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        口腔科醫(yī)師節(jié)演講稿(模板22篇)

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            演講稿具有結(jié)構(gòu)清晰、語言生動(dòng)、重點(diǎn)突出的特點(diǎn)。撰寫一篇令人印象深刻的演講稿需要具備整體的策劃和細(xì)節(jié)的處理能力。祝愿你在撰寫演講稿時(shí)能夠取得好的成效,展示出自己的魅力和才華。
            口腔科醫(yī)師節(jié)演講稿篇一
            尊敬的、親愛的姐妹們:
            在這春暖花開的五月里,我們又迎來了護(hù)士節(jié),我們又一次歡聚在自己的節(jié)日里,在這個(gè)象征著愛的節(jié)日里,護(hù)士姐妹們臉上揚(yáng)起幸福笑容。
            光陰似劍,斗轉(zhuǎn)星移,在護(hù)士崗位上工作了十年,三千六百五十個(gè)日日夜夜,工作中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,這一刻在我的腦海里清晰的涌現(xiàn)。每當(dāng)人們沉睡在夢(mèng)鄉(xiāng)之中,我們的白衣天使早已經(jīng)在病房里忙碌著,穿梭在這沒有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)上,用我們的愛心去撫慰那些帶著病痛的身軀和被病魔所折磨的心靈,當(dāng)我們?nèi)諒?fù)一日,年復(fù)一年的辛勞,換來的是一個(gè)個(gè)病人治愈康復(fù)、充滿感激的笑臉,在那一刻,我們想到了什么?我想這就是對(duì)我們工作的最大的最好的回報(bào),因?yàn)槲覀兊墓ぷ鞯玫搅丝隙ā?BR>    記得有一天午六點(diǎn)多,從急診科送來一位六十多歲的肝硬化伴上消化道大出血的'病人,病人送來時(shí)嘔吐不止,當(dāng)時(shí)的出血量就達(dá)ml,病人的子女既緊張又著急,醫(yī)生護(hù)士有條不紊的采取著止血搶救工作,在病人出血量大。末梢循環(huán)不好的情況下,三條靜脈通道很快建立,留置針醫(yī)學(xué)`穿刺一次成功,為病人后面的輸血、補(bǔ)液、成功搶救病人打下了很好基礎(chǔ),護(hù)士在最短的時(shí)間內(nèi)給病人吸氧、心電監(jiān)護(hù)、抽血、輸血。經(jīng)過x小時(shí)的奮力搶救,終于把病人從死亡線上拉了回來,出血止住了,病人能安靜的入眠了,病人家屬用感激的目光看著我們拉著醫(yī)生護(hù)士的手激動(dòng)的說不出話來………正是因?yàn)檫@種醫(yī)護(hù)的默契的配合,護(hù)士的過硬技能,為搶救病人的生命贏得了寶貴的時(shí)間。
            有人說我們是沒有翅膀的天使,因?yàn)槲覀冇脨坌暮臀⑿θ崞讲∪怂艿耐纯?,有人說我們雖然沒有美麗的容顏,但我們有一顆溫柔善良的心,我們從來都不認(rèn)為自己是天使,因?yàn)檫@些都是我們應(yīng)該做的工作,我們是一名平凡普通的'護(hù)士,我們將會(huì)用我們的愛心、真心、同情心、細(xì)心、關(guān)心、耐心來對(duì)待每一位病人,讓他們感到不是親人勝似親人的溫暖。
            把我們的滿腔熱情奉獻(xiàn)給我們熱愛護(hù)理事業(yè),把我們的愛心送到每一位病人的心里,讓我們?yōu)椴∪斯餐瑩纹鹨黄{(lán)天,在平凡的崗位上做出不平凡的業(yè)績(jī),祝我們的護(hù)士姐妹們節(jié)日快樂,工作順利,家庭幸福。
            口腔科醫(yī)師節(jié)演講稿篇二
            首先感謝醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)給我這次公平競(jìng)爭(zhēng)的機(jī)會(huì),為我提供一個(gè)展示自己的平臺(tái),我也衷心希望能為醫(yī)院的發(fā)展增添一份色彩,同時(shí)一展自己的理想和抱負(fù)。
            首先,我有扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)。
            icu的前身是三病區(qū)的重癥監(jiān)護(hù)病室。從第一臺(tái)呼吸機(jī)進(jìn)駐三病區(qū)起我就接受了危重病人監(jiān)護(hù)知識(shí)培訓(xùn)。icu獨(dú)立分科后,忙碌而緊張的心內(nèi)科護(hù)理工作,一直鞭策著我繼續(xù)學(xué)習(xí)相關(guān)業(yè)務(wù)知識(shí)。近15年的心內(nèi)科護(hù)理工作,培養(yǎng)了我較強(qiáng)的臨床技能、高度的責(zé)任心,和敏銳的觀察、分析、應(yīng)變能力,在配合醫(yī)生對(duì)急危病人的搶救方面積累了較為豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。
            第二,有較強(qiáng)的工作能力。
            三病區(qū)是我院首個(gè)開展整體護(hù)理模式的病房,作為一名責(zé)任護(hù)士,數(shù)年來,在護(hù)理計(jì)劃的書寫和健康教育的實(shí)施方面取得了一定的成績(jī)。在臨床護(hù)理工作中積極配合護(hù)士長(zhǎng)參與病房管理,積累了一定的病房管理經(jīng)驗(yàn)。我的工作得到領(lǐng)導(dǎo)和同事的好評(píng),曾經(jīng)連續(xù)兩年被評(píng)為院“優(yōu)秀職工”和衛(wèi)生局“先進(jìn)個(gè)人”。
            第三,上進(jìn)心強(qiáng),不斷學(xué)習(xí),積極進(jìn)取。
            在工作之余,我堅(jiān)持護(hù)理本科段自學(xué)考試,并通過遠(yuǎn)程系統(tǒng)學(xué)習(xí)先進(jìn)醫(yī)院的護(hù)理質(zhì)量管理,如“iso9000族”標(biāo)準(zhǔn)在護(hù)理工作中的應(yīng)用等。熟悉計(jì)算機(jī)網(wǎng)頁設(shè)計(jì)和多媒體課件的制作,是我院首位應(yīng)用多媒體教學(xué)的帶教老師。
            第四,身體素質(zhì)好,敬業(yè)精神強(qiáng),能夠全身心的投入到所熱愛的工作當(dāng)中去。
            假如我有幸競(jìng)聘成功,我打算從以下幾個(gè)方面開展icu副護(hù)士長(zhǎng)的工作:
            第一,擺正位置,當(dāng)好綠葉。
            在工作中我將維護(hù)護(hù)士長(zhǎng)的核心地位,樹立護(hù)士長(zhǎng)的威信,多請(qǐng)示匯報(bào),多交流溝通,甘當(dāng)綠葉。副護(hù)士長(zhǎng)在科室處于多層次的人際關(guān)系中,更多的是起橋梁和紐帶作用。我將利用自己的特殊地位做好各方面、各層次的溝通和協(xié)調(diào)工作,共同創(chuàng)建溫馨和諧的工作環(huán)境。
            第二、發(fā)揮長(zhǎng)處,協(xié)助護(hù)士長(zhǎng)爭(zhēng)創(chuàng)品牌科室。
            醫(yī)院要?jiǎng)?chuàng)一流的服務(wù)品牌,就必須有良好的醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量,而護(hù)理質(zhì)量標(biāo)志著一個(gè)醫(yī)院醫(yī)療質(zhì)量的高低。因此,如果我競(jìng)聘到這個(gè)崗位,除了繼續(xù)實(shí)施以病人為中心的整體護(hù)理,還可選擇性的嘗試用iso9000族標(biāo)準(zhǔn)作為護(hù)理質(zhì)量管理的理論導(dǎo)向。同時(shí),我還可以發(fā)揮自己嫻熟的計(jì)算機(jī)數(shù)據(jù)管理方法,使護(hù)理質(zhì)量管理達(dá)到規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化、科學(xué)化。
            第三、加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高素質(zhì)。
            由于icu工作的特殊性,醫(yī)學(xué)英語和法律知識(shí)顯得尤其重要,我將配合護(hù)士長(zhǎng),有計(jì)劃、有目的、定期組織科室護(hù)士學(xué)習(xí),提高大家的法律意識(shí)和專業(yè)素質(zhì)。
            一路走來,我的成長(zhǎng)離不開各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的關(guān)心和幫助,感謝領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的培養(yǎng),相信我,我會(huì)用我的實(shí)際行動(dòng)和成績(jī)回報(bào)你們。在以后的工作中我會(huì)更加踏實(shí)的工作,和我的同事們一起,同心同德、不斷學(xué)習(xí)、與時(shí)俱進(jìn)、開拓進(jìn)取、為創(chuàng)造醫(yī)院的輝煌貢獻(xiàn)力量!
            口腔科醫(yī)師節(jié)演講稿篇三
            在醫(yī)院的口腔科,其科室的每一位醫(yī)師都是醫(yī)院的重要工作者,在一定的工作時(shí)間里,口腔科的每一位醫(yī)師都有哪些需要進(jìn)行工作述職報(bào)告呢?以下是口腔科醫(yī)師述職報(bào)告的范文,僅供參考。
            工作述職報(bào)告范文:大家都知道,口腔科醫(yī)務(wù)人員是醫(yī)院工作者很重要的的一員,救死扶傷,治病救人是醫(yī)療工作者的.職責(zé)所在,也是社會(huì)文明的重要組成部分,作為一名多年在一線臨床工作的醫(yī)務(wù)人員,我本著對(duì)歷史負(fù)責(zé)、對(duì)醫(yī)院負(fù)責(zé)、對(duì)患者負(fù)責(zé)的精神,積極做好各項(xiàng)工作。一是堅(jiān)持業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)不放松。堅(jiān)持學(xué)習(xí)口腔科理論研究的新成果,不斷汲取新的營(yíng)養(yǎng),促進(jìn)自己業(yè)務(wù)水平的不斷提高,二是堅(jiān)持“精益求精,一絲不茍”的原則,熱情接待每一位患者,認(rèn)真對(duì)待每一例病例,堅(jiān)持認(rèn)真負(fù)責(zé)地做好醫(yī)療工作。從而保證了各項(xiàng)工作的質(zhì)量,受到了社會(huì)各界的好評(píng)。
            作為醫(yī)院的一員,院興我榮,院衰我恥,知情出力、建言獻(xiàn)策是義不榮辭的責(zé)任。緊緊圍繞醫(yī)院建設(shè)、醫(yī)療水平的提高、業(yè)務(wù)骨干的培養(yǎng)等方面開動(dòng)腦筋提出合理化建議,充分發(fā)揮一名老同志的作用。同時(shí),嚴(yán)格要求自己,不擺老資格,不驕傲自滿,對(duì)年輕同志真誠地關(guān)心,堅(jiān)持以工作為重,遵守各項(xiàng)紀(jì)律,嚴(yán)格要求自己,積極為醫(yī)院的發(fā)展建言出力。
            總之,口腔科述職報(bào)告也讓我認(rèn)識(shí)到自己很多地方的不足,在以后的工作中,繼續(xù)努力,克服不足,為社會(huì)多做貢獻(xiàn)。
            口腔科醫(yī)師節(jié)演講稿篇四
            尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位同事,護(hù)士姐妹們:
            大家好!
            我是一名很普通的護(hù)士,我的崗位就像我呱呱墜地的那一聲與常人無異的哭聲一樣,平凡又無聞,既沒有戲劇般曲折的沖突,也無生命的華彩。每天清晨,我離開那溫暖的被窩,匯進(jìn)熙攘的上班人流,爾后走進(jìn)醫(yī)院大門,到了口腔科又開始了一天平淡而瑣細(xì)的工作。
            我常常喝白開水,雖然我也喜歡香味,可常又舍不得把那有限的幾個(gè)錢花在那些高層次人所品味的名茶上面,我的生活就像一位善解人意的服務(wù)小姐給我送來的調(diào)味品。這不,老太太不厭其煩的述說著她的病痛以及她的老家、兒子、兒媳、孫子、孫女。年輕人給我說一些幽默的故事,小朋友們天真的給我說著他們的童趣。這些動(dòng)人的交響樂每天都伴隨著我。
            滿意冷不丁向你冒出一句不得體的話語,每次碰到這種情況我就會(huì)想起我的愛人時(shí)常安慰我的那句話“壓壓火、壓壓火,別引起火災(zāi)”,這時(shí)口干舌燥的我則會(huì)大口大口的喝那杯白開水,就這樣度過了一個(gè)個(gè)日日夜夜、月月年年,當(dāng)拿到那微薄的工資袋,有時(shí)也不禁冒上幾局牢騷,可心里依舊平靜,照舊精打細(xì)算平安度日,依然平靜走進(jìn)那如麻的工作室。
            在我的生活里缺少鮮花缺少香味,可我并沒有過多的拘泥和奢求這些,我和同我一樣平凡的同行,都有著自己那執(zhí)著的追求和所有的年輕人一樣都擁有青春的時(shí)候,邊開始了青春的思索,思索著青春年華的真正內(nèi)涵。做為能為患者減輕痛苦,能為病人帶來滿意的笑容,能被社會(huì)尊稱為“口腔科的白衣天使”的我,品嘗出了生活的那么一點(diǎn)滋味,那雋永的韻味要在反復(fù)咀嚼后才品嘗出那么一點(diǎn)味道。
            幾十年了我們的工作每天都如此平淡,周而復(fù)始,誰都可以說這很簡(jiǎn)單但幾年如一日,誰又能說這不是一種深刻,真正的內(nèi)涵。
            最后祝大家護(hù)士節(jié)節(jié)日快樂,祝我們醫(yī)院有更加輝煌的明天!
            口腔科醫(yī)師節(jié)演講稿篇五
            “5.12”國(guó)際護(hù)士節(jié)是全世界護(hù)士的共同節(jié)日,是為了紀(jì)念近代護(hù)理的創(chuàng)始人——英國(guó)護(hù)士弗洛倫斯·南丁格爾(又被稱為“提燈女士”)而設(shè)立的。以下是由本站pq小編為大家收集整理出來的護(hù)士節(jié)。
            演講稿。
            希望能夠幫到大家。
            各位領(lǐng)導(dǎo)、各位護(hù)士姐妹們:
            大家好!
