總結要結合實際，具體分析自己在工作和學習中遇到的問題和困難，尋找解決方法，總結經驗?？偨Y要簡明扼要，言之有物，不能空泛和敷衍。以下是一份經典的總結范文，希望能給大家提供一些啟示。
    創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育工作總結篇一
    今年以來，根據市區(qū)“四大行動”會議精神要求，圍繞創(chuàng)新黃州目標和“雙強雙興”發(fā)展重點，以供給側結構性改革為動力，以區(qū)校合作、“千企聯(lián)百?！睘檩d體，深化區(qū)校合作，引進高端創(chuàng)新人才，推進科技創(chuàng)新，提升創(chuàng)業(yè)就業(yè)，實施市場主體增量提質，構建創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)服務體系等六大重點工作，全力推進創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)行動，服務經濟轉型升級，為黃州經濟社會發(fā)展注入新動源，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作實現了“開門紅”。
    制定并落實20xx年創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)行動方案、考評辦法，建設黃州區(qū)大學生創(chuàng)業(yè)孵化基地、南湖新南創(chuàng)業(yè)園、堵城雅淡生態(tài)農業(yè)創(chuàng)業(yè)園和陳策樓王福灣古琴街區(qū)。建立黃岡化工園、湖北大二互等10個標準化的大學生實習實訓示范點，建立21所高校聯(lián)絡站。采取“小分隊對接”+專場對接+集中簽約相結合的形式，推進“千企聯(lián)百?！被顒舆M高校進園區(qū)進企業(yè)。征集企業(yè)技術需求26項，解決技術難題7項，組織項目簽約6項，占年度任務的30%；轉化應用科技成果2項，占年度任務的20%；全區(qū)規(guī)模以上工業(yè)企業(yè)聘用科技副總6名，占年度任務的33.3%；申請發(fā)明專利12件，占年度任務的13%；申報高新技術企業(yè)2家，占年度任務的33.3%；培植高新技術產業(yè)，培育青江化工、駿源食品等八家高企的申報工作，完成高新技術產業(yè)產值19億元，占年度任務的19.16%。
    建設海吉星電商產業(yè)園，提升黃商電商培訓中心，培育湖北大二互科技有限公司在“新三板”上市，黃岡市金興泰環(huán)?？萍脊煞萦邢薰镜?家企業(yè)“四板”掛牌，湖北正茂新材料科技股份公司等10家企業(yè)在武漢股權交易中心掛牌。堅持簡政放權、放管結合，推行“三證合一”，降低準入門檻。新增各類市場主體472戶，其中新增企業(yè) 125家，專業(yè)合作社3家，占年度任務的15.73%。發(fā)展“互聯(lián)網+”創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)。制定《20xx年度黃州區(qū)電子商務創(chuàng)業(yè)培訓方案》，培訓電子商務創(chuàng)業(yè)人員、電商經營業(yè)主并開設“電商淘寶黃岡網”和“京東黃岡網”，依托黃商集團的黃商星海網上商城及黃商農村電子商務“百縣千村萬店項目”，在黃州區(qū)每個村及社區(qū)建設電商體驗館和“黃商020便民店”，目前已建設 家電商體驗館及便民店，銷售的國家地理標志產品和特色農產品。
    進一步落實《黃州區(qū)推進“大眾創(chuàng)新萬眾創(chuàng)業(yè)”促進市域中心城建設的實施意見》、《黃州區(qū)勞動就業(yè)“十強”企業(yè)考評辦法》、《黃州區(qū)創(chuàng)業(yè)孵化器“八免、五支持”扶持政策》等文件，擬出臺區(qū)委、區(qū)政府《關于進一步深化區(qū)校合作推進創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)行動實施意見》和《關于進一步激發(fā)人才活力打造大別山科技創(chuàng)新中心實施意見》，區(qū)政府對大二互科技等10家20xx年度創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)先進典型企業(yè)進行表彰。組織開展了“春風行動”暨企業(yè)用工招聘會9場，服務企業(yè)216家，提供就業(yè)崗位1.2萬。新增大學生創(chuàng)業(yè)就業(yè)24人，占年度任務的12%。新增自主創(chuàng)業(yè)276人，發(fā)放貸款10.2萬元。
    一是加大宣傳力度，營造雙創(chuàng)氛圍。各地各單位要迅速行動，圍繞區(qū)委、區(qū)政府雙創(chuàng)工作部署，加大宣傳工作力度，運用報紙、電視廣播、宣傳欄等輿情工具，廣泛宣傳雙創(chuàng)典型事跡，營造濃厚的雙創(chuàng)社會氛圍。
    二明確時間節(jié)點，加快推進工作。各地各單位要按照區(qū)委、區(qū)政府下達的各項工作目標任務，迅速按月按季度分解落實，按照時間節(jié)點完成目標任務。要加快推進大學生實習實訓、“千企聯(lián)百?！?、科技成果轉化、創(chuàng)業(yè)就業(yè)、市場主體增量提質等重點工作，提升雙創(chuàng)工作質效。
    三是突出品牌特色，辦好示范樣板。要圍繞“創(chuàng)天下”品牌、雅淡生態(tài)農業(yè)創(chuàng)業(yè)園、王福灣古琴小鎮(zhèn)等示范樣板點建設，把雙創(chuàng)工作辦出特色，辦出水平。
    創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育工作總結篇二
    xx職業(yè)學院于20xx年6月開始組建創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育辦公室和大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)服務中心，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育工作正式啟動。四年多來，在學院董事會和各級領導的支持下，學校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作在基礎薄弱的情況下仍然取得了一定的成績，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課程的開設更加有效和廣泛，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動開展更加豐富多彩，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)各類獎項的數量越來越多、級別越來越高，創(chuàng)業(yè)園的建設和管理逐步完善。
    學校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育中心構建以創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)的人才培養(yǎng)模式為目標，以創(chuàng)業(yè)課程和創(chuàng)業(yè)活動為抓手，統(tǒng)籌整合校內外創(chuàng)業(yè)教育資源，不斷創(chuàng)新工作模式和途徑，初步探索了融課程教學、專業(yè)滲透、實踐訓練、第二課堂、項目孵化為一體的多元結構的創(chuàng)業(yè)教育體系?，F將我校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育進行以下總結。
    創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育工作的發(fā)展離不開創(chuàng)業(yè)活動的依托，借助各類創(chuàng)業(yè)活動為學生搭建多種創(chuàng)業(yè)展示的平臺，學生通過各個平臺的鍛煉和實踐，促進了自身的不斷成長。
    （一）創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育中心開展雙創(chuàng)系列活動并取得良好效果
    近一年來，學院組織各類創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)講座、交流活動8次；
    各類創(chuàng)業(yè)大賽9次；
    四年多來共產生1032個學生初期創(chuàng)業(yè)項目團隊，創(chuàng)業(yè)成功70人以上，直接帶動相關專業(yè)就業(yè)153人，20xx年畢業(yè)生初步實現創(chuàng)業(yè)率達1.65%。
    （二）校企互動，資源共享，豐富雙創(chuàng)活動 近一年來，雙創(chuàng)中心先后和國家級孵化器云南光光機電科技孵化器管理有限公司、獨角獸企業(yè)匯桔網、甲骨文人才產業(yè)基地、官渡區(qū)電子商務產業(yè)園等4家企業(yè)和孵化器達成了深度合作，開展了雙創(chuàng)周系列活動4場，邀請成功企業(yè)家為學生提供創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽培訓指導和創(chuàng)業(yè)講壇8場，科技展覽活動進校園等多種類型的雙創(chuàng)活動3場。同時，我們主動帶領50余名學生走出去學習社會創(chuàng)業(yè)者經驗，參加科技、創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)展會2場開闊學生的眼界，促使更多學生對創(chuàng)業(yè)產生興趣。
    （三）創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)賽事成績突出
    1、主要賽事狀況分析
    20xx年5月，我院報名總數突破296項，并且于5月31日舉行了學院規(guī)模最大的一次校內“互聯(lián)網+”創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽，相較于前兩年，今年參加互聯(lián)網+創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)比賽的人數有了質的提升。相應的，推薦省賽的數量直接達到31項，這將開啟我院創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作局面的新篇章，并且在最終的省賽中我校獲得云南省銅獎兩項。
    20xx年6月在全國大學生電子商務“創(chuàng)新、創(chuàng)意及創(chuàng)業(yè)”挑戰(zhàn)賽云南省賽上我校學生表現優(yōu)異，最終玉雕創(chuàng)意工作室獲得二等獎、17舞蹈工作室和小白甜證件照工作室獲得三等獎。
    20xx年10月在“學創(chuàng)杯”全國大學生創(chuàng)業(yè)綜合模擬經營大賽上繼續(xù)獲得全國二等獎。
    20xx年11月我院第一次參加“黃炎培”杯中華職業(yè)教育創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽，就獲得云南省高職組唯一的代表隊參加全國總決賽，并獲得全國銅獎。
    2、獲獎情況
    20xx年雙創(chuàng)中心參與指導的各項賽事中，共獲得省級獎項8項，國家級6項的優(yōu)異成績，已經遠遠超過過去3年的總和，具體項目見列表。
    3、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽的意義
    20xx年開展了廣泛的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽活動多場，豐富了我校學生參與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的形式，整個創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽帶動了全校1500余人次直接參與校內大賽，共有60余人次參與到省級、國家級大賽中，其中也有30余老師參與到了學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動的指導中。這表明創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽在學校內起到了良好的帶動作用，整個學校已經初步形成了良好的創(chuàng)業(yè)氛圍。
    （四）開展 “創(chuàng)業(yè)集市”活動
    為了挖掘在校生中對創(chuàng)業(yè)感興趣并樂于進行創(chuàng)業(yè)實踐的同學，我們于20xx年12月、20xx年6月在創(chuàng)業(yè)園開展了 “創(chuàng)業(yè)集市”活動，該活動共吸引160個學生團隊報名，同學們發(fā)揮自身的聰明才智各展所長，三天活動下來，銷售額最高達4500余元，利潤最高的達到2370元，總銷售額近萬元。該活動受到了廣大師生的好評，這為我們接下來持續(xù)開展類似活動提供了很好的案例。
    該類活動從小微項目入手為學生提供一個嘗試創(chuàng)業(yè)的途徑，試驗初步的創(chuàng)業(yè)想法，提高學生動手能力、營銷能力等方面發(fā)揮了積極的作用。正是該活動對學生的激發(fā)，目前有9位參與的同學已經申請能夠長期參與該活動并希望項目能夠入駐創(chuàng)業(yè)園。
    雖然已經取得了一點成績，但是我們學校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作還任重道遠，我們必須清晰認識到目前我們工作中所面臨的一些問題：常規(guī)性創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動還不夠多、學生參與不夠、學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識仍然比較薄弱、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)師資隊伍缺乏且能力欠缺、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動的特色不夠、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽獲獎的層次和數量還有待提升、現有支持創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動的資源不足等。
    （一）常規(guī)性活動數量和規(guī)模不夠，特別學生參與度低
    現在每個學期開展的講座和沙龍活動僅在5次左右，能夠服務學生的數量比較有限，而且這些常規(guī)的活動往往流于形式，內容和質量參差不齊，不能保證活動的質量和效果，也就不能很好實現對學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)想法和活動的激發(fā)，沒有形成良好的創(chuàng)業(yè)活動氛圍。
    （二）師資隊伍匱乏且能力欠缺
    做好大學生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作，最重要的就是需要一支強有力的師資隊伍，而目前實際僅有的5位老師，且普遍缺乏實際的創(chuàng)業(yè)經驗，能夠指導隊伍的能力是有限的。
    （三）創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動的特色不夠
    創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動目前還處于傳統(tǒng)的講座、沙龍等活動中，沒有鮮明的特色對學生的吸引力不足，也就不能夠很好地引導學生參與到創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的活動中來，對創(chuàng)業(yè)項目落地地支撐不夠。
    （四）創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽的獲獎層次和數量不夠
    目前，還沒有在“互聯(lián)網+”省賽實現金獎突破，除了中華職業(yè)教育創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽，其他主流創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽還沒有項目進入國賽行列，所以也表明在雙創(chuàng)大賽方面我們還存在著較大的差距。
    （五）現有支持創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動的資源有限
    活動的開展需要物力、人力、財力的支持，目前都相對比較缺乏，沒有專項的經費，要想活動開展得豐富、頻繁就需要足夠的人手，還需要一定的資金支持以及社會創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)資源的支持等。
    針對以上存在的主要問題，我們接下來將會從以下幾個方面努力改善創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動。
    （一）擴大常規(guī)性的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動和影響力
    1、講座沙龍活動烘托氛圍。
    在之前創(chuàng)業(yè)類講座組織經驗的基礎上開展“創(chuàng)新經外·創(chuàng)業(yè)經外”主題系列講座，該講座將至少每月組織一次，主要內容涉及創(chuàng)業(yè)意識啟發(fā)、創(chuàng)業(yè)機會識別、創(chuàng)業(yè)政策解讀與利用、創(chuàng)業(yè)模式塑造、創(chuàng)業(yè)團隊建設、創(chuàng)業(yè)企業(yè)管理、創(chuàng)業(yè)企業(yè)營銷管理等多主題的系列論壇講座，兩個一次創(chuàng)業(yè)主題沙龍，請有經驗的創(chuàng)業(yè)者到學校為大家分享創(chuàng)業(yè)經驗。爭取兩個周一次創(chuàng)業(yè)項目路演交流活動，不斷給予想創(chuàng)業(yè)的同學鍛煉的機會，擬選拔20xx級不少于10個優(yōu)秀的項目進入創(chuàng)業(yè)園。
    2、多舉措提高和發(fā)揮教師的指導和幫助作用。
    為了加強輔導員在學生創(chuàng)業(yè)活動中的指導作用特別邀請昆明市和西山區(qū)人社局相關人員開展針對輔導員這一一線指導教師的創(chuàng)業(yè)政策解讀、學生創(chuàng)業(yè)活動指導與參與方式講解等，要充分發(fā)揮輔導員的積極力量。新邀請不少于5位成功的企業(yè)家、創(chuàng)業(yè)導師成為校外創(chuàng)業(yè)導師團隊，給予項目提供一對一的孵化指導。
    3、提高專業(yè)教師創(chuàng)新能力，實現零的突破。
    為了提高教師隊伍的專業(yè)創(chuàng)新能力，我們將邀請匯桔網等合作單位專利與知識產權專家開展專業(yè)技術創(chuàng)新、工藝創(chuàng)新方面的講座，并定期開展針對性的知識產權產出輔導，實踐真正意義的工匠精神，擬實現不少于5項知識產權產出，并購至少實現1項的成果轉化。
    1、普適性創(chuàng)業(yè)體驗點燃創(chuàng)業(yè)星火。主要是通過類似“創(chuàng)意集市”這樣的可以高頻率、低門檻的活動開展吸引對創(chuàng)業(yè)活動感興趣的同學參與到初步創(chuàng)業(yè)的體驗中來，為后面其他創(chuàng)業(yè)活動選拔和吸引優(yōu)秀的創(chuàng)業(yè)者，該活動將至少帶動300人次參與到活動中來。
    2、特色專業(yè)產業(yè)孵化把握創(chuàng)業(yè)風口、聚焦資源支持學生創(chuàng)業(yè)項目形成系列化。主要是緊緊跟隨云南區(qū)域產業(yè)和政策良好發(fā)展契機以及互聯(lián)網的風口，結合學院相關專業(yè)特色發(fā)展創(chuàng)業(yè)孵化項目，比如雙創(chuàng)中心正在申報建設的跨境電商創(chuàng)業(yè)實戰(zhàn)中心、新媒體菁英孵化中心、?？诠I(yè)園區(qū)服務中心等，把學生苦于沒有項目轉化為用項目招募想要創(chuàng)業(yè)的學生，總體上這個舉措可以至少孵化8個左右的項目。
    3、菁英訓練營選拔并培訓和訓練一批合格的創(chuàng)業(yè)者和創(chuàng)業(yè)項目。主要是對前面環(huán)節(jié)所招募的部分具有一定創(chuàng)業(yè)潛質的學生集中起來，聘請專業(yè)的創(chuàng)業(yè)項目孵化指導團隊進行集中的培訓和訓練，然后進行定期的跟蹤指導，增加該部分創(chuàng)業(yè)者創(chuàng)業(yè)的成功率，20xx年擬開展兩期，每期培訓人數不低于20人。
    4、優(yōu)質項目落地輸出產生良好的可持續(xù)發(fā)展效應。
    主要是將前面的創(chuàng)業(yè)者的創(chuàng)業(yè)項目通過創(chuàng)業(yè)園進行孵化和實踐，第一步就是先落地，在老師的指導和自己的努力下經受市場的檢驗，如果有一定的成果或取得了階段性的成果即考慮對接校外資源走出去，關鍵是要從政策、金融、人才、市場、技術等方面給予強有力的支持，每年擬孵化可畢業(yè)項目不少于4個。
    （三）以賽促建，以賽促創(chuàng) 繼續(xù)提高競賽獲獎的層次和級別。大面積、高頻次參加市級、省級、國家級創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)賽事，通過比賽來選拔優(yōu)秀的項目、團隊，通過備賽來鍛煉隊伍、打磨項目、完善商業(yè)模式，通過比賽激勵創(chuàng)業(yè)者做好創(chuàng)業(yè)項目，最終通過一系列高質量的比賽打磨出優(yōu)秀的創(chuàng)業(yè)團隊和實際落地實施的優(yōu)質創(chuàng)業(yè)項目，同時又能為學校帶來良好的聲譽，目標是省賽金獎以上項目至少1個，總的省級三等獎以上不少于10項。
