總結是一種有效的自我反饋方式，幫助我們提高自我認知和自我適應能力。怎樣寫一份完美的總結，是我們需要思考的重要問題之一。小編搜集了一些經典的總結案例，希望可以幫助大家更好地理解總結的寫作要點。
技能比賽上的領導講話稿篇一
各位領導各位老師，大家下午好，今天由我代表一直為技能大賽工作辛苦努力的各位老師，把有關的工作向大家匯報一下。其實我的言語文字功夫不好，數控技能大賽到目前為止還沒有取得一等獎的成績。今天在這里還要占用大家的寶貴時間，我很慚愧，在接下來的匯報中，如有不當之處敬請各位領導和各位老師批評指正。
20xx年各個方面都很苛求的情況下我們第一次報名參加了省里的數控技能大賽。當時首先設備嚴重不足，只有一臺法那克加工中心和一臺華中世紀星數控車床，三人輪流使用。沒有自動編程軟件，在網上下載盜版，楊朝全主任找來一臺電腦放在車間給學生使用。李自國主任負責給學生輔導pro/e自動編程軟件的使用。李主任在pro/e方面有著豐富的企業(yè)一線工作實踐經驗，是我們系寶貴的人才。從報名開始所有的課上課外時間，周末假日時間，張偉老師一直在車間負責學生全面加工技術指導。
第二個方面：當時沒有任何經驗可談，楊主任晚上在辦公室給學生播放有關技能大賽的視頻光盤。但真實地有關這方面的經歷和鍛煉是很缺乏的，學生的心理素質和沉著應對大賽的能力是很重要的，韓主任在20xx年舉辦的機械系威達杯數控技能大賽是并非常有意義和值得提倡的，對參加省大賽有很好的選拔和推動作用。
第三方面：在參賽人員的選拔上存在不足。當時報名參加比賽，學過《數控機床與編程》這門課的大部分學生已就業(yè)或正在準備就業(yè)。因此沒能做到層層選拔出最優(yōu)秀的人才組成強有力的團隊。團隊成員之間的配合也很重要。三個人中向功偉重點練習自動編程軟件的使用，練得還可以，謝偉在比賽中耽誤了他很多時間。在訓練過程中發(fā)現(xiàn)謝偉的不足之處，但當時已經無法更換人選。
第四方面：訓練的時間、強度還不夠。學生參賽期間，我在考場外和青島港灣職業(yè)學院的帶隊老師聊天，他說他的學生有時候為了完成一個任務在車間加工到夜里一點多，為了大賽，他們天天訓練已有一年多了，而我們在以上種種條件下才練了兩三個月左右。
綜合這一次參賽我們的經驗教訓，我們采取各種措施。20xx年下半年，韓主任和楊主任對專業(yè)教學計劃作出調整，數控專業(yè)的學生提前開設《數控機床與編程》這門課，這樣在報名參賽前對學生進行初選，通過一段時間操作訓練和自動編程軟件的使用訓練。魏老師再次通過軟件使用測試對學生再次選拔。魏老師對工作有著十二分的熱情和專注。在訓練開始，魏老師輔導學生聯(lián)系pro/e軟件方面做了很多工作。結合我和張老師對學生的實際操作的考核，確定了最終人選：
薛峰、閆桂毅、李健三人。數控機床每人一臺，電腦楊主任通過協(xié)調把pro/e機房的兩臺電腦加上系里一臺筆記本搬到車間給學生使用。一直到20xx年5月份參賽前所有的上課時間、課外活動、周末、節(jié)假日期間學生一直在車間練習，有時假日張老師有事，我們就輪流輔導學生，大部分時間由張偉老師負責輔導，張老師專業(yè)技能優(yōu)秀，非常敬業(yè)，我們學院師德高尚的優(yōu)秀人才，非常令人敬佩，為了學生參賽犧牲了不知多少假日周末的休息時間，五一假期也只給學生放了一個下午的假使。楊主任只要忙完手里的工作也會到車間。訓練過程中，因為學生所用毛坯規(guī)格不一，張老師在給學生備料時想了各種辦法，克服了重重困難。三人中閆桂毅和薛峰表現(xiàn)尤為突出，薛峰數控車床操作和自動編程很好，閆桂毅數控加工中心操作和自動編程很熟練20xx年五月份他們去參賽。參賽過程中，選手還有些緊張，閆桂毅因為在繪圖生成程序前有一個細節(jié)問題沒注意到，耽誤了時間，薛峰因為當時有裁判對他不停詢問、對話也對他的能力發(fā)揮有一定影響，最后三人獲得了優(yōu)秀獎，賽后能感覺到他們因為水平沒有充分發(fā)揮的悔恨和壓抑，能看到他們升上憋著一股勁，當時，我和張老師、楊主任都鼓勵他們吸取教訓，下次再參加這次大賽的經歷和鍛煉對他們來說很寶貴。
接下來是20xx年省里選拔大賽，先在棗莊選拔后再去省里比賽，很遺憾的是閆桂毅和李健因為工作原因未能參加，畢竟工作多他們來說很重要，閆桂毅家中早已安排了工作，雖然楊主任給他們做了很多工作告訴他們20xx年第一次參加大賽的向功偉賽后因此非常受歡迎，最后只有薛峰繼續(xù)留下來比賽，從上一次比賽結束到20xx年五月份去濟南參賽，薛峰一直在車間跟著張偉老師鍛煉，在20xx年的比賽(單人賽)中薛峰在數控車的比賽中，提前一個小時就做完了零件，獲得了全省第八名的好成績，僅次于大賽考點——山東技師學院的學生，雖然不是很好的成績，可是對于這條路上剛剛起步的我們來說是很不容易的。
以上成績的取得凝聚了張偉老師、楊朝全主任的很多汗水和努力，楊主任工作熱情飽滿，工作效率高，溝通協(xié)調能力強，肯吃苦，負責組織協(xié)調，做了大量的不可替代的工作，張偉老師是數控專業(yè)的研究生，治學嚴謹，一絲不茍，樂于奉獻，多年來，一直工作在數控實習、技能培訓、技能大賽工作的第一線，多次作為裁判參加數控技能大賽，有著豐富的經驗，我因為能力有限，只是一路踏踏實實將《數控機床與編程》這門課的教學與實習工作做好為學生參加大賽打好良好的基礎，而所有的這一切更是源自于王主任、劉主任、韓主任等各位領導的大力支持和充分信任。在機械系教師團結、領導有方，工作中的辛苦因快樂顯得微不足道。以上將有關大賽的組織、準備、比賽、過程和成績向大家簡單匯報一下。
下面有關大賽將我個人的一些想法說一下，首先數控技能大賽需全體老師的共同努力，在各門課的教學過程中不斷從思想認識上掀起學生技能比武的熱潮，是優(yōu)秀學生得到強化訓練，使全體學生都有機會都得到鍛煉。
其次，參賽選手不僅要層層選拔，還需要領導和老師們克服種種困難，能讓學生放下心去連續(xù)三次參加大賽。只有這樣，才有拿獎的希望，否則希望很小08級數控三班薛峰本來還可以參加20xx年五月份的第三次比賽，現(xiàn)在還可以在車間繼續(xù)訓練，還可以帶新生，張老師也努力了，但是由于種種原因，想法沒能落實，薛峰已于前天去鷹普上班了，真的很遺憾。
最后在硬件方面，我們需要再建一個宇龍仿真的實訓室，我們是宇航仿真，大賽都用宇龍仿真，兩個仿真軟件有一定的差別，還需要針對大賽用的軟件建caxa軟件的機房。我們實訓車間如果能有專人24小時值班看守，教師學生進出做好登記即可。這樣，在訓練時間的自由度上將會加大，在20xx年賽前，晚上生在車間訓練，張老師一步也不敢離開，若車間有人看守就好了。
當然這些我只是單純站在一個方便大家的角度的一些想法，現(xiàn)在可能做不到，說的有點多，也沒有條理，讓領導和老師們見笑了。
謝謝大家!
技能比賽上的領導講話稿篇二
同志們：
今天，技能大賽開幕式在我市隆重舉行，這既是強化職業(yè)技能培訓、促進勞動保障工作的重要舉措，也是對我市職業(yè)技術教育和就業(yè)工作的鞭策和鼓勵。在此，我、市向參賽單位和參賽選手表示熱烈的歡迎！向蒞臨大賽指導的各級表示衷心的感謝！來，我市的職業(yè)培訓教育工作有了長足的發(fā)展，為全市培養(yǎng)了大批職業(yè)技術人才，對全市經濟和社會事業(yè)的發(fā)展起到了巨大的推動作用。
我市職業(yè)培訓教育之所以取得顯著的成績，是各級各部門共同努力的結果，特別是省和xx×市勞動和社會保障部門對我們的工作給予了大力的和幫助。借此機會，我、市向關心我市勞動保障工作的各級表示最誠摯的謝意！
人力資源是促進經濟和社會發(fā)展的第一資源，如何發(fā)揮和創(chuàng)造人力資源的優(yōu)勢是各項事業(yè)發(fā)展的前提。報告指出，要全面推進素質教育，造就數以億計的高素質勞動者，數以千萬計的專門人才和一大批拔尖創(chuàng)新人才。提出要把尊重勞動、尊重知識、尊重人才、尊重創(chuàng)造作為和國家的一項重大方針在全社會認真貫徹。
從我市實際情況看，近幾年，我市經濟已進入發(fā)展的`快車道，培養(yǎng)和造就一大批高素質技能人才，對于我市走出一條新型的工業(yè)化道路，加快實現(xiàn)現(xiàn)代化，提高國際競爭力，實現(xiàn)“五年再造一個新xx×”和提前十年全面建設小康社會的目標，具有重大的現(xiàn)實意義。因此，我市提出了加快高級技能人才隊伍建設的目標，就是力爭十五期間高級技能人才隊伍占職工總數的比例達到20%以上。在下步的職業(yè)培訓教育工作中，我們將做好三個方面的工作。
一、是要提高認識，加強，完善職業(yè)培訓工作機制。要在全社會樹立人力資源是社會經濟發(fā)展的基礎、高級技能人才是人力資源骨干力量的觀念。各級各部門要把高級技能人才隊伍建設作為關系社會經濟發(fā)展的大事來抓，盡快制定全市技能人才隊伍建設的中、長期發(fā)展規(guī)劃，并建立健全配套法規(guī)。要按照市場經濟體制的要求，逐步形成宏觀調控、社會中介機構評估認證、市場導向、公競爭的技能人才開發(fā)機制。
二、是要堅持統(tǒng)籌規(guī)劃，盡快形成齊抓共管的良好局面。要在市下，以市勞動保障部門為主，教育、經貿、財政、等部門統(tǒng)籌規(guī)劃、協(xié)調一致、齊抓共管。要充分發(fā)揮技工學校和就業(yè)培訓中心的龍頭作用，聯(lián)合社會辦學單位，開展行之有效的職業(yè)教育和培訓。嚴格實行勞動預備、職業(yè)技能鑒定和職業(yè)資格證書，著力改善勞動力技能結構，提高技術工人特別是高級技能人才的比重，盡快形成技能人才輩出的局面，以適應我市經濟和各項事業(yè)發(fā)展的需要。
三、要加強宣傳引導，在全社會營造重視職業(yè)培訓教育工作的良好氛圍。在落實職業(yè)資格證書和技能人才激勵的同時，要通過各種大力宣傳技能人才在現(xiàn)代化建設中發(fā)揮的重要作用，宣傳他們的先進事跡，在全社會樹立起尊重、崇尚和爭做優(yōu)秀技能人才的良好風尚，營造加強高級技能人才隊伍建設的良好社會氛圍。
這次車鉗工技能大賽，是展示各地職業(yè)技術教育成果的一次盛會。前段時間大賽組委會已做了大量的準備工作，并順利進行了初賽。希望我市勞動保障局和其它要在xx×市勞動保障局的指導下，精心，密切配合，落實好各項安全措施，積極搞好各項服務，確保大賽有條不紊地進行。
最后，預祝大賽圓滿成功！
技能比賽上的領導講話稿篇三
技能競賽是培養(yǎng)和發(fā)現(xiàn)技能人才的有效途徑之一。下面是本站小編給大家整理的技能比賽上的領導。
講話稿。
僅供參考。
尊敬的各位領導、各位來賓，老師們、同學們：
大家上午好!