            時(shí)光匆匆走進(jìn)春暖花開的五月,喜悅的心情伴隨著前進(jìn)的步伐迎來了我們護(hù)士的節(jié)日。今天我演講的題目是“愛在我心中”。
            在撒滿愛與陽光的日子里,一年一度的國(guó)際護(hù)士節(jié)向我們款步走來。今天,每個(gè)人的臉上都洋溢著一種無言的欣喜:作為一名白衣天使,我感到無比的驕傲和自豪!
            偉大的南丁格爾是我們護(hù)士的楷模,“在人類的歷史上,她是一個(gè)圣潔的典型,也是一個(gè)巾幗英豪,提著油燈的天使?!边@就是護(hù)理創(chuàng)始人——南丁格爾。我們的職業(yè)看似簡(jiǎn)單,卻是與每個(gè)人一生相伴的職業(yè),從他出生到他的生命的完結(jié),幾乎都和護(hù)士有關(guān)。
            當(dāng)一個(gè)新的生命呱呱墜地,來到人間時(shí);當(dāng)一位患者與病魔相伴,抗?fàn)幉窌r(shí),用呵護(hù)與愛心同行的就是我們護(hù)士。毫不夸張的說,在生命的單程列車上,是護(hù)士高超細(xì)心的服務(wù),才使許多人人生的步履更加堅(jiān)實(shí),使人生旅途的終點(diǎn)得到延伸。
            我們的職業(yè)是被人尊稱為“白衣天使”。神話中天使的美麗在于她的圣潔與善良,而我們白衣天使的美麗在于愛心與奉獻(xiàn)。我們是蕓蕓眾生中的一員,在家里,我們是女兒、是妻子、是母親,我們的親人同樣需要關(guān)心和愛。但,我們深知,作為一名護(hù)士,我們又不是普通的女性,我們是這個(gè)社會(huì)上時(shí)刻與生命同行的人。
            清晨,當(dāng)我戴上燕尾帽、身著白大衣時(shí),神圣的責(zé)任感和崇高的使命感便襲上心頭,我會(huì)時(shí)刻把患者放在心中,穿梭忙碌在那沒有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)上。
            稚嫩的童音敲打著我們的心扉,令在場(chǎng)的人無不潸然淚下。望著這辛酸的一幕,我心想:自己要真的是一位有法力的天使該多好哇!過了幾天,在我們醫(yī)護(hù)人員的精心治療和護(hù)理下,患者的病情略有好轉(zhuǎn)。在治療過程中,有一天上特護(hù)班時(shí),我正患重感冒,渾身發(fā)冷,高燒39度。值班醫(yī)生勸我請(qǐng)假回家休息,但我心里卻想著躺在病床上的黃亞靜,生怕她出現(xiàn)病程反復(fù),就吃了兩片撲熱息痛,戴上口罩,繼續(xù)守侯在她的病床前。經(jīng)過一個(gè)多月的治療,黃亞靜奇跡般的康復(fù)出院了!望著離開醫(yī)院遠(yuǎn)去的一家三口,耳畔回響著他們感激的話語,我露出欣慰的笑容。
            在我心中,病人就好比一株面對(duì)急風(fēng)驟雨考驗(yàn)的小樹,我們一次次精心的護(hù)理如建造了一個(gè)個(gè)避風(fēng)的港灣,讓他們感受到生命的博大;我們一句句溫馨的話語如陽光雨露,讓他們感受到生命的繁茂。我們的愛心如同和煦的春風(fēng),吹走了患者心頭的愁云,展現(xiàn)出一片燦爛的晴空,讓患者的生命之樹常青。
            有人說,一個(gè)人在病痛時(shí)是最無助的,也是最需要關(guān)愛的。你把患者放在心中,把患者的病痛放在心中,就一定會(huì)迎來患者和家屬的笑容,我們的付出也就有了回報(bào),在奉獻(xiàn)中我體會(huì)到了平凡中的偉大,找到了自己人生的坐標(biāo)。選擇了護(hù)士這一行,我無怨無悔!
            姐妹們,我們要感謝我們的職業(yè),是她讓我們知道如何平等、善良、真誠地對(duì)待每一個(gè)生命;我們要感謝我們的職業(yè),是她讓我們懂得了如何珍愛生命,明白了奉獻(xiàn)讓我們更加美麗。
            讓我們?cè)谧o(hù)理這個(gè)平凡的崗位上,展示新的風(fēng)貌,創(chuàng)造新的業(yè)績(jī),時(shí)刻把每一位患者放在心中,讓青春在白衣下煥發(fā)出絢麗的光彩!
            我的演講就到這里,謝謝大家!
            尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)評(píng)委老師、護(hù)理界的前輩們大家好:
            我是,大千世界,百花斗艷。有人喜歡山茶,因?yàn)樗膵善G多姿;有人喜歡牡丹,因?yàn)樗挠喝萑A貴;有人喜歡玫瑰,因?yàn)樗睦寺嗲?。您見過潔白素凈的玉蘭花嗎?您聞過雨后玉蘭花的清香嗎?今天,我為大家演講的題目就是:《皎潔的玉蘭-天使的心》!
            “天使”是傳說中神仙的使者,是幸福和溫暖的象征。我們的職業(yè)被譽(yù)為“白衣天使”,是人們對(duì)護(hù)士形象美和內(nèi)在美的深情贊譽(yù)。一襲飄然白衣,是一顆純潔的心靈;一頂別致的燕帽,是一項(xiàng)守護(hù)生命的重任。無數(shù)個(gè)陽光燦爛的早晨,我們傾聽治療碗盤的協(xié)奏曲;無數(shù)個(gè)不眠不休的夜晚,我們感受生存和死亡的交響樂章。都說我們崇高偉大,可是又有誰想得到,在這份崇高偉大的背后,其實(shí)是一顆顆普通的天使心!
            對(duì)于護(hù)士這份工作我覺實(shí)曾經(jīng)迷惘和無奈過,當(dāng)看著一個(gè)個(gè)生龍活虎的生命眼睜睜的在自己面前顏色殆盡,無聲無息至變冷變硬,年輕的自己早就花容失色;生離死別是天下最殘酷的事情,而一貫風(fēng)花雪月的自己竟日日面對(duì)時(shí)時(shí)參與.......。
            兩年了,那個(gè)膽小膽怯的自己早就不復(fù)存在,這兩年我已記不得自己為多少人打過針,發(fā)過藥;更記不得多少人,多少疾病因?yàn)樽约旱呐ξ腋冻龅玫搅丝祻?fù),也記不得自己的微笑和精心護(hù)理曾溫暖過多少人;只是走在街頭,總有不認(rèn)識(shí)的人說,上次生病是時(shí)候是你給我打的針,一點(diǎn)都不痛,現(xiàn)在好多了;這時(shí)我的心里有股暖暖的東西在涌動(dòng),誰說付出沒有回報(bào)?不管春夏秋冬,當(dāng)人們?cè)缫堰M(jìn)入香甜夢(mèng)鄉(xiāng)的時(shí)候,只有我們單薄的身影在病房了穿梭忙碌,寒來暑往,這時(shí)的我們也會(huì)疲憊,也想休息,可是我們不能,我們還有工作要做,還有病人的痛苦等著我們?nèi)樗麄兘獬O奶?,?dāng)人們穿一件衣服都嫌熱的時(shí)候,我們穿著白大褂,戴著口罩,端著盤子,一個(gè)病房一個(gè)病房的為病人做著治療,這時(shí),汗水早已濕透了我們每一件衣服。長(zhǎng)期的三班倒早已打亂了我們的生物鐘和生活秩序,能按時(shí)休息是我們最大的夢(mèng)想,逢年過節(jié)我們都沒有假期,黃金周對(duì)我們來說根本就不存在,其實(shí)這又算得了什么呢?既然我們選擇了這份職業(yè),擔(dān)當(dāng)了這份責(zé)任,那我們就別無選擇。生命有時(shí)強(qiáng)大有時(shí)又過于脆弱,打錯(cuò)一針,掛錯(cuò)一瓶液體,發(fā)錯(cuò)一片藥,都足以讓人致命,所以在任何時(shí)候我們對(duì)每個(gè)病人都必須要小心再小心,仔細(xì)再仔細(xì),盡自己最大的能力為他們排憂解難!
            記得有一天下午,有一個(gè)急診肺心病合并心衰的病人,當(dāng)時(shí)情況十分危急,我們?cè)谏蠄?bào)120后,迅速建立了心電監(jiān)護(hù)及靜脈通道,氣管插管,胸外按壓,呼吸興奮x,強(qiáng)心劑等的應(yīng)用,與主治醫(yī)生配合的有條不紊,我們忙碌了整整三個(gè)小時(shí),高強(qiáng)度的工作已經(jīng)讓我們忘記了疲憊,可是老人還是離開了人世。容不得我們休息,顧不上抹去臉上的汗水,可是,不能理解的家屬卻責(zé)罵聲,謾罵聲,哭喊打鬧聲一起涌來;是啊,誰又忍心眼睜睜的看著一條生命突然從眼前消失呢?沒有安慰,不需要安慰,我們心底不能有一絲漣漪,只能悄悄的獨(dú)自將傷口撫平,再次回到緊張而有序的工作中來;是啊!護(hù)士的工作不許我們?cè)诟袀锌嗫嗯腔?作為一名護(hù)士,我們要擁有博大的胸懷,縱使受了委屈我們臉上依然是燦爛的微笑,我們知道,這微笑是陽光,能減輕病人的痛苦;這微笑是雨露,能滋潤(rùn)患者的心靈;這微笑是翅膀,承載了千萬個(gè)家庭健康的希望。
            斗轉(zhuǎn)星移,寒來暑往,在我做護(hù)士的幾百個(gè)日日夜夜里,我沒能做好父母親的孝順女兒,不能盡一份應(yīng)有的孝心,但是我知道我是一名好護(hù)士,一名深受病人愛戴的好護(hù)士;可是,在寂靜的夜晚,我細(xì)細(xì)搜尋,卻找不到走過的痕跡,是啊!護(hù)士的工作太普通了,普通到許多人都忘記了這個(gè)職業(yè);護(hù)士的工作太瑣碎了,瑣碎到自己好像什么什么都沒做;護(hù)士的工作太辛苦了,辛苦到許多人都不敢從事這個(gè)職業(yè)。可是,正是我們這些普通人,默默奉獻(xiàn)自己的一份關(guān)愛,一份汗水,一份真情換來的卻是千家萬戶的幸福和健康擁有者的安詳!“5,12”護(hù)士節(jié)又來了。我的心情格外激動(dòng),我將繼續(xù)與病人的生命同行,讓病人因我的護(hù)理而減少痛苦,因我的健康指導(dǎo)而有所收獲,因我的安慰而樹立信心。作為一名護(hù)士,我深信:豐碑無語,行勝于言,患者在你心中有多重,你在人們心中就有多重!
            口腔科醫(yī)師節(jié)演講稿篇六
            尊敬的、親愛的姐妹們:
            當(dāng)你一聽到這個(gè)題目時(shí),腦海里出現(xiàn)的是什么呢?是瓊瑤的“一簾幽夢(mèng)”,還是馬丁路德金的“ihaveadream”?是的,馬丁路德金有個(gè)夢(mèng),為的是讓黑人小孩能和白人小孩在一張桌子上吃飯;為的是公交車上不再出現(xiàn)“白人專座,黑人不得入座的標(biāo)志”;為的是爭(zhēng)取和白人平等的權(quán)利和地位。我也有個(gè)夢(mèng),一個(gè)小小的但卻足以讓我為之孜孜不倦追求一生的夢(mèng)。
            清晰記得13歲那年的一個(gè)夜晚,我可憐的侄女終因癌癥而走到了生命的盡頭。病床旁圍著的是傷心欲絕的父母。當(dāng)她用那種不甘心而又無奈的眼神環(huán)顧一下四周而后幽幽說道:“我好怕,我好想活著”的那一剎那,我們徹底崩潰了,那是怎樣的一種痛??!而這時(shí),站在她旁邊的護(hù)士小姐握住她的手,俯身輕輕說:“阿姨陪著你,我們永遠(yuǎn)愛你”。侄女注視著注視著她,慢慢地閉上了雙眼,而她的雙手仍緊緊地和護(hù)士小姐的手糾纏著,那晚她走得很安詳。而從她們?nèi)匀痪o握的雙手中,我分明看到有種東西在傳遞,那是一種愛,一種有別于父母之愛,一種無私的愛!剎那間,我的靈魂震撼了。做愛的傳遞者,并將之永遠(yuǎn)地傳遞下去,便成了我兒時(shí)的夢(mèng)。
            高考填志愿時(shí),我毫不猶豫地選擇了護(hù)理專業(yè),而后又幸運(yùn)地走進(jìn)臺(tái)州醫(yī)院。在這,我接過了前輩手中的接力棒開始了愛的傳遞。于是,微笑成了我傳遞愛的信號(hào),微笑地迎接每位懷著惴惴不安心情到來的患者,微笑地送走每位治愈出院的病人;于是,每個(gè)細(xì)小的動(dòng)作成了我傳遞愛的'過程,親切地問候一聲”您好點(diǎn)了嗎”,輕輕地在巡視病房時(shí)為病人蓋好散落的被子;于是,病人的一聲謝謝或是一道感激的目光成了對(duì)愛的回報(bào)。
            經(jīng)常會(huì)有人問我,當(dāng)護(hù)士累嗎?累!一個(gè)夜班下來幾乎讓你兩腿發(fā)軟,眼冒金星,站都站不?。幻??忙!當(dāng)你好像陀螺似地轉(zhuǎn)了7個(gè)小時(shí)之后,辦公室里依然是我們忙著寫交班,忙著未完成工作的身影;煩瑣嗎?煩瑣!每天重復(fù)的是一成不變的配藥、打針、發(fā)藥、交班記錄等等。那一定后悔了吧?那么,我要說我無怨無悔,因?yàn)槲疑钪^上這頂燕尾帽的分量。多少人戴著它走過了一個(gè)個(gè)漫漫長(zhǎng)夜,走過了與病魔斗爭(zhēng)的日日夜夜,更走過了那清純的少女時(shí)代。而我則戴著它一直在追夢(mèng)!是的,追夢(mèng)很艱辛,而我的旅程才剛剛開始;是的,要做到永遠(yuǎn)很難,而永遠(yuǎn)做愛的傳遞者更難;是的,我選擇了一條艱辛的道路,但我艱辛著我更快樂著??吹讲∪说纳胍髀曉谖业淖o(hù)理中一點(diǎn)點(diǎn)消失,我高興;看著病人的疼痛因我的護(hù)理而消除,我高興;看著病人治愈出院,我更高興!沒想到自己只是付出了小小的一點(diǎn)愛卻能收獲這么多的快樂,那倘若再由病人將這小小的一點(diǎn)愛傳給十個(gè)百個(gè)千個(gè)呢,那將是一個(gè)永不停歇的接力賽,又將是怎樣的一個(gè)造愛工程!
