演講稿的開頭要吸引聽眾的注意力，激發(fā)他們的興趣。在演講稿的主體部分，可以通過(guò)事例、數(shù)據(jù)、論據(jù)等方式來(lái)支撐觀點(diǎn)。演講稿在演講時(shí)應(yīng)當(dāng)做到簡(jiǎn)潔明了，不宜出現(xiàn)過(guò)長(zhǎng)的句子和繁瑣的措辭。
先進(jìn)個(gè)人宣講演講稿篇一
一、教育是情和愛的事業(yè)，僅僅有責(zé)任心是不夠的。當(dāng)他體會(huì)到老師是真情愛他時(shí)，同樣會(huì)用真情來(lái)回報(bào)你。
記得20____年時(shí)我任36班班主任，班里將近70名學(xué)生，比起其他的4個(gè)班來(lái)說(shuō)我們班各科成績(jī)?cè)诘箶?shù)。對(duì)于像我一個(gè)愛爭(zhēng)強(qiáng)的人來(lái)說(shuō)那可是著急上火的事。一年來(lái)，吃住在校，晚上因生施教，挨個(gè)補(bǔ)課;我是教語(yǔ)文的，其他科目的題我也大包大攬，有不會(huì)的，第二天總的親自找到任課教師解決問(wèn)題，終于年終考試語(yǔ)文平均101。1分，全鄉(xiāng)名列第一(那是史無(wú)前例的一次)。其它科目在全鄉(xiāng)均居第一。改變了他們慢板墊底的陳舊觀念。
除了這些，我還給自己規(guī)定，每天寫日記，下午放學(xué)做兩個(gè)家訪。發(fā)現(xiàn)我的學(xué)生除了學(xué)習(xí)，個(gè)個(gè)在家中神通廣大。比如能吃苦，勤勞，孝敬，好司機(jī)等等。每個(gè)學(xué)生身上都有很多閃光點(diǎn)。兩年下來(lái)，這個(gè)班級(jí)成了一個(gè)其樂(lè)融融的大家庭，誰(shuí)有心事都會(huì)來(lái)向我傾訴;當(dāng)眾敢于揭發(fā)某同學(xué)的錯(cuò)誤行為;做錯(cuò)事的敢于承認(rèn);課堂上大膽舉手提問(wèn)，發(fā)言;課下主動(dòng)跟老師打招呼，幫助老師。男女生之間的情感也很光明磊落。我記得任海成是我們班的班長(zhǎng)，文才高又很害羞。沈小芳(女)同學(xué)在課堂就提出，老師，你為啥讓沈震震跟“成成”同桌?我還想跟“成成”同桌呢!要不跟“賽賽”同桌(董明賽)也行!他們之間的感情就像親兄妹一樣的純潔，一樣的親密。幾年之后，他們各自都有了自己的事業(yè)，自己的家庭，甚至有了自己的孩子，但他們每年春節(jié)還都來(lái)電問(wèn)候。他們就是我的孩子，我也是他們的朋友。看到他們能身心健康快樂(lè)的成長(zhǎng)，那我育人的辛苦也足足得到了回報(bào)。其實(shí)我們更多時(shí)候的付出，只是為了體會(huì)那份苦盡甘來(lái)時(shí)的美好心情!
記得其中有一名學(xué)生叫張愛軍，(張愛軍，勞動(dòng)班長(zhǎng)，性急，愛沖動(dòng)，語(yǔ)言表達(dá)不流暢，書寫不認(rèn)真。針對(duì)他的情況，我盯緊了不放松。還有幾次都惹惱了他。)今年寒假去學(xué)校找我，向我傾訴了這近十年來(lái)在社會(huì)上的溝溝坎坎。他說(shuō)：“老師你當(dāng)初對(duì)我的教誨句句銘記在心，當(dāng)時(shí)不理解，總惱恨為啥老批評(píng)我，現(xiàn)在我明白了。”他也許比別人晚幾年明白做人的道理，但他終將理解了我的一片愛心!
二、更新思想，轉(zhuǎn)變觀念，教學(xué)生涯新起色。
呂型偉教育家說(shuō)：“教育是藝術(shù)，藝術(shù)的生命在于創(chuàng)新。創(chuàng)新就要敢于獨(dú)立思考?！?BR> 我校位于磁縣、臨漳、成安三縣交界地，交通閉塞，信息落后，在校學(xué)生越來(lái)越少，到現(xiàn)在學(xué)校只剩下四個(gè)班級(jí)，且每個(gè)班都有一半以上學(xué)生厭學(xué)情緒嚴(yán)重，學(xué)生輟學(xué)時(shí)有發(fā)生。再這樣下去，學(xué)校將沒有學(xué)生，老師將面臨下崗?？鄲赖奈覍で蟾淖?。
我有幸在20____年的暑假經(jīng)一位朋友介紹去一家保險(xiǎn)公司學(xué)習(xí)。企業(yè)管理的新思想、新理念讓我耳目一新，脫胎換骨。例如，生命的美好，與人交往的禮儀，洋溢的熱情，十足的自信，滿懷的激情，最重要的是我學(xué)會(huì)了“感恩”。并重新審視了人生的價(jià)值意義。這一次的學(xué)習(xí)，就是我教育生涯中創(chuàng)新的開始。
我把在保險(xiǎn)公司學(xué)到的新理念帶到了我的課堂，于是我的課堂有了激情的歌聲、爭(zhēng)辯聲、掌聲……引來(lái)了其他老師好奇的關(guān)注，其他班學(xué)生的羨慕。
20____年我大膽嘗試“杜郎口”自主學(xué)習(xí)模式，進(jìn)行教法改革，創(chuàng)設(shè)了一個(gè)適合自己個(gè)性的課堂。隨后在學(xué)區(qū)組織的“朗讀教學(xué)”活動(dòng)中，我以新穎的教學(xué)模式引起領(lǐng)導(dǎo)和全鄉(xiāng)教師的關(guān)注。20____年，我在鄉(xiāng)里多次講公開課，如，《端午的鴨蛋》、《吆喝》、《云南的歌會(huì)》、《詩(shī)四首》等。5月份，在教學(xué)常規(guī)落實(shí)年活動(dòng)中，受到教育局督導(dǎo)室郭從文科長(zhǎng)、縣教研室趙云芹老師、李明玉主任等領(lǐng)導(dǎo)的高度評(píng)價(jià)，教學(xué)反思予以推廣。為此我歸納了以下幾點(diǎn)課堂心得：
1、用激情點(diǎn)燃學(xué)生。要讓課堂活，首先老師先要活起來(lái)。因?yàn)槔蠋煹募で橹苯佑绊懙綄W(xué)生的情緒，所以我在整節(jié)課上，自始至終激情高漲感染他們，這樣學(xué)生在課堂上也就生龍活虎，思維亢奮。
2、多鼓勵(lì)和賞識(shí)學(xué)生。從講臺(tái)上走下來(lái)，到學(xué)生中間去。我的一個(gè)眼神，一個(gè)微笑，伸一下大拇指，拍一下肩膀頭等等，都讓他們有一種滿足感、成功感和幸福感。在我的熱情鼓勵(lì)下，就連平時(shí)成績(jī)很一般的賈海華、張賽賽同學(xué)也敢于發(fā)言回答問(wèn)題，敢于上臺(tái)造句和才藝展示，真的是出乎意料。
俗話說(shuō)“一枝獨(dú)秀不是春，百花齊放才是春”，看到全班學(xué)生都參與到學(xué)習(xí)中來(lái)，我陶醉了。
3、讓每名學(xué)生都有事做。把學(xué)生分成若干個(gè)小組，各組同學(xué)桌對(duì)桌、面對(duì)面，還選出一名小組長(zhǎng)，采取“兵教兵”、“兵幫兵”、“兵帶兵”的方法，具體由小組長(zhǎng)負(fù)責(zé)。記得有一次在講《喂——出來(lái)》這一課劃分層次時(shí)，各組出現(xiàn)了不同意見。學(xué)生們各持己見，力爭(zhēng)說(shuō)服對(duì)方。尤其是郭世勇同學(xué)據(jù)理力爭(zhēng)，出現(xiàn)了1s50的辯論場(chǎng)面，在我的引導(dǎo)下，最后明確了知識(shí)點(diǎn)。但從他們的臉上我看出了快樂(lè)和滿足。
4、讓更多的學(xué)生參與才藝展示。我在課堂上給了學(xué)生自由的空間，激發(fā)了他們的創(chuàng)新能力。例如在《吆喝》一課中，我讓學(xué)生選擇喜歡的片段在小組內(nèi)展示，此時(shí)，你再看有同學(xué)模仿吆喝的動(dòng)作和聲音，有說(shuō)快板的(把水杯當(dāng)快板)，還有扮演乞丐的樣子乞討等場(chǎng)面熱烈，令人回味無(wú)窮。在講到《云南的歌會(huì)》一課時(shí)，同學(xué)們有表演民歌的，有表演舞蹈的，有談感受的，再加上我及時(shí)鼓勵(lì)性的話語(yǔ)，使課堂真正成為學(xué)生張揚(yáng)個(gè)性，戰(zhàn)勝自我的舞臺(tái)。
5、認(rèn)真做好教學(xué)反思記錄。剛剛嘗試“杜郎口”教學(xué)，還有很多不盡人意的地方，課下我及時(shí)與老師們進(jìn)行交流，以思進(jìn)取。但更多的是課上同學(xué)們的個(gè)性張揚(yáng)、美好積極的一面感動(dòng)著我。課下我仔細(xì)回味認(rèn)真記下教學(xué)反思，使我在教學(xué)中不斷充實(shí)自己。
隨后，分別于20____年12月，20____年12月參加了縣教育局組織的“風(fēng)采杯”講課比賽;并于20____年11月在其他學(xué)區(qū)巡回講課。我從沒有放棄任何一個(gè)尋求學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，任何一個(gè)進(jìn)步的機(jī)會(huì)。雖然有時(shí)很累，但我卻很快樂(lè)，因?yàn)槲也皇菫榱说玫绞裁?，而是在于我學(xué)了什么!一個(gè)高信息時(shí)代，再不學(xué)習(xí)創(chuàng)新，學(xué)生就會(huì)把我當(dāng)古董一樣瞧了。
三、將愛心傳遞。
我經(jīng)常教導(dǎo)學(xué)生要樂(lè)于助人，有顆感恩的心?？鬃诱f(shuō)：“其身正，不令而行;其身不正，雖令不行?！鄙钪形揖褪沁@樣一個(gè)人。
20____年9月14日清晨，我在京珠高速公路高臾至碼馬頭段一處施工工地旁的草叢中撿到錢包一個(gè)，內(nèi)有現(xiàn)金一千一百元，二代身份證一張，銀行卡兩張，存款儲(chǔ)蓄單兩張，名片若干張。當(dāng)天剛下過(guò)雨，錢包被淋得濕乎乎的。我拿著這個(gè)錢包，心里琢磨：“失主丟了這么多錢和重要的證件，一定很著急。怎么樣想辦法把錢包還給失主呢?”這時(shí)，我忽然想起錢包里有一張二代身份證，這應(yīng)該就是失主本人的證件，上邊寫的是“湖南省隆回縣桃洪鎮(zhèn)____村1組24號(hào)，錢____?！庇谑?，我趕回學(xué)校跟同事說(shuō)了這事，有的同事開玩笑道，老楊，你可發(fā)橫財(cái)了!“我可不能要這個(gè)錢，發(fā)這個(gè)財(cái)，太昧良心了!人家失主該多著急啊，錢丟了倒還好說(shuō)，證件丟了，到時(shí)辦個(gè)什么事需要用時(shí)該怎么辦呢?”我說(shuō)?？墒且脒€回去，又沒有什么便捷的辦法。同事們?cè)谝黄鹱h論了半天，也沒有結(jié)果。河北距湖南有千里之遙，又沒有失主的其它聯(lián)系方式，怎么樣才能盡快聯(lián)系到失主呢?沒辦法，中午下班，我回到家跟老公商量，老公說(shuō)：“現(xiàn)在資訊這么發(fā)達(dá)，我們可以在網(wǎng)上發(fā)貼尋找失主，一方面還可以跟失主當(dāng)?shù)卣〉寐?lián)系，也可盡快找到失主?！庇谑?，我們倆分工合工，一個(gè)在網(wǎng)上發(fā)貼失物招領(lǐng)，一個(gè)查找失主當(dāng)?shù)卣穆?lián)系方式。不多時(shí)，就查到了湖北省隆回縣桃洪鎮(zhèn)人民政府的電話，按著電話打過(guò)去，在當(dāng)?shù)卣ぷ魅藛T的幫助下，又查到了錢先生的聯(lián)系方式。不一會(huì)兒，錢____回復(fù)了電話，經(jīng)過(guò)核實(shí)錢包內(nèi)的物品，正是失主本人。錢先生說(shuō)，對(duì)于這個(gè)丟失的錢包早就不抱什么希望了，沒有想到，千里之外，還有好心人主動(dòng)跟他聯(lián)系，還要幫他寄回，他表示萬(wàn)分感謝。下午，我就通過(guò)出郵局把撿到的錢包和證件郵寄給了失主。失主承諾要重金酬謝并給我掉一個(gè)好工作，我都拒絕了。這對(duì)于我來(lái)說(shuō)，也的確是舉手之勞，也是想他人之所想的快樂(lè)。說(shuō)起這件事還有一段親身經(jīng)歷：
暑假里，我和老公去泰山旅游，回來(lái)途中把裝有身份證、兩張工資卡、一張名片，還有二十多元錢的錢包丟了，是一位邯鄲礦院的大學(xué)生撿到后，按名片上的電話聯(lián)系上了我，并如數(shù)奉還。那個(gè)大學(xué)生的善心一直感動(dòng)著我，影響著我。如今，同樣的事發(fā)生在我的身上，我也要將撿到的失物完壁歸趙、如數(shù)奉還給失主，不求報(bào)酬。這也許就是“愛心”的傳遞吧!多一些“愛心”的傳遞，我想我們的生活會(huì)因此變得更溫馨和諧、幸福快樂(lè)!
