這個(gè)分類涉及一些不太常見(jiàn)但同樣重要的學(xué)習(xí)和工作生活等問(wèn)題。其次，需要考慮免費(fèi)提供大量范文。
    醫(yī)療質(zhì)量督導(dǎo)檢查工作匯報(bào)篇一
    主要針對(duì)大連灣水環(huán)境質(zhì)量狀況進(jìn)行調(diào)查.然后選取8項(xiàng)污染物作為評(píng)價(jià)因子,運(yùn)用綜合污染指數(shù)法對(duì)其進(jìn)行水質(zhì)污染評(píng)價(jià),由計(jì)算結(jié)果分析其主要環(huán)境污染問(wèn)題.最后針對(duì)所出現(xiàn)的水環(huán)境污染問(wèn)題提出環(huán)境綜合整治方案.
    作者：于慧作者單位：遼寧師范大學(xué)城市與環(huán)境學(xué)院,遼寧大連,116029;大連市旅順口區(qū)環(huán)境保護(hù)局刊名：現(xiàn)代農(nóng)業(yè)科技英文刊名：xiandainongyekeji年，卷(期)：2009“”(17)分類號(hào)：x824關(guān)鍵詞：大連灣水環(huán)境質(zhì)量狀況水質(zhì)評(píng)價(jià)整治方案
    醫(yī)療質(zhì)量督導(dǎo)檢查工作匯報(bào)篇二
    2011年是xx旗教育實(shí)施“十二五”發(fā)展規(guī)劃的開(kāi)局之年，我校繼續(xù)堅(jiān)持以全面貫徹教育方針，深化教育教學(xué)改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，提高教育教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平為中心，以教育局提出的“教育管理年”和“校園文化建設(shè)年”為契機(jī)，狠抓學(xué)校管理，努力拼搏，全面推動(dòng)學(xué)校的思想建設(shè)，制度建設(shè)，文化建設(shè)，認(rèn)真落實(shí)和完成xx旗教育督導(dǎo)評(píng)估指標(biāo)，加強(qiáng)寄宿制管理規(guī)范化建設(shè)，鞏固義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)成果,爭(zhēng)創(chuàng)自治區(qū)義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校。狠抓常規(guī)管理，加強(qiáng)學(xué)校特色工作創(chuàng)建，積極推進(jìn)課程改革，開(kāi)展教育科學(xué)研究，發(fā)展內(nèi)涵，提升品位，從而促進(jìn)學(xué)校全面、協(xié)調(diào)、健康、可持續(xù)發(fā)展。堅(jiān)持環(huán)境育人、服務(wù)育人、管理育人，進(jìn)一步提高教育管理水平和教育質(zhì)量。創(chuàng)建安全、文明、和諧校園。
    話和xx旗2011年教育工作會(huì)議上曲曉偉局長(zhǎng)的講話精神，學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)竇貴君局長(zhǎng)強(qiáng)化內(nèi)涵發(fā)展，實(shí)施“12345”工程的內(nèi)涵，學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)xx旗教育局關(guān)于加強(qiáng)校園文化建設(shè)年活動(dòng)和教育管理年活動(dòng)的精神，搶時(shí)間，抓落實(shí)，開(kāi)展了一系列的工作。
    3月11日，召開(kāi)了期初工作會(huì)議，根據(jù)教育局工作安排，制訂了“xx小學(xué)十二五教育發(fā)展規(guī)劃(草案)”、“xx小學(xué)2011年學(xué)校工作計(jì)劃”、“xx小學(xué)教育管理年實(shí)施方案”、“xx小學(xué)校園衛(wèi)生達(dá)標(biāo)及寄宿制學(xué)校規(guī)范化管理實(shí)施方案”，“xx小學(xué)校園文化建設(shè)實(shí)施方案”等學(xué)校教育教學(xué)工作的指導(dǎo)性文件，確立了工作目標(biāo)。
    一、學(xué)前教育工作。
    開(kāi)設(shè)了“千字童”情景識(shí)字課，提前識(shí)字，提前閱讀，開(kāi)設(shè)舞蹈、手工、繪畫(huà)等課程，每年舉辦一屆幼兒體育、藝術(shù)節(jié)，深受家長(zhǎng)的信任和贊譽(yù)。隨著xx旗幼兒教育的快速發(fā)展，曙光幼兒園的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)已經(jīng)不能滿足服務(wù)區(qū)內(nèi)廣大幼兒家長(zhǎng)對(duì)幼兒教育的需求，園舍不足，幼兒園建筑面積259平方米，生均1.81平方米，xx旗教育局已把我校幼兒園的新建工作列入了十二五建設(shè)項(xiàng)目的首批項(xiàng)目。
    二、全面推進(jìn)義務(wù)教育工作。
    1、積極推進(jìn)義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)。
    我校早在1999年，被內(nèi)蒙古自治區(qū)教育廳命名為義務(wù)教育示范校，2006年被評(píng)為xx旗“兩基”達(dá)標(biāo)先進(jìn)校，完成了xx市標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)，今年是十二五開(kāi)局之年，我校被教育局列為首批創(chuàng)建自治區(qū)義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校的學(xué)校，并在今年把校安工程和明德樓項(xiàng)目捆綁建設(shè)，新建室外旱廁已經(jīng)竣工，食堂餐廳，解決我校建筑面積不足的問(wèn)題，并且爭(zhēng)取資金，填置設(shè)備、器材，在軟件建設(shè)上，我們有信心，有決心在兩基達(dá)標(biāo)和市級(jí)義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)的基礎(chǔ)上，加強(qiáng)軟件建設(shè)與管理，加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，完善管理機(jī)制，爭(zhēng)創(chuàng)內(nèi)蒙古自治區(qū)義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校。
    2、規(guī)范辦學(xué)行為。
    為切實(shí)貫徹執(zhí)行義務(wù)教育階段招生規(guī)定和中小學(xué)均衡編班政策要求，根據(jù)xx旗教育局文件精神，結(jié)合我校服務(wù)區(qū)實(shí)際，確保學(xué)生就近入學(xué)，公平接受教育，制訂了“xx小學(xué)2011年秋季招生、新生入學(xué)編班管理方案”，根據(jù)義務(wù)教育檔案適齡兒童情況，按登記的適齡兒童戶口核實(shí)的的情況，堅(jiān)持“公開(kāi)、公平、公正”的原則，在家長(zhǎng)代表、教師代表的監(jiān)督下，全部采用計(jì)算機(jī)隨機(jī)分配的方法均衡編班，均衡配備班主任，將新生名單錄入計(jì)算機(jī)。將男女生分別按出生年月日（到2005年8月31日）由大到小進(jìn)行排序，錄入生日的全部數(shù)字，用計(jì)算機(jī)排序。（出生日期以戶口本登記為準(zhǔn)）。已在本校幼兒園就讀的服務(wù)區(qū)外服務(wù)區(qū)外兒童，經(jīng)教育局批準(zhǔn)，原服務(wù)區(qū)學(xué)校同意，方可在本校就讀，否則，一律不接收予編班。
    按著教育局小學(xué)畢業(yè)生與初中交接班制度規(guī)定，我校2011屆畢業(yè)生計(jì)151人，送入xx中學(xué)143人，7人由于家庭搬遷在其他學(xué)校就讀，1名有病休學(xué)。
    我?，F(xiàn)有23個(gè)班級(jí)，學(xué)生1055人，平均班額46人，無(wú)超班額現(xiàn)象。
    有償家教專項(xiàng)治理工作的通知”（呼教監(jiān)察字[2011]15號(hào)）、“關(guān)于加強(qiáng)新學(xué)年全是教育系統(tǒng)行風(fēng)建設(shè)的通知”（呼教監(jiān)察字[2011]19號(hào)）文件精神，依法治校，杜絕“三亂”，維護(hù)教育系統(tǒng)在全社會(huì)的形象。
    三、加強(qiáng)教育教育信息化、現(xiàn)代化建設(shè)，注重計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)建設(shè)和應(yīng)用，實(shí)現(xiàn)了“班班通、室室通”，年初，填置二手高配電腦，確保計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)資源的充分利用。學(xué)校購(gòu)進(jìn)使用上海釋瑞集團(tuán)研發(fā)的校園自動(dòng)化辦公系統(tǒng)平臺(tái)，方便、快捷、節(jié)約。
    加強(qiáng)網(wǎng)站建設(shè)，發(fā)揮網(wǎng)站的交流和展示的功能，我校網(wǎng)站被xx市電教館推薦為國(guó)家級(jí)教育網(wǎng)站的遴選單位，全市小學(xué)僅有六家。
    注冊(cè)了中國(guó)教師教育視頻網(wǎng)，充分利用網(wǎng)上資源，進(jìn)行校本研訓(xùn)。
    規(guī)范影視教育課，把影視教育列入校本課程，建設(shè)視頻點(diǎn)播系統(tǒng)，上傳大量影視資源，發(fā)揮了影視教育的綜合性和直觀性，學(xué)生的科技、環(huán)保、健康、法制、行為養(yǎng)成教育、弟子規(guī)學(xué)習(xí)教育、紅色歌曲等可通過(guò)視頻點(diǎn)播系統(tǒng)的節(jié)目，方便教師利用影視資源的優(yōu)勢(shì)，提高教育的有效性。
    四、全面落實(shí)“xx市教育系統(tǒng)人才強(qiáng)教內(nèi)涵發(fā)展戰(zhàn)略工程”
    落實(shí)xx市教育系統(tǒng)“61324”人才培養(yǎng)工程和xx旗教育局“61324”人才培養(yǎng)工程推進(jìn)方案，結(jié)合我校幾年來(lái)開(kāi)展的“骨干教師和學(xué)科帶頭人管理辦法”，開(kāi)展教師基本功競(jìng)賽活動(dòng)。制訂了“xx旗xx小學(xué)名師工程條例”，我校現(xiàn)有骨干教師19名，其中，旗級(jí)骨干教師6名，市級(jí)學(xué)科帶頭人1名，“xx小學(xué)名師工程條例”已經(jīng)開(kāi)始實(shí)施，分為基礎(chǔ)工程和名師工程兩部分，基礎(chǔ)工程已達(dá)標(biāo)為目標(biāo)，優(yōu)秀人員列為名師培養(yǎng)，按“條例”中名師工程的基本條件，力爭(zhēng)在3—5年內(nèi)使校級(jí)名教師達(dá)到教師總數(shù)的5%左右，學(xué)科帶頭人達(dá)到專人教師總數(shù)的10%左右，骨干教師達(dá)到專任教師總數(shù)的20%左右，教壇新星達(dá)到專任教師總數(shù)的20%，在此基礎(chǔ)上，爭(zhēng)創(chuàng)更高級(jí)的名教師，“條例”按著教壇新星、骨干教師、學(xué)科帶頭人、名教師四個(gè)層次開(kāi)展?fàn)幭葎?chuàng)優(yōu)活動(dòng)，名師要模范遵守校紀(jì)校規(guī)，為人師表，以高尚的師德、高超的水平、高質(zhì)的效果作好表率作用，履行相應(yīng)的義務(wù)，享受相關(guān)的待遇。
    五、落實(shí)全面管理提升工程。
    1、加強(qiáng)學(xué)校管理文化建設(shè)，修改完善了2008年制定的“xx旗xx小學(xué)章程”；
    2、在“xx小學(xué)章程”的指導(dǎo)下，學(xué)校著力打造以物質(zhì)文化為依托、6。
    制度文化為支柱、精神文化為核心的學(xué)校文化；以主題活動(dòng)為目標(biāo)，培植學(xué)校教育的團(tuán)隊(duì)文化、學(xué)習(xí)文化、教研文化；以班級(jí)文化、外部形象文化為切入點(diǎn)，建立學(xué)校文化顯性外形；以校本教研為途徑，以課堂為主陣地，實(shí)現(xiàn)教師隊(duì)伍專業(yè)化；以美化、綠化、凈化、亮化為載體，實(shí)現(xiàn)校園環(huán)境園林化；以素質(zhì)教育為突破口，實(shí)現(xiàn)教育質(zhì)量?jī)?yōu)質(zhì)化。
    3、加強(qiáng)學(xué)校文化建設(shè)。認(rèn)真貫徹落實(shí)阿教發(fā)[2011]6號(hào)《xx旗中小學(xué)校園文化建設(shè)年實(shí)施方案》精神，制訂了“xx小學(xué)學(xué)校園文化建設(shè)實(shí)施方案”和“xx小學(xué)2011--2015創(chuàng)建綠色校園規(guī)劃”把綠色校園建設(shè)活動(dòng)、百棵大樹(shù)進(jìn)校園活動(dòng)融入到校園文化建設(shè)年活動(dòng)當(dāng)中，開(kāi)展了“百棵大樹(shù)進(jìn)校園”活動(dòng)，借百棵大樹(shù)進(jìn)校園活動(dòng)，我校畢業(yè)生開(kāi)展了“栽下畢業(yè)樹(shù)，放飛童年夢(mèng)”活動(dòng)，為母校栽下了9棵畢業(yè)樹(shù)，留下了永久的紀(jì)念。校園內(nèi)松柳成蔭，花團(tuán)錦簇，錯(cuò)落有致；學(xué)校將按校園建設(shè)規(guī)劃，以原有“見(jiàn)賢亭”、“思齊山”及“雙鶴騰飛”景點(diǎn)和周圍的樹(shù)木為依托，建設(shè)“生態(tài)園”。
    今年明德公益項(xiàng)目樓的建設(shè)，教育局領(lǐng)導(dǎo)親臨校園為我校規(guī)劃設(shè)計(jì)了下一步餐廳、風(fēng)雨體育館、標(biāo)準(zhǔn)化幼兒園、300米運(yùn)動(dòng)跑道、校園硬化等建設(shè)規(guī)劃，合理布局校園各區(qū)域建設(shè)，我們?cè)O(shè)計(jì)了xx鎮(zhèn)明德小學(xué)校園規(guī)劃平面圖，我們將在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的支持下，分布建設(shè)好體現(xiàn)人文特色校園景觀。
    學(xué)校建立數(shù)字校園廣播系統(tǒng)，定時(shí)播放校園歌曲、紅色歌曲，成立了星星火廣播站，建設(shè)視頻點(diǎn)播系統(tǒng)，鏈接在xx小學(xué)網(wǎng)站上，上傳的大量影視資源(我校三辰影庫(kù)、網(wǎng)上下載、購(gòu)買(mǎi)及校本資源)，方便了影視課播放和用于教師影視輔助教學(xué)，我們正在積累影視課經(jīng)驗(yàn)，編印影視課指導(dǎo)校本教材《小學(xué)影視課程指南》，拓展學(xué)校文化建設(shè)的領(lǐng)域。
    為進(jìn)一步豐富學(xué)校文化建設(shè)內(nèi)涵，全面推進(jìn)學(xué)校文化的多元化，早在1997年就成立《星星火》文學(xué)社，創(chuàng)辦了《星星火》校報(bào)至今已138期，參與社長(zhǎng)4人，社員二千余人。
    學(xué)校文化建設(shè)的主陣地。為方便廣大師生家長(zhǎng)及讀者的閱讀，學(xué)校在中國(guó)校報(bào)網(wǎng)站上，把每期的電子版上傳，并連接在xx旗xx小學(xué)網(wǎng)站上，方便了閱讀，擴(kuò)大了學(xué)校對(duì)外的宣傳、展示和交流。
    學(xué)校積極開(kāi)展了文明禮儀普及活動(dòng)、紅色歌曲進(jìn)校園、傳統(tǒng)文化進(jìn)校園活動(dòng)、法制安全教育活動(dòng)，開(kāi)展了“復(fù)小之春讀書(shū)節(jié)”活動(dòng)，“復(fù)小之夏”藝術(shù)節(jié)和體育運(yùn)動(dòng)會(huì)，開(kāi)展科技節(jié)活動(dòng)，開(kāi)展“環(huán)境教育月”活動(dòng)，開(kāi)展“xx紅色之旅”夏令營(yíng)活動(dòng)，并把這些教育活動(dòng)列入學(xué)校常規(guī)，是學(xué)校文化豐富多彩。
    4、德育特色評(píng)比活動(dòng)。
    推行“星卡激勵(lì)性評(píng)價(jià)制度”，傳統(tǒng)學(xué)生評(píng)價(jià)注重的是結(jié)果評(píng)價(jià)，對(duì)于學(xué)生在成長(zhǎng)過(guò)程中表現(xiàn)出來(lái)的點(diǎn)滴進(jìn)步?jīng)]有給予及時(shí)的鼓勵(lì)。從建立發(fā)展性學(xué)生評(píng)價(jià)體系的高度著眼，圍繞“過(guò)程評(píng)價(jià)、全面評(píng)價(jià)、全員評(píng)價(jià)”的要求，我校從2007年開(kāi)始推行德育星卡激勵(lì)性評(píng)價(jià)。
    紅星卡,申請(qǐng)表交由大隊(duì)部保管。紅星卡是光榮的象征,學(xué)校大隊(duì)部將在每周升旗儀式上公布獲紅星卡的學(xué)生名單，進(jìn)行集中表?yè)P(yáng)。黃星卡不直接頒發(fā)，當(dāng)學(xué)生有過(guò)失時(shí)，教師及時(shí)給予警告，多次警告不改者，出示“黃星卡”，扣回該生1張綠星卡；之后，相關(guān)老師必須在一星期內(nèi)幫助他改正過(guò)失，確有進(jìn)步，改正過(guò)失，將綠星卡還給他并取回黃星卡。
