總結是讓我們更清晰地認識自己，更明確地制定目標和計劃。寫總結要注重實用性，能夠讓別人從中獲得一些有益的啟示和幫助。接下來是一些精選的總結示范，希望能夠對大家寫總結時有所幫助。
學校教師道德講堂主持詞開場白篇一
主持詞一般由開場白、中間部分與結束語組成，大家可以參考
培訓主持詞開場白
閱讀一下，有了好的開始才有精彩的結束，下面是小編為大家推薦的
培訓主持詞結束語
，希望大家喜歡!
各位同學們，朋友們，大家好!歡迎走進 義城小學 道德講堂，我是主持人李翠云 。這是義城小學 (主辦方)第 五 期道德講堂。
道德講堂是弘揚道德的場所，那么，道德是什么?辭海中對于道德的定義是這樣的，它是一種社會意識形態(tài)，是人們共同生活及其行為的準則與規(guī)范。那么通俗地說，道德代表著社會的正面價值取向，與人而言，道德的力量，用一個詞兒來形容特別貼切，那就是“正能量”。
其實，道德并非都是大是大非，它也體現(xiàn)在很多細節(jié)中，在擁擠的公車上，我們讓一讓座位;在紅燈面前，我們停一停腳步;在道路兩旁，我們彎腰撿起一張廢紙;在家里，我們替父母分擔一些煩惱。這些都是道德的表現(xiàn)。
可以說，人的一生中最大的財富就是道德，因為財富隨時都可能更換主人，唯有道德根植于人的內心，無法改變。
在道德講堂，我們用身邊人講身邊事，身邊人說自己事，身邊事教身邊人，讓心靈在道德講堂凈化，讓好心在道德講堂滋長。
今天的道德講堂主題是夢想話題，共有七個環(huán)節(jié)，分別是“自我反省、唱首歌、看短片、聽故事、誦經典、發(fā)善心、送吉祥”。
【第一個環(huán)節(jié) 自我反省】
請我們集體起立，對“德”鞠躬，默默“三問”自己，讓我們一起做好事做善事得吉祥。
【第二個環(huán)節(jié) 唱歌曲】
演唱：汪正正
當圣火第一次點燃是希望在跟隨
當終點已不再永久是心靈在體會
不在乎等待幾多輪回
不在乎歡笑伴著淚水
超越夢想一起飛
你我需要真心面對
讓生命回味這一刻
讓歲月銘記這一回
超越夢想一起飛
你我需要真心面對
讓生命回味這一刻
讓歲月銘記這一回
不在乎歡笑伴著淚水
超越夢想一起飛
你我需要真心面對
讓生命回味這一刻
讓歲月銘記這一回
超越夢想一起飛
你我需要真心面對
讓生命回味這一刻
讓歲月銘記這一回
超越夢想一起飛
你我需要真心面對
讓生命回味這一刻
讓歲月銘記這一回
超越夢想一起飛
你我需要真心面對
讓生命回味這一刻
讓歲月銘記這一回。
【第三個環(huán)節(jié) 看短片】
有夢才有希望，有夢想我們才有前進的動力。下面，我們來看一部短片。
播放短片《中國飛天夢》。
【第四個環(huán)節(jié) 聽故事】
道德講堂是屬于大家的講堂，在我們身邊，有很多讓人感動的故事。
有請志愿者同學為我們講述《茅以升立志造橋》的故事。 茅以升立志造橋——茅以升是我國建造橋梁的專家. 他小時候, 家住在南京. 離他家不遠有條河, 叫秦淮河. 每年端午節(jié), 秦淮河上都要舉行龍船比賽. 到了這一天, 兩岸人山人海. 河面上的'龍船都披紅掛綠, 船上岸上鑼鼓喧天, 熱鬧的景像實在讓人興奮.
小伙伴們直到傍晚才回來. 茅以升連忙坐起來, 說;"快給我講講, 今天的場面有多熱鬧 ? "小伙伴們低著頭, 老半天才說出一句話來;"秦淮河出事了!
出了什么事? " 茅以升吃了一驚. " 看熱鬧的人太多, 把河上的那座橋壓塌了, 好多人掉進了河里 ! "聽了這個不幸的消息, 茅以升非常難過. 他仿佛看到許多人紛紛落水,?男的女的老的小的, 景像凄慘極了. 病好了, 他一個人跑到秦淮河邊, 默默地看著斷橋發(fā)呆. 他想; 我長大一定要做一個造橋的人, 造的大橋結結實, 永遠不會倒塌 !
看書看報的時候, 遇到有關橋的資料, 他都細心收集起來. 天長日久,?他積累了很多造橋的知識. 他勤奮學習, 刻苦鉆研, 經過長期的努力, 終于實現(xiàn)了自己的理想, 成為一個建造橋梁的專家.
有請志愿者同學為我們講述《拿破侖的“理想之星”》的故事。
拿破侖的“理想之星”——在拿破侖還是一個單純的小朋友時，一次偶然的機會中，他的叔叔問拿破侖，將來長大想要做什么?拿破侖在聽叔叔這樣問他之后，馬上滔滔不絕地發(fā)表了心中構想已久的偉大抱負。
小拿破侖從他立志從軍開始，一直說到想帶領法國的雄兵，席卷整個歐洲，建立一個前所未有的超級大帝國，并且讓自己成為這個大帝國的皇帝。
不料，叔叔聽完小拿破侖的抱負之后，當場大笑不已，指著小拿破侖的額頭，嘲諷道：“空想，你所說的一切全都是空想!想當法國皇帝?那是不可能的!依我看，你長大之后，還是去當一個小說家，反倒更容易實現(xiàn)你的皇帝迷夢——”
小拿破侖被叔叔這一陣搶白，非但沒有動怒，反而靜靜地走到窗前，指著遠處的天邊，認真地問道：“叔叔，你看得到那顆星星嗎?”這時還是正午時分，拿破侖的叔叔詫異地走到窗前，茫然地答道：“什么星星?現(xiàn)在是中午，當然看不到啊!孩子，你該不會是瘋了吧?”
再次面對叔叔的質疑，小拿破侖卻是依然鎮(zhèn)定而冷靜地說道：“就是那顆星星啊!我真的看得到，它依然高掛在天邊，不分日夜，一直為了我而閃爍著，那是屬于我的希望之星;只要它存在一天，我的夢想就永遠不會破滅——”
事實上，那顆希望之星從未高懸天際，它一直躲藏在拿破侖的內心深處，憑借內在希望之星的引導，終于使得拿破侖成為真正的法國皇帝。 讓我們用掌聲感謝這位同學。
【第五個環(huán)節(jié) 誦經典】
中華五千年的悠久歷史，孕育了底蘊深厚的民族文化，讓我們從先哲留下的經典詩文中，感悟人生的真、善、美。有請志愿者帶領大家誦讀經典。
經典詩文：
莫等閑，白了少年頭，空悲切.--岳飛滿江紅
【第六個環(huán)節(jié) 發(fā)善心】
感悟一;
感悟二;
...
【第七個環(huán)節(jié) 送吉祥】
道德講堂是激發(fā)善心，抒發(fā)善意的地方，今天，我們?yōu)槊恳晃粎⑴c者準備了一份小禮品。
下面有請劉云校長為大家贈送禮品。(一本精美書籍) 讓我們在道德講堂學好人，長好心，在社會上當好人，做好事。好心人平安，厚德者吉祥!
朋友們，今天的道德講堂到此結束，感謝大家的參與，謝謝。
學校教師道德講堂主持詞開場白篇二
親愛的同學們：
大家好!
歡迎來到青島開發(fā)區(qū)一中“道德講堂”
學校一直注重內涵發(fā)展，著力打造德育特色，以豐富多彩的文體活動為載體，加強德育滲透，促進我們的全面發(fā)展、健康成長。20xx年5月建成的道德講堂是青島市首批道德講堂示范點，也是學校為同學們打造的又一個接受道德教育的新場所，它圍繞經典養(yǎng)心、美德潤心、溝通交心、美育凈心、輔導護心、踐行修心的形式開展工作，將引導同學們學習、傳承傳統(tǒng)道德文化。
今天，我們道德講堂的主題是：“學習雷鋒，做有道德的人”。一共包括五個環(huán)節(jié)：唱歌曲、學模范、誦經典、發(fā)善心、送吉祥。
第一環(huán)節(jié)：唱歌曲(學習雷鋒好榜樣)。
三月是草長鶯飛的季節(jié)，三月，是升華精神的契機。50年前的今天，毛澤東同志親手寫下“向雷鋒同志學習”七個大字。下面進行第一個環(huán)節(jié)，讓我們齊聲歌唱《學習雷鋒好榜樣》，請全體起立。請坐。
第二環(huán)節(jié)：學模范(觀看視頻)。
大家唱得很好!但“知易行難”，唱得好，更要做得好。學習雷鋒，是平凡中的偉大，樸實中的力量。如果能為同學解答一個問題，就是助人為樂;如果能在自習課遵守紀律，就是注重集體;如果能夠與同學文明交流，就是團結同學;如果能節(jié)約每一滴水、每一度電，就是厲行節(jié)儉。相信大家一定能夠做到!
第三環(huán)節(jié)：誦經典(《雷鋒日記節(jié)選》)。
雷鋒精神的核心就是：全心全意為人民服務。我認為，雷鋒精神首先是社會主義精神，是將革命理想與個人奮斗結合在一起的無產階級革命精神?！皩Υ疽翊禾煲粯訙嘏?，對待群眾要像夏天一樣熱情，對待個人主義要像秋風掃落葉一般，對待敵人要像寒冬一樣嚴酷”，這就是一名社會主義者行為準則的真實寫照。
第四環(huán)節(jié)：發(fā)善心。
在唱了歌曲，看了短片、讀了經典、之后，相信大家一定有許多感想和感悟，下面我們就進入今天道德講堂的第四個環(huán)節(jié)：發(fā)善心。請同學們踴躍發(fā)言。
感謝各位同學。是的，我們要感激的人太多太多，感恩無處不在。下面，請全體起立，讓我們齊讀“學習雷鋒，做一個有道德的人”。請坐。
第五環(huán)節(jié)：送吉祥(好人好報吉祥卡)。
也許有人會說：“雷鋒同志1962年因公犧牲，至今已過了多年，社會也發(fā)生了翻天覆地的變化，為什么還要學雷鋒呢?”甚至有人還說：“雷鋒沒戶口，三月來，四月走?！钡缋卒h的老戰(zhàn)友張峻所說：“雷鋒精神永不過時。”同學們，讓我們從我做起，從身邊做起，一起來證明“雷鋒精神永不過時”吧。為配合本次活動，學校特別制作了好人好報吉祥卡，現(xiàn)在就發(fā)放給大家，請時刻提醒自己——“行好事，做好人?！薄昂萌艘簧桨?。”
結束語：
《論語》有言：“導之以政，齊之以刑，民勉而無恥;導之以德，齊之以禮，有恥且格?！毕Ｍㄟ^本次德育活動，大家能受益匪淺，并使雷鋒精神滲透我們生活的方方面面，點點滴滴。19世紀英國社會學家斯賓塞說過：“在所有人都道德之前，沒有一個人能被稱為完全有道德;在所有人都幸福之前，沒有一個人能完全幸福?！蔽覀儜斢涀。骸懊ＣＨ撕?，有默默奉獻的溫馨，也有一呼百應的力量，只要相融相通、相扶相持，就能惠及他人，溫暖世界?！?BR> 本期“道德講堂”到這里就結束了。
感謝各位同學的參與和配合。
謝謝大家。
學校教師道德講堂主持詞開場白篇三
聆聽道德故事，感受道德力量。在座的各位嘉賓、現(xiàn)場的社區(qū)居民，大家下午好。今天，我們迎來了“道德講堂”第五堂課，本次授課主題是——孝老愛親。
孝老愛親，是一個老生常談的話題，也是人類最樸素最基本的情感，當然也有可能是人最容易遺忘和忽略的環(huán)節(jié)。今天的課程我們就圍繞這個主題進行，旨在進一步弘揚“感恩父母”、“孝敬父母”、“關懷父母”的情懷。課程以“6+-”的形式展開，包括唱一首歌，看一部短片，講一個故事，誦一段經典，學一點禮儀、作一番點評等“六個一”基本流程，-是指發(fā)善心，送吉祥。下面伴隨著音樂旋律的響起，讓我們開始今天的道德之旅。
一、唱歌曲。
【主持人】：
道德行為時時記，道德歌曲天天唱。下面讓我們將《寧波市民道德講堂讀本》翻到第3頁，齊聲歌唱《公民道德歌》。請全體起立，有請指揮葉鳳妹阿姨。
【場景】：
全體人員起立唱《公民道德歌》。
【教具】：
《公民道德歌》伴奏帶。
二、看短片。
【主持人】：
在寧波市“我身邊的文明之星”人物當中，其中有一位姑娘，年紀輕輕的她，在本該是追求遠大夢想的時候成為了家庭的脊梁，由于父親的車禍去世，獨自挑起了照顧殘疾母親的責任重擔。下面就讓我們通過短片來看看85后女生朱冬冬“孝女當家”的故事。
【場景】：
全體觀眾觀看朱冬冬的故事視頻。
【主持人】：
看完短片，我想說朱冬冬的事跡令人感動，她的堅定值得稱贊。梅花香自苦寒來，朱冬冬已經圓夢成為了一名幼師，她不僅將繼續(xù)承擔照顧母親的責任，同時她的關懷將給予更多幼小的孩子們。在這里，祝福朱冬冬和她的母親能夠平安、快樂。
【教具】：
朱冬冬的視頻。
三、講故事。
【主持人】：
在我們身邊，在我們新源社區(qū)同樣也有一位尊敬長輩、孝敬父母的好榜樣，她的事跡同樣感動。她就是好媳婦——陳秀翠女士。下面就有請我們社區(qū)宣講員鄧錦蓉上臺給大家講一講陳秀翠的故事。
【社區(qū)宣講員】：
宣講社區(qū)道德故事。
【主持人】：
今天好媳婦——陳秀翠也來到了我們現(xiàn)場，讓我們用熱烈的掌聲歡迎陳秀翠上臺。
【場景】：
主持人與陳秀翠互動，聽聽她自己的感言。
主持人現(xiàn)場與居民互動，聽聽居民眼里的陳秀翠是怎樣的。
四、誦經典。
【主持人】：
社會中還有許多像陳秀翠一樣的孝順父母的好子女，從他們身上我們可以感受到中國傳統(tǒng)美德的力量。
中國是一個有著五千年歷史的文明古國，悠遠的傳統(tǒng)文化對高尚的道德追求比比皆是，我們的先人給我們留下了許多經典名句。今天我們要誦讀的是出自《孟子?6?1梁惠王上》的經典名句——“老吾老，以及人之老，幼吾幼，以及人之幼”。請大家翻開《寧波市民道德講堂讀本》第22頁，跟我誦讀一遍：“老吾老，以及人之老，幼吾幼，以及人之幼”。
【場景】：
大家跟著主持人齊聲誦讀：老吾老，以及人之老，幼吾幼，以及人之幼。
【主持人】：
這句話的意思是說尊敬自己的父母和老人，同時也尊敬別人的父母和老人;愛護自己的幼小兒女，同時也愛護別人的幼小兒女。
尊老、敬老、養(yǎng)老，讓辛苦了大半輩子的老年人頤養(yǎng)天年，安享天倫之樂，是中華民族的傳統(tǒng)美德。孝敬老人需要得到整個社會的關注。只有讓全社會共同承擔起贍養(yǎng)老人的責任，才能真正地讓老年人能安心享受到幸福的晚年生活，子女們則會更加安心于自己的工作，我們的社會生活才會更加穩(wěn)定、和諧、安寧。對待孩子，不管是自己的還是別人的，都要有一種普天同愛的態(tài)度，做到“人不獨親其親、不獨子其子“，讓孩子們幼有所長。
為加深對經典道德名句的理解，下面請大家再次跟我誦讀兩遍：“老吾老，以及人之老，幼吾幼，以及人之幼?！?BR> 【場景】：
大家齊聲誦讀兩遍。
【教具】：
經典名句ppt。
五、學禮儀。
【主持人】：
我們寧波是一座擁有全國文明城市“三連冠”稱號的城市，我們作為寧波人很自豪，作為寧波人也更需要多學一些文明禮儀。日常生活中，我們一些習以為常的行為，其實都有一定的禮儀要求。今天我們通過一個故事，來看看故事中人物的行為舉止是否合理。
【故事梗概】：
王阿姨帶著自己年幼的孫子乘坐公交車，車上一位乘客看到王阿姨扶著年幼孫子不方便，就起身讓了座位，王阿姨連聲道謝。途中，小孫子覺得外面風景不錯，就時不時地將身子探了出去。在小孫子吵著口渴的時候，王阿姨剝了桔子給孫子吃，把桔子皮扔到了座位底下。
【場景】：
主持人與現(xiàn)場聽講者互動，聽講者指出場景中需要糾正地的方。
【主持人】：
近年來，我們寧波市交通業(yè)發(fā)展迅速，公共汽車線路、數(shù)量逐年增加，目前，地鐵也正在緊鑼密鼓地建設。在不久，寧波市的現(xiàn)代交通網(wǎng)絡將會更加完善和立體，那么在乘坐公共汽車以及地鐵的時候，我們需要注意哪些方面的禮儀呢，請大家將《寧波市民道德講堂讀本》翻到第122頁，我們共同來學習相關禮儀知識。
1、排隊侯車，先下后上。讓婦女、老人、小孩和殘疾人先上車。上車后不要搶占座位，更不要把物品放到座位上替別人占座。
2、注意安全，扶好、坐好。不要將身體伸到車廂外，或者隨意動車廂里的設施。
3、主動給老弱病殘孕及懷抱嬰兒的乘客讓座。
4、尊重司乘人員，主動按規(guī)定買票。
5、保持車廂和車站的環(huán)境衛(wèi)生，不能向窗外扔東西。
【教具】：
有關乘坐公共汽車和地鐵的ppt。
六、微點評。
【主持人】：
今天的道德講堂，我們以身邊人講身邊事，通過宣講陳秀翠女士的故事展現(xiàn)了社區(qū)草根“民星”的風采，深化了“孝老愛親”的宣講主題。“孝老愛親”同樣體現(xiàn)了新源社區(qū)打造“感恩文化”特色品牌的理念。感恩無處不在，家庭中親人之間、子女對長輩需要感恩，鄰里間互相幫助、互相關懷也需要感激。鳥有反哺情，羊有跪乳恩，人必須要有感恩之情。
當前，隨著社會的不斷進步，公民道德建設正站在一個新起點上，面臨著難得機遇;與此同時，我們也要深刻認識到，國際國內形勢正發(fā)生深刻變化，公民道德建設也面臨著嚴峻挑戰(zhàn)。這就要求我們從自身做起，進一步傳承道德文化，踐行道德理念，弘揚道德精神，團結鄰里，奉獻社會!
七、發(fā)善心。
【主持人】：
今天現(xiàn)場會中，我們安排了“發(fā)善心”的環(huán)節(jié)，旨在將心中對道德社會、和諧家園的追求用口號的形式發(fā)自內心地抒發(fā)出來，請大家齊聲跟我念：存好心，做好事。當好人，有好報。
建厚德之城，做道德之人!
【場景】：
大家齊聲誦讀：存好心，做好事。當好人，有好報。
建厚德之城，做道德之人!
八、送吉祥。
【主持人】：
今天的講課，準備充分，過程連貫，內容充實，居民踴躍。在這里，向社區(qū)宣講員的認真宣講以及居民朋友們的積極參與表示感謝!此刻我們送上吉祥，希望道德清風永駐社區(qū)。
道德講堂，弘揚草根風采，筑牢道德之堤。精彩故事仍將繼續(xù)，踐行道路仍將前行。今天的講課就到這里，下堂課我們繼續(xù)相約新源社區(qū)“道德講堂”。不見不散!
