寫心得體會是在學(xué)習(xí)和工作中不斷積累經(jīng)驗和提升能力的重要方式。寫心得體會時，可以嘗試用一些富于想象力和感染力的詞句，使文章更加生動有趣。接下來，小編為大家整理了一些有關(guān)心得體會的經(jīng)典范文，一起來欣賞一下吧。
幼兒園推廣普通話心得體會篇一
開展了一系列的活動，全園師幼都十分熱情地加入到了推廣普通話的行列中來，“使用普通話、用好普通話”的氛圍越來越濃，掀起了一股推廣普通話的熱潮?；顒又校覀兙o緊圍繞“我是中國娃，愛說普通話”的主題，大力宣傳，廣泛動員，開展了一系列豐富多彩的活動，使師幼在活動中體驗，在活動中學(xué)習(xí)，并將這種影響力推及社會和家庭，形成教育的合力，取得了良好的效果?，F(xiàn)將學(xué)習(xí)普通話心得體會總結(jié)如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，分工明確為落實好有關(guān)“推普周”活動安排，董園長在教職工大會上布置有關(guān)“推普周”具體事項，把工作定位在各段各班，具體由誰負責(zé)，從而使推普工作運行暢通，切實有效。
二、開展豐富多彩，富有特色的系列活動。
（一）發(fā)動全體教職工向幼兒宣傳講好普通話的重要意義。
（二）組織全體教職工一起學(xué)習(xí)、監(jiān)督讓每位教職工意識到說好普通話的重要，并時刻注意自己的發(fā)音，同時鼓勵教師對自己和同事的各類紙質(zhì)材料或電子文檔進行找錯糾錯，并予以提醒和反饋。在此自檢、互檢的學(xué)習(xí)和交流過程中，大家發(fā)現(xiàn)了現(xiàn)有書面和電子文檔資料中存在的不足，以及造成的原因，為杜絕日后在各類資料中出現(xiàn)不規(guī)范用字敲響了警鐘。
（三）結(jié)合不同年齡階段的孩子的發(fā)展特點開展活動。在中、大班組幼兒中開展了“我是中國娃愛講普通話”之小小故事會、古詩朗誦會活動，小班組開展每天學(xué)一句普通話活動，孩子們無論是自信心還是語言表達能力都得到了不同程度的提高。
1．大班：開展講故事表演比賽活動，進一步增進孩子講好普通話的意識和積極性。其中大二班幼兒的表演最精彩，幼兒們在講臺上無拘無束的講述自己聽過的故事，讓我們看到了童言無忌，感受到了說普通話的快樂。
2．中班：開展古詩朗誦會，鼓勵幼兒口述在園的趣事并讓家長記錄下來。在班上增加和豐富圖書角內(nèi)圖書的數(shù)量和種類，使幼兒對閱讀圖書感興趣，并樂意講述圖書的內(nèi)容，從而發(fā)展幼兒的普通話表達能力。
3．小班：利用晨鍛或戶外游戲的時間，引導(dǎo)幼兒每天學(xué)一句普通話，并運用到日常生活。鼓勵中大班的孩子和小班的孩子說說話或念念兒歌，激發(fā)小班幼兒學(xué)說普通話的興趣。雖然開學(xué)只有十多天，好多孩子不僅聽懂了普通話，有時候還能用簡單的普通話與老師交流呢！
（四）各班采用多種渠道大力宣傳推廣普通話。各班通過開展家長會宣讀推普倡議書及在家長宣傳欄中張貼標語向家長宣傳推廣普通話重要性。小班通過布置“一天學(xué)一句”來加強幼兒學(xué)習(xí)普通話的積極性；中班通過每周推薦一首古詩，帶動家長參與教育中來；大班通過張貼活動剪影和每周向幼兒推薦一個經(jīng)典故事來提高幼兒參與到推廣普通話的熱潮中。
三、文明向上的幼兒園氛圍日益濃厚隨著“推普周”活動的開展，全園每一位領(lǐng)導(dǎo)、教師、孩子都十分熱情地加入推廣普通話的行列中來，使幼兒園“使用普通話、用好普通話”的氛圍越來越濃，我園的教師到保育員處處都堅持講普通話、處處都講文明禮貌，講方言的人少了，文明禮儀幼兒園隨處可見。文明、和諧自然，在活潑、快樂的學(xué)習(xí)中洋溢，文明向上的幼兒園氛圍日益濃厚。
第十六屆全國推廣普通話宣傳周已經(jīng)結(jié)束，但是推廣普通話、推行規(guī)范字的工作還任重道遠。本次活動獲得了很大的成功，這和全園教職員工、家長的積極配合、認真參與是密不可分的。
大力推廣普通話，促進語言文字規(guī)范化，這將是一項長期而艱巨的任務(wù)。
幼兒園推廣普通話心得體會篇二
因為中國各地方言太多了，所以國家要統(tǒng)一一種語言，方便人們交流，于是就選定了普通話。普通話，即標準漢語。普通話是中國不同民族間進行溝通交流的通用語言，以北京語音為基礎(chǔ)音，以北方方言為基礎(chǔ)方言，以典范的現(xiàn)代白話文著作為語法規(guī)范。主要通行于中國大陸長江以北地區(qū)，長江以南則一般不說普通話，因為各地都有漢語方言，不依賴于普通話。
其中，中國香港、中國澳門通行廣東話，但是口音與大陸的普通話略有差別。
普通話為什么是必不可少的語言呢?因為普通話有利于促進人際交流、商品交流和建立統(tǒng)一的市場；有利于增進我國各民族各地區(qū)的交流。
特別是生活中人與人的.交流。還記得有一次，我和媽媽一起去鄉(xiāng)下的外公家玩，因為我還沒有吃早飯，所以決定先去買早飯，媽媽先去外公家。我走到了賣早飯的早餐店，看到一位熱情的大娘，大娘操著一口帶著濃厚鄉(xiāng)音的本地話問：“小朋友，要買嗲?”我半聽半猜才知道她的意思，用普通話說：“我要買包子。”那位大娘愣了一下，然后笑瞇瞇地說：“小朋友，我們否賣報紙。”我聽了她的話，就知道她理解錯了，看到旁邊的包子突然靈光一閃，指著一籠包子還一邊比劃一邊放慢語速說：“我要買包子?！蹦俏淮竽锫犃宋业脑捯贿吅呛侵毙σ贿吔o我拿了包子，我付了錢便回去了。
在生活中有很多這樣的事，事實也證明普通話是必不可少的語言，所以為了避免這樣的事發(fā)生一定要學(xué)好普通話。
幼兒園推廣普通話心得體會篇三
9月11日，銅仁職業(yè)技術(shù)學(xué)院第__屆全國推廣普通話宣傳周活動啟動會在行政樓二樓會議室召開，會議由黨委委員、宣傳部部長田銀萍主持，語言文字工作辦公室、各二級學(xué)院、相關(guān)職能部門負責(zé)同志參加了會議。
會上，教學(xué)工作部部長羅剛介紹了第__屆全國推廣普通話宣傳周活動的十五項基本任務(wù)，要求各職能部門、各二級學(xué)院認真組織推普活動、圓滿完成推普任務(wù)，利用多樣活動形式貫徹國家語言文字方針政策和法律法規(guī)，推動語言文字工作全面落實。
田銀萍指出，語言文字工作是系統(tǒng)性、長期性的工作，具有十分重大的意義，要求各職能部門、各二級學(xué)院各司其職、統(tǒng)籌推進，切實促進銅仁職業(yè)技術(shù)學(xué)院語言文字工作高質(zhì)量發(fā)展。她強調(diào)，做好語言文字工作要堅持五點原則：
一、堅持長短結(jié)合，將長期堅持與短期活動有機結(jié)合，共促推普工作扎實推進；
四、堅持專業(yè)與文化相結(jié)合，各二級學(xué)院應(yīng)當(dāng)根據(jù)自身情況、利用自身的專業(yè)條件，因地制宜制定推廣普通話活動方案、組織推廣普通話活動，突出展現(xiàn)各院文化風(fēng)采；五、強化推普工作意識，細化其責(zé)任、分解其任務(wù)，并將推廣普通話工作放到傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的高度去把握。
