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學校開學工作報告篇一
新春開學，我校緊緊圍繞市教育局的總體工作安排，結(jié)合學校實際，統(tǒng)籌兼顧，強化管理，創(chuàng)新工作思路，各項工作較快步入正軌。
馮村小學現(xiàn)有教學班6個，截止目前，在校學生總數(shù)87人，學生入學率和在校學生鞏固率均為100%。
本學期，我校共有在編教職工人數(shù)為11人，正月十九，教師全部按時返崗，學校召開了全體教師大會。學校嚴格執(zhí)行收費政策，規(guī)范學校收費管理，做到宣傳到位、執(zhí)行到位，學生報名學校不收任何費用。
(一)給力十項常規(guī)，確保學校高起點開局。
今年春季開學，我們以規(guī)范開學十項常規(guī)管理、落實開學十項常規(guī)活動為著力點，結(jié)合實際，統(tǒng)籌兼顧，各項工作有條不紊，實現(xiàn)了高起點開局。
1、做到“四個到位”，規(guī)范十項管理。寒假前，我們就提前對學校開學工作進行了全面部署，利用假期及早籌備開學工作，確保學生進校之前，學校各項準備工作全面到位。具體為：工作計劃制定到位;學校安全排查整改到位;校園環(huán)境全面整治到位;學校后勤保障到位。由于謀劃早、準備充分，學校開學工作實現(xiàn)了“十個規(guī)范”：即計劃管理規(guī)范、教師到崗規(guī)范、控流保學管理規(guī)范、課程設(shè)置規(guī)范、教學常規(guī)規(guī)范、環(huán)境文化建設(shè)管理規(guī)范、安全維穩(wěn)工作規(guī)范、收費管理規(guī)范、后勤服務(wù)管理規(guī)范、教輔資料管理規(guī)范。
2、凸顯“三新”，創(chuàng)新“十個第一”活動。開學初，我們提出了在新學期“學校要有新面貌、工作要有新創(chuàng)意、師生要有新希望”的開學工作目標。圍繞這個目標，我們以“十個第一”活動為載體，精心設(shè)計和組織，使得校園里生機勃勃，呈現(xiàn)出一個良好的開端。
教學這條線以第一次教學常規(guī)檢查和第一次教研活動為抓手，促進教學教研工作高質(zhì)量落實。第一次教學常規(guī)檢查以制訂教學計劃和學習課標為重點，提前制定工作方案，成立了檢查組，進行認真檢查，組織全校教師進行了新課標的學習;第一次教研活動以“打造高效課堂”為主題，以教研組為單位，結(jié)合上學期期末考試進行了全面的質(zhì)量分析和總結(jié)，并確定了新學期的工作思路和目標。
德育線扎實抓好了開學工作“六個一”：開展了一次衛(wèi)生大掃除;各班辦了第一期黑板報;各班上了安全第一課;舉行了一次升旗儀式及開學典禮;上了第一節(jié)班會課;召開了第一次班主任工作會議，認真總結(jié)了寒假生活，這些活動都收到了較好的效果。
(二)強化精細管理，構(gòu)建平安和諧校園。
我們按照“嚴管、細管、共管”的工作思路，強化管理，確保新學期有一個安全、文明、健康的校園環(huán)境。
1、加強安全管理，實現(xiàn)安全管理精細化。明確校長是學校安全工作的第一責任人，明確了班主任、科任教師的工作職責;將安全工作細化分解，將責任具體到人，從校長、中層干部、教職工到學生、家長，層層簽訂《安全工作目標責任書》，形成了全員目標、全員責任、全程管理的校園安全管理長效機制。嚴格“三項管理”：一是教師值日管理。學生在校期間，學校1名教師帶班、2名教師值班，確保學生在校期間得到全程監(jiān)護。二是嚴格實行路隊分流放學管理。放學時，由班主任進班組織放學，有順序放學。三是嚴格安全常規(guī)檢查，及時整改。我們建立了安全衛(wèi)生隱患排查制度，定了隱患排查表，定時、定人對各個方面進行全方位、拉網(wǎng)式的排查，做到“排患務(wù)盡”，不留死角。
2、加強安全教育，實現(xiàn)安全教育常態(tài)化。我們將安全教育納入學校教學計劃，開學第一天就對學生進行了安全第一課教育，開學第一周，我們就進行防震疏散演練。為保證每周一節(jié)安全教育課，要求分年級對學生進行系統(tǒng)的安全知識教育。
總體說來，新學期開始，在學校領(lǐng)導和全校師生的共同努力下，學校各項工作已步入正軌，全體教職工以飽滿的熱情投入教育教學工作，師生精神面貌好，教學常規(guī)工作，從一開始就全面步入正?；壍?，學校教學秩序井然。為本學期進一步加強管理，提高教育教學質(zhì)量打下了堅實基礎(chǔ)。
學校開學工作報告篇二
（不看高考過不了今天，只看高考過不了明天）。
是名校發(fā)展之所需；
是提高學校競爭軟實力之所需；
是達一中自身發(fā)展之所需。
教育真正做到“以人為本”。主要包括：
1、一切為了學生，高度尊重學生；
2、讓教育適應(yīng)孩子，而不是讓孩子去適應(yīng)教育；
3、努力發(fā)現(xiàn)孩子的長處，激發(fā)孩子的興趣和自信；
4、教育不僅教會孩子知識和技能，更重要的是教會孩子學會自主、學會探索、學會發(fā)現(xiàn)、學會合作。
教育的任務(wù)就是去發(fā)現(xiàn)每個學生的長處，并且最大限度地發(fā)展這個長處。
努力發(fā)現(xiàn)學生的長處，激發(fā)的是學生的自信；而專門注視學生的短處，激發(fā)的是學生的自卑。（老師給每個學生找?guī)讞l長處）。
讓每個學生知道自己的潛能，讓每個學生建立起堅定的自信，讓每個學生從事屬于他們也屬于這個社會的富有個性的創(chuàng)造。
1、做事的權(quán)利。學生成長的基本形式是做事：根據(jù)學習的需要，確定要探究的問題，要設(shè)計的方案，要辦的事情，然后去實實在在地做這些事。
保障學生的做事權(quán)，是學校和家庭、教師和家長的基本職責。過多的講授、過量的作業(yè)都是在搶奪、侵占學生做事的時間和機會，是一種侵權(quán)行為；教師的基本能力、基本職責之一就是引導、指導學生學會做事。
2、展示進步的權(quán)利。展示是學生享有成就感的重要渠道，而享有成就感是人的基本需求和基本權(quán)利。人本能地渴求他人的關(guān)注、認同和欣賞。
教師要組織、指導、評價學生的展示：有責任搭建平臺，創(chuàng)造條件，滿足學生各種才能、各種進步的展示需求。
3、擔當責任、服務(wù)社會的權(quán)利。感恩、服務(wù)、付出、擔當，完全是一種精神的需求、精神的享受，它使人的心更陽光、更和諧、更坦然、更幸福。
4、個性化成長的權(quán)利。保護享受個性化成長的權(quán)利，是學校的重要職責。尊重個性、尊重創(chuàng)新，保護學生的好奇心，多些探究、少些訓練，保障學生的學習內(nèi)容、學習時間、學習方式的選擇權(quán)就是保障學生個性化成長的權(quán)利。
教育發(fā)展的大趨勢，是確立做事情在學校教育中的主導地位。
學習的真諦是做事情，學習最基本、最重要、最有效的形式，是讓學生做事情，在做事情的過程中學習。
現(xiàn)狀：要么教師講學生聽，要么教師輔導學生做題。最該有變化的課堂，恰恰是千校一面，百年不變。
課程標準傳遞著一種思想：科學是做出來的，不是講出來的。
課程標準使用了大量、準確、具體的行為動詞來重新定義學習，收集、調(diào)查、設(shè)計、制作、討論、參觀、組裝、觀察、體驗、舉辦、查閱、測定、交流、繪制、模擬、閱讀、演講、評估、撰寫等動詞的行為主體都是學生而不是教師，這些動詞所要求的，不是聽課、理解、筆記、習題，而是實實在在的實踐活動。
做事性學習的要素：鎖定明確、具體的問題，形成解決問題的步驟、方案或計劃。采取措施實施計劃，解決問題。
學生還要繼續(xù)往前走：展示、交流、共享做事的收獲，把個案性的體驗、看法提升為基本的規(guī)則、原理，從做事中學知識、學能力、學觀念。
新課堂：課改的重心放在了學生學習方式的重建上。
課堂的`重心應(yīng)由教師如何講走向?qū)W生如何學？
展示即探究：新課堂的生命力在展示，展示成了重要的學習方式。教師要引導學生逐步提升展示水平；展示應(yīng)盡可能充實、豐富、多樣化；展示者要及時組織可能出現(xiàn)的爭論，保證課堂秩序的有序有效；教師應(yīng)引導學生學會傾聽、欣賞和質(zhì)疑；一次好的課堂展示，就是一次好的課堂研討；課堂展示的更高要求就是將展示探究化；認同、維護新課堂的開放性。
新課堂應(yīng)該是自治課堂，其主導者也許是教師、也許是學生、也許是師生共同協(xié)商好的課堂程序，自治的核心是相信學生、尊重學生。
會說的是好學生，會聽的是好教師。面對學生的展示，教師是一個敏銳的傾聽者、準確的判斷者、睿智的提問者、高超的評價者。
生與生、師與生的有效合作，共享學習資源，有價值的質(zhì)疑，精彩的討論，必要的課堂講授非常重要。
教師的講授因課而異：
4、有教師愿意與學生共享自己在某個探究環(huán)節(jié)或某個話題上的獨到看法或探究成果；
5、有教師愿意把本節(jié)課的終點看成新的學習起點，引導學生在課后延續(xù)課堂上的話題，進行課后的再閱讀、再探究。
講與導的主要區(qū)別：
講，強調(diào)的是講解、教導、指示、傳授、傳承；
導，強調(diào)的是引導、指導、引發(fā)、引出、開發(fā)、培育。
在實際教學中，二者不能完全分開，導中有講，講中有導，關(guān)鍵在于以誰為主？
導，體現(xiàn)了對學生的尊重（平等關(guān)系）；講，意味著我來告訴你（居高臨下）。
導，應(yīng)成為教師職業(yè)的主要任務(wù)。課堂有培養(yǎng)學生心智獨立、自由思考的使命，課堂所形成的結(jié)論應(yīng)該是體驗、探究、質(zhì)疑、叩問的產(chǎn)物。
新課程需要教師具備新能力：
1、意義領(lǐng)悟能力：領(lǐng)悟知識意義；
4、資源利用能力：引導學生利用教學資源；
5、喚醒、激活學生學習欲望的能力。
沒有班就沒有現(xiàn)代學校；沒有學習小組就沒有教育新模式。
學習小組的出現(xiàn)是以人為本思想在教育中的集中體現(xiàn)，社會發(fā)展的大趨勢之一是人的組織化。在組織，靠組織，為組織，是人基本的成長、發(fā)展、生成方式。
學習小組的任務(wù)：研制小組的學習方案；組織小組成員開展學習交流；組織小組成員合作做事。
學習小組的意義：
1、自治精神的培養(yǎng)：自我負責、自我治理、自我擔當；
3、開放精神的培養(yǎng)：競相參與、競相表達；思想觀點的碰撞、交流；相互間的傾聽，啟迪，欣賞，補充，完善；不經(jīng)意間的幫扶，關(guān)照。
一、推進教育理念的提升；
二、推進教師專業(yè)成長；
三、推進班主任專業(yè)發(fā)展；
四、推進立德樹人根本任務(wù)的落實，促進學生全面發(fā)展；
五、推進陽光體育活動的蓬勃開展；
六、推進老校區(qū)辦學條件的盡快改善；
七、推進安全法制教育的全面落實；
八、推進群眾路線教育活動的扎實開展。
1、審批權(quán)限：1天由處室主任審批，2－3天由分管校領(lǐng)導審批，3天以上由校長審批。
2、凡請病假者，銷假時必須提供病歷、用藥清單、處方、醫(yī)囑等能反映治療過程的資料。凡弄虛作假者，交校紀委調(diào)查處理。
3、收入扣減：從本學期起嚴格按照上年月平獎勵性績效為基數(shù)以及國家有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。
4、必須書面請假，其請假條存辦公室。
2、加班堅持申報制（本人或處室申報）和審批制（處室主任、分管校領(lǐng)導）；
3、加班歸口人事部門統(tǒng)籌與管理。
特別是試題、對外的資料（材料）一定要做到“零失誤”。
祝全校教職工及家人：馬年吉祥，幸福安康！
謝謝大家！
學校開學工作報告篇三
現(xiàn)將我校開學情況匯報如下：
3月4號上午召開教師集訓會，籌劃開學工作，對教師做了開學動員，學習了有關(guān)文件，對開學各項工作都作了細致的安排，保證了開學工作的順利進行。
3月6號組織學生報到注冊，部份教師打掃校園衛(wèi)生、整理教室，為師生營造一個良好的教學環(huán)境，保證了學校各項工作正常進行。3月7日正式上課。
本期到崗教工14人。(其中正編6人)全部按要求到校上崗工作。
1、收費情況。
學校認真落實收費公示制和教育收費承諾制，已經(jīng)進行收費公示，公布上級行政主管部門及舉報電話。學校嚴格按上級規(guī)定，一、二年級不收取任何費用，幼兒園按物價局和教育局規(guī)定收取保教費，收費接受社會監(jiān)督，教輔書一科一輔，學生自愿購買。
2、辦學行為。
嚴格按照上級要求辦班，嚴格按國家課程標準，開齊開足課程。
1、學生到校情況：全校學生到校情況良好，不存在因家庭經(jīng)濟困難、生活困難或?qū)W習困難而失學的情況，無流失、輟學等現(xiàn)象，確保了兒童正常入學。
2、嚴格按作息時間，保證學生在校活動的時間。
3、循環(huán)教材管理和使用井然有序。
4、規(guī)范教學行為，制訂各項計劃和制度。
5、教師認真?zhèn)湔n上課，工作扎實。
開學前，學校對校舍、圍墻、水電線路等校園設(shè)施進行了拉網(wǎng)式安全排查和維修，對辦公設(shè)備、教學設(shè)備或維修、或添置、或整理，一切準備就緒，保證了教育教學工作的正常進行。
學校落實了安全衛(wèi)生檢查制度，并形成了較完備的安全衛(wèi)生檢查記錄。堅持安全無小事，事事系全局的原則，學校成立安全領(lǐng)導小組，制定了安全工作制度，消除一切安全隱患，上好一節(jié)安全教育課，確保安全工作萬無一失。
學校開學工作報告篇四
9月2日，開學后的第二天，由陳xx、許xx、陸xx和蔣xx組成的xx市開學工作調(diào)研小組來到了xx小學。四位領(lǐng)導聽取了教師的隨堂課，查看了校容校貌，特別檢查了學校的食堂，感受到了全校師生均已進入了正常的狀態(tài)。而后抽看了教師的學科計劃和備課，提出了修改的指導性意見。最后聽取了學校校長室成員的開學工作匯報。調(diào)研組就學校的開學工作給予肯定，并提出了切實可行的改進性建議。
1.學校班子的新組合。
校長是一個學校的靈魂，引領(lǐng)者學校的發(fā)展。xx小學新?lián)Q了來自xx小學的沈xx校長。他從報到到現(xiàn)在，僅僅只有一個月的時間。在短短的時間中，沈校長主動工作，用最短的時間基本度過了學校班子成員之間的第一磨合期。他幾乎天天在學校，逐一找來行政人員，有選擇地找來教師代表，了解學校的過去，了解教師的現(xiàn)狀，共同在傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上設(shè)計學校的發(fā)展方向。雖然目前學校尚缺少兩三個行政人員，但是在沈校長的安排下，每項工作都有具體的分工人員，特別是學科方面。每個行政人員都有自己直管的學科。一個集傳統(tǒng)與創(chuàng)新的學校行政班子正在形成。
2.學校文化的新設(shè)計。
雖然學校面臨搬遷，但還拖欠著文化展示的重任。沈校長到校后迅速學習，深入思考學校的補天文化。在繼承傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上確立了學校的文化內(nèi)涵：“智慧補天！愛滿天補！”；統(tǒng)一了學校的辦學愿景：讓教師天天發(fā)展，讓學生天天成長；設(shè)計了來源于補天五彩石的“五彩”系列學校文化框架（學校工作計劃以五彩行動為框架，分為“五彩”學校積淀文化、“五彩”學生健康成長、“五彩”教室追求完美、“五彩”環(huán)境營造和諧、“五彩”教師爭先發(fā)展，給人以耳目一新的感覺）；確定了以五彩石為原型，天天為名字的學校吉祥物。學校將在重構(gòu)的文化框架下，積極籌備文化展示活動。
3.課程研發(fā)的新方略。
今年是校本課程開發(fā)年，學校積極籌劃，做強原有特色課程：兒童哲學課程、科技航模課程、神話閱讀課程、足球籃球排球課程、禮儀課程。重構(gòu)創(chuàng)新課程：越劇課程、攝影課程、科技發(fā)明。學校計劃聘請專業(yè)人士擔任指導任務(wù)，組成教師專業(yè)團隊共同開發(fā)校本課程。力爭新創(chuàng)意，新起點，新成果。
4.提升質(zhì)量的新思路。
由于外地生的占比已經(jīng)超過60%，特別是中途轉(zhuǎn)進的外地生成績特別差，加上班額巨大，給教師的工作帶來前所未有的壓力。雖然現(xiàn)狀不如人意，但是我們還是想方設(shè)法提升教學質(zhì)量。一方面，我們將教師研修做到實處，分語、數(shù)、英、其他組排定教研活動，每組均有一個明確的大主題，每次活動均圍繞主題展開。設(shè)想通過主題式的教研提升研修力。另一方面，我們關(guān)注提升教學質(zhì)量的主陣地——日常課，把不定時的隨堂課排到每個行政人員，確保每學期至少被聽一節(jié)。
5.食堂采購的新途徑。
學校食堂有1400多人用餐，進貨量很大。我們本著“物美價廉”的出發(fā)點，重新確定采購的新途徑。對于米、油等必用品采取直購的途徑；對于肉類、蔬菜等采取比價招標的方法，一個月招標一次……逐步規(guī)范采購辦法，以確保質(zhì)量，降低價格。
1.食堂過于簡陋，須重視進食安全。
學校食堂雖然被評為b級，但是所處的地點是d級危房，食堂的面積很小，設(shè)備簡陋，工作環(huán)境很差，給從業(yè)人員帶來安全隱患。再加上食堂人員具有“將要搬遷”的思想，將就一下，導致了工作要求的放低。調(diào)研組建議學校分管領(lǐng)導帶領(lǐng)從業(yè)人員到xx小學參觀，找到工作中的不足之處，盡快改變工作作風。
學校食堂的從業(yè)人員不足，按照100:1，應(yīng)該配備14個工作人員，但現(xiàn)在只有9人，因此，將搬飯菜的任務(wù)落在了學生身上，又要搬到樓上。學生自行搬飯菜上樓，巨大的安全隱患。檢查組要求學校盡快安排專門人員搬飯菜，確保學生安全。
2.搬遷過于遲緩，須加緊改造步伐。
xx小學和初中一起搬遷到原天補高中，此舉已成定局，前期的校區(qū)改造工作已經(jīng)開始，但是進度太慢。學校要指派專人負責此項工作，做好各方面的協(xié)調(diào)工作，督促施工方在規(guī)定時間內(nèi)完成任務(wù)，確保下學期順利搬遷。
鑒于學?！拔幕故尽钡墓δ苁峭七M學校的發(fā)展，因此最好將學校的文化展示活動延遲到下學期進行，這樣更利于學校硬件和軟件的“臺階式”升級。
3.生源過于暴漲，須改變質(zhì)量標準。
學校在本次的招生工作中，付出了大量的精力，力爭控制學額。但是外地生的大量涌入，現(xiàn)在各班級的學額已經(jīng)大大超過市局的50人上限標準。學校方不敢多加退卻，怕引起社會問題。目前一二年級班額達到56，三四年級班額達到60。據(jù)不完全統(tǒng)計，學校的外地生占比已經(jīng)超過60%，但在百分考核中照顧的上限只有30%。一方面，學校要切實提升教學質(zhì)量，不放棄任何一個外地差生，另一方面，學校需要更為公平合理的評價標準，希望根據(jù)外地生的實際占比確定考核標準。這樣使我們的任課教師能看到努力的方向。
學校開學工作報告篇五
教師，是一所學校最寶貴的財富，也是最有增長潛力的因素。我們克服一切困難，創(chuàng)造一切條件，創(chuàng)新一切舉措，為培養(yǎng)和發(fā)展教師服務(wù)。
一、精神之源。
我們的校訓“勤、誠、真”是全校師生的價值追求，也是我們不斷向上的精神之源。每一位新進的教師和學生，都會在團隊的氛圍中不斷學習，培養(yǎng)精神特質(zhì)，汲取能量之源。我們顧全大局接受課務(wù)，加班加點做好工作，集思廣益研討項目，群策群力輔導比賽，眾志成城迎戰(zhàn)冰雪……多少難忘的日子，我們一起走過，那么溫暖而踏實。
二、培訓之樂。
我們創(chuàng)造一切機會“走出去，請進來”，師訓條線借助xx名校長工作室、何xx名教師工作室等資源，拓展豐富的培訓途徑，讓老師到北京、杭州等地參加培訓，邀請何xx教授、段艷霞研究員等來到我校，做專題講座，開展世界沙龍咖啡活動。我在繁忙的工作之余，積極參加外出培訓，和集團領(lǐng)導一起到上?？疾旒瘓F化辦學，到重慶參加學校全方位領(lǐng)導力峰會，到蘇州參加長三角校長高峰論壇，到北京參加中國家庭教育指導師培訓，到上海參加集團化辦學培訓班，到南京參加xx省聯(lián)盟之小學聯(lián)盟“學校文化建設(shè)”主題研討會。一學年來，我們教師參與的培訓是前幾年的總和。雖然大家更忙了，但內(nèi)心都充滿著學習上進的快樂。在“青年教師成長俱樂部”“成長快車道”“名師工作室”基礎(chǔ)上，我們重點創(chuàng)設(shè)了“公樸大講堂”，包括“名家講堂”“教師講壇”“家長課堂”“學生講臺”“校友論壇”，拓展師生視野，樹立校本品牌。
三、平臺之助。
我們借助何xx名教師工作室的資源，為教師提供了高層次的平臺。沈銀大主任參加“首屆大數(shù)據(jù)技術(shù)教學應(yīng)用研討會”暨“精準教學指向的大數(shù)據(jù)開發(fā)應(yīng)用研究”，擔任x多人的論壇主持人。鄭霞副主任參加第三屆全國中小學名師發(fā)展論壇(英語學科)青島分會場活動，獲組委會優(yōu)質(zhì)課一等獎。我們力爭為老師們提供越來越多的提升機會，每一位教師的發(fā)展無可限量。
四、點贊之力。
我們積極弘揚“彼此欣賞，互相成全”的正能量價值觀，形成相互點贊的和諧氛圍。校級領(lǐng)導發(fā)現(xiàn)分管條線的閃光點，年級組長發(fā)現(xiàn)組內(nèi)教師的閃光點，利用教師會議、教師群進行正面宣傳，以點帶面，形成優(yōu)良的風氣。
變革中的學校。
創(chuàng)新，為學校帶來活力，帶來希望，帶來發(fā)展，帶來成效。
我們借助集團化辦學的契機，在核心校的引領(lǐng)下，因校制宜，積極變革，塑造新面貌，打造新亮點，創(chuàng)造新業(yè)績。
一、項目更新。
我們積極推進主動發(fā)展，三年主動發(fā)展規(guī)劃接受專家論證，專家組認為規(guī)劃“可操作性強，有評價指標，理性，務(wù)實，成熟”。我們以前瞻性教學改革項目、中小學品格提升工程項目申報為契機，成立兩個團隊，在校本研究、全校研討的基礎(chǔ)上，推進《適合學生成長的公樸課程項目開發(fā)與實施》和《點亮名人精神，培育現(xiàn)代公民品格》兩個項目，引領(lǐng)課程建設(shè)和德育品牌，兩個項目在xx區(qū)評選中全部入圍。
二、課程更全。
我們作為全國唯一以xx名字命名的小學，堅持“辦一所適合師生成長的公樸學?！鞭k學理念，課程建設(shè)團隊系統(tǒng)構(gòu)建公樸課程群落，根據(jù)xx精神“愛國，民主，進步，奉獻”，打造“愛、適、創(chuàng)、善”四類校本課程，將校級拓展課程、年級項目課程、班級班本課程系統(tǒng)整合，為每一個學生提供適合的課程。
三、校園更美。
我們根據(jù)學校實際，以古色古香、修舊如舊為原則，以xx精神為內(nèi)核，形成亭臺樓閣廊場館為主線的校園文化物型景觀群，為學生參觀、瀏覽、學習、活動、娛樂創(chuàng)造最美的環(huán)境。目前，公樸長廊、公樸之門正在建設(shè)之中，民主閣即將投入建設(shè)，進步臺、奉獻亭正在規(guī)劃之中。
四、宣傳更廣。
我們認識到，創(chuàng)新的工作是宣傳源源不斷的素材，重視宣傳工作，對內(nèi)可以激勵斗志、促進工作，對外可以提升美譽、擴大影響。宣傳團隊不斷提升專業(yè)技能，動員全校力量，在教育網(wǎng)、微信公眾號、電視臺、報刊、專業(yè)工作群、微信朋友圈等途徑全面宣傳，宣傳作品的數(shù)量和質(zhì)量都有了飛躍式的提升，教育網(wǎng)通訊報道穩(wěn)居全區(qū)前八名。
學校開學工作報告篇六
按照教育局20xx年秋季開學工作統(tǒng)一部署，我校本學期開學工作起步早、操作規(guī)范、步入正軌快，各項工作一切順利開展，教育教學工作井然有序，全校師生精神蓬勃。在各級領(lǐng)導的高度重視、關(guān)懷和支持下，我校開學工作取得了可喜的成績，呈現(xiàn)出“師生到校齊、教學上馬快、安全無事故、收費零違規(guī)”的良好局面?，F(xiàn)將主要情況匯報如下：
