沒有計劃的行動往往會導致資源浪費和時間上的拖延。編寫計劃時要做好文檔記錄和備份，以便后續(xù)跟蹤和審查。當我們感到迷茫和困惑時，回顧和修改我們的計劃是非常必要的。
音美教研組工作計劃篇一
一、加強落實各項常規(guī)工作（教案抽查，聽課量，改進計劃記載，工作計劃小結，階段性診斷考制度，試卷分析，復習課，課堂常規(guī)等等）。作為教育工作者，首先要有一種身先示范的作用。以德服人，必先端正自己的行為，才能對學生有一種教育引領的作用。最近幾學期，學校在“抓規(guī)范”上做了很大努力。甚至出臺了相關獎懲制度來保障學校工作的規(guī)范化。幾年下來，學校上下工作精神面貌有了很大改善，大幅度提高了工作效率。我們英語組在這一大潮下，也積極參與其中，教師們在常規(guī)工作中，主動意識提高了，工作效率也隨之提高。所以，我們要在本學期工作中繼續(xù)深化這些要求，加大檢查力度，使全組工作能更進一步。
二、加強備課組活動。備課組活動是教育活動的一塊基石。備課組質量的高低直接影響到教育質量。我們要從備課組著手，從“研”字著手，通過活動內容，內容實施及活動反饋的改善來調控活動質量。作為教研組長，我本人更是要深入各個備課組，直接參與他們的活動，即時掌握各動態(tài)。在備課組活動中，要強調“四定”。在備課、階段性診斷考中要體現(xiàn)“個性化教學”和“分層教學”。在不同年級要強調知識的銜接，各年級要注重試題研究，要通過教師在“題海遨游”，從而讓學生從中解放。
三，關注畢業(yè)年級，適時予以幫助。在各項活動中，我們將根據(jù)實際情況，安排適合畢業(yè)年級學生教師參加的活動內容。使得學習為活動做保障。活動為學習添活力。
四，抓好教學改進工作。近兩年以來，教學改進工作轟轟烈烈地開展了。我們不但要改進我們的教學改進工作，更要在工作實質上有所提升，使其真正發(fā)揮作用，給教學質量的提高帶來作用。在開學初，我們將繼續(xù)組織教師們學習改進計劃的相關要求，指導每位教師根據(jù)自身情況制訂改進計劃。聽課小組將加大隨堂課的聽課。在每次聽課后，將對其提出意見和建議，并指導其填寫好改進計劃本。在期末，我們將指導教師們填寫改進小結，并對其一學期的工作作出評價。在監(jiān)控這方面工作中，我們將采取聽課（邀請課，隨堂課，公開課，試卷分析課，復習課等）和檢查改進記載本結合的方式。本學期，我組將根據(jù)自身情況，結合學校各項活動，開展如下聽課活動：活動課、復習課、試卷分析課、新課。在這些聽課活動中，我們將體現(xiàn)教學改進的要求，使公開課不再流于形式，而是成為實用的、為學生服務的好課。
五，辦好第三屆竹園中學英語周。在英語周中，我們力求通過各種形式的活動，激發(fā)學生們學習英語的熱情，為他們搭建展示才華的舞臺，為竹園式的英語教育增添光彩。在總結上兩屆活動經(jīng)驗、教訓的基礎上，我們將擴充、優(yōu)化一些活動項目。使學生、教師人人動起來，在校園里形成濃郁的英語文化環(huán)境。這方面工作詳細計劃將另行制訂。
六，學習二期課改精神，聚焦課堂，減負增效。二期課改英語部分已經(jīng)出臺，開學初，我們將組織教師們進行學習，并結合家校聯(lián)系冊對這方面工作予以監(jiān)督。使減負增效落到實處。尤其是新一屆的預備年級，要通過學習二期課改，形成一定特色，走創(chuàng)新之路。
七，繼續(xù)抓好竹園施灣兩校聯(lián)合辦學。在城鄉(xiāng)教育一體化的大環(huán)境下，我們所做的這些工作尤為必要。在本學期的工作中，我們將改進我們的工作，使其發(fā)揮更大作用。
八，配合學校落實以下幾項工作：語言文字工作、心理健康教育、綠色科技、信息技術與課堂的整合等工作。全組上下將積極投身學校各項活動。與此同時，鼓勵教師參加在職學歷培訓，進一步優(yōu)化師資隊伍。
以上幾個方面是我們的初步設想。我們將在教導處的支持帶領下，認真落實好各項工作，為竹園的騰飛做出貢獻。
音美教研組工作計劃篇二
以學校工作計劃為指導，針對我校實際，以“構建綠色課堂，促進自主發(fā)展”為目標，建立一種“和諧、人文、科學、自然”的教育理念，緊緊圍繞新課程標準，努力創(chuàng)建以素質教育為目標的課堂，全面提高學生的素質。以課程改革實驗為契機，把更新教育觀念腳踏實地地貫徹到教育改革的全過程中去，結合新的教育思想，提倡音樂教學在“基礎性、科學性、開放性、創(chuàng)新性”上開創(chuàng)新路。大力推進“研究式學習、探究式學習、開放式學習、創(chuàng)造式學習”的教學模式、方法，以培養(yǎng)學生可持續(xù)發(fā)展的人文素養(yǎng)和綜合素質能力為目標，大面積提高音樂課堂教學質量。
二、主要措施。
1、認真學習和貫徹執(zhí)行新課程標準，轉變更新教育教學觀念，運用新課程理念研究新教材的知識結構，把握新教材的教學要求，探索新教法，研究新學法，建立有效的教學常規(guī)，努力提高課堂教學效率。
2、結合教師實際，定期組織開展各種層次的教研活動，通過理論學習、業(yè)務講座、教材分析、集體備課、說課、上公開課等豐富的教研活動形式，不斷提高音樂教研活動的質量。
3、各校積極挖掘有特長的學生進行進一步的培養(yǎng)。
4、加強教科研方面工作力度，要求專職教師每人每學期至少撰寫一篇課改論文或案例，參加縣音樂教育教學論文評比，不斷提高教師的教育教學理論水平。
5、抓好師資培訓，造就高素質教師隊伍。支持音樂教師加強自身素質，積極參加繼續(xù)教育學習以及各級各類音樂比賽。采取相應措施促使音樂專職教師、兼職教師的專業(yè)素質、教學能力進一步提高，專職教師教學水平達到縣優(yōu)質課標準，兼職教師教學水平達到縣合格課及以上標準。
6、團結音樂組成員，形成積極向上的教研組風氣。
三、活動與時間安排。
2、制定各年級音樂教學進度。
3、進行學期初的教學常規(guī)檢查。
1、組織教師認真研讀《音樂課程標準》。
2、開展一次公開課及評課活動。
1、深入班級，全面了解學科教學、教研情況，總結經(jīng)驗，找出問題，提高教學質量。
2、進行一次集體備課活動。
1、提倡音樂教學在“基礎性、科學性、開放性、創(chuàng)新性”上開創(chuàng)新路，以“課程理念轉換成教學實踐”為主題組織一次音樂教研活動。
2、籌備慶六一活動。
1、要求教師撰寫并上交教學論文或教學案例。
2、做好學生成績考核工作。
3、做好學期結束工作，撰寫各類總結，收集整理資料。
音美教研組工作計劃篇三
校園廣播是校園精神文明建設的主渠道，也是學校思想教育的宣傳窗口，在全面實施素質教育的今天，校園廣播對促進學生個性化發(fā)展，進而促進學校特色的形成起著重要作用。本學期，全面鋪開學校各項宣傳工作，以豐富學生的課余生活，開拓學生視野，全面提升學生的素質，打造健康和諧的校園文化為目的，以“養(yǎng)成教育”為主題，面向全體師生，服務全體師生，把我校的廣播工作推上一個新的臺階。
(一)增加廣播欄目，多角度加強學生思想教育。
本學期我們要狠抓欄目內容的充實性和形式的多樣性，吐故納新，力求欄目內容對學生思想的沖擊和精神領域的熏陶，為廣大師生提供一份更為精美的精神食糧。
(二)擴大播音員隊伍，提高播音員素質。
播音員的綜合素質是影響節(jié)目質量的一個重要因素。本學期，根據(jù)欄目需求，我們計劃招收相關播音員若干名，同時將對廣播站播音員加強管理，，以提高播音員的業(yè)務水平，使廣播站成為當之無愧的喉舌。
(三)提高廣播質量，樹立廣播站的良好形象。
欄目質量是廣播的靈魂，只有不斷提高質量才能樹立廣播站的良好形象，才能使廣播站更好地配合學校進行宣傳報道工作，起到校園文明窗口的作用。所以，我們將加大力度，力求每檔節(jié)目內容新穎、有條理，確保廣播質量，推進校園精神文明建設。
(一)廣播站成員調整。
1、招聘新播音員。
由各班語文教師推薦學生參加廣播站選拔，經(jīng)選拔試音，共錄取若干名播音員。
2、招聘小記者。
由學生自己個人申請及各班語文老師推薦學生參加廣播站小記者選拔，經(jīng)選拔訓練，共錄取小記者若干名。
(二)建立良好的廣播檔案制度。
為了能保管好大家的工作記錄，完善廣播站的檔案統(tǒng)計，更好的管理廣播站自己的檔案庫，所有的投稿要求清楚的記錄好投稿人的班級、姓名，已播稿件和未播稿件都也記錄完整，稿件分類放進相關的文件夾，便于查找及統(tǒng)計。
(三)對廣播站的播音員進行集中培訓。
為保證本站工作質量，提高站內成員業(yè)務水平，我站將采取集中培訓，個別指導的原則，力爭使我站得到長足的進步。特作以下計劃：
(四)對廣播站的小記者進行集中培訓。
通過指導小記者學習新聞采訪、撰寫、編輯和參與一系列社會活動，為他們提供一個多元化的第二課堂活動，培養(yǎng)小記者的觀察能力、語言表達能力、寫作能力及創(chuàng)新能力，讓小記者學到更多的專業(yè)知識，初步掌握一些新聞常識和獲取、篩選、處理信息的方法，使廣播室得以豐富、發(fā)展，更好地為學校新聞宣傳工作作出貢獻。
培訓內容：
1、學做小記者：小記者的職責;小記者的素質要求;小記者與普通同學的區(qū)別;當小記者的好處。
2、關于新聞入門的基本知識：認識新聞;新聞的幾個特點;新聞的基本要素;新聞的體裁;新聞與作文的不同。
3、采訪：
(1)、采訪的基本要求;采訪的種類;采訪的捷徑;如何尋找采訪線索。
(2)、采訪前的準備：準備背景材料;準備采訪提綱;準備采訪物品。(主講教師：)。
(3)、現(xiàn)場采訪活動。
(五)廣播站的欄目簡介。
1、校園采風以“采擷校園新風、報道校園新聞”為宗旨。捕捉學校里發(fā)生的新鮮事、重大事件、同學們關心的事情、好人好事、以及違返校紀校規(guī)、競賽情況等。
2、我們在成長講述同學們在成長過程中的煩惱和開心等事情。采用征文、投稿、邀請嘉賓等形式?！罢f說你的學習方法、愛好、人生觀點”。請“每周一星”講述當班干部的酸甜苦辣，追尋童年留下的足跡，談談心中的秘密，說說自己的家庭等(是學生的心靈之窗，開展心理健康教育)。
3、佳文共賞：
絢麗色彩，繽紛校園，體味文學，情感生活，生活的大樹需要文學的花朵來點綴，佳文共賞引領學生走進文學殿堂，共享佳文。
4、知識百寶箱：
以短文、小故事等為大家介紹各方面的知識，增長學生的知識，開闊學生的視野，也希望它能給學生的學習和生活帶來幫助。
5、音樂盒播放一些使人心情舒暢、精神放松的樂曲。使廣播站真正成為同學們心中的樂園。
音美教研組工作計劃篇四
一、指導思想：
根據(jù)學校教研室20__年教科研工作計劃的指導思想及工作重點，本學期我們音美組將在抓好音樂、美術老師們的各項常規(guī)工作的同時，繼續(xù)以新課改精神為指導，立足于課堂，從而全面落實新課程標準，努力培養(yǎng)學生的人文素質、藝術素質，達到提高課堂教學質量的目的。
二、學科工作重點：
備課組：加強集體備課制度的實施，發(fā)揮集體智慧，提高課堂教學質量，搞好學校各種文藝表演活動。抓好音美課堂的常規(guī)教學管理，注意做好特長生的培養(yǎng)和學生作品的收集展覽。協(xié)助校團委辦好蘇州中學第二屆校園文化藝術節(jié)。