    （四）積極探索專業(yè)學習與創(chuàng)業(yè)聯(lián)動，專業(yè)實踐活動與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動結合 結合各個系院部的不同專業(yè)特點，尋找與專業(yè)相關的可能創(chuàng)業(yè)機會，然后積極探索引進社會企業(yè)力量支持相關專業(yè)學生在專業(yè)領域內進行創(chuàng)業(yè)實踐活動，從而可以增加有效的創(chuàng)業(yè)項目，并且容易落地，最終實現專業(yè)對口的創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)的效果，目前主要在汽修、財務管理、會計、烹飪工藝與營養(yǎng)、護理等專業(yè)入手，最少實現5個左右的專創(chuàng)融合特點的項目。
    （五）借助校企合作，推動項目數量和質量的提升 積極尋求校企合作的企業(yè)支持，特別是引進企業(yè)的產品、服務、技術和專利等，招募學生申領相關項目進行創(chuàng)業(yè)運營。主要目標企業(yè)是云南光谷光機電孵化器下面的望遠鏡類產品運營、云南兩亞教育的跨境電商人才培養(yǎng)項目、借助匯桔網平臺引進相關技術和專利進行項目運營、古滇奇草堂的視力康復與身體療養(yǎng)項目、九和零傳媒的新媒體人才孵化等項目成為推動創(chuàng)業(yè)工作的重要抓手。目標是通過校企合作途徑孵化不少于10個項目，實現不少于20人的創(chuàng)業(yè)落地。
    大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)服務中心起步時間短，工作開展的阻力和難度較大，但處于蓬勃發(fā)展時期，今后，我中心將進一步發(fā)揮組織動員、資源整合、載體搭建、氛圍營造等方面的優(yōu)勢，加大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動的支持和推動力度，培養(yǎng)更多高素質創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才，落地更多實際運作的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目，推動我院學生勇于創(chuàng)新、敢于創(chuàng)業(yè)，充分發(fā)揮創(chuàng)業(yè)對就業(yè)的巨大帶動作用。
    創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育工作總結篇三
    在國家“大眾創(chuàng)業(yè)，萬眾創(chuàng)新”的“雙引擎”發(fā)展戰(zhàn)略中，我局認真貫徹落實《中共xx省委辦公廳、xx省人民政府辦公廳關于改革完善體制機制大力促進大學生和科技人才創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的意見》精神，堅持從創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)現狀和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實際出發(fā)，從點、線、面等積極引導大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)。
    在省教育廳和xx市委、市政府的正確領導下，我局領導高度重視大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作，黨委書記、局長經常深入xx職業(yè)技術學院檢查指導，分管領導具體指導大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作。xx職業(yè)技術學院黨委書記、院長親自擔任大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作領導小組組長，教學系部均設立了“大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作領導小組”。學院先后在校園中建立了“大學生就業(yè)導航站”，成立了“創(chuàng)業(yè)協(xié)會”社團組織，創(chuàng)辦了“大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)俱樂部”及系部“大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)俱樂部”。
    為促進大學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作，我局結合實際積極指導職業(yè)院校加強就業(yè)創(chuàng)業(yè)教育。xx職業(yè)技術學院一是以師資培訓為先導加強就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作。針對大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)，學院先后派出12人次進行培訓，然后在校園對輔導員和班主任進行培訓2次。二是以提升大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育意識為基石推進創(chuàng)業(yè)就業(yè)工作。學院與市人社局、市就業(yè)局開展了6期大學生syb創(chuàng)業(yè)培訓，培訓人數達到了20xx人，99%的學員均獲得了“合格證書”。三是以大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動為載體引領就業(yè)創(chuàng)業(yè)教育工作。20xx年4月學院成功舉辦了1次大學生“青年夢·創(chuàng)業(yè)夢”創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽。并且，積極組織大學生參加20xx年“中國創(chuàng)翼”青年創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新大賽xx賽區(qū)比賽，在30多個比賽項目中，經過嚴格甄別、篩選、反復打磨，最終將1項題為“空調智能加濕技術”的項目報送省組委會參賽。同時，在獲得大學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導相關資格的教師中，推薦汪小紅參加了由省教育廳牽頭、省人力資源和社會保障廳組織的全省高校教師創(chuàng)業(yè)指導課程教學大賽。
    一是實施學生、學校和社會三結合的就業(yè)創(chuàng)業(yè)體系。xx職業(yè)技術學院以學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)為基石，創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)。積極參與xx市大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基地、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)孵化園的建設及入駐，為學生提供良好的服務平臺，努力使每一位畢業(yè)生注入創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的意識，達到廣種廣收的效果。
    二是以教育引領為基礎，不斷增添創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)措施。截至目前，xx職業(yè)技術學院已經對20xx級畢業(yè)學生，20xx級、20xx級在校學生以及五年制大專班在校學生進行了syb創(chuàng)業(yè)全員培訓，xx市創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)成功人士進駐校園以身說教，鼓勵和引導學生積極開展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實戰(zhàn)，在校內有學生自主建立了網店，校外已經有大學生注冊實體4個。同時，實習學生還積極組成聯(lián)盟小組，以小組為單位，參加社會各行各業(yè)創(chuàng)業(yè)活動，學院安排相關老師進行指導，以進一步加強學生適應社會的能力。
    三是優(yōu)化項目設置，提高大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力。在項目選擇上，學院以適應社會需求為目標，培養(yǎng)新型的各類技術人才。以專業(yè)為導向，以具體工作為出發(fā)點，優(yōu)先讓學生自主參加與專業(yè)相關的工作。對畜牧獸醫(yī)、藥學、機電一體化技術等就業(yè)情況良好的學生，我們積極指導、引導其創(chuàng)新創(chuàng)業(yè);對其他專業(yè)的學生以就業(yè)為先，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)為輔，不斷拓展與專業(yè)相關的各類創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作。
    四是積極打通科技成果轉化通道，讓大學生創(chuàng)新活力不斷釋放。學院積極加快新興科技產業(yè)發(fā)展，并規(guī)劃將其培育成主導產業(yè);推進大學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)“互聯(lián)網化”發(fā)展，特別是“互聯(lián)網+”行動計劃的制定和實施，使大學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作與現代制造業(yè)、服務業(yè)結合更加緊密。通過以點集線，線線相連成面，營造了大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的濃郁氛圍。下一步我們將攻堅克難，搶抓機遇，開拓進取，積極探索大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)路徑，扎實推進大學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作取得實效。
    創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育工作總結篇四
    今年以來，我鎮(zhèn)深入貫徹黨的十七大精神和縣委政府提出的“1231”工程，緊緊抓住災后重建大好機遇，鎮(zhèn)黨委、政府按照縣委、政府的部署，結合王泗實際，大力開展了全民創(chuàng)業(yè)活動，鼓勵干部創(chuàng)事業(yè)、百姓創(chuàng)家業(yè)、能人創(chuàng)企業(yè)、老板創(chuàng)大業(yè)、回鄉(xiāng)創(chuàng)新業(yè)。今年又制定了全民創(chuàng)業(yè)工作計劃并逐步實施，現取得初步成效?，F將半年以來工作情況總結如下：
    為了統(tǒng)一指導我鎮(zhèn)的全民創(chuàng)業(yè)活動，我鎮(zhèn)黨委、政府高度重視，及時成立了全民創(chuàng)業(yè)領導小組，由鎮(zhèn)黨委書記鄒濤任組長，鎮(zhèn)長黃友輝、鎮(zhèn)黨委委員、副鎮(zhèn)長黃軍任副組長，班子成員為成員。下設辦公室掛靠經發(fā)辦，在全縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)班子調整后，重新進行了分工負責，并抽調相關人員具體負責抓此項工作。4月24日沙渠創(chuàng)業(yè)工作會后，我鎮(zhèn)及時將縣上下達的全民創(chuàng)業(yè)目標層層分解到各科室、村、社區(qū)，明確村黨支部書記為第一責任人。鎮(zhèn)目督辦將把全民創(chuàng)業(yè)活動納入各村年終目標考核工作中，嚴格考核評比，兌現獎懲。
    在王泗工業(yè)區(qū)規(guī)劃了王泗工業(yè)創(chuàng)業(yè)園；
    在尚河、伍家、廟灣村規(guī)劃了現代農業(yè)創(chuàng)業(yè)園；
    在福田村規(guī)劃創(chuàng)業(yè)示范村試點。通過規(guī)劃逐步實施，推動全鎮(zhèn)全民創(chuàng)業(yè)工作的開展。
    能人創(chuàng)新業(yè)投資規(guī)模20xx萬元以上的業(yè)主獎勵3000元；
    回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)投資規(guī)模達200萬元以上的業(yè)主獎勵20xx元；
    干部創(chuàng)事業(yè)成績突出者獎勵1000元；
    在創(chuàng)業(yè)街新落戶的業(yè)主，每間鋪面獎勵500元。
    在3月18日召開了全鎮(zhèn)全民創(chuàng)業(yè)動員大會，并將扶持政策和措施制成宣傳資料500份，向群眾進行宣傳。通過廣泛的宣傳引導、教育引導、典型引導等，使我鎮(zhèn)全民創(chuàng)業(yè)活動深入人心，做到了家喻戶曉，人人皆知，營造“想創(chuàng)業(yè)、敢創(chuàng)業(yè)、會創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)大業(yè)”的濃厚氛圍。
    （一）打造創(chuàng)業(yè)街
    對創(chuàng)業(yè)者予以全程創(chuàng)業(yè)指導和服務。將營新路中段打造成建筑建材、室內裝飾、家電銷售、餐飲娛樂等一條街。通過政府加大扶持力度，逐步引導社區(qū)群眾自主創(chuàng)業(yè)。到目前創(chuàng)業(yè)街已有100余家店面正常營業(yè)，涉及建筑建材、室內裝飾、家電銷售、餐飲娛樂等行業(yè)。
    （二）加強創(chuàng)業(yè)培訓，提高創(chuàng)業(yè)技能
    商店營業(yè)員培訓，培訓內容為服務理念，營銷方式及策略，受訓100人；
    我鎮(zhèn)還在飛羊村、李安村實施下列培訓：電腦word操作方式、excel制表培訓、家常菜制作及烹飪技能培訓。
    （三）積極組建農村專合經濟組織，帶動農戶增收致富
    廟灣村成立銀柳種植農民專業(yè)合作社，從事銀柳種植加工銷售，能帶動農戶40戶；
    尚河村成立蔬菜種植專業(yè)合作社，從事蔬菜種植，能帶動農戶20戶。
    1、干部創(chuàng)事業(yè)。我鎮(zhèn)農業(yè)辦洪強偉同志，在完成日常工作外，利用余暇時間積極投入到全民創(chuàng)業(yè)當中，今年投資100萬元與四川正大公司合作，建立養(yǎng)雞合作社，目前已在正常經營中。
    2、老板創(chuàng)大業(yè)。龍宇酒廠廠長周敬剛，擬投資2400萬元，新上馬白酒加工生產線，在工業(yè)西區(qū)征地20畝，已經開工建設。
    3、能人創(chuàng)企業(yè)。我鎮(zhèn)福田村黨支部書記左樟澤，投資4800萬元，在工業(yè)西區(qū)新建白酒生產線，用地40畝，就業(yè)120人。
    4、回鄉(xiāng)創(chuàng)新業(yè)。我鎮(zhèn)村民孟春福在外打工，受金融危機的波及，失業(yè)回鄉(xiāng)。經過政府幫助，現已投資5萬元在工業(yè)大道（原318國道旁）經營餐飲門市，在創(chuàng)業(yè)的同時提供了4人的就業(yè)。
    5、百姓創(chuàng)家業(yè)。我鎮(zhèn)福田村村民茍朝福、王正友投資120萬元開辦旅游竹劍生產加工，解決就業(yè)40人。
    通過以上措施，我鎮(zhèn)1～6月完成招商引資協(xié)議和簽約資金15600萬元，到位資金11000萬元，新引進20xx萬元以上的工業(yè)項目3個，20xx萬元以上的農業(yè)項目1個。固定資產投資完成23390萬元，其中工業(yè)投資19000萬元。規(guī)模以上工業(yè)增加值達10421萬元。完成國稅1222。22萬元，地稅410。34萬元。二、三產業(yè)新增就業(yè)人數800余人，新增工商登記的企業(yè)13戶。
    雖然我鎮(zhèn)全民創(chuàng)業(yè)工作取得了一些成績，但還是應該清醒地看到我們工作中的不足之處，如：重大產業(yè)化項目不多，發(fā)展不快，解決農村勞動力就業(yè)、大幅度增加農民收入有待加強。
    創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育工作總結篇五
    收到《關于報送20xx年創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作總結和下年工作計劃的通知》后，我辦高度重視，立即組織相關科室抓好《通知》精神傳達學習，并對街道20xx年度創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作進行了認真總結梳理?，F將有關情況報告如下。
    今年以來，我辦堅決貫徹區(qū)委、區(qū)政府決策部署，嚴格按照《20xx年區(qū)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作要點》和《20xx年區(qū)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)重點工作任務分解表》明確的工作任務，扎實抓好各項工作落實，有力推動了“大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新”在轄區(qū)落地生根。
    堅持把創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作作為年度重要工作，高起點籌劃，高標準展開。及時成立以街道黨工委書記、辦事處主任任組長的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作領導小組，并結合轄區(qū)實際進一步細化目標任務、明確責任分工，形成領導重視、科室各負其責又配合聯(lián)動的工作格局。結合工作例會、專題學習等時機，區(qū)分黨工委成員、業(yè)務科室相關人員兩個層次，扎實抓好國務院《關于大力推進大眾創(chuàng)業(yè)萬眾創(chuàng)新若干政策措施的意見》和省、市、區(qū)有關創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作文件精神學習，不斷強化轄區(qū)各級對創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作重要性的認識。先后x次召開領導小組會議，分析轄區(qū)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作開展情況，研究制定工作措施，確保轄區(qū)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作有序推動展開。
    嚴格按照《20xx年區(qū)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)重點工作任務分解表》，扎實推進各項工作任務開展。今年以來，先后多次與哈工大及哈工大機器人集團等單位進行對接，并于x月x日牽頭組織召開區(qū)相關產業(yè)部門與哈工大招商協(xié)調會，積極推動哈工大軍民融合等項目在區(qū)落地。積極鼓勵大學生在轄區(qū)創(chuàng)業(yè)發(fā)展，并積極協(xié)調有關部門，幫助x名大學生取得共計x萬的創(chuàng)業(yè)資金支持。先后組織x個班次、x人免費參加上級就業(yè)培訓，廣泛開展“蜀繡”培訓、綠植“diy”課堂等培訓，參加人數達到x余人次，轄區(qū)新增電子商務等新型企業(yè)x家。結合萬達廣場開業(yè)運營，積極協(xié)調有關部門，解決x余名人員就業(yè)問題。通過服務外包，轄區(qū)完成專利申請x個、發(fā)明專利申請x個。
    堅持把服務企業(yè)發(fā)展，促進企業(yè)增收作為任務，不斷優(yōu)化企業(yè)發(fā)展環(huán)境。實行黨工委班子領導、科室聯(lián)系企業(yè)制度，定期深入企業(yè)現場進行聯(lián)系了解情況，零距離深度對接，解決企業(yè)生產經營中存在的問題，協(xié)調處理好企業(yè)與周邊的各種關系。在萬達中心設立企業(yè)服務站，x月至x月為解決萬達招商中心辦公場地緊缺。
    創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育工作總結篇六
    我們在學校里學到了很多理論性的東西;校園為我們的成功鋪墊，兼職的經歷為我們的成功提供階梯。同時，我們擁有創(chuàng)新精神，有對傳統(tǒng)觀念和傳統(tǒng)行業(yè)挑戰(zhàn)的信心和欲望，以及年輕的'血液、蓬勃的朝氣，“初生牛犢不怕虎”的精神!這往往造就了大學生創(chuàng)業(yè)的動力源泉，成為成功創(chuàng)業(yè)的精神基礎。
    大學生不創(chuàng)業(yè)就是傻瓜，為什么這么講呢，大家都知道，有一本書叫《窮爸爸富爸爸》，它告訴我們一個道理，人這一輩子在世界上只有兩條路可走，第一個叫就業(yè)，第二個叫創(chuàng)業(yè)?！陡F爸爸富爸爸》告訴我們就業(yè)的人是很難擁有財富的自由，而創(chuàng)業(yè)者是以實現財富自由。所以，今天全世界的聰明人都在創(chuàng)業(yè)，今天的中國處于上下5000年最好的時代，不僅僅是中國的創(chuàng)業(yè)家和創(chuàng)業(yè)者在中國創(chuàng)業(yè)，乃至全世界的企業(yè)家都到中國開始創(chuàng)業(yè)。
    今天很多人靠辛苦和勞動來實現工資的增漲，來實現自己的人生愿望，大家越來越努力，卻越來越辛苦，為什么呢?因為工字不出頭，開單薄的工資是永遠不會出頭的。由于工資的增長永遠都趕不上房價、物價、肉價等所有這些物價的增長速度?，F在人們買一套房子大概一平米要一萬塊錢，而他們月薪1000多，一年工作下來才能買到一平米房子，按照這個邏輯，工作四十年后是否能買到一所40平米的房子呢?肯定買不到，四十年之后，他的工資只能夠買一處廁所，為什么呢?因為當你工資增漲的時候其他價格也在上漲。要想工字出頭，就要走向創(chuàng)業(yè)之路。
