一個成功的方案應該能夠解決實際問題并帶來可見的效果。方案的制定需要考慮資源的合理配置和利用。下面是一些關于制定方案的注意事項和要點。
生態(tài)文明教育實踐活動方案篇一
承辦單位：生態(tài)環(huán)境部宣傳教育中心。
協(xié)辦單位：中國光大國際有限公司。
二、基本要求。
(一)作品充分展現(xiàn)黨的十八大以來生態(tài)文明建設的重要成就、生態(tài)環(huán)境保護的戰(zhàn)略舉措和成效;各地新時代文明實踐中心也可組織專題創(chuàng)作并報送作品。
(二)書法可以是健康向上的古今詩詞、名言金句、對聯(lián)、賦、格言及自作詩詞;繪畫可以在“美麗中國，我是行動者”生態(tài)環(huán)保主題下自由創(chuàng)作。
(三)作品既充分體現(xiàn)“綠水青山就是金山銀山”內涵，又能展現(xiàn)書法、繪畫藝術魅力。
三、征稿范圍。
本次大賽面向全社會進行稿件征集，社會公眾、各級書協(xié)、美協(xié)會員及書畫愛好者均可投稿參賽。
四、征集時間。
(一)征稿截止時間：20xx年4月30日。
(二)作品評審時間：20xx年5月中旬。
五、投稿要求。
(一)作品形式及規(guī)格：作品僅限毛筆書法(草書、篆書需附釋文)、國畫，橫豎皆宜，每人限投5幅以內。
(二)作品背面右下角用鉛筆注明姓名、性別、年齡、地址、郵編、電話，或另附個人簡介、藝術畫冊。
(三)所有投稿作品不退稿，作品的所有權、出版權等歸屬主辦方。凡投稿者均視為認同并遵守征稿通知的各項約定。
六、作品報送。
（一）組織推薦。各省(區(qū)、市)和新疆生產建設兵團文明辦向當?shù)厣鷳B(tài)環(huán)境廳(局)推薦作品，各地生態(tài)環(huán)境廳(局)統(tǒng)一填寫推薦表，并通過郵寄的方式將作品報送至生態(tài)環(huán)境部宣傳教育中心。
（二）個人參賽。參賽者請將報名表與參賽作品一同郵寄至生態(tài)環(huán)境部宣傳教育中心。
七、獎項設置。
書法作品：一等獎5名、二等獎10名、三等獎20名。
國畫作品：一等獎3名、二等獎5名、三等獎10名。
八、評審及入展待遇。
(一)本次大賽不收取參評、審稿、宣傳、出版等一切費用，也不支付報酬。
(二)獲獎者將獲贈榮譽證書及大賽作品集一冊。
(三)獲獎作者名單將在相關媒體上公布。
(四)優(yōu)秀獲獎作品將在20xx年六五環(huán)境日國家主場活動所在地展出。
九、聯(lián)系人與聯(lián)系方式。
聯(lián)系人：生態(tài)環(huán)境部宣傳教育中心云昊，楊俊。
電話：x。
郵編：x。
地址：x(信件封面請注明“美麗中國書畫大賽”)。
生態(tài)文明教育實踐活動方案篇二
1、了解今年世界環(huán)境日主題和今年中國世界環(huán)境日主題。
2、進一步了解環(huán)境的與人類的關系。
3、提高學生的環(huán)境保護責任感。
4、增強環(huán)保實踐活動的能力。
(一)、成立領導小組組長：
副組長：
成員：
(二)、開展系列活動。
1、圍繞今年的世界環(huán)境日，面向全校進行一次環(huán)境知識講座。六月五日下午第二節(jié)課林校長主講。
2、參加我區(qū)世界環(huán)境日宣傳紀念大會。
六月三日上午8：30——11：30，濱江公園南門廣場，四年級部分學生參加。
3、開展一次環(huán)保宣傳繪畫。
六月三日上午學校右側外墻繪畫，由學生創(chuàng)作，老師挑選優(yōu)秀作品，巫老師負責。
4、進行一次社區(qū)環(huán)境宣傳與調查。
面向學校周圍、菜市場附近居民、社區(qū)人員，五年級學生快板表演"市民環(huán)保指南三字歌"，唐潔焱負責組織。
5、出一期滲透環(huán)境教育的墻報。
班級墻報由班主任老師負責，學校宣傳畫由巫春燕負責。世界環(huán)境日活動方案。
6、開展一次環(huán)境教育的主題班隊會。
各班主任老師負責，保存好資料。
7、利用信息技術課程上網了解今年世界環(huán)境日的主題及相關內容8、提出一項改善環(huán)境的'建議9、開展一次以"循環(huán)利用，變廢為寶"為主題的回收廢舊報紙、礦泉水瓶活動，王艷榮負責。
1、學生的活動感想。
2、學校的活動總結。
生態(tài)文明教育實踐活動方案篇三
為切實組織“六五世界環(huán)境日”宣傳活動，為全縣環(huán)境保護工作順利推進提供有力社會輿論支持。現(xiàn)提出如下實施方案。
深入貫徹落實市委四屆七次全體會議精神，圍繞20xx年“六五世界環(huán)境日”宣傳主題“踐行綠色生活”，順應我縣環(huán)保事業(yè)發(fā)展新要求，組織豐富多樣的宣傳活動，弘揚生態(tài)文明主流價值觀，引導全社會自覺踐行綠色環(huán)保理念和行動，為全縣環(huán)境保護工作順利推進提供有力社會輿論支持。
（一）舉辦世界環(huán)境日座談會。
舉辦縣級領導、人大政協(xié)特約監(jiān)督員和行風監(jiān)督員、縣環(huán)委會部分成員單位，群眾代表參加座談會，共同為貫徹落實新《環(huán)境保護法》、治理環(huán)境污染、建設生態(tài)環(huán)境獻計獻策。
（二）開展環(huán)保利劍行動。
5月25日至6月5日，組織開展嚴厲整治環(huán)境違法“利劍行動”。環(huán)保部門集中受理群眾通過12369環(huán)保舉報熱線、微信微博、網上舉報等方式對環(huán)境污染問題舉報，依法查處各類環(huán)境違法行為，新聞媒體跟蹤報道，按照環(huán)境違法行為有獎舉報實施辦法對經查證屬實的舉報群眾給予獎勵，營造良好執(zhí)法環(huán)境。
（三）組織開展環(huán)保主題宣傳活動。
結合當?shù)貙嶋H，貼近群眾、貼近生活，有針對性地設計活動載體，開展有吸引力、感染力的活動，讓廣大群眾易于接受、樂于參加，激發(fā)公眾參與環(huán)保熱情。
（四）公開涉及民生、社會關注度高的環(huán)境保護信息。
利用政府門戶網站、電視、微博微信、手機短信等載體和渠道，公開環(huán)保重點工作進展情況，保障公眾知情權。
（五）開展生態(tài)文明和環(huán)境保護知識進學校、進社區(qū)、進農村、進廠礦活動。
通過這項活動，加強群眾關注環(huán)境熱點焦點問題的`宣傳、引導和解釋工作，加大環(huán)保法律法規(guī)宣傳力度，加大環(huán)保知識普及力度，提高群眾環(huán)保意識和環(huán)保法制觀念，營造愛護生態(tài)環(huán)境的良好風氣，引導全社會自覺踐行綠色環(huán)保理念和行動。
（六）倡導環(huán)保志愿者、自行車愛好者開展“低碳環(huán)保出行活動”。
開展環(huán)保志愿者簽名活動，號召公眾從我做起，推進污染減排，踐行綠色生活，為建設生態(tài)文明、構建環(huán)境友好型社會貢獻力量。倡議六月五日當天，環(huán)保志愿者停開車輛一天，改為騎車，為“低碳環(huán)保出行活動”作出表率。
xx年xx月xx日早8：00―12：00，縣環(huán)委會各成員單位統(tǒng)一在中心廣場開展宣傳咨詢活動，縣住建局、縣市容局、縣公安局等部門要為宣傳活動提供場地、交通、安全等方面的便利條件。
（一）加強組織領導。
各鎮(zhèn)政府和環(huán)委會成員單位要高度重視“六?五”世界環(huán)境日宣傳工作，制定方案，落實責任，精心組織，確保取得良好宣傳效果。
（二）搞好協(xié)調配合。
縣環(huán)委會成員單位要結合各自環(huán)境污染防治和生態(tài)環(huán)境保護職責，按照統(tǒng)一安排和要求，積極開展“六?五”世界環(huán)境宣傳日工作。住建、市容、公安、工商等部門要做好相關保障工作，確保環(huán)保宣傳活動順利開展。
（三）按時報送總結。
縣環(huán)保局要對開展“六?五”世界環(huán)境日宣傳活動情況進行總結。xx年xx月xx日前將總結報送市環(huán)保局、縣政府。
生態(tài)文明教育實踐活動方案篇四
馬上來臨的六月五日是世界環(huán)境日，為以實際行動支持和推動我園創(chuàng)建瑞安市綠色幼兒園工作，我園將開展“歡樂過兒童節(jié)、綠色迎環(huán)境日”系列環(huán)保時裝秀活動。
全園幼兒及教職員工。
(20xx年5月25日上交，26日檢閱)：
(一)以班級為單位組織方陣寫好班級活動介紹(主題、六一與環(huán)保的.口號、主持教師，節(jié)目流程安排、服裝名字以及制作者等)。
(三)確保幼兒出全勤、出滿勤。
(四)后勤部全力配合本次活動，做好相關后勤服務工作。
為讓我園每個孩子過上一個愉快、有意義的六一兒童節(jié)，本次活動每個孩子發(fā)放服裝一套(提前一天發(fā)放，活動當天穿)。
希望通過開展豐富多彩、活潑向上的幼兒文化活動，培養(yǎng)幼兒道德修養(yǎng)，引導幼兒積極向上，德智體美全面發(fā)展，進一步加強幼兒園文化建設，豐富幼兒文化生活，加強環(huán)保觀念，發(fā)揮幼兒的特長，提高幼兒的素質，讓幼兒度過一個快樂祥和、健康向上的“六一”國際兒童節(jié)和有意義的世界環(huán)境日。
生態(tài)文明教育實踐活動方案篇五
一、活動目的：
通過環(huán)?；顒?，幫助全體學生樹立和鞏固綠色環(huán)保意識，進一步優(yōu)化、美化我們的校園環(huán)境，進一步督促自己的環(huán)保行為，并且通過學生帶動家庭、社區(qū)，爭創(chuàng)環(huán)保教室、綠色校園，綠色家庭。
二、活動主題：
傳播綠色文明，參與環(huán)保行動。
三、活動安排：
(一)發(fā)動宣傳階段。
1、師生共同設計綠色環(huán)保宣傳標語：要求言簡意賅，朗朗上口。
2、布置手抄板：以環(huán)保為主題。
(二)開展系列活動。
1、創(chuàng)建班級“綠色角”，進行環(huán)境保護方面的宣傳。
2、舉行環(huán)保知識講座，在教育教學中，增加環(huán)保的教育活動，要求每周必須有不少于10分鐘的環(huán)保知識教育。
3、成立“護綠”環(huán)保小組。
(1)水管員一名，負責對班級學生在洗手等用水時進行監(jiān)督，杜絕浪費現(xiàn)象。
(2)紙管員一名，負責監(jiān)督班級學生一張紙兩面用，不亂撕作業(yè)本，不用白紙疊飛機等，每星期抽查一次學生的作業(yè)本，一查頁數(shù)，二查紙是否兩面用。
(3)電管員一名，負責及時開關燈。
(4)粉筆管理員一名，負責監(jiān)督學生不浪費粉筆，
(5)教室墻壁管理員一名，負責管理教室環(huán)境整潔、美觀，不亂丟雜物，墻壁無腳印、污跡，無灰塵。教室地面管理員兩名，負責學生不隨便在教室丟棄果棄、紙屑、食品包裝袋等廢棄物。
(6)修改液管理員一名，負責監(jiān)督學生不得使用修改液。
(7)公共場地管理員一名，負責監(jiān)督學生按時打掃，保持干凈，保護好環(huán)境區(qū)及校園的綠化。
(8)紀律管理員一名，負責管理同學之間團結友愛，不說臟話;無打架斗毆、相互辱罵現(xiàn)象。
(9)每天記錄在校園內能主動拾撿紙屑、食品包裝袋等廢棄物的同學名字，并給予表揚。
(10)環(huán)保小組成員每天把監(jiān)督檢查情況匯報給班主任，班主任再對有浪費現(xiàn)象的學生進行教育。
4、在積極開展好校園綠色活動的同時，引導學生小手牽大手。美術老師指導每個學生設計一張“護綠”公益廣告，張貼在自己的家門口，向家人朋友宣傳環(huán)保;班主任和科學老師指導學生自己動手種一盆植物，為家庭增添一份綠意。
(三)評比總結階段：
利用班隊課評選“環(huán)保之星”。
生態(tài)文明教育實踐活動方案篇六
一、指導思想：
依據(jù)__市中小學德育工作意見和我校本學期的工作計劃，圍繞“珍惜資源，保護環(huán)境”，開展環(huán)境教育，目的是提高我校學生的現(xiàn)代文明素養(yǎng)和環(huán)境意識，普及環(huán)境科學知識和環(huán)境法律知識，大力推進素質教育和社會主義精神文明建設。
二、活動主題：
珍惜資源，保護環(huán)境。
三、活動時間：
20__年6月1日至6月20日。
四、總體要求：
提高學生環(huán)境意識;培養(yǎng)學生良好的環(huán)保習慣;規(guī)范學生的環(huán)保行為。如校內外不吸煙、不亂丟、不亂倒、不亂吐、不亂寫亂畫，不高聲喧嘩，不損壞樹木花草，自覺節(jié)約資源等。
五、活動內容：
(一)開展生態(tài)環(huán)保宣傳活動，營造人人參與的良好氛圍。
環(huán)境保護是造福全人類的偉大事業(yè)，與每個人息息相關，需要每個人積極參與。青少年是祖國的未來，青少年的環(huán)境意識和環(huán)境道德決定著我國環(huán)境保護的前途，決定著中華民族的興衰。我校環(huán)保主題教育月活動，就是促進學生們從自己日常學習、生活中具體的小事入手，身體力行地參加環(huán)保行動，培養(yǎng)良好環(huán)境意識、環(huán)境情感、環(huán)境道德和環(huán)境習慣。
1、舉行隆重的啟動儀式。利用國旗下講話舉行以“珍惜資源，保護環(huán)境”為主題的國旗下講話。(6月3日完成)。
2、發(fā)好倡議。由德育處向全校師生發(fā)出倡議，動員和鼓勵師生積極參與以“珍惜資源，保護環(huán)境”為主題的生態(tài)環(huán)保宣傳教育活動。
3、開展“四個一”宣傳教育活動。一是開好一堂主題班隊會。以“綠色、生態(tài)、文明”為主題，以班級為單位，組織學生上好一堂生態(tài)課，傳授生態(tài)環(huán)保知識，對學生進行一次直接的生態(tài)環(huán)保教育和科普宣傳。二是開展一次黑板報比賽。以“弘揚生態(tài)文明，共建綠色家園”為主題，以學校為單位，組織一次黑板報比賽。三是在一至五年級學生中開展一次“我的心愿”環(huán)保宣傳語評比。優(yōu)秀作品布置在校園里。四是發(fā)一份致家長的倡議書。以“珍惜資源，保護環(huán)境”為主題，以校為單位，向學生家長發(fā)一份倡議書，動員學生家長人人支持參與環(huán)?；顒?。同時，各校要充分利用宣傳窗、文化長廊、校園公告欄、校園廣播站、校園網等陣地，開展環(huán)境保護宣傳。
(二)開展生態(tài)環(huán)保體驗活動，踐行文明與生態(tài)和諧發(fā)展。
1、開展“垃圾回收”行動。各班開展“你丟我撿”、“小手拉大手”等活動，逐步消除亂扔垃圾、亂刻亂畫等現(xiàn)象，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生行為習慣;開展“分類處理垃圾”、“變廢為寶”等活動，所得資金作為班級活動經費。
2、開展“環(huán)保小衛(wèi)士”行動。以“保護環(huán)境”為行動核心，組織少先隊員開展好“節(jié)約一滴水、節(jié)約一粒米、節(jié)約一張紙、節(jié)約一度電”、“愛我綠色家園，共建生態(tài)文明”、“讓爸爸媽媽少開一天車”、“扮靚美麗的家園”等綠色行動，學習環(huán)保知識，增強生態(tài)道德觀念，提高生態(tài)文明素養(yǎng)。
3、深入開展“親近大自然”調查行動。要充分利用雙休日、節(jié)假日和實踐活動課，請家長帶好孩子開展“親近大自然”活動，讓孩子深入景區(qū)、公園、商場、企業(yè)等場所開展實踐調查行動，體驗保護生態(tài)環(huán)境的重要性和必要性。
(三)開展“環(huán)保小衛(wèi)士”評選表彰活動，形成長效激勵機制。
組織學生參加爭當“環(huán)保小衛(wèi)士”、并舉行隆重的表彰儀式，把評選過程作為對學生進行教育和激勵的過程。
生態(tài)文明教育實踐活動方案篇七
為了營造濃厚的生態(tài)市建設氛圍，根據(jù)瑞安市環(huán)保局、教育局、共青團溫州市委、市少工委和溫州都市報《關于開展“小手拉大手，共建生態(tài)市”環(huán)保主題教育活動的通知》精神，結合我校實際，制定“小手拉大手，共建生態(tài)市”環(huán)保主題教育活動實施方案如下：
一、指導思想。
堅持“從我做起，帶動全家，推動社會”的活動思路，進一步推進環(huán)保教育的深入開展，把教育活動延伸到家庭和社會，廣泛發(fā)動全校小學生和家長積極參與到活動中來，培養(yǎng)家長和學生講綠色環(huán)保、倡生態(tài)文明、創(chuàng)美好家園的良好風尚，推動學生文明、家庭和睦、社會和諧，為瑞安生態(tài)市創(chuàng)建工作營造濃厚氛圍。
二、活動安排。
(一)20__年11月底印發(fā)致全校學生家長的一封信。
各班班主任負責將信發(fā)放于每位學生手里，由學生帶回家，將環(huán)保、文明、和諧的理念傳播到家庭、社區(qū)，倡議家長學習生態(tài)文明，養(yǎng)成綠色生活的習慣，號召家長在“小手拉大手”活動中起模范帶頭作用，做子女的榜樣，自覺改變日常生活中不文明和不環(huán)保的習慣，積極參與到環(huán)境保護活動中去。
(二)20__年3月—4月開展一次全校性的綠色環(huán)保主題班隊會活動。
組織全校少先隊員開展一次綠色環(huán)保主題班隊會，引導、組織少先隊員如何與家長一起學習文明公約，增強生態(tài)意識，養(yǎng)成環(huán)保習慣，與家長“手拉手”共建綠色家庭。
(三)20__年5月組織一次親子體驗活動。
組織學生和家長代表利用課余時間，通過參觀瑞安市的生態(tài)村，了解生態(tài)村的情況，在開展的“小手拉大手，共造生態(tài)市”親子體驗活動中，讓學生和家長一起感受環(huán)境污染的危害性和保護環(huán)境的重要性。
(四)20__年12月進行一次環(huán)保知識普及教育。
四、五、六年級各班布置一次特殊的家庭作業(yè)，由學生將《生態(tài)環(huán)保知識問卷》帶回家與家長共同完成答題，按時上交由學校統(tǒng)一評分，并由老師公布正確答案，同時要求學生將正確答案向家長反饋，從而把生態(tài)保護理念和節(jié)能減排等知識輸給學生，傳播到家庭。
(五)開展環(huán)保生活事跡征集與征文活動。
三—六年級組織一次綠色環(huán)保生活事跡征集活動，以征文形式征集家庭綠色環(huán)保事跡，并評定“手拉手和諧家庭”。每班先評選1名，并簡單寫寫自己與家人做的`有關環(huán)保的事跡，再由學校擇優(yōu)一名推薦給瑞安組委會。征文截止日期：20__年2月28日(上交大隊部)。
(六)開展一次環(huán)保滿意度調查。
20__年11月—12月在五—六年級開展一次環(huán)保滿意度調查，由抽樣調查的方式，分發(fā)學生帶回家并指定由家長完成調查表答題，并統(tǒng)一由班主任收回，于20__年11月30日送大隊部。
(七)組織開展專題活動。
學校成立一支“小手拉大手，共建生態(tài)市”校園環(huán)保小分隊，四—六年級每班設立環(huán)保行為監(jiān)督崗，開展環(huán)保行為勸誡、監(jiān)督和評比活動;在校內設立“環(huán)保生活意見箱”督查小分隊成員，對同學們反應的各類環(huán)保問題、不環(huán)保行為，定期進行收集整理。
(八)組織一次社會實踐活動。
在社會實踐課、慶祝活動、節(jié)假日等時期，成立“小手拉大手環(huán)保小衛(wèi)士行為隊”，設立生態(tài)文明監(jiān)督崗。組織學生走上街頭、走進社區(qū)，深入樓院，對市民不環(huán)保行為進行指導。
三、活動要求。
1、高度重視，加強領導。
各班級要認真開展“小手拉在手，共建生態(tài)校、生態(tài)市”系列活動，服務青少年成長，推進生態(tài)文明創(chuàng)建的重大舉措，精心組織，把活動開展好。20__年5月底將評選先進班級、個人，并向市組委會推選“手拉手和諧家庭”、“環(huán)保小衛(wèi)士”、環(huán)保小論文優(yōu)秀獎。
2、結合實際，精心組織。
各年段、各班要根據(jù)本年段、本班的實際創(chuàng)造性開展活動，讓每一名學生及其家庭都參與到活動中來。在活動實施過程當中，各年段、各班要做好學生在校外開展活動的組織、安全、秩序等問題。
3、廣泛動員，注重宣傳。