體味人生，最重要的事情原來(lái)近在眼前，
不是為了享受物質(zhì)生活，
而是為了精神上的幸?？鞓?lè)，
我慶幸我選擇了這樣一個(gè)方式生活——將“愛心”傳遞!
先進(jìn)個(gè)人宣講演講稿篇二
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
大家好！
今天能夠有機(jī)會(huì)站在這里發(fā)言，感到很榮幸，同時(shí)也非常激動(dòng)和自豪，此時(shí)此刻，我最想說(shuō)的兩個(gè)字就是“感謝”，雖然“感謝”兩個(gè)字并不能夠代表此刻我全部的心情，作為學(xué)院的一名輔導(dǎo)員，我覺得我是非常幸運(yùn)和幸福的，因?yàn)樵趯W(xué)院工作，我能夠時(shí)時(shí)刻刻感受到各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和同事們對(duì)我的關(guān)心和支持，感受到工作中給予我的信任和幫助，讓我擁有展示自己的舞臺(tái)；我的每一點(diǎn)的進(jìn)步和成長(zhǎng)，都離不開領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心和鼓勵(lì)，范文之演講稿：先進(jìn)個(gè)人演講稿。因此，我首先衷心的感謝各位領(lǐng)導(dǎo)們，感謝各位同事，容許我在這里真誠(chéng)地向大家道一聲“謝謝”。
孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德，培養(yǎng)青少年學(xué)生孝敬父母、尊敬師長(zhǎng)、關(guān)愛社會(huì)、報(bào)效祖國(guó)的優(yōu)秀品質(zhì)，是教育培養(yǎng)造就合格人才的基本要求，是廣大青少年服務(wù)社會(huì)，建設(shè)祖國(guó)必須具備的思想道德素質(zhì)。在“孝敬父母月”活動(dòng)過(guò)程中，我校區(qū)認(rèn)真落實(shí)學(xué)院的通知精神，營(yíng)造孝敬父母的良好氛圍。
接到通知后，我西校區(qū)主動(dòng)與洪雷部隊(duì)教導(dǎo)隊(duì)進(jìn)行聯(lián)系，并于4月26日在西校區(qū)禮堂與紅蕾部隊(duì)教導(dǎo)隊(duì)一同進(jìn)行了“孝敬父母月”活動(dòng)全面啟動(dòng)儀式。在啟動(dòng)儀式上分別由教導(dǎo)隊(duì)指導(dǎo)員和校區(qū)主任分別進(jìn)行了動(dòng)員講話，戰(zhàn)士代表和學(xué)生表也進(jìn)行了發(fā)言，戰(zhàn)士的發(fā)言情真意切，學(xué)生們深深地被感動(dòng)了，感受到部隊(duì)?wèi)?zhàn)士對(duì)父母、對(duì)家鄉(xiāng)、對(duì)祖國(guó)的深厚情感。在組織學(xué)生開展主題為“父母辛苦了”的家書征文中，涌現(xiàn)出了一批優(yōu)秀的作品，并由輔導(dǎo)員一一審閱，最后評(píng)選出兩篇出眾的文章，參加學(xué)院的征文比賽，并分別榮獲了二等獎(jiǎng)和三等獎(jiǎng)的優(yōu)異成績(jī)。5月16日在西校區(qū)開展了題為“學(xué)會(huì)感恩”的演講比賽，參加的演講的同學(xué)共有18名，榮獲西校區(qū)演講比賽第一名、第二名的兩名學(xué)生代表西校區(qū)，參加學(xué)院的演講比賽，分別榮獲第三名和第七名的良好成績(jī)，演講稿《先進(jìn)個(gè)人演講稿》。在開展“孝敬父母月”過(guò)程中，我校區(qū)與紅蕾部隊(duì)互動(dòng)，并在部隊(duì)引起了共鳴，部隊(duì)?wèi)?zhàn)士紛紛寫出了家書，指導(dǎo)員從中選出優(yōu)秀文章在我校區(qū)櫥窗進(jìn)行展示，我校學(xué)生從中更加珍惜親子之間的愛，極大地調(diào)動(dòng)了學(xué)生們對(duì)孝敬父母的深厚情感。
除了組織、宣傳、舉行活動(dòng)之外，我們還把“孝敬父母月”通知精神與平時(shí)的學(xué)生教育結(jié)合起來(lái)，從主題班會(huì)到櫥窗宣傳，從一封家書到“學(xué)會(huì)感恩”演講比賽，從學(xué)生自己的一份感言到做起點(diǎn)滴的家務(wù)勞動(dòng)。孝敬父母不僅僅是在活動(dòng)月過(guò)程中才能做到，更要融入到學(xué)生平時(shí)的生活中，在對(duì)一個(gè)家長(zhǎng)進(jìn)行電話回訪時(shí)，家長(zhǎng)說(shuō)：“孩子現(xiàn)在懂事多了，也變乖多了，知道打掃衛(wèi)生，知道自己洗衣服了……”看到學(xué)生們的成長(zhǎng)，看到自己的付出有了點(diǎn)滴的回報(bào)，做老師的也是非常的高興，心中充滿了喜悅和自豪。
我能夠在活動(dòng)月中被評(píng)為先進(jìn)個(gè)人，我覺得歸功于領(lǐng)導(dǎo)們信任與幫助，同事們的合作與支持。是他們的信任和支持，讓我有了一個(gè)發(fā)揮自己的空間，有了你們的幫助和關(guān)愛，使我能夠在政治思想和業(yè)務(wù)素質(zhì)等許多方面逐步走向成熟；是他們的信任，給了我很多鍛煉的機(jī)會(huì)，使我各方面的能力得到了充分的鍛煉和展示。談到合作與支持，我要十分感謝所有的同事們，感謝同事們?cè)谌粘９ぷ鲗W(xué)習(xí)中的相互支持、協(xié)作和配合以及對(duì)我工作給予的理解和幫助，使我能夠圓滿的完成各項(xiàng)任務(wù)。雖然我被同事們推選為先進(jìn)個(gè)人，但我感覺我不是做的最好的，我做的還不夠，還有許多老師們?cè)谧约旱墓ぷ鲘徫簧险J(rèn)認(rèn)真真、勤勤懇懇的工作著，他們同樣也很優(yōu)秀。
最后，我想說(shuō)的是，我將把過(guò)去的成績(jī)作為新的工作起點(diǎn)，以更高的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，虛心學(xué)習(xí)他人的長(zhǎng)處，使自己的綜合素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)在工作中不斷的提高和完善，認(rèn)真履行崗位職責(zé)，踏實(shí)地做好本職工作，積極協(xié)助學(xué)院、校區(qū)領(lǐng)導(dǎo)，把校區(qū)的各項(xiàng)工作開展得更加有聲有色，越來(lái)越好。以此來(lái)回報(bào)各位領(lǐng)導(dǎo)和同事們的鼓勵(lì)和支持。
再次感謝大家，謝謝！
先進(jìn)個(gè)人宣講演講稿篇三
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事：
大家好！
首先自我介紹一下，我是來(lái)自xx公司的xxx，職務(wù)是公司的安全專員。本人自20xx年x月開始從事這份工作以來(lái)，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和各位同事的幫助下，認(rèn)真貫徹落實(shí)“安全第一、預(yù)防為主”的安全生產(chǎn)工作方針，履行自己的安全職責(zé)，認(rèn)真做好每一項(xiàng)有關(guān)工作。同時(shí)，將實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)與理論知識(shí)相結(jié)合，積累了一定的工作經(jīng)驗(yàn)，取得了一定的成績(jī)?，F(xiàn)將20xx年安全管理工作中的一些方法及經(jīng)驗(yàn)和大家分享一下：
20xx年，xx安全生產(chǎn)環(huán)境比較嚴(yán)峻。具資料顯示去年上半年全國(guó)發(fā)生4起重大火災(zāi)，其中就有兩起發(fā)生在xx。同樣，在我們身邊也有多起安全事故發(fā)生。諸多的教訓(xùn)隨時(shí)提醒著我，安全工作不容有一絲怠慢。為此，我主要從以下幾個(gè)方面開展工作：
雖然我在20xx年才成為公司的安全專員，但在原部門兼任5年的部門安全員。豐富的一線管理經(jīng)驗(yàn)給我現(xiàn)在的工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。但是我也清晰的認(rèn)識(shí)到，這些經(jīng)驗(yàn)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。需要大量的理論知識(shí)相配合才能發(fā)揮最大的效力。在公司的鼎力支持下，我先后完成了《安全生產(chǎn)管理人員資格培訓(xùn)》、《安全人員資質(zhì)培訓(xùn)》等專業(yè)課程，同時(shí)還自學(xué)了安全方面的一些書籍。在這里我推薦兩本對(duì)安全工作有很大幫助的兩本書：《安全生產(chǎn)督導(dǎo)師》和《企業(yè)安全無(wú)上法則》?！栋踩a(chǎn)督導(dǎo)師》是院安保部去年組織安全管理人員培訓(xùn)時(shí)的一本教材。我公司安全管理人員培訓(xùn)完畢后，第一時(shí)間購(gòu)買多本該教材分發(fā)到安全專員手上，同時(shí)進(jìn)行了相關(guān)培訓(xùn)，使我受益匪淺。該教材里面涵蓋了安全生產(chǎn)管理知識(shí)、安全技術(shù)知識(shí)、安全生產(chǎn)事故處理及安全檢查表實(shí)例介紹等內(nèi)容。這些知識(shí)是安全工作人員非常需要的，也是眾多安全管理人員的經(jīng)驗(yàn)。而《企業(yè)安全無(wú)上法則》這本書通過(guò)作者以通俗的語(yǔ)言、有趣的故事和親身經(jīng)歷的方式將原本枯燥的安全理論講解出來(lái)，使學(xué)習(xí)之人擺脫了枯燥無(wú)味的教材，學(xué)習(xí)興趣更加濃厚。
為了更加的吸取安全管理前輩的經(jīng)驗(yàn)，我還在網(wǎng)上搜尋了幾個(gè)專業(yè)性的網(wǎng)站作為平常關(guān)注的重點(diǎn)。這里向大家推薦兩個(gè)認(rèn)為比較好的網(wǎng)站。
氛圍由于我公司屬于人員密集型行業(yè)，并且人員流動(dòng)性較大。安全宣傳及安全培訓(xùn)是必不可少的工作方法。而在宣傳工作中，平時(shí)的宣傳及活動(dòng)期間的宣傳又有所不同。平時(shí)的宣傳主要是靠看板及宣傳橫幅來(lái)營(yíng)造氣氛，同時(shí)配以視頻資料輔助?？梢宰寙T工在上下班之余和工間休息期間安全意識(shí)得以加深。而每年6月的安全生產(chǎn)月和11月份的119消防月更是宣傳工作的極致體現(xiàn)。20xx年，在公司安全小組的統(tǒng)一部署下，利用輿論作為導(dǎo)向激發(fā)員工的參與熱情。其中，我充分利用院及公司提供的資源，以看板、橫幅、led顯示屏、ppt演示播放、曝光臺(tái)等一系列方式進(jìn)行大張旗鼓的宣傳。讓員工牢固樹立“安全第一”的思想。把規(guī)范自己的行為、注重安全生產(chǎn)變?yōu)樽杂X活動(dòng)。據(jù)統(tǒng)計(jì)，在這兩個(gè)月的活動(dòng)中，共制作了安全生產(chǎn)標(biāo)語(yǔ)6副、張貼安全及消防掛圖20張、制作宣傳用ppt4套。
