在報告中，我們還可以通過使用圖表、統(tǒng)計數(shù)據(jù)等可視化手段來更直觀地展示研究成果和數(shù)據(jù)。最后，我們應(yīng)當(dāng)進(jìn)行編輯和校對，確保報告的正確性和完整性。通過學(xué)習(xí)優(yōu)秀的報告范文，我們可以了解不同領(lǐng)域和主題的報告寫作特點。
校長工作報告討論篇一
尊敬的教體局工會秦主席、各位代表，同志們：
長山峪中心校第八屆教代會，在各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，經(jīng)過全體教職工的共同努力，今天隆重開幕了。現(xiàn)在，我受大會主席團(tuán)的委托向大會作學(xué)校工作報告，請各位代表予審議，并請列席代表和在百忙之中專程出席會議的各位領(lǐng)導(dǎo)提出寶貴意見。
20xx年，在教體局和鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府的正確領(lǐng)導(dǎo)和全鎮(zhèn)廣大教師的奮力拼搏下，我們用科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校全面工作，緊緊圍繞縣教體局的工作目標(biāo)，繼續(xù)堅持“以人為本，依法治校、質(zhì)量立校、教研興校、發(fā)展學(xué)生，成就教師，輝煌學(xué)?！钡霓k學(xué)理念；堅持“以工作業(yè)績?yōu)槟繕?biāo)導(dǎo)向，以競爭促提高，以集體明榮辱；立足科學(xué)規(guī)范管理，突出教育教學(xué)中心，強(qiáng)力打造品牌學(xué)?！钡闹涡７铰?；全面貫徹教育方針，扎實推行新課程改革，堅持教學(xué)中心地位、質(zhì)量核心地位不動搖，深化“三項素質(zhì)提升工程”建設(shè)，積極推進(jìn)幼教、普教、成職教均衡、協(xié)調(diào)、持續(xù)、健康發(fā)展。大力弘揚(yáng)吃苦耐勞，甘于奉獻(xiàn)，奮發(fā)向上，爭先創(chuàng)優(yōu)，遵規(guī)守紀(jì)，團(tuán)結(jié)合作的長山峪精神文化，創(chuàng)建和諧校園，辦人民滿意的教育，努力實現(xiàn)了我中心校教育的又好又快發(fā)展。中心校被市教育局、人事局評為承德市教育系統(tǒng)先進(jìn)集體；中學(xué)被縣政府評為教育教學(xué)實績突出優(yōu)勝單位。一年來，我們主要做了以下幾個方面的工作：
一、扎實開展了活動“學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀”和“作風(fēng)建設(shè)年”活動。
按照上級關(guān)于開展“學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀”的安排部署，我們成立了以校長為組長的活動領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了“學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀”活動方案，確定了“提升素質(zhì)，創(chuàng)新機(jī)制，打造品牌學(xué)?！钡目茖W(xué)發(fā)展觀活動主題，明確了活動開展的目標(biāo)要求，方法步驟，即黨員干部受教育——促進(jìn)教職工的道德水平有新提高，科學(xué)發(fā)展上水平——推動教育教學(xué)方法有新改進(jìn)，人民群眾得實惠——力爭教育教學(xué)質(zhì)量有新提升。在“三訪六問”活動中，征求到意見、建議56條；組織召開了民主生活會，大家開展了批評與自我批評，達(dá)到了相互幫助，共同進(jìn)步，促進(jìn)工作的目的。在充分征求廣大教師意見的基礎(chǔ)上，班子成員先后召開3次會議，修訂完善了《教師評獎評優(yōu)方案》、《教師職稱評聘實施方案》、《中小學(xué)教師教育教學(xué)考核細(xì)則》等6項制度。培樹了愛崗敬業(yè)標(biāo)兵趙維樹，孝老愛親模范李桂芬，校本教研標(biāo)兵馬瑞雪等14位各層次的先進(jìn)典型。搞好黨建工作，加強(qiáng)黨性教育，抓好后備干部、入黨積極分子的教育培養(yǎng)和考察工作，增進(jìn)了黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力。
在“作風(fēng)建設(shè)年”活動中，我們著力解決了當(dāng)前校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)存在的突出問題和解影響我中心校教育教學(xué)又好又快發(fā)展的制約因素。圍繞“樹正氣、強(qiáng)隊伍、嚴(yán)管理，抓質(zhì)量、促發(fā)展”的主題。進(jìn)一步加強(qiáng)了思想作風(fēng)建設(shè)，通過召開不同層次的座談會，組織教職工從思想作風(fēng)、學(xué)習(xí)作風(fēng)、和工作作風(fēng)等方面進(jìn)行了自我反思，著力解決了教職工思想性、進(jìn)步性和紀(jì)律性不強(qiáng)等問題。
深化“三項素質(zhì)提升工程”，進(jìn)一步加強(qiáng)了師德師風(fēng)建設(shè)，著力解決了極少數(shù)教師事業(yè)心和責(zé)任心不強(qiáng)，影響全局性工作的問題。大力倡導(dǎo)了依法執(zhí)教，愛崗敬業(yè)，熱愛學(xué)生，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，尊重家長，廉潔從教，為人師表的職業(yè)道德風(fēng)范。大力弘揚(yáng)遵章守紀(jì)，履職盡責(zé)，無私奉獻(xiàn)，以德立教的清風(fēng)正氣。全體教師內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外樹形象，保持了昂揚(yáng)向上的工作狀態(tài)和奮發(fā)有為的工作精神。修訂了“十不準(zhǔn)”和“教職工行為規(guī)范”，嚴(yán)明了工作紀(jì)律，完善了崗位責(zé)任，提高了工作效率和質(zhì)量。
進(jìn)一步加強(qiáng)了工作作風(fēng)和管理作風(fēng)建設(shè)，著力解決了工作不落實、措施不得力，工作浮淺、不善于管理，推而不動的問題。領(lǐng)導(dǎo)班子成員圍繞爭創(chuàng)一流管理這一奮斗目標(biāo)，率先垂范，進(jìn)一步解放思想，開拓創(chuàng)新，通過自我學(xué)習(xí)、自我教育、自我完善，不斷增強(qiáng)對政策法規(guī)的理解能力、對科學(xué)發(fā)展理論的實踐能力和對學(xué)校事業(yè)發(fā)展的引領(lǐng)能力。我們對各層次的人員根據(jù)工作職能簽訂了目標(biāo)管理責(zé)任書；中小學(xué)實施了領(lǐng)導(dǎo)包校制度，繼續(xù)實施了周行事，月總結(jié)制度。中層領(lǐng)導(dǎo)結(jié)合自己所負(fù)責(zé)的工作，進(jìn)行了自我反思。領(lǐng)導(dǎo)班子全體成員分工協(xié)作、獨擋一面，心往一處想、勁往一處使，逐漸形成了自覺學(xué)習(xí)，團(tuán)結(jié)創(chuàng)新，勤政務(wù)實，廉潔自律的工作作風(fēng)。在工作上做到大事集體研究，小事相互通氣，難事相互支持。擺正了“三個關(guān)系”，即處理好對上服務(wù)與對下服務(wù)的關(guān)系，主動服務(wù)與被動服務(wù)的關(guān)系，提高崗位工作效率與增強(qiáng)全局工作效能的關(guān)系。全心全意為教育教學(xué)、為師生服務(wù)服務(wù)意識明顯增強(qiáng)。
進(jìn)一步加強(qiáng)了學(xué)習(xí)作風(fēng)建設(shè)，著力解決了學(xué)習(xí)無計劃性、無現(xiàn)實性等問題。大興學(xué)習(xí)之風(fēng)，全力打造學(xué)習(xí)型學(xué)校和學(xué)習(xí)型教師。引導(dǎo)教師樹立并實踐“工作必須學(xué)習(xí)”，“工作就是學(xué)習(xí)”的思想，采取集體學(xué)習(xí)與個人自學(xué)相結(jié)合的辦法，把整體培訓(xùn)與實踐應(yīng)用結(jié)合起來。進(jìn)一步落實學(xué)習(xí)制度，中心校下發(fā)教師政治學(xué)習(xí)材料8期，加強(qiáng)校本培訓(xùn)，中學(xué)就《組織教學(xué)——質(zhì)量提升的保障》《新課程、新理念、新行為》等專題；小學(xué)教導(dǎo)處就《教師角色的轉(zhuǎn)變》《中年級語文閱讀教學(xué)》等專題開展了講座，使先進(jìn)的教育教學(xué)思想牢牢扎根于每位教師心中，從而增加教學(xué)底蘊(yùn)，更有效地指導(dǎo)自己的教學(xué)實踐。
“學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀”及“作風(fēng)建設(shè)年”活動的開展，極大地激發(fā)了廣大教職工工作的積極主動性，全體教師思教樂業(yè)，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，人人講稱職，個個爭一流，用實際行動譜寫了一曲曲人民教師愛崗敬業(yè)，無私奉獻(xiàn)的贊歌。李和老師堅持站好最后一班崗；年過半百的王景春、夏顯唐、柏青棟等老教師“寶刀不老”。程秀霞、靳寶慧、楊樹鳳老師放棄在家休養(yǎng)身體的機(jī)會到崗上班；青年教師孟憲星、陳靜、張桂紅工作兢兢業(yè)業(yè)、不計較個人得失；新教師李陽陽刻苦鉆研，代表學(xué)校參加縣組織的英語優(yōu)質(zhì)課評比獲一等獎。張慶銀校長、鄭兆森會計為了學(xué)校的工作，沒睡過一個安穩(wěn)覺，沒渡過一個完整的雙休日。中心校長分別被評為縣和市先進(jìn)校長。王海英、房玉書等10名教師被評為縣級優(yōu)秀教師。
二、以校本教研為先導(dǎo)，突出教學(xué)中心地位和質(zhì)量核心地位。
1.明確方向，向目標(biāo)管理要質(zhì)量。5月5日縣教學(xué)工作會議后，我們召開副主任以上人員參加的校委會，分片召開了教師會，下發(fā)了貫徹落實縣會議精神的專項通知，分別傳達(dá)了陳書記對全縣20xx年度教學(xué)工作自總結(jié)和20xx年全縣教學(xué)工作任務(wù)的部署，湯局長和潘縣長的重要講話；進(jìn)一步明確了方向，堅持抓教學(xué)質(zhì)量提升的“四個不動搖”。即堅持教學(xué)中心地位、質(zhì)量核心地位不動搖；堅持向教學(xué)常規(guī)管理要質(zhì)量不動搖；堅持以校本教研促質(zhì)量提升不動搖；堅持弘揚(yáng)長山峪校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)，向“三風(fēng)”要質(zhì)量的思想不動搖。中小學(xué)層層簽訂了教學(xué)目標(biāo)責(zé)任書，找出了影響教學(xué)質(zhì)量提升的主要問題及整改措施。中小學(xué)圍繞教學(xué)質(zhì)量提升這個中心，確立了“夯實基礎(chǔ)，分層施教，防止分化，培優(yōu)輔差，抓出成效，爭創(chuàng)一流“的奮斗目標(biāo)。
2.以校本研修活動為載體，向校本教研要質(zhì)量。一是繼續(xù)開展教學(xué)反思活動。兩個學(xué)期的期初，我們分別組織任課教師結(jié)合寒暑假教學(xué)成績，查找了自身教學(xué)中存在的問題，提出了新學(xué)期提升教學(xué)質(zhì)量的具體措施。中學(xué)從學(xué)校、教師、班主任和學(xué)生四個層面進(jìn)行總結(jié)、反思。找出阻礙教學(xué)質(zhì)量提升的突出問題，制定了切實可行的改進(jìn)措施。全體教師在認(rèn)真設(shè)計課堂教學(xué)的同時，每次講完課后，都認(rèn)真的反思自己的課堂教學(xué)行為，通過創(chuàng)新----反思----完善----再反思----再完善----再創(chuàng)新這樣循環(huán)，使教師課堂教學(xué)的實效性得到較大的提高。二是以校本教研活動為平臺，促教師專業(yè)化成長。中學(xué)組織校級公開課67節(jié)，集備課53次。小學(xué)以三個教研中心為主陣地，組織開展校本教研活動23次；開展小課題研究9次；課例研究12次；教導(dǎo)處跟蹤聽課29人次。組織教師參加了省教育學(xué)會開展的“走近新課程”教學(xué)評優(yōu)活動和承德市第二屆教育科學(xué)研究優(yōu)秀成果評選活動。小學(xué)還召開了“分層教學(xué)”交流研討會。三是以課題為引領(lǐng)，把課題研究落實到平時的教學(xué)工作中。小學(xué)“樂學(xué)、善學(xué)、會學(xué)、活學(xué)”市級十五課題順利通過結(jié)題驗收。中學(xué)《教師語言的隨意性對學(xué)生學(xué)習(xí)積極性的影響》已進(jìn)入結(jié)題階段。柏青棟老師主持的市級科研課題《教師課堂教學(xué)行為的評估反思及有效教學(xué)研究》；《灤平縣中小學(xué)教師專業(yè)化成長管理與培訓(xùn)的研究》的子課題——《農(nóng)村中學(xué)生學(xué)習(xí)積極性對課堂有效教學(xué)的影響及對策研究》；小學(xué)《培養(yǎng)小學(xué)生語文積累能力的探索》市“十一五”教育科研課題正在實踐探索研究中。王林華等7篇論文在市級以上刊物發(fā)表，陳桂芹等19人的論文獲市級以上獎勵。四是繼續(xù)發(fā)揮校本教研導(dǎo)刊的推動作用。小學(xué)編輯出版校本教研導(dǎo)刊《沃土》《腳印》各8期。
3.鞏固教學(xué)評估成果，向教學(xué)常規(guī)管理要質(zhì)量。中小學(xué)加強(qiáng)化了教學(xué)常規(guī)的落實，注重了教學(xué)過程和教學(xué)環(huán)節(jié)管理。繼續(xù)實施“六冊”規(guī)范化管理，即《教師績效考核管理手冊》，《教師常規(guī)管理手冊》，《校本教研管理手冊》，《一帶一管理手冊》，《學(xué)校周中行事手冊》，《領(lǐng)導(dǎo)包校管理手冊》。中小學(xué)教導(dǎo)處堅持深入教學(xué)一線，走近教師，走近學(xué)生，走近課堂。校長聽課、評課都在80節(jié)以上、主任聽課、評課都在100節(jié)以，每學(xué)期參加校本教研活動都超額完成了上級下達(dá)的任務(wù)。
4.注重骨干教師的培養(yǎng)和青年教師的使用，向“教師素質(zhì)提升”活動要質(zhì)量。中小學(xué)建立了骨干教師業(yè)務(wù)檔案，為其成長搭建平臺。中學(xué)要求每個季度被培養(yǎng)教師向培養(yǎng)教師匯報一次工作，還先后兩次派出15名教師與河北師大8名頂崗實習(xí)生進(jìn)行交流學(xué)習(xí)。小學(xué)組織特崗教師開展了了英語學(xué)科教學(xué)評比活動。中心校出臺了小學(xué)教學(xué)能手和骨干教師評選辦法，重新任定了8名中心校級教學(xué)能手，22名教學(xué)骨干教師。教師節(jié)對中考成績突出的17名教師，學(xué)習(xí)畢業(yè)班、中學(xué)非畢業(yè)班27名教師，60名明星教師進(jìn)行了表彰獎勵。落實以考促學(xué)制度，組織中小學(xué)教師進(jìn)行了專業(yè)素質(zhì)考試。
5.以質(zhì)量監(jiān)控為抓手，向質(zhì)量監(jiān)控體系要質(zhì)量。中小學(xué)教導(dǎo)處加強(qiáng)了以月考為主要形式的質(zhì)量監(jiān)控管理力度，采取檢查與指導(dǎo)相結(jié)合，引導(dǎo)教師集中精力做好教學(xué)階段性教學(xué)質(zhì)量檢測工作，激勵師生爭先創(chuàng)優(yōu)。中學(xué)在學(xué)生中開展了“一帶一、一帶二”為形式的“小老師”活動，通過抓教學(xué)質(zhì)量分析，查找出了教學(xué)中的薄弱環(huán)節(jié)，及時采取了補(bǔ)救措施，鞭策了教學(xué)質(zhì)量停滯不前的薄弱班級、薄弱學(xué)科的教師，促進(jìn)了教學(xué)質(zhì)量的全面提高。
6.全面加強(qiáng)了畢業(yè)班工作，向畢業(yè)年級要質(zhì)量。首先是統(tǒng)一思想，增強(qiáng)責(zé)任感。校長高度重視，親自參加教師分析會。中小學(xué)分別制定了工作目標(biāo)和實現(xiàn)目標(biāo)的舉措。深入各校班開展調(diào)查研究5次。中學(xué)先后召開了全體教師會、班主任會14次。小學(xué)組織全體畢業(yè)班教師召開了“提升教學(xué)質(zhì)量”交流研討會2次。在縣教研室組織召開的“全縣小學(xué)語文畢業(yè)班交流研討會”。我中心校在會上做了經(jīng)驗介紹。其次是加強(qiáng)了學(xué)生的思想教育和心理疏導(dǎo)工作，幫助學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的，引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)上開展良性競爭。中學(xué)任課教師把握學(xué)生動態(tài)，及時與班主任溝通；小學(xué)召開學(xué)生動員會12次。再次，堅持畢業(yè)年級與非畢業(yè)年級兩手抓。中小學(xué)明確了抓重點年級（四、五、八年級）、抓重點學(xué)科（語文、數(shù)學(xué)、英語、科學(xué)），抓薄弱班級的工作思路。中學(xué)針對七年級英語教師年輕化、教學(xué)抓不住考點的問題，安排九年級教師幫助七年級英語教師查找教學(xué)中的問題。小學(xué)針對英語薄弱學(xué)科組織教師召開了“英語課堂時效性教學(xué)”課例研討會4次；對薄弱教師進(jìn)行了跟蹤聽課指導(dǎo)19人次。
得力的措施，促進(jìn)了教學(xué)質(zhì)量的提高。20xx年中考500分以上人數(shù)11人，一中公助生67人，學(xué)校成績綜合量化全縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)第二名，其中：綜合理科第一名，語文、綜合文科、數(shù)學(xué)第二名。小考及格238人，及格率94.82%，優(yōu)秀161人，優(yōu)秀率64.14%；五年級抽考占全縣第二名，及格236人，及格率95.94%，優(yōu)秀159人，優(yōu)秀率64.63%。
三、進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校文化建設(shè)，促進(jìn)了學(xué)校又好又快發(fā)展。
第一、著力打造了學(xué)校精神文化。學(xué)校精神文化是學(xué)校文化的核心，是學(xué)校的靈魂和生命、是催生教師成長和學(xué)生成長的深厚土壤。在中心校的學(xué)校精神文化主題下，中學(xué)確立了打造“爭先創(chuàng)優(yōu)”精神，東營小學(xué)確立了“快樂教育”，中心小學(xué)確立了“健康教育”，三道梁小學(xué)確立了“養(yǎng)成教育”等學(xué)校文化教育主題。中學(xué)和中心小學(xué)在廣泛征求意見的基礎(chǔ)上，修訂了校訓(xùn)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)，提煉和展現(xiàn)了學(xué)校精神文化。在學(xué)校文化建設(shè)過程中，我們圍繞學(xué)校精神文化主題，拓展了學(xué)校文化建設(shè)的內(nèi)涵，把學(xué)校物質(zhì)文化，學(xué)?；顒游幕?，學(xué)校制度文化，學(xué)校管理文化有機(jī)統(tǒng)一，通過豐富多彩的學(xué)校文化活動彰顯了學(xué)校精神文化，促進(jìn)學(xué)校和學(xué)生全面發(fā)展。中學(xué)、中心小學(xué)、安子嶺小學(xué)的“烈士墓前一堂課”，“五老”報告會，五、四演唱會等主題教育活動進(jìn)一步增強(qiáng)了學(xué)生熱愛祖國，珍惜生活的情懷；中小學(xué)運(yùn)動會上，200多名運(yùn)動員參加了30項比賽，共有14人次打破了中心校運(yùn)動會紀(jì)錄。師生乒乓球比賽，活躍學(xué)校文化生活，增強(qiáng)師生體質(zhì)。班級文化環(huán)境是學(xué)校文化環(huán)境的一面鏡子。為此，我們從班級文化建設(shè)抓起，創(chuàng)設(shè)和發(fā)揮班級環(huán)境的熏陶作用，激勵學(xué)生超越、完善自我，鑄造人格精神。中小學(xué)在班級文化的設(shè)計上，體現(xiàn)著各自的風(fēng)格和追求。班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、標(biāo)志牌、園地、手抄報、文化墻等展示著班級師生的精神風(fēng)采，洋溢著蓬勃向上的朝氣。班牌、班報、展板、園地等積聚班級文化底蘊(yùn)，充分體現(xiàn)班風(fēng)學(xué)風(fēng)與人文精神的統(tǒng)一，實現(xiàn)人與環(huán)境的和諧。此外，我們還注重校訓(xùn)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)的激勵作用，把它們設(shè)計成美觀的招牌懸掛在醒目的位置，這些物化的精神文化在校園內(nèi)、師生的心中積淀下來，時刻鼓勵廣大師生不斷上進(jìn)，力求完美。樓道文化建設(shè)主題突出，為師生成長提供了展現(xiàn)才華、張揚(yáng)個性、實踐創(chuàng)新的平臺。
第二、進(jìn)一步改善辦學(xué)條件。投資280萬元，建筑面積2700㎡的中學(xué)宿舍樓主體工程已完工；完成了西溝教學(xué)點67㎡危房改造工程；東營小學(xué)和中心小學(xué)做防水1000㎡。中學(xué)投資4萬多元安裝了內(nèi)部程控電話和監(jiān)控設(shè)備；購置紅外線體溫測量儀2臺；購取暖煤690噸。堅定不移的貫徹“免費教育”政策，沒有出現(xiàn)“三亂”現(xiàn)象。堅持勤儉辦學(xué)的方針，嚴(yán)肅了學(xué)校財務(wù)收支紀(jì)律，規(guī)范了支出行為，管好用好每一分錢，最大限度地發(fā)揮了資金的使用效益。
第三、堅持育人為本的理念，扎實開展學(xué)生養(yǎng)成教育。進(jìn)一步樹立了“向德育要質(zhì)量”的理念。做到抓德育就是抓質(zhì)量、抓習(xí)慣就是抓學(xué)習(xí)。制定并實施《長山峪中心校學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育實施方案》，明確了重點，細(xì)化了要求。以學(xué)生養(yǎng)成教育為契機(jī)，進(jìn)一步深化三結(jié)合共育工作。中心校組織開展了以治理臟、亂、差為突破口，爭創(chuàng)優(yōu)良校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)為重點的校園精神文明月活動；編發(fā)《家庭教育輔導(dǎo)材料》7期發(fā)行8000份；3所完全小學(xué)分別召開了家長會，家長到會率達(dá)到95%以上；中心小學(xué)開展了“校園文明天天見”活動，69名學(xué)生還與縣一小開展了“城鄉(xiāng)手拉手，快樂一起走”聯(lián)誼活動。東營小學(xué)編印《小學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成教育材料》2期，592份；舉辦了“陽光下的微笑”詩歌朗誦會和“贊歌獻(xiàn)給黨”歌詠比賽。中學(xué)和三道梁小學(xué)召開了安全和法制教育報告。
第四、提高了學(xué)校精細(xì)化管理水平。我們繼續(xù)堅持人本管理和制度管理相結(jié)合，依法治校與以德治校相結(jié)合的管理策略。堅持以人為本、思想先行，重在激勵的管理方法。修訂了《長山峪中心校小學(xué)管理水平考核細(xì)則》，充分發(fā)揮學(xué)校各種組織的職能作用，將目標(biāo)管理、常規(guī)管理、過程管理、民主管理和全員管理有機(jī)結(jié)合，要求管理人員做到“五管理”即懂管理、會管理、敢管理、善管理、勤管理，形成了“聚精會神抓管理，凝心聚力抓教學(xué)，一心一意謀質(zhì)量”的良好局面，促進(jìn)了學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展。中小學(xué)通過開展星級班級、進(jìn)步班級、學(xué)習(xí)之星、進(jìn)步之星、管理之星等星級管理活動，營造了班與班、組與組、教師與教師、學(xué)生與學(xué)生間良好的競爭氛圍，促進(jìn)了教師專業(yè)發(fā)展和學(xué)生學(xué)習(xí)成績的提高，實現(xiàn)“規(guī)范管理，整體優(yōu)化，提升質(zhì)量”的目標(biāo)。劉玉同學(xué)被市少工委評為“紅領(lǐng)巾之星”。中小學(xué)有19名同學(xué)被評為縣級“三好學(xué)生”，7名同學(xué)被評為“優(yōu)秀學(xué)生干部”，7個班級被評為“先進(jìn)班集體”。中學(xué)開展了“手拉手，獻(xiàn)愛心”活動，全校師生為患白血病的王可心同學(xué)捐款5000多元。中心校表彰了186名學(xué)習(xí)之星、18名優(yōu)秀學(xué)生干部、52名好孩子。王林華、趙維樹被團(tuán)縣委評為“十佳輔導(dǎo)員”。
第五、全力做好安全穩(wěn)定和綜治工作。進(jìn)一步健全學(xué)校安全制度和安全應(yīng)急預(yù)案，把校園安全穩(wěn)定作為常規(guī)工作的重中之重，多層次深入開展了防傳染病、防火、防汛、防雷電、防食物中毒、防交通意外事故、防意外傷害等安全知識教育，各班兩周上一節(jié)安全教育課，提高師生安全意識和樹立互救能力。繼續(xù)加強(qiáng)了校園安全聯(lián)系制度和督促檢查制度，實施了校園安全月報告制度，深入開展學(xué)校及周邊治安綜合治理活動。面對突如其來的甲流疫情我們高度重視，嚴(yán)格防控，下發(fā)甲流等專項通知18個，宣傳材料5000余份，召開校點負(fù)責(zé)人會議5次，組織聯(lián)查9次。繼續(xù)落實學(xué)校安全穩(wěn)定目標(biāo)責(zé)任制，層層簽訂了安全責(zé)任書，與2650名家長簽訂了責(zé)任書，購買預(yù)防中草藥3000份、口罩200個，體溫計310個，84消毒液5件；學(xué)校、家庭、醫(yī)院密切配合，協(xié)調(diào)聯(lián)動，將疫情控制在最低的限度，確保了教育教學(xué)秩序的穩(wěn)定；代表縣接受市安全工作檢查受到檢查組的好評。
第六、成教工作又有新發(fā)展。完善了鎮(zhèn)、村兩級成人教育培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，聘任了兼職校長、副校長和教師，明確了各自的職責(zé)。有針對性的開展了農(nóng)民實用技術(shù)培訓(xùn)，走訪調(diào)研專業(yè)戶20戶，農(nóng)村實用技術(shù)培訓(xùn)1622人次，農(nóng)村實用人才培訓(xùn)120人次，剩余勞動力轉(zhuǎn)移引導(dǎo)培訓(xùn)1168人次，綠色證書培訓(xùn)工作226人，發(fā)放技術(shù)資料8期；完成了20xx年勞動力電子檔案的普查任務(wù)。
第七、幼兒教育穩(wěn)中有升。一是抓實校本培訓(xùn)。采取分層次、分內(nèi)容的方式以“幼兒創(chuàng)造教育觀”“室內(nèi)環(huán)境布置”為主題進(jìn)行專業(yè)培訓(xùn)5次。編輯校本教研導(dǎo)刊《幸福手記》4期；開展了利用廢舊材料和自然材料創(chuàng)設(shè)環(huán)境和自制玩教具活動。二是抓好常規(guī)工作。各園班認(rèn)真貫徹《綱要》和《規(guī)程》，嚴(yán)格晨檢、午檢制度和幼兒行為習(xí)慣培養(yǎng)；抓好幼兒安全教育工作。三是努力改善班園條件，為三道梁幼兒園、黃木局學(xué)前班添置價值4萬余元的標(biāo)準(zhǔn)化室外大型玩具。全鎮(zhèn)新增保溫桶14個，更新幼兒水杯200個，購置和維修部分錄音機(jī)。四是加強(qiáng)了家園共育工作。各園班學(xué)期初有可行的家庭教育活動計劃，活動內(nèi)容貼近家長、形式靈活多樣。全鎮(zhèn)各班園共召開家長會60余次，發(fā)放預(yù)防傳染病和幼兒安全小知識4000余份。繼續(xù)做好0—3周歲未入班幼兒家庭教育工作中，編發(fā)“幼兒家庭教育輔導(dǎo)材料”8期，下發(fā)數(shù)千份。
各位表，寒來暑往，冬夏交替?；仡欁哌^的歲月，我們倍感欣慰。過去的一年，我們付出的努力非同尋常，取得的成績彌足珍貴，這些成績凝聚了各級領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)，凝聚了全校教職員工辛勤的勞動和汗水，是全體教職員工愛崗敬業(yè)、奮力拼搏、無私奉獻(xiàn)的成果。在此，我代表中心校校委會向各位代表表示由衷的敬佩，向在工作崗位上默默奉獻(xiàn)的全體教職員工表示崇高的敬意！向所有關(guān)心支持我們學(xué)校事業(yè)發(fā)展的領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝！
各位代表，成績來之不易，未來任重道遠(yuǎn)。我們也清醒地認(rèn)識到，學(xué)校發(fā)展中還存在不少困惑與問題，主要是：我們辦學(xué)的優(yōu)勢還要需要轉(zhuǎn)化為特色，成職普幼均衡發(fā)展還需要積累后勁；隊伍的整體素質(zhì)有待進(jìn)一步提高；辦學(xué)條件還需改善；學(xué)校的常規(guī)管理還不能完全適應(yīng)上級的要求。我們必須采取有力措施切實解決這些問題，推動學(xué)校各項事業(yè)的健康快速發(fā)展。
回顧過去，歷史已經(jīng)寫就，我們深受鼓舞；展望新的一年，任重而道遠(yuǎn)，我們激情滿懷。20xx年是“十一五”的最后一年。新的一年我們的指導(dǎo)思想是：進(jìn)一步深入貫徹科學(xué)發(fā)展觀，以“辦人民滿意的學(xué)校，做人民滿意的教師”為目標(biāo)。堅定不移地貫徹“以人為本，依法治校、質(zhì)量立校、教研興校、發(fā)展學(xué)生，成就教師，輝煌學(xué)?！钡霓k學(xué)理念；繼續(xù)實施“以工作業(yè)績?yōu)槟繕?biāo)導(dǎo)向，以競爭促提高，以集體明榮辱；立足科學(xué)規(guī)范管理，突出教育教學(xué)中心，強(qiáng)力打造品牌學(xué)校”的治校方略；進(jìn)一步樹立學(xué)校的發(fā)展意識、質(zhì)量意識、創(chuàng)新意識。堅持成職教、幼教、普教三位一體的辦學(xué)思想，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)學(xué)校文化建設(shè)，改善辦學(xué)條件，努力形成有自身特色的辦學(xué)路子，實現(xiàn)學(xué)校全面工作的又好又快發(fā)展。
各位代表、各位老師：過去的一年，我們齊心協(xié)力、并肩作戰(zhàn)；在20xx年里，讓我們都有一份對事業(yè)執(zhí)著的追求，都有一份對學(xué)校發(fā)展無法丟開的牽掛，心系學(xué)校發(fā)展，心想教育大業(yè)，成為長山峪教育這塊樂土上的幸福主人。
新年即將來臨，祝與會同志新年快樂，工作順利！
校長工作報告討論篇二
各位代表：
過去的一年，我們認(rèn)真貫徹黨的教育方針，深入實踐科學(xué)發(fā)展觀，“以落實新課改為著眼點，以素質(zhì)教育發(fā)展為立足點，以提升教育教學(xué)質(zhì)量為歸宿點”，轉(zhuǎn)變觀念，深化改革，依法治校，創(chuàng)建平安校園，和諧校園，有力地推動了學(xué)校各項工作協(xié)調(diào)發(fā)展。
1、學(xué)校管理不斷規(guī)范。xx中學(xué)始終堅持依法治校、民主治校，不斷創(chuàng)新體制，健全機(jī)制、激活機(jī)制，全面規(guī)范學(xué)校管理，切實以管理提高質(zhì)量，以管理提升辦學(xué)品位，不斷提高辦人民滿意的教育的能力。一是認(rèn)真貫徹落實黨和國家的教育方針和上級教育主管部門的各項法律法規(guī)。嚴(yán)格按照課程標(biāo)準(zhǔn)，開全課程，開足課時，全面實施素質(zhì)教育，全面提高教學(xué)質(zhì)量，素質(zhì)教育成效顯著，教育質(zhì)量全面提高。二是堅持民主治校、依法治校。“管理促發(fā)展，管理出效益”得到充分體現(xiàn)，堅持“集體領(lǐng)導(dǎo)、民主集中、個別醞釀、會議決定”的原則，建立健全了學(xué)校團(tuán)結(jié)干事的議事制度；堅持民主、公開、平等、競爭、擇優(yōu)原則，選拔和任用學(xué)校中層干部；完善和規(guī)范行政會議制度，使民主管理、民主監(jiān)督更加規(guī)范；堅持校務(wù)公開，保障教職工的知情權(quán)和參與權(quán)、民主監(jiān)督。三是穩(wěn)步推進(jìn)教育改革，改革成效顯著。與教育改革相配套的制度體系不斷建立，改革機(jī)制和體制進(jìn)一步建立健全，教職工的改革意識顯著增強(qiáng)，工作積極主動民生不斷提高，質(zhì)量意識全面樹立，各項工作穩(wěn)步推進(jìn)。
2、不斷加強(qiáng)班子建設(shè)。上學(xué)年，我校各科室人員不足，班子成員事情繁雜，任務(wù)繁重。面對現(xiàn)狀，我一方面嚴(yán)格要求自己，堅持理論學(xué)習(xí)，深入思考，謀劃學(xué)校改革與發(fā)展，努力提高自己的管理水平和管理藝術(shù)，不怕苦，不怕累。另一方面對班子成員嚴(yán)格要求，要求所有成員勤政高效。布置任務(wù)，一竿子到底，誰出事，誰負(fù)責(zé)。同時，大膽使用年輕干部，鍛煉他們的管理能力，帶動學(xué)校整體的管理水平。本次教代會會后，我們將配齊班子成員，團(tuán)結(jié)進(jìn)取，朝氣蓬勃，帶領(lǐng)全校教職工促進(jìn)學(xué)校各項工作的良性發(fā)展。
3、重視班主任隊伍建設(shè)。班主任是學(xué)校最重要的基層管理者，班級是學(xué)校最重要的管理單元。去年以來，我們加強(qiáng)了班主任班級管理，堅持讓責(zé)任強(qiáng)、求上進(jìn)、肯鉆研、業(yè)務(wù)精的優(yōu)秀教師擔(dān)任班主任工作。并對班主任隊伍進(jìn)行有效管理，優(yōu)化班主任隊伍，努力建設(shè)了一支樂于奉獻(xiàn)、務(wù)實創(chuàng)新的班主任團(tuán)隊。他們一直堅持“一天三查”和班級日常管理工作，確保學(xué)校良好的教育教學(xué)秩序。
4、充分發(fā)揮科任教師的德育職能。 “班主任是班級工作的主要承擔(dān)者，科任教師只負(fù)責(zé)本學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量”這樣的認(rèn)識誤區(qū)越來越廣泛，科任教師長期重智輕德的結(jié)果是在學(xué)生中成為了某個學(xué)科的教書匠，更以“地理老師”“音樂老師”……相稱?！坝H其師”才能“信其道”，單純傳授知識、追求學(xué)科教學(xué)質(zhì)量難上加難，形成惡性循環(huán)，面對這些實際，學(xué)校采取責(zé)任調(diào)整的方法，每個班級都聘任一至三位科任教師為跟班教師，負(fù)責(zé)參與班級日常管理，真正做到“事事有人管，人人有事管”。
5、強(qiáng)化學(xué)生的思想教育、行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。我們始終堅持把德育放在首位，重視中學(xué)生心理健康教育，關(guān)注學(xué)生的心理問題，在給予他們生活上、學(xué)習(xí)上關(guān)心幫助的同時，努力引導(dǎo)他們培養(yǎng)良好的心理品質(zhì)。狠抓學(xué)生的養(yǎng)成教育，將養(yǎng)成教育納入德育工作的重點，為促使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，我們提出了“聽到鈴聲跑起來、進(jìn)入教室讀起來、見到垃圾撿起來、休息鈴響靜下來”，并狠抓落實，現(xiàn)已初步見成效。
6、搞好校務(wù)公開工作，保障職工的知情權(quán)，參與權(quán)，表達(dá)權(quán)和監(jiān)督權(quán)。堅持依法治校，逐步建立校長全面負(fù)責(zé)、黨組織發(fā)揮政治核心和保證監(jiān)督作用、教職工民主管理的領(lǐng)導(dǎo)體制。推行校務(wù)公開，深化民主監(jiān)督，提高管理透明度。重大事項由校務(wù)會議集體研究，部門實施，并及時向全校師生公開，如安全衛(wèi)生情況、收費政策、評優(yōu)評先、職稱評聘等。
一所學(xué)校，歸根到底靠教育教學(xué)的質(zhì)量說話，要用教育教學(xué)質(zhì)量回饋家長、回報社會，發(fā)展學(xué)校。學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提高，靠的是教師群體素質(zhì)的提高，靠的是學(xué)校全體教職工在各自的崗位上齊心協(xié)力、兢兢業(yè)業(yè)、腳踏實地的工作。所以，把提高師資水平和提高教學(xué)質(zhì)量緊密結(jié)合起來，把教學(xué)常規(guī)管理和重點強(qiáng)化結(jié)合起來，兩手抓，兩促進(jìn)。
1、健全制度，規(guī)范行為，有效教學(xué)。學(xué)校根據(jù)實際加強(qiáng)備課、改本機(jī)制，對新教師進(jìn)行“師徒結(jié)對”，提高教師的教育教學(xué)水平。同時，學(xué)校根據(jù)上級主管部門的要求，結(jié)合我校實際，借鑒洋思中學(xué)“先學(xué)后教，當(dāng)堂訓(xùn)練”的課堂教學(xué)模式，大膽實踐，不斷創(chuàng)新，構(gòu)建我校新型的課堂教學(xué)。
3、任課教師個人身上，利用“平均分”、“及格率”、“優(yōu)生率”，考核年級組、任課教師的教學(xué)效果，提高教師的積極性。力求改變“教與不教一個樣，教好教壞一個樣”的弊端。關(guān)注教學(xué)，尊重教學(xué)，激勵教學(xué)，崇尚教學(xué)。事實證明：學(xué)生的成績是我們老師用汗水“教”出來的，是我們老師用心血“育”出來的！
安全是學(xué)校的保障線。健全安全組織，明確安全責(zé)任。學(xué)校成立了以校長為組長，副校長副組長，辦公室、政教處、總務(wù)處、團(tuán)委、班主任等共同參與的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。改造了門衛(wèi)室，充實了門衛(wèi)人員，成立了校衛(wèi)隊，制定了詳細(xì)的《xx市xx鎮(zhèn)初級中學(xué)值周教師工作明細(xì)表》，按時間管，不留空檔；按空間管，不留盲點。安排專人對學(xué)生在校期間進(jìn)行全天候看護(hù)，——查“看”隱患，愛“護(hù)”學(xué)生，將安全隱患消除在當(dāng)下，消除在萌芽狀態(tài)。
加強(qiáng)安全教育，強(qiáng)化安全意識。定期開展安全教育宣傳活動，利用講座、主題班會、黑板報、告家長書等形式對學(xué)生進(jìn)行安全教育；組織學(xué)生進(jìn)行地震逃生演練等活動，讓學(xué)生掌握一定的安全逃生和規(guī)避風(fēng)險技能；層層簽訂安全責(zé)任書，提高全體師生的安全防范意識，最大限度地避免發(fā)生安全責(zé)任事故。
加深溝通，安全工作贏得政府部門的支持。通過學(xué)校努力與政府、派出所、司法所、交警隊等部門的協(xié)調(diào)溝通，取得了他們的支持和協(xié)助，有效遏制了治安、交通等方面的安全隱患。
通過深化宣傳，強(qiáng)化措施，細(xì)化責(zé)任，本年度無任何由學(xué)校承擔(dān)責(zé)任的安全事故發(fā)生，校園平安，秩序井然。
環(huán)境是學(xué)校的育人線。學(xué)校文化建設(shè)，當(dāng)是學(xué)校的魂兮所系。因為文化的意義，就是以文“化”人，優(yōu)質(zhì)的學(xué)校文化，不但可以很好地“化”人，也給學(xué)校輸入生命的力量。學(xué)校高度重視校園文化建設(shè)，積極創(chuàng)建高品位的班級文化和校園文化，引導(dǎo)學(xué)生開展健康的課外活動，使校園文化建設(shè)蓬勃發(fā)展。
學(xué)校創(chuàng)新黑板報建設(shè)，將黑板報建設(shè)從教室“搬”到校園廣場，在班主任的宏觀指導(dǎo)下，放手讓學(xué)生自己辦黑板報 ，他們從知識性、趣味性、藝術(shù)性入手，結(jié)合重大節(jié)日出專題板報，板面設(shè)計新穎，內(nèi)容豐富，書寫工整，圖文并茂，對教育教學(xué)工作起到了良好的促進(jìn)效果。
經(jīng)學(xué)校努力與上級部門爭取項目，十七套電子白板已全部安裝在各班教室并投入使用，使現(xiàn)代教育技術(shù)和課堂教學(xué)有機(jī)的結(jié)合，大大提升了教學(xué)的效率和學(xué)生的積極性；20萬元的應(yīng)急飲水工程已全面竣工，師生們喝上了干凈衛(wèi)生的水；144萬元的食堂正在建設(shè)中，相信不久就能結(jié)束學(xué)生“望天吃飯”的場面；在教學(xué)樓前150多平方米的空地上進(jìn)行了綠化，種上了鮮花，使我?；ㄏ銤M園，陶冶著師生的情操；完成了學(xué)生宿舍和館室的改造，等等，校園硬環(huán)境，軟環(huán)境得到較好的優(yōu)化升級。
總之，本學(xué)年我校緊緊圍繞上級教育主管部門的工作布置，以管理為本，以發(fā)展為目的，較好的完成了本學(xué)年教育教學(xué)工作任務(wù)，學(xué)校各項工作得到良性發(fā)展。
校長工作報告討論篇三
校長王玉新（2014年1月10日）。
尊敬的教職工們：
大家好！
巴州特教學(xué)校第四屆第二次教職工代表大會，在州教育黨工委、州教育局以及州教育工會的關(guān)心支持下，經(jīng)過全體教職工的共同努力，今天隆重開幕了。這次大會的指導(dǎo)思想和主要任務(wù)是：以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十八大和十八屆三中全會精神，全面貫徹黨的教育方針，以先進(jìn)文化為引領(lǐng)，堅持德育為首、育人為本，秉承“打造一流特教品牌，構(gòu)建師生成長樂園”的共同愿景，改革創(chuàng)新，深化內(nèi)涵，加快推進(jìn)學(xué)?，F(xiàn)代化建設(shè)。
現(xiàn)在，我代表學(xué)校向大會作工作報告，請予審議，并請各位教職工提出意見。
第一部分：2013年工作回顧。
一、加強(qiáng)黨組織建設(shè)，打造堅強(qiáng)戰(zhàn)斗堡壘。
1、創(chuàng)新思路，全面加強(qiáng)黨組織建設(shè)。
一年來，學(xué)校黨支部深入學(xué)習(xí)貫徹落實十八大和十八屆三中全會精神，鞏固“自治區(qū)創(chuàng)先爭優(yōu)先進(jìn)基層黨組織”、“自治區(qū)模范教職工之家”創(chuàng)建成果，2013年投入30萬元建設(shè)了新的教職工活動室，配備配置了健身器材、乒乓球、臺球等健身運(yùn)動設(shè)施，鋪裝了塑膠地板，每月每周定期開展活動，增強(qiáng)了教職工的凝聚力和向心力。
2、認(rèn)真抓好黨風(fēng)廉政和糾風(fēng)工作，打造優(yōu)良作風(fēng)認(rèn)真落實黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制及上級關(guān)于黨風(fēng)廉政建設(shè)的重大工作部署，推行重大決策公示制，貫徹中央“八項規(guī)定，六項禁令”，認(rèn)真組織黨員、干部學(xué)習(xí)貫徹《廉政準(zhǔn)則》、《紀(jì)律處分條例》、《中國共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例（試行）》等，切實加強(qiáng)黨員隊伍的思想建設(shè)和組織建設(shè)。
3、以創(chuàng)建為抓手，鞏固精神文明創(chuàng)建成果。
2010年，學(xué)校取得了“自治區(qū)級精神文明單位”榮譽(yù)，根據(jù)自治區(qū)文明辦部署，2013年各級精神文明單位“零基啟動”，學(xué)校堅持以創(chuàng)建精神文明單位為抓手，從零起點出發(fā)，積極籌備，重新申報“自治區(qū)級精神文明單位”，扎實推進(jìn)創(chuàng)建工作，2013年11月，被自治區(qū)精神文明建設(shè)指導(dǎo)委員會命名為“自治區(qū)級精神文明單位”。
二、以先進(jìn)文化為引領(lǐng)，營造一流育人環(huán)境。
1、堅持德育為首，鞏固德育創(chuàng)建成果。
學(xué)校繼續(xù)鞏固“自治區(qū)級德育示范校”和“自治區(qū)級依法治校示范?！钡膭?chuàng)建成果，實行全員參與，制定了相應(yīng)的崗位職責(zé)，建立和完善了各項制度，使德育工作走上了制度化、規(guī)范化的軌道，順利通過了自治區(qū)教育廳對我?！白灾螀^(qū)級德育示范?！焙汀白灾螀^(qū)級依法治校示范校”的復(fù)驗。
2、突出德育主體特色，豐富德育活動主題。
深入開展愛國主義、民族團(tuán)結(jié)、法制等系列教育活動。開設(shè)了專門的心理健康課，開展了“學(xué)習(xí)雷鋒精神”、“慶六一”、“紀(jì)念9?18”、“中國夢”、“感恩的心最美”等活動；組織學(xué)生到福利院、敬老院、社區(qū)開展服務(wù)、調(diào)查、勞動、志愿者等項目，充分展示了學(xué)生的精神風(fēng)貌。
3、加強(qiáng)德育隊伍建設(shè)，樹立優(yōu)良師表形象堅持用張麗莉、最美鄉(xiāng)村教師阿力太、新疆教書育人楷模等先進(jìn)典型為引導(dǎo)，把每年的3月和9月定為師德建設(shè)月，組織教師觀看“感動中國十大人物”評選活動、“教師節(jié)頒獎晚會”等，開展“班主任專業(yè)能力大賽”、“主題班會觀摩”等活動。大力宣傳表彰優(yōu)良的師德行為，2013年學(xué)校3名教師分別榮獲自治州“師德先進(jìn)個人”、“優(yōu)秀班主任”、“優(yōu)秀教師”榮譽(yù)稱號。
4、健全機(jī)制，不斷完善“三位一體”德育網(wǎng)絡(luò)。
健全全員育人的工作機(jī)制，舉行“珍惜生命、遠(yuǎn)離毒。
品”簽名活動，開展“品德、法紀(jì)、安全”三項教育活動，增強(qiáng)學(xué)生自覺抵制不良行為的能力。構(gòu)建了以家長委員會為核心的家庭德育網(wǎng)絡(luò)體系，聽取家長的意見和建議，每學(xué)期開展針對性的家庭教育知識宣講，達(dá)到了每學(xué)期5課時，有效地提高了家長綜合素質(zhì)，提高家庭教育水平。
三、
堅持以人為本，推進(jìn)科學(xué)化、規(guī)范化、精細(xì)化管理。
1、實施管理創(chuàng)新，全面提升學(xué)校的辦學(xué)水平學(xué)校以“打造一流特教品牌，構(gòu)建師生成長樂園”為共同愿景，著力構(gòu)建全新管理模式,2013年1月，教職工大會通過了《巴州特教學(xué)校工作人員績效考核辦法》等管理制度，進(jìn)一步推進(jìn)了管理的科學(xué)化、規(guī)范化、精細(xì)化，開創(chuàng)了學(xué)校管理工作新局面。
2、優(yōu)化育人環(huán)境，建設(shè)花園式學(xué)校。
始終把文化建設(shè)作為一種新的有效管理方式，擬寫了各種如“小故事大道理”“名人事跡”“詩詞美文”等標(biāo)語，在校園規(guī)劃、校舍建設(shè)、經(jīng)典設(shè)計和花草樹木種植等方面，都考慮到涵蓋師生精神面貌、心理環(huán)境、文化傳統(tǒng)等多種因素，給學(xué)生以美化心靈、啟迪智慧的享受。
3、打造優(yōu)秀管理團(tuán)隊，集聚團(tuán)隊力量。
質(zhì)決定成敗的先進(jìn)管理理念，有效地提高了團(tuán)隊的凝聚力、戰(zhàn)斗力和執(zhí)行力。
4、強(qiáng)化安全責(zé)任，創(chuàng)設(shè)平安和諧校園。
堅持“安全第一，預(yù)防為主，綜合治理”方針，構(gòu)建了全員參與的安全管理網(wǎng)絡(luò)更新理念，創(chuàng)新方法，對各部門、各崗位安全工作施行量化評價，納入到考核工作中。層層簽訂安全目標(biāo)責(zé)任書。組織學(xué)生參加法制教育專題講座、“11.9消防知識進(jìn)校園”活動，開展消防、地震逃生演練多次，使學(xué)校呈現(xiàn)出平安和諧的良好局面。
四、深化教育教學(xué)改革，加快推進(jìn)特殊教育現(xiàn)代化。
1、建設(shè)優(yōu)秀教師團(tuán)隊，提高團(tuán)隊專業(yè)化水平堅持實施培訓(xùn)、學(xué)習(xí)工程，堅持不懈地開展創(chuàng)建學(xué)習(xí)型校園活動，每學(xué)期推薦不少于5本必讀書目，充分發(fā)揮閱覽室、圖書館的作用，以作品研討會、讀書演講比賽、筆記摘抄、撰寫心得、教師閱讀之星月評比等形式實現(xiàn)了教師綜合能力的提升。一年來，學(xué)校先后與新疆泰能培訓(xùn)學(xué)校合作，組織全體教師參加了為期10天的“心理健康輔導(dǎo)員”培訓(xùn)，共44人次；選派骨干教師參加“國培計劃”、“特教專業(yè)培訓(xùn)”、“崗前培訓(xùn)”、“繼續(xù)教育”等培訓(xùn)60余人次，著力鍛造具有現(xiàn)代教育思想的高素質(zhì)教師隊伍。
處—教研組—教師”四級科研工作管理網(wǎng)絡(luò)，形成“以校為本”教學(xué)研究機(jī)制。先后組織了青藍(lán)結(jié)對、專題講座、示范課、觀摩課、公開課、“同課異構(gòu)”課堂教學(xué)評比、集體備課、經(jīng)典誦讀、三字一畫比賽等教研、教學(xué)活動，與第二師華山中學(xué)、州石油中學(xué)、市一小等開展校際間教研活動與學(xué)術(shù)研討，組織100余人次參加全國少兒“向陽杯”第三屆課堂教學(xué)競賽觀摩、州實驗中學(xué)生本課堂觀摩會、州二中數(shù)字化實驗室培訓(xùn)、全州語文課堂教學(xué)大賽、網(wǎng)絡(luò)研修平臺培訓(xùn)；選派4名德育骨干教師參加自治區(qū)班主任基本功大賽暨德育工作研討會，為教師探討自身素質(zhì)提高的途徑和方式提供條件和機(jī)會。
3、堅持實施以信息化帶動特殊教育現(xiàn)代化戰(zhàn)略2013年投入40萬元建設(shè)了數(shù)字化圖書館，訂閱各類報刊160余種，藏書15000余冊；投入25萬元建成塑膠籃球場、羽毛球運(yùn)動場，投入30萬元建設(shè)現(xiàn)代化新食堂，均已投入使用。目前，學(xué)校還建設(shè)有現(xiàn)代化的體操館、感統(tǒng)訓(xùn)練館、乒乓球館、盲人乒乓球館、教職工休息室、太陽能的環(huán)保路燈和熱水器、辦公場所、先進(jìn)的飲水設(shè)備等，建有微機(jī)室3間，微格教室1間，電視電腦一體機(jī)教室5間，語訓(xùn)室4間，蒙臺梭利教室2間，盲文打印室1間。2013年學(xué)校成立了盲文資源中心，制作盲文圖書雜志200余冊。通過網(wǎng)絡(luò)資源共享，構(gòu)建信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)深度融合的模式，鼓勵、提倡師生共同學(xué)習(xí)、提升。
每天中午、雙休日以及節(jié)假日圖書館、閱覽室全部開放，經(jīng)常組織學(xué)生進(jìn)行多米諾骨牌、手抄報、象棋等娛樂競技活動。每周雙休日為學(xué)生開放計算機(jī)室，師生之間通過微信、微博等溝通交流，關(guān)注新聞、信息，滿足和豐富學(xué)生業(yè)余文化生活。
4、加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè)，提高職教質(zhì)量。
認(rèn)真貫徹落實自治區(qū)《關(guān)于進(jìn)一步加快特殊教育事業(yè)發(fā)展的實施意見》和自治區(qū)特殊教育工作會議精神，大力整合和優(yōu)化職教資源，探索、開展“校企合作”辦學(xué)模式，不斷加大專業(yè)建設(shè)力度，聘請專業(yè)教師，打造特色專業(yè)，開設(shè)雕刻、美容美甲、按摩足療、玉石琢磨等課程。2013年9月經(jīng)教育廳職成處批準(zhǔn)開設(shè)計算機(jī)應(yīng)用、工藝美術(shù)、珠寶玉石加工與營銷三個專業(yè)。
5、重視音體美全面發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生特長。
豪同學(xué)在聾啞男子組100米比賽中以12秒03的好成績打破了州殘運(yùn)會記錄。
第二部分：2013年財務(wù)運(yùn)行情況。
一、收入情況。
2012年度結(jié)余資金1446570元。2013年度財政補(bǔ)助收入8237814.98元，其中：初中教育16000元，特殊學(xué)下教育6539790.98元，其他殘疾人事業(yè)支出40000元，殘疾人就業(yè)培訓(xùn)299024元，社會福利彩票公益金支出1000000元，體育事業(yè)彩票公益金支出235000元，教育事業(yè)彩票公益金支出87000元，殘疾人事業(yè)彩票公益金支出21000元。
二、支出情況。
2013年度支出9178384.98元，比上年增減14%，其中基本支出5814397.98元，項目支出3363987元。
元，郵電費71675.40元，取暖費280506元，差旅費38430元，維修（護(hù)）費436293.6元，培訓(xùn)費27457.30元，公務(wù)接待費2731.50元，工會經(jīng)費12796元，福利費4906元，公務(wù)用車運(yùn)行維護(hù)費57005.12元。
3、對個人和家庭補(bǔ)助支出882946元，比上年增長1%，其中：退休費259242元，生活補(bǔ)助313000元，獎勵金（援疆干部考核優(yōu)秀獎勵金）1600元，住房公積金309104元。
4、其他資本性支出3369987元，比上年增長41%，其中：辦公設(shè)備購置265500元（辦公設(shè)備購置），房屋建筑物1500000元（綜合樓工程款），專用設(shè)備199787元，基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)235000元（塑膠籃球場工程），大型修繕169700元（校園綠化工程）。
三、年終結(jié)余資金情況。
2013年全年。
總結(jié)。
余506000元。其中：無障礙電梯經(jīng)費500000元，食堂設(shè)備質(zhì)保金6000元。
四、固定資產(chǎn)情況。
年初固定資產(chǎn)原值10740878.92元，2013年新增固定資產(chǎn)889938.10元，年末固定資產(chǎn)原值11393313.96元。
第三部分：2014年主要工作。
一、創(chuàng)新德育工作思路，構(gòu)建德育新體制。
1、彰顯德育特色，構(gòu)建師德教育新機(jī)制。
鞏固“自治區(qū)精神文明單位”、“自治區(qū)德育示范?！眲?chuàng)建成果，爭創(chuàng)“自治區(qū)最佳文明單位”，建立全方位滲透的德育網(wǎng)絡(luò)，制定《師德師風(fēng)互助制度》，增強(qiáng)教師教書育人的責(zé)任感和使命感，做學(xué)生健康成長的指導(dǎo)者和引路人，將師德表現(xiàn)納入教師考核、聘任（聘用），施行師德一票否決。規(guī)劃各年齡階段的教育內(nèi)容和實施教育的方法，科學(xué)地設(shè)計各階段德育內(nèi)容、讀物，使之形成一個完整的德育系統(tǒng)。建立一套完善的創(chuàng)新評價標(biāo)準(zhǔn)及激勵機(jī)制，大力開展德育科研。
2、堅持理念創(chuàng)新，推動德育科學(xué)管理。
積極構(gòu)建學(xué)習(xí)型班主任隊伍，繼續(xù)推行每月一次的班主任例會制度，完善德育評估和班主任改換制度。強(qiáng)化班主任的選拔和培訓(xùn)工作，以集中培訓(xùn)、校本培訓(xùn)、外出學(xué)習(xí)為主要培訓(xùn)學(xué)習(xí)方式；以新時期教師職業(yè)道德規(guī)范、德育現(xiàn)實問題、校本德育問題為主要培訓(xùn)內(nèi)容；以主題活動、交流研討、敘事研究、撰寫心得為主要培訓(xùn)手段；以完善德育骨干培訓(xùn)、班主任培訓(xùn)、班干部隊伍培養(yǎng)和培訓(xùn)等制度建設(shè)為保障，組建一批有思想、有能力、學(xué)識高的專業(yè)化班主任隊伍。加強(qiáng)二級資格心理咨詢師培養(yǎng)，把德育隊伍自身成長納入教育評價體系，創(chuàng)造條件，爭取機(jī)會讓班主任參加各項專業(yè)技能大賽，強(qiáng)化其實效性，使工作規(guī)范化、方法藝術(shù)化、教育多樣化。
3、增強(qiáng)德育針對性和實效性，營造優(yōu)良育人氛圍創(chuàng)新德育觀念、目標(biāo)、內(nèi)容、方法，把德育融入學(xué)校課堂教學(xué)、學(xué)生管理、學(xué)生生活全過程，充分體現(xiàn)時代性，準(zhǔn)確把握規(guī)律性，大力增強(qiáng)實效性。堅持“三貼近（貼近實際、貼近生活、貼近未成年人）”的原則，從生活實際出發(fā)，引導(dǎo)學(xué)生嘗試解決生活中的矛盾沖突，幫助學(xué)生在生活實踐中鑄就良好品德，幫助學(xué)生樹立崇高理想和遠(yuǎn)大志向，從小打牢思想道德基礎(chǔ)。豐富德育教育活動內(nèi)容。開展教育活動，塑造學(xué)生的思想品德、健全人格和健康個性。培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任心、榮譽(yù)感，讓他們對學(xué)校產(chǎn)生歸屬感、認(rèn)同感。
4、加強(qiáng)文藝、體育工作，豐富校園文化生活充分發(fā)揮“巴州殘疾人藝術(shù)團(tuán)”的職能作用，辦好助殘日活動，組建教師合唱隊，以傳播高雅藝術(shù)，發(fā)揮教師藝術(shù)才能，展示教師精神風(fēng)貌為基點，使之成為促進(jìn)校園文化建設(shè)的創(chuàng)新方式。開展傳統(tǒng)體育項目，把體育各社團(tuán)訓(xùn)練與陽光體育活動進(jìn)行有機(jī)結(jié)合，積極備戰(zhàn)自治區(qū)殘運(yùn)會和特運(yùn)會，開展針對性的項目訓(xùn)練。鞏固“自治區(qū)模范教職工之家”創(chuàng)建成果，開展校園內(nèi)師生各類體育、健身活動比賽，讓工會真正成為教職工之家，打造一支身心健康、充滿青春活力的教職工隊伍。
二、推進(jìn)特殊教育現(xiàn)代化，實現(xiàn)教育教學(xué)優(yōu)質(zhì)發(fā)展。
1、創(chuàng)新教育理念，實現(xiàn)信息技術(shù)與多學(xué)科深度融合倡導(dǎo)和鼓勵教師在課堂中積極使用現(xiàn)代教育技術(shù)，加強(qiáng)多媒體輔助教學(xué)，樹立現(xiàn)代教學(xué)理念，改革傳統(tǒng)教學(xué)模式，加大課堂的信息密度，大力推行探究式、討論式等現(xiàn)代教學(xué)方法和自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)的現(xiàn)代學(xué)習(xí)方式，構(gòu)建“自主、合作、探究”的教學(xué)模式，改變現(xiàn)有的傳統(tǒng)的課堂結(jié)構(gòu)，構(gòu)建利用信息化手段擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)教育資源覆蓋面的有效機(jī)制，支持教師進(jìn)行學(xué)科課件開發(fā)，加強(qiáng)教學(xué)資源建設(shè)，逐步實現(xiàn)教學(xué)手段的現(xiàn)代化，使信息技術(shù)與多學(xué)科間深度融合，打造高效課堂。
2、加強(qiáng)師資培訓(xùn)力度，助推教師專業(yè)成長。
而出、創(chuàng)新團(tuán)隊快速成長、領(lǐng)軍人物施展才能的良好環(huán)境。
3、深化教科研內(nèi)涵，實施“科研興?！睉?zhàn)略。
深入推進(jìn)學(xué)普研特、普特融合、醫(yī)教結(jié)合發(fā)展模式，大力實施“科研興?！睉?zhàn)略，以中青年教師培養(yǎng)和創(chuàng)新團(tuán)隊建設(shè)為重點，制定《學(xué)科帶頭人、骨干教師、教壇新秀評選辦法》和《教科研隊伍動態(tài)管理考核辦法》，充分發(fā)揮優(yōu)秀教師的引領(lǐng)、示范作用和中青年教師的骨干帶頭作用，建設(shè)一支教學(xué)科研能力較強(qiáng)、學(xué)術(shù)水平較高的骨干教師隊伍。著手準(zhǔn)備申報小課題研究項目，備戰(zhàn)“2014年自治區(qū)特殊教育教師基本功技能大賽”，加強(qiáng)校際間研討觀摩，組織教師參加各級各類學(xué)科優(yōu)質(zhì)課比賽，注重名師引領(lǐng)，開展“基本功技能大賽”、“名特優(yōu)教師示范課”、“中青年教師研討課”和“新教師匯報課”活動。組織教師跨學(xué)科觀摩、評課，與授課教師面對面切磋探討，形成良性互動，使聽課、議課與評課三位一體，在研究中提升，在提升中發(fā)展。爭取專任教師成功實現(xiàn)由“經(jīng)驗型教師”向“科研型教師”的轉(zhuǎn)變。
4、以生為本，倡導(dǎo)“師導(dǎo)生學(xué)”新理念。
問題，使學(xué)生作為教學(xué)陣地的主導(dǎo)者。
三、加強(qiáng)現(xiàn)代化建設(shè)，努力提升辦學(xué)水平。
1、加強(qiáng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，改善辦學(xué)條件。
進(jìn)一步完善圖書館功能，擴(kuò)大圖書館，增加數(shù)字圖書，書庫容量達(dá)到50000冊，藏書達(dá)到20000冊；建設(shè)教師閱覽室；開展復(fù)印、信息檢索、閱讀指導(dǎo)、讀書沙龍、讀書節(jié)等多樣化的活動和服務(wù)。建設(shè)文化館、校史館、玉雕實訓(xùn)室。加強(qiáng)康復(fù)設(shè)備和多媒體教學(xué)設(shè)備投入，完善無障礙設(shè)施建設(shè)，包括：綜合樓無障礙電梯、宿舍樓安全疏散通道、校園盲道、塑膠運(yùn)動場等。
2、實施文化興校，打造精品校園。
樹立文化興校理念，實施文化興校戰(zhàn)略，緊密結(jié)合時代精神，設(shè)計制作校歌、校旗、吉祥物，高標(biāo)準(zhǔn)規(guī)劃設(shè)計校園，美化校園環(huán)境、建造文化景觀、營造文化氛圍，提高校園綠化美化的品位和質(zhì)量，建設(shè)園林式校園。以優(yōu)美的校園文化環(huán)境，陶冶師生的情操，提升全校師生幸福指數(shù)。
3、推進(jìn)數(shù)字化建設(shè)，促進(jìn)優(yōu)質(zhì)資源共享。
程中滿足其實際需求。
四、推進(jìn)管理創(chuàng)新，全面實施管理科學(xué)化、規(guī)范化、精細(xì)化。
1、落實保障措施，實行優(yōu)質(zhì)化管理。
將人本管理和文本管理相結(jié)合，引入iso9000質(zhì)量管理體系標(biāo)準(zhǔn)，制定《巴州特教學(xué)校質(zhì)量管理手冊》，強(qiáng)調(diào)全過程的質(zhì)量管理，形成“相互協(xié)調(diào)”轉(zhuǎn)入“直接監(jiān)控”再到“標(biāo)準(zhǔn)化”的一個協(xié)調(diào)機(jī)制，各管理層履行各自職責(zé)，保證學(xué)校德育、教育教學(xué)、安全、后勤、學(xué)生管理等每個過程都在嚴(yán)格的監(jiān)控下進(jìn)行，實行全員管理，促使學(xué)校管理更加高效。
進(jìn)一步優(yōu)化組織結(jié)構(gòu)，形成職責(zé)明確、協(xié)調(diào)順暢的管理體系，形成縱向銜接、橫向貫通的工作流程，貫徹“處處留心，發(fā)現(xiàn)問題；事事思考，研究問題；人人盡職，解決問題”的工作方針。建立健全良性競爭、剛?cè)嵯酀?jì)的獎勵機(jī)制，形成“多勞多得，優(yōu)勞優(yōu)得”的分配機(jī)制，營造和諧優(yōu)良的發(fā)展環(huán)境。
效益。
同志們，新的一年開啟新的希望，新的征程承載新的夢想，站在充滿憧憬與期待的新起點上，我們堅信，在州教育黨工委、州教育局的親切關(guān)懷和正確領(lǐng)導(dǎo)下，以更廣闊的視野，更執(zhí)著的努力，改革創(chuàng)新，深化內(nèi)涵，加快推進(jìn)學(xué)?，F(xiàn)代化建設(shè)，用全部的智慧和汗水譜寫巴州特教學(xué)校創(chuàng)新發(fā)展新篇章，一定會實現(xiàn)學(xué)校“打造一流特教品牌，構(gòu)建師生成長樂園”的共同愿景！
校長工作報告討論篇四
各位代表、同志們：
大家好!