            都說五月是我們的節(jié)日,所以五月的花兒特別香,五月的陽光特別明媚???,那一根根燃燒著的蠟燭上閃爍的火焰不正為我們而歡跳嗎?看,枝上唧唧喳喳的鳥兒不正為我們歌唱嗎?看,從克羅米亞戰(zhàn)場(chǎng)歸來的南丁格爾正微笑地向我們招手!可愛的五月,該為你做點(diǎn)什么呢?就用我們傳遞的愛來為您錦上添花吧!
            口腔科醫(yī)師節(jié)演講稿篇七
            尊敬的、朋友們:
            下午好!
            曾經(jīng)我也是一名重病號(hào),在那時(shí)我明白生我養(yǎng)我的父母無能為力,血肉相親的姊妹愛莫能助。在病痛面前,我們把這生命的希望,慎重交于你們——醫(yī)生、護(hù)士。不管你們?cè)H眼目睹過多少生死離別,不管你們對(duì)病痛多么的司空見慣。我作為一個(gè)重病號(hào),一個(gè)在生命線上掙扎的重病號(hào)只想說一句話:讓你們的愛心、責(zé)任心再次托起生命的希望!
            今天我演講的題目是:用愛珍惜生命!
            四月底,石榴樹放肆地生長(zhǎng)著,每一根枝尖上都泛出美淡淡的鵝黃。那新長(zhǎng)出來的葉,嫩嫩的,帶著嬌弱的神態(tài)庸懶地睜開眼睛打望著這個(gè)世界,葉慢慢鮮綠起來,那些美麗的花骨朵也開始露臉了。終于在某個(gè)早上,花瓣在晨露里探出了頭,艷艷的紅,配著綠綠的葉,有驚濤駭浪的美。我羨慕著這鮮明大膽而又無比健康的美,俏立枝頭,為生命的綻放自豪而驕傲著。
            而我一個(gè)重疾的病人卻只能窗戶欣賞著與病房截然不同的風(fēng)景。
            “26床,該量體溫了!今天感覺如何?有什么需要我?guī)兔Φ膯??”護(hù)士小姐不知什么時(shí)來到了我的床前微笑著問我。我把目光移到她的臉上:“你的嘴唇好美,就像這窗外的石榴花!”我答非所問,用手指向窗外,護(hù)士笑如和風(fēng)細(xì)雨。
            人食五谷,熟能無病,我能吹牛一口氣跑完5000米,我能海侃一仰頭喝盡開口笑,但我卻不能保證我不生病、不受傷!當(dāng)病魔纏身的時(shí)候,我的救護(hù)神不是觀音,也不是上帝,而是值得信賴,值得托付的醫(yī)院。
            我靜靜的躺在床上,輕輕的閉上眼睛,忍受著病痛像一條無助的小舟在茫然。
            我贊美你有著無私的愛,面對(duì)多重性格的患者,你們奉獻(xiàn)的.是海一樣博大的情懷,面對(duì)刁難者縱使自己受了天大的委屈她們對(duì)病人講得也是醫(yī)德和表率;你能夠在瑣碎而又繁雜、艱辛而又辛苦的工作中正視平凡;能用柔弱的肩膀挑起一份女兒、母親、妻子的重?fù)?dān),面對(duì)生命垂危需要救助的患者,你們只知道挺身而出,面對(duì)身患絕癥心理失常的患者,溝通與交流成了你們最拿手的絕招。你們?nèi)绱禾斓挠曷赌茏虧?rùn)患者久旱的心田;如夏日清爽的微風(fēng)能帶走患者心靈的煩躁;如秋夜的明月能照亮患者通往健康的心靈彼岸;如冬天的陽光能溫暖患者一顆失常的心。
            埼以廾濫忝欠釹椎氖撬克課慮椋暖暖關(guān)愛,滴滴汗水,份份真情;你們奉獻(xiàn)的是最寶貴的青春,換來的是千家萬戶的幸福還有健康擁有者的一份安祥;南丁格爾永不滅。我贊美護(hù)士造福于人民,歌頌護(hù)士情灑病房愛灑人間。
            口腔科醫(yī)師節(jié)演講稿篇八
            1、負(fù)責(zé)制定年度計(jì)劃和近期、遠(yuǎn)期的各項(xiàng)工作計(jì)劃,領(lǐng)導(dǎo)、監(jiān)督和檢查工作計(jì)劃的落實(shí)。
            2、領(lǐng)導(dǎo)本科室人員完成醫(yī)療任務(wù),定時(shí)參加醫(yī)療工作,共同研究解決疑難病例診斷和治療中的問題。
            3、制定本科室工作計(jì)劃并組織實(shí)施,經(jīng)常監(jiān)督檢查,按期。
            總結(jié)。
            匯報(bào)。
            4、重視。
            教學(xué)。
            和專業(yè)培訓(xùn)工作,根據(jù)對(duì)進(jìn)修、實(shí)習(xí)人員的培訓(xùn)要求,組織全科醫(yī)技教學(xué)力量,制定教學(xué)大綱和進(jìn)度計(jì)劃,參加教學(xué)工作,收集學(xué)員意見和建議,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),提高培訓(xùn)效果。
            5、組織全科人員運(yùn)用國(guó)內(nèi)外醫(yī)學(xué)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),開展新技術(shù)、新療法,進(jìn)行科研工作,及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),不斷提高醫(yī)療質(zhì)量。
            6、對(duì)本科室人員進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)、醫(yī)德教育和技術(shù)考核,提出升、降、調(diào)、獎(jiǎng)、懲意見。
            1.對(duì)病人熱情接待,認(rèn)真檢查,精心治療,耐心解釋。
            2.認(rèn)真閱讀病人填寫的病史,及時(shí)發(fā)現(xiàn)對(duì)治療有關(guān)的全身病情、正在接受的治療和服用的藥物。
            3.加強(qiáng)與病人的溝通,建立良好而健康的醫(yī)患關(guān)系。4.全面檢查病人的口腔情況,不要受病人主訴的限制。5.詳細(xì)制定治療計(jì)劃,清楚而全面地向病人作解釋,保證病人充分理解和同意。
            6.對(duì)每一項(xiàng)治療內(nèi)容的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)都要準(zhǔn)確無誤地告訴病人。
            7.認(rèn)真書寫病歷、正確診斷。對(duì)某些治療內(nèi)容,需要病人簽署“治療同意書”。病人如有不同意見,必須記錄在病歷上。
            8.對(duì)需要進(jìn)行治療后隨訪的病人,應(yīng)該在治療后跟蹤隨訪。
            四、對(duì)就診患者認(rèn)真檢查、診治,準(zhǔn)確、規(guī)范、認(rèn)真地記載病歷;
            七、下班前應(yīng)檢查各診室及技術(shù)室,并切斷水、電總開關(guān),防止發(fā)生意外。
            口腔科醫(yī)師節(jié)演講稿篇九
            尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、朋友們:
            下午好!
            青春就應(yīng)該燃燒,發(fā)出光亮才能體現(xiàn)生命的價(jià)值;青春就應(yīng)當(dāng)奉獻(xiàn),激蕩忠誠才能展現(xiàn)生命的華彩。
            自從南丁格爾走進(jìn)歷史,護(hù)士的功績(jī)便永載史冊(cè)。雄鷹的風(fēng)采是翱翔于天際,駿馬的英姿是馳騁于草原,那護(hù)士的風(fēng)采是什么?打針、發(fā)藥、鋪床、輸液,在勞苦中感受呵護(hù)生命的快樂;交班、接班、白日、黑夜,在辛勤中把握生命輪回的航舵--白衣天使是護(hù)士的風(fēng)采,健康衛(wèi)士是我們的英姿。
            梅須遜雪三分白,雪卻輸梅一段香。那精神科護(hù)士的風(fēng)采又是什么呢?
            一提起精神科,許多人想到的也許是鐵鎖、監(jiān)獄、囚籠、牢房,以及令人生畏的歇斯底里的瘋子;還有人想到的可能是這些深受疾病折磨,讓人避之唯恐不及的精神病患們匪夷所思卻令人不寒而栗的瘋狂行徑--自傷、自殺、傷人、毀物……甚至可能還會(huì)有人自作聰明地聯(lián)想到如下畫面:一群臉蒙面具,頭上長(zhǎng)角的怪物護(hù)理員手執(zhí)木棍、皮鞭追打身穿白色病服,手無寸鐵,眼帶恐懼,楚楚可憐的精神病患……社會(huì)對(duì)精神科及精神科護(hù)士的印象和評(píng)價(jià)真可謂泥石俱下,毀譽(yù)畢集,對(duì)精神病患們更視如洪水猛獸,避之唯恐不及,真是三人成虎,杯弓蛇影啊!
            可是,有人會(huì)想到嗎?干凈的床鋪,雪白的床單,從窗外射入的暖暖的陽光以及沁人心脾的鮮花,還有溫和的話語,是我們精神科護(hù)士每天對(duì)病患默默地關(guān)懷;面對(duì)病人突如其來,如火山爆發(fā)般迅猛的歇斯底里--或狂吼,或辱罵,或猥褻,甚至是粗暴地肢體攻擊……我們只是默默地別過臉去悄悄地把眼淚擦干,當(dāng)轉(zhuǎn)身面對(duì)病人時(shí)依舊是如茉莉般溫馨,似玉蘭般清幽的淡淡一笑,和那如銀玲般悅耳的溫柔問候與關(guān)切。這就是我們精神科護(hù)士對(duì)待病患,對(duì)待工作的赤誠之意;每當(dāng)萬家燈火,人們享受天倫之樂,夜深人靜之時(shí),卻正是我們護(hù)士們主動(dòng)尋找、發(fā)現(xiàn)問題,保持敏銳聽覺、視覺,保持警惕頭腦之際。夜晚--對(duì)我們精神科護(hù)士來產(chǎn)并非安逸的代名詞,而是一天中精力與體力最大的考驗(yàn)之時(shí),因?yàn)橐雇硎俏覀兟殬I(yè)風(fēng)險(xiǎn)最大的時(shí)刻,我們必須全力以赴,應(yīng)對(duì)隨時(shí)可能出現(xiàn)的病患的瘋狂。
            們對(duì)黨,對(duì)人民無言無悔的忠誠--甘愿扎根精神科,樂為病人獻(xiàn)青春。
            我們醫(yī)院正處于前進(jìn)發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期,需要全院人員的積極參與,需要我們愛崗敬業(yè),需要我們團(tuán)結(jié)拼搏,需要我們眾志成城。黨的即將召開,值此黨建史中新的里程碑之際,作為精神科護(hù)士,作為新時(shí)代的青年,我們必將拿出氣勢(shì),秀出風(fēng)采,以良好的精神狀態(tài),嶄新的精神面貌和優(yōu)異的工作業(yè)績(jī)迎接的勝利召開。我們?cè)概c醫(yī)院同發(fā)展,我們?cè)概c祖國(guó)同奮進(jìn)!
            是鴻鵠就應(yīng)志存高遠(yuǎn),是雄鷹就當(dāng)展翅高翔。讓我們用勤勞的雙手去裝扮醫(yī)。
            院,讓我們用忠誠的信念去服務(wù)醫(yī)院,讓我們用滿腔的熱忱去奉獻(xiàn)醫(yī)院--甘愿扎根精神科,樂為病人獻(xiàn)青春。
            口腔科醫(yī)師節(jié)演講稿篇十
            尊敬的、親愛的姐妹們:
            大家好!
