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        名著讀后感高一大全(22篇)

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            通過讀后感的寫作,我們可以加深對書中內(nèi)容的理解和洞察。寫讀后感時(shí),可以從個(gè)人角度切入,闡述對書中人物性格和行為的看法。以下是小編為大家收集的幾篇優(yōu)秀的讀后感范文,供大家參考和借鑒。它們涵蓋了不同題材和文體的作品,希望能夠給大家提供一些啟示和靈感。讀后感是對自己心靈的修復(fù),是對自己思想的升華,更是對文學(xué)藝術(shù)的解讀和推廣。讓我們一起來欣賞這些讀后感,共同感受文學(xué)的魅力吧。
            名著讀后感高一篇一
            一路逶迤走來,走過的路終歸比看過的書多,可總有些書,看過后不亞于走了一段很長的路。
            五年前的夏天,有幸品讀了同學(xué)新買的《小王子》。毫不夸張的說,多年以來,這是一本讓我看完后還想看第二遍,第三遍,甚至更多遍的書。
            作者用簡單到學(xué)齡兒童都可以理解的語言,講述了一個(gè)有趣到畫面感隨時(shí)可現(xiàn)的故事,感人到每一遍看完都忍不住想擁抱自己的安靜。
            圣??颂K佩里高深的寫作技巧暫且不論,僅憑通過主人公“小王子”所傳遞的那份樸素單純,對成人世界無奈的止步,以及到最后發(fā)人深省的叩問,他的每一份不理解,每一份可愛的困惑,都足以讓每一個(gè)曾經(jīng)都是孩子的大人心生撼動(dòng)。
            若干年前,當(dāng)我們還是孩子的時(shí)候,無憂無慮也曾經(jīng)伴隨了整個(gè)童年。開心了便笑,不開心了便哭,每天的快樂無疑是放學(xué)后扔下書包和同伴們玩捉迷藏,不玩到天黑誓不罷休的瘋狂執(zhí)著。那個(gè)時(shí)候,我們不會(huì)反省今天做了什么錯(cuò)事,不會(huì)憂慮明天將要面臨什么挑戰(zhàn),不會(huì)設(shè)想既定的安穩(wěn)被打破是什么感覺,不會(huì)思考生活的變遷究竟是什么緣由,我們,只是很單純的一個(gè)孩子,而已。
            時(shí)過境遷,歲月溫柔也好殘忍也罷,終究還是在每一個(gè)褪去稚嫩不再無知的臉龐上刻下了一筆又一筆烙印。隨之消融的,還有那顆晶瑩剔透般的童心。睜眼看世界,我們看不清,也看不透,因?yàn)橹匾臇|西用眼睛是看不到的。
            昆德拉曾在《玩笑》里說,人們只有回到童話世界中去,才會(huì)有崇高、理想和美麗;在現(xiàn)實(shí)生活中,人們則充滿猜忌諱、懷疑,以及欺騙。
            也許,我們都可以努力一點(diǎn),努力在現(xiàn)實(shí)生活中,為內(nèi)心世界騰出一方凈土,手捧呵護(hù)來養(yǎng)育那份不為人知的純真。哪怕不能像個(gè)純粹的孩子一般懵懂干凈,至少可以在夜深人靜抬頭仰望星空時(shí),發(fā)自內(nèi)心的回饋給眨眼的星星一個(gè)笑臉。
            名著讀后感高一篇二
            在夜深人靜的時(shí)候,我合上手中的書,古樸的封面,單一的色調(diào),正如沈先生的文字一般,有著讓人在紛亂中心安的作用。讀了沈先生的《邊城》之后,我好像也變得如茶峒人那樣安靜、和平了。
            翠綠的山,清澈的溪水。孕育著茶峒小鎮(zhèn)一班厚實(shí)而又樸素的人。那里的山,那里的水,那里的人……茶峒人是不功利的。爺爺擺渡死不肯收錢,反而到處請人喝酒,買豬肉互相推錢,小鎮(zhèn)里婚嫁自由,只要兒女們喜歡。即便是文中最有錢的順順,也是一個(gè)不十分在意錢的人,慷慨得很。而小鎮(zhèn)里,有錢人家的兒子喜歡窮人家的姑娘,拋了門當(dāng)戶對的聘禮,要娶窮人家姑娘,也不是什么新聞。
            生活正有條不紊地進(jìn)行著,擺渡的依然來回于河岸之間,打牌的依然喧鬧著……然而這一切正常的好像令人發(fā)慌。也許這真的應(yīng)驗(yàn)了那一句話:暴風(fēng)雨來臨之前總是平靜的。翠翠跟爺爺相依為命的生活依然如故,然而在哪一天,有個(gè)男孩的身影闖進(jìn)了她的心里,于是她就有了秘密,那跟虎耳草與山歌有關(guān)系的秘密。這個(gè)屬于她的秘密在她看來是甜蜜的,因?yàn)樵谒X的時(shí)候也咧著嘴笑,一副甜蜜快樂的樣子就可以知道。
            翠翠與二老第一次的見面兩人便已一見鐘情。情竇初開的翠翠把心中情愫一直小心翼翼地收藏著,不對任何人提起,甚至是她至親的爺爺。日子如翠翠家門前的溪水一樣靜靜地向前流淌著,少女的羞澀使翠翠在面對二佬時(shí)更多的是出奇的冷漠。而此時(shí),大老也愛上了翠翠并請人做媒。翠翠驚慌之中雖未向他人表明她的心意,但她已經(jīng)有了自己內(nèi)心的選擇。
            悄然出現(xiàn)的重利輕義的外來文化,透露出沈先生的擔(dān)憂。邊城中最具“勢利”性的,就是那間碾坊,而碾坊的主人出場,就是金錢相伴,碾坊夫人十分自然地從身上摸出一銅子,塞到翠翠手中,就走了,完全不同于當(dāng)?shù)仫L(fēng)情。邊城式的鄉(xiāng)土氣息,在外來文化的侵蝕中,到底往何處去,這是沈先生的一直來的擔(dān)憂,他既愛這泥土氣味,憎惡重利輕義,以鄉(xiāng)下人自居,但又看到大勢必然,純粹爺爺式的文化傳統(tǒng)行將死去,翠翠的去向象征著這邊城文化到底往何處去。
            翠翠嫁給已請人說媒大老,沈先生對大老不滿,嫁二老,象征著本土文化的變質(zhì),但是以沈先生的性格,又不愿看到翠翠又不好的結(jié)局,用他自己的話說,他其實(shí)竭力呵護(hù)著他們。因此,邊城以等待做結(jié)局,不讓翠翠走向必然走向的未來。
            在天寶和儺送互相表明態(tài)度后,天寶溺死在湍急的漩渦之中;儺送之前只要渡船不要碾坊的決心也由于大哥的死也變得不再堅(jiān)定如初,加上家人的反對,他毅然離家闖天下,沒有人知道他什么時(shí)候會(huì)回到恬靜的茶峒。孤獨(dú)的翠翠再?zèng)]有聽到在夢里將她拖起的悠揚(yáng)的歌聲,她對此還一點(diǎn)都不知情。
            在恬靜的后面,暴風(fēng)雨來的是如此的猛烈,全不顧一個(gè)柔弱的女孩子是否能承受——爺爺在一次暴風(fēng)雨后死去,剩下她伶仃一人,每天只能形影相伴;接著是二老的出走,只留給翠翠漫長而又無期的等待。思念——翠翠只有苦苦的思念,苦苦的幻想。
            可不管經(jīng)歷多少狂風(fēng)暴雨,翠翠性格中茶峒人的向上永遠(yuǎn)不會(huì)改變,對美好明天的向往永遠(yuǎn)不會(huì)改變,宛如那座白塔,永遠(yuǎn)在翠翠心中屹立不倒!