現(xiàn)在，我代表學(xué)校向大會作工作報告，請各位代表審議,請列席代表討論。
過去的一年，學(xué)校緊緊圍繞“做優(yōu)初中，做強(qiáng)高中，建設(shè)快樂、和諧、幸福附中”的辦學(xué)目標(biāo)，堅持以教學(xué)為中心，大力深化教育教學(xué)改革，不斷改善辦學(xué)條件，建立健全規(guī)章制度，狠抓工作效能，強(qiáng)化責(zé)任，真抓實干，經(jīng)過全校師生的共同努力，2015年中高考教學(xué)質(zhì)量和基礎(chǔ)年級質(zhì)量有了新的突破，學(xué)校各項工作全面、持續(xù)、健康、和諧發(fā)展，取得了明顯成效。主要體現(xiàn)在以下幾個方面：
(一)、德育水平不斷提高。
1、提高了德育工作的實效。
按照“全員育人、全程育人、全面育人”的要求，以踐行社會主義核心價值為重點，加強(qiáng)了德育隊伍建設(shè)，構(gòu)建起了德育工作有效網(wǎng)絡(luò)，提高了德育的針對性、實效性，德育工作做到了每周有主題、每月有專題。一年來，堅持了每周一的全校升旗活動和每天的升降旗活動、大力開展了“清明誦”活動、紀(jì)念抗日戰(zhàn)爭暨世界戰(zhàn)爭勝利70周年系列活動、新生軍訓(xùn)活動、成功舉辦了第十五屆校園文化藝術(shù)節(jié)、開展了“聚愛心、傳真情、暖人心”活動等，有效開展了德育主題教育活動和德育專題教育活動，德育水平得到了明顯提高。
2、優(yōu)化了德育過程的管理。
為不斷優(yōu)化德育管理，2015年3月，學(xué)校修訂了《班務(wù)工作考核辦法》，進(jìn)一步完善了班務(wù)工作的評價體系，實現(xiàn)了過程管理和終端管理、學(xué)校管理和年級管理的有效結(jié)合;為進(jìn)一步強(qiáng)化年級組管理，2015年初學(xué)校制定了《年級組工作考核辦法》，同時，從2015年9月起，學(xué)校為每個年級配備了一名年級副組長，從而使學(xué)校的德育管理逐步向精細(xì)化管理邁進(jìn);為充分發(fā)揮學(xué)生自主管理的作用，讓學(xué)生成為德育管理的主角，學(xué)校組織學(xué)生會、團(tuán)委會干部積極參與跑操評比檢查。在強(qiáng)化德育過程精細(xì)化管理的基礎(chǔ)上，學(xué)校堅持每月評選出“文明班級”并及時進(jìn)行表彰，頒發(fā)“文明班級”流動紅旗，表彰先進(jìn)，鞭策落后。
3、強(qiáng)化了學(xué)生行為規(guī)范訓(xùn)練。
學(xué)校高度重視并著力開展學(xué)生行為規(guī)范的養(yǎng)成教育活動，圍繞“做一個有責(zé)任心的附中人”為主線，充分發(fā)揮班會課德育主渠道作用，認(rèn)真組織學(xué)生學(xué)習(xí)2015年新修訂的《中小學(xué)生守則》，重點對學(xué)生加強(qiáng)中華傳統(tǒng)美德和行為習(xí)慣教育，同時，加大學(xué)校行政值日和年級組教師值日檢查力度，強(qiáng)化學(xué)生行為規(guī)范的管理;以“書香校園”“快樂附中”為主題，以活動為載體，大力開展“文明禮儀習(xí)慣”教育、組織開展“優(yōu)強(qiáng)杯”學(xué)生籃球賽和學(xué)生乒乓球賽活動、開展“書香詩韻,和雅校園”詩文朗誦比賽、組織學(xué)生現(xiàn)場書法(硬筆、軟筆)、繪畫(國畫)比賽及書畫展等，充分展示了我校學(xué)子書生意氣、奮發(fā)向上的良好精神風(fēng)貌。
(二)、教學(xué)科研穩(wěn)步提升。
1、圍繞學(xué)?！白黠L(fēng)建設(shè)年”主題活動，扎實有效推進(jìn)教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)。
一是立足校情、狠抓常規(guī)管理。完善教學(xué)常規(guī)檢查方式，實行“備課組每周自查、年級組隔周定查、教務(wù)處每周抽查”三位一體的檢查制度，加大了教學(xué)檢查的力度,達(dá)到了預(yù)期的效果。
二是加大教學(xué)巡查力度，強(qiáng)化工作紀(jì)律，為學(xué)校提高教學(xué)質(zhì)量提供保障。開學(xué)初修訂了《贛南師院附中教學(xué)常規(guī)細(xì)則》，及時向全體教師進(jìn)行解讀。有力執(zhí)行了《贛南師院附中教學(xué)工作差錯和事故認(rèn)定辦法及處理規(guī)定》。
三是大力營造校園讀書氛圍。去年以來學(xué)校倡導(dǎo)實施晚讀計劃，要求以年級組為單位組織學(xué)生利用晚自習(xí)前15分鐘的時間大聲朗讀，從而使學(xué)生養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。充分發(fā)揮圖書館的功能，為全校師生閱讀提供有力保證，配合政教處、團(tuán)委開展各種讀書活動(如讀名篇寫讀后感)。
2、繼續(xù)完善教師教學(xué)業(yè)績評價制度、期末考試獎勵辦法。
一是完善評價制度，加強(qiáng)過程管理。通過幾個學(xué)期的努力，已逐步建立了符合學(xué)校實情且行之有效的教學(xué)業(yè)績評價制度，“有效分落實在有效人身上”已是全校教師的共識。這一制度的實施調(diào)動起了教師教學(xué)的積極性，并形成了良好的競爭氛圍，為學(xué)校提高教學(xué)質(zhì)量起到了很好的推進(jìn)作用。為進(jìn)一步體現(xiàn)公平、客觀，在總結(jié)經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，充分征求廣大一線教師的意見和建議，對方案做了幾大重要調(diào)整：(1)結(jié)合學(xué)校重新制定的中考、高考目標(biāo)任務(wù)，重新擬定各層次班級的有效人人數(shù)，使每班、每個任課教師的教學(xué)都更有針對性了。(2)進(jìn)一步提高有效分評價的評分權(quán)重。(3)教學(xué)常規(guī)評價不設(shè)基礎(chǔ)分，實行扣分制。(4)進(jìn)一步強(qiáng)化“有效分落實在有效人”核心思想，加大學(xué)科和總分特尖學(xué)生加分力度。
二是統(tǒng)一思想，明確目標(biāo)，完善中考、高考目標(biāo)獎勵方案，推動學(xué)校中高考成績的提升。2015年學(xué)校中考、高考成績有亮點，也有遺憾。2015年10月11日，召開的學(xué)校一年一度的教學(xué)工作大會，既是總結(jié)表彰大會，更是動員大會。大會全面總結(jié)上學(xué)年學(xué)校的教學(xué)工作，總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，理清工作思路，確定工作目標(biāo)，研究工作對策，統(tǒng)一思想認(rèn)識，凝聚集體智慧，形成工作合力。結(jié)合學(xué)校改革發(fā)展的新形勢，根據(jù)學(xué)校的生源實際結(jié)合省市近年來的高考數(shù)據(jù)，重新制定了2016、2017、2018連續(xù)三年的中考高考目標(biāo)任務(wù)，并制定了2016年中考高考獎勵方案，在特尖學(xué)生(高考600分、中考達(dá)90%)、高分上線(高考一本二本上線，中考達(dá)第一重高線、附中線)、特長錄取和綜合評價等方面加大了獎勵力度。
三是完善期末考試獎勵辦法，加大過程獎勵力度。2015年春季學(xué)期，學(xué)校開始實施《贛南師院附中期末考試獎勵辦法》，在2014-2015學(xué)年第二學(xué)期共有66位任課教師獲得獎勵，充分肯定了基礎(chǔ)年級組教學(xué)質(zhì)量的提高。為進(jìn)一步激勵先進(jìn)、獎勵優(yōu)秀，本學(xué)期對《獎勵辦法》進(jìn)行了完善和修定，重點是：加大基礎(chǔ)獎勵力度，增幅達(dá)100%;鼓勵提高，對同比上學(xué)期成績進(jìn)步明顯教師進(jìn)行嘉獎。
四是強(qiáng)化實驗班管理。起草制定了《贛南師院附中實驗班管理方案》，方案明確了實驗班管理的指導(dǎo)思想、班級設(shè)置、師生組建方式、培養(yǎng)目標(biāo)、辦學(xué)特色、管理辦法，特別明確了實驗班的目標(biāo)任務(wù)，以及與目標(biāo)任務(wù)相對應(yīng)的班主任和任課教師的獎勵措施。各年級實驗班圍繞《方案》大力開展磨尖、培優(yōu)、治拐工作，并已初顯成效。
3、完善教研組、備課組評價制度，推進(jìn)教研組、備課組建設(shè)。
上一學(xué)年制定的《贛南師院附中備課組長、教研組長考評方案》，對教研組、備課組工作起到了指導(dǎo)作用，學(xué)校教研活動風(fēng)氣有了明顯好轉(zhuǎn)。結(jié)合學(xué)校實際，本學(xué)期開學(xué)初優(yōu)化了《考評方案》，同時對教研組、備課組活動提出新要求，各學(xué)科教研組活動更講究實效、更注重研究教學(xué)了，校內(nèi)公開課、學(xué)科講座、學(xué)科競賽活動、制作微課、制作課例等豐富的內(nèi)容讓老師們共同進(jìn)步、共同提高。
積極引導(dǎo)師生參加各級各類學(xué)科競賽并取得不錯成績，特別是高三(2)班肖商旺同學(xué)參加全國生物聯(lián)賽喜獲國家二等獎，是我校近十年來最高層次獲獎;生物教研組吳玉媛老師代表贛州市參加全省教學(xué)競賽喜獲一等獎等。
4、教育科研質(zhì)量穩(wěn)步提升。
一是2015—2016學(xué)年省級結(jié)題課題2個，國家級立項2個。
二是受濃厚的科研氛圍的熏陶，在多位優(yōu)秀高級教師的帶領(lǐng)下，我校教師論文獲獎和發(fā)表成績突出：省級報刊雜志發(fā)表論文6篇，市級以上獎勵2人/次。其中袁登驊同志在第二十一屆省級優(yōu)秀教育資源評比中獲得省級一等獎。在2014—2015學(xué)年度全市教學(xué)質(zhì)量評比中我校教科研成績列第二批重點中學(xué)第一名。
5、體藝特色成效顯著。
2015年贛州市青少年藝術(shù)節(jié)“夢想起航”舞蹈大賽少年組雙人舞一等獎，獨舞三等獎;2015年贛州市青少年藝術(shù)節(jié)暨贛州市第七屆青少年美術(shù)書法大賽美術(shù)類中學(xué)組三等獎，2015年贛州市青少年藝術(shù)節(jié)暨贛州市第七屆青少年美術(shù)書法大賽美術(shù)類中學(xué)組優(yōu)秀獎;江西省第四屆“藝德杯”中小學(xué)生繪畫書法作品三等獎;2015年贛州市青少年藝術(shù)節(jié)暨贛州市第七屆青少年美術(shù)書法大賽書法類中學(xué)組優(yōu)秀獎;贛州市中小學(xué)“英東杯”田徑賽、籃球賽、乒乓球賽等都取得了較好的成績。
6、師資建設(shè)多管齊下。
一是繼續(xù)實施“教、學(xué)、研”一體化戰(zhàn)略，鼓勵教師通過在教學(xué)中發(fā)現(xiàn)的突出問題，將實踐理論化，形成教育教學(xué)研究課題。
二是各項培訓(xùn)多管齊下，不斷提高我校教師教學(xué)能力和業(yè)務(wù)水平。校本培訓(xùn)：155人次。8月25日，交互式電子白板基本應(yīng)用技能;交互式電子白板深層應(yīng)用技巧;微課的制作與應(yīng)用。遠(yuǎn)程培訓(xùn)：2015年中小學(xué)教師遠(yuǎn)程培訓(xùn)參訓(xùn)人員：138人。袁登驊同志被評為2014-2015學(xué)年度全省中小學(xué)(幼兒園)教師全員遠(yuǎn)程培訓(xùn)先進(jìn)工作者。
(三)、安全穩(wěn)定成效突出。
學(xué)校黨政高度重視校園安全及綜合治理工作，以營造良好的校園和周邊環(huán)境。
一是高度重視，強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)工作。學(xué)校成立了學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確分工職責(zé)，經(jīng)常性地調(diào)研、分析校內(nèi)及周邊的情況，認(rèn)真研究對策，制定預(yù)防和解決的措施。
二是強(qiáng)化責(zé)任意識，建立責(zé)任制和責(zé)任追究制。學(xué)校采取分級、分層管理的辦法，落實層層責(zé)任制和責(zé)任追究制。在學(xué)年開學(xué)之際，把學(xué)校的三級聘任制與安全管理責(zé)任制有機(jī)結(jié)合起來，層層簽定責(zé)任狀，責(zé)任到人。
三是科學(xué)管理，構(gòu)建安全信息網(wǎng)絡(luò)。學(xué)校構(gòu)建了班主任—年級組長—蹲點領(lǐng)導(dǎo)—政教處—校級分管領(lǐng)導(dǎo)—校長、書記—師院分管領(lǐng)導(dǎo)或上級教育行政部門的信息安全管理網(wǎng)絡(luò)。學(xué)校聘請了贛州公仁律師事務(wù)所的許獻(xiàn)斌律師為校方的法制副校長。去年，學(xué)校進(jìn)一步構(gòu)建起了科學(xué)的安全防控體系，在“智慧校園”項目中加裝了83個監(jiān)控攝像頭，從而實現(xiàn)了校園監(jiān)控從地面到樓梯到走廊的全覆蓋，學(xué)校技防水平得到了極大的提升。
四是認(rèn)真排查，消除隱患。學(xué)校每學(xué)期在開學(xué)前、重大節(jié)假日都進(jìn)行全校性安全隱患的大排查活動工作。
五是狠抓落實，強(qiáng)化制度管理。一年來，學(xué)校強(qiáng)化了“兩個量化”的管理制度、行政值周制度、門衛(wèi)制度、假日值班制度、突發(fā)事故及時匯報制度、學(xué)生傷害事故應(yīng)急處理辦法等。
六是加強(qiáng)教育，防微杜漸。學(xué)校充分利用周一升旗活動、主題班會等各種載體，大力開展安全管理的主題、專題教育活動。
七是加強(qiáng)了對學(xué)生的心理健康教育及時疏導(dǎo)學(xué)生中出現(xiàn)的與心理問題有關(guān)的學(xué)生，協(xié)助年級組、班級做好學(xué)生的心理疏導(dǎo)工作。
(四)、辦學(xué)條件明顯改善。
在上年度的基礎(chǔ)上，繼續(xù)籌措資金，改善學(xué)校辦學(xué)條件。綜合樓順利竣工并投入使用，解決了多年來教室緊缺的困難;在所有教室安裝了多媒體一體機(jī)，為所有教學(xué)人員配備了筆記本電腦，擴(kuò)充了課堂教學(xué)內(nèi)容，提升了課堂教學(xué)效率;完成了智慧校園工程建設(shè)，極大地提升了教學(xué)和管理效率;完成了校門的`改建任務(wù)，改變了附中長期存在的在危房下進(jìn)出學(xué)校的狀況，改變了學(xué)校在市民心目中的外部形象;完成了教工辦公室硬件建設(shè)，更換了破舊的辦公桌椅，安裝了辦公室空調(diào)，為教工提供了舒適的工作環(huán)境，完成了學(xué)校廣場建設(shè)，改變學(xué)生活動空間狹小的狀況;引進(jìn)企業(yè)贊助，安裝網(wǎng)上閱卷系統(tǒng)，提高老師閱卷質(zhì)量。以上工作的完成和推動，徹底改變了附中長期以來校容校貌破舊，設(shè)施設(shè)備落后的現(xiàn)狀，得到了廣大市民和家長的肯定和稱贊，得到了上級領(lǐng)導(dǎo)和全體教師的支持和肯定。
在工作條件改善的基礎(chǔ)上，教職員工的福利待遇得到了進(jìn)一步改善，教職工的獲得感得到了進(jìn)一步提升。一是想方設(shè)法解決老師的實際困難。自籌460萬元，發(fā)放政府獎勵資金;自籌資金，提高教師醫(yī)療保險費繳納基數(shù);自籌資金，改善教師辦公條件;自籌資金，提高教師誤餐補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn);自籌資金，設(shè)立教師工作質(zhì)量獎和期末教學(xué)質(zhì)量獎;親自出面協(xié)調(diào)，解決教師就醫(yī)就學(xué)困難;重視家庭經(jīng)濟(jì)困難師生工作，籌措部分資金，解決他們的生活和學(xué)習(xí)中的困難。
(五)、黨建工作創(chuàng)新發(fā)展。
一是堅持從嚴(yán)治黨，大力開展“三嚴(yán)三實”專題教育活動，推動以知促行，扎實開好班子專題民主生活會，認(rèn)真查擺班子和班子成員存在的“不嚴(yán)實”的問題，列出問題清單，明確整改方向和措施。
二是狠抓干部作風(fēng)建設(shè)，大力開展“作風(fēng)建設(shè)年”活動，強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)干部責(zé)任和擔(dān)當(dāng)意識，落實《行政管理人員績效考核辦法》，實行“工作落實清單”制度，切實解決少數(shù)黨員干部不作為、做事拖拉、互相推諉等問題。
三是強(qiáng)化黨風(fēng)廉政建設(shè)，落實“兩個責(zé)任”，組織黨員干部認(rèn)真學(xué)習(xí)新《準(zhǔn)則》《條例》，扎實落實黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，簽訂黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任狀。
四是堅持黨員集中組織生活會和專題組織生活會制度，大力開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動。一年來，在班務(wù)、教學(xué)、科研工作等考核中獲得“優(yōu)秀”或“先進(jìn)”的黨員教師有22人次。另外，今年師院黨委表彰學(xué)校文科黨支部為“先進(jìn)黨支部”、鄒華仙為“優(yōu)秀黨務(wù)工作者”、鄧萍、梅春麗、鄭榮清為“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”。
五是大力加強(qiáng)群團(tuán)工作，積極實施“暖心工程”和“凝心聚力工程”，大力開展“三.八節(jié)”女教工活動、重陽節(jié)活動、開展為教師生日點歌和送蛋糕活動、大力組織開展乒協(xié)、羽協(xié)、舞協(xié)、籃協(xié)等活動、組織暑期優(yōu)秀教師療休養(yǎng)工作、舉辦30年教齡教師紀(jì)念表彰大會、開展教師節(jié)教職工體檢、開展趣味運(yùn)動拔河、跳繩比賽、舉行元旦教職工文藝匯演等。堅持每年一次的教代會、工代會制度。以“快樂幸?！睘楦荆罅﹂_展高中困難學(xué)生助學(xué)活動和第二課堂活動，大力開展了國旗下演講、古詩文朗誦比賽、“優(yōu)強(qiáng)杯”學(xué)生籃球賽、第十五屆文化藝術(shù)節(jié)等系列活動。豐富學(xué)生課余生活，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
總結(jié)學(xué)校一年來的工作業(yè)績離不開全校師生的共同努力,離不開各位代表對學(xué)校的無私奉獻(xiàn)。同時存在不足要引起我們的高度重視，必須狠下功夫加以解決：例如教師們的服務(wù)意識要加強(qiáng);教育教學(xué)管理還需要在細(xì)節(jié)上下功夫，強(qiáng)化抓落實、求實效;教師隊伍建設(shè)有待進(jìn)一步加強(qiáng)，少數(shù)老師不能很好地遵守學(xué)校的規(guī)章制度，有違教師職業(yè)道德;后勤、教輔及管理人員面對學(xué)校新的教育形勢缺乏應(yīng)變能力，強(qiáng)調(diào)客觀因素多，主動努力不夠，有時推卸責(zé)任，工作上存在拖拉現(xiàn)象;學(xué)生文明養(yǎng)成教育還有待進(jìn)一步加強(qiáng)，學(xué)生日常行為規(guī)范要求還須進(jìn)一步貫徹落實，學(xué)生綜合素質(zhì)和文明素養(yǎng)有待進(jìn)一步提高等。
2016年，在師院黨委、行政的正確領(lǐng)導(dǎo)下，全面貫徹黨的十八大和十八屆三中、四中、五中全會精神，以“四個全面”戰(zhàn)略、“五大發(fā)展”理念為指導(dǎo)。圍繞“做優(yōu)初中、做強(qiáng)高中，建設(shè)快樂、和諧、幸福附中”的辦學(xué)目標(biāo)，提振精氣神，在“精細(xì)、優(yōu)質(zhì)”上下功夫，同心同德，艱苦奮斗，全面完成本學(xué)年的各項教育教學(xué)任務(wù)。
(一)、工作目標(biāo)。
1、中考、高考質(zhì)量有新突破。
2、辦學(xué)條件進(jìn)一步改善。
3、作風(fēng)建設(shè)有新成效。
4、體制機(jī)制更完善。
(二)、主要工作。
第一、創(chuàng)新德育特色，提高德育實效。
一是加強(qiáng)隊伍建設(shè)，提升德育水平。
進(jìn)一步加強(qiáng)班主任隊伍建設(shè)，培養(yǎng)一支素質(zhì)優(yōu)良、精干實效、開拓進(jìn)取的班主任隊伍;對班主任隊伍，尤其是年輕班主任進(jìn)行有針對性的培訓(xùn)，提高班主任老師的理論水平和管理水平，使他們科學(xué)、合法、合情、合理、有效的進(jìn)行班級管理;創(chuàng)設(shè)“全員育人”的氛圍，樹立“人人都是德育工作者”的意識，促進(jìn)和推動學(xué)校德育工作，教師要在平時教學(xué)過程中積極開展思想道德滲透教育;鼓勵學(xué)生參與德育管理，通過學(xué)生自己的良好表現(xiàn)來感化身邊的學(xué)生。
二是加強(qiáng)常規(guī)工作，提升德育實效。
深入開展中小學(xué)生守則,中學(xué)生日常行為規(guī)范教育;以社會主義核心價值觀教育為主線，突出“愛國、敬業(yè)、誠信、友善”教育，以促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展為出發(fā)點和落腳點，以爭創(chuàng)“文明班級”等活動為載體，積極構(gòu)建學(xué)生“自我教育、自我管理、自我激勵”的“三自”機(jī)制;加強(qiáng)班級管理，經(jīng)常性地進(jìn)行班容班貌檢查，將學(xué)生日常規(guī)范教育抓細(xì)、抓嚴(yán)、抓實;根據(jù)學(xué)生的情況，著重對學(xué)生進(jìn)行以行為習(xí)慣養(yǎng)成為重點的文明養(yǎng)成教育，努力使學(xué)生的行為規(guī)范外化為行為，內(nèi)化為素質(zhì)，逐步養(yǎng)成“文明用語脫口而出，文明行為隨處可見”的好習(xí)慣;進(jìn)一步強(qiáng)化管理中的學(xué)生主體意識和學(xué)生自我管理的意識及能力，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生自主組織活動、管理、評價，逐步使學(xué)生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)該這樣做”，讓良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為學(xué)生的自覺行動。
三是創(chuàng)新德育形式，豐富德育內(nèi)容。
積極實施“生態(tài)德育”工程。以社會主義核心價值觀教育為核心，全面開展理想教育、愛國主義教育、集體主義教育、社會主義教育、法制教育和安全教育等;以道德教育為核心，切實開展公德教育、孝敬教育、感恩教育、體驗教育、養(yǎng)成教育、愛心教育、誠信教育。
堅持每天升降國旗活動，培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義情懷;堅持每天的跑操檢查評比工作，公示每天跑操檢查評比結(jié)果，做好每周、每月跑操的評比匯總工作，并將評比結(jié)果納入班務(wù)量化考核。;利用社區(qū)資源對學(xué)生進(jìn)行教育，辦好家長學(xué)校，形成教育的合力;認(rèn)真貫徹教育部《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)校學(xué)生心理健康教育的若干意見》，加強(qiáng)對學(xué)生的心理健康教育。
大力開展豐富多彩的課余文化活動。結(jié)合節(jié)假日、百日誓師、特殊紀(jì)念日，舉辦一些具有特殊意義的活動如十八歲成人宣誓活動，學(xué)雷鋒活動等，為孩子們的成長留下美好的回憶。
第二、做實“嚴(yán)、精、細(xì)”，提高教學(xué)質(zhì)量。
一是完善體制機(jī)制，提高工作效率。
進(jìn)一步完善教學(xué)類考評體系，借助教學(xué)評價體系對教學(xué)的促進(jìn)作用，加強(qiáng)對各年級特別是實驗班教學(xué)成績的過程跟蹤與指導(dǎo);突出畢業(yè)年級教學(xué)工作。跟進(jìn)高考改革形式，完善《2016年高考目標(biāo)獎勵方案》;強(qiáng)化教研組、備課組建設(shè)。進(jìn)一步明確教研組長、備課組長的責(zé)權(quán)利，充分發(fā)揮教研組長、備課組長的作用，積極開展教學(xué)研究與研討，提高集體備課的實效;細(xì)化教學(xué)常規(guī)評分細(xì)則，落實嚴(yán)格的檢查制度，通報制度，確實提高教學(xué)常規(guī)的執(zhí)行力度。
二是出臺嚴(yán)格措施，落實教學(xué)常規(guī)。
教學(xué)常規(guī)主要抓好教學(xué)環(huán)節(jié)中的備、上、批、輔、考、研。學(xué)校的教學(xué)常規(guī)堅持教務(wù)主任負(fù)責(zé)制，分管校長、教務(wù)、教研組長、備課組長、教師層層落實，嚴(yán)肅規(guī)范、認(rèn)真落實、常抓不懈。
備課是上好課的基礎(chǔ)，是提高課堂教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵，每個教師必須充分認(rèn)識備好課的重要性，認(rèn)真鉆研教材，認(rèn)真、深入、充分地備好每一堂課(包括作文課、復(fù)習(xí)課);教師上課必須準(zhǔn)備充分，情緒穩(wěn)定，精神飽滿，教態(tài)親切自然，儀表端莊得體，上課前應(yīng)指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行必要的預(yù)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力，提高課堂教學(xué)效果;教研組長具體組織本年級本組的教研活動，建立周教研活動日，教研活動每周一次，做到時間、內(nèi)容、中心發(fā)言人三落實，做好活動過程考勤和記錄，組織好集體備課、專題研究、組內(nèi)聽課、評課活動、反思學(xué)習(xí)案例、教研課等;作業(yè)要根據(jù)教學(xué)要求、教材內(nèi)容，做到重點突出，形式多樣富于思考，做到少而精，切忌多而濫，禁止布置大量機(jī)械性、重復(fù)性的抄寫作業(yè)，不得用作業(yè)處罰學(xué)生;堅持分層次輔導(dǎo)，要特別關(guān)心后進(jìn)學(xué)生，有轉(zhuǎn)差計劃，時間內(nèi)容和效果的轉(zhuǎn)化記錄。要鼓勵學(xué)生發(fā)展個性特長，有扶優(yōu)措施，對學(xué)有余力的學(xué)生給予個別輔導(dǎo)，鼓勵他們冒尖;嚴(yán)肅考風(fēng)，嚴(yán)禁弄虛作假，嚴(yán)密組織命題、閱卷、登分、統(tǒng)計等考務(wù)工作。
三是關(guān)注過程教學(xué)，突出“精、細(xì)”要求。
加大教學(xué)常規(guī)管理及檢查力度，特別是在備課、作業(yè)、課堂、考試等環(huán)節(jié)的監(jiān)督檢查，備課組自查、年級組定檢、教務(wù)處抽查落到實處;備課必須以教學(xué)大綱(課程標(biāo)準(zhǔn))為依據(jù)，以教材為本，堅持做到“十字訣”：閱讀(通覽教材，掌握內(nèi)容)——深究(深鉆教材，把握意圖)——重點(確定重點和難點)——理解(理解教材思路，預(yù)測環(huán)節(jié)問題)——切實(切合教材、學(xué)生和生活實際);對學(xué)生的作業(yè)練習(xí)，要規(guī)范化，要嚴(yán)格訓(xùn)練，作業(yè)書寫工整，卷面整潔，不合格的要重做，未做的要補(bǔ)做，錯題要更正，但不要罰抄罰做;提倡教學(xué)民主，師生平等，鼓勵學(xué)生質(zhì)疑，要營造氛圍，讓學(xué)生敢問;拓展渠道，讓學(xué)生會問;精心組織，讓學(xué)生善問。
一是明確管理責(zé)任，夯實穩(wěn)定基礎(chǔ)。
認(rèn)真落實崗位責(zé)任制。做到分工具體職責(zé)明確，確保事事有人做，人人有事做;嚴(yán)格落實責(zé)任追究，做到誰負(fù)責(zé)、誰落實、誰擔(dān)當(dāng);增強(qiáng)學(xué)生的安全意識和提高自我防范能力;加強(qiáng)學(xué)校行政值周和年級組的值日制度，杜絕因管理不力而引發(fā)的安全事故;嚴(yán)格保安管理，建立來客登記制度，嚴(yán)防社會閑雜人員、不法分子進(jìn)入校園，滋擾學(xué)校。
二是落實責(zé)任措施，排除事故隱患。
按照“誰主管誰負(fù)責(zé),誰安排誰負(fù)責(zé),誰簽字誰負(fù)責(zé)”這一核心理念,全面強(qiáng)化安全管理和責(zé)任落實;加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織，落實隱患排查治理責(zé)任制，健全工作機(jī)制，明確職責(zé)分工，周密部署，精心組織，全面完成各項治理工作任務(wù);突出重點，狠抓治理。要突出校園、食堂、教學(xué)、活動四個治理重點，以師生人身安全為中心，抓檢查、抓隱患治理，促平安穩(wěn)定。學(xué)校定期召開專題會議，分析安全形勢，明確各時段工作重點和任務(wù)，在防范和隱患治理上下功夫;認(rèn)真貫徹落實“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”方針，加快隱患排查治理力度和進(jìn)度，做到排查不留死角，整改不留后患。對查出的各類隱患，要不講困難、不講條件，必須整改到位;強(qiáng)化監(jiān)督檢查，確保整改實效。學(xué)校要做到日檢查、周通報、月匯總。建立重大隱患公告公示、跟蹤治理和逐項整改制度。對因隱患排查治理工作不力而引發(fā)事故的，要依法查處，嚴(yán)肅追究責(zé)任。
三是增強(qiáng)責(zé)任意識，形成管理合力。
責(zé)任是一個人的工作宣言。每個人所從事的工作，都是由一件件小事構(gòu)成的，但我們不能因為工作中的小事而采取敷衍應(yīng)付或輕視責(zé)任。而要以高度的責(zé)任感對待自己的工作，把每一件小事做好，樹立對事業(yè)追求的標(biāo)桿，用自己的特長和學(xué)到的理論指導(dǎo)自己的工作實踐，以高度的責(zé)任感去服從服務(wù)于全體學(xué)生，去實現(xiàn)自己的人生價值。
發(fā)揚(yáng)領(lǐng)導(dǎo)的表率作用，以人格魅力鼓舞人心;實行“民心”工程，以人本化管理感動人心;實施民主管理，以主人翁精神調(diào)動人心;實行人文化管理，以豐富的文化熏陶人。唯有如此，才能形成管理合力。
第四、圍繞工作中心，服務(wù)教育教學(xué)。
增強(qiáng)服務(wù)意識，注重實效，在工作中既要注重細(xì)節(jié)，又要善于動腦筋想辦法，只有這樣才能不斷的提升自身能力，提高工作水平;借鑒先進(jìn)的后勤管理工作經(jīng)驗，統(tǒng)一思想認(rèn)識，強(qiáng)化職業(yè)道德教育，增強(qiáng)干好本職工作的責(zé)任感，真正以主人翁的姿態(tài)投入自己的工作;進(jìn)一步提高業(yè)務(wù)素質(zhì)和服務(wù)意識，加強(qiáng)理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力提高專業(yè)水平和現(xiàn)代信息技術(shù)管理水平，以勝任形勢的發(fā)展和工作的需要;切實加大校園各班保潔區(qū)的管理力度，加強(qiáng)督查，細(xì)化各部位保潔的任務(wù)和人員分配，確保教學(xué)區(qū)域全天候整潔;為加強(qiáng)學(xué)校機(jī)房、辦公電腦和多媒體一體機(jī)的使用率，提高設(shè)備的利用率，進(jìn)一步加強(qiáng)維修員的服務(wù)意識，關(guān)注學(xué)生需求;主動向師生征求意見，才能改進(jìn)工作，提高工作有效性。
二是加強(qiáng)財物管理，提高使用效率。
實行嚴(yán)格的公物管理制度，建立層層責(zé)任制，學(xué)校所有公物責(zé)任到人，并與經(jīng)濟(jì)獎懲掛鉤，促使師生管理好學(xué)校公物。實行物品的領(lǐng)用、歸還登記制度，明確物品的來龍去脈;抓好資金的管理和使用工作，提高資金使用率。要進(jìn)一步規(guī)范物質(zhì)采購和公務(wù)接待工作，不浪費，做到勤儉辦學(xué);抓好教學(xué)設(shè)施設(shè)備的更新維護(hù)工作，電教財產(chǎn)實行規(guī)范化管理，專人負(fù)責(zé)，定期匯報;電教設(shè)備規(guī)范管理，建賬登記;確保校園網(wǎng)絡(luò)的暢通運(yùn)行，充分發(fā)揮我校智慧校園建設(shè)的應(yīng)用價值。
三是增加資金投入，改善辦學(xué)條件。
積極籌措資金，做好籃球場塑膠改造工程，做好學(xué)生食堂建設(shè)工程，做好實驗室改造工作;爭取省裝備站、市電教館及師院的支持，力爭和市教育云項目對接，推進(jìn)我校智慧校園應(yīng)用平臺建設(shè)，完善學(xué)校機(jī)房的改造建設(shè)工作。
二是全面落實從嚴(yán)治黨要求，面向全體黨員常態(tài)化開展“兩學(xué)一做”(學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記系列重要講話，做合格黨員)學(xué)習(xí)教育活動，創(chuàng)新黨建工作思路，著力推進(jìn)“黨建+”活動，充分發(fā)揮支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用。
三是認(rèn)真履行黨風(fēng)廉政建設(shè)主體責(zé)任和監(jiān)督作用，堅持把紀(jì)律和規(guī)矩挺在前面，突出加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部紀(jì)律教育和教師廉潔教育活動，持之以恒落實中央八項規(guī)定精神，確保學(xué)校風(fēng)清氣正。
四是拓寬教職工有序參與學(xué)校民主管理和監(jiān)督的有效覆蓋面，抓好教職工師德師風(fēng)教育工作、爭創(chuàng)江西省第二批中小學(xué)師德師風(fēng)示范校，繼續(xù)實施“暖心工程”和“凝心聚力工程”，更加精準(zhǔn)有效地為教職員工提供更多的普惠性活動和服務(wù)。
五是加強(qiáng)黨外知識分子思想政治的引導(dǎo)，深入開展統(tǒng)一戰(zhàn)線的“同心”活動，努力提高協(xié)商民主成效和建言獻(xiàn)策水平，充分發(fā)揮民主黨派教師在教育教學(xué)中的重要作用。
六是落實黨建帶團(tuán)建制度，引導(dǎo)學(xué)校團(tuán)學(xué)工作堅持虛功實做。突出思想引領(lǐng)，自覺踐行社會主義核心價值觀;突出“快樂幸?！?，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展;突出學(xué)校精神，做一名有責(zé)任心的附中人。
各位代表，現(xiàn)在學(xué)校處在改革發(fā)展的關(guān)鍵期，讓我們以嶄新的精神風(fēng)貌，群策群力，敢于擔(dān)當(dāng)，把我們附中建設(shè)得更加美好。讓我們攜起手來，堅定目標(biāo)，齊心協(xié)力，為開創(chuàng)學(xué)校事業(yè)發(fā)展新局面而不懈努力!
校長工作報告討論篇五
在上級主管部門的領(lǐng)導(dǎo)下，在全校教職工的支持下，在王明憲校長和學(xué)校現(xiàn)任領(lǐng)導(dǎo)班子的共同努力下，學(xué)校繼承優(yōu)良的辦學(xué)傳統(tǒng)，堅持正確的辦學(xué)方針，20xx的工作取得了巨大的成績，教育教學(xué)質(zhì)量得到提升，學(xué)校的核心競爭力得到增強(qiáng);一校兩區(qū)協(xié)調(diào)共濟(jì)發(fā)展的格局初步形成，辦學(xué)規(guī)模得到擴(kuò)展;教育集團(tuán)的工作得到實質(zhì)推進(jìn)，促進(jìn)了教育的均衡發(fā)展;學(xué)校的社會影響力進(jìn)一步增強(qiáng)，品牌形象得到提升。
下面，我從常規(guī)工作、創(chuàng)新工作、工作展望、工作反思四個方面，向大家報告一來的工作，請大家審議。
石室中學(xué)培養(yǎng)了能力一流的隊伍。無論是干部隊伍還是教職工隊伍，無論是班主任隊伍還是學(xué)科教師隊伍，都同心協(xié)力，形成了合力，推動著學(xué)校發(fā)展。
1、干部隊伍。
學(xué)校對全體干部提出了以下要求：心態(tài)良好，超越自我;堅持原則，規(guī)范有序;精通業(yè)務(wù)，深入淺出;分工負(fù)責(zé)，注重方式;相互支持，提高效益;開拓創(chuàng)新，迎接挑戰(zhàn)。
2、班主任隊伍。
學(xué)校注重班主任的選拔，工作安排中班主任安排優(yōu)先，注重班主任齡、學(xué)科、性別結(jié)構(gòu)合理搭配。學(xué)校通過班主任會、導(dǎo)師制、班主任雙輔制、班主任助理制、班主任外出學(xué)習(xí)交流等方式對班主任進(jìn)行培訓(xùn)。
3、教師隊伍。
學(xué)校致力于營造大氣、高雅、向上的教師文化，創(chuàng)造條件讓所有教師在石室文化中融合，在教研文化中成長，在課堂文化中錘煉，在交流文化中提升;注重教師隊伍的梯隊建設(shè)，注意層次，形成老中青相結(jié)合的結(jié)構(gòu)合理的教師隊伍;使教師的學(xué)歷、齡、職稱結(jié)構(gòu)更趨合理;注重對青教師的培養(yǎng)和名師隊伍的建設(shè)。
4、職工隊伍。
職工隊伍服務(wù)教育教學(xué)，服從工作安排，創(chuàng)新工作方式，在學(xué)校發(fā)展中起到了不可替代的作用。
校長工作報告討論篇六
各位代表、各位會員、同志們：
經(jīng)學(xué)校研究決定，值此學(xué)校第三個五年發(fā)展規(guī)劃全面啟動之際。今天，我校隆重召開了五屆一次教工暨會員代表大會。這是全校教職工政治生活中的一件大喜事，也是品牌學(xué)校推進(jìn)民主化管理進(jìn)程的重要里程碑。下面，我受工會委員的委托，向大會作報告，請予以審議。請列席會議的同志提出寶貴的意見和建議。
一年來，學(xué)校工會在上級領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷和學(xué)校黨支部的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在工作中緊緊圍繞學(xué)校重點工作，依照工會章程，按照“有所為，有所不為”的工作思路，履行維護(hù)職能，保障教職工的合法權(quán)益，以“加強(qiáng)民主管理，為教職工多辦實事，服務(wù)教職工”為重點，團(tuán)結(jié)和依靠全校教職工，弘揚(yáng)“責(zé)任、主動、忠誠”的學(xué)校精神，踐行“尚德立行，心懷天下”的校訓(xùn)，進(jìn)一步解放思想，更新觀念，振奮精神，銳意改革，使我校工會工作步入了健康有序地良性發(fā)展軌道。學(xué)校被評為山東省學(xué)校民主管理先進(jìn)單位，學(xué)校工會被市總工會評為先進(jìn)集體、模范工會之家。20xx年1月份，學(xué)校工會被市教育工會評為先進(jìn)集體。周生富同志被評為優(yōu)秀教育工會工作者。20xx年1月份，在省教育工會四屆三次全委會暨學(xué)校工運(yùn)理論研討會、五屆二次理事會上，我校民主管理工作經(jīng)驗《充分發(fā)揮工會組織作用，走民主管理興校之路》在會上書面交流，在全省推介了學(xué)校民主管理的經(jīng)驗和做法，為學(xué)校、為鄒城贏得了榮譽(yù)。同時，學(xué)校工會也多次迎接了外縣市區(qū)工會參觀學(xué)習(xí)。
一、健全管理機(jī)制，推進(jìn)民主管理進(jìn)程。學(xué)校工會緊緊圍繞學(xué)校發(fā)展大局，積極推行民主管理，完善民主監(jiān)督，不斷加強(qiáng)制度創(chuàng)新，堅持科學(xué)治校、民主治校、依法治校。實踐證明：只有全心全意依靠教職工發(fā)展學(xué)校，才能調(diào)動廣大教職工的積極性、主動性、創(chuàng)造性，才能順利地推進(jìn)學(xué)校品牌化建設(shè)和教育教學(xué)的改革與發(fā)展。
1、落實提案制度。認(rèn)真組織召開每年一度的教職工代表大會，規(guī)范教代會的各項議程，審議學(xué)校各項重大決策，高度重視教代會的提案工作，多次召集會議，就教代會期間提出的各項提案，逐條研究討論解決落實問題。孟校長還經(jīng)常過問檢查提案的解決落實情況，圓滿落實所有教代會的提案。20xx年，在四屆三次教代會上，收到提案38條。其中，關(guān)于一線教師配備手提電腦、教室安裝多媒體、教師專業(yè)化發(fā)展、教職工制作校服等提案，學(xué)校已逐步落實到位。關(guān)于擴(kuò)建幼兒園的提案，各項審批手續(xù)已經(jīng)審批，綜合樓馬上開工建設(shè)。
2、配合學(xué)校做好校務(wù)公開制度。學(xué)校工會要高度重視職工關(guān)注的熱點問題，堅持教代會制度，充分發(fā)揮教代會的職能紐帶作用，增強(qiáng)教師的主人翁精神，參與學(xué)校的民主管理。工會主席參加學(xué)校行政會議、校務(wù)會議，參與學(xué)校重大事項的研究和決策，每項政策的出臺都能廣泛聽取教職工的意見與建議。通過校務(wù)公開欄、校區(qū)公示板、教工例會、家長會、致家長一封信等形式，對于教職工比較敏感、關(guān)心和切身利益，家長關(guān)心的熱點等問題，公開、公示，接受教職工和社會各界的監(jiān)督。學(xué)校重大決策、人事制度、考勤制度、年度考核、師德考核、人事聘任、職稱評定、名師申報及考核、各級各類先進(jìn)推薦及評比等都有一線教師當(dāng)評委。特別是在去年教工聘任上，學(xué)校廣泛征求教工意見，經(jīng)教工代表會通過，逐步實施，進(jìn)展順利。手提電腦、教室多媒體等大件物資采購，幼兒園綜合樓建設(shè)，都嚴(yán)格地實行了政府招標(biāo)，所有建筑工程項目一律經(jīng)過審計，實行陽光工程、陽光操作，堅持公平、公正、公開。接受廣大教職工的監(jiān)督，對學(xué)校各類事務(wù)運(yùn)作有知情權(quán)、發(fā)言權(quán)和監(jiān)督權(quán)。
3、推行了領(lǐng)導(dǎo)干部民主評議制度。在市教育局推薦提拔干部過程中，我校教職工思想覺悟高，政治敏銳性高，實事求是地推薦5名同志走上領(lǐng)導(dǎo)崗位，為學(xué)校大發(fā)展注入新的活力。今年暑假，四屆教工代表認(rèn)真聽取了北校區(qū)、南校區(qū)、雙語校區(qū)、幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)干部工作述職，評議校區(qū)工作，評選了先進(jìn)校區(qū)，學(xué)校在教師節(jié)表彰會上，進(jìn)行隆重表彰；在20xx年1月份，各位代表又聽取了學(xué)校黨支部成員、校區(qū)校長（園長）的年度工作述職，各位代表進(jìn)行了民主評議和監(jiān)督。評優(yōu)結(jié)果作為領(lǐng)導(dǎo)干部晉升、評優(yōu)的重要依據(jù)；教工代表定期查看領(lǐng)導(dǎo)干部工作記實，聽取領(lǐng)導(dǎo)干部工作匯報，公示領(lǐng)導(dǎo)干部的聽課記錄等，有效地實施了教工代表的監(jiān)督權(quán)、評議權(quán)、建議權(quán)。
二、加大師德建設(shè)，造就高素質(zhì)的師資隊伍。師德建設(shè)是提高教師隊伍素質(zhì)的重要措施，是加強(qiáng)學(xué)校精神文明建設(shè)的重要組成部分。學(xué)校工會積極組織教職工開展新一輪辦學(xué)思想、教育理念的學(xué)習(xí)與探索，推進(jìn)校園文化建設(shè)，營造良好的育人環(huán)境和工作環(huán)境，用文化來凝聚人，塑造良好的教師品格，正確的人生觀、價值觀、職業(yè)觀。工會在學(xué)校黨組織的領(lǐng)導(dǎo)下，帶領(lǐng)全體會員深入學(xué)習(xí)、開闊眼界、與時俱進(jìn)，提高全體會員的整體素質(zhì)。六月份，學(xué)校工會參與組織班主任、教研組長、級部主任等78人，赴臨沂、淄博、濰坊等地名?？疾鞂W(xué)習(xí)。各校區(qū)統(tǒng)一思想認(rèn)識，統(tǒng)一組織安排，先后舉辦了學(xué)習(xí)心得研討會、交流會，“解放思想、更新理念、真抓實干、盡展杏小靚麗風(fēng)采”的報告會、匯報會。學(xué)校工會在3月份下發(fā)了《關(guān)于在教職工中開展“榜樣在我身邊”暨“十佳教工”評選活動的實施意見》，各校區(qū)圍繞這項工作，層層推薦選拔，經(jīng)過個人事跡演講，講述平凡工作中，不平凡的生活閱歷和工作業(yè)績，以優(yōu)秀教師的故事感染人，激勵人，鼓舞人，提升了教師的形象和品味。經(jīng)過綜合評價，董梅等10名教師被評為“十佳教師”，張杰茹等六名教師獲提名獎。xx教育網(wǎng)、鄒城電視臺、新鄒城、濟(jì)寧日報等新聞媒體，給予充分報道，在社會上引起良好反響。
三、辦好教工之家，關(guān)注教職工身心發(fā)展，增強(qiáng)工會工作的凝聚力和向心力。發(fā)揮教師的主觀能動性，不僅要在工作上關(guān)心愛護(hù)，更要在生活上體貼照顧，切實幫助教職工解決生活中的實際困難。加快“職工之家”的建設(shè)步伐，使之成為全體教職工溫馨的“家”。
根據(jù)校區(qū)多，人員多的實際，學(xué)校工會、婦委會、計生辦、團(tuán)支部聯(lián)合發(fā)出倡議，進(jìn)一步倡樹新風(fēng)，移風(fēng)易俗，提倡文明節(jié)儉辦事，出臺了《婚喪嫁娶等意見》，舉辦了女教工談修養(yǎng)座談會、青年教師工作會等活動。今年，學(xué)校工會在建好教工活動陣地的基礎(chǔ)上，注重抓好各項活動的開展，促進(jìn)教職工的身心健康發(fā)展。五一期間，組織280多名教職工和家屬分兩路去揚(yáng)州、南京、蘇州等地參觀學(xué)習(xí)，既開拓了視野，又消除了職業(yè)疲倦。圍繞學(xué)校二十年校慶工作，學(xué)校工會積極參與，獻(xiàn)計獻(xiàn)策，出主意，想辦法，確保慶?；顒雍臀乃嚶?lián)歡會取得園滿成功。學(xué)校為開展好教工健身活動，為各級部配備了羽毛球拍、球架等健身活動器材。12月份，工會、婦委會、計生辦、團(tuán)支部聯(lián)合開展了“教職工健身月”活動，在三個校區(qū)間，進(jìn)行了籃球友誼賽；在四個校區(qū)間，舉辦了羽毛球、乒乓球、卡拉ok比賽,120人次參與了這項健身活動。在舉辦的20xx年新年聯(lián)歡會上，廣大教職工濟(jì)濟(jì)一堂，共同暢想未來，憧憬美好生活。學(xué)校對健身活動月中獲獎的校區(qū)和個人進(jìn)行了表彰獎勵。
學(xué)校工會積極開展送溫暖活動，走訪慰問困難教職工，把黨的溫暖送到心坎上。九九重陽節(jié)到來之際，學(xué)校去臨沂購買了紀(jì)念品，分校區(qū)走訪慰問離退休教職工。遇到教職工生病、結(jié)婚生孩子時，工會組織安排有關(guān)人員前去看望慰問，帶去了學(xué)校大家庭的溫暖。春節(jié)期間，學(xué)校組織人員走訪了部分離退休教師和三名困難教職工；校慶期間，學(xué)校邀請部分原任校長、園長等領(lǐng)導(dǎo)參加了校慶座談會。豐富多彩的文體活動相繼開展，既陶冶教職工的身心健康，又豐富大家的業(yè)余文化生活。
各位代表、各位會員、同志們，回顧一年的工作，在忙碌中度過，處處體驗著幸福和快樂；杏小的每一步發(fā)展，都凝聚著大家的心血和汗水，在杏小工作是一種緣分，也是一種福分；杏小大家庭的四個團(tuán)隊精誠團(tuán)結(jié)，資源共享，創(chuàng)造出杏小發(fā)展史上的輝煌篇章，我們?yōu)橹腋＃覀優(yōu)橹湴?。工會是橋梁和紐帶；解決教職工的困惑是工會不可推卸的責(zé)任；在您需要幫助時，替您排憂解難是工會應(yīng)該做的事！給您送去溫暖和祝福是工會最快樂，也是最幸福的事！
學(xué)校工會下步工作設(shè)想和打算。
20xx年是學(xué)校第三個五年發(fā)展規(guī)劃的起始年、開局年，也是展示靚麗杏小的關(guān)鍵年，全面落實學(xué)校提出的“學(xué)校文化建設(shè)年”的工作目標(biāo)，時間緊，任務(wù)重。在新的形勢下，加強(qiáng)工會組織建設(shè)也至關(guān)重要，關(guān)系到教育的和諧發(fā)展與穩(wěn)定，關(guān)系到教職工的切身利益。
(一)、總體目標(biāo)：校工會積極配合學(xué)校黨支部，組織全體教職工，理解和把握學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展的基本內(nèi)涵和精神實質(zhì)，抓好教職工思想教育工作，樹立大工會，大服務(wù)的意識，全面推進(jìn)學(xué)校各項工作健康有序的發(fā)展。學(xué)校工會不斷增強(qiáng)服務(wù)于教育發(fā)展大局的意識，為教職工辦實事、辦好事的意識；以民主管理工作為主要內(nèi)容，推進(jìn)學(xué)校民主管理進(jìn)程，為學(xué)校大發(fā)展盡職盡責(zé)！
(二)、具體目標(biāo)和措施：1、加強(qiáng)工會組織建設(shè)，建立工會工作機(jī)制，自主開展各項文娛活動。2、開展好送溫暖工程，關(guān)心教職工生活，積極為教職工辦實事，辦好事。3、積極組織教職工業(yè)余文化活動，舉辦籃球賽、乒乓球賽、拔河比賽、教職工書法繪畫展、教師節(jié)慶祝活動、新年聯(lián)歡會等活動。4、認(rèn)真推行校務(wù)公開，不斷增強(qiáng)學(xué)校辦學(xué)的透明度。5、建好“教工之家”，更好地服務(wù)于教職工生活和工作的需求。6、樹立“陽光心態(tài)”意識，消除職業(yè)疲倦感，健康快樂地生活和工作。7、完善維護(hù)機(jī)制，進(jìn)一步提高女教工的政策水平和參政議政能力，及時反映女教職工的呼聲和要求，著力研究解決在改革中出現(xiàn)的新情況和新問題，切實維護(hù)女教職工的合法權(quán)益和特殊利益。
各位代表、各位會員、同志們，新的學(xué)年，面臨新的希望、新的發(fā)展機(jī)遇和挑戰(zhàn)。新的發(fā)展藍(lán)圖已擺在大家面前，相信只要我們以更加飽滿的工作熱情，更加負(fù)責(zé)的工作精神，認(rèn)真搞好本職工作，在理解的氛圍中，凝聚全校合力，同心同德，朝著我們共同的目標(biāo)邁進(jìn)，我們的學(xué)校必將更加和諧，更加美好！
最后，祝大家在新的一年里，工作順利，合家幸福，健康快樂，萬事如意！
謝謝大家！
校長工作報告討論篇七
2013年8月5日。
黃傳勝。
各位代表：
我受學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子委托向大會報告工作，請予審議，并請?zhí)匮砗土邢咎岢鲆庖姟?BR> 2012——2013學(xué)年工作回顧。
過去的一學(xué)年，在市委、市政府和主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，全體二中人凝心聚力，緊緊圍繞?九〃三規(guī)劃?確定的既定目標(biāo)，堅持依法治校，民主管校，學(xué)校在教育教學(xué)、行政管理、后勤服務(wù)等方面守正創(chuàng)新，實現(xiàn)了?市屬巢管?新體制下的良性發(fā)展。
一、創(chuàng)新德育工作方式，促進(jìn)學(xué)生和諧發(fā)展。
學(xué)校德育工作繼續(xù)堅持以人為本，努力創(chuàng)新德育工作方式，把德育要求轉(zhuǎn)化為學(xué)生的內(nèi)在需求。通過開展豐富多彩的德育活動，陶冶學(xué)生情操，逐步提高人文素養(yǎng)和道德修養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)生和諧發(fā)展。
1名的好成績，其中李海鵬同學(xué)以10秒99的優(yōu)異成績刷新了巢湖市中學(xué)生百米短跑紀(jì)錄。學(xué)校獲得?安徽省體育傳統(tǒng)特色體育項目優(yōu)秀學(xué)校?稱號，獲獎2萬元。
強(qiáng)化安全教育，建設(shè)平安校園。繼續(xù)開展以?七防?為重點的安全教育，強(qiáng)化?教育為主，重在防范?的安全工作理念，落實?一月一主題?的安全教育工作機(jī)制。舉行防震防災(zāi)安全疏散演練，提高了師生應(yīng)變突發(fā)災(zāi)害的能力，增強(qiáng)了師生的安全防范意識。開展傳染病防控宣傳工作，在加強(qiáng)日常宣傳教育的基礎(chǔ)上，強(qiáng)化晨檢、日報制度，組織學(xué)生定期開展消毒工作；約請市疾控中心、市衛(wèi)生防疫站等多部門來校開展傳染病防控知識講座和散發(fā)防控宣傳手冊；為全校師生進(jìn)行體檢，并建立健康檔案。學(xué)校被評為?合肥市衛(wèi)生先進(jìn)單位?。
營造校園文化，加強(qiáng)輿論宣傳。依據(jù)《巢湖二中文化建設(shè)實施方案》，制定下發(fā)班級文化建設(shè)細(xì)則，指導(dǎo)班級文化建設(shè)，開展班級文化建設(shè)專項檢查，逐漸形成二中特色的校園文化?四區(qū)?模式。班級的文化展板內(nèi)容豐富，形式多樣，生動活潑，各種文化建設(shè)的陣地成為展示學(xué)生個性特長的平臺。加強(qiáng)校園網(wǎng)站等德育陣地建設(shè)，積極利用校園網(wǎng)、《環(huán)湖晨刊》、市教育信息網(wǎng)等媒體宣傳具有典型意義的教育教學(xué)活動。邀請當(dāng)代教育名家、著名演講藝術(shù)家鄭子岳教授來校為高三學(xué)生作高考動員報告。學(xué)校榮獲?合肥市教育系統(tǒng)宣傳工作先進(jìn)單位?和?全省少兒科普教育先進(jìn)單位?，劉德海同志被評為?合肥市教育系統(tǒng)宣傳工作先進(jìn)個人?。中國教育協(xié)會和中國教育發(fā)展促進(jìn)會聯(lián)合評定我校為?全國素質(zhì)教育先進(jìn)示范校?，并邀請學(xué)校進(jìn)京受獎。
二、深化?學(xué)導(dǎo)法?課堂改革，書寫教學(xué)華麗文章。
教學(xué)工作牢固樹立?教學(xué)是中心，質(zhì)量是生命?的理念，開展以?優(yōu)化網(wǎng)絡(luò)教研，深化行動方案；建立健全組織，提升教學(xué)質(zhì)量?為主題的教學(xué)月活動，同時以高中新課程改革為契機(jī)，堅持以教學(xué)常規(guī)管理為支撐，以教研室建設(shè)為抓手，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量和教科研水平。
抓牢教學(xué)常規(guī)，扎實推進(jìn)教學(xué)。遵循教學(xué)計劃，抓好教師的備、上、批、輔、考、研和學(xué)生的預(yù)、聽、復(fù)、練、考、結(jié)等教學(xué)環(huán)節(jié)的質(zhì)量。兩學(xué)期教學(xué)月活動期間，共有2000多人次參加了教師相互聽課，12個學(xué)科70余位教師進(jìn)行了公開教學(xué)。全體教師認(rèn)真上課、聽課和評課，圍繞課堂改革積極研討，相互學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短。既提升備課組集體備課和教師個體上課水平，又促進(jìn)教師提高教學(xué)技能，提升教學(xué)藝術(shù)。英語教研室榮獲合肥市?教育先鋒號?。
2借鑒他山之石，助力課堂改革。為深入推進(jìn)高中新課程改革，全面落實《巢湖二中?學(xué)案導(dǎo)學(xué)法?教學(xué)模式實驗方案》，高中16位骨干教師遠(yuǎn)赴江西贛州，參加由江西金太陽教育集團(tuán)主辦、贛縣中學(xué)承辦的?江西省第二屆高中新課程課堂教學(xué)經(jīng)驗交流會暨‘同課異構(gòu)’研討會議?。通過學(xué)習(xí)交流活動，開闊了教育視野，解決了教學(xué)困惑，堅定了推進(jìn)課改的信心。
堅持教學(xué)視導(dǎo)，把脈教學(xué)問題。學(xué)校教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控委員會抽調(diào)30多位行政領(lǐng)導(dǎo)和骨干教師組成專家組，通過隨堂聽課、檢查作業(yè)、召開學(xué)生座談會等形式，對全體教師進(jìn)行全面的教學(xué)視導(dǎo)，推進(jìn)了高一年級?學(xué)案導(dǎo)學(xué)法?課堂?六環(huán)節(jié)?教學(xué)模式實驗的實施和高二年級學(xué)業(yè)水平測試備考工作，同時也為高三年級后期復(fù)習(xí)備考把脈問診，為實現(xiàn)高考?逆勢上揚(yáng)?奠定了基礎(chǔ)。
開展業(yè)務(wù)競賽，促進(jìn)教師成長。成功舉辦第二屆?春華秋實?杯青年教師優(yōu)質(zhì)課大賽，進(jìn)一步引導(dǎo)青年教師昂揚(yáng)向上，愛崗敬業(yè)，開拓創(chuàng)新。大賽采取?分輪舉行，逐輪選拔?的辦法進(jìn)行，王慧、童會平、宛文珺等13位選手脫穎而出，風(fēng)采盡顯。舉行?學(xué)導(dǎo)法?典型課例展示，有力地推進(jìn)?學(xué)導(dǎo)法?課改實驗，追求45分鐘課堂高效。大力促進(jìn)青年教師專業(yè)成長，全面提高青年教師業(yè)務(wù)素養(yǎng)，全力提升青年教師綜合素質(zhì)。陳婷婷老師榮獲合肥市師德先進(jìn)個人，余梅等15位教師在合肥市和巢湖市課堂評優(yōu)中獲獎。
加強(qiáng)組織建設(shè)，著力質(zhì)量提升。為規(guī)范教育教學(xué)行為，加強(qiáng)教育教學(xué)管理，提高考試的信度與效度，提升考試命題的質(zhì)量，成立了考試命題專家?guī)臁Ｔ驴己推诮K考試加強(qiáng)誠信教育，共設(shè)立無人監(jiān)考考場20余場次。為認(rèn)真做好2013年高中教學(xué)質(zhì)量綜合評價工作，參照《巢湖市高中教學(xué)質(zhì)量綜合評價方案》要求，成立了高中教學(xué)質(zhì)量綜合評價工作組，起草了《巢湖二中高（初）中教學(xué)質(zhì)量評價方案》，提交大會討論修改。為進(jìn)一步加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)，充分發(fā)揮名師的示范引領(lǐng)作用和輻射影響，促進(jìn)全校教師隊伍整體素質(zhì)提高，學(xué)校成立了名師工作室領(lǐng)導(dǎo)小組，組建了12個名師工作室。
二、三等獎。
高考逆勢上揚(yáng)，實現(xiàn)彎道超越。2013屆高考在生源質(zhì)量嚴(yán)重下滑的不利形勢下取得了可喜的成績，在籍生達(dá)本數(shù)為425人，一、二、三本達(dá)線率全面完成了學(xué)校預(yù)設(shè)的目標(biāo)，其中文科達(dá)本率高達(dá)70%，高出全省文科平均達(dá)本率近40個百分點，尤其是高三（16）班（班主任：尹飛）文科達(dá)本率高達(dá)92.4%，創(chuàng)造了新的校史紀(jì)錄。
三、行政管理創(chuàng)新有效，提升師德師資建設(shè)。
學(xué)校行政管理以?兩個制度?為抓手，按照學(xué)期工作計劃和月工作要點有序推進(jìn)工作，各部門協(xié)同配合，凝心聚力，行政管理實現(xiàn)有條不紊地高效運(yùn)轉(zhuǎn)。
主動適應(yīng)?市屬巢管?，積極協(xié)調(diào)內(nèi)外關(guān)系。按照合肥市委、市政府?關(guān)于巢湖三校委托巢湖市管理?的文件精神，主動配合政府和主管部門做好?市屬巢管?的對接工作，積極協(xié)調(diào)各種內(nèi)外關(guān)系，使我校的?巢管?工作有序有力有效推進(jìn)，解決了因區(qū)劃調(diào)整耽擱的教師職稱聘任、工資兌現(xiàn)、人事檔案等問題，理順了人事、財務(wù)、編制以及工程招投標(biāo)和業(yè)務(wù)管理等方面的關(guān)系，得到了主管部門的好評。
倡導(dǎo)教師終生學(xué)習(xí)，加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。利用行政會和教職工大會組織學(xué)習(xí)，推薦閱讀《魏書生的教育人生》一文，全體教師撰寫閱讀心得，辦公室和教科室認(rèn)真組織評比，50余位教師獲一、二、三等獎；外聘合肥行政學(xué)院專家來校宣講黨的十八大精神，黨員和領(lǐng)導(dǎo)帶頭學(xué)，教職工積極向?qū)W，有力地推動了學(xué)習(xí)型學(xué)校的建設(shè)。貫徹中央八項規(guī)定，制定《巢湖市二中改進(jìn)工作作風(fēng)加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)八項規(guī)定》，讓教師從思想源頭和靈魂深處進(jìn)行自我對照、自我反思、自我超越；宣傳執(zhí)行《合肥市公辦學(xué)校教師違反師德行為處理辦法》，讓全體教師自覺規(guī)范自身教學(xué)行為，堅持依法執(zhí)教。通過巢湖市師德師風(fēng)征文和第五屆校級?師德標(biāo)兵?評選活動，強(qiáng)化全體教師樹立立德為先的理念，自覺抵制行業(yè)不正之風(fēng)。楊時俊、吳紅英、陳銘、彭曉芝、李榮清等5位同志被評為校第五屆?師德標(biāo)兵?。強(qiáng)化師資隊伍建設(shè)，積極組織各級各類教師繼續(xù)教育，加強(qiáng)以教研組（備課組）為載體的校本研修活動。朱冬民、李敏、魯傳響、傅曉濤等12位教師榮獲合肥市第二屆?學(xué)科帶頭人?和?骨干教師?稱號。
