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        社區(qū)學習科學發(fā)展觀心得體會(匯總18篇)

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            在撰寫心得體會時,要注意言之有物,結構清晰,并展現(xiàn)自己的獨特見解與觀點。寫心得體會時,可以借鑒一些寫作技巧和方法,使文章更富有表現(xiàn)力。心得體會是我們在學習和工作生活等方面得到的深刻體驗和感悟,它可以幫助我們更好地理解和把握所學的知識和經驗。如何寫一篇較為完美的心得體會是需要我們認真思考和努力實踐的問題。以下是小編為大家收集的心得體會范文,僅供參考,希望能夠給大家一些啟發(fā)和幫助。
            社區(qū)學習科學發(fā)展觀心得體會篇一
            2017年x月20日至24日,我很榮幸參加了宜賓市首期大學生村干部培訓班。首先感謝縣委組織部、人事局的關心、培養(yǎng)和推選,還要感謝市委組織部、人事局給了我們這次學習交流的機會,我很珍惜這次難得的機會,每一課學習都認真聽講、仔細筆記,課余時間也不忘與其他朋友溝通、交流。一周的集中學習雖然短暫,但是我從中學到的知識卻是今后工作中長期受益的。下面我將此次培訓的心得體會匯報于后:
            一、重新認知自我,找準了定位。
            作為首批大學生村官中的一員,工作已近兩年了。在這兩年里我學到了許多做人做事的道理,也增添了不少新的認識。但是,馬克思主義辯證法告訴我們,事物是不斷發(fā)展變化的,我們周圍的環(huán)境、工作的內容也一直都在不斷的發(fā)展變化著?;仡櫟铰殨r的計劃藍圖和自我定位,已經不太符合現(xiàn)在新環(huán)境、新形勢對我們工作的要求了。市委組織部沈軍副部長在培訓班的第一講中對我們的悉心教導讓我深有醍醐灌頂之感,讓我更深層地明白了大學生村官“為什么要招”、“究竟要干什么”和“究竟該怎么干”的道理。今后,我們要努力做群眾喜歡的村官,注重把自己培養(yǎng)成能干、實干、奉獻、廉潔的大學生村官。要正確定位,演好角色,盡己所能造福一方,切實履行好大學生村官的使命。
            二、參觀新農村示范點,開闊了眼界。
            x月22日下午,市委組織部精心安排了實地參觀學習的內容,我們有幸參觀了新農村示范點李莊鎮(zhèn)安石社區(qū)、涼姜鄉(xiāng)九里社區(qū)示范點。通過參觀學習,開闊了思維眼界,將我們的思維從帶有局限性的傳統(tǒng)農村引導到了具有現(xiàn)代氣息的新農村。
            安石社區(qū)積極進行產業(yè)富民、沼氣利民、道路惠民等各項工程建設,調整產業(yè)結構發(fā)展了養(yǎng)殖業(yè)(養(yǎng)魚、養(yǎng)豬)、種植業(yè)(水稻、水果和經濟林),建成了糧—沼—豬—果”生態(tài)循環(huán)農業(yè)核心示范區(qū),依托帥家溝水庫,發(fā)展旅游業(yè)。接著,我們參觀了安石社區(qū)大力引進的生態(tài)型項目—云辰喬木園林,該公司總投資約1億元,年銷售產值可達1500萬元,可解決當?shù)貏趧恿?00個左右。將帶上了走生態(tài)、旅游發(fā)展的道路。九里社區(qū)那碧綠鋪地的葡萄和西瓜著實養(yǎng)眼,九里葡萄是涼姜的招牌產品。為老百姓的充分就業(yè)與創(chuàng)業(yè)找到了實際的產業(yè)支撐,真正實現(xiàn)了涼姜鎮(zhèn)人民既能安居又能樂業(yè)的目的。專門成立水果協(xié)會,主要對種植戶進行技術服務、技術引進、品牌打造、營銷策略和農產品深加工。
            通過參觀發(fā)現(xiàn),這幾個示范區(qū)都是立足村情實際,拓展發(fā)展思路,積極調整產業(yè)結構,大力打造專業(yè)品牌,通過產業(yè)調整帶動經濟發(fā)展,助推老百姓發(fā)家致富,在社會主義新農村建設的征程中創(chuàng)造出了輝煌業(yè)績。
            體會一:要突破以個體為主進行傳統(tǒng)生產,思想保守、觀念陳舊、資金不足、技術落后、管理分散的舊思維,努力適應生產機械化、生產管理科學化、品種優(yōu)良化、營銷體系化等現(xiàn)代農業(yè)發(fā)展要求方向,拓寬農業(yè)發(fā)展內涵,并通過產業(yè)鏈條的延伸,進一步促進農工商各行業(yè)協(xié)調發(fā)展。
            體會二:要突破城鄉(xiāng)界限明顯的局限性,實現(xiàn)了城鄉(xiāng)經濟社會一元化發(fā)展,城市中有農業(yè)、農村中有工業(yè)的協(xié)調布局,科學地進行資源優(yōu)勢互補,有利于城鄉(xiāng)生產要素的流動和整合。
            體會三:“一村一品”是發(fā)展現(xiàn)代農業(yè)、建設新農村的現(xiàn)實選擇。“一村一品”,是指為了提高整個村的發(fā)展活力,充分利用本地資源優(yōu)勢,因地制宜,自力更生,建設家鄉(xiāng),挖掘或者創(chuàng)造可以成為本地區(qū)標志性的、可以使當?shù)鼐用褚詾楹赖漠a品或者項目,并努力打造“一流”和“尖端”化。
            要發(fā)展“一村一品”,就必須通過專業(yè)化、特色化、品牌化建設,使一個村或縣、鄉(xiāng)擁有一個或幾個發(fā)展水平較高、特色鮮明的主導產業(yè)、主導產品和特色品牌,逐步發(fā)展成為具有區(qū)域特色的產業(yè)鏈或產業(yè)集群。
            三、學到有用的工作技巧,拓展了思路。
            興文縣徐秋華副縣長,通過親身經歷的典型案例、工作技巧和處理群眾事務體會,從新時期群眾工作的特點、重點難點、技巧三個方面為我們講授了“如何做好新時期群眾工作”。我深深認識到:心存百姓是做好農村工作的前提;為群眾辦實事,是贏得民心的保證;公開公平辦事,是我們工作中的處事原則。
            宜賓職業(yè)技術學院吳郁魂教授,以農業(yè)產業(yè)結構調整及農業(yè)產業(yè)化為專題,通過翠屏區(qū)謝壩村、南溪縣長江村發(fā)展“一村一品”見成效,重點講了調整農業(yè)產業(yè)結構要注意“生態(tài)、安全”,加大農副產品的加工力度和以信息化帶動農業(yè)產業(yè)化等方面。我們更加深刻地體會到農業(yè)產業(yè)化在帶動農民致富上的優(yōu)越性,特別是打造“一村一品”這一途徑的意義。
            四、上級的高度重視,堅定了信心。
            大學生“村官”,是一個爭議性較強的話題,有人認為當“大學生村官”可以發(fā)財;大學生把“村官”作“跳板”,為了以后升遷;“大學生村官”就是免費的勞動力。同時,有的“大學生村官”也覺得待遇不公平、身份太混亂、干事有風險沒保障、前途不明朗、生活艱難、上級主要領導交流少等。所有這些一定程度上影響了工作的積極性,使個別人有了“混日子”的想法。
            市委組織部精心舉辦的這次培訓班,邀請了很多在學術或工作上有獨特見解和有相當建樹的領導和專家為我們講課,他們在百忙之中的授課,是對我們身份的認同,充分體現(xiàn)了組織、領導對我們的關心和重視,更加堅定了我們扎根基層、服務群眾的信心。這次培訓獲益匪淺,機會難得,希望今后還會有更多這樣的學習交流的機會。
            最后,再次由衷地感謝各級組織、人事部門對我們大學生村官的關心和培養(yǎng)。
            社區(qū)學習科學發(fā)展觀心得體會篇二
            今年以來,縣鎮(zhèn)社區(qū)基層黨校工作在上級正確領導下,以黨的十七屆四中、五中全會精神為指導,全面貫徹落實學習科學發(fā)展觀,與黨員培訓、主題教育活動等相配套,形成了形式多樣、功能良好的基層黨員教育模式,使社區(qū)黨員的教育工作落到了實處,對于提高廣大黨員素質、增強黨組織的戰(zhàn)斗力,發(fā)揮了其他教育形式不可替代的作用,從而把社區(qū)基層黨員教育工作推向一個新的發(fā)展階段。
            一、強化陣地意識,夯實辦學基礎。
            搞好黨員教育,必須有固定的教育陣地作保障。隨著市場經濟的發(fā)展,社會上出現(xiàn)了一些新情況、新問題,黨員頭腦中的想法也不同以往,黨員只有通過不斷學習適應新的形勢發(fā)展,堅定對黨的信念,才能充分發(fā)揮先鋒模范作用。在基層黨校建設中,社區(qū)做到了“三個有”,即“投入有保障,管理有秩序,指導有力度”。
            1、加大投入,改善辦學條件。隨著人們思想觀念的不斷更新,原來“一桌一椅辦黨?!痹絹碓讲荒芪h員,要使黨校適應新形勢,提高教育檔次,吸引黨員積極接受教育,首先必須改善辦學條件,利用現(xiàn)代化的教學手段勢在必行。去年,對社區(qū)黨員活動室進行裝修,先后添置了桌椅、彩電、dvd、農村黨員遠程教育系統(tǒng)等教育硬件,完善了藏書近3000套的“農家書屋”,大大增添了基層黨校對學員的吸引力。為社區(qū)開展黨員教育活動提供了有力保障。2、規(guī)范管理,完善基層黨校制度。辦好基層黨校要有一套規(guī)范的教學管理體制。我們從制訂計劃、健全制度入手,制定了《年度培訓計劃》。做到職責分明,分工落實,教學計劃、課程提綱、學習總結規(guī)范完整。建立健全學習考勤和年終考核制度;3、精配強將,保證教學質量。要真正提高社區(qū)黨員教育的教學質量和教學水平,在校務人員的配備上,我們成立了支部書記及支部委員組成的校務委員會,其中支部書記擔任社區(qū)黨校校長負總責,支部副書記抓落實。聘請縣委黨校教師、鎮(zhèn)領導干部擔任黨校兼職教師,使黨員比較系統(tǒng)的學習到了理論業(yè)務知識,基層黨校自身也不斷得到完善。
            二、強化創(chuàng)新意識,拓寬辦學思路。
            社區(qū)不斷拓寬基層黨校辦學思路,更新教育內容和教育方法,使之成為黨員心目中的“長青樹”,從而達到了提高黨員素質的目的。
            1、教育內容上把握“兩個重點”。一是學習中的疑點。以“提高黨員素質、加強基層組織、服務人民群眾、促進各項工作”為目的,我們在社區(qū)開展學習貫徹科學發(fā)展觀活動,進一步堅定了黨員對黨的信念;結合學習貫徹科學發(fā)展觀活動重點篇目的學習,我們組織黨員開展了“學黨章,談體會”、“學黨章,見行動”等專題討論,同時緊跟社會動態(tài),讓黨員群眾及時了解、正確理解黨和國家的方針政策,及時解除黨員思想上的疑惑。二是生活中的熱點。除黨的基本知識、方針政策等知識的講解外,我們還注意針對生活中的熱點、難點問題,有目的、有步驟地開展一些講座,討論。以現(xiàn)實問題為中心,我們組織了“如何搞好基層社區(qū)服務”“土地的合理利用”等知識講座,使黨員增強了時代感和社會責任感,使廣大黨員群眾對社會熱點問題有了正確認識。
            社區(qū)學習科學發(fā)展觀心得體會篇三
            2017年x月24號,我有幸參加了區(qū)委黨校組織的社區(qū)支部書記,主任干部培訓班。進行了一次系統(tǒng)全面的社區(qū)知識及業(yè)務知識培訓。本次培活動提高了我自身的業(yè)務素質和理論水平,讓我作為一名社區(qū)工作者受益非淺。
            經過四天的培訓學習活動,我有以下幾點心得及感想:
            一、社區(qū)工作,舉足輕重,責任重大。
            通過這次學習,首先給我的印象就是社區(qū)就是一個小社會,社區(qū)工作涉及到政府工作的方方面面,責任重大。各部門都對社區(qū)工作提出了具體的要求,并對今后工作的開展做了指導,總的感受就是黨和國家對社區(qū)工作相當重視,同時經過這半年的工作實踐,覺得社區(qū)群眾對社區(qū)各項服務職能的要求也隨著群眾意識的發(fā)展不斷提高,對我們提出了更新、更高、更具體的要求。我們工作的好與壞,上牽涉到黨和國家政策的落實和各職能部門工作的開展,下影響著千家萬戶的群眾利益和生活,我感到身上的擔子是十分沉重的,加強了我的責任感、使命感。
            二、社區(qū)工作要圍繞服務主題。
            三、開展社區(qū)工作,需要新理念、新思路、新方法。
            黨和政府提倡和諧社會,而社區(qū)是社會的基本組成部分,是社會的細胞,細胞的和諧才能保證整個社會、國家的和諧。社區(qū)作為基層工作的最前沿,是黨和政府與群眾聯(lián)系的橋梁和紐帶。我們錦繡社區(qū)籌委會所管轄的錦繡東方小區(qū)是成都市惠民工程,安置了老東郊21家企業(yè)一萬多名的離退職工和下崗失業(yè)人員進入我們的社區(qū),社區(qū)工作變得日益繁重復雜起來。時代的發(fā)展,形勢的變化,要求我們開拓創(chuàng)新,強化載體建設,寬思路、多渠道的為民服務。積極探索老齡社區(qū)的工作方法、工作理念、工作思路。組織群眾開展各項喜聞樂見形式的活動,并不斷激發(fā)群眾的參與社區(qū)工作和社區(qū)服務的意識,使群眾實現(xiàn)自我教育和自我服務相結合。
            四、社區(qū)工作要求社區(qū)干部提高自身素質,轉變工作作風,提升自身的服務意識。
            新的時期對我們的社區(qū)工作者提出了更高的要求,我要不斷的學習,提高自身的政治素質、職業(yè)道德素質、文化業(yè)務素質、組織管理素質、心理和身體素質。作為一名剛參加社區(qū)工作的社區(qū)干部我更應該積極向老一代社區(qū)工作者學習,多深入群眾,聯(lián)系群眾,了解民情民意,樹立為群眾無私奉獻的思想觀念,做到進百家門,解百家難,暖百家情。同時,要充分發(fā)揮我們年齡的優(yōu)勢,牽固樹立為民服務的宗旨,解放思想,不斷開拓進取,為社區(qū)工作注入年輕的、積極的、更新的因素,成為社區(qū)工作的生力軍。
            經過這四天的學習,我深切的感受到各級領導對社區(qū)工作和社區(qū)干部的重視,我更加有信心和決心做好自己的本職工作,更好的為居民群眾服務。為我們和諧社區(qū)建和居民群眾設多做事,做實事。
            社區(qū)學習科學發(fā)展觀心得體會篇四
