健康飲食是一種保持健康、提高生活質(zhì)量的重要方式，我注重均衡營養(yǎng)的攝入。如何有效地學習一門新技能？下面是一些關于如何培養(yǎng)學習興趣和習慣的范文，供大家參考學習。
茅臺招聘承諾書篇一
各位家長：
您的孩子選擇xxx學校學習，這是您和孩子對我校的信任，希望在今后我們雙方互相協(xié)作，共同管理，最終使您的孩子走上成才之路。我校對您承諾如下：
一、我校將嚴格按國家教育法規(guī)及各類教學計劃做好教育教學工作，并執(zhí)行聯(lián)辦學校的教學計劃，維護學生身心健康，促進德、智、體全面發(fā)展，努力培養(yǎng)學生成才。
二、我校保證學生在校學習期間通過認真學習，畢業(yè)時獲得相應的學歷證書和考取相關專業(yè)的職業(yè)技能等級證書。
三、我校保證對學習成績合格、身體健康、品德良好的畢業(yè)生推薦安置就業(yè)，并做到穩(wěn)定就業(yè)。
四、對發(fā)下情況者不予保證：
1、對身體殘疾但成績優(yōu)秀、品德良好的學生我們盡最大努力推薦工安置。
2、在校期間不遵守紀律違犯校規(guī)，受到我?；蚵?lián)辦學校處分的學生。
3、成績不合格的學生。
4、沒有按規(guī)定交納學費、雜費及國家規(guī)定的各種費用的學生。中途退學的學生。
xxx。
20xx年x月x日。
茅臺招聘承諾書篇二
為了從根本上促進我校學員學習積極性、保證學員利益，推動我校教學質(zhì)量和服務水平的不斷提升，經(jīng)校委會研究、上級領導機關批準，我校自20xx年6月起，對學制在6個月以上的專業(yè)培訓班實行“教學與就業(yè)承諾制”。
20xx年入學的學員，只要遵守校紀，學習認真刻苦，在學習遇到困難的情況下，學校將為學員提供免費轉(zhuǎn)班重修機會。我們將堅定不移地奉行“教學質(zhì)量第一”的辦學宗旨，保證從我校畢業(yè)的每個學員都學有所成。
就業(yè)承諾：20xx年6月起入學的新生，只要學習成績合格，取得了畢業(yè)證書，在校期間未受到學校紀律處分，身體健康、品德端正，我校將負責推薦工作。學校在學員畢業(yè)2個月內(nèi)完成推薦，在這個期間為待業(yè)留在學校的學員免住宿費。由第3個月開始，因為待業(yè)住在學校的仍不收住宿費，并為每個畢業(yè)生每月發(fā)生活費500元，到第6個月為止。
xxx。
20xx年x月x日。
茅臺招聘承諾書篇三
為切實維護求職者合法權益，嚴格自律管理，現(xiàn)對本公司（單位）在眾搏人才網(wǎng)和眾搏人才網(wǎng)現(xiàn)場招聘會進行招聘活動的有關事項承諾如下：、嚴格按照國家及地方政府對于勞動就業(yè)方面的相關法律、法規(guī)和相關規(guī)定的要求進行招聘；、保證向眾搏人才網(wǎng)提供的企業(yè)組織機構代碼證、營業(yè)執(zhí)照等證照的掃描件、復印件、照片以及招聘宣傳資料真實準確；、保證不在招聘活動中出現(xiàn)使用的企業(yè)名稱與申請招聘的企業(yè)名稱不相符的行為。、保證不以招聘的名義從事經(jīng)營性質(zhì)的活動，不發(fā)生提供、宣傳虛假信息以及違規(guī)、欺詐行為。、不以擔保、崗前培訓、押金、服裝費或者其他名義向勞動者收取費用，不以招聘名義牟取不正當利益或進行其他違法活動。
若違反上述承諾，我單位愿承擔一切責任。
承諾單位（蓋章）：
單位代表簽字：
1/2。
茅臺招聘承諾書篇四
我是參加xxx年全國碩士研究生統(tǒng)一招生考試的考生，我已認真閱讀《xxx年全國招收攻讀碩士學位研究生簡章》、《國家教育考試違規(guī)處理辦法》等有關報考規(guī)定，為維護此次考試的嚴肅性、權威性和公平性，確?？荚嚨捻樌M行，我鄭重承諾以下事項：
1、我保證網(wǎng)上報名時所提交的報考信息和現(xiàn)場確認時所提交的各項材料真實、準確。如有虛假、錯誤信息和弄虛作假行為，本人承擔由此造成的一切后果。
2、我將自覺服從考試組織管理部門的統(tǒng)一安排，接受監(jiān)考人員的檢查、監(jiān)督和管理。
3、我保證在考試中誠實守信，自覺遵守碩士研究生招生考試紀律和考場規(guī)則。如有違紀、違規(guī)行為，自愿接受監(jiān)考人員根據(jù)國家有關規(guī)定所作出的處罰，如有違法行為，自愿接受國家相關法律法規(guī)的懲罰。
承諾人：xxx
日期：20xx年x月x日
茅臺招聘承諾書篇五
我已仔細閱讀湖南省20xx年考試錄用公務員公告、相關政策和違紀違規(guī)處理規(guī)定，清楚并理解其內(nèi)容。我鄭重承諾：
一、自覺遵守公務員錄用的有關規(guī)定及20xx年公務員考試錄用的有關政策;
三、準確、慎重報考符合條件的職位，并對自己的報名負責;
四、遵守考試紀律，服從考試安排，不舞弊或協(xié)助他人舞弊;
五、按要求參與公務員考試錄用的每一個環(huán)節(jié)，不違紀違規(guī)，不隨意放棄;
六、對違反以上承諾所造成的后果，本人自愿承擔相應責任。
xxx
20xx年xx月xx日
茅臺招聘承諾書篇六
我是報考參加xxx年醫(yī)師資格考試的考生，我已閱讀并知悉了醫(yī)師資格考試考場規(guī)則、衛(wèi)生部關于修訂〖醫(yī)師資格考試暫行辦法〗第三十四條的通知（衛(wèi)醫(yī)發(fā)〔xxx〕32號）等醫(yī)師資格考試相關規(guī)定，經(jīng)認真考慮，鄭重承諾以下事項：
一、保證報名時按要求提交的報考信息和證件真實、完整、準確。
二、自覺服從考試組織管理部門的統(tǒng)一安排，接受監(jiān)考人員的檢查、監(jiān)督和管理。
三、保證在考試過程中遵紀守法、誠信守信。
四、同意國家醫(yī)師資格考試管理部門根據(jù)工作需要，對醫(yī)師資格考試考場規(guī)則和醫(yī)師資格考試違規(guī)處理規(guī)定所做的修改。
五、如違反上述承諾，根據(jù)衛(wèi)生部關于修訂〖醫(yī)師資格考試暫行辦法〗第三十四條的通知（衛(wèi)醫(yī)發(fā)〔xxx〕32號），自愿接受處罰，并愿意承擔由此而引起的一切后果。
承諾人：xxx。
日期：20xx年x月x日
茅臺招聘承諾書篇七
為增強畢業(yè)生在求職過程中樹立誠信意識，更好的體現(xiàn)畢業(yè)生與用人單位的雙向交流的真實性，提升畢業(yè)生職業(yè)形象，共同維護我校畢業(yè)生的誠信形象，增強用人單位對我校畢業(yè)生的良好印象。學校將對屆畢業(yè)生簽署誠信簽約承諾書活動，倡導畢業(yè)生廣泛搜集就業(yè)信息，理性簽約，誠信簽約，不偽造簽約，本著對用人單位、學校和學生本人負責任的`態(tài)度，切實降低違約率，慎重對待協(xié)議書和推薦表的使用。
