè)載入了中華民族的史冊(cè)。然而,“五四”絕不僅僅是一個(gè)歷史事件,它是一種精神,表現(xiàn)出青年人對(duì)我們民族熾熱的愛,對(duì)國(guó)家前途和命運(yùn)的關(guān)注,表現(xiàn)著青年人的責(zé)任和使命。
            今天,我們這一代青年人有幸生活在改革開放的大好時(shí)代,有幸站立在世紀(jì)和千年交匯點(diǎn)上。我們是幸運(yùn)者。面對(duì)新世紀(jì),我們責(zé)任重大。我們回顧發(fā)揚(yáng)“五四”精神,認(rèn)真思索著,自己應(yīng)該擁有一個(gè)怎樣的青春,怎樣的人生。
            記得,最初開始認(rèn)識(shí)“五四”是從小學(xué)的歷史課開始的。那時(shí),老師講到“五四”運(yùn)動(dòng),向我們講述帝國(guó)主義列強(qiáng)對(duì)中國(guó)的種種欺凌,講述青年們?yōu)樽鎳?guó)不惜獻(xiàn)身的種種壯舉。
            當(dāng)時(shí),我們雖然還不能完全理解其中的深刻道理,但有如一絲曙光照亮蒙昧的荒原,我們幼小的心田中已播下了愛國(guó)的種子。漸漸地,我們長(zhǎng)大了,我們成為風(fēng)華正茂的青年,我們更加深刻地懂得了五四的傳統(tǒng)和精神。
            是啊,我們不小了,我們不能永遠(yuǎn)停在父母寬大的羽翼下避風(fēng)躲雨。今年的五月四日,我們將參加成人宣誓儀式。那意味著我們將要同父輩們一起,共同撐起一片藍(lán)天。
            長(zhǎng)輩們常說我們這一代人是蜜罐里泡大的孩子,少些緊迫感,也少些責(zé)任感。的確,與他們相比,我們的生活更舒適,更安逸。但這決不意味著我們可以放松身上的努力,減輕肩上的責(zé)任。
            是的,責(zé)任放在我們每個(gè)青年的肩上,放眼新世紀(jì),振興中華,建設(shè)家鄉(xiāng),我們是不會(huì)退縮的。
            李大釗曾在《青春》一文中寫道:“沖決歷史桎梏,滌蕩歷史之積穢,新造民族之生命,挽回民族之危機(jī)?!苯裉斓奈覀冸m然無需面對(duì)國(guó)土的淪喪,無需承受戰(zhàn)火硝煙,但我們面前的任務(wù)同樣艱巨。
            我們應(yīng)該努力成為魯迅所說的“創(chuàng)造人類歷史上從未有過的第三代?!薄拔槐拔锤彝鼞n國(guó)”,以天下為己任,青春熱血獻(xiàn)祖國(guó),頑強(qiáng)地努力,無私地奉獻(xiàn),為祖國(guó)的繁榮昌盛貢獻(xiàn)自己的全部智慧和力量。我們今天是桃李芬芳,明天是社會(huì)的棟梁,要掀起中華騰飛的巨浪。
            傳幫帶精神演講稿篇四
            愛國(guó)主義,這是一個(gè)多么光輝的字眼,愛國(guó)主義精神需要我們從小去培養(yǎng),下面x為大家?guī)韾蹏?guó)主義精神演講稿,希望對(duì)你有所幫助!
            尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師、親愛的同學(xué)們:
            大家好!今天我給大家演講的題目是:從身邊小事做起,書寫愛國(guó)主義情懷。
            這么多人為我們樹立了愛國(guó)主義的榜樣?,F(xiàn)在,我國(guó)正處于建設(shè)社會(huì)主義小康社會(huì)的關(guān)鍵時(shí)期,我們應(yīng)該怎樣發(fā)揚(yáng)愛國(guó)主義精神呢?我們作為在校學(xué)生又應(yīng)該怎樣踐行愛國(guó)主義精神呢?我認(rèn)為,從身邊的小事做起,從生活、學(xué)習(xí)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。做大事是愛國(guó),做小事同樣也是愛國(guó),因?yàn)槲覀儸F(xiàn)在只能做小事,事情雖小,但只要有意義那就是愛國(guó)的一種體現(xiàn)。故人云:“不積小流無以成江河”,只有一件件小事做好,將來才能做好大事?!耙晃莶粧吆我話咛煜?”
            少年興則國(guó)興,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。我們要適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的要求,正確認(rèn)識(shí)祖國(guó)的歷史和現(xiàn)實(shí),增強(qiáng)愛國(guó)的情感和振興祖國(guó)的責(zé)任感,樹立民族自尊心與自信心;弘揚(yáng)偉大的中華民族精神,高舉愛國(guó)主義旗幟,銳意進(jìn)取,自強(qiáng)不息,艱苦奮斗,頑強(qiáng)拼搏,真正把愛國(guó)之志變成報(bào)國(guó)之行。今天為振興中華而勤奮學(xué)習(xí),明天為創(chuàng)造祖國(guó)輝煌未來貢獻(xiàn)自己的力量!
            謝謝大家!
            國(guó),何為國(guó)?國(guó)就是一定的領(lǐng)土疆域和在這片土地上生活的人們以及人們千百年來所創(chuàng)造的精神文明。愛國(guó),何為愛國(guó)?顧名思義愛國(guó)就是對(duì)祖國(guó)的忠誠(chéng)與熱愛,忠誠(chéng)于引領(lǐng)我們不斷前進(jìn)的黨,捍衛(wèi)祖國(guó)的領(lǐng)土完整。熱愛廣大的人民群眾和中華五千年的歷史文化。愛國(guó)不能只是說,還要用實(shí)際行動(dòng)展現(xiàn)出來。
            回顧歷史,具有強(qiáng)烈愛國(guó)主義精神的人不計(jì)其數(shù)。在祖**親生死存亡的為難關(guān)頭,是他們用一股股豪情,一腔腔熱血,發(fā)出了一聲聲震蕩環(huán)宇的吶喊,譜寫了一首首大?;夭ǖ臓罡?。為挽救我沉淪的中華民族,他們求索奮斗,折戟沉沙,浴血沙場(chǎng),馬戈尸還……林則徐虎門消煙的熊熊大火,王小二血撒山頭的悲歌,劉胡蘭寧死不屈的回音,紅軍戰(zhàn)士爬雪山過草地氣吞山河的壯舉……無不讓我中華兒女吶喊奮起。
            力。
            今天,我國(guó)已經(jīng)進(jìn)入一個(gè)嶄新的歷史時(shí)期?,F(xiàn)在,已經(jīng)是信息化時(shí)代,科學(xué)技術(shù)在當(dāng)世及其重要。這關(guān)系到祖國(guó)的進(jìn)步與發(fā)展,繁榮與昌盛,作為當(dāng)代的大學(xué)生我們就是跨世紀(jì)的一代舉旗人。五星紅旗是祖國(guó)的象征,不管風(fēng)云怎樣變換我們對(duì)祖國(guó)的忠誠(chéng)與熱愛失志不移。國(guó)旗,我們永遠(yuǎn)的信念。
            各位尊敬的老師同學(xué)們:
            你們好!
            我今天演講的主題是:弘揚(yáng)愛國(guó)主義。愛國(guó)主義就是對(duì)祖國(guó)的忠誠(chéng)和熱愛。祖國(guó)的山川雄奇,祖國(guó)的河水秀逸,祖國(guó)的胸懷無比廣闊.我們現(xiàn)在的幸福生活是革命烈士的鮮血換來的,看到胸前飄飄揚(yáng)揚(yáng)的紅領(lǐng)巾,我感到非常的自豪。
            我們要熱愛祖國(guó)的山河,關(guān)心祖國(guó)的命運(yùn),這是愛國(guó)主義的表現(xiàn)。在中華民族五千年的發(fā)展歷程中,中華民族形成了以愛國(guó)主義為核心的偉大的民族精神。當(dāng)侵略者踐踏我們美麗山河的時(shí)候,每一個(gè)有良知的中國(guó)人臉上流著淚,心中淌著血。為了心中神圣不可侵犯的祖國(guó),他們?cè)诤诎抵忻?在屈辱中抗?fàn)?捐軀赴國(guó)難,視死如歸,正是由于對(duì)祖國(guó)的深切熱愛,勤勞智慧的中華兒女共同開拓了遼闊的疆域,創(chuàng)造了輝煌燦爛的文化。肩負(fù)著實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的我們,要熱愛祖國(guó)的大好河山,要熱愛祖國(guó)的歷史和文化,為創(chuàng)造更加輝煌的民族文化而盡心盡力。
            推進(jìn)我國(guó)改革開放的偉大事業(yè),加快社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的進(jìn)程,我們作為學(xué)生的,要不斷弘揚(yáng)愛國(guó)主義的優(yōu)良傳統(tǒng),為人類文明與進(jìn)步做出更大的貢獻(xiàn)。少年興則國(guó)興,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。我們要適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的要求,正確認(rèn)識(shí)祖國(guó)的歷史和現(xiàn)實(shí),增強(qiáng)愛國(guó)的情感和振興祖國(guó)的責(zé)任感,樹立民族自尊心與自信心;弘揚(yáng)偉大的中華民族精神,高舉愛國(guó)主義旗幟,我們要努力學(xué)習(xí),掌握科學(xué)文化知識(shí),為建設(shè)我們偉大的祖國(guó)做出貢獻(xiàn)。我的演講完畢,謝謝大家。
            傳幫帶精神演講稿篇五
            在新的歷史條件下繼承和發(fā)揚(yáng)愛國(guó)主義傳統(tǒng),需要廣泛深入的進(jìn)行愛國(guó)主義教育。今天小編為大家準(zhǔn)備的內(nèi)容是129精神。
            演講稿。
            歡迎大家閱讀!
