學(xué)習(xí)技巧可以幫助我們更快速地掌握知識(shí)，提高學(xué)習(xí)效率。總結(jié)時(shí)可以結(jié)合自身經(jīng)驗(yàn)和感悟，提出一些個(gè)人的思考和建議。借助這些范文，你可以更好地了解總結(jié)的結(jié)構(gòu)和語(yǔ)言表達(dá)方式。
大學(xué)教師迎新發(fā)言篇一
1.熱烈歡迎新同學(xué)!
2.熱烈歡迎201x級(jí)新同學(xué)。
3.青春列車(chē)，今日重新出發(fā);新的起點(diǎn)，我們攜手努力!
4.踏上新起點(diǎn)再攀新高峰。
5.開(kāi)拓創(chuàng)新，再造輝煌，建設(shè)新世紀(jì)的神州!
6.新生活新希望新輝煌從這里起航。
7.設(shè)計(jì)自己塑造自己營(yíng)銷(xiāo)自己成就杰出大學(xué)生。
8.迎接新學(xué)年，迎接新同學(xué)!
9.珍惜新起點(diǎn)，笑迎新生活。
10.因?yàn)槟贻p，未來(lái)屬于我們。
11.提升教育質(zhì)量，建設(shè)和諧校園。
12.攜手xx共創(chuàng)輝煌。
13.今天我以母校為榮，明天母校為我驕傲。
14.建設(shè)先進(jìn)文化打造優(yōu)良校風(fēng)。
15.歡迎來(lái)自五湖四海的莘莘學(xué)子!
16.立大志展宏圖圓理想之夢(mèng)求真知惜光陰鑄嶄新未來(lái)。
17.我望眼欲穿的等待，終于看見(jiàn)你的笑臉!
18.和諧大學(xué)匯精英濃墨重彩書(shū)偉章綠色校園聚新銳春華秋實(shí)展宏圖。
19.接過(guò)你的行囊，我們就是一家人。
20.新學(xué)期，新氣象，感悟大學(xué)，領(lǐng)會(huì)精彩。
大學(xué)教師迎新發(fā)言篇二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！
“當(dāng)生命碰出亮光，載著一路歡歌，學(xué)校，又多了一群逐夢(mèng)少年。伸出你的手吧，帶上我的微笑，迎著晨曦，從今天開(kāi)始，我們共同出發(fā)?！边@是一首美妙的歌曲，今天，稻谷飄香，秋風(fēng)送爽，在這個(gè)收獲的季節(jié)，我們很高興地迎來(lái)了你們——五位術(shù)業(yè)有專(zhuān)攻的美女老師和一百四十多位七年級(jí)的新同學(xué)。昨天，你們從夢(mèng)想起飛的地方走來(lái)，帶著父老鄉(xiāng)親的囑托，懷著成就一番事業(yè)的理想和對(duì)知識(shí)的渴盼，來(lái)到xx中心學(xué)校，這個(gè)飛得更高，看得更遠(yuǎn)的地方。也許，你們剛剛還是胸懷大志的青年、少年，但現(xiàn)在，在這里，你們的理想將會(huì)完美實(shí)現(xiàn)！
回顧xx中心學(xué)校的過(guò)去，這是個(gè)光榮輝煌的學(xué)校，她師資雄厚，環(huán)境優(yōu)雅，在過(guò)去的年月中，為xx的文化提高，經(jīng)濟(jì)的騰飛培養(yǎng)了一大批優(yōu)秀的人才。他們有教壇新星，科海英模，有技術(shù)能手，致富標(biāo)兵。近些年，我校中考成績(jī)連續(xù)多次位居全縣前列，尤其是今年，我們學(xué)校以62人考入省級(jí)示范高中以上學(xué)校而刷新了我校中考的歷史。這是我們xx中心學(xué)校師生的光榮，更是我們xx全體百姓的榮光。在此，請(qǐng)?jiān)试S我代表xx中心學(xué)校的老師、學(xué)生和xx每一位普通的百姓向我校畢業(yè)班的全體老師道一聲：謝謝你們！你們辛苦了！
同學(xué)們，未來(lái)屬于你們，那里有你們渴盼的知識(shí)甘露，那里有你們辛勤過(guò)后的欣慰和歡喜。不經(jīng)風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹，在這里，你們要發(fā)奮學(xué)習(xí)，認(rèn)真鉆研，五彩斑斕的新世紀(jì)畫(huà)卷將由你們書(shū)寫(xiě)。"人間春色本無(wú)價(jià)筆底耕耘總有情。"甘將心血化時(shí)雨潤(rùn)出桃花片片紅"。"作為老師我們?cè)缫炎龊脺?zhǔn)備我們?cè)竷A己所有全力以赴。為你們而工作，為你們而奮斗。快樂(lè)著你們的快樂(lè)，幸福著你們的幸福！你們的成功才是我們最大的幸福！
同學(xué)們，愿你們能以時(shí)代重任為己任，努力拼搏，積極進(jìn)取，用自己優(yōu)異成績(jī)回報(bào)社會(huì)，用自己飽蘸深情的畫(huà)筆去勾勒美好的明天，祝同學(xué)們學(xué)業(yè)有成，祝老師們教師節(jié)愉快！
大學(xué)教師迎新發(fā)言篇三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
九月，正是新疆瓜果飄香的時(shí)節(jié)，我們石河子大學(xué)滿懷喜悅地迎來(lái)了朝氣蓬勃的20__級(jí)新同學(xué)。今天，作為全校教師代表在這里發(fā)言，我感到無(wú)比榮幸和萬(wàn)分激動(dòng)。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體教師向各位新同學(xué)表示熱烈的歡迎和衷心的祝賀!
石河子大學(xué)有著六十二年悠久的辦學(xué)歷史和深厚的校園。
文化。
積淀，近年來(lái)，更是成為國(guó)家“211工程”重點(diǎn)建設(shè)高校和國(guó)家西部重點(diǎn)建設(shè)高校，在國(guó)家和兵團(tuán)的大力扶持下學(xué)校的各個(gè)方面都得到了迅速發(fā)展。形成了優(yōu)良的學(xué)術(shù)傳統(tǒng)和深厚的人文精神。學(xué)科建設(shè)、教學(xué)質(zhì)量、科研水平和社會(huì)聲譽(yù)都在不斷地飛速提升。校園中的學(xué)習(xí)生活環(huán)境也有著顯著的改善,綠樹(shù)成蔭，雕塑林立，亭臺(tái)古樸，人工湖波光粼粼，湖畔垂柳依依、綠樹(shù)婆娑，花繁草綠，景色優(yōu)美，引人入勝。
同學(xué)們，你們寒窗苦讀，十年拼搏，用自己的汗水換來(lái)了父母的笑言，用自己的雙手創(chuàng)造著自己的命運(yùn)，你們是人生的智者、勇者、勝利者!今天你們踏進(jìn)了大學(xué)的校門(mén)，但依然身負(fù)期盼，任重道遠(yuǎn)。同學(xué)們，作為老師我們?cè)敢庾瞿銈兊闹坶?，推?dòng)你們?nèi)松暮酵?我們?cè)敢庾鲮`魂的燈塔，照亮你們書(shū)山之徑，學(xué)海之涯;我們?cè)敢庾龀苫业南灳?，絲盡的春蠶，因?yàn)椋銈兊目鞓?lè)是我們的責(zé)任，你們的成功是我們的幸福。
德國(guó)著名的存在主義哲學(xué)家雅斯貝爾斯在其著作《什么是教育》一書(shū)中提到他對(duì)教育的理解“教育意味著一棵樹(shù)搖動(dòng)另一棵樹(shù),一朵云推動(dòng)另一朵云,一個(gè)靈魂喚醒另一個(gè)靈魂?！苯處熓菍W(xué)生智慧的啟迪者和挖掘者，更是學(xué)生心靈的塑造者。作為教師，我們本著塑造靈魂的崇高的使命感和責(zé)任感，以敬業(yè)務(wù)實(shí)的工作精神開(kāi)拓創(chuàng)新，繼承發(fā)揚(yáng)我?！懊鞯抡?、博學(xué)多能”的治學(xué)宗旨，立足教學(xué)、投身科研，努力創(chuàng)新，勇于開(kāi)拓，用辛勤的汗水澆灌求知的心田，用靈動(dòng)的智慧音符共鳴學(xué)生的心弦，把和煦的師德春風(fēng)吹進(jìn)學(xué)生稚嫩的心坎!“甘將心血化時(shí)雨，潤(rùn)出桃花一片紅”。
同學(xué)們，你們的大學(xué)生活即將開(kāi)始，作為教師代表，我向大家寄予一點(diǎn)期望：希望大家在未來(lái)的大學(xué)時(shí)光中學(xué)會(huì)成長(zhǎng)。
“才”;同樣，在成長(zhǎng)過(guò)程中還應(yīng)該學(xué)會(huì)適應(yīng)，學(xué)會(huì)傾聽(tīng)，學(xué)會(huì)理解，學(xué)會(huì)寬容，只有這樣，一個(gè)人才不會(huì)孤獨(dú)，真正成為社會(huì)一員;不要忘記，在成長(zhǎng)過(guò)程中還應(yīng)該學(xué)會(huì)，悅納批評(píng)，承擔(dān)責(zé)任，不懼失敗，愈挫愈勇，只有這樣，一個(gè)人才能在人生的風(fēng)雨中不斷前行。
最后，我用前蘇聯(lián)著名作家?jiàn)W斯托洛夫斯基的名句作為結(jié)束，表達(dá)我對(duì)大家的期冀：“人最寶貴的是生命，這生命屬于每個(gè)人只有一次。人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò)：當(dāng)他回首往事的時(shí)候，不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無(wú)為而羞愧?！毕Ｍ蠹以谑幼哟髮W(xué)度過(guò)一段歡樂(lè)的，奮斗的，充實(shí)的，有為的時(shí)光，用你們的青春與汗水、知識(shí)與智慧，譜寫(xiě)人生美好的華章!
謝謝大家!
大學(xué)教師迎新發(fā)言篇四
1.多點(diǎn)文明，多點(diǎn)創(chuàng)新，讓校園更美好。
2.學(xué)習(xí)是首要，安全更重要。
3.歡迎新老師，歡迎新同學(xué)!
4.關(guān)愛(ài)優(yōu)等生，擢升教育的品味。
5.來(lái)吧!求知的人;去吧!豐收的學(xué)者。
6.優(yōu)雅的環(huán)境讓你的舉止更高雅。
7.學(xué)習(xí)改變命運(yùn)，拚搏成就未來(lái)。
8.納優(yōu)秀學(xué)子，鑄時(shí)代英才。
9.為生存而學(xué)習(xí)，為發(fā)展而教育，為幸福而奮斗。
10.老師如同父母親，同學(xué)都有手足情。
11.全面貫徹教育方針，切實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育。
12.新學(xué)年，新起點(diǎn)，新高度，新挑戰(zhàn)，新希望。
13.努力造就實(shí)力，態(tài)度決定高度。
14.用我們內(nèi)在的潛力激情成就新學(xué)年的輝煌!
15.用尊重的態(tài)度對(duì)老師，用欣賞的眼光對(duì)學(xué)生。
16.讓每個(gè)孩子都走向成功!
17.著力中等生，提高教育的效率。
18.歡迎新同學(xué)，迎接新學(xué)年!
19.熱烈歡迎老師們同學(xué)們返校工作學(xué)習(xí)。
20.我自信，我出色;我拼搏，我成功。
21.精神成人，知識(shí)成才，態(tài)度成全!
22.成功靠努力，愛(ài)拼才會(huì)贏!
23.歡迎新老師，歡迎新同學(xué)。
24.培育英才，建教育大業(yè);與時(shí)俱進(jìn)，創(chuàng)示范名校。
25.寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)!
26.新學(xué)期新起點(diǎn)新高度新挑戰(zhàn)新希望。
27.實(shí)踐新課程，創(chuàng)造新教育。
28.培育英才，建教育大業(yè);與時(shí)俱進(jìn)，創(chuàng)示范名校。
29.打破常規(guī)，迅速崛起，辦出特色，爭(zhēng)創(chuàng)一流。
30.驚雷霹靂劃天翔，百鳴驟響校風(fēng)揚(yáng)。欲看名校誰(shuí)獨(dú)傲，強(qiáng)霸風(fēng)騷唯我狂。
31.戀家的孩子不想家!
32.園丁遍栽桃李樹(shù)，學(xué)子盡作棟梁才。
33.有一群優(yōu)秀的教師，為你的孩子提供最好的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓你的孩子踩在精英的`背上攀登。
34.祝福你，新學(xué)期，進(jìn)步多多，收獲多多!
35.重言教、重身教、嚴(yán)以律己;學(xué)知識(shí)、學(xué)品德、寬以待人。
36.加強(qiáng)素質(zhì)教育為科技興國(guó)培養(yǎng)更多優(yōu)秀人才!
37.孩子，歡迎你回來(lái)!
38.新學(xué)期、新目標(biāo)、新發(fā)展。
39.重德重才，潛心造就新一代;重教重學(xué)，全面培育棟梁才。
40.讓每個(gè)孩子都走向成功!
41.新學(xué)期，你我一起努力!
42.發(fā)揚(yáng)奧林匹克精神，共建和諧美好校園。
43.用嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度做工作，用寬容的胸懷待同事。
44.實(shí)施素質(zhì)教育，勇立時(shí)代潮頭;落實(shí)科教興國(guó)，譜寫(xiě)八中華章，
45.今日三中之英才，明日祖國(guó)之棟梁。
46.父心母心，師者之心;德育智育。育人之本。
47.新學(xué)期，新舉措，師生共進(jìn)，拼搏才能收獲。
48.傾心學(xué)困生，夯實(shí)教育的基點(diǎn)。
49.重德重才，潛心造就新一代;重教重學(xué)，全面培育棟梁才。
50.孩子，歡迎你回來(lái)!
51.學(xué)習(xí)改變命運(yùn)拚搏成就未來(lái)。
52.用尊重的態(tài)度對(duì)老師用欣賞的眼光對(duì)學(xué)生。
53.實(shí)施素質(zhì)教育，勇立時(shí)代潮頭;落實(shí)科教興國(guó)，譜寫(xiě)八中華章。
54.用我們內(nèi)在的潛力激情成就新學(xué)年的輝煌!
55.新學(xué)期、新起點(diǎn)、新高度、新挑戰(zhàn)、新希望。
56.推進(jìn)學(xué)?；顒?dòng)文化建設(shè)，實(shí)現(xiàn)孩子健康快樂(lè)成長(zhǎng)。
57.高目標(biāo)，高要求，教學(xué)相長(zhǎng)，奮斗方可成才。
58.用發(fā)展的眼光看問(wèn)題，用學(xué)習(xí)的精神強(qiáng)素質(zhì)。
59.新學(xué)期，新舉措，師生共進(jìn)，撒汗才能收獲。
60.無(wú)才無(wú)以立足，不苦不能成才!
61.我是校園小當(dāng)家，我愛(ài)校園草與花。
62.新學(xué)期，新目標(biāo)，新發(fā)展。
63.讓校園的每一處都說(shuō)話讓每個(gè)孩子都走向成功!
64.新學(xué)年新風(fēng)貌，工作學(xué)習(xí)更高效。
65.“祝福你，新學(xué)期，進(jìn)步多多，收獲多多!”
66.三中是一艘裝載知識(shí)的航船，陪伴我們渡過(guò)成功的彼岸。
67.重言教重身教嚴(yán)以律己;學(xué)知識(shí)學(xué)品德寬以待人。
68.三中，用心呵護(hù)你的未來(lái)。
69.用嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度做工作，用寬容的胸懷待同事。
70.祝福你，新學(xué)期，進(jìn)步多多，收獲多多!
71.校榮我榮，校興我興!
72.今天走進(jìn)xx桃李芬芳，明天踏上社會(huì)成為棟梁。
73.秉明燭師心，治為人之學(xué)。
74.誠(chéng)信嚴(yán)謹(jǐn)繼往開(kāi)來(lái)，求實(shí)創(chuàng)新再創(chuàng)輝煌!
75.闊大的校園使你的心胸更開(kāi)闊。
大學(xué)教師迎新發(fā)言篇五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好!
楊柳青青，草長(zhǎng)鶯飛，小麥拔節(jié)，油菜花香，我們又一次相約在春日的校園，很榮幸今天能夠作為教師代表在此發(fā)言。
時(shí)光荏苒，轉(zhuǎn)眼這已是我走上工作崗位的第_個(gè)春天。像所有老師一樣，從第一次站上講臺(tái)的不安惶恐，到今日的成熟從容，我既感到這份職業(yè)帶來(lái)的無(wú)比幸福與無(wú)上光榮，同時(shí)也倍感肩上責(zé)任重大。國(guó)運(yùn)興衰，系于。
教育。
;教育興衰，系于教師。
新學(xué)期，新希望，新征程，我們每一位___教師將繼續(xù)以課堂為陣地，以育人為宗旨，努力做到：
終身學(xué)習(xí)，做源頭的活水?！皫熣?，傳道受業(yè)解惑也?！痹鷮?shí)的知識(shí)功底、過(guò)硬的教學(xué)能力、勤勉的教學(xué)態(tài)度、科學(xué)的。
教學(xué)。
方法。
是教師的基本素質(zhì)。而在信息時(shí)代，我們不僅要有勝任教學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，還要有廣博的通用知識(shí)和寬闊的胸懷視野，具備學(xué)習(xí)、處世、生活、育人的智慧。
尊重理解，做燃燒的火炬。尊重和理解是教育的前提。每一位學(xué)生都是一個(gè)單獨(dú)的個(gè)體，擁有獨(dú)立的人格。要走進(jìn)學(xué)生的生命有的時(shí)候需要我們蹲下身去，關(guān)注學(xué)生的成長(zhǎng)規(guī)律，尊重他們的個(gè)性發(fā)展。身教勝于言傳，我們將用自己的道德和靈魂去影響學(xué)生，點(diǎn)燃學(xué)生的善良。既做用學(xué)術(shù)造詣開(kāi)啟學(xué)生智慧之門(mén)的經(jīng)師，更要做以人格魅力引導(dǎo)學(xué)生心靈的人師。
保持謙虛，做成長(zhǎng)的大樹(shù)。教育的過(guò)程是我們和學(xué)生共同成長(zhǎng)的過(guò)程。“師道”的尊嚴(yán)也不是不能違背的金科玉律?！暗乐?，師之所存”，在教學(xué)中，我們要始終保持謙虛的態(tài)度，耐心聆聽(tīng)學(xué)生的觀點(diǎn)，這樣才能讓我們始終前行，在教學(xué)中成長(zhǎng)。
總之，我們每一位___教師將內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外樹(shù)形象，做到學(xué)為人師，行為世范，潛心育人，甘當(dāng)人梯。
最后，我也想借此機(jī)會(huì)對(duì)同學(xué)們說(shuō)幾句話：幸福，是奮斗出來(lái)的。人生只有一次機(jī)會(huì)，卻有千萬(wàn)種可能。前段時(shí)間，網(wǎng)上有一篇很火的。
文章。
叫《不吃苦，你要青春做什么》。的確，當(dāng)前的一段時(shí)間里，你們可能要早起晚睡，可能要放下心愛(ài)的小說(shuō)，可能要戒掉迷戀的游戲，可能要經(jīng)受所謂的痛苦。但是，為夢(mèng)想而奮斗的過(guò)程必然充滿荊棘。所以，___的少年們，為你未來(lái)的人生與幸福吃點(diǎn)苦!奮斗吧!