請各二級學院切實落實畢業(yè)生就業(yè)誠信簽約活動。即日起，20xx屆畢業(yè)生除提交有簽訂協(xié)議書或應聘證明，必須附有學生本人自愿上交并簽名的就業(yè)誠信承諾書，特別強調(diào)該就業(yè)誠信承諾書必須是在學生本人自愿情況下，各二級學院不得以任何形式強迫畢業(yè)生簽署該承諾書。學校將公布就業(yè)誠信書舉報電話：0xxxx，學校紀委電話：0571-xxxx。學校將根據(jù)學生就業(yè)誠信承諾書對畢業(yè)生就業(yè)率情況進行抽查，要確保畢業(yè)生真實就業(yè)、誠信就業(yè)，杜絕在畢業(yè)生就業(yè)率統(tǒng)計工作上的不真實行為。
xxx。
20xx年x月x日。
茅臺招聘承諾書篇八
我鄭重承諾，將按照國家有關職業(yè)衛(wèi)生的法律法規(guī)和政策規(guī)定認真進行貫徹落實。
一、遵守國家職業(yè)衛(wèi)生法律法規(guī)，落實企業(yè)職業(yè)衛(wèi)生主體責任，做好本隊各項職業(yè)衛(wèi)生工作。
二、如實填報有毒物品使用單位職業(yè)危害因素表，對其內(nèi)容的真實性負責，如內(nèi)容發(fā)生變化，及時變更。
三、切實做好本隊職工培訓和職業(yè)衛(wèi)生告知工作。對接觸職業(yè)危害因素員工開展職業(yè)衛(wèi)生培訓，經(jīng)考核合格后上崗作業(yè)。
四、確保作業(yè)場所職業(yè)危害防護設施運轉(zhuǎn)正常。做好作業(yè)場所職業(yè)危害因素的監(jiān)測，保證職業(yè)危害因素強度或濃度符合國家衛(wèi)生標準。認真做好接觸職業(yè)危害因素職工的職業(yè)健康監(jiān)護工作，按規(guī)定為職工辦理工傷社會保險。
承諾人：
日期：
茅臺招聘承諾書篇九
我承諾：
我報名時提交的信息和提供的有關材料真實有效，若與擬聘用崗位所要求的資格條件不符以及提供虛假材料，自愿接受取消本人此次考試、聘用資格，造成的其他后果由我本人承擔。
根據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急條例》等相關規(guī)定，在疫情防控期間，任何單位和個人都有依法履行報告責任，不得隱瞞、緩報、謊報或授意他人隱瞞、緩報、謊報，造成一定后果的，將依法追究報告人責任。為了確保每名考生身體健康和生命安全，我本人做出以下保證和承諾：
1、近14天內(nèi)沒有被診斷為新冠肺炎、疑似患者、密切接觸者。
2、近14天內(nèi)沒有發(fā)熱、持續(xù)干咳癥狀；
3、14天內(nèi)家庭成員沒有被診斷為新冠肺炎、疑似患者、密切接觸者；
4、近14天沒有與確診的新冠肺炎、疑似患者、密切接觸者有接觸史；
5、近14天內(nèi)沒有與發(fā)熱患者有過密切接觸；
xxx
20xx年xx月xx日
茅臺招聘承諾書篇十
編號：no：
承(字)[20xx]第002號。
經(jīng)甲乙雙方協(xié)商決定，就甲方介紹給乙方的所有工程操作項目，雙方達成一致，并嚴格按照以下操作流程進行操作，具體如下：
一、乙方通過甲方的.社會資源關系，拿到工程建設項目;。
二、乙方承諾項目介紹成功后，給予甲方工程總造價的%作為工程中介的。
服務費用。
三、乙方服務費用具體支付時間和辦法：
b、剩下%的工程中介費用按照工程開發(fā)商每月劃撥給乙方的工程款。
進度，由乙方進行同時劃撥到甲方指定的收款賬號;。
五、本承諾書為不可撤銷、不可更改的無條件保證支付憑證,一式3份。本承諾書經(jīng)甲乙雙方簽字即生效。本承諾書的電子掃描件傳真件和本次工程中介所涉及的相關文件資料的復印件、傳真件、電子件、掃描件等，與原件具有同等效力。
承諾企業(yè)法定全稱：(蓋章)__。
承諾企業(yè)的地址：
法定代表人：(簽字、押印)。
法定代表人身份證號碼;。
法定代表人電話：
經(jīng)辦人(簽字、押印):。
經(jīng)辦代表人身份證號碼：
簽約地點：
簽約時間：
茅臺招聘承諾書篇十一
我已仔細閱讀xx省xxx年考試錄用公務員公告、相關政策和違紀違規(guī)處理規(guī)定，清楚并理解其內(nèi)容。我鄭重承諾：
一、自覺遵守公務員錄用的`有關規(guī)定及xxx年公務員考試錄用的有關政策。
二、準確、慎重報考符合條件的職位，并對自己的報名負責。
三、誠信報名，如實填寫報名信息，不虛報、瞞報，不騙取考試資格，不惡意注冊報名信息，不干擾正常的報名秩序。
四、誠信考試，遵守考試紀律，服從考試安排，不舞弊或協(xié)助他人舞弊；考后不散布、不傳播考試試題，不參與網(wǎng)上不負責任的議論。遠離公務員錄用考試違紀違法高壓線，避免一次作弊，悔恨終生。
五、誠信履約，珍惜機會，不輕易放棄，珍惜信譽，認真對待每一個招考環(huán)節(jié)，認真踐行每一項招考要求。特別是進入面試環(huán)節(jié)后，不臨時隨意放棄面試、體檢、考察、錄取資格，以免錯失實現(xiàn)職業(yè)理想的機會，影響其他考生權益和招錄機關的正常補員需求。
六、對違反以上承諾所造成的后果，我自愿承擔相應責任。
承諾人：xxx
日期：20xx年x月x日
茅臺招聘承諾書篇十二
我已仔細閱讀《xxx年xxxxx區(qū)城管協(xié)管等輔助崗位工作人員公開招聘簡章》，清楚并理解其內(nèi)容。在此，我鄭重承諾：
1、自覺遵守xxxxx區(qū)城管協(xié)管等輔助崗位工作人員公開招聘考試工作的有關政策。遵守考試紀律，服從考試安排，不舞弊或協(xié)助他人舞弊。
2、真實、準確地提供本人證明資料、證件等相關材料;同時準確填寫及核對有效的手機號碼、聯(lián)系電話、電子郵箱等聯(lián)系方式，并保證在考試及錄用期間聯(lián)系暢通。
3、不弄虛作假。不偽造不使用假證明、假照片、假證書。
4、我保證符合招考簡章及招考計劃中要求的資格條件。
對違反以上承諾所造成的后果，本人自愿承擔相應責任。
考生簽字：
20xx年 月 日
茅臺招聘承諾書篇十三
出租方：
法定代表人：
住所：
承租方：
法定代表人：
雙方經(jīng)友好協(xié)商已經(jīng)達成土地租賃和地上物轉(zhuǎn)讓合同，合同規(guī)定土地租賃期為20年，為保證地上物正常使用及后續(xù)改造投入和經(jīng)營延續(xù)性，甲方做出如下承諾：
1 因雙方簽訂土地租賃合同后，地上物即歸乙方所有，甲方承諾乙方能有效使用地上建筑
五十年。
2 甲方承諾第一期20年到期后，優(yōu)先與乙方簽訂第二期及第三期土地租賃合同，租賃費
用延續(xù)合同，租賃費用延續(xù)合同第一條第2款約定。
3 如到期甲方未能履行上述承諾，雙方不能續(xù)簽土地租賃合同，則甲方承諾對該地上物按
解除合同當時的評估價值進行補償，評估機構需經(jīng)雙方認可并具有評估資質(zhì)。對乙方的經(jīng)營損失補償雙方協(xié)商解決。
4 雙方應確保承諾的實現(xiàn)，如出現(xiàn)不可抗力，另行協(xié)商。
甲方： 簽字（蓋章）
乙方： 簽字（蓋章）
授權代表：
年 月 日
安徽潛山縣和順物業(yè)服務有限公司：
