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節(jié)能宣傳活動總結(jié)幼兒園篇一
為建設節(jié)約型社會、貫徹落實區(qū)教體局要求，我園于20xx年6月x日—6月x日開展了節(jié)能減排宣傳周活動，通過活動開源節(jié)流、大力建設節(jié)約型校園，全園形成了勤儉節(jié)約、節(jié)約資源的良好氛圍，現(xiàn)將宣傳周活動總結(jié)如下：
幼兒園成立了節(jié)能減排宣傳工作領(lǐng)導小組，由園長周云任組長，周燁、陳莉擔任副組長。節(jié)能減排宣傳小組負責幼兒園節(jié)能減排周工作的實施，檢查節(jié)能減排宣傳工作的落實。
幼兒園圍繞“踐行節(jié)能低碳，建設美麗家園”活動主題。堅持以科學發(fā)展觀為指導，以倡導合理使用自然資源，減少各種人為排放對環(huán)境的危害，保護我們的共同家園為重點，開展普及節(jié)水節(jié)電知識、技術(shù)，大力營造節(jié)能低碳等節(jié)能宣傳教育活動，進一步認識節(jié)約能源、提高能效的重要性，培養(yǎng)節(jié)能意識，形成更加濃厚的節(jié)能減排社會氛圍。下大決心，花大力氣，做大努力，采取強有力、見效快的措施，確保我園節(jié)能減排目標的實現(xiàn)。
結(jié)合“能源緊缺體驗日”，我園于6月x日升旗儀式時舉行了“節(jié)能減排我行動”的啟動儀式，對全園師生宣讀了“節(jié)能減排倡議書”。通過停開空調(diào)和公共區(qū)域照明，進行能源緊缺體驗。
結(jié)合“綠色出行日”，我園鼓勵全園師生踐行“135”出行方案（即1公里內(nèi)步行，3公里內(nèi)騎自行車，5公里內(nèi)乘坐公共交通工具），以綠色低碳的出行方式支持節(jié)能減排，用實際行動為全社會作出了表率。
制作一定數(shù)量的溫馨提示語張貼在幼兒園各班，對幼兒進行節(jié)能、節(jié)水、節(jié)糧等方面的教育，提高大家節(jié)能、節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧的意識，培養(yǎng)他們節(jié)約的良好習慣。
節(jié)能周期間，在全園師生中征集“節(jié)能減排金點子”，在幼兒園、家庭、社區(qū)三方面征集節(jié)能減排建議，并推出切實可行的“節(jié)能減排金點子”進行推廣。
（1）開展廢舊商品回收利用綠色活動。通過知識宣講、廢舊物品制作教玩具比賽、廢舊物品制作服裝等形式，組織開展廢舊商品回收利用宣傳活動。積極宣傳“資源有限、再生無限”的理念，引導全園師生形成綠色環(huán)保、循環(huán)利用的辦公和生活方式。各班建起“兩站一行”：廢塑料瓶回收站，廢紙回收站，用兩所得資金建立班級綠色環(huán)保銀行。
（2）充分利用班級網(wǎng)頁、家長園地等宣傳欄進行節(jié)能減排教育活動，宣傳保護環(huán)境、節(jié)能減排、抵制白色污染的重要意義，各年級根據(jù)幼兒年齡特點開展“節(jié)能從我自己做起”主題教育活動，開展節(jié)約一粒米、一滴水、一張約、一度電、一本書、一支筆的“六個一”的教育活動。
（3）開展“節(jié)約進家庭”教育活動，通過“教育一個幼兒，帶動一個家庭?！钡姆绞剑珜熒鷱摹瓣P(guān)閉電器的同時拔掉插頭、將燈泡換成節(jié)能燈泡、減少使用塑料袋、使用節(jié)水馬桶”四個生活細節(jié)做起，在全園幼兒家庭中積極營造節(jié)能減排的良好氛圍。
（4）結(jié)合世界環(huán)境日等特定時間由各班主任進行以環(huán)保教育、節(jié)能減排為主題的宣傳教育活動，培養(yǎng)幼兒節(jié)能環(huán)保的意識，自覺節(jié)約，使節(jié)能減排成為每個師生的良好習慣和自覺行為。
（5）中大班年級組開展“愛我家鄉(xiāng)”繪畫展，進一步增強幼兒愛護環(huán)境的意識。
（6）教職工以身作則，提倡綠色辦公，做節(jié)能減排先行者。教職工要做幼兒的榜樣，從細小處入手，整合辦公資源。管理、使用好現(xiàn)有的辦學、辦公設備，抓好設施、設備的節(jié)能，節(jié)約辦公、教學用品，減少辦公、教學用品消耗。如：規(guī)定紙張盡量雙面打印，單面使用過的下次重復使用等。
1、節(jié)約用水。珍惜水資源，洗刷不用“長流水”，提示幼兒洗手洗臉時把水龍頭開小一些；保育員洗刷拖把不過量用水，合理循環(huán)使用自來水；愛護節(jié)水設施，關(guān)緊水龍頭。自覺做到愛水、惜水、節(jié)水，嚴格做到人走水斷流，嚴防跑冒滴漏。
2、節(jié)約用電。盡量多采用自然光；人走燈滅，離室關(guān)電，避免“白晝燈”、“長明燈”；使用完計算機、打印機、復印機、等設備后，及時斷電，減少待機損耗。
3、節(jié)約用紙，紙張雙面打印，單面使用過的下次重復使用。
4、節(jié)約糧食。全園幼兒開展“光盤行動”要求幼兒盡可能不浪費一粒糧食，吃完自己的一份飯菜，進餐時做到三凈：地面、碗里、桌面干凈。
幼兒園節(jié)能減排領(lǐng)導小組切實將該項工作落到實處，開展了抽查，對節(jié)能減排宣傳周活動開展效果好的班級，園領(lǐng)導給予了高度的肯定并進行了表揚。
節(jié)約是美德，節(jié)約是品質(zhì)，節(jié)約是智慧，節(jié)約是責任，節(jié)約更是境界，我園將繼承和發(fā)揚勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)，珍惜每一滴水、每一度電、每一張紙，珍惜生命之源，人人節(jié)水護水，充分利用各種資源，經(jīng)濟生活每一天，努力建設節(jié)約型幼兒園。
節(jié)能宣傳活動總結(jié)幼兒園篇二
2022年6月13日—6月19日是第32個全國節(jié)能宣傳周，為傳播節(jié)能理念，普及節(jié)能知識，倡導低碳生活，靖江市地中海幼兒園開展了“綠水青山，節(jié)能增效”全國節(jié)能宣傳周主題教育活動。
在節(jié)能宣傳周期間，我園開展了一次能源緊缺體驗活動，倡導教師減少一次性用品消耗；開展停開空調(diào)一小時和關(guān)閉公共區(qū)域照明等體驗活動。
鼓勵乘坐公共交通工具、騎自行車或步行上下班，以低碳的辦公模式和出行方式體驗能源緊缺，支持節(jié)能減排，用實際行動為全社會作出了表率。
利用微信，向家長發(fā)送“節(jié)能公益短信”宣傳活動，倡導家長在家對幼兒進行節(jié)能宣傳教育。
師幼共同閱讀一本關(guān)于節(jié)能宣傳教育的書籍。
教育幼兒“節(jié)約用電、從我做起”，使幼兒了解安全用電、節(jié)約用電的一些小常識，提高了幼兒的節(jié)能意識和自我保護能力。
觀看節(jié)能宣傳教育短片，讓幼兒“關(guān)注生存資源，共建美好家園”的節(jié)能意識。
張貼節(jié)能宣傳畫。向幼兒傳授愛惜糧食，杜絕浪費的道理；倡導夏日空調(diào)溫度不低于26℃。
發(fā)動家長在家也要督促孩子愛惜糧食，勤儉節(jié)約，讓孩子養(yǎng)成良好的進餐習慣，在進餐時要求孩子做到不撒飯，不剩飯，吃完自己的一份飯菜。
讓幼兒在家里用淘過米、洗過菜的水來澆花，沖馬桶……，讓孩子們親身體驗到“節(jié)約用水，從我做起”的真正涵義。
本次的節(jié)能宣傳周教育活動，能真正走進幼兒的生活，孩子們的節(jié)能環(huán)保意識增強了。今后我園將繼續(xù)持之以恒地開展“節(jié)能”宣傳教育，使幼兒從小養(yǎng)成良好的節(jié)能習慣，并從自身做起，為節(jié)能型社會的建設做出力所能及的一份努力。
節(jié)能宣傳活動總結(jié)幼兒園篇三
為提高全體師幼和家長朋友們節(jié)約資源、保護環(huán)境的意識，倡導勤儉節(jié)約、綠色低碳的社會風尚，全力構(gòu)建節(jié)約型社會，2022年6月13日至6月19日是全國節(jié)能宣傳周，主題為“節(jié)能降碳，綠色發(fā)展”，近期，我園在全體師生之間開展了系列活動。
活動中我園充分利用圖片資料、展版、電子屏、校園網(wǎng)站、微信推送、餐前教育等方式，廣泛宣傳“節(jié)能減排”知識。塘幼行政班子提前部署、廣泛動員、積極宣傳，組織教職工進行觀看“啟動儀式”，通過收看啟動儀式，進一步引導全體教職工養(yǎng)成簡約適度、綠色低碳的工作和生活方式，為綠色發(fā)展貢獻自己的一份力量。此外，全體教師完成“公共節(jié)能知識宣傳有獎競賽”，做到人人參與。
由分管副園長和全體教職員工進行一次節(jié)宣傳會議，呼吁全體教職工在環(huán)保工作中落實“細、小、實”，將節(jié)能減排工作充分落實在每一個細節(jié)。如：各班級教師做好用燈、用電器等無人時關(guān)閉的工作、幼兒使用的水龍頭做好節(jié)水宣傳標識，鼓勵教師、幼兒節(jié)約用水。
2、發(fā)一組節(jié)能低碳的班級信息。
為內(nèi)容為倡導家長為孩子樹立良好的榜樣，我園利用微信公眾號、班級群等形式向家長進行宣傳。
3、上一節(jié)主題活動。
通過主題課活動把豐富多彩的環(huán)境教育內(nèi)容滲透教學活動及日常生活中。老師們結(jié)合幼兒的年齡特點設計了生動的教學活動，如：“節(jié)約用水，從我做起”、“我是環(huán)保小衛(wèi)士”、“低碳生活環(huán)保你我”等，幼兒在教學活動體驗中，對低碳節(jié)能有了更進一步地理解。
利用晨間談話教育師生樹立節(jié)約、環(huán)保的思想。教育幼兒從我做起，從現(xiàn)在做起，從點滴做起，從身邊小事做起，在節(jié)能減排活動中培養(yǎng)節(jié)約意識，樹立環(huán)保觀念，節(jié)約每一滴水、一度電、每一粒糧食、每一張紙，節(jié)約資源、保護環(huán)境，為幼兒園和社會的發(fā)展做出自己的貢獻。
在幼兒園教育教學中充實豐富節(jié)能、環(huán)保教育內(nèi)容，將節(jié)能、節(jié)水等教育內(nèi)容，以靈活多樣的形式，納入幼兒園教育活動中，真正落實節(jié)能環(huán)保進入幼兒園一日教育活動的工作之中。
1、環(huán)境熏陶，
培養(yǎng)幼兒綠色發(fā)展理念。
干凈整潔的園所環(huán)境、電子大屏幕上播放著的低碳節(jié)能宣傳片、教師廢物利用成為美化教室環(huán)境的精美物品……在環(huán)境的潛移默化中，孩子們的心里悄悄種下了“綠色”的種子。
2、一日生活，
繼承中華勤儉節(jié)約傳統(tǒng)。
3、環(huán)保達人，
宣傳節(jié)能低碳小妙招。
“藍天是白云的家，大海是小魚的家，森林是小鳥的家，地球是我們共同的家，愛護環(huán)境，從我做起?！睘榻Y(jié)合全國節(jié)能宣傳周活動，塘橋中心幼兒園大班的寶貝們也行動著，通過微信公眾號我們推出了3期的：快來看！——“環(huán)保小達人養(yǎng)成記”，以幼兒的風采照、小視頻、宣傳口號的形式呼吁更多的小伙伴從我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，用我們小小的力量來保護地球環(huán)境，爭做環(huán)保小達人！
4、同步開啟，教師節(jié)能在行動。
各班教師除了在學校做到節(jié)能減排，在家里也同步開展起來，如：空調(diào)開到26度、水的循環(huán)利用、低碳出行、利用廢舊材料制作小物品等等，通過這些行動，教師們增強了節(jié)約意識、規(guī)范了行為習慣、促進了增源節(jié)流。
“節(jié)能降碳，綠色發(fā)展”，通過深入開展節(jié)能減排系列活動，全體師生的節(jié)能減排意識明顯提高，并積極落實到行動中。但節(jié)能減排是一項長期而艱巨的工作，需要大家一起行動，從現(xiàn)在做起、從身邊做起、從點滴做起，厲行節(jié)約、反對浪費、崇尚環(huán)保，讓節(jié)能減排在幼兒園生根發(fā)芽，讓節(jié)約行動和環(huán)保意識滲透在幼兒園的各個角落。
節(jié)能宣傳活動總結(jié)幼兒園篇四
各段根據(jù)孩子的年齡特點開展一次節(jié)能減耗教育活動，如：節(jié)約糧食、節(jié)約用水、用電、“垃圾分類”等。
組織了“一小時減耗”活動。黨支部書記張雙琴帶領(lǐng)全體黨員開展節(jié)能減耗大檢查活動。倡導在工作時間內(nèi)選擇1小時關(guān)閉各處空調(diào)，打印機，電腦等，倡導使用電風扇；提出了“節(jié)能有我綠色共享”倡議。向全體家長及幼兒發(fā)送“節(jié)能有我綠色共享”倡議，倡導照明用電、低碳烹飪、節(jié)約妙水、愛惜衣物之道、家用電器的節(jié)能使用、節(jié)能的健身方法、垃圾分類處理等。同時在大門口顯示宣傳標語。
此次活動，增強了幼兒園師生的環(huán)保意識，更讓孩子們、老師們與家長們了解低碳生活的意義，積極提倡并實踐低碳生活，從點滴做起，為節(jié)能減碳作貢獻，齊手共建綠色生活。
節(jié)能宣傳活動總結(jié)幼兒園篇五
2022年6月13日—6月19日是第32個全國節(jié)能宣傳周，為傳播節(jié)能理念，普及節(jié)能知識，倡導低碳生活，幼兒園開展了“節(jié)能我先行，環(huán)保潤童心”全國節(jié)能宣傳周主題教育活動。各年齡段開展了形式多樣的活動，培育和踐行節(jié)約環(huán)保的資源觀，營造節(jié)能降碳的濃厚氛圍。