在活動開展過程中，要注意整合各種社會資源，充分發(fā)揮學校、家庭庭、社會等教育機構的重要作用，為活動開展提供有力保障，同時做好活動宣傳報道工作，為活動開展營造良好的氛圍。
生態(tài)文明教育實踐活動方案篇八
――臨澧縣新安鎮(zhèn)中心小學創(chuàng)建方案 為深入貫徹落實黨的十八大關于建設生態(tài)文明的要求，大力弘揚生態(tài)文明建設，提高校園綠化水平，現(xiàn)結合我校教育工作實際，開展生態(tài)文明學校建設活動，特制定實施方案如下：
以黨的十八大精神為指導，以優(yōu)化育人環(huán)境、推進素質教育為核心，以“環(huán)境優(yōu)美、生態(tài)優(yōu)化、質量提升、關系融洽、服務高效、文明和諧”為目標，將生態(tài)文明理念貫穿于學校工作的各個方面、各個環(huán)節(jié)，貫穿于教育教學工作的全過程，努力打造綠色、生態(tài)、和諧的育人環(huán)境，促進教育內涵與質量提升。
生態(tài)文明學校建設的總體目標是：在我校普及生態(tài)文明知識，倡導樹立生態(tài)文明理念，提高廣大師生的生態(tài)文明意識，尊重自然，保護環(huán)境，在我校形成崇尚生態(tài)文明的良好風尚。力爭三年內學校辦學條件顯著改善，生態(tài)環(huán)境明顯優(yōu)化，校園文化特色逐步彰顯，生態(tài)文明理念牢固樹立，教育教學質量顯著提升，教育服務功能顯著增強，人民群眾對教育的滿意度進一步提高。
生態(tài)文明學校建設的主要任務是：
（一）加強生態(tài)文明教育，增強師生生態(tài)文明理念。
與環(huán)境和諧相處所需要的知識和技能，養(yǎng)成有益于生態(tài)文明的情感、態(tài)度和價值觀，做生態(tài)文明教育的宣傳者、促進者，爭當環(huán)保小衛(wèi)士，成為有責任感和社會實踐能力的合格公民。
（二）開展社會實踐活動，強化師生社會公德意識。
教育學生遵守《中小學生守則》，遵守社會公德，遵守交通規(guī)則，維護公共秩序，愛護公共財物，倡導環(huán)保生活方式，自覺愛綠植綠護綠，不隨地吐痰，不亂扔垃圾，降低污染，節(jié)約能源。組織成立愛護花草、文明禮儀、衛(wèi)生督查等活動小組，結合世界環(huán)境日、植樹節(jié)、愛鳥日等環(huán)保日，開展“與環(huán)保同行”、“建言環(huán)境保護，獻策節(jié)能減排”等生態(tài)文明宣傳活動，參與各類環(huán)境保護主題實踐活動。
（三）加快學校改造建設，營造良好育人環(huán)境。
把生態(tài)文明理念滲透于學校建設，加強綠色生態(tài)校園建設工程，通過綠地、樹林、雕塑等有機連接，彰顯“校在林中，林在校中，三季有花，四季常綠”的特色。加強校園綠化美化，學校綠化覆蓋率年內達到50%，綠地率達到36%。拓展校園文化內涵，突出特色，提升品位?；钴S學校文化生活，實現(xiàn)文化育人。
（四）深入實施素質教育，促進學校內涵發(fā)展。
和育人效益。健全學校、家庭、社會三位一體的育人網絡，建立基于素質教育背景下的`學校發(fā)展考核評價體系，完善學校辦學行為指導監(jiān)控體系，用完善的機制引領素質教育實施。
（五）加強教師隊伍建設，建立民主和諧的現(xiàn)代學校人際關系。 深入實施教師培養(yǎng)培訓工程，大力加強師德師風建設，全面提升教師隊伍素質。積極推進依法辦學、民主治校、依法施教，完善學校法人制度，促進學校建立健全自我發(fā)展、自我約束的機制。完善教代會制度，密切干群、師生關系，營造團結友愛、互幫互助、榮辱與共、共處共融的人際氛圍。
（六）加強學校文化建設，提高文化育人水平。
用文化的思維謀劃學校的發(fā)展，著力構建以開放、民主、和諧、進取為精神內核的現(xiàn)代學校文化，努力提升辦學品位。大力加強校園廣播、電視網絡、班校報等文化陣地和藝術節(jié)等文化載體建設，繼續(xù)抓好校園綠化、美化、知識化，推動文化興校、文化育人戰(zhàn)略實施。
（七）推進平安學校建設，增強學校安全發(fā)展能力。
健全學校安全制度和安全應急機制，層層落實安全責任制和責任追究制。深入開展安全知識教育和應急演練，提高師生安全意識和自救自護能力。廣泛開展平安和諧校園創(chuàng)建活動，加強學校及周邊環(huán)境綜合治理工作，營造學校發(fā)展的良好外部環(huán)境。
（八）加強行業(yè)作風建設，樹立學校良好的品牌與形象。
廉潔從教的風氣，凝聚人心，鼓舞士氣，以實實在在的工作業(yè)績，打造優(yōu)質高效的服務環(huán)境。嚴格學校收費管理，杜絕亂收費現(xiàn)象發(fā)生。加強校風、學風、教風建設，營造積極向上、文明健康的學校發(fā)展氛圍。
建設生態(tài)文明學校，是全新的理念，是宏偉的目標，是長期的工作任務，我校高度重視，認真組織，務求實效。
（一）加強領導，精心組織。
我校師生統(tǒng)一思想，提高認識，高度重視生態(tài)文明學校創(chuàng)建工作，將其列入學校工作的重要議事日程。成立生態(tài)文明建設領導小組。蘇哲高校長任組長，楊新民任副組長，劉海云任創(chuàng)建辦公室主任，成員：高志紅、涂昌菊、李玉清、崔云、各班班主任。把工作任務具體分解、量化，落實到相關人員，實行目標管理，采取有力措施，切實抓出成效。我校結合創(chuàng)建工作要求，加強調查研究，理清創(chuàng)建思路，制定創(chuàng)建方案，并將其納入到學校教育教學工作總體規(guī)劃，與學校精神文明建設、和諧學校創(chuàng)建等工作結合起來，統(tǒng)籌安排，整體推進。
（二）齊抓共管，全員參與。
生態(tài)文明學校建設是一項綜合的系統(tǒng)工程，需要上下一致，齊心協(xié)力。我校召集老師、學生開好動員會，組織學習相關文件，了學習其他學校好的方案、方法，開闊眼界，提高品位。同時，調動廣大師生參與積極性，形成人人參與、自覺參與、積極參與的良好局面。
（三）營造氛圍，強力推進。
要加大宣傳力度，對創(chuàng)建活動中涌現(xiàn)出的先進教師、學生，大力宣傳，隆重表彰；對措施不力、工作進展緩慢、工作成效不明顯的要曝光約談，營造濃厚的創(chuàng)建氛圍，推動建設工作的深入開展。
保障創(chuàng)建工作的經費，在創(chuàng)建期間，組織宣傳活動，創(chuàng)建設施，活動表彰與獎勵等，計劃投資13.5萬元。
生態(tài)文明教育實踐活動方案篇九
根據(jù)中央統(tǒng)一部署要求，國家煙草專賣局黨組4月8日印發(fā)《關于在行業(yè)全體黨員中開展“學黨章黨規(guī)、學系列講話，做合格黨員”學習教育實施方案》，要求行業(yè)全體黨員扎實開展“”學習教育，突出正常教育，區(qū)分層次，有針對性地解決問題，真正把黨的思想政治建設抓在日常、嚴在經常。
實施方案明確，“”學習教育的內容是學黨章黨規(guī)、學系列講話，做合格黨員。通過重溫黨章黨規(guī)，進一步明確做合格黨員的標準，提升尊崇黨章黨規(guī)、敬畏黨章黨規(guī)、遵守黨章黨規(guī)的思想自覺。通過學習系列重要講話，切實把思想和行動統(tǒng)一到講話精神上來，統(tǒng)一到中央重大決策部署上來。著眼黨和國家事業(yè)的新發(fā)展對黨員的新要求，堅持以知促行，做講政治、有信念，講規(guī)矩、有紀律，講道德、有品行，講奉獻、有作為的合格黨員。
要堅持正面教育為主，用科學理論武裝頭腦;堅持學用結合，知行合一;堅持問題導向，注重實效;堅持領導帶頭，以上率下;堅持從實際出發(fā)，區(qū)分層次。
就“”學習教育主要措施，實施方案指出，要圍繞專題學習討論，把個人自學與集中學習結合起來，真正提高認識，找到差距，明確努力方向;創(chuàng)新方式講黨課，聯(lián)系個人思想、工作和生活實際，注重運用身邊事例、現(xiàn)身說法，強化互動交流、答疑釋惑;召開黨支部專題組織生活會，對照職能職責，進行黨性分析，查擺存在問題，提出整改措施;召開黨支部全體黨員會議，對照黨員標準，按照規(guī)定程序，組織開展民主評議黨員;立足崗位作貢獻，教育引導黨員銘記黨員身份，發(fā)揮黨員作用，積極為黨工作;黨員領導干部作表率，在學習教育中走在前面、深學一層，嚴格執(zhí)行雙重組織生活制度。
實施方案要求，行業(yè)各級黨組(黨委)要層層落實責任，切實履行全面從嚴治黨主體責任，把開展“”學習教育作為一項重大政治任務，盡好責、抓到位、見實效。強化組織保障，加大整頓軟弱渙散基層黨組織工作力度，配齊配強班子特別是帶頭人，健全工作制度，確保“”學習教育有人抓、有人管。注重分類指導，結合實際情況，妥善安排學習，確保學習效果。切實抓好結合，把開展“”學習教育與鞏固“三嚴三實”專題教育成果結合起來，與學習貫徹黨的十八屆五中全會精神結合起來，與落實行業(yè)“十三五”規(guī)劃，實現(xiàn)再上卷煙新水平結合起來。發(fā)揮媒體作用，加強輿論引導，大力宣傳報道行業(yè)各單位“”學習教育的做法和成效，營造良好氛圍。
生態(tài)文明教育實踐活動方案篇十
藝術教育是我校全面推進素質教育的重要組成部分，是學校發(fā)展的突破口和生長點。藝術教育能夠彰顯我校鮮明的辦學特色，我們將大膽實踐、不斷探索，在遵循藝術教育自身發(fā)展規(guī)律并借鑒成功經驗的基礎上，制定了我?！端囆g教育實施方案》。
1、給每一個學生提供發(fā)展的機會和條件，讓每一個學生都得到充分、全面的發(fā)展，以適應社會對多類型、多層次、多規(guī)格人才的需求是新課程標對藝術教育的基本要求。有利于加速推進新課程改革，使學生能夠在學習藝術的過程中增長技能，培養(yǎng)和發(fā)展學生的個性。
2、藝術教育本身具有促進智育、德育發(fā)展的功能，同時未來社會對藝術專門人才和具備藝術素質人才的需求將大大增加，把它作為我校實施素質教育的切人口，具有其他教育所無法替代的優(yōu)勢。
3、學校在藝術教育方面制定高規(guī)格的培養(yǎng)目標，創(chuàng)建現(xiàn)代化的硬件設施、改革和優(yōu)化課程結構、運用現(xiàn)代化的教學手段和綜合性的評價體系促進營造較強的藝術氛圍，以美促智、以美促德，使藝術教育與智育、德育相輔而行，把藝術教育滲透到學校教育的各個領域。
總體思路：以學校寫字教學為龍頭，積極開拓寫字藝術教育的新路，弘揚中華民族文化，帶動學校其它各項藝術教育活動。同時加強寫字校本課程的探索、研究，將書法欣賞、中國書法延革引入課堂教學，在培養(yǎng)書法特長生的基礎上組建校級書法興趣小組。加強學校藝術興趣小組的管理和發(fā)展，使之走向高層次發(fā)展，逐步形成學校藝術教育的規(guī)章制度和特色，逐步提高藝術教育活動水平，逐步創(chuàng)設良好的學校藝術環(huán)境和氛圍，克服困難、創(chuàng)造條件、積極實踐，推動學校藝術教育工作的不斷發(fā)展。
總的目標：至20xx年，建立符合素質教育要求的、具有本校特色的學校藝術教育體系。努力創(chuàng)造條件爭創(chuàng)藝術教育特色學校，20xx年爭創(chuàng)揚州科技教育特色學校；20xx年爭創(chuàng)省科技教育特色學校，力爭把我校辦成具有藝術特色的省內第一流名校，使我校學生在各級藝術表演和藝術競賽中獲獎。
(一)重視藝術教育和管理工作。
1、不斷完善藝術教育隊伍管理機構。加強學校藝術教育領導小組的自主性、創(chuàng)新性和凝聚力，學校建立三級藝術教育組織機構，成立以學校黨支部書記為組長的藝術教育工作領導小組，分管教導主任具體負責學校藝教的規(guī)劃和實施，每學年制定切合實際、科學有效的藝術教育工作計劃，提出學年工作目標、措施，并做好學期藝術教育總結工作。并下設綜合教研組、體育教研組，各教研組在學校藝術領導小組的統(tǒng)一布置下開展藝術教育工作，形成較為完備的藝術教育管理運行體系。
2、充分發(fā)揮藝術教師科學研究的積極性，建立學校藝術教育科研課題研究組，并將積極申報市教育學科規(guī)劃課題研究。以“小學生毛筆字硬筆字書寫能力協(xié)調發(fā)展的研究”的實驗研究課題為主，使教育科研更好地為教育教學服務。在重視理論研究的同時，要在應用研究上下工夫，要通過2-3年的實驗研究，探索出一條適合本校藝術教育的途徑。把《全國學校藝術教育總體規(guī)劃》作為具體操作的依據(jù)，不斷的學習探索藝術教育的特點和規(guī)律，要培養(yǎng)學生具有會唱、會跳、會彈、會寫、會畫、會制作等基本功，成為一名合格加特長的小學生。
3、健全學校藝術教育的管理措施，建立規(guī)范的管理制度。根據(jù)實際情況和職責范圍，制定并完善音樂教學、美術教學常規(guī)管理制度、藝術教育崗位聘用制度、崗位責任制、藝術課外活動制度、《音樂、美術、體育器材使用和管理制度》，以及藝術教師待遇制度等，并將藝術教育工作納入學?？己嗽u估工作之中。
4、定期和不定期的堅持藝術教育工作的檢查。
(1)定期檢查備課。
(2)巡視課堂。
(3)各活動檢查。
(4)學期考核檢查。
5、完善檔案資料管理。在開展藝術教育活動過程中，堅持獎懲過硬，考核合理，逐步形成有效的激勵機制，在藝術教育活動時間和內容的具體安排、藝術教師和輔導教師的具體責任、學生參加藝術教育活動的情況記載和考核、活動場所和設施使用的維護與記錄、對藝術教育成果的表揚和獎勵等方面要建立相關的制度和措施。為我校藝術教育的順利實施提供組織保證。
6、建立藝術特長生檔案，發(fā)揮以點帶面的輻射作用，讓藝術特長生各方面得到均衡的發(fā)展。
(二)加強師資隊伍建設。
1、配備合格的藝術師資是學校開設藝術課程，保證藝術學科教學質量的首要條件。通過多種渠道，解決學校的藝術教師缺額問題。
2、加強對藝術師資的培訓，不斷提高他們的教學業(yè)務水平。
(三)立足以課堂教學為主渠道的教學常規(guī)管理。
1、課堂教學是藝術教育的主陣地。我校堅持向課堂要質量。嚴格按國家教委頒發(fā)的課程設施和教學大綱教材的基本要求組織教學，開足開齊教好課程。學生人手一冊音樂美術教材，教師人人有教學大綱，做到期初有計劃期末有總結和經驗文章，過程教學求真務實。
2、加強對音美學科的常規(guī)管理。教導處對教師的備課、上課、輔導等教學基本環(huán)節(jié)有明確具體的要求，負責藝術教育的領導深入第一線聽課，有針對性的對音美教學進行檢查、監(jiān)督指導。同時在教導處領導下扎實的開展音美教研活動，探索教法學習大綱、教材，學習藝術教育理論，從理論上武裝教師。
(四)開展豐富多彩的活動課。
1、課外活動是課堂教育的延續(xù)和補充。學校加大對活動課的管理，制定措施，逐步形成制度化、規(guī)范化。在藝術教育活動中學校利用課余時間，開展興趣小組，讓學生根據(jù)自己的愛好選擇興趣項目，成立書法、合唱、舞蹈、繪畫等多個活動團隊，讓學生通過自主參與，發(fā)揮自己的特長。
2、抓好校內藝術類比賽，形成系列藝術比賽活動制度，在文藝比賽中組織現(xiàn)場書法比賽，器樂比賽，在美術活動中舉行繪畫大賽，并將積極組織學生參加國家、省、市舉辦的各類比賽。除單項藝術活動外，學校每兩年舉辦一次綜合性的藝術節(jié)，在規(guī)模上、質量上、影響上力求創(chuàng)新，使全校師生在藝術實踐活動中陶冶情操，提高審美能力和藝術素質。每年全校開展主題鮮明、內容豐富、面向社會的大型藝術活動不少于一次，以此為載體舉行學校各項藝術展示和比賽活動，為學生創(chuàng)造空間進行展示。每學期至少有一次全校性藝術活動(如讀書節(jié)、書畫節(jié)、音樂節(jié)、合唱節(jié)等等)。
(五)實現(xiàn)目標的措施。
1、提高對藝術教育的認識，強化藝術教育的管理，落實藝術的管理措施。成立學校主要領導為組長的藝術教育領導組，完善藝術教育管理機構，將學校藝術教育納入學校工作計劃、議事日程，建立完善藝術教育制度。使藝術教育滲透到各學科的教學活動中去。把藝術教育扎扎實實地開展起來。
2、加強校園文化建設，創(chuàng)設高雅、優(yōu)美的校園環(huán)境，營造藝術教育氛圍，讓學生在高雅、優(yōu)美、舒適的校園環(huán)境中得到美的享受。
生態(tài)文明教育實踐活動方案篇十一
根據(jù)醫(yī)院統(tǒng)一安排，我認真參加了“黨的群眾路線教育實踐活動”的學習。認真學習了《論群眾路線――重要論述摘編》、《厲行節(jié)約、反對浪費――重要論述摘編》相關內容，我感觸頗多。
作為一名醫(yī)務工作者，我們要以開展群眾路線教育實踐活動為契機，加強學習、樹立群眾觀點、踐行群眾路線、維護群眾利益、扎實開展群眾工作。始終堅持全心全意為病患服務的根本宗旨，不斷贏病患家屬的信任。要把“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求落實到自身行動上，努力實現(xiàn)自我凈化、自我完善、自我革新和自我提高。我認為在今后的工作中要做到以下幾點：
一、加強理論學習和業(yè)務能力學習。學習中國特色社會主義理論體系中的群眾觀，并在醫(yī)療活動中轉化為實際行動，認真恪守醫(yī)德規(guī)范，不斷的學習業(yè)務能力，提高自己的業(yè)務水平，虛心向學，提高技術水平，才能更好地為群眾解除疾苦，這是身為醫(yī)務人員踐行群眾路線的根本所在。
二、從實際出發(fā)，深入到患者當中。多與患者及家屬溝通，隨時隨刻傾聽患者的聲音、回應患者的期待，才能讓患者真真切切的體會到我們的存在。
三、處理好與患者的關系。在服務質量上下功夫，展開換位思考，把自己置身于患者的角度，把病人當親人，急病人所急，想病人所想。我們要時刻體諒他們，關心他們，用親人般的溫暖讓他們在精神上得到安慰。特別是婦產科事關母親、嬰兒的安危，一定要加強親情化服務。我們應操作前多解釋一句，讓患者消除恐懼；操作時多鼓勵一句，讓患者感到安心；操作后多慰問一句，讓患者感到親切。這樣才能建立起醫(yī)患間信任友好的橋梁，才能密切同人民群眾的聯(lián)系。
四、處理好與同事的關系。醫(yī)療活動是一項團隊活動，這個團隊成員包括各個職能部門、臨床科室、輔助科室的所有人員，各科室同事要密切溝通，相互配合。我們要提醒自己，調節(jié)自己的情緒，不讓自己的言行舉止影響團隊的正常工作。總之，同事之間就是要包容忍耐。
通過這次學習，我更加堅定了信念，要在科學發(fā)展觀的指引下，以治病救人為宗旨，以推進醫(yī)療改革為載體，端正思想，豐富專業(yè)知識，提高專業(yè)技能，為醫(yī)院的發(fā)展做出最大的努力，更好地為華陰百姓服務。
生態(tài)文明教育實踐活動方案篇十二
社區(qū)教育實踐活動方案社工活動方案模板一一、活動名稱：“僑鄉(xiāng)社工宣傳周”社工進社區(qū)宣傳活動二、活動主題：幸福僑鄉(xiāng)，社工同行。
三、
活動口號：有困難，找社工or彩虹社工-服務社群，助人自助三、活動背景：北門社區(qū)屬于政府購買社工服務的試點單位，時刻準備為有需要的個人、家庭及社企提供專業(yè)、貼心的社工服務。
四、活動目的：
社工宣傳走進社區(qū)，貼近居民生活，了解居民需求;讓社區(qū)居民知道社工、了解社工及各領域社工服務，愿意主動找社工尋求幫助;便于各領域社工后期工作有針對性的開展服務。
五、活動時間：4月8日下午14:30-16:30六、活動地點：北門社區(qū)往烈士紀念碑路段七、活動參與對象：北門周邊來往市民八、活動人手配備：5名社工，10名義工，分為3組，每組成員分工為宣傳介紹、游戲互動、問卷評估和后勤保障。每組負責一張桌子。
九、宣傳方法：
活動當天集中派發(fā)宣傳單、展示機構圖片、視頻介紹。
邀請居民游戲互動、填寫社會服務需求問卷，并向居民介紹社工。
現(xiàn)場通過橫幅、宣傳標語、指示牌等形式動員對象參與。
十、活動主要內容及形式：
社工宣傳服務：包括社工服務宣傳單派發(fā)、社工活動圖片展出。
社工互動體驗：包括邀請居民填寫社會服務需求問卷，“社工知識知多少”、“盲人摸象”“神龍擺尾”等小游戲以及認識當?shù)鼐用癫⒀埡险铡?BR> 居民“能這樣就好了”心聲收集。
獎品發(fā)放。
十一、活動前期準備工作：
1、準備車輛資源，裝載物品。
2、實地考察，了解北門社區(qū)街道的大致地理位置并清楚可利用的資源。
3、統(tǒng)一工作人員服裝3、聯(lián)系搬運橫幅、宣傳海報、社工活動展板、帳篷4、社工互動環(huán)節(jié)的準備6、獎品購買7、工作人員聯(lián)系及確定十三、活動預計困難及解決方法：