    大學生創(chuàng)業(yè)的最大好處在于能提高自己的能力、增長經驗，以及學以致用;最大的誘人之處是通過成功創(chuàng)業(yè)，可以實現自己的理想，證明自己的價值，而大多數大學創(chuàng)業(yè)成功者都是靠自己的一套行之有效的方法、技巧、能力和素質而取得成功。
    大學生創(chuàng)業(yè)者因為自己沒有資金實力，他們根本就請不起高水平的人才，也沒有太多的錢用于廣告或市場推廣。所以創(chuàng)業(yè)之初的生意來源很大部分是靠人際關系，有了廣泛的人際關系，你的產品或服務就有了一個好的銷售渠道。這個就是所謂的人脈即錢脈。人文大學生服務中心走到今天的原因就是有很多的同學,朋友無償的幫助，在這里我說一句：謝謝。
    有了廣泛的人際關系，它可以讓你快速而有效地完成最初的貨幣回籠和資金積累，從而為你下一步的做強做大打好基礎。即便是沒有什么人際關系而創(chuàng)業(yè)的人，在創(chuàng)業(yè)時，第一件要做的事就是去建立廣泛的人際關系。
    對于大學生創(chuàng)業(yè)者來說，要想成功就要尋求一個好的項目或者產品，通常大學生創(chuàng)業(yè)者在選擇產品或項目時，一般要考慮以下三點：一是該產品或項目要順應社會發(fā)展的潮流;二是該產品或項目要與眾不同;三是在推廣該產品或項目時，不需要或只需要很少的市場啟動資金。這就要求創(chuàng)業(yè)者要有一定的預見能力，能夠把握好市場未來的發(fā)展和趨勢，從而找到并占領某一市場縫隙。否則，你根本無法與其他企業(yè)或產品在競爭中抗衡。
    大學生創(chuàng)業(yè)者，靠著自己人格的魅力，吸引一批與你志同道合、愿意一起創(chuàng)業(yè)的人。因為你出不起高工資去招募到合適人才，很多事都要自己親力親為。說得不好聽點相當于給自己打雜。同時大學生創(chuàng)業(yè)者，由于經營規(guī)模較小，商業(yè)信譽度在人們看來不會很高。這時就要用創(chuàng)業(yè)者個人的信譽和人品來擔保，別人才愿意并敢于與你合作。人們先相信了你這個人，從而也慢慢相信你的事業(yè)和產品。
    大學生創(chuàng)業(yè)者要面對殘酷的市場競爭。與財大氣粗的社會競爭對手相比，大學生創(chuàng)業(yè)者找不出什么競爭優(yōu)勢，只能靠自己的吃苦耐勞精神，付出比競爭對手更多的努力和辛勞。
    多做一些工作，多奉獻一些愛心，去感動你的客戶，這才是最有力的競爭。大學生創(chuàng)業(yè)者一般都要事必躬親、親力親為，所以在創(chuàng)業(yè)之前就要作好充分的心理準備。
    就我個人觀點，我覺得提倡大學生自主創(chuàng)業(yè)無可厚非，但是要建立在不影響學習的基礎之上。很多的大學生創(chuàng)業(yè)后就整天只懂跑商家，荒廢了學業(yè)，這是十分不可取的。學習就像老鷹飛翔的練習，只有把翅膀練硬了才能飛得更高。有則寓言故事：火焰與海水?；鹧嫦笳髦鵁崆?、激情和希望;海水象征著廣袤無邊、深邃而又冷酷。沒有火焰般激情的創(chuàng)業(yè)是不可想象的，而往往也會有被市場經濟大海吞沒的“犧牲品”。
    市場經濟不同情弱者，也不會給任何人實習的機會，大學生創(chuàng)業(yè)火焰般的熱情是否能夠融入市場經濟的大潮?當然僅靠熱情是遠遠不夠的，創(chuàng)業(yè)意味著冒險和付出，也意味著失敗和挫折。王選為此付出了十八年在實驗室里沒有節(jié)假日的艱辛，比爾·蓋茨苦熬了十七年才有今天的成就。大學生創(chuàng)業(yè)其中不乏成功者，都是經受了種種挫折和市場經濟大潮的考驗。在經歷了最初的創(chuàng)業(yè)沖動和付出之后，越來越多的大學生走向成熟和冷靜，對創(chuàng)業(yè)和成功有了更深的理解。
    所以我們大學生在卷入創(chuàng)業(yè)熱潮的同時，也要深刻地思考清楚，思考自己的人生方向和自我定位，在學習和工作中不斷充實自己，提高自己。無論做什么事情，都是一個自我提升的過程。只要自己從中獲得了寶貴的經驗，無論最后成功或是失敗，都是人生的財富。
    兼職的大學生活與創(chuàng)業(yè)的大學生活一定是不一樣的。時間長了，兼職者的性格與創(chuàng)業(yè)者的性格會有越來越大的差別。兼職時間長的朋友時不時覺得更加患得患失，害怕外面陌生的世界，心靈變得越來越敏感和脆弱。心態(tài)不僅逐漸的疲憊和懶惰，整個人也沒有了銳氣和精神，只好安慰自己知足長樂，淡漠名利。從而生活變得越來越平庸。
    其實表面看創(chuàng)業(yè)面臨的現實風險比兼職高很多，可是從長久看，兼職帶來的風險更高。創(chuàng)業(yè)的風險是失去近幾年的預期兼職收入，甚至破產后還得賠進去自己借的一部份錢，畢竟我們很年輕，能夠屢敗屢戰(zhàn)，從失敗中汲取不足和經驗，經商水平與能力一次比一次高，逐漸融入經商人士的群體后，眼界和經驗日積月累，總有一個量變到質變的突破。只要真正的跨入了生意門，將來的事業(yè)基本上一片坦途。錢也越賺越多，財富積累越來越多，自身的價值也能得到最大的體現。相反，兼職生涯持續(xù)下來，近幾年確實平安無事，可是你其實在不斷的貶值和縮水，而不是越來越強健。
    創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育工作總結篇七
    1、持續(xù)開展區(qū)校對接。與華科、華農、中南財大等高校對接，新簽訂區(qū)校合作協(xié)議3份。參與“我選湖北？夢圓黃岡”計劃，引進20余所高校1200名大學生到黃州企事業(yè)單位實習實訓。組織企業(yè)赴武漢理工、黃師、武漢職業(yè)技術學院等開展招工引才10余場次，解決企業(yè)用工200余人。林立新能源、中船重工黃岡水中裝備動力等高校院所產業(yè)化項目落戶市區(qū)。正在對接武漢學院城市學院合作事宜，擬在銀行建10個實習實訓基地。
    2、深化“千企聯(lián)百校”活動。深入市區(qū)111家規(guī)上企業(yè)，征集企業(yè)技術需求30項。組織23家企業(yè)參與“千企聯(lián)百?！被顒?場次，與華中農業(yè)大學、武漢工程大學等高校開展技術對接26場次，簽訂校企合作協(xié)議3份，引進10名高校教授、博士擔任企業(yè)科技副總，解決技術難題34個。組織科峰、中糧、中船重工、青江化工等企業(yè)申報技術創(chuàng)新平臺，激發(fā)企業(yè)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活力。
    3、培育優(yōu)化創(chuàng)業(yè)項目。提升大學生孵化基地服務質效，20xx年引進大學生創(chuàng)業(yè)項目21個，出孵項目5個，培植思勤智能、黃黃環(huán)保等創(chuàng)業(yè)品牌，著力優(yōu)化雙創(chuàng)環(huán)境。
    1、“雙創(chuàng)”氛圍不濃，形成合力不夠；
    2、高校聯(lián)絡站作用發(fā)揮不夠，外出對接高校較少；
    3、高校產業(yè)化項目落戶少，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)平臺數量不多，規(guī)模較小，成長性不強，孵化示范效應不明顯。
    1、推動區(qū)校合作向縱深發(fā)展，將企業(yè)與高校、高校與人才、人才與引進工作相融合，引進各高校學生來我區(qū)創(chuàng)業(yè)就業(yè)。
    2、圍繞區(qū)校合作高質量招商，通過區(qū)校合作、校企合作、創(chuàng)新平臺、成果轉化等對接活動，招引高科技項目落戶。
    創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育工作總結篇八
    對象：交通院全體13級、14級同學
    結果：通過面向全體交通運輸工程學院20xx、20xx級同學的團委學生會成員招新，為團委學生會選拔出了更多優(yōu)秀的成員，注入了新的力量，完善了各部門的結構，為這學期的工作奠定了良好的基礎，以便后續(xù)工作的開展。我們結合創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)中心的工作特點，在選拔過程中，盡量調節(jié)整個部門的人員結構，使成員的專業(yè)、性格、能力等多方面形成互補，選出了本學期創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)中心的部員和干事。這次部員干事招新為部門注入了新鮮血液，也為本學期的工作的順利進行奠定了基礎。
    1. 我院主要競賽的通知發(fā)放和組織工作
    本著不讓我院學子錯過任何一個競賽的原則，我部門對學校的大小競賽
    **大學交通運輸工程學院團委學生會
    **大學第八屆交通科技大賽暨第十屆全國大學生交通科技大賽校內選拔賽
    全國大學生交通科技大賽（nactrans）作為我院的特色競賽項目，是我院最為重要且人氣最高的競賽之一。隨著交通院學子在全國交通科技大賽中取得越來越優(yōu)異的成績，交通科技大賽在全校的影響力也進一步提高。創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)中心也對交通科技大賽高度重視，除了及時通知各班學習雙創(chuàng)委員，還召集了13級、14級的學習雙創(chuàng)委員召開了交通科技大賽動員會。近期許多有意參加本次大賽的學子正積極組隊報名，我們也會及時跟進報名工作，仔細做好相關報名材料的收集，并于報名截止后及時進行報名信息的統(tǒng)計，及時進行初稿收繳和作品中期檢查，認真組織好3月下旬的校內選拔賽 ，確保大賽工作順利完成。相信交院學子一定能夠再次一鳴驚人，刷新記錄，取得驕人成績！
    2．有關創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目的通知發(fā)放與組織
    1）**大學蔡田碹珠學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)資助項目申報工作
    我們創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)中心及時對蔡田碹珠學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)資助項目申報的通知進行了發(fā)放，然后采集與統(tǒng)計各個參賽隊伍的基本信息，收集申報材料，在學院統(tǒng)一簽字蓋章后，將各種材料的電子稿發(fā)到指定郵箱，紙質材料送至校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育辦公室。將每個隊伍的創(chuàng)新成果按時遞交。
    2）項目中期檢查工作
    目和作品上，免去他們的后顧之憂。也使得我部門的工作更加具有組織性。
    2. 競賽、立項及專利統(tǒng)計
    在11月的中旬，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)中心全體人員開始著手整理、統(tǒng)計自20xx
    年9月至20xx年11月期間交通運輸工程學院所有競賽、立項以及專利的情況。在采集完原始數據后，我們按照要求分別做了競賽獲獎、立項和專利的統(tǒng)計文檔。統(tǒng)計工作于11月25日全部完成。
    經統(tǒng)計，在20xx.9-20xx.11期間，交通院的同學共在各類競賽中獲國
    3. 活動組織
    1） 交通科技大賽動員會暨競賽經驗交流會介紹會
    活動時間：20xx年12月2日（周二）21：00
    活動地點：交通院南校區(qū)學工辦會議室
    活動對象：**大學交通運輸學院大一、大二全體學習雙創(chuàng)委員
    活動內容
    向各位學習雙創(chuàng)委員說明競賽經驗交流會的相關事項。同時詳細的為
    各班雙創(chuàng)委員介紹交通科技大賽的性質、參賽形式以及相關競賽安排，并號召大家積極發(fā)動班內同學報名參賽。
    活動總結
    通過這次會議，加強了我們創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)中心與各位學習雙創(chuàng)委員之間的
    聯(lián)系，便于日后工作的順利開展。同時也向大家明確傳達了競賽經驗交流會和交通科技大賽的信息，為即將到來的交通科技大賽和競賽經驗交流會奠定了良好的基礎。
    2）“承創(chuàng)新之風，載青春之夢”競賽經驗交流會
    活動時間：20xx年12月7日（周日）14：30
    活動地點：新校區(qū)d座125
    活動對象：**大學交通運輸學院大一、大二全體同學
    活動目的
    為加大學科競賽在校園的影響力，提升我院學生的科研能力和綜合素
    質，交通運輸工程學院積極響應學校號召，全面推進我院各類學科競賽的開展工作。特舉辦此次競賽經驗交流會，旨在：
    學對競賽有一個初步的認識，提前了解參賽所需準備，在日后能從容不迫，游刃有余。大二同學是大賽的主力軍，通過這次交流會，延續(xù)他們對競賽的熱情，加強他們取得成績的信心，堅定克服困難的決心，鼓舞更多有才華、有想法的同學確立參賽方向，加入競賽隊伍。
    2、交流競賽經驗，獲得競賽捷徑。通過聽取優(yōu)秀學長學姐的參賽經歷，大一大二的同學能明確比賽流程，了解隊伍組建等競賽技巧，借助前人的寶貴經驗，規(guī)避誤區(qū)，發(fā)揮自身優(yōu)勢，充分利用周圍資源，提高作品的質量，為自己為學校贏得榮譽。
    3、鼓勵更多的優(yōu)秀同學參與到競賽中去。交通科技大賽報名在即，此次競賽經驗交流會也起到一個宣傳號召作用，通過學姐學長的經驗分享，打破競賽的神秘感，讓大家知道競賽并不是那么遙不可及，能夠充滿信心，同時感受到競賽的魅力，明白參與競賽的諸多益處，從而積極報名參賽。
    4、豐富校園文化生活，營造創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)氛圍。這種交流活動能讓學生在忙碌的學習生活中得到放松，同時拓寬他們的視野。取得的成果也能讓大家產生凝聚力和榮譽感。舉辦競賽經驗交流會，讓創(chuàng)新之風吹遍校園，形成一種積極進取、蓬勃向上的創(chuàng)新氛圍，給學生以精神上的潛移默化，從而在心中涌起一股強烈進取的內動力。
    創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育工作總結篇九
    我們通常所講的技術經紀人，主要是指在技術交易過程中，往來于賣方、買方之間，進行撮合、聯(lián)系、促成技術交易的中間商。經紀人如何發(fā)掘和尋找客戶：1)通過報刊、雜志、電視、廣播等上面可以得到許多有關客房的信息和資料;2)通過同學、朋友等關系結識新朋友，發(fā)掘潛在客戶;3)通過老客戶的介紹和推薦結識新客戶;4)參加交易會、博覽會、展覽會、發(fā)布會等結識新客戶;5)加入有關交流或協(xié)作組織;6)利用一定手段和形式對自己的經紀活動進行宣傳。
    昆蟲活性蛋白被譽為21世紀人類的全新營養(yǎng)食品!用黃粉蟲做出的食品，味道鮮、營養(yǎng)高，將其制作成營養(yǎng)品，可提高人體免疫力、抗疲勞、延緩衰老、降低、抗癌等功效。其還可作為名貴珍禽、、特種養(yǎng)殖的鮮活飼料，而且是人工養(yǎng)殖的主體飼料。蟲糞做飼料成分，飼喂效果甚好;蟲糞做高效有機肥，具有良好的市場前景。黃粉蟲規(guī)?；B(yǎng)殖及產業(yè)化項目是全國農牧漁業(yè)豐收計劃重點資助項目，被列為十五計劃項目。昆蟲蛹菜作為新興菜品已經走上了大眾餐桌，即將跟吃海鮮一樣，成為一種飲食消費。黃粉蟲整個生長周期為45-65天，適應能力很強，以麥麩、玉米面、農作物秸桿、青菜、秧蔓等為食，每5-7天投喂1次。它具有經濟效益高、飼料來源廣、設施簡單，好飼養(yǎng)、易管理、無疫病、家家戶戶都能養(yǎng)的特點。黃粉蟲含蛋白質61.5%,脂肪29.3%，碳水化合物26.2%，已通過國家權威部門檢測。利用農村廢棄的農作物秸桿飼養(yǎng)黃蟲粉，幾乎不花什么成本，生產條件要求不高，年獲利16萬元以上。
    明信片等友誼卡片的設計、制作和營銷既復雜又簡單，如下為最佳人選：至少并從事過業(yè)余的人;裝潢、裱框方面的能手;具有文學家的稟賦，至少愛好文學、音樂并從事過業(yè)余創(chuàng)作;從事過工作，至少是攝影愛好者;志趣廣泛，博覽群書，具有欣賞文學、繪畫、攝影、音樂等藝術的能力;能夠發(fā)現并領導以上條件人才的人。
    創(chuàng)辦婚禮公司，前景非常樂觀，不管是有錢人還是沒錢人，如不是由于可惡的世俗之風，都愿意周全，組織有序，既省錢又不受別人議論地將婚禮辦完。創(chuàng)辦這樣的婚禮公司，可謂迎合時勢：選擇優(yōu)勢位置，最好是、、經濟極為密集區(qū)域;設計精美、豪華，服務設施俱全的結婚禮堂;設計適合中國當代年輕人都易于接受的婚禮進行程序、服務項目、經濟標準;招聘、培訓精明能干的禮儀先生和禮儀小姐。
    婚禮公司進行的各類服務大致如下：攝像拍照服務;餐飲煙酒服務;賓客住宿服務與接送服務;新郎新娘蜜月服務。業(yè)務方式可采取如下步驟：進行必要的廣告宣傳，使這一事業(yè)深入人心，形成時尚或者潮流;與婚姻介紹所和辦理結婚登記的部門建立某些合作關系，以便得到信息，發(fā)出;新郎新娘填寫并簽署業(yè)務，作為雙方合作協(xié)議;選擇禮堂和婚禮儀式;拍攝結婚照，婚禮前。
    城市人忙著賺錢，家庭成員簡單，沒有時間采購菜蔬調理自己的飲食生活，這種按主人要求送菜上門的服務，投入小，利潤不薄，操作性較強。高軍到農產品批發(fā)市場找到一個菜販子老鄉(xiāng)，討教蔬菜配送的相關，然后帶著10名員工，手持公司的宣傳單，在市區(qū)繁華街市派發(fā)傳單，上午10點，準時將客房指訂的菜送到主人家中，為了趕點，高軍和員工凌晨兩點就要起床，先是到批發(fā)市場批菜，然后是整理、清洗、分類、打包，然后安排員工騎單車出發(fā)。高軍更注重企業(yè)行為的規(guī)范：送菜上門超過客戶指定的時間，賠償菜金的20%;實行包退包換，退換的品種1小時內補齊……良好的口碑和信譽，使公司快速發(fā)展進入前所未有的態(tài)勢。
    洗車業(yè)是一個投資少，見效快的行業(yè)，只要2-3萬元的資金便可啟動經營，而且由于洗車的技術要求低，設備也不復雜，只要有吃苦耐勞的精神，很快就能進入狀態(tài)，無疑是普通市民投資和下崗人員創(chuàng)業(yè)的一條理想途徑。所選營業(yè)地點周邊不要有同行業(yè)經營，營業(yè)地點交通一定要便利，四通八達，直來直往，應在車族密集的地區(qū)，如：加油站、停車場中高檔小區(qū)等。周圍環(huán)境和設施也很重要，如經營地點的合法性、電力來源、下水管道、安全、停車空間等。相應的清洗設備：一般情況下，2支噴槍，2-3個人，1天起碼能洗20多輛車，按照洗車的行情，大貨車25元1輛、轎車和面包車10元1輛、摩托車5元1輛，除去房租、工資、用水和設備折舊等費用，效益是明顯的。清洗設備的價格相差很大，一套自動洗車線所用資金約在10多萬元左右，高壓泵水槍有3000元即可拿下，至于購置哪種，完全看你的需要而定。至于臟水和污泥處理的投入，也同樣相差甚大，你可購置8000元左右一套的污水處理設施和沉淀過濾循環(huán)使用設施，也可只使用一個專用污泥盛放工具。粗略計算，大致最少投入在3000元以上，最多的投入應該達15萬元。
    竹炭是天然的環(huán)保保健產品，利用其超強的吸附性、釋放紅外線及負離子研制發(fā)出100多種產品，竹炭在日本被稱之為黑鉆石是必備品，風行日本、泰國、新加坡等東南亞國家多年，竹炭在中國也被列入星火計劃在全國出現燎原之勢。用竹炭作燃料，它散發(fā)的清香可使?jié)M室芬芳，聞之令人神清氣爽。竹炭不僅易于燃燒，而且用量節(jié)省。除作燃料外，竹香炭還可廣泛應用于食品烹調、烘烤、儲藏及保鮮，烹制米飯時置入一塊竹香炭，可保護其營養(yǎng)成分不易損失，米飯更是香軟可口;將竹炭放入冰箱內，可去除異味，防止食物變質，延長食物保鮮期;油炸食物時，放入少許竹炭，不但可以省油，而且能保證油質不變;用其燉煮食物，可使食物迅速酥軟。
    用竹炭浸泡自來水，可去除水中的漂氣味以及各類有害雜質，且水中污物不易粘附衛(wèi)生潔具;將竹炭置入衛(wèi)生間或衣櫥內，可去除異味，防止衣物霉駐;置于魚缸中，可使水質更為干凈，魚類不易受病菌侵害。由于用途廣泛，功能多樣，竹炭越來越深受各國消費者的喜愛，如此廣闊的市場，不妨開一家竹炭制品專賣店。開這么一家竹炭制品店的投資不大，主要就是店面租金、費用、員工工資和流動資金幾大塊，店面只要十幾平方米即可，員工1名，總投資計5萬元左右。竹炭制品的利潤率為50%，日均營業(yè)額差不多600元左右，半年的毛利可突破10萬元，可收回全年的全部投資，凈利近2萬元。
    很多人因為各種原因選擇了創(chuàng)業(yè)，有的人是喜歡自由，有的人是想要做自己熱愛的事情，也有的人是想為自己工作。無論是什么原因選擇創(chuàng)業(yè)，大家都會面臨選擇做什么的問題。對普通的創(chuàng)業(yè)者來說，要選擇一個好的項目，好的生意，好的事業(yè)平臺，不妨從這六個關鍵點來考察：
    第一，有很大的消費群體。用專業(yè)點的話來說就是受眾面廣，接受度高，這樣你才能最快的進入市場，打開銷路。
    第二，可以重復消費。你做的東西利潤再高，如果是開張吃半年，半年不開張的話，這種生意其實是很難做大的，甚至不要說做大，可能還沒生意上門你就已經倒下了，所以重復消費才是利潤的源泉。
    第三，人人都消費得起。東西再好，別人買不起或者只有很少的人愿意掏這個錢，再好的生意也是無米之炊。
    第四，好推廣。一個生意如果簡單易操作，你就容易擴張，容易找到愿意跟你合作的朋友，也就容易做大。除非你有足夠好的創(chuàng)意和轉化能力，否則不要去想著做什么不可復制的、壟斷性的東西，這樣的生意如果有也早就被別人搶先了，通常是輪不到我們普通人的。
    第五，成本要可控。創(chuàng)業(yè)一定要選擇成本在自己可承受范圍內的，畢竟不是每個人都能成為馬云的，如果你頭腦一發(fā)熱就賣房賣車傾家蕩產的去投入，那不叫創(chuàng)業(yè)叫賭命。成本足夠低，你才有足夠的生存空間，哪怕生意做不起來也不至于翻不了身。
    創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育工作總結篇十
