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        法治教育實(shí)踐活動心得體會(優(yōu)秀17篇)

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            通過寫心得體會,我們能夠更好地反思自己的行為和決策,避免重蹈覆轍。在寫心得體會時(shí),要先對所經(jīng)歷的事件做一個(gè)簡單的梳理和回顧。- 心得體會范文可以幫助我們更好地理解和應(yīng)用寫作技巧。
            法治教育實(shí)踐活動心得體會篇一
            通過學(xué)習(xí)有關(guān)重要論述和講話,深受教育、深受啟發(fā)。這些歷久彌新、思想深刻的理論財(cái)富和實(shí)踐法寶,這些積淀深厚、博古通今的政治智慧和雄韜偉略,為我注入了豐富的精神營養(yǎng)和思維元素。群眾路線是生命線,是安身立命之本、長盛不衰之基。群眾路線是群眾立場、群眾觀點(diǎn)、群眾方法的統(tǒng)一。下面,我結(jié)合學(xué)習(xí)和工作情況,簡要匯報(bào)一下所思、所悟和所為。
            一、注重學(xué)真悟透,進(jìn)一步堅(jiān)守群眾立場。
            我們之所以得到廣大人民群眾擁護(hù)和支持,首先是因?yàn)槭冀K站在人民立場上而不是站在個(gè)人、少數(shù)人立場上說話辦事,始終代表最廣大人民根本利益而不是代表某一個(gè)人、某一部分人利益。因此,群眾立場是群眾路線的根本依據(jù),是最根本的政治立場,體現(xiàn)了對社會發(fā)展規(guī)律的科學(xué)把握,堅(jiān)定的群眾立場是堅(jiān)持群眾路線、做好群眾工作的基石,是決定人心向背、事業(yè)成敗的關(guān)鍵。當(dāng)前,我們正處在改革發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期,面對各種復(fù)雜局面,檢驗(yàn)群眾立場的標(biāo)尺,在于我們能否實(shí)現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好最廣大人民根本利益。作為一名普通的地稅干部,堅(jiān)守群眾立場,首先,要從思想教育入手。解決好世界觀、人生觀、價(jià)值觀這個(gè)“總開關(guān)”問題,要自覺站在群眾的立場上,堅(jiān)持思想上尊重群眾,感情上貼近群眾、工作上依靠群眾,時(shí)刻把群眾利益放在第一位,不斷增強(qiáng)責(zé)任意識、為民意識和廉潔意識。其次,要把握群眾立場的核心。堅(jiān)持以人為本、執(zhí)政為民的理念,踐行為人民服務(wù)的宗旨,做到真心實(shí)意為群眾謀利益。第三,要從群眾的立場出發(fā)。以“為民務(wù)實(shí)清廉”為要求,正確對待事業(yè)、群眾、自己,正確制定理論和路線方針政策、無往不勝,做出經(jīng)得起實(shí)踐、人民、歷史檢驗(yàn)的實(shí)績。
            二、注重深查嚴(yán)糾,進(jìn)一步牢記群眾觀點(diǎn)。
            群眾觀點(diǎn)是群眾路線的本質(zhì)要求。我們除了人民的利益,沒有自己特殊的利益,群眾觀點(diǎn)、群眾利益、群眾至上是執(zhí)政為民的根本所在。在新的歷史條件下,必須大力強(qiáng)化群眾觀點(diǎn)。只有我們把群眾放在心上,群眾才會把我們放在心上;只有我們把群眾當(dāng)親人,群眾才會把我們當(dāng)親人。
            首先,把群眾滿意作為最高標(biāo)準(zhǔn)。我們始終堅(jiān)持為了人民、依靠民、對人民負(fù)責(zé),把群眾滿意標(biāo)準(zhǔn)作為檢驗(yàn)一切工作的最高標(biāo)尺。人民對我們一切工作感受最真切、判斷最客觀,也最有發(fā)言權(quán)。堅(jiān)持群眾滿意標(biāo)準(zhǔn),要進(jìn)一步深入實(shí)際、深入基層、深入群眾,了解民情,尊重民意,解決民憂,要真正以人民擁護(hù)不擁護(hù)、贊成不贊成、高興不高興、答應(yīng)不答應(yīng)為標(biāo)準(zhǔn)。
            其次,要在正風(fēng)肅紀(jì)中筑牢群眾觀點(diǎn)。要以民意為導(dǎo)向,按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求,聚焦“四風(fēng)”、扎實(shí)開展大排查、大檢修、大掃除。扎實(shí)開展批評與自我批評,在認(rèn)真聽取群眾意見、廣泛開展交流談心、深入進(jìn)行自我剖析的基礎(chǔ)上,坦誠相見,是什么問題就擺什么問題,有什么意見就提什么意見,不避重就輕,不回避矛盾,通過實(shí)踐教育活動,徹底清洗思想和行為上的灰塵,嚴(yán)肅整治群眾反映強(qiáng)烈的突出問題,以實(shí)際行動贏得群眾的擁護(hù)支持。
            第三,要接受群眾監(jiān)督和檢驗(yàn)。必須堅(jiān)決反對和禁止政績工程、形象工程、面子工程等損害群眾根本利益的“四風(fēng)”問題,鼓起直面問題的勇氣、確立真轉(zhuǎn)真改的態(tài)度,思之深透、計(jì)之長遠(yuǎn),持之以恒地貫徹、堅(jiān)定不移地執(zhí)行。
            法治教育實(shí)踐活動心得體會篇二
            實(shí)踐活動是一種非常重要的教育方式,在這個(gè)過程中,學(xué)生通過親自動手去做一些實(shí)際的事情,獲取知識和經(jīng)驗(yàn)。我通過參與一次實(shí)踐活動,對于這種教育方式有了更深入的理解,同時(shí)也收獲了很多。在這篇文章中,我將與大家分享我在實(shí)踐活動中的體會和心得。
            首先,實(shí)踐活動能夠幫助學(xué)生更好地理解和應(yīng)用所學(xué)知識。在傳統(tǒng)的教育方式中,我們通常是通過聽課和閱讀來獲取知識。雖然這些方法有效,但是很難將知識與實(shí)際生活聯(lián)系起來。而通過實(shí)踐活動,我親身參與其中,親自實(shí)踐所學(xué)知識,讓我更加深刻地理解了這些知識的真正含義。比如,在一次化學(xué)實(shí)驗(yàn)中,我親自操作不同物質(zhì)的反應(yīng),從中我明白了化學(xué)反應(yīng)的基本原理和規(guī)律。這種親身體驗(yàn)讓我對于所學(xué)知識的理解更加透徹,并且讓我能夠更好地將其應(yīng)用到實(shí)際生活中。
            其次,實(shí)踐活動能夠培養(yǎng)學(xué)生的動手操作能力和解決問題的能力。在實(shí)踐活動中,我需要?jiǎng)邮秩プ鲆恍?shí)際的操作,這可以幫助我培養(yǎng)自己的動手操作能力。比如,在一次家政實(shí)踐中,我需要親自動手做飯和打掃衛(wèi)生。這些操作雖然簡單,但是卻是很實(shí)用的技能,對于我的日常生活非常有幫助。而在實(shí)踐活動中,我還需要解決一些問題,比如如何處理不同材料的反應(yīng)、如何提高飯菜的口感等等。這些問題需要我自己思考和探索,這樣的過程讓我更加獨(dú)立和自信,培養(yǎng)了我的問題解決能力。
            再次,實(shí)踐活動能夠提高學(xué)生的合作能力和團(tuán)隊(duì)意識。在實(shí)踐活動中,通常需要學(xué)生進(jìn)行小組合作,共同完成一項(xiàng)任務(wù)。這樣的合作可以讓我更好地與同伴們交流和協(xié)作,發(fā)現(xiàn)彼此的優(yōu)勢和不足,并且通過互相幫助和配合,共同完成任務(wù)。在一次戶外探險(xiǎn)實(shí)踐中,我們需要分工合作,有人負(fù)責(zé)導(dǎo)航,有人負(fù)責(zé)記錄,有人負(fù)責(zé)照顧隊(duì)友等等。通過這樣的合作,我們不僅能夠更好地完成任務(wù),還能夠增加彼此之間的感情,提高團(tuán)隊(duì)凝聚力。
            最后,實(shí)踐活動讓我更加積極主動地參與學(xué)習(xí)和生活。在傳統(tǒng)的教育方式中,學(xué)生通常是被動地接受教育,需要按照規(guī)定的流程和步驟去學(xué)習(xí)。而實(shí)踐活動給了學(xué)生更多的自由和參與的機(jī)會,讓我們可以根據(jù)自己的興趣和能力去選擇學(xué)習(xí)內(nèi)容和方向。在實(shí)踐活動中,我主動參與其中,積極地探索和學(xué)習(xí),這讓我對于學(xué)習(xí)和生活產(chǎn)生了更大的熱情和動力。
            總之,通過參與實(shí)踐活動,我深刻體會到了這種教育方式的重要性和價(jià)值。實(shí)踐活動幫助我更好地理解和應(yīng)用所學(xué)知識,提高了我的動手操作能力和解決問題的能力,培養(yǎng)了我的合作能力和團(tuán)隊(duì)意識,讓我更加主動地參與學(xué)習(xí)和生活。希望將來能夠有更多的實(shí)踐活動,讓學(xué)生們能夠通過親身體驗(yàn)和實(shí)踐來獲取知識和經(jīng)驗(yàn)。
            法治教育實(shí)踐活動心得體會篇三
            20xx年4月21日晚上,我們?nèi)?zhèn)機(jī)關(guān)工作人員圍繞“如何看待政績 如何服務(wù)群眾”展開了深入討論,大家各抒己見從多個(gè)角度發(fā)表了自己的觀點(diǎn)。通過此次討論,我也感觸頗多。
            政績來源于群眾,沒有群眾就無法談?wù)?。我們的?quán)利來源于人民來源于群眾,我們的宗旨就是全心全意為人民服務(wù),我們工作的直接對象也正是人民群眾,所以我們的政績的考核者必須是人民群眾。政績是工作好壞的一種體現(xiàn)是工作質(zhì)量的證明、是人民群眾對我們的工作是否認(rèn)可,不想搞政績就無法把工作做好、做精、做細(xì),也就不會去拼搏進(jìn)步,無法更好的服務(wù)群眾提高自己的工作質(zhì)量。沖刺先進(jìn)、爭奪名次、拼搏奮進(jìn)本身就是一種積極的工作態(tài)度,是更好服務(wù)群眾的體現(xiàn),是對自己工作成績的不斷認(rèn)可、否定、再認(rèn)可的過程。只有積極努力地工作,向先進(jìn)靠齊、向人民群眾學(xué)習(xí)、聽取群眾意見,才可以不斷地進(jìn)步不斷地督促自己更好的工作。
            人民群眾是我們的力量之源,是我們工作業(yè)績的評判員更是我們服務(wù)的對象,我們在工作中要熱心、用心、盡心、耐心地服務(wù)群眾。處理群眾的急事難事即便是小事我們也要端正自己的服務(wù)態(tài)度,牢記全心全意為人民群眾服務(wù)的宗旨。我們的服務(wù)態(tài)度直接決定了我們的工作質(zhì)量,也決定了人民群眾反應(yīng)的問題是否能夠得到有效地解決,決定了矛盾是變小還是擴(kuò)大,決定了社會的穩(wěn)定與和諧,決定了我們是得民心還是失民意。我們在日常工作中、在服務(wù)群眾中要時(shí)刻從群眾的角度看待問題,設(shè)身處地地去理解群眾、同情他們的困境、理解他們的心情、體會他們的感受、把握他們的想法,再去幫助他們解決問題。如果我們都能做到如此,群眾往往也能夠?qū)ξ覀兊墓ぷ鹘o予最大的理解、接受和支持。我們的服務(wù)態(tài)度如果比較惡劣不僅無法解決問題還會使矛盾使問題更加擴(kuò)大擴(kuò)散,讓事態(tài)發(fā)展更加惡劣。我們服務(wù)群眾中還要放低身段,深入群眾、理解群眾、問計(jì)群眾,虛心向群眾學(xué)習(xí)。我們服務(wù)群眾的出發(fā)點(diǎn)決定我們的工作態(tài)度,而工作態(tài)度又決定我們的工作質(zhì)量,進(jìn)而影響著問題處理的結(jié)果,關(guān)系著群眾的切身利益和政府公仆形象。我們在處理具有彈性的問題時(shí)要本著為群眾著想、替群眾謀利的態(tài)度,不可以延續(xù)舊的不良的工作習(xí)慣不可以制造“潛規(guī)則”,真心真意的把群眾當(dāng)做親人來服務(wù)。
            本次討論,我主要闡述了自己對服務(wù)群眾中服務(wù)態(tài)度的一些體會,因?yàn)槲覀兊姆?wù)態(tài)度最能影響我們的服務(wù)質(zhì)量也進(jìn)而影響到我們的工作業(yè)績。通過本次討論學(xué)習(xí),我也意識到了自己平時(shí)服務(wù)群眾的一些不到之處,有時(shí)候我們多說一句話,多為群眾思考一下,多一個(gè)微笑,多一句客套話就可以為他們省很多的心思、解決不少憂愁、消除一些不滿意。我們大都是農(nóng)村人、我們的父母也大多是農(nóng)村人,我們要本著為父母親人服務(wù)的態(tài)度去服務(wù)群眾,讓群眾少跑幾步路、少花點(diǎn)錢、少操點(diǎn)心、少幾夜的輾轉(zhuǎn)反側(cè)、多幾分快樂和舒心。
            法治教育實(shí)踐活動心得體會篇四
            一、提升自身素質(zhì)為群眾服務(wù)。作為一名社區(qū)工作者,一是要加強(qiáng)政治理論知識的學(xué)習(xí),有了堅(jiān)實(shí)的政治理論基礎(chǔ),才能保持堅(jiān)定的政治立場,重點(diǎn)要學(xué)習(xí),保持高度的政治責(zé)任感,提高為民服務(wù)的宗旨意識。二是要加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識和技能的學(xué)習(xí),社區(qū)工作隨著社會的進(jìn)步、時(shí)代的變遷,群眾的需求越來越細(xì),越來越直接,越來越具體。只有加強(qiáng)對社區(qū)社會治安綜合治理、社會事務(wù)、勞動保障、城市管理、人口與計(jì)劃生育等等各個(gè)部門工作流程的了解與熟悉,才能提高為群眾服務(wù)的水平。三是要加強(qiáng)法律法規(guī)的學(xué)習(xí),特別是關(guān)系到群眾切身利益的如物業(yè)管理?xiàng)l例、未成年人保護(hù)法、老年人權(quán)益保障法、婦女權(quán)益保障法、工會法等相關(guān)法律法規(guī)的學(xué)習(xí)。只有通過學(xué)習(xí),才能提高依法行政能力、組織協(xié)調(diào)能力和應(yīng)急處理的能力,強(qiáng)化為民服務(wù)意識,進(jìn)一步提高為群眾服務(wù)的本領(lǐng)。
            二、用心用情真誠為群眾服務(wù)。作為一名社區(qū)工作者,要走千家、進(jìn)萬戶,深入居民群眾家中去多了解、多調(diào)查、多研究,真正從居民群眾當(dāng)中了解到他們想什么、干什么、需要我們幫助什么,了解到他們的所想、所需、所盼,真正起到紐帶作用。妥善處理和化解居民群眾的矛盾、糾紛及各類訴求,切實(shí)解決居民群眾在生產(chǎn)生活中遇到的實(shí)際困難和問題,用心為群眾服務(wù)。社區(qū)工作者只有當(dāng)好居民群眾的貼心人,才能真心實(shí)意為居民群眾搞好服務(wù),把居民群眾的事情當(dāng)成自己的事情來解決。群眾利益無小事,能解決的事情要在現(xiàn)場解決,不能解決的事情要及時(shí)收集并向上級反映。做到真正意義上的為居民群眾辦實(shí)事、辦好事。