            1各位老師,各位同窗:
            大家好!
            1935年12月9日,北平學(xué)生數(shù)千人在中國(guó)共產(chǎn)黨的引導(dǎo)下,舉辦了抗日救國(guó)x威游行,從此當(dāng)前掀起了抗日救國(guó)運(yùn)動(dòng)的新熱潮。因而,我今天報(bào)告的的標(biāo)題是“鼎力弘揚(yáng)愛國(guó)主義精力”。
            什么是愛國(guó)主義?列寧說;“愛國(guó)主義是指人們對(duì)祖國(guó)的虔誠(chéng)和熱愛,是千百年來堅(jiān)固起來的對(duì)自己祖國(guó)的一種最深摯的感情”。恰是這種高尚的感情使人們?yōu)榱俗鎳?guó)的繁華強(qiáng)盛斗爭(zhēng)畢生,為了保衛(wèi)祖國(guó)的獨(dú)立和尊嚴(yán)而貢獻(xiàn)出自己最可貴的性命,歷史上這樣的仁人志士不可計(jì)數(shù)。正由于歷史有如斯強(qiáng)盛的威力,所以說:“在新的歷史前提下繼續(xù)和發(fā)揮愛國(guó)主義傳統(tǒng),須要普遍深刻的進(jìn)行愛國(guó)主義教導(dǎo)。”
            中華民族5000年的文化歷史得以連續(xù),是和愛國(guó)主義的民族傳統(tǒng)嚴(yán)密接洽在一起的。古時(shí)有晏子“利于國(guó)者愛之,害于國(guó)者惡之”的大聲疾呼,有屈原“身既死兮神以靈,子魂魄兮為鬼雄”的悲壯高歌,有諸葛亮“鞠躬盡瘁,逝世而后已”的畢生實(shí)際,有陸游“位卑未敢忘優(yōu)國(guó)”的千古佳句。
            事實(shí)上,愛國(guó)主義是以對(duì)民族此文起源于文秘家園和國(guó)家的關(guān)注和定位為基本的,它固然可以由酷愛領(lǐng)土、歷史、文化等情感的形式萌發(fā),但必由民族意識(shí)浸禮方能取得成熟化的表示情勢(shì)。無論在東方西方,從18世紀(jì)開端,國(guó)家的主權(quán)跟民族的命運(yùn)都成為最鼓勵(lì)人心的事件。美國(guó)獨(dú)破戰(zhàn)斗在今天被看成西方近代民族意識(shí)的一次最大范圍的暴發(fā),而在法國(guó)大革命時(shí)代,各地紛紜宣誓,廢棄不合來捍衛(wèi)國(guó)度,在東方,帝國(guó)主義列強(qiáng)的入侵驚醒了千年氤氳陶醉的夢(mèng)幻,國(guó)破家亡喚起了強(qiáng)烈的愛國(guó)感情。能夠說長(zhǎng)久文明的歷史積淀構(gòu)成了愛國(guó)意識(shí)的不竭源泉,但這傳統(tǒng)無奈與時(shí)期同日而語(yǔ),波折艱巨的生存狀況卻供給了一種空前清楚的對(duì)于國(guó)家運(yùn)氣的自發(fā)意識(shí)。于是,在中華大地上,人們內(nèi)憂政治腐朽,外患列強(qiáng)瓜分。為救亡圖存,前有康有為變法中途夭折,后有辛亥革命建立民國(guó),眾多仁人志士出生入死義無返顧。大張旗鼓的“五.四”愛國(guó)主義活動(dòng)爆發(fā),為歷史掀開了展新的一頁(yè)。而中國(guó)共產(chǎn)黨的樹立為傳統(tǒng)的愛國(guó)主義注入了馬列主義的精華,隨同中國(guó)國(guó)民克服各種頑敵,從成功走向新的勝利。
            歷盡滄桑祖**親的孩子們,可憶起北平的紫禁城,湖南的岳陽(yáng)樓,青海的凄寒,西湖的柔美,長(zhǎng)江的浩浩,黃河的滔滔,在未幾的未來,這將是咱們一展宏圖之地;祖國(guó)美妙的來日,這7個(gè)字激發(fā)了我們每一個(gè)人的熱血、熱忱、熱淚,讓正義之血為之噴涌,讓自在之淚為之灑落,讓真諦之情為之動(dòng)搖吧!
            2各位老師,各位同窗:
            大家好!
            是祖**親的乳汁培養(yǎng)了我,也培養(yǎng)了萬(wàn)千的英雄,她給了我們黑眼睛,使我們?cè)诤诎抵幸材苷业焦饷?她給了我們黃皮膚,使我們像黃河一樣與命運(yùn)抗?fàn)?。這位母親是如此的善于索取,以至所有的優(yōu)秀兒女都將生命里的至善至美獻(xiàn)給了她;這位母親是如此的慷慨給予,她把智慧、正直、真誠(chéng)都播撒進(jìn)每位中華兒女的心靈。因此,我更要說,我驕傲,我是中國(guó)人。
            祖國(guó),是一條蘊(yùn)含無限風(fēng)光的風(fēng)景線。她有花的秀麗,樹的端莊,也有春的溫馨秋的金黃;她有三秋桂子十里荷花的嫵媚,也有五岳獨(dú)尊的高峻;她是黃土地上掛著紅辣椒的窯洞;也是黑土地里獵戶暖烘烘的木房;她是夜泊水鄉(xiāng)時(shí)的明月,也是大漠孤煙中的一抹星光。當(dāng)岳飛歌詠著“八千里路云和月”的時(shí)候;當(dāng)蘇軾放言“大江東去”的時(shí)候,當(dāng)毛澤東慨然“江山如此多嬌”的時(shí)候,我們?cè)跄懿或湴?,我是中?guó)人!
            目睹國(guó)旗挺拔的身影,我驕傲;捕捉國(guó)徽下不倦的眼神,我驕傲;軍裝裹不住的和平信念,征衣炮管上的愛恨情仇;一切的一切都讓我感到自豪,“為什么我的眼里常含著淚水,因?yàn)槲覍?duì)這片土地愛得深沉!”
            朋友們,同胞們,在新時(shí)代的舞臺(tái)上,在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的大潮里,榮辱觀顯得那么重要。新的風(fēng)尚要靠我們?cè)谧拿恳晃蝗グl(fā)揚(yáng),讓我們充滿自信地說“今天,我以祖國(guó)為榮,明天祖國(guó)以我為榮!”
            3各位老師,各位同學(xué):
            大家好!