    20xx年2月，北京市xx創(chuàng)業(yè)協(xié)會協(xié)會**分會的成立，是北京市首家區(qū)縣級xx創(chuàng)業(yè)協(xié)會協(xié)會分會，標志著**區(qū)xx創(chuàng)業(yè)協(xié)會工作步入了一個新的發(fā)展階段。**分會成立之后，下發(fā)了qc活動實施意見，要求各公司普遍建立由各公司領導班子牽頭，基層青年員工積極參與配合的創(chuàng)新創(chuàng)效活動組織領導機構，制定了較為健全的管理、考評、獎勵制度。
    xx創(chuàng)業(yè)協(xié)會由勞動型向智能型轉變，走創(chuàng)新發(fā)展之路，是時代的要求，勇于創(chuàng)新，是增強xx創(chuàng)業(yè)協(xié)會活力的重要途徑。**分會積極動員各xx創(chuàng)業(yè)協(xié)會開展科技創(chuàng)新，科技攻關活動，采取五小創(chuàng)新、qc小組活動等形式，積極推進新技術、新材料、新工藝在工程中的廣泛應用，極大的調動突擊隊員們的積極性和創(chuàng)新性。20xx年各隊的qc小組活動開展得風風火火，特別是萬興集團和**建總兩公司的xx創(chuàng)業(yè)協(xié)會在qc小組活動上下足了工夫，取得了良好的經濟效益。**建總劉云鵬xx創(chuàng)業(yè)協(xié)會在翡翠城點式公寓工程中遇到一個棘手的難題：做弧形夾芯彩色壓型鋼板屋面。但是彩色壓型鋼板是無法折彎做成弧形的，設計中也沒有具體可行的實施方案。甲方的定價是每平方米300元。如果照一般的施工思路，300元/平方米的造價是比較低的，因為在弧形彩色壓型鋼板加工過程中，非常容易破壞成型板面并造成鋼板材料的浪費，即便控制好施工質量及管理環(huán)節(jié)，相當一部分材料資源的浪費仍然是無法避免的。面對難題，劉云鵬xx創(chuàng)業(yè)協(xié)會立即申請成立了qc小組，進行專題研究并確定了目標：即在確保施工質量的同時保證、單項利潤率達到15%，也就是說將材料資源的成本投入最大限度的節(jié)約下來。確定目標后，qc小組成員針對技術難點對癥下藥，逐一制定了對策，不僅保證質量地完成了工程，而且將材料資源的浪費率降到了最低點，節(jié)約材料資源成本15萬元，單項利潤率達到53.3%，遠遠超過了預定目標值。此后，這項成果在區(qū)級、省部級、國家級qc成果發(fā)表交流會上均得了大獎。總公司已把這一成果列入內部工法標準中，在全公司推廣使用。劉云鵬xx創(chuàng)業(yè)協(xié)會也因節(jié)約而受益，一舉拿到了整個翡翠城共8425平方米的全部材鋼板屋面的工程。
    **建總曹健xx創(chuàng)業(yè)協(xié)會巧用老辦法，在建設節(jié)約型社會方面也取得了不俗的成績。榆垡水廠工程施工中有大量高度在900~1200mm之間的鋼筋混凝土全現澆矮墻。由于工期緊張，材料無法周轉，如果采用目前比較先進的大模板體系或其他常用支模體系，不論甲方資金投入還是施工單位人工費及材料費用支出，都將付出一筆很大的費用。針對這種情況，曹健xx創(chuàng)業(yè)協(xié)會的qc小組進行專題研究，并制訂了降低鋼筋混凝土全現澆矮墻支模體系施工成本的qc活動目標和目標值，決定采用小鋼模拼裝同時采用拉片拉接固定模板的施工方案。這種方案節(jié)約了89%的成本，縮短了工期，受到甲方與監(jiān)理的一致好評。
    在創(chuàng)建節(jié)約型社會活動中，萬興集團胡雙喜青年隊積極組織qc小組在施工現場以“強化材料管理，降低材料消耗，提高經濟效益”為主題，廣泛開展qc課題研究活動，qc小組針對工程施工現場材料浪費現象進行了深入分析研究，制訂了有力的措施，杜絕了浪費觀象，節(jié)約了材料用量，迄今為止已為項目部節(jié)約水泥180多噸，創(chuàng)造經濟效益達6萬多元。
    育人留人有新招。21世紀的競爭是人才的競爭，企業(yè)要發(fā)展，人才是關鍵?！半p優(yōu)”爭創(chuàng)活動的根本目標是“建樓育人”，以爭創(chuàng)活動作為育人的載體，培養(yǎng)高素質的管理人才。“雙優(yōu)”爭創(chuàng)活動的目標是培養(yǎng)政治過硬、業(yè)務精通、懂管理、會經營的優(yōu)秀青年人才。如何留住優(yōu)秀人才，保持隊伍穩(wěn)定性這個問題，擺在了各隊的面前，也是**分會在20xx年決心幫助各隊解決的問題，各xx創(chuàng)業(yè)協(xié)會在分會的指導下采取了多種留人措施，留人心暖人心，促進企業(yè)發(fā)展。如星躍進xx創(chuàng)業(yè)協(xié)會采取“制度留人、待遇留人、環(huán)境留人、感情留人”等四種留人措施，在留住人才方面取得了很好的效果。
    管理企業(yè)有創(chuàng)新?？茖W管理，是xx創(chuàng)業(yè)協(xié)會創(chuàng)建精品工程的根本。**分會在年初就具體下發(fā)了工作意見，結合xx創(chuàng)業(yè)協(xié)會的自身條件，要求各xx創(chuàng)業(yè)協(xié)會在工作中狠抓科學管理，向管理要效益，向管理要質量。20xx年xx創(chuàng)業(yè)協(xié)會已基本上形成了一套較為完備的科學管理體系，工作中強調“嚴、精、細”，建立合理的管理網絡，實行了“面”、“線”、“點”管理模式，即：突擊隊長抓全面，工長抓各線，工人抓好工作點。使目標細化，責任到人，提高了效率。在科學管理方面不斷向現代化、自動化方向邁進。宋長久xx創(chuàng)業(yè)協(xié)會向科學管理要效益，提出了“一個中心、兩種準備、三不放過、四寧、五勤、六個百分之百、七同時、八嚴”的管理理念，形成了健全晚上的科學管理體系。
    創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育工作總結篇十一
    基地擁有專用場地9800平方米，可同時容納學生28個項目，近200成員入駐，基地利用學校實訓中心的激光雕刻機、3d掃描儀、快速成型、電子線路制版機、自動貼片系統(tǒng)及多種高端測試儀器等設備，進行創(chuàng)新作品科研開發(fā)及制造，極大改善了創(chuàng)新實踐硬件條件；20xx年科技投資1 0余萬元用于改善環(huán)境，加強了基地文化宣傳建設。
    2、開展大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃項目
    20xx年共有校級立項1 81項，省級立項4 0項，獲2 01 5年國家級大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃項目1 6項。通過項目開發(fā)研究，提升大學生的工程實踐能力和創(chuàng)新精神。
    3、積極開展大學生科技創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)競賽活動
    20xx年基地與各學院組織舉辦了機械設計競賽、電子設計競賽、“互聯(lián)網+，’大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽、挑戰(zhàn)杯競賽等20余項校級競賽，參賽學生超過7000人次；組織學生參加省級以上大賽20余項，獲國家級、省級以上獎勵733項，比去年增加203項，獲獎數量和等次均名列省內高校前列。在第十二屆“挑戰(zhàn)杯”遼寧省大學生課外學術科技作品競賽決賽中，我校再獲遼寧省“挑戰(zhàn)杯”競賽團體總分第一名，捧得第十二屆遼寧省大學生課外學術科技作品競賽“挑戰(zhàn)杯”。在20xx全國大學生機器人大賽總決賽中，以絕對黑馬、小組第一身份出線，最終挺進全國八強，獲得國家一等獎。在全國大學生電子設計競賽中，我校首次獲得國家一等獎，取得歷史突破。由我校“機械設計創(chuàng)新團隊”三名同學組成的“8字項目競賽團隊”獲第四屆全國大學生工程訓練綜合能力競賽一等獎。在中國大學生電動方程式大賽中，學校萬得車隊經過激烈角逐，一路披荊斬棘，超過多所知名高等學校，全國總成績排名第7巖，東北三省高校第1名。在20xx年日本大學生方程式比賽中，萬得車隊首次與來自世界各國車隊在日本賽場同場競技，獲得直線加速第三名，體育精神風尚第二名，是第一年參賽車隊中獎杯最多、表現最突出的車隊。在20xx年全國大學生數學建模競賽中，我校獲得國家二等獎8項，獲國家獎總數量位列遼寧賽區(qū)第一。在第八屆全國大學生網絡商務創(chuàng)新應用大賽中，2項作品獲國家一等獎。藝術設計與建筑學院的學生組成的創(chuàng)新團隊，參加了20xx德國if概念設計大賽，在if“漢斯格雅節(jié)水設計獎”中，我校學生作品“water-saving shower”（節(jié)水淋浴器）摘得殊榮，成為國內唯一榮獲該獎項的院校。在20xx年全國大學生計算機設計大賽中，兩部作品獲國家一等獎，另外11件作品獲國家二等獎，1 3件作品獲國家三等獎。
    4、加強校級大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)團隊建設
    目前基地擁有14個校級大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)團隊，各團隊在指導教師指導下，充分利用課余和節(jié)假日時間，以大學生創(chuàng)新訓練項目為驅動，開展專業(yè)學習、工程實踐、設計開發(fā)、學術探索等實踐創(chuàng)新活動?；貫槊總€團隊提供了工作室或創(chuàng)新平臺，提供了活動資金和必要的硬件設備，20xx年14個校級大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)團隊積極開展活動，參與學生700多人，特別是在大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)競賽中取得優(yōu)異成績，并發(fā)表論文24篇，獲得實用新型與發(fā)明專利23項，發(fā)揮大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)團隊的引領示范作用。
    5、創(chuàng)業(yè)指導及創(chuàng)業(yè)項目孵化
    基地積極開展創(chuàng)業(yè)項目孵化、高新技術轉化、校企協(xié)同創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)事務代理等“一站式”服務，20xx年創(chuàng)業(yè)孵化項目達到31個、成果轉化達到6項；幫助3個創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)團隊成功創(chuàng)業(yè)。
    6、師資隊伍建設
    目前基地共有校內外指導教師共145入，其中校內指導教師102人，省大學科技園駐園企業(yè)兼職指導教師28人，校外企業(yè)（公司）高級工程師、設計師及企業(yè)高級管理人員15人。
    為了保證各項大學生實踐與創(chuàng)新能力培養(yǎng)機制有效實施，提高創(chuàng)新教育的質量，實施了如下的管理及保障機制：
    1、落實大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育工作的管理規(guī)章制度
    學校高度重視大學生創(chuàng)新工作，重視大學生的實踐能力和創(chuàng)新能力培養(yǎng)，20xx年出臺了《遼寧工業(yè)大學關于加強學生創(chuàng)新精神和實踐能力培養(yǎng)的實施意見）），將學生創(chuàng)新精神與實踐能力的培養(yǎng)，溶入到人才培養(yǎng)過程的教學環(huán)節(jié)之中，構建與我校人才培養(yǎng)目標相符合的創(chuàng)新教育體系。20xx年出臺了《遼寧工業(yè)大學關于深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革的實施方案》，方案圍繞學校人才培養(yǎng)目標定位，結合我校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育工作經驗，建立了符合學校實際的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育工作體制和機制，建立了健全課堂教學、自主學習、結合實踐、指導幫扶、文化引領融為一體的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育體系，促進人才培養(yǎng)質量不斷提升，學生的創(chuàng)新精神、創(chuàng)業(yè)意識和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力明顯增強，投身創(chuàng)業(yè)實踐的學生顯著增加。
    2、落實專項基金與獎勵機制
    學校與科技園設立了專項資金專門用于獎勵在大學生實踐與創(chuàng)新工作中取得優(yōu)秀成績的教師及管理單位，每年投入資金近300萬。主要用于大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃項目、大學生創(chuàng)新團隊建設、日常創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動及創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)競賽優(yōu)秀指導教師獎勵。制定了《遼寧工業(yè)大學關于對參加省級以上競賽獲獎項目的指導教師進行獎勵的有關規(guī)定》《遼寧工業(yè)大學教師職務聘任基本條件》等文件，積極鼓勵教師圍繞高水平大賽開展教學活動，并把教師指導學生參加省級以上科技競賽獲獎作為教師教學工作成績，在職稱評定及崗位聘任時列為基本條件并量化加分。
    遼寧工業(yè)大學科技園大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育基地在“校大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育指導委員會”指導和科技園有限公司管理下，根據我校大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育基地人才培養(yǎng)的定位要求，以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識、創(chuàng)新理念、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力為目標，進一步完善大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育機制、建立健全了規(guī)章制度及激勵政策，在大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課程教育、科技創(chuàng)新活動中取得了較為顯著成績，極大提高學生的學習能力、實踐能力和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力。今后我們會再接再厲，按照基地建設規(guī)劃進度，積極開展工作，逐項落實，力爭早日實現建設目標。
    創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育工作總結篇十二
    受當前國際金融危機進一步蔓延，經濟增長速度放緩的影響，我鎮(zhèn)大量農民工返鄉(xiāng)需要重新就業(yè)，因此，鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府高度重視，認真搞好返鄉(xiāng)農民工定期監(jiān)測，及時有效建立返鄉(xiāng)農民信息網絡，依托培訓學校，安臵了部分返鄉(xiāng)農民工再就業(yè)和培訓再就業(yè)，積極引導和扶持有創(chuàng)業(yè)意愿的農民工回歸創(chuàng)業(yè)，返鄉(xiāng)農民工就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作行動快、力度大、政策優(yōu)，取得了一定的實效。
    xx鎮(zhèn)現有xx個行政村、x個社區(qū)、x個居委會、總人口8萬人，其中農業(yè)人口5萬人、外出務工人員1萬人，自去年6月份以來，我鎮(zhèn)外出務工人員陸續(xù)返鄉(xiāng)2108人，其中1528人已外出務工就業(yè)，237人在家創(chuàng)業(yè)滯留待人員百余人。
    1、加強領導，形成工作合力
    元月下旬至2月上旬，鎮(zhèn)黨委政府召開了黨政聯(lián)席會議，專題研究了全鎮(zhèn)返鄉(xiāng)農民工問題，形成了堅持以人為本，充分改善民生，搞好就業(yè)服務，鼓勵自主創(chuàng)業(yè)，全力做好返鄉(xiāng)農民工工作的共識，鎮(zhèn)政府下發(fā)了《支持返鄉(xiāng)農民工就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作實施方案》，成立了農工工作領導小組，由鎮(zhèn)黨委書記xx-x任組長，鎮(zhèn)長xx-x任常務副組長，其他x位班子成員為副組長，15個鎮(zhèn)屬部門組成工作班子，并安排了專用工作經費2萬元。
    2、定期監(jiān)測，建立工作信息臺帳
    鎮(zhèn)政府所有駐村（社區(qū)、居委會）干部和村兩委、社區(qū)、居委會工作人員深入村組、社區(qū)，通過上門走訪，召開能人座談會等形式，了解返鄉(xiāng)農民工意愿和要求，建立了返鄉(xiāng)農民工信息臺帳。定每月20日為返鄉(xiāng)農民工監(jiān)測其次匯總日，由各村民政聯(lián)絡員定期上報當月信息。
    3、熱情服務，培養(yǎng)挖掘創(chuàng)業(yè)典型成立了支持返鄉(xiāng)農民工就業(yè)創(chuàng)業(yè)服務中心，每天熱情接待前來咨詢的返鄉(xiāng)農民工，宣傳優(yōu)惠政策，聯(lián)系培訓機構，協(xié)助信貸服務，提供就業(yè)信息，積極引導和扶持農民工回歸創(chuàng)業(yè)，增養(yǎng)挖掘了大量創(chuàng)業(yè)典型：xx-x村的高xx-x、xx-x去年在廣東從事建筑工作，奧運期間返鄉(xiāng)，投入50萬元創(chuàng)辦了牲豬養(yǎng)殖場，現存欄牲豬400頭，能繁母豬40頭，在他們帶動下，該村大部分村民搞起了家庭小型養(yǎng)殖場，建起了沼氣池，全村共建沼氣池50多口。xx村xx-x去年返鄉(xiāng)后投資xx萬元，建起了 碎石場，現已可安排農村就業(yè)人員7人，xx村返鄉(xiāng)農民工xx-x弟兄投資xx-x萬元興建了xx磚廠，xx廠，已安排返鄉(xiāng)農民工就業(yè)30余人。
    1、部分返鄉(xiāng)農民工參加投能培訓的熱情不高，存在“上頭熱、下面冷”的現象。
    2、比較系統(tǒng)規(guī)范，可操作的返鄉(xiāng)農民工創(chuàng)業(yè)優(yōu)惠政策還有所欠缺，返鄉(xiāng)農民工回歸創(chuàng)業(yè)難度較大。
    3、部分返鄉(xiāng)農民工參與違法亂紀活動，社會維穩(wěn)壓力大。
    1、在就業(yè)上多予指導，努力提供政策咨詢，就業(yè)信息、就業(yè)指導和職業(yè)介紹。
    2、在生活上多序關心，對特殊困難家庭要采取臨時困難救助形式予以幫助，聯(lián)村干部要加強與返鄉(xiāng)農民工的聯(lián)系，了解他們的意愿和要求。
    3、在政策上多予宣傳，進一步加大對有關投資政策的宣傳力度，切實增強投資的吸引力，及時為返鄉(xiāng)農民工提供生產技術，致富門道，市場信息等方面的咨詢和指導，解決他們的實際困難。
    4、在技能上多予培訓，認真組織返鄉(xiāng)農民工培訓提升職業(yè)技能水平和就業(yè)能務。
    創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育工作總結篇十三
    今年，縣就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作突出關注民生，服務群眾，以“助企業(yè)、穩(wěn)崗位、促就業(yè)”為主題，進一步加大政策落實力度，努力增加就業(yè)崗位，緊緊圍繞上級下達的各項工作目標任務，開拓創(chuàng)新、突出重點、真抓實干，扎實做好各項工作。
    一、工作開展情況
    （一）落實積極的就業(yè)政策，強化促進就業(yè)再就業(yè)職責。
    1、就業(yè)局積極實施就業(yè)再就業(yè)政策。通過穩(wěn)定就業(yè)崗位、充分吸納就業(yè)、促進勞動者自主創(chuàng)業(yè)、加強職業(yè)技能培訓、完善就業(yè)困難人員就業(yè)援助機制等政策，充分發(fā)揮促進就業(yè)的政策效應。多渠道為用人單位和求職者搭建雙向選擇平臺。今年，就業(yè)局舉辦專場招聘會1場，共組織10余個用人單位進場招聘，提供普工、業(yè)務員、行政文員、材料員、汽車駕駛員、營銷員等10多個工種等120多個就業(yè)崗位，各企業(yè)現場與求職者進行面談，目前，實現城鎮(zhèn)新增就業(yè)3200人，完成全年目標任務2275人的140.65%，下崗失業(yè)人員再就業(yè)720人，完成年目標任務560人的128.57%，其中就業(yè)困難人員再就業(yè)145人，完成年目標任務140人的103.57%；農村勞動力轉移就業(yè)5051人，完成年目標任務3700人的136.51%；開展農村勞動力技能培訓450人,完成年度目標任務300人的150%；開展企業(yè)在崗職工培訓160人，完成年度目標任務150人的106%；開展高校畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)培訓60人，完成年度目標任務50人的120%；開展城鄉(xiāng)各類勞動者創(chuàng)業(yè)培訓180人，完成年度目標任務100人的180%；開展農村適用人才培訓60人，完成年度目標任務60人的100%；開展創(chuàng)業(yè)培訓完成240人，完成年創(chuàng)業(yè)培訓目標任務150人的160.0%；城鎮(zhèn)登記失業(yè)率控制在3.15%。
