志同道合的伙伴可以幫助我們共同實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。如何正確理解和運(yùn)用修辭手法，使寫作更具表現(xiàn)力和感染力。這些精選的總結(jié)樣例都是經(jīng)過(guò)精心挑選的，它們或許能夠?yàn)槟膶懽魈峁┮恍﹩⑹尽?BR> 二年級(jí)我最好的朋友篇一
我今天寫要一篇謝謝大家，可用大家，為何，大伙兒知道嗎？就拿我的文章內(nèi)容而言吧，自打我上年到現(xiàn)在早已寫的快一年了，說(shuō)起我的文字水平確實(shí)不如他人，由于我的文憑很低，但我所寫的詩(shī)文全是我腦中想的，可能在他人眼中很有可能不容易堅(jiān)信，大家也不太可能會(huì)堅(jiān)生寫植物的作文信，我上年在天涯來(lái)吧第一次寫詩(shī)文，之后在第二個(gè)月我取得了新人獎(jiǎng)，這兒我想謝謝！
黃帝是俺家的人小伙伴們她們給了了激勵(lì)，給了我自信心，給了我能量，.我會(huì)出現(xiàn)好的考試成績(jī)，在里我鳳兒謝謝你們的努力，謝謝對(duì)我的協(xié)助。
還有我上年在天涯來(lái)吧我的文章內(nèi)容被一個(gè)編寫看到了，第三季度我還在他的網(wǎng)址跟他簽訂了我的作品，變成簽訂創(chuàng)作者，大家知道嗎？我在哪里的書，從500的點(diǎn)一下做到了現(xiàn)在是六萬(wàn)之上，我的書早已在書柜里了，庫(kù)房的花取得了105朵，我還在花束排行是97名，書票是68名，我想謝謝我的老師對(duì)我的協(xié)助和，.我有今日的考試成績(jī)，謝謝你！也有我想感天涯來(lái)吧的小兔子親姐姐，連兒親姐姐，蘭兒親姐姐，仙子親妹妹，及其老師和小伙伴們平常對(duì)我鳳兒文本的協(xié)助，和關(guān)注，和適用支謝謝你們對(duì)我的努力，謝謝！也有我想謝謝博客日?qǐng)?bào)的網(wǎng)民們，也有浙江省博客網(wǎng)的網(wǎng)民們，也有廣西新聞網(wǎng)，也有我國(guó)網(wǎng)絡(luò)電視臺(tái)的網(wǎng)民們謝謝你們的適用，還有我上年在記者團(tuán)和新聞?dòng)浾呒伊硗馕业奈恼聝?nèi)容考試第一名我鳳兒謝謝你們對(duì)我的協(xié)助，沒(méi)有大家平常的協(xié)助和不太可能是我今日的考試成績(jī)，謝謝你們，謝謝！還有我前天去文秀網(wǎng)發(fā)文章了，而卻我寫的是都市言情，大家一共有十六個(gè)人，5在七天積分排名在三天時(shí)間里我的文本成績(jī)做到了89分我是在全五名，也有要我開心的是在書評(píng)里早已有許多創(chuàng)作者來(lái)點(diǎn)評(píng)我的文本，有人說(shuō)我的文章內(nèi)容寫的非常好，很喜歡我的書，說(shuō)，鳳兒給油，也有就是我的文本短了些，你要之后寫長(zhǎng)一點(diǎn)，之后我回應(yīng)了以往，我講。知道，謝謝你點(diǎn)評(píng)我的書，我會(huì)努力。但我在這還要謝謝文秀網(wǎng)的老師和盆友，謝謝你們，謝謝！
最后，我誠(chéng)心誠(chéng)意的感謝各位老師和朋友們的幫助和抬愛(ài)，鳳兒感謝你們，由于我祝愿大伙兒在文學(xué)地面上節(jié)節(jié)高升，展現(xiàn)出很多的高層次人才，此外也祝福大伙兒事業(yè)興旺，財(cái)氣沖天，一生幸福，高興自始至終。
二年級(jí)我最好的朋友篇二
我的好朋友共有兩個(gè)，一個(gè)叫陳玉婷，一個(gè)叫范檬檬，給大家介紹介紹范檬檬。
她，一天黑發(fā)中帶著幾根棕發(fā)，黑黑的眉毛、炯炯有神的大眼睛、一張像櫻桃一樣紅的嘴巴。她比我和婷婷都小幾個(gè)月，所以有時(shí)都讓著她。我們?nèi)齻€(gè)都怕黑·，每次都是她在中間，我在左邊，婷婷在右邊。她雖熱比我們倆小，可腦袋很聰明，有時(shí)學(xué)東西一學(xué)就會(huì)。她還很任性，有一次，她想玩老師教學(xué)，我想玩捉迷藏，我倆理論了一番，婷婷在旁邊不知道該說(shuō)什么，最后，只好依她的，玩老師教學(xué)，可她還生氣，我說(shuō)了好多好話，她才不計(jì)較了。
這就是我的好朋友；范檬檬。
二年級(jí)我最好的朋友篇三
最好的朋友像一根火柴，光亮雖然微弱，卻照亮了你迷茫的道路；最好的朋友是救生圈，在你掙扎嗆水的危險(xiǎn)時(shí)刻及時(shí)套在你的身上；最好的朋友讓彼此的心不再寂寞，最好的朋友好比冬日里的陽(yáng)光，無(wú)論何時(shí)看到都會(huì)暖洋洋、亮光光。
五年級(jí)那陣兒我擔(dān)任大隊(duì)長(zhǎng)，她是班長(zhǎng)，我們走得更近了，本以為這只是職責(zé)的巧合。我們整天都忙得暈頭轉(zhuǎn)向，后來(lái)老師讓她來(lái)帶早讀，我就輕松多了。為了籌備運(yùn)動(dòng)會(huì)，她累倒了，兩次領(lǐng)早讀時(shí)暈倒在講臺(tái)上，于是我又頂了上來(lái)。
那是個(gè)周四早上，一進(jìn)教室就看到那摞該死的報(bào)紙，可是，我還要做學(xué)校交給我的工作，怎么辦呢？我急得像熱鍋上的螞蟻！
“丁零零……”該領(lǐng)早讀了，天知道我該怎么辦，正巧來(lái)到她桌前，“我?guī)湍泐I(lǐng)早讀吧……”“不行，你身體那么差，我害怕……”頭搖得像撥浪鼓，“同學(xué)們，把書打開……”猛一回頭，她從容地沖我一笑，當(dāng)時(shí)靈魂深處在吶喊：就是她！
整個(gè)早讀心慌意亂，余光總偷偷瞟一眼。“丁零零”她撐下來(lái)了，我趕忙迎過(guò)去，望見那張白如紙的臉上流下豆大的汗珠，我無(wú)言了。
再后來(lái)，我愛(ài)流鼻血的老毛病又復(fù)發(fā)了。每次她碰巧都帶著棉花，總能及時(shí)供應(yīng)。
現(xiàn)在我恍然大悟。責(zé)備自己太遲鈍，畢業(yè)的那一年友情日益深厚，帶來(lái)的卻是夢(mèng)破碎的尾聲——我們分開了。
現(xiàn)在彼此都有了新的朋友，我更加思念她，因?yàn)槟鞘峭牡母蹫?，而今又?yàn)證了永久真摯的友誼。
二年級(jí)我最好的朋友篇四
時(shí)間——能把人與人的距離無(wú)聲地拉近，抑或扯遠(yuǎn)……有時(shí)候，它只是一個(gè)詞，代表著一個(gè)數(shù)字……但在每個(gè)人心里，它各有不同地代表著一段過(guò)去，一群人，幾件事。迷茫間，我們懂得了什么，得到了什么，失去了什么。在這之間，在我們失去的東西里，到最后我們又獲得了什么。或許只是原地不動(dòng)，但也心甘情愿……肆掠著的情緒，吞噬了時(shí)光的美好。
永不分離的諾言，是否只是童言無(wú)忌……不管怎樣，我很僥幸擁有你們，有過(guò)爭(zhēng)吵，有過(guò)分離，有過(guò)淚水，有過(guò)歡笑的兄弟、死黨。我們之間，不需要過(guò)多華麗的詞藻。這是個(gè)冷漠的時(shí)代，但我們呼朋引伴，不會(huì)孤單，這是我們的時(shí)代……即使我們比漫天揮灑的星河光塵更要微茫的存在。