20xx年全市中等職業(yè)學校技能大賽今天即將在酒泉工貿中專拉開帷幕。借此機會，我謹代表市教育局向全體參賽選手、指導老師，以及各代表隊領隊、裁判員表示熱烈的歡迎!向長期以來關心支持酒泉職業(yè)教育發(fā)展的各級領導和社會各界人士致以親切問候和崇高敬意!向競賽組織單位和全體工作人員表示衷心的感謝!
近年來，在各級領導的親切關懷和大力支持下，我市職教著力實施“強基行動”，積極推動改革創(chuàng)新，不斷深化產教結合、校企合作，大力發(fā)展職業(yè)教育，招生規(guī)模不斷擴大，教育教學改革成績顯著，辦學質量和效益穩(wěn)步提高，培養(yǎng)了眾多技能人才，為實現(xiàn)技術技能強國夢、職業(yè)教育成才夢，建設富裕和諧幸福酒泉，促進地方經濟社會發(fā)展提供了強有力的人才保障。
市教育局、市人力資源與社會保障局和酒泉市財政局共同舉辦的此次中等職業(yè)學校技能大賽，作為選拔參加全省乃至全國技能型人才的重要平臺,對于提高職業(yè)教育質量，深化職業(yè)教學改革，促進校企合作辦學，具有十分重要的意義。此次大賽的成功舉辦，必將極大地激發(fā)廣大職教學子的學習熱情，也必將對促進職業(yè)教育可持續(xù)發(fā)展、加快技能人才培養(yǎng)起到積極的推動作用。
酒泉工貿中專作為此次大賽的協(xié)辦單位，并承擔8個比賽項目，這是市大賽組委會對工貿中專的支持和信任，更是對工貿中專職業(yè)教育事業(yè)的集中檢閱。希望工貿中專競賽委員會按照大賽組委會的要求，精心組織、認真實施，努力把此次大賽辦成有影響、高質量、有特色的賽事。
最后，衷心祝愿各位領導、各位來賓在酒泉期間生活愉快，預祝各位參賽選手取得優(yōu)異成績，預祝大賽取得圓滿成功!
各位領導、參賽學員們：
上午好!
為深入開展”大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新”實踐活動，大力弘揚中國”工匠”精神，提升各族職工勞動技術水平和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力，進一步促進各族職工“相互學習、相互交流、相互提高”的良好風尚，不斷將民族團結年進一步引向深入，為自治縣經濟社會各項事業(yè)發(fā)展建功立業(yè)，xxxx縣總工會、人力資源和社會保障局縣職業(yè)技術學校聯(lián)合舉辦“中國夢、勞動美、跟黨走”為主題的勞動技能大賽經過段時間的緊張準備今天順利開幕了。在此，我首先代表縣總工會、縣人社局、縣職教中心及對前來指導工作的領導表示熱烈的歡迎，對競賽籌備組的工作人員表示衷心的感謝，對參賽的同學們表示熱烈的祝賀!
隨著社會的不斷發(fā)展和進步，有著較強動手能力的技能型人才越來越受社會的歡迎，需求量日益增大，技能競賽是培養(yǎng)和發(fā)現(xiàn)技能人才的有效途徑之一。同時，定期舉辦職業(yè)技能競賽，是對職業(yè)教育發(fā)展成果的一次大檢閱，是對我縣勞動者奮發(fā)向上、銳意進取風貌的一次大展示，對于進一步宣傳職業(yè)教育，營造關心職業(yè)教育的良好社會氛圍，促進職業(yè)教育又好又快發(fā)展具有十分重要的意義。
此次競賽，參與面較廣，一方面可以更好地“以賽促學”，給自治縣廣大勞動者提供一個切磋技藝、展示水平的舞臺，在我縣再次掀起勤練技能、學好技能的良好氛圍，全面提高我縣廣大勞動者的職業(yè)技。希望各位參賽選手充分發(fā)揮聰明才智，沉著、認真對待每一項賽程，以良好的心理素質和精神風貌，賽出風格，賽出水平，取得好成績。同時也希望工作人員和裁判員遵守競賽規(guī)則，堅持公平、公正、公開的原則，認真負責，一絲不茍，堅守崗位，公正執(zhí)裁，確保競賽順利進行。
最后，預祝本次競賽取得圓滿成功!
尊敬的各位領導，同學們、老師們：大家上午好!
今天迎來了難得的好天氣，我們一起來舉行廣東嶺南現(xiàn)代技工學校第二屆職業(yè)技能大賽的開幕式，在這里我謹代表學校向本屆技能大賽的隆重召開表示衷心的祝賀。
同學們，開展職業(yè)技能競賽，實際上是我們課堂教學的有效延伸，也是對我們專業(yè)學習成果的一次大檢閱，更是同學們銳意進取、奮發(fā)向上、挖潛技能、勇于拼搏、展示才藝的一次好機會。技能大賽是同學們的一個交流學習和展示技藝的平臺，它絕不是我們技能學習的終點，面對未來激烈的專業(yè)職業(yè)市場競爭，我們不但要培養(yǎng)良好的職業(yè)素質，樹立正確的職業(yè)態(tài)度，培養(yǎng)高尚的職業(yè)道德，更要練就高超的職業(yè)操作技能。
本屆大賽全校組織了21個比賽項目，總共有1839名同學參加比賽，占了在校的過半學生，覆蓋了我校的絕大部分專業(yè)和課程項目，希望我們所有的參賽同學都能賽出好成績、賽出好風格，也希望所有老師和所有的裁判人員要嚴格按照比賽的評分規(guī)則公平公正秉公評判，我們將給取得優(yōu)秀成績的同學作出隆重的表彰和獎勵。
我們提出本屆職業(yè)技能大賽的主題。
口號。
是“提升素質，提高技能，展示才藝，超越自我”。嶺南技校雖然是一間年輕的技工學校，但是我們超常規(guī)的建設理念和超常規(guī)的發(fā)展速度打破了傳統(tǒng)技工學校的發(fā)展模式，展示了一種創(chuàng)新的發(fā)展格局，近一年來我們推行了一系列的強化學校管理和強化學生管理的措施，推行了一系列的開展教研教改和提高教學質量的措施，使得我們一步一個臺階地往上走，前年我們評上了省重點技工學校，現(xiàn)在我們又緊鑼密鼓地正在開展迎評工作，力爭年底前通過國家重點技工學校的評估。
同學們，號角已經吹響，帷幕即將拉開，青春早已放飛，風采繼之綻放，希望同學們能鼓起你們的勇氣，拿出你們的斗志，展現(xiàn)你們的激情，盡情地投入到大賽中來吧，我們都相信你們是優(yōu)秀的、你們是最棒的。
最后祝同學們在大賽中都能取得優(yōu)異的成績!
謝謝大家!
技能比賽上的領導講話稿篇四
全國數控技能大賽是為貫徹全國職業(yè)教育工作會議精神和《國務院關于大力發(fā)展職業(yè)教育的決定》，由勞動和社會保障部、教育部、科學技術部、國防科工委、中華全國總工會、中國機械工業(yè)聯(lián)合會等六部委聯(lián)合舉辦的全國性比賽。數控大賽每二年舉辦一次，今年為第二屆，全國31個省、自治區(qū)、直轄市連同新疆生產建設兵團在內共有20支代表隊共計500余名師生參賽。
今年是大學首次組隊代表兵團參賽，所以在我校于5月20日正式收到通知后，機電學院與高職學院立即進行了參賽隊員的甄選工作。選拔根據學習成績、理論知識結構、實操技能、心理素質和體能各個方面綜合展開，經過兩輪遴選，陳虎等5名同學和機電學院王磊等3名教師最終組成兵團代表隊，參加大賽教師組和學生組的全部三個工種：數控車工、數控銑工和加工中心操作的競賽。參賽隊員放棄了暑假休息，進行了專業(yè)集訓。由于此次參賽隊員皆為大一同學，僅僅學習過工程制圖、電工電子、工程力學等數控專業(yè)的入門基礎課程，尚未涉及到核心技術，而且連真正的數控機床都沒有親自接觸過，所以集訓的工作量相當大、相當急。同學們在專業(yè)教師的細心指導下，復習加深了有關公差配合、零件讀圖的內容，學習了比賽必須的加工工藝、鋼的熱處理、應用軟件系統(tǒng)、仿真系統(tǒng)等方面的知識。同學們發(fā)揚不怕苦、不喊累的頑強鉆研精神，像機器一樣不知疲倦地有規(guī)律地運轉著，上午進行實操訓練，下午又是4個小時的上機操作，晚上還要學習加工理論。同學們帶著飽滿的熱情，虛心學習的心態(tài)，于10月20日出發(fā)赴京參賽，22日順利抵京，共比賽七天，后于28日安全返校報到。其中的多場實操比賽都持續(xù)了七八個小時，中間不吃飯、不休息。
二、參賽收獲。
1、通過參加全國性的高水平比賽，師生拓寬了眼界，開闊了思想，磨練了實戰(zhàn)經驗。尤其是通過與全國高職數控專業(yè)的技術尖子的同臺競技，普遍產生了危機感，尋找到了今后學習的巨大動力，明確了進取方向，激發(fā)了同學們前所未有的學習熱情。同學們憋足了干勁，發(fā)誓以此次比賽為新的起點，努力攀登新高峰。
2、通過幾天的緊張比賽和參加學術交流會，同學們在與頂尖級的專家、裁判的互動中，深受教育，學到很多有益的實操技術和課本之外的實用絕活，了解到了數控行業(yè)的最新動態(tài)和發(fā)展趨勢，開拓了視野，增長了才干。同學們普遍感到受益非淺，長進較大。
3、通過比賽，同學們真正接觸到了我國尖端的數控設備，并在比賽中迅速摸索、熟悉了高科技裝備的操作技能，縮小了與發(fā)達地區(qū)高水平同學的差距。同學們十分興奮，感到機會難得。同學們以大賽為交流平臺，也確實認識到數控事業(yè)在我國蓬勃發(fā)展的光明前途和廣闊的市場需求，堅定了專業(yè)信念，同學們普遍形成了“技能成就人生，學習創(chuàng)造未來”的共識。
4、通過比賽，同學們發(fā)揚不怕吃苦，勇于鉆研的頑強作風，充分展示了兵團高職事業(yè)蓬勃發(fā)展的風采，宣傳了石河子大學，擴大了我校的影響。同學們注重在比賽間隙與其他地區(qū)選手進行有效溝通、交流，不但帶回了遠方的友誼，而且還帶回了很多高質量的有用信息，為我們今后的教學提供了有益的參考。
三、對與內地參賽選手差距的分析。
(一)客觀因素。
由于我校的高職教育是依托大學優(yōu)勢教育資源展開的，所以帶有明顯。
的本科教學的痕跡。而內地大多數高職院校為獨立設置，且有相當數量的是新近從中專升格為高職學院的，所以在教學計劃制定、師資建設、實習制度方面有重大差異，表現(xiàn)如下：
1、教學計劃的差異：內地高職學院教學計劃的制定、實施緊緊圍繞著高等職業(yè)教育的特點展開，跟本科的學科教育從根本上區(qū)分開來，加強了針對性與實效性。其次，他們把教學課時的大部分重點劃分給專業(yè)課，突出實用。比如與實操有直接關系的公差，這一部分我們是安排的三天時間就講授完畢，而內地院校則是整整一本書作教材用了一個學期在教學。諸如此類的情況較多，我們把相當重要的純專業(yè)內容夾雜在其他科目里一筆帶過了，沒有像他們那樣高度重視。再次，內地院校十分注重高職生動手操作能力的培養(yǎng)，理論課與實操課的教學時數比例接近一比一。熟能生巧，因此內地選手能在規(guī)定時間能輕松完成比賽任務，而我們則感到時間遠遠不夠用。