            在新的歷史條件下,地方人大的地位將越來越重要,任務將越來越繁重,加強地方國家權力機關黨建工作顯得尤為重要。重慶市萬州區(qū)人大常委會黨組深入學習和實踐科學發(fā)展觀,堅持圍繞中心,服務大局,突出特色,與時俱進,不斷創(chuàng)新黨建工作思路,具體做到堅持“三個圍繞”,突出“三個創(chuàng)新”,抓好“四個建設”,為不斷開創(chuàng)人大工作新局面奠定基礎,創(chuàng)造條件,提供政治和組織保證。
            堅持“三個圍繞”
            一是圍繞服務中心抓黨建。服從和服務于黨的中心工作,把政治工作的重點、經濟工作的難點、群眾關心的熱點作為人大機關黨建工作的著眼點。當前是萬州搶抓機遇,推進“500億萬州”建設,實現(xiàn)加快和率先發(fā)展,為建設重慶第二大城市和三峽庫區(qū)經濟中心奠定基礎的重要時期,區(qū)人大機關黨委始終堅持把促進發(fā)展作為履行職能、開展工作的第一要務,著重圍繞人大常委會針對產業(yè)發(fā)展、就業(yè)和再就業(yè)、社會保障、移民安穩(wěn)致富、城市規(guī)劃建設和管理、新農村建設、構建和諧萬州等帶有長遠性、根本性、全局性和關系人民群眾根本利益的重大事項適時作出決議決定開展機關黨建工作,推動萬州經濟社會健康發(fā)展。
            二是圍繞實施監(jiān)督抓黨建。堅持在人大黨組的領導下,發(fā)揮好機關黨委的核心保證作用,認真學習貫徹實施《監(jiān)督法》,依法加強對“一府兩院”的監(jiān)督。把推進依法行政、公正司法,建設法治政府作為人大實施監(jiān)督的重點,把與人民群眾生產生活和經濟社會發(fā)展密切相關的法律法規(guī)作為人大執(zhí)法檢查的重點,緊抓群眾關心的熱點、難點、焦點問題,把人大法律監(jiān)督、工作監(jiān)督與群眾監(jiān)督和輿論監(jiān)督緊密結合起來,積極應對實施西部大開發(fā)、國家城鄉(xiāng)統(tǒng)籌綜合配套改革試驗區(qū)、三峽大移民的機遇與挑戰(zhàn)。
            三是圍繞固本強基抓黨建。堅持用科學理論和現(xiàn)代知識武裝黨員干部頭腦,提高素質,增強政治敏銳性和鑒別力,提高駕馭全局的能力,加強思想政治工作和對黨員干部的管理、監(jiān)督,開展黨性、黨風、黨紀教育,引導大家樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,通過黨員干部的模范帶頭作用,保證黨的路線、方針、政策的貫徹落實。
            突出“三個創(chuàng)新”
            一是機制創(chuàng)新。區(qū)人大機關黨委既隸屬區(qū)直機關黨工委的領導,又接受區(qū)人大常委會黨組的直接領導。區(qū)人大機關黨委下屬4個黨支部,其中離退休黨員單獨成一個黨支部。黨員中包括現(xiàn)任人大常委會黨組成員、機關全體黨員和離退休老黨員,副處級以上黨員108人,其中副廳級以上黨員20人。獨特的機構模式和人員構成情況決定了人大機關黨建工作既與其他部門的黨建工作有共性,又有其特殊性。因此,區(qū)人大機關黨委聯(lián)系實際,積極探索,形成了在人大黨組的直接領導下,由機關黨委總體負責,各支部分別活動,辦公室和各委員會協(xié)調配合的局面,健全完善了黨建工作的運行機制,努力確保機關黨建和人大業(yè)務工作在時間分配、計劃安排、工作成效等方面同步考慮、同步安排、同步運作,形成和諧統(tǒng)一的整體。
            二是內容創(chuàng)新。機關黨建是教育人、引導人、凝聚人、塑造人的工作,目的在于全面推進黨的思想、組織、作風建設,促進各項業(yè)務工作任務的完成。因此,區(qū)人大機關黨建工作內容力求做到“三個著力”和“四個結合”:即著力提高黨員隊伍的思想道德素質和科學文化素質,著力發(fā)揮黨員領導干部的表率作用和黨員的先鋒模范作用,著力增強黨的凝聚力和戰(zhàn)斗力;結合規(guī)范運作程序,結合增強監(jiān)督實效,結合發(fā)揮代表作用,結合擴大公民有序的政治參與,實現(xiàn)機關黨建工作的新突破和人大工作水平的新提高。
            三是方式創(chuàng)新。積極創(chuàng)造條件,利用各種時機,開展形式多樣的活動,拓展人大機關黨建工作的領域和空間,使黨員干部在活動中接受教育,陶冶情操,增強凝聚力。充分發(fā)揮人大機關離退休同志“政治、人才、法制”三大優(yōu)勢,在離退休老同志發(fā)揮余熱方面作足文章。建立健全競爭激勵和獎懲機制,激發(fā)人大機關黨建工作活力,不斷開創(chuàng)人大機關黨建工作新局面。
            社區(qū)學習科學發(fā)展觀心得體會篇五
            3月以來,作為第二批參加學習科學發(fā)展觀的一名普通黨員,我經歷了從預備黨員向正式黨員的轉變,科學發(fā)展觀成為我正式入黨后的第一課。
            科學發(fā)展觀第一要義是發(fā)展,從自我來講,是個人的發(fā)展,包括事業(yè)和生活;從集體來講,是企業(yè)的發(fā)展,企業(yè)如何產生最高的效益,如果持續(xù)產生高效益;從社會來講,是人與人關系的發(fā)展,如何更和諧包容地共同生活;從人類來講,是人類與自然界的發(fā)展,人類作為自然界中的一個生命體,如何參與到其中的良性循環(huán)發(fā)展。
            結合我部目前的首要工作――gs路建設。在我看來,它之所以重要,受到各界的關注,就是因為它是通往災區(qū)的一條奮進之路。在過去,我們常常會說,這里是四川的北大門,是四川北上出川的唯一一條高速公路。但在目前,作為mg路的一部分,它貫通連結了綿陽、廣元兩個地震重災區(qū)。在目前中央大力開展災后重建的首要任務下,gs路的重要性比四川的北大門、比拉動四川經濟的發(fā)展重要了n倍。因為它受到重視,告訴我們科學發(fā)展觀的核心――以人為本。它的開通與否,可能關系到災區(qū)一幢樓房重建的速度,可能關系到災區(qū)某一項旅游業(yè)恢復的速度,可能關系到災區(qū)人民重新過上有穩(wěn)定年收入日子的速度。
            壓力大,責任重。但背袱得越多,我們越難前進,只有放下包袱,做好手邊能做的事,整個團隊才能完成任務。
            作為一個普通的___工作人員,通過學習科學發(fā)展觀,放下自我,把自己融入到團隊中,做團隊安排完成的事情,完成團隊的共同目標,就是自己做為團隊一份子能做的。
            作為工會工作者,按照全年工作計劃和工作重點,完成工會日常工作,協(xié)助分工會工作開展,保持工會工作的順利開展就是任務。
            以科學發(fā)展觀理論為指導,把以人為本搞發(fā)展的思想落實到實際工作中,做好手邊的事,為完成___目標任務而努力。
            社區(qū)學習科學發(fā)展觀心得體會篇六
            黨的十六屆三中全會明確提出,堅持以人為本,樹立全面、協(xié)調、可持續(xù)的發(fā)展觀。這是新一屆中央領導集體對發(fā)展內涵、發(fā)展要義,發(fā)展本質的進一步深化和創(chuàng)新。牢固樹立和落實科學發(fā)展觀,對推動我局黨務人事工作邁向新臺階具有重大的意義。
            科學發(fā)展觀是以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,從新世紀新階段黨和國家事業(yè)發(fā)展全局出發(fā)提出的一個重大戰(zhàn)略思想,同毛澤東、鄧小平和江澤民關于發(fā)展的重要思想一脈相承,科學發(fā)展觀有著十分豐富深刻的內涵,是“三個代表”重要思想的具體體現(xiàn)??茖W人才觀是科學發(fā)展觀的重要組成部分,是做好人才工作的重要前提。樹立科學人才觀,對于推動人才強國戰(zhàn)略的實施,努力開創(chuàng)新時期的用人新局面,具有重大的現(xiàn)實意義和深遠的歷史意義。
            “千秋大業(yè),關鍵在人”、“歷覽古今興衰事、成敗得失在用人”。人才是先進生產力和先進文化的重要創(chuàng)造者和傳播者。國家要發(fā)展,社會要進步,單位要騰飛,都離不開人才工作的發(fā)展。以科學人才觀的要求確立新的人才標準,就是要在堅持德才兼?zhèn)涞脑瓌t下,把品德、知識、能力和業(yè)績作為衡量人才的重要標準,不唯學歷,不唯職稱,不唯身份,做到不拘一格選人才。用好的作風選人,選作風好的人。為培養(yǎng)和造就一支政治堅強、業(yè)務優(yōu)秀、廉潔干事,為黨的宗旨去堅強奮斗的干部隊伍做好組織和政治保障。
            對于黨務人事部門,學習和落實科學人才觀,就是要把科學人才觀作為衡量工作成敗的標準,解放思想,大膽探索,不斷完善,努力建立一個科學合理、充滿活力的用人機制,形成一個人盡其才、人才輩出的良好局面。我局是一個成立時間不長的單位,年輕職工所占比例大,做好人才工作任重道遠。用科學人才觀指導我局的人事工作,就是要緊緊圍繞局黨委的中心工作,認真履行部門工作職責,努力加強我局干部隊伍的革命化、年輕化、知識化、專業(yè)化建設;要按照《黨政領導干部選拔任用工作條例》的標準和要求,結合我局的具體實際,建立健全干部選拔任用制度,形成富有生機與活力,有利于優(yōu)秀人才脫穎而出的選人用人制度;要加強黨務人事干部職業(yè)道德和業(yè)務素質教育,著力提高思想素質、政治素質、職業(yè)道德水平和業(yè)務能力,建設一支高素質的黨務人事干部隊伍,努力做到堅持原則不動搖,執(zhí)行標準不走樣,履行程序不變通,遵守紀律不放松。
            發(fā)展觀是關于發(fā)展的本質、目的、內涵和要求的總體看法和根本觀點,是黨的執(zhí)政理念的重要組成部分,在一定程度上標志著黨的執(zhí)政理念發(fā)展和進步的水平。學習和落實科學發(fā)展觀,就是要以科學發(fā)展觀的要求推進我局黨務和紀檢工作的深入開展,要把黨務、紀檢工作放到服務于流域管理和工程建設的進程中來把握,與落實科學發(fā)展觀的重要步驟和各項舉措相適應。充分調動廣大黨員干部干事創(chuàng)業(yè)的積極性和創(chuàng)造性,確實解決損害職工切身利益的突出問題,把立黨為公、執(zhí)政為民的要求,落實到黨務和反腐倡廉的各項工作中去;要大力弘揚求真務實精神,大興求真務實之風,努力形成為民、務實、清廉的良好風氣,以良好的作風、踏實的工作保證科學發(fā)展觀的落實。
            黨務人事工作千頭萬緒,政策性、政治性、原則性和保密性很強。這就要求我們要緊密結合新時期新任務下工作的新特點、新要求,樹立公道正派形象,按照“對己清正、對人公正、對內嚴格、對外公平”的要求,加強部門自身建設,落實崗位職責,轉變作風,拓寬思路,在局黨委的正確領導下,在各部室的大力支持和配合下,在廣大干部職工的關心和幫助下,牢固樹立和落實科學發(fā)展觀,不斷把我局黨務人事工作推向前進。
            社區(qū)學習科學發(fā)展觀心得體會篇七
            科學發(fā)展觀“重在發(fā)展”,發(fā)展是硬道理,發(fā)展是第一要務??茖W發(fā)展觀突出了發(fā)展的機遇說,強調了發(fā)展的關鍵說,提出了全面發(fā)展說,要求在發(fā)展的實踐中實現(xiàn)科學發(fā)展。我省突出科學發(fā)展觀的“發(fā)展”要義,就是要搶抓發(fā)展機遇,“好”字優(yōu)先,好中求快,積累、匯聚、激發(fā)社會創(chuàng)富熱情和力量,提高全省發(fā)展的規(guī)模、質量、效益和后勁,進一步把富民強省的目標落到實處。在現(xiàn)階段經濟體制、社會結構利益格局、思想觀念正發(fā)生著深刻變化,反不正之風面臨著有利條件與不利因素并存、成效明顯與問題突出并存的復雜情況下,我們要深入學習科學發(fā)展觀,堅持“五力”,加強反腐倡廉建設。
            一、深入學習科學發(fā)展觀,要堅持嚴肅查處違紀違法案件,增強懲治的威懾力。
            一是要堅持治標和治本、懲治和預防兩手抓、兩手都要硬,懲治于已然,防患于未然,既堅決嚴肅查處違紀違法案件、依法嚴懲不正之風分子,又加大預防工作力度、不斷鏟除不正之風滋生的土壤,努力把不正之風現(xiàn)象減少到最低程度。二是要牢固樹立“治國必先治黨、治黨務必從嚴”的理念,始終保持堅決懲治不正之風,特別是查處大案要案的高壓態(tài)勢,堅決查辦領導干部濫用職權、腐化墮落、失職瀆職的案件,嚴厲查辦、權錢交易、權色交易和嚴重侵害群眾利益的案件;深入開展治理商業(yè)工作;堅決懲處各種工程建設中的不正之風行為。發(fā)現(xiàn)一個查處一個,決不手軟,決不姑息,增強懲治的威懾力。三是要強化治本功能,注重發(fā)揮查辦案件的綜合功能和作用,擴大辦案綜合效果。堅持以查促教,運用典型案例進行警示教育,做到以案為鑒,警鐘長鳴,教育一片,凈化一方;堅持以查促管,對在查辦案件中發(fā)現(xiàn)有輕微違紀行為的黨員干部,及時實施提醒、誡勉談話,督促落實整改措施;堅持以查促糾,通過剖析案情,查找根源,對暴露出的傾向性、苗頭性問題,及時向發(fā)案單位提出整改意見建議,幫助建章立制,堵塞漏洞;堅持以查促建,從查辦案件中總結分析違法違紀行為產生發(fā)展的規(guī)律,及時查找體制機制方面存在的缺陷,用改革的辦法解決產生不正之風的深層次問題,實現(xiàn)辦案工作政治效果、社會效果、法紀效果相統(tǒng)一,四是要堅持嚴肅查辦大案要案與切實解決損害群眾切身利益的問題相結合。既要通過查辦大案要案,達到懲前毖后、以儆效尤的目的;又要通過解決損害群眾切身利益的問題,讓群眾切實感受到反腐倡廉建設的實際成果。
            二、深入學習科學發(fā)展觀,要堅持強化監(jiān)督制約機制,增強監(jiān)督的制衡力。