1、天氣原因，如下雨等，則將活動推遲。
2、市民參與少，多觀望，則加大現(xiàn)場宣傳、派發(fā)傳單等方式改善，并且主動出擊，積極邀請他們參加。
十四、活動所需要物質及預計費用物品名稱數(shù)量預算備注彩色宣傳單300份/要向居民派發(fā)宣傳單展板16機構展示筆支填寫問卷社會服務需求問卷卡紙、便簽3大張、若干/紙箱、呼啦圈游戲物品音響、電源、電腦、相機等桌、椅、帳篷現(xiàn)場布置紙巾、洗衣粉等作為獎勵居民的游戲禮物總計十五、活動具體程序及分工安排活動具體程序及分工安排序號活動主題內容所需物資備注目的與意義1傳單介紹1.工作人員在自己負責的地點派發(fā)傳單，2.誠意邀請居民記下彩虹社工的“宗旨”、“口號”“愛心熱線”等。
傳單300份，貼心小禮品若干份如果能在30秒的時間內準確說出，會有精美的小禮品。
通過傳單的派發(fā)，使得居民了解社工機構的基本信息，通過速記“愛心熱線”，可以使居民在有問題時會想起撥打這個電話，促進機構服務質量的提高。
2游戲互動1.誠邀街道居民參與游戲互動2.并且對居民用通俗易懂的話語介紹社工。
1、預先準備好游戲所需物品2、小禮品若干游戲操作需簡單，占用較少空間通過游戲互動，簡單介紹居民會更加就會主動向我們社工提出幫助的需要。
3幫助從溝通開始1.可認識當?shù)鼐用?，邀請?zhí)顚懮鐣招枨髥柧?.在征得同意后記錄下最基本的信息。
3.最最后和居民留影1.社會服務需求問卷xx份2.事先準備好相機或手機1.記錄居民資料與合照都必須征得本人同意。
后工作。
4“能這樣就好了”心聲收集在談話的過程中，工作人員請居民想出他現(xiàn)在最想的最迫切的心聲，工作人員記錄下來油性筆3只、便簽一些通過簡單的信息收集，大致了解到社區(qū)居民的需要，為以后的工作做準備。
總結。
社工人才隊伍建設成果，動員廣大社會工作者和社會各界奉獻愛心、服務社會，市社工辦擬于3月中旬舉辦第二屆“武漢社工宣傳周”活動。具體方案如下：
本次活動主要采取“最美社工評選、社工成果展、社工站觀摩、社工電影巡放、社工專題巡講、媒體宣傳”等形式進行。各單位分工如下：
市民政局：1、組織20xx年度武漢最美社工評選活動;2、舉辦第二屆社工宣傳周啟動儀式暨最美社工頒獎典禮;3、組織“武漢最美社工”媒體系列宣傳報道。
7個試點部門及19個試點單位：1、試點部門組織本部門試點單位統(tǒng)一制作社工試點成果展版;2、各試點單位舉辦形式多樣的宣傳活動，設立社工知識宣傳欄，張貼宣傳海報，懸掛宣傳橫幅，發(fā)放社會工作宣傳資料，方便群眾取閱;3、組織電視臺、電臺、報社報導社工典型實例，并以新聞、專題、?？榷喾N形式對群眾開展社會工作知識的普及。
7個中心城區(qū)民政局：1、組織開展社工站實務觀摩活動;2、組織社區(qū)開展社工電影巡放活動;3、組織社工專題巡講并組織集中收看《發(fā)展中的中國社會工作》專題片。
五、相關要求本次活動由武漢市民政局牽頭協(xié)調，7個市直試點部門和7個中心城區(qū)民政局負責落實，民辦社工機構全力配合。
市民政局負責協(xié)調提供社工站觀摩點、社工影碟、及《發(fā)展中的中國社會工作》專題片。
試點部門和試點區(qū)要根據(jù)“社工宣傳周”活動內容，結合實際，制定具體活動方案，于3月7日前送市民政局備案。
7個市直試點部門和4個試點區(qū)的成果展板請于3月12日前送市民政局。
各單位要做好“社工宣傳周”的宣傳總結工作，于3月28日前將總結材料報送市民政局。
武漢市社會工作辦公室20xx年2月28日社工活動方案模板三20xx年3月18日是第8個國際社工日，民政部將今年國際社工日的中國主題確定為“弘揚社工精神，服務困境人群”。為做好國際社工日主題宣傳活動，弘揚社會工作精神，傳播社會工作知識，展示內蒙古社會工作者風采，提升社會工作職業(yè)地位，為社會工作事業(yè)茁壯成長、社會工作人才隊伍不斷壯大營造一個健康、和諧的社會輿論環(huán)境，在民政部的統(tǒng)一部署下，結合自治區(qū)各盟市社會工作發(fā)展實際，制定本方案。
于接受的宣傳和實踐活動，促進全區(qū)各族群眾逐步認識社工、關注社工、參與社工活動，最終在全社會樹立起“有困難找社工”的共識。
二、活動時間從3月18日開始至28日結束，為期10天。
三、工作方法和內容民政廳的國際社工日主題宣傳活動由廳屬社會工作人才培訓中心和呼市民政局承辦，主要內容包括：
1.開展內蒙古自治區(qū)20xx年國際社工日主題宣傳活動啟動儀式及相關活動。
民政廳將會同相關部門和高校聯(lián)合舉辦20xx年主題宣傳活動啟動儀式，開展社會工作服務社區(qū)群眾和困難群眾專題研討，同時啟動20xx年社工人才培養(yǎng)計劃。
2.舉辦國際社工日公益大講堂系列活動。
廳屬社工人才培訓中心聯(lián)合內蒙古大學、內蒙古工業(yè)大學、內蒙古師范大學、內蒙古財經大學，組織社會工作專業(yè)教師，送社工知識到呼市四個區(qū)的基層社區(qū)，并開展互動交流活動，促進專業(yè)學習，進一步擴大社會工作專業(yè)化的影響力，營造社區(qū)社會工作人員學習社會工作知識的氛圍。
3.開展專業(yè)社會工作服務進機構、進社區(qū)活動。
廳屬社工人才培訓中心將為專業(yè)服務進單位、進社區(qū)積。
極搭建平臺，國際社工日主題宣傳活動期間，組織內蒙古大學、內蒙古工業(yè)大學和內蒙古青少年社會工作服務中心的專業(yè)社工走進自治區(qū)榮康醫(yī)院、呼和浩特市快樂星孤獨癥兒童訓練中心、賽罕區(qū)興康社區(qū)等機構和社區(qū)開展專業(yè)社工活動，以此為開端，引導高校、社會工作服務機構和廣大社會工作從業(yè)人員進機構、進社區(qū)開展服務，同時發(fā)動社會組織和志愿者參與，形成社會參與的良好互動局面。
4.大力開展“弘揚社工精神，服務困境人群”媒體宣傳系列活動。
今年的國際社工日主題宣傳活動，既要利用好網絡、電視、廣播、報刊、雜志等傳統(tǒng)媒體，也要利用好“微”平臺做好國際社工日主題宣傳“大”文章。民政廳將與內蒙古電視臺、內蒙古電臺、內蒙古日報等傳統(tǒng)媒體及時溝通、密切配合，同時，也將積極創(chuàng)新宣傳形式，搭建微博、微信等“微”平臺，運用新興媒體力量及時發(fā)布國家、自治區(qū)有關社會工作的政策，為廣大社會工作從業(yè)人員搭建高效、便捷的信息化交流平臺。
創(chuàng)建，尋找民政工作與社會工作的契合點，為符合內蒙古區(qū)情的少數(shù)民族本土化社會工作的發(fā)展貢獻力量。
四、工作要求高度重視，精心組織。本次國際社工日主題宣傳活動是我區(qū)社會工作事業(yè)發(fā)展的大事，是向全區(qū)各族群眾宣傳介紹社會工作的有利時機，各級民政部門要充分認識到此次主題宣傳活動的重大意義，認真做好主題宣傳日活動的策劃、組織、協(xié)調等工作，確保通過本次國際社工日主題宣傳活動擴大社會工作的影響，推動全區(qū)社會工作事業(yè)進一步發(fā)展。
切合實際，突出成效。國際社工日主題宣傳活動要緊跟形勢、結合實際、面向基層，要將國際社工日主題宣傳活動與各盟市正在進行的第二批黨的群眾路線教育實踐活動結合起來，切實踐行黨的群眾路線教育實踐活動，將社會工作宣傳普及與提升社會工作服務品質、滿足人民群眾服務需求、發(fā)展社會工作事業(yè)有機結合，為社會工作事業(yè)健康快速發(fā)展營造良好社會環(huán)境。
跟進宣傳，作好總結。國際社工日主題宣傳活動期間，各級民政部門要做好相關新聞報道工作，活動前就要預先和新聞媒體做到事前溝通，活動中要及時跟進活動的宣傳報道工作，活動結束后，各級民政部門要及時總結好的經驗做法，于4月1日前將總結報告報民政廳社會工作處。
第5篇：人文社科學院暑期社會實踐活動方案人文社科學院2009年暑期社會實踐活動方案一、指導思想社會實踐是大學生思想政治教育的重要環(huán)節(jié)，對于促進大學生了解社會、了解國情，增長才干、奉獻社會，鍛煉毅力、培養(yǎng)品格，增強社會責任感具有不可替代的作用。為了深入學習和貫徹黨的十七大精神，進一步落實中央16號文件以及《中宣部中央文明辦教育部團中央關于進一步加強和改進大學生社會實踐的意見》的文件精神，認真學習宣傳貫徹胡錦濤總書記重要講話和紀念五四運動90周年大會精神，緊密結合建國60周年等歷史契機，立足江蘇、面向西部、輻射全國、走向世界，通過開展2009年我校大學生暑期社會實踐活動，引導我校學生深入學習貫徹科學發(fā)展觀，大力弘揚和培育民族精神，在實踐中成長成才，為構建社會主義和諧社會貢獻力量。
二、活動主題踐行科學發(fā)展觀，服務社會促和諧，青春奉獻鑄輝煌三、領導小組為進一步開展好今年的暑期社會實踐活動，學院決定成立2009年人文社科學院暑期社會實踐活動領導小組：
組長：洪燕云副組長：謝芳、李秋新、張海洋。
成員：司馬周、劉少航、華彬、李曉曼、馬鳳春、張蕓蕓、單昆軍朱興豐、姚云帆、鄭金鳳、靳婷婷四、活動內容根據(jù)校團委《關于申報2009年暑期社會實踐重點團隊、重點調研課題和重點實踐基地的通知》要求，我們緊扣主題，結合學院實際，按照“地區(qū)組隊”的原則來進行實踐，針對一、二年級學生，我們將暑期社會實踐納入課程化范圍，以集中授課為輔，現(xiàn)場小分隊主題實踐為主，三年級學生以專業(yè)、就業(yè)實踐為主，從而形成一年級以認知實踐為主——二年級以理論實踐為主——三年級以專業(yè)、就業(yè)實踐為主的大學生暑期社會實踐體系，開展內容豐富、形式多樣的大學生暑期社會實踐活動，尤其是強調活動搭臺、專業(yè)唱戲，讓學生用專業(yè)知識來服務社會、奉獻社會。
1．踐行科學發(fā)展觀服務社會促和諧構建社會主義和諧社會，是我們黨從建設中國特色社會主義事業(yè)總體布局和全面建設小康社會全局出發(fā)提出的重大戰(zhàn)略任務。學院將組建“踐行科學發(fā)展觀服務社會促和諧”教授、博士、大學生理論宣講團，通過宣講、報告會、展板、文藝演出等形式，組織大學生向城鄉(xiāng)基層廣大干部群眾宣講構建社會主義和諧社會的有關內容，以“進農村、進社區(qū)、進工廠”等方式，把黨的各項政策傳達到群眾中去，大力開展普法宣傳、支教掃盲等服務活動，為實現(xiàn)經濟社會全面、協(xié)調、可持續(xù)發(fā)展獻計出力。計劃服務期為期10天。
（1）科學發(fā)展觀理論講座、宣講、展板（2）幸福武進——武進各行各類人群幸福指數(shù)的調研2．喜迎建國六十年，青春奉獻鑄輝煌以建國六十周年為契機，組織學生通過文化宣傳、文藝演出、宣傳展板等形式，廣泛深入社區(qū)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、農村，面向基層群眾大力開展以“熱愛祖國，奉獻祖國”為理念，關愛社會和祖國的宣傳活動，讓愛國精神轉化成人們對文化積淀、愛崗敬業(yè)的自覺持續(xù)追求，積極營造全社會關愛社會、心系祖國、喜迎國慶的良好氛圍，增強廣大群眾參與建設偉大祖國的主動性和自覺性。
年的世博撐起一片廣闊的藍天。我們將對中小學生開展了“精彩世博，文明修身”的系列活動。讓小朋友們都感覺到發(fā)展中國家由此登上了主辦世博會的舞臺，上海贏得了2010年世博會的舉辦權，這不僅是世界主流國家對中國改革開放成就的肯定，也是國際社會對中國未來充滿期望的表現(xiàn)。
（1）世博知識宣講（世博會的歷史、中國與世博的淵源）（2）世博文明禮儀培訓活動（3）我畫世博小海寶——手繪t恤活動（4）千張笑臉迎世博——征集100個小朋友的笑臉照片展版展出4．關注常州地方民俗文化（1）弘揚傳統(tǒng)文化體驗民間藝術典范——大學生走進亂針繡工坊（2）齊梁故里“齊梁故事”歷史文化故事宣講團（3）“龍城老字號歷史文化發(fā)掘和文化資源開發(fā)”調研小分隊（調研常州民俗小吃文化）（4）“歲月積淀，文化瑰麗”老常州影像圖片展5．傳承經典國學弘揚傳統(tǒng)文化（1）赴文亨社區(qū)小巷講壇之大學生專場（論語小故事、成語典故等）。
（2）“昌明國粹，融匯新知”社區(qū)兒童古詩文講讀班（3）赴東坡公園“東坡詩詞專場朗誦會”6．開展職場體驗，到企業(yè)預就業(yè)實踐活動結合大學生就業(yè)、創(chuàng)業(yè)，拓展企業(yè)資源，加強產學研聯(lián)系，促進校企共建。在部分知名企業(yè)和校友企業(yè)建立大學生社會實踐基地，組織我校大學生以社會實踐小分隊形式深入企業(yè)調研實踐；圍繞大學生就業(yè)實習和企業(yè)所需，積極開展大學生赴企業(yè)開展暑期掛職鍛煉實習實踐活動；探索與開拓大學生赴企業(yè)掛職鍛煉和就業(yè)實習的有效途徑，在實踐中著力培養(yǎng)我校大學生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神，推動更多大學生的就業(yè)發(fā)展。
相應資助及獎勵政策，確?；顒禹樌M行；（四）6月15日—20日，各班級按照地區(qū)自發(fā)組建團隊，申報院級重點小分隊；（五）6月22日，學院聯(lián)系媒體記者給學生做宣傳報道等培訓；（六）6月25日，學院召開院級的重點團隊答辯會議，評比并公布學院重點團隊；（七）7月1日—8月20日，通過校暑期社會實踐簡報、廣播、電視以院刊《人文軒》等渠道，積極做好在暑期社會活動工作中的宣傳；（八）8月下旬—9月10日及時做好2009年暑期社會實踐活動總結工作，并召開院暑期社會實踐先進集體、先進個人的表彰大會。
五、活動要求（一）緊緊圍繞“尋找一個角度”、“扮演一個角色”、“獲得一種感受”、“明白一個道理”、“養(yǎng)成一個品質”等“五個一”的要求，大力實施推進暑期社會實踐活動。
（二）把握暑期社會實踐活動的各個環(huán)節(jié)，積極做好組織動員、中期檢查和總結檢查工作。尤其是社會實踐活動結束后，每位學生在認真總結的基礎上，必須上交以下材料（個人交1—2項材料，小分隊隊長交1—3項材料）：
1．一份《江蘇技術師范學院人文社科學院社會實踐活。
心得體會。
等內容；社會實踐調研報告和社會實踐報告應該結構嚴謹、邏輯清晰、撰寫規(guī)范、真實客觀。
3．實踐小分隊總結材料（不少于1500字的總結，單獨附5張jpg格式活動照片）。
六、考核要求1．學院社會實踐課成績考核在江蘇技術師范學院人文社科學院暑期社會實踐領導小組的領導下進行。
2．考核的基本流程是：在開學后一周內，學生按照總結階段的要求向學院團委提供四份材料（個人實踐交前三份），由學院團委將所有學生的社會實踐材料匯總至學院團委。
3．有下列情況中的任何一項者，社會實踐考核成績?yōu)椴患案瘛?BR> （1）實踐單位及指導教師的評價為不合格者；
（2）嚴重違反校紀校規(guī)和有關法律規(guī)定，有損于學校學生形象者；（3）不按時上交所要求的材料者；（4）社會實踐報告（調研報告）存在抄襲、代寫、套用他人成果、偽造資料、缺少第一手實證資料中的任何一項者，或者所寫社會實踐報告（調研報告）結構混亂、內容空洞、錯誤明顯者；（5）弄虛作假，欺騙教師和社會實踐領導小組者；（6）大學生暑期社會實踐領導小組認為的其它屬于成績不及格的情形。
人文社科學院團委2009年6月1日。
生態(tài)文明教育實踐活動方案篇十三
根據(jù)教育局關于深入開展黨的群眾路線教育實踐活動的精神要求和統(tǒng)一部署，我校黨的群眾路線教育實踐活動從2014年3月開始，到2014年9月基本完成。為確保我校教育實踐活動順利開展，取得實效，現(xiàn)結合我校工作實際，制定如下活動方案。
一、指導思想和總體要求。
堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀為指導，認真貫徹黨的十八大、十八屆三中全會和習近平總書記一系列重要講話精神，緊緊圍繞保持黨的先進性和純潔性，以學校黨支部確定的“堅持群眾路線，改進工作作風，凝聚師生力量，提高教育質量”為主題，以“為民、務實、清廉”為主要內容，以學校領導班子和中層干部、黨員教師為重點，切實加強黨的群眾路線教育。把貫徹落實中央八項規(guī)定作為切入點，建立健全維護優(yōu)良作風的長效機制，在全校范圍內營造干事創(chuàng)業(yè)的正氣場，凝聚學校發(fā)展的正能量，為實現(xiàn)我?？焖侔l(fā)展提供堅強的組織保障。
切為了群眾，一切依靠群眾”的觀念，注重發(fā)揮教師、學生、學生家長的積極性，從日常工作抓起，從具體業(yè)務抓起，接受群眾的監(jiān)督和評判。強化黨員干部宗旨意識、責任意識、服務意識和廉潔意識，提高思想認識，轉變工作作風，進一步樹立為民務實清廉形象。
二、方法步驟。
根據(jù)市教育局和學校黨的群眾路線教育實踐活動的總體安排，我校教育實踐活動從2014年3月開始，9月基本結束，時間7個月左右。著力抓好“學習教育、聽取意見，查擺問題、開展批評，整改落實、建章立制”三個環(huán)節(jié)的工作。三個環(huán)節(jié)相互穿插，邊學習教育、邊查找問題、邊整改。
（一）學習教育、聽取意見（3月20日至6月20日）。
1、結合實際，制定方案。在充分調研的基礎上，制定《市四十中開展黨的群眾路線教育實踐活動實施方案》，并報局活動辦審閱。
2、動員部署，營造氛圍。3月14日召開學校支部和行政會議，研究我校開展黨的群眾路線教育實踐活動工作的具體安排；3月18日下午召開動員大會，傳達市教育局關于開展教育實踐活動的要求，解讀我校實施方案，做出具體部署并做活動動員。
3、學習教育。按照局活動辦統(tǒng)一要求的學習材料，結合學校實際情況，切實開展不同形式的學習教育：
問題和整改落實打下思想基礎。
（2）講黨課活動。由學校黨支部確定時間，指定班子成員按照黨章和黨的十八大報告，習近平總書記一系列重要講話精神，結合黨的群眾路線教育實踐活動和學校情況，開展講黨課系列活動。
（3）組織交流研討。組織召開專題會議，交流研討教育實踐活動中全校師生關注的難點、熱點問題，進一步征求對學校發(fā)展、領導干部作風等方面的意見和建議，由校辦具體負責收集、歸納、整理，剖析問題的原因，并在一定范圍內進行反饋，提高教育實踐活動的針對性和實效性。
4、聽取意見。班子成員深入各處室、年級組、班級，廣泛接觸師生，通過隨機走訪、談心、家長會、問卷調查、設置意見箱接收來信來函等形式聽取并收集社會和群眾的意見建議。主要聽取大家對學校管理工作、領導班子作風建設、師德師風，特別是“四風”方面的評價、意見和建議，通過調查對教師的工作能力、工作態(tài)度、班級管理能力，是否關心學生，布置作業(yè)是否合理，是否廉潔從教，是否有償辦班和補課，是否亂收費、亂搭配資料，有無體罰和變相體罰學生行為等情況進行調查分析，發(fā)現(xiàn)我校教師存在的問題，及時整改。在教職工中開展“我為學校發(fā)展建言獻策”活動，通過工會，定期征詢教職工合理化建議，意見征詢及處理結果及時和教職工反饋，并通過有關處室落實教職工合理化建議和意見。
（二）查擺問題、開展批評（6月21日至8月10日）。
型，認真查擺存在的“四風”問題，進行黨性分析和自我剖析，組織召開專題民主生活會，開展批評和自我批評。
1、結合聽取意見，找準問題所在。聯(lián)系黨員干部作風建設的實際，結合征求到的意見，對不符合為民務實清廉要求的問題開展深入討論，嚴格對照檢查。對照八項規(guī)定和《黨政機關厲行節(jié)約反對浪費條例》，查擺廉潔自律、厲行節(jié)約問題；對照教師崗位職責，查找履職盡責問題。對照教師職業(yè)道德規(guī)范，查擺對師德建設認識不明確、重視程度不夠，事業(yè)心不強、不鉆研業(yè)務等問題。
2、開展談心交心活動。支部書記與班子成員談，談廉潔自律和作風問題；班子成員之間談，談學校發(fā)展和團結合作；班子成員與教師談，談學校管理、校園安全、學生管理、高效課堂、師德師風、自我發(fā)展和主動創(chuàng)新；黨員教師和學生、學生家長談，談學生在校學習、生活中有哪些實際困難，學校。
教學。
工作還有那些需要改進的地方等。通過談心交心活動，溝通思想，指出問題，提出要求，該提醒的提醒，該批評的批評。
3、認真撰寫對照檢查材料。領導班子和黨員教師都要撰寫對照檢查材料，深入進行黨性分析和自我剖析，查找自我差距和存在不足。對照檢查材料，內容包括個人作風建設、存在的主要問題、原因分析、努力方向和改進措施等。
活會情況。
（三）整改落實、建章立制（8月11日至9月30日）。