學校教師道德講堂主持詞開場白篇四
各位領導、各位同志，大家好!歡迎來到道德講堂。我是這天道德講堂的主持人閆文立。
根據(jù)鄭州市禮貌委《關于進一步加強“道德講堂”建設的意見》(鄭禮貌辦【20xx】38號)文件的精神和要求，為進一步深化精神禮貌建立活動，扎實推進社會主義核心價值體系建設，夯實群眾禮貌基礎，圍繞交通公路事業(yè)發(fā)展實際繼續(xù)建設“道德講堂”，以“身邊人講身邊事、身邊人講自己事、身邊事教育身邊人”的基本形式，大力倡導“愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻”等基本道德規(guī)范，使先進的道德理念入腦入心，外化于行，營造“講道德，做好人，樹禮貌新風，展行業(yè)風采”的濃厚氛圍，努力構成“好人好報”的道德共識，推動“知行合一”的道德實踐，擴大社會認同，使核心價值體系要求成為干部職工自覺意識和行動，使我局精神禮貌建設工作再上新臺階。
道德講堂的規(guī)范流程在去年的“唱歌曲、學模范、誦經典、發(fā)善心、送吉祥”五個環(huán)節(jié)的基礎上，推動“八一個”流程即：“自我反省、唱歌曲、學模范、誦經典、發(fā)善心、送吉祥、向‘德’鞠躬、一堂一善事”的基本方式。
這天參加道德講堂活動的有：局領導、局機關各處室和局屬單位職工代表。
首先我們進入第一個環(huán)節(jié)：靜心自問。
讓我們一齊聆聽道德故事，沐浴道德陽光，感悟道德力量，讓心靈在道德講堂凈化，讓好心在道德講堂滋長，積小善為大善，積小德為大德。
各位領導、各位同志，大家好!歡迎來到道德講堂。我是今天道德講堂的主持人xxx。
根據(jù)鄭州市文明委《關于進一步加強“道德講堂”建設的意見》文件的精神和要求，為進一步深化精神文明創(chuàng)建活動，扎實推進社會主義核心價值體系建設，夯實群眾文明基礎。
圍繞交通公路事業(yè)發(fā)展實際繼續(xù)建設“道德講堂”，以“身邊人講身邊事、身邊人講自己事、身邊事教育身邊人”的基本形式，大力倡導“愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻”等基本道德規(guī)范，使先進的道德理念入腦入心，外化于行，營造“講道德，做好人，樹文明新風，展行業(yè)風采”的濃厚氛圍，努力形成“好人好報”的道德共識，推動“知行合一”的道德實踐，擴大社會認同，使核心價值體系要求成為干部職工自覺意識和行動，使我局精神文明建設工作再上新臺階。
道德講堂的規(guī)范流程在去年的“唱歌曲、學模范、誦經典、發(fā)善心、送吉祥”五個環(huán)節(jié)的基礎上，推動“八一個”流程即：“自我反省、唱歌曲、學模范、誦經典、發(fā)善心、送吉祥、向‘德’鞠躬、一堂一善事”的基本方式。
今天參加道德講堂活動的有：局領導、局機關各處室和局屬單位職工代表。
首先我們進入第一個環(huán)節(jié)：靜心自問。
讓我們一起聆聽道德故事，沐浴道德陽光，感悟道德力量，讓心靈在道德講堂凈化，讓好心在道德講堂滋長，積小善為大善，積小德為大德。
現(xiàn)在進入第二個環(huán)節(jié)，演唱歌曲。
下面請大家起立，一起學唱《學習雷鋒好榜樣》，歌曲第一段聽視頻，從第二段起引導大家一起演唱。
第三個環(huán)節(jié)，誦讀經典。
經典是人類文明的瑰寶，是精神世界的財富，是歷久彌新的杰作，是一個民族的文化源泉。它能指引我們的方向，啟迪我們的心智，規(guī)范我們的言行，鼓舞我們的士氣。
學習經典需要反復品讀、用心感悟，學習經典需要持之以恒、世代傳承。讓我們誦讀圣賢經典，聆聽偉人教誨，讓中華民族的燦爛文化和光輝思想，融入我們的血液，流進我們的血脈。
我們有請河南交通職業(yè)技術學院陳巍老師為我們誦讀：
經典段落一——《大學》選段。
古之欲明明德于天下者，先治其國;欲治其國者，先齊其家;欲齊其家者，先修其身;欲修其身者，先正其心;欲正其心者，先誠其意;欲誠其意者，先致其知，致知在格物。物格而后知至，知至而后意誠，意誠而后心正，心正而后身修，身修而后家齊，家齊而后國治，國治而后天下平。
經典段落二——毛澤東同志的《為人民服務》選段。
我們的共產黨和共產黨所領導的八路軍、新四軍，是革命的隊伍。我們這個隊伍完全是為著解放人民的，是徹底地為人民的利益工作的。……因為我們是為人民服務的，所以，我們如果有缺點，就不怕別人批評指出。
不管是什么人，誰向我們指出都行。只要你說得對，我們就改正。你說的辦法對人民有好處，我們就照你的辦?！灰覀?yōu)槿嗣竦睦鎴猿趾玫?，為人民的利益改正錯的，我們這個隊伍就一定會興旺起來。
(經典解讀需講明經典出處、譯文、含義、意義等)。
我們再一起朗讀一遍。
下面我們進行第四個環(huán)節(jié)：學習模范。
生活中，就在我們身邊，有這樣一個群體，他們是具有高尚的品德的人，他們的一言一行對人文和道德進行了生動的詮釋。下面就讓我們懷著敬意，一起聆聽我們身邊道德模范的感人故事。
1、請看大屏幕(播放趙軍偉事跡小片);。
2、讓我們用心來傾聽他們的感人故事，有請我們的宣講員劉艷為大家講述，掌聲有請。
(講述趙軍偉同志平凡的故事，
事跡材料。
附后)。
普通人，普通事，然而能夠堅持下來就是不普通的。平凡人，平凡事，然而他們所閃耀的品格與信念是不平凡的。我們相信你也可以做到，他也可以做到。讓我們再次將掌聲送給我們的道德模范。
第五個環(huán)節(jié)，暢談感悟。
在進行到這個環(huán)節(jié)的時候，相信大家一定有許多感想、感悟，下面請幾位同志談一談自己的感受。
(發(fā)言階段)。
非常感謝各位朋友的分享，同樣也非常感謝大家的傾聽。相信在座各位一定還有所思所感，在您的座位旁放有一張感言片，請您把您的感悟您的祝福寫下，讓我們幫您把它傳遞出去，讓您的感悟和祝福與他人分享。
(預留時間，填寫感言卡，內容附后)。
第六個環(huán)節(jié)，向我們身邊的道德模范鞠躬致敬。
道即為路，德即為得;行何之路，有何之得;善行善得，惡行惡得;大行大得，小行小得。
現(xiàn)在，請大家起立，請大家懷著敬仰的心情，向道德模范鞠躬致敬。
現(xiàn)在進入第七個環(huán)節(jié)，為在座的同志們送吉祥。
(為大家發(fā)吉祥卡和祝福留言)。
贈人玫瑰，手留余香。我們道德講堂為大家準備了吉祥卡和祝福留言，寓意是送出吉祥，傳遞友愛，關愛別人的同時也為自己照亮前行的路。
今天最后一個環(huán)節(jié)，做善事。
根據(jù)各級文明辦統(tǒng)一安排和要求，為進一步規(guī)范和推動雷鋒志愿服務活動，我局決定成立志愿者服務隊。廣泛開展志愿服務活動，進行文明傳播，服務大眾。
親愛的同事們，讓我們大家攜起手來，從我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起;多一個微笑，多一聲謝謝，多一份關愛，多一些奉獻，多一份擔當。
感謝大家參與今天的道德講堂，本次活動到此結束，再次謝謝大家!
學校教師道德講堂主持詞開場白篇五
尊敬的各位領導、各位老師：
大家好!
歡迎來到“道德講堂”!講述身邊好人的道德故事，我是主持人成高峰。
央視著名主持人白巖松在他的一本新書《幸福了嗎?》中寫道：如果是簡單的壞，或是極端的好，也就罷了，可惜，這是一個人性最復雜的時代。
醫(yī)生一邊拿著紅包，一邊接連做多臺手術，最后累到在手術臺上;教師一邊體罰著學生，堅持著應試教育，另一邊多年顧不上家，顧不上自己的孩子，一心撲在工作上;官員們，也許有的一邊在腐敗貪污著，另一邊卻連周末都沒有，正事也干得不錯，難怪有時候百姓說：“我不怕你貪，就怕你不干事!”
幸福在哪里暫且不說，痛苦卻是隨時可以感受得到。
這個社會的底線正在不斷地被突破，奶粉中可以有三聚氰胺;蔬菜中可以有傷人的農藥;僅僅因為自己不舒服便可以奪走與自己無關人的性命。
沒有辦法，缺乏信仰的人，在一個缺乏信仰的社會里，便無所畏懼，就會忘記千百年來先人的古訓，就會為了自己的利益，讓自己成為他人的地獄。所以，提高全體公民的道德修養(yǎng)和道德水平迫在眉睫，時不我待。
著名哲學家康德說過，“世界上有兩種東西能夠深深地震撼人們的心靈，一是我們心中崇高的道德準則，另一件是我們頭頂燦爛的星空?！?BR> 道德可能很大，大到可以胸懷天下，博愛萬物;道德可能很難，難到身陷逆境，甚至付出生命;道德可能很小，小到一個溫暖的眼神、一個真誠的微笑、一個友好的舉動都可以感受到它的存在。中華民族的傳統(tǒng)美德是我們國家豐厚的文化寶藏之一。數(shù)千年來，它一直是華夏兒女精神世界的支柱。我們的道德講堂正是以此為主要內容，通過身邊人的故事，講述社會公德、職業(yè)道德、家庭美德和個人品德。通過身邊看得見、學得到的“平民英雄”和“凡人善舉”,宣傳助人為樂、見義勇為、誠實守信、敬業(yè)奉獻和孝老愛親的道德品質。我們用身邊人講身邊事，身邊人說自己事，不斷提升道德素養(yǎng)，構建崇德尚善的社會氛圍，弘揚敬奉賢人的社會風氣。
我們今天的道德講堂有六個環(huán)節(jié)：聽唱一首歌曲、誦讀一段經典、觀看一部短片、講述兩個故事、暢談一番感悟、做出一個承諾。
一、聽唱一首歌曲。
人人唱響道德歌曲，用道德的歌聲洗滌心靈，滋潤心田。
首先，讓我們進入今天道德講堂的第一個環(huán)節(jié)“聽唱一首歌曲”。大家一起來聽唱《公民道德歌》。請侯中原老師播放音樂。(大屏幕播放)。
謝謝大家，請坐。
二、誦讀一段經典。
中華文明，崇德尚禮。五千年的悠久歷史積淀出中華文明的道德史詩。下面讓我們一起感受中華古典文化帶給我們的美感和啟迪。
(學生朗誦)。
主持人：各位老師，讓我們常懷崇敬之心，走進圣人的世界，凈化自己，提升自己，成為有德之君子，讓我們常讀圣賢《論語》，潤澤幸福人生。
三、看一段短片。
平凡和偉大之間，庸碌和高尚之間，距離并不遙遠。濟源市開展了首屆最美鄉(xiāng)村教師評選活動，她們用信念詮釋理想，用生命點燃希望。她們讓我們重新看到了“教師”兩個字的萬丈光芒和“師德”兩個字應有的沉甸甸的分量。她們，就是濟源市首屆最美鄉(xiāng)村教師。下面請各位老師認真觀看他們的感人事跡。
播放視頻。
四、講述兩個故事。
1、兩位最美鄉(xiāng)村教師讓我們看到了職業(yè)精神的崇高力量，是我們所有教師學習的榜樣。雖然我們不可能每個人都成為英雄，但是作為普通教師，我們有理由拒絕平庸，應該兢兢業(yè)業(yè)，踏實奉獻，在平凡的崗位上做出不平凡的業(yè)績，我們都能成為先進、成為模范。其實模范離我們并不遙遠，他就在你我身邊，在平凡的崗位上，在平凡的面容后，他們有著不平凡的堅守，不平凡的付出，他們在用自己的付出感召著社會，用自己的堅守詮釋著道德的真諦。我們的身邊就有許多這樣的楷模，像連永強老師、崔玉朵老師等等?，F(xiàn)在有請連永強老師來講講他的故事。
(連永強發(fā)言)。
主持人點評：連永強老師以勤勤懇懇、踏踏實實地態(tài)度對待工作，以父母一樣寬厚博大的胸懷關愛學生，他不愧是我們身邊的道德模范，是我們學習的榜樣。
2、接下來，有請崔玉朵老師來講述她的故事。
(崔玉朵發(fā)言)。
點評：身為班主任，她愛生如子，把班中的每個孩子時刻掛在心上;作為學科教師，她虛心好學，創(chuàng)新實干，成績斐然。她用自己的真誠與努力，詮釋了教育的真正內涵。
五、暢談一番感悟。
我們。
學校教師道德講堂主持詞開場白篇六
同學們，大家好。
歡迎來到廈門一中初二7班道德講堂。道德講堂是一個講道德、長好心、送吉祥的地方。
有人說生命如畫，或五彩斑斕，或清麗素雅，都應是最美的精神畫卷；有人說生命如詩，或激情澎湃，或從容靜謐，都需有翩然的道德情懷。這正如康德所言世上最奇妙的是我頭上的燦爛星空和內心的道德準則。
今天讓我們一起走進道德講堂，通過聆聽、觀察、思索、完善，與雷鋒同行
（一）唱一首歌：感受奉獻情懷
主持人：
首先，請同學們跟著節(jié)奏，唱一首歌，體會音樂帶來的感動。
歌曲：《相信愛》
女：當風雨淋濕夢想的翅膀
當彩虹還沒映照你臉龐
伸出手它代表你想要的溫暖
相信愛會有無限的希望
男：用微笑回答所有的迷茫
用眼睛串成友愛的光芒
不孤單當我知道你就在身旁
相信愛就是改變的力量
合：相信愛是永恒不變的期待
相信愛是幸福的主宰
相信愛把最美的心愿連起來
愛天長愛地久愛同在
主持人：
非常好聽的一首歌曲。老師想問問同學們，演唱時，你有怎樣的感受？
學生現(xiàn)場回答：
主持人：
歌曲中傳達出的無私付出，是奉獻；困難中的鼓勵，是關愛。奉獻與關愛就是雷鋒精神的具體展現(xiàn)。
（二）看一部短片：留住生命中的感動
學生活動（播放剪輯視頻）：
這些視頻是我們從央視走基層尋找最美鄉(xiāng)村醫(yī)生和感動中國人物中節(jié)選的。李前鋒叔叔舍己為人，把自己的知識、青春扎根在了農村，奉獻給了無數(shù)病人，卻無力拯救自己；張麗莉老師正值花樣年華，卻不顧生命危險，為救學生挺身而出，失去了雙腿。他們從事著不同的職業(yè)，卻有著同樣的奉獻情懷。
主持人：
真如羅丹的那句名言生活中，不是缺少美，而是缺少美的發(fā)現(xiàn)。視頻中的最美鄉(xiāng)村醫(yī)生，最美教師所展示出的人性美，奉獻美，道德美決不是靠激情和沖動能達到的，而是長期的理解、信念和承受厚德載物，仁德無私，這其中的秘密就是愛。
（三）誦一段經典：重溫道德力量
主持人：
他們的大愛，踐行著圣賢古書上的教誨，比如這樣的三句古話
以愛己之心愛人，則盡仁。
《正蒙中正》
君子去仁，惡乎成名？君子無終食之間違仁，造次必于是，顛沛必于是。
《論語里仁》
古人行善者，非名之務，非人之為；心自甘之，以為己度；阨易不虧，始終如一。
《誡子》
第一句告訴我們對待他人，要將心比心；第二句告訴我們哪怕是在緊迫、困頓之時，都要重視仁德；最后一句告訴我們做好事應該是發(fā)自內心，堅持到底。
現(xiàn)在讓我們跟著音樂的節(jié)奏，有感情地誦讀經典，重溫道德力量。
（四）講一個故事：雷鋒就在身邊
主持人：
平凡，并不意味著平庸，奉獻不一定要轟轟烈烈，而時常在平凡中體現(xiàn)。當你細心觀察，會發(fā)現(xiàn)雷鋒就在身邊。下面請調查組的同學說說他們尋找的身邊活雷鋒。
學生活動：
1、圖片展示：
廈門一中教師及學生開展的各項學雷鋒活動、公益活動照片
2、現(xiàn)場采訪：
20xx年被評為廈門市美德少年的袁豪成
3、真情人生：
講述音樂教師王佑杰，患肝癌長達14年間，仍堅持奉獻在音樂教育一線的故事。
（五）談一番感想：與雷鋒同行
主持人：
奉獻，就在身邊；雷鋒，就在身邊。心懷大愛的`一中人用奉獻詮釋著文明城市的人性溫暖。讓我們把最誠摯掌聲，獻給這些可親可敬的一中人！
在生活中我們應該如何奉獻自我，關愛他人呢？
學生現(xiàn)場交流回答：
（六）送一份吉祥：向學雷鋒標兵學習
主持人：
近期，全班同學積極參與各項學雷鋒活動，請領導及老師為同學們頒發(fā)與雷鋒同行愛心徽章。
（七）行一次善舉：發(fā)出倡議
主持人：
雷鋒精神永不過時，重在奉獻，奉獻是范仲淹筆下的先天下之憂而憂，后天下之樂而樂，是魯迅口中的橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛，更是懷著真誠而毅力的心，不計回報、不怕委屈地幫助別人，讓無力者有力，讓悲觀者前行，讓需要幫助的人感到溫暖，讓生活處處都有溫情。
今天的道德講堂，是對我們這段時間學雷鋒活動的總結，更是雷鋒精神延續(xù)的又一個開始。高山仰止，景行行止，我們在為崇高肅然起敬時，一定也能在自己身上尋找到奉獻社會、關愛他人的力量。在此，讓我們發(fā)出與雷鋒同行倡議。
學校教師道德講堂主持詞開場白篇七
我參加了一個以“弘揚中華傳統(tǒng)文化、做有道德的中國人”為主題的道德講堂，對我的心靈進行了一次道德的洗禮。道德一詞由來已久，早在兩千多年以前，我國古代的著作中就出現(xiàn)了“道德”這個詞語?！暗馈北硎臼挛镞\動變化的規(guī)則；“德”表示對“道”認識之后，按照它的規(guī)則把人與人之間的關系處理得當。從中國儒家的創(chuàng)始人，偉大的思想家、教育家孔子開始，千百年來，人們就一直重視道德問題。
道德是發(fā)展先進文化，構成人類文明，特別是精神文明的.重要內容。我們通常講的道德是指人們行為應遵循的原則和標準。道德的定義可以概括為：道德是一定社會、一定階級向人們提出的處理個人與個人、個人與社會之間各種關系的一種特殊的行為規(guī)范。這一概念說明，道德是以善惡為標準，調節(jié)人們之間和個人與社會之間關系的行為規(guī)范。道德總是揚善抑惡的。道德與法律不同，它是依據(jù)社會輿論、傳統(tǒng)文化和生活習慣來判斷一個人的品質，主要依靠人們自覺的內心觀念來維持。
在本次活動中，我專門學習了《弟子規(guī)》、“中華圣賢道統(tǒng)的精髓和綱領”還有儒家千百年來不斷歸納總結的“八德”最后講堂的主講還把做人要講“三心——感恩之心、敬畏之心、進取之心”提出讓我們對如何做好一個有道德的新時代人類有了更明確的方向。在參加了這個活動后我結合當今社會出現(xiàn)的各種時代熱點話題仔細思考，我得到以下幾點心得體會。
一、當今隨著物質生活的逐漸提高，人們的精神生活卻有些貧乏，誠信缺失、信仰缺乏、道德失范等社會問題不同程度存在。建設“道德講堂”就是主動適應社會發(fā)展新形勢，搭建思想道德建設新平臺，把勇于創(chuàng)新、奮發(fā)向上、誠信友愛的優(yōu)秀品格融入到我們每個人的血液中去，在潛移默化中不斷提升自己的文明素質，為構建和諧社會奠定強大的思想道德基礎。
二、中國是個有悠久歷史的古國，也是四大文明古國之一，我們從小就是在中華的傳統(tǒng)文化的熏陶下成長的，再加上古人給我們留下不少的有關德行教育的著作，我們更應該去深思去學習，因為這些著作能夠流傳至今不被淘汰，那足以證明它們一直都在給我們的德行做指路標。既然我們身邊一直都有這么豐富的資源我們更應該去珍惜，而不是只把這些著作當成家里的擺設，我們應該做的是仔細的學習其中的道理，結合現(xiàn)實讓我們在道德上有一個質的飛躍，而不是只是嘴上說著行動上卻沒有任何動作，這不僅是欺騙了社會更是一種自欺的行為。干好事，首先要做好人，做好人，就要不斷加強道德修養(yǎng)。做個以德服人的新時代人類，我們勢在必行。
三、講堂上的“三心”也讓我映像深刻，首先我們應該時刻都要懷著感恩之心，一個有良知的人那他絕對是一個有感恩之心的人，我們在這個社會上會遇上各類形形色色的人或事，各種考驗和困難隨時隨地都會出現(xiàn)，在我們困難時總會出現(xiàn)一些指路人來幫助我們渡過難關，對于這些人我們就應該懷有感恩之心，只有知道感恩才會得到更多的幫助，在家對父母要有感恩之心，感謝父母的養(yǎng)育之恩，在學校感謝老師的教導之恩，在單位要感謝領導和同事的幫助之恩。在得到各種幫助的同時我們也應該做好準備在別人需要我們幫助的時候，我們能夠給予自己力所能及的幫助這不僅是回報更是一種生存大道。我們在有感恩之心的同時還應該懷著一顆敬畏之心，一個有了敬畏之心的人胸中就有了方向、行為準則和規(guī)范，就能自覺約束自己，不做出格越軌的事，有了敬畏之心就不會忘乎所以無法無天，所以常懷敬畏之心的人格外謙遜，是一個有品位有思想的人都具備的基本素質，作為一名公務員我們更應該恪盡職守嚴格要求自己，不做出格越軌的事，在這樣一個大有作為的時代我們還應該有一顆進取之心，我們不僅要在物質上有進取心，更應該在精神上有進取之心，努力陶冶自己的道德情操，始終保持昂揚向上的精神狀態(tài)。一股激情勃勃之氣，勵精圖治，開拓創(chuàng)新。只要我們把三心落實到我們的生活，學習和工作中，那么我們也就向成功邁出了一大步。
四、作為一名教師我們服務的對象是學生，為了學生是每一個教師的本職工作，要做好事首先我們就要先做好人，做好人那我們自然需要不斷的提高自己的道德修養(yǎng)，只有這樣才能使人民能夠信服，才能讓我們的工作能夠在基層順利展開。一個公務員在社會中不僅僅是為人民辦實事的人民公仆，還應該起到帶頭作用，首先提高自己的道德觀，規(guī)范自己的道德言行，不斷的圍繞感恩、敬畏、進取、誠信、和諧、孝道等時代熱點問題來陶冶和改造自己的道德情操，做好時代的標頭兵，時刻謹記“三心”用行動把三心落實到自己的生活中、落實到人民中、落實到工作中。把《弟子規(guī)》中適應時代需要的部分運用到我們的工作中，這樣我們的道德生活將會出現(xiàn)在一個更高的層次上，所以我們在工作生活中要堅持學習道德模范人物的高尚品格，時刻嚴格遵守道德規(guī)范，全面提升自己的道德修養(yǎng)。要注重學習效果，在工作中敬業(yè)奉獻、夯實作風，全心全意為人民服務。還有我們應該樹立持之以恒、求真務實的作風，不能停于表面。高尚的道德并不非得做出驚天動地的事情，而往往在我們的日常行為中。我們播下一個動作，便收獲一個習慣；播下一個習慣，便收獲一個品格；道德已被人們放在心里的一個重要位置，時時刻刻在與文明交談，千萬不要把行為習慣看作小事?！拔鹨詯盒《鵀橹鹨陨菩《粸椤?。每個人的舉手投足之間都傳遞著豐富的信息，讓我們從現(xiàn)在做起，從自己做起，從點點滴滴的小事做起，養(yǎng)成良好的道德習慣。
學校教師道德講堂主持詞開場白篇八
各位領導、同志們：
大家好!