            在這春暖花開的五月里,我們又迎來了5.12護(hù)士節(jié),我們又一次歡聚在自己的節(jié)日里,在這個(gè)象征著愛的節(jié)日里,護(hù)士姐妹們臉上揚(yáng)起幸福笑容。
            光陰似劍,斗轉(zhuǎn)星移,在護(hù)士崗位上工作了10年,三千六百五十個(gè)日日夜夜,工作中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,這一刻在我的腦海里清晰的涌現(xiàn)。每當(dāng)人們沉睡在夢(mèng)鄉(xiāng)之中,我們的白衣天使早已經(jīng)在病房里忙碌著,穿梭在這沒有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)上,用我們的愛心去撫慰那些帶著病痛的身軀和被病魔所折磨的心靈,當(dāng)我們?nèi)諒?fù)一日,年復(fù)一年的辛勞,換來的是一個(gè)個(gè)病人治愈康復(fù)、充滿感激的笑臉,在那一刻,我們想到了什么?我想這就是對(duì)我們工作的最大的最好的回報(bào),因?yàn)槲覀兊墓ぷ鞯玫搅丝隙ā?BR>    記得有一天午六點(diǎn)多,從急診科送來一位六十多歲的`肝硬化伴上消化道大出血的病人,病人送來時(shí)嘔吐不止,當(dāng)時(shí)的出血量就達(dá)1500ml,病人的子女既緊張又著急,醫(yī)生護(hù)士有條不紊的采取著止血搶救工作,在病人出血量大。末梢循環(huán)不好的情況下,三條靜脈通道很快建立,留置針醫(yī)學(xué)穿刺一次成功,為病人后面的輸血、補(bǔ)液、成功搶救病人打下了很好基礎(chǔ),護(hù)士在最短的時(shí)間內(nèi)給病人吸氧、心電監(jiān)護(hù)、抽血、輸血。經(jīng)過8小時(shí)的奮力搶救,終于把病人從死亡線上拉了回來,出血止住了,病人能安靜的入眠了,病人家屬用感激的目光看著我們拉著醫(yī)生護(hù)士的手激動(dòng)的說不出話來……正是因?yàn)檫@種醫(yī)護(hù)的默契的配合,護(hù)士的過硬醫(yī)學(xué),教技能,為搶救病人的生命贏得了寶貴的時(shí)間。
            有人說我們是沒有翅膀的天使,因?yàn)槲覀冇脨坌暮臀⑿θ崞讲∪怂艿耐纯?,有人說我們雖然沒有美麗的容顏,但我們有一顆溫柔善良的心,我們從來都不認(rèn)為自己是天使,因?yàn)檫@些都是我們應(yīng)該做的工作,我們是一名平凡普通的護(hù)士,我們將會(huì)用我們的愛心、真心、同情心、細(xì)心、關(guān)心、耐心來對(duì)待每一位病人,讓他們感到不是親人勝似親人的溫暖。
            把我們的滿腔熱情奉獻(xiàn)給我們熱愛護(hù)理事業(yè),把我們的愛心送到每一位病人的心里,讓我們?yōu)椴∪斯餐瑩纹鹨黄{(lán)天,在平凡的崗位上做出不平凡的業(yè)績(jī),祝我們的護(hù)士姐妹們節(jié)日快樂,工作順利,家庭幸福。
            我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
            口腔科醫(yī)師節(jié)演講稿篇十一
            尊敬的各位,各位同仁,各位護(hù)士姐妹們:
            當(dāng)繁星點(diǎn)點(diǎn),人們正在做著甜美的夢(mèng)之時(shí),我們正在穿梭在病房間;當(dāng)家人團(tuán)聚,人們正在開心地舉家同慶之時(shí),我們正在堅(jiān)守在崗位上;當(dāng)假日出游,人們正在陶醉地享受快樂之時(shí),我們正在為病人忙碌。多少個(gè)日日夜夜,多少個(gè)寒冬臘月,多少個(gè)次風(fēng)風(fēng)雨雨,我們跟與病人一起背并肩,背靠背,與那可怕的病魔肆虐作斗爭(zhēng),我們與病人同在。無私奉獻(xiàn)的白衣天使是病人依靠的臂彎,我們是護(hù)士,護(hù)士的天職就是為病人服務(wù)。我自豪,我是一名護(hù)士。
            從畢業(yè)的那一天開始,到現(xiàn)在,我不后悔我選擇做一名護(hù)士。每個(gè)時(shí)刻,我都告訴自己,作為一名護(hù)士,要有比大地更廣闊的是海洋,比海洋更廣闊的是天空,比天空更廣闊的心靈,要擁有博大的胸懷,縱使受了委屈。我們的臉上依然是燦爛的微笑,我們知道:這微笑是陽光,能減輕病人的疼痛;這微笑是雨露,能滋潤(rùn)患者的心靈;這微笑是翅膀,承載了千萬個(gè)家庭健康平安的希望!
            我是一名護(hù)士,還記得那是一個(gè)寒風(fēng)凜冽的冬夜,一個(gè)小伙子被幾個(gè)人抬著沖進(jìn)來時(shí),已經(jīng)是面目全非、血肉模糊了,又是一起可怕的車禍。一場(chǎng)緊張的搶救隨即開始。量血壓、迅速建立靜脈通道、氣管插管…與主治醫(yī)生配合的有條不紊,我們整整忙碌了五個(gè)小時(shí),高強(qiáng)度的工作已經(jīng)讓我們忘記了疲憊!可是小伙子還是離開了人世。容不得我們休息,家屬的責(zé)怪聲、漫罵聲、哭喊聲、打鬧聲一起涌來。是啊!又有誰忍心眼睜睜地看著一條鮮活的生命突然從眼前消失呢?沒有安慰,不需要安慰,我們的心底不能有一絲漣漪,只能悄悄地獨(dú)自將傷口撫平,再次投入到緊張而有序的工作中。是?。∽o(hù)士的工作不允許我們?cè)诟袀锌嗫嗯腔病?BR>    我是一名護(hù)士,打針、輸液、查房就這樣開始了一天的生活。還記得有一次病房里住著一位老人,脾氣非常暴躁,每天給他輸液送藥他都大發(fā)雷霆。對(duì)于這些,我沒有絲毫抱怨,更沒有不理不睬,而是主動(dòng)噓害問暖,去病房與他拉家常,津津有味地聽他講陳年往事。每當(dāng)我看到他久久地沉浸在回憶中時(shí),就感覺自己的心和他更貼近了,我更理解他了,他也更配合我的工作了。臨出院時(shí)他緊緊拉著我的手說:“你就是我的好女兒”。這時(shí)所有的委屈、不快都一下子煙消云散了。是??!作為一名護(hù)士,要用春天的雨露去滋潤(rùn)患者久旱的心田,要用有力的雙手?jǐn)v扶患者走過心靈的沼澤,要積極與病人架立一座座心靈之橋,患者才能積極配合治療,早日康復(fù)。
            我是一名護(hù)士,可是在丈夫勞累時(shí),我不能及時(shí)送上一杯新沏的茶;兒子感冒發(fā)燒時(shí),我卻不能象其他母親一樣守侯在他身邊;在爸爸媽媽思念女兒時(shí),我也只能說工作太忙。作為母親,作為妻子,我何嘗不想享受兒女情長(zhǎng);我何嘗不想像其他母親一樣時(shí)刻陪伴著兒子,幫他驅(qū)除病痛;作為女兒,我又何嘗不想對(duì)父母盡一份孝心?但是,我是一名護(hù)士,家人需要我,而病人更需要我。為了病人,我只能選擇扮演好一個(gè)角色。作為妻子、母親、女兒,我欠家人的太多太多了,我不是一個(gè)好母親、好妻子、還女兒,但我時(shí)刻告訴自己我是一名好護(hù)士,一名深受病人愛戴的好護(hù)士。
            春秋交替,斗轉(zhuǎn)星移,寒來暑往,如今我在護(hù)士的工作崗位上已耕耘了整整十四個(gè)年頭。十四年,幾千個(gè)日日夜夜,可在這寂靜的夜晚我細(xì)細(xì)搜尋,卻找不到走過的`痕跡。是??!護(hù)士這份工作太普通了,普通的許多人都忘記了這個(gè)職業(yè),護(hù)士工作太瑣碎了,瑣碎的好象自己什么也沒做。護(hù)士工作太辛苦了,辛苦的許多人都不愿從事這個(gè)職業(yè)??墒钦俏覀冞@些普通人,默默的奉獻(xiàn)自己的一份關(guān)愛,一份汗水,一份真情,換來的卻是千家萬戶的幸福和健康擁有者的安詳。
            作為一名護(hù)士,我深信,豐碑無語,行勝于言。詩人泰戈?duì)栐?jīng)說過:“天空中沒有翅膀的痕跡,但我已飛過!”病人在你的心中有多重,你在人民的心中就有多重!
            口腔科醫(yī)師節(jié)演講稿篇十二
            10月12,我來到了xx醫(yī)院口腔科,進(jìn)行了四周的實(shí)習(xí),通過本次實(shí)習(xí),鞏固、擴(kuò)大和加深了我從課堂上所學(xué)的理論知識(shí),學(xué)到了很多在學(xué)校里學(xué)不到的東西,感覺收益非淺,以下是我在實(shí)習(xí)期間對(duì)工作的總結(jié)以及一些自己的心得體會(huì)。
            一口腔科設(shè)備、器械、材料介紹。
            1.牙科綜合治療臺(tái)。
            幾乎所有在口腔醫(yī)療時(shí)需要的器械均可配置在治療機(jī)上,基本配置包括:座椅、手機(jī)、衛(wèi)生及供水設(shè)備、控制臺(tái)、工作燈、機(jī)械盤、噴槍等牙科治療中常用或必用設(shè)備。可選配置有:光固化機(jī)、潔牙機(jī)、醫(yī)生及助手座椅、觀片燈、各種模塊、口腔顯微及多媒體設(shè)備等。
            國(guó)外牙科制造商已將心電監(jiān)護(hù)儀、計(jì)算機(jī)成像系統(tǒng)等設(shè)備移植到牙科治療機(jī),擴(kuò)大了牙科綜合治療臺(tái)的內(nèi)涵,溝通了口腔醫(yī)學(xué)與其他醫(yī)學(xué)的學(xué)科的聯(lián)系,滿足了口腔臨床治療的需要。
            牙科綜合治療椅標(biāo)準(zhǔn)配置包括:1支可調(diào)光的連動(dòng)冷光燈、觀片燈、高速渦輪手機(jī)、低速手機(jī)、三用噴槍、吸唾器、強(qiáng)吸引器。
            2.牙科椅。
            牙科椅主要供口腔手術(shù)及口腔疾病的.檢查和治療用。目前多采用電動(dòng)式牙科椅,其工作原理是:控制開關(guān)啟動(dòng)電動(dòng)機(jī)運(yùn)轉(zhuǎn)并帶動(dòng)傳動(dòng)機(jī)構(gòu)工作,使牙科椅相應(yīng)部件產(chǎn)生移動(dòng)。根據(jù)治療需要,操縱控制開關(guān)按扭,牙科椅可完成上升、下降、俯、仰體位和復(fù)位等動(dòng)作。
            此外,牙科椅尚具有安全控制裝置,若牙科椅下降碰到異物??捎|動(dòng)裝飾板下的安全開關(guān),使牙科椅停止下降。
            3.渦輪手機(jī)。
            常用手機(jī)接頭有2孔(大孔為進(jìn)氣孔,小孔為水霧孔),和4孔(最大孔為回氣孔,第二大孔為進(jìn)氣孔,兩個(gè)小孔,分別為水霧進(jìn)氣孔和進(jìn)水孔)兩種。手機(jī)分為高速和低速。低速手機(jī)一般分直、彎頭兩種,與氣動(dòng)馬達(dá)為1:1等速轉(zhuǎn)動(dòng)。當(dāng)手機(jī)停止轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí),由于慣性,會(huì)產(chǎn)生一股回吸氣流,造成碎屑和污物吸入手機(jī),這是口腔醫(yī)療中交叉感染的重要途徑。因此防回吸手機(jī)裝置成為高檔手機(jī)的重要配置。
            另外渦輪手機(jī)發(fā)出的的高音調(diào)噪聲對(duì)聽力有損傷,年久造成職業(yè)病。
            4.空氣壓縮機(jī)。
            臨床使用時(shí)要求能達(dá)到3個(gè)大氣壓以上才能保證渦輪手機(jī)30000r/min的高速度??諝鈮嚎s機(jī)應(yīng)選擇低噪音無油壓縮機(jī)。
            二.放射設(shè)備。
            1.牙科x線機(jī)。
            檢查牙周病和根尖周病,根管治療前后、阻生牙拔除術(shù)前均需拍照x光牙片作為參考,可以提高診斷水平和減少治療中的盲目性。
            2.人工袖珍暗室箱。
            洗牙科x光片。
            三.消毒設(shè)備。
            1.真空型高溫高壓滅菌器。
            具備預(yù)真空功能的滅菌器,可以通過預(yù)真空將中空器械里空氣團(tuán)排出器械內(nèi)腔,確保高溫高壓蒸汽對(duì)中空器械內(nèi)外部的細(xì)菌迅速殺滅,因而極其適用于對(duì)手機(jī)和三用槍管等齒科器械滅菌。能快速且精密定量控制,大大減少滅菌對(duì)蝸輪手機(jī)的損傷。真空型高溫高壓滅菌器對(duì)冷空氣排除徹底、滅菌無死角、效果也更可靠。
            2.超聲波清洗機(jī)。
            超聲波清洗機(jī)是由超聲波發(fā)生器和超聲波換能清洗槽組成。由發(fā)生器輸出超音頻振蕩電功率,經(jīng)換能器將電功率換成超聲機(jī)械振動(dòng),清洗液在超聲振動(dòng)下,產(chǎn)生具有數(shù)千萬個(gè)大氣壓的微核波,形成液面與被清洗面間的高速核氣流,使粘附被清洗件表面的各類污物剝落,從而達(dá)到清晰的目的。利用超聲波清洗具有清洗速度快、效果好、不損壞零件、減輕勞動(dòng)強(qiáng)度、節(jié)約成本等優(yōu)點(diǎn)。
            3.相關(guān)配套設(shè)備。
            滅菌設(shè)備還應(yīng)該包含清洗養(yǎng)護(hù)機(jī)、封口機(jī)以及蒸餾水機(jī)等,而且盡可能選擇統(tǒng)一品牌的輔助配套設(shè)備,這樣設(shè)備之間的參數(shù)比較容易匹配,售后服務(wù)也比較有保障。
            四.輔助設(shè)備。
            1.超聲波潔牙機(jī)。
            超聲波潔牙機(jī)就是利用超聲波聚能型換能器微米級(jí)的振動(dòng),去除牙齒污漬。牙后牙齒有松動(dòng)的感覺,過一段時(shí)間就適應(yīng)了。
            保持牙齒健美,需要定期到醫(yī)院做口腔檢查。利用超聲震動(dòng)潔齒器清洗牙齒,最好是每半年到正規(guī)醫(yī)院口腔洗牙一次,吸煙者應(yīng)每隔三個(gè)月洗牙一次。使用先進(jìn)的超聲震動(dòng)潔齒器清潔牙齒時(shí),醫(yī)生只要開動(dòng)超聲波工作手機(jī)使之接觸牙石,牙石就會(huì)自動(dòng)脫落。不僅如此,它還能將附著的食物碎屑、茶垢、煙垢和牙菌斑等一并清除,很快恢復(fù)牙齒本身的潔白光澤。