            名著讀后感高一篇三
            今年寒假老師讓我們看了一本書名叫《草房子》。讓我懂得了什么叫友誼,什么叫親情,什么叫快樂,還有許許多多。文中的許多的故事讓我蕭然淚下。
            文中主要講了有一小男孩名叫桑桑他那刻骨銘心,終身難忘的六年小學(xué)生活。六年中他親眼目睹了或直接參與了一連串看似尋常但又催人淚下,撼動(dòng)人心的故事;少男少女之間毫無瑕疵的純情,不幸少年與厄運(yùn)相并時(shí)的悲愴和優(yōu)雅,殘疾男孩對尊嚴(yán)的執(zhí)著堅(jiān)守,垂暮老人在最后一瞬間所閃耀的人格光彩,在死亡體驗(yàn)中對深切而優(yōu)美的領(lǐng)悟,大人們之間撲翔且又充滿詩情畫意的情感糾葛……文章還通過禿鶴,紙?jiān)?,?xì)馬,杜小康四個(gè)同學(xué)性格特征,家庭背景和學(xué)習(xí)生活的描寫,讓我們感受到了孩子之間的友誼,以及同學(xué)間互幫互助的感人場景。
            整本書格調(diào)高雅,由始至終完全充滿美感。敘述風(fēng)格諧趣而又莊重,整體結(jié)構(gòu)獨(dú)特而新穎,情節(jié)設(shè)計(jì)曲折而智慧。蕩漾于整部作品的悲憫情懷,在人與人之間的關(guān)系日趨疏遠(yuǎn),情感日趨冷漠的當(dāng)今世界中也顯得彌足珍貴,格外動(dòng)人。通篇敘述既明白又舒暢,又有一定的深度,是那種既讓孩子喜歡也可以供成人閱讀的兒童文學(xué)作品。
            名著讀后感高一篇四
            陶謙派糜竺去北海求救。不巧遇上黃巾管亥圍城。北海太史慈感謝孔融對其母厚德,殺出城向平原劉備求救,并請劉備來救援。劉備殺敗管亥之后答應(yīng)糜竺前去救援陶謙,但深感兵微將寡,就去公孫瓚處借得馬步軍二千并趙云一將。待劉備到達(dá)徐州之后,會(huì)合先到的孔融和田楷,一同殺進(jìn)了徐州城。之后劉備寫信與曹操要求兩家罷兵,正在這時(shí),曹操被呂布偷襲后方,曹操只好做順?biāo)饲?,撤了對徐州的進(jìn)攻。之后陶謙有感劉備的救援之恩,要求把徐州讓與劉備,但劉備堅(jiān)決不受。最后陶謙一再堅(jiān)持,其他人如糜竺陳登等力勸,劉備接收徐州。在另一邊的曹操從徐州撤退之后,就和呂布交戰(zhàn)上了。是各有勝負(fù)。之后曹操偷襲呂布之西寨,卻被陳宮算計(jì)到了,曹操在呂布西寨陷入了苦戰(zhàn),最后在典韋的護(hù)衛(wèi)下終于是逃過一劫,但就在這時(shí):呂布驟馬提戟趕來,大叫:“操賊休走!”此時(shí)人困馬乏,大家面面相覷,各欲逃生。正是:雖能暫把重圍脫,只怕難當(dāng)勁敵追。
            名著讀后感高一篇五
            在某天午夜,我讀了《悲慘世界》,這本書是法國作家維克多?雨果的又一佳作。
            這本書敘述了這樣一個(gè)故事:冉阿讓由于饑餓過度偷了一個(gè)面包,使他在監(jiān)牢里度過了黑暗的19年。出獄后,他受到人們的歧視,沒有人理會(huì)他,就這樣,冉阿讓已經(jīng)絕望了,但是奇跡出現(xiàn)了,一位善良的主教用他仁慈的心改變了冉阿讓的后半生。
            看完書后,我感受到雨果先生通過作品揭示貧苦人民的悲慘命運(yùn)和揭露資本主義的黑暗。在維克多?雨果的筆下,他一直期盼著用“博愛”、“仁慈”、“善良”和“饒恕”來改變這個(gè)“悲慘世界”。
            要以一顆真誠的心去對待所有人,要相信他人,這樣你才能得到別人的信任。如果你心懷叵測,那你永遠(yuǎn)都得不到別人的信任,只會(huì)受到猜疑、冷落。要勇于奉獻(xiàn),要以幫助人為樂趣,要熱情待人,這樣,你才會(huì)受歡迎。
            英國的史美爾斯說過:“好書是生活最寶貴的財(cái)富之一”我們要把讀書當(dāng)作生活中必不可少的一件事情。
            我相信人性是可以改變的,但是當(dāng)我剛接觸這本著作是我對主角冉阿讓我首先是對他同情。為了因受饑餓而哭泣的幼小侄女和外甥女,去偷了一片面包,而被判徒刑的冉阿讓,被關(guān)了十九年,到四十六歲才被釋放出來,這不僅讓我的心情沉了下去,似乎不可能在浮出水面。當(dāng)他被釋放出來時(shí)接受的卻是人們對他的歧視。最后只有仁慈的主教米里哀,把他當(dāng)人招待。環(huán)境改變?nèi)说谋举|(zhì)。在服刑期間他早就養(yǎng)成了那種惡習(xí)。一開始他并沒有被主教的那種仁慈所改變,并且他偷了主教德銀器。令人震撼的是主教他原諒了冉阿讓,并且把他偷得銀器作為禮物送給了冉阿讓。終于冉阿讓醒悟過來了,他帶著主教給他的一點(diǎn)點(diǎn)溫暖和光明改了名,定居在法國的北部。他對于自己居住的城市盡心盡力,人們都被他感動(dòng)了,他做了這個(gè)城市的市長。
            命運(yùn)是折磨人的。冉阿讓并沒有以這樣的結(jié)局結(jié)束他的一生。他的命運(yùn)就這樣的折磨他,讓他再次踏上了逃亡的路途。
            冉阿讓的一生是讓人感慨的,也是讓人深思的。一個(gè)人從一塊面包徹底的變壞,在從一幅銀器和人們對他的改變變?yōu)橐粋€(gè)徹底的好人,作為市長。這是多么讓人吃驚的變化啊!人性的兩種都在他身上體現(xiàn)出來了。
            家,但他再高明也掩蓋不住他丑陋的本性。其實(shí)在當(dāng)今社會(huì)也不乏有一些為了眼前利益而不擇手段的卑鄙小人。如一些憑借職權(quán)貪污受賄者;在重大賽事中為得到好成績而服用違禁藥品者;還有小到考試作弊者……任何刻意的偽裝都將被識(shí)破,虛偽不可能永久。另一種則無論什么情況都能永保光明、善良、寬容的高尚情操的人。洗新革面后的冉阿讓變得寬大、善良因而感化了冷酷、固執(zhí),曾一味追捕他的警長沙威。我再一次被人性的巨大力量震憾。愿我們身邊多一些主教般光明的使者,有更多人能加入到助人為樂、見義勇為的隊(duì)伍中來。社會(huì)需要這樣的人,世界需要這樣的人,只有這樣我們才能創(chuàng)造我們的生活,創(chuàng)造出一個(gè)善良、和睦、光明的世界!
            名著讀后感高一篇六
            寒假里,我讀了班級必讀書《三國演義》。雖然讀完已有幾天了,但那生動(dòng)的故事情節(jié)和豐富的人物形象,卻依然不時(shí)地在我腦海中浮現(xiàn)。
            這本小說講述了從東漢末年到晉朝統(tǒng)一時(shí)期吳、蜀、魏三國之間的戰(zhàn)斗和興亡。這篇小說由許多小故事組成,精彩的情節(jié)描寫,使故事內(nèi)容有虛有實(shí),有緊有馳,扣人心弦。其中我最喜歡的故事有桃園三結(jié)義、三顧茅廬、火燒赤壁、空城計(jì)等。
            《三國演義》里有許多歷史名人,有義薄云天的關(guān)羽,有以“仁”的民心的劉備,有神機(jī)妙算的諸葛亮,有赤膽忠心的趙云等,真是多地?cái)?shù)不勝數(shù)。他們個(gè)個(gè)都是值得我們敬佩的英雄人物。
            在這眾多人物之中,最讓我敬佩的英雄當(dāng)數(shù)諸葛亮,他不僅聰明過人,而且為人忠誠。他上知天文,下知地理,遇事機(jī)智冷靜,他的“空城計(jì)”“草船借箭”“三顧茅廬”等故事不僅為世人代代相傳,更是智慧的典范。
            通過閱讀《三國演義》之后,不僅讓我知道了更多的歷史故事,歷史人物和他們的戰(zhàn)略、戰(zhàn)術(shù),更讓我收獲頗多的是積累下來了許多好詞好句,相信這些積累在我以后的創(chuàng)作中將會(huì)發(fā)揮出更大的作用。
            名著讀后感高一篇七
            作者羅貫中妙筆生花以《三國志》為基礎(chǔ),記載了一百多年的歷史,刻畫了兩百個(gè)多鮮活的人物形象。當(dāng)我開始讀這本書的時(shí)候,我思想在字里行間穿梭,,像身臨其境一樣用心去觸摸那段歷史。這里既有鼓角錚鳴,硝煙彌漫的戰(zhàn)場,也有文武群臣爭權(quán)奪利,有時(shí)候引人入勝的情節(jié)讓人忘卻了這是在述說歷史,而好像是一個(gè)慈祥的老人在講述著一個(gè)個(gè)或是美麗動(dòng)聽、或是激動(dòng)人心的故事,深深地沉浸于故事情節(jié),忘記了吃飯、忘記了睡覺、也忘記了這是歷史。
            三國演義里面刻畫了一個(gè)個(gè)性格鮮明的人物形象,劉備的善良仁厚,急性子暴脾氣的張飛、英勇善戰(zhàn)的趙云、還有那個(gè)被稱為:“治世之能臣,亂世之_雄”的曹操。最讓我佩服得五體投地的是深謀遠(yuǎn)慮,扭轉(zhuǎn)乾坤,呼風(fēng)喚雨、神機(jī)妙算、料事如神的諸葛亮啦!草船借箭,三氣周瑜,借東風(fēng)赤壁之戰(zhàn)七擒孟獲……一個(gè)連一個(gè)的故事讓我有點(diǎn)熱血沸騰,好像自己隨著戰(zhàn)鼓加入了他們的戰(zhàn)爭中,我自己問自己,如果我要在三國時(shí)代我會(huì)是誰?孫尚香?小喬?貂蟬……哈哈,這是一種猜測而已,生活在這個(gè)現(xiàn)代文明的年代里人們不可能回古代的啦!