這些年，我做了許多狂妄的.事情，沖昏了頭腦，也失去了很多東西。曾經(jīng)對(duì)自己心灰意冷，曾經(jīng)覺(jué)得在這里經(jīng)歷的一切都是這么毫無(wú)意義?？墒菨u漸覺(jué)悟，成長(zhǎng)是一種溶劑。它常常伴著無(wú)聊、迷茫、難過(guò)、自卑，這些令人討厭的溶質(zhì)，我們卻時(shí)常忘了，這些溶質(zhì)，對(duì)我們生活密度起作用。校園里教會(huì)我們的事物，并非那么顯而易見的。
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二年級(jí)我最好的朋友篇五
我的朋友有很多,但施琪是我最好的朋友。
施琪的頭發(fā)很長(zhǎng)，放下來(lái)一直到腰。眼睛很大，眉毛也很濃。鼻子上還有一顆痣，生氣的時(shí)候非常可愛(ài)。
施琪不僅學(xué)習(xí)好，還愛(ài)幫助別人。有一天我沒(méi)帶文具盒，做作業(yè)了什么筆也沒(méi)有，我特別著急，這時(shí)施琪向我伸出了援助之手。當(dāng)我走過(guò)去想跟施琪說(shuō)聲“謝謝”的時(shí)候，有個(gè)人把我一撞，我坐在地上疼的哭了起來(lái)，這時(shí)施琪伸出手把我扶了起來(lái)，幫我揉傷，還問(wèn)我疼不疼了，并且對(duì)那位同學(xué)說(shuō)：“以后走路別那么莽撞，小心點(diǎn)，快去向陳敏倒個(gè)歉！”我感動(dòng)的對(duì)施琪說(shuō)：“真是太謝謝你了！你為什么對(duì)我這么好？”施琪說(shuō)：“我就是喜歡關(guān)心別人，我?guī)椭娜丝刹恢荒阋粋€(gè)哦！”
二年級(jí)我最好的朋友篇六
要說(shuō)起我最好的朋友嘛！當(dāng)之無(wú)愧是吳思捷啦，在我的政治書上我都將吳思捷列在了我的“知心朋友”的行列。其實(shí)說(shuō)起來(lái)我們兩個(gè)人的.友誼情結(jié)，那就得追溯到咱們幼兒園的時(shí)候了！
在我幼兒園的時(shí)候，我和吳思捷就是一對(duì)摯友，老媽不在的時(shí)候，我們兩個(gè)一起哭，一起停。我還記憶猶新的是我在第一天上幼兒園的時(shí)候，我跟他就趴在活動(dòng)時(shí)的地面上，互相放聲大哭！
有句話說(shuō)得好：不打不相識(shí)，但在這里，我要說(shuō)：不哭不相識(shí)！當(dāng)我們漸漸懂事時(shí)，我們就迷上了軍事內(nèi)容。我在拼積木的時(shí)候不就經(jīng)常拼些飛機(jī)大炮的么，其實(shí)啊，在當(dāng)時(shí)，我和他是設(shè)計(jì)師和制造師的關(guān)系。說(shuō)來(lái)也巧，我的手動(dòng)能力較強(qiáng)，他思想很活躍，什么都想得出來(lái)，所以才叫“思捷”嘛！我們?cè)诨顒?dòng)室里，努力造出各種奇特的武器來(lái)！甚至我又一次還將那里的積木元件放到口袋里，在午睡時(shí)乘老師不注意，在被窩里做起來(lái)。竟然還沒(méi)被發(fā)現(xiàn)！
我和他的另一個(gè)知心之處也與軍事有關(guān)，我們都喜歡玩電腦，我們也在游戲上分享自己的經(jīng)驗(yàn)，有時(shí)我們?yōu)榱颂接懸粋€(gè)戰(zhàn)役的通關(guān)，連紙也給畫滿了！
當(dāng)然，我們?cè)趯W(xué)習(xí)上也是一對(duì)互相幫助的好朋友，有不會(huì)的，他問(wèn)我，我問(wèn)他；我們還經(jīng)常電話來(lái)往，你說(shuō)說(shuō)，這還不算是好友。
二年級(jí)我最好的朋友篇七
閨蜜是一生的好伙伴，有時(shí)發(fā)發(fā)脾氣，有時(shí)賣賣萌，有時(shí)裝可愛(ài)?？傊褪呛芎脟D。見面動(dòng)手動(dòng)腳，說(shuō)兩句就罵的打完罵完還能相視而笑，這樣的才叫死黨。我的死黨閨蜜。使我很無(wú)語(yǔ)，沒(méi)辦法誰(shuí)叫攤上了呢，永遠(yuǎn)愛(ài)她們，有她們就是我今生的所有快樂(lè)。
我的閨蜜是吃貨，來(lái)到我家，第一件事就是，吃，服了，害的我都沒(méi)什么吃的了，我很高興，因?yàn)樗芘阄遥@樣就不會(huì)孤單了。吃飽了，拉著我就瘋跑，好傻啊，呵呵，只不過(guò)就是喜歡她的傻丫頭個(gè)性，無(wú)憂無(wú)慮，真好。愿她永遠(yuǎn)快樂(lè)。
死黨真是個(gè)，唉，怎么說(shuō)呢，就是見面先坑死你的，只不過(guò)，她只準(zhǔn)她欺負(fù)我，別人如果欺負(fù)我的話，她一定會(huì)為我報(bào)仇的。呵呵，有這樣的朋友，真好。就是野蠻了一點(diǎn)，在滑滑冰鞋，下坡，推我下去的。哇哇哇，嚇得我直叫，摔倒了，一個(gè)手把我一拉，說(shuō)，好玩嗎，我說(shuō)沒(méi)被你嚇?biāo)溃瞪档?笑了，我也看著她笑了。傻傻的死黨就這樣陪著我。度過(guò)了一天又一天，愛(ài)你們。
二年級(jí)我最好的朋友篇八
聽隔壁班的小雨說(shuō)他喜歡我，我紅著臉罵小雨壞，小雨一本正經(jīng)的探過(guò)頭來(lái)，說(shuō)：“他自己承認(rèn)的呢，剛剛雨涵送表白信給他的時(shí)候他對(duì)雨涵說(shuō)的”，她，。
“雨涵喜歡他？”我有點(diǎn)驚訝的抬起頭看著小雨，
“是呀，雨涵都喜歡他1年了，你們那么好她沒(méi)有告訴你嗎？唉，只是到頭來(lái)卻是一場(chǎng)空呢?！薄扳忊彙鄙险n鈴聲響了，小雨嘆了嘆起搖著頭走開了。
雨涵喜歡他？為什么重來(lái)沒(méi)有聽雨涵談起過(guò)呢？
在一假山處我找到了雨涵，“雨涵……”她抬起頭紅著雙眼看了看我，
“是因?yàn)樗麊幔俊蔽倚敝^看了看她，
“是又能怎么樣呢，他不喜歡我，不喜歡，他喜歡的是你，他輕口對(duì)我說(shuō)的，你是來(lái)看我笑話的嗎？”雨涵激動(dòng)了起來(lái)，“雨涵，我們是好朋友，我怎么會(huì)看你的笑話呢，就算他真的喜歡我…可是，我也是才知道阿，雨涵，你難道恨我么？”
“恨？呵呵，談何容易，一個(gè)是我愛(ài)的人，一個(gè)是，你讓我如何恨得起來(lái)呢？再說(shuō)我有什么資格去恨？就因?yàn)樗矚g你嗎？這又不是你的錯(cuò)?！?BR> 我走過(guò)去輕輕抱著她，說(shuō)：“雨涵，不管怎么樣，你都是，看著你這般難受，我也好難過(guò)。跟我回去好嗎？”
“夢(mèng)琪，謝謝你，你也是。你先回去上課吧，我去辦點(diǎn)事?！闭f(shuō)完她放開我的手示意我回去上課，她轉(zhuǎn)身像另外一條路走去。
