環(huán)境問題是人類社會面臨的重大挑戰(zhàn)，我們需要積極采取行動保護環(huán)境。總結(jié)應(yīng)該突出重點，簡練明了，不必羅列所有的細節(jié)。通過閱讀下面的范文，你可以了解到一些實用的總結(jié)寫作技巧和經(jīng)驗分享。
環(huán)保助理工程師論文篇一
目前，獲得職稱的方式有兩種：考試和評審(不參加考試)。
一、正常申報條件。
(1)大學(xué)本科畢業(yè)，從事專業(yè)技術(shù)工作一年以上。
(2)大學(xué)?？飘厴I(yè)，從事專業(yè)技術(shù)工作二年以上。
(3)中專畢業(yè)，從事專業(yè)技術(shù)工作三年以上。
(4)高中畢業(yè)，從事專業(yè)技術(shù)工作七年以上。
(5)初中以下學(xué)歷人員，從事專業(yè)技術(shù)工作十年以上，同時應(yīng)具備員級職務(wù)。
2.中級職稱：
(1)大學(xué)本科畢業(yè)，從事專業(yè)技術(shù)工作五年以上，擔(dān)任助理職務(wù)四年以上。
環(huán)保助理工程師論文篇二
替代辦理/雜志社服務(wù)流程：
1、論文寫好并發(fā)給雜志社。
2、根據(jù)論文字數(shù)內(nèi)容和作者的發(fā)表意向確定所發(fā)表的期刊及費用。
3、支付定金。
4、雜志社進行審稿，審稿通過后郵寄給您稿件錄用通知單。
5、在你收到用稿通知后，三天內(nèi)請付清余款，以確保你的論文能及時發(fā)表。
6、雜志出刊后雜志社會給每個作者郵寄兩本樣刊，以供您使用。
注意事項：
1、期刊確定是正刊而不是增刊。
2、委托替代辦理前最后查下替代辦理的信譽，因為還是有人拿錢不干事的。
3、期刊拿到手之后可以去知網(wǎng)查看下有沒有收錄。
4、提防假刊。
【職稱論文發(fā)表有什么規(guī)定規(guī)定】。
當(dāng)今社會中，發(fā)表職稱論文，是評職稱時必須經(jīng)歷的一個項目。
那么職稱論文發(fā)表規(guī)定有哪些呢?首先，職稱論文規(guī)定，誘發(fā)了利益驅(qū)動，導(dǎo)致抄襲票」竊論文的行為和現(xiàn)象屢見小鮮;其次，催生了小當(dāng)競爭、利益均沾，致使正確的價值觀和學(xué)術(shù)觀受到影響和破壞。
凡開展年度職稱評審工作，各職稱系列(專業(yè))主管部門，都規(guī)定了申報材料要求和報送截比時問。
論文要在哪一級刊物發(fā)表、什么時問發(fā)表、發(fā)表的篇數(shù)和字數(shù)能小能達到規(guī)定要求，這些都成了一些申報者傷透腦筋又小得已而為之的一樁“心病”。
特別在論文發(fā)表環(huán)節(jié)上，為了趕時問、搶速度，煞費苦心，各顯神通，悄然演繹著一股小當(dāng)競爭的“暗流”涌動。
有關(guān)系或肯花錢的人，即使文章小佳，內(nèi)容雷同，一年內(nèi)可以在小同的.學(xué)術(shù)刊物上發(fā)表若干篇論文;而沒有門路的人，也想方設(shè)法，四處活動。
論文作者與出版單位之問，按照小成文的“契約”進行交易，“互利雙贏”。
一方為評職稱而寫論文，小但沒有稿酬，反而“倒貼”，刊登一篇論文須花費500元至800元小等，且價位一路攀升，據(jù)媒體透露，有些醫(yī)生發(fā)表論文，則讓醫(yī)藥代表花錢搞定某些醫(yī)學(xué)刊物;另一方“屈尊”謀利，有辱斯文，憑關(guān)系、分時問、定篇幅，異化為“交費論文”，有價值論文卻被緩登、小登。
這些事實已是小爭的、公開的“秘密”，群眾多有煩言。
知真、從善、愛美，乃學(xué)界人士孜孜以求的價值觀和學(xué)術(shù)觀，一旦被扭曲或長時問受到侵蝕和影響，若小及時遏制，將在知識領(lǐng)域造成更嚴重的學(xué)術(shù)腐朽。
目前，職稱論文的評價方式有三種:即論文鑒定、論文評審和論文答辯。
職稱論文發(fā)表規(guī)定有哪些呢?論文鑒定和論文評審長期沿用至今，形成普遍使用和基本手段的主流評價方式。
論文鑒定方式，要求送審者的代表作隱去姓名、單位等標識后，由相關(guān)系列部門負責(zé)送交兩位專家進行鑒定，并按照規(guī)定時問及要求，寫出定性評語，確定等級意見。
專家觀點可謂仁者見仁、智者見智，甚至鑒定結(jié)果大相徑庭。
提交專業(yè)組或評委會評審時，眾說紛紜，莫衷一是。
此外，論文鑒定費虛高小卜，社會傳聞頗有微詞。
論文評審方式，一般由相應(yīng)的專業(yè)組或評委會，在有限的時問和空問里，對申報者的論文進行審閱評議。
鑒于專家鑒定意見，極易產(chǎn)生先入為主的“沉錨”心理效應(yīng)，或被專家鑒定意見所左右，或?qū)＜诣b定意見替代了專業(yè)組或評委會評審意見。
此外，高校、中小學(xué)、衛(wèi)生系列等專業(yè)組或評委會，每年一次性集中評審對象多達七、八百人甚至上千人，在評審量大、時問要求緊、工作精力有限的情況卜，論文評審過程中難免出現(xiàn)“前緊后松、外緊內(nèi)松”的起伏波動。
有的評審對象戲言:“論文能否過關(guān)，一靠評委脾氣，二靠個人運氣”。
論文答辯方式，是改革職稱評價掃制的新舉措，值得充分肯定和倡導(dǎo)。
但目前僅適用于破格晉升和“選優(yōu)”對象;職稱論文發(fā)表規(guī)定，在論文答辯的實體和程序規(guī)定方面，缺少開放性，技術(shù)含量低，答辯時問太倉促等，都有待進一步改進和完善。
環(huán)保助理工程師論文篇三
摘要：古語云：“親其師，信其道。
”讓學(xué)生對教師產(chǎn)生信任感、依賴感，就需要教師與學(xué)生建立和諧的關(guān)系，這也非常有助于教學(xué)效率的提高。
筆者根據(jù)自己的教學(xué)實踐，從四個方面就如何搞好師生關(guān)系提高教學(xué)效果進行了簡單的論述。
關(guān)鍵詞：師生關(guān)系教學(xué)效果。
新的時代呼喚全新的教育，全新的教育呼喚和諧的師生關(guān)系。
和諧的師生關(guān)系是指教師與學(xué)生之間親切的、友好的、活潑的、健康的關(guān)系。
在教育教學(xué)中，教育者所傳授的信息能否被學(xué)生接受，所傳導(dǎo)的價值觀能否被學(xué)生接納，很大程度上取決于學(xué)生對教師喜歡程度，師生關(guān)系越和諧，教師對學(xué)生的影響就越大。
在強調(diào)以學(xué)生為主體，先學(xué)后教的課程改革形式下，學(xué)會賞識學(xué)生是實施課程改革的有效途徑。
“賞識教育”可以幫助失敗者找回自信，重建精神世界的大廈，找回自我教育的能力。
陶行知先生早在半個世紀前就曾深刻地指出：“教育孩子的全部奧妙在于相信孩子和解放孩子。
”作為教師，我們必須樹立這樣一種信念：沒有不可造就的學(xué)生，學(xué)生身上不缺少美，而是教師缺少發(fā)現(xiàn)的眼睛。
只要我們能夠真正理解、關(guān)愛、尊重、賞識學(xué)生，就能讓他們在健康教育理念下樹立起堅定的信心，在快樂的學(xué)習(xí)中成長為社會棟梁之才。
一、相信學(xué)生。
把學(xué)生看圓了，孩子就像打足了氣的氣球，一躍千里;把學(xué)生看扁了，孩子就泄了氣的氣球，無力前進。
有經(jīng)驗的老師懂得如何信任賞識學(xué)生。
正如周弘教師所說：“你想讓你的孩子聰明嗎?那么找出讓孩子聰明的‘星星之火’，吹風(fēng)鼓氣，它就會成為‘燎原之勢’;你想讓自己的孩子寫的字漂亮嗎?那么他哪天有進步，您就‘小題大做’，無限大地表揚，一定會有意想不到的效果!”。
美國總統(tǒng)林肯曾說：“每一個人都喜歡別人的贊美。
”因此家長和教師都應(yīng)該細心觀察學(xué)生，對他們的點滴進步和微小的成功要及時給予表揚，使他們產(chǎn)生一種愉悅感。
在我們毫不吝嗇地把微笑灑向?qū)W生，把贊賞送給學(xué)生時，我們一定會驚喜地發(fā)現(xiàn)，他們越來越懂事，越來越自信，越來越能干。
二、關(guān)注學(xué)困生。
建立和諧的師生關(guān)系的重要性不僅體現(xiàn)教學(xué)效果的提高，而且在建立和諧師生的關(guān)系過程中，學(xué)困生會獲得人際關(guān)系的積極體驗，更好地完成社會化的任務(wù)。
學(xué)困生的學(xué)習(xí)成績不理想是由許多原因造成的，如學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)方法、思想品德等方面。
后進生有諸多的缺點和不足，教師對他們進行賞識幫助的時候，首先要承認他們與好學(xué)生之間的差異，對他們的教育不能急功近利。
其次遇見學(xué)生不會的問題要耐心教導(dǎo)，要根據(jù)他們的實際認知水平，從最簡單的問題開始，循序漸進地加大學(xué)校難度，從而激發(fā)他們的學(xué)習(xí)動機，喚起他們努力學(xué)習(xí)的激情。
再次，對暫時性的學(xué)困生，教師應(yīng)以情緒導(dǎo)出、正向引導(dǎo)為主，贏得學(xué)生的信任，并不斷給予他們心理支持，建立和諧師生關(guān)系，進而影響和改變學(xué)生。
第四，對學(xué)習(xí)動力欠缺的學(xué)困生，教師要幫助他們了解自己，建立自信，并給予學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，促進他們的發(fā)展和提高。
三、尊重和寬容學(xué)生。
我們面對的學(xué)生存在著明顯的差異，有的學(xué)生雖然學(xué)習(xí)成績不是太好，但他很可能有著一顆積極向上的心態(tài)。
所以，我們教師不能一味地用成績來衡量學(xué)生，這種思想是不可取的，是與新課程改革的理念背道而馳的。
作為長期奮斗在教學(xué)一線的教師，我們要善于挖掘每個學(xué)生的優(yōu)點，還要學(xué)會包容學(xué)生的缺點，要根據(jù)每一個學(xué)生的家庭背景、社會環(huán)境來分析他們不同的處世態(tài)度和獨特的處理問題的方式。
教師在日常教學(xué)管理當(dāng)中，發(fā)現(xiàn)學(xué)生的優(yōu)點很容易，但是尊重學(xué)生個體的差異，包容他們的缺點比較困難。
教師要想理解學(xué)生的真實想法，必須學(xué)會和他們交朋友，走進他們的心里，讓學(xué)生感覺教師就是他的好朋友，只有這樣，教師才能真正理解學(xué)生的個體差異，并能采用科學(xué)恰當(dāng)?shù)墓芾磙k法解決學(xué)生出現(xiàn)的問題。
有的教師習(xí)慣板著臉面對學(xué)生，尤其是對學(xué)習(xí)成績不太理想的學(xué)生，會用尖刻的語言諷刺、挖苦他們，似乎只有這樣，才有助于學(xué)生改正缺點，追求進步。
殊不知，師生之間這種交流方式，大大損害了學(xué)生的`自尊心和人格，加劇了師生間的對抗情緒，使學(xué)生喪失了自尊心和自信心。
對于學(xué)習(xí)成績差的學(xué)生，當(dāng)他們出現(xiàn)一些問題的時候，教師要詳細了解事情發(fā)生的原委，不要不問青紅皂白先把學(xué)生痛批一頓，用簡單粗暴的方式處理問題，這不僅不利于問題的解決，還會加大師生間的隔閡。
前蘇聯(lián)教育家贊科夫曾經(jīng)說過：“漂亮的孩子人人喜愛，愛難看的孩子才是真正的愛。
”因此，在教育教學(xué)中，教師要尊重和關(guān)愛每一位學(xué)生，尤其是要寬容和優(yōu)待學(xué)困生，有時這種處理方式更能起到神奇的教學(xué)效果，因為學(xué)困生更需要教師的精心關(guān)愛和呵護。
“親其師，信其道”深刻而精辟地點明了和諧、融洽的師生關(guān)系在教學(xué)活動中的重要作用。
蘇聯(lián)教育家霍姆林斯基曾這樣認為，“師生之間是一種互相有好感、互相尊重的和諧關(guān)系，這將有利于教學(xué)任務(wù)的完成”。
基于以上觀點，廣大教師在教學(xué)過程中一定要注意構(gòu)建和諧的師生關(guān)系，使學(xué)生在寬松自由的氛圍中愉快學(xué)習(xí)。
網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下數(shù)字化教學(xué)資源軟環(huán)境的構(gòu)建【2】。
1.引言。
廣義的教學(xué)資源是指一切可以利用于教學(xué)的物質(zhì)、自然、社會以及媒體條件，是教學(xué)材料與信息的來源。
而數(shù)字化教學(xué)資源是指將傳統(tǒng)的教學(xué)資源數(shù)字化，使其可以在多媒體計算機及網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下運行的教學(xué)資源。
從教學(xué)信息呈現(xiàn)方式上可以將數(shù)字化教學(xué)資源分為數(shù)字化幻燈、數(shù)字化音頻、數(shù)字化視頻等多種形式。
數(shù)字化教學(xué)資源可以從多個維度來分類，按數(shù)字化出版的產(chǎn)品類型，分為電子圖書、教學(xué)軟件、音像制品、資源庫系統(tǒng)、試題庫系統(tǒng)、網(wǎng)絡(luò)課程服務(wù)系統(tǒng)六類;按數(shù)字化教學(xué)資源屬性分為媒體素材、試題庫、試卷、課件與網(wǎng)絡(luò)課件、案例、文獻資料、常見問題解答、資源目錄索引、網(wǎng)絡(luò)課題九大類。
較傳統(tǒng)教學(xué)資源，數(shù)字化教學(xué)資源有如下幾點區(qū)別。
一是處理技術(shù)數(shù)字化。
數(shù)字化處理技術(shù)將聲音、文本、圖像等信號由模擬信號轉(zhuǎn)換成數(shù)字信號并加以記錄。
二是處理方式多媒體化。
通過利用多媒體以及電腦集成等技術(shù)形成的更加豐富多彩教學(xué)資源。
三是信息傳輸網(wǎng)絡(luò)化。
對已經(jīng)制作成型的數(shù)字化教學(xué)資源可以實現(xiàn)遠程傳輸與共享，避免教育資源的重復(fù)建設(shè)。
環(huán)保助理工程師論文篇四
注意事項。
1.文章的邏輯性，很多作者在寫作文章時，常常犯一些邏輯上的錯誤，這是論文寫作的大忌，其具體表現(xiàn)為：
(1)文不對題，前文提出了論點，后文進行闡述時，卻發(fā)現(xiàn)闡述的和論點不能一致，講的是兩回事。
整體上看，文章題目和正文發(fā)生了錯位;。
(2)文章的論點不足以進行大篇幅論述。
作者前文提出了一個論點下文進行了論述。
然而，這個論點卻只是一個現(xiàn)象，作者并沒有把這種現(xiàn)象提煉成一種論點因此作者就會把文章變成一種現(xiàn)象的羅列，而這種羅列卻只是表層的，不足以作為一個論點。
2.文章的客觀性。
文章的整體口吻，作者在寫作時候，應(yīng)盡量該時時以一個客觀的口吻來闡述，切忌頻繁使用第一人稱，比如“我”“我覺得”、“我認為”等等。
完全可以用“筆者”，“筆者認為”。
3.文章的層次。
一些作者在寫作文章時，幾千字的文章，從頭至尾通篇看下來，沒有分任何的條目。
這樣給人的感覺是文章層次不夠清晰，混亂。
作者在寫作文章時，務(wù)必分條目闡述，開篇簡短闡述，后文1,2，3分條目闡述。
這樣看上去一目了然。
2、期刊的選擇。
根據(jù)要求。
因為地域及單位的不同，職稱評定的要求也不同，所以評什么樣的職稱，需要在什么樣的期刊上發(fā)表論文，不能一概而論。
我們提醒作者，寫作論文前一定要弄清楚本單位對于評職稱的明文要求，選擇期刊才能做到有的放矢。
因為發(fā)表論文對于作者晉升職非常重要，所以在期刊的選擇上要慎重再慎重，現(xiàn)在很多假刊，套刊橫行，讓很多作者真假難辨，花了錢沒評上職稱，且錯過評審時間。
我們在此，給作者提供一些建議，在期刊選擇的時候，做些參考。
常見的假刊的陷阱：
1.套刊。
這是最難甄別的，明明有一本刊物，正常發(fā)行，且知網(wǎng)已經(jīng)全文收錄，但是，又冒出一個一摸一樣的刊物，刊號刊物名完全一樣，就是不上任何的數(shù)據(jù)庫，不能在任何一家數(shù)據(jù)庫檢索到，這樣的就是套刊。
是自己冒名刊物名自己印刷的刊物。
2.假刊。
所謂假刊，就是壓根在新聞出版總署沒有備案，而是自己起了個好聽的名字，然后自己印刷的刊物，這樣的刊物新聞出版總署查不到，數(shù)據(jù)庫也沒有收錄。
3.電子版期刊。
這樣的期刊也是在玩文字游戲，明明備案的是電子版期刊，但是起了個好聽的名字，于是大力宣傳，說的天花爛墜，說什么電子版期刊其實也出版的，這其實是在混淆概念，玩文字游戲，電子版期刊，和正規(guī)的期刊是有很大區(qū)別的，一定要警惕這種陷阱，作者聽到刊物名的第一反應(yīng)就是去新聞出版總署查詢備案情況，如果名字后面還有“電子版”字樣，則要謹慎處理。
3、評職稱對于醫(yī)學(xué)期刊。
論文的收錄要求。
慎重選擇。
我們在這里想提醒作者的是，大多數(shù)單位對于論文發(fā)表后的期刊論文有檢索要求，比如知網(wǎng)，萬方。
但是如果一個刊物僅僅是龍源期刊網(wǎng)收錄，這樣的最好不要去發(fā)表，因為龍源期刊網(wǎng)并不是數(shù)據(jù)庫，它只是一個期刊閱讀的平臺，換句話說，只要帶字的冊子，它都能收錄進去。
所以不能把龍源期刊網(wǎng)所為收錄的標準。
另外一些電子版期刊雖然有的也會在萬方數(shù)據(jù)庫收錄，但是它終歸是電子版期刊，一定要去人事部門問清楚，電子版期刊，最好不要去安排，因為這么多正常的期刊呢，沒有理由去找個名不正言不順的刊物。
4、論文發(fā)表注意事項。
有的放矢。
1.明確職稱評定時間。
這一點非常重要，寫作論文，發(fā)表論文前，一定要了解明確職稱評定時間，早做準備，因為一般論文發(fā)表的時間為3個月左右，長的則半年甚至一年，而職稱評定時，有的要求必須通過數(shù)據(jù)庫檢索到，論文發(fā)表出刊后，幾個數(shù)據(jù)庫一般2個月后才能收錄進去，因此，還有考慮2個月的收錄時間。
鑒于此，我們提醒您，發(fā)表職稱論文，一定要首先明確職稱評定時間，早做準備。
2.論文不能抄襲。
