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演講比賽策劃方案書篇一
活動目的：為豐富同學(xué)們文化生活、營造良好的校園文化氛圍，展現(xiàn)當(dāng)代學(xué)生積極向上的精神面貌，樹立新生代學(xué)生的良好形象；展示他們熱情、自信、富有活力、內(nèi)外兼修的青春風(fēng)采，且喜迎院慶十周年，配合院學(xué)生會活動，特舉行演講比賽。
活動對象：財經(jīng)學(xué)科部所有學(xué)生。
活動時間：初賽：。11。14晚7：00。
復(fù)賽：2011。11。16晚7：00。
活動地點：初賽：南綜507復(fù)賽：待定。
主辦單位：財經(jīng)學(xué)科部學(xué)生會。
參賽形式：個人報名。
活動開展形式：分為宣傳、初賽、復(fù)賽三個階段。
前期宣傳：1。做出活動宣傳海報張貼在學(xué)校的醒目位置。
2。召集各班的班長召開宣傳會，介紹活動的`內(nèi)容并且發(fā)放報名表。
3。比賽結(jié)束后，及時公布比賽結(jié)果。
比賽流程：
（一）初賽流程：
1。開場：主持介紹到場評委，介紹比賽賽制，宣布比賽開始。
2。自我展示：
（1）自我介紹：
每位選手根據(jù)自己的特色做自我介紹。（限時每人一分鐘）。
（2）演講：
每位選手進(jìn)行演講。（限時每人三分鐘）。
3。評委點評。
4。比賽結(jié)束。
（二）復(fù)賽流程：
1。開場：主持介紹到場評委及嘉賓和比賽賽制，宣布比賽開始。
2。自我展示：
（1）自我介紹：
每位選手根據(jù)自己的特色做自我介紹。（限時每人一分鐘）。
（2）演講：
每位選手進(jìn)行演講。（限時每人三分鐘）。
（3）即興演講：
選手抽題，根據(jù)題目進(jìn)行即興演講。（限時每人一分鐘）。
3。評委點評。
4。宣布比賽名次及入選決賽名單。
5。比賽結(jié)束。
財經(jīng)學(xué)科部。
學(xué)生會。
演講比賽策劃方案書篇二
全體學(xué)生都學(xué)會知恩，感恩，報恩。讓每個人都懷著一顆感恩的心，去感恩父母，感恩老師，感恩同學(xué)，感恩學(xué)校，感恩社會。營造一種感恩、和諧的學(xué)校氛圍。
二、原則。
三、目的：
四、組織方式：
由高二(3)班主辦。
五、參加對象：
高二(3)班全體同學(xué)。
六、活動過程安排：
1、選手直接參加該次主題演講比賽的預(yù)決賽。
2、比賽時間11月26日晚7：00(感恩節(jié))。
3、比賽地點校五樓會議室。
4、比賽評委老師：彭佳順、廖偉東、陳日珍、林碧華、余巧娟。
嘉賓老師：余圣觀、周昌東、吳邦樂、朱情華、黃惠泓。
5、比賽觀眾高二(3)班全體同學(xué)。
6、具體事項通知。
七、評分要嚴(yán)格遵照評分標(biāo)準(zhǔn)。
每位參加者演講時間規(guī)定在三到五分鐘，可持稿件或者脫稿，如有時間可加入即興演講。
評分標(biāo)準(zhǔn)。
附：評分標(biāo)準(zhǔn)如下：滿分10分。
內(nèi)容評分標(biāo)準(zhǔn)分值。
演講主題(3分)內(nèi)容積極健康向上，感情真摯，聯(lián)系個人實際，主題鮮明。3分。
主題基本鮮明，聯(lián)系實際一般，扣題不緊。1——2分。
演講形式(3分)聲音洪亮，吐字清晰，普通話標(biāo)準(zhǔn)。2分。
手勢、動作、表情與演講內(nèi)容配合得體，自然大方。1分。
演講效果(4分)完全脫稿2分。
儀表大方得體1分。
有較強(qiáng)的感染性和教育意義1分。
八、比賽流程。
1、主題、評委、嘉賓介紹由主持人陳鈴鈴、范丹雯介紹。
2、開幕詞由余圣觀副校長致開幕詞。
3、比賽開始。
4、參賽者依次演講期間穿插主持人公布選手得分情況;。
5、點評彭佳順老師。
6、演講結(jié)束主持人宣布名次頒獎并抽取5名幸運觀眾。
7、總結(jié)陳詞由嘉賓政教處周昌東主任總結(jié)。
8、表演音樂響起共同合唱歌曲“感恩的心”(伴手語)。
注意事項：每位選手欲11月16號中午12點之前必須將自己撰寫的演講稿交到班主任處。
九、獎項設(shè)置。
1、設(shè)一等獎一名，二等獎一名，三等獎一名。
2、頒發(fā)獎品由余圣觀副校長、周昌東主任、吳邦樂副主任頒發(fā)獎品。
十、宣傳工作安排：
1、由班主任張文彬老師傳達(dá)此次比賽活動的有關(guān)事宜。
2、高二(3)班全體同學(xué)負(fù)責(zé)此次演講比賽的場地布置工作。
十一、補(bǔ)充事宜。
1、場地器材設(shè)備操作管理：張××。
2、組織者：張××。
十二、注意事項：
參賽者必須提前10分鐘到場，到指定區(qū)域就坐。觀眾必須提前10分鐘到場，到指定區(qū)域就坐。
演講比賽策劃方案書篇三
“健康的身體是革命的本錢”，我們不僅要有清醒的頭腦還要有一個健康的身體，為此迎接新同學(xué)的到來，增強(qiáng)學(xué)生體育鍛煉的意識，豐富活躍校園文化生活，倡導(dǎo)時尚健康生活方式，促進(jìn)運動水平的提高，通過拔河比賽，發(fā)揚團(tuán)隊精神，增強(qiáng)組織凝聚力，為廣大同學(xué)搭建一個相互交流與學(xué)習(xí)的平臺，使學(xué)生們體會有紀(jì)律有組織的集體力量。
拔河是體育項目中最集中,最直接體現(xiàn)“上下一心,團(tuán)結(jié)分頭”精神的一項活動.一條長繩把一群人緊緊的連在一起,一聲哨響,人人用力,在這短暫的時刻,大家都為一個共同的目標(biāo),進(jìn)入忘我的境界.拔河奉揚的是一種“團(tuán)結(jié)就是力量”“愛拼才會贏”的精神。
一、活動背景。
在xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院xx級新生入學(xué)之際，學(xué)院為弘揚學(xué)校體育人文精神和營造學(xué)校文化氛圍，推動校園文化的發(fā)展；院學(xué)生會體育部特舉辦新生拔河比賽。
二、活動主題：力量凝成繩一股青春綻放花一朵。
三、活動目的。
（1）為了進(jìn)一步增強(qiáng)我校新生的身體素質(zhì)，營造積極向上、百花齊放、健康文明的'校園氣氛,全面提高我校新生的綜合能力。
（2）培養(yǎng)新生們良好的習(xí)慣，以進(jìn)一步掀起我校陽光體育運動的新高潮。
（3）本次拔河比賽將會更好的展現(xiàn)我校新生積極拼搏、團(tuán)隊協(xié)作的精神風(fēng)貌。
四、活動時間:xx年9月12日（周三）下午4點半至6點。
五、活動地點:xx院圖書館（信息樓）前。
六、活動對象:xx院大一新生。
七、活動流程。
（一）前期準(zhǔn)備。
1、活動開展：體育部開會，明確各負(fù)責(zé)人的分工，并制定突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)備方案。
2、與總教官取得聯(lián)系，并獲得允許以及教官的協(xié)助。
3、宣傳方式學(xué)校主要活動廣場及活動現(xiàn)場懸掛橫幅進(jìn)行宣傳。
4、籌備比賽用具，設(shè)施及藥品。體育館租借繩子（租借人須帶。
身份證）。
5、負(fù)責(zé)人提前入場安排賽場。
4、物品準(zhǔn)備：
1．活動于16點30分開始，在比賽前15分鐘，電話聯(lián)系教官，由教官帶領(lǐng)各系隊伍來信息樓前參賽，各系男女各一隊共16只隊伍，之后由組織人員選出各系代表進(jìn)行抽簽。
（二）活動安排。
2．抽簽結(jié)束后，由教官宣讀拔河對陣表單，由工作人員領(lǐng)各只隊伍進(jìn)入比賽去比賽。
3．比賽結(jié)束后，由教官帶領(lǐng)各自回到空地休息。等待下場比賽。
4．比賽決出前三面后，由組織人員組織到信息樓前進(jìn)行頒獎，合影。
5．之后由各教官帶回。
6．組織人員將名次寫于宣傳海報上，之后張貼出來。
（三）比賽規(guī)則。
1．比賽采取3局兩勝制，一開始猜硬幣，猜中的可以選擇場地，一局比好后交換各自場地。
2．比賽男女同時進(jìn)行，分在兩個場地。各自決出4強(qiáng)。
3．從4強(qiáng)開始，一場一場的比，既男生比一次，女生比一次。4強(qiáng)決出后，休息5分鐘，再進(jìn)行比賽。5分鐘后先由男生決出第三名，再由女生決出第三名，接著是男生冠亞軍爭奪，女生冠亞軍爭奪。
4．最后決出男女前三名，進(jìn)行頒獎。
八、比賽流程。
1．準(zhǔn)備：由雙方抽簽決定比賽場地，雙方隊員按照隊長安排的順序依次站好。依裁判長指示，由雙方隊長互相確認(rèn)完畢。雙方必須明確回話，否則裁判長不能確認(rèn)。
2．舉繩：當(dāng)聽到口令時，雙手握住繩子。
5．預(yù)備：此時選手靜止不動，保持拉著繩子狀態(tài)；
6．開始：裁判長鳴哨，比賽開始；
演講比賽策劃方案書篇四
一、參賽對象：三、四、五年級學(xué)生。各班至少挑選4名同學(xué)。
二、比賽時間：4月20日下午第三節(jié)課。
三、比賽分組及形式。
1、比賽分組：本次活動分2個小組：三、四年級組和五年級組。
2、比賽形式：采用男子、女子單打和雙打的形式。
四、裁判組。
組長：
成員：(裁判)、(裁判)、(負(fù)責(zé)計分)、
(負(fù)責(zé)選手抽簽、記錄分組人員)。
五、比賽規(guī)則。
每場比賽采11球制，獲勝一方在接下來的一局比賽中率先發(fā)球;。
(1)第一輪：淘汰賽。每班選手先與本班選手對打，從獲勝者中選出2名學(xué)生參加小組賽。
(2)第二輪：淘汰賽的獲勝者按照抽簽的方式?jīng)Q定單打順序，由負(fù)責(zé)選手抽簽。本輪比賽決出單打前兩名選手。
(3)第三輪：第二輪輸?shù)膬蓚€選手進(jìn)行單打，決出第三名;前兩名選手進(jìn)行單打，決出冠、亞軍。
(4)雙打比賽：每班各派兩名學(xué)生與同年級的選手對決，采取3局2勝制，每局采用11分制。
六、比賽要求。
1、按照比賽時間安排，班主任負(fù)責(zé)認(rèn)真組織本班學(xué)生參加比賽。
2、服從裁判安排，堅持友誼第一、比賽第二的原則，賽出水平，促進(jìn)交流，增進(jìn)團(tuán)結(jié)，鍛煉身體。
七、比賽獎勵。
每組單打表彰前三名同學(xué)，雙打表揚第一名，頒發(fā)相應(yīng)獎品。
演講比賽策劃方案書篇五
一、活動目的：通過以“我的大學(xué)我做主”為主題演講，以自己對大學(xué)生活的憧憬規(guī)劃。
二、活動意義：為了濃厚校園文化藝術(shù)氛圍，豐富同學(xué)們的課余文化生活，展示我系新生的青春風(fēng)采，增強(qiáng)同學(xué)們的自信心與榮譽(yù)感，我系特舉辦了以“我的大學(xué)我做主”為主題的演講展示活動。
三、活動對象：測繪工程系全體同學(xué)。
四、活動主題：我的大學(xué)我做主。
五、主辦：測繪工程系學(xué)生會。
協(xié)辦：測繪工程系系學(xué)生會組織部。
六、活動時間：待定。
活動地點：待定。
七、賽前準(zhǔn)備：
1、做好充分的宣傳工作，吸引新生積極參加。
2、邀請列席評委，初賽邀請有經(jīng)驗的院、校學(xué)生組織負(fù)責(zé)人，復(fù)賽邀請院、系的相關(guān)老師擔(dān)任評委。
3、提前借好教室，確定即席演講主題并做好標(biāo)簽；
4、提前布置會場，準(zhǔn)備好評委打分的紙筆和計算工具；準(zhǔn)備好水和獎狀；
5、聯(lián)系宣傳部及天使文學(xué)社做好賽前賽后報道宣傳工作及攝影工作。
6、作好分工，明確分配任務(wù)，責(zé)任到人。
7、確定好主持人。
八、比賽形式：演講。
九、參賽要求：
1、參賽者思想端正，參賽作品積極向上并且普通話標(biāo)準(zhǔn)。
2、參賽者具有一定的語音表達(dá)能力，感情豐富。
3、所選作品體裁不限，切合主題，內(nèi)容積極向上，具有時代氣息，體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生風(fēng)采。
4、朗誦時間為3--5分鐘。
5、若有配樂或ppt，請自帶mp3或u盤。
6、參賽選手到會場后在簽到處簽到，比賽正式開始后15分鐘不到者視為棄權(quán)。
十、評選細(xì)則：
評委評分細(xì)則（百分制，計算分值時，去掉一個最高分，去掉一個最低分，再累加后求平均值即為選手評委得分）。
1：著裝整齊，大方得體?！?0分】。
2：吐字清晰，普通話標(biāo)準(zhǔn)?！?0】。
3：表現(xiàn)力應(yīng)變能力強(qiáng)，能活躍氣氛?！?0分】。
4：觀點鮮明，內(nèi)容充實生動。【25】。
5：具有創(chuàng)意性，演講結(jié)構(gòu)清晰，論據(jù)充足，邏輯性強(qiáng)?！?5】。
6：去掉一個最高分和一個最低分平均成績?yōu)楦鬟x手最后得分。
十一、獎項設(shè)置：本次比賽將設(shè)定6個獲獎名額，其中分別設(shè)一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名、優(yōu)勝獎4名。
十二、比賽程序：
（1）評委及嘉賓入場；(2)主持人致辭；(3)主持人宣布比賽規(guī)則并介紹各比賽選手；(4)比賽環(huán)節(jié)：選手必須在演講前介紹自己；(5)待所有的選手比賽完后，邀請評委代表上臺發(fā)言，工作人員進(jìn)行統(tǒng)分；(6)評委發(fā)言完后，主持人上臺宣布比賽結(jié)果【依次由優(yōu)勝獎到一等獎】(7)獲獎人員上臺領(lǐng)獎。(8)主持人宣布比賽結(jié)束，全體工作人員，嘉賓，評委，選手合影留念。(9)工作人員負(fù)責(zé)做好后期工作。
十三、各部門職責(zé)安排：
組織部：在活動前一周就要做好相關(guān)策劃書，并將其策劃書與各個部門進(jìn)行討論，分工。
學(xué)宣部：在活動前一周做好相關(guān)宣傳海報，并與系內(nèi)各班宣傳組織委員聯(lián)系加強(qiáng)宣傳工作。
秘書部：在活動前負(fù)責(zé)準(zhǔn)備比賽所用的話筒、嘉賓簽到名單、選手號碼牌、紙筆等必須用品。并在活動當(dāng)天負(fù)責(zé)嘉賓簽到。
生活部：在活動前一周，將活動所需物品準(zhǔn)備好，并要與秘書部緊密聯(lián)系，認(rèn)真做好相關(guān)后勤工作，為各部提供所需服務(wù)。
文藝部：在活動前一周要將活動主持人確定（男女各一名），并且對其進(jìn)行訓(xùn)練，還要事先準(zhǔn)備好相關(guān)主持稿。確定會場禮儀名單（2男2女），并準(zhǔn)備一些小節(jié)目、小游戲在活動中表演。
編輯部：在活動正式開始前一天，在指定地方（教學(xué)樓大廳）負(fù)責(zé)將選手比賽所用的配樂或ppt的u盤收集，并在活動前試播，確認(rèn)是否可用（若不可用，應(yīng)及時與選手聯(lián)系）。
在活動中，要安排人負(fù)責(zé)播放選手的ppt或音樂。
安排成員記錄活動情況并拍照，事后并進(jìn)行相關(guān)報道。
體育部：在活動中主要負(fù)責(zé)維持場內(nèi)秩序，并安排成員進(jìn)行計時、計分（2名計時員，2名計分員）并在賽前對其培訓(xùn)。
組織部、秘書部、學(xué)宣部、生活部、文藝部、編輯部、體育部所有學(xué)生會成員除事先有安排的，其余所有成員在活動前協(xié)助學(xué)宣部布置會場，活動結(jié)束后并參加會場清理工作，并簽到。
十四、經(jīng)費預(yù)算：
用品名稱單價（元)件數(shù)小計(元）備注。
氣球7.002袋14.00布置會場。
電池4.002對8.00照相機(jī)、話筒。
卡紙1.008張8.00號碼牌、簽到表。
礦泉水1.5020瓶30.00。
雙面膠22.002卷4.00。
總計。
演講比賽策劃方案書篇六
羽毛球的整體重量過重或者是球頭過重，在擊球時引起的震動較大，對于羽毛球拍和羽毛球拍弦的沖擊較大，會降低羽毛球拍和羽毛球拍弦的使用壽命，最明顯的就是羽毛球拍弦的壽命會大大的縮短。下面是本站小編為您精心整理的羽毛球比賽活動。
書。
一、主辦單位:。
學(xué)工處、團(tuán)委。
公共管理學(xué)院。
二、承辦單位:。
體育課部。
社團(tuán)聯(lián)合會乒羽協(xié)會。
三、比賽的光陰與地點：
光陰：20xx年x月號至x月xx日(如有特別事件順延推遲)。
地點：南區(qū)食堂五樓乒羽球館。
四、比賽項目：
五、參賽條件與報名：
參賽對象：鄖陽醫(yī)學(xué)院整個學(xué)生。
資格審查：
(一)各學(xué)院代表隊成員必須由本學(xué)院學(xué)生擔(dān)負(fù)，其他學(xué)院學(xué)生及老師沒有該代表隊參賽資格。
(二)不具備參賽資格的人員不得參加此次比賽,一旦創(chuàng)造存在不具備資格的參賽者,當(dāng)場把違規(guī)參賽隊除名,如已上場進(jìn)行比賽,則馬上取締當(dāng)場比賽并將其請離賽場,組委會保存進(jìn)一步追究其責(zé)任的權(quán)利。
(三)一切參賽者必須順從裁判的場上宣判,如有任何異議,可于賽后向裁判委員會投訴,任何人在比賽進(jìn)行期間不得以任何理由干涉裁判的工作,不得隨便中斷比賽,不得對裁判無禮、甚至要挾。組委會將對違規(guī)者追究責(zé)任。
報名：報名光陰為x月xx-xx號,遇特別情況適當(dāng)調(diào)劑。
1.此次比賽以學(xué)院為單位進(jìn)行，第一臨床學(xué)院代表隊3支，第二臨床代表隊2支，第三臨床代表隊2支，公共管理學(xué)院代表隊2支，護(hù)理學(xué)院代表隊2支，藥檢學(xué)院代表隊2支，藥護(hù)(國際)學(xué)院代表隊3支。
2.各代表隊須由3男3女組成。
3.各代表隊將團(tuán)體賽名單以表格情勢在x月xx日x點上報至社聯(lián)辦公室;。
4.報名時登記詳細(xì)個人信息，各學(xué)院代表隊上報6人;。
六、比賽措施。
(一)團(tuán)體賽分a、b、c、d共四個大組，由體育課部與乒羽協(xié)會工作人員抽簽抉擇具體分組情況;采納循環(huán)賽及附加賽的措施，每組前兩名出線進(jìn)入復(fù)賽，復(fù)賽采納交叉賽的情勢取前八名。
(二)團(tuán)體比賽采納團(tuán)五局三勝制，根據(jù)賽程需要比賽的每兩支隊伍將按男單、女雙、男雙、女單、混雙的比賽次序進(jìn)行五場比賽，贏一場計1分，輸了不計分，分?jǐn)?shù)先達(dá)到3分的一隊成功。
(三)在五場比賽出場成員中除最后一場混雙外不得有運發(fā)動兼項。
(四)規(guī)矩與用球：
1、采納國家體育局審定的最新《羽毛球比賽規(guī)矩》及最新規(guī)定。接發(fā)球規(guī)矩見附則2，如對照賽規(guī)矩不明確，請各參賽隊員在上場比賽前認(rèn)真學(xué)習(xí)，尤其是接發(fā)球規(guī)矩。
2、由主辦單位斷定比賽用球。
七、裁判和比賽監(jiān)督：
(一)每場比賽由一個主裁和二個助理裁判執(zhí)裁;。
(三)裁判委員會的職責(zé):。
1.在比賽收場后調(diào)查參賽者對裁判判罰的投訴;。
2.及時調(diào)查關(guān)于違規(guī)參賽的投訴,調(diào)查效果出來之前,當(dāng)場比賽不得進(jìn)行;。
3.監(jiān)督裁判的工作。
(四)當(dāng)裁判因某種原因不能到場或不能正常行使裁判職責(zé)時，應(yīng)提前或及時報告裁判委員會增派或調(diào)劑裁判，候補(bǔ)裁判應(yīng)由裁判委員會指派，任何人未經(jīng)容許不得擅自上場執(zhí)裁。
八、嘉獎措施。
比賽嘉獎團(tuán)體前八名。
九、鼓吹工作。
(一)前期鼓吹：在學(xué)校張貼海報、橫幅、噴繪，利用校社聯(lián)網(wǎng)站頒布比賽光陰、地點等;。
(三)中期鼓吹：出海報、網(wǎng)絡(luò)鼓吹，校廣播臺鼓吹，實時報道比賽效果。
(四)后期鼓吹：比賽后一星期內(nèi)，利用校社聯(lián)網(wǎng)站頒布比賽情況和獲獎情況并作總結(jié)。
十、賽事組織工作。
(一)抽簽分組：由體育課部和乒羽協(xié)會派出工作人員共同主持和監(jiān)督抽簽工作，務(wù)必使抽簽工作做到公道、公道、公開。
(二)工作人員布置:。
組織委員會：由體育課部教師及乒羽協(xié)會部長以上(包孕部長)職務(wù)的理事?lián)?fù)。
裁判委員會：由體育課部教師及乒羽協(xié)會裁判組成員擔(dān)負(fù)。
后勤小組：由乒羽協(xié)會理事?lián)?fù)。
2、主裁判：每場比賽一名，負(fù)責(zé)比賽的裁判、記載、計分等工作;。
3、發(fā)球裁判：每場比賽一名，協(xié)助主裁判執(zhí)裁，確定發(fā)球員發(fā)球;。
4、邊裁：每場比賽四名，協(xié)助主裁判確定邊線球。
4、后勤人員：若干。負(fù)責(zé)比賽用球、飲用水等必須物質(zhì)的供給，場地設(shè)備的掩護(hù)，現(xiàn)場秩序的保持，設(shè)立咨詢臺接管咨詢以及其它后勤工作等。
十一、比賽的繼續(xù)性及對不端行徑的懲罰。
(一)一場比賽應(yīng)從每一次發(fā)球起頭繼續(xù)進(jìn)行直至整場比賽收場。比賽中只有裁判員有權(quán)暫停比賽。但有二種情況除外：