            讀完《三國演義》,有趣的故事情節(jié),回味無窮的歷史典故深深打動(dòng)了我。一個(gè)個(gè)鮮活的人物形象隨時(shí)都在腦海浮現(xiàn)。有人說:“每一本書,都象一盞奇特的燈,不過它照的不是黑夜,而是求知者的心靈?!蔽腋杏X《三國演義》也是一盞燈,一盞明亮而永不熄滅的寶蓮燈,不僅照亮了我的心靈,還激發(fā)著我的斗志?!度龂萘x》你是我心中永不熄滅的長明燈。
            名著讀后感高一篇八
            今天,又翻開了《三國演義》,我已經(jīng)忘記這是第幾次了。而每次我卻都會(huì)有著不同的感想。
            一讀《三國演義》,我所沉浸于拼搏的戰(zhàn)場上,一個(gè)又一個(gè)的將領(lǐng)沖鋒陷陣,在沙場上應(yīng)用的拼殺,為了保衛(wèi)自己的國家,拋頭顱灑熱血,不惜放棄自己的生命來捍衛(wèi)國家的尊嚴(yán),保護(hù)百姓的平安。
            讓我惋惜的是一名將領(lǐng),名為呂布,他的武功出神入化,連劉關(guān)張聯(lián)手也只是剛剛可以應(yīng)付,而他的心胸確實(shí)如此的狹小,受到世人的辱罵,最終因?yàn)樽约旱挠薇縼G失了自己的生命。
            二《三國演義》,我所體會(huì)到的是領(lǐng)導(dǎo)者與指揮將領(lǐng)的智謀,雖然他們并沒有在沙場上攻破敵陣,但是他們卻用智謀決定了戰(zhàn)斗的勝負(fù)?;馃啾?,一個(gè)眾人皆知的戰(zhàn)役。在這場戰(zhàn)役中,一代奸雄曹操擺在了諸葛亮與周瑜的智慧之下,是曹操賠了夫人又折兵,徹底了輸?shù)袅顺啾谥畱?zhàn)。諸葛亮與周瑜天衣無縫的配合讓我們看到了智慧的偉大。
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            名著讀后感高一篇九
            常言道:“讀一本好書,就像交一個(gè)益友?!边@不,我就交了這樣一個(gè)益友――《魯賓遜漂流記》。
            上,他九死一生,流落荒島竟達(dá)28年。但是他并沒有自暴自棄,憑著自己的雙手和熱情,不僅為自己創(chuàng)造了生存環(huán)境,還改造了大自然。最后在1687年7月1日,魯濱遜終于又回到了闊別三十五年的英國。
            力拼搏,就能獲得成功。都說“患難困苦,是磨練人格之最高學(xué)?!?,我們無需贊美逆境,但必須正視逆境,無論遇到何種困境,也絕不能放棄希望,有時(shí)候,希望往往就近在眼前,比我們想象的還要近得多。
            它就弱,你弱它就強(qiáng)”,對,我不能放棄!于是,我重新打起精神,跌到了爬起,爬起了跌倒。“功夫不負(fù)有心人”,最后我終于學(xué)會(huì)了騎自行車。
            在漫長的人生旅途中,難免有崎嶇和坎坷,但只要有厄運(yùn)打不垮的信念,希望之光就會(huì)驅(qū)散絕望的云翳。
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            名著讀后感高一篇十
            今天,媽媽檢我買了一本《魯濱遜漂流記》我非常喜歡這本書,它講述一位英國人,名叫魯濱遜,他在家中就能享受優(yōu)裕生活的,他有一個(gè)理想就是要出海,所以不聽父母的勸告,出海遠(yuǎn)洋,出海后,他刻服種種困難,終于又回到祖國,《魯濱遜漂流記》讀后感。
            當(dāng)他再次行海的時(shí)候,他們又遇見了猛烈的颶風(fēng),一連幾天,他們一共有十四個(gè)人,其中有一個(gè)患熱病死了,還有二個(gè)人被海浪卷走,剩下的十一個(gè)人都上了小艇,結(jié)果小艇被大浪給打翻了,只有魯濱遜一個(gè)人活了下來,但是他沒有衣服可換,也沒有任何充饑止渴的東西,身邊除了一把小刀,一個(gè)煙斗和一匣煙葉,別的什么也沒有,天黑了,他還擔(dān)心會(huì)有猛獸和野人的襲擊,而他沒因此放棄生活,而是用自己的雙手,智慧和恿氣解決了一個(gè)又一的問題,他一個(gè)人在荒島生活了二十七年,在這二十七年中,他自己制了許多的生活工具,讀后感《魯濱遜漂流記》讀后感》。當(dāng)他苦悶的時(shí)候,他會(huì)去調(diào)整自己的心態(tài),把當(dāng)前的好處和壞處加以比較,并把自己的幸與不幸,有利與不利排列出來,重新調(diào)整自己的心態(tài),讓自己重新振做起來,還在這么堅(jiān)苦的情況下每天堅(jiān)持寫日記,而我媽媽追著我讓我寫日記,我確三天打魚兩天曬網(wǎng),當(dāng)我遇到困難的時(shí)候,就會(huì)顯的垂頭喪氣,以后,我一定要向魯濱遜學(xué)習(xí)。
            當(dāng)重返故鄉(xiāng)面對三百多只狼的時(shí)候,非常鎮(zhèn)定,不拿著槍亂打,而是按照順序一排一排的打,如果是我,我就會(huì)亂打,不過我也會(huì)用火把它們嚇走,所以我做什么事都要冷靜,也要有個(gè)計(jì)劃,這樣才能起到事半功倍的效果。
            名著讀后感高一篇十一
            《西游記》我已經(jīng)讀了好幾遍了,它在四大名著中是最生動(dòng)活潑的,每次讀他,面前呈現(xiàn)的都是色彩斑斕、驚心動(dòng)魄的場面。作者吳承恩把書中每個(gè)人物都描寫的多靈活現(xiàn),為讀者講述了唐僧一級他三個(gè)徒弟一路上歷盡艱險(xiǎn),降妖除魔經(jīng)歷了九九八十一難取得了真經(jīng)的故事。
            《西游記》是中國文學(xué)史上最杰出的古典長篇小說,它的故事源于唐代僧人玄奘前赴天竺取經(jīng)。
            與孫悟空一形象相反的豬八戒卻是頭腦簡單、好吃懶做,碰到困難卻常常打退堂鼓,但在他的身上我們?nèi)文苷页鲆恍╇y得的優(yōu)點(diǎn),比如憨厚老實(shí)、善良單純、貪小利而不忘大義、吃苦耐勞、作戰(zhàn)時(shí)也很勇猛等等。
            正所謂“神魔皆有人性,精魅亦通世故”,《西游記》中人物形象的塑造既有一定的現(xiàn)實(shí)基礎(chǔ)又帶著濃厚的幻想色調(diào),表現(xiàn)出豐富的生活情趣和強(qiáng)烈的世俗化傾向。
            《西游記》告訴我們每個(gè)人都是有優(yōu)點(diǎn)的每個(gè)人都有其生存的價(jià)值,要想完成“任務(wù)”就需要大家一起朝一個(gè)方向努力。
            名著讀后感高一篇十二
            想必大家都明白這本《故鄉(xiāng)》是魯迅先生寫的。在那里,每一個(gè)靈動(dòng)的文字都是一節(jié)美妙的音符,每一篇?jiǎng)尤说奈恼露际且坏烙礼v心底的風(fēng)景。