幼兒園推廣普通話心得體會篇四
在我接觸推廣普通話的過程中，我深刻地認識到了普通話的重要性。
首先，推廣普通話可以促進社會交流和信息傳遞的準確性，減少因方言差異帶來的溝通障礙。在我們的日常生活中，方言的使用可能會導(dǎo)致信息的誤解，而普通話則可以有效地解決這個問題。
其次，推廣普通話有利于促進全國范圍內(nèi)的文化交流和融合。普通話作為全國通用語言，可以使不同地區(qū)的人們更容易地進行交流，增進彼此之間的了解和友誼。
最后，推廣普通話也有助于提高全民素質(zhì)和國家的文化軟實力。通過推廣普通話，我們可以使更多的人了解和掌握普通話，從而提高他們的文化素養(yǎng)和交流能力。這對于國家的發(fā)展和建設(shè)具有重要的意義。
在推廣普通話的過程中，我也遇到了一些困難。例如，有些人可能對普通話的認識不足，或者對推廣普通話的工作存在誤解。但是，通過耐心的解釋和宣傳，我逐漸地打消了這些人的疑慮，并得到了他們的理解和支持。
總的來說，推廣普通話是一項有意義的工作。通過推廣普通話，我們可以促進社會交流和信息傳遞的準確性，促進全國范圍內(nèi)的文化交流和融合，提高全民素質(zhì)和國家的文化軟實力。我相信，在我們的共同努力下，普通話一定會得到更廣泛的應(yīng)用和推廣。
幼兒園推廣普通話心得體會篇五
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
在這秋風(fēng)送爽、碩果累累的季節(jié)里，我們迎來了不同尋常的一周——全國普通話推廣周。每年九月的第三周是全國推普周，今年是第x屆推普周，本屆推普周的主題是“__?！?BR> 同學(xué)們，當(dāng)我們講著一口標準的普通話，寫出一手規(guī)范的漢字時，那些抑揚頓挫的語音，那些橫平豎直的字符，似乎在與我們的血脈一起跳動。此時，我們的心中時常會涌起一種無比親近的感情，那是對祖國和民族深厚的情感。普通話和漢字代表著中華民族的繁榮昌盛!它讓我們驕傲!讓我們自豪!
規(guī)范地使用普通話、寫好漢字不僅可以提高大家的交流效果、文明意識，美化校園育人環(huán)境，更可以維護母語的尊嚴，培養(yǎng)同學(xué)們的愛國之情。因此，說好普通話、寫好規(guī)范漢字是我們每一位老師、同學(xué)的責(zé)任，為此，學(xué)校向全校師生發(fā)出如下倡議：
1、從自己做起，在日常生活中注意講普通話、使用文明語，不說粗話和臟話。
2、師生一同學(xué)習(xí)各種語言文字規(guī)范，確保我們的作業(yè)、試卷、導(dǎo)學(xué)案、板書、班級板報等注音、用字和標點符號規(guī)范無誤。寫工整美觀的規(guī)范字。
3、在校園里、家庭中督促身邊的同學(xué)、老師、親朋好友“講好普通話，寫好規(guī)范字”。
4、搜集推普知識，在班級板報上增添一塊推普的欄目，開展一次主題班會。
5、在校園內(nèi)開展糾錯活動，發(fā)現(xiàn)不規(guī)范用字馬上予以糾正。
6、積極參加學(xué)校開展的誦讀活動和書法練習(xí)活動。
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們，讓我們的周圍都洋溢著文明悅耳的聲音；讓我們所到之處，都留下清新暖人的普通話!為構(gòu)建和諧社會做出應(yīng)有的貢獻!謝謝!
幼兒園推廣普通話心得體會篇六
我們的祖國是一個多民族、多語言、多方言的人口大國，推廣普通話對于祖國的統(tǒng)一、民族團結(jié)、社會的進步具有特別重要的意義。學(xué)校語言文字工作是我國語言文字規(guī)范化、標準化的基礎(chǔ)，學(xué)校是普及教育、培養(yǎng)社會主義建設(shè)人才的重要基地，而幼兒園是普及基礎(chǔ)教育的基礎(chǔ)，是普及普通話最前沿的陣地。為了是幼兒和老師更好的學(xué)習(xí)好普通話，我園開展豐富多彩的推普活動，我們的做法是：
1、加強學(xué)習(xí)，重點學(xué)習(xí)《中華人民共和國國家通用語言文字法》，從法的角度對之有更為深刻的了解。
2、升旗儀式上領(lǐng)導(dǎo)講話，進行全園推普總動員，一方面闡述推普工作的重要性，另一方面進行愛國主義教育。
3、根據(jù)各年齡層次幼兒的特點，中班年級開展了“我愛祖國語言美”的古詩詞朗誦比賽，大班和小班年級則聯(lián)合開展了大帶小學(xué)說普通話的活動。
4、大班幼兒與老師一起自制宣傳小旗，人人爭當(dāng)推普員，人人爭當(dāng)小記者，進行在社區(qū)、街道宣傳。
5、宣傳員提前出好內(nèi)容豐富、立意鮮明的推普黑板報，向家長宣傳推普周活動，并在園內(nèi)各樓層、社區(qū)內(nèi)張貼各類宣傳口號，盡可能地擴大宣傳范圍，讓更多的人加入到推普隊伍中來。
大力推廣普通話，促進語言文字規(guī)范化，這將是一項長期而艱巨的任務(wù)。推普周中我們所做的，只是這一源源長河中小小的浪花而已，我們的推普之路還很長，我們將一直保持著這份推普熱情，我們的推普在繼續(xù)！
幼兒園推廣普通話心得體會篇七
在我們的學(xué)習(xí)和生活中，普通話作為我們的母語，起到了至關(guān)重要的作用。它不僅是我們?nèi)粘＝涣鞯闹饕ぞ?，也是我們進行文化傳承和發(fā)展的重要媒介。為了更好地推廣普通話，我參加了學(xué)校舉辦的一次普通話比賽。這次經(jīng)歷讓我深刻地認識到了普通話的重要性，也讓我在推廣普通話的道路上更加堅定。
在比賽過程中，我遇到了很多挑戰(zhàn)。由于平時缺乏口語練習(xí)，我在發(fā)音和口語表達上存在很多問題。同時，我對比賽的緊張也讓我在比賽中出現(xiàn)了一些失誤。但是，通過這次比賽，我更加深入地了解了普通話的內(nèi)涵和魅力，也更加明白了推廣普通話的重要性。
通過這次比賽，我深刻地認識到了普通話的重要性。首先，普通話是中華文化的載體，是我們與他人交流的重要工具。只有熟練掌握普通話，才能更好地傳承和發(fā)揚中華文化。其次，普通話也是我們個人成長的重要一環(huán)，通過口語練習(xí)和表達能力的提升，我們可以更好地與他人交流，提高自身的綜合素質(zhì)。
同時，我也意識到了推廣普通話的必要性。在全球化的今天，普通話不僅是我們與國內(nèi)同胞交流的工具，也是我們與世界各地人民溝通的橋梁。通過推廣普通話，我們可以更好地促進文化交流和經(jīng)濟合作，讓我們的國家在國際舞臺上更加亮眼。
總結(jié)這次比賽，我不僅收獲了比賽的經(jīng)驗和技巧，也更加深入地認識到了普通話的重要性。我明白推廣普通話的重要性，因此在未來的學(xué)習(xí)和生活中，我將更加注重口語練習(xí)和表達能力的提升，為推廣普通話貢獻自己的一份力量。同時，我也希望通過自己的努力，讓更多的人了解和熱愛普通話，讓它在我們的生活中發(fā)揮更大的作用。