第一，每場比賽的第二局與第三局之間，容許有間歇五分鐘的休息;。
第二，比賽中遇到運發(fā)動無法把持的情況產(chǎn)生時，裁判員可根據(jù)實際需要暫時收場比賽，雙方所得分?jǐn)?shù)有效，比賽恢復(fù)時從該分?jǐn)?shù)起算。
(二)下列三種情況產(chǎn)生時，裁判員可給予警告或違例等懲罰：
1.運發(fā)動為恢復(fù)體力或喘息而使比賽中斷;。
3.運發(fā)動在比賽中故意毀壞球網(wǎng)，以及有其他任何不利于比賽的行徑。
十二、保證金。
每隊在報名時須交納100元保證金并領(lǐng)取存根，比賽后憑存根領(lǐng)取保證金，并在報名時簽訂比賽隊伍紀(jì)律允諾書，所有保證金均由體育課部收集保管。
在比賽中如有出現(xiàn)下例情況將酌情扣除保證金：
2.運發(fā)動在比賽中和裁判、其他運發(fā)動及他人產(chǎn)生暴力沖突，將扣除其全額保證金，即100元。如造成惡劣影響將公開批判。造成惡劣成果的將以校規(guī)處理。
4.比賽中如有一班的啦啦隊或球迷違抗比賽規(guī)定、干擾比賽歷程或未經(jīng)裁判允許進(jìn)入比賽場地將扣除其學(xué)院的紀(jì)律保證金20元，情節(jié)嚴(yán)重者將扣除50元紀(jì)律保證金，并請出球場。
一.活動主題。
“羽”你同行，其樂無窮。
二.活動目的。
進(jìn)入學(xué)生會這個大家庭以來，我們雖然一起舉辦了不少活動并參與到了其中，但是并沒有能夠真正地好好交流溝通，感覺大家就對自己部門的人比較熟，而與其他人缺乏交流。另外，大家平時也沒什么機(jī)會聚在一起好好談?wù)劻牧模瑢Ρ舜说牧私鈱嵲诓欢?。所以，就想通過這次的羽毛球比賽活動來給大家提供一個交流溝通，展現(xiàn)自我以及團(tuán)隊協(xié)作的平臺，同時也想通過這次活動來增強(qiáng)我們學(xué)生會的凝聚力，豐富大家的課余生活以及增進(jìn)彼此的友誼。
三.活動宗旨。
娛樂開心團(tuán)結(jié)協(xié)作。
管理技術(shù)學(xué)院會計系團(tuán)總支學(xué)生會。
五.參賽對象。
全體會計系學(xué)生會成員。
六.活動時間。
20xx年3月21日星期五，晚上18:30——20:00。
七.活動地點。
校體育館二樓羽毛球場地。
八.賽前準(zhǔn)備。
1.確定隊伍:準(zhǔn)備36個便簽，分別寫上6個1,2,3,4,5,6等號碼，先從中取出1~6以及另外3個不同號碼共9個便簽讓男生輪流抽取，然后女生就從另外的27個便簽中任意抽取，他們抽到的號碼就是他們所在的隊伍，最后，將每支隊伍的成員做好登記。這樣就將全體成員分成了6個隊伍，且每支隊伍確保至少有一位男生。
2.確定隊長:每支隊伍需推選出一名隊長，隊長主要負(fù)責(zé)聯(lián)系負(fù)責(zé)人和隊員，以及比賽過程中的抽簽。如果有事的話，負(fù)責(zé)人會先通知給隊長，然后由隊長通知給其隊員。所以，隊長一定要把問題弄清楚了，然后及時向隊員傳遞信息。另外，隊長要在比賽當(dāng)天提前到場抽簽以及通知其隊員要按時到場。
3.確定參賽方式:每支隊伍要選出三支雙打的隊伍組合，其中至少要有一支混雙隊伍組合，且必須保證每名隊員都得上場比賽。每支隊伍的隊長要在4月18日之前將最終確定好的組合名單交給負(fù)責(zé)人。
4.確定工作人員:需要主裁判和副裁判若干名，每個場地需主裁判和副裁判各一名。主裁判主要負(fù)責(zé)判決和記錄得分情況，并且要在每輪比賽結(jié)束后統(tǒng)計總分以及將總比分公開到晉級公布板上;副裁判主要是協(xié)助主裁判以及通知即將進(jìn)行下一場比賽的人員，保證比賽能夠順暢的進(jìn)行。
九.比賽規(guī)則。
鑒于這次活動并非正規(guī)比賽，只是為了娛樂，加強(qiáng)溝通，而且可能好多人都不了解詳細(xì)的比賽規(guī)則，所以此次活動大家只需遵守最基本的規(guī)則:。
1.發(fā)球時，人要站在己方發(fā)球線以后，擊球后，球要經(jīng)過網(wǎng)的上方落到對方的發(fā)球線以后并且不能超出界線。單打時以外底線和內(nèi)邊線為界，雙打是以內(nèi)底線和外邊線為界。
2.賽前由雙方隊長猜拳來決定發(fā)球權(quán)，一局決勝負(fù)，勝方的每支隊伍組合都擁有發(fā)球權(quán)。比賽過程中則由得分方發(fā)球。
3.比賽過程中要嚴(yán)格服從裁判的判決。
十.比賽流程。
全部比賽將分三輪來進(jìn)行。
1.預(yù)賽:6支隊伍抽簽逐對進(jìn)行比賽。該輪采用一局制，每局11球，誰先勝11個球即獲勝方，然后每支隊伍累計比分，總分高者獲勝，若總比分相同，則取決于獲勝局?jǐn)?shù)，獲勝局?jǐn)?shù)多者最終勝出。這樣就會有三支隊伍直接晉級，然后從失敗的隊伍中選出一個總比分最高的隊伍復(fù)活晉級，若出現(xiàn)總比分相同的情況則取決于混雙的比分。
2.復(fù)賽:晉級的四支隊伍抽簽逐對進(jìn)行比賽。本輪采用一局制，每局11球，累計比分，總比分高的隊伍獲勝，若總分相等則取決于獲勝局?jǐn)?shù)，獲勝局?jǐn)?shù)多者最終勝出。這樣就會有兩支隊伍勝出并進(jìn)行最終的決賽。
3.決賽:最后的兩支隊伍進(jìn)行比賽，本輪采用三局兩勝制，每局7個球，獲勝次數(shù)多的隊伍獲勝。
本次比賽只設(shè)有一個團(tuán)體獎，那就是最終獲勝的隊伍，然后會給獲勝隊伍的每名成員頒發(fā)獎品?？赡苤粫且恍┬《Y品，但是我覺得獎品倒是其次，重要的是大家一起拼搏努力的過程，以及在這個過程中的享受。
十一.經(jīng)費預(yù)算。
租一小時的兩個場地1*2*15=30。
打印計分表0.1*24=2.4。
購買獎品5.5*5=27.5。
合計:30+2.4+27.5=59.9。
舉辦單位：
活動時間：xx年*月13日——xx年*月20日。
參賽單位：路橋系全體班級。
參賽資格：路橋系內(nèi)在籍健康學(xué)生。
參賽人數(shù)：每班領(lǐng)隊一人(輔導(dǎo)員)隊員3名(一個女生兩個個男生)。
競技場地：學(xué)院體育館。
器材設(shè)備：比賽羽毛球由學(xué)校提供，球拍可自帶。
報名方法：xx年*月13日——*月19日每晚7：00——9：00在教學(xué)樓2棟員工休息室報名。
報名要求：1、每個班的5個隊員中必須有一名是女生，沒有女生的班級從其他班邀請。
2、每個班交納100元保證金，賽后退還。并簽署紀(jì)律。
承諾書。
如在比賽中班級中有出現(xiàn)不文明的行為將酌情扣除保證金。
3每個班最多報兩支比賽隊伍，按報名先后分為該班的a隊和b隊。
比賽賽制：比賽采用單淘汰制。
參賽隊伍須提前15分鐘到達(dá)比賽場地，有隊長向裁判員提交球隊隊員名單并簽字。
在比賽開始時，遲到15分鐘的隊伍做棄權(quán)處理并判對方球隊以3：0處理。
一、挑選場地或發(fā)球權(quán)。
任何一場正式比賽開始之前，參賽雙方首先要做的事是在裁判員的主持下，通過由裁判員拋硬幣確定首先發(fā)球的一方。硬幣決定的勝者具有挑選發(fā)球權(quán)或場地的優(yōu)先權(quán)。贏方選剩的一項歸輸方所有。(注：這里用硬幣代替挑邊器)。
二、局?jǐn)?shù)和分?jǐn)?shù)。
1.每場正式比賽以三局二勝制決定勝負(fù)。
三、發(fā)球權(quán)、得分和交。
1.比賽中由通過硬幣獲得發(fā)球權(quán)的運動員先發(fā)球，發(fā)2個球后交換發(fā)球權(quán)，由對方發(fā)2球后再交換，直至比賽結(jié)束。
2.下一局比賽開始時，均由上一局的勝方先發(fā)球。
3.比賽中如有發(fā)球方在發(fā)球時發(fā)出邊線、底線或沒有過網(wǎng)則算該運動員失誤，對方運動員得分。
4.發(fā)球方在發(fā)球時沒有觸及球拍有第2次發(fā)球的機(jī)會、如第2次發(fā)球仍未觸及球拍則算該運動員失誤對方得分。
四、交換場地。
1.第一局比賽結(jié)束，雙方應(yīng)交換場地進(jìn)行第二局的比賽.如前二局雙方戰(zhàn)成1比1時，雙方也應(yīng)交換場地進(jìn)行決勝局的比賽，即第三局的比賽。在第三局比賽中，當(dāng)任何一方先得8分(15分為一局)、6分(11分為一局)時，必須再次交換場地后，才能進(jìn)行余下的比賽。
2.在比賽中，如選手未按規(guī)則規(guī)定，按時、正確地交換場地,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),應(yīng)立即交換、已得分?jǐn)?shù)有效,并繼續(xù)進(jìn)行比賽.
五、發(fā)球和接發(fā)球。
(一)合法的發(fā)球。
有發(fā)球權(quán)的一方稱發(fā)球方，對方則稱為接發(fā)球方。
1.發(fā)球時腳不得踩發(fā)球區(qū)的任何界線。
2.一旦雙方選手站好位置，發(fā)球員的球拍一開始揮動即為發(fā)球開始，發(fā)球員的球拍必須連續(xù)向前揮動直到將球發(fā)出。必須注意的是，一旦發(fā)球員開始揮動球拍發(fā)球，而未擊中球，則應(yīng)視為發(fā)球違例。發(fā)球時，任何一方都不允許有非法延誤發(fā)球的行為。
3.在發(fā)球過程中，即從發(fā)球員的球拍開始揮動直至球拍的拍面將球擊出為止，發(fā)球員的雙腳均不得離開地面或移動。
4.發(fā)首先擊中球托球時發(fā)球員的球拍必須，另外發(fā)球員"在擊球的瞬間，球與球拍的接觸點及整個球體均要低于發(fā)球員的腰部，整個拍框必須明顯低于發(fā)球員握拍的手部。
5，發(fā)球員必須站在本主發(fā)球區(qū)向位于自己相對應(yīng)的斜對角一端的發(fā)球區(qū)發(fā)球。球體須經(jīng)球網(wǎng)的上方飛過，落入對方場地的發(fā)球區(qū)域內(nèi)才有效。單打有效發(fā)球區(qū)域的范圍是(以右區(qū)為例)：前發(fā)球線、中線、單打后發(fā)球線和單打邊線之間。，左區(qū)反之。
(二)合法的接發(fā)球。
1.接發(fā)球員必須等對方發(fā)球員按相應(yīng)的規(guī)定將球發(fā)出后，即球托觸及球拍的拍面而飛離球拍后，才能移動兩腳，并開始接發(fā)球，否則屬違例。
2.接發(fā)球時，接球員的腳不能踏踩在接發(fā)球區(qū)域四周的任何線上或線外，否則后違例。
六、發(fā)球和按發(fā)球的方位和順序。
單打：
1.發(fā)球方的分?jǐn)?shù)為零或偶數(shù)時，發(fā)球方和接發(fā)球方均站在右發(fā)球區(qū)發(fā)球和接發(fā)球。分?jǐn)?shù)為奇數(shù)時，雙方都站在左發(fā)球區(qū)發(fā)球和接發(fā)球。
2.發(fā)球時羽毛球如出了邊線或底線算失誤，對方得分。
七、重新發(fā)球如下列情況發(fā)生時應(yīng)重新發(fā)球：
1.發(fā)球時如果未超過球網(wǎng)或未觸及球拍則重新發(fā)球。
2.發(fā)球時，發(fā)球員和接發(fā)球員同時違例。
3.當(dāng)接球員尚未做好準(zhǔn)備之前，發(fā)球員即發(fā)球。
4.在比賽進(jìn)行中，球托與球的其他部分完全分離即球、完全破損。
5.除發(fā)球以外，球過網(wǎng)后桂在網(wǎng)上或停在網(wǎng)頂。
6.在比賽中，不可預(yù)見或意外的情況發(fā)生。
八、比賽的連續(xù)性及對不端行為的處罰。
(一)一場比賽應(yīng)從每一次發(fā)球開始連續(xù)進(jìn)行直至整場比賽結(jié)束。比賽中只有裁判員有權(quán)暫停比賽。但有二種情況除外：
第一，每場比賽的第二局與第三局之間，允許有間歇五分鐘的休息;。
第二，比賽中遇到運動員無法控制的情況發(fā)生時，裁判員可根據(jù)實際需要暫時停止比賽，雙方所得分?jǐn)?shù)有效，比賽恢復(fù)時從該分?jǐn)?shù)起算。
(二)下列三種情況發(fā)生時，裁判員可給予警告或違例等處罰：
1.運動員為恢復(fù)體力或喘息而使比賽中斷;。
3.運動員在比賽中故意損壞球，以及有其他任何不利于比賽的行為。
九、違例。
1.比賽中，球拍未擊中球。
2.發(fā)球時，球過網(wǎng)后掛在網(wǎng)上或停在網(wǎng)頂。
3.比賽中，球從網(wǎng)下或網(wǎng)孔中穿過或不過網(wǎng)。
4.比賽中，球碰房頂及場地四周以外的人或物體。
5.比賽中，球碰到運動員的身體或衣物，
6.比賽中，擊球者球拍與球的擊球點不在自己球網(wǎng)一方，而是過網(wǎng)擊球。
7.比賽中，選手的球拍、身體或衣物碰網(wǎng)或網(wǎng)柱;選手的腳或球拍由網(wǎng)下侵入對方場區(qū)。
8.擊球時，球夾在或停滯在球拍上，緊接著又被拖帶。
9.一名球員兩次揮拍，連續(xù)兩次擊中球，或是同一方的兩名選手連續(xù)各擊中球一次。
10.球觸及球員的球拍后繼續(xù)飛行并落在界外。
11.阻礙對方緊靠球網(wǎng)的合法擊球。
12.比賽時選手故意擾亂、影響對方進(jìn)行正常比賽的任何舉動。
羽毛球競賽的場地與器材設(shè)備。
十、保證金。
在比賽中如有出現(xiàn)下例情況將酌情扣除保證金：
2.運動員在比賽中和裁判、其他運動員及他人發(fā)生暴力沖突，將扣除其全額保證金，即100元。如造成惡劣影響將公開批評。造成惡劣后果的將以校規(guī)處置。
4.比賽中如有一班的啦啦隊或球迷違反比賽規(guī)定、干擾比賽進(jìn)程或未經(jīng)裁判許可進(jìn)入比賽場地將扣除其班上的紀(jì)律保證金20元，情節(jié)嚴(yán)重者將扣除50元紀(jì)律保證金，并請出球場。
十一、獎勵。
本次比賽一等獎隊伍獎金300。
二等獎隊伍獎金200。
三等將隊伍獎金100。
并設(shè)男子、女子優(yōu)秀運動員各一名獎金50。
本次比賽記錄員和裁判都將有沒場5元的補(bǔ)貼。
演講比賽策劃方案書篇七
策劃書。
下面本站小編給大家介紹關(guān)于書法社團(tuán)。
活動方案。
的相關(guān)資料，希望對您有所幫助。
一、活動目的：
1、了解書法的基本知識，進(jìn)一步提高學(xué)生的書寫水平。
2、坐姿、立姿、執(zhí)筆姿勢正確，養(yǎng)成良好的寫字習(xí)慣。
3、培養(yǎng)學(xué)生愛好書法的興趣，初步感受書法的藝術(shù)美。
二、活動要求：
1、利用每周二、四課外時間進(jìn)行活動，小組成員必須準(zhǔn)時到達(dá)書法教室，每次上課點名，檢查出勤情況，發(fā)現(xiàn)缺席情況及時向班主任反映。
2、書法小組成員應(yīng)嚴(yán)格遵守紀(jì)律，保持室內(nèi)安靜，不準(zhǔn)在書法室大聲喧嘩，不做與書法學(xué)習(xí)無關(guān)的事。
3、保持書法教室的干凈整潔，不亂扔垃圾，廢紙等一律放入垃圾箱。
4、老師每次布置的作業(yè)，學(xué)生都應(yīng)按時完成。
5、愛護(hù)書法教室內(nèi)的設(shè)施和用品。
三、采取的措施：
(1)、書法教師要認(rèn)真負(fù)責(zé)，把它看成是學(xué)校教育的組成部分，使小組活動開展得生動、活潑、豐富。
(2)、實行獎懲制度(星級評定)，對表現(xiàn)好的同學(xué)如無缺席、認(rèn)真聽講、安靜書寫、書寫優(yōu)秀的同學(xué)進(jìn)行加星獎勵，兩個星期統(tǒng)計一次，對星多的同學(xué)進(jìn)行一定的物質(zhì)獎勵，如獎勵同學(xué)們喜歡的貼圖、鉛筆、游戲棋等，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。
(3)、評選出較有管理能力的小組長，如收發(fā)作業(yè)小組長、紀(jì)律小組長，帶隊小組長等，讓興趣小組活動有序進(jìn)行。
(4)、舉辦書畫作品展覽，展示學(xué)生的學(xué)習(xí)成果。
四、教學(xué)計劃安排。
指導(dǎo)思想：
秉持以尊重個性,張揚個性,提倡個性,發(fā)展個性為中心，利用課余時間打造豐富的校園書法文化環(huán)境,實現(xiàn)自我教育、自我管理、自我服務(wù)的教育目標(biāo)，為廣大同學(xué)提供展示自我的空間和舞臺。創(chuàng)建和諧的校園氛圍為指導(dǎo)思想創(chuàng)設(shè)翰墨軒書法社團(tuán)。活動宗旨是：點在聚墨，主在領(lǐng)悟，重在交流，旨在提高，活在運用。
期初目標(biāo):。
本社團(tuán)初成立，首先必須是先招募全校有著書法愛好的成員，建立社團(tuán)機(jī)構(gòu)，通過組織學(xué)習(xí)、鍛煉，真正成為一支有實力的社團(tuán)。因此，每周的書法交流學(xué)習(xí)是必要的，首先第一次集體活動為教師教學(xué)基本功(教學(xué)計劃詳見附表)，第二次集體活動則由社團(tuán)部部長白曉聰、副部長張貴河等社員組織平時的練習(xí)，有疑問的地方再集中反饋給老師，然后共同解決，其他時間，我社室將為社員開放，為學(xué)習(xí)練習(xí)所需。
發(fā)展目標(biāo)：
社團(tuán)不同于興趣小組，興趣小組重在學(xué)習(xí)，而社團(tuán)是基于共同的興趣愛好，為了共同的目標(biāo)與理想，經(jīng)學(xué)校同意成立的學(xué)生團(tuán)體。社團(tuán)的活動空間廣闊，充分發(fā)揮起社團(tuán)這一陣地作用，社員可以大有作為。要培養(yǎng)社團(tuán)社員尤其是社團(tuán)干部在社團(tuán)工作上，學(xué)校任務(wù)中，能自己安排時間,組織會議,相關(guān)學(xué)習(xí)和開展活動，這些全憑著個人的興趣愛好和對社團(tuán)的組織責(zé)任感去自覺處理。
社團(tuán)機(jī)構(gòu)：
指導(dǎo)教師：社團(tuán)部長：
社副部長：社團(tuán)成員：
發(fā)展計劃一、打造一支有著過硬本領(lǐng)的社團(tuán)隊伍(重學(xué)習(xí)，肯吃苦)。
1、先由學(xué)生自愿報名和各班班主任推薦，再經(jīng)過考核，選拔社團(tuán)成員，形成社團(tuán)機(jī)構(gòu)。
2、每周的兩次學(xué)習(xí)要重質(zhì)量、重實效地開展，教師針對社員的作品給予指導(dǎo)，社員應(yīng)認(rèn)真、虛心地學(xué)習(xí)并堅持不懈地練習(xí)。
3、因為本社團(tuán)剛剛成立，各制度、規(guī)?？赡芏歼€不完善與成熟，希望社員有吃苦和克服一切困難的決心，為建立起屬于學(xué)生自己的社團(tuán)而共同努力。
二、發(fā)揮一種合作、交流、有凝聚力的社團(tuán)團(tuán)隊精神(主人翁及團(tuán)隊意識)。
社團(tuán)不是一個人的組織，而是一個有機(jī)的整體，所以我們必須要有團(tuán)隊精神，團(tuán)隊精神的核心――協(xié)同合作;團(tuán)隊精神的境界――凝聚力;團(tuán)隊精神的基礎(chǔ)--揮灑個性。團(tuán)隊精神是看不見的堡壘;團(tuán)隊意識是同心合力、團(tuán)結(jié)共進(jìn)、群策群力、眾志成城。
1、社員之間應(yīng)互相溝通、交流，真誠合作，為實現(xiàn)社團(tuán)的整體目標(biāo)而奮斗。建立一個好的社團(tuán)，社員除了具有獨立完成工作的能力之外，還要學(xué)會積極的與人溝通，具有與他人合作共同完成工作的能力，在實際工作中要懂得溝通、交流，抱著合作的心態(tài)，多理解別人的苦衷，多設(shè)身處地為別人想一想，互相幫助，共同進(jìn)步。
2、時代需要英雄，但更需要優(yōu)秀的團(tuán)隊。一個人沒有團(tuán)隊精神將無所作為。所謂“沒有完美的個人，只有完美的團(tuán)隊”。個人再完美，也就是滄海一粟，而一個團(tuán)隊、一個優(yōu)秀的團(tuán)隊才是無邊的大海。因此每個社員要有主人翁的精神，要將自己的利益與社團(tuán)的利益相結(jié)合，用自己的才能真正展現(xiàn)出我們書法社團(tuán)的風(fēng)貌。
1、滿足一些書法愛好的學(xué)生，讓學(xué)生從小學(xué)習(xí)書法，并不是為了讓他們一定要成為藝術(shù)家，一下子就把毛筆字寫得如何漂亮，而是通過毛筆書法學(xué)習(xí)，能夠培養(yǎng)他們的全面素質(zhì)，提高個人修養(yǎng)。并且，學(xué)習(xí)毛筆書法的過程，其實也是學(xué)習(xí)古典文學(xué)這些傳統(tǒng)文化的過程，這在一定程度上也帶動了孩子的全面學(xué)習(xí)。
2、修煉心志，寫字，急噪不得，這就要求學(xué)生寫字時排除雜念，做到平心靜氣、專心致志，延伸到平時做事情，也能戒驕戒躁。
4、平時學(xué)校的板報、標(biāo)語就是這些小社員們能力發(fā)揮、力量貢獻(xiàn)的地方了。還能利用假日、春節(jié)等時間，幫助一些需要幫助的人寫寫。
春聯(lián)。
什么的。
附：教學(xué)安排。
第一周:為書法課程開班的招生作好準(zhǔn)備.