謝謝大家!
大學(xué)教師迎新發(fā)言篇六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
金色的九月，秋韻蕩漾，美麗的校園因?yàn)榇蠹业牡絹?lái)而更加美麗！很高興能與同學(xué)們相識(shí)在**之城-**，相會(huì)在**學(xué)院。在開(kāi)學(xué)之際，作為**學(xué)院的一名普通老師，我真誠(chéng)地歡迎各位新同學(xué)加入這個(gè)大家庭，衷心祝賀同學(xué)們經(jīng)過(guò)多年的苦讀成為了一名優(yōu)秀的“**”學(xué)子。
大學(xué)是人生的重要階段，是同學(xué)們步入知識(shí)精英階層的重要轉(zhuǎn)折。但大學(xué)生活并不是你們想象的那般輕松自在，你們將從家庭生活轉(zhuǎn)變?yōu)榧w生活，從衣食住行皆有人照料轉(zhuǎn)變?yōu)楠?dú)立自主的生活模式，希望同學(xué)們能提前做好準(zhǔn)備，拿出勇氣迎接人生新的洗禮。作為師長(zhǎng)，我們對(duì)同學(xué)們?cè)诖髮W(xué)期間的成長(zhǎng)有三點(diǎn)期望：
第一，要做一個(gè)有道德的人?！暗隆笔且粋€(gè)人內(nèi)心對(duì)自己的要求，有“德”“品”自高。道德需要內(nèi)心世界的豐富、文化底蘊(yùn)的提升和人格素養(yǎng)的完善，有德之人方能真正立于天地之間。很多大師都認(rèn)為，做學(xué)問(wèn)先要做人。我們來(lái)到大學(xué)不僅要學(xué)習(xí)知識(shí)，更重要的是修煉自己的德行，堅(jiān)定我們的信仰，牢固樹(shù)立德在人先，利居人后的意識(shí)。
第二，要做一個(gè)會(huì)學(xué)習(xí)的人。首先，在大學(xué)期間要實(shí)現(xiàn)從被動(dòng)學(xué)習(xí)到主動(dòng)學(xué)習(xí)的轉(zhuǎn)變。同學(xué)們已經(jīng)習(xí)慣于學(xué)習(xí)老師傳授的、前人總結(jié)的、共性的、一般的知識(shí)，對(duì)大學(xué)生而言，僅僅這樣是不夠的，同學(xué)們要嘗試從一般知識(shí)中去發(fā)現(xiàn)特殊，培養(yǎng)質(zhì)疑和質(zhì)詢的思維，培養(yǎng)批判和獨(dú)立思考的能力。
學(xué)會(huì)在集體中學(xué)習(xí)?？鬃友?，“三人行必有我?guī)煛?，大學(xué)教育
是開(kāi)放式教育，要善于發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn)，以長(zhǎng)著為師，以能者為師，把別人的優(yōu)點(diǎn)變成自己的長(zhǎng)處。
學(xué)會(huì)在實(shí)踐中學(xué)習(xí)。實(shí)踐是認(rèn)識(shí)事物、改造世界的最基本的方式。同學(xué)們要學(xué)會(huì)主動(dòng)實(shí)踐，即主動(dòng)地尋找實(shí)踐的對(duì)象以及解決實(shí)際問(wèn)題的方法。除了老師要求的實(shí)踐課程，可以自發(fā)地參加一些課外實(shí)踐活動(dòng)。
學(xué)會(huì)在生活中學(xué)習(xí)。我們生活在社會(huì)中，生活和社會(huì)是我們?nèi)≈槐M的學(xué)習(xí)源泉。生活中有社會(huì)的各種需求，生活中有各種知識(shí)的再現(xiàn)。在生活中我們即可以學(xué)到知識(shí)、學(xué)到情感、還可以學(xué)到意志。
第三，做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人。一個(gè)人的成長(zhǎng)需要付出艱辛的努力，走進(jìn)大學(xué)，便意味著你的一只腳已經(jīng)踏向社會(huì)，種種壓力會(huì)襲面而來(lái)，要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)一切。同時(shí)，要做一個(gè)負(fù)責(zé)的人，對(duì)國(guó)家民族負(fù)責(zé)，對(duì)父母朋友負(fù)責(zé)，更要對(duì)自己負(fù)責(zé)，對(duì)自己的生命安全負(fù)責(zé)，對(duì)自己的'健康成長(zhǎng)負(fù)責(zé)，對(duì)自己的未來(lái)負(fù)責(zé)。
作為教職員工，為更好地培養(yǎng)你們的大學(xué)意識(shí)和創(chuàng)造能力，我們將不斷的學(xué)習(xí),吸取新的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，更新知識(shí)結(jié)構(gòu)，提升我們的專(zhuān)業(yè)水平。在教學(xué)內(nèi)容上，注重專(zhuān)業(yè)知識(shí)的實(shí)用性和先進(jìn)性，給學(xué)生打下堅(jiān)實(shí)的專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)，培養(yǎng)學(xué)生的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)；在教學(xué)方法上，力爭(zhēng)使教學(xué)過(guò)程活潑化，創(chuàng)新化，培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)的思維方式和方法，注重學(xué)生分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力；在教學(xué)手段上，廣泛地使用現(xiàn)代教育技術(shù)，增強(qiáng)教學(xué)效果，進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量。
同學(xué)們，**學(xué)院的80余位教師以及眾多的師哥師姐們一定會(huì)成
為你們最親密的良師和最親密的益友，為了你們的成長(zhǎng)和成材，我們將不懈的努力。同時(shí)，我堅(jiān)信，以你們的聰明和智慧，以你們90后所特有的銳氣與朝氣，必定取得驕人的成績(jī)。
最后，真誠(chéng)的祝愿大家在**學(xué)院求學(xué)期間學(xué)有所成，為你們的未來(lái)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)！
謝謝大家！
金秋時(shí)節(jié)丹桂香，實(shí)驗(yàn)歡聚樂(lè)無(wú)疆。在這收獲的季節(jié)里，在這喜迎祖國(guó)60華誕的日子里，在實(shí)驗(yàn)中學(xué)這一歡慶的時(shí)刻，首先讓我代表實(shí)驗(yàn)中學(xué)的全體教職員工向與會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓表示最誠(chéng)摯的問(wèn)候和最崇高的敬意！向剛剛步入實(shí)驗(yàn)校園的七年級(jí)、高一年級(jí)的全體同學(xué)表示最熱烈的歡迎和最衷心的祝賀！
記得二十三年前的美麗秋季，我也和在座的新生一樣，懷揣著美好的夢(mèng)想和對(duì)實(shí)驗(yàn)園的無(wú)限憧憬踏入了校門(mén)。當(dāng)十三歲的我以一個(gè)少年特有的眼光打量著校園里的一草一木、一人一事時(shí)，我就感覺(jué)到我將與這所學(xué)校結(jié)下不解之緣。當(dāng)時(shí)簡(jiǎn)樸的校舍、素不相識(shí)的老師并沒(méi)有增添我的陌生感，相反卻給了我一種無(wú)可名狀的熟悉與親切。在這里，我愉快地度過(guò)了六年的學(xué)習(xí)生活。母校教師們，是您們深厚的文化底蘊(yùn)，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，無(wú)私的奉獻(xiàn)精神促成了我的成長(zhǎng)，把我從一個(gè)懵懂無(wú)知的少年培養(yǎng)成為有知識(shí)、有理想、有抱負(fù)的有用之才，讓我明白了教書(shū)育人的真正內(nèi)涵，讓我演繹出了“長(zhǎng)大后我就成了你”的精彩故事。
值得慶幸的是，92年我被定向保送到了天津師范大學(xué)，96年懷著一份感激、一份眷戀、一份向往回到母校，開(kāi)始追逐我的教師之夢(mèng)。
在我工作的十三年間，恰恰也是實(shí)驗(yàn)從青澀走向成熟、從默默無(wú)聞走向異軍突起的重要時(shí)期，在這一時(shí)期里，我有幸見(jiàn)證了母校的成長(zhǎng)。
放眼看吧，逸夫樓、藝體館、思學(xué)樓的拔而起、圖書(shū)館重新改造，文化墻上凝聚了中華五千年的燦爛文化，榮譽(yù)廊里記載了實(shí)驗(yàn)八十六載的光榮歷史。辦學(xué)設(shè)施的不斷改善，教學(xué)環(huán)境的不斷更新，讓我們隨時(shí)隨處都能感受到濃郁的人文氣息。潔白的玉簪花裝點(diǎn)著實(shí)驗(yàn)園的清新典雅，威猛的醒獅在催逼著每一個(gè)實(shí)驗(yàn)人奮起勃發(fā)。如今，當(dāng)你漫步校園，它的恢宏與大氣，它的現(xiàn)代與一流，讓你不得不為之感嘆，為之自豪。教室里不時(shí)傳來(lái)瑯瑯書(shū)聲，操場(chǎng)上處處留下學(xué)生的歡聲笑語(yǔ)，教師兢兢業(yè)業(yè)育桃李，學(xué)生勤奮苦讀競(jìng)芬芳。在這播灑知識(shí)、傳遞文明的精神圣地里，無(wú)不彰顯著實(shí)驗(yàn)的精神——自強(qiáng)不息，奮斗不已。
傾耳聽(tīng)吧，“故物新知，傳統(tǒng)弘揚(yáng)。懿行偉業(yè)，日就月將。莘莘學(xué)子，薈萃一堂。南菁北俊，為國(guó)爭(zhēng)光。”在這堅(jiān)定而又磅礴的校歌中，唱出了實(shí)驗(yàn)人的奮勇拼搏，唱出了實(shí)驗(yàn)園的曲折輝煌。在奧林匹克學(xué)科競(jìng)賽的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，實(shí)驗(yàn)學(xué)子獲得的獎(jiǎng)牌鐺鐺作響；在各級(jí)各類(lèi)的教學(xué)大賽中，實(shí)驗(yàn)教師獲獎(jiǎng)的消息頻頻傳來(lái)；在教育成果評(píng)選活動(dòng)中，實(shí)驗(yàn)獲得的獎(jiǎng)項(xiàng)與級(jí)別始終保持全市前列。在四屆“新理念、新課程、新探索”的展示活動(dòng)中，有我校教師闡發(fā)教育新思想、新研究的聲音；在泰國(guó)第一所中學(xué)孔子課堂上，有我們實(shí)驗(yàn)人傳播中國(guó)經(jīng)典文化的聲音；在實(shí)驗(yàn)八十五年華誕的慶典上還有反哺詠志的校友們服膺暢想的聲音。無(wú)論是人文日進(jìn)，金榜穰穰，還是門(mén)迎朝曦，佳績(jī)傳揚(yáng)，這所有的聲音都抵不過(guò)學(xué)生的感激聲、家長(zhǎng)的認(rèn)可聲、社會(huì)的贊許聲，伴隨著今夏河西高考狀元雙雙及第，中招錄取分?jǐn)?shù)躍居河西首位，這最期待的聲音我們獲得了，獲得得如此艱辛，如此振奮。這聲音給了實(shí)驗(yàn)人充分地肯定，更給了實(shí)驗(yàn)人無(wú)窮的力量。
教育家奠基工程培訓(xùn)班”，在參考之前，又是張紅校長(zhǎng)殷切地囑咐我要認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，關(guān)心教育時(shí)事，站得高方能看得遠(yuǎn)。曹學(xué)良校長(zhǎng)親自為我審核卷宗，批閱斧正。作為一名普通的教師，我在實(shí)驗(yàn)成長(zhǎng)的每一步，我獲得的每一項(xiàng)成績(jī)，都離不開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)和老師們的關(guān)愛(ài)和支持，從他們身上我知道了什么是付出——默默無(wú)聞！
用肩挑吧，站在時(shí)光的十字路口駐足凝望，我時(shí)常在叩問(wèn)自己：一名合格的教師應(yīng)該具備的最重要的品質(zhì)是什么？是平等，是關(guān)懷，是引領(lǐng)，是寬容，是理解，是智慧？我的學(xué)生和我十幾年的為師經(jīng)歷讓我明白：一個(gè)合格的教師，一個(gè)讓學(xué)生、家長(zhǎng)、社會(huì)認(rèn)可的教師，其身上最重要的品質(zhì)其實(shí)很簡(jiǎn)單，很簡(jiǎn)單，那就是“責(zé)任”二字。有了責(zé)任，我們就有了一架用良心支起的天平；有了責(zé)任，我們就能從關(guān)注、尊重、善待每一個(gè)學(xué)生開(kāi)始，從相信每一個(gè)生命意義開(kāi)始，從成就每一個(gè)生命發(fā)展開(kāi)始，砥礪英才，甘當(dāng)人梯。
前不久，xx到北京三十五中調(diào)研后，在教師代表座談會(huì)上，對(duì)廣大中小學(xué)教師提出了三點(diǎn)希望：一要充滿愛(ài)心，忠誠(chéng)事業(yè)；二要努力鉆研，學(xué)為人師；三要以身作則，行為世范。面對(duì)學(xué)生渴求知識(shí)的面龐，面對(duì)殷切的希望，我們?cè)跄懿惶羝鸺缟系闹厝?。一個(gè)民族，不能沒(méi)有安靜的后院，這個(gè)后院就是學(xué)校。在這里，能夠擁有從容與自由，能夠溫享英雄與夢(mèng)想；在這里能夠感受偉大人物的脈搏，能夠張揚(yáng)每個(gè)人的個(gè)性與才智，能夠聆聽(tīng)時(shí)代車(chē)輪前進(jìn)的轟響。
大學(xué)教師迎新發(fā)言篇七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
今天，能夠站在這里代表教師發(fā)言，我感到非常榮幸。
冬季眷戀著這片土地，乍暖還寒，伴著春天的腳步，迎著喜慶的笑臉，迎來(lái)了20__年春季新學(xué)期，校園又充滿了歡聲笑語(yǔ)。很高興，能在這個(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的季節(jié)和你們相聚在一起，共同成長(zhǎng)。
大倫小學(xué)有著優(yōu)良的傳統(tǒng)，溫馨的校園氛圍，井然的工作秩序，還有校領(lǐng)導(dǎo)無(wú)微不至的關(guān)懷。讓我們感受到生活在這里就像在自己家里，我們都有了寬松的環(huán)境，昂揚(yáng)的斗志和前進(jìn)的力量。我們將在這里，和所有老師們一起架起讓學(xué)子們向上攀登的人梯。
教書(shū)育人，“愛(ài)”字當(dāng)頭。愛(ài)是教育的前提，是教師的天職。我們每一位教師都會(huì)用高尚的師德和良好的情操去感化每一位學(xué)生;用廣博的知識(shí)和精湛的技藝去吸引每一位學(xué)生;用飽滿的激情和真誠(chéng)的微笑去感染每一位學(xué)生。作為教師，我們會(huì)更努力去關(guān)愛(ài)每一位同學(xué)，把我們的愛(ài)均勻地灑向每位同學(xué)的心田!同時(shí)我們也會(huì)努力地做到“愛(ài)”與“嚴(yán)”的結(jié)合，即是厚“愛(ài)”“嚴(yán)”管，以“愛(ài)”溫暖其心,用“嚴(yán)”利導(dǎo)其行。
教書(shū)育人，“學(xué)”字領(lǐng)先。作為教師，我們將更加努力自主學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)新知識(shí)，新理念，新技能等等，加強(qiáng)自身知識(shí)儲(chǔ)備;我們將更加踏實(shí)工作，不斷開(kāi)拓進(jìn)取，積極投身新課程改革的大潮;我們將不斷轉(zhuǎn)變教育觀念，更新教育理念，深化課堂教學(xué)改革，向課堂教學(xué)要質(zhì)量。我們相信只要抱定終身“學(xué)”習(xí)的目標(biāo)，我們就不會(huì)辜負(fù)社會(huì)對(duì)我們的殷切期望，不會(huì)辜負(fù)家長(zhǎng)和同學(xué)們的高度信任。我們將會(huì)在和諧、共進(jìn)的氛圍中站在新的起點(diǎn)、新的高度上，以新的姿態(tài)、新的干勁，展示我們新的風(fēng)采，為倫小美好的明天盡一份綿薄之力。
物細(xì)無(wú)聲”的效果。
最后，有一副。
對(duì)聯(lián)。
送給大家，上聯(lián)是“春風(fēng)拂面精神爽”，“下聯(lián)是喜雨沾衣柳色新”橫批是“春夜喜雨”。
我的發(fā)言就到這里謝謝大家!