今天的主題是“孝老愛親”。
有以下環(huán)節(jié)，分別是“靜默三分鐘、唱歌曲、看短片、學模范、向德鞠躬、誦經典、發(fā)善心、一堂一善事和送吉祥”。
(1靜默三分鐘)現(xiàn)在請大家靜默三分鐘，靜心感悟道德。
(2唱歌曲)現(xiàn)在，我們進入“唱歌曲”環(huán)節(jié)。
請大家一起唱《感恩的心》。
(播放歌曲。
孝是中國的傳統(tǒng)文化。
數(shù)千年以來，它一直是華夏兒女精神世界的支柱。
生命授之父母，多年養(yǎng)育之恩，是難以報答的。
因此尊老敬老，就成了我們中華民族的傳統(tǒng)美德，是我們國家豐厚的文化寶藏之一。
(3看短片)現(xiàn)在，我們一起來看一部關于感動中國十大。
人物孟佩杰的故事。
(播放短片。
孝順，是我們中國人的傳統(tǒng)美德。
我們可喜地看到，今天，像孟佩杰這樣恪守孝道的善良人士依然大有人在，他們付出的是孝心、愛心和耐心，贏得的是尊重和敬意，讓我們在感恩的心中重新發(fā)現(xiàn)向善的力量，讓傳統(tǒng)的孝道充滿生活情味，也讓我們從生活的細節(jié)中尋找到生活的理由。
(4學模范)今天我們很榮幸邀請請到我們身邊一位模范。
代表來與我們分享他的個人事跡，他就是我市“孝老愛親”道德模范xxx同志!大家歡迎!
20幾年來，xxx悉心照料護理老伴，為老伴買藥、打針、擦背、推拿、按摩、敷藥，陪送醫(yī)院看病治療，并鼓勵老伴勇敢面對疾病的挑戰(zhàn)，樂觀地看待生與死，增強了老伴戰(zhàn)勝病魔的信心，讓她安祥地度過了晚年。
聽了xxx的事跡，我們感受到的親情力量和親人的責任。
讓我們再次對他蒞臨我辦講課表示感謝!
(5向德鞠躬)現(xiàn)在我們進入“向德鞠躬”的環(huán)節(jié)。
請大家起立，向屏幕上的“德”鞠躬。
(6誦經典)現(xiàn)在，我們進入“誦經典”環(huán)節(jié)。
請大家看大屏幕，一起朗誦。
“老吾老，以及人之老;幼吾幼，以及人之幼”。
這句話是說：在贍養(yǎng)孝敬自己的長輩時不應忘記其他與自己沒有親緣關系的老人。
在撫養(yǎng)教育自己的小孩時不應忘記其他與自己沒有血緣關系的小孩。
(7發(fā)善心)下面，我們一起來發(fā)善心。
請看大屏幕，一起高聲朗讀：敬長者，孝父母。
愛子女，教有方。
(8一堂一善事)隨后，我們將組織我辦志愿服務隊開展一次關愛自然活動，希望能為提高市民文明素質做出表率和貢獻。
(9送吉祥)最后，我們進入“送吉祥”環(huán)節(jié)。
現(xiàn)在，請xxx先生和我們工作人員一起為大家送上吉祥禮物。
請大家依次到前排領取。
本期道德講堂到此結束，感謝大家的熱情參與!謝謝大家，再見!
學校教師道德講堂主持詞開場白篇九
同學們，下午好！歡迎來到前埔南區(qū)小學道德講堂。道德講堂是中央文明辦在全國推廣、旨在提升道德素養(yǎng)的重點活動。道德講堂是一個讓人長好心的地方，只有長好心，才能做好人，只有做好人，才能有好報。所以，這是一個送平安、送吉祥的地方。我們用身邊的人講身邊的事，讓身邊的事教身邊的人，用這些善良的人和事洗滌我們的心靈，讓我們從小就做一個有道德的人。
今天，我們道德講堂的主題是：傳承孝道，學會感恩。一共有七個環(huán)節(jié)：唱首歌、看短片、誦經典、講故事、談感想、送吉祥、行善舉。
同學們，我們的一生中值得我們感恩的人和事有許多許多，但我們最應該感恩的是我們的父母。是他們賜予了我們寶貴的生命，是他們給予了我們生活的能力。感恩父母，感謝有你，讓我們一起唱響《感恩的心》。
（全體起立。前面一排學生帶領唱并且比手語，其他同學跟著比手語唱歌）
謝謝孩子們，請坐。
常言道：百善孝為先。說起孝敬父母，我國山西師范大學，就有這樣一位女學生，從她8歲起，照顧癱瘓在床的養(yǎng)母整整12年。如今她上大學了，不放心母親的她，決定帶著母親上大學。下面就讓我們來看一下她的道德短片。
同學們，此時此刻，你的心里一定跟我一樣，為孟佩杰同學的行為感動著。面對家里突如其來的災難，年僅8歲的她扛起了家庭的重擔。8歲，8歲的我們還在父母懷里撒嬌，還在衣來伸手飯來張口。而8歲的孟佩杰卻要起早貪黑買菜做飯，替養(yǎng)母洗漱梳頭、換洗尿布、抹藥復健。她12年如一日地照料養(yǎng)母，任勞任怨，不離不棄。讓我們用最熱烈的掌聲，向這位孝敬父母的最美女孩致敬。
孝是中華民族的傳統(tǒng)美德，《弟子規(guī)》開篇就講到了孝，下面就讓我們伴著優(yōu)美的旋律一起吟誦入則孝。
父母呼應勿緩父母命行勿懶父母教須敬聽父母責須順承
冬則溫夏則凊晨則省昏則定出必告返必面居有常業(yè)無變
事雖小勿擅為茍擅為子道虧物雖小勿私藏茍私藏親心傷
親所好力為具親所惡謹為去
謝謝同學們，請坐。其實孝順并不難，它在我們生活的點滴中。就像弟子規(guī)中寫到的，父母叫喚我們，我們及時地答應，這就是孝順；每天早晨向父母問聲早安，這也是孝順；對父母說話的態(tài)度要溫和，這都是孝順。老師相信，我們每個孩子都可以做到。
同學們，你們知道嗎？在我們廈門，在我們身邊，也有這樣孝敬父母的美德少年。下面就請黃維佳同學為我們講述一段真實的故事。
謝謝維佳同學的真情講述。聽了孟佩杰和涂馨予同學的故事，相信大家一定有許多感觸，許多的心里話。那就讓我們打開心扉，問問自己，和他們相比，你在對待父母和長輩時有過愧疚嗎？以后你會如何做到孝順父母孝敬長輩？又或者你有做得好的地方嗎？也可以跟大家分享分享。請舉手。
雖然我們和孟佩杰、涂馨予同學的家庭情況不同，但是我們孝順父母和長輩的心意是相同的。孝順父母從小事做起，好好學習，自己的事情自己做，幫忙做些力所能及的家務，一聲問候，一杯熱茶，一個擁抱，這些都是孝順父母。接下來，胡副校長將為我們每位同學送上一份神秘禮物，并帶來他對我們殷切的期盼和美好的祝福，讓我們用熱烈的掌聲請上胡副校長。
胡：謝謝任老師，謝謝孩子們，剛才在臺下，聽了這堂課我的心情也是非常激動的，這里我只想送給孩子們一句話：樹欲靜，而風不止。子欲養(yǎng)，而親不在。世界上最不能等待的就是孝敬父母。希望每個同學能珍惜每一分每一秒，珍惜你身邊的每一個機會，去感恩你的父母和長輩。下面我將給每個孩子送上一張小書簽，希望這張小書簽能勉勵在座的每個同學，成為一個講道德、傳播道德、實踐道德的南小人。
謝謝，謝謝胡副校長的祝福。是的，孝敬父母不能等?，F(xiàn)在就讓我們行動起來，感恩父母吧。不知大家注意到沒有？剛才校長送的書簽，正面是一句道德警語，在書簽的背面，還有一件你能為父母做的小事。如果你做到了，就請你在上面簽名，并與其他同學交流交流，讓更多的人加入到傳承孝道，學會感恩的行列中來，讓孝字深植每個南小人的心中。
今天，我們四年（8）班的道德講堂到這里就結束了，衷心祝愿同學們：厚德善行，吉祥相伴。
最后，請同學們伴著《讓愛傳出去》的歌聲，依次上臺領取書簽，并且從前門離開。
學校教師道德講堂主持詞開場白篇十
同學們，我們昨天剛剛結束了13課《釣魚的啟示》，課文最后一個自然段大家還記得嗎?(出示，齊讀)在這里，我想考考大家：在這里，“永久的回憶”指的是什么?(學生回答)“終生的啟示”指的又是什么?(出示文字，齊讀)。
(背景音樂—高山流水起)是啊，道德是做人的基本素質，我們要捍衛(wèi)道德，宣傳道德，實踐道德，做一個有道德的人！意大利詩人但丁說過：“一個知識不全的人可以用道德去彌補，而一個道德不全的人卻難以用知識去彌補?！?BR> 崇尚道德是我們中華民族歷來的傳統(tǒng)美德。從古至今，百家爭鳴，道德為大，皇家百姓，道德為首?？梢姡赖略缫焉钊肴诵?。那就讓我們一起來(課件)“告別不良行為，爭做文明小學生”，讓道德的花蕾綻放！袁莊實驗小學五年級二班道德講堂開講了！
我們在這個大講堂，一起聆聽道德故事，沐浴道德洗禮，品悟道德力量，讓我們積小善為大善，積小德為大德，一起構建袁莊實驗小學濃厚的道德氛圍。本次的道德講堂有九個環(huán)節(jié)，問自己、做點評、唱歌曲、看短片、談感受、誦經典、講故事、做承諾、送吉祥。
首先我們進入第一個環(huán)節(jié)——問一下自己：同學們，我們已經是五年級的學生了，文明禮貌用語你知道多少呢?你又會用多少呢?(學生回答，課件出示)那么，請同學們自測一下：你是個文明人嗎?(出示自測題，學生自測，簡單評價)。
過馬路時，是紅燈，但沒有車，你會怎么做?
在公眾場合，你手上拿著剛擦完東西的紙巾，你會怎么做?
課室很安靜，你有問題想問別人，你會怎么做?
從同學們的回答我們可以感受到，道德就在我們的面前，我們可以從身邊的小事做起，去成為一個有道德的人。
下面，我們進入本次道德講堂的第三個環(huán)節(jié)——學唱一首歌。用歌聲傳播道德，讓文明永駐心間。下面就讓我們在優(yōu)美的伴奏聲中，一起唱響這首《咱們從小講禮貌》，請大家起立，請放音樂。
好，謝謝大家，請坐。“咱們從小講禮貌”伴隨著我們每個人的成長之路，這首歌也唱出了我們每個人的心聲，更是唱出了我們對文明道德的深切感悟，讓我們將這首歌唱給身邊的人聽，讓更多的人感受到道德的力量。
接下來，我們進入道德講堂的第四個環(huán)節(jié)——看一部短片。讓我們一起來觀看杜集區(qū)教育局下發(fā)的電視短片《舍身執(zhí)教的堅強者——李長?！?播放ppt)。
看完了短片，李長海老師的音容笑貌和他的光輝事跡還久久地浮現(xiàn)在我們的腦海，此時此刻，大家不想說點什么嗎?(進行第五個環(huán)節(jié)——談一下感受)。
善小而不為。惟賢惟德，能服于人。”這是三國時期的劉備，留給后人的至理名言，它的.意思是說，“不要因為這件壞事很小就去做它，也不要因為這件善事很微不足道就不去做，只有端正賢明、品德高尚的人，才能讓人信服”。
相信大家已經理解了這句話的意思，那么請大家跟我一起分句朗讀這段經典：“勿以惡小而為之，勿以善小而不為。惟賢惟德，能服于人。”好，下面我給大家起個頭，請大家一起誦讀。
“一滴水可以反映太陽的光輝。”同樣的道理，我們隨便的一句話，一個動作甚至一個眼神，都展現(xiàn)著一個班、一個學校學生的總體素質，展現(xiàn)著一個城市市民的總體素質。
因此，遵守社會道德，從身邊小事做起，養(yǎng)成良好的行為習慣，才能成為文明禮貌、助人為樂的好學生！下面，我們一起進入本次道德講堂的第七個環(huán)節(jié)——講一個故事。(指名講故事)。
接下來，我們進行道德講堂的第六個環(huán)節(jié)---作一個承諾。讓我們大家舉起右拳一起承諾：(出示)。
我們承諾：
我以少先隊員的名義承諾，在家做一個有道德的孩子，在學校做一個有道德的學生，在社會做一個有道德的公民，我要做到以下幾點：
二、懂得感恩，尊重師長，孝敬長輩;。
三、用心體悟，真情行動，爭做美德少年。
我承諾，我宣誓，我行動！
承諾人：
一支獨放不是春，萬紫千紅春滿園。讓我們向全校同學發(fā)出倡議——做一個有道德的小學生。(出示倡議書)。
最后，請同學們拿出自己精心制作的卡片，寫下自己的美好祝福，美好祝愿，把它交給我們身邊的朋友，聽課的老師，然后向他真誠的說一句：祝福你！(播放音樂《感恩的心》)。
行為比知識更重要，良好的行為是人生幸福的基本保障。希望廣大同學從小事做起，從現(xiàn)在做起，增強自我約束能力，努力改正不良習慣，做一個文明的小學生，做一個有道德的人。讓道德的花蕾出美麗的花朵，讓文明之花永駐我們袁莊實驗小學。(背景音樂——公民道德歌)。
學校教師道德講堂主持詞開場白篇十一
尊敬的各位領導，各位來賓：
大家好!
歡迎來到~~市“道德講堂”。我是主持人~~。首先請允許我介紹今天到場的各位領導，他們是：
首先讓我們有請~~~致辭。
中華民族的傳統(tǒng)美德，是我們國家豐厚的文化寶藏之一;“道德講堂”是在社會主義精神文明建設中探索出的行之有效的公民道德建設的重要方式。隨著社會的不斷發(fā)展，人們的思想觀念和價值取向日趨多元化，文化生活和精神需求也更加多樣化。
合于心，暢于行，今天我們相聚于此，共同來感受道德的力量。今天的道德講堂共有六個環(huán)節(jié)，分別是：“唱一首歌曲”“學一個模范”“講一些身邊的故事”“誦一段經典”“發(fā)一個善心”“學一點知識”。
首先我們進入第一個環(huán)節(jié)：唱一首歌曲。六十年代，中國誕生了一位家喻戶曉的道德建設楷模——雷鋒，他的全心全意為人民服務的精神影響和鼓舞了我們一代又一代人。今天的“唱一首歌曲”，大家一起來唱《學習雷鋒好榜樣》。
請大家起立。
學校教師道德講堂主持詞開場白篇十二
各位領導、各位嘉賓、各位同事：
大家好!