            一是要建立和完善權力運行監(jiān)控機制,確保權力正確規(guī)范行使。要把對權力的科學配置與對干部的有效監(jiān)督結合起來,建立健全決策權、執(zhí)行權、監(jiān)督權既相互制約又相互協(xié)調的權力結構和運行機制,形成結構合理、配置科學、程序嚴密、制約有效的權力運行機制;要建立健全程序規(guī)則,明確用權界限,規(guī)范權力運行流程,把權力運行納入制度化、規(guī)范化、程序化軌道,既保證權力高效運行,又保證權力正確行使,使黨員領導干部按照法定權限和程序行使權力、履行職責;要積極推進黨務政務公開,讓權力在陽光下運行,加強監(jiān)督,防止權力失控、決策失誤、行為失范。只有加強監(jiān)督,增強監(jiān)督的制衡力,才能保證干部不濫用權力,更好地為人民服務,更好地帶領人民前進。二是要堅持加強對干部的監(jiān)督與發(fā)揮干部主觀能動性相結合。不受監(jiān)督的權力,往往容易導致濫用,往往容易產生不正之風。一方面,廣大黨員干部特別是各級領導干部要正確認識監(jiān)督,正確對待監(jiān)督,主動接受監(jiān)督、帶頭接受監(jiān)督。另一方面,要切實加強組織監(jiān)督,認真落實黨內監(jiān)督條例,加強民主監(jiān)督,增強監(jiān)督合力,提高監(jiān)督實效。三是要發(fā)揮各監(jiān)督主體的作用,為和諧社會建設提供政治保證。構建社會主義和諧社會要切實發(fā)展社會主義民主。充分發(fā)揮各監(jiān)督主體的積極作用,通過黨內監(jiān)督,政府專門機關監(jiān)督、司法監(jiān)督、政協(xié)民主監(jiān)督、社會監(jiān)督,提高監(jiān)督的整體效能。四是要構建廉潔網絡,落實各方責任,實行立體監(jiān)督。以黨風廉政責任制為紐帶,與各級黨委政府構建廉潔責任網絡;以廉潔書為紐帶,與各級黨員干部構建廉潔網絡,有效發(fā)揮了各方的管理和監(jiān)督優(yōu)勢,強化了廉潔體系建設。繼續(xù)嚴格執(zhí)行述職述廉、誡勉談話、函詢和黨員領導干部報告?zhèn)€人事項等各項制度,加強內部控制,完善內部監(jiān)督機制,防止“燈下黑”。五是要加強對關鍵部位和重點環(huán)節(jié)的監(jiān)督制約,將權力運行的每一個部位、每一個環(huán)節(jié)都置于有效的監(jiān)督之下。堅持發(fā)揮內部監(jiān)督的優(yōu)勢,強化對制度執(zhí)行情況的監(jiān)督檢查,積極預防不正之風行為的發(fā)生;建立健全科學決策和民主監(jiān)督的程序、制度,進一步推進決策的科學化、民主化;建立健全黨內情況通報、情況反映、請示匯報、重大決策征求意見等制度,推進黨務公開;健全巡視制度,加強對地方和部門領導班子及其成員的經常性監(jiān)督;完善政務公開、廠務公開、村務公開等辦事公開制度,建立健全同群眾利益密切相關的重大事項社會公示制度和社會聽證制度。
            三、深入學習科學發(fā)展觀,要堅持加強制度建設,增強制度的約束力。
            一是要不斷認識和把握規(guī)律,以建設性的思路、建設性的舉措、建設性的方法推進反腐倡廉建設,在堅決懲治不正之風的同時,更加注重治本,更加注重預防,更加注重制度建設,不斷形成有利于反腐倡廉建設的思想觀念、文化氛圍、體制條件、法制保證。
            社區(qū)學習科學發(fā)展觀心得體會篇八
            今年是我國進入新世紀以來經濟發(fā)展最困難的一年。全球金融危機擴散蔓延、宏觀經濟形勢復雜變幻,嚴峻的挑戰(zhàn)和考驗,首先是對各級領導班子的挑戰(zhàn)和考驗。加強各級領導班子建設,這是我們面臨的一項緊迫而又艱巨的歷史課題,是推進事業(yè)發(fā)展的一項長期而又重大的戰(zhàn)略任務。這是中央的一貫明確要求。
            事業(yè)興衰,成敗在人。一個單位好不好,關鍵在領導,核心在領導班子。一個不會抓、不善抓、不常抓領導班子建設的單位,工作也肯定好不了。一個班子就是一個團隊,就是一個整體。事業(yè)的發(fā)展就是班子的使命。抓好班子自身建設,是事業(yè)之基,發(fā)展之要。抓不好發(fā)展,是瀆職;抓不好班子,是失職。
            實踐充分證明,事實充分說明,事業(yè)成就干部,干部成就事業(yè)。辦好企業(yè),干好事業(yè),必須始終堅持管人與管事相統(tǒng)一,管思想和管資產相結合。班子建設與企業(yè)發(fā)展是密不可分的。
            越是面對復雜的局面,越是面對艱巨的任務,越是在事業(yè)發(fā)展的關鍵階段、緊要時期,加強各級班子建設,更為迫切、更加緊要。越要高度重視加強各級班子建設。
            面對嚴峻的形勢和繁重的任務,領導班子建設怎樣抓,抓什么?根本就是要按照建設堅定貫徹黨的路線方針政策、善于領導科學發(fā)展的堅強領導集體的目標要求,真正把思想和行動統(tǒng)一到科學發(fā)展觀的要求上來,統(tǒng)一到中央對經濟形勢的基本判斷上來,統(tǒng)一到中央的決策部署上來,以思想認識的高度統(tǒng)一,保證行動和工作的高度協(xié)調。
            具體來講,就是要從科學發(fā)展的時代要求和事業(yè)發(fā)展的大局出發(fā),始終把思想政治建設擺在首位,堅持思想、組織、作風、制度相結合,貫穿于企業(yè)改革發(fā)展的全過程,強班子、抓干部、帶隊伍。
            重點是鍛煉培養(yǎng)各級班子和領導干部在逆境中鍛煉成長,在困境中磨練意志,沉著冷靜、處變不驚,駕馭復雜局勢、推進科學發(fā)展的能力。
            越是在困難時期,越是在挑戰(zhàn)面前,有沒有思路,有沒有辦法,能不能經得起磨難和考驗,能不能抗得住風浪和挫折,能不能守得住堅韌和艱辛,迎難而上、負重奮進,最終把事情處理好,把問題解決了,這是衡量和評價一個班子、一名干部素質和能力的關鍵。
            “越是形勢嚴峻,越要勇于擔當;越是任務艱巨,越要勇于破難;越是局面復雜,越要崇尚實干‘越是困難時期,越要甘于奉獻”。
            能不能做到這一點?并不容易。
            過去我們講,要決斷不能武斷,要干事不能出事,要全面不能片面,要客觀不能主觀,要到位不能越位,要保護不能包攬,等等?,F(xiàn)在看來,提升干部的素能,關鍵在于深入學習實踐科學發(fā)展觀。
            科學發(fā)展觀,既是一種科學理念,也是一種科學方法??雌饋砗艽?,做起來很實。關鍵是要理解把握精髓實質,把科學發(fā)展的思想理念貫穿到加強領導班子建設之中。開展深入學習實踐科學發(fā)展觀活動,很大程度上在于解決班子和干部的問題。
            從領導班子和領導干部來講,想問題、辦事情,必須著眼發(fā)展,必須考慮人本因素,必須堅持全面性、協(xié)調性、可持續(xù)性,必須統(tǒng)籌兼顧的處理和解決問題。只要這樣,就不會被任何挑戰(zhàn)嚇倒,就不會被任何困難壓垮,就不因任何風險所懼,就不會為任何干擾所惑。
            對于各級班子和干部隊伍,我們抓什么?
            一是著力在解放思想上實現(xiàn)新突破。面對困難,信心是金,推進發(fā)展,理念生金。只有解放思想,才能在危機中看到機遇。思想不解放,就找不到切入點、應對點、突破點,局面就打不開。認清形勢、堅定信心根本在于解放思想、創(chuàng)新思路。要樹立和強化憂患意識、責任意識、企業(yè)意識、改革意識、勤儉意識、效益意識。著力轉變不符合不適應科學發(fā)展的思想觀念,以思維方式的轉變推進發(fā)展方式的轉變。
            二是著力在體制機制上取得新進展。隨著企業(yè)混合所有制、多元化發(fā)展,干部的培養(yǎng)、選拔、管理、考核等各方面也面臨一些新的課題。要按照集團管控體系建設的要求,優(yōu)化組織設置,調整組織結構,理順管理關系,規(guī)范管理權限,健全完善各級班子的管理體制和考核機制。進一步完善“四好班子”創(chuàng)建辦法,立足實際,分類指導,探討建立省外企業(yè)委派人員管理考核的有效途徑,完善巡視制度,理順新礦投參股、控股單位管理人員的管理辦法。
            三是著力在?結構優(yōu)化上構建新格局。以實施模塊式崗位化管理為載體,通過知識培訓、實踐鍛煉、崗位交流,形成“培育一批、使用一批、儲備一批”的良性循環(huán)機制,建設規(guī)模大、素質優(yōu),梯次合理、結構優(yōu)化、充滿活力的人才隊伍。深化干部直選制、選聘制,完善市場化的干部選聘和考核機制。進一步完善優(yōu)秀人才梯次管理激勵機制,加強各類人才的培訓和年輕干部的培養(yǎng),為各類人才增長知識、脫穎而出搭建平臺。
            四是著力在發(fā)展信念上樹立新追求。要鼓勵創(chuàng)業(yè)、激勵創(chuàng)新,弘揚企業(yè)文化,廣大企業(yè)精神,圍繞企業(yè)新一輪發(fā)展的目標和重點,堅持“好中求快、由大變強”的戰(zhàn)略方向,以建設主業(yè)突出、競爭力強的國際化能化大企業(yè)集團為戰(zhàn)略目標,毫不動搖地抓好安全生產、經營管理、節(jié)約降耗等各項工作,不失時機地加快重點項目建設,千方百計地推進企業(yè)平穩(wěn)快速發(fā)展。進一步營造“讓想干事的人有機會、能干事的人有舞臺、會干事的人有作為、多干事的人有地位”的正氣和氛圍。
            五是著力在企業(yè)管理上拓展新思路。困難時期,更要充分發(fā)揮思想政治工作的優(yōu)勢,建立完善領導干部聯(lián)系點制度,關心困難職工,幫扶弱勢群體,做好一人一事的思想工作。加強民主管理,強化民主監(jiān)督。導入和諧管理理念,和諧人際關系、和諧心理訴求,創(chuàng)造人文關懷、心理疏導的環(huán)境,充分調動管理人員和職工群眾兩個積極性,在創(chuàng)新實施安全生產評價、經濟運行評價和基建礦井評價的基礎上,探索構建想政治工作的評價體系。
            六是著力在整體素質上推進新提升。各級領導干部要更加注重學習、更加維護團結、更加尊重創(chuàng)新、更加自覺奉獻。事業(yè)是發(fā)展的、是開放的,崗位就是責任,領導就要奉獻,要始終以發(fā)展為先,以事業(yè)為重,要把握大局,更要維護大局,一條心、一股勁、一把號、一個調。探索研究現(xiàn)代企業(yè)的發(fā)展方式和管理體制,研究探索解決制約企業(yè)發(fā)展的突出矛盾和問題的途徑和辦法,研究探索制勝困難、推進發(fā)展的思路和舉措。必須無愧于組織、企業(yè)和職工,必須經得起歷史和實踐的檢驗和考驗。
            社區(qū)學習科學發(fā)展觀心得體會篇九
            學習科學發(fā)展觀心得體會(一)
            十七大以來,全國各地一直都在深入開展科學發(fā)展觀學習實踐活動,在全社會營造了良好的氛圍。本周通過認真研讀《同志在深入學習實踐科學發(fā)展觀活動第一批總結暨第二批動員會議上的講話》以及《毛澤東鄧小平江澤民論科學發(fā)展》等刊物和評論,結合自身工作實踐,我進一步理解和把握了科學發(fā)展觀的科學內涵、精神實質和根本要求,以下是我就科學發(fā)展觀專題學習談談自己的心得體會。
            科學發(fā)展觀是以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,從新世紀新階段黨和國家事業(yè)發(fā)展全局出發(fā)提出的一個重大戰(zhàn)略思想,同毛澤東、鄧小平和江澤民同志關于發(fā)展的重要思想一脈相承,科學發(fā)展觀有著十分豐富深刻的內涵,具有重大的現(xiàn)實意義和深遠的歷史意義??茖W發(fā)展觀是我局開展工作的指導方針,它既統(tǒng)攬一切工作,又貫穿每一工作的始終。作為一名我局領導班子成員,一名共產黨員,我想,對我而言,學習實踐科學發(fā)展觀,就是要貫徹落實好科學發(fā)展觀,加強黨性修養(yǎng),遵守黨員標準,堅定理想信念,不斷增強政治意識,不斷提高政治敏銳性,有效履行崗位職責,做好本職工作,促進我區(qū)建設工作更快更好發(fā)展。
            淘汰的危機,自覺地將勤奮學習的思想化作深入持久的行動。 二是努力做到全面系統(tǒng)持之以恒地學習。要把深入學習鄧小平理論、科學發(fā)展觀,與我局工作實際緊密結合起來,與深入學習科學文化知識特別是相關業(yè)務知識緊密結合起來。堅持用黨章精神要求和發(fā)展著的馬克思主義武裝頭腦,做好先鋒模范表率作用積極引導廣大黨員干部真正做到融會貫通,注重實效,不斷提高理論水平、政策功底和知識素養(yǎng)。
            三是緊緊圍繞本職工作理論聯(lián)系實際地學習。緊密結合個人思想實際和工作實際深入學習,邊學習、邊思考、邊實踐。既要向書本學習,不斷加強理論知識學習,提高理論水平,掌握工作規(guī)律,更要注重工作實踐,在日常的工作中保持謙虛謹慎的工作態(tài)度,互幫互學,取長補短,在實踐中獲取真知,增長才干,使學到的知識轉化為實際本領,真正做到學以致用、用以促學、學用相長,促進主觀世界改造和業(yè)務工作深化,從而不斷提高業(yè)務水平和工作能力,全面提高整體素質。
            們互相尊重,共同營造良好愉快的工作氛圍,有效提高服務質量和整體的戰(zhàn)斗力。
            三、學習實踐科學發(fā)展觀,就必須扎實工作,努力爭創(chuàng)一流業(yè)績。 首先,要切實樹立和落實科學發(fā)展觀。要堅持用馬克思主義的世界觀和方法-論指導工作實踐,按客觀規(guī)律辦事,一切從實際出發(fā),實事求是,用聯(lián)系的、全面的、發(fā)展的觀點看問題,防止和克服工作的隨意性和盲目性。堅持在工作中思考,在思考中工作,努力解決工作中存在的問題和難題,不斷把工作中取得的新進展推上新臺階。
            其次,要堅持求真務實的工作作風。敢于講真話、干實事,具有充足的鉆研勁。要堅持批評與自我批評,維護既有集中又有民主,積極思考工作,總結經驗教訓,不斷提高分析問題、解決問題的能力,不斷提高工作質量和效益。
            再次,要充分發(fā)揮共產黨員的先鋒表率作用。實踐科學發(fā)展觀,最緊要的莫過于扎扎實實地做好自己的本職工作,堅持開拓進取、勇于創(chuàng)新,堅持淡泊名利、甘于奉獻,以實際行動和實際效果來體現(xiàn)。