4口，不斷提高部門工作效率，強(qiáng)化部門工作人員的抓落實和善總結(jié)的意識，用精細(xì)化管理模式來提高行政服務(wù)效能。同時，還探索運(yùn)用現(xiàn)代信息網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，創(chuàng)建學(xué)校工作qq群和短信群發(fā)平臺，對逐步實現(xiàn)辦公無紙化、信息化、高效化進(jìn)行積極有益的嘗試，也為溝通上下、聯(lián)絡(luò)左右、集思廣益，構(gòu)建和諧民主校園起到良好的效果。
四、圍繞中心服務(wù)大局，全力保障教育教學(xué)。
后勤工作以?三個確保，四個力爭?為目標(biāo)，以實施重點工程建設(shè)為動力，全力做好教育教學(xué)保障服務(wù)工作。積極籌措資金，安排校建項目。全面完成了2012年合肥市批準(zhǔn)的總投入222萬元的9個工程項目。2013年，學(xué)校申報立項13個工程項目，預(yù)計投入318萬。上半年已安排了7個項目，建設(shè)資金175萬，分別實施了教室多媒體裝備，校園網(wǎng)設(shè)備升級，師生書畫展室裝飾，學(xué)生桌椅、圖書和辦公室空調(diào)采購、食堂設(shè)備添置等。?英才會堂?土建驗收，裝飾工程進(jìn)展順利。由合肥市發(fā)改委立項（發(fā)改社會[2012]914號），合肥市政府撥款，專項資金575萬用于?英才會堂?裝飾。2013年2月5日招標(biāo)，5月28開工，建設(shè)工期三個月，目前工程進(jìn)展順利，新學(xué)年將交付使用。強(qiáng)化助學(xué)金監(jiān)管，確保發(fā)放準(zhǔn)確到位。根據(jù)國家助學(xué)金政策，按時按量發(fā)放了800余名學(xué)生普通高中家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生國家助學(xué)金，發(fā)放金額60多萬元。強(qiáng)化預(yù)決算制度，加強(qiáng)財務(wù)管理。依據(jù)合肥市生均經(jīng)費定額包干制，管好用足?個人經(jīng)費?和?公用經(jīng)費?。2012年教職工人均收入超過10萬元。
群團(tuán)組織緊緊圍繞學(xué)校教育教學(xué)中心工作積極開展工作。學(xué)校團(tuán)委不斷加強(qiáng)自身組織建設(shè)，召開了第九次團(tuán)代會和學(xué)代會，產(chǎn)生了新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子；團(tuán)委會和學(xué)生會圍繞?中國夢〃我的夢?這一主題積極開展活動，成效顯著，先后獲得2012年度?合肥市五四紅旗團(tuán)委?，?巢湖市優(yōu)秀團(tuán)組織?，?合肥市志愿服務(wù)先進(jìn)集體?等稱號。工會圍繞?民主監(jiān)督，服務(wù)師生?這一宗旨，抓好代表提案落實和督查，充分發(fā)揮教職工參與學(xué)校民主管理的職能，為學(xué)校發(fā)展獻(xiàn)計獻(xiàn)策；進(jìn)一步實施?送溫暖工程?，切實幫助教職工解決學(xué)習(xí)、生活、工作上的實際困難；建成教職工健身房、乒乓球室等，舉辦教職工?新春樂?撲克牌大賽和乒乓球、羽毛球比賽，豐富教職工的業(yè)余生活。婦委會積極維護(hù)女教職工權(quán)益，組織慶祝?三八?節(jié)等活動。
一學(xué)年來，學(xué)校各項工作都取得了可喜的成績，為學(xué)校搬遷10周年所創(chuàng)造的巨大變化錦上添花。
回顧一年來的工作，我們還存在著諸多不足，如校園文化建設(shè)有待深入；?學(xué)。
5導(dǎo)法?課堂改革向縱深推進(jìn)力度不夠；年級部管理體制改革遭遇?寒流?逆襲；?市屬巢管?體制下項目建設(shè)經(jīng)費保障虛脫問題等等。
?路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。?我們正行進(jìn)在以?辦好人民滿意的教育?為目標(biāo)的征程中。今后，我們要借?三校聯(lián)招?的東風(fēng)，以?三個特別?的二中人精神，全面完成?九〃三規(guī)劃?的目標(biāo)任務(wù)，在新的學(xué)年里實現(xiàn)學(xué)校的更大跨越！
2013——2014學(xué)年工作思路。
新的學(xué)年，是實施?九〃三規(guī)劃?的最后一年。學(xué)校工作的指導(dǎo)思想：學(xué)習(xí)貫徹十八大精神，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，從?九〃三規(guī)劃?里尚未完成的目標(biāo)著眼，從要干的事情著手，從變化的實際施策。在?市屬巢管?、?三校聯(lián)招?和?責(zé)任制管理?的新形勢下，思危機(jī)、抓契機(jī)、搶先機(jī)，辦好社會滿意、家長放心、教師成就和學(xué)生成才的教育，全面完成?九〃三規(guī)劃?的任務(wù)。
?知勢可為人先，用勢方有所成。?我們自當(dāng)蓄勢而發(fā)，乘勢而上，順勢而行，因勢而為，干為人先的事，干有所成的事。
一、蓄勢而發(fā)，立德樹人新路徑。
教育的根本任務(wù)就是?立德樹人?，先要培養(yǎng)學(xué)生是有品格、有理想的合格公民，后是培養(yǎng)他們的專業(yè)知識和生活技能。正如愛因斯坦所言：?用專業(yè)知識教育人是不夠的，通過專業(yè)教育，他可以成為一個有用的機(jī)器，但是不能成為一個和諧發(fā)展的人。?我們將以?立德樹人、入心為要?為信念，探索立德樹人的新路徑，是為教育教學(xué)的發(fā)展助力。
德育不是空洞的說教，要以?德育大課表?為著力點，要與情商教育、公民教育、國情教育、理想教育、禮儀教育、安全教育、傳統(tǒng)文化教育結(jié)合起來，使之課程化、實踐化、社會化。德育不是條框的約束，要以學(xué)生過?十關(guān)?為基本點，各個年級要將?十關(guān)?內(nèi)容分解到學(xué)習(xí)小組的活動中去；各個學(xué)科要將?十關(guān)?內(nèi)容融入到?學(xué)導(dǎo)法?的課堂中去。
1、以班級文化為載體，實現(xiàn)自主教育。依托《班主任工作手冊》、《學(xué)生成長手冊》，記錄跟蹤學(xué)生的成長過程。創(chuàng)設(shè)一個良好的自然和人際環(huán)境：人人是管理者，又是被管理者，在角色定位中建設(shè)自己的班級；小組成員在組內(nèi)合作中成長，在組間競爭中共贏；開好一周的?主題班會?，辦好一月的?道德講堂?。制定一份班級共同意志的公約：在學(xué)習(xí)上從自學(xué)切入、在生活上從自理著手、在行為上從自律起步、在考核時從自評出發(fā)，以此強(qiáng)化學(xué)生的自主管理能力。
2、以集體活動為契機(jī)，突出主題教育。以儀式活動為主的德育，重在激發(fā)內(nèi)在驅(qū)動，淡化外在指令。畢業(yè)年級的?十八歲成人儀式?、?畢業(yè)季——再上一堂課?；中間年級的?優(yōu)秀學(xué)生頒獎儀式?、?金牛合唱團(tuán)、金翔民樂團(tuán)展演?；起始年級的?遠(yuǎn)足野外拉練?、?夏令營——我要上大學(xué)（以班級為單位，在周邊城市的大學(xué)游學(xué)）?。分年級、分階段開展上述儀式活動，活動要簡約，意義要豐厚，以求在一種生活情境中培養(yǎng)學(xué)生理性的道德判斷與自主負(fù)責(zé)的行動能力。
3、以家校一體為橋梁，實現(xiàn)共同成長。在社會多元化和家庭一元化的背景下，我們比以往任何一個時候更需要一個?家校一體?的團(tuán)隊力量影響學(xué)生，教育學(xué)生。一要發(fā)揮學(xué)科教師教育專業(yè)的優(yōu)勢，主動參與學(xué)生的教育；二要充分運(yùn)用家庭教育資源，聽取家長的愿望與訴求，同謀共劃。?家校一體?的教育，要從內(nèi)容上突破，關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況、心理狀況和愿望訴求；條件成熟的班級，嘗試著建立?班級qq群?、?短信交流平臺?，發(fā)揮新興媒體資源聚焦的優(yōu)勢。
二、乘勢而上，課程改革新思維。
課程改革，這是大勢；課程守舊，這是逆流。如果我們無視或誤判課程改革大勢，或為眼前的成就而沾沾自喜，或為暫時的困難而裹足不前，或為各種非議而作繭自縛，就會喪失機(jī)遇，無所作為。實踐證明，教育教學(xué)質(zhì)量的提升，在任何時候都無法在脫離課程教學(xué)的狀態(tài)下獲得完美實現(xiàn)。乘課程改革的勢，揚(yáng)?學(xué)導(dǎo)法?實施的勢，是為教育教學(xué)的落地助力。
1、?學(xué)導(dǎo)法?課堂教學(xué)的完善。我們要在系統(tǒng)分析、深入總結(jié)?學(xué)導(dǎo)法?課堂教學(xué)改革的基礎(chǔ)上，完善定型實施方案，固化?六環(huán)節(jié)?教學(xué)，追求課堂教學(xué)的?低投入、高產(chǎn)出?。一是?三年一體化?的教學(xué)規(guī)劃：高一就要夯實基礎(chǔ)，養(yǎng)成品質(zhì)，掌握方法，形成習(xí)慣；高二就要凸顯優(yōu)勢，形成素養(yǎng)，構(gòu)建體系，整合運(yùn)用；高三就要完善網(wǎng)絡(luò)，提升能力，深挖潛能，贏在高考。二是課堂特質(zhì)的塑造：?展示?、?點評?、?質(zhì)疑?、?學(xué)習(xí)目標(biāo)?和?合作與競爭?的課堂文化是以科學(xué)的教學(xué)觀為前提，以課堂為主要空間，以行為實踐為主要形式，促使學(xué)生逐步產(chǎn)生積極的學(xué)習(xí)情感、思想品質(zhì)和行為習(xí)慣，形成民主平等、合作探究的文化意識形態(tài)和實踐行動。
2、?學(xué)導(dǎo)法?實施載體的選擇。?學(xué)導(dǎo)法?課堂教學(xué)改革縱深推進(jìn)與否，關(guān)鍵在于：減負(fù)增效，開發(fā)?校本作業(yè)?，把學(xué)生從繁雜多緒的作業(yè)中解脫出來，把學(xué)生從時間累積的疲勞應(yīng)付中解放出來。一是在魚目混雜的教輔資料中覺醒：
7根據(jù)年級、學(xué)科的教學(xué)特點和學(xué)生的知識結(jié)構(gòu)編寫校本作業(yè)，逐步完善，逐步提高，形成連續(xù)性與互補(bǔ)性的叢書體系。二是在?學(xué)導(dǎo)法?的課堂教學(xué)中覺悟：依據(jù)學(xué)情、對接課堂編寫一套《導(dǎo)學(xué)案》，呈現(xiàn)學(xué)生特點的針對性、知識結(jié)構(gòu)的預(yù)習(xí)性、教授知識的拓展性和教學(xué)過程的思維性。無論?校本作業(yè)?，還是?學(xué)科學(xué)案?，就是要把時間、空間還給學(xué)生，在自由、開放的時空環(huán)境下培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力。
3、?學(xué)導(dǎo)法?課外管理的延伸。最近一年的實踐，我們發(fā)現(xiàn)?5＋2?整體管理的形式安排大于內(nèi)容的統(tǒng)籌。?5＋2?整體管理的關(guān)鍵在?2?上做文章，引導(dǎo)學(xué)生固定一些自主學(xué)習(xí)時間，留足一些身心活動時間，強(qiáng)化學(xué)生學(xué)習(xí)的?自學(xué)、自悟?和生活的?自律、自理?意識，養(yǎng)成?在什么時間干什么事?的好習(xí)慣。?假期指導(dǎo)性管理?，是通過?返校日（檢查學(xué)生的階段任務(wù)）?、?家訪日(定期進(jìn)行電話家訪或到校約訪)?和?考試日(檢測學(xué)生假期的學(xué)習(xí)成果)?；?周末指導(dǎo)性管理?，摸清臨界生的學(xué)業(yè)盲點，探索尖子生的成長規(guī)律，落實?臨界生幫扶?和?優(yōu)等生培優(yōu)?。假期學(xué)生的表現(xiàn)至關(guān)重要，影響著學(xué)生常態(tài)化的學(xué)習(xí)和發(fā)展?jié)撃艿拈_發(fā)。
三、順勢而行，質(zhì)量提升新策略。
?巢湖三校?聯(lián)招，帶來?三個變化?：一是生源的變化，我校生源質(zhì)量及數(shù)量呈現(xiàn)向上的趨勢；二是辦學(xué)規(guī)模的變化，每屆18個班級，1000名左右學(xué)生；三是辦學(xué)定位的變化，在同一平臺上，納優(yōu)秀學(xué)子，育時代英才。取定這個?大勢?，我們要以食不甘味的責(zé)任感和只爭朝夕的緊迫感，謀勢而動，順勢而行，是為教育教學(xué)質(zhì)量的全面提升助力。
1、以科學(xué)評價引領(lǐng)質(zhì)量提升。升學(xué)考試是示范高中的首要任務(wù)，應(yīng)試質(zhì)量是素質(zhì)教育的主要元素。在現(xiàn)階段以及今后較長一段時期，我們以科學(xué)的評價體系，尋求教育教學(xué)質(zhì)量的全面提升。一是診斷性評價，各年級部要在課堂狀態(tài)、自習(xí)紀(jì)律、培優(yōu)補(bǔ)差、教師出勤、作業(yè)批改、考試評卷、質(zhì)量分析等環(huán)節(jié)上求規(guī)范，求實效。二是形成性評價，要將月考分析會開成考核評價會，激勵人人擔(dān)責(zé)，個個奮進(jìn)，也提醒一些在功勞簿上臆想、在事不關(guān)己的雜念中執(zhí)拗的教師。三是終極性評價，以《巢湖二中高（初）中教學(xué)質(zhì)量評價方案》論先后，以?巢湖三校?聯(lián)考的成績論高下。
8的業(yè)務(wù)和負(fù)責(zé)的態(tài)度贏得年輕教師的敬佩和社會的贊譽(yù)。青年教師要在實踐中規(guī)范：自主研修錘煉，在專業(yè)閱讀和業(yè)務(wù)比賽中提升素養(yǎng)；依托?名師工作室?，在引領(lǐng)和團(tuán)隊中成長。
3、以團(tuán)隊力量支撐質(zhì)量提升。能用眾力，則無敵于天下；能用眾智，則無畏于圣人。一是管理團(tuán)隊，年級部試水組團(tuán)管理，旨在優(yōu)化管理架構(gòu)，提升管理效率，以6個班級為一個?團(tuán)?，以組團(tuán)為單位進(jìn)行教學(xué)常規(guī)管理，實現(xiàn)各學(xué)科各班級互助發(fā)展，共同提高。二是學(xué)科團(tuán)隊，是以團(tuán)隊成員實力互補(bǔ)為原則，以團(tuán)隊捆綁合作發(fā)展為愿望，以老教師為核心，以青年教師為基礎(chǔ)，從職業(yè)情感、學(xué)科建設(shè)、業(yè)務(wù)成長等方面，有計劃、有組織、有目的的開展主題研修和集體備課，以求眾人合力就能移山填海的團(tuán)隊力量。
四、因勢而為，優(yōu)化管理新方式。
隨著教育教學(xué)外部環(huán)境的變化、年級部規(guī)模的擴(kuò)大和學(xué)校管理重心的下移，基層管理和團(tuán)隊協(xié)作愈發(fā)顯現(xiàn)它的大勢所趨，它的生機(jī)與效率。我們因勢而為，調(diào)整工作心態(tài)，改變工作方式，以?摸實情、做實事?的姿態(tài)走?群眾路線?：深入年級訪師生情、聽師生意，做到問計于師生、問需于師生，是為教育教學(xué)管理的效能助力。
1、強(qiáng)化處室的服務(wù)意識，提升行政效能。深化行政人員進(jìn)班包班五項制度，鼓勵行政人員?蹲基層、上一線?，將處室的職能從事務(wù)性的統(tǒng)籌安排轉(zhuǎn)為業(yè)務(wù)性的協(xié)調(diào)指導(dǎo)。政教處要在學(xué)生的養(yǎng)成教育上做實，促進(jìn)學(xué)生自主學(xué)習(xí)和自主教育；教務(wù)處要在課程設(shè)置上作為，開齊國家課程、地方課程，開發(fā)?校本課程?，鼓勵學(xué)有所長、教有特色、研有成果的教師著書立說；總務(wù)處要在提升后勤管理品位上著力，服務(wù)教育教學(xué)，做到保障有力；辦公室要在學(xué)校品牌上策劃，整合資源，塑造品牌，依托平臺，宣傳品牌；工會、團(tuán)委和婦委會要在暢通民主渠道、密切干群關(guān)系上助威，營造一種和諧、民主和文明的風(fēng)氣。在轉(zhuǎn)換角色、服務(wù)基層形勢下，行管人員要做一個行動者，不為積習(xí)所蔽，不為時尚所蒙；做一個領(lǐng)跑者，引領(lǐng)教師的思想發(fā)展、專業(yè)發(fā)展、文化發(fā)展。
2、強(qiáng)化年級的責(zé)任意識，提高辦事效率。深化?校長統(tǒng)攬全局，黨組織保障監(jiān)督，副校長掛帥，年級部負(fù)責(zé)制，職能部門檢查、督導(dǎo)、考評?的責(zé)任制管理機(jī)制，簡化程序，提高效率，推動管理從瑣碎、重復(fù)交叉走向系統(tǒng)、集約，體現(xiàn)在?兩個轉(zhuǎn)變?上：一是管理要以一線工作為重心，貼近教師，貼近學(xué)生，抓實事、出實績；二是管理要實現(xiàn)從?安排任務(wù)?到?承包工作?的意識轉(zhuǎn)變，一份本職工作，就是一份沉甸甸的擔(dān)子，就是一種大于天的責(zé)任。
3、強(qiáng)化教研的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，營造發(fā)展氛圍。教研室的蛻變與壯大，在一定的政策扶持下，就要自我科學(xué)定位，在教師的業(yè)務(wù)成長和課程的開發(fā)上大顯身手。一是搭建校本培訓(xùn)平臺，專家引領(lǐng)教師成長：在課題研究中有專項，嘗試日常教學(xué)測量命題研究、學(xué)生發(fā)展跟蹤研究、課前預(yù)習(xí)方法研究等等。二是搭建深層專業(yè)平臺，重壓促進(jìn)教師成長：推進(jìn)?青藍(lán)工程?，要在自主研修、專業(yè)考試、網(wǎng)絡(luò)教研、課堂比賽和外出培訓(xùn)中鍛煉青年教師；三是搭建通力協(xié)作平臺，合作幫助教師成長：要為教師發(fā)展做好服務(wù)，規(guī)劃發(fā)展愿景，搭建發(fā)展平臺，營造積極濃厚的教師成長氛圍。
各位代表，新的一年，是?巢湖三校?聯(lián)招的開局之年，也是我校發(fā)展史上至為關(guān)鍵的一年，巢城百姓和社會各界給予我校教育的關(guān)注度、敏感度和期望值前所未有。重任在肩，任重道遠(yuǎn)。我們將以更高的認(rèn)識、更深的情感、更實的舉措，堅守二中人的精神追求、責(zé)任擔(dān)當(dāng)，以同臺競技我為先的勇氣，以公平競爭我更好的豪氣，乘勢而為促跨越發(fā)展，同心協(xié)力筑強(qiáng)校之夢！
校長工作報告討論篇八
老師們，同志們：
大家上午好!首先，我代表學(xué)校及本人向你們及你們的親人拜個晚年，祝大家在新的一年里工作順利，生活愉快，心想事成，萬事如意!
今天我講話的題目是“凝聚力量，鼓足干勁，發(fā)揚(yáng)福中教育人永不停歇地向前奔跑的精神，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量?！痹谛ぶ魅沃v話的基礎(chǔ)上講兩點意思，2015年下學(xué)期工作總結(jié)，對2016年工作談三點設(shè)想。
2015年下學(xué)期在中心學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下，我們堅持正確的辦學(xué)方向，認(rèn)真貫徹教育法律、法規(guī)和政策，進(jìn)一步明晰了辦學(xué)思想。我們一起努力，較好地完成了期初工作目標(biāo)，扎實做了六個方面的工作：一是突出了畢業(yè)班工作，初現(xiàn)成效;二是扎實開展校本研訓(xùn)與教師培訓(xùn)工作;三是進(jìn)一步夯實德育常規(guī)管理，加強(qiáng)思想道德教育，進(jìn)一步規(guī)范了學(xué)生言行;四是加強(qiáng)安全管理，落實“一崗雙責(zé)”，確保校園平安;五是強(qiáng)化服務(wù)意識，加強(qiáng)財務(wù)管理與項目建設(shè);六是管理更加精細(xì)，資料整理更加規(guī)范。
(一)突出畢業(yè)班工作，初現(xiàn)成效。
學(xué)校召開了多次會議，專門研究畢業(yè)班工作，認(rèn)真總結(jié)了2015屆畢業(yè)工作，對2016年畢業(yè)班提出了明確的目標(biāo)與要求。
1、制訂切實可行的畢業(yè)班工作方案。
8月26日第一次校務(wù)會議明確由劉旭東副校長負(fù)責(zé)組織教導(dǎo)處、政教處制訂詳細(xì)實用的畢業(yè)班工作方案，從教學(xué)進(jìn)度、教學(xué)時間、常規(guī)工作、教師培訓(xùn)、質(zhì)量分析、學(xué)生管理等方面進(jìn)行細(xì)化。三條途徑，一是以行風(fēng)為重點，提高質(zhì)量意識，二是以課改為抓手，提高課堂效益，三是以標(biāo)準(zhǔn)為規(guī)范，提高常規(guī)質(zhì)量。
2016屆畢業(yè)班工作總體目標(biāo)是(四個確保)：確保學(xué)生情緒穩(wěn)定，確保升省屬重點高中比例達(dá)30%，確保九科一次性合格率進(jìn)入全市前50名，確?？h綜合排名進(jìn)入前10名。
八年級生地會考成績目標(biāo)：總分優(yōu)秀率達(dá)60%。
3、召開了師生動員會，即畢業(yè)班班主任會、畢業(yè)班教師動員會、分層次召開了畢業(yè)班學(xué)生動員會。
4、狠抓后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作，實行行政人員包干蹲班制，畢業(yè)班工作由劉旭東副校長負(fù)總責(zé)，伍軍華聯(lián)系156、157班，李志良聯(lián)系158、159班，肖叔平聯(lián)系160、161班，劉輝聯(lián)系162、163班。
(二)扎實開展了校本研訓(xùn)與教師培訓(xùn)工作。
1、強(qiáng)化了常規(guī)工作。
2、加強(qiáng)教師培訓(xùn)，切實開展了一一對應(yīng)的師徒互幫活動，使青年教師盡快成長起來，效果良好。
3、組織高效課堂背景下的課堂教學(xué)比武，效果好。
4、組織微型課題的研究，由肖主任主持的“學(xué)生口頭表達(dá)能力的培養(yǎng)的研究”已結(jié)題，獲縣一等獎。
5、課堂教學(xué)改革收獲多多，李志良評為優(yōu)秀校長，黃宇紅評為課改標(biāo)兵，劉旭東評為先進(jìn)個人。
(三)進(jìn)一步夯實德育常規(guī)管理，加強(qiáng)對學(xué)生思想道德教育，進(jìn)一步規(guī)范了學(xué)生言行。
1、繼續(xù)抓好抓實養(yǎng)成教育，開展體驗式德育主題活動。由政教處統(tǒng)一安排，每月一主題，每大周圍繞主題舉行一次活動，重點是文明語言的使用與衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成，本學(xué)期進(jìn)步明顯。
2、通過主題班會、專題講座、國旗下的講話、開學(xué)典禮、期中總結(jié)，積極開展誠信教育、感恩教育、成功教育，法制教育,積極開展心理健康教育，及時化解學(xué)生心理問題，政教處對問題學(xué)生、特殊學(xué)生登記造冊。11月26日邀請鎮(zhèn)綜治辦、司法所、派出所到學(xué)校進(jìn)行禁毒與法制講座，效果良好。
3、充分發(fā)揮學(xué)生自主管理的作用，積極探索學(xué)生管理的方法，優(yōu)化學(xué)生管理的模式。讓學(xué)生參與食堂、宿舍、出操、活動等方面的管理，效果比較好。
4、搞好校園環(huán)境的凈化與美化工作，現(xiàn)在的xx中學(xué)校園給人一種舒適感。
(四)加強(qiáng)安全管理，落實“一崗雙責(zé)”，確保校園平安。
1、牢固樹立安全重于泰山，安全就是效益的安全意識，杜絕校園安全事故的發(fā)生。
2、加強(qiáng)校園與周邊安全教育與隱患排查。主要包括上下學(xué)路上安全、乘車安全、消防安全、學(xué)校體育設(shè)施安全、教師交往安全、學(xué)生交往安全、師生交往安全、校園周邊特殊人群的安全。
3、加強(qiáng)校園商店與食堂的管理，杜絕三無產(chǎn)品進(jìn)校園，禁止銷售麻辣食品。
4、安全責(zé)任狀兩份，一份留給家長保存，一份交學(xué)校存檔。
(五)強(qiáng)化服務(wù)意識，加強(qiáng)財務(wù)管理與項目建設(shè)。
1、牢固樹立服務(wù)意識，使老師們都認(rèn)識到學(xué)校里每一個人都是服務(wù)者，都是為學(xué)生、為家長服務(wù)。
2、辦良心食堂，讓學(xué)生吃好，家長滿意。
3、管好用好公用經(jīng)費，開源節(jié)流搞建設(shè)。2015年下學(xué)期爭取上級撥款與公共經(jīng)費近70萬元改善了辦學(xué)條件，維修了風(fēng)雨球場屋頂，打井與修建水塔,修建了保管室，裝修大小會議室與教師辦公室,圍墻維修，建起了檔案室。
4、教師周轉(zhuǎn)房項目已啟動，投入194萬。
(六)管理更加精細(xì)，資料整理更加規(guī)范。
2015年下學(xué)期，學(xué)校接受了中心學(xué)校開學(xué)與期末工作檢查與兩次日常工作檢查;接受了縣教育局開學(xué)工作檢查、年度目標(biāo)管理考核、教學(xué)質(zhì)量綜合考評、文明禮儀示范學(xué)校驗收及基教股課改辦教學(xué)視導(dǎo)，局巡查辦多次巡查，獲得了良好的評價。評價好表現(xiàn)在三個方面：一是扎實的工作，二是精細(xì)的管理，三是規(guī)范的資料。
存在的不足與困惑。
成績是主要的，但是，我們也存在一些不足與困惑，主要表現(xiàn)在四個方面。
一是學(xué)校的發(fā)展任重而道遠(yuǎn)。學(xué)校管理基本規(guī)范化，精細(xì)化管理需要基本條件的支撐，對照《湖南省義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn)》，我們學(xué)校還沒有達(dá)到所規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)，改善辦學(xué)條件仍然是今后工作的重點。
二是學(xué)生行為習(xí)慣與學(xué)習(xí)習(xí)慣仍然有待加強(qiáng)，學(xué)生厭學(xué)問題沒有找到很好的解決辦法;家校聯(lián)系方式方法需要創(chuàng)新。
三是物理、數(shù)學(xué)、地理、語文、歷史學(xué)科教師嚴(yán)重緊缺，學(xué)生整體成績提升難度比較大，容易造成n-1=0的問題。
四是少數(shù)教師集體意識、大局觀念不強(qiáng)，主要表現(xiàn)在這樣四個方面(可以對號入座，有則改之，無則加勉)：1、個人利益第一，工作講價錢：工作是我們賴以生活的基礎(chǔ)，既然你無法改變工作，你就必須適應(yīng)工作，在現(xiàn)在的崗位上努力工作。2、只求組織照顧，不為組織解難：凡事站在自己的角度考慮，個人有困難要求學(xué)校給予幫助，開綠燈，工作中遇到一點問題，不是積極尋找解決的辦法，而是把難題推給學(xué)校。3、過分強(qiáng)調(diào)客觀原因，個人潛力釋放不夠：有些老師經(jīng)常埋怨學(xué)生不聽話，不愛學(xué)習(xí)，卻不從自己身上找原因，曹芬老師經(jīng)驗算不上豐富，個子算不上大，威信算不上高，162班的學(xué)生算不上很優(yōu)秀，而曹老師得到了162班學(xué)生的肯定，上課紀(jì)律好，學(xué)生在聽課，在學(xué)習(xí)。而有的老師就是教161、165、166、176班這樣的班級，上80分的同學(xué)沒有幾個，評選年級學(xué)習(xí)標(biāo)兵10名都評不滿。4、把自己看得過高，傳遞正能量不夠。
一個教育家說過這樣一句話：一個成功的事業(yè)不是因為一大堆做成的事構(gòu)成的一個結(jié)果，而是因為有一群人向一個方向不停地努力所形成的一種狀態(tài)。xx中學(xué)的事業(yè)就是要靠我們這一群人一起發(fā)力，并且持續(xù)發(fā)力，才能把它建設(shè)好。
總的工作目標(biāo)：建設(shè)一所質(zhì)量穩(wěn)步提高、管理規(guī)范精細(xì)、環(huán)境優(yōu)美潔靜、師生和諧幸福的學(xué)校。
為了實現(xiàn)這個目標(biāo)，提三點要求。
(一)落實好畢業(yè)班工作，力求教學(xué)質(zhì)量比2015年有一個較大的突破。提五點建議。
1、教導(dǎo)處從學(xué)校層面制訂一個詳細(xì)實用的畢業(yè)班工作方案，每一位畢業(yè)班教師要制訂一個詳細(xì)實用的復(fù)習(xí)計劃，特別是復(fù)習(xí)進(jìn)度、時間分配、考標(biāo)研讀、質(zhì)量檢測與分析等方面。
2、組織好復(fù)習(xí)研討，每科至少上好一堂研討課或指導(dǎo)課。
3、召開好教師、學(xué)生動員會。
4、盡早做好實驗、體育、信息技術(shù)考試的準(zhǔn)備。
5、認(rèn)真組織好調(diào)研考試。
(二)加強(qiáng)思想道德教育與安全教育，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生言行，使學(xué)校更靜、更美。
目標(biāo)：接受檢查時不要搞突擊。
提四點建議：
1、加強(qiáng)隱患排查，確保設(shè)施設(shè)備無隱患。
2、加強(qiáng)安全教育，強(qiáng)化安全意識。(禁止學(xué)生進(jìn)入施工場地)。
3、充分利用各種媒體與活動載體開展德育活動與安全教育。
4、弘揚(yáng)正氣，弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德(尊老愛幼、助人為樂、拾金不昧、勤勞儉樸)。
(三)加強(qiáng)師德修養(yǎng)，樹立集體意識與大局觀念，努力傳遞正能量。
講三個故事。
故事一(你的心過門了嗎?)洞房花燭夜，當(dāng)新郎興奮地揭開新娘蓋頭，羞答答的新娘正低頭看著地上，忽然間掩口而笑，并以手指地：“看，看，看老鼠在吃你家的大米”。
第二天早上，新郎還在酣睡，新娘起床看到老鼠在吃大米，一聲怒喝：該死的老鼠!敢偷吃我家大米!"。
此故事特別是對我們新老師應(yīng)該是有啟發(fā)的，當(dāng)初你為何選這個工作?既已選了這個工作，為何身體過了門心態(tài)卻不過門，往往新來的人很容易發(fā)現(xiàn)公司的問題，因為旁觀者清。關(guān)鍵是你是用嘲笑、牢騷、指責(zé)的方式呢，還是以主人的心態(tài)來了解并積極地去改正這些缺點和漏洞。
故事二(你是全力以赴還是盡力而為?)一天獵人帶著獵狗去打獵。獵人一槍擊中一只兔子的后腿，受傷的兔子開始拼命地奔跑。獵狗在獵人的指示下也是飛奔去追趕兔子?？墒亲分分?，兔子跑不見了，獵狗只好悻悻地回到獵人身邊，獵人開始罵獵狗了：“你真沒用，連一只受傷的兔子都追不到!”獵狗聽了很不服氣地回道：“我盡力而為了呀!”
再說兔子帶傷跑回洞里，它的兄弟們都圍過來驚訝地問“那只獵狗很兇呀!你又帶了傷，怎么跑得過它的?”“它是盡力而為，我是全力以赴呀!它沒追上我，最多挨一頓罵，而我若不全力地跑我就沒命了呀!”
人本來是有很多潛能的，但是我們往往會對自己或?qū)e人找借口：“我們已盡力而為了。”事實上盡力而為是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，尤其是現(xiàn)在這個競爭激烈的年代。我們不僅僅是盡力而為，更需全力以赴。
故事三：一隊商人騎著駱駝在沙漠里行走，突然空中傳來一個神秘的聲音：“抓一把沙礫放在口袋里吧，它會成為金子?！庇腥寺犃瞬恍家活?，根本不信，有人將信將疑，抓了一把放在袋里。有人全信，盡可能地抓了一把又一把沙礫放在袋子里，他們繼續(xù)上路，沒帶沙礫的走得很輕松，而帶了的走得很沉重。很多天過去了，他們走出了沙漠，抓了沙礫的人打開口袋欣喜地發(fā)現(xiàn)那些粗糙沉重的沙礫都變成了黃燦燦的金子。
故事告訴我們，在漫長的人生中，機(jī)遇、責(zé)任就像是地上的沙礫，惟有緊緊抓住機(jī)遇、勇于承擔(dān)責(zé)任的人，才能將這些普通粗糙的沙礫變成可貴的金子。不緊緊抓住機(jī)遇的人、不愿承擔(dān)責(zé)任的人固然輕松瀟灑，但他們生命長河會黯淡粗糙，他們始終發(fā)不出金子般燦爛的光輝。
這三個故事告訴我們?nèi)齻€道理，一是告訴我們在任何一個地方、任何一個行業(yè)工作，你不是在為老板打工，你是在為自己的將來打工，給自己累積經(jīng)驗和財富，老板只提供平臺讓你去展現(xiàn)你的人生價值，你才是單位的主人。二是告訴我們工作不僅僅是盡力而為，更需全力以赴。三是告訴我們在漫長的人生中，機(jī)遇、責(zé)任就像是地上的沙礫，惟有緊緊抓住機(jī)遇、勇于承擔(dān)責(zé)任的人，人生才會像金子般光輝燦爛。
老師們，同志們，學(xué)會尊重你的工作，尊重你的團(tuán)隊，尊重你的同事，尊重你的對手，不要為了個人的利益?zhèn)Υ蠹业睦妗１г怪粫尭嗟娜丝床黄鹉?，讓大家知道你是一個只說不做的無用之人。
提五點希望：1、樹立集體意識與大局意識，學(xué)校是我們共同的家，我們都是家里的成員，我們的言行都要有利于家庭的團(tuán)結(jié)，不要傷害家庭的每一個成員;2、明確理解學(xué)校辦學(xué)目標(biāo)，正面宣傳學(xué)校;3、在辦公室里多談工作，少談娛樂，不發(fā)微信紅包，不上網(wǎng)看電影;4、淡泊名利，不要斤斤計較，不要為了達(dá)到個人目的而詆毀他人;5、關(guān)愛學(xué)生，善待學(xué)生，把學(xué)生當(dāng)成自己的孩子。
老師們，同志們，學(xué)校是大家的，學(xué)校的發(fā)展靠我們這個團(tuán)隊攜手并進(jìn)，和衷共濟(jì)，真抓實干。(對團(tuán)隊的解釋，過去重頭，像火車;現(xiàn)在突出的是團(tuán)隊每個成員的作用，每個成員就像一個重車組，像高鐵)。
還是借用2015年下學(xué)期全體教師會上的一句話，學(xué)校是大家的，學(xué)校的發(fā)展靠我們一起攜手并進(jìn)，眾人劃槳開大船，靠的是眾人向同一個方向發(fā)力。希望老師們發(fā)揚(yáng)福中教育人永不停歇地向前奔跑的精神，努力工作，把xx中學(xué)這艘大船開得更穩(wěn)，更快，更遠(yuǎn)!
校長工作報告討論篇九
討論，希望對你有用!
在全市解放思想大討論動員會后，團(tuán)市委立即召開專題會議，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹會議精神，對團(tuán)市委和全市團(tuán)組織開展解放思想大討論活動進(jìn)行了認(rèn)真研究和部署，將大討論活動納入團(tuán)市委各部門和各級團(tuán)組織的年度目標(biāo)管理中實行考核，同時結(jié)合實際工作討論制定出《團(tuán)市委機(jī)關(guān)開展深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，實現(xiàn)“又好又快新跨越、率先全面達(dá)小康”解放思想大討論活動實施意見》(馬青黨組[20xx]3號)和在全市團(tuán)組織《關(guān)于深入貫徹落實解放思想大討論活動的實施意見》(馬青秘[20xx]13號)，成立了由團(tuán)市委書記掛帥的解放思想大討論活動領(lǐng)導(dǎo)小組，并下設(shè)辦公室負(fù)責(zé)日常工作，保證切實加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確目標(biāo)責(zé)任，在機(jī)關(guān)、青少年宮和全市各級團(tuán)組織迅速形成了人人參與的良好局面。
二、認(rèn)真學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識。
2萬字，“七一”前機(jī)關(guān)還對4名“解放思想大討論”學(xué)習(xí)標(biāo)兵進(jìn)行了表彰。通過學(xué)習(xí)，我委全體干部職工和全市團(tuán)員青年更加清醒地認(rèn)識了市委、市政府在當(dāng)前經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的關(guān)鍵時期，組織開展這次以“實現(xiàn)又好又快新跨越、率先全面達(dá)小康”為主題的解放思想大討論活動的必要性和緊迫性，增強(qiáng)了共青團(tuán)組織在服務(wù)我市經(jīng)濟(jì)謀求更大發(fā)展中的責(zé)任感和緊迫感，使全團(tuán)上下把思想統(tǒng)一到大討論活動中來，為推進(jìn)詩城經(jīng)濟(jì)又好又快發(fā)展做出新的貢獻(xiàn)。
三、深入調(diào)研，查擺問題。
在新一輪解放思想大討論活動調(diào)研查擺階段，我委通過多種形式，面向機(jī)關(guān)、青少年宮、基層團(tuán)組織和廣大團(tuán)員青年，從團(tuán)干管理、活動創(chuàng)新、機(jī)關(guān)效能建設(shè)、基層團(tuán)組織建設(shè)等方面廣泛征求意見，并傾聽社會各界對共青團(tuán)工作的意見和建議。一是組成由正副書記帶隊3個課題小組，分6個場次深入到企業(yè)、街道、村鎮(zhèn)和兩新組織就團(tuán)的基層組織建設(shè)開展調(diào)研。二是召開民主生活會、機(jī)關(guān)全體工作人員大會、區(qū)縣和大口單位團(tuán)委負(fù)責(zé)人調(diào)研會等各類會議，征集各級團(tuán)組織的意見和建議。三是下發(fā)《團(tuán)市委解放思想大討論活動征求意見表》，廣泛征求基層團(tuán)員青年和社會各方面的意見。四是結(jié)合青聯(lián)換屆和“青年月”系列活動等重點活動的展開，在工作中廣泛征求各方面的意見和建議。
此階段共征集意見和建議133條，經(jīng)團(tuán)市委解放思想大活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室認(rèn)真梳理，整理歸納以下為3類：一是創(chuàng)新意識不夠強(qiáng)，機(jī)關(guān)部分同志在工作上有小進(jìn)即滿、求穩(wěn)怕亂的思想;二是在團(tuán)干部協(xié)管工作中力度不夠強(qiáng)，改革力度不夠大;三是有些管理制度沒有得到很好地執(zhí)行，工作效率有待進(jìn)一步提高。
四、切實整改，狠抓落實。
和下半年工作謀劃，在工作實踐中積極整改;二是進(jìn)一步解放思想，與有關(guān)部門聯(lián)合出臺《團(tuán)干部管理辦法》，積極研究和探索新時期共青團(tuán)工作的新做法，力爭有新突破;三是進(jìn)一步加制度建設(shè)，結(jié)合制度建設(shè)年活動的推進(jìn)，規(guī)范各項制度建設(shè)并嚴(yán)格執(zhí)行，切實提升工作效率，以推動大討論活動扎實有效地開展。
通過深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，實現(xiàn)“又好又快新跨越、率先全面達(dá)小康”解放思想大討論活動的開展，全團(tuán)上下進(jìn)一步統(tǒng)一了思想認(rèn)識，把解放思想大討論活動同突出青少年思想道德建設(shè)、文明城市創(chuàng)建服務(wù)、活躍青少年文化生活、維護(hù)青少年合法權(quán)益、加強(qiáng)團(tuán)的自身建設(shè)等團(tuán)的重點工作相結(jié)合，明確以“共享知識、共同成長、共促創(chuàng)業(yè)、共建和諧、共興事業(yè)”為目標(biāo)，為推進(jìn)我市經(jīng)濟(jì)又好又快發(fā)展做出新的貢獻(xiàn)。通過第七屆“馬鞍山市十大杰出青年”表彰、“五四”表彰大會等形式，以典型引路的方式引導(dǎo)廣大青年將xx大確立的重大戰(zhàn)略思想轉(zhuǎn)化為自身的堅定信念和自覺行動，進(jìn)一步團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全市廣大青年堅定信念、構(gòu)筑強(qiáng)大精神支柱，發(fā)奮學(xué)習(xí)、不斷提高綜合素質(zhì)，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、始終保持昂揚(yáng)斗志，錘煉品德、引領(lǐng)社會文明風(fēng)尚，在我市“三個文明”的建設(shè)進(jìn)程中再立新功。
一、開展情況。
(一)周密安排，扎實做好會議籌備工作。
》，方案包括會議時間、地點、參會人員、會議議程、會議費用和任務(wù)分工等板塊，各項工作任務(wù)落實到人。
結(jié)合我鎮(zhèn)實際，鎮(zhèn)黨委專門成立了材料小組，由黨委書記、紀(jì)委書記、黨政辦主任、紀(jì)委專干、辦公室文秘等人員組成，具體負(fù)責(zé)兩委報告。小組成員通過多次座談會、專題會討論，充分吸收了各方合理意見，提出了20xx年全鎮(zhèn)工作的總體要求、預(yù)期目標(biāo)和工作重點，并經(jīng)黨委會、黨政辦公會多次專題討論后，認(rèn)真擬稿，后經(jīng)征求村社區(qū)和部門單位的意見建議，反復(fù)修改定稿。此次兩委報告，是集體智慧的產(chǎn)物，真正成為了統(tǒng)一全鎮(zhèn)人民思想和行動、指導(dǎo)鎮(zhèn)域經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會發(fā)展的綱領(lǐng)性文件。
(三)精心組織，全面確保會議切實有效。
根據(jù)縣委組織部要求，結(jié)合我鎮(zhèn)實際，本次會議定于3月28日召開。本次會議應(yīng)參會代表132人，實際參會代表128人;共有4項議程，一是長沙縣北山鎮(zhèn)黨委書記黃建國同志代表中國共產(chǎn)黨北山鎮(zhèn)第五屆委員會作工作報告;二是北山鎮(zhèn)紀(jì)委副書記羅瑞芳同志代表中國共產(chǎn)黨北山鎮(zhèn)紀(jì)律檢查委員會作工作報告;三是分組討論兩個報告;四是通過兩個報告的決議。此次會議，邀請了部分不是黨代表的人大、政府、部門單位、村社區(qū)負(fù)責(zé)人等列席會議，充分體現(xiàn)了黨代會的民主性和廣泛性。
二、取得成績。
(一)明確了北山鎮(zhèn)20xx年發(fā)展思路。大會明確了北山鎮(zhèn)20xx年要深入貫徹落實黨的xx屆三中、四中全會精神和縣黨代會十二屆五次會議精神，緊緊圍繞“活力北山、美麗北山、法治北山、幸福北山”的戰(zhàn)略定位，扎實推進(jìn)新型工業(yè)化、新型城鎮(zhèn)化、城鄉(xiāng)一體化、農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化、生態(tài)文明化，建設(shè)北山新城，打造森林小鎮(zhèn)。
(二)增強(qiáng)了黨的凝聚力和戰(zhàn)斗力。鎮(zhèn)黨委充分準(zhǔn)備，認(rèn)真組織，把黨的代表大會年會作為統(tǒng)一干部思想、貫徹黨委領(lǐng)導(dǎo)意圖、明確任務(wù)、落實措施、進(jìn)行決策的大會。把我鎮(zhèn)的重大問題放在黨代表大會上討論決定，從而提高了黨委在地方工作中的核心領(lǐng)導(dǎo)作用。充分調(diào)動了黨代表們的積極性和創(chuàng)造性，加強(qiáng)了對黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的監(jiān)督，密切了黨群干群關(guān)系，擴(kuò)大黨內(nèi)民主，增強(qiáng)了黨的凝聚力和戰(zhàn)斗力。
(三)增強(qiáng)了代表的責(zé)任感和使命感。大會強(qiáng)調(diào)黨代會的職責(zé)職能，希望黨代表從思想上改變對黨代會常任制的認(rèn)識，牢記自己的使命，正確行使代表權(quán)力，積極地參與到參政議政、獻(xiàn)謀獻(xiàn)策的主流中，并正面引導(dǎo)黨員群眾，使全鎮(zhèn)黨員群眾心往一處想，勁往一處使。
(四)提高了黨內(nèi)決策透明度。實行列席會議制度，通過擴(kuò)大列席人員的對象，部分不是黨代表的人大、政府、部門單位、村社區(qū)負(fù)責(zé)人等列席了會議，使更多人員參與到黨代會中來，擴(kuò)大黨代會的影響力，進(jìn)一步提高黨內(nèi)決策的透明度。
總之，這次會議不僅總結(jié)和回顧了中共長沙縣北山鎮(zhèn)第五屆代表大會第二次會議以來取得的成績和經(jīng)驗，確定今后一個時期經(jīng)濟(jì)社會的發(fā)展戰(zhàn)略、奮斗目標(biāo)和主要任務(wù)，而且在規(guī)范年會會議職權(quán)、豐富年會內(nèi)容設(shè)置等方面進(jìn)行了比較深入的實踐，履行了其黨的最高領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)的職權(quán)。
三、存在不足及下一步打算。
本次黨代會年會工作雖然取得了一定的成績，但是還存在一些問題：一是少數(shù)黨員干部群眾對開展黨代會常任制工作的重要性認(rèn)識不夠，自身作用未能得到充分發(fā)揮;二是黨代表結(jié)構(gòu)受性別、年齡、文化水平等因素限制，素質(zhì)參差不齊，參政議政能力有限，個別黨代表對黨的建設(shè)思考的不多，抓不住重點。黨代表提案較少;三是活動開展不夠平衡，個別代表活動不夠，效果不明;四是常任制工作的機(jī)構(gòu)設(shè)置、服務(wù)保障還需加強(qiáng)等。下一步，我們將針對這些努力，加以改進(jìn)。一是進(jìn)一步加大學(xué)習(xí)宣傳黨代表常任制工作的力度，在宣傳的力度、廣度、深度下功夫，營造良好的氛圍，使廣大黨員干部群眾充分認(rèn)識實行常任制的重要意義和作用。二是扎實開展教育培訓(xùn)活動，努力建一支素質(zhì)高、結(jié)構(gòu)優(yōu)的黨代表隊伍。三是通過調(diào)查研究、考核督查、建議意見征詢及反饋、學(xué)習(xí)培訓(xùn)等豐富代表活動內(nèi)容。
一、基本情況。
我旗是自治區(qū)黨委組織部20xx年批準(zhǔn)開展黨代會常任制試點工作的三個旗縣之一，經(jīng)過三年多的認(rèn)真探索和積累，使我旗黨代會常任制工作從試點向全面推行方向發(fā)展奠定了良好的基礎(chǔ)。這次黨代會，是我旗實行黨代會常任制后的第一次年會，旗委把年會籌備工作作為黨建工作的重中之重來抓，確保了會議的如期舉行。先后兩次邀請自治區(qū)和盟委組織部門領(lǐng)導(dǎo)深入我旗調(diào)研指導(dǎo)常任制試點工作的基礎(chǔ)上，就如何開好此次會議展開了認(rèn)真細(xì)致的探討，并借鑒先進(jìn)地區(qū)的成功經(jīng)驗，在6月初，旗委召開專題會議，安排部署年會籌備工作，組建了強(qiáng)有力的籌備工作機(jī)構(gòu)，抽調(diào)了相關(guān)部門干部專門負(fù)責(zé)會議籌備工作，確保這次會議的圓滿成功。本次年會應(yīng)參加會議的代表172人，實際參加會議的代表155人。會議由旗委全委會主持召開，不設(shè)大會主席團(tuán)。
會期為一天半。這次會議共有10項議程，分別是聽取和審查了旗委工作報告、紀(jì)委工作報告、《黨政領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用工作條例》貫徹落實情況的報告;審查通過了人大黨組工作報告(書面)、政府黨組工作報告(書面)、政協(xié)黨組工作報告(書面)、《中共正藍(lán)旗第十二屆代表大會第一次會議以來的全旗黨費收繳、使用和管理情況的報告》(書面);大會增名旗委委員;討論通過《正藍(lán)旗黨代表大會常任制實施辦法》(試行)和討論旗委組織部、宣傳部、統(tǒng)戰(zhàn)部等職能部門第一次會議以來近三年工作總結(jié)。并邀請不是黨代表的旗人大、政府、政協(xié)黨員領(lǐng)導(dǎo)列席了會議，充分體現(xiàn)了黨代會的民主性和廣泛性。這次會議不僅總結(jié)和回顧了中共正藍(lán)旗第十二屆委員會第一次會議以來取得的成績和經(jīng)驗;確定今后一個時期經(jīng)濟(jì)社會的發(fā)展戰(zhàn)略、奮斗目標(biāo)和主要任務(wù)，而且在規(guī)范年會會議職權(quán)、豐富年會內(nèi)容設(shè)臵等方面進(jìn)行了比較深入的實踐，履行了其黨的最高領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)的職權(quán)。
二、年會工作的幾點創(chuàng)新。
在工作中，我們在參照歷屆黨代會的成功事例的基礎(chǔ)上，充分借鑒有關(guān)人代會、政協(xié)會的做法，作了一些有益的探索。
一是新調(diào)整的代表資格審查委員會對十二屆黨代會黨代表的資格進(jìn)行審查，針對9名代表資格終止或停止的情況，指定三個選區(qū)選舉產(chǎn)生8名增補(bǔ)的黨代表，及時調(diào)整優(yōu)化了代表結(jié)構(gòu)。
二是按照旗委工作需要，將兩名新任政府副旗長的領(lǐng)導(dǎo)干部增選為旗委委員。
三是認(rèn)真征求代表提案、提議和意見建議，會議召開期間共收到代表提案和意見建議35件(其中：代表提案5意見建議30件)，閉會期間，收到代表提議32件。我們對代表提出的提案、提議和意見建議及時進(jìn)行了梳理歸類，將采取轉(zhuǎn)辦的形式把代表提出的提案、提議和意見建議落實到實處，明確責(zé)任時間和責(zé)任人，并在一定時間內(nèi)把辦理結(jié)果反饋給代表。
三、年會取得的主要成績。
一是突出黨代表大會的地位，強(qiáng)化了黨的核心領(lǐng)導(dǎo)作用，更好地發(fā)揮黨的代表大會的最高決策機(jī)關(guān)和監(jiān)督機(jī)關(guān)的作用。黨代會一年召開一次，從根本上改變了過去黨代表只能在有限幾天發(fā)揮作用的狀況，改變了過去兩屆黨代表大會之間相隔時間太長，應(yīng)當(dāng)由代表大會討論的一些重大問題難以及時討論決定的不足;改變了代表大會選舉產(chǎn)生的委員會，無法向選舉它的本屆代表大會報告工作、接受監(jiān)督的不足，進(jìn)一步完善了黨代表大會制度，使黨的代表大會成為名副其實的同級黨組織的最高領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)和最高監(jiān)督機(jī)關(guān)。旗委認(rèn)真貫徹黨代會的各項決定決議，把主要精力放在抓重大決策、全面指導(dǎo)和戰(zhàn)略重點上，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)好黨委、人大、政府、政協(xié)的關(guān)系，統(tǒng)籌安排好紀(jì)檢、組織、宣傳、統(tǒng)戰(zhàn)、政法、群團(tuán)等方面工作，做到總攬不包攬，協(xié)調(diào)不取代，很好地保證了黨的領(lǐng)導(dǎo)核心作用，有力地推進(jìn)了全旗經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會建設(shè)和黨的建設(shè)。加強(qiáng)了旗委與黨代表的溝通，強(qiáng)化了領(lǐng)導(dǎo)地位，營造了圍繞經(jīng)濟(jì)抓黨建，抓好黨建促發(fā)展的良好氛圍，有力推動了基層黨建工作的開展。
二是擴(kuò)大了黨內(nèi)民主，提高決策的民主化、科學(xué)化水平。建立旗委委員聯(lián)系黨代表，黨代表聯(lián)系黨員，黨員聯(lián)系群眾制度，開展征求意見、專題調(diào)研、列席和聽證黨委會議等活動，讓代表有更多的機(jī)會，更多的渠道參與旗委和基層黨組織的工作，建立起深入了解民情，充分反映民意，廣泛集中民智的決策機(jī)制，大大提高了工作的民主化、科學(xué)化水平。
三是強(qiáng)化了民主監(jiān)督，建立黨內(nèi)良好的監(jiān)督機(jī)制。強(qiáng)化了對黨代表的監(jiān)督，促進(jìn)黨代表能更好地履行權(quán)利和義務(wù)，推進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)、領(lǐng)導(dǎo)干部的作風(fēng)建設(shè)，推動了各項工作。
四是增強(qiáng)了黨代表的責(zé)任感，充分發(fā)揮黨代表的作用。推行黨代會常任制后，黨代表在會議期間履行職責(zé)，積極提交提案、建言獻(xiàn)策，發(fā)揮了參政議政作用。在閉會期間，開展向黨代表征求意見或建議活動、視察調(diào)研活動、聯(lián)系黨員活動、黨內(nèi)情況通報及述職評議等活動，使代表有更多的機(jī)會參與黨內(nèi)事務(wù)，為黨代表發(fā)揮作用提供了舞臺，提高了黨代表工作的積極性，增強(qiáng)了黨代表的榮譽(yù)感、使命感。
五是密切了黨群關(guān)系，增強(qiáng)黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力。由于代表資格是常任的，旗委的重大決策和活動，通過代表傳達(dá)到廣大黨員群眾，而廣大黨員群眾的意見和建議又可以通過代表反映上來，加強(qiáng)了與廣大黨員之間的聯(lián)系和溝通，代表成為上情下達(dá)、下情上達(dá)的橋梁和紐帶，建立起有效的黨內(nèi)反饋渠道，保證廣大黨員的意見、建議能夠及時、暢通、真實地反映到黨組織中來，實現(xiàn)黨員有所呼、黨組織有所應(yīng)的良性互動。在黨組織與黨代表、黨代表與黨員、黨員與群眾之間建立起了廣泛聯(lián)系的橋梁，黨組織與廣大黨員群眾之間的聯(lián)系和溝通明顯加強(qiáng)，黨代表在黨員和群眾中的威信明顯提高，從而大大增強(qiáng)了黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力。黨代會既是研究工作、討論問題、作出決策的會議，也是提高認(rèn)識、統(tǒng)一思想，為完成全旗的重大目標(biāo)任務(wù)而實施黨內(nèi)動員的一個重要過程，由過去的十幾名抓發(fā)展到現(xiàn)在172名代表共同抓發(fā)展，從黨代會到旗委，從旗委到基層各級黨組織形成了上呼下應(yīng)、整體聯(lián)動的格局。
四、工作中存在的困難和問題。
二是黨代表結(jié)構(gòu)受性別、年齡、屆別、區(qū)域等因素的限制，素質(zhì)參差不齊，參政議政能力有限，個別黨代表對黨的建設(shè)思考的不多，抓不住重點，代表提案、議案水平不高;三是常任制工作的機(jī)構(gòu)設(shè)臵、服務(wù)保障還需加強(qiáng)等。
五、下一步工作打算。
下一步工作中，我們以黨的xx大會議精神為指針，堅持和完善民主集中制、加強(qiáng)和改善黨的領(lǐng)導(dǎo)為目標(biāo)，以健全黨代會常任制工作制度為重點，以探索發(fā)揮黨代會和黨代表作用的有效途徑為抓手，加大創(chuàng)新力度，在三個方面探索新路子，尋求新突破。
1、推行“二項改革”，著力提升黨的代表大會年會的運(yùn)行效力。
一是改革會議召開的形式。進(jìn)一步完善黨代會議程，在拓展會議內(nèi)容、改進(jìn)會議程序、創(chuàng)新閉會期間活動方式、深化黨內(nèi)監(jiān)督等方面進(jìn)行探索。要本著確保會議質(zhì)量、統(tǒng)籌會議安排、精簡會議程序、提高運(yùn)行效能的要求，加大黨代會年會對黨內(nèi)會議的整合力度，著力降低會議相對經(jīng)濟(jì)成本。如以黨的代表大會代替年末或年初召開的全委會擴(kuò)大會議，20xx年我準(zhǔn)備把黨代會與旗委擴(kuò)大會議一起合并召開;同時，可以根據(jù)工作需要，積極探索黨委職能部門分散召開的年度工作會議納入到大會的議程之中，進(jìn)行統(tǒng)一部署，這樣既避免了文山會海耗費精力，又提升了黨代會年會的會議效率。
二是改革會議報告審議方式。要在堅持旗委、紀(jì)委每年報告工作制度的基礎(chǔ)上，探索就黨委貫徹地方黨委工作條例、落實黨建工作責(zé)任制等進(jìn)行專題報告，探索對會議報告進(jìn)行論證性審議，提高會議運(yùn)行質(zhì)量，最大限度地發(fā)揮黨的代表大會在實現(xiàn)黨內(nèi)動員、推進(jìn)黨的建設(shè)中的作用。
2、構(gòu)建“四大體系”，著力做好黨代表大會常任制的經(jīng)常性作用。
一是構(gòu)建起代表發(fā)揮作用的制度保障體系。按照務(wù)實管用、系統(tǒng)配套的原則，結(jié)合新的實踐，加大代表活動制度的整合與創(chuàng)新，建立和完善代表選舉機(jī)制、代表動態(tài)管理機(jī)制、代表素質(zhì)提升機(jī)制、代表活動和代表履職保障等機(jī)制。
二是構(gòu)建起做好黨代會常任制工作組織保障體系。要強(qiáng)化黨代會常任制工作機(jī)構(gòu)的職能作用，加強(qiáng)對常任制工作的領(lǐng)導(dǎo)和具體的指導(dǎo)。黨代表聯(lián)絡(luò)辦公室，要明確其工作職責(zé)和工作任務(wù)。
三是構(gòu)建起做好黨代會常任制工作經(jīng)費保障體系。不論是召開黨代會年會，還是黨代表常任制辦公室日常開支，以及組織黨代表開展系列活動，都需要大量的資金作保障。旗財政要建立專項的補(bǔ)助資金。要本著“需要多少就列支多少”的原則，將試點經(jīng)費列入財政預(yù)決算，確保足夠的經(jīng)費搞好試點工作。四是構(gòu)建起做好黨代會常任制工作權(quán)力保障體系。各級黨組織為代表參加其履職需要的各項活動提供必要條件，并采取多種形式，有計劃地對代表進(jìn)行教育和培訓(xùn)，提高代表素質(zhì)，要采取多種方式同代表保持經(jīng)常聯(lián)系，支持和鼓勵代表提出提案和提議，認(rèn)真加以研究處理;對改進(jìn)工作有重大幫助的給予表揚(yáng)或獎勵，對有侵犯代表權(quán)利行為的，要按照《黨員權(quán)利保障條例》等有關(guān)規(guī)定追究有關(guān)責(zé)任者的責(zé)任。
要求和不同層次、不同類別代表的特點，以政治理論、政策法規(guī)、業(yè)務(wù)知識、文化素養(yǎng)和技能訓(xùn)練等為基本內(nèi)容，培訓(xùn)內(nèi)容側(cè)重于黨內(nèi)民主知識和民主制度、黨建知識的教育和培訓(xùn)，特別是有關(guān)黨的民主集中制的教育和培訓(xùn)，進(jìn)行馬克思主義理論的教育和培訓(xùn);增強(qiáng)責(zé)任感、增強(qiáng)其他各種能力的教育和培訓(xùn)等，以提高黨代表的素質(zhì)。綜合運(yùn)用組織調(diào)訓(xùn)與自主選學(xué)、脫產(chǎn)培訓(xùn)與在職自學(xué)、境內(nèi)培訓(xùn)與境外培訓(xùn)相結(jié)合等方式，可采取定期集中培訓(xùn)，通報全旗社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展情況;對一些重大決策多渠道對黨代表開展聽證活動;也可采取分線或分片形式組成黨代表黨小組開展學(xué)習(xí)活動，對代表們提出的議案和人民群眾提出的熱點問題進(jìn)行更有針對性的研究。應(yīng)經(jīng)常組織黨代表外出參觀學(xué)習(xí)，拓寬黨代表視野，更好地為工作服務(wù)，促進(jìn)代表素質(zhì)和能力的全面提高。10月份組織部分黨代表到黨代會常任制試點先進(jìn)地區(qū)學(xué)習(xí)考察，借鑒好的經(jīng)驗做法4、組織黨代表開展視察和專題調(diào)研督查活動。
黨代表視察調(diào)研活動著重圍繞黨建問題，黨代表大會決議、決定的貫徹落實情況，代表所提議案和建議、批評、意見辦理落實情況，人民群眾普遍關(guān)心的城鎮(zhèn)建設(shè)、經(jīng)濟(jì)建設(shè)、社會治安、教育衛(wèi)生、科學(xué)文化、環(huán)境和資源保護(hù)、精神文明建設(shè)等問題開展。視察可以是集中視察或?qū)ｎ}調(diào)研，鑒于黨代表數(shù)量多參與度不高的現(xiàn)實，代表視察可以按行業(yè)性質(zhì)、專業(yè)對口、行政區(qū)域開展，也可以個人單獨進(jìn)行或幾位代表相約聯(lián)合進(jìn)行;可以自行聯(lián)系視察單位，也可以委托旗常任制辦聯(lián)系安排。如有必要，可以事先約請有關(guān)主管部門一起參加視察。
旗常任制辦每年也可定期組織代表視察黨建工作或?qū)χ攸c10工程開展情況進(jìn)行視察，科學(xué)制定調(diào)研方案、確定調(diào)研題目。
代表在視察中應(yīng)密切聯(lián)系群眾，聽取群眾的意見和要求，對視察中發(fā)現(xiàn)的問題，可以口頭向被視察單位提出建議、批評和意見，如以書面形式提出，應(yīng)先交至旗常任制辦，由旗常任制辦按《黨代表提出議案和建議、批評、意見辦法及其辦理的規(guī)定》辦理。調(diào)研過程中應(yīng)根據(jù)旗委重點工作、階段性工作、重大社會問題和人民群眾關(guān)心的熱點、難點問題等確定一批調(diào)研課題，由各代表團(tuán)選題并組織代表開展調(diào)研。也可組織代表團(tuán)對全旗一些重大項目、重要決策的落實情況進(jìn)行督促檢查，充分發(fā)揮黨代表的監(jiān)督職能。年底前，組織開展專題調(diào)研活動3次，11月份專門組織黨代表對本次年會議案、建議辦理情況進(jìn)行視察，督促承辦單位認(rèn)真抓好議案、建議的落實。
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校長工作報告討論篇十
領(lǐng)導(dǎo)、各位同志：
能夠有機(jī)會與同志們交流我感到十分榮幸，我是&&會議上當(dāng)選為人大主席團(tuán)副主席的。在一年來的工作中，我努力做到思想上積極進(jìn)取，工作上發(fā)奮努力，作風(fēng)上求真務(wù)實，生活上從嚴(yán)要求，按照“三個代表”重要思想的要求，在鄉(xiāng)黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，緊緊圍繞黨的中心工作，圍繞本鄉(xiāng)發(fā)展、穩(wěn)定的大局，認(rèn)真履行自己的職責(zé)，在推動全鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會各項事業(yè)的發(fā)展過程中發(fā)揮了自己應(yīng)有的作用?，F(xiàn)在，我把自己一年來工作的思路、措施，以及取得的成效和工作感受作一匯報，請大家批評指正。首先談一下我的工作思路及措施：