歡迎您來到“~~社區(qū)衛(wèi)生服務中心道德講堂”。我是今天的主持人。
大家知道，隨著社會的不斷發(fā)展，人們的思想觀念和價值取向日趨多元化，文化生活和精神需求更加多樣化。根據(jù)中央文明辦要求及市文明委的統(tǒng)一部署，為了主動適應形勢發(fā)展變化，大力弘揚中華民族道德力量，按照“以德育人、以文化人”的理念，今天我們在這里開設道德講堂，通過“身邊人講身邊事、身邊人講自己事、身邊人教身邊人”的形式，用自己的切身感受講一講我們身邊好人的道德故事，這些故事從群眾中來，又到群眾中去，所以更加可親、可敬、可信、可學，從而為中心營造出“積小德為大德，積小善為大善”的良好風氣，推動形成“我為人人、人人為我”的社會風尚。
學校教師道德講堂主持詞開場白篇十三
尊敬的xxx：
大家上午好!歡迎大家來到“道德講堂”。我是主持人。今天道德講堂的主題是“春節(jié)前夕送溫暖”。
我們的道德講堂以公民思想道德建設為主要內容，通過身邊人的故事，講述社會公德、職業(yè)道德、家庭美德和個人品德，通過群眾身邊看得見、學得到的“平民英雄”和“凡人善舉”，宣揚助人為樂、見義勇為、誠實守信、敬業(yè)奉獻和孝老愛親的道德品質。我們用身邊人講身邊事，身邊人說自己事，身邊事教身邊人，不斷提升市民道德素養(yǎng)，構建崇德向善的社會道德氛圍。
今天的道德講堂分唱歌曲、學模范(如講故事、看短片等)、誦經典、發(fā)善心(談體會或作點評)、送吉祥、向“德”鞠躬、靜默省心、一堂一善事等環(huán)節(jié)。
首先，讓我們進入第一個環(huán)節(jié)：“唱歌曲”。請大家起立，讓我們一起來唱一首歌曲《好日子》，請工作人員放音樂?！?唱畢)好，謝謝大家，請坐。
接下來，我們進行第二個環(huán)節(jié)：
下面，我們進入第二個環(huán)節(jié)：“學模范”
讓我們通過電視大屏觀看一部講述送溫暖獻愛心、捐資助學故事的短片，我們再現(xiàn)了感人道德故事。
學校教師道德講堂主持詞開場白篇十四
各位同學們，朋友們，大家好!歡迎走進義城小學道德講堂，我是主持人李翠云。這是義城小學(主辦方)第五期道德講堂。
道德講堂是弘揚道德的場所，那么，道德是什么?辭海中對于道德的定義是這樣的，它是一種社會意識形態(tài)，是人們共同生活及其行為的準則與規(guī)范。那么通俗地說，道德代表著社會的正面價值取向，與人而言，道德的力量，用一個詞兒來形容特別貼切，那就是“正能量”。
其實，道德并非都是大是大非，它也體現(xiàn)在很多細節(jié)中，在擁擠的公車上，我們讓一讓座位;在紅燈面前，我們停一停腳步;在道路兩旁，我們彎腰撿起一張廢紙;在家里，我們替父母分擔一些煩惱。這些都是道德的表現(xiàn)。
可以說，人的一生中最大的財富就是道德，因為財富隨時都可能更換主人，唯有道德根植于人的內心，無法改變。
在道德講堂，我們用身邊人講身邊事，身邊人說自己事，身邊事教身邊人，讓心靈在道德講堂凈化，讓好心在道德講堂滋長。
今天的道德講堂主題是夢想話題，共有七個環(huán)節(jié)，分別是“自我反省、唱首歌、看短片、聽故事、誦經典、發(fā)善心、送吉祥”。
【第一個環(huán)節(jié)自我反省】。
請我們集體起立，對“德”鞠躬，默默“三問”自己，讓我們一起做好事做善事得吉祥。
【第二個環(huán)節(jié)唱歌曲】。
演唱：汪正正。
當圣火第一次點燃是希望在跟隨。
當終點已不再永久是心靈在體會。
不在乎等待幾多輪回。
不在乎歡笑伴著淚水。
超越夢想一起飛。
你我需要真心面對。
讓生命回味這一刻。
讓歲月銘記這一回。
超越夢想一起飛。
你我需要真心面對。
讓生命回味這一刻。
讓歲月銘記這一回。
當圣火第一次點燃是希望在跟隨當終點已不再永久是心靈在體會不在乎等待幾多輪回。
不在乎歡笑伴著淚水。
超越夢想一起飛。
你我需要真心面對。
讓生命回味這一刻。
讓歲月銘記這一回。
超越夢想一起飛。
你我需要真心面對。
讓生命回味這一刻。
讓歲月銘記這一回。
超越夢想一起飛。
你我需要真心面對。
讓生命回味這一刻。
讓歲月銘記這一回。
超越夢想一起飛。
你我需要真心面對。
讓生命回味這一刻。
讓歲月銘記這一回。
【第三個環(huán)節(jié)看短片】。
有夢才有希望，有夢想我們才有前進的動力。下面，我們來看一部短片。
播放短片《中國飛天夢》。
【第四個環(huán)節(jié)聽故事】。
道德講堂是屬于大家的講堂，在我們身邊，有很多讓人感動的故事。
有請志愿者同學為我們講述《茅以升立志造橋》的故事。茅以升立志造橋——茅以升是我國建造橋梁的專家.他小時候,家住在南京.離他家不遠有條河,叫秦淮河.每年端午節(jié),秦淮河上都要舉行龍船比賽.到了這一天,兩岸人山人海.河面上的龍船都披紅掛綠,船上岸上鑼鼓喧天,熱鬧的景像實在讓人興奮.
小伙伴們直到傍晚才回來.茅以升連忙坐起來,說;“快給我講講,今天的場面有多熱鬧?”小伙伴們低著頭,老半天才說出一句話來;“秦淮河出事了!
出了什么事?”茅以升吃了一驚.“看熱鬧的人太多,把河上的那座橋壓塌了,好多人掉進了河里!”聽了這個不幸的消息,茅以升非常難過.他仿佛看到許多人紛紛落水,?男的女的老的小的,景像凄慘極了.病好了,他一個人跑到秦淮河邊,默默地看著斷橋發(fā)呆.他想;我長大一定要做一個造橋的人,造的大橋結結實,永遠不會倒塌!
看書看報的時候,遇到有關橋的資料,他都細心收集起來.天長日久,?他積累了很多造橋的知識.他勤奮學習,刻苦鉆研,經過長期的努力,終于實現(xiàn)了自己的.理想,成為一個建造橋梁的專家.
有請志愿者同學為我們講述《拿破侖的“理想之星”》的故事。
拿破侖的“理想之星”——在拿破侖還是一個單純的小朋友時，一次偶然的機會中，他的叔叔問拿破侖，將來長大想要做什么?拿破侖在聽叔叔這樣問他之后，馬上滔滔不絕地發(fā)表了心中構想已久的偉大抱負。
小拿破侖從他立志從軍開始，一直說到想帶領法國的雄兵，席卷整個歐洲，建立一個前所未有的超級大帝國，并且讓自己成為這個大帝國的皇帝。
不料，叔叔聽完小拿破侖的抱負之后，當場大笑不已，指著小拿破侖的額頭，嘲諷道：“空想，你所說的一切全都是空想!想當法國皇帝?那是不可能的!依我看，你長大之后，還是去當一個小說家，反倒更容易實現(xiàn)你的皇帝迷夢——”
小拿破侖被叔叔這一陣搶白，非但沒有動怒，反而靜靜地走到窗前，指著遠處的天邊，認真地問道：“叔叔，你看得到那顆星星嗎?”這時還是正午時分，拿破侖的叔叔詫異地走到窗前，茫然地答道：“什么星星?現(xiàn)在是中午，當然看不到啊!孩子，你該不會是瘋了吧?”
再次面對叔叔的質疑，小拿破侖卻是依然鎮(zhèn)定而冷靜地說道：“就是那顆星星啊!我真的看得到，它依然高掛在天邊，不分日夜，一直為了我而閃爍著，那是屬于我的希望之星;只要它存在一天，我的夢想就永遠不會破滅——”
事實上，那顆希望之星從未高懸天際，它一直躲藏在拿破侖的內心深處，憑借內在希望之星的引導，終于使得拿破侖成為真正的法國皇帝。讓我們用掌聲感謝這位同學。
【第五個環(huán)節(jié)誦經典】。
中華五千年的悠久歷史，孕育了底蘊深厚的民族文化，讓我們從先哲留下的經典詩文中，感悟人生的真、善、美。有請志愿者帶領大家誦讀經典。
經典詩文：
莫等閑，白了少年頭，空悲切.--岳飛滿江紅。
天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身。諸葛亮《出師表》。
【第六個環(huán)節(jié)發(fā)善心】。
感悟一;。
感悟二;。
【第七個環(huán)節(jié)送吉祥】。
道德講堂是激發(fā)善心，抒發(fā)善意的地方，今天，我們?yōu)槊恳晃粎⑴c者準備了一份小禮品。
下面有請劉云校長為大家贈送禮品。(一本精美書籍)讓我們在道德講堂學好人，長好心，在社會上當好人，做好事。好心人平安，厚德者吉祥!
朋友們，今天的道德講堂到此結束，感謝大家的參與，謝謝。
學校教師道德講堂主持詞開場白篇十五
各位領導、各位同志，大家好!歡迎來到道德講堂。我是這天道德講堂的主持人閆文立。
根據(jù)鄭州市禮貌委《關于進一步加強“道德講堂”建設的意見》(鄭禮貌辦【20xx】38號)文件的精神和要求，為進一步深化精神禮貌建立活動，扎實推進社會主義核心價值體系建設，夯實群眾禮貌基礎，圍繞交通公路事業(yè)發(fā)展實際繼續(xù)建設“道德講堂”，以“身邊人講身邊事、身邊人講自己事、身邊事教育身邊人”的基本形式，大力倡導“愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻”等基本道德規(guī)范，使先進的道德理念入腦入心，外化于行，營造“講道德，做好人，樹禮貌新風，展行業(yè)風采”的濃厚氛圍，努力構成“好人好報”的道德共識，推動“知行合一”的道德實踐，擴大社會認同，使核心價值體系要求成為干部職工自覺意識和行動，使我局精神禮貌建設工作再上新臺階。
道德講堂的規(guī)范流程在去年的“唱歌曲、學模范、誦經典、發(fā)善心、送吉祥”五個環(huán)節(jié)的基礎上，推動“八一個”流程即：“自我反省、唱歌曲、學模范、誦經典、發(fā)善心、送吉祥、向‘德’鞠躬、一堂一善事”的基本方式。
這天參加道德講堂活動的有：局領導、局機關各處室和局屬單位職工代表。
首先我們進入第一個環(huán)節(jié)：靜心自問。
讓我們一齊聆聽道德故事，沐浴道德陽光，感悟道德力量，讓心靈在道德講堂凈化，讓好心在道德講堂滋長，積小善為大善，積小德為大德。
學校教師道德講堂主持詞開場白篇十六
開場白：
男：尊敬的各位領導、老師，
女：親愛的同學，
合：大家上午好!
男：歡迎大家來到我們三(1)班的道德講堂!道德講堂，靜心、洗心、養(yǎng)心的心靈驛站。
合：“提倡文明禮儀，宏揚社會公德”。
男：這節(jié)課共七個環(huán)節(jié)，分別是自我反省、唱歌曲、看短片、誦經典、發(fā)善心、敬道德、送吉祥。
女：禮儀是人類文化的結晶，是社會文明的標志之一。
男：中國是文明古國，禮儀之邦，講“禮”重“儀”是中華民族世代相傳的優(yōu)良傳統(tǒng)，源遠流長的禮儀文化是祖輩傳承的豐富遺產。
結束語：
下面，我們進入最后一個環(huán)節(jié)，“送一份吉祥”?！胺e善之家必有余慶，積惡之家必有余殃”，這是我們千年文明所積淀下來的道德古訓。有因必有果，好人必有好報，道德講堂衷心祝福大家厚德善行，吉祥相伴。
下面，我和故事的主人公___給大家送上寓意吉祥的小禮物(寫有道德箴言的吉祥卡和筆記本等等，可自行設計)，請大家上臺依次領取。希望更多的朋友加入到身邊好人的隊伍中來，祝好人一生平安!
(觀眾上講臺前依次接受贈送;或派出代表接受贈送)。
道，源于教育;道，重在傳承;道，貴在堅持，我們的道德講堂是屬于大家的講堂，真誠地希望我們每一個人都能成為道德的傳播者，踐行者和受益者。
洗滌心靈，感悟道德，從而踐行道德，這是我們開設道德講堂的根本宗旨。
本期道德講堂到這里結束，衷心感謝大家的熱情參與!謝謝大家，再見!
學校教師道德講堂主持詞開場白篇十七
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好!
講述身邊的道德故事，傳承中華傳統(tǒng)美德。歡迎來到“道德講堂”!我是主持人.
蘇格拉底說過：“人類的幸福，就在于每天能談談道德方面的事情，沒有靈魂的生活就失去了人的生活價值?！敝v述身邊好人的道德故事，積小德為大德，積小善為大善，真誠地希望我們每一個人都能成為道德的傳播者，踐行者和受益者。今天我們講述的是有關誠信的話題。中華民族歷來都把誠信作為一種美德，一種修養(yǎng)，一種文明，人人追而求之，歌而頌之。商鞅立木為信，統(tǒng)一了中國;曾子殺豬教子，他的精神流芳百世;季布“一諾千金”，使他免遭禍殃??。
本次道德講堂的主題是“做一個誠實守信的人”，一共分為五個環(huán)節(jié)：唱歌曲、學模范、誦經典、談感悟、送吉祥卡。
一、唱歌曲。
首先，讓我們進入今天道德講堂的第一個環(huán)節(jié)“唱歌曲”。
請同學們起立，一起來唱《公民道德歌》。(主持人播放原唱歌曲)。
????。
謝謝大家。請坐。這首歌曲以歌謠的形式記錄道德箴言，深入淺出，易讀易誦，春風化雨細無聲，點點滴滴潤心田，讓我們不知不覺地增強了道德感，陶冶了情操。我們也用洪亮的歌聲唱出了我們對生命最真摯的承諾。
二、學模范。
接下來就讓我們大家一起走進“信義兄弟”，一起了解他們的感人事跡。(主持人播放視頻)。
孫氏兄弟用良心在你我的心中書寫了堂堂正正的“信義”二字，也闡述了什么才是誠信，什么才是良知，什么才是我們應堅守和尊敬的品德。信義好兄弟，他們?yōu)樽饑?、為良心奔波，雪落無聲，但情義打在地上鏗鏘有力，而這鏗鏘之聲相信一定也打動了你的心。
三、誦經典源遠流長的華夏文明，滋養(yǎng)著數(shù)千萬的華夏兒女，教給我們處世之道。下面，讓我們一起來重溫一段經典，學習一段關于誠實守信的詩歌，我讀一句，大家跟著我讀一句，讓我們在音樂聲中品悟道德力量請看大屏幕。(主持*屏幕顯示經典原句)(邊讀邊放音樂)。
誠信是一句溫馨的話，給人溫暖，讓人快樂;。
誠信是一幅五彩的畫，讓人欣賞，使人陶醉;。
誠信是一棵奉獻的樹，為人遮陽，為人擋雨。
讓我們用心靈呼喚誠信，讓我們用行動實踐誠信。
誠信一直都是中華民族的傳統(tǒng)美德，誠信一直都是我們的信念，在二十一世紀的今天，誠信尤其重要。不管在哪兒，我們都要講誠信，要恪守誠信，這是我們做人的準則，更是我們贏得別人信任的首要要求。
現(xiàn)在，讓我們再一次高聲誦讀這首詩：“誠信是一句溫馨的話，給人溫暖，讓人快樂;誠信是一幅五彩的畫，讓人欣賞，使人陶醉;誠信是一棵奉獻的樹，為人遮陽，為人擋雨。讓我們用心靈呼喚誠信，讓我們用行動實踐誠信。(齊誦)。
四、談感悟。
這堂道德課，給了我們很多的感動和思考，“以人為鏡，可以正衣冠”，相信孫氏兄弟的事跡也讓我們在座的同學有所思索，每個人都會有自己的理解和感受。我相信，大家都會有所收獲，有所感悟。下面，我們有請同學，把他們的心中感受分享給我們大家。(采訪班級同學代表)。
??。
由于時間關系，我們只請了三位同學和我們一起分享心中的感受。再次感謝這幾位同學們能分享你們的感悟、心得。誠信如甘露，社會若大地，甘露缺失，大地將出現(xiàn)裂痕;誠信如水，道德若船，誠信人越多，社會公德水平就會越高。希望我們每個人都做個講誠信、守承諾的人。
五、送吉祥卡。
洗滌心靈，感悟道德，從而踐行道德，這是我們開設道德講堂的根本宗旨。最后，我們班親手制作了吉祥卡，現(xiàn)在就分發(fā)給各位敬愛的老師、親愛的同學們，并衷心的祝福大家：厚德善行，吉祥相伴。
(兄弟兩雖已天各一方，但誠信緊緊相連，哥哥沒能兌現(xiàn)的諾言，由弟弟清償。???這是人性的本質，是誠信的力量，平凡人的不平凡之舉，感動天與地。????生命能閃光，是因為它有強大的精神力量，你們的身上披著誠信的光芒，頭上綻放的是善良之光。????)。
誠實守信是我們整個社會要建立的一種明信片，我們每個人都要從自己做起，從身邊做起，愿我們所有的人都把誠信之心攜帶在人生的道路上，讓誠信的人生散發(fā)出金子般的人格光芒，夯筑起人生堅不可摧的銅墻鐵壁!本期的道德講堂到此結束，謝謝大家的參與與配合!我們下期再見。
學校教師道德講堂主持詞開場白篇十八
同志們：
一位哲人說過：在這個世界上有兩種東西最能震撼和充實我們的心靈，那就是頭頂?shù)男强蘸托闹谐绺叩牡赖??！暗赖轮v堂”就是用“身邊人講身邊事、身邊人講自己事、身邊人教身邊人”;是一個讓人長好心、做好人的地方;是一個讓人靜心、安心、養(yǎng)心，掃去內心灰塵、拔出心靈雜草的地方。
全院有40多名醫(yī)護人員參加我們今天的“道德講堂”第六講。今天的“道德講堂”有五個環(huán)節(jié)：唱歌曲、學模范、誦經典、發(fā)善心和送吉祥。
首先，我們進入第一個環(huán)節(jié)“唱歌曲”。
讓我們用一首歌曲來洗滌內心的浮躁，請大家起立，齊唱《公民道德歌》。
下面，進入第二個環(huán)節(jié)“學模范”。
生活中那些平凡、樸實的故事，最能讓人感動，這就是道德的力量;敬業(yè)、奉獻，相信這份精神也扎根于每一位醫(yī)務工作者的心中。
接下來，我們一起來觀看短片《妙手仁心鑄人間大愛》。
看過短片后，讓我們掌聲有請宣講員、產科護士張宏為我們講述她眼中的“萬嬰之母--李伯如院長”。
感謝張宏的'真情講述。一個故事就是一段人生，平凡而偉大。從大家的微微頷首中，我讀到了震撼;從大家盈盈的淚光里，我讀到了感動。
下面，讓我們進入第三個環(huán)節(jié)“誦經典”。
中華上下五千年文化，如滔滔江水，如濃濃血脈，其精髓便流傳于“道德”二字。接下來的“誦經典”，讓我們循著先賢的足跡，傾聽古人的教誨，感知歷史的脈搏。
今天，我們來誦讀兩句話，一句是“但行好事，莫問前程”;另一句是“修身豈為名傳世，作事惟思利及人”。
我們來解讀一下這兩句話?！暗泻檬?，莫問前程”是古書《名賢集》的開首句，意思是只要我們多做好事、善事，就不要為自己的將來和前程擔心?！靶奚碡M為名傳世，作事惟思利及人”是孫中山先生的一句話，意思是修養(yǎng)身心不是為了名傳千古，但為人做事一定要對他人有利。
現(xiàn)在，我們一起來誦讀這兩句話：“但行好事，莫問前程”;“修身豈為名傳世，作事惟思利及人”。
好，讓我們再讀一次：“但行好事，莫問前程”;“修身豈為名傳世，作事惟思利及人”。
謝謝大家，就讓我們存一顆好心，堅持當一個好人、做一些好事，就一定能給自己和家人帶來平安和吉祥。
下面，讓我們進入第四個環(huán)節(jié)“發(fā)善心”。
積善之家必有余慶，積不善之家必有余秧，這是我們中華五千年文明所積淀下來的道德古訓，有因必有果，好人有好報。
今天我們在這里再次發(fā)起一次愛心、善心的公益行動，在這個冬天里，讓我們用真心，讓溫暖從心開始，一副手套、一頂帽子匯聚成一個個愛的包裹，讓哈市周邊七所小學的貧寒孩子們，暖暖地度過這個冬天。
感謝大家的善舉，愿在座所有愛心人士：存善心，當好人，做好事，有好報!
進入今天“道德講堂”的最后一個環(huán)節(jié)“送吉祥”。
通過今天的“道德講堂”，相信大家也和我一樣受益匪淺。
讓我們用身邊的故事影響人生，用經典的詩詞陶冶心靈，用熟悉的旋律唱響激情，用澎湃的熱情落實行動，讓道德常駐我心!
最后，讓我們伴隨手語表演《感恩的心》來結束本期“道德講堂”!
現(xiàn)在，請大家按順序離場，離場時請李伯如院長和宣講員為每位聽眾送上一份吉祥。
學校教師道德講堂主持詞開場白篇十九
各位領導，同事們：
大家下午好！
道德講堂講述的是發(fā)生在我們身邊的好人好事。這些身邊人，身邊事能洗滌心靈，感悟道德，實踐道德，從而營造出“知榮辱、講文明、揚正氣”的良好風氣，這也是我們開設道德講堂的宗旨。
這節(jié)道德講堂主題是——————孝老愛親，傳承美德。
中國有句古語：“百善孝為先”，孝是中華民族的`傳統(tǒng)美德，孝是做人的責任，是立身的根本，要做一個好人，一個善良的人，一個成功的人，首先就要做到孝。
我們今天道德講堂一共有這樣八個環(huán)節(jié)：省心、唱一首歌曲、看一部短片、講一個故事、談一番感悟、誦一段經典、送尚德祝福、做一個八個環(huán)節(jié)。
學校教師道德講堂主持詞開場白篇一
主持詞一般由開場白、中間部分與結束語組成，大家可以參考
培訓主持詞開場白
閱讀一下，有了好的開始才有精彩的結束，下面是小編為大家推薦的
培訓主持詞結束語
，希望大家喜歡!