2、師資的不同：由于我校為重點建設的本科院校，因此在師資引進時，重點考慮的文憑和學科研究能力，忽視了專業(yè)技能與工作經驗，雖然有碩士研究生教師，但與內地院校的“雙師型”教師相比，優(yōu)缺點在高職層次上分明可見。尤其可貴的是內地高職院校的好多教師實際上就是工作十數年的普通技師和工程師，他們具有國家頒發(fā)的專業(yè)領域的職業(yè)執(zhí)照，業(yè)務熟練、經驗老道，講授突出實際，示范一步到位。學校對他們的考核不在于科研或發(fā)表學術文章，只注重教師的實操水平，因此教師能有充裕的精力和動力鉆研數控技術的最新動態(tài)和實際的應用問題。
3、實踐環(huán)境的不同：由于內地經濟活躍，改革開放時間較長，市場培育較為完善，因此內地多數高職院校的實習基地就是與生產企業(yè)聯(lián)營的加工工廠，他們對外接活有實際的生產任務，因此大為歡迎、鼓勵高職生到工廠實習工作，工廠也有固定利潤用于教學實踐環(huán)節(jié)和設備的更新，學生也能不出校門就可以了解到市場的真實需求和發(fā)展趨勢。校企之間建立著牢固的良性互動互惠機制，這樣內地高職生在實習時可以接觸到市場上最新的數控機床設備和難得的市場信息反饋。而我們實習工廠業(yè)務單一，緊靠大學投資當然就沒有能力更新設備，也不可能緊跟市場發(fā)展前進，也缺乏動力引進師資聘請高素質的專業(yè)人才。
到目前為止我校使用的還是老式的教學型機床，功能不全，加工精度低;而內地普遍使用的都是第二代生產型機床，而且正在進行數控設備的升級換代。以山東勞動職業(yè)技術學院為例與我校作比較，他們有華中數控車床28臺，發(fā)那科6臺，西門子6臺;華中數控銑床4臺，發(fā)那科1臺，西門子1臺;華中數控加工中心6臺，發(fā)那科1臺，另外尚有980臺各型較老的數控臺。我校目前僅有華中數控車床2臺，數控銑床1臺，加工中心1臺。其次，我們沒能象內地學生如此方便地進入工廠實習工作，了解第一線生產力最新的發(fā)展狀況，很多設備與軟件都沒有接觸過，比賽中應用的高級設備多為現(xiàn)學現(xiàn)用，差距自然難免。
(二)主觀因素。
通過交流我們得知，我校的高職學生入校的錄取成績遠遠高于內地一。
般的高職院校，超出了國家錄取分數線很多。按理來說，我們高職生的智力水平和基礎應在內地選手之上，但在經歷了一段時間的大學學習，為什么能力反而甘居人后?經賽后師生冷靜思考，客觀分析，問題根結在于我們的高職生在入校后驕傲了起來，在自由寬松的美好環(huán)境中逐漸地自由散漫起來，懶惰情緒日益滋長，精神萎靡不振，缺乏學習的熱情和動力，丟棄了嚴格的自我約束觀念。
正是基于上述主觀因素，同學們在日常的課堂學習和實習中，在對待自身學習、成材這樣的大事上等靠思想嚴重，沒有克服困難的堅定信念，更沒有戰(zhàn)勝困難、解決實際難題、不斷前進的方法。凡事都等學校安排，靠老師來講解，出現(xiàn)問題一概歸咎于學校，只會怨天尤人，不會有效地利用大學豐富的教學資源來進行自我服務、自我管理和自我教育。舉同學們的現(xiàn)實例子來說，本學期在上數控專業(yè)的基礎專業(yè)課——機械裝備時，雖然沒人曠課，但很多同學坐在教室里卻心不在焉，要么是打瞌睡在睡覺，要么是做怪樣，沒有認真聽課，更沒有進行良好的師生教學互動。如此這般，如何能學好、學透、學扎實?這其不是讓老師枉費心血?試想若將內地高職院校那樣繁重的課時教學計劃安排給我們，又有幾人能吃得消?受得了這樣的苦?若按內地高職院校的教學管理，相當的同學都會面臨因跟不上學校的教學節(jié)奏，適應不了高強度的學習而被開除學籍的境遇。以同學目前的精神狀態(tài)，即使是大學投入巨資建成了與內地同等水平規(guī)模的加工中心，對學生自由開放，又有幾人能自覺犧牲文娛休息時間去刻苦鉆研技能?若大家都像目前這般狀況學習而不警醒，那校方做再大努力和投入也是白費。還好，我們中間還是有相當多的同學在奮力拼搏，如朱運鵬同學感覺到公差的重要性，他就自覺地去大學圖書館借閱了相關輔導書籍進行自學，縮小了與內地的差距;務孟勝同學對電腦有愛好，他就能結合專業(yè)特點，自學了計算機輔助設計的軟件。這些同學為我們作出了榜樣，為我們彌補差距、奮力趕超找到了一條適合實際、切實可行的道路和方法。
四、學生今后努力的方向。
同學們經過交流和思考，一致認為：差距并不可怕，可怕的是知道差距卻不去奮起直追。同學們根據學校現(xiàn)有資源和參賽感悟，歸納出以下四點努力方向：
1、堅定專業(yè)思想，認清客觀現(xiàn)實，丟掉不切合實際的幻想，拋棄等靠的消極思想，從思想意識上高度緊張起來，重視學習，要有充足的信心靠自身的努力來應對困難。
2、有效利用課堂教學這樣基本環(huán)節(jié)，加強師生教學互動，用心學習，潛心鉆研，為今后數控實操技能的突飛猛進奠定扎實的理論基礎。
3、有效利用大學優(yōu)質的師資力量和豐富的教學資源(如大學圖書館豐富的藏書和學院開放的機房)，加快個人知識結構的更新，開拓眼界，與時俱進。
4、聯(lián)合有志同學組成一個固定的、小規(guī)模的學習核心小組，自主開展學習研討，重點集中在四個方面：一是對加工工藝、熱處理、公差等理論的討論研究;二是對數控應用軟件與仿真系統(tǒng)的理解學習，提升編程技巧與速度，熟悉仿真系統(tǒng)的操作界面和功能;三是加工過程中粗加工余量與精加工誤差的實操經驗交流，提高操作的準確性，縮短加工耗時;四是通過網絡和與內地選手的交流聯(lián)系，關注、追蹤行業(yè)發(fā)展最新動態(tài)。以學習小組為中心，最終帶動整個班級數控專業(yè)水平的整體發(fā)展。
技能比賽上的領導講話稿篇五
尊敬的各位領導，親愛的老師、同學們：
大家下午好！
歷時2個月的xx學校第xx屆計算機應用能力大賽，圓滿完成了預定的各項賽事，今天就要落下帷幕了。此次大賽由教務處舉辦，xx學院承辦，自始至終得到了校領導、各兄弟學院的關心、支持和幫助。我代表大賽組委會，向為大賽做出貢獻的和付出辛勤勞動的，向所有關心、支持大賽的各位領導、老師和同學表示衷心感謝！
大賽自4月初啟動以來，各學院積極報名參賽，共收到參賽作品416件。經過初賽的層層選拔，有xx0件作品入圍決賽。經過嚴格評審，非專業(yè)組的電子報刊、課件兩類競賽題目共評出一等獎作品14個、二等獎作品28個、三等獎作品41個；專業(yè)組的靜態(tài)網頁制作和動態(tài)網頁制作兩類競賽題目共評出一等獎作品2個、二等獎作品2個、三等獎作品2個。x等x個單位獲最佳組織獎；x等x人獲指導老師獎。在此，我代表大賽組委會向在上述獲獎人員和單位表示熱烈祝賀！
本次大賽，歸納起來有以下幾個特點：
一是組織工作到位。為辦好這次大賽，大賽組委會和承擔大賽組織具體工作的相關部門，作了大量扎實有效的工作。從大賽項目的設立到大賽程序確定，從宣傳發(fā)動到大賽的組織，從初賽、初評到最后的決賽，銜接緊密，措施到位，有條不紊，確保了整個大賽的順利進行和圓滿成功！
二是主題目標明確。此次大賽以探索與創(chuàng)新為主題，旨在通過大賽激發(fā)我校學生學習計算機知識的興趣，旨在培養(yǎng)我校學生的創(chuàng)新意識，旨在積極響應國家加強職業(yè)教育的號召，更加注重培養(yǎng)技術技能型人才，更加注重提高大學生的動手能力和實踐能力。
三是涵蓋范圍廣泛。一方面，參賽人員廣泛，本次大賽根據我校學生的專業(yè)特點，將大賽設置為計算機專業(yè)組和非計算機專業(yè)組兩個組別，分別進行比賽及評獎，以此來最大限度地調動全校同學的積極性。另一方面，比賽內容豐富，既考察參賽者應知應會的基本知識，又考察參賽者的實踐操作能力，想象力和創(chuàng)造力，力求全面反映參賽者的技術水平。
各位領導，老師和同學們，我們這次大賽就要落下帷幕了。我們要以此次大賽為契機，形成“以賽促教，以賽帶教，以賽帶學”的學習氛圍。希望我們全體同學以獲獎的同學為榜樣，或者立足于對口升學，或者立足于技能培養(yǎng)，勤奮學習，苦練技能，以立志成才、服務社會為目標，不斷提高自己的綜合素質，增強自身的競爭能力，努力使自己成為符合時代要求的高素質人才。也希望廣大教師以獲獎的指導教師為榜樣，緊緊圍繞學校工作目標，增強質量意識、責任意識和競爭意識，愛崗敬業(yè)、教書育人，積極投身學校建設之中，為學校再創(chuàng)輝煌做出貢獻。
謝謝！
技能比賽上的領導講話稿篇六
各位領導、各位來賓、老師、同學們：
大家上午好!
今天在這個林陰四蔽，丹桂飄香的夏日里，我們歡聚在這里進行由動物醫(yī)學院舉辦的“騰駿杯”專業(yè)技能大賽。今天我?guī)砹诵｜h委，行政對騰駿公司的謝意以及對動物醫(yī)學院舉辦本次活動的高度認可。
動物醫(yī)學院是一個有著優(yōu)秀的前身和光榮的傳統(tǒng)學院。學院自成立以來在團學工作，教育教學，科學研究等各個方面都作出了相當不錯的成績。尤其是在教學方面有著自己獨特的一套獨特的模式與方法。動物醫(yī)學院始終堅持著“教學立院、人才興院、科研強院”為辦學理念和“校企合作辦學”的模式，為了學生的成材和學院的發(fā)展積極探索勇于創(chuàng)新，并且取得了很好的成績。近年來動物醫(yī)學院畢業(yè)生就業(yè)率和考研率都一直穩(wěn)居學校前列，畢業(yè)生在社會上好評如潮。
近年來隨著畜牧業(yè)中的流行性疾病尤其是象禽流感，瘋牛病等嚴重危害人類生命安全的人獸共患病的肆虐，動物醫(yī)學專業(yè)人才越來越受到社會的重視。作為動物醫(yī)學專業(yè)的學生我們身肩著“為祖國畜牧業(yè)保駕護航，為食品安全、人類健康擔當保障”的偉大重任。我們唯有努力學習才不辜負歷史賦予我們的偉大使命。
動物醫(yī)學專業(yè)是一門專業(yè)性技術性很強的學科。他不僅要求我們有豐富的專業(yè)理論知識，更要有實踐操作的經驗和能力。而今天的專業(yè)技能大賽則正是對大家專業(yè)技能的考驗。希望大家能夠把握機會，認真鍛煉，努力成成才。
最后，我預?！膀v駿杯”專業(yè)技能大賽取得圓滿成功!
祝愿美騰駿公司事業(yè)興隆!
祝各位領導、老師工作順利!
各位同學學業(yè)有成!
謝謝大家!!!