1、制定整改措施。學校領導班子根據(jù)征求意見、談心和專題民主生活會、專題組織生活會情況，針對查擺出來的問題，認真制定重點突出、具體細化的整改落實方案，明確整改目標、任務、時間表和責任人，并作出公開承諾，接受群眾監(jiān)督。學校黨支部書記負總責，班子成員分工負責，抓好突出問題的治理。
3、加強制度建設。對已有制度進行認真梳理，經實踐檢驗行之有效、師生員工認可的，要長期堅持，抓好落實；對不適應新形勢新任務要求的及時修訂完善。主要包括民主決策制度、經費管理制度、民主評議制度、考勤制度、績效工資方案、職稱晉升方案、教師成長方案、評優(yōu)評先方案等。通過強化制度執(zhí)行，堅決糾正有令不行、有禁不止、無視制度的問題，切實維護制度的嚴肅性和權威性。
4、民主評議，搞好總結。教育實踐活動基本完成后，學校要綜合運用民主測評、民意調查、投票等形式，對活動開展情況及整改效果進行民主評議。把評議結果作為檢驗教育實踐活動成效的重要依據(jù)，作為評價領導班子、黨員教師的重要內容。要認真進行總結，召開總結大會，并在全校范圍內進行通報黨的群眾路線教育實踐活動情況。同時，要繼續(xù)抓好整改措施的落實，進一步鞏固擴大活動成果。
三、組織領導。
1、加強組織領導。為順利推進教育實踐活動的開展，我校成立黨的群眾路線教育實踐活動領導小組，并下設辦公室具體負責活動的部署、協(xié)調、督導、落實等工作。
組長：
副組長：
成員：
活動辦公室負責人：
領導小組的職責是，學習貫徹落實上級有關精神，研究、部署我校黨的群眾路線教育實踐活動重大事項、重要政策，了解掌握活動進展情況，及時研究解決遇到的問題，統(tǒng)籌推進我校教育實踐活動扎實深入健康開展。負責全校教育實踐活動的宣傳報道。負責材料的收集、整理、展示和報送工作。
落實上級的統(tǒng)一部署，確保教育實踐活動的基本環(huán)節(jié)不能少、重點要求不變通、措施目標不走樣,整改措施落到位，“規(guī)定動作”做到位，“自選動作”有特色。
3、強化宣傳引導。充分發(fā)揮學校網站、活動簡報、展板、國旗下講話、主題班會、校訊通、短信平臺等作用，廣泛宣傳黨的群眾路線教育實踐活動精神，充分反映教育實踐活動進展和成效，加強正面宣傳和輿論引導，促進教育實踐活動深入開展。各黨小組、處室、年級組要及時采集、總結上報教育實踐活動開展情況、好經驗和好做法，豐富宣傳典型案例。
4、統(tǒng)籌兼顧，堅持教育實踐活動與學校中心工作兩手抓、兩不誤。學校黨支部按照實施方案統(tǒng)籌安排、協(xié)調推進教育實踐活動。各黨小組、處室、年級組要密切配合，正確處理好開展教育實踐活動與日常教學工作的關系，把開展教育實踐活動作為提高教育教學質量、推動學校不斷發(fā)展的重要動力，作為加強師德師風建設的重要機遇，切實做到兩手抓、兩促進、兩不誤。
黨支部。
2014.3.16。
生態(tài)文明教育實踐活動方案篇十四
以辦人民滿意教育為宗旨，以創(chuàng)建服務型學校為活動抓手，以“紅燭光義工隊”為組織形式，充分發(fā)揮“黨員先鋒崗”、“團員示范崗”、“教工志愿者服務隊”等團隊的服務功能，利用學校教育資源優(yōu)勢，積極開展社區(qū)教育志愿服務活動，不斷完善“學校、家庭、社區(qū)”三位一體的未成年人教育網絡。通過“名師助學”、“黨員義工”、“政策宣講”、“教育問計”等具體服務工作的開展，拓展學校教育發(fā)展內涵，提升教育服務效能。
組長：xx。
組員：xx。
xx社區(qū)xx花園。
1、xx社區(qū)。
組長：xx。
副組長：xx。
組員：xx。
聯(lián)絡員：xx。
2、xx花園。
組長：xx。
副組長：xx。
組員：xx。
聯(lián)絡員：xx。
xx。
xx。
1、活動內容：
（1）為小區(qū)群眾，特別是對未成年人家長開展教育培訓，提供教育咨詢；
（2）校區(qū)攜手，開展文明小區(qū)創(chuàng)建工作；
（3）開展助學進社區(qū)工作；
（4）開展黨團員及教工義工進社區(qū)活動。
2、工作步驟：
（3）學期結束時，要總結社區(qū)教育服務工作所取得的成效和特色做法，梳理活動中客觀存在的問題，形成書面總結材料。圖片及活動資料及時上報存檔。
2、加強責任意識，服務意識，爭取小區(qū)干部群眾的支持和認可；
3、加大宣傳“教育服務進社區(qū)”的活動意義和活動成效，形成顯著的社會影響力；
4、時刻著眼于構建社區(qū)教育的長效機制，及時做好總結反思，促進活動的良性發(fā)展；
5、小組聯(lián)絡員組織好培訓對象，注意學生安全，確?；顒邮倚l(wèi)生；
7、巡視員了解各組活動情況，拍攝活動照片。
生態(tài)文明教育實踐活動方案篇十五
一、活動目的為了發(fā)揮少先隊員的模范帶頭作用，增強全校師生自覺排隊、自覺禮讓的文明意識，整治學生課間追逐打鬧、亂丟垃圾、欺凌等不良的行為習慣。結合我校實際，特制定此方案。希望通過此次活動，進一步提高全校師生的文明素養(yǎng)，培養(yǎng)學生良好的行為習慣，營造文明和諧的校園環(huán)境。
二、組織機構組。
長：王暉文副組長：王。
濤
成員：范。
弘
王永春。
劉愛英。
杜文文。
各班班主任。
三、
活動時間。
2019年4月15日—6月21日四、活動主題。
“爭當文明小學生，爭創(chuàng)文明班集體”五、活動步驟。
第一階段：宣傳教育階段（4月15日—4月19日）。
1、各班宣讀學習該活動方案及《學生日常行為規(guī)范及評分細則》。2、各班召開以“爭當文明小學生，爭創(chuàng)文明班集體”為主題的班會，做好班會記錄并上傳照片。
3、辦好以“爭當文明小學生，爭創(chuàng)文明班集體”為主題的黑板報、手抄報并上傳照片。
第二階段：實施操作階段（4月19日—6月21日）。
1“禮”主題教育。
(一)實施前的準備工作。
1、購置班級路隊牌、學生執(zhí)勤的袖章、流動紅旗、學生放學后維持秩序的警戒線。
2、畫樓道左右分開的分隔線，院子里如廁，上學、放學、就餐、集會等指示箭頭。
3、各班利用體育課、課間演練上下樓梯靠右走，放學、就餐、進入教室等排隊路線。
(二)成立學生管理委員會。
1、三至六年級每班推薦2名學生，作為學生管理委員會成員，要求推薦的學生負責認真、勤快、紀律性強。
2、學生管理委員會的職責：協(xié)助領導小組引導監(jiān)督學生自覺排隊，實施執(zhí)行《學生日常行為規(guī)范及評分細則》，每天公布違規(guī)學生名單及班級考核得分。
3、明確學生管理委員會每個成員的工作分工，責任到人。
4、值周領導每周星期五下午集會。
總結。
根據(jù)班級考核得分排名頒發(fā)流動紅旗。
(三)活動總結，表彰獎勵。
附件2：王壩鎮(zhèn)中心小學違規(guī)學生名單及班級量化考核得分匯總表。
禮縣王壩鎮(zhèn)中心小學。
2019年4月15日。
生態(tài)文明教育實踐活動方案篇十六
為全面貫徹落實縣委、縣政府《關于加快推進生態(tài)文明建設打造美麗桂東的決定》（桂發(fā)〔xxxx〕1號）（以下簡稱《決定》），完成《決定》提出的總體目標和工作任務，特制定本實施方案。
各級各部門要按照縣委、縣政府的決策部署，采取切實可行的措施，著力推進生態(tài)文明建設各項工作，將生態(tài)文明建設的目標要求和工作任務落實到城鄉(xiāng)建設規(guī)劃、基礎設施建設、產業(yè)發(fā)展、資源利用和環(huán)境保護、人口發(fā)展等各個方面，促進我縣經濟社會科學發(fā)展、和諧發(fā)展、跨越發(fā)展。
縣委、縣政府成立縣生態(tài)文明建設工作領導小組，組建專門辦公室，辦公室設在縣委宣傳部，負責日常工作。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門要盡快成立相應的組織機構，落實經費，完善機制，保障各項工作有效推進。
為確保《決定》提出的總體目標和工作任務全面實現(xiàn)，我縣按照國家試點文件和全省建設小康社會要求，設置了生態(tài)文明建設評價指標體系（見附件1），將生態(tài)文明建設5大類20個方面的'主要任務細化分解成了108項重點工作，明確了牽頭部門、配合部門和實施時間（見附件2）。其中縣林業(yè)局和縣環(huán)保局等部門還要負責牽頭做好生態(tài)環(huán)境保護等五大體系的具體構建工作。各有關部門要進一步理清工作思路，明確目標任務，認真履行職責，形成工作合力，創(chuàng)造性地開展工作，確保各項工作有效推進。
縣領導小組辦公室要按照《決定》的精神，聘請有關專業(yè)機構抓緊完成生態(tài)文明建設規(guī)劃編制、論證工作，并盡快組織實施。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門要根據(jù)任務分工，結合工作實際制定每一項工作任務的詳細實施方案，明確具體項目、采取有效措施，按步驟分年度扎實有序推進各項工作。
各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各牽頭部門要對照總體目標要求，結合工作實際，于每年1月底前向縣領導小組辦公室報送年度計劃和實施方案，提出該年度的工作目標和需實施的具體項目。縣領導小組辦公室根據(jù)綜合匯總情況研究制定全縣年度實施方案，經縣領導小組審定后組織實施。要將生態(tài)文明建設工作指標任務納入全縣年度績效考評體系。要建立聯(lián)合督查機制，組織對各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門工作進展和目標任務完成情況進行定期、不定期的督促檢查，及時掌握和通報情況，并將督查情況作為年度績效考核的依據(jù)。
各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門要認真總結本地區(qū)本部門的工作成效和經驗，客觀分析工作中存在的問題，并于每年12月底前向縣領導小組辦公室報送全年工作總結。縣領導小組辦公室根據(jù)綜合匯總情況對全縣工作進行總結，評估進展和成效，分析工作中出現(xiàn)的新情況、新問題，提出解決建議和下一年工作安排。要運用多種宣傳渠道和形式（其中縣主要新聞媒體要開設專欄），廣泛宣傳和推介生態(tài)文明建設的重大意義、重要部署以及典型經驗，引導、調動全社會關心、參與、支持生態(tài)文明建設。
生態(tài)文明教育實踐活動方案篇十七
今年學校繼續(xù)堅持“德育為首，全面發(fā)展”的育人理念，在學好文化科學的同時，努力培養(yǎng)學生高尚的道德情操和文明行為習慣。積極構建和諧文明校園，加大創(chuàng)建文明校園工作力度，我們今年創(chuàng)建工作思路是：
認真貫徹落實《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》，結合學校實際繼續(xù)完善《紀王場中學加強和改進學生思想道德建設的實施意見》。依據(jù)各年級學生教育的不同特點，突出重點，有針對性地開展了學生思想品德教育。七年級、八年級重點加強了基礎道德教育、文明行為習慣教育和品德缺陷學生的轉化教育，九年級重點加強了理想信念教育和心理健康教育。按照《中學德育大綱》和《中小學德育工作章程》制度德育工作計劃，重點內容是學生的思想品德教育和文明行為習慣的養(yǎng)成教育。堅持組織全體教師認真學習《教育法》、《教師法》、《義務教育法》、《未成年人保護法》和《預防未成年人犯罪法》等教育法規(guī)及省市治理亂收費等方面的文件，強化教師的法律觀念和依法執(zhí)教意識，以德感人，以德育人，從自身做起，共建和諧的師生關系。
增強德育工作的針對性和實效性。成立以校長、書記為組長，以主管德育工作的副校長為副組長的德育工作領導小組，全面部署、檢查和指導學校的德育工作。
加強學校、家庭、社會三結合的教育網絡是培養(yǎng)學生良好道德行為習慣的基礎和關鍵。依照《家長學校工作制度》成立新一屆“家長委員會”，制定工作章程，明確工作職責和要求。設立“家長接待室”和“家教咨詢處”。落實家長學校的教師和輔導員。家長學校和家長委員會每學期制訂教學計劃，學校部署安排，精心設計方案，扎實施教，每學年集中教學時間不少于6次，教材內容緊密結合學生一時期的思想品德表現(xiàn)和傾向性問題，在《成功家教啟示錄》和《失誤家教警世錄》中選定。其方式是以講座為主，結合案例給家長指導補救失誤孩子的方法。定期召開家長座談會，共商育人大計，征集家長對學校教育的意見和建議，確保家長學校工作開展得有始有終，有聲有色，本學期我們將組織家長委員會對“家長學校”工作開展情況評估考核，總結評比。
1、以“愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、愛社會主義”的五愛教育為主線，通過國旗下演講，參觀德育基地，觀看愛國主義影片，收看國內外的重大新聞，利用重要節(jié)日、紀念日開展系列教育活動，激發(fā)同學熱愛祖國，熱愛社會主義的思想感情。通過義務勞動、感恩工程，幫助父母干活，料理家務，培養(yǎng)學生熱愛勞動，熱愛勞動人民的感情。學校定期組織學生去敬老院打掃衛(wèi)生，洗衣等。通過科技制作，參加科技展評，采集標本，理化生實驗，培養(yǎng)學生熱愛科學的情感。
2、在做好德育常規(guī)性工作同時，要狠抓《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》的養(yǎng)成教育，開學第一周，定為“文明行為規(guī)范周”教育。按照不同時期不同情況和不同年齡段學生的心理特點開展“文明行為規(guī)范月”活動，加強檢查與指導，強化考核與評估。
3、定期舉行德育研討活動，聘請有經驗的德育工作者和校外德育輔導員傳經送寶，協(xié)助學校和班級搞好德育工作。定期召開班主任工作經驗交流會，征集一次德育論文，對優(yōu)秀德育論文和德育工作者加大獎勵力度。本學期計劃召開班主任工作交流會和德育工作研討會2次。
4、改革了對學生的操行評價辦法，完善《紀王場中學學生操行評價細則》。對學生的評價將等級制和學分制結合起來。對學生的評語客觀實際，善于發(fā)現(xiàn)學生身上的閃光點，提倡用激勵性的語言，促使學生進步。
5、對品德有缺陷的學生，采取“結對子，一幫一”、個別輔導、家訪、談心等措施，促其轉化進步。在老師和同學的熱心幫助下，讓他們深刻體會到學校大家庭的溫暖，養(yǎng)成了樂于助人，發(fā)奮學習的好習慣。
6、關心資助貧困生。學校繼續(xù)開展“愛心捐助工程”，為學生發(fā)放困難資助金。本學期學校爭取在我校設立“獎教獎學金”，激發(fā)廣大教師的敬業(yè)精神和工作積極性，增強廣大學生學習的信心，更加珍惜學習機遇，刻苦學習。
7、加強法制安全教育。首先，與紀王場鄉(xiāng)派出所建立“警民共建學?！?，聘請派出所所長為我校法制副校長，定期舉辦“法制教育。
報告。
會”，讓學生觀看“法制教育圖片”，增強了廣大師生的法律意識和法制觀念。其次，協(xié)同“家長委員會”治理周邊環(huán)境，及時排除不安全隱患，第三，校長牽頭與各處室，各處室與各班主任，各班主任與校外住宿生簽訂安全責任協(xié)議書。分工明確，責任到人。第四，根據(jù)不同季節(jié)的特點和實際情況，安排“專項安全教育月”活動。第五，加強了危房漏舍的安全檢查和維修工作。第六，加強治安巡邏小組。加強夜間巡邏，每天晚自習下后，護送學生安全離校。第七，劃分安全責任區(qū)，落實管理責任。
8、重視校園文化建設，通過美化校園環(huán)境、設置宣傳專欄、辦黑板報、開辦校園廣播、舉辦名人名言征集和舉辦書畫展、演唱會、演講、征文、展評、文明之星等六星評選及每學年舉辦的校園文化藝術節(jié)等，豐富校園文化生活，培養(yǎng)學生的審美情趣。
9、重視心理健康教育，開設好心理健康教育課，成立心理健康咨詢室，建立學生心理健康教育檔案。通過心理健康教育主題班會，舉辦展覽，廣播、黑板報等多種形式，把心理健康教育落到實處。
10、開展環(huán)保教育。物、化、生、地學科結合學科特點，對學生進行滲透式教育，制定綠化公約，教育學生養(yǎng)成綠色生活觀念，不使用一次筷子和方便袋。開展了“四個一”（節(jié)約一度電、節(jié)約一張紙、節(jié)約一滴水、節(jié)約一根粉筆）活動。革除生活陋習，樹立文明形象，爭做文明學生。
11、教學《弟子規(guī)》對學生進行親情教育和孝敬教育，給每個學生免費發(fā)放《弟子規(guī)》讀本作為校本課程，并通過朗誦比賽、交流，布置如記住自己父母的生日作為孝敬日等親情作業(yè)，教育學生孝敬父母，感恩他人，從小養(yǎng)成良好的思想道德品質和文明行為習慣。
12、積極探索利用信息技術加強德育工作，通過舉辦網絡的利與弊、文明上網專題講座，教育學生文明上網，自覺抵制不良網絡影響。
13、樹立榜樣，開展各類先進評選活動。本學期將表彰一批三好學生，優(yōu)秀班、團干部，優(yōu)勝班級和文明宿舍。以先進的事跡感召人，以先進的思想教育人，教育廣大學生自覺遵法守紀，養(yǎng)成文明禮貌、專心學習、努力向上的品質。
只要我們扎實工作，我們有理由相信，我們的明天會更好。
生態(tài)文明教育實踐活動方案篇十八
在20xx年的鐘聲敲響的時候，我們服務部安排這次送溫暖——包餃子活動，旨在加強和社區(qū)被家庭收養(yǎng)小朋友的溝通，和他們建立更深厚的感情，讓他們感受到溫暖，對新的一年有更多的憧憬，也為了感謝收養(yǎng)家庭的父母對孩子們的照顧和他們對我們服務工作的一貫支持。
牽手社區(qū)，共度佳節(jié)。
拉近我們與社區(qū)的關系，在新年來臨之際給社區(qū)孩子帶去問候，讓他們感受來自我們真心的關愛。
20xx年x月x日上午9：00——13：00。
各個收養(yǎng)家庭，考慮小孩人數(shù)和其他的條件，主要是在收養(yǎng)十個小孩的家里。
活動前和家長溝通，取得他們的支持。x月x日，安排人員到市場采購餃子皮、餃子餡、襪子等其他物品。準備好照相機等?；顒忧斑M行動員，讓大家了解活動的過程，做好相應安排。
七
1.1月1日上午9點左右到達，和家長溝通好后，開始作好各個方面的準備，包括人員安排和具體的分工。
2.x點左右開始包餃子，x個人分別負責x個小孩，教他們包餃子，x個同學負責收集餃子，x個人負責衛(wèi)生，剩余的人分派到其他各家陪小孩玩，同家長聊天，了解孩子們最近的生活情況和身體情況。
3.x點半左右，開始煮餃子，由x個人負責，其他人陪孩子們玩，教他們唱歌，給他們表演節(jié)目等。
4.餃子煮好后，安排x個人左右分別送到其他家庭，并陪孩子們吃，邊吃邊玩。
5.收拾整理，打掃衛(wèi)生。
6.下午x點左右，活動完成，帶隊回學校。
由于有些小孩不能吃東西，所以把餃子改送為其他東西，比如說襪子等保暖衣物。
一直以來我們和他們的關系僅僅只是表面的嬉戲玩鬧，沒有更深一層的接觸，所以想通過這樣更融洽親近的方式來多了解他們一下，也讓他們更加信任我們，同時傳遞社會對他們的關愛。因為是第一次舉行這樣的活動，可能會有很多漏洞和考慮不周的地方，但是從意義和活動形式上來說，是很有可行性的一個活動。
生態(tài)文明教育實踐活動方案篇十九
xx街道團工委在中臺黨群服務中心召開“學習講話做合格共青團員”教育實踐動員部署會議。街道各直屬團組織負責人、團員青年代表參加了會議。
會上，印發(fā)了《關于在鳳凰臺街道共青團組織集中開展“學習講話做合格共青團員”教育實踐活動的實施方案》和《教育實踐活動配檔表》，街道團工委負責人傳達了上級團委關于“學習講話做合格共青團員”教育實踐的有關要求，并對鳳凰臺“一學一做”活動進行了詳細的動員部署，提出四點要求：一是要深入動員，各團組織要充分認識“一學一做”教育實踐的重要意義，準確把握“一學一做”教育實踐的要求，切實履行主體責任，迅速啟動動員工作，確保教育實踐“動員到支部、傳達到團員”。二是要扎實推進，各團組織要認真梳理和研究，制定更為細致的工作方案，要有具體的任務清單、清晰的時間表路線圖，讓團組織和團員對活動的要求清晰明了，并迅速落實。三是要嚴格督導，各團組織要建立有效的督導機制，對所屬團組織嚴督實導，幫助其把好方向。四是要廣泛宣傳，有好經驗、好典型要及時總結，交流經驗，展現(xiàn)出教育實踐的良好成效。
街道團工委負責人還就“青年之聲”工作進行安排部署，按照上級團委印發(fā)的《2017年“青年之聲”考核說明》進行了詳細的講解，要求各直屬團組織和廣大團員青年要積極參與“青年之聲”的各項工作，切實推動“青年之聲”各項工作取得實效。