幼兒園推廣普通話心得體會篇八
20__年9月第三周是第__屆全國推廣普通話鼓吹周，依據(jù)市局《關(guān)于開展第__屆全國推廣普通話鼓吹周運動的看護》【滕教函字〔20__〕__號】文件要求，結(jié)合我鎮(zhèn)實際，鎮(zhèn)學(xué)區(qū)鼎力鼓吹，普遍動員，以“說好普通話，邁進新時代”為主題，開展了一系列富厚多彩的運動，取得了優(yōu)越的后果?，F(xiàn)將我鎮(zhèn)本次推普運動開展環(huán)境總結(jié)如下：
一、增強組織領(lǐng)導(dǎo)。
為增強對第__屆全國推普周運動的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)區(qū)成立了推廣普通話運動領(lǐng)導(dǎo)小組，組長由學(xué)區(qū)分管主任費全平同志擔(dān)負，成員由各中小學(xué)(幼兒園)校長(園長)擔(dān)負。領(lǐng)導(dǎo)小組訂定了周密的運動規(guī)劃，就如何組織開展鼓吹周鼓吹運動做了周密的安排，訂定了工作規(guī)劃，包管運動順利進行。
二、普遍動員，營造氣氛。
為了使第21屆普通話鼓吹周運動搞得既富厚多彩，又扎實有效，各學(xué)校舉行了師活躍員大會，進行全員推普總動員，學(xué)校向全體師生發(fā)出推普倡議，號召師生積極說普通話、用規(guī)范字，使普通話成為校園語言，增強和進步本身的語言翰墨素質(zhì)和人文素養(yǎng)，齊心協(xié)力，為推普運動的開展做出本身應(yīng)有的供獻。
三、內(nèi)容富厚，后果顯著。
鼓吹周期間，各學(xué)校充分應(yīng)用廣播、櫥窗、鼓吹欄、黑板報等鼓吹媒體，普遍向師生鼓吹《國家通用語言翰墨法》和新時期國家推普方針政策以及相關(guān)的推普知識，加強語言翰墨律例意識，營造濃厚的推普氣氛，鼓勵寬大師生學(xué)普推普的積極性和自覺性。我鎮(zhèn)中學(xué)、大官莊小學(xué)、郭溝小學(xué)開展了推普主題班會、普通話誦讀比賽、“愛我母語，愛我中華”念書等運動，形成槍垠的鼓吹攻勢，有效地進行了推普鼓吹和;中心小學(xué)開展了推普故事會、手抄報比賽，劉村子小學(xué)、大王樓小學(xué)組織學(xué)生開展了“我是小小推普員”、“早讀晨誦”、“講話”等運動，進步寬大師生的普通話程度;中心小學(xué)、大官莊小學(xué)開展“我是啄木鳥”行動，應(yīng)用課余光陰到街道、商店、市場對鼓吹等不規(guī)范用字進行反省糾錯，實時向有關(guān)單位、個人發(fā)出聯(lián)系單反饋，督匆匆實時修正，并填好查詢訪問記錄卡;各學(xué)校還訂定使用普通話，進行量化治理，把“推普”運動同學(xué)校的老例治理結(jié)合起來，在教職工稽核、講堂、班級治理等方面明確規(guī)定必須使用普通話，教師、學(xué)生在校內(nèi)必須使用普通話，并嚴格執(zhí)行。
我鎮(zhèn)在整個推普周期間有組織、有計劃地開展了豐富多彩的推普鼓吹運動，進行了有效地推普鼓吹，調(diào)動了寬大師生推普學(xué)普用普的積極性，在校園內(nèi)形成了濃郁的推普氣氛，推動和匆匆進了我鎮(zhèn)校園語言翰墨規(guī)范化工作。在往后的工作中，我們將更加盡力，力圖使我鎮(zhèn)的語言翰墨工作再上新臺階。
幼兒園推廣普通話心得體會篇九
親愛的寶寶、老師、家長朋友們：
在金風(fēng)送爽的九月，我們又迎來了全國第十一屆普通話宣傳推廣周。普通話是全國通用語言，推廣普通話，對于消除語言隔閡、增進人際溝通、促進社會發(fā)展都具有非常重要的作用。在校園內(nèi)普及使用普通話，可以起到改善交流效果、規(guī)范師生言行、提高師生文明意識、美化校園育人環(huán)境的作用。從1998年開始，每年9月份的第三周為“全國推廣普通話宣傳周”，今年的推廣周從9月14日至20日。為了響應(yīng)國家推廣普通話的號召，營造和諧、文明、活潑的校園環(huán)境，提升校園文化品味，我們向老師、家長和寶寶們發(fā)出推廣普通話的倡議：
1、全園師幼積極學(xué)習(xí)、使用普通話，逐漸養(yǎng)成說普通話的習(xí)慣。
2、在學(xué)習(xí)、生活過程中，教師和幼兒之間、幼兒與幼兒之間、家長與家長之間、教師與家長之間、幼兒與家長之間彼此的交流應(yīng)使用普通話，形成良好的語言交際環(huán)境。
3、語言交際中時刻注意自己的口語發(fā)音，并且能和周圍的人相互督促，積極地糾正普通話的發(fā)音，使規(guī)范用語成為一種自覺行為。
4、盡量帶動家人在家庭生活中使用普通話，在力所能及的范圍內(nèi)積極主動推廣普通話。
5、盡量堅持在社會生活中使用普通話，為城市形象的塑造，城市文明程度的提高盡一份力量。
親愛的寶寶、老師、家長朋友們，從我做起，從現(xiàn)在做起，大力推廣普通話，形成講普通話的自覺習(xí)慣，使普通話成為校園語言，生活語言。使普通話成為我們學(xué)習(xí)生活的主要交流工具，讓我們利用普通話迎接五湖四海的來賓，讓我們用普通話融入這個開放的快速發(fā)展的社會。相信在我們?nèi)珗@師生及家長的共同努力之下，我們的幼兒園一定會成為一個順暢交流的和諧校園，為構(gòu)建社會主義和諧社會做出應(yīng)有的貢獻！
倡議人：xxx。
20xx年xx月xx日。
幼兒園推廣普通話心得體會篇十
9月23日至24日，xx市普通高中教育教學(xué)工作會議在省泰興中學(xué)召開。市政協(xié)副主席、教育局局長奚愛國出席。
在集體備課點評研討會上，與會專家與教師們探討今后教學(xué)的重點、難點及解決方案，明確了校本作業(yè)的重點內(nèi)容。市教研室專家還逐一點評省泰興中學(xué)集體備課活動，總結(jié)全市集體備課活動中普遍存在的問題，并提出解決建議。
奚愛國要求全市普通高中教育教學(xué)工作堅持問題導(dǎo)向，著力接長補短，全面提升我市高中教育教學(xué)質(zhì)量。要不折不扣地抓好“四個重點任務(wù)”：抓管理，解決教育教學(xué)工作的源點問題；抓突破，解決教育教學(xué)工作的目標問題；抓研究，解決教育教學(xué)工作的杠桿問題；抓落實，解決教育教學(xué)工作短板問題。
幼兒園推廣普通話心得體會篇十一
敬愛的老師們、親愛的同學(xué)們：
當(dāng)我們講著一口標準的普通話，寫出一手規(guī)范的漢字時，那些音符，那些畫卷，似乎在與我們的血脈一起跳動。此時，我們的心中時常會涌起一種無比親近的感情，那是對祖國和民族深厚的感情!現(xiàn)在普通話和漢字與我們的祖國一樣，在國際上占有越來越顯著的地位——它成了聯(lián)合國六種工作語言之一，成了香港、澳門同胞以及外國人爭相學(xué)習(xí)的熱門語言和文字。普通話和漢字，在這個時候，它的意義不僅僅是溝通的需要，它還代表著中華民族的繁榮昌盛!它讓我們驕傲!讓我們自豪!讓我們揚眉吐氣!