            三、拓展工作內(nèi)涵為群眾服務(wù)。作為一名社區(qū)工作者,要以方便群眾辦事為出發(fā)點(diǎn)和著力點(diǎn),創(chuàng)新工作方式方法,不斷升華服務(wù)理念。一是拓展為群眾服務(wù)領(lǐng)域,改善社區(qū)綜合服務(wù)辦事環(huán)境,將人口與計(jì)劃生育、社會事務(wù)、勞動保障、城市衛(wèi)生、消防安全、社會治安綜合治理等與群眾辦事密切窗口變分散辦公為整體綜合辦公,加強(qiáng)一站式服務(wù)平臺管理。二是積極整合優(yōu)勢資源,健全為民服務(wù)機(jī)制。發(fā)放服務(wù)指南、公布服務(wù)電話、權(quán)限職責(zé)等方式,把服務(wù)內(nèi)容、標(biāo)準(zhǔn)、程序、時(shí)限、責(zé)任等事項(xiàng)向居民群眾公開,全面推行服務(wù)承諾、首問首辦、全程代理、限時(shí)辦結(jié)、及時(shí)反饋等制度和做法,不斷提升服務(wù)的質(zhì)量和效能。三是豐富服務(wù)內(nèi)涵。針對特殊辦事群眾和特定服務(wù)對象,實(shí)行“5+2”錯(cuò)時(shí)工作制、“電話預(yù)約”和“上門服務(wù)”制度,使居民群眾在任何時(shí)間、任何情況都可以在社區(qū)找到人、辦成事,方便居民群眾。
            法治教育實(shí)踐活動心得體會篇五
            近期,醫(yī)院自上而下開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動,“群眾路線”是中國共產(chǎn)黨長期革命和建設(shè)經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)。群眾路線是黨的根本路線,八十六年的實(shí)踐啟示我們,必須始終緊緊依靠人民群眾,誠心誠意為人民謀利益,才能從人民群眾中汲取前進(jìn)的不竭力量。
            首先,必須全面準(zhǔn)確把握科學(xué)發(fā)展觀的深刻內(nèi)涵和基本要求,要不斷努力工作,邊工作邊學(xué)習(xí),邊學(xué)習(xí)邊發(fā)展。努力提高自己的業(yè)務(wù)水平,掌握先進(jìn)的護(hù)理技術(shù),力爭做先進(jìn)護(hù)士的代表。加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),掌握本學(xué)科最前沿的研究成果,增強(qiáng)科研意識和改革意識,積極參與繼續(xù)教育,在實(shí)踐中提高自己的工作能力。增強(qiáng)創(chuàng)新意識,在工作和實(shí)踐中與同事共同成長,在帶教護(hù)士生的方面,主動進(jìn)行教育教學(xué)改革,成為教改的先行者、示范者。
            其次,真心做人。做人是做事的基礎(chǔ),沒有一個(gè)好的人格品質(zhì),不論從事哪個(gè)行業(yè),都將失去起碼的條件。我要樹立正確的世界觀,人生觀,價(jià)值觀和道德觀,堅(jiān)定共產(chǎn)主義信念,為人民辦好事、辦實(shí)事。這樣,我們做人才會有充足的“底氣”,做事才硬氣。
            然后,應(yīng)以教人者先教己者的精神為人師表,以身作則。一個(gè)有良好師德的老師凡是要求學(xué)生做到的,自己應(yīng)首先做到,要用自己的信念、理想給學(xué)生以潛移默化的感染。一個(gè)有良好師德的教師應(yīng)站在學(xué)生的立場及處境思考問題,把學(xué)生的意愿與發(fā)展需要擺在第一位。
            最后,要有奉獻(xiàn)精神,吃苦在前,享受在后。黨員有自己的合法的正當(dāng)?shù)臋?quán)益,但是當(dāng)個(gè)人利益與黨、國家、集體利益發(fā)生矛盾時(shí),作為黨員應(yīng)該把以黨、國家、集體利益為重,必要時(shí)能犧牲個(gè)人利益。
            總而言之,作為一名醫(yī)務(wù)工作者,通過學(xué)習(xí),要進(jìn)一步堅(jiān)定共產(chǎn)主義的信念,明確努力學(xué)習(xí)提高的方向,感受到時(shí)代和社會賦予我們的重任。要在科學(xué)發(fā)展觀的指引下,圍繞醫(yī)院中心工作,以“一切以病人為中心”為宗旨,以推進(jìn)護(hù)理科研與教學(xué)為載體,以加強(qiáng)社會主義榮辱觀教育為契機(jī),端正教育思想,豐富專業(yè)知識,提高護(hù)理技能,做到服務(wù)好病人,教育好護(hù)士生。
            法治教育實(shí)踐活動心得體會篇六
            經(jīng)過近一段時(shí)間對《論黨的群眾路線---重要論述摘編》的學(xué)習(xí),感觸頗多。該書摘錄了毛澤東、鄧小平、關(guān)于黨的群眾工作的一系列重要論述,從黨和國家事業(yè)發(fā)展全局的戰(zhàn)略高度,對黨的群眾工作的重大意義、豐富內(nèi)涵、主要任務(wù)、基本要求等方面進(jìn)行了深刻闡述,它是一本具有現(xiàn)實(shí)指導(dǎo)意義的著作,為黨員干部做好新形勢下的群眾工作提供了重要理論基礎(chǔ),通過系統(tǒng)的學(xué)習(xí),我更加深切的感受到只有樹立群眾觀點(diǎn)、站穩(wěn)群眾立場、增進(jìn)群眾感情,深入宣傳黨的群眾路線,自覺踐行黨的群眾路線,才能真正把以人為本、執(zhí)政為民的理念落實(shí)到我們各項(xiàng)工作之中。
            群眾線路是我們黨的根本線路,也是黨所有工作的生命線。黨發(fā)展壯大的歷程,是一部依托群眾、發(fā)動群眾的生動歷史。必須始終堅(jiān)持一切為了群眾、一切依托群眾,從群眾中來、到群眾中去。密切聯(lián)系群眾是我們黨的一貫作風(fēng),因此我們要在圍繞黨的先進(jìn)性、純潔性的條件下,在全黨深進(jìn)展開以為民務(wù)實(shí)清廉為主要內(nèi)容的黨的群眾線路教育實(shí)踐活動,著力解決人民群眾反映強(qiáng)烈的突出問題,進(jìn)一步提高新形式下開展群眾工作的能力。
            通過對《論黨的群眾工作——重要論述摘編》的系統(tǒng)學(xué)習(xí),我認(rèn)為要做好當(dāng)前的群眾工作,應(yīng)該從以下幾方面入手:
            一要身入群眾,關(guān)注民生。黨的正確的路線、政策是從群眾中來的,是反映群眾的要求的,是合乎群眾的實(shí)際的,是實(shí)事求是的,是能夠?yàn)槿罕娝邮?、能夠動員起群眾的,同時(shí)又是反過來領(lǐng)導(dǎo)群眾的。毛澤東同志曾經(jīng)指出,“沒有滿腔的熱忱,沒有眼睛向下的決心,沒有求知的渴望,沒有放下臭架子、甘當(dāng)小學(xué)生的精神,是一定不能做,也一定做不好的”。群眾生活在最基層,對黨的路線方針政策落實(shí)情況感受最深切,也最有發(fā)言權(quán),反映的問題往往最真實(shí)、最可靠、最準(zhǔn)確。通過與群眾面對面接觸、交流,特別是注重走訪退休老干部、困難群眾,了解他們的生活,聽取他們的意見,可以掌握最真實(shí)、最鮮活的社情民意,可以拉近干群距離。黨員干部要堅(jiān)定不移的走群眾路線,把群眾呼聲作為第一信號,把群眾需要作為第一選擇,把群眾滿意作為第一標(biāo)準(zhǔn);牢固樹立群眾觀點(diǎn)、堅(jiān)持黨的群眾路線,自覺站在人民群眾的立場上,堅(jiān)持思想上尊重群眾、感情上貼近群眾、工作上依靠群眾,真誠傾聽群眾呼聲,真實(shí)反映群眾愿望,真情關(guān)心群眾疾苦,始終與人民群眾同呼吸、共命運(yùn)、心連心,始終做到把群眾滿意不滿意作為黨員干部工作是否行之有效的重要“晴雨表”。
            二要深入群眾,解決民困。就是要想群眾之所想,急群眾之所急,想法設(shè)法為他們解決實(shí)際困難。群眾最講實(shí)惠,不需要干部對他們講大道理,也不需要干部和他們不疼不癢地套近乎,而是希望干部能根據(jù)他們工作、生活中的合理需要,設(shè)身處地地為他們解決實(shí)際問題。一個(gè)群眾的事情,對于全局來說可能很小,而對群眾自己來說,則事事牽動人心,件件都是大事,有的還是急事、難事。如果這些問題得不到及時(shí)有效地解決,就會牽動他們的情緒,影響他們的工作和生活。這就要求干部認(rèn)真傾聽群眾的意見,廣泛開展調(diào)查研究,深入思考群眾反映的各種問題,并加以分析,找出問題的主要癥結(jié),有針對性地采取措施,幫助群眾解決實(shí)際困難。黨員干部想問題、辦事情,都要充分考慮可能給群眾工作和生活帶來的影響;要始終關(guān)心群眾的疾苦,傾聽群眾的呼聲,滿腔熱情地幫助群眾解決困難,扎扎實(shí)實(shí)地為群眾辦實(shí)事;堅(jiān)決批評和糾正各種脫離群眾、對群眾疾苦不聞不問的錯(cuò)誤;精減會議和文件,辦實(shí)事,求實(shí)效,把黨的根本宗旨、優(yōu)良作風(fēng)和群眾路線落實(shí)到實(shí)際行動中去。
            展人民群眾的利益是每一名共產(chǎn)黨員義不容辭的神圣職責(zé)。維護(hù)民利,就是要帶著深厚的感情,真心實(shí)意地同群眾交朋友,與群眾同呼吸、共命運(yùn)、心連心,時(shí)刻把群眾的冷暖疾苦掛在心上。馬克思指出,人為之奮斗的一切,都與他們的利益有關(guān)。群眾工作必須以維護(hù)群眾利益為依歸。群眾利益無小事,要樹立干群一家的理念,把人民群眾當(dāng)成家人,把群眾之事當(dāng)成家事,群眾工作當(dāng)成家業(yè),帶著真心、帶著感情為民辦實(shí)事、為民謀實(shí)利。
            總之,只要我們每一個(gè)工作人員都把人民放在心中最高位置,尊重人民主體地位,尊重人民首創(chuàng)精神,拜人民為師,把政治智慧的增長、執(zhí)政本領(lǐng)的增強(qiáng)深深扎根于人民的創(chuàng)造性實(shí)踐之中。高度重視并切實(shí)做好新形勢下群眾工作,堅(jiān)持問政于民、問需于民、問計(jì)于民,真誠傾聽群眾呼聲,真實(shí)反映群眾愿望,真情關(guān)心群眾疾苦,依法保障人民群眾經(jīng)濟(jì)、政治、文化、社會等各項(xiàng)權(quán)益,把群眾放在心上,群眾就會把我們放在心上,我們的工作就會獲得最廣泛最可靠最牢固的群眾基礎(chǔ)和力量源泉,我們的事業(yè)就會生機(jī)盎然。
            法治教育實(shí)踐活動心得體會篇七
            在新形勢下開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動,對我黨的成長及各項(xiàng)事業(yè)的發(fā)展具有重要意義。作為一名黨員,同時(shí)又是一名司法干警,我認(rèn)為在司法隊(duì)伍中開展此次教育實(shí)踐活動也具有十分重要的意義。通過此次教育實(shí)踐活動,切實(shí)改進(jìn)和加強(qiáng)我們司法隊(duì)伍整體的思想和作風(fēng)建設(shè),著力解決在“四風(fēng)”上存在的突出問題,有助于整頓司法隊(duì)伍的工作作風(fēng),樹立清廉務(wù)實(shí)公正的司法形象,進(jìn)而全面推進(jìn)法院等政法單位的各項(xiàng)工作,提升司法公信力。
            在全國政法機(jī)關(guān)電視電話會議上明確要求全國政法機(jī)關(guān)要順應(yīng)人民群眾對公共安全、司法公正、權(quán)益保障的新期待,進(jìn)一步提高執(zhí)法能力,進(jìn)一步增強(qiáng)人民群眾安全感和滿意度,進(jìn)一步提高政法工作親和力和公信力,努力讓人民群眾在每一個(gè)司法案件中都能感受到公平正義。此次教育實(shí)踐活動的有效開展能為我們實(shí)現(xiàn)此項(xiàng)目標(biāo)奠定基礎(chǔ)、掃清道路、提供保障!
            如何將群眾路線貫穿于我們?nèi)粘5乃痉üぷ髦?,增進(jìn)與人民群眾的感情和聯(lián)系?我認(rèn)為,應(yīng)當(dāng)注重以下幾點(diǎn):
            首先,在學(xué)習(xí)教育環(huán)節(jié),我們要注重聯(lián)系實(shí)際,聯(lián)系我們作為司法干警應(yīng)盡的法定職責(zé),聯(lián)系我們個(gè)人工作和思想實(shí)際。從自己本職工作入手,根據(jù)工作職責(zé)和內(nèi)容等,切實(shí)思考如何在各項(xiàng)工作中落實(shí)群眾路線。
            其次,開展批評與自我批評,轉(zhuǎn)變作風(fēng),改進(jìn)工作中的不足。要虛心接受群眾的批評同時(shí)也要勇于自我批評。注重征求群眾意見(例如通過調(diào)查問卷、上門征求意見等方式深入群眾,親近群眾),征求領(lǐng)導(dǎo)、同事的意見建議,傾聽群眾的呼聲,準(zhǔn)確把握群眾的司法期待和需要,公正高效審理好涉及群眾切身利益的各類案件。注意方式方法,加強(qiáng)司法便民利民工作(例如我院立案庭設(shè)立便民服務(wù)角,為當(dāng)事人準(zhǔn)備了雨傘、老花鏡、常用藥品等),積極主動回應(yīng)當(dāng)事人需求。在辦案過程中尊重當(dāng)事人的程序主體地位,熱情接待當(dāng)事人,及時(shí)解答當(dāng)事人的困惑,做好導(dǎo)訴工作,注重細(xì)節(jié),從工作點(diǎn)滴中增進(jìn)與群眾的感情。堅(jiān)持換位思考,想群眾所想、急群眾所急、憂群眾所憂,本著對人民群眾高度負(fù)責(zé)的精神,公正高效解決糾紛,調(diào)判結(jié)合,并注重實(shí)際執(zhí)行,將保障群眾利益落到實(shí)處,維護(hù)好,實(shí)現(xiàn)好群眾利益!讓群眾在訴訟中感受到關(guān)懷與溫暖。
            最后,向身邊的榜樣學(xué)習(xí),向優(yōu)秀法官學(xué)習(xí)?!白蠲阑鶎痈刹俊钡詷淙ü俚南冗M(jìn)事跡被廣為傳頌,深深感動著我們。他是一位普通的不能再普通的農(nóng)村法官,但從他身上我看到了忠誠盡責(zé)的職業(yè)信念、公正司法的職業(yè)追求、司法為民的職業(yè)宗旨,清正廉潔的職業(yè)操守和無私奉獻(xiàn)的職業(yè)品格!翟法官的事跡可以說是黨的群眾路線教育實(shí)踐活動在基層法官身上的生動寫照!榜樣的力量是無窮的,翟法官的事跡感動著我們,同時(shí)也激勵(lì)著我們,為我們樹立了榜樣,是我們學(xué)習(xí)的典范。我們在弘揚(yáng)翟法官精神的同時(shí),還應(yīng)學(xué)習(xí)和借鑒他的工作方法,在辦案時(shí)和當(dāng)事人交往的技巧,親近群眾,深入群眾,讓群眾了解司法,信賴司法,用我們的實(shí)際行動,努力實(shí)現(xiàn)“讓人民群眾在每一起司法案件中都感受到公平正義”的目標(biāo)!