職稱論文，一定要盡量寫自己的感悟或者總結(jié)性的東西，可以借鑒別人的東西，但不能照搬，覺得別人的文章某個亮點不錯，可以自己在這樣的基礎(chǔ)上進行發(fā)揮。
大篇幅抄襲別人的文章，一方面是雜志審核通不過，另一方面，職稱評定時，會帶來很壞影響，甚至取消職稱評定資格。
3.期刊的慎重選擇。
因為這一點非常重要，現(xiàn)在有很多作者沒法識別的陷阱，一不小心就掉進去，花錢卻只能認栽，又耽誤評職稱時間，前文已經(jīng)提到在期刊選擇上一點建議，我們在此提醒您，發(fā)表論文前，可以參考前文的建議，可以一定程度上避免上當(dāng)受騙。
環(huán)保助理工程師論文篇五
1.明確要求：很多人發(fā)論文，不知道單位的要求，然后發(fā)了不認可;最后浪費了錢和時間;可以先了解清楚學(xué)?；騿挝徽J可的期刊目錄，或者對刊物的要求;明確要用的時間。
2.論文：論文寫好，或者找人幫忙，你懂得;論文寫作一般選題需要細致，不要泛泛而談，題目例如：淺談xxx的，關(guān)于xxx的研究等之類的，跟作文不一樣，有格式要求;不懂的可問我，或在知網(wǎng)下載看別人怎么寫的;當(dāng)然也有更為方便的路子，想要知道可以看我頭像，加好友咨詢。
4.錄用：投稿了后被錄用了，會有錄用通知單給到作者你;可以通過錄用通知單查稿件。
5安排費用：出完錄用后，給社里打版面費，有的核心期刊還需要支付審稿費;支付完成了后，就等出刊了。
6.出刊郵寄：以上步驟完了，就等出刊郵寄了。
一般國家級省級期刊1-2個月就可以出刊，部分刊物要3-6個月。
耐心等待即可。
出刊后社里會給作者郵寄樣刊。
注意事項。
3單位要求：注意了解單位和學(xué)校需求，再發(fā)表。
環(huán)保助理工程師論文篇六
職稱論文首先應(yīng)當(dāng)具有獨創(chuàng)性。要在論題涉及的范圍內(nèi)，言他人所未言，提他人所來提。要有所創(chuàng)新，有所發(fā)現(xiàn)，要有獨特的、合乎客觀實際的看法。只是重復(fù)、模仿別人的意見，稱不上學(xué)術(shù)論文。如在社會科學(xué)領(lǐng)域內(nèi)，獨創(chuàng)性常見于這樣三條途徑：
（2）對新發(fā)現(xiàn)的資料加以研究，史學(xué)、考古學(xué)的研究常常如此；
（3）通過搜集、整理前人已有的成就的途徑獲得新結(jié)淪，例如哲學(xué)史、語言史的研究。
獨創(chuàng)性是[1]的生命。學(xué)術(shù)論文還應(yīng)具有科學(xué)性和專業(yè)性?？茖W(xué)性是指論文必須有翔實可靠、準確無誤的材料作依據(jù)，它所提出的觀點，所作的結(jié)論，絕不帶任何隨意性和主觀性，而是經(jīng)過嚴密的科學(xué)論證，經(jīng)得起實踐檢驗的，論文條理清晰結(jié)構(gòu)合理，具有較強的說服力和感染力，深刻揭示客觀事物的內(nèi)部聯(lián)系和規(guī)律，也就是言之有理，言之有據(jù)，言之有序。專業(yè)性是指論文從題目、選材到文字表達，都要具有某一學(xué)科、專業(yè)的特色，要摸透“行情”，用“行話”，如圖書館學(xué)的論文如何發(fā)表助理工程師職稱論文常常要運用款目、標注、二次文獻、情報檢索語言等專業(yè)詞匯。法學(xué)論文則常用法人、主體意志、仲裁、訴權(quán)、罪行法定主義等等。學(xué)術(shù)論文不必人人都看懂。好的學(xué)術(shù)論文是獨創(chuàng)性、科學(xué)性、專業(yè)性高度的統(tǒng)一和結(jié)合。
環(huán)保助理工程師論文篇七
如果不能發(fā)學(xué)校的，那么按如下步驟：
1.確定待發(fā)表的期刊級別，中級職稱需要發(fā)省級以上期刊。
2.寫論文，原創(chuàng)是必須的，引用部分需要注明參考文獻。
3.尋找待發(fā)的編輯社，選定期刊，投稿，幾日后告知審核結(jié)果，通過后需要支付版面費，幾百元不等。
4.等著刊印收雜志了。
注意事項：雜志要選擇正規(guī)的，文章是要原創(chuàng)的。
環(huán)保助理工程師論文篇八
從2007年畢業(yè)參加工作到現(xiàn)在已經(jīng)有很長時間了。工作以來，在單位領(lǐng)導(dǎo)的精心培育和教導(dǎo)下，通過自身的不斷努力，無論是思想上、學(xué)習(xí)上還是工作上，都取得了長足的發(fā)展和巨大的收獲，現(xiàn)將工作總結(jié)如下：
思想上，堅持認真學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀和馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想。用科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)思想，尊重實踐、深入實踐，認真研究和解決實踐中的問題，不斷提高認識問題和解決問題的能力。堅持實事求是，不斷提高自己的政治思想覺悟與水平，不斷地探索與追求。
學(xué)習(xí)上，自參加工作以來我一直嚴格要求自己，認真對待自己的工作，理論來源于生活高于生活更應(yīng)該還原回到生活，我時刻牢記要在工作中不斷地學(xué)習(xí)，將理論與實際的工作很好的結(jié)合在一起。在工作中不斷地改變自我，適時地對自己提出不同的要求，在工作中不斷總結(jié)經(jīng)驗，提升自身工作能力的同時，在工作中不斷地學(xué)習(xí)，也在工作中逐漸的成長。
工作中，分配到車間后，第一個任務(wù)就是被安排到現(xiàn)場，跟隨現(xiàn)場的工作人員一起工作。這期間我一直兢兢業(yè)業(yè)地配合現(xiàn)場的工作人員，聽從安排。很好的幫助并完成了工作任務(wù)的同時，我也有很大的收獲。為了能在最短的時間內(nèi)進入到最好的工作狀態(tài)，以便在今后的工作中能更好的完成本職工作，我個人意識到，不斷學(xué)習(xí)新知識，掌握新技能，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平和工作技能，才能滿足工作的需求以及適應(yīng)社會的發(fā)展。在工作過程中，向有經(jīng)驗的同事請教學(xué)習(xí)自己未曾真正掌握的技術(shù)或技能，并學(xué)以至用，對工作過程中的一些信息也進行收集整理，轉(zhuǎn)化為資料以備所需;業(yè)余時間翻看一些專業(yè)書籍，查看一些專業(yè)網(wǎng)站，也看一些管理或其它方面的書籍或網(wǎng)站，學(xué)習(xí)各種知識，提高自己的綜合能力。在今后的工作中，我將通過不斷的學(xué)習(xí)和實踐，提高自身的素質(zhì)，讓自己的進步和社會的發(fā)展同步，以滿足工作的需要。我知道作為一名工程技術(shù)人員在工作中要有端正的態(tài)度、嚴謹科學(xué)作風(fēng)。設(shè)備檢修工作是一項比較艱苦的行業(yè)，風(fēng)吹日曬，登高入罐，而且又需要細心工作，沒有樂觀的人生態(tài)度和嚴謹科學(xué)的工作精神是不可以的。工作雖說不是搞科研，但也絕對來不得半點馬虎，因為我知道要想成為一名合格的工程技術(shù)人員不是一件容易的事，作為一名技術(shù)員不僅僅要能處理現(xiàn)場，更重要的是要能解決現(xiàn)場出現(xiàn)的問題。為了能提高工作效率，就必須提前把問題解決在無形中，這就要求工程技術(shù)人員能很好的發(fā)現(xiàn)問題，從而及時地解決問題。
經(jīng)過近三年的工作時間，我對檢修現(xiàn)場的運作越來越清晰，對儀器設(shè)備也越來越熟悉，與同事們也是越來越親近。另外對檢修工作的各個環(huán)節(jié)有了整體的認識，在了解的同時，也在逐步的提高自身對儀器設(shè)備及理論的認識和學(xué)習(xí)，在工作的這段時間內(nèi)我的個人工作能力有了一定的提高，這和領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心以及身邊同事的幫助是分不開的，在今后的工作中我會繼續(xù)努力，再接再厲，嚴格要求自己，不斷求實創(chuàng)新，不斷磨煉自己，盡我所能把工作做好，爭取取得更大的成績。
環(huán)保助理工程師論文篇九
《權(quán)威期刊組織數(shù)據(jù)庫》《中國期刊網(wǎng)數(shù)據(jù)庫》免費的，數(shù)據(jù)量比較小點，根據(jù)你個人愛好吧，不是專業(yè)做學(xué)術(shù)的免費的資源就夠了。
二、成文工作。
現(xiàn)有專業(yè)或者工作提出一些新的東西，當(dāng)然越高檔越好，越高端越好，越前沿越好。
自己工作之余就可以動手寫自己的東西了，當(dāng)然寫作的時候不能參考的太離譜，80%都是參考的，甚至我碰到過除了姓名和單位不一樣的，其余都一樣的文章。
這個就不叫參考了，這個叫抄襲。
現(xiàn)在很多雜志社都有查重軟件的，超過30%基本上都不錄用的，所以我們還是要有自己的語言，用自己的.語言，把相同的問題給表述出來就可以了。
比如：我覺得中小學(xué)生去參加課外輔導(dǎo)班是沒必要的，我們可以改成，在當(dāng)前形式下，很多孩子去參加輔導(dǎo)班是不科學(xué)的。
這兩句話說的事情其實是一樣的，只不過我們改了一點東西而已。
這其實是對付查重軟件的方法之一。
經(jīng)過自己的努力，只要有過教育背景的，花點時間一篇簡單的學(xué)術(shù)文章，我相信都是可以寫出來的，大家加油!
二、投稿工作。
投稿工作也是一個比較頭疼的工作，因為大多數(shù)人(除了真正的學(xué)者)，發(fā)文章就是為了職稱評定的那個論文指標，所以投稿一定要投遞到正規(guī)的刊物上面才可以。
我們國家承認的正規(guī)刊物都是有國際國內(nèi)刊號的，最權(quán)威的查詢網(wǎng)站《中國新聞出版總署》，只要在這上面能查詢到的，都是正規(guī)刊物。
問單位承認的刊物，很多地區(qū)和單位評定的標準不一樣，所以一定要根據(jù)自己單位的具體要求，去發(fā)表。
要不發(fā)完后，刊物單位里面不能用，我們就做了無用功了。
所以核定好我們評審的標準也是非常重要的。
正常的投稿渠道：
《經(jīng)濟學(xué)家》不是一般人能發(fā)的，所以不了解方向，不了解刊物，投的稿件就基本沒回音，在加上稿件質(zhì)量不行，更沒戲了。
環(huán)保助理工程師論文篇十
簡歷編號：
更新日期：
姓名：
國籍：
中國。
目前所在地：
廣州。
民族：
漢族。
戶口所在地：
韶關(guān)。
身材：
171cm?60kg。
婚姻狀況：
未婚。
年齡：
24歲。
培訓(xùn)認證：
誠信徽章：
求職意向及工作經(jīng)歷。
人才類型：
普通求職?
應(yīng)聘職位：
電子/郵電/通訊類：助理工程師、動力電氣類、工業(yè)/工廠類：
工作年限：
1
職稱：
無職稱。
求職類型：
全職。
可到職日期：
隨時。
1500--。
希望工作地區(qū)：
廣州韶關(guān)深圳。
個人工作經(jīng)歷：
公司名稱：
公司性質(zhì)：
民營企業(yè)所屬行業(yè)：電器，電子，通信設(shè)備。
擔(dān)任職務(wù)：
電子技術(shù)員。
工作描述：
從事公安部第一研究所x光安檢機的安裝、調(diào)試，及維護。
離職原因：
公司名稱：
公司性質(zhì)：
民營企業(yè)所屬行業(yè)：電器，電子，通信設(shè)備。
擔(dān)任職務(wù)：
研發(fā)部技術(shù)員。
工作描述：
2、負責(zé)新產(chǎn)品設(shè)備軟件和硬件的安裝、調(diào)試。
3、負責(zé)生產(chǎn)設(shè)備改進，解決日常故障問題等。
4、負責(zé)電子元器件的.選型及采購。
離職原因：
教育背景。
畢業(yè)院校：
中南林業(yè)科技大學(xué)。
最高學(xué)歷：
本科獲得學(xué)位:學(xué)士。
畢業(yè)日期：
所學(xué)專業(yè)一：
自動化。
所學(xué)專業(yè)二：
受教育培訓(xùn)經(jīng)歷：
學(xué)校（機構(gòu)）。
專業(yè)。
獲得證書。
證書編號。
-09。
中南林業(yè)科技大學(xué)。
自動化。
畢業(yè)證和學(xué)位證。
語言能力。
外語：
英語良好。
國語水平：
精通。
粵語水平：
優(yōu)秀。
工作能力及其他專長。
1、熟悉計算機硬件和軟件，熟練使用office工具。
2、熟練使用protel99，autocad,photoshop等軟件。
3、熟悉51系列單片機的組成和接口技術(shù)，熟悉c語言和匯編語言。
4、熟練焊接電路板，使用各種儀器、儀表、夾具。
5、熟悉plc原理，工業(yè)過程控制技術(shù)。
6、有扎實的數(shù)字電路，模擬電路等的專業(yè)基礎(chǔ)知識。
7，有多項體育專長。
詳細個人自傳。
細心、穩(wěn)重、誠實守信、責(zé)任心強，善于開拓創(chuàng)新。有較強的分析、解決問題的能力，具有良好的品德，并具吃苦耐勞和團結(jié)合作的精神。
個人聯(lián)系方式。
通訊地址：
聯(lián)系電話：
家庭電話：
手機：
qq號碼：
電子郵件：
個人主頁：
環(huán)保助理工程師論文篇十一
摘要：我國是發(fā)展中國家，面臨的環(huán)境保護的形勢十分嚴峻，一方面要大力發(fā)展經(jīng)濟，另一方面要解決在發(fā)展的過程中出現(xiàn)的環(huán)境問題。鑒于人們更熱衷于發(fā)展帶來的經(jīng)濟利益，往往把發(fā)展放在第一位，而忽視由于發(fā)展所帶來的環(huán)境污染問題。我國在當(dāng)前和今后一段時間內(nèi)，必須把環(huán)境保護擺在更加重要的戰(zhàn)略位置。這是保證可持續(xù)發(fā)展的戰(zhàn)略方針之一，加強環(huán)境保護必須采取有力的對策措施，全面落實科學(xué)發(fā)展觀，健全環(huán)境保護法規(guī)，實行有利于環(huán)境保護的經(jīng)濟政策，解決當(dāng)前我國環(huán)境領(lǐng)域突出的水污染、大氣污染、土壤污染等問題，加快污染治理的進程，推動環(huán)境科學(xué)進步，使我國的環(huán)境得到進一步的改善。
關(guān)鍵詞：環(huán)境保護；戰(zhàn)略位置；環(huán)境污染；形勢及對策。
隨著人們對環(huán)境保護的認識的深入，環(huán)境保護已不再是一個國家或民族的單一的問題，而是成為了全球化的問題。環(huán)境保護不僅與我們每個人息息相關(guān)，甚至還會影響到我們的下一代或是幾代人。因此，我國在“十一五”規(guī)劃《建議》提出：“加大環(huán)境保護力度”，把環(huán)境保護的工作提高到國家工作的高度上，可見國家對于環(huán)境保護工作的重視。同時，也為我國防治環(huán)境污染、保護生態(tài)環(huán)境提供了政策上的指導(dǎo)。
一、當(dāng)前我國環(huán)境保護工作中存在的問題。
1.我國環(huán)境污染問題十分突出。
生活在華北平原的人們有更深切的體會，我們所經(jīng)歷的灰霾天氣正在增加，當(dāng)很多人還對天氣預(yù)報中出現(xiàn)的pm2.5心存疑惑時，各種各樣的防霾口罩鋪天蓋地而來，這是大氣污染的結(jié)果；有資料顯示，我國的淮河、海河、遼河、太湖、巢湖、滇池等重點流域和區(qū)域的治理任務(wù)只完成計劃目標的60%左右，許多河流的水生態(tài)功能嚴重失調(diào)；而我國的大中城市的水污染相比嚴重的缺水還不算什么，很多城市的飲用水源地水質(zhì)達不到iii類標準；在我國廣大的農(nóng)村地區(qū)，由于農(nóng)民濫用藥物，農(nóng)村環(huán)境問題突出，土壤污染日趨嚴重，一些重要的生態(tài)功能區(qū)生態(tài)功能退化。工業(yè)化發(fā)展過程中所帶來的危害已十分突出，汽車尾氣、工業(yè)上的三廢排放、農(nóng)藥有機污染物的污染持續(xù)增加。在發(fā)達國家發(fā)展過程中分階段出現(xiàn)的環(huán)境污染問題，在我國已集中出現(xiàn)，因此，我國的環(huán)境污染問題已十分突出。
2.我國的環(huán)境管理工作嚴重滯后。
環(huán)境污染是在發(fā)展經(jīng)濟的過程中出現(xiàn)的問題，而且往往與管理者的思想有關(guān)，人們只注重由發(fā)展所帶來的經(jīng)濟利益，而忽視了對環(huán)境的保護。很多的地方對環(huán)境保護認識不到位，尤其是一些地方政府的領(lǐng)導(dǎo)，只注重自己在位時的政績，而不重視環(huán)境保護，同時，我國當(dāng)前的環(huán)境保護的法規(guī)、制度、工作與任務(wù)要求不相適應(yīng)，環(huán)境保護法制不夠健全，在一些地方甚至出現(xiàn)有法不依、執(zhí)法不嚴的現(xiàn)象。即使在發(fā)展的過程中出現(xiàn)了環(huán)境污染問題，在進行治理時，也是資金不到位，進程緩慢，又缺乏相應(yīng)的監(jiān)督機制，環(huán)境管理部門形同虛設(shè)，不能與當(dāng)前保護環(huán)境的緊迫性相適應(yīng)。
3.加強環(huán)境保護勢在必行。
