心得體會是我們在學(xué)習(xí)和工作生活中對所經(jīng)歷和獲得的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行總結(jié)和歸納，是提升自己的關(guān)鍵?！澳敲慈绾螌懸黄猩疃惹矣袃r值的心得體會呢？首先我們要對自己的經(jīng)歷或?qū)W習(xí)工作過程進(jìn)行回顧和整理，然后提取其中的關(guān)鍵點(diǎn)，進(jìn)而進(jìn)行分析和總結(jié)?！?0.心得體會是我們?nèi)松缆飞系膶氋F財富，通過分享和交流，我們可以共同進(jìn)步。
    外國名著心得體會篇一
    他讓她流產(chǎn)后不清醒是對他的呼喚為什么沒有被聽到呢？他們的邦妮為什么要騎那該死的馬而帶走他們唯一的紐帶呢？世界如此殘酷，耗盡了他所有的愛，他決定回歸故土，做個紳士。
    細(xì)細(xì)品讀《飄》，可以獲得很多你意想不到的東西，這是我的切身感受。
    外國名著心得體會篇二
    上個周末，我閱讀了《假如給我三天光明》這本書，讀完后我不禁為海倫的事跡深深地打動了。
    故事中的海倫·凱勒是一位小女孩，她在19個月大時因一場大病而變得又盲又聾，因?yàn)檫@些，又從而變“啞”。但在她六歲九個月時，莎莉文老師來到了她的身邊，教會了海倫說話、拼寫等很多事情。最終，在莎莉文老師的幫助下，她不僅出色的完成了學(xué)業(yè)，還到處幫助許許多多和她一樣的殘疾人，為慈善事業(yè)做貢獻(xiàn)。
    當(dāng)我讀到海倫幻想如果自己能得到短暫的三天光明時，我被深深地吸引了。海倫在有限的第一天里，她最先想到看看自己的親人和朋友，接著她想看看自己的盲文書籍和大自然的美景。在第二天，她要去博物館里瀏覽過去和現(xiàn)在，還要去欣賞各種藝術(shù)品。晚上，她則選擇沉浸在戲劇中。在擁有光明的最后一天，她想看看城市的美景，逛逛街，參觀一下外國人居住區(qū)。
    在她有限的光明里，我驚奇地發(fā)現(xiàn)，她想看到的東西對我來說卻是再平常不過的，我卻沒有發(fā)現(xiàn)它們的美。
    讀完這本書時，媽媽剛好叫我去吃飯，當(dāng)我坐到飯桌上，看著媽媽準(zhǔn)備的一桌飯菜，突然覺得格外幸福。我認(rèn)真的看著媽媽說“謝謝媽媽每天給我做飯，辛苦了!”
    我想，假如只給我三天光明，我所想看到的也不過就是我現(xiàn)在所擁有的。我想好好看看父母、親人、朋友和身邊的每一寸風(fēng)景，好好看看這大自然的風(fēng)光。而現(xiàn)在的我已經(jīng)完全擁有這些看似平常卻無比珍貴的東西。
    往后的日子里，我會更加珍惜生活，珍惜親人朋友，把平凡的生活過的多姿多彩!
    外國名著心得體會篇三
    任何一種文化，都有其獨(dú)特的內(nèi)涵與價值，而閱讀外國文藝名著，則是獲得了其中豐富的文化內(nèi)涵和人生智慧的重要渠道之一。在閱讀外國文學(xué)名著的過程中，我們不僅可以享受精美的語言、復(fù)雜的情節(jié)和深刻的思想，還可以領(lǐng)略不同文化和文明之間的異同，這一過程是一場穿越時空，探索人類文化精神的旅程。下面，本人將分享與您所讀過的幾部外國名著的心得體會。
    第二段：《傲慢與偏見》。
    《傲慢與偏見》是英國作家簡?奧斯汀的代表作之一，通過對貴族家庭的描寫，體現(xiàn)了封建社會中節(jié)儉、拜金、虛偽等現(xiàn)象。本作品塑造出豐富的人物形象，如不愿為婚姻遷就，堅(jiān)持追求真愛的伊麗莎白；為了生存而犧牲自己的凱瑟琳；財迷心竅的珍妮特等等。本作品雖然是刻畫當(dāng)時英國封建社會的毒瘤，但是其揭示的人性弱點(diǎn)卻在今天仍是值得深思的。因?yàn)槿祟惐举|(zhì)上是一樣的，我們內(nèi)在有著你情我愿、一切價值付諸利益等共性特征，而《傲慢與偏見》正是這些特征的具體體現(xiàn)。
    第三段：《麥琪的禮物》。
    《麥琪的禮物》是美國小說家歐亨利?波特的代表作之一。故事中的主人公麥琪，為感謝為她救命而已，無怨無悔對社會的回報，行為遠(yuǎn)非普通人比擬。本書從一個小女孩對波特的故事進(jìn)行了全面而深刻的反思。其中歐亨利總結(jié)的道理，使我在閱讀時領(lǐng)悟到生活中的真實(shí)意義：因?yàn)檎嬲纳畈皇歉冻雠c回報的經(jīng)濟(jì)關(guān)系，而是更深層的人性情感的共鳴。因此，文中許多感人至深的段落，能夠引起我的共鳴，更能使我自省人生的真諦。
    第四段：《百年孤獨(dú)》。
    《百年孤獨(dú)》是一部具有魔幻色彩的拉美文學(xué)巨著，讓我領(lǐng)略到了一個神奇而陌生的世界。馬爾克斯將現(xiàn)實(shí)與幻想完美結(jié)合，表達(dá)了他對政治、歷史、人性的深刻洞察，同時深入揭示了人世間復(fù)雜的情感和人性的本質(zhì)。在閱讀過程中，我曾被其震撼到：每個人都像是彼此呼吸的，則學(xué)會了約束自己，傳遞愛與尊重的信念，社會的奢望也就有了可行的可能。
    第五段：結(jié)語。
    通過對上述三部文學(xué)名著的閱讀，我了解到每一部作品都蘊(yùn)涵著豐富而復(fù)雜的文化內(nèi)涵與人性洞見，更理解到人之所以為文明的根源。文學(xué)是一種源遠(yuǎn)流長的藝術(shù)形式，它不僅讓讀者獲得知識和經(jīng)驗(yàn)，并且在人性與社會生活方面都有其特別的哲學(xué)內(nèi)涵，越是深入研究，便越發(fā)發(fā)現(xiàn)其中美麗、莊重和永恒的內(nèi)在價值。從這個角度來說，閱讀外國文藝名著，才是真正可以啟迪自己，提高思想境界和美學(xué)修養(yǎng)的生動途徑。