    在實(shí)施星卡評(píng)價(jià)過(guò)程中，我們針對(duì)本校實(shí)際，逐步完善、修改制度。各班要安排兩人負(fù)責(zé)保管《光榮冊(cè)》，綠星卡的頒發(fā)要由班主任指定人員進(jìn)行及時(shí)登記在班級(jí)的《光榮冊(cè)》里。三者合一的評(píng)價(jià)，尤其是發(fā)動(dòng)了家長(zhǎng)的參與，在“教師人人關(guān)注進(jìn)步、家長(zhǎng)個(gè)個(gè)關(guān)注星卡，孩子時(shí)時(shí)感受成功”的良好氛圍下，逐漸使星卡變成一種具有“公共價(jià)值”的激勵(lì)手段和成功符號(hào)。
    每學(xué)期結(jié)束，大隊(duì)部根據(jù)檔案記錄學(xué)生獲星卡數(shù)的多少，評(píng)出班級(jí)星級(jí)少年，每屆畢業(yè)生，都要評(píng)選出星杯少年。
    我校自2007年7月開(kāi)展星卡評(píng)價(jià)制度以來(lái)，已有63人獲得“金星杯少年”稱號(hào)。
    5、教育教學(xué)質(zhì)量提高工作。
    加強(qiáng)“教育管理年”工作的開(kāi)展，制訂了“xx小學(xué)教育管理年實(shí)施方案”，確立了“加強(qiáng)科學(xué)管理，實(shí)現(xiàn)管理創(chuàng)新；健全管理機(jī)制，完善制度建設(shè)；規(guī)范辦學(xué)行為，推進(jìn)依法治校；加強(qiáng)文化建設(shè)，提升辦學(xué)品味；完善評(píng)價(jià)體系，深化教育改革；加強(qiáng)常規(guī)管理，提高管理內(nèi)涵；深化教學(xué)改革，促進(jìn)高效課堂；加強(qiáng)安全管理，創(chuàng)建平安校園”的工作目標(biāo)。
    （1）、學(xué)校狠抓教學(xué)常規(guī)活動(dòng)，做好教育教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控，積極推進(jìn)校本培訓(xùn)，充分利用網(wǎng)絡(luò)資源培訓(xùn)，全面提升校長(zhǎng)、教師素質(zhì)，制訂了“xx小學(xué)校長(zhǎng)、教師素質(zhì)提升規(guī)劃”，通過(guò)國(guó)家級(jí)有效課堂教學(xué)的課題引領(lǐng)，促進(jìn)課堂教學(xué)質(zhì)量的提高，(2)、開(kāi)展高效課堂的創(chuàng)建工作，校長(zhǎng)是高效課堂創(chuàng)建的第一責(zé)任人，是學(xué)校教育教學(xué)工作的領(lǐng)頭雁，學(xué)校制訂了xx小學(xué)“創(chuàng)建高效課堂”活動(dòng)方案，分步推進(jìn)，預(yù)計(jì)通過(guò)高校課堂創(chuàng)建工作的開(kāi)展，與xx小學(xué)校長(zhǎng)、教師素質(zhì)提升規(guī)劃、開(kāi)展名師工程工作有機(jī)結(jié)合起來(lái)，有效的提升教師課堂教學(xué)基本功素養(yǎng)，促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的提高。
    范”、“內(nèi)蒙古自治區(qū)教師禁行性規(guī)定”和“xx旗教師十條禁令”，制訂了實(shí)施方案，五月份，開(kāi)展了自糾自查活動(dòng)，6月份以來(lái)，開(kāi)展了“xx小學(xué)百師訪千家活動(dòng)”，廣泛向社會(huì)、家長(zhǎng)征求意見(jiàn)，對(duì)來(lái)自社會(huì)、家長(zhǎng)等方面的意見(jiàn)和建議進(jìn)行整改，簽訂了師德承諾書(shū)，教師節(jié)期間，開(kāi)展了師德標(biāo)兵評(píng)選活動(dòng)，按方案，我們將舉辦師德征文等活動(dòng)。
    六、學(xué)校安全工作。
    學(xué)校根據(jù)局長(zhǎng)指示，校園監(jiān)控不出盲點(diǎn)，增設(shè)了監(jiān)控管理系統(tǒng)的覆蓋面，32個(gè)攝像頭基本全部覆蓋整個(gè)校園內(nèi)外。
    七、校安工程。
    明德教育公益項(xiàng)目xx旗xx小學(xué)明德教學(xué)樓于2011年6月15日開(kāi)始啟動(dòng)。歷經(jīng)兩個(gè)多月的緊張施工，建筑期間甲乙雙方牢固樹(shù)立質(zhì)量意識(shí)，全力創(chuàng)建明德樓精品工程，教育局領(lǐng)導(dǎo)多次到工地督促施工進(jìn)程，檢查質(zhì)量，施工單位在雨季克服重重困難，注重施工質(zhì)量，搶抓施工進(jìn)度，主體工程于8月27日順利竣工封頂，近日，內(nèi)外裝修正在緊張進(jìn)行，按工程進(jìn)度要求，2011年10月15日交付使用。
    八、學(xué)生資助工作。
    根據(jù)住宿生困難程度，劃分為三個(gè)等次，校內(nèi)每生每學(xué)期一等500.00元、二等300.00元、三等130.00元，受助人數(shù)263人，一等63人、二等71人、三等129人，.總計(jì)補(bǔ)助69750.00元。
    以上是我校2011年認(rèn)真落實(shí)市、旗督導(dǎo)評(píng)估指標(biāo)的工作匯報(bào)，請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)檢查指導(dǎo)，不足之處，敬請(qǐng)批評(píng)指正！謝謝！
    醫(yī)療質(zhì)量督導(dǎo)檢查工作匯報(bào)篇三
    4月19日上午，20中南大學(xué)學(xué)科建設(shè)與研究生教育工作大會(huì)在校本部國(guó)際報(bào)告廳召開(kāi)。校領(lǐng)導(dǎo)、二級(jí)學(xué)院院長(zhǎng)、主管研究生教育與學(xué)科建設(shè)負(fù)責(zé)人和秘書(shū)、研究生培養(yǎng)基地負(fù)責(zé)人、相關(guān)職能部門(mén)負(fù)責(zé)人、研究生院全體人員等260多人參加大會(huì)。
    研究生院副院長(zhǎng)劉少軍傳達(dá)了《中華人民共和國(guó)學(xué)位條例》實(shí)施30周年紀(jì)念大會(huì)和年全國(guó)研究生院院長(zhǎng)聯(lián)席會(huì)關(guān)于學(xué)科建設(shè)、學(xué)位與研究生教育工作的重要精神，學(xué)位辦主任饒秋華、培養(yǎng)辦主任陳立章、招生辦主任郭學(xué)益、學(xué)科辦主任李亮等分別對(duì)學(xué)校學(xué)校學(xué)科建設(shè)、學(xué)位與研究生招生、培養(yǎng)工作做了簡(jiǎn)要總結(jié)，并對(duì)2011年學(xué)科建設(shè)與研究生教育工作做出如下部署：
    一、貫徹執(zhí)行新一輪“985工程”建設(shè)精神，開(kāi)好新一輪985工程局面，完成績(jī)效考評(píng)，全面落實(shí)任務(wù)，做好預(yù)算申報(bào)；完成211工程三期全部投資計(jì)劃，開(kāi)展項(xiàng)目監(jiān)理和校內(nèi)自查，做好迎接總結(jié)驗(yàn)收準(zhǔn)備工作。
    二、根據(jù)國(guó)家頒布的新學(xué)科目錄，分析學(xué)科基礎(chǔ)與發(fā)展目標(biāo)，通過(guò)學(xué)科規(guī)劃論證、學(xué)校頂層設(shè)計(jì)、專家評(píng)議審核，做好一級(jí)學(xué)科調(diào)整和二級(jí)學(xué)科設(shè)置工作。同時(shí)，做好第三輪全國(guó)一級(jí)學(xué)科評(píng)估準(zhǔn)備工作。
    三、結(jié)合學(xué)校一級(jí)學(xué)科調(diào)整與二級(jí)學(xué)科設(shè)置，加強(qiáng)鞏固已有重點(diǎn)學(xué)科，形成新的重點(diǎn)學(xué)科增長(zhǎng)點(diǎn)，按照一級(jí)學(xué)科寬口徑，挖掘、整合和生成資源，通過(guò)分類分層次建設(shè)，發(fā)展壯大“國(guó)家-省級(jí)-校級(jí)”三級(jí)重點(diǎn)學(xué)科體系，提升整體水平。
    四、加強(qiáng)研究生培養(yǎng)過(guò)程管理，以重點(diǎn)學(xué)科為龍頭，加強(qiáng)“全國(guó)優(yōu)秀博士學(xué)位論文”培育評(píng)選工作；結(jié)合教育部和湖南省研究生學(xué)位論文抽檢，加強(qiáng)學(xué)校研究生論文質(zhì)量監(jiān)控；全校動(dòng)員，迎接湖南省研究生培養(yǎng)過(guò)程質(zhì)量評(píng)估，以評(píng)促建、以評(píng)促改，提過(guò)學(xué)校研究生培養(yǎng)質(zhì)量。
    五、深入推進(jìn)研究生培養(yǎng)機(jī)制與模式改革，繼續(xù)實(shí)施研究生教育創(chuàng)新工程，強(qiáng)化研究生創(chuàng)新能力培養(yǎng)；深化專業(yè)學(xué)位研究生教育改革試點(diǎn)，規(guī)范和加強(qiáng)學(xué)校與科研院所、重點(diǎn)企業(yè)聯(lián)合培養(yǎng)研究生的合作，積極爭(zhēng)取成為首批工程博士學(xué)位授予單位。
    六、深入推進(jìn)研究生招生體制機(jī)制創(chuàng)新，積極推進(jìn)“高水平大學(xué)優(yōu)秀研究生生源互推聯(lián)盟”工作，加強(qiáng)與聯(lián)盟高校對(duì)口院系溝通和交流；進(jìn)一步完善和實(shí)施直博生、碩博連讀、高水平博士生導(dǎo)師自主選拔等博士生招生制度，推行“碩士生綜合評(píng)價(jià)考核錄取”，提高學(xué)校研究生生源質(zhì)量；根據(jù)教育部精神和兄弟院校做法實(shí)施推行博士生招生指標(biāo)分配和博士生導(dǎo)師招生資格審查制度。
    會(huì)上，黃伯云校長(zhǎng)發(fā)表了重要講話，強(qiáng)調(diào)了學(xué)科建設(shè)和研究生教育是學(xué)校上水平的根本，指出《中華人民共和國(guó)學(xué)位條例》實(shí)施30周年紀(jì)念大會(huì)選擇我校作為高校代表發(fā)言表明了教育部和國(guó)務(wù)院學(xué)位辦對(duì)我校學(xué)科建設(shè)和研究生教育工作的`認(rèn)可和肯定，分析了當(dāng)前學(xué)校研究生教育面臨的問(wèn)題；鼓勵(lì)大家抓緊機(jī)遇，將學(xué)校學(xué)科和研究生教育做大做強(qiáng)，為創(chuàng)建世界知名的高水平研究型大學(xué)宏偉目標(biāo)而做出貢獻(xiàn)。
    最后，李桂源副校長(zhǎng)做總結(jié)發(fā)言，他針對(duì)新的學(xué)科目錄調(diào)整與學(xué)科建設(shè)發(fā)展，強(qiáng)調(diào)各二級(jí)學(xué)院黨政一把手齊抓落實(shí)，在一級(jí)學(xué)科評(píng)估與省級(jí)研究生培養(yǎng)過(guò)程質(zhì)量評(píng)估中突出特色、保證質(zhì)量。二級(jí)學(xué)院全體教師要積極參與到高水平大學(xué)研究生互推聯(lián)盟過(guò)程之中，建立起聯(lián)盟大學(xué)相應(yīng)二級(jí)學(xué)院的對(duì)接工作，抓緊推進(jìn)“985”與“211”工程、重點(diǎn)學(xué)科建設(shè)的各項(xiàng)工作進(jìn)展，開(kāi)創(chuàng)我校研究生教育新篇章，推動(dòng)學(xué)科建設(shè)再上新臺(tái)階！
    醫(yī)療質(zhì)量督導(dǎo)檢查工作匯報(bào)篇四
    主要針對(duì)大連灣水環(huán)境質(zhì)量狀況進(jìn)行調(diào)查.然后選取8項(xiàng)污染物作為評(píng)價(jià)因子,運(yùn)用綜合污染指數(shù)法對(duì)其進(jìn)行水質(zhì)污染評(píng)價(jià),由計(jì)算結(jié)果分析其主要環(huán)境污染問(wèn)題.最后針對(duì)所出現(xiàn)的水環(huán)境污染問(wèn)題提出環(huán)境綜合整治方案.
    作者：于慧作者單位：遼寧師范大學(xué)城市與環(huán)境學(xué)院,遼寧大連,116029;大連市旅順口區(qū)環(huán)境保護(hù)局刊名：現(xiàn)代農(nóng)業(yè)科技英文刊名：xiandainongyekeji年，卷(期)：“”(17)分類號(hào)：x824關(guān)鍵詞：大連灣水環(huán)境質(zhì)量狀況水質(zhì)評(píng)價(jià)整治方案
    醫(yī)療質(zhì)量督導(dǎo)檢查工作匯報(bào)篇五
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位專家、各位來(lái)賓：
    大家上午好！
    首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表冶西示范小學(xué)全體師生，對(duì)各位的光臨表示熱烈歡迎！歡迎你們對(duì)我校教育技術(shù)裝備進(jìn)行督導(dǎo)檢查。
    冶西示范小學(xué)現(xiàn)址修建于1984年，使用至今近30年，經(jīng)有關(guān)權(quán)威部門(mén)鑒定屬于d級(jí)危房。學(xué)校原址建筑面積1900余平方米，其中教學(xué)樓建筑面積1620平方米，學(xué)校占地面積11700平方米，其中操場(chǎng)面積6300平方米。根據(jù)省政府《關(guān)于全省中小學(xué)校舍安全工程的實(shí)施意見(jiàn)》有關(guān)要求，縣委縣政府縣教育局將我校校安工程列入20xx年安全工程項(xiàng)目學(xué)校。新建校舍規(guī)劃總面積3735平方米，可容納670名—700名學(xué)生就讀，安排130名住校食宿師生，雙軌制，服務(wù)半徑8公里，服務(wù)村莊12個(gè)；涉及xx戶居民，7000余人。工程計(jì)劃投資370萬(wàn)，其中開(kāi)行貸款270萬(wàn)元，其它資金100萬(wàn)元。我校新建教學(xué)樓和宿舍工程手續(xù)已經(jīng)基本完成，現(xiàn)陽(yáng)泉市國(guó)建設(shè)計(jì)院對(duì)該工程已設(shè)計(jì)完畢，圖紙正在送往省有關(guān)單位圖審。圖審工作預(yù)計(jì)本月完成。冶西示范小學(xué)現(xiàn)有學(xué)生428名，其中一年級(jí)66名，二年級(jí)69名，三年級(jí)79名，四年級(jí)82名，五年級(jí)56名，六年級(jí)56名。教師39名，其中小學(xué)高級(jí)職稱教師14名，本科畢業(yè)6名，除兩人為中師畢業(yè)外，其余全部為大專以上學(xué)歷。39名教師全部取得計(jì)算機(jī)等級(jí)證書(shū)和普通話等級(jí)證書(shū)。雙軌制，12個(gè)教學(xué)班。我們將乘重建東風(fēng)，駕創(chuàng)新之舟，風(fēng)雨兼程，與時(shí)俱進(jìn)，我校必將成為一所管理科學(xué)化、教育素質(zhì)化、設(shè)施現(xiàn)代化、環(huán)境園林化的現(xiàn)代農(nóng)村小學(xué)學(xué)。我校在教育技術(shù)的管理應(yīng)用方面榮獲縣教育局“教育信息技術(shù)遠(yuǎn)教資源運(yùn)用先進(jìn)學(xué)校”，縣教育局“學(xué)校優(yōu)秀博客”、“遠(yuǎn)教資源運(yùn)用優(yōu)秀校長(zhǎng)”、20xx年、20xx年連續(xù)兩年獲得縣“國(guó)家體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)優(yōu)質(zhì)學(xué)?！保啻未砜h參加市組織的校園文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)，其中《最美的花》榮獲一等獎(jiǎng)，學(xué)校注重學(xué)生全面發(fā)展，注重個(gè)性培養(yǎng)，注重特長(zhǎng)培養(yǎng)，xx年至今,在全國(guó)少兒書(shū)法繪畫(huà)攝影比賽中，榮獲“優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”被評(píng)為“素質(zhì)教育特色單位”。先后有100多名同學(xué)榮獲金、銀、銅、優(yōu)秀獎(jiǎng)。多次參加平定縣學(xué)生電腦繪畫(huà)活動(dòng)我校參賽學(xué)生作品有五名學(xué)生獲獎(jiǎng)。
    在各項(xiàng)工作取得較好成績(jī)的同時(shí)，我校非常重視教育技術(shù)裝備的運(yùn)用，認(rèn)為教育技術(shù)裝備應(yīng)該作為當(dāng)代教育的一個(gè)“制高點(diǎn)”，是教育改革的突破口。搶占這個(gè)“制高點(diǎn)”，可以促進(jìn)教育思想、教育觀念的更新，帶動(dòng)學(xué)校教育各方面的發(fā)展；可以促進(jìn)教育制度、教學(xué)內(nèi)容、教材形式、教學(xué)策略以及教學(xué)模式、教學(xué)理論等方面的深入改革；可以促進(jìn)現(xiàn)代信息技術(shù)教育與學(xué)科教學(xué)的有機(jī)整合，促進(jìn)教師素質(zhì)的提升。所以，在資金非常緊張的情況下，xx年至今學(xué)校千方百計(jì)籌措資金，投入20余萬(wàn)元，市財(cái)政補(bǔ)貼7萬(wàn)元，建立了校園網(wǎng),建起一個(gè)微機(jī)教室（31臺(tái)）,8個(gè)多媒體教室,其余4個(gè)教室為電腦電視模式教室，網(wǎng)點(diǎn)覆蓋每間教學(xué)、辦公用房，極大的方便了老師教育資源的查找、收集和利用，實(shí)現(xiàn)了資源共享。為信息技術(shù)的廣泛應(yīng)用創(chuàng)造了前提條件。由于全校教師形成廣泛共識(shí)，教師、學(xué)生運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)積極性高、主動(dòng)性強(qiáng)，取得了較好的成績(jī)。近六年來(lái)，在市、縣電教館領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷指導(dǎo)下，我校積極推廣與運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)手段，不斷加強(qiáng)現(xiàn)代教育技術(shù)軟、硬件建設(shè)，廣泛開(kāi)展師資培訓(xùn)和信息技術(shù)與學(xué)科整合的課題研究，使現(xiàn)代教育技術(shù)的應(yīng)用與研究在我校由普及、應(yīng)用階段上升到了探索與創(chuàng)新階段，發(fā)揮了很好的作用。