后來(lái)才知道那天和我分別以后她去找他了，“軒，我要轉(zhuǎn)學(xué)了，請(qǐng)你幫我好好照顧夢(mèng)琪，雖然她不說(shuō)，但是我看得出她喜歡你，祝你幸福?！盵我以為我喜歡他沒(méi)有人會(huì)知道，但是，我卻錯(cuò)了，就算我沒(méi)有向任何人說(shuō)過(guò)，包括雨涵，但是，她就是那么看得透我，也是那么為我著想。]雨涵看了看他驕傲的轉(zhuǎn)身離開了。
在雨涵離開了3個(gè)月以后，他找到我，“雨涵是一個(gè)好女孩，她會(huì)找到屬于她的幸福的，她轉(zhuǎn)學(xué)了，她走之前找過(guò)我，為了祝我幸福，她是那么堅(jiān)強(qiáng)驕傲的女孩…”“謝謝你告訴我這些?！蔽掖驍嗔怂脑?，“我…”沒(méi)等他說(shuō)完我便倔強(qiáng)的轉(zhuǎn)身離開了，就算我愛(ài)他，但是我不能原諒自己，所以，我不能愛(ài)他。因?yàn)橛旰肋h(yuǎn)是，最牽掛的人。因?yàn)椋铱傉J(rèn)為是我的過(guò)錯(cuò)讓她離開的。
二年級(jí)我最好的朋友篇九
放學(xué)了，因?yàn)榘职謰寢尪己苊?，就讓我跟著張景梅去她家。一路上，我們倆有說(shuō)有笑的，誰(shuí)知道，好戲卻在后面呢！剛到她家，她就沖我發(fā)威了：“我告訴你，這是我家，什么事都得聽我的。還有，我們家的東西，你可不能亂動(dòng)！記住了嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，可她的話卻深深地印在了我的心里，讓我聽了很不舒服。她怎么了？剛才還有說(shuō)有笑的呢！她看我在那兒發(fā)呆，就問(wèn)我：”你干嘛呢？”我說(shuō)：”沒(méi)什么呀！”她想了一會(huì)兒說(shuō)：”那你到我的屋里玩會(huì)兒吧！”我一聽玩兒，把剛才的.事給忘了，立刻跑到她的屋里，和她玩起了”過(guò)家家”。我們倆玩得非常高興，時(shí)間一分一秒地過(guò)去了。突然，門鈴響了，媽媽來(lái)接我了。我不情愿地放下手里的玩具，準(zhǔn)備和媽媽回家去。臨走時(shí)，她戀戀不舍地對(duì)我說(shuō)：”明天放學(xué)，還來(lái)我家玩行嗎？”
瞧，我的朋友就是這樣一個(gè)又友好又愛(ài)耍點(diǎn)小脾氣的人。
選材新穎獨(dú)特是這篇文章最可貴之處。小作者之所以能做到這點(diǎn)，是因?yàn)樗龑懥艘患约河H身經(jīng)歷的事，因此，她有話可說(shuō)，內(nèi)容真實(shí)可信。開頭直接交待“我有很多朋友，最要好的朋友要數(shù)張景梅了”可是，即使這樣的好朋友也毫不留情面，剛才還有說(shuō)有笑，剛一進(jìn)她家門就毫不客氣地嚴(yán)厲地向我提出各種要求可是玩起來(lái)又是那樣友好，告別時(shí)又是那樣依依不舍。作者選取的事例非常典型，所以，朋友既友好而又愛(ài)耍點(diǎn)小脾氣的特點(diǎn)給讀者留下了深刻的印象。如果能把好朋友向我”發(fā)威”時(shí)的神態(tài)寫具體，文章就更加生動(dòng)了。
二年級(jí)我最好的朋友篇十
今天，我起來(lái)的有一些晚了，我就急匆匆地洗了把臉，沒(méi)有刷牙，就去寫作業(yè)了。
我剛打開作業(yè)本，就聽見有一個(gè)細(xì)小的聲音在叫我，“露露，露露?！蔽以谒奶幷伊苏?，沒(méi)有人叫我，我就去寫作業(yè)了，可還沒(méi)等我坐下，那細(xì)小的聲音又在叫我了，我找了找，“露露，露露，我是你的好朋友牙膏?。 ?，我走了過(guò)去，問(wèn)：“原來(lái)是你啊，有什么事情嗎？”牙膏說(shuō)：“今天你太匆忙沒(méi)有刷牙?！蔽覒M愧的說(shuō)：“真是不好意思，如果不是你提醒我，我今天就忘記了?！毖栏嗾f(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，只要你記住要刷牙，我就放心了。”
我的牙膏是，它有一身華麗的外表。它的名字叫“佳潔士”，它帶著一個(gè)白色的帽子，前面有深藍(lán)色和淺藍(lán)色相間著，上面還印著它的名字佳潔士，它身后還有怎樣正確刷牙的方法，讓人們不再用不正確的刷牙方法去刷牙。
佳潔士說(shuō)：“你以后要每天堅(jiān)持刷牙，不能斷斷續(xù)續(xù)的刷牙，不讓牙齒里會(huì)長(zhǎng)蛀牙的。而且還要早晚兩次刷牙。我的身后有刷牙的方法，你要按照上面的說(shuō)明去刷牙?！蔽艺f(shuō)：“知道了，如果不是你的提醒，我今天嘴里還是臭的，出去小朋友說(shuō)話，會(huì)把小朋友熏跑的，我現(xiàn)在就把牙刷了，再寫作業(yè)。”今天佳潔士幫了我大忙，不讓小朋友討厭我，我喜歡用佳潔士牙膏，因?yàn)榧褲嵤渴恰?BR> 二年級(jí)我最好的朋友篇十一
斗轉(zhuǎn)星移，時(shí)間如白駒過(guò)隙般流走，十三個(gè)春夏秋冬的度過(guò)，因?yàn)橛幸晃缓门笥训陌殡S，我的生活豐富了許多，因?yàn)?，它使我敢于面?duì)困難。
小時(shí)候，爸爸告訴我，我一定要交到這位朋友。那時(shí)我還不懂，再大一點(diǎn)，爸爸帶我去走吊橋，踏上木板，腳一使勁，木板便開始晃動(dòng)，我的腿也因晃動(dòng)而顫抖，手因心中的恐懼而顫抖致使纜繩晃動(dòng)，整個(gè)吊橋都開始搖擺不定，心中的恐懼便又一次加深了，我開始惶恐不安，想要急切地離開吊橋。爸爸說(shuō)，別怕，你的好朋友一定會(huì)來(lái)幫助你的!他果真就這樣來(lái)了，他讓我安定了心神，我深吸了一口氣，又緩緩的吐出。他說(shuō)：“別害怕，你能走過(guò)去?！蔽叶硕ㄉ?，抓住纜繩開始往前挪動(dòng)，開始，我很害怕但他一直說(shuō)，別怕。我便慢慢的適應(yīng)了，也慢慢地掌握了技巧，快速的通過(guò)了吊橋。我克服了心中的恐懼，這要?dú)w功于他——我的好朋友。
還有一次，我的學(xué)校要開展朗誦比賽，班里的同學(xué)們因?yàn)閺奈磪⒓舆^(guò)這樣的活動(dòng)，就都不敢報(bào)名參加。那時(shí)，我的心中也有些打怵。這時(shí)，我的這位好朋友說(shuō)：“加油，報(bào)名吧，我相信你能行!”在他的鼓勵(lì)之下，我終于鼓起勇氣報(bào)了名，在大賽中，因?yàn)樗墓膭?lì)，我發(fā)揮正常，為班級(jí)爭(zhēng)了光。這還是要?dú)w功于他——我的好朋友。
這個(gè)朋友，你一定也不會(huì)陌生，因?yàn)橛性S多人都有這位朋友。在去年的5。12汶川大地震中，廢墟下的人們因?yàn)橛羞@位好朋友，才又重拾了生的希望。多少在危急關(guān)頭拿不定主意的人，因?yàn)橛兴墓膭?lì)才敢放手一搏，才會(huì)當(dāng)機(jī)立斷。
如今，此時(shí)此刻，我身在考場(chǎng)，用并不華麗但深切的文字來(lái)表達(dá)對(duì)這位好朋友的感謝。因?yàn)橛心?，我才?huì)克服那么多困難。
相信，聰明的你一定知道他是誰(shuí)了吧?沒(méi)錯(cuò)，他就是——勇氣!