不可否認，我國的經(jīng)濟增長速度在近的時間內(nèi)發(fā)生了翻天覆地的變化，可以和發(fā)達國家上百年的工業(yè)化過程相比較，但同時，環(huán)境污染和生態(tài)破壞也應(yīng)運而生，而且勢態(tài)十分的突出，已經(jīng)到了影響我國經(jīng)濟發(fā)展和人民健康生活的地步，因此，加強環(huán)境保護工作的意義十分巨大。在今后的一段時間內(nèi)，我國的經(jīng)濟還會持續(xù)增長，人口也會有所增加，各種資源、能源的消耗會持續(xù)增長，所面臨的環(huán)境保護的壓力也會越來越大。我國正處在發(fā)展經(jīng)濟的新時期，在全面建設(shè)小康社會的過程中，要把環(huán)境保護放在更加重要的戰(zhàn)略位置上，加強環(huán)境保護，是構(gòu)建社會主義和諧社會的有力保障，是全面建設(shè)社會主義新農(nóng)村的內(nèi)在要求，通過帶動環(huán)保和相關(guān)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，有利于促進經(jīng)濟結(jié)構(gòu)調(diào)整和增長方式的轉(zhuǎn)變，有利于提高全社會的環(huán)境意識和公民的道德素質(zhì)，為我國的長遠發(fā)展奠定基礎(chǔ)，為子孫后代留下更美的天、更綠的地。因此，必須在科學(xué)發(fā)展觀的.基礎(chǔ)上，加強環(huán)境保護勢在必行。
二、我國近期要突出解決的環(huán)境問題。
1.加強水污染的防治工作。
在加強水污染的防止工作方面，一是要加強飲用水水源的保護，禁止有毒有害物質(zhì)進入飲用水水源保護區(qū)，加大南水北調(diào)工程水源地及沿線水污染的防治力度，并強化水污染事故的預(yù)防和應(yīng)急處理，以確保群眾的飲用水安全；二是加大農(nóng)村的飲用水的改善工作，我們國家在城市用水方面的水質(zhì)保證相比農(nóng)村要優(yōu)越的多，城市用水都有供水站對水質(zhì)進行監(jiān)測和處理，而廣大的農(nóng)村地區(qū)完全是依賴于地下水，在我國地下水被污染的已很嚴重，農(nóng)村用水從原來的井深300米取水到現(xiàn)在的600米深井取水，不僅僅是體現(xiàn)的水污染，而且還反映了地下水的缺乏。
2.加強大氣污染的治理工作。
近兩年來，以霧霾為主要表現(xiàn)的大氣污染愈發(fā)的嚴重了，歸根結(jié)底是我國在燃煤方面的危害，以煤燃燒后的二氧化硫為主要污染物的電廠、鋼廠等高耗能的企業(yè)，正在被嚴格控制其生產(chǎn)，并采取相應(yīng)的措施來改善排放的標準；隨著汽車保有量的增加，汽車尾氣的危害也在日益嚴重，以氮氧化物為主的光化學(xué)煙霧也對大氣的環(huán)境形成污染。因此，要大力發(fā)展清潔型的能源，采用風(fēng)能、太陽能、地?zé)?、生物質(zhì)能等能源作為其他能源的補充，在改善大氣污染，減少大氣污染物排放方面會有一定的效果。
3.提高農(nóng)村環(huán)境保護意識。
我國在環(huán)境的保護方面的路還很長，尤其是在廣大的農(nóng)村地區(qū)，環(huán)境保護這一塊還只是停留在口頭上，以垃圾的分類來說，很多的城市在垃圾分類方面還沒有落到實處，更并說農(nóng)村地區(qū)了。據(jù)我所知，在農(nóng)村垃圾并不比城市少，可很多的農(nóng)村既沒有固定的垃圾點，也沒有專人收集垃圾，對垃圾進行處理也只是最簡單的焚燒處理，這其中有大量的白色垃圾，焚燒后可能產(chǎn)生大量的二惡英，對大氣污染嚴重。另外一個問題就是農(nóng)村的廁所問題，在廣大的農(nóng)村地區(qū)，由于沒有地下污水管道，很多的廁所還是旱廁，對于這個問題我覺得在新農(nóng)村的建設(shè)中要重點地改善，否則新農(nóng)村改造只是一句空話，要提高農(nóng)村環(huán)境保護意識，創(chuàng)建環(huán)境優(yōu)美鄉(xiāng)鎮(zhèn)、文明生態(tài)村。
參考文獻：
[1]趙永新；我國進入環(huán)境污染高發(fā)期[n]；12期。
[2]新華社；國務(wù)院關(guān)于落實科學(xué)發(fā)展觀加強環(huán)境保護的決定[n]；02期。
環(huán)保助理工程師論文篇十二
說起環(huán)保，讓我們先來看一看我們早已千瘡百孔的地球。
環(huán)境污染給人們生活帶來了危害，讓人擔(dān)憂，但是光想是沒有用的。我們要行動起來，從我及身邊的人做起，看見垃圾應(yīng)該去撿起來，看見有人丟垃圾，應(yīng)該對那個人說，不要丟了，應(yīng)該放到垃圾桶里去。只有這樣，人們的生活才會越來越好。
環(huán)保從我做起，彌補人們以前犯下的錯誤。
環(huán)保助理工程師論文篇十三
有些人的環(huán)保意識不強，有一次，我從電視上看到一個廣告片，上面說一個大人手中拿有垃圾，但是屋內(nèi)又沒有垃圾桶，就把垃圾往窗外扔，這時，樓下傳來責(zé)備的聲音。他家中的小孩也學(xué)他這么做，屏目上出現(xiàn)了一排字?！澳呛⒆拥陌駱印?，這個廣告對我觸動很大。
這使我想到了很多，想到了身邊經(jīng)常發(fā)生的一些情形，比如說，有些居民樓內(nèi)的居民，不把垃圾扔到指定的地點，為了圖方便，就把垃圾丟在樓下，或某個地方，給來往人帶來了不便，這是不正確的行為，還有些公交車上、小轎車上的人，向車窗外吐痰或，扔垃圾，這也是不正確的，還有一次，我們到桃江游覽竹海，發(fā)現(xiàn)有些竹子上會有人寫“某某某到此一游”之類字……這些現(xiàn)象屬于不愛惜環(huán)境，不保護環(huán)境的形為。人們應(yīng)該呼吁別人愛惜環(huán)境，保護環(huán)境、愛護公共場所。人們要有環(huán)保的主人翁意識，比如別人在的士內(nèi)向外吐痰的'事，的士司機，就可善意地提醒一下，看見在同一個居民樓的人隨意扔垃圾，自已也可以告訴別人，這樣做不正確。我們應(yīng)該像愛護自已的家一樣，保護環(huán)境，愛護環(huán)境，使大家共同的家園更美麗，更漂亮！環(huán)保論文作文400字
環(huán)保助理工程師論文篇十四
我們要愛護環(huán)境，保護樹木，同學(xué)們，大家看看下面的綠色環(huán)保論文吧！
關(guān)鍵詞：環(huán)保節(jié)能、光電幕墻、雙層幕墻、生態(tài)幕墻。
一、幕墻節(jié)能設(shè)計的背景。
當(dāng)今玻璃幕墻在現(xiàn)代建筑，特別是高層辦公建筑中的風(fēng)靡程度有增無減，它幾乎是世界各大城市辦公樓立面的一致選擇。主要原因之一是人們的審美傾向仍然受現(xiàn)代主義風(fēng)格的影響，而玻璃幕墻不僅外觀簡潔、通透、富有現(xiàn)代感，甚至可以象征企業(yè)實力和形象.因而受到眾多業(yè)主和建筑師的青睞。然而，人們?yōu)榱诉@種獨特的外觀也付出了沉重的代價，由于傳統(tǒng)玻璃幕墻的保溫、隔熱性能均遠不及傳統(tǒng)墻體，又缺乏合理減少夏季太陽過熱的措施，大大增加了該類建筑的空調(diào)和采暖能耗。由此我國推出公共建筑設(shè)計節(jié)能標準，對玻璃幕墻提出了更嚴格的熱工要求。
二、當(dāng)今社會幕墻發(fā)展的趨勢。
根據(jù)國家公共設(shè)計節(jié)能標準，由此引申出了綠色環(huán)保節(jié)能幕墻的概念。綠色環(huán)保節(jié)能型幕墻成為當(dāng)今幕墻設(shè)計的一大主流。
綠色環(huán)保節(jié)能幕墻就是具有無污染(或者污染很低)、并具有環(huán)保和節(jié)約能源功能的幕墻，這是幕墻今后發(fā)展的必然趨勢。目前應(yīng)用比較多、研究比較多的主要有三類：光電幕墻、雙層玻璃幕墻以及生態(tài)幕墻。
三、光電幕墻。
光電幕墻的產(chǎn)生是在二十世紀初期。隨著世界經(jīng)濟的發(fā)展，一些國家出現(xiàn)能源危機，常規(guī)發(fā)電成本的不斷上升和人們環(huán)保意識的不斷增強，致使他們紛紛推廣、實施太陽能利用技術(shù)，并提出了“建筑物產(chǎn)生能源”的概念，推動了光電技術(shù)應(yīng)用于建筑物的科研和使用，由此光電幕墻開始研發(fā)。
光電幕墻集合了光伏發(fā)電技術(shù)和幕墻技術(shù)，是一種高科技產(chǎn)品，集發(fā)電、隔音、隔熱、安全、裝飾功能于一身的'新型幕墻。其擁有如下特點：
1）不占用土地、節(jié)約土地能源；
2）沒有噪音，沒有污染物排放，綠色環(huán)保；
3）對建筑物有隔熱保溫的效果，降低建筑本身的能量負荷；
4）自發(fā)自用或并網(wǎng)送電，配電費用小，效率高；
5）分布式發(fā)電，有利于應(yīng)用智能電網(wǎng)；
6）具有一定的透光率，在滿足采光要求的同時其特殊的顏色和肌理拓展了建筑的表現(xiàn)空間。
綜上所述，光電幕墻作為光伏建筑一體化(bipv)建筑的一種體現(xiàn)，是光伏應(yīng)用形式中更接近人類生活的一種,是綠色節(jié)能環(huán)保理念的體現(xiàn)，因此光電幕墻將成為城市環(huán)保節(jié)能幕墻的最佳選擇之一。
光電幕墻設(shè)計時必須遵循如下幾點：
1）以不損害和影響建筑的效果、結(jié)構(gòu)安全、功能和使用壽命為基本的原則；
4）保溫隔熱的圍護結(jié)構(gòu)技術(shù)與自然通風(fēng)采光遮陽技術(shù)的有機結(jié)合；
5）光伏系統(tǒng)和建筑是兩個獨立的系統(tǒng)，將兩個系統(tǒng)結(jié)合需要光伏制造商與建筑材料、建筑設(shè)計、建筑施工等相關(guān)方面緊密配合，共同努力。
四、雙層玻璃幕墻。
新建筑理念是將生態(tài)理念和生態(tài)精神貫穿在建筑的外立面設(shè)計中。因此建筑立面不僅僅起到劃分空間的作用，同時也是建筑內(nèi)外能量交換的媒介，在適應(yīng)氣候、注重能量動態(tài)平衡的同時追求內(nèi)部空間的舒適性。雙層幕墻正是在這種建筑理念下誕生和成才的。
雙層幕墻由內(nèi)外兩層立面構(gòu)造組成，形成一個室內(nèi)外之間的空氣緩沖層。外層可由明框、隱框或點支式幕墻構(gòu)成。內(nèi)層可由明框、隱框幕墻、或具有開啟扇和檢修通道的門窗組成。也可以在一個獨立支承結(jié)構(gòu)的兩側(cè)設(shè)置玻璃面層，形成空間距離較小的雙層立面構(gòu)造。兩層玻璃幕墻之間留有一空腔（通道），這個通道稱為熱通道。雙層幕墻主要利用氣壓差、熱壓差和煙囪效應(yīng)的原理。雙層幕墻根據(jù)特點可分為外循環(huán)式雙層幕墻、內(nèi)循環(huán)式雙層幕墻、綜合內(nèi)外循環(huán)的雙層幕墻。
總體來講雙層幕墻有以下優(yōu)點：1）隔聲防噪效果顯著；2）改善室內(nèi)空氣質(zhì)量；3）易于調(diào)整改善室內(nèi)熱環(huán)境；4）通過百葉調(diào)整室內(nèi)光線；5）水密性、氣密性好；6）防結(jié)露性好。
雙層幕墻設(shè)計時應(yīng)從以下幾方面重點考慮：
1）氣候適應(yīng)性：建筑物選用雙層幕墻時要因時、因地、因需要、因經(jīng)濟等要素綜合而定。
2）雙層幕墻抗風(fēng)壓性能內(nèi)外層分別確定。內(nèi)外層均要有足夠的抗風(fēng)壓性能，符合設(shè)計要求。
3）氣流組織設(shè)計：雙層幕墻系統(tǒng)外層幕墻進出風(fēng)口應(yīng)交替布置并且風(fēng)口之間相互隔開，避免氣流短路，提高通風(fēng)效率和熱工性能。
4）外通風(fēng)雙層幕墻進風(fēng)口和出風(fēng)口宜設(shè)置防蟲網(wǎng)和空氣過濾裝置，宜設(shè)置電動或手動的調(diào)控裝置控制幕墻熱通道的通風(fēng)量，能有效開啟和關(guān)閉。
5）熱通道寬度：為保證熱通道內(nèi)空氣流動的順暢，寬度一般不宜小，在有輔助機械通風(fēng)的情況下，熱通道寬度可以適當(dāng)減少。
6）宜在幕墻熱通道內(nèi)設(shè)置遮陽系統(tǒng)，且需考慮遮陽百葉的等結(jié)構(gòu)、材料、位置等對空氣流通的影響。
7）內(nèi)層開啟窗的位置及開啟方式對雙層幕墻的通風(fēng)效果影響。
8）外層幕墻懸挑較多時與主體結(jié)構(gòu)的連接部件承載力和剛度的校核，保證幕墻結(jié)構(gòu)體系能承受附加檢修荷載。
9）雙層幕墻的內(nèi)側(cè)及熱通道內(nèi)的構(gòu)配件的易于清潔和維護問題。
10）內(nèi)通風(fēng)雙層幕墻與建筑暖通系統(tǒng)的結(jié)合設(shè)計。
五、生態(tài)幕墻。
生態(tài)幕墻，它是隨著建筑生態(tài)化的發(fā)展而發(fā)展的。根據(jù)使用功能或使用要求，能夠改變生態(tài)和色彩的建筑幕墻稱之為生態(tài)幕墻，生態(tài)幕墻是生態(tài)建筑的一種，它需和生態(tài)建筑一起設(shè)計，生態(tài)幕墻是生態(tài)建筑的主要組成部分。
生態(tài)幕墻設(shè)計的基本原則是在保證自然通風(fēng)和健康舒適生態(tài)環(huán)境的前提下盡量節(jié)能，而不是以節(jié)能為最終目的。生態(tài)幕墻建造，是一個系統(tǒng)工程，需要多學(xué)科的協(xié)調(diào)，各專業(yè)的通力合作。在盡可能利用低碳綠色節(jié)能生態(tài)建材的基礎(chǔ)上將傳統(tǒng)幕墻、光電幕墻、雙層幕墻與內(nèi)部空間及建筑結(jié)構(gòu)統(tǒng)一設(shè)計，將玻璃幕墻與建筑豎直綠化、水平立體綠化以及空中花園相結(jié)合，利用植物的光合作用、雙層幕墻的自然通風(fēng)和中庭煙囪效應(yīng)的排氣等共同構(gòu)成建筑的“肺”，創(chuàng)造人與自然接觸的人性化空間。
生態(tài)幕墻區(qū)別于傳統(tǒng)幕墻的特點：
1)設(shè)計理念：傳統(tǒng)是幕墻與自然生態(tài)環(huán)境相分離，對自然通風(fēng)考慮不夠：而生態(tài)設(shè)計理念是幕墻與自然生態(tài)環(huán)境組成統(tǒng)一的有機體。精心設(shè)計自然通風(fēng)。
2)對資源能源的態(tài)度：傳統(tǒng)是沒有或很少考慮有效的資源，能源再生利用及對生態(tài)環(huán)境的影響；而生態(tài)是必須考慮節(jié)能，資源重復(fù)利用，保護生態(tài)環(huán)境．積極利用太陽能等自然能量。3)設(shè)計依據(jù)：傳統(tǒng)是依據(jù)功能、性能及成本需求來設(shè)計；而生態(tài)是依據(jù)環(huán)境效益和生態(tài)環(huán)境指標與功能、性能及成本來設(shè)計。
4)設(shè)計目的：傳統(tǒng)是以人對幕墻的美學(xué)和功能的需求為主要設(shè)計目的；而生態(tài)幕墻是為人的需求和環(huán)境而設(shè)計，其最終目的是創(chuàng)造舒適，健康的居住生活環(huán)境，提高自然、經(jīng)濟、社會的綜合效益，滿足可持續(xù)發(fā)展的要求，真正做到綠色、環(huán)保和節(jié)能。
5)施工技術(shù)和工藝：傳統(tǒng)是在施工和使用過程中很少考慮材料的回收利用；而生態(tài)是在施工和施工和使用過程中可拆卸，易回收，不產(chǎn)生毒副作用，廢棄物少。
六、結(jié)束語。
隨著社會的不斷進步，國家對建筑節(jié)能的重視以及迫切要求，環(huán)保節(jié)能型幕墻將越來越深入到我們的日常生活中。此外新能源的開發(fā)、新能源使用技術(shù)的不斷成熟，必將為以后綠色環(huán)保幕墻的有效實施提供堅實的理論、技術(shù)基礎(chǔ)，更好的為建筑服務(wù)，提供給社會更加節(jié)能舒適的生活、辦公環(huán)境。
參考文獻。
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[2]江蘇省《公共建筑節(jié)能設(shè)計標準》（dgj32/96-）。
[3]《建筑門窗玻璃幕墻熱工計算規(guī)程》（jgj151-）。
環(huán)保助理工程師論文篇十五
目前，獲得職稱的方式有兩種：考試和評審（不參加考試）。
一、正常申報條件。
1、助理職稱：
（1）大學(xué)本科畢業(yè)，從事專業(yè)技術(shù)工作一年以上。
（2）大學(xué)?？飘厴I(yè)，從事專業(yè)技術(shù)工作二年以上。
（3）中專畢業(yè)，從事專業(yè)技術(shù)工作三年以上。
（4）高中畢業(yè)，從事專業(yè)技術(shù)工作七年以上。
（5）初中以下學(xué)歷人員，從事專業(yè)技術(shù)工作十年以上，同時應(yīng)具備員級職務(wù)。
2、中級職稱：
（1）大學(xué)本科畢業(yè)，從事專業(yè)技術(shù)工作五年以上，擔(dān)任助理職務(wù)四年以上。
環(huán)保助理工程師論文篇十六
我是桂林人，我的家鄉(xiāng)是一個風(fēng)景十分優(yōu)美的地方，經(jīng)常有許多外地游客來這里旅游。但在最近這段時間，我發(fā)現(xiàn)，一些桂林人的環(huán)保意識十分淡薄。
我住在一個小區(qū)，這個小區(qū)里種植了許多樹木，它們是伴隨著我長大的。這天，我像往常一樣走在放學(xué)的路上。回到小區(qū)時，卻被撞了一下，眼前突然一片黑暗。當(dāng)我重見光明的時候，卻發(fā)現(xiàn)只是一床厚厚的棉被罩住了我而已。但是，它為什么會被掛在路上??？我抬頭一看，這一床棉被用一條麻繩架在了兩棵樹中間，不對……不止一床，是兩床！這一床棉被少說也有5斤重，兩床豈不是足足有10斤重！看，這兩棵樹的枝條都被壓彎了！好可憐的樹！這個人真是太沒道德了！
雖然這些都是很平常的小事，但是，如果人人都這么做，那么，我們的桂林還會美麗嗎？如果讓外地人看到這些舉動，他們又會怎么想呢？其實，我們的桂林很需要環(huán)保。環(huán)保并不是要去做什么驚天動地的大事，我們只需要從身邊的小事做起。俗話說得好“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，只要我們每個人彎一下腰，走一步路，動一下手，我們的桂林將會更加美麗！
環(huán)保助理工程師論文篇十七
水,是一切生命之源.有了它,才構(gòu)成了這個蔚藍的星球;有了它,整個世界才有了生命的氣息;有了它,我們的世界才變得生機盎然;有了它,我們才有了秀美的山川,清澈的溪水,湛藍的海洋……我們才有了一切.