本人已經(jīng)認真閱讀并充分理解天柱山科技園標準化工業(yè)廠房關于租賃和裝修的所有告知內(nèi)容，承諾嚴格按照規(guī)定要求，辦理和開展本人購買（租賃）裝修、物業(yè)管理、告知、通知、說明等，并充分了解以上內(nèi)容，對以上告知內(nèi)容無異議！
承諾嚴格按照天柱山科技園對標準化工業(yè)廠房管理及物業(yè)管理協(xié)議的內(nèi)容執(zhí)行，如果因為本人（本企業(yè)）違反所簽署的`所有合同、協(xié)議、告知書、通知書、公告及其他有損天柱山科技園利益或規(guī)定行為的，愿意承擔由此產(chǎn)生的處罰和賠償。
本人于 年 月 日至 年 月 日期間，租賃佛山市禪城區(qū) 房產(chǎn)權證號碼為：0100079111號部分面積501平方米，作工業(yè)用途，本人保證租賃期間不會影響房屋的結構及消防安全，提交的資料真實、合法、有效，并承擔因租賃分租房屋引起的一切法律責任。 特此承諾！
負責人簽名：
年 月 日
茅臺招聘承諾書篇十四
隨著社會經(jīng)濟的不斷發(fā)展，高校畢業(yè)生外部就業(yè)環(huán)境也在發(fā)生著變化，大學生就業(yè)形勢嚴峻程度及就業(yè)壓力日益加大，如何通過改進傳統(tǒng)大學生就業(yè)指導課的模式，實施能夠適應新形勢要求的就業(yè)指導方式和手段，從而提高畢業(yè)生的就業(yè)能力顯得十分重要和迫切。在現(xiàn)行的大學生就業(yè)指導課中加以體驗式培訓，對個性特點迥異的學生進行個性化咨詢指導與培訓，使其增強適應現(xiàn)代化社會環(huán)境的就業(yè)能力，順利就業(yè)并迅速融入職業(yè)生涯發(fā)展環(huán)境有著重要作用。
一、傳統(tǒng)形式的就業(yè)指導課面臨挑戰(zhàn)。
（一）當前就業(yè)形勢的壓力（二）傳統(tǒng)就業(yè)指導課存在的不足。
傳統(tǒng)就業(yè)指導課上，高校普遍對學生講授如何辦理相關手續(xù)、對就業(yè)信息進行科學的分析處理、相關政策指導、技巧訓練、心理輔導等方面的內(nèi)容，也確實解決了大學生在就業(yè)過程中出現(xiàn)的部分具體工作問題，發(fā)揮過應有的作用。而隨著就業(yè)形勢的改變，用工單位不斷提高對新進職場畢業(yè)生的綜合素質(zhì)要求，傳統(tǒng)方式的劣勢也在慢慢顯現(xiàn)出來?！皩W”與“用”之間出現(xiàn)了斷點，學生僅僅獲得“被告知”的知識，只能停留在“知道”的層面上，而團隊精神、溝通能力、決策能力、適應社會和環(huán)境變化能力的培養(yǎng)等方面成了無源之水。就業(yè)是一個動態(tài)實踐過程，必須改變傳統(tǒng)的就業(yè)指導課中被動參與的情況，激發(fā)學生的主動性和參與性。將理論與實踐緊密結合，提高就業(yè)綜合素質(zhì)，提高就業(yè)成功率。因此，將體驗式培訓引入大學生就業(yè)指導過程，豐富大學生就業(yè)指導內(nèi)容顯得十分迫切。
二、將體驗式培訓引入高校就業(yè)指導課的優(yōu)勢。
（一）體驗式培訓的來源。
德國人科翰最早于二戰(zhàn)之前提出了體驗式培訓的理念，他創(chuàng)辦了一所專門訓練水兵的學校，在學校的日常訓練中將做中學與先行后知理念體現(xiàn)在訓練之中，后來這種方式被軍方廣泛運用。因具獨特的訓練方式與效果，二戰(zhàn)結束之后體驗式訓練被保留下來，被運用于企業(yè)的員工管理和培訓領域。體驗式培訓，強調(diào)的是先行后知，是通過個人在活動中的充分參與，來獲得個人的經(jīng)驗，然后在培訓師的指導下，團隊成員共同交流，分享個人體驗，提升認識的培訓方式?；蛘哒f，凡是以活動開始的，先行后知的，都可以算是體驗式培訓的范疇。
（二）體驗式培訓在就業(yè)指導課中的運用優(yōu)勢。
全新的培訓模式在就業(yè)指導中，學生變被動消極接受為主動拓展自我轉(zhuǎn)變；就業(yè)指導教育內(nèi)容由單純知識講授向更全面的職業(yè)素養(yǎng)的訓練轉(zhuǎn)變；學生將成為課堂教學的中心，課學教學方式以多種方法靈活交叉并用，教學上注重學生個體的情感體驗。體驗式培訓具有以下特點：
1.針對性更加突出。體驗式培訓直接面對培訓對象，重視培訓對象的個性特點，通過對個性特點的歸納，采取與培訓對象自身特點相匹配的培訓方式，能夠更有效地激發(fā)培訓對象對自身發(fā)展的熱情與動力。在高校的就業(yè)指導課中，面對不同性格特點、能力水平、自我發(fā)展方向的學生分別運用有針對性的培訓方式，更能因材施教，學以致用。
2.有效性得到加強。有趣又寓意深刻的游戲環(huán)節(jié)、平等開放的討論方式引入到就業(yè)指導課中，符合青年接納知識的特點，提高他們參與的興趣，突出他們的自主性，在輕松的氛圍中把知識內(nèi)化為自身的能力與素質(zhì)，把理論與實踐、學習與應用、培訓與職業(yè)有機地結合起來，使教學的實效性得到了大幅提高。
3.應變性更為靈活。體驗式教育因其不拘泥于教材和傳統(tǒng)，能夠根據(jù)時代發(fā)展變化和科技的進步加以靈活調(diào)整，積極主動創(chuàng)新，具有非常靈活的應變性。在當今的企業(yè)文化中，越來越強調(diào)團隊協(xié)作意識及責任意識，那么傳統(tǒng)的就業(yè)指導課顯然只能通過一定的說教去完成這樣的授課內(nèi)容，而體驗式培訓則可以通過設置相應的環(huán)境，讓學生在特定的情境下體會到責任及團隊合作的重要性。同樣，現(xiàn)代企業(yè)所強調(diào)的企業(yè)精神，溝通協(xié)作、職業(yè)素養(yǎng)等方面要求，就可以通過在高校的就業(yè)指導課中以體驗式教育的方式針對學生個體和企業(yè)需求來設計相應的培訓，使得這些職場新人們能夠快速融入企業(yè)，求得發(fā)展。
4.對師資的要求更加嚴格。在傳統(tǒng)教育方式中，教師扮演“傳道授業(yè)”角色，是知識的傳授者，在教學大綱的要求下完成教學任務，教師和學生都“重知識、重教材、重分數(shù)”，以完成課堂教學和知識的灌輸為目的，需要教師具備良好的傳統(tǒng)課堂教學能力。而體驗式教育則要求教師不僅是知識的傳授者，還是指導者和促進者，在體驗式培訓的實施過程中，通過參與體驗式培訓項目，與學生分享彼此的看法、經(jīng)驗知識，從而達到體驗式教學引導學生學習、感悟、反思、分享、改變的教學目標。就要求體驗式培訓的教育者在具備傳統(tǒng)的教學能力的前提下，更要具備較高的語言表達藝術、富有親和力的溝通能力、優(yōu)秀的現(xiàn)場控制能力、傳播正能量的激勵能力等?！?BR> 三、在高校就業(yè)指導課中運用體驗式培訓的方法。
