有時候，我們需要掙脫思維的固有模式，去探索一些不太為人注意的事物。在寫總結時，要注重邏輯性，將所總結的內(nèi)容按照一定的次序進行組織和表達。像總結這樣的文體，每個人都可以有自己的風格和特點，因此看多了范文可以更好地形成自己的寫作風格。
以感恩為演講比賽策劃案篇一
每位參加者演講時間規(guī)定在三到五分鐘，可持稿件或者脫稿，如有時間可加入即興演講。
評分標準。
附：評分標準如下：滿分10分。
內(nèi)容評分標準分值。
演講主題(3分)內(nèi)容積極健康向上，感情真摯，聯(lián)系個人實際，主題鮮明。3分。
主題基本鮮明，聯(lián)系實際一般，扣題不緊。1——2分。
演講形式(3分)聲音洪亮，吐字清晰，普通話標準。2分。
手勢、動作、表情與演講內(nèi)容配合得體，自然大方。1分。
演講效果(4分)完全脫稿2分。
儀表大方得體1分。
有較強的感染性和教育意義1分。
以感恩為演講比賽策劃案篇二
參賽者必須提前10分鐘到場，到指定區(qū)域就坐。
附：評分標準如下：滿分10分內(nèi)容評分標準人實際，主題鮮明。
主題基本鮮明，聯(lián)系實際一般，扣題不1——2分緊。
演講形式(3分)聲音洪亮，吐字清晰，普通話標準。
手勢、動作、表情與演講內(nèi)容配合得體，自然大方。
以感恩為演講比賽策劃案篇三
評比總負責人：××。
評比成員：××、××、××、××、××、××、××、××。
主持人：××、××。
宣傳人員：系學生會宣傳部(各班干部協(xié)助)。
簽到負責人：××、××(各班班干部協(xié)助)。
緊急事件時間負責人：××、××。
以感恩為演講比賽策劃案篇四
3、比賽開始。
4、參賽者依次演講期間穿插主持人公布選手得分情況;。
5、點評彭佳順老師。
6、演講結束主持人宣布名次頒獎并抽取5名幸運觀眾。
7、總結陳詞由嘉賓政教處周昌東主任總結。
8、表演音樂響起共同合唱歌曲“感恩的心”(伴手語)。
注意事項：每位選手欲11月16號中午12點之前必須將自己撰寫的演講稿交到班主任處。
以感恩為演講比賽策劃案篇五
以活動為載體，讓學生學會反思，善于發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點，加強自律，學會對幫助過自己的人心存感激，培育學生和諧發(fā)展的.健康心態(tài)，進而塑造學生的健全人格。
1、圍繞“學會感恩”這一主題，自擬題目，體現(xiàn)對自己的學習、生活給予極大關心和幫助的老師、父母、親人、同學、集體等的真情實感，讓學生在生活中體驗感恩、學會感恩。
2、脫稿演講，使用普通話，時間控制在5分鐘以內(nèi)。
3、評分標準（10分制）。
（1）、主題鮮明，內(nèi)容清楚，結構清晰，中心突出，合理展開，邏輯性強，生動引人，不枯燥，能抓住觀眾注意力，有時代感。（3分）。
（2）、語言：使用普通話，語言準確，發(fā)音清晰，音色悅耳。（2分）。
（3）、技巧：演講具有幽默感（不可用道具），能適時準確地運用肢體語言，演講自信，有感情，能適當準確使用修辭手法（比喻、類比等），要以理服人，以情動人。（3分）。
（4）、儀態(tài)大方，不穿奇裝異服，符合學生身份。（1分）。
（5）、把握時間，不超過5分30秒，不少于3分30秒。超時少時酌情扣分，（1分）。
4、評委當場打分。為了公平，等第四位參賽選手演講結束，評委經(jīng)過交流確定評分尺度后才對前四位參賽者統(tǒng)一報分，以后每隔一位參賽者就報分（例如第六位選手演講結束，第七位選手上場前報第五位選手得分情況，依次類推）。參賽選手最后得分為去掉一個最高分和一個最低分的平均分（結果保留兩位小數(shù)）。
1、各班派出1名選手參賽，由于時間緊，請各班4月14日上報參賽學生名單到付習俊老師處。班主任老師作為指導老師，對學生的參賽作品要給予認真指導。
2、各班4月15日將參賽選手演講稿（請寫清楚參賽學生姓名和指導老師姓名）交政教處付錫俊老師處。比賽結束后獲得一、二、三等獎的參賽選手，請將演講稿電子檔在4月24日之前交到付習俊老師處。
3、比賽時間、地點：4月17日上午龍場鄉(xiāng)中學操場。
4、參賽選手4月16日上午課間操時間各班主任統(tǒng)一在政教處抽簽。比賽按抽簽順序進行。
1、評委：
2、主持人：
3、積分：
4、場地布置：團委、學生會、全體政史地組老師。
5、音響：吳平方家紅。
6、后勤保障：龍從茂熊健。
7、安全保衛(wèi)：當天值日教師。
8、照相：方家紅張啟燊。
1、本次演講比賽評出一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名，由學校給予獎勵。一等獎獲得者的指導老師設優(yōu)秀獎一名。
2、一等獎獲得者代表學校到六枝參加比賽。
以感恩為演講比賽策劃案篇六
今年的感恩節(jié)，我們?yōu)槟銣蕚淞丝煽诘拿朗?，還有甜美的飲品和更多精彩的游戲環(huán)節(jié)，以及一份感恩的心情。11月xxxx日，就讓我們齊聚在一起，一同感恩吧！
美食美刻，感恩一路有你！
20xx年11月xx日——11月xx日。
1、為配合感恩節(jié)的氣氛，在正門外擺放大型火雞形象，并在門外的兩棵立柱之間懸掛“美食美刻，感恩一路有你！”的主題橫幅。
2、在正門入口處堆放大型“美味火雞”，配放玉米。
3、餐廳內(nèi)張貼感恩節(jié)主題吊旗。
4、在各樓層顯著位置擺放不同造型的火雞形象，供人欣賞。
活動一。
感恩節(jié)推出感恩節(jié)火雞套餐的菜品，感恩節(jié)套餐內(nèi)容：
1、開胃酒。
2、玉米面包。
3、火雞色拉。
4、番茄濃湯。
5、主食（烤火雞配南瓜派）。
6、甜點（巧克力慕斯）。
會員既可享受9折優(yōu)惠又可累積積分。
活動二。
1、通過積分兌換方式，感恩節(jié)期間超值兌換商品，增加消費忠實度。
2、通過感恩節(jié)布置，商品擺設增加活動氣氛，喚醒消費欲。
3、活動期間入住的客人憑會員卡可領取晚安牛奶一盒。
4、生日為11月xxxx日（感恩節(jié)）的顧客可獲得幸運顧客禮品一份。
注：只要是每天在住的會員均可在前臺領取，同時要拓印會員卡號，讓客人意識到會員卡的重要性。
活動三。
舉辦“感恩宴”。凡辦會員卡滿2年以上的年人可享受每位99元的“感恩優(yōu)惠套餐”（僅限100人），額滿為止。席間，有游戲等表演助興。
玉米游戲：還有一種玉米游戲也很古老。據(jù)說這是為了紀念當年在糧食匱乏的情況下發(fā)給每個移民五個玉米而流傳下來的。游戲時。人們把五個玉米藏在屋里，由大家分頭去找，找到玉米的五個人參加比賽，其他人在一旁觀看。比賽開始，五個人就迅速把玉米粒剝在一個碗里，誰先剝完誰得獎，然后由沒有參加比賽的人圍在碗旁邊猜里面有多少玉米粒，猜得數(shù)量最接近的.獎給一大包玉米花。
南瓜游戲：人們最喜愛的游戲要算南瓜賽跑了。比賽者用一把小勺推著南瓜跑，規(guī)則是絕對不能用手碰南瓜，先到終點者獲獎。比賽用的勺子越小，游戲就越有意思。
活動四。
“感恩節(jié)”特價酬賓。
1、消費量排名20%客戶，活動期間上門回訪，征詢意見，贈送有價值禮品。做好客戶互動加強與客戶的親情關系。
2、活動期間入住2天以上者，贈送spa水療一張。
3、活動期間入住時，身份證最后一位號碼與入住日期尾數(shù)相同時，贈送spa水療一張。
活動五。
活動期間辦理會員即可贈送精美禮品。
1、硬廣：晚報周三10半彩，快報周四半版彩。
2、軟廣：特別企劃活動邀請媒體參與，發(fā)布軟文。
1、在活動期間如需補辦會員卡，可憑本人身份證、優(yōu)惠價18或（26）元辦理補卡，并贈送精美禮品一份。
2、在活動期間如需補辦會員卡，可憑本人身份證扣除300積分兌換一張新的會員卡。
特別提示：
1、本方案重點讓顧客感覺積分的物有所值及重要性，重視積分管理，形成積分帶卡消費的習慣。
2、舉動感恩節(jié)活動是想真正能讓客人感覺到餐飲酒店周周有活動、月月有更新的一種動態(tài)。店內(nèi)十一月份按感恩節(jié)布置的同時，還應該為十二月份圣誕節(jié)布置做好準備，可以節(jié)約后續(xù)的布置費用。
3、感恩節(jié)餐桌的布置：擺放水果和蔬菜或是還把蘋果或南瓜掏空，中間放滿去殼的干果或者點燃蠟燭。感恩節(jié)的聚餐是甜美的，每個人都愿意在飯桌旁多呆一會兒，他們一邊吃一邊愉快地回憶往事，直到最后一根蠟燭燃盡，他們才離開那可愛的餐桌。
4、感恩節(jié)宴會后，餐飲酒店可以讓顧客與顧客之間做些傳統(tǒng)游戲。比如經(jīng)典的蔓越桔競賽，是把一個裝有蔓越桔的大碗放在地上，4-10名競賽者圍坐在周圍，每人發(fā)給針線一份。比賽一開始，他們先穿針線，然后把蔓越桔一個個串起來，3分鐘一到；誰串得最長，誰就得獎。
以感恩為演講比賽策劃案篇七
感恩是一種處世哲學，也是生活中的大智慧。一個智慧的人，不應該為自己沒有的東西斤斤計較，也不應該一味索取和使自己的私欲膨脹。學會感恩，為自己已有的而感恩，感謝生活給予你的一切。現(xiàn)在，就來看看以下三篇關于大學生感恩演講比賽。
策劃書。
的文章吧!