當(dāng)今世界正面臨著全球性的水危機.據(jù)統(tǒng)計,目前全世界已經(jīng)有80多個國家和地區(qū)因缺水威脅到人民的健康和經(jīng)濟發(fā)展.我國已經(jīng)被聯(lián)合國列為13個最缺水的國家之一.我國人均水量僅占世界平均水量的四分之一.在1668個在建城市中,有近400座城市缺水,100多座嚴重缺水.在這種情況下,誰有理由不珍惜水、節(jié)約水呢?如果再不節(jié)約用水,那么世界上最后一滴水將是人的眼淚!我們的子孫后代必將遭受大自然的嚴厲懲罰!
我們每個人都必須提高節(jié)水意識,從點滴做起.
隨著生活水平的提高,老百姓家里普遍裝上了空調(diào).在使用空調(diào)降溫的過程中會產(chǎn)生滴水,一晚上使用空調(diào),滴下的水能接一桶,有好幾公斤.這些水往往白白浪費了.是否能把空調(diào)滴水管引進陽臺或家里,把水接到桶里盆里?有空調(diào)的家庭以及企事業(yè)單位都能采取這個辦法,充分利用空調(diào)滴水變廢為保的話,節(jié)約的水將是一個驚人的數(shù)字.
由于用水需要交費,現(xiàn)在一般家庭還是比較注意節(jié)約用水的.但在一些單位就不是這樣了,有的單位水龍頭壞了,長時間無人過問,任清水長流.出現(xiàn)這種情況的原因就是很多人認為“公家”的水不用自已花錢買,浪費不浪費與自己無關(guān).對這種現(xiàn)象,一方面要提高干部、職工的公德意識,培養(yǎng)勤儉節(jié)約的好習(xí)慣;另一方面要通過宣傳教育,使人們深刻認識到,水是人類共有的珍貴資源,浪費越來越少的水資源,無異于“慢性自殺.
水是生命之源,缺水甚于貧血.一滴普通的水,滋潤著生命的純真,用虔誠的態(tài)度去感恩水,在平凡之中時時撥動節(jié)水的音符.讓我們用真誠的聲音呼吁人們：節(jié)約用水,你就塑造了一個生命!節(jié)約用水,你就多了一方寶貴的空間!節(jié)約用水,我們居住的藍色星球?qū)⑷约毸L流,不絕“飛流直下三千尺”的壯麗和“小橋流水人家”的詩情畫意!
保護水資源,從你我做起;節(jié)約用水,要從身邊的小事做起.讓我們用心珍愛生命之水,以節(jié)水為榮,隨手關(guān)緊水龍頭,千萬不讓水空流.只要我們時刻有著節(jié)水意識,一水多用,讓洗菜、淘米、洗衣服、洗手后的水用來澆花、沖廁和擦地板……如果能長期堅持,養(yǎng)成良好的節(jié)水習(xí)慣,那么,每一個渺小的我,就為節(jié)約用水,保護水資源,保護人類的共同家園,做出應(yīng)有的貢獻!
節(jié)水并不是一句口號,她更體現(xiàn)在行動上.為了我們共同的家園,我們每一個人都應(yīng)該也必須有勇氣站起來,對大自然做出莊嚴的承諾——用我們的雙手,使地球母親恢復(fù)青春容顏,用我們的行動,來感動大自然這個人類的上帝.但承諾自然并不僅僅是承諾,更應(yīng)以行動來實現(xiàn)我們的承諾.
珍惜水就是珍愛生命.有了每個人對水的.珍惜,才可能有人類社會的生生不息;有了每個人對生命的珍愛,人類才可能有幸福美好的家園.
愿每個人都成為滋養(yǎng)人類文明的一滴水.
些年來.我們國家受到了嚴重的環(huán)境污染,特大沙塵暴在我國一次又一次發(fā)生,它將會掩埋草地、吞毀家園,嚴重地影響了人民的生活,使我們難以生存.綠色的草地將會變成沙漠,大樹將會永遠臥倒在地,而我們也不會快樂生活：幸福沒有了,親人沒有了,連我們賴以生存的地球也會在茫茫宇宙中粉碎,就像玻璃摔在地上一樣.然而這不僅是沙塵暴帶來的災(zāi)難.
現(xiàn)在,連南極也遭到了污染破壞.因此,地球上失去了最后一塊凈土.泰山原來是被人們觀賞的好地方,居然也成了保護區(qū).
而我們,難道就只能袖手旁觀嗎,難道我們只能看著這美麗而脆弱的地球永遠消失在人間嗎?從此,我們能看到風(fēng)吹草地見牛羊,白云下面馬兒跑的那種景象嗎?雖然我們只是小學(xué)生,但是我們還可以為家鄉(xiāng)做出一點貢獻,讓定西在希望中崛起.
環(huán)保助理工程師論文篇十八
隨著18世紀中期蒸汽機的發(fā)明帶領(lǐng)人類進入工業(yè)社會以來，人類的生產(chǎn)水平和物質(zhì)文明水平都得到了極大提高。但與此同時，工業(yè)革命也帶來了一系列的生態(tài)和環(huán)境問題,引發(fā)了人類史上空前的生態(tài)環(huán)境危機，對當(dāng)代人類的生存與發(fā)展構(gòu)成了嚴重威脅。這些全球性的生態(tài)環(huán)境危機主要表現(xiàn)為水源危機、荒漠化、物種危機、臭氧層危機、大氣污染、全球變暖等。
地球表面的72%被水覆蓋，但是淡水資源僅占所有水資源的0.75%，有近70%的淡水固定在南極和格陵蘭的冰層中，其余多為土壤水分或深層地下水，不能被人類利用。地球上只有不到1%的淡水或約0.007%的水可被人類直接利用，而中國人均淡水資源只占世界人均淡水資源的四分之一，是一個嚴重缺水的國家。盡管如此，我國的7大江河水系，由于工業(yè)和生活上的不關(guān)注，卻還是都受到不同程度的污染，對我國的淡水資源造成嚴重影響。
政府可以鼓勵農(nóng)民用無磷肥料，使用無磷洗衣粉等減少生活上對水體的污染，我們還可以大力倡導(dǎo)人們多植樹，在河堤等地方建立防護林，加大植被綠化力度，涵養(yǎng)水源。盡管我們可以做的事情比較小，但是倘若能夠多一些人來做這樣的事情，我們的生活水污染方面可以改善很多。
然后當(dāng)下比較嚴重的環(huán)境問題當(dāng)屬全球變暖的問題。汽車工業(yè)的不斷發(fā)展，給人類的出行帶來了很大的便利，也給地球帶來了巨大的壓力。全球氣候變暖對人類生存帶來了很大的影響：冰川消融，海平面將升高，引起海岸灘涂濕地、紅樹林和珊瑚礁等生態(tài)群喪失，海岸侵蝕；水域面積增大，水分蒸發(fā)也更多了，雨季延長,水災(zāi)正變得越來越頻繁，遭受洪水泛濫的機會增大、遭受風(fēng)暴影響的程度和嚴重性加大；氣溫升高可能會使南極半島和北冰洋的冰雪融化，北極熊和海象會漸漸滅絕，許多小島將會無影無蹤；導(dǎo)致臭氧濃度增加，低空中的臭氧是非常危險的污染物，會破壞人的肺部組織，引發(fā)哮喘或其他肺??；全球氣候變暖還會造成某些傳染性疾病傳播等嚴重問題。
因此遏制全球氣候變暖的趨勢刻不容緩。首先是我們要樹立環(huán)保意識，在沒有這種意識的前提下做什么都是無用的。第一，根據(jù)全球氣候變暖來看主要是臭氧層空洞所造成的，那么我們就應(yīng)該減少使用破壞臭氧層的化學(xué)物品。第二，就是多植樹造林、減少二氧化碳的排放，讓自然的天平更加傾向大自然。第三，減少使用污染環(huán)境的燃料，提倡使用綠色燃料，例如酒精汽油等。
第四，開發(fā)節(jié)能的新技術(shù)，改變當(dāng)下的燃料使用格局等。
當(dāng)然除了水體污染，全球變暖的問題外，我們生存的地球上還存在很多其余的污染問題。比如說:大氣污染、土壤污染、荒漠化、核污染、光污染、噪聲污染、化學(xué)污染、生物污染等等。所以我們再也不能光顧著發(fā)展經(jīng)濟，而以污染環(huán)境為代價了。我們的大自然是有自我凈化的能力，但是人類生產(chǎn)活動給大自然帶來的負荷太重了，終有一天大自然會承受不了，然后人類會面對大自然的咆哮，甚至是滅亡，所以說環(huán)境保護問題迫在眉睫，亟待解決。而從我們個人來講，我們能做的就是從小事出發(fā)，盡己所能的緩解環(huán)境壓力。比如說：樹立保護環(huán)境，人人有責(zé)的意識；從生活中的小事著手，隨手關(guān)水龍頭，防止滴漏，一水多用等；做好在學(xué)校，社區(qū)環(huán)保的宣傳工作，倡導(dǎo)更多的人加入到保護環(huán)境的行列中來，用大家一起的力量來改變現(xiàn)狀；倡導(dǎo)人們植樹造林，做好綠化；積極關(guān)注政府關(guān)于環(huán)保方面的政策等，并積極響應(yīng)國家的號召，帶領(lǐng)周邊的人們一起為環(huán)保出自己的一份力等等。
當(dāng)然生活中我們可以為環(huán)保做的事情還有很多很多，只要我們有心，有這樣的意識，我們就可以做的更好一點。
環(huán)保助理工程師論文篇十九
環(huán)保作為一個全球性的課題，正受到社會各界的廣泛關(guān)注。孩子是未來的主人，加強對他們的環(huán)保教育，意義重大而深遠，它將直接關(guān)系到我們的“今天”和“明天”能否擁有真正的綠色家園。幼兒園是幼兒環(huán)保啟蒙教育的重要場所，教師應(yīng)以幼兒的年齡特點和認知特點為依據(jù)，充分利用特有的環(huán)境資源和條件，不失時機地對幼兒進行環(huán)保教育。
一、寓環(huán)保教育于幼兒一日生活之中，萌發(fā)幼兒環(huán)保意識，增加幼兒環(huán)保知識。
1.根據(jù)幼兒園教育的總目標和計劃要求，結(jié)合本班幼兒的實際情況，在主題教育和各科教學(xué)中滲透環(huán)保教育。在十月份開展“保護我們的家園”為主題的教育活動，帶幼兒外出觀察，有意識地引導(dǎo)幼兒感受大自然中色、形、聲的美妙，產(chǎn)生對美好環(huán)境的情感。同時，通過講故事、觀看錄像、欣賞圖片、談話討論等生動活潑、豐富多彩的形式，開展相應(yīng)的環(huán)保知識教育，讓幼兒在切身感受的基礎(chǔ)上，展開討論“環(huán)境被破壞后，我們的生存條件會變得怎樣？”并通過對比，知道良好的環(huán)境對我們生命的重要，從而，教育幼兒減少廢物垃圾，保持環(huán)境整潔。如教給幼兒正確的洗手及節(jié)約用水的方法，培養(yǎng)幼兒用水后關(guān)緊水龍頭的習(xí)慣。針對“地球上的水可以用完嗎？”等問題，組織幼兒在觀看錄像“寶貴的水資源”后，找出地球儀和地圖上有水的地帶，知道海水和淡水，知道水來之不易，如果不節(jié)約用水的話，后果不堪設(shè)想。幼兒園還可在各科教學(xué)內(nèi)容的安排上，也注意將環(huán)保教育滲透其中，如故事《窗外的垃圾》教育幼兒環(huán)境美好，人人有責(zé)，歌曲《小手娟》，教幼兒愛清潔，講衛(wèi)生。
2.環(huán)保教育應(yīng)滲透到一日生活的各環(huán)節(jié)中，培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的環(huán)境行為。將環(huán)保教育與生活習(xí)慣的培訓(xùn)緊密結(jié)合，是幼兒環(huán)保教育的特點之一。我們充分利用一日生活的各個環(huán)節(jié)，加強對幼兒日常行為習(xí)慣的養(yǎng)成。如教育幼兒不隨地吐痰，不亂扔果皮雜物；公共場所不大聲喧嘩；說話、走路輕要輕；愛護圖書，愛護玩具；養(yǎng)成隨手關(guān)燈、節(jié)約用電，節(jié)約紙張的好習(xí)慣。平時，多組織孩子收集廢紙，易拉罐，玻璃瓶，果凍盒等廢棄物品，把它們再生利用，做成各種新穎、有趣、立體、直觀的玩教具，既可以節(jié)省材料，又可以減少污染。這些既是良好的行為習(xí)慣，又是環(huán)保的基本要求。另外，我們還十分注意為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的教育氛圍。首先，創(chuàng)設(shè)舒適、整潔的生活環(huán)境，如桌椅、玩具擺放整齊，保持室內(nèi)外的清潔衛(wèi)生，同時，對活動室進行精心的設(shè)計和布置，一邊是題為“綠色世界”的植物園墻飾，一邊又是“我為環(huán)保出份力”的主題墻畫，窗臺上，設(shè)置了養(yǎng)殖園、種植角，讓小朋友親自養(yǎng)殖各種動植物，觀察它們的生長過程，在感受了付出時的艱辛，長大后的喜悅時，孩子們會更加自覺地去關(guān)心身邊的動植物，從而喚起了他們保護環(huán)境的迫切愿望。3.把培養(yǎng)幼兒環(huán)保意識同幼兒觀察、實踐和行動結(jié)合起來。為了激發(fā)幼兒環(huán)保意識，幫助幼兒更好地認識人和自然的關(guān)系，我們帶領(lǐng)幼兒去實地調(diào)查，讓幼兒聽馬路上的喧嘩聲、市場上的叫賣聲和朗朗的兒歌聲、優(yōu)美的音樂聲，通過比較、感受，明白好聽的聲音叫樂聲，不好聽的聲音叫噪音，從而了解噪音污染對人們情緒及聽覺的影響。另外，通過觀察，增進幼兒對環(huán)境的了解。到馬路邊觀看車水馬龍的情景，讓幼兒知道廢氣的來源，親身感受到廢氣對空氣的污染和人體的危害。同時，注意引導(dǎo)幼兒把環(huán)保意識變成一種自覺的行為，組織幼兒拾落葉、掃垃圾、為花草樹木澆水、整理圖書、玩具等，這也正是他們保護環(huán)境的行動體現(xiàn)。
4.充分利用戶外豐富的環(huán)境資源開展教育。孩子一出生，就處在一定的自然環(huán)境之中，他們喜歡大自然，眷戀大自然，自然界中鮮艷的花朵、飄動的云彩、飛舞的蝴蝶以及高大的樹木、碧綠的小草等都會使孩子樂不開支，流連忘返。孩子在這樣的環(huán)境中心情自然是興奮的和愉快的，保護環(huán)境的情感便會自然萌生。
二、增強教師的環(huán)保意識，提高自身的環(huán)保素質(zhì)。
教師是孩子們學(xué)習(xí)的榜樣，教師具有較強的環(huán)保意識和豐富的環(huán)保知識時，才能影響并帶動幼兒開展各種環(huán)?；顒?。教師一方面要努力學(xué)習(xí)，不斷豐富自身的環(huán)保知識，關(guān)心周圍的環(huán)保狀況，了解國內(nèi)外環(huán)保動態(tài)；另一方面，還應(yīng)注意自己的行為，從一點一滴做起，用自己美的言行去影響、教育孩子。如注意自己的著裝整潔、手臉干凈，物品擺放有序；看見廢物主動撿、看見破壞環(huán)境的行為主動管。這樣，孩子在耳濡之中逐步養(yǎng)成良好的環(huán)保習(xí)慣。
三、發(fā)動家長參與、提高教育實效。
在對幼兒進行環(huán)保教育時，應(yīng)注意發(fā)揮家長的教育作用。讓家長為孩子做出榜樣，如在公共場所不吸煙，不亂扔瓜皮果殼；在家里，聽音樂、看電視注意控制音量，不制造噪音影響他人的生活。幼兒園適時向家長發(fā)放環(huán)境教育意見征求信，虛心接受家長的環(huán)保建議，并結(jié)合植樹節(jié)等節(jié)日、紀念日組織幼兒和家長一起植樹種草，到大自然中游玩，讓孩子了解大自然的奧秘，感受大自然的美好，并隨時清掃廢物，以此，帶動所有的人都愛護環(huán)境，保護家園。
環(huán)保助理工程師論文篇一
目前，獲得職稱的方式有兩種：考試和評審(不參加考試)。
一、正常申報條件。
(1)大學(xué)本科畢業(yè)，從事專業(yè)技術(shù)工作一年以上。
(2)大學(xué)?？飘厴I(yè)，從事專業(yè)技術(shù)工作二年以上。
(3)中專畢業(yè)，從事專業(yè)技術(shù)工作三年以上。
(4)高中畢業(yè)，從事專業(yè)技術(shù)工作七年以上。
(5)初中以下學(xué)歷人員，從事專業(yè)技術(shù)工作十年以上，同時應(yīng)具備員級職務(wù)。
2.中級職稱：
(1)大學(xué)本科畢業(yè)，從事專業(yè)技術(shù)工作五年以上，擔(dān)任助理職務(wù)四年以上。
環(huán)保助理工程師論文篇二
替代辦理/雜志社服務(wù)流程：
1、論文寫好并發(fā)給雜志社。
2、根據(jù)論文字數(shù)內(nèi)容和作者的發(fā)表意向確定所發(fā)表的期刊及費用。
3、支付定金。
4、雜志社進行審稿，審稿通過后郵寄給您稿件錄用通知單。
5、在你收到用稿通知后，三天內(nèi)請付清余款，以確保你的論文能及時發(fā)表。
6、雜志出刊后雜志社會給每個作者郵寄兩本樣刊，以供您使用。
注意事項：
1、期刊確定是正刊而不是增刊。
2、委托替代辦理前最后查下替代辦理的信譽，因為還是有人拿錢不干事的。
3、期刊拿到手之后可以去知網(wǎng)查看下有沒有收錄。
4、提防假刊。
【職稱論文發(fā)表有什么規(guī)定規(guī)定】。
當(dāng)今社會中，發(fā)表職稱論文，是評職稱時必須經(jīng)歷的一個項目。
那么職稱論文發(fā)表規(guī)定有哪些呢?首先，職稱論文規(guī)定，誘發(fā)了利益驅(qū)動，導(dǎo)致抄襲票」竊論文的行為和現(xiàn)象屢見小鮮;其次，催生了小當(dāng)競爭、利益均沾，致使正確的價值觀和學(xué)術(shù)觀受到影響和破壞。
凡開展年度職稱評審工作，各職稱系列(專業(yè))主管部門，都規(guī)定了申報材料要求和報送截比時問。
論文要在哪一級刊物發(fā)表、什么時問發(fā)表、發(fā)表的篇數(shù)和字數(shù)能小能達到規(guī)定要求，這些都成了一些申報者傷透腦筋又小得已而為之的一樁“心病”。
特別在論文發(fā)表環(huán)節(jié)上，為了趕時問、搶速度，煞費苦心，各顯神通，悄然演繹著一股小當(dāng)競爭的“暗流”涌動。
有關(guān)系或肯花錢的人，即使文章小佳，內(nèi)容雷同，一年內(nèi)可以在小同的.學(xué)術(shù)刊物上發(fā)表若干篇論文;而沒有門路的人，也想方設(shè)法，四處活動。