            作者魯迅:1881―1936,原名周樟樹,后改名周樹人,自豫山、豫亭,然后改名魯迅。我們明白,毛主席對他有很高的評價(jià):文學(xué)家、思想家、革命家……被稱為“民族魂”。
            此書中,有很多文章。讓我記憶深刻的,就是阿長與《山海經(jīng)》了。阿長是魯迅兒時(shí)的保姆,這篇文章記敘了“我”兒時(shí)和長媽媽相處的七件事,刻畫了一位雖然沒有文化、粗俗、好事,但心地善良,熱心幫忙孩子解決問題的保姆形象,我覺得魯迅先生對她充滿了尊敬、感激和還念之情。
            還有魯迅與兒時(shí)閏土的喜愛,可真趣味!但中年閏土可不一樣了,閏土說出來的第一句話就是:“老爺!……”我們就明白,他們之間已經(jīng)隔了一層可悲的`厚障壁了……變化真大。
            在那里還有許多著名的文章:瑣記、吶喊,狂人日記、阿q正傳、仿徨……。
            這本書使我印象深刻。
            名著讀后感高一篇十三
            一群海鷗正依著老人的節(jié)奏起起落落,排成了一片翻飛的白色,飛成了一篇有聲有色的樂譜。一群海鷗突然飛來,圍著老人的遺像翻飛盤旋,連聲鳴叫,叫聲和姿勢與平常都不一樣了。海鷗們像炸了營似的朝遺像撲來,它們大聲鳴叫著,翅膀撲得那樣近!看到這一幕幕的場景,我思緒萬千,眼前仿佛浮現(xiàn)出了一幕幕老人與海鷗的生動(dòng)畫卷。
            《老人與海鷗》這篇課文寫的是:一位老人在每年的冬天,都步行二十里的路,從城郊趕到翠湖,只為了給海鷗送餐。因此,這位老人與這一群海鷗結(jié)下了深厚的感情。文章還講述了老人與海鷗之間一個(gè)個(gè)生動(dòng)的故事。
            故事一:老人幾十年如一日省吃儉用,每天步行二十余里路,無論是春夏秋冬,老人每天必來,和海鷗就像親人一樣。你瞧!那老人把餅干丁很小心地放在湖邊的圍欄,退開一步,撮著嘴向海鷗呼喚。立刻便有一群海鷗應(yīng)聲而來,幾下就把餅干掃干凈了。老人順著欄桿邊走邊放,還給海鷗取了名,親昵的呼喚它們。
            故事三:意想不到的事情發(fā)生了——就在這十多天后,老人突然去世了!這一消息讓所有的海鷗都很吃驚。它們翻飛盤旋在老人的遺像前,而遺像中的老人也正默默的注視著這群海鷗,注視著與自己相伴了多年的“兒女”們……過了一會(huì),海鷗們紛紛落地,排成兩行,就像是為老人守靈的白衣天使,久久凝望著老人的遺像……在為老人舉行隆重的葬禮上,我們抬著那幅遺像緩緩的向靈堂走去。老人背著那個(gè)藍(lán)布包,撮著嘴,好像還在呼喚著海鷗。在他的心里,一定是飛翔的海鷗。
            其實(shí)動(dòng)物和人一樣,也有自己的愛憎,自己的智慧,自己的情懷。只要你們用真心去對待動(dòng)物,就會(huì)真正的體會(huì)到人和動(dòng)物之間也會(huì)有深厚的感情。
            名著讀后感高一篇十四
             有人曾經(jīng)這樣評價(jià)《紅樓夢》:學(xué)醫(yī)的人看它,可以從中悟出一些醫(yī)道;學(xué)建筑的人看它,可以增長一些古代建筑知識(shí);學(xué)烹飪的人看它,可以掌握一些烹飪的技術(shù);學(xué)裁縫的人看它,可以懂得一些服飾方面的學(xué)問……讀完《香菱學(xué)詩》(節(jié)選自《紅樓夢》第四十八回,人教版九年級上冊),我不僅感慨:黛玉是個(gè)好老師!我們應(yīng)做黛玉那樣的好老師。
             黛玉在教香菱學(xué)詩的過程始終遵循“自主、合作、探究”的新課程教育教學(xué)理念。當(dāng)香菱想拜黛玉為師的時(shí)候,黛玉用“什么難事,也值得去學(xué)!不過是其承轉(zhuǎn)合,當(dāng)中承轉(zhuǎn)是兩副對子,平聲對仄聲,虛的對實(shí)的,實(shí)對虛聲若是果有了奇句,連平仄虛實(shí)不對都使得的”,給香菱以學(xué)詩的信心和勇氣,讓香菱感覺到學(xué)詩的的門檻并不是很高,自己也完全可以跨過去。
             當(dāng)香菱有了信心和勇氣后,黛玉并不急于把什么都教給香菱,因?yàn)樗钪逃虒W(xué)是一門“慢的藝術(shù)”,是急不來,只有慢慢地養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,打好底子,這樣才可以水到渠成地達(dá)到教育目的。所以,她對香菱說:“你只聽我說,你若真心要學(xué),我這里有《王摩詰全集》,你且把他的五言律詩讀一百首,細(xì)心揣摩透熟了,然后再讀一二百首老杜的七言律,次再李青蓮的七言絕句讀一二百首。
             肚子里先有了這三個(gè)人作了底子,然后再把陶淵明、謝、阮、庾、鮑等人的一看……”這番話蘊(yùn)涵著作文教學(xué)的精髓:首先要養(yǎng)成閱讀的習(xí)慣,沒有量的積累就不會(huì)發(fā)生質(zhì)的變化,而且作文教學(xué)不是舉一反三,而是舉十反一,甚至是舉百舉千才能反一;其次,閱讀要選擇經(jīng)典作品;最后閱讀經(jīng)典不可以囫圇吞棗,一定要細(xì)嚼慢咽,要“信心揣摩透熟”;還有要先易后難。其實(shí),這也就是“自主”學(xué)習(xí)的階段。
             當(dāng)香菱讀了王摩詰的詩后,又向黛玉換杜律的時(shí)候,黛玉強(qiáng)調(diào)“講究討論,方能長進(jìn)”。于是香菱和黛玉一起探討王摩詰“大漠孤煙直,長河落日圓”、“日落江湖白,潮來天地青”和“渡頭余落日,墟里上孤煙”等名句。在這個(gè)合作探討香菱學(xué)詩讀后感的過程中,黛玉老師始終以香菱為主體,自己只是在關(guān)鍵時(shí)刻點(diǎn)撥一下,比如香菱“渡頭余落日,墟里上孤煙”時(shí),黛玉不失時(shí)機(jī)地給予點(diǎn)撥,向她說明王摩詰的詩句是從陶淵明的“曖曖遠(yuǎn)人村,依依墟里煙”翻出來的,讓香菱有茅塞頓開之感,讓香菱進(jìn)一步明確閱讀經(jīng)典的意義。
             有了一定的閱讀積累后,香菱就有創(chuàng)作的欲望,當(dāng)她經(jīng)過苦思冥想終于寫出第一首詩的時(shí)候,興奮地去找黛玉,黛玉給了這樣的評價(jià):“意思卻有,只是措詞不雅。皆因你看的詩少,被他縛住了。把這首丟開,再作一首,只管放開膽子去作?!边@個(gè)評價(jià)既給了香菱鼓勵(lì),有一針見血地指出了詩作的毛病之所在,而且給香菱指明了努力的方向,并一再強(qiáng)調(diào)閱讀的重要性。
             如果說黛玉是個(gè)好老師,那么《紅樓夢》作者曹雪芹就是林黛玉的老師,這位老師用自己“批閱十載,增刪五次”的創(chuàng)作經(jīng)歷告訴讀者好文章是怎樣寫出來的。也許,這就是我讀《香菱學(xué)詩》的最大收獲?!白鲼煊衲菢拥暮美蠋煛笔俏医窈笈Φ姆较?