            過精心組織勘察設計、精心組織施工、精心實施質量監(jiān)管,充分彰顯城市特色。在深化建設工程質量管理、創(chuàng)新監(jiān)管體制機制、加強行業(yè)管理、規(guī)范建設市場秩序、健全長效管理機制等方面取得新的成效。(三)在干部隊伍建設上要有新突破??茖W發(fā)展,關鍵在黨、關鍵在人。推動科學發(fā)展,對全系統(tǒng)領導班子和黨員干部的能力和素質提出了新的更高要求。要堅持高標準、嚴要求,始終保持良好的精神狀態(tài)。要按照講黨性、重品行、作表率的要求,從影響機關效能的具體問題抓起,認真查擺和整改群眾反映強烈的黨性、黨風、黨紀問題。要通過學習實踐活動,努力使全局干部隊伍作風建設實現(xiàn)新的飛躍,能力素質實現(xiàn)新的提升。
            學習實踐科學發(fā)展觀心得體會
            在局召開了學習實踐科學發(fā)展觀啟動的動員大會以后,我按照局黨委的安排部署,認真把握學習實踐活動的主要原則,緊緊抓住學習提高、解放思想、聯(lián)系實際、完善體制機制、作風建設學習實踐活動。下面我談談第一階段學習科學發(fā)展觀的幾點心得體會:
            一、 提高認識,增強搞好科學發(fā)展觀學習的責任感、緊迫感。
            堅實的物質基礎。只有堅持以經濟建設為中心,不斷增強綜合國力,才能更好的解決前進道路上的矛盾和問題,順利實現(xiàn)全面建設小康社會和社會主義現(xiàn)代化的宏偉目標。因此,全黨全國都要增強促進發(fā)展的緊迫感,在任何時候任何情況下都緊緊扭住經濟建設這個中心不放松,充分調動和切實保護廣大干部群眾加快發(fā)展的積極性,堅定不移的推動經濟持續(xù)快速協(xié)調健康發(fā)展。只有堅持科學發(fā)展觀,才能達到預期目的。因此在實踐中必須增強科學發(fā)展觀學習的責任感,緊迫感,用科學的理論指導發(fā)展的實踐,真正實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。
            二、加深理解,認真學習科學發(fā)展觀,深刻掌握科學發(fā)展觀的科學內涵。 科學發(fā)展觀是指導我國現(xiàn)代化建設的科學的思維理念??茖W發(fā)展觀的內涵極為豐富,涉及經濟、政治、文化、社會發(fā)展各個領域,既有生產力和經濟基礎問題,又有生產關系和上層建筑問題;既管當前,又管長遠;既是重大的理論問題,又是重大的實踐問題。它的基本內涵是:一是堅持發(fā)展這個主題;二是全面發(fā)展;三是協(xié)調和可持續(xù)發(fā)展。所謂堅持發(fā)展,就是要堅持以經濟建設為中心,聚精會神搞建設,一心一意謀發(fā)展;所謂全面發(fā)展,就是要著眼于經濟、社會、政治、文化、生態(tài)等各個方面的發(fā)展;所謂協(xié)調發(fā)展,就是各方面發(fā)展要相互銜接、相互促進、良性互動;所謂可持續(xù)發(fā)展,就是既要考慮當前發(fā)展的需要,滿足當代人的基本需求,又要考慮未來發(fā)展的需要,為子孫后代著想。我們只有深刻的掌握好科學發(fā)展觀的內涵才能在今后的工作、學習當中堅持科學發(fā)展,指導我們的工作和學習。
            三、堅持科學發(fā)展觀要把解放思想貫穿始終
            以解放思想為先導,思想是人類的靈魂。真正做到深入學習、理論武裝解放思想,實事求是、善于實踐不斷解放思想,把解放思想貫穿學習實踐活動始終。思想是行動的向導。我們做任何事情都要把解放思想作為我們的方向,只有朝這個方向不斷的努力,才能實現(xiàn)我們的目標。
            四、在認真學習、深刻領會上做到“四個堅持”
            1.是堅持深鉆細研真領會。在學習過程中,不能浮光掠影,走馬觀花,滿足于文件文章讀過了,基本觀點了解了,掌握得也差不多了,而不愿深鉆細研,導致學得不深,學得不透,難以致用。必須把學習實踐活動當作首要政治任務,牢牢抓在手上,時時放在心上,真正落實在行動上。
            2.是堅持全面掌握學完整。必須堅持對科學發(fā)展觀進行全面學、系統(tǒng)學,切忌“只見樹木,不見森林”,滿足于淺嘗輒止,片面掌握,一知半解。要通過深入學習和實踐,把握發(fā)展規(guī)律、創(chuàng)新發(fā)展理念、轉變發(fā)展方式、破解發(fā)展難題,深入領會科學發(fā)展觀的科學內涵和精神實質,做到全面把握,融會貫通,指導實踐。
            創(chuàng)造良好的工作業(yè)績。
            4.是堅持聯(lián)系實際求實效。要以求真的精神,深入鉆研原著;要以務實的態(tài)度,深入社會生活。不能滿足于從書本到書本,從理論到理論,必須從生動的實踐中領悟其科學性和真理性。要聯(lián)系自身思想和工作實際,著力轉變不適應不符合科學發(fā)展觀的思想觀念,堅決糾正一切偏離科學發(fā)展觀的行為,努力把對科學發(fā)展觀的認識轉化為促進發(fā)展的科學思路和實際能力。
            五、貫徹落實科學發(fā)展觀,必須與工作實際相結合,立足本職工作。
            2015年4月9日
            和平鎮(zhèn)新勝小學 陳菊香
            通過學習,我深刻地感到:科學發(fā)展觀的提出,是理論創(chuàng)新的一個突出成果,體現(xiàn)了中央新一屆領導集體對發(fā)展內涵的深刻理解和科學把握,對發(fā)展思路、發(fā)展模式的不斷探索和創(chuàng)新,對我們把握大局、做好各項工作,具有非常重要的意義。堅持科學發(fā)展觀已成為我們的重大國策,我就學習科學發(fā)展觀的收獲,談以下幾點體會。
            落實科學發(fā)展觀,必須堅持以人為本,切實維護廣大人民群眾的根本利益。堅持以人為本,是黨的先進性的重要體現(xiàn)。我們要把堅持以人為本,作為一切工作的出發(fā)點和落腳點,始終把群眾利益放在第一位,帶著責任,帶著感情,關心群眾安危冷暖,著力解決好關系他們切身利益的具體問題。要通過全社會的共同努力,使不同地區(qū)、不同行業(yè)、不同收入群體的人們,都能在經濟發(fā)展的基礎上過上小康生活,共享改革開放的成果。
            1、以經濟建設為中心是科學發(fā)展觀的前提。樹立和落實科學發(fā)展觀,必須糾正一些地方和領域出現(xiàn)的重經濟指標,輕社會進步;重物質成果,輕人的價值;重眼前利益,輕長遠發(fā)展的觀念。我們必須在堅持經濟建設這個中心的基礎上,來統(tǒng)籌各方面,促進全面發(fā)展。
            2、以人為本是科學發(fā)展觀的核心。科學發(fā)展觀的核心是以人為本,注重以人為本,是立黨為公、執(zhí)政為民的本質要求。維護好、實現(xiàn)好、發(fā)展好最廣大人民的根本利益,是我們一切工作的`根本出發(fā)點和落腳點,也是我們做好改革發(fā)展穩(wěn)定各項工作的重要保證。關心群眾生產生活的工作做好了、做扎實了,我們就能凝聚起齊心協(xié)力戰(zhàn)勝困難、推進事業(yè)發(fā)展的強大力量。
            3、制度建設是科學發(fā)展觀的重心。從根本上說,樹立科學發(fā)展觀,要解決的是體制、制度問題。科學發(fā)展觀同時也是科學的改革觀。因此問題不僅在于我們“要”以人為本,“要”全面、協(xié)調、可持續(xù)的發(fā)展,更重要的是必須著眼于“怎樣”實現(xiàn)這一要求。這就要靠體制改革,制度創(chuàng)新。但由于市場經濟體制在諸多方面的不完善,因此根本的解決之道在于按“五個統(tǒng)籌”的發(fā)展要求來深化改革,致力于社會主義市場經濟體制的不斷完善。
            和發(fā)展模式,如何發(fā)展得更好的問題。
            科學發(fā)展觀是以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,從新世紀新階段黨和國家事業(yè)發(fā)展全局出發(fā)提出的一個重大戰(zhàn)略思想,同毛澤東、鄧小平和江澤民關于發(fā)展的重要思想一脈相承,科學發(fā)展觀有著十分豐富深刻的內涵,是“三個代表”重要思想的具體體現(xiàn)??茖W人才觀是科學發(fā)展觀的重要組成部分,是做好人才工作的重要前提。樹立科學人才觀,對于推動人才強國戰(zhàn)略的實施,努力開創(chuàng)新時期的用人新局面,具有重大的現(xiàn)實意義和深遠的歷史意義。
            “千秋大業(yè),關鍵在人”、“歷覽古今興衰事、成敗得失在用人”。人才是先進生產力和先進文化的重要創(chuàng)造者和傳播者。國家要發(fā)展,社會要進步,單位要騰飛,都離不開人才工作的發(fā)展。以科學人才觀的要求確立新的人才標準,就是要在堅持德才兼?zhèn)涞脑瓌t下,把品德、知識、能力和業(yè)績作為衡量人才的重要標準,不唯學歷,不唯職稱,不唯身份,做到不拘一格選人才。用好的作風選人,選作風好的人。為培養(yǎng)和造就一支政治堅強、業(yè)務優(yōu)秀、廉潔干事,為黨的宗旨去堅強奮斗的干部隊伍做好組織和政治保障。
            作為一名教育工作者,我要自覺地用科學發(fā)展觀指導各項工作,踏踏實實干好本職工作,認認真真完成工作任務。從做人、做事,當好人民公仆三個方面做起:
            一是真心做人。做人是做事的基礎,沒有一個好的人格品質,不論從事哪個行業(yè),都將失去起碼的條件。我要樹立正確的世界觀,人生觀,價值觀和道德觀,堅定共產主義信念,為人民辦好事、辦實事。這樣,我們做人才會有充足的“底氣”,做事才硬氣。
            二是精心做事。我們要樹立起“群眾所需無小事”的思想,哪怕是一點小事,我們都要以和藹的態(tài)度認真對待,因此,我們要立足本職,努力完成工作任務。
            三是當好人民公仆。立黨為公,執(zhí)政為民,是“三個代表”重要思想的核心?!暗履^于愛民,行莫過于利民”,我們做任何事情,都必須把群眾的呼聲當作第一信號,把群眾的利益當作第一考慮,把群眾的滿意當作第一標準。
            社會要進步,教育要發(fā)展,都離不開科學的發(fā)展觀。這就要求我們要緊密結合新時期下工作的新特點,新要求,加強自身建設,落實崗位職責,轉變觀念,拓寬思路,不斷創(chuàng)新,在領導的支持和同志們配合下,牢固樹立和落實科學發(fā)展觀,做好教育工作。
            通過學習科學發(fā)展觀的具體內容,本人提高了思想認識,更新了發(fā)展觀念,增強了運用科學發(fā)展觀做好本職工作的自覺性和堅定性。也深刻認識到落實科學發(fā)展觀,是落實“三個代表”重要思想的具體體現(xiàn),是全面建設小康社會的必然要求。
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            展唯gdp論的弊端。
            其次,貫徹落實科學發(fā)展觀,就是要用科學發(fā)展觀武裝黨員干部頭腦。讓科學發(fā)展觀真正深入入心,就應采取切實有效的措施,教育和引導學院廣大黨員干部全面準確地理解和掌握科學發(fā)展觀的豐富內涵、精神實質和基本要求,切實增強貫徹落實科學發(fā)展觀的自覺性和堅定性。一是強化學習教育。進一步完善黨組中心組理論學習制度,制定學習規(guī)劃,堅持自學與集中學習相結合,弘揚理論聯(lián)系實際的馬克思主義學風,提高學習的質量和效果,防止和克服形式主義。同時,加強監(jiān)督檢查, 把學習貫徹科學發(fā)展觀的情況作為考察和評價干部的重要依據(jù)。二是開展主題培訓。把科學發(fā)展觀作為干部教育培訓的重要內容,扎實有效地開展干部培訓工作。創(chuàng)新培訓方式,采用啟發(fā)教育、案例教學等方式,使各級干部能夠結合自己的本職工作,真正把科學發(fā)展觀學深學透;突出學以致用,堅持把學習科學發(fā)展觀與學院建設中遇到的問題結合起來,不斷提高各級干部促進學院科學發(fā)展的能力。三是加大宣傳力度。支持和鼓勵利用簡報、網絡和改進理論宣傳,開辟各具特色的欄目,深入宣傳科學發(fā)展觀;注意及時發(fā)現(xiàn)和宣傳貫徹落實科學發(fā)展觀的先進典型,使黨員干部干有目標、學有榜樣。
            2
            部隊伍。對學院干部的評價和任用有著重要的導向作用。應堅持按照科學發(fā)展觀的要求來評價和選用干部,對那些在引領科學發(fā)展上有能力、有實績的干部,要敢于重用。二是激發(fā)各類人才致力于科學發(fā)展的活力。必須堅持實施人才強國戰(zhàn)略,著力培養(yǎng)造就高素質人才隊伍,人才是事業(yè)發(fā)展最為寶貴的財富,人才是經濟社會發(fā)展的強大支撐。認真貫徹黨管人才的原則,把促進科學發(fā)展作為人才工作的根本出發(fā)點,著力解決制約人才創(chuàng)業(yè)的關鍵問題,健全機制,優(yōu)化環(huán)境,最大限度地激發(fā)學院各類人才的活力和潛能。
            組織人事工作千頭萬緒,政策性、政治性、原則性和保密性很強。這就要求我們要緊密結合新的時期新的任務下工作的新特點、新要求,以解放思想為先導,樹立組織人事工作新觀念。首先要打破舊的思維定勢,樹立“以人為本”的新觀念,更加關注人的發(fā)展和合理使用;其次是從組織人事工作神秘感的束縛中解放出來,樹立“公開透明、民主監(jiān)督”的新觀念,不斷提高組織人事工作的公開透明度;三是摒棄“組織人事工作是軟任務、難以出政績”的觀念,樹立組織人事工作不僅能出凝聚力、戰(zhàn)斗力的新觀念,將調動黨員干部的積極性、創(chuàng)造性,提高-干部資源的優(yōu)化配置,作為衡量組織人事工作優(yōu)劣標準;四是破除重管理、輕服務的觀念,樹立主動服務的新觀念,進一步強化組織人事工作為黨的中心工作服務、國土房管事業(yè)和廣大黨員干部群眾服務的意識,增強服務的自覺性、主動性,實現(xiàn)組織人事工作由管理型向服務型的轉變。
            3
            有新思路、新突破、新舉措。
            作為一名黨員,一名疾病預防工作者,學習科學發(fā)展觀,更要結合自身實際情況,要認真貫徹執(zhí)行胡錦濤同志提出的:發(fā)展要有新思路,改革要有新突破,開放要有新局面,各項工作要有新舉措。必須堅定不移地站在時代潮流的前列,這是歷史和時代賦予我們全體黨員的莊嚴使命。
            我們要把學習踐行科學發(fā)展觀與當前疾病控制各項工作結合起來;與謀劃好今后的疾病控制工作和人民身體健康結合起來;著力提升我們的職業(yè)道德水平和專業(yè)素質,提高疾病控制服務質量和服務水平.