    外國名著心得體會篇四
    兒時看了《亂世佳人》、《安娜·卡列尼娜》、《魂斷藍(lán)橋》等劇，認(rèn)識了這個漂亮的英國女演員費(fèi)雯·麗，她有一雙炯炯有神會說話的大眼睛。之后在學(xué)校圖書館借了本世界文學(xué)名著《飄》，看了才知道《亂世佳人》是根據(jù)瑪格麗特·米切爾小說《飄》改編的愛情電影。
    會看《飄》這本書，我有一刻的猶豫，我借回的應(yīng)該是無刪節(jié)的完整版，洋洋灑灑的近百萬字，我不知道自己能有多大耐心看完此書，而書中講到的美國林肯時期的南北戰(zhàn)爭，似乎對我的吸引力又不大，最終我在還書期內(nèi)看完了這部長篇小說《飄》，書真是非借不能讀也。
    《飄》的女主斯嘉麗，她的性格是個矛盾的統(tǒng)一體。她既沿襲了父親豪爽、粗獷、不拘小節(jié)、脾氣暴躁的性格，自小又受到母親良好家教和道德觀念的教誨。她既想做個像她媽媽那樣有大家閨秀風(fēng)范的淑女，骨子里又有背叛媽媽的道德框框的反骨。
    她經(jīng)歷了3次失敗的婚姻：艾希禮——她一直得不到的人;查爾斯(艾希禮妻子的弟弟)——第一任丈夫，行軍時死于麻疹;弗蘭克——第二任丈夫，斯嘉麗二妹的未婚夫，商人，為她決斗而死;瑞德——第三任丈夫，最終離她而去，而瑞德是她最后發(fā)現(xiàn)自己早已深深的愛上的人。
    她的3次婚姻，表現(xiàn)了她不同時期的生活狀態(tài)。第一次婚姻是由于遭到艾希禮的拒絕而來的賭氣婚姻;第二次婚姻由于南北戰(zhàn)爭的爆發(fā)，生活所迫而來的婚姻;第三次婚姻，瑞德第一次見到斯嘉麗時就深深的愛上了她，他們結(jié)婚后二度喪女，之后瑞德覺得她從未愛上過自己，絕望的他選擇了離開。隨著南北戰(zhàn)爭的爆發(fā)到結(jié)束，斯嘉麗表現(xiàn)出了一個女人的堅(jiān)強(qiáng)品質(zhì)?！耙粋€女人要面對發(fā)生在她頭上的最糟的事，那是很糟糕的，因?yàn)樗鎸^最糟的事后，她對任何事都不會真正感到害怕了。
    一個女人要是什么都不怕，那是很糟糕的。”她悠閑平靜的生活結(jié)束了，戰(zhàn)爭一來，生活的真面目出現(xiàn)了，無數(shù)親人朋友的去世，不斷的痛苦和艱辛的勞作，整座城市的人的非議指責(zé)、瑞德的離開。斯嘉麗是以生活的本來面目去對待生活的，不管會有什么障礙，她都會用堅(jiān)強(qiáng)的意志去面對它們，下定決心不服輸，一直奮斗著，即使在看到失敗已經(jīng)不可避免的情況下，她也還是會勇往直前地奮斗到底。斯嘉麗是一個復(fù)雜、獨(dú)特的人物形象，她的最大特點(diǎn)在于女性氣質(zhì)與男性氣質(zhì)集聚一身。
    她漂亮、迷人，而在她的一生中任何時期都不忘利用自己的女性優(yōu)勢;她爭強(qiáng)好勝，對得不到的東西抱有強(qiáng)烈的欲望;她不擇手段，為達(dá)目的不顧及他人和道德;她堅(jiān)強(qiáng)、有魄力，像個男人一樣遵守承諾;在新舊時代的更迭之際，她沒有像普通女性一樣甘心被擺布，而是突破傳統(tǒng)，尋求自我價值的實(shí)現(xiàn)。
    書名的《飄》，意為“隨風(fēng)飄逝”，南北戰(zhàn)爭像颶風(fēng)一般卷走了斯嘉麗的“整個世界”，她家的農(nóng)場，農(nóng)奴制的安逸生活也“隨風(fēng)飄逝”了。她經(jīng)歷了生活的跌宕起伏，她的人物塑造擁有真實(shí)的成長過程，她的精明和自私自利，面對愛情的拼盡所有，家破人亡的重振旗鼓，她始終給人面對困難的勇氣和力量，她為自己而活，tomorrowisanotherday!生活在繼續(xù)，讓我們堅(jiān)強(qiáng)坦然來面對，抓住生活中的美好，你度過的每一天，擁有的每一天都是獨(dú)一無二的，相信自己，迎接改變!
    外國名著心得體會篇五
    這幾天，我讀了一本非常好看的書——《假如給我三天光明》。這本書的作者是海倫·凱勒，這本書不僅給了我很大的感觸，還給了我許多知識。
    《假如給我三天光明》這一本書的主要內(nèi)容是海倫·凱勒這一個盲聾啞人坎坷的一生。剛剛開始的時候，海倫不但用消極的思想去面對所有的一切生活，而且她的脾氣暴躁，很少人能跟她合得來。但是后來，在海倫父母的尋求下，還是幫海倫找到一個老師，她的名字叫安妮·莎莉文，每位學(xué)生都叫她莎莉文老師。在各位和藹可親的老師的關(guān)愛下，以及父母的幫助，海倫不光學(xué)會了許許多多的字，也學(xué)會了閱讀。海倫漸漸長大，在她的求學(xué)生涯中認(rèn)識了許多朋友，但難免還是會受到挫折，可她沒有放棄。正是海倫不屈不撓的精神使她學(xué)會了說話和寫作。
    后來，海倫的艱辛努力成就了她期待已久的放飛夢想，她進(jìn)了著名的哈佛大學(xué)，最終以優(yōu)異的成績畢業(yè)。掌握了英、法、德、拉丁和希臘五種文字。她始終致力于殘疾人事業(yè)，為每一個殘疾人加油鼓勁。成為了一名杰出、著名的慈善家、演講家和教育家。
    海倫一直渴望得到她的最后三天光明，她想度過三天流連忘返的時光的第一天，她要看人，看他們的善良、溫厚與友誼使她的美好生活值得一過。第二天，她要在黎明起身，去看黑夜變?yōu)榘讜兊膭尤似孥E。她的最后一天光明，她要在世界里從日常生活中的人們度過平平凡凡的最后一天。其實(shí)人體有缺陷，有缺點(diǎn)并不重要，最重要的是要擁有一顆積極向上、樂觀與敢于創(chuàng)造奇跡的心!