             《芙蓉鎮(zhèn)》是高中時(shí)候讀了的小說,當(dāng)時(shí)就是沖著追溯第一屆茅盾文學(xué)獎(jiǎng)去的,一邊讀一邊嗅著那撲鼻的鄉(xiāng)土氣息一邊心情起起落落,時(shí)代沉浮,命途多舛,人也是,鎮(zhèn)也是,然而這種虛華的對于苦難的形容詞在面對我們國家那個(gè)年代變革中百姓所受的劇痛總是顯得貧乏無力,被批斗,被打壓,被折磨,太多的文學(xué)作品在追溯這段歷史的時(shí)候都有著不遜于《芙蓉鎮(zhèn)》的描寫。
             余華《兄弟》里面那顆釘入腦門的長釘,張之路《第三軍團(tuán)》中紅小兵的叫囂痛毆,都以接近真相的方式讓我們見到了所謂之革命的殘酷性,“有命不去革,活著等于零”,那個(gè)年代,很狂熱,很可怕。
             然而風(fēng)暴一來,什么都有了,成分一劃便是忠奸乍現(xiàn),大會(huì)一開就是黑白分明,然而這不是一種愚昧而粗魯?shù)蔫b別,而是一種關(guān)乎信仰的辯論,當(dāng)我們信仰的真理與國家意志所違背時(shí),你選擇什么樣的道路,做什么樣的人,各個(gè)說法各態(tài)人生,《芙蓉鎮(zhèn)》都能尋到一些典型。
             在政治立意上,古華采取了一種客觀與理智的態(tài)度,如他在小說中所說:“中國大地上出現(xiàn)的這場現(xiàn)代迷信的洪水,是歷史的產(chǎn)物,幾千年封建愚昧的變態(tài)、變種。不能簡單地歸責(zé)于某一位革命領(lǐng)袖。不要超越特定的歷史環(huán)境去大興魏晉之芙蓉鎮(zhèn)觀后感風(fēng),高談闊論。需要的是深入細(xì)致的、冷靜客觀的研究,找出病根,以圖根治。”
             比起那些憤怒的否定,這種態(tài)度頗有高瞻遠(yuǎn)矚的肚量,這不僅體現(xiàn)在這段描述中,更蘊(yùn)育于芙蓉鎮(zhèn)本身的形象中,它歷經(jīng)巨變本色如故,吊腳樓并沒因?yàn)樵匚奂{垢而拆,胡玉音也未被批斗折磨而毀,他們的存活,這種吹盡狂沙之后的留存,顯得淡定,從容,高潔,這種平淡的背后,有對生命的頑強(qiáng)執(zhí)著,也有與時(shí)間的漫長對峙。
             按照作者的說法,《芙蓉鎮(zhèn)》最初發(fā)端于一個(gè)寡婦平反昭雪的故事。自然,隨著情節(jié)人物的犬齒交錯(cuò),作品本身早已不局限于此。日常生活中,我們經(jīng)常聽到一些話語,鼓勵(lì)我們反抗命運(yùn),爭做命運(yùn)的主人,《芙蓉鎮(zhèn)》不是這樣的一個(gè)故事,他們的苦樂,他們的幸福,由外物賜予,由外物沒收,在這種被動(dòng)下,等待已經(jīng)成為了最強(qiáng)的反抗。相較之下,杰克倫敦的《墨西哥人》以一種更壯烈的方式完成了個(gè)人英雄主義對這種規(guī)則的顛覆,對比來讀,感觸就更深切了。
             芙蓉鎮(zhèn)說的是湘鄉(xiāng)故事,卻是一曲放之四海皆準(zhǔn)的嚴(yán)峻的鄉(xiāng)村牧歌,嚴(yán)峻二字出自作者的自序,讀完之后,所言非虛。
             前些日子看了小崔說事里的姜文專訪,姜文說最喜歡的兩個(gè)導(dǎo)演都姓謝,其中的一位就是謝晉導(dǎo)演,姜文也在謝晉導(dǎo)演的《芙蓉鎮(zhèn)》里出演主演。這引起了我的興趣,用種子搜索神器(一般都用來下毛片)把這部芙蓉鎮(zhèn)下了下來。其實(shí)前幾天就下好了,卻一直靜不下心來,所以一直放著沒看,我深知這種片子必須凈下來看才能更懂其滋味。今天心態(tài)挺好就拿出來看了。
             整部片子是從1963年開始一直寫到1979年文化大革命結(jié)束。也就是中國歷史上最瘋狂時(shí)段。用片子中老谷的一句就是“叫癲子的沒瘋,他確瘋了(說的是搞革命的王秋社)?!钡臅r(shí)期。這部片子通過一個(gè)小鎮(zhèn)的瘋狂揭示了這個(gè)時(shí)期整個(gè)中國社會(huì)的瘋狂。
             片子的前半段給人的感覺就是氣憤就是憋,恨不得上去把那個(gè)“李賤人”(名字忘了,看過片子的人肯定都知道說的誰)痛扁一頓。也因?yàn)榍斑叾沃饕w現(xiàn)了女主角胡玉音的悲慘。辛辛苦苦自己掙錢蓋了房子,用自己的血汗換來的新生活,卻被有權(quán)又嫉妒心極強(qiáng)的李賤人打入了富農(nóng)的黑五類的名單,然后沒收了房子和錢,并且因?yàn)槠淠腥讼霘⒗钯v人最后反被斃了,看得那是一個(gè)憋啊!但后來姜文飾演的秦書田的出現(xiàn)讓片子開始不再像原來那么憋了。
             主要是因?yàn)榍貢锏膽B(tài)度才使得片子的改變,秦書田是文化人,很看得開,而且有良心,片子一開始就把他歸為了右派,整部片子到了最后才為他平反,但他還是堅(jiān)強(qiáng)的活了下來,就是因?yàn)樾膽B(tài)。
             他不與別人計(jì)較,不在意別人的眼光,在這個(gè)瘋狂的年代里,他還是保存自我保存自己的良心。讓他掃大街,他也能掃的有滋有味,在苦中也能作樂,比如整王秋社那點(diǎn)。能看得出他堅(jiān)信只要活下去一定會(huì)過去的。他的良心最終讓他贏得了胡玉音的心,并且結(jié)了婚,雖然被王秋社說成是黑夫妻,但他卻很看的開,黑夫妻也是夫妻,只要允許他們結(jié)婚就好?;槎Y那點(diǎn)老谷去喝喜酒還是挺感人的,在大的悲劇基調(diào)下,喜事也有千絲萬縷的傷感。
             他被判十年的時(shí)候?qū)褚舸蠛埃骸盎钕氯?,像牲口一樣活下去。”我覺得這是秦書田思想的最好體現(xiàn),活下去只要活下去就會(huì)有希望,我當(dāng)時(shí)就在想,秦書田在牢里也肯定不會(huì)死,他以前不會(huì)死現(xiàn)在就更不會(huì)死了,他有了胡玉音,而且還有了孩子,這是他的希望。秦書田是知識(shí)分子的代表,而且是有良心的知識(shí)分子,在片子的結(jié)尾,王秋社成了瘋子,秦書田卻以德報(bào)怨還給他吃的,良心,是這個(gè)片子一直強(qiáng)調(diào)的東西。
             再來說說片中的其它幾個(gè)重點(diǎn)人物。
             老谷敢做敢為的軍人,也是他一直喊出良心。他也是在當(dāng)時(shí)社會(huì)下良心的代表吧。他做什么都是依著良心,不怕階級斗爭,不怕別人的眼光,只是他也反抗不了,他能做的就是每天喝悶酒,但對待胡玉音,秦書田他都是以真心對待,他也是唯一去喝他們這對黑夫婦的喜酒的人。也多次幫胡玉音,最重要的一次是帶她去醫(yī)院生孩子。我想要是沒有老谷,胡玉音很有可能會(huì)死。
             然后是胡玉音的黎哥哥(名字我也忘了)。黎哥哥是在良心與黨之間做了選擇,但他選擇的是黨,但他還是有一些良心的,他一直都很后悔對胡玉音做的事,但已經(jīng)挽回不了了。所以總的來說他是懦弱,他屈從了強(qiáng)權(quán)。
             李賤人從開始就是滿心的嫉妒找胡玉音的茬,在其舅舅的幫助下當(dāng)了社長,就開始搞運(yùn)動(dòng),她是統(tǒng)治階級的代表,但在66年文革剛開始的時(shí)候也被打入了左傾進(jìn)行批判,她是典型的看不得別人好的那種。同時(shí)又被紅色思想徹底同化,到了最后她見到秦書田也就只有一點(diǎn)點(diǎn)的愧疚,真不知道她的良心都被什么吃了。她一心想做統(tǒng)治階級,而不是老百姓。
             王秋社一個(gè)流氓混混好吃懶做,借著革命混生活,把別人家的東西革到自己家,哪邊得勢就往哪邊倒,到最后變成了瘋子還想著革命。
             這部片子從很小的一個(gè)鎮(zhèn)的人與人關(guān)系反映到整個(gè)社會(huì)那個(gè)年代人與人的關(guān)系。前幾天516的時(shí)候微薄上有很多人對文革進(jìn)行批判和反思,并且貼出了很多當(dāng)時(shí)的照片,給我印象很深的就是很多都是對中國文化政治經(jīng)濟(jì)有推進(jìn)作用的人最后不等好報(bào),不是自殺就是被打死。這讓我有種在這個(gè)國度好人沒好報(bào)的感覺。是啊!