    2、開發(fā)公益性崗位，完善公益性崗位動態(tài)化管理。我們結合公益性崗位實際問題，完善考勤制度，健全公益性崗位簽到制度，每月定期收查公益性崗位簽到冊。同時應上級部門要求，建立統(tǒng)一的公益性崗位人員臺帳，使公益性崗位管理工作有序開展。目前安排公益性崗位589人，為公益性崗位人員支付崗位補貼328.88萬元,為262位公益性崗位人員支付社保補貼（含：養(yǎng)老、醫(yī)療、失業(yè)）共84.58萬元。
    3、積極鼓勵和引導高校畢業(yè)生就業(yè)，全面提升高校畢業(yè)生就業(yè)能力。為進一步加強我縣大中專畢業(yè)生就業(yè)工作，我們采取多渠道安置就業(yè)的方式，加大對大中專畢業(yè)生就業(yè)優(yōu)惠政策的深入宣傳，對企業(yè)招用符合條件的高校畢業(yè)生給予相關扶持政策，積極引導和扶持大中專院校畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)、自謀職業(yè)。
    （二）扎實開展職業(yè)技能培訓，勞動力素質得到提升。
    得到實質性進展。目前共舉辦就業(yè)技能培訓班6期，培訓340人，創(chuàng)業(yè)培訓8期240人。
    （三）落實靈活就業(yè)補貼，穩(wěn)定就業(yè)。
    為了認真做好“4045”靈活就業(yè)人員社會保險補貼工作，就業(yè)局堅持“全面、及時、準確、到位”的原則，使得這一民心工程能夠順利完成。目前共有55名靈活就業(yè)人員享受靈活就業(yè)社保補貼14.97萬余元。
    （四）抓好政策落實工作。一是認真做好《就業(yè)失業(yè)登記證》的發(fā)放工作，嚴格實行審核發(fā)放程序；今年共發(fā)《就業(yè)失業(yè)登記證》334人。二是為初期創(chuàng)業(yè)者辦理小額貼息貸款612筆，發(fā)放貸款金額4758.6萬元。
    二、存在的問題及原因
    （一）就業(yè)供求矛盾和結構性矛盾突出。當前，城鎮(zhèn)失業(yè)、農村勞動力轉移就業(yè)、隱性就業(yè)、隱性失業(yè)五大現象同時存在，農村勞動力轉移就業(yè)任務加重。
    （二）大中專畢業(yè)生數量增加，就業(yè)壓力增大
    隨著大中專院校不斷擴招，大中專畢業(yè)生數量劇增，就業(yè)壓力不斷增大，加上剛出校門的畢業(yè)生，對社會認知尚淺，就業(yè)觀念停留在躋身公務員和待遇較高的壟斷行業(yè)，而受機構編制政策限制，無法增編，大中專畢業(yè)生無編進不來，壟斷行業(yè)等高薪行業(yè)勞動力需求有限，致使部分大中專畢業(yè)生待業(yè)。長此以往，將造成人才的大量缺乏和流失，影響縣的長遠發(fā)展。
    (三)困難群體就業(yè)途徑單一
    就業(yè)困難人員主要通過政府出資購買公益性崗位安置就業(yè)，雖實現了他們的勞動價值，但也增大了財政開支，光靠公益性崗位安置，就業(yè)途徑較為單一，不利于困難群體持續(xù)就業(yè)和經濟發(fā)展。
    三、工作重點及工作思路。
    （一）加強對就業(yè)再就業(yè)優(yōu)惠政策的宣傳普及，宣傳促進就業(yè)的法律法規(guī)，宣傳勞動者自主擇業(yè)、市場調節(jié)就業(yè)和政府促進就業(yè)的方針，宣傳對勞動者提供就業(yè)服務、職業(yè)培訓和對就業(yè)困難群體實行就業(yè)援助的具體措施，營造就業(yè)、創(chuàng)業(yè)的.良好氛圍。
    （二）切實加大培訓力度，提高勞動者技能。大力發(fā)展職業(yè)技術教育，整合和利用好現有培訓資源，鼓勵職校和各類培訓機構不斷改善培訓條件，按照市場需求確定辦學專業(yè)和設置課程，切實提高培訓實效，提高勞動者的就業(yè)能力。
    現再就業(yè)。積極履行政府職能，創(chuàng)造公平就業(yè)環(huán)境，依法維護婦女、殘疾人和農村勞動者公平就業(yè)。
    （四）加強組織領導，進一步加大就業(yè)工作實施力度。要從貫徹落實科學發(fā)展觀，維護社會穩(wěn)定，保持經濟平穩(wěn)較快發(fā)展的高度，充分認識促進就業(yè)的重要意義，構建就業(yè)工作長效機制，積極加強與各有關部門的協(xié)調配合，加大就業(yè)政策落實力度，發(fā)揮再就業(yè)資金使用效益，形成全社會關注就業(yè)、支持就業(yè)、促進就業(yè)的良好氛圍。
    縣就業(yè)局
    2016年，在上級各部門的正確領導下，瀘溪縣人力資源和社會保障局創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)作為一項中心工作來抓，積極啟動創(chuàng)業(yè)示范鄉(xiāng)鎮(zhèn)創(chuàng)建工作，不斷強化工作措施，截止目前，我縣共發(fā)放創(chuàng)業(yè)貸款813萬元，新增創(chuàng)業(yè)主體476人，帶動城鄉(xiāng)就業(yè)727人，創(chuàng)業(yè)成效日趨顯著，現將半年工作開展情況總結如下：
    一、工作開展情況
    為積極響應“大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新”的號召，扎實推動創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作，我局千方百計加大宣傳造勢力度，通過下鄉(xiāng)集中宣傳、進村入戶宣傳等多種宣傳形式，營造濃厚的創(chuàng)業(yè)氛圍。共發(fā)放創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)宣傳手冊8000多份，張貼橫幅標語50余條；組織“春風行動”活動，發(fā)放“春風卡”5000余份、創(chuàng)業(yè)宣傳資料3500余份；組織專家隊伍，采取“送政策、送信息、送技術、送培訓、送崗位”的方式，入戶開展宣傳；發(fā)揮電視臺和門戶網站主陣地作用，解讀創(chuàng)業(yè)政策，推介創(chuàng)業(yè)典型。并協(xié)助縣教體局和總工會成功舉辦“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)杯”第四屆夏季籃球聯(lián)賽，以獨特的方式宣傳創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作，進一步擴大了創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的影響力。
    強化組織領導。成立了以縣政府分管領導任組長的瀘溪縣創(chuàng)業(yè)示范鄉(xiāng)鎮(zhèn)建設工作領導小組，領導小組辦公室設在縣人社局，負責創(chuàng)業(yè)示范鄉(xiāng)鎮(zhèn)創(chuàng)建工作的具體實施。認真制定方案。組織相關人員深入全縣11個鄉(xiāng)鎮(zhèn)開展調研，通過反復比較、論證，制定了《2016年瀘溪縣創(chuàng)業(yè)示范鄉(xiāng)鎮(zhèn)建設方案》，將武溪鎮(zhèn)打造成為我縣創(chuàng)業(yè)示范鄉(xiāng)鎮(zhèn)，通過以點帶面，積極推進“十百千工程”：扶持10個合作社、100名創(chuàng)業(yè)能人，帶動1000名建檔立卡戶勞動力轉移就業(yè)。著力典型推介。根據湘人社發(fā)〔2015〕84號文件精神，我縣按照擇優(yōu)原則，通過認真評選，將武溪鎮(zhèn)和武溪鎮(zhèn)城北社區(qū)作為創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)示范鄉(xiāng)鎮(zhèn)和示范社區(qū)向上申報，并順利通過州審，進入全省復選階段。
    我縣創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)孵化基地建設于武溪鎮(zhèn)工業(yè)集中園區(qū)，總面積達1500平米以上，現已完成項目建設，規(guī)劃了功能區(qū)，正在開展入駐企業(yè)評審工作。創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)園區(qū)建設現已定位于我縣武溪鎮(zhèn)工業(yè)園，在工業(yè)園原有規(guī)劃的基礎上進一步完善，占地面積約7.33平方公里。將重點引進50家創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)型企業(yè)，確保高新技術企業(yè)數占比不低于30%，并設有多功能會議廳、多媒體會議室、商務中心、餐廳、停車場等商務生活服務設施。依托浦市鎮(zhèn)現有的旅游資源和特色產業(yè)，積極發(fā)展旅游相關產業(yè)，引導城鄉(xiāng)失業(yè)人員、復退軍人、青年大學生自主創(chuàng)業(yè)，鼓勵外出務工經商人員回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)。并確保浦市古鎮(zhèn)配備1-2名專職勞動保障工作人員從事“創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)”一條街的宣傳協(xié)調工作、每個社區(qū)配備1名兼職勞動保障協(xié)理員配合此項工作的全面開展，形成城鄉(xiāng)一體、信息貫通、平臺到村、聯(lián)系到戶、服務到人的公共創(chuàng)業(yè)服務體系。
    二、下步工作安排
    根據《關于創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)信息報送工作的通知》，認真抓好信息報送工作，積極上報我縣創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)孵化基地建設情況、經濟運行態(tài)勢和重點工程進展情況，并大力推介創(chuàng)業(yè)典型，宣傳創(chuàng)業(yè)政策，營造濃厚的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)氛圍，激發(fā)全民創(chuàng)業(yè)熱情。
    到2016年底前，把武溪鎮(zhèn)建成創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)示范鄉(xiāng)鎮(zhèn)（建設10個農村專業(yè)合作社或民營企業(yè)、100家創(chuàng)業(yè)示范戶、吸納1000人建檔立卡貧困勞動力就業(yè)）；完成創(chuàng)業(yè)培訓600人；新增創(chuàng)業(yè)項目10個，建立創(chuàng)業(yè)實訓基地1個，完成創(chuàng)業(yè)擔保貸款500萬元。形成創(chuàng)業(yè)環(huán)境優(yōu)良，創(chuàng)業(yè)服務措施完善、創(chuàng)業(yè)成功人數眾多、創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)人數大幅度增加的創(chuàng)業(yè)就業(yè)新格局。
    進一步完善我縣創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)孵化基地建設、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)園和創(chuàng)業(yè)一條街建設，努力打造優(yōu)越的創(chuàng)業(yè)平臺，為我縣創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)主體提供堅實的創(chuàng)業(yè)后盾。
    創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育工作總結篇十四
    為大力推進建設創(chuàng)新型大學步伐，營造濃厚的校園創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)氛圍，中南大學公共管理學院秉著“崇尚科學，追求真知，銳意創(chuàng)新，迎接挑戰(zhàn)”的宗旨，以培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力為目標，在成立至今短短的三年時間里，通過不斷組織學生參加創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)講座、報告等系列活動，對創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動項目進行自己資助等方式，鼓勵了一大批本科學生積極投身創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動中去。
    一、 規(guī)范日常管理，完善隊伍建設，鼓勵大學生投身創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動 為鼓勵大學生投身創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動，我院在成立之初便建立了《公共管理學院大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)制度細則》（見附件1），將學院創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作的日常管理制度化、規(guī)范化。在隊伍建設方面，學院組成以院長左高山教授、黨委副書記趙平副教授為首的學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)專家指導小組。實行“雙軌導師制”，在學生自愿選擇的基礎上聘請學院各系專業(yè)老師與優(yōu)秀研究生作為學生的學業(yè)導師和班導師，與導師形成一對一指導方式，指導學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動，對學生進行創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育。通過這種方式，學生不僅從指導老師那里學到了所需的專業(yè)知識，更擴展了自身的知識結構，增強了溝通組織能力，培養(yǎng)了創(chuàng)新意識和創(chuàng)業(yè)精神，提高了自身的綜合素質。
    為進一步引導大學生自覺走理論與實踐相結合的成才之路，讓大學生在實踐中受教育、長才干、做貢獻，提高大學生分析問題和解決問題的能力，培養(yǎng)應用型和創(chuàng)新型人才，同時為推進當地經濟社會的可持續(xù)發(fā)展，經與株洲攸縣石羊塘鎮(zhèn)友好協(xié)商，學院在當地掛牌建立創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐基地，組織同學參與實踐。學院的舉措大大鼓勵了廣大同學，參加創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動的團隊越來越多（見附件3）。
    三、 注重引導培訓，指導實地調研，鼓勵學生投身創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動。
    2015年至今，學院每年都會舉行關于創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)方面的系列講座和培訓，邀請優(yōu)秀創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)團隊成員對廣大學生，特別是低年級學生積極動員引導，并指導實踐培訓。舉辦各類創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)講座及培訓近10場，邀請嘉賓人數近20人次，參加講座培訓的學生達1500多人次（見附件4）。
    從原政治學與行政管理學院到現在的公共管理學院，我院涌現出不少十分優(yōu)秀的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)團隊，對帶動整個創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動有著非常積極的影響。
    6）。
    2011年度 “小欖智造”創(chuàng)業(yè)獎勵金項目，我院研究生劉然團隊的“智源生物科技有限公司”項目和本科生鄭越團隊的“愛dear商務有限責任公司”項目獲得立項資助，我院創(chuàng)業(yè)立項再獲突破（見附件7）。
    在2011年“大學生創(chuàng)新訓練計劃” 立項項目中，我院共有13項創(chuàng)新項目獲得經費立項，其中國家級立項2項，省級立項1項，校級12項（見附件8）。在2015年中南大學“百千萬”暑期社會實踐立項項目中，我院共有31項項目立項，其中經費立項15項（見附件9）。在2015年中南大學自由探索研究創(chuàng)新基金立項項目中，我院共有4項經費立項（見附件10）。
    在學院黨政的積極指導和支持下，我院社會學0701班楊梽成創(chuàng)辦的長沙市三道電子科技有限公司獲2015年長沙市第一批創(chuàng)業(yè)富民專項資金資助，獲得70000元經費支持。行政管理0902班黃璐在學院老師的指導和關懷下，注冊創(chuàng)辦了“九川文化有限公司”，成功的邁出了大學生創(chuàng)業(yè)的第一步。另外，學院花費大量人力物力建成的社會調研中心也在積極申請校內外的各大創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目。
    四、 加強宣傳力度，拓寬信息平臺，鼓勵學生投身創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動。
    學院在積極教育指導學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動外，還十分重視宣傳力度和信息平臺的拓寬。為此，學院特別組成創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)記者團，對學校、學院各類創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動的實時動態(tài)進行報道，讓廣大學生能夠在第一時間了解學院在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動方面取得的成績，增強學院創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的氛圍。
    另外，學院增設了短信平臺、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)貼吧、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)qq群、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育人人首頁等信息平臺，改版研究生刊物《治道》為學院創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)交流雜志，還在各個班級增設創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)委員，都是旨在拓寬信息發(fā)布和經驗交流的平臺，使廣大學生能夠及時了解校內外各類創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動，并積極鼓勵學生投身創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動中去（見附件11）。
    五、 遇到的問題及建議。
    當然，學院在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)過程中也遇到了一些問題，主要集中在創(chuàng)業(yè)活動上。 首先是基礎環(huán)境的限制。我院在創(chuàng)新教育與實踐方面有著優(yōu)秀的歷史傳統(tǒng)和學院氛圍，培育出了一大批優(yōu)秀的創(chuàng)新人才。但是在創(chuàng)業(yè)活動方面，學院因受到基礎環(huán)境的限制，沒有在學院當中形成良好的創(chuàng)業(yè)氛圍，在創(chuàng)業(yè)激情的激發(fā)和創(chuàng)業(yè)團隊的培養(yǎng)上因基礎環(huán)境的影響受到了一定的限制。針對這個問題，學院將在未來的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育工作中，積極宣傳我校優(yōu)秀創(chuàng)業(yè)團隊，廣泛號召廣大學生投身創(chuàng)業(yè)活動，爭取在學院當中形成良好的創(chuàng)業(yè)氛圍。
    創(chuàng)業(yè)的基本理論知識。
    再次是資金投入的限制。創(chuàng)業(yè)團隊對資金要求高，學院因受到活動資金方面的限制，無法形成良好的創(chuàng)業(yè)基地，對學生的創(chuàng)業(yè)活動進行經費支持。針對這一問題，希望學校能夠加強在學院創(chuàng)業(yè)基地建設上的經費投入，幫助一些較小的學院建立健全創(chuàng)業(yè)激勵體系。
    最后是培訓條件的限制。學院因受到自身專業(yè)的限制，沒有在創(chuàng)業(yè)方面十分有經驗的老師作為指導，同時缺少一些必要的培訓設備、培訓場地和培訓材料，無法很好的對學生進行創(chuàng)業(yè)方面的教育和指導。針對這一問題，學院將積極聯(lián)系優(yōu)秀創(chuàng)業(yè)團隊來我院講學，為廣大學生答疑解惑，并加大基礎設施建設上的投入，建立健全創(chuàng)新培訓良性機制。
    經過8月5～6日校中層干部擴大會議“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)”學習培訓，學習培訓期間認真聽取保成副校長、會利副書記、雪梅校長“兩創(chuàng)”專題講座和省教育廳唐處長對“省高等教育工作會議精神解讀”的講話；靜心拜讀謝伏瞻2015年7月23日在全省高等教育工作會議上的講話精神。對新常態(tài)下高校人才培養(yǎng)的新要求、創(chuàng)新型人才的內涵和特點、高校創(chuàng)新型人才培養(yǎng)模式的重建等大致有了一個朦朧的全新理念。這次中層干部擴大會議“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)”學習培訓主要任務是進一步深入貫徹黨的和十八屆三中、四中全會及系列重要講話精神，肯定成績、正視問題，切實增強加快黃科大教育改革發(fā)展的緊迫感和使命感。