一是不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高履行監(jiān)督職能的能力。人大工作法律性、政策性、程序性都很強(qiáng)，必須依法辦事，集體行權(quán)。人大副主席既是人大工作具體組織者，又是人大工作辦事員；既是人大工作參與者，又是人大工作參謀和助手。所以作為人大副主席我經(jīng)常性地學(xué)習(xí)《憲法》、《選舉法》、《地方組織法》等法律法規(guī)，熟知鄉(xiāng)人大工作的程序和具體操作方法，努力使自己成為具體實施人大工作的業(yè)務(wù)能手。
大事項入手。從富民惠民，改善民生角度抓大事、議大事，確立工作思路，有的放矢抓監(jiān)督。作為人大副主席要組織好調(diào)查研究，并收集各方意見，匯總交人大主席團(tuán)會議討論，積極主動制定切實可行的監(jiān)督計劃。
三是重視教育宣傳工作，維護(hù)人民群眾的知情權(quán)。人代會閉會期間首先要組織人大代表認(rèn)真學(xué)習(xí)《憲法》、《監(jiān)督法》等法律法規(guī)，使其增強(qiáng)履職能力；二是開展人大主席團(tuán)成員聯(lián)系代表、代表聯(lián)系選民的幫扶活動，開展代表向選民述職、選民評議代表等活動；三是組織代表視察。四是組織人大代表約見政府領(lǐng)導(dǎo)、單位部門負(fù)責(zé)人，增進(jìn)人大代表對政策的了解和政府工作運(yùn)行情況的知曉。
四是做好借鑒和總結(jié)，達(dá)到舉一反三的效果。每開展一次活動和工作，對于其中的得失都要及時總結(jié)，對比以往和其他地區(qū)的成功經(jīng)驗，吸取教訓(xùn)、改正不足，為指導(dǎo)今后工作打下堅實基礎(chǔ)。
自**年以來，**人大堅持圍繞中心，依法履職，不斷創(chuàng)新工作機(jī)制，加強(qiáng)自身建設(shè)，在保障人民群眾利益、解決群眾實際困難、推進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展中發(fā)揮了重要作用。累計提出建議11條，撰寫調(diào)研3份。促進(jìn)了政府各項工作的順利開展，維護(hù)了群眾基本利益，受到社會廣泛好評。
在一年來的工作中，我深切的感受到，做一名優(yōu)秀的人大副主席，必須堅持服從黨的領(lǐng)導(dǎo)，人大工作要與黨委保持同步，把握方向，同時要與行政首長們同心，幫助他們解決工作中出現(xiàn)的問題，為了作到這點，我主要有以下心得：
首先要心態(tài)平和，激情對待工作。人大副主席從事的是人民的工作，對工作要充滿激情，充滿真情，充滿熱情。具有螺絲釘般的心境，本著對黨、對人民負(fù)責(zé)，心悅誠服，認(rèn)真塌實地工作。
二是真誠善良，正確認(rèn)識監(jiān)督職責(zé)。為人要真誠善良，真誠贏得信任、善良贏得尊重。人與人之間要真誠，工作出于善意。人大的法律監(jiān)督和工作監(jiān)督職責(zé)是《憲法》賦予的，必須從大局出發(fā)，以富民惠民，改善民生，促進(jìn)發(fā)展，維護(hù)穩(wěn)定為目標(biāo)，依法行使職權(quán)。
三是通力協(xié)作，積極配合黨委、政府中心工作。在完成自己的本職工作同時，要積極完成黨委分配的其他中心工作，同事之間要通力協(xié)作，精誠團(tuán)結(jié)，工作不分份內(nèi)份外，困難和矛盾共同承擔(dān)。
以上是我從事人大工作以來的一點感受，不足之處敬請批評指正。
校長工作報告討論篇十一
xx在八次黨代會上所作的《報告》，內(nèi)容客觀、重點突出、主題鮮明、思路清晰。通讀全文，總的感覺是深受鼓舞，催人奮進(jìn)。《報告》不僅在思想上和行動上為我們指明了方向，也進(jìn)一步堅定了我們做好今后工作的信心和決心。
第一，我深感這是一個符合市情，實事求是的《報告》。過去五年我市黨的建設(shè)全面加強(qiáng)、經(jīng)濟(jì)社會快速發(fā)展、城鄉(xiāng)面貌變化巨大、綜合實力大幅提升、民生事業(yè)強(qiáng)勢推進(jìn)，經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展取得了喜人的成就，《報告》對過去五年的工作總結(jié)不虛報、不浮夸，恰如其分，亮點突出。特別是概括出全市g(shù)dp年均增長18.9%，全口徑財政收入年均增長21.5%，一般預(yù)算收入年均增長22.8%，規(guī)模以上工業(yè)增加值年均增長30.4%,固定資產(chǎn)投資年均增長30.6%，外貿(mào)進(jìn)出口總額年均增長53%等一些具體量化的經(jīng)濟(jì)指標(biāo)，確實讓人為之振奮。同時，《報告》查擺出的主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)資源環(huán)境約束、非煤替代產(chǎn)業(yè)支撐能力不足、產(chǎn)業(yè)項目數(shù)量不多、民生改善需求提高、黨建工作有待加強(qiáng)等制約我市發(fā)展的問題，不回避、不敷衍，定位精準(zhǔn)，切中要害?！秷蟾妗吩谖磥砦迥甑墓ぷ髂繕?biāo)確定上，不貪大求快，不好高騖遠(yuǎn)，綜合考慮了多方面因素影響，提出了一些符合我市發(fā)展實際，經(jīng)過努力完全可以實現(xiàn)的目標(biāo)，可謂講求實效、穩(wěn)中有進(jìn)。
第二，我深感這是一個凝心聚力，統(tǒng)一思想的《報告》。2014年，我市經(jīng)濟(jì)進(jìn)入周期性調(diào)整階段，經(jīng)濟(jì)發(fā)展速度有所放緩，在這個承前啟后、繼往開來的歷史節(jié)點上，把形勢分析、今后五年工作總體要求以及未來工作中應(yīng)堅持的原則作為一個大題，特別是用相當(dāng)篇幅對當(dāng)前我市發(fā)展面臨的挑戰(zhàn)和機(jī)遇進(jìn)行深入分析，我個人認(rèn)為這是極其必要的。這不僅是科學(xué)決策、正確決策的前提，更是在全市上下形成統(tǒng)一思想，堅定理想信念的需要?！秷蟾妗穼Ξ?dāng)前的發(fā)展形勢分析客觀準(zhǔn)確，對困難的估計考慮充分，對機(jī)遇的研究深入具體。有利于全市人民放下思想包袱、輕裝上陣，迎難而上、知難而進(jìn)。相信全市干部群眾必將圍繞《報告》中提出的“加快經(jīng)濟(jì)崛起、建設(shè)幸福之城”的目標(biāo)，為建設(shè)“經(jīng)濟(jì)繁榮、城市秀美、人民富庶、社會文明、充滿活力”的新xxx，掀起一輪干事創(chuàng)業(yè)的熱潮。
第三，我深感這是一個重點明確，任務(wù)具體的《報告》?！秷蟾妗反_定的未來五年工作任務(wù)，經(jīng)濟(jì)工作突出以產(chǎn)業(yè)項目推動城市轉(zhuǎn)型，“三農(nóng)”工作突出以發(fā)展“四型”經(jīng)濟(jì)縮小城鄉(xiāng)差距，城建工作突出規(guī)劃先導(dǎo)、管治必重，民生領(lǐng)域立足滿足群眾需求，強(qiáng)調(diào)安全為天，改革創(chuàng)新力求推陳出新不斷激發(fā)發(fā)展活力，黨的建設(shè)注重強(qiáng)化基層和提高干部隊伍綜合素質(zhì)。每項工作都緊扣中央和省委的工作要求，每項工作都制定了明確的任務(wù)指標(biāo)，每項工作都結(jié)合市情實際，具有極強(qiáng)的針對性、指導(dǎo)性和操作性。
第四，我深感這是一個尊重科學(xué)，謀求發(fā)展的《報告》。過去的五年，我市的人均gdp、規(guī)模上工作增加值、城鎮(zhèn)居民可支配收入、財政供養(yǎng)人員工資水平等等均居全省前列，成為綜合實力排名靠前的龍江強(qiáng)市，創(chuàng)造了xxx發(fā)展史上的奇跡。當(dāng)前，這種“xxx速度”正日益受到資源稟賦、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)等瓶頸制約，依靠資源投入實現(xiàn)快速擴(kuò)張的傳統(tǒng)發(fā)展模式亟需轉(zhuǎn)變。在八次黨代會報告中，市委高瞻遠(yuǎn)矚，審時度勢地提出“改善經(jīng)濟(jì)發(fā)展環(huán)境、加大招商引資力度、推動主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)多元發(fā)展、提升三產(chǎn)對經(jīng)濟(jì)增長的貢獻(xiàn)率”，從而加快城市經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型步伐的思路。這些要素互相作用，緊密聯(lián)系，放在一個體系中權(quán)衡把握，符合xxx市現(xiàn)階段的發(fā)展實際，符合經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的一般規(guī)律，是深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀的生動詮釋，這一思路的提出，必將有效助推xxx經(jīng)濟(jì)社會全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展。
第五，我深感這是一個關(guān)注民生，以人為本的《報告》?！秷蟾妗分袑ⅰ爸μ岣呷罕娦腋Ｖ笖?shù)”作為建設(shè)幸福之城，必須堅持的原則提出，把發(fā)展的出發(fā)點和落腳點放在富民、惠民上，落在滿足人民群眾對物質(zhì)文化生活的新期待上。真實展現(xiàn)了市委對民生工作的高度重視和深刻關(guān)注。民生工作，大到教育、醫(yī)療、安全生產(chǎn)、生態(tài)建設(shè)、保障性住房、跨流域引調(diào)水工程，小到供熱、供水、公交改革、特困群體幫扶，無不納入《報告》視野。這種“改善民生從群眾所需所盼出發(fā)，改善民生從群眾生活小事著手”的做法，真正體現(xiàn)了“發(fā)展為了人民，發(fā)展依靠人民，發(fā)展成果由人民共享”的民本思想。真正展現(xiàn)了共產(chǎn)黨人“全心全意為人民服務(wù)”的宗旨意識。
二、落實《報告》工作部署的初步打算。
發(fā)展藍(lán)圖已經(jīng)描繪，下步的工作已經(jīng)明確，市政府辦作為市政府的綜合辦事部門和指揮協(xié)調(diào)中樞，將緊密圍繞“參與政務(wù)、管理事務(wù)、搞好服務(wù)”三大職能，將會議精神貫穿落實到日常工作的全過程。
一要深入傳達(dá)學(xué)習(xí)會議精神。會后，我們將認(rèn)真開展《報告》的傳達(dá)學(xué)習(xí)活動，將學(xué)習(xí)、宣傳、貫徹會議精神作為當(dāng)前一項重要的政治任務(wù)抓實抓好，切實將全辦人員的思想和行動統(tǒng)一到市委對未來發(fā)展形勢的判斷上來，統(tǒng)一到市委對未來五年的工作部署上來。同時，利用政府電子政務(wù)網(wǎng)絡(luò)平臺，第一時間開辟專版專題，宣傳報道黨代會的相關(guān)內(nèi)容，讓廣大市民通過政府網(wǎng)站全面、系統(tǒng)、翔實地了解會議精神和取得的重大成果。
二要充分發(fā)揮輔助決策作用。潛心研究《報告》的工作思路和未來五年的工作重點，結(jié)合政府工作實際，下企業(yè)、入廠礦、進(jìn)鄉(xiāng)村，深入開展調(diào)查研究工作，在吃透上情，掌握下情的基礎(chǔ)上，充分發(fā)揮“外腦”和“參謀助手”作用，主動為市委、市政府的重大決策、重點項目和重點工程建設(shè)諫言獻(xiàn)策，及時向市領(lǐng)導(dǎo)反饋經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的熱點、難點問題。
三要不斷提高政務(wù)服務(wù)水平。著眼于“更高標(biāo)準(zhǔn)、更嚴(yán)要求、更好形象、更優(yōu)服務(wù)”，進(jìn)一步規(guī)范日常工作流程，健全工作機(jī)制，使公文處理、督辦檢查、會議籌備、后勤保障、值班值宿、接待接訪等各項日常工作實現(xiàn)“全天候、無縫隙、零失誤”優(yōu)質(zhì)高效運(yùn)行，達(dá)到“三服務(wù)”、“三滿意”的基本要求，真正實現(xiàn)“總攬全局、協(xié)調(diào)各方”的重要職能。
四要推進(jìn)政務(wù)信息載體建設(shè)。一方面，要切實做好政務(wù)信息的采集和報送工作，通過省政府辦公廳創(chuàng)辦的《專送信息》、《黑龍江省上報信息》、《省政府領(lǐng)導(dǎo)參考》等信息載體，積極宣傳推介xxx市的重點工作和發(fā)展成果。另一方面，我們將按照中辦、國辦《關(guān)于深化政務(wù)公開加強(qiáng)政務(wù)服務(wù)的意見》要求，借鑒京、滬、粵、哈爾濱、方正等省、市、縣的做法，探索開通xxx政府官方微博的可行性，使之成為對外宣傳的窗口、干群互動的媒介、服務(wù)群眾的平臺、建立政府誠信的陣地。
五要大力提升隊伍建設(shè)水平。把加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)作為隊伍建設(shè)的重中之重，大力倡導(dǎo)“講政治、講學(xué)習(xí)、講團(tuán)結(jié)、講能力、講服務(wù)、講形象、講奉獻(xiàn)、講創(chuàng)新”的好風(fēng)尚，使全辦人員思想上不松懈，學(xué)習(xí)上不拋錨，觀念轉(zhuǎn)變上不停步。不斷增強(qiáng)黨員干部的公仆意識、帶頭意識、效率意識、責(zé)任意識、廉政意識和服務(wù)意識，營造風(fēng)清氣正、廉潔高效、積極主動、奮發(fā)有為的干事創(chuàng)業(yè)氛圍，實現(xiàn)隊伍建設(shè)水平和工作人員素質(zhì)形象的.新提高。
以上，是我對《報告》的幾點粗淺體會及對今后一個時期工作的初步打算。下一步，我們將緊緊圍繞自身職能，將黨代會精神貫徹落實到辦公室各項工作之中，以實際行動抓好貫徹落實。
校長工作報告討論篇十二
嚴(yán)于律己，自覺加強(qiáng)黨性鍛煉，政治思想覺悟得到提高。
始終堅持運(yùn)用馬克思列寧主義的立場、觀點和方法論，堅持正確的世界觀、人生觀、價值觀，并用以指導(dǎo)自己的學(xué)習(xí)、工作和生活實踐。熱愛祖國、熱愛黨、熱愛社會主義，堅定共產(chǎn)主義信念，與黨組織保持高度一致。認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策，工作積極主動，勤奮努力，不畏艱難，盡職盡責(zé)，任勞任怨，在平凡的工作崗位上作出力所能及的貢獻(xiàn)。
二、強(qiáng)化理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷提高自身綜合素質(zhì)。
作為一名剛步入運(yùn)政的新人，我清醒地看到人生舞臺已發(fā)生轉(zhuǎn)變，自己又缺乏工作經(jīng)驗，所以只有不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，積累充實自我，才能鍛煉好為人民服務(wù)的本領(lǐng)。工作以來，始終堅持一邊工作一邊學(xué)習(xí)，不斷提高了自身綜合素質(zhì)水平。
一是認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的各種重要思想，深刻領(lǐng)會其科學(xué)內(nèi)涵，認(rèn)真學(xué)習(xí)“創(chuàng)先爭優(yōu)”，進(jìn)一步夯實了理論基礎(chǔ)，提高了黨性認(rèn)識和思想道德素質(zhì)。
二是認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識，始終保持虛心好學(xué)的態(tài)度對待業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)到了許多工作方法，與群眾直接接觸，真正做到深入到群眾中去。平時，多看、多問、多想，主動向領(lǐng)導(dǎo)、向群眾請教問題，機(jī)關(guān)學(xué)習(xí)會、各種工作會議都是我學(xué)習(xí)的好機(jī)會。此外，認(rèn)真參加各類培訓(xùn)、會議，通過執(zhí)法培訓(xùn)，熟練掌握了業(yè)務(wù)技能。業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)使我在工作上迅速成長起來。
三是認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識。作為辦公室人員需要負(fù)責(zé)處理各種文件，另外作為運(yùn)政執(zhí)法人員，更是直接涉及到許多法律法規(guī)的運(yùn)用問題。結(jié)合自己的工作實際特點，利用業(yè)余時間，自覺加強(qiáng)了對法律法規(guī)知識的學(xué)習(xí)，進(jìn)一步增強(qiáng)了法律意識和法律觀念。
三、努力工作，認(rèn)真完成工作任務(wù)。
我始終堅持嚴(yán)格要求自己，勤奮努力，時刻牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，努力作好本職工作。不管是在辦公室，還是在違規(guī)處理室，工作盡職盡責(zé)、任勞任怨，努力做好服務(wù)工作，當(dāng)好參謀助手。
(一)辦公室工作。可以說辦公室工作是完全服務(wù)性質(zhì)的工作，既要對外服務(wù)，也對內(nèi)服務(wù)，工作中要做到“三勤”即嘴勤、手勤、腳勤：在接待群眾來訪辦事時，都能主動詢問是否有需要辦理的事，遇到辦理不了的案件時能耐心向其解釋清楚，或幫助其聯(lián)系他人，使群眾能盡快辦好手續(xù)，樹立好運(yùn)政的形象。同時在組織會務(wù)、后勤管理、打字復(fù)印等工作上也盡職盡責(zé)，不留下任何紕漏。
(二)違章處罰室工作。在違章處罰室，先是認(rèn)真學(xué)習(xí)《中華人民共和國道路運(yùn)輸條例》、《云南省道路運(yùn)輸條例》，了解法律法規(guī)，并解讀大理州交通運(yùn)政管理處下發(fā)的行政處罰自由裁量權(quán)基準(zhǔn)執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn);然后向有經(jīng)驗的同事請教相關(guān)問題，向他們學(xué)習(xí)操行、處理問題的的方法方式。在遇到駕駛員有疑問時，認(rèn)真向他們解釋相關(guān)的法律法規(guī)，使他們回顧三個月的來的工作，我在思想上、學(xué)習(xí)上、工作上都取得了很大的進(jìn)步，成長了不少，但也清醒地認(rèn)識到自己的不足之處：首先，在理論學(xué)習(xí)上遠(yuǎn)不夠深入，尤其是將理論運(yùn)用到實際工作中去的能力還比較欠缺;其次，在工作上，工作經(jīng)驗尚淺，法律知識不足，情況了解不細(xì)，給工作帶來一定的影響，也不利于盡快成長;再次，在工作中主動向領(lǐng)導(dǎo)匯報、請示的多，相對來說，為領(lǐng)導(dǎo)出主意、想辦法的時候少。
在以后的工作中，我一定會揚(yáng)長避短，克服不足、認(rèn)真學(xué)習(xí)、發(fā)奮工作、積極進(jìn)取、盡快成長，把工作做的更好，為人民群眾做的更多，貢獻(xiàn)做的最大。
校長工作報告討論篇十三
王維敬代表：報告集中體現(xiàn)了“五個一齊”，即質(zhì)量和速度兩個輪子一齊轉(zhuǎn)，城市和農(nóng)村兩個藍(lán)圖一齊繪，政府財政和農(nóng)民腰包一齊富，金山銀山和綠水青山兩座山一齊要，經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展兩條腿一齊走。云城街要圍繞報告精神，整合優(yōu)勢，做強(qiáng)特色，統(tǒng)籌發(fā)展，富民強(qiáng)街，尤其要突出加快發(fā)展，壯大城市型經(jīng)濟(jì)。
吳小勇、龍裕文、羊紅進(jìn)等代表：報告結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，內(nèi)容豐富，全面客觀真實，通篇貫穿了“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀，還體現(xiàn)了“新”字，包括謀篇布局新，發(fā)展觀念和措施新，黨建工作的思路新等。
蘇進(jìn)發(fā)代表：作為一名民營企業(yè)黨員代表，我深深體會到這幾年市委、市政府和區(qū)委、區(qū)政府為發(fā)展、壯大我市民營經(jīng)濟(jì)特別是石材產(chǎn)業(yè)所作的努力。通過舉辦規(guī)模盛大的石材展，石材企業(yè)實實在在得到了好處?，F(xiàn)在云浮石材業(yè)更是一片生機(jī)，廣大市民也從中獲益，路上的私家車明顯增多，這就是一個很好的例子。
劉石明代表：作為一名來自農(nóng)村的黨員代表，我對近幾年農(nóng)村發(fā)生的深刻變化感到由衷的高興?，F(xiàn)在的農(nóng)村形勢一片大好，村容村貌明顯改觀，農(nóng)民更是得到了許多實惠。聽完鄭書記的報告，知道市委很重視社會主義新農(nóng)村建設(shè)，并且提出了許多切實可行的計劃、措施，我們對云浮廣大農(nóng)村的美好前景充滿了信心。
黃玉梅、俞秀娟等代表：報告既肯定了成績，又明確了新的目標(biāo)任務(wù)，思路清晰，措施扎實，很符合全市人民的意愿。
羅定代表團(tuán)。
梁榮堅代表：聽了報告和兩個決議后，覺得寫得非常好。這幾年來，第三屆市委班子帶領(lǐng)廣大黨員干部艱苦創(chuàng)業(yè)、真抓實干，財政收入三年翻了一番，城市品位提升、新農(nóng)村建設(shè)、綠色生態(tài)家園建設(shè)等都取得了很大成績，對我們廣大黨員干部來說很受鼓舞。結(jié)合羅定實際，在今后的工作中，我們一要明確發(fā)展思路，把羅定的發(fā)展放在更加突出的位置;二要全面推進(jìn)社會穩(wěn)定，穩(wěn)定是發(fā)展的基礎(chǔ)，治安問題是群眾比較關(guān)心的問題，要維持社會穩(wěn)定，安撫民心，我們必須在治安方面狠下功夫;三是加強(qiáng)班子建設(shè)，增強(qiáng)解決自身問題的能力，加強(qiáng)干部廉政教育，多謀事，多為羅定發(fā)展出謀獻(xiàn)策。
李崇華代表：鄭書記所作的報告非常實在，報告指出“要依靠發(fā)展來化解各種困難和問題”，我十分認(rèn)同。只有發(fā)展才有出路，云浮要發(fā)展，羅定要發(fā)展，就必須上下齊心協(xié)力，形成你追我趕的工作局面?；厝ヒ院螅覍褕蟾娴膬?nèi)容和精神落實到自己分管的工作中去，兢兢業(yè)業(yè)，認(rèn)真做好本職的工作。
陳金開代表：鄭書記在報告中提出的未來五年的工作目標(biāo)中，對建設(shè)社會主義新農(nóng)村專門提出了要求，指出“要推進(jìn)產(chǎn)業(yè)新提升，建設(shè)農(nóng)村新村貌，培育現(xiàn)代新農(nóng)民，樹立農(nóng)村新風(fēng)尚，探索改革新機(jī)制。要建設(shè)綠色生態(tài)家園，全面加強(qiáng)生態(tài)建設(shè)，大力發(fā)展生態(tài)經(jīng)濟(jì)，努力構(gòu)建宜居環(huán)境”，當(dāng)我聽到這點時非常感動，這說明市委對農(nóng)村、對農(nóng)民都非常關(guān)注。作為一個來自農(nóng)村的黨代表，我將把黨代會的精神傳達(dá)給村里人，帶領(lǐng)村里的農(nóng)民按照市委提出的要求建設(shè)社會主義新農(nóng)村。
陳尚文代表：報告實事求是，客觀總結(jié)了三屆市委的工作成績，提出了今后五年的發(fā)展目標(biāo)，報告中有許多新的思路，聽了報告之后很受啟發(fā)。在今后的工作中，我們將帶領(lǐng)群眾落實好市委提出的工作思路，結(jié)合實際，以旅游為龍頭，做好相應(yīng)的配套工作，同時發(fā)展特色農(nóng)業(yè)，帶領(lǐng)群眾致富奔小康。
譚榮佳代表：聽了報告之后，覺得云浮在市委市政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下發(fā)展非常迅速。同時報告正視了存在的問題，對今后云浮的發(fā)展目標(biāo)也非常明確。羅蘋目前是一個農(nóng)業(yè)大鎮(zhèn)，工業(yè)基礎(chǔ)比較薄弱，但羅蘋的后發(fā)優(yōu)勢比較明顯，土地資源豐富?；厝ブ?，我們將按照鄭書記在報告中提出的工作思路，帶領(lǐng)全鎮(zhèn)人民圍繞市委提出的目標(biāo)而努力奮斗!
覃天朝代表：鄭書記的報告非常具體、客觀，并明確提出了今后的任務(wù)，尤其是提出“五個更加”、“三個三”、“四個建設(shè)”，我覺得非常簡明扼要。回顧過去，我市對基層特別是農(nóng)村采取的措施是到位的，農(nóng)民也得到了很大的實惠。第一是農(nóng)村合作醫(yī)療，農(nóng)民受益是最大的，廣大農(nóng)民都踴躍參加。第二是生態(tài)文明村建設(shè)，對改善農(nóng)村環(huán)境作用非常巨大。第三是“陽光村務(wù)”活動非常成功。
新興代表團(tuán)。
廖鵬洲代表：聽完報告后有三點感想，一是報告體現(xiàn)貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀。提出建設(shè)山水生態(tài)城市的目標(biāo)明確，考慮周全。二是超前的發(fā)展思維。跳出云浮看云浮，發(fā)展措施明確，體現(xiàn)了全新的發(fā)展理念。三是指明了我們今后工作的目標(biāo)與方向。報告指導(dǎo)性強(qiáng)，對縣域、鎮(zhèn)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展很有指導(dǎo)意義。
李冠芬代表：報告提出要加強(qiáng)社會管理，維護(hù)社會大局穩(wěn)定，這是對我們公安隊伍的要求，我們要學(xué)好學(xué)透，加強(qiáng)社會治安防控體系建設(shè)，強(qiáng)化社會治安綜合治理，嚴(yán)厲打擊各種刑事犯罪，切實維護(hù)社會穩(wěn)定，增強(qiáng)群眾的安全感。
秦木養(yǎng)代表：報告就農(nóng)村工作提出五點要求，指導(dǎo)性很強(qiáng)，增強(qiáng)了我們搞好農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的信心，也盼望市委對集體經(jīng)濟(jì)的發(fā)展在政策上給予更多的扶持。建設(shè)農(nóng)村新面貌方面，我們良洞村搞好了4條生態(tài)文明村，群眾反映良好。“活力民主，陽光村務(wù)”工程在我村試點也取得突出成效，確保了農(nóng)村的和諧穩(wěn)定。
蘇子漢代表：在聽完鄭書記的報告后，自己既感到歡欣鼓舞，更覺得重任在肩?；鶎余l(xiāng)鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)及各項事業(yè)的發(fā)展關(guān)系到我市的全局發(fā)展?；厝ヒ院?，要馬上組織大家討論應(yīng)該怎樣保持鄉(xiāng)鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展活力和后勁的問題，讓鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)有更長遠(yuǎn)的發(fā)展空間和生命力。同時，也希望上級黨委、政府能在政策和經(jīng)濟(jì)上給予更多傾斜。
校長工作報告討論篇十四
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各位領(lǐng)導(dǎo)，各位代表：
上午，書記代表六屆市委所作的工作報告，鼓舞人心、振奮人心、凝聚人心，這個報告立意深遠(yuǎn)，內(nèi)涵豐富，回顧工作“實”，確定目標(biāo)“高”，路徑措施“新”，通篇貫穿了科學(xué)發(fā)展觀的主線，既深入貫徹了中央精神，又體現(xiàn)了實際，具有鮮明的時代特征和特色，是轉(zhuǎn)型跨越、建設(shè)紹興的綱領(lǐng)性文件。特別是書記突出了加強(qiáng)黨的建設(shè)這個這個總攬，從定位、方式、方向、動力等不同角度豐富了內(nèi)涵，明確提出了加強(qiáng)黨的建設(shè)要“”，強(qiáng)調(diào)“做好打通農(nóng)村黨員進(jìn)出口通道工作”，這在我市黨代會上是第一次指出了實踐要領(lǐng)，站位高遠(yuǎn)，內(nèi)容具體，指向明確，有很強(qiáng)的指導(dǎo)性和可操作性，是報告的一大亮點，也是這次黨代會的突出貢獻(xiàn)。
了明顯成效，打出了品牌。
現(xiàn)在，我國共有370多萬個基層黨組織，8000多萬名黨員，其中農(nóng)民黨員有2400多萬名(占比近三分之一)，這些黨的基層組織和農(nóng)民黨員是黨的細(xì)胞，是黨的全部工作和戰(zhàn)斗力的基礎(chǔ)。常言道“基礎(chǔ)不牢，地動山搖。”曾告誡指出：“黨的自身建設(shè)任務(wù)比過去任何時候都更為繁重。黨領(lǐng)導(dǎo)的改革開放既給黨注入了巨大活力，也使黨面臨許多前所未有的新課題新考驗?！睘榇?，我們要學(xué)透研深張書記的報告，深刻理解報告的高瞻遠(yuǎn)矚，全力貫徹好會議精神，以探索解決農(nóng)村黨員進(jìn)口不寬、質(zhì)量不高、出口不暢等問題為重點，進(jìn)一步完善思路、強(qiáng)化措施，加強(qiáng)基層黨建，做好打通農(nóng)村黨員進(jìn)出口通道工作，推動幸福和諧社會更好發(fā)展。
員的思想實際加強(qiáng)教育培訓(xùn)，重點解決一些黨員理想信念動搖，政策意識淡薄，先進(jìn)性不強(qiáng)，幫帶能力不高的問題，引導(dǎo)黨員自覺實踐黨的全心全意為人民服務(wù)的宗旨與先進(jìn)性要求，用自己的實際行動為黨旗爭光添彩。
第二，從明確發(fā)展重點著手，改善黨員隊伍結(jié)構(gòu)。一要制定黨員發(fā)展規(guī)劃。各級黨組織要有長期的發(fā)展規(guī)劃和當(dāng)年發(fā)展計劃，做到職責(zé)清楚，任務(wù)明確。要采取民主測評、考試選拔、群團(tuán)推優(yōu)等各種方式，廣泛開展公開推薦入黨對象活動，進(jìn)一步建立和完善入黨積極分子后備隊伍信息庫，下實手解決好少數(shù)村長年不發(fā)展或難以發(fā)展黨員的問題，全面推進(jìn)發(fā)展黨員工作的制度化和規(guī)范化。二要突出工作重點。堅持“兩優(yōu)先、兩傾斜”，即優(yōu)先發(fā)展具有市場經(jīng)濟(jì)知識和較強(qiáng)工作能力的人入黨，優(yōu)先發(fā)展有文化的年輕人入黨，發(fā)展黨員向生產(chǎn)一線傾斜，向優(yōu)秀中青年婦女傾斜。要積極主動，強(qiáng)化教育培養(yǎng)，逐步改善農(nóng)民黨員隊伍結(jié)構(gòu)。三要落實教育培養(yǎng)責(zé)任制。要逐村摸清培養(yǎng)對象，以村為單位建立相應(yīng)的檔案，強(qiáng)化教育培養(yǎng)措施，明確培養(yǎng)責(zé)任人。
設(shè)崗定職、黨員服務(wù)日等載體，激發(fā)黨員發(fā)揮先鋒模范作用，引導(dǎo)他們當(dāng)好解放和發(fā)展生產(chǎn)力的生力軍、先進(jìn)文化的傳播者、農(nóng)民群眾利益的忠實維護(hù)者，當(dāng)好遵紀(jì)守法、維護(hù)穩(wěn)定、無私奉獻(xiàn)、致富群眾的表率。要鼓勵黨員個人開辦企業(yè)、外出務(wù)工經(jīng)商，并培養(yǎng)種養(yǎng)大戶，通過他們帶動群眾致富，讓群眾真正感受到黨員的先進(jìn)性和模范性要積極創(chuàng)造黨員發(fā)揮先鋒模范作用的良好輿論環(huán)境。及時發(fā)現(xiàn)典型，宣傳典型，學(xué)習(xí)典型，發(fā)揮典型示范導(dǎo)向作用，用榜樣的力量教育黨員、鼓舞群眾。三是加強(qiáng)流動黨員的管理。對外出經(jīng)商務(wù)工的發(fā)展對象要做到情況明、底子清，密切掌握去向和現(xiàn)實表現(xiàn)，充分利用他們回家的有利時機(jī)加強(qiáng)思想政治教育和引導(dǎo)，并注意從同行的外出人員中了解其現(xiàn)實表現(xiàn)。對外出在同一地點務(wù)工經(jīng)商人數(shù)較多的，要建立臨時黨支部，定期向村級黨組織反饋有關(guān)情況;對隨黨員外出的經(jīng)商務(wù)工人員，由黨員負(fù)責(zé)跟蹤培養(yǎng)、考察，堅決制止“掛名黨員”現(xiàn)象。
想品質(zhì)、政治信念和現(xiàn)實表現(xiàn)，做到成熟一個，發(fā)展一個。二要嚴(yán)格處置不合格黨員暢通“出口”關(guān)。要把處置不合格黨員作為基層黨組織的一項經(jīng)常性的工作常抓不懈，在加強(qiáng)教育轉(zhuǎn)化的基礎(chǔ)上，運(yùn)用勸退、除名等組織處置措施對不合格黨員進(jìn)行嚴(yán)肅處理，對違法違紀(jì)黨員，要依照有關(guān)規(guī)定嚴(yán)肅查處，絕不姑息遷就。特別是對少數(shù)喪失黨性，不履行黨員義務(wù)，不符合黨員條件，經(jīng)黨組織批評教育后，仍不改正的，不起作用的黨員，要毫不手軟地清除出黨，使黨組織保持先進(jìn)性和純潔性，從而保證黨員隊伍的整體素質(zhì)和黨員自身的綜合素質(zhì)的提高，實現(xiàn)黨員在改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)中發(fā)揮先鋒模范作用的目標(biāo)。
第二代表團(tuán)第三組。
高國飛代表：市委報告有五大亮點：一是準(zhǔn)確把握了我市今后五年的發(fā)展時期，明確了今后五年的發(fā)展思路;二是牢牢抓住了經(jīng)濟(jì)建設(shè)和招商引資的牛鼻子，同時突出了下一步抓招商引資即要抓二產(chǎn)重點，也要在一、三產(chǎn)上有所突破;三是提出了“實力融入”的理念。發(fā)展關(guān)鍵靠自身，要承接杭州大都市的輻射和帶動，關(guān)鍵要加快我市的基礎(chǔ)設(shè)施和產(chǎn)業(yè)平臺建設(shè)，主動參與大都市的功能分工，提高我市在杭州周邊縣市中的影響力和競爭力;四是提出了以水為魂的城市規(guī)劃設(shè)計理念。新安江要防止千人一面，要建成特色旅游城市，關(guān)鍵要做好“水”和“江”的文章，以水為魂魄，以江為中樞，串珠成鏈，沿江發(fā)展，建成浙西江城;五是提出了打造“新中國水電之基”金名片的目標(biāo)。我們要發(fā)揚(yáng)新中國第一批水電人建新安江水電站的精神，發(fā)揚(yáng)敢為人先、愚公移山精神，把我市三個文明建設(shè)搞上去。
第二代表團(tuán)第四組。
沈翔代表：陳春雷同志所作的報告完全符合建德的實際。通過對報告的學(xué)習(xí)，對經(jīng)濟(jì)的發(fā)展又有了新的認(rèn)識，特別是參與報告的修改過程中，對建德有了一定的了解。高速公路的開通，對我市融入大都市，建設(shè)新建德提供了良好的發(fā)展平臺，建德的經(jīng)濟(jì)發(fā)展將有一個大的飛躍。要完成發(fā)展目標(biāo)，還需要各方的共同努力。通過組織、干部、人才等的建設(shè)，加大干部培養(yǎng)力度，吸引更多的人才來建德創(chuàng)業(yè)。因此，在人才的引進(jìn)和培養(yǎng)上還需加大扶持力度。作為黨委干部，怎么引進(jìn)人才、培養(yǎng)人才和扶持人才，我們要好好地思考。
第三代表團(tuán)第五組。
余杰代表：建德工業(yè)基礎(chǔ)非常好，資源也比較豐富，只是在上世紀(jì)90年代的發(fā)展中慢了一拍，和周圍一些先進(jìn)縣(市)相比，我們的國民生產(chǎn)總值還不是很高，但近幾年發(fā)展較快。這次定位在建設(shè)秀美繁榮和-諧的新建德，就完全符合建德的發(fā)展實際。隨著環(huán)境保護(hù)和土地資源問題的日益突出，我們已經(jīng)意識到了這兩個問題的重要性，這將有利于我們進(jìn)一步做好相關(guān)工作。
張文戈代表：陳春雷同志在報告中指出，今后五年是建德“和-諧發(fā)展的機(jī)遇期，快速發(fā)展的黃金期，縮小與發(fā)達(dá)地區(qū)差距的關(guān)鍵期?！眻蟾娴母黜椗e措十分鼓舞人心，比較全面，也有針對性。雖然自己到建德的時間不是很長，但通過前一段時間在鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)的調(diào)研活動，總體感覺到建德的發(fā)展?jié)摿κ谴蟮?，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)的干部也有信心，并作風(fēng)務(wù)實，社會各界對加快發(fā)展的內(nèi)在動力也是很足的。作為一名黨員干部，能夠參與秀美繁榮和-諧新建德的建設(shè)是一件十分有意義的事情。同時也深感自己責(zé)任重大，在未來幾年中，希望自己能夠為第二故鄉(xiāng)———建德的發(fā)展多辦實事，多作貢獻(xiàn)。
大家好!
在全市上下深入學(xué)習(xí)貫徹省第十三次黨代會精神，圍繞加快發(fā)展、轉(zhuǎn)型發(fā)展，全面實施“”發(fā)展戰(zhàn)略之際，今天我們在這里舉行全市新建非公企業(yè)黨組織集中授牌暨*公司黨支部成立揭牌儀式，這是我們非公企業(yè)政治生活中的一件大好事、大喜事。作為這次新建非公企業(yè)黨支部書記的代表發(fā)言，我感到非常榮幸，也倍感重任在肩。首先，我謹(jǐn)代表*公司及全市非公企業(yè)向多年來給予我們支持和幫助的市委、市政府表示衷心的感謝!
*公司有限公司是一家高新技術(shù)企業(yè)，現(xiàn)有職工121人，高中級技術(shù)人才26人。公司以“責(zé)任、信譽(yù)、規(guī)范、創(chuàng)新”為經(jīng)營理念，以市場為導(dǎo)向，不斷開發(fā)出新產(chǎn)品來適應(yīng)市場。產(chǎn)品從單一的普通兩個系列近百個品種，企業(yè)創(chuàng)辦近二十年來，獲得了從縣(市)到*公司市、省以及到國家的獎勵數(shù)十項。
公司等革命傳統(tǒng)教育基地接受教育，提升黨性修養(yǎng)。二是要搭建各類載體，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，努力實現(xiàn)“一名黨員就是一面旗幟”。三是要注重培養(yǎng)申請入黨的積極分子，為黨不斷輸送新鮮血液。四是開展黨建帶群建、黨群共建活動，在企業(yè)營造健康向上、豐富多彩的文化氛圍。五是要積極參與社會公益事業(yè)，開展捐資助學(xué)、扶貧濟(jì)困，增強(qiáng)企業(yè)的社會責(zé)任，樹立企業(yè)良好的社會形象?？傊?，要以黨支部的成立為新起點，增強(qiáng)企業(yè)生機(jī)與活力，不斷推動企業(yè)發(fā)展壯大，為把打造成*公司做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)!
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校長工作報告討論篇十五
我校在局領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)支持下，積極應(yīng)對學(xué)校面臨的各種困境，發(fā)揚(yáng)鍥而不舍、堅持不懈、埋頭苦干、團(tuán)結(jié)一致的螞蟻精神。這一年，通過我們的積極努力，取得了較為豐碩的成果；當(dāng)然在我們的工作中也存在著很多不足，需要我們繼續(xù)努力，爭創(chuàng)更加優(yōu)異的成績?，F(xiàn)總結(jié)匯報如下：
(一)艱苦拼搏，高考喜收獲。由于政策調(diào)整等原因，我校生源質(zhì)量下滑嚴(yán)重，學(xué)校生存面臨前所未有的考驗。我們針對現(xiàn)狀，積極把握師生思想動態(tài)，樹信心，比干勁。xx年高考，我校180名考生，二本上線人數(shù)42名，入段率23%，位居唐山市前列。
(二)緊張有序迎省督導(dǎo)評估。我校教職員工以高度的責(zé)任感，積極有序的做好迎查的各項準(zhǔn)備工作，加強(qiáng)了校容校貌及校園文化建設(shè)，使學(xué)校面貌煥然一新，在省評估檢查中受到上級領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定；我校也涌現(xiàn)出一批任勞任怨、不怕苦不怕累的積極工作者。
(三)學(xué)業(yè)考查獲好評。在11月份舉行的高二年級音美學(xué)業(yè)水平考查中，我校組織工作做到精細(xì)、認(rèn)真，學(xué)生應(yīng)考緊張有序，局領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)為是四所高中校中工作做的是最為良好的。
(四)積極開展德育工作，使德育工作呈現(xiàn)主體化、系列化、多樣化。除進(jìn)行升旗儀式、主題班會等常規(guī)教育外，我校開展了非智力因素教育的系列德育活動，使德育教育融入到學(xué)校的各項工作之中。此項活動收到了良好的效果，校風(fēng)校貌大為好轉(zhuǎn)。
(五)辦學(xué)取得了良好的社會影響。與前幾年相比，我校今年高一新生招生230人，無論數(shù)量還是質(zhì)量都較前兩年有所好轉(zhuǎn)。
(六)優(yōu)化資源，強(qiáng)化責(zé)任感。今年秋季開學(xué)伊始，我校對教師進(jìn)行了合理調(diào)配，對部分學(xué)科實行了上崗考試，增強(qiáng)了教師的危機(jī)意識、競爭意識、責(zé)任意識，極大的調(diào)動了教師工作的積極性主動性。
(一)認(rèn)清形勢，把握教育時機(jī)，廣泛開展德育教育。在教師管理上強(qiáng)化師德建設(shè)，在學(xué)生管理上以“感恩”為主題進(jìn)行非智力因素教育。我校針對師生思想狀態(tài)進(jìn)行適時有效的教育，使這項工作既實現(xiàn)日?；?、常規(guī)化，又爭取多樣化、豐富化。如采取不失時機(jī)的新生入學(xué)教育，升旗活動教育，傳統(tǒng)節(jié)日的傳統(tǒng)文化教育，教師節(jié)的師德教育；還在校園文化節(jié)，教師演講比賽，學(xué)生主題演講賽，校園廣播等各項活動中強(qiáng)化師生的德育工作。
(二)明確三年備考思路，分年級分階段開展高考備考工作。我?；旧喜扇☆I(lǐng)導(dǎo)班子包年級、層層負(fù)責(zé)的教學(xué)管理模式，提出夯實基礎(chǔ)、適當(dāng)提高的教學(xué)目標(biāo)，強(qiáng)化各年級各層次的教學(xué)要求，細(xì)化各年級各階段的教學(xué)任務(wù)，各負(fù)其責(zé)，各盡其職。
(三)迎省督導(dǎo)評估工作，重點管理。這項工作時間緊任務(wù)重，我校重點在專用教室、校園衛(wèi)生、各種檔案、校園文化展板等四個方面加強(qiáng)管理。指定責(zé)任人，確定職責(zé)，明確進(jìn)度，以此帶動各項工作的全面開展，使學(xué)校的各項工作緊張有序進(jìn)行，收到了效率高、標(biāo)準(zhǔn)高、效果好的良好效果，贏得了上級領(lǐng)導(dǎo)的肯定。
(四)加強(qiáng)教師管理，促進(jìn)教師成長。我校在強(qiáng)化教師德育教育的同時，重點加強(qiáng)教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、教育教學(xué)研究能力等方面的管理。采取了提倡教師多讀書、讀好書，新老師教師結(jié)對子，師生一幫一培優(yōu)輔差，教研組集體備課等多種形式；并對部分學(xué)科實行了考試競爭上崗。
(一)生源質(zhì)量低下。我校近幾年招生學(xué)生入學(xué)分?jǐn)?shù)大多在400分以下，即使350以上的也為數(shù)不多，學(xué)生在?；烊兆?、等畢業(yè)證的情況比比皆是，這給我校的教育教學(xué)帶來了一定的困惑，我們要讓學(xué)生上升到一個什么樣的層次才算成功。師生的自信心受到了前所未有的挑戰(zhàn)。
(二)學(xué)校資金運(yùn)轉(zhuǎn)困難。由于政策取消了學(xué)費等各項收入，學(xué)校在財政上本已捉襟見肘，此次迎督導(dǎo)評估工作又花費巨大，學(xué)校虧空額達(dá)到20余萬元，在已有困難的基礎(chǔ)上又雪上加霜。
(三)干部老化。我校領(lǐng)導(dǎo)班子成員多數(shù)在校工作10余年，由于缺乏流動交流，又在同一單位浸淫日久，重復(fù)同一種工作，產(chǎn)生了一定的職業(yè)倦怠情緒，影響了學(xué)校工作的`新的全面開展。
(一)加強(qiáng)干部隊伍建設(shè)。增強(qiáng)干部隊伍的學(xué)習(xí)意識、創(chuàng)新能力，強(qiáng)化干部隊伍中實事求是、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的工作作風(fēng)。并提倡提拔任用年富力強(qiáng)、有思想、有能力、有魄力、敢拼敢干的年輕干部，增強(qiáng)干部隊伍的活力。
(二)關(guān)注農(nóng)村普高，提高其教育的影響力。我縣農(nóng)村普高現(xiàn)在只有羅屯、新集兩所，并為我縣的高考做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)；但就是與農(nóng)村初中小學(xué)相比在軟硬件上都存在著一定的差距，與縣城高中相比影響力更是嚴(yán)重不足，希望局領(lǐng)導(dǎo)在各方面給予大力扶持。
(三)關(guān)心年青教師待遇。就我校來說，年青教師占有相當(dāng)大的比重，基本都處于教學(xué)一線，且相當(dāng)一部分已成為學(xué)校教學(xué)骨干，但其中近十位教師工資僅為1100元，待遇低，工作重，對其思想及生活會產(chǎn)生不利影響。另外，高中績效工資工作也已展開，我校xx年以后參加工作的教師所占比重較大，如對其不實行績效工資，勢必影響其工作熱緒，對學(xué)校工作的開展會帶來不利因素。望局領(lǐng)導(dǎo)切實考慮，幫助解決我們工作的實際難處，促進(jìn)青年教師健康成長。
以上，我就我校所取得的成績及不足進(jìn)行了簡單的回報，并提出一些淺薄的建議，望領(lǐng)導(dǎo)批評指正。
校長工作報告討論篇十六
一年來以來，在上級領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下，經(jīng)過我們?nèi)＝搪殕T工的共同努力，學(xué)校教育教學(xué)工作正健康持續(xù)發(fā)展。下面我就一段時期的工作匯報如下：
1、爭取項目資金10萬元，資金完成了西教學(xué)樓的外墻改修工程。
2、投資八萬六千余元，重建院墻155米，加固院墻1300平方，整改了安全隱患。
3、投資一萬一千多元更換了西教學(xué)樓的防盜窗。
4、投資八千元硬化了東教學(xué)樓及廁所附近七百多個平方，徹底整改了雨后出樓難的窘?jīng)r。
5、成功迎接了市級藝術(shù)師范學(xué)校驗收，并將學(xué)校的校園文化推上了一個新的臺階。
6、投資九千元安裝了視頻監(jiān)控。
7、深入基層，了解群眾，了解實際情況，順利的開展了各項工作。加強(qiáng)課堂教學(xué)改革，實現(xiàn)了學(xué)年初制定的各年級確保前列，總體成績保三爭一的教學(xué)目標(biāo)。
8、獲得了省遠(yuǎn)程教育先進(jìn)單位稱號，市民主管理先進(jìn)單位，市級節(jié)約型建設(shè)先進(jìn)學(xué)校，科技創(chuàng)新大賽優(yōu)秀組織獎等稱號；獲得了縣級教學(xué)工作先進(jìn)單位稱號，教育工作先進(jìn)單位稱號，師德建設(shè)示范學(xué)校等榮譽(yù)稱號。
我始終認(rèn)為治校要先從立德開始，堅持嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真、公正公平、嚴(yán)格自律、秉公辦事的原則，合理的處理學(xué)校的各種事務(wù)。
對于學(xué)校的大小事務(wù)，我都堅持公平、公正、公開的原則，不偏袒任何人，即使是中層領(lǐng)導(dǎo)，也要求他們吃苦在前，不搞特殊。任何事情都增加透明度，不搞暗箱操作。例如今年的教師晉級、教師年度考核均是在極度透明的情況下，嚴(yán)格按照上級主管部門制定的.考核意見和指導(dǎo)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行的，工作開展得非常順利。
我始終堅持民主集中制原則，不搞“一言堂”，不搞“家長”作風(fēng)。校長和教師只有分工不同，沒有地位懸殊，校長的威信是從尊重每一位教師中獲得的，離開了全體教師的擁護(hù)，校長將寸步難行。
“以德治校，以情感人”是我追求的治校目標(biāo)。我通過身體力行來實現(xiàn)“依法治?！?，我更是通過對教職工的關(guān)懷幫助來實現(xiàn)“以德治校，以情感人”。在我的理念中，教職工的事就是我的事，教職工的困難就是我的困難。要急他人所急，想他人所想，盡我所能的為教職工排憂解難。積小德而成大信，從喜歡每一個教職工，肯定每一個教職工開始，來獲得每一個教師的認(rèn)可和肯定。
只有嚴(yán)格規(guī)范的管理，才能保證教育目標(biāo)的有效實現(xiàn)。
著力推進(jìn)教育人事制度改革。引入競爭機(jī)制，推進(jìn)教師全員聘任制，嚴(yán)格教師選聘程序，堅持從高年級優(yōu)先選聘，本著“定級、定崗、定員”的原則，率先在全縣實施了教師選聘改革，收到了良好的成效，形成了奮勇向前、不甘落后的良好局面。
落實課程方案，提高課程實施水平。落實國家課程方案，加強(qiáng)音樂、體育、美術(shù)、綜合實踐活動、技術(shù)、地方和學(xué)校課程實施的研究、考查考核和指導(dǎo)力度，突破課程實施的薄弱環(huán)節(jié)。
繼續(xù)加大教師的教學(xué)常規(guī)管理力度。教學(xué)常規(guī)的檢查堅持實行周查月報制度。
首先深入開展半日教研，集體備課等校本教研活動。為了確保半日教研活動的針對性與時效性，我們進(jìn)行了修正并做出了細(xì)致的安排：
周二、上午：理化生組，下午：語文組；
周三、上午：史地政組，下午：數(shù)學(xué)組；
周四、上午：音體美微組，下午：英語組；
堅定信心向課堂要質(zhì)量，堅決杜絕教師向課后要質(zhì)量的一切違規(guī)做法；注重引導(dǎo)教師教授學(xué)生學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)及提升學(xué)生綜合能力，努力改變教師只是側(cè)重教授知識落后教育理念；鼓勵、幫助教師整體建構(gòu)本學(xué)科知識，通過校本教科研的有效開展改變以往的零打碎敲。從而為學(xué)校的長遠(yuǎn)發(fā)展注入不竭的動力。
常規(guī)聽評課（突出評課）；集體備課；四種課型研討；現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用培訓(xùn)；教學(xué)反思；校級優(yōu)質(zhì)課評選；參加各級教研領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)安排的活動等。
學(xué)校包科領(lǐng)導(dǎo)一定要盯靠到位，真正起到排頭兵的作用，同時，也要加強(qiáng)考勤和督察，并直接與教研教改考核掛鉤。
其次進(jìn)一步深入實施課堂教學(xué)改革。積極推廣“學(xué)案導(dǎo)學(xué)小組合作層次達(dá)標(biāo)”的課堂教學(xué)改革思路，在以往的基礎(chǔ)上進(jìn)行更加科學(xué)合理的改進(jìn)和優(yōu)化。
第三加強(qiáng)課題管理，開展課題結(jié)題、評比活動。加強(qiáng)了對國家及省市級“十一五”規(guī)劃課題的管理、調(diào)度，突出實效性，著手教科研成果的推廣工作。
第四繼續(xù)全面落實教師“讀書工程”。我們組織了北宋二中首屆讀書節(jié)，收到了很好的成效。
第五進(jìn)一步實施“借腦興校”工程。我們先后到勝利四中、濰坊十中、東營區(qū)三中、杜郎口中學(xué)學(xué)習(xí)；積極開展校際間交流和聯(lián)片教研活動，加大向身邊名校名師學(xué)習(xí)的力度，鼓勵向身邊的典型學(xué)習(xí)。
深入推進(jìn)“現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用年”活動，不斷優(yōu)化教學(xué)手段。
參加多媒體教學(xué)課件制作和應(yīng)用培訓(xùn)。學(xué)校按照方案安排定期舉辦多媒體應(yīng)用講座和培訓(xùn)。鼓勵教師積極改革教學(xué)方法與教學(xué)手段，把多媒體教學(xué)的使用作為教學(xué)常規(guī)檢查的一部分，切實提高多媒體教學(xué)設(shè)施的使用效率。
組織優(yōu)秀教學(xué)課件評選。進(jìn)一步提高了多媒體課件制作水平，促進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)在教學(xué)中的應(yīng)用。
充實和完善教學(xué)資源庫建設(shè)。學(xué)?？朔щy，將現(xiàn)有的教育教學(xué)資源，包括文字、圖片、音頻、視頻等形式的課件、教學(xué)案、教學(xué)反思等，進(jìn)行搜集整理，建立一個學(xué)校教育教學(xué)資源庫，分類建檔儲存，并及時充實和完善。
提倡和鼓勵教師建立教育博客?；诓┛推脚_書寫自己的教育故事、教學(xué)反思、教學(xué)設(shè)計、教學(xué)課件、生活感悟等，在進(jìn)行知識梳理、實踐思考的同時，實現(xiàn)相互交流、智慧共享，從而不斷促進(jìn)自身的成長和專業(yè)發(fā)展，提升自我生命質(zhì)量和價值。
積極開展藝體活動。舉辦了運(yùn)動會、隊列隊形體操比賽、經(jīng)典名著知識競賽、書法比賽、演講比賽等校園文化活動。
以“讀書節(jié)”、“科技節(jié)”、“藝術(shù)節(jié)”、“班主任節(jié)”等特色節(jié)日為載體，引領(lǐng)全校師生參加到各項活動中，促進(jìn)師生的健康發(fā)展，同時也將極大地豐富我校的校園文化。
我們通過制定學(xué)生課間活動規(guī)劃，積極組織學(xué)生進(jìn)行或傳統(tǒng)的、或常規(guī)的、或有創(chuàng)造性的游戲活動，以確保學(xué)生“陽光鍛煉”的實效性。
舉行“北宋二中教科研總結(jié)暨科研先進(jìn)個人表彰大會”。我們通過表彰先進(jìn)，樹立典型，進(jìn)一步激發(fā)了教師投身教育科研工作的積極性和創(chuàng)造性。
加強(qiáng)學(xué)校安全工作，加強(qiáng)法制教育、安全教育、健康教育，把安全與健康納入教學(xué)內(nèi)容，提高教師學(xué)生安全防護(hù)能力。
完善安全管理制度，建立安全管理機(jī)構(gòu)，完善突發(fā)事件處置工作預(yù)案，學(xué)校有專門分管安全的中層領(lǐng)導(dǎo)，落實了責(zé)任制，并對學(xué)校食品和周邊環(huán)境進(jìn)行綜合整治。
繼續(xù)開展“安全教育活動月”活動。堅持定期安全大檢查制度。建立安全臺帳，確保將安全隱患逐步消除。
過去的一年，我校的教育教學(xué)工作取得了較為理想的成績，綜合評價進(jìn)入全縣優(yōu)秀行列，尤其是八年級和七年級獲較好成績。但是成績的背后仍存在許多不足之處，如低年級學(xué)生成績較好畢業(yè)年級成績下滑情況較為突出，薄弱學(xué)科問題、學(xué)生管理問題等。今學(xué)期，我們穩(wěn)步實施有效的教育教學(xué)策略的基礎(chǔ)上，各教研組，各班級也制定質(zhì)量目標(biāo)；每位教師都要有自己的質(zhì)量目標(biāo)，或保持或上升，均不能低于所在年級或者所在學(xué)科組的目標(biāo)位次，力爭為學(xué)校的教育教學(xué)工作的大力提升做出自己積極地貢獻(xiàn)。
根據(jù)各年級實際情況，制定新的質(zhì)量目標(biāo)：八年級、七年級、六年級均達(dá)到全縣前列；全校綜合成績保三爭一，確保奪取教學(xué)工作先進(jìn)單位、教育工作先進(jìn)單位稱號，并且首奪教學(xué)工作示范學(xué)校稱號，為學(xué)校再鑄輝煌。
校長工作報告討論篇十七
8月23日下午，參加政協(xié)夏縣xx屆一次會議的'委員們分組討論縣委書記張宏志在縣政協(xié)第xx屆一次會議上的講話、縣政協(xié)第xx屆常務(wù)委員會《工作報告》和《提案工作報告》。
縣政協(xié)黨組書記王繼瑞、副主席張大平、陳全獅、趙建國、縣政協(xié)黨組成員吳朝輝分別參加各個小組討論。
在討論中，委員們爭相發(fā)言，氣氛熱烈。大家認(rèn)為，張宏志書記的講話，充分肯定了縣政協(xié)委員會在過去一年里，履行政治協(xié)商、民主監(jiān)督、參政議政職能所取得的成績，并對縣政協(xié)今后的工作提出了明確要求，委員們紛紛表示，面對新形勢、新任務(wù)，要切實增強(qiáng)做好政協(xié)工作的責(zé)任感和使命感，緊緊圍繞縣委的決策部署，服務(wù)大局，議政為民，開拓創(chuàng)新，科學(xué)履職，不斷加大政協(xié)工作的創(chuàng)新力度，凝心聚力，助推發(fā)展。
討論中，委員們認(rèn)為，縣政協(xié)會《工作報告》客觀評價了政協(xié)工作取得的成績，深刻剖析了問題和不足。對今后的工作安排，緊緊圍繞全縣的工作大局，充分結(jié)合我縣實際，具有很強(qiáng)的前瞻性和可操作性。委員們對縣政協(xié)十四屆以來的提案辦理表示滿意。委員們認(rèn)為，提案的辦理情況關(guān)系著經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的方方面面，也激發(fā)著委員們的履職活力。
委員們還就完成脫貧攻堅任務(wù)路徑、舉措等建言獻(xiàn)策，大家紛紛表示，在今后的工作生活中，將廣泛凝聚智慧力量，全面履行職能、積極開展工作，為把夏縣建設(shè)成現(xiàn)代農(nóng)業(yè)大縣、文化旅游名縣、生態(tài)文明強(qiáng)縣、新型工業(yè)基地匯集正能量、作出新貢獻(xiàn)，確保如期全面建成小康社會。
校長工作報告討論篇一
尊敬的教體局工會秦主席、各位代表，同志們：
長山峪中心校第八屆教代會，在各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，經(jīng)過全體教職工的共同努力，今天隆重開幕了。現(xiàn)在，我受大會主席團(tuán)的委托向大會作學(xué)校工作報告，請各位代表予審議，并請列席代表和在百忙之中專程出席會議的各位領(lǐng)導(dǎo)提出寶貴意見。
20xx年，在教體局和鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府的正確領(lǐng)導(dǎo)和全鎮(zhèn)廣大教師的奮力拼搏下，我們用科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校全面工作，緊緊圍繞縣教體局的工作目標(biāo)，繼續(xù)堅持“以人為本，依法治校、質(zhì)量立校、教研興校、發(fā)展學(xué)生，成就教師，輝煌學(xué)?！钡霓k學(xué)理念；堅持“以工作業(yè)績?yōu)槟繕?biāo)導(dǎo)向，以競爭促提高，以集體明榮辱；立足科學(xué)規(guī)范管理，突出教育教學(xué)中心，強(qiáng)力打造品牌學(xué)?！钡闹涡７铰?；全面貫徹教育方針，扎實推行新課程改革，堅持教學(xué)中心地位、質(zhì)量核心地位不動搖，深化“三項素質(zhì)提升工程”建設(shè)，積極推進(jìn)幼教、普教、成職教均衡、協(xié)調(diào)、持續(xù)、健康發(fā)展。大力弘揚(yáng)吃苦耐勞，甘于奉獻(xiàn)，奮發(fā)向上，爭先創(chuàng)優(yōu)，遵規(guī)守紀(jì)，團(tuán)結(jié)合作的長山峪精神文化，創(chuàng)建和諧校園，辦人民滿意的教育，努力實現(xiàn)了我中心校教育的又好又快發(fā)展。中心校被市教育局、人事局評為承德市教育系統(tǒng)先進(jìn)集體；中學(xué)被縣政府評為教育教學(xué)實績突出優(yōu)勝單位。一年來，我們主要做了以下幾個方面的工作：
一、扎實開展了活動“學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀”和“作風(fēng)建設(shè)年”活動。
按照上級關(guān)于開展“學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀”的安排部署，我們成立了以校長為組長的活動領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了“學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀”活動方案，確定了“提升素質(zhì)，創(chuàng)新機(jī)制，打造品牌學(xué)?！钡目茖W(xué)發(fā)展觀活動主題，明確了活動開展的目標(biāo)要求，方法步驟，即黨員干部受教育——促進(jìn)教職工的道德水平有新提高，科學(xué)發(fā)展上水平——推動教育教學(xué)方法有新改進(jìn)，人民群眾得實惠——力爭教育教學(xué)質(zhì)量有新提升。在“三訪六問”活動中，征求到意見、建議56條；組織召開了民主生活會，大家開展了批評與自我批評，達(dá)到了相互幫助，共同進(jìn)步，促進(jìn)工作的目的。在充分征求廣大教師意見的基礎(chǔ)上，班子成員先后召開3次會議，修訂完善了《教師評獎評優(yōu)方案》、《教師職稱評聘實施方案》、《中小學(xué)教師教育教學(xué)考核細(xì)則》等6項制度。培樹了愛崗敬業(yè)標(biāo)兵趙維樹，孝老愛親模范李桂芬，校本教研標(biāo)兵馬瑞雪等14位各層次的先進(jìn)典型。搞好黨建工作，加強(qiáng)黨性教育，抓好后備干部、入黨積極分子的教育培養(yǎng)和考察工作，增進(jìn)了黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力。