            1935年12月9日,北平學(xué)生數(shù)千人在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下,舉行了抗日救國(guó)x威游行,從此以后掀起了抗日救國(guó)運(yùn)動(dòng)的新高潮。因此,我今天演講的的題目是“大力弘揚(yáng)愛國(guó)主義精神”。
            什么是愛國(guó)主義?列寧說;“愛國(guó)主義是指人們對(duì)祖國(guó)的忠誠(chéng)和熱愛,是千百年來鞏固起來的對(duì)自己祖國(guó)的一種最深厚的感情”。正是這種崇高的感情使人們?yōu)榱俗鎳?guó)的繁榮富強(qiáng)奮斗終生,為了捍衛(wèi)祖國(guó)的獨(dú)立和尊嚴(yán)而奉獻(xiàn)出自己最寶貴的生命,歷史上這樣的仁人志士數(shù)不勝數(shù)。正因?yàn)闅v史有如此強(qiáng)大的威力,所以說:“在新的歷史條件下繼承和發(fā)揚(yáng)愛國(guó)主義傳統(tǒng),需要廣泛深入的進(jìn)行愛國(guó)主義教育?!?BR>    中華民族5000年的文明歷史得以延續(xù),是和愛國(guó)主義的民族傳統(tǒng)緊密聯(lián)系在一起的。古時(shí)有晏子“利于國(guó)者愛之,害于國(guó)者惡之”的大聲疾呼,有屈原“身既死兮神以靈,子魂魄兮為鬼雄”的悲壯高歌,有諸葛亮“鞠躬盡瘁,死而后已”的一生實(shí)踐,有陸游“位卑未敢忘優(yōu)國(guó)”的千古佳句。
            事實(shí)上,愛國(guó)主義是以對(duì)民族此文來源于文秘家園和國(guó)家的關(guān)注和定位為基礎(chǔ)的,它雖然可以由熱愛國(guó)土、歷史、文化等感情的形式萌生,但必由民族意識(shí)洗禮方能獲得成熟化的表現(xiàn)形式。無論在東方西方,從18世紀(jì)開始,國(guó)家的主權(quán)和民族的命運(yùn)都成為最鼓舞人心的事件。美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)在今天被看成西方近代民族意識(shí)的一次最大規(guī)模的爆發(fā),而在法國(guó)大革命時(shí)期,各地紛紛宣誓,放棄分歧來保衛(wèi)國(guó)家,在東方,帝國(guó)主義列強(qiáng)的入侵驚醒了千年氤氳沉醉的夢(mèng)境,國(guó)破家亡喚起了強(qiáng)烈的愛國(guó)情感??梢哉f悠久文化的歷史積淀形成了愛國(guó)意識(shí)的不竭源泉,但這傳統(tǒng)無法與時(shí)代同日而語(yǔ),曲折艱難的生存狀態(tài)卻提供了一種空前清晰的關(guān)于國(guó)家命運(yùn)的自覺意識(shí)。于是,在中華大地上,人們內(nèi)憂政治腐敗,外患列強(qiáng)瓜分。為救亡圖存,前有康有為變法半途夭折,后有辛亥革命建立民國(guó),眾多仁人志士赴湯蹈火義無返顧。轟轟烈烈的“五.四”愛國(guó)主義運(yùn)動(dòng)爆發(fā),為歷史掀開了展新的一頁(yè)。而中國(guó)共產(chǎn)黨的建立為傳統(tǒng)的愛國(guó)主義注入了馬列主義的精髓,伴隨中國(guó)人民戰(zhàn)勝各種頑敵,從勝利走向新的勝利。
            飽經(jīng)風(fēng)霜祖**親的孩子們,可憶起北平的紫禁城,湖南的岳陽(yáng)樓,青海的凄寒,西湖的柔美,長(zhǎng)江的浩浩,黃河的滔滔,在不久的將來,這將是我們一展宏圖之地;祖國(guó)美好的明天,這7個(gè)字激起了我們每一個(gè)人的熱血、熱情、熱淚,讓正義之血為之噴涌,讓自由之淚為之灑落,讓真理之情為之堅(jiān)定吧!
            傳幫帶精神演講稿篇六
            尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師,親愛的同學(xué)們:
            大家早上好!
            我是***的***,今天我演講的題目是《宏揚(yáng)五四精神 構(gòu)建和諧校園》
            五月令人向往,值得贊美。我們迎來了五四這個(gè)特殊的節(jié)日。這也是我們青年人的節(jié)日。雖然已過了92年,彈指間灰飛煙滅,歷史的車輪在泥濘的土路上留下了長(zhǎng)長(zhǎng)的車轍。那個(gè)世界的悲慘與悲涼,那個(gè)時(shí)代的黑暗與殘酷,那個(gè)社會(huì)的風(fēng)雨飄搖,似乎都已經(jīng)隨著那車輪遠(yuǎn)去了。"開端"也罷,“分水嶺"也罷,"革命"也好"斗爭(zhēng)"也好,過去的值得紀(jì)念。
            就在1919的春天,五千年中華歷史迎來新的轉(zhuǎn)折。五四運(yùn)動(dòng)如一聲春雷,震醒萬(wàn)千暗夜中徘徊的靈魂。為了驅(qū)逐黑暗、爭(zhēng)取光明,為了祖國(guó)的獨(dú)立和富強(qiáng),一群意氣風(fēng)發(fā)的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌,繪就了一幅最宏偉的青春圖畫。它拉開了中國(guó)新民主主義革命的序幕,促進(jìn)了馬克思主義在中國(guó)的傳播,為中國(guó)共產(chǎn)黨的成立作了思想上和干部上的準(zhǔn)備,為中國(guó)的未來開辟了一條全新的道路。如今,“五四”運(yùn)動(dòng)已作為光輝的一頁(yè)載入了中華民族的史冊(cè)。然而,“五四運(yùn)動(dòng)”絕不僅僅是一個(gè)歷史事件,它更是一種精神,一種偉大的“五四運(yùn)動(dòng)”的精神。在這種精神里,有著青年人關(guān)注國(guó)家命運(yùn)的責(zé)任和使命,有著青年人振興民族大業(yè)的赤膽與忠心。
            回顧近年來影響較大的愛國(guó)主義思潮和行為,從1999年抗議美國(guó)轟炸我駐南聯(lián)盟大使館,到20xx年中美南海撞機(jī)事件,直到最近發(fā)生的抗議日本政府和右翼勢(shì)力對(duì)歷史倒行逆施的諸般行動(dòng),實(shí)際上我們已經(jīng)可以清晰地看到當(dāng)代愛國(guó)主義新增添的精神內(nèi)核與價(jià)值述求:
            時(shí)期,這種愛國(guó)主義應(yīng)該體現(xiàn)出理性的思維、開放的心態(tài)和發(fā)展的眼光。如果發(fā)揮充分得當(dāng),她將重塑我們的民族精神,成為振興中華的強(qiáng)大動(dòng)力。而且,像過去任何重大歷史時(shí)期一樣,青年群體必將在其中扮演積極而具有建設(shè)性的角色。
            與過去幾十年的愛國(guó)主義不同,當(dāng)代愛國(guó)主義更為集中反映在中國(guó)與外部世界的交往上,表現(xiàn)出一種強(qiáng)烈維護(hù)國(guó)家利益的愿望。這愿望,又以中國(guó)的快速發(fā)展與日益強(qiáng)大為心理依托,力求實(shí)現(xiàn)百年以來我們“自立于世界民族之林”的理想,贏得我們?cè)谑澜缟险嬲钠降鹊匚弧?BR>    當(dāng)代愛國(guó)主義本身也是一種思考,一種基于國(guó)家、民族和個(gè)人現(xiàn)狀與未來的思考。 92年前,五四先驅(qū)們以高尚的.愛國(guó)情操和大無畏的英雄氣概,詮釋了五四精神的豐富內(nèi)涵;92年來,作為五四精神忠誠(chéng)的繼承者,中國(guó)共產(chǎn)黨人團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全國(guó)各族人民,為中國(guó)的發(fā)展繁榮、為中華民族的復(fù)興開辟著前進(jìn)道路,不斷豐富和發(fā)展著五四精神的時(shí)代內(nèi)涵。正是在這樣的繼承、豐富和發(fā)展中,偉大五四精神深刻影響著中國(guó)社會(huì)的發(fā)展。在中華民族近一個(gè)世紀(jì)救亡圖存和強(qiáng)國(guó)富民的漫漫歷程中,五四運(yùn)動(dòng)是推動(dòng)中國(guó)歷史進(jìn)步的不朽豐碑。