    通過認真學習和討論，結合我校體育教育教學督導的實況，為確保督導工作在我校體育教育教學“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)”戰(zhàn)略實施過程中的保駕護航作用，現將自己一些思考與想法總結匯報如下。
    一、理清新常態(tài)下-體育教育教學督導的新理念
    加快高等教育改革發(fā)展，既是發(fā)展之需、轉型之要，也是民生之本。特別是隨著經濟發(fā)展進入新常態(tài)，高等教育作為科技第一生產力和人才第一資源的重要結合點，作用越來越突出。高校教學督導是一項復雜的系統(tǒng)工程，需要體制機制的支撐，也需要理念、原則和方法的保證。新常態(tài)下“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)”新理念戰(zhàn)略的實施過程，是一個長期的探索實踐過程。督導工作也要根據“雙創(chuàng)”戰(zhàn)略建立教育教學工作的新理念。這個新理念就是實現“三個轉變，一個目標”。
    “三個轉變”，一是指要從被動督導向主動督導轉變，要從以督為主向以導為主轉變，督導結合、以導為主，既要有對教學運行和教學管理的檢查、監(jiān)督，更要有對師生教學創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)培訓及管理的指導、服務；要從事務性督導向研究性督導轉變。二是從傳統(tǒng)的聽課、檢查、評估向“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)”專題調查和專題研究轉變，從零散的、表面的督導向系統(tǒng)的、深入的督導轉變；從單一性督導向多方位督導轉變。三是從傳統(tǒng)的督課堂、督教師向督教師、督學生、督管理和督“雙創(chuàng)”過程轉變，從第一課堂（課內）拓展到第二課堂，從白天拓展到晚上，也就是說從教學拓展到教育，拓展到培育“創(chuàng)新型和創(chuàng)業(yè)型人才”的全過程。“一個目標”即和諧督導的目標，也就是把通過調研和交流典型經驗，激發(fā)教師開展教學改革與研究的熱情，催生教師自覺鑄師魂、錘師能、練師藝的積極性，激發(fā)學生學習的主動性，創(chuàng)新的積極性作為教學督導的出發(fā)點和落腳點。
    二、提高對“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)”內涵和外延的認識
    “創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)”戰(zhàn)略實施過程中的學習和督導經驗、積累監(jiān)督和指導“雙創(chuàng)”工作的有效方法。從微觀上看，它應對“雙創(chuàng)”工作的各個環(huán)節(jié)（課堂教學、實踐教學、課程設計、畢業(yè)設計（論文）等）和各個要素（辦學條件、教學研究與教學改革、教學檔案等）進行監(jiān)控；從宏觀上看，它應對教育的全過程進行監(jiān)督、檢查、指導、咨詢，重點是對學校教學管理和“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)”教學運行的科學性、規(guī)范性進行評價和監(jiān)督，對教風、學風和院風進行檢閱，為學校體育和體育專業(yè)建設、發(fā)展提供決策支持。關注“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)”戰(zhàn)略實施全過程是教學督導履行職能的必要前提，只有這樣，才能使督導工作與時俱進，不斷提高督導的效率和質量。
    三、“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)”教育教學過程督導原則的思考
    根據中央精神，結合河南實際，我校研究制定了深化綜合改革全面提升服務經濟社會發(fā)展能力的思路和戰(zhàn)略，明確了當前和今后一個時期我校教育改革發(fā)展的總體要求、目標任務和主要措施。基本思路是，堅持中國特色社會主義辦學方向，以立德樹人為根本任務，突出需求導向、問題導向，強化內涵發(fā)展、轉型發(fā)展、創(chuàng)新發(fā)展、特色發(fā)展，全面深化教育綜合改革，全面提升我校教育質量和水平，積極主動地服務、省政府“高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)”改革發(fā)展重大決策部署，更加主動地服務河南經濟社會發(fā)展，更加主動地服務人民群眾的殷切期盼，為中原崛起河南振興富民強省提供更有力的人才支撐和智力支持。
    過程的創(chuàng)新獨立性”和“能力應用性”的兩個核心特征。據此，新原則的核心內容應當包括以下內容，即“對創(chuàng)新型教育教學的督導應是先學習而后督導、到位不越位，依據新理念提出科學的發(fā)展性建議、建議不決策、反饋不決定、求真不虛假、服務不添亂”。逐步實現由傳統(tǒng)督導向民主性督導、科學性督導和服務性督導轉變的關鍵?！皠?chuàng)新創(chuàng)業(yè)”教育教學過程督導新原則應體現在體育的教學督導原則的宏觀層面，用以指導學校體育“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)”教育教學過程督導工作的整體把握和具體實踐，用以指導學校體育“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)”教育教學過程督導新原則的基本方向，實現學校體育“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)”教育教學督導系統(tǒng)在實踐總結中決策、執(zhí)行和反饋的基本職能。把體育“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)”教育教學督導新原則應用于督導成員個體，從微觀層面說，督導成員在督導過程中應堅持“誠懇待人、秉公辦事、深入實際、學習進取”的工作原則，只有這樣，才能在新常態(tài)下?lián)撈饘Α皠?chuàng)新創(chuàng)業(yè)”教育教學督導的重任，也只有這樣才能夠確立威信，科學督導。
    四、對督導方法的思考
    加強新常態(tài)下“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)”教育教學督導工作，必須加強督導方法建設。督導工作在“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)”教育教學督導過程中應十分注重督導方法的合理性、科學性和有效性，在開展過程中可考慮采取以下“四個結合”和“兩導”的方法。
    （一）“四個結合”
    常見的是課堂教學狀況抽查，通過隨機性的大規(guī)模隨堂聽課，掌握各個學院某一時段教與學多方面的狀況，例如：教師遵守教學規(guī)范的情況、改革教學方法的情況、執(zhí)行教學進度的情況和學生遵守紀律的情況、到課率、課堂學習風貌等?！半p創(chuàng)”督導主要是指“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)”指向性更加明確的各類檢查、督查活動，常見的有：新老生研討課、就業(yè)培訓和指導課、技術課第二課堂、學生實習調研、創(chuàng)業(yè)項目專項檢查、畢業(yè)設計（論文）選題科學性檢查、答辯環(huán)節(jié)專項檢查、創(chuàng)新課程建設專項檢查等等。這類檢查在深度上往往優(yōu)于前者，因而更具有指導性，也更能體現督導的服務和指導的新特點。
    二是肯定成績與指出問題相結合。傳統(tǒng)督導往往以挑毛病作為工作主旨，而新常態(tài)下對“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)”過程的督導更應該體現“督是學習是基礎，導是方向是要求”是內在發(fā)展的`趨勢，應該把發(fā)現問題與挖掘典型有機結合起來，把督導工作的重心落在學習、指導、引導上面。
    三是個別反饋與結果公布相結合。傳統(tǒng)督導往往注重權威和警示的力量，采取面上發(fā)布檢查結果的方法，這在一定程度上曝光了問題，鞭策了后進，但也可能挫傷了一批人的自尊心。新常態(tài)下“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)”教學和實踐工作過程是良心活，成功前會有迷茫和失敗。教師在更多的時候，需要的是真誠的幫助和指出存在的關鍵問題、及時地提供解決問題指導的人文關懷。個別反饋與結果公布相結合的督導方法，可以較好地實現既指出問題又幫助促進教師改進的目的，實現和諧督導。
    四是當場溝通與事后復查相結合。以往常規(guī)的督導工作在結束后，
    督導當場與被督導對象進行溝通和反饋，有時也包括簡單的書面溝通和結論發(fā)布。但這種一次性督導的效用往往十分有限，個別被督導對象可能會出現嘴上說一套，實際做一套，督導成員反饋后一離開，被督導者老方一帖，實際情況并沒有得到明顯改觀。因此，督導成員需要二次督導，需要采用“回馬槍”的方法，以觀督導后效。
    （二）“兩導”
    一是對導教的問題。如何在導教上有新突破是督導工作能否發(fā)揮更大作用的關鍵之一。部分學校正在實施的重點教師幫扶工程、青年教師指導工程和“示范課”評選與觀摩等就是導教的很好探索。但是這些工作如何進一步協(xié)同和深化，如何使督導成員更加自覺、更加全面地成為教師教學力促進中心，是督導工作創(chuàng)造新局面的關鍵。
    二是對導學的問題。教學工作最終以學生學習的質量為體現。學習的質量就是對知識掌握的程度、對知識運用的能力和進一步學習的能力。督導工作要拓展新領域，引導學生學習無疑是其中非常重要的一部分。相對地說，目前各個高校在導教上辦法較多，而在導學上卻抓手不多，需要著力推進。
    五、督導要關注創(chuàng)新精神培育、提高創(chuàng)業(yè)能力的過程
    推進創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)是激發(fā)人民群眾智慧和創(chuàng)造潛力的重大舉措，也是實現富民強國的重要途徑。高校要把創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育融入改革發(fā)展全過程，立足自身人才和科技優(yōu)勢，大力培育弘揚創(chuàng)新精神和創(chuàng)業(yè)文化，不斷完善創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)服務體系，努力成為引領區(qū)域創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的重要陣地。作為督導工作者在創(chuàng)新方面，要突出抓好三點：一要找準創(chuàng)新重點。
    如保成校長所說：“創(chuàng)新是以新思維、新發(fā)明和新描述為特征的一種概念化過程。指以現有的思維模式提出有別于常規(guī)或常人思路的見解為導向,利用現有的知識和物質,在特定的環(huán)境中,本著理想化需要或為滿足社會需求,而改進或創(chuàng)造新的事物、方法、元素、路徑、環(huán)境，并能獲得一定有益效果的過程。創(chuàng)新的核心是知識創(chuàng)新，包括科學、技術創(chuàng)新及其創(chuàng)造性應用，同時也涉及制度管理和文化創(chuàng)新等諸多要素”。我們黃科大是一所綜合實力強、重點學科專業(yè)較突出的民辦高校，要在扎實做好教學工作的同時，緊緊圍繞我省發(fā)展急需的戰(zhàn)略性問題、科技尖端領域的前瞻性問題、重大公益性問題和經濟社會發(fā)展的關鍵性問題，立足自身特色優(yōu)勢，努力取得一批有價值的科研成果，特別是關鍵核心應用技術成果，為我校搶占發(fā)展制高點、提升區(qū)域競爭力提供科技支撐。二要完善創(chuàng)新條件。著眼于整合聚集各類創(chuàng)新要素，加快重點實驗室、工程實驗室、工程（技術）研究中心、人文社科重點研究基地等載體建設，為我校師生創(chuàng)新創(chuàng)造條件。要立足于產學研緊密結合深化協(xié)同創(chuàng)新，加強學校與企業(yè)、科研機構的深度合作，完善協(xié)同創(chuàng)新戰(zhàn)略聯(lián)盟，推進校與校之間學科、重點實驗室等創(chuàng)新資源合作共享、優(yōu)勢互補，強化校內部創(chuàng)新平臺建設和管理，加大創(chuàng)新資源整合力度，力爭在關鍵環(huán)節(jié)和重點領域取得更多創(chuàng)新成果。三要加快成果轉化。充分發(fā)揮市場機制作用，建立我?？蒲谐晒c企業(yè)對接機制和社會發(fā)布平臺，推進學?？萍贾薪榉阵w系建設。要改革科研評價體系，完善知識產權、期權、稅收等政策，健全科技成果收益分配制度和激勵機制，促進科技成果轉化為現實生產力和市場競爭力。
    同時，要發(fā)揮好社科協(xié)同創(chuàng)新中心的作用，支持高校哲學社會科學繁榮發(fā)展，推進文化傳承創(chuàng)新，加強新型智庫建設，為黨委政府科學決策提供更好服務。創(chuàng)業(yè)方面，要完善扶持大眾創(chuàng)業(yè)的優(yōu)惠政策，實施大學生創(chuàng)業(yè)引領計劃，大力開展創(chuàng)業(yè)培訓，鼓勵支持大學生自主創(chuàng)業(yè)，以創(chuàng)業(yè)引領就業(yè)。
    六、營造“兩創(chuàng)”督導良好環(huán)境，為體院出彩獻力
    加快高等教育改革發(fā)展，離不開和諧安定的外部環(huán)境。保證穩(wěn)定教育教學秩序和質量需要督導工作的與時俱進。在全社會特別是在高校形成尊重知識、尊重人才、尊師重教的濃厚氛圍。滿腔熱忱地關心教職員工，及時解決兩創(chuàng)工作過程中的困難，激勵他們全身心地投入學?！皠?chuàng)新創(chuàng)業(yè)”教育教學事業(yè)改革發(fā)展。要加強高校校園管理和周邊環(huán)境綜合治理，建立健全教學督導長效機制，切實維護學校教育教學秩序穩(wěn)定。教學督導在加快高等教育“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)”改革發(fā)展中，承擔著質量把關，及時反饋為學校領導決策提供真實可靠信息的職責。我作為一名教學督導人員要在校領導和體育學院領導下銳意進取，攻堅克難，務實重干，為推動體育學院“兩創(chuàng)”發(fā)展實現新跨越，為讓體育學院教育教學實現出彩夢想，作出自己微薄的貢獻。
    總結人：李丙辰
    2015年8月9日
    創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育工作總結篇十五
    通過大學創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)這門課程，我們主要學習了三個主要內容：創(chuàng)業(yè)的基礎、創(chuàng)業(yè)的歷程、體會與建議。創(chuàng)業(yè)的歷程舉了gis這個例子，包括市場，發(fā)展趨勢，營銷策略，這讓我對創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)這個課題有了更深刻的認識和理解。
    科技創(chuàng)新就是一個運用先進新知識和新技術、新工藝，采用新的生產方式和經營管理模式，開發(fā)新產品，提高產品質量，提供新服務的過程。作為21世紀當代大學生，我覺得我們每一位大學生都應該具備有創(chuàng)新精神，創(chuàng)新是一個民族進步的靈魂，是一個國家興旺發(fā)達的不竭動力，在市場競爭激烈、產品生命周期短、技術突飛猛進的今天，不創(chuàng)新，就會滅亡。創(chuàng)新是企業(yè)生存的根本，是發(fā)展的動力，是成功的保障。在今天，創(chuàng)新能力已成了國家的核心競爭力，也是企業(yè)生存和發(fā)展的關鍵，是企業(yè)實現跨越式發(fā)展的第一步。同時也讓我們在校期間讓自己得到了鍛煉，為以后自己在就業(yè)、創(chuàng)業(yè)的路途上鋪上了墊腳石。
    在現今的大學生就業(yè)困難，需要創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)，需要新的市場，隨著我國高校辦學規(guī)模和招生規(guī)模的擴大,高校畢業(yè)生的就業(yè)形勢日益嚴峻，畢業(yè)生占到新增就業(yè)崗位的一多半。在這樣的情況下，所以我們必須創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)。
    一、明確目的
    在我看來，大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)不等同于賺錢，我認為創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)是一種樂趣，是一種學習的過程，是一個鍛煉能力，獲取經驗的過程。創(chuàng)新并不一定是轟轟烈烈的，有時一個小細節(jié)、一個小想法就可以改變一個企業(yè)的命運。創(chuàng)業(yè)絕不能有自我滿足的時候，要時時有危機感，不能有一次失誤，哪怕是出一次事故，那你辛辛苦苦建立起來的名聲就沒有了，創(chuàng)業(yè)并不是一帆風順的，要讓別人接受你的產品，靠嘴巴說是沒有用的。創(chuàng)業(yè)不能盲目，在創(chuàng)業(yè)前一定要進行全面細致的市場調查，最好是從事自己熟悉的領域。
    二、明確目標
    創(chuàng)業(yè)，不是只靠一腔熱血，而是要有一定的基礎。準備充分，做起事來才能事半功倍。俗話說“不打無準備之戰(zhàn)”，要做創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)，必須扎扎實實做好充分準備和知識的不斷積累。首先非常重要的一點就是明確自己要做什么，在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課程中，我們學習到選擇行業(yè)的若干原則：
    1、 必須是喜歡的產品，能夠不斷保持激情；產品及所在行業(yè) 有廣闊的前
    景， 產品是不斷增值的
    2、 所選行業(yè)及產品要有個性，只與一部分人群做生意即可；可以復制并可以做大
    3、 能發(fā)揮自己的天賦和特長
    4.、朝陽產業(yè)，成長性高 ，能長期發(fā)展
    5．有一定區(qū)域壟斷性，我的地盤我做主，避免低層次的競爭
    6．苦點累點沒關系，但投資不能太大，滾動發(fā)展
    針對以上的原則，我覺得選擇自己比較感興趣的行業(yè)或者是與專業(yè)相關的行業(yè)，關鍵在于新穎，創(chuàng)新，或者也可以是借鑒別人做過的事業(yè)，但有一點必須注意的就是，不是按部就班，而是必須突出自己所做的創(chuàng)新之處，從新的切入，也就是所謂的舊瓶裝新酒。其次，要善于掌握機會并學會放棄機會，做力所能及的事情。因為總是做超越自己能力的事情，只會打擊自信心和積極性；同時要有創(chuàng)新精神，例如我要賣一件衣服，另一家店也在賣和自己相同款式的衣服，那么我應該怎么辦呢，是不是應該采取一些措施，創(chuàng)新要簡單、實用、能操作，就像前幾年的.牛仔褲一樣，破洞的嘻哈風格風靡一時，也許這種風格是來自一些褲子破了，廠家又無法對這些服飾采取好的方法處理而得出的一種解決方法，這不是一種創(chuàng)新嗎，最終的盈利比之前的翻好幾倍吧。
    三、必備條件
    創(chuàng)業(yè)只要有激情就能成功的年代已經過去。大學生創(chuàng)業(yè)往往白手起家的居多，經不起反復的失敗和折騰。摸著石頭過河，顯然不能成為我們的選擇。所以創(chuàng)業(yè)應該從自己的實際情況出發(fā)，做實際情況能做到的事情，資金少，就要做資金少的工作，創(chuàng)業(yè)應該是一個摸索自己所在行業(yè)套路的過程，不在于資金的多少，而在于怎樣根據自己的實際情況出發(fā)，去選擇創(chuàng)業(yè)。
    創(chuàng)業(yè)者必須有非常清晰的使命感和遠景目標。一個沒有方向的創(chuàng)業(yè)者是沒有辦法成功的，所以使命和目標是成功的第一步。也就是說，應有一個清晰的企業(yè)發(fā)展和成長的藍圖，同時要有能力制定實現目標的戰(zhàn)略和途徑。第四，面對激烈的市場競爭，需要有較好的決策能力。因為，光把事情做好或是把企業(yè)管理好是遠遠不夠的，考驗成敗的關鍵是能否做正確的事情，也就是必須做正確的決策。外面的誘惑很多，機會也太多，而一不小心就可能掉入盲目決策的陷阱。第五，必須有整合資源的能力。企業(yè)的資源不僅是人、財、物，還包括知識、時間、智慧組合、公共關系等無形的要素。如果沒有把資源整合在一起的能力就會失去競爭的優(yōu)勢和先機。第六，必須具備應付變革的能力。創(chuàng)業(yè)者是否可以在激烈的市場競爭環(huán)境下，突破自己固有的思維局限，挑戰(zhàn)自己以往的成功模式和戰(zhàn)略手段，是考驗創(chuàng)業(yè)者心理素質和魄力的重要環(huán)節(jié)。不斷否定自己，突破自己，戰(zhàn)勝自己，向自己挑戰(zhàn)，向明天挑戰(zhàn)，才有機會成為未來的佼佼者。
    大學生有創(chuàng)業(yè)熱情，但由于經驗欠缺、能力不足、意識偏差等原因，導致創(chuàng)業(yè)成功率明顯偏低。 眼高手低、紙上談兵是大學生很容易陷入的誤區(qū)。因為他們長期呆在校園里，對社會缺乏了解，特別在市場開拓、企業(yè)運營上經驗相當匱乏。因此，大學生創(chuàng)業(yè)前要有充分的準備，一方面，靠在企業(yè)打工或者實習，來積累相關的管理和營銷經驗；另一方面，靠參加創(chuàng)業(yè)培訓，積累創(chuàng)業(yè)知識，接受專業(yè)指導，為自己充電，以提高創(chuàng)業(yè)成功率。用智力換資本，這是大學生創(chuàng)業(yè)的特色之路。一些風險投資家往往就因為看中大學生所掌握的先進技術，而愿意對其創(chuàng)業(yè)計劃進行資助。