一粥一飯，當思來之不易；半絲半縷，恒念物力維艱。勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，“厲行節(jié)約，反對浪費”是我們每個人義不容辭的`責任。
“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”，小班小朋友們通過故事欣賞、古詩朗誦和律動感受著農(nóng)民伯伯的辛苦以及糧食的來之不易，激起了幼兒愛惜糧食的情感。
中班年級組開展了“光盤行動”，設立“光盤督導員”號召孩子們“吃光自己盤中的飯菜”，將愛糧、節(jié)糧的美好品德悄悄地植入心中，注入行動！
大班幼兒在了解幼兒園食物的制作過程之后，感受到廚房師傅的辛勞與食物的來之不易，用自己的方式向廚房阿姨表示感謝。
水和電都是我們生活中的重要資源，節(jié)水、節(jié)電要從日常生活中的一點一滴做起，樹立勤儉節(jié)約的意識，節(jié)水節(jié)電，低碳生活。
小班小朋友在“洗手監(jiān)督員”的引導下會用適當?shù)乃肯词?，抹肥皂時關(guān)掉水、珍惜水資源，不玩水、不浪費水！
中班幼兒通過創(chuàng)作“光瓶行動”的宣傳畫，讓身邊的人了解和參與“光瓶行動”，喝的干干凈凈，珍惜水資源！
大班幼兒將自己設計的節(jié)電小標志，張貼在生活中各類電器的開關(guān)處，提醒大家做到人走關(guān)燈，隨手關(guān)電源，養(yǎng)成節(jié)約用電的好習慣。
地球是我們共同的家園，倡導低碳環(huán)保，樹立節(jié)約意識，讓我們?yōu)楸Ｗo環(huán)境做出一份貢獻，讓天更藍、山更綠、水更清，讓我們的生活環(huán)境更加美好！
節(jié)能宣傳活動總結(jié)幼兒園篇六
在20xx年全國節(jié)能宣傳周和全國低碳日，我園按照緊密結(jié)合幼兒園實際，認真開展了節(jié)能減排活動，取得了較好的實效?，F(xiàn)將主要工作總結(jié)如下：
一、全面部署節(jié)能減排活動工作。
在接到局里關(guān)于搞好20xx年全國節(jié)能宣傳周和全國低碳日活動的通知后，我園召開了節(jié)能低碳專題工作會議，傳達了關(guān)于節(jié)能低碳活動的文件精神，學習貫徹落實學習貫徹落實《國家節(jié)約能源法》、《國務院公共機構(gòu)節(jié)能條例》等法律法規(guī)和《節(jié)能管理工作暫行規(guī)定》等規(guī)章制度的學習，并全面部署了全國節(jié)能宣傳周的工作任務，健全了節(jié)能降耗工作機構(gòu)，確定了各項工作的具體工作人員，明確了職責和任務。
活動開始后，幼兒園加大了宣傳力度，利用廣播、課堂、會議等方式對節(jié)能減排小常識及法律法規(guī)進行了廣泛宣傳。一是學校利用各種會議和活動向教職工開展宣傳教育活動，提高教職工對節(jié)能減排工作的認識水平。二是以班級為單位由班主任向?qū)W生進行宣講節(jié)能減排小常識;三是利用學校板報、標語和活動進行宣傳節(jié)能減排重要性;四是在節(jié)能減排宣傳周要集中開展宣傳活動。通過以上多種方式的宣傳活動，進一步提高了教師和學生做好節(jié)能減排的認識，在整個幼兒園營造了良好的活動氛圍。
三、以實際行動確?；顒尤〉昧藢嵭?。
我們圍繞全國節(jié)能宣傳周和全國低碳日活動主題“踐行節(jié)能低碳，建設美麗家園”，開展了一些列的活動，引導廣大教師和學生樹立勤儉節(jié)約理念，并以實際行動促進活動取得實效，為做好節(jié)能減排，建設美麗交口河貢獻力量。提倡幼兒要在日常活動中養(yǎng)成“節(jié)約一滴水、一張紙、一粒米、一度電”的習慣，從小節(jié)能環(huán)保的觀念，關(guān)注生活中的節(jié)約，學習和尋找節(jié)能的竅門和方法。開展了值日班長隨手關(guān)燈、垃圾分類、小手拉大手活動，孩子們不僅從自我做起，還要督促父母等家庭節(jié)約用電、節(jié)約用水、愛惜糧食。家園聯(lián)手節(jié)約一度電、一滴水、一滴油、一張紙，自覺養(yǎng)成節(jié)能環(huán)保的好習慣。老師在教育教學活動中實行節(jié)能環(huán)?；A(chǔ)教育。讓幼兒學習節(jié)約能源、保護環(huán)境的兒歌、歌曲、故事和組織幼兒廢物手工制作等，教他們要洗完手要及時關(guān)閉水龍頭、將節(jié)能、節(jié)水、節(jié)糧、節(jié)材等教育內(nèi)容納入課堂教學，使節(jié)能環(huán)保進課堂。倡導教職工少開私家車，多騎自行車，合理設置辦公室空調(diào)溫度;使用環(huán)保購物袋，重拎布依袋、菜籃子，保護生態(tài)環(huán)境。減少使用一次性用品，提倡不使用一次性碗筷、紙杯、鉛筆等。
四、合理化建議針對節(jié)能減排工作，我們提出如下建議：一是實行了目標管理，層層簽定節(jié)能減排責任書，使人人身上有擔子、有責任;二是加強督促檢查，兌現(xiàn)獎罰措施;三是加大對節(jié)能經(jīng)費投入與技術(shù)改造等費用投入;四是大力開展全員性的節(jié)能科普活動，做好輿論宣傳，營造良好氛圍，調(diào)動廣大職工的積極性和創(chuàng)造性;五是堅持從細節(jié)抓起，充實有關(guān)節(jié)能環(huán)保的教育內(nèi)容，在員工中開展豐富多采的創(chuàng)新和實踐活動，增強職工的節(jié)能意識。六是建立水、電能耗信息統(tǒng)計臺賬登記制度，落實專人負責，使能耗統(tǒng)計體系建立完善。
節(jié)能宣傳活動總結(jié)幼兒園篇七
2023年6月11日至17日是我國第二十八個全國節(jié)能宣傳周，人人參與節(jié)能減排，共建碧水藍天。為營造節(jié)能減排的良好氛圍，近日，__幼兒園圍繞“節(jié)能降耗，保衛(wèi)藍天”主題，積極開展節(jié)能宣傳周活動。
首先通過小黑板、向陽花平臺、櫥窗欄等形式，宣傳開展節(jié)能減排工作的重要性，召開家長會征集節(jié)能金點子，請家長代表園介紹節(jié)能減排經(jīng)驗;其次在教職工中倡導綠色辦公，減少辦公用品消耗，減少一次性用品消耗，倡導紙張雙面打印等;倡導節(jié)約用水，循環(huán)用水;倡導每天下午下班后，要檢查電腦、空調(diào)等機器電源是否關(guān)閉，做到人走電斷。
各班級開展形式豐富的宣傳教育活動，從小樹立節(jié)能環(huán)保的觀念，關(guān)注生活中的節(jié)約和能源再利用，學習和尋找節(jié)能的竅門和方法。大班幼兒自己制作了《環(huán)保小報》，并設計環(huán)保節(jié)能標識，張貼在水龍頭、電燈開關(guān)、插座處，時時處處提醒大家節(jié)約能源;中班開展了《節(jié)能小衛(wèi)士》、《垃圾分類》、《節(jié)約糧食》等主題活動，并創(chuàng)辦主題墻;小班幼兒學習了《節(jié)能減排兒歌》;一系列活動，進一步增強幼兒的節(jié)能環(huán)保意識，確保節(jié)能宣傳活動深入有效。
通過深入開展節(jié)能宣傳周活動，全體師生的節(jié)能環(huán)保意識顯著提高，并積極落實到行動中。但保護環(huán)境是一項長期而艱巨的工作，需要大家一起行動，從現(xiàn)在做起、從身邊做起、從點滴做起，厲行節(jié)約、反對浪費、崇尚環(huán)保，讓節(jié)儉新風在幼兒園永存，讓節(jié)約行動和環(huán)保意識滲透在幼兒園的各個角落。
節(jié)能宣傳活動總結(jié)幼兒園篇八
全國節(jié)能宣傳周定于6月12日——6月18日舉行，今年的主題是“節(jié)能領(lǐng)跑綠色發(fā)展”。為了深入開展宣傳教育活動，我園在上級部門的正確指導下，結(jié)合幼兒園工作特點，以喚起幼兒節(jié)水節(jié)電意識、從小培養(yǎng)環(huán)保意識為切入口，開展了專題教育實踐活動?，F(xiàn)將宣傳周活動總結(jié)如下：
幼兒園成立了節(jié)能減排宣傳工作領(lǐng)導小組，由園長劉少婕任組長，戴達雯擔任副組長。節(jié)能減排宣傳小組負責幼兒園節(jié)能減排周工作的實施，檢查節(jié)能減排宣傳工作的落實。
幼兒園圍繞“綠色發(fā)展低碳創(chuàng)新”活動主題。堅持以科學發(fā)展觀為指導，以倡導合理使用自然資源，減少各種人為排放對環(huán)境的危害，保護我們的共同家園為重點，開展普及節(jié)水節(jié)電知識，大力營造節(jié)能低碳等節(jié)能宣傳教育活動。
大班幼兒在大段老師的引導下，自主利用廢舊物品（報紙、紙皮等廢舊物品）設計制作了環(huán)保袋、購物袋，孩子們在制作過程中還聯(lián)想到布袋和菜籃子也是代替塑料袋子的好方法，決定回家告訴自己的媽媽奶奶和鄰居們，一起讓白色垃圾越來越少，還我們碧水藍天。
中班幼兒在中段老師的帶領(lǐng)下，以實際行動來感受低碳出行的快樂。踏上公交車的路上，孩子們感受到公交出行，可以讓尾氣更少一點，讓新鮮空氣更多一些。在公交上，孩子們你一言我一語，說除了坐公交可以讓尾氣少一點，像家離幼兒園近的孩子，也可以騎自行車或是走路。孩子們在實際感受中迸發(fā)出眾多環(huán)保的想法。
小班幼兒在和老師互動中，明白了洗完手、不玩水，要及時擰緊水龍頭，不浪費水：知道了離開房間，就要關(guān)燈，關(guān)閉電風扇、空調(diào)等電器的開關(guān)按鈕。
在宣傳周活動中，我們還利用國旗下講話的“情景劇”，讓全園孩子們在快樂有趣的情景劇中明白“節(jié)能領(lǐng)跑，綠色出行”。最后我們還利用led顯示屏宣傳“綠色發(fā)展，低碳創(chuàng)新，資源有限，再生無限”全國節(jié)能宣傳周的宣傳標語，對來往的家長進行潛移默化地影響，讓“節(jié)能之花”遍地開花，人人共環(huán)保節(jié)能、共享碧海藍天的饋贈。
節(jié)能宣傳活動總結(jié)幼兒園篇九
20--年全國公共機構(gòu)節(jié)能宣傳周定于6月15日——6月21日舉行，今年的主題是“踐行節(jié)能低碳，建設美麗家園”。為了深入開展宣傳教育活動，我園在上級部門的正確指導下，結(jié)合幼兒園工作特點，以喚起幼兒節(jié)水意識、從小培養(yǎng)好習慣為切入口，結(jié)合幼兒年齡特點，開展了以“節(jié)約用水，從我做起”為主題的年級組專題教育實踐活動。
結(jié)合上級部門的要求，幼兒園向全園教師和幼兒發(fā)出倡議：“珍惜每一滴水，讓我們節(jié)水、惜水、愛水”，在全園范圍內(nèi)營造節(jié)水良好氛圍。各年級組結(jié)合孩子的年齡特點，策劃、組織實施了相應的節(jié)水專題教育活動。
大班老師向小朋友介紹了世界水日的由來及我國云南、貴州等省份缺水的嚴重災情，通過課件、錄象讓孩子們收看節(jié)水公益廣告，了解缺水的嚴重性。同時通過游戲、兒歌、歌曲、圖片等兒童喜聞樂見的形式讓他們懂得節(jié)水的重要性。孩子們還一起討論分享了節(jié)約用水的妙招，共同布置了班級“節(jié)水金點子”宣傳欄;一起動手制作了節(jié)約用水的標志牌，懸掛在水龍頭的旁邊，時刻提醒大家要節(jié)約用水、科學用水，并在節(jié)水倡議標語上慎重地簽上自己的名字。
同時，大班的老師們還通過張貼標語、發(fā)放家庭節(jié)水小竅門宣傳單等形式廣泛開展宣傳。以家庭、社會、幼兒園三位一體的教育方式，讓幼兒從小認識到節(jié)約用水的重要性和如何合理有效地二次用水，讓幼兒從身邊的每一件事情做起，養(yǎng)成節(jié)水、惜水好習慣，以自己的實際行動保護和利用水資源。宣傳實踐活動，不僅讓他們更加了解水資源的珍貴，讓他們真正行動起來。
中班老師們引導幼兒開展了“我們的用水情況”的調(diào)查活動，幼兒不僅自己率先節(jié)約用水，有的還帶動全家人乃至鄰居一起來發(fā)現(xiàn)自家在日常生活中存在的浪費水的現(xiàn)象。通過節(jié)水宣傳活動，強化了廣大幼兒的節(jié)水意識，促使他們養(yǎng)成節(jié)約用水的好習慣，并逐步影響身邊最親近人關(guān)注環(huán)保，崇尚綠色生活，使綠色環(huán)保意識牢固扎根于每個人心中。
小班幼兒年齡小，老師們便以幼兒常規(guī)活動為基礎(chǔ)，幼兒上完廁所，或者吃水果、吃飯前都要洗手，教育幼兒洗手后要將水龍頭關(guān)關(guān)緊，并開始儲存水。每班教室門口都有植物角，老師們引導孩子利用洗手的水進行澆水。
幼兒園結(jié)合節(jié)水宣傳周的活動，制訂了幼兒園節(jié)水工作遵循的原則是：檢查、檢查、再檢查;督促、督促、再督促。同時做到腿勤、眼勤、嘴勤、手勤。在日常的生活、工作中能注意做到相互提醒，以園為家，將節(jié)水、惜水的意識落實到工作中，重點檢查用水量較大的衛(wèi)生間、食堂等處，強調(diào)節(jié)約用水、反復利用水，真正地將節(jié)水工作做出成效。
在宣傳周活動中，我園堅持活動內(nèi)容與形式相結(jié)合，節(jié)水活動與幼兒園管理相結(jié)合。因此，我國嚴峻的水資源問題再次成為幼兒園老師、幼兒、家長關(guān)注的焦點。大家充分地認識到，節(jié)約和保護水資源，實現(xiàn)水資源的可持續(xù)利用，任重道遠。而現(xiàn)在的幼兒即將是未來社會的主力軍，要從小讓他們樹立惜水節(jié)水珍惜資源的觀念，從身邊的小事做起，形成節(jié)水的意識，營造惜水的氛圍，養(yǎng)成節(jié)水的習慣;大力宣傳水資源的保護知識，讓更多的社會居民來共同保護水資源。