             在那個(gè)瘋狂的年代大多數(shù)中國人的良心呢,包括那些沉默者,你們的良心呢?
             也許那個(gè)最為瘋狂的年代已經(jīng)過去了,但就像片中秦書田說瘋了的王秋社說的要革命了也不是沒可能,現(xiàn)在的社會(huì)雖然不像過去那般瘋狂,但依舊是病態(tài)擺出,請自問一句你的良心呢?如果每個(gè)人都這樣自省,然后按著良心去做事,那么也許會(huì)更美好。
             前幾天看了謝晉導(dǎo)演,劉曉慶和姜文主演的電影《芙蓉鎮(zhèn)》,在看的過程中心靈受到一些震撼,看完后久久不能平靜,感覺電影里面總是有些東西在啟發(fā)的激勵(lì)著自己,讓自己從中要得到一些什么感想什么的,思來想去,這可能是自己的思想與影片中產(chǎn)生某些共鳴,以致于產(chǎn)生一些小火花的緣故吧,如果能清理一下思路,把它整理下來,或許對我們是一件不錯(cuò)的事情。
             從表面上來看,影片的政治色彩的味道比較的濃重,可能會(huì)給人造成一種錯(cuò)覺,是不是一部政治片?我想文化大革命這段歷史為電影提供了一個(gè)非常好的背景,這個(gè)人性扭曲的時(shí)代,為各種人物來表現(xiàn)自己提供了一個(gè)寬廣的舞臺(tái),讓各種角色的人物可以在這個(gè)舞臺(tái)上盡情的表演,受到的影響可能是比較小的。
             一是表現(xiàn)人的軟弱性。這里面的代表人物就是李滿根和貴貴,這兩個(gè)人都是與胡育英直接相關(guān)的人;作為胡的初戀情人的李滿根,在胡最需要的時(shí)候,為了入黨他背叛了她;在她在受到工作組追查的時(shí)候,讓他幫著藏錢,結(jié)果他主動(dòng)上繳了,這無疑對于胡來說是雪上加霜的事情??赡苋绻谡5那闆r下,他們兩個(gè)可能結(jié)為夫妻,可以設(shè)想一下,即使是結(jié)為夫妻之后,如果遇到非常大的困難的時(shí)候,他也很難說能夠堅(jiān)持到底的。
             所以說,胡的錯(cuò)誤在于對于一個(gè)曾經(jīng)背叛過自己的人,還去相信他,其結(jié)果是可想而知的。作為李滿根來說,他也有自己的困難,面對一家的人,他的壓力是可想而知的,對于妻子的不理解也是正常的,對于他我們也無法對其提出更高的要求。
             如果能夠幫助胡渡過難關(guān),我們是又手贊成的,但即使是這樣的話,我們也不要對其進(jìn)行過多的譴責(zé),但在道德上總是有些不足的地方。對于貴貴,他是一個(gè)勤勞的人,和胡的感情也是非常的好,但其軟弱性也是其不足的,沒有足夠的韌性,所以在關(guān)鍵時(shí)候能夠走上極端。
             二是一個(gè)能干、堅(jiān)強(qiáng)的胡育英。這是影片的女主角,事件的發(fā)生的一切都是圍繞著她展開的。她的這些事情的發(fā)生一是由于其特定的社會(huì)背景和一些特定的行為。
             對于她來說,生活對其是不容易的,能夠吃苦耐勞,但由于其經(jīng)濟(jì)的收入受到一部分人的羨慕,為后面對其進(jìn)行打擊報(bào)復(fù)埋下了伏筆。
             在胡身上體現(xiàn)了一種堅(jiān)強(qiáng)的精神氣質(zhì),對于他的丈夫被殺之后,她所要面對的壓力是可想而知的,但是她毅然的堅(jiān)持下來,直至等到秦書田的愛情。
             多少的苦難和不幸壓在她的身上,有種幾乎快要崩潰的感覺,但是她還是堅(jiān)持了下去,堅(jiān)持等到了自己的幸福。胡可以作為中國勞動(dòng)?jì)D女的一個(gè)典型的代表,代表了她們身上的優(yōu)點(diǎn),同時(shí)也具有一般人所不具備的那種韌性,這可能是最后等到幸福的重要原因。
             三是苦心孤意、豁達(dá)樂觀的秦書田。從一個(gè)文化館館長被打成了黑五類,并且還要進(jìn)行學(xué)習(xí)和運(yùn)動(dòng),他的樂觀和豁達(dá)使他的生活還不至于那么的陰暗。
             這種精神為他的生活注入了一縷陽光,他還是能夠利用一切的機(jī)會(huì)幫助別人,這是人的本性的光輝。經(jīng)歷了這么多的事情,加上他的學(xué)識(shí),為其的精神種劃定了一個(gè)底線,以此為基礎(chǔ),精神得到了延伸。他有句話說:像牲口一樣的活著。是呀,活著是最重要的,只有活著才能渡過眼前的困難,以后的生活才會(huì)有希望。
            名著讀后感高一篇十五
            在讀這本書時(shí),我的腦海常常會(huì)浮現(xiàn)出這么個(gè)人:滿頭銀發(fā),雙手生滿了老繭,站在船上,慈祥地望著你。沒錯(cuò),那就是翠翠的外祖父,他是個(gè)淳樸的老人。他的一言一行里無不透露出對翠翠的關(guān)心。就連去世前,也在掛念著翠翠的婚事。
            我好羨慕翠翠,羨慕她能有一個(gè)這么好的外祖父,無微不至地照顧她,時(shí)時(shí)關(guān)心她。我的姥姥也是這樣的一個(gè)人。
            我喜歡姥姥做的菜,在印象中,似乎沒怎么聽過“奶奶菜”這個(gè)說法,而“外婆菜”確是非常耳熟。外婆煮的菜很好吃,我常嚷著“到外婆家去”,只因?yàn)橄矚g她做的炒飯。
            油在鍋里“滋滋”地跳著舞,被攪勻了的雞蛋在此時(shí)看起來特別嫩黃。翠綠的蔥被切得整整齊齊裝進(jìn)了白色的盤子,清清爽爽。一想到馬上可以吃到美味的炒飯,我的心也與油一同跳起了舞。于是,雙腳迫不及待地奔向了飯桌。
            望著眼前的炒飯,我大口地吃起來。雞蛋被炒得嫩嫩的,有些脆脆的,香噴噴的蔥味直鉆鼻孔。在大火的冶煉下,米飯少了些水分,多了些嚼勁兒,姥姥笑瞇瞇地合不攏嘴。她不說話,只是靜靜地看著我,因?yàn)樗牢也粣蹌e人嘮叨。
            姥姥年紀(jì)大了,歲月爬上了她的臉龐。在她中年時(shí),抱著小小的我到處游玩,我們一直走著,走到我的心里,就像老船夫走到脆脆的心里。
            名著讀后感高一篇十六
            《西游記》應(yīng)該是最為熟悉的。我在自己上小學(xué)時(shí)就全部閱讀完畢了,而且閱讀了不止一遍兩遍。
            《朝花夕拾》也是很早就閱讀過的,同樣很喜歡。我覺得,這是魯迅的眾多書籍中最值得也最適合初中生閱讀的一部。
            《名人傳》對我來說比較特別,早就購買了這部書,也粗略地讀過,而比較系統(tǒng)、仔細(xì)地閱讀,還得算這一次。閱讀的時(shí)間比較長,最后的一篇《托爾斯泰傳》讀完已經(jīng)是今年的7月22日。所閱讀的是傅雷的譯本,他學(xué)養(yǎng)深厚,作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn),又與羅曼·羅蘭本人有過直接的通信交流,對作者作品的感受遠(yuǎn)超常人,譯文自然十分出色,頗具神韻。不過,他的譯本誕生于六七十年前,其中的人名地名多有與現(xiàn)在不同的,這是時(shí)代所限,雖是不能苛求,但多少形成了一點(diǎn)閱讀的障礙。