為了進一步認真貫徹落實九年義務(wù)教育，保證每一個學生充分享有法律規(guī)定的受教育的權(quán)利，我們做了大量工作。上學期結(jié)束時我們發(fā)放《至學生家長一封信》，向家長宣傳了有關(guān)政策。其次我們召開班主任專題會議，進一步明確班主任開學工作的中心任務(wù)，即動員學生入學，不讓一個學生流失，并同各任課教師簽訂控輟工作責任狀，確保本班學生的鞏固率；由于措施得力，學生返校齊，報名情況良好，于9月1正式上課。
學校領(lǐng)導班子8月25日就上崗值班，籌劃新學期教育教學工作。8月29日晚上八點我校召開全體教師會，對教師做好迎接新學期準備大會。各項工作，都作了細致的安排。做到了開學有條不紊，工作人員職責分明，保證了開學工作的順利進行。本學期我校在崗教師34名，教師全部按要求到校，正常上課。
在校長的組織安排下，8月30日下午學?？倓?wù)處對教室、寢室、辦公室的門窗、玻璃等進行了維修；對學校的電路安全進行了排查和維修，確保用電安全；對學校環(huán)境衛(wèi)生進行了整理，對教室、食堂、走廊、廁所等角落進行了衛(wèi)生消毒；并對教師辦公室進行了合理調(diào)整，購置辦公用品，為師生營造了一個好的教學學習環(huán)境，確保了學校各項工作的正常進行。9月1日師生全部在校開餐。
教學工作是學校的中心工作，我校在抓學生入學鞏固的同時，緊緊抓住教學工作不放松。我校于9月1日正式上課，目前學校教學秩序井然。圍繞教學常規(guī)管理，我們主要做了如下工作：
1、嚴格執(zhí)行課程計劃。按下發(fā)的新的課程計劃，我們做到了開齊開足學科課程，同時我們落實了地方課程的開設(shè)。
2、嚴格遵守作息時間。為了切實減輕學生的課業(yè)負擔，按教育局的要求，我們擬定了學校秋季作息時間表，落實到每個班級，保證了學生的在?；顒訒r間總量。
3、規(guī)范教師的教學行為。為了保障課堂教學質(zhì)量，學校制訂了常規(guī)教學細則，進一步規(guī)范教師的執(zhí)教行為。如要求教師不得上無準備之課，教師上課不得隨意進出課堂，不接聽手機，不體罰或變相體罰學生等等。
安全工作始終作為我們學校長期的、不間斷的、時時刻刻都在做的一項工作。堅持“安全第一、以防為主、防治結(jié)合、重在教育”的方針，以創(chuàng)建“平安校園”為抓手，積極開展創(chuàng)建安全文明校園活動。
1、組織機構(gòu)、規(guī)章制度健全。學校有安全工作領(lǐng)導小組，制定了安全工作制度、門衛(wèi)制度、值班制度，有重大事故應(yīng)急預(yù)案、并層層落實責任，職責明確。
2、做好預(yù)防秋季疾病的宣傳和防控。學生用車規(guī)范運營，確保了學生上學的便捷快速。
3、學校安全工作領(lǐng)導小組成員開學前就對教室、食堂、小賣部、電路等進行了一次排查，發(fā)現(xiàn)不安全隱患，及時整改，并記錄在案。
4.充分利用廣播、國旗下的講話等多種形式，對學生進行了交通安全、飲（食安全、防火、防電、防溺水等安全教育，以提高學生的安全意識和自我保護能力。
加強教師職業(yè)道德建設(shè)，是搞好教師隊伍管理的重要內(nèi)容。9月1日，我校召開教師例會，校長帶領(lǐng)全校教職工學習了《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，貫徹《規(guī)范》一直是我校師德建設(shè)的重要議事日程，結(jié)合我校的實際情況，領(lǐng)導班子制定了《教師管理制度》，對教師崗位責任制的要求，將定期考核檢查。
總之在管理上。我們本著“一年之際在于春，一天之際在于晨”、“一學期的。
工作在于開始”的思路，從開始就嚴格要求。對于老師方面，嚴格考勤制度，同時要求學校行政領(lǐng)導帶好頭，做好表率。在師德師風上，要求每位教職工至始至終嚴禁酒后進教室、進辦公室，嚴禁穿拖鞋進教室，進入校園要衣冠整潔，美觀大方得體。要求全體教職工從整體大局出發(fā)，顧全大局，以整體利益為重，服從工作安排。切忌自私自利，切忌鬧無原則糾紛，切忌無理取鬧。對于自私自利、無理取鬧、不服從工作安排的教職工，將在全體教師會議上批評，情節(jié)嚴重的上報主管部門處理，建議調(diào)離我們學校。對于學生方面，加強學籍管理，對學生流動情況進行監(jiān)控；在校學生未經(jīng)班主任批準一日不到校，班主任和科任教師必須及時家訪，做好記錄；經(jīng)班主任和科任教師督促后兩天不到校，學校書面報告當?shù)卣徒逃鞴懿块T采取措施責成家長送其子女入學，如學生輟學屬班主任或科任教師的責任，學校將予以嚴肅處理。在衛(wèi)生方面，要求各班堅持每天三掃，早上、中午小掃，下午進行大掃；嚴禁學生在外面買東西到學校內(nèi)吃，同時要求學生不要亂買零食吃；要求食堂每天將食物留樣24小時以上。
目前，我校各項工作有了新的起色，已步入規(guī)范化軌道，但還有許多工作需要我們進一步完善。今后，我們將在教育局的領(lǐng)導下，繼續(xù)扎扎實實的開展工作，齊心合力，構(gòu)建和諧校園，創(chuàng)辦人民滿意教育！
學校開學工作報告篇七
按照區(qū)教育局及中心校的要求，結(jié)合學校自身實際情況，我校扎扎實實地做好了開學的各項準備工作，促使開學工作有序有效的進行，先將本學期開學工作情況匯報如下：
一、開學初準備有序，各項工作快捷平穩(wěn)。
為了做好開學的各項準備工作，我校與8月27日下午召開下午召開全體領(lǐng)導班子成員會議，明確了本學期的主要工作目標及重點，并根據(jù)局及中心校的工作計劃制定了本學期學校和各部門計劃。28日上午召開了全體教職工會議，傳達區(qū)教育局開學工作會議精神、學習中心校、學校工作計劃，對開學前的工作做了具體安排。28日—31日組織教師業(yè)務(wù)學習，制定計劃、編寫教案，確保9月1日正式上課。
總務(wù)處對校舍進行安全排查，修理損壞對門窗，所有對教室、辦公用房進行了維修、整理，創(chuàng)造良好對育人環(huán)境，添置必須的辦公用品等，做好開學前的一切準備工作。
二、落實政策，規(guī)范辦學行為。
我校積極落實素質(zhì)教育，切切實實規(guī)范辦學行為，發(fā)揚人本意識。注重教育的公平公正，不辦重點班、實驗班，注重減輕學生的學習負擔和家長的經(jīng)濟負擔。
中強化“人為本、德為先、質(zhì)為上”的教風。
三、公開管理，堅決杜絕亂收費行為。
學校在開學報名時，嚴格執(zhí)行義務(wù)教育階段免收學雜費、國家規(guī)定課本費的規(guī)定。對基訓等教輔書本著自愿的原則讓學生征訂，自覺接受社會、家長監(jiān)督，在工作中沒有違規(guī)收費的行為。
四、完善制度、落實管理興校。
開學初學校領(lǐng)導就各自分管的工作牽頭起草方案，修改、制定各項規(guī)章制度。如從本學期開始實行侯課制度，上課鈴聲落必須走進教室，否則記為遲到；制定文明班級評比細則，值日教師對每個班級每天衛(wèi)生的打掃、保持、紀律、上課、自行車擺放等進行量化打分，堅持每日一公布，每周一總結(jié)，每月一評比。在教學上繼續(xù)實行月考制度，完善了具體實施方案和相應(yīng)的獎懲制度，切實有效的提高教學質(zhì)量。同時還完善了考勤、上課、辦公、考試、聽評課、學習等相關(guān)制度，規(guī)范了教師的行為準則，真正做到了以制度管理學校，確保了學校的各項工作正常有序進行。
五、抓好安全工作，創(chuàng)建平安校園。
了有關(guān)安全應(yīng)該注意的事項，使學生過了一個平安假期、快樂假期，同時全體家長對安全意識得到了更進一步加強。
開學后學校加強了門衛(wèi)工作，制定了門衛(wèi)制度，安排教職工輪流值日，外來人員來校實行登記制度，對安全隱患防患于未然。同時，加強了安全隱患的排查工作，對學校的電線電路，學生生活設(shè)施進行了認真的檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時整改。
開學以來，一個潔凈的、安全的校園展現(xiàn)在學生、教師、家長面前。
本學期在各級領(lǐng)導的關(guān)心和支持下，我們將堅決按照學校的工作指導思想，以科學發(fā)展觀為指導，積極開展社會主義榮辱觀教育，扎實構(gòu)建和諧校園，強化學校管理，不斷改革教育教學手段，努力提高教師職業(yè)道德修養(yǎng)和業(yè)務(wù)能力，以提高教育質(zhì)量為要務(wù)，力爭創(chuàng)辦群眾滿意的學校，使我校工作再上新臺階.
學校開學工作報告篇八
新的一年，我們在縣教育局、鎮(zhèn)黨委、政府的直接領(lǐng)導下，全體教職員工齊心協(xié)力、團結(jié)協(xié)作，確保了開學工作正常、有序開展。各校秩序井然，師生精神面貌良好?，F(xiàn)將具體情況簡要匯報如下：
一、提前謀劃，確保開學工作正常有序。
1、提前謀劃，周密安排。為確保各中小學按時、正常開學，中心學校于2月10日(正月初八)召開了辦公會，專門部署開學工作，并及時下發(fā)了《關(guān)于認真做好20xx-20xx學年第二學期開學工作的意見》，中心學校人員于2月12日至14日先后到各初中、完小分片召開班子成員座談會，為開學工作早謀劃，早安排，力爭使新學期的工作有一個良好的開端。
2、按時到崗，準時開學。中心學校于2月12日前及時組織有關(guān)人員將課本、作業(yè)簿本、教案本等分發(fā)到全鎮(zhèn)各中、小學，并要求各校要在2月14日之前發(fā)到學生和老師手中，為新學期教學工作的順利開展提供了可靠的保障。兩所初中及十所完小均在2月11日前召開了學校班子成員會議，安排了專人做好校舍安全隱患排查工作；2月12日各校組織全體教職工準時到崗，并召開了班主任會和教師會，全面細致地布臵開學準備工作，確保了所有學校均能于2月14日按時開學，2月14日所有學校均按課表正常上課，住宿生在校開始食宿。各校開學工作思路明晰，注重將新學期工作全盤考慮，能夠做到計劃先行、實施具體、落實到位。
走訪座談、深入班級清點學生數(shù)等形式，重點查看了各校校園環(huán)境治理、安全隱患排查及處臵、收費管理、學生到校、課程開設(shè)、目標計劃制定及落實、遠程教育設(shè)備管理與應(yīng)用等方面情況，并認真聽取了學校班子成員所反映的問題，為新年更好地開展工作打下了良好基礎(chǔ)。檢查中發(fā)現(xiàn)，本期各校都注重加強學生管理，兩操一課、升旗儀式在開學第一周就正常開展，校園廣播站、課外興趣小組也很快開展了活動，校園內(nèi)整潔衛(wèi)生，教學秩序井然，學習風氣較為濃厚。尤其是三?。P(guān)沙）、十?。ㄌ飮⑹。ň其仯钐冻跣?、張玉芳教學點等邊遠村小、教學點在開學工作中克服諸多困難，也很快步入了正常軌道。
二、多管齊下，狠抓防流控輟。
1、納入考核，兌現(xiàn)獎懲。防流控輟仍是當前學校工作中的重中之重。近兩年，赤東鎮(zhèn)政府均把“兩基”中的入學率、輟學率等核心指納入了村級年終工作考核，與村干政績掛鉤；中心學校也將其納入了校長、教師的師德、績效考核之中，并依據(jù)考核細則對學校及教師進行考核評分，進行獎懲。
2、積極動員，依法勸學。本學期，由于受春節(jié)打工潮和中職春季招生的影響，部分初三學生及其家長對依法接受完九年義務(wù)教育缺乏正確認識，導致少量初三學生外出務(wù)工或輟學在家。據(jù)2月14日開學報到統(tǒng)計，全鎮(zhèn)兩所初中共有36名學生未到校，如不進行有效勸返，初三學生輟學率將超過3%，無法達標。由于本期輟學學生面廣、數(shù)量較多、社會影響較大，中心學校高度重視，于2月15日召開了初中流生勸返專題工作會議，初中校長、分管副校長、初三班主任全部與會。會上進一步認識到了做好防流控輟工作的重大意義，認真分析了學生輟學原因，并結(jié)合實際提出了具體工作方案，合理進行分工，進一步明確了工作責任和工作步驟，并將流生情況書面報告鎮(zhèn)政府，提交鎮(zhèn)黨政聯(lián)系會議集體研究。2月18日，在鎮(zhèn)、村領(lǐng)導的配合下，兩初中分村成立了勸返工作小組，在寒假全面家訪的基礎(chǔ)上，再次深入輟學生家中，重點開展《義務(wù)教育法》、《未成年人保護法》等方面的宣傳教育，上門送發(fā)《勸學通知書》，積極動員流生返校；對不同意返校的，向所在村民委員會下發(fā)了《輟學通報書》；2月22日，鎮(zhèn)政府再次對在第一次勸返后仍未到校的學生下發(fā)了《責令入學通知書》，建立了三級承包責任制，進一步強化三方工作責任，明確了鎮(zhèn)、村、校三級勸返責任人，采取多種形式，營造強大的防流控輟工作輿論氛圍，掀起了新一輪流生勸返工作新高潮。根據(jù)工作安排，鎮(zhèn)政府將對拒不返校的，依法向人民法院提起訴訟，申請強制執(zhí)行，并追究其父母或其他監(jiān)護人的法律責任，確保輟學生早日返校上課，確保所有孩子受完法定義務(wù)教育。
3、加強管理，體現(xiàn)人文關(guān)懷。學校在全力做好勸返工作的同時，進一步加強了學生管理，把有關(guān)精神及時傳達到了每一位教師，同時也加大了對學生的關(guān)愛力度，減免貧困家庭學生在校的一切費用，體現(xiàn)人文關(guān)懷。對待學困生，盡量做到嚴慈相濟。通過成立課外興趣小組，適當創(chuàng)造性地開展文體活動等形式，充分挖掘?qū)W生的“閃光點”，不斷增強學校、班級的凝聚力，讓學生留得住，學得好。
經(jīng)過近兩周時間的全力勸返，收到了一定的成效：目前，全鎮(zhèn)共有14名學生返校上課，11名學生到中職學校報名，在11名未到校學生中尚有5名學生承諾返校參加中考，確保了年級輟學率不超標。
規(guī)范操作，嚴格執(zhí)行教育收費政策。
各校收費均嚴格執(zhí)行教育收費“四項制度”，在醒目位臵設(shè)立收費公示牌，本期嚴格執(zhí)行上級文件，只按規(guī)定收取了簿本費，無其它亂收費現(xiàn)象發(fā)生。中心學校與各校簽訂了收費工作責任書，各校都成立了學校財務(wù)管理監(jiān)督小組，充分發(fā)揮教代會組織作用，嚴格按照有關(guān)文件精神認真開展校務(wù)公開和民主管理工作。20xx年度，中心學校已將各校公用經(jīng)費按時、足額撥付到位，無任何截留、挪用現(xiàn)象發(fā)生。上期，各校財務(wù)收支都做到了公開、透明，支出較為合理。各校都在保運轉(zhuǎn)的前提下，極力改善辦學條件：白河中學也對學生教室、教師辦公室進行了粉刷、裝修，還添臵了一套校園廣播系統(tǒng)；赤東中學、第九小學、第六小學、明德小學等校的教師辦公條件都得到很大程度的改善，提高了有限經(jīng)費的使用效率。
四、多措并舉，確保校園安全。
1、大力開展家訪活動。寒假前夕，中心學校統(tǒng)一向全鎮(zhèn)中小學生印發(fā)了《致家長一封信》，組織全體教師認真開展了集中家訪活動，并就冬季日常安全管理和遠離煙花爆竹等方面知識進行廣泛宣傳，耐心說教，讓廣大學生及其家長增強了安全意識，提高了安全應(yīng)急、防范能力，收到了良好的教育效果。
2、加強安全法紀教育。新學期繼續(xù)將安全、法制教育課列入總課表，聘請了法制副校長。2月14日開學前，各初中、完小就召開了教師會，制定了“安全、法紀教育開學第一課”教學計劃，安排了主講老師，提前認真?zhèn)湔n。2月14-15日，各校通過上大課、專題講座、班級教學等形式，對全體學生進行了一次安全法紀教育。這次教育活動讓學生在新學期就感受到了“安全第一，遵紀守法”的濃厚氛圍，對于進一步增強全體師生的法制觀念，提高大家的安全意識，規(guī)范學生行為，創(chuàng)建安全、文明、和諧校園將起到一定的積極作用。本學期，第十二小學進一步強化文明班級、文明寢室評比制度，加強課堂教學考評，進一步綠化、美化校園；中心小學小學進一步加強學生文明習慣養(yǎng)成教育，努力構(gòu)建良好校風、學風。
3、認真開展學校安全隱患排查與整改工作。自元月份開展學校安全隱患排查整改工作以來，我們對照各?！栋踩[患排查整改情況追蹤登記表》，要求各校全力抓好各自安全隱患自改工作。
4、健全安全工作責任制。為確保學生安全，開學初，中心學校進一步健全了安全工作責任制，與各初中、各學區(qū)完小簽訂了《安全工作責任書》，明確了責任人和責任范圍。各校均健全了安全管理制度，制訂了相關(guān)應(yīng)急預(yù)案，建立了崗位負責制，將安全工作責任到人、責任到事，嚴格實行責任追究。
5、強化值班制度，確保學生安全。本學期，白河中學、赤東中學、第十二小學等規(guī)模大的寄宿制學校均設(shè)立了專門的夜間值班室，配備了相關(guān)設(shè)施和物品，加強夜間巡查，全力確保住宿生安全。逸夫完小等校還制訂了班級安全管理制度，許多學校都加強了學生上下樓梯和課間護導，開展了緊急疏散安全演練，真正把安全工作落實到每一個細節(jié)之中。小學生路隊護送管理是我們本期學校安全工作的重點，各校在進一步明確職責分工的前提下，進一步規(guī)范制度管理，加強道路交通安全教育，健全相關(guān)記錄，確保學生上學(放學)路途安全。
6、建立安全月報制度。中心學校自本學期起建立了安全月報制度，要求各校每月3號前向中心學校報告，中心學校匯總后于當月5號之前向縣教育局、鎮(zhèn)政府報告所轄學校安全工作情況。
五、注重質(zhì)量，強化教育教學常規(guī)管理。
學校開學工作報告篇九
新的一年，我們在縣教育局、鎮(zhèn)黨委、政府的直接領(lǐng)導下，全體教職員工齊心協(xié)力、團結(jié)協(xié)作，確保了開學工作正常、有序開展。各校教學秩序井然，師生精神面貌良好?，F(xiàn)將具體情況簡要匯報如下：
一、提前謀劃，確保開學工作正常有序。
1、提前謀劃，周密安排。為確保各中小學按時、正常開學，中心學校于2月10日（正月初八）召開了辦公會，專門部署開學工作，并及時下發(fā)了《關(guān)于認真做好20xx—20xx學年第二學期開學工作的意見》，中心學校人員于2月12日至14日先后到各初中、完小分片召開班子成員座談會，為開學工作早謀劃，早安排，力爭使新學期的工作有一個良好的開端。
2、按時到崗，準時開學。中心學校于2月12日前及時組織有關(guān)人員將課本、作業(yè)簿本、教案本等分發(fā)到全鎮(zhèn)各中、小學，并要求各校要在2月14日之前發(fā)到學生和老師手中，為新學期教學工作的順利開展提供了可靠的保障。兩所初中及十所完小均在2月11日前召開了學校班子成員會議，安排了專人做好校舍安全隱患排查工作；2月12日各校組織全體教職工準時到崗，并召開了班主任會和教師會，全面細致地布臵開學準備工作，確保了所有學校均能于2月14日按時開學，2月14日所有學校均按課表正常上課，住宿生在校開始食宿。各校開學工作思路明晰，注重將新學期工作全盤考慮，能夠做到計劃先行、實施具體、落實到位。
3、加強督查，開學有序。開學第一周（2月14—18日），中心學校人員分組赴全鎮(zhèn)各初中（2所）、完小（10所）、村?。?所）、教學點（4所）進行了一次全面的開學檢查，通過實地察看、查閱資料、走訪座談、深入班級清點學生數(shù)等形式，重點查看了各校校園環(huán)境治理、安全隱患排查及處臵、收費管理、學生到校、課程開設(shè)、目標計劃制定及落實、遠程教育設(shè)備管理與應(yīng)用等方面情況，并認真聽取了學校班子成員所反映的問題，為新年更好地開展工作打下了良好基礎(chǔ)。檢查中發(fā)現(xiàn)，本期各校都注重加強學生管理，兩操一課、升旗儀式在開學第一周就正常開展，校園廣播站、課外興趣小組也很快開展了活動，校園內(nèi)整潔衛(wèi)生，教學秩序井然，學習風氣較為濃厚。尤其是三?。P(guān)沙）、十?。ㄌ飮?、十二小（酒鋪）、楊潭初小、張玉芳教學點等邊遠村小、教學點在開學工作中克服諸多困難，也很快步入了正常軌道。
二、多管齊下，狠抓防流控輟。
1、納入考核，兌現(xiàn)獎懲。防流控輟仍是當前學校工作中的重中之重。近兩年，赤東鎮(zhèn)政府均把“兩基”中的入學率、輟學率等核心指納入了村級年終工作考核，與村干政績掛鉤；中心學校也將其納入了校長、教師的師德、績效考核之中，并依據(jù)考核細則對學校及教師進行考核評分，進行獎懲。
2、積極動員，依法勸學。本學期，由于受春節(jié)打工潮和中職春季招生的影響，部分初三學生及其家長對依法接受完九年義務(wù)教育缺乏正確認識，導致少量初三學生外出務(wù)工或輟學在家。據(jù)2月14日開學報到統(tǒng)計，全鎮(zhèn)兩所初中共有36名學生未到校，如不進行有效勸返，初三學生輟學率將超過3%，無法達標。由于本期輟學學生面廣、數(shù)量較多、社會影響較大，中心學校高度重視，于2月15日召開了初中流生勸返專題工作會議，初中校長、分管副校長、初三班主任全部與會。會上進一步認識到了做好防流控輟工作的重大意義，認真分析了學生輟學原因，并結(jié)合實際提出了具體工作方案，合理進行分工，進一步明確了工作責任和工作步驟，并將流生情況書面報告鎮(zhèn)政府，提交鎮(zhèn)黨政聯(lián)系會議集體研究。2月18日，在鎮(zhèn)、村領(lǐng)導的配合下，兩初中分村成立了勸返工作小組，在寒假全面家訪的基礎(chǔ)上，再次深入輟學生家中，重點開展《義務(wù)教育法》、《未成年人保護法》等方面的宣傳教育，上門送發(fā)《勸學通知書》，積極動員流生返校；對不同意返校的，向所在村民委員會下發(fā)了《輟學通報書》；2月22日，鎮(zhèn)政府再次對在第一次勸返后仍未到校的學生下發(fā)了《責令入學通知書》，建立了三級承包責任制，進一步強化三方工作責任，明確了鎮(zhèn)、村、校三級勸返責任人，采取多種形式，營造強大的防流控輟工作輿論氛圍，掀起了新一輪流生勸返工作新高潮。根據(jù)工作安排，鎮(zhèn)政府將對拒不返校的，依法向人民法院提起訴訟，申請強制執(zhí)行，并追究其父母或其他監(jiān)護人的法律責任，確保輟學生早日返校上課，確保所有孩子受完法定義務(wù)教育。
3、加強管理，體現(xiàn)人文關(guān)懷。學校在全力做好勸返工作的`同時，進一步加強了學生管理，把有關(guān)精神及時傳達到了每一位教師，同時也加大了對學生的關(guān)愛力度，減免貧困家庭學生在校的一切費用，體現(xiàn)人文關(guān)懷。對待學困生，盡量做到嚴慈相濟。通過成立課外興趣小組，適當創(chuàng)造性地開展文體活動等形式，充分挖掘?qū)W生的“閃光點”，不斷增強學校、班級的凝聚力，讓學生留得住，學得好。
經(jīng)過近兩周時間的全力勸返，收到了一定的成效：目前，全鎮(zhèn)共有14名學生返校上課，11名學生到中職學校報名，在11名未到校學生中尚有5名學生承諾返校參加中考，確保了年級輟學率不超標。
三、規(guī)范操作，嚴格執(zhí)行教育收費政策。
各校收費均嚴格執(zhí)行教育收費“四項制度”，在醒目位臵設(shè)立收費公示牌，本期嚴格執(zhí)行上級文件，只按規(guī)定收取了簿本費，無其它亂收費現(xiàn)象發(fā)生。中心學校與各校簽訂了收費工作責任書，各校都成立了學校財務(wù)管理監(jiān)督小組，充分發(fā)揮教代會組織作用，嚴格按照縣局有關(guān)文件精神認真開展校務(wù)公開和民主管理工作。20xx年度，中心學校已將各校公用經(jīng)費按時、足額撥付到位，無任何截留、挪用現(xiàn)象發(fā)生。上期，各校財務(wù)收支都做到了公開、透明，支出較為合理。各校都在保運轉(zhuǎn)的前提下，極力改善辦學條件：白河中學也對學生教室、教師辦公室進行了粉刷、裝修，還添臵了一套校園廣播系統(tǒng)；赤東中學、第九小學、第六小學、明德小學等校的教師辦公條件都得到很大程度的改善，提高了有限經(jīng)費的使用效率。
四、多措并舉，確保校園安全。
1、大力開展家訪活動。寒假前夕，中心學校統(tǒng)一向全鎮(zhèn)中小學生印發(fā)了《致家長一封信》，組織全體教師認真開展了集中家訪活動，并就冬季日常安全管理和遠離煙花爆竹等方面知識進行廣泛宣傳，耐心說教，讓廣大學生及其家長增強了安全意識，提高了安全應(yīng)急、防范能力，收到了良好的教育效果。