    我們從今天開始，一定一定要抓緊世界上的每一分每一秒，不要讓光陰虛度，不要等失去了才懂得要珍惜，我們要像海倫·凱勒那樣，不埋怨、不放棄，好好珍惜自己所擁有的，奮發(fā)學(xué)習(xí)，以微笑面對每一件事情，以頑強(qiáng)的毅力克服困難，以杰出的成就顯示生命的價值。正所謂“光陰似箭，日月如梭。”與“天可補(bǔ)，?？商睿仙娇梢?。日月既往，不可復(fù)追。”你過完了一天，你能在找到昨天嗎?不能。時間就像箭一樣，一射過，就在一瞬間沒有了，再也找不回和上次一模一樣的箭了。
    所以我們要珍惜時間。我們還要像海倫一樣，不埋怨、不放棄，并且保持一顆積極向上、樂觀和敢于去改變的心。
    外國名著心得體會篇六
    對于考試用到的教材，尤其是高考課本，是需要特別認(rèn)真的去讀的，不僅是書上的每一個段落要認(rèn)真去看，就連書下的小字注釋也不要放過，都要好好去思考，認(rèn)真去理解、琢磨，一旦考試出現(xiàn)就要有印象并且做對。對于高考所以課本，尤其是必修書目，最好的方法就是全部背下來，這樣才能考高分，屢試不爽。
    文學(xué)類作品怎么看。
    對于文學(xué)類作品等課外讀物，大家在閱讀之前最好先查一下資料，了解小說、詩歌、散文等講的是什么內(nèi)容，主要故事情節(jié)是什么，了解了大體講的是什么內(nèi)容及主題以后，再去看書就會事半功倍，看起來速度也會很快，一目十行也不為過。
    重要內(nèi)容怎么閱讀。
    在閱讀一些散文篇目時，尤其是考試時遇到的散文閱讀類題目，需要根據(jù)自己的習(xí)慣去做?？梢韵葹g覽問題，然后帶著問題去看文章，在閱讀原文時，感覺重要的內(nèi)容就用筆畫下來，涉及到答案相關(guān)的語段也要畫下來，最后再對比問題找答案，精確去讀。一般問題和答案位置都是一一對應(yīng)的，但不一定會在一處，所以還需要善于總結(jié)歸納。
    精讀法及略讀法。
    在讀任何一篇文章或者一本書時，讀書方法都不是一成不變的，需要根據(jù)當(dāng)時的情況靈活做出選擇。當(dāng)時間充裕，并且需要對所讀內(nèi)容仔細(xì)品味時，就要字斟句酌的去讀，理解每一句的意思，甚至讀懂問什么用這個字而不用另外一個字，好在哪里；當(dāng)只要大概了解是什么意思時，只需要囫圇吞棗的去讀即可，甚至?xí)r間來不及時也可以看讀書筆記或者中心思想概括等。
    在讀書這方面，每個人都有自己的主張和觀點(diǎn)，具體要讀到什么程度，完全取決于個人，書讀百遍其義自見，但是如果能事先了解主旨大意，讀書效果會更好。
    外國名著心得體會篇七
    一個時代，一場戰(zhàn)爭。北方有佳人，遺世而獨(dú)立。她的臉上隱隱透著萬丈紅塵的沉沉煙囂，十面埋伏。
    她是斯嘉麗，南北戰(zhàn)爭里的亂世佳人。她是最美的女孩，愛上了英俊的艾希禮，可是對方的意中人卻是溫婉善良的梅蘭妮。斯嘉麗在自己的不甘與命運(yùn)的推搡下有了兩次沒有愛情的婚姻。
    不過這樣美麗的人命運(yùn)總是喜歡捉弄一番。
    從前的養(yǎng)尊處優(yōu)，美好幻想都在戰(zhàn)爭來臨時隨風(fēng)而逝。斯嘉麗只能把從前的一切拋開，全家人的希望都在她一個人身上。當(dāng)戰(zhàn)爭終于結(jié)束，斯嘉麗再也不用挨餓，還有了等了她八年的巴特勒的愛與富足的婚姻，她卻念念不忘艾希禮。最后的最后梅蘭妮去世和巴特勒的離開，斯嘉麗才幡然醒悟自己那么多年的愛與執(zhí)著都是自己的幻想，自己的摯愛應(yīng)該是巴特勒而不是艾希禮?？墒沁@時巴特勒早已遠(yuǎn)去，斯嘉麗再次振作要重新贏得巴特勒的愛。
    倘若斯嘉麗早一點(diǎn)明白，也不用落到被拋棄的下場。她愛艾希禮是因?yàn)樽约旱幕孟肱c可望而不可求的距離感使得斯嘉麗更加迷戀。而巴特勒的愛真實(shí)略帶一點(diǎn)點(diǎn)富足，太現(xiàn)實(shí)，斯嘉麗在巴特勒的嘲諷中從沒領(lǐng)會過他的愛有多么深沉。水中月鏡中花，往往比真實(shí)擱在你眼前的金玉琳瑯更加美麗。斯嘉麗是太晚才懂得珍惜。
    每個人都會有這樣的經(jīng)歷。越是得不到，越美好。近在咫尺的東西，不珍惜不在意。有一天終于醒悟卻是竹籃打水一場空。經(jīng)常聽到別人說，好羨慕你如何如何，而我也羨慕別人怎樣怎樣。人們活在羨慕與不滿足里面?？傆X得別人的東西是最好的，而自己永遠(yuǎn)都拿不到。平常父母的愛，一句關(guān)心，一杯熱牛奶，我們或許在羨慕有些富有的家庭；朋友天天在你耳邊嘮叨，當(dāng)畢業(yè)或者離別了才會懷念那些曾經(jīng)厭煩的廢話。抓得住的東西，就應(yīng)該緊緊握住不失去，否則真的會來不及。到時候縱然你情深似海，悔恨匆匆，時間也不會愈合傷口，放下腳步。
    勸君莫惜金縷衣，勸君惜取年少時。花開堪折直須折，莫待無花空折枝。趁著為時不晚，對你愛的人表達(dá)你的愛，對關(guān)心你的人好好回報。
    往往在你身邊真實(shí)的東西才是適合你的，就如巴特勒對斯嘉麗的愛，看似世俗，充斥著金錢，但是事實(shí)證明巴特勒才是斯嘉麗的最愛，艾希禮如何美好，并不適合斯嘉麗。一個溫和，一個凌厲，春風(fēng)和傲梅的確不合適。買衣服往往會遇到這樣的情況：這件衣服美艷無雙，但是穿了一點(diǎn)也不合適；另一件衣服看似不那么光芒耀眼，卻適合你的身材、氣質(zhì)。適合自己的，才是最好的。
    如果真的哪一天，你愛的人或者事物離開，只要你還不死心，不要?dú)怵H。深深記得電影里斯嘉麗一身墨綠色的長裙，整個人倒在長長的紅色天鵝絨地毯上，無力的看著巴特勒的遠(yuǎn)去，傷心之后，那雙綠色眼睛再次燃燒出火花，只要她想得到，就不會放棄，就不會做不到。就像斯嘉麗最后帶著希望說出“畢竟，明天又是新的一天了”的時候，配樂響起，給人以深深的振奮。那一刻，每一個觀眾都覺得哪怕再失落的事情，都不能輕而易舉的擊敗信心和勇氣了。擦干眼淚，又是一個全新的自己。明天的天空不是灰色的，只要心里明朗，明天的天空一定是湛藍(lán)的。
    《飄》最后的結(jié)局不悲不喜，開放式，引人遐想。對于斯嘉麗最后是否贏回巴特勒的愛，我們不得而知。不過只要有這樣的決心，帶著遲到的珍惜與深深的愛，明天，一定會是美好的一天。
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    外國名著心得體會篇八