            今日之中國(guó),面對(duì)著前所未有的機(jī)遇,也面臨著前所未有的挑戰(zhàn)。從五四運(yùn)動(dòng)的寶貴遺產(chǎn)中汲取智慧,讓五四精神成為推動(dòng)中國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)的不竭動(dòng)力;從92年的歷史昭示中得到啟迪,堅(jiān)持中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),堅(jiān)持走中國(guó)特色社會(huì)主義道路,堅(jiān)持實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興的正確方向;從時(shí)代賦予青年的歷史使命中尋找方向,激勵(lì)當(dāng)代青年把個(gè)人理想融入全民族的共同理想,奏響更加激昂的青春樂章。這是我們對(duì)五四運(yùn)動(dòng)最好的紀(jì)念,也是對(duì)五四精神最好的傳承。
            當(dāng)舊時(shí)代已經(jīng)漸漸離我們遠(yuǎn)去,新的時(shí)代充滿強(qiáng)勢(shì)的來臨時(shí),我們已經(jīng)淹沒于充斥在空氣中的各種信息?,F(xiàn)代人疲于各種信息的接收篩選,生活節(jié)奏的加快更使得浮躁的心失去了思考的空閑和耐心。在這個(gè)喧囂的時(shí)代,為了迎合受眾口味,媒體越來越泛娛樂化,提供無數(shù)的文化快餐以饗讀者,其效果就像是口渴了吃冰棍,飽滿的甜膩感讓欲望暫停卻并未真正止渴。靜下心來想一想,五四之時(shí),我們的媒體在做些什么,對(duì)比今日就會(huì)發(fā)現(xiàn)當(dāng)代媒體缺少一種責(zé)任感--視引領(lǐng)民族精神文化發(fā)展為己任的責(zé)任感。
            作為新時(shí)代的、年輕的我們,我們所具備的不僅僅是青春,還有青春閃耀在我們身上的光芒,我們有熱情而充滿活力,我們有激情而充滿斗志。我們要珍惜青春年華,牢牢抓住時(shí)間駿馬的僵繩,從知識(shí)海洋中不斷吸取常青的營(yíng)養(yǎng),在發(fā)展外向型商品經(jīng)濟(jì)的社會(huì)實(shí)踐中鍛煉成才,才能讓青春燃燒得更加燦爛,才能讓我們這樣的青春使者將力量散發(fā)到世界各地。
            偉大的五四運(yùn)動(dòng)造就了“愛國(guó)、進(jìn)步、民主、科學(xué)”的五四精神,而這種五四精神也在
            影響著我們一代又一代的青年人。而作為新時(shí)代的我們,應(yīng)該對(duì)“五四”精神有自己新的理解,應(yīng)該賦予其新的時(shí)代內(nèi)涵。我們不會(huì)再回到五四運(yùn)動(dòng)發(fā)生的那個(gè)時(shí)代,所以現(xiàn)在這個(gè)時(shí)代就是我們?cè)撡x予新的五四精神內(nèi)涵的時(shí)代,我將它稱為“后五四精神時(shí)代”。以前我總覺得五四精神是一個(gè)很空泛、很遙遠(yuǎn)的神圣的詞匯,而要使五四精神回歸到我們身邊,就必須從一點(diǎn)一滴處踐行五四精神。
            犑貝在發(fā)展,社會(huì)在進(jìn)步,五四精神也在不斷的豐富和發(fā)展。具體到我們學(xué)校,我們自身就是努力實(shí)踐“求知、求真、求實(shí)”,以“與人為善,善待人生”為處事做人的原則。努力構(gòu)建和諧。求知、求真、求實(shí),要求我們牢記求真務(wù)實(shí)以學(xué)為本的天職。用這些指導(dǎo)我們的學(xué)習(xí)和工作,踏踏實(shí)實(shí)一絲不茍,始終保持積極進(jìn)取的精神狀態(tài),克服自滿情緒,努力培養(yǎng)自己的創(chuàng)造能力,發(fā)揮創(chuàng)造潛能,把實(shí)事辦好,把好事辦實(shí)。用自己的文明行動(dòng),優(yōu)異成績(jī)來報(bào)答父母、回報(bào)學(xué)校。與人為善,善待人生要求我們始終懷著一顆善之心、平之心、坦之心、誠(chéng)之心、真之心去面對(duì)每個(gè)人每件事,從小事做起、從我做起。與人為善,善待人生是一個(gè)不斷積累、不斷創(chuàng)造、不斷付出艱辛勞動(dòng)的過程,不積跬步,無以至千里,不積細(xì)流無以成江海。只要我們默默耕耘,默默用功,用自己的善良和真誠(chéng)要求自己、對(duì)待待別人,我們就會(huì)積小善為大善,積小勝為大勝,積平凡為偉大。眼下母親頌活動(dòng)正在開展,這不是一種形式,希望同學(xué)們用真心體會(huì)母愛,用誠(chéng)心歌頌?zāi)笎?,用?shí)心報(bào)答母愛。
            今天,我們的祖國(guó)已經(jīng)進(jìn)入了一個(gè)新的歷史時(shí)期,振興中華的責(zé)任,已落在我們青年人的肩上,“五四”的火炬,已傳到了我們青年人的手中。“五四”的精神,需要我們青年人發(fā)揚(yáng)光大??墒且霌P(yáng)“五四”精神,就必須思考一個(gè)問題。我們應(yīng)該擁有一個(gè)怎樣的青春?怎樣的人生?是在渾渾噩噩中度過,還是在拼搏中進(jìn)步? 在學(xué)校里,我們經(jīng)??吹竭@樣的場(chǎng)面,有的同學(xué)經(jīng)常遲到、甚至?xí)缯n;還有的同學(xué)一到上課就睡覺??這些不良的行為不僅嚴(yán)重地危害到同學(xué)們的身心健康,更為重要的是,這也影響到學(xué)校的形象,是一種嚴(yán)重破壞校風(fēng)校紀(jì)的行為。
            這些不良習(xí)慣為什么會(huì)產(chǎn)生呢?有的是因?yàn)橛械耐瑢W(xué)在生活方面完全沒有自覺性,不能約束和控制自己,隨心所欲;也有的是因?yàn)橛械耐瑢W(xué)認(rèn)為學(xué)校的紀(jì)律太嚴(yán),完全限制了他們的自由;也有同學(xué)認(rèn)為那是酷的表現(xiàn)??,然而不管是什么原因,這些不良習(xí)慣都是不能適應(yīng)學(xué)校生活的表現(xiàn)。我們?cè)趯W(xué)校里,只有在校風(fēng)校紀(jì)的約束下,才能正常地完成學(xué)業(yè),如果養(yǎng)成了我行我素的惡習(xí),今后走向社會(huì),是很難立足的。如果這些不良習(xí)慣不及時(shí)改正,就會(huì)誤入歧途,小錯(cuò)就會(huì)釀成大錯(cuò)。
            我們每個(gè)人在這里求學(xué),都有一個(gè)追求,都有一理想,都有一個(gè)志向,如果說學(xué)校是一
            片沃土的話,我們要在這里把我們的耕作變成果實(shí),實(shí)現(xiàn)我們的追求;如果說學(xué)校是一支拐杖的話,我們要拄著這支拐杖攀登高峰,實(shí)現(xiàn)我們的志向;如果說學(xué)校是一只展翅飛翔巨鳥的話,那她會(huì)承載著我們的希望去實(shí)現(xiàn)我們的理想。我們要學(xué)做一個(gè)文明的人,一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人,一個(gè)勤學(xué)的人,一個(gè)守紀(jì)的人,做一個(gè)“脫離了低級(jí)趣味,一個(gè)高尚的人”。
            五四是現(xiàn)代中國(guó)的青春記憶。對(duì)于今天的中國(guó)而言,五四并未遠(yuǎn)去。愛國(guó)、進(jìn)步、民主、科學(xué),五四先驅(qū)秉承的理想信念,依然是我們的力量和信心所在;國(guó)家富強(qiáng)、民族振興和人民幸福,五四運(yùn)動(dòng)開啟的波瀾壯闊的社會(huì)變革,依然是我們的責(zé)任和使命所在。讓偉大的五四精神在振興中華新的實(shí)踐中放射出更加奪目的時(shí)代光芒,一代又一代中國(guó)人矢志追求的民族復(fù)興夢(mèng)想,必將迎來更加光明的前景。
            同學(xué)們,我們是21世紀(jì)的主人,是未來社會(huì)的建設(shè)者,那就讓我們現(xiàn)在作一名守紀(jì)律講道德的大學(xué)生,將來作一名有素質(zhì)的好公民!我們要以“五四”精神之民族責(zé)任感時(shí)刻提醒自己,在思想的大潮中不斷的反省自己,我們不需要去拋頭顱、灑熱血,但是我們需要有著堅(jiān)定的內(nèi)心來給自己及社會(huì)提一盞燈、指一條通往光明的路。
            “愛國(guó)、進(jìn)步、民主、科學(xué)”是先輩們給予我們的精神力量,如何繼承并發(fā)展這樣的精神力量就成為了我們當(dāng)代青年應(yīng)該深思的一個(gè)問題。望五四之光一直閃耀在祖國(guó)大地!