三、結合本組學科特點，特制定以下計劃：
1、加強學習，進一步更新觀念，拓展思路。利用每次的教研活動時間，將看到的、學到的教育理念、教學方法進行交流，讓每位教師受益，從而真正貫穿到日常教學中去。
2、深入開展教研活動。在教研活動中，力求把備課、說課、上課、評課有機的結合到活動中來，使教研活動做到目標明確，扎實有效。
3、教研活動期間，力求扎實認真地開展教研活動，事先落實研討主題和中心發(fā)言人，做到有記錄有考勤，確保教研活動正常、有效地開展。
4、按照學校要求，不斷開展多種形式的業(yè)務學習，做好學習筆記，組內相互交流，互相借鑒，做到資源共享，共同提高。
5、積極參加各級各類教學競賽活動，借競賽鍛煉自己，提高自己，不斷學習好的教育教學方法。
6、按時開好備課組會，以提高教學質量為宗旨，有目的、有計劃、有組織地進行活動，科學組織、精心安排、推動教學、教改工作的開展。
7、以教學信息化為導向，加強網(wǎng)絡化教學探究，至少制作兩節(jié)課件。圍繞“新課程改革”為工作重心，運用多媒體輔助教學，熟練掌握現(xiàn)代教具的使用，增強課堂教學效率。
8、加強對青年教師的培養(yǎng)工作，發(fā)揮教研組的作用，組織教師進行相互聽課、交流教案，加強理論學習和業(yè)務進修等活動，不斷提高自身教育教學水平。建立新老教師幫教隊伍。
9、多與其他組的教師交流、探究，努力構建平等、合作、和諧的同事關系，為提高學校教學質量共同努力。
音美教研組工作計劃篇五
貫徹新的課程標準，認真學習領會課程標準，積極推進課改工作，改革教學方法，切實提高音美課的質量與效果。加強師德師風建設，樹立以學生發(fā)展為本，以德育為核心，強化科學精神和人文精神的培養(yǎng)，以改變學習方式為突破口，重點培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力。
以課改為主線，切實加強新課程教材和教學的實施。引導教研組老師學習教育教學理論，用新的理念設計教學，研究并創(chuàng)新教法，探討課改理念，提升教師專業(yè)化能力和水平。
1．認真學習新的課程標準，改進傳統(tǒng)的教學方法，積極開展多種形式的教學研討活動，以培養(yǎng)學生創(chuàng)新意識為目標。
2．抓好教學常規(guī)管理工作，力求做到備課認真、規(guī)范，
教研活動有內容有總結、有實效、有提高，注重課堂活動的設計、教學內容的擴充和深化，注意課時教學計劃案例的積累，以適應教材變化給教師帶來的新要求。推進教師教學改革，進一步提高教學質量。
3．面向全體學生，形成和諧民主的師生關系，培養(yǎng)學生自主學習的能力。不斷地更新教學手段，給學生直觀、全新的藝術感覺，發(fā)展學生想象力，促進思維，開發(fā)智力，通過了解不同年代，不同文化背景，不同民族地域的音樂美術文化，拓寬學生的視野。
1．二月份參加區(qū)初高中音、美教材分析活動。
2．三月份參加區(qū)初中美術研究課活動。
3．四月份黃遠略、陶瑛老師上好校對外公開課。
4．五月份陸蕙芳老師校級公開課。
音美教研組工作計劃篇六
在常規(guī)工作中，本學期著重從幾方面開展：
從兩分鐘預備鈴聲開始，嚴格課堂秩序;檢查學生的學習用具并予以記錄;教學過程中遵章管理學生的學習情況，提醒學生的學習過程;指導學生的各項活動和創(chuàng)作，做到規(guī)范有序;教學結束后公共用具的規(guī)范擺放等等，堅持做到后會有正面的效果。
2)教學環(huán)節(jié)間的設計。
暑假任務：每個人交一篇教學案例進行交流。
3)在聽課中注重觀察，設定聽課主題。
1)課程專項研究，利用網(wǎng)絡教育。
2)關注教學評價。
2)藝術團隊的整體水平要提高，隨意性不要太強。
民樂隊平時以個人訓練為主，新來陳老師負責中阮彈撥聲部。
藝術月的校園活動：預初初一的集體舞、音樂劇表演(比較綜合)、教師節(jié)目。
3)藝術月大家及時交流。
5)鼓號隊訓練。
音美教研組工作計劃篇七
一、指導思想：
貫徹新的課程標準，認真學習領會課程標準，積極推進課改工作，改革教學方法，切實提高音美課的質量與效果。加強師德師風建設，樹立以學生發(fā)展為本，以德育為核心，強化科學精神和人文精神的培養(yǎng)，以改變學習方式為突破口，重點培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力。
以課改為主線，切實加強新課程教材和教學的實施。引導教研組老師學習教育教學理論，用新的理念設計教學，研究并創(chuàng)新教法，探討課改理念，提升教師專業(yè)化能力和水平。
抓好音樂、美術老師們的各項常規(guī)工作的同時，繼續(xù)以新課改精神為指導，立足于課堂，從而全面落實新課程標準，努力培養(yǎng)學生的人文素質、藝術素質、健康素質，達到提高課堂教學質量的目的。結合本組學科特點，特制定以下計劃：二、教研活動重點：
1、認真學習新的課程標準，改進傳統(tǒng)的教學方法。
2、加強組內集體備課、聽課、評課活動，提高組內教師的整體。
3、組織本組教師積極參與學校組織教師研討交流活動。
4、配合學校搞好本年度的校園藝術節(jié)活動。三、具體措施：
1、加強學習，進一步更新觀念，拓展思路。利用每次的教研活動時間，將看到的、學到的教育理念、教學方法進行交流，讓每位教師受益，從而真正貫穿到日常教學中去。
2、有針對性的開展音、美課堂教學的研討活動。
3、抓好教學常規(guī)管理工作，力求做到備課認真、規(guī)范，教研活動有內容有總結、有實效、有提高，注重課堂活動的設計、教學內容的擴充和深化，注意課時教學計劃案例的積累，以適應教材變化給教師帶來的新要求。推進教師教學改革，進一步提高教學質量。4、深入開展教研活動。在教研活動中，力求把備課、說課、上課、評課有機的結合到活動中來，使教研活動做到目標明確，扎實有效。
5、組織本組教師積極參與學校組織的研討活動。
6、面向全體學生，形成和諧民主的師生關系，培養(yǎng)學生自主學習的能力。不斷地更新教學手段，給學生直觀、全新的藝術感覺，發(fā)展學生想象力，促進思維，開發(fā)智力，通過了解不同年代，不同文化背景，不同民族地域的音樂美術文化，拓寬學生的視野。
四、活動安排。
活動時間。
活動內容。
主講人。
第一周研讀學校各項工作計劃、制定教研組活動計劃。
第二周學習新課程標準。
第四周開展備課研討活動。
第五周科組內進行隨堂聽課活動。
第六周七年級音樂示范課。
第七周八年級音樂示范課。
吳娟。
吳娟吳娟吳娟吳娟。
吳娟任平。
音美教研組工作計劃篇八
教師要主動的學習了解本學科的課程實施的要求，有計劃分階段的解析課程標準。既要把握整體要求，又要結合教材領會各學段的要求，以確保教學的目的性。研讀教材與標準的結合點。在完成一輪教材培訓的基礎上繼續(xù)加強對教材的研究，找出在實踐過程中普遍認為是繁難的內容。進行深入的研討和實踐。其次要拓寬學習和研究的方式和渠道。學期內可側重一個理論問題去思考和實踐。課程理論的學習將在各類教研活動中進行滲透。
（1）在不同學段分別開展不同主題的教學研究。
（2）以教研組為單位的集體備課。教研組長制訂好學期集體備課計劃。確定每次備課的主講人，發(fā)揮每位教師在活動中的作用，人人要發(fā)表備課意見。本學期將在各學段指定一節(jié)課將集體備課——課堂教學的過程作為教研課。
（3）通過校級教研活動加強對聽、評課方法的引導，逐步學會研究課堂教學的方法。（4）充分運用學校為每班配置的電教設備，加強美術課的欣賞力度，開拓學生的視野，提高學生的審美能力。
（1）通過對教研組活動的推動促成教研合作體的逐步形成，以營造良好的教學研究氛圍。形成一個橫向的比較和相互間的激勵。
（2）推進新教師成長。對近三年參加工作的新教師進行優(yōu)先培訓，重點針對教學常規(guī)，學科教學的基本理念和模式進行引導，此外為新教師匯報課進行集體會診。
（3）發(fā)揮骨干教師的引領作用。擇其強勢，分別在專業(yè)技能、教學技能等方面樹立學科典范。（4）推進教師專業(yè)素養(yǎng)的提高。美術教師加強課堂教學示范操作能力、鑒賞美術作品的能力。各教師將技能訓練和學科專業(yè)知識的學習始終貫穿在日常工作中。
主要活動九月份：
1、召開教研組組長會議。
2、美術教師教學常規(guī)與教材培訓，組內成員自行疏通各自教材。
3、學習教研活動基本要求和優(yōu)秀教研組評比方案。
4、作好開學準備工作，制定本學期教學工作計劃。
5、專題研討活動。迎‘十一’校繪畫比賽。十月份
1、繼續(xù)開展備課組集體備課活動。
2、專題沙龍：給學生一對想象的翅膀
3、專題研討：美術文化觀念在課堂中滲透。
4、公開教學活動：劉敬純（第三周）
十一月份
1、小學美術集體備課系列活動二——課堂教學研究。
2、公開教學活動：趙云（第九周）。
3、理論學習：繪畫創(chuàng)作要精心設計、反復推敲。（井志英）
4、興趣班學生優(yōu)秀繪畫作品櫥窗展出。十二月份
1、組織學生培訓參加鎮(zhèn)“藝術節(jié)”繪畫比賽活動。
2、繼續(xù)開展備課組集體備課活動。
3、公開教學活動：李士臣（第十三周）、辛書英（第十五周）。
4、理論學習:“寫生畫”教學與“憶、想畫”教學配合（劉敬純）一月份
1、理論學習：各種繪畫創(chuàng)作方法的綜合運用。（井志英）
2、做好教研組工作總結。
3、收集本學科教學優(yōu)質課件、教學設計、論文材料。
4、學科成績綜合評價
5、做好迎接學校對期末學工作全面檢查工作。
音美教研組工作計劃篇九
圍繞學校工作重點，充分發(fā)揮學校藝術教育特色，進一步加強音體美教研組建設，完善教研組工作機制，以研促教，促進教師的合作交流。加強班級常規(guī)管理，發(fā)揮教師自身管理的能力，提高課堂教學質量。
（一）、加強教研組建設，以研促教：
1、認真開展教研組制定的各種教研活動，提高音體美教師專業(yè)素養(yǎng)：
確定研討主題，認真開展音、體、美活動，共同交流畫的技巧，教的藝術和管理班級的水平，研究新的教學方法，溝通教學工作中的信息。加強教學交流，提高教師基本功，以教研促進課堂教學質量，提高教學實用性。
2、加強教師間的溝通，形成和諧共進的工作氛圍：在原有的教學模式上，加強教師間教學上的溝通，互相協(xié)作，共同進步的工作機制，逐步形成開放式教學的教學新模式，形成教師間團結謙讓的良好教風。
（二）、規(guī)范藝體教學，明確教學要求：
1、在藝體教學的課堂上，強調教師“講”、“改”、“評”與學生“練”有機結合的教學模式，規(guī)范教學過程。
2、明確對學生的專業(yè)要求，教學中做到抓兩頭，帶中間，保證班級學生的整體進步。
3、嚴格班級常規(guī)管理，提高工作效率：音體美教師不僅教會學生專業(yè)知識，更要發(fā)揮自身管理的能力，抓好班級紀律，了解學生思想動態(tài)，提高音體美教學的工作效率。