            法治教育實(shí)踐活動心得體會篇八
            開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動必須緊緊圍繞“保持黨的先進(jìn)性和純潔性”這條主線。查字典范文大全為大家整理了一些關(guān)于深入開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動個(gè)人心得體會范文的相關(guān)材料,希望對各位朋友的工作和生活有幫助。
            作為一名黨員,我也在學(xué)習(xí)的過程中深刻體會到:群眾路線是我們黨的根本路線,也是黨所有工作的生命線。黨發(fā)展壯大的歷程,是一部依靠群眾、發(fā)動群眾的生動歷史;黨長期執(zhí)政的歷程,是一部為了群眾、服務(wù)群眾的鮮活歷史。正因?yàn)槲覀凕h始終堅(jiān)持為人民服務(wù)的根本宗旨,并且創(chuàng)造性地貫徹于革命、建設(shè)和改革的歷史進(jìn)程中,貫徹于我們黨的全部工作、全部活動中,我們黨才得到了最廣大人民群眾的真誠擁護(hù)。
            "要在全心全意為人民服務(wù)上取得實(shí)效",實(shí)質(zhì)上就是對全黨、全軍、全國各族人民和各行各業(yè)及其黨員干部,在貫徹落實(shí)黨的根本宗旨上提出了新要求,也就是“全心全意為人民服務(wù)新要求”,雖然是老話題,但卻賦予嶄新的內(nèi)涵,其新點(diǎn)、亮點(diǎn)和關(guān)鍵點(diǎn),就是“新要求”?!叭娜鉃槿嗣穹?wù)新要求”,就是在國際國內(nèi)新形勢下,在我國進(jìn)入全面建成小康社會的決定性、關(guān)鍵性的新階段,提出的新思想、新觀點(diǎn)、新內(nèi)涵、新目標(biāo)、新任務(wù)、新舉措、新要求,完全符合時(shí)代潮流、符合黨心民心,符合人民群眾的期待,富有新意、更有深意,鼓舞人心,令人振奮,吹響黨和人民同心同德建四化、齊心協(xié)力奔小康的進(jìn)軍號角,吹響了建設(shè)和發(fā)展中國特色社會主義,實(shí)現(xiàn)我們黨提出的“兩個(gè)百年”奮斗目標(biāo)號角,具有極強(qiáng)鼓舞力、感染力和號召力,具有廣泛的社會反響和良好的政治和社會效益。
            報(bào)告指出:“只有植根人民、造福人民,黨才能始終立于不敗之地”。群眾路線是無產(chǎn)階級政黨一切工作的根本路線,隨著時(shí)代的不斷變革,它在今天被賦予了新的含義。作為新時(shí)期的社區(qū)工作人員,應(yīng)該把黨的群眾路線的精神實(shí)質(zhì),深深扎根于人民群眾之中,努力踐行“立黨為公、執(zhí)政為民”的理念,做到思想上尊重群眾、政治上代表群眾、感情上貼近群眾、工作上為了群眾,一切從群眾利益出發(fā),多為群眾辦實(shí)事、辦好事,才能得到群眾的擁護(hù)和支持,才能在建設(shè)和發(fā)展中取得新勝利。
            回顧我們黨在戰(zhàn)爭年代能取得勝利,其中最重要的一條就是堅(jiān)持了黨的群眾路線。歷史證明,我們黨的根基在人民、血脈在人民、力量在人民,保持黨同人民群眾的血肉聯(lián)系,始終與人民群眾同呼吸共命運(yùn),是我們黨無往不勝的根本。在長期革命戰(zhàn)爭中,我們黨依靠群眾,依靠信念,勇于勝利,取得了偉大的勝利。搞社會主義現(xiàn)代化建設(shè)同樣需要這種精神。如果沒有這些精神,就不能算是一名合格的公務(wù)員,一名優(yōu)秀的科技管理工作者。新時(shí)期科技管理工作者更要樹立密切聯(lián)系群眾的觀念,立足本職,踏實(shí)工作。
            我單位是聯(lián)系人民群眾、高新技術(shù)企業(yè)的橋梁和紐帶,在新形勢下為進(jìn)一步推進(jìn)高新技術(shù)管理工作建設(shè),發(fā)揮高新技術(shù)在支撐城市經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展中的應(yīng)有作用,做好工作,只有自覺貫徹群眾路線,主動面向群眾、熱忱服務(wù)企業(yè)、才能更好符合科學(xué)發(fā)展觀的要求。
            法治教育實(shí)踐活動心得體會篇九
            法治實(shí)踐活動感想怎么寫?法治建設(shè)是政治文明建設(shè)的重要內(nèi)容,法治進(jìn)步是社會文明進(jìn)步的重要標(biāo)志,下面豆花問答網(wǎng)小編為大家收集整理了“學(xué)生法治實(shí)踐活動心得體會”,歡迎閱讀與借鑒!
            中國共產(chǎn)黨帶領(lǐng)著全國人民一起為全面建設(shè)小康社會,為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢而不斷努力。時(shí)代在不斷的進(jìn)步,每個(gè)時(shí)代都擁有著不同的特點(diǎn),在新時(shí)代下“不以規(guī)矩,無以成方圓”,而一成不變的法律法規(guī)不足以滿足社會快速的發(fā)展。新時(shí)代會出現(xiàn)新問題和新挑戰(zhàn),所以,國家在實(shí)行法律法規(guī)的同時(shí),還需要根據(jù)新時(shí)代的特點(diǎn)和實(shí)行原有法律時(shí)遇到的問題而不斷地更新和完善。
            立善法于一國,則一國治?!币虼耍墒侵螄仄?,法治是國家治理體系和治理能力的重要依托。要推動我國經(jīng)濟(jì)社會持續(xù)健康發(fā)展,不斷開拓中國特色社會主義事業(yè)更加廣闊的發(fā)展前景,必須全面推進(jìn)社會主義法治國家建設(shè)。
            法律法規(guī)就像一把尺子,讓黨員干部日常的工作有法可依、有章可循。始終堅(jiān)持“打鐵還是自身硬”的態(tài)度,要利用好法律法規(guī)這把尺子,正衣冠,拂塵埃,時(shí)刻鞭策自己,時(shí)刻警醒自己。黨員干部擁有國家和人民群眾的信任,這些信任應(yīng)該讓他們更清楚肩膀上責(zé)任的重量,不僅要做到執(zhí)紀(jì)執(zhí)法相統(tǒng)一,對執(zhí)紀(jì)違紀(jì),執(zhí)法違法做到“零容忍”,廉潔執(zhí)法從政,更要在政治立場上堅(jiān)定立場頭腦清醒、旗幟鮮明。堅(jiān)定黨的“四個(gè)信念”,堅(jiān)決守牢自己的法律底線,在保持一顆公正的心的同時(shí),還要懂得持之以恒。
            培養(yǎng)自身法律素養(yǎng),將法律意識潛移默化到日常的思想和行為中,從而更加牢固樹立“四個(gè)意識”,在面對誘惑時(shí)堅(jiān)定原則、捍衛(wèi)法律底線。
            法治社會是人民夢寐以求的理想社會。法治建設(shè)是提升區(qū)域形象的一項(xiàng)重要舉措,是社會治理轉(zhuǎn)型的必經(jīng)路徑,是制度創(chuàng)新的樣本,標(biāo)志著區(qū)域文明程度、綜合實(shí)力的高度,對促進(jìn)區(qū)域的經(jīng)濟(jì)發(fā)展、政治安定、文化繁榮,引導(dǎo)區(qū)域社會有序、健康、快速發(fā)展和最終實(shí)現(xiàn)社會和諧、平安具有重要意義。
            我認(rèn)為,要搞好法治建設(shè),實(shí)現(xiàn)理想的法治社會,依法治國,要從以下幾點(diǎn)入手:
            一、提高公民的法律素質(zhì)是法治建設(shè)的基礎(chǔ)。
            才能有效行使選舉權(quán)、知情權(quán)、參與權(quán)、監(jiān)督權(quán)等民主權(quán)利;
            才能樹立遵紀(jì)守法的觀念,養(yǎng)成依法辦事的習(xí)慣,保證在憲法和法律的范圍內(nèi)活動;
            才能充分調(diào)動參與法治化進(jìn)程的積極性和主動性。
            二、提高領(lǐng)導(dǎo)干部的思想認(rèn)識是法治建設(shè)的關(guān)鍵。
            堅(jiān)持和完善黨委(黨組)理論學(xué)習(xí)中心組集體學(xué)法制度;
            堅(jiān)持和完善領(lǐng)導(dǎo)干部法制講座制度;
            建立健全領(lǐng)導(dǎo)干部法律培訓(xùn)制度;
            完善領(lǐng)導(dǎo)干部自學(xué)法律制度;
            建立健全重大事項(xiàng)決策法律咨詢制度;
            加強(qiáng)對領(lǐng)導(dǎo)干部法律知識的考試考核。
            三、
            強(qiáng)化司法公正是法治建設(shè)的重要保障。
            只有保證司法公正,公民才會相信法律是限制、約束權(quán)力,保護(hù)權(quán)利和自由的,才會將糾紛訴諸法律,法治建設(shè)才能擁有廣泛的社會基礎(chǔ)。要推進(jìn)法治建設(shè),司法機(jī)關(guān)在處理案件時(shí),必須全面履行司法職能,嚴(yán)格遵循法律。
            四、從嚴(yán)治黨必須具體地而不是抽象地、認(rèn)真地而不是敷衍地落實(shí)到位。
            (1)必須嚴(yán)守理想信念陣地。著重從思想上建黨,樹立共產(chǎn)黨人的理想信念,是我們黨建黨治黨的一條基本經(jīng)驗(yàn)。
            要求黨員干部勤于學(xué)勉于思,時(shí)刻用共產(chǎn)黨員標(biāo)準(zhǔn)來要求自己,時(shí)刻用黨肩負(fù)的歷史使命來警示自己,做到老老實(shí)實(shí)做人、踏踏實(shí)實(shí)干事、清清白白為官。
            (3)必須嚴(yán)抓黨群干群關(guān)系。黨的作風(fēng)問題,說到底是黨和人民群眾的關(guān)系問題。強(qiáng)調(diào),要以踏石留印、抓鐵有痕的勁頭抓作風(fēng)建設(shè),善始善終、善作善成,防止虎頭蛇尾。著力解決一些群眾關(guān)心的熱點(diǎn)難點(diǎn)問題,以為民服務(wù)的實(shí)效來檢驗(yàn)活動的成果。
            (4)必須嚴(yán)格黨內(nèi)法規(guī)制度。制度問題帶有根本性、全局性、穩(wěn)定性和長期性,制度是制約和監(jiān)督權(quán)力的根本。要加大制度的執(zhí)行力度,解決制度虛設(shè)和執(zhí)行不到位問題,切實(shí)做到制度面前人人平等。
            (5)必須嚴(yán)懲各類腐敗分子。反對腐敗、建設(shè)廉潔政治是黨的鮮明政治立場,也是全黨同志和全國人民的共同愿望。嚴(yán)是愛,松是害。從嚴(yán)管理監(jiān)督干部,既是對事業(yè)負(fù)責(zé),也是對干部負(fù)責(zé)。現(xiàn)在,庸懶散奢不良風(fēng)氣在干部隊(duì)伍中有滋長蔓延之勢,一些干部不思進(jìn)取、庸庸碌碌,貪圖安逸、得過且過,甚至貪污受賄、腐化墮落,為群眾所不滿。這其中,主要是干部自身的原因,但與組織上疏于教育管理不無關(guān)系。對干部管得嚴(yán)一點(diǎn),是對干部的關(guān)心和愛護(hù)。
            加強(qiáng)法治建設(shè)是構(gòu)建和諧社會的戰(zhàn)略之舉,是一項(xiàng)復(fù)雜的社會系統(tǒng)工程,是一個(gè)不斷實(shí)踐、不斷探索的過程,貴在形成黨委領(lǐng)導(dǎo),政府部門各負(fù)其責(zé)、各盡其能、齊抓共管,全社會廣泛參與的機(jī)制,貴在求真務(wù)實(shí),貴在堅(jiān)持不懈。相信,只要上下齊心協(xié)力、不懈奮斗,法治建設(shè)必將為加快構(gòu)建社會主義和諧社會提供強(qiáng)有力的法治保障。
            依法治國,建設(shè)社會主義法治國家的治國方略與法制建設(shè)目標(biāo)。1999年3月15日第九屆全國人民代表大會第二次會議通過的中華人民共和國憲法修正案第五條第一款,規(guī)定:“中華人民共和國實(shí)行依法治國,建設(shè)社會主義法治國家?!?,這標(biāo)志著社會主義依法治國理論日益走向成熟,社會主義依法治國實(shí)踐邁入更高階段。
            依法治國,作為一種先進(jìn)的治國方略與法律文化,是社會進(jìn)步,社會文明的重要標(biāo)志。法治國家,是以市場經(jīng)濟(jì)的相當(dāng)發(fā)展為經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ),以民主政治的相當(dāng)完善為政治基礎(chǔ),以發(fā)達(dá)的權(quán)利義務(wù)觀為核心的精神文明為思想文化基礎(chǔ)的。真正意義上的依法治國在資本主義社會才開始實(shí)行,但是,正如資本主義社會不可能有真正的民主一樣,資本主義也不可能有徹底的法治。社會主義國家不僅應(yīng)當(dāng)是人民真正當(dāng)家作主的民主國家,而且也應(yīng)當(dāng)成為真正實(shí)行依法治國的法治國家。社會主義的依法治國必然是而且應(yīng)當(dāng)是人類歷全新的,歷史類型的依法治國。實(shí)行依法治國建設(shè)社會主義法治國家,必然要經(jīng)歷一個(gè)很長的歷史過程。黨的十一屆三中全會以來,隨著我國社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制的逐步建立與完善,社會主義民主政治的逐步發(fā)展與成熟,以科學(xué)的權(quán)力義務(wù)觀為中心的社會主義法律文化的逐步發(fā)展,全面確立社會主義依法治國方針的要求越來越強(qiáng)烈。
            總結(jié)。
            古今中外治國的成功經(jīng)驗(yàn),反映全國人民的意愿,順應(yīng)時(shí)代發(fā)展潮流,明確提出了依法治國,建設(shè)社會主義法治國家的治國方略,并從憲法的高度確立了社會主義依法治國的理念,這標(biāo)志著黨和國家治國方略的根本性轉(zhuǎn)變。
            社會主義依法治國的基本要求是:
            (一)有法可依,這是依法治國的法律前提,也是依法治國的首要環(huán)節(jié)。有法可依不僅要求立各種各樣的法,更重要的是要求所立的法是良好的法,即符合人民的利益,社會的需要和時(shí)代的精神的法。如果所立的法非常糟糕或者漏洞很多,不僅會給壞人提供為非作歹的機(jī)會,還會使好人無從依法行事。
            (二)有法必依,有法必依是指一切政黨,國家機(jī)關(guān),社會團(tuán)體,企事業(yè)單位,公民都必須依法辦事。這是依法治國的中心環(huán)節(jié)。有法必依要求:
            (1)黨必須在憲法和法律的范圍內(nèi)活動。執(zhí)政黨作為國家的領(lǐng)導(dǎo)核心,能否做到在憲法和法律的范圍內(nèi)活動,能否依法決策和依法辦事,是依法治國能否實(shí)現(xiàn)的關(guān)鍵。加強(qiáng)和改善黨的領(lǐng)導(dǎo),實(shí)行并堅(jiān)持依法治國,要求執(zhí)政黨不去隨意干預(yù)國家機(jī)關(guān)的正?;顒?,更不能代替國家政權(quán)包辦一切,而是要時(shí)刻保持與人民群眾的密切聯(lián)系,與廣大人民群眾一起嚴(yán)肅認(rèn)真的監(jiān)督國家機(jī)關(guān)和公職人員嚴(yán)格執(zhí)法守法,保證其充分,正確,合理地行使職權(quán)。全體黨員,特別是各級黨員領(lǐng)導(dǎo)干部務(wù)必加強(qiáng)對法律和法學(xué)知識的學(xué)習(xí),努力增強(qiáng)法治意識,掌握和提高運(yùn)用法律手段管理經(jīng)濟(jì)和社會事務(wù)的本領(lǐng),以自身的實(shí)際行動帶動廣大干部和群眾,在全社會形成學(xué)法,用法的良好風(fēng)氣,為堅(jiān)持依法治國打下堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)。
            (2)一切國家機(jī)關(guān)及其公職人員必須嚴(yán)格依法辦事。國家機(jī)關(guān)及其公職人員是代表國家制定,執(zhí)行和實(shí)施法律的專門機(jī)關(guān)和人員。它們嚴(yán)格依法辦事,是實(shí)行并堅(jiān)持依法治國的關(guān)鍵所在。國家權(quán)力機(jī)關(guān),行政機(jī)關(guān),司法機(jī)關(guān)及其公職人員,都要嚴(yán)格依法辦事,這樣才能切實(shí)保護(hù)人民群眾的合法權(quán)益,同時(shí)又為人民群眾樹立守法的榜樣。
            (3)廣大社會成員要依法辦事。廣大社會成員不但要自覺以法律為行動指南,還要善于運(yùn)用法律來爭取和捍衛(wèi)自己的權(quán)力和自由,勇于同一切破壞法律秩序的違法犯罪行為作斗爭,維護(hù)法律的威嚴(yán)。這是依法治國廣泛而深厚的社會基礎(chǔ),是依法治國真正實(shí)現(xiàn)的重要標(biāo)志。
            (三)執(zhí)法必嚴(yán),依法治國的關(guān)鍵是執(zhí)法,難點(diǎn)和重點(diǎn)也在執(zhí)法。執(zhí)法必嚴(yán)一是講執(zhí)法要嚴(yán)肅,即執(zhí)法機(jī)關(guān)和執(zhí)法人員要本著對人民負(fù)責(zé),忠實(shí)于法律的精神嚴(yán)肅認(rèn)真地,一絲不茍地執(zhí)行法律。二是講執(zhí)法要嚴(yán)格,即正確,合法,合理,公正,及時(shí)。
            (四)違法必究,就是要嚴(yán)格追究違法犯罪行為人的法律責(zé)任。這是依法治國的必要保證,是法律威嚴(yán)的重要體現(xiàn)。違法不究,不但會使受到侵犯的合法權(quán)益得不到法律保護(hù)和救濟(jì),使被破壞的社會關(guān)系和社會秩序得不到恢復(fù),而且還會損害法律的威嚴(yán),使法律失。
            實(shí)行依法治國方略,建設(shè)社會主義法治國家,是社會主義制度自我完善的過程。這也是一個(gè)前無古人的偉大創(chuàng)舉,是一項(xiàng)艱巨復(fù)雜的系統(tǒng)工程,要經(jīng)歷一個(gè)長期的歷史發(fā)展過程。
            作為基層司法人員,我們要切實(shí)做到從自身做起,模范地遵守國家法律,在司法工作中做到執(zhí)法必嚴(yán),違法必究。
            描寫自然!