體驗式教學方式有別于傳統(tǒng)授課方式，在傳統(tǒng)教學方式中引入案例分析、分享交流、角色扮演、社會調(diào)查和拓展訓練等新穎形式，使學生有機會通過體驗不同的教學形式來感悟提高，分享心得，內(nèi)化體驗，從而增進就業(yè)能力的培養(yǎng)。
（一）案例分析。
通過選取在就業(yè)過程中各個環(huán)節(jié)發(fā)生的真實案例，以學生的視角進行解讀分析，引導學生深入挖掘案例背后所要注意的知識點。而不是由教師簡單地羅列案例，以案例教學的借鑒意義來引起學生的重視。在傳統(tǒng)的就業(yè)指導課程中，特別是某些政策法規(guī)的教學環(huán)節(jié)，由于政策的專業(yè)性在接受方面容易產(chǎn)生枯燥困難之感，而就業(yè)工作是一項政策性很強的工作，做好就業(yè)指導工作，就必須讓學生掌握相關的政策，就必須采取理論與實際相結合的案例來分點講解，這樣容易讓學生理解并接受。并且在案例分析的過程中，鼓勵學生進行自主而更理性的思考并以準確的語言將其表述出來，這樣，既鍛煉了學生的思維和表達能力，又讓學生在這一過程中掌握理解了政策。
（二）分享交流。
在課堂教學中，學生通過與他人溝通，特別是在同學中進行思想的交流，對事物不同的看法和質(zhì)疑中，相互影響和感染，在表達各自的體驗感受中產(chǎn)生共鳴，能夠使得教學目標更能實現(xiàn)。在就業(yè)指導課程中，就業(yè)心理調(diào)整、職業(yè)生涯規(guī)劃、職場身份角色轉(zhuǎn)換等內(nèi)容就可以通過正在求職或者已經(jīng)工作一段時間具備一定經(jīng)驗的校友間，以分享交流的方式使得就業(yè)指導課程的過程更加開放，朋輩之間、師生之間的交流更加真誠平等，在校學生就更有機會來反省自我，體驗得失，提高對就業(yè)求職的認識，認識到其中的困難與挑戰(zhàn)，也在分享交流中得到寶貴經(jīng)驗，提升求職的信心和經(jīng)驗。
（三）角色扮演。
在求職過程中，往往存在著求職者與招聘者關注重點的錯位，求職者在個人形象設計、面試技巧及對未來職位的待遇及發(fā)展空間上充滿了主觀性，往往與招聘者對求職者的實際要求存在一定的偏差。在就業(yè)指導課引入角色扮演的方式就是在教學中根據(jù)教學目標的需要為學生設計一組情景，要求學生在情景中擔任不同的角色，進行角色模擬，通過他們與其他角色的交往或博弈過程，表現(xiàn)出與就業(yè)求職相關的行為，并通過角色的互換來加深學生的體驗感受。這種方法可以大大活躍課堂氣氛，提高學生學習興趣，很好地啟發(fā)學生，加深學生對所學知識的印象。此種方法需要授課者從就業(yè)指導的授課目標和求職過程的實際需要出發(fā)，巧妙設置情境，激發(fā)學生的參與熱情，并且在學生角色扮演的過程中加以適當?shù)狞c評，引導參與者及旁觀者進行積極的思考，形成良性互動。
（四）社會調(diào)查。
在傳統(tǒng)的就業(yè)指導教學中，學生往往習慣于聽授教師的講解，而這種長期不變的學習模式以及由此形成的思維定式阻礙著學生順利地完成角色轉(zhuǎn)變，要想使得學生能夠貼近實際，貼近生活，在就業(yè)指導課中根據(jù)不同的專業(yè)特點安排學生進行一定的社會調(diào)查，成立社會調(diào)查小組，任課教師負責整體規(guī)劃，而學生則負責主體執(zhí)行，每個小組確定自己的調(diào)查課題，使得學生自主通過社會實踐，行業(yè)調(diào)查、走訪用人單位、尋訪優(yōu)秀校友等方式認知自我，了解社會，此舉不但能夠加強學生對現(xiàn)實職場的認識，也能夠使得學生的社交能力、分析問題和解決問題能力得到較大的提高。同時，通過獨立撰寫社會調(diào)查報告，也能夠提高學生歸納總結能力和寫作能力，從而不斷完善自己的綜合素質(zhì)。
（五）拓展訓練。
拓展訓練因其注重人與人之間的互動，能夠體現(xiàn)團隊力量，在安全性和趣味性的雙重保障下已經(jīng)得到了越來越多企業(yè)的青睞。當學生在校期間接受就業(yè)指導教育時，加入拓展訓練。在拓展訓練各個有趣的項目環(huán)節(jié)中，充分尊重學生的主體性，以學生為中心，通過體驗、分享、感悟等循序漸進的方式，使學生認識到自己的潛能，增強戰(zhàn)勝困難的信心，在解決不同項目任務中，往往需要學生發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng)造力，從而培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神。拓展訓練通常都是以團隊的形式來完成任務，在任務中通過團隊合作使得學生融入團隊，認識個體與集體的關系，增進對集體和他人的責任感，更好地與他人合作，關心和欣賞自己的隊友，使學生更能貼近現(xiàn)代企業(yè)對員工的要求，更加能適應社會日新月異的變化。
茅臺招聘承諾書篇十五
我是報考參加xxx年醫(yī)師資格考試的考生，我已閱讀并知悉了醫(yī)師資格考試考場規(guī)則、衛(wèi)生部關于修訂〖醫(yī)師資格考試暫行辦法〗第三十四條的通知（衛(wèi)醫(yī)發(fā)〔xxx〕32號）等醫(yī)師資格考試相關規(guī)定，經(jīng)認真考慮，鄭重承諾以下事項：
一、保證報名時按要求提交的報考信息和證件真實、完整、準確。
二、自覺服從考試組織管理部門的統(tǒng)一安排，接受監(jiān)考人員的檢查、監(jiān)督和管理。
三、保證在考試過程中遵紀守法、誠信守信。
四、同意國家醫(yī)師資格考試管理部門根據(jù)工作需要，對醫(yī)師資格考試考場規(guī)則和醫(yī)師資格考試違規(guī)處理規(guī)定所做的`修改。
五、如違反上述承諾，根據(jù)衛(wèi)生部關于修訂〖醫(yī)師資格考試暫行辦法〗第三十四條的通知（衛(wèi)醫(yī)發(fā)〔xxx〕32號），自愿接受處罰，并愿意承擔由此而引起的一切后果。
承諾人：xxx
日期：20xx年x月x日
茅臺招聘承諾書篇十六
____________：
本投標人在參與采購人____________組織的_____________項目政府采購構成中作出如下承諾：
1、堅決擁護國家治理政府采購領域商業(yè)賄賂工作決策，自覺遏制商業(yè)賄賂行為;
2、不向采購人、政府采購代理機構及相關監(jiān)督部門或者提供其他不正當利益，以謀取中標。
如違背上述承諾，自愿接受法律處罰。
特此承諾
投標單位(蓋單位公章)
法人代表或本項目委托代理人(簽字)
年 月 日
茅臺招聘承諾書篇十七
我公司因工作需要，特到貴校招聘畢業(yè)生。我公司鄭重承諾：1、嚴格按照福建商學院舉辦校園招聘活動的有關規(guī)定進行招聘，保證向?qū)W校提供的企業(yè)組織機構代碼證、招聘宣傳材料真實、準確、有效，不提供虛假招聘信息，不以擔保、培訓或者其他名義向畢業(yè)生收取任何費用。
若違反有關規(guī)定，我公司愿承擔相應的責任和損失，校方有權追求法律責任。
