體會(huì)是指將學(xué)習(xí)的東西運(yùn)用到實(shí)踐中去，通過實(shí)踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄下來的文字，近似于經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的心得體會(huì)呢？下面小編給大家?guī)黻P(guān)于學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文，希望會(huì)對(duì)大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助。
六年級(jí)讀書心得600字左右 六年級(jí)讀書心得體會(huì)300字篇一
這是一本神奇的科幻小說：接二連三的海難事件震驚了全世界，阿龍納斯教授和助手康塞爾、魚叉王尼德﹒蘭參加了追捕“海怪”的行動(dòng)，結(jié)果意外地爬到了“海怪”的身上，發(fā)現(xiàn)所謂的“海怪”其實(shí)是潛水艇。他們別無選擇，只好跟著“鸚鵡螺”號(hào)潛艇的船長尼摩一起周游各大洋，開始了一段段驚心動(dòng)魄的海底之旅：遇上土著人、南極冒險(xiǎn)、血戰(zhàn)章魚、海底復(fù)仇……
看完這本書后，我的心久久不能平靜。阿龍納斯，一位熱愛海洋、知識(shí)淵博的教授，到“鸚鵡螺”號(hào)上后，他把那些奇特又罕見的動(dòng)物、植物全部記錄到筆記本中，回到陸地上后公諸于世，真令人敬佩啊!康賽爾，教授身邊忠誠的仆人，他們共同經(jīng)歷了幾十萬公里的海底航行，飽覽了很多壯麗的景觀，他們共患難，同艱辛，成了真正的朋友。
“魚叉王”尼德﹒蘭是一名勇敢、優(yōu)秀的叉鯨手，百發(fā)百中，在危機(jī)時(shí)刻拯救了教授和康賽爾。尼摩船長是一位海洋的“隱者”，勇敢而智慧，帶領(lǐng)水手們成功從南極脫險(xiǎn)，勇斗鯊魚，血戰(zhàn)章魚，無人能敵，但一直隱居大海，很少露面。
《海底兩萬里》不僅讓我認(rèn)識(shí)了這些勇敢、執(zhí)著、真誠、陰郁的人，也讓我游覽了太平洋、印度洋、紅海等七大洋，欣賞到奇幻美妙的海底世界。《海底兩萬里》富含地理、生物等知識(shí)，既是一本引人入勝的科幻小說，又是一本富含海洋知識(shí)的百科全書。同學(xué)們，開來看吧!
六年級(jí)讀書心得600字左右 六年級(jí)讀書心得體會(huì)300字篇二
我懷著無比激動(dòng)的心情讀完了《魯濱遜漂流記》這本書。
《魯濱遜漂流記》書中主要寫了魯濱遜的航海歷險(xiǎn)，他被吹到了一個(gè)島上，自己豐衣足食，獲取食物，還當(dāng)了一回“老師”，他眼睜睜地看著野人吃掉自己的同伴，自己造了木船，還發(fā)現(xiàn)了許多礦，在島上建了兩個(gè)家。最后，歷經(jīng)千辛萬苦，終于如愿以償?shù)鼗氐搅斯枢l(xiāng)。
“不管多么困難，也要有活下去的意志!”我大聲地讀完了魯濱遜說的最后一名話，懂得了這本書的真諦，窗外細(xì)細(xì)的雨，涼爽的風(fēng)，伴我讀完了這本書的最后一句話，我心中不由地產(chǎn)生了一種莫名的感慨。
我佩服魯濱遜活下去的意志，佩服魯濱遜那頑強(qiáng)不屈的精神，佩服魯濱遜……
我讀完了這情節(jié)曲折，連綿起伏的故事時(shí)，被它感動(dòng)了，被它震撼了，這是心靈的震動(dòng)，心靈的呼喚。
任性、倔強(qiáng)、嬌氣、依賴已經(jīng)成為了當(dāng)今社會(huì)許多青少年的缺點(diǎn)，依賴父母、依賴學(xué)校已經(jīng)成為了他們的習(xí)慣。試問，如果父母不在了，這些青少年能不能靠自己的雙手來取得勞動(dòng)成果呢?這些性格已經(jīng)成為了他們致命的弱點(diǎn)。