在“作風(fēng)建設(shè)年”活動中，我們著力解決了當(dāng)前校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)存在的突出問題和解影響我中心校教育教學(xué)又好又快發(fā)展的制約因素。圍繞“樹正氣、強(qiáng)隊伍、嚴(yán)管理，抓質(zhì)量、促發(fā)展”的主題。進(jìn)一步加強(qiáng)了思想作風(fēng)建設(shè)，通過召開不同層次的座談會，組織教職工從思想作風(fēng)、學(xué)習(xí)作風(fēng)、和工作作風(fēng)等方面進(jìn)行了自我反思，著力解決了教職工思想性、進(jìn)步性和紀(jì)律性不強(qiáng)等問題。
深化“三項素質(zhì)提升工程”，進(jìn)一步加強(qiáng)了師德師風(fēng)建設(shè)，著力解決了極少數(shù)教師事業(yè)心和責(zé)任心不強(qiáng)，影響全局性工作的問題。大力倡導(dǎo)了依法執(zhí)教，愛崗敬業(yè)，熱愛學(xué)生，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，尊重家長，廉潔從教，為人師表的職業(yè)道德風(fēng)范。大力弘揚(yáng)遵章守紀(jì)，履職盡責(zé)，無私奉獻(xiàn)，以德立教的清風(fēng)正氣。全體教師內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外樹形象，保持了昂揚(yáng)向上的工作狀態(tài)和奮發(fā)有為的工作精神。修訂了“十不準(zhǔn)”和“教職工行為規(guī)范”，嚴(yán)明了工作紀(jì)律，完善了崗位責(zé)任，提高了工作效率和質(zhì)量。
進(jìn)一步加強(qiáng)了工作作風(fēng)和管理作風(fēng)建設(shè)，著力解決了工作不落實、措施不得力，工作浮淺、不善于管理，推而不動的問題。領(lǐng)導(dǎo)班子成員圍繞爭創(chuàng)一流管理這一奮斗目標(biāo)，率先垂范，進(jìn)一步解放思想，開拓創(chuàng)新，通過自我學(xué)習(xí)、自我教育、自我完善，不斷增強(qiáng)對政策法規(guī)的理解能力、對科學(xué)發(fā)展理論的實踐能力和對學(xué)校事業(yè)發(fā)展的引領(lǐng)能力。我們對各層次的人員根據(jù)工作職能簽訂了目標(biāo)管理責(zé)任書；中小學(xué)實施了領(lǐng)導(dǎo)包校制度，繼續(xù)實施了周行事，月總結(jié)制度。中層領(lǐng)導(dǎo)結(jié)合自己所負(fù)責(zé)的工作，進(jìn)行了自我反思。領(lǐng)導(dǎo)班子全體成員分工協(xié)作、獨擋一面，心往一處想、勁往一處使，逐漸形成了自覺學(xué)習(xí)，團(tuán)結(jié)創(chuàng)新，勤政務(wù)實，廉潔自律的工作作風(fēng)。在工作上做到大事集體研究，小事相互通氣，難事相互支持。擺正了“三個關(guān)系”，即處理好對上服務(wù)與對下服務(wù)的關(guān)系，主動服務(wù)與被動服務(wù)的關(guān)系，提高崗位工作效率與增強(qiáng)全局工作效能的關(guān)系。全心全意為教育教學(xué)、為師生服務(wù)服務(wù)意識明顯增強(qiáng)。
進(jìn)一步加強(qiáng)了學(xué)習(xí)作風(fēng)建設(shè)，著力解決了學(xué)習(xí)無計劃性、無現(xiàn)實性等問題。大興學(xué)習(xí)之風(fēng)，全力打造學(xué)習(xí)型學(xué)校和學(xué)習(xí)型教師。引導(dǎo)教師樹立并實踐“工作必須學(xué)習(xí)”，“工作就是學(xué)習(xí)”的思想，采取集體學(xué)習(xí)與個人自學(xué)相結(jié)合的辦法，把整體培訓(xùn)與實踐應(yīng)用結(jié)合起來。進(jìn)一步落實學(xué)習(xí)制度，中心校下發(fā)教師政治學(xué)習(xí)材料8期，加強(qiáng)校本培訓(xùn)，中學(xué)就《組織教學(xué)——質(zhì)量提升的保障》《新課程、新理念、新行為》等專題；小學(xué)教導(dǎo)處就《教師角色的轉(zhuǎn)變》《中年級語文閱讀教學(xué)》等專題開展了講座，使先進(jìn)的教育教學(xué)思想牢牢扎根于每位教師心中，從而增加教學(xué)底蘊(yùn)，更有效地指導(dǎo)自己的教學(xué)實踐。
“學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀”及“作風(fēng)建設(shè)年”活動的開展，極大地激發(fā)了廣大教職工工作的積極主動性，全體教師思教樂業(yè)，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，人人講稱職，個個爭一流，用實際行動譜寫了一曲曲人民教師愛崗敬業(yè)，無私奉獻(xiàn)的贊歌。李和老師堅持站好最后一班崗；年過半百的王景春、夏顯唐、柏青棟等老教師“寶刀不老”。程秀霞、靳寶慧、楊樹鳳老師放棄在家休養(yǎng)身體的機(jī)會到崗上班；青年教師孟憲星、陳靜、張桂紅工作兢兢業(yè)業(yè)、不計較個人得失；新教師李陽陽刻苦鉆研，代表學(xué)校參加縣組織的英語優(yōu)質(zhì)課評比獲一等獎。張慶銀校長、鄭兆森會計為了學(xué)校的工作，沒睡過一個安穩(wěn)覺，沒渡過一個完整的雙休日。中心校長分別被評為縣和市先進(jìn)校長。王海英、房玉書等10名教師被評為縣級優(yōu)秀教師。
二、以校本教研為先導(dǎo)，突出教學(xué)中心地位和質(zhì)量核心地位。
1.明確方向，向目標(biāo)管理要質(zhì)量。5月5日縣教學(xué)工作會議后，我們召開副主任以上人員參加的校委會，分片召開了教師會，下發(fā)了貫徹落實縣會議精神的專項通知，分別傳達(dá)了陳書記對全縣20xx年度教學(xué)工作自總結(jié)和20xx年全縣教學(xué)工作任務(wù)的部署，湯局長和潘縣長的重要講話；進(jìn)一步明確了方向，堅持抓教學(xué)質(zhì)量提升的“四個不動搖”。即堅持教學(xué)中心地位、質(zhì)量核心地位不動搖；堅持向教學(xué)常規(guī)管理要質(zhì)量不動搖；堅持以校本教研促質(zhì)量提升不動搖；堅持弘揚(yáng)長山峪校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)，向“三風(fēng)”要質(zhì)量的思想不動搖。中小學(xué)層層簽訂了教學(xué)目標(biāo)責(zé)任書，找出了影響教學(xué)質(zhì)量提升的主要問題及整改措施。中小學(xué)圍繞教學(xué)質(zhì)量提升這個中心，確立了“夯實基礎(chǔ)，分層施教，防止分化，培優(yōu)輔差，抓出成效，爭創(chuàng)一流“的奮斗目標(biāo)。
2.以校本研修活動為載體，向校本教研要質(zhì)量。一是繼續(xù)開展教學(xué)反思活動。兩個學(xué)期的期初，我們分別組織任課教師結(jié)合寒暑假教學(xué)成績，查找了自身教學(xué)中存在的問題，提出了新學(xué)期提升教學(xué)質(zhì)量的具體措施。中學(xué)從學(xué)校、教師、班主任和學(xué)生四個層面進(jìn)行總結(jié)、反思。找出阻礙教學(xué)質(zhì)量提升的突出問題，制定了切實可行的改進(jìn)措施。全體教師在認(rèn)真設(shè)計課堂教學(xué)的同時，每次講完課后，都認(rèn)真的反思自己的課堂教學(xué)行為，通過創(chuàng)新----反思----完善----再反思----再完善----再創(chuàng)新這樣循環(huán)，使教師課堂教學(xué)的實效性得到較大的提高。二是以校本教研活動為平臺，促教師專業(yè)化成長。中學(xué)組織校級公開課67節(jié)，集備課53次。小學(xué)以三個教研中心為主陣地，組織開展校本教研活動23次；開展小課題研究9次；課例研究12次；教導(dǎo)處跟蹤聽課29人次。組織教師參加了省教育學(xué)會開展的“走近新課程”教學(xué)評優(yōu)活動和承德市第二屆教育科學(xué)研究優(yōu)秀成果評選活動。小學(xué)還召開了“分層教學(xué)”交流研討會。三是以課題為引領(lǐng)，把課題研究落實到平時的教學(xué)工作中。小學(xué)“樂學(xué)、善學(xué)、會學(xué)、活學(xué)”市級十五課題順利通過結(jié)題驗收。中學(xué)《教師語言的隨意性對學(xué)生學(xué)習(xí)積極性的影響》已進(jìn)入結(jié)題階段。柏青棟老師主持的市級科研課題《教師課堂教學(xué)行為的評估反思及有效教學(xué)研究》；《灤平縣中小學(xué)教師專業(yè)化成長管理與培訓(xùn)的研究》的子課題——《農(nóng)村中學(xué)生學(xué)習(xí)積極性對課堂有效教學(xué)的影響及對策研究》；小學(xué)《培養(yǎng)小學(xué)生語文積累能力的探索》市“十一五”教育科研課題正在實踐探索研究中。王林華等7篇論文在市級以上刊物發(fā)表，陳桂芹等19人的論文獲市級以上獎勵。四是繼續(xù)發(fā)揮校本教研導(dǎo)刊的推動作用。小學(xué)編輯出版校本教研導(dǎo)刊《沃土》《腳印》各8期。
3.鞏固教學(xué)評估成果，向教學(xué)常規(guī)管理要質(zhì)量。中小學(xué)加強(qiáng)化了教學(xué)常規(guī)的落實，注重了教學(xué)過程和教學(xué)環(huán)節(jié)管理。繼續(xù)實施“六冊”規(guī)范化管理，即《教師績效考核管理手冊》，《教師常規(guī)管理手冊》，《校本教研管理手冊》，《一帶一管理手冊》，《學(xué)校周中行事手冊》，《領(lǐng)導(dǎo)包校管理手冊》。中小學(xué)教導(dǎo)處堅持深入教學(xué)一線，走近教師，走近學(xué)生，走近課堂。校長聽課、評課都在80節(jié)以上、主任聽課、評課都在100節(jié)以，每學(xué)期參加校本教研活動都超額完成了上級下達(dá)的任務(wù)。
4.注重骨干教師的培養(yǎng)和青年教師的使用，向“教師素質(zhì)提升”活動要質(zhì)量。中小學(xué)建立了骨干教師業(yè)務(wù)檔案，為其成長搭建平臺。中學(xué)要求每個季度被培養(yǎng)教師向培養(yǎng)教師匯報一次工作，還先后兩次派出15名教師與河北師大8名頂崗實習(xí)生進(jìn)行交流學(xué)習(xí)。小學(xué)組織特崗教師開展了了英語學(xué)科教學(xué)評比活動。中心校出臺了小學(xué)教學(xué)能手和骨干教師評選辦法，重新任定了8名中心校級教學(xué)能手，22名教學(xué)骨干教師。教師節(jié)對中考成績突出的17名教師，學(xué)習(xí)畢業(yè)班、中學(xué)非畢業(yè)班27名教師，60名明星教師進(jìn)行了表彰獎勵。落實以考促學(xué)制度，組織中小學(xué)教師進(jìn)行了專業(yè)素質(zhì)考試。
5.以質(zhì)量監(jiān)控為抓手，向質(zhì)量監(jiān)控體系要質(zhì)量。中小學(xué)教導(dǎo)處加強(qiáng)了以月考為主要形式的質(zhì)量監(jiān)控管理力度，采取檢查與指導(dǎo)相結(jié)合，引導(dǎo)教師集中精力做好教學(xué)階段性教學(xué)質(zhì)量檢測工作，激勵師生爭先創(chuàng)優(yōu)。中學(xué)在學(xué)生中開展了“一帶一、一帶二”為形式的“小老師”活動，通過抓教學(xué)質(zhì)量分析，查找出了教學(xué)中的薄弱環(huán)節(jié)，及時采取了補(bǔ)救措施，鞭策了教學(xué)質(zhì)量停滯不前的薄弱班級、薄弱學(xué)科的教師，促進(jìn)了教學(xué)質(zhì)量的全面提高。
6.全面加強(qiáng)了畢業(yè)班工作，向畢業(yè)年級要質(zhì)量。首先是統(tǒng)一思想，增強(qiáng)責(zé)任感。校長高度重視，親自參加教師分析會。中小學(xué)分別制定了工作目標(biāo)和實現(xiàn)目標(biāo)的舉措。深入各校班開展調(diào)查研究5次。中學(xué)先后召開了全體教師會、班主任會14次。小學(xué)組織全體畢業(yè)班教師召開了“提升教學(xué)質(zhì)量”交流研討會2次。在縣教研室組織召開的“全縣小學(xué)語文畢業(yè)班交流研討會”。我中心校在會上做了經(jīng)驗介紹。其次是加強(qiáng)了學(xué)生的思想教育和心理疏導(dǎo)工作，幫助學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的，引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)上開展良性競爭。中學(xué)任課教師把握學(xué)生動態(tài)，及時與班主任溝通；小學(xué)召開學(xué)生動員會12次。再次，堅持畢業(yè)年級與非畢業(yè)年級兩手抓。中小學(xué)明確了抓重點年級（四、五、八年級）、抓重點學(xué)科（語文、數(shù)學(xué)、英語、科學(xué)），抓薄弱班級的工作思路。中學(xué)針對七年級英語教師年輕化、教學(xué)抓不住考點的問題，安排九年級教師幫助七年級英語教師查找教學(xué)中的問題。小學(xué)針對英語薄弱學(xué)科組織教師召開了“英語課堂時效性教學(xué)”課例研討會4次；對薄弱教師進(jìn)行了跟蹤聽課指導(dǎo)19人次。
得力的措施，促進(jìn)了教學(xué)質(zhì)量的提高。20xx年中考500分以上人數(shù)11人，一中公助生67人，學(xué)校成績綜合量化全縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)第二名，其中：綜合理科第一名，語文、綜合文科、數(shù)學(xué)第二名。小考及格238人，及格率94.82%，優(yōu)秀161人，優(yōu)秀率64.14%；五年級抽考占全縣第二名，及格236人，及格率95.94%，優(yōu)秀159人，優(yōu)秀率64.63%。
三、進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校文化建設(shè)，促進(jìn)了學(xué)校又好又快發(fā)展。
第一、著力打造了學(xué)校精神文化。學(xué)校精神文化是學(xué)校文化的核心，是學(xué)校的靈魂和生命、是催生教師成長和學(xué)生成長的深厚土壤。在中心校的學(xué)校精神文化主題下，中學(xué)確立了打造“爭先創(chuàng)優(yōu)”精神，東營小學(xué)確立了“快樂教育”，中心小學(xué)確立了“健康教育”，三道梁小學(xué)確立了“養(yǎng)成教育”等學(xué)校文化教育主題。中學(xué)和中心小學(xué)在廣泛征求意見的基礎(chǔ)上，修訂了校訓(xùn)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)，提煉和展現(xiàn)了學(xué)校精神文化。在學(xué)校文化建設(shè)過程中，我們圍繞學(xué)校精神文化主題，拓展了學(xué)校文化建設(shè)的內(nèi)涵，把學(xué)校物質(zhì)文化，學(xué)?；顒游幕?，學(xué)校制度文化，學(xué)校管理文化有機(jī)統(tǒng)一，通過豐富多彩的學(xué)校文化活動彰顯了學(xué)校精神文化，促進(jìn)學(xué)校和學(xué)生全面發(fā)展。中學(xué)、中心小學(xué)、安子嶺小學(xué)的“烈士墓前一堂課”，“五老”報告會，五、四演唱會等主題教育活動進(jìn)一步增強(qiáng)了學(xué)生熱愛祖國，珍惜生活的情懷；中小學(xué)運(yùn)動會上，200多名運(yùn)動員參加了30項比賽，共有14人次打破了中心校運(yùn)動會紀(jì)錄。師生乒乓球比賽，活躍學(xué)校文化生活，增強(qiáng)師生體質(zhì)。班級文化環(huán)境是學(xué)校文化環(huán)境的一面鏡子。為此，我們從班級文化建設(shè)抓起，創(chuàng)設(shè)和發(fā)揮班級環(huán)境的熏陶作用，激勵學(xué)生超越、完善自我，鑄造人格精神。中小學(xué)在班級文化的設(shè)計上，體現(xiàn)著各自的風(fēng)格和追求。班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、標(biāo)志牌、園地、手抄報、文化墻等展示著班級師生的精神風(fēng)采，洋溢著蓬勃向上的朝氣。班牌、班報、展板、園地等積聚班級文化底蘊(yùn)，充分體現(xiàn)班風(fēng)學(xué)風(fēng)與人文精神的統(tǒng)一，實現(xiàn)人與環(huán)境的和諧。此外，我們還注重校訓(xùn)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)的激勵作用，把它們設(shè)計成美觀的招牌懸掛在醒目的位置，這些物化的精神文化在校園內(nèi)、師生的心中積淀下來，時刻鼓勵廣大師生不斷上進(jìn)，力求完美。樓道文化建設(shè)主題突出，為師生成長提供了展現(xiàn)才華、張揚(yáng)個性、實踐創(chuàng)新的平臺。
第二、進(jìn)一步改善辦學(xué)條件。投資280萬元，建筑面積2700㎡的中學(xué)宿舍樓主體工程已完工；完成了西溝教學(xué)點67㎡危房改造工程；東營小學(xué)和中心小學(xué)做防水1000㎡。中學(xué)投資4萬多元安裝了內(nèi)部程控電話和監(jiān)控設(shè)備；購置紅外線體溫測量儀2臺；購取暖煤690噸。堅定不移的貫徹“免費教育”政策，沒有出現(xiàn)“三亂”現(xiàn)象。堅持勤儉辦學(xué)的方針，嚴(yán)肅了學(xué)校財務(wù)收支紀(jì)律，規(guī)范了支出行為，管好用好每一分錢，最大限度地發(fā)揮了資金的使用效益。
第三、堅持育人為本的理念，扎實開展學(xué)生養(yǎng)成教育。進(jìn)一步樹立了“向德育要質(zhì)量”的理念。做到抓德育就是抓質(zhì)量、抓習(xí)慣就是抓學(xué)習(xí)。制定并實施《長山峪中心校學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育實施方案》，明確了重點，細(xì)化了要求。以學(xué)生養(yǎng)成教育為契機(jī)，進(jìn)一步深化三結(jié)合共育工作。中心校組織開展了以治理臟、亂、差為突破口，爭創(chuàng)優(yōu)良校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)為重點的校園精神文明月活動；編發(fā)《家庭教育輔導(dǎo)材料》7期發(fā)行8000份；3所完全小學(xué)分別召開了家長會，家長到會率達(dá)到95%以上；中心小學(xué)開展了“校園文明天天見”活動，69名學(xué)生還與縣一小開展了“城鄉(xiāng)手拉手，快樂一起走”聯(lián)誼活動。東營小學(xué)編印《小學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成教育材料》2期，592份；舉辦了“陽光下的微笑”詩歌朗誦會和“贊歌獻(xiàn)給黨”歌詠比賽。中學(xué)和三道梁小學(xué)召開了安全和法制教育報告。
第四、提高了學(xué)校精細(xì)化管理水平。我們繼續(xù)堅持人本管理和制度管理相結(jié)合，依法治校與以德治校相結(jié)合的管理策略。堅持以人為本、思想先行，重在激勵的管理方法。修訂了《長山峪中心校小學(xué)管理水平考核細(xì)則》，充分發(fā)揮學(xué)校各種組織的職能作用，將目標(biāo)管理、常規(guī)管理、過程管理、民主管理和全員管理有機(jī)結(jié)合，要求管理人員做到“五管理”即懂管理、會管理、敢管理、善管理、勤管理，形成了“聚精會神抓管理，凝心聚力抓教學(xué)，一心一意謀質(zhì)量”的良好局面，促進(jìn)了學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展。中小學(xué)通過開展星級班級、進(jìn)步班級、學(xué)習(xí)之星、進(jìn)步之星、管理之星等星級管理活動，營造了班與班、組與組、教師與教師、學(xué)生與學(xué)生間良好的競爭氛圍，促進(jìn)了教師專業(yè)發(fā)展和學(xué)生學(xué)習(xí)成績的提高，實現(xiàn)“規(guī)范管理，整體優(yōu)化，提升質(zhì)量”的目標(biāo)。劉玉同學(xué)被市少工委評為“紅領(lǐng)巾之星”。中小學(xué)有19名同學(xué)被評為縣級“三好學(xué)生”，7名同學(xué)被評為“優(yōu)秀學(xué)生干部”，7個班級被評為“先進(jìn)班集體”。中學(xué)開展了“手拉手，獻(xiàn)愛心”活動，全校師生為患白血病的王可心同學(xué)捐款5000多元。中心校表彰了186名學(xué)習(xí)之星、18名優(yōu)秀學(xué)生干部、52名好孩子。王林華、趙維樹被團(tuán)縣委評為“十佳輔導(dǎo)員”。
第五、全力做好安全穩(wěn)定和綜治工作。進(jìn)一步健全學(xué)校安全制度和安全應(yīng)急預(yù)案，把校園安全穩(wěn)定作為常規(guī)工作的重中之重，多層次深入開展了防傳染病、防火、防汛、防雷電、防食物中毒、防交通意外事故、防意外傷害等安全知識教育，各班兩周上一節(jié)安全教育課，提高師生安全意識和樹立互救能力。繼續(xù)加強(qiáng)了校園安全聯(lián)系制度和督促檢查制度，實施了校園安全月報告制度，深入開展學(xué)校及周邊治安綜合治理活動。面對突如其來的甲流疫情我們高度重視，嚴(yán)格防控，下發(fā)甲流等專項通知18個，宣傳材料5000余份，召開校點負(fù)責(zé)人會議5次，組織聯(lián)查9次。繼續(xù)落實學(xué)校安全穩(wěn)定目標(biāo)責(zé)任制，層層簽訂了安全責(zé)任書，與2650名家長簽訂了責(zé)任書，購買預(yù)防中草藥3000份、口罩200個，體溫計310個，84消毒液5件；學(xué)校、家庭、醫(yī)院密切配合，協(xié)調(diào)聯(lián)動，將疫情控制在最低的限度，確保了教育教學(xué)秩序的穩(wěn)定；代表縣接受市安全工作檢查受到檢查組的好評。
第六、成教工作又有新發(fā)展。完善了鎮(zhèn)、村兩級成人教育培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，聘任了兼職校長、副校長和教師，明確了各自的職責(zé)。有針對性的開展了農(nóng)民實用技術(shù)培訓(xùn)，走訪調(diào)研專業(yè)戶20戶，農(nóng)村實用技術(shù)培訓(xùn)1622人次，農(nóng)村實用人才培訓(xùn)120人次，剩余勞動力轉(zhuǎn)移引導(dǎo)培訓(xùn)1168人次，綠色證書培訓(xùn)工作226人，發(fā)放技術(shù)資料8期；完成了20xx年勞動力電子檔案的普查任務(wù)。
第七、幼兒教育穩(wěn)中有升。一是抓實校本培訓(xùn)。采取分層次、分內(nèi)容的方式以“幼兒創(chuàng)造教育觀”“室內(nèi)環(huán)境布置”為主題進(jìn)行專業(yè)培訓(xùn)5次。編輯校本教研導(dǎo)刊《幸福手記》4期；開展了利用廢舊材料和自然材料創(chuàng)設(shè)環(huán)境和自制玩教具活動。二是抓好常規(guī)工作。各園班認(rèn)真貫徹《綱要》和《規(guī)程》，嚴(yán)格晨檢、午檢制度和幼兒行為習(xí)慣培養(yǎng)；抓好幼兒安全教育工作。三是努力改善班園條件，為三道梁幼兒園、黃木局學(xué)前班添置價值4萬余元的標(biāo)準(zhǔn)化室外大型玩具。全鎮(zhèn)新增保溫桶14個，更新幼兒水杯200個，購置和維修部分錄音機(jī)。四是加強(qiáng)了家園共育工作。各園班學(xué)期初有可行的家庭教育活動計劃，活動內(nèi)容貼近家長、形式靈活多樣。全鎮(zhèn)各班園共召開家長會60余次，發(fā)放預(yù)防傳染病和幼兒安全小知識4000余份。繼續(xù)做好0—3周歲未入班幼兒家庭教育工作中，編發(fā)“幼兒家庭教育輔導(dǎo)材料”8期，下發(fā)數(shù)千份。
各位表，寒來暑往，冬夏交替?；仡欁哌^的歲月，我們倍感欣慰。過去的一年，我們付出的努力非同尋常，取得的成績彌足珍貴，這些成績凝聚了各級領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)，凝聚了全校教職員工辛勤的勞動和汗水，是全體教職員工愛崗敬業(yè)、奮力拼搏、無私奉獻(xiàn)的成果。在此，我代表中心校校委會向各位代表表示由衷的敬佩，向在工作崗位上默默奉獻(xiàn)的全體教職員工表示崇高的敬意！向所有關(guān)心支持我們學(xué)校事業(yè)發(fā)展的領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝！
各位代表，成績來之不易，未來任重道遠(yuǎn)。我們也清醒地認(rèn)識到，學(xué)校發(fā)展中還存在不少困惑與問題，主要是：我們辦學(xué)的優(yōu)勢還要需要轉(zhuǎn)化為特色，成職普幼均衡發(fā)展還需要積累后勁；隊伍的整體素質(zhì)有待進(jìn)一步提高；辦學(xué)條件還需改善；學(xué)校的常規(guī)管理還不能完全適應(yīng)上級的要求。我們必須采取有力措施切實解決這些問題，推動學(xué)校各項事業(yè)的健康快速發(fā)展。
回顧過去，歷史已經(jīng)寫就，我們深受鼓舞；展望新的一年，任重而道遠(yuǎn)，我們激情滿懷。20xx年是“十一五”的最后一年。新的一年我們的指導(dǎo)思想是：進(jìn)一步深入貫徹科學(xué)發(fā)展觀，以“辦人民滿意的學(xué)校，做人民滿意的教師”為目標(biāo)。堅定不移地貫徹“以人為本，依法治校、質(zhì)量立校、教研興校、發(fā)展學(xué)生，成就教師，輝煌學(xué)?！钡霓k學(xué)理念；繼續(xù)實施“以工作業(yè)績?yōu)槟繕?biāo)導(dǎo)向，以競爭促提高，以集體明榮辱；立足科學(xué)規(guī)范管理，突出教育教學(xué)中心，強(qiáng)力打造品牌學(xué)校”的治校方略；進(jìn)一步樹立學(xué)校的發(fā)展意識、質(zhì)量意識、創(chuàng)新意識。堅持成職教、幼教、普教三位一體的辦學(xué)思想，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)學(xué)校文化建設(shè)，改善辦學(xué)條件，努力形成有自身特色的辦學(xué)路子，實現(xiàn)學(xué)校全面工作的又好又快發(fā)展。
各位代表、各位老師：過去的一年，我們齊心協(xié)力、并肩作戰(zhàn)；在20xx年里，讓我們都有一份對事業(yè)執(zhí)著的追求，都有一份對學(xué)校發(fā)展無法丟開的牽掛，心系學(xué)校發(fā)展，心想教育大業(yè)，成為長山峪教育這塊樂土上的幸福主人。
新年即將來臨，祝與會同志新年快樂，工作順利！
校長工作報告討論篇二
各位代表：
過去的一年，我們認(rèn)真貫徹黨的教育方針，深入實踐科學(xué)發(fā)展觀，“以落實新課改為著眼點，以素質(zhì)教育發(fā)展為立足點，以提升教育教學(xué)質(zhì)量為歸宿點”，轉(zhuǎn)變觀念，深化改革，依法治校，創(chuàng)建平安校園，和諧校園，有力地推動了學(xué)校各項工作協(xié)調(diào)發(fā)展。
1、學(xué)校管理不斷規(guī)范。xx中學(xué)始終堅持依法治校、民主治校，不斷創(chuàng)新體制，健全機(jī)制、激活機(jī)制，全面規(guī)范學(xué)校管理，切實以管理提高質(zhì)量，以管理提升辦學(xué)品位，不斷提高辦人民滿意的教育的能力。一是認(rèn)真貫徹落實黨和國家的教育方針和上級教育主管部門的各項法律法規(guī)。嚴(yán)格按照課程標(biāo)準(zhǔn)，開全課程，開足課時，全面實施素質(zhì)教育，全面提高教學(xué)質(zhì)量，素質(zhì)教育成效顯著，教育質(zhì)量全面提高。二是堅持民主治校、依法治校。“管理促發(fā)展，管理出效益”得到充分體現(xiàn)，堅持“集體領(lǐng)導(dǎo)、民主集中、個別醞釀、會議決定”的原則，建立健全了學(xué)校團(tuán)結(jié)干事的議事制度；堅持民主、公開、平等、競爭、擇優(yōu)原則，選拔和任用學(xué)校中層干部；完善和規(guī)范行政會議制度，使民主管理、民主監(jiān)督更加規(guī)范；堅持校務(wù)公開，保障教職工的知情權(quán)和參與權(quán)、民主監(jiān)督。三是穩(wěn)步推進(jìn)教育改革，改革成效顯著。與教育改革相配套的制度體系不斷建立，改革機(jī)制和體制進(jìn)一步建立健全，教職工的改革意識顯著增強(qiáng)，工作積極主動民生不斷提高，質(zhì)量意識全面樹立，各項工作穩(wěn)步推進(jìn)。
2、不斷加強(qiáng)班子建設(shè)。上學(xué)年，我校各科室人員不足，班子成員事情繁雜，任務(wù)繁重。面對現(xiàn)狀，我一方面嚴(yán)格要求自己，堅持理論學(xué)習(xí)，深入思考，謀劃學(xué)校改革與發(fā)展，努力提高自己的管理水平和管理藝術(shù)，不怕苦，不怕累。另一方面對班子成員嚴(yán)格要求，要求所有成員勤政高效。布置任務(wù)，一竿子到底，誰出事，誰負(fù)責(zé)。同時，大膽使用年輕干部，鍛煉他們的管理能力，帶動學(xué)校整體的管理水平。本次教代會會后，我們將配齊班子成員，團(tuán)結(jié)進(jìn)取，朝氣蓬勃，帶領(lǐng)全校教職工促進(jìn)學(xué)校各項工作的良性發(fā)展。
3、重視班主任隊伍建設(shè)。班主任是學(xué)校最重要的基層管理者，班級是學(xué)校最重要的管理單元。去年以來，我們加強(qiáng)了班主任班級管理，堅持讓責(zé)任強(qiáng)、求上進(jìn)、肯鉆研、業(yè)務(wù)精的優(yōu)秀教師擔(dān)任班主任工作。并對班主任隊伍進(jìn)行有效管理，優(yōu)化班主任隊伍，努力建設(shè)了一支樂于奉獻(xiàn)、務(wù)實創(chuàng)新的班主任團(tuán)隊。他們一直堅持“一天三查”和班級日常管理工作，確保學(xué)校良好的教育教學(xué)秩序。
4、充分發(fā)揮科任教師的德育職能。 “班主任是班級工作的主要承擔(dān)者，科任教師只負(fù)責(zé)本學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量”這樣的認(rèn)識誤區(qū)越來越廣泛，科任教師長期重智輕德的結(jié)果是在學(xué)生中成為了某個學(xué)科的教書匠，更以“地理老師”“音樂老師”……相稱?！坝H其師”才能“信其道”，單純傳授知識、追求學(xué)科教學(xué)質(zhì)量難上加難，形成惡性循環(huán)，面對這些實際，學(xué)校采取責(zé)任調(diào)整的方法，每個班級都聘任一至三位科任教師為跟班教師，負(fù)責(zé)參與班級日常管理，真正做到“事事有人管，人人有事管”。
5、強(qiáng)化學(xué)生的思想教育、行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。我們始終堅持把德育放在首位，重視中學(xué)生心理健康教育，關(guān)注學(xué)生的心理問題，在給予他們生活上、學(xué)習(xí)上關(guān)心幫助的同時，努力引導(dǎo)他們培養(yǎng)良好的心理品質(zhì)。狠抓學(xué)生的養(yǎng)成教育，將養(yǎng)成教育納入德育工作的重點，為促使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，我們提出了“聽到鈴聲跑起來、進(jìn)入教室讀起來、見到垃圾撿起來、休息鈴響靜下來”，并狠抓落實，現(xiàn)已初步見成效。
6、搞好校務(wù)公開工作，保障職工的知情權(quán)，參與權(quán)，表達(dá)權(quán)和監(jiān)督權(quán)。堅持依法治校，逐步建立校長全面負(fù)責(zé)、黨組織發(fā)揮政治核心和保證監(jiān)督作用、教職工民主管理的領(lǐng)導(dǎo)體制。推行校務(wù)公開，深化民主監(jiān)督，提高管理透明度。重大事項由校務(wù)會議集體研究，部門實施，并及時向全校師生公開，如安全衛(wèi)生情況、收費政策、評優(yōu)評先、職稱評聘等。
一所學(xué)校，歸根到底靠教育教學(xué)的質(zhì)量說話，要用教育教學(xué)質(zhì)量回饋家長、回報社會，發(fā)展學(xué)校。學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提高，靠的是教師群體素質(zhì)的提高，靠的是學(xué)校全體教職工在各自的崗位上齊心協(xié)力、兢兢業(yè)業(yè)、腳踏實地的工作。所以，把提高師資水平和提高教學(xué)質(zhì)量緊密結(jié)合起來，把教學(xué)常規(guī)管理和重點強(qiáng)化結(jié)合起來，兩手抓，兩促進(jìn)。
1、健全制度，規(guī)范行為，有效教學(xué)。學(xué)校根據(jù)實際加強(qiáng)備課、改本機(jī)制，對新教師進(jìn)行“師徒結(jié)對”，提高教師的教育教學(xué)水平。同時，學(xué)校根據(jù)上級主管部門的要求，結(jié)合我校實際，借鑒洋思中學(xué)“先學(xué)后教，當(dāng)堂訓(xùn)練”的課堂教學(xué)模式，大膽實踐，不斷創(chuàng)新，構(gòu)建我校新型的課堂教學(xué)。
3、任課教師個人身上，利用“平均分”、“及格率”、“優(yōu)生率”，考核年級組、任課教師的教學(xué)效果，提高教師的積極性。力求改變“教與不教一個樣，教好教壞一個樣”的弊端。關(guān)注教學(xué)，尊重教學(xué)，激勵教學(xué)，崇尚教學(xué)。事實證明：學(xué)生的成績是我們老師用汗水“教”出來的，是我們老師用心血“育”出來的！
安全是學(xué)校的保障線。健全安全組織，明確安全責(zé)任。學(xué)校成立了以校長為組長，副校長副組長，辦公室、政教處、總務(wù)處、團(tuán)委、班主任等共同參與的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。改造了門衛(wèi)室，充實了門衛(wèi)人員，成立了校衛(wèi)隊，制定了詳細(xì)的《xx市xx鎮(zhèn)初級中學(xué)值周教師工作明細(xì)表》，按時間管，不留空檔；按空間管，不留盲點。安排專人對學(xué)生在校期間進(jìn)行全天候看護(hù)，——查“看”隱患，愛“護(hù)”學(xué)生，將安全隱患消除在當(dāng)下，消除在萌芽狀態(tài)。
加強(qiáng)安全教育，強(qiáng)化安全意識。定期開展安全教育宣傳活動，利用講座、主題班會、黑板報、告家長書等形式對學(xué)生進(jìn)行安全教育；組織學(xué)生進(jìn)行地震逃生演練等活動，讓學(xué)生掌握一定的安全逃生和規(guī)避風(fēng)險技能；層層簽訂安全責(zé)任書，提高全體師生的安全防范意識，最大限度地避免發(fā)生安全責(zé)任事故。
加深溝通，安全工作贏得政府部門的支持。通過學(xué)校努力與政府、派出所、司法所、交警隊等部門的協(xié)調(diào)溝通，取得了他們的支持和協(xié)助，有效遏制了治安、交通等方面的安全隱患。
通過深化宣傳，強(qiáng)化措施，細(xì)化責(zé)任，本年度無任何由學(xué)校承擔(dān)責(zé)任的安全事故發(fā)生，校園平安，秩序井然。
環(huán)境是學(xué)校的育人線。學(xué)校文化建設(shè)，當(dāng)是學(xué)校的魂兮所系。因為文化的意義，就是以文“化”人，優(yōu)質(zhì)的學(xué)校文化，不但可以很好地“化”人，也給學(xué)校輸入生命的力量。學(xué)校高度重視校園文化建設(shè)，積極創(chuàng)建高品位的班級文化和校園文化，引導(dǎo)學(xué)生開展健康的課外活動，使校園文化建設(shè)蓬勃發(fā)展。
學(xué)校創(chuàng)新黑板報建設(shè)，將黑板報建設(shè)從教室“搬”到校園廣場，在班主任的宏觀指導(dǎo)下，放手讓學(xué)生自己辦黑板報 ，他們從知識性、趣味性、藝術(shù)性入手，結(jié)合重大節(jié)日出專題板報，板面設(shè)計新穎，內(nèi)容豐富，書寫工整，圖文并茂，對教育教學(xué)工作起到了良好的促進(jìn)效果。
經(jīng)學(xué)校努力與上級部門爭取項目，十七套電子白板已全部安裝在各班教室并投入使用，使現(xiàn)代教育技術(shù)和課堂教學(xué)有機(jī)的結(jié)合，大大提升了教學(xué)的效率和學(xué)生的積極性；20萬元的應(yīng)急飲水工程已全面竣工，師生們喝上了干凈衛(wèi)生的水；144萬元的食堂正在建設(shè)中，相信不久就能結(jié)束學(xué)生“望天吃飯”的場面；在教學(xué)樓前150多平方米的空地上進(jìn)行了綠化，種上了鮮花，使我?；ㄏ銤M園，陶冶著師生的情操；完成了學(xué)生宿舍和館室的改造，等等，校園硬環(huán)境，軟環(huán)境得到較好的優(yōu)化升級。
總之，本學(xué)年我校緊緊圍繞上級教育主管部門的工作布置，以管理為本，以發(fā)展為目的，較好的完成了本學(xué)年教育教學(xué)工作任務(wù)，學(xué)校各項工作得到良性發(fā)展。
校長工作報告討論篇三
校長王玉新（2014年1月10日）。
尊敬的教職工們：
大家好！
巴州特教學(xué)校第四屆第二次教職工代表大會，在州教育黨工委、州教育局以及州教育工會的關(guān)心支持下，經(jīng)過全體教職工的共同努力，今天隆重開幕了。這次大會的指導(dǎo)思想和主要任務(wù)是：以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十八大和十八屆三中全會精神，全面貫徹黨的教育方針，以先進(jìn)文化為引領(lǐng)，堅持德育為首、育人為本，秉承“打造一流特教品牌，構(gòu)建師生成長樂園”的共同愿景，改革創(chuàng)新，深化內(nèi)涵，加快推進(jìn)學(xué)?，F(xiàn)代化建設(shè)。
現(xiàn)在，我代表學(xué)校向大會作工作報告，請予審議，并請各位教職工提出意見。
第一部分：2013年工作回顧。
一、加強(qiáng)黨組織建設(shè)，打造堅強(qiáng)戰(zhàn)斗堡壘。
1、創(chuàng)新思路，全面加強(qiáng)黨組織建設(shè)。
一年來，學(xué)校黨支部深入學(xué)習(xí)貫徹落實十八大和十八屆三中全會精神，鞏固“自治區(qū)創(chuàng)先爭優(yōu)先進(jìn)基層黨組織”、“自治區(qū)模范教職工之家”創(chuàng)建成果，2013年投入30萬元建設(shè)了新的教職工活動室，配備配置了健身器材、乒乓球、臺球等健身運(yùn)動設(shè)施，鋪裝了塑膠地板，每月每周定期開展活動，增強(qiáng)了教職工的凝聚力和向心力。
2、認(rèn)真抓好黨風(fēng)廉政和糾風(fēng)工作，打造優(yōu)良作風(fēng)認(rèn)真落實黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制及上級關(guān)于黨風(fēng)廉政建設(shè)的重大工作部署，推行重大決策公示制，貫徹中央“八項規(guī)定，六項禁令”，認(rèn)真組織黨員、干部學(xué)習(xí)貫徹《廉政準(zhǔn)則》、《紀(jì)律處分條例》、《中國共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例（試行）》等，切實加強(qiáng)黨員隊伍的思想建設(shè)和組織建設(shè)。
3、以創(chuàng)建為抓手，鞏固精神文明創(chuàng)建成果。
2010年，學(xué)校取得了“自治區(qū)級精神文明單位”榮譽(yù)，根據(jù)自治區(qū)文明辦部署，2013年各級精神文明單位“零基啟動”，學(xué)校堅持以創(chuàng)建精神文明單位為抓手，從零起點出發(fā)，積極籌備，重新申報“自治區(qū)級精神文明單位”，扎實推進(jìn)創(chuàng)建工作，2013年11月，被自治區(qū)精神文明建設(shè)指導(dǎo)委員會命名為“自治區(qū)級精神文明單位”。
二、以先進(jìn)文化為引領(lǐng)，營造一流育人環(huán)境。
1、堅持德育為首，鞏固德育創(chuàng)建成果。
學(xué)校繼續(xù)鞏固“自治區(qū)級德育示范校”和“自治區(qū)級依法治校示范?！钡膭?chuàng)建成果，實行全員參與，制定了相應(yīng)的崗位職責(zé)，建立和完善了各項制度，使德育工作走上了制度化、規(guī)范化的軌道，順利通過了自治區(qū)教育廳對我?！白灾螀^(qū)級德育示范?！焙汀白灾螀^(qū)級依法治校示范校”的復(fù)驗。
2、突出德育主體特色，豐富德育活動主題。
深入開展愛國主義、民族團(tuán)結(jié)、法制等系列教育活動。開設(shè)了專門的心理健康課，開展了“學(xué)習(xí)雷鋒精神”、“慶六一”、“紀(jì)念9?18”、“中國夢”、“感恩的心最美”等活動；組織學(xué)生到福利院、敬老院、社區(qū)開展服務(wù)、調(diào)查、勞動、志愿者等項目，充分展示了學(xué)生的精神風(fēng)貌。
3、加強(qiáng)德育隊伍建設(shè)，樹立優(yōu)良師表形象堅持用張麗莉、最美鄉(xiāng)村教師阿力太、新疆教書育人楷模等先進(jìn)典型為引導(dǎo)，把每年的3月和9月定為師德建設(shè)月，組織教師觀看“感動中國十大人物”評選活動、“教師節(jié)頒獎晚會”等，開展“班主任專業(yè)能力大賽”、“主題班會觀摩”等活動。大力宣傳表彰優(yōu)良的師德行為，2013年學(xué)校3名教師分別榮獲自治州“師德先進(jìn)個人”、“優(yōu)秀班主任”、“優(yōu)秀教師”榮譽(yù)稱號。
4、健全機(jī)制，不斷完善“三位一體”德育網(wǎng)絡(luò)。
健全全員育人的工作機(jī)制，舉行“珍惜生命、遠(yuǎn)離毒。
品”簽名活動，開展“品德、法紀(jì)、安全”三項教育活動，增強(qiáng)學(xué)生自覺抵制不良行為的能力。構(gòu)建了以家長委員會為核心的家庭德育網(wǎng)絡(luò)體系，聽取家長的意見和建議，每學(xué)期開展針對性的家庭教育知識宣講，達(dá)到了每學(xué)期5課時，有效地提高了家長綜合素質(zhì)，提高家庭教育水平。
三、
堅持以人為本，推進(jìn)科學(xué)化、規(guī)范化、精細(xì)化管理。
1、實施管理創(chuàng)新，全面提升學(xué)校的辦學(xué)水平學(xué)校以“打造一流特教品牌，構(gòu)建師生成長樂園”為共同愿景，著力構(gòu)建全新管理模式,2013年1月，教職工大會通過了《巴州特教學(xué)校工作人員績效考核辦法》等管理制度，進(jìn)一步推進(jìn)了管理的科學(xué)化、規(guī)范化、精細(xì)化，開創(chuàng)了學(xué)校管理工作新局面。
2、優(yōu)化育人環(huán)境，建設(shè)花園式學(xué)校。
始終把文化建設(shè)作為一種新的有效管理方式，擬寫了各種如“小故事大道理”“名人事跡”“詩詞美文”等標(biāo)語，在校園規(guī)劃、校舍建設(shè)、經(jīng)典設(shè)計和花草樹木種植等方面，都考慮到涵蓋師生精神面貌、心理環(huán)境、文化傳統(tǒng)等多種因素，給學(xué)生以美化心靈、啟迪智慧的享受。
3、打造優(yōu)秀管理團(tuán)隊，集聚團(tuán)隊力量。
質(zhì)決定成敗的先進(jìn)管理理念，有效地提高了團(tuán)隊的凝聚力、戰(zhàn)斗力和執(zhí)行力。
4、強(qiáng)化安全責(zé)任，創(chuàng)設(shè)平安和諧校園。
堅持“安全第一，預(yù)防為主，綜合治理”方針，構(gòu)建了全員參與的安全管理網(wǎng)絡(luò)更新理念，創(chuàng)新方法，對各部門、各崗位安全工作施行量化評價，納入到考核工作中。層層簽訂安全目標(biāo)責(zé)任書。組織學(xué)生參加法制教育專題講座、“11.9消防知識進(jìn)校園”活動，開展消防、地震逃生演練多次，使學(xué)校呈現(xiàn)出平安和諧的良好局面。
四、深化教育教學(xué)改革，加快推進(jìn)特殊教育現(xiàn)代化。
1、建設(shè)優(yōu)秀教師團(tuán)隊，提高團(tuán)隊專業(yè)化水平堅持實施培訓(xùn)、學(xué)習(xí)工程，堅持不懈地開展創(chuàng)建學(xué)習(xí)型校園活動，每學(xué)期推薦不少于5本必讀書目，充分發(fā)揮閱覽室、圖書館的作用，以作品研討會、讀書演講比賽、筆記摘抄、撰寫心得、教師閱讀之星月評比等形式實現(xiàn)了教師綜合能力的提升。一年來，學(xué)校先后與新疆泰能培訓(xùn)學(xué)校合作，組織全體教師參加了為期10天的“心理健康輔導(dǎo)員”培訓(xùn)，共44人次；選派骨干教師參加“國培計劃”、“特教專業(yè)培訓(xùn)”、“崗前培訓(xùn)”、“繼續(xù)教育”等培訓(xùn)60余人次，著力鍛造具有現(xiàn)代教育思想的高素質(zhì)教師隊伍。
處—教研組—教師”四級科研工作管理網(wǎng)絡(luò)，形成“以校為本”教學(xué)研究機(jī)制。先后組織了青藍(lán)結(jié)對、專題講座、示范課、觀摩課、公開課、“同課異構(gòu)”課堂教學(xué)評比、集體備課、經(jīng)典誦讀、三字一畫比賽等教研、教學(xué)活動，與第二師華山中學(xué)、州石油中學(xué)、市一小等開展校際間教研活動與學(xué)術(shù)研討，組織100余人次參加全國少兒“向陽杯”第三屆課堂教學(xué)競賽觀摩、州實驗中學(xué)生本課堂觀摩會、州二中數(shù)字化實驗室培訓(xùn)、全州語文課堂教學(xué)大賽、網(wǎng)絡(luò)研修平臺培訓(xùn)；選派4名德育骨干教師參加自治區(qū)班主任基本功大賽暨德育工作研討會，為教師探討自身素質(zhì)提高的途徑和方式提供條件和機(jī)會。
3、堅持實施以信息化帶動特殊教育現(xiàn)代化戰(zhàn)略2013年投入40萬元建設(shè)了數(shù)字化圖書館，訂閱各類報刊160余種，藏書15000余冊；投入25萬元建成塑膠籃球場、羽毛球運(yùn)動場，投入30萬元建設(shè)現(xiàn)代化新食堂，均已投入使用。目前，學(xué)校還建設(shè)有現(xiàn)代化的體操館、感統(tǒng)訓(xùn)練館、乒乓球館、盲人乒乓球館、教職工休息室、太陽能的環(huán)保路燈和熱水器、辦公場所、先進(jìn)的飲水設(shè)備等，建有微機(jī)室3間，微格教室1間，電視電腦一體機(jī)教室5間，語訓(xùn)室4間，蒙臺梭利教室2間，盲文打印室1間。2013年學(xué)校成立了盲文資源中心，制作盲文圖書雜志200余冊。通過網(wǎng)絡(luò)資源共享，構(gòu)建信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)深度融合的模式，鼓勵、提倡師生共同學(xué)習(xí)、提升。
每天中午、雙休日以及節(jié)假日圖書館、閱覽室全部開放，經(jīng)常組織學(xué)生進(jìn)行多米諾骨牌、手抄報、象棋等娛樂競技活動。每周雙休日為學(xué)生開放計算機(jī)室，師生之間通過微信、微博等溝通交流，關(guān)注新聞、信息，滿足和豐富學(xué)生業(yè)余文化生活。
4、加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè)，提高職教質(zhì)量。
認(rèn)真貫徹落實自治區(qū)《關(guān)于進(jìn)一步加快特殊教育事業(yè)發(fā)展的實施意見》和自治區(qū)特殊教育工作會議精神，大力整合和優(yōu)化職教資源，探索、開展“校企合作”辦學(xué)模式，不斷加大專業(yè)建設(shè)力度，聘請專業(yè)教師，打造特色專業(yè)，開設(shè)雕刻、美容美甲、按摩足療、玉石琢磨等課程。2013年9月經(jīng)教育廳職成處批準(zhǔn)開設(shè)計算機(jī)應(yīng)用、工藝美術(shù)、珠寶玉石加工與營銷三個專業(yè)。
5、重視音體美全面發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生特長。
豪同學(xué)在聾啞男子組100米比賽中以12秒03的好成績打破了州殘運(yùn)會記錄。
第二部分：2013年財務(wù)運(yùn)行情況。
一、收入情況。
2012年度結(jié)余資金1446570元。2013年度財政補(bǔ)助收入8237814.98元，其中：初中教育16000元，特殊學(xué)下教育6539790.98元，其他殘疾人事業(yè)支出40000元，殘疾人就業(yè)培訓(xùn)299024元，社會福利彩票公益金支出1000000元，體育事業(yè)彩票公益金支出235000元，教育事業(yè)彩票公益金支出87000元，殘疾人事業(yè)彩票公益金支出21000元。
二、支出情況。
2013年度支出9178384.98元，比上年增減14%，其中基本支出5814397.98元，項目支出3363987元。
元，郵電費71675.40元，取暖費280506元，差旅費38430元，維修（護(hù)）費436293.6元，培訓(xùn)費27457.30元，公務(wù)接待費2731.50元，工會經(jīng)費12796元，福利費4906元，公務(wù)用車運(yùn)行維護(hù)費57005.12元。
3、對個人和家庭補(bǔ)助支出882946元，比上年增長1%，其中：退休費259242元，生活補(bǔ)助313000元，獎勵金（援疆干部考核優(yōu)秀獎勵金）1600元，住房公積金309104元。
4、其他資本性支出3369987元，比上年增長41%，其中：辦公設(shè)備購置265500元（辦公設(shè)備購置），房屋建筑物1500000元（綜合樓工程款），專用設(shè)備199787元，基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)235000元（塑膠籃球場工程），大型修繕169700元（校園綠化工程）。
三、年終結(jié)余資金情況。
2013年全年。
總結(jié)。
余506000元。其中：無障礙電梯經(jīng)費500000元，食堂設(shè)備質(zhì)保金6000元。
四、固定資產(chǎn)情況。
年初固定資產(chǎn)原值10740878.92元，2013年新增固定資產(chǎn)889938.10元，年末固定資產(chǎn)原值11393313.96元。
第三部分：2014年主要工作。
一、創(chuàng)新德育工作思路，構(gòu)建德育新體制。
1、彰顯德育特色，構(gòu)建師德教育新機(jī)制。
鞏固“自治區(qū)精神文明單位”、“自治區(qū)德育示范?！眲?chuàng)建成果，爭創(chuàng)“自治區(qū)最佳文明單位”，建立全方位滲透的德育網(wǎng)絡(luò)，制定《師德師風(fēng)互助制度》，增強(qiáng)教師教書育人的責(zé)任感和使命感，做學(xué)生健康成長的指導(dǎo)者和引路人，將師德表現(xiàn)納入教師考核、聘任（聘用），施行師德一票否決。規(guī)劃各年齡階段的教育內(nèi)容和實施教育的方法，科學(xué)地設(shè)計各階段德育內(nèi)容、讀物，使之形成一個完整的德育系統(tǒng)。建立一套完善的創(chuàng)新評價標(biāo)準(zhǔn)及激勵機(jī)制，大力開展德育科研。
2、堅持理念創(chuàng)新，推動德育科學(xué)管理。
積極構(gòu)建學(xué)習(xí)型班主任隊伍，繼續(xù)推行每月一次的班主任例會制度，完善德育評估和班主任改換制度。強(qiáng)化班主任的選拔和培訓(xùn)工作，以集中培訓(xùn)、校本培訓(xùn)、外出學(xué)習(xí)為主要培訓(xùn)學(xué)習(xí)方式；以新時期教師職業(yè)道德規(guī)范、德育現(xiàn)實問題、校本德育問題為主要培訓(xùn)內(nèi)容；以主題活動、交流研討、敘事研究、撰寫心得為主要培訓(xùn)手段；以完善德育骨干培訓(xùn)、班主任培訓(xùn)、班干部隊伍培養(yǎng)和培訓(xùn)等制度建設(shè)為保障，組建一批有思想、有能力、學(xué)識高的專業(yè)化班主任隊伍。加強(qiáng)二級資格心理咨詢師培養(yǎng)，把德育隊伍自身成長納入教育評價體系，創(chuàng)造條件，爭取機(jī)會讓班主任參加各項專業(yè)技能大賽，強(qiáng)化其實效性，使工作規(guī)范化、方法藝術(shù)化、教育多樣化。
3、增強(qiáng)德育針對性和實效性，營造優(yōu)良育人氛圍創(chuàng)新德育觀念、目標(biāo)、內(nèi)容、方法，把德育融入學(xué)校課堂教學(xué)、學(xué)生管理、學(xué)生生活全過程，充分體現(xiàn)時代性，準(zhǔn)確把握規(guī)律性，大力增強(qiáng)實效性。堅持“三貼近（貼近實際、貼近生活、貼近未成年人）”的原則，從生活實際出發(fā)，引導(dǎo)學(xué)生嘗試解決生活中的矛盾沖突，幫助學(xué)生在生活實踐中鑄就良好品德，幫助學(xué)生樹立崇高理想和遠(yuǎn)大志向，從小打牢思想道德基礎(chǔ)。豐富德育教育活動內(nèi)容。開展教育活動，塑造學(xué)生的思想品德、健全人格和健康個性。培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任心、榮譽(yù)感，讓他們對學(xué)校產(chǎn)生歸屬感、認(rèn)同感。
4、加強(qiáng)文藝、體育工作，豐富校園文化生活充分發(fā)揮“巴州殘疾人藝術(shù)團(tuán)”的職能作用，辦好助殘日活動，組建教師合唱隊，以傳播高雅藝術(shù)，發(fā)揮教師藝術(shù)才能，展示教師精神風(fēng)貌為基點，使之成為促進(jìn)校園文化建設(shè)的創(chuàng)新方式。開展傳統(tǒng)體育項目，把體育各社團(tuán)訓(xùn)練與陽光體育活動進(jìn)行有機(jī)結(jié)合，積極備戰(zhàn)自治區(qū)殘運(yùn)會和特運(yùn)會，開展針對性的項目訓(xùn)練。鞏固“自治區(qū)模范教職工之家”創(chuàng)建成果，開展校園內(nèi)師生各類體育、健身活動比賽，讓工會真正成為教職工之家，打造一支身心健康、充滿青春活力的教職工隊伍。
二、推進(jìn)特殊教育現(xiàn)代化，實現(xiàn)教育教學(xué)優(yōu)質(zhì)發(fā)展。
1、創(chuàng)新教育理念，實現(xiàn)信息技術(shù)與多學(xué)科深度融合倡導(dǎo)和鼓勵教師在課堂中積極使用現(xiàn)代教育技術(shù)，加強(qiáng)多媒體輔助教學(xué)，樹立現(xiàn)代教學(xué)理念，改革傳統(tǒng)教學(xué)模式，加大課堂的信息密度，大力推行探究式、討論式等現(xiàn)代教學(xué)方法和自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)的現(xiàn)代學(xué)習(xí)方式，構(gòu)建“自主、合作、探究”的教學(xué)模式，改變現(xiàn)有的傳統(tǒng)的課堂結(jié)構(gòu)，構(gòu)建利用信息化手段擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)教育資源覆蓋面的有效機(jī)制，支持教師進(jìn)行學(xué)科課件開發(fā)，加強(qiáng)教學(xué)資源建設(shè)，逐步實現(xiàn)教學(xué)手段的現(xiàn)代化，使信息技術(shù)與多學(xué)科間深度融合，打造高效課堂。
2、加強(qiáng)師資培訓(xùn)力度，助推教師專業(yè)成長。
而出、創(chuàng)新團(tuán)隊快速成長、領(lǐng)軍人物施展才能的良好環(huán)境。
3、深化教科研內(nèi)涵，實施“科研興?！睉?zhàn)略。
深入推進(jìn)學(xué)普研特、普特融合、醫(yī)教結(jié)合發(fā)展模式，大力實施“科研興?！睉?zhàn)略，以中青年教師培養(yǎng)和創(chuàng)新團(tuán)隊建設(shè)為重點，制定《學(xué)科帶頭人、骨干教師、教壇新秀評選辦法》和《教科研隊伍動態(tài)管理考核辦法》，充分發(fā)揮優(yōu)秀教師的引領(lǐng)、示范作用和中青年教師的骨干帶頭作用，建設(shè)一支教學(xué)科研能力較強(qiáng)、學(xué)術(shù)水平較高的骨干教師隊伍。著手準(zhǔn)備申報小課題研究項目，備戰(zhàn)“2014年自治區(qū)特殊教育教師基本功技能大賽”，加強(qiáng)校際間研討觀摩，組織教師參加各級各類學(xué)科優(yōu)質(zhì)課比賽，注重名師引領(lǐng)，開展“基本功技能大賽”、“名特優(yōu)教師示范課”、“中青年教師研討課”和“新教師匯報課”活動。組織教師跨學(xué)科觀摩、評課，與授課教師面對面切磋探討，形成良性互動，使聽課、議課與評課三位一體，在研究中提升，在提升中發(fā)展。爭取專任教師成功實現(xiàn)由“經(jīng)驗型教師”向“科研型教師”的轉(zhuǎn)變。
4、以生為本，倡導(dǎo)“師導(dǎo)生學(xué)”新理念。
問題，使學(xué)生作為教學(xué)陣地的主導(dǎo)者。
三、加強(qiáng)現(xiàn)代化建設(shè)，努力提升辦學(xué)水平。
1、加強(qiáng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，改善辦學(xué)條件。
進(jìn)一步完善圖書館功能，擴(kuò)大圖書館，增加數(shù)字圖書，書庫容量達(dá)到50000冊，藏書達(dá)到20000冊；建設(shè)教師閱覽室；開展復(fù)印、信息檢索、閱讀指導(dǎo)、讀書沙龍、讀書節(jié)等多樣化的活動和服務(wù)。建設(shè)文化館、校史館、玉雕實訓(xùn)室。加強(qiáng)康復(fù)設(shè)備和多媒體教學(xué)設(shè)備投入，完善無障礙設(shè)施建設(shè)，包括：綜合樓無障礙電梯、宿舍樓安全疏散通道、校園盲道、塑膠運(yùn)動場等。
2、實施文化興校，打造精品校園。
樹立文化興校理念，實施文化興校戰(zhàn)略，緊密結(jié)合時代精神，設(shè)計制作校歌、校旗、吉祥物，高標(biāo)準(zhǔn)規(guī)劃設(shè)計校園，美化校園環(huán)境、建造文化景觀、營造文化氛圍，提高校園綠化美化的品位和質(zhì)量，建設(shè)園林式校園。以優(yōu)美的校園文化環(huán)境，陶冶師生的情操，提升全校師生幸福指數(shù)。
3、推進(jìn)數(shù)字化建設(shè)，促進(jìn)優(yōu)質(zhì)資源共享。
程中滿足其實際需求。
四、推進(jìn)管理創(chuàng)新，全面實施管理科學(xué)化、規(guī)范化、精細(xì)化。
1、落實保障措施，實行優(yōu)質(zhì)化管理。
將人本管理和文本管理相結(jié)合，引入iso9000質(zhì)量管理體系標(biāo)準(zhǔn)，制定《巴州特教學(xué)校質(zhì)量管理手冊》，強(qiáng)調(diào)全過程的質(zhì)量管理，形成“相互協(xié)調(diào)”轉(zhuǎn)入“直接監(jiān)控”再到“標(biāo)準(zhǔn)化”的一個協(xié)調(diào)機(jī)制，各管理層履行各自職責(zé)，保證學(xué)校德育、教育教學(xué)、安全、后勤、學(xué)生管理等每個過程都在嚴(yán)格的監(jiān)控下進(jìn)行，實行全員管理，促使學(xué)校管理更加高效。
進(jìn)一步優(yōu)化組織結(jié)構(gòu)，形成職責(zé)明確、協(xié)調(diào)順暢的管理體系，形成縱向銜接、橫向貫通的工作流程，貫徹“處處留心，發(fā)現(xiàn)問題；事事思考，研究問題；人人盡職，解決問題”的工作方針。建立健全良性競爭、剛?cè)嵯酀?jì)的獎勵機(jī)制，形成“多勞多得，優(yōu)勞優(yōu)得”的分配機(jī)制，營造和諧優(yōu)良的發(fā)展環(huán)境。
效益。
同志們，新的一年開啟新的希望，新的征程承載新的夢想，站在充滿憧憬與期待的新起點上，我們堅信，在州教育黨工委、州教育局的親切關(guān)懷和正確領(lǐng)導(dǎo)下，以更廣闊的視野，更執(zhí)著的努力，改革創(chuàng)新，深化內(nèi)涵，加快推進(jìn)學(xué)?，F(xiàn)代化建設(shè)，用全部的智慧和汗水譜寫巴州特教學(xué)校創(chuàng)新發(fā)展新篇章，一定會實現(xiàn)學(xué)校“打造一流特教品牌，構(gòu)建師生成長樂園”的共同愿景！
校長工作報告討論篇四
各位代表、同志們：
大家好!