一、活動目的。
為了讓每一位學生學會感恩，學會關心，學會回報，同時也為了豐富學生的課余生活，給他們提供一個展示自我的平臺，我校將舉辦一場主題為“思源感恩”的演講比賽。為更好地舉辦此次演講比賽，特制定了詳細的。
活動方案。
具體如下：
二、活動時間、地點：
11月4日(星期四)下午學校禮堂。
三、活動項目。
1、“思源感恩”演講比賽：三到五年級每班選送一名選手參賽，時間3分鐘左右，按從三(1)——五(2)的順序表演，要求聲音響亮，普通話標準，并富有感情。
2、一、二年級感恩兒歌、童謠朗誦比賽：形式不限，要求聲音響亮，普通話標準，并富有感情。
四、評分標準。
本次比賽評分采用10分制：
1、內(nèi)容思想：要求內(nèi)容以“思源感恩”為主，條理清楚，思想積極向上，富有真情實感;(5分)。
2、語言表達：要求脫稿，語言規(guī)范，口齒清楚，生動流暢，富有感染力，時間運用恰當;(3分)。
3、儀容儀表：要求衣著整潔，儀表大方。(2分)。
五、活動安排。
場地布置：胡××(音響)周××(會標)。
評委：陳××龍××周××黃××。
照相：曾××。
六、獎勵辦法。
按得分評選等級，每年級評選一個一等獎，一個二等獎，一個三等獎，在班級評比積分里按等次加分。
一、宗旨為了能讓全校學生都學會知恩、感恩、報恩。讓每學生都懷著一顆感恩的心，去感恩父母、感恩老師、感恩同學、感恩學校、感恩社會。營造一種感恩、和諧的學校氛圍。
二、原則以“感恩”為主題，盡情發(fā)揮參賽選手的自身風采和演講才能，以各自不同的角度和方式來表達對父母、對老師、對同學、對學校和對社會那份感恩的心。
三、活動目的掀起一場感恩的熱潮，增強同學們的社會責任感和義務意識，繁榮校園文化生活，發(fā)揚比賽的優(yōu)良傳統(tǒng)。
四、參加對象1——6年級學生參與，各班擇優(yōu)推薦2名參賽。
五、活動過程安排：
1、各班初賽后選派優(yōu)秀代表參加該次主題演講比賽的決賽。
2、比賽時間：4月21日下午。
3、比賽地點：學校。
4、比賽評委：
1——6年級語文教師。
5、計分統(tǒng)計：申傳民。
6、具體事項通知：17日選手上報姓名及參賽題目至學校，4月21日按從低到高年級的順序出場。
六、評分要嚴格遵照評分標準。
每位參加者演講時間規(guī)定在五到十分鐘，要求脫稿，如有時間可加入即興演講。
評分標準。
七、比賽流程。
1、主題介紹。
2、參賽者依次演講。
3、主持人宣布名次;頒獎。
八、獎項設置。
1、設一等獎二名，二等獎三名，三等獎八名。
2、頒發(fā)獎品。
九、補充事宜1、場地器材設備操作管理：校委會2、主持人：學生代表。
十、注意事項：
參賽者必須提前10分鐘到場，到指定區(qū)域就坐。
附：評分標準如下：滿分10分內(nèi)容評分標準人實際，主題鮮明。
主題基本鮮明，聯(lián)系實際一般，扣題不1——2分緊。
演講形式(3分)聲音洪亮，吐字清晰，普通話標準。
手勢、動作、表情與演講內(nèi)容配合得體，自然大方。
一、活動目的：
為了適應中國特色社會主義先進文化的發(fā)展需要，推動我院精神文明建設工作，，滿足學生求知、成才的需要，全面增強我院學生的感恩意識、責任意識和奉獻精神，豐富我院大學生的業(yè)余文化生活，特舉辦此次演講比賽活動。本次演講比賽活動是行之有效的思想政治工作的載體和形式。通過此次演講比賽，引導學生學會感恩、責任以行、樂于奉獻的優(yōu)秀品質(zhì)，充分展示當代大學生風采的風采!
二、活動主題：
“感恩、責任、奉獻”
三、活動對象。
我院大一至大三全體學生。
四、活動時間：
初賽：201x年11月22日晚7:00--9:00，決賽：待定。
五、活動地點：
初賽：4棟306，決賽：待定。
六、活動內(nèi)容：
大一年級每班至少推選1-2名學生參加此次演講比賽，大二、大三年級學生可自由報名參賽，經(jīng)過評委認真考量和公正打分，選取平均分在前十二名的選手參加決賽。
七、比賽規(guī)則：
(一)參賽須知。
1、此次比賽分初賽與決賽，初賽選手前12名進入決賽。
1、參賽選手必須在賽前15分鐘入場，找相關人員簽到。
2、比賽開始后，各參賽選手不得無故退出比賽。
3、各參賽人員遵守會場紀律，不起哄，不喝倒彩，做文明觀眾。
(二)演講要求。
1、本次比賽。
演講稿。
的內(nèi)容必須圍繞“感恩、責任、奉獻”的主題，結合實際，突出亮點，主題鮮明，題目自擬，切忌空談理論。
2、演講內(nèi)容必須積極向上，有一定的感染力。
3、要求用普通話，語言表達流暢，感情豐富，肢體動作自然。
4、比賽順序由抽簽決定，選手上場遲到15分鐘視為棄權。
5、每位選手的演講時間限定在5-8分鐘。
6、選手要求著裝大方，舉止高雅，文明禮貌，遵守比賽秩序及工作人員的安排。
(三)評分標準。
1、本次比賽中主題演講采用100分制進行評判，要求正確的思想內(nèi)容和完美的表達形式相統(tǒng)一。
2、比賽由評委當場評分。
3、去掉一個最高分，去掉一個最低分，取其余的平均分為選手最后得分(保留到小數(shù)點后兩位)。
4、參加初賽的選手取前12名進入決賽。
八、活動要求：
1、團總支各部門共同全程組織、負責活動中的各個環(huán)節(jié)。
2、參賽選手積極充分準備，力求將話題全面剖開，全力維護自己方面的觀點。
3、參賽人員可自帶親友團，營造賽場氣氛，學習演講比賽的賽程和規(guī)則等常規(guī)知識。
4、在比賽場的所有有關人員應保持賽場的秩序。
九、活動設備：
無線話筒，音響。
九、活動大致流程：
(一)、活動前：
1、宣傳工作：海報，召開各班組織委員會議，并發(fā)書面通知。
2、借活動教室。
3、購買活動紀念品，租話筒。
4、布置活動現(xiàn)場。
5、邀請嘉賓。
(二)決賽當天安排：
1、活動當天工作人員需晚上六點到場布置教室以及各班座位。
2、維持秩序人員需各自堅守好各自的崗位。
3、統(tǒng)分人員帶筆記本，用excel計分。
(三)具體事宜：
1、活動開始前，播放音樂《感恩的心》。
2、主持人介紹活動目的、評分標準及評委并宣布活動開始。
3、主持人播放選手ppt。
4、選手上臺，5位選手之后，主持人公布前4位選手得分，以此類推。
5、比賽結束，主持人公布最后一組選手的得分情況。
6、宣讀成績，公布晉級名單或獲獎名單。
7、主持人致。
閉幕詞。
并感謝在場的評委嘉賓。
8、活動結束，各班有序退場。
9、清潔場地的垃圾并歸還所借設備。
十、活動負責人員安排：
1、主持人：
2、活動策劃人員：
3、現(xiàn)場秩序維持人員。
4、活動負責人：
5、統(tǒng)分記分員;。
6、場地器材設備操作管理：
7、評委：
8、機動小組：
十一、注意事項：
1、各班班委組織學生規(guī)定時間內(nèi)到操場指定位置坐好、簽到，以保證比賽按時進行;。
2、各班應謹記安全第一，注意維持會場秩序。
十二、活動經(jīng)費預算：(待定)。
活動獎品：
嘉賓禮品：
裝飾及基本設備：
氣球：
彩帶：
租借話筒：
話筒電池：
以感恩為演講比賽策劃案篇八
規(guī)劃部做好活動策劃11月××日前××公關部做贊助工作項目;11月××日前××宣傳部做好板報宣傳;11月××日前××給大一各班班長和團支書召開會議;11月××日××主持人挑選培訓。
2、活動現(xiàn)場安排：
活動現(xiàn)場的拍照、紀錄：××。
活動現(xiàn)場紀律維持及咨詢工作：××。
活動現(xiàn)場的布置整理：××。
3、活動后期安排：
活動現(xiàn)場的恢復及打掃：××。
新聞稿的整理：××。
后期證書的制作：××。
各部門各司其職，相互配合，共同完成此次活動。
以感恩為演講比賽策劃案篇九
為了讓每一位學生學會感恩，學會關心，學會回報，同時也為了豐富學生的課余生活，給他們提供一個展示自我的平臺，我校將舉辦一場主題為“思源感恩”的演講比賽。為更好地舉辦此次演講比賽，特制定了詳細的活動方案，具體如下：
11月4日(星期四)下午學校禮堂