作為活躍在一線的安全管理人員，巡查產(chǎn)線是每天的例行工作。為此，我針對(duì)公司廠房結(jié)構(gòu)制定了固定的巡查路線及檢查項(xiàng)目。做到多方位、多角度發(fā)現(xiàn)現(xiàn)場(chǎng)存在的安全隱患，并采取了一系列切實(shí)可行的措施，確保公司安全萬(wàn)無(wú)一失。
在巡查的過(guò)程中，有三樣?xùn)|西必不可少：
2、手電筒，用于觀察難以觀察的死角；
3、筆記本，記錄隱患現(xiàn)場(chǎng)無(wú)法解決的問(wèn)題，事后根據(jù)相關(guān)記錄加以改正。
同時(shí)公司在隱患排查方面：上到每月底及節(jié)假日前的安全小組檢查，下到生產(chǎn)線每天上班后和下班前的班組自查，都有明確的規(guī)定。同時(shí)為了做好信息的整理及反饋，及時(shí)了解工作的進(jìn)展情況。在公司的共享服務(wù)器上還建立了安全方面的文件夾，將所有安全信息進(jìn)行整理歸檔，以便查詢。
班組是企業(yè)的細(xì)胞，是員工從事活動(dòng)的基本單元，班組的安全是企業(yè)安全的基礎(chǔ)。廠區(qū)環(huán)境的整潔、設(shè)施的布局、物料的堆放及生產(chǎn)的安全問(wèn)題構(gòu)成生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)管理主要問(wèn)題。而要解決這些問(wèn)題，我主要是通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)定制來(lái)完善。利用不同的標(biāo)志線將廠區(qū)劃分若干個(gè)區(qū)域，比方說(shuō)：通道有主通道及次通道之分就用跨度不一樣的地標(biāo)簽區(qū)分、消火栓、滅火器、安全通道等安防設(shè)施用紅色的斜紋線勾勒、大型設(shè)備用四角定位法進(jìn)行定位、工夾具用痕跡管理法進(jìn)行定位、通道轉(zhuǎn)角及樓梯處用箭頭指明通行方向、周轉(zhuǎn)車輛制定專門區(qū)域停放并畫出停放線、物料的有序堆放及設(shè)立限高線。通過(guò)上述各種方法，整個(gè)廠區(qū)形成了一個(gè)大的可視化管理，人員的行為規(guī)范得到了控制。人的不安全行為及物的不安全狀態(tài)降到最低。
同時(shí)，建立健全班組安全生產(chǎn)責(zé)任制，進(jìn)一步明確班組是作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)安全生產(chǎn)責(zé)任主體，班組長(zhǎng)是作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)安全生產(chǎn)第一責(zé)任人。此次公司涉及7個(gè)生產(chǎn)部門的班組長(zhǎng)共計(jì)92人，分別與各自部門負(fù)責(zé)人簽訂了《班組長(zhǎng)安全責(zé)任書》。并且針對(duì)生產(chǎn)部門工作特點(diǎn)，制定并實(shí)施了《安全員工作職責(zé)》、《班組長(zhǎng)安全職責(zé)》、《員工安全職責(zé)》，對(duì)班組推行《交接班制度》，完善交接班過(guò)程中不足。
通過(guò)編制wtd安全手冊(cè)，將涉及安全方面的眾多內(nèi)容如：?jiǎn)T工安全行為規(guī)范、主要安全違章行為、現(xiàn)場(chǎng)安全要求、安全標(biāo)示標(biāo)識(shí)、常見現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)、以及火災(zāi)逃生方法等編制入冊(cè)。給公司員工提供了一個(gè)很好的平臺(tái)。同時(shí)對(duì)安全工作的推廣起到了促進(jìn)作用。
以上就是我20xx年主要的工作成績(jī)，在肯定成績(jī)的同時(shí)，我清醒地認(rèn)識(shí)到安全生產(chǎn)治理工作仍存在一些不足。務(wù)必時(shí)刻保持清醒的頭腦，進(jìn)一步增強(qiáng)憂患意識(shí)和責(zé)任意識(shí)，工作中爭(zhēng)取有效措施，提高監(jiān)管和綜合治理水平。我將在總結(jié)成績(jī)的基礎(chǔ)上，繼續(xù)尋找差距、尋找薄弱點(diǎn)、理清努力方向，力爭(zhēng)把我的安全工作推上更高水平。
我的講話完畢，謝謝大家！
先進(jìn)個(gè)人宣講演講稿篇四
xx年8月，剛剛大專畢業(yè)的我xx小學(xué)小學(xué)工作。從那時(shí)起，我就樹立了奉獻(xiàn)教育事業(yè)的決心和信心。我成為了一名光榮的班主任。一名教師不僅要會(huì)教書，更重要的是要育人，我深知自己肩上的責(zé)任。我面對(duì)工作積極要求上進(jìn)，面對(duì)生活樂(lè)觀進(jìn)取，在學(xué)生面前既是嚴(yán)格認(rèn)真的好教師，又是活潑、風(fēng)趣的大哥哥，在這雙重身份之間，盡心盡力，盡職盡責(zé)地引導(dǎo)著每一位孩子健康成長(zhǎng)。
我在教學(xué)中不斷向老教師請(qǐng)教，不斷摸索，不斷積累經(jīng)驗(yàn)。撒什么種子，開什么花，在細(xì)抓日常班務(wù)管理的同時(shí)，開展各種主題的活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。
生活中的我，樂(lè)觀向上，以豁達(dá)的胸懷迎接每一天，在孩子的心中，我常常是一副笑臉，友善和藹。我用自己的言行來(lái)影響、感化學(xué)生，學(xué)生就是老師的影子，學(xué)生學(xué)著我的樣子布置班級(jí)、組織活動(dòng)。如在最近一次隊(duì)會(huì)課上，幾位同學(xué)組織了“我身邊的‘’”演講比賽，看著同學(xué)們激情精彩的演講，圍繞主題展開的面紅耳赤的爭(zhēng)論，我被同學(xué)們深深感動(dòng)了。
我很喜歡跟孩子們?cè)谝粔K兒開展活動(dòng)。滿懷著對(duì)孩子們的愛和一顆童心，我決定在本班開一次“迎奧運(yùn)，爭(zhēng)當(dāng)文明少年”的主題中隊(duì)會(huì)，以激發(fā)孩子們對(duì)首都的熱愛，形成良好的文明習(xí)慣。
我提倡創(chuàng)新，不斷改變活動(dòng)方式，豐富活動(dòng)內(nèi)容。就以選拔班干為例，組織學(xué)生毛遂自薦，鼓勵(lì)學(xué)生要敢于挑戰(zhàn)自我、超越自我，樹立良好的自信心。
在多年的教育教學(xué)中，肯定會(huì)遇到一些所謂的“特殊學(xué)生”。今年我所帶的三年級(jí)中，有一個(gè)同學(xué)張創(chuàng)業(yè)，在二年級(jí)就有所耳聞。今天肚子疼，明天頭疼，整天哭著喊著要回家，不僅嚴(yán)重影響了學(xué)習(xí)，打亂了班級(jí)的正常教學(xué)，甚至還對(duì)勸導(dǎo)他的家長(zhǎng)大打出手。我接手后，果然領(lǐng)教了他的“厲害”。我決定先用腦，再用心，“治病”要從“根”上找。在與他的談心和從家長(zhǎng)、同學(xué)們的了解中，我得知他原來(lái)是中了“網(wǎng)毒”，是網(wǎng)絡(luò)和游戲“搶走”了他的心。我想：自我控制力差是孩子的特點(diǎn)，是他對(duì)游戲的興趣使他上了癮。那好，我就還利用這個(gè)“興趣”。于是，我時(shí)常刻意留一些查閱資料的家庭作業(yè)。他聽到要利用電腦后興奮異常，第二天很好的完成了作業(yè)。漸漸地，他打開電腦后的第一個(gè)動(dòng)作由雙擊游戲變長(zhǎng)了登陸百度，顯然，查資料已經(jīng)成為了他的一個(gè)習(xí)慣。在課堂上，我也常針對(duì)他提出一些問(wèn)題。漸漸地，他能夠樂(lè)于學(xué)習(xí)了，“興趣”又將他的心留在了課堂。現(xiàn)在，他不僅能夠正確利用電腦了，還主動(dòng)要求參加奧數(shù)的興趣小組?！芭d趣”改變了他。
許多人都說(shuō)我班班風(fēng)好，凝聚力強(qiáng)，孩子們懂事。其實(shí)，這班風(fēng)就是“愛”，這凝聚力就是“情”。我心里常常這樣想：人生能有幾個(gè)童年，又能有幾個(gè)十歲?作為一名班主任，我是否能讓每一個(gè)學(xué)生都幸?？鞓?lè)呢?是否能讓每一個(gè)孩子在快樂(lè)中進(jìn)步?……每當(dāng)我想到這些，一種莫大的責(zé)任感油然而生。于是，我千方百計(jì)地建設(shè)我的班集體。把愛的種子，理想的種子撒進(jìn)他們的心里，把進(jìn)取的力量注入他們的血液中。
在我的真情激勵(lì)下，同學(xué)們互幫互學(xué)，相互理解，真誠(chéng)待人，整個(gè)班集體就像一個(gè)溫暖的大家庭。趙堃同學(xué)病了，同學(xué)們搶著替他做值日;蔡依芳同學(xué)的應(yīng)用題不過(guò)關(guān)，大家爭(zhēng)著給她講題;在汶川遭受災(zāi)難的那一刻，同學(xué)們擦干眼淚，紛紛拿出自己的零用錢，獻(xiàn)出自己的愛心……班內(nèi)同學(xué)在交往時(shí)，都會(huì)自覺地使用“請(qǐng)”“謝謝”“對(duì)不起”“沒關(guān)系”“再見”等禮貌用語(yǔ)。在母親節(jié)那天，我們組織了“為媽媽倒杯水，洗次腳”活動(dòng)，從家長(zhǎng)們那慧心的微笑中，我們心中充滿了幸福感。
在學(xué)校班級(jí)評(píng)比中，我們班總能名列前茅，衛(wèi)生流動(dòng)紅旗、紀(jì)律流動(dòng)紅旗常在班內(nèi)高掛。我有幸在最近幾年連續(xù)受到區(qū)里的表彰，所著論文多篇在市、縣級(jí)評(píng)比中獲獎(jiǎng)。xx年，我所帶的四年級(jí)表現(xiàn)突出，我也有幸被評(píng)為區(qū)級(jí)優(yōu)秀教師。
工作需要持久的耐心與創(chuàng)造力，以后的路還很漫長(zhǎng)，我將繼續(xù)為同學(xué)們服務(wù)著，腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印地服務(wù)著。正如米裕慶教授在演講時(shí)所引用的一段話：把一個(gè)信念播種下去，收獲的將是行動(dòng);把一個(gè)行動(dòng)播種下去，收獲的將是習(xí)慣;把一個(gè)習(xí)慣播種下去，收獲的將是性格;把一個(gè)性格播種下去，收獲的將是命運(yùn)。讓我們跟上時(shí)代的步伐，學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)，在“班主任”這個(gè)神圣的職業(yè)領(lǐng)域中，飛得更高!飛得更遠(yuǎn)!