大學(xué)教師迎新發(fā)言篇八
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，同學(xué)們：
大家晚上好！
我是xxx，是xxx大學(xué)的xxx。今天，我們各個(gè)年級(jí)的師生聚在一起，進(jìn)行這次20xxx屆的迎新晚會(huì)。首先，歡迎大一的新生們加入我們xxx大學(xué)，成為其中的一員。讓我們老師、還有在場(chǎng)的同學(xué)們一起歡迎學(xué)弟學(xué)妹們的到來(lái)。大學(xué)生活是很美好的，希望你們能夠珍惜在大學(xué)的每一天，好好的學(xué)習(xí)，成為一個(gè)優(yōu)秀的大學(xué)生。希望四年之后，你們畢業(yè)的時(shí)候，看到的是比現(xiàn)在更優(yōu)秀的自己。
我們學(xué)校有x年的歷史，迎來(lái)送往了很多屆的學(xué)生，其中不乏一些很優(yōu)秀的人才。我們學(xué)校的辦學(xué)條件是很優(yōu)秀的，但學(xué)習(xí)是要靠自己的，如果在學(xué)校里不認(rèn)真的學(xué)習(xí)，那么也不會(huì)在大學(xué)中有所成長(zhǎng)。學(xué)校有很多的社團(tuán)，同學(xué)們可以按照自己的想法和興趣愛(ài)好，加入一個(gè)或多個(gè)社團(tuán)，豐富自己的課余生活，當(dāng)然，也可以選擇不參加。每個(gè)學(xué)院的學(xué)生會(huì)也在等待著你們的加入，希望你們能夠在其中得到鍛煉。我希望，同學(xué)們能夠利用好自己的時(shí)間，學(xué)習(xí)更多的東西，讓自己變得更加的優(yōu)秀。
很多同學(xué)在進(jìn)入大學(xué)之后，迷失了方向，沉浸在玩樂(lè)里，荒廢了學(xué)習(xí)。雖然大學(xué)的課程沒(méi)有高中的重，學(xué)校各方面也沒(méi)有高中那么的嚴(yán)格，但我希望，你們也不要貪圖享樂(lè)，而是要繼續(xù)的學(xué)習(xí)。大學(xué)并不是你們學(xué)習(xí)的終點(diǎn)，雖然學(xué)校管理沒(méi)有那么的嚴(yán)格，但你們也要嚴(yán)格的要求自己，管理好自己的行為，不要曠課、逃課，要遵守學(xué)校和宿舍的規(guī)定，至少要把自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)都學(xué)好。你們都已經(jīng)是成年人了，要學(xué)會(huì)約束自己的行為，不要太過(guò)放縱自己。你們現(xiàn)在還是學(xué)生，學(xué)習(xí)才是你們生活中最重要的東西，大部分的精力都應(yīng)該放在學(xué)習(xí)上。希望你們?cè)诖髮W(xué)中，還能繼續(xù)努力、繼續(xù)拼搏，成為更好的自己、更優(yōu)秀的自己。我們老師也不求你們能夠發(fā)展得多好，來(lái)為我們學(xué)校增光添彩，但至少，你們要對(duì)得起自己之前十二年的努力。
同學(xué)們，在大學(xué)你們也不能因?yàn)閷W(xué)習(xí)而忽略了其他的事情，要把自己培養(yǎng)成一個(gè)全面發(fā)展的人。要跟同學(xué)們打好關(guān)系，你們是一個(gè)集體，要團(tuán)結(jié)。同時(shí)也要注意自己生活方面的問(wèn)題，寢室的內(nèi)務(wù)要整理好，早睡早起，鍛煉身體，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。還有最重要的事，就是要注意騙局?，F(xiàn)在騙子層出不窮，騙術(shù)也越來(lái)越新穎，同學(xué)們要有分辨能力，不要相信一些高回報(bào)的東西。也要約束好自己，消費(fèi)的東西不要超過(guò)自己的能力，不要去觸碰校園貸這一類(lèi)東西。
最后，再次歡迎同學(xué)們的到來(lái)，希望你們?cè)趚xx大學(xué)能夠得到很好的發(fā)展！
謝謝大家！
大學(xué)教師迎新發(fā)言篇九
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、敬愛(ài)的各位老師：
大家下午好！
在這個(gè)特殊的日子里，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體新教師向在座的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們致以節(jié)日的問(wèn)候以及新學(xué)期最美好的祝愿！祝愿我們?nèi)遛k的教育事業(yè)蒸蒸日上！蓬勃發(fā)展！祝愿各位老師節(jié)日快樂(lè)！工作順利！祝愿我們?nèi)遛k所有的學(xué)生學(xué)習(xí)進(jìn)步！健康成長(zhǎng)！
我們?nèi)褰逃k本著以質(zhì)量樹(shù)形象，向管理要效益，在今年小六畢業(yè)會(huì)考中以全市第一的成績(jī)名列榜首，其理想的教學(xué)質(zhì)量，贏得了社會(huì)的廣泛贊譽(yù)，吸引著許多務(wù)實(shí)的教師和優(yōu)秀學(xué)生。特別是學(xué)墻小學(xué)由原來(lái)一所村小榮升一所完全小學(xué)，教育教學(xué)質(zhì)量得到很大的提升，能夠成為學(xué)墻小學(xué)的一分子，我感到無(wú)比的`榮幸、萬(wàn)分的激動(dòng)！
當(dāng)我們第一次走進(jìn)學(xué)墻完小的校門(mén)時(shí)，看到的是一棟嶄新的五層教學(xué)大樓，和藹可親的領(lǐng)導(dǎo)、熱情有加的同事和朝氣蓬勃的同學(xué)們，想到將要和大家一起為共同的理想和目標(biāo)奮斗時(shí)，我們倍感自己的責(zé)任重大。幾天來(lái)，已經(jīng)讓我們感受到了老師們飽滿的工作熱情和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)態(tài)度。特別是我們學(xué)校的劉校長(zhǎng)每天總是第一個(gè)到校，最后一個(gè)離校。他們愛(ài)崗敬業(yè)的精神深深地感動(dòng)了我們，作為一名新老師，我感到自己的責(zé)任很重。在這里，我代表全體新教師向各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同行們保證：在今后的工作中，我們將本著團(tuán)結(jié)奉獻(xiàn)的精神，為人師表，愛(ài)崗敬業(yè)，努力工作，決不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng)的殷切期望。
教學(xué)上，我們將以嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)的態(tài)度，精心備課，認(rèn)真鉆研教材，積極探討教學(xué)方法，虛心向經(jīng)驗(yàn)豐富的教師請(qǐng)教。我們會(huì)本著“對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)”的宗旨立足于講臺(tái)，向課堂教學(xué)要效率、要質(zhì)量，用新鮮的活水澆灌求知的心靈，用和煦的道德微風(fēng)去撫慰學(xué)生稚嫩的靈魂，用靈動(dòng)的智慧音符去彈奏學(xué)生的“心靈之樂(lè)”，一同奏響大面積提高教學(xué)質(zhì)量的凱歌！
同時(shí)，我們也向同學(xué)們鄭重承諾，作為你們的老師，我們?cè)竷A其所有，全力以赴。想為你們之所想，急為你們之所急。我們一定會(huì)向前輩們那樣，真誠(chéng)地關(guān)心你們，在學(xué)習(xí)和生活上盡最大的努力去幫助你們，我們不僅要成為你們的好老師，同時(shí)，也會(huì)成為你們最知心的朋友。
大學(xué)教師迎新發(fā)言篇十
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的20xx級(jí)同學(xué)們：
大家上午好！
歡迎同學(xué)們來(lái)到美麗而又知性的華園，祝賀你們以優(yōu)異的成績(jī)匯聚于此，成為新一代的人。
今天，我很高興站在這里，和同學(xué)們分享大學(xué)期間讀書(shū)、生活的幾點(diǎn)切身體會(huì)。
其一，昂揚(yáng)的青春使命意識(shí)。大學(xué)的你們，正青春。青春是什么？感性一點(diǎn)來(lái)描述，青春是激情、夢(mèng)想的載體，青春是平庸和頹廢的死敵，青春是渴念和心靈的放飛，青春是歌哭隨性毫不掩飾，青春是諸多可能性和未完成性……然而青春也很容易在日落月娩的日子中凋落。正是如此，莘莘學(xué)子更應(yīng)敬畏青春。風(fēng)華正茂的你們應(yīng)及早在新華園里凸現(xiàn)青春的張力，在你們的心靈詞典和青春哲學(xué)里，應(yīng)該時(shí)刻鐫刻著自己的“青春意識(shí)”。青春需要彰顯，試想，一個(gè)黯然的青春勢(shì)必會(huì)給整個(gè)人生帶來(lái)陰影，你們有使命擦亮自己的青春。
其二，明確的自我建構(gòu)意識(shí)。20xx年我到信息工程學(xué)院調(diào)研，遇到我曾經(jīng)的一個(gè)學(xué)生，他跟我說(shuō)，老師，您上課時(shí)跟我們講的自我建構(gòu)意識(shí)，一直是我前行的動(dòng)力，畢業(yè)以后，我一直把這句話作為我人生的座右銘。這位學(xué)生這么多年來(lái)表現(xiàn)非常優(yōu)秀。所謂自我建構(gòu)意識(shí)，就是在大學(xué)期間，要有意識(shí)地、自主地進(jìn)行自我塑造。這種建構(gòu)是多方面的，身體的、知識(shí)的、能力的、素質(zhì)的、心靈的、道德的、信仰的，等等。自我建構(gòu)的過(guò)程要有明確的目標(biāo)和規(guī)劃，要有比較高的自我期許，具備持之以恒的毅力和韌性，同時(shí)還要具備與時(shí)俱進(jìn)的智慧與美好的人生情懷。如此，大學(xué)過(guò)后，將會(huì)是一個(gè)全新的自己。
其三，清醒的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)意識(shí)。大學(xué)的專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)，和高中的學(xué)習(xí)有很大的不同，學(xué)好專(zhuān)業(yè)是我們今后的立身之本，因此，每一個(gè)大學(xué)生都應(yīng)該具備清醒的專(zhuān)業(yè)意識(shí)。對(duì)所學(xué)專(zhuān)業(yè)的目標(biāo)、定位、知識(shí)能力素質(zhì)的要求，要了然于胸。在專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)方面要深入探索，培育良好的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)。當(dāng)然，同學(xué)們還要具備“寬口徑，厚基礎(chǔ)”的綜合素質(zhì)與能力，我們的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)是建立在這個(gè)綜合素質(zhì)基礎(chǔ)之上的，是開(kāi)放的、融合的，而不是封閉的、狹隘的。大學(xué)畢業(yè)的時(shí)候，我們要擁有足夠的專(zhuān)業(yè)自信，去迎接社會(huì)和國(guó)家的挑選。
華園金秋，歲月靜好。越是在眾聲喧嘩中，同學(xué)們?cè)叫枰屝撵o下來(lái)，慢下來(lái)，世界上所有的美都需要漫長(zhǎng)時(shí)間的淬火。英國(guó)小說(shuō)家毛姆在《月亮與六便士》中說(shuō)：“遍地都是六便士，他卻抬頭看月亮”，同學(xué)們，期待你們要有超越性的眼界和視野，超越現(xiàn)實(shí)的羈絆，以敬畏的心態(tài)，去追尋青春的夢(mèng)想。老師會(huì)始終注視并見(jiàn)證你們從稚拙走向成熟，用師長(zhǎng)的理解、愛(ài)與真誠(chéng)。
再一次祝福大家！謝謝！
大學(xué)教師迎新發(fā)言篇十一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：
大家好！我是來(lái)自xx小學(xué)的一名普通的xx教師。在這金秋時(shí)節(jié)，初到貴地，雖然一切都很陌生，但你們的熱情讓我找到了家的感覺(jué)。
借此機(jī)會(huì)，我要感謝各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)為我們搭建了這個(gè)平臺(tái)，讓我有幸能與xx小學(xué)的.老師們一起學(xué)習(xí)交流。
此次xx之行對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一種全新的生活，也是一次前所未有的挑戰(zhàn)，這將是我人生征途中一筆寶貴的精神財(cái)富。
我會(huì)倍加珍惜這一年的支教時(shí)光，自覺(jué)服從學(xué)校工作安排，全力支持和配合x(chóng)x小學(xué)的工作，虛心請(qǐng)教，積極互動(dòng)，在不斷地合作交流中努力提高課堂教學(xué)水平和教科研能力，和這里的同行們共同成長(zhǎng)。
“相知無(wú)遠(yuǎn)近，萬(wàn)里尚為鄰?！蔽蚁嘈?，接下來(lái)的一年必定是我教學(xué)生涯中全面豐收的一年。
謝謝大家！
大學(xué)教師迎新發(fā)言篇十二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：
大家好！
首先，非常歡迎你們來(lái)到青小這個(gè)溫暖的集體。今天我很榮幸地站在這里代表我們20xx年包河區(qū)新進(jìn)教師發(fā)言。也感謝區(qū)里給我們提供這樣的平臺(tái)和寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)！
做為教師隊(duì)伍里的新鮮血液，我們有理想，有激情，有闖勁兒，但我們還是缺乏經(jīng)驗(yàn)，在教學(xué)中依然存在諸多不足。比如，我們的教學(xué)理念還有待更新、專(zhuān)業(yè)知識(shí)更加有待拓寬，與老教師相比，我們還有很大很大的差距。因此，我們迫切的需要老教師的指導(dǎo)和幫助。
我們的師傅都是在教壇上默默耕耘了多年的老教師，他們?cè)诮虒W(xué)過(guò)程中積累了豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，具有自己獨(dú)特、鮮明的教學(xué)風(fēng)格和人格魅力?？梢哉f(shuō)，我們的每一位師傅都是一個(gè)豐富的資源庫(kù)，在他們的身上，有許多值得我們青年教師學(xué)習(xí)和借鑒的地方。所以，我們一定要虛心的向師傅學(xué)習(xí)、請(qǐng)教，真心誠(chéng)意地接受他們的指導(dǎo)和督促。
俗話說(shuō)：“師傅領(lǐng)進(jìn)門(mén)，修煉在個(gè)人”。今后在師傅的指導(dǎo)和帶領(lǐng)下，我們更應(yīng)該嚴(yán)格要求自己，更主動(dòng)的去學(xué)習(xí)。因?yàn)槠饺绽镆欢ㄒ趯W(xué)多問(wèn)，多聽(tīng)課，多討論，多總結(jié)，有問(wèn)題及時(shí)向師傅請(qǐng)教，有困惑及時(shí)向師傅咨詢。認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，刻苦鉆研教材教法。在學(xué)習(xí)師傅經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)，與自身的特點(diǎn)相結(jié)合，學(xué)以致用，多探索，多積累，找到符合自身特色的教學(xué)思路和教學(xué)風(fēng)格。
我相信，我們一定不會(huì)辜負(fù)師傅的希望與厚愛(ài)，也一定不會(huì)辜負(fù)學(xué)校的要求和培養(yǎng)。通過(guò)師傅的言傳身教和我們自身的努力實(shí)踐，我們?cè)诮逃@條路上一定會(huì)越走越寬，越走越穩(wěn)。
最后，我再次代表所有的新進(jìn)教師向我們的領(lǐng)導(dǎo)、老教師致以最崇高的敬意，謝謝你們！
大學(xué)教師迎新發(fā)言篇十三
在今天這個(gè)秋意濃濃的下午（在今日的秋日暖陽(yáng)中），我很榮幸能代表警察學(xué)系全體專(zhuān)兼職教師對(duì)2020級(jí)343名新生表示熱烈的歡迎！歡迎大家加入這個(gè)團(tuán)結(jié)和諧、充滿朝氣的大家庭，我們都是大家可以依靠、值得信任的家人。
不得不感慨，在全球病毒肆虐，疫情嚴(yán)峻的此時(shí)此刻，我們還能在這里給自己為期三周的軍訓(xùn)劃上句號(hào)，為即將正式開(kāi)始的大學(xué)生活一個(gè)體面而熱鬧的儀式，著實(shí)不易。必須要感謝我們偉大的黨和國(guó)家的英明決策和正確領(lǐng)導(dǎo)，感謝每一個(gè)為抗疫努力奮斗的英雄或凡人，是他們無(wú)私的犧牲奉獻(xiàn)才有了歲月靜好。
還記得你們報(bào)道后，就立刻投入到緊張的軍訓(xùn)中，每天上班從隊(duì)列前經(jīng)過(guò)，我都下意識(shí)被你們青春洋溢的身姿吸引，在你們的眼神中，從最初看到的稚嫩與閃躲，到現(xiàn)在的堅(jiān)定與沉穩(wěn)，讓老師倍感欣慰，相信經(jīng)過(guò)這些天的磨礪與淬煉，大家都已漸漸適應(yīng)了警院生活，對(duì)接下來(lái)的求學(xué)之路，做好了充分準(zhǔn)備。但作為老師，總是想在多叮囑幾句，給大家?guī)讉€(gè)小小的建議。
一、掌控好人生方向，做自己稱職的責(zé)任人。大學(xué)是青年的重要過(guò)渡帶、轉(zhuǎn)折區(qū)。盡管擺脫了中學(xué)時(shí)代的巨大應(yīng)試壓力，還是希望大家能把學(xué)習(xí)放在第一位，大學(xué)生也是學(xué)生，主要社會(huì)責(zé)任依然是學(xué)習(xí)，學(xué)業(yè)有成是判斷你合格與否的金標(biāo)準(zhǔn)，請(qǐng)不要搬出諸如沒(méi)有興趣等拙劣的借口，即使不熱愛(ài)也能干得漂亮才是真本事。請(qǐng)大家珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，在老師們的指導(dǎo)和培育下，潛心苦讀，學(xué)好本領(lǐng)，增長(zhǎng)才干，豐富靈魂，這才是我們作為未來(lái)國(guó)之棟梁的資本和利器。
二、樹(shù)立正確的價(jià)值觀、金錢(qián)觀和消費(fèi)觀。經(jīng)濟(jì)的繁榮給中國(guó)人的生活帶來(lái)豐富的商品和優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，現(xiàn)如今，消費(fèi)的便捷和低門(mén)檻更助長(zhǎng)了大家的消費(fèi)欲望，我承認(rèn)每個(gè)人都有享受生活的權(quán)利，但如果同學(xué)之間刻意攀比，沖動(dòng)消費(fèi)，把物質(zhì)追求作為人生的最大樂(lè)趣，不僅有悖于勤儉節(jié)約的光榮傳統(tǒng)，還會(huì)讓自己和家人背負(fù)沉重的經(jīng)濟(jì)壓力，陷入負(fù)債惡性循環(huán)。那些為了一件流行衣服、一部新款手機(jī)而誤入校園貸陷阱，付出生命代價(jià)的大學(xué)生絕非偶然。希望大家能了解金融常識(shí)，量入為出，理性消費(fèi)，避免盲從，日?；ㄤN(xiāo)與自己學(xué)生身份、家庭財(cái)務(wù)狀況以及需要程度是匹配的。