現(xiàn)在，我代表學(xué)校向大會作工作報告，請各位代表審議,請列席代表討論。
過去的一年，學(xué)校緊緊圍繞“做優(yōu)初中，做強(qiáng)高中，建設(shè)快樂、和諧、幸福附中”的辦學(xué)目標(biāo)，堅持以教學(xué)為中心，大力深化教育教學(xué)改革，不斷改善辦學(xué)條件，建立健全規(guī)章制度，狠抓工作效能，強(qiáng)化責(zé)任，真抓實干，經(jīng)過全校師生的共同努力，2015年中高考教學(xué)質(zhì)量和基礎(chǔ)年級質(zhì)量有了新的突破，學(xué)校各項工作全面、持續(xù)、健康、和諧發(fā)展，取得了明顯成效。主要體現(xiàn)在以下幾個方面：
(一)、德育水平不斷提高。
1、提高了德育工作的實效。
按照“全員育人、全程育人、全面育人”的要求，以踐行社會主義核心價值為重點，加強(qiáng)了德育隊伍建設(shè)，構(gòu)建起了德育工作有效網(wǎng)絡(luò)，提高了德育的針對性、實效性，德育工作做到了每周有主題、每月有專題。一年來，堅持了每周一的全校升旗活動和每天的升降旗活動、大力開展了“清明誦”活動、紀(jì)念抗日戰(zhàn)爭暨世界戰(zhàn)爭勝利70周年系列活動、新生軍訓(xùn)活動、成功舉辦了第十五屆校園文化藝術(shù)節(jié)、開展了“聚愛心、傳真情、暖人心”活動等，有效開展了德育主題教育活動和德育專題教育活動，德育水平得到了明顯提高。
2、優(yōu)化了德育過程的管理。
為不斷優(yōu)化德育管理，2015年3月，學(xué)校修訂了《班務(wù)工作考核辦法》，進(jìn)一步完善了班務(wù)工作的評價體系，實現(xiàn)了過程管理和終端管理、學(xué)校管理和年級管理的有效結(jié)合;為進(jìn)一步強(qiáng)化年級組管理，2015年初學(xué)校制定了《年級組工作考核辦法》，同時，從2015年9月起，學(xué)校為每個年級配備了一名年級副組長，從而使學(xué)校的德育管理逐步向精細(xì)化管理邁進(jìn);為充分發(fā)揮學(xué)生自主管理的作用，讓學(xué)生成為德育管理的主角，學(xué)校組織學(xué)生會、團(tuán)委會干部積極參與跑操評比檢查。在強(qiáng)化德育過程精細(xì)化管理的基礎(chǔ)上，學(xué)校堅持每月評選出“文明班級”并及時進(jìn)行表彰，頒發(fā)“文明班級”流動紅旗，表彰先進(jìn)，鞭策落后。
3、強(qiáng)化了學(xué)生行為規(guī)范訓(xùn)練。
學(xué)校高度重視并著力開展學(xué)生行為規(guī)范的養(yǎng)成教育活動，圍繞“做一個有責(zé)任心的附中人”為主線，充分發(fā)揮班會課德育主渠道作用，認(rèn)真組織學(xué)生學(xué)習(xí)2015年新修訂的《中小學(xué)生守則》，重點對學(xué)生加強(qiáng)中華傳統(tǒng)美德和行為習(xí)慣教育，同時，加大學(xué)校行政值日和年級組教師值日檢查力度，強(qiáng)化學(xué)生行為規(guī)范的管理;以“書香校園”“快樂附中”為主題，以活動為載體，大力開展“文明禮儀習(xí)慣”教育、組織開展“優(yōu)強(qiáng)杯”學(xué)生籃球賽和學(xué)生乒乓球賽活動、開展“書香詩韻,和雅校園”詩文朗誦比賽、組織學(xué)生現(xiàn)場書法(硬筆、軟筆)、繪畫(國畫)比賽及書畫展等，充分展示了我校學(xué)子書生意氣、奮發(fā)向上的良好精神風(fēng)貌。
(二)、教學(xué)科研穩(wěn)步提升。
1、圍繞學(xué)?！白黠L(fēng)建設(shè)年”主題活動，扎實有效推進(jìn)教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)。
一是立足校情、狠抓常規(guī)管理。完善教學(xué)常規(guī)檢查方式，實行“備課組每周自查、年級組隔周定查、教務(wù)處每周抽查”三位一體的檢查制度，加大了教學(xué)檢查的力度,達(dá)到了預(yù)期的效果。
二是加大教學(xué)巡查力度，強(qiáng)化工作紀(jì)律，為學(xué)校提高教學(xué)質(zhì)量提供保障。開學(xué)初修訂了《贛南師院附中教學(xué)常規(guī)細(xì)則》，及時向全體教師進(jìn)行解讀。有力執(zhí)行了《贛南師院附中教學(xué)工作差錯和事故認(rèn)定辦法及處理規(guī)定》。
三是大力營造校園讀書氛圍。去年以來學(xué)校倡導(dǎo)實施晚讀計劃，要求以年級組為單位組織學(xué)生利用晚自習(xí)前15分鐘的時間大聲朗讀，從而使學(xué)生養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。充分發(fā)揮圖書館的功能，為全校師生閱讀提供有力保證，配合政教處、團(tuán)委開展各種讀書活動(如讀名篇寫讀后感)。
2、繼續(xù)完善教師教學(xué)業(yè)績評價制度、期末考試獎勵辦法。
一是完善評價制度，加強(qiáng)過程管理。通過幾個學(xué)期的努力，已逐步建立了符合學(xué)校實情且行之有效的教學(xué)業(yè)績評價制度，“有效分落實在有效人身上”已是全校教師的共識。這一制度的實施調(diào)動起了教師教學(xué)的積極性，并形成了良好的競爭氛圍，為學(xué)校提高教學(xué)質(zhì)量起到了很好的推進(jìn)作用。為進(jìn)一步體現(xiàn)公平、客觀，在總結(jié)經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，充分征求廣大一線教師的意見和建議，對方案做了幾大重要調(diào)整：(1)結(jié)合學(xué)校重新制定的中考、高考目標(biāo)任務(wù)，重新擬定各層次班級的有效人人數(shù)，使每班、每個任課教師的教學(xué)都更有針對性了。(2)進(jìn)一步提高有效分評價的評分權(quán)重。(3)教學(xué)常規(guī)評價不設(shè)基礎(chǔ)分，實行扣分制。(4)進(jìn)一步強(qiáng)化“有效分落實在有效人”核心思想，加大學(xué)科和總分特尖學(xué)生加分力度。
二是統(tǒng)一思想，明確目標(biāo)，完善中考、高考目標(biāo)獎勵方案，推動學(xué)校中高考成績的提升。2015年學(xué)校中考、高考成績有亮點，也有遺憾。2015年10月11日，召開的學(xué)校一年一度的教學(xué)工作大會，既是總結(jié)表彰大會，更是動員大會。大會全面總結(jié)上學(xué)年學(xué)校的教學(xué)工作，總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，理清工作思路，確定工作目標(biāo)，研究工作對策，統(tǒng)一思想認(rèn)識，凝聚集體智慧，形成工作合力。結(jié)合學(xué)校改革發(fā)展的新形勢，根據(jù)學(xué)校的生源實際結(jié)合省市近年來的高考數(shù)據(jù)，重新制定了2016、2017、2018連續(xù)三年的中考高考目標(biāo)任務(wù)，并制定了2016年中考高考獎勵方案，在特尖學(xué)生(高考600分、中考達(dá)90%)、高分上線(高考一本二本上線，中考達(dá)第一重高線、附中線)、特長錄取和綜合評價等方面加大了獎勵力度。
三是完善期末考試獎勵辦法，加大過程獎勵力度。2015年春季學(xué)期，學(xué)校開始實施《贛南師院附中期末考試獎勵辦法》，在2014-2015學(xué)年第二學(xué)期共有66位任課教師獲得獎勵，充分肯定了基礎(chǔ)年級組教學(xué)質(zhì)量的提高。為進(jìn)一步激勵先進(jìn)、獎勵優(yōu)秀，本學(xué)期對《獎勵辦法》進(jìn)行了完善和修定，重點是：加大基礎(chǔ)獎勵力度，增幅達(dá)100%;鼓勵提高，對同比上學(xué)期成績進(jìn)步明顯教師進(jìn)行嘉獎。
四是強(qiáng)化實驗班管理。起草制定了《贛南師院附中實驗班管理方案》，方案明確了實驗班管理的指導(dǎo)思想、班級設(shè)置、師生組建方式、培養(yǎng)目標(biāo)、辦學(xué)特色、管理辦法，特別明確了實驗班的目標(biāo)任務(wù)，以及與目標(biāo)任務(wù)相對應(yīng)的班主任和任課教師的獎勵措施。各年級實驗班圍繞《方案》大力開展磨尖、培優(yōu)、治拐工作，并已初顯成效。
3、完善教研組、備課組評價制度，推進(jìn)教研組、備課組建設(shè)。
上一學(xué)年制定的《贛南師院附中備課組長、教研組長考評方案》，對教研組、備課組工作起到了指導(dǎo)作用，學(xué)校教研活動風(fēng)氣有了明顯好轉(zhuǎn)。結(jié)合學(xué)校實際，本學(xué)期開學(xué)初優(yōu)化了《考評方案》，同時對教研組、備課組活動提出新要求，各學(xué)科教研組活動更講究實效、更注重研究教學(xué)了，校內(nèi)公開課、學(xué)科講座、學(xué)科競賽活動、制作微課、制作課例等豐富的內(nèi)容讓老師們共同進(jìn)步、共同提高。
積極引導(dǎo)師生參加各級各類學(xué)科競賽并取得不錯成績，特別是高三(2)班肖商旺同學(xué)參加全國生物聯(lián)賽喜獲國家二等獎，是我校近十年來最高層次獲獎;生物教研組吳玉媛老師代表贛州市參加全省教學(xué)競賽喜獲一等獎等。
4、教育科研質(zhì)量穩(wěn)步提升。
一是2015—2016學(xué)年省級結(jié)題課題2個，國家級立項2個。
二是受濃厚的科研氛圍的熏陶，在多位優(yōu)秀高級教師的帶領(lǐng)下，我校教師論文獲獎和發(fā)表成績突出：省級報刊雜志發(fā)表論文6篇，市級以上獎勵2人/次。其中袁登驊同志在第二十一屆省級優(yōu)秀教育資源評比中獲得省級一等獎。在2014—2015學(xué)年度全市教學(xué)質(zhì)量評比中我校教科研成績列第二批重點中學(xué)第一名。
5、體藝特色成效顯著。
2015年贛州市青少年藝術(shù)節(jié)“夢想起航”舞蹈大賽少年組雙人舞一等獎，獨舞三等獎;2015年贛州市青少年藝術(shù)節(jié)暨贛州市第七屆青少年美術(shù)書法大賽美術(shù)類中學(xué)組三等獎，2015年贛州市青少年藝術(shù)節(jié)暨贛州市第七屆青少年美術(shù)書法大賽美術(shù)類中學(xué)組優(yōu)秀獎;江西省第四屆“藝德杯”中小學(xué)生繪畫書法作品三等獎;2015年贛州市青少年藝術(shù)節(jié)暨贛州市第七屆青少年美術(shù)書法大賽書法類中學(xué)組優(yōu)秀獎;贛州市中小學(xué)“英東杯”田徑賽、籃球賽、乒乓球賽等都取得了較好的成績。
6、師資建設(shè)多管齊下。
一是繼續(xù)實施“教、學(xué)、研”一體化戰(zhàn)略，鼓勵教師通過在教學(xué)中發(fā)現(xiàn)的突出問題，將實踐理論化，形成教育教學(xué)研究課題。
二是各項培訓(xùn)多管齊下，不斷提高我校教師教學(xué)能力和業(yè)務(wù)水平。校本培訓(xùn)：155人次。8月25日，交互式電子白板基本應(yīng)用技能;交互式電子白板深層應(yīng)用技巧;微課的制作與應(yīng)用。遠(yuǎn)程培訓(xùn)：2015年中小學(xué)教師遠(yuǎn)程培訓(xùn)參訓(xùn)人員：138人。袁登驊同志被評為2014-2015學(xué)年度全省中小學(xué)(幼兒園)教師全員遠(yuǎn)程培訓(xùn)先進(jìn)工作者。
(三)、安全穩(wěn)定成效突出。
學(xué)校黨政高度重視校園安全及綜合治理工作，以營造良好的校園和周邊環(huán)境。
一是高度重視，強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)工作。學(xué)校成立了學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確分工職責(zé)，經(jīng)常性地調(diào)研、分析校內(nèi)及周邊的情況，認(rèn)真研究對策，制定預(yù)防和解決的措施。
二是強(qiáng)化責(zé)任意識，建立責(zé)任制和責(zé)任追究制。學(xué)校采取分級、分層管理的辦法，落實層層責(zé)任制和責(zé)任追究制。在學(xué)年開學(xué)之際，把學(xué)校的三級聘任制與安全管理責(zé)任制有機(jī)結(jié)合起來，層層簽定責(zé)任狀，責(zé)任到人。
三是科學(xué)管理，構(gòu)建安全信息網(wǎng)絡(luò)。學(xué)校構(gòu)建了班主任—年級組長—蹲點領(lǐng)導(dǎo)—政教處—校級分管領(lǐng)導(dǎo)—校長、書記—師院分管領(lǐng)導(dǎo)或上級教育行政部門的信息安全管理網(wǎng)絡(luò)。學(xué)校聘請了贛州公仁律師事務(wù)所的許獻(xiàn)斌律師為校方的法制副校長。去年，學(xué)校進(jìn)一步構(gòu)建起了科學(xué)的安全防控體系，在“智慧校園”項目中加裝了83個監(jiān)控攝像頭，從而實現(xiàn)了校園監(jiān)控從地面到樓梯到走廊的全覆蓋，學(xué)校技防水平得到了極大的提升。
四是認(rèn)真排查，消除隱患。學(xué)校每學(xué)期在開學(xué)前、重大節(jié)假日都進(jìn)行全校性安全隱患的大排查活動工作。
五是狠抓落實，強(qiáng)化制度管理。一年來，學(xué)校強(qiáng)化了“兩個量化”的管理制度、行政值周制度、門衛(wèi)制度、假日值班制度、突發(fā)事故及時匯報制度、學(xué)生傷害事故應(yīng)急處理辦法等。
六是加強(qiáng)教育，防微杜漸。學(xué)校充分利用周一升旗活動、主題班會等各種載體，大力開展安全管理的主題、專題教育活動。
七是加強(qiáng)了對學(xué)生的心理健康教育及時疏導(dǎo)學(xué)生中出現(xiàn)的與心理問題有關(guān)的學(xué)生，協(xié)助年級組、班級做好學(xué)生的心理疏導(dǎo)工作。
(四)、辦學(xué)條件明顯改善。
在上年度的基礎(chǔ)上，繼續(xù)籌措資金，改善學(xué)校辦學(xué)條件。綜合樓順利竣工并投入使用，解決了多年來教室緊缺的困難;在所有教室安裝了多媒體一體機(jī)，為所有教學(xué)人員配備了筆記本電腦，擴(kuò)充了課堂教學(xué)內(nèi)容，提升了課堂教學(xué)效率;完成了智慧校園工程建設(shè)，極大地提升了教學(xué)和管理效率;完成了校門的`改建任務(wù)，改變了附中長期存在的在危房下進(jìn)出學(xué)校的狀況，改變了學(xué)校在市民心目中的外部形象;完成了教工辦公室硬件建設(shè)，更換了破舊的辦公桌椅，安裝了辦公室空調(diào)，為教工提供了舒適的工作環(huán)境，完成了學(xué)校廣場建設(shè)，改變學(xué)生活動空間狹小的狀況;引進(jìn)企業(yè)贊助，安裝網(wǎng)上閱卷系統(tǒng)，提高老師閱卷質(zhì)量。以上工作的完成和推動，徹底改變了附中長期以來校容校貌破舊，設(shè)施設(shè)備落后的現(xiàn)狀，得到了廣大市民和家長的肯定和稱贊，得到了上級領(lǐng)導(dǎo)和全體教師的支持和肯定。
在工作條件改善的基礎(chǔ)上，教職員工的福利待遇得到了進(jìn)一步改善，教職工的獲得感得到了進(jìn)一步提升。一是想方設(shè)法解決老師的實際困難。自籌460萬元，發(fā)放政府獎勵資金;自籌資金，提高教師醫(yī)療保險費繳納基數(shù);自籌資金，改善教師辦公條件;自籌資金，提高教師誤餐補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn);自籌資金，設(shè)立教師工作質(zhì)量獎和期末教學(xué)質(zhì)量獎;親自出面協(xié)調(diào)，解決教師就醫(yī)就學(xué)困難;重視家庭經(jīng)濟(jì)困難師生工作，籌措部分資金，解決他們的生活和學(xué)習(xí)中的困難。
(五)、黨建工作創(chuàng)新發(fā)展。
一是堅持從嚴(yán)治黨，大力開展“三嚴(yán)三實”專題教育活動，推動以知促行，扎實開好班子專題民主生活會，認(rèn)真查擺班子和班子成員存在的“不嚴(yán)實”的問題，列出問題清單，明確整改方向和措施。
二是狠抓干部作風(fēng)建設(shè)，大力開展“作風(fēng)建設(shè)年”活動，強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)干部責(zé)任和擔(dān)當(dāng)意識，落實《行政管理人員績效考核辦法》，實行“工作落實清單”制度，切實解決少數(shù)黨員干部不作為、做事拖拉、互相推諉等問題。
三是強(qiáng)化黨風(fēng)廉政建設(shè)，落實“兩個責(zé)任”，組織黨員干部認(rèn)真學(xué)習(xí)新《準(zhǔn)則》《條例》，扎實落實黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，簽訂黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任狀。
四是堅持黨員集中組織生活會和專題組織生活會制度，大力開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動。一年來，在班務(wù)、教學(xué)、科研工作等考核中獲得“優(yōu)秀”或“先進(jìn)”的黨員教師有22人次。另外，今年師院黨委表彰學(xué)校文科黨支部為“先進(jìn)黨支部”、鄒華仙為“優(yōu)秀黨務(wù)工作者”、鄧萍、梅春麗、鄭榮清為“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”。
五是大力加強(qiáng)群團(tuán)工作，積極實施“暖心工程”和“凝心聚力工程”，大力開展“三.八節(jié)”女教工活動、重陽節(jié)活動、開展為教師生日點歌和送蛋糕活動、大力組織開展乒協(xié)、羽協(xié)、舞協(xié)、籃協(xié)等活動、組織暑期優(yōu)秀教師療休養(yǎng)工作、舉辦30年教齡教師紀(jì)念表彰大會、開展教師節(jié)教職工體檢、開展趣味運(yùn)動拔河、跳繩比賽、舉行元旦教職工文藝匯演等。堅持每年一次的教代會、工代會制度。以“快樂幸?！睘楦荆罅﹂_展高中困難學(xué)生助學(xué)活動和第二課堂活動，大力開展了國旗下演講、古詩文朗誦比賽、“優(yōu)強(qiáng)杯”學(xué)生籃球賽、第十五屆文化藝術(shù)節(jié)等系列活動。豐富學(xué)生課余生活，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
總結(jié)學(xué)校一年來的工作業(yè)績離不開全校師生的共同努力,離不開各位代表對學(xué)校的無私奉獻(xiàn)。同時存在不足要引起我們的高度重視，必須狠下功夫加以解決：例如教師們的服務(wù)意識要加強(qiáng);教育教學(xué)管理還需要在細(xì)節(jié)上下功夫，強(qiáng)化抓落實、求實效;教師隊伍建設(shè)有待進(jìn)一步加強(qiáng)，少數(shù)老師不能很好地遵守學(xué)校的規(guī)章制度，有違教師職業(yè)道德;后勤、教輔及管理人員面對學(xué)校新的教育形勢缺乏應(yīng)變能力，強(qiáng)調(diào)客觀因素多，主動努力不夠，有時推卸責(zé)任，工作上存在拖拉現(xiàn)象;學(xué)生文明養(yǎng)成教育還有待進(jìn)一步加強(qiáng)，學(xué)生日常行為規(guī)范要求還須進(jìn)一步貫徹落實，學(xué)生綜合素質(zhì)和文明素養(yǎng)有待進(jìn)一步提高等。
2016年，在師院黨委、行政的正確領(lǐng)導(dǎo)下，全面貫徹黨的十八大和十八屆三中、四中、五中全會精神，以“四個全面”戰(zhàn)略、“五大發(fā)展”理念為指導(dǎo)。圍繞“做優(yōu)初中、做強(qiáng)高中，建設(shè)快樂、和諧、幸福附中”的辦學(xué)目標(biāo)，提振精氣神，在“精細(xì)、優(yōu)質(zhì)”上下功夫，同心同德，艱苦奮斗，全面完成本學(xué)年的各項教育教學(xué)任務(wù)。
(一)、工作目標(biāo)。
1、中考、高考質(zhì)量有新突破。
2、辦學(xué)條件進(jìn)一步改善。
3、作風(fēng)建設(shè)有新成效。
4、體制機(jī)制更完善。
(二)、主要工作。
第一、創(chuàng)新德育特色，提高德育實效。
一是加強(qiáng)隊伍建設(shè)，提升德育水平。
進(jìn)一步加強(qiáng)班主任隊伍建設(shè)，培養(yǎng)一支素質(zhì)優(yōu)良、精干實效、開拓進(jìn)取的班主任隊伍;對班主任隊伍，尤其是年輕班主任進(jìn)行有針對性的培訓(xùn)，提高班主任老師的理論水平和管理水平，使他們科學(xué)、合法、合情、合理、有效的進(jìn)行班級管理;創(chuàng)設(shè)“全員育人”的氛圍，樹立“人人都是德育工作者”的意識，促進(jìn)和推動學(xué)校德育工作，教師要在平時教學(xué)過程中積極開展思想道德滲透教育;鼓勵學(xué)生參與德育管理，通過學(xué)生自己的良好表現(xiàn)來感化身邊的學(xué)生。
二是加強(qiáng)常規(guī)工作，提升德育實效。
深入開展中小學(xué)生守則,中學(xué)生日常行為規(guī)范教育;以社會主義核心價值觀教育為主線，突出“愛國、敬業(yè)、誠信、友善”教育，以促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展為出發(fā)點和落腳點，以爭創(chuàng)“文明班級”等活動為載體，積極構(gòu)建學(xué)生“自我教育、自我管理、自我激勵”的“三自”機(jī)制;加強(qiáng)班級管理，經(jīng)常性地進(jìn)行班容班貌檢查，將學(xué)生日常規(guī)范教育抓細(xì)、抓嚴(yán)、抓實;根據(jù)學(xué)生的情況，著重對學(xué)生進(jìn)行以行為習(xí)慣養(yǎng)成為重點的文明養(yǎng)成教育，努力使學(xué)生的行為規(guī)范外化為行為，內(nèi)化為素質(zhì)，逐步養(yǎng)成“文明用語脫口而出，文明行為隨處可見”的好習(xí)慣;進(jìn)一步強(qiáng)化管理中的學(xué)生主體意識和學(xué)生自我管理的意識及能力，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生自主組織活動、管理、評價，逐步使學(xué)生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)該這樣做”，讓良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為學(xué)生的自覺行動。
三是創(chuàng)新德育形式，豐富德育內(nèi)容。
積極實施“生態(tài)德育”工程。以社會主義核心價值觀教育為核心，全面開展理想教育、愛國主義教育、集體主義教育、社會主義教育、法制教育和安全教育等;以道德教育為核心，切實開展公德教育、孝敬教育、感恩教育、體驗教育、養(yǎng)成教育、愛心教育、誠信教育。
堅持每天升降國旗活動，培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義情懷;堅持每天的跑操檢查評比工作，公示每天跑操檢查評比結(jié)果，做好每周、每月跑操的評比匯總工作，并將評比結(jié)果納入班務(wù)量化考核。;利用社區(qū)資源對學(xué)生進(jìn)行教育，辦好家長學(xué)校，形成教育的合力;認(rèn)真貫徹教育部《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)校學(xué)生心理健康教育的若干意見》，加強(qiáng)對學(xué)生的心理健康教育。
大力開展豐富多彩的課余文化活動。結(jié)合節(jié)假日、百日誓師、特殊紀(jì)念日，舉辦一些具有特殊意義的活動如十八歲成人宣誓活動，學(xué)雷鋒活動等，為孩子們的成長留下美好的回憶。
第二、做實“嚴(yán)、精、細(xì)”，提高教學(xué)質(zhì)量。
一是完善體制機(jī)制，提高工作效率。
進(jìn)一步完善教學(xué)類考評體系，借助教學(xué)評價體系對教學(xué)的促進(jìn)作用，加強(qiáng)對各年級特別是實驗班教學(xué)成績的過程跟蹤與指導(dǎo);突出畢業(yè)年級教學(xué)工作。跟進(jìn)高考改革形式，完善《2016年高考目標(biāo)獎勵方案》;強(qiáng)化教研組、備課組建設(shè)。進(jìn)一步明確教研組長、備課組長的責(zé)權(quán)利，充分發(fā)揮教研組長、備課組長的作用，積極開展教學(xué)研究與研討，提高集體備課的實效;細(xì)化教學(xué)常規(guī)評分細(xì)則，落實嚴(yán)格的檢查制度，通報制度，確實提高教學(xué)常規(guī)的執(zhí)行力度。
二是出臺嚴(yán)格措施，落實教學(xué)常規(guī)。
教學(xué)常規(guī)主要抓好教學(xué)環(huán)節(jié)中的備、上、批、輔、考、研。學(xué)校的教學(xué)常規(guī)堅持教務(wù)主任負(fù)責(zé)制，分管校長、教務(wù)、教研組長、備課組長、教師層層落實，嚴(yán)肅規(guī)范、認(rèn)真落實、常抓不懈。
備課是上好課的基礎(chǔ)，是提高課堂教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵，每個教師必須充分認(rèn)識備好課的重要性，認(rèn)真鉆研教材，認(rèn)真、深入、充分地備好每一堂課(包括作文課、復(fù)習(xí)課);教師上課必須準(zhǔn)備充分，情緒穩(wěn)定，精神飽滿，教態(tài)親切自然，儀表端莊得體，上課前應(yīng)指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行必要的預(yù)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力，提高課堂教學(xué)效果;教研組長具體組織本年級本組的教研活動，建立周教研活動日，教研活動每周一次，做到時間、內(nèi)容、中心發(fā)言人三落實，做好活動過程考勤和記錄，組織好集體備課、專題研究、組內(nèi)聽課、評課活動、反思學(xué)習(xí)案例、教研課等;作業(yè)要根據(jù)教學(xué)要求、教材內(nèi)容，做到重點突出，形式多樣富于思考，做到少而精，切忌多而濫，禁止布置大量機(jī)械性、重復(fù)性的抄寫作業(yè)，不得用作業(yè)處罰學(xué)生;堅持分層次輔導(dǎo)，要特別關(guān)心后進(jìn)學(xué)生，有轉(zhuǎn)差計劃，時間內(nèi)容和效果的轉(zhuǎn)化記錄。要鼓勵學(xué)生發(fā)展個性特長，有扶優(yōu)措施，對學(xué)有余力的學(xué)生給予個別輔導(dǎo)，鼓勵他們冒尖;嚴(yán)肅考風(fēng)，嚴(yán)禁弄虛作假，嚴(yán)密組織命題、閱卷、登分、統(tǒng)計等考務(wù)工作。
三是關(guān)注過程教學(xué)，突出“精、細(xì)”要求。
加大教學(xué)常規(guī)管理及檢查力度，特別是在備課、作業(yè)、課堂、考試等環(huán)節(jié)的監(jiān)督檢查，備課組自查、年級組定檢、教務(wù)處抽查落到實處;備課必須以教學(xué)大綱(課程標(biāo)準(zhǔn))為依據(jù)，以教材為本，堅持做到“十字訣”：閱讀(通覽教材，掌握內(nèi)容)——深究(深鉆教材，把握意圖)——重點(確定重點和難點)——理解(理解教材思路，預(yù)測環(huán)節(jié)問題)——切實(切合教材、學(xué)生和生活實際);對學(xué)生的作業(yè)練習(xí)，要規(guī)范化，要嚴(yán)格訓(xùn)練，作業(yè)書寫工整，卷面整潔，不合格的要重做，未做的要補(bǔ)做，錯題要更正，但不要罰抄罰做;提倡教學(xué)民主，師生平等，鼓勵學(xué)生質(zhì)疑，要營造氛圍，讓學(xué)生敢問;拓展渠道，讓學(xué)生會問;精心組織，讓學(xué)生善問。
一是明確管理責(zé)任，夯實穩(wěn)定基礎(chǔ)。
認(rèn)真落實崗位責(zé)任制。做到分工具體職責(zé)明確，確保事事有人做，人人有事做;嚴(yán)格落實責(zé)任追究，做到誰負(fù)責(zé)、誰落實、誰擔(dān)當(dāng);增強(qiáng)學(xué)生的安全意識和提高自我防范能力;加強(qiáng)學(xué)校行政值周和年級組的值日制度，杜絕因管理不力而引發(fā)的安全事故;嚴(yán)格保安管理，建立來客登記制度，嚴(yán)防社會閑雜人員、不法分子進(jìn)入校園，滋擾學(xué)校。
二是落實責(zé)任措施，排除事故隱患。
按照“誰主管誰負(fù)責(zé),誰安排誰負(fù)責(zé),誰簽字誰負(fù)責(zé)”這一核心理念,全面強(qiáng)化安全管理和責(zé)任落實;加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織，落實隱患排查治理責(zé)任制，健全工作機(jī)制，明確職責(zé)分工，周密部署，精心組織，全面完成各項治理工作任務(wù);突出重點，狠抓治理。要突出校園、食堂、教學(xué)、活動四個治理重點，以師生人身安全為中心，抓檢查、抓隱患治理，促平安穩(wěn)定。學(xué)校定期召開專題會議，分析安全形勢，明確各時段工作重點和任務(wù)，在防范和隱患治理上下功夫;認(rèn)真貫徹落實“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”方針，加快隱患排查治理力度和進(jìn)度，做到排查不留死角，整改不留后患。對查出的各類隱患，要不講困難、不講條件，必須整改到位;強(qiáng)化監(jiān)督檢查，確保整改實效。學(xué)校要做到日檢查、周通報、月匯總。建立重大隱患公告公示、跟蹤治理和逐項整改制度。對因隱患排查治理工作不力而引發(fā)事故的，要依法查處，嚴(yán)肅追究責(zé)任。
三是增強(qiáng)責(zé)任意識，形成管理合力。
責(zé)任是一個人的工作宣言。每個人所從事的工作，都是由一件件小事構(gòu)成的，但我們不能因為工作中的小事而采取敷衍應(yīng)付或輕視責(zé)任。而要以高度的責(zé)任感對待自己的工作，把每一件小事做好，樹立對事業(yè)追求的標(biāo)桿，用自己的特長和學(xué)到的理論指導(dǎo)自己的工作實踐，以高度的責(zé)任感去服從服務(wù)于全體學(xué)生，去實現(xiàn)自己的人生價值。
發(fā)揚(yáng)領(lǐng)導(dǎo)的表率作用，以人格魅力鼓舞人心;實行“民心”工程，以人本化管理感動人心;實施民主管理，以主人翁精神調(diào)動人心;實行人文化管理，以豐富的文化熏陶人。唯有如此，才能形成管理合力。
第四、圍繞工作中心，服務(wù)教育教學(xué)。
增強(qiáng)服務(wù)意識，注重實效，在工作中既要注重細(xì)節(jié)，又要善于動腦筋想辦法，只有這樣才能不斷的提升自身能力，提高工作水平;借鑒先進(jìn)的后勤管理工作經(jīng)驗，統(tǒng)一思想認(rèn)識，強(qiáng)化職業(yè)道德教育，增強(qiáng)干好本職工作的責(zé)任感，真正以主人翁的姿態(tài)投入自己的工作;進(jìn)一步提高業(yè)務(wù)素質(zhì)和服務(wù)意識，加強(qiáng)理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力提高專業(yè)水平和現(xiàn)代信息技術(shù)管理水平，以勝任形勢的發(fā)展和工作的需要;切實加大校園各班保潔區(qū)的管理力度，加強(qiáng)督查，細(xì)化各部位保潔的任務(wù)和人員分配，確保教學(xué)區(qū)域全天候整潔;為加強(qiáng)學(xué)校機(jī)房、辦公電腦和多媒體一體機(jī)的使用率，提高設(shè)備的利用率，進(jìn)一步加強(qiáng)維修員的服務(wù)意識，關(guān)注學(xué)生需求;主動向師生征求意見，才能改進(jìn)工作，提高工作有效性。
二是加強(qiáng)財物管理，提高使用效率。
實行嚴(yán)格的公物管理制度，建立層層責(zé)任制，學(xué)校所有公物責(zé)任到人，并與經(jīng)濟(jì)獎懲掛鉤，促使師生管理好學(xué)校公物。實行物品的領(lǐng)用、歸還登記制度，明確物品的來龍去脈;抓好資金的管理和使用工作，提高資金使用率。要進(jìn)一步規(guī)范物質(zhì)采購和公務(wù)接待工作，不浪費，做到勤儉辦學(xué);抓好教學(xué)設(shè)施設(shè)備的更新維護(hù)工作，電教財產(chǎn)實行規(guī)范化管理，專人負(fù)責(zé)，定期匯報;電教設(shè)備規(guī)范管理，建賬登記;確保校園網(wǎng)絡(luò)的暢通運(yùn)行，充分發(fā)揮我校智慧校園建設(shè)的應(yīng)用價值。
三是增加資金投入，改善辦學(xué)條件。
積極籌措資金，做好籃球場塑膠改造工程，做好學(xué)生食堂建設(shè)工程，做好實驗室改造工作;爭取省裝備站、市電教館及師院的支持，力爭和市教育云項目對接，推進(jìn)我校智慧校園應(yīng)用平臺建設(shè)，完善學(xué)校機(jī)房的改造建設(shè)工作。
二是全面落實從嚴(yán)治黨要求，面向全體黨員常態(tài)化開展“兩學(xué)一做”(學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記系列重要講話，做合格黨員)學(xué)習(xí)教育活動，創(chuàng)新黨建工作思路，著力推進(jìn)“黨建+”活動，充分發(fā)揮支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用。
三是認(rèn)真履行黨風(fēng)廉政建設(shè)主體責(zé)任和監(jiān)督作用，堅持把紀(jì)律和規(guī)矩挺在前面，突出加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部紀(jì)律教育和教師廉潔教育活動，持之以恒落實中央八項規(guī)定精神，確保學(xué)校風(fēng)清氣正。
四是拓寬教職工有序參與學(xué)校民主管理和監(jiān)督的有效覆蓋面，抓好教職工師德師風(fēng)教育工作、爭創(chuàng)江西省第二批中小學(xué)師德師風(fēng)示范校，繼續(xù)實施“暖心工程”和“凝心聚力工程”，更加精準(zhǔn)有效地為教職員工提供更多的普惠性活動和服務(wù)。
五是加強(qiáng)黨外知識分子思想政治的引導(dǎo)，深入開展統(tǒng)一戰(zhàn)線的“同心”活動，努力提高協(xié)商民主成效和建言獻(xiàn)策水平，充分發(fā)揮民主黨派教師在教育教學(xué)中的重要作用。
六是落實黨建帶團(tuán)建制度，引導(dǎo)學(xué)校團(tuán)學(xué)工作堅持虛功實做。突出思想引領(lǐng)，自覺踐行社會主義核心價值觀;突出“快樂幸?！?，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展;突出學(xué)校精神，做一名有責(zé)任心的附中人。
各位代表，現(xiàn)在學(xué)校處在改革發(fā)展的關(guān)鍵期，讓我們以嶄新的精神風(fēng)貌，群策群力，敢于擔(dān)當(dāng)，把我們附中建設(shè)得更加美好。讓我們攜起手來，堅定目標(biāo)，齊心協(xié)力，為開創(chuàng)學(xué)校事業(yè)發(fā)展新局面而不懈努力!
校長工作報告討論篇五
在上級主管部門的領(lǐng)導(dǎo)下，在全校教職工的支持下，在王明憲校長和學(xué)校現(xiàn)任領(lǐng)導(dǎo)班子的共同努力下，學(xué)校繼承優(yōu)良的辦學(xué)傳統(tǒng)，堅持正確的辦學(xué)方針，20xx的工作取得了巨大的成績，教育教學(xué)質(zhì)量得到提升，學(xué)校的核心競爭力得到增強(qiáng);一校兩區(qū)協(xié)調(diào)共濟(jì)發(fā)展的格局初步形成，辦學(xué)規(guī)模得到擴(kuò)展;教育集團(tuán)的工作得到實質(zhì)推進(jìn)，促進(jìn)了教育的均衡發(fā)展;學(xué)校的社會影響力進(jìn)一步增強(qiáng)，品牌形象得到提升。
下面，我從常規(guī)工作、創(chuàng)新工作、工作展望、工作反思四個方面，向大家報告一來的工作，請大家審議。
石室中學(xué)培養(yǎng)了能力一流的隊伍。無論是干部隊伍還是教職工隊伍，無論是班主任隊伍還是學(xué)科教師隊伍，都同心協(xié)力，形成了合力，推動著學(xué)校發(fā)展。
1、干部隊伍。
學(xué)校對全體干部提出了以下要求：心態(tài)良好，超越自我;堅持原則，規(guī)范有序;精通業(yè)務(wù)，深入淺出;分工負(fù)責(zé)，注重方式;相互支持，提高效益;開拓創(chuàng)新，迎接挑戰(zhàn)。
2、班主任隊伍。
學(xué)校注重班主任的選拔，工作安排中班主任安排優(yōu)先，注重班主任齡、學(xué)科、性別結(jié)構(gòu)合理搭配。學(xué)校通過班主任會、導(dǎo)師制、班主任雙輔制、班主任助理制、班主任外出學(xué)習(xí)交流等方式對班主任進(jìn)行培訓(xùn)。
3、教師隊伍。
學(xué)校致力于營造大氣、高雅、向上的教師文化，創(chuàng)造條件讓所有教師在石室文化中融合，在教研文化中成長，在課堂文化中錘煉，在交流文化中提升;注重教師隊伍的梯隊建設(shè)，注意層次，形成老中青相結(jié)合的結(jié)構(gòu)合理的教師隊伍;使教師的學(xué)歷、齡、職稱結(jié)構(gòu)更趨合理;注重對青教師的培養(yǎng)和名師隊伍的建設(shè)。
4、職工隊伍。
職工隊伍服務(wù)教育教學(xué)，服從工作安排，創(chuàng)新工作方式，在學(xué)校發(fā)展中起到了不可替代的作用。
校長工作報告討論篇六
各位代表、各位會員、同志們：
經(jīng)學(xué)校研究決定，值此學(xué)校第三個五年發(fā)展規(guī)劃全面啟動之際。今天，我校隆重召開了五屆一次教工暨會員代表大會。這是全校教職工政治生活中的一件大喜事，也是品牌學(xué)校推進(jìn)民主化管理進(jìn)程的重要里程碑。下面，我受工會委員的委托，向大會作報告，請予以審議。請列席會議的同志提出寶貴的意見和建議。
一年來，學(xué)校工會在上級領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷和學(xué)校黨支部的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在工作中緊緊圍繞學(xué)校重點工作，依照工會章程，按照“有所為，有所不為”的工作思路，履行維護(hù)職能，保障教職工的合法權(quán)益，以“加強(qiáng)民主管理，為教職工多辦實事，服務(wù)教職工”為重點，團(tuán)結(jié)和依靠全校教職工，弘揚(yáng)“責(zé)任、主動、忠誠”的學(xué)校精神，踐行“尚德立行，心懷天下”的校訓(xùn)，進(jìn)一步解放思想，更新觀念，振奮精神，銳意改革，使我校工會工作步入了健康有序地良性發(fā)展軌道。學(xué)校被評為山東省學(xué)校民主管理先進(jìn)單位，學(xué)校工會被市總工會評為先進(jìn)集體、模范工會之家。20xx年1月份，學(xué)校工會被市教育工會評為先進(jìn)集體。周生富同志被評為優(yōu)秀教育工會工作者。20xx年1月份，在省教育工會四屆三次全委會暨學(xué)校工運(yùn)理論研討會、五屆二次理事會上，我校民主管理工作經(jīng)驗《充分發(fā)揮工會組織作用，走民主管理興校之路》在會上書面交流，在全省推介了學(xué)校民主管理的經(jīng)驗和做法，為學(xué)校、為鄒城贏得了榮譽(yù)。同時，學(xué)校工會也多次迎接了外縣市區(qū)工會參觀學(xué)習(xí)。
一、健全管理機(jī)制，推進(jìn)民主管理進(jìn)程。學(xué)校工會緊緊圍繞學(xué)校發(fā)展大局，積極推行民主管理，完善民主監(jiān)督，不斷加強(qiáng)制度創(chuàng)新，堅持科學(xué)治校、民主治校、依法治校。實踐證明：只有全心全意依靠教職工發(fā)展學(xué)校，才能調(diào)動廣大教職工的積極性、主動性、創(chuàng)造性，才能順利地推進(jìn)學(xué)校品牌化建設(shè)和教育教學(xué)的改革與發(fā)展。
1、落實提案制度。認(rèn)真組織召開每年一度的教職工代表大會，規(guī)范教代會的各項議程，審議學(xué)校各項重大決策，高度重視教代會的提案工作，多次召集會議，就教代會期間提出的各項提案，逐條研究討論解決落實問題。孟校長還經(jīng)常過問檢查提案的解決落實情況，圓滿落實所有教代會的提案。20xx年，在四屆三次教代會上，收到提案38條。其中，關(guān)于一線教師配備手提電腦、教室安裝多媒體、教師專業(yè)化發(fā)展、教職工制作校服等提案，學(xué)校已逐步落實到位。關(guān)于擴(kuò)建幼兒園的提案，各項審批手續(xù)已經(jīng)審批，綜合樓馬上開工建設(shè)。
2、配合學(xué)校做好校務(wù)公開制度。學(xué)校工會要高度重視職工關(guān)注的熱點問題，堅持教代會制度，充分發(fā)揮教代會的職能紐帶作用，增強(qiáng)教師的主人翁精神，參與學(xué)校的民主管理。工會主席參加學(xué)校行政會議、校務(wù)會議，參與學(xué)校重大事項的研究和決策，每項政策的出臺都能廣泛聽取教職工的意見與建議。通過校務(wù)公開欄、校區(qū)公示板、教工例會、家長會、致家長一封信等形式，對于教職工比較敏感、關(guān)心和切身利益，家長關(guān)心的熱點等問題，公開、公示，接受教職工和社會各界的監(jiān)督。學(xué)校重大決策、人事制度、考勤制度、年度考核、師德考核、人事聘任、職稱評定、名師申報及考核、各級各類先進(jìn)推薦及評比等都有一線教師當(dāng)評委。特別是在去年教工聘任上，學(xué)校廣泛征求教工意見，經(jīng)教工代表會通過，逐步實施，進(jìn)展順利。手提電腦、教室多媒體等大件物資采購，幼兒園綜合樓建設(shè)，都嚴(yán)格地實行了政府招標(biāo)，所有建筑工程項目一律經(jīng)過審計，實行陽光工程、陽光操作，堅持公平、公正、公開。接受廣大教職工的監(jiān)督，對學(xué)校各類事務(wù)運(yùn)作有知情權(quán)、發(fā)言權(quán)和監(jiān)督權(quán)。
3、推行了領(lǐng)導(dǎo)干部民主評議制度。在市教育局推薦提拔干部過程中，我校教職工思想覺悟高，政治敏銳性高，實事求是地推薦5名同志走上領(lǐng)導(dǎo)崗位，為學(xué)校大發(fā)展注入新的活力。今年暑假，四屆教工代表認(rèn)真聽取了北校區(qū)、南校區(qū)、雙語校區(qū)、幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)干部工作述職，評議校區(qū)工作，評選了先進(jìn)校區(qū)，學(xué)校在教師節(jié)表彰會上，進(jìn)行隆重表彰；在20xx年1月份，各位代表又聽取了學(xué)校黨支部成員、校區(qū)校長（園長）的年度工作述職，各位代表進(jìn)行了民主評議和監(jiān)督。評優(yōu)結(jié)果作為領(lǐng)導(dǎo)干部晉升、評優(yōu)的重要依據(jù)；教工代表定期查看領(lǐng)導(dǎo)干部工作記實，聽取領(lǐng)導(dǎo)干部工作匯報，公示領(lǐng)導(dǎo)干部的聽課記錄等，有效地實施了教工代表的監(jiān)督權(quán)、評議權(quán)、建議權(quán)。
二、加大師德建設(shè)，造就高素質(zhì)的師資隊伍。師德建設(shè)是提高教師隊伍素質(zhì)的重要措施，是加強(qiáng)學(xué)校精神文明建設(shè)的重要組成部分。學(xué)校工會積極組織教職工開展新一輪辦學(xué)思想、教育理念的學(xué)習(xí)與探索，推進(jìn)校園文化建設(shè)，營造良好的育人環(huán)境和工作環(huán)境，用文化來凝聚人，塑造良好的教師品格，正確的人生觀、價值觀、職業(yè)觀。工會在學(xué)校黨組織的領(lǐng)導(dǎo)下，帶領(lǐng)全體會員深入學(xué)習(xí)、開闊眼界、與時俱進(jìn)，提高全體會員的整體素質(zhì)。六月份，學(xué)校工會參與組織班主任、教研組長、級部主任等78人，赴臨沂、淄博、濰坊等地名?？疾鞂W(xué)習(xí)。各校區(qū)統(tǒng)一思想認(rèn)識，統(tǒng)一組織安排，先后舉辦了學(xué)習(xí)心得研討會、交流會，“解放思想、更新理念、真抓實干、盡展杏小靚麗風(fēng)采”的報告會、匯報會。學(xué)校工會在3月份下發(fā)了《關(guān)于在教職工中開展“榜樣在我身邊”暨“十佳教工”評選活動的實施意見》，各校區(qū)圍繞這項工作，層層推薦選拔，經(jīng)過個人事跡演講，講述平凡工作中，不平凡的生活閱歷和工作業(yè)績，以優(yōu)秀教師的故事感染人，激勵人，鼓舞人，提升了教師的形象和品味。經(jīng)過綜合評價，董梅等10名教師被評為“十佳教師”，張杰茹等六名教師獲提名獎。xx教育網(wǎng)、鄒城電視臺、新鄒城、濟(jì)寧日報等新聞媒體，給予充分報道，在社會上引起良好反響。
三、辦好教工之家，關(guān)注教職工身心發(fā)展，增強(qiáng)工會工作的凝聚力和向心力。發(fā)揮教師的主觀能動性，不僅要在工作上關(guān)心愛護(hù)，更要在生活上體貼照顧，切實幫助教職工解決生活中的實際困難。加快“職工之家”的建設(shè)步伐，使之成為全體教職工溫馨的“家”。
根據(jù)校區(qū)多，人員多的實際，學(xué)校工會、婦委會、計生辦、團(tuán)支部聯(lián)合發(fā)出倡議，進(jìn)一步倡樹新風(fēng)，移風(fēng)易俗，提倡文明節(jié)儉辦事，出臺了《婚喪嫁娶等意見》，舉辦了女教工談修養(yǎng)座談會、青年教師工作會等活動。今年，學(xué)校工會在建好教工活動陣地的基礎(chǔ)上，注重抓好各項活動的開展，促進(jìn)教職工的身心健康發(fā)展。五一期間，組織280多名教職工和家屬分兩路去揚(yáng)州、南京、蘇州等地參觀學(xué)習(xí)，既開拓了視野，又消除了職業(yè)疲倦。圍繞學(xué)校二十年校慶工作，學(xué)校工會積極參與，獻(xiàn)計獻(xiàn)策，出主意，想辦法，確保慶?；顒雍臀乃嚶?lián)歡會取得園滿成功。學(xué)校為開展好教工健身活動，為各級部配備了羽毛球拍、球架等健身活動器材。12月份，工會、婦委會、計生辦、團(tuán)支部聯(lián)合開展了“教職工健身月”活動，在三個校區(qū)間，進(jìn)行了籃球友誼賽；在四個校區(qū)間，舉辦了羽毛球、乒乓球、卡拉ok比賽,120人次參與了這項健身活動。在舉辦的20xx年新年聯(lián)歡會上，廣大教職工濟(jì)濟(jì)一堂，共同暢想未來，憧憬美好生活。學(xué)校對健身活動月中獲獎的校區(qū)和個人進(jìn)行了表彰獎勵。
學(xué)校工會積極開展送溫暖活動，走訪慰問困難教職工，把黨的溫暖送到心坎上。九九重陽節(jié)到來之際，學(xué)校去臨沂購買了紀(jì)念品，分校區(qū)走訪慰問離退休教職工。遇到教職工生病、結(jié)婚生孩子時，工會組織安排有關(guān)人員前去看望慰問，帶去了學(xué)校大家庭的溫暖。春節(jié)期間，學(xué)校組織人員走訪了部分離退休教師和三名困難教職工；校慶期間，學(xué)校邀請部分原任校長、園長等領(lǐng)導(dǎo)參加了校慶座談會。豐富多彩的文體活動相繼開展，既陶冶教職工的身心健康，又豐富大家的業(yè)余文化生活。
各位代表、各位會員、同志們，回顧一年的工作，在忙碌中度過，處處體驗著幸福和快樂；杏小的每一步發(fā)展，都凝聚著大家的心血和汗水，在杏小工作是一種緣分，也是一種福分；杏小大家庭的四個團(tuán)隊精誠團(tuán)結(jié)，資源共享，創(chuàng)造出杏小發(fā)展史上的輝煌篇章，我們?yōu)橹腋＃覀優(yōu)橹湴?。工會是橋梁和紐帶；解決教職工的困惑是工會不可推卸的責(zé)任；在您需要幫助時，替您排憂解難是工會應(yīng)該做的事！給您送去溫暖和祝福是工會最快樂，也是最幸福的事！
學(xué)校工會下步工作設(shè)想和打算。
20xx年是學(xué)校第三個五年發(fā)展規(guī)劃的起始年、開局年，也是展示靚麗杏小的關(guān)鍵年，全面落實學(xué)校提出的“學(xué)校文化建設(shè)年”的工作目標(biāo)，時間緊，任務(wù)重。在新的形勢下，加強(qiáng)工會組織建設(shè)也至關(guān)重要，關(guān)系到教育的和諧發(fā)展與穩(wěn)定，關(guān)系到教職工的切身利益。
(一)、總體目標(biāo)：校工會積極配合學(xué)校黨支部，組織全體教職工，理解和把握學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展的基本內(nèi)涵和精神實質(zhì)，抓好教職工思想教育工作，樹立大工會，大服務(wù)的意識，全面推進(jìn)學(xué)校各項工作健康有序的發(fā)展。學(xué)校工會不斷增強(qiáng)服務(wù)于教育發(fā)展大局的意識，為教職工辦實事、辦好事的意識；以民主管理工作為主要內(nèi)容，推進(jìn)學(xué)校民主管理進(jìn)程，為學(xué)校大發(fā)展盡職盡責(zé)！
(二)、具體目標(biāo)和措施：1、加強(qiáng)工會組織建設(shè)，建立工會工作機(jī)制，自主開展各項文娛活動。2、開展好送溫暖工程，關(guān)心教職工生活，積極為教職工辦實事，辦好事。3、積極組織教職工業(yè)余文化活動，舉辦籃球賽、乒乓球賽、拔河比賽、教職工書法繪畫展、教師節(jié)慶祝活動、新年聯(lián)歡會等活動。4、認(rèn)真推行校務(wù)公開，不斷增強(qiáng)學(xué)校辦學(xué)的透明度。5、建好“教工之家”，更好地服務(wù)于教職工生活和工作的需求。6、樹立“陽光心態(tài)”意識，消除職業(yè)疲倦感，健康快樂地生活和工作。7、完善維護(hù)機(jī)制，進(jìn)一步提高女教工的政策水平和參政議政能力，及時反映女教職工的呼聲和要求，著力研究解決在改革中出現(xiàn)的新情況和新問題，切實維護(hù)女教職工的合法權(quán)益和特殊利益。
各位代表、各位會員、同志們，新的學(xué)年，面臨新的希望、新的發(fā)展機(jī)遇和挑戰(zhàn)。新的發(fā)展藍(lán)圖已擺在大家面前，相信只要我們以更加飽滿的工作熱情，更加負(fù)責(zé)的工作精神，認(rèn)真搞好本職工作，在理解的氛圍中，凝聚全校合力，同心同德，朝著我們共同的目標(biāo)邁進(jìn)，我們的學(xué)校必將更加和諧，更加美好！
最后，祝大家在新的一年里，工作順利，合家幸福，健康快樂，萬事如意！
謝謝大家！
校長工作報告討論篇七
2013年8月5日。
黃傳勝。
各位代表：
我受學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子委托向大會報告工作，請予審議，并請?zhí)匮砗土邢咎岢鲆庖姟?BR> 2012——2013學(xué)年工作回顧。
過去的一學(xué)年，在市委、市政府和主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，全體二中人凝心聚力，緊緊圍繞?九〃三規(guī)劃?確定的既定目標(biāo)，堅持依法治校，民主管校，學(xué)校在教育教學(xué)、行政管理、后勤服務(wù)等方面守正創(chuàng)新，實現(xiàn)了?市屬巢管?新體制下的良性發(fā)展。
一、創(chuàng)新德育工作方式，促進(jìn)學(xué)生和諧發(fā)展。
學(xué)校德育工作繼續(xù)堅持以人為本，努力創(chuàng)新德育工作方式，把德育要求轉(zhuǎn)化為學(xué)生的內(nèi)在需求。通過開展豐富多彩的德育活動，陶冶學(xué)生情操，逐步提高人文素養(yǎng)和道德修養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)生和諧發(fā)展。
1名的好成績，其中李海鵬同學(xué)以10秒99的優(yōu)異成績刷新了巢湖市中學(xué)生百米短跑紀(jì)錄。學(xué)校獲得?安徽省體育傳統(tǒng)特色體育項目優(yōu)秀學(xué)校?稱號，獲獎2萬元。
強(qiáng)化安全教育，建設(shè)平安校園。繼續(xù)開展以?七防?為重點的安全教育，強(qiáng)化?教育為主，重在防范?的安全工作理念，落實?一月一主題?的安全教育工作機(jī)制。舉行防震防災(zāi)安全疏散演練，提高了師生應(yīng)變突發(fā)災(zāi)害的能力，增強(qiáng)了師生的安全防范意識。開展傳染病防控宣傳工作，在加強(qiáng)日常宣傳教育的基礎(chǔ)上，強(qiáng)化晨檢、日報制度，組織學(xué)生定期開展消毒工作；約請市疾控中心、市衛(wèi)生防疫站等多部門來校開展傳染病防控知識講座和散發(fā)防控宣傳手冊；為全校師生進(jìn)行體檢，并建立健康檔案。學(xué)校被評為?合肥市衛(wèi)生先進(jìn)單位?。
營造校園文化，加強(qiáng)輿論宣傳。依據(jù)《巢湖二中文化建設(shè)實施方案》，制定下發(fā)班級文化建設(shè)細(xì)則，指導(dǎo)班級文化建設(shè)，開展班級文化建設(shè)專項檢查，逐漸形成二中特色的校園文化?四區(qū)?模式。班級的文化展板內(nèi)容豐富，形式多樣，生動活潑，各種文化建設(shè)的陣地成為展示學(xué)生個性特長的平臺。加強(qiáng)校園網(wǎng)站等德育陣地建設(shè)，積極利用校園網(wǎng)、《環(huán)湖晨刊》、市教育信息網(wǎng)等媒體宣傳具有典型意義的教育教學(xué)活動。邀請當(dāng)代教育名家、著名演講藝術(shù)家鄭子岳教授來校為高三學(xué)生作高考動員報告。學(xué)校榮獲?合肥市教育系統(tǒng)宣傳工作先進(jìn)單位?和?全省少兒科普教育先進(jìn)單位?，劉德海同志被評為?合肥市教育系統(tǒng)宣傳工作先進(jìn)個人?。中國教育協(xié)會和中國教育發(fā)展促進(jìn)會聯(lián)合評定我校為?全國素質(zhì)教育先進(jìn)示范校?，并邀請學(xué)校進(jìn)京受獎。
二、深化?學(xué)導(dǎo)法?課堂改革，書寫教學(xué)華麗文章。
教學(xué)工作牢固樹立?教學(xué)是中心，質(zhì)量是生命?的理念，開展以?優(yōu)化網(wǎng)絡(luò)教研，深化行動方案；建立健全組織，提升教學(xué)質(zhì)量?為主題的教學(xué)月活動，同時以高中新課程改革為契機(jī)，堅持以教學(xué)常規(guī)管理為支撐，以教研室建設(shè)為抓手，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量和教科研水平。
抓牢教學(xué)常規(guī)，扎實推進(jìn)教學(xué)。遵循教學(xué)計劃，抓好教師的備、上、批、輔、考、研和學(xué)生的預(yù)、聽、復(fù)、練、考、結(jié)等教學(xué)環(huán)節(jié)的質(zhì)量。兩學(xué)期教學(xué)月活動期間，共有2000多人次參加了教師相互聽課，12個學(xué)科70余位教師進(jìn)行了公開教學(xué)。全體教師認(rèn)真上課、聽課和評課，圍繞課堂改革積極研討，相互學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短。既提升備課組集體備課和教師個體上課水平，又促進(jìn)教師提高教學(xué)技能，提升教學(xué)藝術(shù)。英語教研室榮獲合肥市?教育先鋒號?。
2借鑒他山之石，助力課堂改革。為深入推進(jìn)高中新課程改革，全面落實《巢湖二中?學(xué)案導(dǎo)學(xué)法?教學(xué)模式實驗方案》，高中16位骨干教師遠(yuǎn)赴江西贛州，參加由江西金太陽教育集團(tuán)主辦、贛縣中學(xué)承辦的?江西省第二屆高中新課程課堂教學(xué)經(jīng)驗交流會暨‘同課異構(gòu)’研討會議?。通過學(xué)習(xí)交流活動，開闊了教育視野，解決了教學(xué)困惑，堅定了推進(jìn)課改的信心。
堅持教學(xué)視導(dǎo)，把脈教學(xué)問題。學(xué)校教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控委員會抽調(diào)30多位行政領(lǐng)導(dǎo)和骨干教師組成專家組，通過隨堂聽課、檢查作業(yè)、召開學(xué)生座談會等形式，對全體教師進(jìn)行全面的教學(xué)視導(dǎo)，推進(jìn)了高一年級?學(xué)案導(dǎo)學(xué)法?課堂?六環(huán)節(jié)?教學(xué)模式實驗的實施和高二年級學(xué)業(yè)水平測試備考工作，同時也為高三年級后期復(fù)習(xí)備考把脈問診，為實現(xiàn)高考?逆勢上揚(yáng)?奠定了基礎(chǔ)。
開展業(yè)務(wù)競賽，促進(jìn)教師成長。成功舉辦第二屆?春華秋實?杯青年教師優(yōu)質(zhì)課大賽，進(jìn)一步引導(dǎo)青年教師昂揚(yáng)向上，愛崗敬業(yè)，開拓創(chuàng)新。大賽采取?分輪舉行，逐輪選拔?的辦法進(jìn)行，王慧、童會平、宛文珺等13位選手脫穎而出，風(fēng)采盡顯。舉行?學(xué)導(dǎo)法?典型課例展示，有力地推進(jìn)?學(xué)導(dǎo)法?課改實驗，追求45分鐘課堂高效。大力促進(jìn)青年教師專業(yè)成長，全面提高青年教師業(yè)務(wù)素養(yǎng)，全力提升青年教師綜合素質(zhì)。陳婷婷老師榮獲合肥市師德先進(jìn)個人，余梅等15位教師在合肥市和巢湖市課堂評優(yōu)中獲獎。
加強(qiáng)組織建設(shè)，著力質(zhì)量提升。為規(guī)范教育教學(xué)行為，加強(qiáng)教育教學(xué)管理，提高考試的信度與效度，提升考試命題的質(zhì)量，成立了考試命題專家?guī)臁Ｔ驴己推诮K考試加強(qiáng)誠信教育，共設(shè)立無人監(jiān)考考場20余場次。為認(rèn)真做好2013年高中教學(xué)質(zhì)量綜合評價工作，參照《巢湖市高中教學(xué)質(zhì)量綜合評價方案》要求，成立了高中教學(xué)質(zhì)量綜合評價工作組，起草了《巢湖二中高（初）中教學(xué)質(zhì)量評價方案》，提交大會討論修改。為進(jìn)一步加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)，充分發(fā)揮名師的示范引領(lǐng)作用和輻射影響，促進(jìn)全校教師隊伍整體素質(zhì)提高，學(xué)校成立了名師工作室領(lǐng)導(dǎo)小組，組建了12個名師工作室。
二、三等獎。
高考逆勢上揚(yáng)，實現(xiàn)彎道超越。2013屆高考在生源質(zhì)量嚴(yán)重下滑的不利形勢下取得了可喜的成績，在籍生達(dá)本數(shù)為425人，一、二、三本達(dá)線率全面完成了學(xué)校預(yù)設(shè)的目標(biāo)，其中文科達(dá)本率高達(dá)70%，高出全省文科平均達(dá)本率近40個百分點，尤其是高三（16）班（班主任：尹飛）文科達(dá)本率高達(dá)92.4%，創(chuàng)造了新的校史紀(jì)錄。
三、行政管理創(chuàng)新有效，提升師德師資建設(shè)。
學(xué)校行政管理以?兩個制度?為抓手，按照學(xué)期工作計劃和月工作要點有序推進(jìn)工作，各部門協(xié)同配合，凝心聚力，行政管理實現(xiàn)有條不紊地高效運(yùn)轉(zhuǎn)。
主動適應(yīng)?市屬巢管?，積極協(xié)調(diào)內(nèi)外關(guān)系。按照合肥市委、市政府?關(guān)于巢湖三校委托巢湖市管理?的文件精神，主動配合政府和主管部門做好?市屬巢管?的對接工作，積極協(xié)調(diào)各種內(nèi)外關(guān)系，使我校的?巢管?工作有序有力有效推進(jìn)，解決了因區(qū)劃調(diào)整耽擱的教師職稱聘任、工資兌現(xiàn)、人事檔案等問題，理順了人事、財務(wù)、編制以及工程招投標(biāo)和業(yè)務(wù)管理等方面的關(guān)系，得到了主管部門的好評。