            在十七大報告中提到了建立基本醫(yī)療衛(wèi)生制度、提高全民健康水平,“所講的都是當前醫(yī)療衛(wèi)生行業(yè)中最重要的問題,比如說要堅持公共醫(yī)療衛(wèi)生的公益性質,強化政府責任和投入”。其中,“提高重大疾病預防和突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急處置能力”,這一條很有現(xiàn)實意義。
            我們要提升我們的職業(yè)道德水平和專業(yè)素質,提高疾病控制服務質量和服務水平,提高重大疾病預防和突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急處置能力,就應該做到以下四個方面:
            觀念,爭當學習型職工,要通過學習,不斷提高理論水平,提高知識層次,增強做好本職工作的能力。今年我中心從年初就開始布置了章貢區(qū)傳染病防治管理工作綜合培訓班,利用夜校和星期日時間系統(tǒng)安排大家學習專業(yè)知識,同時為了使疾病監(jiān)測工作做得更好,對各醫(yī)療機構性病、艾滋病、結核病、傳染病等網絡管理直報人員進行專業(yè)知識培訓。通過學習,才能使他們更新專業(yè)理論知識,從而達到素質的提高。
            二要提高工作能力,進一步增強服務群眾的本領。新形勢下我們尤其要具有綜合分析研究的能力,能夠在復雜的人物和事件中透過現(xiàn)象看本質,抓住主要矛盾和矛盾的主要方面,并根據(jù)事物的發(fā)展趨勢,預測未來可能出現(xiàn)的問題,超前采取防范措施,把工作做在前面,掌握工作的主動權。疾病預防控制中心是一個為群眾服務的窗口單位,它的服務優(yōu)劣在一定程度上會影響群眾的投資熱情。我們要在廣大職工中廣泛開展“忠于職守、愛崗敬業(yè)、開拓進取、樂于奉獻”的職業(yè)道德教育,樹立熱情服務的宗旨,實行辦事程序、收費標準公開,做到廉潔辦事,為我區(qū)經濟發(fā)展提供良好的環(huán)境。
            實事、鼓實勁、求實效,勤于政事,苦干實干,把心思用在工作和事業(yè)上。
            四要提高自律能力,進一步增強疾病控制工作者的形象。我們的一言一行,不僅代表著個人,而且代表著黨的形象。我們一定要珍惜黨的政治聲譽,堂堂正正做人,走好人生之路,樹立良好的形象。要著力規(guī)范服務行為,強化崗位責任、行業(yè)自律制度,形成輿-論監(jiān)督、群眾參與的監(jiān)管體系。要正確認識自我,培養(yǎng)高尚的人格。做人要謙虛,始終保持謙虛謹慎、戒驕戒躁的良好作風。
            總之,我們不僅要有很強的學習能力,良好的工作能力,而且還要有好的創(chuàng)新能力和自律能力。學會用全面的、發(fā)展的、聯(lián)系的觀點看人看事,提高辯證思維的能力和認識問題、分析問題、處理問題的能力。要不斷地加強世界觀、人生觀和價值觀的教育和改造,塑造疾病控制工作者特有的人格魅力,以人格的力量影響和推動工作的落實。
            社區(qū)學習科學發(fā)展觀心得體會篇十
            我區(qū)地處__市東大門,轄區(qū)范圍廣、編兵任務重,是各級首長和軍事機關始終關注的一個地區(qū)。為此,必須按照科學發(fā)展觀的要求,在把握發(fā)展規(guī)律、創(chuàng)新發(fā)展理念、轉變發(fā)展方式、破除發(fā)展難題、提高發(fā)展質量和效益上下功夫。
            一、著眼時代發(fā)展要求,強化國防后備力量建設責任。
            (一)加強國防后備力量建設,是國家安全和發(fā)展的重要保證。我們要清醒地看到,世界仍然很不安寧,我國的安全發(fā)展環(huán)境并不樂觀。在這種機遇與挑戰(zhàn)并存的時代,加強后備力量建設,對增強國家整體防衛(wèi)能力,提高戰(zhàn)略威懾力,構建安全和諧的發(fā)展環(huán)境具有十分重要的意義。
            (二)加強國防后備力量建設,是適應新軍事變革的必然選擇。我們必須緊緊把握形勢發(fā)展變化的脈搏,正確把握“軍民結合、寓軍于民”的戰(zhàn)略方針,進一步豐富發(fā)展人民戰(zhàn)爭思想,健全完善國防動員體系,全面加強國防后備力量建設,最大限度地把蘊藏于民間戰(zhàn)爭潛力的挖掘出來,把作戰(zhàn)能力儲備起來,提高應對多元化威脅的能力,有效維護難得的戰(zhàn)略發(fā)展機遇期。
            (三)加強國防后備力量建設,是富國與強軍統(tǒng)一的現(xiàn)實要求。加強國防后備力量建設,既是建設強大國防、確保國家安全穩(wěn)定的需要,也是促進經濟發(fā)展、全面建設小康社會的需要,軍地各級要以高度的使命感和緊迫感,加速推進國防后備力量質量建設。
            二、緊貼形勢任務變化,創(chuàng)新國防后備力量建設思路。
            一是堅持理論先導。國防后備力量建設必須以“打得贏、不變質”為目標,以現(xiàn)實軍事斗爭準備為牽引,結合可能擔負的任務,對后備力量建設中遇到的平(戰(zhàn))時指揮體制、組訓裝協(xié)調發(fā)展、戰(zhàn)時力量使用和后勤保障等重點和難點問題,集中力量進行研究,尋求有效對策,努力形成在國防后備力量領域全面貫徹落實黨的十七大精神新思想新舉措,不斷開創(chuàng)國防后備力量建設的新局面。
            二是堅持統(tǒng)籌規(guī)劃。國防后備力量建設既是一個復雜的系統(tǒng)工程,也是一項長期的戰(zhàn)略任務,必須搞好統(tǒng)籌規(guī)劃,從頂層搞好設計。要正確處理需要與可能、當前與長遠、重點與一般、數(shù)量與質量的關系,切實把國防后備力量建設納入國家經濟社會發(fā)展全局、納入國防和軍隊建設全局,通盤考慮,扎實推進。
            三是堅持科技主導。要充分利用社會信息資源,借助地方科研部門集中、技術力量雄厚、信息設施先進的優(yōu)勢,搞好國防后備力量指揮自動化建設,著力提高兵員的科技含量,盡快實現(xiàn)由人力密集型向科技密集型、數(shù)量規(guī)模型向質量效能型的轉變,切實把國防后備力量戰(zhàn)斗力生成模式轉到依靠科技進步上來。
            四是堅持同步推進。必須以作戰(zhàn)任務為牽引,堅定不移地走與現(xiàn)役部隊同步建設、協(xié)調發(fā)展、優(yōu)勢互補的路子。要堅決摒棄“后備后抓”、“后備后建”、“補充角色”的思想誤區(qū),牢固確立“首戰(zhàn)必用”、“首批運用”和“全程使用”的觀念,把國防后備力量建設標準定位在能直接參戰(zhàn)支前上。
            五是堅持“雙應”一體。提高應對多種安全威脅、完成多樣化任務的能力,必須按照“合成、精干、高效”的要求,把國防動員體制與應急防災體制統(tǒng)一起來,建立具備應急應戰(zhàn)雙重功能的國防后備力量指揮體制;著眼提高快速動員能力,加強對應急應戰(zhàn)任務預測和分析,制定完善配套的方案和保障計劃,落實人員、裝備,把應急訓練與應戰(zhàn)訓練捆在一起抓,謀求“雙應”能力功能同步增強。
            三、圍繞提高質量效益,突出國防后備力量建設重點。
            一是編實建強各類隊伍。在組織布局上,加大重點方向、重點地區(qū)、重要目標和主要交通要道沿線的民兵分隊組建力度。在兵員結構上,要把科技含量突出起來,要針對轄區(qū)內院校多、高新產業(yè)多的特點,多組建一些民兵網絡、雷達、電子對抗等技術含量高的民兵分隊,儲備一定數(shù)量的信息技術、電子技術、人工智能技術等方面的專家人才,把科技含量突出出來。
            二是強化實戰(zhàn)能力訓練。突出信息化基礎知識和基本技能訓練,突出反恐維穩(wěn)、搶險救災及應對公共突發(fā)事件的訓練。改進訓練方法手段,本著“就地就近、專業(yè)對口”和“方案對接、編組對接”的原則,大力開展掛鉤訓練和聯(lián)編聯(lián)訓聯(lián)演,不斷提高后備力量訓練層次和質量。
            三是搞好裝備調整配備。武器裝備要按照“一體化”聯(lián)合作戰(zhàn)和成建制配備、成系統(tǒng)配套的要求,將民兵預備役部隊武器裝備納入武裝力量裝備建設的體系之中,堅持“先參戰(zhàn)先裝備、重點使用重點裝備”的原則,優(yōu)先配備主要方向、重要目標和交通干線的民兵預備役部隊,不斷提高武器裝備的配套率和使用效益。
            社區(qū)學習科學發(fā)展觀心得體會篇十一
            科學發(fā)展觀,就是要使經濟更加發(fā)展,民主更加健全,科教更加進步,文化更加繁榮,社會更加和諧,人民生活更加殷實。社區(qū)建設是新時期我國經濟和社會發(fā)展的重要領域,涉及面寬,事情復雜,失業(yè)人員增加,維護社會穩(wěn)定,在這種情況下我們積極應對,把科學發(fā)展運用到本職工作當中,提升職業(yè)道德,水平和專業(yè)素質,實現(xiàn)科學發(fā)展,共筑和諧社區(qū)。
            一、提高學習能力,進一步增強自身素質,不僅要深入學習社區(qū)工作專業(yè)知識,用專業(yè)知識武裝頭腦,而且還要貫徹落實到平常工作中。
            二、提高工作能力,而且進一步增強服務群眾能力,進一步增強服務群眾的本領。
            三、提高創(chuàng)新能力,進一步增強工作的實效性,隨著改革的不斷發(fā)展和深入,社區(qū)工作面臨的新情況,新問題將會越來越多,工作任務也將會越來越重,要使社區(qū)工作再上新臺階,必須提高創(chuàng)新能力,如何結合建設社會主義新型社區(qū)的要求,順應形勢進行不斷總結、鞏固、升華,是必須認真思考的問題,要講發(fā)展、不斷開括工作新局面,要以良好的精神狀態(tài)面對全新的工作。
            四、提高自律能力,進一步提升社區(qū)工作者的形象,自己的一言一行,不僅代表著個人,而且代表著黨的`形象,社區(qū)工作者一定要珍惜黨的政治聲譽,堂堂正正做人,走好人生之路,樹立良好的形象。
            五、端正工作態(tài)度,進一步提高工作熱情,社區(qū)工作紛繁復雜,千頭萬緒,容易讓人產生煩躁情緒,只有端正工作態(tài)度,強化全心全意,為人民服務的意識,想居民之所想,急居民之所急,才能真正提高工作效率,將工作落到實處,總之,要實現(xiàn)社區(qū)科學發(fā)展,社區(qū)工作者不僅要提高自己的學習能力和工作能力,而且還要提高創(chuàng)新能力和自律能力,端正工作態(tài)度,學會用全面的,發(fā)展的,聯(lián)系的觀點看人看事,提高辯證思維能力和認識問題,分析問題,處理問題的能力。要不斷地加強世界觀,人生觀和價值觀的教育和完善,塑造社區(qū)工作者特有的人格魅力,以人格的力量影響和推動社區(qū)工作的科學發(fā)展,齊心協(xié)力共建和諧社區(qū)。
            社區(qū)學習實踐科學發(fā)展觀,心得體會,科學發(fā)展觀,同民生直接相關,只要科學發(fā)展觀落實好了,民生問題才能解決好,只有著力解決民生問題,才能把把科學發(fā)展觀落到實處,做為政府機構,每天都要和老百姓接觸,如何為百姓多做實事求是,首先我們應把思想和決定統(tǒng)一到區(qū)委的部署上來,緊緊抓住學習實踐活動這一難得的機遇,以保障和改善民生為重點,切實把科學發(fā)展觀落實到實處,要轉變工作思路,凝聚為工作動力,落實為政策措施,轉變?yōu)轶w制機制,科學發(fā)展上,做到發(fā)展為了人民、發(fā)展‘依靠人民,發(fā)展成果,由人民共享,以人為本最根本。高標準嚴要求自己,切實落實工作效果,廉政建設要牢記從自己做起,從身邊小事做起,注意日常學習,工作和生活中的一點一滴,規(guī)范自己的一言一行,嚴格要求自己,工作要牢固樹立一流的思想,把工作做細、做精、做透。時時刻刻把人民的利益,擺到第一位,誠心誠意的為人民謀利益,讓人民群眾滿意,讓領導放心。
            社區(qū)學習科學發(fā)展觀心得體會篇十二
            黨中央、國務院果斷調整宏觀經濟政策,出臺擴大內需促進增長的緊急措施。這是應對國際金融危機沖擊最重要、最有效的措施,是深入貫徹落實科學發(fā)展觀的生動實踐。
            中央的這些政策措施,字里行間都貫穿著科學發(fā)展觀的思想,樁樁件件都體現(xiàn)了科學發(fā)展觀的要求。
            發(fā)展是科學發(fā)展觀的第一要義。30年改革開放,發(fā)展成就巨大,但是發(fā)展的任務仍然十分繁重,發(fā)展的腳步一刻也不能停下。要牢牢扭住經濟建設這個中心,堅持聚精會神搞建設,一心一意謀發(fā)展。國際金融危機沖擊,嚴重影響我國經濟增長。關鍵時刻,中央重拳出手,發(fā)出了迎難而上保增長的強烈信號,堅定了全國人民堅定不移促發(fā)展的信心。
            以人為本是科學發(fā)展觀的核心。發(fā)展為了人民,發(fā)展成果人民共享。中央的政策措施把解決民生問題放在了突出位置,從保障性住房建設到提高居民收入,從加快醫(yī)療衛(wèi)生、教育、文化發(fā)展到環(huán)境保護,多項措施涉及民生,不僅促進增長,也將造福人民。