各位同學們，朋友們，大家好!歡迎走進 義城小學 道德講堂，我是主持人李翠云 。這是義城小學 (主辦方)第 五 期道德講堂。
道德講堂是弘揚道德的場所，那么，道德是什么?辭海中對于道德的定義是這樣的，它是一種社會意識形態(tài)，是人們共同生活及其行為的準則與規(guī)范。那么通俗地說，道德代表著社會的正面價值取向，與人而言，道德的力量，用一個詞兒來形容特別貼切，那就是“正能量”。
其實，道德并非都是大是大非，它也體現(xiàn)在很多細節(jié)中，在擁擠的公車上，我們讓一讓座位;在紅燈面前，我們停一停腳步;在道路兩旁，我們彎腰撿起一張廢紙;在家里，我們替父母分擔一些煩惱。這些都是道德的表現(xiàn)。
可以說，人的一生中最大的財富就是道德，因為財富隨時都可能更換主人，唯有道德根植于人的內心，無法改變。
在道德講堂，我們用身邊人講身邊事，身邊人說自己事，身邊事教身邊人，讓心靈在道德講堂凈化，讓好心在道德講堂滋長。
今天的道德講堂主題是夢想話題，共有七個環(huán)節(jié)，分別是“自我反省、唱首歌、看短片、聽故事、誦經典、發(fā)善心、送吉祥”。
【第一個環(huán)節(jié) 自我反省】
請我們集體起立，對“德”鞠躬，默默“三問”自己，讓我們一起做好事做善事得吉祥。
【第二個環(huán)節(jié) 唱歌曲】
演唱：汪正正
當圣火第一次點燃是希望在跟隨
當終點已不再永久是心靈在體會
不在乎等待幾多輪回
不在乎歡笑伴著淚水
超越夢想一起飛
你我需要真心面對
讓生命回味這一刻
讓歲月銘記這一回
超越夢想一起飛
你我需要真心面對
讓生命回味這一刻
讓歲月銘記這一回
不在乎歡笑伴著淚水
超越夢想一起飛
你我需要真心面對
讓生命回味這一刻
讓歲月銘記這一回
超越夢想一起飛
你我需要真心面對
讓生命回味這一刻
讓歲月銘記這一回
超越夢想一起飛
你我需要真心面對
讓生命回味這一刻
讓歲月銘記這一回
超越夢想一起飛
你我需要真心面對
讓生命回味這一刻
讓歲月銘記這一回。
【第三個環(huán)節(jié) 看短片】
有夢才有希望，有夢想我們才有前進的動力。下面，我們來看一部短片。
播放短片《中國飛天夢》。
【第四個環(huán)節(jié) 聽故事】
道德講堂是屬于大家的講堂，在我們身邊，有很多讓人感動的故事。
有請志愿者同學為我們講述《茅以升立志造橋》的故事。 茅以升立志造橋——茅以升是我國建造橋梁的專家. 他小時候, 家住在南京. 離他家不遠有條河, 叫秦淮河. 每年端午節(jié), 秦淮河上都要舉行龍船比賽. 到了這一天, 兩岸人山人海. 河面上的'龍船都披紅掛綠, 船上岸上鑼鼓喧天, 熱鬧的景像實在讓人興奮.
小伙伴們直到傍晚才回來. 茅以升連忙坐起來, 說;"快給我講講, 今天的場面有多熱鬧 ? "小伙伴們低著頭, 老半天才說出一句話來;"秦淮河出事了!
出了什么事? " 茅以升吃了一驚. " 看熱鬧的人太多, 把河上的那座橋壓塌了, 好多人掉進了河里 ! "聽了這個不幸的消息, 茅以升非常難過. 他仿佛看到許多人紛紛落水,?男的女的老的小的, 景像凄慘極了. 病好了, 他一個人跑到秦淮河邊, 默默地看著斷橋發(fā)呆. 他想; 我長大一定要做一個造橋的人, 造的大橋結結實, 永遠不會倒塌 !
看書看報的時候, 遇到有關橋的資料, 他都細心收集起來. 天長日久,?他積累了很多造橋的知識. 他勤奮學習, 刻苦鉆研, 經過長期的努力, 終于實現(xiàn)了自己的理想, 成為一個建造橋梁的專家.
有請志愿者同學為我們講述《拿破侖的“理想之星”》的故事。
拿破侖的“理想之星”——在拿破侖還是一個單純的小朋友時，一次偶然的機會中，他的叔叔問拿破侖，將來長大想要做什么?拿破侖在聽叔叔這樣問他之后，馬上滔滔不絕地發(fā)表了心中構想已久的偉大抱負。
小拿破侖從他立志從軍開始，一直說到想帶領法國的雄兵，席卷整個歐洲，建立一個前所未有的超級大帝國，并且讓自己成為這個大帝國的皇帝。
不料，叔叔聽完小拿破侖的抱負之后，當場大笑不已，指著小拿破侖的額頭，嘲諷道：“空想，你所說的一切全都是空想!想當法國皇帝?那是不可能的!依我看，你長大之后，還是去當一個小說家，反倒更容易實現(xiàn)你的皇帝迷夢——”
小拿破侖被叔叔這一陣搶白，非但沒有動怒，反而靜靜地走到窗前，指著遠處的天邊，認真地問道：“叔叔，你看得到那顆星星嗎?”這時還是正午時分，拿破侖的叔叔詫異地走到窗前，茫然地答道：“什么星星?現(xiàn)在是中午，當然看不到啊!孩子，你該不會是瘋了吧?”
再次面對叔叔的質疑，小拿破侖卻是依然鎮(zhèn)定而冷靜地說道：“就是那顆星星啊!我真的看得到，它依然高掛在天邊，不分日夜，一直為了我而閃爍著，那是屬于我的希望之星;只要它存在一天，我的夢想就永遠不會破滅——”
事實上，那顆希望之星從未高懸天際，它一直躲藏在拿破侖的內心深處，憑借內在希望之星的引導，終于使得拿破侖成為真正的法國皇帝。 讓我們用掌聲感謝這位同學。
【第五個環(huán)節(jié) 誦經典】
中華五千年的悠久歷史，孕育了底蘊深厚的民族文化，讓我們從先哲留下的經典詩文中，感悟人生的真、善、美。有請志愿者帶領大家誦讀經典。
經典詩文：
莫等閑，白了少年頭，空悲切.--岳飛滿江紅
【第六個環(huán)節(jié) 發(fā)善心】
感悟一;
感悟二;
...
【第七個環(huán)節(jié) 送吉祥】
道德講堂是激發(fā)善心，抒發(fā)善意的地方，今天，我們?yōu)槊恳晃粎⑴c者準備了一份小禮品。
下面有請劉云校長為大家贈送禮品。(一本精美書籍) 讓我們在道德講堂學好人，長好心，在社會上當好人，做好事。好心人平安，厚德者吉祥!
朋友們，今天的道德講堂到此結束，感謝大家的參與，謝謝。
學校教師道德講堂主持詞開場白篇二
親愛的同學們：
大家好!
歡迎來到青島開發(fā)區(qū)一中“道德講堂”
學校一直注重內涵發(fā)展，著力打造德育特色，以豐富多彩的文體活動為載體，加強德育滲透，促進我們的全面發(fā)展、健康成長。20xx年5月建成的道德講堂是青島市首批道德講堂示范點，也是學校為同學們打造的又一個接受道德教育的新場所，它圍繞經典養(yǎng)心、美德潤心、溝通交心、美育凈心、輔導護心、踐行修心的形式開展工作，將引導同學們學習、傳承傳統(tǒng)道德文化。
今天，我們道德講堂的主題是：“學習雷鋒，做有道德的人”。一共包括五個環(huán)節(jié)：唱歌曲、學模范、誦經典、發(fā)善心、送吉祥。
第一環(huán)節(jié)：唱歌曲(學習雷鋒好榜樣)。
三月是草長鶯飛的季節(jié)，三月，是升華精神的契機。50年前的今天，毛澤東同志親手寫下“向雷鋒同志學習”七個大字。下面進行第一個環(huán)節(jié)，讓我們齊聲歌唱《學習雷鋒好榜樣》，請全體起立。請坐。
第二環(huán)節(jié)：學模范(觀看視頻)。
大家唱得很好!但“知易行難”，唱得好，更要做得好。學習雷鋒，是平凡中的偉大，樸實中的力量。如果能為同學解答一個問題，就是助人為樂;如果能在自習課遵守紀律，就是注重集體;如果能夠與同學文明交流，就是團結同學;如果能節(jié)約每一滴水、每一度電，就是厲行節(jié)儉。相信大家一定能夠做到!
第三環(huán)節(jié)：誦經典(《雷鋒日記節(jié)選》)。
雷鋒精神的核心就是：全心全意為人民服務。我認為，雷鋒精神首先是社會主義精神，是將革命理想與個人奮斗結合在一起的無產階級革命精神?！皩Υ疽翊禾煲粯訙嘏?，對待群眾要像夏天一樣熱情，對待個人主義要像秋風掃落葉一般，對待敵人要像寒冬一樣嚴酷”，這就是一名社會主義者行為準則的真實寫照。
第四環(huán)節(jié)：發(fā)善心。
在唱了歌曲，看了短片、讀了經典、之后，相信大家一定有許多感想和感悟，下面我們就進入今天道德講堂的第四個環(huán)節(jié)：發(fā)善心。請同學們踴躍發(fā)言。
感謝各位同學。是的，我們要感激的人太多太多，感恩無處不在。下面，請全體起立，讓我們齊讀“學習雷鋒，做一個有道德的人”。請坐。
第五環(huán)節(jié)：送吉祥(好人好報吉祥卡)。
也許有人會說：“雷鋒同志1962年因公犧牲，至今已過了多年，社會也發(fā)生了翻天覆地的變化，為什么還要學雷鋒呢?”甚至有人還說：“雷鋒沒戶口，三月來，四月走?！钡缋卒h的老戰(zhàn)友張峻所說：“雷鋒精神永不過時。”同學們，讓我們從我做起，從身邊做起，一起來證明“雷鋒精神永不過時”吧。為配合本次活動，學校特別制作了好人好報吉祥卡，現(xiàn)在就發(fā)放給大家，請時刻提醒自己——“行好事，做好人?！薄昂萌艘簧桨?。”
結束語：
《論語》有言：“導之以政，齊之以刑，民勉而無恥;導之以德，齊之以禮，有恥且格?！毕Ｍㄟ^本次德育活動，大家能受益匪淺，并使雷鋒精神滲透我們生活的方方面面，點點滴滴。19世紀英國社會學家斯賓塞說過：“在所有人都道德之前，沒有一個人能被稱為完全有道德;在所有人都幸福之前，沒有一個人能完全幸福?！蔽覀儜斢涀。骸懊ＣＨ撕?，有默默奉獻的溫馨，也有一呼百應的力量，只要相融相通、相扶相持，就能惠及他人，溫暖世界?！?BR> 本期“道德講堂”到這里就結束了。
感謝各位同學的參與和配合。
謝謝大家。
學校教師道德講堂主持詞開場白篇三
聆聽道德故事，感受道德力量。在座的各位嘉賓、現(xiàn)場的社區(qū)居民，大家下午好。今天，我們迎來了“道德講堂”第五堂課，本次授課主題是——孝老愛親。
孝老愛親，是一個老生常談的話題，也是人類最樸素最基本的情感，當然也有可能是人最容易遺忘和忽略的環(huán)節(jié)。今天的課程我們就圍繞這個主題進行，旨在進一步弘揚“感恩父母”、“孝敬父母”、“關懷父母”的情懷。課程以“6+-”的形式展開，包括唱一首歌，看一部短片，講一個故事，誦一段經典，學一點禮儀、作一番點評等“六個一”基本流程，-是指發(fā)善心，送吉祥。下面伴隨著音樂旋律的響起，讓我們開始今天的道德之旅。
一、唱歌曲。
【主持人】：
道德行為時時記，道德歌曲天天唱。下面讓我們將《寧波市民道德講堂讀本》翻到第3頁，齊聲歌唱《公民道德歌》。請全體起立，有請指揮葉鳳妹阿姨。
【場景】：
全體人員起立唱《公民道德歌》。
【教具】：
《公民道德歌》伴奏帶。
二、看短片。
【主持人】：
在寧波市“我身邊的文明之星”人物當中，其中有一位姑娘，年紀輕輕的她，在本該是追求遠大夢想的時候成為了家庭的脊梁，由于父親的車禍去世，獨自挑起了照顧殘疾母親的責任重擔。下面就讓我們通過短片來看看85后女生朱冬冬“孝女當家”的故事。
【場景】：
全體觀眾觀看朱冬冬的故事視頻。
【主持人】：
看完短片，我想說朱冬冬的事跡令人感動，她的堅定值得稱贊。梅花香自苦寒來，朱冬冬已經圓夢成為了一名幼師，她不僅將繼續(xù)承擔照顧母親的責任，同時她的關懷將給予更多幼小的孩子們。在這里，祝福朱冬冬和她的母親能夠平安、快樂。
【教具】：
朱冬冬的視頻。
三、講故事。
【主持人】：
在我們身邊，在我們新源社區(qū)同樣也有一位尊敬長輩、孝敬父母的好榜樣，她的事跡同樣感動。她就是好媳婦——陳秀翠女士。下面就有請我們社區(qū)宣講員鄧錦蓉上臺給大家講一講陳秀翠的故事。
【社區(qū)宣講員】：
宣講社區(qū)道德故事。
【主持人】：
今天好媳婦——陳秀翠也來到了我們現(xiàn)場，讓我們用熱烈的掌聲歡迎陳秀翠上臺。
【場景】：
主持人與陳秀翠互動，聽聽她自己的感言。
主持人現(xiàn)場與居民互動，聽聽居民眼里的陳秀翠是怎樣的。
四、誦經典。
【主持人】：
社會中還有許多像陳秀翠一樣的孝順父母的好子女，從他們身上我們可以感受到中國傳統(tǒng)美德的力量。
中國是一個有著五千年歷史的文明古國，悠遠的傳統(tǒng)文化對高尚的道德追求比比皆是，我們的先人給我們留下了許多經典名句。今天我們要誦讀的是出自《孟子?6?1梁惠王上》的經典名句——“老吾老，以及人之老，幼吾幼，以及人之幼”。請大家翻開《寧波市民道德講堂讀本》第22頁，跟我誦讀一遍：“老吾老，以及人之老，幼吾幼，以及人之幼”。
【場景】：
大家跟著主持人齊聲誦讀：老吾老，以及人之老，幼吾幼，以及人之幼。
【主持人】：
這句話的意思是說尊敬自己的父母和老人，同時也尊敬別人的父母和老人;愛護自己的幼小兒女，同時也愛護別人的幼小兒女。
尊老、敬老、養(yǎng)老，讓辛苦了大半輩子的老年人頤養(yǎng)天年，安享天倫之樂，是中華民族的傳統(tǒng)美德。孝敬老人需要得到整個社會的關注。只有讓全社會共同承擔起贍養(yǎng)老人的責任，才能真正地讓老年人能安心享受到幸福的晚年生活，子女們則會更加安心于自己的工作，我們的社會生活才會更加穩(wěn)定、和諧、安寧。對待孩子，不管是自己的還是別人的，都要有一種普天同愛的態(tài)度，做到“人不獨親其親、不獨子其子“，讓孩子們幼有所長。
為加深對經典道德名句的理解，下面請大家再次跟我誦讀兩遍：“老吾老，以及人之老，幼吾幼，以及人之幼?！?BR> 【場景】：
大家齊聲誦讀兩遍。
【教具】：
經典名句ppt。
五、學禮儀。
【主持人】：
我們寧波是一座擁有全國文明城市“三連冠”稱號的城市，我們作為寧波人很自豪，作為寧波人也更需要多學一些文明禮儀。日常生活中，我們一些習以為常的行為，其實都有一定的禮儀要求。今天我們通過一個故事，來看看故事中人物的行為舉止是否合理。
【故事梗概】：
王阿姨帶著自己年幼的孫子乘坐公交車，車上一位乘客看到王阿姨扶著年幼孫子不方便，就起身讓了座位，王阿姨連聲道謝。途中，小孫子覺得外面風景不錯，就時不時地將身子探了出去。在小孫子吵著口渴的時候，王阿姨剝了桔子給孫子吃，把桔子皮扔到了座位底下。
【場景】：
主持人與現(xiàn)場聽講者互動，聽講者指出場景中需要糾正地的方。
【主持人】：
近年來，我們寧波市交通業(yè)發(fā)展迅速，公共汽車線路、數(shù)量逐年增加，目前，地鐵也正在緊鑼密鼓地建設。在不久，寧波市的現(xiàn)代交通網(wǎng)絡將會更加完善和立體，那么在乘坐公共汽車以及地鐵的時候，我們需要注意哪些方面的禮儀呢，請大家將《寧波市民道德講堂讀本》翻到第122頁，我們共同來學習相關禮儀知識。
1、排隊侯車，先下后上。讓婦女、老人、小孩和殘疾人先上車。上車后不要搶占座位，更不要把物品放到座位上替別人占座。
2、注意安全，扶好、坐好。不要將身體伸到車廂外，或者隨意動車廂里的設施。
3、主動給老弱病殘孕及懷抱嬰兒的乘客讓座。
4、尊重司乘人員，主動按規(guī)定買票。
5、保持車廂和車站的環(huán)境衛(wèi)生，不能向窗外扔東西。
【教具】：
有關乘坐公共汽車和地鐵的ppt。
六、微點評。
【主持人】：
今天的道德講堂，我們以身邊人講身邊事，通過宣講陳秀翠女士的故事展現(xiàn)了社區(qū)草根“民星”的風采，深化了“孝老愛親”的宣講主題。“孝老愛親”同樣體現(xiàn)了新源社區(qū)打造“感恩文化”特色品牌的理念。感恩無處不在，家庭中親人之間、子女對長輩需要感恩，鄰里間互相幫助、互相關懷也需要感激。鳥有反哺情，羊有跪乳恩，人必須要有感恩之情。
當前，隨著社會的不斷進步，公民道德建設正站在一個新起點上，面臨著難得機遇;與此同時，我們也要深刻認識到，國際國內形勢正發(fā)生深刻變化，公民道德建設也面臨著嚴峻挑戰(zhàn)。這就要求我們從自身做起，進一步傳承道德文化，踐行道德理念，弘揚道德精神，團結鄰里，奉獻社會!
七、發(fā)善心。
【主持人】：
今天現(xiàn)場會中，我們安排了“發(fā)善心”的環(huán)節(jié)，旨在將心中對道德社會、和諧家園的追求用口號的形式發(fā)自內心地抒發(fā)出來，請大家齊聲跟我念：存好心，做好事。當好人，有好報。
建厚德之城，做道德之人!
【場景】：
大家齊聲誦讀：存好心，做好事。當好人，有好報。
建厚德之城，做道德之人!
八、送吉祥。
【主持人】：
今天的講課，準備充分，過程連貫，內容充實，居民踴躍。在這里，向社區(qū)宣講員的認真宣講以及居民朋友們的積極參與表示感謝!此刻我們送上吉祥，希望道德清風永駐社區(qū)。
道德講堂，弘揚草根風采，筑牢道德之堤。精彩故事仍將繼續(xù)，踐行道路仍將前行。今天的講課就到這里，下堂課我們繼續(xù)相約新源社區(qū)“道德講堂”。不見不散!