    １、建立組織機(jī)構(gòu)，完善工作機(jī)制。
    科學(xué)的組織管理工作是現(xiàn)代教育技術(shù)裝備實(shí)施的前提。我校成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，信息技術(shù)教師、各學(xué)科骨干教師及教研組長(zhǎng)為成員的現(xiàn)代教育技術(shù)裝備工作領(lǐng)導(dǎo)小組，全面負(fù)責(zé)學(xué)?，F(xiàn)代教育技術(shù)工作的決策、組織協(xié)調(diào)及經(jīng)費(fèi)保障等工作。學(xué)校信息技術(shù)部門(mén)全面負(fù)責(zé)學(xué)?，F(xiàn)代教育技術(shù)所有工作。學(xué)校教導(dǎo)處負(fù)責(zé)現(xiàn)代教育技術(shù)課題研究工作。各級(jí)組織分工明確，責(zé)任到人，形成了現(xiàn)代教育技術(shù)裝備管理網(wǎng)絡(luò)。
    ２、健全規(guī)章制度，規(guī)范管理程序。
    抓好制度建設(shè)是適應(yīng)現(xiàn)代技術(shù)裝備管理、提高工作效率的有效途徑。近幾年來(lái)，我校在把教師現(xiàn)代教育技術(shù)裝備工作中積累下來(lái)的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行有效整理的基礎(chǔ)上，生成各種規(guī)章制度。如與校園網(wǎng)絡(luò)管理有關(guān)的《網(wǎng)絡(luò)維護(hù)管理制度》、《校園網(wǎng)站更新條例》，與學(xué)?，F(xiàn)代教育技術(shù)設(shè)施有關(guān)的《計(jì)算機(jī)室管理制度》、《辦公室計(jì)算機(jī)使用管理制度》、《多媒體室管理與使用制度》，與現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用于教育教學(xué)的相關(guān)制度，如《教師現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)制度》《教師現(xiàn)代教育技術(shù)使用評(píng)價(jià)制度》《電教硬件、軟件借用制度》等。學(xué)校還根據(jù)實(shí)際制定了各個(gè)器材室的使用制度和借用制度，一些制度還正在建設(shè)與不斷完善之中。通過(guò)制度建設(shè)與應(yīng)用，我校的現(xiàn)代教育技術(shù)裝備管理工作井井有條，大大提高了設(shè)備使用率，提高教師運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)裝備進(jìn)行教育教學(xué)的積極性。
    3、樹(shù)立超前意識(shí)，規(guī)劃發(fā)展遠(yuǎn)景。
    在現(xiàn)代教育技術(shù)裝備現(xiàn)代化的進(jìn)一步發(fā)展中，我校領(lǐng)導(dǎo)班子立足現(xiàn)實(shí)，明確目標(biāo)，對(duì)我校未來(lái)三年教育技術(shù)現(xiàn)代化及綜合發(fā)展工作進(jìn)行了科學(xué)規(guī)劃。重點(diǎn)工作是加大學(xué)校硬件建設(shè)及軟件投入，全面建設(shè)數(shù)字化校園，實(shí)現(xiàn)教育管理電子化；繼續(xù)營(yíng)建一支在現(xiàn)代教育技術(shù)方面又精又專的高素質(zhì)的師資隊(duì)伍，實(shí)現(xiàn)教育教學(xué)網(wǎng)絡(luò)化，全面推進(jìn)信息技術(shù)與各學(xué)科課程的有機(jī)整合；現(xiàn)在我們12個(gè)教室在原來(lái)班班通的基礎(chǔ)上，由過(guò)去的兩個(gè)個(gè)多媒體教室擴(kuò)展到8個(gè)教室實(shí)現(xiàn)多媒體班班通，在現(xiàn)代教育技術(shù)教研工作方面，我校根據(jù)市縣級(jí)電教館的課題研究方向，結(jié)合學(xué)校教育技術(shù)裝備發(fā)展的實(shí)際，創(chuàng)造性地確定各級(jí)各類科研課題。
    現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)研究離不開(kāi)教育技術(shù)裝備的完善以及相關(guān)的軟、硬件設(shè)施的建設(shè)。近幾年來(lái)，在聯(lián)校和村委會(huì)的大力支持下，學(xué)校以“設(shè)施高標(biāo)準(zhǔn)、建設(shè)高速度、應(yīng)用高水平”為基本原則，加快了學(xué)?，F(xiàn)代教育技術(shù)的步伐。學(xué)校多方籌措資金，進(jìn)行硬件建設(shè)。xx年至今投資20萬(wàn)元新添到擁有50臺(tái)計(jì)算機(jī)，裝備教師電子備課室一個(gè)，實(shí)現(xiàn)了多媒體進(jìn)教室。2011年建立了校園網(wǎng)站，極大方便了教學(xué)的應(yīng)用，幾年來(lái)，學(xué)校共購(gòu)置學(xué)生機(jī)、教師機(jī)51臺(tái)，多媒體8臺(tái)，學(xué)校還積極籌措資金，先后添置了刻錄機(jī)一臺(tái)、掃描儀一臺(tái)、數(shù)碼相機(jī)一個(gè)、攝像機(jī)一個(gè)、小型復(fù)印機(jī)1臺(tái)、三位一體打印機(jī)一臺(tái)等設(shè)備。縣教育局和學(xué)校、地方共同投資添置了音體美術(shù)和衛(wèi)生器材，把學(xué)校建設(shè)成了符合學(xué)校規(guī)模和辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn)的規(guī)范小學(xué)。
    在現(xiàn)代教育技術(shù)裝備運(yùn)用過(guò)程中，我們深刻認(rèn)識(shí)到要搞好這項(xiàng)工作關(guān)鍵在師資。教育終身化是教育的一個(gè)重要發(fā)展趨勢(shì)，學(xué)校作為知識(shí)傳承與知識(shí)創(chuàng)新的重要場(chǎng)所，必須高度重視教師的培訓(xùn)與提高，把“新技術(shù)”作為師訓(xùn)的重要內(nèi)容。學(xué)校加強(qiáng)以搞好網(wǎng)上教研、網(wǎng)上學(xué)習(xí)觀摩為內(nèi)容的培訓(xùn)，培養(yǎng)一批學(xué)科帶頭人和教學(xué)標(biāo)兵，以提高現(xiàn)代教育技術(shù)設(shè)備的利用率和課堂教學(xué)效率。通過(guò)培訓(xùn)，力爭(zhēng)做到校長(zhǎng)懂、骨干精、全體通。為此，我校采取“以點(diǎn)帶面”、“經(jīng)?；⒅贫然钡脑瓌t抓好教師現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)工作，將其納入校本培訓(xùn)的范疇。教師學(xué)習(xí)信息技術(shù)知識(shí)，不僅是為了掌握現(xiàn)代教育教學(xué)的手段，更重要的是把它當(dāng)成自主學(xué)習(xí)的工具。網(wǎng)絡(luò)世界非常精彩，那里有非常豐富的教育資源，讓學(xué)生在學(xué)校博客上閱讀，讓教師養(yǎng)成每天網(wǎng)上讀書(shū)的習(xí)慣，以此促進(jìn)理論的提高和知識(shí)的更新。
    在學(xué)生信息技術(shù)培訓(xùn)方面，我校除按國(guó)家課時(shí)計(jì)劃開(kāi)設(shè)好信息技術(shù)課外，重點(diǎn)抓好課外興趣小組的訓(xùn)練工作。我校面向?qū)W生開(kāi)設(shè)了電腦興趣小組，并配有專業(yè)教師對(duì)學(xué)生進(jìn)行指導(dǎo)。通過(guò)參加這些活動(dòng)，大大提高了學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)的興趣，應(yīng)用計(jì)算機(jī)的水平，促進(jìn)了學(xué)生運(yùn)用信息技術(shù)處理信息、獲取知識(shí)的能力，全面提高了學(xué)生的信息技術(shù)素養(yǎng)。近年來(lái)，我校多名學(xué)生電腦作品在省、市、縣相關(guān)部門(mén)組織的競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)。如xx年以來(lái)霍曼等同學(xué)設(shè)計(jì)制作小學(xué)生電腦作品中9人獲獎(jiǎng)。
    教育技術(shù)裝備的目的就是使用，管理的目的就是更好地使用，發(fā)揮裝備最大的價(jià)值。實(shí)驗(yàn)要保質(zhì)保量完成各學(xué)科教科書(shū)要求的必做實(shí)驗(yàn)（包括教師的演示實(shí)驗(yàn)、學(xué)生的分組實(shí)驗(yàn)）。為了更好地使用好實(shí)驗(yàn)器材，我們都采取提前和實(shí)驗(yàn)員預(yù)約的制度，實(shí)驗(yàn)員的辦公室就設(shè)在圖書(shū)室，緊挨實(shí)驗(yàn)室，既方便科任教師聯(lián)系，也便于實(shí)驗(yàn)員對(duì)實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行管理（隨時(shí)掌握實(shí)驗(yàn)情況，實(shí)驗(yàn)完畢及時(shí)進(jìn)行清理，檢查有無(wú)損壞，如果有惡意損壞，要請(qǐng)損壞的同學(xué)照價(jià)賠償并請(qǐng)科任教師簽字）。
    現(xiàn)代教育技術(shù)裝備在學(xué)校教育教學(xué)中的不斷運(yùn)用的直接結(jié)果是學(xué)校的現(xiàn)代教育技術(shù)資源越來(lái)越豐富，種類越來(lái)越多。近五年來(lái)，我校在加強(qiáng)信息化課程資源建設(shè)，全面推進(jìn)素質(zhì)教育發(fā)展方面作了以下工作。（一）、建站。學(xué)校開(kāi)發(fā)了自己獨(dú)立的校園網(wǎng)站，精心制作主頁(yè)，通過(guò)校園網(wǎng)站傳達(dá)上級(jí)政策、發(fā)布學(xué)校信息、展示學(xué)生作品、交流教師研究成果、進(jìn)行校際交流與對(duì)外宣傳。（二）、建ftp數(shù)據(jù)庫(kù)。學(xué)校重視教學(xué)資源積累，建立了資源庫(kù)。通過(guò)自主開(kāi)發(fā)、網(wǎng)上接收與下載、校際交流等途徑，不斷充實(shí)學(xué)校的資源庫(kù)，教育資源分類存儲(chǔ)，供教師方便選用。（三）、配備的音樂(lè)器材和美術(shù)器材我們除了正常的上課充分運(yùn)用以外，還利用節(jié)假日組織有特長(zhǎng)學(xué)生練習(xí)薩克斯、小號(hào)、電子琴、架子鼓等樂(lè)器的運(yùn)用。我們的原則就是用著總比放著好，學(xué)校也為這些學(xué)生提供了充分培育條件我們首先保證由專業(yè)的教師任教，開(kāi)足開(kāi)齊藝、體課，學(xué)校成立了合唱隊(duì)、舞蹈隊(duì)、乒乓球隊(duì)、美術(shù)隊(duì)等，充分培養(yǎng)、挖掘?qū)W生藝、體才能，全面實(shí)施素質(zhì)教育。隨著我校體育設(shè)備設(shè)施的完善，學(xué)生的課外活動(dòng)都開(kāi)展得十分得豐富。（四）、我們除了上好正常的信息技術(shù)課以外，在暑假和星期天培訓(xùn)學(xué)生電腦繪畫(huà)，幻燈片制作等。（五）、學(xué)校圖書(shū)室除了想學(xué)生全天候開(kāi)放以外，還組織學(xué)生開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，寫(xiě)讀書(shū)心得和體會(huì)。在圖書(shū)的應(yīng)用方面我校根據(jù)農(nóng)村學(xué)生閱讀面窄、課外閱讀時(shí)間不夠的特點(diǎn)，在課內(nèi)時(shí)間開(kāi)展閱讀課，讓閱讀課進(jìn)入我們學(xué)校學(xué)生生活，規(guī)定每個(gè)班由語(yǔ)文老師組織，圖書(shū)管理員協(xié)助（閱讀后學(xué)生記下要點(diǎn)，寫(xiě)讀書(shū)體會(huì)、感想等）。開(kāi)展一段時(shí)間后，我們發(fā)現(xiàn)學(xué)校原有的一些書(shū)籍有些太陳舊，學(xué)生不太喜歡閱讀，加上好多都是較長(zhǎng)的文章，學(xué)生一節(jié)課也無(wú)法閱讀完，基于這種情況，學(xué)校拿出了一些經(jīng)費(fèi)，訂購(gòu)了一些學(xué)生喜歡看的，對(duì)學(xué)生發(fā)展很有影響的一些書(shū)刊，如：《作文導(dǎo)刊》、《文學(xué)賞析》、等，極大地提高了學(xué)生的閱讀興趣。學(xué)生的寫(xiě)作也在一定程度有所提高，學(xué)生愛(ài)看書(shū)了，能夠靜下來(lái)讀書(shū)了，對(duì)其它學(xué)科的學(xué)習(xí)也有了促進(jìn)作用。（六）、學(xué)校的衛(wèi)生器材基本滿足學(xué)生磕磕碰碰之用，有創(chuàng)可貼，消毒液，學(xué)校還聘請(qǐng)了有資質(zhì)的村醫(yī)做為我們的校醫(yī)，學(xué)生在校期間有什么病都能及時(shí)找到醫(yī)生，做到了保證學(xué)生有病不耽誤。衛(wèi)生管理制度健全，藝體設(shè)施完好。保管員對(duì)體育器械經(jīng)常檢查、維修；衛(wèi)生室藥品管理符合有關(guān)要求，沒(méi)有存放和使用過(guò)期藥品的現(xiàn)象，每年主動(dòng)配合存鎮(zhèn)衛(wèi)生所院防疫站對(duì)全校學(xué)生進(jìn)行體檢和疾病預(yù)防，有統(tǒng)計(jì)分析，健康資料齊全，保存完好。
    抓實(shí)教育科研。學(xué)校大力加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)在教育領(lǐng)域的應(yīng)用研究，加大信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整合力度，并以此為重點(diǎn)，以課題為載體，全力抓好現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用研究與探索工作。我校開(kāi)展信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)有機(jī)整合教研活動(dòng)每學(xué)期聯(lián)片教研2次以上，引導(dǎo)教師將信息技術(shù)廣泛地應(yīng)用于教育教學(xué)，引導(dǎo)教師運(yùn)用信息技術(shù)收集實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)、進(jìn)行對(duì)比分析，積累經(jīng)驗(yàn)，開(kāi)展網(wǎng)上教研活動(dòng)，共同探討如何改變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式和教師的教學(xué)方式，提高教學(xué)效率，形成了濃厚的教育科研氛圍，100%的教師參加了課題研究工作。通過(guò)信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整合，創(chuàng)造情境，營(yíng)造氛圍，擴(kuò)展視野，突破難點(diǎn)，提高了教學(xué)效率，也提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。教育效率、教學(xué)質(zhì)量明顯提升。
    醫(yī)療質(zhì)量督導(dǎo)檢查工作匯報(bào)篇六
    張仙莊完全小學(xué)是一所具有良好的育人環(huán)境和濃厚藝術(shù)氛圍的花園式學(xué)校。學(xué)校始建于19xx年，占地面積約17畝，校舍建筑面積1250平方米。20xx年縣委縣政府投資270余萬(wàn)元，為我校建成寬敞明亮的教學(xué)樓。學(xué)校服務(wù)于四個(gè)自然村，共有教室、活動(dòng)室60余間，配備交互式電子白板六套。目前，學(xué)校有9個(gè)教學(xué)班，在校生265名，有教職工16人，教師中具有本科學(xué)歷的10人，占66.7%，具有?？茖W(xué)歷的4人，占26.7%；高級(jí)教師1人，一級(jí)教師職稱的6人，占46.7%。所有教師的計(jì)算機(jī)、普通話等級(jí)都達(dá)到了相應(yīng)的標(biāo)準(zhǔn)。
    近年來(lái)，張仙莊小學(xué)在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的大力支持、幫助下，團(tuán)結(jié)全校教職員工發(fā)揚(yáng)“勤奮、嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)、創(chuàng)新”的精神。努力拼搏，使學(xué)校面貌煥然一新，教育教學(xué)成績(jī)穩(wěn)步提升。學(xué)校以德育為載體，以“享受傳統(tǒng)文化，培育儒雅學(xué)子”為宗旨，以“修身治教，誨人不倦”為動(dòng)力，以“辦儒雅學(xué)校，做儒雅教師，育儒雅學(xué)生”為教育目標(biāo)，以“儒雅文化加自主管理”為主線，實(shí)施規(guī)范加特色管理模式。