三、
懂得保護(hù)自己，注重身心健康。良好的體格，出眾的體能，不僅是對(duì)預(yù)備警官的要求，而是每一個(gè)立志成為人生贏家的青年的無(wú)敵王炸，迄今為止，醫(yī)學(xué)認(rèn)為對(duì)抗新冠病毒的殺手锏依然是人類(lèi)自身的免疫系統(tǒng)和康復(fù)能力。作為一個(gè)正常人，保持自律便是捷徑，每天作息規(guī)律，合理飲食，適度運(yùn)動(dòng)，能讓你遠(yuǎn)離丑、遠(yuǎn)離胖、遠(yuǎn)離笨、遠(yuǎn)離喪，何樂(lè)而不為呢？除了軀體，心理健康也在我們成長(zhǎng)過(guò)程中至關(guān)重要，為了幫助大家擁有強(qiáng)大的內(nèi)心，處理好和外界、和他人、尤其是和自己的關(guān)系，學(xué)校和老師會(huì)盡力營(yíng)造良好的人文環(huán)境，引導(dǎo)大家解決內(nèi)心沖突，直面各種困境與挫折，讓大家真正享受大學(xué)生活，愛(ài)上大學(xué)生活。
話短情長(zhǎng)，最后，愿大家都能在最美好的年華里學(xué)有所思、學(xué)有所獲、學(xué)有所成！
孩子們，風(fēng)里雨里，教室等你！
迎新員工代表發(fā)言材料。
大學(xué)教師迎新發(fā)言篇十四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：
大家好。
今天我們齊聚一堂，隆重舉行新老教師結(jié)對(duì)子活動(dòng)，今天我以一個(gè)老教師的身份來(lái)發(fā)言，感到十分榮幸。
美麗的蘭陵一中有著悠久的辦學(xué)歷史，有著輝煌的辦學(xué)成就，有著眾多優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)老師，今天，你們選擇了蘭陵一中，就選擇了拼搏與超越，也就選擇了成功與輝煌！我謹(jǐn)代表老教師向你們表示最熱烈的歡迎。
作為一名教師，我始終感到新老教師之間不僅僅是同事，是朋友，更是為一中的教育事業(yè)而共同奮斗的戰(zhàn)友。為了不辜負(fù)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的期望和要求，我謹(jǐn)代表老教師作以下承諾：
一、在態(tài)度上我們會(huì)言傳身教，把一中優(yōu)良的的校風(fēng)、教風(fēng)傳給青年教師；把敬業(yè)愛(ài)崗、為人師表的品德傳給青年教師；把教師應(yīng)有的`教法和學(xué)生學(xué)法傳給青年教師。
二、在原則上我們會(huì)謙虛謹(jǐn)慎，盡心盡力。毫無(wú)保留地把我們積累的經(jīng)驗(yàn)傳授給青年教師，和青年教師共同探討，相互學(xué)習(xí)，不斷提高。
俗話講：“師傅領(lǐng)進(jìn)門(mén)，修行在個(gè)人。”青年教師要更快地成熟、更快的成長(zhǎng)，我想應(yīng)該注意以下三點(diǎn)：
活運(yùn)用教材教法，在繼承老教師豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，根據(jù)自身優(yōu)勢(shì)逐步形成自己的教學(xué)思路、教學(xué)特色和教學(xué)風(fēng)格，不斷提高業(yè)務(wù)水平和素質(zhì)修養(yǎng)。
二，做好日常的備課、上課與批改工作。以“認(rèn)真細(xì)致的備課，扎實(shí)有效的上課，及時(shí)正確的批改，耐心細(xì)致的做好講評(píng)”為指導(dǎo)和宗旨去投身教學(xué)，服務(wù)學(xué)生。
三，加強(qiáng)自身師德師風(fēng)學(xué)習(xí)，提高教學(xué)修養(yǎng)?！皩W(xué)高為師，身正為范。我們要樹(shù)立積極向上的的人生觀、價(jià)值觀，當(dāng)好學(xué)生的表率,用自己的言行影響學(xué)生,感化學(xué)生，做一名品、德、才、行優(yōu)秀的教師。
但人生非坦途，也許工作中會(huì)遇到很多挫折和困難，要拿出你“天生我才必有用”的信心，拿出你“是金子總會(huì)發(fā)光”的毅力，拿出你“直掛云帆濟(jì)滄海”的勇氣，用我們的勤奮和汗水，用我們的智慧和熱情，團(tuán)結(jié)一心，共同奮進(jìn)，努力創(chuàng)造美好的明天！謝謝大家！
劉曉云2016.9.22我們每一位教師都曾經(jīng)是一名新教師，回憶自己剛剛走上講臺(tái)之初，面對(duì)教育教學(xué)工作，尤其是在業(yè)務(wù)上，因?yàn)閷?duì)教材缺少理解，較難把握住教材的重點(diǎn)、難點(diǎn)，對(duì)課堂教學(xué)的基本環(huán)節(jié)控制不好，明顯缺乏課堂教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，上課常常是“生硬”地“走過(guò)潮的感覺(jué)；學(xué)生們學(xué)得“無(wú)味”、被動(dòng)，直接影響了教學(xué)質(zhì)量。
在我看來(lái)“青藍(lán)結(jié)對(duì)”的意義不只是老教師帶新教師，在年輕教師身上同樣也有值得老教師學(xué)習(xí)的東西。他們?cè)趯?duì)新事物的學(xué)習(xí)勁頭，對(duì)新的教學(xué)理念與知識(shí)的掌握和運(yùn)用新的教育技術(shù)的能力上都比我們要強(qiáng)得多，因此“青藍(lán)結(jié)對(duì)”為我們提供了一個(gè)很好的相互學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。希望我們的新、老教師能通過(guò)“青藍(lán)結(jié)對(duì)”活動(dòng)建立起真摯的友誼，相互信賴、相互幫助、共同進(jìn)步！最后，我代表師傅們?cè)俅胃兄x領(lǐng)導(dǎo)和同志們的信任！祝學(xué)校在未來(lái)取得更大的發(fā)展！
大學(xué)教師迎新發(fā)言篇十五
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的2018級(jí)同學(xué)們：
大家上午好！
歡迎同學(xué)們來(lái)到美麗而又知性的華園，祝賀你們以優(yōu)異的成績(jī)匯聚于此，成為新一代的人。
今天，我很高興站在這里，和同學(xué)們分享大學(xué)期間讀書(shū)、生活的幾點(diǎn)切身體會(huì)。
其一，昂揚(yáng)的青春使命意識(shí)。大學(xué)的你們，正青春。青春是什么？感性一點(diǎn)來(lái)描述，青春是激情、夢(mèng)想的載體，青春是平庸和頹廢的死敵，青春是渴念和心靈的放飛，青春是歌哭隨性毫不掩飾，青春是諸多可能性和未完成性……然而青春也很容易在日落月娩的日子中凋落。正是如此，莘莘學(xué)子更應(yīng)敬畏青春。風(fēng)華正茂的你們應(yīng)及早在新華園里凸現(xiàn)青春的張力，在你們的心靈詞典和青春哲學(xué)里，應(yīng)該時(shí)刻鐫刻著自己的“青春意識(shí)”。青春需要彰顯，試想，一個(gè)黯然的青春勢(shì)必會(huì)給整個(gè)人生帶來(lái)陰影，你們有使命擦亮自己的青春。
其二，明確的自我建構(gòu)意識(shí)。2014年我到信息工程學(xué)院調(diào)研，遇到我曾經(jīng)的一個(gè)學(xué)生，他跟我說(shuō)，老師，您上課時(shí)跟我們講的自我建構(gòu)意識(shí)，一直是我前行的動(dòng)力，畢業(yè)以后，我一直把這句話作為我人生的座右銘。這位學(xué)生這么多年來(lái)表現(xiàn)非常優(yōu)秀。所謂自我建構(gòu)意識(shí)，就是在大學(xué)期間，要有意識(shí)地、自主地進(jìn)行自我塑造。這種建構(gòu)是多方面的，身體的、知識(shí)的、能力的、素質(zhì)的、心靈的、道德的、信仰的，等等。自我建構(gòu)的過(guò)程要有明確的目標(biāo)和規(guī)劃，要有比較高的自我期許，具備持之以恒的毅力和韌性，同時(shí)還要具備與時(shí)俱進(jìn)的智慧與美好的人生情懷。如此，大學(xué)過(guò)后，將會(huì)是一個(gè)全新的自己。
其三，清醒的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)意識(shí)。大學(xué)的專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)，和高中的學(xué)習(xí)有很大的不同，學(xué)好專(zhuān)業(yè)是我們今后的立身之本，因此，每一個(gè)大學(xué)生都應(yīng)該具備清醒的專(zhuān)業(yè)意識(shí)。對(duì)所學(xué)專(zhuān)業(yè)的目標(biāo)、定位、知識(shí)能力素質(zhì)的要求，要了然于胸。在專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)方面要深入探索，培育良好的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)。當(dāng)然，同學(xué)們還要具備“寬口徑，厚基礎(chǔ)”的綜合素質(zhì)與能力，我們的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)是建立在這個(gè)綜合素質(zhì)基礎(chǔ)之上的，是開(kāi)放的、融合的，而不是封閉的、狹隘的。大學(xué)畢業(yè)的時(shí)候，我們要擁有足夠的專(zhuān)業(yè)自信，去迎接社會(huì)和國(guó)家的挑選。
華園金秋，歲月靜好。越是在眾聲喧嘩中，同學(xué)們?cè)叫枰屝撵o下來(lái)，慢下來(lái)，世界上所有的美都需要漫長(zhǎng)時(shí)間的淬火。英國(guó)小說(shuō)家毛姆在《月亮與六便士》中說(shuō)：“遍地都是六便士，他卻抬頭看月亮”，同學(xué)們，期待你們要有超越性的眼界和視野，超越現(xiàn)實(shí)的羈絆，以敬畏的心態(tài)，去追尋青春的夢(mèng)想。老師會(huì)始終注視并見(jiàn)證你們從稚拙走向成熟，用師長(zhǎng)的理解、愛(ài)與真誠(chéng)。
再一次祝福大家！謝謝！
大學(xué)教師迎新發(fā)言篇十六
各位十年寒窗，披荊斬棘度過(guò)高考難關(guān)，你們是優(yōu)秀的；能有機(jī)會(huì)做此發(fā)言，是我的榮幸。而中國(guó)的大學(xué)早已消亡，坐在這里聽(tīng)我的發(fā)言，是各位的不幸。為了平衡我們的幸與不幸，我要跟各位說(shuō)說(shuō)肺腑之言。（掌聲）。
以法學(xué)作為自己的本科專(zhuān)業(yè)，對(duì)于各位是件人生大事。
“為何學(xué)法律”是一個(gè)很私人的問(wèn)題，我想各位可能會(huì)作出不同的回答。但是，回答任何問(wèn)題，要從析題開(kāi)始?！盀楹螌W(xué)法律”，可以有兩種解釋?zhuān)磳W(xué)法律的原因和學(xué)法律的`目的。
此外，以這個(gè)問(wèn)題問(wèn)各位，和以這個(gè)問(wèn)題問(wèn)一位陷入訴訟的當(dāng)事人，或者問(wèn)一位在書(shū)店中翻閱法律普及讀物的讀者，問(wèn)題含義并不相同。所謂“學(xué)法律”，對(duì)于各位，其確切的含義是“將法學(xué)作為一門(mén)專(zhuān)業(yè)，用本科四年來(lái)研習(xí)”。
學(xué)法律的原因，對(duì)于一些同學(xué)，是考大學(xué)、報(bào)志愿時(shí)的理性選擇，你們相對(duì)幸運(yùn)；對(duì)于另一些同學(xué)，則只服從了命運(yùn)的安排，這不免有些無(wú)奈。當(dāng)然，兩類(lèi)同學(xué)的真實(shí)差距，遠(yuǎn)不如表面那么大，因?yàn)?，絕大多數(shù)考生在報(bào)考大學(xué)時(shí)，并不了解其所報(bào)考的專(zhuān)業(yè)，所以，即使那些理性選擇法學(xué)專(zhuān)業(yè)的同學(xué)，當(dāng)真正開(kāi)始專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)時(shí)，也大多發(fā)現(xiàn)自己先前對(duì)法學(xué)專(zhuān)業(yè)有很大的誤解。
無(wú)論出于何種原因來(lái)學(xué)法律，古語(yǔ)有云“既來(lái)之，則安之”，既然學(xué)了法律，各位就該想想自己的目標(biāo)，努力把法律學(xué)好。
我問(wèn)過(guò)很多人，學(xué)法律的目的何在？得到的答案，大體上可以歸為現(xiàn)實(shí)主義和理想主義兩大類(lèi)。一種比較常見(jiàn)的現(xiàn)實(shí)主義的回答是，學(xué)法律是為了將來(lái)賺錢(qián)，能過(guò)上好日子。（笑聲）。
學(xué)法律能實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)嗎？坦率地說(shuō)，目前情況不大樂(lè)觀，想必各位已經(jīng)知道，法律專(zhuān)業(yè)就業(yè)形勢(shì)之嚴(yán)峻，在所有專(zhuān)業(yè)中名列前茅。（笑聲）。
曾經(jīng)，法律專(zhuān)業(yè)學(xué)生賺錢(qián)最主要途徑是做律師，但隨著中國(guó)強(qiáng)化維穩(wěn)和腐敗的蔓延，法治狀況似有退化，法律市場(chǎng)的需求長(zhǎng)期萎靡不振，整體上說(shuō)，律師的日子并不好過(guò)。如果想尋求工作安穩(wěn)，在國(guó)家機(jī)關(guān)和事業(yè)單位的招考中，法律專(zhuān)業(yè)學(xué)生也不大具優(yōu)勢(shì)，競(jìng)爭(zhēng)比較殘酷。
此外，中國(guó)作為大陸法系國(guó)家，其法學(xué)教育與美國(guó)有兩點(diǎn)重要的差異：第一，法學(xué)教育是本科教育，側(cè)重于基礎(chǔ)教育，而非職業(yè)訓(xùn)練；第二，法學(xué)教育要求學(xué)生首先對(duì)整個(gè)法律制度的結(jié)構(gòu)作系統(tǒng)化的了解，即法律分為公法、私法兩大領(lǐng)域，公法與私法又分別包括若干分支科目，這些科目，形成了所需要學(xué)習(xí)的各門(mén)課程；而不是讓學(xué)生從案例入手，以培養(yǎng)學(xué)生解決實(shí)際問(wèn)題的能力。
教育方式的差異，導(dǎo)致畢業(yè)生的能力的不同：美國(guó)的法科畢業(yè)生，大體能夠勝任通常的法律工作；而大陸法系的法科學(xué)生，到畢業(yè)的時(shí)候，只學(xué)習(xí)了“法律的一般原理”，以及大多數(shù)重要部門(mén)法的基本原則和主要規(guī)則，對(duì)于實(shí)際法律問(wèn)題的處理能力則非常有限。大陸法系的法科畢業(yè)生如果要從事法律職業(yè)，就必須接受某種進(jìn)一步的訓(xùn)練，訓(xùn)練的主要形式各國(guó)大都是職業(yè)見(jiàn)習(xí)和職業(yè)培訓(xùn)活動(dòng)。指望通過(guò)四年的法律專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)可以培養(yǎng)出良好的法律職業(yè)能力，顯然超出了大陸法系法學(xué)教育負(fù)擔(dān)之所能。
當(dāng)然，有相當(dāng)比例的法科畢業(yè)生，并沒(méi)有從事法律職業(yè)。事實(shí)上，學(xué)法律也能為其他職業(yè)領(lǐng)域提供有力支撐。因?yàn)椋墒巧鐣?huì)規(guī)則，而規(guī)則是建立在具體社會(huì)生活基礎(chǔ)之上的，要理解這些規(guī)則，就必須理解社會(huì)生活本身。
各位以后可能會(huì)發(fā)現(xiàn)，婚姻法和繼承法好學(xué)，而商法難學(xué)。原因就在于大家對(duì)于婚姻、家庭、繼承這些社會(huì)生活領(lǐng)域了解較多，而對(duì)商事領(lǐng)域則比較陌生。
為理解規(guī)則，我們不得不去熟悉相關(guān)領(lǐng)域的社會(huì)生活，四年下來(lái)，法法科畢業(yè)生，一般而言，對(duì)社會(huì)生活的了解和理解，至少在廣度上會(huì)非常好。如果某份工作需要“雜家”，法科畢業(yè)生往往會(huì)是合適的人選。
同時(shí)，法科畢業(yè)生也很容易成為復(fù)合型人才，并且，憑借法律專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)中獲得的良好價(jià)值觀念和思維能力（這兩樣是法律專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)之核心所在），能在不同的職業(yè)領(lǐng)域獲得良好發(fā)展。
為何學(xué)法律？現(xiàn)實(shí)主義者將其與個(gè)人生活和工作聯(lián)系在一起，而理想主義者則將其與“自我實(shí)現(xiàn)”，與實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值，聯(lián)系在一起。理想主義者學(xué)法律，是為了創(chuàng)建一個(gè)更美好的人類(lèi)社會(huì)。這樣的回答，在當(dāng)今中國(guó)絕非主流，但卻是一些人實(shí)實(shí)在在踐行了很多年的堅(jiān)定信念。
我想，人生的價(jià)值在于tomakesomedifference，讓事情因我們而不同，讓這個(gè)世界因我們的曾經(jīng)存在而更加美好！（掌聲）。
羅素說(shuō)過(guò)，人類(lèi)的不幸有三個(gè)來(lái)源：物質(zhì)環(huán)境的限制、不公正的社會(huì)制度、人的心理糾結(jié)。第一個(gè)方面的不幸，依靠科學(xué)技術(shù)來(lái)解決；第二方面的不幸，依靠政治和法律來(lái)解決；第三個(gè)方面的不幸，依靠廣義的教育（尤其是心理健康的教育和輔導(dǎo)）來(lái)解決。
學(xué)法律，就是要改善社會(huì)的現(xiàn)狀；我確信，在自由、民主和法治的基礎(chǔ)上，可以構(gòu)建一個(gè)更美好的社會(huì)，人們不僅能豐衣足食，還能得到公平和正義。（掌聲）。
校園里那塊“法治天下”的石碑，每次走過(guò)，我都會(huì)對(duì)它行注目禮，那是法律人的理想，是法律人矢志不渝的信念。如果今天還有什么事情值得我們熱血澎湃，首先不該是飛船上天，不該是航船登島，不該是奧運(yùn)金牌，而是“法治天下”這個(gè)理想與信念。（掌聲）。
謝謝各位同學(xué)！
大學(xué)教師迎新發(fā)言篇一
1.熱烈歡迎新同學(xué)!