    讀外國文藝名著可以讓我們了解不同的文化、風(fēng)土人情，領(lǐng)略世界名人的智慧、情感和靈魂。閱讀過程中，不僅可以增長知識，還可以接觸到不同的人物、故事，更能夠激發(fā)大家探索人生、思考生命的熱情。本文將分享我在閱讀外國文藝名著的過程中，所得到的一些心得體會。
    第二段：雙城記。
    狄更斯的《雙城記》講述了革命時期法國與英國兩地不同人物的故事，以及他們之間的情感糾葛。本書不僅有著令人感動的愛情故事，更是對人性的深刻思考。通過各種人物之間的交錯關(guān)系，不難發(fā)現(xiàn)愛與忠誠、權(quán)力與自由、仇與恨、善與惡之間的關(guān)系。人性的復(fù)雜，讓我深刻反思了當(dāng)代社會的現(xiàn)狀，思考我們應(yīng)該如何走好自己的人生。
    第三段：麥田里的守望者。
    《麥田里的守望者》留給讀者的是一種與常人不同的思考方式。主人公霍爾頓的特立獨(dú)行、與眾不同，反映了現(xiàn)代人對于社會的一種逃離與抵制。這本書強(qiáng)調(diào)了原則與價值觀念之間的矛盾，使我開始思考人的道德標(biāo)準(zhǔn)與社會價值體系的來源。只有堅(jiān)持自己內(nèi)心的信仰，才能夠在紛繁復(fù)雜的世界里找到自己的人生方向。
    第四段：老人與海。
    海明威的《老人與?！肥且槐久鑼懭松嚯y和頑強(qiáng)拼搏的小說。老漁夫桑提亞哥和他單獨(dú)一人與大?？?fàn)幍膱鼍埃屛疑钌畹馗惺艿搅巳松侨绾喂陋?dú)和堅(jiān)強(qiáng)的。在面對巨大的困難和壓力時，我們應(yīng)該如何應(yīng)對？這本書告訴了我，只有敢于挑戰(zhàn)自己，不斷地迎接生活的挑戰(zhàn)，才能夠獲得成功和收獲。
    第五段：總結(jié)。
    通過閱讀外國文藝名著，我開始學(xué)會理解不同人物、解碼歷史、推演人性的深刻意義。雖然這些書籍并不一定能夠給我們帶來一種恰當(dāng)?shù)拇鸢福?，它們卻能夠在我們的人生上注入更多的哲學(xué)思辨和價值評判的元素，不斷激發(fā)我們思考自身人生和世界的意義。希望大家也能夠在讀書中收獲自己的思想啟示，不斷地探索和成長。
    外國名著心得體會篇九
    在許多讀者的心目中，外國文藝名著總能給人留下深刻的印象。而作為一個熱愛閱讀的人，我也深深被其中的情感、思想、藝術(shù)所吸引。在接觸這些經(jīng)典作品的過程中，我不僅得到了知識和樂趣，更獲得了一份成長和啟示。
    第一段：選擇經(jīng)典，品味世界的情感。
    我的閱讀之路從最經(jīng)典的名著開始。例如《簡愛》、《傲慢與偏見》、《戰(zhàn)爭與和平》等。它們描繪了不同時間、地點(diǎn)下人們的生活現(xiàn)實(shí)和精神追求。閱讀這些作品，讓我感受到了作者深沉的思想、精湛的藝術(shù)，用心去品味，更是享受到了一份彌足珍貴的人情世態(tài)。其中的小說人物，似乎就是身邊的親人、朋友，在他們的身上我找到了自己的影子，有些故事情節(jié)、人物性格，帶給了我深刻的感悟和啟示。
    第二段：探索思想，感悟人生的意義。
    在閱讀外國文藝名著的過程中，我也深切感受到了作者思想的深度和影響的廣泛性。例如《1984》、《吸血鬼》等，它們不僅僅是文學(xué)作品，更是對當(dāng)時社會和人類思想的洞察和批判。這些作品挑戰(zhàn)了我對世界和人生的看法，啟發(fā)我去思考什么是人性，什么是愛與善良。我在閱讀中，不斷地思考和認(rèn)知，使我對人生和世界產(chǎn)生了更加深刻的理解和認(rèn)識。
    第三段：突破界限，開拓視野的廣闊。
    在潛心閱讀外國文藝名著的過程中，我也喜歡探尋一些不同的文化和民族背景下的作品。例如《列夫·托爾斯泰傳》、《哈利波特》等，它們反映了不同文化背景下的價值觀念和人性，展現(xiàn)出了不同文化和民族的特質(zhì)和魅力。這些作品啟示我去了解不同的文化和民族，以開拓和豐富自己對世界的認(rèn)知和視野。
    第四段：感受藝術(shù)，熏陶情操的提升。
    在閱讀外國文藝名著的過程中，我也不禁被它們優(yōu)美的語言、精妙的刻畫所吸引，感受到了文學(xué)藝術(shù)的神韻與魅力。例如《安娜卡列尼娜》、《竇娥冤》等，它們以其精妙的語言、人物刻畫和表現(xiàn)手法，使我在閱讀時感到身臨其境、如夢如幻。這些作品提升了我的藝術(shù)性和情感高度，使我更加熱愛文學(xué)藝術(shù)，有了更深層次的感悟和提升。
    第五段：總結(jié)與建議，閱讀外國文藝名著的意義。
    閱讀外國文藝名著在我的成長中起到了極其重要的作用：它不僅豐富了我的知識和文化底蘊(yùn)，更讓我對人生意義有了更深的領(lǐng)悟。在閱讀的過程中，我也得到了的精神上的啟示和熏陶，體驗(yàn)到了文學(xué)藝術(shù)的美妙與神韻。因此，我鼓勵更多的人積極參與到閱讀這些經(jīng)典文藝作品的行列，開拓自己的視野和表達(dá)方式，成長為更加高尚、文明、有情有義的新時代人才。
    外國名著心得體會篇十
    我覺得斯佳麗就像個小孩子一樣，對自己想要的東西異常執(zhí)著，而對自己所擁有的東西卻不屑一顧。一面在拼命讓自己幸福，一面又不斷地把幸福推離，把愛人推向深淵。
    斯佳麗愛的是阿希禮，可是，阿希禮卻不要她。就像瑞特說的，阿希禮是個君子，只是生在了一個和他格格不入的時代。他還是用舊世界的游戲規(guī)則生活，只會撞得一鼻子灰。斯佳麗不了解阿希禮，所以她愛他，想盡一切辦法得到他，而當(dāng)她認(rèn)清他時，她再也不愛他了。
    斯佳麗是個矛盾體，可又有誰不是矛盾體呢?她在生命的道路上一路走來，當(dāng)她面對困難時，她選擇迎接，當(dāng)她面對責(zé)任時，她選擇擔(dān)負(fù)，可當(dāng)她面對愛的抉擇是，起初，他選擇蒙蔽自己，當(dāng)她終于認(rèn)清，要面對時，卻已為時已晚。而她，在無能為力時，就會告訴自己，明天是新的一天，明天一切都會好了，tomorrowisanotherday.她在整個故事中，都是個充滿生氣、充滿斗志的人。我最欣賞的，便是她的這句“tomorrowisanotherday.”。永遠(yuǎn)充滿了希望，充滿斗志，永遠(yuǎn)不會放棄，永遠(yuǎn)不會絕望。這份精神，是最值得我學(xué)習(xí)的。所以，每當(dāng)我遇到困難、心情不佳時，我便會告訴自己：“tomorrowisanotherday.”