先進(jìn)個(gè)人宣講演講稿篇五
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁，大家好！
我是z湖z物業(yè)管理有限公司的客戶經(jīng)理秦強(qiáng)，很榮幸今天能作為益陽(yáng)市物業(yè)先進(jìn)個(gè)人站在這里與大家一起交流。我從事物業(yè)服務(wù)工作已經(jīng)有7年了，每天的工作就是面對(duì)面的與業(yè)主打交道，接受業(yè)主的投訴與咨詢，然后為業(yè)主解決問(wèn)題。
正所謂物業(yè)無(wú)小事，對(duì)業(yè)主的投訴件件事情都不能忽視，必須跟進(jìn)到位、合理解釋、妥善解決；因此，如何為業(yè)主提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)和進(jìn)行有效的溝通就顯得尤為重要。怎樣在實(shí)際的工作中為業(yè)主提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)和進(jìn)行有效的溝通來(lái)解決業(yè)主投訴、為業(yè)主排憂解難，達(dá)到提升物業(yè)服務(wù)品質(zhì)、與業(yè)主建立良好的服務(wù)關(guān)系，我通過(guò)多年的物業(yè)服務(wù)工作經(jīng)歷，從業(yè)主收房入伙、房屋裝修、正常入住后等一系列方面入手，總結(jié)了一些心得體會(huì)，在這里與大家一起交流學(xué)習(xí)。
業(yè)主入伙時(shí)是帶著愉快的心情過(guò)來(lái)收房的，正是我們與業(yè)主建立良好關(guān)系的開始；這時(shí)我會(huì)熱情主動(dòng)的帶業(yè)主去驗(yàn)房收樓，在驗(yàn)房收樓過(guò)程中，業(yè)主最關(guān)心的就是房屋的質(zhì)量問(wèn)題，我一般站在業(yè)主的角度，充當(dāng)業(yè)主的驗(yàn)房顧問(wèn)，幫業(yè)主檢驗(yàn)房屋的是否滲漏水、墻面是否出現(xiàn)空鼓開裂等現(xiàn)象，并認(rèn)真做好相關(guān)記錄，積極的幫業(yè)主協(xié)調(diào)處理后進(jìn)行回復(fù)。
前幾年，我們小區(qū)18棟401業(yè)主過(guò)來(lái)驗(yàn)房收樓，由我負(fù)責(zé)接待；業(yè)主是位退伍老軍人，這次是從廣州特地趕回來(lái)的，心里總擔(dān)心房屋有什么質(zhì)量問(wèn)題，耽誤他回廣州的時(shí)間。當(dāng)時(shí)我們對(duì)房屋檢查得比較仔細(xì)，外墻與飄窗并沒有發(fā)現(xiàn)滲水跡象，但在主臥墻面發(fā)現(xiàn)了開裂，業(yè)主當(dāng)時(shí)心里就不怎么高興；我仔細(xì)觀察墻面開裂部位，發(fā)現(xiàn)裂縫是從上呈直線往下延伸，而且在承重墻的邊上，于是我就對(duì)業(yè)主解釋，這種開裂屬正?，F(xiàn)象，主要原因是承重墻與磚面墻建筑材料的膨脹系數(shù)不一樣，在熱脹冷縮中產(chǎn)生的裂縫，只要在裝修時(shí)進(jìn)行適當(dāng)處理就會(huì)沒有問(wèn)題。業(yè)主半信半疑，為打消他的顧慮，我主動(dòng)提出對(duì)樓上衛(wèi)生間及廚房放水進(jìn)行閉水實(shí)驗(yàn)，來(lái)檢驗(yàn)樓上衛(wèi)生間是否滲漏水，業(yè)主很高興，認(rèn)為他沒有想到的事情我?guī)退氲搅耍瑢?duì)我非常信任，現(xiàn)在業(yè)主已經(jīng)入住小區(qū)，我們之間的關(guān)系非常友好，對(duì)物業(yè)公司的各項(xiàng)工作也非常支持。
業(yè)主在房屋進(jìn)行裝修時(shí)是比較忙亂的，也是非常需要物業(yè)公司服務(wù)與幫助的時(shí)候，同時(shí)也將是物業(yè)公司與業(yè)主長(zhǎng)期打交道的開始，從業(yè)主到物業(yè)公司辦理裝修申請(qǐng)、裝修人員進(jìn)場(chǎng)開始，到房屋裝修現(xiàn)場(chǎng)的管理、裝修竣工驗(yàn)收入住，物業(yè)公司提供的優(yōu)質(zhì)服務(wù)可以幫業(yè)主省去很多的時(shí)間和精力，從而達(dá)到讓業(yè)主滿意的效果；業(yè)主辦理裝修申請(qǐng)時(shí)，我都會(huì)與業(yè)主、裝修人員一起到裝修房屋現(xiàn)場(chǎng)查看，詳細(xì)了解裝修項(xiàng)目情況，同時(shí)提醒業(yè)主一些重要裝修部位的注意事項(xiàng)；在裝修過(guò)程中，我每天都會(huì)對(duì)裝修現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行巡視，也會(huì)善意的提醒裝修工人注意裝修時(shí)間，以免影響他人休息；裝修驗(yàn)收時(shí)，我會(huì)到裝修房屋的樓下，檢察衛(wèi)生間、廚房及有防水要求的部位是否滲水，為業(yè)主把好質(zhì)量關(guān)。
記得24棟102裝修時(shí)，我進(jìn)行裝修巡查，發(fā)現(xiàn)裝修工人在對(duì)陽(yáng)臺(tái)的公共落水管進(jìn)行封閉，但在落水管檢測(cè)孔部位沒有預(yù)留檢測(cè)蓋，我立即要求裝修工人停止施工，同時(shí)打電話通知業(yè)主情況，說(shuō)明預(yù)留檢測(cè)蓋的重要性，業(yè)主也認(rèn)識(shí)到事情的重要性，要求裝修工人進(jìn)行了整改；結(jié)果沒過(guò)多久，在一次暴雨中，該落水管被堵塞，雨水從陽(yáng)臺(tái)的地漏涌出，業(yè)主立即打電話通知我，我趕到現(xiàn)場(chǎng)，從預(yù)留的落水管檢測(cè)蓋入手，用最短的時(shí)間就疏通了堵塞部位，避免了業(yè)主的損失。
先進(jìn)個(gè)人宣講演講稿篇六
大家好！
今天我能夠有機(jī)會(huì)站在這里發(fā)言，感到很榮幸，同時(shí)也非常激動(dòng)！此時(shí)此刻，我最想說(shuō)的話只有兩個(gè)字；感謝！作為中心的一名普通的聘用教師，我覺得我是非常幸運(yùn)和幸福的。因?yàn)樵谶@里工作，我能夠時(shí)時(shí)刻刻感受到領(lǐng)導(dǎo)和同事們對(duì)我的關(guān)心和愛護(hù)，感受到在工作中給我足夠的信任、支持與幫助，使我與其他正式職工一樣，擁有同樣的廣闊天地，擁有同樣的平臺(tái)盡情施展著自己的才華；我的每一點(diǎn)滴進(jìn)步，領(lǐng)導(dǎo)和同志們都給了我極大的關(guān)注和鼓勵(lì)，并給予了很高的榮譽(yù)。因此，在這里，我首先要衷心的感謝各位領(lǐng)導(dǎo)們，感謝同事們！
今天我能夠評(píng)為20xx年度的先進(jìn)個(gè)人，我覺得歸功于六個(gè)字：“信任、幫助、支持”。談到信任，就是要感謝各位主任們及各部門領(lǐng)導(dǎo)及同志們對(duì)我的信任，讓我有了一個(gè)發(fā)揮自己的空間，有了你們的幫助和關(guān)愛，使我能夠在政治思想和業(yè)務(wù)素質(zhì)等許多方面逐漸走向成熟，在人生的道路上一步一個(gè)腳印的踏實(shí)前進(jìn)；談到幫助，在這里，我要真心的感謝我們的李園長(zhǎng)，我今天的進(jìn)步是與她平日里的幫助、指導(dǎo)和支持分不開的。是她在工作中給了我很多的信任、指導(dǎo)和幫助，也給了我很多鍛煉的機(jī)會(huì)，使我的各方面能力得到了充分的鍛煉和展示。非常的感謝李園長(zhǎng)，我想說(shuō)的是：我覺得我們這一年來(lái)在一起，合作的很開心，配合的很默契，我的心情也非常愉快！談到支持，就是要感謝幼兒園里我的所有同事們，感謝全體同事在日常工作、學(xué)習(xí)中的相互支持、協(xié)作和配合，這一年來(lái)，她們對(duì)我本職工作同樣也給予了很多的理解、支持和幫助，使我能夠圓滿的完成各項(xiàng)工作任務(wù)。雖然，我被同事們推選為先進(jìn)個(gè)人，但我覺得我不是做的最好的，我還做的很不夠，還有許多很優(yōu)秀的老師們?cè)谧约旱墓ぷ鲘徫簧险J(rèn)認(rèn)真真。勤勤懇懇的工作著，她們同樣也很優(yōu)秀。
最后，我想說(shuō)的是：在新的一年里，我將把過(guò)去的成績(jī)作為新的工作起點(diǎn)，以更高的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，虛心學(xué)習(xí)他人的長(zhǎng)處，使自己的綜合素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平在工作中不斷提高和完善，認(rèn)真履行崗位職責(zé)，踏實(shí)地做好本職工作，積極協(xié)助園領(lǐng)導(dǎo)，把幼兒園的各項(xiàng)工作開展的更加有聲有色，越來(lái)越好，以此來(lái)回報(bào)領(lǐng)導(dǎo)和同志們的鼓勵(lì)和期待。
再一次的感謝大家。謝謝！
先進(jìn)個(gè)人宣講演講稿篇七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：大家好！
我叫丁xx，很榮幸在這里發(fā)言。我想借此機(jī)會(huì)，向曾經(jīng)在工作中給予我?guī)椭椭С值念I(lǐng)導(dǎo)們、同事們，致以最衷心的感謝！