            超聲波潔牙可有效預(yù)防牙齦炎及牙周炎。
            2.噴砂潔牙器。
            噴砂洗牙,是使用特制的噴砂牙粉(以碳酸氫鈉粉末為主要成分),通過噴砂手機(jī)頭噴向牙面來去除牙菌斑和色素的。此法特適用于清理超聲波潔牙機(jī)不易到達(dá)的牙間隙中的牙菌斑和色素斑,對(duì)于牙面色素的清理效率也遠(yuǎn)高于超聲波潔牙機(jī)。
            噴砂洗牙最主要的功用是拋光牙面:在結(jié)束超聲波潔牙或手工潔牙后,患者的舌尖一般都會(huì)感到牙面粗糙不平;噴砂洗牙后牙面粗糙不平的感覺就沒有了。噴砂洗牙不光能拋光牙齒外面,而且可以拋光牙縫之間的牙面。拋光后的牙面不容易附著牙菌斑和色素。
            3.光固化機(jī)。
            光固化機(jī)是一種利用聚合光來固化復(fù)合樹脂材料的鹵素光裝置。
            4.牙髓活性測(cè)試儀。
            牙髓活力測(cè)試儀是利用機(jī)器產(chǎn)生脈沖電流,對(duì)牙神經(jīng)進(jìn)行電刺激,同時(shí)記錄牙神經(jīng)對(duì)電刺激的反應(yīng)值,從而來判斷牙神經(jīng)的活力的儀器.它最大程度的保證了醫(yī)生對(duì)病人牙髓活力判斷的準(zhǔn)確性。
            5.根管長(zhǎng)度測(cè)試儀。
            測(cè)量根管長(zhǎng)度,保證根管填充治療毫厘不差,從源頭上防止了根管治療中因超充、欠充引起的繼發(fā)牙根尖周病。
            6.銀汞調(diào)和機(jī)。
            為減少汞污染,今年來采用膠囊裝銀汞合金作為牙填充材料,用前需要通過銀汞調(diào)和機(jī)震蕩調(diào)合。
            口鏡、探針、填充器、鉆針、鉆頭、拔牙鉗、牙挺、根管擴(kuò)大挫、根管擴(kuò)大挫等。
            光固化樹脂、麻醉劑、雙氧水清洗液、根管糊劑、玻璃離子水門汀、干髓劑咬合紙等。
            七.防護(hù)器械。
            工作服、口罩、帽子、一次性手套、牙科防護(hù)鏡。
            二個(gè)人工作體會(huì)。
            口腔科特點(diǎn):1.腦力與體力相結(jié)合;2.知識(shí)技術(shù)密集型強(qiáng);3.工藝與審美要求嚴(yán);4.患者每次就診時(shí)間長(zhǎng)。
            在空閑的時(shí)間,我去了急癥檢驗(yàn)科、門診檢驗(yàn)科、放射科參觀學(xué)習(xí)。老師都和藹可親,在每個(gè)科室我都學(xué)習(xí)到了很多不同的知識(shí)。
            大學(xué)是一個(gè)教育我、培養(yǎng)我、磨練我的圣地,我為我能在此生活而倍感榮幸。社會(huì)是一個(gè)很好的鍛煉基地,能將學(xué)校學(xué)的知識(shí)聯(lián)系于社會(huì)。實(shí)習(xí)是學(xué)生接觸社會(huì),了解社會(huì),服務(wù)社會(huì),運(yùn)用所學(xué)知識(shí)實(shí)踐自我的最好途徑。親身實(shí)踐,而不是閉門造車。實(shí)現(xiàn)了從理論到實(shí)踐再到理論的飛躍。增強(qiáng)了認(rèn)識(shí)問題,分析問題,解決問題的能力。為認(rèn)識(shí)社會(huì),了解社會(huì),步入社會(huì)打下了良好的基礎(chǔ)。
            最后,感謝學(xué)校及xx醫(yī)院給我實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì),也感謝代教老師在工作忙碌之時(shí),還要帶領(lǐng)實(shí)習(xí)生,教導(dǎo)我們。
            口腔科醫(yī)師節(jié)演講稿篇十三
            短暫而緊張的牙科實(shí)踐暫時(shí)告一段落。在這漫長(zhǎng)而艱苦的十周時(shí)間里,我們學(xué)到了大量的臨床知識(shí),并獲得了一定的臨床技能。與此同時(shí),我們也發(fā)現(xiàn)我們知道的專業(yè)知識(shí)很少,還有很多要學(xué)。我們希望在未來的實(shí)踐過程中不斷學(xué)習(xí)新知識(shí),鞏固所學(xué)知識(shí),盡快成為一名合格的口腔醫(yī)生。
            對(duì)我們來說,牙科實(shí)踐的第一步是修復(fù)部門。從模擬頭上的實(shí)習(xí)室到病人嘴里的手術(shù),從一個(gè)著名的醫(yī)生學(xué)生到坐在病人面前的口腔醫(yī)生,每個(gè)人一開始都很興奮和不安。幸運(yùn)的是,我們有一位認(rèn)真負(fù)責(zé)、要求嚴(yán)格、平易近人的好老師張平老師,他總是在我們身邊,不斷鼓勵(lì)我們,不斷幫助我們,從接診病人到手術(shù)的每一步都給予詳細(xì)的指導(dǎo),我們?nèi)〉玫拿恳粋€(gè)進(jìn)步都有老師的辛勤努力。我仍然記得第一次接待病人時(shí)的緊張,第一次聽到病人的感謝時(shí)的安慰,以及犯錯(cuò)時(shí)的沮喪。這些都是我人生中寶貴的經(jīng)歷和財(cái)富。
            在進(jìn)入康復(fù)科的第一周,老師向我們灌輸了服務(wù)病人、視病人為親人的服務(wù)理念,也教會(huì)了我們作為一名醫(yī)生,也應(yīng)該具備自我保護(hù)的意識(shí)和技能。總的來說,大多數(shù)病人仍然保持著對(duì)醫(yī)生的尊重或崇敬的態(tài)度。醫(yī)生將患者從痛苦中解救出來,提高患者的生活質(zhì)量,滿足患者的生存需求。因此,病人感激醫(yī)生。在我接待病人的10周里,我接待的大多數(shù)病人都非常合作。我以熱情真誠的態(tài)度真誠地為他們服務(wù)。
            看到病人戴著我做的假牙,露出滿意的微笑;當(dāng)病人對(duì)我的服務(wù)給予公平的評(píng)價(jià)時(shí),喜悅油然而生,伴隨著沉重的責(zé)任感。由于時(shí)間和椅子位置的限制,我們接待的病人數(shù)量是有限的,我們接觸的疾病類型也是有偏見的。有些學(xué)生總是得到固定的工作,有些學(xué)生總是得到固定的工作。因此,同學(xué)們互相稱對(duì)方為固定小組或活動(dòng)小組。由于修復(fù)工作本身的一些特點(diǎn),很多患者需要先進(jìn)行牙周或牙科治療,所以很多患者只需要檢查然后再轉(zhuǎn)院,這對(duì)我們這些只有9周時(shí)間的人來說確實(shí)是一個(gè)不利的條件。如果我們能在未來的實(shí)踐中增加臨床時(shí)間和椅子位置,那就太好了。在三個(gè)小組的輪換中,我們有一天半的時(shí)間在技工室為病人制作假牙。
            由于前一次實(shí)習(xí)時(shí)間有限,基本程序基本上是點(diǎn)對(duì)點(diǎn)的,但要做好工作還需要更多的努力。每當(dāng)我們遇到問題時(shí),鄭良老師總是不厭其煩地向我們解釋,并且經(jīng)常加班,只是為了讓我們的假牙做得更好,讓我們進(jìn)步得更快。我們非常感謝他堅(jiān)持工作,盡管他生病發(fā)燒了。在機(jī)械室的這段時(shí)間里,每個(gè)人都互相幫助,共同進(jìn)步。在第一周和第二周,學(xué)生們基本上沒有收到任何作業(yè),所以相對(duì)時(shí)間比較充裕。如果我們能利用這段時(shí)間安排學(xué)生參觀診所和觀看教學(xué),我們相信我們會(huì)有更多的收獲。從修復(fù)的第一天起,我們就開始面對(duì)挑戰(zhàn)。我們每天都有新的結(jié)果,每天都發(fā)現(xiàn)新的問題。因此,我們積極總結(jié)和交流學(xué)生的經(jīng)驗(yàn),以便分享經(jīng)驗(yàn)和相互鼓勵(lì)。
            在總結(jié)演講中,學(xué)生們與老師討論了存在的問題。在案例討論課中,學(xué)生查閱關(guān)于復(fù)雜疾病的資料,談?wù)撚^點(diǎn),教學(xué)是互利的。如果能增加小講課的次數(shù),每次不花很長(zhǎng)時(shí)間,10到15分鐘就好了,及時(shí)總結(jié)每天發(fā)生的問題,學(xué)生的進(jìn)步會(huì)更快在我為期五周的修復(fù)實(shí)踐中,我最深的感受是臨床操作和書本知識(shí)之間還有很長(zhǎng)的距離。如何將書本知識(shí)與臨床操作相結(jié)合,實(shí)現(xiàn)活學(xué)活用,仍然需要一個(gè)漫長(zhǎng)的學(xué)習(xí)過程。老師是我們的向?qū)?。教師的操作?jīng)驗(yàn)是我們寶貴的財(cái)富。在臨床實(shí)踐中向老師學(xué)習(xí)是我們快速成長(zhǎng)的唯一途徑。五周的牙科實(shí)踐只是我們實(shí)踐的開始。我們還很不成熟,我們需要老師的建議和指導(dǎo),但是我們有一顆堅(jiān)定的心,無論我們遇到什么樣的困難,我們都會(huì)一步一步地沿著前人的足跡前進(jìn)。
            口腔科醫(yī)師節(jié)演講稿篇十四
            見習(xí)目的:學(xué)習(xí)一些臨床及口腔的基本醫(yī)療操作;學(xué)習(xí)一些常見病的診斷方法;豐富我的暑期生活。
            見習(xí)地點(diǎn):河池市第一人民醫(yī)院口腔科、外二科(胸腹外科)、病理室。
            見習(xí)經(jīng)歷及感受:
            見習(xí)第1至第5天,我跟隨口腔科的老師在醫(yī)院的口腔科開始了我的暑期見習(xí)之旅,期間觀察了老師拔牙、鑲牙、根管治療、拍牙片、取模、正畸等治療過程。雖然由于知識(shí)有限,但在老師孜孜不倦的細(xì)心指導(dǎo)下,我學(xué)到了很多課堂上學(xué)不到的東西。例如:在為患者治療時(shí),還要學(xué)會(huì)為患者解釋他們的病情,并向患者說明可行的醫(yī)療方案及最佳的方案。這樣不僅能讓患者更加信任我們醫(yī)生,從而使患者更加配合醫(yī)生的工作。還能避免許多意外的糾紛??傊?,我們要學(xué)會(huì)做到“讓病人明白的看病?!?BR>    我在口腔科見習(xí)的過程中,遇到做根管治療的患者最多。需要做根管治療的大多是因?yàn)檠例X內(nèi)部的根管里的組織有了炎癥,導(dǎo)致牙齒脹痛(有些因?yàn)闋可嫱磿?huì)使整個(gè)頭部都有疼痛感)。使病人難過不已。
            根管治療一般要分幾次治療。因?yàn)橐话慊颊吒軆?nèi)的組織并未完全壞死。這時(shí)就需要先放藥,把根管內(nèi)組織“滅活”。這樣,在清除根管內(nèi)組織時(shí)能大大減輕患者的痛苦。根管治療的大概過程是:1.用牙鉆鉆開牙齒,打開牙髓腔。在鉆的時(shí)候鉆頭必須垂直鉆下并慢慢向下,待有突破感時(shí),說明已經(jīng)打開了牙髓腔。許多病人因?yàn)檠例X內(nèi)有炎癥所以感到脹痛。打開牙髓腔后,這些有炎癥的組織可排出,所以鉆開后有少量血出現(xiàn)時(shí)正?,F(xiàn)象,而疼痛感則會(huì)消失或大大減輕;2.清除牙髓腔及牙根管內(nèi)的組織。這里需注意的是,如果清除時(shí)患者感到劇烈疼痛,則說明根管內(nèi)組織尚未完全壞死,這時(shí)就向前面說的,先放藥封口。待幾天后再讓患者來治療。清除根管內(nèi)組織時(shí),用拔髓針伸入牙根管,旋轉(zhuǎn)180°,然后拔出。根管內(nèi)組織就會(huì)被拔髓針拉出;3.測(cè)量根管的數(shù)量、深度。并用對(duì)應(yīng)的擴(kuò)大針把根管擴(kuò)大;4.用牙膠尖填充根管;5.用材料把鉆開的牙封好。常用的是光固化材料。
            除了根管治療,拔牙的患者也不少。一般是拔正畸牙的(可惜我見習(xí)期間沒有拔阻生牙的,聽說拔那個(gè)挺費(fèi)勁的)。拔牙并不像我想象中的那么簡(jiǎn)單,如果用力不均勻會(huì)把牙弄碎從而增加手術(shù)難度,而且也會(huì)給患者增加痛苦。在老師的指導(dǎo)下,我學(xué)習(xí)了使用牙挺等工具以及常用麻藥的使用方法。老師常用的麻醉有兩種:組織麻醉和必蘭麻.用組織麻需要打到神經(jīng)的附近。例如在下頜用組織麻醉時(shí),針管需從對(duì)側(cè)第四尖牙伸入,在翼下頜韌帶中下1/3處向外2~3mm處入針,待針頭碰到骨板后稍微回抽再向里插入幾毫米,回抽注射器,沒有血回流的話就注射大部分藥物。然后收回針頭約1/3長(zhǎng)度,再次回抽注射器,如果沒有血回流,則可再注射部分藥物。然后再收回約針頭約1/2的長(zhǎng)度,再次回抽注射器,若沒有血回流,則把剩余藥物全部注射。組織麻醉一般用4~5ml的利多卡因。而用必蘭麻則方便許多,只需要在待拔牙的周圍的牙齦表皮注射至該處牙齦變白即可。麻醉過后等待數(shù)分鐘讓麻藥擴(kuò)散,然后即可開始拔牙。
            另外,老師還大概跟我講解了潔牙、拍片、取模的方法及要領(lǐng),讓我受益匪淺。
            見習(xí)的第6天,我去了外二科(胸腹外科)學(xué)習(xí)。早上先是開晨會(huì)。各個(gè)醫(yī)生把各患者的情況,醫(yī)療方案和計(jì)劃一一說明。遇到復(fù)雜病情的大家一起討論研究治療方法。由于關(guān)乎患者生命健康問題,所以這里給我的第一印象就是非常嚴(yán)謹(jǐn)。晨會(huì)后是每天例行的查房,老師帶著我去給他的每個(gè)病人換藥,詢問患者情況,囑咐醫(yī)囑。老師的一絲不茍讓我感觸很深。畢竟行醫(yī)那么多年必須每天都堅(jiān)持那么認(rèn)真的去對(duì)待每一個(gè)病人并不是一件容易的事。
            口腔科醫(yī)師節(jié)演講稿篇十五
            如下:
            醫(yī)護(hù)人員形象的好壞直接影響到我科及醫(yī)院的形象,我們運(yùn)用多種形式,強(qiáng)化正面教育,普及醫(yī)德醫(yī)風(fēng)和崗位職業(yè)道德的修養(yǎng),在日常工作中,做到三個(gè)結(jié)合:(1)學(xué)習(xí)模范人物與先進(jìn)典型相結(jié)合;(2)評(píng)先樹優(yōu),職稱評(píng)定相結(jié)合;(3)平常表現(xiàn)與外出進(jìn)修相結(jié)合。使醫(yī)務(wù)人員醫(yī)德醫(yī)風(fēng)取得有效提升。
            認(rèn)識(shí)貫徹衛(wèi)生部“以病人為中心,以醫(yī)療質(zhì)量服務(wù)為主題”的活動(dòng)方案,對(duì)照山東省綜合醫(yī)院評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)實(shí)施細(xì)則,針對(duì)科室的各項(xiàng)醫(yī)療活動(dòng),通過科會(huì)的形式,認(rèn)真學(xué)習(xí),嚴(yán)格科室各項(xiàng)工作操作規(guī)范,加強(qiáng)安全教育,確保醫(yī)療質(zhì)量,把病人安全上升到法律高度,使科室職工在進(jìn)行醫(yī)療工作時(shí)有章可循。嚴(yán)格執(zhí)行十四項(xiàng)核心制度。一年來,無任何醫(yī)療差錯(cuò)及醫(yī)療糾紛發(fā)生。重點(diǎn)抓醫(yī)院感染管理工作,杜絕交叉感染。在醫(yī)院等級(jí)評(píng)審時(shí),受到院感專家組的一致好評(píng)與肯定。
            20**年上半年,全科人員積極參與亞沙保障工作,實(shí)行24小時(shí)醫(yī)師值班制,為亞沙工作的圓滿完成提供了優(yōu)質(zhì)醫(yī)療保障工作。20**年下半年,積極響應(yīng)煙臺(tái)衛(wèi)生局號(hào)召,啟動(dòng)兒童窩溝封閉大型普查活動(dòng),參加下鄉(xiāng)義診服務(wù),在人員少、工作量大的情況下,全科人員圓滿完成了工作任務(wù),對(duì)海陽市兒童口腔保健工作做出了實(shí)際性貢獻(xiàn)。9月20日愛牙日,組織大型義診活動(dòng),通過發(fā)放宣傳頁,實(shí)地咨詢等方式有效解決市民有關(guān)口腔健康等問題,總體提高海陽市民的愛牙意識(shí),同時(shí)也擴(kuò)大了科室知名度,增加門診就診人次,起到了良好的社會(huì)效益及經(jīng)濟(jì)效益,為口腔科的發(fā)展起到良好的推動(dòng)作用。
            20**年度引進(jìn)研究生2名,到目前為止,口腔科共有研究生3名,在職研究生1名。在拓寬科室診療項(xiàng)目、提高業(yè)務(wù)水平、優(yōu)化人才梯隊(duì)建設(shè)等方面均起到了積極作用。
            成績(jī)的取得是院領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)及科室職工共同努力的結(jié)果。同時(shí)我們也發(fā)現(xiàn)科室發(fā)展過程存在的一些問題:部分業(yè)務(wù)指標(biāo)沒有很好的完成,工作質(zhì)量與領(lǐng)導(dǎo)的要求還有差距,工作思路需要更加寬闊,沒有很好的開展科研工作。
            在未來的工作中,我們一定總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),繼續(xù)發(fā)揮??苾?yōu)勢(shì),使科室得到穩(wěn)步長(zhǎng)足發(fā)展。
            口腔科醫(yī)師節(jié)演講稿篇十六
            1.對(duì)病人熱情接待,認(rèn)真檢查,精心治療。
            2.詳細(xì)了解患者病史,及時(shí)發(fā)現(xiàn)對(duì)治療有關(guān)的全身病情、正在接受的治療和服用的藥物。
            3.學(xué)習(xí)和掌握有效的表達(dá)方式,加強(qiáng)與病人溝通,掌握人心理狀態(tài),取得病人的信任,建立良好而健康的醫(yī)生與病人的關(guān)系。
            4.全面檢查病原體的口腔情況,不要受病人主訴的限制。5.詳細(xì)制定治療計(jì)劃,清楚而全面地向病人做解釋,保證病人充分理解和同意。
            6.對(duì)每一項(xiàng)治療內(nèi)容的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)都要準(zhǔn)確無誤地告訴病人,并協(xié)助病人制定支付計(jì)劃。
            7.每個(gè)治療步驟都要詳細(xì)向病人解釋清楚,取得病人同意和配合,絕對(duì)不要在病人不同意的情況下開始治療。對(duì)某些治療內(nèi)容,要病人簽署“治療同意書”。病人如有不同意見,必須記錄在門診病歷上。
            8.規(guī)范詳細(xì)地書寫門診病歷,不能簡(jiǎn)單從事,保障醫(yī)療質(zhì)量及醫(yī)療安全。
            10.嚴(yán)格檢查督促護(hù)士助手的規(guī)范服務(wù),保證治療的質(zhì)量。11.對(duì)需要進(jìn)行治療后隨訪的病人,應(yīng)安排跟蹤隨訪。12.遇到疑難病例和特殊病例,要及時(shí)轉(zhuǎn)診。
            13.必須仔細(xì)閱讀和熟悉有關(guān)設(shè)備器材的說明書內(nèi)容,按說明書保養(yǎng)。
            14.在提高服務(wù)效率和保證治療質(zhì)量的前提下節(jié)約使用材料。15.努力學(xué)習(xí)新技術(shù),不斷提高業(yè)務(wù)水平。
            口腔科醫(yī)師節(jié)演講稿篇十七
            x醫(yī)學(xué)院第二附屬醫(yī)院口腔科科是一個(gè)充滿朝氣、勇于拼搏、樂于奉獻(xiàn)的集體。伴隨著新住院大樓的茁壯成長(zhǎng),我們又兢兢業(yè)業(yè)地走過了一年。在這一年里我們始終不忘“一切以病人為中心”的宗旨,用自己的愛心、熱心、誠心滿足每一位手術(shù)病人的需求,努力爭(zhēng)創(chuàng)“社會(huì)滿意、病人滿意、自己滿意”,把救死扶傷的工作作風(fēng)貫穿于醫(yī)療工作的全過程。在醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)下,在各科的.密切配合支持下,針對(duì)年初制定的目標(biāo)規(guī)劃,全體醫(yī)護(hù)人員狠抓落實(shí)、認(rèn)真實(shí)施、不懈努力,圓滿地完成了各項(xiàng)任務(wù),取得了社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益的雙豐收。
            一、打造科室文化,樹立團(tuán)隊(duì)精神積極響應(yīng)醫(yī)院的號(hào)召,科室堅(jiān)持每月組織醫(yī)護(hù)人員認(rèn)真學(xué)習(xí)醫(yī)療法律法規(guī)、醫(yī)院各項(xiàng)規(guī)章制度、接受愛崗敬業(yè)等各種醫(yī)德醫(yī)風(fēng)教育,并有討論記錄。堅(jiān)持以病人為中心,以質(zhì)量為核心的醫(yī)療服務(wù)理念,適應(yīng)衛(wèi)生改革、社會(huì)發(fā)展的新形勢(shì),積極參加一切政治活動(dòng),以服務(wù)人民奉獻(xiàn)社會(huì)為宗旨,以病人滿意為標(biāo)準(zhǔn),全心全意為人民服務(wù)。積極參加各項(xiàng)社會(huì)公益活動(dòng),為人民多辦實(shí)事。組織“科技、文化、衛(wèi)生”三下鄉(xiāng)活動(dòng),為富裕老百姓義診、體檢等。愛心奉獻(xiàn)社會(huì),為科室增光添彩。
            二、以病人為中心,爭(zhēng)創(chuàng)一流優(yōu)質(zhì)服務(wù)在日常工作中,醫(yī)務(wù)人員時(shí)刻牢記“以病人為中心”的服務(wù)宗旨,設(shè)身處地為病人著想,做到凡事都來換位思考“假如我是病人”。接待好每一個(gè)手術(shù)病人,做好每一項(xiàng)工作,關(guān)心每一個(gè)病人,當(dāng)病人入院時(shí),醫(yī)務(wù)人員在門口熱情迎接,自我介紹,做好各項(xiàng)安撫工作,加強(qiáng)與病人溝通,減少病人對(duì)陌生環(huán)境的恐懼,增強(qiáng)對(duì)手術(shù)治療的信心。科主任經(jīng)常詢問同事的工作技術(shù),態(tài)度及病人的要求,對(duì)病人提出的意見和建議都能予以重視,及時(shí)解決。
            三、規(guī)范整體醫(yī)療,爭(zhēng)創(chuàng)一流管理有好的管理是優(yōu)質(zhì)服務(wù)的基礎(chǔ)和前提,為了使管理更加規(guī)范化和專業(yè)化,我們堅(jiān)持做到周周有計(jì)劃、月月有小結(jié)。建立健全服務(wù)目標(biāo),自覺接受病入及社會(huì)的監(jiān)督。深入開展整體護(hù)理,積極發(fā)揮責(zé)任醫(yī)師的主觀能動(dòng)性,特別加強(qiáng)術(shù)中關(guān)愛、術(shù)后指導(dǎo)、醫(yī)療措施的落實(shí)、對(duì)科室醫(yī)師的`滿意度調(diào)查等工作,從而大大增強(qiáng)了醫(yī)師的工作責(zé)任心。我科為了使整體醫(yī)療做得更加完善,多次組織全體醫(yī)師學(xué)習(xí)有關(guān)整體醫(yī)療的相關(guān)知識(shí)及人性化治療、循證治療、舒適治療等新理論。嚴(yán)格執(zhí)行查對(duì)制度及醫(yī)療操作規(guī)程,無差錯(cuò)事故發(fā)生。嚴(yán)格消毒、滅菌、隔離措施的落實(shí)、管理和監(jiān)測(cè)。狠抓了醫(yī)務(wù)人員的無菌技術(shù)操作,注射做到一人一針一管一巾一帶。嚴(yán)格了一次性醫(yī)療用品的管理,一次性無菌注射器、輸血、輸液器等用后,消毒、毀形、焚燒,半年手術(shù)切口感染率0.5%。
            四、提高醫(yī)師素質(zhì)、培養(yǎng)一流人才社會(huì)不斷前進(jìn)和發(fā)展,我們深刻體會(huì)到全面提高醫(yī)療人員綜合素質(zhì)是科室發(fā)展的重要環(huán)節(jié)。努力培養(yǎng)一支文化素質(zhì)高、職業(yè)道德好、專業(yè)技術(shù)精的隊(duì)伍。首先我們通過不間斷的學(xué)習(xí),提高醫(yī)療專業(yè)理論水平,做到每月進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),每季進(jìn)行操作考核和“三基”理論考試,不僅如此,醫(yī)務(wù)人員為了使自己的文化層次再上一臺(tái)階,在百忙之中積極報(bào)名參加各種培訓(xùn),從中使大家的思維方式、文明禮貌、風(fēng)度氣質(zhì)等方面在潛移默化中都得到明顯提高。我們相信,只有不斷提高全體醫(yī)師的文化素質(zhì)、職業(yè)道德、專業(yè)技術(shù),才能更好地服務(wù)于社會(huì),為社會(huì)做貢獻(xiàn)。成績(jī)尤如金秋累累的碩果,雖然美滿,但都已悄悄落下,在品味成功的同時(shí),我們也應(yīng)該清醒地看到存在的不足:在管理意識(shí)上還要大膽創(chuàng)新,持之以恒;在人性化醫(yī)療方面,手術(shù)病人的訪視和健康教育還流于形式;在規(guī)章制度執(zhí)行方面,仍有少數(shù)同志意識(shí)淡漠;在論文撰寫、醫(yī)療科研方面立項(xiàng)不多;尤其在服務(wù)態(tài)度、病人滿意度上還明顯不足。
            口腔科醫(yī)師節(jié)演講稿篇十八
            本人繼續(xù)擔(dān)任口腔科總住院醫(yī)師工作。一年來,在醫(yī)院醫(yī)療質(zhì)量管理科及口腔科領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下,忠實(shí)履行住院總工作職責(zé),在努力提高自身業(yè)務(wù)及綜合素質(zhì)的同時(shí),踏踏實(shí)實(shí)工作,在臨床、教學(xué)及科研等各方面取得了一定成績(jī),現(xiàn)匯報(bào)如下:
            一、繼續(xù)建立和完善各項(xiàng)規(guī)章制度,有效保障醫(yī)療及病人安全。
            病人安全及醫(yī)療安全是醫(yī)院生存的生命線,也是患者和醫(yī)生所追求的最終目標(biāo)。如何保證病人安全是每個(gè)醫(yī)務(wù)工作者也是每一個(gè)醫(yī)院管理者共同關(guān)心的話題。對(duì)患者安全管理,最大程度的保證患者安全也是實(shí)行住院總制度的預(yù)期目標(biāo)。保障病人安全歸根結(jié)底要靠制度建設(shè)。我院口腔醫(yī)學(xué)院剛剛成立,許多制度需要完善。在本人擔(dān)任總住院醫(yī)師期間,協(xié)助科室領(lǐng)導(dǎo)先后制定了各種制度,如:
            1、恢復(fù)晚查房及危重病人床邊交接班制度;。
            2、堅(jiān)持月階段及周階段總結(jié)匯報(bào)制度;。
            3、實(shí)行主任每周主題查房制度;。
            4、制定口腔腫瘤病人的隨訪及登記制度。這些制度的建立,規(guī)范了各級(jí)醫(yī)生的職責(zé),使大家有章可循,工作規(guī)范了,許多醫(yī)療隱患杜絕了,更好地保障了醫(yī)療安全,全年口腔頜面外科病房未發(fā)生過醫(yī)療事故及差錯(cuò)事故。