4、認真組織好興趣小組活動，培養(yǎng)學生的藝術審美情趣，塑造完美的藝術品格，為學生的發(fā)展搭建成才的舞臺。
（三）、組織好音體美小課題研究工作，總結上學期的課題研究，在本學期內完成預定的目標，使小課題研究有新突破。
（四）、加強教師教學研究，提高教師科研的能力：
1、真正關注每一個學生的發(fā)展，通過藝術教育，增強學生的自信心，促進文化學習和其他思維品質的提高。
2、挖掘教學過程中的生動案例，總結教學經(jīng)驗，撰寫教學心得，形成自己的研究成果。
（五）、認真做好新學期音體美的各項準備工作，整理清點各類物品、器材，完善借還制度，做到責任到人。
（六）、積極參加市區(qū)組織的教師教學評優(yōu)課及專業(yè)能力比賽，在活動中進一步提高專業(yè)素養(yǎng)。
（七）、積極開展校園文化建設，以積極向上的校園文化，引導學生正確的輿論導向，端正學風，振奮士氣，營造良好的學習氛圍。
3月份：制定各種計劃，包括（教學、興趣小組）。
安排本學期藝體工作
4月份：藝體組研討課。
5月份：理論學習?？淳W(wǎng)上名課
籌備慶“六一”各種活動
6月份：藝體組做課比賽
音美教研組工作計劃篇十
貫徹新的課程標準，認真學習領會課程標準，積極推進課改工作，改革教學方法，切實提高音美課的質量與效果。加強師德師風建設，樹立以學生發(fā)展為本，以德育為核心，強化科學精神和人文精神的培養(yǎng)，以改變學習方式為突破口，重點培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力。
以課改為主線，切實加強新課程教材和教學的實施。引導教研組老師學習教育教學理論，用新的理念設計教學，研究并創(chuàng)新教法，探討課改理念，提升教師專業(yè)化能力和水平。
二．計劃內容。
1．認真學習新的課程標準，改進傳統(tǒng)的教學方法，積極開展多種形式的教學研討活動，以培養(yǎng)學生創(chuàng)新意識為目標。
2．抓好教學常規(guī)管理工作，力求做到備課認真、規(guī)范，教研活動有內容有總結、有實效、有提高，注重課堂活動的設計、教學內容的擴充和深化，注意課時教學計劃案例的積累，以適應教材變化給教師帶來的新要求。推進教師教學改革，進一步提高教學質量。
3．面向全體學生，形成和諧民主的師生關系，培養(yǎng)學生自主學習的能力。不斷地更新教學手段，給學生直觀、全新的藝術感覺，發(fā)展學生想象力，促進思維，開發(fā)智力，通過了解不同年代，不同文化背景，不同民族地域的音樂美術文化，拓寬學生的視野。
三．活動安排。
1．二月份參加區(qū)初高中音、美教材分析活動。
2．三月份參加區(qū)初中美術研究課活動。
3．四月份黃遠略、陶瑛老師上好校對外公開課。
4．五月份陸蕙芳老師校級公開課。
音美教研組工作計劃篇十一
堅持聽覺先行、審美育人的課程觀，踐行讓音樂屬于每一位孩子的教育理念。以音樂學科核心能力發(fā)展為目標，以創(chuàng)意活動為抓手，不斷推進“還給聽覺、還給體驗”音樂課堂教學變革，加強各學科拓展性課程建設。
1、組織教師積極探究中小學生音樂能力發(fā)展規(guī)律，引導教師關注不同學段學生音樂能力的差異與銜接。
2、加強教研組建設。教研組定期開展“主題”教研活動，每次設有“策劃人”、“主持人”、“記錄人”。備課組通過個人備課、集體備課、書寫教案、上課、聽課與評課等工作措施，來提高教師的教學水平，讓藝術課向規(guī)范、高效、精彩方面發(fā)展。本學期計劃每位教師最少開課一節(jié)，每人聽課20節(jié)以上。
3、開設拓展性課程：舞蹈、管樂、聲樂、書法、紙藝、篆刻。在選修課的基礎上，深入拓展特色項目：舞蹈、器樂、篆刻；引導教師做好訓練計劃，做到期初有計劃期末有總結。通過各項藝術課程的組織、課程的訓練、長抓不懈等工作措施，為學校挖掘藝術人才，培養(yǎng)藝術尖子生來確保20xx年藝術節(jié)的質量與效果。
4、藝術節(jié)的開展：校園藝術節(jié)啟動于9月，在各班進行宣傳和篩選活動，10月進行鋪開式輔導、訓練，11月進行各項目比賽，比賽項目暫定為聲樂、器樂、舞蹈、合唱、群誦、課本劇。
5、ab級藝術特長生培養(yǎng)報名及培養(yǎng)：ab級藝術特長生報名于11月開始啟動，通過宣傳，主動發(fā)現(xiàn)、鼓勵學生報名，對藝術尖子生進行訓練與管理，并能及時掌握藝術特長生專業(yè)學習狀況，使藝術特長生的專業(yè)訓練與文化課學習得到同步協(xié)調發(fā)展。
6、繼續(xù)完善藝術學科的綜合評價機制，對學生在課堂課程學習，校內藝術社團的參與，藝術節(jié)活動的獲獎，課外藝術學習等進行全面綜合的評價；鼓勵和激勵學生參與到藝術的學習中，給與學生更加合理的評價。
7、鼓勵學生通過各種途徑，去欣賞參與高雅藝術。通過教師的宣傳，孩子們可以去大劇院聽音樂會，看一場畫展或參與社會性的表演，拓寬學習藝術門類的渠道，使孩子們與高雅藝術有近距離的接觸，以期待每一個孩子通過藝術的熏陶，富于藝術的氣質而變得有修養(yǎng)。
音美教研組工作計劃篇十二
本學期音美教研組根據(jù)學校的指導思想：爭創(chuàng)市文明單位，爭創(chuàng)實驗性示范性學校，全面推行二期課改，提高工作效率的總體要求，結合多元智能開發(fā)、藝術教學學科的特點，提高教學藝術和課堂教育效果，結合校園文化建設工程的要求，積極開展藝術社團活動。特制定出本組計劃。
一、師德建設，根據(jù)“專業(yè)精神引領學生，教學藝術激活學生，人格魅力感染學生”的要求，我們提高自身的全面素養(yǎng)，潛心學習藝術學科專業(yè)技巧與專業(yè)理論知識，學習一些教育學、心理學知識，在課堂上注意教師課堂文明用語，藝術老師自身要具備較高的審美素養(yǎng)，拓寬其它基礎學科知識，形成良好的道德品質和人格魅力，根據(jù)學生的年齡特點，運用靈活多樣的教學方法、手段，抓好課堂常規(guī)要求，提高課堂教育效果，使教師得到最大限度的發(fā)展，在思想上熱愛教育事業(yè)，熱愛本職工作，具有強烈的責任感、事業(yè)心。
二、在全面推行二期課改的指導思想下，我們不僅在思想上明確二期課改對本學科的具體要求，而且在課堂中要努力地去實踐，采用新老教材整合運用，有些課將試用教案與學案同時進課堂，教師引領和學生互動結合，做到師生互動、學生互動，從而提高學習的興趣，在廣泛的文化情景中對學生進行審美教育，陶冶學生的情操，提高學生的藝術品位。
三、在先進的教學理念下，我組提倡善于吸納新知識，獲取新信息，注意收集本學科的新知識、信息，不斷豐富本學科的信息資料庫，建立多媒體課件共享系統(tǒng)，并運用到教學實踐中去。
四、組內教師要具有創(chuàng)新探索精神，新的教學理念和教學方法多樣化，都必須與學生的實際情況相吻合。在完成教育任務的同時，積極參與教研、教改工作，同時還要善于把教育教學工作中好的經(jīng)驗加以總結、歸納。學校面上的教科研工作，我們每人都有課題，在教科研課題的實踐活動中，應該作好階段性的小結，為年底結題作好準備。
五、在形成校本課程特色中，學生的社團活動這一塊也是我們工作的重點。為了豐富學生的課余生活，滿足學生不同特長的需要,我們依然要搞好音樂的三團一隊活動，已有的藝術社團要繼續(xù)搞好，讓各個社團能正常開展活動，為迎接以后區(qū)里的各種比賽做好一些準備。美術老師搞好美術組興趣小組活動，要為高校輸送更多的藝術人才。
另外學校領導設想將豐富教師的文化生活，這樣教師既有多采的生活，又發(fā)揮教師的個性特長。在表演比賽活動中，我們樂意為大家服務，提供必要的幫助。
第六、美術老師繼續(xù)搞好全校性的宣傳工作，高質量地完成領導布置的各項工作。
音美教研組工作計劃篇十三
在常規(guī)工作中，本學期著重從幾方面開展：
1、規(guī)范藝術課堂的教學細節(jié)。
從兩分鐘預備鈴聲開始，嚴格課堂秩序;檢查學生的學習用具并予以記錄;教學過程中遵章管理學生的學習情況，提醒學生的學習過程;指導學生的各項活動和創(chuàng)作，做到規(guī)范有序;教學結束后公共用具的規(guī)范擺放等等，堅持做到后會有正面的效果。
2、教學過程的規(guī)范和提高。
2)教學環(huán)節(jié)間的設計。
暑假任務：每個人交一篇教學案例進行交流。
3)在聽課中注重觀察，設定聽課主題。
1)課程專項研究，利用網(wǎng)絡教育。
2)關注教學評價。
2)藝術團隊的整體水平要提高，隨意性不要太強。
民樂隊平時以個人訓練為主，新來陳老師負責中阮彈撥聲部。
藝術月的校園活動：預初初一的集體舞、音樂劇表演(比較綜合)、教師節(jié)目。
3)藝術月大家及時交流。
5)鼓號隊訓練。
音美教研組工作計劃篇十四
在新學期來臨之際，我音體美教研組將認真履行上級部門和學校領導的有關指示精神、觀念，強化常規(guī)管理，規(guī)范課堂結構，適應當前教育改革形勢發(fā)展的要求，切實提高全組成員的整體業(yè)務水平，使我校的音體美教育教學工作再上一個新臺階。
二、教育教學工作。
本學期全組老師將一如既往的執(zhí)行學校的各項規(guī)章制度，以教學五認真為目標，認真鉆研新的教育教學理論，樹立現(xiàn)代化教育觀念，備好每節(jié)課，上好每節(jié)課，以提高課堂教學效率。結合學校教導處的要求，每人必須上好一節(jié)課改課，本組老師要互相聽課，互相學習討論，努力提高課堂教學質量，使學生獲得豐富的知識，陶冶藝術情操，在期末學校對音體美教學效果的檢查中能取得優(yōu)異的成績。
三、群眾性活動和單項競賽。
（一）體育。
1、開學初重點抓好全校的兩操：廣播操和眼保健操，體育教師要利用體育課、班主任利用課間活動的時間共同來強化學生的廣播操練習，特別是一年級新的廣播操，要耐心教導，注意動作的正確、規(guī)范，盡量在最短的時間內學會，任課老師在學生做眼保健操時要及時指導，保證學生動作正確，切實保護學生的視力。
和體育組的老師將對各班活動情況進行抽查，期末評選出大課間活動先進班級，并給予獎勵。
3、做好《國家學生體質健康標準》的測試工作，各體育教師要明確測試內容、要求與方法，利用體育課抓緊練習與測試，并做好成績的記載，在規(guī)定的期限內進行上報，體育組長要進行數(shù)據(jù)的收集與整理，熟悉網(wǎng)上上報程序，爭取一次性上報成功。
4、大力開展冬季“三項”活動，增強學生體質，提高抗病能力，要求全校師生人人參與長跑活動，學生個個有一繩一毽，充分利用課余活動時間開展跳繩、踢毽活動，在此基礎上每班要選拔組建班級“冬鍛”運動隊，加強訓練，以較高的水平參加學校舉行的“冬鍛”運動會。體育組要做好“冬鍛”比賽資料的收集與整理，及時上報江蘇省，爭取再獲省冬季“三項”活動先進學校。
5、深化學校田徑隊的訓練工作，做到分工明確，責任到人，充分利用學生課余時間認真、刻苦訓練，以最佳的狀態(tài)參加市田徑運動會，實現(xiàn)保乙爭甲的目標。
（二）音樂。
1、音樂教師要在音樂課上教會學生《國歌》的正確唱法，特別是節(jié)奏，在每周一的升旗儀式上，能使全校學生的《國歌》唱得既響亮，節(jié)奏又準。