第二周:介紹文房四寶及書法習(xí)慣(執(zhí)筆.坐姿.用筆)。
第三周:1毛筆楷書筆畫的寫法(一)-----點(豎點,提點,撇點)。
第三周:2毛筆楷書筆畫的寫法(二)_____橫(長橫,短橫,左尖橫)。
第四周:毛筆楷書筆畫的寫法(三)_____豎(垂露,懸針)。
第五周:毛筆楷書筆畫的寫法(四)_____撇(斜撇,長撇)。
第六周:毛筆楷書筆畫的寫法(五)_____捺(平捺,斜捺)。
第七周:回顧,并組合所學(xué)筆畫練習(xí)單個獨體字.
第八周:練習(xí)。
第九周:毛筆楷書筆畫的寫法(六)____折(橫折.豎折)。
第十周:毛筆楷書筆畫的寫法(七)_____提。
第十一周:毛筆楷書筆畫的寫法(八)____鉤(1)(豎鉤,斜鉤,臥鉤)。
第十二周:毛筆楷書筆畫的寫法(八)____鉤(2)(橫鉤,豎彎鉤,橫折鉤)。
第十三周:組合筆畫,練習(xí)獨體字。
第十四周:練習(xí)書法作品。
教學(xué)注意事項。
1.在教學(xué)過程中,不僅要布置適當(dāng)?shù)淖鳂I(yè)，而且還要講評。如對精心的作業(yè)不及時的講評或敷衍了事，這樣就無法從學(xué)生作品中獲得正確的反饋信息,從無法準(zhǔn)確的組織實施教學(xué)。
2從兒童掌握書法的客觀規(guī)律出發(fā)，從腦、手、記憶、反應(yīng)等諸多方面來培養(yǎng)學(xué)生的書法能力和技巧，而不過渡追求學(xué)生的強(qiáng)化成績。
一、宗旨。
本社團(tuán)為自愿組織起來的小學(xué)生書法社團(tuán)，宗旨是秉持以尊重個性,張揚個性,提倡個性,發(fā)展個性為中心，利用課余時間打造豐富的校園書法文化環(huán)境,實現(xiàn)自我教育、自我管理、自我服務(wù)的教育目標(biāo)，為廣大同學(xué)提供展示自我的空間和舞臺。充實學(xué)生的校園生活，同時也為豐富校園文化作貢獻(xiàn)。
二、參加對象。
本社團(tuán)主要是給熱愛書法的同學(xué)提供一個展現(xiàn)自我的空間，挖掘其潛能，提高個人水平和藝術(shù)修養(yǎng)，大膽展現(xiàn)其藝術(shù)風(fēng)格，充分展示自己的才華。在校內(nèi)外開展活動，以積極向上的態(tài)度充實校園生活。
三、社團(tuán)。
規(guī)章制度。
1、按時參加社內(nèi)各項活動(特殊情況除外)。
2、不能參加者及時向組長請假，無故缺勤次數(shù)超過活動次數(shù)一半時開除社員資格。
3、社員要定期上交作品。
4、社員要按時認(rèn)真執(zhí)行團(tuán)長及團(tuán)干事交予的任務(wù)。
5、社內(nèi)應(yīng)相互友愛，出現(xiàn)矛盾及時以及積極向上的方式解決。
6、社員要有良好的修養(yǎng)，為社團(tuán)樹立良好形象，社員違紀(jì)有損社團(tuán)形象將視情節(jié)嚴(yán)重給予嚴(yán)肅處理。
7、參加比賽及活動，應(yīng)以陽光熱情積極的態(tài)度參加，按規(guī)章制度行動。
8、綜上所述，本社會根據(jù)規(guī)章制度管理社員，以樹立本社良好形象。
四、活動時間：
每周五下午3:40—4:20為書法社團(tuán)活動時間。
五、參加人員：喜歡書法的所有同學(xué)。
六、活動內(nèi)容：
在指導(dǎo)老師的幫助下，讓學(xué)生掌握字的就愛你架結(jié)構(gòu)，字的筆順，把字寫認(rèn)真寫工整。寫一手好字進(jìn)行個人展示。
共
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演講比賽策劃方案書篇八
紀(jì)念一二九愛國運動，弘揚和培育民族精神，樹立神會注意榮辱觀，不斷增強(qiáng)同學(xué)們的民族自信心、自尊心和自豪感，活躍商貿(mào)系班級氣氛，豐富師生文化生活，增強(qiáng)班級同學(xué)們的凝聚力。下面是本站小編為您精心整理的一二九歌唱比賽。
書。
活動前準(zhǔn)備：
一、提供內(nèi)容：比賽歌曲、比賽細(xì)則、評分標(biāo)準(zhǔn)、(看附表)宣傳前完成。
二、宣傳工作(制作海報粘貼在教學(xué)樓，實驗樓，新校區(qū);部門人員去各班級做宣傳;學(xué)校廣播通知)三月底完成。三、確定各班參賽歌曲、指揮員、入場順序。
四、邀請系主任、系黨支部書記、系團(tuán)委書記、各班輔導(dǎo)員做評委，邀請校團(tuán)委書記、各系團(tuán)委書記、主要學(xué)生干部做嘉賓。
五、找兩個大方得體的主持人。
六、比賽規(guī)則：按班級最后總得分排名。
活動時間：十二月九號。
活動地點：待定。
活動人員安排：待定。
活動所需用品：音響、話筒、桌椅、紅地毯、礦泉水、筆、
活動所需經(jīng)費：礦泉水20元、制作錦旗六面420元、指揮員榮譽(yù)。
證書、小禮品300元。
主辦方：信息學(xué)院商貿(mào)系團(tuán)委。
承辦方：信息學(xué)院商貿(mào)系組織部。
優(yōu)秀指揮員評分細(xì)則：
1.指揮員服裝整齊，舉止大方。(2分)。
2.指揮員節(jié)奏感，樂感強(qiáng)，對歌曲有一定的藝術(shù)處理。(4分)3.指揮員和合唱隊配合默契。(2分)4.指揮員形體動作協(xié)調(diào)，準(zhǔn)備到位。(2分)。
班級評分細(xì)則：
一、歌曲完整性(50分)。
1.節(jié)奏與伴奏一致(30分)。
2.有無跑調(diào)(10分)。
3.沒錯詞、整齊(10分)。
二、歌曲處理(30分)。
1.對歌曲處理的方式：(如：分聲唱、領(lǐng)唱、輪唱等)(15分)。
2.對歌曲的感情處理(15分)。
三、精神風(fēng)貌(共20分)。
1.服裝統(tǒng)一(10分)。
2.隊形整齊、獨特等(5分)。
3.進(jìn)、出場有秩序(5分)。
信息學(xué)院商貿(mào)系第一屆“紅五月”歌詠比賽評分表：略。
備注。
信息學(xué)院商貿(mào)系歌詠比賽歌曲。
一、參賽對象20xx級漢語言文學(xué)專業(yè)全體同學(xué)。
每代表隊演唱兩首歌曲。時間十分鐘。歌曲分必選和自選各一首。(必選歌曲附后)。
三、評分標(biāo)準(zhǔn)。
1、歌曲內(nèi)容健康向上。(10分)。
2、歌曲演唱完整流暢，沒有唱錯、重唱、變調(diào)或停唱等現(xiàn)象。(10分)。
3、聲樂整齊、音色統(tǒng)一，合唱效果統(tǒng)一、和諧。(10分)。
4、能夠準(zhǔn)確地把握樂曲的音準(zhǔn)節(jié)秦。(10分)。
5、咬字準(zhǔn)確，吐字清晰，聲音宏亮，有激情。(10分)。
6、演唱感情到位，能夠較好地表現(xiàn)出歌曲的情緒和音樂形象。(10分)。
7、服裝整潔、大方、美觀。(10分)。
8、進(jìn)出場有序。(10分)。
9、指揮準(zhǔn)確，與演員配合默契。(10分)。
【活動背景】。
為了學(xué)習(xí)貫徹xx大精神紀(jì)念“一二·九”學(xué)生愛國運動75周年，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)一步了解歷史、銘記歷史，學(xué)習(xí)領(lǐng)悟xx大的精神，豐富學(xué)生校園生活，增強(qiáng)我校學(xué)生的愛國熱情、振興中華的責(zé)任感和班級的團(tuán)隊精神，經(jīng)研究決定于近期舉行學(xué)習(xí)貫徹xx大精神暨紀(jì)念“一二·九”愛國運動75周年班級大合唱比賽。具體事項如下：
【比賽主題】。
這臺大合唱比賽的主題是由“心”開始，用心感悟一二·九事件對我國的重大影響，作為當(dāng)代大學(xué)生，我們更應(yīng)該了解過去，銘記歷史，以史為鑒，以史作為我們做任何事情的一面鏡子。10新生初來乍到，更應(yīng)該讓他們感悟歷史，感受歷史。所以，我們舉辦此次大合唱比賽，用此次比賽來激發(fā)當(dāng)代大學(xué)生對愛國主義的深刻體會，整場比賽突出“心”這個字，讓他們用心去體會，用心去感悟。
【比賽形式及內(nèi)容】。
媒體學(xué)院10級新生以各班為單位參賽，09級選派代表參與本次比賽，曲目由承辦方提供。具體的表演形式由各班文娛委員負(fù)責(zé)和組織，表演形式應(yīng)以愛國主義為主題。各個合唱隊伍選出一名指揮,服裝款式由各班自由確定,要求統(tǒng)一著裝、得體、能體現(xiàn)本班精神風(fēng)貌.各班可以自備增加現(xiàn)場氣氛的道具。各班合唱歌曲的磁帶和歌曲名稱，于賽前一周交予組織部，注明班級和歌曲名稱，比賽的順序由策劃組決定。
比賽開始前半個小時，現(xiàn)場播放有關(guān)一二·九的錄音帶或音樂，可以使用kt版或橫幅為本班加油助威，整場比賽將從前到后進(jìn)行dv拍攝。
通過與會嘉賓及觀眾代表的評選，比賽將評選出一二三名和最佳團(tuán)隊獎，其中第一名將代表學(xué)院參加校一二·九愛國主義大合唱的總決賽。
【參加比賽對象】。
媒體與傳播學(xué)院10級各班。
媒體與傳播學(xué)院09級代表。
【比賽籌備日程安排】。
前期宣傳：10月27日左右。
道具準(zhǔn)備：截至比賽前一周。
節(jié)目彩排：11月12日晚八點北504。
會場布置：11月19日中午12點到下午5點。
(注：各項工作宜在活動前一周完成)。
【比賽籌備組】：略。
【具體組織安排】。
1、會場布置：
負(fù)責(zé)人：謝××。
由組織部，宣傳與編策劃部負(fù)責(zé)，辦公室做好比賽的后勤保障工作，會場布置人員須參加當(dāng)晚比賽舞臺的搭設(shè)和觀眾席布置。
2、文字宣傳：
負(fù)責(zé)人：鄭××。
主要負(fù)責(zé)宣傳本次活動的海報，橫幅，展板和宣傳單的派發(fā)，比賽前在全校范圍內(nèi)開展宣傳工作。
3、選擇主持人：
負(fù)責(zé)人：張××。
先由本學(xué)院同學(xué)或老師自我推薦后，再由比賽籌備組全體成員共同決定，擇優(yōu)選拔現(xiàn)場氣質(zhì)佳、表達(dá)能力、調(diào)動能力、應(yīng)變能力和責(zé)任心都強(qiáng)的學(xué)生或老師，支持人數(shù)量再5人以下，組成風(fēng)格或方式不限，支持人用語必須再比賽開始前一周經(jīng)過比賽籌備組的審查。
4、安全：
負(fù)責(zé)人：顧××。
由實踐部負(fù)責(zé)整場比賽的安全和維護(hù)現(xiàn)場的秩序。
5、節(jié)目編排：
負(fù)責(zé)人：各班文娛委員。
由文娛委員負(fù)責(zé)本班的節(jié)目編排，各班的合唱曲目再開賽前一周上報到節(jié)目編排組，彩排時帶上相關(guān)的cd或磁帶。
6、邀請嘉賓：
負(fù)責(zé)人：莊××。
由比賽總負(fù)責(zé)人聯(lián)系學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)以及各前任部長，與會領(lǐng)導(dǎo)須準(zhǔn)備好比賽開始前的演說稿。
7、會場后勤：
負(fù)責(zé)人：鄭××。
8、dv拍攝：
負(fù)責(zé)人：××。
邀請校sic為我們整場比賽進(jìn)行整場的錄制，主要控制比賽dv拍攝的內(nèi)容，從各種角度拍攝，確保整個過程不漏拍，以保證后期vcd的制作質(zhì)量。
9、電腦操作：
負(fù)責(zé)人：陳××。
負(fù)責(zé)比賽各位置所需標(biāo)簽打印及粘貼。
10、比賽現(xiàn)場拍攝：
負(fù)責(zé)人：李××。
負(fù)責(zé)整場比賽前后的花絮拍攝，為后期制作媒體分團(tuán)委dv作依據(jù)。
11、協(xié)調(diào)工作：
負(fù)責(zé)人：孫××。
負(fù)責(zé)比賽現(xiàn)場的人員調(diào)動，人員調(diào)動要合理，保證會場每一項工作都要有人管，有人負(fù)責(zé)，都要按照要求完成。
12禮儀小組：
負(fù)責(zé)人：黃××。
負(fù)責(zé)禮儀小姐的挑選，禮儀小姐宜在5名左右。
(注：各項工作負(fù)責(zé)人要嚴(yán)格要求自己，把各項工作做好。)。
【比賽后期工作】。
1會議總結(jié)。
2賽后處理。
3書面總結(jié)。
4網(wǎng)絡(luò)宣傳。
5經(jīng)費處理。
【比賽地點和時間】。
地點：深職院東校區(qū)教工飯?zhí)盟臉恰?BR> 時間：11月19日。
附：經(jīng)費預(yù)算與評分標(biāo)準(zhǔn)。
經(jīng)費預(yù)算：
1比賽前期的宣傳海報費用：10元/張*1張=10元。
節(jié)目單：0.1元/張*100張=10元。
3現(xiàn)場飲料30元/箱*4箱=120元。
4獎品300元。
其它一切不可預(yù)知費用：小計：200元。
共640元。
(以上經(jīng)費向黨團(tuán)支部提出申請，各項支出需開據(jù)證明.)。
評分標(biāo)準(zhǔn)。
評分采用10分制，從歌曲的難度、音準(zhǔn)及音色、情感處理、精神風(fēng)貌、指揮與隊員的配合、完整性、服裝等各方面加以評比。
附件：
1.《長征組歌》選曲26.讓我們蕩起雙槳。
2.毛委員和我們在一起27.大刀進(jìn)行曲。
3.十送紅軍28.畢業(yè)歌。
4.遵義會議放光輝29.長城長。
5.四渡赤水30.青春舞曲。
6.飛越大渡河31.嘀哩，嘀哩。
7.過雪山草地32.歌唱祖國。
8.到吳起鎮(zhèn)33.七色光之歌。
9.山丹丹花開紅艷艷34.地道戰(zhàn)。
10.保衛(wèi)黃河35.八月桂花遍地開。
11.打起手鼓唱起歌36.革命人永遠(yuǎn)是年輕。
12.南泥灣37.媽媽教我一首歌。
13.人民軍隊忠于黨38.我和我的祖國。
14.解放區(qū)的天39.我愛你，中國。
15.唱支山歌給黨聽40.我們走進(jìn)十月的陽光。
16.歌唱二小放牛郎41.公仆贊。
17.在希望的田野上42.軍民團(tuán)結(jié)一家親。
18.偉大的祖國，偉大的黨43.愛我中華。
19.說句心里話44.少年，少年，祖國的春天。
20.長江之歌45.你是這樣的人(《百年恩來》主題曲。
21.五月的鮮花46.春天的故事。
22.瀏陽河47.共產(chǎn)黨好，共產(chǎn)黨親。
23.游擊隊歌48.黨啊，親愛的媽媽。
24.我們走在大路上49.五十六根琴弦連北京。
25.接過雷鋒的槍50.在太行山上。
演講比賽策劃方案書篇九
本社團(tuán)為自愿組織起來的小學(xué)生書法社團(tuán)，宗旨是秉持以尊重個性,張揚個性,提倡個性,發(fā)展個性為中心，利用課余時間打造豐富的校園書法文化環(huán)境,實現(xiàn)自我教育、自我管理、自我服務(wù)的教育目標(biāo)，為廣大同學(xué)提供展示自我的空間和舞臺。充實學(xué)生的校園生活，同時也為豐富校園文化作貢獻(xiàn)。
二、參加對象。
本社團(tuán)主要是給熱愛書法的同學(xué)提供一個展現(xiàn)自我的空間，挖掘其潛能，提高個人水平和藝術(shù)修養(yǎng)，大膽展現(xiàn)其藝術(shù)風(fēng)格，充分展示自己的才華。在校內(nèi)外開展活動，以積極向上的態(tài)度充實校園生活。
三、社團(tuán)規(guī)章制度。
1、按時參加社內(nèi)各項活動(特殊情況除外)。
2、不能參加者及時向組長請假，無故缺勤次數(shù)超過活動次數(shù)一半時開除社員資格。
3、社員要定期上交作品。
4、社員要按時認(rèn)真執(zhí)行團(tuán)長及團(tuán)干事交予的任務(wù)。
5、社內(nèi)應(yīng)相互友愛，出現(xiàn)矛盾及時以及積極向上的方式解決。
6、社員要有良好的修養(yǎng)，為社團(tuán)樹立良好形象，社員違紀(jì)有損社團(tuán)形象將視情節(jié)嚴(yán)重給予嚴(yán)肅處理。
7、參加比賽及活動，應(yīng)以陽光熱情積極的態(tài)度參加，按規(guī)章制度行動。
8、綜上所述，本社會根據(jù)規(guī)章制度管理社員，以樹立本社良好形象。
四、活動時間：
每周五下午3:40—4:20為書法社團(tuán)活動時間。
五、參加人員：喜歡書法的所有同學(xué)。
六、活動內(nèi)容：
在指導(dǎo)老師的幫助下，讓學(xué)生掌握字的就愛你架結(jié)構(gòu)，字的筆順，把字寫認(rèn)真寫工整。寫一手好字進(jìn)行個人展示。
演講比賽策劃方案書篇十
二、活動地點。
中學(xué)操場。
三、活動時間。
20__年4月28日—4月30日。
四、活動目的。
2、陶冶學(xué)生的藝術(shù)情操，進(jìn)一步促進(jìn)朗誦藝術(shù)的發(fā)展，營造朝氣蓬勃、積極向上的校園文化氛圍。
五、預(yù)期目標(biāo)：
1、激發(fā)學(xué)生閱讀詩歌的興趣;。
2、提高學(xué)生朗誦水平;。
3、培養(yǎng)學(xué)生對詩歌的欣賞能力。
六、活動要求。
1、先各班舉行初賽，每班總分前三名進(jìn)入決賽;。
2、所選詩歌，思想內(nèi)容應(yīng)積極向上;。
3、運用普通話，聲音洪亮;。
4、語氣、語調(diào)適當(dāng)，重音、節(jié)奏恰當(dāng);。
5、表達(dá)感情準(zhǔn)確、自然;。
6、每位參賽者朗誦時間3—5分鐘;(超時扣分)。
7、詩歌要求背誦，能脫稿朗誦。(可以配樂背誦)。
七、獎勵辦法。
同年級評比分設(shè)一、二、三等獎：
1、高一年級一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名;。
2、高二年級一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名;。
3、高三年級一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名。
八、活動計劃。
1、4月1日—8日，制定活動方案，征求領(lǐng)導(dǎo)意見;。
5、4月23日—24日，各班上報參賽者名單及參賽作品;。
6、4月25日—26日，安排朗誦順序，確定主持人、評委;。
7、4月27日—28日，定制標(biāo)語，準(zhǔn)備音響、照相機(jī)，購買獎狀獎品;。
8、布置會常。
九、活動程序。
1、支部書記簡介“五四”精神;。
2、宣布“五四”朗誦比賽開始;。
3、當(dāng)場公布比賽結(jié)果，頒發(fā)獎狀;。
4、由校領(lǐng)導(dǎo)作總結(jié)講話，宣布比賽結(jié)束;。
5、活動后將優(yōu)秀詩歌貼于校宣傳欄供其他學(xué)生欣賞。
十、評比標(biāo)準(zhǔn)：
1、正確：發(fā)音準(zhǔn)確，吐字清晰，不讀錯字，不添字，不。
漏字，不改字;。
2、流利：語調(diào)自然、流暢，不能停頓、忘詞;。
3、感情：感情豐富，情緒飽滿，忠實于原作品，領(lǐng)會作。
品內(nèi)容，準(zhǔn)確把握作者的思想感情;。
4、節(jié)奏：語速快慢得當(dāng)，聲音能夠傳達(dá)出作品意境，能。
讀出作品的韻味;。
5、儀態(tài)：儀態(tài)自然、大方;。
6、音樂：背景音樂選用恰當(dāng)，與作品意境相一致。
十一、評分事項及評委。
1、評分采用十分制，朗誦內(nèi)容2分，選手儀表2分，
朗誦技巧3分，朗誦效果3分;。
2、去掉一個最高分，去掉一個最低分，然后取總分;。
3、評委：各班的語文老師。
十二、活動注意事項：
1、同學(xué)們選擇的詩歌形式、題材可以不限，有興趣的同學(xué)還可以自己創(chuàng)作;。
2、關(guān)于詩歌的朗誦技巧，教師可以作一些介紹;。
3、各班在比賽前一周上報參賽詩歌的題目和內(nèi)容;。
4、比賽時，各班班主任要負(fù)責(zé)好本班會場秩序，禁止交談?wù)f話、走動;。
5、賽后，各班按順序離常。
演講比賽策劃方案書篇十一
1、會場外雨搭臺上張貼紅底白字：本公司青年隆重紀(jì)念五四運動八十周年;會場大廳布置本公司共青團(tuán)工作與活動回顧展板;簽到處分別設(shè)立領(lǐng)導(dǎo)和各單位團(tuán)委簽到席。
2、舞臺背景由三部分組成：a、本公司集團(tuán)公司廠區(qū)巨幅背景畫;b、舞臺中央半空懸掛大型團(tuán)徽;c、舞臺上部與兩側(cè)懸掛插滿各色鮮花的整塊大型吊板。
3、與會人員：a、邀請本公司在職領(lǐng)導(dǎo)、離退休老領(lǐng)導(dǎo);b、邀請老一代本公司共青團(tuán)干部;c、邀請出席國家、省級本公司老勞模代表;d、邀請本公司歷屆青年典型;e、由體現(xiàn)本公司生產(chǎn)經(jīng)營特色的礦業(yè)公司、建設(shè)，總公司等8個青年方陣構(gòu)成會場主體，各方陣分別整齊著裝，打出標(biāo)語口號，會前各方陣之間拉歌;f、本公司紅五月青年合唱團(tuán)方陣在會場前方中部。
4、會議主持人由2男2女組成，男女主持人分別身著西服和晚禮服，佩戴胸花。
5、會議開場前，公司在職領(lǐng)導(dǎo)、老領(lǐng)導(dǎo)由側(cè)門入廳，全場人員起立熱烈鼓掌，會場奏響歡快的樂曲。
[會議操作]。
1、主持人出場：
b：連接詞。
男1：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、親愛的青年朋友們。
全體合，大家好!