節(jié)能宣傳活動總結(jié)幼兒園篇十
為了深入貫徹落實《指南》，進一步營造全社會高度關(guān)心、重視和理解學前教育的濃厚氛圍，形成有利于幼兒健康成長的良好社會環(huán)境，我園從5月20日至6月20日開展為期一個月的學前教育宣傳月活動。圍繞今年宣傳月的活動主題“幼小協(xié)同 科學銜接”，我園開展了以下活動：
1.重宣傳，營氛圍
我園通過與教委辦聯(lián)合舉辦安海鎮(zhèn)第四屆“世紀星”杯家庭教育公益講座，幫助教師及家長朋友了解宣傳月的內(nèi)容、形式。幫助家長樹立正確的教育觀念，爭取家長的理解、支持實現(xiàn)真正意義上的幼小銜接。在教育上達成共識，形成教育合力，從而提高幼小銜接的實效性。在宣傳月活動期間，通過程英教授的生動有趣的講解及面對面的咨詢活動，營造全社會共同關(guān)心、支持學前教育的良好氛圍。讓家長、社會了解幼兒園堅持科學保教，規(guī)范辦園的行為。避免小學化教育，促進幼兒健康成長等先進的學前教育理念和科學育兒知識。
2.重參與，促成長
我們通過開展“六一親子游園會”，邀請家長參與，家園互動，讓家長和孩子共同感受親子游戲的快樂。引導家長學會認真觀察了解孩子，充分尊重理解孩子，正確鼓勵支持孩子，陪伴孩子共同成長。體驗幼兒園活動的樂趣，幫助家長理解《指南》的教育理念和教育內(nèi)涵、各年齡段幼兒發(fā)展的基本規(guī)律和主要特點。讓家長明確教育方向，積極配合幼兒園有效的開展教育教學活動，促進幼兒全面、協(xié)調(diào)的發(fā)展。
我園積極組織老師們開展學習活動，派兩位老師前往廣州學習，并邀請名師下園指導開展講座，讓學習逐層落實。
1、學習《指南》
每周組織教師進行《指南》學習研討，深刻理解《指南》精神，解讀《指南》教育觀、學習觀、評價觀、師幼互動的要求等，并針對《指南》中提出的各個年齡段幼兒發(fā)展的目標、幼兒發(fā)展具體要求與日常工作中的實踐，交流自己的存在不足和努力方向。
2、實踐《指南》
(1)為了更好地實踐《指南》教育理念，我園組織教師開展語言活動設計大賽，邀請幼高專顏曉燕教授進行講座指導并在評課議課中更好的領(lǐng)會《指南》精神，運用《指南》。
(2)立足于本園音樂教研活動，深入學習《指南》精神，開展鎮(zhèn)級藝術(shù)領(lǐng)域觀摩研討活動，并邀請泉州市園際藝術(shù)教研組副組長――歐陽毅紅老師，帶來了一場以《“指南”背景下安海鎮(zhèn)幼兒園音樂游戲化教學專題研討會》為主題的微型講座，啟發(fā)教師們理解、感受。為不斷探索游戲的真諦，將積極為幼兒創(chuàng)設寬松、和諧、自由的游戲氛圍。
組織幼兒參觀成功小學
為了讓大班的孩子能更進一步感受小學的生活，了解小學生的學習生活與責任意識，我們組織他們?nèi)ンw驗生活；參觀小學的環(huán)境，包括操場、教室、圖書室、廁所等地方，邊看邊比較與幼兒園的不同，并組織幼兒運用繪畫的形式表現(xiàn)“我心目中的小學”，使孩子們對小學產(chǎn)生向往,幫助孩子克服心理因素，為順利進入小學打下了堅實基礎(chǔ)，激發(fā)對小學生學習生活的向往之情。
通過本次學前教育宣傳月活動，讓教師們對《指南》的運用有了初步的理解和認識，有助于從促進幼兒全面發(fā)展的角度，理解和運用《指南》各領(lǐng)域的目標及要求，把握蘊含其中的教育契機，注重各領(lǐng)域和目標之間的相互滲透和整合，促進每個幼兒在原有水平上的發(fā)展，更加有效的促進幼兒身心健康協(xié)調(diào)發(fā)展。同時讓家長的教育觀念有了很大的改變，對幼兒的教育能力也得到了提升，還幫助家長釋疑了家庭教育中存在的一些困惑，認識到在3-6歲這階段最重要的不是學知識，而是讓孩子形成終生受益的品質(zhì)、態(tài)度、情感、能力、生活習慣等等。希望通過家園聯(lián)手，讓孩子真正快樂地度過人生唯一的童年期。
節(jié)能宣傳活動總結(jié)幼兒園篇十一
20xx年3月，為深入學習貫徹習近平總書記建設平安中國的重要批示精神，全面深化平安校園建設工作，進一步提升幼兒園教職工和幼兒、家長對綜治工作的知曉率、參與率和滿意率，依據(jù)《江西師范大學深化平安校園建設行動方案》，我園開展了綜合治理宣傳月活動。
為了開展好這次綜合治理宣傳月活動，我園高度重視，專門成立綜合治理工作小組，并召開動員大會，對宣傳月活動進行部署，嚴格要求，堅決杜絕搞形式，走過場，并把各年級、班級開展情況作為今年績效考核的依據(jù)之一。同時，結(jié)合實際制定了“宣傳月”工作方案，層層落實，強化措施，深入扎實地開展了宣傳月活動。
并制定完善了針對性和操作性比較強的用電安全、消防安全、傳染病防治、門衛(wèi)管理、食堂食品衛(wèi)生安全管理、集會和大型活動安全管理等制度，補充了突發(fā)事件、食品中毒事件、學生常見病預防防治等方面的應急處理預案，并將相應的安全制度的執(zhí)行責任一一落實到園長、保教主任、年級組長、班主任和全體教職工，形成了人人有責任、人人有擔子的安全管理體系。還與全園教職工簽訂《安全工作責任書》，使得全園教職工在思想上建立起了一道安全防護線。
在這次宣傳月活動中，我園緊密結(jié)合實際和幼教工作特點，注重內(nèi)容與形式，有針對性地進行宣傳。面對師幼這兩個群體，對教職工是通過集中學習、強化責任意識等方式進行宣傳教育。對幼兒則通過系列安全教育宣傳活動、常規(guī)教學等手段，讓幼兒直觀、真實地親手“觸摸”安全知識來達到教育目的。使綜合治理的基本方針、政策、規(guī)定人人皆知，深入人心，進一步增強了師幼的安全意識和安全觀念，營造了全體重視，支持安全教育的良好氛圍，收到了明顯的效果。
綜合治理宣傳月是對全園教職工再宣傳、再發(fā)動、再學習的一次好機會，也是創(chuàng)建“和諧平安校園”，提高園所文明水平的一次好機會。也正是這個機會，使得我們能在園風、教風、學風、行風建設及教師職業(yè)道德行為規(guī)范上，形成健康向上、生動活潑的良好育人環(huán)境。在宣傳形式上，我園通過明確宣傳重點，拓寬宣傳領(lǐng)域，增強宣傳效果等途徑達到了預期效果。
1、組織全園教職工學習了黨的十八大以來中央和省委、省政府關(guān)于推進平安建設、法治建設和創(chuàng)新社會治理的重要決策部署和《法治江西建設規(guī)劃綱要》、《江西師范大學深化平安校園建設行動方案》等文件，使教職工增強了平安意識和和諧觀念。提高了教職工的知曉率。
2、加強了常規(guī)性的安全檢查，對重點安全部位進行了有效排查。嚴格執(zhí)行了“安全工作每日檢查制度”并詳細記載檢查情況，對檢查中發(fā)現(xiàn)的問題或安全隱患，立即采取了措施整改。強化了警鐘長鳴意識，做到了時時檢查、處處留心，嚴加防范。
3、把綜治宣傳與教育教學有機結(jié)合起來，各班級都開展了系列安全主題教育活動，針對不同年齡段的幼兒特點，大中班以交通安全為主題，小班以家居安全為主題。除了開展主題活動，各班還把安全教育作為常規(guī)教學的內(nèi)容融入課堂，每個班的幼兒還動手精心繪制了安全教育主題墻，通過環(huán)境的潛化作用和影響使得幼兒獲得了安全認知，充分的提高了參與率。
4、懸掛了橫幅“抓好安全教育，確保師幼平安”，在宣傳欄張貼了關(guān)于恐怖事件的處理辦法，針對當前出現(xiàn)的安全問題向全園幼兒家長每人發(fā)放了《致家長的一封信》及利用知識問答的形式向家長宣傳了幼兒安全注意事項，增強了幼兒家長重視子女安全的自覺性和防范意識，提高了家長的滿意率。
5、積極抓好本單位宣傳陣地建設，充分利用qq群、微信平臺等媒體，進一步濃厚了宣傳教育氛圍，提高了知曉率。
6、組織全園教職工召開了一次座談會。會上，我園教職工對學校綜治工作和平安校園建設獻言建策，形成了良好的輿論氛圍。
節(jié)能宣傳活動總結(jié)幼兒園篇十二
今年學前教育宣傳月活動的主題是“游戲——點亮快樂童年”，旨在進一步深入貫徹落實《3—6歲兒童學習與發(fā)展指南》精神，引導廣大幼兒園教師和家長樹立科學的教育理念，充分認識到游戲是幼兒的天性和基本權(quán)利。我園開展了以"游戲——點亮快樂童年"為主題的宣傳月活動，尊重幼兒生命成長方式，尊重幼兒的游戲精神，把游戲還給孩子，把童年還給孩子，用游戲點亮快樂童年。現(xiàn)將我園具體的工作開展情況總結(jié)如下。
我園對宣傳活動高度重視，精心組織，成立以園長李慧婷為組長的領(lǐng)導小組部署工作，召開專門會議認真研究，結(jié)合我園實際制定了切實可行的活動方案，將宣傳月活動安排分工到各個部門和負責人。
長的領(lǐng)導小組部署工作，召開專門會議認真研究，結(jié)合我園實際制定了切實可行的活動方案，將宣傳月活動安排分工到各個部門和負責人。
1、宣傳方式：5月20日為“智慧樹幼兒園20xx學前教育宣傳月”啟動日，通過在幼兒園懸掛宣傳條幅，營造宣傳月氛圍。宣傳月活動實施期間我園通過召開教職工大會、舉辦講座，觀看電影等方式宣傳先進育兒理念，并在線上通過幼兒園微信公眾平臺、各班家長微信群每日開展宣傳工作。宣傳活動豐富多彩，形式靈活多樣。
2、宣傳的內(nèi)容：廣泛宣傳游戲?qū)τ變和晟畹闹匾獌r值，引導廣大幼兒園教師和家長充分認識游戲是幼兒特有的生活和學習方式，創(chuàng)造充足的機會和條件，鼓勵和支持幼兒自主游戲、快樂游戲，扭轉(zhuǎn)當前存在的重知識技能學習，忽視、干預幼兒游戲、成人“導演”幼兒游戲、以電子游戲產(chǎn)品替代玩具等剝奪幼兒游戲權(quán)利，影響幼兒身心健康的“小學化”“成人化”傾向。
根據(jù)實施方案，緊扣宣傳主題，我園開展了豐富多彩、形式多樣的寓教于樂的活動。
1、發(fā)放致每位家長一封信，向家長廣泛宣傳幼兒童年生活的重要價值，引導家長樹立正確的`教育觀，讀懂孩子的真正需求。
2、園長及業(yè)務園長參加了寧國市學前教育宣傳月啟動儀式暨園長骨干教師軍訓活動，推進園教師隊伍整體素質(zhì)，打造積極向上的教育氛圍。
3、承辦了寧國幼教南片區(qū)教研活動及詩詞小達人挑戰(zhàn)賽活動，內(nèi)容豐富、形式多樣、充滿創(chuàng)意，有序呈現(xiàn)了一道中華傳統(tǒng)文化的大餐，展示了孩子們的潛能。
4、濃情端午、粽葉飄香——端午節(jié)主題活動。
5月27日是我國傳統(tǒng)端午佳節(jié)，老師帶領(lǐng)孩子們開展了包粽子、劃龍舟的主題活動，讓孩子體驗傳統(tǒng)文化。
5、同在一片藍天下——走進兒童福利院慰問演出活動（5月28日）。
6、六一文藝匯演（5月31日）。
7、舌尖上的生日會——師幼生日會活動（6月5日）。
8、開展六一兒童畫展活動（6月6日）。
9、參加寧國市學前教育科學保教成果展演（6月10日）。
10、參觀小學活動（6月15日）。
11、開展“愛要大聲說出來”父親節(jié)主題活動（6月17日）。
12、舉辦“80、90致青春大班畢業(yè)典禮”，和家長一起玩懷舊游戲、體驗民間游戲的快樂（6月xx日）。
通過宣傳月活動，促進了教師、家長、社會之間的各個方面的溝通與聯(lián)系，提高了教師的業(yè)務素質(zhì)發(fā)展，營造了孩子快樂的成長氛圍，對我園的蓬勃發(fā)展起到了較好的推進作用。為此，我園將建立長效機制，把宣傳月活動納入年度工作計劃，圍繞《指南》精神，圍繞我園教育中的突出問題和關(guān)鍵環(huán)節(jié)，圍繞科學保教的先進典型和成功案例，加大宣傳力度，強化宣傳特色，提高宣傳實效，切實把科學保教的先進理念、成功做法和成熟經(jīng)驗變成全社會的共識和行動，把遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律的要求落實到家庭教育和幼兒園教育之中。
節(jié)能宣傳活動總結(jié)幼兒園篇十三
為了貫徹落實《指南》，在推動幼教事業(yè)發(fā)展的前提下，我園組織了一次下鄉(xiāng)消暑的文藝匯演，此次活動是在白沙鎮(zhèn)趙寺村街上展開的，活動的時間在6月9日早上6點30，正當端午節(jié)放假的前一天，活動的目的是給村民們送出端午節(jié)的祝福，同時讓家長朋友們觀看一場別出心裁的文藝演出大餐。
5月份老師們在忙碌中度過了，而6月1日正是檢驗老師的成果的時刻，我園6.1文藝匯演圓滿結(jié)束時，我們想到了很多的家長沒有時間來觀看幼兒表演，這時候我園想到了走出園門，下鄉(xiāng)匯演讓更多的人來了解幼教事業(yè)，讓更多人能夠支持幼教事業(yè)，同時讓更多的人了解如何更好的培養(yǎng)幼兒。在此這場意外的演出也豐富了鄉(xiāng)親們的精神生活。6月9日早上5點整我園把籌備好橫幅標語“王山藝術(shù)幼兒園文藝匯演”，懸掛在趙寺村街道的中心位置，在一個超市的門前鋪上了一層紅色的地毯，眨眼看去，開明了許多，醒目了許多。買菜的老大爺和老太太知道有孫女孫子的表演，趕緊跑到前排找好位置，等待著，期待著。時間滴答滴答地搖擺著，幼兒們在各位老師的化妝打扮下，變成了一群漂亮的精靈。匆忙緊張的氣氛下，所有的一切準備就緒了。
校車在彎彎曲曲的道路中行走著，很快就到了演出的地點。下車后，我們看到了很多家長朋友在此等候著，還有許多過往的行人也都停住了腳步。
王山藝術(shù)幼兒園下鄉(xiāng)演出也在此拉開了序幕，首先是主持人介紹本園的情況，然后告知家長朋友們此次活動的目的，以及節(jié)目的內(nèi)容是豐富多彩的。