2、加強安全法紀教育。新學期繼續(xù)將安全、法制教育課列入總課表，聘請了法制副校長。2月14日開學前，各初中、完小就召開了教師會，制定了“安全、法紀教育開學第一課”教學計劃，安排了主講老師，提前認真?zhèn)湔n。2月14—15日，各校通過上大課、專題講座、班級教學等形式，對全體學生進行了一次安全法紀教育。這次教育活動讓學生在新學期就感受到了“安全第一，遵紀守法”的濃厚氛圍，對于進一步增強全體師生的法制觀念，提高大家的安全意識，規(guī)范學生行為，創(chuàng)建安全、文明、和諧校園將起到一定的積極作用。本學期，第十二小學進一步強化文明班級、文明寢室評比制度，加強課堂教學考評，進一步綠化、美化校園；中心小學小學進一步加強學生文明習慣養(yǎng)成教育，努力構(gòu)建良好校風、學風。
3、認真開展學校安全隱患排查與整改工作。自元月份開展學校安全隱患排查整改工作以來，我們對照各?！栋踩[患排查整改情況追蹤登記表》，要求各校全力抓好各自安全隱患自改工作。
4、健全安全工作責任制。為確保學生安全，開學初，中心學校進一步健全了安全工作責任制，與各初中、各學區(qū)完小簽訂了《安全工作責任書》，明確了責任人和責任范圍。各校均健全了安全管理制度，制訂了相關(guān)應(yīng)急預(yù)案，建立了崗位負責制，將安全工作責任到人、責任到事，嚴格實行責任追究。
5、強化值班制度，確保學生安全。本學期，白河中學、赤東中學、第十二小學等規(guī)模大的寄宿制學校均設(shè)立了專門的夜間值班室，配備了相關(guān)設(shè)施和物品，加強夜間巡查，全力確保住宿生安全。逸夫完小等校還制訂了班級安全管理制度，許多學校都加強了學生上下樓梯和課間護導，開展了緊急疏散安全演練，真正把安全工作落實到每一個細節(jié)之中。小學生路隊護送管理是我們本期學校安全工作的重點，各校在進一步明確職責分工的前提下，進一步規(guī)范制度管理，加強道路交通安全教育，健全相關(guān)記錄，確保學生上學（放學）路途安全。
6、建立安全月報制度。中心學校自本學期起建立了安全月報制度，要求各校每月3號前向中心學校報告，中心學校匯總后于當月5號之前向縣教育局、鎮(zhèn)政府報告所轄學校安全工作情況。
學校開學工作報告篇十
根據(jù)上級通知精神，我園對照清理整頓內(nèi)容進行了認真自查，現(xiàn)將工作報告如下：
一、基本情況。
(一)場地園舍和配置設(shè)備設(shè)施。
根據(jù)我校的實際情況，我校暑期在現(xiàn)有教室三間，臥室一間的基礎(chǔ)上，將幼兒園教室粉刷一新，做了外墻涂料、新建了學生廁所、購制了五十套課桌椅。保證了幼兒學習、生活的優(yōu)良環(huán)境。特別是天然活動場所近三百平米。廚房環(huán)境安全衛(wèi)生。這些設(shè)備、場所能很好的為教學服務(wù)，并確保全園安全工作，是幼兒學習玩耍較為理想的樂園。我園在不斷投入硬件建設(shè)的同時，更注重對軟件的開發(fā)與管理，力爭做到管理工作規(guī)范，隊伍建設(shè)專業(yè)化，教學設(shè)施現(xiàn)代化，教育模式多樣化，教育手段科學化，幼兒全面發(fā)展化。
(二)幼兒園規(guī)模及師資隊伍情況。
現(xiàn)有教職工4人，目前在園幼兒84人，開設(shè)三個班級，學前班、大班、中班各一個，園車1臺，手續(xù)齊全。
二、建立健全內(nèi)部管理制度。
為規(guī)范管理幼兒園，我園建立了科學民主的園務(wù)制度，不斷提高自我約束、自我管理的能力。如在學期末舉行的“家長問卷調(diào)查”中，大范圍地了解了家長對教師和幼兒園的評價，并根據(jù)家長的意見作出了相應(yīng)的整改措施。后期，我園將每年兩次家長會，加強與幼兒家長的溝通與交流，與每位家長簽訂安全責任狀。這些民主制度的建立和落實，使家園聯(lián)系的緊密度更強、信任度更高。
三、加大安全工作管理力度。
安全工作常抓不懈是我們工作的一貫宗旨。安全工作是幼兒園工作的重中之重、頭等大事。為了使幼兒園安全工作規(guī)范化、制度化，真真正正使安全工作到實處，確實保證幼兒、教職工和國家財產(chǎn)的安全。我園將在進一步完善安全工作的各項制度，加大對制度的落實、執(zhí)行的檢查力度。將安全工作納入常規(guī)，列入日常生活和教育教學當中，提高幼兒的安全防范意識和防范能力。杜絕惡性事故和責任事故的發(fā)生。嚴格遵守門衛(wèi)值班制度，全天有專人值班，做好防火、防泄、防電、防溺、防盜、防騙(拐)、防意外事故等第一文庫網(wǎng)工作確保幼兒及財產(chǎn)安全。
四、開展自律與誠信建設(shè)活動。
為樹立誠信意識，強化誠信觀念，我園對家長的承諾一向做到言出必行，使家長更信任和支持我園的工作。另外，我園在日?；顒又幸沧⒅貙τ變哼M行誠信教育，教育幼兒不撒謊、不吹牛、說到做到等，使班級知誠信、講誠信的新風尚逐漸形成。
五、師資隊伍建設(shè)。
良好的班子集體能將教職工緊緊凝聚在一起，有效促進幼兒園各項工作的開展。在我們班子中積極倡導一講奉獻，二講創(chuàng)造性開展工作，三講團隊協(xié)作的三講精神，并始終堅持把思想建設(shè)放在首位，堅持學習與交流。首先領(lǐng)導從自身做起，并帶動全體班子成員積極參加各類進修學習，在政治修養(yǎng)、專業(yè)理論、文化技能、管理水平等方面嚴格要求自己，認真學習教育管理理論，實施科學工作方法，努力做好教職工的思想工作，成為幼教改革發(fā)展的領(lǐng)航人和教職工的貼心人。我們堅持把工作的主陣地放在幼兒園教育教學改革的步前陣地，定期深入班級，了解教師教育教學現(xiàn)狀，及時將先進的教育理念教改前沿信息動態(tài)傳送到每一位教師積極地進行教學改革。
六、依法辦學。
我園按照國家教委頒發(fā)的《幼兒園工作規(guī)程》及《幼兒園管理條例》，從事幼兒園的保育、教育、教學科研工作，認真貫徹《幼兒園教育指導綱要》和《幼兒園教育指南》，樹立正確的教育觀、兒童觀，大力推動幼兒素質(zhì)。加強幼兒園的科學管理，對幼兒進行德、智、體、美諸方面的教育，使幼兒身心和諧健康地發(fā)展。我們認真做好對幼兒的`保教工作，不存在超業(yè)務(wù)范圍經(jīng)營活動的情況，也不存在違法違規(guī)或亂評比、亂表彰的情況，請上級部門指導、審查。
我們清楚知道還有很多不足之處，如：環(huán)境場所有待改善、班級班額配備問題，某些老師專業(yè)水平不足等等、但我們有信心，通過我們的努力獲得社會的認可，在有限的條件下堅持用先進的管理模式規(guī)范辦園的思想。發(fā)揮我們的優(yōu)勢，教育教學設(shè)備不足，我們可以動腦筋想辦法來補充，經(jīng)常帶領(lǐng)老師進行專業(yè)訓練，培養(yǎng)老師專業(yè)水平?；顒迎h(huán)境不足我們也可以巧妙利用各種角落來作文章。
總之只要我們用心，就一定會獲得認可，對我們工作中存在的不完善的地方，我們一定不斷的努力，在今后的工作中不斷自找問題并進行完善。
學校開學工作報告篇十一
為了保障新學期教育教學工作的順利開展，我校在8月11日召開了校領(lǐng)導班子開學前調(diào)度準備會議，會上姜校長就開學前的各項準備工作做了詳細安排，各部門在教師上班、學生報到前都做好各自的準備工作，確保如期開學。
1.師生返校情況。
教師返校情況：學?，F(xiàn)有教師x人，實有教師x人。
學校教師考勤制度系統(tǒng)、周密，教師實行每天2次簽到，由工會主席記負責并牽頭堅持每天查崗制度。教師們精神飽滿、思想穩(wěn)定，能夠馬上投入到工作中。
8月16日上午9點初一新生陽光分班，按照局里的招生計劃我校初一定為5個班，19日新初一入學，初二、初三學生20日返校，各項工作有條不紊的開展。
學?，F(xiàn)有15個教學班，學生總數(shù)758人。其中新初一學生243人，初二返校學生249人，初三返校學生266人。
2.教材發(fā)放情況。
學校在8月19日就把教材分發(fā)到每個班級，做到了開學每名學生都有書。嚴格按照“一教一輔”的要求，學校無亂訂資料現(xiàn)象。
3.后勤保障情況。
8月13日教師上班，召開全校教師大會，安排新學期工作。學校安全辦對學校的消防等方面進行了安全排查，對維修施工區(qū)域地段進行了圍攔，做了警示標志。
8月13日教師上班，后勤人員就對食堂衛(wèi)生進行清理、餐廚具進行消毒、水箱清洗及消毒、飲用水消毒。
16日對設(shè)施設(shè)備檢修和維護，全部正常運轉(zhuǎn)。
18日進行食品準備，無過期、變質(zhì)、禁用食材。
因住宿生增多，學校臨時在功能樓安置住宿生，并且提前安裝鐵架床，確保學生提前入住。
4.開學主題教育活動情況。
開學第一節(jié)課，德育處對學生進行安全教育并組織全體學生學習《中小學生守則（2019年修訂）》，學生知曉率達到100%。
我校結(jié)合“三愛”主題以及加強良好行為習慣的養(yǎng)成，認真組織各班級上好《開學第一課》，將“三愛”教育融入學生的思想、學習、生活和社會實踐之中，讓學生人人明確“三愛”教育的內(nèi)涵，努力按要求去做一個愛學習、愛勞動、愛祖國的好少年。同時通過加強良好行為習慣的養(yǎng)成教育，規(guī)范學生的日常行為習慣，樹立良好的校風、班風、學風，營造濃郁的節(jié)約氛圍。
5.法制、網(wǎng)絡(luò)安全教育情況。
學校安全辦和德育處將在本學期計劃開展學生法制、公共安全、防溺水、交通安全、消防安全等安全教育。并組織學生開展防火、防震、防踩踏等應(yīng)急疏散演練。同時開展以校園欺凌治理為主題的專題教育。
6.校園年檢工作落實情況。
學校建立了校園安全學期檢查管理制度。沒有出現(xiàn)因危險化學品保管或使用不當造成的事故，有毒有害實驗用品購買、儲存臺賬，有領(lǐng)用記錄。
校園全體部位安裝有75個視頻監(jiān)控，所有畫面都能在控制中心清晰顯示且存儲一定時間。
7.校舍安全隱患排查情況。
學校配有配有73個消防滅火器，其中教學樓配有24個。滅火器按時灌粉，消防栓能正常使用。安全指示標識、室外路燈、廁所照明燈、達到數(shù)量且能正常使用。
我校要求學生上下樓分開區(qū)域行走，秩序井然。開學初學校校醫(yī)按要求做好秋季傳染病預(yù)防準備工作。
9.期初教師備課準備情況。
8月13日全校教師上班，上午開會公布本學期的任課教師所任學科，及各班主任的安排。下午代校組織召開本學期第一次教研組長及備課組長工作會議，對教案等業(yè)務(wù)手續(xù)進行了嚴格要求，并對主題研修的開展進行了布置。教案的設(shè)計要求教師注重二次備課，也就是個性化修改；禁止隨意寫，更要杜絕千篇一律的現(xiàn)象的發(fā)生；還要注意要工整書寫。
8月14日和16日基礎(chǔ)年級教師和部分九年級教師到樺甸市參加進修學校組織的期初集體備課活動。所有參加的教師都能按時參加，積極參與。
學校在8月20日如期開學。
學校開學工作報告篇十二
根據(jù)教育局開學檢查整改意見通知書的要求，結(jié)合我校實際情況，羅卜田中學于20xx年9月22日前對學校四個方面存在的問題進行了集中整改，現(xiàn)將整改工作總結(jié)如下：
學校實驗室中已設(shè)專柜將危險化學藥品分類進行上架管理，管理制度已上墻、柜子已上鎖并建有使用臺賬，由專人保管。
一方面，學校教科室已召集全體教師對導學案的編寫進行了培訓性的指導，在導學案的編寫上，做到導與學并重，統(tǒng)考科目與非統(tǒng)考科目一致規(guī)范；另一方面，不夠詳實的幾份班主任計劃已重新制定，已將計劃具體到每周的活動安排，以此促進班級活動的有序進行。
我校教導處已重新設(shè)置了中學課表。將國防教育、環(huán)保及法制教育列入了課表中，并安排了相應(yīng)教師上課。
為進一步為學生創(chuàng)設(shè)良好的學習環(huán)境，各班主任已將教室里一些老化無法使用的宣傳牌更換。
20xx 年9月24日
學校開學工作報告篇十三
老師們、同學們：
大家上午好！
在這秋風送爽、碩果飄香的八月里，在這美麗如畫的校園里，我們又迎來一個新的學年。送走了900多名已畢業(yè)的高三學子，又迎來了1000多名朝氣蓬勃的高一新同學。你們的加入，使xx中這個大家庭更加充滿生機和活力。在此我代表學校對全體新同學的到來表示熱烈的歡迎！向高二、高三年級的同學表示親切的慰問！同時向辛勤工作的全體教師表示衷心的感謝和崇高的敬意！預(yù)祝全體師生在新的學期里：工作順利，學習進步，身體健康，心想事成！
老師們、同學們，經(jīng)過一個暑假的休息，大家又滿懷信心的回到了工作和學習崗位，我相信大家會在新的學期里認真學習、踏實工作，爭創(chuàng)佳績。在新的學期里，我們?nèi)w教職工會將以高度的職業(yè)責任感履行好工作職責，完成工作任務(wù)。我們看到，高二、高三年級的同學，精神抖擻，意氣風發(fā)，決心在新的學期里一鼓作氣，高奏凱歌；高一年級的新同學，剛剛放下手中的行李、告別送行的父母親人，眼睛里流露著驚喜與好奇，生氣勃勃的站到了我們面前，你們將會以嶄新的姿態(tài)投入到新的人生之旅，拼搏不息，戰(zhàn)斗不止！時光已經(jīng)為我們打開了一扇曼妙無比的大門，等著我們?nèi)ふ?，去發(fā)現(xiàn)，去創(chuàng)造！
剛剛過去的20xx~20xx年度，是我校在省級特色教育的平臺上強勢發(fā)展的一年，在全體師生的共同努力下，各項工作順利完成了預(yù)定的目標，教育教學取得了可喜成績，開創(chuàng)了良好的局面。
在這一年，我校全面推行課堂教學改革，推進“五步三環(huán)”高效課堂建設(shè)。在課堂上，不論是實驗班還是平行班，不論是自主學習還是合作探究和體驗學習，同學們都熱情參與，積極學習，討論問題比以前更主動，回答問題比以前更積極，主動學習的勁頭比以前更足，一年來，涌現(xiàn)了許多優(yōu)秀的學習小組和學習明星。正是在這樣的背景下，我校的教育質(zhì)量得到了極大的提高，不論是高考，還是縣里的統(tǒng)考，都取得了豐碩的成果。
回顧剛剛結(jié)束的高考，學校再創(chuàng)輝煌：在當年中考全縣前xx名我校僅招54人的情況下，今年一本上線98人，二本以上上線281人，600分以上高分xx人，取得新的輝煌。其中，中考成績?nèi)h168名的張xx同學以648分獲得高考全縣理科第三名，中考成績?nèi)h183名的石xx同學以638分獲得高考全縣理科第10名，中考成績?nèi)h20名和323名的湯xx、卿xx以637分并列高考全縣理科第11名，我校xx0%完成教育局高考預(yù)測目標，超預(yù)測目標人數(shù)多于全縣其他學校超人數(shù)的總和。254、252班一本上線率超過50%，二本上線率超過90%。253、249班二本上線率超過70％。體育生上線7人，創(chuàng)歷史新高。
在上學期末全縣教學質(zhì)量檢測中，高二年級（即現(xiàn)在的高三年級）共有5名同學進入全縣理科前十名，28名同學進入全縣理科前100名，118名名同學進入全縣理科前400（當年中考全縣前400名僅占62人，前十名無一人），這些數(shù)據(jù)，與上一屆同學相比，都有所提高。其中，258班羅xx同學以649分的高分獲得全縣理科第一名，258班何xx以631分獲得全縣理科第四名，257班何xx630分獲得第五名，257班劉xx627分獲得第六名，258班盧xx617分獲得第十名。文科方面，261班的羅xx獲得全縣第二名。
高一年級（現(xiàn)在的高二年級）方面，288班岳xx以554分獲得全縣理科第一名，288班吳xx同學以537分獲得全縣第2名、288班莫xx同學以535分獲得第3名，另外，288班廖xx、張xx、李xx分別以獲得全縣第6名，第8名和第10名。共有1xx名同學進入全縣前400名，（去年中考全縣前400名我校招生71人）。
同學們，數(shù)據(jù)也許枯燥，但是，我們只有在比較中才能發(fā)現(xiàn)我們的進步，樹立更大的信心，爭取更大的進步。每一個分數(shù)段的數(shù)據(jù)的提升，都是全體師生心血和汗水澆灌的結(jié)果，是值得我們驕傲和自豪的，更值得我們好好珍惜，并繼續(xù)努力。
百尺竿頭更進一步。在接下來的一年里，我們將在高效課堂建設(shè)方面做出更大的努力，通過不斷完善“五步三環(huán)”課改模式，進一步提高教學質(zhì)量。為此，在本期開學之初，我們就對高一的班主任進行了“高效課堂小組建設(shè)”的課題培訓，對全體高一任課教師進行了“高效課堂建設(shè)教學方法”培訓，學校還將對幾年來的高效課堂建設(shè)經(jīng)驗進行總結(jié)，出版一本這方面的校本教材，為今后的教學提供更多的借鑒。另一方面，學校向同學們提出了更高的要求，在接下來的一個學年，我們的奮斗目標是：
高一年級在縣期末統(tǒng)考中力爭前十名2—5人，力爭奪得第一名，全縣前100名力爭占到25%。
除了大力推行高效課堂建設(shè)外，一年來學校在特色教育方面也下了很大的功夫，體育的模塊教學、大課間活動、社團活動的開展、特色德育的開展、校園運動會（田徑運動會和足球運動會）的舉行，等等，都極大地豐富了同學們的校園生活。今年上半年，xx民族中學、xx市xx中學、xx中等兄弟學校慕名來我校交流特色教育經(jīng)驗。本學期，學校成立了特色教育辦公室，加強了對特色教育工作的領(lǐng)導和管理，在今后將投入更多的人力物力和財力，把特色教育辦得更加出色，為同學們的自身發(fā)展及健康成長營造更好的環(huán)境。
說到營造更好的學習環(huán)境，我在這里要向同學們介紹學校的一個新舉措——添翼校園信息化管理平臺建設(shè)。添翼校園信息化管理平臺是國家對貧困地區(qū)學校的一個扶助項目，在隆回，國家扶助的是隆回一中，在xx，國家電信首選的就是我們學校。為了搞好這個平臺建設(shè)，電信公司先期已經(jīng)無償投資了數(shù)十萬元，它采用一卡通的方式，既可以讓同學們憑卡在學校開餐、購物、出入校門、撥打親情電話，又可以讓我們的家長通過電信手機及時了解我們在學校的表現(xiàn)，甚至能看到我們在教室里學習的情況?？梢哉f，添翼校園信息化管理平臺既給我們帶來了生活上的便利，又為我們的自我管理增加了一道防線，當我們在松懈的時候，我們的家長正在遠方為我們鼓勁加油。用好這個平臺，對我們的學校管理、對同學們的成長都有極大的幫助。隆回一中今年的新生家長絕大多數(shù)都用上了這個系統(tǒng)。我們要求，我們的新生也要用好這個系統(tǒng)，高二高三的同學提倡使用這一系統(tǒng)，學校在三年之內(nèi)全面推廣，從而使學校的管理真正進入數(shù)據(jù)化時代，使學校管理上一個階梯。
同學們，在學校的發(fā)展史上，過去的一年是不平凡的一年。學校的每一點變化、每一個進步，都凝聚著全校教師的勤勉垂范和莘莘學子的不倦探索。一個個真實的數(shù)據(jù)，一串串閃光的足跡，都是大家不斷奮斗的見證。正是因為大家的努力，新邵八中才變得豐富而有內(nèi)涵，在此，我代表學校向老師們、同學們表示衷心的感謝！
當然在過去的一年里，我們也存在著一些不足。一些同學的學習目的不明確，學習上時有松懈；一些同學學風考風不好，平時不努力，考試靠抄襲；一些同學行為習慣不好，亂扔亂吐現(xiàn)象嚴重；一些同學對于學校的公共財物不夠愛惜，有意無意破壞學校的公共設(shè)施。更嚴重的是，各種違紀現(xiàn)象時有發(fā)生，甚至還出現(xiàn)打架斗毆等嚴重違紀行為。
為此，在新的學期，學校對同學們也提出了更高的要求。
一、學會做人，不斷完善自己，做一個人格高尚的學生。在學校期間，就要為《大學》里面提到的“修身齊家治國平天下”打好堅實的基礎(chǔ)。而學會做人，應(yīng)該從小事做起，千萬不要好高騖遠，“不以善小而不為，不以惡小而為之”。同時也要有與人為善、尊師愛友的良好品質(zhì)，以博大的胸懷、真摯的愛心對待所有的人，這樣在我們的身邊才會洋溢著一片和諧、美好的氣氛。
二、要做一個擁有良好行為習慣的學生。養(yǎng)成教育一直是我校常規(guī)管理的重點，我們要求每一位學生都要養(yǎng)成良好的行為習慣，都能夠自覺按照《中小學生日常行為規(guī)范》來要求自己。記得在今年的軍訓期間，每天訓練過后，田徑場一片狼藉。這是一種很不好的行為習慣，希望同學們經(jīng)過高中階段的學習，改變不好的生活習慣和不良的生活習氣，全面提高自己的綜合素質(zhì)。
三、要牢固樹立安全意識。最近網(wǎng)絡(luò)上報道了好多起大學女生出行遭遇危險甚至丟失生命的事件。所以，同學們一定要聽從學校和老師的教導，上樓、下樓、出操、課間活動、開餐、上學、回家等，都要把安全放在第一位，決不能開展危險性活動，要密切地與老師聯(lián)系，發(fā)現(xiàn)問題及時向?qū)W校和班主任報告，提高自己的安全防范能力。同時要遵守交通規(guī)則，注意飲食衛(wèi)生，加強體育鍛煉，不斷提高自己的體質(zhì)，保護好自己的人身安全。
四、學會學習。關(guān)于學習的方法，我想老師們已經(jīng)給我們講了很多，大家可能也有自己的一套方法，在這里我就不多說。我只是要提醒同學們，經(jīng)過一個漫長的暑假，希望同學們以最快速度進入學習狀態(tài)，全身心投入到學習中去。光陰似箭，日月如梭，這就要求我們來不得半點松懈和馬虎，對自己的將來負責就必須對自己的現(xiàn)在負責。
同學們，新的學年開啟新的希望，新的空白承載新的夢想。校園因你們而生機勃發(fā)，老師因你們而欣慰自豪。我衷心祝愿大家身心健康、學習進步，成為一名志存高遠，品德高尚、談吐風雅、水平高超的優(yōu)秀學生。無論遇到什么困難，都不改初衷，無論遇到什么挫折，都矢志不渝。成功與勝利，永遠屬于那些具有遠大理想、頑強毅力、堅定信念的人。
同學們，老師們，新的學期已經(jīng)開始，新的目標和任務(wù)等待我們?nèi)ネ瓿?。我們要抓住機遇，迎接挑戰(zhàn)，以嚴格的學校管理，務(wù)實的教育教學質(zhì)量，良好的社會聲譽，去追求我們的目標，實現(xiàn)我們的愿望。相信經(jīng)過我們大家共同努力，一定能取得理想成績，使xx中真正成為邵陽市乃至全省、全國有影響的特色高中。
最后，祝老師們身體安康，工作愉快，祝同學們學習進步，健康成長！祝同學們的夢想早日實現(xiàn)，祝我們的八中夢早日實現(xiàn)！
謝謝大家！
學校開學工作報告篇十四
為了確保xx年秋季開學工作順利進展，破解幼兒、適齡兒童入園入學難，聚焦“三難”治理，營造熱烈、簡樸、健康、積極向上的開學工作環(huán)境。區(qū)教體局提早動手，在暑期教師集中整訓期間，組織機關(guān)包鎮(zhèn)干部督查各校學習整訓活動情況，檢查秋季開學準備工作。9月1日，全區(qū)秋季開學第一天，區(qū)教體局包片領(lǐng)導、包鎮(zhèn)干部第一時間出現(xiàn)在學校開學報到現(xiàn)場，“六查”開學工作。
二查教師是否到崗。9月1日8時前，全區(qū)各校教師到崗情況；
六查學校收費是否到位。收費公示、收費操作是否規(guī)范，是否收取擇校費、自立項目收費、亂補課收費、亂訂教輔資料收費。
學校開學工作報告篇十五
各位領(lǐng)導：
上午好！
一元復(fù)始，萬象更新。度過了一個歡樂祥和的寒假，我們迎來新的一年、新的一學期。xx小學在各級領(lǐng)導的重視、關(guān)懷和支持下，進一步圍繞“追求尚美特色文化，打造全新xx小學”做文章，使學校工作一開學就步入了健康、科學的快車道。下面，我就學校開學工作情況從安全、德育、教學、后勤四個方面向各位領(lǐng)導匯報，不正之處敬請批評指正：
一、安全工作：五個到位，打造平安。
學校安全重于泰山，我們始終把安全工作放在各項工作的首位，新學期學校安全工作，我們是早計劃，早安排，早行動，做到了“五個到位”。
一是思想認識到位。學校在2月4日，召開了教職工安全工作會議，對安全工作作了周密的安排。
誰負責，誰主張誰負責”的責任制。
三是排查整改到位。2月5日，學校組織教師實地查看了學校的教學設(shè)施，發(fā)現(xiàn)教學樓、學生公寓等建筑墻壁脫落、水電設(shè)施有安全隱患。2月6日，學校維修方案、預(yù)算等工作全部到位。2月9日所有維修整改工程全部完工。
四是教育到位。學生進入校園，學校安全教育工作就正式啟動，2月7日，在各班教室和學校醒目處張貼安全宣傳畫和標語；2月8日利用廣播、黑板報、專欄等宣傳安全教育；2月5日，利用開學第一課對學生進行收心教育和安全教育。2月10日暨開學典禮，學校特請衛(wèi)生、消防、公安、交通部門專業(yè)人員對學生進行了交通、衛(wèi)生、消防安全講座，進一步強化學生安全意識。