生態(tài)文明教育實踐活動方案篇一
承辦單位：生態(tài)環(huán)境部宣傳教育中心。
協(xié)辦單位：中國光大國際有限公司。
二、基本要求。
(一)作品充分展現(xiàn)黨的十八大以來生態(tài)文明建設的重要成就、生態(tài)環(huán)境保護的戰(zhàn)略舉措和成效;各地新時代文明實踐中心也可組織專題創(chuàng)作并報送作品。
(二)書法可以是健康向上的古今詩詞、名言金句、對聯(lián)、賦、格言及自作詩詞;繪畫可以在“美麗中國，我是行動者”生態(tài)環(huán)保主題下自由創(chuàng)作。
(三)作品既充分體現(xiàn)“綠水青山就是金山銀山”內涵，又能展現(xiàn)書法、繪畫藝術魅力。
三、征稿范圍。
本次大賽面向全社會進行稿件征集，社會公眾、各級書協(xié)、美協(xié)會員及書畫愛好者均可投稿參賽。
四、征集時間。
(一)征稿截止時間：20xx年4月30日。
(二)作品評審時間：20xx年5月中旬。
五、投稿要求。
(一)作品形式及規(guī)格：作品僅限毛筆書法(草書、篆書需附釋文)、國畫，橫豎皆宜，每人限投5幅以內。
(二)作品背面右下角用鉛筆注明姓名、性別、年齡、地址、郵編、電話，或另附個人簡介、藝術畫冊。
(三)所有投稿作品不退稿，作品的所有權、出版權等歸屬主辦方。凡投稿者均視為認同并遵守征稿通知的各項約定。
六、作品報送。
（一）組織推薦。各省(區(qū)、市)和新疆生產建設兵團文明辦向當?shù)厣鷳B(tài)環(huán)境廳(局)推薦作品，各地生態(tài)環(huán)境廳(局)統(tǒng)一填寫推薦表，并通過郵寄的方式將作品報送至生態(tài)環(huán)境部宣傳教育中心。
（二）個人參賽。參賽者請將報名表與參賽作品一同郵寄至生態(tài)環(huán)境部宣傳教育中心。
七、獎項設置。
書法作品：一等獎5名、二等獎10名、三等獎20名。
國畫作品：一等獎3名、二等獎5名、三等獎10名。
八、評審及入展待遇。
(一)本次大賽不收取參評、審稿、宣傳、出版等一切費用，也不支付報酬。
(二)獲獎者將獲贈榮譽證書及大賽作品集一冊。
(三)獲獎作者名單將在相關媒體上公布。
(四)優(yōu)秀獲獎作品將在20xx年六五環(huán)境日國家主場活動所在地展出。
九、聯(lián)系人與聯(lián)系方式。
聯(lián)系人：生態(tài)環(huán)境部宣傳教育中心云昊，楊俊。
電話：x。
郵編：x。
地址：x(信件封面請注明“美麗中國書畫大賽”)。
生態(tài)文明教育實踐活動方案篇二
1、了解今年世界環(huán)境日主題和今年中國世界環(huán)境日主題。
2、進一步了解環(huán)境的與人類的關系。
3、提高學生的環(huán)境保護責任感。
4、增強環(huán)保實踐活動的能力。
(一)、成立領導小組組長：
副組長：
成員：
(二)、開展系列活動。
1、圍繞今年的世界環(huán)境日，面向全校進行一次環(huán)境知識講座。六月五日下午第二節(jié)課林校長主講。
2、參加我區(qū)世界環(huán)境日宣傳紀念大會。
六月三日上午8：30——11：30，濱江公園南門廣場，四年級部分學生參加。
3、開展一次環(huán)保宣傳繪畫。
六月三日上午學校右側外墻繪畫，由學生創(chuàng)作，老師挑選優(yōu)秀作品，巫老師負責。
4、進行一次社區(qū)環(huán)境宣傳與調查。
面向學校周圍、菜市場附近居民、社區(qū)人員，五年級學生快板表演"市民環(huán)保指南三字歌"，唐潔焱負責組織。
5、出一期滲透環(huán)境教育的墻報。
班級墻報由班主任老師負責，學校宣傳畫由巫春燕負責。世界環(huán)境日活動方案。
6、開展一次環(huán)境教育的主題班隊會。
各班主任老師負責，保存好資料。
7、利用信息技術課程上網了解今年世界環(huán)境日的主題及相關內容8、提出一項改善環(huán)境的'建議9、開展一次以"循環(huán)利用，變廢為寶"為主題的回收廢舊報紙、礦泉水瓶活動，王艷榮負責。
1、學生的活動感想。
2、學校的活動總結。
生態(tài)文明教育實踐活動方案篇三
為切實組織“六五世界環(huán)境日”宣傳活動，為全縣環(huán)境保護工作順利推進提供有力社會輿論支持。現(xiàn)提出如下實施方案。
深入貫徹落實市委四屆七次全體會議精神，圍繞20xx年“六五世界環(huán)境日”宣傳主題“踐行綠色生活”，順應我縣環(huán)保事業(yè)發(fā)展新要求，組織豐富多樣的宣傳活動，弘揚生態(tài)文明主流價值觀，引導全社會自覺踐行綠色環(huán)保理念和行動，為全縣環(huán)境保護工作順利推進提供有力社會輿論支持。
（一）舉辦世界環(huán)境日座談會。
舉辦縣級領導、人大政協(xié)特約監(jiān)督員和行風監(jiān)督員、縣環(huán)委會部分成員單位，群眾代表參加座談會，共同為貫徹落實新《環(huán)境保護法》、治理環(huán)境污染、建設生態(tài)環(huán)境獻計獻策。
（二）開展環(huán)保利劍行動。
5月25日至6月5日，組織開展嚴厲整治環(huán)境違法“利劍行動”。環(huán)保部門集中受理群眾通過12369環(huán)保舉報熱線、微信微博、網上舉報等方式對環(huán)境污染問題舉報，依法查處各類環(huán)境違法行為，新聞媒體跟蹤報道，按照環(huán)境違法行為有獎舉報實施辦法對經查證屬實的舉報群眾給予獎勵，營造良好執(zhí)法環(huán)境。
（三）組織開展環(huán)保主題宣傳活動。
結合當?shù)貙嶋H，貼近群眾、貼近生活，有針對性地設計活動載體，開展有吸引力、感染力的活動，讓廣大群眾易于接受、樂于參加，激發(fā)公眾參與環(huán)保熱情。
（四）公開涉及民生、社會關注度高的環(huán)境保護信息。
利用政府門戶網站、電視、微博微信、手機短信等載體和渠道，公開環(huán)保重點工作進展情況，保障公眾知情權。
（五）開展生態(tài)文明和環(huán)境保護知識進學校、進社區(qū)、進農村、進廠礦活動。
通過這項活動，加強群眾關注環(huán)境熱點焦點問題的`宣傳、引導和解釋工作，加大環(huán)保法律法規(guī)宣傳力度，加大環(huán)保知識普及力度，提高群眾環(huán)保意識和環(huán)保法制觀念，營造愛護生態(tài)環(huán)境的良好風氣，引導全社會自覺踐行綠色環(huán)保理念和行動。
（六）倡導環(huán)保志愿者、自行車愛好者開展“低碳環(huán)保出行活動”。
開展環(huán)保志愿者簽名活動，號召公眾從我做起，推進污染減排，踐行綠色生活，為建設生態(tài)文明、構建環(huán)境友好型社會貢獻力量。倡議六月五日當天，環(huán)保志愿者停開車輛一天，改為騎車，為“低碳環(huán)保出行活動”作出表率。
xx年xx月xx日早8：00―12：00，縣環(huán)委會各成員單位統(tǒng)一在中心廣場開展宣傳咨詢活動，縣住建局、縣市容局、縣公安局等部門要為宣傳活動提供場地、交通、安全等方面的便利條件。
（一）加強組織領導。
各鎮(zhèn)政府和環(huán)委會成員單位要高度重視“六?五”世界環(huán)境日宣傳工作，制定方案，落實責任，精心組織，確保取得良好宣傳效果。
（二）搞好協(xié)調配合。
縣環(huán)委會成員單位要結合各自環(huán)境污染防治和生態(tài)環(huán)境保護職責，按照統(tǒng)一安排和要求，積極開展“六?五”世界環(huán)境宣傳日工作。住建、市容、公安、工商等部門要做好相關保障工作，確保環(huán)保宣傳活動順利開展。
（三）按時報送總結。
縣環(huán)保局要對開展“六?五”世界環(huán)境日宣傳活動情況進行總結。xx年xx月xx日前將總結報送市環(huán)保局、縣政府。
生態(tài)文明教育實踐活動方案篇四
馬上來臨的六月五日是世界環(huán)境日，為以實際行動支持和推動我園創(chuàng)建瑞安市綠色幼兒園工作，我園將開展“歡樂過兒童節(jié)、綠色迎環(huán)境日”系列環(huán)保時裝秀活動。
全園幼兒及教職員工。
(20xx年5月25日上交，26日檢閱)：
(一)以班級為單位組織方陣寫好班級活動介紹(主題、六一與環(huán)保的.口號、主持教師，節(jié)目流程安排、服裝名字以及制作者等)。
(三)確保幼兒出全勤、出滿勤。
(四)后勤部全力配合本次活動，做好相關后勤服務工作。
為讓我園每個孩子過上一個愉快、有意義的六一兒童節(jié)，本次活動每個孩子發(fā)放服裝一套(提前一天發(fā)放，活動當天穿)。
希望通過開展豐富多彩、活潑向上的幼兒文化活動，培養(yǎng)幼兒道德修養(yǎng)，引導幼兒積極向上，德智體美全面發(fā)展，進一步加強幼兒園文化建設，豐富幼兒文化生活，加強環(huán)保觀念，發(fā)揮幼兒的特長，提高幼兒的素質，讓幼兒度過一個快樂祥和、健康向上的“六一”國際兒童節(jié)和有意義的世界環(huán)境日。
生態(tài)文明教育實踐活動方案篇五
一、活動目的：
通過環(huán)?；顒?，幫助全體學生樹立和鞏固綠色環(huán)保意識，進一步優(yōu)化、美化我們的校園環(huán)境，進一步督促自己的環(huán)保行為，并且通過學生帶動家庭、社區(qū)，爭創(chuàng)環(huán)保教室、綠色校園，綠色家庭。
二、活動主題：
傳播綠色文明，參與環(huán)保行動。
三、活動安排：
(一)發(fā)動宣傳階段。
1、師生共同設計綠色環(huán)保宣傳標語：要求言簡意賅，朗朗上口。
2、布置手抄板：以環(huán)保為主題。
(二)開展系列活動。
1、創(chuàng)建班級“綠色角”，進行環(huán)境保護方面的宣傳。
2、舉行環(huán)保知識講座，在教育教學中，增加環(huán)保的教育活動，要求每周必須有不少于10分鐘的環(huán)保知識教育。
3、成立“護綠”環(huán)保小組。
(1)水管員一名，負責對班級學生在洗手等用水時進行監(jiān)督，杜絕浪費現(xiàn)象。
(2)紙管員一名，負責監(jiān)督班級學生一張紙兩面用，不亂撕作業(yè)本，不用白紙疊飛機等，每星期抽查一次學生的作業(yè)本，一查頁數(shù)，二查紙是否兩面用。
(3)電管員一名，負責及時開關燈。
(4)粉筆管理員一名，負責監(jiān)督學生不浪費粉筆，
(5)教室墻壁管理員一名，負責管理教室環(huán)境整潔、美觀，不亂丟雜物，墻壁無腳印、污跡，無灰塵。教室地面管理員兩名，負責學生不隨便在教室丟棄果棄、紙屑、食品包裝袋等廢棄物。
(6)修改液管理員一名，負責監(jiān)督學生不得使用修改液。
(7)公共場地管理員一名，負責監(jiān)督學生按時打掃，保持干凈，保護好環(huán)境區(qū)及校園的綠化。
(8)紀律管理員一名，負責管理同學之間團結友愛，不說臟話;無打架斗毆、相互辱罵現(xiàn)象。
(9)每天記錄在校園內能主動拾撿紙屑、食品包裝袋等廢棄物的同學名字，并給予表揚。
(10)環(huán)保小組成員每天把監(jiān)督檢查情況匯報給班主任，班主任再對有浪費現(xiàn)象的學生進行教育。
4、在積極開展好校園綠色活動的同時，引導學生小手牽大手。美術老師指導每個學生設計一張“護綠”公益廣告，張貼在自己的家門口，向家人朋友宣傳環(huán)保;班主任和科學老師指導學生自己動手種一盆植物，為家庭增添一份綠意。
(三)評比總結階段：
利用班隊課評選“環(huán)保之星”。
生態(tài)文明教育實踐活動方案篇六
一、指導思想：
依據(jù)__市中小學德育工作意見和我校本學期的工作計劃，圍繞“珍惜資源，保護環(huán)境”，開展環(huán)境教育，目的是提高我校學生的現(xiàn)代文明素養(yǎng)和環(huán)境意識，普及環(huán)境科學知識和環(huán)境法律知識，大力推進素質教育和社會主義精神文明建設。
二、活動主題：
珍惜資源，保護環(huán)境。
三、活動時間：
20__年6月1日至6月20日。
四、總體要求：
提高學生環(huán)境意識;培養(yǎng)學生良好的環(huán)保習慣;規(guī)范學生的環(huán)保行為。如校內外不吸煙、不亂丟、不亂倒、不亂吐、不亂寫亂畫，不高聲喧嘩，不損壞樹木花草，自覺節(jié)約資源等。
五、活動內容：
(一)開展生態(tài)環(huán)保宣傳活動，營造人人參與的良好氛圍。
環(huán)境保護是造福全人類的偉大事業(yè)，與每個人息息相關，需要每個人積極參與。青少年是祖國的未來，青少年的環(huán)境意識和環(huán)境道德決定著我國環(huán)境保護的前途，決定著中華民族的興衰。我校環(huán)保主題教育月活動，就是促進學生們從自己日常學習、生活中具體的小事入手，身體力行地參加環(huán)保行動，培養(yǎng)良好環(huán)境意識、環(huán)境情感、環(huán)境道德和環(huán)境習慣。
1、舉行隆重的啟動儀式。利用國旗下講話舉行以“珍惜資源，保護環(huán)境”為主題的國旗下講話。(6月3日完成)。
2、發(fā)好倡議。由德育處向全校師生發(fā)出倡議，動員和鼓勵師生積極參與以“珍惜資源，保護環(huán)境”為主題的生態(tài)環(huán)保宣傳教育活動。
3、開展“四個一”宣傳教育活動。一是開好一堂主題班隊會。以“綠色、生態(tài)、文明”為主題，以班級為單位，組織學生上好一堂生態(tài)課，傳授生態(tài)環(huán)保知識，對學生進行一次直接的生態(tài)環(huán)保教育和科普宣傳。二是開展一次黑板報比賽。以“弘揚生態(tài)文明，共建綠色家園”為主題，以學校為單位，組織一次黑板報比賽。三是在一至五年級學生中開展一次“我的心愿”環(huán)保宣傳語評比。優(yōu)秀作品布置在校園里。四是發(fā)一份致家長的倡議書。以“珍惜資源，保護環(huán)境”為主題，以校為單位，向學生家長發(fā)一份倡議書，動員學生家長人人支持參與環(huán)?；顒?。同時，各校要充分利用宣傳窗、文化長廊、校園公告欄、校園廣播站、校園網等陣地，開展環(huán)境保護宣傳。
(二)開展生態(tài)環(huán)保體驗活動，踐行文明與生態(tài)和諧發(fā)展。
1、開展“垃圾回收”行動。各班開展“你丟我撿”、“小手拉大手”等活動，逐步消除亂扔垃圾、亂刻亂畫等現(xiàn)象，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生行為習慣;開展“分類處理垃圾”、“變廢為寶”等活動，所得資金作為班級活動經費。
2、開展“環(huán)保小衛(wèi)士”行動。以“保護環(huán)境”為行動核心，組織少先隊員開展好“節(jié)約一滴水、節(jié)約一粒米、節(jié)約一張紙、節(jié)約一度電”、“愛我綠色家園，共建生態(tài)文明”、“讓爸爸媽媽少開一天車”、“扮靚美麗的家園”等綠色行動，學習環(huán)保知識，增強生態(tài)道德觀念，提高生態(tài)文明素養(yǎng)。
3、深入開展“親近大自然”調查行動。要充分利用雙休日、節(jié)假日和實踐活動課，請家長帶好孩子開展“親近大自然”活動，讓孩子深入景區(qū)、公園、商場、企業(yè)等場所開展實踐調查行動，體驗保護生態(tài)環(huán)境的重要性和必要性。
(三)開展“環(huán)保小衛(wèi)士”評選表彰活動，形成長效激勵機制。
組織學生參加爭當“環(huán)保小衛(wèi)士”、并舉行隆重的表彰儀式，把評選過程作為對學生進行教育和激勵的過程。
生態(tài)文明教育實踐活動方案篇七
為了營造濃厚的生態(tài)市建設氛圍，根據(jù)瑞安市環(huán)保局、教育局、共青團溫州市委、市少工委和溫州都市報《關于開展“小手拉大手，共建生態(tài)市”環(huán)保主題教育活動的通知》精神，結合我校實際，制定“小手拉大手，共建生態(tài)市”環(huán)保主題教育活動實施方案如下：
一、指導思想。
堅持“從我做起，帶動全家，推動社會”的活動思路，進一步推進環(huán)保教育的深入開展，把教育活動延伸到家庭和社會，廣泛發(fā)動全校小學生和家長積極參與到活動中來，培養(yǎng)家長和學生講綠色環(huán)保、倡生態(tài)文明、創(chuàng)美好家園的良好風尚，推動學生文明、家庭和睦、社會和諧，為瑞安生態(tài)市創(chuàng)建工作營造濃厚氛圍。
二、活動安排。
(一)20__年11月底印發(fā)致全校學生家長的一封信。
各班班主任負責將信發(fā)放于每位學生手里，由學生帶回家，將環(huán)保、文明、和諧的理念傳播到家庭、社區(qū)，倡議家長學習生態(tài)文明，養(yǎng)成綠色生活的習慣，號召家長在“小手拉大手”活動中起模范帶頭作用，做子女的榜樣，自覺改變日常生活中不文明和不環(huán)保的習慣，積極參與到環(huán)境保護活動中去。
(二)20__年3月—4月開展一次全校性的綠色環(huán)保主題班隊會活動。
組織全校少先隊員開展一次綠色環(huán)保主題班隊會，引導、組織少先隊員如何與家長一起學習文明公約，增強生態(tài)意識，養(yǎng)成環(huán)保習慣，與家長“手拉手”共建綠色家庭。
(三)20__年5月組織一次親子體驗活動。
組織學生和家長代表利用課余時間，通過參觀瑞安市的生態(tài)村，了解生態(tài)村的情況，在開展的“小手拉大手，共造生態(tài)市”親子體驗活動中，讓學生和家長一起感受環(huán)境污染的危害性和保護環(huán)境的重要性。
(四)20__年12月進行一次環(huán)保知識普及教育。
四、五、六年級各班布置一次特殊的家庭作業(yè)，由學生將《生態(tài)環(huán)保知識問卷》帶回家與家長共同完成答題，按時上交由學校統(tǒng)一評分，并由老師公布正確答案，同時要求學生將正確答案向家長反饋，從而把生態(tài)保護理念和節(jié)能減排等知識輸給學生，傳播到家庭。
(五)開展環(huán)保生活事跡征集與征文活動。
三—六年級組織一次綠色環(huán)保生活事跡征集活動，以征文形式征集家庭綠色環(huán)保事跡，并評定“手拉手和諧家庭”。每班先評選1名，并簡單寫寫自己與家人做的`有關環(huán)保的事跡，再由學校擇優(yōu)一名推薦給瑞安組委會。征文截止日期：20__年2月28日(上交大隊部)。
(六)開展一次環(huán)保滿意度調查。
20__年11月—12月在五—六年級開展一次環(huán)保滿意度調查，由抽樣調查的方式，分發(fā)學生帶回家并指定由家長完成調查表答題，并統(tǒng)一由班主任收回，于20__年11月30日送大隊部。
(七)組織開展專題活動。
學校成立一支“小手拉大手，共建生態(tài)市”校園環(huán)保小分隊，四—六年級每班設立環(huán)保行為監(jiān)督崗，開展環(huán)保行為勸誡、監(jiān)督和評比活動;在校內設立“環(huán)保生活意見箱”督查小分隊成員，對同學們反應的各類環(huán)保問題、不環(huán)保行為，定期進行收集整理。
(八)組織一次社會實踐活動。
在社會實踐課、慶祝活動、節(jié)假日等時期，成立“小手拉大手環(huán)保小衛(wèi)士行為隊”，設立生態(tài)文明監(jiān)督崗。組織學生走上街頭、走進社區(qū)，深入樓院，對市民不環(huán)保行為進行指導。
三、活動要求。
1、高度重視，加強領導。
各班級要認真開展“小手拉在手，共建生態(tài)校、生態(tài)市”系列活動，服務青少年成長，推進生態(tài)文明創(chuàng)建的重大舉措，精心組織，把活動開展好。20__年5月底將評選先進班級、個人，并向市組委會推選“手拉手和諧家庭”、“環(huán)保小衛(wèi)士”、環(huán)保小論文優(yōu)秀獎。
2、結合實際，精心組織。
各年段、各班要根據(jù)本年段、本班的實際創(chuàng)造性開展活動，讓每一名學生及其家庭都參與到活動中來。在活動實施過程當中，各年段、各班要做好學生在校外開展活動的組織、安全、秩序等問題。
3、廣泛動員，注重宣傳。
在活動開展過程中，要注意整合各種社會資源，充分發(fā)揮學校、家庭庭、社會等教育機構的重要作用，為活動開展提供有力保障，同時做好活動宣傳報道工作，為活動開展營造良好的氛圍。