二年級(jí)我最好的朋友篇十二
在人生道路上，有一個(gè)知己的好友，豈不是一件幸福的事？我想一定是的，友情給我們無(wú)限的溫暖和歡樂(lè)，讓我們收獲更多的幸福。
我的身邊就有一個(gè)好友，他好像我肚子里的蛔蟲，對(duì)我十分了解。
他有著一頭烏黑而茂密的頭發(fā)，一個(gè)較扁的鼻子，一對(duì)大耳朵，臉上還嵌著一雙黑寶石般的眼睛。
他博覽群書，了解的知識(shí)十分豐富，簡(jiǎn)直就像一本活著的《十萬(wàn)個(gè)為什么》系列叢書，什么難題到他手里都能迎刃而解。
有一次，我碰到了一道數(shù)學(xué)難題，絞盡腦汁也沒(méi)有想出來(lái)。我于是就想到了他，我去請(qǐng)教他，他只一看，就告訴了我答案。我聽了他的分析后，不由茅塞頓開，如撥云霧而見青天，這又叫我對(duì)他產(chǎn)生了一絲敬意。
他還喜歡樂(lè)于助人，只要自己能做到的，就一定會(huì)竭盡全力的去做，無(wú)論多長(zhǎng)時(shí)間都不會(huì)放棄。
他不僅成績(jī)優(yōu)秀，而且他也十分幽默，有一次我倆在放學(xué)的路上，感到十分餓了。他說(shuō)他有一個(gè)辦法：就是講一個(gè)笑話。他笑著說(shuō)：“從前，在茫茫的大沙漠里，有一個(gè)饅頭在走著，天氣酷暑難熬，饅頭又餓又渴，本想咬自己一口來(lái)讓自己感覺(jué)不到餓，沒(méi)想到味道還不錯(cuò)，然后他就把自己給吃了?！甭犕旰?，我十分生氣，不過(guò)被他這么一激，我果然沒(méi)有了餓的感覺(jué)。
他是一個(gè)品質(zhì)高尚的人，我對(duì)他十分尊敬，同時(shí)，我也十分熱愛(ài)他。
他就是以及小學(xué)同學(xué)；他就是——李若飛。
雖然，升入初中后，我們分別了，但我們的友情永不間斷，永不分離。
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二年級(jí)我最好的朋友篇十三
我和我最好的朋友——吳佳思宇的樂(lè)園在假山。假山是小區(qū)里的一座人工石山，用大石塊累積而成。假山前是一個(gè)小池塘，池塘右側(cè)的荷花圍繞著一塊長(zhǎng)條形的石頭，我和吳佳思宇總會(huì)從岸邊跳上去，并肩坐在邊緣上，用腳尖輕輕點(diǎn)著碧澈的池水，擴(kuò)散出一圈圈水紋。假山后是一條小河，小河上有兩座橋，一座是用若干根竹子架在河上的竹橋，而另一座是兩塊高而大的石頭，立在水中，將河寬分成三份，供我們跳躍過(guò)河，我們叫它“石頭橋”。假山還會(huì)“吐水”，水從山中央流出來(lái)，分別流向前面的池塘和后面的小河，飛濺出的水滴在空中形成一層水霧。
春天，我們?cè)诤舆叺囊豢脙A著身子的大柳樹下，折柳枝，摘鮮花，什么迎春花、丁香花、喇叭花……這些可不缺，假山旁到處都是。坐在樹下的石桌旁，我們編出一個(gè)個(gè)花冠，戴頭上，系手上，都可以。我還把花冠套在吳佳思宇的小泰迪——露西的脖子上，氣的它“汪汪”叫。吳佳思宇可不干了，一臉心疼地跑過(guò)去，輕輕地把露西脖子上的“圈”摘下來(lái)，扔在一邊，還用臉貼貼露西的臉呢。
夏天，我們?cè)诩偕阶紧~。一般是捉不到的，那些水中的小精靈不傻，不輕易去吃誘餌，所以我們也不認(rèn)真去捉，把魚餌往河中一撒，看著魚們逃竄罷了。
秋天，銀杏葉黃了，猶猶豫豫地落下來(lái)，給大地抹上了幾筆金黃。這時(shí)候，也是我們的快樂(lè)時(shí)光。靜靜地、悄悄地走在黃地毯上，聆聽著“沙沙”的'旋律，對(duì)我和吳佳思宇而言，是一件很美妙的事，就連小露西也在上面跑來(lái)跑去。站在銀杏樹下，讓金葉從身旁落下，是種奇妙的感受。有時(shí)我和吳佳思宇的頭上還會(huì)留下幾片銀杏葉，我倆便相視而笑。
冬天最好玩了。沒(méi)有雪時(shí)，我們?cè)趦龀杀男『由匣蛴眯〉蹲龊?jiǎn)單的小冰雕。下了雪，才是真正的快樂(lè)。要說(shuō)堆雪人嗎？堆。打雪仗嗎？也打。但是這些已經(jīng)毫無(wú)新意了。我們喜歡在雪上寫字。在這個(gè)銀白的世界里，我倆一人拿一根小木棒，頭頂頭地在鋪著薄薄一層雪的河上寫名字、寫心里話，我和她之間很少有秘密。但這很快便不被允許了，因?yàn)樾÷段髟阡佒粚友┑暮颖袭嬅坊ㄓr(shí)，“撲通”一聲，掉進(jìn)了水里，大半個(gè)身子都濕了，所以吳佳思宇的家長(zhǎng)就不讓吳佳思宇和露西去小河邊了。不過(guò)，這并不能抹殺我們的快樂(lè)，我們又有了新玩法。我倆一起去推“雪樹”，讓樹上的雪落下來(lái)，有事還會(huì)落在小露西的身上，搞得它一見我倆要推樹便跑，逗得我們哈哈大笑。
那顆大柳樹，仍在那彎著腰；那群金魚們，仍在那迅速逃；那棵銀杏樹，仍在那落著葉；那樹上的雪，仍在那向下掉。這一切似乎都沒(méi)有變化，但對(duì)于我來(lái)說(shuō)，都變了。因?yàn)?，少了一個(gè)人，她，已經(jīng)去了海南，不再陪我一起笑了。
你在他鄉(xiāng)還好嗎？
二年級(jí)我最好的朋友篇十四
莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品?！笔茄?，從小，我就對(duì)書產(chǎn)生了濃厚的興趣，讀書一直伴我成長(zhǎng)至今。
小時(shí)候，爸爸買來(lái)許多書，每天都翻著讀。我小小的心里不禁產(chǎn)生了許多疑問(wèn)：那是什么東西呀，可以讓爸爸那么著迷？于是，我也學(xué)著爸爸的樣子，戴上眼鏡，翻開一本厚厚的書，坐在書桌上裝模作樣地看起來(lái)。面對(duì)那一個(gè)個(gè)毫無(wú)生命力的方塊字，我只覺(jué)得頭暈眼花。媽媽見我這么愛(ài)讀書，就給我買了幾本帶拼音的小人書?！敦埡屠鲜蟆?、《黑貓警長(zhǎng)》、《金剛葫蘆娃》等等，都是在那時(shí)候讀的。
隨著年齡的增長(zhǎng)，我認(rèn)識(shí)的字也越來(lái)越多。我又不滿足于一般的故事書了，我喜歡上了童話書。我讀得快，記得也很牢。我才讀了三遍《白雪公主》，就可以復(fù)述下來(lái)了。我為白雪公主遭到的不幸捏著一把汗，我羨慕七個(gè)小矮人那種無(wú)憂無(wú)慮的生活……我越講越熟，越講越順，我姥爺稱我為“神童”。讀書時(shí)，我經(jīng)常會(huì)記下優(yōu)美的詞句，背誦感人的段落。雖然那時(shí)候還很小，可是，我卻讀的有模有樣，記得一本正經(jīng)。
記得剛上三年級(jí)的時(shí)候，媽媽給我買了一套《平凡的世界》，是這部書，讓我感受到了人世間的酸甜苦辣；是這部書，激勵(lì)著我奮發(fā)向上。剛開始讀時(shí)，感覺(jué)枯燥無(wú)味，但是越讀越吸引我。不到半個(gè)月，一整套三本書我就讀完了。我再一次對(duì)書產(chǎn)生了濃厚的興趣。我為新月的早逝、為她與老師凄美的愛(ài)情而感到惋惜；我敬佩老姑媽的中心耿耿；我為韓子奇的敬業(yè)之心而感動(dòng)……《神秘島》、《海底兩萬(wàn)里》更是豐富了我的知識(shí)，充實(shí)了我的生活，提高了我的素質(zhì)，也增強(qiáng)了我的理解力。