2、要盡快教會一年級新生的《國歌》和《隊歌》，本學期將舉行一年級《國歌》和《隊歌》的演唱比賽。
3、音樂教師在平時的音樂課上要有心留意有藝術特長的學生，可視。
作重點培養(yǎng)對象，為今后參加學校匯演作一些人才儲備。
4、要積極參加各種教育機構、部門組織的音樂才藝比賽。
（三）美術。
1、繼續(xù)開展美術繪畫興趣小組的訓練工作，吸收一些有潛力的新成員，充分利用學生的課余時間加強輔導，使我校的美術興趣小組的學生具有較高的繪畫技能。
2、積極參加上級教育機構組織的繪畫比賽和畫展，如慶元旦畫展。
3、配合學校做好校園文化的布置與宣傳，如櫥窗的布置與更新。
四、主要工作安排。
1、全校廣播操質量的提高。
2、大課間活動和課外體育活動的組織安排。
3、校田徑隊的訓練。
1、參加丹陽市中小學田徑運動會。
2、組織全校廣播操比賽。
3、一年級《國歌》、《隊歌》比賽。
1、?！岸憽边\動會的報名、籌備工作。
2、落實《國家學生體質健康標準》的測試與上報。
1、召開校“冬鍛”運動會。
2、慶元旦畫展。
__年一月份。
1、做學期結束前的各項工作，迎接學校對各科教學質。
量的檢查驗收。
2、各種資料的收集與整理，及時上交教導處。
音美教研組工作計劃篇十五
一、指導思想：
本學期我們繼續(xù)以課堂為立足點，以學生為本，圍繞學校教務處的工作重點，完善各項工作，做好高中達標工作，提高常態(tài)課的教學質量，加強團隊凝聚力和戰(zhàn)斗力建設，開展學校模式作課活動，同時以模式問題--引領模式研究為契機以研促教，以研興教，結合各級各類藝術活動，充分發(fā)揮藝術學科的全面育人功能，促進教師專業(yè)教育教學水平的發(fā)展和提高。
二、工作重點及具體措施：
1.積極配合做好學校的高中達標工作
進行常規(guī)檢查要求的學習，加強常規(guī)檢查力度a、明確常規(guī)檢查的具體要求，在組內學習討論，爭取意見，并制定出新的檢查要求。b、強調二次備課，并努力落實檢查、整改的方法，提高藝術組備課的質量。c、做好達標課的作課展示活動。常態(tài)課作課，全員作課，提高課堂效益，具體時間：初中：4--9周，每周作課教師不能過于集中，要確保人人作課、互相聽課。課堂評價按照學校下發(fā)的評價標準，作課結束，學科組長上交全員作課評分表，按成績排序。高中：第一階段，3--5周，組織組內常態(tài)人人作課、互相聽評課工作。第一階段4--5周教務隨堂聽課，督促改進。第二階段第七周達標周，學科組公開課階段，所有教師圍繞本學期研討課題，結合作課、聽課情況，完成關于“如何提高學生自主學習、合作探究有效性的實踐與思考”總結。（題目可以自擬），學科組長完成作課總結。
2、帶頭搞好教科研工作，以研促教，以研興教：
堅持求真求實的態(tài)度，將教研活動與業(yè)務學習結合，利用集體學習進行教育科學的有關理論知識。
3、做好學校網(wǎng)站資源更新工作，及時做到資源共享。
集藝術組集體智慧，聚大家合力建優(yōu)秀教研組，指導組內個人學習內容，并適時利用下午最后一節(jié)課時間進行交流，形成和諧、團結、嚴謹?shù)难芯糠諊菇M內微型課題順利結題。
（二）構建高效課堂，提高常態(tài)課的教學質量
1、在組內經(jīng)常進行重點課例教學研討，利用學校學科模式這種方式，整合教學思路，形成低中高不同學段的優(yōu)秀課例，推出優(yōu)秀課例集。
2、構建藝術學科的教學模式：
a音樂上構建中高年級欣賞課的教學模式，解決目前中學音樂教學欣賞課難上的問題。
b美術上利用我校優(yōu)勢，構建校本課程國畫課的教學模式。
（三）以達標做為動力，繼續(xù)學習新課程標準及專業(yè)知識，促進我組教師專業(yè)化成長
（四）1、學習所教年級的學段目標，學生特點以及相關的學習方法及評價要求，有的放矢地進行課堂教學。
2、監(jiān)控教師專業(yè)學習，提高組內教師的專業(yè)素質，增強個人魅力。
3、建議多讀各類書籍，提升教師的文化修養(yǎng)，為藝術課與其他學科的整合做好準備工作。
（五）繼續(xù)加強興趣教學的實效性
1、嚴格按照學校安排開設藝術課的校本課程，包括合唱、器樂、舞蹈、國畫、刮畫、剪紙
2、認真選擇適合學生的內容進行教學，確保不同的學生都能夠有所收獲。
（六）配合學校組織好各種活動
1、九月份各年級學習愛國歌曲2首，在10月份德育處合唱活動中進行展示。
2、組織好學生積極參加區(qū)及市級組織的各項活動及比賽
4、根據(jù)教研室的活動安排做調整。
（七）做好學期末總結工作。
音美教研組工作計劃篇十六
貫徹新的課程標準，認真學習領會課程標準，積極推進課改工作，改革教學方法，切實提高音美課的質量與效果。加強師德師風建設，樹立以學生發(fā)展為本，以德育為核心，強化科學精神和人文精神的培養(yǎng)，以改變學習方式為突破口，重點培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力。
以課改為主線，切實加強新課程教材和教學的實施。引導教研組老師學習教育教學理論，用新的理念設計教學，研究并創(chuàng)新教法，探討課改理念，提升教師專業(yè)化能力和水平。
1．認真學習新的課程標準，改進傳統(tǒng)的教學方法，積極開展多種形式的教學研討活動，以培養(yǎng)學生創(chuàng)新意識為目標。
2． 抓好教學常規(guī)管理工作，力求做到備課認真、規(guī)范，
教研活動有內容有總結、有實效、有提高，注重課堂活動的設計、教學內容的擴充和深化，注意課時教學計劃案例的積累，以適應教材變化給教師帶來的新要求。推進教師教學改革，進一步提高教學質量。
3． 面向全體學生，形成和諧民主的師生關系，培養(yǎng)學生自主學習的能力。不斷地更新教學手段，給學生直觀、全新的藝術感覺，發(fā)展學生想象力，促進思維，開發(fā)智力，通過了解不同年代，不同文化背景，不同民族地域的音樂美術文化，拓寬學生的視野。
1． 二月份 參加區(qū)初高中音、美教材分析活動
2． 三月份 參加區(qū)初中美術研究課活動
3．四月份 黃遠略、陶瑛老師上好校對外公開課
4． 五月份 陸蕙芳老師校級公開課
音美教研組工作計劃篇十七
一.??指導思想。
貫徹新的課程標準，認真學習領會課程標準，積極推進課改工作，改革教學方法，切實提高音美課的質量與效果。加強師德師風建設，樹立以學生發(fā)展為本，以德育為核心，強化科學精神和人文精神的培養(yǎng)，以改變學習方式為突破口，重點培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力。
以課改為主線，切實加強新課程教材和教學的實施。引導教研組老師學習教育教學理論，用新的理念設計教學，研究并創(chuàng)新教法，探討課改理念，提升教師專業(yè)化能力和水平。
二.??計劃內容。
1.????????認真學習新的課程標準，改進傳統(tǒng)的教學方法，積極開展多種形式的教學研討活動，以培養(yǎng)學生創(chuàng)新意識為目標。
2.????????抓好教學常規(guī)管理工作，力求做到備課認真、規(guī)范，
教研活動有內容有總結、有實效、有提高，注重課堂活動的設計、教學內容的擴充和深化，注意課時教學計劃案例的積累，以適應教材變化給教師帶來的新要求。推進教師教學改革，進一步提高教學質量。
3.????????面向全體學生，形成和諧民主的師生關系，培養(yǎng)學生自主學習的能力。不斷地更新教學手段，給學生直觀、全新的藝術感覺，發(fā)展學生想象力，促進思維，開發(fā)智力，通過了解不同年代，不同文化背景，不同民族地域的音樂美術文化，拓寬學生的視野。
三.??活動安排。
1.????????二月份?參加區(qū)初高中音、美教材分析活動。
2.????????三月份??參加區(qū)初中美術研究課活動。
3.????????四月份?黃遠略、陶瑛老師上好校對外公開課。
4.????????五月份?陸蕙芳老師校級公開課。
音美教研組工作計劃篇十八
1、加強理論學習，不斷更新教學觀念，遵守職業(yè)道德，積極推進素質教育。
2、積極認真參加升旗儀式，政治學習及學校組織的各項集體活動。
3、我們組形成一個“團結互助、善于改革，勤于上進”的良好組風，組內制定出具體詳細的教學計劃，教研組寫出了教研組工作計劃。
4、加強了教研組的凝聚力，發(fā)揚團結協(xié)作精神，我們組10名教師，每次的教研活動都能不斷增進團結和合作的集體意識，完成各項工作任務。
5、積極開展第二課堂，既鍛煉了學生的身體、培養(yǎng)了語言表達能力和動手能力，又豐富了校園生活。
1、每位教師在認真鉆研教學大綱的基礎上，制定出學期的教學目標和教學計劃。
2、組織觀察課及校外聽課。外出學習的老師回來的能熱情的向其他老師介紹學習內容和經(jīng)驗。
3、在教學過程中注重抓基礎，力爭學生的身體素質，識唱能力等綜合素質得到了發(fā)展，如馬旭耀老師對二年級隊列隊形的教學，陳芳老師的音樂課練識譜，王麗麗、馬曉娟老師的手工課等，使學生在教中樂、樂中學，增進了學生的體質健康，發(fā)展了學生興趣特長，陶冶了學生的情操。
現(xiàn)將具體活動完成情況匯報如下：
1、3月7日，學習了上學期的工作總結，并結合中心教研組的工作安排，聽取組員建議、制訂本學期教研組的工作計劃。
2、3月16日，組織全體音體美教師學習音體美課程標準。
3、3月21日，組織全校風箏比賽，學生興趣高漲，評比出了年級組的比賽名次，在風箏比賽后，安排了乒乓球訓練。
4、4月4日，組織全體體育教師聽評李清瑩老師的體育課，在評課中，老師互相交流，提出了寶貴意見，為今后怎樣上體育課打下了基礎。
5、4月14日在籃球場組織了教職工男女混合籃球賽，豐富了老師的課余生活。
6、4月20、5月11日、6月8日組織音體美各科教師進行專題研討，陳芳老師、閆玉俠老師，丁讕菊老師對怎樣上好一堂《音樂課》發(fā)表了自己的見解，丁學兵和蔡建華老師對《在體育教學中應協(xié)調師生關系》也發(fā)表了意見，王麗麗老師談了《美術課中的繪畫教學》。通過專題研討增進了同事之間的交流，對改進教學有了很大的啟示和幫助。
7、5月18日、5月25日組織了學生的手工制作、繪畫書法競賽和教師基本功大賽，豐富了學生的課余生活和增強競爭意識。
8、6月1日開展了全?！傲弧边\動會，通過競賽增強了學生團隊精神和競爭意識，又充分發(fā)展了學生個性特長，同時帶動大批學生投入業(yè)余生活。
此外，負責群體工作的汪生林老師和蔡建華老師為了使學生早操、課間操、眼保健操有一個質的提高作了以下幾個方面的工作：一是積極帶學生出操，二是準時放廣播操等。以上工作得到了校領導的好評并取得了良好的效果。總之，我們音體美全體教師同心同德，除完成正常教學、課外活動，并毫無怨言地承擔了大量學校其他工作。一句話，我們?yōu)榱藢W校生存發(fā)展，作出了應有的貢獻。我們有付出，我們有收獲，添了幾分開始，今后我們將本著求真務實，銳意進取，勇于開拓的精神，在素質教育的探索和實踐中再接再厲，力求教研組建設日趨完善。