            全面協(xié)調可持續(xù)是科學發(fā)展觀的基本要求。發(fā)展,是速度與結構質量效益相協(xié)調的發(fā)展,是與資源環(huán)境相協(xié)調的發(fā)展,是可以長期持續(xù)的`發(fā)展。中央的政策措施,既重視擴大投資,又重視擴大消費;既突出保持增長,又突出調整結構;既強調經濟建設,又強調節(jié)能減排和生態(tài)建設,不僅有利于解決當前的困難,也有利于轉變發(fā)展方式,增強發(fā)展后勁。
            統(tǒng)籌兼顧是科學發(fā)展觀的根本方法。發(fā)展,是全面把握總體布局、兼顧各個方面的發(fā)展。中央的政策措施,統(tǒng)籌城鄉(xiāng)、區(qū)域、經濟社會發(fā)展,統(tǒng)籌人與自然和諧發(fā)展,在力保經濟增長中,鮮明地貫穿著統(tǒng)籌兼顧的紅線。
            科學發(fā)展觀是我國現(xiàn)代化建設的戰(zhàn)略指導方針,是我們應對挑戰(zhàn)克服困難的強大思想武器。越是困難時候,越要深入貫徹落實科學發(fā)展觀。要用科學發(fā)展觀指導擴大內需促進增長工作,爭分奪秒,狠抓落實,尊重規(guī)律,講求實效,避免亂鋪攤子盲目擴張,防止鋪張浪費,把實事辦實,把好事辦好。
            改革開放是發(fā)展的永恒動力。用改革創(chuàng)新破除體制機制障礙,用改革創(chuàng)新推進科學發(fā)展。我們要積極推進關鍵環(huán)節(jié)和重點領域改革,全面實施增值稅轉型改革,進一步理順成品油、天然氣價格形成機制,加快推進醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革。
            應對國際金融危機挑戰(zhàn),是對我們駕馭復雜局面能力的一次重大考驗,是對我們深入貫徹落實科學發(fā)展觀成效的一次重大檢驗。各地區(qū)、各部門要用科學發(fā)展觀統(tǒng)一思想,指導實踐,應對挑戰(zhàn),推動經濟平穩(wěn)較快增長,交出一份發(fā)展上水平、群眾得實惠的精彩答卷。
            社區(qū)學習科學發(fā)展觀心得體會篇十三
            “在全黨開展深入學習實踐科學發(fā)展觀活動,是黨的十七大作出的戰(zhàn)略決策”,其重大意義在于用中國特色社會主義理論體系這一馬克思主義中國化最新成果武裝和統(tǒng)一全黨思想,保持共產黨員先進性,深入推進改革開放、推動經濟社會又好又快發(fā)展、促進社會和諧穩(wěn)定,動員全黨更好地為實現(xiàn)黨的十七大提出的宏偉藍圖和行動綱領而團結奮斗??茖W發(fā)展觀吸收了我黨領導全國各族人民推動改革發(fā)展過程中所提煉的一系列新思想、新觀點、新論斷,科學系統(tǒng)地揭示了社會主義發(fā)展的客觀規(guī)律。通過深入學習實踐科學發(fā)展觀活動,積極參與學院組織的學習培訓及支部的熱烈討論,我有如下體會:
            物質決定意識,意識反作用于物質。學習實踐科學發(fā)展觀必須從自己的工作實際出發(fā),不能坐而論道,也不能盲目作為。從工作實際中的現(xiàn)實問題出發(fā),從科學發(fā)展理論中尋找破解答案,充分發(fā)揮主觀能動性。用科學的思維創(chuàng)新工作舉措,用創(chuàng)新的方式方法提高工作效率。凡事要深入調查研究,認真周密思考,由表及里,由此及彼,立足當前,著眼長遠,循序漸近,逐步拓展。
            力量來自于信念,先進來自于信仰。只有有了理論上的深刻認知,才能擁有工作中的時刻清醒;只有有了理論上的深刻把握,才能擁有行動上的及時自覺;只有有了理論上的深刻武裝,才能擁有實踐中的.堅定果敢。我想這也正是我們黨始終不放松用先進理論武裝全黨武裝人民的道理。堅持不懈地用黨的理論創(chuàng)新成果武裝黨員干部頭腦是理論武裝的基本任務,只有通過學習,才能深刻理解科學發(fā)展觀的科學內涵和精神實質,才能準確把握貫穿其中的馬克思主義立場、觀點、方法,才能不斷提高馬克思主義理論水平,增強貫徹落實科學發(fā)展觀的自覺性和堅定性。
            黨的十七大描繪了在新的時代條件下繼續(xù)全面建設小康社會,加快推進社會主義現(xiàn)代化的宏偉藍圖,并為今后教育事業(yè)的發(fā)展與改革指明了前進方向,明確提出了“優(yōu)先發(fā)展教育,建設人力資源強國”的戰(zhàn)略性目標和“現(xiàn)代國民教育體系更加完善,終身教育體系基本形成,全民受教育程度和創(chuàng)新人才培養(yǎng)水平明顯提高”的新的任務。我們要在深入學習黨的十七大精神的基礎上,進一步提高認識,明確任務,努力把黨的十七大精神落到實處,體現(xiàn)在新的工作狀態(tài)和工作局面中。
            當然,學習實踐科學發(fā)展觀所需要做的遠遠不止于這些,這只是在我看來對于個人而言需要特別注重的幾個方面。在日常生活和工作中,我們處處都按科學發(fā)展觀的要求,學會用全面的、發(fā)展的、聯(lián)系的觀點看人看事,懂得以辯證的思維來認識問題、分析問題、處理問題。
            社區(qū)學習科學發(fā)展觀心得體會篇十四
            十七大召開以來,學校組織了多次學習十七大報告的會議和講座,使我思考、收獲了很多,對教育教學我有些粗淺的認識。
            在我看來,所謂科學的發(fā)展觀是指:“堅持以人為本,樹立全面、協(xié)調、可持續(xù)的發(fā)展觀,促進經濟社會和人的全面發(fā)展?!逼渲?,發(fā)展是第一要務,以人為本是其核心內容,而全面、協(xié)調、可持續(xù)是其基本要求,促進經濟社會和人的全面發(fā)展是最終的目的。
            科學的發(fā)展觀歸根到底是指導實踐的世界觀和方法論,對于我來說就是指導教育教學的理論指南。
            首先,我認為應該要換位思考,也就是從學生的角度上來思考教育教學中的問題。因為只有這樣才可以把握學生的思想動向,對無論是教學、學生管理還是活動的組織都是百利而無一害的。而之所以這樣做的原因要從學生和老師兩個角度來分析。作為初中階段的學生,首先他們正處于青春期,這個時期的孩子往往會有無意識的叛逆行為和心理,而且現(xiàn)在的孩子大多是獨生子女,從家里他們是被家長寵壞的小皇帝和小公主,但從另一個角度上講,他們的內心世界有時卻是十分孤獨、封閉的。而作為一名教師,其職責就是“傳道、授業(yè)、解惑”,其間的每一個步驟都離不開與學生的互動和交流。所以換位思考是非常重要和必要的。
            其次,用發(fā)展的觀點,解放思想,創(chuàng)新思路。
            我認為任何實踐、理論都離不開發(fā)展,都需要創(chuàng)新,而這就需要我們來解放思想,不走尋常路?,F(xiàn)在這個時代是信息文化多元的時代,在講課的過程中,有時課本上的知識和信息量已經滿足不了學生對知識的需求。因此,作為老師,如何有針對性地選擇更新更具有代表性的資料來充實課堂,也是對教材、知識的更深層的挖掘,在這個過程中,運用科學的發(fā)展觀就顯得尤為重要了。
            最后,我認為一切的理論還是要回歸指導實踐的。作為一名年輕的教師,只有工作的熱情和想法是遠遠不夠的,怎樣能夠盡快地進入教師的職業(yè)角色,怎樣能夠把思想和理論付諸于實際的教學當中,確實需要一個量的積累。在這個過程中,少不了對最初想法的反復修正以及向有經驗的老師們學習,以便使自己的思想和行為更符合新課改的需要與科學發(fā)展觀的要求。
            社區(qū)學習科學發(fā)展觀心得體會篇十五
            經過最近的學習,對科學發(fā)展觀的重大意義、提出的現(xiàn)實根據(jù)、基本內涵和根本要求有了初步了解和認識?,F(xiàn)就結合水文基建發(fā)展的現(xiàn)狀談談個人的一些體會。
            科學發(fā)展觀是為適應我國新的發(fā)展形勢提出來的,是針對我國社會發(fā)展的階段性特征提出來的,也就是在我國社會發(fā)展成就矚目與挑戰(zhàn)并存的狀況下提出來的,這對正確認識水文基建現(xiàn)階段的發(fā)展狀況具有重要指導意義。
            1.超前謀劃,科學編制規(guī)劃
            要按照大水文觀的要求,根據(jù)新形勢新要求,對全國水文事業(yè)發(fā)展規(guī)劃進行豐富和完善。在其指導下,全面開展“十二五”建設規(guī)劃和其他專項規(guī)劃的編制其他專項規(guī)劃。要統(tǒng)籌兼顧,全面規(guī)劃布局各類站點設施和業(yè)務系統(tǒng),科學比選方案。要注意各類規(guī)劃之間的協(xié)調、銜接。爭取經過幾年的努力,初步形成科學有序、全面協(xié)調、符合大水文觀要求的水文規(guī)劃框架體系。
            2.提高質量,繼續(xù)加強前期工作
            前期工作一直是制約水文增加投入的瓶頸。當前迫切需要解決的是在繼續(xù)多儲備項目的同時,著力提高前期工作的'深度和質量,保證建設時批復的投資能包得住。在實際工作中,要嚴格按照建設程序,對每一個項目在每一階段都要認真收集資料,加強現(xiàn)場踏勘,開展必要的地質勘探和科學試驗,落實必要的建設用地,開展市場調研,復核優(yōu)化比選方案,保證前期工作在每一個階段都達到要求的深度。
            3.實踐創(chuàng)新,探索適合水文設施特點的建設管理機制
            水文設施點多面廣,單點規(guī)模小,投資額不大,立項時常常把若干個單點工程是打捆包裝成一個大的項目,而在建設時又需要解捆兒來分別建設。具有一個項目事實上存在著多個建設單位(法人),單位造價和管理成本高等特點。又由于某些設施(如纜道等)專業(yè)性強,難以找到具有專業(yè)施工資質的建筑商,又缺乏質量認定規(guī)定,造成按現(xiàn)行規(guī)定這一部分無法驗收的現(xiàn)象。凡此種種,都需要在實踐中去探索創(chuàng)新,建立適合水文設施特點的建設管理機制。
            水文基本建設工作面臨著良好的發(fā)展機遇,同時也有許多新情況和新問題要去面對。在實際工作中,要用科學發(fā)展觀武裝頭腦,按照大水文觀的要求,遵循建設規(guī)律,努力為水文又好又快發(fā)展提供堅強的物質基礎。近期工作重點是豐富規(guī)劃,完善相關前期工作,初步建立健全水文基本建設相關的規(guī)定和規(guī)程。要抓緊組織編制中小河流洪水易發(fā)區(qū)水文監(jiān)測一期工程、跨界河流水文站網建設二期工程、“十一五”水文水資源工程等項目的初步設計,組織編制今年已經下達計劃的水文設施工程項目建議書、可研和初設報告等3個編制規(guī)定。根據(jù)2009-2011年中央水利前期工作投資滾動計劃的要求,抓緊開展全國水文事業(yè)發(fā)展規(guī)劃的豐富完善,啟動“十二五”建設規(guī)劃、國家水文水資源數(shù)據(jù)中心項目建議書、水文設施工程竣工驗收和施工規(guī)程編制工作。
            社區(qū)學習科學發(fā)展觀心得體會篇十六
            科學發(fā)展觀,是馬克思主義關于發(fā)展的世界觀和方法論的集中體現(xiàn),是我國經濟社會發(fā)展的重要指導方針,是發(fā)展中國特色社會主義必須堅持和貫徹的重大戰(zhàn)略思想。我們只有深刻領會科學發(fā)展觀的豐富內涵和實踐要求,不斷增強貫徹落實科學發(fā)展觀的自覺性和堅定性,才能更好地推進教育事業(yè)改革與發(fā)展。
            一、始終堅持科學發(fā)展觀的第一要義,堅定不移地推進教育事業(yè)持續(xù)健康發(fā)展。
            發(fā)展是科學發(fā)展觀的第一要義??茖W發(fā)展觀是用來指導發(fā)展的,不能離開發(fā)展這個主題。離開發(fā)展,就無所謂發(fā)展觀。當前,教育領域里的基本矛盾,仍然是現(xiàn)代化建設事業(yè)和人民群眾對于良好教育的強烈需求與良好教育資源供給不足的矛盾。不管是把沉重的人口壓力轉化為豐富的人力資源優(yōu)勢,滿足現(xiàn)代化建設對人才的需要和人民群眾對教育的強烈需求,還是解決教育事業(yè)前進和發(fā)展中的困難和問題,不斷增強教育綜合實力,都必須依靠發(fā)展。加快發(fā)展,始終是解決一切矛盾和問題的關鍵。因此,在教育工作中貫徹落實科學發(fā)展觀,必須始終堅持“發(fā)展是硬道理”,緊緊抓住發(fā)展這個執(zhí)政興國的第一要務,一心一意謀發(fā)展,聚精會神抓發(fā)展,堅定不移地推進教育事業(yè)不斷向前發(fā)展。
            按照科學發(fā)展觀的要求推進教育事業(yè)發(fā)展,最根本的就是要堅持把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位,大力促進教育事業(yè)優(yōu)先發(fā)展。直轄以來特別是近幾年來,重慶市委、市政府大力實施“科教興渝”和“人才強市”戰(zhàn)略,制定和出臺了一系列優(yōu)先發(fā)展教育的政策措施,有力地推動全市教育事業(yè)實現(xiàn)了歷史性跨越發(fā)展,全市人均受教育年限達到8.4年?;A教育發(fā)展取得重大突破,“兩基”人口覆蓋率從直轄之初的40.45%上升到100%,“兩基”工作順利通過國家督導檢查;高中階段在校生規(guī)模從直轄之初的38萬人增加到100萬人,初中畢業(yè)生升入高中階段學校的比例達到84.5%。職業(yè)教育發(fā)展水平大幅度提升,中等職業(yè)學校與普通高中學校在校生和招生比例都接近1∶1,實現(xiàn)了國家提出的“大體相當”的目標。高等教育發(fā)展實現(xiàn)重大跨越,高校布局結構調整基本完成,高等教育毛入學率達到23%,跨入了大眾化階段。成人教育穩(wěn)步持續(xù)發(fā)展,全市基本建立起實用型、開放型的各種層次的成人教育培訓體系。