五是值周值日到位。學校在2月4日就將教師、學生值日安排妥帖——學校每天安排8位教師和8名學生值日。要求值日教師在值日期間掛牌值班，按時到崗，定點守候，盡職盡責。隨著各項工作的有序開展，學校從領(lǐng)導值周、教師值日、班主任跟班、保安24小時巡邏等制度的嚴格落實，學校的安全工作也正沿著健康的軌道發(fā)展。學生課堂安全、課間活動安全、寢室安全以及學生路隊護送安全等得到全面落實，學校安全沒有死角、沒有盲點，為全體師生創(chuàng)造一個安全的學習生活環(huán)境。
二、環(huán)境建設(shè)：寓美于景，創(chuàng)造靚麗。
新學年里學校環(huán)境建設(shè)理念是：寓美于景，以美育美！新學期校園環(huán)境建設(shè)我們做了如下工作：
彰顯著和諧、平安之美。
2、德育墻再露新顏。2月6日，我們重新更新了德育長廊。主要是新添了“綠色校園”、“健康校園”、“人文校園”、“特色校園”、“平安校園”的內(nèi)容。如今，學生于德育長廊更能飽汲做人的準則，滿享幸福的讀書時光。
3、建筑物鑲尚美牌。2月5日，我們進一步清除了一些小學生感到生硬陌生的語言，鑲嵌了溫馨親切的尚美語言：樓上嵌上了“尚美、明德、博學、創(chuàng)新”的校訓；校道旁豎起了“生命因教育而精彩，教育因尚美而燦爛”，“崇尚美的教育，做最美的自己”，“以美益德”“以美啟智”“以美怡情”的牌子；啟智樓道鑲嵌了8塊“博雅”、“謙和”等精美木牌做到了校園一草一木皆說話，一景一物均傳情。
三、德育工作：強化管理，造就規(guī)范。
新學年我們確定的德育工作模式是：生活體驗，自主反思；德育工作思想是：全面育人，全員育人，全程育人。新學期德育工作我們做了如下工作：
（1）開學動員，規(guī)范師風。2月4日，我們組織召開了新學期教職工動員會，會上學習了沙洋縣教育局20xx年工作要點、學校的各種制度和有關(guān)師德條例，校長賀云平談了新學年的開學工作的目標：規(guī)范、靚麗、嚴謹、平安，同時要求全體教師對照《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》結(jié)合實際，認真開展自查自糾，規(guī)范師風。
（2）強化行為規(guī)范，改變學生面貌。
2月5日，學生正式上課，我們要求教師對學生適時進行了《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》以及習慣養(yǎng)成教育，敦促學生做到養(yǎng)成求規(guī)范，規(guī)范促發(fā)展。與此同時，政教處就從抓好學生的儀表、服飾、發(fā)型等行為規(guī)范著手，加強了對學生的文明禮儀教育，出臺了《xx小學學生在校行為準則》及“四大常規(guī)”(安全常規(guī)、學習常規(guī)、禮儀常規(guī)、一日常規(guī))。充分利用國旗下講話、班會、隊會使學生耳濡目染。
（3）加強班主任工作的管理和指導，規(guī)范班主任德育引導作用。我校堅持精選優(yōu)秀教師擔任班主任，嚴格對班主任工作的考核，充分調(diào)動他們的積極性，搞好班級管理工作。開學初就召開了班主任工作會，會上不僅交流了班級管理中的得與失，過去班主任工作表現(xiàn)出色的班主任給予了表彰。還進一步明確了班主任工作職責，要求班主任以上好班會課為突破口，每月一個主題，系統(tǒng)地進行思想品德教育。
（4）注重班級文化建設(shè)，規(guī)范教室布置。新學期我們要求班級文化建設(shè)做到“三注重”，即，設(shè)計注重讓學生做主人翁，發(fā)揮其創(chuàng)造能力；形式注重對襯美、結(jié)構(gòu)美與教育環(huán)境和諧；內(nèi)容注重新穎多彩，要有名言警句、天下事、班主任寄語、榮譽閃光臺、師生作品、生物角、班務(wù)角、圖書角、安全知識、信息角等。2月14日，學校檢查評比了各班級文化建設(shè)，四（2）班、五（1）被評為了優(yōu)勝班級。
四、教學工作：多種舉措，成就嚴謹。
新學期我們提出了新的課堂教學模式：激疑、質(zhì)疑、析疑、釋疑；新的教學工作原則：學為主體，教為主導，疑為主線，創(chuàng)為主攻；新的教學工作思路：激趣、激思、導學、導創(chuàng)。新學期教學工作我們做了如下工作：
（1）大力宣傳，確保入學。我們通過廣播、網(wǎng)站等形式大力宣傳了《義務(wù)教育法》、《未成年人保護法》以及國家的書本學雜費全免的政策。上學期結(jié)束時我們發(fā)放《告家長書》800份左右，向家長宣傳了有關(guān)政策。今年二月五日，我們又組織教師在各村路口張貼義務(wù)教育宣傳標語50多條。由于工作積極主動，截至2月6日，我校學生一個沒少，全部入學，即在校學生724人，轉(zhuǎn)入13人，轉(zhuǎn)出11人，沒有少一個學生。
校之間的情感，送去了大家庭的溫暖，深受社會歡迎和家長好評。
（3）召開兩會，精心計劃。2月5日、召開全體教師會、教研組長會議，會上再次認真學習了《沙洋縣中小學教師首屆“千人課堂教學大比武”活動實施方案》，結(jié)合實際，提出以“一個中心（以教學質(zhì)量為中心）、“兩個提高”（提高教師的業(yè)務(wù)技能、提高學生的綜合素質(zhì)）、“三個加強”（加強教學常規(guī)管理、加強教研組長的業(yè)務(wù)管理、加強蹲班包學科的領(lǐng)導管理）、“四個確?！保ù_保無一名學生掉隊、確保各學科均衡發(fā)展、確保學生個性發(fā)展得到張揚、確保教學質(zhì)量穩(wěn)中有升）為重點的新學期的教育教學奮斗目標，并根據(jù)學校總的奮斗目標，制訂了學校、各處室、各學科計劃，各項計劃一天時間全部到位且質(zhì)量高。
（3）重視向教學常規(guī)管理要質(zhì)量。為順應(yīng)新課程改革提出的新任務(wù)與新要求，我們不斷改革和完善教學常規(guī)管理工作，2月6日教導處就教師課堂教學專門制訂了《教師課堂教學常規(guī)細則》和《課堂教學十原則》，對教師教育教學作出了明確的規(guī)定。并規(guī)定嚴格落實“三嚴”“四查”“五認真”（即“三嚴”：紀律嚴明、教學行為嚴謹、教學秩序嚴格；“四查”：查計劃、查教案、查作業(yè)、查課時；“五認真”：認真?zhèn)湔n、認真上課、認真輔導、認真批閱、認真組織考試）。特別對作業(yè)的批改提出了嚴格的要求，教導處制定了《作業(yè)批改細則》，《細則》對作業(yè)批改符號、評價、更正方式等做出了明確的要求。在備課形式上，我們注重實用、高效，堅持去繁就簡原則。要求教師認真領(lǐng)會課標要求，準確把握教材意圖，全面了解學情的基礎(chǔ)上，精心做好教學預(yù)設(shè)，確保課堂40分教學效果好。
（4）深化特色科研項目。
我們的特色課題研究是：尚美教育特色，引領(lǐng)學校發(fā)展！新學期我們的做法是：精心計劃，全員參與，各處室安排專人參與此項課題的研究；強化培訓學習，采取走出去，請進來的方式，讓課題組成員提升素質(zhì)，豐富內(nèi)涵；本期的目標是尚美教育初見成效——在校園文化、師生活動、校園環(huán)境、教育教學中都能體現(xiàn)尚美特色，力爭今年全縣特色教育實驗交流現(xiàn)場會在我校舉行。
今后我們力爭以美的教法，美的手段，美的學法，美的途徑，培養(yǎng)具有高素養(yǎng)的現(xiàn)代人。
五、后勤工作：堅持宗旨、服務(wù)為美。
本學期，學校后勤處確定的宗旨是“后勤不后，服務(wù)為美”。新學期后勤工作我們做了如下工作：
（1）后勤工作突出一個“早”字。為了保證正常的教育教學秩序，在假期學校后勤部門就維修好學生桌椅和校舍，將師生書籍、作業(yè)、衛(wèi)生工具、辦公用品及時準備到位。
（2）領(lǐng)導帶頭、干群動手迎新。2月4日早晨，校長賀云平同志不顧嚴寒在校園了內(nèi)掛燈籠、豎溫馨牌；分管后勤的楊思衡副校長親自將垃圾桶、掃把、毛巾等工具送到各辦公室、教室。2月4日全體教師到校后，整理校園、辦公室、教室讓學校以嶄新的校容迎接了新學期。
（3）學校教職工生活得到保障。2月3日，學校后勤處就將師生生活物資購置到位，保證了2月5日師生進早中餐和按課表上課。
（4）嚴肅收費紀律、規(guī)范收費行為。我們特別強調(diào)“四個嚴格”，即嚴格執(zhí)行國家政策、嚴格收費行為、嚴格辦學行為和嚴格財務(wù)管理。不擅立收費，不超收任何費用。實行收費公開，將收費項目張榜公布，自覺接受社會、家長監(jiān)督。對學生自愿項目，如早餐費，我們先向家長公示每天的早餐食譜，經(jīng)家長同意認可后才予以收取。
學工作。但工作仍然存在不足，借此機會，敬請各位領(lǐng)導提出寶貴意見。
學校開學工作報告篇十六
老師們、同志們：
剛剛過去的20xx年，是我校在困難中持續(xù)攀高，在逆境中不斷上揚的一年。面對極其激烈的競爭環(huán)境。全校上下始終以科學發(fā)展觀總攬全局，以規(guī)范為第一緊緊圍繞提升教學質(zhì)量這一中心，緊密結(jié)合學校實際，銳意進取，團結(jié)一心、攻堅克難，提高了教育教學質(zhì)量，增強了學校的辦學實力，再次譜寫了濃墨重彩，激蕩人心的嶄新篇章。
一年來，我校以規(guī)范為第一要務(wù)，依法治校、質(zhì)量立校、和諧興校，狠抓高效教學，信心教育、感恩教育、孝心教育，努力規(guī)范辦學行為；實施科學精細化管理、抓常規(guī)、嚴細節(jié)、重過程取得了各項工作的大豐收，中考在生源較差，基礎(chǔ)較弱的情況下薄田創(chuàng)高產(chǎn)（抽簽生）取得了總分，各科平均分，優(yōu)秀率、尖子生等各項指標均以絕對優(yōu)勢穩(wěn)居全縣第一，第一名、第二名均是我校學生，540分以上全縣14人我校就有11人；500分以上全縣876人，我校就有500余人之多；縣運動會獲得總分第一名；精神文明代表隊稱號；銅管樂隊在縣運動會上展示出了較高的水平，受到社會各屆和領(lǐng)導們的贊賞；男子、女子籃球隊獲得冠軍；冬季長跑獲得第一名；王鋒、馬紅梅、鄭紅霞三名教師獲得市級優(yōu)質(zhì)課一等獎；校文藝宣傳隊在縣藝術(shù)節(jié)合唱比賽中獲得縣級一等獎第一名；范強老師獲市優(yōu)秀課改老師稱號，我校在縣里舉行的各種活動中成績斐然，碩果累累，不一一表揚，在此我代表校委會向取得優(yōu)異成績團隊和個人表示熱烈的祝賀！給辛勤工作、默默無聞、無私奉獻的老師們拜個晚年，祝老師們在新一年里，身體健康、家庭幸福，在工作和生活中取得新的成績！關(guān)于10年下半年各位領(lǐng)導做了總結(jié)；09年上半年的工作制訂了計劃，做了具體安排，下面根據(jù)縣教育局工作要點，主要講幾個方向的問題：
一、正確認識和對待取得的成績，正確面對存在的問題，成績來之不易，創(chuàng)業(yè)充滿艱辛，豐碩的成果讓我們自豪、創(chuàng)造成績的寶貴經(jīng)驗更加值得我們珍惜，成績的取得是一種敢于挑戰(zhàn)的果敢意識，面對全省強力推進素質(zhì)教育，規(guī)范辦學行為的新形勢，面對學生家長希望孩子升學考出好成績的迫切愿望，面對新的中考方案，我們堅持創(chuàng)新思維，積極應(yīng)付，既要認認真真、不折不扣的施素質(zhì)教育，促進學生全面發(fā)展，又要扎扎扎實實應(yīng)付中考、中考考什么、怎么考、積極應(yīng)時，正確處理好。素質(zhì)教育和升學教育之間的關(guān)系：張志勇副廳長明確指出四條：一是素質(zhì)教育不反對家長要求升學率；二是不反對老師和學校追求升學率；三是堅決反對違規(guī)片面追求升學率；四是要遵循國家教育方針和國家的課程方案。素質(zhì)教育兩條最低的目標：第一，把節(jié)假日和周末還給孩子；第二，把課程開齊把課時全全。
張廳長也認為升學率不高的學校不能算是好學校，教學質(zhì)量不好的老師不能算是好老師，一定不是好老師，我們學校的方針是：認認抓好素質(zhì)教育，扎扎實實地搞好升學教育二手抓二手都要硬，我們的口號：成才升學、創(chuàng)新中學。我們的校訓就是：既求人人成才，又要人人升學，既抓素質(zhì)教育更要提高升學率，辦人民滿意的教育，全校師生絕不能把實施素質(zhì)教育理解為放松教育，降低質(zhì)量要求，而是更要嚴格管理、規(guī)范管理、提升質(zhì)量，實施高效教學，有效教學。
管的更嚴，更規(guī)范了，例如今年體育考試，籃球項目是按照素質(zhì)教育的要求，體育課程規(guī)定要求的學生必須掌握。根據(jù)學校的實際情況，學生多場地受限，教練少、基礎(chǔ)差，但初三的領(lǐng)導干部、教練、班主任老師能順應(yīng)實施素質(zhì)教育的形勢苦干、巧干、實干、搶干，在廣場前換考試的要求，劃分場地全員動員，全員參與，把握了主動，贏得了中考，把素質(zhì)教育和應(yīng)試教育有機的結(jié)合起來，素質(zhì)教育搞的好，升學率更高。
在總結(jié)成績的同時，也應(yīng)該清醒的認識到，學校教育發(fā)展中存在的問題和不足，教師當中存在著不平衡。一是教師專業(yè)技能，教學水平、管理能力和學生家長交流的能力，完成學校交辦工作的實際不平、參差不齊，個別教師課堂效率低下，組織紀律觀念較差，對自身要求不嚴，履行崗位職責的能力較差。二是，部分管理人員精細化管理意識不強，管理工作落實不到位、學生管理、常規(guī)檢查還缺少經(jīng)常性和科學性，出現(xiàn)個別教師備課、作業(yè)批改不認真。個別班級課堂、自習紀律較差，個別班級公物損壞現(xiàn)象嚴重。三是，遵守職業(yè)道德，自覺性需要提高；體罰學生，向?qū)W生推薦推銷資料、接受家長宴請、上課自習輔導隨便出入，接打手機現(xiàn)象時有發(fā)生；金杯、銀杯不如家長的口碑，教師要樹立“口杯意識”重視自己在家長中的口碑、恪守職業(yè)道德最底線——“五不”不做負榜樣，不傷害學生，不推銷資料、有償家教，不接受家長宴請，上課輔導不隨意出入接打手機，學校每學校進行一次滿意率調(diào)查，主要內(nèi)容是對上課、輔導和職業(yè)道德情況，全體學生參加分為滿意、基本滿意和不滿意三個等到次，通過這些活動塑造教師良好的形象，樹立愛生的思想和校興我榮，校衰我恥的責任感，確立教育是一種服務(wù)的理念，樹立“德藝雙馨”的教師形象，造就一支家長滿意的高素質(zhì)的教師隊伍。嚴禁接受家長宴請，更不準允許班主任組織暗示家長宴請。如果發(fā)現(xiàn)以后嚴抓處理，特別影響極壞的，同時也希望老師們做好正面的宣傳引導。
新的一年，承載新的夢想，新的一年開啟，新的超越。我們?nèi)Ｈw干部教師都要認真學習并堅決貫徹落實剛剛頒發(fā)的《山東省中小學管理基本規(guī)范》和五個配套的文件，做到“規(guī)范”為第一要務(wù)，依法治校，落實國家課程方案（開齊開全開足）嚴格控制作息時間，加強音體美教學，學生的書面作業(yè)每天不超過1.5小時，數(shù)量要精，質(zhì)量要高、檢查要細。講求高效有用，堅決杜絕布置機械重復(fù)大量抄寫作業(yè)。關(guān)于考試成績的表達和公布，年級和班級不得公布張貼學生的考試成績，學生想知道可以自己咨詢。學校每學期進行期中、期末兩次考試；平時，年級、學科組、班主任可以對單元進行檢測匯總，對學生進行階段性學習情況進行診斷和摸底，隨進掌握學生的學習情況以便對癥下藥，刻苦是一種精神品質(zhì)，但不應(yīng)要變成對學生學習的一種折磨，目標是：優(yōu)秀生更優(yōu)秀，不優(yōu)秀變優(yōu)秀。本學期教導處牽頭各年級要重點抓好教學三大環(huán)節(jié)的檢查，對備課、上課、聽課、作業(yè)批改每月定期檢查，建立各班學習委員每周都要向年級匯報制度。
把提高課堂教學效率當做各年級的教學管理的重點，牢牢抓實抓死：政教處加大對班主任工作培訓管理的力度，落實班主任待遇，關(guān)心班主任個人生活，提升班主任素質(zhì)，對班主任實行動態(tài)管理，和領(lǐng)導干部兼任班主任榜樣引領(lǐng)，重點實施“情”、“法”互動，情能拉動師生距離，若只有情，班級管理缺乏力度，容易造成管理上的放縱和隨意，“法”能使班級管理規(guī)范化，使學生有法可依，逐漸培養(yǎng)成良好的習慣。情法互動是班主任管理的有效手段，各個班新學期要有新思想，新思路，新辦法，既要照章辦事又要搞出特色。首先是完成好學校交辦的各項任務(wù)，收繳各種費用（學生應(yīng)該交的，交全交齊，不留后遺癥）參加各種活動爭先創(chuàng)優(yōu)，有強的組織協(xié)條能力，有好的細的工作方法，學校是一盤棋，每個老師每個班是棋盤上的子兒，要下好這盤棋，就必須下好每個子兒，所以每個人工作都按學校規(guī)定按時、按質(zhì)、按量完成。同時，又能在此基礎(chǔ)上，力爭搞出自己的特色，形成自己的工作方法，學會用明智的工作方法管理班級和學生。
1、捕捉學生閃光點，獎勵學生。
2、抓住學生的心理因素處理事情。
3、家校聯(lián)系是重頭戲，家長、學校、班主任教育目標是一致的，但在教育方法，教育態(tài)度上理解不一致，難免產(chǎn)生矛盾，于是高明的班主任應(yīng)該主動把這種矛盾扼殺在萌芽狀態(tài)。成功的班主任（高明的班主任）和家長溝通的好。
總務(wù)工作：兩個一切：一切服務(wù)于學生，一切服務(wù)于教學。
節(jié)能高效安全服務(wù)。
老師們，今年民辦學校的規(guī)范發(fā)展已列入了縣委縣政府重要日程，教育局已出面給辦理土地等相關(guān)證件，各種合法手續(xù)的辦結(jié)會使我校步入規(guī)范，健康合法發(fā)展的快車道，創(chuàng)辦品牌民辦學校已成為可能。
做為民辦學校的一員，我們就要堅定信心，迎難而上，盡最大努力爭取在縣教育局組織的各項活動中爭先創(chuàng)優(yōu)，爭取好名次，在中考升學中保持好成績，切實把“保規(guī)范，保安全，保穩(wěn)定“放在突出位置，不論遇到多大困難，都要堅定不移的走好自己的特色辦學的路子，不跟風、不盲從、不氣餒、不搖擺、不折騰，扎扎實實，一步一個腳印的把學校辦好。
學校開學工作報告篇十七
同志們，在經(jīng)過了暑假期間炎炎夏日的炙烤和輪番的學習培訓并接受了暑期師德集訓的洗禮之后，今天，我們又重返崗位聚集到一起。在此，我僅代表校委會對新分配到板橋小學工作的老師們表示熱烈的歡迎，同時作為個人，對于在坐的各位同仁對我的這份信任表示衷心的感謝！
下面，我就本期開學工作和當前形勢講以下幾點：
一、
首先，作為一校之長，我負有不可推卸的責任，因為初涉足管理崗位，缺乏管理經(jīng)驗，一心只想著從有限的經(jīng)費中能擠出一點經(jīng)費，用于改善大家的工作環(huán)境和生活福利，盡管在工作上也對大家提出了一些要求，出臺了一些政策，卻忽視了對同志們的工作上的指導、監(jiān)督，對同志們尤其是臨時代課教師工作中的關(guān)心還不夠，這是導致成績低劣的原因之一。所以今年秋季學期，在經(jīng)過了暑期師德培訓洗禮和遭遇了崗位聘任尷尬之后，痛定思痛之余，我希望大家能和我一起精誠團結(jié)，攜手并進，臥薪嘗膽、奮發(fā)圖強，相互監(jiān)督，互相幫助，努力改變板橋教育之現(xiàn)狀，全力以赴投身到教育教學中來，縮小我們與鄰近兄弟學校之間的差距，摘掉教育教學質(zhì)量貧困戶的帽子。
當前，隨著社會的發(fā)展，人們對教育的認識逐漸改觀，家長對教育的期望值越來越高，對孩子的教育投入也越來越大，盡管是我們這樣的大山區(qū)，很多家長和孩子已懂得開始擇校、擇老師，同時，國家和地方政府也在不停地出臺各項教育激勵措施，這無疑使得教師們肩上的壓力也越來越大，但作為教師，我們更應(yīng)該要看到我們所從事的職業(yè)前景，一定會越來越好，因為只有家長對教育期望值越來越高，教師職業(yè)的社會價值領(lǐng)域才會真正得以體現(xiàn)，教師的身份和人格才會真正得到社會尊重和人們的敬仰。同志們，我們一定要看到這個希望，盡快轉(zhuǎn)變觀念，解放思想，重新定位自己的價值取向，樹立全新的人生觀和價值觀，努力工作，真抓實干，盡職盡責，盡心盡力，在培養(yǎng)合格學生的同時，也讓自己成為一個倍受學生和家長愛戴的人民教師。
同志們，在當前形勢下，受社會不良風氣的影響，教師是人不是神，自身難免存在這樣或那樣的問題：
1、敬業(yè)意識淡薄，不能夠忠于職守，安貧樂教。思想認識上只是把自己所從事的職業(yè)當作謀生的手段，工作上投入的精力少。言談中常表現(xiàn)出對自己的職業(yè)的倦怠甚至是鄙視。要么混日子，要么想方設(shè)法搞第二職業(yè)，將主要精力放在其他非本職工作之上，嚴重影響自身在社會上的口碑。失去了學生和家長的信任。
2、業(yè)務(wù)不精，不愛學習，不思進取，得過且過。部分教師受拜金主義影響，厭倦自己的職業(yè)，眼高手低，吃著碗里望著鍋里，視自己所從事的職業(yè)為雞肋，感覺食之物無棄之可惜，但又無法謀得其他工作，教學中不愿意下功夫，不研究學生，不鉆研教法，思想上不安心于本職工作。時間一長，所教學生成績低劣，就把自己拖成了一個能力低下、不受學生歡迎的教師，更失去了人們的尊重。
3、對學生冷漠，不關(guān)心愛護學生。
面對學生的問候，愛理不理，對于學生的請教或反映問題，缺乏耐性，拒絕或者推給他人，學生生病，漠不關(guān)心，作為老師，如果忽視了這些細節(jié)問題，慢慢就無法獲得學生的愛戴，甚至影響幾代人對自己的尊重，為自己帶來社會的負面評價。“好老師”的稱號從此與自己絕緣。
4、迷念奢華，抹牌，語言粗魯，我行我素，嚴重破壞自己作為教師的光輝形象。教師作為人類靈魂的工程師，是社會文明的形象大使，如果平日里不檢點自己的言行，常常打牌，貪戀酒色，滿口粗話臟話，不分場合，不分對象開低俗玩笑，對一切都無所謂，時間一長，嚴重破壞自己的社會形象。
5、工作敷衍，作風懶散，教學質(zhì)量低劣，怨天尤人，牢騷滿腹。平日里工作敷衍了事，常規(guī)工作流于形式，平時只顧玩樂，臨檢時閉門造車，更不談自我學習，提升業(yè)務(wù)能力，對上級下達的各項軟件工作任務(wù)指標怨氣沖天，牢騷滿腹。試想，一個連軟件都不愿做的人，硬件又能做到什么程度？這樣的表現(xiàn)，直接影響自己在領(lǐng)導、同事心目中的印象，更不利于自己的前途。
6、自暴自棄，自我貶低。在當前社會的現(xiàn)實面前，教師的職業(yè)特點于工資待遇不成正比，教師的社會地位還很卑微，所以部分教師厭倦自己的職業(yè)，言談中無不反映出對教師職業(yè)的鄙視，悲嘆自己職業(yè)選擇的錯誤。但是，既然當初我們因各種原因選擇了這個行業(yè)，就應(yīng)該義無反顧，憑著良心工作。同志們，一個連自己都瞧不起的人，又如何能獲得他人的尊重？所以，今后的言談中，切記自暴自棄，自我貶低。應(yīng)該樹立自信心，以飽滿的精神、熱忱的工作態(tài)度，投身到教育教學工作中去，切不可自毀形象。
7、害紅眼病，利己損人，急功近利，只要組織照顧，不講組織紀律，有的同志平日里工作不努力，評優(yōu)表模榜上無名，卻不積極向上、自強不息，不虛心向先進學習，反而在背后對其評頭論足、說長道短，及影響團結(jié)，又破壞單位和諧。也破壞了自己在單位團體中的印象。
8、不講批評與自我批評，對他人和學生，只看到對方短處，看不到對方的長處，只談自己的優(yōu)點，不談自己的缺點。
時間一長，思想認識上、心理上就會出問題，思維上就會更加偏激。不能與他人和睦相處，不利于自己的成長。
9、思想上清高自負，桀驁不馴，不尊重單位領(lǐng)導，總以為懷才不遇，總以為自己什么都懂，總覺得自己天生就是個“老師傅”的料，總認為別人沒有自己會搞，喜歡背后平頭論足。須知金無赤足、人無完人，這種表現(xiàn)與做法，最終只能于己不利，甚至自掘陷進，永遠得不到重用。所以一定要認識到這個問題，真正做一個“德才兼?zhèn)洹钡娜?，前途才會一片光明?BR> 以上這些問題嚴重毀壞了教師的職業(yè)形象，大家一定要引以為戒，堅持自我查找，及時糾正自己思想上的偏頗?？傊?，新的學期，新的開端，希望大家能以新的氣象，新的理念，全身心投入到工作中去。努力工作，牢牢把握教師職業(yè)操守，真正做一個“學生愛戴，家長放心，社會滿意，人人敬仰”的教育工作者。