生態(tài)文明教育實踐活動方案篇八
――臨澧縣新安鎮(zhèn)中心小學創(chuàng)建方案 為深入貫徹落實黨的十八大關于建設生態(tài)文明的要求，大力弘揚生態(tài)文明建設，提高校園綠化水平，現(xiàn)結合我校教育工作實際，開展生態(tài)文明學校建設活動，特制定實施方案如下：
以黨的十八大精神為指導，以優(yōu)化育人環(huán)境、推進素質教育為核心，以“環(huán)境優(yōu)美、生態(tài)優(yōu)化、質量提升、關系融洽、服務高效、文明和諧”為目標，將生態(tài)文明理念貫穿于學校工作的各個方面、各個環(huán)節(jié)，貫穿于教育教學工作的全過程，努力打造綠色、生態(tài)、和諧的育人環(huán)境，促進教育內涵與質量提升。
生態(tài)文明學校建設的總體目標是：在我校普及生態(tài)文明知識，倡導樹立生態(tài)文明理念，提高廣大師生的生態(tài)文明意識，尊重自然，保護環(huán)境，在我校形成崇尚生態(tài)文明的良好風尚。力爭三年內學校辦學條件顯著改善，生態(tài)環(huán)境明顯優(yōu)化，校園文化特色逐步彰顯，生態(tài)文明理念牢固樹立，教育教學質量顯著提升，教育服務功能顯著增強，人民群眾對教育的滿意度進一步提高。
生態(tài)文明學校建設的主要任務是：
（一）加強生態(tài)文明教育，增強師生生態(tài)文明理念。
與環(huán)境和諧相處所需要的知識和技能，養(yǎng)成有益于生態(tài)文明的情感、態(tài)度和價值觀，做生態(tài)文明教育的宣傳者、促進者，爭當環(huán)保小衛(wèi)士，成為有責任感和社會實踐能力的合格公民。
（二）開展社會實踐活動，強化師生社會公德意識。
教育學生遵守《中小學生守則》，遵守社會公德，遵守交通規(guī)則，維護公共秩序，愛護公共財物，倡導環(huán)保生活方式，自覺愛綠植綠護綠，不隨地吐痰，不亂扔垃圾，降低污染，節(jié)約能源。組織成立愛護花草、文明禮儀、衛(wèi)生督查等活動小組，結合世界環(huán)境日、植樹節(jié)、愛鳥日等環(huán)保日，開展“與環(huán)保同行”、“建言環(huán)境保護，獻策節(jié)能減排”等生態(tài)文明宣傳活動，參與各類環(huán)境保護主題實踐活動。
（三）加快學校改造建設，營造良好育人環(huán)境。
把生態(tài)文明理念滲透于學校建設，加強綠色生態(tài)校園建設工程，通過綠地、樹林、雕塑等有機連接，彰顯“校在林中，林在校中，三季有花，四季常綠”的特色。加強校園綠化美化，學校綠化覆蓋率年內達到50%，綠地率達到36%。拓展校園文化內涵，突出特色，提升品位?；钴S學校文化生活，實現(xiàn)文化育人。
（四）深入實施素質教育，促進學校內涵發(fā)展。
和育人效益。健全學校、家庭、社會三位一體的育人網絡，建立基于素質教育背景下的`學校發(fā)展考核評價體系，完善學校辦學行為指導監(jiān)控體系，用完善的機制引領素質教育實施。
（五）加強教師隊伍建設，建立民主和諧的現(xiàn)代學校人際關系。 深入實施教師培養(yǎng)培訓工程，大力加強師德師風建設，全面提升教師隊伍素質。積極推進依法辦學、民主治校、依法施教，完善學校法人制度，促進學校建立健全自我發(fā)展、自我約束的機制。完善教代會制度，密切干群、師生關系，營造團結友愛、互幫互助、榮辱與共、共處共融的人際氛圍。
（六）加強學校文化建設，提高文化育人水平。
用文化的思維謀劃學校的發(fā)展，著力構建以開放、民主、和諧、進取為精神內核的現(xiàn)代學校文化，努力提升辦學品位。大力加強校園廣播、電視網絡、班校報等文化陣地和藝術節(jié)等文化載體建設，繼續(xù)抓好校園綠化、美化、知識化，推動文化興校、文化育人戰(zhàn)略實施。
（七）推進平安學校建設，增強學校安全發(fā)展能力。
健全學校安全制度和安全應急機制，層層落實安全責任制和責任追究制。深入開展安全知識教育和應急演練，提高師生安全意識和自救自護能力。廣泛開展平安和諧校園創(chuàng)建活動，加強學校及周邊環(huán)境綜合治理工作，營造學校發(fā)展的良好外部環(huán)境。
（八）加強行業(yè)作風建設，樹立學校良好的品牌與形象。
廉潔從教的風氣，凝聚人心，鼓舞士氣，以實實在在的工作業(yè)績，打造優(yōu)質高效的服務環(huán)境。嚴格學校收費管理，杜絕亂收費現(xiàn)象發(fā)生。加強校風、學風、教風建設，營造積極向上、文明健康的學校發(fā)展氛圍。
建設生態(tài)文明學校，是全新的理念，是宏偉的目標，是長期的工作任務，我校高度重視，認真組織，務求實效。
（一）加強領導，精心組織。
我校師生統(tǒng)一思想，提高認識，高度重視生態(tài)文明學校創(chuàng)建工作，將其列入學校工作的重要議事日程。成立生態(tài)文明建設領導小組。蘇哲高校長任組長，楊新民任副組長，劉海云任創(chuàng)建辦公室主任，成員：高志紅、涂昌菊、李玉清、崔云、各班班主任。把工作任務具體分解、量化，落實到相關人員，實行目標管理，采取有力措施，切實抓出成效。我校結合創(chuàng)建工作要求，加強調查研究，理清創(chuàng)建思路，制定創(chuàng)建方案，并將其納入到學校教育教學工作總體規(guī)劃，與學校精神文明建設、和諧學校創(chuàng)建等工作結合起來，統(tǒng)籌安排，整體推進。
（二）齊抓共管，全員參與。
生態(tài)文明學校建設是一項綜合的系統(tǒng)工程，需要上下一致，齊心協(xié)力。我校召集老師、學生開好動員會，組織學習相關文件，了學習其他學校好的方案、方法，開闊眼界，提高品位。同時，調動廣大師生參與積極性，形成人人參與、自覺參與、積極參與的良好局面。
（三）營造氛圍，強力推進。
要加大宣傳力度，對創(chuàng)建活動中涌現(xiàn)出的先進教師、學生，大力宣傳，隆重表彰；對措施不力、工作進展緩慢、工作成效不明顯的要曝光約談，營造濃厚的創(chuàng)建氛圍，推動建設工作的深入開展。
保障創(chuàng)建工作的經費，在創(chuàng)建期間，組織宣傳活動，創(chuàng)建設施，活動表彰與獎勵等，計劃投資13.5萬元。
生態(tài)文明教育實踐活動方案篇九
根據(jù)中央統(tǒng)一部署要求，國家煙草專賣局黨組4月8日印發(fā)《關于在行業(yè)全體黨員中開展“學黨章黨規(guī)、學系列講話，做合格黨員”學習教育實施方案》，要求行業(yè)全體黨員扎實開展“”學習教育，突出正常教育，區(qū)分層次，有針對性地解決問題，真正把黨的思想政治建設抓在日常、嚴在經常。
實施方案明確，“”學習教育的內容是學黨章黨規(guī)、學系列講話，做合格黨員。通過重溫黨章黨規(guī)，進一步明確做合格黨員的標準，提升尊崇黨章黨規(guī)、敬畏黨章黨規(guī)、遵守黨章黨規(guī)的思想自覺。通過學習系列重要講話，切實把思想和行動統(tǒng)一到講話精神上來，統(tǒng)一到中央重大決策部署上來。著眼黨和國家事業(yè)的新發(fā)展對黨員的新要求，堅持以知促行，做講政治、有信念，講規(guī)矩、有紀律，講道德、有品行，講奉獻、有作為的合格黨員。
要堅持正面教育為主，用科學理論武裝頭腦;堅持學用結合，知行合一;堅持問題導向，注重實效;堅持領導帶頭，以上率下;堅持從實際出發(fā)，區(qū)分層次。
就“”學習教育主要措施，實施方案指出，要圍繞專題學習討論，把個人自學與集中學習結合起來，真正提高認識，找到差距，明確努力方向;創(chuàng)新方式講黨課，聯(lián)系個人思想、工作和生活實際，注重運用身邊事例、現(xiàn)身說法，強化互動交流、答疑釋惑;召開黨支部專題組織生活會，對照職能職責，進行黨性分析，查擺存在問題，提出整改措施;召開黨支部全體黨員會議，對照黨員標準，按照規(guī)定程序，組織開展民主評議黨員;立足崗位作貢獻，教育引導黨員銘記黨員身份，發(fā)揮黨員作用，積極為黨工作;黨員領導干部作表率，在學習教育中走在前面、深學一層，嚴格執(zhí)行雙重組織生活制度。
實施方案要求，行業(yè)各級黨組(黨委)要層層落實責任，切實履行全面從嚴治黨主體責任，把開展“”學習教育作為一項重大政治任務，盡好責、抓到位、見實效。強化組織保障，加大整頓軟弱渙散基層黨組織工作力度，配齊配強班子特別是帶頭人，健全工作制度，確保“”學習教育有人抓、有人管。注重分類指導，結合實際情況，妥善安排學習，確保學習效果。切實抓好結合，把開展“”學習教育與鞏固“三嚴三實”專題教育成果結合起來，與學習貫徹黨的十八屆五中全會精神結合起來，與落實行業(yè)“十三五”規(guī)劃，實現(xiàn)再上卷煙新水平結合起來。發(fā)揮媒體作用，加強輿論引導，大力宣傳報道行業(yè)各單位“”學習教育的做法和成效，營造良好氛圍。
生態(tài)文明教育實踐活動方案篇十
藝術教育是我校全面推進素質教育的重要組成部分，是學校發(fā)展的突破口和生長點。藝術教育能夠彰顯我校鮮明的辦學特色，我們將大膽實踐、不斷探索，在遵循藝術教育自身發(fā)展規(guī)律并借鑒成功經驗的基礎上，制定了我?！端囆g教育實施方案》。
1、給每一個學生提供發(fā)展的機會和條件，讓每一個學生都得到充分、全面的發(fā)展，以適應社會對多類型、多層次、多規(guī)格人才的需求是新課程標對藝術教育的基本要求。有利于加速推進新課程改革，使學生能夠在學習藝術的過程中增長技能，培養(yǎng)和發(fā)展學生的個性。
2、藝術教育本身具有促進智育、德育發(fā)展的功能，同時未來社會對藝術專門人才和具備藝術素質人才的需求將大大增加，把它作為我校實施素質教育的切人口，具有其他教育所無法替代的優(yōu)勢。
3、學校在藝術教育方面制定高規(guī)格的培養(yǎng)目標，創(chuàng)建現(xiàn)代化的硬件設施、改革和優(yōu)化課程結構、運用現(xiàn)代化的教學手段和綜合性的評價體系促進營造較強的藝術氛圍，以美促智、以美促德，使藝術教育與智育、德育相輔而行，把藝術教育滲透到學校教育的各個領域。
總體思路：以學校寫字教學為龍頭，積極開拓寫字藝術教育的新路，弘揚中華民族文化，帶動學校其它各項藝術教育活動。同時加強寫字校本課程的探索、研究，將書法欣賞、中國書法延革引入課堂教學，在培養(yǎng)書法特長生的基礎上組建校級書法興趣小組。加強學校藝術興趣小組的管理和發(fā)展，使之走向高層次發(fā)展，逐步形成學校藝術教育的規(guī)章制度和特色，逐步提高藝術教育活動水平，逐步創(chuàng)設良好的學校藝術環(huán)境和氛圍，克服困難、創(chuàng)造條件、積極實踐，推動學校藝術教育工作的不斷發(fā)展。
總的目標：至20xx年，建立符合素質教育要求的、具有本校特色的學校藝術教育體系。努力創(chuàng)造條件爭創(chuàng)藝術教育特色學校，20xx年爭創(chuàng)揚州科技教育特色學校；20xx年爭創(chuàng)省科技教育特色學校，力爭把我校辦成具有藝術特色的省內第一流名校，使我校學生在各級藝術表演和藝術競賽中獲獎。
(一)重視藝術教育和管理工作。
1、不斷完善藝術教育隊伍管理機構。加強學校藝術教育領導小組的自主性、創(chuàng)新性和凝聚力，學校建立三級藝術教育組織機構，成立以學校黨支部書記為組長的藝術教育工作領導小組，分管教導主任具體負責學校藝教的規(guī)劃和實施，每學年制定切合實際、科學有效的藝術教育工作計劃，提出學年工作目標、措施，并做好學期藝術教育總結工作。并下設綜合教研組、體育教研組，各教研組在學校藝術領導小組的統(tǒng)一布置下開展藝術教育工作，形成較為完備的藝術教育管理運行體系。
2、充分發(fā)揮藝術教師科學研究的積極性，建立學校藝術教育科研課題研究組，并將積極申報市教育學科規(guī)劃課題研究。以“小學生毛筆字硬筆字書寫能力協(xié)調發(fā)展的研究”的實驗研究課題為主，使教育科研更好地為教育教學服務。在重視理論研究的同時，要在應用研究上下工夫，要通過2-3年的實驗研究，探索出一條適合本校藝術教育的途徑。把《全國學校藝術教育總體規(guī)劃》作為具體操作的依據(jù)，不斷的學習探索藝術教育的特點和規(guī)律，要培養(yǎng)學生具有會唱、會跳、會彈、會寫、會畫、會制作等基本功，成為一名合格加特長的小學生。
3、健全學校藝術教育的管理措施，建立規(guī)范的管理制度。根據(jù)實際情況和職責范圍，制定并完善音樂教學、美術教學常規(guī)管理制度、藝術教育崗位聘用制度、崗位責任制、藝術課外活動制度、《音樂、美術、體育器材使用和管理制度》，以及藝術教師待遇制度等，并將藝術教育工作納入學?？己嗽u估工作之中。
4、定期和不定期的堅持藝術教育工作的檢查。
(1)定期檢查備課。
(2)巡視課堂。
(3)各活動檢查。
(4)學期考核檢查。
5、完善檔案資料管理。在開展藝術教育活動過程中，堅持獎懲過硬，考核合理，逐步形成有效的激勵機制，在藝術教育活動時間和內容的具體安排、藝術教師和輔導教師的具體責任、學生參加藝術教育活動的情況記載和考核、活動場所和設施使用的維護與記錄、對藝術教育成果的表揚和獎勵等方面要建立相關的制度和措施。為我校藝術教育的順利實施提供組織保證。
6、建立藝術特長生檔案，發(fā)揮以點帶面的輻射作用，讓藝術特長生各方面得到均衡的發(fā)展。
(二)加強師資隊伍建設。
1、配備合格的藝術師資是學校開設藝術課程，保證藝術學科教學質量的首要條件。通過多種渠道，解決學校的藝術教師缺額問題。
2、加強對藝術師資的培訓，不斷提高他們的教學業(yè)務水平。
(三)立足以課堂教學為主渠道的教學常規(guī)管理。
1、課堂教學是藝術教育的主陣地。我校堅持向課堂要質量。嚴格按國家教委頒發(fā)的課程設施和教學大綱教材的基本要求組織教學，開足開齊教好課程。學生人手一冊音樂美術教材，教師人人有教學大綱，做到期初有計劃期末有總結和經驗文章，過程教學求真務實。
2、加強對音美學科的常規(guī)管理。教導處對教師的備課、上課、輔導等教學基本環(huán)節(jié)有明確具體的要求，負責藝術教育的領導深入第一線聽課，有針對性的對音美教學進行檢查、監(jiān)督指導。同時在教導處領導下扎實的開展音美教研活動，探索教法學習大綱、教材，學習藝術教育理論，從理論上武裝教師。
(四)開展豐富多彩的活動課。
1、課外活動是課堂教育的延續(xù)和補充。學校加大對活動課的管理，制定措施，逐步形成制度化、規(guī)范化。在藝術教育活動中學校利用課余時間，開展興趣小組，讓學生根據(jù)自己的愛好選擇興趣項目，成立書法、合唱、舞蹈、繪畫等多個活動團隊，讓學生通過自主參與，發(fā)揮自己的特長。
2、抓好校內藝術類比賽，形成系列藝術比賽活動制度，在文藝比賽中組織現(xiàn)場書法比賽，器樂比賽，在美術活動中舉行繪畫大賽，并將積極組織學生參加國家、省、市舉辦的各類比賽。除單項藝術活動外，學校每兩年舉辦一次綜合性的藝術節(jié)，在規(guī)模上、質量上、影響上力求創(chuàng)新，使全校師生在藝術實踐活動中陶冶情操，提高審美能力和藝術素質。每年全校開展主題鮮明、內容豐富、面向社會的大型藝術活動不少于一次，以此為載體舉行學校各項藝術展示和比賽活動，為學生創(chuàng)造空間進行展示。每學期至少有一次全校性藝術活動(如讀書節(jié)、書畫節(jié)、音樂節(jié)、合唱節(jié)等等)。
(五)實現(xiàn)目標的措施。
1、提高對藝術教育的認識，強化藝術教育的管理，落實藝術的管理措施。成立學校主要領導為組長的藝術教育領導組，完善藝術教育管理機構，將學校藝術教育納入學校工作計劃、議事日程，建立完善藝術教育制度。使藝術教育滲透到各學科的教學活動中去。把藝術教育扎扎實實地開展起來。
2、加強校園文化建設，創(chuàng)設高雅、優(yōu)美的校園環(huán)境，營造藝術教育氛圍，讓學生在高雅、優(yōu)美、舒適的校園環(huán)境中得到美的享受。
生態(tài)文明教育實踐活動方案篇十一
根據(jù)醫(yī)院統(tǒng)一安排，我認真參加了“黨的群眾路線教育實踐活動”的學習。認真學習了《論群眾路線――重要論述摘編》、《厲行節(jié)約、反對浪費――重要論述摘編》相關內容，我感觸頗多。
作為一名醫(yī)務工作者，我們要以開展群眾路線教育實踐活動為契機，加強學習、樹立群眾觀點、踐行群眾路線、維護群眾利益、扎實開展群眾工作。始終堅持全心全意為病患服務的根本宗旨，不斷贏病患家屬的信任。要把“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求落實到自身行動上，努力實現(xiàn)自我凈化、自我完善、自我革新和自我提高。我認為在今后的工作中要做到以下幾點：
一、加強理論學習和業(yè)務能力學習。學習中國特色社會主義理論體系中的群眾觀，并在醫(yī)療活動中轉化為實際行動，認真恪守醫(yī)德規(guī)范，不斷的學習業(yè)務能力，提高自己的業(yè)務水平，虛心向學，提高技術水平，才能更好地為群眾解除疾苦，這是身為醫(yī)務人員踐行群眾路線的根本所在。
二、從實際出發(fā)，深入到患者當中。多與患者及家屬溝通，隨時隨刻傾聽患者的聲音、回應患者的期待，才能讓患者真真切切的體會到我們的存在。
三、處理好與患者的關系。在服務質量上下功夫，展開換位思考，把自己置身于患者的角度，把病人當親人，急病人所急，想病人所想。我們要時刻體諒他們，關心他們，用親人般的溫暖讓他們在精神上得到安慰。特別是婦產科事關母親、嬰兒的安危，一定要加強親情化服務。我們應操作前多解釋一句，讓患者消除恐懼；操作時多鼓勵一句，讓患者感到安心；操作后多慰問一句，讓患者感到親切。這樣才能建立起醫(yī)患間信任友好的橋梁，才能密切同人民群眾的聯(lián)系。
四、處理好與同事的關系。醫(yī)療活動是一項團隊活動，這個團隊成員包括各個職能部門、臨床科室、輔助科室的所有人員，各科室同事要密切溝通，相互配合。我們要提醒自己，調節(jié)自己的情緒，不讓自己的言行舉止影響團隊的正常工作。總之，同事之間就是要包容忍耐。
通過這次學習，我更加堅定了信念，要在科學發(fā)展觀的指引下，以治病救人為宗旨，以推進醫(yī)療改革為載體，端正思想，豐富專業(yè)知識，提高專業(yè)技能，為醫(yī)院的發(fā)展做出最大的努力，更好地為華陰百姓服務。
生態(tài)文明教育實踐活動方案篇十二
社區(qū)教育實踐活動方案社工活動方案模板一一、活動名稱：“僑鄉(xiāng)社工宣傳周”社工進社區(qū)宣傳活動二、活動主題：幸福僑鄉(xiāng)，社工同行。
三、
活動口號：有困難，找社工or彩虹社工-服務社群，助人自助三、活動背景：北門社區(qū)屬于政府購買社工服務的試點單位，時刻準備為有需要的個人、家庭及社企提供專業(yè)、貼心的社工服務。
四、活動目的：
社工宣傳走進社區(qū)，貼近居民生活，了解居民需求;讓社區(qū)居民知道社工、了解社工及各領域社工服務，愿意主動找社工尋求幫助;便于各領域社工后期工作有針對性的開展服務。
五、活動時間：4月8日下午14:30-16:30六、活動地點：北門社區(qū)往烈士紀念碑路段七、活動參與對象：北門周邊來往市民八、活動人手配備：5名社工，10名義工，分為3組，每組成員分工為宣傳介紹、游戲互動、問卷評估和后勤保障。每組負責一張桌子。
九、宣傳方法：
活動當天集中派發(fā)宣傳單、展示機構圖片、視頻介紹。
邀請居民游戲互動、填寫社會服務需求問卷，并向居民介紹社工。
現(xiàn)場通過橫幅、宣傳標語、指示牌等形式動員對象參與。
十、活動主要內容及形式：
社工宣傳服務：包括社工服務宣傳單派發(fā)、社工活動圖片展出。
社工互動體驗：包括邀請居民填寫社會服務需求問卷，“社工知識知多少”、“盲人摸象”“神龍擺尾”等小游戲以及認識當?shù)鼐用癫⒀埡险铡?BR> 居民“能這樣就好了”心聲收集。
獎品發(fā)放。
十一、活動前期準備工作：
1、準備車輛資源，裝載物品。
2、實地考察，了解北門社區(qū)街道的大致地理位置并清楚可利用的資源。
3、統(tǒng)一工作人員服裝3、聯(lián)系搬運橫幅、宣傳海報、社工活動展板、帳篷4、社工互動環(huán)節(jié)的準備6、獎品購買7、工作人員聯(lián)系及確定十三、活動預計困難及解決方法：
1、天氣原因，如下雨等，則將活動推遲。