            法治教育實(shí)踐活動心得體會篇十
            開展“發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)、堅(jiān)定信念、執(zhí)法為民”主題教育實(shí)踐活動,是今年檢察機(jī)關(guān)的`一件大事,是一項(xiàng)全局性的工作。筆者認(rèn)為,基層檢察院要在開展主題教育實(shí)踐活動中,邊學(xué)習(xí)、邊實(shí)踐、邊排查、邊整改,努力造就一支政治堅(jiān)定、業(yè)務(wù)精通、作風(fēng)優(yōu)良、執(zhí)法公正的檢察隊(duì)伍。
            針對“樹立群眾觀點(diǎn)、站穩(wěn)群眾立場”進(jìn)行學(xué)習(xí),圍繞“服務(wù)作表率、合力促發(fā)展”進(jìn)行討論。開展“心系群眾、執(zhí)法為民”大實(shí)踐始終堅(jiān)持法律監(jiān)督屬性與人民性相統(tǒng)一,把做好新形勢下群眾工作作為履行檢察職能、服務(wù)發(fā)展大局的重要體現(xiàn),自覺立足本職崗位,深入踐行執(zhí)法為民。
            深入開展檢察人員群眾觀念再教育。組織干警開展“如此做好群眾工作”大討論,引導(dǎo)廣大干警在此基礎(chǔ)上,制定服務(wù)群眾的工作意見。把群眾滿意作為檢驗(yàn)檢察工作成效的根本標(biāo)準(zhǔn),把執(zhí)法辦案的過程轉(zhuǎn)變?yōu)榉?wù)群眾的過程,真正做到“民有所思、我有所知;民有所需,我有所幫;民有所憂,我有所為”。
            深入開展青年干警掛職鍛煉工作。_市檢察院下派青年干警到基層掛職鍛煉,提升群眾工作能力的做法,得到了省院領(lǐng)導(dǎo)和市委領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定,我們將通過完善務(wù)實(shí)有效的制度規(guī)定,有選擇地在鄉(xiāng)鎮(zhèn)設(shè)立實(shí)踐基地,讓新進(jìn)干警有計(jì)劃、分批次地掛職鍛煉,促進(jìn)青年干警了解基層、熟悉基層、服務(wù)基層,提升青年干警服務(wù)群眾的能力和水平,使青年干警鍛煉一次、受益一生。
            堅(jiān)持把解決民生問題放在首位,密切關(guān)注群眾需求,真誠傾聽群眾呼聲,緊緊抓住群眾最關(guān)心的社會治安問題、最關(guān)切的權(quán)益保障問題、最關(guān)注的公平正義問題,加大法律監(jiān)督力度,嚴(yán)肅查辦民生領(lǐng)域職務(wù)犯罪,依法監(jiān)督糾正群眾反映強(qiáng)烈的執(zhí)法不嚴(yán)、司法不公問題。以開展“集中下訪、走訪年”活動為載體,開展“大走訪、大排查、大調(diào)研、大討論”活動,對近年來反映問題比較集中的鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村、社區(qū)進(jìn)行疏理分析,檢察長帶隊(duì)下訪,深入基層努力化解老矛盾,有效預(yù)防新矛盾,進(jìn)一步形成依法有序表達(dá)訴求、及時(shí)有效解決問題的社會環(huán)境,實(shí)現(xiàn)檢察機(jī)關(guān)的要求和人民群眾的需求良性互動,加強(qiáng)對群眾工作的研究、規(guī)劃、部署和推動。
            針對“愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)”進(jìn)行學(xué)習(xí),圍繞“為什么從檢、為什么奮斗”進(jìn)行討論,開展“崗位練兵、提升能力”大實(shí)踐。以“愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)、做人民滿意的檢察干警”為主題,開展一系列實(shí)踐活動,激發(fā)干警愛崗敬業(yè)的熱情,樹立干警勇于奉獻(xiàn)的精神。加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè),深入踐行“四個(gè)帶頭、八個(gè)一”,即班子成員“帶頭學(xué)習(xí)、帶頭轉(zhuǎn)變作風(fēng)、帶頭廉潔自律、帶頭正視存在問題”的“四個(gè)帶頭”和成員“提出一個(gè)工作上臺階的意見、抓出一項(xiàng)特色亮點(diǎn)工作、支持出庭公訴一個(gè)案件、每月確定一項(xiàng)重點(diǎn)工作、每月召開一次分管工作推進(jìn)會、每月與分管部門干警談一次心、每月到分管部門辦公一天”的“八個(gè)一”。評選表彰典型。通過評選表彰“公正廉潔執(zhí)法之星”、“爭先創(chuàng)優(yōu)標(biāo)兵”等先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人,大力開展選樹身邊先進(jìn)典型活動,進(jìn)一步凝聚檢心、弘揚(yáng)正氣、鼓舞士氣。比學(xué)趕超先進(jìn)。充分發(fā)揮先進(jìn)檢察院、先進(jìn)典型的引領(lǐng)示范作用,通過學(xué)習(xí)身邊典型、學(xué)習(xí)《政法群英錄》、《檢察英模風(fēng)采錄》教育讀本、撰寫心得體會、圍繞“如何爭先創(chuàng)優(yōu)”開展座談討論等,引導(dǎo)檢察人員對照先進(jìn),找差距,明確努力方向,進(jìn)一步掀起比學(xué)趕超先進(jìn)的熱潮。
            大力開展崗位練兵活動。組織檢察人員執(zhí)法規(guī)范輪訓(xùn),按照高檢院《關(guān)于認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹〈檢察機(jī)關(guān)執(zhí)法工作基本規(guī)范(版)〉的通知》要求,有計(jì)劃、有步驟地組織好檢察人員執(zhí)法規(guī)范輪訓(xùn)。組織干警參加全省、全市業(yè)務(wù)技能競賽,通過百庭考核、析案明理、實(shí)務(wù)調(diào)研、優(yōu)秀法律文書評比等活動,加大對年輕干警教育、培訓(xùn)、鍛煉力度,培養(yǎng)各類既有理論功底更具實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的檢察人才。
            針對“堅(jiān)持從嚴(yán)治檢、公正廉潔執(zhí)法”進(jìn)行學(xué)習(xí),圍繞“加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)、強(qiáng)化自身監(jiān)督”進(jìn)行討論,開展“修身養(yǎng)德、廉潔奉公”大實(shí)踐。按照為民、務(wù)實(shí)、清廉、高效、人民滿意的要求,以治理庸、懶、散、躁問題為著力點(diǎn),強(qiáng)化自身監(jiān)督、深化作風(fēng)建設(shè),進(jìn)一步提能力、增效率、正風(fēng)氣,塑造檢察機(jī)關(guān)良好的執(zhí)法形象。把治理庸、懶、散、躁問題作為加強(qiáng)和改進(jìn)機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)的著力點(diǎn),進(jìn)一步完善檢察機(jī)關(guān)效能建設(shè)配套措施,規(guī)范檢察人員的行為,以規(guī)范促公正,以規(guī)范促廉潔;改進(jìn)機(jī)關(guān)作風(fēng),健全工作責(zé)任制,嚴(yán)格執(zhí)行工作紀(jì)律和各項(xiàng)制度,加強(qiáng)考核管理。按照“四個(gè)一律”的要求和從嚴(yán)治檢的各項(xiàng)紀(jì)律規(guī)定,嚴(yán)肅查處檢察人員違紀(jì)違法問題;進(jìn)一步加強(qiáng)廉政風(fēng)險(xiǎn)防控機(jī)制常態(tài)化管理,把“風(fēng)險(xiǎn)管理”理念和方法引入檢察機(jī)關(guān)自身反腐倡廉工作實(shí)際;建立健全工作目標(biāo)責(zé)任制、隊(duì)伍建設(shè)責(zé)任制,密切跟蹤工作進(jìn)度,切實(shí)加強(qiáng)督促檢查,確保各項(xiàng)工作一抓到底、抓出成效。
            法治教育實(shí)踐活動心得體會篇十一
            教育活動的實(shí)踐是學(xué)習(xí)者在課堂之外通過實(shí)際行動和體驗(yàn)來獲得知識和技能的過程。在這個(gè)過程中,學(xué)習(xí)者能夠?qū)λ鶎W(xué)知識進(jìn)行鞏固和應(yīng)用,培養(yǎng)創(chuàng)新思維和實(shí)際能力。在我參與教育活動實(shí)踐的過程中,我深刻體會到了它的重要性和價(jià)值。以下是我從教育活動實(shí)踐中所獲得的心得體會。
            首先,教育活動實(shí)踐讓我真實(shí)地感受到了學(xué)習(xí)知識的樂趣和成就感。在課堂中,我們只是接觸到了知識的一部分,而參與實(shí)踐活動可以讓我們更加全面地了解知識,并且能夠動手實(shí)踐和應(yīng)用所學(xué)的知識。在我參與的一個(gè)科學(xué)實(shí)驗(yàn)活動中,我親自操作實(shí)驗(yàn)儀器,觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,并進(jìn)行記錄和分析。通過實(shí)際操作的方式,我不僅更深入地理解了科學(xué)原理,而且還獲得了解決問題的能力和信心。這種樂于動手實(shí)踐和應(yīng)用所學(xué)知識的體驗(yàn)讓我更加喜歡學(xué)習(xí),并且激發(fā)了我進(jìn)一步探索知識的熱情。
            其次,教育活動實(shí)踐培養(yǎng)了我的團(tuán)隊(duì)合作和溝通能力。在許多教育活動中,我們需要和其他組員一起合作完成任務(wù)。這要求我們相互協(xié)助、共同努力,并且能夠有效地溝通和協(xié)調(diào)。在我參與的一個(gè)社會實(shí)踐活動中,我們需要在一個(gè)限定的時(shí)間內(nèi)完成一項(xiàng)社區(qū)服務(wù)項(xiàng)目。在這個(gè)過程中,我們充分發(fā)揮各自的潛力和專長,密切配合,最終成功完成了任務(wù)。通過團(tuán)隊(duì)合作,我學(xué)會了傾聽他人的意見,分工合作,取得了更好的成果。這種能夠與他人合作的能力對于我未來的學(xué)習(xí)和工作都非常重要。
            第三,教育活動實(shí)踐增強(qiáng)了我的自主學(xué)習(xí)和解決問題的能力。在實(shí)踐活動中,我們往往需要主動調(diào)研、整理資料,然后獨(dú)立思考和解決問題。在一個(gè)歷史研究活動中,我們需要根據(jù)題目自主選擇相關(guān)資料,進(jìn)行調(diào)查和研究,最后撰寫一篇完整的報(bào)告。通過這個(gè)過程,我不僅學(xué)會了查閱資料和整理資料的技巧,而且也培養(yǎng)了獨(dú)立思考和解決問題的能力。這種能夠主動學(xué)習(xí)和解決問題的自主學(xué)習(xí)能力,對于我們未來的成長和發(fā)展都非常重要。
            第四,教育活動實(shí)踐讓我更好地理解了實(shí)際生活和社會。在實(shí)踐活動中,我們常常需要去實(shí)地考察,探究真實(shí)的問題和現(xiàn)象。通過親眼目睹和身臨其境的經(jīng)歷,我們能夠更加深刻地理解和體會生活的各個(gè)方面。在我參與的一個(gè)環(huán)境保護(hù)活動中,我走進(jìn)一個(gè)污染嚴(yán)重的工業(yè)區(qū),親自見證了環(huán)境污染對社會和個(gè)人的影響。這種實(shí)地考察的經(jīng)歷讓我更加關(guān)注環(huán)境問題,激發(fā)了我投身環(huán)境保護(hù)事業(yè)的動力。通過實(shí)踐活動,我們能夠更加細(xì)致地觀察和感知社會,從而更好地融入和貢獻(xiàn)社會。
            最后,教育活動實(shí)踐讓我形成了勤奮、刻苦和堅(jiān)持的品質(zhì)。在實(shí)踐活動中,我們常常需要付出較大的努力和時(shí)間去完成任務(wù)。這要求我們具備良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和堅(jiān)持不懈的毅力。在我參與的一個(gè)夏令營活動中,我們每天早起、晚休,不斷進(jìn)行戶外拓展訓(xùn)練和學(xué)習(xí)。盡管遇到了困難和挑戰(zhàn),但我們憑借堅(jiān)持不懈的努力和毅力,最終取得了顯著的成績和進(jìn)步。通過實(shí)踐活動,我懂得了勤奮、刻苦和堅(jiān)持的重要性,并將這些品質(zhì)應(yīng)用到我的學(xué)習(xí)和生活中。
            總結(jié)起來,在教育活動實(shí)踐中,我不僅深刻體會到了學(xué)習(xí)知識的樂趣和成就感,而且培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作、溝通、自主學(xué)習(xí)和解決問題的能力,更好地理解了實(shí)際生活和社會,并形成了勤奮、刻苦和堅(jiān)持的品質(zhì)。這些經(jīng)歷和體會將成為我未來學(xué)習(xí)和成長的寶貴財(cái)富。教育活動實(shí)踐是我們獨(dú)立思考和實(shí)踐的舞臺,我希望通過更多的實(shí)踐,在實(shí)踐中不斷成長和進(jìn)步,為社會和自己做出更多的貢獻(xiàn)。
            法治教育實(shí)踐活動心得體會篇十二
            中共中央政治局、中央黨的群眾路線教育實(shí)踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組組長xx1月5日上午在京主持召開中央黨的群眾路線教育實(shí)踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組第七次會議,學(xué)習(xí)貫徹重要指示精神,研究部署第一批教育實(shí)踐活動總結(jié)工作和第二批教育實(shí)踐活動準(zhǔn)備工作,并強(qiáng)調(diào)開展教育實(shí)踐活動、抓作風(fēng)改作風(fēng),目的是更好地推進(jìn)改革發(fā)展。