    我校的特色就是自主管理，儒雅文化的提出是在20xx年初，隨著教學(xué)樓的落成，我校的儒雅文化打造也逐漸形成，將自主管理和儒雅文化相結(jié)合，是以自主管理為手段，以解讀學(xué)校主題文化——儒雅文化為目標(biāo)，努力踐行我校教育理念：享受傳統(tǒng)文化，培育儒雅學(xué)子。
    我們的自主管理分為幾個(gè)部分：
    一是學(xué)習(xí)上的自主管理，我們要求每名學(xué)生準(zhǔn)備預(yù)習(xí)本，堅(jiān)持課前預(yù)習(xí)，并持之以恒。比如語(yǔ)文學(xué)科：作者簡(jiǎn)介，生字生詞，識(shí)字方法，細(xì)化到筆順筆畫(huà)音序部首等，不懂的詞語(yǔ)，好詞好句的積累與運(yùn)用等。通過(guò)預(yù)習(xí)，孩子們基本掌握了課文的大致脈絡(luò)，這樣理解起來(lái)水到渠成，教學(xué)效果明顯提高。
    二是學(xué)生常規(guī)管理上實(shí)行自主管理，設(shè)立紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗，從按時(shí)開(kāi)關(guān)學(xué)校的大門(mén)，到學(xué)生行為習(xí)慣的監(jiān)督，再到課間巡視，均有所涉及。細(xì)化到樓道內(nèi)的輕聲漫步，再到課間排隊(duì)出入教學(xué)樓均做到監(jiān)督有力。我們有一個(gè)愿望，什么時(shí)候，我們的學(xué)生都能成為小小監(jiān)督員，那么，我們的紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗就變換一個(gè)名字：儒雅少年我爭(zhēng)先。不再監(jiān)督，而是自主自動(dòng)的遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度。
    三是學(xué)生活動(dòng)的自主管理。
    每周的升旗儀式，都是本班學(xué)生自己主持，自己找演講稿。另外，主持人也是經(jīng)常更換，演講者也是從班里競(jìng)選產(chǎn)生，孩子們的參與意識(shí)相當(dāng)強(qiáng)，儼然就是一個(gè)小小演說(shuō)家！
    學(xué)校的大型活動(dòng)，比如清明祭掃、六一匯演、新生入隊(duì)等活動(dòng)，都是交給某個(gè)班級(jí)，孩子們自己上網(wǎng)查詢資料，組織語(yǔ)言，安排出場(chǎng)時(shí)順序、發(fā)言者。所有的活動(dòng)安排的井井有條。另人耳目一新，刮目相看。孩子們讓我們特別欣慰，也讓我們這些教育者深刻認(rèn)識(shí)到：心有多大，舞臺(tái)就有多大，你給她什么樣的舞臺(tái)，他們就能做出什么樣的精彩！
    學(xué)校的圖書(shū)室，實(shí)行電子借閱，在我校師資緊張的情況下，很難找出一名教師，時(shí)時(shí)刻刻滿足孩子的借閱情況！經(jīng)過(guò)深思熟慮，我們將圖書(shū)室交給了五六年級(jí)一些電腦高手，經(jīng)過(guò)培訓(xùn)，孩子們很快掌握了借閱手續(xù)，輕車熟路，解決了學(xué)生借閱難的問(wèn)題。在五六年級(jí)小小圖書(shū)管理員的培養(yǎng)下，我校的三四年級(jí)各有四名同學(xué)脫穎而出，并且能順利完成本班的借閱需求?？粗⒆觽冋J(rèn)真的樣子，細(xì)心的樣子，我們的心里真的特別欣慰：圖書(shū)不再睡覺(jué)，輪流出現(xiàn)在孩子的手中。圖書(shū)室窗明幾凈，小小管理員競(jìng)爭(zhēng)上崗。比著賽著的工作。
    安全自主管理體現(xiàn)在各班學(xué)生自主設(shè)計(jì)的班級(jí)小報(bào)，這些小版塊讓孩子們?cè)鰪?qiáng)了安全意識(shí)，提高了安全防范思想。每班定期舉行安全主題班會(huì)，小小主持人不用老師操心費(fèi)力，將班會(huì)主持得繪聲繪色。
    在20xx年上半年，中心校就提出了養(yǎng)成教育重點(diǎn)工作。并要求將該項(xiàng)工作作為學(xué)校常規(guī)管理活動(dòng)長(zhǎng)期堅(jiān)持并開(kāi)展。作為本鎮(zhèn)重點(diǎn)推行的養(yǎng)成教育系列活動(dòng)之一我的書(shū)桌最整齊，之二良好的寫(xiě)字習(xí)慣。我校均制定了實(shí)施方案，邊探索邊改進(jìn)，現(xiàn)在，這兩項(xiàng)工作也出現(xiàn)成效：
    一是我的書(shū)桌最整齊活動(dòng)，各班均有自己的管理方法。有的班是有值日班長(zhǎng)，比如六年級(jí)，值日班長(zhǎng)負(fù)責(zé)一天的物品擺放檢查工作，并且書(shū)寫(xiě)：今天我值班工作日志。有的班是由各小組組長(zhǎng)負(fù)責(zé)，小組長(zhǎng)監(jiān)督并且規(guī)范個(gè)別學(xué)生的物品擺放?？傊?，一年多來(lái)，隨著該項(xiàng)工作的開(kāi)展，我校的物品擺放已經(jīng)很上了一個(gè)臺(tái)階。很有各班特色，并且留下很多寶貴經(jīng)驗(yàn)材料。存在我校各班自主管理檔案之中。
    學(xué)校長(zhǎng)期堅(jiān)持突擊檢查制度，把各班的物品擺放情況拍成照片，張貼出來(lái)，并及時(shí)通知班主任，有則改之無(wú)則加勉。
    二是書(shū)寫(xiě)方面的養(yǎng)成教育，我們制定本班書(shū)寫(xiě)實(shí)施方案，并按照方案嚴(yán)格執(zhí)行，從握筆姿勢(shì)、書(shū)寫(xiě)姿勢(shì)均有嚴(yán)格要求。并且定期開(kāi)展：我的字體最漂亮寫(xiě)字比賽，書(shū)法大賽等，近半年來(lái)，孩子的字跡明顯改善，更加工整、整齊。以后，我們會(huì)從字的間架結(jié)構(gòu)，起筆運(yùn)筆、筆鋒等細(xì)節(jié)入手，提高孩子們的書(shū)寫(xiě)美觀性、藝術(shù)性。
    三是學(xué)校其他養(yǎng)成教育活動(dòng)，結(jié)合精神文明傳承月，我校組織了小手拉大手，共創(chuàng)新灤南手抄報(bào)比賽，結(jié)合開(kāi)學(xué)第一課視頻，我們組織了開(kāi)學(xué)第一課主題班會(huì)，征文等活動(dòng)。結(jié)合社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育，我校深入開(kāi)展愛(ài)國(guó)、誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)等價(jià)值觀教育，組織高年級(jí)開(kāi)展了五十六個(gè)民族是一家手抄報(bào)活動(dòng)，組織開(kāi)展了低年級(jí)五十六個(gè)民族一家親繪畫(huà)活動(dòng)。深入開(kāi)展各種讀書(shū)活動(dòng)并指出精美讀書(shū)小報(bào)。結(jié)合晨讀活動(dòng)，記錄各種好詞好句好段，提高學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)。這些工作都是持之以恒的，從未間斷，孩子們的讀書(shū)筆記都有好幾個(gè)厚厚的本子，里邊圖文并茂，很有欣賞價(jià)值和收藏價(jià)值。
    家校共建活動(dòng)繪聲繪色。我們組建了家長(zhǎng)委員會(huì)，定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)議。向家長(zhǎng)介紹我校的文化，我校的教育理念，并邀請(qǐng)家長(zhǎng)深入課堂，到我校各年級(jí)聽(tīng)課，看著孩子在課堂上的精彩表現(xiàn)，有的家長(zhǎng)熱淚盈眶。這樣，和家長(zhǎng)之間的距離縮短了，溝通多了，很多問(wèn)題化于無(wú)形，迎刃而解！各年級(jí)定期發(fā)放家校聯(lián)系卡，將學(xué)生在學(xué)校情況以書(shū)信的形式匯報(bào)給家長(zhǎng)，讓家長(zhǎng)更快更直觀的了解自己的孩子。實(shí)現(xiàn)家校共育，提高育人效率。
    俗話說(shuō)得好，沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓。為此，我校特制定了“最美班級(jí)”建設(shè)要求及評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，包含以下四個(gè)方面：
    第一：保持優(yōu)雅的環(huán)境。
    （1）樓道、教室地面干凈無(wú)污漬，墻面清潔無(wú)灰塵，墻角無(wú)蛛網(wǎng)，墻壁無(wú)涂畫(huà)，門(mén)、窗干凈。（2）教室內(nèi)日光燈、電器設(shè)備及其他物品清潔無(wú)塵，擺放整齊、合理、美觀。
    （3）課桌椅干凈無(wú)灰塵，桌面沒(méi)有亂涂亂畫(huà)現(xiàn)象排放整齊；桌內(nèi)整潔，物品擺放整齊。
    （4）教室布置和諧、美觀，色調(diào)統(tǒng)一。黑板報(bào)：主題鮮明、色彩豐富。展板：用于粘貼班級(jí)開(kāi)展的各項(xiàng)活動(dòng)、各類作品等，并及時(shí)更換。圖書(shū)角：圖書(shū)數(shù)量較多，種類多樣，內(nèi)容豐富。建約墻：美觀、實(shí)效，并及時(shí)更新。
    自主管理拉桿夾：體現(xiàn)自主管理，有創(chuàng)新特色。
    第二、班級(jí)內(nèi)在精神體現(xiàn)。
    （1）各班要制定班徽、班訓(xùn)，并制成統(tǒng)一樣式，懸掛在前后黑板的上方。各班還要制定由全體成員共同制定的班規(guī)，用來(lái)落實(shí)班級(jí)日常管理。這個(gè)主要體現(xiàn)在各班建約墻上。
    （2）為提高班級(jí)凝聚力，體現(xiàn)團(tuán)隊(duì)精神，我們采用小組織班級(jí)管理方法，各小組是班級(jí)的基本單元，各小組長(zhǎng)認(rèn)真負(fù)責(zé)，各組員齊心協(xié)力。這樣，各小組之間那種競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，讓所有孩子們都團(tuán)結(jié)起來(lái)，為了小組的榮譽(yù)奮勇?tīng)?zhēng)先。
    第三、儒雅的行為習(xí)慣。
    我校特色文化為儒雅文化和自主管理相結(jié)合，同時(shí)結(jié)合縣局和中心學(xué)校提出的養(yǎng)成教育，我們把學(xué)生的儒雅行為習(xí)慣也定義為最美班級(jí)的一部分。我們要求：（1）在樓道、教室要輕聲慢步，課間及放學(xué)要排隊(duì)，在教學(xué)樓里不大聲喧嘩。（2）課間集體活動(dòng)到樓前小廣場(chǎng)，分散活動(dòng)到樓后操場(chǎng)，各班體委要認(rèn)真組織，課間秩序也是有條不紊的。（3）見(jiàn)到老師同學(xué)要有禮貌地打招呼。（4）要愛(ài)護(hù)公物，保持環(huán)境整潔。各班班級(jí)事務(wù)實(shí)行“包干負(fù)責(zé)制”，根據(jù)各班情況，制定細(xì)則，真正做到事事有人做，保證班級(jí)環(huán)境優(yōu)雅整潔，并要求班級(jí)成員在校園不亂扔垃圾、不吃零食。這些都體現(xiàn)在我們各班的班級(jí)公約里，集中在我們各班的自主管理檔案中。
    第四、優(yōu)質(zhì)的班級(jí)效益。
    教學(xué)質(zhì)量，是一個(gè)學(xué)校工作的重中之重，為此，我們把優(yōu)異的班級(jí)效益也作為最美班級(jí)的考核內(nèi)容之一。
    首先就是課堂模式，按照縣局要求和中心學(xué)校的部署，我校作為我鎮(zhèn)四個(gè)高效課堂改革實(shí)驗(yàn)學(xué)校，在高效課堂模式上對(duì)各班進(jìn)行了一系列規(guī)定：各班采用高效課堂小組合作學(xué)習(xí)方式上課，小組長(zhǎng)組織協(xié)調(diào)好小組學(xué)習(xí)，課堂展示狀態(tài)好，教師能做出及時(shí)評(píng)價(jià)。為了讓每個(gè)學(xué)生都能做到自主學(xué)習(xí)，可讓學(xué)生進(jìn)行課前資料搜集、課后活動(dòng)延伸，并對(duì)新課進(jìn)行預(yù)習(xí)。（留有資料，比如預(yù)習(xí)本，課文脈絡(luò)圖解，課后延伸小報(bào)等）。
    第四就是晨讀。“喜歡讀書(shū)”是學(xué)生的良好習(xí)慣之一，也是學(xué)生最重要的素質(zhì)之一，因此我們把“培養(yǎng)學(xué)生讀書(shū)習(xí)慣”作為班級(jí)文化建設(shè)的一個(gè)重要方面來(lái)抓，以期改善班級(jí)文化生態(tài)，提升班級(jí)的整體精神文化素質(zhì)。各班充分利用早讀時(shí)間，進(jìn)行晨誦。學(xué)校也制定了晨讀計(jì)劃，學(xué)生經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的積累，也做了大量讀書(shū)筆記，這在很大程度上豐富了學(xué)生的知識(shí)，開(kāi)闊了學(xué)生視野，提高了學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)。
    為推進(jìn)課堂教學(xué)改革與創(chuàng)新，打造優(yōu)質(zhì)高效課堂，持續(xù)提高教學(xué)質(zhì)量，將課堂真正還給孩子們，讓孩子們?cè)敢馊W(xué)，有興趣參與學(xué)習(xí)過(guò)程，縣教育局將20xx年確定為“課堂教學(xué)改革推進(jìn)年”，我校也被定為柏各莊鎮(zhèn)高效課堂改革實(shí)驗(yàn)學(xué)校，為此，我校經(jīng)全體教師商討后起草了高效課堂實(shí)施方案，并在以后的課堂教學(xué)研究中不斷完善。但是，由于師資力量和一些主觀上的原因，我校的高效課堂推進(jìn)工作并不是很盡人意，還有待于進(jìn)一步從各方面下功夫?，F(xiàn)將我校情況匯總?cè)缦拢?BR>    一、為保證高效課堂活動(dòng)的順利開(kāi)展，學(xué)校成立“課堂教學(xué)改革”領(lǐng)導(dǎo)小組。校長(zhǎng)親自擔(dān)任組長(zhǎng)，負(fù)責(zé)指導(dǎo)操作，處理好創(chuàng)建高效課堂、達(dá)標(biāo)課、引路課、觀摩課和教師專業(yè)成長(zhǎng)的關(guān)系。確?；顒?dòng)不走過(guò)場(chǎng)，收到實(shí)效。
    二、學(xué)習(xí)高效課堂模式，掌握“五步教學(xué)”課堂模式。（1）亮標(biāo)：明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，明確重點(diǎn)難點(diǎn)；（2）問(wèn)題設(shè)立：根據(jù)教學(xué)目標(biāo)設(shè)定最優(yōu)問(wèn)題；（3）學(xué)生圍繞問(wèn)題自主學(xué)習(xí)、合作探究并進(jìn)行展示，教師適時(shí)點(diǎn)評(píng)；（4）當(dāng)堂訓(xùn)練檢測(cè)；（5）總結(jié)拓展延伸。
    三、充分運(yùn)用“合作學(xué)習(xí)小組”。將班級(jí)學(xué)生根據(jù)區(qū)域和能力層次、按照“好中差”的原則平均分成若干個(gè)小組，每組4-8人，明確一名組長(zhǎng)，組內(nèi)成員明確分工。由學(xué)生制定組內(nèi)常規(guī)要求和紀(jì)律要求（組內(nèi)公約），實(shí)行組內(nèi)自主管理，捆綁考核。
    三、新老教師傳幫帶，為迅速推進(jìn)高效課堂模式，中心學(xué)校安排我校教師到喑牛淀、柏一小和鎮(zhèn)外一些學(xué)校觀摩學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)之后，我們結(jié)合本校實(shí)際情況，開(kāi)展了以下活動(dòng)：
    1、老教師引路課。我們組織了高年級(jí)張進(jìn)永老師的語(yǔ)文課，中年級(jí)劉秀芝老師的數(shù)學(xué)課，常小芳老師的英語(yǔ)課，既是起到引路的作用，同時(shí)也是在探索，探索一條屬于我們張仙莊小學(xué)特色的高效課堂之路。組織全體教師聽(tīng)課評(píng)課，然后進(jìn)行集體備課，總結(jié)出活動(dòng)的得失和課堂上出現(xiàn)的優(yōu)點(diǎn)與不足。通過(guò)這些活動(dòng)，老教師也看到了自己的不足，新教師更是受益匪淺！從中學(xué)會(huì)了很多駕馭課堂的技巧，對(duì)高效課堂模式也有了初步認(rèn)識(shí)。
    2、新教師匯報(bào)課。老教師引路課之后，我們及時(shí)組織新教師開(kāi)展高效課堂模式。我校的二年級(jí)教師劉樹(shù)成、三年級(jí)教師周曉輝、品德教師姚雪磊、五年級(jí)班主任曹春苗都是新教師，他們精力充沛，進(jìn)取心強(qiáng)，但是對(duì)新課堂卻很陌生。初生牛犢不怕虎的韌性讓他們勇敢地去挑戰(zhàn)。我們組織青年教師開(kāi)展互聽(tīng)互評(píng)課活動(dòng)，并集中聽(tīng)取了青年教師的匯報(bào)課，課后及時(shí)進(jìn)行講評(píng)，二次修改教學(xué)設(shè)計(jì)，并重新梳理教學(xué)思路，再次聽(tīng)評(píng)，這樣走過(guò)來(lái)，現(xiàn)在，所有的年輕教師大致熟悉了教學(xué)模式，并能比較順利的獨(dú)立完成備課、講課任務(wù)。
    3、課堂大比武。一個(gè)學(xué)期以來(lái)，我們聽(tīng)取了所有教師的高效課堂模式下的授課過(guò)程。并要在十二月份開(kāi)展新老教師大比武，高效課堂的模式正式走進(jìn)張仙莊小學(xué)。