            二、積極參與口腔醫(yī)學(xué)院(系)的各項(xiàng)建設(shè)及宣傳工作。
            口腔科醫(yī)師節(jié)演講稿篇十九
            從6月5日至5月5日實(shí)習(xí)時(shí)間12個(gè)月,在**縣中醫(yī)院實(shí)習(xí),分別在住院藥房、門診西藥房、門診中藥房、制劑室和藥檢室進(jìn)行為期一年的實(shí)習(xí),實(shí)習(xí)的過程就是我成長(zhǎng)的過程。
            隨著我醫(yī)藥事業(yè)的日臻完善和人們對(duì)自身健康狀況要求的不斷提高,藥品更是發(fā)揮著不可替代的作用,社會(huì)對(duì)藥學(xué)人員高度重視和嚴(yán)格要求,我們作為未來社會(huì)的藥學(xué)專業(yè)人員,為了順應(yīng)社會(huì)的要求,提高自身的素質(zhì),培養(yǎng)自身的操作能力,根據(jù)學(xué)校的要求,我選擇了**縣中醫(yī)院進(jìn)行為期一年的實(shí)習(xí)。在這次實(shí)習(xí)期間我希望能夠熟悉醫(yī)院藥房常用的藥物,了解藥房?jī)?nèi)部操作,配藥程序,貴重藥品、品和的管理,還有一些醫(yī)院管理等。醫(yī)學(xué)教,育網(wǎng)|搜集整理實(shí)習(xí)期間是我們這些即將跨出學(xué)校的學(xué)生學(xué)以致用的最佳時(shí)期,希望能通過實(shí)習(xí)學(xué)到一些書本上學(xué)不到的知識(shí),積累實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。
            1.住院藥房。
            住院藥房是我此次實(shí)習(xí)的第一站。實(shí)習(xí)的第一天走進(jìn)住院藥房,首先映入眼簾的便是一排排藥架和穿梭在藥架之間忙碌的老師。第一天實(shí)習(xí),心里很沒底,感到既新鮮又緊張,新鮮的是能夠接觸到很多在學(xué)??床坏降臇|西,緊張的是萬一做不好工作而受到批評(píng),但幾位老師既親切又和藹,并很熱心的為我介紹這里的工作制度和流程,讓我那股緊張勁頓時(shí)減少了大半,心里暖暖的,我就有了信心一定要學(xué)好。
            住院藥房的主要職責(zé)是為本院住院部各科室病人提供靜脈輸入的西藥(包括水針劑和粉針劑)和口服藥及部分外用藥。藥品的擺放按不同劑型、作用分門別類,井然有序。藥房最前面的架子上放的都是一些最常用的針劑,如維生素c注射液、維生素b6注射液、氨基比林、門冬鉀美注射液、注射液、生理鹽水、654-氯化鉀注射液等和抗生素類的注射劑如頭孢類、阿莫西林、阿昔洛韋、更昔洛韋、賴氨匹林等;第二排藥架上擺放的治療心腦血管疾病的藥品如卡托普利、美托洛爾、硝苯地平、辛伐他汀、尼莫地平、硝酸異山梨脂等;第三排藥架上擺放的是治療消化道系統(tǒng)疾病的藥品,如多潘立酮片(嗎丁啉)、多酶片、奧美拉唑、雷尼替丁等;第四排藥架上擺放的是解熱鎮(zhèn)痛類藥品如阿司匹林、復(fù)方氨酚烷胺片(感康)、吲哚美辛片等;還有一些藥品如抗過敏的藥如氯雷他定、甲巰咪唑和常用的馬來酸氯苯那敏(撲爾敏)和外用藥品如眼藥水;兩側(cè)的藥架上放的是抗腫瘤的藥品,如氟尿嘧啶、環(huán)磷酰胺、依托泊苷和手術(shù)室常用藥如局麻藥普魯卡因、利多卡因,顯影劑碘化油、碘海醇、碘普羅胺。二類鎖在前面的鐵柜子里,一類如哌替啶、布桂嗪、芬太尼都要鎖在保險(xiǎn)柜里,由專人保管。
            為了補(bǔ)充藥品的消耗,每周二、周五藥房的負(fù)責(zé)人都會(huì)進(jìn)行藥品出庫。一般藥房會(huì)按規(guī)定在出庫的前一天先清點(diǎn)藥房?jī)?nèi)藥品的數(shù)量,以便掌握藥品的消耗量,便于及時(shí)供給,滿足配方需求,然后把需要領(lǐng)用的藥品的.數(shù)量、劑型輸入電腦,再將出庫統(tǒng)領(lǐng)單傳給藥庫,藥品出庫員根據(jù)傳過來的信息打印統(tǒng)領(lǐng)清單,然后根據(jù)清單發(fā)藥。發(fā)藥時(shí)應(yīng)嚴(yán)格查對(duì)藥品的劑型、數(shù)量和有效期。藥庫將藥品發(fā)放完畢后,再由領(lǐng)藥人按藥單核對(duì),無誤后簽名備查。
            通過住院藥房?jī)蓚€(gè)月的實(shí)習(xí),我熟悉了不同類別藥品的使用范圍,通過按統(tǒng)領(lǐng)單向各科室發(fā)藥的過程中,我對(duì)常見科別病人所用藥品及其適用范圍有了大致了;醫(yī)學(xué)教,育網(wǎng)|搜集整理大致掌握了一般藥品的儲(chǔ)存原則:疫苗、蛋白、刺激因子等藥品應(yīng)恒溫保存;硝普鈉、維生素k4、培福沙星注射劑等應(yīng)避光保存;并對(duì)的管理有了更進(jìn)一步的了解。雖然實(shí)踐工作中難免產(chǎn)生失誤,但改正后便是自己實(shí)習(xí)中寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。
            2、門診西藥房。
            結(jié)束了住院藥房的實(shí)習(xí)后,在藥劑科主任的安排下,我來到了門診西藥房。門診西藥房的調(diào)劑工作,是藥劑科直接為病人和臨床服務(wù)的窗口,調(diào)劑工作的質(zhì)量反應(yīng)了藥劑科的形象,也反應(yīng)了醫(yī)院醫(yī)療服務(wù)的質(zhì)量的另一個(gè)側(cè)面。
            西藥是現(xiàn)在藥品的主力,同時(shí)意味著門診處的工作會(huì)格外繁忙。門診西藥房的調(diào)劑工作面是面對(duì)流動(dòng)的病人,工作作業(yè)量大,活動(dòng)高峰時(shí)間明顯。藥品關(guān)乎病人的身體健康和生命安全,稍有不慎便便會(huì)釀成嚴(yán)重的不良后果。所以,調(diào)劑工作人員必須嚴(yán)格執(zhí)行操作規(guī)程、處方管理制度,認(rèn)真審查和核對(duì),確保發(fā)出藥品的準(zhǔn)確、無誤。發(fā)出藥品應(yīng)注明患者姓名、用法、用量,并交代注意事項(xiàng)。對(duì)處方所列藥品,不得擅自更改或者代改,對(duì)有配伍禁忌、超劑量處方,調(diào)劑人員應(yīng)拒絕調(diào)配,必要時(shí)經(jīng)處方醫(yī)師更改或重新簽字,方可調(diào)配。為保證藥品質(zhì)量,藥品一經(jīng)發(fā)出,不得退換。
            門診西藥房實(shí)行窗口發(fā)藥結(jié)合法,即每個(gè)發(fā)藥窗口配有兩名調(diào)劑人員,一人門診西藥房實(shí)行窗口發(fā)藥結(jié)合法,即每個(gè)發(fā)藥窗口配有兩名調(diào)劑人員,一人負(fù)責(zé)收方、審查處方和核對(duì)發(fā)藥,另一人負(fù)責(zé)配方。此方法配方效率高,差錯(cuò)少,能更好的把工作做好。
            在門診西藥房,處方審查是調(diào)劑工作中最重要的環(huán)節(jié),處方分為四類:急診處方為黃色,麻醉處方為紅色,小兒科處方為淡綠色,普通處方為白色。處方限量規(guī)定急診處方限量三天,門診普通處方不超過七日常量,麻醉注射劑不得超過2日常用量;普通藥品處方保存一年備查,第二類處方保存兩年備查,第一類處方保存三年備查。處方的審查應(yīng)嚴(yán)格遵守“一查十對(duì)”,即查處方,對(duì)科別、姓名、年齡;查藥品,對(duì)藥品規(guī)格、數(shù)量、標(biāo)簽;查配伍禁忌,對(duì)藥品性狀、用法用量;查用藥合理性,對(duì)臨床診斷。處方的書寫應(yīng)規(guī)范,對(duì)審核不合格的處方,調(diào)劑人員有權(quán)拒絕調(diào)配。
            剛到西藥房,先是熟悉繁多的西藥及它們?cè)谒幏康臄[放位置,等到稍微熟悉取藥架上藥品的位置后,在允許的情況下,也試著配藥。不明白的問題,總能得到熱心藥師的指點(diǎn)。起初花的時(shí)間較長(zhǎng),后期較熟悉了,調(diào)配藥物就快了許多,在繁忙的時(shí)候也能忙些忙。在西藥房實(shí)習(xí)期間,我有幸遇到了一季度一次的大盤點(diǎn),即統(tǒng)計(jì)藥房每種藥品的具體數(shù)量,與實(shí)際藥品數(shù)量是否吻合,得出藥房的盈虧情況。幾千種藥品,每種都要精確到片,可想工作量之大,況且還不能影響正常的工作,所以藥房的藥師都要義務(wù)加兩、三個(gè)小時(shí)的班,才能完成。
            口腔科醫(yī)師節(jié)演講稿篇二十
            醫(yī)院實(shí)習(xí)報(bào)告這學(xué)期關(guān)于醫(yī)院實(shí)習(xí)這門實(shí)踐課所有課程包括市東醫(yī)院、新華醫(yī)院參觀以及《醫(yī)療器械設(shè)備進(jìn)展與產(chǎn)品維護(hù)》、《醫(yī)院設(shè)備管理》講座都已經(jīng)結(jié)束,通過對(duì)這門課的學(xué)習(xí)、實(shí)踐,使我們對(duì)醫(yī)院的各種設(shè)備有了一個(gè)比較詳細(xì)的認(rèn)識(shí)。
            本次實(shí)習(xí)就是為了讓我們能夠?qū)τ谖覀兯鶎W(xué)過的各種儀器設(shè)備有一個(gè)感性的直觀的認(rèn)識(shí),從而把書本上的理論和現(xiàn)實(shí)中的技術(shù)聯(lián)系與結(jié)合起來。于是,懷著激動(dòng)的心情,10月22日早上8點(diǎn),我們隨帶隊(duì)老師一起出發(fā)去市東醫(yī)院參觀學(xué)習(xí),醫(yī)院的醫(yī)護(hù)工作著熱情的接待了我們,并為我們?cè)敿?xì)的講述了各個(gè)科室所用的儀器設(shè)備以及它們的原理、作用。作為學(xué)生的我們,對(duì)于每一臺(tái)儀器都有著強(qiáng)烈的好奇心,所以參觀的過程中,也提出了自己的疑問,對(duì)于各種各樣的問題醫(yī)院的工作者們很認(rèn)真,仔細(xì)的都為我們一一作了解答。當(dāng)天晚上,我們又聽了主題為《醫(yī)療器械概論的講座》,此次講座由新華醫(yī)院的朱劍銘老師為我們講授,朱老師給我們講述了醫(yī)療器械的定義,即單獨(dú)或組合使用于人體的儀器、設(shè)備、器具、材料或者其他物品包括所需要的軟件。安全性,有效性是醫(yī)療器械的兩個(gè)重要特性。醫(yī)療儀器,使用環(huán)境,操作人員是醫(yī)療儀器的三個(gè)組成部分。對(duì)于醫(yī)療器械故障,則采用“望聞問切”的方法,對(duì)儀器故障有一個(gè)準(zhǔn)確的定位和安全有效的改善方法。分離法,信號(hào)注入法,變溫法,敲擊法則是醫(yī)療器械局部故障的有效測(cè)試技巧。10月29日下午,來自上海長(zhǎng)征醫(yī)院的葛毅博士又為我們講授了關(guān)于《醫(yī)療器械管理意識(shí)的講座》,講座中我們了解到醫(yī)療器械管理與臨床醫(yī)學(xué)工程學(xué)科密切相關(guān)的。醫(yī)療器械管理包括醫(yī)療器械管理?xiàng)l例,醫(yī)療器械風(fēng)險(xiǎn)、質(zhì)量、注冊(cè)管理。醫(yī)療器械安全事關(guān)患者,醫(yī)護(hù)人員的生命安全,所以我們都應(yīng)該高度重視,而且作為醫(yī)療器械專業(yè)的學(xué)生,我們更有用責(zé)任和義務(wù)確保醫(yī)療器械的安全,為創(chuàng)造安全,和諧的醫(yī)院環(huán)境奉獻(xiàn)自己微薄的力量。11月19日新華醫(yī)院參觀,我們同樣收獲良多。通過這次實(shí)習(xí)我覺得工作不僅需要熟練的技巧,而且同樣需要優(yōu)秀的職業(yè)素質(zhì):
            1.思想素質(zhì):要教育和培養(yǎng)每一個(gè)人員熱愛工作,獻(xiàn)身事業(yè),樹立牢固的專業(yè)思想;要有崇高的道德品質(zhì)、高尚的情操和良好的醫(yī)德修養(yǎng)。
            2.專業(yè)素質(zhì):嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度,堅(jiān)守崗位,按章辦事,操作正規(guī),有條不紊從事一切操作要思想集中,技術(shù)熟練,做到準(zhǔn)確、安全、及時(shí),精益求精。保持衣著整齊,儀表端莊,舉止穩(wěn)重,禮貌待人,樸素大方;作風(fēng)正派,對(duì)病人一視同仁,對(duì)工作嚴(yán)肅認(rèn)真。
            3.科學(xué)素質(zhì):要具有實(shí)事求是、勇于控索的精神,要認(rèn)真掌握本學(xué)科基本理論,每項(xiàng)護(hù)理技術(shù)操作都要知其然并知其所以然;要善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn),不斷探索,開展研究,勇于創(chuàng)新,努力提高業(yè)務(wù)技術(shù)水平,不斷推動(dòng)醫(yī)學(xué)事業(yè)的發(fā)展。
            這次實(shí)習(xí)結(jié)束后,我深深感到醫(yī)療器械行業(yè)的技術(shù)性和專業(yè)性。雖然,我們國(guó)家還遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上國(guó)外先進(jìn)科技行業(yè)的發(fā)展,這不是幾年的時(shí)間可以超越得了的,但是我相信,在一個(gè)行業(yè)吃這個(gè)行業(yè)的飯,只要你把本職工作做到最好,總會(huì)發(fā)揮自己的作用的,蚍蜉也可撼樹!作為醫(yī)療器械工程專業(yè)的學(xué)生,為中國(guó)本土醫(yī)療儀器產(chǎn)業(yè)的前進(jìn)做出貢獻(xiàn)是義不容辭的責(zé)任。即將面臨畢業(yè),此時(shí)此刻最深切的心得就是,無論從何處起步,無論具體從事哪種工作,認(rèn)真和踏實(shí)的態(tài)度才是最根本的。