技能比賽上的領導講話稿篇七
各位來賓、老師們、同學們：
團結深化友誼，拼搏鑄就輝煌。在這充滿團結、奮進、和諧、發(fā)展氛圍的美好時刻，在我們xx大學研究生處精心籌備和有關部門的協(xié)助下，在這我們迎來了20xx年“開泰杯”山東省研究生籃球賽。在此，我謹代表xx大學黨委、團委、xx大學研究生處，向全力支持本次籃球賽的各級領導、相關部門以及各兄弟單位表示衷心的感謝！向積極參與本次比賽的各個代表隊表示熱烈的歡迎！向參加比賽的裁判員、教練員、運動員以及大賽全體工作人員致以親切的問候。
發(fā)展體育運動，弘揚體育精神，培養(yǎng)新世紀合格研究人才，對學校和社會的發(fā)展建設有著重要的意義。本屆山東省研究生籃球賽是創(chuàng)造性的體育盛會；是增加了解、增進友誼、加強團結、促進發(fā)展的盛會。我相信，通過本次活動的舉辦必將有助于增進各學校研究生之間的團結和友誼，鍛煉我們的團隊合作精神，體現(xiàn)當代競技運動精神。為山東高校的研究生教育的發(fā)展注入新的活力！
在此，我希望全體運動員要發(fā)揚“更快、更高、更強”和“團結、友誼、進步”的奧林匹克精神，模范遵守運動員守則，團結協(xié)作，頑強拼搏，勝不驕，敗不餒，賽出風格、賽出水平，賽出友誼，全面展現(xiàn)新時期研究生的時代風采，實現(xiàn)比賽成績與精神文明雙豐收；希望全體裁判員、教練員、工作人員堅持公開、公平、公正的原則，恪盡職守，嚴于律己，嚴肅賽風、賽紀，確保本次比賽順利進行。讓我們大家齊心協(xié)力，把這次比賽辦成一次“和諧、拼搏、文明”的盛會，全面展現(xiàn)我們研究生學子的風采，實現(xiàn)比賽成績與精神文明的雙豐收。
參與就是成功、堅持就是勝利。同學們，讓我們牢固樹立終身體育的觀念，用良好的心態(tài)、強健的體魄，為實現(xiàn)學校科學發(fā)展、創(chuàng)新發(fā)展、和諧發(fā)展，為實現(xiàn)“十二五”良好開局多作貢獻！
新的環(huán)境將有新的挑戰(zhàn)，更有新的機遇；新的比賽將有新的收獲更有新的驚喜。最后，預祝預祝20xx年“開泰杯”山東省研究生籃球賽取得圓滿成功！謝謝大家！
技能比賽上的領導講話稿篇八
光陰似箭，日月如梭，xx年的日歷，已經翻到最后幾頁，xx年元旦的鐘聲即將敲響，在此辭舊迎新之際，學校組織師生們進行此次歌詠比賽，讓我們以嘹亮雄壯的歌聲，送走這不平凡的xx年，迎接充滿希望xx年的到來。在此，我謹代表學校領導班子向辛勤耕耘在學校各個崗位上的教職員工，向積極上進、勤奮學習、勇攀知識高峰的同學們，致以親切的節(jié)日問候和誠摯的新年祝福!祝大家新年愉快，闔家幸福，學習進步，萬事如意!
飛揚的歌聲，回放著歲月的記憶;激昂的旋律，引領著創(chuàng)業(yè)的豪情。我們忘不了浙江嘉興南湖上那艘開創(chuàng)祖國新生希望的游船，忘不了雪山草地上紅軍戰(zhàn)士們?yōu)榱嗣褡褰夥哦斑M的步伐，忘不了黃土高原上那開展生產大運動時斗志昂揚的號子，更忘不了解放軍戰(zhàn)士打靶歸來時的豪邁與喜悅。“精忠報國”是他們光輝的理想，“團結就是力量”是他們堅定的信念，憑著赤誠的中國心，懷著滿腔的報國情，可敬的革命先驅們用他們的臂膀，擔起了祖國創(chuàng)業(yè)的艱辛，他們積極奮斗的精神，必將幫助我們樹立建設昌盛祖國的信心。
在這次歌詠比賽的籌備過程中，老師們和同學們都投入了極高的熱情，付出了辛勤汗水。老師們加班加點，刻苦訓練;同學們踴躍參與，認真練唱。我希望你們繼續(xù)保持這一良好的精神狀態(tài)，并將其延續(xù)到你們今后的學習、生活和工作中去?！扒趭^學習、快樂生活、全面發(fā)展”。用自己飽滿的熱情去創(chuàng)造生活，創(chuàng)造未來，為自己的發(fā)展增添后勁!
我真誠的希望全體師生們能以今天的比賽為契機，在紅歌的感召下，把對祖國母親的熱愛，對遠大理想的追求，都融入到美妙的歌聲中，進一步激發(fā)我們的愛國情操，激發(fā)我們熱愛校園的熱情，凝聚人心、凝聚精神、凝聚士氣，唱出激情、唱出力量、唱出團結、唱出干勁，用紅歌的革命主旋律，在學校營造出健康向上、團結奮進的氛圍;以更加高昂的斗志，投身到加快我校教育事業(yè)發(fā)展的偉大實踐中，努力開創(chuàng)我校各項教育工作的新局面。
最后，讓我們共同祝愿偉大的祖國更加繁榮富強!祝愿實驗高中的明天更加燦爛輝煌!祝愿老師們工作順利，同學們學習進步!同時也希望同學們捎去學校對你們父母親朋的新年祝福!
謝謝大家!
技能比賽上的領導講話稿篇九
各位領導、各位來賓，運動員、教練員、裁判員：
大家上午好！
在這陽光明媚、春意盎然的日子里，我們迎來了安徽科技學院20xx年大學生排球聯(lián)賽。今天我們在這里隆重舉行排球聯(lián)賽的開幕式。在此，我謹代表聯(lián)賽組委會向出席開幕式的各位領導和嘉賓表示熱烈的歡迎！向全體運動員、教練員、裁判員和工作人員致以誠摯的問候！向大力支持本次聯(lián)賽的中國銀行鳳陽支行表示衷心的感謝！
排球運動以其充滿挑戰(zhàn)、充滿激情的獨特魅力深受廣大學生的歡迎。它能夠強健同學們的體魄，鍛煉同學們的意志，還能進一步激發(fā)出同學們的潛能，培養(yǎng)出同學們的合作意識，增強同學們之間的凝聚力。20xx年的這個時候，我們第一次推出完整意義上的大學排球聯(lián)賽。今年正值黨的九十華誕，我們再次與排球相約，在這熟悉的賽場上再度相會，為大學的文化傳承和積淀，再度把力量增添！
為更好地推廣排球這項有益于大學生身心健康的體育運動，使我校大學生能夠更多的接觸和了解排球，我們在完善往屆賽事的基礎上精心籌備了本屆排球聯(lián)賽。經過全面革新后的排球聯(lián)賽，將擁有更加完備的賽事體制和更具影響力的宣傳報道。我們將把一個更具規(guī)模更加精彩的排球聯(lián)賽呈現(xiàn)在全校師生面前，相信本屆排球聯(lián)賽必將為大家?guī)韯e樣的享受，別樣的感動。
為辦好本次聯(lián)賽，我們將加強領導，精心組織賽事，竭力做好各項賽事工作。同時希望在比賽過程中，全體裁判員都能夠恪盡職守，全體工作人員熱情服務，確保比賽能夠安全順利的進行。同時也希望全體運動員能夠積極備戰(zhàn)、全力以赴，以體育的名義，以排球的名義，把青春的力量釋放在春天，把勝利的笑容綻放在春天，把文明的禮儀定格在春天！
最后，預祝本次聯(lián)賽取得圓滿成功。謝謝大家！
技能比賽上的領導講話稿篇十
老師們、同學們：
大家下午好！
今天我們即將告別令人難忘的20xx，明天我們將迎來嶄新的20xx。首先我代表學校領導班子向全體師生送上美好的祝福和節(jié)日的問候！祝大家元旦快樂，新年吉祥！
在這舉國歡慶的日子里，我校在政教處和校團委的精心組織下舉行了這次拔河比賽。這次活動的圓滿舉行，豐富了我校師生的校園文化生活，增強了各班的凝聚力，取得了預期的效果。在此，我希望全體師生以此次活動為契機，以全新的面貌投入到我們的工作和學習中。
在這辭舊迎新的美好時刻，我有很多話想和我們的老師與同學們分享。老師們，我們既然選擇了教育事業(yè)，就要努力做孩子學習中的領路人，生活中的貼心人，成長中的助夢人。牢記立德樹人，做到以德化人、以德育人、以德樹人。教師的智慧，就是快樂傳道；教師的成功，就是巧妙解惑；教師的可敬，就是甘為人梯；教師的可貴，就是不求回報；教師的樂趣，就是靜待花開。
同學們，你們是幸福的一代。有家人的細心呵護，有老師的精心培育，有社會的關心幫助，我們更要懂得感恩，用自己的真心去回報他們。在家里給父母的一個擁抱；在學校向老師的一句問候；課堂上自信地發(fā)言；考試中認真地思考；活動時安全地玩耍；餐廳里文明地就餐；宿舍內安靜地就寢；樓道間有序的上下……這些都是對他們最好的回報。我相信你們都能養(yǎng)成良好的學習、行為習慣，做一個有孝心、有信心、有誠心、有愛心的好少年！讓我們共同凝聚力量，展望最美新年！
最后，我真誠的祝愿我們的老師更加團結、向上！我們的學生更加健康、快樂！
技能比賽上的領導講話稿篇十一
今天，我們歡聚在這里舉行“青春向祖國獻禮“青年演講賽，共慶我們偉大祖國的六十華誕。看到大家朝氣逢勃、充滿自信的面孔，我備感欣慰和自豪。
中國始終以一種勇敢嶄新的姿態(tài)屹立于世界民族之林，始終以頑強的毅力、不甘落后的努力告訴世人，中華民族將越來越繁榮富強。
同樣，在這片熱土上也發(fā)生著翻天覆地的歷史巨變。人民在區(qū)委區(qū)府的正確領導下，勵精圖治，艱苦奮斗，社會經濟各項事業(yè)穩(wěn)步前進。六十年來，的經濟實力不斷增強、人民生活日益改善、城鄉(xiāng)面貌日新月異、社會事業(yè)全面發(fā)展。特別是近年來，全面貫徹落實科學發(fā)展觀，轉變發(fā)展方式，經濟建設和社會發(fā)展取得了豐碩的成果，大地愈來愈迸發(fā)出蓬勃的生機。
這些輝煌成就的取得離不開為解放事業(yè)貢獻熱血與生命的革命先烈，也離不開為新建設奉獻青春力量的廣大青年。青年是社會發(fā)展的生力軍，今天在座的各位，都將成為“打造都市經濟強區(qū)，構建生態(tài)文化大區(qū)“的中堅力量，與全區(qū)人民群眾一起，向著“加快形成服務大港口的港城商埠、濱水生態(tài)型的宜居之地、開放有活力的文化大區(qū)、和諧有愛心的慈孝之鄉(xiāng)“的宏偉目標大步邁進。
今天，由中共區(qū)委宣傳部、團區(qū)委共同主辦的“青春向祖國獻禮“青年演講比賽給全區(qū)青年提供了一個抒發(fā)愛國熱情，展現(xiàn)自我風采的平臺，希望在座各位無論是在今天的比賽中還是在今后的工作中都能充分發(fā)揮自身的能力、激情與才智，創(chuàng)造出無愧于事業(yè)，無愧于青春的新成就。最后，預祝各位選手在本次比賽中取得佳績！
技能比賽上的領導講話稿篇十二
敬的各位領導、各位同事：
大家好!
今天，我很榮幸代表大賽參賽選手發(fā)言。首先請允許我代表全體參賽選手向大賽的開賽表示熱烈的祝賀!向為此次大賽精心準備、做出貢獻的各位領導表示衷心的感謝，向參加本次大賽的裁判員、參賽選手表示崇高的敬意!
作為一名基層檢修人員，我們的目標就是通過不斷的學習，不斷的磨練，以提高我們的檢修知識、操作技能，以確保高質量、高效率的完成檢修任務，為化工園區(qū)的安全生產保駕護航。
公司舉辦的這次技能比武大賽，這既是強化職業(yè)技能培訓、促進勞動保障工作的重要舉措，也是對我們這些技術工人的一次測試與考驗，這也體現(xiàn)了公司對我們這些技能人才的渴求與重視。技能大賽無疑是一個最好的平臺，在這個平臺上我們可以交流心得，切磋技藝，共同進步。通過技能大賽，展示我們的技藝;審視自身的差距;鞭策我們更加努力的學習知識，掌握技能。通過技能大賽，發(fā)現(xiàn)不足、鎖定目標、確立方向、積極進取、不斷進步。雖然大家來自不同的崗位，但有著同一個目的，那就是提高專業(yè)技能水平，不是為了比賽而比賽，而是在比賽中檢驗平時工作練出的技能水平。
我們基層的技術人才是我們公司發(fā)展壯大的基石，我們不僅要加強理論知識的學習，來適應快速發(fā)展的高新技術，而且要同時提高我們的操作技能，以跟進新型設備的發(fā)展。技能競賽為廣大職工提供了交流學習的平臺，對高技能人才培養(yǎng)和公司的發(fā)展，起著非常重要的推動作用，這次技能比賽為我們提供了一次展現(xiàn)自我，提升自我的平臺與機遇，在比賽中，我們要本著進一步了解自身的缺點與不足，我們相互學習，取長補短，共同提高的原則，充分發(fā)揮我們的技術水平!將我們最高的技術才能在比賽中體現(xiàn)出來!
最后，我謹代表各位參賽選手在本次比賽中做到以下兩點：
1、嚴格遵守賽場紀律，尊重裁判，尊重對手，保證大賽順利進行。
2、認真對待比賽，賽出成績，賽出水平，賽出風格。
最后，預祝本屆技能大賽圓滿成功。謝謝!