這次節(jié)目共有12個，第一個是耳熟能詳?shù)母枨璧福ㄗ铎琶褡屣L），一群活力的小男孩穿著火紅火紅的舞蹈服，在搖擺的節(jié)奏下，動感起舞，讓不讓觀眾站立起來鼓掌喝彩。接著舞蹈的節(jié)目是（快樂寶貝），（我是女生）；（快樂女孩）；這三個舞蹈展示了女生了優(yōu)美的舞姿，同時我們的'小寶貝們都是在祖國的陽光下，爸爸媽媽的養(yǎng)育下，老師辛勤的呵護下，都是一群快樂的小寶貝?？鞓防^續(xù)著，接著是歌舞小品（我有一個家），讓幼兒設定的角色是爸爸媽媽和孩子的關(guān)系中，幼兒父母的一言一行都在影響著幼兒，他們的模仿能力也是特別強，把爸爸的語態(tài)，媽媽的神韻表現(xiàn)的淋漓盡致。咚咚鏘鏘咚咚鏘，鑼鼓聲中，迎來了喜慶和歡悅，幽默風趣小品（三句半），讓在場的鄉(xiāng)親們樂此不彼，夸夸其談著。下雨天的景色是什么呢，就是行走在路上時，我們撐起的各種各樣漂亮的小花傘，來來去去的人群中，我們發(fā)現(xiàn)花傘在雨中舞動，如同一道亮麗的風景線，這就是雨中漫步舞動的節(jié)奏（小花傘）。這時候一道綠光迎來，看到了綠光就如同有了希望一樣，這就是綠光在每個人的心里面一樣的舞蹈（綠光），綠色的精靈跳動著，穿越到了60年代上海最愛旗袍的時代，繽紛的舞臺上，流動著青春的旋律，一曲青花，傾訴無限深情，領(lǐng)略了最美的你們（青花瓷）。最后一個是老師們的動感舞蹈（電話情緣），此舞蹈籌備時間非常的短，只有1周的時間，老師們利用中午午休的一個小時和晚上下班的時間來園練習，老師們也利用了休息時間周日來排練，最后也有明顯的良好的結(jié)果。
此次活動在整整一個小時的時間中結(jié)束了，通過此次下鄉(xiāng)演出的活動，提高了幼兒的自信心，和不認輸?shù)膫€信。同時得到更多家長朋友們的理解和支持，活動結(jié)束時，很多家長都紛紛過來，夸獎我們老師的不容易和辛苦，更重要得到家長的認可，家長也更加的放心把幼兒放在我園學習。在以后學習中，我園將會逐步開展更多豐富多彩的與家長互動的活動，讓家長參與進來，了解整個幼教事業(yè)，共同學習，共同進步。
節(jié)能宣傳活動總結(jié)幼兒園篇十四
玉泉中心幼兒園教育宣傳月活動工作總結(jié)為貫徹落實阿城區(qū)教育局《阿城區(qū)學前教育宣傳月活動實施方案》，抓好社區(qū)、家庭、幼兒園“三位一體”的教育共同體，讓教育傳遞愛，讓愛啟迪教育，營造和諧社會良好氛圍，我園結(jié)合實際，開展了一系列的宣傳活動，現(xiàn)將活動情況總結(jié)如下：
1、我園對宣傳活動高度重視，精心組織，成立了“快樂生活，健康成長”學前教育宣傳月活動領(lǐng)導小組。
2、依托專業(yè)資源，加強協(xié)調(diào)合作。充分利用玉泉中心幼兒園人力、設備資源，當?shù)氐奈幕⒚袼踪Y源，利用各種活動，廣泛宣傳，贏得家長、群眾的支持與理解。
3、宣傳活動豐富多彩，形式靈活多樣。宣傳內(nèi)容科學規(guī)范，確保宣傳實效，我園圍繞活動主題，組織開展主題活動，面向社會開展多種形式的科學育兒宣傳指導。開展生動活潑、喜聞樂見的公益性宣傳，形成上下聯(lián)動、全社會參與的良好氛圍。
（1）、以多種形式宣傳學前教育發(fā)展政策，增強社會共識。通過條幅、發(fā)放傳單等形勢，大力宣傳學前教育的方針政策、發(fā)展形勢以及區(qū)教育局對學前教育的管理、規(guī)劃等；大力宣傳加快發(fā)展學前教育的重大意義；結(jié)合本園創(chuàng)建公益性幼兒園、哈市二級園目標，大力宣傳我園學前教育改革發(fā)展的做法、成效和經(jīng)驗，力爭形成全社會共同關(guān)心、支持學前教育的良好氛圍。
（2）、宣傳學前教育管理規(guī)定，促進規(guī)范辦園。以海報、傳單方式，組織幼兒園教師走上街頭，走進社區(qū)和家庭，重點宣傳《幼兒園教育指導綱要（試行）》、《3-6歲兒童學習與發(fā)展指南》、《幼兒園收費管理暫行辦法》、《關(guān)于防止和糾正學前教育“小學化”現(xiàn)象提高保育教育質(zhì)量的`意見》、《幼兒園等級標準》、《幼兒園一日活動行為細則》等一系列學前教育法規(guī)、規(guī)章制度及各地的相關(guān)管理文件，讓家長、社會了解幼兒園堅持科學保教，規(guī)范辦園的行為。
（3）、宣傳科學育兒知識，糾正“小學化”傾向。幼兒園通過家長開放日、家園聯(lián)系欄、發(fā)放宣傳單、咨詢活動等形式，面向家長及社區(qū)群眾開展科學育兒宣傳活動，廣泛傳播先進的學前教育理念和科學育兒知識，宣傳幼兒教育“小學化”的危害及防止和糾正“小學化”現(xiàn)象的措施，幫助廣大家長轉(zhuǎn)變育兒觀念，提高科學育兒水平，自覺抵制各種違反幼兒身心健康的行為。
節(jié)能宣傳活動總結(jié)幼兒園篇十五
為傳播節(jié)能理念，普及節(jié)能知識，倡導綠色消費、低碳生活，建設和諧、節(jié)約、環(huán)保型幼兒園，根據(jù)相關(guān)文件精神，結(jié)合我園實際工作，特制定本方案。
以科學發(fā)展觀及十八大精神為指導，以節(jié)約資源、降低能耗、提高資源利用率為核心，從每個人做起，從身邊做起，從點滴做起，從舉手之勞做起，努力營造勤儉節(jié)約的濃厚氛圍，最終實現(xiàn)綠色消費、低碳生活，建設和諧、節(jié)約、環(huán)保型幼兒園。
“攜手節(jié)能低碳，共建碧水藍天”
20xx年6月8日至6月14日。
四、組織機構(gòu)。
為加強幼兒園“節(jié)能宣傳周”活動的組織領(lǐng)導和協(xié)調(diào)工作，幼兒園成立“節(jié)能宣傳周”活動領(lǐng)導小組，負責幼兒園“節(jié)能減排”活動的開展。
組長：冷xx。
副組長：曾xx。
成員：宋xx。
1、傳達“攜手節(jié)能低碳，共建碧水藍天”的主題思想，節(jié)約能源，增強低碳環(huán)保意識，從身邊一點一滴做起，為創(chuàng)建資源節(jié)約型幼兒園做貢獻。
2、20xx年6月10日為“全國低碳日”，在幼兒園大門口醒目位置張貼“節(jié)能減排，從我做起”倡儀書，倡導全員教職工及家長、幼兒努力做到節(jié)能、節(jié)水、節(jié)糧、節(jié)材，幼兒園停止開空調(diào)，小朋友步行上幼兒園。
3、在幼兒園醒目位置懸掛“節(jié)能珍惜資源，減排保護環(huán)境”標語橫幅，大力營造節(jié)約型校園氛圍。
4、通過幼兒園網(wǎng)站、各班家園聯(lián)系欄、短信、qq群等形式向家長或社會宣傳節(jié)約能源、拒絕浪費的相關(guān)知識，號召和組織全園師生、全社會關(guān)注身邊的資源使用問題。
5、結(jié)合課程分別開展一次節(jié)糧教育。教師可通過語言教學活動，如講愛惜糧食的故事《漏嘴巴的大公雞》、兒歌：“吃光盤中餐，今天不剩飯”、古詩《鋤禾》等形式向孩子傳授愛惜糧食，杜絕浪費的道理，并以此延伸教育孩子節(jié)約一滴水、節(jié)約一度電等。
6、一日活動中踐行節(jié)糧、節(jié)水等節(jié)能理念。孩子生活環(huán)節(jié)注意節(jié)能、節(jié)水，如洗完手及時關(guān)水龍頭，喝水時自己接適量水，不浪費，進餐時要求孩子做到三凈，即“凈盤、凈桌、凈地”。教職工、行政人員日常工作中崇尚節(jié)約，以身作則，杜絕浪費。
7、開展一次節(jié)能減排知識講座。邀請相關(guān)人員對全體師生進行一次節(jié)能減排的宣傳教育，進一步增強師幼對資源的節(jié)約和再利用意識。
8、檢查一次節(jié)能日常工作。幼兒園節(jié)能工作領(lǐng)導小組在節(jié)能宣傳周期間對全園各項節(jié)能日常工作進行一次檢查、督導。檢查內(nèi)容為各部門各項電器用電情況、用水、用氣、用油等能耗方面的情況，有關(guān)節(jié)能減排各項制度的執(zhí)行和落實情況，水、電設施、設備的老化更新等情況并對檢查情況進行通報。
9、家園配合，開展節(jié)能行動。發(fā)動家長在家也要督促孩子愛惜糧食，勤儉節(jié)約，讓孩子養(yǎng)成良好的進餐習慣，在進餐時要求孩子做到不撒飯，不剩飯，吃完自己的一份飯菜。教師可布置一項作業(yè)，請家長引導孩子在家中進行節(jié)能，如水循環(huán)使用，少買一次零食，少開一盞燈等等，老師以晨間談話的形式請孩子談談在家中自己是怎樣節(jié)能的。
10、做好“節(jié)能宣傳周”活動的信息報送和總結(jié)。為全面準確地反映本園開展“節(jié)能宣傳周”活動的`情況，活動結(jié)束階段認真做好總結(jié)與反思，在6月16日之前及時上報“節(jié)能減排周”活動開展情況。
1、加強宣傳力度，營造濃厚的宣傳氛圍。在節(jié)能宣傳周活動期間，各班班主任積極配合負責人做好一系列活動。
2、加強協(xié)作。節(jié)能宣傳周活動涉及面廣，教職工之間加強協(xié)作，保障各項工作的順利實施，使此次活動行之有效。
節(jié)能宣傳活動總結(jié)幼兒園篇十六
目前，我校有教職工6人，代理教師2人，全校學生61人，開設了6個教學班，功能部室有計算機教室、科學實驗室、音樂室和美術(shù)室。一年來，在商州區(qū)教體局和沙河子中心校的正確指導下，我校嚴格落實《20xx工作要點》，加強學校管理，完善管理制度，加大獎勵力度，充分調(diào)動廣大教師的工作積極性，學校工作穩(wěn)定，德育管理成績突出，教學成績穩(wěn)中有升，師生精神面貌煥然一新?，F(xiàn)將具體工作總結(jié)如下：
為使學校管理走向制度化、規(guī)范化、科學化，一年來，學校根據(jù)新形勢的需要，不斷完善各項管理制度，使各項制度更趨科學化和人性化。組織全體教師認真學習上級教育部門出臺的一系列文件，深入領(lǐng)會文件精神，統(tǒng)一思想，達成共識。嚴格按規(guī)定開齊上足課程，有秩序安排教育教學工作，不隨意停課、調(diào)課，認真上好音樂、體育、美術(shù)課程，保證學生每天有1小時的體育活動時間。
我校把德育工作放在各項工作的首位，以愛國主義教育為重點、基本道德規(guī)范為基礎(chǔ)，實現(xiàn)德育工作生活化、序列化、特色化。通過德育工作的強化，學校校風好、班風正、學風濃，學生的思想素質(zhì)和道德素質(zhì)得到了提高，養(yǎng)成了良好的習慣。結(jié)合重大節(jié)慶日組織開展內(nèi)容豐富、形式多樣、貼近學生的主題教育活動，通過活動來加強對學生的思想品德教育，強化行為習慣的養(yǎng)成。少先隊組織開展了一系列活動，引導學生在活動中獲得道德體驗，養(yǎng)成文明習慣，提高思想素質(zhì)。
學校機構(gòu)健全，計劃齊全，工作開展符合學校實際情況。學生活動豐富，資料記錄詳實。學校檔案做到分類歸檔，裝訂整齊。教研組積極開展教研活動，全體教師參與聽課和研討交流，并就教學中的問題探討出解決辦法，真正起到了教研的作用。進一步規(guī)范和強化教學常規(guī)檢查工作，堅持周查月報，及時反饋，量化評價，注重教學反思。本學期，教導處每月底進行一次教學常規(guī)檢查，每次檢查后，教導處針對在檢查教案、作業(yè)批改中存在的問題，及時在會上公布，表揚優(yōu)秀，指出不足，面對面提出整改意見，真正做到服務于廣大師生。
學校期初與學生家長簽訂了安全責任書，要求家長管理教育好孩子，加強了學校與家庭、社會的聯(lián)系，增強了學校的教育合力。各項工作預案齊全，及時排查安全隱患，及時整改，有針對性地開展了安全主題教育，積極創(chuàng)建安全文明校園，定期召開法制教育課。做好門禁工作，嚴格學生外出，嚴格出入人員登記。利用升旗儀式及班會課對學生進行安全教育，結(jié)合社會安全事故和當?shù)氐陌踩录逃龑W生以防范為主，做到安全第一，本學期無不安全責任事故發(fā)生。
學校堅持財務制度，勤儉節(jié)約，努力改善學生的學習環(huán)境、教師的生活條件及待遇，保證教師安心工作。我校利用學校公用經(jīng)費改善教師的辦公條件（給每一位教師配備席夢思床、新辦公桌、新辦公椅等）。
1、本期嚴格落實控輟保學措施，無1名學生輟學，入學率100%，畢業(yè)率100%。
2、做好教師的培訓工作，本年度參加省培教師一名（五年級班主任：孫毅），全體教師都參加了繼續(xù)教育培訓，有5名教師參加了計算機能力培訓，且全部通過國家考試認證。
3、積極開展高效課堂公開課賽教活動，并對賽教成績優(yōu)秀的教師予以表彰。（本期獲獎教師李衛(wèi)軍）
4、積極做好留守學生管理工作。各班對本班留守兒童建立檔案，資料填寫全面，留守兒童關(guān)愛責任到人，定期開展活動。
5、做好“營養(yǎng)改善計劃”工作。學校建立健全食品安全管理各項制度，規(guī)范食品采購、儲存、加工、留樣、配送等環(huán)節(jié)的管理，落實食品安全保障措施，安排專人負責，專人對食品安全經(jīng)行監(jiān)督，做好相關(guān)記錄。
回顧本期工作，我校本著“以人為本”的教育思想，扎實開展教育教學工作，加強教研組建設和教學常規(guī)管理，促進了教師隊伍建設。經(jīng)自查，本期工作還存在以下問題：教學管理還不夠精細化，教師業(yè)務素質(zhì)有待提高，學校開展的個別活動資料收集不全，學校藏書量較少，學校開展的文體活動較少。
回首過去，成績有所提高，面對未來，倍感壓力很大，我們相信，在中心校的正確領(lǐng)導下，在全體教師的支持下，面對新形勢、新機遇、新挑戰(zhàn)，我們將進一步樹立信心，理清思路，突出重點，勤奮工作，講究實效，為沙河子鎮(zhèn)教育努力譜寫新篇章！