            《童年》的情況與《名人傳》相似,我早就購買、閱讀過,這次是重讀。原先的那本不知怎么找不到了,還特意重買了一本。順便的,又閱讀了《在人間》,閱讀了《我的大學(xué)》,將這“三部曲”一網(wǎng)打盡。說實(shí)在的,我并不很喜歡這幾本書,其中的文化習(xí)俗之類有太大的疏遠(yuǎn)感,長長怪異的人名總是記不清楚,那瑣碎的講述風(fēng)格我也感到厭煩。唉,如果不是看在“名著”、看在高爾基的面子上,我早把這書扔到一邊去了。大概是同樣的原因,托爾斯泰的《戰(zhàn)爭與和平》、《安娜·卡列尼娜》、《復(fù)活》等,我在學(xué)生時(shí)代也都只閱讀了開頭而最終沒有看完??赡?,我對俄羅斯(蘇聯(lián))的文學(xué)作品缺少感覺、缺少緣份吧,外國文學(xué),相對來說,我比較喜歡法國的、美國的、英國的。不過,同為俄羅斯(蘇聯(lián))的文學(xué)作品,《青年近衛(wèi)軍》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《這里的黎明靜悄悄》、《卓婭和蘇拉的故事》以及契訶夫的小說等我卻能讀得進(jìn)去,甚至是讀得津津有味,這又有些奇怪了。
            最后,來說說令我難以釋懷的《繁星·春水》。
            名著讀后感高一篇十七
            我們今天來談?wù)勔槐緯?,那就是《小王子》。這本書的作者是飛行員作家(法)圣·??颂K佩里寫的。讀《小王子》完全是為了應(yīng)付老師和爸爸布置的作業(yè),一年前爸爸叫我讀過,然而前幾天當(dāng)我讀完第二遍第三遍第四遍后,我覺得我喜歡上了這本書?!缎⊥踝印肪腿缢愠吻逋笍?,使人安寧并且心生暖意。
            這本書是關(guān)于一個(gè)飛行員墜機(jī)在撒哈拉大沙漠,在那里他認(rèn)識(shí)了小王子。飛行員和小王子相處的幾天里,飛行員知道了一些關(guān)于小王子的故事。
            小王子在旅行中曾經(jīng)去過別的小行星,接觸到一些新的人和物,比如追逐權(quán)威但不失明智的'國王,比如為了躲避醉酒恥辱而喝酒的酒鬼,比如占有星星并自認(rèn)為嚴(yán)肅的商人,比如拒絕旅行的地理學(xué)家和忙碌的燈夫。
            當(dāng)他到達(dá)第五個(gè)星球時(shí),他遇到了一位燈夫。燈夫每分鐘都必須點(diǎn)燃和熄滅一次路燈。因?yàn)槟穷w小行星旋轉(zhuǎn)的速度越來越快,他們見面時(shí)一天只有一分鐘那么短。燈夫說:“我在忙著很重要的事,這是命令,這是我的職責(zé)”!說著還不忘忠守命令,認(rèn)真地點(diǎn)燈、熄燈。
            這個(gè)燈夫也許也會(huì)被他人嘲笑,就像國王、酒鬼和商人一樣,好像他也是另一個(gè)行為荒謬的大人。但是,燈夫的無私奉獻(xiàn)精神得到小王子的贊嘆。他是小王子到地球之前,唯一被他認(rèn)為可以做朋友的大人。當(dāng)然,燈夫也是他們之中我唯一不會(huì)覺得荒謬可笑的人?;蛟S,那是因?yàn)樗妓鞯氖撬陨硪酝獾氖?,至少他的工作比較有意義。當(dāng)他點(diǎn)燃路燈時(shí),就好像又多了一顆星星,或一朵花舒醒過來了。當(dāng)他熄燈時(shí),就好像送這顆星星和花進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。
            是啊,執(zhí)行命令,為完成任務(wù)而竭力堅(jiān)持的人都是值得敬佩的。忠于職守,奉獻(xiàn)他人,不論在哪個(gè)國度,其所做的都會(huì)被看作是重要的事情。此刻在我眼里,老師就是我們成長的點(diǎn)燈人,老師就是忙碌的燈夫,在這特殊的日子里,向我們敬愛的老師致敬!
            名著讀后感高一篇十八
            生命太短暫了,不應(yīng)該用來記恨。人生在世,誰都會(huì)有錯(cuò)誤,但我們很快會(huì)死去。我們的罪過將會(huì)隨我們的身體一起消失,只留下精神的花火。這就是我從來不想報(bào)復(fù),從來不認(rèn)為生活不公平的原因。我平靜的生活,等待末日的降臨。
            ——《簡愛》。
            在小說中,第一人稱往往比第三人稱好駕馭的多,因?yàn)椴挥每紤]視覺的轉(zhuǎn)換,不用考慮情節(jié)之間的銜接,不用考慮那些事情需要浮出水面,就像寫人物的自傳一樣,把他的一生用文字描繪出來便好。這可也導(dǎo)致了大多數(shù)的名著都為第三人稱,因?yàn)榈谝蝗朔Q很難寫出彩,往往太過枯燥無味,一個(gè)個(gè)的“我”字有時(shí)也會(huì)顯得很尷尬,不太經(jīng)得起咀嚼。然而在《簡愛》中真正出彩的就在于這個(gè)第一人稱。夏洛蒂運(yùn)用了第一人稱最有力的武器——心理描寫,人物在劇情發(fā)展中,逐漸清晰明確,由一個(gè)微弱的輪廓,被添加上了血肉與情感,她的一舉一動(dòng),一喜一怒,都已經(jīng)不像是一個(gè)虛構(gòu)的人物,夏洛蒂將她寫活了!所發(fā)生的一切,就像是她會(huì)說的語言,就像是她會(huì)做的事情。我們能夠完全體會(huì)出她的心情,知道她為何而大笑,為何而憂愁,她活生生地站在了我們面前。
            生活的奧秘存在于藝術(shù)之中,藝術(shù)之中也存在生活的影子,夏洛蒂創(chuàng)造這本小說,就是因?yàn)樗约?。八歲的夏洛蒂與她的三個(gè)姐妹被送進(jìn)一所慈善學(xué)校進(jìn)行學(xué)習(xí),可與洛伍德學(xué)校一樣。她們完全沒有受到呵護(hù)與保障,饑餓,勞累,病痛無休無止地折磨著她們。很快,夏洛蒂便失去了兩個(gè)親愛的姐姐,簡愛是一個(gè)十分不討喜的孩子,不論是從長相還是性格,都沒有一點(diǎn)讓人喜愛的影子。她本是寄人籬下,應(yīng)該戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地過日子,不敢有一絲一毫地惹怒女主人。哪怕受了委屈也應(yīng)該忍氣吞聲??墒呛啇鄄唬?dāng)她名義上的表哥一再欺負(fù)她的時(shí)候,她再也不能抑制住內(nèi)心奔涌的情感,發(fā)瘋了一般和他對打起來。那時(shí)她對于流血的恐懼已經(jīng)占據(jù)了身心,她無力去思考沉吟,這時(shí)所表露出來的,是最最真實(shí)的情感。
            于是在第一章,我們剛認(rèn)識(shí)簡愛的時(shí)候,作者便沒有任何緩沖,讓我們看見了一個(gè)不加掩飾的她。她桀驁不馴,從不忍耐和屈服為何物,對于自己內(nèi)心的美好與堅(jiān)持無比執(zhí)著。她不會(huì)為了別人去妥協(xié),做事情時(shí)不在乎要付出什么代價(jià)。她就是她,不為任何人所影響。
            我們可以稱這種行為為“真”,返璞歸真,堅(jiān)守本真。她不是一個(gè)幻想中完美無缺的人,她的缺點(diǎn)多如牛毛,甚至有時(shí)會(huì)讓我們這些讀者有些無法理解,可她是真實(shí)的。她可能是你我中的任何一個(gè)人,在現(xiàn)實(shí)血淋淋的慘劇面前,在沉重的壓迫與限制下,不逃避,不躲閃,睜大眼睛,挺直腰脊,毫不畏懼地奮斗著,頭破血流也要苦苦堅(jiān)持,堅(jiān)持著自己的內(nèi)心。
            我們漸漸開始理解她,在紅房子中的恐懼與無助,更讓我們發(fā)掘出了她心中柔軟的一面,她不過是被壓制得太苦,被逼迫得太緊,一顆千瘡百孔的心再也無法粉飾太平,于是才揭竿而起,不再忍住內(nèi)心的反抗。可她其實(shí)也是渴望認(rèn)同,渴望同伴,渴望大家將她融入集體的,這一點(diǎn),在洛伍德學(xué)校中體現(xiàn)的淋漓盡致。比如,簡愛很在乎別人對她的看法,極其懼怕自己曾經(jīng)的過往被揭開。當(dāng)她被罰在教室中承受眾人目光的洗禮時(shí),她內(nèi)心的崩潰已經(jīng)無以復(fù)加,哪怕桀驁,哪怕孤僻,但她始終只是一個(gè)普通的孩子。