學校教師道德講堂主持詞開場白篇四
各位領導、各位同志，大家好!歡迎來到道德講堂。我是這天道德講堂的主持人閆文立。
根據(jù)鄭州市禮貌委《關于進一步加強“道德講堂”建設的意見》(鄭禮貌辦【20xx】38號)文件的精神和要求，為進一步深化精神禮貌建立活動，扎實推進社會主義核心價值體系建設，夯實群眾禮貌基礎，圍繞交通公路事業(yè)發(fā)展實際繼續(xù)建設“道德講堂”，以“身邊人講身邊事、身邊人講自己事、身邊事教育身邊人”的基本形式，大力倡導“愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻”等基本道德規(guī)范，使先進的道德理念入腦入心，外化于行，營造“講道德，做好人，樹禮貌新風，展行業(yè)風采”的濃厚氛圍，努力構成“好人好報”的道德共識，推動“知行合一”的道德實踐，擴大社會認同，使核心價值體系要求成為干部職工自覺意識和行動，使我局精神禮貌建設工作再上新臺階。
道德講堂的規(guī)范流程在去年的“唱歌曲、學模范、誦經典、發(fā)善心、送吉祥”五個環(huán)節(jié)的基礎上，推動“八一個”流程即：“自我反省、唱歌曲、學模范、誦經典、發(fā)善心、送吉祥、向‘德’鞠躬、一堂一善事”的基本方式。
這天參加道德講堂活動的有：局領導、局機關各處室和局屬單位職工代表。
首先我們進入第一個環(huán)節(jié)：靜心自問。
讓我們一齊聆聽道德故事，沐浴道德陽光，感悟道德力量，讓心靈在道德講堂凈化，讓好心在道德講堂滋長，積小善為大善，積小德為大德。
各位領導、各位同志，大家好!歡迎來到道德講堂。我是今天道德講堂的主持人xxx。
根據(jù)鄭州市文明委《關于進一步加強“道德講堂”建設的意見》文件的精神和要求，為進一步深化精神文明創(chuàng)建活動，扎實推進社會主義核心價值體系建設，夯實群眾文明基礎。
圍繞交通公路事業(yè)發(fā)展實際繼續(xù)建設“道德講堂”，以“身邊人講身邊事、身邊人講自己事、身邊事教育身邊人”的基本形式，大力倡導“愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻”等基本道德規(guī)范，使先進的道德理念入腦入心，外化于行，營造“講道德，做好人，樹文明新風，展行業(yè)風采”的濃厚氛圍，努力形成“好人好報”的道德共識，推動“知行合一”的道德實踐，擴大社會認同，使核心價值體系要求成為干部職工自覺意識和行動，使我局精神文明建設工作再上新臺階。
道德講堂的規(guī)范流程在去年的“唱歌曲、學模范、誦經典、發(fā)善心、送吉祥”五個環(huán)節(jié)的基礎上，推動“八一個”流程即：“自我反省、唱歌曲、學模范、誦經典、發(fā)善心、送吉祥、向‘德’鞠躬、一堂一善事”的基本方式。
今天參加道德講堂活動的有：局領導、局機關各處室和局屬單位職工代表。
首先我們進入第一個環(huán)節(jié)：靜心自問。
讓我們一起聆聽道德故事，沐浴道德陽光，感悟道德力量，讓心靈在道德講堂凈化，讓好心在道德講堂滋長，積小善為大善，積小德為大德。
現(xiàn)在進入第二個環(huán)節(jié)，演唱歌曲。
下面請大家起立，一起學唱《學習雷鋒好榜樣》，歌曲第一段聽視頻，從第二段起引導大家一起演唱。
第三個環(huán)節(jié)，誦讀經典。
經典是人類文明的瑰寶，是精神世界的財富，是歷久彌新的杰作，是一個民族的文化源泉。它能指引我們的方向，啟迪我們的心智，規(guī)范我們的言行，鼓舞我們的士氣。
學習經典需要反復品讀、用心感悟，學習經典需要持之以恒、世代傳承。讓我們誦讀圣賢經典，聆聽偉人教誨，讓中華民族的燦爛文化和光輝思想，融入我們的血液，流進我們的血脈。
我們有請河南交通職業(yè)技術學院陳巍老師為我們誦讀：
經典段落一——《大學》選段。
古之欲明明德于天下者，先治其國;欲治其國者，先齊其家;欲齊其家者，先修其身;欲修其身者，先正其心;欲正其心者，先誠其意;欲誠其意者，先致其知，致知在格物。物格而后知至，知至而后意誠，意誠而后心正，心正而后身修，身修而后家齊，家齊而后國治，國治而后天下平。
經典段落二——毛澤東同志的《為人民服務》選段。
我們的共產黨和共產黨所領導的八路軍、新四軍，是革命的隊伍。我們這個隊伍完全是為著解放人民的，是徹底地為人民的利益工作的。……因為我們是為人民服務的，所以，我們如果有缺點，就不怕別人批評指出。
不管是什么人，誰向我們指出都行。只要你說得對，我們就改正。你說的辦法對人民有好處，我們就照你的辦?！灰覀?yōu)槿嗣竦睦鎴猿趾玫?，為人民的利益改正錯的，我們這個隊伍就一定會興旺起來。
(經典解讀需講明經典出處、譯文、含義、意義等)。
我們再一起朗讀一遍。
下面我們進行第四個環(huán)節(jié)：學習模范。
生活中，就在我們身邊，有這樣一個群體，他們是具有高尚的品德的人，他們的一言一行對人文和道德進行了生動的詮釋。下面就讓我們懷著敬意，一起聆聽我們身邊道德模范的感人故事。
1、請看大屏幕(播放趙軍偉事跡小片);。
2、讓我們用心來傾聽他們的感人故事，有請我們的宣講員劉艷為大家講述，掌聲有請。
(講述趙軍偉同志平凡的故事，
事跡材料。
附后)。
普通人，普通事，然而能夠堅持下來就是不普通的。平凡人，平凡事，然而他們所閃耀的品格與信念是不平凡的。我們相信你也可以做到，他也可以做到。讓我們再次將掌聲送給我們的道德模范。
第五個環(huán)節(jié)，暢談感悟。
在進行到這個環(huán)節(jié)的時候，相信大家一定有許多感想、感悟，下面請幾位同志談一談自己的感受。
(發(fā)言階段)。
非常感謝各位朋友的分享，同樣也非常感謝大家的傾聽。相信在座各位一定還有所思所感，在您的座位旁放有一張感言片，請您把您的感悟您的祝福寫下，讓我們幫您把它傳遞出去，讓您的感悟和祝福與他人分享。
(預留時間，填寫感言卡，內容附后)。
第六個環(huán)節(jié)，向我們身邊的道德模范鞠躬致敬。
道即為路，德即為得;行何之路，有何之得;善行善得，惡行惡得;大行大得，小行小得。
現(xiàn)在，請大家起立，請大家懷著敬仰的心情，向道德模范鞠躬致敬。
現(xiàn)在進入第七個環(huán)節(jié)，為在座的同志們送吉祥。
(為大家發(fā)吉祥卡和祝福留言)。
贈人玫瑰，手留余香。我們道德講堂為大家準備了吉祥卡和祝福留言，寓意是送出吉祥，傳遞友愛，關愛別人的同時也為自己照亮前行的路。
今天最后一個環(huán)節(jié)，做善事。
根據(jù)各級文明辦統(tǒng)一安排和要求，為進一步規(guī)范和推動雷鋒志愿服務活動，我局決定成立志愿者服務隊。廣泛開展志愿服務活動，進行文明傳播，服務大眾。
親愛的同事們，讓我們大家攜起手來，從我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起;多一個微笑，多一聲謝謝，多一份關愛，多一些奉獻，多一份擔當。
感謝大家參與今天的道德講堂，本次活動到此結束，再次謝謝大家!
學校教師道德講堂主持詞開場白篇五
尊敬的各位領導、各位老師：
大家好!
歡迎來到“道德講堂”!講述身邊好人的道德故事，我是主持人成高峰。
央視著名主持人白巖松在他的一本新書《幸福了嗎?》中寫道：如果是簡單的壞，或是極端的好，也就罷了，可惜，這是一個人性最復雜的時代。
醫(yī)生一邊拿著紅包，一邊接連做多臺手術，最后累到在手術臺上;教師一邊體罰著學生，堅持著應試教育，另一邊多年顧不上家，顧不上自己的孩子，一心撲在工作上;官員們，也許有的一邊在腐敗貪污著，另一邊卻連周末都沒有，正事也干得不錯，難怪有時候百姓說：“我不怕你貪，就怕你不干事!”
幸福在哪里暫且不說，痛苦卻是隨時可以感受得到。
這個社會的底線正在不斷地被突破，奶粉中可以有三聚氰胺;蔬菜中可以有傷人的農藥;僅僅因為自己不舒服便可以奪走與自己無關人的性命。
沒有辦法，缺乏信仰的人，在一個缺乏信仰的社會里，便無所畏懼，就會忘記千百年來先人的古訓，就會為了自己的利益，讓自己成為他人的地獄。所以，提高全體公民的道德修養(yǎng)和道德水平迫在眉睫，時不我待。
著名哲學家康德說過，“世界上有兩種東西能夠深深地震撼人們的心靈，一是我們心中崇高的道德準則，另一件是我們頭頂燦爛的星空?！?BR> 道德可能很大，大到可以胸懷天下，博愛萬物;道德可能很難，難到身陷逆境，甚至付出生命;道德可能很小，小到一個溫暖的眼神、一個真誠的微笑、一個友好的舉動都可以感受到它的存在。中華民族的傳統(tǒng)美德是我們國家豐厚的文化寶藏之一。數(shù)千年來，它一直是華夏兒女精神世界的支柱。我們的道德講堂正是以此為主要內容，通過身邊人的故事，講述社會公德、職業(yè)道德、家庭美德和個人品德。通過身邊看得見、學得到的“平民英雄”和“凡人善舉”,宣傳助人為樂、見義勇為、誠實守信、敬業(yè)奉獻和孝老愛親的道德品質。我們用身邊人講身邊事，身邊人說自己事，不斷提升道德素養(yǎng)，構建崇德尚善的社會氛圍，弘揚敬奉賢人的社會風氣。
我們今天的道德講堂有六個環(huán)節(jié)：聽唱一首歌曲、誦讀一段經典、觀看一部短片、講述兩個故事、暢談一番感悟、做出一個承諾。
一、聽唱一首歌曲。
人人唱響道德歌曲，用道德的歌聲洗滌心靈，滋潤心田。
首先，讓我們進入今天道德講堂的第一個環(huán)節(jié)“聽唱一首歌曲”。大家一起來聽唱《公民道德歌》。請侯中原老師播放音樂。(大屏幕播放)。
謝謝大家，請坐。
二、誦讀一段經典。
中華文明，崇德尚禮。五千年的悠久歷史積淀出中華文明的道德史詩。下面讓我們一起感受中華古典文化帶給我們的美感和啟迪。
(學生朗誦)。
主持人：各位老師，讓我們常懷崇敬之心，走進圣人的世界，凈化自己，提升自己，成為有德之君子，讓我們常讀圣賢《論語》，潤澤幸福人生。
三、看一段短片。
平凡和偉大之間，庸碌和高尚之間，距離并不遙遠。濟源市開展了首屆最美鄉(xiāng)村教師評選活動，她們用信念詮釋理想，用生命點燃希望。她們讓我們重新看到了“教師”兩個字的萬丈光芒和“師德”兩個字應有的沉甸甸的分量。她們，就是濟源市首屆最美鄉(xiāng)村教師。下面請各位老師認真觀看他們的感人事跡。
播放視頻。
四、講述兩個故事。
1、兩位最美鄉(xiāng)村教師讓我們看到了職業(yè)精神的崇高力量，是我們所有教師學習的榜樣。雖然我們不可能每個人都成為英雄，但是作為普通教師，我們有理由拒絕平庸，應該兢兢業(yè)業(yè)，踏實奉獻，在平凡的崗位上做出不平凡的業(yè)績，我們都能成為先進、成為模范。其實模范離我們并不遙遠，他就在你我身邊，在平凡的崗位上，在平凡的面容后，他們有著不平凡的堅守，不平凡的付出，他們在用自己的付出感召著社會，用自己的堅守詮釋著道德的真諦。我們的身邊就有許多這樣的楷模，像連永強老師、崔玉朵老師等等?，F(xiàn)在有請連永強老師來講講他的故事。
(連永強發(fā)言)。
主持人點評：連永強老師以勤勤懇懇、踏踏實實地態(tài)度對待工作，以父母一樣寬厚博大的胸懷關愛學生，他不愧是我們身邊的道德模范，是我們學習的榜樣。
2、接下來，有請崔玉朵老師來講述她的故事。
(崔玉朵發(fā)言)。
點評：身為班主任，她愛生如子，把班中的每個孩子時刻掛在心上;作為學科教師，她虛心好學，創(chuàng)新實干，成績斐然。她用自己的真誠與努力，詮釋了教育的真正內涵。
五、暢談一番感悟。
我們。
學校教師道德講堂主持詞開場白篇六
同學們，大家好。
歡迎來到廈門一中初二7班道德講堂。道德講堂是一個講道德、長好心、送吉祥的地方。
有人說生命如畫，或五彩斑斕，或清麗素雅，都應是最美的精神畫卷；有人說生命如詩，或激情澎湃，或從容靜謐，都需有翩然的道德情懷。這正如康德所言世上最奇妙的是我頭上的燦爛星空和內心的道德準則。
今天讓我們一起走進道德講堂，通過聆聽、觀察、思索、完善，與雷鋒同行
（一）唱一首歌：感受奉獻情懷
主持人：
首先，請同學們跟著節(jié)奏，唱一首歌，體會音樂帶來的感動。
歌曲：《相信愛》
女：當風雨淋濕夢想的翅膀
當彩虹還沒映照你臉龐
伸出手它代表你想要的溫暖
相信愛會有無限的希望
男：用微笑回答所有的迷茫
用眼睛串成友愛的光芒
不孤單當我知道你就在身旁
相信愛就是改變的力量
合：相信愛是永恒不變的期待
相信愛是幸福的主宰
相信愛把最美的心愿連起來
愛天長愛地久愛同在
主持人：
非常好聽的一首歌曲。老師想問問同學們，演唱時，你有怎樣的感受？
學生現(xiàn)場回答：
主持人：
歌曲中傳達出的無私付出，是奉獻；困難中的鼓勵，是關愛。奉獻與關愛就是雷鋒精神的具體展現(xiàn)。
（二）看一部短片：留住生命中的感動
學生活動（播放剪輯視頻）：
這些視頻是我們從央視走基層尋找最美鄉(xiāng)村醫(yī)生和感動中國人物中節(jié)選的。李前鋒叔叔舍己為人，把自己的知識、青春扎根在了農村，奉獻給了無數(shù)病人，卻無力拯救自己；張麗莉老師正值花樣年華，卻不顧生命危險，為救學生挺身而出，失去了雙腿。他們從事著不同的職業(yè)，卻有著同樣的奉獻情懷。
主持人：
真如羅丹的那句名言生活中，不是缺少美，而是缺少美的發(fā)現(xiàn)。視頻中的最美鄉(xiāng)村醫(yī)生，最美教師所展示出的人性美，奉獻美，道德美決不是靠激情和沖動能達到的，而是長期的理解、信念和承受厚德載物，仁德無私，這其中的秘密就是愛。
（三）誦一段經典：重溫道德力量
主持人：
他們的大愛，踐行著圣賢古書上的教誨，比如這樣的三句古話
以愛己之心愛人，則盡仁。
《正蒙中正》
君子去仁，惡乎成名？君子無終食之間違仁，造次必于是，顛沛必于是。
《論語里仁》
古人行善者，非名之務，非人之為；心自甘之，以為己度；阨易不虧，始終如一。
《誡子》
第一句告訴我們對待他人，要將心比心；第二句告訴我們哪怕是在緊迫、困頓之時，都要重視仁德；最后一句告訴我們做好事應該是發(fā)自內心，堅持到底。
現(xiàn)在讓我們跟著音樂的節(jié)奏，有感情地誦讀經典，重溫道德力量。
（四）講一個故事：雷鋒就在身邊
主持人：
平凡，并不意味著平庸，奉獻不一定要轟轟烈烈，而時常在平凡中體現(xiàn)。當你細心觀察，會發(fā)現(xiàn)雷鋒就在身邊。下面請調查組的同學說說他們尋找的身邊活雷鋒。
學生活動：
1、圖片展示：
廈門一中教師及學生開展的各項學雷鋒活動、公益活動照片
2、現(xiàn)場采訪：
20xx年被評為廈門市美德少年的袁豪成
3、真情人生：
講述音樂教師王佑杰，患肝癌長達14年間，仍堅持奉獻在音樂教育一線的故事。
（五）談一番感想：與雷鋒同行
主持人：
奉獻，就在身邊；雷鋒，就在身邊。心懷大愛的`一中人用奉獻詮釋著文明城市的人性溫暖。讓我們把最誠摯掌聲，獻給這些可親可敬的一中人！
在生活中我們應該如何奉獻自我，關愛他人呢？
學生現(xiàn)場交流回答：
（六）送一份吉祥：向學雷鋒標兵學習
主持人：
近期，全班同學積極參與各項學雷鋒活動，請領導及老師為同學們頒發(fā)與雷鋒同行愛心徽章。
（七）行一次善舉：發(fā)出倡議
主持人：
雷鋒精神永不過時，重在奉獻，奉獻是范仲淹筆下的先天下之憂而憂，后天下之樂而樂，是魯迅口中的橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛，更是懷著真誠而毅力的心，不計回報、不怕委屈地幫助別人，讓無力者有力，讓悲觀者前行，讓需要幫助的人感到溫暖，讓生活處處都有溫情。
今天的道德講堂，是對我們這段時間學雷鋒活動的總結，更是雷鋒精神延續(xù)的又一個開始。高山仰止，景行行止，我們在為崇高肅然起敬時，一定也能在自己身上尋找到奉獻社會、關愛他人的力量。在此，讓我們發(fā)出與雷鋒同行倡議。
學校教師道德講堂主持詞開場白篇七
我參加了一個以“弘揚中華傳統(tǒng)文化、做有道德的中國人”為主題的道德講堂，對我的心靈進行了一次道德的洗禮。道德一詞由來已久，早在兩千多年以前，我國古代的著作中就出現(xiàn)了“道德”這個詞語?！暗馈北硎臼挛镞\動變化的規(guī)則；“德”表示對“道”認識之后，按照它的規(guī)則把人與人之間的關系處理得當。從中國儒家的創(chuàng)始人，偉大的思想家、教育家孔子開始，千百年來，人們就一直重視道德問題。
道德是發(fā)展先進文化，構成人類文明，特別是精神文明的.重要內容。我們通常講的道德是指人們行為應遵循的原則和標準。道德的定義可以概括為：道德是一定社會、一定階級向人們提出的處理個人與個人、個人與社會之間各種關系的一種特殊的行為規(guī)范。這一概念說明，道德是以善惡為標準，調節(jié)人們之間和個人與社會之間關系的行為規(guī)范。道德總是揚善抑惡的。道德與法律不同，它是依據(jù)社會輿論、傳統(tǒng)文化和生活習慣來判斷一個人的品質，主要依靠人們自覺的內心觀念來維持。
在本次活動中，我專門學習了《弟子規(guī)》、“中華圣賢道統(tǒng)的精髓和綱領”還有儒家千百年來不斷歸納總結的“八德”最后講堂的主講還把做人要講“三心——感恩之心、敬畏之心、進取之心”提出讓我們對如何做好一個有道德的新時代人類有了更明確的方向。在參加了這個活動后我結合當今社會出現(xiàn)的各種時代熱點話題仔細思考，我得到以下幾點心得體會。
一、當今隨著物質生活的逐漸提高，人們的精神生活卻有些貧乏，誠信缺失、信仰缺乏、道德失范等社會問題不同程度存在。建設“道德講堂”就是主動適應社會發(fā)展新形勢，搭建思想道德建設新平臺，把勇于創(chuàng)新、奮發(fā)向上、誠信友愛的優(yōu)秀品格融入到我們每個人的血液中去，在潛移默化中不斷提升自己的文明素質，為構建和諧社會奠定強大的思想道德基礎。
二、中國是個有悠久歷史的古國，也是四大文明古國之一，我們從小就是在中華的傳統(tǒng)文化的熏陶下成長的，再加上古人給我們留下不少的有關德行教育的著作，我們更應該去深思去學習，因為這些著作能夠流傳至今不被淘汰，那足以證明它們一直都在給我們的德行做指路標。既然我們身邊一直都有這么豐富的資源我們更應該去珍惜，而不是只把這些著作當成家里的擺設，我們應該做的是仔細的學習其中的道理，結合現(xiàn)實讓我們在道德上有一個質的飛躍，而不是只是嘴上說著行動上卻沒有任何動作，這不僅是欺騙了社會更是一種自欺的行為。干好事，首先要做好人，做好人，就要不斷加強道德修養(yǎng)。做個以德服人的新時代人類，我們勢在必行。
三、講堂上的“三心”也讓我映像深刻，首先我們應該時刻都要懷著感恩之心，一個有良知的人那他絕對是一個有感恩之心的人，我們在這個社會上會遇上各類形形色色的人或事，各種考驗和困難隨時隨地都會出現(xiàn)，在我們困難時總會出現(xiàn)一些指路人來幫助我們渡過難關，對于這些人我們就應該懷有感恩之心，只有知道感恩才會得到更多的幫助，在家對父母要有感恩之心，感謝父母的養(yǎng)育之恩，在學校感謝老師的教導之恩，在單位要感謝領導和同事的幫助之恩。在得到各種幫助的同時我們也應該做好準備在別人需要我們幫助的時候，我們能夠給予自己力所能及的幫助這不僅是回報更是一種生存大道。我們在有感恩之心的同時還應該懷著一顆敬畏之心，一個有了敬畏之心的人胸中就有了方向、行為準則和規(guī)范，就能自覺約束自己，不做出格越軌的事，有了敬畏之心就不會忘乎所以無法無天，所以常懷敬畏之心的人格外謙遜，是一個有品位有思想的人都具備的基本素質，作為一名公務員我們更應該恪盡職守嚴格要求自己，不做出格越軌的事，在這樣一個大有作為的時代我們還應該有一顆進取之心，我們不僅要在物質上有進取心，更應該在精神上有進取之心，努力陶冶自己的道德情操，始終保持昂揚向上的精神狀態(tài)。一股激情勃勃之氣，勵精圖治，開拓創(chuàng)新。只要我們把三心落實到我們的生活，學習和工作中，那么我們也就向成功邁出了一大步。
四、作為一名教師我們服務的對象是學生，為了學生是每一個教師的本職工作，要做好事首先我們就要先做好人，做好人那我們自然需要不斷的提高自己的道德修養(yǎng)，只有這樣才能使人民能夠信服，才能讓我們的工作能夠在基層順利展開。一個公務員在社會中不僅僅是為人民辦實事的人民公仆，還應該起到帶頭作用，首先提高自己的道德觀，規(guī)范自己的道德言行，不斷的圍繞感恩、敬畏、進取、誠信、和諧、孝道等時代熱點問題來陶冶和改造自己的道德情操，做好時代的標頭兵，時刻謹記“三心”用行動把三心落實到自己的生活中、落實到人民中、落實到工作中。把《弟子規(guī)》中適應時代需要的部分運用到我們的工作中，這樣我們的道德生活將會出現(xiàn)在一個更高的層次上，所以我們在工作生活中要堅持學習道德模范人物的高尚品格，時刻嚴格遵守道德規(guī)范，全面提升自己的道德修養(yǎng)。要注重學習效果，在工作中敬業(yè)奉獻、夯實作風，全心全意為人民服務。還有我們應該樹立持之以恒、求真務實的作風，不能停于表面。高尚的道德并不非得做出驚天動地的事情，而往往在我們的日常行為中。我們播下一個動作，便收獲一個習慣；播下一個習慣，便收獲一個品格；道德已被人們放在心里的一個重要位置，時時刻刻在與文明交談，千萬不要把行為習慣看作小事?！拔鹨詯盒《鵀橹鹨陨菩《粸椤?。每個人的舉手投足之間都傳遞著豐富的信息，讓我們從現(xiàn)在做起，從自己做起，從點點滴滴的小事做起，養(yǎng)成良好的道德習慣。
學校教師道德講堂主持詞開場白篇八
各位領導、同志們：
大家好!