            通過學(xué)習(xí),我深刻認(rèn)識到在全黨深入黨的群眾路線教育實(shí)踐活動,圍繞保持黨的先進(jìn)性和純潔性,解決在作風(fēng)方面,特別是形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)“四風(fēng)”方面存在的突出問題,是我們黨在新形勢下堅(jiān)持黨要管黨、從嚴(yán)治黨的重大決策,是順應(yīng)群眾期盼、加強(qiáng)學(xué)習(xí)型服務(wù)型創(chuàng)新型馬克思主義執(zhí)政黨建設(shè)的重大部署,是我們黨在新的歷史條件下準(zhǔn)確把握國際國內(nèi)形勢,妥善應(yīng)對考驗(yàn)、化解風(fēng)險(xiǎn),運(yùn)用馬克思主義建黨學(xué)說,推進(jìn)中國特色社會主義建設(shè)的重大舉措,對進(jìn)一步密切黨同人民群眾的血肉聯(lián)系,促進(jìn)黨員干部做到求真務(wù)實(shí)、清正廉潔,具有極其重要的作用。對保持黨的先進(jìn)性和純潔性、鞏固黨的執(zhí)政基礎(chǔ)和執(zhí)政地位,全面建成小康社會具有重大而深遠(yuǎn)的意義。
            通過學(xué)習(xí),我們進(jìn)一步認(rèn)識到“從群眾中來,到群眾中去”走群眾路線,是做好群眾工作的根基,想群眾之所想、急群眾之所急、做群眾之所需,就能得到人民群眾的認(rèn)可和支持,只有堅(jiān)持走群眾路線,深入了解基層民意,才能有效做好群眾工作,才能得到群眾的擁護(hù)。堅(jiān)持“從群眾中來,到群眾中去”走群眾路線,是做好群眾工作的根基,想群眾之所想、急群眾之所急、做群眾之所需,就能得到人民群眾的認(rèn)可和支持,只有堅(jiān)持走群眾路線,深入了解基層民意,才能有效做好群眾工作,才能得到群眾的擁護(hù)。
            通過學(xué)習(xí),我進(jìn)一步明確了要在教育實(shí)踐活動中真正取得教育效果,必須突出服務(wù)群眾,增強(qiáng)直接服務(wù)群眾的本領(lǐng),提升服務(wù)水平,確保服務(wù)到位,必須將“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求貫穿教育實(shí)踐活動全過程,堅(jiān)持聚焦“四風(fēng)”貫穿始終。要認(rèn)真對照黨章,對照廉政準(zhǔn)則,對照群眾期盼,對照先進(jìn)典型,查找宗旨意識、工作作風(fēng)、廉潔自律方面的差距;以整風(fēng)精神開展批評和自我批評,深入剖析出現(xiàn)形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)的原因,堅(jiān)持自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高,既要解決實(shí)際問題,更要解決思想問題。
            群眾路線是我們黨的根本路線,也是黨所有工作的生命線。黨發(fā)展壯大的歷程,是一部依靠群眾、發(fā)動群眾的生動歷史;黨長期執(zhí)政的歷程,是一部為了群眾、服務(wù)群眾的鮮活歷史。正因?yàn)槲覀凕h始終堅(jiān)持為人民服務(wù)的根本宗旨,并且創(chuàng)造性地貫徹于革命、建設(shè)和改革的歷史進(jìn)程中,貫徹于我們黨的全部工作、全部活動中,我們黨才得到了最廣大人民群眾的真誠擁護(hù)。
            隨著經(jīng)濟(jì)社會的發(fā)展、物質(zhì)財(cái)富的豐富、辦公條件的改善、執(zhí)政環(huán)境的優(yōu)化,現(xiàn)在工作中也存在著一些不好的現(xiàn)象:有的黨員干部發(fā)生角色錯(cuò)位,由“公仆”變?yōu)椤爸魅恕保哉J(rèn)為可以主宰群眾、支配群眾、代表群眾,從根本上脫離了群眾。這些現(xiàn)象僅存于黨內(nèi)少數(shù)成員身上,但這些行為,損害了黨的形象,敗壞了黨的聲譽(yù),腐蝕了黨的肌體,玷污了黨的純潔,傷害了人民的感情,降低了人民對黨的信任度,削弱了黨同人民群眾的血肉關(guān)系。在發(fā)展與改革面臨拐點(diǎn)的關(guān)鍵時(shí)刻,中央看到了問題的所在,及時(shí)啟動自我教育、自我凈化、自我校正程序,果斷部署在全黨開展“群眾路線教育實(shí)踐活動”,十分及時(shí)、相當(dāng)關(guān)鍵,并對總結(jié)第一批教育實(shí)踐活動工作、部署第二批教育實(shí)踐活動準(zhǔn)備工作,體現(xiàn)了中央的政治眼光、群眾情懷、憂患意識。
            法治教育實(shí)踐活動心得體會篇十三
            根據(jù)作業(yè)區(qū)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動安排,本人積極參加作業(yè)區(qū)黨委召開的學(xué)習(xí)教育中心組會議,學(xué)習(xí)了《論群眾路線——重要論述摘編》、《黨的群眾路線教育實(shí)踐活動學(xué)習(xí)文件選編》、《厲行節(jié)約、反對浪費(fèi)——重要論述摘編》等材料的部分章節(jié)。
            學(xué)習(xí)周吉平同志、劉勝玉同志在集團(tuán)公司教育實(shí)踐活動動員部署視頻會上的講話,學(xué)習(xí)王三運(yùn)、王太華在甘肅省黨的群眾路線教育實(shí)踐活動工作會議的講話。
            學(xué)習(xí)劉圣志、張作祥和楊炳升同志在玉門油田黨的群眾路線教育實(shí)踐活動部署動員會上的講話。
            并根據(jù)作業(yè)區(qū)安排召開了采油工區(qū)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動宣傳學(xué)習(xí)會,利用交接班時(shí)間學(xué)習(xí)了以上材料。
            1、要深刻領(lǐng)會群眾路線活動的深遠(yuǎn)意義。
            “大樹扎根于沃土,高樓立足于基石”。
            人民群眾是我們事業(yè)發(fā)展的根基,也是推動社會管理創(chuàng)新的重要力量。
            黨的十八大明確指出:“堅(jiān)持以人為本、執(zhí)政為民,始終保持黨同人民群眾的血肉聯(lián)系?!笨倳浿赋觯骸懊芮悬h群、干群關(guān)系,保持同人民群眾的血肉聯(lián)系,始終是我們黨立于不敗之地的根基。
            一個(gè)政黨,一個(gè)政權(quán),其前途和命運(yùn)最終取決于民心。
            如果我們脫離群眾、失去人民擁護(hù)和支持,最終也會走向失敗。
            加強(qiáng)和改進(jìn)黨的作風(fēng)建設(shè),始終保持黨同人民群眾的血肉聯(lián)系,這是我們黨的老傳統(tǒng),也是新時(shí)期新要求。
            密切聯(lián)系群眾,是我黨的三大作風(fēng)之一。
            理論聯(lián)系實(shí)際的工作作風(fēng)才是務(wù)實(shí)的工作作風(fēng),密切聯(lián)系群眾才能真正作到為民所愿,有批評與自我批評的習(xí)慣才能實(shí)現(xiàn)為官清廉。
            進(jìn)行黨的群眾路線實(shí)踐教育活動是我黨改善學(xué)風(fēng)、改進(jìn)工作和生活作風(fēng),重樹黨風(fēng)的接入點(diǎn)。
            只有始終保持黨同人民群眾的血肉聯(lián)系,才能保持黨的先進(jìn)性和純潔性,增強(qiáng)黨的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力。
            我作為工區(qū)長,整天和員工在一起,一定要心系員工,想員工所想,緊密聯(lián)系員工,融入到員工中,只有這樣,才能贏得大家的信任,我們的工作才能獲得大家的支持。
            2、端正學(xué)習(xí)態(tài)度,領(lǐng)會教育實(shí)踐活動的內(nèi)涵。
            學(xué)習(xí)是提高思想認(rèn)識的重要保障,學(xué)習(xí)是提高自身修養(yǎng)的主要手段,學(xué)習(xí)是凈化靈魂的有效工具。
            因此,我一定要積極參加作業(yè)區(qū)黨委組織的每周四和其它時(shí)間的政治理論學(xué)習(xí),專心聽講,認(rèn)真做好筆記。
            每天要按時(shí)收看新聞聯(lián)播,抽出時(shí)間自學(xué)《論群眾路線——重要論述摘編》、《黨的群眾路線教育實(shí)踐活動學(xué)習(xí)文件選編》、《厲行節(jié)約、反對浪費(fèi)——重要論述摘編》等材料。
            在學(xué)習(xí)時(shí),能沉下心,能耐得住寂寞,通過學(xué)習(xí),不斷提高知識層次和處理問題解決問題的能力。
            同時(shí)也要組織好工區(qū)黨支部的學(xué)習(xí),準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)材料,利用交接班時(shí)間,組織黨員認(rèn)真學(xué)習(xí),做好考勤,保證學(xué)習(xí)時(shí)間,提高學(xué)習(xí)效果。
            3、要起好帶頭示范作用,不斷提高解決問題的能力。
            黨員干部來源于群眾,黨員干部更要深入群眾,把自己看成群眾的一份子,同時(shí)在自身要求方面,又不能把自己等同于一般群眾。
            黨章里提到:中國共產(chǎn)黨是中國工人階級的先鋒隊(duì),同時(shí)是中國人民和中華民族的先鋒隊(duì),是中國特色社會主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心。
            中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)了中國革命,成立了新中國,建設(shè)了新中國,通過改革開放,取得了舉世矚目的成就。
            今后,還將領(lǐng)導(dǎo)廣大人民群眾走向更大的輝煌。
            黨員干部作為中國共產(chǎn)黨的一份子,是廣大群眾的領(lǐng)路人、舵手,責(zé)任重大,決定著祖國未來社會主義事業(yè)的發(fā)展前途。
            我作為工區(qū)長和支部書記,也是一名普通的黨員,要把自己看成“特殊的群體”,把群眾當(dāng)親人,實(shí)事求是的看待問題,要深入群眾,迎難而上,用切實(shí)可行的辦法解決問題。
            要對嚴(yán)于律己,遵紀(jì)守法,艱苦樸素,堅(jiān)定理想信念,培養(yǎng)健康生活情趣,不斷提升人生境界。
            4、要照好鏡子、端正自己。
            全古人云:以銅為鏡,可以正衣冠;以史為鏡,可以知興替;以人為鏡,可以明得失。
            黨的群眾路線教育實(shí)踐活動,要求全程要貫徹“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的這一主線,這對我端正思想態(tài)度、促進(jìn)思想的.進(jìn)步具有非常重要的作用。
            只有先照照鏡子,認(rèn)清自己是個(gè)什么樣的人,有哪些不足,這樣才能從多方面來進(jìn)行自身的改進(jìn),逐步向更高的境界靠攏,以更好地解決自己工作和生活當(dāng)中遇到的事情。
            5、必須旗幟鮮明地堅(jiān)決抵制“四風(fēng)”
            在所謂“四風(fēng)”(形式主義、唯官主義、享樂主義、奢靡之風(fēng))中,形式主義主要指的是浮夸的學(xué)風(fēng),唯官主義主要指的是浮躁的工作作風(fēng),享樂主義主要指的是腐朽的生活作風(fēng),奢靡之風(fēng)主要指的是與艱苦奮斗、勤儉節(jié)約對立的黨的作風(fēng)。
            形式主義,投機(jī)務(wù)虛,誤國、誤民,實(shí)事求是才是我們黨的思想路線。
            反對形式主義,可有效地防止工作脫離實(shí)際,杜絕追逐急功近利的政績工程、形象工程,短期行為。
            我要主動地貫徹高效、務(wù)實(shí)的工作作風(fēng),真正把心思用在油田的發(fā)展上,把精力投入到落實(shí)油田公司和作業(yè)區(qū)部署的重點(diǎn)工作上,以求真務(wù)實(shí)的態(tài)度,努力為實(shí)現(xiàn)原油日產(chǎn)上365噸的奮斗目標(biāo)而勤奮工作。
            法治教育實(shí)踐活動心得體會篇十四
            依法治國,就是把社會主義民主與社會主義法制緊密結(jié)合起來,實(shí)現(xiàn)民主的制度化、法律化,從而保障人民群眾在黨的領(lǐng)導(dǎo)下,依照憲法和法律的規(guī)定,管理國家事務(wù),管理經(jīng)濟(jì)文化事業(yè),保證國家各項(xiàng)工作都依法進(jìn)行。
            發(fā)展社會主義民主政治,建設(shè)社會主義政治禮貌,是全面建設(shè)小康社會的重要目標(biāo)。民主是法制的前提和基礎(chǔ),法制是民主的確認(rèn)和保障,二者相輔相成、不可分割。一方面,包括公民民主權(quán)利在內(nèi)的各種權(quán)利都由憲法和其他基本法律所確認(rèn)和保護(hù);另一方面,公民民主權(quán)利也務(wù)必透過法律規(guī)定的程序規(guī)范而有序地行使,才能真正得到實(shí)現(xiàn)。因此,發(fā)展社會主義民主,就務(wù)必加強(qiáng)社會主義法制。早就指出:“為了保障人民民主,務(wù)必加強(qiáng)法制。務(wù)必使民主制度化、法制化,使這種制度和法律不因領(lǐng)導(dǎo)人的改變,不因領(lǐng)導(dǎo)人的看法和注意力的改變而改變。”新中國成立以來的實(shí)踐充分證明,什么時(shí)候重視法制建設(shè),什么時(shí)候人民民主就有保障。最典型的反面例證莫過于“_”,無法無天,踐踏法制,砸爛公檢法,搞所謂的“大民主”,其結(jié)果是人人自危,每個(gè)人的權(quán)利都得不到保障。反過來,也只有使民主制度化、法律化,才能使廣大人民群眾在法制的軌道上正確行使自己的民主權(quán)利,才能保障社會主義民主的健康發(fā)展。實(shí)行依法治國,就是把社會主義民主與社會主義法制緊密結(jié)合起來,實(shí)現(xiàn)民主的制度化、法律化,從而保證人民群眾在黨的領(lǐng)導(dǎo)下,依法透過各種途徑和形式管理國家事務(wù),管理經(jīng)濟(jì)文化事業(yè),管理社會事務(wù),真正當(dāng)家作主。依法治國,不僅僅是發(fā)展社會主義民主的保障,而且是社會主義民主政治的重要組成部分。依法治國的過程,是人民群眾在黨的領(lǐng)導(dǎo)下制定法律,并依法管理國家和社會各項(xiàng)事務(wù)的過程,法治重視和強(qiáng)調(diào)公民的依法有序參與。因此,這一過程的本身也是一項(xiàng)社會主義民主的生動實(shí)踐。依法治國方略的深入實(shí)施,必將有力推動社會主義民主的不斷發(fā)展。只有依法治國才能保障社會主義民主政治的發(fā)展,才能保障人民的民主權(quán)利。