技能比賽上的領導講話稿篇一
各位領導各位老師，大家下午好，今天由我代表一直為技能大賽工作辛苦努力的各位老師，把有關的工作向大家匯報一下。其實我的言語文字功夫不好，數控技能大賽到目前為止還沒有取得一等獎的成績。今天在這里還要占用大家的寶貴時間，我很慚愧，在接下來的匯報中，如有不當之處敬請各位領導和各位老師批評指正。
20xx年各個方面都很苛求的情況下我們第一次報名參加了省里的數控技能大賽。當時首先設備嚴重不足，只有一臺法那克加工中心和一臺華中世紀星數控車床，三人輪流使用。沒有自動編程軟件，在網上下載盜版，楊朝全主任找來一臺電腦放在車間給學生使用。李自國主任負責給學生輔導pro/e自動編程軟件的使用。李主任在pro/e方面有著豐富的企業(yè)一線工作實踐經驗，是我們系寶貴的人才。從報名開始所有的課上課外時間，周末假日時間，張偉老師一直在車間負責學生全面加工技術指導。
第二個方面：當時沒有任何經驗可談，楊主任晚上在辦公室給學生播放有關技能大賽的視頻光盤。但真實地有關這方面的經歷和鍛煉是很缺乏的，學生的心理素質和沉著應對大賽的能力是很重要的，韓主任在20xx年舉辦的機械系威達杯數控技能大賽是并非常有意義和值得提倡的，對參加省大賽有很好的選拔和推動作用。
第三方面：在參賽人員的選拔上存在不足。當時報名參加比賽，學過《數控機床與編程》這門課的大部分學生已就業(yè)或正在準備就業(yè)。因此沒能做到層層選拔出最優(yōu)秀的人才組成強有力的團隊。團隊成員之間的配合也很重要。三個人中向功偉重點練習自動編程軟件的使用，練得還可以，謝偉在比賽中耽誤了他很多時間。在訓練過程中發(fā)現(xiàn)謝偉的不足之處，但當時已經無法更換人選。
第四方面：訓練的時間、強度還不夠。學生參賽期間，我在考場外和青島港灣職業(yè)學院的帶隊老師聊天，他說他的學生有時候為了完成一個任務在車間加工到夜里一點多，為了大賽，他們天天訓練已有一年多了，而我們在以上種種條件下才練了兩三個月左右。
綜合這一次參賽我們的經驗教訓，我們采取各種措施。20xx年下半年，韓主任和楊主任對專業(yè)教學計劃作出調整，數控專業(yè)的學生提前開設《數控機床與編程》這門課，這樣在報名參賽前對學生進行初選，通過一段時間操作訓練和自動編程軟件的使用訓練。魏老師再次通過軟件使用測試對學生再次選拔。魏老師對工作有著十二分的熱情和專注。在訓練開始，魏老師輔導學生聯(lián)系pro/e軟件方面做了很多工作。結合我和張老師對學生的實際操作的考核，確定了最終人選：
薛峰、閆桂毅、李健三人。數控機床每人一臺，電腦楊主任通過協(xié)調把pro/e機房的兩臺電腦加上系里一臺筆記本搬到車間給學生使用。一直到20xx年5月份參賽前所有的上課時間、課外活動、周末、節(jié)假日期間學生一直在車間練習，有時假日張老師有事，我們就輪流輔導學生，大部分時間由張偉老師負責輔導，張老師專業(yè)技能優(yōu)秀，非常敬業(yè)，我們學院師德高尚的優(yōu)秀人才，非常令人敬佩，為了學生參賽犧牲了不知多少假日周末的休息時間，五一假期也只給學生放了一個下午的假使。楊主任只要忙完手里的工作也會到車間。訓練過程中，因為學生所用毛坯規(guī)格不一，張老師在給學生備料時想了各種辦法，克服了重重困難。三人中閆桂毅和薛峰表現(xiàn)尤為突出，薛峰數控車床操作和自動編程很好，閆桂毅數控加工中心操作和自動編程很熟練20xx年五月份他們去參賽。參賽過程中，選手還有些緊張，閆桂毅因為在繪圖生成程序前有一個細節(jié)問題沒注意到，耽誤了時間，薛峰因為當時有裁判對他不停詢問、對話也對他的能力發(fā)揮有一定影響，最后三人獲得了優(yōu)秀獎，賽后能感覺到他們因為水平沒有充分發(fā)揮的悔恨和壓抑，能看到他們升上憋著一股勁，當時，我和張老師、楊主任都鼓勵他們吸取教訓，下次再參加這次大賽的經歷和鍛煉對他們來說很寶貴。
接下來是20xx年省里選拔大賽，先在棗莊選拔后再去省里比賽，很遺憾的是閆桂毅和李健因為工作原因未能參加，畢竟工作多他們來說很重要，閆桂毅家中早已安排了工作，雖然楊主任給他們做了很多工作告訴他們20xx年第一次參加大賽的向功偉賽后因此非常受歡迎，最后只有薛峰繼續(xù)留下來比賽，從上一次比賽結束到20xx年五月份去濟南參賽，薛峰一直在車間跟著張偉老師鍛煉，在20xx年的比賽(單人賽)中薛峰在數控車的比賽中，提前一個小時就做完了零件，獲得了全省第八名的好成績，僅次于大賽考點——山東技師學院的學生，雖然不是很好的成績，可是對于這條路上剛剛起步的我們來說是很不容易的。
以上成績的取得凝聚了張偉老師、楊朝全主任的很多汗水和努力，楊主任工作熱情飽滿，工作效率高，溝通協(xié)調能力強，肯吃苦，負責組織協(xié)調，做了大量的不可替代的工作，張偉老師是數控專業(yè)的研究生，治學嚴謹，一絲不茍，樂于奉獻，多年來，一直工作在數控實習、技能培訓、技能大賽工作的第一線，多次作為裁判參加數控技能大賽，有著豐富的經驗，我因為能力有限，只是一路踏踏實實將《數控機床與編程》這門課的教學與實習工作做好為學生參加大賽打好良好的基礎，而所有的這一切更是源自于王主任、劉主任、韓主任等各位領導的大力支持和充分信任。在機械系教師團結、領導有方，工作中的辛苦因快樂顯得微不足道。以上將有關大賽的組織、準備、比賽、過程和成績向大家簡單匯報一下。
下面有關大賽將我個人的一些想法說一下，首先數控技能大賽需全體老師的共同努力，在各門課的教學過程中不斷從思想認識上掀起學生技能比武的熱潮，是優(yōu)秀學生得到強化訓練，使全體學生都有機會都得到鍛煉。
其次，參賽選手不僅要層層選拔，還需要領導和老師們克服種種困難，能讓學生放下心去連續(xù)三次參加大賽。只有這樣，才有拿獎的希望，否則希望很小08級數控三班薛峰本來還可以參加20xx年五月份的第三次比賽，現(xiàn)在還可以在車間繼續(xù)訓練，還可以帶新生，張老師也努力了，但是由于種種原因，想法沒能落實，薛峰已于前天去鷹普上班了，真的很遺憾。
最后在硬件方面，我們需要再建一個宇龍仿真的實訓室，我們是宇航仿真，大賽都用宇龍仿真，兩個仿真軟件有一定的差別，還需要針對大賽用的軟件建caxa軟件的機房。我們實訓車間如果能有專人24小時值班看守，教師學生進出做好登記即可。這樣，在訓練時間的自由度上將會加大，在20xx年賽前，晚上生在車間訓練，張老師一步也不敢離開，若車間有人看守就好了。
當然這些我只是單純站在一個方便大家的角度的一些想法，現(xiàn)在可能做不到，說的有點多，也沒有條理，讓領導和老師們見笑了。
謝謝大家!
技能比賽上的領導講話稿篇二
同志們：
今天，技能大賽開幕式在我市隆重舉行，這既是強化職業(yè)技能培訓、促進勞動保障工作的重要舉措，也是對我市職業(yè)技術教育和就業(yè)工作的鞭策和鼓勵。在此，我、市向參賽單位和參賽選手表示熱烈的歡迎！向蒞臨大賽指導的各級表示衷心的感謝！來，我市的職業(yè)培訓教育工作有了長足的發(fā)展，為全市培養(yǎng)了大批職業(yè)技術人才，對全市經濟和社會事業(yè)的發(fā)展起到了巨大的推動作用。
我市職業(yè)培訓教育之所以取得顯著的成績，是各級各部門共同努力的結果，特別是省和xx×市勞動和社會保障部門對我們的工作給予了大力的和幫助。借此機會，我、市向關心我市勞動保障工作的各級表示最誠摯的謝意！
人力資源是促進經濟和社會發(fā)展的第一資源，如何發(fā)揮和創(chuàng)造人力資源的優(yōu)勢是各項事業(yè)發(fā)展的前提。報告指出，要全面推進素質教育，造就數以億計的高素質勞動者，數以千萬計的專門人才和一大批拔尖創(chuàng)新人才。提出要把尊重勞動、尊重知識、尊重人才、尊重創(chuàng)造作為和國家的一項重大方針在全社會認真貫徹。
從我市實際情況看，近幾年，我市經濟已進入發(fā)展的`快車道，培養(yǎng)和造就一大批高素質技能人才，對于我市走出一條新型的工業(yè)化道路，加快實現(xiàn)現(xiàn)代化，提高國際競爭力，實現(xiàn)“五年再造一個新xx×”和提前十年全面建設小康社會的目標，具有重大的現(xiàn)實意義。因此，我市提出了加快高級技能人才隊伍建設的目標，就是力爭十五期間高級技能人才隊伍占職工總數的比例達到20%以上。在下步的職業(yè)培訓教育工作中，我們將做好三個方面的工作。
一、是要提高認識，加強，完善職業(yè)培訓工作機制。要在全社會樹立人力資源是社會經濟發(fā)展的基礎、高級技能人才是人力資源骨干力量的觀念。各級各部門要把高級技能人才隊伍建設作為關系社會經濟發(fā)展的大事來抓，盡快制定全市技能人才隊伍建設的中、長期發(fā)展規(guī)劃，并建立健全配套法規(guī)。要按照市場經濟體制的要求，逐步形成宏觀調控、社會中介機構評估認證、市場導向、公競爭的技能人才開發(fā)機制。
二、是要堅持統(tǒng)籌規(guī)劃，盡快形成齊抓共管的良好局面。要在市下，以市勞動保障部門為主，教育、經貿、財政、等部門統(tǒng)籌規(guī)劃、協(xié)調一致、齊抓共管。要充分發(fā)揮技工學校和就業(yè)培訓中心的龍頭作用，聯(lián)合社會辦學單位，開展行之有效的職業(yè)教育和培訓。嚴格實行勞動預備、職業(yè)技能鑒定和職業(yè)資格證書，著力改善勞動力技能結構，提高技術工人特別是高級技能人才的比重，盡快形成技能人才輩出的局面，以適應我市經濟和各項事業(yè)發(fā)展的需要。
三、要加強宣傳引導，在全社會營造重視職業(yè)培訓教育工作的良好氛圍。在落實職業(yè)資格證書和技能人才激勵的同時，要通過各種大力宣傳技能人才在現(xiàn)代化建設中發(fā)揮的重要作用，宣傳他們的先進事跡，在全社會樹立起尊重、崇尚和爭做優(yōu)秀技能人才的良好風尚，營造加強高級技能人才隊伍建設的良好社會氛圍。
這次車鉗工技能大賽，是展示各地職業(yè)技術教育成果的一次盛會。前段時間大賽組委會已做了大量的準備工作，并順利進行了初賽。希望我市勞動保障局和其它要在xx×市勞動保障局的指導下，精心，密切配合，落實好各項安全措施，積極搞好各項服務，確保大賽有條不紊地進行。
最后，預祝大賽圓滿成功！
技能比賽上的領導講話稿篇三
技能競賽是培養(yǎng)和發(fā)現(xiàn)技能人才的有效途徑之一。下面是本站小編給大家整理的技能比賽上的領導。
講話稿。
僅供參考。
尊敬的各位領導、各位來賓，老師們、同學們：
大家上午好!
20xx年全市中等職業(yè)學校技能大賽今天即將在酒泉工貿中專拉開帷幕。借此機會，我謹代表市教育局向全體參賽選手、指導老師，以及各代表隊領隊、裁判員表示熱烈的歡迎!向長期以來關心支持酒泉職業(yè)教育發(fā)展的各級領導和社會各界人士致以親切問候和崇高敬意!向競賽組織單位和全體工作人員表示衷心的感謝!