節(jié)能宣傳活動總結(jié)幼兒園篇一
為建設節(jié)約型社會、貫徹落實區(qū)教體局要求，我園于20xx年6月x日—6月x日開展了節(jié)能減排宣傳周活動，通過活動開源節(jié)流、大力建設節(jié)約型校園，全園形成了勤儉節(jié)約、節(jié)約資源的良好氛圍，現(xiàn)將宣傳周活動總結(jié)如下：
幼兒園成立了節(jié)能減排宣傳工作領(lǐng)導小組，由園長周云任組長，周燁、陳莉擔任副組長。節(jié)能減排宣傳小組負責幼兒園節(jié)能減排周工作的實施，檢查節(jié)能減排宣傳工作的落實。
幼兒園圍繞“踐行節(jié)能低碳，建設美麗家園”活動主題。堅持以科學發(fā)展觀為指導，以倡導合理使用自然資源，減少各種人為排放對環(huán)境的危害，保護我們的共同家園為重點，開展普及節(jié)水節(jié)電知識、技術(shù)，大力營造節(jié)能低碳等節(jié)能宣傳教育活動，進一步認識節(jié)約能源、提高能效的重要性，培養(yǎng)節(jié)能意識，形成更加濃厚的節(jié)能減排社會氛圍。下大決心，花大力氣，做大努力，采取強有力、見效快的措施，確保我園節(jié)能減排目標的實現(xiàn)。
結(jié)合“能源緊缺體驗日”，我園于6月x日升旗儀式時舉行了“節(jié)能減排我行動”的啟動儀式，對全園師生宣讀了“節(jié)能減排倡議書”。通過停開空調(diào)和公共區(qū)域照明，進行能源緊缺體驗。
結(jié)合“綠色出行日”，我園鼓勵全園師生踐行“135”出行方案（即1公里內(nèi)步行，3公里內(nèi)騎自行車，5公里內(nèi)乘坐公共交通工具），以綠色低碳的出行方式支持節(jié)能減排，用實際行動為全社會作出了表率。
制作一定數(shù)量的溫馨提示語張貼在幼兒園各班，對幼兒進行節(jié)能、節(jié)水、節(jié)糧等方面的教育，提高大家節(jié)能、節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧的意識，培養(yǎng)他們節(jié)約的良好習慣。
節(jié)能周期間，在全園師生中征集“節(jié)能減排金點子”，在幼兒園、家庭、社區(qū)三方面征集節(jié)能減排建議，并推出切實可行的“節(jié)能減排金點子”進行推廣。
（1）開展廢舊商品回收利用綠色活動。通過知識宣講、廢舊物品制作教玩具比賽、廢舊物品制作服裝等形式，組織開展廢舊商品回收利用宣傳活動。積極宣傳“資源有限、再生無限”的理念，引導全園師生形成綠色環(huán)保、循環(huán)利用的辦公和生活方式。各班建起“兩站一行”：廢塑料瓶回收站，廢紙回收站，用兩所得資金建立班級綠色環(huán)保銀行。
（2）充分利用班級網(wǎng)頁、家長園地等宣傳欄進行節(jié)能減排教育活動，宣傳保護環(huán)境、節(jié)能減排、抵制白色污染的重要意義，各年級根據(jù)幼兒年齡特點開展“節(jié)能從我自己做起”主題教育活動，開展節(jié)約一粒米、一滴水、一張約、一度電、一本書、一支筆的“六個一”的教育活動。
（3）開展“節(jié)約進家庭”教育活動，通過“教育一個幼兒，帶動一個家庭?！钡姆绞剑珜熒鷱摹瓣P(guān)閉電器的同時拔掉插頭、將燈泡換成節(jié)能燈泡、減少使用塑料袋、使用節(jié)水馬桶”四個生活細節(jié)做起，在全園幼兒家庭中積極營造節(jié)能減排的良好氛圍。
（4）結(jié)合世界環(huán)境日等特定時間由各班主任進行以環(huán)保教育、節(jié)能減排為主題的宣傳教育活動，培養(yǎng)幼兒節(jié)能環(huán)保的意識，自覺節(jié)約，使節(jié)能減排成為每個師生的良好習慣和自覺行為。
（5）中大班年級組開展“愛我家鄉(xiāng)”繪畫展，進一步增強幼兒愛護環(huán)境的意識。
（6）教職工以身作則，提倡綠色辦公，做節(jié)能減排先行者。教職工要做幼兒的榜樣，從細小處入手，整合辦公資源。管理、使用好現(xiàn)有的辦學、辦公設備，抓好設施、設備的節(jié)能，節(jié)約辦公、教學用品，減少辦公、教學用品消耗。如：規(guī)定紙張盡量雙面打印，單面使用過的下次重復使用等。
1、節(jié)約用水。珍惜水資源，洗刷不用“長流水”，提示幼兒洗手洗臉時把水龍頭開小一些；保育員洗刷拖把不過量用水，合理循環(huán)使用自來水；愛護節(jié)水設施，關(guān)緊水龍頭。自覺做到愛水、惜水、節(jié)水，嚴格做到人走水斷流，嚴防跑冒滴漏。
2、節(jié)約用電。盡量多采用自然光；人走燈滅，離室關(guān)電，避免“白晝燈”、“長明燈”；使用完計算機、打印機、復印機、等設備后，及時斷電，減少待機損耗。
3、節(jié)約用紙，紙張雙面打印，單面使用過的下次重復使用。
4、節(jié)約糧食。全園幼兒開展“光盤行動”要求幼兒盡可能不浪費一粒糧食，吃完自己的一份飯菜，進餐時做到三凈：地面、碗里、桌面干凈。
幼兒園節(jié)能減排領(lǐng)導小組切實將該項工作落到實處，開展了抽查，對節(jié)能減排宣傳周活動開展效果好的班級，園領(lǐng)導給予了高度的肯定并進行了表揚。
節(jié)約是美德，節(jié)約是品質(zhì)，節(jié)約是智慧，節(jié)約是責任，節(jié)約更是境界，我園將繼承和發(fā)揚勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)，珍惜每一滴水、每一度電、每一張紙，珍惜生命之源，人人節(jié)水護水，充分利用各種資源，經(jīng)濟生活每一天，努力建設節(jié)約型幼兒園。
節(jié)能宣傳活動總結(jié)幼兒園篇二
2022年6月13日—6月19日是第32個全國節(jié)能宣傳周，為傳播節(jié)能理念，普及節(jié)能知識，倡導低碳生活，靖江市地中海幼兒園開展了“綠水青山，節(jié)能增效”全國節(jié)能宣傳周主題教育活動。
在節(jié)能宣傳周期間，我園開展了一次能源緊缺體驗活動，倡導教師減少一次性用品消耗；開展停開空調(diào)一小時和關(guān)閉公共區(qū)域照明等體驗活動。
鼓勵乘坐公共交通工具、騎自行車或步行上下班，以低碳的辦公模式和出行方式體驗能源緊缺，支持節(jié)能減排，用實際行動為全社會作出了表率。
利用微信，向家長發(fā)送“節(jié)能公益短信”宣傳活動，倡導家長在家對幼兒進行節(jié)能宣傳教育。
師幼共同閱讀一本關(guān)于節(jié)能宣傳教育的書籍。
教育幼兒“節(jié)約用電、從我做起”，使幼兒了解安全用電、節(jié)約用電的一些小常識，提高了幼兒的節(jié)能意識和自我保護能力。
觀看節(jié)能宣傳教育短片，讓幼兒“關(guān)注生存資源，共建美好家園”的節(jié)能意識。
張貼節(jié)能宣傳畫。向幼兒傳授愛惜糧食，杜絕浪費的道理；倡導夏日空調(diào)溫度不低于26℃。
發(fā)動家長在家也要督促孩子愛惜糧食，勤儉節(jié)約，讓孩子養(yǎng)成良好的進餐習慣，在進餐時要求孩子做到不撒飯，不剩飯，吃完自己的一份飯菜。
讓幼兒在家里用淘過米、洗過菜的水來澆花，沖馬桶……，讓孩子們親身體驗到“節(jié)約用水，從我做起”的真正涵義。
本次的節(jié)能宣傳周教育活動，能真正走進幼兒的生活，孩子們的節(jié)能環(huán)保意識增強了。今后我園將繼續(xù)持之以恒地開展“節(jié)能”宣傳教育，使幼兒從小養(yǎng)成良好的節(jié)能習慣，并從自身做起，為節(jié)能型社會的建設做出力所能及的一份努力。
節(jié)能宣傳活動總結(jié)幼兒園篇三
為提高全體師幼和家長朋友們節(jié)約資源、保護環(huán)境的意識，倡導勤儉節(jié)約、綠色低碳的社會風尚，全力構(gòu)建節(jié)約型社會，2022年6月13日至6月19日是全國節(jié)能宣傳周，主題為“節(jié)能降碳，綠色發(fā)展”，近期，我園在全體師生之間開展了系列活動。
活動中我園充分利用圖片資料、展版、電子屏、校園網(wǎng)站、微信推送、餐前教育等方式，廣泛宣傳“節(jié)能減排”知識。塘幼行政班子提前部署、廣泛動員、積極宣傳，組織教職工進行觀看“啟動儀式”，通過收看啟動儀式，進一步引導全體教職工養(yǎng)成簡約適度、綠色低碳的工作和生活方式，為綠色發(fā)展貢獻自己的一份力量。此外，全體教師完成“公共節(jié)能知識宣傳有獎競賽”，做到人人參與。
由分管副園長和全體教職員工進行一次節(jié)宣傳會議，呼吁全體教職工在環(huán)保工作中落實“細、小、實”，將節(jié)能減排工作充分落實在每一個細節(jié)。如：各班級教師做好用燈、用電器等無人時關(guān)閉的工作、幼兒使用的水龍頭做好節(jié)水宣傳標識，鼓勵教師、幼兒節(jié)約用水。
2、發(fā)一組節(jié)能低碳的班級信息。
為內(nèi)容為倡導家長為孩子樹立良好的榜樣，我園利用微信公眾號、班級群等形式向家長進行宣傳。
3、上一節(jié)主題活動。
通過主題課活動把豐富多彩的環(huán)境教育內(nèi)容滲透教學活動及日常生活中。老師們結(jié)合幼兒的年齡特點設計了生動的教學活動，如：“節(jié)約用水，從我做起”、“我是環(huán)保小衛(wèi)士”、“低碳生活環(huán)保你我”等，幼兒在教學活動體驗中，對低碳節(jié)能有了更進一步地理解。
利用晨間談話教育師生樹立節(jié)約、環(huán)保的思想。教育幼兒從我做起，從現(xiàn)在做起，從點滴做起，從身邊小事做起，在節(jié)能減排活動中培養(yǎng)節(jié)約意識，樹立環(huán)保觀念，節(jié)約每一滴水、一度電、每一粒糧食、每一張紙，節(jié)約資源、保護環(huán)境，為幼兒園和社會的發(fā)展做出自己的貢獻。
在幼兒園教育教學中充實豐富節(jié)能、環(huán)保教育內(nèi)容，將節(jié)能、節(jié)水等教育內(nèi)容，以靈活多樣的形式，納入幼兒園教育活動中，真正落實節(jié)能環(huán)保進入幼兒園一日教育活動的工作之中。
1、環(huán)境熏陶，
培養(yǎng)幼兒綠色發(fā)展理念。
干凈整潔的園所環(huán)境、電子大屏幕上播放著的低碳節(jié)能宣傳片、教師廢物利用成為美化教室環(huán)境的精美物品……在環(huán)境的潛移默化中，孩子們的心里悄悄種下了“綠色”的種子。
2、一日生活，
繼承中華勤儉節(jié)約傳統(tǒng)。
3、環(huán)保達人，
宣傳節(jié)能低碳小妙招。
“藍天是白云的家，大海是小魚的家，森林是小鳥的家，地球是我們共同的家，愛護環(huán)境，從我做起?！睘榻Y(jié)合全國節(jié)能宣傳周活動，塘橋中心幼兒園大班的寶貝們也行動著，通過微信公眾號我們推出了3期的：快來看！——“環(huán)保小達人養(yǎng)成記”，以幼兒的風采照、小視頻、宣傳口號的形式呼吁更多的小伙伴從我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，用我們小小的力量來保護地球環(huán)境，爭做環(huán)保小達人！
4、同步開啟，教師節(jié)能在行動。
各班教師除了在學校做到節(jié)能減排，在家里也同步開展起來，如：空調(diào)開到26度、水的循環(huán)利用、低碳出行、利用廢舊材料制作小物品等等，通過這些行動，教師們增強了節(jié)約意識、規(guī)范了行為習慣、促進了增源節(jié)流。
“節(jié)能降碳，綠色發(fā)展”，通過深入開展節(jié)能減排系列活動，全體師生的節(jié)能減排意識明顯提高，并積極落實到行動中。但節(jié)能減排是一項長期而艱巨的工作，需要大家一起行動，從現(xiàn)在做起、從身邊做起、從點滴做起，厲行節(jié)約、反對浪費、崇尚環(huán)保，讓節(jié)能減排在幼兒園生根發(fā)芽，讓節(jié)約行動和環(huán)保意識滲透在幼兒園的各個角落。
節(jié)能宣傳活動總結(jié)幼兒園篇四
各段根據(jù)孩子的年齡特點開展一次節(jié)能減耗教育活動，如：節(jié)約糧食、節(jié)約用水、用電、“垃圾分類”等。
組織了“一小時減耗”活動。黨支部書記張雙琴帶領(lǐng)全體黨員開展節(jié)能減耗大檢查活動。倡導在工作時間內(nèi)選擇1小時關(guān)閉各處空調(diào)，打印機，電腦等，倡導使用電風扇；提出了“節(jié)能有我綠色共享”倡議。向全體家長及幼兒發(fā)送“節(jié)能有我綠色共享”倡議，倡導照明用電、低碳烹飪、節(jié)約妙水、愛惜衣物之道、家用電器的節(jié)能使用、節(jié)能的健身方法、垃圾分類處理等。同時在大門口顯示宣傳標語。
此次活動，增強了幼兒園師生的環(huán)保意識，更讓孩子們、老師們與家長們了解低碳生活的意義，積極提倡并實踐低碳生活，從點滴做起，為節(jié)能減碳作貢獻，齊手共建綠色生活。
節(jié)能宣傳活動總結(jié)幼兒園篇五
2022年6月13日—6月19日是第32個全國節(jié)能宣傳周，為傳播節(jié)能理念，普及節(jié)能知識，倡導低碳生活，幼兒園開展了“節(jié)能我先行，環(huán)保潤童心”全國節(jié)能宣傳周主題教育活動。各年齡段開展了形式多樣的活動，培育和踐行節(jié)約環(huán)保的資源觀，營造節(jié)能降碳的濃厚氛圍。