音美教研組工作計劃篇一
一、加強落實各項常規(guī)工作（教案抽查，聽課量，改進計劃記載，工作計劃小結，階段性診斷考制度，試卷分析，復習課，課堂常規(guī)等等）。作為教育工作者，首先要有一種身先示范的作用。以德服人，必先端正自己的行為，才能對學生有一種教育引領的作用。最近幾學期，學校在“抓規(guī)范”上做了很大努力。甚至出臺了相關獎懲制度來保障學校工作的規(guī)范化。幾年下來，學校上下工作精神面貌有了很大改善，大幅度提高了工作效率。我們英語組在這一大潮下，也積極參與其中，教師們在常規(guī)工作中，主動意識提高了，工作效率也隨之提高。所以，我們要在本學期工作中繼續(xù)深化這些要求，加大檢查力度，使全組工作能更進一步。
二、加強備課組活動。備課組活動是教育活動的一塊基石。備課組質量的高低直接影響到教育質量。我們要從備課組著手，從“研”字著手，通過活動內容，內容實施及活動反饋的改善來調控活動質量。作為教研組長，我本人更是要深入各個備課組，直接參與他們的活動，即時掌握各動態(tài)。在備課組活動中，要強調“四定”。在備課、階段性診斷考中要體現(xiàn)“個性化教學”和“分層教學”。在不同年級要強調知識的銜接，各年級要注重試題研究，要通過教師在“題海遨游”，從而讓學生從中解放。
三，關注畢業(yè)年級，適時予以幫助。在各項活動中，我們將根據(jù)實際情況，安排適合畢業(yè)年級學生教師參加的活動內容。使得學習為活動做保障。活動為學習添活力。
四，抓好教學改進工作。近兩年以來，教學改進工作轟轟烈烈地開展了。我們不但要改進我們的教學改進工作，更要在工作實質上有所提升，使其真正發(fā)揮作用，給教學質量的提高帶來作用。在開學初，我們將繼續(xù)組織教師們學習改進計劃的相關要求，指導每位教師根據(jù)自身情況制訂改進計劃。聽課小組將加大隨堂課的聽課。在每次聽課后，將對其提出意見和建議，并指導其填寫好改進計劃本。在期末，我們將指導教師們填寫改進小結，并對其一學期的工作作出評價。在監(jiān)控這方面工作中，我們將采取聽課（邀請課，隨堂課，公開課，試卷分析課，復習課等）和檢查改進記載本結合的方式。本學期，我組將根據(jù)自身情況，結合學校各項活動，開展如下聽課活動：活動課、復習課、試卷分析課、新課。在這些聽課活動中，我們將體現(xiàn)教學改進的要求，使公開課不再流于形式，而是成為實用的、為學生服務的好課。
五，辦好第三屆竹園中學英語周。在英語周中，我們力求通過各種形式的活動，激發(fā)學生們學習英語的熱情，為他們搭建展示才華的舞臺，為竹園式的英語教育增添光彩。在總結上兩屆活動經(jīng)驗、教訓的基礎上，我們將擴充、優(yōu)化一些活動項目。使學生、教師人人動起來，在校園里形成濃郁的英語文化環(huán)境。這方面工作詳細計劃將另行制訂。
六，學習二期課改精神，聚焦課堂，減負增效。二期課改英語部分已經(jīng)出臺，開學初，我們將組織教師們進行學習，并結合家校聯(lián)系冊對這方面工作予以監(jiān)督。使減負增效落到實處。尤其是新一屆的預備年級，要通過學習二期課改，形成一定特色，走創(chuàng)新之路。
七，繼續(xù)抓好竹園施灣兩校聯(lián)合辦學。在城鄉(xiāng)教育一體化的大環(huán)境下，我們所做的這些工作尤為必要。在本學期的工作中，我們將改進我們的工作，使其發(fā)揮更大作用。
八，配合學校落實以下幾項工作：語言文字工作、心理健康教育、綠色科技、信息技術與課堂的整合等工作。全組上下將積極投身學校各項活動。與此同時，鼓勵教師參加在職學歷培訓，進一步優(yōu)化師資隊伍。
以上幾個方面是我們的初步設想。我們將在教導處的支持帶領下，認真落實好各項工作，為竹園的騰飛做出貢獻。
音美教研組工作計劃篇二
以學校工作計劃為指導，針對我校實際，以“構建綠色課堂，促進自主發(fā)展”為目標，建立一種“和諧、人文、科學、自然”的教育理念，緊緊圍繞新課程標準，努力創(chuàng)建以素質教育為目標的課堂，全面提高學生的素質。以課程改革實驗為契機，把更新教育觀念腳踏實地地貫徹到教育改革的全過程中去，結合新的教育思想，提倡音樂教學在“基礎性、科學性、開放性、創(chuàng)新性”上開創(chuàng)新路。大力推進“研究式學習、探究式學習、開放式學習、創(chuàng)造式學習”的教學模式、方法，以培養(yǎng)學生可持續(xù)發(fā)展的人文素養(yǎng)和綜合素質能力為目標，大面積提高音樂課堂教學質量。
二、主要措施。
1、認真學習和貫徹執(zhí)行新課程標準，轉變更新教育教學觀念，運用新課程理念研究新教材的知識結構，把握新教材的教學要求，探索新教法，研究新學法，建立有效的教學常規(guī)，努力提高課堂教學效率。
2、結合教師實際，定期組織開展各種層次的教研活動，通過理論學習、業(yè)務講座、教材分析、集體備課、說課、上公開課等豐富的教研活動形式，不斷提高音樂教研活動的質量。
3、各校積極挖掘有特長的學生進行進一步的培養(yǎng)。
4、加強教科研方面工作力度，要求專職教師每人每學期至少撰寫一篇課改論文或案例，參加縣音樂教育教學論文評比，不斷提高教師的教育教學理論水平。
5、抓好師資培訓，造就高素質教師隊伍。支持音樂教師加強自身素質，積極參加繼續(xù)教育學習以及各級各類音樂比賽。采取相應措施促使音樂專職教師、兼職教師的專業(yè)素質、教學能力進一步提高，專職教師教學水平達到縣優(yōu)質課標準，兼職教師教學水平達到縣合格課及以上標準。
6、團結音樂組成員，形成積極向上的教研組風氣。
三、活動與時間安排。
2、制定各年級音樂教學進度。
3、進行學期初的教學常規(guī)檢查。
1、組織教師認真研讀《音樂課程標準》。
2、開展一次公開課及評課活動。
1、深入班級，全面了解學科教學、教研情況，總結經(jīng)驗，找出問題，提高教學質量。
2、進行一次集體備課活動。
1、提倡音樂教學在“基礎性、科學性、開放性、創(chuàng)新性”上開創(chuàng)新路，以“課程理念轉換成教學實踐”為主題組織一次音樂教研活動。
2、籌備慶六一活動。
1、要求教師撰寫并上交教學論文或教學案例。
2、做好學生成績考核工作。
3、做好學期結束工作，撰寫各類總結，收集整理資料。
音美教研組工作計劃篇三
校園廣播是校園精神文明建設的主渠道，也是學校思想教育的宣傳窗口，在全面實施素質教育的今天，校園廣播對促進學生個性化發(fā)展，進而促進學校特色的形成起著重要作用。本學期，全面鋪開學校各項宣傳工作，以豐富學生的課余生活，開拓學生視野，全面提升學生的素質，打造健康和諧的校園文化為目的，以“養(yǎng)成教育”為主題，面向全體師生，服務全體師生，把我校的廣播工作推上一個新的臺階。
(一)增加廣播欄目，多角度加強學生思想教育。
本學期我們要狠抓欄目內容的充實性和形式的多樣性，吐故納新，力求欄目內容對學生思想的沖擊和精神領域的熏陶，為廣大師生提供一份更為精美的精神食糧。
(二)擴大播音員隊伍，提高播音員素質。
播音員的綜合素質是影響節(jié)目質量的一個重要因素。本學期，根據(jù)欄目需求，我們計劃招收相關播音員若干名，同時將對廣播站播音員加強管理，，以提高播音員的業(yè)務水平，使廣播站成為當之無愧的喉舌。
(三)提高廣播質量，樹立廣播站的良好形象。
欄目質量是廣播的靈魂，只有不斷提高質量才能樹立廣播站的良好形象，才能使廣播站更好地配合學校進行宣傳報道工作，起到校園文明窗口的作用。所以，我們將加大力度，力求每檔節(jié)目內容新穎、有條理，確保廣播質量，推進校園精神文明建設。
(一)廣播站成員調整。
1、招聘新播音員。
由各班語文教師推薦學生參加廣播站選拔，經(jīng)選拔試音，共錄取若干名播音員。
2、招聘小記者。
由學生自己個人申請及各班語文老師推薦學生參加廣播站小記者選拔，經(jīng)選拔訓練，共錄取小記者若干名。
(二)建立良好的廣播檔案制度。
為了能保管好大家的工作記錄，完善廣播站的檔案統(tǒng)計，更好的管理廣播站自己的檔案庫，所有的投稿要求清楚的記錄好投稿人的班級、姓名，已播稿件和未播稿件都也記錄完整，稿件分類放進相關的文件夾，便于查找及統(tǒng)計。
(三)對廣播站的播音員進行集中培訓。
為保證本站工作質量，提高站內成員業(yè)務水平，我站將采取集中培訓，個別指導的原則，力爭使我站得到長足的進步。特作以下計劃：
(四)對廣播站的小記者進行集中培訓。
通過指導小記者學習新聞采訪、撰寫、編輯和參與一系列社會活動，為他們提供一個多元化的第二課堂活動，培養(yǎng)小記者的觀察能力、語言表達能力、寫作能力及創(chuàng)新能力，讓小記者學到更多的專業(yè)知識，初步掌握一些新聞常識和獲取、篩選、處理信息的方法，使廣播室得以豐富、發(fā)展，更好地為學校新聞宣傳工作作出貢獻。
培訓內容：
1、學做小記者：小記者的職責;小記者的素質要求;小記者與普通同學的區(qū)別;當小記者的好處。
2、關于新聞入門的基本知識：認識新聞;新聞的幾個特點;新聞的基本要素;新聞的體裁;新聞與作文的不同。
3、采訪：
(1)、采訪的基本要求;采訪的種類;采訪的捷徑;如何尋找采訪線索。
(2)、采訪前的準備：準備背景材料;準備采訪提綱;準備采訪物品。(主講教師：)。
(3)、現(xiàn)場采訪活動。
(五)廣播站的欄目簡介。
1、校園采風以“采擷校園新風、報道校園新聞”為宗旨。捕捉學校里發(fā)生的新鮮事、重大事件、同學們關心的事情、好人好事、以及違返校紀校規(guī)、競賽情況等。
2、我們在成長講述同學們在成長過程中的煩惱和開心等事情。采用征文、投稿、邀請嘉賓等形式?！罢f說你的學習方法、愛好、人生觀點”。請“每周一星”講述當班干部的酸甜苦辣，追尋童年留下的足跡，談談心中的秘密，說說自己的家庭等(是學生的心靈之窗，開展心理健康教育)。
3、佳文共賞：
絢麗色彩，繽紛校園，體味文學，情感生活，生活的大樹需要文學的花朵來點綴，佳文共賞引領學生走進文學殿堂，共享佳文。
4、知識百寶箱：
以短文、小故事等為大家介紹各方面的知識，增長學生的知識，開闊學生的視野，也希望它能給學生的學習和生活帶來幫助。
5、音樂盒播放一些使人心情舒暢、精神放松的樂曲。使廣播站真正成為同學們心中的樂園。
音美教研組工作計劃篇四
一、指導思想：
根據(jù)學校教研室20__年教科研工作計劃的指導思想及工作重點，本學期我們音美組將在抓好音樂、美術老師們的各項常規(guī)工作的同時，繼續(xù)以新課改精神為指導，立足于課堂，從而全面落實新課程標準，努力培養(yǎng)學生的人文素質、藝術素質，達到提高課堂教學質量的目的。
二、學科工作重點：
備課組：加強集體備課制度的實施，發(fā)揮集體智慧，提高課堂教學質量，搞好學校各種文藝表演活動。抓好音美課堂的常規(guī)教學管理，注意做好特長生的培養(yǎng)和學生作品的收集展覽。協(xié)助校團委辦好蘇州中學第二屆校園文化藝術節(jié)。
三、結合本組學科特點，特制定以下計劃：