今天，能夠在這里發(fā)言，我既感到幸運(yùn)，同時(shí)又感到很有壓力。感到幸運(yùn)，是基于我進(jìn)鋼簾線的時(shí)間不是太長(zhǎng)，工作表現(xiàn)也不算特別出色，但我的工作仍然得到了大家的認(rèn)同和支持，因此，我想，我是幸運(yùn)的；而感到壓力，是因?yàn)榻裉斓某煽?jī)將是我明天的起點(diǎn)，我要努力做的更好，才能實(shí)現(xiàn)不斷提升自我、創(chuàng)造更好的成績(jī)。所以，對(duì)我們?cè)趚x未來(lái)的成長(zhǎng)，我感受到壓力了。但是，未走過(guò)的路，總是令人充滿希望，我期待著“未來(lái)”，期待在xx獲得更大成功，為xx做出更大的貢獻(xiàn)。
回想在xx的日子，我對(duì)自己的工作做了一個(gè)小小的總結(jié)。
我是xx年8月進(jìn)入xx的，現(xiàn)在我是一分廠合股車間外繞的一名操作工。在工作過(guò)程中，我一直在努力的學(xué)習(xí)，向老職工請(qǐng)教，這樣不但豐富了我的工作經(jīng)驗(yàn)，也增強(qiáng)了我的操作技能，使我在工作中得以迅速成長(zhǎng)。在實(shí)際工作當(dāng)中，我都保持積極和認(rèn)真的工作態(tài)度，踏踏實(shí)實(shí)地做自己的事，盡量使自己操作機(jī)臺(tái)的廢絲降到最少，提高一次性成品率，確保簾線的質(zhì)量和產(chǎn)量。因?yàn)槲沂冀K堅(jiān)信：在不同的工作崗位上，為公司都能做出貢獻(xiàn)，我想這也是對(duì)我們所有員工來(lái)講最為基本的一條。
將工作做好、做細(xì)，以負(fù)責(zé)任的心態(tài)來(lái)嚴(yán)格要求自己。感謝公司領(lǐng)導(dǎo)和各位同事對(duì)我的肯定，在20xx年年底，我被評(píng)為先進(jìn)個(gè)人，這對(duì)于我來(lái)講是莫大的榮耀，是對(duì)我過(guò)去的工作肯定和對(duì)我未來(lái)工作的期待，因此，我對(duì)自己新的工作展望是：在過(guò)去已經(jīng)取得良好成績(jī)的基礎(chǔ)上，力爭(zhēng)向上再進(jìn)一步，以逐步實(shí)現(xiàn)“不斷提升自我，創(chuàng)造更好成績(jī)”的目標(biāo)，我想這也是我們大家共同的心聲；同時(shí)，希望在實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)的過(guò)程中，能夠繼續(xù)得到大家的支持。
最后，我愿意和大家一同扎根xx，為我們共同的家——奉獻(xiàn)上自己全部的力量與愛心，愿我們大家共同攜手為xx未來(lái)的騰飛撐起一片藍(lán)天！最后，請(qǐng)?jiān)试S我再次向在座各位表示衷心的感謝，祝大家萬(wàn)事如意，心想事成！
謝謝大家！
先進(jìn)個(gè)人宣講演講稿篇八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的工友們：
大家上午好！
很榮幸代表先進(jìn)工作者在此發(fā)言。
新年伊始、萬(wàn)象更新，在這辭舊迎新的時(shí)刻，我們喜氣洋洋、歡聚一堂，迎來(lái)了恒源的七歲生日，在此，真誠(chéng)的祝愿恒源生日快樂(lè)。不知不覺進(jìn)入恒源已有四年之久，四年當(dāng)中我先后擔(dān)任冶焦電廠司爐，型焦廠車間副主任職務(wù)，在公司及生產(chǎn)部的正確領(lǐng)導(dǎo)和組織下，工作中我嚴(yán)于律己、兢兢業(yè)業(yè)、認(rèn)真負(fù)責(zé)、保質(zhì)保量的完成各項(xiàng)工作任務(wù)。為此，05、06、07、08年度連續(xù)被評(píng)選為先進(jìn)工作者；在此，忠心的感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、工友們對(duì)我的支持與信任。 這天，我謹(jǐn)代表先進(jìn)工作者中的一員；在此，鄭重承諾：我將懷著一顆感恩的心投入今后的工作之中，依然發(fā)揚(yáng)吃苦耐勞、不屈不撓的工作精神，團(tuán)結(jié)工友，熱愛恒源，在生產(chǎn)、生活中處處起模范帶頭作用，力求高質(zhì)高效的完成各項(xiàng)工作任務(wù)；同時(shí)不斷克服自己的缺點(diǎn)與不足，成績(jī)?cè)谟谛袆?dòng)，請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)及廣大工友們監(jiān)督我。
工友們！讓我們與公司同榮辱，共患難，忠實(shí)的履行自己神圣的職責(zé)，勇敢地承擔(dān)起公司賦予我們的職責(zé)。讓我們?cè)诳偣镜念I(lǐng)導(dǎo)下，團(tuán)結(jié)一心，以更加飽滿的熱情、旺盛的干勁和務(wù)實(shí)的作風(fēng)，迎接挑戰(zhàn)，共創(chuàng)恒源輝煌。
最后，衷心的祝愿恒源公司蒸蒸日上，早日發(fā)展壯大，成為同行業(yè)中的一面旗幟；致辭新春佳節(jié)，也祝愿所有的恒源人在新的一年里，工作順利，身體健康，合家歡樂(lè)！ 我的發(fā)言完畢，謝謝大家。
先進(jìn)個(gè)人宣講演講稿篇九
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們：
下午好！
非常榮幸能與大家共聚于此。我是xxxx公司一名普普通通的職工，從事過(guò)洗滌劑用增白劑的市場(chǎng)調(diào)研及開拓，隨著公司策略的調(diào)整，轉(zhuǎn)移到造紙?jiān)霭讋┑氖袌?chǎng)開發(fā)。在一年多的時(shí)間里，我品嘗了苦辣辛酸，但留給我的是勝利后的一絲絲自豪。當(dāng)然，最多的還是從事其它行業(yè)所感受不到的人生體驗(yàn)。
我是在畢業(yè)后半年就被推上市場(chǎng)前沿的，這是我始料不及的。就像剛出殼的小鳥，羽毛還未干，就被迫離開了母親的懷抱。生存是我所渴望的，市場(chǎng)也容不得我有過(guò)多的考慮，于是我開始去尋找一片自己生存的空間。看看周圍年紀(jì)比自己輕的小伙子們，個(gè)個(gè)干得很出色，我想我沒有理由不去闖，更沒有理由干不好。從某種意義上說(shuō)，有壓力，才有動(dòng)力，就這樣，我義無(wú)反顧地堅(jiān)持了下來(lái)。
在江蘇的造紙市場(chǎng)上，面對(duì)的大多是合資企業(yè)與外資企業(yè)。在我操作這塊市場(chǎng)以前，我們公司因成立不久尚沒有進(jìn)入這類企業(yè)。因此，不得不從頭開始摸索，沒有人知道我送了多少次的小樣，發(fā)了多少e—mail以及其它形式的聯(lián)絡(luò)，終于有一天，對(duì)方告訴我們，小樣試驗(yàn)還不錯(cuò)，準(zhǔn)備到我公司實(shí)地考證，那時(shí)的感覺：爽。勝似小孩兒過(guò)大年，真期望天天如此?？墒牵@樣的感覺只能是一瞬間，如果沉浸其中，就會(huì)永遠(yuǎn)地失去。我清醒地意識(shí)到，必須保持冷靜的頭腦，因?yàn)橹灰圆涣羯?，前面的全部努力將付之東流。
在每一個(gè)漂亮的花瓣背后，是無(wú)數(shù)的耕耘。在看似簡(jiǎn)單的工作中，卻傾注了我們?nèi)A洋多少領(lǐng)導(dǎo)與同事的心血，作為這塊市場(chǎng)的具體負(fù)責(zé)人，我決不能讓大家的心血白費(fèi)。如果說(shuō)20xx年取得的這些成績(jī)，能算做成功的話，一部分得益于我的犟脾氣，若沒有一定要為成功而堅(jiān)持到底的犟脾氣，早就被一次次的失敗所擊倒；一部分也歸功于家庭的支持，我，多想能和別的女性一樣，找一份安安穩(wěn)穩(wěn)的工作，可是全家都在鼓勵(lì)我挑戰(zhàn)自我；還有一大部分得益于整個(gè)公司良好的團(tuán)隊(duì)氛圍，沒有領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與正確決策，沒有同事們大力的配合，沒有他們夜以繼日的工作，一切都會(huì)成為天方夜譚?？粗麄儫o(wú)怨無(wú)悔的工作，我深知，我的行為已不僅僅代表個(gè)人，更代表的是華洋，以致于整個(gè)傳化集團(tuán)，我自覺肩上的任務(wù)更重了。
我有一個(gè)小小的請(qǐng)求，我們傳化集團(tuán)是一個(gè)藏龍臥虎之地，懇請(qǐng)大家能多給我一些指導(dǎo)和建議。本人不勝感激。同時(shí)，為給我這個(gè)機(jī)會(huì)的公司以及仍在默默地為前方市場(chǎng)無(wú)私奉獻(xiàn)的同事們，致以最深摯的謝意！
送大家一句話共勉：世上無(wú)難事，只要肯登攀！
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先進(jìn)個(gè)人宣講演講稿篇十
大家好！很榮幸代表先進(jìn)員工在此發(fā)言。
這天我能夠有機(jī)會(huì)站在那里發(fā)言，感到十分激動(dòng)！
此時(shí)此刻，我最想說(shuō)的話只有兩個(gè)字：感謝！首先我代表此次獲得榮譽(yù)稱號(hào)的員工，感謝公司的培養(yǎng)。作為工藝技術(shù)部的一名普通員工，我覺得我是十分幸運(yùn)和幸福的。正因在那里工作，我能夠時(shí)時(shí)刻刻感受到領(lǐng)導(dǎo)和同事們對(duì)我的關(guān)心，感受到在工作中給我足夠的信任、支持與幫忙，使我與其他同事一樣，擁有同樣的平臺(tái)盡情施展著自己的才華；我的每一點(diǎn)滴進(jìn)步，領(lǐng)導(dǎo)和同事們都給了我極大的關(guān)注和鼓勵(lì)，并給予了很高的榮譽(yù)。因此，在那里，我要衷心的感謝各位領(lǐng)導(dǎo)，感謝同事們！