承諾單位（蓋章）：
人資部負責人簽字：
人資部負責人手機：
茅臺招聘承諾書篇一
各位家長：
您的孩子選擇xxx學校學習，這是您和孩子對我校的信任，希望在今后我們雙方互相協(xié)作，共同管理，最終使您的孩子走上成才之路。我校對您承諾如下：
一、我校將嚴格按國家教育法規(guī)及各類教學計劃做好教育教學工作，并執(zhí)行聯(lián)辦學校的教學計劃，維護學生身心健康，促進德、智、體全面發(fā)展，努力培養(yǎng)學生成才。
二、我校保證學生在校學習期間通過認真學習，畢業(yè)時獲得相應的學歷證書和考取相關專業(yè)的職業(yè)技能等級證書。
三、我校保證對學習成績合格、身體健康、品德良好的畢業(yè)生推薦安置就業(yè)，并做到穩(wěn)定就業(yè)。
四、對發(fā)下情況者不予保證：
1、對身體殘疾但成績優(yōu)秀、品德良好的學生我們盡最大努力推薦工安置。
2、在校期間不遵守紀律違犯校規(guī)，受到我?；蚵?lián)辦學校處分的學生。
3、成績不合格的學生。
4、沒有按規(guī)定交納學費、雜費及國家規(guī)定的各種費用的學生。中途退學的學生。
xxx。
20xx年x月x日。
茅臺招聘承諾書篇二
為了從根本上促進我校學員學習積極性、保證學員利益，推動我校教學質(zhì)量和服務水平的不斷提升，經(jīng)校委會研究、上級領導機關批準，我校自20xx年6月起，對學制在6個月以上的專業(yè)培訓班實行“教學與就業(yè)承諾制”。
20xx年入學的學員，只要遵守校紀，學習認真刻苦，在學習遇到困難的情況下，學校將為學員提供免費轉(zhuǎn)班重修機會。我們將堅定不移地奉行“教學質(zhì)量第一”的辦學宗旨，保證從我校畢業(yè)的每個學員都學有所成。
就業(yè)承諾：20xx年6月起入學的新生，只要學習成績合格，取得了畢業(yè)證書，在校期間未受到學校紀律處分，身體健康、品德端正，我校將負責推薦工作。學校在學員畢業(yè)2個月內(nèi)完成推薦，在這個期間為待業(yè)留在學校的學員免住宿費。由第3個月開始，因為待業(yè)住在學校的仍不收住宿費，并為每個畢業(yè)生每月發(fā)生活費500元，到第6個月為止。
xxx。
20xx年x月x日。
茅臺招聘承諾書篇三
為切實維護求職者合法權益，嚴格自律管理，現(xiàn)對本公司（單位）在眾搏人才網(wǎng)和眾搏人才網(wǎng)現(xiàn)場招聘會進行招聘活動的有關事項承諾如下：、嚴格按照國家及地方政府對于勞動就業(yè)方面的相關法律、法規(guī)和相關規(guī)定的要求進行招聘；、保證向眾搏人才網(wǎng)提供的企業(yè)組織機構代碼證、營業(yè)執(zhí)照等證照的掃描件、復印件、照片以及招聘宣傳資料真實準確；、保證不在招聘活動中出現(xiàn)使用的企業(yè)名稱與申請招聘的企業(yè)名稱不相符的行為。、保證不以招聘的名義從事經(jīng)營性質(zhì)的活動，不發(fā)生提供、宣傳虛假信息以及違規(guī)、欺詐行為。、不以擔保、崗前培訓、押金、服裝費或者其他名義向勞動者收取費用，不以招聘名義牟取不正當利益或進行其他違法活動。
若違反上述承諾，我單位愿承擔一切責任。
承諾單位（蓋章）：
單位代表簽字：
1/2。
茅臺招聘承諾書篇四
我是參加xxx年全國碩士研究生統(tǒng)一招生考試的考生，我已認真閱讀《xxx年全國招收攻讀碩士學位研究生簡章》、《國家教育考試違規(guī)處理辦法》等有關報考規(guī)定，為維護此次考試的嚴肅性、權威性和公平性，確?？荚嚨捻樌M行，我鄭重承諾以下事項：
1、我保證網(wǎng)上報名時所提交的報考信息和現(xiàn)場確認時所提交的各項材料真實、準確。如有虛假、錯誤信息和弄虛作假行為，本人承擔由此造成的一切后果。
2、我將自覺服從考試組織管理部門的統(tǒng)一安排，接受監(jiān)考人員的檢查、監(jiān)督和管理。
3、我保證在考試中誠實守信，自覺遵守碩士研究生招生考試紀律和考場規(guī)則。如有違紀、違規(guī)行為，自愿接受監(jiān)考人員根據(jù)國家有關規(guī)定所作出的處罰，如有違法行為，自愿接受國家相關法律法規(guī)的懲罰。
承諾人：xxx
日期：20xx年x月x日
茅臺招聘承諾書篇五
我已仔細閱讀湖南省20xx年考試錄用公務員公告、相關政策和違紀違規(guī)處理規(guī)定，清楚并理解其內(nèi)容。我鄭重承諾：
一、自覺遵守公務員錄用的有關規(guī)定及20xx年公務員考試錄用的有關政策;
三、準確、慎重報考符合條件的職位，并對自己的報名負責;
四、遵守考試紀律，服從考試安排，不舞弊或協(xié)助他人舞弊;
五、按要求參與公務員考試錄用的每一個環(huán)節(jié)，不違紀違規(guī)，不隨意放棄;
六、對違反以上承諾所造成的后果，本人自愿承擔相應責任。
xxx
20xx年xx月xx日
茅臺招聘承諾書篇六
我是報考參加xxx年醫(yī)師資格考試的考生，我已閱讀并知悉了醫(yī)師資格考試考場規(guī)則、衛(wèi)生部關于修訂〖醫(yī)師資格考試暫行辦法〗第三十四條的通知（衛(wèi)醫(yī)發(fā)〔xxx〕32號）等醫(yī)師資格考試相關規(guī)定，經(jīng)認真考慮，鄭重承諾以下事項：
一、保證報名時按要求提交的報考信息和證件真實、完整、準確。
二、自覺服從考試組織管理部門的統(tǒng)一安排，接受監(jiān)考人員的檢查、監(jiān)督和管理。
三、保證在考試過程中遵紀守法、誠信守信。
四、同意國家醫(yī)師資格考試管理部門根據(jù)工作需要，對醫(yī)師資格考試考場規(guī)則和醫(yī)師資格考試違規(guī)處理規(guī)定所做的修改。
五、如違反上述承諾，根據(jù)衛(wèi)生部關于修訂〖醫(yī)師資格考試暫行辦法〗第三十四條的通知（衛(wèi)醫(yī)發(fā)〔xxx〕32號），自愿接受處罰，并愿意承擔由此而引起的一切后果。
承諾人：xxx。
日期：20xx年x月x日
茅臺招聘承諾書篇七
為增強畢業(yè)生在求職過程中樹立誠信意識，更好的體現(xiàn)畢業(yè)生與用人單位的雙向交流的真實性，提升畢業(yè)生職業(yè)形象，共同維護我校畢業(yè)生的誠信形象，增強用人單位對我校畢業(yè)生的良好印象。學校將對屆畢業(yè)生簽署誠信簽約承諾書活動，倡導畢業(yè)生廣泛搜集就業(yè)信息，理性簽約，誠信簽約，不偽造簽約，本著對用人單位、學校和學生本人負責任的`態(tài)度，切實降低違約率，慎重對待協(xié)議書和推薦表的使用。