1、“思源感恩”演講比賽：三到五年級每班選送一名選手參賽，時間3分鐘左右，按從三(1)——五(2)的順序表演，要求聲音響亮，普通話標準，并富有感情。
2、一、二年級感恩兒歌、童謠朗誦比賽：形式不限，要求聲音響亮，普通話標準，并富有感情。
本次比賽評分采用10分制：
1、內(nèi)容思想：要求內(nèi)容以“思源感恩”為主，條理清楚，思想積極向上，富有真情實感;(5分)
2、語言表達：要求脫稿，語言規(guī)范，口齒清楚，生動流暢，富有感染力，時間運用恰當;(3分)
3、儀容儀表：要求衣著整潔，儀表大方。(2分)
場地布置：胡××(音響)周××(會標)
評委：陳××龍××周××黃××
照相：曾××
按得分評選等級，每年級評選一個一等獎，一個二等獎，一個三等獎，在班級評比積分里按等次加分。
以感恩為演講比賽策劃案篇十
1、通過感恩節(jié)活動，讓學生們了解每個人都是屬于社會的人。每個人的生活都離不開社會的大環(huán)境。
2、通過感恩節(jié)活動讓我們的學生能夠用心地去貼近這個社會并努力地為這個社會造福。
3、通過感恩節(jié)活動，讓我們的學生了解在我們的周圍還有很多的不盡人意的地方，需要我們捧出真誠的心、伸出溫暖的手努力地改變它們。我們的周圍還有很多需要幫助的人，牢固地樹立起幫助別人，快樂自己的信念。
4、教育幫助每個學生在社會中做講文明、守規(guī)范的現(xiàn)代人。
5、本次活動旨在向全體學生弘揚感恩的傳統(tǒng)美德，讓感恩的心在人間傳播。
6、對于本次活動，以期望對學生產(chǎn)生積極影響及提高同學們普通話能力，為普通話考試做準備。
以感恩為演講比賽策劃案篇十一
為了能讓全校學生都學會知恩、感恩、報恩。讓每學生都懷著一顆感恩的心，去感恩父母、感恩老師、感恩同學、感恩學校、感恩社會。營造一種感恩、和諧的學校氛圍。
以“感恩”為主題，盡情發(fā)揮參賽選手的自身風采和演講才能，以各自不同的角度和方式來表達對父母、對老師、對同學、對學校和對社會那份感恩的心。
掀起一場感恩的熱潮，增強同學們的社會責任感和義務意識，繁榮校園文化生活，發(fā)揚比賽的優(yōu)良傳統(tǒng)。
1――6年級學生參與，各班擇優(yōu)推薦2名參賽。
1、各班初賽后選派優(yōu)秀代表參加該次主題演講比賽的決賽。
2、比賽時間：4月21日下午。
3、比賽地點：學校。
4、比賽評委：
1――6年級語文教師。
5、計分統(tǒng)計：申傳民。
6、具體事項通知：17日選手上報姓名及參賽題目至學校，4月21日按從低到高年級的順序出場。
每位參加者演講時間規(guī)定在五到十分鐘，要求脫稿，如有時間可加入即興演講。
評分標準。
1、主題介紹。
2、參賽者依次演講。
3、主持人宣布名次;頒獎。
1、設一等獎二名，二等獎三名，三等獎八名。
2、頒發(fā)獎品。
1、場地器材設備操作管理：校委會2、主持人：學生代表。
參賽者必須提前10分鐘到場，到指定區(qū)域就坐。
附：評分標準如下：滿分10分內(nèi)容評分標準人實際，主題鮮明。
主題基本鮮明，聯(lián)系實際一般，扣題不1――2分緊。
演講形式(3分)聲音洪亮，吐字清晰，普通話標準。
手勢、動作、表情與演講內(nèi)容配合得體，自然大方。
以感恩為演講比賽策劃案篇十二
為了適應中國特色社會主義先進文化的發(fā)展需要，推動我院精神文明建設工作，，滿足學生求知、成才的需要，全面增強我院學生的感恩意識、責任意識和奉獻精神，豐富我院大學生的業(yè)余文化生活，特舉辦此次演講比賽活動。本次演講比賽活動是行之有效的思想政治工作的載體和形式。通過此次演講比賽，引導學生學會感恩、責任以行、樂于奉獻的優(yōu)秀品質(zhì)，充分展示當代大學生風采的風采！
“感恩、責任、奉獻”
我院大一至大三全體學生。
初賽：20xx年11月22日晚7:00--9:00，決賽：待定。
初賽：4棟306，決賽：待定。
大一年級每班至少推選1-2名學生參加此次演講比賽，大二、大三年級學生可自由報名參賽，經(jīng)過評委認真考量和公正打分，選取平均分在前十二名的選手參加決賽。
1、此次比賽分初賽與決賽，初賽選手前12名進入決賽。
1、參賽選手必須在賽前15分鐘入場，找相關人員簽到。
2、比賽開始后，各參賽選手不得無故退出比賽。
3、各參賽人員遵守會場紀律，不起哄，不喝倒彩，做文明觀眾。
1、本次比賽演講稿的內(nèi)容必須圍繞“感恩、責任、奉獻”的主題，結合實際，突出亮點，主題鮮明，題目自擬，切忌空談理論。
2、演講內(nèi)容必須積極向上，有一定的感染力。
3、要求用普通話，語言表達流暢，感情豐富，肢體動作自然。
4、比賽順序由抽簽決定，選手上場遲到15分鐘視為棄權。
5、每位選手的演講時間限定在5-8分鐘。
6、選手要求著裝大方，舉止高雅，文明禮貌，遵守比賽秩序及工作人員的安排。
1、本次比賽中主題演講采用100分制進行評判，要求正確的思想內(nèi)容和完美的表達形式相統(tǒng)一。
2、比賽由評委當場評分。
3、去掉一個最高分，去掉一個最低分，取其余的平均分為選手最后得分（保留到小數(shù)點后兩位）。
4、參加初賽的選手取前12名進入決賽。
1、團總支各部門共同全程組織、負責活動中的`各個環(huán)節(jié)。
2、參賽選手積極充分準備，力求將話題全面剖開，全力維護自己方面的觀點。
3、參賽人員可自帶親友團，營造賽場氣氛，學習演講比賽的賽程和規(guī)則等常規(guī)知識。
4、在比賽場的所有有關人員應保持賽場的秩序。
無線話筒，音響。
1、宣傳工作：海報，召開各班組織委員會議，并發(fā)書面通知。
2、借活動教室。
3、購買活動紀念品，租話筒。
4、布置活動現(xiàn)場。
5、邀請嘉賓。
1、活動當天工作人員需晚上六點到場布置教室以及各班座位。
2、維持秩序人員需各自堅守好各自的崗位。
3、統(tǒng)分人員帶筆記本，用excel計分。
1、活動開始前，播放音樂《感恩的心》。
2、主持人介紹活動目的、評分標準及評委并宣布活動開始。
3、主持人播放選手ppt。
4、選手上臺，5位選手之后，主持人公布前4位選手得分，以此類推。
5、比賽結束，主持人公布最后一組選手的得分情況。
6、宣讀成績，公布晉級名單或獲獎名單。
7、主持人致閉幕詞并感謝在場的評委嘉賓。
8、活動結束，各班有序退場。
9、清潔場地的垃圾并歸還所借設備。
1、主持人：
3、現(xiàn)場秩序維持人員。
4、活動負責人：
5、統(tǒng)分記分員；
6、場地器材設備操作管理：
7、評委：
8、機動小組：
1、各班班委組織學生規(guī)定時間內(nèi)到操場指定位置坐好、簽到，以保證比賽按時進行；
2、各班應謹記安全第一，注意維持會場秩序。
活動獎品：
嘉賓禮品：
裝飾及基本設備：
氣球：
彩帶：
租借話筒：
話筒電池：
以感恩為演講比賽策劃案篇十三
以“感恩”為主題，題目自擬，體裁不限。反映自己的所見、所聞、所思、所想，抒發(fā)自己對父母、老師、他人，對黨、對祖國的真情實感，目的是加強和改進學生思想道德建設，激發(fā)學生感恩父母、感恩教師、感恩他人、感恩祖國的情感，讓每個學生懂得“滴水之恩當涌泉相報”的道理，讓學生在生活中體驗感恩，學會感恩。
七——九年級每班選1名學生參加（九年級1—4班可以不用參加）。
20xx年6月25日（星期日）晚19:00準時舉行。選手18：40在大會議室抽簽。
大會議室。
1.本次比賽采用限時演講，時間限為3—5分鐘。
2.選手可以根據(jù)自己的.需要在演講過程中播放一些背景音樂，可以借助多媒體設備。
3.比賽采用抽簽順序制，參賽選手按抽簽順序依次上臺演講。
4.演講內(nèi)容必須與所定主題有關。
5.一律使用普通話，儀態(tài)自然大方，著裝規(guī)范。
6.每位選手演講完畢，評委及時打分，待下一位選手演講完畢后公布下一位選手的得分（得分保留到小數(shù)點后兩位）。
1.在規(guī)定時間內(nèi)完成演講內(nèi)容1分。
2.內(nèi)容主題鮮明，具體充實，結構嚴謹；思想性強，積極向上，能激發(fā)人的情感4分。