這天我能夠被評(píng)為20xx年度公司先進(jìn)個(gè)人，我覺得歸功于六個(gè)字：“信任、幫忙、支持”。談到信任，就是要感謝各位車間主任，各部門領(lǐng)導(dǎo)及公司廣大同事們對(duì)我的信任，讓我有了一個(gè)發(fā)揮自己的空間，有了你們的幫忙和信任，使我能夠在工作態(tài)度和業(yè)務(wù)素質(zhì)等許多方面逐漸走向成熟，在工作的道路上一步一個(gè)腳印的踏實(shí)前進(jìn)；談到幫忙，在那里，我要真心的感謝我們的部門領(lǐng)導(dǎo)，我這天的進(jìn)步是與他們平日里的幫忙和指導(dǎo)分不開的。
是他們?cè)诠ぷ髦薪o了我很多的指導(dǎo)和幫忙，使我的業(yè)務(wù)技能得到了充分的鍛煉和展示。十分的感謝他們，我想說(shuō)的是：我覺得我們這一年來(lái)在一齊，配合的很默契！談到支持，就是要感謝公司里我的所有同事們，我們?cè)谌粘９ぷ鳌W(xué)習(xí)中的相互支持、協(xié)作和配合，這一年來(lái)，他們對(duì)我本職工作同樣也給予了很多的支持和明白，使我能夠完及時(shí)完成領(lǐng)導(dǎo)安排工作任務(wù)。雖然，我被同事們推選為公司先進(jìn)個(gè)人，但我覺得我不是做的的，我還做的很不夠，還有許多很優(yōu)秀的同事在自己的工作崗位上認(rèn)認(rèn)真真、勤勤懇懇的工作著，他們同樣也很優(yōu)秀。同樣值得我們學(xué)習(xí)。
最后，我想說(shuō)的是：在新的一年里，我將把過(guò)去的成績(jī)作為新的工作起點(diǎn)，以更高的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，虛心學(xué)習(xí)他人的長(zhǎng)處，使自己的綜合素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平在工作中不斷提高和完善，認(rèn)真履行崗位職責(zé)，踏實(shí)做好本職工作，用心協(xié)助上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，把部門的各項(xiàng)工作開展的更加有聲有色，以此來(lái)回報(bào)領(lǐng)導(dǎo)和同事們的“信任、幫忙、支持”。
我的發(fā)言完畢，再一次的感謝大家。謝謝！
先進(jìn)個(gè)人宣講演講稿篇十一
課堂教學(xué)既是學(xué)科教學(xué)的主陣地，也是德育工作的主戰(zhàn)場(chǎng)。自99年畢業(yè)以來(lái)我就扎根于實(shí)驗(yàn)中學(xué)這方熱土，默默的耕耘著，十年中，有五次從中途接班，為了更好的開展教學(xué)，我克服了對(duì)學(xué)生、學(xué)情不了解、學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)習(xí)慣差等種種困難。認(rèn)真研究每位學(xué)生，及時(shí)與家長(zhǎng)交流。鼓勵(lì)學(xué)生以寫小紙條的形式給我留言，有英語(yǔ)學(xué)習(xí)的問(wèn)題，有給我的建議，有班級(jí)的紀(jì)律問(wèn)題等等，同時(shí)我也用小紙條和他們交流，更好的實(shí)現(xiàn)了與學(xué)生的雙向溝通。功夫不負(fù)有心人，收獲總是伴隨著付出：所輔導(dǎo)的兩名學(xué)生在全國(guó)中學(xué)生英語(yǔ)能力競(jìng)賽中獲得一等獎(jiǎng)。我所教的兩個(gè)班的成績(jī)?cè)?0xx年中考中名列前茅，兩名同學(xué)名列張店區(qū)前十名。
為了充分挖掘和利用英語(yǔ)教學(xué)中鮮明的個(gè)性和豐富的感染力，我堅(jiān)持學(xué)習(xí)，努力提高自己。我認(rèn)識(shí)到作為一名青年教師，只有不斷學(xué)習(xí)才能更好的做好本職工作。我利用課余時(shí)間讀書，積極參與各項(xiàng)聽評(píng)課活動(dòng)。在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫助下我有了一定的提高，取得了一些成績(jī)：執(zhí)教省電教優(yōu)質(zhì)課榮獲一等獎(jiǎng)。榮獲市優(yōu)質(zhì)課評(píng)選一等獎(jiǎng)，兩次區(qū)優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng)。出示市級(jí)、區(qū)級(jí)公開課多節(jié)。在市青年教師大比武中榮獲二等獎(jiǎng)。榮獲張店區(qū)第六批教學(xué)能手、張店區(qū)優(yōu)秀青年教師、張店區(qū)教學(xué)工作先進(jìn)個(gè)人等榮譽(yù)稱號(hào)。被授予全國(guó)教育科研先進(jìn)教師稱號(hào)。所撰寫的多篇論文在《現(xiàn)代教育科研》、《音體美報(bào)》、《學(xué)生雙語(yǔ)報(bào)》、《學(xué)英語(yǔ)》上發(fā)表，并參與了區(qū)畢業(yè)班復(fù)習(xí)資料的編寫工作。我知道自己的點(diǎn)滴進(jìn)步都離不開領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)愛和幫助，都來(lái)自于那份為了教育，為了學(xué)生執(zhí)著的信念。
三尺講臺(tái)，是狹小的天地，小得只能容下老師一個(gè)人;三尺講臺(tái)又是一個(gè)博大的空間，大得能包容每一個(gè)人，啟蒙教育、聆聽教誨，獲得知識(shí)和能力。我熱愛這三尺講臺(tái)，站在講臺(tái)上，我有一種神圣的責(zé)任感和使命感，因?yàn)槲疑钌畹刂?，我面?duì)的既是一位位學(xué)生——無(wú)數(shù)家庭的希望，更是祖國(guó)的未來(lái)……我深深感到，自己要做的還有很多、很多……現(xiàn)在，我能做到的，就是堅(jiān)守三尺講臺(tái)，為學(xué)生們撐起一方明媚的藍(lán)天;把一顆愛心，化作一盞盞燭火，去點(diǎn)亮學(xué)生們純潔、高尚的心靈!
大家好!今天，能夠走進(jìn)這個(gè)莊嚴(yán)的會(huì)場(chǎng)，能夠踏上這個(gè)光榮的講話臺(tái)，我的心中感慨萬(wàn)千，既有莫大的幸福，又有萬(wàn)分的驕傲。幸福，是因?yàn)槲业墓ぷ髂軌虮活I(lǐng)導(dǎo)和老師們所認(rèn)可;驕傲，是因?yàn)槲疑钌畹闹?，在我的周圍有很多和我一樣的老師，他們?nèi)諒?fù)一日，年復(fù)一年，默默的為教育事業(yè)奉獻(xiàn)著，他們用人格的魅力，捍衛(wèi)了師德的尊嚴(yán);他們，用學(xué)高為師、身正為范的職業(yè)操守讓會(huì)昌教育的百花園鮮花盛開、香飄四海!其實(shí)在各位老師面前談師德，真是很慚愧，你們都是有經(jīng)驗(yàn)的老師，都是我要學(xué)習(xí)的楷模。既然大家給我這次機(jī)會(huì)，我就簡(jiǎn)單談一談。
第一、要正確處理好同事之間的關(guān)系。
首先，尊重同事。相互尊重是處理好任何一種人際關(guān)系的基礎(chǔ)，同事關(guān)系也不例外。同事關(guān)系不同于親友關(guān)系，它不是以親情為紐帶的社會(huì)關(guān)系，親友之間一時(shí)的失禮，可以用親情來(lái)彌補(bǔ)，而同事之間的關(guān)系是以工作為紐帶的，一旦失禮，創(chuàng)傷難以愈合。所以，處理好同事之間的關(guān)系，最重要的是尊重對(duì)方。
其次，對(duì)同事的困難表示關(guān)心。同事的困難，通常首先會(huì)選擇親朋幫助，但作為同事，應(yīng)主動(dòng)問(wèn)訊。對(duì)力所能及的事應(yīng)盡力幫忙，這樣，會(huì)增進(jìn)雙方之間的感情，使關(guān)系更加融洽。
第三、不在背后議論同事的隱私。每個(gè)人都有“隱私”，隱私與個(gè)人的名譽(yù)密切相關(guān)，背后議論他人的隱私，會(huì)損害他人的名譽(yù)，引起雙方關(guān)系的緊張甚至惡化，因而是一種不光彩的、有害的行為。
最后，對(duì)自己的失誤或同事間的誤會(huì)，應(yīng)主動(dòng)道歉說(shuō)明。同事之間經(jīng)常相處，一時(shí)的失誤在所難免。如果出現(xiàn)失誤，應(yīng)主動(dòng)向?qū)Ψ降狼?，征得?duì)方的諒解;對(duì)雙方的誤會(huì)應(yīng)主動(dòng)向?qū)Ψ秸f(shuō)明，不可小肚雞腸，耿耿于懷。以真心、真情對(duì)待同事，一定能獲得良好的同事關(guān)系，使我們的工作更加順利、有效地開展，也使我們的工作變得輕松愉快。
第二、要正確處理好師生關(guān)系。
回顧十三年來(lái)的教育教學(xué)工作，我感覺作為教師最重要的是要有一個(gè)良好的心態(tài)，那就是對(duì)學(xué)生要有一份愛心和耐心，無(wú)論是對(duì)優(yōu)生，還是對(duì)差生，要有意無(wú)意地時(shí)刻調(diào)整自己心中感情的天平。其實(shí)任何一個(gè)孩子都有他可愛的一面，因此在平時(shí)我就不斷地告訴自己要不斷挖掘?qū)W生的優(yōu)點(diǎn)，從不同的角度提醒他們，真誠(chéng)的對(duì)待他們。我告訴自己不要放棄任何一個(gè)孩子，相信每個(gè)孩子都可以成功!