書籍是，是它帶給了我知識(shí)與快樂(lè)，讀書永遠(yuǎn)伴我成長(zhǎng)。
二年級(jí)我最好的朋友篇十五
aoueom。
叫西海。他愛(ài)看電視，不愛(ài)學(xué)習(xí)。他在別人眼里是個(gè)從小嬌生慣養(yǎng)的人，可是在我眼里，不管怎樣，他是我唯一的朋友。
如果我沒(méi)記錯(cuò)的話，有一次他因?yàn)榭措娨?，忘了去學(xué)校，結(jié)果被學(xué)校開除了。他的爸爸媽媽聽說(shuō)西海被開除了，很生氣，一回家，二話不說(shuō)，把西海打得哇哇大哭。被西海的鄰居聽到了，紛紛登門阻攔，雖然西海沒(méi)有再挨打，可是西海的爸爸媽媽規(guī)定：他以后再也不能出去玩，也不能在家看電視，只能在家學(xué)習(xí)。
從那以后西海就很少出來(lái)了。就算出來(lái)也是愁眉苦臉。但不管怎樣，西海永遠(yuǎn)都是我的好朋友。
aoueom
我今天寫要一篇謝謝大家，可用大家，為何，大伙兒知道嗎？就拿我的文章內(nèi)容而言吧，自打我上年到現(xiàn)在早已寫的快一年了，說(shuō)起我的文字水平確實(shí)不如他人，由于我的文憑很低，但我所寫的詩(shī)文全是我腦中想的，可能在他人眼中很有可能不容易堅(jiān)信，大家也不太可能會(huì)堅(jiān)生寫植物的作文信，我上年在天涯來(lái)吧第一次寫詩(shī)文，之后在第二個(gè)月我取得了新人獎(jiǎng)，這兒我想謝謝！
黃帝是俺家的人小伙伴們她們給了了激勵(lì)，給了我自信心，給了我能量，.我會(huì)出現(xiàn)好的考試成績(jī)，在里我鳳兒謝謝你們的努力，謝謝對(duì)我的協(xié)助。
還有我上年在天涯來(lái)吧我的文章內(nèi)容被一個(gè)編寫看到了，第三季度我還在他的網(wǎng)址跟他簽訂了我的作品，變成簽訂創(chuàng)作者，大家知道嗎？我在哪里的書，從500的點(diǎn)一下做到了現(xiàn)在是六萬(wàn)之上，我的書早已在書柜里了，庫(kù)房的花取得了105朵，我還在花束排行是97名，書票是68名，我想謝謝我的老師對(duì)我的協(xié)助和，.我有今日的考試成績(jī)，謝謝你！也有我想感天涯來(lái)吧的小兔子親姐姐，連兒親姐姐，蘭兒親姐姐，仙子親妹妹，及其老師和小伙伴們平常對(duì)我鳳兒文本的協(xié)助，和關(guān)注，和適用支謝謝你們對(duì)我的努力，謝謝！也有我想謝謝博客日?qǐng)?bào)的網(wǎng)民們，也有浙江省博客網(wǎng)的網(wǎng)民們，也有廣西新聞網(wǎng)，也有我國(guó)網(wǎng)絡(luò)電視臺(tái)的網(wǎng)民們謝謝你們的適用，還有我上年在記者團(tuán)和新聞?dòng)浾呒伊硗馕业奈恼聝?nèi)容考試第一名我鳳兒謝謝你們對(duì)我的協(xié)助，沒(méi)有大家平常的協(xié)助和不太可能是我今日的考試成績(jī)，謝謝你們，謝謝！還有我前天去文秀網(wǎng)發(fā)文章了，而卻我寫的是都市言情，大家一共有十六個(gè)人，5在七天積分排名在三天時(shí)間里我的文本成績(jī)做到了89分我是在全五名，也有要我開心的是在書評(píng)里早已有許多創(chuàng)作者來(lái)點(diǎn)評(píng)我的文本，有人說(shuō)我的文章內(nèi)容寫的非常好，很喜歡我的書，說(shuō)，鳳兒給油，也有就是我的文本短了些，你要之后寫長(zhǎng)一點(diǎn)，之后我回應(yīng)了以往，我講。知道，謝謝你點(diǎn)評(píng)我的書，我會(huì)努力。但我在這還要謝謝文秀網(wǎng)的老師和盆友，謝謝你們，謝謝！
最后，我誠(chéng)心誠(chéng)意的感謝各位老師和朋友們的幫助和抬愛(ài)，鳳兒感謝你們，由于我祝愿大伙兒在文學(xué)地面上節(jié)節(jié)高升，展現(xiàn)出很多的高層次人才，此外也祝福大伙兒事業(yè)興旺，財(cái)氣沖天，一生幸福，高興自始至終。
二年級(jí)我最好的朋友篇二
我的好朋友共有兩個(gè)，一個(gè)叫陳玉婷，一個(gè)叫范檬檬，給大家介紹介紹范檬檬。
她，一天黑發(fā)中帶著幾根棕發(fā)，黑黑的眉毛、炯炯有神的大眼睛、一張像櫻桃一樣紅的嘴巴。她比我和婷婷都小幾個(gè)月，所以有時(shí)都讓著她。我們?nèi)齻€(gè)都怕黑·，每次都是她在中間，我在左邊，婷婷在右邊。她雖熱比我們倆小，可腦袋很聰明，有時(shí)學(xué)東西一學(xué)就會(huì)。她還很任性，有一次，她想玩老師教學(xué)，我想玩捉迷藏，我倆理論了一番，婷婷在旁邊不知道該說(shuō)什么，最后，只好依她的，玩老師教學(xué)，可她還生氣，我說(shuō)了好多好話，她才不計(jì)較了。
這就是我的好朋友；范檬檬。
二年級(jí)我最好的朋友篇三
最好的朋友像一根火柴，光亮雖然微弱，卻照亮了你迷茫的道路；最好的朋友是救生圈，在你掙扎嗆水的危險(xiǎn)時(shí)刻及時(shí)套在你的身上；最好的朋友讓彼此的心不再寂寞，最好的朋友好比冬日里的陽(yáng)光，無(wú)論何時(shí)看到都會(huì)暖洋洋、亮光光。
五年級(jí)那陣兒我擔(dān)任大隊(duì)長(zhǎng)，她是班長(zhǎng)，我們走得更近了，本以為這只是職責(zé)的巧合。我們整天都忙得暈頭轉(zhuǎn)向，后來(lái)老師讓她來(lái)帶早讀，我就輕松多了。為了籌備運(yùn)動(dòng)會(huì)，她累倒了，兩次領(lǐng)早讀時(shí)暈倒在講臺(tái)上，于是我又頂了上來(lái)。
那是個(gè)周四早上，一進(jìn)教室就看到那摞該死的報(bào)紙，可是，我還要做學(xué)校交給我的工作，怎么辦呢？我急得像熱鍋上的螞蟻！
“丁零零……”該領(lǐng)早讀了，天知道我該怎么辦，正巧來(lái)到她桌前，“我?guī)湍泐I(lǐng)早讀吧……”“不行，你身體那么差，我害怕……”頭搖得像撥浪鼓，“同學(xué)們，把書打開……”猛一回頭，她從容地沖我一笑，當(dāng)時(shí)靈魂深處在吶喊：就是她！
整個(gè)早讀心慌意亂，余光總偷偷瞟一眼。“丁零零”她撐下來(lái)了，我趕忙迎過(guò)去，望見那張白如紙的臉上流下豆大的汗珠，我無(wú)言了。
再后來(lái)，我愛(ài)流鼻血的老毛病又復(fù)發(fā)了。每次她碰巧都帶著棉花，總能及時(shí)供應(yīng)。
現(xiàn)在我恍然大悟。責(zé)備自己太遲鈍，畢業(yè)的那一年友情日益深厚，帶來(lái)的卻是夢(mèng)破碎的尾聲——我們分開了。
現(xiàn)在彼此都有了新的朋友，我更加思念她，因?yàn)槟鞘峭牡母蹫?，而今又?yàn)證了永久真摯的友誼。
二年級(jí)我最好的朋友篇四
時(shí)間——能把人與人的距離無(wú)聲地拉近，抑或扯遠(yuǎn)……有時(shí)候，它只是一個(gè)詞，代表著一個(gè)數(shù)字……但在每個(gè)人心里，它各有不同地代表著一段過(guò)去，一群人，幾件事。迷茫間，我們懂得了什么，得到了什么，失去了什么。在這之間，在我們失去的東西里，到最后我們又獲得了什么。或許只是原地不動(dòng)，但也心甘情愿……肆掠著的情緒，吞噬了時(shí)光的美好。