    書中另一個使我十分佩服的女性，便是玫蘭妮。她是個外柔內(nèi)剛的女性，她幾乎擁有了女性所能擁有的一切美德。正如瑞特說的，她是他所見過的少數(shù)貴夫人中的一個。她是堅(jiān)強(qiáng)的，她是愛國的，她用她的心愛身邊所有的人。當(dāng)她丈夫打仗時，她在后方默默守侯，做她力所能及的事，當(dāng)北佬打進(jìn)城而她又快要臨盆時，她依然鎮(zhèn)定，當(dāng)她身體虛弱而沒人下地干活快要沒飯吃時，她和斯佳麗一樣，放下過去所受的教育和優(yōu)越感，拖著虛弱的身體下地干活，當(dāng)她看到斯佳麗殺了一個北佬時，她沒有驚慌失措，而是幫著掩埋尸體，搜查錢財，擦拭血跡，當(dāng)戰(zhàn)爭終于結(jié)束，她痛恨的北佬士兵來到她門前要求照顧而她們自己也沒有過多糧食時，她還是盡她所能地幫助他們，因?yàn)樗Ｍ谶h(yuǎn)方也有一個好心的北佬女人給她正在回家的丈夫一口飯吃。
    如此一位堅(jiān)強(qiáng)的女性，卻又是如此的溫柔善良和善解人意。她執(zhí)著地相信斯佳麗和阿希禮，即使有人親眼看見他們摟在一起，也執(zhí)著地相信他們，保護(hù)斯佳麗。她明知自己的身體無法再承受生育的痛苦，卻執(zhí)著地要再為阿希禮生個孩子，最終離開了她愛了一輩子的親人們。
    真的是太偉大了，看著玫蘭妮，使我想到許許多多的中國古代女性，她們也是如此的善良，任勞任怨，相夫教子，然后默默無名地老去、死去。
    整部書中，我最為喜歡的人物就是瑞特。他勇敢、執(zhí)著，他能那么深地愛著斯佳麗十幾年不變。他想保護(hù)斯佳麗，寵愛斯佳麗，照料斯佳麗，讓她事事稱心，而斯佳麗卻拒絕了。他說過，再永恒的愛也會有磨光的時候，而他的愛，是被斯佳麗，被阿希禮，被斯佳麗愚蠢的固執(zhí)磨光的。他的心，死了。當(dāng)他女兒離開他時，他的心，再也回不來了。他說過，他從來沒有那個耐心把剪碎的褲子縫好，再告訴自己這就和新的一樣，自欺欺人罷了。碎了就是碎了，再也回不去了，即使修好，上面仍然留有裂縫，再也不是原來那條了。
    外國名著心得體會篇十一
    像風(fēng)一樣輕輕離去，便是飄。米切爾以美國南北戰(zhàn)爭時期南方社會為背景，以郝思嘉為主線，淋漓盡致地描寫了一朵帶刺的玫瑰——郝思嘉。
    倔強(qiáng)的她是戰(zhàn)后美國精神的象征。面對被戰(zhàn)火毀掉的家園，她堅(jiān)定不屈，毫不妥協(xié)；面對親人的死亡，她擦干眼淚，努力振作；面對家庭的分離，她毫不氣餒，重頭再來。她愛土地，并像土地一樣經(jīng)受磨難，飽含激情……米切爾以她女性的細(xì)膩，精確地把握了人物復(fù)雜的心里活動，刻畫了一個個個性鮮活的人物。成熟魅力的瑞德，懦弱無能的衛(wèi)希禮，倔強(qiáng)瘋狂的郝思嘉，以及與思嘉形成鮮明對比的溫文爾雅的媚蘭。不管是怎樣渺小的白蝶姑媽，還是主人公思嘉，在米切爾的筆下，都是那么栩栩如生。戰(zhàn)爭還未消停，饑餓隨之又壓迫著郝思嘉。但她靠著自己的信心、堅(jiān)強(qiáng)、坦誠、主動和直率，永不低頭地面對衛(wèi)希禮的拒絕，紛飛的戰(zhàn)火，生活的艱難。母親去世，父親精神失常，妹妹們生病，她用自己的雙手撐起了這個家?！懊魈煊质橇硗獾囊惶炝恕?。在艱難的歲月里，思嘉居然能說這樣坦率的語言！她堅(jiān)信無論什么事都難不倒自己。
    是啊，把今天的事做好做完美，然后休息一下，明天的事等到明天以新的態(tài)度去做。如果遇到困難與挫折，就要用不承認(rèn)失敗的奮發(fā)向上的精神去面對，即使失敗就在眼前。飄，是輕浮的羽毛，還是永不服輸?shù)刈非螅蚴敲悦５牡缆?？勇者，才能夠擁有這朵帶刺的玫瑰；智者，才能夠欣賞這朵玫瑰！
    外國名著心得體會篇十二
    難道就因?yàn)槲乙回毴缦矗瑹o聞，長相平庸，個子瘦小，就沒有靈魂，沒有心腸了——你想錯了，我的心靈跟你一樣豐富，我的心胸一樣充實(shí)!