學校開學工作報告篇一
新春開學，我校緊緊圍繞市教育局的總體工作安排，結(jié)合學校實際，統(tǒng)籌兼顧，強化管理，創(chuàng)新工作思路，各項工作較快步入正軌。
馮村小學現(xiàn)有教學班6個，截止目前，在校學生總數(shù)87人，學生入學率和在校學生鞏固率均為100%。
本學期，我校共有在編教職工人數(shù)為11人，正月十九，教師全部按時返崗，學校召開了全體教師大會。學校嚴格執(zhí)行收費政策，規(guī)范學校收費管理，做到宣傳到位、執(zhí)行到位，學生報名學校不收任何費用。
(一)給力十項常規(guī)，確保學校高起點開局。
今年春季開學，我們以規(guī)范開學十項常規(guī)管理、落實開學十項常規(guī)活動為著力點，結(jié)合實際，統(tǒng)籌兼顧，各項工作有條不紊，實現(xiàn)了高起點開局。
1、做到“四個到位”，規(guī)范十項管理。寒假前，我們就提前對學校開學工作進行了全面部署，利用假期及早籌備開學工作，確保學生進校之前，學校各項準備工作全面到位。具體為：工作計劃制定到位;學校安全排查整改到位;校園環(huán)境全面整治到位;學校后勤保障到位。由于謀劃早、準備充分，學校開學工作實現(xiàn)了“十個規(guī)范”：即計劃管理規(guī)范、教師到崗規(guī)范、控流保學管理規(guī)范、課程設(shè)置規(guī)范、教學常規(guī)規(guī)范、環(huán)境文化建設(shè)管理規(guī)范、安全維穩(wěn)工作規(guī)范、收費管理規(guī)范、后勤服務(wù)管理規(guī)范、教輔資料管理規(guī)范。
2、凸顯“三新”，創(chuàng)新“十個第一”活動。開學初，我們提出了在新學期“學校要有新面貌、工作要有新創(chuàng)意、師生要有新希望”的開學工作目標。圍繞這個目標，我們以“十個第一”活動為載體，精心設(shè)計和組織，使得校園里生機勃勃，呈現(xiàn)出一個良好的開端。
教學這條線以第一次教學常規(guī)檢查和第一次教研活動為抓手，促進教學教研工作高質(zhì)量落實。第一次教學常規(guī)檢查以制訂教學計劃和學習課標為重點，提前制定工作方案，成立了檢查組，進行認真檢查，組織全校教師進行了新課標的學習;第一次教研活動以“打造高效課堂”為主題，以教研組為單位，結(jié)合上學期期末考試進行了全面的質(zhì)量分析和總結(jié)，并確定了新學期的工作思路和目標。
德育線扎實抓好了開學工作“六個一”：開展了一次衛(wèi)生大掃除;各班辦了第一期黑板報;各班上了安全第一課;舉行了一次升旗儀式及開學典禮;上了第一節(jié)班會課;召開了第一次班主任工作會議，認真總結(jié)了寒假生活，這些活動都收到了較好的效果。
(二)強化精細管理，構(gòu)建平安和諧校園。
我們按照“嚴管、細管、共管”的工作思路，強化管理，確保新學期有一個安全、文明、健康的校園環(huán)境。
1、加強安全管理，實現(xiàn)安全管理精細化。明確校長是學校安全工作的第一責任人，明確了班主任、科任教師的工作職責;將安全工作細化分解，將責任具體到人，從校長、中層干部、教職工到學生、家長，層層簽訂《安全工作目標責任書》，形成了全員目標、全員責任、全程管理的校園安全管理長效機制。嚴格“三項管理”：一是教師值日管理。學生在校期間，學校1名教師帶班、2名教師值班，確保學生在校期間得到全程監(jiān)護。二是嚴格實行路隊分流放學管理。放學時，由班主任進班組織放學，有順序放學。三是嚴格安全常規(guī)檢查，及時整改。我們建立了安全衛(wèi)生隱患排查制度，定了隱患排查表，定時、定人對各個方面進行全方位、拉網(wǎng)式的排查，做到“排患務(wù)盡”，不留死角。
2、加強安全教育，實現(xiàn)安全教育常態(tài)化。我們將安全教育納入學校教學計劃，開學第一天就對學生進行了安全第一課教育，開學第一周，我們就進行防震疏散演練。為保證每周一節(jié)安全教育課，要求分年級對學生進行系統(tǒng)的安全知識教育。
總體說來，新學期開始，在學校領(lǐng)導和全校師生的共同努力下，學校各項工作已步入正軌，全體教職工以飽滿的熱情投入教育教學工作，師生精神面貌好，教學常規(guī)工作，從一開始就全面步入正?；壍?，學校教學秩序井然。為本學期進一步加強管理，提高教育教學質(zhì)量打下了堅實基礎(chǔ)。
學校開學工作報告篇二
（不看高考過不了今天，只看高考過不了明天）。
是名校發(fā)展之所需；
是提高學校競爭軟實力之所需；
是達一中自身發(fā)展之所需。
教育真正做到“以人為本”。主要包括：
1、一切為了學生，高度尊重學生；
2、讓教育適應(yīng)孩子，而不是讓孩子去適應(yīng)教育；
3、努力發(fā)現(xiàn)孩子的長處，激發(fā)孩子的興趣和自信；
4、教育不僅教會孩子知識和技能，更重要的是教會孩子學會自主、學會探索、學會發(fā)現(xiàn)、學會合作。
教育的任務(wù)就是去發(fā)現(xiàn)每個學生的長處，并且最大限度地發(fā)展這個長處。
努力發(fā)現(xiàn)學生的長處，激發(fā)的是學生的自信；而專門注視學生的短處，激發(fā)的是學生的自卑。（老師給每個學生找?guī)讞l長處）。
讓每個學生知道自己的潛能，讓每個學生建立起堅定的自信，讓每個學生從事屬于他們也屬于這個社會的富有個性的創(chuàng)造。
1、做事的權(quán)利。學生成長的基本形式是做事：根據(jù)學習的需要，確定要探究的問題，要設(shè)計的方案，要辦的事情，然后去實實在在地做這些事。
保障學生的做事權(quán)，是學校和家庭、教師和家長的基本職責。過多的講授、過量的作業(yè)都是在搶奪、侵占學生做事的時間和機會，是一種侵權(quán)行為；教師的基本能力、基本職責之一就是引導、指導學生學會做事。
2、展示進步的權(quán)利。展示是學生享有成就感的重要渠道，而享有成就感是人的基本需求和基本權(quán)利。人本能地渴求他人的關(guān)注、認同和欣賞。
教師要組織、指導、評價學生的展示：有責任搭建平臺，創(chuàng)造條件，滿足學生各種才能、各種進步的展示需求。
3、擔當責任、服務(wù)社會的權(quán)利。感恩、服務(wù)、付出、擔當，完全是一種精神的需求、精神的享受，它使人的心更陽光、更和諧、更坦然、更幸福。
4、個性化成長的權(quán)利。保護享受個性化成長的權(quán)利，是學校的重要職責。尊重個性、尊重創(chuàng)新，保護學生的好奇心，多些探究、少些訓練，保障學生的學習內(nèi)容、學習時間、學習方式的選擇權(quán)就是保障學生個性化成長的權(quán)利。
教育發(fā)展的大趨勢，是確立做事情在學校教育中的主導地位。
學習的真諦是做事情，學習最基本、最重要、最有效的形式，是讓學生做事情，在做事情的過程中學習。
現(xiàn)狀：要么教師講學生聽，要么教師輔導學生做題。最該有變化的課堂，恰恰是千校一面，百年不變。
課程標準傳遞著一種思想：科學是做出來的，不是講出來的。
課程標準使用了大量、準確、具體的行為動詞來重新定義學習，收集、調(diào)查、設(shè)計、制作、討論、參觀、組裝、觀察、體驗、舉辦、查閱、測定、交流、繪制、模擬、閱讀、演講、評估、撰寫等動詞的行為主體都是學生而不是教師，這些動詞所要求的，不是聽課、理解、筆記、習題，而是實實在在的實踐活動。
做事性學習的要素：鎖定明確、具體的問題，形成解決問題的步驟、方案或計劃。采取措施實施計劃，解決問題。
學生還要繼續(xù)往前走：展示、交流、共享做事的收獲，把個案性的體驗、看法提升為基本的規(guī)則、原理，從做事中學知識、學能力、學觀念。
新課堂：課改的重心放在了學生學習方式的重建上。
課堂的`重心應(yīng)由教師如何講走向?qū)W生如何學？
展示即探究：新課堂的生命力在展示，展示成了重要的學習方式。教師要引導學生逐步提升展示水平；展示應(yīng)盡可能充實、豐富、多樣化；展示者要及時組織可能出現(xiàn)的爭論，保證課堂秩序的有序有效；教師應(yīng)引導學生學會傾聽、欣賞和質(zhì)疑；一次好的課堂展示，就是一次好的課堂研討；課堂展示的更高要求就是將展示探究化；認同、維護新課堂的開放性。
新課堂應(yīng)該是自治課堂，其主導者也許是教師、也許是學生、也許是師生共同協(xié)商好的課堂程序，自治的核心是相信學生、尊重學生。
會說的是好學生，會聽的是好教師。面對學生的展示，教師是一個敏銳的傾聽者、準確的判斷者、睿智的提問者、高超的評價者。
生與生、師與生的有效合作，共享學習資源，有價值的質(zhì)疑，精彩的討論，必要的課堂講授非常重要。
教師的講授因課而異：
4、有教師愿意與學生共享自己在某個探究環(huán)節(jié)或某個話題上的獨到看法或探究成果；
5、有教師愿意把本節(jié)課的終點看成新的學習起點，引導學生在課后延續(xù)課堂上的話題，進行課后的再閱讀、再探究。
講與導的主要區(qū)別：
講，強調(diào)的是講解、教導、指示、傳授、傳承；
導，強調(diào)的是引導、指導、引發(fā)、引出、開發(fā)、培育。
在實際教學中，二者不能完全分開，導中有講，講中有導，關(guān)鍵在于以誰為主？
導，體現(xiàn)了對學生的尊重（平等關(guān)系）；講，意味著我來告訴你（居高臨下）。
導，應(yīng)成為教師職業(yè)的主要任務(wù)。課堂有培養(yǎng)學生心智獨立、自由思考的使命，課堂所形成的結(jié)論應(yīng)該是體驗、探究、質(zhì)疑、叩問的產(chǎn)物。
新課程需要教師具備新能力：
1、意義領(lǐng)悟能力：領(lǐng)悟知識意義；
4、資源利用能力：引導學生利用教學資源；
5、喚醒、激活學生學習欲望的能力。
沒有班就沒有現(xiàn)代學校；沒有學習小組就沒有教育新模式。
學習小組的出現(xiàn)是以人為本思想在教育中的集中體現(xiàn)，社會發(fā)展的大趨勢之一是人的組織化。在組織，靠組織，為組織，是人基本的成長、發(fā)展、生成方式。
學習小組的任務(wù)：研制小組的學習方案；組織小組成員開展學習交流；組織小組成員合作做事。
學習小組的意義：
1、自治精神的培養(yǎng)：自我負責、自我治理、自我擔當；
3、開放精神的培養(yǎng)：競相參與、競相表達；思想觀點的碰撞、交流；相互間的傾聽，啟迪，欣賞，補充，完善；不經(jīng)意間的幫扶，關(guān)照。
一、推進教育理念的提升；
二、推進教師專業(yè)成長；
三、推進班主任專業(yè)發(fā)展；
四、推進立德樹人根本任務(wù)的落實，促進學生全面發(fā)展；
五、推進陽光體育活動的蓬勃開展；
六、推進老校區(qū)辦學條件的盡快改善；
七、推進安全法制教育的全面落實；
八、推進群眾路線教育活動的扎實開展。
1、審批權(quán)限：1天由處室主任審批，2－3天由分管校領(lǐng)導審批，3天以上由校長審批。
2、凡請病假者，銷假時必須提供病歷、用藥清單、處方、醫(yī)囑等能反映治療過程的資料。凡弄虛作假者，交校紀委調(diào)查處理。
3、收入扣減：從本學期起嚴格按照上年月平獎勵性績效為基數(shù)以及國家有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。
4、必須書面請假，其請假條存辦公室。
2、加班堅持申報制（本人或處室申報）和審批制（處室主任、分管校領(lǐng)導）；
3、加班歸口人事部門統(tǒng)籌與管理。
特別是試題、對外的資料（材料）一定要做到“零失誤”。
祝全校教職工及家人：馬年吉祥，幸福安康！
謝謝大家！
學校開學工作報告篇三
現(xiàn)將我校開學情況匯報如下：
3月4號上午召開教師集訓會，籌劃開學工作，對教師做了開學動員，學習了有關(guān)文件，對開學各項工作都作了細致的安排，保證了開學工作的順利進行。
3月6號組織學生報到注冊，部份教師打掃校園衛(wèi)生、整理教室，為師生營造一個良好的教學環(huán)境，保證了學校各項工作正常進行。3月7日正式上課。
本期到崗教工14人。(其中正編6人)全部按要求到校上崗工作。
1、收費情況。
學校認真落實收費公示制和教育收費承諾制，已經(jīng)進行收費公示，公布上級行政主管部門及舉報電話。學校嚴格按上級規(guī)定，一、二年級不收取任何費用，幼兒園按物價局和教育局規(guī)定收取保教費，收費接受社會監(jiān)督，教輔書一科一輔，學生自愿購買。
2、辦學行為。
嚴格按照上級要求辦班，嚴格按國家課程標準，開齊開足課程。
1、學生到校情況：全校學生到校情況良好，不存在因家庭經(jīng)濟困難、生活困難或?qū)W習困難而失學的情況，無流失、輟學等現(xiàn)象，確保了兒童正常入學。
2、嚴格按作息時間，保證學生在校活動的時間。
3、循環(huán)教材管理和使用井然有序。
4、規(guī)范教學行為，制訂各項計劃和制度。
5、教師認真?zhèn)湔n上課，工作扎實。
開學前，學校對校舍、圍墻、水電線路等校園設(shè)施進行了拉網(wǎng)式安全排查和維修，對辦公設(shè)備、教學設(shè)備或維修、或添置、或整理，一切準備就緒，保證了教育教學工作的正常進行。
學校落實了安全衛(wèi)生檢查制度，并形成了較完備的安全衛(wèi)生檢查記錄。堅持安全無小事，事事系全局的原則，學校成立安全領(lǐng)導小組，制定了安全工作制度，消除一切安全隱患，上好一節(jié)安全教育課，確保安全工作萬無一失。
學校開學工作報告篇四
9月2日，開學后的第二天，由陳xx、許xx、陸xx和蔣xx組成的xx市開學工作調(diào)研小組來到了xx小學。四位領(lǐng)導聽取了教師的隨堂課，查看了校容校貌，特別檢查了學校的食堂，感受到了全校師生均已進入了正常的狀態(tài)。而后抽看了教師的學科計劃和備課，提出了修改的指導性意見。最后聽取了學校校長室成員的開學工作匯報。調(diào)研組就學校的開學工作給予肯定，并提出了切實可行的改進性建議。
1.學校班子的新組合。
校長是一個學校的靈魂，引領(lǐng)者學校的發(fā)展。xx小學新?lián)Q了來自xx小學的沈xx校長。他從報到到現(xiàn)在，僅僅只有一個月的時間。在短短的時間中，沈校長主動工作，用最短的時間基本度過了學校班子成員之間的第一磨合期。他幾乎天天在學校，逐一找來行政人員，有選擇地找來教師代表，了解學校的過去，了解教師的現(xiàn)狀，共同在傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上設(shè)計學校的發(fā)展方向。雖然目前學校尚缺少兩三個行政人員，但是在沈校長的安排下，每項工作都有具體的分工人員，特別是學科方面。每個行政人員都有自己直管的學科。一個集傳統(tǒng)與創(chuàng)新的學校行政班子正在形成。
2.學校文化的新設(shè)計。
雖然學校面臨搬遷，但還拖欠著文化展示的重任。沈校長到校后迅速學習，深入思考學校的補天文化。在繼承傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上確立了學校的文化內(nèi)涵：“智慧補天！愛滿天補！”；統(tǒng)一了學校的辦學愿景：讓教師天天發(fā)展，讓學生天天成長；設(shè)計了來源于補天五彩石的“五彩”系列學校文化框架（學校工作計劃以五彩行動為框架，分為“五彩”學校積淀文化、“五彩”學生健康成長、“五彩”教室追求完美、“五彩”環(huán)境營造和諧、“五彩”教師爭先發(fā)展，給人以耳目一新的感覺）；確定了以五彩石為原型，天天為名字的學校吉祥物。學校將在重構(gòu)的文化框架下，積極籌備文化展示活動。
3.課程研發(fā)的新方略。
今年是校本課程開發(fā)年，學校積極籌劃，做強原有特色課程：兒童哲學課程、科技航模課程、神話閱讀課程、足球籃球排球課程、禮儀課程。重構(gòu)創(chuàng)新課程：越劇課程、攝影課程、科技發(fā)明。學校計劃聘請專業(yè)人士擔任指導任務(wù)，組成教師專業(yè)團隊共同開發(fā)校本課程。力爭新創(chuàng)意，新起點，新成果。
4.提升質(zhì)量的新思路。
由于外地生的占比已經(jīng)超過60%，特別是中途轉(zhuǎn)進的外地生成績特別差，加上班額巨大，給教師的工作帶來前所未有的壓力。雖然現(xiàn)狀不如人意，但是我們還是想方設(shè)法提升教學質(zhì)量。一方面，我們將教師研修做到實處，分語、數(shù)、英、其他組排定教研活動，每組均有一個明確的大主題，每次活動均圍繞主題展開。設(shè)想通過主題式的教研提升研修力。另一方面，我們關(guān)注提升教學質(zhì)量的主陣地——日常課，把不定時的隨堂課排到每個行政人員，確保每學期至少被聽一節(jié)。
5.食堂采購的新途徑。
學校食堂有1400多人用餐，進貨量很大。我們本著“物美價廉”的出發(fā)點，重新確定采購的新途徑。對于米、油等必用品采取直購的途徑；對于肉類、蔬菜等采取比價招標的方法，一個月招標一次……逐步規(guī)范采購辦法，以確保質(zhì)量，降低價格。
1.食堂過于簡陋，須重視進食安全。
學校食堂雖然被評為b級，但是所處的地點是d級危房，食堂的面積很小，設(shè)備簡陋，工作環(huán)境很差，給從業(yè)人員帶來安全隱患。再加上食堂人員具有“將要搬遷”的思想，將就一下，導致了工作要求的放低。調(diào)研組建議學校分管領(lǐng)導帶領(lǐng)從業(yè)人員到xx小學參觀，找到工作中的不足之處，盡快改變工作作風。
學校食堂的從業(yè)人員不足，按照100:1，應(yīng)該配備14個工作人員，但現(xiàn)在只有9人，因此，將搬飯菜的任務(wù)落在了學生身上，又要搬到樓上。學生自行搬飯菜上樓，巨大的安全隱患。檢查組要求學校盡快安排專門人員搬飯菜，確保學生安全。
2.搬遷過于遲緩，須加緊改造步伐。
xx小學和初中一起搬遷到原天補高中，此舉已成定局，前期的校區(qū)改造工作已經(jīng)開始，但是進度太慢。學校要指派專人負責此項工作，做好各方面的協(xié)調(diào)工作，督促施工方在規(guī)定時間內(nèi)完成任務(wù)，確保下學期順利搬遷。
鑒于學?！拔幕故尽钡墓δ苁峭七M學校的發(fā)展，因此最好將學校的文化展示活動延遲到下學期進行，這樣更利于學校硬件和軟件的“臺階式”升級。
3.生源過于暴漲，須改變質(zhì)量標準。
學校在本次的招生工作中，付出了大量的精力，力爭控制學額。但是外地生的大量涌入，現(xiàn)在各班級的學額已經(jīng)大大超過市局的50人上限標準。學校方不敢多加退卻，怕引起社會問題。目前一二年級班額達到56，三四年級班額達到60。據(jù)不完全統(tǒng)計，學校的外地生占比已經(jīng)超過60%，但在百分考核中照顧的上限只有30%。一方面，學校要切實提升教學質(zhì)量，不放棄任何一個外地差生，另一方面，學校需要更為公平合理的評價標準，希望根據(jù)外地生的實際占比確定考核標準。這樣使我們的任課教師能看到努力的方向。
學校開學工作報告篇五
教師，是一所學校最寶貴的財富，也是最有增長潛力的因素。我們克服一切困難，創(chuàng)造一切條件，創(chuàng)新一切舉措，為培養(yǎng)和發(fā)展教師服務(wù)。
一、精神之源。
我們的校訓“勤、誠、真”是全校師生的價值追求，也是我們不斷向上的精神之源。每一位新進的教師和學生，都會在團隊的氛圍中不斷學習，培養(yǎng)精神特質(zhì)，汲取能量之源。我們顧全大局接受課務(wù)，加班加點做好工作，集思廣益研討項目，群策群力輔導比賽，眾志成城迎戰(zhàn)冰雪……多少難忘的日子，我們一起走過，那么溫暖而踏實。
二、培訓之樂。
我們創(chuàng)造一切機會“走出去，請進來”，師訓條線借助xx名校長工作室、何xx名教師工作室等資源，拓展豐富的培訓途徑，讓老師到北京、杭州等地參加培訓，邀請何xx教授、段艷霞研究員等來到我校，做專題講座，開展世界沙龍咖啡活動。我在繁忙的工作之余，積極參加外出培訓，和集團領(lǐng)導一起到上?？疾旒瘓F化辦學，到重慶參加學校全方位領(lǐng)導力峰會，到蘇州參加長三角校長高峰論壇，到北京參加中國家庭教育指導師培訓，到上海參加集團化辦學培訓班，到南京參加xx省聯(lián)盟之小學聯(lián)盟“學校文化建設(shè)”主題研討會。一學年來，我們教師參與的培訓是前幾年的總和。雖然大家更忙了，但內(nèi)心都充滿著學習上進的快樂。在“青年教師成長俱樂部”“成長快車道”“名師工作室”基礎(chǔ)上，我們重點創(chuàng)設(shè)了“公樸大講堂”，包括“名家講堂”“教師講壇”“家長課堂”“學生講臺”“校友論壇”，拓展師生視野，樹立校本品牌。
三、平臺之助。
我們借助何xx名教師工作室的資源，為教師提供了高層次的平臺。沈銀大主任參加“首屆大數(shù)據(jù)技術(shù)教學應(yīng)用研討會”暨“精準教學指向的大數(shù)據(jù)開發(fā)應(yīng)用研究”，擔任x多人的論壇主持人。鄭霞副主任參加第三屆全國中小學名師發(fā)展論壇(英語學科)青島分會場活動，獲組委會優(yōu)質(zhì)課一等獎。我們力爭為老師們提供越來越多的提升機會，每一位教師的發(fā)展無可限量。
四、點贊之力。
我們積極弘揚“彼此欣賞，互相成全”的正能量價值觀，形成相互點贊的和諧氛圍。校級領(lǐng)導發(fā)現(xiàn)分管條線的閃光點，年級組長發(fā)現(xiàn)組內(nèi)教師的閃光點，利用教師會議、教師群進行正面宣傳，以點帶面，形成優(yōu)良的風氣。
變革中的學校。
創(chuàng)新，為學校帶來活力，帶來希望，帶來發(fā)展，帶來成效。
我們借助集團化辦學的契機，在核心校的引領(lǐng)下，因校制宜，積極變革，塑造新面貌，打造新亮點，創(chuàng)造新業(yè)績。
一、項目更新。
我們積極推進主動發(fā)展，三年主動發(fā)展規(guī)劃接受專家論證，專家組認為規(guī)劃“可操作性強，有評價指標，理性，務(wù)實，成熟”。我們以前瞻性教學改革項目、中小學品格提升工程項目申報為契機，成立兩個團隊，在校本研究、全校研討的基礎(chǔ)上，推進《適合學生成長的公樸課程項目開發(fā)與實施》和《點亮名人精神，培育現(xiàn)代公民品格》兩個項目，引領(lǐng)課程建設(shè)和德育品牌，兩個項目在xx區(qū)評選中全部入圍。
二、課程更全。
我們作為全國唯一以xx名字命名的小學，堅持“辦一所適合師生成長的公樸學?！鞭k學理念，課程建設(shè)團隊系統(tǒng)構(gòu)建公樸課程群落，根據(jù)xx精神“愛國，民主，進步，奉獻”，打造“愛、適、創(chuàng)、善”四類校本課程，將校級拓展課程、年級項目課程、班級班本課程系統(tǒng)整合，為每一個學生提供適合的課程。
三、校園更美。
我們根據(jù)學校實際，以古色古香、修舊如舊為原則，以xx精神為內(nèi)核，形成亭臺樓閣廊場館為主線的校園文化物型景觀群，為學生參觀、瀏覽、學習、活動、娛樂創(chuàng)造最美的環(huán)境。目前，公樸長廊、公樸之門正在建設(shè)之中，民主閣即將投入建設(shè)，進步臺、奉獻亭正在規(guī)劃之中。
四、宣傳更廣。
我們認識到，創(chuàng)新的工作是宣傳源源不斷的素材，重視宣傳工作，對內(nèi)可以激勵斗志、促進工作，對外可以提升美譽、擴大影響。宣傳團隊不斷提升專業(yè)技能，動員全校力量，在教育網(wǎng)、微信公眾號、電視臺、報刊、專業(yè)工作群、微信朋友圈等途徑全面宣傳，宣傳作品的數(shù)量和質(zhì)量都有了飛躍式的提升，教育網(wǎng)通訊報道穩(wěn)居全區(qū)前八名。
學校開學工作報告篇六
按照教育局20xx年秋季開學工作統(tǒng)一部署，我校本學期開學工作起步早、操作規(guī)范、步入正軌快，各項工作一切順利開展，教育教學工作井然有序，全校師生精神蓬勃。在各級領(lǐng)導的高度重視、關(guān)懷和支持下，我校開學工作取得了可喜的成績，呈現(xiàn)出“師生到校齊、教學上馬快、安全無事故、收費零違規(guī)”的良好局面?，F(xiàn)將主要情況匯報如下：