1、加強學習，進一步更新觀念，拓展思路。利用每次的教研活動時間，將看到的、學到的教育理念、教學方法進行交流，讓每位教師受益，從而真正貫穿到日常教學中去。
2、深入開展教研活動。在教研活動中，力求把備課、說課、上課、評課有機的結合到活動中來，使教研活動做到目標明確，扎實有效。
3、教研活動期間，力求扎實認真地開展教研活動，事先落實研討主題和中心發(fā)言人，做到有記錄有考勤，確保教研活動正常、有效地開展。
4、按照學校要求，不斷開展多種形式的業(yè)務學習，做好學習筆記，組內相互交流，互相借鑒，做到資源共享，共同提高。
5、積極參加各級各類教學競賽活動，借競賽鍛煉自己，提高自己，不斷學習好的教育教學方法。
6、按時開好備課組會，以提高教學質量為宗旨，有目的、有計劃、有組織地進行活動，科學組織、精心安排、推動教學、教改工作的開展。
7、以教學信息化為導向，加強網(wǎng)絡化教學探究，至少制作兩節(jié)課件。圍繞“新課程改革”為工作重心，運用多媒體輔助教學，熟練掌握現(xiàn)代教具的使用，增強課堂教學效率。
8、加強對青年教師的培養(yǎng)工作，發(fā)揮教研組的作用，組織教師進行相互聽課、交流教案，加強理論學習和業(yè)務進修等活動，不斷提高自身教育教學水平。建立新老教師幫教隊伍。
9、多與其他組的教師交流、探究，努力構建平等、合作、和諧的同事關系，為提高學校教學質量共同努力。
音美教研組工作計劃篇五
貫徹新的課程標準，認真學習領會課程標準，積極推進課改工作，改革教學方法，切實提高音美課的質量與效果。加強師德師風建設，樹立以學生發(fā)展為本，以德育為核心，強化科學精神和人文精神的培養(yǎng)，以改變學習方式為突破口，重點培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力。
以課改為主線，切實加強新課程教材和教學的實施。引導教研組老師學習教育教學理論，用新的理念設計教學，研究并創(chuàng)新教法，探討課改理念，提升教師專業(yè)化能力和水平。
1．認真學習新的課程標準，改進傳統(tǒng)的教學方法，積極開展多種形式的教學研討活動，以培養(yǎng)學生創(chuàng)新意識為目標。
2．抓好教學常規(guī)管理工作，力求做到備課認真、規(guī)范，
教研活動有內容有總結、有實效、有提高，注重課堂活動的設計、教學內容的擴充和深化，注意課時教學計劃案例的積累，以適應教材變化給教師帶來的新要求。推進教師教學改革，進一步提高教學質量。
3．面向全體學生，形成和諧民主的師生關系，培養(yǎng)學生自主學習的能力。不斷地更新教學手段，給學生直觀、全新的藝術感覺，發(fā)展學生想象力，促進思維，開發(fā)智力，通過了解不同年代，不同文化背景，不同民族地域的音樂美術文化，拓寬學生的視野。
1．二月份參加區(qū)初高中音、美教材分析活動。
2．三月份參加區(qū)初中美術研究課活動。
3．四月份黃遠略、陶瑛老師上好校對外公開課。
4．五月份陸蕙芳老師校級公開課。
音美教研組工作計劃篇六
在常規(guī)工作中，本學期著重從幾方面開展：
從兩分鐘預備鈴聲開始，嚴格課堂秩序;檢查學生的學習用具并予以記錄;教學過程中遵章管理學生的學習情況，提醒學生的學習過程;指導學生的各項活動和創(chuàng)作，做到規(guī)范有序;教學結束后公共用具的規(guī)范擺放等等，堅持做到后會有正面的效果。
2)教學環(huán)節(jié)間的設計。
暑假任務：每個人交一篇教學案例進行交流。
3)在聽課中注重觀察，設定聽課主題。
1)課程專項研究，利用網(wǎng)絡教育。
2)關注教學評價。
2)藝術團隊的整體水平要提高，隨意性不要太強。
民樂隊平時以個人訓練為主，新來陳老師負責中阮彈撥聲部。
藝術月的校園活動：預初初一的集體舞、音樂劇表演(比較綜合)、教師節(jié)目。
3)藝術月大家及時交流。
5)鼓號隊訓練。
音美教研組工作計劃篇七
一、指導思想：
貫徹新的課程標準，認真學習領會課程標準，積極推進課改工作，改革教學方法，切實提高音美課的質量與效果。加強師德師風建設，樹立以學生發(fā)展為本，以德育為核心，強化科學精神和人文精神的培養(yǎng)，以改變學習方式為突破口，重點培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力。
以課改為主線，切實加強新課程教材和教學的實施。引導教研組老師學習教育教學理論，用新的理念設計教學，研究并創(chuàng)新教法，探討課改理念，提升教師專業(yè)化能力和水平。
抓好音樂、美術老師們的各項常規(guī)工作的同時，繼續(xù)以新課改精神為指導，立足于課堂，從而全面落實新課程標準，努力培養(yǎng)學生的人文素質、藝術素質、健康素質，達到提高課堂教學質量的目的。結合本組學科特點，特制定以下計劃：二、教研活動重點：
1、認真學習新的課程標準，改進傳統(tǒng)的教學方法。
2、加強組內集體備課、聽課、評課活動，提高組內教師的整體。
3、組織本組教師積極參與學校組織教師研討交流活動。
4、配合學校搞好本年度的校園藝術節(jié)活動。三、具體措施：
1、加強學習，進一步更新觀念，拓展思路。利用每次的教研活動時間，將看到的、學到的教育理念、教學方法進行交流，讓每位教師受益，從而真正貫穿到日常教學中去。
2、有針對性的開展音、美課堂教學的研討活動。
3、抓好教學常規(guī)管理工作，力求做到備課認真、規(guī)范，教研活動有內容有總結、有實效、有提高，注重課堂活動的設計、教學內容的擴充和深化，注意課時教學計劃案例的積累，以適應教材變化給教師帶來的新要求。推進教師教學改革，進一步提高教學質量。4、深入開展教研活動。在教研活動中，力求把備課、說課、上課、評課有機的結合到活動中來，使教研活動做到目標明確，扎實有效。
5、組織本組教師積極參與學校組織的研討活動。
6、面向全體學生，形成和諧民主的師生關系，培養(yǎng)學生自主學習的能力。不斷地更新教學手段，給學生直觀、全新的藝術感覺，發(fā)展學生想象力，促進思維，開發(fā)智力，通過了解不同年代，不同文化背景，不同民族地域的音樂美術文化，拓寬學生的視野。
四、活動安排。
活動時間。
活動內容。
主講人。
第一周研讀學校各項工作計劃、制定教研組活動計劃。
第二周學習新課程標準。
第四周開展備課研討活動。
第五周科組內進行隨堂聽課活動。
第六周七年級音樂示范課。
第七周八年級音樂示范課。
吳娟。
吳娟吳娟吳娟吳娟。
吳娟任平。
音美教研組工作計劃篇八
教師要主動的學習了解本學科的課程實施的要求，有計劃分階段的解析課程標準。既要把握整體要求，又要結合教材領會各學段的要求，以確保教學的目的性。研讀教材與標準的結合點。在完成一輪教材培訓的基礎上繼續(xù)加強對教材的研究，找出在實踐過程中普遍認為是繁難的內容。進行深入的研討和實踐。其次要拓寬學習和研究的方式和渠道。學期內可側重一個理論問題去思考和實踐。課程理論的學習將在各類教研活動中進行滲透。
（1）在不同學段分別開展不同主題的教學研究。
（2）以教研組為單位的集體備課。教研組長制訂好學期集體備課計劃。確定每次備課的主講人，發(fā)揮每位教師在活動中的作用，人人要發(fā)表備課意見。本學期將在各學段指定一節(jié)課將集體備課——課堂教學的過程作為教研課。
（3）通過校級教研活動加強對聽、評課方法的引導，逐步學會研究課堂教學的方法。（4）充分運用學校為每班配置的電教設備，加強美術課的欣賞力度，開拓學生的視野，提高學生的審美能力。
（1）通過對教研組活動的推動促成教研合作體的逐步形成，以營造良好的教學研究氛圍。形成一個橫向的比較和相互間的激勵。
（2）推進新教師成長。對近三年參加工作的新教師進行優(yōu)先培訓，重點針對教學常規(guī)，學科教學的基本理念和模式進行引導，此外為新教師匯報課進行集體會診。
（3）發(fā)揮骨干教師的引領作用。擇其強勢，分別在專業(yè)技能、教學技能等方面樹立學科典范。（4）推進教師專業(yè)素養(yǎng)的提高。美術教師加強課堂教學示范操作能力、鑒賞美術作品的能力。各教師將技能訓練和學科專業(yè)知識的學習始終貫穿在日常工作中。
主要活動九月份：
1、召開教研組組長會議。
2、美術教師教學常規(guī)與教材培訓，組內成員自行疏通各自教材。
3、學習教研活動基本要求和優(yōu)秀教研組評比方案。
4、作好開學準備工作，制定本學期教學工作計劃。
5、專題研討活動。迎‘十一’校繪畫比賽。十月份
1、繼續(xù)開展備課組集體備課活動。
2、專題沙龍：給學生一對想象的翅膀
3、專題研討：美術文化觀念在課堂中滲透。
4、公開教學活動：劉敬純（第三周）
十一月份
1、小學美術集體備課系列活動二——課堂教學研究。
2、公開教學活動：趙云（第九周）。
3、理論學習：繪畫創(chuàng)作要精心設計、反復推敲。（井志英）
4、興趣班學生優(yōu)秀繪畫作品櫥窗展出。十二月份
1、組織學生培訓參加鎮(zhèn)“藝術節(jié)”繪畫比賽活動。
2、繼續(xù)開展備課組集體備課活動。
3、公開教學活動：李士臣（第十三周）、辛書英（第十五周）。
4、理論學習:“寫生畫”教學與“憶、想畫”教學配合（劉敬純）一月份
1、理論學習：各種繪畫創(chuàng)作方法的綜合運用。（井志英）
2、做好教研組工作總結。
3、收集本學科教學優(yōu)質課件、教學設計、論文材料。
4、學科成績綜合評價
5、做好迎接學校對期末學工作全面檢查工作。
音美教研組工作計劃篇九
圍繞學校工作重點，充分發(fā)揮學校藝術教育特色，進一步加強音體美教研組建設，完善教研組工作機制，以研促教，促進教師的合作交流。加強班級常規(guī)管理，發(fā)揮教師自身管理的能力，提高課堂教學質量。
（一）、加強教研組建設，以研促教：
1、認真開展教研組制定的各種教研活動，提高音體美教師專業(yè)素養(yǎng)：
確定研討主題，認真開展音、體、美活動，共同交流畫的技巧，教的藝術和管理班級的水平，研究新的教學方法，溝通教學工作中的信息。加強教學交流，提高教師基本功，以教研促進課堂教學質量，提高教學實用性。
2、加強教師間的溝通，形成和諧共進的工作氛圍：在原有的教學模式上，加強教師間教學上的溝通，互相協(xié)作，共同進步的工作機制，逐步形成開放式教學的教學新模式，形成教師間團結謙讓的良好教風。
（二）、規(guī)范藝體教學，明確教學要求：
1、在藝體教學的課堂上，強調教師“講”、“改”、“評”與學生“練”有機結合的教學模式，規(guī)范教學過程。
2、明確對學生的專業(yè)要求，教學中做到抓兩頭，帶中間，保證班級學生的整體進步。
3、嚴格班級常規(guī)管理，提高工作效率：音體美教師不僅教會學生專業(yè)知識，更要發(fā)揮自身管理的能力，抓好班級紀律，了解學生思想動態(tài)，提高音體美教學的工作效率。
4、認真組織好興趣小組活動，培養(yǎng)學生的藝術審美情趣，塑造完美的藝術品格，為學生的發(fā)展搭建成才的舞臺。