            口腔科醫(yī)師節(jié)演講稿篇二十一
            一、加強(qiáng)政治學(xué)習(xí),堅(jiān)定政治信念。
            以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和“科學(xué)發(fā)展觀”為行動(dòng)指南,以十八屆三中全會(huì)為牽引,認(rèn)清形式、與時(shí)俱進(jìn),在思想上、行動(dòng)上與黨中央保持高度一致,不斷加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),提高政治敏感性,堅(jiān)持從自身做起,從嚴(yán)要求自己,從端正思想認(rèn)識(shí)入手,正確處理學(xué)習(xí)和工作關(guān)系,積極參加組織各種政治活動(dòng),做到:不缺課、不早退、認(rèn)真學(xué)、認(rèn)真記、寫體會(huì)、談感受、說想法,不斷提高自身修養(yǎng)和政治理論水平,為做好臨床工作奠定了思想基礎(chǔ)。
            二、遵守規(guī)章制度,強(qiáng)化作風(fēng)紀(jì)律作為一名醫(yī)務(wù)工作者,本人平時(shí)注重強(qiáng)化作風(fēng)紀(jì)律觀念,嚴(yán)于律己,能夠認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)規(guī)章制度,以條令條例和規(guī)章制度為依據(jù),用正規(guī)有序的工作環(huán)境來促進(jìn)個(gè)人行為素質(zhì)養(yǎng)成和捉高,堅(jiān)持從小事做起、從我做起,持之以恒的把強(qiáng)制性的規(guī)定、被動(dòng)式的服從轉(zhuǎn)變?yōu)樽杂X行為,堅(jiān)決避免和克服工作中拖拉疲沓、浮躁松垮和差錯(cuò)誤漏現(xiàn)象,做到工作之前有請(qǐng)示、完成工作有匯報(bào),踏踏實(shí)實(shí)、一步一個(gè)腳印的提高自控能力,做到堅(jiān)持原則,按規(guī)章制度辦事。
            三、強(qiáng)化業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)醫(yī)學(xué)衛(wèi)生是門博大精深的科學(xué),深知自己的不足,為此,我一方面加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),一方面從其他途徑了解和學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)知識(shí),積極參加院內(nèi)和院外組織的多種學(xué)術(shù)活動(dòng),不斷吸取醫(yī)學(xué)的新知識(shí)和新進(jìn)展;在工作學(xué)習(xí)期間,積極參與科室的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)并討論發(fā)言,提出自己的見解;在科室主任、老師的指導(dǎo)下,積極參與外科病人的診治工作。在各種手術(shù)操作中,嚴(yán)格遵循醫(yī)療常規(guī),認(rèn)真仔細(xì),從不違規(guī)操作。通過自己的努力學(xué)習(xí)和科主任及老師們悉心教導(dǎo),我更加熟練掌握了外科常見病、多發(fā)病以及一些罕見病的診斷和治療,手術(shù)中應(yīng)急處理和圍手術(shù)期的處理方案。參加了醫(yī)院組織的“三基”考試并順利過關(guān),多次參加醫(yī)院組織的“心肺復(fù)蘇’’考核并取得成績(jī)。參加了腹腔鏡學(xué)術(shù)會(huì)議,拓寬了視野。參加了醫(yī)院組織的到沈陽軍區(qū)陸軍總醫(yī)院急診科為期1個(gè)月的短期培訓(xùn),收獲頗豐,熟悉了急診科的工作流程、人員配置以及各類急性病的搶救拮施和流程,認(rèn)識(shí)并熟練操作了新的急診設(shè)備。通過不斷學(xué)習(xí),我健全了自己理論水平,完善了自己的知識(shí)結(jié)構(gòu),豐富了自己的臨床經(jīng)驗(yàn),增強(qiáng)了自己的服務(wù)意識(shí)。
            四、崇尚新技術(shù),發(fā)展新業(yè)務(wù)在外科-主任的領(lǐng)導(dǎo)下,積極嘗試新的腹腔鏡技術(shù),三孔法腹腔鏡下膽囊切除術(shù)、眼科取異物石術(shù)、腹腔鏡下膽總管探查術(shù)等等,了解了經(jīng)十二指腸鏡乳頭切開取石術(shù),提高了手術(shù)質(zhì)量,縮短了手術(shù)時(shí)間和病人的住院時(shí)間?!敖馃o足赤,人無完人’’。當(dāng)然,我在工作和學(xué)習(xí)中還有一些不足之處,須在今后的工作中向各位領(lǐng)導(dǎo)、老師和同事們學(xué)習(xí),注重細(xì)節(jié),加以改正和提高,告別對(duì)于自己的驕傲自滿一面,在工作和學(xué)習(xí)中要堅(jiān)決改正,爭(zhēng)取在以后的工作和學(xué)習(xí)中取得更優(yōu)異的成績(jī)。
            口腔科醫(yī)師節(jié)演講稿篇二十二
            1、遵守學(xué)校及校醫(yī)院制定的各項(xiàng)規(guī)章制度,完成上級(jí)交辦的各項(xiàng)任務(wù)。
            2、對(duì)病人熱情接待,認(rèn)真檢查,精心治療。
            3、學(xué)習(xí)和掌握有效的表達(dá)方式,加強(qiáng)與病人的溝通,掌握病人的心理狀態(tài),取得病人的信任,建立良好而健康的醫(yī)生與病人的關(guān)系。4、全面檢查病人的口腔情況。
            5、詳細(xì)制定治療計(jì)劃,清楚而全面地向病人做解釋,保證病人充分理解和同意。
            6、對(duì)每一項(xiàng)治療內(nèi)容的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)都要準(zhǔn)確無誤地告訴病人,并協(xié)助病人制定支付計(jì)劃。
            7、在病歷上將現(xiàn)病史、口腔檢查情況、治療計(jì)劃、收費(fèi)情況全部記錄下來。
            8、每個(gè)治療步驟都要詳細(xì)向病人解釋清楚,取得病人同意和配合,絕對(duì)不要在病人不同意的情況下開始治療。病人如有不同意見。必須記錄在病歷上。
            9、所有治療都必須保證病人在無痛或?qū)⑼纯嘟档偷阶畹拖薅认逻M(jìn)行。10、規(guī)范詳細(xì)地書寫病歷和處方。
            11、嚴(yán)格檢查督促醫(yī)生助手的規(guī)范服務(wù),保證治療的質(zhì)量。
            12、對(duì)需要進(jìn)行治療后隨訪的病人,應(yīng)該在治療后告訴助手,安排跟蹤隨訪。
            13、遇到疑難病例和特殊病例,要及時(shí)報(bào)告科主任,組織會(huì)診,制訂治療計(jì)劃,按計(jì)劃治療,并隨時(shí)注意病情的變化。
            14、必須仔細(xì)閱讀和熟悉有關(guān)設(shè)備器材的說明書內(nèi)容,按說明書使用、保養(yǎng)。
            15、在提高服務(wù)效率和保證治療質(zhì)量的前提下節(jié)約使用材料。16、努力學(xué)習(xí)新技術(shù),不斷提高業(yè)務(wù)水平。17、完成領(lǐng)導(dǎo)臨時(shí)交辦的其他各項(xiàng)工作。
            口腔科助手(口腔助理執(zhí)業(yè)醫(yī)師)崗位職責(zé)面,擦拭工作臺(tái);接通水電。定期清潔窗戶。
            2、負(fù)責(zé)醫(yī)生所用一切物品的清洗、消毒工作。3、積極而高效地配合醫(yī)生的診治工作,做好技工模型接送和特殊病人的接送聯(lián)系等工作。
            4、在醫(yī)生的指導(dǎo)下,進(jìn)行潔治,同時(shí)做好牙科衛(wèi)生宣教工作。5、按照醫(yī)生的醫(yī)囑,拍攝x光片,保證照片質(zhì)量符合臨床需要。6、發(fā)現(xiàn)任何需要修理保養(yǎng)的項(xiàng)目,及時(shí)向科主任報(bào)告。
            1、負(fù)責(zé)制定年度計(jì)劃和近期、遠(yuǎn)期的各項(xiàng)工作計(jì)劃,領(lǐng)導(dǎo)、監(jiān)督和檢查工作計(jì)劃的落實(shí)。
            2、領(lǐng)導(dǎo)本科室人員完成醫(yī)療任務(wù),定時(shí)參加醫(yī)療工作,共同研究解決疑難病例診斷和治療中的問題。
            3、制定本科室工作計(jì)劃并組織實(shí)施,經(jīng)常監(jiān)督檢查,按期總結(jié)匯報(bào)。4、重視教學(xué)和專業(yè)培訓(xùn)工作,根據(jù)對(duì)進(jìn)修、實(shí)習(xí)人員的培訓(xùn)要求,組織全科醫(yī)技教學(xué)力量,制定教學(xué)大綱和進(jìn)度計(jì)劃,參加教學(xué)工作,收集學(xué)員意見和建議,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),提高培訓(xùn)效果。
            5、組織全科人員運(yùn)用國(guó)內(nèi)外醫(yī)學(xué)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),開展新技術(shù)、新療法,進(jìn)行科研工作,及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),不斷提高醫(yī)療質(zhì)量。
            6、對(duì)本科室人員進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)、醫(yī)德教育和技術(shù)考核,提出升、降、調(diào)、獎(jiǎng)、懲意見。
            7、督促本科室人員,認(rèn)真執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度和技術(shù)操作常規(guī),嚴(yán)防并及時(shí)處理差錯(cuò)事故。
            1.對(duì)病人熱情接待,認(rèn)真檢查,精心治療,耐心解釋。
            2.認(rèn)真閱讀病人填寫的病史,及時(shí)發(fā)現(xiàn)對(duì)治療有關(guān)的全身病情、正在接受的治療和服用的藥物。
            3.加強(qiáng)與病人的溝通,建立良好而健康的醫(yī)患關(guān)系。4.全面檢查病人的口腔情況,不要受病人主訴的限制。5.詳細(xì)制定治療計(jì)劃,清楚而全面地向病人作解釋,保證病人充分理解和同意。
            6.對(duì)每一項(xiàng)治療內(nèi)容的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)都要準(zhǔn)確無誤地告訴病人。
            7.認(rèn)真書寫病歷、正確診斷。對(duì)某些治療內(nèi)容,需要病人簽署“治療同意書”。病人如有不同意見,必須記錄在病歷上。
            8.對(duì)需要進(jìn)行治療后隨訪的病人,應(yīng)該在治療后跟蹤隨訪。
            9.必須仔細(xì)閱讀和熟悉有關(guān)設(shè)備器材的說明書內(nèi)容,按說明書使用保養(yǎng)。
            10.努力學(xué)習(xí)新技術(shù),不斷提高業(yè)務(wù)水平。
            一、嚴(yán)格遵守上下班時(shí)間,不遲到,不早退。有事或生病要請(qǐng)假;
            二、科室環(huán)境應(yīng)保持清潔、整齊;
            四、對(duì)就診患者認(rèn)真檢查、診治,準(zhǔn)確、規(guī)范、認(rèn)真地記載病歷;
            五、對(duì)疑難患者不能確診時(shí),及時(shí)請(qǐng)上級(jí)醫(yī)師診視,減少復(fù)診率,提高治愈率;
            六、對(duì)候診病人進(jìn)行口腔健康教育,宣傳口腔預(yù)防保健的知識(shí);
            七、下班前應(yīng)檢查各診室及技術(shù)室,并切斷水、電總開關(guān),防止發(fā)生意外。
            牙科醫(yī)生是指治療各種牙科疾病的醫(yī)生,是口腔醫(yī)生的泛稱。
            一、牙科醫(yī)生工作內(nèi)容:
            1、門診口腔病人診斷和治療;2、住院、手術(shù)口腔病人的管理;
            3、提供口腔預(yù)防,醫(yī)療服務(wù),會(huì)員口腔健康的長(zhǎng)期性管理;4、參與口腔手術(shù);
            5、輔助口腔專家出診。
            1、對(duì)患者進(jìn)行嚴(yán)格、認(rèn)真的檢查、觀察,發(fā)現(xiàn)并提出患者的牙科問題;
            2、和患者溝通,介紹治療方案以及相關(guān)事項(xiàng)提醒;
            8、注意個(gè)人衛(wèi)生和工作場(chǎng)所、工作用具的整潔。
            三、牙科醫(yī)生崗位要求:
            4、熟練運(yùn)用拍片機(jī)、種植儀、根管治療儀和根管測(cè)量?jī)x等相關(guān)牙科治療設(shè)備;
            7、具有豐富的牙科方面的專業(yè)知識(shí)儲(chǔ)備,并且重視自我能力的拓展和提升。