3.表達準確，語言流暢，富有感染力；語速恰當，語氣、語調(diào)、音量、節(jié)奏張弛有度，符合思想內(nèi)容表達的需要3分。
4.衣著整潔，儀表大方，舉止得體1分。
5.能脫稿演講，使用普通話1分。
一等獎1名、二等獎3名、三等獎6名、優(yōu)秀獎10名第一名報送縣級參加比賽。
評委：敖鑫任艷飛余柳芬吳艷李新月何圓圓田仲元張智娟。
記分：任春艷。
會場布置：牛鋒柯昌政。
音響、攝影：郭松。
照相：王小強。
主持：付尚喆帥天。
1.布置會場。
2.比賽選手抽號。
3.主持宣布評委名單、比賽規(guī)則及評分標準。
4.演講開始。
5.公布比賽結果。
6.比賽結束。
以感恩為演講比賽策劃案篇十四
感恩父母感恩學校感恩社會。
1、通過感恩節(jié)活動，讓學生們了解每個人都是屬于社會的人。每個人的生活都離不開社會的大環(huán)境。
2、通過感恩節(jié)活動讓我們的學生能夠用心地去貼近這個社會并努力地為這個社會造福。
3、通過感恩節(jié)活動，讓我們的學生了解在我們的周圍還有很多的不盡人意的地方，需要我們捧出真誠的心、伸出溫暖的手努力地改變它們。我們的周圍還有很多需要幫助的人，牢固地樹立起幫助別人，快樂自己的信念。
4、教育幫助每個學生在社會中做講文明、守規(guī)范的現(xiàn)代人。
5、本次活動旨在向全體學生弘揚感恩的傳統(tǒng)美德，讓感恩的心在人間傳播。
6、對于本次活動，以期望對學生產(chǎn)生積極影響及提高同學們普通話能力，為普通話考試做準備。
為了提高全系同學們普通話能力，豐富同學們的生活及學會感恩，感謝周圍一切幫助我們的人。
傳媒技術系全體同學。
傳媒技術系各班及多媒體。
11月1日至12月7日。
初賽：
1、核查人數(shù)(各班班干部)。
2、主持人講話。
3、評比人員進入會場。
4、比賽開始。
5、準備演講稿每班按名字上臺演講。
6、時間晚自習7：00起至8：30。
決賽：
時間待定。
主持人講話。
活動參與：系老師，院學習部，系學習部，初賽優(yōu)秀學生。
評比人：系老師，院學習部，系學習部。
1.作品主題鮮明突出，內(nèi)容健康積極向上。(10分)。
2.感情飽滿真摯，表達自然，能通過表情的變化反映作品的內(nèi)涵。(15分)。
3.吐字清晰，普通話標準，能很好把握節(jié)拍、節(jié)奏。(20分)。
4.能正確把握作品內(nèi)容，朗誦富有韻味和表現(xiàn)力，能與觀眾產(chǎn)生共鳴。(20分)。
5.朗誦形式富有創(chuàng)意，配以適當樂曲或以其他富有創(chuàng)意形式朗誦。(10分)。
6.朗誦熟練，聲音洪亮，能夠脫稿。(10分)。
7.精神飽滿，姿態(tài)得體大方。(10分)。
8.衣著得體整潔，自然大方。與作品內(nèi)容相協(xié)調(diào)。(5分)。
總負責人：××。
執(zhí)行人：院學習部、傳媒技術系老師、學習部全體成員。
評比總負責人：××。
評比成員：××、××、××、××、××、××、××、××。
主持人：××、××。
宣傳人員：系學生會宣傳部(各班干部協(xié)助)。
簽到負責人：××、××(各班班干部協(xié)助)。
緊急事件時間負責人：××、××。
特等獎一個一等獎一個。
二等獎兩個三等獎三個。
優(yōu)秀獎五個。
本次活動將是由我系組織在全系展開的感恩教育活動，對本系學生形象，面貌及學習有積極影響，并能把我系建設得更加團結向上!在活動中鍛煉，在活動中學習!在活動中學會感恩。
承辦單位：傳媒技術系學生會學習部。
以感恩為演講比賽策劃案篇十五
為了能讓全校學生都學會知恩、感恩、報恩。讓每學生都懷著一顆感恩的心，去感恩父母、感恩老師、感恩同學、感恩學校、感恩社會。營造一種感恩、和諧的學校氛圍。
以“感恩”為主題，盡情發(fā)揮參賽選手的自身風采和演講才能，以各自不同的角度和方式來表達對父母、對老師、對同學、對學校和對社會那份感恩的心。
掀起一場感恩的熱潮，增強同學們的社會責任感和義務意識，繁榮校園文化生活，發(fā)揚比賽的優(yōu)良傳統(tǒng)。
1——6年級學生參與，各班擇優(yōu)推薦2名參賽。
1、各班初賽后選派優(yōu)秀代表參加該次主題演講比賽的決賽。
2、比賽時間：4月21日下午。
3、比賽地點：學校。
4、比賽評委：
1——6年級語文教師。
5、計分統(tǒng)計：申傳民。
6、具體事項通知：17日選手上報姓名及參賽題目至學校，4月21日按從低到高年級的順序出場。
每位參加者演講時間規(guī)定在五到十分鐘，要求脫稿，如有時間可加入即興演講。
評分標準。
1、主題介紹。
2、參賽者依次演講。
3、主持人宣布名次;頒獎。
1、設一等獎二名，二等獎三名，三等獎八名。
2、頒發(fā)獎品。
1、場地器材設備操作管理：校委會。
2、主持人：學生代表。
參賽者必須提前10分鐘到場，到指定區(qū)域就坐。
以感恩為演講比賽策劃案篇十六
一、 宗旨：全體學生都學會知恩，感恩，報恩。讓每個人都懷著一顆感恩的心，去感恩父母，感恩老師，感恩同學，感恩學校，感恩社會。營造一種感恩、和諧的學校氛圍。
四、組織方式：由高二（3）班主辦
五、 參加對象：高二（3）班全體同學
六、活動過程安排：
1、選手直接參加該次主題演講比賽的預決賽。
2、比賽時間 11月26日晚7：00（感恩節(jié)）
3、比賽地點 校五樓會議室
5、比賽觀眾：高二（3）班全體同學
6、具體事項通知
七、評分要嚴格遵照評分標準。
每位參加者演講時間規(guī)定在三到五分鐘，可持稿件或者脫稿，如有時間可加入即興演講。
評分標準
附：評分標準如下：滿分10分
內(nèi) 容評 分 標 準分 值
演講主題（3分）內(nèi)容積極健康向上，感情真摯，聯(lián)系個人實際，主題鮮明，3分
主題基本鮮明，聯(lián)系實際一般，扣題不緊，1——2分
演講形式（3分）聲音洪亮，吐字清晰，普通話標準，2分
手勢、動作、表情與演講內(nèi)容配合得體，自然大方，1分
演講效果（4分）完全脫稿2分
儀表大方得體1分
有較強的感染性和教育意義1分
八、比賽流程
1、主題、評委、嘉賓介紹 由主持人陳鈴鈴、范丹雯介紹
2、開幕詞 由余圣觀副校長致開幕詞
3、比賽開始
4、參賽者依次演講 期間穿插主持人公布選手得分情況；
5、點評 彭佳順老師
6、演講結束 主持人宣布名次 頒獎 并抽取5名幸運觀眾
7、總結陳詞 由嘉賓政教處周昌東主任總結
8、表演 音樂響起共同合唱歌曲“感恩的心”（伴手語）
注意事項：每位選手欲11月16號中午12點之前必須將自己撰寫的演講稿交到班主任處
九、獎項設置
1、設一等獎一名，二等獎一名，三等獎一名
2、頒發(fā)獎品 由余圣觀副校長、周昌東主任、吳邦樂副主任頒發(fā)獎品
十、宣傳工作安排：
1、由班主任張文彬老師傳達此次比賽活動的有關事宜
2、高二（3）班全體同學負責此次演講比賽的場地布置工作
十一、補充事宜
1、場地器材設備操作管理：張××
2、組織者：張××
十二、注意事項：參賽者必須提前10分鐘到場，到指定區(qū)域就坐。觀眾必須提前10分鐘到場，到指定區(qū)域就坐。
以感恩為演講比賽策劃案篇一
每位參加者演講時間規(guī)定在三到五分鐘，可持稿件或者脫稿，如有時間可加入即興演講。
評分標準。
附：評分標準如下：滿分10分。
內(nèi)容評分標準分值。
演講主題(3分)內(nèi)容積極健康向上，感情真摯，聯(lián)系個人實際，主題鮮明。3分。
主題基本鮮明，聯(lián)系實際一般，扣題不緊。1——2分。
演講形式(3分)聲音洪亮，吐字清晰，普通話標準。2分。
手勢、動作、表情與演講內(nèi)容配合得體，自然大方。1分。
演講效果(4分)完全脫稿2分。
儀表大方得體1分。
有較強的感染性和教育意義1分。
以感恩為演講比賽策劃案篇二
參賽者必須提前10分鐘到場，到指定區(qū)域就坐。
附：評分標準如下：滿分10分內(nèi)容評分標準人實際，主題鮮明。