讀完了這本書。忽然，我懂得了人生中的每一分每一秒都是寶貴的。人生如一條小溪，會(huì)遇到不同的困難與艱辛，如果沒有了困難，一路暢通無阻，那樣的人生也就毫無價(jià)值和意義了……
“讀一本好書就像和一個(gè)高尚的人說話”。我完全相信、理解了這句話，我應(yīng)該用全部的精力努力學(xué)習(xí)，多讀書，讀好書。
六年級(jí)讀書心得600字左右 六年級(jí)讀書心得體會(huì)300字篇三
一本經(jīng)典的書，能給與我們幫助，打開我們的心靈，在我們的心里播下知識(shí)的種子!今年暑假，我看了一本名叫《我要做個(gè)好孩子》的書，它給了我很大的啟發(fā)。
“我要做個(gè)好孩子”，相信是絕大多數(shù)同學(xué)的目標(biāo)，當(dāng)然，我也不例外。但是，好孩子的標(biāo)準(zhǔn)是什么?許多同學(xué)的標(biāo)準(zhǔn)是：好好學(xué)習(xí)?？戳诉@本書之后，我覺得，不僅僅是這樣。
文中的金玲，她的學(xué)習(xí)成績不太理想，難道她就不是好孩子了嗎?no!no!no!其實(shí)，她是一位心地善良，感情細(xì)膩，寬容大度的女孩子。她有一顆金子般的心，懂得幫助。憐憫。
學(xué)習(xí)好固然很重要，但是品行好也同樣舉足輕重。金玲一看到同學(xué)有困難，就會(huì)伸出援助之手，幫助同學(xué)。而我，有同學(xué)問我題目時(shí)，我就會(huì)十分不耐煩地說;“誰叫你上課不認(rèn)真聽的?這題老師上課時(shí)都講過了，自己慢慢想去?！蓖瑢W(xué)聽后，覺得很無趣。看來，我要改正這個(gè)毛病，要以一顆熱情的心融入同學(xué)中。
每當(dāng)有流浪貓狗經(jīng)過金玲家的時(shí)候，金玲都會(huì)拿出自己家里的食物喂它們。而我，每次看到流浪貓狗的時(shí)候，都會(huì)用身邊的小石子扔它們，并且嘴里還喊著：“去，去，去?！笨磥恚艺媸且稽c(diǎn)兒也沒有愛心，不懂得愛護(hù)小動(dòng)物。從現(xiàn)在開始，我要用我溫暖的心去愛護(hù)身邊的每一個(gè)小動(dòng)物。
所以，不管學(xué)習(xí)成績?cè)俸?，但心里是丑陋的，那將?huì)為你的人生減分不少，甚至有可能是零分。如果學(xué)習(xí)成績不是很理想，但心里是美好的，那便是一個(gè)閃光點(diǎn)，會(huì)為你的人生加分不少。所以，正像文中所說：“好孩子的內(nèi)涵太豐富，它不完全是一百分組成的?！?BR> 六年級(jí)讀書心得600字左右 六年級(jí)讀書心得體會(huì)300字篇四
《愛的教育》以日記的形式為我們講述了平凡生活中各式各樣的愛，安利柯和他的小伙伴之間美麗的友誼，師生之愛，親情之愛，祖國之愛，這些充滿了人間溫情的故事讓是我深深地感受導(dǎo)身邊處處洋溢著愛。在學(xué)校里有老師教誨關(guān)愛，有同學(xué)互相幫助團(tuán)結(jié)友愛;在家里有爺爺奶奶的疼愛，有爸爸媽媽的無私偉大的愛。愛就像空氣一樣天天在我身邊，因?yàn)樗鼰o影無形而常常被我忽視。
我看完這本書，體會(huì)到同學(xué)之間的關(guān)愛和照顧，我也從中知道老師對(duì)同學(xué)的關(guān)愛和指導(dǎo)。這讓我想起我的老師，她漂亮，對(duì)我們也很好，就像安利柯的班導(dǎo)師一樣的慈祥并溫柔、用心的在教導(dǎo)我們。我們應(yīng)該要更體諒和愛我們的老師，老師常年為我們操勞，將自己的一生奉獻(xiàn)給我們，教會(huì)了我們?cè)S多知識(shí)，許多做人的道理。老師是多么的神圣啊!