倡導(dǎo)教師終生學(xué)習(xí)，加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。利用行政會和教職工大會組織學(xué)習(xí)，推薦閱讀《魏書生的教育人生》一文，全體教師撰寫閱讀心得，辦公室和教科室認(rèn)真組織評比，50余位教師獲一、二、三等獎；外聘合肥行政學(xué)院專家來校宣講黨的十八大精神，黨員和領(lǐng)導(dǎo)帶頭學(xué)，教職工積極向?qū)W，有力地推動了學(xué)習(xí)型學(xué)校的建設(shè)。貫徹中央八項規(guī)定，制定《巢湖市二中改進(jìn)工作作風(fēng)加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)八項規(guī)定》，讓教師從思想源頭和靈魂深處進(jìn)行自我對照、自我反思、自我超越；宣傳執(zhí)行《合肥市公辦學(xué)校教師違反師德行為處理辦法》，讓全體教師自覺規(guī)范自身教學(xué)行為，堅持依法執(zhí)教。通過巢湖市師德師風(fēng)征文和第五屆校級?師德標(biāo)兵?評選活動，強(qiáng)化全體教師樹立立德為先的理念，自覺抵制行業(yè)不正之風(fēng)。楊時俊、吳紅英、陳銘、彭曉芝、李榮清等5位同志被評為校第五屆?師德標(biāo)兵?。強(qiáng)化師資隊伍建設(shè)，積極組織各級各類教師繼續(xù)教育，加強(qiáng)以教研組（備課組）為載體的校本研修活動。朱冬民、李敏、魯傳響、傅曉濤等12位教師榮獲合肥市第二屆?學(xué)科帶頭人?和?骨干教師?稱號。
4口，不斷提高部門工作效率，強(qiáng)化部門工作人員的抓落實和善總結(jié)的意識，用精細(xì)化管理模式來提高行政服務(wù)效能。同時，還探索運(yùn)用現(xiàn)代信息網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，創(chuàng)建學(xué)校工作qq群和短信群發(fā)平臺，對逐步實現(xiàn)辦公無紙化、信息化、高效化進(jìn)行積極有益的嘗試，也為溝通上下、聯(lián)絡(luò)左右、集思廣益，構(gòu)建和諧民主校園起到良好的效果。
四、圍繞中心服務(wù)大局，全力保障教育教學(xué)。
后勤工作以?三個確保，四個力爭?為目標(biāo)，以實施重點工程建設(shè)為動力，全力做好教育教學(xué)保障服務(wù)工作。積極籌措資金，安排校建項目。全面完成了2012年合肥市批準(zhǔn)的總投入222萬元的9個工程項目。2013年，學(xué)校申報立項13個工程項目，預(yù)計投入318萬。上半年已安排了7個項目，建設(shè)資金175萬，分別實施了教室多媒體裝備，校園網(wǎng)設(shè)備升級，師生書畫展室裝飾，學(xué)生桌椅、圖書和辦公室空調(diào)采購、食堂設(shè)備添置等。?英才會堂?土建驗收，裝飾工程進(jìn)展順利。由合肥市發(fā)改委立項（發(fā)改社會[2012]914號），合肥市政府撥款，專項資金575萬用于?英才會堂?裝飾。2013年2月5日招標(biāo)，5月28開工，建設(shè)工期三個月，目前工程進(jìn)展順利，新學(xué)年將交付使用。強(qiáng)化助學(xué)金監(jiān)管，確保發(fā)放準(zhǔn)確到位。根據(jù)國家助學(xué)金政策，按時按量發(fā)放了800余名學(xué)生普通高中家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生國家助學(xué)金，發(fā)放金額60多萬元。強(qiáng)化預(yù)決算制度，加強(qiáng)財務(wù)管理。依據(jù)合肥市生均經(jīng)費定額包干制，管好用足?個人經(jīng)費?和?公用經(jīng)費?。2012年教職工人均收入超過10萬元。
群團(tuán)組織緊緊圍繞學(xué)校教育教學(xué)中心工作積極開展工作。學(xué)校團(tuán)委不斷加強(qiáng)自身組織建設(shè)，召開了第九次團(tuán)代會和學(xué)代會，產(chǎn)生了新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子；團(tuán)委會和學(xué)生會圍繞?中國夢〃我的夢?這一主題積極開展活動，成效顯著，先后獲得2012年度?合肥市五四紅旗團(tuán)委?，?巢湖市優(yōu)秀團(tuán)組織?，?合肥市志愿服務(wù)先進(jìn)集體?等稱號。工會圍繞?民主監(jiān)督，服務(wù)師生?這一宗旨，抓好代表提案落實和督查，充分發(fā)揮教職工參與學(xué)校民主管理的職能，為學(xué)校發(fā)展獻(xiàn)計獻(xiàn)策；進(jìn)一步實施?送溫暖工程?，切實幫助教職工解決學(xué)習(xí)、生活、工作上的實際困難；建成教職工健身房、乒乓球室等，舉辦教職工?新春樂?撲克牌大賽和乒乓球、羽毛球比賽，豐富教職工的業(yè)余生活。婦委會積極維護(hù)女教職工權(quán)益，組織慶祝?三八?節(jié)等活動。
一學(xué)年來，學(xué)校各項工作都取得了可喜的成績，為學(xué)校搬遷10周年所創(chuàng)造的巨大變化錦上添花。
回顧一年來的工作，我們還存在著諸多不足，如校園文化建設(shè)有待深入；?學(xué)。
5導(dǎo)法?課堂改革向縱深推進(jìn)力度不夠；年級部管理體制改革遭遇?寒流?逆襲；?市屬巢管?體制下項目建設(shè)經(jīng)費保障虛脫問題等等。
?路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。?我們正行進(jìn)在以?辦好人民滿意的教育?為目標(biāo)的征程中。今后，我們要借?三校聯(lián)招?的東風(fēng)，以?三個特別?的二中人精神，全面完成?九〃三規(guī)劃?的目標(biāo)任務(wù)，在新的學(xué)年里實現(xiàn)學(xué)校的更大跨越！
2013——2014學(xué)年工作思路。
新的學(xué)年，是實施?九〃三規(guī)劃?的最后一年。學(xué)校工作的指導(dǎo)思想：學(xué)習(xí)貫徹十八大精神，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，從?九〃三規(guī)劃?里尚未完成的目標(biāo)著眼，從要干的事情著手，從變化的實際施策。在?市屬巢管?、?三校聯(lián)招?和?責(zé)任制管理?的新形勢下，思危機(jī)、抓契機(jī)、搶先機(jī)，辦好社會滿意、家長放心、教師成就和學(xué)生成才的教育，全面完成?九〃三規(guī)劃?的任務(wù)。
?知勢可為人先，用勢方有所成。?我們自當(dāng)蓄勢而發(fā)，乘勢而上，順勢而行，因勢而為，干為人先的事，干有所成的事。
一、蓄勢而發(fā)，立德樹人新路徑。
教育的根本任務(wù)就是?立德樹人?，先要培養(yǎng)學(xué)生是有品格、有理想的合格公民，后是培養(yǎng)他們的專業(yè)知識和生活技能。正如愛因斯坦所言：?用專業(yè)知識教育人是不夠的，通過專業(yè)教育，他可以成為一個有用的機(jī)器，但是不能成為一個和諧發(fā)展的人。?我們將以?立德樹人、入心為要?為信念，探索立德樹人的新路徑，是為教育教學(xué)的發(fā)展助力。
德育不是空洞的說教，要以?德育大課表?為著力點，要與情商教育、公民教育、國情教育、理想教育、禮儀教育、安全教育、傳統(tǒng)文化教育結(jié)合起來，使之課程化、實踐化、社會化。德育不是條框的約束，要以學(xué)生過?十關(guān)?為基本點，各個年級要將?十關(guān)?內(nèi)容分解到學(xué)習(xí)小組的活動中去；各個學(xué)科要將?十關(guān)?內(nèi)容融入到?學(xué)導(dǎo)法?的課堂中去。
1、以班級文化為載體，實現(xiàn)自主教育。依托《班主任工作手冊》、《學(xué)生成長手冊》，記錄跟蹤學(xué)生的成長過程。創(chuàng)設(shè)一個良好的自然和人際環(huán)境：人人是管理者，又是被管理者，在角色定位中建設(shè)自己的班級；小組成員在組內(nèi)合作中成長，在組間競爭中共贏；開好一周的?主題班會?，辦好一月的?道德講堂?。制定一份班級共同意志的公約：在學(xué)習(xí)上從自學(xué)切入、在生活上從自理著手、在行為上從自律起步、在考核時從自評出發(fā)，以此強(qiáng)化學(xué)生的自主管理能力。
2、以集體活動為契機(jī)，突出主題教育。以儀式活動為主的德育，重在激發(fā)內(nèi)在驅(qū)動，淡化外在指令。畢業(yè)年級的?十八歲成人儀式?、?畢業(yè)季——再上一堂課?；中間年級的?優(yōu)秀學(xué)生頒獎儀式?、?金牛合唱團(tuán)、金翔民樂團(tuán)展演?；起始年級的?遠(yuǎn)足野外拉練?、?夏令營——我要上大學(xué)（以班級為單位，在周邊城市的大學(xué)游學(xué)）?。分年級、分階段開展上述儀式活動，活動要簡約，意義要豐厚，以求在一種生活情境中培養(yǎng)學(xué)生理性的道德判斷與自主負(fù)責(zé)的行動能力。
3、以家校一體為橋梁，實現(xiàn)共同成長。在社會多元化和家庭一元化的背景下，我們比以往任何一個時候更需要一個?家校一體?的團(tuán)隊力量影響學(xué)生，教育學(xué)生。一要發(fā)揮學(xué)科教師教育專業(yè)的優(yōu)勢，主動參與學(xué)生的教育；二要充分運(yùn)用家庭教育資源，聽取家長的愿望與訴求，同謀共劃。?家校一體?的教育，要從內(nèi)容上突破，關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況、心理狀況和愿望訴求；條件成熟的班級，嘗試著建立?班級qq群?、?短信交流平臺?，發(fā)揮新興媒體資源聚焦的優(yōu)勢。
二、乘勢而上，課程改革新思維。
課程改革，這是大勢；課程守舊，這是逆流。如果我們無視或誤判課程改革大勢，或為眼前的成就而沾沾自喜，或為暫時的困難而裹足不前，或為各種非議而作繭自縛，就會喪失機(jī)遇，無所作為。實踐證明，教育教學(xué)質(zhì)量的提升，在任何時候都無法在脫離課程教學(xué)的狀態(tài)下獲得完美實現(xiàn)。乘課程改革的勢，揚(yáng)?學(xué)導(dǎo)法?實施的勢，是為教育教學(xué)的落地助力。
1、?學(xué)導(dǎo)法?課堂教學(xué)的完善。我們要在系統(tǒng)分析、深入總結(jié)?學(xué)導(dǎo)法?課堂教學(xué)改革的基礎(chǔ)上，完善定型實施方案，固化?六環(huán)節(jié)?教學(xué)，追求課堂教學(xué)的?低投入、高產(chǎn)出?。一是?三年一體化?的教學(xué)規(guī)劃：高一就要夯實基礎(chǔ)，養(yǎng)成品質(zhì)，掌握方法，形成習(xí)慣；高二就要凸顯優(yōu)勢，形成素養(yǎng)，構(gòu)建體系，整合運(yùn)用；高三就要完善網(wǎng)絡(luò)，提升能力，深挖潛能，贏在高考。二是課堂特質(zhì)的塑造：?展示?、?點評?、?質(zhì)疑?、?學(xué)習(xí)目標(biāo)?和?合作與競爭?的課堂文化是以科學(xué)的教學(xué)觀為前提，以課堂為主要空間，以行為實踐為主要形式，促使學(xué)生逐步產(chǎn)生積極的學(xué)習(xí)情感、思想品質(zhì)和行為習(xí)慣，形成民主平等、合作探究的文化意識形態(tài)和實踐行動。
2、?學(xué)導(dǎo)法?實施載體的選擇。?學(xué)導(dǎo)法?課堂教學(xué)改革縱深推進(jìn)與否，關(guān)鍵在于：減負(fù)增效，開發(fā)?校本作業(yè)?，把學(xué)生從繁雜多緒的作業(yè)中解脫出來，把學(xué)生從時間累積的疲勞應(yīng)付中解放出來。一是在魚目混雜的教輔資料中覺醒：
7根據(jù)年級、學(xué)科的教學(xué)特點和學(xué)生的知識結(jié)構(gòu)編寫校本作業(yè)，逐步完善，逐步提高，形成連續(xù)性與互補(bǔ)性的叢書體系。二是在?學(xué)導(dǎo)法?的課堂教學(xué)中覺悟：依據(jù)學(xué)情、對接課堂編寫一套《導(dǎo)學(xué)案》，呈現(xiàn)學(xué)生特點的針對性、知識結(jié)構(gòu)的預(yù)習(xí)性、教授知識的拓展性和教學(xué)過程的思維性。無論?校本作業(yè)?，還是?學(xué)科學(xué)案?，就是要把時間、空間還給學(xué)生，在自由、開放的時空環(huán)境下培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力。
3、?學(xué)導(dǎo)法?課外管理的延伸。最近一年的實踐，我們發(fā)現(xiàn)?5＋2?整體管理的形式安排大于內(nèi)容的統(tǒng)籌。?5＋2?整體管理的關(guān)鍵在?2?上做文章，引導(dǎo)學(xué)生固定一些自主學(xué)習(xí)時間，留足一些身心活動時間，強(qiáng)化學(xué)生學(xué)習(xí)的?自學(xué)、自悟?和生活的?自律、自理?意識，養(yǎng)成?在什么時間干什么事?的好習(xí)慣。?假期指導(dǎo)性管理?，是通過?返校日（檢查學(xué)生的階段任務(wù)）?、?家訪日(定期進(jìn)行電話家訪或到校約訪)?和?考試日(檢測學(xué)生假期的學(xué)習(xí)成果)?；?周末指導(dǎo)性管理?，摸清臨界生的學(xué)業(yè)盲點，探索尖子生的成長規(guī)律，落實?臨界生幫扶?和?優(yōu)等生培優(yōu)?。假期學(xué)生的表現(xiàn)至關(guān)重要，影響著學(xué)生常態(tài)化的學(xué)習(xí)和發(fā)展?jié)撃艿拈_發(fā)。
三、順勢而行，質(zhì)量提升新策略。
?巢湖三校?聯(lián)招，帶來?三個變化?：一是生源的變化，我校生源質(zhì)量及數(shù)量呈現(xiàn)向上的趨勢；二是辦學(xué)規(guī)模的變化，每屆18個班級，1000名左右學(xué)生；三是辦學(xué)定位的變化，在同一平臺上，納優(yōu)秀學(xué)子，育時代英才。取定這個?大勢?，我們要以食不甘味的責(zé)任感和只爭朝夕的緊迫感，謀勢而動，順勢而行，是為教育教學(xué)質(zhì)量的全面提升助力。
1、以科學(xué)評價引領(lǐng)質(zhì)量提升。升學(xué)考試是示范高中的首要任務(wù)，應(yīng)試質(zhì)量是素質(zhì)教育的主要元素。在現(xiàn)階段以及今后較長一段時期，我們以科學(xué)的評價體系，尋求教育教學(xué)質(zhì)量的全面提升。一是診斷性評價，各年級部要在課堂狀態(tài)、自習(xí)紀(jì)律、培優(yōu)補(bǔ)差、教師出勤、作業(yè)批改、考試評卷、質(zhì)量分析等環(huán)節(jié)上求規(guī)范，求實效。二是形成性評價，要將月考分析會開成考核評價會，激勵人人擔(dān)責(zé)，個個奮進(jìn)，也提醒一些在功勞簿上臆想、在事不關(guān)己的雜念中執(zhí)拗的教師。三是終極性評價，以《巢湖二中高（初）中教學(xué)質(zhì)量評價方案》論先后，以?巢湖三校?聯(lián)考的成績論高下。
8的業(yè)務(wù)和負(fù)責(zé)的態(tài)度贏得年輕教師的敬佩和社會的贊譽(yù)。青年教師要在實踐中規(guī)范：自主研修錘煉，在專業(yè)閱讀和業(yè)務(wù)比賽中提升素養(yǎng)；依托?名師工作室?，在引領(lǐng)和團(tuán)隊中成長。
3、以團(tuán)隊力量支撐質(zhì)量提升。能用眾力，則無敵于天下；能用眾智，則無畏于圣人。一是管理團(tuán)隊，年級部試水組團(tuán)管理，旨在優(yōu)化管理架構(gòu)，提升管理效率，以6個班級為一個?團(tuán)?，以組團(tuán)為單位進(jìn)行教學(xué)常規(guī)管理，實現(xiàn)各學(xué)科各班級互助發(fā)展，共同提高。二是學(xué)科團(tuán)隊，是以團(tuán)隊成員實力互補(bǔ)為原則，以團(tuán)隊捆綁合作發(fā)展為愿望，以老教師為核心，以青年教師為基礎(chǔ)，從職業(yè)情感、學(xué)科建設(shè)、業(yè)務(wù)成長等方面，有計劃、有組織、有目的的開展主題研修和集體備課，以求眾人合力就能移山填海的團(tuán)隊力量。
四、因勢而為，優(yōu)化管理新方式。
隨著教育教學(xué)外部環(huán)境的變化、年級部規(guī)模的擴(kuò)大和學(xué)校管理重心的下移，基層管理和團(tuán)隊協(xié)作愈發(fā)顯現(xiàn)它的大勢所趨，它的生機(jī)與效率。我們因勢而為，調(diào)整工作心態(tài)，改變工作方式，以?摸實情、做實事?的姿態(tài)走?群眾路線?：深入年級訪師生情、聽師生意，做到問計于師生、問需于師生，是為教育教學(xué)管理的效能助力。
1、強(qiáng)化處室的服務(wù)意識，提升行政效能。深化行政人員進(jìn)班包班五項制度，鼓勵行政人員?蹲基層、上一線?，將處室的職能從事務(wù)性的統(tǒng)籌安排轉(zhuǎn)為業(yè)務(wù)性的協(xié)調(diào)指導(dǎo)。政教處要在學(xué)生的養(yǎng)成教育上做實，促進(jìn)學(xué)生自主學(xué)習(xí)和自主教育；教務(wù)處要在課程設(shè)置上作為，開齊國家課程、地方課程，開發(fā)?校本課程?，鼓勵學(xué)有所長、教有特色、研有成果的教師著書立說；總務(wù)處要在提升后勤管理品位上著力，服務(wù)教育教學(xué)，做到保障有力；辦公室要在學(xué)校品牌上策劃，整合資源，塑造品牌，依托平臺，宣傳品牌；工會、團(tuán)委和婦委會要在暢通民主渠道、密切干群關(guān)系上助威，營造一種和諧、民主和文明的風(fēng)氣。在轉(zhuǎn)換角色、服務(wù)基層形勢下，行管人員要做一個行動者，不為積習(xí)所蔽，不為時尚所蒙；做一個領(lǐng)跑者，引領(lǐng)教師的思想發(fā)展、專業(yè)發(fā)展、文化發(fā)展。
2、強(qiáng)化年級的責(zé)任意識，提高辦事效率。深化?校長統(tǒng)攬全局，黨組織保障監(jiān)督，副校長掛帥，年級部負(fù)責(zé)制，職能部門檢查、督導(dǎo)、考評?的責(zé)任制管理機(jī)制，簡化程序，提高效率，推動管理從瑣碎、重復(fù)交叉走向系統(tǒng)、集約，體現(xiàn)在?兩個轉(zhuǎn)變?上：一是管理要以一線工作為重心，貼近教師，貼近學(xué)生，抓實事、出實績；二是管理要實現(xiàn)從?安排任務(wù)?到?承包工作?的意識轉(zhuǎn)變，一份本職工作，就是一份沉甸甸的擔(dān)子，就是一種大于天的責(zé)任。
3、強(qiáng)化教研的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，營造發(fā)展氛圍。教研室的蛻變與壯大，在一定的政策扶持下，就要自我科學(xué)定位，在教師的業(yè)務(wù)成長和課程的開發(fā)上大顯身手。一是搭建校本培訓(xùn)平臺，專家引領(lǐng)教師成長：在課題研究中有專項，嘗試日常教學(xué)測量命題研究、學(xué)生發(fā)展跟蹤研究、課前預(yù)習(xí)方法研究等等。二是搭建深層專業(yè)平臺，重壓促進(jìn)教師成長：推進(jìn)?青藍(lán)工程?，要在自主研修、專業(yè)考試、網(wǎng)絡(luò)教研、課堂比賽和外出培訓(xùn)中鍛煉青年教師；三是搭建通力協(xié)作平臺，合作幫助教師成長：要為教師發(fā)展做好服務(wù)，規(guī)劃發(fā)展愿景，搭建發(fā)展平臺，營造積極濃厚的教師成長氛圍。
各位代表，新的一年，是?巢湖三校?聯(lián)招的開局之年，也是我校發(fā)展史上至為關(guān)鍵的一年，巢城百姓和社會各界給予我校教育的關(guān)注度、敏感度和期望值前所未有。重任在肩，任重道遠(yuǎn)。我們將以更高的認(rèn)識、更深的情感、更實的舉措，堅守二中人的精神追求、責(zé)任擔(dān)當(dāng)，以同臺競技我為先的勇氣，以公平競爭我更好的豪氣，乘勢而為促跨越發(fā)展，同心協(xié)力筑強(qiáng)校之夢！
校長工作報告討論篇八
老師們，同志們：
大家上午好!首先，我代表學(xué)校及本人向你們及你們的親人拜個晚年，祝大家在新的一年里工作順利，生活愉快，心想事成，萬事如意!
今天我講話的題目是“凝聚力量，鼓足干勁，發(fā)揚(yáng)福中教育人永不停歇地向前奔跑的精神，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量?！痹谛ぶ魅沃v話的基礎(chǔ)上講兩點意思，2015年下學(xué)期工作總結(jié)，對2016年工作談三點設(shè)想。
2015年下學(xué)期在中心學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下，我們堅持正確的辦學(xué)方向，認(rèn)真貫徹教育法律、法規(guī)和政策，進(jìn)一步明晰了辦學(xué)思想。我們一起努力，較好地完成了期初工作目標(biāo)，扎實做了六個方面的工作：一是突出了畢業(yè)班工作，初現(xiàn)成效;二是扎實開展校本研訓(xùn)與教師培訓(xùn)工作;三是進(jìn)一步夯實德育常規(guī)管理，加強(qiáng)思想道德教育，進(jìn)一步規(guī)范了學(xué)生言行;四是加強(qiáng)安全管理，落實“一崗雙責(zé)”，確保校園平安;五是強(qiáng)化服務(wù)意識，加強(qiáng)財務(wù)管理與項目建設(shè);六是管理更加精細(xì)，資料整理更加規(guī)范。
(一)突出畢業(yè)班工作，初現(xiàn)成效。
學(xué)校召開了多次會議，專門研究畢業(yè)班工作，認(rèn)真總結(jié)了2015屆畢業(yè)工作，對2016年畢業(yè)班提出了明確的目標(biāo)與要求。
1、制訂切實可行的畢業(yè)班工作方案。
8月26日第一次校務(wù)會議明確由劉旭東副校長負(fù)責(zé)組織教導(dǎo)處、政教處制訂詳細(xì)實用的畢業(yè)班工作方案，從教學(xué)進(jìn)度、教學(xué)時間、常規(guī)工作、教師培訓(xùn)、質(zhì)量分析、學(xué)生管理等方面進(jìn)行細(xì)化。三條途徑，一是以行風(fēng)為重點，提高質(zhì)量意識，二是以課改為抓手，提高課堂效益，三是以標(biāo)準(zhǔn)為規(guī)范，提高常規(guī)質(zhì)量。
2016屆畢業(yè)班工作總體目標(biāo)是(四個確保)：確保學(xué)生情緒穩(wěn)定，確保升省屬重點高中比例達(dá)30%，確保九科一次性合格率進(jìn)入全市前50名，確?？h綜合排名進(jìn)入前10名。
八年級生地會考成績目標(biāo)：總分優(yōu)秀率達(dá)60%。
3、召開了師生動員會，即畢業(yè)班班主任會、畢業(yè)班教師動員會、分層次召開了畢業(yè)班學(xué)生動員會。
4、狠抓后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作，實行行政人員包干蹲班制，畢業(yè)班工作由劉旭東副校長負(fù)總責(zé)，伍軍華聯(lián)系156、157班，李志良聯(lián)系158、159班，肖叔平聯(lián)系160、161班，劉輝聯(lián)系162、163班。
(二)扎實開展了校本研訓(xùn)與教師培訓(xùn)工作。
1、強(qiáng)化了常規(guī)工作。
2、加強(qiáng)教師培訓(xùn)，切實開展了一一對應(yīng)的師徒互幫活動，使青年教師盡快成長起來，效果良好。
3、組織高效課堂背景下的課堂教學(xué)比武，效果好。
4、組織微型課題的研究，由肖主任主持的“學(xué)生口頭表達(dá)能力的培養(yǎng)的研究”已結(jié)題，獲縣一等獎。
5、課堂教學(xué)改革收獲多多，李志良評為優(yōu)秀校長，黃宇紅評為課改標(biāo)兵，劉旭東評為先進(jìn)個人。
(三)進(jìn)一步夯實德育常規(guī)管理，加強(qiáng)對學(xué)生思想道德教育，進(jìn)一步規(guī)范了學(xué)生言行。
1、繼續(xù)抓好抓實養(yǎng)成教育，開展體驗式德育主題活動。由政教處統(tǒng)一安排，每月一主題，每大周圍繞主題舉行一次活動，重點是文明語言的使用與衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成，本學(xué)期進(jìn)步明顯。
2、通過主題班會、專題講座、國旗下的講話、開學(xué)典禮、期中總結(jié)，積極開展誠信教育、感恩教育、成功教育，法制教育,積極開展心理健康教育，及時化解學(xué)生心理問題，政教處對問題學(xué)生、特殊學(xué)生登記造冊。11月26日邀請鎮(zhèn)綜治辦、司法所、派出所到學(xué)校進(jìn)行禁毒與法制講座，效果良好。
3、充分發(fā)揮學(xué)生自主管理的作用，積極探索學(xué)生管理的方法，優(yōu)化學(xué)生管理的模式。讓學(xué)生參與食堂、宿舍、出操、活動等方面的管理，效果比較好。
4、搞好校園環(huán)境的凈化與美化工作，現(xiàn)在的xx中學(xué)校園給人一種舒適感。
(四)加強(qiáng)安全管理，落實“一崗雙責(zé)”，確保校園平安。
1、牢固樹立安全重于泰山，安全就是效益的安全意識，杜絕校園安全事故的發(fā)生。
2、加強(qiáng)校園與周邊安全教育與隱患排查。主要包括上下學(xué)路上安全、乘車安全、消防安全、學(xué)校體育設(shè)施安全、教師交往安全、學(xué)生交往安全、師生交往安全、校園周邊特殊人群的安全。
3、加強(qiáng)校園商店與食堂的管理，杜絕三無產(chǎn)品進(jìn)校園，禁止銷售麻辣食品。
4、安全責(zé)任狀兩份，一份留給家長保存，一份交學(xué)校存檔。
(五)強(qiáng)化服務(wù)意識，加強(qiáng)財務(wù)管理與項目建設(shè)。
1、牢固樹立服務(wù)意識，使老師們都認(rèn)識到學(xué)校里每一個人都是服務(wù)者，都是為學(xué)生、為家長服務(wù)。
2、辦良心食堂，讓學(xué)生吃好，家長滿意。
3、管好用好公用經(jīng)費，開源節(jié)流搞建設(shè)。2015年下學(xué)期爭取上級撥款與公共經(jīng)費近70萬元改善了辦學(xué)條件，維修了風(fēng)雨球場屋頂，打井與修建水塔,修建了保管室，裝修大小會議室與教師辦公室,圍墻維修，建起了檔案室。
4、教師周轉(zhuǎn)房項目已啟動，投入194萬。
(六)管理更加精細(xì)，資料整理更加規(guī)范。
2015年下學(xué)期，學(xué)校接受了中心學(xué)校開學(xué)與期末工作檢查與兩次日常工作檢查;接受了縣教育局開學(xué)工作檢查、年度目標(biāo)管理考核、教學(xué)質(zhì)量綜合考評、文明禮儀示范學(xué)校驗收及基教股課改辦教學(xué)視導(dǎo)，局巡查辦多次巡查，獲得了良好的評價。評價好表現(xiàn)在三個方面：一是扎實的工作，二是精細(xì)的管理，三是規(guī)范的資料。
存在的不足與困惑。
成績是主要的，但是，我們也存在一些不足與困惑，主要表現(xiàn)在四個方面。
一是學(xué)校的發(fā)展任重而道遠(yuǎn)。學(xué)校管理基本規(guī)范化，精細(xì)化管理需要基本條件的支撐，對照《湖南省義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn)》，我們學(xué)校還沒有達(dá)到所規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)，改善辦學(xué)條件仍然是今后工作的重點。
二是學(xué)生行為習(xí)慣與學(xué)習(xí)習(xí)慣仍然有待加強(qiáng)，學(xué)生厭學(xué)問題沒有找到很好的解決辦法;家校聯(lián)系方式方法需要創(chuàng)新。
三是物理、數(shù)學(xué)、地理、語文、歷史學(xué)科教師嚴(yán)重緊缺，學(xué)生整體成績提升難度比較大，容易造成n-1=0的問題。
四是少數(shù)教師集體意識、大局觀念不強(qiáng)，主要表現(xiàn)在這樣四個方面(可以對號入座，有則改之，無則加勉)：1、個人利益第一，工作講價錢：工作是我們賴以生活的基礎(chǔ)，既然你無法改變工作，你就必須適應(yīng)工作，在現(xiàn)在的崗位上努力工作。2、只求組織照顧，不為組織解難：凡事站在自己的角度考慮，個人有困難要求學(xué)校給予幫助，開綠燈，工作中遇到一點問題，不是積極尋找解決的辦法，而是把難題推給學(xué)校。3、過分強(qiáng)調(diào)客觀原因，個人潛力釋放不夠：有些老師經(jīng)常埋怨學(xué)生不聽話，不愛學(xué)習(xí)，卻不從自己身上找原因，曹芬老師經(jīng)驗算不上豐富，個子算不上大，威信算不上高，162班的學(xué)生算不上很優(yōu)秀，而曹老師得到了162班學(xué)生的肯定，上課紀(jì)律好，學(xué)生在聽課，在學(xué)習(xí)。而有的老師就是教161、165、166、176班這樣的班級，上80分的同學(xué)沒有幾個，評選年級學(xué)習(xí)標(biāo)兵10名都評不滿。4、把自己看得過高，傳遞正能量不夠。
一個教育家說過這樣一句話：一個成功的事業(yè)不是因為一大堆做成的事構(gòu)成的一個結(jié)果，而是因為有一群人向一個方向不停地努力所形成的一種狀態(tài)。xx中學(xué)的事業(yè)就是要靠我們這一群人一起發(fā)力，并且持續(xù)發(fā)力，才能把它建設(shè)好。
總的工作目標(biāo)：建設(shè)一所質(zhì)量穩(wěn)步提高、管理規(guī)范精細(xì)、環(huán)境優(yōu)美潔靜、師生和諧幸福的學(xué)校。
為了實現(xiàn)這個目標(biāo)，提三點要求。
(一)落實好畢業(yè)班工作，力求教學(xué)質(zhì)量比2015年有一個較大的突破。提五點建議。
1、教導(dǎo)處從學(xué)校層面制訂一個詳細(xì)實用的畢業(yè)班工作方案，每一位畢業(yè)班教師要制訂一個詳細(xì)實用的復(fù)習(xí)計劃，特別是復(fù)習(xí)進(jìn)度、時間分配、考標(biāo)研讀、質(zhì)量檢測與分析等方面。
2、組織好復(fù)習(xí)研討，每科至少上好一堂研討課或指導(dǎo)課。
3、召開好教師、學(xué)生動員會。
4、盡早做好實驗、體育、信息技術(shù)考試的準(zhǔn)備。
5、認(rèn)真組織好調(diào)研考試。
(二)加強(qiáng)思想道德教育與安全教育，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生言行，使學(xué)校更靜、更美。
目標(biāo)：接受檢查時不要搞突擊。
提四點建議：
1、加強(qiáng)隱患排查，確保設(shè)施設(shè)備無隱患。
2、加強(qiáng)安全教育，強(qiáng)化安全意識。(禁止學(xué)生進(jìn)入施工場地)。
3、充分利用各種媒體與活動載體開展德育活動與安全教育。
4、弘揚(yáng)正氣，弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德(尊老愛幼、助人為樂、拾金不昧、勤勞儉樸)。
(三)加強(qiáng)師德修養(yǎng)，樹立集體意識與大局觀念，努力傳遞正能量。
講三個故事。
故事一(你的心過門了嗎?)洞房花燭夜，當(dāng)新郎興奮地揭開新娘蓋頭，羞答答的新娘正低頭看著地上，忽然間掩口而笑，并以手指地：“看，看，看老鼠在吃你家的大米”。
第二天早上，新郎還在酣睡，新娘起床看到老鼠在吃大米，一聲怒喝：該死的老鼠!敢偷吃我家大米!"。
此故事特別是對我們新老師應(yīng)該是有啟發(fā)的，當(dāng)初你為何選這個工作?既已選了這個工作，為何身體過了門心態(tài)卻不過門，往往新來的人很容易發(fā)現(xiàn)公司的問題，因為旁觀者清。關(guān)鍵是你是用嘲笑、牢騷、指責(zé)的方式呢，還是以主人的心態(tài)來了解并積極地去改正這些缺點和漏洞。
故事二(你是全力以赴還是盡力而為?)一天獵人帶著獵狗去打獵。獵人一槍擊中一只兔子的后腿，受傷的兔子開始拼命地奔跑。獵狗在獵人的指示下也是飛奔去追趕兔子?？墒亲分分?，兔子跑不見了，獵狗只好悻悻地回到獵人身邊，獵人開始罵獵狗了：“你真沒用，連一只受傷的兔子都追不到!”獵狗聽了很不服氣地回道：“我盡力而為了呀!”
再說兔子帶傷跑回洞里，它的兄弟們都圍過來驚訝地問“那只獵狗很兇呀!你又帶了傷，怎么跑得過它的?”“它是盡力而為，我是全力以赴呀!它沒追上我，最多挨一頓罵，而我若不全力地跑我就沒命了呀!”
人本來是有很多潛能的，但是我們往往會對自己或?qū)e人找借口：“我們已盡力而為了。”事實上盡力而為是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，尤其是現(xiàn)在這個競爭激烈的年代。我們不僅僅是盡力而為，更需全力以赴。
故事三：一隊商人騎著駱駝在沙漠里行走，突然空中傳來一個神秘的聲音：“抓一把沙礫放在口袋里吧，它會成為金子?！庇腥寺犃瞬恍家活?，根本不信，有人將信將疑，抓了一把放在袋里。有人全信，盡可能地抓了一把又一把沙礫放在袋子里，他們繼續(xù)上路，沒帶沙礫的走得很輕松，而帶了的走得很沉重。很多天過去了，他們走出了沙漠，抓了沙礫的人打開口袋欣喜地發(fā)現(xiàn)那些粗糙沉重的沙礫都變成了黃燦燦的金子。
故事告訴我們，在漫長的人生中，機(jī)遇、責(zé)任就像是地上的沙礫，惟有緊緊抓住機(jī)遇、勇于承擔(dān)責(zé)任的人，才能將這些普通粗糙的沙礫變成可貴的金子。不緊緊抓住機(jī)遇的人、不愿承擔(dān)責(zé)任的人固然輕松瀟灑，但他們生命長河會黯淡粗糙，他們始終發(fā)不出金子般燦爛的光輝。
這三個故事告訴我們?nèi)齻€道理，一是告訴我們在任何一個地方、任何一個行業(yè)工作，你不是在為老板打工，你是在為自己的將來打工，給自己累積經(jīng)驗和財富，老板只提供平臺讓你去展現(xiàn)你的人生價值，你才是單位的主人。二是告訴我們工作不僅僅是盡力而為，更需全力以赴。三是告訴我們在漫長的人生中，機(jī)遇、責(zé)任就像是地上的沙礫，惟有緊緊抓住機(jī)遇、勇于承擔(dān)責(zé)任的人，人生才會像金子般光輝燦爛。
老師們，同志們，學(xué)會尊重你的工作，尊重你的團(tuán)隊，尊重你的同事，尊重你的對手，不要為了個人的利益?zhèn)Υ蠹业睦妗１г怪粫尭嗟娜丝床黄鹉?，讓大家知道你是一個只說不做的無用之人。
提五點希望：1、樹立集體意識與大局意識，學(xué)校是我們共同的家，我們都是家里的成員，我們的言行都要有利于家庭的團(tuán)結(jié)，不要傷害家庭的每一個成員;2、明確理解學(xué)校辦學(xué)目標(biāo)，正面宣傳學(xué)校;3、在辦公室里多談工作，少談娛樂，不發(fā)微信紅包，不上網(wǎng)看電影;4、淡泊名利，不要斤斤計較，不要為了達(dá)到個人目的而詆毀他人;5、關(guān)愛學(xué)生，善待學(xué)生，把學(xué)生當(dāng)成自己的孩子。
老師們，同志們，學(xué)校是大家的，學(xué)校的發(fā)展靠我們這個團(tuán)隊攜手并進(jìn)，和衷共濟(jì)，真抓實干。(對團(tuán)隊的解釋，過去重頭，像火車;現(xiàn)在突出的是團(tuán)隊每個成員的作用，每個成員就像一個重車組，像高鐵)。
還是借用2015年下學(xué)期全體教師會上的一句話，學(xué)校是大家的，學(xué)校的發(fā)展靠我們一起攜手并進(jìn)，眾人劃槳開大船，靠的是眾人向同一個方向發(fā)力。希望老師們發(fā)揚(yáng)福中教育人永不停歇地向前奔跑的精神，努力工作，把xx中學(xué)這艘大船開得更穩(wěn)，更快，更遠(yuǎn)!
校長工作報告討論篇九
討論，希望對你有用!
在全市解放思想大討論動員會后，團(tuán)市委立即召開專題會議，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹會議精神，對團(tuán)市委和全市團(tuán)組織開展解放思想大討論活動進(jìn)行了認(rèn)真研究和部署，將大討論活動納入團(tuán)市委各部門和各級團(tuán)組織的年度目標(biāo)管理中實行考核，同時結(jié)合實際工作討論制定出《團(tuán)市委機(jī)關(guān)開展深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，實現(xiàn)“又好又快新跨越、率先全面達(dá)小康”解放思想大討論活動實施意見》(馬青黨組[20xx]3號)和在全市團(tuán)組織《關(guān)于深入貫徹落實解放思想大討論活動的實施意見》(馬青秘[20xx]13號)，成立了由團(tuán)市委書記掛帥的解放思想大討論活動領(lǐng)導(dǎo)小組，并下設(shè)辦公室負(fù)責(zé)日常工作，保證切實加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確目標(biāo)責(zé)任，在機(jī)關(guān)、青少年宮和全市各級團(tuán)組織迅速形成了人人參與的良好局面。
二、認(rèn)真學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識。
2萬字，“七一”前機(jī)關(guān)還對4名“解放思想大討論”學(xué)習(xí)標(biāo)兵進(jìn)行了表彰。通過學(xué)習(xí)，我委全體干部職工和全市團(tuán)員青年更加清醒地認(rèn)識了市委、市政府在當(dāng)前經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的關(guān)鍵時期，組織開展這次以“實現(xiàn)又好又快新跨越、率先全面達(dá)小康”為主題的解放思想大討論活動的必要性和緊迫性，增強(qiáng)了共青團(tuán)組織在服務(wù)我市經(jīng)濟(jì)謀求更大發(fā)展中的責(zé)任感和緊迫感，使全團(tuán)上下把思想統(tǒng)一到大討論活動中來，為推進(jìn)詩城經(jīng)濟(jì)又好又快發(fā)展做出新的貢獻(xiàn)。
三、深入調(diào)研，查擺問題。
在新一輪解放思想大討論活動調(diào)研查擺階段，我委通過多種形式，面向機(jī)關(guān)、青少年宮、基層團(tuán)組織和廣大團(tuán)員青年，從團(tuán)干管理、活動創(chuàng)新、機(jī)關(guān)效能建設(shè)、基層團(tuán)組織建設(shè)等方面廣泛征求意見，并傾聽社會各界對共青團(tuán)工作的意見和建議。一是組成由正副書記帶隊3個課題小組，分6個場次深入到企業(yè)、街道、村鎮(zhèn)和兩新組織就團(tuán)的基層組織建設(shè)開展調(diào)研。二是召開民主生活會、機(jī)關(guān)全體工作人員大會、區(qū)縣和大口單位團(tuán)委負(fù)責(zé)人調(diào)研會等各類會議，征集各級團(tuán)組織的意見和建議。三是下發(fā)《團(tuán)市委解放思想大討論活動征求意見表》，廣泛征求基層團(tuán)員青年和社會各方面的意見。四是結(jié)合青聯(lián)換屆和“青年月”系列活動等重點活動的展開，在工作中廣泛征求各方面的意見和建議。
此階段共征集意見和建議133條，經(jīng)團(tuán)市委解放思想大活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室認(rèn)真梳理，整理歸納以下為3類：一是創(chuàng)新意識不夠強(qiáng)，機(jī)關(guān)部分同志在工作上有小進(jìn)即滿、求穩(wěn)怕亂的思想;二是在團(tuán)干部協(xié)管工作中力度不夠強(qiáng)，改革力度不夠大;三是有些管理制度沒有得到很好地執(zhí)行，工作效率有待進(jìn)一步提高。
四、切實整改，狠抓落實。
和下半年工作謀劃，在工作實踐中積極整改;二是進(jìn)一步解放思想，與有關(guān)部門聯(lián)合出臺《團(tuán)干部管理辦法》，積極研究和探索新時期共青團(tuán)工作的新做法，力爭有新突破;三是進(jìn)一步加制度建設(shè)，結(jié)合制度建設(shè)年活動的推進(jìn)，規(guī)范各項制度建設(shè)并嚴(yán)格執(zhí)行，切實提升工作效率，以推動大討論活動扎實有效地開展。
通過深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，實現(xiàn)“又好又快新跨越、率先全面達(dá)小康”解放思想大討論活動的開展，全團(tuán)上下進(jìn)一步統(tǒng)一了思想認(rèn)識，把解放思想大討論活動同突出青少年思想道德建設(shè)、文明城市創(chuàng)建服務(wù)、活躍青少年文化生活、維護(hù)青少年合法權(quán)益、加強(qiáng)團(tuán)的自身建設(shè)等團(tuán)的重點工作相結(jié)合，明確以“共享知識、共同成長、共促創(chuàng)業(yè)、共建和諧、共興事業(yè)”為目標(biāo)，為推進(jìn)我市經(jīng)濟(jì)又好又快發(fā)展做出新的貢獻(xiàn)。通過第七屆“馬鞍山市十大杰出青年”表彰、“五四”表彰大會等形式，以典型引路的方式引導(dǎo)廣大青年將xx大確立的重大戰(zhàn)略思想轉(zhuǎn)化為自身的堅定信念和自覺行動，進(jìn)一步團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全市廣大青年堅定信念、構(gòu)筑強(qiáng)大精神支柱，發(fā)奮學(xué)習(xí)、不斷提高綜合素質(zhì)，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、始終保持昂揚(yáng)斗志，錘煉品德、引領(lǐng)社會文明風(fēng)尚，在我市“三個文明”的建設(shè)進(jìn)程中再立新功。
一、開展情況。
(一)周密安排，扎實做好會議籌備工作。
》，方案包括會議時間、地點、參會人員、會議議程、會議費用和任務(wù)分工等板塊，各項工作任務(wù)落實到人。
結(jié)合我鎮(zhèn)實際，鎮(zhèn)黨委專門成立了材料小組，由黨委書記、紀(jì)委書記、黨政辦主任、紀(jì)委專干、辦公室文秘等人員組成，具體負(fù)責(zé)兩委報告。小組成員通過多次座談會、專題會討論，充分吸收了各方合理意見，提出了20xx年全鎮(zhèn)工作的總體要求、預(yù)期目標(biāo)和工作重點，并經(jīng)黨委會、黨政辦公會多次專題討論后，認(rèn)真擬稿，后經(jīng)征求村社區(qū)和部門單位的意見建議，反復(fù)修改定稿。此次兩委報告，是集體智慧的產(chǎn)物，真正成為了統(tǒng)一全鎮(zhèn)人民思想和行動、指導(dǎo)鎮(zhèn)域經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會發(fā)展的綱領(lǐng)性文件。
(三)精心組織，全面確保會議切實有效。
根據(jù)縣委組織部要求，結(jié)合我鎮(zhèn)實際，本次會議定于3月28日召開。本次會議應(yīng)參會代表132人，實際參會代表128人;共有4項議程，一是長沙縣北山鎮(zhèn)黨委書記黃建國同志代表中國共產(chǎn)黨北山鎮(zhèn)第五屆委員會作工作報告;二是北山鎮(zhèn)紀(jì)委副書記羅瑞芳同志代表中國共產(chǎn)黨北山鎮(zhèn)紀(jì)律檢查委員會作工作報告;三是分組討論兩個報告;四是通過兩個報告的決議。此次會議，邀請了部分不是黨代表的人大、政府、部門單位、村社區(qū)負(fù)責(zé)人等列席會議，充分體現(xiàn)了黨代會的民主性和廣泛性。
二、取得成績。
(一)明確了北山鎮(zhèn)20xx年發(fā)展思路。大會明確了北山鎮(zhèn)20xx年要深入貫徹落實黨的xx屆三中、四中全會精神和縣黨代會十二屆五次會議精神，緊緊圍繞“活力北山、美麗北山、法治北山、幸福北山”的戰(zhàn)略定位，扎實推進(jìn)新型工業(yè)化、新型城鎮(zhèn)化、城鄉(xiāng)一體化、農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化、生態(tài)文明化，建設(shè)北山新城，打造森林小鎮(zhèn)。
(二)增強(qiáng)了黨的凝聚力和戰(zhàn)斗力。鎮(zhèn)黨委充分準(zhǔn)備，認(rèn)真組織，把黨的代表大會年會作為統(tǒng)一干部思想、貫徹黨委領(lǐng)導(dǎo)意圖、明確任務(wù)、落實措施、進(jìn)行決策的大會。把我鎮(zhèn)的重大問題放在黨代表大會上討論決定，從而提高了黨委在地方工作中的核心領(lǐng)導(dǎo)作用。充分調(diào)動了黨代表們的積極性和創(chuàng)造性，加強(qiáng)了對黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的監(jiān)督，密切了黨群干群關(guān)系，擴(kuò)大黨內(nèi)民主，增強(qiáng)了黨的凝聚力和戰(zhàn)斗力。
(三)增強(qiáng)了代表的責(zé)任感和使命感。大會強(qiáng)調(diào)黨代會的職責(zé)職能，希望黨代表從思想上改變對黨代會常任制的認(rèn)識，牢記自己的使命，正確行使代表權(quán)力，積極地參與到參政議政、獻(xiàn)謀獻(xiàn)策的主流中，并正面引導(dǎo)黨員群眾，使全鎮(zhèn)黨員群眾心往一處想，勁往一處使。
(四)提高了黨內(nèi)決策透明度。實行列席會議制度，通過擴(kuò)大列席人員的對象，部分不是黨代表的人大、政府、部門單位、村社區(qū)負(fù)責(zé)人等列席了會議，使更多人員參與到黨代會中來，擴(kuò)大黨代會的影響力，進(jìn)一步提高黨內(nèi)決策的透明度。
總之，這次會議不僅總結(jié)和回顧了中共長沙縣北山鎮(zhèn)第五屆代表大會第二次會議以來取得的成績和經(jīng)驗，確定今后一個時期經(jīng)濟(jì)社會的發(fā)展戰(zhàn)略、奮斗目標(biāo)和主要任務(wù)，而且在規(guī)范年會會議職權(quán)、豐富年會內(nèi)容設(shè)置等方面進(jìn)行了比較深入的實踐，履行了其黨的最高領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)的職權(quán)。
三、存在不足及下一步打算。
本次黨代會年會工作雖然取得了一定的成績，但是還存在一些問題：一是少數(shù)黨員干部群眾對開展黨代會常任制工作的重要性認(rèn)識不夠，自身作用未能得到充分發(fā)揮;二是黨代表結(jié)構(gòu)受性別、年齡、文化水平等因素限制，素質(zhì)參差不齊，參政議政能力有限，個別黨代表對黨的建設(shè)思考的不多，抓不住重點。黨代表提案較少;三是活動開展不夠平衡，個別代表活動不夠，效果不明;四是常任制工作的機(jī)構(gòu)設(shè)置、服務(wù)保障還需加強(qiáng)等。下一步，我們將針對這些努力，加以改進(jìn)。一是進(jìn)一步加大學(xué)習(xí)宣傳黨代表常任制工作的力度，在宣傳的力度、廣度、深度下功夫，營造良好的氛圍，使廣大黨員干部群眾充分認(rèn)識實行常任制的重要意義和作用。二是扎實開展教育培訓(xùn)活動，努力建一支素質(zhì)高、結(jié)構(gòu)優(yōu)的黨代表隊伍。三是通過調(diào)查研究、考核督查、建議意見征詢及反饋、學(xué)習(xí)培訓(xùn)等豐富代表活動內(nèi)容。
一、基本情況。
我旗是自治區(qū)黨委組織部20xx年批準(zhǔn)開展黨代會常任制試點工作的三個旗縣之一，經(jīng)過三年多的認(rèn)真探索和積累，使我旗黨代會常任制工作從試點向全面推行方向發(fā)展奠定了良好的基礎(chǔ)。這次黨代會，是我旗實行黨代會常任制后的第一次年會，旗委把年會籌備工作作為黨建工作的重中之重來抓，確保了會議的如期舉行。先后兩次邀請自治區(qū)和盟委組織部門領(lǐng)導(dǎo)深入我旗調(diào)研指導(dǎo)常任制試點工作的基礎(chǔ)上，就如何開好此次會議展開了認(rèn)真細(xì)致的探討，并借鑒先進(jìn)地區(qū)的成功經(jīng)驗，在6月初，旗委召開專題會議，安排部署年會籌備工作，組建了強(qiáng)有力的籌備工作機(jī)構(gòu)，抽調(diào)了相關(guān)部門干部專門負(fù)責(zé)會議籌備工作，確保這次會議的圓滿成功。本次年會應(yīng)參加會議的代表172人，實際參加會議的代表155人。會議由旗委全委會主持召開，不設(shè)大會主席團(tuán)。
會期為一天半。這次會議共有10項議程，分別是聽取和審查了旗委工作報告、紀(jì)委工作報告、《黨政領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用工作條例》貫徹落實情況的報告;審查通過了人大黨組工作報告(書面)、政府黨組工作報告(書面)、政協(xié)黨組工作報告(書面)、《中共正藍(lán)旗第十二屆代表大會第一次會議以來的全旗黨費收繳、使用和管理情況的報告》(書面);大會增名旗委委員;討論通過《正藍(lán)旗黨代表大會常任制實施辦法》(試行)和討論旗委組織部、宣傳部、統(tǒng)戰(zhàn)部等職能部門第一次會議以來近三年工作總結(jié)。并邀請不是黨代表的旗人大、政府、政協(xié)黨員領(lǐng)導(dǎo)列席了會議，充分體現(xiàn)了黨代會的民主性和廣泛性。這次會議不僅總結(jié)和回顧了中共正藍(lán)旗第十二屆委員會第一次會議以來取得的成績和經(jīng)驗;確定今后一個時期經(jīng)濟(jì)社會的發(fā)展戰(zhàn)略、奮斗目標(biāo)和主要任務(wù)，而且在規(guī)范年會會議職權(quán)、豐富年會內(nèi)容設(shè)臵等方面進(jìn)行了比較深入的實踐，履行了其黨的最高領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)的職權(quán)。
二、年會工作的幾點創(chuàng)新。
在工作中，我們在參照歷屆黨代會的成功事例的基礎(chǔ)上，充分借鑒有關(guān)人代會、政協(xié)會的做法，作了一些有益的探索。
一是新調(diào)整的代表資格審查委員會對十二屆黨代會黨代表的資格進(jìn)行審查，針對9名代表資格終止或停止的情況，指定三個選區(qū)選舉產(chǎn)生8名增補(bǔ)的黨代表，及時調(diào)整優(yōu)化了代表結(jié)構(gòu)。
二是按照旗委工作需要，將兩名新任政府副旗長的領(lǐng)導(dǎo)干部增選為旗委委員。
三是認(rèn)真征求代表提案、提議和意見建議，會議召開期間共收到代表提案和意見建議35件(其中：代表提案5意見建議30件)，閉會期間，收到代表提議32件。我們對代表提出的提案、提議和意見建議及時進(jìn)行了梳理歸類，將采取轉(zhuǎn)辦的形式把代表提出的提案、提議和意見建議落實到實處，明確責(zé)任時間和責(zé)任人，并在一定時間內(nèi)把辦理結(jié)果反饋給代表。
三、年會取得的主要成績。
一是突出黨代表大會的地位，強(qiáng)化了黨的核心領(lǐng)導(dǎo)作用，更好地發(fā)揮黨的代表大會的最高決策機(jī)關(guān)和監(jiān)督機(jī)關(guān)的作用。黨代會一年召開一次，從根本上改變了過去黨代表只能在有限幾天發(fā)揮作用的狀況，改變了過去兩屆黨代表大會之間相隔時間太長，應(yīng)當(dāng)由代表大會討論的一些重大問題難以及時討論決定的不足;改變了代表大會選舉產(chǎn)生的委員會，無法向選舉它的本屆代表大會報告工作、接受監(jiān)督的不足，進(jìn)一步完善了黨代表大會制度，使黨的代表大會成為名副其實的同級黨組織的最高領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)和最高監(jiān)督機(jī)關(guān)。旗委認(rèn)真貫徹黨代會的各項決定決議，把主要精力放在抓重大決策、全面指導(dǎo)和戰(zhàn)略重點上，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)好黨委、人大、政府、政協(xié)的關(guān)系，統(tǒng)籌安排好紀(jì)檢、組織、宣傳、統(tǒng)戰(zhàn)、政法、群團(tuán)等方面工作，做到總攬不包攬，協(xié)調(diào)不取代，很好地保證了黨的領(lǐng)導(dǎo)核心作用，有力地推進(jìn)了全旗經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會建設(shè)和黨的建設(shè)。加強(qiáng)了旗委與黨代表的溝通，強(qiáng)化了領(lǐng)導(dǎo)地位，營造了圍繞經(jīng)濟(jì)抓黨建，抓好黨建促發(fā)展的良好氛圍，有力推動了基層黨建工作的開展。
二是擴(kuò)大了黨內(nèi)民主，提高決策的民主化、科學(xué)化水平。建立旗委委員聯(lián)系黨代表，黨代表聯(lián)系黨員，黨員聯(lián)系群眾制度，開展征求意見、專題調(diào)研、列席和聽證黨委會議等活動，讓代表有更多的機(jī)會，更多的渠道參與旗委和基層黨組織的工作，建立起深入了解民情，充分反映民意，廣泛集中民智的決策機(jī)制，大大提高了工作的民主化、科學(xué)化水平。
三是強(qiáng)化了民主監(jiān)督，建立黨內(nèi)良好的監(jiān)督機(jī)制。強(qiáng)化了對黨代表的監(jiān)督，促進(jìn)黨代表能更好地履行權(quán)利和義務(wù)，推進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)、領(lǐng)導(dǎo)干部的作風(fēng)建設(shè)，推動了各項工作。
四是增強(qiáng)了黨代表的責(zé)任感，充分發(fā)揮黨代表的作用。推行黨代會常任制后，黨代表在會議期間履行職責(zé)，積極提交提案、建言獻(xiàn)策，發(fā)揮了參政議政作用。在閉會期間，開展向黨代表征求意見或建議活動、視察調(diào)研活動、聯(lián)系黨員活動、黨內(nèi)情況通報及述職評議等活動，使代表有更多的機(jī)會參與黨內(nèi)事務(wù)，為黨代表發(fā)揮作用提供了舞臺，提高了黨代表工作的積極性，增強(qiáng)了黨代表的榮譽(yù)感、使命感。
五是密切了黨群關(guān)系，增強(qiáng)黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力。由于代表資格是常任的，旗委的重大決策和活動，通過代表傳達(dá)到廣大黨員群眾，而廣大黨員群眾的意見和建議又可以通過代表反映上來，加強(qiáng)了與廣大黨員之間的聯(lián)系和溝通，代表成為上情下達(dá)、下情上達(dá)的橋梁和紐帶，建立起有效的黨內(nèi)反饋渠道，保證廣大黨員的意見、建議能夠及時、暢通、真實地反映到黨組織中來，實現(xiàn)黨員有所呼、黨組織有所應(yīng)的良性互動。在黨組織與黨代表、黨代表與黨員、黨員與群眾之間建立起了廣泛聯(lián)系的橋梁，黨組織與廣大黨員群眾之間的聯(lián)系和溝通明顯加強(qiáng)，黨代表在黨員和群眾中的威信明顯提高，從而大大增強(qiáng)了黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力。黨代會既是研究工作、討論問題、作出決策的會議，也是提高認(rèn)識、統(tǒng)一思想，為完成全旗的重大目標(biāo)任務(wù)而實施黨內(nèi)動員的一個重要過程，由過去的十幾名抓發(fā)展到現(xiàn)在172名代表共同抓發(fā)展，從黨代會到旗委，從旗委到基層各級黨組織形成了上呼下應(yīng)、整體聯(lián)動的格局。
四、工作中存在的困難和問題。
二是黨代表結(jié)構(gòu)受性別、年齡、屆別、區(qū)域等因素的限制，素質(zhì)參差不齊，參政議政能力有限，個別黨代表對黨的建設(shè)思考的不多，抓不住重點，代表提案、議案水平不高;三是常任制工作的機(jī)構(gòu)設(shè)臵、服務(wù)保障還需加強(qiáng)等。
五、下一步工作打算。
下一步工作中，我們以黨的xx大會議精神為指針，堅持和完善民主集中制、加強(qiáng)和改善黨的領(lǐng)導(dǎo)為目標(biāo)，以健全黨代會常任制工作制度為重點，以探索發(fā)揮黨代會和黨代表作用的有效途徑為抓手，加大創(chuàng)新力度，在三個方面探索新路子，尋求新突破。
1、推行“二項改革”，著力提升黨的代表大會年會的運(yùn)行效力。
一是改革會議召開的形式。進(jìn)一步完善黨代會議程，在拓展會議內(nèi)容、改進(jìn)會議程序、創(chuàng)新閉會期間活動方式、深化黨內(nèi)監(jiān)督等方面進(jìn)行探索。要本著確保會議質(zhì)量、統(tǒng)籌會議安排、精簡會議程序、提高運(yùn)行效能的要求，加大黨代會年會對黨內(nèi)會議的整合力度，著力降低會議相對經(jīng)濟(jì)成本。如以黨的代表大會代替年末或年初召開的全委會擴(kuò)大會議，20xx年我準(zhǔn)備把黨代會與旗委擴(kuò)大會議一起合并召開;同時，可以根據(jù)工作需要，積極探索黨委職能部門分散召開的年度工作會議納入到大會的議程之中，進(jìn)行統(tǒng)一部署，這樣既避免了文山會海耗費精力，又提升了黨代會年會的會議效率。
二是改革會議報告審議方式。要在堅持旗委、紀(jì)委每年報告工作制度的基礎(chǔ)上，探索就黨委貫徹地方黨委工作條例、落實黨建工作責(zé)任制等進(jìn)行專題報告，探索對會議報告進(jìn)行論證性審議，提高會議運(yùn)行質(zhì)量，最大限度地發(fā)揮黨的代表大會在實現(xiàn)黨內(nèi)動員、推進(jìn)黨的建設(shè)中的作用。
2、構(gòu)建“四大體系”，著力做好黨代表大會常任制的經(jīng)常性作用。
一是構(gòu)建起代表發(fā)揮作用的制度保障體系。按照務(wù)實管用、系統(tǒng)配套的原則，結(jié)合新的實踐，加大代表活動制度的整合與創(chuàng)新，建立和完善代表選舉機(jī)制、代表動態(tài)管理機(jī)制、代表素質(zhì)提升機(jī)制、代表活動和代表履職保障等機(jī)制。
二是構(gòu)建起做好黨代會常任制工作組織保障體系。要強(qiáng)化黨代會常任制工作機(jī)構(gòu)的職能作用，加強(qiáng)對常任制工作的領(lǐng)導(dǎo)和具體的指導(dǎo)。黨代表聯(lián)絡(luò)辦公室，要明確其工作職責(zé)和工作任務(wù)。
三是構(gòu)建起做好黨代會常任制工作經(jīng)費保障體系。不論是召開黨代會年會，還是黨代表常任制辦公室日常開支，以及組織黨代表開展系列活動，都需要大量的資金作保障。旗財政要建立專項的補(bǔ)助資金。要本著“需要多少就列支多少”的原則，將試點經(jīng)費列入財政預(yù)決算，確保足夠的經(jīng)費搞好試點工作。四是構(gòu)建起做好黨代會常任制工作權(quán)力保障體系。各級黨組織為代表參加其履職需要的各項活動提供必要條件，并采取多種形式，有計劃地對代表進(jìn)行教育和培訓(xùn)，提高代表素質(zhì)，要采取多種方式同代表保持經(jīng)常聯(lián)系，支持和鼓勵代表提出提案和提議，認(rèn)真加以研究處理;對改進(jìn)工作有重大幫助的給予表揚(yáng)或獎勵，對有侵犯代表權(quán)利行為的，要按照《黨員權(quán)利保障條例》等有關(guān)規(guī)定追究有關(guān)責(zé)任者的責(zé)任。
要求和不同層次、不同類別代表的特點，以政治理論、政策法規(guī)、業(yè)務(wù)知識、文化素養(yǎng)和技能訓(xùn)練等為基本內(nèi)容，培訓(xùn)內(nèi)容側(cè)重于黨內(nèi)民主知識和民主制度、黨建知識的教育和培訓(xùn)，特別是有關(guān)黨的民主集中制的教育和培訓(xùn)，進(jìn)行馬克思主義理論的教育和培訓(xùn);增強(qiáng)責(zé)任感、增強(qiáng)其他各種能力的教育和培訓(xùn)等，以提高黨代表的素質(zhì)。綜合運(yùn)用組織調(diào)訓(xùn)與自主選學(xué)、脫產(chǎn)培訓(xùn)與在職自學(xué)、境內(nèi)培訓(xùn)與境外培訓(xùn)相結(jié)合等方式，可采取定期集中培訓(xùn)，通報全旗社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展情況;對一些重大決策多渠道對黨代表開展聽證活動;也可采取分線或分片形式組成黨代表黨小組開展學(xué)習(xí)活動，對代表們提出的議案和人民群眾提出的熱點問題進(jìn)行更有針對性的研究。應(yīng)經(jīng)常組織黨代表外出參觀學(xué)習(xí)，拓寬黨代表視野，更好地為工作服務(wù)，促進(jìn)代表素質(zhì)和能力的全面提高。10月份組織部分黨代表到黨代會常任制試點先進(jìn)地區(qū)學(xué)習(xí)考察，借鑒好的經(jīng)驗做法4、組織黨代表開展視察和專題調(diào)研督查活動。
黨代表視察調(diào)研活動著重圍繞黨建問題，黨代表大會決議、決定的貫徹落實情況，代表所提議案和建議、批評、意見辦理落實情況，人民群眾普遍關(guān)心的城鎮(zhèn)建設(shè)、經(jīng)濟(jì)建設(shè)、社會治安、教育衛(wèi)生、科學(xué)文化、環(huán)境和資源保護(hù)、精神文明建設(shè)等問題開展。視察可以是集中視察或?qū)ｎ}調(diào)研，鑒于黨代表數(shù)量多參與度不高的現(xiàn)實，代表視察可以按行業(yè)性質(zhì)、專業(yè)對口、行政區(qū)域開展，也可以個人單獨進(jìn)行或幾位代表相約聯(lián)合進(jìn)行;可以自行聯(lián)系視察單位，也可以委托旗常任制辦聯(lián)系安排。如有必要，可以事先約請有關(guān)主管部門一起參加視察。