主題基本鮮明，聯(lián)系實際一般，扣題不1——2分緊。
演講形式(3分)聲音洪亮，吐字清晰，普通話標準。
手勢、動作、表情與演講內(nèi)容配合得體，自然大方。
以感恩為演講比賽策劃案篇三
評比總負責人：××。
評比成員：××、××、××、××、××、××、××、××。
主持人：××、××。
宣傳人員：系學生會宣傳部(各班干部協(xié)助)。
簽到負責人：××、××(各班班干部協(xié)助)。
緊急事件時間負責人：××、××。
以感恩為演講比賽策劃案篇四
3、比賽開始。
4、參賽者依次演講期間穿插主持人公布選手得分情況;。
5、點評彭佳順老師。
6、演講結束主持人宣布名次頒獎并抽取5名幸運觀眾。
7、總結陳詞由嘉賓政教處周昌東主任總結。
8、表演音樂響起共同合唱歌曲“感恩的心”(伴手語)。
注意事項：每位選手欲11月16號中午12點之前必須將自己撰寫的演講稿交到班主任處。
以感恩為演講比賽策劃案篇五
以活動為載體，讓學生學會反思，善于發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點，加強自律，學會對幫助過自己的人心存感激，培育學生和諧發(fā)展的.健康心態(tài)，進而塑造學生的健全人格。
1、圍繞“學會感恩”這一主題，自擬題目，體現(xiàn)對自己的學習、生活給予極大關心和幫助的老師、父母、親人、同學、集體等的真情實感，讓學生在生活中體驗感恩、學會感恩。
2、脫稿演講，使用普通話，時間控制在5分鐘以內(nèi)。
3、評分標準（10分制）。
（1）、主題鮮明，內(nèi)容清楚，結構清晰，中心突出，合理展開，邏輯性強，生動引人，不枯燥，能抓住觀眾注意力，有時代感。（3分）。
（2）、語言：使用普通話，語言準確，發(fā)音清晰，音色悅耳。（2分）。
（3）、技巧：演講具有幽默感（不可用道具），能適時準確地運用肢體語言，演講自信，有感情，能適當準確使用修辭手法（比喻、類比等），要以理服人，以情動人。（3分）。
（4）、儀態(tài)大方，不穿奇裝異服，符合學生身份。（1分）。
（5）、把握時間，不超過5分30秒，不少于3分30秒。超時少時酌情扣分，（1分）。
4、評委當場打分。為了公平，等第四位參賽選手演講結束，評委經(jīng)過交流確定評分尺度后才對前四位參賽者統(tǒng)一報分，以后每隔一位參賽者就報分（例如第六位選手演講結束，第七位選手上場前報第五位選手得分情況，依次類推）。參賽選手最后得分為去掉一個最高分和一個最低分的平均分（結果保留兩位小數(shù)）。
1、各班派出1名選手參賽，由于時間緊，請各班4月14日上報參賽學生名單到付習俊老師處。班主任老師作為指導老師，對學生的參賽作品要給予認真指導。
2、各班4月15日將參賽選手演講稿（請寫清楚參賽學生姓名和指導老師姓名）交政教處付錫俊老師處。比賽結束后獲得一、二、三等獎的參賽選手，請將演講稿電子檔在4月24日之前交到付習俊老師處。
3、比賽時間、地點：4月17日上午龍場鄉(xiāng)中學操場。
4、參賽選手4月16日上午課間操時間各班主任統(tǒng)一在政教處抽簽。比賽按抽簽順序進行。
1、評委：
2、主持人：
3、積分：
4、場地布置：團委、學生會、全體政史地組老師。
5、音響：吳平方家紅。
6、后勤保障：龍從茂熊健。
7、安全保衛(wèi)：當天值日教師。
8、照相：方家紅張啟燊。
1、本次演講比賽評出一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名，由學校給予獎勵。一等獎獲得者的指導老師設優(yōu)秀獎一名。
2、一等獎獲得者代表學校到六枝參加比賽。
以感恩為演講比賽策劃案篇六
今年的感恩節(jié)，我們?yōu)槟銣蕚淞丝煽诘拿朗?，還有甜美的飲品和更多精彩的游戲環(huán)節(jié)，以及一份感恩的心情。11月xxxx日，就讓我們齊聚在一起，一同感恩吧！
美食美刻，感恩一路有你！
20xx年11月xx日——11月xx日。
1、為配合感恩節(jié)的氣氛，在正門外擺放大型火雞形象，并在門外的兩棵立柱之間懸掛“美食美刻，感恩一路有你！”的主題橫幅。
2、在正門入口處堆放大型“美味火雞”，配放玉米。
3、餐廳內(nèi)張貼感恩節(jié)主題吊旗。
4、在各樓層顯著位置擺放不同造型的火雞形象，供人欣賞。
活動一。
感恩節(jié)推出感恩節(jié)火雞套餐的菜品，感恩節(jié)套餐內(nèi)容：
1、開胃酒。
2、玉米面包。
3、火雞色拉。
4、番茄濃湯。
5、主食（烤火雞配南瓜派）。
6、甜點（巧克力慕斯）。
會員既可享受9折優(yōu)惠又可累積積分。
活動二。
1、通過積分兌換方式，感恩節(jié)期間超值兌換商品，增加消費忠實度。
2、通過感恩節(jié)布置，商品擺設增加活動氣氛，喚醒消費欲。
3、活動期間入住的客人憑會員卡可領取晚安牛奶一盒。
4、生日為11月xxxx日（感恩節(jié)）的顧客可獲得幸運顧客禮品一份。
注：只要是每天在住的會員均可在前臺領取，同時要拓印會員卡號，讓客人意識到會員卡的重要性。
活動三。
舉辦“感恩宴”。凡辦會員卡滿2年以上的年人可享受每位99元的“感恩優(yōu)惠套餐”（僅限100人），額滿為止。席間，有游戲等表演助興。
玉米游戲：還有一種玉米游戲也很古老。據(jù)說這是為了紀念當年在糧食匱乏的情況下發(fā)給每個移民五個玉米而流傳下來的。游戲時。人們把五個玉米藏在屋里，由大家分頭去找，找到玉米的五個人參加比賽，其他人在一旁觀看。比賽開始，五個人就迅速把玉米粒剝在一個碗里，誰先剝完誰得獎，然后由沒有參加比賽的人圍在碗旁邊猜里面有多少玉米粒，猜得數(shù)量最接近的.獎給一大包玉米花。
南瓜游戲：人們最喜愛的游戲要算南瓜賽跑了。比賽者用一把小勺推著南瓜跑，規(guī)則是絕對不能用手碰南瓜，先到終點者獲獎。比賽用的勺子越小，游戲就越有意思。
活動四。
“感恩節(jié)”特價酬賓。
1、消費量排名20%客戶，活動期間上門回訪，征詢意見，贈送有價值禮品。做好客戶互動加強與客戶的親情關系。
2、活動期間入住2天以上者，贈送spa水療一張。
3、活動期間入住時，身份證最后一位號碼與入住日期尾數(shù)相同時，贈送spa水療一張。
活動五。
活動期間辦理會員即可贈送精美禮品。
1、硬廣：晚報周三10半彩，快報周四半版彩。
2、軟廣：特別企劃活動邀請媒體參與，發(fā)布軟文。
1、在活動期間如需補辦會員卡，可憑本人身份證、優(yōu)惠價18或（26）元辦理補卡，并贈送精美禮品一份。
2、在活動期間如需補辦會員卡，可憑本人身份證扣除300積分兌換一張新的會員卡。
特別提示：
1、本方案重點讓顧客感覺積分的物有所值及重要性，重視積分管理，形成積分帶卡消費的習慣。
2、舉動感恩節(jié)活動是想真正能讓客人感覺到餐飲酒店周周有活動、月月有更新的一種動態(tài)。店內(nèi)十一月份按感恩節(jié)布置的同時，還應該為十二月份圣誕節(jié)布置做好準備，可以節(jié)約后續(xù)的布置費用。
3、感恩節(jié)餐桌的布置：擺放水果和蔬菜或是還把蘋果或南瓜掏空，中間放滿去殼的干果或者點燃蠟燭。感恩節(jié)的聚餐是甜美的，每個人都愿意在飯桌旁多呆一會兒，他們一邊吃一邊愉快地回憶往事，直到最后一根蠟燭燃盡，他們才離開那可愛的餐桌。
4、感恩節(jié)宴會后，餐飲酒店可以讓顧客與顧客之間做些傳統(tǒng)游戲。比如經(jīng)典的蔓越桔競賽，是把一個裝有蔓越桔的大碗放在地上，4-10名競賽者圍坐在周圍，每人發(fā)給針線一份。比賽一開始，他們先穿針線，然后把蔓越桔一個個串起來，3分鐘一到；誰串得最長，誰就得獎。
以感恩為演講比賽策劃案篇七
感恩是一種處世哲學，也是生活中的大智慧。一個智慧的人，不應該為自己沒有的東西斤斤計較，也不應該一味索取和使自己的私欲膨脹。學會感恩，為自己已有的而感恩，感謝生活給予你的一切。現(xiàn)在，就來看看以下三篇關于大學生感恩演講比賽。
策劃書。
的文章吧!