女1：今天是偉大的五四運動八十周年紀(jì)念日，伴看八十年的歷史征程，我們的國家日益富強(qiáng)，我們的民族日益昌盛。然而，我們每一個中華兒女卻無法忘記那具有劃時代意義的偉大的五四運動。
男1：那是一段激情昂揚的歷史，那是一首蕩氣回腸的戰(zhàn)歌，那是打破封建專制和愚昧的吶喊，那是一個民族走向覺醒的宣言。
女2：在這段歷史的時空里，一群熱血的青年兒男，為了國家和民族的興亡，舍身忘死，浴血奮戰(zhàn)。
男2：在這段歷史的記憶中，無數(shù)的仁人志士，高舉愛國主義的大旗，揚著民主和科學(xué)的風(fēng)帆，掀起了思想解放的新篇章。
女1：當(dāng)回想這段歷史時，我們仿佛聽到那發(fā)聾振聵的吶喊，當(dāng)回眸這段歷史時，我們仿佛看到五四青年追求真理、不畏犧牲的豪邁。
男1：今天本公司集團(tuán)公司在這里隆重集會，紀(jì)念五四運動八十周年，就是要通過這次大會動員和號召本公司廣大團(tuán)員青年以五四青年為榜樣，繼承五四光榮傳統(tǒng)，弘揚五四精神，在振興本公司、發(fā)展本公司的征程和挑戰(zhàn)中，展現(xiàn)本公司青年的風(fēng)采，肩負(fù)起本公司發(fā)展和振興的重任。
女1：在今天的紀(jì)念大會上，我們還將隆重表彰九八年度本公司青年五四獎?wù)芦@得者、本公司青年標(biāo)兵。十佳團(tuán)支部書記和紅旗團(tuán)委等先進(jìn)個人和先進(jìn)集體。參加今天紀(jì)念大會的公司領(lǐng)導(dǎo)有：___。同時參加我們今天紀(jì)念大會的還有來自本公司各部處室的領(lǐng)導(dǎo)和基層單位的黨政領(lǐng)導(dǎo)，本公司老一代青年工作者、老團(tuán)干部，還有來自本公司基層單位的關(guān)工委的領(lǐng)導(dǎo)，公司勞動模范的代表，讓我們用熱烈的掌聲對各位領(lǐng)導(dǎo)的光臨表示歡迎和感謝。
男1：青年朋友們，今天我們還特別邀請了公司老領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)工委的領(lǐng)導(dǎo)他們是：湯福江、馬光、張文達(dá)、白尚顯、錢之榮、毛文浦、李德臣、任寶才同志，在此本公司青年要獻(xiàn)是一份特殊的禮物。下面請本公司青年代表向他們敬獻(xiàn)鮮花。這鮮花代表看本公司青年對您的敬意之情，這鮮花是對您給予我們關(guān)懷和支持的深深感謝。
男2、女2主持人已走到臺下會場中間過道接著介紹各個方陣——。
男2：參加今天大會的還有來自全公司各條戰(zhàn)線的青年代表們。帶看鋼花的飛濺，伴著軋機(jī)的轟鳴，用青春的理想，升騰本公司明天的希望。會場中第一方陣的是來自板材公司和冷軋等單位的青年們(方陣全體人員起立齊喊：燃燒青春，振興本公司二遍)。
女2：鐵水奔騰，焦?fàn)t流火，機(jī)車長鳴，風(fēng)馳電涌，會場中的第二方陣是以二鐵、發(fā)電、鐵運、焦化等單位的青年朋友們(全體人員鼓掌，打一長橫幅。)。
演講比賽策劃方案書篇十二
為了加強(qiáng)機(jī)關(guān)文化建設(shè)，推進(jìn)創(chuàng)建文明單位活動的深入開展，引導(dǎo)和鼓勵廣大干部職工學(xué)理論、學(xué)業(yè)務(wù)、學(xué)先進(jìn)。局黨組決定在本系統(tǒng)內(nèi)舉辦演講比賽。現(xiàn)將有關(guān)事項通知如下：
一、活動時間和地點。
時間：擬定于10月上旬進(jìn)行(具體時間另行通知)。
地點：市城建檔案館大會議室。
二、演講內(nèi)容。
以“創(chuàng)文明單位，樹文明新風(fēng)，展建設(shè)風(fēng)采”為主題，謳歌黨的豐功偉績，各單位工作的突出業(yè)績，贊揚身邊的模范人物和先進(jìn)事跡，用正面典型影響和帶動本系統(tǒng)干部職工敬業(yè)愛崗，奮發(fā)有為的工作熱情。
三、組織領(lǐng)導(dǎo)。
由局創(chuàng)建文明單位領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)，領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室具體落實，評委由局領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任。
四、參賽范圍。
局系統(tǒng)范圍內(nèi)干部職工，原則上每個單位要選派一名參賽選手，并于10月10日前將參賽名單、演講稿報局人事科。
五、獎項設(shè)置。
一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，頒發(fā)證書和獎金。
六、活動規(guī)則。
(一)比賽規(guī)則。
1、參賽人員出場順序：抽簽產(chǎn)生。
2、計分規(guī)則及名次確定：采取百分制，現(xiàn)場計分，當(dāng)場公布，取所有分值的平均分為該參賽選手最后得分。名次按參賽選手的最后得分從高到低排序。
(二)評分標(biāo)準(zhǔn)。
1、演講內(nèi)容(30分):主題鮮明，層次清晰，詳略得當(dāng)，能結(jié)合實際切合主題，旁征博引。要有個人特點、鎮(zhèn)密的思維及邏輯性。
2、語言表達(dá)(30分)：吐字清晰，普通話標(biāo)準(zhǔn)，表達(dá)流暢、生動、語速適中，語調(diào)抑揚頓挫，飽含感情。能夠流利的進(jìn)行脫稿演講，適當(dāng)增分。
3、儀表風(fēng)范(20分)：儀表端莊，表情自然，形體動作大方得體，具現(xiàn)場感染力，能引起觀眾共鳴。
4、時間要求(10分)：演講時間為6分鐘，不足或超過規(guī)定時間酌情扣分。
5、綜合印象(10分)：由評委根據(jù)演講選手的臨場表現(xiàn)作出綜合演講素質(zhì)的評價。
七、要求。
各單位要高度重視此次活動，做好演講比賽的宣傳發(fā)動、文稿審定、報名參賽組織工作。
演講比賽策劃方案書篇十三
今年是紀(jì)念“五四”運動__周年，為隆重紀(jì)念這一節(jié)日，激勵和動員我市廣大團(tuán)員青年繼承和發(fā)揚“五四”精神，深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十八屆四中全會精神，展現(xiàn)我市青年的愛國情懷和高昂向上的青春風(fēng)采，更好地團(tuán)結(jié)、教育廣大團(tuán)員青年，積極服務(wù)__市城市建設(shè)?，F(xiàn)結(jié)合我市共青團(tuán)實際，制定“五四”系列活動方案如下:。
一、活動主題。
奮斗青春·放飛夢想。
二、指導(dǎo)思想。
按照市委、市政府提出的“一年快起步、三年翻一番、五年大變樣”目標(biāo)任務(wù)，通過開展形式多樣、內(nèi)容豐富的青年節(jié)紀(jì)念活動，引導(dǎo)和動員廣大青少年積極參與城市建設(shè)，更好地為建設(shè)魅力__貢獻(xiàn)力量，同時促進(jìn)我市基層團(tuán)組織建設(shè)和增強(qiáng)團(tuán)組織活力，在我市各級團(tuán)組織掀起紀(jì)念五四運動的高潮。
三、活動時間。
20__年4月--20__年6月。
四、活動內(nèi)容。
1、開展“我的青春我的團(tuán)”主題團(tuán)員集會日活動。各級團(tuán)組織在本轄區(qū)內(nèi)組織團(tuán)員青年開展上團(tuán)課、學(xué)團(tuán)章、知團(tuán)情、唱團(tuán)歌、帶團(tuán)徽及新老團(tuán)員座談會、團(tuán)員青年談感受、等活動。通過開展此類活動展現(xiàn)當(dāng)代團(tuán)員青年朝氣蓬勃、奮發(fā)進(jìn)取的精神風(fēng)貌，提高其對共青團(tuán)的了解;強(qiáng)化廣大團(tuán)員青年的責(zé)任、奉獻(xiàn)意識，營造積極向上、文明向善、青春陽光的良好氛圍;激勵廣大青年樹立遠(yuǎn)大志向，努力培養(yǎng)自己成長成才，煥發(fā)“我的青春我的團(tuán)”的新氣象新風(fēng)采。
2、開展青年創(chuàng)業(yè)典型評選表彰活動。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(場)、街道團(tuán)(工)委組織青年創(chuàng)業(yè)典型在各自轄區(qū)內(nèi)開展青年創(chuàng)業(yè)典型評選表彰活動，為樹立和表彰在全面建設(shè)小康社會實踐中自主創(chuàng)業(yè)、自強(qiáng)不息、服務(wù)人民、奉獻(xiàn)社會的青年創(chuàng)業(yè)典型，促進(jìn)形成崇尚創(chuàng)業(yè)、支持創(chuàng)業(yè)的良好氛圍，鼓勵更新創(chuàng)業(yè)觀念，艱苦奮斗，自主創(chuàng)業(yè)，取得了突出的經(jīng)濟(jì)效益和社會效益，進(jìn)一步帶動更多青年積極投身創(chuàng)業(yè)實踐。
3、開展青春塑形大講堂活動。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(場)、街道團(tuán)(工)委根據(jù)具體實際情況開展青春塑形大講堂活動，如在鄉(xiāng)鎮(zhèn)(場)村隊、街道社區(qū)中開展青春創(chuàng)業(yè)典型、致富能手、行業(yè)星星這類模范典型代表的青春塑形大講堂活動。為有志向、有想法、有能力、肯吃苦以及正處創(chuàng)業(yè)中或正準(zhǔn)備創(chuàng)業(yè)的青年朋友傳承創(chuàng)業(yè)精神、解答疑惑，講述創(chuàng)業(yè)奮斗歷程、分享創(chuàng)業(yè)吸取的經(jīng)驗教訓(xùn)、分析行業(yè)優(yōu)勝劣汰、談創(chuàng)業(yè)感受感悟等。
4、開展文體競技比賽活動。各級團(tuán)組織堅持開展貼近基層青年、喜聞樂見、愿意參與、便于組織的文藝、體育活動。為基層青年提供更多看得懂、感興趣、易接受的文化產(chǎn)品，把思想教育內(nèi)容灌注到文體活動中，淡化宗教氛圍，倡導(dǎo)現(xiàn)代風(fēng)尚。充分調(diào)動農(nóng)村、社區(qū)團(tuán)員青年熱衷參與文體活動的積極性，充分利用現(xiàn)有基層文化體育陣地和青年之家文體設(shè)施，開展如拔河、跳繩、足球、籃球、乒乓球、棋類、歌舞聯(lián)歡會等參與面廣的大眾文體活動，廣泛開展文藝展演和體育競賽活動，活躍基層文化生活，傳播現(xiàn)代生活風(fēng)尚。
5、開展“走進(jìn)我身邊的青年朋友”活動。為全面做好新形勢下黨的青年群眾工作，各級團(tuán)組織要以“進(jìn)青年門、知青年情、解青年難、暖青年心”為主題，深入開展走訪慰問活動。要求各級團(tuán)干部每人至少走訪5-10名青年，了解青年在學(xué)習(xí)、生活、工作中的訴求及愿望，切實的幫助青年解決困難。充分發(fā)揮各級團(tuán)組織和廣大團(tuán)員、團(tuán)干部在維護(hù)社會穩(wěn)定工作中的影響和作用，全面促進(jìn)團(tuán)的各項工作整體推進(jìn)。
6、開展民族團(tuán)結(jié)“手拉手”暨校園文化藝術(shù)節(jié)活動。在學(xué)校團(tuán)隊組織中開展民族團(tuán)結(jié)“手拉手”暨校園文化藝術(shù)節(jié)活動。通過活動來激發(fā)各民族青少年了解傳統(tǒng)文化，學(xué)習(xí)民族知識，增強(qiáng)民族的自豪感、民族團(tuán)結(jié)意識;營造一個積極向上、健康文明的校園文化氛圍;進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)，提高學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力;同時為了陶冶情操，展示藝術(shù)才華，激發(fā)廣大學(xué)生熱愛學(xué)校、熱愛藝術(shù)、勤奮學(xué)習(xí)、努力成才的熱情與動力，不斷提高綜合素質(zhì)，推動校園精神文明建設(shè)。
五、活動要求。
1、“五四”系列慶祝紀(jì)念活動是年度共青團(tuán)工作的重要組成部分，也是團(tuán)市委年度工作考核的重要內(nèi)容之一，各級團(tuán)組織要從思想上給予高度重視，切實加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織籌備，確?；顒有Ч?。
2、各級團(tuán)組織在策劃開展本單位活動時，要充分結(jié)合黨政中心工作和全年團(tuán)的重點工作目標(biāo)，要按照“主題鮮明，面向團(tuán)員，立足基層，務(wù)求實效”的原則，突出思想內(nèi)涵，強(qiáng)化教育內(nèi)容，增強(qiáng)感染力、說服力，形成全市上下互動，各具特色，異彩紛呈的良好局面。
3、各級團(tuán)組織要結(jié)合實際，加強(qiáng)相互之間的交流學(xué)習(xí)，活動期間要及時總結(jié)好的做法和先進(jìn)典型，及時與市團(tuán)委溝通，積極上報工作信息圖片。
4、各級團(tuán)組織要將“五四”期間開展活動的相關(guān)情況于5月10日前上報團(tuán)市委辦公室。
演講比賽策劃方案書篇十四
一、活動背景：
五月令人向往，值得贊美。上世紀(jì)之初，1920xx年五月，中國熱血青年作為一支新生的社會力量登上歷史舞臺，掀起了偉大的五四愛國主義運動。
如今，xx個春秋過去了，五四精神依然如啟明燈般閃耀著光輝。為了迎接這個特殊的時刻，為了傳承這份歷史的厚重，為了展現(xiàn)匯灣中學(xué)學(xué)生的風(fēng)采，更是為了增進(jìn)同學(xué)們對五四精神的理解，繁榮校園文化。故于五月四日將舉行由匯灣中學(xué)校團(tuán)委舉辦“五四——我的成長故事”為主題的五四青年演講比賽活動，讓同學(xué)們回顧自己走過的人生足跡，以激勵自己為國家的社會主義現(xiàn)代化事業(yè)的建設(shè)做貢獻(xiàn)!