            傳幫帶精神演講稿篇七
            自治區(qū)黨委書記張春賢在《奮力前行給力新疆》的新春寄語(yǔ)中提出:?新疆各族人民以愛國(guó)、感恩、勤勞、互助、開放、進(jìn)取的精神,以變化、變革、創(chuàng)新的理念,以敢于創(chuàng)造‘新疆效率’的激情,克服困難,團(tuán)結(jié)奮斗,共建美好家園,與全國(guó)人民一道,堅(jiān)定而充滿信心地走進(jìn)新一年的春天。
            新疆人的精神——感恩。
            感恩,《現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典》解釋是“對(duì)別人所給的幫助表示感激?!逼鋵?shí),“感恩”是個(gè)舶來詞,牛津字典的定義是:“樂于把得到好處的感激呈現(xiàn)出來并且回饋他人”,這個(gè)解釋更加貼切。感恩知報(bào)的傳統(tǒng)在我國(guó)古已有之,《詩(shī)經(jīng)》里就有“投桃報(bào)李”之說,古語(yǔ)還有“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉”“滴水之恩,涌泉相報(bào)”等名言。感人心者,莫先乎情。感恩是中華民族性格的重要表現(xiàn)。感恩滋生了傳統(tǒng)社會(huì)濃郁的親情、友情和鄉(xiāng)情。中華文明之所以生生不息,能夠歷盡滄桑,飽經(jīng)磨難,卻在跌宕起伏中傳承不輟,與歷史形成的這種感恩精神有密切的關(guān)系。
            感恩是一種情感。它集中反映了一種反哺之情和回報(bào)之心。擁有一顆感恩的心,你才懂得去孝敬父母,去尊敬師長(zhǎng),你才會(huì)為偉大的祖國(guó)奉獻(xiàn)一切,人與人、人與自然、人與社會(huì)也才會(huì)變得更加和諧。
            感恩是一種美德。它體現(xiàn)了一個(gè)人對(duì)自己與他人、與社會(huì)、與偉大祖國(guó)關(guān)系的正確認(rèn)識(shí)。正如德國(guó)大哲學(xué)家康德所說的,感恩是崇高的義務(wù),我們反對(duì)功利主義的感恩,但是每個(gè)人必須懷有感恩的心態(tài),珍惜別人給予自己的恩惠。
            感恩是一種回報(bào)。當(dāng)今社會(huì),是一個(gè)?人人為我、我為人人?的社會(huì),我們的衣食住行、生老病死等離不開社會(huì)和他人的幫助。我們不僅是社會(huì)財(cái)富的創(chuàng)造者,更是受惠者。作為受恩者,理應(yīng)感恩。
            感恩是對(duì)社會(huì)生活積極回應(yīng)的方式。英國(guó)作家薩克雷說:?生活就是一面鏡子,你笑,它也笑;你哭,它也哭。?感恩就是笑對(duì)生活。
            感恩是理性的思考和謙卑的態(tài)度。當(dāng)一個(gè)人懂得感恩時(shí),便會(huì)將感恩化作一種充滿愛意的行動(dòng),實(shí)踐于生活中。一顆感恩的心,就是一個(gè)和平的種子,因?yàn)楦卸鞑皇呛?jiǎn)單的報(bào)恩,它是一種責(zé)任、自立、自尊和追求一種陽(yáng)光人生的精神境界!
            感恩是生命對(duì)生命的惠澤。一位哲人說過,世界上最大的悲劇或不幸,就是一個(gè)人大言不慚地說沒有人給我任何東西。感恩并不是單向度的付出。感恩,讓我們?cè)谑┯璧耐瑫r(shí)分享了生命的陽(yáng)光和感動(dòng),領(lǐng)略了幸福的真諦。
            我們需要感恩祖國(guó)我們需要感恩全國(guó)人民新疆各民族需要相互感恩。
            有這樣一句頒獎(jiǎng)詞、有這樣一段話、他曾讓我淚留滿面。
            [頒獎(jiǎng)詞]英雄回鄉(xiāng)萬(wàn)人送別魂歸故里悼念英雄。
            男兒足跡平凡人生感動(dòng)新疆,感動(dòng)中國(guó)。
            ?對(duì)這些救了我兒子的人,我的感激沒法用語(yǔ)言表達(dá)!?獲救小孩的小超的父親說,兒子的生命是一個(gè)素不相識(shí)的大學(xué)生用生命換來的,他要教育兒子一定要學(xué)習(xí)恩人的品質(zhì),要學(xué)會(huì)感恩。
            他是一名積極上進(jìn)、充滿愛心的80后大學(xué)生;在兩名落水少年生死攸關(guān)。
            時(shí)刻,他毫不猶豫下水救人。最后關(guān)頭,他把漂浮物奮力甩給落水少年,落水少年得救了,他自己卻獻(xiàn)出年僅22歲的寶貴生命。他就是重慶信息技術(shù)職業(yè)學(xué)院新疆籍大學(xué)生劉開瑾。他把愛撒向江淮大地,感動(dòng)了新疆,感動(dòng)了中國(guó)大地。
            新源縣阿勒瑪勒鄉(xiāng)塔格爾布拉村,是劉開瑾生活了整整22年的故鄉(xiāng)。劉開瑾的母親陳玉霞是一位普通的農(nóng)村婦女,為等兒子,她已經(jīng)十來天沒好好吃頓飯了。7月27日,終于等到孩子爸爸劉生昌的歸來,可抱著的卻是個(gè)骨灰盒。淚已盡,仍不愿相信事實(shí)的陳玉霞在看到兒子骨灰和熟悉遺像的瞬間,徹底絕望了。三八節(jié),劉開瑾從信息學(xué)院給媽媽打了電話,感謝母親的養(yǎng)育之恩。母親節(jié),他又撥通了家里的電話,告訴媽媽要多保重身體,兒子已經(jīng)長(zhǎng)大,等掙錢的那一天,一定送給媽媽一件像樣的節(jié)日禮物!再后來,劉開瑾又打過電話給媽媽,這一次有點(diǎn)讓母親擔(dān)憂,?他說在學(xué)校突然暈倒了,我問他是不是學(xué)習(xí)太累用腦過度造成的,還往他卡里打了錢,讓他去醫(yī)院做個(gè)腦電圖,再拿點(diǎn)藥。我估計(jì)他為了省錢一直都沒有去醫(yī)院……?陳玉霞說,每次打電話回家,兒子的最后一句話一定是?爸媽,你們要多保重身體?。劉開瑾的父親劉生昌在安徽蚌埠市,專程去了兒子救人的淮河邊,?河水洶涌,特別嚇人,聽當(dāng)?shù)厝苏f,起碼有二三十米深,兒子又不會(huì)游泳,下去肯定會(huì)沒命的。?站在淮河邊,劉生昌百感交集。
            新疆人的精神---互助。
            互助,簡(jiǎn)單的講,就是彼此幫助,共同發(fā)展。它是一種真誠(chéng)自然的付出行為,是一種脫離低級(jí)趣味的高尚情懷。無論什么時(shí)代,團(tuán)結(jié)互助精神永遠(yuǎn)熠熠生輝,永遠(yuǎn)鼓舞和激勵(lì)人們奮發(fā)向上。
            互助,既是道德良心的一種體現(xiàn),也是一種社會(huì)責(zé)任。古往今來,新疆作為古絲綢之路的通道,自古以來就是多民族、多語(yǔ)言文字、多宗教和多文化相互交流、融合之地,在新疆廣袤的大地上,各民族兒女團(tuán)結(jié)奮斗、互幫互助、休戚與共。各民族在相互交往和融合中,形成了難能可貴的攜手互助精神,這既符合社會(huì)主義核心價(jià)值觀,又順應(yīng)了新疆各族人民的根本意愿。
            (霍城縣法院案例)。
            新疆人的精神——進(jìn)取。
            《易經(jīng)》曰:天行健,君子以自強(qiáng)不息。這句話揭示了一種精神——進(jìn)取?!兑捉?jīng)》曰:天行健,君子以自強(qiáng)不息。這句話揭示了一種精神——進(jìn)取。作為現(xiàn)代文化的重要內(nèi)涵,進(jìn)取意味著奮發(fā)有為,意味著頑強(qiáng)拼搏,意味著革故鼎新、創(chuàng)新發(fā)展。
            生活在古代新疆的各民族,長(zhǎng)期處于?地涸澤堿鹵,不生五谷??木皮三寸,冰厚六尺?的干旱、寒冷的氣候條件下,又常常相互爭(zhēng)戰(zhàn)。這種特定的自然、人文環(huán)境,造就了新疆各民族吃苦耐勞的品格和進(jìn)取自強(qiáng)的民族精神。這種民族精神內(nèi)核和精華,至今仍然是新疆各民族實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化的重要力量源泉。
            進(jìn)取體現(xiàn)在對(duì)未來發(fā)展方向、目標(biāo)、道路、模式的選擇上。每一個(gè)地區(qū)、一個(gè)國(guó)家走向現(xiàn)代化、融入全球化的歷程,都是在一定背景下的選擇、適應(yīng)過程。