今天的主題是“孝老愛親”。
有以下環(huán)節(jié)，分別是“靜默三分鐘、唱歌曲、看短片、學模范、向德鞠躬、誦經典、發(fā)善心、一堂一善事和送吉祥”。
(1靜默三分鐘)現(xiàn)在請大家靜默三分鐘，靜心感悟道德。
(2唱歌曲)現(xiàn)在，我們進入“唱歌曲”環(huán)節(jié)。
請大家一起唱《感恩的心》。
(播放歌曲。
孝是中國的傳統(tǒng)文化。
數(shù)千年以來，它一直是華夏兒女精神世界的支柱。
生命授之父母，多年養(yǎng)育之恩，是難以報答的。
因此尊老敬老，就成了我們中華民族的傳統(tǒng)美德，是我們國家豐厚的文化寶藏之一。
(3看短片)現(xiàn)在，我們一起來看一部關于感動中國十大。
人物孟佩杰的故事。
(播放短片。
孝順，是我們中國人的傳統(tǒng)美德。
我們可喜地看到，今天，像孟佩杰這樣恪守孝道的善良人士依然大有人在，他們付出的是孝心、愛心和耐心，贏得的是尊重和敬意，讓我們在感恩的心中重新發(fā)現(xiàn)向善的力量，讓傳統(tǒng)的孝道充滿生活情味，也讓我們從生活的細節(jié)中尋找到生活的理由。
(4學模范)今天我們很榮幸邀請請到我們身邊一位模范。
代表來與我們分享他的個人事跡，他就是我市“孝老愛親”道德模范xxx同志!大家歡迎!
20幾年來，xxx悉心照料護理老伴，為老伴買藥、打針、擦背、推拿、按摩、敷藥，陪送醫(yī)院看病治療，并鼓勵老伴勇敢面對疾病的挑戰(zhàn)，樂觀地看待生與死，增強了老伴戰(zhàn)勝病魔的信心，讓她安祥地度過了晚年。
聽了xxx的事跡，我們感受到的親情力量和親人的責任。
讓我們再次對他蒞臨我辦講課表示感謝!
(5向德鞠躬)現(xiàn)在我們進入“向德鞠躬”的環(huán)節(jié)。
請大家起立，向屏幕上的“德”鞠躬。
(6誦經典)現(xiàn)在，我們進入“誦經典”環(huán)節(jié)。
請大家看大屏幕，一起朗誦。
“老吾老，以及人之老;幼吾幼，以及人之幼”。
這句話是說：在贍養(yǎng)孝敬自己的長輩時不應忘記其他與自己沒有親緣關系的老人。
在撫養(yǎng)教育自己的小孩時不應忘記其他與自己沒有血緣關系的小孩。
(7發(fā)善心)下面，我們一起來發(fā)善心。
請看大屏幕，一起高聲朗讀：敬長者，孝父母。
愛子女，教有方。
(8一堂一善事)隨后，我們將組織我辦志愿服務隊開展一次關愛自然活動，希望能為提高市民文明素質做出表率和貢獻。
(9送吉祥)最后，我們進入“送吉祥”環(huán)節(jié)。
現(xiàn)在，請xxx先生和我們工作人員一起為大家送上吉祥禮物。
請大家依次到前排領取。
本期道德講堂到此結束，感謝大家的熱情參與!謝謝大家，再見!
學校教師道德講堂主持詞開場白篇九
同學們，下午好！歡迎來到前埔南區(qū)小學道德講堂。道德講堂是中央文明辦在全國推廣、旨在提升道德素養(yǎng)的重點活動。道德講堂是一個讓人長好心的地方，只有長好心，才能做好人，只有做好人，才能有好報。所以，這是一個送平安、送吉祥的地方。我們用身邊的人講身邊的事，讓身邊的事教身邊的人，用這些善良的人和事洗滌我們的心靈，讓我們從小就做一個有道德的人。
今天，我們道德講堂的主題是：傳承孝道，學會感恩。一共有七個環(huán)節(jié)：唱首歌、看短片、誦經典、講故事、談感想、送吉祥、行善舉。
同學們，我們的一生中值得我們感恩的人和事有許多許多，但我們最應該感恩的是我們的父母。是他們賜予了我們寶貴的生命，是他們給予了我們生活的能力。感恩父母，感謝有你，讓我們一起唱響《感恩的心》。
（全體起立。前面一排學生帶領唱并且比手語，其他同學跟著比手語唱歌）
謝謝孩子們，請坐。
常言道：百善孝為先。說起孝敬父母，我國山西師范大學，就有這樣一位女學生，從她8歲起，照顧癱瘓在床的養(yǎng)母整整12年。如今她上大學了，不放心母親的她，決定帶著母親上大學。下面就讓我們來看一下她的道德短片。
同學們，此時此刻，你的心里一定跟我一樣，為孟佩杰同學的行為感動著。面對家里突如其來的災難，年僅8歲的她扛起了家庭的重擔。8歲，8歲的我們還在父母懷里撒嬌，還在衣來伸手飯來張口。而8歲的孟佩杰卻要起早貪黑買菜做飯，替養(yǎng)母洗漱梳頭、換洗尿布、抹藥復健。她12年如一日地照料養(yǎng)母，任勞任怨，不離不棄。讓我們用最熱烈的掌聲，向這位孝敬父母的最美女孩致敬。
孝是中華民族的傳統(tǒng)美德，《弟子規(guī)》開篇就講到了孝，下面就讓我們伴著優(yōu)美的旋律一起吟誦入則孝。
父母呼應勿緩父母命行勿懶父母教須敬聽父母責須順承
冬則溫夏則凊晨則省昏則定出必告返必面居有常業(yè)無變
事雖小勿擅為茍擅為子道虧物雖小勿私藏茍私藏親心傷
親所好力為具親所惡謹為去
謝謝同學們，請坐。其實孝順并不難，它在我們生活的點滴中。就像弟子規(guī)中寫到的，父母叫喚我們，我們及時地答應，這就是孝順；每天早晨向父母問聲早安，這也是孝順；對父母說話的態(tài)度要溫和，這都是孝順。老師相信，我們每個孩子都可以做到。
同學們，你們知道嗎？在我們廈門，在我們身邊，也有這樣孝敬父母的美德少年。下面就請黃維佳同學為我們講述一段真實的故事。
謝謝維佳同學的真情講述。聽了孟佩杰和涂馨予同學的故事，相信大家一定有許多感觸，許多的心里話。那就讓我們打開心扉，問問自己，和他們相比，你在對待父母和長輩時有過愧疚嗎？以后你會如何做到孝順父母孝敬長輩？又或者你有做得好的地方嗎？也可以跟大家分享分享。請舉手。
雖然我們和孟佩杰、涂馨予同學的家庭情況不同，但是我們孝順父母和長輩的心意是相同的。孝順父母從小事做起，好好學習，自己的事情自己做，幫忙做些力所能及的家務，一聲問候，一杯熱茶，一個擁抱，這些都是孝順父母。接下來，胡副校長將為我們每位同學送上一份神秘禮物，并帶來他對我們殷切的期盼和美好的祝福，讓我們用熱烈的掌聲請上胡副校長。
胡：謝謝任老師，謝謝孩子們，剛才在臺下，聽了這堂課我的心情也是非常激動的，這里我只想送給孩子們一句話：樹欲靜，而風不止。子欲養(yǎng)，而親不在。世界上最不能等待的就是孝敬父母。希望每個同學能珍惜每一分每一秒，珍惜你身邊的每一個機會，去感恩你的父母和長輩。下面我將給每個孩子送上一張小書簽，希望這張小書簽能勉勵在座的每個同學，成為一個講道德、傳播道德、實踐道德的南小人。
謝謝，謝謝胡副校長的祝福。是的，孝敬父母不能等?，F(xiàn)在就讓我們行動起來，感恩父母吧。不知大家注意到沒有？剛才校長送的書簽，正面是一句道德警語，在書簽的背面，還有一件你能為父母做的小事。如果你做到了，就請你在上面簽名，并與其他同學交流交流，讓更多的人加入到傳承孝道，學會感恩的行列中來，讓孝字深植每個南小人的心中。
今天，我們四年（8）班的道德講堂到這里就結束了，衷心祝愿同學們：厚德善行，吉祥相伴。
最后，請同學們伴著《讓愛傳出去》的歌聲，依次上臺領取書簽，并且從前門離開。
學校教師道德講堂主持詞開場白篇十
同學們，我們昨天剛剛結束了13課《釣魚的啟示》，課文最后一個自然段大家還記得嗎?(出示，齊讀)在這里，我想考考大家：在這里，“永久的回憶”指的是什么?(學生回答)“終生的啟示”指的又是什么?(出示文字，齊讀)。
(背景音樂—高山流水起)是啊，道德是做人的基本素質，我們要捍衛(wèi)道德，宣傳道德，實踐道德，做一個有道德的人！意大利詩人但丁說過：“一個知識不全的人可以用道德去彌補，而一個道德不全的人卻難以用知識去彌補?！?BR> 崇尚道德是我們中華民族歷來的傳統(tǒng)美德。從古至今，百家爭鳴，道德為大，皇家百姓，道德為首?？梢姡赖略缫焉钊肴诵?。那就讓我們一起來(課件)“告別不良行為，爭做文明小學生”，讓道德的花蕾綻放！袁莊實驗小學五年級二班道德講堂開講了！
我們在這個大講堂，一起聆聽道德故事，沐浴道德洗禮，品悟道德力量，讓我們積小善為大善，積小德為大德，一起構建袁莊實驗小學濃厚的道德氛圍。本次的道德講堂有九個環(huán)節(jié)，問自己、做點評、唱歌曲、看短片、談感受、誦經典、講故事、做承諾、送吉祥。
首先我們進入第一個環(huán)節(jié)——問一下自己：同學們，我們已經是五年級的學生了，文明禮貌用語你知道多少呢?你又會用多少呢?(學生回答，課件出示)那么，請同學們自測一下：你是個文明人嗎?(出示自測題，學生自測，簡單評價)。
過馬路時，是紅燈，但沒有車，你會怎么做?
在公眾場合，你手上拿著剛擦完東西的紙巾，你會怎么做?
課室很安靜，你有問題想問別人，你會怎么做?
從同學們的回答我們可以感受到，道德就在我們的面前，我們可以從身邊的小事做起，去成為一個有道德的人。
下面，我們進入本次道德講堂的第三個環(huán)節(jié)——學唱一首歌。用歌聲傳播道德，讓文明永駐心間。下面就讓我們在優(yōu)美的伴奏聲中，一起唱響這首《咱們從小講禮貌》，請大家起立，請放音樂。
好，謝謝大家，請坐。“咱們從小講禮貌”伴隨著我們每個人的成長之路，這首歌也唱出了我們每個人的心聲，更是唱出了我們對文明道德的深切感悟，讓我們將這首歌唱給身邊的人聽，讓更多的人感受到道德的力量。
接下來，我們進入道德講堂的第四個環(huán)節(jié)——看一部短片。讓我們一起來觀看杜集區(qū)教育局下發(fā)的電視短片《舍身執(zhí)教的堅強者——李長?！?播放ppt)。
看完了短片，李長海老師的音容笑貌和他的光輝事跡還久久地浮現(xiàn)在我們的腦海，此時此刻，大家不想說點什么嗎?(進行第五個環(huán)節(jié)——談一下感受)。
善小而不為。惟賢惟德，能服于人。”這是三國時期的劉備，留給后人的至理名言，它的.意思是說，“不要因為這件壞事很小就去做它，也不要因為這件善事很微不足道就不去做，只有端正賢明、品德高尚的人，才能讓人信服”。
相信大家已經理解了這句話的意思，那么請大家跟我一起分句朗讀這段經典：“勿以惡小而為之，勿以善小而不為。惟賢惟德，能服于人。”好，下面我給大家起個頭，請大家一起誦讀。
“一滴水可以反映太陽的光輝。”同樣的道理，我們隨便的一句話，一個動作甚至一個眼神，都展現(xiàn)著一個班、一個學校學生的總體素質，展現(xiàn)著一個城市市民的總體素質。
因此，遵守社會道德，從身邊小事做起，養(yǎng)成良好的行為習慣，才能成為文明禮貌、助人為樂的好學生！下面，我們一起進入本次道德講堂的第七個環(huán)節(jié)——講一個故事。(指名講故事)。
接下來，我們進行道德講堂的第六個環(huán)節(jié)---作一個承諾。讓我們大家舉起右拳一起承諾：(出示)。
我們承諾：
我以少先隊員的名義承諾，在家做一個有道德的孩子，在學校做一個有道德的學生，在社會做一個有道德的公民，我要做到以下幾點：
二、懂得感恩，尊重師長，孝敬長輩;。
三、用心體悟，真情行動，爭做美德少年。
我承諾，我宣誓，我行動！
承諾人：
一支獨放不是春，萬紫千紅春滿園。讓我們向全校同學發(fā)出倡議——做一個有道德的小學生。(出示倡議書)。
最后，請同學們拿出自己精心制作的卡片，寫下自己的美好祝福，美好祝愿，把它交給我們身邊的朋友，聽課的老師，然后向他真誠的說一句：祝福你！(播放音樂《感恩的心》)。
行為比知識更重要，良好的行為是人生幸福的基本保障。希望廣大同學從小事做起，從現(xiàn)在做起，增強自我約束能力，努力改正不良習慣，做一個文明的小學生，做一個有道德的人。讓道德的花蕾出美麗的花朵，讓文明之花永駐我們袁莊實驗小學。(背景音樂——公民道德歌)。
學校教師道德講堂主持詞開場白篇十一
尊敬的各位領導，各位來賓：
大家好!
歡迎來到~~市“道德講堂”。我是主持人~~。首先請允許我介紹今天到場的各位領導，他們是：
首先讓我們有請~~~致辭。
中華民族的傳統(tǒng)美德，是我們國家豐厚的文化寶藏之一;“道德講堂”是在社會主義精神文明建設中探索出的行之有效的公民道德建設的重要方式。隨著社會的不斷發(fā)展，人們的思想觀念和價值取向日趨多元化，文化生活和精神需求也更加多樣化。
合于心，暢于行，今天我們相聚于此，共同來感受道德的力量。今天的道德講堂共有六個環(huán)節(jié)，分別是：“唱一首歌曲”“學一個模范”“講一些身邊的故事”“誦一段經典”“發(fā)一個善心”“學一點知識”。
首先我們進入第一個環(huán)節(jié)：唱一首歌曲。六十年代，中國誕生了一位家喻戶曉的道德建設楷模——雷鋒，他的全心全意為人民服務的精神影響和鼓舞了我們一代又一代人。今天的“唱一首歌曲”，大家一起來唱《學習雷鋒好榜樣》。
請大家起立。
學校教師道德講堂主持詞開場白篇十二
各位領導、各位嘉賓、各位同事：
大家好!