爸爸媽媽白天辛苦的工作，晚上回到家里不管多晚都要細(xì)心地幫我檢查家庭作業(yè)。當(dāng)我生病時(shí)他們，總是焦急萬分，當(dāng)我遇到困難時(shí)他們總是來陪伴著我，鼓勵(lì)著我，給我信心。這本書的主人公柯利在父母的影響下不斷地關(guān)心和幫助窮苦的孩子。想想平時(shí)的我衣來伸手、飯來張口，還不說，有時(shí)我還跟爸爸媽媽發(fā)脾氣。放學(xué)回家不自覺認(rèn)真完成家庭作業(yè)，讓他們生氣操心，真是太不應(yīng)該了。我感到十分的羞愧。我今年已經(jīng)十二歲了，我一定要以敘利奧為榜樣，不能總是小孩子氣，要把心思用在學(xué)習(xí)和鍛煉上，以優(yōu)異的成績來讓父母覺得他們的辛苦是有所價(jià)值的。
愛是一種感受、是一種信仰、是一種追求，是……無法用準(zhǔn)確的文字形容愛的定義。愛比珍珠更加的寶貴，比糖果更加的甜蜜。這本書讓我受益匪淺，教會(huì)了我要把愛心，獻(xiàn)給需要的人，應(yīng)當(dāng)從點(diǎn)滴的小事開始做起，從換位思考做起，學(xué)會(huì)理解、諒解和寬容。我逐漸長大了學(xué)會(huì)去理解辛辛苦苦教我的老師，和養(yǎng)育我們辛勤的父母。
六年級(jí)讀書心得600字左右 六年級(jí)讀書心得體會(huì)300字篇五
當(dāng)我在新華書店看見這本書時(shí)覺得很奇怪，我被《我想長成一棵蔥》的書名深深吸引。懷著好奇心，我迫不及待地打開書，翻開書的第一頁，我就開始了“疑問之旅”。為什么“我”的理想是長成一棵蔥?一般來說我們都希望自己長成一棵參天大樹，他的愿望怎么這么
與眾不同呢?“我”怎么會(huì)是錯(cuò)養(yǎng)在花盆里的草?到底寫人還是寫植物?……
帶著疑問，我慢慢地走進(jìn)了小主人公的世界里，里面的一個(gè)個(gè)小故事深深地吸引了我，感受到他的歡樂，煩惱，糾結(jié)，向往!書中，我印象最深的就是潘春春打架了，潘春春爸爸回憶自己小時(shí)候也打架被潘春春奶奶揍了一頓，潘春春爺爺說了這段話--------“我從小因?yàn)榇蚣?，被我爸爸打?，F(xiàn)在我的孩子再被我們打……別忘了，我們的孩子一樣，都是男孩子都有火氣，都有缺點(diǎn)，以后孩子在外面打架帶著傷回來，你就不要再打他了。”潘春春爸爸因?yàn)橄氲搅俗约喊职值倪@段話，所以沒有揍潘春春，而是心平氣和地對(duì)潘春春講道理。
我覺得潘春春爺爺說的非常對(duì)。我也是男孩子也打過架。一次，我與弟弟搶玩具，玩具摔破了，我們兩個(gè)人誰都沒得玩，我發(fā)起火來，就推了弟弟一下，弟弟一腿踢到我屁股上，我們打得不可開交，誰也不讓誰，那一次爸爸把我們兩人都叫過去了解了事情的真相后，雖然很兇但沒有打我，只是讓我們弟兄要做好朋友。我現(xiàn)在覺著自己以后一定要學(xué)會(huì)處理問題，解決問題。我非常慶幸有這樣的爸爸媽媽，他們對(duì)我的愛民主、寬容!我是多么幸福啊!
潘春春是個(gè)男孩，他只想做個(gè)普通的孩子，可爸爸媽媽總把自己的理想強(qiáng)加到他身上，讓他很有壓力。潘春春媽媽就經(jīng)常拿他跟別的人比，說某某人畫畫好，某某人學(xué)習(xí)好，某某人唱歌好……等等。我想說親愛的爸爸媽媽，每個(gè)小孩都有自己的優(yōu)點(diǎn)，你們應(yīng)該多多鼓勵(lì)我們，幫我們改正缺點(diǎn)，這樣我們才會(huì)更優(yōu)秀，很慶幸我的媽媽很少拿我與別人比較，總是耐心幫我分析我的不足，讓我有所進(jìn)步，爸爸媽媽的愛就是我們的動(dòng)力，而不是成為壓力。
看完《我想長成一棵蔥》，真的受益匪淺，從他身上我看到了我們向往，煩惱，也看到了爸爸媽媽的殷切希望。其實(shí)我們之間可以好好溝通，相信爸爸媽媽們會(huì)好好地理解我們，我們也會(huì)好好努力，做一個(gè)真正全面發(fā)展的好孩子。我相信潘春春也會(huì)自由、快樂、健康地長大!