            社會主義和諧社會的基本特征,是民主法治、公平正義、誠信友愛、充滿活力、安定有序、人與自然和諧相處。在這樣一種人們向往的社會里,只有堅(jiān)持依法治國,才能保障和促進(jìn)社會全面進(jìn)步、和諧發(fā)展。
            社會穩(wěn)定、秩序井然,是構(gòu)建和諧社會的前提。沒有穩(wěn)定和秩序,人們就不可能安居樂業(yè)、和睦共處。當(dāng)前,我國經(jīng)濟(jì)和社會生活中也出現(xiàn)了一些不和諧因素,其中一些涉及群眾切身利益的矛盾比較突出。這些矛盾和問題,既是社會不穩(wěn)定因素,也是構(gòu)建和諧社會的障礙,需要采取多種措施進(jìn)行調(diào)整解決。在眾多的社會調(diào)整措施中,法律調(diào)整最為重要。法律作為一種社會規(guī)范,具有“硬性”的社會功能和規(guī)范功能。要維護(hù)社會穩(wěn)定,創(chuàng)造良好的社會環(huán)境和正常的社會、經(jīng)濟(jì)生活秩序,實(shí)現(xiàn)社會和諧,就務(wù)必依靠法治作保障。
            依法治國理念具有十分豐富的內(nèi)涵。黨的十五大報(bào)告對依法治國的含義做了界定:“依法治國,就是廣大人民群眾在黨的領(lǐng)導(dǎo)下,依照憲法和法律規(guī)定,透過各種途徑和形式管理國家事務(wù),管理經(jīng)濟(jì)文化事業(yè),管理社會事務(wù),保證國家各項(xiàng)工作都依法進(jìn)行,逐步實(shí)現(xiàn)社會主義民主的制度化、法律化,使這種制度和法律不因領(lǐng)導(dǎo)人的改變而改變,不因領(lǐng)導(dǎo)人看法和注意力的改變而改變?!逼浠竞x是依據(jù)法律而不是個(gè)人的旨意管理國家和社會事務(wù),實(shí)行的是法治而不是人治;其核心是確立以憲法和法律為治國的的標(biāo)準(zhǔn),樹立法高于人、法大于權(quán)的觀念。
            法律就是法律所具有的尊嚴(yán)、力量和威信。樹立和維護(hù)法律,是實(shí)施依法治國方略的迫切需要。任何社會都務(wù)必樹立有效的,沒有就沒有秩序。不同的歷史條件和社會形態(tài),決定了一個(gè)社會中不同的。我國社會主義法律的性是由法律的本質(zhì)屬性決定的。社會主義法律體現(xiàn)了人民的意志,是黨的主張和人民意志的高度統(tǒng)一。法律具有規(guī)范相和確定性,非經(jīng)法定程序不得修改或者廢止。這種法律所獨(dú)有的確定性,使人們根據(jù)法律的規(guī)定能夠清楚地預(yù)見自己行為的法律后果。法律具有普遍性。它在其有效時(shí)間內(nèi),對全體社會成員具有普遍的約束力。法律具有國家強(qiáng)制性。法律以國家權(quán)力為后盾,由國家強(qiáng)制力來保證實(shí)施,任何個(gè)人或者組織違反法律,都務(wù)必承擔(dān)相應(yīng)的法律職責(zé)。這些特征,決定了我國社會主義法律具有崇高的性。在一個(gè)社會中存在著許多不同的社會規(guī)范,包括法律、政策、道德、習(xí)慣、宗教規(guī)范等等,它們都是人們的社會行為規(guī)范,對人們的日常行為起到必須的規(guī)范和約束作用。但是,務(wù)必明確,在一個(gè)實(shí)行法治的社會中,法律是對人們的社會生活起著最基本的、同時(shí)也是最有力的規(guī)范和約束作用。如果根據(jù)不同的社會規(guī)范所作出的行為之間產(chǎn)生矛盾和沖突,最終衡量和評判的標(biāo)準(zhǔn)只能是依據(jù)法律。整個(gè)社會和全體公民都務(wù)必樹立法律意識,自覺尊重和服從法律,自覺將法律作為指導(dǎo)和規(guī)范自身社會活動的基本行為準(zhǔn)則。中華人民共和國憲法是我國的根本法,憲法是共和國大廈的基石,是全部法律的母法,是民主制度的法律化,是人民權(quán)利的保證書,是國家的根本大法。是中國共產(chǎn)黨執(zhí)政興國、團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全國各族人民建設(shè)中國特色社會主義的法制保證,具有的性和的法律效力。它也是一切其他法律的淵源和保障。因此,維護(hù)法律首先要維護(hù)憲法。全國各族人民、一切國家機(jī)關(guān)和武裝力量、各政黨和各社會團(tuán)體,各企業(yè)事業(yè)組織,都務(wù)必以憲法為根本的活動準(zhǔn)則,并負(fù)有維護(hù)憲法尊嚴(yán)、保證憲法實(shí)施的職責(zé)。各級領(lǐng)導(dǎo)干部和國家機(jī)關(guān)工作人員,政法干警,要牢固掌握憲法的基本知識,切實(shí)增強(qiáng)憲法觀念,樹立忠于憲法、遵守憲法和維護(hù)憲法的自覺意識,堅(jiān)決同一切違反憲法規(guī)定、破壞憲法的行為作斗爭,在全社會切實(shí)樹立起憲法的與尊嚴(yán)。也就是務(wù)必樹立執(zhí)法和司法。法律的目的和宗旨要透過執(zhí)法司法來實(shí)現(xiàn),法律的也要透過執(zhí)法者的來體現(xiàn)。因?yàn)樵谏鐣弦话闳诵哪恐?,?zhí)法者在必須程度上就是法律的化身,代表著法律與尊嚴(yán)。如果執(zhí)法機(jī)關(guān)威信掃地,司法沒有,就難以有效樹立起法律的。樹立執(zhí)法部門的公信力,需要從兩個(gè)方面加以努力。一方面,要有效克服我國社會公眾中普遍存在的“法不責(zé)眾”廠“只要有理怎樣鬧都行”等不講法制的傳統(tǒng)觀念,從嚴(yán)執(zhí)法,對一切違法行為、包括有些自認(rèn)為“有理”的違法行為嚴(yán)肅處理,以維護(hù)法律的嚴(yán)肅性,樹立執(zhí)法者的。另一方面,執(zhí)法者要切實(shí)做到嚴(yán)格公正禮貌執(zhí)法,讓執(zhí)法司法行為令人信服,用公正贏得。沒有執(zhí)法部門嚴(yán)格公正禮貌執(zhí)法,再好的法律,也難以彰顯其性,難以起到規(guī)范人們行為,規(guī)范社會秩序的作用。正如英國法學(xué)家培根所說:“一次不公平的判決比多次不公平的舉動為禍尤烈,因?yàn)槎啻尾还降呐e動但是弄臟了水流,而不公的判決則把水源敗壞了。如果專門的執(zhí)法機(jī)關(guān)尚且不能嚴(yán)格執(zhí)行法律,怎樣能夠要求廣大公民、社會團(tuán)體嚴(yán)格遵守法律呢古今中外的歷史都證明,凡能做到執(zhí)法如山,法制的與尊嚴(yán)就能得到較好的維護(hù),就能建立良好的社會秩序,就能促進(jìn)國家的長治久安。在我們?nèi)嗣癞?dāng)家作主的社會主義國家就更需要做到這一點(diǎn)。此刻執(zhí)法活動中出現(xiàn)的“執(zhí)行難”、襲警等現(xiàn)象,雖然有其復(fù)雜的社會原因,但由于有的執(zhí)法部門執(zhí)法不公而影響了這些部門的公信力也是一個(gè)重要因素。因此,切實(shí)解決執(zhí)法和司法不公的問題,提高執(zhí)法部門的公信力,是維護(hù)法律的一項(xiàng)重要措施。貫徹實(shí)施依法治國方略,是一場從思想觀念到實(shí)際行動的深刻革命,也是一個(gè)漫長而艱巨的歷史過程。政法機(jī)關(guān)作為國家專門的執(zhí)法司法力量,肩負(fù)著推進(jìn)依法治國方略實(shí)施的重要使命。全體政法干警務(wù)必牢固樹立依法治國理念,自覺用這一理念指導(dǎo)執(zhí)法司法行為。努力提高法律素養(yǎng),是我們政法干警實(shí)踐依法治國理念的前提和基礎(chǔ)。政法機(jī)關(guān)是專門的執(zhí)法機(jī)關(guān),幾乎每一天都在與法律打交道。政法工作這種專業(yè)性很強(qiáng)的特點(diǎn),決定了政法干警務(wù)必具備較高的法律素養(yǎng)。學(xué)法、知法、懂法,是對每一個(gè)政法干警的基本要求。對于政法干警來說,掌握相關(guān)法律知識具有兩個(gè)方面的要求:一是對國家的重要法律法規(guī)要有一個(gè)基本的了解,明白什么是合法,什么是違法;二是對與自己履行職責(zé)有關(guān)的法律法規(guī)要熟練掌握、熟練運(yùn)用。當(dāng)前,從總體上來說,廣大政法干警學(xué)習(xí)法律的風(fēng)氣很濃,政法隊(duì)伍的知識化、專業(yè)化水平有了很大的提高。
            嚴(yán)格執(zhí)法是法治是依法辦事觀念對政法工作的必然要求。一部法律,即使立法意圖再完美、法律結(jié)構(gòu)再嚴(yán)謹(jǐn)、法律規(guī)定再具體、法律條文再完善,但如果執(zhí)法不嚴(yán),在現(xiàn)實(shí)中得不到切實(shí)執(zhí)行,等于一紙空文。不僅僅如此,如果執(zhí)法不嚴(yán)成為一種經(jīng)常發(fā)生的現(xiàn)象,就會使社會公眾普遍產(chǎn)生對法律的輕視和忽略心理,從而對法律的和尊嚴(yán)造成嚴(yán)重?fù)p害,依法治國也就無從談起。執(zhí)法行為的合法性又包括實(shí)體合法和程序合法兩個(gè)方面。所謂實(shí)體合法,就是在法律明確授權(quán)的前提下,執(zhí)法機(jī)關(guān)對執(zhí)法當(dāng)事人作出的處理決定要嚴(yán)格貼合法律的具體規(guī)定,而不能沒有法律依據(jù),也不能任意適用法律?,F(xiàn)實(shí)當(dāng)中,一些執(zhí)法人員把自己和法律劃等號,認(rèn)為“我自己就是法律”,執(zhí)法的隨意性很大,如交警執(zhí)法中的“開口罰”,有的審批部門“說你行你就行不行也行,說你不行你就不行行也不行”,等等,這些都是執(zhí)法理念不端正導(dǎo)致的違法行為,應(yīng)當(dāng)按照嚴(yán)格執(zhí)法的要求認(rèn)真加以整改。所謂程序合法,就是執(zhí)法行為應(yīng)當(dāng)嚴(yán)格遵守法定程序。法定程序既是嚴(yán)格執(zhí)法的重要依據(jù),也是嚴(yán)格執(zhí)法的重要保障,同時(shí)還是遏制執(zhí)法過程濫用職權(quán)和腐敗現(xiàn)象的重要武器。在現(xiàn)實(shí)當(dāng)中,由于重實(shí)體輕程序的傳統(tǒng)觀念的影響,一些執(zhí)法機(jī)關(guān)和執(zhí)法人員缺乏程序意識,不重視、不嚴(yán)格遵守執(zhí)法程序,應(yīng)當(dāng)履行通知的手續(xù)而不通知,應(yīng)當(dāng)告知相對人的權(quán)利而不告知,應(yīng)當(dāng)行聽證的而不舉行,這些行為不僅僅損害了法律的嚴(yán)肅性,也侵犯了當(dāng)事人的合法權(quán)益,是造成執(zhí)法不公、引起執(zhí)法相對人不滿的重要原因。因此,執(zhí)法人員應(yīng)當(dāng)切實(shí)增強(qiáng)程序意識,自覺做到嚴(yán)格依照法律規(guī)定的程序和手續(xù)執(zhí)法。這是依法辦事原則對執(zhí)法結(jié)果合理性的要求。法律是廣大人民群眾根本利益和意志的體現(xiàn),嚴(yán)格執(zhí)法的目的就是為了實(shí)現(xiàn)和維護(hù)廣大人民群眾的根本利益。具體到執(zhí)行某一部法律,檢驗(yàn)我們執(zhí)法行為合法、正當(dāng)與否的一項(xiàng)重要標(biāo)準(zhǔn),就是執(zhí)法的結(jié)果是否貼合這部法律的立法宗旨。強(qiáng)調(diào)執(zhí)法結(jié)果貼合立法目的,就要強(qiáng)調(diào)維護(hù)社會主義法制的統(tǒng)一,尤其要克服當(dāng)前執(zhí)法環(huán)節(jié)中存在的部門保護(hù)、地方保護(hù)、只重視單位利益和個(gè)人主義的傾向。比如,罰款作為一項(xiàng)行政處罰,其目的本來是維護(hù)某一方面或者領(lǐng)域的社會管理秩序,但是有的地方和部門卻將罰款作為創(chuàng)收謀利的手段,甚至強(qiáng)行制定并分配罰款指標(biāo),這就背離了法律設(shè)定罰款處罰的初衷。類似這種目的不正當(dāng)?shù)膱?zhí)法行為,需要我們在實(shí)踐中切實(shí)加以克服和糾正。
            模范遵守法律,是政法干警的應(yīng)盡職責(zé)。個(gè)性是領(lǐng)導(dǎo)干部更應(yīng)是模范守法的模范。政法干警模范守法對于培養(yǎng)整個(gè)社會依法辦事的觀念具有重要的示范作用。在普通社會公眾眼里,執(zhí)法者在很大程度上代表了法律的地位、和形象,執(zhí)法者就是法律的化身。如果執(zhí)法者能夠自覺尊重法律,模范遵守法律,時(shí)時(shí)處處注意維護(hù)法律的和尊嚴(yán),就為全社會樹立了一個(gè)良好的榜樣,從而給社會和廣大公民遵紀(jì)守法、依法辦事帶來用心影響。反之,如果執(zhí)法者不尊重、不遵守法律,甚至執(zhí)法犯法,帶頭破壞和踐踏法律,那么,也同樣為全社會樹立了一個(gè)惡劣的典型,普通群眾也會不尊重、不遵守法律,并進(jìn)而產(chǎn)生對法律尊嚴(yán)的輕視和對法律的懷疑。同時(shí),政法干警模范遵守法律也是對自己所從事職業(yè)的尊重,是對自己的尊重。因?yàn)槲覀兪菆?zhí)法者,法律是我們的安身立命之本,如果我們自己不帶頭遵守法律,不去維護(hù)法律的,導(dǎo)致整個(gè)社會輕視法律,到最后,我們的工作、我們的職業(yè)也就不會被社會所尊重,也就喪失了價(jià)值和尊嚴(yán)。因此,每個(gè)政法干警都應(yīng)當(dāng)持續(xù)清醒的主角意識,始終牢記自己所肩負(fù)的神圣使命,切實(shí)增強(qiáng)法制觀念,克服特權(quán)思想,從我做起,從日常小事做起,時(shí)時(shí)自覺遵守法律,努力維護(hù)法律的與尊嚴(yán),以模范守法的實(shí)際行動,贏得廣大人民群眾對法律的尊重和對執(zhí)法者的信任,從而使依法辦事的觀念深入人心,有力推動依法治國方略的貫徹實(shí)施。政法機(jī)關(guān)和政法干警自覺理解監(jiān)督,就是在行使執(zhí)法司法權(quán)力的各個(gè)環(huán)節(jié)都要依法理解各方面的監(jiān)督制約,并把監(jiān)督制約作為推動和改善工作的動力,保證和促進(jìn)嚴(yán)格公正禮貌執(zhí)法。絕不能認(rèn)為監(jiān)督是不信任、“找碴子”.政法機(jī)關(guān)和政法干警應(yīng)切實(shí)轉(zhuǎn)變觀念,充分認(rèn)識理解監(jiān)督既是憲法和法律的明確要求,是維護(hù)人民群眾合法權(quán)益的保證,是防止和糾正執(zhí)法不公、執(zhí)法違法的重要途徑,也是對政法工作和政法干警的幫忙、支持和關(guān)愛。一些干警走上違法犯罪的道路,一條重要原因就是缺乏監(jiān)督,結(jié)果是既影響了黨和政府的形象,也給自己及其家庭造成了追悔莫及的損失。因此,每個(gè)政法部門,每個(gè)政法干警,必須要清醒地認(rèn)識到“監(jiān)督就是愛護(hù)”、“嚴(yán)是愛、寬是害”道理,真誠歡迎監(jiān)督,主動理解監(jiān)督,自覺把行使權(quán)力、履行職責(zé)、執(zhí)法辦案的全部活動置于各方面的監(jiān)督之下。審判、檢察機(jī)關(guān)依法獨(dú)立行使職權(quán)是憲法和法律的明確規(guī)定。但是依法獨(dú)立行使職權(quán)并不意味著不要監(jiān)督,更不能以此為借口排斥監(jiān)督,任何權(quán)力都務(wù)必受到監(jiān)督,司法權(quán)力也不例外.實(shí)際上,政法各部門對建立完善監(jiān)督制約機(jī)制高度重視,自覺理解監(jiān)督的意識很強(qiáng),比如,有的政法機(jī)關(guān)就曾作出過自覺理解輿論監(jiān)督的規(guī)定,有的政法機(jī)關(guān)領(lǐng)導(dǎo)同志多次強(qiáng)調(diào)各級部門和工作人員要強(qiáng)化理解監(jiān)督的意識。與此同時(shí),我們所主張和實(shí)行的監(jiān)督,是根據(jù)憲法和法律的規(guī)定、依照法定程序進(jìn)行的監(jiān)督,這種監(jiān)督是支持而不是干預(yù),是督促而不是越俎代庖,是對辦案過程中違法行為的監(jiān)督、糾正而不是代替司法機(jī)關(guān)具體處理案件。因此,監(jiān)督者也要掌握合法、正當(dāng)監(jiān)督與不正當(dāng)、非法干預(yù)之間的界限,嚴(yán)格依法監(jiān)督。總之,依法獨(dú)立行使職權(quán)和理解監(jiān)督是有機(jī)統(tǒng)一的,共同目標(biāo)是正確行使權(quán)力,保證執(zhí)法公正。