    ——《簡愛》夏洛蒂。
    《簡愛》是英國文學(xué)的一部經(jīng)典_之作，它成功地塑造了英國文學(xué)史中第一個對愛情、生活、社會以及宗教都采取了獨(dú)立自主的積極進(jìn)取態(tài)度和敢于斗爭、敢于爭取自由平等地位的女性形象。
    種思想——女性的獨(dú)立意識。讓我們試想一下，如果簡愛的獨(dú)立，早已被扼殺在寄人籬下的童年生活里;如果她沒有那份獨(dú)立，她早已和有妻女的'羅切斯特生活在一起，開始有金錢，有地位的新生活;如果她沒有那份純潔，我們現(xiàn)在手中的《簡愛》也不再是令人感動的流淚的經(jīng)典。所以，我開始去想，為什么《簡愛》讓我們感動，愛不釋手——就是她獨(dú)立的性格，令人心動的人格魅力。
    然而，我們不禁要問，僅這一步就能獨(dú)立嗎?我認(rèn)為，不會的。畢竟女性的獨(dú)立是一個長期的過程，不是一蹴而就的。它需要一種徹底的勇氣，就像簡愛當(dāng)年毅然離開羅切斯特一樣，需要“風(fēng)瀟瀟兮易水寒，壯土一去兮不復(fù)返”的豪邁和膽量。我想，這應(yīng)該才是最關(guān)鍵的一步，也應(yīng)該是走向獨(dú)立的決定性的一步。而夏洛蒂筆下的簡愛卻把她倔強(qiáng)的性格，獨(dú)立的個性留給我們一個感動。所以她是成功的，幸福的女性。
    簡愛已作為獨(dú)立女性的經(jīng)典，我希望陽光下，鮮花里有更多的簡愛走出來，不管是貧窮，還是富有;不管是美貌，還是相貌平庸，都有美好的心靈和充實(shí)的心胸，都能以獨(dú)立的人格和堅(jiān)強(qiáng)的個_。
    外國名著心得體會篇十三
    暑假，我一口氣讀完了托爾斯泰晚年的一本著作《復(fù)活》。似乎很深奧，卻又像讀懂了什么，精神上的復(fù)活，比現(xiàn)有擁有優(yōu)越的物質(zhì)生活顯得更加珍貴，更有意義。
    這一次，聶赫留朵夫以陪審員的身份來審理瑪絲洛娃的案件，他認(rèn)出被告就是他年輕時傷害過的卡秋莎·瑪絲洛娃，又聽到她被冤枉時的慘叫，或許是靈魂的反省吧，他在瑪絲洛娃入獄后奔波在社會的高層，希望替他減刑，可都沒成功，一次次探獄，聶赫留朵夫看見瑪絲洛娃奄奄一息的樣子，覺得自己現(xiàn)在所擁有的都不算什么，于是用自己的全部家當(dāng)將她保釋出來。
    他又一次向她求婚，她卻拒絕了，因?yàn)樗幌脒B累聶赫留朵夫……。
    這里，聶赫留朵夫和瑪絲洛娃真正意義上的復(fù)活了，這并不是死而復(fù)生的復(fù)活，而是一種心靈反省和凈化，使自己的心靈得到升華。托爾斯泰在這本書中反映了人性的丑陋與純潔?！稄?fù)活》是一本不可多得的好書，大家有機(jī)會可以讀讀他。
    外國名著心得體會篇十四
    列夫·托爾斯泰，這個世界文學(xué)輝煌一時的頂尖人物，在羅蘭的筆下，被冠予了中肯、實(shí)際的評價。
    羅蘭在對托爾斯泰的作品、書信和他人回憶文章的基礎(chǔ)上，向讀者展現(xiàn)了真正本質(zhì)的東西，讓托爾斯泰崇高的靈魂和偉大的人格躍然紙上。
    托爾斯泰出生于貴族世家，是一個在一般人看來什么都不缺的人。而這卻恰恰成了他痛苦的源頭，他為自己的家庭生活與農(nóng)民有巨大差距而感到不安。他天性善良，悲天憫人，渴望天下大同，希望所有的人都過上幸福安詳?shù)纳?。他試圖改善農(nóng)民的處境，在自己的莊園里實(shí)行改革，解放農(nóng)奴，把土地分給佃戶。雖然最終沒有如愿，但我們從此就可以發(fā)現(xiàn)托爾斯泰成功的一點(diǎn)重要因素。
    這位大地上火光閃亮的俄羅斯的偉大靈魂，在十九世紀(jì)末那陰霾濃重的日暮黃昏時撫慰人的星辰，他用他強(qiáng)而有力的筆桿寫出一部部能讓我們一步一步地緊跟著托爾斯泰那冒險生涯的矛盾經(jīng)歷的作品。這些作品的描寫反映了真實(shí)的時代背景，是他一生思想和藝術(shù)探索的結(jié)晶?！巴袪査固┠呐露嗷钜惶煲彩沁@個世界的財富?！备郀柣@樣說過。
    托爾斯泰“是自由_徒中最崇高的一個典型，窮盡一生只為追求一個越來越遠(yuǎn)的理想?！彼燥L(fēng)的姿態(tài)出現(xiàn)在世人面前，雖已離去，可他給世人心靈所帶來的觸動是無法磨滅的。
    他，真正的名人，就像一朵開在荊棘里的花，褪去鉛華，奮不顧身地抵抗。
    越流淚越仰望。
    外國名著心得體會篇十五
    《大衛(wèi)·科波菲爾》是19世紀(jì)英國批判現(xiàn)實(shí)主義作家狄更斯的一部作品。
    本書有強(qiáng)烈的自傳色彩，更能深深打動讀者，作者將一些親身經(jīng)歷融入其中，使作品真實(shí)、真摯又洋溢著真情。
    大衛(wèi)是個命苦的孩子，自幼喪父，母親改嫁，他遭繼父不公對待被迫外出流浪，當(dāng)我讀到這里時，我的心里浮現(xiàn)出小大衛(wèi)窮苦漂泊的景象，以為他會向命運(yùn)低頭，而事實(shí)并不如此，他正直勤奮，樂于助人，面對人生的挫折困苦，他卻毫不逃避，也不消沉，而是堅(jiān)強(qiáng)而樂觀地面對。
    在他躊躇滿志準(zhǔn)備大顯身手之時，他又遭受了殘酷的打擊，妻子去世，內(nèi)心的悲苦自然無從去說，這時候幼時的玩伴愛妮斯走入了他的世界，她令他嘗到了人間最真誠最扣人心弦的溫暖，他們走到了一起，真情與愛戰(zhàn)勝了黑暗。
    大衛(wèi)的一生不但有情更有很多的惡人，陰險狡詐的默德斯通姐弟、殘忍的校長、心懷歹意的希普等等。這些人都曾傷害過大衛(wèi)，卻使大衛(wèi)更加珍惜來之不易的幸福，成為了正義的人。他最后名揚(yáng)四海，成為了了不起的大作家，與妻子愛妮斯過上了幸福的生活。
    正所謂惡有惡報，小說體現(xiàn)得淋漓盡致，這也是我們現(xiàn)今社會所缺乏的，一顆善良的心溫暖的不只是自己，還有許多身邊的人，這也正是狄更斯所期望的：“身處絕境心不死，心誠向善暖人間?！边@樣閱讀，感慨頗深，被書本中人物的命運(yùn)牽絆吸引我不斷地往下看。讀著讀著，便會沉浸在里頭。