一粥一飯，當思來之不易；半絲半縷，恒念物力維艱。勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，“厲行節(jié)約，反對浪費”是我們每個人義不容辭的`責任。
“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”，小班小朋友們通過故事欣賞、古詩朗誦和律動感受著農(nóng)民伯伯的辛苦以及糧食的來之不易，激起了幼兒愛惜糧食的情感。
中班年級組開展了“光盤行動”，設立“光盤督導員”號召孩子們“吃光自己盤中的飯菜”，將愛糧、節(jié)糧的美好品德悄悄地植入心中，注入行動！
大班幼兒在了解幼兒園食物的制作過程之后，感受到廚房師傅的辛勞與食物的來之不易，用自己的方式向廚房阿姨表示感謝。
水和電都是我們生活中的重要資源，節(jié)水、節(jié)電要從日常生活中的一點一滴做起，樹立勤儉節(jié)約的意識，節(jié)水節(jié)電，低碳生活。
小班小朋友在“洗手監(jiān)督員”的引導下會用適當?shù)乃肯词?，抹肥皂時關(guān)掉水、珍惜水資源，不玩水、不浪費水！
中班幼兒通過創(chuàng)作“光瓶行動”的宣傳畫，讓身邊的人了解和參與“光瓶行動”，喝的干干凈凈，珍惜水資源！
大班幼兒將自己設計的節(jié)電小標志，張貼在生活中各類電器的開關(guān)處，提醒大家做到人走關(guān)燈，隨手關(guān)電源，養(yǎng)成節(jié)約用電的好習慣。
地球是我們共同的家園，倡導低碳環(huán)保，樹立節(jié)約意識，讓我們?yōu)楸Ｗo環(huán)境做出一份貢獻，讓天更藍、山更綠、水更清，讓我們的生活環(huán)境更加美好！
節(jié)能宣傳活動總結(jié)幼兒園篇六
在20xx年全國節(jié)能宣傳周和全國低碳日，我園按照緊密結(jié)合幼兒園實際，認真開展了節(jié)能減排活動，取得了較好的實效?，F(xiàn)將主要工作總結(jié)如下：
一、全面部署節(jié)能減排活動工作。
在接到局里關(guān)于搞好20xx年全國節(jié)能宣傳周和全國低碳日活動的通知后，我園召開了節(jié)能低碳專題工作會議，傳達了關(guān)于節(jié)能低碳活動的文件精神，學習貫徹落實學習貫徹落實《國家節(jié)約能源法》、《國務院公共機構(gòu)節(jié)能條例》等法律法規(guī)和《節(jié)能管理工作暫行規(guī)定》等規(guī)章制度的學習，并全面部署了全國節(jié)能宣傳周的工作任務，健全了節(jié)能降耗工作機構(gòu)，確定了各項工作的具體工作人員，明確了職責和任務。
活動開始后，幼兒園加大了宣傳力度，利用廣播、課堂、會議等方式對節(jié)能減排小常識及法律法規(guī)進行了廣泛宣傳。一是學校利用各種會議和活動向教職工開展宣傳教育活動，提高教職工對節(jié)能減排工作的認識水平。二是以班級為單位由班主任向?qū)W生進行宣講節(jié)能減排小常識;三是利用學校板報、標語和活動進行宣傳節(jié)能減排重要性;四是在節(jié)能減排宣傳周要集中開展宣傳活動。通過以上多種方式的宣傳活動，進一步提高了教師和學生做好節(jié)能減排的認識，在整個幼兒園營造了良好的活動氛圍。
三、以實際行動確?；顒尤〉昧藢嵭?。
我們圍繞全國節(jié)能宣傳周和全國低碳日活動主題“踐行節(jié)能低碳，建設美麗家園”，開展了一些列的活動，引導廣大教師和學生樹立勤儉節(jié)約理念，并以實際行動促進活動取得實效，為做好節(jié)能減排，建設美麗交口河貢獻力量。提倡幼兒要在日常活動中養(yǎng)成“節(jié)約一滴水、一張紙、一粒米、一度電”的習慣，從小節(jié)能環(huán)保的觀念，關(guān)注生活中的節(jié)約，學習和尋找節(jié)能的竅門和方法。開展了值日班長隨手關(guān)燈、垃圾分類、小手拉大手活動，孩子們不僅從自我做起，還要督促父母等家庭節(jié)約用電、節(jié)約用水、愛惜糧食。家園聯(lián)手節(jié)約一度電、一滴水、一滴油、一張紙，自覺養(yǎng)成節(jié)能環(huán)保的好習慣。老師在教育教學活動中實行節(jié)能環(huán)?；A(chǔ)教育。讓幼兒學習節(jié)約能源、保護環(huán)境的兒歌、歌曲、故事和組織幼兒廢物手工制作等，教他們要洗完手要及時關(guān)閉水龍頭、將節(jié)能、節(jié)水、節(jié)糧、節(jié)材等教育內(nèi)容納入課堂教學，使節(jié)能環(huán)保進課堂。倡導教職工少開私家車，多騎自行車，合理設置辦公室空調(diào)溫度;使用環(huán)保購物袋，重拎布依袋、菜籃子，保護生態(tài)環(huán)境。減少使用一次性用品，提倡不使用一次性碗筷、紙杯、鉛筆等。
四、合理化建議針對節(jié)能減排工作，我們提出如下建議：一是實行了目標管理，層層簽定節(jié)能減排責任書，使人人身上有擔子、有責任;二是加強督促檢查，兌現(xiàn)獎罰措施;三是加大對節(jié)能經(jīng)費投入與技術(shù)改造等費用投入;四是大力開展全員性的節(jié)能科普活動，做好輿論宣傳，營造良好氛圍，調(diào)動廣大職工的積極性和創(chuàng)造性;五是堅持從細節(jié)抓起，充實有關(guān)節(jié)能環(huán)保的教育內(nèi)容，在員工中開展豐富多采的創(chuàng)新和實踐活動，增強職工的節(jié)能意識。六是建立水、電能耗信息統(tǒng)計臺賬登記制度，落實專人負責，使能耗統(tǒng)計體系建立完善。
節(jié)能宣傳活動總結(jié)幼兒園篇七
2023年6月11日至17日是我國第二十八個全國節(jié)能宣傳周，人人參與節(jié)能減排，共建碧水藍天。為營造節(jié)能減排的良好氛圍，近日，__幼兒園圍繞“節(jié)能降耗，保衛(wèi)藍天”主題，積極開展節(jié)能宣傳周活動。
首先通過小黑板、向陽花平臺、櫥窗欄等形式，宣傳開展節(jié)能減排工作的重要性，召開家長會征集節(jié)能金點子，請家長代表園介紹節(jié)能減排經(jīng)驗;其次在教職工中倡導綠色辦公，減少辦公用品消耗，減少一次性用品消耗，倡導紙張雙面打印等;倡導節(jié)約用水，循環(huán)用水;倡導每天下午下班后，要檢查電腦、空調(diào)等機器電源是否關(guān)閉，做到人走電斷。
各班級開展形式豐富的宣傳教育活動，從小樹立節(jié)能環(huán)保的觀念，關(guān)注生活中的節(jié)約和能源再利用，學習和尋找節(jié)能的竅門和方法。大班幼兒自己制作了《環(huán)保小報》，并設計環(huán)保節(jié)能標識，張貼在水龍頭、電燈開關(guān)、插座處，時時處處提醒大家節(jié)約能源;中班開展了《節(jié)能小衛(wèi)士》、《垃圾分類》、《節(jié)約糧食》等主題活動，并創(chuàng)辦主題墻;小班幼兒學習了《節(jié)能減排兒歌》;一系列活動，進一步增強幼兒的節(jié)能環(huán)保意識，確保節(jié)能宣傳活動深入有效。
通過深入開展節(jié)能宣傳周活動，全體師生的節(jié)能環(huán)保意識顯著提高，并積極落實到行動中。但保護環(huán)境是一項長期而艱巨的工作，需要大家一起行動，從現(xiàn)在做起、從身邊做起、從點滴做起，厲行節(jié)約、反對浪費、崇尚環(huán)保，讓節(jié)儉新風在幼兒園永存，讓節(jié)約行動和環(huán)保意識滲透在幼兒園的各個角落。
節(jié)能宣傳活動總結(jié)幼兒園篇八
全國節(jié)能宣傳周定于6月12日——6月18日舉行，今年的主題是“節(jié)能領(lǐng)跑綠色發(fā)展”。為了深入開展宣傳教育活動，我園在上級部門的正確指導下，結(jié)合幼兒園工作特點，以喚起幼兒節(jié)水節(jié)電意識、從小培養(yǎng)環(huán)保意識為切入口，開展了專題教育實踐活動?，F(xiàn)將宣傳周活動總結(jié)如下：
幼兒園成立了節(jié)能減排宣傳工作領(lǐng)導小組，由園長劉少婕任組長，戴達雯擔任副組長。節(jié)能減排宣傳小組負責幼兒園節(jié)能減排周工作的實施，檢查節(jié)能減排宣傳工作的落實。
幼兒園圍繞“綠色發(fā)展低碳創(chuàng)新”活動主題。堅持以科學發(fā)展觀為指導，以倡導合理使用自然資源，減少各種人為排放對環(huán)境的危害，保護我們的共同家園為重點，開展普及節(jié)水節(jié)電知識，大力營造節(jié)能低碳等節(jié)能宣傳教育活動。
大班幼兒在大段老師的引導下，自主利用廢舊物品（報紙、紙皮等廢舊物品）設計制作了環(huán)保袋、購物袋，孩子們在制作過程中還聯(lián)想到布袋和菜籃子也是代替塑料袋子的好方法，決定回家告訴自己的媽媽奶奶和鄰居們，一起讓白色垃圾越來越少，還我們碧水藍天。
中班幼兒在中段老師的帶領(lǐng)下，以實際行動來感受低碳出行的快樂。踏上公交車的路上，孩子們感受到公交出行，可以讓尾氣更少一點，讓新鮮空氣更多一些。在公交上，孩子們你一言我一語，說除了坐公交可以讓尾氣少一點，像家離幼兒園近的孩子，也可以騎自行車或是走路。孩子們在實際感受中迸發(fā)出眾多環(huán)保的想法。
小班幼兒在和老師互動中，明白了洗完手、不玩水，要及時擰緊水龍頭，不浪費水：知道了離開房間，就要關(guān)燈，關(guān)閉電風扇、空調(diào)等電器的開關(guān)按鈕。
在宣傳周活動中，我們還利用國旗下講話的“情景劇”，讓全園孩子們在快樂有趣的情景劇中明白“節(jié)能領(lǐng)跑，綠色出行”。最后我們還利用led顯示屏宣傳“綠色發(fā)展，低碳創(chuàng)新，資源有限，再生無限”全國節(jié)能宣傳周的宣傳標語，對來往的家長進行潛移默化地影響，讓“節(jié)能之花”遍地開花，人人共環(huán)保節(jié)能、共享碧海藍天的饋贈。
節(jié)能宣傳活動總結(jié)幼兒園篇九
20--年全國公共機構(gòu)節(jié)能宣傳周定于6月15日——6月21日舉行，今年的主題是“踐行節(jié)能低碳，建設美麗家園”。為了深入開展宣傳教育活動，我園在上級部門的正確指導下，結(jié)合幼兒園工作特點，以喚起幼兒節(jié)水意識、從小培養(yǎng)好習慣為切入口，結(jié)合幼兒年齡特點，開展了以“節(jié)約用水，從我做起”為主題的年級組專題教育實踐活動。
結(jié)合上級部門的要求，幼兒園向全園教師和幼兒發(fā)出倡議：“珍惜每一滴水，讓我們節(jié)水、惜水、愛水”，在全園范圍內(nèi)營造節(jié)水良好氛圍。各年級組結(jié)合孩子的年齡特點，策劃、組織實施了相應的節(jié)水專題教育活動。
大班老師向小朋友介紹了世界水日的由來及我國云南、貴州等省份缺水的嚴重災情，通過課件、錄象讓孩子們收看節(jié)水公益廣告，了解缺水的嚴重性。同時通過游戲、兒歌、歌曲、圖片等兒童喜聞樂見的形式讓他們懂得節(jié)水的重要性。孩子們還一起討論分享了節(jié)約用水的妙招，共同布置了班級“節(jié)水金點子”宣傳欄;一起動手制作了節(jié)約用水的標志牌，懸掛在水龍頭的旁邊，時刻提醒大家要節(jié)約用水、科學用水，并在節(jié)水倡議標語上慎重地簽上自己的名字。
同時，大班的老師們還通過張貼標語、發(fā)放家庭節(jié)水小竅門宣傳單等形式廣泛開展宣傳。以家庭、社會、幼兒園三位一體的教育方式，讓幼兒從小認識到節(jié)約用水的重要性和如何合理有效地二次用水，讓幼兒從身邊的每一件事情做起，養(yǎng)成節(jié)水、惜水好習慣，以自己的實際行動保護和利用水資源。宣傳實踐活動，不僅讓他們更加了解水資源的珍貴，讓他們真正行動起來。
中班老師們引導幼兒開展了“我們的用水情況”的調(diào)查活動，幼兒不僅自己率先節(jié)約用水，有的還帶動全家人乃至鄰居一起來發(fā)現(xiàn)自家在日常生活中存在的浪費水的現(xiàn)象。通過節(jié)水宣傳活動，強化了廣大幼兒的節(jié)水意識，促使他們養(yǎng)成節(jié)約用水的好習慣，并逐步影響身邊最親近人關(guān)注環(huán)保，崇尚綠色生活，使綠色環(huán)保意識牢固扎根于每個人心中。
小班幼兒年齡小，老師們便以幼兒常規(guī)活動為基礎(chǔ)，幼兒上完廁所，或者吃水果、吃飯前都要洗手，教育幼兒洗手后要將水龍頭關(guān)關(guān)緊，并開始儲存水。每班教室門口都有植物角，老師們引導孩子利用洗手的水進行澆水。
幼兒園結(jié)合節(jié)水宣傳周的活動，制訂了幼兒園節(jié)水工作遵循的原則是：檢查、檢查、再檢查;督促、督促、再督促。同時做到腿勤、眼勤、嘴勤、手勤。在日常的生活、工作中能注意做到相互提醒，以園為家，將節(jié)水、惜水的意識落實到工作中，重點檢查用水量較大的衛(wèi)生間、食堂等處，強調(diào)節(jié)約用水、反復利用水，真正地將節(jié)水工作做出成效。
在宣傳周活動中，我園堅持活動內(nèi)容與形式相結(jié)合，節(jié)水活動與幼兒園管理相結(jié)合。因此，我國嚴峻的水資源問題再次成為幼兒園老師、幼兒、家長關(guān)注的焦點。大家充分地認識到，節(jié)約和保護水資源，實現(xiàn)水資源的可持續(xù)利用，任重道遠。而現(xiàn)在的幼兒即將是未來社會的主力軍，要從小讓他們樹立惜水節(jié)水珍惜資源的觀念，從身邊的小事做起，形成節(jié)水的意識，營造惜水的氛圍，養(yǎng)成節(jié)水的習慣;大力宣傳水資源的保護知識，讓更多的社會居民來共同保護水資源。