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，作為。
中國。
人的我們，每天都在抑揚頓挫的語音中享受漢語的魅力，都在橫平豎直的書法中得到書法藝術(shù)的熏陶。規(guī)范地使用普通話、寫好漢字不僅可以提高同學(xué)之間、師生之間的交流效果，提高大家的文明意識，美化校園育人環(huán)境，更可以維護母語的尊嚴，培養(yǎng)同學(xué)們的愛國之情。因此，說好普通話、寫好規(guī)范漢字是我們每一位同學(xué)的責(zé)任，為此，學(xué)校少先隊大隊部向全校師生發(fā)出如下倡議：
1.全校師生積極學(xué)習(xí)、使用普通話，寫規(guī)范字。
2.教師使用普通話授課，板書使用規(guī)范漢字。
3.學(xué)生上課回答問題、課下與同學(xué)們討論問題、向老師請教問題時要使用普通話，逐漸養(yǎng)成說普通話的習(xí)慣。
4.學(xué)生作業(yè)、課堂練習(xí)用規(guī)范字書寫，教師批改作業(yè)使用規(guī)范字。
5.在工作、學(xué)習(xí)過程中，老師之間、師生之間、學(xué)生彼此之間的交流應(yīng)使用普通話，形成良好的語言交際環(huán)境。
老師們、同學(xué)們，學(xué)校是推廣普通話的重要陣地，讓我們大家從現(xiàn)在做起，從自身做起，大力推廣普通話、寫規(guī)范字，形成講普通話、寫規(guī)范字的良好習(xí)慣，使普通話成為校園語言、生活語言，讓不規(guī)范漢字遠離我們的生活。相信在我們?nèi)熒墓餐χ拢覀兊膶W(xué)校一定會成為一個語言文字規(guī)范的和諧校園!
倡議人：xxx。
時間：xxxx年xx月xx。
幼兒園推廣普通話心得體會篇十二
“全世界都在學(xué)中國話，孔夫子的話，越來越國際化，全世界都在講中國話，我們說的話，讓世界都認真聽話……”這首《中國話》，是不是很好聽呢!
是呀!全世界都在學(xué)習(xí)普通話，都在講普通話。而我們身為中國人，卻不講我們的普通話。
全國有五十六的民族，有很多種語言。他說的你聽不懂，你說的他聽不懂。這樣，我們就失去了交談。現(xiàn)在，我們都學(xué)會講普通話了，那交談不就容易了嗎?可是，有的人還是不使用普通話，還是使用方言!下面我就向大家講幾個不說普聽話鬧笑話的故事：
有一對農(nóng)民兄妹用板車拉著小麥到市場去賣，一個南方人來到他們兄妹跟前，問：“大哥，你的小妹(小麥)怎么賣呀?”大哥氣得額頭上青筋突爆。
村長在村民議會上說：“兔子們，蝦米們，咸菜太貴，不要醬瓜要豬蹄?！卑阉姆窖宰g成普通話是：同志們，鄉(xiāng)親們，現(xiàn)在開會，不要講話，要注意。
幼兒園推廣普通話心得體會篇十三
全體師生們：
普通話是全國通用語言，是我們與同學(xué)、老師、家人及陌生人溝通的工具。為了適應(yīng)武漢在中部崛起的需要，為了順利達成我國與世界的接軌，為了爭創(chuàng)武漢市語言文字示范校，廣泛規(guī)范地使用普通話已成為我們每一位少先隊員的責(zé)任，為此大隊部向全體師生們發(fā)出以下倡議：
1、堅持課堂內(nèi)與老師、同學(xué)的交流使用普通話，并能達到準確流利。
2、保證課后與老師的交流使用普通話，并逐步養(yǎng)成習(xí)慣，由生硬走向自然。
3、做到校園生活中與同學(xué)的交流使用普通話，形成良好的語言交際環(huán)境。
4、盡量帶動家人在家庭生活中使用普通話，在力所能及的范圍內(nèi)積極主動推廣普通話。
5、盡量堅持在社會生活中使用普通話，為城市形象的塑造，城市文明程度的提高盡一份力量。
希望全體師生們極積行動起來，從我做起，從現(xiàn)在做起，使普通話成為我們學(xué)習(xí)生活的主要交流工具，讓我們利用普通話迎接五湖四海的來賓，讓我們用普通話融入這個開放的快速發(fā)展的社會。
倡議人：xxx。
時間：xxxx年xx月xx。
幼兒園推廣普通話心得體會篇十四
1.我是中國娃，愛說普通話。
3.學(xué)好說好普通話，利國利民利大家。
4.學(xué)好說好普通話，廣結(jié)朋友走天下。
5.我驕傲，我是中國人；我自豪，我說普通話。
6.樹立語言文字規(guī)范意識；提高中華民族文化素質(zhì)。
7.規(guī)范社會用語用字，創(chuàng)建全國文明城市。
8.人人學(xué)講普通話，個個爭當(dāng)文明人。
9.華夏普及普通話，民族團結(jié)興中華。
10.人人學(xué)講普通話，文明進步奔小康。
12.我是中國娃，愛說普通話。
13.你我都講普通話，情如手足勝一家。
14.說普通話，迎四方賓客；用禮貌語，創(chuàng)文明社區(qū)。
15.普通話——給你我多一點溝通，給世界多一點精彩。
16.實施《中華人民共和國國家通用語言文字法》，規(guī)范社會用語用字。
17.同祖同根，同聲同心，同講普通話，同傳中國情。
18.學(xué)好說好普通話，方便文明又高雅。
19.說普通話，交四方友。
20.讓青春與普及的語言作伴，讓知識與文明的語言攜手。
21.一句中國話，一份中國情；一口普通話，一顆中國心。
22.一口普通話，伴我行中華。
23.說好普通話，溝通你我他；使用規(guī)范字，方便千萬家。
24.普及九州，通達四海，話為良媒，心無阻礙。
25.文明語融入男女老少心，普通話貫通東西南北情。
26.普通話，讓彼此靠得更近。
27.普通話——我的母語，我的榮譽。
28.說普通話，迎四方賓客；用規(guī)范字，顯華夏文明。
29.我愛我中華，我說普通話。
30.一字一句普通話，千言萬語繪中華。
幼兒園推廣普通話心得體會篇十五
3、普及普通話，四海是一家。
4、普通話：情感的紐帶，溝通的橋梁。
5、學(xué)好普通話，是每個中國人的責(zé)任;用好普通話，是每個中國人的驕傲。
6、普通話，讓社會更溫馨，讓生活更精彩。
7、說普通話，迎四方賓客;用禮貌語，創(chuàng)文明社區(qū)。
8、普及九州，通達四海，話為良媒，心無阻礙。
9、一人一句普通話，中華美德靠大家。
10、用普通話構(gòu)建一個語言家園：心，可以住得更近。
11、大家來說普通話，親情關(guān)愛遍中華。
12、同在一片藍天下，人人都說普通話。
13、一家人不說兩家話，中國人愛說普通話。
14、說普通話，愛新中華;攜萬眾心，建現(xiàn)代化。
15、普通話--時代的需求，時尚的追求。
16、同祖同根，同聲同心，同講普通話，同傳中國情。
18、美麗青春、魅力語言。
19、普通話，通天下。
22、說好普通話，朋友遍天下。
23、我是中國娃，愛說普通話。
25、一字一句普通話，千言萬語繪中華。
26、普通話溝通人與人;普通話連結(jié)心與心。
27、普通話九州通，做生意定興隆。
29、普通話——給你我多一點溝通，給世界多一點精彩。
30、學(xué)習(xí)普通話，行動在大家;推廣普通話，依靠你我他。
31、寫好規(guī)范字、講好普通話。
32、樹立語言規(guī)范意識，提高民族文化素質(zhì)。
33、說普通話，從我做起。
34、說好普通話，方便你我他。
35、普通話，讓彼此靠得更近。
36、我是中國娃，愛說普通話。
38、積極普及普通話，齊心協(xié)力奔小康。
39、積極普及民族共同語，增強中華民族凝聚力。
40、四海同音，萬眾一心。
幼兒園推廣普通話心得體會篇一
開展了一系列的活動，全園師幼都十分熱情地加入到了推廣普通話的行列中來，“使用普通話、用好普通話”的氛圍越來越濃，掀起了一股推廣普通話的熱潮?；顒又校覀兙o緊圍繞“我是中國娃，愛說普通話”的主題，大力宣傳，廣泛動員，開展了一系列豐富多彩的活動，使師幼在活動中體驗，在活動中學(xué)習(xí)，并將這種影響力推及社會和家庭，形成教育的合力，取得了良好的效果?，F(xiàn)將學(xué)習(xí)普通話心得體會總結(jié)如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，分工明確為落實好有關(guān)“推普周”活動安排，董園長在教職工大會上布置有關(guān)“推普周”具體事項，把工作定位在各段各班，具體由誰負責(zé)，從而使推普工作運行暢通，切實有效。