（三）、組織好音體美小課題研究工作，總結上學期的課題研究，在本學期內完成預定的目標，使小課題研究有新突破。
（四）、加強教師教學研究，提高教師科研的能力：
1、真正關注每一個學生的發(fā)展，通過藝術教育，增強學生的自信心，促進文化學習和其他思維品質的提高。
2、挖掘教學過程中的生動案例，總結教學經(jīng)驗，撰寫教學心得，形成自己的研究成果。
（五）、認真做好新學期音體美的各項準備工作，整理清點各類物品、器材，完善借還制度，做到責任到人。
（六）、積極參加市區(qū)組織的教師教學評優(yōu)課及專業(yè)能力比賽，在活動中進一步提高專業(yè)素養(yǎng)。
（七）、積極開展校園文化建設，以積極向上的校園文化，引導學生正確的輿論導向，端正學風，振奮士氣，營造良好的學習氛圍。
3月份：制定各種計劃，包括（教學、興趣小組）。
安排本學期藝體工作
4月份：藝體組研討課。
5月份：理論學習?？淳W(wǎng)上名課
籌備慶“六一”各種活動
6月份：藝體組做課比賽
音美教研組工作計劃篇十
貫徹新的課程標準，認真學習領會課程標準，積極推進課改工作，改革教學方法，切實提高音美課的質量與效果。加強師德師風建設，樹立以學生發(fā)展為本，以德育為核心，強化科學精神和人文精神的培養(yǎng)，以改變學習方式為突破口，重點培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力。
以課改為主線，切實加強新課程教材和教學的實施。引導教研組老師學習教育教學理論，用新的理念設計教學，研究并創(chuàng)新教法，探討課改理念，提升教師專業(yè)化能力和水平。
二．計劃內容。
1．認真學習新的課程標準，改進傳統(tǒng)的教學方法，積極開展多種形式的教學研討活動，以培養(yǎng)學生創(chuàng)新意識為目標。
2．抓好教學常規(guī)管理工作，力求做到備課認真、規(guī)范，教研活動有內容有總結、有實效、有提高，注重課堂活動的設計、教學內容的擴充和深化，注意課時教學計劃案例的積累，以適應教材變化給教師帶來的新要求。推進教師教學改革，進一步提高教學質量。
3．面向全體學生，形成和諧民主的師生關系，培養(yǎng)學生自主學習的能力。不斷地更新教學手段，給學生直觀、全新的藝術感覺，發(fā)展學生想象力，促進思維，開發(fā)智力，通過了解不同年代，不同文化背景，不同民族地域的音樂美術文化，拓寬學生的視野。
三．活動安排。
1．二月份參加區(qū)初高中音、美教材分析活動。
2．三月份參加區(qū)初中美術研究課活動。
3．四月份黃遠略、陶瑛老師上好校對外公開課。
4．五月份陸蕙芳老師校級公開課。
音美教研組工作計劃篇十一
堅持聽覺先行、審美育人的課程觀，踐行讓音樂屬于每一位孩子的教育理念。以音樂學科核心能力發(fā)展為目標，以創(chuàng)意活動為抓手，不斷推進“還給聽覺、還給體驗”音樂課堂教學變革，加強各學科拓展性課程建設。
1、組織教師積極探究中小學生音樂能力發(fā)展規(guī)律，引導教師關注不同學段學生音樂能力的差異與銜接。
2、加強教研組建設。教研組定期開展“主題”教研活動，每次設有“策劃人”、“主持人”、“記錄人”。備課組通過個人備課、集體備課、書寫教案、上課、聽課與評課等工作措施，來提高教師的教學水平，讓藝術課向規(guī)范、高效、精彩方面發(fā)展。本學期計劃每位教師最少開課一節(jié)，每人聽課20節(jié)以上。
3、開設拓展性課程：舞蹈、管樂、聲樂、書法、紙藝、篆刻。在選修課的基礎上，深入拓展特色項目：舞蹈、器樂、篆刻；引導教師做好訓練計劃，做到期初有計劃期末有總結。通過各項藝術課程的組織、課程的訓練、長抓不懈等工作措施，為學校挖掘藝術人才，培養(yǎng)藝術尖子生來確保20xx年藝術節(jié)的質量與效果。
4、藝術節(jié)的開展：校園藝術節(jié)啟動于9月，在各班進行宣傳和篩選活動，10月進行鋪開式輔導、訓練，11月進行各項目比賽，比賽項目暫定為聲樂、器樂、舞蹈、合唱、群誦、課本劇。
5、ab級藝術特長生培養(yǎng)報名及培養(yǎng)：ab級藝術特長生報名于11月開始啟動，通過宣傳，主動發(fā)現(xiàn)、鼓勵學生報名，對藝術尖子生進行訓練與管理，并能及時掌握藝術特長生專業(yè)學習狀況，使藝術特長生的專業(yè)訓練與文化課學習得到同步協(xié)調發(fā)展。
6、繼續(xù)完善藝術學科的綜合評價機制，對學生在課堂課程學習，校內藝術社團的參與，藝術節(jié)活動的獲獎，課外藝術學習等進行全面綜合的評價；鼓勵和激勵學生參與到藝術的學習中，給與學生更加合理的評價。
7、鼓勵學生通過各種途徑，去欣賞參與高雅藝術。通過教師的宣傳，孩子們可以去大劇院聽音樂會，看一場畫展或參與社會性的表演，拓寬學習藝術門類的渠道，使孩子們與高雅藝術有近距離的接觸，以期待每一個孩子通過藝術的熏陶，富于藝術的氣質而變得有修養(yǎng)。
音美教研組工作計劃篇十二
本學期音美教研組根據(jù)學校的指導思想：爭創(chuàng)市文明單位，爭創(chuàng)實驗性示范性學校，全面推行二期課改，提高工作效率的總體要求，結合多元智能開發(fā)、藝術教學學科的特點，提高教學藝術和課堂教育效果，結合校園文化建設工程的要求，積極開展藝術社團活動。特制定出本組計劃。
一、師德建設，根據(jù)“專業(yè)精神引領學生，教學藝術激活學生，人格魅力感染學生”的要求，我們提高自身的全面素養(yǎng)，潛心學習藝術學科專業(yè)技巧與專業(yè)理論知識，學習一些教育學、心理學知識，在課堂上注意教師課堂文明用語，藝術老師自身要具備較高的審美素養(yǎng)，拓寬其它基礎學科知識，形成良好的道德品質和人格魅力，根據(jù)學生的年齡特點，運用靈活多樣的教學方法、手段，抓好課堂常規(guī)要求，提高課堂教育效果，使教師得到最大限度的發(fā)展，在思想上熱愛教育事業(yè)，熱愛本職工作，具有強烈的責任感、事業(yè)心。
二、在全面推行二期課改的指導思想下，我們不僅在思想上明確二期課改對本學科的具體要求，而且在課堂中要努力地去實踐，采用新老教材整合運用，有些課將試用教案與學案同時進課堂，教師引領和學生互動結合，做到師生互動、學生互動，從而提高學習的興趣，在廣泛的文化情景中對學生進行審美教育，陶冶學生的情操，提高學生的藝術品位。
三、在先進的教學理念下，我組提倡善于吸納新知識，獲取新信息，注意收集本學科的新知識、信息，不斷豐富本學科的信息資料庫，建立多媒體課件共享系統(tǒng)，并運用到教學實踐中去。
四、組內教師要具有創(chuàng)新探索精神，新的教學理念和教學方法多樣化，都必須與學生的實際情況相吻合。在完成教育任務的同時，積極參與教研、教改工作，同時還要善于把教育教學工作中好的經(jīng)驗加以總結、歸納。學校面上的教科研工作，我們每人都有課題，在教科研課題的實踐活動中，應該作好階段性的小結，為年底結題作好準備。
五、在形成校本課程特色中，學生的社團活動這一塊也是我們工作的重點。為了豐富學生的課余生活，滿足學生不同特長的需要,我們依然要搞好音樂的三團一隊活動，已有的藝術社團要繼續(xù)搞好，讓各個社團能正常開展活動，為迎接以后區(qū)里的各種比賽做好一些準備。美術老師搞好美術組興趣小組活動，要為高校輸送更多的藝術人才。
另外學校領導設想將豐富教師的文化生活，這樣教師既有多采的生活，又發(fā)揮教師的個性特長。在表演比賽活動中，我們樂意為大家服務，提供必要的幫助。
第六、美術老師繼續(xù)搞好全校性的宣傳工作，高質量地完成領導布置的各項工作。
音美教研組工作計劃篇十三
在常規(guī)工作中，本學期著重從幾方面開展：
1、規(guī)范藝術課堂的教學細節(jié)。
從兩分鐘預備鈴聲開始，嚴格課堂秩序;檢查學生的學習用具并予以記錄;教學過程中遵章管理學生的學習情況，提醒學生的學習過程;指導學生的各項活動和創(chuàng)作，做到規(guī)范有序;教學結束后公共用具的規(guī)范擺放等等，堅持做到后會有正面的效果。
2、教學過程的規(guī)范和提高。
2)教學環(huán)節(jié)間的設計。
暑假任務：每個人交一篇教學案例進行交流。
3)在聽課中注重觀察，設定聽課主題。
1)課程專項研究，利用網(wǎng)絡教育。
2)關注教學評價。
2)藝術團隊的整體水平要提高，隨意性不要太強。
民樂隊平時以個人訓練為主，新來陳老師負責中阮彈撥聲部。
藝術月的校園活動：預初初一的集體舞、音樂劇表演(比較綜合)、教師節(jié)目。
3)藝術月大家及時交流。
5)鼓號隊訓練。
音美教研組工作計劃篇十四
在新學期來臨之際，我音體美教研組將認真履行上級部門和學校領導的有關指示精神、觀念，強化常規(guī)管理，規(guī)范課堂結構，適應當前教育改革形勢發(fā)展的要求，切實提高全組成員的整體業(yè)務水平，使我校的音體美教育教學工作再上一個新臺階。
二、教育教學工作。
本學期全組老師將一如既往的執(zhí)行學校的各項規(guī)章制度，以教學五認真為目標，認真鉆研新的教育教學理論，樹立現(xiàn)代化教育觀念，備好每節(jié)課，上好每節(jié)課，以提高課堂教學效率。結合學校教導處的要求，每人必須上好一節(jié)課改課，本組老師要互相聽課，互相學習討論，努力提高課堂教學質量，使學生獲得豐富的知識，陶冶藝術情操，在期末學校對音體美教學效果的檢查中能取得優(yōu)異的成績。
三、群眾性活動和單項競賽。
（一）體育。
1、開學初重點抓好全校的兩操：廣播操和眼保健操，體育教師要利用體育課、班主任利用課間活動的時間共同來強化學生的廣播操練習，特別是一年級新的廣播操，要耐心教導，注意動作的正確、規(guī)范，盡量在最短的時間內學會，任課老師在學生做眼保健操時要及時指導，保證學生動作正確，切實保護學生的視力。
和體育組的老師將對各班活動情況進行抽查，期末評選出大課間活動先進班級，并給予獎勵。
3、做好《國家學生體質健康標準》的測試工作，各體育教師要明確測試內容、要求與方法，利用體育課抓緊練習與測試，并做好成績的記載，在規(guī)定的期限內進行上報，體育組長要進行數(shù)據(jù)的收集與整理，熟悉網(wǎng)上上報程序，爭取一次性上報成功。
4、大力開展冬季“三項”活動，增強學生體質，提高抗病能力，要求全校師生人人參與長跑活動，學生個個有一繩一毽，充分利用課余活動時間開展跳繩、踢毽活動，在此基礎上每班要選拔組建班級“冬鍛”運動隊，加強訓練，以較高的水平參加學校舉行的“冬鍛”運動會。體育組要做好“冬鍛”比賽資料的收集與整理，及時上報江蘇省，爭取再獲省冬季“三項”活動先進學校。
5、深化學校田徑隊的訓練工作，做到分工明確，責任到人，充分利用學生課余時間認真、刻苦訓練，以最佳的狀態(tài)參加市田徑運動會，實現(xiàn)保乙爭甲的目標。
（二）音樂。
1、音樂教師要在音樂課上教會學生《國歌》的正確唱法，特別是節(jié)奏，在每周一的升旗儀式上，能使全校學生的《國歌》唱得既響亮，節(jié)奏又準。