    4、重視教學(xué)反思。教師要對(duì)每一節(jié)課有深度反思，從操作層面到目標(biāo)達(dá)成，從學(xué)生參與的廣度到學(xué)生參與的效度，認(rèn)真總結(jié)，思考對(duì)策，及時(shí)整改。
    縣委縣政府灤南一日游和縣教育局家住灤河岸活動(dòng)，我校組織所有參觀學(xué)生開(kāi)展了征文及繪畫(huà)比賽。并及時(shí)開(kāi)展小手拉大手，共創(chuàng)新灤南手抄報(bào)評(píng)比活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)家鄉(xiāng)的情感。結(jié)合著新教學(xué)樓的落成，校園文化的更新，我們組織召開(kāi)了各班我愛(ài)新校園主題班會(huì)和手抄報(bào)評(píng)比活動(dòng)，并拓展到學(xué)生對(duì)環(huán)境的保護(hù)范疇，組織開(kāi)展了保護(hù)環(huán)境，愛(ài)我家園征文活動(dòng)。讓孩子們以新學(xué)校為榮，增強(qiáng)集體的凝聚力。結(jié)合晨讀十分鐘，我校制定了晨讀計(jì)劃，并定期開(kāi)展各種讀書(shū)活動(dòng)，讀書(shū)小報(bào)，詞語(yǔ)串燒，古詩(shī)誦讀，我愛(ài)閱讀等各種讀書(shū)小報(bào)評(píng)比活動(dòng)讓學(xué)生深深喜歡上了閱讀。各種品讀一本好書(shū)，提升一種品味的讀書(shū)活動(dòng)常抓不懈，在我校，讀書(shū)，已經(jīng)成為學(xué)生的一大愛(ài)好。讀書(shū)筆記的習(xí)慣更是讓學(xué)生無(wú)形中提升了文學(xué)素養(yǎng)。結(jié)合精神文明傳承月活動(dòng)，我校制定方案，開(kāi)展各種主題班會(huì)、繪畫(huà)、手抄報(bào)、知識(shí)競(jìng)賽、征文、誦讀活動(dòng)，讓學(xué)生受到精神的洗禮，從而更加規(guī)范自己的言行，爭(zhēng)做儒雅小學(xué)生。結(jié)合社會(huì)時(shí)事，我們開(kāi)展了民族大團(tuán)結(jié)，五十六個(gè)民族是一家系列活動(dòng)，結(jié)合重大節(jié)日，開(kāi)展了各年級(jí)的繪畫(huà)、征文、手抄報(bào)、主題班會(huì)活動(dòng)，這些活動(dòng)，增強(qiáng)了學(xué)生的民族意識(shí)，了解了很多民族的風(fēng)俗習(xí)慣、習(xí)性等，對(duì)增強(qiáng)學(xué)生的民族團(tuán)結(jié)意識(shí)起到了很大作用。十月份，組織一年級(jí)新生入隊(duì)，開(kāi)展了向國(guó)旗敬禮系列活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生愛(ài)國(guó)意識(shí)。為規(guī)范學(xué)生言行，開(kāi)展了各年級(jí)《小學(xué)生守則》知識(shí)競(jìng)賽，從一定程度上規(guī)范了學(xué)生的言行。結(jié)合養(yǎng)成教育，我校開(kāi)展了寫(xiě)字習(xí)慣培養(yǎng)主題班會(huì)，組織各年級(jí)開(kāi)展我的字體最漂亮?xí)鴮?xiě)比賽，各年級(jí)作業(yè)展示，物品擺放情況也常抓不懈，不定期的檢查加強(qiáng)了學(xué)生的物品擺放意識(shí)，開(kāi)展查字典知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)，加強(qiáng)學(xué)生對(duì)工具書(shū)的使用和自主學(xué)習(xí)能力。安全方面，除了定期開(kāi)展安全演練之外，我們定期開(kāi)展安全手抄報(bào)評(píng)比活動(dòng)，將生活中的一些小常識(shí)做成簡(jiǎn)報(bào)，提醒學(xué)生時(shí)刻注意安全。結(jié)合縣局提出的反對(duì)邪教活動(dòng)，我們展了反對(duì)邪教簽字守約活動(dòng)，利用升旗儀式，宣講邪教的危害，并組織各班收看反對(duì)邪教，崇尚科學(xué)的視頻，并召開(kāi)主題班會(huì)，書(shū)寫(xiě)觀后感。讓學(xué)生深深認(rèn)識(shí)到邪教的危害。為提高我校弱勢(shì)學(xué)科——數(shù)學(xué)的教學(xué)質(zhì)量，我們組織了各年級(jí)數(shù)學(xué)抽測(cè)，從一定程度上激發(fā)了學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)興趣。元旦將至，我校組織各年級(jí)學(xué)生文藝匯演。同時(shí)，為了讓學(xué)生更加了解學(xué)校文化內(nèi)涵，我校及時(shí)組織學(xué)生進(jìn)行校歌學(xué)唱，并準(zhǔn)備錄制成光盤(pán)，天天播放，讓所有學(xué)生都熟練歌唱。12月上旬組織各年級(jí)學(xué)生進(jìn)行校訓(xùn)我知道演講比賽，讓學(xué)生更加深入的了解學(xué)校文化精髓。近期，結(jié)合縣局活動(dòng)，我們開(kāi)展了憲法日系列活動(dòng)。這些活動(dòng)也都體現(xiàn)在學(xué)校教育簡(jiǎn)訊和班級(jí)簡(jiǎn)訊中。這也是我校一大特色，學(xué)生翻看著這些簡(jiǎn)訊，就能看到自己成長(zhǎng)的影子。對(duì)學(xué)生亦是一種激勵(lì)。通過(guò)一系列的活動(dòng)，我校學(xué)生更加熱愛(ài)家鄉(xiāng)，熱愛(ài)祖國(guó)，愛(ài)國(guó)主義教育在潛移默化中實(shí)施。學(xué)生更加懂得感恩，感謝老師、同學(xué)、父母。達(dá)到了尊師敬長(zhǎng)的教育目的。感受學(xué)校的變化、感受學(xué)校的文化內(nèi)涵，真正讓學(xué)生感受到作為張仙莊小學(xué)的一員非常的驕傲。
    我校自20xx年12月搬進(jìn)新教學(xué)樓以來(lái)，以“省督導(dǎo)評(píng)估”和“義務(wù)教育均衡發(fā)展”為契機(jī)，在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，我校的學(xué)校文化建設(shè)取得了飛速發(fā)展，現(xiàn)在硬件設(shè)施已走在全縣的前列。但經(jīng)過(guò)反思，我們還存在以下方面的問(wèn)題：對(duì)校園文化建設(shè)的內(nèi)涵認(rèn)識(shí)不夠全面，理解也不夠到位。校園文化特色不明顯，過(guò)于注重外顯形式，忽視了文化本質(zhì)。過(guò)于關(guān)注裝飾，文化功能的教育功能不足。
    三﹑具體工作思路。
    第一階段：認(rèn)知與安排部署。（20xx年9月1日——10日）。
    本階段為組織發(fā)動(dòng)、安排部署階段。組織各班了解學(xué)校的校訓(xùn)，校徽，學(xué)唱校歌，制定班徽，班訓(xùn)，熟悉校園及樓內(nèi)文化布置，制定活動(dòng)實(shí)施方案，成立活動(dòng)小組。明確成員職責(zé)。
    第二階段：執(zhí)行與監(jiān)督階段（20xx年9月11日——20xx年1月20日）。
    本階段為執(zhí)行與監(jiān)督檢查階段，學(xué)生在初步了解學(xué)校精神文化的基礎(chǔ)之上，開(kāi)展一系列活動(dòng)，讓學(xué)校精髓真正走到學(xué)生心中。讓學(xué)生了解并牢記于心。幫助學(xué)生形成儒雅的氣質(zhì)，良好的道德品質(zhì)，積極向上的生活習(xí)慣。并以人人爭(zhēng)做儒雅少年為終極目標(biāo)。
    第三階段：評(píng)價(jià)與獎(jiǎng)勵(lì)（20xx年1月19日——1月31日）。
    本階段為總結(jié)評(píng)價(jià)、評(píng)比、表彰階段。采用專項(xiàng)評(píng)比與全面評(píng)比相結(jié)合的方式，樹(shù)立典型，以點(diǎn)帶面，總結(jié)表彰，弘揚(yáng)先進(jìn)，調(diào)動(dòng)廣大師生的積極性。做好交流工作，在實(shí)踐中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，為實(shí)現(xiàn)“育儒雅學(xué)子”的教育目標(biāo)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
    1、考核評(píng)比：
    （1）根據(jù)活動(dòng)中學(xué)生的行為表現(xiàn)，及時(shí)評(píng)價(jià)和總結(jié)，采用精神鼓勵(lì)和物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)相結(jié)合的方式，表?yè)P(yáng)先進(jìn)，激勵(lì)后進(jìn)。
    （2）在全校范圍內(nèi)評(píng)出文明班級(jí)，先進(jìn)班級(jí)，并配發(fā)流動(dòng)紅旗。
    2、總結(jié)表彰。
    學(xué)期末，每名學(xué)生寫(xiě)一份心得體會(huì)，班主任寫(xiě)出本班活動(dòng)的教育總結(jié)。學(xué)校教導(dǎo)處寫(xiě)出全校活動(dòng)的書(shū)面總結(jié)，然后召開(kāi)全校大會(huì)，總結(jié)表彰儒雅文化和自主管理活動(dòng)中的先進(jìn)班級(jí)和個(gè)人。
    3、交流提高。
    期末開(kāi)展做儒雅少年經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，在實(shí)踐中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，共同促進(jìn)全體師生用高標(biāo)準(zhǔn)要求自己，做儒雅教師，做儒雅少年。
    我校定期發(fā)放致家長(zhǎng)的一封信，內(nèi)容從作息時(shí)間更新、交通安全、網(wǎng)絡(luò)安全、夏季防溺水，冬季防滑等方面均有所涉獵。并要求家長(zhǎng)簽字，保存好回執(zhí)單并存檔案。由于我校趙各莊、甜井村學(xué)生路途遠(yuǎn)，因此騎自行車和中午留校成為一大安全隱患。為此，我校制定了騎自行車制度、安全公約和留校生管理制度等。并結(jié)合學(xué)校自主管理理念，讓學(xué)生管理學(xué)生。比如中午留校學(xué)生管理，每班選出小組長(zhǎng)，監(jiān)督學(xué)生行為，并做好記錄，一天一匯報(bào)，一周一匯總，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決，將安全隱患消滅于萌芽狀態(tài)。定期召開(kāi)安全主體班隊(duì)會(huì)，每班建立臺(tái)賬，記錄各種安全方面的問(wèn)題和事件，并及時(shí)處理。定期舉行各種安全演練，防火、防震、防踩踏等內(nèi)容的演練從沒(méi)有放松過(guò)。演練每月舉行一次，學(xué)生不用通知、警笛一響就知道怎么回事，四十秒左右的時(shí)間200多名師生就能全部到達(dá)安全位置。
    一系列活動(dòng)的開(kāi)展，儒雅文化加自主管理模式的管理與影響，使我校逐漸居于兄弟學(xué)校的前列，學(xué)校先后被縣委縣政府、教育局授予“文明學(xué)?！薄ⅰ耙?guī)范化學(xué)?！薄ⅰ皟?yōu)秀少先大隊(duì)”、“德育先進(jìn)集體”等榮譽(yù)稱號(hào)，現(xiàn)在，全校師生正以昂揚(yáng)的斗志、扎實(shí)的作風(fēng)努力奮進(jìn)，相信張仙莊小學(xué)的明天會(huì)更美好！
    醫(yī)療質(zhì)量督導(dǎo)檢查工作匯報(bào)篇七
    摘要：目的：探討三級(jí)綜合醫(yī)院質(zhì)量文化評(píng)價(jià)指標(biāo)體系的構(gòu)建。方法通過(guò)文獻(xiàn)分析法初始形成三級(jí)綜合醫(yī)院質(zhì)量文化評(píng)價(jià)體系指標(biāo)，通過(guò)德?tīng)柗品▽?duì)初始選定的三級(jí)綜合醫(yī)院質(zhì)量文化評(píng)價(jià)體系指標(biāo)進(jìn)行遴選、修正并確定三級(jí)綜合醫(yī)院質(zhì)量文化評(píng)價(jià)指標(biāo)體系。最后，采用層次分析法結(jié)合專家咨詢確定評(píng)價(jià)體系指標(biāo)權(quán)重。結(jié)果參與咨詢專家三輪問(wèn)卷回收率為100%，專家權(quán)威程度平均為0.78，最終確定三級(jí)綜合醫(yī)院質(zhì)量文化評(píng)價(jià)指標(biāo)體系，其中，一級(jí)指標(biāo)4個(gè)、二級(jí)指標(biāo)22個(gè)。結(jié)論建立和完善醫(yī)院質(zhì)量文化評(píng)價(jià)體系，是健全醫(yī)院質(zhì)量文化建設(shè)的重要舉措，通過(guò)評(píng)價(jià)的開(kāi)展，能夠有效地起到裁決作用、教育和感化作用以及規(guī)避作用，從而促進(jìn)醫(yī)院可持續(xù)發(fā)展。
    醫(yī)療質(zhì)量督導(dǎo)檢查工作匯報(bào)篇八
    協(xié)助市效能辦做好對(duì)鎮(zhèn)（街道）及政府相關(guān)部門(mén)績(jī)效評(píng)估指標(biāo)“教育發(fā)展工作”考評(píng)工作。修訂石獅市對(duì)鎮(zhèn)（街道）績(jī)效評(píng)估指標(biāo)“教育發(fā)展工作”考評(píng)標(biāo)準(zhǔn)，從七個(gè)方面來(lái)確定鎮(zhèn)（街道）發(fā)展教育工作的努力方向，為績(jī)效評(píng)估工作打下良好的基礎(chǔ)。同時(shí)修訂對(duì)市直有關(guān)單位績(jī)效評(píng)估指標(biāo)，對(duì)財(cái)政局、自然資源局、住房和城鄉(xiāng)建設(shè)局、公安局、城市管理局、文化體育和旅游局、市場(chǎng)監(jiān)督管理局、人力資源和社會(huì)保障局和市委編辦進(jìn)行教育工作績(jī)效評(píng)估。通過(guò)績(jī)效評(píng)估，有效地促進(jìn)教育事業(yè)協(xié)調(diào)、有序、持續(xù)、健康的發(fā)展。
    1、創(chuàng)新責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)內(nèi)容，繼續(xù)圍繞經(jīng)常性督導(dǎo)八項(xiàng)主要事項(xiàng)實(shí)施每月日常督導(dǎo)，并于每月開(kāi)展落實(shí)“1+1”的日常督導(dǎo)與隨機(jī)督導(dǎo)相結(jié)合的督導(dǎo)工作（前“1”為督導(dǎo)室布置的每月督導(dǎo)主題；后“1”為隨機(jī)督導(dǎo)主題）。
    2、完善責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)平臺(tái)建設(shè)，開(kāi)展責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)相關(guān)工作。根據(jù)工作需要，多次與天聞公司接洽，完善督導(dǎo)平臺(tái)的工作欄目，進(jìn)一步推進(jìn)督導(dǎo)工作信息化進(jìn)程。建好用好教育督導(dǎo)信息管理平臺(tái)，充分利好網(wǎng)絡(luò)服務(wù)和管理功能，加強(qiáng)責(zé)任督學(xué)履行職責(zé)的考核，優(yōu)化督導(dǎo)整改的跟蹤督導(dǎo)和評(píng)價(jià)，組織督學(xué)開(kāi)展培訓(xùn)和研討活動(dòng)，促進(jìn)全市掛牌督導(dǎo)工作再上新臺(tái)階。
    3、組織6名優(yōu)秀責(zé)任督學(xué)（原校長(zhǎng)、園長(zhǎng)）開(kāi)展60多場(chǎng)各鎮(zhèn)（街道）中小學(xué)、幼兒園的“責(zé)任督學(xué)教育工作實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)”專題巡講活動(dòng)，效果反映較好。
    4、貫徹落實(shí)“雙減”精神，中小學(xué)責(zé)任督學(xué)每月進(jìn)校園開(kāi)展“五項(xiàng)管理”工作落實(shí)情況的檢查、提出整改意見(jiàn)并跟蹤整改落實(shí)情況。20xx年6月、10月分別開(kāi)展“五項(xiàng)管理”滿意度的問(wèn)卷調(diào)查，對(duì)存在的問(wèn)題提交給掛牌責(zé)任督學(xué)加強(qiáng)對(duì)學(xué)校的督導(dǎo)檢查。
    5、落實(shí)掛牌督導(dǎo)各項(xiàng)工作，提煉和總結(jié)責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)階段性經(jīng)驗(yàn)成果，開(kāi)展20xx—20xx學(xué)年教育督導(dǎo)優(yōu)秀案例評(píng)選活動(dòng)，評(píng)選出31篇優(yōu)秀案例，其中2篇被泉州市教育督導(dǎo)室推薦參評(píng)福建省優(yōu)秀案例。同時(shí)組織評(píng)選并印發(fā)《石獅市第八屆優(yōu)秀案例匯編》。
    6、落實(shí)責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)工作津補(bǔ)貼，結(jié)合實(shí)際情況，給予已退休責(zé)任督學(xué)每校每月260元，兼職責(zé)任督學(xué)每校每月200元交通、通訊、誤餐等費(fèi)用。