二、開展豐富多彩，富有特色的系列活動。
（一）發(fā)動全體教職工向幼兒宣傳講好普通話的重要意義。
（二）組織全體教職工一起學(xué)習(xí)、監(jiān)督讓每位教職工意識到說好普通話的重要，并時刻注意自己的發(fā)音，同時鼓勵教師對自己和同事的各類紙質(zhì)材料或電子文檔進行找錯糾錯，并予以提醒和反饋。在此自檢、互檢的學(xué)習(xí)和交流過程中，大家發(fā)現(xiàn)了現(xiàn)有書面和電子文檔資料中存在的不足，以及造成的原因，為杜絕日后在各類資料中出現(xiàn)不規(guī)范用字敲響了警鐘。
（三）結(jié)合不同年齡階段的孩子的發(fā)展特點開展活動。在中、大班組幼兒中開展了“我是中國娃愛講普通話”之小小故事會、古詩朗誦會活動，小班組開展每天學(xué)一句普通話活動，孩子們無論是自信心還是語言表達能力都得到了不同程度的提高。
1．大班：開展講故事表演比賽活動，進一步增進孩子講好普通話的意識和積極性。其中大二班幼兒的表演最精彩，幼兒們在講臺上無拘無束的講述自己聽過的故事，讓我們看到了童言無忌，感受到了說普通話的快樂。
2．中班：開展古詩朗誦會，鼓勵幼兒口述在園的趣事并讓家長記錄下來。在班上增加和豐富圖書角內(nèi)圖書的數(shù)量和種類，使幼兒對閱讀圖書感興趣，并樂意講述圖書的內(nèi)容，從而發(fā)展幼兒的普通話表達能力。
3．小班：利用晨鍛或戶外游戲的時間，引導(dǎo)幼兒每天學(xué)一句普通話，并運用到日常生活。鼓勵中大班的孩子和小班的孩子說說話或念念兒歌，激發(fā)小班幼兒學(xué)說普通話的興趣。雖然開學(xué)只有十多天，好多孩子不僅聽懂了普通話，有時候還能用簡單的普通話與老師交流呢！
（四）各班采用多種渠道大力宣傳推廣普通話。各班通過開展家長會宣讀推普倡議書及在家長宣傳欄中張貼標語向家長宣傳推廣普通話重要性。小班通過布置“一天學(xué)一句”來加強幼兒學(xué)習(xí)普通話的積極性；中班通過每周推薦一首古詩，帶動家長參與教育中來；大班通過張貼活動剪影和每周向幼兒推薦一個經(jīng)典故事來提高幼兒參與到推廣普通話的熱潮中。
三、文明向上的幼兒園氛圍日益濃厚隨著“推普周”活動的開展，全園每一位領(lǐng)導(dǎo)、教師、孩子都十分熱情地加入推廣普通話的行列中來，使幼兒園“使用普通話、用好普通話”的氛圍越來越濃，我園的教師到保育員處處都堅持講普通話、處處都講文明禮貌，講方言的人少了，文明禮儀幼兒園隨處可見。文明、和諧自然，在活潑、快樂的學(xué)習(xí)中洋溢，文明向上的幼兒園氛圍日益濃厚。
第十六屆全國推廣普通話宣傳周已經(jīng)結(jié)束，但是推廣普通話、推行規(guī)范字的工作還任重道遠。本次活動獲得了很大的成功，這和全園教職員工、家長的積極配合、認真參與是密不可分的。
大力推廣普通話，促進語言文字規(guī)范化，這將是一項長期而艱巨的任務(wù)。
幼兒園推廣普通話心得體會篇二
因為中國各地方言太多了，所以國家要統(tǒng)一一種語言，方便人們交流，于是就選定了普通話。普通話，即標準漢語。普通話是中國不同民族間進行溝通交流的通用語言，以北京語音為基礎(chǔ)音，以北方方言為基礎(chǔ)方言，以典范的現(xiàn)代白話文著作為語法規(guī)范。主要通行于中國大陸長江以北地區(qū)，長江以南則一般不說普通話，因為各地都有漢語方言，不依賴于普通話。
其中，中國香港、中國澳門通行廣東話，但是口音與大陸的普通話略有差別。
普通話為什么是必不可少的語言呢?因為普通話有利于促進人際交流、商品交流和建立統(tǒng)一的市場；有利于增進我國各民族各地區(qū)的交流。
特別是生活中人與人的.交流。還記得有一次，我和媽媽一起去鄉(xiāng)下的外公家玩，因為我還沒有吃早飯，所以決定先去買早飯，媽媽先去外公家。我走到了賣早飯的早餐店，看到一位熱情的大娘，大娘操著一口帶著濃厚鄉(xiāng)音的本地話問：“小朋友，要買嗲?”我半聽半猜才知道她的意思，用普通話說：“我要買包子。”那位大娘愣了一下，然后笑瞇瞇地說：“小朋友，我們否賣報紙。”我聽了她的話，就知道她理解錯了，看到旁邊的包子突然靈光一閃，指著一籠包子還一邊比劃一邊放慢語速說：“我要買包子?！蹦俏淮竽锫犃宋业脑捯贿吅呛侵毙σ贿吔o我拿了包子，我付了錢便回去了。
在生活中有很多這樣的事，事實也證明普通話是必不可少的語言，所以為了避免這樣的事發(fā)生一定要學(xué)好普通話。
幼兒園推廣普通話心得體會篇三
9月11日，銅仁職業(yè)技術(shù)學(xué)院第__屆全國推廣普通話宣傳周活動啟動會在行政樓二樓會議室召開，會議由黨委委員、宣傳部部長田銀萍主持，語言文字工作辦公室、各二級學(xué)院、相關(guān)職能部門負責(zé)同志參加了會議。
會上，教學(xué)工作部部長羅剛介紹了第__屆全國推廣普通話宣傳周活動的十五項基本任務(wù)，要求各職能部門、各二級學(xué)院認真組織推普活動、圓滿完成推普任務(wù)，利用多樣活動形式貫徹國家語言文字方針政策和法律法規(guī)，推動語言文字工作全面落實。
田銀萍指出，語言文字工作是系統(tǒng)性、長期性的工作，具有十分重大的意義，要求各職能部門、各二級學(xué)院各司其職、統(tǒng)籌推進，切實促進銅仁職業(yè)技術(shù)學(xué)院語言文字工作高質(zhì)量發(fā)展。她強調(diào)，做好語言文字工作要堅持五點原則：
一、堅持長短結(jié)合，將長期堅持與短期活動有機結(jié)合，共促推普工作扎實推進；
四、堅持專業(yè)與文化相結(jié)合，各二級學(xué)院應(yīng)當(dāng)根據(jù)自身情況、利用自身的專業(yè)條件，因地制宜制定推廣普通話活動方案、組織推廣普通話活動，突出展現(xiàn)各院文化風(fēng)采；五、強化推普工作意識，細化其責(zé)任、分解其任務(wù)，并將推廣普通話工作放到傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的高度去把握。
幼兒園推廣普通話心得體會篇四
在我接觸推廣普通話的過程中，我深刻地認識到了普通話的重要性。
首先，推廣普通話可以促進社會交流和信息傳遞的準確性，減少因方言差異帶來的溝通障礙。在我們的日常生活中，方言的使用可能會導(dǎo)致信息的誤解，而普通話則可以有效地解決這個問題。
其次，推廣普通話有利于促進全國范圍內(nèi)的文化交流和融合。普通話作為全國通用語言，可以使不同地區(qū)的人們更容易地進行交流，增進彼此之間的了解和友誼。
最后，推廣普通話也有助于提高全民素質(zhì)和國家的文化軟實力。通過推廣普通話，我們可以使更多的人了解和掌握普通話，從而提高他們的文化素養(yǎng)和交流能力。這對于國家的發(fā)展和建設(shè)具有重要的意義。
在推廣普通話的過程中，我也遇到了一些困難。例如，有些人可能對普通話的認識不足，或者對推廣普通話的工作存在誤解。但是，通過耐心的解釋和宣傳，我逐漸地打消了這些人的疑慮，并得到了他們的理解和支持。
總的來說，推廣普通話是一項有意義的工作。通過推廣普通話，我們可以促進社會交流和信息傳遞的準確性，促進全國范圍內(nèi)的文化交流和融合，提高全民素質(zhì)和國家的文化軟實力。我相信，在我們的共同努力下，普通話一定會得到更廣泛的應(yīng)用和推廣。
幼兒園推廣普通話心得體會篇五
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
在這秋風(fēng)送爽、碩果累累的季節(jié)里，我們迎來了不同尋常的一周——全國普通話推廣周。每年九月的第三周是全國推普周，今年是第x屆推普周，本屆推普周的主題是“__?！?BR> 同學(xué)們，當(dāng)我們講著一口標準的普通話，寫出一手規(guī)范的漢字時，那些抑揚頓挫的語音，那些橫平豎直的字符，似乎在與我們的血脈一起跳動。此時，我們的心中時常會涌起一種無比親近的感情，那是對祖國和民族深厚的情感。普通話和漢字代表著中華民族的繁榮昌盛!它讓我們驕傲!讓我們自豪!