            而霍城縣援疆工程把位于伊犁河谷東部的霍城縣與素有?江海門戶、鎖航要塞?之稱的江陰一線相牽,援疆工程給霍城縣帶來的正是未來發(fā)展方向、目標(biāo)、道路、模式上的一種進(jìn)取精神、一種創(chuàng)新理念。援疆工程既有奠定新疆長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的工業(yè)項(xiàng)目,也有保障和改善群眾生活的民生項(xiàng)目,既有資金、物資的無償支援,也有干部、人才的鼎力支持,既有“輸血”與“造血”相結(jié)合的援建工程,也有雙方互惠共贏的合作事宜,包含的是作為對(duì)口支援新疆建設(shè)的省份人民,對(duì)新疆人民滿懷熱情、無私的幫助。你們用行動(dòng)回答了“援疆為了什么、在疆干些什么、離疆留下什么”的問題。他更多的給霍城縣帶來的是一種精神和理念。學(xué)如何不守舊,勇于創(chuàng)新,勇于不斷地超越自我,自我超越。?轉(zhuǎn)變觀念、創(chuàng)新理念,看不到、摸不著,對(duì)常人來說都是抽象的概括。在江陰,?創(chuàng)新?是實(shí)實(shí)在在的具體行動(dòng)。江陰站在時(shí)代發(fā)展的浪頭,瞭望未來發(fā)展方向,更重要的是能跳出自己看自己,在傳承以往好經(jīng)驗(yàn)的同時(shí),不斷否定自己,實(shí)現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)的跨越。一個(gè)地方也好,一個(gè)企業(yè)也好,一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)也好,?創(chuàng)新?不是霧里看花,要抓實(shí),轉(zhuǎn)化為具體的行動(dòng)。江陰不可復(fù)制理念可以嫁接,弘畫卷可以模擬,江陰模式不能簡(jiǎn)單復(fù)制。再好的樣板也不能盲目照搬照抄。用俞偉人的話說,創(chuàng)新就是在不斷否定自己的過程中進(jìn)步,是根據(jù)發(fā)展的時(shí)代,根據(jù)變化的形勢(shì),立足自身,尋找新的增長(zhǎng)點(diǎn)和發(fā)展點(diǎn)。眼界寬,才能思路寬。不僅要學(xué)習(xí)發(fā)達(dá)地區(qū)的成功經(jīng)驗(yàn)、先進(jìn)技術(shù)和知識(shí),而且要培養(yǎng)創(chuàng)新理念和有把握時(shí)代脈搏的眼界。
            讓我們以“新疆精神”作為自己的力量支撐和行為導(dǎo)向,作為我們共同的尊崇和追求,同心、同向、同調(diào)、同力,更好地發(fā)揮新疆的比較優(yōu)勢(shì)、機(jī)遇優(yōu)勢(shì)和后發(fā)優(yōu)勢(shì),譜寫幸?;舫强缭绞桨l(fā)展和和諧社會(huì)的嶄新篇章。
            傳幫帶精神演講稿篇八
            親愛的老師,同學(xué)們:
            大家好!
            寒假過后,我們迎來了新的學(xué)期,同時(shí)也迎來了全國(guó)上下學(xué)習(xí)雷鋒精神的新高潮。雷鋒的名字伴隨著我們度過了五十多年的風(fēng)風(fēng)雨雨,每到三月,伴著徐徐的春風(fēng)一次又一次的吹進(jìn)了全體雷鋒人的心靈。三月是溫馨的,因?yàn)樗窍M纳L(zhǎng);三月也是激昂的,因?yàn)樗巧劝l(fā)前的搏擊;三月更是長(zhǎng)久的,因?yàn)樗娮C了一個(gè)平凡卻又一生無時(shí)無刻不為人民著想的偉大共產(chǎn)主義戰(zhàn)士——雷鋒。雷鋒的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,使他永遠(yuǎn)載入了中華民族的偉大史冊(cè),牢牢的印在了千千萬(wàn)萬(wàn)中國(guó)人的心中,成為我們的永恒的榜樣。
            為了弘揚(yáng)雷鋒精神,我校開展了“弘揚(yáng)雷鋒精神做文明學(xué)生”主題活動(dòng)。希望全體同學(xué)從身邊的小事做起,從身邊的人幫起,努力把學(xué)雷鋒活動(dòng)落實(shí)到實(shí)處。雷鋒精神像春風(fēng)一樣拂過了同學(xué)們的心靈,播下了樂于奉獻(xiàn)樂于助人的種子。各班以雷峰精神為主題制作了黑板報(bào),時(shí)時(shí)提醒同學(xué)們無論何時(shí)何地都能夠發(fā)揚(yáng)雷峰精神。
            同時(shí)我校還會(huì)舉行勤儉節(jié)約和文明禮貌的評(píng)比活動(dòng),做文明事、當(dāng)文明人,尋找身邊“道德榜樣”,相信班級(jí)的活雷鋒會(huì)不斷涌現(xiàn)。請(qǐng)同學(xué)們利用雷鋒的釘子精神,在學(xué)習(xí)上互助、勇于專研、刻苦努力,以“沒有最好,只有更好”作為奮斗口號(hào)。讓勤奮學(xué)習(xí)、虛心求教、不恥下問的同學(xué)越來越多。相信通過本次活動(dòng),在我們校園里會(huì)涌現(xiàn)出許許多多的雷鋒,同學(xué)們之間互相關(guān)心、互相幫助的事例會(huì)數(shù)不勝數(shù);為學(xué)校、班級(jí)做好事的身影也會(huì)隨處可見。
            驛路梨花處處開,雷鋒精神代代傳。斗轉(zhuǎn)星移,移不走雷鋒的魂靈;歲月流逝,逝不去我們的熱忱。同學(xué)們,新學(xué)期已到來,你們感受到那股溫馨而祥和的春意了嗎?讓我們時(shí)時(shí)以雷鋒為榜樣,處處留下當(dāng)代活雷鋒的足跡。也許你不經(jīng)意一句善意的話語(yǔ)就能打開一個(gè)人的心靈,也許你一個(gè)不起眼的動(dòng)作,就能為他人帶來一片和諧!
            “如果你是一滴水,你是否滋潤(rùn)了一寸土地?如果你是一線陽(yáng)光,你是否照亮了一份黑暗?如果你是一顆糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆小小的螺絲釘,你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守在你的崗位上?”這段話曾作為雷鋒的生活準(zhǔn)則而廣為傳頌,在這里,我衷心地希望全體同學(xué)將雷鋒的這段話作為奮斗目標(biāo),我相信,只要我們充滿愛心和奉獻(xiàn)精神,雷鋒精神必將在我們身上延續(xù)!
            同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來,用自己的滿腔熱忱共唱一首雷鋒的贊歌,讓雷鋒的精神永駐我們的校園!
            傳幫帶精神演講稿篇九
            大家好!
            有這樣一個(gè)人,他和所有人一樣普普通通的來到這個(gè)世界;也像大多數(shù)人一樣平平靜靜的離開這個(gè)世界。他個(gè)子不高,只有1米54,可就是這樣一個(gè)人,他卻成了所有人民解放軍的排頭兵。他,體重不足50公斤,可是卻像一塊巨石,激起我們心靈深處浪花——沒錯(cuò),他就是“雷鋒”。
            雷鋒,他是永遠(yuǎn)年輕,那是因?yàn)槔卒h有一張年輕的面容,而他的微笑永遠(yuǎn)留在千萬(wàn)人的心中,“22歲”這是他永遠(yuǎn)的年齡。他所寫的日記,人們?cè)阶x越起勁;而他的故事,人們也越聽越動(dòng)情!雷鋒他助人為樂,也毫不利己。
            今天,雷鋒已經(jīng)離開我們將近56年了,可是他的精神卻與時(shí)俱進(jìn),永放光芒,時(shí)至今日,雷鋒精神仍在感化著人們,在我們中間就有涌現(xiàn)出不少革命的“雷鋒”
            事實(shí)上在我們生活當(dāng)中還有很多的“雷鋒”,他們都具有雷鋒那種“毫不利已,專門利人”的偉大精神,其實(shí)雷鋒精神并非那么高不可攀,其實(shí)人人可以學(xué)雷鋒,人人也可以成為雷鋒,因?yàn)槔卒h精神是無時(shí)不在的:“對(duì)待同志,像春天般的溫暖;對(duì)待工作,像夏天一樣火熱;對(duì)待個(gè)人主義,像秋風(fēng)掃落葉一樣;對(duì)待敵人,像嚴(yán)冬一樣殘酷無情”這就是雷鋒精神,雷鋒精神也是無處不在的,雷鋒精神在這里得到了彰顯,在那里也能閃耀著光芒。
            雖然,我們生命是有限的,可是為人民服務(wù)的精神卻是無限的,我們要把有限的生命,投入到無限的為人民服務(wù)中去!