永不分離的諾言，是否只是童言無(wú)忌……不管怎樣，我很僥幸擁有你們，有過(guò)爭(zhēng)吵，有過(guò)分離，有過(guò)淚水，有過(guò)歡笑的兄弟、死黨。我們之間，不需要過(guò)多華麗的詞藻。這是個(gè)冷漠的時(shí)代，但我們呼朋引伴，不會(huì)孤單，這是我們的時(shí)代……即使我們比漫天揮灑的星河光塵更要微茫的存在。
這些年，我做了許多狂妄的.事情，沖昏了頭腦，也失去了很多東西。曾經(jīng)對(duì)自己心灰意冷，曾經(jīng)覺(jué)得在這里經(jīng)歷的一切都是這么毫無(wú)意義?？墒菨u漸覺(jué)悟，成長(zhǎng)是一種溶劑。它常常伴著無(wú)聊、迷茫、難過(guò)、自卑，這些令人討厭的溶質(zhì)，我們卻時(shí)常忘了，這些溶質(zhì)，對(duì)我們生活密度起作用。校園里教會(huì)我們的事物，并非那么顯而易見的。
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二年級(jí)我最好的朋友篇五
我的朋友有很多,但施琪是我最好的朋友。
施琪的頭發(fā)很長(zhǎng)，放下來(lái)一直到腰。眼睛很大，眉毛也很濃。鼻子上還有一顆痣，生氣的時(shí)候非常可愛(ài)。
施琪不僅學(xué)習(xí)好，還愛(ài)幫助別人。有一天我沒(méi)帶文具盒，做作業(yè)了什么筆也沒(méi)有，我特別著急，這時(shí)施琪向我伸出了援助之手。當(dāng)我走過(guò)去想跟施琪說(shuō)聲“謝謝”的時(shí)候，有個(gè)人把我一撞，我坐在地上疼的哭了起來(lái)，這時(shí)施琪伸出手把我扶了起來(lái)，幫我揉傷，還問(wèn)我疼不疼了，并且對(duì)那位同學(xué)說(shuō)：“以后走路別那么莽撞，小心點(diǎn)，快去向陳敏倒個(gè)歉！”我感動(dòng)的對(duì)施琪說(shuō)：“真是太謝謝你了！你為什么對(duì)我這么好？”施琪說(shuō)：“我就是喜歡關(guān)心別人，我?guī)椭娜丝刹恢荒阋粋€(gè)哦！”
二年級(jí)我最好的朋友篇六
要說(shuō)起我最好的朋友嘛！當(dāng)之無(wú)愧是吳思捷啦，在我的政治書上我都將吳思捷列在了我的“知心朋友”的行列。其實(shí)說(shuō)起來(lái)我們兩個(gè)人的.友誼情結(jié)，那就得追溯到咱們幼兒園的時(shí)候了！
在我幼兒園的時(shí)候，我和吳思捷就是一對(duì)摯友，老媽不在的時(shí)候，我們兩個(gè)一起哭，一起停。我還記憶猶新的是我在第一天上幼兒園的時(shí)候，我跟他就趴在活動(dòng)時(shí)的地面上，互相放聲大哭！
有句話說(shuō)得好：不打不相識(shí)，但在這里，我要說(shuō)：不哭不相識(shí)！當(dāng)我們漸漸懂事時(shí)，我們就迷上了軍事內(nèi)容。我在拼積木的時(shí)候不就經(jīng)常拼些飛機(jī)大炮的么，其實(shí)啊，在當(dāng)時(shí)，我和他是設(shè)計(jì)師和制造師的關(guān)系。說(shuō)來(lái)也巧，我的手動(dòng)能力較強(qiáng)，他思想很活躍，什么都想得出來(lái)，所以才叫“思捷”嘛！我們?cè)诨顒?dòng)室里，努力造出各種奇特的武器來(lái)！甚至我又一次還將那里的積木元件放到口袋里，在午睡時(shí)乘老師不注意，在被窩里做起來(lái)。竟然還沒(méi)被發(fā)現(xiàn)！
我和他的另一個(gè)知心之處也與軍事有關(guān)，我們都喜歡玩電腦，我們也在游戲上分享自己的經(jīng)驗(yàn)，有時(shí)我們?yōu)榱颂接懸粋€(gè)戰(zhàn)役的通關(guān)，連紙也給畫滿了！
當(dāng)然，我們?cè)趯W(xué)習(xí)上也是一對(duì)互相幫助的好朋友，有不會(huì)的，他問(wèn)我，我問(wèn)他；我們還經(jīng)常電話來(lái)往，你說(shuō)說(shuō)，這還不算是好友。
二年級(jí)我最好的朋友篇七
閨蜜是一生的好伙伴，有時(shí)發(fā)發(fā)脾氣，有時(shí)賣賣萌，有時(shí)裝可愛(ài)?？傊褪呛芎脟D。見面動(dòng)手動(dòng)腳，說(shuō)兩句就罵的打完罵完還能相視而笑，這樣的才叫死黨。我的死黨閨蜜。使我很無(wú)語(yǔ)，沒(méi)辦法誰(shuí)叫攤上了呢，永遠(yuǎn)愛(ài)她們，有她們就是我今生的所有快樂(lè)。
我的閨蜜是吃貨，來(lái)到我家，第一件事就是，吃，服了，害的我都沒(méi)什么吃的了，我很高興，因?yàn)樗芘阄遥@樣就不會(huì)孤單了。吃飽了，拉著我就瘋跑，好傻啊，呵呵，只不過(guò)就是喜歡她的傻丫頭個(gè)性，無(wú)憂無(wú)慮，真好。愿她永遠(yuǎn)快樂(lè)。
死黨真是個(gè)，唉，怎么說(shuō)呢，就是見面先坑死你的，只不過(guò)，她只準(zhǔn)她欺負(fù)我，別人如果欺負(fù)我的話，她一定會(huì)為我報(bào)仇的。呵呵，有這樣的朋友，真好。就是野蠻了一點(diǎn)，在滑滑冰鞋，下坡，推我下去的。哇哇哇，嚇得我直叫，摔倒了，一個(gè)手把我一拉，說(shuō)，好玩嗎，我說(shuō)沒(méi)被你嚇?biāo)溃瞪档?笑了，我也看著她笑了。傻傻的死黨就這樣陪著我。度過(guò)了一天又一天，愛(ài)你們。
二年級(jí)我最好的朋友篇八
聽隔壁班的小雨說(shuō)他喜歡我，我紅著臉罵小雨壞，小雨一本正經(jīng)的探過(guò)頭來(lái)，說(shuō)：“他自己承認(rèn)的呢，剛剛雨涵送表白信給他的時(shí)候他對(duì)雨涵說(shuō)的”，她，。
“雨涵喜歡他？”我有點(diǎn)驚訝的抬起頭看著小雨，
“是呀，雨涵都喜歡他1年了，你們那么好她沒(méi)有告訴你嗎？唉，只是到頭來(lái)卻是一場(chǎng)空呢?！薄扳忊彙鄙险n鈴聲響了，小雨嘆了嘆起搖著頭走開了。
雨涵喜歡他？為什么重來(lái)沒(méi)有聽雨涵談起過(guò)呢？
在一假山處我找到了雨涵，“雨涵……”她抬起頭紅著雙眼看了看我，
“是因?yàn)樗麊幔俊蔽倚敝^看了看她，
“是又能怎么樣呢，他不喜歡我，不喜歡，他喜歡的是你，他輕口對(duì)我說(shuō)的，你是來(lái)看我笑話的嗎？”雨涵激動(dòng)了起來(lái)，“雨涵，我們是好朋友，我怎么會(huì)看你的笑話呢，就算他真的喜歡我…可是，我也是才知道阿，雨涵，你難道恨我么？”
“恨？呵呵，談何容易，一個(gè)是我愛(ài)的人，一個(gè)是，你讓我如何恨得起來(lái)呢？再說(shuō)我有什么資格去恨？就因?yàn)樗矚g你嗎？這又不是你的錯(cuò)?！?BR> 我走過(guò)去輕輕抱著她，說(shuō)：“雨涵，不管怎么樣，你都是，看著你這般難受，我也好難過(guò)。跟我回去好嗎？”
“夢(mèng)琪，謝謝你，你也是。你先回去上課吧，我去辦點(diǎn)事?！闭f(shuō)完她放開我的手示意我回去上課，她轉(zhuǎn)身像另外一條路走去。