二、活動原則：
以“五四——我的成長故事”為主題，以個人演講為主要形式，以展現(xiàn)參賽的匯灣中學(xué)學(xué)生的演講能力與新時代新青年的風(fēng)采為使命。
三、活動目的：
1、紀(jì)念五四運動xx周年;。
2、加強(qiáng)全校對五四精神的全面了解;。
3、加強(qiáng)學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)及學(xué)生思想政治建設(shè);。
4、倡導(dǎo)“講成長故事，共同健康成長”的精神;。
四、組織方式：
由中學(xué)校校委會主辦，中學(xué)校政教處團(tuán)委承辦。
五、參加對象：
匯灣中學(xué)5——9年級學(xué)生。
六、活動時間：5月4日舉行。
七、活動地點：學(xué)校操場或活動區(qū)飯?zhí)谩?BR> 八、活動準(zhǔn)備：
1、前期工作：
a、由校團(tuán)委于4月25日前向各班發(fā)布關(guān)于此次演講比賽的通知內(nèi)包括要求各班按照公平、公正、公開的原則選派優(yōu)秀代表(各班1-2人)，參加該次校主題演講比賽。在5月1號前要求各班將最后選派的人員名單送于校團(tuán)委。在5月3日前，將演講稿上交校團(tuán)委。
b、此次活動的宣傳工作可包括各班班內(nèi)宣傳，現(xiàn)場宣傳及后續(xù)報道等形式，由校團(tuán)委負(fù)責(zé)通知各班班長，而班內(nèi)宣傳由各班班長配合進(jìn)行,后續(xù)報道由全校教師參入。
d、由王雪負(fù)責(zé)演講間歇的五四知識問答。
e、5月4日上午由團(tuán)委安排各班代表到政教處進(jìn)行出場順序抽簽。
2、現(xiàn)場工作：
a、政教處要在5月4日上午7點半布置場地，主持人員、選手8點半到場，觀眾在9點前進(jìn)場完畢。
b、政教處負(fù)責(zé)最后會場的善后工作。
3、后期工作：
a、請教師做好后續(xù)報道工作。
b、活動參與人員要及時進(jìn)行總結(jié)與反思。
九、活動過程：
1、開場：
主持人上臺致辭，并請事先已抽好順序的選手一一上臺演講。
2、中段：
在演講三分之一時候，穿插知識問答，由王雪老師負(fù)責(zé)搜集整理。(可適當(dāng)準(zhǔn)備些小獎品)。
3、后段：
節(jié)目結(jié)束后繼續(xù)進(jìn)行選手的演講。
4、結(jié)果：
由主持人公布演講結(jié)果，并請校長為獲獎的同學(xué)頒獎，讓獲獎的同學(xué)與評委們合影留念。
十、評分細(xì)則：
此次演講的評分要嚴(yán)格遵照評分細(xì)則。每位參加者演講時間規(guī)定在五分鐘之內(nèi)，要求脫稿，如有時間可加入即興演講(視具體情況適當(dāng)加分)。
3、形象風(fēng)度：衣著整潔，儀表大方，表情自然，舉止得體。體現(xiàn)朝氣蓬勃的。
精神風(fēng)貌，上下場致意，答謝。1分。
4、綜合印象：根據(jù)選手的臨場表現(xiàn)和演講效果做出評價。1分。
十一、注意事項：
1、參賽者必須提前到場。
2、每項工作安排到位，最后要都確定一次。
十二、獎項設(shè)置。
1、設(shè)一等獎一名，二等獎二名，三等獎3名。
2、給獲獎?wù)哳C發(fā)獲獎證書。
201x年x月x日。
演講比賽策劃方案書篇一
活動目的：為豐富同學(xué)們文化生活、營造良好的校園文化氛圍，展現(xiàn)當(dāng)代學(xué)生積極向上的精神面貌，樹立新生代學(xué)生的良好形象；展示他們熱情、自信、富有活力、內(nèi)外兼修的青春風(fēng)采，且喜迎院慶十周年，配合院學(xué)生會活動，特舉行演講比賽。
活動對象：財經(jīng)學(xué)科部所有學(xué)生。
活動時間：初賽：。11。14晚7：00。
復(fù)賽：2011。11。16晚7：00。
活動地點：初賽：南綜507復(fù)賽：待定。
主辦單位：財經(jīng)學(xué)科部學(xué)生會。
參賽形式：個人報名。
活動開展形式：分為宣傳、初賽、復(fù)賽三個階段。
前期宣傳：1。做出活動宣傳海報張貼在學(xué)校的醒目位置。
2。召集各班的班長召開宣傳會，介紹活動的`內(nèi)容并且發(fā)放報名表。
3。比賽結(jié)束后，及時公布比賽結(jié)果。
比賽流程：
（一）初賽流程：
1。開場：主持介紹到場評委，介紹比賽賽制，宣布比賽開始。
2。自我展示：
（1）自我介紹：
每位選手根據(jù)自己的特色做自我介紹。（限時每人一分鐘）。
（2）演講：
每位選手進(jìn)行演講。（限時每人三分鐘）。
3。評委點評。
4。比賽結(jié)束。
（二）復(fù)賽流程：
1。開場：主持介紹到場評委及嘉賓和比賽賽制，宣布比賽開始。
2。自我展示：
（1）自我介紹：
每位選手根據(jù)自己的特色做自我介紹。（限時每人一分鐘）。
（2）演講：
每位選手進(jìn)行演講。（限時每人三分鐘）。
（3）即興演講：
選手抽題，根據(jù)題目進(jìn)行即興演講。（限時每人一分鐘）。
3。評委點評。
4。宣布比賽名次及入選決賽名單。
5。比賽結(jié)束。
財經(jīng)學(xué)科部。
學(xué)生會。
演講比賽策劃方案書篇二
全體學(xué)生都學(xué)會知恩，感恩，報恩。讓每個人都懷著一顆感恩的心，去感恩父母，感恩老師，感恩同學(xué)，感恩學(xué)校，感恩社會。營造一種感恩、和諧的學(xué)校氛圍。
二、原則。
三、目的：
四、組織方式：
由高二(3)班主辦。
五、參加對象：
高二(3)班全體同學(xué)。
六、活動過程安排：
1、選手直接參加該次主題演講比賽的預(yù)決賽。
2、比賽時間11月26日晚7：00(感恩節(jié))。
3、比賽地點校五樓會議室。
4、比賽評委老師：彭佳順、廖偉東、陳日珍、林碧華、余巧娟。
嘉賓老師：余圣觀、周昌東、吳邦樂、朱情華、黃惠泓。
5、比賽觀眾高二(3)班全體同學(xué)。
6、具體事項通知。
七、評分要嚴(yán)格遵照評分標(biāo)準(zhǔn)。
每位參加者演講時間規(guī)定在三到五分鐘，可持稿件或者脫稿，如有時間可加入即興演講。
評分標(biāo)準(zhǔn)。
附：評分標(biāo)準(zhǔn)如下：滿分10分。
內(nèi)容評分標(biāo)準(zhǔn)分值。
演講主題(3分)內(nèi)容積極健康向上，感情真摯，聯(lián)系個人實際，主題鮮明。3分。
主題基本鮮明，聯(lián)系實際一般，扣題不緊。1——2分。
演講形式(3分)聲音洪亮，吐字清晰，普通話標(biāo)準(zhǔn)。2分。
手勢、動作、表情與演講內(nèi)容配合得體，自然大方。1分。
演講效果(4分)完全脫稿2分。
儀表大方得體1分。
有較強(qiáng)的感染性和教育意義1分。
八、比賽流程。
1、主題、評委、嘉賓介紹由主持人陳鈴鈴、范丹雯介紹。
2、開幕詞由余圣觀副校長致開幕詞。
3、比賽開始。
4、參賽者依次演講期間穿插主持人公布選手得分情況;。
5、點評彭佳順老師。
6、演講結(jié)束主持人宣布名次頒獎并抽取5名幸運觀眾。
7、總結(jié)陳詞由嘉賓政教處周昌東主任總結(jié)。
8、表演音樂響起共同合唱歌曲“感恩的心”(伴手語)。
注意事項：每位選手欲11月16號中午12點之前必須將自己撰寫的演講稿交到班主任處。
九、獎項設(shè)置。
1、設(shè)一等獎一名，二等獎一名，三等獎一名。
2、頒發(fā)獎品由余圣觀副校長、周昌東主任、吳邦樂副主任頒發(fā)獎品。
十、宣傳工作安排：
1、由班主任張文彬老師傳達(dá)此次比賽活動的有關(guān)事宜。
2、高二(3)班全體同學(xué)負(fù)責(zé)此次演講比賽的場地布置工作。
十一、補(bǔ)充事宜。
1、場地器材設(shè)備操作管理：張××。
2、組織者：張××。
十二、注意事項：
參賽者必須提前10分鐘到場，到指定區(qū)域就坐。觀眾必須提前10分鐘到場，到指定區(qū)域就坐。
演講比賽策劃方案書篇三
“健康的身體是革命的本錢”，我們不僅要有清醒的頭腦還要有一個健康的身體，為此迎接新同學(xué)的到來，增強(qiáng)學(xué)生體育鍛煉的意識，豐富活躍校園文化生活，倡導(dǎo)時尚健康生活方式，促進(jìn)運動水平的提高，通過拔河比賽，發(fā)揚團(tuán)隊精神，增強(qiáng)組織凝聚力，為廣大同學(xué)搭建一個相互交流與學(xué)習(xí)的平臺，使學(xué)生們體會有紀(jì)律有組織的集體力量。
拔河是體育項目中最集中,最直接體現(xiàn)“上下一心,團(tuán)結(jié)分頭”精神的一項活動.一條長繩把一群人緊緊的連在一起,一聲哨響,人人用力,在這短暫的時刻,大家都為一個共同的目標(biāo),進(jìn)入忘我的境界.拔河奉揚的是一種“團(tuán)結(jié)就是力量”“愛拼才會贏”的精神。
一、活動背景。
在xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院xx級新生入學(xué)之際，學(xué)院為弘揚學(xué)校體育人文精神和營造學(xué)校文化氛圍，推動校園文化的發(fā)展；院學(xué)生會體育部特舉辦新生拔河比賽。
二、活動主題：力量凝成繩一股青春綻放花一朵。
三、活動目的。
（1）為了進(jìn)一步增強(qiáng)我校新生的身體素質(zhì)，營造積極向上、百花齊放、健康文明的'校園氣氛,全面提高我校新生的綜合能力。
（2）培養(yǎng)新生們良好的習(xí)慣，以進(jìn)一步掀起我校陽光體育運動的新高潮。
（3）本次拔河比賽將會更好的展現(xiàn)我校新生積極拼搏、團(tuán)隊協(xié)作的精神風(fēng)貌。
四、活動時間:xx年9月12日（周三）下午4點半至6點。
五、活動地點:xx院圖書館（信息樓）前。
六、活動對象:xx院大一新生。
七、活動流程。
（一）前期準(zhǔn)備。
1、活動開展：體育部開會，明確各負(fù)責(zé)人的分工，并制定突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)備方案。
2、與總教官取得聯(lián)系，并獲得允許以及教官的協(xié)助。
3、宣傳方式學(xué)校主要活動廣場及活動現(xiàn)場懸掛橫幅進(jìn)行宣傳。
4、籌備比賽用具，設(shè)施及藥品。體育館租借繩子（租借人須帶。
身份證）。
5、負(fù)責(zé)人提前入場安排賽場。
4、物品準(zhǔn)備：
1．活動于16點30分開始，在比賽前15分鐘，電話聯(lián)系教官，由教官帶領(lǐng)各系隊伍來信息樓前參賽，各系男女各一隊共16只隊伍，之后由組織人員選出各系代表進(jìn)行抽簽。
（二）活動安排。
2．抽簽結(jié)束后，由教官宣讀拔河對陣表單，由工作人員領(lǐng)各只隊伍進(jìn)入比賽去比賽。
3．比賽結(jié)束后，由教官帶領(lǐng)各自回到空地休息。等待下場比賽。
4．比賽決出前三面后，由組織人員組織到信息樓前進(jìn)行頒獎，合影。
5．之后由各教官帶回。
6．組織人員將名次寫于宣傳海報上，之后張貼出來。
（三）比賽規(guī)則。
1．比賽采取3局兩勝制，一開始猜硬幣，猜中的可以選擇場地，一局比好后交換各自場地。
2．比賽男女同時進(jìn)行，分在兩個場地。各自決出4強(qiáng)。
3．從4強(qiáng)開始，一場一場的比，既男生比一次，女生比一次。4強(qiáng)決出后，休息5分鐘，再進(jìn)行比賽。5分鐘后先由男生決出第三名，再由女生決出第三名，接著是男生冠亞軍爭奪，女生冠亞軍爭奪。
4．最后決出男女前三名，進(jìn)行頒獎。
八、比賽流程。
1．準(zhǔn)備：由雙方抽簽決定比賽場地，雙方隊員按照隊長安排的順序依次站好。依裁判長指示，由雙方隊長互相確認(rèn)完畢。雙方必須明確回話，否則裁判長不能確認(rèn)。
2．舉繩：當(dāng)聽到口令時，雙手握住繩子。
5．預(yù)備：此時選手靜止不動，保持拉著繩子狀態(tài)；
6．開始：裁判長鳴哨，比賽開始；
演講比賽策劃方案書篇四
一、參賽對象：三、四、五年級學(xué)生。各班至少挑選4名同學(xué)。
二、比賽時間：4月20日下午第三節(jié)課。
三、比賽分組及形式。
1、比賽分組：本次活動分2個小組：三、四年級組和五年級組。
2、比賽形式：采用男子、女子單打和雙打的形式。
四、裁判組。
組長：
成員：(裁判)、(裁判)、(負(fù)責(zé)計分)、
(負(fù)責(zé)選手抽簽、記錄分組人員)。
五、比賽規(guī)則。
每場比賽采11球制，獲勝一方在接下來的一局比賽中率先發(fā)球;。
(1)第一輪：淘汰賽。每班選手先與本班選手對打，從獲勝者中選出2名學(xué)生參加小組賽。
(2)第二輪：淘汰賽的獲勝者按照抽簽的方式?jīng)Q定單打順序，由負(fù)責(zé)選手抽簽。本輪比賽決出單打前兩名選手。
(3)第三輪：第二輪輸?shù)膬蓚€選手進(jìn)行單打，決出第三名;前兩名選手進(jìn)行單打，決出冠、亞軍。
(4)雙打比賽：每班各派兩名學(xué)生與同年級的選手對決，采取3局2勝制，每局采用11分制。
六、比賽要求。
1、按照比賽時間安排，班主任負(fù)責(zé)認(rèn)真組織本班學(xué)生參加比賽。
2、服從裁判安排，堅持友誼第一、比賽第二的原則，賽出水平，促進(jìn)交流，增進(jìn)團(tuán)結(jié)，鍛煉身體。
七、比賽獎勵。
每組單打表彰前三名同學(xué)，雙打表揚第一名，頒發(fā)相應(yīng)獎品。
演講比賽策劃方案書篇五
一、活動目的：通過以“我的大學(xué)我做主”為主題演講，以自己對大學(xué)生活的憧憬規(guī)劃。
二、活動意義：為了濃厚校園文化藝術(shù)氛圍，豐富同學(xué)們的課余文化生活，展示我系新生的青春風(fēng)采，增強(qiáng)同學(xué)們的自信心與榮譽(yù)感，我系特舉辦了以“我的大學(xué)我做主”為主題的演講展示活動。
三、活動對象：測繪工程系全體同學(xué)。
四、活動主題：我的大學(xué)我做主。
五、主辦：測繪工程系學(xué)生會。
協(xié)辦：測繪工程系系學(xué)生會組織部。
六、活動時間：待定。
活動地點：待定。
七、賽前準(zhǔn)備：
1、做好充分的宣傳工作，吸引新生積極參加。
2、邀請列席評委，初賽邀請有經(jīng)驗的院、校學(xué)生組織負(fù)責(zé)人，復(fù)賽邀請院、系的相關(guān)老師擔(dān)任評委。
3、提前借好教室，確定即席演講主題并做好標(biāo)簽；
4、提前布置會場，準(zhǔn)備好評委打分的紙筆和計算工具；準(zhǔn)備好水和獎狀；
5、聯(lián)系宣傳部及天使文學(xué)社做好賽前賽后報道宣傳工作及攝影工作。
6、作好分工，明確分配任務(wù)，責(zé)任到人。
7、確定好主持人。
八、比賽形式：演講。
九、參賽要求：
1、參賽者思想端正，參賽作品積極向上并且普通話標(biāo)準(zhǔn)。
2、參賽者具有一定的語音表達(dá)能力，感情豐富。
3、所選作品體裁不限，切合主題，內(nèi)容積極向上，具有時代氣息，體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生風(fēng)采。
4、朗誦時間為3--5分鐘。
5、若有配樂或ppt，請自帶mp3或u盤。
6、參賽選手到會場后在簽到處簽到，比賽正式開始后15分鐘不到者視為棄權(quán)。
十、評選細(xì)則：
評委評分細(xì)則（百分制，計算分值時，去掉一個最高分，去掉一個最低分，再累加后求平均值即為選手評委得分）。
1：著裝整齊，大方得體?！?0分】。
2：吐字清晰，普通話標(biāo)準(zhǔn)?！?0】。
3：表現(xiàn)力應(yīng)變能力強(qiáng)，能活躍氣氛?！?0分】。
4：觀點鮮明，內(nèi)容充實生動。【25】。
5：具有創(chuàng)意性，演講結(jié)構(gòu)清晰，論據(jù)充足，邏輯性強(qiáng)?！?5】。
6：去掉一個最高分和一個最低分平均成績?yōu)楦鬟x手最后得分。
十一、獎項設(shè)置：本次比賽將設(shè)定6個獲獎名額，其中分別設(shè)一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名、優(yōu)勝獎4名。
十二、比賽程序：
（1）評委及嘉賓入場；(2)主持人致辭；(3)主持人宣布比賽規(guī)則并介紹各比賽選手；(4)比賽環(huán)節(jié)：選手必須在演講前介紹自己；(5)待所有的選手比賽完后，邀請評委代表上臺發(fā)言，工作人員進(jìn)行統(tǒng)分；(6)評委發(fā)言完后，主持人上臺宣布比賽結(jié)果【依次由優(yōu)勝獎到一等獎】(7)獲獎人員上臺領(lǐng)獎。(8)主持人宣布比賽結(jié)束，全體工作人員，嘉賓，評委，選手合影留念。(9)工作人員負(fù)責(zé)做好后期工作。
十三、各部門職責(zé)安排：
組織部：在活動前一周就要做好相關(guān)策劃書，并將其策劃書與各個部門進(jìn)行討論，分工。
學(xué)宣部：在活動前一周做好相關(guān)宣傳海報，并與系內(nèi)各班宣傳組織委員聯(lián)系加強(qiáng)宣傳工作。
秘書部：在活動前負(fù)責(zé)準(zhǔn)備比賽所用的話筒、嘉賓簽到名單、選手號碼牌、紙筆等必須用品。并在活動當(dāng)天負(fù)責(zé)嘉賓簽到。
生活部：在活動前一周，將活動所需物品準(zhǔn)備好，并要與秘書部緊密聯(lián)系，認(rèn)真做好相關(guān)后勤工作，為各部提供所需服務(wù)。
文藝部：在活動前一周要將活動主持人確定（男女各一名），并且對其進(jìn)行訓(xùn)練，還要事先準(zhǔn)備好相關(guān)主持稿。確定會場禮儀名單（2男2女），并準(zhǔn)備一些小節(jié)目、小游戲在活動中表演。
編輯部：在活動正式開始前一天，在指定地方（教學(xué)樓大廳）負(fù)責(zé)將選手比賽所用的配樂或ppt的u盤收集，并在活動前試播，確認(rèn)是否可用（若不可用，應(yīng)及時與選手聯(lián)系）。
在活動中，要安排人負(fù)責(zé)播放選手的ppt或音樂。
安排成員記錄活動情況并拍照，事后并進(jìn)行相關(guān)報道。
體育部：在活動中主要負(fù)責(zé)維持場內(nèi)秩序，并安排成員進(jìn)行計時、計分（2名計時員，2名計分員）并在賽前對其培訓(xùn)。
組織部、秘書部、學(xué)宣部、生活部、文藝部、編輯部、體育部所有學(xué)生會成員除事先有安排的，其余所有成員在活動前協(xié)助學(xué)宣部布置會場，活動結(jié)束后并參加會場清理工作，并簽到。
十四、經(jīng)費預(yù)算：
用品名稱單價（元)件數(shù)小計(元）備注。
氣球7.002袋14.00布置會場。
電池4.002對8.00照相機(jī)、話筒。
卡紙1.008張8.00號碼牌、簽到表。
礦泉水1.5020瓶30.00。
雙面膠22.002卷4.00。
總計。
演講比賽策劃方案書篇六
羽毛球的整體重量過重或者是球頭過重，在擊球時引起的震動較大，對于羽毛球拍和羽毛球拍弦的沖擊較大，會降低羽毛球拍和羽毛球拍弦的使用壽命，最明顯的就是羽毛球拍弦的壽命會大大的縮短。下面是本站小編為您精心整理的羽毛球比賽活動。
書。
一、主辦單位:。
學(xué)工處、團(tuán)委。
公共管理學(xué)院。
二、承辦單位:。
體育課部。
社團(tuán)聯(lián)合會乒羽協(xié)會。
三、比賽的光陰與地點：
光陰：20xx年x月號至x月xx日(如有特別事件順延推遲)。
地點：南區(qū)食堂五樓乒羽球館。
四、比賽項目：
五、參賽條件與報名：
參賽對象：鄖陽醫(yī)學(xué)院整個學(xué)生。
資格審查：
(一)各學(xué)院代表隊成員必須由本學(xué)院學(xué)生擔(dān)負(fù)，其他學(xué)院學(xué)生及老師沒有該代表隊參賽資格。
(二)不具備參賽資格的人員不得參加此次比賽,一旦創(chuàng)造存在不具備資格的參賽者,當(dāng)場把違規(guī)參賽隊除名,如已上場進(jìn)行比賽,則馬上取締當(dāng)場比賽并將其請離賽場,組委會保存進(jìn)一步追究其責(zé)任的權(quán)利。
(三)一切參賽者必須順從裁判的場上宣判,如有任何異議,可于賽后向裁判委員會投訴,任何人在比賽進(jìn)行期間不得以任何理由干涉裁判的工作,不得隨便中斷比賽,不得對裁判無禮、甚至要挾。組委會將對違規(guī)者追究責(zé)任。
報名：報名光陰為x月xx-xx號,遇特別情況適當(dāng)調(diào)劑。
1.此次比賽以學(xué)院為單位進(jìn)行，第一臨床學(xué)院代表隊3支，第二臨床代表隊2支，第三臨床代表隊2支，公共管理學(xué)院代表隊2支，護(hù)理學(xué)院代表隊2支，藥檢學(xué)院代表隊2支，藥護(hù)(國際)學(xué)院代表隊3支。
2.各代表隊須由3男3女組成。
3.各代表隊將團(tuán)體賽名單以表格情勢在x月xx日x點上報至社聯(lián)辦公室;。
4.報名時登記詳細(xì)個人信息，各學(xué)院代表隊上報6人;。
六、比賽措施。
(一)團(tuán)體賽分a、b、c、d共四個大組，由體育課部與乒羽協(xié)會工作人員抽簽抉擇具體分組情況;采納循環(huán)賽及附加賽的措施，每組前兩名出線進(jìn)入復(fù)賽，復(fù)賽采納交叉賽的情勢取前八名。
(二)團(tuán)體比賽采納團(tuán)五局三勝制，根據(jù)賽程需要比賽的每兩支隊伍將按男單、女雙、男雙、女單、混雙的比賽次序進(jìn)行五場比賽，贏一場計1分，輸了不計分，分?jǐn)?shù)先達(dá)到3分的一隊成功。
(三)在五場比賽出場成員中除最后一場混雙外不得有運發(fā)動兼項。
(四)規(guī)矩與用球：
1、采納國家體育局審定的最新《羽毛球比賽規(guī)矩》及最新規(guī)定。接發(fā)球規(guī)矩見附則2，如對照賽規(guī)矩不明確，請各參賽隊員在上場比賽前認(rèn)真學(xué)習(xí)，尤其是接發(fā)球規(guī)矩。
2、由主辦單位斷定比賽用球。
七、裁判和比賽監(jiān)督：
(一)每場比賽由一個主裁和二個助理裁判執(zhí)裁;。
(三)裁判委員會的職責(zé):。
1.在比賽收場后調(diào)查參賽者對裁判判罰的投訴;。
2.及時調(diào)查關(guān)于違規(guī)參賽的投訴,調(diào)查效果出來之前,當(dāng)場比賽不得進(jìn)行;。
3.監(jiān)督裁判的工作。
(四)當(dāng)裁判因某種原因不能到場或不能正常行使裁判職責(zé)時，應(yīng)提前或及時報告裁判委員會增派或調(diào)劑裁判，候補(bǔ)裁判應(yīng)由裁判委員會指派，任何人未經(jīng)容許不得擅自上場執(zhí)裁。
八、嘉獎措施。