請各二級學院切實落實畢業(yè)生就業(yè)誠信簽約活動。即日起，20xx屆畢業(yè)生除提交有簽訂協(xié)議書或應聘證明，必須附有學生本人自愿上交并簽名的就業(yè)誠信承諾書，特別強調(diào)該就業(yè)誠信承諾書必須是在學生本人自愿情況下，各二級學院不得以任何形式強迫畢業(yè)生簽署該承諾書。學校將公布就業(yè)誠信書舉報電話：0xxxx，學校紀委電話：0571-xxxx。學校將根據(jù)學生就業(yè)誠信承諾書對畢業(yè)生就業(yè)率情況進行抽查，要確保畢業(yè)生真實就業(yè)、誠信就業(yè)，杜絕在畢業(yè)生就業(yè)率統(tǒng)計工作上的不真實行為。
xxx。
20xx年x月x日。
茅臺招聘承諾書篇八
我鄭重承諾，將按照國家有關職業(yè)衛(wèi)生的法律法規(guī)和政策規(guī)定認真進行貫徹落實。
一、遵守國家職業(yè)衛(wèi)生法律法規(guī)，落實企業(yè)職業(yè)衛(wèi)生主體責任，做好本隊各項職業(yè)衛(wèi)生工作。
二、如實填報有毒物品使用單位職業(yè)危害因素表，對其內(nèi)容的真實性負責，如內(nèi)容發(fā)生變化，及時變更。
三、切實做好本隊職工培訓和職業(yè)衛(wèi)生告知工作。對接觸職業(yè)危害因素員工開展職業(yè)衛(wèi)生培訓，經(jīng)考核合格后上崗作業(yè)。
四、確保作業(yè)場所職業(yè)危害防護設施運轉(zhuǎn)正常。做好作業(yè)場所職業(yè)危害因素的監(jiān)測，保證職業(yè)危害因素強度或濃度符合國家衛(wèi)生標準。認真做好接觸職業(yè)危害因素職工的職業(yè)健康監(jiān)護工作，按規(guī)定為職工辦理工傷社會保險。
承諾人：
日期：
茅臺招聘承諾書篇九
我承諾：
我報名時提交的信息和提供的有關材料真實有效，若與擬聘用崗位所要求的資格條件不符以及提供虛假材料，自愿接受取消本人此次考試、聘用資格，造成的其他后果由我本人承擔。
根據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急條例》等相關規(guī)定，在疫情防控期間，任何單位和個人都有依法履行報告責任，不得隱瞞、緩報、謊報或授意他人隱瞞、緩報、謊報，造成一定后果的，將依法追究報告人責任。為了確保每名考生身體健康和生命安全，我本人做出以下保證和承諾：
1、近14天內(nèi)沒有被診斷為新冠肺炎、疑似患者、密切接觸者。
2、近14天內(nèi)沒有發(fā)熱、持續(xù)干咳癥狀；
3、14天內(nèi)家庭成員沒有被診斷為新冠肺炎、疑似患者、密切接觸者；
4、近14天沒有與確診的新冠肺炎、疑似患者、密切接觸者有接觸史；
5、近14天內(nèi)沒有與發(fā)熱患者有過密切接觸；
xxx
20xx年xx月xx日
茅臺招聘承諾書篇十
編號：no：
承(字)[20xx]第002號。
經(jīng)甲乙雙方協(xié)商決定，就甲方介紹給乙方的所有工程操作項目，雙方達成一致，并嚴格按照以下操作流程進行操作，具體如下：
一、乙方通過甲方的.社會資源關系，拿到工程建設項目;。
二、乙方承諾項目介紹成功后，給予甲方工程總造價的%作為工程中介的。
服務費用。
三、乙方服務費用具體支付時間和辦法：
b、剩下%的工程中介費用按照工程開發(fā)商每月劃撥給乙方的工程款。
進度，由乙方進行同時劃撥到甲方指定的收款賬號;。
五、本承諾書為不可撤銷、不可更改的無條件保證支付憑證,一式3份。本承諾書經(jīng)甲乙雙方簽字即生效。本承諾書的電子掃描件傳真件和本次工程中介所涉及的相關文件資料的復印件、傳真件、電子件、掃描件等，與原件具有同等效力。
承諾企業(yè)法定全稱：(蓋章)__。
承諾企業(yè)的地址：
法定代表人：(簽字、押印)。
法定代表人身份證號碼;。
法定代表人電話：
經(jīng)辦人(簽字、押印):。
經(jīng)辦代表人身份證號碼：
簽約地點：
簽約時間：
茅臺招聘承諾書篇十一
我已仔細閱讀xx省xxx年考試錄用公務員公告、相關政策和違紀違規(guī)處理規(guī)定，清楚并理解其內(nèi)容。我鄭重承諾：
一、自覺遵守公務員錄用的`有關規(guī)定及xxx年公務員考試錄用的有關政策。
二、準確、慎重報考符合條件的職位，并對自己的報名負責。
三、誠信報名，如實填寫報名信息，不虛報、瞞報，不騙取考試資格，不惡意注冊報名信息，不干擾正常的報名秩序。
四、誠信考試，遵守考試紀律，服從考試安排，不舞弊或協(xié)助他人舞弊；考后不散布、不傳播考試試題，不參與網(wǎng)上不負責任的議論。遠離公務員錄用考試違紀違法高壓線，避免一次作弊，悔恨終生。
五、誠信履約，珍惜機會，不輕易放棄，珍惜信譽，認真對待每一個招考環(huán)節(jié)，認真踐行每一項招考要求。特別是進入面試環(huán)節(jié)后，不臨時隨意放棄面試、體檢、考察、錄取資格，以免錯失實現(xiàn)職業(yè)理想的機會，影響其他考生權益和招錄機關的正常補員需求。
六、對違反以上承諾所造成的后果，我自愿承擔相應責任。
承諾人：xxx
日期：20xx年x月x日
茅臺招聘承諾書篇十二
我已仔細閱讀《xxx年xxxxx區(qū)城管協(xié)管等輔助崗位工作人員公開招聘簡章》，清楚并理解其內(nèi)容。在此，我鄭重承諾：
1、自覺遵守xxxxx區(qū)城管協(xié)管等輔助崗位工作人員公開招聘考試工作的有關政策。遵守考試紀律，服從考試安排，不舞弊或協(xié)助他人舞弊。
2、真實、準確地提供本人證明資料、證件等相關材料;同時準確填寫及核對有效的手機號碼、聯(lián)系電話、電子郵箱等聯(lián)系方式，并保證在考試及錄用期間聯(lián)系暢通。
3、不弄虛作假。不偽造不使用假證明、假照片、假證書。
4、我保證符合招考簡章及招考計劃中要求的資格條件。
對違反以上承諾所造成的后果，本人自愿承擔相應責任。
考生簽字：
20xx年 月 日
茅臺招聘承諾書篇十三
出租方：
法定代表人：
住所：
承租方：
法定代表人：
雙方經(jīng)友好協(xié)商已經(jīng)達成土地租賃和地上物轉(zhuǎn)讓合同，合同規(guī)定土地租賃期為20年，為保證地上物正常使用及后續(xù)改造投入和經(jīng)營延續(xù)性，甲方做出如下承諾：
1 因雙方簽訂土地租賃合同后，地上物即歸乙方所有，甲方承諾乙方能有效使用地上建筑
五十年。
2 甲方承諾第一期20年到期后，優(yōu)先與乙方簽訂第二期及第三期土地租賃合同，租賃費
用延續(xù)合同，租賃費用延續(xù)合同第一條第2款約定。
3 如到期甲方未能履行上述承諾，雙方不能續(xù)簽土地租賃合同，則甲方承諾對該地上物按
解除合同當時的評估價值進行補償，評估機構需經(jīng)雙方認可并具有評估資質(zhì)。對乙方的經(jīng)營損失補償雙方協(xié)商解決。
4 雙方應確保承諾的實現(xiàn)，如出現(xiàn)不可抗力，另行協(xié)商。
甲方： 簽字（蓋章）
乙方： 簽字（蓋章）
授權代表：
年 月 日
安徽潛山縣和順物業(yè)服務有限公司：