規(guī)范地使用普通話、寫好漢字不僅可以提高大家的交流效果、文明意識，美化校園育人環(huán)境，更可以維護母語的尊嚴，培養(yǎng)同學(xué)們的愛國之情。因此，說好普通話、寫好規(guī)范漢字是我們每一位老師、同學(xué)的責(zé)任，為此，學(xué)校向全校師生發(fā)出如下倡議：
1、從自己做起，在日常生活中注意講普通話、使用文明語，不說粗話和臟話。
2、師生一同學(xué)習(xí)各種語言文字規(guī)范，確保我們的作業(yè)、試卷、導(dǎo)學(xué)案、板書、班級板報等注音、用字和標點符號規(guī)范無誤。寫工整美觀的規(guī)范字。
3、在校園里、家庭中督促身邊的同學(xué)、老師、親朋好友“講好普通話，寫好規(guī)范字”。
4、搜集推普知識，在班級板報上增添一塊推普的欄目，開展一次主題班會。
5、在校園內(nèi)開展糾錯活動，發(fā)現(xiàn)不規(guī)范用字馬上予以糾正。
6、積極參加學(xué)校開展的誦讀活動和書法練習(xí)活動。
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們，讓我們的周圍都洋溢著文明悅耳的聲音；讓我們所到之處，都留下清新暖人的普通話!為構(gòu)建和諧社會做出應(yīng)有的貢獻!謝謝!
幼兒園推廣普通話心得體會篇六
我們的祖國是一個多民族、多語言、多方言的人口大國，推廣普通話對于祖國的統(tǒng)一、民族團結(jié)、社會的進步具有特別重要的意義。學(xué)校語言文字工作是我國語言文字規(guī)范化、標準化的基礎(chǔ)，學(xué)校是普及教育、培養(yǎng)社會主義建設(shè)人才的重要基地，而幼兒園是普及基礎(chǔ)教育的基礎(chǔ)，是普及普通話最前沿的陣地。為了是幼兒和老師更好的學(xué)習(xí)好普通話，我園開展豐富多彩的推普活動，我們的做法是：
1、加強學(xué)習(xí)，重點學(xué)習(xí)《中華人民共和國國家通用語言文字法》，從法的角度對之有更為深刻的了解。
2、升旗儀式上領(lǐng)導(dǎo)講話，進行全園推普總動員，一方面闡述推普工作的重要性，另一方面進行愛國主義教育。
3、根據(jù)各年齡層次幼兒的特點，中班年級開展了“我愛祖國語言美”的古詩詞朗誦比賽，大班和小班年級則聯(lián)合開展了大帶小學(xué)說普通話的活動。
4、大班幼兒與老師一起自制宣傳小旗，人人爭當(dāng)推普員，人人爭當(dāng)小記者，進行在社區(qū)、街道宣傳。
5、宣傳員提前出好內(nèi)容豐富、立意鮮明的推普黑板報，向家長宣傳推普周活動，并在園內(nèi)各樓層、社區(qū)內(nèi)張貼各類宣傳口號，盡可能地擴大宣傳范圍，讓更多的人加入到推普隊伍中來。
大力推廣普通話，促進語言文字規(guī)范化，這將是一項長期而艱巨的任務(wù)。推普周中我們所做的，只是這一源源長河中小小的浪花而已，我們的推普之路還很長，我們將一直保持著這份推普熱情，我們的推普在繼續(xù)！
幼兒園推廣普通話心得體會篇七
在我們的學(xué)習(xí)和生活中，普通話作為我們的母語，起到了至關(guān)重要的作用。它不僅是我們?nèi)粘＝涣鞯闹饕ぞ?，也是我們進行文化傳承和發(fā)展的重要媒介。為了更好地推廣普通話，我參加了學(xué)校舉辦的一次普通話比賽。這次經(jīng)歷讓我深刻地認識到了普通話的重要性，也讓我在推廣普通話的道路上更加堅定。
在比賽過程中，我遇到了很多挑戰(zhàn)。由于平時缺乏口語練習(xí)，我在發(fā)音和口語表達上存在很多問題。同時，我對比賽的緊張也讓我在比賽中出現(xiàn)了一些失誤。但是，通過這次比賽，我更加深入地了解了普通話的內(nèi)涵和魅力，也更加明白了推廣普通話的重要性。
通過這次比賽，我深刻地認識到了普通話的重要性。首先，普通話是中華文化的載體，是我們與他人交流的重要工具。只有熟練掌握普通話，才能更好地傳承和發(fā)揚中華文化。其次，普通話也是我們個人成長的重要一環(huán)，通過口語練習(xí)和表達能力的提升，我們可以更好地與他人交流，提高自身的綜合素質(zhì)。
同時，我也意識到了推廣普通話的必要性。在全球化的今天，普通話不僅是我們與國內(nèi)同胞交流的工具，也是我們與世界各地人民溝通的橋梁。通過推廣普通話，我們可以更好地促進文化交流和經(jīng)濟合作，讓我們的國家在國際舞臺上更加亮眼。
總結(jié)這次比賽，我不僅收獲了比賽的經(jīng)驗和技巧，也更加深入地認識到了普通話的重要性。我明白推廣普通話的重要性，因此在未來的學(xué)習(xí)和生活中，我將更加注重口語練習(xí)和表達能力的提升，為推廣普通話貢獻自己的一份力量。同時，我也希望通過自己的努力，讓更多的人了解和熱愛普通話，讓它在我們的生活中發(fā)揮更大的作用。
幼兒園推廣普通話心得體會篇八
20__年9月第三周是第__屆全國推廣普通話鼓吹周，依據(jù)市局《關(guān)于開展第__屆全國推廣普通話鼓吹周運動的看護》【滕教函字〔20__〕__號】文件要求，結(jié)合我鎮(zhèn)實際，鎮(zhèn)學(xué)區(qū)鼎力鼓吹，普遍動員，以“說好普通話，邁進新時代”為主題，開展了一系列富厚多彩的運動，取得了優(yōu)越的后果?，F(xiàn)將我鎮(zhèn)本次推普運動開展環(huán)境總結(jié)如下：
一、增強組織領(lǐng)導(dǎo)。
為增強對第__屆全國推普周運動的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)區(qū)成立了推廣普通話運動領(lǐng)導(dǎo)小組，組長由學(xué)區(qū)分管主任費全平同志擔(dān)負，成員由各中小學(xué)(幼兒園)校長(園長)擔(dān)負。領(lǐng)導(dǎo)小組訂定了周密的運動規(guī)劃，就如何組織開展鼓吹周鼓吹運動做了周密的安排，訂定了工作規(guī)劃，包管運動順利進行。