比賽嘉獎團(tuán)體前八名。
九、鼓吹工作。
(一)前期鼓吹：在學(xué)校張貼海報、橫幅、噴繪，利用校社聯(lián)網(wǎng)站頒布比賽光陰、地點等;。
(三)中期鼓吹：出海報、網(wǎng)絡(luò)鼓吹，校廣播臺鼓吹，實時報道比賽效果。
(四)后期鼓吹：比賽后一星期內(nèi)，利用校社聯(lián)網(wǎng)站頒布比賽情況和獲獎情況并作總結(jié)。
十、賽事組織工作。
(一)抽簽分組：由體育課部和乒羽協(xié)會派出工作人員共同主持和監(jiān)督抽簽工作，務(wù)必使抽簽工作做到公道、公道、公開。
(二)工作人員布置:。
組織委員會：由體育課部教師及乒羽協(xié)會部長以上(包孕部長)職務(wù)的理事?lián)?fù)。
裁判委員會：由體育課部教師及乒羽協(xié)會裁判組成員擔(dān)負(fù)。
后勤小組：由乒羽協(xié)會理事?lián)?fù)。
2、主裁判：每場比賽一名，負(fù)責(zé)比賽的裁判、記載、計分等工作;。
3、發(fā)球裁判：每場比賽一名，協(xié)助主裁判執(zhí)裁，確定發(fā)球員發(fā)球;。
4、邊裁：每場比賽四名，協(xié)助主裁判確定邊線球。
4、后勤人員：若干。負(fù)責(zé)比賽用球、飲用水等必須物質(zhì)的供給，場地設(shè)備的掩護(hù)，現(xiàn)場秩序的保持，設(shè)立咨詢臺接管咨詢以及其它后勤工作等。
十一、比賽的繼續(xù)性及對不端行徑的懲罰。
(一)一場比賽應(yīng)從每一次發(fā)球起頭繼續(xù)進(jìn)行直至整場比賽收場。比賽中只有裁判員有權(quán)暫停比賽。但有二種情況除外：
第一，每場比賽的第二局與第三局之間，容許有間歇五分鐘的休息;。
第二，比賽中遇到運發(fā)動無法把持的情況產(chǎn)生時，裁判員可根據(jù)實際需要暫時收場比賽，雙方所得分?jǐn)?shù)有效，比賽恢復(fù)時從該分?jǐn)?shù)起算。
(二)下列三種情況產(chǎn)生時，裁判員可給予警告或違例等懲罰：
1.運發(fā)動為恢復(fù)體力或喘息而使比賽中斷;。
3.運發(fā)動在比賽中故意毀壞球網(wǎng)，以及有其他任何不利于比賽的行徑。
十二、保證金。
每隊在報名時須交納100元保證金并領(lǐng)取存根，比賽后憑存根領(lǐng)取保證金，并在報名時簽訂比賽隊伍紀(jì)律允諾書，所有保證金均由體育課部收集保管。
在比賽中如有出現(xiàn)下例情況將酌情扣除保證金：
2.運發(fā)動在比賽中和裁判、其他運發(fā)動及他人產(chǎn)生暴力沖突，將扣除其全額保證金，即100元。如造成惡劣影響將公開批判。造成惡劣成果的將以校規(guī)處理。
4.比賽中如有一班的啦啦隊或球迷違抗比賽規(guī)定、干擾比賽歷程或未經(jīng)裁判允許進(jìn)入比賽場地將扣除其學(xué)院的紀(jì)律保證金20元，情節(jié)嚴(yán)重者將扣除50元紀(jì)律保證金，并請出球場。
一.活動主題。
“羽”你同行，其樂無窮。
二.活動目的。
進(jìn)入學(xué)生會這個大家庭以來，我們雖然一起舉辦了不少活動并參與到了其中，但是并沒有能夠真正地好好交流溝通，感覺大家就對自己部門的人比較熟，而與其他人缺乏交流。另外，大家平時也沒什么機(jī)會聚在一起好好談?wù)劻牧模瑢Ρ舜说牧私鈱嵲诓欢?。所以，就想通過這次的羽毛球比賽活動來給大家提供一個交流溝通，展現(xiàn)自我以及團(tuán)隊協(xié)作的平臺，同時也想通過這次活動來增強(qiáng)我們學(xué)生會的凝聚力，豐富大家的課余生活以及增進(jìn)彼此的友誼。
三.活動宗旨。
娛樂開心團(tuán)結(jié)協(xié)作。
管理技術(shù)學(xué)院會計系團(tuán)總支學(xué)生會。
五.參賽對象。
全體會計系學(xué)生會成員。
六.活動時間。
20xx年3月21日星期五，晚上18:30——20:00。
七.活動地點。
校體育館二樓羽毛球場地。
八.賽前準(zhǔn)備。
1.確定隊伍:準(zhǔn)備36個便簽，分別寫上6個1,2,3,4,5,6等號碼，先從中取出1~6以及另外3個不同號碼共9個便簽讓男生輪流抽取，然后女生就從另外的27個便簽中任意抽取，他們抽到的號碼就是他們所在的隊伍，最后，將每支隊伍的成員做好登記。這樣就將全體成員分成了6個隊伍，且每支隊伍確保至少有一位男生。
2.確定隊長:每支隊伍需推選出一名隊長，隊長主要負(fù)責(zé)聯(lián)系負(fù)責(zé)人和隊員，以及比賽過程中的抽簽。如果有事的話，負(fù)責(zé)人會先通知給隊長，然后由隊長通知給其隊員。所以，隊長一定要把問題弄清楚了，然后及時向隊員傳遞信息。另外，隊長要在比賽當(dāng)天提前到場抽簽以及通知其隊員要按時到場。
3.確定參賽方式:每支隊伍要選出三支雙打的隊伍組合，其中至少要有一支混雙隊伍組合，且必須保證每名隊員都得上場比賽。每支隊伍的隊長要在4月18日之前將最終確定好的組合名單交給負(fù)責(zé)人。
4.確定工作人員:需要主裁判和副裁判若干名，每個場地需主裁判和副裁判各一名。主裁判主要負(fù)責(zé)判決和記錄得分情況，并且要在每輪比賽結(jié)束后統(tǒng)計總分以及將總比分公開到晉級公布板上;副裁判主要是協(xié)助主裁判以及通知即將進(jìn)行下一場比賽的人員，保證比賽能夠順暢的進(jìn)行。
九.比賽規(guī)則。
鑒于這次活動并非正規(guī)比賽，只是為了娛樂，加強(qiáng)溝通，而且可能好多人都不了解詳細(xì)的比賽規(guī)則，所以此次活動大家只需遵守最基本的規(guī)則:。
1.發(fā)球時，人要站在己方發(fā)球線以后，擊球后，球要經(jīng)過網(wǎng)的上方落到對方的發(fā)球線以后并且不能超出界線。單打時以外底線和內(nèi)邊線為界，雙打是以內(nèi)底線和外邊線為界。
2.賽前由雙方隊長猜拳來決定發(fā)球權(quán)，一局決勝負(fù)，勝方的每支隊伍組合都擁有發(fā)球權(quán)。比賽過程中則由得分方發(fā)球。
3.比賽過程中要嚴(yán)格服從裁判的判決。
十.比賽流程。
全部比賽將分三輪來進(jìn)行。
1.預(yù)賽:6支隊伍抽簽逐對進(jìn)行比賽。該輪采用一局制，每局11球，誰先勝11個球即獲勝方，然后每支隊伍累計比分，總分高者獲勝，若總比分相同，則取決于獲勝局?jǐn)?shù)，獲勝局?jǐn)?shù)多者最終勝出。這樣就會有三支隊伍直接晉級，然后從失敗的隊伍中選出一個總比分最高的隊伍復(fù)活晉級，若出現(xiàn)總比分相同的情況則取決于混雙的比分。
2.復(fù)賽:晉級的四支隊伍抽簽逐對進(jìn)行比賽。本輪采用一局制，每局11球，累計比分，總比分高的隊伍獲勝，若總分相等則取決于獲勝局?jǐn)?shù)，獲勝局?jǐn)?shù)多者最終勝出。這樣就會有兩支隊伍勝出并進(jìn)行最終的決賽。
3.決賽:最后的兩支隊伍進(jìn)行比賽，本輪采用三局兩勝制，每局7個球，獲勝次數(shù)多的隊伍獲勝。
本次比賽只設(shè)有一個團(tuán)體獎，那就是最終獲勝的隊伍，然后會給獲勝隊伍的每名成員頒發(fā)獎品?？赡苤粫且恍┬《Y品，但是我覺得獎品倒是其次，重要的是大家一起拼搏努力的過程，以及在這個過程中的享受。
十一.經(jīng)費預(yù)算。
租一小時的兩個場地1*2*15=30。
打印計分表0.1*24=2.4。
購買獎品5.5*5=27.5。
合計:30+2.4+27.5=59.9。
舉辦單位：
活動時間：xx年*月13日——xx年*月20日。
參賽單位：路橋系全體班級。
參賽資格：路橋系內(nèi)在籍健康學(xué)生。
參賽人數(shù)：每班領(lǐng)隊一人(輔導(dǎo)員)隊員3名(一個女生兩個個男生)。
競技場地：學(xué)院體育館。
器材設(shè)備：比賽羽毛球由學(xué)校提供，球拍可自帶。
報名方法：xx年*月13日——*月19日每晚7：00——9：00在教學(xué)樓2棟員工休息室報名。
報名要求：1、每個班的5個隊員中必須有一名是女生，沒有女生的班級從其他班邀請。
2、每個班交納100元保證金，賽后退還。并簽署紀(jì)律。
承諾書。
如在比賽中班級中有出現(xiàn)不文明的行為將酌情扣除保證金。
3每個班最多報兩支比賽隊伍，按報名先后分為該班的a隊和b隊。
比賽賽制：比賽采用單淘汰制。
參賽隊伍須提前15分鐘到達(dá)比賽場地，有隊長向裁判員提交球隊隊員名單并簽字。
在比賽開始時，遲到15分鐘的隊伍做棄權(quán)處理并判對方球隊以3：0處理。
一、挑選場地或發(fā)球權(quán)。
任何一場正式比賽開始之前，參賽雙方首先要做的事是在裁判員的主持下，通過由裁判員拋硬幣確定首先發(fā)球的一方。硬幣決定的勝者具有挑選發(fā)球權(quán)或場地的優(yōu)先權(quán)。贏方選剩的一項歸輸方所有。(注：這里用硬幣代替挑邊器)。
二、局?jǐn)?shù)和分?jǐn)?shù)。
1.每場正式比賽以三局二勝制決定勝負(fù)。
三、發(fā)球權(quán)、得分和交。
1.比賽中由通過硬幣獲得發(fā)球權(quán)的運動員先發(fā)球，發(fā)2個球后交換發(fā)球權(quán)，由對方發(fā)2球后再交換，直至比賽結(jié)束。
2.下一局比賽開始時，均由上一局的勝方先發(fā)球。
3.比賽中如有發(fā)球方在發(fā)球時發(fā)出邊線、底線或沒有過網(wǎng)則算該運動員失誤，對方運動員得分。
4.發(fā)球方在發(fā)球時沒有觸及球拍有第2次發(fā)球的機(jī)會、如第2次發(fā)球仍未觸及球拍則算該運動員失誤對方得分。
四、交換場地。
1.第一局比賽結(jié)束，雙方應(yīng)交換場地進(jìn)行第二局的比賽.如前二局雙方戰(zhàn)成1比1時，雙方也應(yīng)交換場地進(jìn)行決勝局的比賽，即第三局的比賽。在第三局比賽中，當(dāng)任何一方先得8分(15分為一局)、6分(11分為一局)時，必須再次交換場地后，才能進(jìn)行余下的比賽。
2.在比賽中，如選手未按規(guī)則規(guī)定，按時、正確地交換場地,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),應(yīng)立即交換、已得分?jǐn)?shù)有效,并繼續(xù)進(jìn)行比賽.
五、發(fā)球和接發(fā)球。
(一)合法的發(fā)球。
有發(fā)球權(quán)的一方稱發(fā)球方，對方則稱為接發(fā)球方。
1.發(fā)球時腳不得踩發(fā)球區(qū)的任何界線。
2.一旦雙方選手站好位置，發(fā)球員的球拍一開始揮動即為發(fā)球開始，發(fā)球員的球拍必須連續(xù)向前揮動直到將球發(fā)出。必須注意的是，一旦發(fā)球員開始揮動球拍發(fā)球，而未擊中球，則應(yīng)視為發(fā)球違例。發(fā)球時，任何一方都不允許有非法延誤發(fā)球的行為。
3.在發(fā)球過程中，即從發(fā)球員的球拍開始揮動直至球拍的拍面將球擊出為止，發(fā)球員的雙腳均不得離開地面或移動。
4.發(fā)首先擊中球托球時發(fā)球員的球拍必須，另外發(fā)球員"在擊球的瞬間，球與球拍的接觸點及整個球體均要低于發(fā)球員的腰部，整個拍框必須明顯低于發(fā)球員握拍的手部。
5，發(fā)球員必須站在本主發(fā)球區(qū)向位于自己相對應(yīng)的斜對角一端的發(fā)球區(qū)發(fā)球。球體須經(jīng)球網(wǎng)的上方飛過，落入對方場地的發(fā)球區(qū)域內(nèi)才有效。單打有效發(fā)球區(qū)域的范圍是(以右區(qū)為例)：前發(fā)球線、中線、單打后發(fā)球線和單打邊線之間。，左區(qū)反之。
(二)合法的接發(fā)球。
1.接發(fā)球員必須等對方發(fā)球員按相應(yīng)的規(guī)定將球發(fā)出后，即球托觸及球拍的拍面而飛離球拍后，才能移動兩腳，并開始接發(fā)球，否則屬違例。
2.接發(fā)球時，接球員的腳不能踏踩在接發(fā)球區(qū)域四周的任何線上或線外，否則后違例。
六、發(fā)球和按發(fā)球的方位和順序。
單打：
1.發(fā)球方的分?jǐn)?shù)為零或偶數(shù)時，發(fā)球方和接發(fā)球方均站在右發(fā)球區(qū)發(fā)球和接發(fā)球。分?jǐn)?shù)為奇數(shù)時，雙方都站在左發(fā)球區(qū)發(fā)球和接發(fā)球。
2.發(fā)球時羽毛球如出了邊線或底線算失誤，對方得分。
七、重新發(fā)球如下列情況發(fā)生時應(yīng)重新發(fā)球：
1.發(fā)球時如果未超過球網(wǎng)或未觸及球拍則重新發(fā)球。
2.發(fā)球時，發(fā)球員和接發(fā)球員同時違例。
3.當(dāng)接球員尚未做好準(zhǔn)備之前，發(fā)球員即發(fā)球。
4.在比賽進(jìn)行中，球托與球的其他部分完全分離即球、完全破損。
5.除發(fā)球以外，球過網(wǎng)后桂在網(wǎng)上或停在網(wǎng)頂。
6.在比賽中，不可預(yù)見或意外的情況發(fā)生。
八、比賽的連續(xù)性及對不端行為的處罰。
(一)一場比賽應(yīng)從每一次發(fā)球開始連續(xù)進(jìn)行直至整場比賽結(jié)束。比賽中只有裁判員有權(quán)暫停比賽。但有二種情況除外：
第一，每場比賽的第二局與第三局之間，允許有間歇五分鐘的休息;。
第二，比賽中遇到運動員無法控制的情況發(fā)生時，裁判員可根據(jù)實際需要暫時停止比賽，雙方所得分?jǐn)?shù)有效，比賽恢復(fù)時從該分?jǐn)?shù)起算。
(二)下列三種情況發(fā)生時，裁判員可給予警告或違例等處罰：
1.運動員為恢復(fù)體力或喘息而使比賽中斷;。
3.運動員在比賽中故意損壞球，以及有其他任何不利于比賽的行為。
九、違例。
1.比賽中，球拍未擊中球。
2.發(fā)球時，球過網(wǎng)后掛在網(wǎng)上或停在網(wǎng)頂。
3.比賽中，球從網(wǎng)下或網(wǎng)孔中穿過或不過網(wǎng)。
4.比賽中，球碰房頂及場地四周以外的人或物體。
5.比賽中，球碰到運動員的身體或衣物，
6.比賽中，擊球者球拍與球的擊球點不在自己球網(wǎng)一方，而是過網(wǎng)擊球。
7.比賽中，選手的球拍、身體或衣物碰網(wǎng)或網(wǎng)柱;選手的腳或球拍由網(wǎng)下侵入對方場區(qū)。
8.擊球時，球夾在或停滯在球拍上，緊接著又被拖帶。
9.一名球員兩次揮拍，連續(xù)兩次擊中球，或是同一方的兩名選手連續(xù)各擊中球一次。
10.球觸及球員的球拍后繼續(xù)飛行并落在界外。
11.阻礙對方緊靠球網(wǎng)的合法擊球。
12.比賽時選手故意擾亂、影響對方進(jìn)行正常比賽的任何舉動。
羽毛球競賽的場地與器材設(shè)備。
十、保證金。
在比賽中如有出現(xiàn)下例情況將酌情扣除保證金：
2.運動員在比賽中和裁判、其他運動員及他人發(fā)生暴力沖突，將扣除其全額保證金，即100元。如造成惡劣影響將公開批評。造成惡劣后果的將以校規(guī)處置。
4.比賽中如有一班的啦啦隊或球迷違反比賽規(guī)定、干擾比賽進(jìn)程或未經(jīng)裁判許可進(jìn)入比賽場地將扣除其班上的紀(jì)律保證金20元，情節(jié)嚴(yán)重者將扣除50元紀(jì)律保證金，并請出球場。
十一、獎勵。
本次比賽一等獎隊伍獎金300。
二等獎隊伍獎金200。
三等將隊伍獎金100。
并設(shè)男子、女子優(yōu)秀運動員各一名獎金50。
本次比賽記錄員和裁判都將有沒場5元的補(bǔ)貼。
演講比賽策劃方案書篇七
策劃書。
下面本站小編給大家介紹關(guān)于書法社團(tuán)。
活動方案。
的相關(guān)資料，希望對您有所幫助。
一、活動目的：
1、了解書法的基本知識，進(jìn)一步提高學(xué)生的書寫水平。
2、坐姿、立姿、執(zhí)筆姿勢正確，養(yǎng)成良好的寫字習(xí)慣。
3、培養(yǎng)學(xué)生愛好書法的興趣，初步感受書法的藝術(shù)美。
二、活動要求：
1、利用每周二、四課外時間進(jìn)行活動，小組成員必須準(zhǔn)時到達(dá)書法教室，每次上課點名，檢查出勤情況，發(fā)現(xiàn)缺席情況及時向班主任反映。
2、書法小組成員應(yīng)嚴(yán)格遵守紀(jì)律，保持室內(nèi)安靜，不準(zhǔn)在書法室大聲喧嘩，不做與書法學(xué)習(xí)無關(guān)的事。
3、保持書法教室的干凈整潔，不亂扔垃圾，廢紙等一律放入垃圾箱。
4、老師每次布置的作業(yè)，學(xué)生都應(yīng)按時完成。
5、愛護(hù)書法教室內(nèi)的設(shè)施和用品。
三、采取的措施：
(1)、書法教師要認(rèn)真負(fù)責(zé)，把它看成是學(xué)校教育的組成部分，使小組活動開展得生動、活潑、豐富。
(2)、實行獎懲制度(星級評定)，對表現(xiàn)好的同學(xué)如無缺席、認(rèn)真聽講、安靜書寫、書寫優(yōu)秀的同學(xué)進(jìn)行加星獎勵，兩個星期統(tǒng)計一次，對星多的同學(xué)進(jìn)行一定的物質(zhì)獎勵，如獎勵同學(xué)們喜歡的貼圖、鉛筆、游戲棋等，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。
(3)、評選出較有管理能力的小組長，如收發(fā)作業(yè)小組長、紀(jì)律小組長，帶隊小組長等，讓興趣小組活動有序進(jìn)行。
(4)、舉辦書畫作品展覽，展示學(xué)生的學(xué)習(xí)成果。
四、教學(xué)計劃安排。
指導(dǎo)思想：
秉持以尊重個性,張揚個性,提倡個性,發(fā)展個性為中心，利用課余時間打造豐富的校園書法文化環(huán)境,實現(xiàn)自我教育、自我管理、自我服務(wù)的教育目標(biāo)，為廣大同學(xué)提供展示自我的空間和舞臺。創(chuàng)建和諧的校園氛圍為指導(dǎo)思想創(chuàng)設(shè)翰墨軒書法社團(tuán)。活動宗旨是：點在聚墨，主在領(lǐng)悟，重在交流，旨在提高，活在運用。
期初目標(biāo):。
本社團(tuán)初成立，首先必須是先招募全校有著書法愛好的成員，建立社團(tuán)機(jī)構(gòu)，通過組織學(xué)習(xí)、鍛煉，真正成為一支有實力的社團(tuán)。因此，每周的書法交流學(xué)習(xí)是必要的，首先第一次集體活動為教師教學(xué)基本功(教學(xué)計劃詳見附表)，第二次集體活動則由社團(tuán)部部長白曉聰、副部長張貴河等社員組織平時的練習(xí)，有疑問的地方再集中反饋給老師，然后共同解決，其他時間，我社室將為社員開放，為學(xué)習(xí)練習(xí)所需。
發(fā)展目標(biāo)：
社團(tuán)不同于興趣小組，興趣小組重在學(xué)習(xí)，而社團(tuán)是基于共同的興趣愛好，為了共同的目標(biāo)與理想，經(jīng)學(xué)校同意成立的學(xué)生團(tuán)體。社團(tuán)的活動空間廣闊，充分發(fā)揮起社團(tuán)這一陣地作用，社員可以大有作為。要培養(yǎng)社團(tuán)社員尤其是社團(tuán)干部在社團(tuán)工作上，學(xué)校任務(wù)中，能自己安排時間,組織會議,相關(guān)學(xué)習(xí)和開展活動，這些全憑著個人的興趣愛好和對社團(tuán)的組織責(zé)任感去自覺處理。
社團(tuán)機(jī)構(gòu)：
指導(dǎo)教師：社團(tuán)部長：
社副部長：社團(tuán)成員：
發(fā)展計劃一、打造一支有著過硬本領(lǐng)的社團(tuán)隊伍(重學(xué)習(xí)，肯吃苦)。
1、先由學(xué)生自愿報名和各班班主任推薦，再經(jīng)過考核，選拔社團(tuán)成員，形成社團(tuán)機(jī)構(gòu)。
2、每周的兩次學(xué)習(xí)要重質(zhì)量、重實效地開展，教師針對社員的作品給予指導(dǎo)，社員應(yīng)認(rèn)真、虛心地學(xué)習(xí)并堅持不懈地練習(xí)。
3、因為本社團(tuán)剛剛成立，各制度、規(guī)?？赡芏歼€不完善與成熟，希望社員有吃苦和克服一切困難的決心，為建立起屬于學(xué)生自己的社團(tuán)而共同努力。
二、發(fā)揮一種合作、交流、有凝聚力的社團(tuán)團(tuán)隊精神(主人翁及團(tuán)隊意識)。
社團(tuán)不是一個人的組織，而是一個有機(jī)的整體，所以我們必須要有團(tuán)隊精神，團(tuán)隊精神的核心――協(xié)同合作;團(tuán)隊精神的境界――凝聚力;團(tuán)隊精神的基礎(chǔ)--揮灑個性。團(tuán)隊精神是看不見的堡壘;團(tuán)隊意識是同心合力、團(tuán)結(jié)共進(jìn)、群策群力、眾志成城。
1、社員之間應(yīng)互相溝通、交流，真誠合作，為實現(xiàn)社團(tuán)的整體目標(biāo)而奮斗。建立一個好的社團(tuán)，社員除了具有獨立完成工作的能力之外，還要學(xué)會積極的與人溝通，具有與他人合作共同完成工作的能力，在實際工作中要懂得溝通、交流，抱著合作的心態(tài)，多理解別人的苦衷，多設(shè)身處地為別人想一想，互相幫助，共同進(jìn)步。
2、時代需要英雄，但更需要優(yōu)秀的團(tuán)隊。一個人沒有團(tuán)隊精神將無所作為。所謂“沒有完美的個人，只有完美的團(tuán)隊”。個人再完美，也就是滄海一粟，而一個團(tuán)隊、一個優(yōu)秀的團(tuán)隊才是無邊的大海。因此每個社員要有主人翁的精神，要將自己的利益與社團(tuán)的利益相結(jié)合，用自己的才能真正展現(xiàn)出我們書法社團(tuán)的風(fēng)貌。
1、滿足一些書法愛好的學(xué)生，讓學(xué)生從小學(xué)習(xí)書法，并不是為了讓他們一定要成為藝術(shù)家，一下子就把毛筆字寫得如何漂亮，而是通過毛筆書法學(xué)習(xí)，能夠培養(yǎng)他們的全面素質(zhì)，提高個人修養(yǎng)。并且，學(xué)習(xí)毛筆書法的過程，其實也是學(xué)習(xí)古典文學(xué)這些傳統(tǒng)文化的過程，這在一定程度上也帶動了孩子的全面學(xué)習(xí)。
2、修煉心志，寫字，急噪不得，這就要求學(xué)生寫字時排除雜念，做到平心靜氣、專心致志，延伸到平時做事情，也能戒驕戒躁。
4、平時學(xué)校的板報、標(biāo)語就是這些小社員們能力發(fā)揮、力量貢獻(xiàn)的地方了。還能利用假日、春節(jié)等時間，幫助一些需要幫助的人寫寫。
春聯(lián)。
什么的。
附：教學(xué)安排。
第一周:為書法課程開班的招生作好準(zhǔn)備.