論文作者與出版單位之問，按照小成文的“契約”進行交易，“互利雙贏”。
一方為評職稱而寫論文，小但沒有稿酬，反而“倒貼”，刊登一篇論文須花費500元至800元小等，且價位一路攀升，據(jù)媒體透露，有些醫(yī)生發(fā)表論文，則讓醫(yī)藥代表花錢搞定某些醫(yī)學(xué)刊物;另一方“屈尊”謀利，有辱斯文，憑關(guān)系、分時問、定篇幅，異化為“交費論文”，有價值論文卻被緩登、小登。
這些事實已是小爭的、公開的“秘密”，群眾多有煩言。
知真、從善、愛美，乃學(xué)界人士孜孜以求的價值觀和學(xué)術(shù)觀，一旦被扭曲或長時問受到侵蝕和影響，若小及時遏制，將在知識領(lǐng)域造成更嚴重的學(xué)術(shù)腐朽。
目前，職稱論文的評價方式有三種:即論文鑒定、論文評審和論文答辯。
職稱論文發(fā)表規(guī)定有哪些呢?論文鑒定和論文評審長期沿用至今，形成普遍使用和基本手段的主流評價方式。
論文鑒定方式，要求送審者的代表作隱去姓名、單位等標識后，由相關(guān)系列部門負責(zé)送交兩位專家進行鑒定，并按照規(guī)定時問及要求，寫出定性評語，確定等級意見。
專家觀點可謂仁者見仁、智者見智，甚至鑒定結(jié)果大相徑庭。
提交專業(yè)組或評委會評審時，眾說紛紜，莫衷一是。
此外，論文鑒定費虛高小卜，社會傳聞頗有微詞。
論文評審方式，一般由相應(yīng)的專業(yè)組或評委會，在有限的時問和空問里，對申報者的論文進行審閱評議。
鑒于專家鑒定意見，極易產(chǎn)生先入為主的“沉錨”心理效應(yīng)，或被專家鑒定意見所左右，或?qū)＜诣b定意見替代了專業(yè)組或評委會評審意見。
此外，高校、中小學(xué)、衛(wèi)生系列等專業(yè)組或評委會，每年一次性集中評審對象多達七、八百人甚至上千人，在評審量大、時問要求緊、工作精力有限的情況卜，論文評審過程中難免出現(xiàn)“前緊后松、外緊內(nèi)松”的起伏波動。
有的評審對象戲言:“論文能否過關(guān)，一靠評委脾氣，二靠個人運氣”。
論文答辯方式，是改革職稱評價掃制的新舉措，值得充分肯定和倡導(dǎo)。
但目前僅適用于破格晉升和“選優(yōu)”對象;職稱論文發(fā)表規(guī)定，在論文答辯的實體和程序規(guī)定方面，缺少開放性，技術(shù)含量低，答辯時問太倉促等，都有待進一步改進和完善。
環(huán)保助理工程師論文篇三
摘要：古語云：“親其師，信其道。
”讓學(xué)生對教師產(chǎn)生信任感、依賴感，就需要教師與學(xué)生建立和諧的關(guān)系，這也非常有助于教學(xué)效率的提高。
筆者根據(jù)自己的教學(xué)實踐，從四個方面就如何搞好師生關(guān)系提高教學(xué)效果進行了簡單的論述。
關(guān)鍵詞：師生關(guān)系教學(xué)效果。
新的時代呼喚全新的教育，全新的教育呼喚和諧的師生關(guān)系。
和諧的師生關(guān)系是指教師與學(xué)生之間親切的、友好的、活潑的、健康的關(guān)系。
在教育教學(xué)中，教育者所傳授的信息能否被學(xué)生接受，所傳導(dǎo)的價值觀能否被學(xué)生接納，很大程度上取決于學(xué)生對教師喜歡程度，師生關(guān)系越和諧，教師對學(xué)生的影響就越大。
在強調(diào)以學(xué)生為主體，先學(xué)后教的課程改革形式下，學(xué)會賞識學(xué)生是實施課程改革的有效途徑。
“賞識教育”可以幫助失敗者找回自信，重建精神世界的大廈，找回自我教育的能力。
陶行知先生早在半個世紀前就曾深刻地指出：“教育孩子的全部奧妙在于相信孩子和解放孩子。
”作為教師，我們必須樹立這樣一種信念：沒有不可造就的學(xué)生，學(xué)生身上不缺少美，而是教師缺少發(fā)現(xiàn)的眼睛。
只要我們能夠真正理解、關(guān)愛、尊重、賞識學(xué)生，就能讓他們在健康教育理念下樹立起堅定的信心，在快樂的學(xué)習(xí)中成長為社會棟梁之才。
一、相信學(xué)生。
把學(xué)生看圓了，孩子就像打足了氣的氣球，一躍千里;把學(xué)生看扁了，孩子就泄了氣的氣球，無力前進。
有經(jīng)驗的老師懂得如何信任賞識學(xué)生。
正如周弘教師所說：“你想讓你的孩子聰明嗎?那么找出讓孩子聰明的‘星星之火’，吹風(fēng)鼓氣，它就會成為‘燎原之勢’;你想讓自己的孩子寫的字漂亮嗎?那么他哪天有進步，您就‘小題大做’，無限大地表揚，一定會有意想不到的效果!”。
美國總統(tǒng)林肯曾說：“每一個人都喜歡別人的贊美。
”因此家長和教師都應(yīng)該細心觀察學(xué)生，對他們的點滴進步和微小的成功要及時給予表揚，使他們產(chǎn)生一種愉悅感。
在我們毫不吝嗇地把微笑灑向?qū)W生，把贊賞送給學(xué)生時，我們一定會驚喜地發(fā)現(xiàn)，他們越來越懂事，越來越自信，越來越能干。
二、關(guān)注學(xué)困生。
建立和諧的師生關(guān)系的重要性不僅體現(xiàn)教學(xué)效果的提高，而且在建立和諧師生的關(guān)系過程中，學(xué)困生會獲得人際關(guān)系的積極體驗，更好地完成社會化的任務(wù)。
學(xué)困生的學(xué)習(xí)成績不理想是由許多原因造成的，如學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)方法、思想品德等方面。
后進生有諸多的缺點和不足，教師對他們進行賞識幫助的時候，首先要承認他們與好學(xué)生之間的差異，對他們的教育不能急功近利。
其次遇見學(xué)生不會的問題要耐心教導(dǎo)，要根據(jù)他們的實際認知水平，從最簡單的問題開始，循序漸進地加大學(xué)校難度，從而激發(fā)他們的學(xué)習(xí)動機，喚起他們努力學(xué)習(xí)的激情。
再次，對暫時性的學(xué)困生，教師應(yīng)以情緒導(dǎo)出、正向引導(dǎo)為主，贏得學(xué)生的信任，并不斷給予他們心理支持，建立和諧師生關(guān)系，進而影響和改變學(xué)生。
第四，對學(xué)習(xí)動力欠缺的學(xué)困生，教師要幫助他們了解自己，建立自信，并給予學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，促進他們的發(fā)展和提高。
三、尊重和寬容學(xué)生。
我們面對的學(xué)生存在著明顯的差異，有的學(xué)生雖然學(xué)習(xí)成績不是太好，但他很可能有著一顆積極向上的心態(tài)。
所以，我們教師不能一味地用成績來衡量學(xué)生，這種思想是不可取的，是與新課程改革的理念背道而馳的。
作為長期奮斗在教學(xué)一線的教師，我們要善于挖掘每個學(xué)生的優(yōu)點，還要學(xué)會包容學(xué)生的缺點，要根據(jù)每一個學(xué)生的家庭背景、社會環(huán)境來分析他們不同的處世態(tài)度和獨特的處理問題的方式。
教師在日常教學(xué)管理當(dāng)中，發(fā)現(xiàn)學(xué)生的優(yōu)點很容易，但是尊重學(xué)生個體的差異，包容他們的缺點比較困難。
教師要想理解學(xué)生的真實想法，必須學(xué)會和他們交朋友，走進他們的心里，讓學(xué)生感覺教師就是他的好朋友，只有這樣，教師才能真正理解學(xué)生的個體差異，并能采用科學(xué)恰當(dāng)?shù)墓芾磙k法解決學(xué)生出現(xiàn)的問題。
有的教師習(xí)慣板著臉面對學(xué)生，尤其是對學(xué)習(xí)成績不太理想的學(xué)生，會用尖刻的語言諷刺、挖苦他們，似乎只有這樣，才有助于學(xué)生改正缺點，追求進步。
殊不知，師生之間這種交流方式，大大損害了學(xué)生的`自尊心和人格，加劇了師生間的對抗情緒，使學(xué)生喪失了自尊心和自信心。
對于學(xué)習(xí)成績差的學(xué)生，當(dāng)他們出現(xiàn)一些問題的時候，教師要詳細了解事情發(fā)生的原委，不要不問青紅皂白先把學(xué)生痛批一頓，用簡單粗暴的方式處理問題，這不僅不利于問題的解決，還會加大師生間的隔閡。
前蘇聯(lián)教育家贊科夫曾經(jīng)說過：“漂亮的孩子人人喜愛，愛難看的孩子才是真正的愛。
”因此，在教育教學(xué)中，教師要尊重和關(guān)愛每一位學(xué)生，尤其是要寬容和優(yōu)待學(xué)困生，有時這種處理方式更能起到神奇的教學(xué)效果，因為學(xué)困生更需要教師的精心關(guān)愛和呵護。
“親其師，信其道”深刻而精辟地點明了和諧、融洽的師生關(guān)系在教學(xué)活動中的重要作用。
蘇聯(lián)教育家霍姆林斯基曾這樣認為，“師生之間是一種互相有好感、互相尊重的和諧關(guān)系，這將有利于教學(xué)任務(wù)的完成”。
基于以上觀點，廣大教師在教學(xué)過程中一定要注意構(gòu)建和諧的師生關(guān)系，使學(xué)生在寬松自由的氛圍中愉快學(xué)習(xí)。
網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下數(shù)字化教學(xué)資源軟環(huán)境的構(gòu)建【2】。
1.引言。
廣義的教學(xué)資源是指一切可以利用于教學(xué)的物質(zhì)、自然、社會以及媒體條件，是教學(xué)材料與信息的來源。
而數(shù)字化教學(xué)資源是指將傳統(tǒng)的教學(xué)資源數(shù)字化，使其可以在多媒體計算機及網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下運行的教學(xué)資源。
從教學(xué)信息呈現(xiàn)方式上可以將數(shù)字化教學(xué)資源分為數(shù)字化幻燈、數(shù)字化音頻、數(shù)字化視頻等多種形式。
數(shù)字化教學(xué)資源可以從多個維度來分類，按數(shù)字化出版的產(chǎn)品類型，分為電子圖書、教學(xué)軟件、音像制品、資源庫系統(tǒng)、試題庫系統(tǒng)、網(wǎng)絡(luò)課程服務(wù)系統(tǒng)六類;按數(shù)字化教學(xué)資源屬性分為媒體素材、試題庫、試卷、課件與網(wǎng)絡(luò)課件、案例、文獻資料、常見問題解答、資源目錄索引、網(wǎng)絡(luò)課題九大類。
較傳統(tǒng)教學(xué)資源，數(shù)字化教學(xué)資源有如下幾點區(qū)別。
一是處理技術(shù)數(shù)字化。
數(shù)字化處理技術(shù)將聲音、文本、圖像等信號由模擬信號轉(zhuǎn)換成數(shù)字信號并加以記錄。
二是處理方式多媒體化。
通過利用多媒體以及電腦集成等技術(shù)形成的更加豐富多彩教學(xué)資源。
三是信息傳輸網(wǎng)絡(luò)化。
對已經(jīng)制作成型的數(shù)字化教學(xué)資源可以實現(xiàn)遠程傳輸與共享，避免教育資源的重復(fù)建設(shè)。
環(huán)保助理工程師論文篇四
注意事項。
1.文章的邏輯性，很多作者在寫作文章時，常常犯一些邏輯上的錯誤，這是論文寫作的大忌，其具體表現(xiàn)為：
(1)文不對題，前文提出了論點，后文進行闡述時，卻發(fā)現(xiàn)闡述的和論點不能一致，講的是兩回事。
整體上看，文章題目和正文發(fā)生了錯位;。
(2)文章的論點不足以進行大篇幅論述。
作者前文提出了一個論點下文進行了論述。
然而，這個論點卻只是一個現(xiàn)象，作者并沒有把這種現(xiàn)象提煉成一種論點因此作者就會把文章變成一種現(xiàn)象的羅列，而這種羅列卻只是表層的，不足以作為一個論點。
2.文章的客觀性。
文章的整體口吻，作者在寫作時候，應(yīng)盡量該時時以一個客觀的口吻來闡述，切忌頻繁使用第一人稱，比如“我”“我覺得”、“我認為”等等。
完全可以用“筆者”，“筆者認為”。
3.文章的層次。
一些作者在寫作文章時，幾千字的文章，從頭至尾通篇看下來，沒有分任何的條目。
這樣給人的感覺是文章層次不夠清晰，混亂。
作者在寫作文章時，務(wù)必分條目闡述，開篇簡短闡述，后文1,2，3分條目闡述。
這樣看上去一目了然。
2、期刊的選擇。
根據(jù)要求。
因為地域及單位的不同，職稱評定的要求也不同，所以評什么樣的職稱，需要在什么樣的期刊上發(fā)表論文，不能一概而論。
我們提醒作者，寫作論文前一定要弄清楚本單位對于評職稱的明文要求，選擇期刊才能做到有的放矢。
因為發(fā)表論文對于作者晉升職非常重要，所以在期刊的選擇上要慎重再慎重，現(xiàn)在很多假刊，套刊橫行，讓很多作者真假難辨，花了錢沒評上職稱，且錯過評審時間。
我們在此，給作者提供一些建議，在期刊選擇的時候，做些參考。
常見的假刊的陷阱：
1.套刊。
這是最難甄別的，明明有一本刊物，正常發(fā)行，且知網(wǎng)已經(jīng)全文收錄，但是，又冒出一個一摸一樣的刊物，刊號刊物名完全一樣，就是不上任何的數(shù)據(jù)庫，不能在任何一家數(shù)據(jù)庫檢索到，這樣的就是套刊。
是自己冒名刊物名自己印刷的刊物。
2.假刊。
所謂假刊，就是壓根在新聞出版總署沒有備案，而是自己起了個好聽的名字，然后自己印刷的刊物，這樣的刊物新聞出版總署查不到，數(shù)據(jù)庫也沒有收錄。
3.電子版期刊。
這樣的期刊也是在玩文字游戲，明明備案的是電子版期刊，但是起了個好聽的名字，于是大力宣傳，說的天花爛墜，說什么電子版期刊其實也出版的，這其實是在混淆概念，玩文字游戲，電子版期刊，和正規(guī)的期刊是有很大區(qū)別的，一定要警惕這種陷阱，作者聽到刊物名的第一反應(yīng)就是去新聞出版總署查詢備案情況，如果名字后面還有“電子版”字樣，則要謹慎處理。
3、評職稱對于醫(yī)學(xué)期刊。
論文的收錄要求。
慎重選擇。
我們在這里想提醒作者的是，大多數(shù)單位對于論文發(fā)表后的期刊論文有檢索要求，比如知網(wǎng)，萬方。
但是如果一個刊物僅僅是龍源期刊網(wǎng)收錄，這樣的最好不要去發(fā)表，因為龍源期刊網(wǎng)并不是數(shù)據(jù)庫，它只是一個期刊閱讀的平臺，換句話說，只要帶字的冊子，它都能收錄進去。
所以不能把龍源期刊網(wǎng)所為收錄的標準。
另外一些電子版期刊雖然有的也會在萬方數(shù)據(jù)庫收錄，但是它終歸是電子版期刊，一定要去人事部門問清楚，電子版期刊，最好不要去安排，因為這么多正常的期刊呢，沒有理由去找個名不正言不順的刊物。
4、論文發(fā)表注意事項。
有的放矢。
1.明確職稱評定時間。
這一點非常重要，寫作論文，發(fā)表論文前，一定要了解明確職稱評定時間，早做準備，因為一般論文發(fā)表的時間為3個月左右，長的則半年甚至一年，而職稱評定時，有的要求必須通過數(shù)據(jù)庫檢索到，論文發(fā)表出刊后，幾個數(shù)據(jù)庫一般2個月后才能收錄進去，因此，還有考慮2個月的收錄時間。
鑒于此，我們提醒您，發(fā)表職稱論文，一定要首先明確職稱評定時間，早做準備。
2.論文不能抄襲。
職稱論文，一定要盡量寫自己的感悟或者總結(jié)性的東西，可以借鑒別人的東西，但不能照搬，覺得別人的文章某個亮點不錯，可以自己在這樣的基礎(chǔ)上進行發(fā)揮。
大篇幅抄襲別人的文章，一方面是雜志審核通不過，另一方面，職稱評定時，會帶來很壞影響，甚至取消職稱評定資格。
3.期刊的慎重選擇。
因為這一點非常重要，現(xiàn)在有很多作者沒法識別的陷阱，一不小心就掉進去，花錢卻只能認栽，又耽誤評職稱時間，前文已經(jīng)提到在期刊選擇上一點建議，我們在此提醒您，發(fā)表論文前，可以參考前文的建議，可以一定程度上避免上當(dāng)受騙。
環(huán)保助理工程師論文篇五
1.明確要求：很多人發(fā)論文，不知道單位的要求，然后發(fā)了不認可;最后浪費了錢和時間;可以先了解清楚學(xué)?；騿挝徽J可的期刊目錄，或者對刊物的要求;明確要用的時間。
2.論文：論文寫好，或者找人幫忙，你懂得;論文寫作一般選題需要細致，不要泛泛而談，題目例如：淺談xxx的，關(guān)于xxx的研究等之類的，跟作文不一樣，有格式要求;不懂的可問我，或在知網(wǎng)下載看別人怎么寫的;當(dāng)然也有更為方便的路子，想要知道可以看我頭像，加好友咨詢。
4.錄用：投稿了后被錄用了，會有錄用通知單給到作者你;可以通過錄用通知單查稿件。
5安排費用：出完錄用后，給社里打版面費，有的核心期刊還需要支付審稿費;支付完成了后，就等出刊了。
6.出刊郵寄：以上步驟完了，就等出刊郵寄了。
一般國家級省級期刊1-2個月就可以出刊，部分刊物要3-6個月。
耐心等待即可。
出刊后社里會給作者郵寄樣刊。
注意事項。
3單位要求：注意了解單位和學(xué)校需求，再發(fā)表。
環(huán)保助理工程師論文篇六