近年來，在各級領導的親切關懷和大力支持下，我市職教著力實施“強基行動”，積極推動改革創(chuàng)新，不斷深化產教結合、校企合作，大力發(fā)展職業(yè)教育，招生規(guī)模不斷擴大，教育教學改革成績顯著，辦學質量和效益穩(wěn)步提高，培養(yǎng)了眾多技能人才，為實現(xiàn)技術技能強國夢、職業(yè)教育成才夢，建設富裕和諧幸福酒泉，促進地方經濟社會發(fā)展提供了強有力的人才保障。
市教育局、市人力資源與社會保障局和酒泉市財政局共同舉辦的此次中等職業(yè)學校技能大賽，作為選拔參加全省乃至全國技能型人才的重要平臺,對于提高職業(yè)教育質量，深化職業(yè)教學改革，促進校企合作辦學，具有十分重要的意義。此次大賽的成功舉辦，必將極大地激發(fā)廣大職教學子的學習熱情，也必將對促進職業(yè)教育可持續(xù)發(fā)展、加快技能人才培養(yǎng)起到積極的推動作用。
酒泉工貿中專作為此次大賽的協(xié)辦單位，并承擔8個比賽項目，這是市大賽組委會對工貿中專的支持和信任，更是對工貿中專職業(yè)教育事業(yè)的集中檢閱。希望工貿中專競賽委員會按照大賽組委會的要求，精心組織、認真實施，努力把此次大賽辦成有影響、高質量、有特色的賽事。
最后，衷心祝愿各位領導、各位來賓在酒泉期間生活愉快，預祝各位參賽選手取得優(yōu)異成績，預祝大賽取得圓滿成功!
各位領導、參賽學員們：
上午好!
為深入開展”大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新”實踐活動，大力弘揚中國”工匠”精神，提升各族職工勞動技術水平和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力，進一步促進各族職工“相互學習、相互交流、相互提高”的良好風尚，不斷將民族團結年進一步引向深入，為自治縣經濟社會各項事業(yè)發(fā)展建功立業(yè)，xxxx縣總工會、人力資源和社會保障局縣職業(yè)技術學校聯(lián)合舉辦“中國夢、勞動美、跟黨走”為主題的勞動技能大賽經過段時間的緊張準備今天順利開幕了。在此，我首先代表縣總工會、縣人社局、縣職教中心及對前來指導工作的領導表示熱烈的歡迎，對競賽籌備組的工作人員表示衷心的感謝，對參賽的同學們表示熱烈的祝賀!
隨著社會的不斷發(fā)展和進步，有著較強動手能力的技能型人才越來越受社會的歡迎，需求量日益增大，技能競賽是培養(yǎng)和發(fā)現(xiàn)技能人才的有效途徑之一。同時，定期舉辦職業(yè)技能競賽，是對職業(yè)教育發(fā)展成果的一次大檢閱，是對我縣勞動者奮發(fā)向上、銳意進取風貌的一次大展示，對于進一步宣傳職業(yè)教育，營造關心職業(yè)教育的良好社會氛圍，促進職業(yè)教育又好又快發(fā)展具有十分重要的意義。
此次競賽，參與面較廣，一方面可以更好地“以賽促學”，給自治縣廣大勞動者提供一個切磋技藝、展示水平的舞臺，在我縣再次掀起勤練技能、學好技能的良好氛圍，全面提高我縣廣大勞動者的職業(yè)技。希望各位參賽選手充分發(fā)揮聰明才智，沉著、認真對待每一項賽程，以良好的心理素質和精神風貌，賽出風格，賽出水平，取得好成績。同時也希望工作人員和裁判員遵守競賽規(guī)則，堅持公平、公正、公開的原則，認真負責，一絲不茍，堅守崗位，公正執(zhí)裁，確保競賽順利進行。
最后，預祝本次競賽取得圓滿成功!
尊敬的各位領導，同學們、老師們：大家上午好!
今天迎來了難得的好天氣，我們一起來舉行廣東嶺南現(xiàn)代技工學校第二屆職業(yè)技能大賽的開幕式，在這里我謹代表學校向本屆技能大賽的隆重召開表示衷心的祝賀。
同學們，開展職業(yè)技能競賽，實際上是我們課堂教學的有效延伸，也是對我們專業(yè)學習成果的一次大檢閱，更是同學們銳意進取、奮發(fā)向上、挖潛技能、勇于拼搏、展示才藝的一次好機會。技能大賽是同學們的一個交流學習和展示技藝的平臺，它絕不是我們技能學習的終點，面對未來激烈的專業(yè)職業(yè)市場競爭，我們不但要培養(yǎng)良好的職業(yè)素質，樹立正確的職業(yè)態(tài)度，培養(yǎng)高尚的職業(yè)道德，更要練就高超的職業(yè)操作技能。
本屆大賽全校組織了21個比賽項目，總共有1839名同學參加比賽，占了在校的過半學生，覆蓋了我校的絕大部分專業(yè)和課程項目，希望我們所有的參賽同學都能賽出好成績、賽出好風格，也希望所有老師和所有的裁判人員要嚴格按照比賽的評分規(guī)則公平公正秉公評判，我們將給取得優(yōu)秀成績的同學作出隆重的表彰和獎勵。
我們提出本屆職業(yè)技能大賽的主題。
口號。
是“提升素質，提高技能，展示才藝，超越自我”。嶺南技校雖然是一間年輕的技工學校，但是我們超常規(guī)的建設理念和超常規(guī)的發(fā)展速度打破了傳統(tǒng)技工學校的發(fā)展模式，展示了一種創(chuàng)新的發(fā)展格局，近一年來我們推行了一系列的強化學校管理和強化學生管理的措施，推行了一系列的開展教研教改和提高教學質量的措施，使得我們一步一個臺階地往上走，前年我們評上了省重點技工學校，現(xiàn)在我們又緊鑼密鼓地正在開展迎評工作，力爭年底前通過國家重點技工學校的評估。
同學們，號角已經吹響，帷幕即將拉開，青春早已放飛，風采繼之綻放，希望同學們能鼓起你們的勇氣，拿出你們的斗志，展現(xiàn)你們的激情，盡情地投入到大賽中來吧，我們都相信你們是優(yōu)秀的、你們是最棒的。
最后祝同學們在大賽中都能取得優(yōu)異的成績!
謝謝大家!
技能比賽上的領導講話稿篇四
全國數控技能大賽是為貫徹全國職業(yè)教育工作會議精神和《國務院關于大力發(fā)展職業(yè)教育的決定》，由勞動和社會保障部、教育部、科學技術部、國防科工委、中華全國總工會、中國機械工業(yè)聯(lián)合會等六部委聯(lián)合舉辦的全國性比賽。數控大賽每二年舉辦一次，今年為第二屆，全國31個省、自治區(qū)、直轄市連同新疆生產建設兵團在內共有20支代表隊共計500余名師生參賽。
今年是大學首次組隊代表兵團參賽，所以在我校于5月20日正式收到通知后，機電學院與高職學院立即進行了參賽隊員的甄選工作。選拔根據學習成績、理論知識結構、實操技能、心理素質和體能各個方面綜合展開，經過兩輪遴選，陳虎等5名同學和機電學院王磊等3名教師最終組成兵團代表隊，參加大賽教師組和學生組的全部三個工種：數控車工、數控銑工和加工中心操作的競賽。參賽隊員放棄了暑假休息，進行了專業(yè)集訓。由于此次參賽隊員皆為大一同學，僅僅學習過工程制圖、電工電子、工程力學等數控專業(yè)的入門基礎課程，尚未涉及到核心技術，而且連真正的數控機床都沒有親自接觸過，所以集訓的工作量相當大、相當急。同學們在專業(yè)教師的細心指導下，復習加深了有關公差配合、零件讀圖的內容，學習了比賽必須的加工工藝、鋼的熱處理、應用軟件系統(tǒng)、仿真系統(tǒng)等方面的知識。同學們發(fā)揚不怕苦、不喊累的頑強鉆研精神，像機器一樣不知疲倦地有規(guī)律地運轉著，上午進行實操訓練，下午又是4個小時的上機操作，晚上還要學習加工理論。同學們帶著飽滿的熱情，虛心學習的心態(tài)，于10月20日出發(fā)赴京參賽，22日順利抵京，共比賽七天，后于28日安全返校報到。其中的多場實操比賽都持續(xù)了七八個小時，中間不吃飯、不休息。
二、參賽收獲。
1、通過參加全國性的高水平比賽，師生拓寬了眼界，開闊了思想，磨練了實戰(zhàn)經驗。尤其是通過與全國高職數控專業(yè)的技術尖子的同臺競技，普遍產生了危機感，尋找到了今后學習的巨大動力，明確了進取方向，激發(fā)了同學們前所未有的學習熱情。同學們憋足了干勁，發(fā)誓以此次比賽為新的起點，努力攀登新高峰。
2、通過幾天的緊張比賽和參加學術交流會，同學們在與頂尖級的專家、裁判的互動中，深受教育，學到很多有益的實操技術和課本之外的實用絕活，了解到了數控行業(yè)的最新動態(tài)和發(fā)展趨勢，開拓了視野，增長了才干。同學們普遍感到受益非淺，長進較大。
3、通過比賽，同學們真正接觸到了我國尖端的數控設備，并在比賽中迅速摸索、熟悉了高科技裝備的操作技能，縮小了與發(fā)達地區(qū)高水平同學的差距。同學們十分興奮，感到機會難得。同學們以大賽為交流平臺，也確實認識到數控事業(yè)在我國蓬勃發(fā)展的光明前途和廣闊的市場需求，堅定了專業(yè)信念，同學們普遍形成了“技能成就人生，學習創(chuàng)造未來”的共識。
4、通過比賽，同學們發(fā)揚不怕吃苦，勇于鉆研的頑強作風，充分展示了兵團高職事業(yè)蓬勃發(fā)展的風采，宣傳了石河子大學，擴大了我校的影響。同學們注重在比賽間隙與其他地區(qū)選手進行有效溝通、交流，不但帶回了遠方的友誼，而且還帶回了很多高質量的有用信息，為我們今后的教學提供了有益的參考。
三、對與內地參賽選手差距的分析。
(一)客觀因素。
由于我校的高職教育是依托大學優(yōu)勢教育資源展開的，所以帶有明顯。
的本科教學的痕跡。而內地大多數高職院校為獨立設置，且有相當數量的是新近從中專升格為高職學院的，所以在教學計劃制定、師資建設、實習制度方面有重大差異，表現(xiàn)如下：
1、教學計劃的差異：內地高職學院教學計劃的制定、實施緊緊圍繞著高等職業(yè)教育的特點展開，跟本科的學科教育從根本上區(qū)分開來，加強了針對性與實效性。其次，他們把教學課時的大部分重點劃分給專業(yè)課，突出實用。比如與實操有直接關系的公差，這一部分我們是安排的三天時間就講授完畢，而內地院校則是整整一本書作教材用了一個學期在教學。諸如此類的情況較多，我們把相當重要的純專業(yè)內容夾雜在其他科目里一筆帶過了，沒有像他們那樣高度重視。再次，內地院校十分注重高職生動手操作能力的培養(yǎng)，理論課與實操課的教學時數比例接近一比一。熟能生巧，因此內地選手能在規(guī)定時間能輕松完成比賽任務，而我們則感到時間遠遠不夠用。