一、活動目的。
為了讓每一位學生學會感恩，學會關心，學會回報，同時也為了豐富學生的課余生活，給他們提供一個展示自我的平臺，我校將舉辦一場主題為“思源感恩”的演講比賽。為更好地舉辦此次演講比賽，特制定了詳細的。
活動方案。
具體如下：
二、活動時間、地點：
11月4日(星期四)下午學校禮堂。
三、活動項目。
1、“思源感恩”演講比賽：三到五年級每班選送一名選手參賽，時間3分鐘左右，按從三(1)——五(2)的順序表演，要求聲音響亮，普通話標準，并富有感情。
2、一、二年級感恩兒歌、童謠朗誦比賽：形式不限，要求聲音響亮，普通話標準，并富有感情。
四、評分標準。
本次比賽評分采用10分制：
1、內(nèi)容思想：要求內(nèi)容以“思源感恩”為主，條理清楚，思想積極向上，富有真情實感;(5分)。
2、語言表達：要求脫稿，語言規(guī)范，口齒清楚，生動流暢，富有感染力，時間運用恰當;(3分)。
3、儀容儀表：要求衣著整潔，儀表大方。(2分)。
五、活動安排。
場地布置：胡××(音響)周××(會標)。
評委：陳××龍××周××黃××。
照相：曾××。
六、獎勵辦法。
按得分評選等級，每年級評選一個一等獎，一個二等獎，一個三等獎，在班級評比積分里按等次加分。
一、宗旨為了能讓全校學生都學會知恩、感恩、報恩。讓每學生都懷著一顆感恩的心，去感恩父母、感恩老師、感恩同學、感恩學校、感恩社會。營造一種感恩、和諧的學校氛圍。
二、原則以“感恩”為主題，盡情發(fā)揮參賽選手的自身風采和演講才能，以各自不同的角度和方式來表達對父母、對老師、對同學、對學校和對社會那份感恩的心。
三、活動目的掀起一場感恩的熱潮，增強同學們的社會責任感和義務意識，繁榮校園文化生活，發(fā)揚比賽的優(yōu)良傳統(tǒng)。
四、參加對象1——6年級學生參與，各班擇優(yōu)推薦2名參賽。
五、活動過程安排：
1、各班初賽后選派優(yōu)秀代表參加該次主題演講比賽的決賽。
2、比賽時間：4月21日下午。
3、比賽地點：學校。
4、比賽評委：
1——6年級語文教師。
5、計分統(tǒng)計：申傳民。
6、具體事項通知：17日選手上報姓名及參賽題目至學校，4月21日按從低到高年級的順序出場。
六、評分要嚴格遵照評分標準。
每位參加者演講時間規(guī)定在五到十分鐘，要求脫稿，如有時間可加入即興演講。
評分標準。
七、比賽流程。
1、主題介紹。
2、參賽者依次演講。
3、主持人宣布名次;頒獎。
八、獎項設置。
1、設一等獎二名，二等獎三名，三等獎八名。
2、頒發(fā)獎品。
九、補充事宜1、場地器材設備操作管理：校委會2、主持人：學生代表。
十、注意事項：
參賽者必須提前10分鐘到場，到指定區(qū)域就坐。
附：評分標準如下：滿分10分內(nèi)容評分標準人實際，主題鮮明。
主題基本鮮明，聯(lián)系實際一般，扣題不1——2分緊。
演講形式(3分)聲音洪亮，吐字清晰，普通話標準。
手勢、動作、表情與演講內(nèi)容配合得體，自然大方。
一、活動目的：
為了適應中國特色社會主義先進文化的發(fā)展需要，推動我院精神文明建設工作，，滿足學生求知、成才的需要，全面增強我院學生的感恩意識、責任意識和奉獻精神，豐富我院大學生的業(yè)余文化生活，特舉辦此次演講比賽活動。本次演講比賽活動是行之有效的思想政治工作的載體和形式。通過此次演講比賽，引導學生學會感恩、責任以行、樂于奉獻的優(yōu)秀品質(zhì)，充分展示當代大學生風采的風采!
二、活動主題：
“感恩、責任、奉獻”
三、活動對象。
我院大一至大三全體學生。
四、活動時間：
初賽：201x年11月22日晚7:00--9:00，決賽：待定。
五、活動地點：
初賽：4棟306，決賽：待定。
六、活動內(nèi)容：
大一年級每班至少推選1-2名學生參加此次演講比賽，大二、大三年級學生可自由報名參賽，經(jīng)過評委認真考量和公正打分，選取平均分在前十二名的選手參加決賽。
七、比賽規(guī)則：
(一)參賽須知。
1、此次比賽分初賽與決賽，初賽選手前12名進入決賽。
1、參賽選手必須在賽前15分鐘入場，找相關人員簽到。
2、比賽開始后，各參賽選手不得無故退出比賽。
3、各參賽人員遵守會場紀律，不起哄，不喝倒彩，做文明觀眾。
(二)演講要求。
1、本次比賽。
演講稿。
的內(nèi)容必須圍繞“感恩、責任、奉獻”的主題，結合實際，突出亮點，主題鮮明，題目自擬，切忌空談理論。
2、演講內(nèi)容必須積極向上，有一定的感染力。
3、要求用普通話，語言表達流暢，感情豐富，肢體動作自然。
4、比賽順序由抽簽決定，選手上場遲到15分鐘視為棄權。
5、每位選手的演講時間限定在5-8分鐘。
6、選手要求著裝大方，舉止高雅，文明禮貌，遵守比賽秩序及工作人員的安排。
(三)評分標準。
1、本次比賽中主題演講采用100分制進行評判，要求正確的思想內(nèi)容和完美的表達形式相統(tǒng)一。
2、比賽由評委當場評分。
3、去掉一個最高分，去掉一個最低分，取其余的平均分為選手最后得分(保留到小數(shù)點后兩位)。
4、參加初賽的選手取前12名進入決賽。
八、活動要求：
1、團總支各部門共同全程組織、負責活動中的各個環(huán)節(jié)。
2、參賽選手積極充分準備，力求將話題全面剖開，全力維護自己方面的觀點。
3、參賽人員可自帶親友團，營造賽場氣氛，學習演講比賽的賽程和規(guī)則等常規(guī)知識。
4、在比賽場的所有有關人員應保持賽場的秩序。
九、活動設備：
無線話筒，音響。
九、活動大致流程：
(一)、活動前：
1、宣傳工作：海報，召開各班組織委員會議，并發(fā)書面通知。
2、借活動教室。
3、購買活動紀念品，租話筒。
4、布置活動現(xiàn)場。
5、邀請嘉賓。
(二)決賽當天安排：
1、活動當天工作人員需晚上六點到場布置教室以及各班座位。
2、維持秩序人員需各自堅守好各自的崗位。
3、統(tǒng)分人員帶筆記本，用excel計分。
(三)具體事宜：
1、活動開始前，播放音樂《感恩的心》。
2、主持人介紹活動目的、評分標準及評委并宣布活動開始。
3、主持人播放選手ppt。
4、選手上臺，5位選手之后，主持人公布前4位選手得分，以此類推。
5、比賽結束，主持人公布最后一組選手的得分情況。
6、宣讀成績，公布晉級名單或獲獎名單。
7、主持人致。
閉幕詞。
并感謝在場的評委嘉賓。
8、活動結束，各班有序退場。
9、清潔場地的垃圾并歸還所借設備。
十、活動負責人員安排：
1、主持人：
2、活動策劃人員：
3、現(xiàn)場秩序維持人員。
4、活動負責人：
5、統(tǒng)分記分員;。
6、場地器材設備操作管理：
7、評委：
8、機動小組：
十一、注意事項：
1、各班班委組織學生規(guī)定時間內(nèi)到操場指定位置坐好、簽到，以保證比賽按時進行;。
2、各班應謹記安全第一，注意維持會場秩序。
十二、活動經(jīng)費預算：(待定)。
活動獎品：
嘉賓禮品：
裝飾及基本設備：
氣球：
彩帶：
租借話筒：
話筒電池：
以感恩為演講比賽策劃案篇八
規(guī)劃部做好活動策劃11月××日前××公關部做贊助工作項目;11月××日前××宣傳部做好板報宣傳;11月××日前××給大一各班班長和團支書召開會議;11月××日××主持人挑選培訓。
2、活動現(xiàn)場安排：
活動現(xiàn)場的拍照、紀錄：××。
活動現(xiàn)場紀律維持及咨詢工作：××。
活動現(xiàn)場的布置整理：××。
3、活動后期安排：
活動現(xiàn)場的恢復及打掃：××。
新聞稿的整理：××。
后期證書的制作：××。
各部門各司其職，相互配合，共同完成此次活動。
以感恩為演講比賽策劃案篇九