后來(lái)才知道那天和我分別以后她去找他了，“軒，我要轉(zhuǎn)學(xué)了，請(qǐng)你幫我好好照顧夢(mèng)琪，雖然她不說(shuō)，但是我看得出她喜歡你，祝你幸福?！盵我以為我喜歡他沒(méi)有人會(huì)知道，但是，我卻錯(cuò)了，就算我沒(méi)有向任何人說(shuō)過(guò)，包括雨涵，但是，她就是那么看得透我，也是那么為我著想。]雨涵看了看他驕傲的轉(zhuǎn)身離開了。
在雨涵離開了3個(gè)月以后，他找到我，“雨涵是一個(gè)好女孩，她會(huì)找到屬于她的幸福的，她轉(zhuǎn)學(xué)了，她走之前找過(guò)我，為了祝我幸福，她是那么堅(jiān)強(qiáng)驕傲的女孩…”“謝謝你告訴我這些?！蔽掖驍嗔怂脑?，“我…”沒(méi)等他說(shuō)完我便倔強(qiáng)的轉(zhuǎn)身離開了，就算我愛(ài)他，但是我不能原諒自己，所以，我不能愛(ài)他。因?yàn)橛旰肋h(yuǎn)是，最牽掛的人。因?yàn)椋铱傉J(rèn)為是我的過(guò)錯(cuò)讓她離開的。
二年級(jí)我最好的朋友篇九
放學(xué)了，因?yàn)榘职謰寢尪己苊?，就讓我跟著張景梅去她家。一路上，我們倆有說(shuō)有笑的，誰(shuí)知道，好戲卻在后面呢！剛到她家，她就沖我發(fā)威了：“我告訴你，這是我家，什么事都得聽我的。還有，我們家的東西，你可不能亂動(dòng)！記住了嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，可她的話卻深深地印在了我的心里，讓我聽了很不舒服。她怎么了？剛才還有說(shuō)有笑的呢！她看我在那兒發(fā)呆，就問(wèn)我：”你干嘛呢？”我說(shuō)：”沒(méi)什么呀！”她想了一會(huì)兒說(shuō)：”那你到我的屋里玩會(huì)兒吧！”我一聽玩兒，把剛才的.事給忘了，立刻跑到她的屋里，和她玩起了”過(guò)家家”。我們倆玩得非常高興，時(shí)間一分一秒地過(guò)去了。突然，門鈴響了，媽媽來(lái)接我了。我不情愿地放下手里的玩具，準(zhǔn)備和媽媽回家去。臨走時(shí)，她戀戀不舍地對(duì)我說(shuō)：”明天放學(xué)，還來(lái)我家玩行嗎？”
瞧，我的朋友就是這樣一個(gè)又友好又愛(ài)耍點(diǎn)小脾氣的人。
選材新穎獨(dú)特是這篇文章最可貴之處。小作者之所以能做到這點(diǎn)，是因?yàn)樗龑懥艘患约河H身經(jīng)歷的事，因此，她有話可說(shuō)，內(nèi)容真實(shí)可信。開頭直接交待“我有很多朋友，最要好的朋友要數(shù)張景梅了”可是，即使這樣的好朋友也毫不留情面，剛才還有說(shuō)有笑，剛一進(jìn)她家門就毫不客氣地嚴(yán)厲地向我提出各種要求可是玩起來(lái)又是那樣友好，告別時(shí)又是那樣依依不舍。作者選取的事例非常典型，所以，朋友既友好而又愛(ài)耍點(diǎn)小脾氣的特點(diǎn)給讀者留下了深刻的印象。如果能把好朋友向我”發(fā)威”時(shí)的神態(tài)寫具體，文章就更加生動(dòng)了。
二年級(jí)我最好的朋友篇十
今天，我起來(lái)的有一些晚了，我就急匆匆地洗了把臉，沒(méi)有刷牙，就去寫作業(yè)了。
我剛打開作業(yè)本，就聽見有一個(gè)細(xì)小的聲音在叫我，“露露，露露?！蔽以谒奶幷伊苏?，沒(méi)有人叫我，我就去寫作業(yè)了，可還沒(méi)等我坐下，那細(xì)小的聲音又在叫我了，我找了找，“露露，露露，我是你的好朋友牙膏?。 ?，我走了過(guò)去，問(wèn)：“原來(lái)是你啊，有什么事情嗎？”牙膏說(shuō)：“今天你太匆忙沒(méi)有刷牙?！蔽覒M愧的說(shuō)：“真是不好意思，如果不是你提醒我，我今天就忘記了?！毖栏嗾f(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，只要你記住要刷牙，我就放心了。”
我的牙膏是，它有一身華麗的外表。它的名字叫“佳潔士”，它帶著一個(gè)白色的帽子，前面有深藍(lán)色和淺藍(lán)色相間著，上面還印著它的名字佳潔士，它身后還有怎樣正確刷牙的方法，讓人們不再用不正確的刷牙方法去刷牙。
佳潔士說(shuō)：“你以后要每天堅(jiān)持刷牙，不能斷斷續(xù)續(xù)的刷牙，不讓牙齒里會(huì)長(zhǎng)蛀牙的。而且還要早晚兩次刷牙。我的身后有刷牙的方法，你要按照上面的說(shuō)明去刷牙?！蔽艺f(shuō)：“知道了，如果不是你的提醒，我今天嘴里還是臭的，出去小朋友說(shuō)話，會(huì)把小朋友熏跑的，我現(xiàn)在就把牙刷了，再寫作業(yè)。”今天佳潔士幫了我大忙，不讓小朋友討厭我，我喜歡用佳潔士牙膏，因?yàn)榧褲嵤渴恰?BR> 二年級(jí)我最好的朋友篇十一
斗轉(zhuǎn)星移，時(shí)間如白駒過(guò)隙般流走，十三個(gè)春夏秋冬的度過(guò)，因?yàn)橛幸晃缓门笥训陌殡S，我的生活豐富了許多，因?yàn)?，它使我敢于面?duì)困難。
小時(shí)候，爸爸告訴我，我一定要交到這位朋友。那時(shí)我還不懂，再大一點(diǎn)，爸爸帶我去走吊橋，踏上木板，腳一使勁，木板便開始晃動(dòng)，我的腿也因晃動(dòng)而顫抖，手因心中的恐懼而顫抖致使纜繩晃動(dòng)，整個(gè)吊橋都開始搖擺不定，心中的恐懼便又一次加深了，我開始惶恐不安，想要急切地離開吊橋。爸爸說(shuō)，別怕，你的好朋友一定會(huì)來(lái)幫助你的!他果真就這樣來(lái)了，他讓我安定了心神，我深吸了一口氣，又緩緩的吐出。他說(shuō)：“別害怕，你能走過(guò)去?！蔽叶硕ㄉ?，抓住纜繩開始往前挪動(dòng)，開始，我很害怕但他一直說(shuō)，別怕。我便慢慢的適應(yīng)了，也慢慢地掌握了技巧，快速的通過(guò)了吊橋。我克服了心中的恐懼，這要?dú)w功于他——我的好朋友。
還有一次，我的學(xué)校要開展朗誦比賽，班里的同學(xué)們因?yàn)閺奈磪⒓舆^(guò)這樣的活動(dòng)，就都不敢報(bào)名參加。那時(shí)，我的心中也有些打怵。這時(shí)，我的這位好朋友說(shuō)：“加油，報(bào)名吧，我相信你能行!”在他的鼓勵(lì)之下，我終于鼓起勇氣報(bào)了名，在大賽中，因?yàn)樗墓膭?lì)，我發(fā)揮正常，為班級(jí)爭(zhēng)了光。這還是要?dú)w功于他——我的好朋友。
這個(gè)朋友，你一定也不會(huì)陌生，因?yàn)橛性S多人都有這位朋友。在去年的5。12汶川大地震中，廢墟下的人們因?yàn)橛羞@位好朋友，才又重拾了生的希望。多少在危急關(guān)頭拿不定主意的人，因?yàn)橛兴墓膭?lì)才敢放手一搏，才會(huì)當(dāng)機(jī)立斷。
如今，此時(shí)此刻，我身在考場(chǎng)，用并不華麗但深切的文字來(lái)表達(dá)對(duì)這位好朋友的感謝。因?yàn)橛心?，我才?huì)克服那么多困難。
相信，聰明的你一定知道他是誰(shuí)了吧?沒(méi)錯(cuò)，他就是——勇氣!