2.熱烈歡迎201x級(jí)新同學(xué)。
3.青春列車(chē)，今日重新出發(fā);新的起點(diǎn)，我們攜手努力!
4.踏上新起點(diǎn)再攀新高峰。
5.開(kāi)拓創(chuàng)新，再造輝煌，建設(shè)新世紀(jì)的神州!
6.新生活新希望新輝煌從這里起航。
7.設(shè)計(jì)自己塑造自己營(yíng)銷(xiāo)自己成就杰出大學(xué)生。
8.迎接新學(xué)年，迎接新同學(xué)!
9.珍惜新起點(diǎn)，笑迎新生活。
10.因?yàn)槟贻p，未來(lái)屬于我們。
11.提升教育質(zhì)量，建設(shè)和諧校園。
12.攜手xx共創(chuàng)輝煌。
13.今天我以母校為榮，明天母校為我驕傲。
14.建設(shè)先進(jìn)文化打造優(yōu)良校風(fēng)。
15.歡迎來(lái)自五湖四海的莘莘學(xué)子!
16.立大志展宏圖圓理想之夢(mèng)求真知惜光陰鑄嶄新未來(lái)。
17.我望眼欲穿的等待，終于看見(jiàn)你的笑臉!
18.和諧大學(xué)匯精英濃墨重彩書(shū)偉章綠色校園聚新銳春華秋實(shí)展宏圖。
19.接過(guò)你的行囊，我們就是一家人。
20.新學(xué)期，新氣象，感悟大學(xué)，領(lǐng)會(huì)精彩。
大學(xué)教師迎新發(fā)言篇二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！
“當(dāng)生命碰出亮光，載著一路歡歌，學(xué)校，又多了一群逐夢(mèng)少年。伸出你的手吧，帶上我的微笑，迎著晨曦，從今天開(kāi)始，我們共同出發(fā)?！边@是一首美妙的歌曲，今天，稻谷飄香，秋風(fēng)送爽，在這個(gè)收獲的季節(jié)，我們很高興地迎來(lái)了你們——五位術(shù)業(yè)有專(zhuān)攻的美女老師和一百四十多位七年級(jí)的新同學(xué)。昨天，你們從夢(mèng)想起飛的地方走來(lái)，帶著父老鄉(xiāng)親的囑托，懷著成就一番事業(yè)的理想和對(duì)知識(shí)的渴盼，來(lái)到xx中心學(xué)校，這個(gè)飛得更高，看得更遠(yuǎn)的地方。也許，你們剛剛還是胸懷大志的青年、少年，但現(xiàn)在，在這里，你們的理想將會(huì)完美實(shí)現(xiàn)！
回顧xx中心學(xué)校的過(guò)去，這是個(gè)光榮輝煌的學(xué)校，她師資雄厚，環(huán)境優(yōu)雅，在過(guò)去的年月中，為xx的文化提高，經(jīng)濟(jì)的騰飛培養(yǎng)了一大批優(yōu)秀的人才。他們有教壇新星，科海英模，有技術(shù)能手，致富標(biāo)兵。近些年，我校中考成績(jī)連續(xù)多次位居全縣前列，尤其是今年，我們學(xué)校以62人考入省級(jí)示范高中以上學(xué)校而刷新了我校中考的歷史。這是我們xx中心學(xué)校師生的光榮，更是我們xx全體百姓的榮光。在此，請(qǐng)?jiān)试S我代表xx中心學(xué)校的老師、學(xué)生和xx每一位普通的百姓向我校畢業(yè)班的全體老師道一聲：謝謝你們！你們辛苦了！
同學(xué)們，未來(lái)屬于你們，那里有你們渴盼的知識(shí)甘露，那里有你們辛勤過(guò)后的欣慰和歡喜。不經(jīng)風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹，在這里，你們要發(fā)奮學(xué)習(xí)，認(rèn)真鉆研，五彩斑斕的新世紀(jì)畫(huà)卷將由你們書(shū)寫(xiě)。"人間春色本無(wú)價(jià)筆底耕耘總有情。"甘將心血化時(shí)雨潤(rùn)出桃花片片紅"。"作為老師我們?cè)缫炎龊脺?zhǔn)備我們?cè)竷A己所有全力以赴。為你們而工作，為你們而奮斗。快樂(lè)著你們的快樂(lè)，幸福著你們的幸福！你們的成功才是我們最大的幸福！
同學(xué)們，愿你們能以時(shí)代重任為己任，努力拼搏，積極進(jìn)取，用自己優(yōu)異成績(jī)回報(bào)社會(huì)，用自己飽蘸深情的畫(huà)筆去勾勒美好的明天，祝同學(xué)們學(xué)業(yè)有成，祝老師們教師節(jié)愉快！
大學(xué)教師迎新發(fā)言篇三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
九月，正是新疆瓜果飄香的時(shí)節(jié)，我們石河子大學(xué)滿懷喜悅地迎來(lái)了朝氣蓬勃的20__級(jí)新同學(xué)。今天，作為全校教師代表在這里發(fā)言，我感到無(wú)比榮幸和萬(wàn)分激動(dòng)。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體教師向各位新同學(xué)表示熱烈的歡迎和衷心的祝賀!
石河子大學(xué)有著六十二年悠久的辦學(xué)歷史和深厚的校園。
文化。
積淀，近年來(lái)，更是成為國(guó)家“211工程”重點(diǎn)建設(shè)高校和國(guó)家西部重點(diǎn)建設(shè)高校，在國(guó)家和兵團(tuán)的大力扶持下學(xué)校的各個(gè)方面都得到了迅速發(fā)展。形成了優(yōu)良的學(xué)術(shù)傳統(tǒng)和深厚的人文精神。學(xué)科建設(shè)、教學(xué)質(zhì)量、科研水平和社會(huì)聲譽(yù)都在不斷地飛速提升。校園中的學(xué)習(xí)生活環(huán)境也有著顯著的改善,綠樹(shù)成蔭，雕塑林立，亭臺(tái)古樸，人工湖波光粼粼，湖畔垂柳依依、綠樹(shù)婆娑，花繁草綠，景色優(yōu)美，引人入勝。
同學(xué)們，你們寒窗苦讀，十年拼搏，用自己的汗水換來(lái)了父母的笑言，用自己的雙手創(chuàng)造著自己的命運(yùn)，你們是人生的智者、勇者、勝利者!今天你們踏進(jìn)了大學(xué)的校門(mén)，但依然身負(fù)期盼，任重道遠(yuǎn)。同學(xué)們，作為老師我們?cè)敢庾瞿銈兊闹坶?，推?dòng)你們?nèi)松暮酵?我們?cè)敢庾鲮`魂的燈塔，照亮你們書(shū)山之徑，學(xué)海之涯;我們?cè)敢庾龀苫业南灳?，絲盡的春蠶，因?yàn)椋銈兊目鞓?lè)是我們的責(zé)任，你們的成功是我們的幸福。
德國(guó)著名的存在主義哲學(xué)家雅斯貝爾斯在其著作《什么是教育》一書(shū)中提到他對(duì)教育的理解“教育意味著一棵樹(shù)搖動(dòng)另一棵樹(shù),一朵云推動(dòng)另一朵云,一個(gè)靈魂喚醒另一個(gè)靈魂?！苯處熓菍W(xué)生智慧的啟迪者和挖掘者，更是學(xué)生心靈的塑造者。作為教師，我們本著塑造靈魂的崇高的使命感和責(zé)任感，以敬業(yè)務(wù)實(shí)的工作精神開(kāi)拓創(chuàng)新，繼承發(fā)揚(yáng)我?！懊鞯抡?、博學(xué)多能”的治學(xué)宗旨，立足教學(xué)、投身科研，努力創(chuàng)新，勇于開(kāi)拓，用辛勤的汗水澆灌求知的心田，用靈動(dòng)的智慧音符共鳴學(xué)生的心弦，把和煦的師德春風(fēng)吹進(jìn)學(xué)生稚嫩的心坎!“甘將心血化時(shí)雨，潤(rùn)出桃花一片紅”。
同學(xué)們，你們的大學(xué)生活即將開(kāi)始，作為教師代表，我向大家寄予一點(diǎn)期望：希望大家在未來(lái)的大學(xué)時(shí)光中學(xué)會(huì)成長(zhǎng)。
“才”;同樣，在成長(zhǎng)過(guò)程中還應(yīng)該學(xué)會(huì)適應(yīng)，學(xué)會(huì)傾聽(tīng)，學(xué)會(huì)理解，學(xué)會(huì)寬容，只有這樣，一個(gè)人才不會(huì)孤獨(dú)，真正成為社會(huì)一員;不要忘記，在成長(zhǎng)過(guò)程中還應(yīng)該學(xué)會(huì)，悅納批評(píng)，承擔(dān)責(zé)任，不懼失敗，愈挫愈勇，只有這樣，一個(gè)人才能在人生的風(fēng)雨中不斷前行。
最后，我用前蘇聯(lián)著名作家?jiàn)W斯托洛夫斯基的名句作為結(jié)束，表達(dá)我對(duì)大家的期冀：“人最寶貴的是生命，這生命屬于每個(gè)人只有一次。人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò)：當(dāng)他回首往事的時(shí)候，不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無(wú)為而羞愧?！毕Ｍ蠹以谑幼哟髮W(xué)度過(guò)一段歡樂(lè)的，奮斗的，充實(shí)的，有為的時(shí)光，用你們的青春與汗水、知識(shí)與智慧，譜寫(xiě)人生美好的華章!
謝謝大家!
大學(xué)教師迎新發(fā)言篇四
1.多點(diǎn)文明，多點(diǎn)創(chuàng)新，讓校園更美好。
2.學(xué)習(xí)是首要，安全更重要。
3.歡迎新老師，歡迎新同學(xué)!
4.關(guān)愛(ài)優(yōu)等生，擢升教育的品味。
5.來(lái)吧!求知的人;去吧!豐收的學(xué)者。
6.優(yōu)雅的環(huán)境讓你的舉止更高雅。
7.學(xué)習(xí)改變命運(yùn)，拚搏成就未來(lái)。
8.納優(yōu)秀學(xué)子，鑄時(shí)代英才。
9.為生存而學(xué)習(xí)，為發(fā)展而教育，為幸福而奮斗。
10.老師如同父母親，同學(xué)都有手足情。
11.全面貫徹教育方針，切實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育。
12.新學(xué)年，新起點(diǎn)，新高度，新挑戰(zhàn)，新希望。
13.努力造就實(shí)力，態(tài)度決定高度。
14.用我們內(nèi)在的潛力激情成就新學(xué)年的輝煌!
15.用尊重的態(tài)度對(duì)老師，用欣賞的眼光對(duì)學(xué)生。
16.讓每個(gè)孩子都走向成功!
17.著力中等生，提高教育的效率。
18.歡迎新同學(xué)，迎接新學(xué)年!
19.熱烈歡迎老師們同學(xué)們返校工作學(xué)習(xí)。
20.我自信，我出色;我拼搏，我成功。
21.精神成人，知識(shí)成才，態(tài)度成全!
22.成功靠努力，愛(ài)拼才會(huì)贏!
23.歡迎新老師，歡迎新同學(xué)。
24.培育英才，建教育大業(yè);與時(shí)俱進(jìn)，創(chuàng)示范名校。
25.寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)!
26.新學(xué)期新起點(diǎn)新高度新挑戰(zhàn)新希望。
27.實(shí)踐新課程，創(chuàng)造新教育。
28.培育英才，建教育大業(yè);與時(shí)俱進(jìn)，創(chuàng)示范名校。
29.打破常規(guī)，迅速崛起，辦出特色，爭(zhēng)創(chuàng)一流。
30.驚雷霹靂劃天翔，百鳴驟響校風(fēng)揚(yáng)。欲看名校誰(shuí)獨(dú)傲，強(qiáng)霸風(fēng)騷唯我狂。
31.戀家的孩子不想家!
32.園丁遍栽桃李樹(shù)，學(xué)子盡作棟梁才。
33.有一群優(yōu)秀的教師，為你的孩子提供最好的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓你的孩子踩在精英的`背上攀登。
34.祝福你，新學(xué)期，進(jìn)步多多，收獲多多!
35.重言教、重身教、嚴(yán)以律己;學(xué)知識(shí)、學(xué)品德、寬以待人。
36.加強(qiáng)素質(zhì)教育為科技興國(guó)培養(yǎng)更多優(yōu)秀人才!
37.孩子，歡迎你回來(lái)!
38.新學(xué)期、新目標(biāo)、新發(fā)展。
39.重德重才，潛心造就新一代;重教重學(xué)，全面培育棟梁才。
40.讓每個(gè)孩子都走向成功!
41.新學(xué)期，你我一起努力!
42.發(fā)揚(yáng)奧林匹克精神，共建和諧美好校園。
43.用嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度做工作，用寬容的胸懷待同事。
44.實(shí)施素質(zhì)教育，勇立時(shí)代潮頭;落實(shí)科教興國(guó)，譜寫(xiě)八中華章，
45.今日三中之英才，明日祖國(guó)之棟梁。
46.父心母心，師者之心;德育智育。育人之本。
47.新學(xué)期，新舉措，師生共進(jìn)，拼搏才能收獲。
48.傾心學(xué)困生，夯實(shí)教育的基點(diǎn)。
49.重德重才，潛心造就新一代;重教重學(xué)，全面培育棟梁才。
50.孩子，歡迎你回來(lái)!
51.學(xué)習(xí)改變命運(yùn)拚搏成就未來(lái)。
52.用尊重的態(tài)度對(duì)老師用欣賞的眼光對(duì)學(xué)生。
53.實(shí)施素質(zhì)教育，勇立時(shí)代潮頭;落實(shí)科教興國(guó)，譜寫(xiě)八中華章。
54.用我們內(nèi)在的潛力激情成就新學(xué)年的輝煌!
55.新學(xué)期、新起點(diǎn)、新高度、新挑戰(zhàn)、新希望。
56.推進(jìn)學(xué)?；顒?dòng)文化建設(shè)，實(shí)現(xiàn)孩子健康快樂(lè)成長(zhǎng)。
57.高目標(biāo)，高要求，教學(xué)相長(zhǎng)，奮斗方可成才。
58.用發(fā)展的眼光看問(wèn)題，用學(xué)習(xí)的精神強(qiáng)素質(zhì)。
59.新學(xué)期，新舉措，師生共進(jìn)，撒汗才能收獲。
60.無(wú)才無(wú)以立足，不苦不能成才!
61.我是校園小當(dāng)家，我愛(ài)校園草與花。
62.新學(xué)期，新目標(biāo)，新發(fā)展。
63.讓校園的每一處都說(shuō)話讓每個(gè)孩子都走向成功!
64.新學(xué)年新風(fēng)貌，工作學(xué)習(xí)更高效。
65.“祝福你，新學(xué)期，進(jìn)步多多，收獲多多!”
66.三中是一艘裝載知識(shí)的航船，陪伴我們渡過(guò)成功的彼岸。
67.重言教重身教嚴(yán)以律己;學(xué)知識(shí)學(xué)品德寬以待人。
68.三中，用心呵護(hù)你的未來(lái)。
69.用嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度做工作，用寬容的胸懷待同事。
70.祝福你，新學(xué)期，進(jìn)步多多，收獲多多!
71.校榮我榮，校興我興!
72.今天走進(jìn)xx桃李芬芳，明天踏上社會(huì)成為棟梁。
73.秉明燭師心，治為人之學(xué)。
74.誠(chéng)信嚴(yán)謹(jǐn)繼往開(kāi)來(lái)，求實(shí)創(chuàng)新再創(chuàng)輝煌!
75.闊大的校園使你的心胸更開(kāi)闊。
大學(xué)教師迎新發(fā)言篇五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好!
楊柳青青，草長(zhǎng)鶯飛，小麥拔節(jié)，油菜花香，我們又一次相約在春日的校園，很榮幸今天能夠作為教師代表在此發(fā)言。
時(shí)光荏苒，轉(zhuǎn)眼這已是我走上工作崗位的第_個(gè)春天。像所有老師一樣，從第一次站上講臺(tái)的不安惶恐，到今日的成熟從容，我既感到這份職業(yè)帶來(lái)的無(wú)比幸福與無(wú)上光榮，同時(shí)也倍感肩上責(zé)任重大。國(guó)運(yùn)興衰，系于。
教育。
;教育興衰，系于教師。
新學(xué)期，新希望，新征程，我們每一位___教師將繼續(xù)以課堂為陣地，以育人為宗旨，努力做到：
終身學(xué)習(xí)，做源頭的活水?！皫熣?，傳道受業(yè)解惑也?！痹鷮?shí)的知識(shí)功底、過(guò)硬的教學(xué)能力、勤勉的教學(xué)態(tài)度、科學(xué)的。
教學(xué)。
方法。
是教師的基本素質(zhì)。而在信息時(shí)代，我們不僅要有勝任教學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，還要有廣博的通用知識(shí)和寬闊的胸懷視野，具備學(xué)習(xí)、處世、生活、育人的智慧。
尊重理解，做燃燒的火炬。尊重和理解是教育的前提。每一位學(xué)生都是一個(gè)單獨(dú)的個(gè)體，擁有獨(dú)立的人格。要走進(jìn)學(xué)生的生命有的時(shí)候需要我們蹲下身去，關(guān)注學(xué)生的成長(zhǎng)規(guī)律，尊重他們的個(gè)性發(fā)展。身教勝于言傳，我們將用自己的道德和靈魂去影響學(xué)生，點(diǎn)燃學(xué)生的善良。既做用學(xué)術(shù)造詣開(kāi)啟學(xué)生智慧之門(mén)的經(jīng)師，更要做以人格魅力引導(dǎo)學(xué)生心靈的人師。
保持謙虛，做成長(zhǎng)的大樹(shù)。教育的過(guò)程是我們和學(xué)生共同成長(zhǎng)的過(guò)程。“師道”的尊嚴(yán)也不是不能違背的金科玉律?！暗乐?，師之所存”，在教學(xué)中，我們要始終保持謙虛的態(tài)度，耐心聆聽(tīng)學(xué)生的觀點(diǎn)，這樣才能讓我們始終前行，在教學(xué)中成長(zhǎng)。
總之，我們每一位___教師將內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外樹(shù)形象，做到學(xué)為人師，行為世范，潛心育人，甘當(dāng)人梯。
最后，我也想借此機(jī)會(huì)對(duì)同學(xué)們說(shuō)幾句話：幸福，是奮斗出來(lái)的。人生只有一次機(jī)會(huì)，卻有千萬(wàn)種可能。前段時(shí)間，網(wǎng)上有一篇很火的。
文章。
叫《不吃苦，你要青春做什么》。的確，當(dāng)前的一段時(shí)間里，你們可能要早起晚睡，可能要放下心愛(ài)的小說(shuō)，可能要戒掉迷戀的游戲，可能要經(jīng)受所謂的痛苦。但是，為夢(mèng)想而奮斗的過(guò)程必然充滿荊棘。所以，___的少年們，為你未來(lái)的人生與幸福吃點(diǎn)苦!奮斗吧!