六年級(jí)讀書心得600字左右 六年級(jí)讀書心得體會(huì)300字篇一
這是一本神奇的科幻小說：接二連三的海難事件震驚了全世界，阿龍納斯教授和助手康塞爾、魚叉王尼德﹒蘭參加了追捕“海怪”的行動(dòng)，結(jié)果意外地爬到了“海怪”的身上，發(fā)現(xiàn)所謂的“海怪”其實(shí)是潛水艇。他們別無選擇，只好跟著“鸚鵡螺”號(hào)潛艇的船長尼摩一起周游各大洋，開始了一段段驚心動(dòng)魄的海底之旅：遇上土著人、南極冒險(xiǎn)、血戰(zhàn)章魚、海底復(fù)仇……
看完這本書后，我的心久久不能平靜。阿龍納斯，一位熱愛海洋、知識(shí)淵博的教授，到“鸚鵡螺”號(hào)上后，他把那些奇特又罕見的動(dòng)物、植物全部記錄到筆記本中，回到陸地上后公諸于世，真令人敬佩啊!康賽爾，教授身邊忠誠的仆人，他們共同經(jīng)歷了幾十萬公里的海底航行，飽覽了很多壯麗的景觀，他們共患難，同艱辛，成了真正的朋友。
“魚叉王”尼德﹒蘭是一名勇敢、優(yōu)秀的叉鯨手，百發(fā)百中，在危機(jī)時(shí)刻拯救了教授和康賽爾。尼摩船長是一位海洋的“隱者”，勇敢而智慧，帶領(lǐng)水手們成功從南極脫險(xiǎn)，勇斗鯊魚，血戰(zhàn)章魚，無人能敵，但一直隱居大海，很少露面。
《海底兩萬里》不僅讓我認(rèn)識(shí)了這些勇敢、執(zhí)著、真誠、陰郁的人，也讓我游覽了太平洋、印度洋、紅海等七大洋，欣賞到奇幻美妙的海底世界。《海底兩萬里》富含地理、生物等知識(shí)，既是一本引人入勝的科幻小說，又是一本富含海洋知識(shí)的百科全書。同學(xué)們，開來看吧!
六年級(jí)讀書心得600字左右 六年級(jí)讀書心得體會(huì)300字篇二
我懷著無比激動(dòng)的心情讀完了《魯濱遜漂流記》這本書。
《魯濱遜漂流記》書中主要寫了魯濱遜的航海歷險(xiǎn)，他被吹到了一個(gè)島上，自己豐衣足食，獲取食物，還當(dāng)了一回“老師”，他眼睜睜地看著野人吃掉自己的同伴，自己造了木船，還發(fā)現(xiàn)了許多礦，在島上建了兩個(gè)家。最后，歷經(jīng)千辛萬苦，終于如愿以償?shù)鼗氐搅斯枢l(xiāng)。
“不管多么困難，也要有活下去的意志!”我大聲地讀完了魯濱遜說的最后一名話，懂得了這本書的真諦，窗外細(xì)細(xì)的雨，涼爽的風(fēng)，伴我讀完了這本書的最后一句話，我心中不由地產(chǎn)生了一種莫名的感慨。
我佩服魯濱遜活下去的意志，佩服魯濱遜那頑強(qiáng)不屈的精神，佩服魯濱遜……
我讀完了這情節(jié)曲折，連綿起伏的故事時(shí)，被它感動(dòng)了，被它震撼了，這是心靈的震動(dòng)，心靈的呼喚。
任性、倔強(qiáng)、嬌氣、依賴已經(jīng)成為了當(dāng)今社會(huì)許多青少年的缺點(diǎn)，依賴父母、依賴學(xué)校已經(jīng)成為了他們的習(xí)慣。試問，如果父母不在了，這些青少年能不能靠自己的雙手來取得勞動(dòng)成果呢?這些性格已經(jīng)成為了他們致命的弱點(diǎn)。
讀完了這本書。忽然，我懂得了人生中的每一分每一秒都是寶貴的。人生如一條小溪，會(huì)遇到不同的困難與艱辛，如果沒有了困難，一路暢通無阻，那樣的人生也就毫無價(jià)值和意義了……