            政法各部門在刑事訴訟活動中要忠實(shí)貫徹分工負(fù)責(zé)、互相配合、互相制約的重要原則,個(gè)性是要注意克服和糾正實(shí)踐中重配合、輕制約的錯(cuò)誤認(rèn)識和做法,堅(jiān)持以事實(shí)為根據(jù),以法律為準(zhǔn)繩,互相配合、互相制約,加強(qiáng)監(jiān)督,共同致力于公平正義目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。
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            法治教育實(shí)踐活動心得體會篇十五
            法治教育是培養(yǎng)公民法治意識和法律素養(yǎng)的重要手段,為了使法治教育更加生動和實(shí)踐,一些地方設(shè)立了法治教育實(shí)踐基地。近期,我參觀了某法治教育實(shí)踐基地,并深感其中的收獲和體會。下面我將從實(shí)踐基地的建設(shè)、參觀活動的設(shè)置、互動學(xué)習(xí)的方式、法治教育的效果以及個(gè)人的改變方面,談一談我的心得體會。
            某法治教育實(shí)踐基地位于城市中心,其建設(shè)規(guī)模龐大,場館齊全。一進(jìn)入基地,一幅幅栩栩如生的模型展示了城市的法治建設(shè)成果,讓人贊嘆不已?;貎?nèi)還有仿真法庭、法治教育體驗(yàn)區(qū)等,這些設(shè)施為我們提供了一個(gè)真實(shí)的法治教育場景,讓我們更加直觀地感受到法治的力量。
            第二段:參觀活動的設(shè)置。
            基地為我們安排了豐富多樣的參觀活動。我們參觀了一些法治教育展覽,通過圖片、文字和視頻,了解了一些真實(shí)的法律案件,加深了對法律的理解。同時(shí),我們還參與了模擬法庭的庭審活動,扮演各種角色,切身體驗(yàn)了法庭辯論的過程,提高了我們的辨證思維能力。這些活動讓我們在輕松、愉快的氛圍下加深了對法治的認(rèn)識。
            第三段:互動學(xué)習(xí)的方式。
            參觀活動中,基地工作人員采取了積極的互動學(xué)習(xí)方式。我們在參觀中可以隨時(shí)提問,工作人員耐心地回答了我們的疑惑。同時(shí),他們還組織了小組活動,讓我們分組進(jìn)行討論和辯論,激發(fā)了我們的思維和表達(dá)能力。這種互動學(xué)習(xí)的方式讓我們更加主動地參與進(jìn)來,提高了學(xué)習(xí)的興趣和效果。
            第四段:法治教育的效果。
            參觀結(jié)束后,我們不僅僅是增加了對法治知識的了解,更重要的是提高了法治意識和法律素養(yǎng)。我們明白了法治對于社會的重要性,體會到法治對個(gè)人、家庭和社會的影響。通過模擬庭審的活動,我們體驗(yàn)了法律的公正與權(quán)威,切實(shí)感受到法律的力量。在互動學(xué)習(xí)中,我們學(xué)會了以法律的角度看問題,提高了自己的法律思維能力。這些效果的出現(xiàn),使我們更加堅(jiān)定了法治教育的必要性和意義。
            第五段:個(gè)人的改變。
            對我個(gè)人來說,參觀某法治教育實(shí)踐基地是一次深刻的教育和心靈洗禮。通過這次參觀,我從認(rèn)識法治到理解法治,再到踐行法治,形成了自己的法治信仰。我明白了關(guān)注法律,尊重法律的重要性,懂得了以法治之道自處,將法治精神融入到自己的生活中。參觀結(jié)束后,我開始主動關(guān)注法律法規(guī)的制定和實(shí)施,盡力遵守法律,在自己的工作和生活中傳遞法治正能量。參觀某法治教育實(shí)踐基地成為我人生中的一段重要經(jīng)歷,給我的人生態(tài)度和人生目標(biāo)帶來了積極的改變。
            總結(jié):
            通過參觀某法治教育實(shí)踐基地,我深刻體會到法治教育的重要性和必要性。這次參觀讓我們學(xué)到了更多的法律知識,提高了法律意識和法律素養(yǎng),也讓我們加深了對法治社會的認(rèn)識和理解。參觀過程中的互動學(xué)習(xí)和模擬庭審活動,增強(qiáng)了我們的辯證思維和表達(dá)能力。最重要的是,這次參觀帶給了我個(gè)人的改變,讓我更加關(guān)注法律,尊重法律,并將法治精神融入到自己的生活中。我相信,在法治教育實(shí)踐基地的引導(dǎo)下,我們會成為有意識、有擔(dān)當(dāng)?shù)姆ㄖ喂?,為?shí)現(xiàn)社會法治化貢獻(xiàn)自己的力量。
            法治教育實(shí)踐活動心得體會篇十六
            群眾是我們黨和政府的`第一衣食父母,是我們國家和整個(gè)社會的主人。“從群眾中來,到群眾中去”是我黨一貫倡導(dǎo)并堅(jiān)持的基本群眾路線、群眾觀點(diǎn)、群眾觀念。一切從群眾出發(fā),一切相信群眾,一切依靠群眾,是我們做好黨和政府相關(guān)工作的出發(fā)點(diǎn)和最基本的落腳點(diǎn)。“以人為本,執(zhí)政為民”是我們的執(zhí)政理念和施政要領(lǐng)。溫總理的一句“群眾滿意不滿意、高興不高興、答應(yīng)不答應(yīng)是衡量政府工作的唯一標(biāo)準(zhǔn)”,再次將群眾觀點(diǎn)、群眾觀念擺在在更加突出的位置,同時(shí)也是對各級黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的提醒。
            實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn),而實(shí)踐中最有發(fā)言權(quán)的是人民群眾。因此,堅(jiān)持“群眾滿意不滿意、高興不高興、答應(yīng)不答應(yīng)”這“唯一標(biāo)準(zhǔn)”,是求真務(wù)實(shí)、科學(xué)行政的具體表現(xiàn),是黨的實(shí)踐觀、群眾觀的生動實(shí)踐。群眾說好,才是真的好,群眾滿意才是最高目標(biāo)。目標(biāo)對了,標(biāo)準(zhǔn)明了,才能指導(dǎo)和推進(jìn)黨和政府的各項(xiàng)工作,否則,一旦目標(biāo)不對、標(biāo)準(zhǔn)不明,則會使我們的工作失去方向、偏離重心。
            當(dāng)然,有了標(biāo)準(zhǔn),不采用、不使用,再唯一、再最高的標(biāo)準(zhǔn),也等于是白搭、空擺。堅(jiān)持群眾滿意的唯一標(biāo)準(zhǔn),就必須要求我們的各項(xiàng)考核指標(biāo)、措施、政策,都必須始終堅(jiān)持“群眾第一”、“群眾至上”的原則,必須將民意、民情真正吸納、充實(shí)到方案、標(biāo)準(zhǔn)的制定中,并在具體實(shí)施過程中,充分尊重民意,廣泛征求民意,將評判的標(biāo)準(zhǔn)和標(biāo)尺交給群眾,讓群眾說話,讓群眾說得上話,讓群眾說話管用。群眾滿意、高興、答應(yīng)的唯一標(biāo)準(zhǔn),不是放在嘴上說說而已的,它必須落實(shí)到黨和政府的每一件事情中、每一項(xiàng)工作上。無論是征求對政府工作報(bào)告的意見,還是做好其他一切工作、做出其他有關(guān)決策,都要廣泛、全面、真實(shí)地聽取群眾意見,并將結(jié)果交給群眾評判、讓群眾打分,只要群眾不滿意、不高興、不答應(yīng)的,就堅(jiān)決不做、不出、不行、不施。
            二、深入基層聯(lián)系群眾
            深入基層、深入群眾是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng),防范和破解脫離群眾的危險(xiǎn)是黨的建設(shè)一項(xiàng)重要而緊迫的任務(wù)。對于我們改進(jìn)作風(fēng)、密切黨群干群關(guān)系有著重要意義。
            深入基層聯(lián)系群眾是堅(jiān)持問政于民、問需于民、問計(jì)于民的需要。問政于民,求的是發(fā)展之道;問需于民,求的是和諧之本;問計(jì)于民,求的是創(chuàng)新之力。領(lǐng)導(dǎo)干部只有深入基層聯(lián)系群眾才能知得失,找準(zhǔn)影響改革發(fā)展的困難和問題;才能實(shí)現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好最廣大人民根本利益;才能找到改革發(fā)展的好經(jīng)驗(yàn)。
            深入基層聯(lián)系群眾是改進(jìn)調(diào)查研究工作作風(fēng)的需要。深入基層聯(lián)系群眾是克服主觀主義、官僚主義等錯(cuò)誤傾向,改進(jìn)和加強(qiáng)黨的作風(fēng)建設(shè)的需要。只有堅(jiān)持調(diào)查研究,從群眾中來,到群眾中去,才能找到克服困難、解決問題的良方,才能把黨的方針政策真正落到實(shí)處,才能實(shí)現(xiàn)人民群眾的根本利益,倘若離開了調(diào)查研究,則我們就會脫離群眾,脫離實(shí)際,做官當(dāng)老爺,就會使我們失去群眾基礎(chǔ),影響我們事業(yè)的發(fā)展。
            深入基層聯(lián)系群眾是密切黨群干群關(guān)系的需要。深入基層聯(lián)系群眾,才能密切干群關(guān)系,群眾路線是我們黨的生命線。全心全意為人民服務(wù)是黨的根本宗旨,是共產(chǎn)黨人一切行動的最高準(zhǔn)則,也是實(shí)現(xiàn)“三個(gè)代表”的必然要求。常言說:“政之所興,在順民心;政之所廢,在逆民心?!敝挥星袑?shí)解決黨同群眾的關(guān)系問題,真正做到思想上尊重群眾,政治上代表群眾,感情上貼近群眾,行動上深入群眾,工作上為了群眾,全心全意為群眾辦實(shí)事、辦好事,才能得到群眾的擁護(hù),才會避免出現(xiàn)“基礎(chǔ)不牢、地動山搖”的局面。
            三、深入群眾為民服務(wù)
            當(dāng)前,在深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動中,干部必須走在前列,帶著感情到群眾中去,加強(qiáng)同人民群眾的血肉聯(lián)系。特別是要到最困難的地方去,到群眾意見最多的地方去,到工作推不開的地方去,多與干部群眾交流,及時(shí)掌握群眾需求,用真情真心真意服務(wù)群眾,努力為群眾排憂解難,在火熱的社會實(shí)踐中作表率。
            要帶著真情到最困難的地方去。干部要積極與貧困村、困難企業(yè)、生活困難黨員、老黨員、下崗失業(yè)職工、農(nóng)民工等“攀親結(jié)友”,為他們提供政策咨詢、致富信息,協(xié)調(diào)資金、項(xiàng)目,力所能及地為基層和群眾解決實(shí)際困難和問題,真正“結(jié)”出感情,“幫”出實(shí)效。
            要帶著真情到群眾意見最多的地方去。干部必須樹立全局觀念、大局意識,要到群眾中去,進(jìn)百姓門,用雙腳踏平機(jī)關(guān)與田間地頭的那道坎。與農(nóng)民交朋友,傾聽群眾的呼聲,知百姓情、解百家憂。
            要帶著真情到工作推不開的地方去。工作推不開的地方,往往是群眾基礎(chǔ)最差、工作最難、條件最艱苦的地方。要以黨和人民的事業(yè)為重,與群眾同吃同住同勞動,身入一線生活,心入人民群眾,贏得群眾的信任與支持。
            法治教育實(shí)踐活動心得體會篇十七
            心得體會。
            55篇__法治實(shí)踐活動心得范文——word文檔,下載后可編輯修改——#法治實(shí)踐活動心得體會一#“科學(xué)立法、嚴(yán)格執(zhí)法、公正司法、全民守法”在黨的十八提出以后,儼然已成為我國新形勢下依法治國的新十六字真言。每個(gè)國家都崇尚法治,都期待形成全面系統(tǒng)的法制國家。從古至今,各個(gè)朝代關(guān)于規(guī)范性的法律條文都是以當(dāng)時(shí)的具體形勢而提出并成文。立法為執(zhí)法,為政府的行政行為或是人民群眾的權(quán)益利益作保障,出不得差錯(cuò),更少不得關(guān)注度。
            立法的科學(xué)化是防止不切合發(fā)展實(shí)際從而造成法制產(chǎn)生的執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn),怎么樣的立法程序是科學(xué)的,形成的法律法規(guī)是契合發(fā)展需要的?反腐力度的逐漸加強(qiáng),對法律執(zhí)行的要求就更加嚴(yán)格,對于反腐倡廉及黨內(nèi)法規(guī)中制度的建設(shè)更提出了新層次的要求,必須要確保對反腐行為的預(yù)防和控制力度。
            執(zhí)法的嚴(yán)格性更是對法律實(shí)施過程的保障。任何法令的形成都必須要扎實(shí)可行的予以實(shí)施,并且確保執(zhí)法的過程無偏差,不給群眾造成生活和生產(chǎn)上的難題,這是其一;執(zhí)法過程必須要公正嚴(yán)格,秉持公正,不凸顯個(gè)人主義和官僚主義,這是其二。