謝謝大家!
大學(xué)教師迎新發(fā)言篇六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
金色的九月，秋韻蕩漾，美麗的校園因?yàn)榇蠹业牡絹?lái)而更加美麗！很高興能與同學(xué)們相識(shí)在**之城-**，相會(huì)在**學(xué)院。在開(kāi)學(xué)之際，作為**學(xué)院的一名普通老師，我真誠(chéng)地歡迎各位新同學(xué)加入這個(gè)大家庭，衷心祝賀同學(xué)們經(jīng)過(guò)多年的苦讀成為了一名優(yōu)秀的“**”學(xué)子。
大學(xué)是人生的重要階段，是同學(xué)們步入知識(shí)精英階層的重要轉(zhuǎn)折。但大學(xué)生活并不是你們想象的那般輕松自在，你們將從家庭生活轉(zhuǎn)變?yōu)榧w生活，從衣食住行皆有人照料轉(zhuǎn)變?yōu)楠?dú)立自主的生活模式，希望同學(xué)們能提前做好準(zhǔn)備，拿出勇氣迎接人生新的洗禮。作為師長(zhǎng)，我們對(duì)同學(xué)們?cè)诖髮W(xué)期間的成長(zhǎng)有三點(diǎn)期望：
第一，要做一個(gè)有道德的人?！暗隆笔且粋€(gè)人內(nèi)心對(duì)自己的要求，有“德”“品”自高。道德需要內(nèi)心世界的豐富、文化底蘊(yùn)的提升和人格素養(yǎng)的完善，有德之人方能真正立于天地之間。很多大師都認(rèn)為，做學(xué)問(wèn)先要做人。我們來(lái)到大學(xué)不僅要學(xué)習(xí)知識(shí)，更重要的是修煉自己的德行，堅(jiān)定我們的信仰，牢固樹(shù)立德在人先，利居人后的意識(shí)。
第二，要做一個(gè)會(huì)學(xué)習(xí)的人。首先，在大學(xué)期間要實(shí)現(xiàn)從被動(dòng)學(xué)習(xí)到主動(dòng)學(xué)習(xí)的轉(zhuǎn)變。同學(xué)們已經(jīng)習(xí)慣于學(xué)習(xí)老師傳授的、前人總結(jié)的、共性的、一般的知識(shí)，對(duì)大學(xué)生而言，僅僅這樣是不夠的，同學(xué)們要嘗試從一般知識(shí)中去發(fā)現(xiàn)特殊，培養(yǎng)質(zhì)疑和質(zhì)詢的思維，培養(yǎng)批判和獨(dú)立思考的能力。
學(xué)會(huì)在集體中學(xué)習(xí)?？鬃友?，“三人行必有我?guī)煛?，大學(xué)教育
是開(kāi)放式教育，要善于發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn)，以長(zhǎng)著為師，以能者為師，把別人的優(yōu)點(diǎn)變成自己的長(zhǎng)處。
學(xué)會(huì)在實(shí)踐中學(xué)習(xí)。實(shí)踐是認(rèn)識(shí)事物、改造世界的最基本的方式。同學(xué)們要學(xué)會(huì)主動(dòng)實(shí)踐，即主動(dòng)地尋找實(shí)踐的對(duì)象以及解決實(shí)際問(wèn)題的方法。除了老師要求的實(shí)踐課程，可以自發(fā)地參加一些課外實(shí)踐活動(dòng)。
學(xué)會(huì)在生活中學(xué)習(xí)。我們生活在社會(huì)中，生活和社會(huì)是我們?nèi)≈槐M的學(xué)習(xí)源泉。生活中有社會(huì)的各種需求，生活中有各種知識(shí)的再現(xiàn)。在生活中我們即可以學(xué)到知識(shí)、學(xué)到情感、還可以學(xué)到意志。
第三，做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人。一個(gè)人的成長(zhǎng)需要付出艱辛的努力，走進(jìn)大學(xué)，便意味著你的一只腳已經(jīng)踏向社會(huì)，種種壓力會(huì)襲面而來(lái)，要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)一切。同時(shí)，要做一個(gè)負(fù)責(zé)的人，對(duì)國(guó)家民族負(fù)責(zé)，對(duì)父母朋友負(fù)責(zé)，更要對(duì)自己負(fù)責(zé)，對(duì)自己的生命安全負(fù)責(zé)，對(duì)自己的'健康成長(zhǎng)負(fù)責(zé)，對(duì)自己的未來(lái)負(fù)責(zé)。
作為教職員工，為更好地培養(yǎng)你們的大學(xué)意識(shí)和創(chuàng)造能力，我們將不斷的學(xué)習(xí),吸取新的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，更新知識(shí)結(jié)構(gòu)，提升我們的專(zhuān)業(yè)水平。在教學(xué)內(nèi)容上，注重專(zhuān)業(yè)知識(shí)的實(shí)用性和先進(jìn)性，給學(xué)生打下堅(jiān)實(shí)的專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)，培養(yǎng)學(xué)生的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)；在教學(xué)方法上，力爭(zhēng)使教學(xué)過(guò)程活潑化，創(chuàng)新化，培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)的思維方式和方法，注重學(xué)生分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力；在教學(xué)手段上，廣泛地使用現(xiàn)代教育技術(shù)，增強(qiáng)教學(xué)效果，進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量。
同學(xué)們，**學(xué)院的80余位教師以及眾多的師哥師姐們一定會(huì)成
為你們最親密的良師和最親密的益友，為了你們的成長(zhǎng)和成材，我們將不懈的努力。同時(shí)，我堅(jiān)信，以你們的聰明和智慧，以你們90后所特有的銳氣與朝氣，必定取得驕人的成績(jī)。
最后，真誠(chéng)的祝愿大家在**學(xué)院求學(xué)期間學(xué)有所成，為你們的未來(lái)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)！
謝謝大家！
金秋時(shí)節(jié)丹桂香，實(shí)驗(yàn)歡聚樂(lè)無(wú)疆。在這收獲的季節(jié)里，在這喜迎祖國(guó)60華誕的日子里，在實(shí)驗(yàn)中學(xué)這一歡慶的時(shí)刻，首先讓我代表實(shí)驗(yàn)中學(xué)的全體教職員工向與會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓表示最誠(chéng)摯的問(wèn)候和最崇高的敬意！向剛剛步入實(shí)驗(yàn)校園的七年級(jí)、高一年級(jí)的全體同學(xué)表示最熱烈的歡迎和最衷心的祝賀！
記得二十三年前的美麗秋季，我也和在座的新生一樣，懷揣著美好的夢(mèng)想和對(duì)實(shí)驗(yàn)園的無(wú)限憧憬踏入了校門(mén)。當(dāng)十三歲的我以一個(gè)少年特有的眼光打量著校園里的一草一木、一人一事時(shí)，我就感覺(jué)到我將與這所學(xué)校結(jié)下不解之緣。當(dāng)時(shí)簡(jiǎn)樸的校舍、素不相識(shí)的老師并沒(méi)有增添我的陌生感，相反卻給了我一種無(wú)可名狀的熟悉與親切。在這里，我愉快地度過(guò)了六年的學(xué)習(xí)生活。母校教師們，是您們深厚的文化底蘊(yùn)，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，無(wú)私的奉獻(xiàn)精神促成了我的成長(zhǎng)，把我從一個(gè)懵懂無(wú)知的少年培養(yǎng)成為有知識(shí)、有理想、有抱負(fù)的有用之才，讓我明白了教書(shū)育人的真正內(nèi)涵，讓我演繹出了“長(zhǎng)大后我就成了你”的精彩故事。
值得慶幸的是，92年我被定向保送到了天津師范大學(xué)，96年懷著一份感激、一份眷戀、一份向往回到母校，開(kāi)始追逐我的教師之夢(mèng)。
在我工作的十三年間，恰恰也是實(shí)驗(yàn)從青澀走向成熟、從默默無(wú)聞走向異軍突起的重要時(shí)期，在這一時(shí)期里，我有幸見(jiàn)證了母校的成長(zhǎng)。
放眼看吧，逸夫樓、藝體館、思學(xué)樓的拔而起、圖書(shū)館重新改造，文化墻上凝聚了中華五千年的燦爛文化，榮譽(yù)廊里記載了實(shí)驗(yàn)八十六載的光榮歷史。辦學(xué)設(shè)施的不斷改善，教學(xué)環(huán)境的不斷更新，讓我們隨時(shí)隨處都能感受到濃郁的人文氣息。潔白的玉簪花裝點(diǎn)著實(shí)驗(yàn)園的清新典雅，威猛的醒獅在催逼著每一個(gè)實(shí)驗(yàn)人奮起勃發(fā)。如今，當(dāng)你漫步校園，它的恢宏與大氣，它的現(xiàn)代與一流，讓你不得不為之感嘆，為之自豪。教室里不時(shí)傳來(lái)瑯瑯書(shū)聲，操場(chǎng)上處處留下學(xué)生的歡聲笑語(yǔ)，教師兢兢業(yè)業(yè)育桃李，學(xué)生勤奮苦讀競(jìng)芬芳。在這播灑知識(shí)、傳遞文明的精神圣地里，無(wú)不彰顯著實(shí)驗(yàn)的精神——自強(qiáng)不息，奮斗不已。
傾耳聽(tīng)吧，“故物新知，傳統(tǒng)弘揚(yáng)。懿行偉業(yè)，日就月將。莘莘學(xué)子，薈萃一堂。南菁北俊，為國(guó)爭(zhēng)光。”在這堅(jiān)定而又磅礴的校歌中，唱出了實(shí)驗(yàn)人的奮勇拼搏，唱出了實(shí)驗(yàn)園的曲折輝煌。在奧林匹克學(xué)科競(jìng)賽的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，實(shí)驗(yàn)學(xué)子獲得的獎(jiǎng)牌鐺鐺作響；在各級(jí)各類(lèi)的教學(xué)大賽中，實(shí)驗(yàn)教師獲獎(jiǎng)的消息頻頻傳來(lái)；在教育成果評(píng)選活動(dòng)中，實(shí)驗(yàn)獲得的獎(jiǎng)項(xiàng)與級(jí)別始終保持全市前列。在四屆“新理念、新課程、新探索”的展示活動(dòng)中，有我校教師闡發(fā)教育新思想、新研究的聲音；在泰國(guó)第一所中學(xué)孔子課堂上，有我們實(shí)驗(yàn)人傳播中國(guó)經(jīng)典文化的聲音；在實(shí)驗(yàn)八十五年華誕的慶典上還有反哺詠志的校友們服膺暢想的聲音。無(wú)論是人文日進(jìn)，金榜穰穰，還是門(mén)迎朝曦，佳績(jī)傳揚(yáng)，這所有的聲音都抵不過(guò)學(xué)生的感激聲、家長(zhǎng)的認(rèn)可聲、社會(huì)的贊許聲，伴隨著今夏河西高考狀元雙雙及第，中招錄取分?jǐn)?shù)躍居河西首位，這最期待的聲音我們獲得了，獲得得如此艱辛，如此振奮。這聲音給了實(shí)驗(yàn)人充分地肯定，更給了實(shí)驗(yàn)人無(wú)窮的力量。
教育家奠基工程培訓(xùn)班”，在參考之前，又是張紅校長(zhǎng)殷切地囑咐我要認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，關(guān)心教育時(shí)事，站得高方能看得遠(yuǎn)。曹學(xué)良校長(zhǎng)親自為我審核卷宗，批閱斧正。作為一名普通的教師，我在實(shí)驗(yàn)成長(zhǎng)的每一步，我獲得的每一項(xiàng)成績(jī)，都離不開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)和老師們的關(guān)愛(ài)和支持，從他們身上我知道了什么是付出——默默無(wú)聞！
用肩挑吧，站在時(shí)光的十字路口駐足凝望，我時(shí)常在叩問(wèn)自己：一名合格的教師應(yīng)該具備的最重要的品質(zhì)是什么？是平等，是關(guān)懷，是引領(lǐng)，是寬容，是理解，是智慧？我的學(xué)生和我十幾年的為師經(jīng)歷讓我明白：一個(gè)合格的教師，一個(gè)讓學(xué)生、家長(zhǎng)、社會(huì)認(rèn)可的教師，其身上最重要的品質(zhì)其實(shí)很簡(jiǎn)單，很簡(jiǎn)單，那就是“責(zé)任”二字。有了責(zé)任，我們就有了一架用良心支起的天平；有了責(zé)任，我們就能從關(guān)注、尊重、善待每一個(gè)學(xué)生開(kāi)始，從相信每一個(gè)生命意義開(kāi)始，從成就每一個(gè)生命發(fā)展開(kāi)始，砥礪英才，甘當(dāng)人梯。
前不久，xx到北京三十五中調(diào)研后，在教師代表座談會(huì)上，對(duì)廣大中小學(xué)教師提出了三點(diǎn)希望：一要充滿愛(ài)心，忠誠(chéng)事業(yè)；二要努力鉆研，學(xué)為人師；三要以身作則，行為世范。面對(duì)學(xué)生渴求知識(shí)的面龐，面對(duì)殷切的希望，我們?cè)跄懿惶羝鸺缟系闹厝?。一個(gè)民族，不能沒(méi)有安靜的后院，這個(gè)后院就是學(xué)校。在這里，能夠擁有從容與自由，能夠溫享英雄與夢(mèng)想；在這里能夠感受偉大人物的脈搏，能夠張揚(yáng)每個(gè)人的個(gè)性與才智，能夠聆聽(tīng)時(shí)代車(chē)輪前進(jìn)的轟響。
大學(xué)教師迎新發(fā)言篇七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
今天，能夠站在這里代表教師發(fā)言，我感到非常榮幸。
冬季眷戀著這片土地，乍暖還寒，伴著春天的腳步，迎著喜慶的笑臉，迎來(lái)了20__年春季新學(xué)期，校園又充滿了歡聲笑語(yǔ)。很高興，能在這個(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的季節(jié)和你們相聚在一起，共同成長(zhǎng)。
大倫小學(xué)有著優(yōu)良的傳統(tǒng)，溫馨的校園氛圍，井然的工作秩序，還有校領(lǐng)導(dǎo)無(wú)微不至的關(guān)懷。讓我們感受到生活在這里就像在自己家里，我們都有了寬松的環(huán)境，昂揚(yáng)的斗志和前進(jìn)的力量。我們將在這里，和所有老師們一起架起讓學(xué)子們向上攀登的人梯。
教書(shū)育人，“愛(ài)”字當(dāng)頭。愛(ài)是教育的前提，是教師的天職。我們每一位教師都會(huì)用高尚的師德和良好的情操去感化每一位學(xué)生;用廣博的知識(shí)和精湛的技藝去吸引每一位學(xué)生;用飽滿的激情和真誠(chéng)的微笑去感染每一位學(xué)生。作為教師，我們會(huì)更努力去關(guān)愛(ài)每一位同學(xué)，把我們的愛(ài)均勻地灑向每位同學(xué)的心田!同時(shí)我們也會(huì)努力地做到“愛(ài)”與“嚴(yán)”的結(jié)合，即是厚“愛(ài)”“嚴(yán)”管，以“愛(ài)”溫暖其心,用“嚴(yán)”利導(dǎo)其行。
教書(shū)育人，“學(xué)”字領(lǐng)先。作為教師，我們將更加努力自主學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)新知識(shí)，新理念，新技能等等，加強(qiáng)自身知識(shí)儲(chǔ)備;我們將更加踏實(shí)工作，不斷開(kāi)拓進(jìn)取，積極投身新課程改革的大潮;我們將不斷轉(zhuǎn)變教育觀念，更新教育理念，深化課堂教學(xué)改革，向課堂教學(xué)要質(zhì)量。我們相信只要抱定終身“學(xué)”習(xí)的目標(biāo)，我們就不會(huì)辜負(fù)社會(huì)對(duì)我們的殷切期望，不會(huì)辜負(fù)家長(zhǎng)和同學(xué)們的高度信任。我們將會(huì)在和諧、共進(jìn)的氛圍中站在新的起點(diǎn)、新的高度上，以新的姿態(tài)、新的干勁，展示我們新的風(fēng)采，為倫小美好的明天盡一份綿薄之力。
物細(xì)無(wú)聲”的效果。
最后，有一副。
對(duì)聯(lián)。
送給大家，上聯(lián)是“春風(fēng)拂面精神爽”，“下聯(lián)是喜雨沾衣柳色新”橫批是“春夜喜雨”。
我的發(fā)言就到這里謝謝大家!