職稱論文首先應(yīng)當(dāng)具有獨創(chuàng)性。要在論題涉及的范圍內(nèi)，言他人所未言，提他人所來提。要有所創(chuàng)新，有所發(fā)現(xiàn)，要有獨特的、合乎客觀實際的看法。只是重復(fù)、模仿別人的意見，稱不上學(xué)術(shù)論文。如在社會科學(xué)領(lǐng)域內(nèi)，獨創(chuàng)性常見于這樣三條途徑：
（2）對新發(fā)現(xiàn)的資料加以研究，史學(xué)、考古學(xué)的研究常常如此；
（3）通過搜集、整理前人已有的成就的途徑獲得新結(jié)淪，例如哲學(xué)史、語言史的研究。
獨創(chuàng)性是[1]的生命。學(xué)術(shù)論文還應(yīng)具有科學(xué)性和專業(yè)性?？茖W(xué)性是指論文必須有翔實可靠、準確無誤的材料作依據(jù)，它所提出的觀點，所作的結(jié)論，絕不帶任何隨意性和主觀性，而是經(jīng)過嚴密的科學(xué)論證，經(jīng)得起實踐檢驗的，論文條理清晰結(jié)構(gòu)合理，具有較強的說服力和感染力，深刻揭示客觀事物的內(nèi)部聯(lián)系和規(guī)律，也就是言之有理，言之有據(jù)，言之有序。專業(yè)性是指論文從題目、選材到文字表達，都要具有某一學(xué)科、專業(yè)的特色，要摸透“行情”，用“行話”，如圖書館學(xué)的論文如何發(fā)表助理工程師職稱論文常常要運用款目、標注、二次文獻、情報檢索語言等專業(yè)詞匯。法學(xué)論文則常用法人、主體意志、仲裁、訴權(quán)、罪行法定主義等等。學(xué)術(shù)論文不必人人都看懂。好的學(xué)術(shù)論文是獨創(chuàng)性、科學(xué)性、專業(yè)性高度的統(tǒng)一和結(jié)合。
環(huán)保助理工程師論文篇七
如果不能發(fā)學(xué)校的，那么按如下步驟：
1.確定待發(fā)表的期刊級別，中級職稱需要發(fā)省級以上期刊。
2.寫論文，原創(chuàng)是必須的，引用部分需要注明參考文獻。
3.尋找待發(fā)的編輯社，選定期刊，投稿，幾日后告知審核結(jié)果，通過后需要支付版面費，幾百元不等。
4.等著刊印收雜志了。
注意事項：雜志要選擇正規(guī)的，文章是要原創(chuàng)的。
環(huán)保助理工程師論文篇八
從2007年畢業(yè)參加工作到現(xiàn)在已經(jīng)有很長時間了。工作以來，在單位領(lǐng)導(dǎo)的精心培育和教導(dǎo)下，通過自身的不斷努力，無論是思想上、學(xué)習(xí)上還是工作上，都取得了長足的發(fā)展和巨大的收獲，現(xiàn)將工作總結(jié)如下：
思想上，堅持認真學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀和馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想。用科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)思想，尊重實踐、深入實踐，認真研究和解決實踐中的問題，不斷提高認識問題和解決問題的能力。堅持實事求是，不斷提高自己的政治思想覺悟與水平，不斷地探索與追求。
學(xué)習(xí)上，自參加工作以來我一直嚴格要求自己，認真對待自己的工作，理論來源于生活高于生活更應(yīng)該還原回到生活，我時刻牢記要在工作中不斷地學(xué)習(xí)，將理論與實際的工作很好的結(jié)合在一起。在工作中不斷地改變自我，適時地對自己提出不同的要求，在工作中不斷總結(jié)經(jīng)驗，提升自身工作能力的同時，在工作中不斷地學(xué)習(xí)，也在工作中逐漸的成長。
工作中，分配到車間后，第一個任務(wù)就是被安排到現(xiàn)場，跟隨現(xiàn)場的工作人員一起工作。這期間我一直兢兢業(yè)業(yè)地配合現(xiàn)場的工作人員，聽從安排。很好的幫助并完成了工作任務(wù)的同時，我也有很大的收獲。為了能在最短的時間內(nèi)進入到最好的工作狀態(tài)，以便在今后的工作中能更好的完成本職工作，我個人意識到，不斷學(xué)習(xí)新知識，掌握新技能，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平和工作技能，才能滿足工作的需求以及適應(yīng)社會的發(fā)展。在工作過程中，向有經(jīng)驗的同事請教學(xué)習(xí)自己未曾真正掌握的技術(shù)或技能，并學(xué)以至用，對工作過程中的一些信息也進行收集整理，轉(zhuǎn)化為資料以備所需;業(yè)余時間翻看一些專業(yè)書籍，查看一些專業(yè)網(wǎng)站，也看一些管理或其它方面的書籍或網(wǎng)站，學(xué)習(xí)各種知識，提高自己的綜合能力。在今后的工作中，我將通過不斷的學(xué)習(xí)和實踐，提高自身的素質(zhì)，讓自己的進步和社會的發(fā)展同步，以滿足工作的需要。我知道作為一名工程技術(shù)人員在工作中要有端正的態(tài)度、嚴謹科學(xué)作風(fēng)。設(shè)備檢修工作是一項比較艱苦的行業(yè)，風(fēng)吹日曬，登高入罐，而且又需要細心工作，沒有樂觀的人生態(tài)度和嚴謹科學(xué)的工作精神是不可以的。工作雖說不是搞科研，但也絕對來不得半點馬虎，因為我知道要想成為一名合格的工程技術(shù)人員不是一件容易的事，作為一名技術(shù)員不僅僅要能處理現(xiàn)場，更重要的是要能解決現(xiàn)場出現(xiàn)的問題。為了能提高工作效率，就必須提前把問題解決在無形中，這就要求工程技術(shù)人員能很好的發(fā)現(xiàn)問題，從而及時地解決問題。
經(jīng)過近三年的工作時間，我對檢修現(xiàn)場的運作越來越清晰，對儀器設(shè)備也越來越熟悉，與同事們也是越來越親近。另外對檢修工作的各個環(huán)節(jié)有了整體的認識，在了解的同時，也在逐步的提高自身對儀器設(shè)備及理論的認識和學(xué)習(xí)，在工作的這段時間內(nèi)我的個人工作能力有了一定的提高，這和領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心以及身邊同事的幫助是分不開的，在今后的工作中我會繼續(xù)努力，再接再厲，嚴格要求自己，不斷求實創(chuàng)新，不斷磨煉自己，盡我所能把工作做好，爭取取得更大的成績。
環(huán)保助理工程師論文篇九
《權(quán)威期刊組織數(shù)據(jù)庫》《中國期刊網(wǎng)數(shù)據(jù)庫》免費的，數(shù)據(jù)量比較小點，根據(jù)你個人愛好吧，不是專業(yè)做學(xué)術(shù)的免費的資源就夠了。
二、成文工作。
現(xiàn)有專業(yè)或者工作提出一些新的東西，當(dāng)然越高檔越好，越高端越好，越前沿越好。
自己工作之余就可以動手寫自己的東西了，當(dāng)然寫作的時候不能參考的太離譜，80%都是參考的，甚至我碰到過除了姓名和單位不一樣的，其余都一樣的文章。
這個就不叫參考了，這個叫抄襲。
現(xiàn)在很多雜志社都有查重軟件的，超過30%基本上都不錄用的，所以我們還是要有自己的語言，用自己的.語言，把相同的問題給表述出來就可以了。
比如：我覺得中小學(xué)生去參加課外輔導(dǎo)班是沒必要的，我們可以改成，在當(dāng)前形式下，很多孩子去參加輔導(dǎo)班是不科學(xué)的。
這兩句話說的事情其實是一樣的，只不過我們改了一點東西而已。
這其實是對付查重軟件的方法之一。
經(jīng)過自己的努力，只要有過教育背景的，花點時間一篇簡單的學(xué)術(shù)文章，我相信都是可以寫出來的，大家加油!
二、投稿工作。
投稿工作也是一個比較頭疼的工作，因為大多數(shù)人(除了真正的學(xué)者)，發(fā)文章就是為了職稱評定的那個論文指標，所以投稿一定要投遞到正規(guī)的刊物上面才可以。
我們國家承認的正規(guī)刊物都是有國際國內(nèi)刊號的，最權(quán)威的查詢網(wǎng)站《中國新聞出版總署》，只要在這上面能查詢到的，都是正規(guī)刊物。
問單位承認的刊物，很多地區(qū)和單位評定的標準不一樣，所以一定要根據(jù)自己單位的具體要求，去發(fā)表。
要不發(fā)完后，刊物單位里面不能用，我們就做了無用功了。
所以核定好我們評審的標準也是非常重要的。
正常的投稿渠道：
《經(jīng)濟學(xué)家》不是一般人能發(fā)的，所以不了解方向，不了解刊物，投的稿件就基本沒回音，在加上稿件質(zhì)量不行，更沒戲了。
環(huán)保助理工程師論文篇十
簡歷編號：
更新日期：
姓名：
國籍：
中國。
目前所在地：
廣州。
民族：
漢族。
戶口所在地：
韶關(guān)。
身材：
171cm?60kg。
婚姻狀況：
未婚。
年齡：
24歲。
培訓(xùn)認證：
誠信徽章：
求職意向及工作經(jīng)歷。
人才類型：
普通求職?
應(yīng)聘職位：
電子/郵電/通訊類：助理工程師、動力電氣類、工業(yè)/工廠類：
工作年限：
1
職稱：
無職稱。
求職類型：
全職。
可到職日期：
隨時。
1500--。
希望工作地區(qū)：
廣州韶關(guān)深圳。
個人工作經(jīng)歷：
公司名稱：
公司性質(zhì)：
民營企業(yè)所屬行業(yè)：電器，電子，通信設(shè)備。
擔(dān)任職務(wù)：
電子技術(shù)員。
工作描述：
從事公安部第一研究所x光安檢機的安裝、調(diào)試，及維護。
離職原因：
公司名稱：
公司性質(zhì)：
民營企業(yè)所屬行業(yè)：電器，電子，通信設(shè)備。
擔(dān)任職務(wù)：
研發(fā)部技術(shù)員。
工作描述：
2、負責(zé)新產(chǎn)品設(shè)備軟件和硬件的安裝、調(diào)試。
3、負責(zé)生產(chǎn)設(shè)備改進，解決日常故障問題等。
4、負責(zé)電子元器件的.選型及采購。
離職原因：
教育背景。
畢業(yè)院校：
中南林業(yè)科技大學(xué)。
最高學(xué)歷：
本科獲得學(xué)位:學(xué)士。
畢業(yè)日期：
所學(xué)專業(yè)一：
自動化。
所學(xué)專業(yè)二：
受教育培訓(xùn)經(jīng)歷：
學(xué)校（機構(gòu)）。
專業(yè)。
獲得證書。
證書編號。
-09。
中南林業(yè)科技大學(xué)。
自動化。
畢業(yè)證和學(xué)位證。
語言能力。
外語：
英語良好。
國語水平：
精通。
粵語水平：
優(yōu)秀。
工作能力及其他專長。
1、熟悉計算機硬件和軟件，熟練使用office工具。
2、熟練使用protel99，autocad,photoshop等軟件。
3、熟悉51系列單片機的組成和接口技術(shù)，熟悉c語言和匯編語言。
4、熟練焊接電路板，使用各種儀器、儀表、夾具。
5、熟悉plc原理，工業(yè)過程控制技術(shù)。
6、有扎實的數(shù)字電路，模擬電路等的專業(yè)基礎(chǔ)知識。
7，有多項體育專長。
詳細個人自傳。
細心、穩(wěn)重、誠實守信、責(zé)任心強，善于開拓創(chuàng)新。有較強的分析、解決問題的能力，具有良好的品德，并具吃苦耐勞和團結(jié)合作的精神。
個人聯(lián)系方式。
通訊地址：
聯(lián)系電話：
家庭電話：
手機：
qq號碼：
電子郵件：
個人主頁：
環(huán)保助理工程師論文篇十一
摘要：我國是發(fā)展中國家，面臨的環(huán)境保護的形勢十分嚴峻，一方面要大力發(fā)展經(jīng)濟，另一方面要解決在發(fā)展的過程中出現(xiàn)的環(huán)境問題。鑒于人們更熱衷于發(fā)展帶來的經(jīng)濟利益，往往把發(fā)展放在第一位，而忽視由于發(fā)展所帶來的環(huán)境污染問題。我國在當(dāng)前和今后一段時間內(nèi)，必須把環(huán)境保護擺在更加重要的戰(zhàn)略位置。這是保證可持續(xù)發(fā)展的戰(zhàn)略方針之一，加強環(huán)境保護必須采取有力的對策措施，全面落實科學(xué)發(fā)展觀，健全環(huán)境保護法規(guī)，實行有利于環(huán)境保護的經(jīng)濟政策，解決當(dāng)前我國環(huán)境領(lǐng)域突出的水污染、大氣污染、土壤污染等問題，加快污染治理的進程，推動環(huán)境科學(xué)進步，使我國的環(huán)境得到進一步的改善。
關(guān)鍵詞：環(huán)境保護；戰(zhàn)略位置；環(huán)境污染；形勢及對策。
隨著人們對環(huán)境保護的認識的深入，環(huán)境保護已不再是一個國家或民族的單一的問題，而是成為了全球化的問題。環(huán)境保護不僅與我們每個人息息相關(guān)，甚至還會影響到我們的下一代或是幾代人。因此，我國在“十一五”規(guī)劃《建議》提出：“加大環(huán)境保護力度”，把環(huán)境保護的工作提高到國家工作的高度上，可見國家對于環(huán)境保護工作的重視。同時，也為我國防治環(huán)境污染、保護生態(tài)環(huán)境提供了政策上的指導(dǎo)。
一、當(dāng)前我國環(huán)境保護工作中存在的問題。
1.我國環(huán)境污染問題十分突出。
生活在華北平原的人們有更深切的體會，我們所經(jīng)歷的灰霾天氣正在增加，當(dāng)很多人還對天氣預(yù)報中出現(xiàn)的pm2.5心存疑惑時，各種各樣的防霾口罩鋪天蓋地而來，這是大氣污染的結(jié)果；有資料顯示，我國的淮河、海河、遼河、太湖、巢湖、滇池等重點流域和區(qū)域的治理任務(wù)只完成計劃目標的60%左右，許多河流的水生態(tài)功能嚴重失調(diào)；而我國的大中城市的水污染相比嚴重的缺水還不算什么，很多城市的飲用水源地水質(zhì)達不到iii類標準；在我國廣大的農(nóng)村地區(qū)，由于農(nóng)民濫用藥物，農(nóng)村環(huán)境問題突出，土壤污染日趨嚴重，一些重要的生態(tài)功能區(qū)生態(tài)功能退化。工業(yè)化發(fā)展過程中所帶來的危害已十分突出，汽車尾氣、工業(yè)上的三廢排放、農(nóng)藥有機污染物的污染持續(xù)增加。在發(fā)達國家發(fā)展過程中分階段出現(xiàn)的環(huán)境污染問題，在我國已集中出現(xiàn)，因此，我國的環(huán)境污染問題已十分突出。
2.我國的環(huán)境管理工作嚴重滯后。
環(huán)境污染是在發(fā)展經(jīng)濟的過程中出現(xiàn)的問題，而且往往與管理者的思想有關(guān)，人們只注重由發(fā)展所帶來的經(jīng)濟利益，而忽視了對環(huán)境的保護。很多的地方對環(huán)境保護認識不到位，尤其是一些地方政府的領(lǐng)導(dǎo)，只注重自己在位時的政績，而不重視環(huán)境保護，同時，我國當(dāng)前的環(huán)境保護的法規(guī)、制度、工作與任務(wù)要求不相適應(yīng)，環(huán)境保護法制不夠健全，在一些地方甚至出現(xiàn)有法不依、執(zhí)法不嚴的現(xiàn)象。即使在發(fā)展的過程中出現(xiàn)了環(huán)境污染問題，在進行治理時，也是資金不到位，進程緩慢，又缺乏相應(yīng)的監(jiān)督機制，環(huán)境管理部門形同虛設(shè)，不能與當(dāng)前保護環(huán)境的緊迫性相適應(yīng)。
3.加強環(huán)境保護勢在必行。
不可否認，我國的經(jīng)濟增長速度在近的時間內(nèi)發(fā)生了翻天覆地的變化，可以和發(fā)達國家上百年的工業(yè)化過程相比較，但同時，環(huán)境污染和生態(tài)破壞也應(yīng)運而生，而且勢態(tài)十分的突出，已經(jīng)到了影響我國經(jīng)濟發(fā)展和人民健康生活的地步，因此，加強環(huán)境保護工作的意義十分巨大。在今后的一段時間內(nèi)，我國的經(jīng)濟還會持續(xù)增長，人口也會有所增加，各種資源、能源的消耗會持續(xù)增長，所面臨的環(huán)境保護的壓力也會越來越大。我國正處在發(fā)展經(jīng)濟的新時期，在全面建設(shè)小康社會的過程中，要把環(huán)境保護放在更加重要的戰(zhàn)略位置上，加強環(huán)境保護，是構(gòu)建社會主義和諧社會的有力保障，是全面建設(shè)社會主義新農(nóng)村的內(nèi)在要求，通過帶動環(huán)保和相關(guān)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，有利于促進經(jīng)濟結(jié)構(gòu)調(diào)整和增長方式的轉(zhuǎn)變，有利于提高全社會的環(huán)境意識和公民的道德素質(zhì)，為我國的長遠發(fā)展奠定基礎(chǔ)，為子孫后代留下更美的天、更綠的地。因此，必須在科學(xué)發(fā)展觀的.基礎(chǔ)上，加強環(huán)境保護勢在必行。
二、我國近期要突出解決的環(huán)境問題。
1.加強水污染的防治工作。