為了進一步認真貫徹落實九年義務(wù)教育，保證每一個學生充分享有法律規(guī)定的受教育的權(quán)利，我們做了大量工作。上學期結(jié)束時我們發(fā)放《至學生家長一封信》，向家長宣傳了有關(guān)政策。其次我們召開班主任專題會議，進一步明確班主任開學工作的中心任務(wù)，即動員學生入學，不讓一個學生流失，并同各任課教師簽訂控輟工作責任狀，確保本班學生的鞏固率；由于措施得力，學生返校齊，報名情況良好，于9月1正式上課。
學校領(lǐng)導班子8月25日就上崗值班，籌劃新學期教育教學工作。8月29日晚上八點我校召開全體教師會，對教師做好迎接新學期準備大會。各項工作，都作了細致的安排。做到了開學有條不紊，工作人員職責分明，保證了開學工作的順利進行。本學期我校在崗教師34名，教師全部按要求到校，正常上課。
在校長的組織安排下，8月30日下午學?？倓?wù)處對教室、寢室、辦公室的門窗、玻璃等進行了維修；對學校的電路安全進行了排查和維修，確保用電安全；對學校環(huán)境衛(wèi)生進行了整理，對教室、食堂、走廊、廁所等角落進行了衛(wèi)生消毒；并對教師辦公室進行了合理調(diào)整，購置辦公用品，為師生營造了一個好的教學學習環(huán)境，確保了學校各項工作的正常進行。9月1日師生全部在校開餐。
教學工作是學校的中心工作，我校在抓學生入學鞏固的同時，緊緊抓住教學工作不放松。我校于9月1日正式上課，目前學校教學秩序井然。圍繞教學常規(guī)管理，我們主要做了如下工作：
1、嚴格執(zhí)行課程計劃。按下發(fā)的新的課程計劃，我們做到了開齊開足學科課程，同時我們落實了地方課程的開設(shè)。
2、嚴格遵守作息時間。為了切實減輕學生的課業(yè)負擔，按教育局的要求，我們擬定了學校秋季作息時間表，落實到每個班級，保證了學生的在?；顒訒r間總量。
3、規(guī)范教師的教學行為。為了保障課堂教學質(zhì)量，學校制訂了常規(guī)教學細則，進一步規(guī)范教師的執(zhí)教行為。如要求教師不得上無準備之課，教師上課不得隨意進出課堂，不接聽手機，不體罰或變相體罰學生等等。
安全工作始終作為我們學校長期的、不間斷的、時時刻刻都在做的一項工作。堅持“安全第一、以防為主、防治結(jié)合、重在教育”的方針，以創(chuàng)建“平安校園”為抓手，積極開展創(chuàng)建安全文明校園活動。
1、組織機構(gòu)、規(guī)章制度健全。學校有安全工作領(lǐng)導小組，制定了安全工作制度、門衛(wèi)制度、值班制度，有重大事故應(yīng)急預(yù)案、并層層落實責任，職責明確。
2、做好預(yù)防秋季疾病的宣傳和防控。學生用車規(guī)范運營，確保了學生上學的便捷快速。
3、學校安全工作領(lǐng)導小組成員開學前就對教室、食堂、小賣部、電路等進行了一次排查，發(fā)現(xiàn)不安全隱患，及時整改，并記錄在案。
4.充分利用廣播、國旗下的講話等多種形式，對學生進行了交通安全、飲（食安全、防火、防電、防溺水等安全教育，以提高學生的安全意識和自我保護能力。
加強教師職業(yè)道德建設(shè)，是搞好教師隊伍管理的重要內(nèi)容。9月1日，我校召開教師例會，校長帶領(lǐng)全校教職工學習了《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，貫徹《規(guī)范》一直是我校師德建設(shè)的重要議事日程，結(jié)合我校的實際情況，領(lǐng)導班子制定了《教師管理制度》，對教師崗位責任制的要求，將定期考核檢查。
總之在管理上。我們本著“一年之際在于春，一天之際在于晨”、“一學期的。
工作在于開始”的思路，從開始就嚴格要求。對于老師方面，嚴格考勤制度，同時要求學校行政領(lǐng)導帶好頭，做好表率。在師德師風上，要求每位教職工至始至終嚴禁酒后進教室、進辦公室，嚴禁穿拖鞋進教室，進入校園要衣冠整潔，美觀大方得體。要求全體教職工從整體大局出發(fā)，顧全大局，以整體利益為重，服從工作安排。切忌自私自利，切忌鬧無原則糾紛，切忌無理取鬧。對于自私自利、無理取鬧、不服從工作安排的教職工，將在全體教師會議上批評，情節(jié)嚴重的上報主管部門處理，建議調(diào)離我們學校。對于學生方面，加強學籍管理，對學生流動情況進行監(jiān)控；在校學生未經(jīng)班主任批準一日不到校，班主任和科任教師必須及時家訪，做好記錄；經(jīng)班主任和科任教師督促后兩天不到校，學校書面報告當?shù)卣徒逃鞴懿块T采取措施責成家長送其子女入學，如學生輟學屬班主任或科任教師的責任，學校將予以嚴肅處理。在衛(wèi)生方面，要求各班堅持每天三掃，早上、中午小掃，下午進行大掃；嚴禁學生在外面買東西到學校內(nèi)吃，同時要求學生不要亂買零食吃；要求食堂每天將食物留樣24小時以上。
目前，我校各項工作有了新的起色，已步入規(guī)范化軌道，但還有許多工作需要我們進一步完善。今后，我們將在教育局的領(lǐng)導下，繼續(xù)扎扎實實的開展工作，齊心合力，構(gòu)建和諧校園，創(chuàng)辦人民滿意教育！
學校開學工作報告篇七
按照區(qū)教育局及中心校的要求，結(jié)合學校自身實際情況，我校扎扎實實地做好了開學的各項準備工作，促使開學工作有序有效的進行，先將本學期開學工作情況匯報如下：
一、開學初準備有序，各項工作快捷平穩(wěn)。
為了做好開學的各項準備工作，我校與8月27日下午召開下午召開全體領(lǐng)導班子成員會議，明確了本學期的主要工作目標及重點，并根據(jù)局及中心校的工作計劃制定了本學期學校和各部門計劃。28日上午召開了全體教職工會議，傳達區(qū)教育局開學工作會議精神、學習中心校、學校工作計劃，對開學前的工作做了具體安排。28日—31日組織教師業(yè)務(wù)學習，制定計劃、編寫教案，確保9月1日正式上課。
總務(wù)處對校舍進行安全排查，修理損壞對門窗，所有對教室、辦公用房進行了維修、整理，創(chuàng)造良好對育人環(huán)境，添置必須的辦公用品等，做好開學前的一切準備工作。
二、落實政策，規(guī)范辦學行為。
我校積極落實素質(zhì)教育，切切實實規(guī)范辦學行為，發(fā)揚人本意識。注重教育的公平公正，不辦重點班、實驗班，注重減輕學生的學習負擔和家長的經(jīng)濟負擔。
中強化“人為本、德為先、質(zhì)為上”的教風。
三、公開管理，堅決杜絕亂收費行為。
學校在開學報名時，嚴格執(zhí)行義務(wù)教育階段免收學雜費、國家規(guī)定課本費的規(guī)定。對基訓等教輔書本著自愿的原則讓學生征訂，自覺接受社會、家長監(jiān)督，在工作中沒有違規(guī)收費的行為。
四、完善制度、落實管理興校。
開學初學校領(lǐng)導就各自分管的工作牽頭起草方案，修改、制定各項規(guī)章制度。如從本學期開始實行侯課制度，上課鈴聲落必須走進教室，否則記為遲到；制定文明班級評比細則，值日教師對每個班級每天衛(wèi)生的打掃、保持、紀律、上課、自行車擺放等進行量化打分，堅持每日一公布，每周一總結(jié)，每月一評比。在教學上繼續(xù)實行月考制度，完善了具體實施方案和相應(yīng)的獎懲制度，切實有效的提高教學質(zhì)量。同時還完善了考勤、上課、辦公、考試、聽評課、學習等相關(guān)制度，規(guī)范了教師的行為準則，真正做到了以制度管理學校，確保了學校的各項工作正常有序進行。
五、抓好安全工作，創(chuàng)建平安校園。
了有關(guān)安全應(yīng)該注意的事項，使學生過了一個平安假期、快樂假期，同時全體家長對安全意識得到了更進一步加強。
開學后學校加強了門衛(wèi)工作，制定了門衛(wèi)制度，安排教職工輪流值日，外來人員來校實行登記制度，對安全隱患防患于未然。同時，加強了安全隱患的排查工作，對學校的電線電路，學生生活設(shè)施進行了認真的檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時整改。
開學以來，一個潔凈的、安全的校園展現(xiàn)在學生、教師、家長面前。
本學期在各級領(lǐng)導的關(guān)心和支持下，我們將堅決按照學校的工作指導思想，以科學發(fā)展觀為指導，積極開展社會主義榮辱觀教育，扎實構(gòu)建和諧校園，強化學校管理，不斷改革教育教學手段，努力提高教師職業(yè)道德修養(yǎng)和業(yè)務(wù)能力，以提高教育質(zhì)量為要務(wù)，力爭創(chuàng)辦群眾滿意的學校，使我校工作再上新臺階.
學校開學工作報告篇八
新的一年，我們在縣教育局、鎮(zhèn)黨委、政府的直接領(lǐng)導下，全體教職員工齊心協(xié)力、團結(jié)協(xié)作，確保了開學工作正常、有序開展。各校秩序井然，師生精神面貌良好?，F(xiàn)將具體情況簡要匯報如下：
一、提前謀劃，確保開學工作正常有序。
1、提前謀劃，周密安排。為確保各中小學按時、正常開學，中心學校于2月10日(正月初八)召開了辦公會，專門部署開學工作，并及時下發(fā)了《關(guān)于認真做好20xx-20xx學年第二學期開學工作的意見》，中心學校人員于2月12日至14日先后到各初中、完小分片召開班子成員座談會，為開學工作早謀劃，早安排，力爭使新學期的工作有一個良好的開端。
2、按時到崗，準時開學。中心學校于2月12日前及時組織有關(guān)人員將課本、作業(yè)簿本、教案本等分發(fā)到全鎮(zhèn)各中、小學，并要求各校要在2月14日之前發(fā)到學生和老師手中，為新學期教學工作的順利開展提供了可靠的保障。兩所初中及十所完小均在2月11日前召開了學校班子成員會議，安排了專人做好校舍安全隱患排查工作；2月12日各校組織全體教職工準時到崗，并召開了班主任會和教師會，全面細致地布臵開學準備工作，確保了所有學校均能于2月14日按時開學，2月14日所有學校均按課表正常上課，住宿生在校開始食宿。各校開學工作思路明晰，注重將新學期工作全盤考慮，能夠做到計劃先行、實施具體、落實到位。
走訪座談、深入班級清點學生數(shù)等形式，重點查看了各校校園環(huán)境治理、安全隱患排查及處臵、收費管理、學生到校、課程開設(shè)、目標計劃制定及落實、遠程教育設(shè)備管理與應(yīng)用等方面情況，并認真聽取了學校班子成員所反映的問題，為新年更好地開展工作打下了良好基礎(chǔ)。檢查中發(fā)現(xiàn)，本期各校都注重加強學生管理，兩操一課、升旗儀式在開學第一周就正常開展，校園廣播站、課外興趣小組也很快開展了活動，校園內(nèi)整潔衛(wèi)生，教學秩序井然，學習風氣較為濃厚。尤其是三?。P(guān)沙）、十?。ㄌ飮⑹。ň其仯钐冻跣?、張玉芳教學點等邊遠村小、教學點在開學工作中克服諸多困難，也很快步入了正常軌道。
二、多管齊下，狠抓防流控輟。
1、納入考核，兌現(xiàn)獎懲。防流控輟仍是當前學校工作中的重中之重。近兩年，赤東鎮(zhèn)政府均把“兩基”中的入學率、輟學率等核心指納入了村級年終工作考核，與村干政績掛鉤；中心學校也將其納入了校長、教師的師德、績效考核之中，并依據(jù)考核細則對學校及教師進行考核評分，進行獎懲。
2、積極動員，依法勸學。本學期，由于受春節(jié)打工潮和中職春季招生的影響，部分初三學生及其家長對依法接受完九年義務(wù)教育缺乏正確認識，導致少量初三學生外出務(wù)工或輟學在家。據(jù)2月14日開學報到統(tǒng)計，全鎮(zhèn)兩所初中共有36名學生未到校，如不進行有效勸返，初三學生輟學率將超過3%，無法達標。由于本期輟學學生面廣、數(shù)量較多、社會影響較大，中心學校高度重視，于2月15日召開了初中流生勸返專題工作會議，初中校長、分管副校長、初三班主任全部與會。會上進一步認識到了做好防流控輟工作的重大意義，認真分析了學生輟學原因，并結(jié)合實際提出了具體工作方案，合理進行分工，進一步明確了工作責任和工作步驟，并將流生情況書面報告鎮(zhèn)政府，提交鎮(zhèn)黨政聯(lián)系會議集體研究。2月18日，在鎮(zhèn)、村領(lǐng)導的配合下，兩初中分村成立了勸返工作小組，在寒假全面家訪的基礎(chǔ)上，再次深入輟學生家中，重點開展《義務(wù)教育法》、《未成年人保護法》等方面的宣傳教育，上門送發(fā)《勸學通知書》，積極動員流生返校；對不同意返校的，向所在村民委員會下發(fā)了《輟學通報書》；2月22日，鎮(zhèn)政府再次對在第一次勸返后仍未到校的學生下發(fā)了《責令入學通知書》，建立了三級承包責任制，進一步強化三方工作責任，明確了鎮(zhèn)、村、校三級勸返責任人，采取多種形式，營造強大的防流控輟工作輿論氛圍，掀起了新一輪流生勸返工作新高潮。根據(jù)工作安排，鎮(zhèn)政府將對拒不返校的，依法向人民法院提起訴訟，申請強制執(zhí)行，并追究其父母或其他監(jiān)護人的法律責任，確保輟學生早日返校上課，確保所有孩子受完法定義務(wù)教育。
3、加強管理，體現(xiàn)人文關(guān)懷。學校在全力做好勸返工作的同時，進一步加強了學生管理，把有關(guān)精神及時傳達到了每一位教師，同時也加大了對學生的關(guān)愛力度，減免貧困家庭學生在校的一切費用，體現(xiàn)人文關(guān)懷。對待學困生，盡量做到嚴慈相濟。通過成立課外興趣小組，適當創(chuàng)造性地開展文體活動等形式，充分挖掘?qū)W生的“閃光點”，不斷增強學校、班級的凝聚力，讓學生留得住，學得好。
經(jīng)過近兩周時間的全力勸返，收到了一定的成效：目前，全鎮(zhèn)共有14名學生返校上課，11名學生到中職學校報名，在11名未到校學生中尚有5名學生承諾返校參加中考，確保了年級輟學率不超標。
規(guī)范操作，嚴格執(zhí)行教育收費政策。
各校收費均嚴格執(zhí)行教育收費“四項制度”，在醒目位臵設(shè)立收費公示牌，本期嚴格執(zhí)行上級文件，只按規(guī)定收取了簿本費，無其它亂收費現(xiàn)象發(fā)生。中心學校與各校簽訂了收費工作責任書，各校都成立了學校財務(wù)管理監(jiān)督小組，充分發(fā)揮教代會組織作用，嚴格按照有關(guān)文件精神認真開展校務(wù)公開和民主管理工作。20xx年度，中心學校已將各校公用經(jīng)費按時、足額撥付到位，無任何截留、挪用現(xiàn)象發(fā)生。上期，各校財務(wù)收支都做到了公開、透明，支出較為合理。各校都在保運轉(zhuǎn)的前提下，極力改善辦學條件：白河中學也對學生教室、教師辦公室進行了粉刷、裝修，還添臵了一套校園廣播系統(tǒng)；赤東中學、第九小學、第六小學、明德小學等校的教師辦公條件都得到很大程度的改善，提高了有限經(jīng)費的使用效率。
四、多措并舉，確保校園安全。
1、大力開展家訪活動。寒假前夕，中心學校統(tǒng)一向全鎮(zhèn)中小學生印發(fā)了《致家長一封信》，組織全體教師認真開展了集中家訪活動，并就冬季日常安全管理和遠離煙花爆竹等方面知識進行廣泛宣傳，耐心說教，讓廣大學生及其家長增強了安全意識，提高了安全應(yīng)急、防范能力，收到了良好的教育效果。
2、加強安全法紀教育。新學期繼續(xù)將安全、法制教育課列入總課表，聘請了法制副校長。2月14日開學前，各初中、完小就召開了教師會，制定了“安全、法紀教育開學第一課”教學計劃，安排了主講老師，提前認真?zhèn)湔n。2月14-15日，各校通過上大課、專題講座、班級教學等形式，對全體學生進行了一次安全法紀教育。這次教育活動讓學生在新學期就感受到了“安全第一，遵紀守法”的濃厚氛圍，對于進一步增強全體師生的法制觀念，提高大家的安全意識，規(guī)范學生行為，創(chuàng)建安全、文明、和諧校園將起到一定的積極作用。本學期，第十二小學進一步強化文明班級、文明寢室評比制度，加強課堂教學考評，進一步綠化、美化校園；中心小學小學進一步加強學生文明習慣養(yǎng)成教育，努力構(gòu)建良好校風、學風。
3、認真開展學校安全隱患排查與整改工作。自元月份開展學校安全隱患排查整改工作以來，我們對照各?！栋踩[患排查整改情況追蹤登記表》，要求各校全力抓好各自安全隱患自改工作。
4、健全安全工作責任制。為確保學生安全，開學初，中心學校進一步健全了安全工作責任制，與各初中、各學區(qū)完小簽訂了《安全工作責任書》，明確了責任人和責任范圍。各校均健全了安全管理制度，制訂了相關(guān)應(yīng)急預(yù)案，建立了崗位負責制，將安全工作責任到人、責任到事，嚴格實行責任追究。
5、強化值班制度，確保學生安全。本學期，白河中學、赤東中學、第十二小學等規(guī)模大的寄宿制學校均設(shè)立了專門的夜間值班室，配備了相關(guān)設(shè)施和物品，加強夜間巡查，全力確保住宿生安全。逸夫完小等校還制訂了班級安全管理制度，許多學校都加強了學生上下樓梯和課間護導，開展了緊急疏散安全演練，真正把安全工作落實到每一個細節(jié)之中。小學生路隊護送管理是我們本期學校安全工作的重點，各校在進一步明確職責分工的前提下，進一步規(guī)范制度管理，加強道路交通安全教育，健全相關(guān)記錄，確保學生上學(放學)路途安全。
6、建立安全月報制度。中心學校自本學期起建立了安全月報制度，要求各校每月3號前向中心學校報告，中心學校匯總后于當月5號之前向縣教育局、鎮(zhèn)政府報告所轄學校安全工作情況。
五、注重質(zhì)量，強化教育教學常規(guī)管理。
學校開學工作報告篇九
新的一年，我們在縣教育局、鎮(zhèn)黨委、政府的直接領(lǐng)導下，全體教職員工齊心協(xié)力、團結(jié)協(xié)作，確保了開學工作正常、有序開展。各校教學秩序井然，師生精神面貌良好?，F(xiàn)將具體情況簡要匯報如下：
一、提前謀劃，確保開學工作正常有序。
1、提前謀劃，周密安排。為確保各中小學按時、正常開學，中心學校于2月10日（正月初八）召開了辦公會，專門部署開學工作，并及時下發(fā)了《關(guān)于認真做好20xx—20xx學年第二學期開學工作的意見》，中心學校人員于2月12日至14日先后到各初中、完小分片召開班子成員座談會，為開學工作早謀劃，早安排，力爭使新學期的工作有一個良好的開端。
2、按時到崗，準時開學。中心學校于2月12日前及時組織有關(guān)人員將課本、作業(yè)簿本、教案本等分發(fā)到全鎮(zhèn)各中、小學，并要求各校要在2月14日之前發(fā)到學生和老師手中，為新學期教學工作的順利開展提供了可靠的保障。兩所初中及十所完小均在2月11日前召開了學校班子成員會議，安排了專人做好校舍安全隱患排查工作；2月12日各校組織全體教職工準時到崗，并召開了班主任會和教師會，全面細致地布臵開學準備工作，確保了所有學校均能于2月14日按時開學，2月14日所有學校均按課表正常上課，住宿生在校開始食宿。各校開學工作思路明晰，注重將新學期工作全盤考慮，能夠做到計劃先行、實施具體、落實到位。
3、加強督查，開學有序。開學第一周（2月14—18日），中心學校人員分組赴全鎮(zhèn)各初中（2所）、完小（10所）、村?。?所）、教學點（4所）進行了一次全面的開學檢查，通過實地察看、查閱資料、走訪座談、深入班級清點學生數(shù)等形式，重點查看了各校校園環(huán)境治理、安全隱患排查及處臵、收費管理、學生到校、課程開設(shè)、目標計劃制定及落實、遠程教育設(shè)備管理與應(yīng)用等方面情況，并認真聽取了學校班子成員所反映的問題，為新年更好地開展工作打下了良好基礎(chǔ)。檢查中發(fā)現(xiàn)，本期各校都注重加強學生管理，兩操一課、升旗儀式在開學第一周就正常開展，校園廣播站、課外興趣小組也很快開展了活動，校園內(nèi)整潔衛(wèi)生，教學秩序井然，學習風氣較為濃厚。尤其是三?。P(guān)沙）、十?。ㄌ飮?、十二小（酒鋪）、楊潭初小、張玉芳教學點等邊遠村小、教學點在開學工作中克服諸多困難，也很快步入了正常軌道。
二、多管齊下，狠抓防流控輟。
1、納入考核，兌現(xiàn)獎懲。防流控輟仍是當前學校工作中的重中之重。近兩年，赤東鎮(zhèn)政府均把“兩基”中的入學率、輟學率等核心指納入了村級年終工作考核，與村干政績掛鉤；中心學校也將其納入了校長、教師的師德、績效考核之中，并依據(jù)考核細則對學校及教師進行考核評分，進行獎懲。
2、積極動員，依法勸學。本學期，由于受春節(jié)打工潮和中職春季招生的影響，部分初三學生及其家長對依法接受完九年義務(wù)教育缺乏正確認識，導致少量初三學生外出務(wù)工或輟學在家。據(jù)2月14日開學報到統(tǒng)計，全鎮(zhèn)兩所初中共有36名學生未到校，如不進行有效勸返，初三學生輟學率將超過3%，無法達標。由于本期輟學學生面廣、數(shù)量較多、社會影響較大，中心學校高度重視，于2月15日召開了初中流生勸返專題工作會議，初中校長、分管副校長、初三班主任全部與會。會上進一步認識到了做好防流控輟工作的重大意義，認真分析了學生輟學原因，并結(jié)合實際提出了具體工作方案，合理進行分工，進一步明確了工作責任和工作步驟，并將流生情況書面報告鎮(zhèn)政府，提交鎮(zhèn)黨政聯(lián)系會議集體研究。2月18日，在鎮(zhèn)、村領(lǐng)導的配合下，兩初中分村成立了勸返工作小組，在寒假全面家訪的基礎(chǔ)上，再次深入輟學生家中，重點開展《義務(wù)教育法》、《未成年人保護法》等方面的宣傳教育，上門送發(fā)《勸學通知書》，積極動員流生返校；對不同意返校的，向所在村民委員會下發(fā)了《輟學通報書》；2月22日，鎮(zhèn)政府再次對在第一次勸返后仍未到校的學生下發(fā)了《責令入學通知書》，建立了三級承包責任制，進一步強化三方工作責任，明確了鎮(zhèn)、村、校三級勸返責任人，采取多種形式，營造強大的防流控輟工作輿論氛圍，掀起了新一輪流生勸返工作新高潮。根據(jù)工作安排，鎮(zhèn)政府將對拒不返校的，依法向人民法院提起訴訟，申請強制執(zhí)行，并追究其父母或其他監(jiān)護人的法律責任，確保輟學生早日返校上課，確保所有孩子受完法定義務(wù)教育。
3、加強管理，體現(xiàn)人文關(guān)懷。學校在全力做好勸返工作的`同時，進一步加強了學生管理，把有關(guān)精神及時傳達到了每一位教師，同時也加大了對學生的關(guān)愛力度，減免貧困家庭學生在校的一切費用，體現(xiàn)人文關(guān)懷。對待學困生，盡量做到嚴慈相濟。通過成立課外興趣小組，適當創(chuàng)造性地開展文體活動等形式，充分挖掘?qū)W生的“閃光點”，不斷增強學校、班級的凝聚力，讓學生留得住，學得好。
經(jīng)過近兩周時間的全力勸返，收到了一定的成效：目前，全鎮(zhèn)共有14名學生返校上課，11名學生到中職學校報名，在11名未到校學生中尚有5名學生承諾返校參加中考，確保了年級輟學率不超標。
三、規(guī)范操作，嚴格執(zhí)行教育收費政策。
各校收費均嚴格執(zhí)行教育收費“四項制度”，在醒目位臵設(shè)立收費公示牌，本期嚴格執(zhí)行上級文件，只按規(guī)定收取了簿本費，無其它亂收費現(xiàn)象發(fā)生。中心學校與各校簽訂了收費工作責任書，各校都成立了學校財務(wù)管理監(jiān)督小組，充分發(fā)揮教代會組織作用，嚴格按照縣局有關(guān)文件精神認真開展校務(wù)公開和民主管理工作。20xx年度，中心學校已將各校公用經(jīng)費按時、足額撥付到位，無任何截留、挪用現(xiàn)象發(fā)生。上期，各校財務(wù)收支都做到了公開、透明，支出較為合理。各校都在保運轉(zhuǎn)的前提下，極力改善辦學條件：白河中學也對學生教室、教師辦公室進行了粉刷、裝修，還添臵了一套校園廣播系統(tǒng)；赤東中學、第九小學、第六小學、明德小學等校的教師辦公條件都得到很大程度的改善，提高了有限經(jīng)費的使用效率。
四、多措并舉，確保校園安全。
1、大力開展家訪活動。寒假前夕，中心學校統(tǒng)一向全鎮(zhèn)中小學生印發(fā)了《致家長一封信》，組織全體教師認真開展了集中家訪活動，并就冬季日常安全管理和遠離煙花爆竹等方面知識進行廣泛宣傳，耐心說教，讓廣大學生及其家長增強了安全意識，提高了安全應(yīng)急、防范能力，收到了良好的教育效果。