    讀此書，覺得貫穿本書的是“人性”二字。文中出現(xiàn)了各式的藝術(shù)形象，但在我看來，這些其實(shí)就是現(xiàn)實(shí)生活中活生生的人物。這些人的存在，不僅在19世紀(jì)，而且是當(dāng)代。人性，不乏美好與丑惡。美好的人性，應(yīng)被我們銘記，而不應(yīng)被時代的變更而沖淡，我們更應(yīng)去發(fā)揚(yáng)它，讓它主導(dǎo)整個人性。而它，對于我們的社會是極其有意義的。但那些丑惡的人性，比如尤利亞，真的可惡卑鄙到了極點(diǎn)。這種人在別人面前裝得很謙卑很謙卑，無論說什么話，他總不會忘記加上這樣一句：“能光臨我們這樣卑賤的人，我真的很榮幸。我們都是很卑賤的人……”。其母親也如此。這樣的一家人在當(dāng)時那種社會，不知道有多種丑陋的嘴臉。他們這種人性應(yīng)被人禁錮，它不應(yīng)被散播到社會上去，這不僅對我們的社會無任何意義，甚至還會拖我們進(jìn)步的后腿。
    外國名著心得體會篇十六
    《愛的教育》這本書，我只用一個晚上就看完了，在感人之處還不禁落淚。這是一本真正能洗滌、溫暖心靈的書。吸引我的，似乎并不在于其文學(xué)價值有多高，而在于那平凡而細(xì)膩的筆觸中體現(xiàn)出來的近乎完美的愛。
    這本書是以一個名叫安利柯的小男孩的日記來透視日常生活中的親子之愛，師生之愛，朋友之愛，祖國之愛等平凡而神圣的大愛。
    這部小說文字雖然素雅樸實(shí)，所描寫的也是極為平凡的人物，沒有跌巖起伏的情節(jié)，沒有引人入勝的懸念，但是，其中流露出人與人之間的真摯情感讓人感動不已。書中通過日記描寫了一群充滿活力，積極上進(jìn)的少年。他們有的家庭貧困，有的身有殘疾，當(dāng)然也有一些是沐浴在幸福中的。雖然他們各不相同，但他們身上卻有著一種共同的東西——對祖國深深的愛，對親友的真摯之情。這里不能忽視的是老師讀給那群少年聽的每月故事，這一個個小故事，不僅使書中的人物受到熏陶，同樣讓我這個讀者被其中所體現(xiàn)出的強(qiáng)烈的情感所震撼。
    《愛的教育》在訴說崇高純真的人性之愛就是一種最為真誠的教育，而教育使愛升華。雖然每個人閱歷不同，但是你會從《愛的教育》中記起自己也有過相同的情感，只是現(xiàn)在留下的除了回憶，便是遺憾了。讀《愛的教育》，走入安利柯的生活，我目睹了他們是怎樣學(xué)習(xí)、生活，怎樣去愛。
    人們總是很在乎一些所謂的大恩大德，但是卻讓一些平凡溫馨的瞬間偷偷溜走了?！皭邸笔俏覀兘?jīng)常掛在嘴邊的一個字，可有時候，我們也常會忽略身邊的愛，因?yàn)檫^于平凡的愛總是被我們視為理所當(dāng)然。誰知這些愛往往像茉莉一樣，散發(fā)著純凈清幽的暗香，早已沁入你的心脾，成為你生活的源頭。
    《愛的教育》讓我感動的同時，也引發(fā)了我對于愛的一些思索。我細(xì)細(xì)地回想了自己的成長經(jīng)歷。不覺發(fā)現(xiàn)我的成長里包含了同學(xué)、家人、老師對我的愛，以及我對他們的愛，這一切又讓我重新體會到自己是在愛的懷抱中成長。在所有的回憶中，我知道了“愛是什么”，雖然并不像想象的那樣驚天動地，但真的讓人覺得很溫暖。愛，就如空氣一般，每天包圍著我們，但因?yàn)樗床灰?、摸不著，所以常常會被我們忽略，可是我們少了它便會窒息，其?shí)它的意義已經(jīng)遠(yuǎn)不止字面上的理解，而是融入了生命，成為生活中不可分割的一部分。
    如果我們能夠靜下心來，細(xì)細(xì)品味周圍的一切，一定會發(fā)現(xiàn)，在這個世界上，居然有那么多人疼我、愛我、幫助我，我多幸福啊!當(dāng)你能夠重新感受那份極為普通而美麗的愛的時候，你將倍感快樂與溫馨。我想，"愛是什么"不會有答案，但我知道"愛"是沒有任何界限的，愛在心中，就不覺孤單。
    小到萍水相逢人們的互相微笑，大到投入慈善事業(yè)，甚至舍己救人……這都是愛的力量在向世界撒著陽光，撒著溫暖。希望能有更多的人可以從這本小說樸實(shí)無華而又感人肺腑的字眼中得到愛的真諦，并將愛存于心中，化作前進(jìn)的動力。我相信，當(dāng)蔚藍(lán)的天邊襯著潔白的云，當(dāng)清澈的溪里游著可愛的魚，當(dāng)愛滿人間，永駐世界時，你定會感慨：生活真好。
    《愛的教育》告訴我：愛就在我不遠(yuǎn)處。
    外國名著心得體會篇十七
    他的一生是在反抗中度過，他不被厄運(yùn)所打敗，不向命運(yùn)低頭，他無時無刻不在反抗，因?yàn)樗桓视诂F(xiàn)狀，他要讓自己的生命具有價值。
    幼時，他遇到了朱赫萊，朱赫萊那革命思想的灌輸，為他之后的反抗打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，讓他從小有了反抗的精神。
    在頭部中彈后，他并沒有一蹶不振，反而還在想著自己如何去為黨貢獻(xiàn)一份力量，她因此發(fā)出了“人的生命是寶貴的”“人的一生不因虛度”的號召。
    在筑路時，他可以穿爛靴子在雪地里工作，可以睡在地板上，即便他已經(jīng)生病啦，但是他卻瞞著所有人繼續(xù)工作，不管自己的身體允不允許，他依舊想著為黨的事業(yè)貢獻(xiàn)屬于自己的一份力量，讓自己有著一點(diǎn)價值。
    最后他倒下啦，他已經(jīng)站不起來啦，他沒辦法再為黨工作啦，但是他并不甘于沉寂，他改頭換面著手于寫書，書終于完稿，但是在途中卻丟失啦，保爾受到了沉痛的打擊，但是他并沒有頹廢，反而重新振作，他的第一著《暴風(fēng)雨所誕生的.》終于出版。
    他的一生都沒有一絲休息。
    他就是保爾·柯察金。
    同學(xué)們，我們是祖國的未來，民族的希望，我們不應(yīng)虛度光陰，我們要努力學(xué)習(xí)，發(fā)憤圖強(qiáng)，我們要敢于挑戰(zhàn)，勇于拼搏，讓人生充滿價值，讓我們?yōu)樽鎳龀鲐暙I(xiàn)。
    外國名著心得體會篇十八
    馬克·吐溫曾經(jīng)說過：“十九世紀(jì)出了兩個杰出人物，一個是拿破侖，另一個是海倫·凱勒?！边@個寒假，我結(jié)識了一位美國著名作家———海倫·凱勒。