二、普遍動員，營造氣氛。
為了使第21屆普通話鼓吹周運動搞得既富厚多彩，又扎實有效，各學(xué)校舉行了師活躍員大會，進行全員推普總動員，學(xué)校向全體師生發(fā)出推普倡議，號召師生積極說普通話、用規(guī)范字，使普通話成為校園語言，增強和進步本身的語言翰墨素質(zhì)和人文素養(yǎng)，齊心協(xié)力，為推普運動的開展做出本身應(yīng)有的供獻。
三、內(nèi)容富厚，后果顯著。
鼓吹周期間，各學(xué)校充分應(yīng)用廣播、櫥窗、鼓吹欄、黑板報等鼓吹媒體，普遍向師生鼓吹《國家通用語言翰墨法》和新時期國家推普方針政策以及相關(guān)的推普知識，加強語言翰墨律例意識，營造濃厚的推普氣氛，鼓勵寬大師生學(xué)普推普的積極性和自覺性。我鎮(zhèn)中學(xué)、大官莊小學(xué)、郭溝小學(xué)開展了推普主題班會、普通話誦讀比賽、“愛我母語，愛我中華”念書等運動，形成槍垠的鼓吹攻勢，有效地進行了推普鼓吹和;中心小學(xué)開展了推普故事會、手抄報比賽，劉村子小學(xué)、大王樓小學(xué)組織學(xué)生開展了“我是小小推普員”、“早讀晨誦”、“講話”等運動，進步寬大師生的普通話程度;中心小學(xué)、大官莊小學(xué)開展“我是啄木鳥”行動，應(yīng)用課余光陰到街道、商店、市場對鼓吹等不規(guī)范用字進行反省糾錯，實時向有關(guān)單位、個人發(fā)出聯(lián)系單反饋，督匆匆實時修正，并填好查詢訪問記錄卡;各學(xué)校還訂定使用普通話，進行量化治理，把“推普”運動同學(xué)校的老例治理結(jié)合起來，在教職工稽核、講堂、班級治理等方面明確規(guī)定必須使用普通話，教師、學(xué)生在校內(nèi)必須使用普通話，并嚴格執(zhí)行。
我鎮(zhèn)在整個推普周期間有組織、有計劃地開展了豐富多彩的推普鼓吹運動，進行了有效地推普鼓吹，調(diào)動了寬大師生推普學(xué)普用普的積極性，在校園內(nèi)形成了濃郁的推普氣氛，推動和匆匆進了我鎮(zhèn)校園語言翰墨規(guī)范化工作。在往后的工作中，我們將更加盡力，力圖使我鎮(zhèn)的語言翰墨工作再上新臺階。
幼兒園推廣普通話心得體會篇九
親愛的寶寶、老師、家長朋友們：
在金風(fēng)送爽的九月，我們又迎來了全國第十一屆普通話宣傳推廣周。普通話是全國通用語言，推廣普通話，對于消除語言隔閡、增進人際溝通、促進社會發(fā)展都具有非常重要的作用。在校園內(nèi)普及使用普通話，可以起到改善交流效果、規(guī)范師生言行、提高師生文明意識、美化校園育人環(huán)境的作用。從1998年開始，每年9月份的第三周為“全國推廣普通話宣傳周”，今年的推廣周從9月14日至20日。為了響應(yīng)國家推廣普通話的號召，營造和諧、文明、活潑的校園環(huán)境，提升校園文化品味，我們向老師、家長和寶寶們發(fā)出推廣普通話的倡議：
1、全園師幼積極學(xué)習(xí)、使用普通話，逐漸養(yǎng)成說普通話的習(xí)慣。
2、在學(xué)習(xí)、生活過程中，教師和幼兒之間、幼兒與幼兒之間、家長與家長之間、教師與家長之間、幼兒與家長之間彼此的交流應(yīng)使用普通話，形成良好的語言交際環(huán)境。
3、語言交際中時刻注意自己的口語發(fā)音，并且能和周圍的人相互督促，積極地糾正普通話的發(fā)音，使規(guī)范用語成為一種自覺行為。
4、盡量帶動家人在家庭生活中使用普通話，在力所能及的范圍內(nèi)積極主動推廣普通話。
5、盡量堅持在社會生活中使用普通話，為城市形象的塑造，城市文明程度的提高盡一份力量。
親愛的寶寶、老師、家長朋友們，從我做起，從現(xiàn)在做起，大力推廣普通話，形成講普通話的自覺習(xí)慣，使普通話成為校園語言，生活語言。使普通話成為我們學(xué)習(xí)生活的主要交流工具，讓我們利用普通話迎接五湖四海的來賓，讓我們用普通話融入這個開放的快速發(fā)展的社會。相信在我們?nèi)珗@師生及家長的共同努力之下，我們的幼兒園一定會成為一個順暢交流的和諧校園，為構(gòu)建社會主義和諧社會做出應(yīng)有的貢獻！
倡議人：xxx。
20xx年xx月xx日。
幼兒園推廣普通話心得體會篇十
9月23日至24日，xx市普通高中教育教學(xué)工作會議在省泰興中學(xué)召開。市政協(xié)副主席、教育局局長奚愛國出席。
在集體備課點評研討會上，與會專家與教師們探討今后教學(xué)的重點、難點及解決方案，明確了校本作業(yè)的重點內(nèi)容。市教研室專家還逐一點評省泰興中學(xué)集體備課活動，總結(jié)全市集體備課活動中普遍存在的問題，并提出解決建議。
奚愛國要求全市普通高中教育教學(xué)工作堅持問題導(dǎo)向，著力接長補短，全面提升我市高中教育教學(xué)質(zhì)量。要不折不扣地抓好“四個重點任務(wù)”：抓管理，解決教育教學(xué)工作的源點問題；抓突破，解決教育教學(xué)工作的目標問題；抓研究，解決教育教學(xué)工作的杠桿問題；抓落實，解決教育教學(xué)工作短板問題。
幼兒園推廣普通話心得體會篇十一
敬愛的老師們、親愛的同學(xué)們：
當(dāng)我們講著一口標準的普通話，寫出一手規(guī)范的漢字時，那些音符，那些畫卷，似乎在與我們的血脈一起跳動。此時，我們的心中時常會涌起一種無比親近的感情，那是對祖國和民族深厚的感情!現(xiàn)在普通話和漢字與我們的祖國一樣，在國際上占有越來越顯著的地位——它成了聯(lián)合國六種工作語言之一，成了香港、澳門同胞以及外國人爭相學(xué)習(xí)的熱門語言和文字。普通話和漢字，在這個時候，它的意義不僅僅是溝通的需要，它還代表著中華民族的繁榮昌盛!它讓我們驕傲!讓我們自豪!讓我們揚眉吐氣!