為了讓每一位學生學會感恩，學會關心，學會回報，同時也為了豐富學生的課余生活，給他們提供一個展示自我的平臺，我校將舉辦一場主題為“思源感恩”的演講比賽。為更好地舉辦此次演講比賽，特制定了詳細的活動方案，具體如下：
11月4日(星期四)下午學校禮堂
1、“思源感恩”演講比賽：三到五年級每班選送一名選手參賽，時間3分鐘左右，按從三(1)——五(2)的順序表演，要求聲音響亮，普通話標準，并富有感情。
2、一、二年級感恩兒歌、童謠朗誦比賽：形式不限，要求聲音響亮，普通話標準，并富有感情。
本次比賽評分采用10分制：
1、內(nèi)容思想：要求內(nèi)容以“思源感恩”為主，條理清楚，思想積極向上，富有真情實感;(5分)
2、語言表達：要求脫稿，語言規(guī)范，口齒清楚，生動流暢，富有感染力，時間運用恰當;(3分)
3、儀容儀表：要求衣著整潔，儀表大方。(2分)
場地布置：胡××(音響)周××(會標)
評委：陳××龍××周××黃××
照相：曾××
按得分評選等級，每年級評選一個一等獎，一個二等獎，一個三等獎，在班級評比積分里按等次加分。
以感恩為演講比賽策劃案篇十
1、通過感恩節(jié)活動，讓學生們了解每個人都是屬于社會的人。每個人的生活都離不開社會的大環(huán)境。
2、通過感恩節(jié)活動讓我們的學生能夠用心地去貼近這個社會并努力地為這個社會造福。
3、通過感恩節(jié)活動，讓我們的學生了解在我們的周圍還有很多的不盡人意的地方，需要我們捧出真誠的心、伸出溫暖的手努力地改變它們。我們的周圍還有很多需要幫助的人，牢固地樹立起幫助別人，快樂自己的信念。
4、教育幫助每個學生在社會中做講文明、守規(guī)范的現(xiàn)代人。
5、本次活動旨在向全體學生弘揚感恩的傳統(tǒng)美德，讓感恩的心在人間傳播。
6、對于本次活動，以期望對學生產(chǎn)生積極影響及提高同學們普通話能力，為普通話考試做準備。
以感恩為演講比賽策劃案篇十一
為了能讓全校學生都學會知恩、感恩、報恩。讓每學生都懷著一顆感恩的心，去感恩父母、感恩老師、感恩同學、感恩學校、感恩社會。營造一種感恩、和諧的學校氛圍。
以“感恩”為主題，盡情發(fā)揮參賽選手的自身風采和演講才能，以各自不同的角度和方式來表達對父母、對老師、對同學、對學校和對社會那份感恩的心。
掀起一場感恩的熱潮，增強同學們的社會責任感和義務意識，繁榮校園文化生活，發(fā)揚比賽的優(yōu)良傳統(tǒng)。
1――6年級學生參與，各班擇優(yōu)推薦2名參賽。
1、各班初賽后選派優(yōu)秀代表參加該次主題演講比賽的決賽。
2、比賽時間：4月21日下午。
3、比賽地點：學校。
4、比賽評委：
1――6年級語文教師。
5、計分統(tǒng)計：申傳民。
6、具體事項通知：17日選手上報姓名及參賽題目至學校，4月21日按從低到高年級的順序出場。
每位參加者演講時間規(guī)定在五到十分鐘，要求脫稿，如有時間可加入即興演講。
評分標準。
1、主題介紹。
2、參賽者依次演講。
3、主持人宣布名次;頒獎。
1、設一等獎二名，二等獎三名，三等獎八名。
2、頒發(fā)獎品。
1、場地器材設備操作管理：校委會2、主持人：學生代表。
參賽者必須提前10分鐘到場，到指定區(qū)域就坐。
附：評分標準如下：滿分10分內(nèi)容評分標準人實際，主題鮮明。
主題基本鮮明，聯(lián)系實際一般，扣題不1――2分緊。
演講形式(3分)聲音洪亮，吐字清晰，普通話標準。
手勢、動作、表情與演講內(nèi)容配合得體，自然大方。
以感恩為演講比賽策劃案篇十二
為了適應中國特色社會主義先進文化的發(fā)展需要，推動我院精神文明建設工作，，滿足學生求知、成才的需要，全面增強我院學生的感恩意識、責任意識和奉獻精神，豐富我院大學生的業(yè)余文化生活，特舉辦此次演講比賽活動。本次演講比賽活動是行之有效的思想政治工作的載體和形式。通過此次演講比賽，引導學生學會感恩、責任以行、樂于奉獻的優(yōu)秀品質(zhì)，充分展示當代大學生風采的風采！
“感恩、責任、奉獻”
我院大一至大三全體學生。
初賽：20xx年11月22日晚7:00--9:00，決賽：待定。
初賽：4棟306，決賽：待定。
大一年級每班至少推選1-2名學生參加此次演講比賽，大二、大三年級學生可自由報名參賽，經(jīng)過評委認真考量和公正打分，選取平均分在前十二名的選手參加決賽。
1、此次比賽分初賽與決賽，初賽選手前12名進入決賽。
1、參賽選手必須在賽前15分鐘入場，找相關人員簽到。
2、比賽開始后，各參賽選手不得無故退出比賽。
3、各參賽人員遵守會場紀律，不起哄，不喝倒彩，做文明觀眾。
1、本次比賽演講稿的內(nèi)容必須圍繞“感恩、責任、奉獻”的主題，結合實際，突出亮點，主題鮮明，題目自擬，切忌空談理論。
2、演講內(nèi)容必須積極向上，有一定的感染力。
3、要求用普通話，語言表達流暢，感情豐富，肢體動作自然。
4、比賽順序由抽簽決定，選手上場遲到15分鐘視為棄權。
5、每位選手的演講時間限定在5-8分鐘。
6、選手要求著裝大方，舉止高雅，文明禮貌，遵守比賽秩序及工作人員的安排。
1、本次比賽中主題演講采用100分制進行評判，要求正確的思想內(nèi)容和完美的表達形式相統(tǒng)一。
2、比賽由評委當場評分。
3、去掉一個最高分，去掉一個最低分，取其余的平均分為選手最后得分（保留到小數(shù)點后兩位）。
4、參加初賽的選手取前12名進入決賽。
1、團總支各部門共同全程組織、負責活動中的`各個環(huán)節(jié)。
2、參賽選手積極充分準備，力求將話題全面剖開，全力維護自己方面的觀點。
3、參賽人員可自帶親友團，營造賽場氣氛，學習演講比賽的賽程和規(guī)則等常規(guī)知識。
4、在比賽場的所有有關人員應保持賽場的秩序。
無線話筒，音響。
1、宣傳工作：海報，召開各班組織委員會議，并發(fā)書面通知。
2、借活動教室。
3、購買活動紀念品，租話筒。
4、布置活動現(xiàn)場。
5、邀請嘉賓。
1、活動當天工作人員需晚上六點到場布置教室以及各班座位。
2、維持秩序人員需各自堅守好各自的崗位。
3、統(tǒng)分人員帶筆記本，用excel計分。
1、活動開始前，播放音樂《感恩的心》。
2、主持人介紹活動目的、評分標準及評委并宣布活動開始。
3、主持人播放選手ppt。
4、選手上臺，5位選手之后，主持人公布前4位選手得分，以此類推。
5、比賽結束，主持人公布最后一組選手的得分情況。
6、宣讀成績，公布晉級名單或獲獎名單。
7、主持人致閉幕詞并感謝在場的評委嘉賓。
8、活動結束，各班有序退場。
9、清潔場地的垃圾并歸還所借設備。
1、主持人：
3、現(xiàn)場秩序維持人員。
4、活動負責人：
5、統(tǒng)分記分員；
6、場地器材設備操作管理：
7、評委：
8、機動小組：
1、各班班委組織學生規(guī)定時間內(nèi)到操場指定位置坐好、簽到，以保證比賽按時進行；
2、各班應謹記安全第一，注意維持會場秩序。
活動獎品：
嘉賓禮品：
裝飾及基本設備：
氣球：
彩帶：
租借話筒：
話筒電池：
以感恩為演講比賽策劃案篇十三
以“感恩”為主題，題目自擬，體裁不限。反映自己的所見、所聞、所思、所想，抒發(fā)自己對父母、老師、他人，對黨、對祖國的真情實感，目的是加強和改進學生思想道德建設，激發(fā)學生感恩父母、感恩教師、感恩他人、感恩祖國的情感，讓每個學生懂得“滴水之恩當涌泉相報”的道理，讓學生在生活中體驗感恩，學會感恩。
七——九年級每班選1名學生參加（九年級1—4班可以不用參加）。
20xx年6月25日（星期日）晚19:00準時舉行。選手18：40在大會議室抽簽。
大會議室。
1.本次比賽采用限時演講，時間限為3—5分鐘。