2、市民參與少，多觀望，則加大現(xiàn)場宣傳、派發(fā)傳單等方式改善，并且主動出擊，積極邀請他們參加。
十四、活動所需要物質及預計費用物品名稱數(shù)量預算備注彩色宣傳單300份/要向居民派發(fā)宣傳單展板16機構展示筆支填寫問卷社會服務需求問卷卡紙、便簽3大張、若干/紙箱、呼啦圈游戲物品音響、電源、電腦、相機等桌、椅、帳篷現(xiàn)場布置紙巾、洗衣粉等作為獎勵居民的游戲禮物總計十五、活動具體程序及分工安排活動具體程序及分工安排序號活動主題內容所需物資備注目的與意義1傳單介紹1.工作人員在自己負責的地點派發(fā)傳單，2.誠意邀請居民記下彩虹社工的“宗旨”、“口號”“愛心熱線”等。
傳單300份，貼心小禮品若干份如果能在30秒的時間內準確說出，會有精美的小禮品。
通過傳單的派發(fā)，使得居民了解社工機構的基本信息，通過速記“愛心熱線”，可以使居民在有問題時會想起撥打這個電話，促進機構服務質量的提高。
2游戲互動1.誠邀街道居民參與游戲互動2.并且對居民用通俗易懂的話語介紹社工。
1、預先準備好游戲所需物品2、小禮品若干游戲操作需簡單，占用較少空間通過游戲互動，簡單介紹居民會更加就會主動向我們社工提出幫助的需要。
3幫助從溝通開始1.可認識當?shù)鼐用?，邀請?zhí)顚懮鐣招枨髥柧?.在征得同意后記錄下最基本的信息。
3.最最后和居民留影1.社會服務需求問卷xx份2.事先準備好相機或手機1.記錄居民資料與合照都必須征得本人同意。
后工作。
4“能這樣就好了”心聲收集在談話的過程中，工作人員請居民想出他現(xiàn)在最想的最迫切的心聲，工作人員記錄下來油性筆3只、便簽一些通過簡單的信息收集，大致了解到社區(qū)居民的需要，為以后的工作做準備。
總結。
社工人才隊伍建設成果，動員廣大社會工作者和社會各界奉獻愛心、服務社會，市社工辦擬于3月中旬舉辦第二屆“武漢社工宣傳周”活動。具體方案如下：
本次活動主要采取“最美社工評選、社工成果展、社工站觀摩、社工電影巡放、社工專題巡講、媒體宣傳”等形式進行。各單位分工如下：
市民政局：1、組織20xx年度武漢最美社工評選活動;2、舉辦第二屆社工宣傳周啟動儀式暨最美社工頒獎典禮;3、組織“武漢最美社工”媒體系列宣傳報道。
7個試點部門及19個試點單位：1、試點部門組織本部門試點單位統(tǒng)一制作社工試點成果展版;2、各試點單位舉辦形式多樣的宣傳活動，設立社工知識宣傳欄，張貼宣傳海報，懸掛宣傳橫幅，發(fā)放社會工作宣傳資料，方便群眾取閱;3、組織電視臺、電臺、報社報導社工典型實例，并以新聞、專題、?？榷喾N形式對群眾開展社會工作知識的普及。
7個中心城區(qū)民政局：1、組織開展社工站實務觀摩活動;2、組織社區(qū)開展社工電影巡放活動;3、組織社工專題巡講并組織集中收看《發(fā)展中的中國社會工作》專題片。
五、相關要求本次活動由武漢市民政局牽頭協(xié)調，7個市直試點部門和7個中心城區(qū)民政局負責落實，民辦社工機構全力配合。
市民政局負責協(xié)調提供社工站觀摩點、社工影碟、及《發(fā)展中的中國社會工作》專題片。
試點部門和試點區(qū)要根據(jù)“社工宣傳周”活動內容，結合實際，制定具體活動方案，于3月7日前送市民政局備案。
7個市直試點部門和4個試點區(qū)的成果展板請于3月12日前送市民政局。
各單位要做好“社工宣傳周”的宣傳總結工作，于3月28日前將總結材料報送市民政局。
武漢市社會工作辦公室20xx年2月28日社工活動方案模板三20xx年3月18日是第8個國際社工日，民政部將今年國際社工日的中國主題確定為“弘揚社工精神，服務困境人群”。為做好國際社工日主題宣傳活動，弘揚社會工作精神，傳播社會工作知識，展示內蒙古社會工作者風采，提升社會工作職業(yè)地位，為社會工作事業(yè)茁壯成長、社會工作人才隊伍不斷壯大營造一個健康、和諧的社會輿論環(huán)境，在民政部的統(tǒng)一部署下，結合自治區(qū)各盟市社會工作發(fā)展實際，制定本方案。
于接受的宣傳和實踐活動，促進全區(qū)各族群眾逐步認識社工、關注社工、參與社工活動，最終在全社會樹立起“有困難找社工”的共識。
二、活動時間從3月18日開始至28日結束，為期10天。
三、工作方法和內容民政廳的國際社工日主題宣傳活動由廳屬社會工作人才培訓中心和呼市民政局承辦，主要內容包括：
1.開展內蒙古自治區(qū)20xx年國際社工日主題宣傳活動啟動儀式及相關活動。
民政廳將會同相關部門和高校聯(lián)合舉辦20xx年主題宣傳活動啟動儀式，開展社會工作服務社區(qū)群眾和困難群眾專題研討，同時啟動20xx年社工人才培養(yǎng)計劃。
2.舉辦國際社工日公益大講堂系列活動。
廳屬社工人才培訓中心聯(lián)合內蒙古大學、內蒙古工業(yè)大學、內蒙古師范大學、內蒙古財經大學，組織社會工作專業(yè)教師，送社工知識到呼市四個區(qū)的基層社區(qū)，并開展互動交流活動，促進專業(yè)學習，進一步擴大社會工作專業(yè)化的影響力，營造社區(qū)社會工作人員學習社會工作知識的氛圍。
3.開展專業(yè)社會工作服務進機構、進社區(qū)活動。
廳屬社工人才培訓中心將為專業(yè)服務進單位、進社區(qū)積。
極搭建平臺，國際社工日主題宣傳活動期間，組織內蒙古大學、內蒙古工業(yè)大學和內蒙古青少年社會工作服務中心的專業(yè)社工走進自治區(qū)榮康醫(yī)院、呼和浩特市快樂星孤獨癥兒童訓練中心、賽罕區(qū)興康社區(qū)等機構和社區(qū)開展專業(yè)社工活動，以此為開端，引導高校、社會工作服務機構和廣大社會工作從業(yè)人員進機構、進社區(qū)開展服務，同時發(fā)動社會組織和志愿者參與，形成社會參與的良好互動局面。
4.大力開展“弘揚社工精神，服務困境人群”媒體宣傳系列活動。
今年的國際社工日主題宣傳活動，既要利用好網絡、電視、廣播、報刊、雜志等傳統(tǒng)媒體，也要利用好“微”平臺做好國際社工日主題宣傳“大”文章。民政廳將與內蒙古電視臺、內蒙古電臺、內蒙古日報等傳統(tǒng)媒體及時溝通、密切配合，同時，也將積極創(chuàng)新宣傳形式，搭建微博、微信等“微”平臺，運用新興媒體力量及時發(fā)布國家、自治區(qū)有關社會工作的政策，為廣大社會工作從業(yè)人員搭建高效、便捷的信息化交流平臺。
創(chuàng)建，尋找民政工作與社會工作的契合點，為符合內蒙古區(qū)情的少數(shù)民族本土化社會工作的發(fā)展貢獻力量。
四、工作要求高度重視，精心組織。本次國際社工日主題宣傳活動是我區(qū)社會工作事業(yè)發(fā)展的大事，是向全區(qū)各族群眾宣傳介紹社會工作的有利時機，各級民政部門要充分認識到此次主題宣傳活動的重大意義，認真做好主題宣傳日活動的策劃、組織、協(xié)調等工作，確保通過本次國際社工日主題宣傳活動擴大社會工作的影響，推動全區(qū)社會工作事業(yè)進一步發(fā)展。
切合實際，突出成效。國際社工日主題宣傳活動要緊跟形勢、結合實際、面向基層，要將國際社工日主題宣傳活動與各盟市正在進行的第二批黨的群眾路線教育實踐活動結合起來，切實踐行黨的群眾路線教育實踐活動，將社會工作宣傳普及與提升社會工作服務品質、滿足人民群眾服務需求、發(fā)展社會工作事業(yè)有機結合，為社會工作事業(yè)健康快速發(fā)展營造良好社會環(huán)境。
跟進宣傳，作好總結。國際社工日主題宣傳活動期間，各級民政部門要做好相關新聞報道工作，活動前就要預先和新聞媒體做到事前溝通，活動中要及時跟進活動的宣傳報道工作，活動結束后，各級民政部門要及時總結好的經驗做法，于4月1日前將總結報告報民政廳社會工作處。
第5篇：人文社科學院暑期社會實踐活動方案人文社科學院2009年暑期社會實踐活動方案一、指導思想社會實踐是大學生思想政治教育的重要環(huán)節(jié)，對于促進大學生了解社會、了解國情，增長才干、奉獻社會，鍛煉毅力、培養(yǎng)品格，增強社會責任感具有不可替代的作用。為了深入學習和貫徹黨的十七大精神，進一步落實中央16號文件以及《中宣部中央文明辦教育部團中央關于進一步加強和改進大學生社會實踐的意見》的文件精神，認真學習宣傳貫徹胡錦濤總書記重要講話和紀念五四運動90周年大會精神，緊密結合建國60周年等歷史契機，立足江蘇、面向西部、輻射全國、走向世界，通過開展2009年我校大學生暑期社會實踐活動，引導我校學生深入學習貫徹科學發(fā)展觀，大力弘揚和培育民族精神，在實踐中成長成才，為構建社會主義和諧社會貢獻力量。
二、活動主題踐行科學發(fā)展觀，服務社會促和諧，青春奉獻鑄輝煌三、領導小組為進一步開展好今年的暑期社會實踐活動，學院決定成立2009年人文社科學院暑期社會實踐活動領導小組：
組長：洪燕云副組長：謝芳、李秋新、張海洋。
成員：司馬周、劉少航、華彬、李曉曼、馬鳳春、張蕓蕓、單昆軍朱興豐、姚云帆、鄭金鳳、靳婷婷四、活動內容根據(jù)校團委《關于申報2009年暑期社會實踐重點團隊、重點調研課題和重點實踐基地的通知》要求，我們緊扣主題，結合學院實際，按照“地區(qū)組隊”的原則來進行實踐，針對一、二年級學生，我們將暑期社會實踐納入課程化范圍，以集中授課為輔，現(xiàn)場小分隊主題實踐為主，三年級學生以專業(yè)、就業(yè)實踐為主，從而形成一年級以認知實踐為主——二年級以理論實踐為主——三年級以專業(yè)、就業(yè)實踐為主的大學生暑期社會實踐體系，開展內容豐富、形式多樣的大學生暑期社會實踐活動，尤其是強調活動搭臺、專業(yè)唱戲，讓學生用專業(yè)知識來服務社會、奉獻社會。
1．踐行科學發(fā)展觀服務社會促和諧構建社會主義和諧社會，是我們黨從建設中國特色社會主義事業(yè)總體布局和全面建設小康社會全局出發(fā)提出的重大戰(zhàn)略任務。學院將組建“踐行科學發(fā)展觀服務社會促和諧”教授、博士、大學生理論宣講團，通過宣講、報告會、展板、文藝演出等形式，組織大學生向城鄉(xiāng)基層廣大干部群眾宣講構建社會主義和諧社會的有關內容，以“進農村、進社區(qū)、進工廠”等方式，把黨的各項政策傳達到群眾中去，大力開展普法宣傳、支教掃盲等服務活動，為實現(xiàn)經濟社會全面、協(xié)調、可持續(xù)發(fā)展獻計出力。計劃服務期為期10天。
（1）科學發(fā)展觀理論講座、宣講、展板（2）幸福武進——武進各行各類人群幸福指數(shù)的調研2．喜迎建國六十年，青春奉獻鑄輝煌以建國六十周年為契機，組織學生通過文化宣傳、文藝演出、宣傳展板等形式，廣泛深入社區(qū)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、農村，面向基層群眾大力開展以“熱愛祖國，奉獻祖國”為理念，關愛社會和祖國的宣傳活動，讓愛國精神轉化成人們對文化積淀、愛崗敬業(yè)的自覺持續(xù)追求，積極營造全社會關愛社會、心系祖國、喜迎國慶的良好氛圍，增強廣大群眾參與建設偉大祖國的主動性和自覺性。
年的世博撐起一片廣闊的藍天。我們將對中小學生開展了“精彩世博，文明修身”的系列活動。讓小朋友們都感覺到發(fā)展中國家由此登上了主辦世博會的舞臺，上海贏得了2010年世博會的舉辦權，這不僅是世界主流國家對中國改革開放成就的肯定，也是國際社會對中國未來充滿期望的表現(xiàn)。
（1）世博知識宣講（世博會的歷史、中國與世博的淵源）（2）世博文明禮儀培訓活動（3）我畫世博小海寶——手繪t恤活動（4）千張笑臉迎世博——征集100個小朋友的笑臉照片展版展出4．關注常州地方民俗文化（1）弘揚傳統(tǒng)文化體驗民間藝術典范——大學生走進亂針繡工坊（2）齊梁故里“齊梁故事”歷史文化故事宣講團（3）“龍城老字號歷史文化發(fā)掘和文化資源開發(fā)”調研小分隊（調研常州民俗小吃文化）（4）“歲月積淀，文化瑰麗”老常州影像圖片展5．傳承經典國學弘揚傳統(tǒng)文化（1）赴文亨社區(qū)小巷講壇之大學生專場（論語小故事、成語典故等）。
（2）“昌明國粹，融匯新知”社區(qū)兒童古詩文講讀班（3）赴東坡公園“東坡詩詞專場朗誦會”6．開展職場體驗，到企業(yè)預就業(yè)實踐活動結合大學生就業(yè)、創(chuàng)業(yè)，拓展企業(yè)資源，加強產學研聯(lián)系，促進校企共建。在部分知名企業(yè)和校友企業(yè)建立大學生社會實踐基地，組織我校大學生以社會實踐小分隊形式深入企業(yè)調研實踐；圍繞大學生就業(yè)實習和企業(yè)所需，積極開展大學生赴企業(yè)開展暑期掛職鍛煉實習實踐活動；探索與開拓大學生赴企業(yè)掛職鍛煉和就業(yè)實習的有效途徑，在實踐中著力培養(yǎng)我校大學生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神，推動更多大學生的就業(yè)發(fā)展。
相應資助及獎勵政策，確?；顒禹樌M行；（四）6月15日—20日，各班級按照地區(qū)自發(fā)組建團隊，申報院級重點小分隊；（五）6月22日，學院聯(lián)系媒體記者給學生做宣傳報道等培訓；（六）6月25日，學院召開院級的重點團隊答辯會議，評比并公布學院重點團隊；（七）7月1日—8月20日，通過校暑期社會實踐簡報、廣播、電視以院刊《人文軒》等渠道，積極做好在暑期社會活動工作中的宣傳；（八）8月下旬—9月10日及時做好2009年暑期社會實踐活動總結工作，并召開院暑期社會實踐先進集體、先進個人的表彰大會。
五、活動要求（一）緊緊圍繞“尋找一個角度”、“扮演一個角色”、“獲得一種感受”、“明白一個道理”、“養(yǎng)成一個品質”等“五個一”的要求，大力實施推進暑期社會實踐活動。
（二）把握暑期社會實踐活動的各個環(huán)節(jié)，積極做好組織動員、中期檢查和總結檢查工作。尤其是社會實踐活動結束后，每位學生在認真總結的基礎上，必須上交以下材料（個人交1—2項材料，小分隊隊長交1—3項材料）：
1．一份《江蘇技術師范學院人文社科學院社會實踐活。
心得體會。
等內容；社會實踐調研報告和社會實踐報告應該結構嚴謹、邏輯清晰、撰寫規(guī)范、真實客觀。
3．實踐小分隊總結材料（不少于1500字的總結，單獨附5張jpg格式活動照片）。
六、考核要求1．學院社會實踐課成績考核在江蘇技術師范學院人文社科學院暑期社會實踐領導小組的領導下進行。
2．考核的基本流程是：在開學后一周內，學生按照總結階段的要求向學院團委提供四份材料（個人實踐交前三份），由學院團委將所有學生的社會實踐材料匯總至學院團委。
3．有下列情況中的任何一項者，社會實踐考核成績?yōu)椴患案瘛?BR> （1）實踐單位及指導教師的評價為不合格者；
（2）嚴重違反校紀校規(guī)和有關法律規(guī)定，有損于學校學生形象者；（3）不按時上交所要求的材料者；（4）社會實踐報告（調研報告）存在抄襲、代寫、套用他人成果、偽造資料、缺少第一手實證資料中的任何一項者，或者所寫社會實踐報告（調研報告）結構混亂、內容空洞、錯誤明顯者；（5）弄虛作假，欺騙教師和社會實踐領導小組者；（6）大學生暑期社會實踐領導小組認為的其它屬于成績不及格的情形。
人文社科學院團委2009年6月1日。
生態(tài)文明教育實踐活動方案篇十三
根據(jù)教育局關于深入開展黨的群眾路線教育實踐活動的精神要求和統(tǒng)一部署，我校黨的群眾路線教育實踐活動從2014年3月開始，到2014年9月基本完成。為確保我校教育實踐活動順利開展，取得實效，現(xiàn)結合我校工作實際，制定如下活動方案。
一、指導思想和總體要求。
堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀為指導，認真貫徹黨的十八大、十八屆三中全會和習近平總書記一系列重要講話精神，緊緊圍繞保持黨的先進性和純潔性，以學校黨支部確定的“堅持群眾路線，改進工作作風，凝聚師生力量，提高教育質量”為主題，以“為民、務實、清廉”為主要內容，以學校領導班子和中層干部、黨員教師為重點，切實加強黨的群眾路線教育。把貫徹落實中央八項規(guī)定作為切入點，建立健全維護優(yōu)良作風的長效機制，在全校范圍內營造干事創(chuàng)業(yè)的正氣場，凝聚學校發(fā)展的正能量，為實現(xiàn)我?？焖侔l(fā)展提供堅強的組織保障。
切為了群眾，一切依靠群眾”的觀念，注重發(fā)揮教師、學生、學生家長的積極性，從日常工作抓起，從具體業(yè)務抓起，接受群眾的監(jiān)督和評判。強化黨員干部宗旨意識、責任意識、服務意識和廉潔意識，提高思想認識，轉變工作作風，進一步樹立為民務實清廉形象。
二、方法步驟。
根據(jù)市教育局和學校黨的群眾路線教育實踐活動的總體安排，我校教育實踐活動從2014年3月開始，9月基本結束，時間7個月左右。著力抓好“學習教育、聽取意見，查擺問題、開展批評，整改落實、建章立制”三個環(huán)節(jié)的工作。三個環(huán)節(jié)相互穿插，邊學習教育、邊查找問題、邊整改。
（一）學習教育、聽取意見（3月20日至6月20日）。
1、結合實際，制定方案。在充分調研的基礎上，制定《市四十中開展黨的群眾路線教育實踐活動實施方案》，并報局活動辦審閱。
2、動員部署，營造氛圍。3月14日召開學校支部和行政會議，研究我校開展黨的群眾路線教育實踐活動工作的具體安排；3月18日下午召開動員大會，傳達市教育局關于開展教育實踐活動的要求，解讀我校實施方案，做出具體部署并做活動動員。
3、學習教育。按照局活動辦統(tǒng)一要求的學習材料，結合學校實際情況，切實開展不同形式的學習教育：
問題和整改落實打下思想基礎。
（2）講黨課活動。由學校黨支部確定時間，指定班子成員按照黨章和黨的十八大報告，習近平總書記一系列重要講話精神，結合黨的群眾路線教育實踐活動和學校情況，開展講黨課系列活動。
（3）組織交流研討。組織召開專題會議，交流研討教育實踐活動中全校師生關注的難點、熱點問題，進一步征求對學校發(fā)展、領導干部作風等方面的意見和建議，由校辦具體負責收集、歸納、整理，剖析問題的原因，并在一定范圍內進行反饋，提高教育實踐活動的針對性和實效性。
4、聽取意見。班子成員深入各處室、年級組、班級，廣泛接觸師生，通過隨機走訪、談心、家長會、問卷調查、設置意見箱接收來信來函等形式聽取并收集社會和群眾的意見建議。主要聽取大家對學校管理工作、領導班子作風建設、師德師風，特別是“四風”方面的評價、意見和建議，通過調查對教師的工作能力、工作態(tài)度、班級管理能力，是否關心學生，布置作業(yè)是否合理，是否廉潔從教，是否有償辦班和補課，是否亂收費、亂搭配資料，有無體罰和變相體罰學生行為等情況進行調查分析，發(fā)現(xiàn)我校教師存在的問題，及時整改。在教職工中開展“我為學校發(fā)展建言獻策”活動，通過工會，定期征詢教職工合理化建議，意見征詢及處理結果及時和教職工反饋，并通過有關處室落實教職工合理化建議和意見。
（二）查擺問題、開展批評（6月21日至8月10日）。
型，認真查擺存在的“四風”問題，進行黨性分析和自我剖析，組織召開專題民主生活會，開展批評和自我批評。
1、結合聽取意見，找準問題所在。聯(lián)系黨員干部作風建設的實際，結合征求到的意見，對不符合為民務實清廉要求的問題開展深入討論，嚴格對照檢查。對照八項規(guī)定和《黨政機關厲行節(jié)約反對浪費條例》，查擺廉潔自律、厲行節(jié)約問題；對照教師崗位職責，查找履職盡責問題。對照教師職業(yè)道德規(guī)范，查擺對師德建設認識不明確、重視程度不夠，事業(yè)心不強、不鉆研業(yè)務等問題。
2、開展談心交心活動。支部書記與班子成員談，談廉潔自律和作風問題；班子成員之間談，談學校發(fā)展和團結合作；班子成員與教師談，談學校管理、校園安全、學生管理、高效課堂、師德師風、自我發(fā)展和主動創(chuàng)新；黨員教師和學生、學生家長談，談學生在校學習、生活中有哪些實際困難，學校。
教學。
工作還有那些需要改進的地方等。通過談心交心活動，溝通思想，指出問題，提出要求，該提醒的提醒，該批評的批評。
3、認真撰寫對照檢查材料。領導班子和黨員教師都要撰寫對照檢查材料，深入進行黨性分析和自我剖析，查找自我差距和存在不足。對照檢查材料，內容包括個人作風建設、存在的主要問題、原因分析、努力方向和改進措施等。
活會情況。
（三）整改落實、建章立制（8月11日至9月30日）。