2、師資的不同：由于我校為重點建設的本科院校，因此在師資引進時，重點考慮的文憑和學科研究能力，忽視了專業(yè)技能與工作經驗，雖然有碩士研究生教師，但與內地院校的“雙師型”教師相比，優(yōu)缺點在高職層次上分明可見。尤其可貴的是內地高職院校的好多教師實際上就是工作十數年的普通技師和工程師，他們具有國家頒發(fā)的專業(yè)領域的職業(yè)執(zhí)照，業(yè)務熟練、經驗老道，講授突出實際，示范一步到位。學校對他們的考核不在于科研或發(fā)表學術文章，只注重教師的實操水平，因此教師能有充裕的精力和動力鉆研數控技術的最新動態(tài)和實際的應用問題。
3、實踐環(huán)境的不同：由于內地經濟活躍，改革開放時間較長，市場培育較為完善，因此內地多數高職院校的實習基地就是與生產企業(yè)聯(lián)營的加工工廠，他們對外接活有實際的生產任務，因此大為歡迎、鼓勵高職生到工廠實習工作，工廠也有固定利潤用于教學實踐環(huán)節(jié)和設備的更新，學生也能不出校門就可以了解到市場的真實需求和發(fā)展趨勢。校企之間建立著牢固的良性互動互惠機制，這樣內地高職生在實習時可以接觸到市場上最新的數控機床設備和難得的市場信息反饋。而我們實習工廠業(yè)務單一，緊靠大學投資當然就沒有能力更新設備，也不可能緊跟市場發(fā)展前進，也缺乏動力引進師資聘請高素質的專業(yè)人才。
到目前為止我校使用的還是老式的教學型機床，功能不全，加工精度低;而內地普遍使用的都是第二代生產型機床，而且正在進行數控設備的升級換代。以山東勞動職業(yè)技術學院為例與我校作比較，他們有華中數控車床28臺，發(fā)那科6臺，西門子6臺;華中數控銑床4臺，發(fā)那科1臺，西門子1臺;華中數控加工中心6臺，發(fā)那科1臺，另外尚有980臺各型較老的數控臺。我校目前僅有華中數控車床2臺，數控銑床1臺，加工中心1臺。其次，我們沒能象內地學生如此方便地進入工廠實習工作，了解第一線生產力最新的發(fā)展狀況，很多設備與軟件都沒有接觸過，比賽中應用的高級設備多為現(xiàn)學現(xiàn)用，差距自然難免。
(二)主觀因素。
通過交流我們得知，我校的高職學生入校的錄取成績遠遠高于內地一。
般的高職院校，超出了國家錄取分數線很多。按理來說，我們高職生的智力水平和基礎應在內地選手之上，但在經歷了一段時間的大學學習，為什么能力反而甘居人后?經賽后師生冷靜思考，客觀分析，問題根結在于我們的高職生在入校后驕傲了起來，在自由寬松的美好環(huán)境中逐漸地自由散漫起來，懶惰情緒日益滋長，精神萎靡不振，缺乏學習的熱情和動力，丟棄了嚴格的自我約束觀念。
正是基于上述主觀因素，同學們在日常的課堂學習和實習中，在對待自身學習、成材這樣的大事上等靠思想嚴重，沒有克服困難的堅定信念，更沒有戰(zhàn)勝困難、解決實際難題、不斷前進的方法。凡事都等學校安排，靠老師來講解，出現(xiàn)問題一概歸咎于學校，只會怨天尤人，不會有效地利用大學豐富的教學資源來進行自我服務、自我管理和自我教育。舉同學們的現(xiàn)實例子來說，本學期在上數控專業(yè)的基礎專業(yè)課——機械裝備時，雖然沒人曠課，但很多同學坐在教室里卻心不在焉，要么是打瞌睡在睡覺，要么是做怪樣，沒有認真聽課，更沒有進行良好的師生教學互動。如此這般，如何能學好、學透、學扎實?這其不是讓老師枉費心血?試想若將內地高職院校那樣繁重的課時教學計劃安排給我們，又有幾人能吃得消?受得了這樣的苦?若按內地高職院校的教學管理，相當的同學都會面臨因跟不上學校的教學節(jié)奏，適應不了高強度的學習而被開除學籍的境遇。以同學目前的精神狀態(tài)，即使是大學投入巨資建成了與內地同等水平規(guī)模的加工中心，對學生自由開放，又有幾人能自覺犧牲文娛休息時間去刻苦鉆研技能?若大家都像目前這般狀況學習而不警醒，那校方做再大努力和投入也是白費。還好，我們中間還是有相當多的同學在奮力拼搏，如朱運鵬同學感覺到公差的重要性，他就自覺地去大學圖書館借閱了相關輔導書籍進行自學，縮小了與內地的差距;務孟勝同學對電腦有愛好，他就能結合專業(yè)特點，自學了計算機輔助設計的軟件。這些同學為我們作出了榜樣，為我們彌補差距、奮力趕超找到了一條適合實際、切實可行的道路和方法。
四、學生今后努力的方向。
同學們經過交流和思考，一致認為：差距并不可怕，可怕的是知道差距卻不去奮起直追。同學們根據學校現(xiàn)有資源和參賽感悟，歸納出以下四點努力方向：
1、堅定專業(yè)思想，認清客觀現(xiàn)實，丟掉不切合實際的幻想，拋棄等靠的消極思想，從思想意識上高度緊張起來，重視學習，要有充足的信心靠自身的努力來應對困難。
2、有效利用課堂教學這樣基本環(huán)節(jié)，加強師生教學互動，用心學習，潛心鉆研，為今后數控實操技能的突飛猛進奠定扎實的理論基礎。
3、有效利用大學優(yōu)質的師資力量和豐富的教學資源(如大學圖書館豐富的藏書和學院開放的機房)，加快個人知識結構的更新，開拓眼界，與時俱進。
4、聯(lián)合有志同學組成一個固定的、小規(guī)模的學習核心小組，自主開展學習研討，重點集中在四個方面：一是對加工工藝、熱處理、公差等理論的討論研究;二是對數控應用軟件與仿真系統(tǒng)的理解學習，提升編程技巧與速度，熟悉仿真系統(tǒng)的操作界面和功能;三是加工過程中粗加工余量與精加工誤差的實操經驗交流，提高操作的準確性，縮短加工耗時;四是通過網絡和與內地選手的交流聯(lián)系，關注、追蹤行業(yè)發(fā)展最新動態(tài)。以學習小組為中心，最終帶動整個班級數控專業(yè)水平的整體發(fā)展。
技能比賽上的領導講話稿篇五
尊敬的各位領導，親愛的老師、同學們：
大家下午好！
歷時2個月的xx學校第xx屆計算機應用能力大賽，圓滿完成了預定的各項賽事，今天就要落下帷幕了。此次大賽由教務處舉辦，xx學院承辦，自始至終得到了校領導、各兄弟學院的關心、支持和幫助。我代表大賽組委會，向為大賽做出貢獻的和付出辛勤勞動的，向所有關心、支持大賽的各位領導、老師和同學表示衷心感謝！
大賽自4月初啟動以來，各學院積極報名參賽，共收到參賽作品416件。經過初賽的層層選拔，有xx0件作品入圍決賽。經過嚴格評審，非專業(yè)組的電子報刊、課件兩類競賽題目共評出一等獎作品14個、二等獎作品28個、三等獎作品41個；專業(yè)組的靜態(tài)網頁制作和動態(tài)網頁制作兩類競賽題目共評出一等獎作品2個、二等獎作品2個、三等獎作品2個。x等x個單位獲最佳組織獎；x等x人獲指導老師獎。在此，我代表大賽組委會向在上述獲獎人員和單位表示熱烈祝賀！
本次大賽，歸納起來有以下幾個特點：
一是組織工作到位。為辦好這次大賽，大賽組委會和承擔大賽組織具體工作的相關部門，作了大量扎實有效的工作。從大賽項目的設立到大賽程序確定，從宣傳發(fā)動到大賽的組織，從初賽、初評到最后的決賽，銜接緊密，措施到位，有條不紊，確保了整個大賽的順利進行和圓滿成功！
二是主題目標明確。此次大賽以探索與創(chuàng)新為主題，旨在通過大賽激發(fā)我校學生學習計算機知識的興趣，旨在培養(yǎng)我校學生的創(chuàng)新意識，旨在積極響應國家加強職業(yè)教育的號召，更加注重培養(yǎng)技術技能型人才，更加注重提高大學生的動手能力和實踐能力。
三是涵蓋范圍廣泛。一方面，參賽人員廣泛，本次大賽根據我校學生的專業(yè)特點，將大賽設置為計算機專業(yè)組和非計算機專業(yè)組兩個組別，分別進行比賽及評獎，以此來最大限度地調動全校同學的積極性。另一方面，比賽內容豐富，既考察參賽者應知應會的基本知識，又考察參賽者的實踐操作能力，想象力和創(chuàng)造力，力求全面反映參賽者的技術水平。
各位領導，老師和同學們，我們這次大賽就要落下帷幕了。我們要以此次大賽為契機，形成“以賽促教，以賽帶教，以賽帶學”的學習氛圍。希望我們全體同學以獲獎的同學為榜樣，或者立足于對口升學，或者立足于技能培養(yǎng)，勤奮學習，苦練技能，以立志成才、服務社會為目標，不斷提高自己的綜合素質，增強自身的競爭能力，努力使自己成為符合時代要求的高素質人才。也希望廣大教師以獲獎的指導教師為榜樣，緊緊圍繞學校工作目標，增強質量意識、責任意識和競爭意識，愛崗敬業(yè)、教書育人，積極投身學校建設之中，為學校再創(chuàng)輝煌做出貢獻。
謝謝！
技能比賽上的領導講話稿篇六
各位領導、各位來賓、老師、同學們：
大家上午好!
今天在這個林陰四蔽，丹桂飄香的夏日里，我們歡聚在這里進行由動物醫(yī)學院舉辦的“騰駿杯”專業(yè)技能大賽。今天我?guī)砹诵｜h委，行政對騰駿公司的謝意以及對動物醫(yī)學院舉辦本次活動的高度認可。
動物醫(yī)學院是一個有著優(yōu)秀的前身和光榮的傳統(tǒng)學院。學院自成立以來在團學工作，教育教學，科學研究等各個方面都作出了相當不錯的成績。尤其是在教學方面有著自己獨特的一套獨特的模式與方法。動物醫(yī)學院始終堅持著“教學立院、人才興院、科研強院”為辦學理念和“校企合作辦學”的模式，為了學生的成材和學院的發(fā)展積極探索勇于創(chuàng)新，并且取得了很好的成績。近年來動物醫(yī)學院畢業(yè)生就業(yè)率和考研率都一直穩(wěn)居學校前列，畢業(yè)生在社會上好評如潮。
近年來隨著畜牧業(yè)中的流行性疾病尤其是象禽流感，瘋牛病等嚴重危害人類生命安全的人獸共患病的肆虐，動物醫(yī)學專業(yè)人才越來越受到社會的重視。作為動物醫(yī)學專業(yè)的學生我們身肩著“為祖國畜牧業(yè)保駕護航，為食品安全、人類健康擔當保障”的偉大重任。我們唯有努力學習才不辜負歷史賦予我們的偉大使命。
動物醫(yī)學專業(yè)是一門專業(yè)性技術性很強的學科。他不僅要求我們有豐富的專業(yè)理論知識，更要有實踐操作的經驗和能力。而今天的專業(yè)技能大賽則正是對大家專業(yè)技能的考驗。希望大家能夠把握機會，認真鍛煉，努力成成才。
最后，我預?！膀v駿杯”專業(yè)技能大賽取得圓滿成功!
祝愿美騰駿公司事業(yè)興隆!
祝各位領導、老師工作順利!
各位同學學業(yè)有成!
謝謝大家!!!