第二周:介紹文房四寶及書法習(xí)慣(執(zhí)筆.坐姿.用筆)。
第三周:1毛筆楷書筆畫的寫法(一)-----點(豎點,提點,撇點)。
第三周:2毛筆楷書筆畫的寫法(二)_____橫(長橫,短橫,左尖橫)。
第四周:毛筆楷書筆畫的寫法(三)_____豎(垂露,懸針)。
第五周:毛筆楷書筆畫的寫法(四)_____撇(斜撇,長撇)。
第六周:毛筆楷書筆畫的寫法(五)_____捺(平捺,斜捺)。
第七周:回顧,并組合所學(xué)筆畫練習(xí)單個獨體字.
第八周:練習(xí)。
第九周:毛筆楷書筆畫的寫法(六)____折(橫折.豎折)。
第十周:毛筆楷書筆畫的寫法(七)_____提。
第十一周:毛筆楷書筆畫的寫法(八)____鉤(1)(豎鉤,斜鉤,臥鉤)。
第十二周:毛筆楷書筆畫的寫法(八)____鉤(2)(橫鉤,豎彎鉤,橫折鉤)。
第十三周:組合筆畫,練習(xí)獨體字。
第十四周:練習(xí)書法作品。
教學(xué)注意事項。
1.在教學(xué)過程中,不僅要布置適當(dāng)?shù)淖鳂I(yè)，而且還要講評。如對精心的作業(yè)不及時的講評或敷衍了事，這樣就無法從學(xué)生作品中獲得正確的反饋信息,從無法準(zhǔn)確的組織實施教學(xué)。
2從兒童掌握書法的客觀規(guī)律出發(fā)，從腦、手、記憶、反應(yīng)等諸多方面來培養(yǎng)學(xué)生的書法能力和技巧，而不過渡追求學(xué)生的強(qiáng)化成績。
一、宗旨。
本社團(tuán)為自愿組織起來的小學(xué)生書法社團(tuán)，宗旨是秉持以尊重個性,張揚個性,提倡個性,發(fā)展個性為中心，利用課余時間打造豐富的校園書法文化環(huán)境,實現(xiàn)自我教育、自我管理、自我服務(wù)的教育目標(biāo)，為廣大同學(xué)提供展示自我的空間和舞臺。充實學(xué)生的校園生活，同時也為豐富校園文化作貢獻(xiàn)。
二、參加對象。
本社團(tuán)主要是給熱愛書法的同學(xué)提供一個展現(xiàn)自我的空間，挖掘其潛能，提高個人水平和藝術(shù)修養(yǎng)，大膽展現(xiàn)其藝術(shù)風(fēng)格，充分展示自己的才華。在校內(nèi)外開展活動，以積極向上的態(tài)度充實校園生活。
三、社團(tuán)。
規(guī)章制度。
1、按時參加社內(nèi)各項活動(特殊情況除外)。
2、不能參加者及時向組長請假，無故缺勤次數(shù)超過活動次數(shù)一半時開除社員資格。
3、社員要定期上交作品。
4、社員要按時認(rèn)真執(zhí)行團(tuán)長及團(tuán)干事交予的任務(wù)。
5、社內(nèi)應(yīng)相互友愛，出現(xiàn)矛盾及時以及積極向上的方式解決。
6、社員要有良好的修養(yǎng)，為社團(tuán)樹立良好形象，社員違紀(jì)有損社團(tuán)形象將視情節(jié)嚴(yán)重給予嚴(yán)肅處理。
7、參加比賽及活動，應(yīng)以陽光熱情積極的態(tài)度參加，按規(guī)章制度行動。
8、綜上所述，本社會根據(jù)規(guī)章制度管理社員，以樹立本社良好形象。
四、活動時間：
每周五下午3:40—4:20為書法社團(tuán)活動時間。
五、參加人員：喜歡書法的所有同學(xué)。
六、活動內(nèi)容：
在指導(dǎo)老師的幫助下，讓學(xué)生掌握字的就愛你架結(jié)構(gòu)，字的筆順，把字寫認(rèn)真寫工整。寫一手好字進(jìn)行個人展示。
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演講比賽策劃方案書篇八
紀(jì)念一二九愛國運動，弘揚和培育民族精神，樹立神會注意榮辱觀，不斷增強(qiáng)同學(xué)們的民族自信心、自尊心和自豪感，活躍商貿(mào)系班級氣氛，豐富師生文化生活，增強(qiáng)班級同學(xué)們的凝聚力。下面是本站小編為您精心整理的一二九歌唱比賽。
書。
活動前準(zhǔn)備：
一、提供內(nèi)容：比賽歌曲、比賽細(xì)則、評分標(biāo)準(zhǔn)、(看附表)宣傳前完成。
二、宣傳工作(制作海報粘貼在教學(xué)樓，實驗樓，新校區(qū);部門人員去各班級做宣傳;學(xué)校廣播通知)三月底完成。三、確定各班參賽歌曲、指揮員、入場順序。
四、邀請系主任、系黨支部書記、系團(tuán)委書記、各班輔導(dǎo)員做評委，邀請校團(tuán)委書記、各系團(tuán)委書記、主要學(xué)生干部做嘉賓。
五、找兩個大方得體的主持人。
六、比賽規(guī)則：按班級最后總得分排名。
活動時間：十二月九號。
活動地點：待定。
活動人員安排：待定。
活動所需用品：音響、話筒、桌椅、紅地毯、礦泉水、筆、
活動所需經(jīng)費：礦泉水20元、制作錦旗六面420元、指揮員榮譽(yù)。
證書、小禮品300元。
主辦方：信息學(xué)院商貿(mào)系團(tuán)委。
承辦方：信息學(xué)院商貿(mào)系組織部。
優(yōu)秀指揮員評分細(xì)則：
1.指揮員服裝整齊，舉止大方。(2分)。
2.指揮員節(jié)奏感，樂感強(qiáng)，對歌曲有一定的藝術(shù)處理。(4分)3.指揮員和合唱隊配合默契。(2分)4.指揮員形體動作協(xié)調(diào)，準(zhǔn)備到位。(2分)。
班級評分細(xì)則：
一、歌曲完整性(50分)。
1.節(jié)奏與伴奏一致(30分)。
2.有無跑調(diào)(10分)。
3.沒錯詞、整齊(10分)。
二、歌曲處理(30分)。
1.對歌曲處理的方式：(如：分聲唱、領(lǐng)唱、輪唱等)(15分)。
2.對歌曲的感情處理(15分)。
三、精神風(fēng)貌(共20分)。
1.服裝統(tǒng)一(10分)。
2.隊形整齊、獨特等(5分)。
3.進(jìn)、出場有秩序(5分)。
信息學(xué)院商貿(mào)系第一屆“紅五月”歌詠比賽評分表：略。
備注。
信息學(xué)院商貿(mào)系歌詠比賽歌曲。
一、參賽對象20xx級漢語言文學(xué)專業(yè)全體同學(xué)。
每代表隊演唱兩首歌曲。時間十分鐘。歌曲分必選和自選各一首。(必選歌曲附后)。
三、評分標(biāo)準(zhǔn)。
1、歌曲內(nèi)容健康向上。(10分)。
2、歌曲演唱完整流暢，沒有唱錯、重唱、變調(diào)或停唱等現(xiàn)象。(10分)。
3、聲樂整齊、音色統(tǒng)一，合唱效果統(tǒng)一、和諧。(10分)。
4、能夠準(zhǔn)確地把握樂曲的音準(zhǔn)節(jié)秦。(10分)。
5、咬字準(zhǔn)確，吐字清晰，聲音宏亮，有激情。(10分)。
6、演唱感情到位，能夠較好地表現(xiàn)出歌曲的情緒和音樂形象。(10分)。
7、服裝整潔、大方、美觀。(10分)。
8、進(jìn)出場有序。(10分)。
9、指揮準(zhǔn)確，與演員配合默契。(10分)。
【活動背景】。
為了學(xué)習(xí)貫徹xx大精神紀(jì)念“一二·九”學(xué)生愛國運動75周年，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)一步了解歷史、銘記歷史，學(xué)習(xí)領(lǐng)悟xx大的精神，豐富學(xué)生校園生活，增強(qiáng)我校學(xué)生的愛國熱情、振興中華的責(zé)任感和班級的團(tuán)隊精神，經(jīng)研究決定于近期舉行學(xué)習(xí)貫徹xx大精神暨紀(jì)念“一二·九”愛國運動75周年班級大合唱比賽。具體事項如下：
【比賽主題】。
這臺大合唱比賽的主題是由“心”開始，用心感悟一二·九事件對我國的重大影響，作為當(dāng)代大學(xué)生，我們更應(yīng)該了解過去，銘記歷史，以史為鑒，以史作為我們做任何事情的一面鏡子。10新生初來乍到，更應(yīng)該讓他們感悟歷史，感受歷史。所以，我們舉辦此次大合唱比賽，用此次比賽來激發(fā)當(dāng)代大學(xué)生對愛國主義的深刻體會，整場比賽突出“心”這個字，讓他們用心去體會，用心去感悟。
【比賽形式及內(nèi)容】。
媒體學(xué)院10級新生以各班為單位參賽，09級選派代表參與本次比賽，曲目由承辦方提供。具體的表演形式由各班文娛委員負(fù)責(zé)和組織，表演形式應(yīng)以愛國主義為主題。各個合唱隊伍選出一名指揮,服裝款式由各班自由確定,要求統(tǒng)一著裝、得體、能體現(xiàn)本班精神風(fēng)貌.各班可以自備增加現(xiàn)場氣氛的道具。各班合唱歌曲的磁帶和歌曲名稱，于賽前一周交予組織部，注明班級和歌曲名稱，比賽的順序由策劃組決定。
比賽開始前半個小時，現(xiàn)場播放有關(guān)一二·九的錄音帶或音樂，可以使用kt版或橫幅為本班加油助威，整場比賽將從前到后進(jìn)行dv拍攝。
通過與會嘉賓及觀眾代表的評選，比賽將評選出一二三名和最佳團(tuán)隊獎，其中第一名將代表學(xué)院參加校一二·九愛國主義大合唱的總決賽。
【參加比賽對象】。
媒體與傳播學(xué)院10級各班。
媒體與傳播學(xué)院09級代表。
【比賽籌備日程安排】。
前期宣傳：10月27日左右。
道具準(zhǔn)備：截至比賽前一周。
節(jié)目彩排：11月12日晚八點北504。
會場布置：11月19日中午12點到下午5點。
(注：各項工作宜在活動前一周完成)。
【比賽籌備組】：略。
【具體組織安排】。
1、會場布置：
負(fù)責(zé)人：謝××。
由組織部，宣傳與編策劃部負(fù)責(zé)，辦公室做好比賽的后勤保障工作，會場布置人員須參加當(dāng)晚比賽舞臺的搭設(shè)和觀眾席布置。
2、文字宣傳：
負(fù)責(zé)人：鄭××。
主要負(fù)責(zé)宣傳本次活動的海報，橫幅，展板和宣傳單的派發(fā)，比賽前在全校范圍內(nèi)開展宣傳工作。
3、選擇主持人：
負(fù)責(zé)人：張××。
先由本學(xué)院同學(xué)或老師自我推薦后，再由比賽籌備組全體成員共同決定，擇優(yōu)選拔現(xiàn)場氣質(zhì)佳、表達(dá)能力、調(diào)動能力、應(yīng)變能力和責(zé)任心都強(qiáng)的學(xué)生或老師，支持人數(shù)量再5人以下，組成風(fēng)格或方式不限，支持人用語必須再比賽開始前一周經(jīng)過比賽籌備組的審查。
4、安全：
負(fù)責(zé)人：顧××。
由實踐部負(fù)責(zé)整場比賽的安全和維護(hù)現(xiàn)場的秩序。
5、節(jié)目編排：
負(fù)責(zé)人：各班文娛委員。
由文娛委員負(fù)責(zé)本班的節(jié)目編排，各班的合唱曲目再開賽前一周上報到節(jié)目編排組，彩排時帶上相關(guān)的cd或磁帶。
6、邀請嘉賓：
負(fù)責(zé)人：莊××。
由比賽總負(fù)責(zé)人聯(lián)系學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)以及各前任部長，與會領(lǐng)導(dǎo)須準(zhǔn)備好比賽開始前的演說稿。
7、會場后勤：
負(fù)責(zé)人：鄭××。
8、dv拍攝：
負(fù)責(zé)人：××。
邀請校sic為我們整場比賽進(jìn)行整場的錄制，主要控制比賽dv拍攝的內(nèi)容，從各種角度拍攝，確保整個過程不漏拍，以保證后期vcd的制作質(zhì)量。
9、電腦操作：
負(fù)責(zé)人：陳××。
負(fù)責(zé)比賽各位置所需標(biāo)簽打印及粘貼。
10、比賽現(xiàn)場拍攝：
負(fù)責(zé)人：李××。
負(fù)責(zé)整場比賽前后的花絮拍攝，為后期制作媒體分團(tuán)委dv作依據(jù)。
11、協(xié)調(diào)工作：
負(fù)責(zé)人：孫××。
負(fù)責(zé)比賽現(xiàn)場的人員調(diào)動，人員調(diào)動要合理，保證會場每一項工作都要有人管，有人負(fù)責(zé)，都要按照要求完成。
12禮儀小組：
負(fù)責(zé)人：黃××。
負(fù)責(zé)禮儀小姐的挑選，禮儀小姐宜在5名左右。
(注：各項工作負(fù)責(zé)人要嚴(yán)格要求自己，把各項工作做好。)。
【比賽后期工作】。
1會議總結(jié)。
2賽后處理。
3書面總結(jié)。
4網(wǎng)絡(luò)宣傳。
5經(jīng)費處理。
【比賽地點和時間】。
地點：深職院東校區(qū)教工飯?zhí)盟臉恰?BR> 時間：11月19日。
附：經(jīng)費預(yù)算與評分標(biāo)準(zhǔn)。
經(jīng)費預(yù)算：
1比賽前期的宣傳海報費用：10元/張*1張=10元。
節(jié)目單：0.1元/張*100張=10元。
3現(xiàn)場飲料30元/箱*4箱=120元。
4獎品300元。
其它一切不可預(yù)知費用：小計：200元。
共640元。
(以上經(jīng)費向黨團(tuán)支部提出申請，各項支出需開據(jù)證明.)。
評分標(biāo)準(zhǔn)。
評分采用10分制，從歌曲的難度、音準(zhǔn)及音色、情感處理、精神風(fēng)貌、指揮與隊員的配合、完整性、服裝等各方面加以評比。
附件：
1.《長征組歌》選曲26.讓我們蕩起雙槳。
2.毛委員和我們在一起27.大刀進(jìn)行曲。
3.十送紅軍28.畢業(yè)歌。
4.遵義會議放光輝29.長城長。
5.四渡赤水30.青春舞曲。
6.飛越大渡河31.嘀哩，嘀哩。
7.過雪山草地32.歌唱祖國。
8.到吳起鎮(zhèn)33.七色光之歌。
9.山丹丹花開紅艷艷34.地道戰(zhàn)。
10.保衛(wèi)黃河35.八月桂花遍地開。
11.打起手鼓唱起歌36.革命人永遠(yuǎn)是年輕。
12.南泥灣37.媽媽教我一首歌。
13.人民軍隊忠于黨38.我和我的祖國。
14.解放區(qū)的天39.我愛你，中國。
15.唱支山歌給黨聽40.我們走進(jìn)十月的陽光。
16.歌唱二小放牛郎41.公仆贊。
17.在希望的田野上42.軍民團(tuán)結(jié)一家親。
18.偉大的祖國，偉大的黨43.愛我中華。
19.說句心里話44.少年，少年，祖國的春天。
20.長江之歌45.你是這樣的人(《百年恩來》主題曲。
21.五月的鮮花46.春天的故事。
22.瀏陽河47.共產(chǎn)黨好，共產(chǎn)黨親。
23.游擊隊歌48.黨啊，親愛的媽媽。
24.我們走在大路上49.五十六根琴弦連北京。
25.接過雷鋒的槍50.在太行山上。
演講比賽策劃方案書篇九
本社團(tuán)為自愿組織起來的小學(xué)生書法社團(tuán)，宗旨是秉持以尊重個性,張揚個性,提倡個性,發(fā)展個性為中心，利用課余時間打造豐富的校園書法文化環(huán)境,實現(xiàn)自我教育、自我管理、自我服務(wù)的教育目標(biāo)，為廣大同學(xué)提供展示自我的空間和舞臺。充實學(xué)生的校園生活，同時也為豐富校園文化作貢獻(xiàn)。
二、參加對象。
本社團(tuán)主要是給熱愛書法的同學(xué)提供一個展現(xiàn)自我的空間，挖掘其潛能，提高個人水平和藝術(shù)修養(yǎng)，大膽展現(xiàn)其藝術(shù)風(fēng)格，充分展示自己的才華。在校內(nèi)外開展活動，以積極向上的態(tài)度充實校園生活。
三、社團(tuán)規(guī)章制度。
1、按時參加社內(nèi)各項活動(特殊情況除外)。
2、不能參加者及時向組長請假，無故缺勤次數(shù)超過活動次數(shù)一半時開除社員資格。
3、社員要定期上交作品。
4、社員要按時認(rèn)真執(zhí)行團(tuán)長及團(tuán)干事交予的任務(wù)。
5、社內(nèi)應(yīng)相互友愛，出現(xiàn)矛盾及時以及積極向上的方式解決。
6、社員要有良好的修養(yǎng)，為社團(tuán)樹立良好形象，社員違紀(jì)有損社團(tuán)形象將視情節(jié)嚴(yán)重給予嚴(yán)肅處理。
7、參加比賽及活動，應(yīng)以陽光熱情積極的態(tài)度參加，按規(guī)章制度行動。
8、綜上所述，本社會根據(jù)規(guī)章制度管理社員，以樹立本社良好形象。
四、活動時間：
每周五下午3:40—4:20為書法社團(tuán)活動時間。
五、參加人員：喜歡書法的所有同學(xué)。
六、活動內(nèi)容：
在指導(dǎo)老師的幫助下，讓學(xué)生掌握字的就愛你架結(jié)構(gòu)，字的筆順，把字寫認(rèn)真寫工整。寫一手好字進(jìn)行個人展示。
演講比賽策劃方案書篇十
二、活動地點。
中學(xué)操場。
三、活動時間。
20__年4月28日—4月30日。
四、活動目的。
2、陶冶學(xué)生的藝術(shù)情操，進(jìn)一步促進(jìn)朗誦藝術(shù)的發(fā)展，營造朝氣蓬勃、積極向上的校園文化氛圍。
五、預(yù)期目標(biāo)：
1、激發(fā)學(xué)生閱讀詩歌的興趣;。
2、提高學(xué)生朗誦水平;。
3、培養(yǎng)學(xué)生對詩歌的欣賞能力。
六、活動要求。
1、先各班舉行初賽，每班總分前三名進(jìn)入決賽;。
2、所選詩歌，思想內(nèi)容應(yīng)積極向上;。
3、運用普通話，聲音洪亮;。
4、語氣、語調(diào)適當(dāng)，重音、節(jié)奏恰當(dāng);。
5、表達(dá)感情準(zhǔn)確、自然;。
6、每位參賽者朗誦時間3—5分鐘;(超時扣分)。
7、詩歌要求背誦，能脫稿朗誦。(可以配樂背誦)。
七、獎勵辦法。
同年級評比分設(shè)一、二、三等獎：
1、高一年級一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名;。
2、高二年級一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名;。
3、高三年級一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名。
八、活動計劃。
1、4月1日—8日，制定活動方案，征求領(lǐng)導(dǎo)意見;。
5、4月23日—24日，各班上報參賽者名單及參賽作品;。
6、4月25日—26日，安排朗誦順序，確定主持人、評委;。
7、4月27日—28日，定制標(biāo)語，準(zhǔn)備音響、照相機(jī)，購買獎狀獎品;。
8、布置會常。
九、活動程序。
1、支部書記簡介“五四”精神;。
2、宣布“五四”朗誦比賽開始;。
3、當(dāng)場公布比賽結(jié)果，頒發(fā)獎狀;。
4、由校領(lǐng)導(dǎo)作總結(jié)講話，宣布比賽結(jié)束;。
5、活動后將優(yōu)秀詩歌貼于校宣傳欄供其他學(xué)生欣賞。
十、評比標(biāo)準(zhǔn)：
1、正確：發(fā)音準(zhǔn)確，吐字清晰，不讀錯字，不添字，不。
漏字，不改字;。
2、流利：語調(diào)自然、流暢，不能停頓、忘詞;。
3、感情：感情豐富，情緒飽滿，忠實于原作品，領(lǐng)會作。
品內(nèi)容，準(zhǔn)確把握作者的思想感情;。
4、節(jié)奏：語速快慢得當(dāng)，聲音能夠傳達(dá)出作品意境，能。
讀出作品的韻味;。
5、儀態(tài)：儀態(tài)自然、大方;。
6、音樂：背景音樂選用恰當(dāng)，與作品意境相一致。
十一、評分事項及評委。
1、評分采用十分制，朗誦內(nèi)容2分，選手儀表2分，
朗誦技巧3分，朗誦效果3分;。
2、去掉一個最高分，去掉一個最低分，然后取總分;。
3、評委：各班的語文老師。
十二、活動注意事項：
1、同學(xué)們選擇的詩歌形式、題材可以不限，有興趣的同學(xué)還可以自己創(chuàng)作;。
2、關(guān)于詩歌的朗誦技巧，教師可以作一些介紹;。
3、各班在比賽前一周上報參賽詩歌的題目和內(nèi)容;。
4、比賽時，各班班主任要負(fù)責(zé)好本班會場秩序，禁止交談?wù)f話、走動;。
5、賽后，各班按順序離常。
演講比賽策劃方案書篇十一
1、會場外雨搭臺上張貼紅底白字：本公司青年隆重紀(jì)念五四運動八十周年;會場大廳布置本公司共青團(tuán)工作與活動回顧展板;簽到處分別設(shè)立領(lǐng)導(dǎo)和各單位團(tuán)委簽到席。
2、舞臺背景由三部分組成：a、本公司集團(tuán)公司廠區(qū)巨幅背景畫;b、舞臺中央半空懸掛大型團(tuán)徽;c、舞臺上部與兩側(cè)懸掛插滿各色鮮花的整塊大型吊板。
3、與會人員：a、邀請本公司在職領(lǐng)導(dǎo)、離退休老領(lǐng)導(dǎo);b、邀請老一代本公司共青團(tuán)干部;c、邀請出席國家、省級本公司老勞模代表;d、邀請本公司歷屆青年典型;e、由體現(xiàn)本公司生產(chǎn)經(jīng)營特色的礦業(yè)公司、建設(shè)，總公司等8個青年方陣構(gòu)成會場主體，各方陣分別整齊著裝，打出標(biāo)語口號，會前各方陣之間拉歌;f、本公司紅五月青年合唱團(tuán)方陣在會場前方中部。
4、會議主持人由2男2女組成，男女主持人分別身著西服和晚禮服，佩戴胸花。
5、會議開場前，公司在職領(lǐng)導(dǎo)、老領(lǐng)導(dǎo)由側(cè)門入廳，全場人員起立熱烈鼓掌，會場奏響歡快的樂曲。
[會議操作]。
1、主持人出場：
b：連接詞。
男1：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、親愛的青年朋友們。
全體合，大家好!