本人已經(jīng)認真閱讀并充分理解天柱山科技園標準化工業(yè)廠房關于租賃和裝修的所有告知內(nèi)容，承諾嚴格按照規(guī)定要求，辦理和開展本人購買（租賃）裝修、物業(yè)管理、告知、通知、說明等，并充分了解以上內(nèi)容，對以上告知內(nèi)容無異議！
承諾嚴格按照天柱山科技園對標準化工業(yè)廠房管理及物業(yè)管理協(xié)議的內(nèi)容執(zhí)行，如果因為本人（本企業(yè)）違反所簽署的`所有合同、協(xié)議、告知書、通知書、公告及其他有損天柱山科技園利益或規(guī)定行為的，愿意承擔由此產(chǎn)生的處罰和賠償。
本人于 年 月 日至 年 月 日期間，租賃佛山市禪城區(qū) 房產(chǎn)權證號碼為：0100079111號部分面積501平方米，作工業(yè)用途，本人保證租賃期間不會影響房屋的結構及消防安全，提交的資料真實、合法、有效，并承擔因租賃分租房屋引起的一切法律責任。 特此承諾！
負責人簽名：
年 月 日
茅臺招聘承諾書篇十四
隨著社會經(jīng)濟的不斷發(fā)展，高校畢業(yè)生外部就業(yè)環(huán)境也在發(fā)生著變化，大學生就業(yè)形勢嚴峻程度及就業(yè)壓力日益加大，如何通過改進傳統(tǒng)大學生就業(yè)指導課的模式，實施能夠適應新形勢要求的就業(yè)指導方式和手段，從而提高畢業(yè)生的就業(yè)能力顯得十分重要和迫切。在現(xiàn)行的大學生就業(yè)指導課中加以體驗式培訓，對個性特點迥異的學生進行個性化咨詢指導與培訓，使其增強適應現(xiàn)代化社會環(huán)境的就業(yè)能力，順利就業(yè)并迅速融入職業(yè)生涯發(fā)展環(huán)境有著重要作用。
一、傳統(tǒng)形式的就業(yè)指導課面臨挑戰(zhàn)。
（一）當前就業(yè)形勢的壓力（二）傳統(tǒng)就業(yè)指導課存在的不足。
傳統(tǒng)就業(yè)指導課上，高校普遍對學生講授如何辦理相關手續(xù)、對就業(yè)信息進行科學的分析處理、相關政策指導、技巧訓練、心理輔導等方面的內(nèi)容，也確實解決了大學生在就業(yè)過程中出現(xiàn)的部分具體工作問題，發(fā)揮過應有的作用。而隨著就業(yè)形勢的改變，用工單位不斷提高對新進職場畢業(yè)生的綜合素質(zhì)要求，傳統(tǒng)方式的劣勢也在慢慢顯現(xiàn)出來?！皩W”與“用”之間出現(xiàn)了斷點，學生僅僅獲得“被告知”的知識，只能停留在“知道”的層面上，而團隊精神、溝通能力、決策能力、適應社會和環(huán)境變化能力的培養(yǎng)等方面成了無源之水。就業(yè)是一個動態(tài)實踐過程，必須改變傳統(tǒng)的就業(yè)指導課中被動參與的情況，激發(fā)學生的主動性和參與性。將理論與實踐緊密結合，提高就業(yè)綜合素質(zhì)，提高就業(yè)成功率。因此，將體驗式培訓引入大學生就業(yè)指導過程，豐富大學生就業(yè)指導內(nèi)容顯得十分迫切。
二、將體驗式培訓引入高校就業(yè)指導課的優(yōu)勢。
（一）體驗式培訓的來源。
德國人科翰最早于二戰(zhàn)之前提出了體驗式培訓的理念，他創(chuàng)辦了一所專門訓練水兵的學校，在學校的日常訓練中將做中學與先行后知理念體現(xiàn)在訓練之中，后來這種方式被軍方廣泛運用。因具獨特的訓練方式與效果，二戰(zhàn)結束之后體驗式訓練被保留下來，被運用于企業(yè)的員工管理和培訓領域。體驗式培訓，強調(diào)的是先行后知，是通過個人在活動中的充分參與，來獲得個人的經(jīng)驗，然后在培訓師的指導下，團隊成員共同交流，分享個人體驗，提升認識的培訓方式?；蛘哒f，凡是以活動開始的，先行后知的，都可以算是體驗式培訓的范疇。
（二）體驗式培訓在就業(yè)指導課中的運用優(yōu)勢。
全新的培訓模式在就業(yè)指導中，學生變被動消極接受為主動拓展自我轉(zhuǎn)變；就業(yè)指導教育內(nèi)容由單純知識講授向更全面的職業(yè)素養(yǎng)的訓練轉(zhuǎn)變；學生將成為課堂教學的中心，課學教學方式以多種方法靈活交叉并用，教學上注重學生個體的情感體驗。體驗式培訓具有以下特點：
1.針對性更加突出。體驗式培訓直接面對培訓對象，重視培訓對象的個性特點，通過對個性特點的歸納，采取與培訓對象自身特點相匹配的培訓方式，能夠更有效地激發(fā)培訓對象對自身發(fā)展的熱情與動力。在高校的就業(yè)指導課中，面對不同性格特點、能力水平、自我發(fā)展方向的學生分別運用有針對性的培訓方式，更能因材施教，學以致用。
2.有效性得到加強。有趣又寓意深刻的游戲環(huán)節(jié)、平等開放的討論方式引入到就業(yè)指導課中，符合青年接納知識的特點，提高他們參與的興趣，突出他們的自主性，在輕松的氛圍中把知識內(nèi)化為自身的能力與素質(zhì)，把理論與實踐、學習與應用、培訓與職業(yè)有機地結合起來，使教學的實效性得到了大幅提高。
3.應變性更為靈活。體驗式教育因其不拘泥于教材和傳統(tǒng)，能夠根據(jù)時代發(fā)展變化和科技的進步加以靈活調(diào)整，積極主動創(chuàng)新，具有非常靈活的應變性。在當今的企業(yè)文化中，越來越強調(diào)團隊協(xié)作意識及責任意識，那么傳統(tǒng)的就業(yè)指導課顯然只能通過一定的說教去完成這樣的授課內(nèi)容，而體驗式培訓則可以通過設置相應的環(huán)境，讓學生在特定的情境下體會到責任及團隊合作的重要性。同樣，現(xiàn)代企業(yè)所強調(diào)的企業(yè)精神，溝通協(xié)作、職業(yè)素養(yǎng)等方面要求，就可以通過在高校的就業(yè)指導課中以體驗式教育的方式針對學生個體和企業(yè)需求來設計相應的培訓，使得這些職場新人們能夠快速融入企業(yè)，求得發(fā)展。
4.對師資的要求更加嚴格。在傳統(tǒng)教育方式中，教師扮演“傳道授業(yè)”角色，是知識的傳授者，在教學大綱的要求下完成教學任務，教師和學生都“重知識、重教材、重分數(shù)”，以完成課堂教學和知識的灌輸為目的，需要教師具備良好的傳統(tǒng)課堂教學能力。而體驗式教育則要求教師不僅是知識的傳授者，還是指導者和促進者，在體驗式培訓的實施過程中，通過參與體驗式培訓項目，與學生分享彼此的看法、經(jīng)驗知識，從而達到體驗式教學引導學生學習、感悟、反思、分享、改變的教學目標。就要求體驗式培訓的教育者在具備傳統(tǒng)的教學能力的前提下，更要具備較高的語言表達藝術、富有親和力的溝通能力、優(yōu)秀的現(xiàn)場控制能力、傳播正能量的激勵能力等?！?BR> 三、在高校就業(yè)指導課中運用體驗式培訓的方法。
體驗式教學方式有別于傳統(tǒng)授課方式，在傳統(tǒng)教學方式中引入案例分析、分享交流、角色扮演、社會調(diào)查和拓展訓練等新穎形式，使學生有機會通過體驗不同的教學形式來感悟提高，分享心得，內(nèi)化體驗，從而增進就業(yè)能力的培養(yǎng)。