在加強水污染的防止工作方面，一是要加強飲用水水源的保護，禁止有毒有害物質(zhì)進入飲用水水源保護區(qū)，加大南水北調(diào)工程水源地及沿線水污染的防治力度，并強化水污染事故的預(yù)防和應(yīng)急處理，以確保群眾的飲用水安全；二是加大農(nóng)村的飲用水的改善工作，我們國家在城市用水方面的水質(zhì)保證相比農(nóng)村要優(yōu)越的多，城市用水都有供水站對水質(zhì)進行監(jiān)測和處理，而廣大的農(nóng)村地區(qū)完全是依賴于地下水，在我國地下水被污染的已很嚴重，農(nóng)村用水從原來的井深300米取水到現(xiàn)在的600米深井取水，不僅僅是體現(xiàn)的水污染，而且還反映了地下水的缺乏。
2.加強大氣污染的治理工作。
近兩年來，以霧霾為主要表現(xiàn)的大氣污染愈發(fā)的嚴重了，歸根結(jié)底是我國在燃煤方面的危害，以煤燃燒后的二氧化硫為主要污染物的電廠、鋼廠等高耗能的企業(yè)，正在被嚴格控制其生產(chǎn)，并采取相應(yīng)的措施來改善排放的標準；隨著汽車保有量的增加，汽車尾氣的危害也在日益嚴重，以氮氧化物為主的光化學(xué)煙霧也對大氣的環(huán)境形成污染。因此，要大力發(fā)展清潔型的能源，采用風(fēng)能、太陽能、地?zé)?、生物質(zhì)能等能源作為其他能源的補充，在改善大氣污染，減少大氣污染物排放方面會有一定的效果。
3.提高農(nóng)村環(huán)境保護意識。
我國在環(huán)境的保護方面的路還很長，尤其是在廣大的農(nóng)村地區(qū)，環(huán)境保護這一塊還只是停留在口頭上，以垃圾的分類來說，很多的城市在垃圾分類方面還沒有落到實處，更并說農(nóng)村地區(qū)了。據(jù)我所知，在農(nóng)村垃圾并不比城市少，可很多的農(nóng)村既沒有固定的垃圾點，也沒有專人收集垃圾，對垃圾進行處理也只是最簡單的焚燒處理，這其中有大量的白色垃圾，焚燒后可能產(chǎn)生大量的二惡英，對大氣污染嚴重。另外一個問題就是農(nóng)村的廁所問題，在廣大的農(nóng)村地區(qū)，由于沒有地下污水管道，很多的廁所還是旱廁，對于這個問題我覺得在新農(nóng)村的建設(shè)中要重點地改善，否則新農(nóng)村改造只是一句空話，要提高農(nóng)村環(huán)境保護意識，創(chuàng)建環(huán)境優(yōu)美鄉(xiāng)鎮(zhèn)、文明生態(tài)村。
參考文獻：
[1]趙永新；我國進入環(huán)境污染高發(fā)期[n]；12期。
[2]新華社；國務(wù)院關(guān)于落實科學(xué)發(fā)展觀加強環(huán)境保護的決定[n]；02期。
環(huán)保助理工程師論文篇十二
說起環(huán)保，讓我們先來看一看我們早已千瘡百孔的地球。
環(huán)境污染給人們生活帶來了危害，讓人擔(dān)憂，但是光想是沒有用的。我們要行動起來，從我及身邊的人做起，看見垃圾應(yīng)該去撿起來，看見有人丟垃圾，應(yīng)該對那個人說，不要丟了，應(yīng)該放到垃圾桶里去。只有這樣，人們的生活才會越來越好。
環(huán)保從我做起，彌補人們以前犯下的錯誤。
環(huán)保助理工程師論文篇十三
有些人的環(huán)保意識不強，有一次，我從電視上看到一個廣告片，上面說一個大人手中拿有垃圾，但是屋內(nèi)又沒有垃圾桶，就把垃圾往窗外扔，這時，樓下傳來責(zé)備的聲音。他家中的小孩也學(xué)他這么做，屏目上出現(xiàn)了一排字?！澳呛⒆拥陌駱印?，這個廣告對我觸動很大。
這使我想到了很多，想到了身邊經(jīng)常發(fā)生的一些情形，比如說，有些居民樓內(nèi)的居民，不把垃圾扔到指定的地點，為了圖方便，就把垃圾丟在樓下，或某個地方，給來往人帶來了不便，這是不正確的行為，還有些公交車上、小轎車上的人，向車窗外吐痰或，扔垃圾，這也是不正確的，還有一次，我們到桃江游覽竹海，發(fā)現(xiàn)有些竹子上會有人寫“某某某到此一游”之類字……這些現(xiàn)象屬于不愛惜環(huán)境，不保護環(huán)境的形為。人們應(yīng)該呼吁別人愛惜環(huán)境，保護環(huán)境、愛護公共場所。人們要有環(huán)保的主人翁意識，比如別人在的士內(nèi)向外吐痰的'事，的士司機，就可善意地提醒一下，看見在同一個居民樓的人隨意扔垃圾，自已也可以告訴別人，這樣做不正確。我們應(yīng)該像愛護自已的家一樣，保護環(huán)境，愛護環(huán)境，使大家共同的家園更美麗，更漂亮！環(huán)保論文作文400字
環(huán)保助理工程師論文篇十四
我們要愛護環(huán)境，保護樹木，同學(xué)們，大家看看下面的綠色環(huán)保論文吧！
關(guān)鍵詞：環(huán)保節(jié)能、光電幕墻、雙層幕墻、生態(tài)幕墻。
一、幕墻節(jié)能設(shè)計的背景。
當(dāng)今玻璃幕墻在現(xiàn)代建筑，特別是高層辦公建筑中的風(fēng)靡程度有增無減，它幾乎是世界各大城市辦公樓立面的一致選擇。主要原因之一是人們的審美傾向仍然受現(xiàn)代主義風(fēng)格的影響，而玻璃幕墻不僅外觀簡潔、通透、富有現(xiàn)代感，甚至可以象征企業(yè)實力和形象.因而受到眾多業(yè)主和建筑師的青睞。然而，人們?yōu)榱诉@種獨特的外觀也付出了沉重的代價，由于傳統(tǒng)玻璃幕墻的保溫、隔熱性能均遠不及傳統(tǒng)墻體，又缺乏合理減少夏季太陽過熱的措施，大大增加了該類建筑的空調(diào)和采暖能耗。由此我國推出公共建筑設(shè)計節(jié)能標準，對玻璃幕墻提出了更嚴格的熱工要求。
二、當(dāng)今社會幕墻發(fā)展的趨勢。
根據(jù)國家公共設(shè)計節(jié)能標準，由此引申出了綠色環(huán)保節(jié)能幕墻的概念。綠色環(huán)保節(jié)能型幕墻成為當(dāng)今幕墻設(shè)計的一大主流。
綠色環(huán)保節(jié)能幕墻就是具有無污染(或者污染很低)、并具有環(huán)保和節(jié)約能源功能的幕墻，這是幕墻今后發(fā)展的必然趨勢。目前應(yīng)用比較多、研究比較多的主要有三類：光電幕墻、雙層玻璃幕墻以及生態(tài)幕墻。
三、光電幕墻。
光電幕墻的產(chǎn)生是在二十世紀初期。隨著世界經(jīng)濟的發(fā)展，一些國家出現(xiàn)能源危機，常規(guī)發(fā)電成本的不斷上升和人們環(huán)保意識的不斷增強，致使他們紛紛推廣、實施太陽能利用技術(shù)，并提出了“建筑物產(chǎn)生能源”的概念，推動了光電技術(shù)應(yīng)用于建筑物的科研和使用，由此光電幕墻開始研發(fā)。
光電幕墻集合了光伏發(fā)電技術(shù)和幕墻技術(shù)，是一種高科技產(chǎn)品，集發(fā)電、隔音、隔熱、安全、裝飾功能于一身的'新型幕墻。其擁有如下特點：
1）不占用土地、節(jié)約土地能源；
2）沒有噪音，沒有污染物排放，綠色環(huán)保；
3）對建筑物有隔熱保溫的效果，降低建筑本身的能量負荷；
4）自發(fā)自用或并網(wǎng)送電，配電費用小，效率高；
5）分布式發(fā)電，有利于應(yīng)用智能電網(wǎng)；
6）具有一定的透光率，在滿足采光要求的同時其特殊的顏色和肌理拓展了建筑的表現(xiàn)空間。
綜上所述，光電幕墻作為光伏建筑一體化(bipv)建筑的一種體現(xiàn)，是光伏應(yīng)用形式中更接近人類生活的一種,是綠色節(jié)能環(huán)保理念的體現(xiàn)，因此光電幕墻將成為城市環(huán)保節(jié)能幕墻的最佳選擇之一。
光電幕墻設(shè)計時必須遵循如下幾點：
1）以不損害和影響建筑的效果、結(jié)構(gòu)安全、功能和使用壽命為基本的原則；
4）保溫隔熱的圍護結(jié)構(gòu)技術(shù)與自然通風(fēng)采光遮陽技術(shù)的有機結(jié)合；
5）光伏系統(tǒng)和建筑是兩個獨立的系統(tǒng)，將兩個系統(tǒng)結(jié)合需要光伏制造商與建筑材料、建筑設(shè)計、建筑施工等相關(guān)方面緊密配合，共同努力。
四、雙層玻璃幕墻。
新建筑理念是將生態(tài)理念和生態(tài)精神貫穿在建筑的外立面設(shè)計中。因此建筑立面不僅僅起到劃分空間的作用，同時也是建筑內(nèi)外能量交換的媒介，在適應(yīng)氣候、注重能量動態(tài)平衡的同時追求內(nèi)部空間的舒適性。雙層幕墻正是在這種建筑理念下誕生和成才的。
雙層幕墻由內(nèi)外兩層立面構(gòu)造組成，形成一個室內(nèi)外之間的空氣緩沖層。外層可由明框、隱框或點支式幕墻構(gòu)成。內(nèi)層可由明框、隱框幕墻、或具有開啟扇和檢修通道的門窗組成。也可以在一個獨立支承結(jié)構(gòu)的兩側(cè)設(shè)置玻璃面層，形成空間距離較小的雙層立面構(gòu)造。兩層玻璃幕墻之間留有一空腔（通道），這個通道稱為熱通道。雙層幕墻主要利用氣壓差、熱壓差和煙囪效應(yīng)的原理。雙層幕墻根據(jù)特點可分為外循環(huán)式雙層幕墻、內(nèi)循環(huán)式雙層幕墻、綜合內(nèi)外循環(huán)的雙層幕墻。
總體來講雙層幕墻有以下優(yōu)點：1）隔聲防噪效果顯著；2）改善室內(nèi)空氣質(zhì)量；3）易于調(diào)整改善室內(nèi)熱環(huán)境；4）通過百葉調(diào)整室內(nèi)光線；5）水密性、氣密性好；6）防結(jié)露性好。
雙層幕墻設(shè)計時應(yīng)從以下幾方面重點考慮：
1）氣候適應(yīng)性：建筑物選用雙層幕墻時要因時、因地、因需要、因經(jīng)濟等要素綜合而定。
2）雙層幕墻抗風(fēng)壓性能內(nèi)外層分別確定。內(nèi)外層均要有足夠的抗風(fēng)壓性能，符合設(shè)計要求。
3）氣流組織設(shè)計：雙層幕墻系統(tǒng)外層幕墻進出風(fēng)口應(yīng)交替布置并且風(fēng)口之間相互隔開，避免氣流短路，提高通風(fēng)效率和熱工性能。
4）外通風(fēng)雙層幕墻進風(fēng)口和出風(fēng)口宜設(shè)置防蟲網(wǎng)和空氣過濾裝置，宜設(shè)置電動或手動的調(diào)控裝置控制幕墻熱通道的通風(fēng)量，能有效開啟和關(guān)閉。
5）熱通道寬度：為保證熱通道內(nèi)空氣流動的順暢，寬度一般不宜小，在有輔助機械通風(fēng)的情況下，熱通道寬度可以適當(dāng)減少。
6）宜在幕墻熱通道內(nèi)設(shè)置遮陽系統(tǒng)，且需考慮遮陽百葉的等結(jié)構(gòu)、材料、位置等對空氣流通的影響。
7）內(nèi)層開啟窗的位置及開啟方式對雙層幕墻的通風(fēng)效果影響。
8）外層幕墻懸挑較多時與主體結(jié)構(gòu)的連接部件承載力和剛度的校核，保證幕墻結(jié)構(gòu)體系能承受附加檢修荷載。
9）雙層幕墻的內(nèi)側(cè)及熱通道內(nèi)的構(gòu)配件的易于清潔和維護問題。
10）內(nèi)通風(fēng)雙層幕墻與建筑暖通系統(tǒng)的結(jié)合設(shè)計。
五、生態(tài)幕墻。
生態(tài)幕墻，它是隨著建筑生態(tài)化的發(fā)展而發(fā)展的。根據(jù)使用功能或使用要求，能夠改變生態(tài)和色彩的建筑幕墻稱之為生態(tài)幕墻，生態(tài)幕墻是生態(tài)建筑的一種，它需和生態(tài)建筑一起設(shè)計，生態(tài)幕墻是生態(tài)建筑的主要組成部分。
生態(tài)幕墻設(shè)計的基本原則是在保證自然通風(fēng)和健康舒適生態(tài)環(huán)境的前提下盡量節(jié)能，而不是以節(jié)能為最終目的。生態(tài)幕墻建造，是一個系統(tǒng)工程，需要多學(xué)科的協(xié)調(diào)，各專業(yè)的通力合作。在盡可能利用低碳綠色節(jié)能生態(tài)建材的基礎(chǔ)上將傳統(tǒng)幕墻、光電幕墻、雙層幕墻與內(nèi)部空間及建筑結(jié)構(gòu)統(tǒng)一設(shè)計，將玻璃幕墻與建筑豎直綠化、水平立體綠化以及空中花園相結(jié)合，利用植物的光合作用、雙層幕墻的自然通風(fēng)和中庭煙囪效應(yīng)的排氣等共同構(gòu)成建筑的“肺”，創(chuàng)造人與自然接觸的人性化空間。
生態(tài)幕墻區(qū)別于傳統(tǒng)幕墻的特點：
1)設(shè)計理念：傳統(tǒng)是幕墻與自然生態(tài)環(huán)境相分離，對自然通風(fēng)考慮不夠：而生態(tài)設(shè)計理念是幕墻與自然生態(tài)環(huán)境組成統(tǒng)一的有機體。精心設(shè)計自然通風(fēng)。
2)對資源能源的態(tài)度：傳統(tǒng)是沒有或很少考慮有效的資源，能源再生利用及對生態(tài)環(huán)境的影響；而生態(tài)是必須考慮節(jié)能，資源重復(fù)利用，保護生態(tài)環(huán)境．積極利用太陽能等自然能量。3)設(shè)計依據(jù)：傳統(tǒng)是依據(jù)功能、性能及成本需求來設(shè)計；而生態(tài)是依據(jù)環(huán)境效益和生態(tài)環(huán)境指標與功能、性能及成本來設(shè)計。
4)設(shè)計目的：傳統(tǒng)是以人對幕墻的美學(xué)和功能的需求為主要設(shè)計目的；而生態(tài)幕墻是為人的需求和環(huán)境而設(shè)計，其最終目的是創(chuàng)造舒適，健康的居住生活環(huán)境，提高自然、經(jīng)濟、社會的綜合效益，滿足可持續(xù)發(fā)展的要求，真正做到綠色、環(huán)保和節(jié)能。
5)施工技術(shù)和工藝：傳統(tǒng)是在施工和使用過程中很少考慮材料的回收利用；而生態(tài)是在施工和施工和使用過程中可拆卸，易回收，不產(chǎn)生毒副作用，廢棄物少。
六、結(jié)束語。
隨著社會的不斷進步，國家對建筑節(jié)能的重視以及迫切要求，環(huán)保節(jié)能型幕墻將越來越深入到我們的日常生活中。此外新能源的開發(fā)、新能源使用技術(shù)的不斷成熟，必將為以后綠色環(huán)保幕墻的有效實施提供堅實的理論、技術(shù)基礎(chǔ)，更好的為建筑服務(wù)，提供給社會更加節(jié)能舒適的生活、辦公環(huán)境。
參考文獻。
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[2]江蘇省《公共建筑節(jié)能設(shè)計標準》（dgj32/96-）。
[3]《建筑門窗玻璃幕墻熱工計算規(guī)程》（jgj151-）。
環(huán)保助理工程師論文篇十五
目前，獲得職稱的方式有兩種：考試和評審（不參加考試）。
一、正常申報條件。
1、助理職稱：
（1）大學(xué)本科畢業(yè)，從事專業(yè)技術(shù)工作一年以上。
（2）大學(xué)?？飘厴I(yè)，從事專業(yè)技術(shù)工作二年以上。
（3）中專畢業(yè)，從事專業(yè)技術(shù)工作三年以上。
（4）高中畢業(yè)，從事專業(yè)技術(shù)工作七年以上。
（5）初中以下學(xué)歷人員，從事專業(yè)技術(shù)工作十年以上，同時應(yīng)具備員級職務(wù)。
2、中級職稱：
（1）大學(xué)本科畢業(yè)，從事專業(yè)技術(shù)工作五年以上，擔(dān)任助理職務(wù)四年以上。
環(huán)保助理工程師論文篇十六
我是桂林人，我的家鄉(xiāng)是一個風(fēng)景十分優(yōu)美的地方，經(jīng)常有許多外地游客來這里旅游。但在最近這段時間，我發(fā)現(xiàn)，一些桂林人的環(huán)保意識十分淡薄。
我住在一個小區(qū)，這個小區(qū)里種植了許多樹木，它們是伴隨著我長大的。這天，我像往常一樣走在放學(xué)的路上。回到小區(qū)時，卻被撞了一下，眼前突然一片黑暗。當(dāng)我重見光明的時候，卻發(fā)現(xiàn)只是一床厚厚的棉被罩住了我而已。但是，它為什么會被掛在路上??？我抬頭一看，這一床棉被用一條麻繩架在了兩棵樹中間，不對……不止一床，是兩床！這一床棉被少說也有5斤重，兩床豈不是足足有10斤重！看，這兩棵樹的枝條都被壓彎了！好可憐的樹！這個人真是太沒道德了！
雖然這些都是很平常的小事，但是，如果人人都這么做，那么，我們的桂林還會美麗嗎？如果讓外地人看到這些舉動，他們又會怎么想呢？其實，我們的桂林很需要環(huán)保。環(huán)保并不是要去做什么驚天動地的大事，我們只需要從身邊的小事做起。俗話說得好“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，只要我們每個人彎一下腰，走一步路，動一下手，我們的桂林將會更加美麗！
環(huán)保助理工程師論文篇十七
水,是一切生命之源.有了它,才構(gòu)成了這個蔚藍的星球;有了它,整個世界才有了生命的氣息;有了它,我們的世界才變得生機盎然;有了它,我們才有了秀美的山川,清澈的溪水,湛藍的海洋……我們才有了一切.