二年級(jí)我最好的朋友篇十二
在人生道路上，有一個(gè)知己的好友，豈不是一件幸福的事？我想一定是的，友情給我們無(wú)限的溫暖和歡樂(lè)，讓我們收獲更多的幸福。
我的身邊就有一個(gè)好友，他好像我肚子里的蛔蟲，對(duì)我十分了解。
他有著一頭烏黑而茂密的頭發(fā)，一個(gè)較扁的鼻子，一對(duì)大耳朵，臉上還嵌著一雙黑寶石般的眼睛。
他博覽群書，了解的知識(shí)十分豐富，簡(jiǎn)直就像一本活著的《十萬(wàn)個(gè)為什么》系列叢書，什么難題到他手里都能迎刃而解。
有一次，我碰到了一道數(shù)學(xué)難題，絞盡腦汁也沒(méi)有想出來(lái)。我于是就想到了他，我去請(qǐng)教他，他只一看，就告訴了我答案。我聽了他的分析后，不由茅塞頓開，如撥云霧而見青天，這又叫我對(duì)他產(chǎn)生了一絲敬意。
他還喜歡樂(lè)于助人，只要自己能做到的，就一定會(huì)竭盡全力的去做，無(wú)論多長(zhǎng)時(shí)間都不會(huì)放棄。
他不僅成績(jī)優(yōu)秀，而且他也十分幽默，有一次我倆在放學(xué)的路上，感到十分餓了。他說(shuō)他有一個(gè)辦法：就是講一個(gè)笑話。他笑著說(shuō)：“從前，在茫茫的大沙漠里，有一個(gè)饅頭在走著，天氣酷暑難熬，饅頭又餓又渴，本想咬自己一口來(lái)讓自己感覺(jué)不到餓，沒(méi)想到味道還不錯(cuò)，然后他就把自己給吃了?！甭犕旰?，我十分生氣，不過(guò)被他這么一激，我果然沒(méi)有了餓的感覺(jué)。
他是一個(gè)品質(zhì)高尚的人，我對(duì)他十分尊敬，同時(shí)，我也十分熱愛(ài)他。
他就是以及小學(xué)同學(xué)；他就是——李若飛。
雖然，升入初中后，我們分別了，但我們的友情永不間斷，永不分離。
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二年級(jí)我最好的朋友篇十三
我和我最好的朋友——吳佳思宇的樂(lè)園在假山。假山是小區(qū)里的一座人工石山，用大石塊累積而成。假山前是一個(gè)小池塘，池塘右側(cè)的荷花圍繞著一塊長(zhǎng)條形的石頭，我和吳佳思宇總會(huì)從岸邊跳上去，并肩坐在邊緣上，用腳尖輕輕點(diǎn)著碧澈的池水，擴(kuò)散出一圈圈水紋。假山后是一條小河，小河上有兩座橋，一座是用若干根竹子架在河上的竹橋，而另一座是兩塊高而大的石頭，立在水中，將河寬分成三份，供我們跳躍過(guò)河，我們叫它“石頭橋”。假山還會(huì)“吐水”，水從山中央流出來(lái)，分別流向前面的池塘和后面的小河，飛濺出的水滴在空中形成一層水霧。
春天，我們?cè)诤舆叺囊豢脙A著身子的大柳樹下，折柳枝，摘鮮花，什么迎春花、丁香花、喇叭花……這些可不缺，假山旁到處都是。坐在樹下的石桌旁，我們編出一個(gè)個(gè)花冠，戴頭上，系手上，都可以。我還把花冠套在吳佳思宇的小泰迪——露西的脖子上，氣的它“汪汪”叫。吳佳思宇可不干了，一臉心疼地跑過(guò)去，輕輕地把露西脖子上的“圈”摘下來(lái)，扔在一邊，還用臉貼貼露西的臉呢。
夏天，我們?cè)诩偕阶紧~。一般是捉不到的，那些水中的小精靈不傻，不輕易去吃誘餌，所以我們也不認(rèn)真去捉，把魚餌往河中一撒，看著魚們逃竄罷了。
秋天，銀杏葉黃了，猶猶豫豫地落下來(lái)，給大地抹上了幾筆金黃。這時(shí)候，也是我們的快樂(lè)時(shí)光。靜靜地、悄悄地走在黃地毯上，聆聽著“沙沙”的'旋律，對(duì)我和吳佳思宇而言，是一件很美妙的事，就連小露西也在上面跑來(lái)跑去。站在銀杏樹下，讓金葉從身旁落下，是種奇妙的感受。有時(shí)我和吳佳思宇的頭上還會(huì)留下幾片銀杏葉，我倆便相視而笑。
冬天最好玩了。沒(méi)有雪時(shí)，我們?cè)趦龀杀男『由匣蛴眯〉蹲龊?jiǎn)單的小冰雕。下了雪，才是真正的快樂(lè)。要說(shuō)堆雪人嗎？堆。打雪仗嗎？也打。但是這些已經(jīng)毫無(wú)新意了。我們喜歡在雪上寫字。在這個(gè)銀白的世界里，我倆一人拿一根小木棒，頭頂頭地在鋪著薄薄一層雪的河上寫名字、寫心里話，我和她之間很少有秘密。但這很快便不被允許了，因?yàn)樾÷段髟阡佒粚友┑暮颖袭嬅坊ㄓr(shí)，“撲通”一聲，掉進(jìn)了水里，大半個(gè)身子都濕了，所以吳佳思宇的家長(zhǎng)就不讓吳佳思宇和露西去小河邊了。不過(guò)，這并不能抹殺我們的快樂(lè)，我們又有了新玩法。我倆一起去推“雪樹”，讓樹上的雪落下來(lái)，有事還會(huì)落在小露西的身上，搞得它一見我倆要推樹便跑，逗得我們哈哈大笑。
那顆大柳樹，仍在那彎著腰；那群金魚們，仍在那迅速逃；那棵銀杏樹，仍在那落著葉；那樹上的雪，仍在那向下掉。這一切似乎都沒(méi)有變化，但對(duì)于我來(lái)說(shuō)，都變了。因?yàn)?，少了一個(gè)人，她，已經(jīng)去了海南，不再陪我一起笑了。
你在他鄉(xiāng)還好嗎？
二年級(jí)我最好的朋友篇十四
莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品?！笔茄?，從小，我就對(duì)書產(chǎn)生了濃厚的興趣，讀書一直伴我成長(zhǎng)至今。
小時(shí)候，爸爸買來(lái)許多書，每天都翻著讀。我小小的心里不禁產(chǎn)生了許多疑問(wèn)：那是什么東西呀，可以讓爸爸那么著迷？于是，我也學(xué)著爸爸的樣子，戴上眼鏡，翻開一本厚厚的書，坐在書桌上裝模作樣地看起來(lái)。面對(duì)那一個(gè)個(gè)毫無(wú)生命力的方塊字，我只覺(jué)得頭暈眼花。媽媽見我這么愛(ài)讀書，就給我買了幾本帶拼音的小人書?！敦埡屠鲜蟆?、《黑貓警長(zhǎng)》、《金剛葫蘆娃》等等，都是在那時(shí)候讀的。
隨著年齡的增長(zhǎng)，我認(rèn)識(shí)的字也越來(lái)越多。我又不滿足于一般的故事書了，我喜歡上了童話書。我讀得快，記得也很牢。我才讀了三遍《白雪公主》，就可以復(fù)述下來(lái)了。我為白雪公主遭到的不幸捏著一把汗，我羨慕七個(gè)小矮人那種無(wú)憂無(wú)慮的生活……我越講越熟，越講越順，我姥爺稱我為“神童”。讀書時(shí)，我經(jīng)常會(huì)記下優(yōu)美的詞句，背誦感人的段落。雖然那時(shí)候還很小，可是，我卻讀的有模有樣，記得一本正經(jīng)。
記得剛上三年級(jí)的時(shí)候，媽媽給我買了一套《平凡的世界》，是這部書，讓我感受到了人世間的酸甜苦辣；是這部書，激勵(lì)著我奮發(fā)向上。剛開始讀時(shí)，感覺(jué)枯燥無(wú)味，但是越讀越吸引我。不到半個(gè)月，一整套三本書我就讀完了。我再一次對(duì)書產(chǎn)生了濃厚的興趣。我為新月的早逝、為她與老師凄美的愛(ài)情而感到惋惜；我敬佩老姑媽的中心耿耿；我為韓子奇的敬業(yè)之心而感動(dòng)……《神秘島》、《海底兩萬(wàn)里》更是豐富了我的知識(shí)，充實(shí)了我的生活，提高了我的素質(zhì)，也增強(qiáng)了我的理解力。
書籍是，是它帶給了我知識(shí)與快樂(lè)，讀書永遠(yuǎn)伴我成長(zhǎng)。
二年級(jí)我最好的朋友篇十五
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叫西海。他愛(ài)看電視，不愛(ài)學(xué)習(xí)。他在別人眼里是個(gè)從小嬌生慣養(yǎng)的人，可是在我眼里，不管怎樣，他是我唯一的朋友。
如果我沒(méi)記錯(cuò)的話，有一次他因?yàn)榭措娨?，忘了去學(xué)校，結(jié)果被學(xué)校開除了。他的爸爸媽媽聽說(shuō)西海被開除了，很生氣，一回家，二話不說(shuō)，把西海打得哇哇大哭。被西海的鄰居聽到了，紛紛登門阻攔，雖然西海沒(méi)有再挨打，可是西海的爸爸媽媽規(guī)定：他以后再也不能出去玩，也不能在家看電視，只能在家學(xué)習(xí)。
從那以后西海就很少出來(lái)了。就算出來(lái)也是愁眉苦臉。但不管怎樣，西海永遠(yuǎn)都是我的好朋友。
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