1、制定整改措施。學校領導班子根據(jù)征求意見、談心和專題民主生活會、專題組織生活會情況，針對查擺出來的問題，認真制定重點突出、具體細化的整改落實方案，明確整改目標、任務、時間表和責任人，并作出公開承諾，接受群眾監(jiān)督。學校黨支部書記負總責，班子成員分工負責，抓好突出問題的治理。
3、加強制度建設。對已有制度進行認真梳理，經實踐檢驗行之有效、師生員工認可的，要長期堅持，抓好落實；對不適應新形勢新任務要求的及時修訂完善。主要包括民主決策制度、經費管理制度、民主評議制度、考勤制度、績效工資方案、職稱晉升方案、教師成長方案、評優(yōu)評先方案等。通過強化制度執(zhí)行，堅決糾正有令不行、有禁不止、無視制度的問題，切實維護制度的嚴肅性和權威性。
4、民主評議，搞好總結。教育實踐活動基本完成后，學校要綜合運用民主測評、民意調查、投票等形式，對活動開展情況及整改效果進行民主評議。把評議結果作為檢驗教育實踐活動成效的重要依據(jù)，作為評價領導班子、黨員教師的重要內容。要認真進行總結，召開總結大會，并在全校范圍內進行通報黨的群眾路線教育實踐活動情況。同時，要繼續(xù)抓好整改措施的落實，進一步鞏固擴大活動成果。
三、組織領導。
1、加強組織領導。為順利推進教育實踐活動的開展，我校成立黨的群眾路線教育實踐活動領導小組，并下設辦公室具體負責活動的部署、協(xié)調、督導、落實等工作。
組長：
副組長：
成員：
活動辦公室負責人：
領導小組的職責是，學習貫徹落實上級有關精神，研究、部署我校黨的群眾路線教育實踐活動重大事項、重要政策，了解掌握活動進展情況，及時研究解決遇到的問題，統(tǒng)籌推進我校教育實踐活動扎實深入健康開展。負責全校教育實踐活動的宣傳報道。負責材料的收集、整理、展示和報送工作。
落實上級的統(tǒng)一部署，確保教育實踐活動的基本環(huán)節(jié)不能少、重點要求不變通、措施目標不走樣,整改措施落到位，“規(guī)定動作”做到位，“自選動作”有特色。
3、強化宣傳引導。充分發(fā)揮學校網站、活動簡報、展板、國旗下講話、主題班會、校訊通、短信平臺等作用，廣泛宣傳黨的群眾路線教育實踐活動精神，充分反映教育實踐活動進展和成效，加強正面宣傳和輿論引導，促進教育實踐活動深入開展。各黨小組、處室、年級組要及時采集、總結上報教育實踐活動開展情況、好經驗和好做法，豐富宣傳典型案例。
4、統(tǒng)籌兼顧，堅持教育實踐活動與學校中心工作兩手抓、兩不誤。學校黨支部按照實施方案統(tǒng)籌安排、協(xié)調推進教育實踐活動。各黨小組、處室、年級組要密切配合，正確處理好開展教育實踐活動與日常教學工作的關系，把開展教育實踐活動作為提高教育教學質量、推動學校不斷發(fā)展的重要動力，作為加強師德師風建設的重要機遇，切實做到兩手抓、兩促進、兩不誤。
黨支部。
2014.3.16。
生態(tài)文明教育實踐活動方案篇十四
以辦人民滿意教育為宗旨，以創(chuàng)建服務型學校為活動抓手，以“紅燭光義工隊”為組織形式，充分發(fā)揮“黨員先鋒崗”、“團員示范崗”、“教工志愿者服務隊”等團隊的服務功能，利用學校教育資源優(yōu)勢，積極開展社區(qū)教育志愿服務活動，不斷完善“學校、家庭、社區(qū)”三位一體的未成年人教育網絡。通過“名師助學”、“黨員義工”、“政策宣講”、“教育問計”等具體服務工作的開展，拓展學校教育發(fā)展內涵，提升教育服務效能。
組長：xx。
組員：xx。
xx社區(qū)xx花園。
1、xx社區(qū)。
組長：xx。
副組長：xx。
組員：xx。
聯(lián)絡員：xx。
2、xx花園。
組長：xx。
副組長：xx。
組員：xx。
聯(lián)絡員：xx。
xx。
xx。
1、活動內容：
（1）為小區(qū)群眾，特別是對未成年人家長開展教育培訓，提供教育咨詢；
（2）校區(qū)攜手，開展文明小區(qū)創(chuàng)建工作；
（3）開展助學進社區(qū)工作；
（4）開展黨團員及教工義工進社區(qū)活動。
2、工作步驟：
（3）學期結束時，要總結社區(qū)教育服務工作所取得的成效和特色做法，梳理活動中客觀存在的問題，形成書面總結材料。圖片及活動資料及時上報存檔。
2、加強責任意識，服務意識，爭取小區(qū)干部群眾的支持和認可；
3、加大宣傳“教育服務進社區(qū)”的活動意義和活動成效，形成顯著的社會影響力；
4、時刻著眼于構建社區(qū)教育的長效機制，及時做好總結反思，促進活動的良性發(fā)展；
5、小組聯(lián)絡員組織好培訓對象，注意學生安全，確?；顒邮倚l(wèi)生；
7、巡視員了解各組活動情況，拍攝活動照片。
生態(tài)文明教育實踐活動方案篇十五
一、活動目的為了發(fā)揮少先隊員的模范帶頭作用，增強全校師生自覺排隊、自覺禮讓的文明意識，整治學生課間追逐打鬧、亂丟垃圾、欺凌等不良的行為習慣。結合我校實際，特制定此方案。希望通過此次活動，進一步提高全校師生的文明素養(yǎng)，培養(yǎng)學生良好的行為習慣，營造文明和諧的校園環(huán)境。
二、組織機構組。
長：王暉文副組長：王。
濤
成員：范。
弘
王永春。
劉愛英。
杜文文。
各班班主任。
三、
活動時間。
2019年4月15日—6月21日四、活動主題。
“爭當文明小學生，爭創(chuàng)文明班集體”五、活動步驟。
第一階段：宣傳教育階段（4月15日—4月19日）。
1、各班宣讀學習該活動方案及《學生日常行為規(guī)范及評分細則》。2、各班召開以“爭當文明小學生，爭創(chuàng)文明班集體”為主題的班會，做好班會記錄并上傳照片。
3、辦好以“爭當文明小學生，爭創(chuàng)文明班集體”為主題的黑板報、手抄報并上傳照片。
第二階段：實施操作階段（4月19日—6月21日）。
1“禮”主題教育。
(一)實施前的準備工作。
1、購置班級路隊牌、學生執(zhí)勤的袖章、流動紅旗、學生放學后維持秩序的警戒線。
2、畫樓道左右分開的分隔線，院子里如廁，上學、放學、就餐、集會等指示箭頭。
3、各班利用體育課、課間演練上下樓梯靠右走，放學、就餐、進入教室等排隊路線。
(二)成立學生管理委員會。
1、三至六年級每班推薦2名學生，作為學生管理委員會成員，要求推薦的學生負責認真、勤快、紀律性強。
2、學生管理委員會的職責：協(xié)助領導小組引導監(jiān)督學生自覺排隊，實施執(zhí)行《學生日常行為規(guī)范及評分細則》，每天公布違規(guī)學生名單及班級考核得分。
3、明確學生管理委員會每個成員的工作分工，責任到人。
4、值周領導每周星期五下午集會。
總結。
根據(jù)班級考核得分排名頒發(fā)流動紅旗。
(三)活動總結，表彰獎勵。
附件2：王壩鎮(zhèn)中心小學違規(guī)學生名單及班級量化考核得分匯總表。
禮縣王壩鎮(zhèn)中心小學。
2019年4月15日。
生態(tài)文明教育實踐活動方案篇十六
為全面貫徹落實縣委、縣政府《關于加快推進生態(tài)文明建設打造美麗桂東的決定》（桂發(fā)〔xxxx〕1號）（以下簡稱《決定》），完成《決定》提出的總體目標和工作任務，特制定本實施方案。
各級各部門要按照縣委、縣政府的決策部署，采取切實可行的措施，著力推進生態(tài)文明建設各項工作，將生態(tài)文明建設的目標要求和工作任務落實到城鄉(xiāng)建設規(guī)劃、基礎設施建設、產業(yè)發(fā)展、資源利用和環(huán)境保護、人口發(fā)展等各個方面，促進我縣經濟社會科學發(fā)展、和諧發(fā)展、跨越發(fā)展。
縣委、縣政府成立縣生態(tài)文明建設工作領導小組，組建專門辦公室，辦公室設在縣委宣傳部，負責日常工作。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門要盡快成立相應的組織機構，落實經費，完善機制，保障各項工作有效推進。
為確保《決定》提出的總體目標和工作任務全面實現(xiàn)，我縣按照國家試點文件和全省建設小康社會要求，設置了生態(tài)文明建設評價指標體系（見附件1），將生態(tài)文明建設5大類20個方面的'主要任務細化分解成了108項重點工作，明確了牽頭部門、配合部門和實施時間（見附件2）。其中縣林業(yè)局和縣環(huán)保局等部門還要負責牽頭做好生態(tài)環(huán)境保護等五大體系的具體構建工作。各有關部門要進一步理清工作思路，明確目標任務，認真履行職責，形成工作合力，創(chuàng)造性地開展工作，確保各項工作有效推進。
縣領導小組辦公室要按照《決定》的精神，聘請有關專業(yè)機構抓緊完成生態(tài)文明建設規(guī)劃編制、論證工作，并盡快組織實施。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門要根據(jù)任務分工，結合工作實際制定每一項工作任務的詳細實施方案，明確具體項目、采取有效措施，按步驟分年度扎實有序推進各項工作。
各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各牽頭部門要對照總體目標要求，結合工作實際，于每年1月底前向縣領導小組辦公室報送年度計劃和實施方案，提出該年度的工作目標和需實施的具體項目。縣領導小組辦公室根據(jù)綜合匯總情況研究制定全縣年度實施方案，經縣領導小組審定后組織實施。要將生態(tài)文明建設工作指標任務納入全縣年度績效考評體系。要建立聯(lián)合督查機制，組織對各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門工作進展和目標任務完成情況進行定期、不定期的督促檢查，及時掌握和通報情況，并將督查情況作為年度績效考核的依據(jù)。
各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門要認真總結本地區(qū)本部門的工作成效和經驗，客觀分析工作中存在的問題，并于每年12月底前向縣領導小組辦公室報送全年工作總結。縣領導小組辦公室根據(jù)綜合匯總情況對全縣工作進行總結，評估進展和成效，分析工作中出現(xiàn)的新情況、新問題，提出解決建議和下一年工作安排。要運用多種宣傳渠道和形式（其中縣主要新聞媒體要開設專欄），廣泛宣傳和推介生態(tài)文明建設的重大意義、重要部署以及典型經驗，引導、調動全社會關心、參與、支持生態(tài)文明建設。
生態(tài)文明教育實踐活動方案篇十七
今年學校繼續(xù)堅持“德育為首，全面發(fā)展”的育人理念，在學好文化科學的同時，努力培養(yǎng)學生高尚的道德情操和文明行為習慣。積極構建和諧文明校園，加大創(chuàng)建文明校園工作力度，我們今年創(chuàng)建工作思路是：
認真貫徹落實《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》，結合學校實際繼續(xù)完善《紀王場中學加強和改進學生思想道德建設的實施意見》。依據(jù)各年級學生教育的不同特點，突出重點，有針對性地開展了學生思想品德教育。七年級、八年級重點加強了基礎道德教育、文明行為習慣教育和品德缺陷學生的轉化教育，九年級重點加強了理想信念教育和心理健康教育。按照《中學德育大綱》和《中小學德育工作章程》制度德育工作計劃，重點內容是學生的思想品德教育和文明行為習慣的養(yǎng)成教育。堅持組織全體教師認真學習《教育法》、《教師法》、《義務教育法》、《未成年人保護法》和《預防未成年人犯罪法》等教育法規(guī)及省市治理亂收費等方面的文件，強化教師的法律觀念和依法執(zhí)教意識，以德感人，以德育人，從自身做起，共建和諧的師生關系。
增強德育工作的針對性和實效性。成立以校長、書記為組長，以主管德育工作的副校長為副組長的德育工作領導小組，全面部署、檢查和指導學校的德育工作。
加強學校、家庭、社會三結合的教育網絡是培養(yǎng)學生良好道德行為習慣的基礎和關鍵。依照《家長學校工作制度》成立新一屆“家長委員會”，制定工作章程，明確工作職責和要求。設立“家長接待室”和“家教咨詢處”。落實家長學校的教師和輔導員。家長學校和家長委員會每學期制訂教學計劃，學校部署安排，精心設計方案，扎實施教，每學年集中教學時間不少于6次，教材內容緊密結合學生一時期的思想品德表現(xiàn)和傾向性問題，在《成功家教啟示錄》和《失誤家教警世錄》中選定。其方式是以講座為主，結合案例給家長指導補救失誤孩子的方法。定期召開家長座談會，共商育人大計，征集家長對學校教育的意見和建議，確保家長學校工作開展得有始有終，有聲有色，本學期我們將組織家長委員會對“家長學校”工作開展情況評估考核，總結評比。
1、以“愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、愛社會主義”的五愛教育為主線，通過國旗下演講，參觀德育基地，觀看愛國主義影片，收看國內外的重大新聞，利用重要節(jié)日、紀念日開展系列教育活動，激發(fā)同學熱愛祖國，熱愛社會主義的思想感情。通過義務勞動、感恩工程，幫助父母干活，料理家務，培養(yǎng)學生熱愛勞動，熱愛勞動人民的感情。學校定期組織學生去敬老院打掃衛(wèi)生，洗衣等。通過科技制作，參加科技展評，采集標本，理化生實驗，培養(yǎng)學生熱愛科學的情感。
2、在做好德育常規(guī)性工作同時，要狠抓《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》的養(yǎng)成教育，開學第一周，定為“文明行為規(guī)范周”教育。按照不同時期不同情況和不同年齡段學生的心理特點開展“文明行為規(guī)范月”活動，加強檢查與指導，強化考核與評估。
3、定期舉行德育研討活動，聘請有經驗的德育工作者和校外德育輔導員傳經送寶，協(xié)助學校和班級搞好德育工作。定期召開班主任工作經驗交流會，征集一次德育論文，對優(yōu)秀德育論文和德育工作者加大獎勵力度。本學期計劃召開班主任工作交流會和德育工作研討會2次。
4、改革了對學生的操行評價辦法，完善《紀王場中學學生操行評價細則》。對學生的評價將等級制和學分制結合起來。對學生的評語客觀實際，善于發(fā)現(xiàn)學生身上的閃光點，提倡用激勵性的語言，促使學生進步。
5、對品德有缺陷的學生，采取“結對子，一幫一”、個別輔導、家訪、談心等措施，促其轉化進步。在老師和同學的熱心幫助下，讓他們深刻體會到學校大家庭的溫暖，養(yǎng)成了樂于助人，發(fā)奮學習的好習慣。
6、關心資助貧困生。學校繼續(xù)開展“愛心捐助工程”，為學生發(fā)放困難資助金。本學期學校爭取在我校設立“獎教獎學金”，激發(fā)廣大教師的敬業(yè)精神和工作積極性，增強廣大學生學習的信心，更加珍惜學習機遇，刻苦學習。
7、加強法制安全教育。首先，與紀王場鄉(xiāng)派出所建立“警民共建學?！?，聘請派出所所長為我校法制副校長，定期舉辦“法制教育。
報告。
會”，讓學生觀看“法制教育圖片”，增強了廣大師生的法律意識和法制觀念。其次，協(xié)同“家長委員會”治理周邊環(huán)境，及時排除不安全隱患，第三，校長牽頭與各處室，各處室與各班主任，各班主任與校外住宿生簽訂安全責任協(xié)議書。分工明確，責任到人。第四，根據(jù)不同季節(jié)的特點和實際情況，安排“專項安全教育月”活動。第五，加強了危房漏舍的安全檢查和維修工作。第六，加強治安巡邏小組。加強夜間巡邏，每天晚自習下后，護送學生安全離校。第七，劃分安全責任區(qū)，落實管理責任。
8、重視校園文化建設，通過美化校園環(huán)境、設置宣傳專欄、辦黑板報、開辦校園廣播、舉辦名人名言征集和舉辦書畫展、演唱會、演講、征文、展評、文明之星等六星評選及每學年舉辦的校園文化藝術節(jié)等，豐富校園文化生活，培養(yǎng)學生的審美情趣。
9、重視心理健康教育，開設好心理健康教育課，成立心理健康咨詢室，建立學生心理健康教育檔案。通過心理健康教育主題班會，舉辦展覽，廣播、黑板報等多種形式，把心理健康教育落到實處。
10、開展環(huán)保教育。物、化、生、地學科結合學科特點，對學生進行滲透式教育，制定綠化公約，教育學生養(yǎng)成綠色生活觀念，不使用一次筷子和方便袋。開展了“四個一”（節(jié)約一度電、節(jié)約一張紙、節(jié)約一滴水、節(jié)約一根粉筆）活動。革除生活陋習，樹立文明形象，爭做文明學生。
11、教學《弟子規(guī)》對學生進行親情教育和孝敬教育，給每個學生免費發(fā)放《弟子規(guī)》讀本作為校本課程，并通過朗誦比賽、交流，布置如記住自己父母的生日作為孝敬日等親情作業(yè)，教育學生孝敬父母，感恩他人，從小養(yǎng)成良好的思想道德品質和文明行為習慣。
12、積極探索利用信息技術加強德育工作，通過舉辦網絡的利與弊、文明上網專題講座，教育學生文明上網，自覺抵制不良網絡影響。
13、樹立榜樣，開展各類先進評選活動。本學期將表彰一批三好學生，優(yōu)秀班、團干部，優(yōu)勝班級和文明宿舍。以先進的事跡感召人，以先進的思想教育人，教育廣大學生自覺遵法守紀，養(yǎng)成文明禮貌、專心學習、努力向上的品質。
只要我們扎實工作，我們有理由相信，我們的明天會更好。
生態(tài)文明教育實踐活動方案篇十八
在20xx年的鐘聲敲響的時候，我們服務部安排這次送溫暖——包餃子活動，旨在加強和社區(qū)被家庭收養(yǎng)小朋友的溝通，和他們建立更深厚的感情，讓他們感受到溫暖，對新的一年有更多的憧憬，也為了感謝收養(yǎng)家庭的父母對孩子們的照顧和他們對我們服務工作的一貫支持。
牽手社區(qū)，共度佳節(jié)。
拉近我們與社區(qū)的關系，在新年來臨之際給社區(qū)孩子帶去問候，讓他們感受來自我們真心的關愛。
20xx年x月x日上午9：00——13：00。
各個收養(yǎng)家庭，考慮小孩人數(shù)和其他的條件，主要是在收養(yǎng)十個小孩的家里。
活動前和家長溝通，取得他們的支持。x月x日，安排人員到市場采購餃子皮、餃子餡、襪子等其他物品。準備好照相機等?；顒忧斑M行動員，讓大家了解活動的過程，做好相應安排。
七
1.1月1日上午9點左右到達，和家長溝通好后，開始作好各個方面的準備，包括人員安排和具體的分工。
2.x點左右開始包餃子，x個人分別負責x個小孩，教他們包餃子，x個同學負責收集餃子，x個人負責衛(wèi)生，剩余的人分派到其他各家陪小孩玩，同家長聊天，了解孩子們最近的生活情況和身體情況。
3.x點半左右，開始煮餃子，由x個人負責，其他人陪孩子們玩，教他們唱歌，給他們表演節(jié)目等。
4.餃子煮好后，安排x個人左右分別送到其他家庭，并陪孩子們吃，邊吃邊玩。
5.收拾整理，打掃衛(wèi)生。
6.下午x點左右，活動完成，帶隊回學校。
由于有些小孩不能吃東西，所以把餃子改送為其他東西，比如說襪子等保暖衣物。
一直以來我們和他們的關系僅僅只是表面的嬉戲玩鬧，沒有更深一層的接觸，所以想通過這樣更融洽親近的方式來多了解他們一下，也讓他們更加信任我們，同時傳遞社會對他們的關愛。因為是第一次舉行這樣的活動，可能會有很多漏洞和考慮不周的地方，但是從意義和活動形式上來說，是很有可行性的一個活動。
生態(tài)文明教育實踐活動方案篇十九
xx街道團工委在中臺黨群服務中心召開“學習講話做合格共青團員”教育實踐動員部署會議。街道各直屬團組織負責人、團員青年代表參加了會議。
會上，印發(fā)了《關于在鳳凰臺街道共青團組織集中開展“學習講話做合格共青團員”教育實踐活動的實施方案》和《教育實踐活動配檔表》，街道團工委負責人傳達了上級團委關于“學習講話做合格共青團員”教育實踐的有關要求，并對鳳凰臺“一學一做”活動進行了詳細的動員部署，提出四點要求：一是要深入動員，各團組織要充分認識“一學一做”教育實踐的重要意義，準確把握“一學一做”教育實踐的要求，切實履行主體責任，迅速啟動動員工作，確保教育實踐“動員到支部、傳達到團員”。二是要扎實推進，各團組織要認真梳理和研究，制定更為細致的工作方案，要有具體的任務清單、清晰的時間表路線圖，讓團組織和團員對活動的要求清晰明了，并迅速落實。三是要嚴格督導，各團組織要建立有效的督導機制，對所屬團組織嚴督實導，幫助其把好方向。四是要廣泛宣傳，有好經驗、好典型要及時總結，交流經驗，展現(xiàn)出教育實踐的良好成效。
街道團工委負責人還就“青年之聲”工作進行安排部署，按照上級團委印發(fā)的《2017年“青年之聲”考核說明》進行了詳細的講解，要求各直屬團組織和廣大團員青年要積極參與“青年之聲”的各項工作，切實推動“青年之聲”各項工作取得實效。