            同學(xué)們,作為當(dāng)代大學(xué)生的一員,我們不必去追求學(xué)習(xí)雷鋒的光輝形象,那是因?yàn)樵谄胀ㄈ说纳砩弦材荏w現(xiàn)出雷鋒精神的存在。就像那每年評(píng)選出的十大“感動(dòng)中國(guó)”人物,他們就是平平凡凡的人,但是他們有道德模范、見義勇為、助人為樂、誠(chéng)實(shí)守信、敬業(yè)奉獻(xiàn)、孝老愛親等,他們之中也沒有大張旗鼓地說“我要學(xué)雷鋒”,但是他們的一言一行、所作所為無不體現(xiàn)著雷鋒精神,其實(shí)這就是貴在堅(jiān)持、持之以恒的結(jié)晶,同學(xué)們,讓我們像雷鋒那樣,在平凡的生活中,干出一翻不平凡的事吧!
            謝謝大家!
            傳幫帶精神演講稿篇十
            尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),同事們:
            大家好!
            今日我演講的題目是《雷鋒精神在我心》。
            每一次想起雷鋒,有多少人在回首往事的時(shí)候, 為自己碌碌無為而悔恨,為曾經(jīng)虛度年華而悲哀。有多少人能象雷鋒一樣,永遠(yuǎn)的那么富有愛心,永遠(yuǎn)的那么真誠(chéng)善良,永遠(yuǎn)象一顆小小的螺絲釘。熱愛黨、熱愛祖國(guó)、熱愛社會(huì)主義的崇高理想和堅(jiān)定信念;服務(wù)人民、助人為樂的奉獻(xiàn)精神;干一行,愛一行、專一行,精一行的敬業(yè)精神;銳意進(jìn)取、自強(qiáng)不息的創(chuàng)新精神;艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的創(chuàng)業(yè)精神。這正是今日“雷鋒精神”的價(jià)值內(nèi)核,也是傳承與發(fā)展凝聚的時(shí)代共識(shí)。
            弘揚(yáng)雷鋒精神,保持黨的純潔性,是解決當(dāng)前黨風(fēng)廉政存在突出問題的迫切需要,是保持黨先進(jìn)性的內(nèi)在要求,是深入推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)的重要舉措。我們要以弘揚(yáng)雷鋒精神為契機(jī),堅(jiān)持對(duì)黨員及干部,加強(qiáng)思想政治教育,把實(shí)現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好作為最廣大人民根本利益,并成為檢驗(yàn)黨作風(fēng)純潔性的試金石,切實(shí)做好本質(zhì)工作。
            “我要做一顆永不生銹的螺絲釘,黨把自己擰在哪里,就在哪里閃閃發(fā)光。要做一個(gè)有利于人民,有利于國(guó)家的人”。這是雷鋒同志留給我們的一句名言,已深深地銘刻在億萬(wàn)中國(guó)人民的心目中,在激勵(lì)著大家為社會(huì)主義建設(shè)事業(yè),無私的貢獻(xiàn)自己的光和熱的同時(shí),用心去傳遞中國(guó)不朽“雷鋒精神”。雷鋒精神體現(xiàn)了我們黨的宗旨、光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng),和黨的純潔性是一致的。
            現(xiàn)代社會(huì)的發(fā)展進(jìn)程很快,不斷增長(zhǎng)的物質(zhì)財(cái)富,是迅速變化的社會(huì)生活,社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)對(duì)素質(zhì)要求越來越高,保持黨的純潔性必須弘揚(yáng)雷鋒精神,學(xué)雷鋒,最根本的就是要用雷鋒精神提高自身素質(zhì)。我們以雷鋒為榜樣,努力工作,認(rèn)真學(xué)習(xí)理論,不斷創(chuàng)新,提高工作質(zhì)量。全心全意為人民服務(wù)。在學(xué)習(xí)雷鋒精神上,我們不要講形式,要講實(shí)效,要講發(fā)自內(nèi)心的出發(fā)點(diǎn),要貫徹到日常生活和工作中。新的時(shí)代就有新要求,任何一種精神都要與時(shí)俱進(jìn),樹立正確的社會(huì)主義道德風(fēng)尚,讓雷鋒精神成為當(dāng)今社會(huì)的主流。
            在生活中,我們需要雷鋒精神,只有我們自己發(fā)揚(yáng)助人為樂的精神,與人為善,我們才能得到別人的幫助和尊敬,才能在互動(dòng)的真誠(chéng)中感到真正的快樂。
            在工作上,我們需要雷鋒精神,我們應(yīng)該象雷鋒那樣愛崗敬業(yè)、刻苦鉆研、勤儉節(jié)約,把工作當(dāng)成自己的職責(zé),做一個(gè)有利于國(guó)家的人。只有這樣,我們自己的能力才能得以更大的發(fā)揮,工作才能有所突破和創(chuàng)新。
            雷鋒精神是光輝的,又是樸素的;它是崇高的,又是平凡的;它是理想的,又是現(xiàn)實(shí)的。采取切實(shí)措施推動(dòng)學(xué)雷鋒活動(dòng)體現(xiàn)常態(tài)要求,煥發(fā)時(shí)代風(fēng)采,使雷鋒精神深深融入我們工作中,生活中,成為激勵(lì)我們奮力前行的不竭動(dòng)力。讓雷鋒精神在我們基層中閃出光輝,讓雷鋒精神與我們同行,它就在身邊,讓我們從自己做起,從點(diǎn)滴做起。
            我的演講完畢,謝謝大家。
            傳幫帶精神演講稿篇十一
            尊敬的各位評(píng)委、老師們:
            大家下午好!很榮幸參加這次演講比賽,我演講的題目是《弘揚(yáng)雷鋒精神,放飛青春理想》。
            沿著長(zhǎng)長(zhǎng)的小溪,尋找雷鋒的足跡。小溪說:昨天,他曾路過這里,抱著迷路的孩子,冒著蒙蒙的細(xì)雨。瞧,那泥濘路上的腳窩,就是他留下的足跡。順著彎彎的小路,尋找雷鋒的足跡。小路說:昨天,他曾路過這里,背著年邁的大娘,踏著路上的荊棘。瞧,那花瓣上晶瑩的露珠,就是他灑下的汗滴。乘著溫暖的春風(fēng),我們四處尋覓。啊,終于找到了-----哪里需要獻(xiàn)出愛心,雷鋒就出現(xiàn)在哪里。
            56年過去了,雷鋒的事跡仍被廣為傳誦,雷鋒始終為億萬(wàn)中國(guó)人樹起了一座精神的高地、不朽的豐碑、永遠(yuǎn)的榜樣。
            “活著,就是為了使別人過的更美好”。今天,當(dāng)我們的耳邊再響起雷鋒同志這句樸實(shí)無華的話語(yǔ)時(shí),分明被他心靈最深處的那份純潔無私、舍己為人所感動(dòng)。雷鋒,沒有山盟海誓的承諾,只有細(xì)致入微的關(guān)愛;沒有梁?;谋瘔?,只有默默無聞的奉獻(xiàn);沒有豪情壯語(yǔ)的表白,只有熱情似火的忠誠(chéng)。雷鋒,用他的平凡,傳遞著愛、傳遞著奉獻(xiàn),讓一個(gè)平凡的名字響徹大江南北、響徹世界的每一個(gè)角落。雷鋒用他的奉獻(xiàn)、用他的熱情、用他的真誠(chéng)譜寫了一段短暫卻很華美的人生篇章。
            56年來,“雷鋒精神”已成為新中國(guó)文明的一個(gè)符號(hào),雷鋒全心全意為人們服務(wù)的精神曾激勵(lì)著一代又一代人茁壯成長(zhǎng)。然而,隨著社會(huì)的進(jìn)步與發(fā)展,多元化文化的沖擊,雷鋒精神正在現(xiàn)代人的生活中一點(diǎn)點(diǎn)變淡。利欲熏心、貪圖享受,甚至把人最基本的善良和關(guān)愛都扔到了墻角。老人跌倒在地,沒人去扶起;可憐的小悅悅,在人們的冷漠中離開人世;有人在學(xué)雷鋒,卻有人笑他“傻”。這是個(gè)最好的年代,這里有充盈豐碩的物質(zhì)文明;這是個(gè)最壞的年代,這里有自私空虛的精神世界。然而,社會(huì)發(fā)展,仍然需要艱苦奮斗、勤儉節(jié)約;人性修養(yǎng),仍然呼喚“真、善、美”,雷鋒精神必將與時(shí)代同行,成為時(shí)代精神的坐標(biāo)、人們心靈的動(dòng)力、社會(huì)道德的共鳴。
            我是一小學(xué)生,我深深的愛著我學(xué)校,每天按時(shí)上下學(xué)、課上認(rèn)真學(xué)習(xí)、積極回答老師的問題、與同學(xué)們一起合作探究,課下與同學(xué)們一起游戲,與老師們親切交流,幫家長(zhǎng)分擔(dān)些力所能及的家務(wù)勞動(dòng)我在時(shí)間的海洋里放飛青春,實(shí)現(xiàn)我的理想,我愿讓時(shí)間證明我的努力,我要以雷鋒為榜樣,把愛心獻(xiàn)給他人、孝心獻(xiàn)給長(zhǎng)輩、熱心獻(xiàn)給社會(huì)、誠(chéng)心獻(xiàn)給朋友、關(guān)心獻(xiàn)給親人,把溫暖帶給身邊的每一個(gè)人。
            人的生命是有限的,青春更是短暫的。即使青春是一支嬌艷的花朵,就讓它去絢麗世界吧。朋友們,讓我們共同敞開心扉,帶著一顆虔誠(chéng)的心去溫暖別人;讓我們一起傳承雷鋒精神,放飛青春理想,做一個(gè)優(yōu)秀的小學(xué)生,做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
            傳幫帶精神演講稿篇十二
            敬愛的老師、親愛的同學(xué),大家好!