    所以盡管我們有知識、有激情、有夢想、有沖勁，但是由于我們缺乏社會實踐，沒有經過市場的風雨考驗，缺乏管理團隊的經歷，創(chuàng)業(yè)起來就會比起職場過來人有著更多的風險和盲目。這就要求我們必須努力學習以前成功創(chuàng)業(yè)者的經驗，努力提高自身的創(chuàng)業(yè)能力與素質，更要注重創(chuàng)新。只有不斷完善自己，我們才能在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的路上走得更遠，給社會帶來更多的財富。
    要懂得真誠、寬容、信任、責任，尊重自己，尊重別人，保持尊嚴，對自己的行為負責。
    人的能力如同地下的煤，需要去發(fā)現它并開發(fā)出來，這樣它才有機會發(fā)光發(fā)熱。生命因為有限所以寶貴；因為有限，所以才要不懈努力。努力過后，我們才有理由相信，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)并沒有那么難，不要有所畏懼，大膽去開拓，成功總會屬于我們。
    班會目的：為了提高同學們的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識，培養(yǎng)同學們的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)素質和能力；同時為了加強班級同學的友誼，增進班級同學在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)方面的合作，提高同學們之間的團隊合作意識與班級 凝聚力，特此舉辦此次“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育”主題班會。
    班會流程：
    1、班會開始后，首先由主持人向全班同學介紹了創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)對在校大學生的重要性，引出本次班會的主題。
    2、創(chuàng)業(yè)小故事，你我都懂的。主持人給我們講解了現實中創(chuàng)業(yè)成功的小故事，故事雖小，卻蘊含著重大人生哲理，對我們今后的人生有著重大的意義。
    3、由主持人為大家?guī)韲谊P于創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的指示與注意事項。通過對國家政策的認識與了解，讓我們在校大學生知道了國家對創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的支持與鼓勵；國家對在校大學生自主創(chuàng)業(yè)實行的優(yōu)惠政策，使得我們在校大學生在創(chuàng)業(yè)的時候能享受到更多的優(yōu)惠，方便了我們大學生的實踐創(chuàng)業(yè)。
    錢的去做……同時告誡大學生：不要感覺夢想很遠大，現實很渺小，這樣會很累…
    6、主持人帶來班會總結。
    班會心得：通過這次班會，我們了解了創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)不在陌生，不在遙遠，就在我們的身邊，在我們的日常生活中所體現。此次班會增強了同學們對自主創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的意識，對創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)有了自己的觀點與看法，并懂得如何才能讓創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)走向成功。此次活動培養(yǎng)了同學們的團隊合作意識，一件事一個人的力量是渺小的，而團隊的力量是無窮的，我們要善于充分利用資源。增進了同學之間的友好合作關系，增強了同學之間的友誼，大家共同學習，共同進步。
    2015年11月5日至13日，我有幸參加了西寧城市職業(yè)技術學院組織中國專家學者協(xié)會學術交流中心舉辦的高職院校輔導員創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育和指導能力提升專題培訓，學習《當前高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育背景下輔導員工作的體會與思考》、《高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育體系建設及教法探討 ——以成都創(chuàng)業(yè)學院創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作為例》、《新常態(tài)下高校創(chuàng)業(yè)教育新發(fā)展》，分別赴成都創(chuàng)業(yè)學院創(chuàng)業(yè)園、成都職業(yè)技術學院、四川城市職業(yè)學院和成都工業(yè)職業(yè)技術學院參觀考察、交流學習。
    一、 高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的內涵
    新方案和新成果的本領。創(chuàng)業(yè)素質的人才應具有的能力包括:創(chuàng)造力和創(chuàng)造精神、學習能力、技術能力、團隊合作精神、解決問題能力、信息收集能力、敏銳的洞察力、研究和完成項目的能力、環(huán)境適應能力和獻身精神等。
    二、高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育成功的原因分析
    中南大學、成都職業(yè)技術學院下的成都創(chuàng)業(yè)學院和山東青年政治學院下的山東青年創(chuàng)業(yè)學院創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的成功，是多個因素綜合作用的結果，歸納起來包括以下幾個方面：
    （一）政府的鼎力支持、企業(yè)的深度參與
    國家的政策導向，地方政府、行業(yè)協(xié)會、企業(yè)、學校等共同參與主導，整合社會資源，合力打造的集創(chuàng)業(yè)教育、實踐、服務、孵化等功能于一體的青年創(chuàng)業(yè)綜合服務體。為大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育提供了有力的政策導向、資金支持和技能培養(yǎng)條件，搭建了廣闊的舞臺，讓廣大青年在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)中煥發(fā)出更加奪目的青春光彩。
    （二）具有完善的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育體系
    通過三所高等教育學校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的培訓學習，不難看出他們都具有完善的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育體系：健全的體制機構、細致的實施方案、完善的創(chuàng)新人才培養(yǎng)質量標準和培養(yǎng)機制、全面的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育課程體系、配套的督導落實機制。
    （三）高素質、高水平的創(chuàng)業(yè)師資隊伍
    在高職院校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的任課教師由理論課教師和實踐
    課輔導員組成。講授理論課的教師都應接受過創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育培訓（kab、siyb、、dmc、ybc、cvcc等），而且，還要參加考試并取得相應證書才能上崗。實踐課輔導員既是教師也是行業(yè)專家，擁有豐富的社會工作經歷，為學生的發(fā)展可以提供良好的咨詢、指導。另外，還聘請創(chuàng)業(yè)名師（企業(yè)家）進行創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)專題講座，分享他們創(chuàng)業(yè)的經歷和經驗。
    （四）靈活運用多種教學方法
    開展啟發(fā)式、討論式、參與式教學，擴大小班化教學覆蓋面。改革考試考核內容和方式，注重考查學生分析、解決問題的能力。
    三、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的幾點啟示
    對比5所高等學校的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育，結合我們學院的現狀得到了幾點啟示：
    （一）改變觀念
    理解創(chuàng)業(yè)教育內涵，切忌功利主義和形式主義。因為，大學生創(chuàng)業(yè)，不能要求過多要求過高，不能有耕耘就必問收獲，創(chuàng)業(yè)也是一段磨礪的過程，因此，要理性抉擇，不能盲目跟風。學校的創(chuàng)業(yè)教育不同于社會上已解決生存問題為目的的就業(yè)培訓，也不是一種企業(yè)家速成教育。正如美國創(chuàng)業(yè)學教育和研究的領袖之一——百森商學院 杰佛里·帝蒙斯教授所說：真正意義上的創(chuàng)業(yè)教育應著眼于為未來幾代人設定‘創(chuàng)業(yè)遺傳代碼’，以造就最具革命性的創(chuàng)業(yè)一代作為其基本價值取向。
    （二）培養(yǎng)大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力是適應市場經濟發(fā)展的需要
    隨著市場經濟的發(fā)展，城鄉(xiāng)產業(yè)結構將依據市場的不斷變化進行相應調整，從而帶來勞動力的轉移和職業(yè)崗位的轉換，而且還應該具備新技術、新工藝的實施以及新產品的開發(fā)和創(chuàng)造能力，也就是要求未來的勞動者不僅要具備從業(yè)能力，還必須具備創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力。因此，不斷加強創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力的培養(yǎng)正是適應了社會主義市場經濟對人才培養(yǎng)方面的諸多要求，同時也能促進高等教育自身的改革與發(fā)展。
    （三）大學生創(chuàng)業(yè)至少要注意四個方面：
    首先，要提高自身的創(chuàng)業(yè)素質。一些大學生創(chuàng)業(yè)者對公司運作的認識過于簡單，他們不清楚如何融資、如何做商業(yè)上的事務活動籌謀、如何塑造管理團隊等，甚至連基本的財務、管理方面的常識都很短缺。因此，在創(chuàng)業(yè)前，應該有一個相對系統(tǒng)的理論培訓。學院應建立創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)培訓班，有心創(chuàng)業(yè)的大學生可以來報名到場學習。
    第二，要進行充分的市場調研。既然是在市場經濟環(huán)境下進行創(chuàng)業(yè)，那創(chuàng)業(yè)就必須符合市場規(guī)律，不經過市場調研，盲目投資，成功的可能就很小。因此，在創(chuàng)業(yè)之前，應該冷靜地思考，選擇什么行業(yè)來做才更接近成功。建議最好先到相關行業(yè)去打工，熟悉一些行業(yè)的運作規(guī)律和流程，也可到場見習培訓，在見習培訓中選擇創(chuàng)業(yè)方向。
    業(yè)者應該充分了解這些政策，哪些用度是可以減免的，哪些優(yōu)惠是可以申請的，都要做到胸中有數，這樣才能在創(chuàng)業(yè)之初，節(jié)約資金更好發(fā)展。
    最后，要有堅忍不拔的精神。心理脆弱是大多數大學畢業(yè)生的通病，遇到一點挫折和困難就輕言放棄，是不會取得最終成功的。創(chuàng)業(yè)的道路不可能一帆風順，所以，大學生在心理上的準備也是必不可少的。
    創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育工作總結篇十六
    從正式加入“基于移動終端可視化系統(tǒng)的糖尿病足實時檢測”的大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練項目至今，不知不覺已經歷了一-年多的時間，一年前，我對于這個項目還僅僅只有些初步的認識，現在，項目快要結束了，我在這個過程中接觸到許多新的知識，新的方法。我們圍繞著這個課題，不知道開了多少次會議，不知道看了多少資料,不知道修改了多少次報告，一路走過來，有悲有喜:一路走來，我們在漸漸成長。
    剛開始的我們做的準備似乎亳無頭緒、手忙腳亂,我不知道這個課題需要完成怎樣的任務、我需要具備什么樣的能力、我需要付出多少的汗水。那時候，我主要是負責看一些與我們課題相關方面的書籍資料,做一些比較簡單的工作。記得剛開始的時候是大量資料的收集、閱讀與分析,那時候，我什么也不知道，看著電腦上面密密麻麻的字，我不知道如何是好，幾次退縮，幾次振作,剛開始時硬著頭皮去閱讀，但常常是一篇文章看完了,不知道他在講什么，只好重來，幾經反復，又多次向學姐請教，最后終于資料看完了，整理好了。在這個過程中，是老師的不斷鼓勵讓我打消種種疑慮,讓我有信心從事于這個項目的研究。
    現在的我明白了面對海量的資料要如何進行閱讀與分析。另外,通過這次科研讓我懂得了團隊的力量。一個團隊，要的是組員間的相互分工與配合，民主基礎上的集中與集中領導下的民主是不可或缺的，這樣我們的工作才可以更好的展開。度過了最開始的迷茫期，盡快的進入狀態(tài)。在老師的指導下，我們對于這個課題有了更深入的了解,在與項目組其他成員的實驗中，激發(fā)了自己的研究熱情和興趣，同時開闊了自己的眼界。
    我們的項目課題是基于移動終端可視化系統(tǒng)的糖尿病足實時檢測，隨著生活水平的提高，糖尿病正成為世界性疾病，而糖尿病足屬于糖尿病患者的一種嚴重并發(fā)癥，并且具有治療難的特點，一旦嚴重病情則難以控制，所以提前預防和預見性護理具有重大意義。通過大量文獻資料研究，我們發(fā)現溫度可以作為早期檢測糖尿病足的依據，研究表明，糖尿病足期足部皮膚的溫度常常呈現出異常的變化，因此足部溫度的測量和跟蹤有助于對糖尿病足的診斷及預防。而市面上的檢測儀器十分昂貴，數千到數萬元不等，且體積較大，不易攜帶。于是我們便計劃制作一個簡易易攜帶的系統(tǒng)，并且與手機app結合，實現可視化，方便快捷，具有很大的社會價值、實用價值。
    我們總能在摸索中前進。問題無所不在，探索也無所不在，很多努力都沒有結果，而且其實自己稱不上是一個堅強的人,有時候面對困難第一反應總是想要逃。在課題研究中也不例外，迷茫的時候、忙碌的時候、勞累的時候、受阻的時候、不被理解的時候，總有種種不順心的事情來讓我有理由放棄、逃離。但是每每想到我不是孤身前進，我有老師的關心和學姐的相伴,我就不該放棄;每每想到我們已經付出如此多的努力，前功盡棄實在可惜，我就該堅持;每每想到曲折的道路的盡頭便是光明的前途，我就該繼續(xù)向前。我有理由放棄，我有更多的理由堅持。同時作為一名本科生，我覺得更重要的是探索的過程，而不是結果。有了探索的勇氣，總會有收獲的歡樂，盡管它并不會馬上出現，但總會在某個不遠處等著我們。
    在項目的實施過程中,我最佩服的是我們的項目指導老師張艷老師，她在這個領域有著淵博的知識、豐富的經驗，在指導我們時又很謙和，非常平易近人，有時還很幽默，但老師對于這個項目的態(tài)度是非常嚴謹的，對于一些細節(jié)的'把握要求也很高，閑暇時,老師還經常給我們講一些學習、工作、考研等方面的信息，告誡我們只有真正的掌握知識，才會收獲價值,這對于還處在學生時期的我們非常有價值，使我們不懈怠，保持學習研究的勁頭。
    為期一年的項目研究，我收獲了很多,非常感謝學校給我們提供良好的平臺讓我有機會得到鍛煉，增強了對理論知識的理解，也增強了我分析和解決問題的本領，實踐出真知，同時我也意識到了理論知識的重要性，看到了自己的不足。另外團隊合作也很重要，只有懂得在大家都垂頭喪氣的時候保持樂觀，懂得讓自己在感到時間精力有限的時候繼續(xù)承擔,懂得我們堅持研究的不易，懂得指導老師的良苦用心，懂得參加這個課題研究的苦辣酸甜，才會深知，收獲遠比付出多我希望以后會有更多的機會加入到這樣的項目中。
    創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育工作總結篇十七
    按照省、達州市的統(tǒng)一安排部署，我市于2017年10月19日至25日同步開展了“大眾創(chuàng)業(yè)萬眾創(chuàng)新活動周”活動，將我市“雙創(chuàng)”活動推向了新的高潮，取得了一定成效?，F將活動情況總結如下:
    一、加強組織領導，精心安排部署。一是成立了活動領導小組，領導小組辦公室設在市發(fā)改局。二是精心制定活動方案。市發(fā)改局與市科技局經多次研究，確立了活動的初步方案，并向市委、市政府主要領導、分管領導多次匯報，領導對此次活動提出了明確要求。
    活動正式方案確定后，以文件形式下發(fā)至各有關單位，明確了活動內容、組織形式、責任人、責任單位、配合單位。整個活動由市政府主辦并統(tǒng)籌，市發(fā)改局具體負責，市科技局配合協(xié)調。三是加強組織協(xié)調。市發(fā)改局會同市科技局組織市委農辦、經信局、商務局、文廣新局、白沙鎮(zhèn)、官渡鎮(zhèn)召開了專門會議，進一步細化任務，落實責任。從而形成了領導重視，分工明確，部門各司其職，各負其責又配合聯(lián)動的工作格局。
    二、狠抓組織實施，活動取得實效。一是舉行了“活動周”啟動儀式。10月19日上午，我市在萼山劇場門口舉行了活動周啟動儀式，市委、市政府分管領導出席活動并講話，市級相關部門主要領導、企業(yè)代表、學生、太平鎮(zhèn)社區(qū)群眾400余人參加了啟動儀式。
    啟動儀式結束后，現場發(fā)放宣傳資料500余份。二是由市科技局牽頭負責，收集整理了近年來中、省、達州市和萬源市有關大眾創(chuàng)業(yè)萬眾創(chuàng)新的政策資料21篇，印制成《萬源市支持大眾創(chuàng)業(yè)萬眾創(chuàng)新政策資料匯編》，在活動啟動儀式上分發(fā)。
    并于10月21日、10月22日，和發(fā)改局同志一起到白沙鎮(zhèn)、官渡鎮(zhèn)向當地群眾宣講創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新政策，解答群眾的提問共計150余人次，發(fā)放宣傳資料1000余份。三是由市文廣新局牽頭，市科技局配合，拍攝創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新專題片5集，多側面多角度展示了我市5位創(chuàng)業(yè)者的成長歷程，歌頌了他們敢于創(chuàng)業(yè)、勇于創(chuàng)新的拼搏精神。從10月19日起，在我市電視臺播出。
    在這次“活動周”活動中，我市通過加強領導、精心安排，狠抓落實等工作機制，通過舉行啟動儀式、發(fā)放宣傳資料、拍攝專題片等活動形式，在我市營造了全民創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的濃厚氛圍，進一步激發(fā)了全社會創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的活力，進一步匯聚了創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)資源，為我市經濟社會發(fā)展提供了新動能。
    創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育工作總結篇十八
    轉眼，20**年已接近尾聲。
    為了落實學校關于開展“創(chuàng)新、創(chuàng)意、創(chuàng)業(yè)”為主題的活動，xx學院學生會就業(yè)部在20xx級前輔導員xx老師的帶領指導下主要開展了三項活動：簡歷制作大賽，職業(yè)生涯規(guī)劃大賽，以及第五屆外語人才招聘會。
    希望通過這些活動，同學們能夠結合自身現狀和所學專業(yè)，對今后的學習以此為基礎作出相應的規(guī)劃，將學習所得運用到實際生活中，做一名銳意進取的當代大學生。
    職業(yè)分析 生涯規(guī)劃
    職業(yè)生涯規(guī)劃大賽于4月5日在n5-301熱烈舉行。
    活動吸引了不同年級的學生前來參加，有六名同學脫穎而出。
    本次活動旨在豐富大學生的大學生活，拓展他們對專業(yè)領域知識的了解，更好的認識自己，認識自己所處的環(huán)境，理性思考自己的未來，科學的規(guī)劃自己的職業(yè)生涯。
    每一次活動都有其巨大的價值，當然這次的職業(yè)生涯規(guī)劃大賽當然也不例外。
    記得最初就業(yè)部成員去宣傳這個比賽時，還有許多同學并不是很清楚這個比賽的目的和價值，在一系列的宣傳和講解下，大家都能看到此次比賽的意義所在，并能積極參加比賽。
    在活動舉行期間，比賽現場氣氛活躍，選手們都能把自己最好的一面展示給大家。
    我們看到了精彩紛呈的ppt展示，看到了制作精良的職業(yè)生涯規(guī)劃書，看到了每個同學都能熱情洋溢地訴說自己的理想。
    通過這個活動，同學們樹立了正確的就業(yè)觀，同時提升了學生的就業(yè)準備能力。
    這次比賽令大一新生找準定位，為大家提供一個思考未來人生職業(yè)選擇的機會; 也為高年級同學提供一個展示自己心中職業(yè)，說出職業(yè)理想的舞臺。
    職業(yè)生涯規(guī)劃比賽的成功舉辦使得同學們清醒的認識到自己該做什么，該怎么做，該達到怎樣的目標。
    這有助于同學們自身的發(fā)展，激發(fā)同學們規(guī)劃未來職業(yè)生涯的動力。
    也希望能夠借此契機，同學們可以正確認識自己的個性特質，現有與潛在的資源優(yōu)勢，引導做出前瞻與實際相結合的職業(yè)定位，搜索或發(fā)現新的或有潛力的職業(yè)機會，激勵同學們新的追求，一起邁向精彩未來，開拓燦爛人生!