當(dāng)今世界正面臨著全球性的水危機.據(jù)統(tǒng)計,目前全世界已經(jīng)有80多個國家和地區(qū)因缺水威脅到人民的健康和經(jīng)濟發(fā)展.我國已經(jīng)被聯(lián)合國列為13個最缺水的國家之一.我國人均水量僅占世界平均水量的四分之一.在1668個在建城市中,有近400座城市缺水,100多座嚴重缺水.在這種情況下,誰有理由不珍惜水、節(jié)約水呢?如果再不節(jié)約用水,那么世界上最后一滴水將是人的眼淚!我們的子孫后代必將遭受大自然的嚴厲懲罰!
我們每個人都必須提高節(jié)水意識,從點滴做起.
隨著生活水平的提高,老百姓家里普遍裝上了空調(diào).在使用空調(diào)降溫的過程中會產(chǎn)生滴水,一晚上使用空調(diào),滴下的水能接一桶,有好幾公斤.這些水往往白白浪費了.是否能把空調(diào)滴水管引進陽臺或家里,把水接到桶里盆里?有空調(diào)的家庭以及企事業(yè)單位都能采取這個辦法,充分利用空調(diào)滴水變廢為保的話,節(jié)約的水將是一個驚人的數(shù)字.
由于用水需要交費,現(xiàn)在一般家庭還是比較注意節(jié)約用水的.但在一些單位就不是這樣了,有的單位水龍頭壞了,長時間無人過問,任清水長流.出現(xiàn)這種情況的原因就是很多人認為“公家”的水不用自已花錢買,浪費不浪費與自己無關(guān).對這種現(xiàn)象,一方面要提高干部、職工的公德意識,培養(yǎng)勤儉節(jié)約的好習(xí)慣;另一方面要通過宣傳教育,使人們深刻認識到,水是人類共有的珍貴資源,浪費越來越少的水資源,無異于“慢性自殺.
水是生命之源,缺水甚于貧血.一滴普通的水,滋潤著生命的純真,用虔誠的態(tài)度去感恩水,在平凡之中時時撥動節(jié)水的音符.讓我們用真誠的聲音呼吁人們：節(jié)約用水,你就塑造了一個生命!節(jié)約用水,你就多了一方寶貴的空間!節(jié)約用水,我們居住的藍色星球?qū)⑷约毸L流,不絕“飛流直下三千尺”的壯麗和“小橋流水人家”的詩情畫意!
保護水資源,從你我做起;節(jié)約用水,要從身邊的小事做起.讓我們用心珍愛生命之水,以節(jié)水為榮,隨手關(guān)緊水龍頭,千萬不讓水空流.只要我們時刻有著節(jié)水意識,一水多用,讓洗菜、淘米、洗衣服、洗手后的水用來澆花、沖廁和擦地板……如果能長期堅持,養(yǎng)成良好的節(jié)水習(xí)慣,那么,每一個渺小的我,就為節(jié)約用水,保護水資源,保護人類的共同家園,做出應(yīng)有的貢獻!
節(jié)水并不是一句口號,她更體現(xiàn)在行動上.為了我們共同的家園,我們每一個人都應(yīng)該也必須有勇氣站起來,對大自然做出莊嚴的承諾——用我們的雙手,使地球母親恢復(fù)青春容顏,用我們的行動,來感動大自然這個人類的上帝.但承諾自然并不僅僅是承諾,更應(yīng)以行動來實現(xiàn)我們的承諾.
珍惜水就是珍愛生命.有了每個人對水的.珍惜,才可能有人類社會的生生不息;有了每個人對生命的珍愛,人類才可能有幸福美好的家園.
愿每個人都成為滋養(yǎng)人類文明的一滴水.
些年來.我們國家受到了嚴重的環(huán)境污染,特大沙塵暴在我國一次又一次發(fā)生,它將會掩埋草地、吞毀家園,嚴重地影響了人民的生活,使我們難以生存.綠色的草地將會變成沙漠,大樹將會永遠臥倒在地,而我們也不會快樂生活：幸福沒有了,親人沒有了,連我們賴以生存的地球也會在茫茫宇宙中粉碎,就像玻璃摔在地上一樣.然而這不僅是沙塵暴帶來的災(zāi)難.
現(xiàn)在,連南極也遭到了污染破壞.因此,地球上失去了最后一塊凈土.泰山原來是被人們觀賞的好地方,居然也成了保護區(qū).
而我們,難道就只能袖手旁觀嗎,難道我們只能看著這美麗而脆弱的地球永遠消失在人間嗎?從此,我們能看到風(fēng)吹草地見牛羊,白云下面馬兒跑的那種景象嗎?雖然我們只是小學(xué)生,但是我們還可以為家鄉(xiāng)做出一點貢獻,讓定西在希望中崛起.
環(huán)保助理工程師論文篇十八
隨著18世紀中期蒸汽機的發(fā)明帶領(lǐng)人類進入工業(yè)社會以來，人類的生產(chǎn)水平和物質(zhì)文明水平都得到了極大提高。但與此同時，工業(yè)革命也帶來了一系列的生態(tài)和環(huán)境問題,引發(fā)了人類史上空前的生態(tài)環(huán)境危機，對當(dāng)代人類的生存與發(fā)展構(gòu)成了嚴重威脅。這些全球性的生態(tài)環(huán)境危機主要表現(xiàn)為水源危機、荒漠化、物種危機、臭氧層危機、大氣污染、全球變暖等。
地球表面的72%被水覆蓋，但是淡水資源僅占所有水資源的0.75%，有近70%的淡水固定在南極和格陵蘭的冰層中，其余多為土壤水分或深層地下水，不能被人類利用。地球上只有不到1%的淡水或約0.007%的水可被人類直接利用，而中國人均淡水資源只占世界人均淡水資源的四分之一，是一個嚴重缺水的國家。盡管如此，我國的7大江河水系，由于工業(yè)和生活上的不關(guān)注，卻還是都受到不同程度的污染，對我國的淡水資源造成嚴重影響。
政府可以鼓勵農(nóng)民用無磷肥料，使用無磷洗衣粉等減少生活上對水體的污染，我們還可以大力倡導(dǎo)人們多植樹，在河堤等地方建立防護林，加大植被綠化力度，涵養(yǎng)水源。盡管我們可以做的事情比較小，但是倘若能夠多一些人來做這樣的事情，我們的生活水污染方面可以改善很多。
然后當(dāng)下比較嚴重的環(huán)境問題當(dāng)屬全球變暖的問題。汽車工業(yè)的不斷發(fā)展，給人類的出行帶來了很大的便利，也給地球帶來了巨大的壓力。全球氣候變暖對人類生存帶來了很大的影響：冰川消融，海平面將升高，引起海岸灘涂濕地、紅樹林和珊瑚礁等生態(tài)群喪失，海岸侵蝕；水域面積增大，水分蒸發(fā)也更多了，雨季延長,水災(zāi)正變得越來越頻繁，遭受洪水泛濫的機會增大、遭受風(fēng)暴影響的程度和嚴重性加大；氣溫升高可能會使南極半島和北冰洋的冰雪融化，北極熊和海象會漸漸滅絕，許多小島將會無影無蹤；導(dǎo)致臭氧濃度增加，低空中的臭氧是非常危險的污染物，會破壞人的肺部組織，引發(fā)哮喘或其他肺??；全球氣候變暖還會造成某些傳染性疾病傳播等嚴重問題。
因此遏制全球氣候變暖的趨勢刻不容緩。首先是我們要樹立環(huán)保意識，在沒有這種意識的前提下做什么都是無用的。第一，根據(jù)全球氣候變暖來看主要是臭氧層空洞所造成的，那么我們就應(yīng)該減少使用破壞臭氧層的化學(xué)物品。第二，就是多植樹造林、減少二氧化碳的排放，讓自然的天平更加傾向大自然。第三，減少使用污染環(huán)境的燃料，提倡使用綠色燃料，例如酒精汽油等。
第四，開發(fā)節(jié)能的新技術(shù)，改變當(dāng)下的燃料使用格局等。
當(dāng)然除了水體污染，全球變暖的問題外，我們生存的地球上還存在很多其余的污染問題。比如說:大氣污染、土壤污染、荒漠化、核污染、光污染、噪聲污染、化學(xué)污染、生物污染等等。所以我們再也不能光顧著發(fā)展經(jīng)濟，而以污染環(huán)境為代價了。我們的大自然是有自我凈化的能力，但是人類生產(chǎn)活動給大自然帶來的負荷太重了，終有一天大自然會承受不了，然后人類會面對大自然的咆哮，甚至是滅亡，所以說環(huán)境保護問題迫在眉睫，亟待解決。而從我們個人來講，我們能做的就是從小事出發(fā)，盡己所能的緩解環(huán)境壓力。比如說：樹立保護環(huán)境，人人有責(zé)的意識；從生活中的小事著手，隨手關(guān)水龍頭，防止滴漏，一水多用等；做好在學(xué)校，社區(qū)環(huán)保的宣傳工作，倡導(dǎo)更多的人加入到保護環(huán)境的行列中來，用大家一起的力量來改變現(xiàn)狀；倡導(dǎo)人們植樹造林，做好綠化；積極關(guān)注政府關(guān)于環(huán)保方面的政策等，并積極響應(yīng)國家的號召，帶領(lǐng)周邊的人們一起為環(huán)保出自己的一份力等等。
當(dāng)然生活中我們可以為環(huán)保做的事情還有很多很多，只要我們有心，有這樣的意識，我們就可以做的更好一點。
環(huán)保助理工程師論文篇十九
環(huán)保作為一個全球性的課題，正受到社會各界的廣泛關(guān)注。孩子是未來的主人，加強對他們的環(huán)保教育，意義重大而深遠，它將直接關(guān)系到我們的“今天”和“明天”能否擁有真正的綠色家園。幼兒園是幼兒環(huán)保啟蒙教育的重要場所，教師應(yīng)以幼兒的年齡特點和認知特點為依據(jù)，充分利用特有的環(huán)境資源和條件，不失時機地對幼兒進行環(huán)保教育。
一、寓環(huán)保教育于幼兒一日生活之中，萌發(fā)幼兒環(huán)保意識，增加幼兒環(huán)保知識。
1.根據(jù)幼兒園教育的總目標和計劃要求，結(jié)合本班幼兒的實際情況，在主題教育和各科教學(xué)中滲透環(huán)保教育。在十月份開展“保護我們的家園”為主題的教育活動，帶幼兒外出觀察，有意識地引導(dǎo)幼兒感受大自然中色、形、聲的美妙，產(chǎn)生對美好環(huán)境的情感。同時，通過講故事、觀看錄像、欣賞圖片、談話討論等生動活潑、豐富多彩的形式，開展相應(yīng)的環(huán)保知識教育，讓幼兒在切身感受的基礎(chǔ)上，展開討論“環(huán)境被破壞后，我們的生存條件會變得怎樣？”并通過對比，知道良好的環(huán)境對我們生命的重要，從而，教育幼兒減少廢物垃圾，保持環(huán)境整潔。如教給幼兒正確的洗手及節(jié)約用水的方法，培養(yǎng)幼兒用水后關(guān)緊水龍頭的習(xí)慣。針對“地球上的水可以用完嗎？”等問題，組織幼兒在觀看錄像“寶貴的水資源”后，找出地球儀和地圖上有水的地帶，知道海水和淡水，知道水來之不易，如果不節(jié)約用水的話，后果不堪設(shè)想。幼兒園還可在各科教學(xué)內(nèi)容的安排上，也注意將環(huán)保教育滲透其中，如故事《窗外的垃圾》教育幼兒環(huán)境美好，人人有責(zé)，歌曲《小手娟》，教幼兒愛清潔，講衛(wèi)生。
2.環(huán)保教育應(yīng)滲透到一日生活的各環(huán)節(jié)中，培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的環(huán)境行為。將環(huán)保教育與生活習(xí)慣的培訓(xùn)緊密結(jié)合，是幼兒環(huán)保教育的特點之一。我們充分利用一日生活的各個環(huán)節(jié)，加強對幼兒日常行為習(xí)慣的養(yǎng)成。如教育幼兒不隨地吐痰，不亂扔果皮雜物；公共場所不大聲喧嘩；說話、走路輕要輕；愛護圖書，愛護玩具；養(yǎng)成隨手關(guān)燈、節(jié)約用電，節(jié)約紙張的好習(xí)慣。平時，多組織孩子收集廢紙，易拉罐，玻璃瓶，果凍盒等廢棄物品，把它們再生利用，做成各種新穎、有趣、立體、直觀的玩教具，既可以節(jié)省材料，又可以減少污染。這些既是良好的行為習(xí)慣，又是環(huán)保的基本要求。另外，我們還十分注意為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的教育氛圍。首先，創(chuàng)設(shè)舒適、整潔的生活環(huán)境，如桌椅、玩具擺放整齊，保持室內(nèi)外的清潔衛(wèi)生，同時，對活動室進行精心的設(shè)計和布置，一邊是題為“綠色世界”的植物園墻飾，一邊又是“我為環(huán)保出份力”的主題墻畫，窗臺上，設(shè)置了養(yǎng)殖園、種植角，讓小朋友親自養(yǎng)殖各種動植物，觀察它們的生長過程，在感受了付出時的艱辛，長大后的喜悅時，孩子們會更加自覺地去關(guān)心身邊的動植物，從而喚起了他們保護環(huán)境的迫切愿望。3.把培養(yǎng)幼兒環(huán)保意識同幼兒觀察、實踐和行動結(jié)合起來。為了激發(fā)幼兒環(huán)保意識，幫助幼兒更好地認識人和自然的關(guān)系，我們帶領(lǐng)幼兒去實地調(diào)查，讓幼兒聽馬路上的喧嘩聲、市場上的叫賣聲和朗朗的兒歌聲、優(yōu)美的音樂聲，通過比較、感受，明白好聽的聲音叫樂聲，不好聽的聲音叫噪音，從而了解噪音污染對人們情緒及聽覺的影響。另外，通過觀察，增進幼兒對環(huán)境的了解。到馬路邊觀看車水馬龍的情景，讓幼兒知道廢氣的來源，親身感受到廢氣對空氣的污染和人體的危害。同時，注意引導(dǎo)幼兒把環(huán)保意識變成一種自覺的行為，組織幼兒拾落葉、掃垃圾、為花草樹木澆水、整理圖書、玩具等，這也正是他們保護環(huán)境的行動體現(xiàn)。
4.充分利用戶外豐富的環(huán)境資源開展教育。孩子一出生，就處在一定的自然環(huán)境之中，他們喜歡大自然，眷戀大自然，自然界中鮮艷的花朵、飄動的云彩、飛舞的蝴蝶以及高大的樹木、碧綠的小草等都會使孩子樂不開支，流連忘返。孩子在這樣的環(huán)境中心情自然是興奮的和愉快的，保護環(huán)境的情感便會自然萌生。
二、增強教師的環(huán)保意識，提高自身的環(huán)保素質(zhì)。
教師是孩子們學(xué)習(xí)的榜樣，教師具有較強的環(huán)保意識和豐富的環(huán)保知識時，才能影響并帶動幼兒開展各種環(huán)?；顒?。教師一方面要努力學(xué)習(xí)，不斷豐富自身的環(huán)保知識，關(guān)心周圍的環(huán)保狀況，了解國內(nèi)外環(huán)保動態(tài)；另一方面，還應(yīng)注意自己的行為，從一點一滴做起，用自己美的言行去影響、教育孩子。如注意自己的著裝整潔、手臉干凈，物品擺放有序；看見廢物主動撿、看見破壞環(huán)境的行為主動管。這樣，孩子在耳濡之中逐步養(yǎng)成良好的環(huán)保習(xí)慣。
三、發(fā)動家長參與、提高教育實效。
在對幼兒進行環(huán)保教育時，應(yīng)注意發(fā)揮家長的教育作用。讓家長為孩子做出榜樣，如在公共場所不吸煙，不亂扔瓜皮果殼；在家里，聽音樂、看電視注意控制音量，不制造噪音影響他人的生活。幼兒園適時向家長發(fā)放環(huán)境教育意見征求信，虛心接受家長的環(huán)保建議，并結(jié)合植樹節(jié)等節(jié)日、紀念日組織幼兒和家長一起植樹種草，到大自然中游玩，讓孩子了解大自然的奧秘，感受大自然的美好，并隨時清掃廢物，以此，帶動所有的人都愛護環(huán)境，保護家園。