    7、加強(qiáng)對(duì)責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)管理，落實(shí)掛牌督導(dǎo)各項(xiàng)工作。根據(jù)考核細(xì)則，對(duì)20xx—20xx學(xué)年學(xué)校責(zé)任督學(xué)進(jìn)行學(xué)年度工作考核。同時(shí)評(píng)選責(zé)任區(qū)優(yōu)秀督導(dǎo)工作者3人、優(yōu)秀督學(xué)19人、優(yōu)秀督學(xué)助理54人。
    在前兩年評(píng)估中小學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育先進(jìn)校的基礎(chǔ)上增加單列“五項(xiàng)管理”的內(nèi)容，根據(jù)評(píng)估要求，進(jìn)一步修訂相關(guān)方案，分為優(yōu)秀、良好、合格、不合格四個(gè)等級(jí)進(jìn)行評(píng)估認(rèn)定；20xx年5月、11月分別組織評(píng)估組對(duì)銀江實(shí)驗(yàn)學(xué)校、塘邊小學(xué)等13所中小學(xué)進(jìn)行素質(zhì)教育學(xué)校的.評(píng)估。經(jīng)公示及征求意見(jiàn)，確認(rèn)13所學(xué)校為實(shí)施素質(zhì)教育工作先進(jìn)校。
    20xx年，督導(dǎo)室組織開(kāi)展幼兒園辦園行為專項(xiàng)督導(dǎo)，20xx年4月組織督導(dǎo)評(píng)估組對(duì)泉幼附幼石獅校區(qū)、靈秀中心幼兒園、新苗五園、祥芝中心幼兒園等33所公民辦幼兒園進(jìn)行辦園行為專項(xiàng)督導(dǎo)評(píng)估。督導(dǎo)評(píng)估組評(píng)出“優(yōu)秀”幼兒園10所，“良好”幼兒園共17所，“合格”幼兒園6所。同時(shí)督導(dǎo)評(píng)估結(jié)果將作為幼兒園年檢、確定等級(jí)和園長(zhǎng)評(píng)優(yōu)評(píng)先的依據(jù)，對(duì)幼兒園管理不作為、辦園不規(guī)范的單位和個(gè)人，進(jìn)行約談。
    配合相關(guān)股室，協(xié)調(diào)人社局、財(cái)政局做好迎接泉州市義務(wù)教育階段教師工資收入不低于公務(wù)員平均水平專項(xiàng)督導(dǎo)，上報(bào)相關(guān)數(shù)據(jù)并準(zhǔn)備迎檢材料，完成自查報(bào)告。通過(guò)開(kāi)展“兩項(xiàng)督導(dǎo)”自查自評(píng)工作，加強(qiáng)對(duì)教育經(jīng)費(fèi)投入、支出、管理的專項(xiàng)督導(dǎo)，20xx年底追補(bǔ)繼續(xù)教育經(jīng)費(fèi)705萬(wàn)元，同時(shí)正在敦促財(cái)政部落實(shí)文明學(xué)校獎(jiǎng)金的兌現(xiàn)問(wèn)題。
    為做好貫徹落實(shí)中辦、國(guó)辦“雙減”精神，積極開(kāi)展敦促學(xué)校“五項(xiàng)管理”工作的落實(shí)，在掛牌責(zé)任督學(xué)每月開(kāi)展“五項(xiàng)管理”檢查的基礎(chǔ)上，督導(dǎo)室組織5個(gè)專項(xiàng)督導(dǎo)檢查組進(jìn)行交叉督導(dǎo)檢查。入校檢查后共發(fā)出整改問(wèn)題清單8份、約談10所學(xué)校，通過(guò)專項(xiàng)督導(dǎo)檢查，大大地推進(jìn)了學(xué)校“五項(xiàng)管理”工作的落實(shí)。從20xx年9月起，把“五項(xiàng)管理”落實(shí)情況納入素質(zhì)教育工作督導(dǎo)的范疇，并要求各校按《“五項(xiàng)管理”實(shí)地督查要點(diǎn)》建立專項(xiàng)電子檔案?jìng)洳椋瑘?bào)送“五項(xiàng)管理”實(shí)地督查自評(píng)報(bào)告，確保“五項(xiàng)管理”工作落實(shí)到位。
    成立以市領(lǐng)導(dǎo)為組長(zhǎng)的，各相關(guān)部門(mén)為成員單位的控輟保學(xué)領(lǐng)導(dǎo)小組，教育局設(shè)立控輟保學(xué)工作專班，出臺(tái)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)義務(wù)教育控輟保學(xué)臺(tái)賬管理健全聯(lián)控聯(lián)保機(jī)制的通知》（獅政教督〔20xx〕6號(hào)），明確石獅市義務(wù)教育控輟保學(xué)聯(lián)控聯(lián)保聯(lián)席會(huì)議制度，依法完成既定目標(biāo)，同時(shí)將控輟保學(xué)工作納入掛牌責(zé)任督學(xué)常規(guī)檢查的內(nèi)容，開(kāi)展日常督導(dǎo)。
    開(kāi)展本市20xx年“兩項(xiàng)督導(dǎo)”的自查自評(píng)工作，按時(shí)按要求向泉州市教育督導(dǎo)室報(bào)送相關(guān)的材料。（三）。
    認(rèn)真組織開(kāi)展國(guó)家對(duì)福建省人民政府、福建省對(duì)泉州市人民政府以及本市級(jí)人民政府履行教育職責(zé)情況滿意度調(diào)查的網(wǎng)絡(luò)問(wèn)卷調(diào)查。
    每次的網(wǎng)絡(luò)調(diào)查，社會(huì)公眾、教師、學(xué)生的參與率較高、完成任務(wù)好，各種群體代表滿意度較高。
    聘任邱鴻誼等12名同志為責(zé)任區(qū)負(fù)責(zé)人，洪文件等18名同志為石獅市兼職督學(xué)，施能沿等77名同志為責(zé)任區(qū)掛牌兼職督學(xué)，黃華生等243名同志為學(xué)校督學(xué)助理，聘期為3年。
    20xx年11月，根據(jù)《福建省教育廳關(guān)于做好20xx年省級(jí)義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測(cè)工作的通知》（閩教督〔20xx〕9號(hào)）要求，嚴(yán)密組織，全力確保監(jiān)測(cè)任務(wù)圓滿完成。我市24個(gè)樣本校900名學(xué)生參加了語(yǔ)文、數(shù)學(xué)和科學(xué)的統(tǒng)一測(cè)試，同時(shí)組織24名校長(zhǎng)、中小學(xué)200多名教師通過(guò)網(wǎng)絡(luò)完成問(wèn)卷調(diào)查。整個(gè)監(jiān)測(cè)工作組織周密、安排精心、操作規(guī)范。
    醫(yī)療質(zhì)量督導(dǎo)檢查工作匯報(bào)篇九
    本年度學(xué)習(xí)了《論中國(guó)共產(chǎn)黨歷史》《中國(guó)共產(chǎn)黨簡(jiǎn)史》等數(shù)部書(shū)籍，參加了局機(jī)關(guān)開(kāi)展的有關(guān)學(xué)習(xí)教育，進(jìn)一步加強(qiáng)了對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨歷史的正確認(rèn)識(shí)，提高了對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨“為什么能”等方面的深入理解。
    學(xué)習(xí)貫徹了中辦、國(guó)辦印發(fā)的《關(guān)于深化新時(shí)代教育督導(dǎo)體制機(jī)制改革的意見(jiàn)》，以及安徽省黃山市的實(shí)施意見(jiàn)，并于12月份擬定了《休寧縣關(guān)于深化新時(shí)代教育督導(dǎo)體制機(jī)制改革的實(shí)施方案》。
    參加了省督導(dǎo)辦舉行的培訓(xùn)會(huì)議，進(jìn)一步加深了對(duì)區(qū)縣黨政領(lǐng)導(dǎo)履行教育職責(zé)督導(dǎo)考核內(nèi)容等內(nèi)容理解把握，學(xué)習(xí)借鑒了其它市縣督導(dǎo)方面先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)、做法。
    本年度，配備了縣政府教育督導(dǎo)室主任，并在離職校長(zhǎng)中聘任了3名督學(xué)。
    為充分發(fā)揮教育督導(dǎo)功能，開(kāi)展了對(duì)“五項(xiàng)管理”工作督查，尤其對(duì)“雙減”重大事項(xiàng)持續(xù)開(kāi)展了督查督辦，并落實(shí)工作報(bào)告制度。按照我縣優(yōu)質(zhì)均衡實(shí)施方案要求，加強(qiáng)對(duì)城鄉(xiāng)義務(wù)教育階段學(xué)校的辦學(xué)條件、師資狀況的監(jiān)測(cè)評(píng)估，確保了全縣校際間差異系數(shù)保持在合理區(qū)間，實(shí)現(xiàn)不斷推進(jìn)鞏固學(xué)校均衡發(fā)展成果目標(biāo)。
    聯(lián)合縣語(yǔ)言文字辦公室，對(duì)全縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)、學(xué)校開(kāi)展了語(yǔ)言文字工作督查檢查指導(dǎo)。
    （一）完成20xx年市對(duì)縣政府履行教育評(píng)價(jià)暨目標(biāo)管理績(jī)效考核任務(wù)。
    （二）完成市委組織部、市政府教育督導(dǎo)委員會(huì)和市教育局對(duì)休寧縣黨政領(lǐng)導(dǎo)干部履行教育職責(zé)督導(dǎo)考核任務(wù)，并獲得省級(jí)優(yōu)秀獎(jiǎng)。
    完成3所幼兒園的規(guī)范辦園行為縣級(jí)督評(píng)，接受市督導(dǎo)室對(duì)我縣2所園的規(guī)范辦園行為復(fù)評(píng)。
    我縣通過(guò)加大資金投入、新建改擴(kuò)建幼兒園硬件設(shè)施、新招幼兒教師和開(kāi)展規(guī)范辦園行為督評(píng)等措施，持續(xù)提高學(xué)前教育普及普惠水平，努力為2025年按期通過(guò)縣域?qū)W前教育普及普惠市省評(píng)估、國(guó)家認(rèn)定奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
    為貫徹落實(shí)《深化新時(shí)代教育教學(xué)評(píng)價(jià)改革總體方案》，修改完善了我縣黨建、安全、教育和教學(xué)評(píng)價(jià)辦法，制度化開(kāi)展年度考核，并對(duì)獲獎(jiǎng)學(xué)校進(jìn)行了獎(jiǎng)勵(lì)。
    醫(yī)療質(zhì)量督導(dǎo)檢查工作匯報(bào)篇十
    根據(jù)海口市秀英區(qū)教科局下發(fā)的《關(guān)于20xx年民辦中小學(xué)和幼兒園年檢工作的.通知》，我園認(rèn)真地進(jìn)行了自查自評(píng)，現(xiàn)呈上《育才實(shí)驗(yàn)幼兒園自查自評(píng)報(bào)告》，敬請(qǐng)審議。報(bào)告幼兒園概況，幼兒園的工作情況、對(duì)照“評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)”的達(dá)標(biāo)情況、存在問(wèn)題和今后努力方向四部分，全文如下：
    我園創(chuàng)建于20xx年9月，占地面積xx平方米，園舍建筑面積為400平方米，活動(dòng)場(chǎng)地面積1000平方米。圖書(shū)藏書(shū)量為1000冊(cè)，教學(xué)用書(shū)、參考書(shū)125冊(cè)，訂有幼兒專業(yè)及其他報(bào)刊雜志。我園是一所園舍布局合理，環(huán)境優(yōu)美的現(xiàn)代化幼兒園。全園共有5個(gè)班級(jí)，其中學(xué)前班1個(gè)，大班1個(gè)，中班2個(gè)，小班1個(gè)。園內(nèi)設(shè)有舞蹈室、電子琴室、游戲室、醫(yī)務(wù)室、會(huì)議室等。每個(gè)教室都配備了電子琴和錄音機(jī)等，創(chuàng)建了幼兒園博客，園內(nèi)電腦與市教育網(wǎng)聯(lián)網(wǎng)。
    園內(nèi)設(shè)有省級(jí)標(biāo)準(zhǔn)活動(dòng)室1個(gè)，學(xué)生午睡室4個(gè)，衛(wèi)生間2個(gè)。
    我園現(xiàn)有教職工10人，幼兒118人，其中專職教師5人，平均年齡23歲，均是幼師專業(yè)，取得大專學(xué)歷2人。
    我園以“育人為先，服務(wù)第一，以德為本，科研興園”為辦園宗旨，明確幼兒園辦園方向及工作目標(biāo)，積極開(kāi)展幼兒園各項(xiàng)工作，不斷加強(qiáng)規(guī)范化管理，提升辦園品位。20xx年9月，在?？谑行阌^(qū)推行“以園為本教研制度建設(shè)項(xiàng)目”中，我園光榮入選實(shí)驗(yàn)園，有了更多學(xué)習(xí)，交流的機(jī)會(huì)。
    辦園伊始，我們就明確了“辦園環(huán)境好，管理理念新，隊(duì)伍素質(zhì)高，教學(xué)質(zhì)量?jī)?yōu)”的執(zhí)炭憑值6萬(wàn)元添置各類設(shè)備設(shè)施，努力實(shí)現(xiàn)辦園理念現(xiàn)代化，園舍環(huán)境建設(shè)現(xiàn)代化，教育裝備和教學(xué)手段現(xiàn)代化及幼兒園管理和教師隊(duì)伍現(xiàn)代化。主要工作與成績(jī)是：
    1、大力宣傳，統(tǒng)一思想，精心打造“育才”品牌。
    自育才實(shí)驗(yàn)幼兒園成立以來(lái)，我們把爭(zhēng)創(chuàng)?？谑薪逃粳F(xiàn)代化幼兒園作為推進(jìn)我鎮(zhèn)幼兒事業(yè)發(fā)展的重要載體，積極開(kāi)展宣傳活動(dòng)，全體教職工統(tǒng)一思想，團(tuán)結(jié)一致，共同努力，營(yíng)造了良好的工作氛圍。同時(shí)，我們以“育人為先，服務(wù)第一，以德為本，科研興園””為辦園理念，樹(shù)立“一切為了孩子”的教育思想，堅(jiān)持全面提高保教質(zhì)量，促進(jìn)幼兒身心和諧發(fā)展，全力打造“育才”這一品牌。
    2、明確目標(biāo)，加強(qiáng)管理，提高保教質(zhì)量。
    我園辦園時(shí)間短，起點(diǎn)要求高。為此，我們認(rèn)真學(xué)習(xí)姐妹園及?？?，廣州市知名幼兒園的先進(jìn)管理理念，先后制定出我園一系列規(guī)章制度，并懸掛在辦公室及會(huì)議室上，并定期與不定期地對(duì)各類制度執(zhí)行情況進(jìn)行檢查、監(jiān)督，使制度管理做到有目標(biāo)、有措施、有落實(shí)，充分激發(fā)教師的工作積極性，體現(xiàn)寬嚴(yán)有度的人本管理理念。五年來(lái)，我園教職工齊心協(xié)力，自始至終保持著高昂的工作熱情，我園的保教工作一年變一樣，一年上一臺(tái)階，許多領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng)都說(shuō)，育才實(shí)驗(yàn)幼兒園的變化很大，真是一年一個(gè)新面貌。
    3、強(qiáng)化師德，勤鉆業(yè)務(wù)，教師的整體素質(zhì)不斷提高。
    新大綱頒布以后，新型的兒童觀、發(fā)展觀對(duì)教師的整體素質(zhì)提出了新的要求。教師的師德建設(shè)，業(yè)務(wù)水平更突出了專業(yè)性、主體性、合作性、實(shí)踐性和反思性等特點(diǎn)。因此，我園不斷建立與完善學(xué)習(xí)制度，創(chuàng)設(shè)各類環(huán)境，激勵(lì)和要求教師邊工作、邊學(xué)習(xí)、邊行動(dòng)、邊研究，不斷提升自己業(yè)務(wù)素質(zhì)，更新自己的知理結(jié)構(gòu)，提高自己的教育教學(xué)水平，加強(qiáng)了師資隊(duì)伍建設(shè)。
    (1)一周二會(huì)：我園堅(jiān)持每周一的工作會(huì)議和周四的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)會(huì)議制度，這一制度對(duì)教師師德和業(yè)務(wù)水平的.提高提供了良好的溝通平臺(tái)。
    (2)通過(guò)“傳、幫、帶”活動(dòng)——新老教師的結(jié)對(duì)，使新教師在一年內(nèi)能適應(yīng)新崗位的要求，迅速成長(zhǎng)。
    （3）堅(jiān)持“走出去，請(qǐng)進(jìn)來(lái)”。凡是與幼兒園有關(guān)的會(huì)議，活動(dòng)，我們園都積極參與，同時(shí)，我們?cè)诿繉W(xué)期都會(huì)請(qǐng)?？谑杏忻臉I(yè)務(wù)園長(zhǎng)來(lái)園指導(dǎo)工作，保證了幼兒園的快速發(fā)展。
    (4)積極支持和鼓勵(lì)教師參加繼續(xù)教育及學(xué)歷進(jìn)修。目前我園有2名教師獲大專以上學(xué)歷，并組織全體教師參加市進(jìn)修學(xué)校組織的幼兒教師繼續(xù)教育培訓(xùn)，選派優(yōu)秀教師參加市幼兒教師骨干班培訓(xùn)，整體師資素質(zhì)在不斷上升。
    1、規(guī)模。
    我園共5個(gè)班，基本上按有關(guān)規(guī)定和招生編班，小班共1個(gè)班，20人，中班2個(gè)班，每班人員26人，大班1個(gè)班，26人，學(xué)前班一個(gè)班，20人。(自查結(jié)果：達(dá)標(biāo))。
    2、園舍建筑。
    園舍建筑符合海南省建設(shè)施工標(biāo)準(zhǔn)，園舍建筑堅(jiān)固、安全、美觀。幼兒園布局合理，日光充足，空氣清新，環(huán)境優(yōu)美。周圍無(wú)危險(xiǎn)、無(wú)空氣、水源、噪音污染。有安全防護(hù)設(shè)施和安全通道。園內(nèi)共綠化面積1000平方米。(自查結(jié)果：達(dá)標(biāo))。
    3、園舍面積。