女1：今天是偉大的五四運動八十周年紀(jì)念日，伴看八十年的歷史征程，我們的國家日益富強(qiáng)，我們的民族日益昌盛。然而，我們每一個中華兒女卻無法忘記那具有劃時代意義的偉大的五四運動。
男1：那是一段激情昂揚的歷史，那是一首蕩氣回腸的戰(zhàn)歌，那是打破封建專制和愚昧的吶喊，那是一個民族走向覺醒的宣言。
女2：在這段歷史的時空里，一群熱血的青年兒男，為了國家和民族的興亡，舍身忘死，浴血奮戰(zhàn)。
男2：在這段歷史的記憶中，無數(shù)的仁人志士，高舉愛國主義的大旗，揚著民主和科學(xué)的風(fēng)帆，掀起了思想解放的新篇章。
女1：當(dāng)回想這段歷史時，我們仿佛聽到那發(fā)聾振聵的吶喊，當(dāng)回眸這段歷史時，我們仿佛看到五四青年追求真理、不畏犧牲的豪邁。
男1：今天本公司集團(tuán)公司在這里隆重集會，紀(jì)念五四運動八十周年，就是要通過這次大會動員和號召本公司廣大團(tuán)員青年以五四青年為榜樣，繼承五四光榮傳統(tǒng)，弘揚五四精神，在振興本公司、發(fā)展本公司的征程和挑戰(zhàn)中，展現(xiàn)本公司青年的風(fēng)采，肩負(fù)起本公司發(fā)展和振興的重任。
女1：在今天的紀(jì)念大會上，我們還將隆重表彰九八年度本公司青年五四獎?wù)芦@得者、本公司青年標(biāo)兵。十佳團(tuán)支部書記和紅旗團(tuán)委等先進(jìn)個人和先進(jìn)集體。參加今天紀(jì)念大會的公司領(lǐng)導(dǎo)有：___。同時參加我們今天紀(jì)念大會的還有來自本公司各部處室的領(lǐng)導(dǎo)和基層單位的黨政領(lǐng)導(dǎo)，本公司老一代青年工作者、老團(tuán)干部，還有來自本公司基層單位的關(guān)工委的領(lǐng)導(dǎo)，公司勞動模范的代表，讓我們用熱烈的掌聲對各位領(lǐng)導(dǎo)的光臨表示歡迎和感謝。
男1：青年朋友們，今天我們還特別邀請了公司老領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)工委的領(lǐng)導(dǎo)他們是：湯福江、馬光、張文達(dá)、白尚顯、錢之榮、毛文浦、李德臣、任寶才同志，在此本公司青年要獻(xiàn)是一份特殊的禮物。下面請本公司青年代表向他們敬獻(xiàn)鮮花。這鮮花代表看本公司青年對您的敬意之情，這鮮花是對您給予我們關(guān)懷和支持的深深感謝。
男2、女2主持人已走到臺下會場中間過道接著介紹各個方陣——。
男2：參加今天大會的還有來自全公司各條戰(zhàn)線的青年代表們。帶看鋼花的飛濺，伴著軋機(jī)的轟鳴，用青春的理想，升騰本公司明天的希望。會場中第一方陣的是來自板材公司和冷軋等單位的青年們(方陣全體人員起立齊喊：燃燒青春，振興本公司二遍)。
女2：鐵水奔騰，焦?fàn)t流火，機(jī)車長鳴，風(fēng)馳電涌，會場中的第二方陣是以二鐵、發(fā)電、鐵運、焦化等單位的青年朋友們(全體人員鼓掌，打一長橫幅。)。
演講比賽策劃方案書篇十二
為了加強(qiáng)機(jī)關(guān)文化建設(shè)，推進(jìn)創(chuàng)建文明單位活動的深入開展，引導(dǎo)和鼓勵廣大干部職工學(xué)理論、學(xué)業(yè)務(wù)、學(xué)先進(jìn)。局黨組決定在本系統(tǒng)內(nèi)舉辦演講比賽。現(xiàn)將有關(guān)事項通知如下：
一、活動時間和地點。
時間：擬定于10月上旬進(jìn)行(具體時間另行通知)。
地點：市城建檔案館大會議室。
二、演講內(nèi)容。
以“創(chuàng)文明單位，樹文明新風(fēng)，展建設(shè)風(fēng)采”為主題，謳歌黨的豐功偉績，各單位工作的突出業(yè)績，贊揚身邊的模范人物和先進(jìn)事跡，用正面典型影響和帶動本系統(tǒng)干部職工敬業(yè)愛崗，奮發(fā)有為的工作熱情。
三、組織領(lǐng)導(dǎo)。
由局創(chuàng)建文明單位領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)，領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室具體落實，評委由局領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任。
四、參賽范圍。
局系統(tǒng)范圍內(nèi)干部職工，原則上每個單位要選派一名參賽選手，并于10月10日前將參賽名單、演講稿報局人事科。
五、獎項設(shè)置。
一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，頒發(fā)證書和獎金。
六、活動規(guī)則。
(一)比賽規(guī)則。
1、參賽人員出場順序：抽簽產(chǎn)生。
2、計分規(guī)則及名次確定：采取百分制，現(xiàn)場計分，當(dāng)場公布，取所有分值的平均分為該參賽選手最后得分。名次按參賽選手的最后得分從高到低排序。
(二)評分標(biāo)準(zhǔn)。
1、演講內(nèi)容(30分):主題鮮明，層次清晰，詳略得當(dāng)，能結(jié)合實際切合主題，旁征博引。要有個人特點、鎮(zhèn)密的思維及邏輯性。
2、語言表達(dá)(30分)：吐字清晰，普通話標(biāo)準(zhǔn)，表達(dá)流暢、生動、語速適中，語調(diào)抑揚頓挫，飽含感情。能夠流利的進(jìn)行脫稿演講，適當(dāng)增分。
3、儀表風(fēng)范(20分)：儀表端莊，表情自然，形體動作大方得體，具現(xiàn)場感染力，能引起觀眾共鳴。
4、時間要求(10分)：演講時間為6分鐘，不足或超過規(guī)定時間酌情扣分。
5、綜合印象(10分)：由評委根據(jù)演講選手的臨場表現(xiàn)作出綜合演講素質(zhì)的評價。
七、要求。
各單位要高度重視此次活動，做好演講比賽的宣傳發(fā)動、文稿審定、報名參賽組織工作。
演講比賽策劃方案書篇十三
今年是紀(jì)念“五四”運動__周年，為隆重紀(jì)念這一節(jié)日，激勵和動員我市廣大團(tuán)員青年繼承和發(fā)揚“五四”精神，深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十八屆四中全會精神，展現(xiàn)我市青年的愛國情懷和高昂向上的青春風(fēng)采，更好地團(tuán)結(jié)、教育廣大團(tuán)員青年，積極服務(wù)__市城市建設(shè)?，F(xiàn)結(jié)合我市共青團(tuán)實際，制定“五四”系列活動方案如下:。
一、活動主題。
奮斗青春·放飛夢想。
二、指導(dǎo)思想。
按照市委、市政府提出的“一年快起步、三年翻一番、五年大變樣”目標(biāo)任務(wù)，通過開展形式多樣、內(nèi)容豐富的青年節(jié)紀(jì)念活動，引導(dǎo)和動員廣大青少年積極參與城市建設(shè)，更好地為建設(shè)魅力__貢獻(xiàn)力量，同時促進(jìn)我市基層團(tuán)組織建設(shè)和增強(qiáng)團(tuán)組織活力，在我市各級團(tuán)組織掀起紀(jì)念五四運動的高潮。
三、活動時間。
20__年4月--20__年6月。
四、活動內(nèi)容。
1、開展“我的青春我的團(tuán)”主題團(tuán)員集會日活動。各級團(tuán)組織在本轄區(qū)內(nèi)組織團(tuán)員青年開展上團(tuán)課、學(xué)團(tuán)章、知團(tuán)情、唱團(tuán)歌、帶團(tuán)徽及新老團(tuán)員座談會、團(tuán)員青年談感受、等活動。通過開展此類活動展現(xiàn)當(dāng)代團(tuán)員青年朝氣蓬勃、奮發(fā)進(jìn)取的精神風(fēng)貌，提高其對共青團(tuán)的了解;強(qiáng)化廣大團(tuán)員青年的責(zé)任、奉獻(xiàn)意識，營造積極向上、文明向善、青春陽光的良好氛圍;激勵廣大青年樹立遠(yuǎn)大志向，努力培養(yǎng)自己成長成才，煥發(fā)“我的青春我的團(tuán)”的新氣象新風(fēng)采。
2、開展青年創(chuàng)業(yè)典型評選表彰活動。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(場)、街道團(tuán)(工)委組織青年創(chuàng)業(yè)典型在各自轄區(qū)內(nèi)開展青年創(chuàng)業(yè)典型評選表彰活動，為樹立和表彰在全面建設(shè)小康社會實踐中自主創(chuàng)業(yè)、自強(qiáng)不息、服務(wù)人民、奉獻(xiàn)社會的青年創(chuàng)業(yè)典型，促進(jìn)形成崇尚創(chuàng)業(yè)、支持創(chuàng)業(yè)的良好氛圍，鼓勵更新創(chuàng)業(yè)觀念，艱苦奮斗，自主創(chuàng)業(yè)，取得了突出的經(jīng)濟(jì)效益和社會效益，進(jìn)一步帶動更多青年積極投身創(chuàng)業(yè)實踐。
3、開展青春塑形大講堂活動。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(場)、街道團(tuán)(工)委根據(jù)具體實際情況開展青春塑形大講堂活動，如在鄉(xiāng)鎮(zhèn)(場)村隊、街道社區(qū)中開展青春創(chuàng)業(yè)典型、致富能手、行業(yè)星星這類模范典型代表的青春塑形大講堂活動。為有志向、有想法、有能力、肯吃苦以及正處創(chuàng)業(yè)中或正準(zhǔn)備創(chuàng)業(yè)的青年朋友傳承創(chuàng)業(yè)精神、解答疑惑，講述創(chuàng)業(yè)奮斗歷程、分享創(chuàng)業(yè)吸取的經(jīng)驗教訓(xùn)、分析行業(yè)優(yōu)勝劣汰、談創(chuàng)業(yè)感受感悟等。
4、開展文體競技比賽活動。各級團(tuán)組織堅持開展貼近基層青年、喜聞樂見、愿意參與、便于組織的文藝、體育活動。為基層青年提供更多看得懂、感興趣、易接受的文化產(chǎn)品，把思想教育內(nèi)容灌注到文體活動中，淡化宗教氛圍，倡導(dǎo)現(xiàn)代風(fēng)尚。充分調(diào)動農(nóng)村、社區(qū)團(tuán)員青年熱衷參與文體活動的積極性，充分利用現(xiàn)有基層文化體育陣地和青年之家文體設(shè)施，開展如拔河、跳繩、足球、籃球、乒乓球、棋類、歌舞聯(lián)歡會等參與面廣的大眾文體活動，廣泛開展文藝展演和體育競賽活動，活躍基層文化生活，傳播現(xiàn)代生活風(fēng)尚。
5、開展“走進(jìn)我身邊的青年朋友”活動。為全面做好新形勢下黨的青年群眾工作，各級團(tuán)組織要以“進(jìn)青年門、知青年情、解青年難、暖青年心”為主題，深入開展走訪慰問活動。要求各級團(tuán)干部每人至少走訪5-10名青年，了解青年在學(xué)習(xí)、生活、工作中的訴求及愿望，切實的幫助青年解決困難。充分發(fā)揮各級團(tuán)組織和廣大團(tuán)員、團(tuán)干部在維護(hù)社會穩(wěn)定工作中的影響和作用，全面促進(jìn)團(tuán)的各項工作整體推進(jìn)。
6、開展民族團(tuán)結(jié)“手拉手”暨校園文化藝術(shù)節(jié)活動。在學(xué)校團(tuán)隊組織中開展民族團(tuán)結(jié)“手拉手”暨校園文化藝術(shù)節(jié)活動。通過活動來激發(fā)各民族青少年了解傳統(tǒng)文化，學(xué)習(xí)民族知識，增強(qiáng)民族的自豪感、民族團(tuán)結(jié)意識;營造一個積極向上、健康文明的校園文化氛圍;進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)，提高學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力;同時為了陶冶情操，展示藝術(shù)才華，激發(fā)廣大學(xué)生熱愛學(xué)校、熱愛藝術(shù)、勤奮學(xué)習(xí)、努力成才的熱情與動力，不斷提高綜合素質(zhì)，推動校園精神文明建設(shè)。
五、活動要求。
1、“五四”系列慶祝紀(jì)念活動是年度共青團(tuán)工作的重要組成部分，也是團(tuán)市委年度工作考核的重要內(nèi)容之一，各級團(tuán)組織要從思想上給予高度重視，切實加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織籌備，確?；顒有Ч?。
2、各級團(tuán)組織在策劃開展本單位活動時，要充分結(jié)合黨政中心工作和全年團(tuán)的重點工作目標(biāo)，要按照“主題鮮明，面向團(tuán)員，立足基層，務(wù)求實效”的原則，突出思想內(nèi)涵，強(qiáng)化教育內(nèi)容，增強(qiáng)感染力、說服力，形成全市上下互動，各具特色，異彩紛呈的良好局面。
3、各級團(tuán)組織要結(jié)合實際，加強(qiáng)相互之間的交流學(xué)習(xí)，活動期間要及時總結(jié)好的做法和先進(jìn)典型，及時與市團(tuán)委溝通，積極上報工作信息圖片。
4、各級團(tuán)組織要將“五四”期間開展活動的相關(guān)情況于5月10日前上報團(tuán)市委辦公室。
演講比賽策劃方案書篇十四
一、活動背景：
五月令人向往，值得贊美。上世紀(jì)之初，1920xx年五月，中國熱血青年作為一支新生的社會力量登上歷史舞臺，掀起了偉大的五四愛國主義運動。
如今，xx個春秋過去了，五四精神依然如啟明燈般閃耀著光輝。為了迎接這個特殊的時刻，為了傳承這份歷史的厚重，為了展現(xiàn)匯灣中學(xué)學(xué)生的風(fēng)采，更是為了增進(jìn)同學(xué)們對五四精神的理解，繁榮校園文化。故于五月四日將舉行由匯灣中學(xué)校團(tuán)委舉辦“五四——我的成長故事”為主題的五四青年演講比賽活動，讓同學(xué)們回顧自己走過的人生足跡，以激勵自己為國家的社會主義現(xiàn)代化事業(yè)的建設(shè)做貢獻(xiàn)!
二、活動原則：
以“五四——我的成長故事”為主題，以個人演講為主要形式，以展現(xiàn)參賽的匯灣中學(xué)學(xué)生的演講能力與新時代新青年的風(fēng)采為使命。
三、活動目的：
1、紀(jì)念五四運動xx周年;。
2、加強(qiáng)全校對五四精神的全面了解;。
3、加強(qiáng)學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)及學(xué)生思想政治建設(shè);。
4、倡導(dǎo)“講成長故事，共同健康成長”的精神;。
四、組織方式：
由中學(xué)校校委會主辦，中學(xué)校政教處團(tuán)委承辦。
五、參加對象：
匯灣中學(xué)5——9年級學(xué)生。
六、活動時間：5月4日舉行。
七、活動地點：學(xué)校操場或活動區(qū)飯?zhí)谩?BR> 八、活動準(zhǔn)備：
1、前期工作：
a、由校團(tuán)委于4月25日前向各班發(fā)布關(guān)于此次演講比賽的通知內(nèi)包括要求各班按照公平、公正、公開的原則選派優(yōu)秀代表(各班1-2人)，參加該次校主題演講比賽。在5月1號前要求各班將最后選派的人員名單送于校團(tuán)委。在5月3日前，將演講稿上交校團(tuán)委。
b、此次活動的宣傳工作可包括各班班內(nèi)宣傳，現(xiàn)場宣傳及后續(xù)報道等形式，由校團(tuán)委負(fù)責(zé)通知各班班長，而班內(nèi)宣傳由各班班長配合進(jìn)行,后續(xù)報道由全校教師參入。
d、由王雪負(fù)責(zé)演講間歇的五四知識問答。
e、5月4日上午由團(tuán)委安排各班代表到政教處進(jìn)行出場順序抽簽。
2、現(xiàn)場工作：
a、政教處要在5月4日上午7點半布置場地，主持人員、選手8點半到場，觀眾在9點前進(jìn)場完畢。
b、政教處負(fù)責(zé)最后會場的善后工作。
3、后期工作：
a、請教師做好后續(xù)報道工作。
b、活動參與人員要及時進(jìn)行總結(jié)與反思。
九、活動過程：
1、開場：
主持人上臺致辭，并請事先已抽好順序的選手一一上臺演講。
2、中段：
在演講三分之一時候，穿插知識問答，由王雪老師負(fù)責(zé)搜集整理。(可適當(dāng)準(zhǔn)備些小獎品)。
3、后段：
節(jié)目結(jié)束后繼續(xù)進(jìn)行選手的演講。
4、結(jié)果：
由主持人公布演講結(jié)果，并請校長為獲獎的同學(xué)頒獎，讓獲獎的同學(xué)與評委們合影留念。
十、評分細(xì)則：
此次演講的評分要嚴(yán)格遵照評分細(xì)則。每位參加者演講時間規(guī)定在五分鐘之內(nèi)，要求脫稿，如有時間可加入即興演講(視具體情況適當(dāng)加分)。
3、形象風(fēng)度：衣著整潔，儀表大方，表情自然，舉止得體。體現(xiàn)朝氣蓬勃的。
精神風(fēng)貌，上下場致意，答謝。1分。
4、綜合印象：根據(jù)選手的臨場表現(xiàn)和演講效果做出評價。1分。
十一、注意事項：
1、參賽者必須提前到場。
2、每項工作安排到位，最后要都確定一次。
十二、獎項設(shè)置。
1、設(shè)一等獎一名，二等獎二名，三等獎3名。
2、給獲獎?wù)哳C發(fā)獲獎證書。
201x年x月x日。