“讀一本好書就像和一個(gè)高尚的人說話”。我完全相信、理解了這句話，我應(yīng)該用全部的精力努力學(xué)習(xí)，多讀書，讀好書。
六年級(jí)讀書心得600字左右 六年級(jí)讀書心得體會(huì)300字篇三
一本經(jīng)典的書，能給與我們幫助，打開我們的心靈，在我們的心里播下知識(shí)的種子!今年暑假，我看了一本名叫《我要做個(gè)好孩子》的書，它給了我很大的啟發(fā)。
“我要做個(gè)好孩子”，相信是絕大多數(shù)同學(xué)的目標(biāo)，當(dāng)然，我也不例外。但是，好孩子的標(biāo)準(zhǔn)是什么?許多同學(xué)的標(biāo)準(zhǔn)是：好好學(xué)習(xí)?？戳诉@本書之后，我覺得，不僅僅是這樣。
文中的金玲，她的學(xué)習(xí)成績不太理想，難道她就不是好孩子了嗎?no!no!no!其實(shí)，她是一位心地善良，感情細(xì)膩，寬容大度的女孩子。她有一顆金子般的心，懂得幫助。憐憫。
學(xué)習(xí)好固然很重要，但是品行好也同樣舉足輕重。金玲一看到同學(xué)有困難，就會(huì)伸出援助之手，幫助同學(xué)。而我，有同學(xué)問我題目時(shí)，我就會(huì)十分不耐煩地說;“誰叫你上課不認(rèn)真聽的?這題老師上課時(shí)都講過了，自己慢慢想去?！蓖瑢W(xué)聽后，覺得很無趣。看來，我要改正這個(gè)毛病，要以一顆熱情的心融入同學(xué)中。
每當(dāng)有流浪貓狗經(jīng)過金玲家的時(shí)候，金玲都會(huì)拿出自己家里的食物喂它們。而我，每次看到流浪貓狗的時(shí)候，都會(huì)用身邊的小石子扔它們，并且嘴里還喊著：“去，去，去?！笨磥恚艺媸且稽c(diǎn)兒也沒有愛心，不懂得愛護(hù)小動(dòng)物。從現(xiàn)在開始，我要用我溫暖的心去愛護(hù)身邊的每一個(gè)小動(dòng)物。
所以，不管學(xué)習(xí)成績?cè)俸?，但心里是丑陋的，那將?huì)為你的人生減分不少，甚至有可能是零分。如果學(xué)習(xí)成績不是很理想，但心里是美好的，那便是一個(gè)閃光點(diǎn)，會(huì)為你的人生加分不少。所以，正像文中所說：“好孩子的內(nèi)涵太豐富，它不完全是一百分組成的?！?BR> 六年級(jí)讀書心得600字左右 六年級(jí)讀書心得體會(huì)300字篇四
《愛的教育》以日記的形式為我們講述了平凡生活中各式各樣的愛，安利柯和他的小伙伴之間美麗的友誼，師生之愛，親情之愛，祖國之愛，這些充滿了人間溫情的故事讓是我深深地感受導(dǎo)身邊處處洋溢著愛。在學(xué)校里有老師教誨關(guān)愛，有同學(xué)互相幫助團(tuán)結(jié)友愛;在家里有爺爺奶奶的疼愛，有爸爸媽媽的無私偉大的愛。愛就像空氣一樣天天在我身邊，因?yàn)樗鼰o影無形而常常被我忽視。
我看完這本書，體會(huì)到同學(xué)之間的關(guān)愛和照顧，我也從中知道老師對(duì)同學(xué)的關(guān)愛和指導(dǎo)。這讓我想起我的老師，她漂亮，對(duì)我們也很好，就像安利柯的班導(dǎo)師一樣的慈祥并溫柔、用心的在教導(dǎo)我們。我們應(yīng)該要更體諒和愛我們的老師，老師常年為我們操勞，將自己的一生奉獻(xiàn)給我們，教會(huì)了我們?cè)S多知識(shí)，許多做人的道理。老師是多么的神圣啊!