            教育事業(yè)的發(fā)展成就,源于“優(yōu)先”的真正落實;教育事業(yè)的持續(xù)發(fā)展,也需要“優(yōu)先”的強力保障。胡錦濤在2015年8月31日全國優(yōu)秀教師代表座談會上的重要講話中,明確提出了“三個優(yōu)先”的要求,即“經濟社會發(fā)展規(guī)劃要優(yōu)先安排教育發(fā)展,財政資金要優(yōu)先保障教育投入,公共資源要優(yōu)先滿足教育和人力資源開發(fā)需要”。
            這“三個優(yōu)先”既是工作的原則,也是衡量的標準。因此,站在新起點上的重慶教育,要實現(xiàn)新一輪的快速發(fā)展,必須大力倡導尊師重教,以更加強大的魄力落實“三個優(yōu)先”,以更加健全的制度保障“三個優(yōu)先”,以更加完善的機制體現(xiàn)“三個優(yōu)先”,以群策群力的共識促進“三個優(yōu)先”,真正使“教育優(yōu)先”成為推動教育事業(yè)持續(xù)健康發(fā)展的強大動力和根本保障。
            二、深刻把握科學發(fā)展觀的核心,把以人為本的理念貫徹落實到教育工作的各個方面。
            “以人為本”是科學發(fā)展觀的核心,是我們黨的根本宗旨和執(zhí)政理念的體現(xiàn),也是現(xiàn)代教育的價值理想和思維原點?!疤斓厝f物,唯人為貴”。人是發(fā)展的根本目的,也是發(fā)展的根本動力,一切為了人,一切依靠人,二者的統(tǒng)一構成“以人為本”的完整內容。教育作為培育人的社會實踐活動,最基本的功能就是樹人育人。在體現(xiàn)“以人為本”的理念上,在促進人的發(fā)展上,教育比其他任何領域都更直接、更具體、影響更深遠。
            因此,我們應當把堅持和落實“以人為本”作為教育的終極目的和永恒追求,將“人本”這一核心思想落實到教育工作的每一個層面、每一個環(huán)節(jié),在教育的過程中充分體現(xiàn)人性關懷,使教育活動始終閃耀著人性的光輝。堅持以人為本,就是要把維護人民群眾利益作為教育改革發(fā)展的出發(fā)點和落腳點,真正做到教育發(fā)展為了人民。堅持以人為本,就是要通過教育事業(yè)又好又快的發(fā)展,不斷滿足廣大人民群眾日益增長的教育需求。堅持以人為本,就是要全面貫徹黨的教育方針,遵循教育規(guī)律,遵循人的成長規(guī)律,面向全體學生,促進學生的個性發(fā)展和全面發(fā)展。
            全面推進素質教育,是教育工作貫徹落實“以人為本”理念的基本要求和根本途徑。近幾年來,重慶市堅持把素質教育作為全部教育工作的主題,認真落實“育人為本、德育為先”的要求,以更新教育觀念為先導,以改革培養(yǎng)模式為重點,以加強體育為突破口,以提高教師素質為關鍵,有力地推動了素質教育的全面實施和教育質量的不斷提高。在今后的工作中,我們將把“以人為本”的思想、把素質教育的要求,貫穿于各級各類教育,貫穿于青少年成長的全過程。一是把立德樹人作為推進素質教育的根本任務,大力加強未成年人思想道德建設和大學生思想政治教育,把建設中國特色社會主義核心價值體系融入國民教育體系。二是把培養(yǎng)模式改革作為推進素質教育的重要內容,深入推進基礎教育課程改革,加強職業(yè)教育基礎能力建設,在高校逐步推行學分制和彈性學制,加強學生創(chuàng)新精神和實踐能力培養(yǎng)。
            三是把考試評價制度改革作為推進素質教育的重要手段,大力推進綜合素質評價,不斷深化中考、高考制度改革。四是把教師隊伍建設作為推進素質教育的關鍵措施,以師德師風建設為根本,著力建設一支符合素質教育要求、自覺踐行素質教育理念的高素質教師隊伍。
            三、全面落實科學發(fā)展觀的基本要求,大力確保教育事業(yè)發(fā)展的全面協(xié)調可持續(xù)。
            科學發(fā)展觀所追求的發(fā)展,不是片面的發(fā)展、不計代價的發(fā)展、竭澤而漁式的發(fā)展,而是全面協(xié)調可持續(xù)的發(fā)展。直轄以來特別是近幾年來,重慶教育事業(yè)發(fā)展取得的成就具有歷史性里程碑意義,但不容忽視的是,教育改革發(fā)展中也存在不少問題,非科學發(fā)展的教育現(xiàn)象或傾向依然存在,片面追求規(guī)模的粗放式發(fā)展對教育質量的提高產生了不可低估的影響,城鄉(xiāng)和區(qū)域的不均衡發(fā)展對教育公平的實現(xiàn)提出了嚴峻的挑戰(zhàn),教育的基礎性、先導性、全局性作用未能得以充分發(fā)揮。
            因此,我們必須按照科學發(fā)展觀的基本要求,大力促進教育事業(yè)沿著全面、協(xié)調、可持續(xù)的軌道健康發(fā)展。堅持教育的全面發(fā)展,就是要致力于構建起更加完備的國民教育體系和更加完善的終身教育體系。要在建立和完善以學校教育為核心的現(xiàn)代國民教育體系的基礎上,促進全社會各種學習資源的整合與共享,打造開放、靈活、方便的全民學習、終身學習平臺,努力建設學習型社會。堅持教育的協(xié)調發(fā)展,就是既要處理好教育與經濟社會發(fā)展的關系,使教育更好地與經濟建設和社會發(fā)展緊密地融合起來,與市場需求緊密地聯(lián)系起來,確保教育與經濟社會的發(fā)展相協(xié)調;又要處理好教育內部各種要素之間的關系,努力促進教育內部各種關系和各種要素之間更加協(xié)調、更加和諧。
            堅持教育的可持續(xù)發(fā)展,就是要處理好發(fā)展節(jié)奏與發(fā)展質量的關系,確保教育事業(yè)在質量不斷提高的前提下持續(xù)向前發(fā)展。我們所追求的發(fā)展,應當是以提高質量為前提的發(fā)展,沒有質量的發(fā)展不是真正意義上的發(fā)展,沒有質量的發(fā)展速度是不能持久的速度。因此,我們必須立足于教育事業(yè)的良性發(fā)展,立足于國家民族的長遠利益,立足于人類文化的傳承創(chuàng)新,高度重視“發(fā)展質量”,認真研究“發(fā)展質量”,努力追求“發(fā)展質量”。
            當前和今后一個時期,我們將緊緊圍繞把重慶加快建成西部地區(qū)教育高地和長江上游地區(qū)教育中心的奮斗目標,把教育事業(yè)發(fā)展的重心放在實現(xiàn)“三個普及”上,全面提高重慶教育發(fā)展水平。一是高水平、高質量普及九年義務教育。在鞏固和發(fā)展“兩基”成果的基礎上,以提高農村義務教育水平為重點,加快建設城鄉(xiāng)統(tǒng)籌的公共教育服務體系,促進城鄉(xiāng)義務教育均衡發(fā)展,力爭到2020年,全市40個區(qū)縣實現(xiàn)“雙高‘普九’”目標。二是普及高中階段教育。以發(fā)展中等職業(yè)教育為重點,以改善農村高中階段教育辦學條件為突破口,不斷擴大高中階段教育資源。到2015年,基本實現(xiàn)普及高中階段教育。三是普及高等教育。以提高高等教育質量為重點,不斷完善高等學校辦學條件,繼續(xù)擴大高等教育規(guī)模,形成充滿活力、適應需要、特色鮮明的高等教育體系。到2020年,基本實現(xiàn)普及高等教育的目標。
            四、切實掌握科學發(fā)展觀的根本方法,統(tǒng)籌兼顧教育改革發(fā)展的各項工作。
            科學發(fā)展觀的根本方法是統(tǒng)籌兼顧。統(tǒng)籌兼顧,就是要總攬全局、統(tǒng)籌規(guī)劃,既要處理好全局與局部的關系,又要處理好整體推進與重點突破的關系。
            統(tǒng)籌好城鄉(xiāng)教育發(fā)展。要緊緊圍繞落實建設統(tǒng)籌城鄉(xiāng)綜合配套改革試驗區(qū)的奮斗目標,大力推進城鄉(xiāng)教育統(tǒng)籌發(fā)展,著力破除制約城鄉(xiāng)教育協(xié)調發(fā)展的瓶頸,優(yōu)化教育資源配置,統(tǒng)籌解決“農村人口、城市人口、流動人口”這“三類人口”的教育問題,努力縮小“區(qū)域之間、城鄉(xiāng)之間、學校之間”這“三個差距”,統(tǒng)籌推進“學生發(fā)展、教師發(fā)展、學校發(fā)展”這“三個發(fā)展”,建立健全制度科學、統(tǒng)籌協(xié)調、權利平等、機會公平的城鄉(xiāng)教育統(tǒng)籌發(fā)展的體制機制。
            統(tǒng)籌好各級各類教育發(fā)展。要著眼于各級各類教育協(xié)調發(fā)展、共同發(fā)展,不但要努力辦好不同層級、不同類型、不同形式的教育,還要處理好公辦、民辦和中外合作辦學的關系,按照“著力優(yōu)化公辦,大力發(fā)展民辦,積極引進外辦,鼓勵支持聯(lián)辦”的思路,積極推進辦學體制改革,力爭在鼓勵和規(guī)范社會力量辦學、引進國外優(yōu)質教育資源上有新的突破。
            統(tǒng)籌好教育的規(guī)模、結構、質量和效益。當今教育的競爭,既是發(fā)展速度的競爭,更是發(fā)展質量的競爭。發(fā)展速度必須建立在優(yōu)化結構、提高質量和效益的基礎上,簡單的教育增長并不是科學發(fā)展。因此,必須正確處理規(guī)模、結構、質量和效益的關系,既要注重當前,更要注重長遠,既要擴大規(guī)模,更要優(yōu)化結構,既要講求速度,更要重視質量,繼續(xù)推進教育結構的戰(zhàn)略性調整,優(yōu)化教育布局,提高管理水平,努力實現(xiàn)速度和結構、質量、效益相統(tǒng)一,不斷增強教育發(fā)展的可持續(xù)性。
            統(tǒng)籌好教育的改革、發(fā)展和穩(wěn)定。發(fā)展是執(zhí)政興國的第一要務,改革是發(fā)展的動力,穩(wěn)定是改革發(fā)展的前提和基礎。因此,必須從“就教育論教育”、“就發(fā)展論發(fā)展”的狹隘思維中解放出來,以系統(tǒng)性思維、國際化眼光、現(xiàn)代化理念,正確處理好教育改革、發(fā)展與穩(wěn)定之間的關系,努力以最小的發(fā)展成本實現(xiàn)最好的發(fā)展質量。
            統(tǒng)籌好各種群體的教育。教育的公平是社會公平的基石,也是教育改革與發(fā)展的重要取向。沒有教育的公平,辦人民滿意的教育就沒有基礎和前提。因此,我們應當始終堅持教育事業(yè)的社會主義性質,堅持教育的公益性原則,統(tǒng)籌解決不同社會群體的教育問題,更加注重教育的普惠性,更加關注和保障困難群體的受教育權,致力于教育制度的公正、教育權利的平等、教育機會的均等,以教育發(fā)展促進教育公平,圍繞教育公平抓好教育發(fā)展,努力辦好每一所學校,教育好每一個孩子。
            社區(qū)學習科學發(fā)展觀心得體會篇十七
            以人為本、全面協(xié)調可持續(xù)的科學發(fā)展觀,是以胡錦濤同志為總書記的黨中央立足社會主義初級階段基本國情,在準確把握世界發(fā)展趨勢、認真總結我國發(fā)展實際、借鑒國外發(fā)展經驗,深入分析我國發(fā)展階段性特征的基礎上提出的重大戰(zhàn)略思想,是同馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想既一脈相承又與時俱進的科學理論,實現(xiàn)了我們黨對發(fā)展問題認識的新飛躍。
            “科學發(fā)展觀,第一要義是發(fā)展,核心是以人為本,基本要求是全面協(xié)調可持續(xù),根本方法是統(tǒng)籌兼顧?!边@四句話是對科學發(fā)展觀科學內涵、精神實質、根本要求的集中概括。內涵極為豐富,涉及經濟、政治、文化、社會發(fā)展各個領域,既有生產力和經濟基礎問題,又有生產關系和上層建筑問題;既管當前,又管長遠;既是重大的理論問題,又是重大的實踐問題。是統(tǒng)攬經濟社會發(fā)展的總綱,是全面建設小康社會和現(xiàn)代化建設過程的根本指導原則。所以我們一定要全面把握科學發(fā)展觀的科學內涵和精神實質,增強貫徹落實科學發(fā)展觀的自覺性和堅定性,著力轉變不適應不符合科學發(fā)展觀的思想觀念,著力解決影響和制約科學發(fā)展的突出問題,來推動我們的各項工作開展。
            在新的形勢和任務面前,我們只有正確把握科學發(fā)展觀的理論意義和實踐要求,堅持用科學發(fā)展觀武裝頭腦、指導工作、研究問題,結合自身的工作實際,來落實科學發(fā)展觀,特別是針對當前我市機關國有資產管理方面,存在著種種問題,我們更應該要用科學發(fā)展觀來分析問題,認真總結經驗,吸取教訓,改變管理模式,積極推進機關國有資產向集中統(tǒng)一管理的方向邁進。