第三、要正確處理與家長(zhǎng)和社會(huì)的關(guān)系。
教師應(yīng)主動(dòng)與學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系，溝通感情，互相理解，謀求一致，采取協(xié)調(diào)的步驟。認(rèn)真聽取家長(zhǎng)的意見和建議，取得家長(zhǎng)的支持和配合。任何教師，無(wú)論他具有多么豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和深厚的理論修養(yǎng)，都不可能把復(fù)雜的教育工作做得十全十美、不出差錯(cuò)。而且隨著整個(gè)民族素質(zhì)的提高，家長(zhǎng)的水平也在不斷提高，他們的許多見解值得教師學(xué)習(xí)和借鑒。這樣做，也會(huì)使家長(zhǎng)覺得教師可親可信，從而誠(chéng)心誠(chéng)意地支持和配合教師的工作，維護(hù)教師的威信。尊重學(xué)生家長(zhǎng)的人格，不訓(xùn)斥，不指責(zé)。盡管在教師與家長(zhǎng)關(guān)系中，教師起主導(dǎo)作用，但他們?cè)谌烁裆鲜峭耆降鹊?，不存在尊卑、高低之別。因此，教師必須尊重學(xué)生家長(zhǎng)的人格，特別是要尊重所謂“差生”和“不聽話”孩子家長(zhǎng)的人格。對(duì)教育過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題，首先要從自己身上找原因，還要客觀地分析問(wèn)題的癥結(jié)所在，公正地評(píng)價(jià)學(xué)生的表現(xiàn)和家長(zhǎng)的家庭教育工作，與家長(zhǎng)共同研究解決問(wèn)題的方法。教師不要?jiǎng)虞m就向家長(zhǎng)“告狀”，不要當(dāng)眾責(zé)備他們的子女。作為教師，更不能訓(xùn)斥、指責(zé)家長(zhǎng)，不說(shuō)侮辱學(xué)生家長(zhǎng)人格的話，不做侮辱學(xué)生家長(zhǎng)人格的事。否則會(huì)造成教師與家長(zhǎng)之間的隔閡甚至對(duì)立，還可能引起學(xué)生對(duì)家長(zhǎng)或教師的不滿，損害教師的形象，降低教育效度。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家好!
今天，我能站在這里向各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們談?wù)勛约旱墓ぷ鹘?jīng)驗(yàn)和體會(huì)，感到無(wú)比的幸福和感激。在此，請(qǐng)?jiān)试S我向一直以來(lái)關(guān)心教育事業(yè)，關(guān)愛我們每一位教師的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝;向給我提供發(fā)展平臺(tái)，給予親切關(guān)懷、無(wú)私幫助、辛勤培養(yǎng)的老師們，表示最誠(chéng)摯的祝福!
用筆墨耕耘、用語(yǔ)言播種、用汗水澆灌、用心血滋潤(rùn)，是我對(duì)教師的注解。教育是技藝，更是哲學(xué)，是藝術(shù)，是詩(shī)篇，是思想與思想的碰撞，是心靈與心靈的交流，是生命與生命的對(duì)話，教育需要用我們的熱情和生命去擁抱!
我愛我的學(xué)生。愛學(xué)生，是教師的天職。面對(duì)孩子，我首先要求自己是嚴(yán)師，嚴(yán)格要求學(xué)生養(yǎng)成良好的品格和學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣，引導(dǎo)他們?nèi)绾巫鋈?其次是父親，我要關(guān)心、愛護(hù)每一個(gè)孩子，使他們健康成長(zhǎng);再次是朋友，我經(jīng)常站在學(xué)生的角度，耐心傾聽他們的心聲。
我愛我的班級(jí)。每接任一個(gè)班級(jí)，我都會(huì)將全身心的精力和熱情投在班級(jí)管理上，因?yàn)檫@是學(xué)生最為重要的成長(zhǎng)環(huán)境，直接影響著學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、學(xué)習(xí)態(tài)度、行為習(xí)慣乃至身心健康的發(fā)展。努力創(chuàng)建有特色的班級(jí)文化和班集體，形成了良好的班風(fēng)班貌。
我愛我的事業(yè)?！芭_(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”。我把“認(rèn)真、古詩(shī)大全勤奮、實(shí)踐”作為自己的。
座右銘。
20xx年來(lái)我對(duì)待工作勤勤懇懇敬業(yè)盡職認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù)積極投身課堂教學(xué)改革踴躍參加各級(jí)組織的教研活動(dòng)爭(zhēng)做一個(gè)科研型教師。參加一次次優(yōu)質(zhì)課比賽接受大家的指導(dǎo)經(jīng)受了一次次的反思和成長(zhǎng)我的專業(yè)知識(shí)、專業(yè)技能在不斷的提高。我大膽嘗試課堂教學(xué)改革收獲了累累碩果。xx年我榮獲邯鄲市級(jí)優(yōu)秀班主任稱號(hào)。20xx年我被縣委縣政府授于第二屆縣級(jí)名師、20xx年我被評(píng)為華羅庚優(yōu)秀輔導(dǎo)員、20xx年我在縣教育局組織的抽考中獲得數(shù)學(xué)第二名的成績(jī)。我多次在學(xué)校上公開課、示范課做過(guò)多次典型發(fā)言。有3篇論文省、市獲獎(jiǎng)。一路走來(lái)辛勤的汗水深深的足跡記載著我對(duì)教育事業(yè)的忠誠(chéng)!我更加無(wú)悔于當(dāng)初的選擇我為自己是一名光榮的人民教師而無(wú)尚榮光!
我覺得我有責(zé)任回報(bào)。唯有把熱情與夢(mèng)想奉獻(xiàn)，用永不褪色的激情，用對(duì)教學(xué)工作的刻苦鉆研、大膽創(chuàng)新來(lái)回報(bào)學(xué)校、回報(bào)社會(huì)，才能無(wú)愧于名師這個(gè)光榮稱號(hào)。我更加強(qiáng)烈地感受到責(zé)任和義務(wù)的重大。我積極響應(yīng)魏縣教育局名師幫扶活動(dòng)，充分發(fā)揮名師的引領(lǐng)作用，促進(jìn)全校教師隊(duì)伍的提高，帶動(dòng)年輕教師共同進(jìn)步。
我校大部分教師是30歲左右的年輕人，思想活躍，上進(jìn)心強(qiáng)，接受新鮮事物快，但教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不足，對(duì)教材、教法理解不太深刻。我與他們結(jié)成幫扶對(duì)子，一起備課、課后進(jìn)行交流、研討，幫助他們解決數(shù)學(xué)中的疑難問(wèn)題;被幫扶的教師也常到我處研討、學(xué)習(xí)、備課、咨詢教學(xué)中的疑難問(wèn)題。通過(guò)學(xué)習(xí)，討論及解決問(wèn)題，增強(qiáng)他們的自信心，使他們能夠在輕松的環(huán)境和條件下，自覺地、心悅誠(chéng)服的完成各項(xiàng)工作，讓他們盡快成長(zhǎng)起來(lái)。我校的李紅艷、王貴梅、陳志鋒、高艷剛等多名教師在我的幫扶下，先后都取得了較好的成績(jī)。
同時(shí)，我給自己定下了五個(gè)“要”，與他們共勉：
一要不斷提高自身修養(yǎng)，更加嚴(yán)于律己，身正為范。高尚的師德，是對(duì)學(xué)生最生動(dòng)、最具體、最深遠(yuǎn)的教育。真誠(chéng)地去關(guān)愛每一位學(xué)生，做學(xué)生的良師益友、做學(xué)生健康成長(zhǎng)的引路人。
二要永葆積極進(jìn)取的精神狀態(tài)，不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，充實(shí)自己。我們是知識(shí)的重要傳播者和創(chuàng)造者，要成為合格教育者，就必須不斷學(xué)習(xí)、樹立終身學(xué)習(xí)理念，不斷地學(xué)習(xí)新知識(shí)、新技能、拓寬視野，更新知識(shí)結(jié)構(gòu)，不斷提高教學(xué)質(zhì)量和教書育人本領(lǐng)，向?qū)W者型教師邁進(jìn)。
三要積極參與教研活動(dòng)，認(rèn)真踏實(shí)上好每一節(jié)課。不斷提高自己的專業(yè)水平和教學(xué)水平，積極帶動(dòng)全校的年輕教師共同進(jìn)步。
四要勇于創(chuàng)新、奮發(fā)進(jìn)取。在教學(xué)中積極進(jìn)行教育創(chuàng)新實(shí)踐，探索教育教學(xué)規(guī)律，更新教育觀念，改革教學(xué)模式，與時(shí)俱進(jìn)。
五要努力實(shí)現(xiàn)自我追求。讓學(xué)生喜歡自己的學(xué)科，讓學(xué)生喜歡自己的課堂，讓學(xué)生喜歡自己的為人。向著專家型教師的目標(biāo)不斷攀登、不懈努力，爭(zhēng)取早日成為在一定范圍內(nèi)具有一定影響力的知名教師。
老師們，全社會(huì)尊師重教，我們更應(yīng)該自尊自勵(lì)，努力成為無(wú)愧于黨和人民的人類靈魂的工程師，以人民教師特有的人格魅力、學(xué)識(shí)魅力和卓有成效的工作贏得全社會(huì)的尊重，做一個(gè)讓學(xué)生愛戴、家長(zhǎng)滿意的教師，不辜負(fù)黨和人民的重托!
學(xué)無(wú)止境，教無(wú)止境，只有永恒的追求，才有無(wú)悔的人生!
祝老師們年輕，快樂(lè)!祝在座的各位領(lǐng)導(dǎo)工作順利，家庭幸福!
謝謝大家!