歡迎您來到“~~社區(qū)衛(wèi)生服務中心道德講堂”。我是今天的主持人。
大家知道，隨著社會的不斷發(fā)展，人們的思想觀念和價值取向日趨多元化，文化生活和精神需求更加多樣化。根據(jù)中央文明辦要求及市文明委的統(tǒng)一部署，為了主動適應形勢發(fā)展變化，大力弘揚中華民族道德力量，按照“以德育人、以文化人”的理念，今天我們在這里開設道德講堂，通過“身邊人講身邊事、身邊人講自己事、身邊人教身邊人”的形式，用自己的切身感受講一講我們身邊好人的道德故事，這些故事從群眾中來，又到群眾中去，所以更加可親、可敬、可信、可學，從而為中心營造出“積小德為大德，積小善為大善”的良好風氣，推動形成“我為人人、人人為我”的社會風尚。
學校教師道德講堂主持詞開場白篇十三
尊敬的xxx：
大家上午好!歡迎大家來到“道德講堂”。我是主持人。今天道德講堂的主題是“春節(jié)前夕送溫暖”。
我們的道德講堂以公民思想道德建設為主要內容，通過身邊人的故事，講述社會公德、職業(yè)道德、家庭美德和個人品德，通過群眾身邊看得見、學得到的“平民英雄”和“凡人善舉”，宣揚助人為樂、見義勇為、誠實守信、敬業(yè)奉獻和孝老愛親的道德品質。我們用身邊人講身邊事，身邊人說自己事，身邊事教身邊人，不斷提升市民道德素養(yǎng)，構建崇德向善的社會道德氛圍。
今天的道德講堂分唱歌曲、學模范(如講故事、看短片等)、誦經典、發(fā)善心(談體會或作點評)、送吉祥、向“德”鞠躬、靜默省心、一堂一善事等環(huán)節(jié)。
首先，讓我們進入第一個環(huán)節(jié)：“唱歌曲”。請大家起立，讓我們一起來唱一首歌曲《好日子》，請工作人員放音樂?！?唱畢)好，謝謝大家，請坐。
接下來，我們進行第二個環(huán)節(jié)：
下面，我們進入第二個環(huán)節(jié)：“學模范”
讓我們通過電視大屏觀看一部講述送溫暖獻愛心、捐資助學故事的短片，我們再現(xiàn)了感人道德故事。
學校教師道德講堂主持詞開場白篇十四
各位同學們，朋友們，大家好!歡迎走進義城小學道德講堂，我是主持人李翠云。這是義城小學(主辦方)第五期道德講堂。
道德講堂是弘揚道德的場所，那么，道德是什么?辭海中對于道德的定義是這樣的，它是一種社會意識形態(tài)，是人們共同生活及其行為的準則與規(guī)范。那么通俗地說，道德代表著社會的正面價值取向，與人而言，道德的力量，用一個詞兒來形容特別貼切，那就是“正能量”。
其實，道德并非都是大是大非，它也體現(xiàn)在很多細節(jié)中，在擁擠的公車上，我們讓一讓座位;在紅燈面前，我們停一停腳步;在道路兩旁，我們彎腰撿起一張廢紙;在家里，我們替父母分擔一些煩惱。這些都是道德的表現(xiàn)。
可以說，人的一生中最大的財富就是道德，因為財富隨時都可能更換主人，唯有道德根植于人的內心，無法改變。
在道德講堂，我們用身邊人講身邊事，身邊人說自己事，身邊事教身邊人，讓心靈在道德講堂凈化，讓好心在道德講堂滋長。
今天的道德講堂主題是夢想話題，共有七個環(huán)節(jié)，分別是“自我反省、唱首歌、看短片、聽故事、誦經典、發(fā)善心、送吉祥”。
【第一個環(huán)節(jié)自我反省】。
請我們集體起立，對“德”鞠躬，默默“三問”自己，讓我們一起做好事做善事得吉祥。
【第二個環(huán)節(jié)唱歌曲】。
演唱：汪正正。
當圣火第一次點燃是希望在跟隨。
當終點已不再永久是心靈在體會。
不在乎等待幾多輪回。
不在乎歡笑伴著淚水。
超越夢想一起飛。
你我需要真心面對。
讓生命回味這一刻。
讓歲月銘記這一回。
超越夢想一起飛。
你我需要真心面對。
讓生命回味這一刻。
讓歲月銘記這一回。
當圣火第一次點燃是希望在跟隨當終點已不再永久是心靈在體會不在乎等待幾多輪回。
不在乎歡笑伴著淚水。
超越夢想一起飛。
你我需要真心面對。
讓生命回味這一刻。
讓歲月銘記這一回。
超越夢想一起飛。
你我需要真心面對。
讓生命回味這一刻。
讓歲月銘記這一回。
超越夢想一起飛。
你我需要真心面對。
讓生命回味這一刻。
讓歲月銘記這一回。
超越夢想一起飛。
你我需要真心面對。
讓生命回味這一刻。
讓歲月銘記這一回。
【第三個環(huán)節(jié)看短片】。
有夢才有希望，有夢想我們才有前進的動力。下面，我們來看一部短片。
播放短片《中國飛天夢》。
【第四個環(huán)節(jié)聽故事】。
道德講堂是屬于大家的講堂，在我們身邊，有很多讓人感動的故事。
有請志愿者同學為我們講述《茅以升立志造橋》的故事。茅以升立志造橋——茅以升是我國建造橋梁的專家.他小時候,家住在南京.離他家不遠有條河,叫秦淮河.每年端午節(jié),秦淮河上都要舉行龍船比賽.到了這一天,兩岸人山人海.河面上的龍船都披紅掛綠,船上岸上鑼鼓喧天,熱鬧的景像實在讓人興奮.
小伙伴們直到傍晚才回來.茅以升連忙坐起來,說;“快給我講講,今天的場面有多熱鬧?”小伙伴們低著頭,老半天才說出一句話來;“秦淮河出事了!
出了什么事?”茅以升吃了一驚.“看熱鬧的人太多,把河上的那座橋壓塌了,好多人掉進了河里!”聽了這個不幸的消息,茅以升非常難過.他仿佛看到許多人紛紛落水,?男的女的老的小的,景像凄慘極了.病好了,他一個人跑到秦淮河邊,默默地看著斷橋發(fā)呆.他想;我長大一定要做一個造橋的人,造的大橋結結實,永遠不會倒塌!
看書看報的時候,遇到有關橋的資料,他都細心收集起來.天長日久,?他積累了很多造橋的知識.他勤奮學習,刻苦鉆研,經過長期的努力,終于實現(xiàn)了自己的.理想,成為一個建造橋梁的專家.
有請志愿者同學為我們講述《拿破侖的“理想之星”》的故事。
拿破侖的“理想之星”——在拿破侖還是一個單純的小朋友時，一次偶然的機會中，他的叔叔問拿破侖，將來長大想要做什么?拿破侖在聽叔叔這樣問他之后，馬上滔滔不絕地發(fā)表了心中構想已久的偉大抱負。
小拿破侖從他立志從軍開始，一直說到想帶領法國的雄兵，席卷整個歐洲，建立一個前所未有的超級大帝國，并且讓自己成為這個大帝國的皇帝。
不料，叔叔聽完小拿破侖的抱負之后，當場大笑不已，指著小拿破侖的額頭，嘲諷道：“空想，你所說的一切全都是空想!想當法國皇帝?那是不可能的!依我看，你長大之后，還是去當一個小說家，反倒更容易實現(xiàn)你的皇帝迷夢——”
小拿破侖被叔叔這一陣搶白，非但沒有動怒，反而靜靜地走到窗前，指著遠處的天邊，認真地問道：“叔叔，你看得到那顆星星嗎?”這時還是正午時分，拿破侖的叔叔詫異地走到窗前，茫然地答道：“什么星星?現(xiàn)在是中午，當然看不到啊!孩子，你該不會是瘋了吧?”
再次面對叔叔的質疑，小拿破侖卻是依然鎮(zhèn)定而冷靜地說道：“就是那顆星星啊!我真的看得到，它依然高掛在天邊，不分日夜，一直為了我而閃爍著，那是屬于我的希望之星;只要它存在一天，我的夢想就永遠不會破滅——”
事實上，那顆希望之星從未高懸天際，它一直躲藏在拿破侖的內心深處，憑借內在希望之星的引導，終于使得拿破侖成為真正的法國皇帝。讓我們用掌聲感謝這位同學。
【第五個環(huán)節(jié)誦經典】。
中華五千年的悠久歷史，孕育了底蘊深厚的民族文化，讓我們從先哲留下的經典詩文中，感悟人生的真、善、美。有請志愿者帶領大家誦讀經典。
經典詩文：
莫等閑，白了少年頭，空悲切.--岳飛滿江紅。
天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身。諸葛亮《出師表》。
【第六個環(huán)節(jié)發(fā)善心】。
感悟一;。
感悟二;。
【第七個環(huán)節(jié)送吉祥】。
道德講堂是激發(fā)善心，抒發(fā)善意的地方，今天，我們?yōu)槊恳晃粎⑴c者準備了一份小禮品。
下面有請劉云校長為大家贈送禮品。(一本精美書籍)讓我們在道德講堂學好人，長好心，在社會上當好人，做好事。好心人平安，厚德者吉祥!
朋友們，今天的道德講堂到此結束，感謝大家的參與，謝謝。
學校教師道德講堂主持詞開場白篇十五
各位領導、各位同志，大家好!歡迎來到道德講堂。我是這天道德講堂的主持人閆文立。
根據(jù)鄭州市禮貌委《關于進一步加強“道德講堂”建設的意見》(鄭禮貌辦【20xx】38號)文件的精神和要求，為進一步深化精神禮貌建立活動，扎實推進社會主義核心價值體系建設，夯實群眾禮貌基礎，圍繞交通公路事業(yè)發(fā)展實際繼續(xù)建設“道德講堂”，以“身邊人講身邊事、身邊人講自己事、身邊事教育身邊人”的基本形式，大力倡導“愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻”等基本道德規(guī)范，使先進的道德理念入腦入心，外化于行，營造“講道德，做好人，樹禮貌新風，展行業(yè)風采”的濃厚氛圍，努力構成“好人好報”的道德共識，推動“知行合一”的道德實踐，擴大社會認同，使核心價值體系要求成為干部職工自覺意識和行動，使我局精神禮貌建設工作再上新臺階。
道德講堂的規(guī)范流程在去年的“唱歌曲、學模范、誦經典、發(fā)善心、送吉祥”五個環(huán)節(jié)的基礎上，推動“八一個”流程即：“自我反省、唱歌曲、學模范、誦經典、發(fā)善心、送吉祥、向‘德’鞠躬、一堂一善事”的基本方式。
這天參加道德講堂活動的有：局領導、局機關各處室和局屬單位職工代表。
首先我們進入第一個環(huán)節(jié)：靜心自問。
讓我們一齊聆聽道德故事，沐浴道德陽光，感悟道德力量，讓心靈在道德講堂凈化，讓好心在道德講堂滋長，積小善為大善，積小德為大德。
學校教師道德講堂主持詞開場白篇十六
開場白：
男：尊敬的各位領導、老師，
女：親愛的同學，
合：大家上午好!
男：歡迎大家來到我們三(1)班的道德講堂!道德講堂，靜心、洗心、養(yǎng)心的心靈驛站。
合：“提倡文明禮儀，宏揚社會公德”。
男：這節(jié)課共七個環(huán)節(jié)，分別是自我反省、唱歌曲、看短片、誦經典、發(fā)善心、敬道德、送吉祥。
女：禮儀是人類文化的結晶，是社會文明的標志之一。
男：中國是文明古國，禮儀之邦，講“禮”重“儀”是中華民族世代相傳的優(yōu)良傳統(tǒng)，源遠流長的禮儀文化是祖輩傳承的豐富遺產。
結束語：
下面，我們進入最后一個環(huán)節(jié)，“送一份吉祥”?！胺e善之家必有余慶，積惡之家必有余殃”，這是我們千年文明所積淀下來的道德古訓。有因必有果，好人必有好報，道德講堂衷心祝福大家厚德善行，吉祥相伴。
下面，我和故事的主人公___給大家送上寓意吉祥的小禮物(寫有道德箴言的吉祥卡和筆記本等等，可自行設計)，請大家上臺依次領取。希望更多的朋友加入到身邊好人的隊伍中來，祝好人一生平安!
(觀眾上講臺前依次接受贈送;或派出代表接受贈送)。
道，源于教育;道，重在傳承;道，貴在堅持，我們的道德講堂是屬于大家的講堂，真誠地希望我們每一個人都能成為道德的傳播者，踐行者和受益者。
洗滌心靈，感悟道德，從而踐行道德，這是我們開設道德講堂的根本宗旨。
本期道德講堂到這里結束，衷心感謝大家的熱情參與!謝謝大家，再見!
學校教師道德講堂主持詞開場白篇十七
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好!
講述身邊的道德故事，傳承中華傳統(tǒng)美德。歡迎來到“道德講堂”!我是主持人.
蘇格拉底說過：“人類的幸福，就在于每天能談談道德方面的事情，沒有靈魂的生活就失去了人的生活價值?！敝v述身邊好人的道德故事，積小德為大德，積小善為大善，真誠地希望我們每一個人都能成為道德的傳播者，踐行者和受益者。今天我們講述的是有關誠信的話題。中華民族歷來都把誠信作為一種美德，一種修養(yǎng)，一種文明，人人追而求之，歌而頌之。商鞅立木為信，統(tǒng)一了中國;曾子殺豬教子，他的精神流芳百世;季布“一諾千金”，使他免遭禍殃??。
本次道德講堂的主題是“做一個誠實守信的人”，一共分為五個環(huán)節(jié)：唱歌曲、學模范、誦經典、談感悟、送吉祥卡。
一、唱歌曲。
首先，讓我們進入今天道德講堂的第一個環(huán)節(jié)“唱歌曲”。
請同學們起立，一起來唱《公民道德歌》。(主持人播放原唱歌曲)。
????。
謝謝大家。請坐。這首歌曲以歌謠的形式記錄道德箴言，深入淺出，易讀易誦，春風化雨細無聲，點點滴滴潤心田，讓我們不知不覺地增強了道德感，陶冶了情操。我們也用洪亮的歌聲唱出了我們對生命最真摯的承諾。
二、學模范。
接下來就讓我們大家一起走進“信義兄弟”，一起了解他們的感人事跡。(主持人播放視頻)。
孫氏兄弟用良心在你我的心中書寫了堂堂正正的“信義”二字，也闡述了什么才是誠信，什么才是良知，什么才是我們應堅守和尊敬的品德。信義好兄弟，他們?yōu)樽饑?、為良心奔波，雪落無聲，但情義打在地上鏗鏘有力，而這鏗鏘之聲相信一定也打動了你的心。
三、誦經典源遠流長的華夏文明，滋養(yǎng)著數(shù)千萬的華夏兒女，教給我們處世之道。下面，讓我們一起來重溫一段經典，學習一段關于誠實守信的詩歌，我讀一句，大家跟著我讀一句，讓我們在音樂聲中品悟道德力量請看大屏幕。(主持*屏幕顯示經典原句)(邊讀邊放音樂)。
誠信是一句溫馨的話，給人溫暖，讓人快樂;。
誠信是一幅五彩的畫，讓人欣賞，使人陶醉;。
誠信是一棵奉獻的樹，為人遮陽，為人擋雨。
讓我們用心靈呼喚誠信，讓我們用行動實踐誠信。
誠信一直都是中華民族的傳統(tǒng)美德，誠信一直都是我們的信念，在二十一世紀的今天，誠信尤其重要。不管在哪兒，我們都要講誠信，要恪守誠信，這是我們做人的準則，更是我們贏得別人信任的首要要求。
現(xiàn)在，讓我們再一次高聲誦讀這首詩：“誠信是一句溫馨的話，給人溫暖，讓人快樂;誠信是一幅五彩的畫，讓人欣賞，使人陶醉;誠信是一棵奉獻的樹，為人遮陽，為人擋雨。讓我們用心靈呼喚誠信，讓我們用行動實踐誠信。(齊誦)。
四、談感悟。
這堂道德課，給了我們很多的感動和思考，“以人為鏡，可以正衣冠”，相信孫氏兄弟的事跡也讓我們在座的同學有所思索，每個人都會有自己的理解和感受。我相信，大家都會有所收獲，有所感悟。下面，我們有請同學，把他們的心中感受分享給我們大家。(采訪班級同學代表)。
??。
由于時間關系，我們只請了三位同學和我們一起分享心中的感受。再次感謝這幾位同學們能分享你們的感悟、心得。誠信如甘露，社會若大地，甘露缺失，大地將出現(xiàn)裂痕;誠信如水，道德若船，誠信人越多，社會公德水平就會越高。希望我們每個人都做個講誠信、守承諾的人。
五、送吉祥卡。
洗滌心靈，感悟道德，從而踐行道德，這是我們開設道德講堂的根本宗旨。最后，我們班親手制作了吉祥卡，現(xiàn)在就分發(fā)給各位敬愛的老師、親愛的同學們，并衷心的祝福大家：厚德善行，吉祥相伴。
(兄弟兩雖已天各一方，但誠信緊緊相連，哥哥沒能兌現(xiàn)的諾言，由弟弟清償。???這是人性的本質，是誠信的力量，平凡人的不平凡之舉，感動天與地。????生命能閃光，是因為它有強大的精神力量，你們的身上披著誠信的光芒，頭上綻放的是善良之光。????)。
誠實守信是我們整個社會要建立的一種明信片，我們每個人都要從自己做起，從身邊做起，愿我們所有的人都把誠信之心攜帶在人生的道路上，讓誠信的人生散發(fā)出金子般的人格光芒，夯筑起人生堅不可摧的銅墻鐵壁!本期的道德講堂到此結束，謝謝大家的參與與配合!我們下期再見。
學校教師道德講堂主持詞開場白篇十八
同志們：
一位哲人說過：在這個世界上有兩種東西最能震撼和充實我們的心靈，那就是頭頂?shù)男强蘸托闹谐绺叩牡赖??！暗赖轮v堂”就是用“身邊人講身邊事、身邊人講自己事、身邊人教身邊人”;是一個讓人長好心、做好人的地方;是一個讓人靜心、安心、養(yǎng)心，掃去內心灰塵、拔出心靈雜草的地方。
全院有40多名醫(yī)護人員參加我們今天的“道德講堂”第六講。今天的“道德講堂”有五個環(huán)節(jié)：唱歌曲、學模范、誦經典、發(fā)善心和送吉祥。
首先，我們進入第一個環(huán)節(jié)“唱歌曲”。
讓我們用一首歌曲來洗滌內心的浮躁，請大家起立，齊唱《公民道德歌》。
下面，進入第二個環(huán)節(jié)“學模范”。
生活中那些平凡、樸實的故事，最能讓人感動，這就是道德的力量;敬業(yè)、奉獻，相信這份精神也扎根于每一位醫(yī)務工作者的心中。
接下來，我們一起來觀看短片《妙手仁心鑄人間大愛》。
看過短片后，讓我們掌聲有請宣講員、產科護士張宏為我們講述她眼中的“萬嬰之母--李伯如院長”。
感謝張宏的'真情講述。一個故事就是一段人生，平凡而偉大。從大家的微微頷首中，我讀到了震撼;從大家盈盈的淚光里，我讀到了感動。
下面，讓我們進入第三個環(huán)節(jié)“誦經典”。
中華上下五千年文化，如滔滔江水，如濃濃血脈，其精髓便流傳于“道德”二字。接下來的“誦經典”，讓我們循著先賢的足跡，傾聽古人的教誨，感知歷史的脈搏。
今天，我們來誦讀兩句話，一句是“但行好事，莫問前程”;另一句是“修身豈為名傳世，作事惟思利及人”。
我們來解讀一下這兩句話?！暗泻檬?，莫問前程”是古書《名賢集》的開首句，意思是只要我們多做好事、善事，就不要為自己的將來和前程擔心?！靶奚碡M為名傳世，作事惟思利及人”是孫中山先生的一句話，意思是修養(yǎng)身心不是為了名傳千古，但為人做事一定要對他人有利。
現(xiàn)在，我們一起來誦讀這兩句話：“但行好事，莫問前程”;“修身豈為名傳世，作事惟思利及人”。
好，讓我們再讀一次：“但行好事，莫問前程”;“修身豈為名傳世，作事惟思利及人”。
謝謝大家，就讓我們存一顆好心，堅持當一個好人、做一些好事，就一定能給自己和家人帶來平安和吉祥。
下面，讓我們進入第四個環(huán)節(jié)“發(fā)善心”。
積善之家必有余慶，積不善之家必有余秧，這是我們中華五千年文明所積淀下來的道德古訓，有因必有果，好人有好報。
今天我們在這里再次發(fā)起一次愛心、善心的公益行動，在這個冬天里，讓我們用真心，讓溫暖從心開始，一副手套、一頂帽子匯聚成一個個愛的包裹，讓哈市周邊七所小學的貧寒孩子們，暖暖地度過這個冬天。
感謝大家的善舉，愿在座所有愛心人士：存善心，當好人，做好事，有好報!
進入今天“道德講堂”的最后一個環(huán)節(jié)“送吉祥”。
通過今天的“道德講堂”，相信大家也和我一樣受益匪淺。
讓我們用身邊的故事影響人生，用經典的詩詞陶冶心靈，用熟悉的旋律唱響激情，用澎湃的熱情落實行動，讓道德常駐我心!
最后，讓我們伴隨手語表演《感恩的心》來結束本期“道德講堂”!
現(xiàn)在，請大家按順序離場，離場時請李伯如院長和宣講員為每位聽眾送上一份吉祥。
學校教師道德講堂主持詞開場白篇十九
各位領導，同事們：
大家下午好！
道德講堂講述的是發(fā)生在我們身邊的好人好事。這些身邊人，身邊事能洗滌心靈，感悟道德，實踐道德，從而營造出“知榮辱、講文明、揚正氣”的良好風氣，這也是我們開設道德講堂的宗旨。
這節(jié)道德講堂主題是——————孝老愛親，傳承美德。
中國有句古語：“百善孝為先”，孝是中華民族的`傳統(tǒng)美德，孝是做人的責任，是立身的根本，要做一個好人，一個善良的人，一個成功的人，首先就要做到孝。
我們今天道德講堂一共有這樣八個環(huán)節(jié)：省心、唱一首歌曲、看一部短片、講一個故事、談一番感悟、誦一段經典、送尚德祝福、做一個八個環(huán)節(jié)。