2、要盡快教會一年級新生的《國歌》和《隊歌》，本學期將舉行一年級《國歌》和《隊歌》的演唱比賽。
3、音樂教師在平時的音樂課上要有心留意有藝術特長的學生，可視。
作重點培養(yǎng)對象，為今后參加學校匯演作一些人才儲備。
4、要積極參加各種教育機構、部門組織的音樂才藝比賽。
（三）美術。
1、繼續(xù)開展美術繪畫興趣小組的訓練工作，吸收一些有潛力的新成員，充分利用學生的課余時間加強輔導，使我校的美術興趣小組的學生具有較高的繪畫技能。
2、積極參加上級教育機構組織的繪畫比賽和畫展，如慶元旦畫展。
3、配合學校做好校園文化的布置與宣傳，如櫥窗的布置與更新。
四、主要工作安排。
1、全校廣播操質量的提高。
2、大課間活動和課外體育活動的組織安排。
3、校田徑隊的訓練。
1、參加丹陽市中小學田徑運動會。
2、組織全校廣播操比賽。
3、一年級《國歌》、《隊歌》比賽。
1、?！岸憽边\動會的報名、籌備工作。
2、落實《國家學生體質健康標準》的測試與上報。
1、召開校“冬鍛”運動會。
2、慶元旦畫展。
__年一月份。
1、做學期結束前的各項工作，迎接學校對各科教學質。
量的檢查驗收。
2、各種資料的收集與整理，及時上交教導處。
音美教研組工作計劃篇十五
一、指導思想：
本學期我們繼續(xù)以課堂為立足點，以學生為本，圍繞學校教務處的工作重點，完善各項工作，做好高中達標工作，提高常態(tài)課的教學質量，加強團隊凝聚力和戰(zhàn)斗力建設，開展學校模式作課活動，同時以模式問題--引領模式研究為契機以研促教，以研興教，結合各級各類藝術活動，充分發(fā)揮藝術學科的全面育人功能，促進教師專業(yè)教育教學水平的發(fā)展和提高。
二、工作重點及具體措施：
1.積極配合做好學校的高中達標工作
進行常規(guī)檢查要求的學習，加強常規(guī)檢查力度a、明確常規(guī)檢查的具體要求，在組內學習討論，爭取意見，并制定出新的檢查要求。b、強調二次備課，并努力落實檢查、整改的方法，提高藝術組備課的質量。c、做好達標課的作課展示活動。常態(tài)課作課，全員作課，提高課堂效益，具體時間：初中：4--9周，每周作課教師不能過于集中，要確保人人作課、互相聽課。課堂評價按照學校下發(fā)的評價標準，作課結束，學科組長上交全員作課評分表，按成績排序。高中：第一階段，3--5周，組織組內常態(tài)人人作課、互相聽評課工作。第一階段4--5周教務隨堂聽課，督促改進。第二階段第七周達標周，學科組公開課階段，所有教師圍繞本學期研討課題，結合作課、聽課情況，完成關于“如何提高學生自主學習、合作探究有效性的實踐與思考”總結。（題目可以自擬），學科組長完成作課總結。
2、帶頭搞好教科研工作，以研促教，以研興教：
堅持求真求實的態(tài)度，將教研活動與業(yè)務學習結合，利用集體學習進行教育科學的有關理論知識。
3、做好學校網(wǎng)站資源更新工作，及時做到資源共享。
集藝術組集體智慧，聚大家合力建優(yōu)秀教研組，指導組內個人學習內容，并適時利用下午最后一節(jié)課時間進行交流，形成和諧、團結、嚴謹?shù)难芯糠諊菇M內微型課題順利結題。
（二）構建高效課堂，提高常態(tài)課的教學質量
1、在組內經(jīng)常進行重點課例教學研討，利用學校學科模式這種方式，整合教學思路，形成低中高不同學段的優(yōu)秀課例，推出優(yōu)秀課例集。
2、構建藝術學科的教學模式：
a音樂上構建中高年級欣賞課的教學模式，解決目前中學音樂教學欣賞課難上的問題。
b美術上利用我校優(yōu)勢，構建校本課程國畫課的教學模式。
（三）以達標做為動力，繼續(xù)學習新課程標準及專業(yè)知識，促進我組教師專業(yè)化成長
（四）1、學習所教年級的學段目標，學生特點以及相關的學習方法及評價要求，有的放矢地進行課堂教學。
2、監(jiān)控教師專業(yè)學習，提高組內教師的專業(yè)素質，增強個人魅力。
3、建議多讀各類書籍，提升教師的文化修養(yǎng)，為藝術課與其他學科的整合做好準備工作。
（五）繼續(xù)加強興趣教學的實效性
1、嚴格按照學校安排開設藝術課的校本課程，包括合唱、器樂、舞蹈、國畫、刮畫、剪紙
2、認真選擇適合學生的內容進行教學，確保不同的學生都能夠有所收獲。
（六）配合學校組織好各種活動
1、九月份各年級學習愛國歌曲2首，在10月份德育處合唱活動中進行展示。
2、組織好學生積極參加區(qū)及市級組織的各項活動及比賽
4、根據(jù)教研室的活動安排做調整。
（七）做好學期末總結工作。
音美教研組工作計劃篇十六
貫徹新的課程標準，認真學習領會課程標準，積極推進課改工作，改革教學方法，切實提高音美課的質量與效果。加強師德師風建設，樹立以學生發(fā)展為本，以德育為核心，強化科學精神和人文精神的培養(yǎng)，以改變學習方式為突破口，重點培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力。
以課改為主線，切實加強新課程教材和教學的實施。引導教研組老師學習教育教學理論，用新的理念設計教學，研究并創(chuàng)新教法，探討課改理念，提升教師專業(yè)化能力和水平。
1．認真學習新的課程標準，改進傳統(tǒng)的教學方法，積極開展多種形式的教學研討活動，以培養(yǎng)學生創(chuàng)新意識為目標。
2． 抓好教學常規(guī)管理工作，力求做到備課認真、規(guī)范，
教研活動有內容有總結、有實效、有提高，注重課堂活動的設計、教學內容的擴充和深化，注意課時教學計劃案例的積累，以適應教材變化給教師帶來的新要求。推進教師教學改革，進一步提高教學質量。
3． 面向全體學生，形成和諧民主的師生關系，培養(yǎng)學生自主學習的能力。不斷地更新教學手段，給學生直觀、全新的藝術感覺，發(fā)展學生想象力，促進思維，開發(fā)智力，通過了解不同年代，不同文化背景，不同民族地域的音樂美術文化，拓寬學生的視野。
1． 二月份 參加區(qū)初高中音、美教材分析活動
2． 三月份 參加區(qū)初中美術研究課活動
3．四月份 黃遠略、陶瑛老師上好校對外公開課
4． 五月份 陸蕙芳老師校級公開課
音美教研組工作計劃篇十七
一.??指導思想。
貫徹新的課程標準，認真學習領會課程標準，積極推進課改工作，改革教學方法，切實提高音美課的質量與效果。加強師德師風建設，樹立以學生發(fā)展為本，以德育為核心，強化科學精神和人文精神的培養(yǎng)，以改變學習方式為突破口，重點培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力。
以課改為主線，切實加強新課程教材和教學的實施。引導教研組老師學習教育教學理論，用新的理念設計教學，研究并創(chuàng)新教法，探討課改理念，提升教師專業(yè)化能力和水平。
二.??計劃內容。
1.????????認真學習新的課程標準，改進傳統(tǒng)的教學方法，積極開展多種形式的教學研討活動，以培養(yǎng)學生創(chuàng)新意識為目標。
2.????????抓好教學常規(guī)管理工作，力求做到備課認真、規(guī)范，
教研活動有內容有總結、有實效、有提高，注重課堂活動的設計、教學內容的擴充和深化，注意課時教學計劃案例的積累，以適應教材變化給教師帶來的新要求。推進教師教學改革，進一步提高教學質量。
3.????????面向全體學生，形成和諧民主的師生關系，培養(yǎng)學生自主學習的能力。不斷地更新教學手段，給學生直觀、全新的藝術感覺，發(fā)展學生想象力，促進思維，開發(fā)智力，通過了解不同年代，不同文化背景，不同民族地域的音樂美術文化，拓寬學生的視野。
三.??活動安排。
1.????????二月份?參加區(qū)初高中音、美教材分析活動。
2.????????三月份??參加區(qū)初中美術研究課活動。
3.????????四月份?黃遠略、陶瑛老師上好校對外公開課。
4.????????五月份?陸蕙芳老師校級公開課。
音美教研組工作計劃篇十八
1、加強理論學習，不斷更新教學觀念，遵守職業(yè)道德，積極推進素質教育。
2、積極認真參加升旗儀式，政治學習及學校組織的各項集體活動。
3、我們組形成一個“團結互助、善于改革，勤于上進”的良好組風，組內制定出具體詳細的教學計劃，教研組寫出了教研組工作計劃。
4、加強了教研組的凝聚力，發(fā)揚團結協(xié)作精神，我們組10名教師，每次的教研活動都能不斷增進團結和合作的集體意識，完成各項工作任務。
5、積極開展第二課堂，既鍛煉了學生的身體、培養(yǎng)了語言表達能力和動手能力，又豐富了校園生活。
1、每位教師在認真鉆研教學大綱的基礎上，制定出學期的教學目標和教學計劃。
2、組織觀察課及校外聽課。外出學習的老師回來的能熱情的向其他老師介紹學習內容和經(jīng)驗。
3、在教學過程中注重抓基礎，力爭學生的身體素質，識唱能力等綜合素質得到了發(fā)展，如馬旭耀老師對二年級隊列隊形的教學，陳芳老師的音樂課練識譜，王麗麗、馬曉娟老師的手工課等，使學生在教中樂、樂中學，增進了學生的體質健康，發(fā)展了學生興趣特長，陶冶了學生的情操。
現(xiàn)將具體活動完成情況匯報如下：
1、3月7日，學習了上學期的工作總結，并結合中心教研組的工作安排，聽取組員建議、制訂本學期教研組的工作計劃。
2、3月16日，組織全體音體美教師學習音體美課程標準。
3、3月21日，組織全校風箏比賽，學生興趣高漲，評比出了年級組的比賽名次，在風箏比賽后，安排了乒乓球訓練。
4、4月4日，組織全體體育教師聽評李清瑩老師的體育課，在評課中，老師互相交流，提出了寶貴意見，為今后怎樣上體育課打下了基礎。
5、4月14日在籃球場組織了教職工男女混合籃球賽，豐富了老師的課余生活。
6、4月20、5月11日、6月8日組織音體美各科教師進行專題研討，陳芳老師、閆玉俠老師，丁讕菊老師對怎樣上好一堂《音樂課》發(fā)表了自己的見解，丁學兵和蔡建華老師對《在體育教學中應協(xié)調師生關系》也發(fā)表了意見，王麗麗老師談了《美術課中的繪畫教學》。通過專題研討增進了同事之間的交流，對改進教學有了很大的啟示和幫助。
7、5月18日、5月25日組織了學生的手工制作、繪畫書法競賽和教師基本功大賽，豐富了學生的課余生活和增強競爭意識。
8、6月1日開展了全?！傲弧边\動會，通過競賽增強了學生團隊精神和競爭意識，又充分發(fā)展了學生個性特長，同時帶動大批學生投入業(yè)余生活。
此外，負責群體工作的汪生林老師和蔡建華老師為了使學生早操、課間操、眼保健操有一個質的提高作了以下幾個方面的工作：一是積極帶學生出操，二是準時放廣播操等。以上工作得到了校領導的好評并取得了良好的效果。總之，我們音體美全體教師同心同德，除完成正常教學、課外活動，并毫無怨言地承擔了大量學校其他工作。一句話，我們?yōu)榱藢W校生存發(fā)展，作出了應有的貢獻。我們有付出，我們有收獲，添了幾分開始，今后我們將本著求真務實，銳意進取，勇于開拓的精神，在素質教育的探索和實踐中再接再厲，力求教研組建設日趨完善。