            交易現(xiàn)象,這一現(xiàn)象的產(chǎn)生無疑是給我國法制的執(zhí)行平添敗筆,更影響群眾的滿意度和認(rèn)可度。
            作為一個(gè)國家的公民,其首要的行為準(zhǔn)則當(dāng)是知法懂法守法,以法律約束行為,以法律認(rèn)知行為,以法律辨別是非。依法治國的全面推進(jìn)少不了全民的參與,需要全民認(rèn)識到自身行為的重要性,提高社會和諧健康水平。
            #法治實(shí)踐活動心得體會二#法制,這是一個(gè)并不陌生的字眼,它是社會進(jìn)步的標(biāo)志。幾千年來,人類不斷追求的也就是這兩個(gè)字。法制必須先從自身做起,從身邊做起。法制教育不僅要宣傳遵紀(jì)守法的重要意義,更重要的是認(rèn)識到:法律不僅是對自制行為的約束,更是捍衛(wèi)尊嚴(yán)、權(quán)利的有力武器。
            不少同學(xué)會認(rèn)為,安全只是指身體的安全甚至是肢體的健壯和不受殺害。認(rèn)為只要自己的肢體健全、行動自如那就叫安全。誠然,這確實(shí)叫安全,但這決不是安全的全部。我認(rèn)為,即便是一個(gè)具有健全的體格的人,如果他的思想道德水平低下、明辨是非能力不強(qiáng),糊里糊涂攀兄弟、結(jié)姐妹,既有拉幫結(jié)派之嫌,又有醉翁喝酒之意;如果他不明不白逞義氣、惹事端,不但喜好隨波逐流,而且希望出點(diǎn)亂子;這表現(xiàn)出來的就是思想上的安全問題。
            有了這樣不安全的思想,要平平安安地一輩子做好人,那是很難的。即便是一個(gè)具有健全體格的人,如果他沉溺于不良書刊和網(wǎng)絡(luò)游戲的精神鴉片,天天吸、處處吸,甚至課堂上忍不住要走神思之想之;深夜里忍不住要越墻泡吧熬個(gè)通宵;如果他過早地迷失于少男少女的纏綿悱惻,無端尋愁覓恨、瘋瘋傻傻、癡癡狂狂,甚至爭風(fēng)吃醋結(jié)恩怨,沖冠一怒為紅顏。這表現(xiàn)出來的就是行為上的安全問題。有了這樣不安全的行為,要踏踏實(shí)實(shí)地讀好書,一帆風(fēng)順地讀到頭,那也是很難的。
            無論是人身安全還是思想安全,亦或是行為安全,它們都有一個(gè)共同的特點(diǎn),那就是結(jié)果的殘酷性。交通事故,游泳溺水事故、體育活動意外傷害事故,課間游戲追逐打鬧偶發(fā)事故輕者可以傷及體格,重者能夠危及生命;它們造成的后果是殘酷的??墒撬枷氲赖碌臍埲薄⑿袨榉绞降脑杰壉润w格不健全更可怕,有的人活著,他已經(jīng)死了。我想,那些失去健康的精神追求、迷失正確的人生方向、空有一架活著的軀體行尸走肉的人不就是思想殘缺的產(chǎn)物嗎?這種“產(chǎn)物”充其量只能是沒完沒了地吸取消化父母親血汗的機(jī)器,只能成為社會發(fā)展長河中的廢物,甚至成為危害社會發(fā)展的危險(xiǎn)物。生命如此,何其殘酷。
            總結(jié)。
            反思自己在處理事情或者與人交往中存在的諸多問題,每天都這樣強(qiáng)化,定能夠改變自己的不良習(xí)慣,而建立優(yōu)秀的道德品質(zhì)。
            斷是非、解決問題的思維方式。法治方式是運(yùn)用法治思維處理和解決問題的行為方式。法治思維是一種規(guī)則思維、程序思維,它以嚴(yán)守規(guī)則為基本要求,強(qiáng)調(diào)法律的底線不能逾越、法律的紅線不能觸碰,凡事必須在既定的程序及法定權(quán)限內(nèi)運(yùn)行。法治思維的核心是權(quán)利義務(wù)觀念,對于黨員干部特別是各級領(lǐng)導(dǎo)干部而言,除了具有公民應(yīng)有的權(quán)利義務(wù)觀念,還要有法治的權(quán)力觀,即權(quán)力的有限性與程序性,以及守護(hù)法律、維護(hù)憲法與法律的職責(zé)意識。提高黨員干部法治思維和依法辦事能力,就是要求在堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)、人民當(dāng)家作主、依法治國有機(jī)統(tǒng)一的指引下,增強(qiáng)法治觀念、弘揚(yáng)法治精神,帶頭尊崇和遵守憲法法律,自覺在法治軌道上想問題、作決策、辦事情,不斷提高運(yùn)用法治思維和法治方式深化改革、推動發(fā)展、化解矛盾、維護(hù)穩(wěn)定的能力。
            提高黨員干部法治思維和依法辦事能力,是由黨員干部在全面推進(jìn)依法治國中的示范帶動作用決定的。一國的法治總是由一國的國情和社會制度決定的。黨員干部是全面推進(jìn)依法治國的重要組織者、推動者、實(shí)踐者,在建設(shè)社會主義法治國家進(jìn)程中擔(dān)負(fù)重要責(zé)任,對其他社會群體起著形象塑造和榜樣引領(lǐng)作用。只有牢固樹立法治理念,具有堅(jiān)守法治定力,自覺在憲法法律范圍內(nèi)活動,以上率下,才能形成良好的法治風(fēng)尚,影響和帶動全社會形成辦事依法、遇事找法、解決問題用法、化解矛盾靠法的良好法治環(huán)境。這對全面推進(jìn)依法治國具有深遠(yuǎn)意義。
            提高黨員干部法治思維和依法辦事能力,是對執(zhí)政能力和領(lǐng)導(dǎo)水。
            平提出的新要求。黨的十八屆三中全會提出了完善和發(fā)展中國特色社會主義制度、推進(jìn)國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化的宏偉目標(biāo)。法律是治國之重器,法治是國家治理體系和治理能力的重要依托。隨著經(jīng)濟(jì)社會的發(fā)展、全面深化改革的展開和人民法治意識的提高,法治作為黨治國理政的基本方式,在國家治理體系中的地位越來越重要。黨員干部特別是各級領(lǐng)導(dǎo)干部只有適應(yīng)新形勢對法治建設(shè)提出的新要求,善于運(yùn)用法治思維和法治方式調(diào)節(jié)經(jīng)濟(jì)社會關(guān)系、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)各種利益、實(shí)現(xiàn)改革于法有據(jù),才能更好地規(guī)范發(fā)展行為、凝聚改革共識、促進(jìn)矛盾化解、保障社會和諧,不斷提高科學(xué)執(zhí)政、民主執(zhí)政、依法執(zhí)政水平。因此,必須把提高運(yùn)用法治思維、法治方式的意識和能力作為推進(jìn)國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化的重要切入點(diǎn)、作為加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)的基本要求,鮮明地提到全黨面前。黨員干部特別是各級領(lǐng)導(dǎo)干部是否具有法治思維和依法辦事能力,直接決定著能否把法治作為治國理政的基本方式,直接決定著領(lǐng)導(dǎo)工作的有效性,也直接決定著能否建成法治中國。
            緊迫的任務(wù)。
            #法治實(shí)踐活動心得體會四#我們是最基層普法工作者,應(yīng)以與時(shí)俱進(jìn)的精神,深入宣傳;我們要以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),對法制宣傳教育工作的理念、目的和方式等進(jìn)行必要的審視與思考,以適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展需要?,F(xiàn)在就六五普法學(xué)習(xí)內(nèi)容,體會如下:
            一、學(xué)以致用,提高自身法律素質(zhì)在學(xué)習(xí)過程中,我認(rèn)識到此次普法活動的開展,是培養(yǎng)和樹立誠信守法、依法辦事、全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,推進(jìn)社會主義法治建設(shè),構(gòu)建和諧社會、全面建設(shè)小康社會的必然要求。
            在學(xué)習(xí)了《教師法》、《食品安全法》《道路安全法》《中華人民共和國突發(fā)事件應(yīng)對法》后,我更加明白,作為一名教師,我應(yīng)該履行的義務(wù)和遵守的行為規(guī)范。在工作中,要嚴(yán)格規(guī)范自己的思想行為,全心全意做好自己分內(nèi)工作;要不斷加強(qiáng)理論知識學(xué)習(xí),提高政治思想認(rèn)識,用理論指導(dǎo)自己的工作實(shí)際,做到學(xué)以致用,學(xué)有所成;要努力提高自己的業(yè)務(wù)水平,在實(shí)踐中不斷磨練自己的本領(lǐng),加強(qiáng)和同事間的協(xié)調(diào)溝通,做到勝不驕、敗不餒,始終保持積極向上的工作態(tài)度;要認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)法律法規(guī),熟知學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,按章辦事、規(guī)矩做人,不斷提高法律素質(zhì),增強(qiáng)法律意識。
            二、樹立正確的普法觀念。
            河中的國家,更是如此。作為教師我們要牢固樹立長期作戰(zhàn)、吃苦耐勞、默默無聞、堅(jiān)忍不拔的思想,克服一切可能的急功近利和悲觀情緒,把功夫下在對廣大學(xué)生的潛移默化和潤物細(xì)無聲上。
            三、
            樹立科學(xué)的普法理念。
            對學(xué)生的普法知識我們應(yīng)從側(cè)重普及法律知識,轉(zhuǎn)到培養(yǎng)學(xué)生的法律意識;應(yīng)從側(cè)重履行法律義務(wù)方面教育,轉(zhuǎn)到增強(qiáng)學(xué)生積極的法律意識上來;應(yīng)從側(cè)重法制教育的普及率,轉(zhuǎn)到強(qiáng)化學(xué)生自覺自愿參加法治實(shí)踐活動上來。
            四、應(yīng)定期進(jìn)行法律知識的學(xué)習(xí)。
            教師是學(xué)校宣傳法律知識的主要力量,教師學(xué)法非常關(guān)鍵,承前啟后,影響深遠(yuǎn)。學(xué)校通過組織教師集中學(xué)習(xí)以及讓教師自學(xué)的形式完成普法學(xué)習(xí),使教師們及時(shí)了解國家的立法動態(tài),增強(qiáng)對依法治國的信心,并運(yùn)用到依法執(zhí)教的實(shí)踐中,收到明顯成效。
            總之,這次普法學(xué)習(xí)不僅使我學(xué)到了法律的相關(guān)知識,還讓我有了行為上的準(zhǔn)則。因此,只有學(xué)好法律,才能更加明確履行自己應(yīng)盡的義務(wù),保證我們享有的權(quán)利。
            #法治實(shí)踐活動心得體會五#為了認(rèn)真貫徹落實(shí)上級教育部門文件精神,上好法制教育第一課,學(xué)校將開學(xué)第一周定為法制教育活動周,進(jìn)行開學(xué)法制教育第一課活動,對全校師生進(jìn)行法制教育,增強(qiáng)廣大師生的遵紀(jì)守法的觀念。使法制觀念和法律意識深入學(xué)生頭腦,幫助他們樹立正確的人生觀、價(jià)值觀,增強(qiáng)學(xué)生抵制不良誘惑的能力,從而營造文明和諧的校園氛圍。
            一、領(lǐng)導(dǎo)重視,組織及時(shí)成立以校長為組長的法制教育領(lǐng)導(dǎo)小組,切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校法制教育工作的全面領(lǐng)導(dǎo)和督導(dǎo)工作,立足于學(xué)校的實(shí)際情況,扎實(shí)開展學(xué)校法制教育工作。
            在學(xué)校法制教育領(lǐng)導(dǎo)小組的指導(dǎo)下,組建以班主任、思想品德課教師為主的法制教育骨干隊(duì)伍。確保全校法制教育工作有組織、有計(jì)劃、有目的、有效果。
            二、形式多樣,落實(shí)到位1、進(jìn)行法制教育報(bào)告會報(bào)告會結(jié)合具體案例,從學(xué)生身邊、從學(xué)生實(shí)際出發(fā),深入淺出的對學(xué)生進(jìn)行了憲法、刑法、民法等方面的法制教育,效果良好。
            2、積極開展普法教育課第一周思想品德教師對學(xué)生進(jìn)行了一節(jié)專門的普法教育課,學(xué)校法制教育領(lǐng)導(dǎo)小組進(jìn)行了入班檢查,12班級12節(jié)普法教育課開展正常。
            3、組織法制教育主題班會,表演法制教育小節(jié)目學(xué)校要求各班主任積極準(zhǔn)備,在第一周進(jìn)行一次法制教育主題班會,要求穿插表演一些法制教育小節(jié)目。學(xué)校法制教育領(lǐng)導(dǎo)小組對各班情況檢查統(tǒng)計(jì),12法制教育主題班會開展成功,表演小節(jié)目12個(gè)。
            4、廣泛宣傳,深入教育各班級主辦了一期法制教育主題板報(bào)。
            三、加強(qiáng)要求,強(qiáng)化效果。
            1、學(xué)校要求把法制教育作為一項(xiàng)長期工作來抓,注重法制教育的實(shí)效性,落實(shí)學(xué)習(xí)內(nèi)容、落實(shí)學(xué)習(xí)課時(shí)、落實(shí)指導(dǎo)教師。
            把法制教育納入素質(zhì)教育之中,與德育工作相結(jié)合,與社會實(shí)踐活動相結(jié)合,與課堂。
            教學(xué)。
            相結(jié)合,有計(jì)劃地組織開展系列活動,在活動中育人,讓學(xué)生在活動中學(xué)法、守法、用法,增強(qiáng)學(xué)生自我教育,自我管理能力,強(qiáng)化學(xué)生的道德意識和法制觀念。
            2、加強(qiáng)對行為有劣跡學(xué)生的教育。
            抓好思想品德有缺陷學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作。特別對父母離異的單親學(xué)生、校外借宿生和家庭出現(xiàn)變故的學(xué)生要格外給予關(guān)懷和溫暖,對不良行為學(xué)生從心理障礙上進(jìn)行分析,給予耐心的疏導(dǎo)。
            總之,秋季開學(xué)法制教育第一課活動的開展很成功。培養(yǎng)他們成為品德良好、遵紀(jì)守法的優(yōu)秀公民為此,我們要努力做好這項(xiàng)工作,把普法教育堅(jiān)持下去。