技能比賽上的領導講話稿篇七
各位來賓、老師們、同學們：
團結深化友誼，拼搏鑄就輝煌。在這充滿團結、奮進、和諧、發(fā)展氛圍的美好時刻，在我們xx大學研究生處精心籌備和有關部門的協(xié)助下，在這我們迎來了20xx年“開泰杯”山東省研究生籃球賽。在此，我謹代表xx大學黨委、團委、xx大學研究生處，向全力支持本次籃球賽的各級領導、相關部門以及各兄弟單位表示衷心的感謝！向積極參與本次比賽的各個代表隊表示熱烈的歡迎！向參加比賽的裁判員、教練員、運動員以及大賽全體工作人員致以親切的問候。
發(fā)展體育運動，弘揚體育精神，培養(yǎng)新世紀合格研究人才，對學校和社會的發(fā)展建設有著重要的意義。本屆山東省研究生籃球賽是創(chuàng)造性的體育盛會；是增加了解、增進友誼、加強團結、促進發(fā)展的盛會。我相信，通過本次活動的舉辦必將有助于增進各學校研究生之間的團結和友誼，鍛煉我們的團隊合作精神，體現(xiàn)當代競技運動精神。為山東高校的研究生教育的發(fā)展注入新的活力！
在此，我希望全體運動員要發(fā)揚“更快、更高、更強”和“團結、友誼、進步”的奧林匹克精神，模范遵守運動員守則，團結協(xié)作，頑強拼搏，勝不驕，敗不餒，賽出風格、賽出水平，賽出友誼，全面展現(xiàn)新時期研究生的時代風采，實現(xiàn)比賽成績與精神文明雙豐收；希望全體裁判員、教練員、工作人員堅持公開、公平、公正的原則，恪盡職守，嚴于律己，嚴肅賽風、賽紀，確保本次比賽順利進行。讓我們大家齊心協(xié)力，把這次比賽辦成一次“和諧、拼搏、文明”的盛會，全面展現(xiàn)我們研究生學子的風采，實現(xiàn)比賽成績與精神文明的雙豐收。
參與就是成功、堅持就是勝利。同學們，讓我們牢固樹立終身體育的觀念，用良好的心態(tài)、強健的體魄，為實現(xiàn)學校科學發(fā)展、創(chuàng)新發(fā)展、和諧發(fā)展，為實現(xiàn)“十二五”良好開局多作貢獻！
新的環(huán)境將有新的挑戰(zhàn)，更有新的機遇；新的比賽將有新的收獲更有新的驚喜。最后，預祝預祝20xx年“開泰杯”山東省研究生籃球賽取得圓滿成功！謝謝大家！
技能比賽上的領導講話稿篇八
光陰似箭，日月如梭，xx年的日歷，已經翻到最后幾頁，xx年元旦的鐘聲即將敲響，在此辭舊迎新之際，學校組織師生們進行此次歌詠比賽，讓我們以嘹亮雄壯的歌聲，送走這不平凡的xx年，迎接充滿希望xx年的到來。在此，我謹代表學校領導班子向辛勤耕耘在學校各個崗位上的教職員工，向積極上進、勤奮學習、勇攀知識高峰的同學們，致以親切的節(jié)日問候和誠摯的新年祝福!祝大家新年愉快，闔家幸福，學習進步，萬事如意!
飛揚的歌聲，回放著歲月的記憶;激昂的旋律，引領著創(chuàng)業(yè)的豪情。我們忘不了浙江嘉興南湖上那艘開創(chuàng)祖國新生希望的游船，忘不了雪山草地上紅軍戰(zhàn)士們?yōu)榱嗣褡褰夥哦斑M的步伐，忘不了黃土高原上那開展生產大運動時斗志昂揚的號子，更忘不了解放軍戰(zhàn)士打靶歸來時的豪邁與喜悅。“精忠報國”是他們光輝的理想，“團結就是力量”是他們堅定的信念，憑著赤誠的中國心，懷著滿腔的報國情，可敬的革命先驅們用他們的臂膀，擔起了祖國創(chuàng)業(yè)的艱辛，他們積極奮斗的精神，必將幫助我們樹立建設昌盛祖國的信心。
在這次歌詠比賽的籌備過程中，老師們和同學們都投入了極高的熱情，付出了辛勤汗水。老師們加班加點，刻苦訓練;同學們踴躍參與，認真練唱。我希望你們繼續(xù)保持這一良好的精神狀態(tài)，并將其延續(xù)到你們今后的學習、生活和工作中去?！扒趭^學習、快樂生活、全面發(fā)展”。用自己飽滿的熱情去創(chuàng)造生活，創(chuàng)造未來，為自己的發(fā)展增添后勁!
我真誠的希望全體師生們能以今天的比賽為契機，在紅歌的感召下，把對祖國母親的熱愛，對遠大理想的追求，都融入到美妙的歌聲中，進一步激發(fā)我們的愛國情操，激發(fā)我們熱愛校園的熱情，凝聚人心、凝聚精神、凝聚士氣，唱出激情、唱出力量、唱出團結、唱出干勁，用紅歌的革命主旋律，在學校營造出健康向上、團結奮進的氛圍;以更加高昂的斗志，投身到加快我校教育事業(yè)發(fā)展的偉大實踐中，努力開創(chuàng)我校各項教育工作的新局面。
最后，讓我們共同祝愿偉大的祖國更加繁榮富強!祝愿實驗高中的明天更加燦爛輝煌!祝愿老師們工作順利，同學們學習進步!同時也希望同學們捎去學校對你們父母親朋的新年祝福!
謝謝大家!
技能比賽上的領導講話稿篇九
各位領導、各位來賓，運動員、教練員、裁判員：
大家上午好！
在這陽光明媚、春意盎然的日子里，我們迎來了安徽科技學院20xx年大學生排球聯(lián)賽。今天我們在這里隆重舉行排球聯(lián)賽的開幕式。在此，我謹代表聯(lián)賽組委會向出席開幕式的各位領導和嘉賓表示熱烈的歡迎！向全體運動員、教練員、裁判員和工作人員致以誠摯的問候！向大力支持本次聯(lián)賽的中國銀行鳳陽支行表示衷心的感謝！
排球運動以其充滿挑戰(zhàn)、充滿激情的獨特魅力深受廣大學生的歡迎。它能夠強健同學們的體魄，鍛煉同學們的意志，還能進一步激發(fā)出同學們的潛能，培養(yǎng)出同學們的合作意識，增強同學們之間的凝聚力。20xx年的這個時候，我們第一次推出完整意義上的大學排球聯(lián)賽。今年正值黨的九十華誕，我們再次與排球相約，在這熟悉的賽場上再度相會，為大學的文化傳承和積淀，再度把力量增添！
為更好地推廣排球這項有益于大學生身心健康的體育運動，使我校大學生能夠更多的接觸和了解排球，我們在完善往屆賽事的基礎上精心籌備了本屆排球聯(lián)賽。經過全面革新后的排球聯(lián)賽，將擁有更加完備的賽事體制和更具影響力的宣傳報道。我們將把一個更具規(guī)模更加精彩的排球聯(lián)賽呈現(xiàn)在全校師生面前，相信本屆排球聯(lián)賽必將為大家?guī)韯e樣的享受，別樣的感動。
為辦好本次聯(lián)賽，我們將加強領導，精心組織賽事，竭力做好各項賽事工作。同時希望在比賽過程中，全體裁判員都能夠恪盡職守，全體工作人員熱情服務，確保比賽能夠安全順利的進行。同時也希望全體運動員能夠積極備戰(zhàn)、全力以赴，以體育的名義，以排球的名義，把青春的力量釋放在春天，把勝利的笑容綻放在春天，把文明的禮儀定格在春天！
最后，預祝本次聯(lián)賽取得圓滿成功。謝謝大家！
技能比賽上的領導講話稿篇十
老師們、同學們：
大家下午好！
今天我們即將告別令人難忘的20xx，明天我們將迎來嶄新的20xx。首先我代表學校領導班子向全體師生送上美好的祝福和節(jié)日的問候！祝大家元旦快樂，新年吉祥！
在這舉國歡慶的日子里，我校在政教處和校團委的精心組織下舉行了這次拔河比賽。這次活動的圓滿舉行，豐富了我校師生的校園文化生活，增強了各班的凝聚力，取得了預期的效果。在此，我希望全體師生以此次活動為契機，以全新的面貌投入到我們的工作和學習中。
在這辭舊迎新的美好時刻，我有很多話想和我們的老師與同學們分享。老師們，我們既然選擇了教育事業(yè)，就要努力做孩子學習中的領路人，生活中的貼心人，成長中的助夢人。牢記立德樹人，做到以德化人、以德育人、以德樹人。教師的智慧，就是快樂傳道；教師的成功，就是巧妙解惑；教師的可敬，就是甘為人梯；教師的可貴，就是不求回報；教師的樂趣，就是靜待花開。
同學們，你們是幸福的一代。有家人的細心呵護，有老師的精心培育，有社會的關心幫助，我們更要懂得感恩，用自己的真心去回報他們。在家里給父母的一個擁抱；在學校向老師的一句問候；課堂上自信地發(fā)言；考試中認真地思考；活動時安全地玩耍；餐廳里文明地就餐；宿舍內安靜地就寢；樓道間有序的上下……這些都是對他們最好的回報。我相信你們都能養(yǎng)成良好的學習、行為習慣，做一個有孝心、有信心、有誠心、有愛心的好少年！讓我們共同凝聚力量，展望最美新年！
最后，我真誠的祝愿我們的老師更加團結、向上！我們的學生更加健康、快樂！
技能比賽上的領導講話稿篇十一
今天，我們歡聚在這里舉行“青春向祖國獻禮“青年演講賽，共慶我們偉大祖國的六十華誕。看到大家朝氣逢勃、充滿自信的面孔，我備感欣慰和自豪。
中國始終以一種勇敢嶄新的姿態(tài)屹立于世界民族之林，始終以頑強的毅力、不甘落后的努力告訴世人，中華民族將越來越繁榮富強。
同樣，在這片熱土上也發(fā)生著翻天覆地的歷史巨變。人民在區(qū)委區(qū)府的正確領導下，勵精圖治，艱苦奮斗，社會經濟各項事業(yè)穩(wěn)步前進。六十年來，的經濟實力不斷增強、人民生活日益改善、城鄉(xiāng)面貌日新月異、社會事業(yè)全面發(fā)展。特別是近年來，全面貫徹落實科學發(fā)展觀，轉變發(fā)展方式，經濟建設和社會發(fā)展取得了豐碩的成果，大地愈來愈迸發(fā)出蓬勃的生機。
這些輝煌成就的取得離不開為解放事業(yè)貢獻熱血與生命的革命先烈，也離不開為新建設奉獻青春力量的廣大青年。青年是社會發(fā)展的生力軍，今天在座的各位，都將成為“打造都市經濟強區(qū)，構建生態(tài)文化大區(qū)“的中堅力量，與全區(qū)人民群眾一起，向著“加快形成服務大港口的港城商埠、濱水生態(tài)型的宜居之地、開放有活力的文化大區(qū)、和諧有愛心的慈孝之鄉(xiāng)“的宏偉目標大步邁進。
今天，由中共區(qū)委宣傳部、團區(qū)委共同主辦的“青春向祖國獻禮“青年演講比賽給全區(qū)青年提供了一個抒發(fā)愛國熱情，展現(xiàn)自我風采的平臺，希望在座各位無論是在今天的比賽中還是在今后的工作中都能充分發(fā)揮自身的能力、激情與才智，創(chuàng)造出無愧于事業(yè)，無愧于青春的新成就。最后，預祝各位選手在本次比賽中取得佳績！
技能比賽上的領導講話稿篇十二
敬的各位領導、各位同事：
大家好!
今天，我很榮幸代表大賽參賽選手發(fā)言。首先請允許我代表全體參賽選手向大賽的開賽表示熱烈的祝賀!向為此次大賽精心準備、做出貢獻的各位領導表示衷心的感謝，向參加本次大賽的裁判員、參賽選手表示崇高的敬意!
作為一名基層檢修人員，我們的目標就是通過不斷的學習，不斷的磨練，以提高我們的檢修知識、操作技能，以確保高質量、高效率的完成檢修任務，為化工園區(qū)的安全生產保駕護航。
公司舉辦的這次技能比武大賽，這既是強化職業(yè)技能培訓、促進勞動保障工作的重要舉措，也是對我們這些技術工人的一次測試與考驗，這也體現(xiàn)了公司對我們這些技能人才的渴求與重視。技能大賽無疑是一個最好的平臺，在這個平臺上我們可以交流心得，切磋技藝，共同進步。通過技能大賽，展示我們的技藝;審視自身的差距;鞭策我們更加努力的學習知識，掌握技能。通過技能大賽，發(fā)現(xiàn)不足、鎖定目標、確立方向、積極進取、不斷進步。雖然大家來自不同的崗位，但有著同一個目的，那就是提高專業(yè)技能水平，不是為了比賽而比賽，而是在比賽中檢驗平時工作練出的技能水平。
我們基層的技術人才是我們公司發(fā)展壯大的基石，我們不僅要加強理論知識的學習，來適應快速發(fā)展的高新技術，而且要同時提高我們的操作技能，以跟進新型設備的發(fā)展。技能競賽為廣大職工提供了交流學習的平臺，對高技能人才培養(yǎng)和公司的發(fā)展，起著非常重要的推動作用，這次技能比賽為我們提供了一次展現(xiàn)自我，提升自我的平臺與機遇，在比賽中，我們要本著進一步了解自身的缺點與不足，我們相互學習，取長補短，共同提高的原則，充分發(fā)揮我們的技術水平!將我們最高的技術才能在比賽中體現(xiàn)出來!
最后，我謹代表各位參賽選手在本次比賽中做到以下兩點：
1、嚴格遵守賽場紀律，尊重裁判，尊重對手，保證大賽順利進行。
2、認真對待比賽，賽出成績，賽出水平，賽出風格。
最后，預祝本屆技能大賽圓滿成功。謝謝!