大學(xué)教師迎新發(fā)言篇八
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，同學(xué)們：
大家晚上好！
我是xxx，是xxx大學(xué)的xxx。今天，我們各個(gè)年級(jí)的師生聚在一起，進(jìn)行這次20xxx屆的迎新晚會(huì)。首先，歡迎大一的新生們加入我們xxx大學(xué)，成為其中的一員。讓我們老師、還有在場(chǎng)的同學(xué)們一起歡迎學(xué)弟學(xué)妹們的到來(lái)。大學(xué)生活是很美好的，希望你們能夠珍惜在大學(xué)的每一天，好好的學(xué)習(xí)，成為一個(gè)優(yōu)秀的大學(xué)生。希望四年之后，你們畢業(yè)的時(shí)候，看到的是比現(xiàn)在更優(yōu)秀的自己。
我們學(xué)校有x年的歷史，迎來(lái)送往了很多屆的學(xué)生，其中不乏一些很優(yōu)秀的人才。我們學(xué)校的辦學(xué)條件是很優(yōu)秀的，但學(xué)習(xí)是要靠自己的，如果在學(xué)校里不認(rèn)真的學(xué)習(xí)，那么也不會(huì)在大學(xué)中有所成長(zhǎng)。學(xué)校有很多的社團(tuán)，同學(xué)們可以按照自己的想法和興趣愛(ài)好，加入一個(gè)或多個(gè)社團(tuán)，豐富自己的課余生活，當(dāng)然，也可以選擇不參加。每個(gè)學(xué)院的學(xué)生會(huì)也在等待著你們的加入，希望你們能夠在其中得到鍛煉。我希望，同學(xué)們能夠利用好自己的時(shí)間，學(xué)習(xí)更多的東西，讓自己變得更加的優(yōu)秀。
很多同學(xué)在進(jìn)入大學(xué)之后，迷失了方向，沉浸在玩樂(lè)里，荒廢了學(xué)習(xí)。雖然大學(xué)的課程沒(méi)有高中的重，學(xué)校各方面也沒(méi)有高中那么的嚴(yán)格，但我希望，你們也不要貪圖享樂(lè)，而是要繼續(xù)的學(xué)習(xí)。大學(xué)并不是你們學(xué)習(xí)的終點(diǎn)，雖然學(xué)校管理沒(méi)有那么的嚴(yán)格，但你們也要嚴(yán)格的要求自己，管理好自己的行為，不要曠課、逃課，要遵守學(xué)校和宿舍的規(guī)定，至少要把自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)都學(xué)好。你們都已經(jīng)是成年人了，要學(xué)會(huì)約束自己的行為，不要太過(guò)放縱自己。你們現(xiàn)在還是學(xué)生，學(xué)習(xí)才是你們生活中最重要的東西，大部分的精力都應(yīng)該放在學(xué)習(xí)上。希望你們?cè)诖髮W(xué)中，還能繼續(xù)努力、繼續(xù)拼搏，成為更好的自己、更優(yōu)秀的自己。我們老師也不求你們能夠發(fā)展得多好，來(lái)為我們學(xué)校增光添彩，但至少，你們要對(duì)得起自己之前十二年的努力。
同學(xué)們，在大學(xué)你們也不能因?yàn)閷W(xué)習(xí)而忽略了其他的事情，要把自己培養(yǎng)成一個(gè)全面發(fā)展的人。要跟同學(xué)們打好關(guān)系，你們是一個(gè)集體，要團(tuán)結(jié)。同時(shí)也要注意自己生活方面的問(wèn)題，寢室的內(nèi)務(wù)要整理好，早睡早起，鍛煉身體，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。還有最重要的事，就是要注意騙局?，F(xiàn)在騙子層出不窮，騙術(shù)也越來(lái)越新穎，同學(xué)們要有分辨能力，不要相信一些高回報(bào)的東西。也要約束好自己，消費(fèi)的東西不要超過(guò)自己的能力，不要去觸碰校園貸這一類(lèi)東西。
最后，再次歡迎同學(xué)們的到來(lái)，希望你們?cè)趚xx大學(xué)能夠得到很好的發(fā)展！
謝謝大家！
大學(xué)教師迎新發(fā)言篇九
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、敬愛(ài)的各位老師：
大家下午好！
在這個(gè)特殊的日子里，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體新教師向在座的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們致以節(jié)日的問(wèn)候以及新學(xué)期最美好的祝愿！祝愿我們?nèi)遛k的教育事業(yè)蒸蒸日上！蓬勃發(fā)展！祝愿各位老師節(jié)日快樂(lè)！工作順利！祝愿我們?nèi)遛k所有的學(xué)生學(xué)習(xí)進(jìn)步！健康成長(zhǎng)！
我們?nèi)褰逃k本著以質(zhì)量樹(shù)形象，向管理要效益，在今年小六畢業(yè)會(huì)考中以全市第一的成績(jī)名列榜首，其理想的教學(xué)質(zhì)量，贏得了社會(huì)的廣泛贊譽(yù)，吸引著許多務(wù)實(shí)的教師和優(yōu)秀學(xué)生。特別是學(xué)墻小學(xué)由原來(lái)一所村小榮升一所完全小學(xué)，教育教學(xué)質(zhì)量得到很大的提升，能夠成為學(xué)墻小學(xué)的一分子，我感到無(wú)比的`榮幸、萬(wàn)分的激動(dòng)！
當(dāng)我們第一次走進(jìn)學(xué)墻完小的校門(mén)時(shí)，看到的是一棟嶄新的五層教學(xué)大樓，和藹可親的領(lǐng)導(dǎo)、熱情有加的同事和朝氣蓬勃的同學(xué)們，想到將要和大家一起為共同的理想和目標(biāo)奮斗時(shí)，我們倍感自己的責(zé)任重大。幾天來(lái)，已經(jīng)讓我們感受到了老師們飽滿的工作熱情和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)態(tài)度。特別是我們學(xué)校的劉校長(zhǎng)每天總是第一個(gè)到校，最后一個(gè)離校。他們愛(ài)崗敬業(yè)的精神深深地感動(dòng)了我們，作為一名新老師，我感到自己的責(zé)任很重。在這里，我代表全體新教師向各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同行們保證：在今后的工作中，我們將本著團(tuán)結(jié)奉獻(xiàn)的精神，為人師表，愛(ài)崗敬業(yè)，努力工作，決不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng)的殷切期望。
教學(xué)上，我們將以嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)的態(tài)度，精心備課，認(rèn)真鉆研教材，積極探討教學(xué)方法，虛心向經(jīng)驗(yàn)豐富的教師請(qǐng)教。我們會(huì)本著“對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)”的宗旨立足于講臺(tái)，向課堂教學(xué)要效率、要質(zhì)量，用新鮮的活水澆灌求知的心靈，用和煦的道德微風(fēng)去撫慰學(xué)生稚嫩的靈魂，用靈動(dòng)的智慧音符去彈奏學(xué)生的“心靈之樂(lè)”，一同奏響大面積提高教學(xué)質(zhì)量的凱歌！
同時(shí)，我們也向同學(xué)們鄭重承諾，作為你們的老師，我們?cè)竷A其所有，全力以赴。想為你們之所想，急為你們之所急。我們一定會(huì)向前輩們那樣，真誠(chéng)地關(guān)心你們，在學(xué)習(xí)和生活上盡最大的努力去幫助你們，我們不僅要成為你們的好老師，同時(shí)，也會(huì)成為你們最知心的朋友。
大學(xué)教師迎新發(fā)言篇十
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的20xx級(jí)同學(xué)們：
大家上午好！
歡迎同學(xué)們來(lái)到美麗而又知性的華園，祝賀你們以優(yōu)異的成績(jī)匯聚于此，成為新一代的人。
今天，我很高興站在這里，和同學(xué)們分享大學(xué)期間讀書(shū)、生活的幾點(diǎn)切身體會(huì)。
其一，昂揚(yáng)的青春使命意識(shí)。大學(xué)的你們，正青春。青春是什么？感性一點(diǎn)來(lái)描述，青春是激情、夢(mèng)想的載體，青春是平庸和頹廢的死敵，青春是渴念和心靈的放飛，青春是歌哭隨性毫不掩飾，青春是諸多可能性和未完成性……然而青春也很容易在日落月娩的日子中凋落。正是如此，莘莘學(xué)子更應(yīng)敬畏青春。風(fēng)華正茂的你們應(yīng)及早在新華園里凸現(xiàn)青春的張力，在你們的心靈詞典和青春哲學(xué)里，應(yīng)該時(shí)刻鐫刻著自己的“青春意識(shí)”。青春需要彰顯，試想，一個(gè)黯然的青春勢(shì)必會(huì)給整個(gè)人生帶來(lái)陰影，你們有使命擦亮自己的青春。
其二，明確的自我建構(gòu)意識(shí)。20xx年我到信息工程學(xué)院調(diào)研，遇到我曾經(jīng)的一個(gè)學(xué)生，他跟我說(shuō)，老師，您上課時(shí)跟我們講的自我建構(gòu)意識(shí)，一直是我前行的動(dòng)力，畢業(yè)以后，我一直把這句話作為我人生的座右銘。這位學(xué)生這么多年來(lái)表現(xiàn)非常優(yōu)秀。所謂自我建構(gòu)意識(shí)，就是在大學(xué)期間，要有意識(shí)地、自主地進(jìn)行自我塑造。這種建構(gòu)是多方面的，身體的、知識(shí)的、能力的、素質(zhì)的、心靈的、道德的、信仰的，等等。自我建構(gòu)的過(guò)程要有明確的目標(biāo)和規(guī)劃，要有比較高的自我期許，具備持之以恒的毅力和韌性，同時(shí)還要具備與時(shí)俱進(jìn)的智慧與美好的人生情懷。如此，大學(xué)過(guò)后，將會(huì)是一個(gè)全新的自己。
其三，清醒的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)意識(shí)。大學(xué)的專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)，和高中的學(xué)習(xí)有很大的不同，學(xué)好專(zhuān)業(yè)是我們今后的立身之本，因此，每一個(gè)大學(xué)生都應(yīng)該具備清醒的專(zhuān)業(yè)意識(shí)。對(duì)所學(xué)專(zhuān)業(yè)的目標(biāo)、定位、知識(shí)能力素質(zhì)的要求，要了然于胸。在專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)方面要深入探索，培育良好的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)。當(dāng)然，同學(xué)們還要具備“寬口徑，厚基礎(chǔ)”的綜合素質(zhì)與能力，我們的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)是建立在這個(gè)綜合素質(zhì)基礎(chǔ)之上的，是開(kāi)放的、融合的，而不是封閉的、狹隘的。大學(xué)畢業(yè)的時(shí)候，我們要擁有足夠的專(zhuān)業(yè)自信，去迎接社會(huì)和國(guó)家的挑選。
華園金秋，歲月靜好。越是在眾聲喧嘩中，同學(xué)們?cè)叫枰屝撵o下來(lái)，慢下來(lái)，世界上所有的美都需要漫長(zhǎng)時(shí)間的淬火。英國(guó)小說(shuō)家毛姆在《月亮與六便士》中說(shuō)：“遍地都是六便士，他卻抬頭看月亮”，同學(xué)們，期待你們要有超越性的眼界和視野，超越現(xiàn)實(shí)的羈絆，以敬畏的心態(tài)，去追尋青春的夢(mèng)想。老師會(huì)始終注視并見(jiàn)證你們從稚拙走向成熟，用師長(zhǎng)的理解、愛(ài)與真誠(chéng)。
再一次祝福大家！謝謝！
大學(xué)教師迎新發(fā)言篇十一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：
大家好！我是來(lái)自xx小學(xué)的一名普通的xx教師。在這金秋時(shí)節(jié)，初到貴地，雖然一切都很陌生，但你們的熱情讓我找到了家的感覺(jué)。
借此機(jī)會(huì)，我要感謝各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)為我們搭建了這個(gè)平臺(tái)，讓我有幸能與xx小學(xué)的.老師們一起學(xué)習(xí)交流。
此次xx之行對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一種全新的生活，也是一次前所未有的挑戰(zhàn)，這將是我人生征途中一筆寶貴的精神財(cái)富。
我會(huì)倍加珍惜這一年的支教時(shí)光，自覺(jué)服從學(xué)校工作安排，全力支持和配合x(chóng)x小學(xué)的工作，虛心請(qǐng)教，積極互動(dòng)，在不斷地合作交流中努力提高課堂教學(xué)水平和教科研能力，和這里的同行們共同成長(zhǎng)。
“相知無(wú)遠(yuǎn)近，萬(wàn)里尚為鄰?！蔽蚁嘈?，接下來(lái)的一年必定是我教學(xué)生涯中全面豐收的一年。
謝謝大家！
大學(xué)教師迎新發(fā)言篇十二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：
大家好！
首先，非常歡迎你們來(lái)到青小這個(gè)溫暖的集體。今天我很榮幸地站在這里代表我們20xx年包河區(qū)新進(jìn)教師發(fā)言。也感謝區(qū)里給我們提供這樣的平臺(tái)和寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)！
做為教師隊(duì)伍里的新鮮血液，我們有理想，有激情，有闖勁兒，但我們還是缺乏經(jīng)驗(yàn)，在教學(xué)中依然存在諸多不足。比如，我們的教學(xué)理念還有待更新、專(zhuān)業(yè)知識(shí)更加有待拓寬，與老教師相比，我們還有很大很大的差距。因此，我們迫切的需要老教師的指導(dǎo)和幫助。
我們的師傅都是在教壇上默默耕耘了多年的老教師，他們?cè)诮虒W(xué)過(guò)程中積累了豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，具有自己獨(dú)特、鮮明的教學(xué)風(fēng)格和人格魅力?？梢哉f(shuō)，我們的每一位師傅都是一個(gè)豐富的資源庫(kù)，在他們的身上，有許多值得我們青年教師學(xué)習(xí)和借鑒的地方。所以，我們一定要虛心的向師傅學(xué)習(xí)、請(qǐng)教，真心誠(chéng)意地接受他們的指導(dǎo)和督促。
俗話說(shuō)：“師傅領(lǐng)進(jìn)門(mén)，修煉在個(gè)人”。今后在師傅的指導(dǎo)和帶領(lǐng)下，我們更應(yīng)該嚴(yán)格要求自己，更主動(dòng)的去學(xué)習(xí)。因?yàn)槠饺绽镆欢ㄒ趯W(xué)多問(wèn)，多聽(tīng)課，多討論，多總結(jié)，有問(wèn)題及時(shí)向師傅請(qǐng)教，有困惑及時(shí)向師傅咨詢。認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，刻苦鉆研教材教法。在學(xué)習(xí)師傅經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)，與自身的特點(diǎn)相結(jié)合，學(xué)以致用，多探索，多積累，找到符合自身特色的教學(xué)思路和教學(xué)風(fēng)格。
我相信，我們一定不會(huì)辜負(fù)師傅的希望與厚愛(ài)，也一定不會(huì)辜負(fù)學(xué)校的要求和培養(yǎng)。通過(guò)師傅的言傳身教和我們自身的努力實(shí)踐，我們?cè)诮逃@條路上一定會(huì)越走越寬，越走越穩(wěn)。
最后，我再次代表所有的新進(jìn)教師向我們的領(lǐng)導(dǎo)、老教師致以最崇高的敬意，謝謝你們！
大學(xué)教師迎新發(fā)言篇十三
在今天這個(gè)秋意濃濃的下午（在今日的秋日暖陽(yáng)中），我很榮幸能代表警察學(xué)系全體專(zhuān)兼職教師對(duì)2020級(jí)343名新生表示熱烈的歡迎！歡迎大家加入這個(gè)團(tuán)結(jié)和諧、充滿朝氣的大家庭，我們都是大家可以依靠、值得信任的家人。
不得不感慨，在全球病毒肆虐，疫情嚴(yán)峻的此時(shí)此刻，我們還能在這里給自己為期三周的軍訓(xùn)劃上句號(hào)，為即將正式開(kāi)始的大學(xué)生活一個(gè)體面而熱鬧的儀式，著實(shí)不易。必須要感謝我們偉大的黨和國(guó)家的英明決策和正確領(lǐng)導(dǎo)，感謝每一個(gè)為抗疫努力奮斗的英雄或凡人，是他們無(wú)私的犧牲奉獻(xiàn)才有了歲月靜好。
還記得你們報(bào)道后，就立刻投入到緊張的軍訓(xùn)中，每天上班從隊(duì)列前經(jīng)過(guò)，我都下意識(shí)被你們青春洋溢的身姿吸引，在你們的眼神中，從最初看到的稚嫩與閃躲，到現(xiàn)在的堅(jiān)定與沉穩(wěn)，讓老師倍感欣慰，相信經(jīng)過(guò)這些天的磨礪與淬煉，大家都已漸漸適應(yīng)了警院生活，對(duì)接下來(lái)的求學(xué)之路，做好了充分準(zhǔn)備。但作為老師，總是想在多叮囑幾句，給大家?guī)讉€(gè)小小的建議。
一、掌控好人生方向，做自己稱職的責(zé)任人。大學(xué)是青年的重要過(guò)渡帶、轉(zhuǎn)折區(qū)。盡管擺脫了中學(xué)時(shí)代的巨大應(yīng)試壓力，還是希望大家能把學(xué)習(xí)放在第一位，大學(xué)生也是學(xué)生，主要社會(huì)責(zé)任依然是學(xué)習(xí)，學(xué)業(yè)有成是判斷你合格與否的金標(biāo)準(zhǔn)，請(qǐng)不要搬出諸如沒(méi)有興趣等拙劣的借口，即使不熱愛(ài)也能干得漂亮才是真本事。請(qǐng)大家珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，在老師們的指導(dǎo)和培育下，潛心苦讀，學(xué)好本領(lǐng)，增長(zhǎng)才干，豐富靈魂，這才是我們作為未來(lái)國(guó)之棟梁的資本和利器。
二、樹(shù)立正確的價(jià)值觀、金錢(qián)觀和消費(fèi)觀。經(jīng)濟(jì)的繁榮給中國(guó)人的生活帶來(lái)豐富的商品和優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，現(xiàn)如今，消費(fèi)的便捷和低門(mén)檻更助長(zhǎng)了大家的消費(fèi)欲望，我承認(rèn)每個(gè)人都有享受生活的權(quán)利，但如果同學(xué)之間刻意攀比，沖動(dòng)消費(fèi)，把物質(zhì)追求作為人生的最大樂(lè)趣，不僅有悖于勤儉節(jié)約的光榮傳統(tǒng)，還會(huì)讓自己和家人背負(fù)沉重的經(jīng)濟(jì)壓力，陷入負(fù)債惡性循環(huán)。那些為了一件流行衣服、一部新款手機(jī)而誤入校園貸陷阱，付出生命代價(jià)的大學(xué)生絕非偶然。希望大家能了解金融常識(shí)，量入為出，理性消費(fèi)，避免盲從，日?；ㄤN(xiāo)與自己學(xué)生身份、家庭財(cái)務(wù)狀況以及需要程度是匹配的。