節(jié)能宣傳活動總結(jié)幼兒園篇十
為了深入貫徹落實《指南》，進一步營造全社會高度關(guān)心、重視和理解學前教育的濃厚氛圍，形成有利于幼兒健康成長的良好社會環(huán)境，我園從5月20日至6月20日開展為期一個月的學前教育宣傳月活動。圍繞今年宣傳月的活動主題“幼小協(xié)同 科學銜接”，我園開展了以下活動：
1.重宣傳，營氛圍
我園通過與教委辦聯(lián)合舉辦安海鎮(zhèn)第四屆“世紀星”杯家庭教育公益講座，幫助教師及家長朋友了解宣傳月的內(nèi)容、形式。幫助家長樹立正確的教育觀念，爭取家長的理解、支持實現(xiàn)真正意義上的幼小銜接。在教育上達成共識，形成教育合力，從而提高幼小銜接的實效性。在宣傳月活動期間，通過程英教授的生動有趣的講解及面對面的咨詢活動，營造全社會共同關(guān)心、支持學前教育的良好氛圍。讓家長、社會了解幼兒園堅持科學保教，規(guī)范辦園的行為。避免小學化教育，促進幼兒健康成長等先進的學前教育理念和科學育兒知識。
2.重參與，促成長
我們通過開展“六一親子游園會”，邀請家長參與，家園互動，讓家長和孩子共同感受親子游戲的快樂。引導家長學會認真觀察了解孩子，充分尊重理解孩子，正確鼓勵支持孩子，陪伴孩子共同成長。體驗幼兒園活動的樂趣，幫助家長理解《指南》的教育理念和教育內(nèi)涵、各年齡段幼兒發(fā)展的基本規(guī)律和主要特點。讓家長明確教育方向，積極配合幼兒園有效的開展教育教學活動，促進幼兒全面、協(xié)調(diào)的發(fā)展。
我園積極組織老師們開展學習活動，派兩位老師前往廣州學習，并邀請名師下園指導開展講座，讓學習逐層落實。
1、學習《指南》
每周組織教師進行《指南》學習研討，深刻理解《指南》精神，解讀《指南》教育觀、學習觀、評價觀、師幼互動的要求等，并針對《指南》中提出的各個年齡段幼兒發(fā)展的目標、幼兒發(fā)展具體要求與日常工作中的實踐，交流自己的存在不足和努力方向。
2、實踐《指南》
(1)為了更好地實踐《指南》教育理念，我園組織教師開展語言活動設計大賽，邀請幼高專顏曉燕教授進行講座指導并在評課議課中更好的領(lǐng)會《指南》精神，運用《指南》。
(2)立足于本園音樂教研活動，深入學習《指南》精神，開展鎮(zhèn)級藝術(shù)領(lǐng)域觀摩研討活動，并邀請泉州市園際藝術(shù)教研組副組長――歐陽毅紅老師，帶來了一場以《“指南”背景下安海鎮(zhèn)幼兒園音樂游戲化教學專題研討會》為主題的微型講座，啟發(fā)教師們理解、感受。為不斷探索游戲的真諦，將積極為幼兒創(chuàng)設寬松、和諧、自由的游戲氛圍。
組織幼兒參觀成功小學
為了讓大班的孩子能更進一步感受小學的生活，了解小學生的學習生活與責任意識，我們組織他們?nèi)ンw驗生活；參觀小學的環(huán)境，包括操場、教室、圖書室、廁所等地方，邊看邊比較與幼兒園的不同，并組織幼兒運用繪畫的形式表現(xiàn)“我心目中的小學”，使孩子們對小學產(chǎn)生向往,幫助孩子克服心理因素，為順利進入小學打下了堅實基礎(chǔ)，激發(fā)對小學生學習生活的向往之情。
通過本次學前教育宣傳月活動，讓教師們對《指南》的運用有了初步的理解和認識，有助于從促進幼兒全面發(fā)展的角度，理解和運用《指南》各領(lǐng)域的目標及要求，把握蘊含其中的教育契機，注重各領(lǐng)域和目標之間的相互滲透和整合，促進每個幼兒在原有水平上的發(fā)展，更加有效的促進幼兒身心健康協(xié)調(diào)發(fā)展。同時讓家長的教育觀念有了很大的改變，對幼兒的教育能力也得到了提升，還幫助家長釋疑了家庭教育中存在的一些困惑，認識到在3-6歲這階段最重要的不是學知識，而是讓孩子形成終生受益的品質(zhì)、態(tài)度、情感、能力、生活習慣等等。希望通過家園聯(lián)手，讓孩子真正快樂地度過人生唯一的童年期。
節(jié)能宣傳活動總結(jié)幼兒園篇十一
20xx年3月，為深入學習貫徹習近平總書記建設平安中國的重要批示精神，全面深化平安校園建設工作，進一步提升幼兒園教職工和幼兒、家長對綜治工作的知曉率、參與率和滿意率，依據(jù)《江西師范大學深化平安校園建設行動方案》，我園開展了綜合治理宣傳月活動。
為了開展好這次綜合治理宣傳月活動，我園高度重視，專門成立綜合治理工作小組，并召開動員大會，對宣傳月活動進行部署，嚴格要求，堅決杜絕搞形式，走過場，并把各年級、班級開展情況作為今年績效考核的依據(jù)之一。同時，結(jié)合實際制定了“宣傳月”工作方案，層層落實，強化措施，深入扎實地開展了宣傳月活動。
并制定完善了針對性和操作性比較強的用電安全、消防安全、傳染病防治、門衛(wèi)管理、食堂食品衛(wèi)生安全管理、集會和大型活動安全管理等制度，補充了突發(fā)事件、食品中毒事件、學生常見病預防防治等方面的應急處理預案，并將相應的安全制度的執(zhí)行責任一一落實到園長、保教主任、年級組長、班主任和全體教職工，形成了人人有責任、人人有擔子的安全管理體系。還與全園教職工簽訂《安全工作責任書》，使得全園教職工在思想上建立起了一道安全防護線。
在這次宣傳月活動中，我園緊密結(jié)合實際和幼教工作特點，注重內(nèi)容與形式，有針對性地進行宣傳。面對師幼這兩個群體，對教職工是通過集中學習、強化責任意識等方式進行宣傳教育。對幼兒則通過系列安全教育宣傳活動、常規(guī)教學等手段，讓幼兒直觀、真實地親手“觸摸”安全知識來達到教育目的。使綜合治理的基本方針、政策、規(guī)定人人皆知，深入人心，進一步增強了師幼的安全意識和安全觀念，營造了全體重視，支持安全教育的良好氛圍，收到了明顯的效果。
綜合治理宣傳月是對全園教職工再宣傳、再發(fā)動、再學習的一次好機會，也是創(chuàng)建“和諧平安校園”，提高園所文明水平的一次好機會。也正是這個機會，使得我們能在園風、教風、學風、行風建設及教師職業(yè)道德行為規(guī)范上，形成健康向上、生動活潑的良好育人環(huán)境。在宣傳形式上，我園通過明確宣傳重點，拓寬宣傳領(lǐng)域，增強宣傳效果等途徑達到了預期效果。
1、組織全園教職工學習了黨的十八大以來中央和省委、省政府關(guān)于推進平安建設、法治建設和創(chuàng)新社會治理的重要決策部署和《法治江西建設規(guī)劃綱要》、《江西師范大學深化平安校園建設行動方案》等文件，使教職工增強了平安意識和和諧觀念。提高了教職工的知曉率。
2、加強了常規(guī)性的安全檢查，對重點安全部位進行了有效排查。嚴格執(zhí)行了“安全工作每日檢查制度”并詳細記載檢查情況，對檢查中發(fā)現(xiàn)的問題或安全隱患，立即采取了措施整改。強化了警鐘長鳴意識，做到了時時檢查、處處留心，嚴加防范。
3、把綜治宣傳與教育教學有機結(jié)合起來，各班級都開展了系列安全主題教育活動，針對不同年齡段的幼兒特點，大中班以交通安全為主題，小班以家居安全為主題。除了開展主題活動，各班還把安全教育作為常規(guī)教學的內(nèi)容融入課堂，每個班的幼兒還動手精心繪制了安全教育主題墻，通過環(huán)境的潛化作用和影響使得幼兒獲得了安全認知，充分的提高了參與率。
4、懸掛了橫幅“抓好安全教育，確保師幼平安”，在宣傳欄張貼了關(guān)于恐怖事件的處理辦法，針對當前出現(xiàn)的安全問題向全園幼兒家長每人發(fā)放了《致家長的一封信》及利用知識問答的形式向家長宣傳了幼兒安全注意事項，增強了幼兒家長重視子女安全的自覺性和防范意識，提高了家長的滿意率。
5、積極抓好本單位宣傳陣地建設，充分利用qq群、微信平臺等媒體，進一步濃厚了宣傳教育氛圍，提高了知曉率。
6、組織全園教職工召開了一次座談會。會上，我園教職工對學校綜治工作和平安校園建設獻言建策，形成了良好的輿論氛圍。
節(jié)能宣傳活動總結(jié)幼兒園篇十二
今年學前教育宣傳月活動的主題是“游戲——點亮快樂童年”，旨在進一步深入貫徹落實《3—6歲兒童學習與發(fā)展指南》精神，引導廣大幼兒園教師和家長樹立科學的教育理念，充分認識到游戲是幼兒的天性和基本權(quán)利。我園開展了以"游戲——點亮快樂童年"為主題的宣傳月活動，尊重幼兒生命成長方式，尊重幼兒的游戲精神，把游戲還給孩子，把童年還給孩子，用游戲點亮快樂童年。現(xiàn)將我園具體的工作開展情況總結(jié)如下。
我園對宣傳活動高度重視，精心組織，成立以園長李慧婷為組長的領(lǐng)導小組部署工作，召開專門會議認真研究，結(jié)合我園實際制定了切實可行的活動方案，將宣傳月活動安排分工到各個部門和負責人。
長的領(lǐng)導小組部署工作，召開專門會議認真研究，結(jié)合我園實際制定了切實可行的活動方案，將宣傳月活動安排分工到各個部門和負責人。
1、宣傳方式：5月20日為“智慧樹幼兒園20xx學前教育宣傳月”啟動日，通過在幼兒園懸掛宣傳條幅，營造宣傳月氛圍。宣傳月活動實施期間我園通過召開教職工大會、舉辦講座，觀看電影等方式宣傳先進育兒理念，并在線上通過幼兒園微信公眾平臺、各班家長微信群每日開展宣傳工作。宣傳活動豐富多彩，形式靈活多樣。
2、宣傳的內(nèi)容：廣泛宣傳游戲?qū)τ變和晟畹闹匾獌r值，引導廣大幼兒園教師和家長充分認識游戲是幼兒特有的生活和學習方式，創(chuàng)造充足的機會和條件，鼓勵和支持幼兒自主游戲、快樂游戲，扭轉(zhuǎn)當前存在的重知識技能學習，忽視、干預幼兒游戲、成人“導演”幼兒游戲、以電子游戲產(chǎn)品替代玩具等剝奪幼兒游戲權(quán)利，影響幼兒身心健康的“小學化”“成人化”傾向。
根據(jù)實施方案，緊扣宣傳主題，我園開展了豐富多彩、形式多樣的寓教于樂的活動。
1、發(fā)放致每位家長一封信，向家長廣泛宣傳幼兒童年生活的重要價值，引導家長樹立正確的`教育觀，讀懂孩子的真正需求。
2、園長及業(yè)務園長參加了寧國市學前教育宣傳月啟動儀式暨園長骨干教師軍訓活動，推進園教師隊伍整體素質(zhì)，打造積極向上的教育氛圍。
3、承辦了寧國幼教南片區(qū)教研活動及詩詞小達人挑戰(zhàn)賽活動，內(nèi)容豐富、形式多樣、充滿創(chuàng)意，有序呈現(xiàn)了一道中華傳統(tǒng)文化的大餐，展示了孩子們的潛能。
4、濃情端午、粽葉飄香——端午節(jié)主題活動。
5月27日是我國傳統(tǒng)端午佳節(jié)，老師帶領(lǐng)孩子們開展了包粽子、劃龍舟的主題活動，讓孩子體驗傳統(tǒng)文化。
5、同在一片藍天下——走進兒童福利院慰問演出活動（5月28日）。
6、六一文藝匯演（5月31日）。
7、舌尖上的生日會——師幼生日會活動（6月5日）。
8、開展六一兒童畫展活動（6月6日）。
9、參加寧國市學前教育科學保教成果展演（6月10日）。
10、參觀小學活動（6月15日）。
11、開展“愛要大聲說出來”父親節(jié)主題活動（6月17日）。
12、舉辦“80、90致青春大班畢業(yè)典禮”，和家長一起玩懷舊游戲、體驗民間游戲的快樂（6月xx日）。
通過宣傳月活動，促進了教師、家長、社會之間的各個方面的溝通與聯(lián)系，提高了教師的業(yè)務素質(zhì)發(fā)展，營造了孩子快樂的成長氛圍，對我園的蓬勃發(fā)展起到了較好的推進作用。為此，我園將建立長效機制，把宣傳月活動納入年度工作計劃，圍繞《指南》精神，圍繞我園教育中的突出問題和關(guān)鍵環(huán)節(jié)，圍繞科學保教的先進典型和成功案例，加大宣傳力度，強化宣傳特色，提高宣傳實效，切實把科學保教的先進理念、成功做法和成熟經(jīng)驗變成全社會的共識和行動，把遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律的要求落實到家庭教育和幼兒園教育之中。
節(jié)能宣傳活動總結(jié)幼兒園篇十三
為了貫徹落實《指南》，在推動幼教事業(yè)發(fā)展的前提下，我園組織了一次下鄉(xiāng)消暑的文藝匯演，此次活動是在白沙鎮(zhèn)趙寺村街上展開的，活動的時間在6月9日早上6點30，正當端午節(jié)放假的前一天，活動的目的是給村民們送出端午節(jié)的祝福，同時讓家長朋友們觀看一場別出心裁的文藝演出大餐。
5月份老師們在忙碌中度過了，而6月1日正是檢驗老師的成果的時刻，我園6.1文藝匯演圓滿結(jié)束時，我們想到了很多的家長沒有時間來觀看幼兒表演，這時候我園想到了走出園門，下鄉(xiāng)匯演讓更多的人來了解幼教事業(yè)，讓更多人能夠支持幼教事業(yè)，同時讓更多的人了解如何更好的培養(yǎng)幼兒。在此這場意外的演出也豐富了鄉(xiāng)親們的精神生活。6月9日早上5點整我園把籌備好橫幅標語“王山藝術(shù)幼兒園文藝匯演”，懸掛在趙寺村街道的中心位置，在一個超市的門前鋪上了一層紅色的地毯，眨眼看去，開明了許多，醒目了許多。買菜的老大爺和老太太知道有孫女孫子的表演，趕緊跑到前排找好位置，等待著，期待著。時間滴答滴答地搖擺著，幼兒們在各位老師的化妝打扮下，變成了一群漂亮的精靈。匆忙緊張的氣氛下，所有的一切準備就緒了。
校車在彎彎曲曲的道路中行走著，很快就到了演出的地點。下車后，我們看到了很多家長朋友在此等候著，還有許多過往的行人也都停住了腳步。
王山藝術(shù)幼兒園下鄉(xiāng)演出也在此拉開了序幕，首先是主持人介紹本園的情況，然后告知家長朋友們此次活動的目的，以及節(jié)目的內(nèi)容是豐富多彩的。