            長期以來,機關行政事業(yè)單位國有資產基本上是誰建設誰使用、誰使用誰管理的分散管理模式。從xx年我們對市級機關在用的辦公用房普查情況來看,在用辦公用房的總建筑面積109.2萬平方米,由我們機關事務管理局集中管理的辦公用房只有7.2萬平方米,只占總在用辦公面積的6.6%,其他大部分自行管理或委托物業(yè)公司管理的分散管理模式,這種管理體制和模式,使管理體系不健全,資產形成機制不完善,資產配置不合理,產權管理不規(guī)范,法規(guī)制度不健全,成為資產管理和使用中存在的普遍問題。由于分散管理從而造成了以下問題:
            一是管理成本高。各個管理部門各自為政,后勤保障一家一戶“大而全”、“小而全”,重復建設現(xiàn)象普遍存在,樓堂館所你有、我有、全都有,資產得不到充分利用。
            二是資產配置嚴重失衡。由于分散管理,缺乏合理統(tǒng)一的配置標準和相應的調控機制,政府難于對辦公用房實行跨部門、跨行業(yè)調余補缺,致使各部門之間配置的辦公用房數(shù)量、質量嚴重失衡,人均建筑面積高低相差太多,據(jù)xx年統(tǒng)計,高的部門人均建筑面積100多平方米,低的人均建筑面積不足10平方米,往往是權重部門辦公用房多,條件好,設施配備齊全,在機關三大院外面部門有的處長辦公室比我們的市領導的辦公室面積還要大;權輕部門辦公用房少,條件差,辦公設施也只能一般般。
            三是資產處置隨意。由于分散管理,政府不能充分代表國家行使資產所有者的權利,各占有單位實際上行使著資產的所有權、使用權、收益權和處置權。不少單位隨意將富余的房產進行出租或出讓搞創(chuàng)收,用于單位的福利,我們平時說的就是單位的自留地,實際上也是滋生腐敗的土壤,由于這種現(xiàn)象的存在,往往造成公務員待遇差距很大,這種“苦樂不均、分配不公”現(xiàn)象,嚴重挫傷了廣大干部職工的積極性。
            四是權屬管理不規(guī)范。由于歷史和管理體制原因,在權屬管理上普遍存在不規(guī)范的現(xiàn)象:一是產權不清,主要是主管單位與下屬事業(yè)單位之間,往往是主管部門報建,財政撥款,下屬單位做產權,當下屬單位改制時,容易造成政府資產流失;二是對產權產籍檔案疏于管理,資料丟失嚴重,造成無法辦證,很大一部分無法做產權,存在國有資產流失隱患。
            針對上述的種種現(xiàn)象,最根本的原因在于體制問題,要解決這些問題,就必須落實和貫徹科學發(fā)展觀,大家知道,科學發(fā)展觀的核心是以人為本,而制度建設是科學發(fā)展觀的重心。從根本上說,樹立科學發(fā)展觀,要解決的是體制、制度問題。中央是在《中共中央關于完善社會主義市場經濟體制若干問題的決定》中提出科學發(fā)展觀問題的,它表明,科學發(fā)展觀同時也是科學的改革觀。因此問題不僅在于我們“要”以人為本,“要”全面、協(xié)調、可持續(xù)的發(fā)展,更重要的是必須著眼于“怎樣”實現(xiàn)這一要求。這就要靠體制改革,制度創(chuàng)新。所以,我們要著重抓好以下幾個方面,來推動機關國有資產向集中統(tǒng)一管理方向發(fā)展。
            一要建立切合實際的管理體制。由于多年來分散管理體制帶來諸多問題和種種弊端,已無法適應社會主義市場經濟發(fā)展的需要,必須對管理體制進行改革,建立統(tǒng)一的建設管理、權屬管理、調配管理和專業(yè)化服務的新型管理體制。
            二是推進權屬集中統(tǒng)一管理。把國有資產的所有權與使用權分開,產權實行集中統(tǒng)一管理,明確職能定位,落實職能部門和監(jiān)管部門,明確其主要職責。使職能部門根據(jù)具體情況能夠靈活運用直接管理、委托管理、授權管理等方式,提高資產管理效率和效益。
            以人為本、全面協(xié)調可持續(xù)的科學發(fā)展觀,是以胡錦濤同志為總書記的黨中央立足社會主義初級階段基本國情,在準確把握世界發(fā)展趨勢、認真總結我國發(fā)展實際、借鑒國外發(fā)展經驗,深入分析我國發(fā)展階段性特征的基礎上提出的重大戰(zhàn)略思想,是同馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想既一脈相承又與時俱進的科學理論,實現(xiàn)了我們黨對發(fā)展問題認識的新飛躍。
            “科學發(fā)展觀,第一要義是發(fā)展,核心是以人為本,基本要求是全面協(xié)調可持續(xù),根本方法是統(tǒng)籌兼顧?!边@四句話是對科學發(fā)展觀科學內涵、精神實質、根本要求的集中概括。內涵極為豐富,涉及經濟、政治、文化、社會發(fā)展各個領域,既有生產力和經濟基礎問題,又有生產關系和上層建筑問題;既管當前,又管長遠;既是重大的理論問題,又是重大的實踐問題。是統(tǒng)攬經濟社會發(fā)展的總綱,是全面建設小康社會和現(xiàn)代化建設過程的根本指導原則。所以我們一定要全面把握科學發(fā)展觀的科學內涵和精神實質,增強貫徹落實科學發(fā)展觀的自覺性和堅定性,著力轉變不適應不符合科學發(fā)展觀的思想觀念,著力解決影響和制約科學發(fā)展的突出問題,來推動我們的各項工作開展。
            在新的形勢和任務面前,我們只有正確把握科學發(fā)展觀的理論意義和實踐要求,堅持用科學發(fā)展觀武裝頭腦、指導工作、研究問題,結合自身的工作實際,來落實科學發(fā)展觀,特別是針對當前我市機關國有資產管理方面,存在著種種問題,我們更應該要用科學發(fā)展觀來分析問題,認真總結經驗,吸取教訓,改變管理模式,積極推進機關國有資產向集中統(tǒng)一管理的方向邁進。
            長期以來,機關行政事業(yè)單位國有資產基本上是誰建設誰使用、誰使用誰管理的分散管理模式。從xx年我們對市級機關在用的辦公用房普查情況來看,在用辦公用房的總建筑面積109.2萬平方米,由我們機關事務管理局集中管理的辦公用房只有7.2萬平方米,只占總在用辦公面積的6.6%,其他大部分自行管理或委托物業(yè)公司管理的分散管理模式,這種管理體制和模式,使管理體系不健全,資產形成機制不完善,資產配置不合理,產權管理不規(guī)范,法規(guī)制度不健全,成為資產管理和使用中存在的普遍問題。由于分散管理從而造成了以下問題:
            一是管理成本高。各個管理部門各自為政,后勤保障一家一戶“大而全”、“小而全”,重復建設現(xiàn)象普遍存在,樓堂館所你有、我有、全都有,資產得不到充分利用。
            二是資產配置嚴重失衡。由于分散管理,缺乏合理統(tǒng)一的配置標準和相應的調控機制,政府難于對辦公用房實行跨部門、跨行業(yè)調余補缺,致使各部門之間配置的辦公用房數(shù)量、質量嚴重失衡,人均建筑面積高低相差太多,據(jù)xx年統(tǒng)計,高的部門人均建筑面積100多平方米,低的人均建筑面積不足10平方米,往往是權重部門辦公用房多,條件好,設施配備齊全,在機關三大院外面部門有的處長辦公室比我們的市領導的辦公室面積還要大;權輕部門辦公用房少,條件差,辦公設施也只能一般般。
            三是資產處置隨意。由于分散管理,政府不能充分代表國家行使資產所有者的權利,各占有單位實際上行使著資產的所有權、使用權、收益權和處置權。不少單位隨意將富余的房產進行出租或出讓搞創(chuàng)收,用于單位的福利,我們平時說的就是單位的自留地,實際上也是滋生腐敗的土壤,由于這種現(xiàn)象的存在,往往造成公務員待遇差距很大,這種“苦樂不均、分配不公”現(xiàn)象,嚴重挫傷了廣大干部職工的積極性。
            四是權屬管理不規(guī)范。由于歷史和管理體制原因,在權屬管理上普遍存在不規(guī)范的現(xiàn)象:一是產權不清,主要是主管單位與下屬事業(yè)單位之間,往往是主管部門報建,財政撥款,下屬單位做產權,當下屬單位改制時,容易造成政府資產流失;二是對產權產籍檔案疏于管理,資料丟失嚴重,造成無法辦證,很大一部分無法做產權,存在國有資產流失隱患。
            針對上述的種種現(xiàn)象,最根本的原因在于體制問題,要解決這些問題,就必須落實和貫徹科學發(fā)展觀,大家知道,科學發(fā)展觀的核心是以人為本,而制度建設是科學發(fā)展觀的重心。從根本上說,樹立科學發(fā)展觀,要解決的是體制、制度問題。中央是在《中共中央關于完善社會主義市場經濟體制若干問題的決定》中提出科學發(fā)展觀問題的,它表明,科學發(fā)展觀同時也是科學的改革觀。因此問題不僅在于我們“要”以人為本,“要”全面、協(xié)調、可持續(xù)的發(fā)展,更重要的是必須著眼于“怎樣”實現(xiàn)這一要求。這就要靠體制改革,制度創(chuàng)新。所以,我們要著重抓好以下幾個方面,來推動機關國有資產向集中統(tǒng)一管理方向發(fā)展。
            一要建立切合實際的管理體制。由于多年來分散管理體制帶來諸多問題和種種弊端,已無法適應社會主義市場經濟發(fā)展的需要,必須對管理體制進行改革,建立統(tǒng)一的建設管理、權屬管理、調配管理和專業(yè)化服務的新型管理體制。
            二是推進權屬集中統(tǒng)一管理。把國有資產的所有權與使用權分開,產權實行集中統(tǒng)一管理,明確職能定位,落實職能部門和監(jiān)管部門,明確其主要職責。使職能部門根據(jù)具體情況能夠靈活運用直接管理、委托管理、授權管理等方式,提高資產管理效率和效益。
            社區(qū)學習科學發(fā)展觀心得體會篇十八
            科學發(fā)展觀是對以胡總書記的黨中央一系列重要思想和理論觀點的高度概括;科學發(fā)展觀是十七大精神的靈魂,是關于發(fā)展的本質、目的、內涵和要求的總體看法和根本觀點。有什么樣的發(fā)展觀,就會有什么樣的發(fā)展道路、發(fā)展模式和發(fā)展戰(zhàn)略,就會對發(fā)展的實踐產生根本性、全局性的重大影響;科學發(fā)展觀吸收和借鑒了一系列新思想、新觀點、新論斷,科學系統(tǒng)地揭示了社會主義發(fā)展的客觀規(guī)律。
            科學發(fā)展觀所蘊涵的基本思想和發(fā)展規(guī)律,體現(xiàn)了構建和諧社會的目標要求,進而促進了新形勢下工作不斷深入發(fā)展的必然結果。要深刻學習理解和全面、完整、準確的把握認識科學發(fā)展觀的精神實質和科學內涵,這就是用科學發(fā)展觀來指導工作。因此,必須加強對科學發(fā)展觀全面深入的學習,尤其是干部的學習,以利建立科學工作理念,形成廣泛工作共識,確定正確工作方法。對科學發(fā)展觀的學習須特別倡導學以致用的學風,真正落實于實踐、貫徹于實踐、指導于實踐。通過學習科學發(fā)展觀,加深了對科學發(fā)展觀的理解和認識,明確了我國全面建設小康社會的目標和途徑。作為一名大學生,更加知道學習工作是一項直接關系到我們以后在社會的基礎性工作??倳泩蟾鎻娬{了大學生是中國共產黨的后備軍。這使我們大學生的綜合素質更應該要求一定的高度。同時弘揚了我們黨全心全意為人民服務的宗旨。我們要緊緊圍繞全面建設小康社會的目標做好我們的學習工作,使各項工作有新思路、新突破、新舉措。
            作為一名大學生,一名社團負責人,學習科學發(fā)展觀,更要結合自身實際情況,要認真貫徹執(zhí)行胡錦濤同志提出的:發(fā)展要有新思路,改革要有新突破,開放要有新局面,各項工作要有新舉措。必須堅定不移地站在時代潮流的前列,這是歷史和時代賦予我們全體黨。團員的莊嚴使命。我們要把學習踐行科學發(fā)展觀與當前大學生學習工作結合起來;與謀劃好今后的工作和人民利益結合起來;著力提升我們的職業(yè)道德水平和專業(yè)素質,提高為人民服務綜合水平。積極參加了院。系組織的青年志愿者義務勞動,由于學校修建秀山圖書館在荷花池里留下了很多淤泥,為了讓美麗的荷花池重現(xiàn)昔日的風采,系組織帶領我們參加了這次義務勞動,冒著火辣辣的太陽,我們一個個揮舞著各自手中的工具,直到把荷花池里的淤泥除盡為止。事后我們都腰酸腿痛,可是我們的心里卻感覺到無比的幸福,因為美麗的荷花池又出現(xiàn)在全校師生面前,為歷史悠久的畢節(jié)學院增添了一片獨特的風景作了我個人應該有的貢獻。
            進入大學的這一年以來,我嚴格的要求自己的日常行為,為了給試驗區(qū)多留下一分美好,我盡了我個人最大的努力,生活中所見的一些事讓我看了總是感覺很痛心,在學校門口新修的路中間有一個花池,有的同學過馬路的時候懶得走地下通道,就直接從那上面踩過,我看了覺得很心痛,他們可都是受過高等教育的人啊,-§我想這是中國高等教育的悲哀,也是每一個有良知的國人的悲哀,有人說你不走那,上面的小草也一樣活不了,這我知道,只要能夠多留下一顆小草,可是為了讓試驗區(qū)給世人多留下一分美好,我也愿意作我最大的努力。就應該做到以下四個方面:一要提高學習能力,進一步增強自身素質。我們不僅要深入學習業(yè)務知識,用專業(yè)知識武裝頭腦,而且還要貫徹落實到平常的工作中。在學習中,要有目的,有方向,要進行系統(tǒng)思考、系統(tǒng)安排。我們不管學什么,都要與推動本職工作結合起來,在實踐中善加利用,解決學習不夠重視,功底不夠扎實,工作成績不明顯的問題。一定要有一種學習的危機感、緊迫感,把學習知識、提高素質作為生存和發(fā)展的緊迫任務,把學習當作一種工作和追求,牢固樹立終身學習的觀念,爭當學習型職工,要通過學習,不斷提高理論水平,提高知識層次,增強做好本職工作的能力。
            作為一名大學生,又是一名社團負責人,我更應該以黨員的行為來嚴格要求自己,把科學發(fā)展觀落實到我們大學生生活中實踐,走可持續(xù)發(fā)展道路,提高自主創(chuàng)新能力,提高大學生的綜合素質。