旗常任制辦每年也可定期組織代表視察黨建工作或?qū)χ攸c10工程開展情況進(jìn)行視察，科學(xué)制定調(diào)研方案、確定調(diào)研題目。
代表在視察中應(yīng)密切聯(lián)系群眾，聽取群眾的意見和要求，對視察中發(fā)現(xiàn)的問題，可以口頭向被視察單位提出建議、批評和意見，如以書面形式提出，應(yīng)先交至旗常任制辦，由旗常任制辦按《黨代表提出議案和建議、批評、意見辦法及其辦理的規(guī)定》辦理。調(diào)研過程中應(yīng)根據(jù)旗委重點工作、階段性工作、重大社會問題和人民群眾關(guān)心的熱點、難點問題等確定一批調(diào)研課題，由各代表團(tuán)選題并組織代表開展調(diào)研。也可組織代表團(tuán)對全旗一些重大項目、重要決策的落實情況進(jìn)行督促檢查，充分發(fā)揮黨代表的監(jiān)督職能。年底前，組織開展專題調(diào)研活動3次，11月份專門組織黨代表對本次年會議案、建議辦理情況進(jìn)行視察，督促承辦單位認(rèn)真抓好議案、建議的落實。
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校長工作報告討論篇十
領(lǐng)導(dǎo)、各位同志：
能夠有機(jī)會與同志們交流我感到十分榮幸，我是&&會議上當(dāng)選為人大主席團(tuán)副主席的。在一年來的工作中，我努力做到思想上積極進(jìn)取，工作上發(fā)奮努力，作風(fēng)上求真務(wù)實，生活上從嚴(yán)要求，按照“三個代表”重要思想的要求，在鄉(xiāng)黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，緊緊圍繞黨的中心工作，圍繞本鄉(xiāng)發(fā)展、穩(wěn)定的大局，認(rèn)真履行自己的職責(zé)，在推動全鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會各項事業(yè)的發(fā)展過程中發(fā)揮了自己應(yīng)有的作用?，F(xiàn)在，我把自己一年來工作的思路、措施，以及取得的成效和工作感受作一匯報，請大家批評指正。首先談一下我的工作思路及措施：
一是不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高履行監(jiān)督職能的能力。人大工作法律性、政策性、程序性都很強(qiáng)，必須依法辦事，集體行權(quán)。人大副主席既是人大工作具體組織者，又是人大工作辦事員；既是人大工作參與者，又是人大工作參謀和助手。所以作為人大副主席我經(jīng)常性地學(xué)習(xí)《憲法》、《選舉法》、《地方組織法》等法律法規(guī)，熟知鄉(xiāng)人大工作的程序和具體操作方法，努力使自己成為具體實施人大工作的業(yè)務(wù)能手。
大事項入手。從富民惠民，改善民生角度抓大事、議大事，確立工作思路，有的放矢抓監(jiān)督。作為人大副主席要組織好調(diào)查研究，并收集各方意見，匯總交人大主席團(tuán)會議討論，積極主動制定切實可行的監(jiān)督計劃。
三是重視教育宣傳工作，維護(hù)人民群眾的知情權(quán)。人代會閉會期間首先要組織人大代表認(rèn)真學(xué)習(xí)《憲法》、《監(jiān)督法》等法律法規(guī)，使其增強(qiáng)履職能力；二是開展人大主席團(tuán)成員聯(lián)系代表、代表聯(lián)系選民的幫扶活動，開展代表向選民述職、選民評議代表等活動；三是組織代表視察。四是組織人大代表約見政府領(lǐng)導(dǎo)、單位部門負(fù)責(zé)人，增進(jìn)人大代表對政策的了解和政府工作運(yùn)行情況的知曉。
四是做好借鑒和總結(jié)，達(dá)到舉一反三的效果。每開展一次活動和工作，對于其中的得失都要及時總結(jié)，對比以往和其他地區(qū)的成功經(jīng)驗，吸取教訓(xùn)、改正不足，為指導(dǎo)今后工作打下堅實基礎(chǔ)。
自**年以來，**人大堅持圍繞中心，依法履職，不斷創(chuàng)新工作機(jī)制，加強(qiáng)自身建設(shè)，在保障人民群眾利益、解決群眾實際困難、推進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展中發(fā)揮了重要作用。累計提出建議11條，撰寫調(diào)研3份。促進(jìn)了政府各項工作的順利開展，維護(hù)了群眾基本利益，受到社會廣泛好評。
在一年來的工作中，我深切的感受到，做一名優(yōu)秀的人大副主席，必須堅持服從黨的領(lǐng)導(dǎo)，人大工作要與黨委保持同步，把握方向，同時要與行政首長們同心，幫助他們解決工作中出現(xiàn)的問題，為了作到這點，我主要有以下心得：
首先要心態(tài)平和，激情對待工作。人大副主席從事的是人民的工作，對工作要充滿激情，充滿真情，充滿熱情。具有螺絲釘般的心境，本著對黨、對人民負(fù)責(zé)，心悅誠服，認(rèn)真塌實地工作。
二是真誠善良，正確認(rèn)識監(jiān)督職責(zé)。為人要真誠善良，真誠贏得信任、善良贏得尊重。人與人之間要真誠，工作出于善意。人大的法律監(jiān)督和工作監(jiān)督職責(zé)是《憲法》賦予的，必須從大局出發(fā)，以富民惠民，改善民生，促進(jìn)發(fā)展，維護(hù)穩(wěn)定為目標(biāo)，依法行使職權(quán)。
三是通力協(xié)作，積極配合黨委、政府中心工作。在完成自己的本職工作同時，要積極完成黨委分配的其他中心工作，同事之間要通力協(xié)作，精誠團(tuán)結(jié)，工作不分份內(nèi)份外，困難和矛盾共同承擔(dān)。
以上是我從事人大工作以來的一點感受，不足之處敬請批評指正。
校長工作報告討論篇十一
xx在八次黨代會上所作的《報告》，內(nèi)容客觀、重點突出、主題鮮明、思路清晰。通讀全文，總的感覺是深受鼓舞，催人奮進(jìn)。《報告》不僅在思想上和行動上為我們指明了方向，也進(jìn)一步堅定了我們做好今后工作的信心和決心。
第一，我深感這是一個符合市情，實事求是的《報告》。過去五年我市黨的建設(shè)全面加強(qiáng)、經(jīng)濟(jì)社會快速發(fā)展、城鄉(xiāng)面貌變化巨大、綜合實力大幅提升、民生事業(yè)強(qiáng)勢推進(jìn)，經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展取得了喜人的成就，《報告》對過去五年的工作總結(jié)不虛報、不浮夸，恰如其分，亮點突出。特別是概括出全市g(shù)dp年均增長18.9%，全口徑財政收入年均增長21.5%，一般預(yù)算收入年均增長22.8%，規(guī)模以上工業(yè)增加值年均增長30.4%,固定資產(chǎn)投資年均增長30.6%，外貿(mào)進(jìn)出口總額年均增長53%等一些具體量化的經(jīng)濟(jì)指標(biāo)，確實讓人為之振奮。同時，《報告》查擺出的主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)資源環(huán)境約束、非煤替代產(chǎn)業(yè)支撐能力不足、產(chǎn)業(yè)項目數(shù)量不多、民生改善需求提高、黨建工作有待加強(qiáng)等制約我市發(fā)展的問題，不回避、不敷衍，定位精準(zhǔn)，切中要害?！秷蟾妗吩谖磥砦迥甑墓ぷ髂繕?biāo)確定上，不貪大求快，不好高騖遠(yuǎn)，綜合考慮了多方面因素影響，提出了一些符合我市發(fā)展實際，經(jīng)過努力完全可以實現(xiàn)的目標(biāo)，可謂講求實效、穩(wěn)中有進(jìn)。
第二，我深感這是一個凝心聚力，統(tǒng)一思想的《報告》。2014年，我市經(jīng)濟(jì)進(jìn)入周期性調(diào)整階段，經(jīng)濟(jì)發(fā)展速度有所放緩，在這個承前啟后、繼往開來的歷史節(jié)點上，把形勢分析、今后五年工作總體要求以及未來工作中應(yīng)堅持的原則作為一個大題，特別是用相當(dāng)篇幅對當(dāng)前我市發(fā)展面臨的挑戰(zhàn)和機(jī)遇進(jìn)行深入分析，我個人認(rèn)為這是極其必要的。這不僅是科學(xué)決策、正確決策的前提，更是在全市上下形成統(tǒng)一思想，堅定理想信念的需要?！秷蟾妗穼Ξ?dāng)前的發(fā)展形勢分析客觀準(zhǔn)確，對困難的估計考慮充分，對機(jī)遇的研究深入具體。有利于全市人民放下思想包袱、輕裝上陣，迎難而上、知難而進(jìn)。相信全市干部群眾必將圍繞《報告》中提出的“加快經(jīng)濟(jì)崛起、建設(shè)幸福之城”的目標(biāo)，為建設(shè)“經(jīng)濟(jì)繁榮、城市秀美、人民富庶、社會文明、充滿活力”的新xxx，掀起一輪干事創(chuàng)業(yè)的熱潮。
第三，我深感這是一個重點明確，任務(wù)具體的《報告》?！秷蟾妗反_定的未來五年工作任務(wù)，經(jīng)濟(jì)工作突出以產(chǎn)業(yè)項目推動城市轉(zhuǎn)型，“三農(nóng)”工作突出以發(fā)展“四型”經(jīng)濟(jì)縮小城鄉(xiāng)差距，城建工作突出規(guī)劃先導(dǎo)、管治必重，民生領(lǐng)域立足滿足群眾需求，強(qiáng)調(diào)安全為天，改革創(chuàng)新力求推陳出新不斷激發(fā)發(fā)展活力，黨的建設(shè)注重強(qiáng)化基層和提高干部隊伍綜合素質(zhì)。每項工作都緊扣中央和省委的工作要求，每項工作都制定了明確的任務(wù)指標(biāo)，每項工作都結(jié)合市情實際，具有極強(qiáng)的針對性、指導(dǎo)性和操作性。
第四，我深感這是一個尊重科學(xué)，謀求發(fā)展的《報告》。過去的五年，我市的人均gdp、規(guī)模上工作增加值、城鎮(zhèn)居民可支配收入、財政供養(yǎng)人員工資水平等等均居全省前列，成為綜合實力排名靠前的龍江強(qiáng)市，創(chuàng)造了xxx發(fā)展史上的奇跡。當(dāng)前，這種“xxx速度”正日益受到資源稟賦、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)等瓶頸制約，依靠資源投入實現(xiàn)快速擴(kuò)張的傳統(tǒng)發(fā)展模式亟需轉(zhuǎn)變。在八次黨代會報告中，市委高瞻遠(yuǎn)矚，審時度勢地提出“改善經(jīng)濟(jì)發(fā)展環(huán)境、加大招商引資力度、推動主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)多元發(fā)展、提升三產(chǎn)對經(jīng)濟(jì)增長的貢獻(xiàn)率”，從而加快城市經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型步伐的思路。這些要素互相作用，緊密聯(lián)系，放在一個體系中權(quán)衡把握，符合xxx市現(xiàn)階段的發(fā)展實際，符合經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的一般規(guī)律，是深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀的生動詮釋，這一思路的提出，必將有效助推xxx經(jīng)濟(jì)社會全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展。
第五，我深感這是一個關(guān)注民生，以人為本的《報告》?！秷蟾妗分袑ⅰ爸μ岣呷罕娦腋Ｖ笖?shù)”作為建設(shè)幸福之城，必須堅持的原則提出，把發(fā)展的出發(fā)點和落腳點放在富民、惠民上，落在滿足人民群眾對物質(zhì)文化生活的新期待上。真實展現(xiàn)了市委對民生工作的高度重視和深刻關(guān)注。民生工作，大到教育、醫(yī)療、安全生產(chǎn)、生態(tài)建設(shè)、保障性住房、跨流域引調(diào)水工程，小到供熱、供水、公交改革、特困群體幫扶，無不納入《報告》視野。這種“改善民生從群眾所需所盼出發(fā)，改善民生從群眾生活小事著手”的做法，真正體現(xiàn)了“發(fā)展為了人民，發(fā)展依靠人民，發(fā)展成果由人民共享”的民本思想。真正展現(xiàn)了共產(chǎn)黨人“全心全意為人民服務(wù)”的宗旨意識。
二、落實《報告》工作部署的初步打算。
發(fā)展藍(lán)圖已經(jīng)描繪，下步的工作已經(jīng)明確，市政府辦作為市政府的綜合辦事部門和指揮協(xié)調(diào)中樞，將緊密圍繞“參與政務(wù)、管理事務(wù)、搞好服務(wù)”三大職能，將會議精神貫穿落實到日常工作的全過程。
一要深入傳達(dá)學(xué)習(xí)會議精神。會后，我們將認(rèn)真開展《報告》的傳達(dá)學(xué)習(xí)活動，將學(xué)習(xí)、宣傳、貫徹會議精神作為當(dāng)前一項重要的政治任務(wù)抓實抓好，切實將全辦人員的思想和行動統(tǒng)一到市委對未來發(fā)展形勢的判斷上來，統(tǒng)一到市委對未來五年的工作部署上來。同時，利用政府電子政務(wù)網(wǎng)絡(luò)平臺，第一時間開辟專版專題，宣傳報道黨代會的相關(guān)內(nèi)容，讓廣大市民通過政府網(wǎng)站全面、系統(tǒng)、翔實地了解會議精神和取得的重大成果。
二要充分發(fā)揮輔助決策作用。潛心研究《報告》的工作思路和未來五年的工作重點，結(jié)合政府工作實際，下企業(yè)、入廠礦、進(jìn)鄉(xiāng)村，深入開展調(diào)查研究工作，在吃透上情，掌握下情的基礎(chǔ)上，充分發(fā)揮“外腦”和“參謀助手”作用，主動為市委、市政府的重大決策、重點項目和重點工程建設(shè)諫言獻(xiàn)策，及時向市領(lǐng)導(dǎo)反饋經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的熱點、難點問題。
三要不斷提高政務(wù)服務(wù)水平。著眼于“更高標(biāo)準(zhǔn)、更嚴(yán)要求、更好形象、更優(yōu)服務(wù)”，進(jìn)一步規(guī)范日常工作流程，健全工作機(jī)制，使公文處理、督辦檢查、會議籌備、后勤保障、值班值宿、接待接訪等各項日常工作實現(xiàn)“全天候、無縫隙、零失誤”優(yōu)質(zhì)高效運(yùn)行，達(dá)到“三服務(wù)”、“三滿意”的基本要求，真正實現(xiàn)“總攬全局、協(xié)調(diào)各方”的重要職能。
四要推進(jìn)政務(wù)信息載體建設(shè)。一方面，要切實做好政務(wù)信息的采集和報送工作，通過省政府辦公廳創(chuàng)辦的《專送信息》、《黑龍江省上報信息》、《省政府領(lǐng)導(dǎo)參考》等信息載體，積極宣傳推介xxx市的重點工作和發(fā)展成果。另一方面，我們將按照中辦、國辦《關(guān)于深化政務(wù)公開加強(qiáng)政務(wù)服務(wù)的意見》要求，借鑒京、滬、粵、哈爾濱、方正等省、市、縣的做法，探索開通xxx政府官方微博的可行性，使之成為對外宣傳的窗口、干群互動的媒介、服務(wù)群眾的平臺、建立政府誠信的陣地。
五要大力提升隊伍建設(shè)水平。把加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)作為隊伍建設(shè)的重中之重，大力倡導(dǎo)“講政治、講學(xué)習(xí)、講團(tuán)結(jié)、講能力、講服務(wù)、講形象、講奉獻(xiàn)、講創(chuàng)新”的好風(fēng)尚，使全辦人員思想上不松懈，學(xué)習(xí)上不拋錨，觀念轉(zhuǎn)變上不停步。不斷增強(qiáng)黨員干部的公仆意識、帶頭意識、效率意識、責(zé)任意識、廉政意識和服務(wù)意識，營造風(fēng)清氣正、廉潔高效、積極主動、奮發(fā)有為的干事創(chuàng)業(yè)氛圍，實現(xiàn)隊伍建設(shè)水平和工作人員素質(zhì)形象的.新提高。
以上，是我對《報告》的幾點粗淺體會及對今后一個時期工作的初步打算。下一步，我們將緊緊圍繞自身職能，將黨代會精神貫徹落實到辦公室各項工作之中，以實際行動抓好貫徹落實。
校長工作報告討論篇十二
嚴(yán)于律己，自覺加強(qiáng)黨性鍛煉，政治思想覺悟得到提高。
始終堅持運(yùn)用馬克思列寧主義的立場、觀點和方法論，堅持正確的世界觀、人生觀、價值觀，并用以指導(dǎo)自己的學(xué)習(xí)、工作和生活實踐。熱愛祖國、熱愛黨、熱愛社會主義，堅定共產(chǎn)主義信念，與黨組織保持高度一致。認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策，工作積極主動，勤奮努力，不畏艱難，盡職盡責(zé)，任勞任怨，在平凡的工作崗位上作出力所能及的貢獻(xiàn)。
二、強(qiáng)化理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷提高自身綜合素質(zhì)。
作為一名剛步入運(yùn)政的新人，我清醒地看到人生舞臺已發(fā)生轉(zhuǎn)變，自己又缺乏工作經(jīng)驗，所以只有不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，積累充實自我，才能鍛煉好為人民服務(wù)的本領(lǐng)。工作以來，始終堅持一邊工作一邊學(xué)習(xí)，不斷提高了自身綜合素質(zhì)水平。
一是認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的各種重要思想，深刻領(lǐng)會其科學(xué)內(nèi)涵，認(rèn)真學(xué)習(xí)“創(chuàng)先爭優(yōu)”，進(jìn)一步夯實了理論基礎(chǔ)，提高了黨性認(rèn)識和思想道德素質(zhì)。
二是認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識，始終保持虛心好學(xué)的態(tài)度對待業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)到了許多工作方法，與群眾直接接觸，真正做到深入到群眾中去。平時，多看、多問、多想，主動向領(lǐng)導(dǎo)、向群眾請教問題，機(jī)關(guān)學(xué)習(xí)會、各種工作會議都是我學(xué)習(xí)的好機(jī)會。此外，認(rèn)真參加各類培訓(xùn)、會議，通過執(zhí)法培訓(xùn)，熟練掌握了業(yè)務(wù)技能。業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)使我在工作上迅速成長起來。
三是認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識。作為辦公室人員需要負(fù)責(zé)處理各種文件，另外作為運(yùn)政執(zhí)法人員，更是直接涉及到許多法律法規(guī)的運(yùn)用問題。結(jié)合自己的工作實際特點，利用業(yè)余時間，自覺加強(qiáng)了對法律法規(guī)知識的學(xué)習(xí)，進(jìn)一步增強(qiáng)了法律意識和法律觀念。
三、努力工作，認(rèn)真完成工作任務(wù)。
我始終堅持嚴(yán)格要求自己，勤奮努力，時刻牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，努力作好本職工作。不管是在辦公室，還是在違規(guī)處理室，工作盡職盡責(zé)、任勞任怨，努力做好服務(wù)工作，當(dāng)好參謀助手。
(一)辦公室工作。可以說辦公室工作是完全服務(wù)性質(zhì)的工作，既要對外服務(wù)，也對內(nèi)服務(wù)，工作中要做到“三勤”即嘴勤、手勤、腳勤：在接待群眾來訪辦事時，都能主動詢問是否有需要辦理的事，遇到辦理不了的案件時能耐心向其解釋清楚，或幫助其聯(lián)系他人，使群眾能盡快辦好手續(xù)，樹立好運(yùn)政的形象。同時在組織會務(wù)、后勤管理、打字復(fù)印等工作上也盡職盡責(zé)，不留下任何紕漏。
(二)違章處罰室工作。在違章處罰室，先是認(rèn)真學(xué)習(xí)《中華人民共和國道路運(yùn)輸條例》、《云南省道路運(yùn)輸條例》，了解法律法規(guī)，并解讀大理州交通運(yùn)政管理處下發(fā)的行政處罰自由裁量權(quán)基準(zhǔn)執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn);然后向有經(jīng)驗的同事請教相關(guān)問題，向他們學(xué)習(xí)操行、處理問題的的方法方式。在遇到駕駛員有疑問時，認(rèn)真向他們解釋相關(guān)的法律法規(guī)，使他們回顧三個月的來的工作，我在思想上、學(xué)習(xí)上、工作上都取得了很大的進(jìn)步，成長了不少，但也清醒地認(rèn)識到自己的不足之處：首先，在理論學(xué)習(xí)上遠(yuǎn)不夠深入，尤其是將理論運(yùn)用到實際工作中去的能力還比較欠缺;其次，在工作上，工作經(jīng)驗尚淺，法律知識不足，情況了解不細(xì)，給工作帶來一定的影響，也不利于盡快成長;再次，在工作中主動向領(lǐng)導(dǎo)匯報、請示的多，相對來說，為領(lǐng)導(dǎo)出主意、想辦法的時候少。
在以后的工作中，我一定會揚(yáng)長避短，克服不足、認(rèn)真學(xué)習(xí)、發(fā)奮工作、積極進(jìn)取、盡快成長，把工作做的更好，為人民群眾做的更多，貢獻(xiàn)做的最大。
校長工作報告討論篇十三
王維敬代表：報告集中體現(xiàn)了“五個一齊”，即質(zhì)量和速度兩個輪子一齊轉(zhuǎn)，城市和農(nóng)村兩個藍(lán)圖一齊繪，政府財政和農(nóng)民腰包一齊富，金山銀山和綠水青山兩座山一齊要，經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展兩條腿一齊走。云城街要圍繞報告精神，整合優(yōu)勢，做強(qiáng)特色，統(tǒng)籌發(fā)展，富民強(qiáng)街，尤其要突出加快發(fā)展，壯大城市型經(jīng)濟(jì)。
吳小勇、龍裕文、羊紅進(jìn)等代表：報告結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，內(nèi)容豐富，全面客觀真實，通篇貫穿了“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀，還體現(xiàn)了“新”字，包括謀篇布局新，發(fā)展觀念和措施新，黨建工作的思路新等。
蘇進(jìn)發(fā)代表：作為一名民營企業(yè)黨員代表，我深深體會到這幾年市委、市政府和區(qū)委、區(qū)政府為發(fā)展、壯大我市民營經(jīng)濟(jì)特別是石材產(chǎn)業(yè)所作的努力。通過舉辦規(guī)模盛大的石材展，石材企業(yè)實實在在得到了好處?，F(xiàn)在云浮石材業(yè)更是一片生機(jī)，廣大市民也從中獲益，路上的私家車明顯增多，這就是一個很好的例子。
劉石明代表：作為一名來自農(nóng)村的黨員代表，我對近幾年農(nóng)村發(fā)生的深刻變化感到由衷的高興?，F(xiàn)在的農(nóng)村形勢一片大好，村容村貌明顯改觀，農(nóng)民更是得到了許多實惠。聽完鄭書記的報告，知道市委很重視社會主義新農(nóng)村建設(shè)，并且提出了許多切實可行的計劃、措施，我們對云浮廣大農(nóng)村的美好前景充滿了信心。
黃玉梅、俞秀娟等代表：報告既肯定了成績，又明確了新的目標(biāo)任務(wù)，思路清晰，措施扎實，很符合全市人民的意愿。
羅定代表團(tuán)。
梁榮堅代表：聽了報告和兩個決議后，覺得寫得非常好。這幾年來，第三屆市委班子帶領(lǐng)廣大黨員干部艱苦創(chuàng)業(yè)、真抓實干，財政收入三年翻了一番，城市品位提升、新農(nóng)村建設(shè)、綠色生態(tài)家園建設(shè)等都取得了很大成績，對我們廣大黨員干部來說很受鼓舞。結(jié)合羅定實際，在今后的工作中，我們一要明確發(fā)展思路，把羅定的發(fā)展放在更加突出的位置;二要全面推進(jìn)社會穩(wěn)定，穩(wěn)定是發(fā)展的基礎(chǔ)，治安問題是群眾比較關(guān)心的問題，要維持社會穩(wěn)定，安撫民心，我們必須在治安方面狠下功夫;三是加強(qiáng)班子建設(shè)，增強(qiáng)解決自身問題的能力，加強(qiáng)干部廉政教育，多謀事，多為羅定發(fā)展出謀獻(xiàn)策。
李崇華代表：鄭書記所作的報告非常實在，報告指出“要依靠發(fā)展來化解各種困難和問題”，我十分認(rèn)同。只有發(fā)展才有出路，云浮要發(fā)展，羅定要發(fā)展，就必須上下齊心協(xié)力，形成你追我趕的工作局面?；厝ヒ院螅覍褕蟾娴膬?nèi)容和精神落實到自己分管的工作中去，兢兢業(yè)業(yè)，認(rèn)真做好本職的工作。
陳金開代表：鄭書記在報告中提出的未來五年的工作目標(biāo)中，對建設(shè)社會主義新農(nóng)村專門提出了要求，指出“要推進(jìn)產(chǎn)業(yè)新提升，建設(shè)農(nóng)村新村貌，培育現(xiàn)代新農(nóng)民，樹立農(nóng)村新風(fēng)尚，探索改革新機(jī)制。要建設(shè)綠色生態(tài)家園，全面加強(qiáng)生態(tài)建設(shè)，大力發(fā)展生態(tài)經(jīng)濟(jì)，努力構(gòu)建宜居環(huán)境”，當(dāng)我聽到這點時非常感動，這說明市委對農(nóng)村、對農(nóng)民都非常關(guān)注。作為一個來自農(nóng)村的黨代表，我將把黨代會的精神傳達(dá)給村里人，帶領(lǐng)村里的農(nóng)民按照市委提出的要求建設(shè)社會主義新農(nóng)村。
陳尚文代表：報告實事求是，客觀總結(jié)了三屆市委的工作成績，提出了今后五年的發(fā)展目標(biāo)，報告中有許多新的思路，聽了報告之后很受啟發(fā)。在今后的工作中，我們將帶領(lǐng)群眾落實好市委提出的工作思路，結(jié)合實際，以旅游為龍頭，做好相應(yīng)的配套工作，同時發(fā)展特色農(nóng)業(yè)，帶領(lǐng)群眾致富奔小康。
譚榮佳代表：聽了報告之后，覺得云浮在市委市政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下發(fā)展非常迅速。同時報告正視了存在的問題，對今后云浮的發(fā)展目標(biāo)也非常明確。羅蘋目前是一個農(nóng)業(yè)大鎮(zhèn)，工業(yè)基礎(chǔ)比較薄弱，但羅蘋的后發(fā)優(yōu)勢比較明顯，土地資源豐富?；厝ブ?，我們將按照鄭書記在報告中提出的工作思路，帶領(lǐng)全鎮(zhèn)人民圍繞市委提出的目標(biāo)而努力奮斗!
覃天朝代表：鄭書記的報告非常具體、客觀，并明確提出了今后的任務(wù)，尤其是提出“五個更加”、“三個三”、“四個建設(shè)”，我覺得非常簡明扼要。回顧過去，我市對基層特別是農(nóng)村采取的措施是到位的，農(nóng)民也得到了很大的實惠。第一是農(nóng)村合作醫(yī)療，農(nóng)民受益是最大的，廣大農(nóng)民都踴躍參加。第二是生態(tài)文明村建設(shè)，對改善農(nóng)村環(huán)境作用非常巨大。第三是“陽光村務(wù)”活動非常成功。
新興代表團(tuán)。
廖鵬洲代表：聽完報告后有三點感想，一是報告體現(xiàn)貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀。提出建設(shè)山水生態(tài)城市的目標(biāo)明確，考慮周全。二是超前的發(fā)展思維。跳出云浮看云浮，發(fā)展措施明確，體現(xiàn)了全新的發(fā)展理念。三是指明了我們今后工作的目標(biāo)與方向。報告指導(dǎo)性強(qiáng)，對縣域、鎮(zhèn)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展很有指導(dǎo)意義。
李冠芬代表：報告提出要加強(qiáng)社會管理，維護(hù)社會大局穩(wěn)定，這是對我們公安隊伍的要求，我們要學(xué)好學(xué)透，加強(qiáng)社會治安防控體系建設(shè)，強(qiáng)化社會治安綜合治理，嚴(yán)厲打擊各種刑事犯罪，切實維護(hù)社會穩(wěn)定，增強(qiáng)群眾的安全感。
秦木養(yǎng)代表：報告就農(nóng)村工作提出五點要求，指導(dǎo)性很強(qiáng)，增強(qiáng)了我們搞好農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的信心，也盼望市委對集體經(jīng)濟(jì)的發(fā)展在政策上給予更多的扶持。建設(shè)農(nóng)村新面貌方面，我們良洞村搞好了4條生態(tài)文明村，群眾反映良好。“活力民主，陽光村務(wù)”工程在我村試點也取得突出成效，確保了農(nóng)村的和諧穩(wěn)定。
蘇子漢代表：在聽完鄭書記的報告后，自己既感到歡欣鼓舞，更覺得重任在肩?；鶎余l(xiāng)鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)及各項事業(yè)的發(fā)展關(guān)系到我市的全局發(fā)展?；厝ヒ院?，要馬上組織大家討論應(yīng)該怎樣保持鄉(xiāng)鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展活力和后勁的問題，讓鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)有更長遠(yuǎn)的發(fā)展空間和生命力。同時，也希望上級黨委、政府能在政策和經(jīng)濟(jì)上給予更多傾斜。
校長工作報告討論篇十四
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各位領(lǐng)導(dǎo)，各位代表：
上午，書記代表六屆市委所作的工作報告，鼓舞人心、振奮人心、凝聚人心，這個報告立意深遠(yuǎn)，內(nèi)涵豐富，回顧工作“實”，確定目標(biāo)“高”，路徑措施“新”，通篇貫穿了科學(xué)發(fā)展觀的主線，既深入貫徹了中央精神，又體現(xiàn)了實際，具有鮮明的時代特征和特色，是轉(zhuǎn)型跨越、建設(shè)紹興的綱領(lǐng)性文件。特別是書記突出了加強(qiáng)黨的建設(shè)這個這個總攬，從定位、方式、方向、動力等不同角度豐富了內(nèi)涵，明確提出了加強(qiáng)黨的建設(shè)要“”，強(qiáng)調(diào)“做好打通農(nóng)村黨員進(jìn)出口通道工作”，這在我市黨代會上是第一次指出了實踐要領(lǐng)，站位高遠(yuǎn)，內(nèi)容具體，指向明確，有很強(qiáng)的指導(dǎo)性和可操作性，是報告的一大亮點，也是這次黨代會的突出貢獻(xiàn)。
了明顯成效，打出了品牌。
現(xiàn)在，我國共有370多萬個基層黨組織，8000多萬名黨員，其中農(nóng)民黨員有2400多萬名(占比近三分之一)，這些黨的基層組織和農(nóng)民黨員是黨的細(xì)胞，是黨的全部工作和戰(zhàn)斗力的基礎(chǔ)。常言道“基礎(chǔ)不牢，地動山搖。”曾告誡指出：“黨的自身建設(shè)任務(wù)比過去任何時候都更為繁重。黨領(lǐng)導(dǎo)的改革開放既給黨注入了巨大活力，也使黨面臨許多前所未有的新課題新考驗?！睘榇?，我們要學(xué)透研深張書記的報告，深刻理解報告的高瞻遠(yuǎn)矚，全力貫徹好會議精神，以探索解決農(nóng)村黨員進(jìn)口不寬、質(zhì)量不高、出口不暢等問題為重點，進(jìn)一步完善思路、強(qiáng)化措施，加強(qiáng)基層黨建，做好打通農(nóng)村黨員進(jìn)出口通道工作，推動幸福和諧社會更好發(fā)展。
員的思想實際加強(qiáng)教育培訓(xùn)，重點解決一些黨員理想信念動搖，政策意識淡薄，先進(jìn)性不強(qiáng)，幫帶能力不高的問題，引導(dǎo)黨員自覺實踐黨的全心全意為人民服務(wù)的宗旨與先進(jìn)性要求，用自己的實際行動為黨旗爭光添彩。
第二，從明確發(fā)展重點著手，改善黨員隊伍結(jié)構(gòu)。一要制定黨員發(fā)展規(guī)劃。各級黨組織要有長期的發(fā)展規(guī)劃和當(dāng)年發(fā)展計劃，做到職責(zé)清楚，任務(wù)明確。要采取民主測評、考試選拔、群團(tuán)推優(yōu)等各種方式，廣泛開展公開推薦入黨對象活動，進(jìn)一步建立和完善入黨積極分子后備隊伍信息庫，下實手解決好少數(shù)村長年不發(fā)展或難以發(fā)展黨員的問題，全面推進(jìn)發(fā)展黨員工作的制度化和規(guī)范化。二要突出工作重點。堅持“兩優(yōu)先、兩傾斜”，即優(yōu)先發(fā)展具有市場經(jīng)濟(jì)知識和較強(qiáng)工作能力的人入黨，優(yōu)先發(fā)展有文化的年輕人入黨，發(fā)展黨員向生產(chǎn)一線傾斜，向優(yōu)秀中青年婦女傾斜。要積極主動，強(qiáng)化教育培養(yǎng)，逐步改善農(nóng)民黨員隊伍結(jié)構(gòu)。三要落實教育培養(yǎng)責(zé)任制。要逐村摸清培養(yǎng)對象，以村為單位建立相應(yīng)的檔案，強(qiáng)化教育培養(yǎng)措施，明確培養(yǎng)責(zé)任人。
設(shè)崗定職、黨員服務(wù)日等載體，激發(fā)黨員發(fā)揮先鋒模范作用，引導(dǎo)他們當(dāng)好解放和發(fā)展生產(chǎn)力的生力軍、先進(jìn)文化的傳播者、農(nóng)民群眾利益的忠實維護(hù)者，當(dāng)好遵紀(jì)守法、維護(hù)穩(wěn)定、無私奉獻(xiàn)、致富群眾的表率。要鼓勵黨員個人開辦企業(yè)、外出務(wù)工經(jīng)商，并培養(yǎng)種養(yǎng)大戶，通過他們帶動群眾致富，讓群眾真正感受到黨員的先進(jìn)性和模范性要積極創(chuàng)造黨員發(fā)揮先鋒模范作用的良好輿論環(huán)境。及時發(fā)現(xiàn)典型，宣傳典型，學(xué)習(xí)典型，發(fā)揮典型示范導(dǎo)向作用，用榜樣的力量教育黨員、鼓舞群眾。三是加強(qiáng)流動黨員的管理。對外出經(jīng)商務(wù)工的發(fā)展對象要做到情況明、底子清，密切掌握去向和現(xiàn)實表現(xiàn)，充分利用他們回家的有利時機(jī)加強(qiáng)思想政治教育和引導(dǎo)，并注意從同行的外出人員中了解其現(xiàn)實表現(xiàn)。對外出在同一地點務(wù)工經(jīng)商人數(shù)較多的，要建立臨時黨支部，定期向村級黨組織反饋有關(guān)情況;對隨黨員外出的經(jīng)商務(wù)工人員，由黨員負(fù)責(zé)跟蹤培養(yǎng)、考察，堅決制止“掛名黨員”現(xiàn)象。
想品質(zhì)、政治信念和現(xiàn)實表現(xiàn)，做到成熟一個，發(fā)展一個。二要嚴(yán)格處置不合格黨員暢通“出口”關(guān)。要把處置不合格黨員作為基層黨組織的一項經(jīng)常性的工作常抓不懈，在加強(qiáng)教育轉(zhuǎn)化的基礎(chǔ)上，運(yùn)用勸退、除名等組織處置措施對不合格黨員進(jìn)行嚴(yán)肅處理，對違法違紀(jì)黨員，要依照有關(guān)規(guī)定嚴(yán)肅查處，絕不姑息遷就。特別是對少數(shù)喪失黨性，不履行黨員義務(wù)，不符合黨員條件，經(jīng)黨組織批評教育后，仍不改正的，不起作用的黨員，要毫不手軟地清除出黨，使黨組織保持先進(jìn)性和純潔性，從而保證黨員隊伍的整體素質(zhì)和黨員自身的綜合素質(zhì)的提高，實現(xiàn)黨員在改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)中發(fā)揮先鋒模范作用的目標(biāo)。
第二代表團(tuán)第三組。
高國飛代表：市委報告有五大亮點：一是準(zhǔn)確把握了我市今后五年的發(fā)展時期，明確了今后五年的發(fā)展思路;二是牢牢抓住了經(jīng)濟(jì)建設(shè)和招商引資的牛鼻子，同時突出了下一步抓招商引資即要抓二產(chǎn)重點，也要在一、三產(chǎn)上有所突破;三是提出了“實力融入”的理念。發(fā)展關(guān)鍵靠自身，要承接杭州大都市的輻射和帶動，關(guān)鍵要加快我市的基礎(chǔ)設(shè)施和產(chǎn)業(yè)平臺建設(shè)，主動參與大都市的功能分工，提高我市在杭州周邊縣市中的影響力和競爭力;四是提出了以水為魂的城市規(guī)劃設(shè)計理念。新安江要防止千人一面，要建成特色旅游城市，關(guān)鍵要做好“水”和“江”的文章，以水為魂魄，以江為中樞，串珠成鏈，沿江發(fā)展，建成浙西江城;五是提出了打造“新中國水電之基”金名片的目標(biāo)。我們要發(fā)揚(yáng)新中國第一批水電人建新安江水電站的精神，發(fā)揚(yáng)敢為人先、愚公移山精神，把我市三個文明建設(shè)搞上去。
第二代表團(tuán)第四組。
沈翔代表：陳春雷同志所作的報告完全符合建德的實際。通過對報告的學(xué)習(xí)，對經(jīng)濟(jì)的發(fā)展又有了新的認(rèn)識，特別是參與報告的修改過程中，對建德有了一定的了解。高速公路的開通，對我市融入大都市，建設(shè)新建德提供了良好的發(fā)展平臺，建德的經(jīng)濟(jì)發(fā)展將有一個大的飛躍。要完成發(fā)展目標(biāo)，還需要各方的共同努力。通過組織、干部、人才等的建設(shè)，加大干部培養(yǎng)力度，吸引更多的人才來建德創(chuàng)業(yè)。因此，在人才的引進(jìn)和培養(yǎng)上還需加大扶持力度。作為黨委干部，怎么引進(jìn)人才、培養(yǎng)人才和扶持人才，我們要好好地思考。
第三代表團(tuán)第五組。
余杰代表：建德工業(yè)基礎(chǔ)非常好，資源也比較豐富，只是在上世紀(jì)90年代的發(fā)展中慢了一拍，和周圍一些先進(jìn)縣(市)相比，我們的國民生產(chǎn)總值還不是很高，但近幾年發(fā)展較快。這次定位在建設(shè)秀美繁榮和-諧的新建德，就完全符合建德的發(fā)展實際。隨著環(huán)境保護(hù)和土地資源問題的日益突出，我們已經(jīng)意識到了這兩個問題的重要性，這將有利于我們進(jìn)一步做好相關(guān)工作。
張文戈代表：陳春雷同志在報告中指出，今后五年是建德“和-諧發(fā)展的機(jī)遇期，快速發(fā)展的黃金期，縮小與發(fā)達(dá)地區(qū)差距的關(guān)鍵期?！眻蟾娴母黜椗e措十分鼓舞人心，比較全面，也有針對性。雖然自己到建德的時間不是很長，但通過前一段時間在鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)的調(diào)研活動，總體感覺到建德的發(fā)展?jié)摿κ谴蟮?，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)的干部也有信心，并作風(fēng)務(wù)實，社會各界對加快發(fā)展的內(nèi)在動力也是很足的。作為一名黨員干部，能夠參與秀美繁榮和-諧新建德的建設(shè)是一件十分有意義的事情。同時也深感自己責(zé)任重大，在未來幾年中，希望自己能夠為第二故鄉(xiāng)———建德的發(fā)展多辦實事，多作貢獻(xiàn)。
大家好!
在全市上下深入學(xué)習(xí)貫徹省第十三次黨代會精神，圍繞加快發(fā)展、轉(zhuǎn)型發(fā)展，全面實施“”發(fā)展戰(zhàn)略之際，今天我們在這里舉行全市新建非公企業(yè)黨組織集中授牌暨*公司黨支部成立揭牌儀式，這是我們非公企業(yè)政治生活中的一件大好事、大喜事。作為這次新建非公企業(yè)黨支部書記的代表發(fā)言，我感到非常榮幸，也倍感重任在肩。首先，我謹(jǐn)代表*公司及全市非公企業(yè)向多年來給予我們支持和幫助的市委、市政府表示衷心的感謝!
*公司有限公司是一家高新技術(shù)企業(yè)，現(xiàn)有職工121人，高中級技術(shù)人才26人。公司以“責(zé)任、信譽(yù)、規(guī)范、創(chuàng)新”為經(jīng)營理念，以市場為導(dǎo)向，不斷開發(fā)出新產(chǎn)品來適應(yīng)市場。產(chǎn)品從單一的普通兩個系列近百個品種，企業(yè)創(chuàng)辦近二十年來，獲得了從縣(市)到*公司市、省以及到國家的獎勵數(shù)十項。
公司等革命傳統(tǒng)教育基地接受教育，提升黨性修養(yǎng)。二是要搭建各類載體，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，努力實現(xiàn)“一名黨員就是一面旗幟”。三是要注重培養(yǎng)申請入黨的積極分子，為黨不斷輸送新鮮血液。四是開展黨建帶群建、黨群共建活動，在企業(yè)營造健康向上、豐富多彩的文化氛圍。五是要積極參與社會公益事業(yè)，開展捐資助學(xué)、扶貧濟(jì)困，增強(qiáng)企業(yè)的社會責(zé)任，樹立企業(yè)良好的社會形象?？傊?，要以黨支部的成立為新起點，增強(qiáng)企業(yè)生機(jī)與活力，不斷推動企業(yè)發(fā)展壯大，為把打造成*公司做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)!
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校長工作報告討論篇十五
我校在局領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)支持下，積極應(yīng)對學(xué)校面臨的各種困境，發(fā)揚(yáng)鍥而不舍、堅持不懈、埋頭苦干、團(tuán)結(jié)一致的螞蟻精神。這一年，通過我們的積極努力，取得了較為豐碩的成果；當(dāng)然在我們的工作中也存在著很多不足，需要我們繼續(xù)努力，爭創(chuàng)更加優(yōu)異的成績?，F(xiàn)總結(jié)匯報如下：
(一)艱苦拼搏，高考喜收獲。由于政策調(diào)整等原因，我校生源質(zhì)量下滑嚴(yán)重，學(xué)校生存面臨前所未有的考驗。我們針對現(xiàn)狀，積極把握師生思想動態(tài)，樹信心，比干勁。xx年高考，我校180名考生，二本上線人數(shù)42名，入段率23%，位居唐山市前列。
(二)緊張有序迎省督導(dǎo)評估。我校教職員工以高度的責(zé)任感，積極有序的做好迎查的各項準(zhǔn)備工作，加強(qiáng)了校容校貌及校園文化建設(shè)，使學(xué)校面貌煥然一新，在省評估檢查中受到上級領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定；我校也涌現(xiàn)出一批任勞任怨、不怕苦不怕累的積極工作者。
(三)學(xué)業(yè)考查獲好評。在11月份舉行的高二年級音美學(xué)業(yè)水平考查中，我校組織工作做到精細(xì)、認(rèn)真，學(xué)生應(yīng)考緊張有序，局領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)為是四所高中校中工作做的是最為良好的。
(四)積極開展德育工作，使德育工作呈現(xiàn)主體化、系列化、多樣化。除進(jìn)行升旗儀式、主題班會等常規(guī)教育外，我校開展了非智力因素教育的系列德育活動，使德育教育融入到學(xué)校的各項工作之中。此項活動收到了良好的效果，校風(fēng)校貌大為好轉(zhuǎn)。
(五)辦學(xué)取得了良好的社會影響。與前幾年相比，我校今年高一新生招生230人，無論數(shù)量還是質(zhì)量都較前兩年有所好轉(zhuǎn)。
(六)優(yōu)化資源，強(qiáng)化責(zé)任感。今年秋季開學(xué)伊始，我校對教師進(jìn)行了合理調(diào)配，對部分學(xué)科實行了上崗考試，增強(qiáng)了教師的危機(jī)意識、競爭意識、責(zé)任意識，極大的調(diào)動了教師工作的積極性主動性。
(一)認(rèn)清形勢，把握教育時機(jī)，廣泛開展德育教育。在教師管理上強(qiáng)化師德建設(shè)，在學(xué)生管理上以“感恩”為主題進(jìn)行非智力因素教育。我校針對師生思想狀態(tài)進(jìn)行適時有效的教育，使這項工作既實現(xiàn)日?；?、常規(guī)化，又爭取多樣化、豐富化。如采取不失時機(jī)的新生入學(xué)教育，升旗活動教育，傳統(tǒng)節(jié)日的傳統(tǒng)文化教育，教師節(jié)的師德教育；還在校園文化節(jié)，教師演講比賽，學(xué)生主題演講賽，校園廣播等各項活動中強(qiáng)化師生的德育工作。
(二)明確三年備考思路，分年級分階段開展高考備考工作。我?；旧喜扇☆I(lǐng)導(dǎo)班子包年級、層層負(fù)責(zé)的教學(xué)管理模式，提出夯實基礎(chǔ)、適當(dāng)提高的教學(xué)目標(biāo)，強(qiáng)化各年級各層次的教學(xué)要求，細(xì)化各年級各階段的教學(xué)任務(wù)，各負(fù)其責(zé)，各盡其職。
(三)迎省督導(dǎo)評估工作，重點管理。這項工作時間緊任務(wù)重，我校重點在專用教室、校園衛(wèi)生、各種檔案、校園文化展板等四個方面加強(qiáng)管理。指定責(zé)任人，確定職責(zé)，明確進(jìn)度，以此帶動各項工作的全面開展，使學(xué)校的各項工作緊張有序進(jìn)行，收到了效率高、標(biāo)準(zhǔn)高、效果好的良好效果，贏得了上級領(lǐng)導(dǎo)的肯定。
(四)加強(qiáng)教師管理，促進(jìn)教師成長。我校在強(qiáng)化教師德育教育的同時，重點加強(qiáng)教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、教育教學(xué)研究能力等方面的管理。采取了提倡教師多讀書、讀好書，新老師教師結(jié)對子，師生一幫一培優(yōu)輔差，教研組集體備課等多種形式；并對部分學(xué)科實行了考試競爭上崗。
(一)生源質(zhì)量低下。我校近幾年招生學(xué)生入學(xué)分?jǐn)?shù)大多在400分以下，即使350以上的也為數(shù)不多，學(xué)生在?；烊兆?、等畢業(yè)證的情況比比皆是，這給我校的教育教學(xué)帶來了一定的困惑，我們要讓學(xué)生上升到一個什么樣的層次才算成功。師生的自信心受到了前所未有的挑戰(zhàn)。
(二)學(xué)校資金運(yùn)轉(zhuǎn)困難。由于政策取消了學(xué)費等各項收入，學(xué)校在財政上本已捉襟見肘，此次迎督導(dǎo)評估工作又花費巨大，學(xué)校虧空額達(dá)到20余萬元，在已有困難的基礎(chǔ)上又雪上加霜。
(三)干部老化。我校領(lǐng)導(dǎo)班子成員多數(shù)在校工作10余年，由于缺乏流動交流，又在同一單位浸淫日久，重復(fù)同一種工作，產(chǎn)生了一定的職業(yè)倦怠情緒，影響了學(xué)校工作的`新的全面開展。
(一)加強(qiáng)干部隊伍建設(shè)。增強(qiáng)干部隊伍的學(xué)習(xí)意識、創(chuàng)新能力，強(qiáng)化干部隊伍中實事求是、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的工作作風(fēng)。并提倡提拔任用年富力強(qiáng)、有思想、有能力、有魄力、敢拼敢干的年輕干部，增強(qiáng)干部隊伍的活力。
(二)關(guān)注農(nóng)村普高，提高其教育的影響力。我縣農(nóng)村普高現(xiàn)在只有羅屯、新集兩所，并為我縣的高考做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)；但就是與農(nóng)村初中小學(xué)相比在軟硬件上都存在著一定的差距，與縣城高中相比影響力更是嚴(yán)重不足，希望局領(lǐng)導(dǎo)在各方面給予大力扶持。
(三)關(guān)心年青教師待遇。就我校來說，年青教師占有相當(dāng)大的比重，基本都處于教學(xué)一線，且相當(dāng)一部分已成為學(xué)校教學(xué)骨干，但其中近十位教師工資僅為1100元，待遇低，工作重，對其思想及生活會產(chǎn)生不利影響。另外，高中績效工資工作也已展開，我校xx年以后參加工作的教師所占比重較大，如對其不實行績效工資，勢必影響其工作熱緒，對學(xué)校工作的開展會帶來不利因素。望局領(lǐng)導(dǎo)切實考慮，幫助解決我們工作的實際難處，促進(jìn)青年教師健康成長。
以上，我就我校所取得的成績及不足進(jìn)行了簡單的回報，并提出一些淺薄的建議，望領(lǐng)導(dǎo)批評指正。
校長工作報告討論篇十六
一年來以來，在上級領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下，經(jīng)過我們?nèi)＝搪殕T工的共同努力，學(xué)校教育教學(xué)工作正健康持續(xù)發(fā)展。下面我就一段時期的工作匯報如下：
1、爭取項目資金10萬元，資金完成了西教學(xué)樓的外墻改修工程。
2、投資八萬六千余元，重建院墻155米，加固院墻1300平方，整改了安全隱患。
3、投資一萬一千多元更換了西教學(xué)樓的防盜窗。
4、投資八千元硬化了東教學(xué)樓及廁所附近七百多個平方，徹底整改了雨后出樓難的窘?jīng)r。
5、成功迎接了市級藝術(shù)師范學(xué)校驗收，并將學(xué)校的校園文化推上了一個新的臺階。
6、投資九千元安裝了視頻監(jiān)控。
7、深入基層，了解群眾，了解實際情況，順利的開展了各項工作。加強(qiáng)課堂教學(xué)改革，實現(xiàn)了學(xué)年初制定的各年級確保前列，總體成績保三爭一的教學(xué)目標(biāo)。
8、獲得了省遠(yuǎn)程教育先進(jìn)單位稱號，市民主管理先進(jìn)單位，市級節(jié)約型建設(shè)先進(jìn)學(xué)校，科技創(chuàng)新大賽優(yōu)秀組織獎等稱號；獲得了縣級教學(xué)工作先進(jìn)單位稱號，教育工作先進(jìn)單位稱號，師德建設(shè)示范學(xué)校等榮譽(yù)稱號。
我始終認(rèn)為治校要先從立德開始，堅持嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真、公正公平、嚴(yán)格自律、秉公辦事的原則，合理的處理學(xué)校的各種事務(wù)。
對于學(xué)校的大小事務(wù)，我都堅持公平、公正、公開的原則，不偏袒任何人，即使是中層領(lǐng)導(dǎo)，也要求他們吃苦在前，不搞特殊。任何事情都增加透明度，不搞暗箱操作。例如今年的教師晉級、教師年度考核均是在極度透明的情況下，嚴(yán)格按照上級主管部門制定的.考核意見和指導(dǎo)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行的，工作開展得非常順利。
我始終堅持民主集中制原則，不搞“一言堂”，不搞“家長”作風(fēng)。校長和教師只有分工不同，沒有地位懸殊，校長的威信是從尊重每一位教師中獲得的，離開了全體教師的擁護(hù)，校長將寸步難行。
“以德治校，以情感人”是我追求的治校目標(biāo)。我通過身體力行來實現(xiàn)“依法治?！?，我更是通過對教職工的關(guān)懷幫助來實現(xiàn)“以德治校，以情感人”。在我的理念中，教職工的事就是我的事，教職工的困難就是我的困難。要急他人所急，想他人所想，盡我所能的為教職工排憂解難。積小德而成大信，從喜歡每一個教職工，肯定每一個教職工開始，來獲得每一個教師的認(rèn)可和肯定。
只有嚴(yán)格規(guī)范的管理，才能保證教育目標(biāo)的有效實現(xiàn)。
著力推進(jìn)教育人事制度改革。引入競爭機(jī)制，推進(jìn)教師全員聘任制，嚴(yán)格教師選聘程序，堅持從高年級優(yōu)先選聘，本著“定級、定崗、定員”的原則，率先在全縣實施了教師選聘改革，收到了良好的成效，形成了奮勇向前、不甘落后的良好局面。
落實課程方案，提高課程實施水平。落實國家課程方案，加強(qiáng)音樂、體育、美術(shù)、綜合實踐活動、技術(shù)、地方和學(xué)校課程實施的研究、考查考核和指導(dǎo)力度，突破課程實施的薄弱環(huán)節(jié)。
繼續(xù)加大教師的教學(xué)常規(guī)管理力度。教學(xué)常規(guī)的檢查堅持實行周查月報制度。
首先深入開展半日教研，集體備課等校本教研活動。為了確保半日教研活動的針對性與時效性，我們進(jìn)行了修正并做出了細(xì)致的安排：
周二、上午：理化生組，下午：語文組；
周三、上午：史地政組，下午：數(shù)學(xué)組；
周四、上午：音體美微組，下午：英語組；
堅定信心向課堂要質(zhì)量，堅決杜絕教師向課后要質(zhì)量的一切違規(guī)做法；注重引導(dǎo)教師教授學(xué)生學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)及提升學(xué)生綜合能力，努力改變教師只是側(cè)重教授知識落后教育理念；鼓勵、幫助教師整體建構(gòu)本學(xué)科知識，通過校本教科研的有效開展改變以往的零打碎敲。從而為學(xué)校的長遠(yuǎn)發(fā)展注入不竭的動力。
常規(guī)聽評課（突出評課）；集體備課；四種課型研討；現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用培訓(xùn)；教學(xué)反思；校級優(yōu)質(zhì)課評選；參加各級教研領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)安排的活動等。
學(xué)校包科領(lǐng)導(dǎo)一定要盯靠到位，真正起到排頭兵的作用，同時，也要加強(qiáng)考勤和督察，并直接與教研教改考核掛鉤。
其次進(jìn)一步深入實施課堂教學(xué)改革。積極推廣“學(xué)案導(dǎo)學(xué)小組合作層次達(dá)標(biāo)”的課堂教學(xué)改革思路，在以往的基礎(chǔ)上進(jìn)行更加科學(xué)合理的改進(jìn)和優(yōu)化。
第三加強(qiáng)課題管理，開展課題結(jié)題、評比活動。加強(qiáng)了對國家及省市級“十一五”規(guī)劃課題的管理、調(diào)度，突出實效性，著手教科研成果的推廣工作。
第四繼續(xù)全面落實教師“讀書工程”。我們組織了北宋二中首屆讀書節(jié)，收到了很好的成效。
第五進(jìn)一步實施“借腦興校”工程。我們先后到勝利四中、濰坊十中、東營區(qū)三中、杜郎口中學(xué)學(xué)習(xí)；積極開展校際間交流和聯(lián)片教研活動，加大向身邊名校名師學(xué)習(xí)的力度，鼓勵向身邊的典型學(xué)習(xí)。
深入推進(jìn)“現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用年”活動，不斷優(yōu)化教學(xué)手段。
參加多媒體教學(xué)課件制作和應(yīng)用培訓(xùn)。學(xué)校按照方案安排定期舉辦多媒體應(yīng)用講座和培訓(xùn)。鼓勵教師積極改革教學(xué)方法與教學(xué)手段，把多媒體教學(xué)的使用作為教學(xué)常規(guī)檢查的一部分，切實提高多媒體教學(xué)設(shè)施的使用效率。
組織優(yōu)秀教學(xué)課件評選。進(jìn)一步提高了多媒體課件制作水平，促進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)在教學(xué)中的應(yīng)用。
充實和完善教學(xué)資源庫建設(shè)。學(xué)?？朔щy，將現(xiàn)有的教育教學(xué)資源，包括文字、圖片、音頻、視頻等形式的課件、教學(xué)案、教學(xué)反思等，進(jìn)行搜集整理，建立一個學(xué)校教育教學(xué)資源庫，分類建檔儲存，并及時充實和完善。
提倡和鼓勵教師建立教育博客?；诓┛推脚_書寫自己的教育故事、教學(xué)反思、教學(xué)設(shè)計、教學(xué)課件、生活感悟等，在進(jìn)行知識梳理、實踐思考的同時，實現(xiàn)相互交流、智慧共享，從而不斷促進(jìn)自身的成長和專業(yè)發(fā)展，提升自我生命質(zhì)量和價值。
積極開展藝體活動。舉辦了運(yùn)動會、隊列隊形體操比賽、經(jīng)典名著知識競賽、書法比賽、演講比賽等校園文化活動。
以“讀書節(jié)”、“科技節(jié)”、“藝術(shù)節(jié)”、“班主任節(jié)”等特色節(jié)日為載體，引領(lǐng)全校師生參加到各項活動中，促進(jìn)師生的健康發(fā)展，同時也將極大地豐富我校的校園文化。
我們通過制定學(xué)生課間活動規(guī)劃，積極組織學(xué)生進(jìn)行或傳統(tǒng)的、或常規(guī)的、或有創(chuàng)造性的游戲活動，以確保學(xué)生“陽光鍛煉”的實效性。
舉行“北宋二中教科研總結(jié)暨科研先進(jìn)個人表彰大會”。我們通過表彰先進(jìn)，樹立典型，進(jìn)一步激發(fā)了教師投身教育科研工作的積極性和創(chuàng)造性。
加強(qiáng)學(xué)校安全工作，加強(qiáng)法制教育、安全教育、健康教育，把安全與健康納入教學(xué)內(nèi)容，提高教師學(xué)生安全防護(hù)能力。
完善安全管理制度，建立安全管理機(jī)構(gòu)，完善突發(fā)事件處置工作預(yù)案，學(xué)校有專門分管安全的中層領(lǐng)導(dǎo)，落實了責(zé)任制，并對學(xué)校食品和周邊環(huán)境進(jìn)行綜合整治。
繼續(xù)開展“安全教育活動月”活動。堅持定期安全大檢查制度。建立安全臺帳，確保將安全隱患逐步消除。
過去的一年，我校的教育教學(xué)工作取得了較為理想的成績，綜合評價進(jìn)入全縣優(yōu)秀行列，尤其是八年級和七年級獲較好成績。但是成績的背后仍存在許多不足之處，如低年級學(xué)生成績較好畢業(yè)年級成績下滑情況較為突出，薄弱學(xué)科問題、學(xué)生管理問題等。今學(xué)期，我們穩(wěn)步實施有效的教育教學(xué)策略的基礎(chǔ)上，各教研組，各班級也制定質(zhì)量目標(biāo)；每位教師都要有自己的質(zhì)量目標(biāo)，或保持或上升，均不能低于所在年級或者所在學(xué)科組的目標(biāo)位次，力爭為學(xué)校的教育教學(xué)工作的大力提升做出自己積極地貢獻(xiàn)。
根據(jù)各年級實際情況，制定新的質(zhì)量目標(biāo)：八年級、七年級、六年級均達(dá)到全縣前列；全校綜合成績保三爭一，確保奪取教學(xué)工作先進(jìn)單位、教育工作先進(jìn)單位稱號，并且首奪教學(xué)工作示范學(xué)校稱號，為學(xué)校再鑄輝煌。
校長工作報告討論篇十七
8月23日下午，參加政協(xié)夏縣xx屆一次會議的'委員們分組討論縣委書記張宏志在縣政協(xié)第xx屆一次會議上的講話、縣政協(xié)第xx屆常務(wù)委員會《工作報告》和《提案工作報告》。
縣政協(xié)黨組書記王繼瑞、副主席張大平、陳全獅、趙建國、縣政協(xié)黨組成員吳朝輝分別參加各個小組討論。
在討論中，委員們爭相發(fā)言，氣氛熱烈。大家認(rèn)為，張宏志書記的講話，充分肯定了縣政協(xié)委員會在過去一年里，履行政治協(xié)商、民主監(jiān)督、參政議政職能所取得的成績，并對縣政協(xié)今后的工作提出了明確要求，委員們紛紛表示，面對新形勢、新任務(wù)，要切實增強(qiáng)做好政協(xié)工作的責(zé)任感和使命感，緊緊圍繞縣委的決策部署，服務(wù)大局，議政為民，開拓創(chuàng)新，科學(xué)履職，不斷加大政協(xié)工作的創(chuàng)新力度，凝心聚力，助推發(fā)展。
討論中，委員們認(rèn)為，縣政協(xié)會《工作報告》客觀評價了政協(xié)工作取得的成績，深刻剖析了問題和不足。對今后的工作安排，緊緊圍繞全縣的工作大局，充分結(jié)合我縣實際，具有很強(qiáng)的前瞻性和可操作性。委員們對縣政協(xié)十四屆以來的提案辦理表示滿意。委員們認(rèn)為，提案的辦理情況關(guān)系著經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的方方面面，也激發(fā)著委員們的履職活力。
委員們還就完成脫貧攻堅任務(wù)路徑、舉措等建言獻(xiàn)策，大家紛紛表示，在今后的工作生活中，將廣泛凝聚智慧力量，全面履行職能、積極開展工作，為把夏縣建設(shè)成現(xiàn)代農(nóng)業(yè)大縣、文化旅游名縣、生態(tài)文明強(qiáng)縣、新型工業(yè)基地匯集正能量、作出新貢獻(xiàn)，確保如期全面建成小康社會。