（一）案例分析。
通過選取在就業(yè)過程中各個環(huán)節(jié)發(fā)生的真實案例，以學生的視角進行解讀分析，引導學生深入挖掘案例背后所要注意的知識點。而不是由教師簡單地羅列案例，以案例教學的借鑒意義來引起學生的重視。在傳統(tǒng)的就業(yè)指導課程中，特別是某些政策法規(guī)的教學環(huán)節(jié)，由于政策的專業(yè)性在接受方面容易產(chǎn)生枯燥困難之感，而就業(yè)工作是一項政策性很強的工作，做好就業(yè)指導工作，就必須讓學生掌握相關的政策，就必須采取理論與實際相結合的案例來分點講解，這樣容易讓學生理解并接受。并且在案例分析的過程中，鼓勵學生進行自主而更理性的思考并以準確的語言將其表述出來，這樣，既鍛煉了學生的思維和表達能力，又讓學生在這一過程中掌握理解了政策。
（二）分享交流。
在課堂教學中，學生通過與他人溝通，特別是在同學中進行思想的交流，對事物不同的看法和質(zhì)疑中，相互影響和感染，在表達各自的體驗感受中產(chǎn)生共鳴，能夠使得教學目標更能實現(xiàn)。在就業(yè)指導課程中，就業(yè)心理調(diào)整、職業(yè)生涯規(guī)劃、職場身份角色轉(zhuǎn)換等內(nèi)容就可以通過正在求職或者已經(jīng)工作一段時間具備一定經(jīng)驗的校友間，以分享交流的方式使得就業(yè)指導課程的過程更加開放，朋輩之間、師生之間的交流更加真誠平等，在校學生就更有機會來反省自我，體驗得失，提高對就業(yè)求職的認識，認識到其中的困難與挑戰(zhàn)，也在分享交流中得到寶貴經(jīng)驗，提升求職的信心和經(jīng)驗。
（三）角色扮演。
在求職過程中，往往存在著求職者與招聘者關注重點的錯位，求職者在個人形象設計、面試技巧及對未來職位的待遇及發(fā)展空間上充滿了主觀性，往往與招聘者對求職者的實際要求存在一定的偏差。在就業(yè)指導課引入角色扮演的方式就是在教學中根據(jù)教學目標的需要為學生設計一組情景，要求學生在情景中擔任不同的角色，進行角色模擬，通過他們與其他角色的交往或博弈過程，表現(xiàn)出與就業(yè)求職相關的行為，并通過角色的互換來加深學生的體驗感受。這種方法可以大大活躍課堂氣氛，提高學生學習興趣，很好地啟發(fā)學生，加深學生對所學知識的印象。此種方法需要授課者從就業(yè)指導的授課目標和求職過程的實際需要出發(fā)，巧妙設置情境，激發(fā)學生的參與熱情，并且在學生角色扮演的過程中加以適當?shù)狞c評，引導參與者及旁觀者進行積極的思考，形成良性互動。
（四）社會調(diào)查。
在傳統(tǒng)的就業(yè)指導教學中，學生往往習慣于聽授教師的講解，而這種長期不變的學習模式以及由此形成的思維定式阻礙著學生順利地完成角色轉(zhuǎn)變，要想使得學生能夠貼近實際，貼近生活，在就業(yè)指導課中根據(jù)不同的專業(yè)特點安排學生進行一定的社會調(diào)查，成立社會調(diào)查小組，任課教師負責整體規(guī)劃，而學生則負責主體執(zhí)行，每個小組確定自己的調(diào)查課題，使得學生自主通過社會實踐，行業(yè)調(diào)查、走訪用人單位、尋訪優(yōu)秀校友等方式認知自我，了解社會，此舉不但能夠加強學生對現(xiàn)實職場的認識，也能夠使得學生的社交能力、分析問題和解決問題能力得到較大的提高。同時，通過獨立撰寫社會調(diào)查報告，也能夠提高學生歸納總結能力和寫作能力，從而不斷完善自己的綜合素質(zhì)。
（五）拓展訓練。
拓展訓練因其注重人與人之間的互動，能夠體現(xiàn)團隊力量，在安全性和趣味性的雙重保障下已經(jīng)得到了越來越多企業(yè)的青睞。當學生在校期間接受就業(yè)指導教育時，加入拓展訓練。在拓展訓練各個有趣的項目環(huán)節(jié)中，充分尊重學生的主體性，以學生為中心，通過體驗、分享、感悟等循序漸進的方式，使學生認識到自己的潛能，增強戰(zhàn)勝困難的信心，在解決不同項目任務中，往往需要學生發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng)造力，從而培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神。拓展訓練通常都是以團隊的形式來完成任務，在任務中通過團隊合作使得學生融入團隊，認識個體與集體的關系，增進對集體和他人的責任感，更好地與他人合作，關心和欣賞自己的隊友，使學生更能貼近現(xiàn)代企業(yè)對員工的要求，更加能適應社會日新月異的變化。
茅臺招聘承諾書篇十五
我是報考參加xxx年醫(yī)師資格考試的考生，我已閱讀并知悉了醫(yī)師資格考試考場規(guī)則、衛(wèi)生部關于修訂〖醫(yī)師資格考試暫行辦法〗第三十四條的通知（衛(wèi)醫(yī)發(fā)〔xxx〕32號）等醫(yī)師資格考試相關規(guī)定，經(jīng)認真考慮，鄭重承諾以下事項：
一、保證報名時按要求提交的報考信息和證件真實、完整、準確。
二、自覺服從考試組織管理部門的統(tǒng)一安排，接受監(jiān)考人員的檢查、監(jiān)督和管理。
三、保證在考試過程中遵紀守法、誠信守信。
四、同意國家醫(yī)師資格考試管理部門根據(jù)工作需要，對醫(yī)師資格考試考場規(guī)則和醫(yī)師資格考試違規(guī)處理規(guī)定所做的`修改。
五、如違反上述承諾，根據(jù)衛(wèi)生部關于修訂〖醫(yī)師資格考試暫行辦法〗第三十四條的通知（衛(wèi)醫(yī)發(fā)〔xxx〕32號），自愿接受處罰，并愿意承擔由此而引起的一切后果。
承諾人：xxx
日期：20xx年x月x日
茅臺招聘承諾書篇十六
____________：
本投標人在參與采購人____________組織的_____________項目政府采購構成中作出如下承諾：
1、堅決擁護國家治理政府采購領域商業(yè)賄賂工作決策，自覺遏制商業(yè)賄賂行為;
2、不向采購人、政府采購代理機構及相關監(jiān)督部門或者提供其他不正當利益，以謀取中標。
如違背上述承諾，自愿接受法律處罰。
特此承諾
投標單位(蓋單位公章)
法人代表或本項目委托代理人(簽字)
年 月 日
茅臺招聘承諾書篇十七
我公司因工作需要，特到貴校招聘畢業(yè)生。我公司鄭重承諾：1、嚴格按照福建商學院舉辦校園招聘活動的有關規(guī)定進行招聘，保證向?qū)W校提供的企業(yè)組織機構代碼證、招聘宣傳材料真實、準確、有效，不提供虛假招聘信息，不以擔保、培訓或者其他名義向畢業(yè)生收取任何費用。
若違反有關規(guī)定，我公司愿承擔相應的責任和損失，校方有權追求法律責任。
承諾單位（蓋章）：
人資部負責人簽字：
人資部負責人手機：