    一頁簡歷 縮略人生
    簡歷制作大賽旨在豐富大學生活，更好的引導大學生職業(yè)規(guī)劃發(fā)展，提高職業(yè)素養(yǎng)和求職能力。
    積極地調動學生對于未來職業(yè)規(guī)劃的思考，體現xx學院的特色優(yōu)勢，更好的促進人才的發(fā)掘。
    使新老生充分的認識到簡歷的制作方法提高簡歷的設計能力，進而使學生在百萬應聘大軍中具有巨大優(yōu)勢，使同學們能夠應聘到自己滿意的職業(yè)。
    在20**年11月12日舉辦的簡歷制作大賽中共有6個優(yōu)秀作品脫穎而出，大賽的評委xx老師對此感到欣慰。
    一份簡歷不僅可以展示自己的能力與經驗，還可以突出自己的個性與語言特色。
    有的雙語簡歷更是體現xx的風采和學生的活用。
    大賽為xx學院的學生提供了展現自我，發(fā)展自我，完善自我的平臺。
    也使學生明確地認識到自己在職場中的追求和定位，這是現在大學生普遍缺少的。
    同時通過這次大賽學生可以了解自身的不足，及時的完善改正，進而提升他們在應對職場挑戰(zhàn)時的整體競爭力。
    有利于學生樹立憂患意識和危機意識，而這個將在一定程度上提升學院的實力。
    大賽給即將畢業(yè)的學生一份參考，增加經驗，使其求職的路更加順暢。
    也給新生一份鍛煉長見識的機會，更好的促進大學生的全面發(fā)展。
    人才招聘 求職前瞻
    11月18日下午，由常熟理工學院學生就業(yè)指導中心主辦，xx學院承辦的“第五屆外語人才專場招聘會”與東南校區(qū)體育館隆重舉行。
    此次招聘會吸引了中國常熟外輪代理有限公司、江蘇忠明祥和精工股份有限公司、江蘇常鋁鋁業(yè)股份有限公司等96家優(yōu)質企業(yè)前來招賢納士，帶來741個招聘崗位。
    xx學院全體學生都參與了本次招聘會。
    未畢業(yè)的同學們在此體驗求職氛圍，積累求職經驗，了解社會需求;應屆畢業(yè)生通過這個求職平臺，尋找心儀的工作。
    高校作為一個巨大的人才儲備庫，可謂“人才濟濟，藏龍臥虎”。
    學生們經過幾年的專業(yè)學習，具備了系統(tǒng)的專業(yè)理論功底，盡管還缺乏豐富的工作經驗，但其仍然具有很多就業(yè)優(yōu)勢，比如，富有熱情;學習能力強;善于接受新事物;頭腦中的條條框框少;對未來抱有憧憬;而且都是年輕人，沒有家庭拖累;可以全身心地投入到工作中;更為重要的是，他們是“白紙”一樣的“職場新鮮人”，可塑性極強，更容易接受公司的管理理念和文化。
    正是畢業(yè)生身上的這些特質，吸引了眾多企業(yè)的眼球。
    因此校園專場招聘會也成為了提高企業(yè)招聘的針對性、幫助企業(yè)找到合適的人才而且也是企業(yè)大規(guī)模引進高素質人才的重要途徑。
    校園專場招聘會是學生與用人單位之間的良性對接，雖然從反饋數據顯示成功率不是很高，但就像我們外院的洪院長所說的，通過此次招聘會，學生得到的遠不止一個職位，求職經驗、求職氛圍和目前社會需求等同樣是學生應該了解和認識的。
    畢業(yè)生們通過在招聘會上和企業(yè)相關人員的交談了解中，可以知道要勝任一份職業(yè)所需的條件，這樣也就可以知道自己的不足從而改進以使自己更好的適應社會，這些都是同學們從校園從課本里學不到的東西。
    而非畢業(yè)生們前去觀摩的話就能更早的積累經驗，體驗求職氛圍，更好的為自己的未來做好規(guī)劃。
    招聘會結束后，xx學院就業(yè)部展開了后續(xù)跟蹤調查，給企業(yè)發(fā)去了反饋表，希望能夠了解應屆畢業(yè)生和與企業(yè)互動就業(yè)情況，以期今后校企雙方更好的合作。
    據反饋，一些企業(yè)已經成功招聘到了我們應屆畢業(yè)生，例如，xx清潔技術(常熟)有限公司已成功招聘到了若干名英語(經貿)專業(yè)的同學并表示希望與xx學院有進一步的溝通合作!
    以上就是xx學生會就業(yè)部在20**年里舉辦的各項活動。
    在新的一年里xx學院就業(yè)部繼續(xù)本著“創(chuàng)新、創(chuàng)意、創(chuàng)業(yè)”的原則繼續(xù)開展豐富的活動，服務xx學院!
    管理與經濟學院召開20**年創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作動員會活動總結
    20**年3月12日下午，管理與經濟學院創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作動員會暨創(chuàng)客沙龍交流會在6216會議室舉行。
    管理與經濟學院黨委書記王篤波、黨委副書記范功偉、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)綜合訓練辦公室主任魏杰老師、團委書記吳菲菲、各年級輔導員老師、20**--20**年大學生創(chuàng)新實驗項目申報及創(chuàng)業(yè)園各創(chuàng)業(yè)項目指導老師和相關學生參加會議。
    會議由學院黨委書記王篤波主持。
    首先，黨委副書記范功偉老師介紹了國家、河南省以及學校近年來對大學生創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)的重視情況和扶持政策，進一步明確了“全民創(chuàng)新、萬眾創(chuàng)業(yè)”的新形勢和新要求。
    他還宣讀了學校首屆“華彩杯”大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽的通知，重點講解了參賽注意事項。
    鼓勵現已立項的創(chuàng)新項目和入園的創(chuàng)業(yè)項目認真?zhèn)滟悺?BR>    范功偉副書記指出，大學生創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)是素質教育和人才培養(yǎng)工作的根本要求和目標方向。
    我院已成功舉辦第一屆校園經濟創(chuàng)業(yè)大賽，取得了豐碩的成果，今年更要進一步推動我院的創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)工作，增強我院學生創(chuàng)新意識，提高創(chuàng)業(yè)本領。
    隨后，王書記在總結講話時強調，我院全體師生應該認清形勢，搶抓機遇，腳踏實地，順勢而為。
    王書記指出，開展大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作對豐富大學生活、培養(yǎng)創(chuàng)新思維、提升實踐能力都發(fā)揮著不可替代的作用。
    通過相關創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)比賽，提升學生科研和能力，是學院提升人才培養(yǎng)質量的重要環(huán)節(jié)。
    王書記表示，希望看到越來越多同學積極參與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動中，希望同學們將所學知識與經濟社會發(fā)展緊密結合，發(fā)揮創(chuàng)新、創(chuàng)意、創(chuàng)造、創(chuàng)業(yè)的.意識和能力，用實際行動為實現“中國夢、我的夢”貢獻力量，用智慧的火花創(chuàng)造無悔青春，用更多高水平的項目作品爭取獲得優(yōu)異的成績。
    學院將繼續(xù)推動建立起創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作的長效支持和激勵機制，不斷加大對創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的投入。
    鼓勵更多的同學參與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動。
    最后，與會老師和同學們圍繞“深化對‘全民創(chuàng)業(yè)，萬眾創(chuàng)業(yè)’的認識”和“總結創(chuàng)業(yè)以來遇見的問題”等主題在學院第一期“創(chuàng)客沙龍”活動中進行了深入交流和探討。
    為更好的配合黨的會議提出的“提高自主創(chuàng)新能力，建設創(chuàng)新型國家” 、“促進以創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)”的發(fā)展戰(zhàn)略以及教育部關于大力推進高等學校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育和大學生自主創(chuàng)業(yè)工作的意見等指示。
    我校堅持從就業(yè)現狀和就業(yè)實際出發(fā)，積極引導學生自主創(chuàng)業(yè)。
    先后開展了就業(yè)模擬培訓、就業(yè)實訓、自主創(chuàng)業(yè)培訓、校外實習、校內實習等自主創(chuàng)業(yè)措施。
    明確就業(yè)目標，實施學生與學校和社會三者結合的實習體系。
    我們以學生百分之百就業(yè)為目標，加強師資培訓，設立實習基地，為學生的就業(yè)提供良好的服務平臺，努力使每一位畢業(yè)生都能順利就業(yè)，找到心儀的工作單位。
    以實踐為基礎，加強自主創(chuàng)業(yè)措施。
    截至目前，我校都已對07級畢業(yè)班，08級、09級學生開展了自主創(chuàng)業(yè)和《形式與政策》的課程培訓活動，我們實行暑假寒假實習活動，現已與雙胞胎集團公司、北京華聯(lián)超市南寧超市等社會單位達成協(xié)議，促使學生有更多的實習單位，我們鼓勵和引導學生開展自主創(chuàng)業(yè)。
    在校內有學生自主建立的“淘寶吧”服務店和“下一站”飲品店等商業(yè)商店，在校外學生積極組成聯(lián)盟小組，以小組為單位，參加社會的各行各業(yè)，我們積極安排相關老師進行指導，以進一步加強學生適應社會的各種能力。
    優(yōu)化項目設置，結合專業(yè)知識，提高自主創(chuàng)業(yè)能力。
    在項目選擇上，我們以適應社會需要為目標，培養(yǎng)新型的各類技術人才。
    我們以專業(yè)為導向，以具體工作為出發(fā)點，優(yōu)先讓學生自主參加與自己專業(yè)相關的工作。
    就現階段的情況來看，像市場營銷、電子技術，應用英語，文秘，食品營養(yǎng)與檢測等專業(yè)的學生，就業(yè)前景良好;其他專業(yè)的學生，我們以就業(yè)為先，擇業(yè)附之為基礎，拓展與專業(yè)相關的各類工作，加強指導，學習，交流，進一步是學生明確了自己的就業(yè)擇業(yè)觀念，增加了自主創(chuàng)業(yè)的信心。
    創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育工作總結篇十九
    收到《關于報送20xx年和下年工作計劃的通知》后，我辦高度重視，立即組織相關科室抓好《通知》精神傳達學習，并對街道20xx年度創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作進行了認真總結梳理?，F將有關情況報告如下。
    今年以來，我辦堅決貫徹區(qū)委、區(qū)政府決策部署，嚴格按照《20xx年區(qū)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作要點》和《20xx年區(qū)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)重點工作任務分解表》明確的工作任務，扎實抓好各項工作落實，有力推動了“大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新”在轄區(qū)落地生根。
    堅持把創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作作為年度重要工作，高起點籌劃，高標準展開。及時成立以街道黨工委書記、辦事處主任任組長的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作領導小組，并結合轄區(qū)實際進一步細化目標任務、明確責任分工，形成領導重視、科室各負其責又配合聯(lián)動的工作格局。結合工作例會、專題學習等時機，區(qū)分黨工委成員、業(yè)務科室相關人員兩個層次，扎實抓好國務院《關于大力推進大眾創(chuàng)業(yè)萬眾創(chuàng)新若干政策措施的意見》和省、市、區(qū)有關創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作文件精神學習，不斷強化轄區(qū)各級對創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作重要性的認識。先后x次召開領導小組會議，分析轄區(qū)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作開展情況，研究制定工作措施，確保轄區(qū)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作有序推動展開。
    嚴格按照《20xx年區(qū)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)重點工作任務分解表》，扎實推進各項工作任務開展。今年以來，先后多次與哈工大及哈工大機器人集團等單位進行對接，并于x月x日牽頭組織召開區(qū)相關產業(yè)部門與哈工大招商協(xié)調會，積極推動哈工大軍民融合等項目在區(qū)落地。積極鼓勵大學生在轄區(qū)創(chuàng)業(yè)發(fā)展，并積極協(xié)調有關部門，幫助x名大學生取得共計x萬的創(chuàng)業(yè)資金支持。先后組織x個班次、x人免費參加上級就業(yè)培訓，廣泛開展“蜀繡”培訓、綠植“diy”課堂等培訓，參加人數達到x余人次，轄區(qū)新增電子商務等新型企業(yè)x家。結合萬達廣場開業(yè)運營，積極協(xié)調有關部門，解決x余名人員就業(yè)問題。通過服務外包，轄區(qū)完成專利申請x個、發(fā)明專利申請x個。
    堅持把服務企業(yè)發(fā)展，促進企業(yè)增收作為任務，不斷優(yōu)化企業(yè)發(fā)展環(huán)境。實行黨工委班子領導、科室聯(lián)系企業(yè)制度，定期深入企業(yè)現場進行聯(lián)系了解情況，零距離深度對接，解決企業(yè)生產經營中存在的`問題，協(xié)調處理好企業(yè)與周邊的各種關系。在萬達中心設立企業(yè)服務站，x月至x月為解決萬達招商中心辦公場地緊缺。
    創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育工作總結篇二十
    一、明確辦學思想，加強創(chuàng)新教育工作學校把科技教育作為學校工作的重要組成部分，專門成立了科技領導小組，由校長負責，由團委書記和科技小組輔導員老師組成的校級青少年科技活動領導小組，帶領班主任，組織各班學生開展豐富多彩的科技活動。每學期學?？萍蓟顒宇I導小組成員負責制定學?？萍紕?chuàng)新活動計劃，開展相應科技創(chuàng)新活動。注重發(fā)揮學校、社會、家庭三方面力量，并結合當地實際情況，因地制宜，因時制宜，綜合推進學校的科技創(chuàng)新教育。
    二、超前思維，追求時代教育思想。
    指出“創(chuàng)新是一個民族的靈魂，是一個國家興旺發(fā)達的不竭動力。創(chuàng)新的關鍵在人才，人才的成長靠教育”。初中階段，既是學生學習品質和道德品質的養(yǎng)成時期，又是基礎知識的成厚積淀時期。
    教育教學質量是任何時候任何學校的生命線。我們提倡的質量不是時間加汗水的產物，而是科學的方法加科學的管理的質量。既看學生知識和技能的掌握與應用情況，又要看學生學習期間能力的發(fā)展情況，尤其是創(chuàng)新能力和實踐能力。學校特別注重的個性張揚和特長的發(fā)展，提倡學生在動中學、用中學，積極參與社會實踐活動，走進社會、了解社會；通過參加科技創(chuàng)新活動，培養(yǎng)自身的創(chuàng)新精神和實踐能力，成為身心健康、素質高雅全面的中學生。學校舉辦了“科技藝術節(jié)”活動。學校教務處制定了實施方案，成立了組織機構，精心組織，認真培訓，學生的科技熱情高漲。這無疑是對教育負責、對學生發(fā)展負責，是體現新時期教育有力舉措。
    三、專題講座引然科技文化氛圍。
    學校領導充分認識到培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和創(chuàng)新意識的重要性。通過《科技伴我成長，創(chuàng)新助我成功》專題講座，提高了師生對科技活動認識，激發(fā)了儲存在師生心中的使命感和責任感。師生近距離的感受到科技的魅力，教師對青少年科技活動認識提高了，學生對科技活動熱情被激活。于是學校組織學生報名、定時進行輔導培訓，經過活動的普及開展，一件件科技、藝術作品在學生手中誕生，就這樣學生科技活動在我校扎根繁衍。
    四、內激熱情、提高科技活動質量。
    如何培養(yǎng)本校學生科技活動的骨干力量？如何調動學生科技活動的積極性？學校領導在活動中認真觀察，試圖發(fā)現校內科技活動的熱心人。發(fā)揮學科互補優(yōu)勢，物理教師王作信、施麗鳳，化學教師孫紅霞、田銘艷，生物教師胡偉、魯榮忠，美術教師馬勁可以利用學科特點組織學生開展小發(fā)明創(chuàng)造、制作，也可以輔導學生繪制、設計等各種活動，應該成為學校輔導學生科技活動的主力。從此，他們倆成為學校科技、藝術、競賽的組織和輔導者，并樂此不疲。
    學校領導積極支持和鼓勵他們在學生科技活動方面大膽探索，創(chuàng)造性地開展工作。我校根據本校實力參加了市、盛全國的科技創(chuàng)新大賽，師生都作了充分的準備工作。送報到市里的多功能防盜門得到領導的好評；xx年4月，在省科技創(chuàng)新大賽上，我校的《葡萄栽培實踐活動》獲項目一等獎、《電動剪草機》《水滿報警器》獲科技創(chuàng)新三等獎；xx年6月，在二十二屆全國科技創(chuàng)新大賽中我校的《葡萄栽培實踐活動》獲得大賽的組委會重視，并獲得獎項。學校在僅僅三個月中連續(xù)從盛全國捧回四個獎項，我們?yōu)榇烁械津湴梁托牢?，因為別人沒有想到的事，我們想到了，別人不敢做的事，我們做到了，這說明我們的教育是成功的。
    創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育工作總結篇二十一
    當我開始寫這篇思想匯報的時候，我的心情是很激動的。真的，就像在平靜如湖的心田里忽然扔進了一塊石子，激起了許多的波瀾。我為自己有機會為我校爭創(chuàng)的天津市現代化學校建設奉獻自己的微薄之力而感到榮欣，為自己在暑假期間負責學校新校區(qū)的修繕和改造沒有白費辛苦，并得到了校領導的肯定而感到欣慰。我認為通過這次現代化學校建設該工作我學習到許多的知識，尤其是如何做人，如何做一名對社會有貢獻的人，如何做一名有本領、靠得住的人。
    20xx年10月12日對于我和學校來說是一個不平凡的日子，那是因為我校迎來了天津市現代化學校的檢查驗收工作，通過專家組對我校各個方面的考察驗收，我校以優(yōu)異的成績達到了現代化學校的標準?？隙藢W校的同時，也肯定了作為一名在現代化學校創(chuàng)建工作中負責硬件工作的后勤保障人員的不懈努力。雖然現代化學校的檢查工作已經結束，可是回想自己在開學以來所做的工作，感覺真是不可思議，也就應了這句話，只有不想做的事，沒有做不了的事。
    這還得從我校爭創(chuàng)天津市現代化學校，使我校提升一個校位之前說起，因為我校的老校區(qū)的占地面積和生均面積不符合現代化的要求，如果在老校區(qū)創(chuàng)建現代化學校，肯定是通過不了的。因此，河東區(qū)教育局的領導通過多次會議研究決定，將坐落在萬新村18區(qū)和15區(qū)之間的原嵩山道中學分配我們學校了，我校有了一個新校區(qū)。有了新校區(qū)只是現代化學校建設的第一步，從20xx年6月13日搬遷到新校區(qū)到10月12日天津市現代化學校的檢查只有短短的四個月，我們要完成很多的'工作，最重要的就是新校區(qū)的修繕和改造。我作為學校的后勤主任，理所應當的負責起了裝修工作的協(xié)調和監(jiān)督任務，配合趙校長完成建設工作，雖然放棄了自己的假期，每天都要去學校加班，甚至在自己累到住院的情況下，還不忘學校的建設，沒有聽醫(yī)生的勸告，只住了一天院，就又投身到現代化建設工作中來了，不能因為我而耽誤了我?，F代化建設的步伐，看到新校區(qū)一天天的變化，我由衷的高興，因為這里也有我的一份功勞，希望新校區(qū)的建設能給嵩小帶來飛一般的變化。
    通過這次天津市現代化學校建設的考驗，我想成為一名合格的中國共產黨員的愿望變得更加強烈，我知道在我爭取加入中國共產黨的過程中還要進一步努力學習提高自身的綜合素質，加強自身的修養(yǎng)。爭取早日成為一名合格的共產黨員。
    我要不斷學習、不斷實踐，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，樹立科學的發(fā)展觀，使自己在思想上與黨組織進一步靠近，嚴格要求自己的一言一行，認真學習政治理論和科學文化知識、團結同學，埋頭苦干、銳意進取我要用黨的思想來武裝自己，深刻理解里面的精髓并用于指導實踐。我要以實際行動為實現加入中國共產黨并成為其中優(yōu)秀一員的誓言而努力奮斗!