三、
懂得保護(hù)自己，注重身心健康。良好的體格，出眾的體能，不僅是對(duì)預(yù)備警官的要求，而是每一個(gè)立志成為人生贏家的青年的無(wú)敵王炸，迄今為止，醫(yī)學(xué)認(rèn)為對(duì)抗新冠病毒的殺手锏依然是人類(lèi)自身的免疫系統(tǒng)和康復(fù)能力。作為一個(gè)正常人，保持自律便是捷徑，每天作息規(guī)律，合理飲食，適度運(yùn)動(dòng)，能讓你遠(yuǎn)離丑、遠(yuǎn)離胖、遠(yuǎn)離笨、遠(yuǎn)離喪，何樂(lè)而不為呢？除了軀體，心理健康也在我們成長(zhǎng)過(guò)程中至關(guān)重要，為了幫助大家擁有強(qiáng)大的內(nèi)心，處理好和外界、和他人、尤其是和自己的關(guān)系，學(xué)校和老師會(huì)盡力營(yíng)造良好的人文環(huán)境，引導(dǎo)大家解決內(nèi)心沖突，直面各種困境與挫折，讓大家真正享受大學(xué)生活，愛(ài)上大學(xué)生活。
話短情長(zhǎng)，最后，愿大家都能在最美好的年華里學(xué)有所思、學(xué)有所獲、學(xué)有所成！
孩子們，風(fēng)里雨里，教室等你！
迎新員工代表發(fā)言材料。
大學(xué)教師迎新發(fā)言篇十四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：
大家好。
今天我們齊聚一堂，隆重舉行新老教師結(jié)對(duì)子活動(dòng)，今天我以一個(gè)老教師的身份來(lái)發(fā)言，感到十分榮幸。
美麗的蘭陵一中有著悠久的辦學(xué)歷史，有著輝煌的辦學(xué)成就，有著眾多優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)老師，今天，你們選擇了蘭陵一中，就選擇了拼搏與超越，也就選擇了成功與輝煌！我謹(jǐn)代表老教師向你們表示最熱烈的歡迎。
作為一名教師，我始終感到新老教師之間不僅僅是同事，是朋友，更是為一中的教育事業(yè)而共同奮斗的戰(zhàn)友。為了不辜負(fù)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的期望和要求，我謹(jǐn)代表老教師作以下承諾：
一、在態(tài)度上我們會(huì)言傳身教，把一中優(yōu)良的的校風(fēng)、教風(fēng)傳給青年教師；把敬業(yè)愛(ài)崗、為人師表的品德傳給青年教師；把教師應(yīng)有的`教法和學(xué)生學(xué)法傳給青年教師。
二、在原則上我們會(huì)謙虛謹(jǐn)慎，盡心盡力。毫無(wú)保留地把我們積累的經(jīng)驗(yàn)傳授給青年教師，和青年教師共同探討，相互學(xué)習(xí)，不斷提高。
俗話講：“師傅領(lǐng)進(jìn)門(mén)，修行在個(gè)人。”青年教師要更快地成熟、更快的成長(zhǎng)，我想應(yīng)該注意以下三點(diǎn)：
活運(yùn)用教材教法，在繼承老教師豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，根據(jù)自身優(yōu)勢(shì)逐步形成自己的教學(xué)思路、教學(xué)特色和教學(xué)風(fēng)格，不斷提高業(yè)務(wù)水平和素質(zhì)修養(yǎng)。
二，做好日常的備課、上課與批改工作。以“認(rèn)真細(xì)致的備課，扎實(shí)有效的上課，及時(shí)正確的批改，耐心細(xì)致的做好講評(píng)”為指導(dǎo)和宗旨去投身教學(xué)，服務(wù)學(xué)生。
三，加強(qiáng)自身師德師風(fēng)學(xué)習(xí)，提高教學(xué)修養(yǎng)?！皩W(xué)高為師，身正為范。我們要樹(shù)立積極向上的的人生觀、價(jià)值觀，當(dāng)好學(xué)生的表率,用自己的言行影響學(xué)生,感化學(xué)生，做一名品、德、才、行優(yōu)秀的教師。
但人生非坦途，也許工作中會(huì)遇到很多挫折和困難，要拿出你“天生我才必有用”的信心，拿出你“是金子總會(huì)發(fā)光”的毅力，拿出你“直掛云帆濟(jì)滄海”的勇氣，用我們的勤奮和汗水，用我們的智慧和熱情，團(tuán)結(jié)一心，共同奮進(jìn)，努力創(chuàng)造美好的明天！謝謝大家！
劉曉云2016.9.22我們每一位教師都曾經(jīng)是一名新教師，回憶自己剛剛走上講臺(tái)之初，面對(duì)教育教學(xué)工作，尤其是在業(yè)務(wù)上，因?yàn)閷?duì)教材缺少理解，較難把握住教材的重點(diǎn)、難點(diǎn)，對(duì)課堂教學(xué)的基本環(huán)節(jié)控制不好，明顯缺乏課堂教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，上課常常是“生硬”地“走過(guò)潮的感覺(jué)；學(xué)生們學(xué)得“無(wú)味”、被動(dòng)，直接影響了教學(xué)質(zhì)量。
在我看來(lái)“青藍(lán)結(jié)對(duì)”的意義不只是老教師帶新教師，在年輕教師身上同樣也有值得老教師學(xué)習(xí)的東西。他們?cè)趯?duì)新事物的學(xué)習(xí)勁頭，對(duì)新的教學(xué)理念與知識(shí)的掌握和運(yùn)用新的教育技術(shù)的能力上都比我們要強(qiáng)得多，因此“青藍(lán)結(jié)對(duì)”為我們提供了一個(gè)很好的相互學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。希望我們的新、老教師能通過(guò)“青藍(lán)結(jié)對(duì)”活動(dòng)建立起真摯的友誼，相互信賴、相互幫助、共同進(jìn)步！最后，我代表師傅們?cè)俅胃兄x領(lǐng)導(dǎo)和同志們的信任！祝學(xué)校在未來(lái)取得更大的發(fā)展！
大學(xué)教師迎新發(fā)言篇十五
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的2018級(jí)同學(xué)們：
大家上午好！
歡迎同學(xué)們來(lái)到美麗而又知性的華園，祝賀你們以優(yōu)異的成績(jī)匯聚于此，成為新一代的人。
今天，我很高興站在這里，和同學(xué)們分享大學(xué)期間讀書(shū)、生活的幾點(diǎn)切身體會(huì)。
其一，昂揚(yáng)的青春使命意識(shí)。大學(xué)的你們，正青春。青春是什么？感性一點(diǎn)來(lái)描述，青春是激情、夢(mèng)想的載體，青春是平庸和頹廢的死敵，青春是渴念和心靈的放飛，青春是歌哭隨性毫不掩飾，青春是諸多可能性和未完成性……然而青春也很容易在日落月娩的日子中凋落。正是如此，莘莘學(xué)子更應(yīng)敬畏青春。風(fēng)華正茂的你們應(yīng)及早在新華園里凸現(xiàn)青春的張力，在你們的心靈詞典和青春哲學(xué)里，應(yīng)該時(shí)刻鐫刻著自己的“青春意識(shí)”。青春需要彰顯，試想，一個(gè)黯然的青春勢(shì)必會(huì)給整個(gè)人生帶來(lái)陰影，你們有使命擦亮自己的青春。
其二，明確的自我建構(gòu)意識(shí)。2014年我到信息工程學(xué)院調(diào)研，遇到我曾經(jīng)的一個(gè)學(xué)生，他跟我說(shuō)，老師，您上課時(shí)跟我們講的自我建構(gòu)意識(shí)，一直是我前行的動(dòng)力，畢業(yè)以后，我一直把這句話作為我人生的座右銘。這位學(xué)生這么多年來(lái)表現(xiàn)非常優(yōu)秀。所謂自我建構(gòu)意識(shí)，就是在大學(xué)期間，要有意識(shí)地、自主地進(jìn)行自我塑造。這種建構(gòu)是多方面的，身體的、知識(shí)的、能力的、素質(zhì)的、心靈的、道德的、信仰的，等等。自我建構(gòu)的過(guò)程要有明確的目標(biāo)和規(guī)劃，要有比較高的自我期許，具備持之以恒的毅力和韌性，同時(shí)還要具備與時(shí)俱進(jìn)的智慧與美好的人生情懷。如此，大學(xué)過(guò)后，將會(huì)是一個(gè)全新的自己。
其三，清醒的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)意識(shí)。大學(xué)的專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)，和高中的學(xué)習(xí)有很大的不同，學(xué)好專(zhuān)業(yè)是我們今后的立身之本，因此，每一個(gè)大學(xué)生都應(yīng)該具備清醒的專(zhuān)業(yè)意識(shí)。對(duì)所學(xué)專(zhuān)業(yè)的目標(biāo)、定位、知識(shí)能力素質(zhì)的要求，要了然于胸。在專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)方面要深入探索，培育良好的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)。當(dāng)然，同學(xué)們還要具備“寬口徑，厚基礎(chǔ)”的綜合素質(zhì)與能力，我們的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)是建立在這個(gè)綜合素質(zhì)基礎(chǔ)之上的，是開(kāi)放的、融合的，而不是封閉的、狹隘的。大學(xué)畢業(yè)的時(shí)候，我們要擁有足夠的專(zhuān)業(yè)自信，去迎接社會(huì)和國(guó)家的挑選。
華園金秋，歲月靜好。越是在眾聲喧嘩中，同學(xué)們?cè)叫枰屝撵o下來(lái)，慢下來(lái)，世界上所有的美都需要漫長(zhǎng)時(shí)間的淬火。英國(guó)小說(shuō)家毛姆在《月亮與六便士》中說(shuō)：“遍地都是六便士，他卻抬頭看月亮”，同學(xué)們，期待你們要有超越性的眼界和視野，超越現(xiàn)實(shí)的羈絆，以敬畏的心態(tài)，去追尋青春的夢(mèng)想。老師會(huì)始終注視并見(jiàn)證你們從稚拙走向成熟，用師長(zhǎng)的理解、愛(ài)與真誠(chéng)。
再一次祝福大家！謝謝！
大學(xué)教師迎新發(fā)言篇十六
各位十年寒窗，披荊斬棘度過(guò)高考難關(guān)，你們是優(yōu)秀的；能有機(jī)會(huì)做此發(fā)言，是我的榮幸。而中國(guó)的大學(xué)早已消亡，坐在這里聽(tīng)我的發(fā)言，是各位的不幸。為了平衡我們的幸與不幸，我要跟各位說(shuō)說(shuō)肺腑之言。（掌聲）。
以法學(xué)作為自己的本科專(zhuān)業(yè)，對(duì)于各位是件人生大事。
“為何學(xué)法律”是一個(gè)很私人的問(wèn)題，我想各位可能會(huì)作出不同的回答。但是，回答任何問(wèn)題，要從析題開(kāi)始?！盀楹螌W(xué)法律”，可以有兩種解釋?zhuān)磳W(xué)法律的原因和學(xué)法律的`目的。
此外，以這個(gè)問(wèn)題問(wèn)各位，和以這個(gè)問(wèn)題問(wèn)一位陷入訴訟的當(dāng)事人，或者問(wèn)一位在書(shū)店中翻閱法律普及讀物的讀者，問(wèn)題含義并不相同。所謂“學(xué)法律”，對(duì)于各位，其確切的含義是“將法學(xué)作為一門(mén)專(zhuān)業(yè)，用本科四年來(lái)研習(xí)”。
學(xué)法律的原因，對(duì)于一些同學(xué)，是考大學(xué)、報(bào)志愿時(shí)的理性選擇，你們相對(duì)幸運(yùn)；對(duì)于另一些同學(xué)，則只服從了命運(yùn)的安排，這不免有些無(wú)奈。當(dāng)然，兩類(lèi)同學(xué)的真實(shí)差距，遠(yuǎn)不如表面那么大，因?yàn)?，絕大多數(shù)考生在報(bào)考大學(xué)時(shí)，并不了解其所報(bào)考的專(zhuān)業(yè)，所以，即使那些理性選擇法學(xué)專(zhuān)業(yè)的同學(xué)，當(dāng)真正開(kāi)始專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)時(shí)，也大多發(fā)現(xiàn)自己先前對(duì)法學(xué)專(zhuān)業(yè)有很大的誤解。
無(wú)論出于何種原因來(lái)學(xué)法律，古語(yǔ)有云“既來(lái)之，則安之”，既然學(xué)了法律，各位就該想想自己的目標(biāo)，努力把法律學(xué)好。
我問(wèn)過(guò)很多人，學(xué)法律的目的何在？得到的答案，大體上可以歸為現(xiàn)實(shí)主義和理想主義兩大類(lèi)。一種比較常見(jiàn)的現(xiàn)實(shí)主義的回答是，學(xué)法律是為了將來(lái)賺錢(qián)，能過(guò)上好日子。（笑聲）。
學(xué)法律能實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)嗎？坦率地說(shuō)，目前情況不大樂(lè)觀，想必各位已經(jīng)知道，法律專(zhuān)業(yè)就業(yè)形勢(shì)之嚴(yán)峻，在所有專(zhuān)業(yè)中名列前茅。（笑聲）。
曾經(jīng)，法律專(zhuān)業(yè)學(xué)生賺錢(qián)最主要途徑是做律師，但隨著中國(guó)強(qiáng)化維穩(wěn)和腐敗的蔓延，法治狀況似有退化，法律市場(chǎng)的需求長(zhǎng)期萎靡不振，整體上說(shuō)，律師的日子并不好過(guò)。如果想尋求工作安穩(wěn)，在國(guó)家機(jī)關(guān)和事業(yè)單位的招考中，法律專(zhuān)業(yè)學(xué)生也不大具優(yōu)勢(shì)，競(jìng)爭(zhēng)比較殘酷。
此外，中國(guó)作為大陸法系國(guó)家，其法學(xué)教育與美國(guó)有兩點(diǎn)重要的差異：第一，法學(xué)教育是本科教育，側(cè)重于基礎(chǔ)教育，而非職業(yè)訓(xùn)練；第二，法學(xué)教育要求學(xué)生首先對(duì)整個(gè)法律制度的結(jié)構(gòu)作系統(tǒng)化的了解，即法律分為公法、私法兩大領(lǐng)域，公法與私法又分別包括若干分支科目，這些科目，形成了所需要學(xué)習(xí)的各門(mén)課程；而不是讓學(xué)生從案例入手，以培養(yǎng)學(xué)生解決實(shí)際問(wèn)題的能力。
教育方式的差異，導(dǎo)致畢業(yè)生的能力的不同：美國(guó)的法科畢業(yè)生，大體能夠勝任通常的法律工作；而大陸法系的法科學(xué)生，到畢業(yè)的時(shí)候，只學(xué)習(xí)了“法律的一般原理”，以及大多數(shù)重要部門(mén)法的基本原則和主要規(guī)則，對(duì)于實(shí)際法律問(wèn)題的處理能力則非常有限。大陸法系的法科畢業(yè)生如果要從事法律職業(yè)，就必須接受某種進(jìn)一步的訓(xùn)練，訓(xùn)練的主要形式各國(guó)大都是職業(yè)見(jiàn)習(xí)和職業(yè)培訓(xùn)活動(dòng)。指望通過(guò)四年的法律專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)可以培養(yǎng)出良好的法律職業(yè)能力，顯然超出了大陸法系法學(xué)教育負(fù)擔(dān)之所能。
當(dāng)然，有相當(dāng)比例的法科畢業(yè)生，并沒(méi)有從事法律職業(yè)。事實(shí)上，學(xué)法律也能為其他職業(yè)領(lǐng)域提供有力支撐。因?yàn)椋墒巧鐣?huì)規(guī)則，而規(guī)則是建立在具體社會(huì)生活基礎(chǔ)之上的，要理解這些規(guī)則，就必須理解社會(huì)生活本身。
各位以后可能會(huì)發(fā)現(xiàn)，婚姻法和繼承法好學(xué)，而商法難學(xué)。原因就在于大家對(duì)于婚姻、家庭、繼承這些社會(huì)生活領(lǐng)域了解較多，而對(duì)商事領(lǐng)域則比較陌生。
為理解規(guī)則，我們不得不去熟悉相關(guān)領(lǐng)域的社會(huì)生活，四年下來(lái)，法法科畢業(yè)生，一般而言，對(duì)社會(huì)生活的了解和理解，至少在廣度上會(huì)非常好。如果某份工作需要“雜家”，法科畢業(yè)生往往會(huì)是合適的人選。
同時(shí)，法科畢業(yè)生也很容易成為復(fù)合型人才，并且，憑借法律專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)中獲得的良好價(jià)值觀念和思維能力（這兩樣是法律專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)之核心所在），能在不同的職業(yè)領(lǐng)域獲得良好發(fā)展。
為何學(xué)法律？現(xiàn)實(shí)主義者將其與個(gè)人生活和工作聯(lián)系在一起，而理想主義者則將其與“自我實(shí)現(xiàn)”，與實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值，聯(lián)系在一起。理想主義者學(xué)法律，是為了創(chuàng)建一個(gè)更美好的人類(lèi)社會(huì)。這樣的回答，在當(dāng)今中國(guó)絕非主流，但卻是一些人實(shí)實(shí)在在踐行了很多年的堅(jiān)定信念。
我想，人生的價(jià)值在于tomakesomedifference，讓事情因我們而不同，讓這個(gè)世界因我們的曾經(jīng)存在而更加美好！（掌聲）。
羅素說(shuō)過(guò)，人類(lèi)的不幸有三個(gè)來(lái)源：物質(zhì)環(huán)境的限制、不公正的社會(huì)制度、人的心理糾結(jié)。第一個(gè)方面的不幸，依靠科學(xué)技術(shù)來(lái)解決；第二方面的不幸，依靠政治和法律來(lái)解決；第三個(gè)方面的不幸，依靠廣義的教育（尤其是心理健康的教育和輔導(dǎo)）來(lái)解決。
學(xué)法律，就是要改善社會(huì)的現(xiàn)狀；我確信，在自由、民主和法治的基礎(chǔ)上，可以構(gòu)建一個(gè)更美好的社會(huì)，人們不僅能豐衣足食，還能得到公平和正義。（掌聲）。
校園里那塊“法治天下”的石碑，每次走過(guò)，我都會(huì)對(duì)它行注目禮，那是法律人的理想，是法律人矢志不渝的信念。如果今天還有什么事情值得我們熱血澎湃，首先不該是飛船上天，不該是航船登島，不該是奧運(yùn)金牌，而是“法治天下”這個(gè)理想與信念。（掌聲）。
謝謝各位同學(xué)！