2、加強安全法紀教育。新學期繼續(xù)將安全、法制教育課列入總課表，聘請了法制副校長。2月14日開學前，各初中、完小就召開了教師會，制定了“安全、法紀教育開學第一課”教學計劃，安排了主講老師，提前認真?zhèn)湔n。2月14—15日，各校通過上大課、專題講座、班級教學等形式，對全體學生進行了一次安全法紀教育。這次教育活動讓學生在新學期就感受到了“安全第一，遵紀守法”的濃厚氛圍，對于進一步增強全體師生的法制觀念，提高大家的安全意識，規(guī)范學生行為，創(chuàng)建安全、文明、和諧校園將起到一定的積極作用。本學期，第十二小學進一步強化文明班級、文明寢室評比制度，加強課堂教學考評，進一步綠化、美化校園；中心小學小學進一步加強學生文明習慣養(yǎng)成教育，努力構(gòu)建良好校風、學風。
3、認真開展學校安全隱患排查與整改工作。自元月份開展學校安全隱患排查整改工作以來，我們對照各?！栋踩[患排查整改情況追蹤登記表》，要求各校全力抓好各自安全隱患自改工作。
4、健全安全工作責任制。為確保學生安全，開學初，中心學校進一步健全了安全工作責任制，與各初中、各學區(qū)完小簽訂了《安全工作責任書》，明確了責任人和責任范圍。各校均健全了安全管理制度，制訂了相關(guān)應(yīng)急預(yù)案，建立了崗位負責制，將安全工作責任到人、責任到事，嚴格實行責任追究。
5、強化值班制度，確保學生安全。本學期，白河中學、赤東中學、第十二小學等規(guī)模大的寄宿制學校均設(shè)立了專門的夜間值班室，配備了相關(guān)設(shè)施和物品，加強夜間巡查，全力確保住宿生安全。逸夫完小等校還制訂了班級安全管理制度，許多學校都加強了學生上下樓梯和課間護導，開展了緊急疏散安全演練，真正把安全工作落實到每一個細節(jié)之中。小學生路隊護送管理是我們本期學校安全工作的重點，各校在進一步明確職責分工的前提下，進一步規(guī)范制度管理，加強道路交通安全教育，健全相關(guān)記錄，確保學生上學（放學）路途安全。
6、建立安全月報制度。中心學校自本學期起建立了安全月報制度，要求各校每月3號前向中心學校報告，中心學校匯總后于當月5號之前向縣教育局、鎮(zhèn)政府報告所轄學校安全工作情況。
學校開學工作報告篇十
根據(jù)上級通知精神，我園對照清理整頓內(nèi)容進行了認真自查，現(xiàn)將工作報告如下：
一、基本情況。
(一)場地園舍和配置設(shè)備設(shè)施。
根據(jù)我校的實際情況，我校暑期在現(xiàn)有教室三間，臥室一間的基礎(chǔ)上，將幼兒園教室粉刷一新，做了外墻涂料、新建了學生廁所、購制了五十套課桌椅。保證了幼兒學習、生活的優(yōu)良環(huán)境。特別是天然活動場所近三百平米。廚房環(huán)境安全衛(wèi)生。這些設(shè)備、場所能很好的為教學服務(wù)，并確保全園安全工作，是幼兒學習玩耍較為理想的樂園。我園在不斷投入硬件建設(shè)的同時，更注重對軟件的開發(fā)與管理，力爭做到管理工作規(guī)范，隊伍建設(shè)專業(yè)化，教學設(shè)施現(xiàn)代化，教育模式多樣化，教育手段科學化，幼兒全面發(fā)展化。
(二)幼兒園規(guī)模及師資隊伍情況。
現(xiàn)有教職工4人，目前在園幼兒84人，開設(shè)三個班級，學前班、大班、中班各一個，園車1臺，手續(xù)齊全。
二、建立健全內(nèi)部管理制度。
為規(guī)范管理幼兒園，我園建立了科學民主的園務(wù)制度，不斷提高自我約束、自我管理的能力。如在學期末舉行的“家長問卷調(diào)查”中，大范圍地了解了家長對教師和幼兒園的評價，并根據(jù)家長的意見作出了相應(yīng)的整改措施。后期，我園將每年兩次家長會，加強與幼兒家長的溝通與交流，與每位家長簽訂安全責任狀。這些民主制度的建立和落實，使家園聯(lián)系的緊密度更強、信任度更高。
三、加大安全工作管理力度。
安全工作常抓不懈是我們工作的一貫宗旨。安全工作是幼兒園工作的重中之重、頭等大事。為了使幼兒園安全工作規(guī)范化、制度化，真真正正使安全工作到實處，確實保證幼兒、教職工和國家財產(chǎn)的安全。我園將在進一步完善安全工作的各項制度，加大對制度的落實、執(zhí)行的檢查力度。將安全工作納入常規(guī)，列入日常生活和教育教學當中，提高幼兒的安全防范意識和防范能力。杜絕惡性事故和責任事故的發(fā)生。嚴格遵守門衛(wèi)值班制度，全天有專人值班，做好防火、防泄、防電、防溺、防盜、防騙(拐)、防意外事故等第一文庫網(wǎng)工作確保幼兒及財產(chǎn)安全。
四、開展自律與誠信建設(shè)活動。
為樹立誠信意識，強化誠信觀念，我園對家長的承諾一向做到言出必行，使家長更信任和支持我園的工作。另外，我園在日?；顒又幸沧⒅貙τ變哼M行誠信教育，教育幼兒不撒謊、不吹牛、說到做到等，使班級知誠信、講誠信的新風尚逐漸形成。
五、師資隊伍建設(shè)。
良好的班子集體能將教職工緊緊凝聚在一起，有效促進幼兒園各項工作的開展。在我們班子中積極倡導一講奉獻，二講創(chuàng)造性開展工作，三講團隊協(xié)作的三講精神，并始終堅持把思想建設(shè)放在首位，堅持學習與交流。首先領(lǐng)導從自身做起，并帶動全體班子成員積極參加各類進修學習，在政治修養(yǎng)、專業(yè)理論、文化技能、管理水平等方面嚴格要求自己，認真學習教育管理理論，實施科學工作方法，努力做好教職工的思想工作，成為幼教改革發(fā)展的領(lǐng)航人和教職工的貼心人。我們堅持把工作的主陣地放在幼兒園教育教學改革的步前陣地，定期深入班級，了解教師教育教學現(xiàn)狀，及時將先進的教育理念教改前沿信息動態(tài)傳送到每一位教師積極地進行教學改革。
六、依法辦學。
我園按照國家教委頒發(fā)的《幼兒園工作規(guī)程》及《幼兒園管理條例》，從事幼兒園的保育、教育、教學科研工作，認真貫徹《幼兒園教育指導綱要》和《幼兒園教育指南》，樹立正確的教育觀、兒童觀，大力推動幼兒素質(zhì)。加強幼兒園的科學管理，對幼兒進行德、智、體、美諸方面的教育，使幼兒身心和諧健康地發(fā)展。我們認真做好對幼兒的`保教工作，不存在超業(yè)務(wù)范圍經(jīng)營活動的情況，也不存在違法違規(guī)或亂評比、亂表彰的情況，請上級部門指導、審查。
我們清楚知道還有很多不足之處，如：環(huán)境場所有待改善、班級班額配備問題，某些老師專業(yè)水平不足等等、但我們有信心，通過我們的努力獲得社會的認可，在有限的條件下堅持用先進的管理模式規(guī)范辦園的思想。發(fā)揮我們的優(yōu)勢，教育教學設(shè)備不足，我們可以動腦筋想辦法來補充，經(jīng)常帶領(lǐng)老師進行專業(yè)訓練，培養(yǎng)老師專業(yè)水平?；顒迎h(huán)境不足我們也可以巧妙利用各種角落來作文章。
總之只要我們用心，就一定會獲得認可，對我們工作中存在的不完善的地方，我們一定不斷的努力，在今后的工作中不斷自找問題并進行完善。
學校開學工作報告篇十一
為了保障新學期教育教學工作的順利開展，我校在8月11日召開了校領(lǐng)導班子開學前調(diào)度準備會議，會上姜校長就開學前的各項準備工作做了詳細安排，各部門在教師上班、學生報到前都做好各自的準備工作，確保如期開學。
1.師生返校情況。
教師返校情況：學?，F(xiàn)有教師x人，實有教師x人。
學校教師考勤制度系統(tǒng)、周密，教師實行每天2次簽到，由工會主席記負責并牽頭堅持每天查崗制度。教師們精神飽滿、思想穩(wěn)定，能夠馬上投入到工作中。
8月16日上午9點初一新生陽光分班，按照局里的招生計劃我校初一定為5個班，19日新初一入學，初二、初三學生20日返校，各項工作有條不紊的開展。
學?，F(xiàn)有15個教學班，學生總數(shù)758人。其中新初一學生243人，初二返校學生249人，初三返校學生266人。
2.教材發(fā)放情況。
學校在8月19日就把教材分發(fā)到每個班級，做到了開學每名學生都有書。嚴格按照“一教一輔”的要求，學校無亂訂資料現(xiàn)象。
3.后勤保障情況。
8月13日教師上班，召開全校教師大會，安排新學期工作。學校安全辦對學校的消防等方面進行了安全排查，對維修施工區(qū)域地段進行了圍攔，做了警示標志。
8月13日教師上班，后勤人員就對食堂衛(wèi)生進行清理、餐廚具進行消毒、水箱清洗及消毒、飲用水消毒。
16日對設(shè)施設(shè)備檢修和維護，全部正常運轉(zhuǎn)。
18日進行食品準備，無過期、變質(zhì)、禁用食材。
因住宿生增多，學校臨時在功能樓安置住宿生，并且提前安裝鐵架床，確保學生提前入住。
4.開學主題教育活動情況。
開學第一節(jié)課，德育處對學生進行安全教育并組織全體學生學習《中小學生守則（2019年修訂）》，學生知曉率達到100%。
我校結(jié)合“三愛”主題以及加強良好行為習慣的養(yǎng)成，認真組織各班級上好《開學第一課》，將“三愛”教育融入學生的思想、學習、生活和社會實踐之中，讓學生人人明確“三愛”教育的內(nèi)涵，努力按要求去做一個愛學習、愛勞動、愛祖國的好少年。同時通過加強良好行為習慣的養(yǎng)成教育，規(guī)范學生的日常行為習慣，樹立良好的校風、班風、學風，營造濃郁的節(jié)約氛圍。
5.法制、網(wǎng)絡(luò)安全教育情況。
學校安全辦和德育處將在本學期計劃開展學生法制、公共安全、防溺水、交通安全、消防安全等安全教育。并組織學生開展防火、防震、防踩踏等應(yīng)急疏散演練。同時開展以校園欺凌治理為主題的專題教育。
6.校園年檢工作落實情況。
學校建立了校園安全學期檢查管理制度。沒有出現(xiàn)因危險化學品保管或使用不當造成的事故，有毒有害實驗用品購買、儲存臺賬，有領(lǐng)用記錄。
校園全體部位安裝有75個視頻監(jiān)控，所有畫面都能在控制中心清晰顯示且存儲一定時間。
7.校舍安全隱患排查情況。
學校配有配有73個消防滅火器，其中教學樓配有24個。滅火器按時灌粉，消防栓能正常使用。安全指示標識、室外路燈、廁所照明燈、達到數(shù)量且能正常使用。
我校要求學生上下樓分開區(qū)域行走，秩序井然。開學初學校校醫(yī)按要求做好秋季傳染病預(yù)防準備工作。
9.期初教師備課準備情況。
8月13日全校教師上班，上午開會公布本學期的任課教師所任學科，及各班主任的安排。下午代校組織召開本學期第一次教研組長及備課組長工作會議，對教案等業(yè)務(wù)手續(xù)進行了嚴格要求，并對主題研修的開展進行了布置。教案的設(shè)計要求教師注重二次備課，也就是個性化修改；禁止隨意寫，更要杜絕千篇一律的現(xiàn)象的發(fā)生；還要注意要工整書寫。
8月14日和16日基礎(chǔ)年級教師和部分九年級教師到樺甸市參加進修學校組織的期初集體備課活動。所有參加的教師都能按時參加，積極參與。
學校在8月20日如期開學。
學校開學工作報告篇十二
根據(jù)教育局開學檢查整改意見通知書的要求，結(jié)合我校實際情況，羅卜田中學于20xx年9月22日前對學校四個方面存在的問題進行了集中整改，現(xiàn)將整改工作總結(jié)如下：
學校實驗室中已設(shè)專柜將危險化學藥品分類進行上架管理，管理制度已上墻、柜子已上鎖并建有使用臺賬，由專人保管。
一方面，學校教科室已召集全體教師對導學案的編寫進行了培訓性的指導，在導學案的編寫上，做到導與學并重，統(tǒng)考科目與非統(tǒng)考科目一致規(guī)范；另一方面，不夠詳實的幾份班主任計劃已重新制定，已將計劃具體到每周的活動安排，以此促進班級活動的有序進行。
我校教導處已重新設(shè)置了中學課表。將國防教育、環(huán)保及法制教育列入了課表中，并安排了相應(yīng)教師上課。
為進一步為學生創(chuàng)設(shè)良好的學習環(huán)境，各班主任已將教室里一些老化無法使用的宣傳牌更換。
20xx 年9月24日
學校開學工作報告篇十三
老師們、同學們：
大家上午好！
在這秋風送爽、碩果飄香的八月里，在這美麗如畫的校園里，我們又迎來一個新的學年。送走了900多名已畢業(yè)的高三學子，又迎來了1000多名朝氣蓬勃的高一新同學。你們的加入，使xx中這個大家庭更加充滿生機和活力。在此我代表學校對全體新同學的到來表示熱烈的歡迎！向高二、高三年級的同學表示親切的慰問！同時向辛勤工作的全體教師表示衷心的感謝和崇高的敬意！預(yù)祝全體師生在新的學期里：工作順利，學習進步，身體健康，心想事成！
老師們、同學們，經(jīng)過一個暑假的休息，大家又滿懷信心的回到了工作和學習崗位，我相信大家會在新的學期里認真學習、踏實工作，爭創(chuàng)佳績。在新的學期里，我們?nèi)w教職工會將以高度的職業(yè)責任感履行好工作職責，完成工作任務(wù)。我們看到，高二、高三年級的同學，精神抖擻，意氣風發(fā)，決心在新的學期里一鼓作氣，高奏凱歌；高一年級的新同學，剛剛放下手中的行李、告別送行的父母親人，眼睛里流露著驚喜與好奇，生氣勃勃的站到了我們面前，你們將會以嶄新的姿態(tài)投入到新的人生之旅，拼搏不息，戰(zhàn)斗不止！時光已經(jīng)為我們打開了一扇曼妙無比的大門，等著我們?nèi)ふ?，去發(fā)現(xiàn)，去創(chuàng)造！
剛剛過去的20xx~20xx年度，是我校在省級特色教育的平臺上強勢發(fā)展的一年，在全體師生的共同努力下，各項工作順利完成了預(yù)定的目標，教育教學取得了可喜成績，開創(chuàng)了良好的局面。
在這一年，我校全面推行課堂教學改革，推進“五步三環(huán)”高效課堂建設(shè)。在課堂上，不論是實驗班還是平行班，不論是自主學習還是合作探究和體驗學習，同學們都熱情參與，積極學習，討論問題比以前更主動，回答問題比以前更積極，主動學習的勁頭比以前更足，一年來，涌現(xiàn)了許多優(yōu)秀的學習小組和學習明星。正是在這樣的背景下，我校的教育質(zhì)量得到了極大的提高，不論是高考，還是縣里的統(tǒng)考，都取得了豐碩的成果。
回顧剛剛結(jié)束的高考，學校再創(chuàng)輝煌：在當年中考全縣前xx名我校僅招54人的情況下，今年一本上線98人，二本以上上線281人，600分以上高分xx人，取得新的輝煌。其中，中考成績?nèi)h168名的張xx同學以648分獲得高考全縣理科第三名，中考成績?nèi)h183名的石xx同學以638分獲得高考全縣理科第10名，中考成績?nèi)h20名和323名的湯xx、卿xx以637分并列高考全縣理科第11名，我校xx0%完成教育局高考預(yù)測目標，超預(yù)測目標人數(shù)多于全縣其他學校超人數(shù)的總和。254、252班一本上線率超過50%，二本上線率超過90%。253、249班二本上線率超過70％。體育生上線7人，創(chuàng)歷史新高。
在上學期末全縣教學質(zhì)量檢測中，高二年級（即現(xiàn)在的高三年級）共有5名同學進入全縣理科前十名，28名同學進入全縣理科前100名，118名名同學進入全縣理科前400（當年中考全縣前400名僅占62人，前十名無一人），這些數(shù)據(jù)，與上一屆同學相比，都有所提高。其中，258班羅xx同學以649分的高分獲得全縣理科第一名，258班何xx以631分獲得全縣理科第四名，257班何xx630分獲得第五名，257班劉xx627分獲得第六名，258班盧xx617分獲得第十名。文科方面，261班的羅xx獲得全縣第二名。
高一年級（現(xiàn)在的高二年級）方面，288班岳xx以554分獲得全縣理科第一名，288班吳xx同學以537分獲得全縣第2名、288班莫xx同學以535分獲得第3名，另外，288班廖xx、張xx、李xx分別以獲得全縣第6名，第8名和第10名。共有1xx名同學進入全縣前400名，（去年中考全縣前400名我校招生71人）。
同學們，數(shù)據(jù)也許枯燥，但是，我們只有在比較中才能發(fā)現(xiàn)我們的進步，樹立更大的信心，爭取更大的進步。每一個分數(shù)段的數(shù)據(jù)的提升，都是全體師生心血和汗水澆灌的結(jié)果，是值得我們驕傲和自豪的，更值得我們好好珍惜，并繼續(xù)努力。
百尺竿頭更進一步。在接下來的一年里，我們將在高效課堂建設(shè)方面做出更大的努力，通過不斷完善“五步三環(huán)”課改模式，進一步提高教學質(zhì)量。為此，在本期開學之初，我們就對高一的班主任進行了“高效課堂小組建設(shè)”的課題培訓，對全體高一任課教師進行了“高效課堂建設(shè)教學方法”培訓，學校還將對幾年來的高效課堂建設(shè)經(jīng)驗進行總結(jié)，出版一本這方面的校本教材，為今后的教學提供更多的借鑒。另一方面，學校向同學們提出了更高的要求，在接下來的一個學年，我們的奮斗目標是：
高一年級在縣期末統(tǒng)考中力爭前十名2—5人，力爭奪得第一名，全縣前100名力爭占到25%。
除了大力推行高效課堂建設(shè)外，一年來學校在特色教育方面也下了很大的功夫，體育的模塊教學、大課間活動、社團活動的開展、特色德育的開展、校園運動會（田徑運動會和足球運動會）的舉行，等等，都極大地豐富了同學們的校園生活。今年上半年，xx民族中學、xx市xx中學、xx中等兄弟學校慕名來我校交流特色教育經(jīng)驗。本學期，學校成立了特色教育辦公室，加強了對特色教育工作的領(lǐng)導和管理，在今后將投入更多的人力物力和財力，把特色教育辦得更加出色，為同學們的自身發(fā)展及健康成長營造更好的環(huán)境。
說到營造更好的學習環(huán)境，我在這里要向同學們介紹學校的一個新舉措——添翼校園信息化管理平臺建設(shè)。添翼校園信息化管理平臺是國家對貧困地區(qū)學校的一個扶助項目，在隆回，國家扶助的是隆回一中，在xx，國家電信首選的就是我們學校。為了搞好這個平臺建設(shè)，電信公司先期已經(jīng)無償投資了數(shù)十萬元，它采用一卡通的方式，既可以讓同學們憑卡在學校開餐、購物、出入校門、撥打親情電話，又可以讓我們的家長通過電信手機及時了解我們在學校的表現(xiàn)，甚至能看到我們在教室里學習的情況?？梢哉f，添翼校園信息化管理平臺既給我們帶來了生活上的便利，又為我們的自我管理增加了一道防線，當我們在松懈的時候，我們的家長正在遠方為我們鼓勁加油。用好這個平臺，對我們的學校管理、對同學們的成長都有極大的幫助。隆回一中今年的新生家長絕大多數(shù)都用上了這個系統(tǒng)。我們要求，我們的新生也要用好這個系統(tǒng)，高二高三的同學提倡使用這一系統(tǒng)，學校在三年之內(nèi)全面推廣，從而使學校的管理真正進入數(shù)據(jù)化時代，使學校管理上一個階梯。
同學們，在學校的發(fā)展史上，過去的一年是不平凡的一年。學校的每一點變化、每一個進步，都凝聚著全校教師的勤勉垂范和莘莘學子的不倦探索。一個個真實的數(shù)據(jù)，一串串閃光的足跡，都是大家不斷奮斗的見證。正是因為大家的努力，新邵八中才變得豐富而有內(nèi)涵，在此，我代表學校向老師們、同學們表示衷心的感謝！
當然在過去的一年里，我們也存在著一些不足。一些同學的學習目的不明確，學習上時有松懈；一些同學學風考風不好，平時不努力，考試靠抄襲；一些同學行為習慣不好，亂扔亂吐現(xiàn)象嚴重；一些同學對于學校的公共財物不夠愛惜，有意無意破壞學校的公共設(shè)施。更嚴重的是，各種違紀現(xiàn)象時有發(fā)生，甚至還出現(xiàn)打架斗毆等嚴重違紀行為。
為此，在新的學期，學校對同學們也提出了更高的要求。
一、學會做人，不斷完善自己，做一個人格高尚的學生。在學校期間，就要為《大學》里面提到的“修身齊家治國平天下”打好堅實的基礎(chǔ)。而學會做人，應(yīng)該從小事做起，千萬不要好高騖遠，“不以善小而不為，不以惡小而為之”。同時也要有與人為善、尊師愛友的良好品質(zhì)，以博大的胸懷、真摯的愛心對待所有的人，這樣在我們的身邊才會洋溢著一片和諧、美好的氣氛。
二、要做一個擁有良好行為習慣的學生。養(yǎng)成教育一直是我校常規(guī)管理的重點，我們要求每一位學生都要養(yǎng)成良好的行為習慣，都能夠自覺按照《中小學生日常行為規(guī)范》來要求自己。記得在今年的軍訓期間，每天訓練過后，田徑場一片狼藉。這是一種很不好的行為習慣，希望同學們經(jīng)過高中階段的學習，改變不好的生活習慣和不良的生活習氣，全面提高自己的綜合素質(zhì)。
三、要牢固樹立安全意識。最近網(wǎng)絡(luò)上報道了好多起大學女生出行遭遇危險甚至丟失生命的事件。所以，同學們一定要聽從學校和老師的教導，上樓、下樓、出操、課間活動、開餐、上學、回家等，都要把安全放在第一位，決不能開展危險性活動，要密切地與老師聯(lián)系，發(fā)現(xiàn)問題及時向?qū)W校和班主任報告，提高自己的安全防范能力。同時要遵守交通規(guī)則，注意飲食衛(wèi)生，加強體育鍛煉，不斷提高自己的體質(zhì)，保護好自己的人身安全。
四、學會學習。關(guān)于學習的方法，我想老師們已經(jīng)給我們講了很多，大家可能也有自己的一套方法，在這里我就不多說。我只是要提醒同學們，經(jīng)過一個漫長的暑假，希望同學們以最快速度進入學習狀態(tài)，全身心投入到學習中去。光陰似箭，日月如梭，這就要求我們來不得半點松懈和馬虎，對自己的將來負責就必須對自己的現(xiàn)在負責。
同學們，新的學年開啟新的希望，新的空白承載新的夢想。校園因你們而生機勃發(fā)，老師因你們而欣慰自豪。我衷心祝愿大家身心健康、學習進步，成為一名志存高遠，品德高尚、談吐風雅、水平高超的優(yōu)秀學生。無論遇到什么困難，都不改初衷，無論遇到什么挫折，都矢志不渝。成功與勝利，永遠屬于那些具有遠大理想、頑強毅力、堅定信念的人。
同學們，老師們，新的學期已經(jīng)開始，新的目標和任務(wù)等待我們?nèi)ネ瓿?。我們要抓住機遇，迎接挑戰(zhàn)，以嚴格的學校管理，務(wù)實的教育教學質(zhì)量，良好的社會聲譽，去追求我們的目標，實現(xiàn)我們的愿望。相信經(jīng)過我們大家共同努力，一定能取得理想成績，使xx中真正成為邵陽市乃至全省、全國有影響的特色高中。
最后，祝老師們身體安康，工作愉快，祝同學們學習進步，健康成長！祝同學們的夢想早日實現(xiàn)，祝我們的八中夢早日實現(xiàn)！
謝謝大家！
學校開學工作報告篇十四
為了確保xx年秋季開學工作順利進展，破解幼兒、適齡兒童入園入學難，聚焦“三難”治理，營造熱烈、簡樸、健康、積極向上的開學工作環(huán)境。區(qū)教體局提早動手，在暑期教師集中整訓期間，組織機關(guān)包鎮(zhèn)干部督查各校學習整訓活動情況，檢查秋季開學準備工作。9月1日，全區(qū)秋季開學第一天，區(qū)教體局包片領(lǐng)導、包鎮(zhèn)干部第一時間出現(xiàn)在學校開學報到現(xiàn)場，“六查”開學工作。
二查教師是否到崗。9月1日8時前，全區(qū)各校教師到崗情況；
六查學校收費是否到位。收費公示、收費操作是否規(guī)范，是否收取擇校費、自立項目收費、亂補課收費、亂訂教輔資料收費。
學校開學工作報告篇十五
各位領(lǐng)導：
上午好！
一元復(fù)始，萬象更新。度過了一個歡樂祥和的寒假，我們迎來新的一年、新的一學期。xx小學在各級領(lǐng)導的重視、關(guān)懷和支持下，進一步圍繞“追求尚美特色文化，打造全新xx小學”做文章，使學校工作一開學就步入了健康、科學的快車道。下面，我就學校開學工作情況從安全、德育、教學、后勤四個方面向各位領(lǐng)導匯報，不正之處敬請批評指正：
一、安全工作：五個到位，打造平安。
學校安全重于泰山，我們始終把安全工作放在各項工作的首位，新學期學校安全工作，我們是早計劃，早安排，早行動，做到了“五個到位”。
一是思想認識到位。學校在2月4日，召開了教職工安全工作會議，對安全工作作了周密的安排。
誰負責，誰主張誰負責”的責任制。
三是排查整改到位。2月5日，學校組織教師實地查看了學校的教學設(shè)施，發(fā)現(xiàn)教學樓、學生公寓等建筑墻壁脫落、水電設(shè)施有安全隱患。2月6日，學校維修方案、預(yù)算等工作全部到位。2月9日所有維修整改工程全部完工。
四是教育到位。學生進入校園，學校安全教育工作就正式啟動，2月7日，在各班教室和學校醒目處張貼安全宣傳畫和標語；2月8日利用廣播、黑板報、專欄等宣傳安全教育；2月5日，利用開學第一課對學生進行收心教育和安全教育。2月10日暨開學典禮，學校特請衛(wèi)生、消防、公安、交通部門專業(yè)人員對學生進行了交通、衛(wèi)生、消防安全講座，進一步強化學生安全意識。