爸爸媽媽白天辛苦的工作，晚上回到家里不管多晚都要細(xì)心地幫我檢查家庭作業(yè)。當(dāng)我生病時(shí)他們，總是焦急萬分，當(dāng)我遇到困難時(shí)他們總是來陪伴著我，鼓勵(lì)著我，給我信心。這本書的主人公柯利在父母的影響下不斷地關(guān)心和幫助窮苦的孩子。想想平時(shí)的我衣來伸手、飯來張口，還不說，有時(shí)我還跟爸爸媽媽發(fā)脾氣。放學(xué)回家不自覺認(rèn)真完成家庭作業(yè)，讓他們生氣操心，真是太不應(yīng)該了。我感到十分的羞愧。我今年已經(jīng)十二歲了，我一定要以敘利奧為榜樣，不能總是小孩子氣，要把心思用在學(xué)習(xí)和鍛煉上，以優(yōu)異的成績來讓父母覺得他們的辛苦是有所價(jià)值的。
愛是一種感受、是一種信仰、是一種追求，是……無法用準(zhǔn)確的文字形容愛的定義。愛比珍珠更加的寶貴，比糖果更加的甜蜜。這本書讓我受益匪淺，教會(huì)了我要把愛心，獻(xiàn)給需要的人，應(yīng)當(dāng)從點(diǎn)滴的小事開始做起，從換位思考做起，學(xué)會(huì)理解、諒解和寬容。我逐漸長大了學(xué)會(huì)去理解辛辛苦苦教我的老師，和養(yǎng)育我們辛勤的父母。
六年級(jí)讀書心得600字左右 六年級(jí)讀書心得體會(huì)300字篇五
當(dāng)我在新華書店看見這本書時(shí)覺得很奇怪，我被《我想長成一棵蔥》的書名深深吸引。懷著好奇心，我迫不及待地打開書，翻開書的第一頁，我就開始了“疑問之旅”。為什么“我”的理想是長成一棵蔥?一般來說我們都希望自己長成一棵參天大樹，他的愿望怎么這么
與眾不同呢?“我”怎么會(huì)是錯(cuò)養(yǎng)在花盆里的草?到底寫人還是寫植物?……
帶著疑問，我慢慢地走進(jìn)了小主人公的世界里，里面的一個(gè)個(gè)小故事深深地吸引了我，感受到他的歡樂，煩惱，糾結(jié)，向往!書中，我印象最深的就是潘春春打架了，潘春春爸爸回憶自己小時(shí)候也打架被潘春春奶奶揍了一頓，潘春春爺爺說了這段話--------“我從小因?yàn)榇蚣?，被我爸爸打?，F(xiàn)在我的孩子再被我們打……別忘了，我們的孩子一樣，都是男孩子都有火氣，都有缺點(diǎn)，以后孩子在外面打架帶著傷回來，你就不要再打他了。”潘春春爸爸因?yàn)橄氲搅俗约喊职值倪@段話，所以沒有揍潘春春，而是心平氣和地對(duì)潘春春講道理。
我覺得潘春春爺爺說的非常對(duì)。我也是男孩子也打過架。一次，我與弟弟搶玩具，玩具摔破了，我們兩個(gè)人誰都沒得玩，我發(fā)起火來，就推了弟弟一下，弟弟一腿踢到我屁股上，我們打得不可開交，誰也不讓誰，那一次爸爸把我們兩人都叫過去了解了事情的真相后，雖然很兇但沒有打我，只是讓我們弟兄要做好朋友。我現(xiàn)在覺著自己以后一定要學(xué)會(huì)處理問題，解決問題。我非常慶幸有這樣的爸爸媽媽，他們對(duì)我的愛民主、寬容!我是多么幸福啊!
潘春春是個(gè)男孩，他只想做個(gè)普通的孩子，可爸爸媽媽總把自己的理想強(qiáng)加到他身上，讓他很有壓力。潘春春媽媽就經(jīng)常拿他跟別的人比，說某某人畫畫好，某某人學(xué)習(xí)好，某某人唱歌好……等等。我想說親愛的爸爸媽媽，每個(gè)小孩都有自己的優(yōu)點(diǎn)，你們應(yīng)該多多鼓勵(lì)我們，幫我們改正缺點(diǎn)，這樣我們才會(huì)更優(yōu)秀，很慶幸我的媽媽很少拿我與別人比較，總是耐心幫我分析我的不足，讓我有所進(jìn)步，爸爸媽媽的愛就是我們的動(dòng)力，而不是成為壓力。
看完《我想長成一棵蔥》，真的受益匪淺，從他身上我看到了我們向往，煩惱，也看到了爸爸媽媽的殷切希望。其實(shí)我們之間可以好好溝通，相信爸爸媽媽們會(huì)好好地理解我們，我們也會(huì)好好努力，做一個(gè)真正全面發(fā)展的好孩子。我相信潘春春也會(huì)自由、快樂、健康地長大!