    我園按《省級(jí)示范性幼兒園標(biāo)準(zhǔn)》設(shè)計(jì)，占地xx平方米，建筑面積為400平方米，綠化面積1000平方米。有教師辦公室兼會(huì)議室、保健室等，廚房主副食加工間面積65平方米，房間符合有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)，園內(nèi)設(shè)有舞蹈室，電子琴室，游戲室等。(自查結(jié)果：達(dá)標(biāo))。
    4、人員配備。
    我們擁有一支年輕、進(jìn)取有活力的師資隊(duì)伍。我園現(xiàn)有教職工10人，其中專職教師5人，平均年齡23歲，均是幼師專業(yè)，取得大專學(xué)歷2人。
    園長(zhǎng)具有小學(xué)一級(jí)職稱，大專學(xué)歷。思想素質(zhì)好，有一定的組織協(xié)調(diào)能力，能充分調(diào)動(dòng)教職工的積極性，有管理和指導(dǎo)保教的能力。實(shí)行園長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，有明確的領(lǐng)導(dǎo)班子分工，班子成員思想素質(zhì)好，業(yè)務(wù)能力強(qiáng)，群眾威信高，全園教育科研活動(dòng)成績(jī)喜人。保育員符合《規(guī)程》決定的任職資格，受過(guò)保教知識(shí)的培訓(xùn)。兼職保健員符合《規(guī)程》規(guī)定的任職資格，并持有中專以上學(xué)歷。(自查結(jié)果：達(dá)標(biāo)）。
    5、行政管理。
    幼兒園有中長(zhǎng)期的辦學(xué)目標(biāo)，即把我園建設(shè)成為管理科學(xué)、保教質(zhì)量高、師資素質(zhì)強(qiáng)、社會(huì)聲譽(yù)好的鄉(xiāng)鎮(zhèn)一流的現(xiàn)代化幼兒園。
    我園園務(wù)工作計(jì)劃與我園發(fā)展目標(biāo)有機(jī)銜接，教務(wù)工作計(jì)劃祥實(shí)、措施有效、過(guò)程落實(shí)、使我園實(shí)現(xiàn)了建園時(shí)間短，起點(diǎn)高，發(fā)展快的有效管理。
    堅(jiān)持節(jié)儉辦園，經(jīng)費(fèi)使用合理，收支帳目清楚。(自查結(jié)果：達(dá)標(biāo))。
    6、教育教學(xué)工作。
    遵循幼兒園教育工作原則，認(rèn)真落實(shí)綱要理念。我園以““尊重天性，發(fā)展個(gè)性，培養(yǎng)靈性”為教育目標(biāo)，制訂各類計(jì)劃，注重個(gè)性差異，引導(dǎo)幼兒主動(dòng)學(xué)習(xí)，促進(jìn)幼兒能力和個(gè)性的全面發(fā)展。
    科學(xué)合理地安排幼兒一日作息時(shí)間，根據(jù)季節(jié)變化分別制訂了冬令、夏令的作息時(shí)間表。嚴(yán)格管理幼兒在園的起居、學(xué)習(xí)、活動(dòng)安排，做到動(dòng)靜結(jié)合，保證幼兒每天2小時(shí)午睡和1時(shí)戶外體育活動(dòng)時(shí)間。
    德育工作貫穿于整個(gè)教育活動(dòng)過(guò)程，園、班工作計(jì)劃，措施到位。通過(guò)開(kāi)展活動(dòng)使幼兒良好個(gè)性、心理品質(zhì)和行為習(xí)慣得到培養(yǎng)。堅(jiān)持幼兒的常規(guī)和隨機(jī)教育，重在培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣。（自查結(jié)果：達(dá)標(biāo)）。
    7、衛(wèi)生保健工作。
    嚴(yán)格執(zhí)行〈托兒所、幼兒園衛(wèi)生保健制度〉及其他有關(guān)衛(wèi)生保健制度，把幼兒的生理和心理衛(wèi)生保健工作當(dāng)作我園的重要工作來(lái)抓，工作有計(jì)劃，措施落實(shí)。
    科學(xué)合理地安排幼兒一日作息時(shí)間，根據(jù)季節(jié)變化分別制訂了冬令、夏令的作息時(shí)間表。嚴(yán)格管理幼兒在園的起居、學(xué)習(xí)、活動(dòng)安排，做到動(dòng)靜結(jié)合，保證幼兒每天2小時(shí)午睡和1時(shí)戶外體育活動(dòng)時(shí)間。
    園內(nèi)每學(xué)年組織幼兒進(jìn)行定期健康檢查制度，由鎮(zhèn)衛(wèi)生院負(fù)責(zé)，檢查結(jié)果反饋家長(zhǎng)并存檔。堅(jiān)持晨檢制度，重視檔案整理和記錄。有定期的衛(wèi)生清毒制度和安全保障計(jì)劃，嚴(yán)格按有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。
    食堂訂有各類衛(wèi)生制度和職責(zé)，嚴(yán)格按照《食品衛(wèi)生制度》，做到食品生熟分開(kāi)，食堂用具分類消毒、餐具一餐一清毒，配置每人“二巾一杯”，每個(gè)活動(dòng)室配有保溫桶茶水供學(xué)生飲用，飲用水符合衛(wèi)生要求。積極做好計(jì)劃免疫和疾病預(yù)防工作。
    凡是市教育局和衛(wèi)生局規(guī)定的免疫項(xiàng)目都能認(rèn)真落實(shí)。特別是“腮腺炎”和“流感”預(yù)防與接種工作配合到位，同時(shí)積極利用家園聯(lián)系陣地做好有關(guān)預(yù)防小知識(shí)宣傳。一旦發(fā)現(xiàn)傳染病例立即采取隔離，并在活動(dòng)室、午睡室采用食醋蒸熏、紫外線消毒等措施，遇到偶發(fā)病例能及時(shí)與衛(wèi)生防疫部門(mén)聯(lián)系。
    嚴(yán)格執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》，根據(jù)幼兒的口味和季節(jié)變化制定科學(xué)合理營(yíng)養(yǎng)的幼兒膳食。食堂建立食物購(gòu)買(mǎi)臺(tái)帳及36小時(shí)食物留樣制度。廚房用具生熟分開(kāi)，不吃隔夜飯。有嚴(yán)格的伙食管理制度，師生伙食分開(kāi)。(自查結(jié)果：達(dá)標(biāo)）。
    1、我園的辦園性質(zhì)是民辦，如何使這一辦園體制長(zhǎng)期有效地堅(jiān)持并發(fā)展下去，有利于我鎮(zhèn)幼教事業(yè)的發(fā)展，進(jìn)一步提升我園的辦園品位，更需要政府、學(xué)校與教科局的長(zhǎng)期合作。
    2、師資力量有待于進(jìn)一步加強(qiáng)。在教師的業(yè)務(wù)水平提高上需進(jìn)一步加強(qiáng)內(nèi)部管理，嚴(yán)格要求，尤其需要培養(yǎng)業(yè)務(wù)骨干教師，以適應(yīng)我園發(fā)展需要，真正打響“育才”品牌。
    3、需進(jìn)一步理順與周邊民辦幼兒園的關(guān)系，以更科學(xué)合理地規(guī)劃我園的發(fā)展規(guī)模，提高辦園品位，同時(shí)能使我園起示范幅射效應(yīng)，帶動(dòng)民辦幼兒園的發(fā)展。
    4、進(jìn)一步加強(qiáng)與家長(zhǎng)之間的交流、溝通，促進(jìn)家園之間的聯(lián)系，更好的服務(wù)與孩子和家長(zhǎng)。
    把我園辦成現(xiàn)代化的一流的鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園是我們?nèi)珗@教職工的心愿.只有不斷進(jìn)取，努力工作，才能使我園的發(fā)展更上一個(gè)臺(tái)階。把我園建成一所保教質(zhì)量高，師資素質(zhì)強(qiáng)，社會(huì)聲譽(yù)好的現(xiàn)代化幼兒園是我們?nèi)w教職工孜孜追求的工作目標(biāo)，我們一定會(huì)工作著并努力著！
    醫(yī)療質(zhì)量督導(dǎo)檢查工作匯報(bào)篇十一
    各位領(lǐng)導(dǎo)：
    大家好，幾年以來(lái)，我校在教育局的領(lǐng)導(dǎo)下,堅(jiān)持以黨的基本原則為指導(dǎo),樹(shù)立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,不斷提高學(xué)校辦學(xué)品位。始終堅(jiān)持以德育為核心，以教學(xué)為中心，努力提高教學(xué)質(zhì)量，推進(jìn)素質(zhì)教育。堅(jiān)持創(chuàng)環(huán)境優(yōu)美、指導(dǎo)優(yōu)質(zhì)、服務(wù)優(yōu)質(zhì)、質(zhì)量創(chuàng)優(yōu)的社會(huì)主義學(xué)校，學(xué)校呈現(xiàn)出教師敬業(yè)愛(ài)崗，潛心教研，學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)，奮發(fā)進(jìn)取，校園書(shū)聲瑯瑯，展現(xiàn)和諧綠色的新局面。學(xué)校工作取得了階段性的陳果，現(xiàn)將工作匯報(bào)如下：
    我校是流長(zhǎng)苗族鄉(xiāng)中心完小，屬于貴陽(yáng)市農(nóng)村寄宿制試點(diǎn)學(xué)校。學(xué)校占地面積26000多平方米，校舍建筑面積5379平方米，普通教室22間，實(shí)驗(yàn)室、圖書(shū)室、多媒體教室、音樂(lè)室、舞蹈室、綠色上網(wǎng)室各1間?，F(xiàn)有學(xué)生1186人，其中住校生303人，走讀生883人，教學(xué)班20個(gè)。我?，F(xiàn)有的51名教師，其中本科學(xué)歷的16人，占31.2%，大專學(xué)歷的30人，占58.8%；中高級(jí)職稱教師26人，清鎮(zhèn)市級(jí)名師2人，清鎮(zhèn)市級(jí)名校長(zhǎng)1人。
    1、黨支部積極開(kāi)展組織建設(shè)工作，定期檢查計(jì)劃落實(shí)情況，組織黨員、積極分子學(xué)習(xí)有關(guān)黨建的文章，學(xué)習(xí)優(yōu)秀黨員的先進(jìn)事跡，廣大黨員干部積極分子提高了認(rèn)識(shí)，明確了目標(biāo)，鼓足了干勁，做出了成績(jī)，促進(jìn)了學(xué)校各項(xiàng)工作的開(kāi)展。嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)規(guī)定。每年對(duì)黨員進(jìn)行考核，評(píng)選優(yōu)秀黨員進(jìn)行表彰，及時(shí)總結(jié)黨建工作，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)解決，學(xué)校重大事情黨支部研究決定，起到了黨支部的領(lǐng)導(dǎo)核心和戰(zhàn)斗堡壘作用。
    2、加強(qiáng)了黨員干部的思想政治建設(shè)。認(rèn)真學(xué)習(xí)黨章精神，學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀的有關(guān)理論及有關(guān)規(guī)定，加強(qiáng)黨員干部的理想信念教育和思想道德建設(shè)，深入開(kāi)展學(xué)習(xí)型黨組織創(chuàng)建活動(dòng)，用科學(xué)發(fā)展觀理論體系武裝黨員干部，建立學(xué)習(xí)園地，進(jìn)行心得交流。今年將對(duì)5名預(yù)備黨員履行轉(zhuǎn)正手術(shù)，吸收6名入黨積極分子為發(fā)展對(duì)象，計(jì)劃發(fā)展5名骨干教師為入黨積極分子！
    3、組織黨員開(kāi)展愛(ài)心活動(dòng)。學(xué)校就讀學(xué)生有較多的留守兒童。針對(duì)留守兒童特殊的生活環(huán)境、學(xué)習(xí)環(huán)境，我支部組織黨員進(jìn)行結(jié)對(duì)幫扶，給留守兒童父母般的關(guān)愛(ài)；以黨支部牽頭成立流長(zhǎng)小學(xué)助學(xué)基金會(huì)，幫扶學(xué)校就讀的貧困兒童；20xx年4月，我校在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)精神的指示下，啟動(dòng)“雨露”留守兒童及貧困學(xué)生關(guān)愛(ài)行動(dòng)，重點(diǎn)幫扶學(xué)校16各貧苦兒童，對(duì)160多名留守兒童進(jìn)行生活、心理等等方面的關(guān)愛(ài)，為住校生捐贈(zèng)床單198床（4350元）對(duì)于非常貧困的學(xué)生，學(xué)校實(shí)行生活費(fèi)全贊助、并對(duì)生活上進(jìn)行資助和捐贈(zèng)。其中包括學(xué)生來(lái)往學(xué)校的車費(fèi)等等。這樣，徹底解決了貧困學(xué)生的就讀問(wèn)題。
    學(xué)校在資金缺失的情況下，在每間學(xué)生宿舍配備了飲水機(jī)和桶裝礦泉水，購(gòu)買(mǎi)了學(xué)生餐具和飲水杯，學(xué)生的床上用品等。為學(xué)生提供良好的生活環(huán)境。20xx年9月1日，學(xué)校正式全面啟動(dòng)寄宿制工程。燕耳、天平等較遠(yuǎn)學(xué)校的學(xué)生共256人，正式住進(jìn)學(xué)校。學(xué)校食堂正式啟動(dòng)，每日3餐供應(yīng)學(xué)生。早餐分別供應(yīng)粉面、饅頭。午餐、晚餐均保證3菜一湯。部分家長(zhǎng)還親自到食堂品嘗我校的飯菜，均表示滿意。學(xué)校老師大部分也在食堂就午餐?，F(xiàn)學(xué)校食堂中餐人數(shù)達(dá)450人次。保障了住校學(xué)生、教職工及沒(méi)有住校但家離學(xué)校較遠(yuǎn)的學(xué)生中午就餐。兩年下來(lái)，學(xué)生、家長(zhǎng)對(duì)流長(zhǎng)小學(xué)寄宿制工作非常滿意。同時(shí)得到社會(huì)的廣泛認(rèn)可，通過(guò)召開(kāi)住校生家長(zhǎng)會(huì)，家長(zhǎng)們都說(shuō)，孩子的習(xí)慣好了，學(xué)習(xí)進(jìn)步了，自理生活能力強(qiáng)了，懂得孝敬父母了。
    （一）狠抓校園文化建設(shè)，為學(xué)生打造育人環(huán)境。
    我校自20xx年搬遷至新校址，我們就一直狠抓校園文化建設(shè)。在20xx年初著手進(jìn)行校園文化建設(shè)，利用兩年時(shí)間完成建設(shè)工作。共投入資金八萬(wàn)余元。主要完成了以下工作：
    1、完成民族文化墻建設(shè)。以我鄉(xiāng)（流長(zhǎng)苗族鄉(xiāng)）民族特色為背景。在校園食堂處繪畫(huà)了以苗族文化為特色的風(fēng)土人情圖畫(huà)。色彩鮮艷，充分展示了我鄉(xiāng)、我校的特色。
    2、在校園操場(chǎng)右墻撰寫(xiě)了經(jīng)典《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》。并采用雕刻的方式呈現(xiàn)出來(lái)?，F(xiàn)在，在校園內(nèi)，同學(xué)們就可以讀經(jīng)典、誦經(jīng)典。
    生愛(ài)國(guó)情操。
    4、體育競(jìng)技文化墻。體育是強(qiáng)國(guó)健身之根本，良好的體質(zhì)從娃娃抓起。因此，在大操場(chǎng)的正前方，我們雕刻了體育競(jìng)技名稱及人物象征，激發(fā)學(xué)生從小鍛煉身體、增強(qiáng)體質(zhì)。
    （二）綠化建設(shè)，造就靚麗校園。
    1、植物種植。20xx年，我校搬遷至此時(shí)，學(xué)校還是光禿禿的一片。經(jīng)過(guò)這幾年的綠色建設(shè)，我校已經(jīng)開(kāi)始向綠色學(xué)校邁近。20xx年初，將原流長(zhǎng)小學(xué)舊址上的玉蘭、紫金花等樹(shù)共計(jì)10棵移栽到新學(xué)校。隨后，又種植了40棵香樟樹(shù)。20xx年，又再次種植了桂花樹(shù)、綠籬、海桐球等。20xx年，又再次種植桂花樹(shù)12棵。將興隆小學(xué)香樟樹(shù)10棵移栽到我校。共投入資金10萬(wàn)余元。
    2、蔬菜植物園及花卉園建設(shè)。我校利用空地，開(kāi)辟了蔬菜植物園及花卉園。通過(guò)教師及學(xué)生自己的種植和管理，如今，蔬菜園里瓜果飄香，而花卉園更是紅花成簇。學(xué)校將校園的綠化和文化建設(shè)相結(jié)合,并托物寓教,使“一草一木都含情,一山一石能說(shuō)話”,在潛移默化中培養(yǎng)學(xué)生，樹(shù)立高尚的人生觀、價(jià)值觀。
    1、我校現(xiàn)有的51名教師，其中本科學(xué)歷的16人，占31.2%，大專學(xué)歷的30人，占58.8%；中高級(jí)職稱教師26人，清鎮(zhèn)市級(jí)名師2人，清鎮(zhèn)市級(jí)名校長(zhǎng)1人。
    2、我校嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，開(kāi)齊開(kāi)足課時(shí)，認(rèn)真落實(shí)國(guó)家，地方、學(xué)校課程相結(jié)合的課程管理，特別是我校結(jié)合本地實(shí)際開(kāi)設(shè)的學(xué)校課程----風(fēng)化石雕刻、民族刺繡、民族蘆笙舞等具有濃郁民族氣息的校本活動(dòng)正有聲有色的開(kāi)展。
    3、學(xué)校制定了教師繼續(xù)教育的相關(guān)制度與措施，抓好青年教師和中青年骨干教師的培養(yǎng)，充分發(fā)揮教育名師及學(xué)科帶頭人的骨干帶頭作用。學(xué)校校長(zhǎng)深入教學(xué)第一線，組織開(kāi)展各類教育教學(xué)探討活動(dòng)，學(xué)校多次承辦了市鄉(xiāng)兩級(jí)的示范課，觀摩課活動(dòng)。
    4、在教育教學(xué)管理過(guò)程中，我校教師均關(guān)注學(xué)生的不同特點(diǎn)和個(gè)性差異，尊重學(xué)生人格，不體罰或變相體罰學(xué)生。注重培“優(yōu)”助“困”，并適時(shí)記錄學(xué)生成長(zhǎng)情況。了解、熟悉每個(gè)學(xué)生，及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生的問(wèn)題，主動(dòng)和家長(zhǎng)交流、溝通，注重未成年人的思想教育，并于20xx年被評(píng)為“貴陽(yáng)市未成年人思想道德教育先進(jìn)學(xué)?！?。