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，作為。
中國。
人的我們，每天都在抑揚頓挫的語音中享受漢語的魅力，都在橫平豎直的書法中得到書法藝術(shù)的熏陶。規(guī)范地使用普通話、寫好漢字不僅可以提高同學(xué)之間、師生之間的交流效果，提高大家的文明意識，美化校園育人環(huán)境，更可以維護母語的尊嚴，培養(yǎng)同學(xué)們的愛國之情。因此，說好普通話、寫好規(guī)范漢字是我們每一位同學(xué)的責(zé)任，為此，學(xué)校少先隊大隊部向全校師生發(fā)出如下倡議：
1.全校師生積極學(xué)習(xí)、使用普通話，寫規(guī)范字。
2.教師使用普通話授課，板書使用規(guī)范漢字。
3.學(xué)生上課回答問題、課下與同學(xué)們討論問題、向老師請教問題時要使用普通話，逐漸養(yǎng)成說普通話的習(xí)慣。
4.學(xué)生作業(yè)、課堂練習(xí)用規(guī)范字書寫，教師批改作業(yè)使用規(guī)范字。
5.在工作、學(xué)習(xí)過程中，老師之間、師生之間、學(xué)生彼此之間的交流應(yīng)使用普通話，形成良好的語言交際環(huán)境。
老師們、同學(xué)們，學(xué)校是推廣普通話的重要陣地，讓我們大家從現(xiàn)在做起，從自身做起，大力推廣普通話、寫規(guī)范字，形成講普通話、寫規(guī)范字的良好習(xí)慣，使普通話成為校園語言、生活語言，讓不規(guī)范漢字遠離我們的生活。相信在我們?nèi)熒墓餐χ拢覀兊膶W(xué)校一定會成為一個語言文字規(guī)范的和諧校園!
倡議人：xxx。
時間：xxxx年xx月xx。
幼兒園推廣普通話心得體會篇十二
“全世界都在學(xué)中國話，孔夫子的話，越來越國際化，全世界都在講中國話，我們說的話，讓世界都認真聽話……”這首《中國話》，是不是很好聽呢!
是呀!全世界都在學(xué)習(xí)普通話，都在講普通話。而我們身為中國人，卻不講我們的普通話。
全國有五十六的民族，有很多種語言。他說的你聽不懂，你說的他聽不懂。這樣，我們就失去了交談。現(xiàn)在，我們都學(xué)會講普通話了，那交談不就容易了嗎?可是，有的人還是不使用普通話，還是使用方言!下面我就向大家講幾個不說普聽話鬧笑話的故事：
有一對農(nóng)民兄妹用板車拉著小麥到市場去賣，一個南方人來到他們兄妹跟前，問：“大哥，你的小妹(小麥)怎么賣呀?”大哥氣得額頭上青筋突爆。
村長在村民議會上說：“兔子們，蝦米們，咸菜太貴，不要醬瓜要豬蹄?！卑阉姆窖宰g成普通話是：同志們，鄉(xiāng)親們，現(xiàn)在開會，不要講話，要注意。
幼兒園推廣普通話心得體會篇十三
全體師生們：
普通話是全國通用語言，是我們與同學(xué)、老師、家人及陌生人溝通的工具。為了適應(yīng)武漢在中部崛起的需要，為了順利達成我國與世界的接軌，為了爭創(chuàng)武漢市語言文字示范校，廣泛規(guī)范地使用普通話已成為我們每一位少先隊員的責(zé)任，為此大隊部向全體師生們發(fā)出以下倡議：
1、堅持課堂內(nèi)與老師、同學(xué)的交流使用普通話，并能達到準確流利。
2、保證課后與老師的交流使用普通話，并逐步養(yǎng)成習(xí)慣，由生硬走向自然。
3、做到校園生活中與同學(xué)的交流使用普通話，形成良好的語言交際環(huán)境。
4、盡量帶動家人在家庭生活中使用普通話，在力所能及的范圍內(nèi)積極主動推廣普通話。
5、盡量堅持在社會生活中使用普通話，為城市形象的塑造，城市文明程度的提高盡一份力量。
希望全體師生們極積行動起來，從我做起，從現(xiàn)在做起，使普通話成為我們學(xué)習(xí)生活的主要交流工具，讓我們利用普通話迎接五湖四海的來賓，讓我們用普通話融入這個開放的快速發(fā)展的社會。
倡議人：xxx。
時間：xxxx年xx月xx。
幼兒園推廣普通話心得體會篇十四
1.我是中國娃，愛說普通話。
3.學(xué)好說好普通話，利國利民利大家。
4.學(xué)好說好普通話，廣結(jié)朋友走天下。
5.我驕傲，我是中國人；我自豪，我說普通話。
6.樹立語言文字規(guī)范意識；提高中華民族文化素質(zhì)。
7.規(guī)范社會用語用字，創(chuàng)建全國文明城市。
8.人人學(xué)講普通話，個個爭當(dāng)文明人。
9.華夏普及普通話，民族團結(jié)興中華。
10.人人學(xué)講普通話，文明進步奔小康。
12.我是中國娃，愛說普通話。
13.你我都講普通話，情如手足勝一家。
14.說普通話，迎四方賓客；用禮貌語，創(chuàng)文明社區(qū)。
15.普通話——給你我多一點溝通，給世界多一點精彩。
16.實施《中華人民共和國國家通用語言文字法》，規(guī)范社會用語用字。
17.同祖同根，同聲同心，同講普通話，同傳中國情。
18.學(xué)好說好普通話，方便文明又高雅。
19.說普通話，交四方友。
20.讓青春與普及的語言作伴，讓知識與文明的語言攜手。
21.一句中國話，一份中國情；一口普通話，一顆中國心。
22.一口普通話，伴我行中華。
23.說好普通話，溝通你我他；使用規(guī)范字，方便千萬家。
24.普及九州，通達四海，話為良媒，心無阻礙。
25.文明語融入男女老少心，普通話貫通東西南北情。
26.普通話，讓彼此靠得更近。
27.普通話——我的母語，我的榮譽。
28.說普通話，迎四方賓客；用規(guī)范字，顯華夏文明。
29.我愛我中華，我說普通話。
30.一字一句普通話，千言萬語繪中華。
幼兒園推廣普通話心得體會篇十五
3、普及普通話，四海是一家。
4、普通話：情感的紐帶，溝通的橋梁。
5、學(xué)好普通話，是每個中國人的責(zé)任;用好普通話，是每個中國人的驕傲。
6、普通話，讓社會更溫馨，讓生活更精彩。
7、說普通話，迎四方賓客;用禮貌語，創(chuàng)文明社區(qū)。
8、普及九州，通達四海，話為良媒，心無阻礙。
9、一人一句普通話，中華美德靠大家。
10、用普通話構(gòu)建一個語言家園：心，可以住得更近。
11、大家來說普通話，親情關(guān)愛遍中華。
12、同在一片藍天下，人人都說普通話。
13、一家人不說兩家話，中國人愛說普通話。
14、說普通話，愛新中華;攜萬眾心，建現(xiàn)代化。
15、普通話--時代的需求，時尚的追求。
16、同祖同根，同聲同心，同講普通話，同傳中國情。
18、美麗青春、魅力語言。
19、普通話，通天下。
22、說好普通話，朋友遍天下。
23、我是中國娃，愛說普通話。
25、一字一句普通話，千言萬語繪中華。
26、普通話溝通人與人;普通話連結(jié)心與心。
27、普通話九州通，做生意定興隆。
29、普通話——給你我多一點溝通，給世界多一點精彩。
30、學(xué)習(xí)普通話，行動在大家;推廣普通話，依靠你我他。
31、寫好規(guī)范字、講好普通話。
32、樹立語言規(guī)范意識，提高民族文化素質(zhì)。
33、說普通話，從我做起。
34、說好普通話，方便你我他。
35、普通話，讓彼此靠得更近。
36、我是中國娃，愛說普通話。
38、積極普及普通話，齊心協(xié)力奔小康。
39、積極普及民族共同語，增強中華民族凝聚力。
40、四海同音，萬眾一心。