2.選手可以根據(jù)自己的.需要在演講過程中播放一些背景音樂，可以借助多媒體設備。
3.比賽采用抽簽順序制，參賽選手按抽簽順序依次上臺演講。
4.演講內(nèi)容必須與所定主題有關。
5.一律使用普通話，儀態(tài)自然大方，著裝規(guī)范。
6.每位選手演講完畢，評委及時打分，待下一位選手演講完畢后公布下一位選手的得分（得分保留到小數(shù)點后兩位）。
1.在規(guī)定時間內(nèi)完成演講內(nèi)容1分。
2.內(nèi)容主題鮮明，具體充實，結構嚴謹；思想性強，積極向上，能激發(fā)人的情感4分。
3.表達準確，語言流暢，富有感染力；語速恰當，語氣、語調(diào)、音量、節(jié)奏張弛有度，符合思想內(nèi)容表達的需要3分。
4.衣著整潔，儀表大方，舉止得體1分。
5.能脫稿演講，使用普通話1分。
一等獎1名、二等獎3名、三等獎6名、優(yōu)秀獎10名第一名報送縣級參加比賽。
評委：敖鑫任艷飛余柳芬吳艷李新月何圓圓田仲元張智娟。
記分：任春艷。
會場布置：牛鋒柯昌政。
音響、攝影：郭松。
照相：王小強。
主持：付尚喆帥天。
1.布置會場。
2.比賽選手抽號。
3.主持宣布評委名單、比賽規(guī)則及評分標準。
4.演講開始。
5.公布比賽結果。
6.比賽結束。
以感恩為演講比賽策劃案篇十四
感恩父母感恩學校感恩社會。
1、通過感恩節(jié)活動，讓學生們了解每個人都是屬于社會的人。每個人的生活都離不開社會的大環(huán)境。
2、通過感恩節(jié)活動讓我們的學生能夠用心地去貼近這個社會并努力地為這個社會造福。
3、通過感恩節(jié)活動，讓我們的學生了解在我們的周圍還有很多的不盡人意的地方，需要我們捧出真誠的心、伸出溫暖的手努力地改變它們。我們的周圍還有很多需要幫助的人，牢固地樹立起幫助別人，快樂自己的信念。
4、教育幫助每個學生在社會中做講文明、守規(guī)范的現(xiàn)代人。
5、本次活動旨在向全體學生弘揚感恩的傳統(tǒng)美德，讓感恩的心在人間傳播。
6、對于本次活動，以期望對學生產(chǎn)生積極影響及提高同學們普通話能力，為普通話考試做準備。
為了提高全系同學們普通話能力，豐富同學們的生活及學會感恩，感謝周圍一切幫助我們的人。
傳媒技術系全體同學。
傳媒技術系各班及多媒體。
11月1日至12月7日。
初賽：
1、核查人數(shù)(各班班干部)。
2、主持人講話。
3、評比人員進入會場。
4、比賽開始。
5、準備演講稿每班按名字上臺演講。
6、時間晚自習7：00起至8：30。
決賽：
時間待定。
主持人講話。
活動參與：系老師，院學習部，系學習部，初賽優(yōu)秀學生。
評比人：系老師，院學習部，系學習部。
1.作品主題鮮明突出，內(nèi)容健康積極向上。(10分)。
2.感情飽滿真摯，表達自然，能通過表情的變化反映作品的內(nèi)涵。(15分)。
3.吐字清晰，普通話標準，能很好把握節(jié)拍、節(jié)奏。(20分)。
4.能正確把握作品內(nèi)容，朗誦富有韻味和表現(xiàn)力，能與觀眾產(chǎn)生共鳴。(20分)。
5.朗誦形式富有創(chuàng)意，配以適當樂曲或以其他富有創(chuàng)意形式朗誦。(10分)。
6.朗誦熟練，聲音洪亮，能夠脫稿。(10分)。
7.精神飽滿，姿態(tài)得體大方。(10分)。
8.衣著得體整潔，自然大方。與作品內(nèi)容相協(xié)調(diào)。(5分)。
總負責人：××。
執(zhí)行人：院學習部、傳媒技術系老師、學習部全體成員。
評比總負責人：××。
評比成員：××、××、××、××、××、××、××、××。
主持人：××、××。
宣傳人員：系學生會宣傳部(各班干部協(xié)助)。
簽到負責人：××、××(各班班干部協(xié)助)。
緊急事件時間負責人：××、××。
特等獎一個一等獎一個。
二等獎兩個三等獎三個。
優(yōu)秀獎五個。
本次活動將是由我系組織在全系展開的感恩教育活動，對本系學生形象，面貌及學習有積極影響，并能把我系建設得更加團結向上!在活動中鍛煉，在活動中學習!在活動中學會感恩。
承辦單位：傳媒技術系學生會學習部。
以感恩為演講比賽策劃案篇十五
為了能讓全校學生都學會知恩、感恩、報恩。讓每學生都懷著一顆感恩的心，去感恩父母、感恩老師、感恩同學、感恩學校、感恩社會。營造一種感恩、和諧的學校氛圍。
以“感恩”為主題，盡情發(fā)揮參賽選手的自身風采和演講才能，以各自不同的角度和方式來表達對父母、對老師、對同學、對學校和對社會那份感恩的心。
掀起一場感恩的熱潮，增強同學們的社會責任感和義務意識，繁榮校園文化生活，發(fā)揚比賽的優(yōu)良傳統(tǒng)。
1——6年級學生參與，各班擇優(yōu)推薦2名參賽。
1、各班初賽后選派優(yōu)秀代表參加該次主題演講比賽的決賽。
2、比賽時間：4月21日下午。
3、比賽地點：學校。
4、比賽評委：
1——6年級語文教師。
5、計分統(tǒng)計：申傳民。
6、具體事項通知：17日選手上報姓名及參賽題目至學校，4月21日按從低到高年級的順序出場。
每位參加者演講時間規(guī)定在五到十分鐘，要求脫稿，如有時間可加入即興演講。
評分標準。
1、主題介紹。
2、參賽者依次演講。
3、主持人宣布名次;頒獎。
1、設一等獎二名，二等獎三名，三等獎八名。
2、頒發(fā)獎品。
1、場地器材設備操作管理：校委會。
2、主持人：學生代表。
參賽者必須提前10分鐘到場，到指定區(qū)域就坐。
以感恩為演講比賽策劃案篇十六
一、 宗旨：全體學生都學會知恩，感恩，報恩。讓每個人都懷著一顆感恩的心，去感恩父母，感恩老師，感恩同學，感恩學校，感恩社會。營造一種感恩、和諧的學校氛圍。
四、組織方式：由高二（3）班主辦
五、 參加對象：高二（3）班全體同學
六、活動過程安排：
1、選手直接參加該次主題演講比賽的預決賽。
2、比賽時間 11月26日晚7：00（感恩節(jié)）
3、比賽地點 校五樓會議室
5、比賽觀眾：高二（3）班全體同學
6、具體事項通知
七、評分要嚴格遵照評分標準。
每位參加者演講時間規(guī)定在三到五分鐘，可持稿件或者脫稿，如有時間可加入即興演講。
評分標準
附：評分標準如下：滿分10分
內(nèi) 容評 分 標 準分 值
演講主題（3分）內(nèi)容積極健康向上，感情真摯，聯(lián)系個人實際，主題鮮明，3分
主題基本鮮明，聯(lián)系實際一般，扣題不緊，1——2分
演講形式（3分）聲音洪亮，吐字清晰，普通話標準，2分
手勢、動作、表情與演講內(nèi)容配合得體，自然大方，1分
演講效果（4分）完全脫稿2分
儀表大方得體1分
有較強的感染性和教育意義1分
八、比賽流程
1、主題、評委、嘉賓介紹 由主持人陳鈴鈴、范丹雯介紹
2、開幕詞 由余圣觀副校長致開幕詞
3、比賽開始
4、參賽者依次演講 期間穿插主持人公布選手得分情況；
5、點評 彭佳順老師
6、演講結束 主持人宣布名次 頒獎 并抽取5名幸運觀眾
7、總結陳詞 由嘉賓政教處周昌東主任總結
8、表演 音樂響起共同合唱歌曲“感恩的心”（伴手語）
注意事項：每位選手欲11月16號中午12點之前必須將自己撰寫的演講稿交到班主任處
九、獎項設置
1、設一等獎一名，二等獎一名，三等獎一名
2、頒發(fā)獎品 由余圣觀副校長、周昌東主任、吳邦樂副主任頒發(fā)獎品
十、宣傳工作安排：
1、由班主任張文彬老師傳達此次比賽活動的有關事宜
2、高二（3）班全體同學負責此次演講比賽的場地布置工作
十一、補充事宜
1、場地器材設備操作管理：張××
2、組織者：張××
十二、注意事項：參賽者必須提前10分鐘到場，到指定區(qū)域就坐。觀眾必須提前10分鐘到場，到指定區(qū)域就坐。