    5、重視科研，促進(jìn)發(fā)展。我校于20xx年成功申報(bào)省級(jí)課題“農(nóng)村留守兒童的教育研究”，將于今年6月份結(jié)題，其中李元品、董明鳳、路忠琴、羅靜、馮艷、陳忠艷、焦全英、蒙潔等老師的課題研究論文、案例、隨筆分別獲得了省級(jí)一、二、三等獎(jiǎng)。
    6、我校在抓好教學(xué)常規(guī)管理的同時(shí)，還注重學(xué)生的課余文化生活。為此，我校充分利用“鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮”這一平臺(tái)，開(kāi)設(shè)了16個(gè)興趣活動(dòng)小組，在課外活動(dòng)時(shí)間由輔導(dǎo)教師組織開(kāi)展各類活動(dòng)，不但豐富了學(xué)生課余生活，還培養(yǎng)了學(xué)生團(tuán)結(jié)、互助的良好習(xí)慣和動(dòng)手動(dòng)腦能力。學(xué)校的鄉(xiāng)村少年宮20xx年被授予貴州省“十佳少年宮”榮譽(yù)稱號(hào)，年度考核評(píng)為優(yōu)秀等級(jí)。
    “學(xué)校安全重于泰山”。校園安全事關(guān)全體師生的生命和財(cái)產(chǎn)，事關(guān)學(xué)校和社會(huì)的穩(wěn)定和發(fā)展。我們堅(jiān)持“預(yù)防為主，安全第一”、“源頭遏制，過(guò)程監(jiān)管”，從增強(qiáng)師生安全意識(shí)，強(qiáng)化學(xué)校安全管理入手，積極開(kāi)展各類安全知識(shí)培訓(xùn)、宣傳教育活動(dòng)，嚴(yán)格管理，定期不定期地開(kāi)展安全工作大排查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)整改，落實(shí)各項(xiàng)防衛(wèi)措施，開(kāi)學(xué)初，簽訂各種安全責(zé)任書(shū)、告知家長(zhǎng)書(shū)、和各種安全協(xié)議，同時(shí)請(qǐng)法制副校長(zhǎng)到校上法制、安全教育課，進(jìn)一步增強(qiáng)師生的安全法制意識(shí)；營(yíng)造一個(gè)安全、文明、健康的育人環(huán)境。爭(zhēng)取做到讓領(lǐng)導(dǎo)放心，家長(zhǎng)滿意。到目前為止，我校未發(fā)生一例重大安全事故。
    控輟保學(xué)是鞏固和提高“兩基”成果的重要工作，也是“普九”工作中的難點(diǎn)。由于地理環(huán)境和經(jīng)濟(jì)條件等因素的影響和制約，我校的控輟保學(xué)工作尤為艱巨。為了抓好此項(xiàng)工作，學(xué)校不斷強(qiáng)化隊(duì)伍建設(shè)，不斷提高教職工素質(zhì)；深化教育改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。同時(shí)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，組織全校教師進(jìn)村入戶，調(diào)查摸底、宣傳動(dòng)員，利用星期天趕集，面向全社會(huì)進(jìn)行大力宣傳、發(fā)放大量宣傳資料。同時(shí)，我校還注重幫扶工作，沒(méi)有讓一個(gè)生活困難的學(xué)生輟學(xué)，經(jīng)過(guò)不懈的努力，沒(méi)有一個(gè)適齡兒童流浪在外；尤其近兩年，認(rèn)真落實(shí)省、市教育工作會(huì)議和教育督導(dǎo)工作會(huì)議精神，加大控輟保學(xué)工作力度，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，積極行動(dòng)，全社會(huì)動(dòng)員，全方位參與，多角度工作，收到了良好的效果。三年以來(lái)，我校僅有一個(gè)輟學(xué)生。
    在今后的工作中我校將帶領(lǐng)全體教職工，一如既往，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高自身素質(zhì)，廉潔自律，努力克服工作中的缺點(diǎn)和不足，以飽滿的工作熱情和持之以恒的工作狀態(tài)，同心同德、眾志成誠(chéng)，為把流長(zhǎng)小學(xué)辦成人民滿意的學(xué)校而不懈努力。
    醫(yī)療質(zhì)量督導(dǎo)檢查工作匯報(bào)篇十二
    為規(guī)范辦學(xué)行為，加強(qiáng)對(duì)幼兒園招生、收費(fèi)、擇校情況的監(jiān)督指導(dǎo)，確保幼兒園20xx年秋季招生工作規(guī)范、有序開(kāi)展，9月20日上午，順德區(qū)責(zé)任督學(xué)鄧貞潔園長(zhǎng)對(duì)我園進(jìn)行了20xx年秋季招生、收費(fèi)、擇校情況的專項(xiàng)督導(dǎo)檢查。
    在陳丹風(fēng)副園長(zhǎng)的.陪同下，鄧貞潔園長(zhǎng)首先對(duì)全園進(jìn)行走訪考察，進(jìn)一步了解幼兒園更優(yōu)質(zhì)、更童趣的校園環(huán)境改造實(shí)況；隨后聽(tīng)取陳園長(zhǎng)匯報(bào)秋季學(xué)期幼兒園招生、收費(fèi)情況；查閱了招生工作計(jì)劃和收費(fèi)公示欄上的收費(fèi)項(xiàng)目和標(biāo)準(zhǔn)，全方位了解幼兒園規(guī)范收費(fèi)及規(guī)范辦學(xué)的實(shí)效。
    鄧督學(xué)對(duì)我園聚焦幼兒個(gè)性培育及有序的開(kāi)學(xué)工作給予了高度評(píng)價(jià)和肯定，同時(shí)也提出了寶貴的指導(dǎo)建議，以確保我園招生部署和責(zé)任落實(shí)的各項(xiàng)工作更精實(shí)地開(kāi)展。
    此次督導(dǎo)檢查是對(duì)龍江實(shí)驗(yàn)幼兒園招生工作的一次檢驗(yàn)和提升，我園將以此次督導(dǎo)為契機(jī)，一如既往堅(jiān)持公開(kāi)、公平、公正的原則，以高度的責(zé)任感落實(shí)好各項(xiàng)招生政策，努力辦好有力量的教育。
    醫(yī)療質(zhì)量督導(dǎo)檢查工作匯報(bào)篇十三
    為進(jìn)一步深化教育改革，規(guī)范幼兒園管理，提高保教質(zhì)量，促進(jìn)內(nèi)涵發(fā)展，20xx年11月18日上午，西安市灞橋區(qū)狄寨街道中心幼兒園迎來(lái)了灞橋區(qū)教育局保教提升“園園行”評(píng)估檢查。
    專家組一行六人在白鹿原中心校校長(zhǎng)劉煒、幼教專干王曼的陪同下，通過(guò)聽(tīng)取匯報(bào)、實(shí)地查看、查閱資料、教師測(cè)評(píng)等方式，圍繞辦園條件、隊(duì)伍建設(shè)、教育教學(xué)、衛(wèi)生保健、安全管理、“名校+”工作等方面進(jìn)行了深入細(xì)致地檢查和指導(dǎo)。
    聽(tīng)取匯報(bào)。
    灞橋區(qū)狄寨街道中心幼兒園園長(zhǎng)屈云以“立足本土創(chuàng)特色，規(guī)范管理提內(nèi)涵”為主題，從重點(diǎn)工作回顧、取得的成績(jī)、存在問(wèn)題和下一步工作思路等幾個(gè)方面對(duì)園所文化和教育理念進(jìn)行匯報(bào)介紹。
    實(shí)地查看。
    專家組在屈園長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，查看了該園戶外環(huán)境、食堂環(huán)境、活動(dòng)室、功能部室，保健室，并對(duì)該園富有地域特色的園所環(huán)境給予高度評(píng)價(jià)。
    檢查結(jié)束后，專家組對(duì)各項(xiàng)檢查工作進(jìn)行了詳細(xì)的匯總，對(duì)該園的各項(xiàng)工作開(kāi)展情況及亮點(diǎn)、特色給予了充分的肯定，同時(shí)也不吝賜教地提出寶貴的'意見(jiàn)和建議。最后，狄寨中心校校長(zhǎng)劉煒對(duì)專家的辛勤付出與專業(yè)指導(dǎo)表示感謝，就檢查組提出的建議進(jìn)行了融洽溝通，狄寨街道中心幼兒園園長(zhǎng)屈云也隨即表態(tài)，表示將以本次檢查為契機(jī)，以高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求不斷加強(qiáng)和改進(jìn)園所各項(xiàng)工作，努力把園所辦成具有更高水準(zhǔn)的亮點(diǎn)園所。
    該園將以此次保教提升“園園行”評(píng)估檢查為契機(jī)，進(jìn)一步完善精細(xì)化管理機(jī)制，在精細(xì)中求規(guī)范，在規(guī)范中求優(yōu)化，切實(shí)把幼兒園管理做“精”做“細(xì)”，不斷提高園所教育品質(zhì)，提升園所內(nèi)涵發(fā)展。
    醫(yī)療質(zhì)量督導(dǎo)檢查工作匯報(bào)篇十四
    新學(xué)期，新起點(diǎn)。為確保開(kāi)學(xué)工作安全、平穩(wěn)、有序推進(jìn)，3月2日上午，柴桑區(qū)教體局總督學(xué)湯志宏一行5人到區(qū)中心幼兒園進(jìn)行2022年春季開(kāi)學(xué)工作督導(dǎo)檢查。
    首先，園長(zhǎng)劉旋對(duì)該園開(kāi)學(xué)各項(xiàng)工作進(jìn)行匯報(bào)。隨后，督查組以現(xiàn)場(chǎng)聽(tīng)匯報(bào)、查閱資料、實(shí)地查看等方式，分別從疫情防控、安全工作、黨建工作等方面進(jìn)行全面了解、督查。并且對(duì)照《柴桑區(qū)教體局2022年春季開(kāi)學(xué)工作督導(dǎo)檢查》評(píng)估細(xì)則，細(xì)致地查閱相關(guān)資料。并實(shí)地查看了校園環(huán)境、食堂等場(chǎng)所。督查組充分肯定了我園開(kāi)學(xué)工作做得細(xì)致有條理、資料歸檔整理有序。
    柴桑區(qū)中心幼兒園將以此次檢查為契機(jī)，繼續(xù)扎實(shí)做好各項(xiàng)工作，細(xì)化各項(xiàng)措施，齊心協(xié)力，推動(dòng)幼兒園發(fā)展再上新臺(tái)階！
    醫(yī)療質(zhì)量督導(dǎo)檢查工作匯報(bào)篇十五
    為筑牢全縣校園疫情防控安全屏障，確保防疫制度規(guī)范、防護(hù)及排查扎實(shí)有效，11月15日，寧武縣人民法院黨組書(shū)記、院長(zhǎng)張永生深入縣機(jī)關(guān)幼兒園，實(shí)地督導(dǎo)檢查疫情防控工作。
    督查中，張永生院長(zhǎng)認(rèn)真聽(tīng)取了幼兒園疫情防控工作開(kāi)展情況匯報(bào)，深入校園各場(chǎng)所，實(shí)地查看了防疫物資配置、重點(diǎn)場(chǎng)所消毒通風(fēng)、師生職工健康監(jiān)測(cè)臺(tái)賬、疫情防控應(yīng)急預(yù)案等防控措施具體落實(shí)情況，仔細(xì)了解教職工和幼兒及其共同居住人新冠疫苗接種、健康碼、行程碼、核酸檢測(cè)、出縣返縣等各項(xiàng)疫情防控措施落實(shí)情況。
    張永生院長(zhǎng)強(qiáng)調(diào)，當(dāng)前疫情防控形勢(shì)依然嚴(yán)峻復(fù)雜，校方要切實(shí)把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到縣委縣政府決策部署上來(lái)，堅(jiān)決扛起政治責(zé)任，統(tǒng)籌疫情防控以及保教工作，確保幼兒園疫情防控、保教等各項(xiàng)工作能夠得到高質(zhì)量落實(shí)。務(wù)必按照最新疫情防控政策及安全工作要求精準(zhǔn)落實(shí)，從嚴(yán)從緊從實(shí)抓好校園疫情防控各項(xiàng)工作，以更高標(biāo)準(zhǔn)、更務(wù)實(shí)舉措堅(jiān)決織牢織密校園疫情防控網(wǎng)，全力以赴守護(hù)校園安全。
    醫(yī)療質(zhì)量督導(dǎo)檢查工作匯報(bào)篇十六
    為確保全區(qū)各幼兒園平穩(wěn)、有序、順利開(kāi)學(xué)，9月9日-12日，海南省海口市美蘭區(qū)教育局組織10個(gè)督導(dǎo)組，對(duì)全區(qū)各幼兒園2022年秋季學(xué)期開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備和疫情防控工作進(jìn)行實(shí)地督導(dǎo)檢查。
    督導(dǎo)組成員深入一線，圍繞開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備、疫情防控、校園安全等工作，采取實(shí)地查看、現(xiàn)場(chǎng)問(wèn)詢、查看記錄和聽(tīng)取匯報(bào)等方式，詳細(xì)了解幼兒園組織開(kāi)展疫情防控演練情況、“兩案十制”更新情況、收集師生員工返校證明的“一人一檔”落實(shí)情況、環(huán)境衛(wèi)生情況、外來(lái)人員登記情況、防疫物資儲(chǔ)備情況及每日開(kāi)展20%師生員工核酸檢測(cè)準(zhǔn)備情況、消防安全檢查、校舍安全隱患排查、落實(shí)4個(gè)100%情況等難點(diǎn)工作的.解決及部署落實(shí)情況。對(duì)于不符合開(kāi)園條件的，督導(dǎo)組將現(xiàn)場(chǎng)指出存在問(wèn)題，下達(dá)整改通知書(shū)，上報(bào)教育局后要求暫緩開(kāi)園。對(duì)于符合開(kāi)園條件的，要求開(kāi)園后要繼續(xù)落實(shí)好各項(xiàng)疫情防控措施，做好監(jiān)測(cè)預(yù)警，加強(qiáng)校園安全管理。
    醫(yī)療質(zhì)量督導(dǎo)檢查工作匯報(bào)篇十七
    督查時(shí)間：
    檢查人：
    序號(hào)督查項(xiàng)目具體內(nèi)容督查記錄1黨組織基本情況（1）黨組織架構(gòu)，下屬基層黨組織情況，黨小組設(shè)立情況，換屆時(shí)間等。
    （2）黨組織班子人員情況，包括職務(wù)、專兼職情況、年齡、文化程度等。
    （3）是否有專門(mén)黨建機(jī)構(gòu)，專兼職黨務(wù)員配備情況。學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想（包含黨章、黨的十九大精神學(xué)習(xí)）。
    （1）制定相應(yīng)貫徹落實(shí)學(xué)習(xí)計(jì)劃。
    （2）專題黨課每季度不少于1次，檢查組織學(xué)習(xí)相關(guān)臺(tái)賬。
    （3）相關(guān)宣傳欄、宣傳板等不少于2處。
    （4）組織開(kāi)展“兩學(xué)一做”、“不忘初心牢記使命”主題教育有關(guān)活動(dòng)。上一個(gè)月黨建工作重點(diǎn)是否按照黨委要求，保質(zhì)保量完成上月度黨建重點(diǎn)工作。
    序號(hào)督查項(xiàng)目具體內(nèi)容督查記錄4黨建創(chuàng)新亮點(diǎn)工作（1）是否每個(gè)支部都建立行動(dòng)支部。
    （2）行動(dòng)支部有方向、品牌、工作法、亮點(diǎn)、成效。
    （3）黨建工作是否與本單位本重點(diǎn)工作緊密結(jié)合；是否與屬地政府重點(diǎn)工作緊密結(jié)合。開(kāi)展主題黨日活動(dòng)情況（1）切實(shí)推進(jìn)該項(xiàng)工作，覆蓋全體在職黨支部。
    （2）按照每月主題開(kāi)展活動(dòng)。
    （3）是否固定黨日活動(dòng)時(shí)間（每月第二周周五）。落實(shí)“三會(huì)一課”制度每3個(gè)月召開(kāi)一次支部黨員大會(huì)，每月召開(kāi)一次支部委員會(huì)會(huì)議，每月召開(kāi)一次黨小組會(huì)，全年開(kāi)展覆蓋支部全體黨員的黨課不少于4次。開(kāi)展組織生活會(huì)分別召開(kāi)2次。組織生活會(huì)：具體包括學(xué)習(xí)部署、談心談話、綜合研判、撰寫(xiě)發(fā)言提綱、開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)、整改落實(shí)等6個(gè)主要環(huán)節(jié)，相關(guān)工作記錄完備。年底或年初的可結(jié)合民主評(píng)議黨員工作一并開(kāi)展。是否落實(shí)組織生活會(huì)督聽(tīng)制度。開(kāi)展民主評(píng)議黨員檢查是否規(guī)范開(kāi)展評(píng)議工作，定格清楚、定性準(zhǔn)確，測(cè)評(píng)表、評(píng)議結(jié)果匯總表等有關(guān)材料齊全。
    序號(hào)督查項(xiàng)目具體內(nèi)容督查記錄9各項(xiàng)組織生活制度上墻檢查黨建工作制度是否上墻，應(yīng)當(dāng)包含以下6項(xiàng)內(nèi)容：黨旗和入黨誓詞、黨員義務(wù)、黨員權(quán)利、黨組織架構(gòu)圖、組織生活制度、組織生活流程圖（包括支部黨員大會(huì)、支部委員會(huì)會(huì)議、黨小組會(huì)、組織生活會(huì)、民主評(píng)議黨員）等。黨建基礎(chǔ)知識(shí)掌握情況每個(gè)督查點(diǎn)隨機(jī)抽取若干人進(jìn)行談話，根據(jù)不同身份提出不同問(wèn)題。談話對(duì)象應(yīng)包含黨組織書(shū)記、班子成員、普通黨員。黨組織活動(dòng)記錄情況檢查黨組織活動(dòng)記錄本（黨支部工作記錄本），查看黨組織活動(dòng)頻次和內(nèi)容。黨員手冊(cè)使用情況根據(jù)黨員人數(shù)，抽取30%左右的《黨員手冊(cè)》，檢查手冊(cè)記載情況。黨員（不含退休黨員）每年參加活動(dòng)不少于10次，每月繳納黨費(fèi)。
    綜合情況。