            今天我演講的題目是《雷鋒精神伴我行》
            “學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣,忠于革命忠于黨……”,每當(dāng)我們聽到這首歌時(shí),誰(shuí)都會(huì)想起一個(gè)熟悉的名字――雷鋒。
            雷鋒叔叔雖然離我們遠(yuǎn)去了,可他的精神,卻感召著一代又一代的人,他將永遠(yuǎn)活在我們心中。幾十年過去了,在雷鋒精神的照耀下,許許多多的人在努力實(shí)踐著自己的人生價(jià)值,傳承著雷鋒叔叔助人為樂、無私奉獻(xiàn)的精神。
            同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來,從小事做起,從身邊做起,以一名優(yōu)秀少先隊(duì)員的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己,向雷鋒叔叔學(xué)習(xí),以自己的實(shí)際行動(dòng),爭(zhēng)做新時(shí)代的活“雷鋒”吧!
            傳幫帶精神演講稿篇十三
            敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
            大家早上好!我是來自六年級(jí)(2)班的,今天我講的主題是“雷鋒精神永放光芒”。
            今年是學(xué)雷鋒紀(jì)念日56周年了!三月里微寒的季節(jié),春回大地,全國(guó)上下興起學(xué)雷鋒的熱潮。
            從小我們就被教導(dǎo)要學(xué)習(xí)雷鋒精神,學(xué)習(xí)他那種樂于助人,勤儉節(jié)約的精神,學(xué)習(xí)他那種對(duì)工作刻苦鉆研的螺絲釘精神。雷鋒精神是中華民族傳統(tǒng)美德的一種積淀,是一種隨著時(shí)代進(jìn)步而不斷發(fā)展的與時(shí)俱進(jìn)的精神,是在構(gòu)建和諧社會(huì)中必須大力發(fā)揚(yáng)和倡導(dǎo)的。
            然而我們卻發(fā)現(xiàn)這個(gè)社會(huì)上有越來越多讓我們唏噓的現(xiàn)象:背著沉重書包的少年將座位讓出,竟連一聲“謝謝”也沒有換來;抓小偷的英雄被人誣陷,當(dāng)事人連作證都不愿站出來;身患絕癥的叢飛連住院都成困難,受他資助的年輕人竟不來探望,還埋怨丟了面子……羊羔尚且知道跪乳,烏鴉尚且知道反哺,可看到那些聰明伶俐的人竟連“知恩圖報(bào)”的大義都忘了時(shí),念及雷鋒,念及那些同雷鋒一樣對(duì)別人傾囊相助的人,淚,洶涌而出。
            請(qǐng)我們好好想一下,你真正做到學(xué)雷鋒了嗎?還是只是做做樣子,當(dāng)做與己無關(guān)?
            還有人居然說,都什么年代了,還學(xué)雷鋒?雷鋒精神重來都不是過時(shí)的,全世界的人民都在學(xué)習(xí)雷鋒精神。在我們身邊也有許多像雷鋒一樣的人,在默默無聞的幫助別人,你看馬路中央的交警,不管刮風(fēng)下雨,還是驕陽(yáng)似火,他們都在為人們指揮交通,無怨無悔;你瞧,在除夕夜的時(shí)候,許許多多的家庭都沉寂在團(tuán)聚的喜悅中時(shí),那些醫(yī)生也許還在挽救生命的手術(shù)臺(tái)上,為了病人能轉(zhuǎn)危為安,他們放棄與家人團(tuán)聚的假期;還有那些保衛(wèi)邊疆的解放軍戰(zhàn)士,他們有的四、五年都沒有回過家,但為了祖國(guó)和人民的安康,他們默默的堅(jiān)守著。我還看到很多同學(xué),他們?cè)谛@里行走時(shí)會(huì)主動(dòng)撿起地上的垃圾,看到同學(xué)有困難會(huì)上前安慰并提供幫忙。
            如果我們就是那位遇到困難的同學(xué),當(dāng)有人及時(shí)向你伸出援手的時(shí)候是否特別感動(dòng)?真誠(chéng)希望不要讓學(xué)雷鋒成為一句空話,只有這樣,我們的社會(huì)才會(huì)不斷進(jìn)步,我們的國(guó)家才會(huì)越來越富強(qiáng),呈現(xiàn)一幅祥和向上的動(dòng)人畫卷!讓雷鋒精神永放光芒!
            傳幫帶精神演講稿篇十四
            各位老師,同學(xué):
            大家好!
            我是高一(3)班的xxx,今日我為大家演講的題目是《向雷鋒學(xué)習(xí)》。
            如果你是一滴水,你是否滋潤(rùn)了一寸土地?如果你是一縷陽(yáng)光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食,你是否孕育了有用的生命?如果你是一顆小小的螺絲釘,你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守你生活的崗位6767 每一次想起雷鋒,就想起這段話。有多少人回首往事的時(shí)候,曾為自己碌碌無為而感到悔恨,為自己曾經(jīng)虛度年華而感到悲哀。有多少人能象雷鋒一樣,永遠(yuǎn)的那么真誠(chéng)善良,永遠(yuǎn)象一顆小小的螺絲釘。今日的世界由于經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展而表現(xiàn)出更為開闊的空間,然而,我們?cè)?jīng)火熱的心靈卻開始變得冷漠,有些本不應(yīng)該變的東西也在變:親情冷了,友誼餿了6767曾經(jīng)我們幾十年來所景仰,所崇拜,所學(xué)習(xí)的榜樣已經(jīng)越來越多的人認(rèn)為是傻子。
            然而時(shí)空如何變化,那些決定人類發(fā)展的基本要素沒有變,那些人類任何時(shí)候在追求的美好事物沒有在變。盡管在我們身邊,雷鋒精神已經(jīng)被越來越多的人們所淡忘。
            而生活中,我們需要有雷鋒精神,只有我們自己發(fā)揚(yáng)的助人為樂的精神,與人為善,我們才能得到別人的尊敬與幫助,才能在互動(dòng)的真誠(chéng)感到真正的快樂。一個(gè)時(shí)刻只看到自己利益的人是很難體會(huì)到生活中的快樂的,真正的快樂只有一種,那就是,為他人付出。這樣做,你將獲得生命的最高榮譽(yù)。
            四十多年了,雷鋒這個(gè)名字曾經(jīng)激勵(lì)我們幾代人成長(zhǎng)的路標(biāo);四十多年了,古老的中國(guó)正在蓬勃發(fā)展。我相信,在世界更多的地方,雷鋒被不同膚色的人們所景仰,所學(xué)習(xí)。雷鋒精神以超越時(shí)空的力量成為人類最寶貴的精神財(cái)富。無論我們經(jīng)歷多少變化和困惑,雷鋒這個(gè)名字也應(yīng)該永遠(yuǎn)刻在我們的心頭,他的精神應(yīng)該是我們學(xué)習(xí)和生活中的指南。因?yàn)?,一個(gè)人要獲得成功與幸福是不能缺少雷鋒精神的。
            向雷鋒學(xué)習(xí)!不僅僅是一個(gè)中學(xué)生的指南,更是一個(gè)民族,一個(gè)國(guó)家的指南,不是嗎?向雷鋒學(xué)習(xí)!
            我的演講完了,謝謝大家!