這次節(jié)目共有12個，第一個是耳熟能詳?shù)母枨璧福ㄗ铎琶褡屣L），一群活力的小男孩穿著火紅火紅的舞蹈服，在搖擺的節(jié)奏下，動感起舞，讓不讓觀眾站立起來鼓掌喝彩。接著舞蹈的節(jié)目是（快樂寶貝），（我是女生）；（快樂女孩）；這三個舞蹈展示了女生了優(yōu)美的舞姿，同時我們的'小寶貝們都是在祖國的陽光下，爸爸媽媽的養(yǎng)育下，老師辛勤的呵護下，都是一群快樂的小寶貝?？鞓防^續(xù)著，接著是歌舞小品（我有一個家），讓幼兒設定的角色是爸爸媽媽和孩子的關(guān)系中，幼兒父母的一言一行都在影響著幼兒，他們的模仿能力也是特別強，把爸爸的語態(tài)，媽媽的神韻表現(xiàn)的淋漓盡致。咚咚鏘鏘咚咚鏘，鑼鼓聲中，迎來了喜慶和歡悅，幽默風趣小品（三句半），讓在場的鄉(xiāng)親們樂此不彼，夸夸其談著。下雨天的景色是什么呢，就是行走在路上時，我們撐起的各種各樣漂亮的小花傘，來來去去的人群中，我們發(fā)現(xiàn)花傘在雨中舞動，如同一道亮麗的風景線，這就是雨中漫步舞動的節(jié)奏（小花傘）。這時候一道綠光迎來，看到了綠光就如同有了希望一樣，這就是綠光在每個人的心里面一樣的舞蹈（綠光），綠色的精靈跳動著，穿越到了60年代上海最愛旗袍的時代，繽紛的舞臺上，流動著青春的旋律，一曲青花，傾訴無限深情，領(lǐng)略了最美的你們（青花瓷）。最后一個是老師們的動感舞蹈（電話情緣），此舞蹈籌備時間非常的短，只有1周的時間，老師們利用中午午休的一個小時和晚上下班的時間來園練習，老師們也利用了休息時間周日來排練，最后也有明顯的良好的結(jié)果。
此次活動在整整一個小時的時間中結(jié)束了，通過此次下鄉(xiāng)演出的活動，提高了幼兒的自信心，和不認輸?shù)膫€信。同時得到更多家長朋友們的理解和支持，活動結(jié)束時，很多家長都紛紛過來，夸獎我們老師的不容易和辛苦，更重要得到家長的認可，家長也更加的放心把幼兒放在我園學習。在以后學習中，我園將會逐步開展更多豐富多彩的與家長互動的活動，讓家長參與進來，了解整個幼教事業(yè)，共同學習，共同進步。
節(jié)能宣傳活動總結(jié)幼兒園篇十四
玉泉中心幼兒園教育宣傳月活動工作總結(jié)為貫徹落實阿城區(qū)教育局《阿城區(qū)學前教育宣傳月活動實施方案》，抓好社區(qū)、家庭、幼兒園“三位一體”的教育共同體，讓教育傳遞愛，讓愛啟迪教育，營造和諧社會良好氛圍，我園結(jié)合實際，開展了一系列的宣傳活動，現(xiàn)將活動情況總結(jié)如下：
1、我園對宣傳活動高度重視，精心組織，成立了“快樂生活，健康成長”學前教育宣傳月活動領(lǐng)導小組。
2、依托專業(yè)資源，加強協(xié)調(diào)合作。充分利用玉泉中心幼兒園人力、設備資源，當?shù)氐奈幕⒚袼踪Y源，利用各種活動，廣泛宣傳，贏得家長、群眾的支持與理解。
3、宣傳活動豐富多彩，形式靈活多樣。宣傳內(nèi)容科學規(guī)范，確保宣傳實效，我園圍繞活動主題，組織開展主題活動，面向社會開展多種形式的科學育兒宣傳指導。開展生動活潑、喜聞樂見的公益性宣傳，形成上下聯(lián)動、全社會參與的良好氛圍。
（1）、以多種形式宣傳學前教育發(fā)展政策，增強社會共識。通過條幅、發(fā)放傳單等形勢，大力宣傳學前教育的方針政策、發(fā)展形勢以及區(qū)教育局對學前教育的管理、規(guī)劃等；大力宣傳加快發(fā)展學前教育的重大意義；結(jié)合本園創(chuàng)建公益性幼兒園、哈市二級園目標，大力宣傳我園學前教育改革發(fā)展的做法、成效和經(jīng)驗，力爭形成全社會共同關(guān)心、支持學前教育的良好氛圍。
（2）、宣傳學前教育管理規(guī)定，促進規(guī)范辦園。以海報、傳單方式，組織幼兒園教師走上街頭，走進社區(qū)和家庭，重點宣傳《幼兒園教育指導綱要（試行）》、《3-6歲兒童學習與發(fā)展指南》、《幼兒園收費管理暫行辦法》、《關(guān)于防止和糾正學前教育“小學化”現(xiàn)象提高保育教育質(zhì)量的`意見》、《幼兒園等級標準》、《幼兒園一日活動行為細則》等一系列學前教育法規(guī)、規(guī)章制度及各地的相關(guān)管理文件，讓家長、社會了解幼兒園堅持科學保教，規(guī)范辦園的行為。
（3）、宣傳科學育兒知識，糾正“小學化”傾向。幼兒園通過家長開放日、家園聯(lián)系欄、發(fā)放宣傳單、咨詢活動等形式，面向家長及社區(qū)群眾開展科學育兒宣傳活動，廣泛傳播先進的學前教育理念和科學育兒知識，宣傳幼兒教育“小學化”的危害及防止和糾正“小學化”現(xiàn)象的措施，幫助廣大家長轉(zhuǎn)變育兒觀念，提高科學育兒水平，自覺抵制各種違反幼兒身心健康的行為。
節(jié)能宣傳活動總結(jié)幼兒園篇十五
為傳播節(jié)能理念，普及節(jié)能知識，倡導綠色消費、低碳生活，建設和諧、節(jié)約、環(huán)保型幼兒園，根據(jù)相關(guān)文件精神，結(jié)合我園實際工作，特制定本方案。
以科學發(fā)展觀及十八大精神為指導，以節(jié)約資源、降低能耗、提高資源利用率為核心，從每個人做起，從身邊做起，從點滴做起，從舉手之勞做起，努力營造勤儉節(jié)約的濃厚氛圍，最終實現(xiàn)綠色消費、低碳生活，建設和諧、節(jié)約、環(huán)保型幼兒園。
“攜手節(jié)能低碳，共建碧水藍天”
20xx年6月8日至6月14日。
四、組織機構(gòu)。
為加強幼兒園“節(jié)能宣傳周”活動的組織領(lǐng)導和協(xié)調(diào)工作，幼兒園成立“節(jié)能宣傳周”活動領(lǐng)導小組，負責幼兒園“節(jié)能減排”活動的開展。
組長：冷xx。
副組長：曾xx。
成員：宋xx。
1、傳達“攜手節(jié)能低碳，共建碧水藍天”的主題思想，節(jié)約能源，增強低碳環(huán)保意識，從身邊一點一滴做起，為創(chuàng)建資源節(jié)約型幼兒園做貢獻。
2、20xx年6月10日為“全國低碳日”，在幼兒園大門口醒目位置張貼“節(jié)能減排，從我做起”倡儀書，倡導全員教職工及家長、幼兒努力做到節(jié)能、節(jié)水、節(jié)糧、節(jié)材，幼兒園停止開空調(diào)，小朋友步行上幼兒園。
3、在幼兒園醒目位置懸掛“節(jié)能珍惜資源，減排保護環(huán)境”標語橫幅，大力營造節(jié)約型校園氛圍。
4、通過幼兒園網(wǎng)站、各班家園聯(lián)系欄、短信、qq群等形式向家長或社會宣傳節(jié)約能源、拒絕浪費的相關(guān)知識，號召和組織全園師生、全社會關(guān)注身邊的資源使用問題。
5、結(jié)合課程分別開展一次節(jié)糧教育。教師可通過語言教學活動，如講愛惜糧食的故事《漏嘴巴的大公雞》、兒歌：“吃光盤中餐，今天不剩飯”、古詩《鋤禾》等形式向孩子傳授愛惜糧食，杜絕浪費的道理，并以此延伸教育孩子節(jié)約一滴水、節(jié)約一度電等。
6、一日活動中踐行節(jié)糧、節(jié)水等節(jié)能理念。孩子生活環(huán)節(jié)注意節(jié)能、節(jié)水，如洗完手及時關(guān)水龍頭，喝水時自己接適量水，不浪費，進餐時要求孩子做到三凈，即“凈盤、凈桌、凈地”。教職工、行政人員日常工作中崇尚節(jié)約，以身作則，杜絕浪費。
7、開展一次節(jié)能減排知識講座。邀請相關(guān)人員對全體師生進行一次節(jié)能減排的宣傳教育，進一步增強師幼對資源的節(jié)約和再利用意識。
8、檢查一次節(jié)能日常工作。幼兒園節(jié)能工作領(lǐng)導小組在節(jié)能宣傳周期間對全園各項節(jié)能日常工作進行一次檢查、督導。檢查內(nèi)容為各部門各項電器用電情況、用水、用氣、用油等能耗方面的情況，有關(guān)節(jié)能減排各項制度的執(zhí)行和落實情況，水、電設施、設備的老化更新等情況并對檢查情況進行通報。
9、家園配合，開展節(jié)能行動。發(fā)動家長在家也要督促孩子愛惜糧食，勤儉節(jié)約，讓孩子養(yǎng)成良好的進餐習慣，在進餐時要求孩子做到不撒飯，不剩飯，吃完自己的一份飯菜。教師可布置一項作業(yè)，請家長引導孩子在家中進行節(jié)能，如水循環(huán)使用，少買一次零食，少開一盞燈等等，老師以晨間談話的形式請孩子談談在家中自己是怎樣節(jié)能的。
10、做好“節(jié)能宣傳周”活動的信息報送和總結(jié)。為全面準確地反映本園開展“節(jié)能宣傳周”活動的`情況，活動結(jié)束階段認真做好總結(jié)與反思，在6月16日之前及時上報“節(jié)能減排周”活動開展情況。
1、加強宣傳力度，營造濃厚的宣傳氛圍。在節(jié)能宣傳周活動期間，各班班主任積極配合負責人做好一系列活動。
2、加強協(xié)作。節(jié)能宣傳周活動涉及面廣，教職工之間加強協(xié)作，保障各項工作的順利實施，使此次活動行之有效。
節(jié)能宣傳活動總結(jié)幼兒園篇十六
目前，我校有教職工6人，代理教師2人，全校學生61人，開設了6個教學班，功能部室有計算機教室、科學實驗室、音樂室和美術(shù)室。一年來，在商州區(qū)教體局和沙河子中心校的正確指導下，我校嚴格落實《20xx工作要點》，加強學校管理，完善管理制度，加大獎勵力度，充分調(diào)動廣大教師的工作積極性，學校工作穩(wěn)定，德育管理成績突出，教學成績穩(wěn)中有升，師生精神面貌煥然一新?，F(xiàn)將具體工作總結(jié)如下：
為使學校管理走向制度化、規(guī)范化、科學化，一年來，學校根據(jù)新形勢的需要，不斷完善各項管理制度，使各項制度更趨科學化和人性化。組織全體教師認真學習上級教育部門出臺的一系列文件，深入領(lǐng)會文件精神，統(tǒng)一思想，達成共識。嚴格按規(guī)定開齊上足課程，有秩序安排教育教學工作，不隨意停課、調(diào)課，認真上好音樂、體育、美術(shù)課程，保證學生每天有1小時的體育活動時間。
我校把德育工作放在各項工作的首位，以愛國主義教育為重點、基本道德規(guī)范為基礎(chǔ)，實現(xiàn)德育工作生活化、序列化、特色化。通過德育工作的強化，學校校風好、班風正、學風濃，學生的思想素質(zhì)和道德素質(zhì)得到了提高，養(yǎng)成了良好的習慣。結(jié)合重大節(jié)慶日組織開展內(nèi)容豐富、形式多樣、貼近學生的主題教育活動，通過活動來加強對學生的思想品德教育，強化行為習慣的養(yǎng)成。少先隊組織開展了一系列活動，引導學生在活動中獲得道德體驗，養(yǎng)成文明習慣，提高思想素質(zhì)。
學校機構(gòu)健全，計劃齊全，工作開展符合學校實際情況。學生活動豐富，資料記錄詳實。學校檔案做到分類歸檔，裝訂整齊。教研組積極開展教研活動，全體教師參與聽課和研討交流，并就教學中的問題探討出解決辦法，真正起到了教研的作用。進一步規(guī)范和強化教學常規(guī)檢查工作，堅持周查月報，及時反饋，量化評價，注重教學反思。本學期，教導處每月底進行一次教學常規(guī)檢查，每次檢查后，教導處針對在檢查教案、作業(yè)批改中存在的問題，及時在會上公布，表揚優(yōu)秀，指出不足，面對面提出整改意見，真正做到服務于廣大師生。
學校期初與學生家長簽訂了安全責任書，要求家長管理教育好孩子，加強了學校與家庭、社會的聯(lián)系，增強了學校的教育合力。各項工作預案齊全，及時排查安全隱患，及時整改，有針對性地開展了安全主題教育，積極創(chuàng)建安全文明校園，定期召開法制教育課。做好門禁工作，嚴格學生外出，嚴格出入人員登記。利用升旗儀式及班會課對學生進行安全教育，結(jié)合社會安全事故和當?shù)氐陌踩录逃龑W生以防范為主，做到安全第一，本學期無不安全責任事故發(fā)生。
學校堅持財務制度，勤儉節(jié)約，努力改善學生的學習環(huán)境、教師的生活條件及待遇，保證教師安心工作。我校利用學校公用經(jīng)費改善教師的辦公條件（給每一位教師配備席夢思床、新辦公桌、新辦公椅等）。
1、本期嚴格落實控輟保學措施，無1名學生輟學，入學率100%，畢業(yè)率100%。
2、做好教師的培訓工作，本年度參加省培教師一名（五年級班主任：孫毅），全體教師都參加了繼續(xù)教育培訓，有5名教師參加了計算機能力培訓，且全部通過國家考試認證。
3、積極開展高效課堂公開課賽教活動，并對賽教成績優(yōu)秀的教師予以表彰。（本期獲獎教師李衛(wèi)軍）
4、積極做好留守學生管理工作。各班對本班留守兒童建立檔案，資料填寫全面，留守兒童關(guān)愛責任到人，定期開展活動。
5、做好“營養(yǎng)改善計劃”工作。學校建立健全食品安全管理各項制度，規(guī)范食品采購、儲存、加工、留樣、配送等環(huán)節(jié)的管理，落實食品安全保障措施，安排專人負責，專人對食品安全經(jīng)行監(jiān)督，做好相關(guān)記錄。
回顧本期工作，我校本著“以人為本”的教育思想，扎實開展教育教學工作，加強教研組建設和教學常規(guī)管理，促進了教師隊伍建設。經(jīng)自查，本期工作還存在以下問題：教學管理還不夠精細化，教師業(yè)務素質(zhì)有待提高，學校開展的個別活動資料收集不全，學校藏書量較少，學校開展的文體活動較少。
回首過去，成績有所提高，面對未來，倍感壓力很大，我們相信，在中心校的正確領(lǐng)導下，在全體教師的支持下，面對新形勢、新機遇、新挑戰(zhàn)，我們將進一步樹立信心，理清思路，突出重點，勤奮工作，講究實效，為沙河子鎮(zhèn)教育努力譜寫新篇章！