    海倫是一位殘疾作家。她剛出生時，健康美麗，但她一歲多時，被一場突如其來的大病奪走了視力和聽力，最后還成了啞人。自從海倫變成盲聾啞人過后，她從一個活潑可愛的小女孩變成了一個古怪無禮的女孩。不久，海倫的母親又生了一個妹妹，叫密爾特蕾特。密爾特蕾特還小，需要母親照顧，可殘疾女兒海倫在看不見、聽不見的情況下，更需要母親的關(guān)愛和照顧。于是，父母帶著兩個孩子四處尋找家庭教師，來教育海倫這樣的殘疾孩子，順便幫忙照顧一下她。在朋友貝爾博士的幫助下，找到了一位優(yōu)秀的啟蒙老師———安妮·莎莉文老師。莎莉文老師在海倫七歲時來到她的身邊，教她認(rèn)字、閱讀、簡單的算術(shù)……還和她玩各種游戲。自從海倫認(rèn)識第一個單詞———“水”時，她就對學(xué)習(xí)產(chǎn)生了興趣，和莎莉文老師友好相處。在她十幾歲時，莎莉文老師幫助她上了劍橋中學(xué)，在中學(xué)里，她學(xué)習(xí)了日、法、德、英、拉丁、希臘語，并成功掌握了這些語言。最后參加了哈佛大學(xué)入學(xué)考試，這對海倫來說相當(dāng)困難，但她堅(jiān)持不懈，以優(yōu)異的成績考入了有名的哈佛大學(xué)，最后成為世界聞名的作家。
    海倫的一生，使我感到驚訝。一位又盲又聾又啞的少女，竟然會克服那么多困難，考入哈佛大學(xué)，成為作家。她的堅(jiān)強(qiáng)，使我震撼，她的勇氣，值得全世界學(xué)習(xí)。
    當(dāng)然，海倫的成功永遠(yuǎn)離不開莎莉文老師。莎莉文老師是一位美國教育家，她大學(xué)畢業(yè)后，便成為了海倫的家庭老師，擔(dān)任海倫的良師益友長達(dá)50多年。莎莉文老師在80多歲時，成了盲人。她是一根熄滅的蠟燭，照亮了海倫的心靈，燃燒了自己。
    讀了這本書，我明白了一個道理：做人要堅(jiān)強(qiáng)，用勇氣去面對困難，用愛心去擁抱整個世界。我要像海倫那樣永不停歇，做一個真正的強(qiáng)者。
    海倫，用她艱難卻幸福快樂的一生，詮釋了生命的意義。她的一生是奇跡，她的自傳使我汗顏，也使我警醒。
    外國名著心得體會篇十九
    每次說到《鋼鐵是怎樣煉成的》，我都會想到里面的一句話：“人最寶貴的是生命，生命對每一個人只有一次。僅有的一次生命應(yīng)當(dāng)怎樣度過，當(dāng)回首往事的時候，不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞恥……”，保爾的`這句話，深深的觸動了我。
    它主要講了：主人公保爾?柯察金從小看到了許多丑惡和不平。長大后，冒著生命危險救了許多人。在當(dāng)兵時，不幸受傷，回到家鄉(xiāng)。在工作室，保爾舊病復(fù)發(fā)，差點(diǎn)死去，保爾不能正常工作，很痛苦，身體一天比一天差，還雙目失明。但他始終頑強(qiáng)地與病魔不停斗爭，寫下了自己光輝的人生。
    看完這本書，我的心里像打翻五味瓶—酸`甜`苦`辣`咸五味俱全。我痛恨那些權(quán)貴在剝削人民;我佩服保爾一樣的革命者。保爾擁有著鋼鐵般的崇高理想和執(zhí)著的革命信念，他告訴我如何去“煉鋼”—鍛煉鋼鐵般的意志。
    著名音樂家貝多芬在18，失去了聽覺，這無疑對他是一個滅頂之災(zāi)。貝多芬在度過一段極度憂傷的時期后，他寫信對朋友說：“我要死死地抓住命運(yùn)的咽喉，它決不能使我完全屈服``````”。
    有一次，我去爬山，可爬到一半，我已經(jīng)氣喘吁吁，累得汗流浹背。本打算放棄時，我想到柏爾，保爾在全身疼痛時堅(jiān)持寫作，可我為什么不能堅(jiān)持呢?我能!我一定能爬上山，經(jīng)過一番努力，我終于爬上了山頂。
    時光流逝，戰(zhàn)火紛飛的年代早已過去，保爾的精神也被一代一代傳承?！朵撹F是怎樣煉成的》不知激勵了多少熱血青年，幫助過多少人認(rèn)識了生命的價值和意義。而現(xiàn)在的我們，更要學(xué)習(xí)保爾對命運(yùn)不屈不饒，永不言敗的精神。
    外國名著心得體會篇二十
    蘇霍姆林斯基是前蘇聯(lián)教育思想的集大成者，是當(dāng)代出類拔萃的偉大教育實(shí)踐家和理論家。
    《蘇霍姆林斯基選集》是他一生心血筑就的紀(jì)念碑。人們在這紀(jì)念碑面前，可以玲聽到許多燴炙人口的有益教誨；可以汲取到許多用來豐富和指導(dǎo)自己工作的理論和經(jīng)驗(yàn)；它可以作為一面如何做人的鏡子，給人以啟迪；它更是一部全面培養(yǎng)人的教科書、素質(zhì)教育的教科書，給人以借鑒。
    讀了這本書，就好象有一股清泉不斷沖擊著我的頭腦，讓我的思想在不斷的撞擊中反復(fù)錘煉，去腐存新。在讀書時，我常常情不自禁地掩卷沉思，對照書中的例子，反思自己平時的教育行為，在不斷的對比與學(xué)習(xí)中，我常常為蘇霍姆林斯基為了學(xué)生成長不惜余力的精神而感動，也為自己在教育活動中對學(xué)生的毛躁與教育方法的粗糙深感羞愧。
    因?yàn)樵?jīng)遇到過這樣的學(xué)生，所以我不由得陷入了沉思：作為教育者，我們是否做到了教育的公平性？是否做到了面向每一個學(xué)生？特別是弱勢群體。學(xué)生再幼稚，也有他個人的思想和情操，有他獨(dú)特的思維和心靈。他們不是我們恩賜或施展個人魅力的對象，更不是等待我們塑造的蒼白魂靈。我們應(yīng)該多一份關(guān)愛，多灑一些陽光給那些“落伍”得“無藥可救”的后勁生。蘇霍姆林斯基曾提到，對那些學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生，要走到他們跟前，看看他們有什么困難，提出專門為他們準(zhǔn)備的習(xí)題。學(xué)習(xí)差的學(xué)生腦力勞動的效果如何，不能要他們光聽別的學(xué)生流利的回答，記黑板上的內(nèi)容，而要設(shè)法使他們獨(dú)立思考，因?yàn)樗伎嫉倪^程已經(jīng)包含對知識因素的利用。要促使他們在每一節(jié)課上，在腦力勞動中哪怕獲得一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步也好。
    反思自己的教學(xué)行為，我身感汗顏。對于那些學(xué)困生，我為他們又做了些什么呢？今后一定要對他們格外關(guān)注，因?yàn)樗麄兺瑯邮巧系圪n給我們的天使，我們沒有理由忽略他們的存在。造成他們不“可愛”的原因是因?yàn)槲胰鄙俳逃仞B(yǎng)的過錯。而蘇霍姆林斯基在《教師的教育素養(yǎng)》中恰恰提到，提高教師教育素養(yǎng)的主要途徑是讀書，讀書，再讀書，讀書是教師的精神需要。而我呢，大部分時間忙于備課，上課，批改作業(yè)，有多少時間煞有其事地捧著教育名著或教育雜志閱讀呢？所以今后，我要象要求學(xué)生那樣要求自己：多讀書，讀好書，好讀書。