五是值周值日到位。學校在2月4日就將教師、學生值日安排妥帖——學校每天安排8位教師和8名學生值日。要求值日教師在值日期間掛牌值班，按時到崗，定點守候，盡職盡責。隨著各項工作的有序開展，學校從領(lǐng)導值周、教師值日、班主任跟班、保安24小時巡邏等制度的嚴格落實，學校的安全工作也正沿著健康的軌道發(fā)展。學生課堂安全、課間活動安全、寢室安全以及學生路隊護送安全等得到全面落實，學校安全沒有死角、沒有盲點，為全體師生創(chuàng)造一個安全的學習生活環(huán)境。
二、環(huán)境建設(shè)：寓美于景，創(chuàng)造靚麗。
新學年里學校環(huán)境建設(shè)理念是：寓美于景，以美育美！新學期校園環(huán)境建設(shè)我們做了如下工作：
彰顯著和諧、平安之美。
2、德育墻再露新顏。2月6日，我們重新更新了德育長廊。主要是新添了“綠色校園”、“健康校園”、“人文校園”、“特色校園”、“平安校園”的內(nèi)容。如今，學生于德育長廊更能飽汲做人的準則，滿享幸福的讀書時光。
3、建筑物鑲尚美牌。2月5日，我們進一步清除了一些小學生感到生硬陌生的語言，鑲嵌了溫馨親切的尚美語言：樓上嵌上了“尚美、明德、博學、創(chuàng)新”的校訓；校道旁豎起了“生命因教育而精彩，教育因尚美而燦爛”，“崇尚美的教育，做最美的自己”，“以美益德”“以美啟智”“以美怡情”的牌子；啟智樓道鑲嵌了8塊“博雅”、“謙和”等精美木牌做到了校園一草一木皆說話，一景一物均傳情。
三、德育工作：強化管理，造就規(guī)范。
新學年我們確定的德育工作模式是：生活體驗，自主反思；德育工作思想是：全面育人，全員育人，全程育人。新學期德育工作我們做了如下工作：
（1）開學動員，規(guī)范師風。2月4日，我們組織召開了新學期教職工動員會，會上學習了沙洋縣教育局20xx年工作要點、學校的各種制度和有關(guān)師德條例，校長賀云平談了新學年的開學工作的目標：規(guī)范、靚麗、嚴謹、平安，同時要求全體教師對照《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》結(jié)合實際，認真開展自查自糾，規(guī)范師風。
（2）強化行為規(guī)范，改變學生面貌。
2月5日，學生正式上課，我們要求教師對學生適時進行了《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》以及習慣養(yǎng)成教育，敦促學生做到養(yǎng)成求規(guī)范，規(guī)范促發(fā)展。與此同時，政教處就從抓好學生的儀表、服飾、發(fā)型等行為規(guī)范著手，加強了對學生的文明禮儀教育，出臺了《xx小學學生在校行為準則》及“四大常規(guī)”(安全常規(guī)、學習常規(guī)、禮儀常規(guī)、一日常規(guī))。充分利用國旗下講話、班會、隊會使學生耳濡目染。
（3）加強班主任工作的管理和指導，規(guī)范班主任德育引導作用。我校堅持精選優(yōu)秀教師擔任班主任，嚴格對班主任工作的考核，充分調(diào)動他們的積極性，搞好班級管理工作。開學初就召開了班主任工作會，會上不僅交流了班級管理中的得與失，過去班主任工作表現(xiàn)出色的班主任給予了表彰。還進一步明確了班主任工作職責，要求班主任以上好班會課為突破口，每月一個主題，系統(tǒng)地進行思想品德教育。
（4）注重班級文化建設(shè)，規(guī)范教室布置。新學期我們要求班級文化建設(shè)做到“三注重”，即，設(shè)計注重讓學生做主人翁，發(fā)揮其創(chuàng)造能力；形式注重對襯美、結(jié)構(gòu)美與教育環(huán)境和諧；內(nèi)容注重新穎多彩，要有名言警句、天下事、班主任寄語、榮譽閃光臺、師生作品、生物角、班務(wù)角、圖書角、安全知識、信息角等。2月14日，學校檢查評比了各班級文化建設(shè)，四（2）班、五（1）被評為了優(yōu)勝班級。
四、教學工作：多種舉措，成就嚴謹。
新學期我們提出了新的課堂教學模式：激疑、質(zhì)疑、析疑、釋疑；新的教學工作原則：學為主體，教為主導，疑為主線，創(chuàng)為主攻；新的教學工作思路：激趣、激思、導學、導創(chuàng)。新學期教學工作我們做了如下工作：
（1）大力宣傳，確保入學。我們通過廣播、網(wǎng)站等形式大力宣傳了《義務(wù)教育法》、《未成年人保護法》以及國家的書本學雜費全免的政策。上學期結(jié)束時我們發(fā)放《告家長書》800份左右，向家長宣傳了有關(guān)政策。今年二月五日，我們又組織教師在各村路口張貼義務(wù)教育宣傳標語50多條。由于工作積極主動，截至2月6日，我校學生一個沒少，全部入學，即在校學生724人，轉(zhuǎn)入13人，轉(zhuǎn)出11人，沒有少一個學生。
校之間的情感，送去了大家庭的溫暖，深受社會歡迎和家長好評。
（3）召開兩會，精心計劃。2月5日、召開全體教師會、教研組長會議，會上再次認真學習了《沙洋縣中小學教師首屆“千人課堂教學大比武”活動實施方案》，結(jié)合實際，提出以“一個中心（以教學質(zhì)量為中心）、“兩個提高”（提高教師的業(yè)務(wù)技能、提高學生的綜合素質(zhì)）、“三個加強”（加強教學常規(guī)管理、加強教研組長的業(yè)務(wù)管理、加強蹲班包學科的領(lǐng)導管理）、“四個確?！保ù_保無一名學生掉隊、確保各學科均衡發(fā)展、確保學生個性發(fā)展得到張揚、確保教學質(zhì)量穩(wěn)中有升）為重點的新學期的教育教學奮斗目標，并根據(jù)學校總的奮斗目標，制訂了學校、各處室、各學科計劃，各項計劃一天時間全部到位且質(zhì)量高。
（3）重視向教學常規(guī)管理要質(zhì)量。為順應(yīng)新課程改革提出的新任務(wù)與新要求，我們不斷改革和完善教學常規(guī)管理工作，2月6日教導處就教師課堂教學專門制訂了《教師課堂教學常規(guī)細則》和《課堂教學十原則》，對教師教育教學作出了明確的規(guī)定。并規(guī)定嚴格落實“三嚴”“四查”“五認真”（即“三嚴”：紀律嚴明、教學行為嚴謹、教學秩序嚴格；“四查”：查計劃、查教案、查作業(yè)、查課時；“五認真”：認真?zhèn)湔n、認真上課、認真輔導、認真批閱、認真組織考試）。特別對作業(yè)的批改提出了嚴格的要求，教導處制定了《作業(yè)批改細則》，《細則》對作業(yè)批改符號、評價、更正方式等做出了明確的要求。在備課形式上，我們注重實用、高效，堅持去繁就簡原則。要求教師認真領(lǐng)會課標要求，準確把握教材意圖，全面了解學情的基礎(chǔ)上，精心做好教學預(yù)設(shè)，確保課堂40分教學效果好。
（4）深化特色科研項目。
我們的特色課題研究是：尚美教育特色，引領(lǐng)學校發(fā)展！新學期我們的做法是：精心計劃，全員參與，各處室安排專人參與此項課題的研究；強化培訓學習，采取走出去，請進來的方式，讓課題組成員提升素質(zhì)，豐富內(nèi)涵；本期的目標是尚美教育初見成效——在校園文化、師生活動、校園環(huán)境、教育教學中都能體現(xiàn)尚美特色，力爭今年全縣特色教育實驗交流現(xiàn)場會在我校舉行。
今后我們力爭以美的教法，美的手段，美的學法，美的途徑，培養(yǎng)具有高素養(yǎng)的現(xiàn)代人。
五、后勤工作：堅持宗旨、服務(wù)為美。
本學期，學校后勤處確定的宗旨是“后勤不后，服務(wù)為美”。新學期后勤工作我們做了如下工作：
（1）后勤工作突出一個“早”字。為了保證正常的教育教學秩序，在假期學校后勤部門就維修好學生桌椅和校舍，將師生書籍、作業(yè)、衛(wèi)生工具、辦公用品及時準備到位。
（2）領(lǐng)導帶頭、干群動手迎新。2月4日早晨，校長賀云平同志不顧嚴寒在校園了內(nèi)掛燈籠、豎溫馨牌；分管后勤的楊思衡副校長親自將垃圾桶、掃把、毛巾等工具送到各辦公室、教室。2月4日全體教師到校后，整理校園、辦公室、教室讓學校以嶄新的校容迎接了新學期。
（3）學校教職工生活得到保障。2月3日，學校后勤處就將師生生活物資購置到位，保證了2月5日師生進早中餐和按課表上課。
（4）嚴肅收費紀律、規(guī)范收費行為。我們特別強調(diào)“四個嚴格”，即嚴格執(zhí)行國家政策、嚴格收費行為、嚴格辦學行為和嚴格財務(wù)管理。不擅立收費，不超收任何費用。實行收費公開，將收費項目張榜公布，自覺接受社會、家長監(jiān)督。對學生自愿項目，如早餐費，我們先向家長公示每天的早餐食譜，經(jīng)家長同意認可后才予以收取。
學工作。但工作仍然存在不足，借此機會，敬請各位領(lǐng)導提出寶貴意見。
學校開學工作報告篇十六
老師們、同志們：
剛剛過去的20xx年，是我校在困難中持續(xù)攀高，在逆境中不斷上揚的一年。面對極其激烈的競爭環(huán)境。全校上下始終以科學發(fā)展觀總攬全局，以規(guī)范為第一緊緊圍繞提升教學質(zhì)量這一中心，緊密結(jié)合學校實際，銳意進取，團結(jié)一心、攻堅克難，提高了教育教學質(zhì)量，增強了學校的辦學實力，再次譜寫了濃墨重彩，激蕩人心的嶄新篇章。
一年來，我校以規(guī)范為第一要務(wù)，依法治校、質(zhì)量立校、和諧興校，狠抓高效教學，信心教育、感恩教育、孝心教育，努力規(guī)范辦學行為；實施科學精細化管理、抓常規(guī)、嚴細節(jié)、重過程取得了各項工作的大豐收，中考在生源較差，基礎(chǔ)較弱的情況下薄田創(chuàng)高產(chǎn)（抽簽生）取得了總分，各科平均分，優(yōu)秀率、尖子生等各項指標均以絕對優(yōu)勢穩(wěn)居全縣第一，第一名、第二名均是我校學生，540分以上全縣14人我校就有11人；500分以上全縣876人，我校就有500余人之多；縣運動會獲得總分第一名；精神文明代表隊稱號；銅管樂隊在縣運動會上展示出了較高的水平，受到社會各屆和領(lǐng)導們的贊賞；男子、女子籃球隊獲得冠軍；冬季長跑獲得第一名；王鋒、馬紅梅、鄭紅霞三名教師獲得市級優(yōu)質(zhì)課一等獎；校文藝宣傳隊在縣藝術(shù)節(jié)合唱比賽中獲得縣級一等獎第一名；范強老師獲市優(yōu)秀課改老師稱號，我校在縣里舉行的各種活動中成績斐然，碩果累累，不一一表揚，在此我代表校委會向取得優(yōu)異成績團隊和個人表示熱烈的祝賀！給辛勤工作、默默無聞、無私奉獻的老師們拜個晚年，祝老師們在新一年里，身體健康、家庭幸福，在工作和生活中取得新的成績！關(guān)于10年下半年各位領(lǐng)導做了總結(jié)；09年上半年的工作制訂了計劃，做了具體安排，下面根據(jù)縣教育局工作要點，主要講幾個方向的問題：
一、正確認識和對待取得的成績，正確面對存在的問題，成績來之不易，創(chuàng)業(yè)充滿艱辛，豐碩的成果讓我們自豪、創(chuàng)造成績的寶貴經(jīng)驗更加值得我們珍惜，成績的取得是一種敢于挑戰(zhàn)的果敢意識，面對全省強力推進素質(zhì)教育，規(guī)范辦學行為的新形勢，面對學生家長希望孩子升學考出好成績的迫切愿望，面對新的中考方案，我們堅持創(chuàng)新思維，積極應(yīng)付，既要認認真真、不折不扣的施素質(zhì)教育，促進學生全面發(fā)展，又要扎扎扎實實應(yīng)付中考、中考考什么、怎么考、積極應(yīng)時，正確處理好。素質(zhì)教育和升學教育之間的關(guān)系：張志勇副廳長明確指出四條：一是素質(zhì)教育不反對家長要求升學率；二是不反對老師和學校追求升學率；三是堅決反對違規(guī)片面追求升學率；四是要遵循國家教育方針和國家的課程方案。素質(zhì)教育兩條最低的目標：第一，把節(jié)假日和周末還給孩子；第二，把課程開齊把課時全全。
張廳長也認為升學率不高的學校不能算是好學校，教學質(zhì)量不好的老師不能算是好老師，一定不是好老師，我們學校的方針是：認認抓好素質(zhì)教育，扎扎實實地搞好升學教育二手抓二手都要硬，我們的口號：成才升學、創(chuàng)新中學。我們的校訓就是：既求人人成才，又要人人升學，既抓素質(zhì)教育更要提高升學率，辦人民滿意的教育，全校師生絕不能把實施素質(zhì)教育理解為放松教育，降低質(zhì)量要求，而是更要嚴格管理、規(guī)范管理、提升質(zhì)量，實施高效教學，有效教學。
管的更嚴，更規(guī)范了，例如今年體育考試，籃球項目是按照素質(zhì)教育的要求，體育課程規(guī)定要求的學生必須掌握。根據(jù)學校的實際情況，學生多場地受限，教練少、基礎(chǔ)差，但初三的領(lǐng)導干部、教練、班主任老師能順應(yīng)實施素質(zhì)教育的形勢苦干、巧干、實干、搶干，在廣場前換考試的要求，劃分場地全員動員，全員參與，把握了主動，贏得了中考，把素質(zhì)教育和應(yīng)試教育有機的結(jié)合起來，素質(zhì)教育搞的好，升學率更高。
在總結(jié)成績的同時，也應(yīng)該清醒的認識到，學校教育發(fā)展中存在的問題和不足，教師當中存在著不平衡。一是教師專業(yè)技能，教學水平、管理能力和學生家長交流的能力，完成學校交辦工作的實際不平、參差不齊，個別教師課堂效率低下，組織紀律觀念較差，對自身要求不嚴，履行崗位職責的能力較差。二是，部分管理人員精細化管理意識不強，管理工作落實不到位、學生管理、常規(guī)檢查還缺少經(jīng)常性和科學性，出現(xiàn)個別教師備課、作業(yè)批改不認真。個別班級課堂、自習紀律較差，個別班級公物損壞現(xiàn)象嚴重。三是，遵守職業(yè)道德，自覺性需要提高；體罰學生，向?qū)W生推薦推銷資料、接受家長宴請、上課自習輔導隨便出入，接打手機現(xiàn)象時有發(fā)生；金杯、銀杯不如家長的口碑，教師要樹立“口杯意識”重視自己在家長中的口碑、恪守職業(yè)道德最底線——“五不”不做負榜樣，不傷害學生，不推銷資料、有償家教，不接受家長宴請，上課輔導不隨意出入接打手機，學校每學校進行一次滿意率調(diào)查，主要內(nèi)容是對上課、輔導和職業(yè)道德情況，全體學生參加分為滿意、基本滿意和不滿意三個等到次，通過這些活動塑造教師良好的形象，樹立愛生的思想和校興我榮，校衰我恥的責任感，確立教育是一種服務(wù)的理念，樹立“德藝雙馨”的教師形象，造就一支家長滿意的高素質(zhì)的教師隊伍。嚴禁接受家長宴請，更不準允許班主任組織暗示家長宴請。如果發(fā)現(xiàn)以后嚴抓處理，特別影響極壞的，同時也希望老師們做好正面的宣傳引導。
新的一年，承載新的夢想，新的一年開啟，新的超越。我們?nèi)Ｈw干部教師都要認真學習并堅決貫徹落實剛剛頒發(fā)的《山東省中小學管理基本規(guī)范》和五個配套的文件，做到“規(guī)范”為第一要務(wù)，依法治校，落實國家課程方案（開齊開全開足）嚴格控制作息時間，加強音體美教學，學生的書面作業(yè)每天不超過1.5小時，數(shù)量要精，質(zhì)量要高、檢查要細。講求高效有用，堅決杜絕布置機械重復(fù)大量抄寫作業(yè)。關(guān)于考試成績的表達和公布，年級和班級不得公布張貼學生的考試成績，學生想知道可以自己咨詢。學校每學期進行期中、期末兩次考試；平時，年級、學科組、班主任可以對單元進行檢測匯總，對學生進行階段性學習情況進行診斷和摸底，隨進掌握學生的學習情況以便對癥下藥，刻苦是一種精神品質(zhì)，但不應(yīng)要變成對學生學習的一種折磨，目標是：優(yōu)秀生更優(yōu)秀，不優(yōu)秀變優(yōu)秀。本學期教導處牽頭各年級要重點抓好教學三大環(huán)節(jié)的檢查，對備課、上課、聽課、作業(yè)批改每月定期檢查，建立各班學習委員每周都要向年級匯報制度。
把提高課堂教學效率當做各年級的教學管理的重點，牢牢抓實抓死：政教處加大對班主任工作培訓管理的力度，落實班主任待遇，關(guān)心班主任個人生活，提升班主任素質(zhì)，對班主任實行動態(tài)管理，和領(lǐng)導干部兼任班主任榜樣引領(lǐng)，重點實施“情”、“法”互動，情能拉動師生距離，若只有情，班級管理缺乏力度，容易造成管理上的放縱和隨意，“法”能使班級管理規(guī)范化，使學生有法可依，逐漸培養(yǎng)成良好的習慣。情法互動是班主任管理的有效手段，各個班新學期要有新思想，新思路，新辦法，既要照章辦事又要搞出特色。首先是完成好學校交辦的各項任務(wù)，收繳各種費用（學生應(yīng)該交的，交全交齊，不留后遺癥）參加各種活動爭先創(chuàng)優(yōu)，有強的組織協(xié)條能力，有好的細的工作方法，學校是一盤棋，每個老師每個班是棋盤上的子兒，要下好這盤棋，就必須下好每個子兒，所以每個人工作都按學校規(guī)定按時、按質(zhì)、按量完成。同時，又能在此基礎(chǔ)上，力爭搞出自己的特色，形成自己的工作方法，學會用明智的工作方法管理班級和學生。
1、捕捉學生閃光點，獎勵學生。
2、抓住學生的心理因素處理事情。
3、家校聯(lián)系是重頭戲，家長、學校、班主任教育目標是一致的，但在教育方法，教育態(tài)度上理解不一致，難免產(chǎn)生矛盾，于是高明的班主任應(yīng)該主動把這種矛盾扼殺在萌芽狀態(tài)。成功的班主任（高明的班主任）和家長溝通的好。
總務(wù)工作：兩個一切：一切服務(wù)于學生，一切服務(wù)于教學。
節(jié)能高效安全服務(wù)。
老師們，今年民辦學校的規(guī)范發(fā)展已列入了縣委縣政府重要日程，教育局已出面給辦理土地等相關(guān)證件，各種合法手續(xù)的辦結(jié)會使我校步入規(guī)范，健康合法發(fā)展的快車道，創(chuàng)辦品牌民辦學校已成為可能。
做為民辦學校的一員，我們就要堅定信心，迎難而上，盡最大努力爭取在縣教育局組織的各項活動中爭先創(chuàng)優(yōu)，爭取好名次，在中考升學中保持好成績，切實把“保規(guī)范，保安全，保穩(wěn)定“放在突出位置，不論遇到多大困難，都要堅定不移的走好自己的特色辦學的路子，不跟風、不盲從、不氣餒、不搖擺、不折騰，扎扎實實，一步一個腳印的把學校辦好。
學校開學工作報告篇十七
同志們，在經(jīng)過了暑假期間炎炎夏日的炙烤和輪番的學習培訓并接受了暑期師德集訓的洗禮之后，今天，我們又重返崗位聚集到一起。在此，我僅代表校委會對新分配到板橋小學工作的老師們表示熱烈的歡迎，同時作為個人，對于在坐的各位同仁對我的這份信任表示衷心的感謝！
下面，我就本期開學工作和當前形勢講以下幾點：
一、
首先，作為一校之長，我負有不可推卸的責任，因為初涉足管理崗位，缺乏管理經(jīng)驗，一心只想著從有限的經(jīng)費中能擠出一點經(jīng)費，用于改善大家的工作環(huán)境和生活福利，盡管在工作上也對大家提出了一些要求，出臺了一些政策，卻忽視了對同志們的工作上的指導、監(jiān)督，對同志們尤其是臨時代課教師工作中的關(guān)心還不夠，這是導致成績低劣的原因之一。所以今年秋季學期，在經(jīng)過了暑期師德培訓洗禮和遭遇了崗位聘任尷尬之后，痛定思痛之余，我希望大家能和我一起精誠團結(jié)，攜手并進，臥薪嘗膽、奮發(fā)圖強，相互監(jiān)督，互相幫助，努力改變板橋教育之現(xiàn)狀，全力以赴投身到教育教學中來，縮小我們與鄰近兄弟學校之間的差距，摘掉教育教學質(zhì)量貧困戶的帽子。
當前，隨著社會的發(fā)展，人們對教育的認識逐漸改觀，家長對教育的期望值越來越高，對孩子的教育投入也越來越大，盡管是我們這樣的大山區(qū)，很多家長和孩子已懂得開始擇校、擇老師，同時，國家和地方政府也在不停地出臺各項教育激勵措施，這無疑使得教師們肩上的壓力也越來越大，但作為教師，我們更應(yīng)該要看到我們所從事的職業(yè)前景，一定會越來越好，因為只有家長對教育期望值越來越高，教師職業(yè)的社會價值領(lǐng)域才會真正得以體現(xiàn)，教師的身份和人格才會真正得到社會尊重和人們的敬仰。同志們，我們一定要看到這個希望，盡快轉(zhuǎn)變觀念，解放思想，重新定位自己的價值取向，樹立全新的人生觀和價值觀，努力工作，真抓實干，盡職盡責，盡心盡力，在培養(yǎng)合格學生的同時，也讓自己成為一個倍受學生和家長愛戴的人民教師。
同志們，在當前形勢下，受社會不良風氣的影響，教師是人不是神，自身難免存在這樣或那樣的問題：
1、敬業(yè)意識淡薄，不能夠忠于職守，安貧樂教。思想認識上只是把自己所從事的職業(yè)當作謀生的手段，工作上投入的精力少。言談中常表現(xiàn)出對自己的職業(yè)的倦怠甚至是鄙視。要么混日子，要么想方設(shè)法搞第二職業(yè)，將主要精力放在其他非本職工作之上，嚴重影響自身在社會上的口碑。失去了學生和家長的信任。
2、業(yè)務(wù)不精，不愛學習，不思進取，得過且過。部分教師受拜金主義影響，厭倦自己的職業(yè)，眼高手低，吃著碗里望著鍋里，視自己所從事的職業(yè)為雞肋，感覺食之物無棄之可惜，但又無法謀得其他工作，教學中不愿意下功夫，不研究學生，不鉆研教法，思想上不安心于本職工作。時間一長，所教學生成績低劣，就把自己拖成了一個能力低下、不受學生歡迎的教師，更失去了人們的尊重。
3、對學生冷漠，不關(guān)心愛護學生。
面對學生的問候，愛理不理，對于學生的請教或反映問題，缺乏耐性，拒絕或者推給他人，學生生病，漠不關(guān)心，作為老師，如果忽視了這些細節(jié)問題，慢慢就無法獲得學生的愛戴，甚至影響幾代人對自己的尊重，為自己帶來社會的負面評價。“好老師”的稱號從此與自己絕緣。
4、迷念奢華，抹牌，語言粗魯，我行我素，嚴重破壞自己作為教師的光輝形象。教師作為人類靈魂的工程師，是社會文明的形象大使，如果平日里不檢點自己的言行，常常打牌，貪戀酒色，滿口粗話臟話，不分場合，不分對象開低俗玩笑，對一切都無所謂，時間一長，嚴重破壞自己的社會形象。
5、工作敷衍，作風懶散，教學質(zhì)量低劣，怨天尤人，牢騷滿腹。平日里工作敷衍了事，常規(guī)工作流于形式，平時只顧玩樂，臨檢時閉門造車，更不談自我學習，提升業(yè)務(wù)能力，對上級下達的各項軟件工作任務(wù)指標怨氣沖天，牢騷滿腹。試想，一個連軟件都不愿做的人，硬件又能做到什么程度？這樣的表現(xiàn)，直接影響自己在領(lǐng)導、同事心目中的印象，更不利于自己的前途。
6、自暴自棄，自我貶低。在當前社會的現(xiàn)實面前，教師的職業(yè)特點于工資待遇不成正比，教師的社會地位還很卑微，所以部分教師厭倦自己的職業(yè)，言談中無不反映出對教師職業(yè)的鄙視，悲嘆自己職業(yè)選擇的錯誤。但是，既然當初我們因各種原因選擇了這個行業(yè)，就應(yīng)該義無反顧，憑著良心工作。同志們，一個連自己都瞧不起的人，又如何能獲得他人的尊重？所以，今后的言談中，切記自暴自棄，自我貶低。應(yīng)該樹立自信心，以飽滿的精神、熱忱的工作態(tài)度，投身到教育教學工作中去，切不可自毀形象。
7、害紅眼病，利己損人，急功近利，只要組織照顧，不講組織紀律，有的同志平日里工作不努力，評優(yōu)表模榜上無名，卻不積極向上、自強不息，不虛心向先進學習，反而在背后對其評頭論足、說長道短，及影響團結(jié)，又破壞單位和諧。也破壞了自己在單位團體中的印象。
8、不講批評與自我批評，對他人和學生，只看到對方短處，看不到對方的長處，只談自己的優(yōu)點，不談自己的缺點。
時間一長，思想認識上、心理上就會出問題，思維上就會更加偏激。不能與他人和睦相處，不利于自己的成長。
9、思想上清高自負，桀驁不馴，不尊重單位領(lǐng)導，總以為懷才不遇，總以為自己什么都懂，總覺得自己天生就是個“老師傅”的料，總認為別人沒有自己會搞，喜歡背后平頭論足。須知金無赤足、人無完人，這種表現(xiàn)與做法，最終只能于己不利，甚至自掘陷進，永遠得不到重用。所以一定要認識到這個問題，真正做一個“德才兼?zhèn)洹钡娜?，前途才會一片光明?BR> 以上這些問題嚴重毀壞了教師的職業(yè)形象，大家一定要引以為戒，堅持自我查找，及時糾正自己思想上的偏頗?？傊?，新的學期，新的開端，希望大家能以新的氣象，新的理念，全身心投入到工作中去。努力工作，牢牢把握教師職業(yè)操守，真正做一個“學生愛戴，家長放心，社會滿意，人人敬仰”的教育工作者。