            簡愛有一個(gè)知音叫做海倫,將這個(gè)世界看得很透,面對不公平與欺壓,她總是能夠默默地忍下去,用平和淡然的心態(tài)來面對每一個(gè)人,面對生活。她將簡愛鋒利的棱角漸漸磨平,賦予她經(jīng)過歲月沉淀的寬和,與一種宗教般的寬容。當(dāng)海倫死后,簡愛受到了很大的打擊,她自出生以來唯一的好友竟就這樣離她而去??墒潜M管海倫陪伴他簡愛身邊的時(shí)間有限,可她已經(jīng)深深地影響了她,簡愛開始自強(qiáng)自立,再也沒有輕易地發(fā)瘋大吼,她開始懂得控制自我。這是一次成長的蛻變,簡愛褪去了毛躁與鋒芒畢露。
            人生這么長,何必只爭朝夕?人生如此短暫,又如此寶貴,何必庸人自擾,為一些消失浪費(fèi)時(shí)間,倒不如珍惜我們生命中的每一天,平靜的生活,感受生活的美好,生如夏花之絢爛,死如秋葉之靜美。
            名著讀后感高一篇十九
            “長亭外,古道邊,芳草碧連天……”在歌聲中,我跟著英子重溫了《城南舊事》。在散發(fā)著淡墨紙香的頁卷上,仿佛觸摸到了英子的五味童年。
            《城南舊事》是林海音奶奶的童年縮影,透過英子純潔的眼睛來記錄北平生活的點(diǎn)滴,旁觀著成人世界的悲歡離合。樸實(shí)無華的文字,一幅場景一幅場景地再現(xiàn)著老北京的舊貌。四合院、胡同的井、鬧市僻巷,那樣淡泊純凈,滿是人間煙火味。
            英子的世界單純又干凈,充滿好奇與困惑。她從不在自己的世界里上鎖,任由人們進(jìn)進(jìn)出出。《惠安館》中,她和被人們認(rèn)為是瘋子的秀貞成了朋友,還想盡辦法,希望秀貞和妞兒母女相認(rèn)?!段覀兛春Hァ分泻汀靶⊥怠痹S下約定,認(rèn)真聽著“小偷”的故事。《蘭姨娘》中,做起了月下老人,為蘭姨娘和德先叔牽線搭橋。她的善良、熱心、純真、無憂躍然紙上。然而,童年不都是美好的。秀貞、妞兒慘死在火車輪下,躲在草地里的大哥哥被捕,朝夕相伴的宋媽回老家,疾病纏身而終眠地下的慈父。他們都曾和英子玩過、笑過、生活過,可現(xiàn)在卻一一離去了。
            “我們是多么喜歡長高了變成大人,我們又是多么怕呢!做大人,常常有人要我做大人”讀著這段文字,又何嘗不是我的心情?即將告別小學(xué),告別童年,欣喜又惶恐。我盼著長大,又害怕長大。一想到要告別可愛的老師,可愛的同學(xué),心里就難過,卻要假裝無所謂。
            “讓實(shí)際的童年過去,心靈的童年永存下來?!绷帜棠陶f?;蛟S那飄逸在童年角落酸甜苦辣的經(jīng)歷。面對和珍藏,是最好的對待。
            名著讀后感高一篇二十
            讀完《魯濱孫漂流記》這本出色的小說后,一個(gè)高大的形象時(shí)時(shí)浮現(xiàn)在我的眼前,他就是勇敢的探險(xiǎn)家、航海家魯濱孫。他憑著頑強(qiáng)的毅力,永不放棄的精神,實(shí)現(xiàn)了自己航海的夢想。
            我仿佛看到輪船甲板上站著這樣的一個(gè)人:他放棄了富裕而又舒適的生活,厭惡那庸庸碌碌的人生,從而開始了一次與死神決斗的生存大挑戰(zhàn)。種種的不幸與困難并沒有壓倒魯濱孫,反而使他更加堅(jiān)強(qiáng)。上蒼給予魯濱孫的困難,對于他也更具有挑戰(zhàn)性!
            風(fēng)暴海嘯,全船除魯濱孫無一幸免,真正的生存挑戰(zhàn)才剛剛開始!
            流落孤島,他為了找到合適的住所,在岸上跑了一整天,在一個(gè)山巖下找到了一個(gè)棲身之所。魯濱孫在小山下搭了一個(gè)帳篷,而且盡量大些,里面再打上幾根木樁來掛吊床。第二天,他把所有的箱子以及木板、做木排的材料,堆成一個(gè)臨時(shí)性圍墻,作防御工事。但只過了十幾天,忽然發(fā)生塌方。魯濱孫不但把落下來的松土運(yùn)出去,還裝了天花板,下面用柱子支撐起來,免得再次出現(xiàn)塌方的災(zāi)難。永不放棄,魯濱孫奠定了生活的基礎(chǔ)。
            一次,魯濱孫無意中掉在墻角的谷殼,竟然長出綠色的莖干,不久,長出了幾十個(gè)穗頭,這真是老天的恩惠。從此,魯濱孫一到雨季就撒下半數(shù)種子來試驗(yàn),以得到更多的糧食。最糟糕的一次試驗(yàn),大麥與稻穗的收成僅獲了半斗而已。但是,經(jīng)過這次試驗(yàn),使魯濱孫成為了種田高手。知道什么時(shí)候下種,現(xiàn)在他知道一年四季播種兩次,收獲兩次。永不放棄,魯濱孫有了生活的口糧。
            名著讀后感高一篇二十一
            在這里我推薦大家可以去看看《昆蟲記》。
            這是法國作家法布爾寫的。他從小喜歡昆蟲,書里面介紹了各種各樣的昆蟲的生活和它們千奇百怪的興趣愛好。
            書中把昆蟲寫得活靈活現(xiàn),讓人很容易了解到這些昆蟲的外貌和特點(diǎn)。法布爾描述了小甲蟲為它的后代做出無私地奉獻(xiàn),為了后代操碎了心。還有被毒蜘蛛咬傷的小麻雀,也會(huì)愉快的進(jìn)食,只不過動(dòng)作慢了。這是多么生動(dòng)有趣的語言呀!
            在法布爾的筆下,這些小昆蟲顯得多么可愛呀!
            讀了《昆蟲記》我知道這是一本昆蟲百科書,也讓我們認(rèn)識(shí)了很多以前不了解的知識(shí)!
            名著讀后感高一篇二十二
            今年寒假,我讀了《狼王夢》一書。這本書講了一只叫紫嵐的母狼被權(quán)勢欲望所吸引,時(shí)時(shí)幻映著自己的狼兒成為最高統(tǒng)治者的故事。
            小說扣人心弦,使我完全置身在了狼群之中,我的心也跟著紫嵐一家的幸福而起伏。有人說狼媽紫嵐是個(gè)被權(quán)力欲而扭曲的可憐的失敗媽媽。而我卻更多的被狼媽紫嵐那博大無私的母愛所打動(dòng)。是啊,紫嵐媽媽為了這個(gè)夢想的后面,又有怎樣悲壯的付出啊!為了把自己的狼兒培養(yǎng)成狼王,她又花了多少的心血!她把自己的所有愛都注入到了孩子們身上,她完全犧牲了自己,放棄了自己的婚姻,不再與其它的公狼配偶;她承受著肉體上的傷痛,幾顆門牙在營救次子藍(lán)魄兒的.時(shí)候被捕獸器夾斷了,為了培育小兒子雙毛腳被摔跛了,胸前還永遠(yuǎn)留下了一道深深的難看的傷疤,她為了孩子們變成了一只丑狼;除了外表的犧牲,她的內(nèi)心何曾得到過安寧!她承受了生活的艱辛,成長的困惑,失子的痛苦,老年的孤獨(dú);即使在她生死的最后一秒,她也要奮不顧身,與老雕博斗而同歸于盡,讓自己的子子孫孫掃除了一個(gè)隱患……她默默地奉獻(xiàn)著,不斷地為自己的兒女著想,多么博大的母愛??!
            在我們?nèi)祟惿钪校鋵?shí)也有這樣的母愛。母親望子成龍負(fù)出了多少代價(jià)。母親總是為著兒女不斷操勞,白天送子女讀書,晚上準(zhǔn)備晚飯,洗衣服,還要關(guān)心兒女們的學(xué)習(xí)情況,品德表現(xiàn)……有多少母親不是也象狼媽紫嵐一樣處處想著子女,為兒女默默奉獻(xiàn)而不圖回報(bào)的嗎!狼子們沒有這個(gè)智商來品味和珍惜母愛,可作為我們?nèi)祟愖优覀兪遣皇菓?yīng)該馬上行動(dòng)起來,為我們的父母分憂呢?你為辛苦一天回家的父母倒茶了嗎?主動(dòng)分擔(dān)一些家務(wù)了嗎?母親節(jié)對母親說聲祝福了嗎?讓我們快快拿出我們的愛的表現(xiàn)吧!
            母愛是博大的,是無私的,是無微不至的,我們要珍惜它,用我們的愛作為回報(bào)!