先進(jìn)個(gè)人宣講演講稿篇十二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們：
大家好！
今天我能夠有機(jī)會(huì)在大會(huì)上發(fā)言，深感榮幸，也非常激動(dòng)。
首先，我代表此次獲得榮譽(yù)稱號(hào)的員工，感謝公司的培養(yǎng)，感謝領(lǐng)導(dǎo)的'支持，感謝同事們的幫助！我們?cè)诠ぷ髦兴〉玫某煽?jī)，得益于領(lǐng)導(dǎo)的正確引導(dǎo)，得益于同事們的相互配合。成績(jī)和榮譽(yù)應(yīng)屬于為公司做出貢獻(xiàn)的每一個(gè)團(tuán)隊(duì)和每一位員工。借此機(jī)會(huì)，請(qǐng)?jiān)试S我向一直以來(lái)幫助、支持我們工作的各位同事表示衷心的感謝！向關(guān)心、培養(yǎng)我們的各位領(lǐng)導(dǎo)表示由衷的敬意！
光榮和夢(mèng)想同在，挑戰(zhàn)和機(jī)遇共存。成績(jī)屬于過(guò)去，榮譽(yù)歸于大家，未來(lái)在于創(chuàng)造！在此，我代表先進(jìn)個(gè)人鄭重承諾，我們將把過(guò)去的成績(jī)作為新的工作起點(diǎn)，以更高的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，虛心學(xué)習(xí)他人的長(zhǎng)處，在工作中不斷提高和完善自我，認(rèn)真履行崗位職責(zé)，踏實(shí)工作，愛崗敬業(yè)，始終保持著旺盛的精神風(fēng)貌和飽滿的工作熱情，全心全意的投入到工作中，以此來(lái)回報(bào)各位領(lǐng)導(dǎo)和同事們的鼓勵(lì)和期盼。在此，也借這個(gè)機(jī)會(huì)，祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)和同事們?cè)谛碌囊荒昀锷眢w健康、工作順利、闔家幸福。
謝謝大家！
先進(jìn)個(gè)人宣講演講稿篇一
一、教育是情和愛的事業(yè)，僅僅有責(zé)任心是不夠的。當(dāng)他體會(huì)到老師是真情愛他時(shí)，同樣會(huì)用真情來(lái)回報(bào)你。
記得20____年時(shí)我任36班班主任，班里將近70名學(xué)生，比起其他的4個(gè)班來(lái)說(shuō)我們班各科成績(jī)?cè)诘箶?shù)。對(duì)于像我一個(gè)愛爭(zhēng)強(qiáng)的人來(lái)說(shuō)那可是著急上火的事。一年來(lái)，吃住在校，晚上因生施教，挨個(gè)補(bǔ)課;我是教語(yǔ)文的，其他科目的題我也大包大攬，有不會(huì)的，第二天總的親自找到任課教師解決問(wèn)題，終于年終考試語(yǔ)文平均101。1分，全鄉(xiāng)名列第一(那是史無(wú)前例的一次)。其它科目在全鄉(xiāng)均居第一。改變了他們慢板墊底的陳舊觀念。
除了這些，我還給自己規(guī)定，每天寫日記，下午放學(xué)做兩個(gè)家訪。發(fā)現(xiàn)我的學(xué)生除了學(xué)習(xí)，個(gè)個(gè)在家中神通廣大。比如能吃苦，勤勞，孝敬，好司機(jī)等等。每個(gè)學(xué)生身上都有很多閃光點(diǎn)。兩年下來(lái)，這個(gè)班級(jí)成了一個(gè)其樂(lè)融融的大家庭，誰(shuí)有心事都會(huì)來(lái)向我傾訴;當(dāng)眾敢于揭發(fā)某同學(xué)的錯(cuò)誤行為;做錯(cuò)事的敢于承認(rèn);課堂上大膽舉手提問(wèn)，發(fā)言;課下主動(dòng)跟老師打招呼，幫助老師。男女生之間的情感也很光明磊落。我記得任海成是我們班的班長(zhǎng)，文才高又很害羞。沈小芳(女)同學(xué)在課堂就提出，老師，你為啥讓沈震震跟“成成”同桌?我還想跟“成成”同桌呢!要不跟“賽賽”同桌(董明賽)也行!他們之間的感情就像親兄妹一樣的純潔，一樣的親密。幾年之后，他們各自都有了自己的事業(yè)，自己的家庭，甚至有了自己的孩子，但他們每年春節(jié)還都來(lái)電問(wèn)候。他們就是我的孩子，我也是他們的朋友。看到他們能身心健康快樂(lè)的成長(zhǎng)，那我育人的辛苦也足足得到了回報(bào)。其實(shí)我們更多時(shí)候的付出，只是為了體會(huì)那份苦盡甘來(lái)時(shí)的美好心情!
記得其中有一名學(xué)生叫張愛軍，(張愛軍，勞動(dòng)班長(zhǎng)，性急，愛沖動(dòng)，語(yǔ)言表達(dá)不流暢，書寫不認(rèn)真。針對(duì)他的情況，我盯緊了不放松。還有幾次都惹惱了他。)今年寒假去學(xué)校找我，向我傾訴了這近十年來(lái)在社會(huì)上的溝溝坎坎。他說(shuō)：“老師你當(dāng)初對(duì)我的教誨句句銘記在心，當(dāng)時(shí)不理解，總惱恨為啥老批評(píng)我，現(xiàn)在我明白了。”他也許比別人晚幾年明白做人的道理，但他終將理解了我的一片愛心!
二、更新思想，轉(zhuǎn)變觀念，教學(xué)生涯新起色。
呂型偉教育家說(shuō)：“教育是藝術(shù)，藝術(shù)的生命在于創(chuàng)新。創(chuàng)新就要敢于獨(dú)立思考?！?BR> 我校位于磁縣、臨漳、成安三縣交界地，交通閉塞，信息落后，在校學(xué)生越來(lái)越少，到現(xiàn)在學(xué)校只剩下四個(gè)班級(jí)，且每個(gè)班都有一半以上學(xué)生厭學(xué)情緒嚴(yán)重，學(xué)生輟學(xué)時(shí)有發(fā)生。再這樣下去，學(xué)校將沒有學(xué)生，老師將面臨下崗?？鄲赖奈覍で蟾淖?。
我有幸在20____年的暑假經(jīng)一位朋友介紹去一家保險(xiǎn)公司學(xué)習(xí)。企業(yè)管理的新思想、新理念讓我耳目一新，脫胎換骨。例如，生命的美好，與人交往的禮儀，洋溢的熱情，十足的自信，滿懷的激情，最重要的是我學(xué)會(huì)了“感恩”。并重新審視了人生的價(jià)值意義。這一次的學(xué)習(xí)，就是我教育生涯中創(chuàng)新的開始。
我把在保險(xiǎn)公司學(xué)到的新理念帶到了我的課堂，于是我的課堂有了激情的歌聲、爭(zhēng)辯聲、掌聲……引來(lái)了其他老師好奇的關(guān)注，其他班學(xué)生的羨慕。
20____年我大膽嘗試“杜郎口”自主學(xué)習(xí)模式，進(jìn)行教法改革，創(chuàng)設(shè)了一個(gè)適合自己個(gè)性的課堂。隨后在學(xué)區(qū)組織的“朗讀教學(xué)”活動(dòng)中，我以新穎的教學(xué)模式引起領(lǐng)導(dǎo)和全鄉(xiāng)教師的關(guān)注。20____年，我在鄉(xiāng)里多次講公開課，如，《端午的鴨蛋》、《吆喝》、《云南的歌會(huì)》、《詩(shī)四首》等。5月份，在教學(xué)常規(guī)落實(shí)年活動(dòng)中，受到教育局督導(dǎo)室郭從文科長(zhǎng)、縣教研室趙云芹老師、李明玉主任等領(lǐng)導(dǎo)的高度評(píng)價(jià)，教學(xué)反思予以推廣。為此我歸納了以下幾點(diǎn)課堂心得：
1、用激情點(diǎn)燃學(xué)生。要讓課堂活，首先老師先要活起來(lái)。因?yàn)槔蠋煹募で橹苯佑绊懙綄W(xué)生的情緒，所以我在整節(jié)課上，自始至終激情高漲感染他們，這樣學(xué)生在課堂上也就生龍活虎，思維亢奮。
2、多鼓勵(lì)和賞識(shí)學(xué)生。從講臺(tái)上走下來(lái)，到學(xué)生中間去。我的一個(gè)眼神，一個(gè)微笑，伸一下大拇指，拍一下肩膀頭等等，都讓他們有一種滿足感、成功感和幸福感。在我的熱情鼓勵(lì)下，就連平時(shí)成績(jī)很一般的賈海華、張賽賽同學(xué)也敢于發(fā)言回答問(wèn)題，敢于上臺(tái)造句和才藝展示，真的是出乎意料。
俗話說(shuō)“一枝獨(dú)秀不是春，百花齊放才是春”，看到全班學(xué)生都參與到學(xué)習(xí)中來(lái)，我陶醉了。
3、讓每名學(xué)生都有事做。把學(xué)生分成若干個(gè)小組，各組同學(xué)桌對(duì)桌、面對(duì)面，還選出一名小組長(zhǎng)，采取“兵教兵”、“兵幫兵”、“兵帶兵”的方法，具體由小組長(zhǎng)負(fù)責(zé)。記得有一次在講《喂——出來(lái)》這一課劃分層次時(shí)，各組出現(xiàn)了不同意見。學(xué)生們各持己見，力爭(zhēng)說(shuō)服對(duì)方。尤其是郭世勇同學(xué)據(jù)理力爭(zhēng)，出現(xiàn)了1s50的辯論場(chǎng)面，在我的引導(dǎo)下，最后明確了知識(shí)點(diǎn)。但從他們的臉上我看出了快樂(lè)和滿足。
4、讓更多的學(xué)生參與才藝展示。我在課堂上給了學(xué)生自由的空間，激發(fā)了他們的創(chuàng)新能力。例如在《吆喝》一課中，我讓學(xué)生選擇喜歡的片段在小組內(nèi)展示，此時(shí)，你再看有同學(xué)模仿吆喝的動(dòng)作和聲音，有說(shuō)快板的(把水杯當(dāng)快板)，還有扮演乞丐的樣子乞討等場(chǎng)面熱烈，令人回味無(wú)窮。在講到《云南的歌會(huì)》一課時(shí)，同學(xué)們有表演民歌的，有表演舞蹈的，有談感受的，再加上我及時(shí)鼓勵(lì)性的話語(yǔ)，使課堂真正成為學(xué)生張揚(yáng)個(gè)性，戰(zhàn)勝自我的舞臺(tái)。
5、認(rèn)真做好教學(xué)反思記錄。剛剛嘗試“杜郎口”教學(xué)，還有很多不盡人意的地方，課下我及時(shí)與老師們進(jìn)行交流，以思進(jìn)取。但更多的是課上同學(xué)們的個(gè)性張揚(yáng)、美好積極的一面感動(dòng)著我。課下我仔細(xì)回味認(rèn)真記下教學(xué)反思，使我在教學(xué)中不斷充實(shí)自己。
隨后，分別于20____年12月，20____年12月參加了縣教育局組織的“風(fēng)采杯”講課比賽;并于20____年11月在其他學(xué)區(qū)巡回講課。我從沒有放棄任何一個(gè)尋求學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，任何一個(gè)進(jìn)步的機(jī)會(huì)。雖然有時(shí)很累，但我卻很快樂(lè)，因?yàn)槲也皇菫榱说玫绞裁?，而是在于我學(xué)了什么!一個(gè)高信息時(shí)代，再不學(xué)習(xí)創(chuàng)新，學(xué)生就會(huì)把我當(dāng)古董一樣瞧了。
三、將愛心傳遞。
我經(jīng)常教導(dǎo)學(xué)生要樂(lè)于助人，有顆感恩的心?？鬃诱f(shuō)：“其身正，不令而行;其身不正，雖令不行?！鄙钪形揖褪沁@樣一個(gè)人。
20____年9月14日清晨，我在京珠高速公路高臾至碼馬頭段一處施工工地旁的草叢中撿到錢包一個(gè)，內(nèi)有現(xiàn)金一千一百元，二代身份證一張，銀行卡兩張，存款儲(chǔ)蓄單兩張，名片若干張。當(dāng)天剛下過(guò)雨，錢包被淋得濕乎乎的。我拿著這個(gè)錢包，心里琢磨：“失主丟了這么多錢和重要的證件，一定很著急。怎么樣想辦法把錢包還給失主呢?”這時(shí)，我忽然想起錢包里有一張二代身份證，這應(yīng)該就是失主本人的證件，上邊寫的是“湖南省隆回縣桃洪鎮(zhèn)____村1組24號(hào)，錢____?！庇谑?，我趕回學(xué)校跟同事說(shuō)了這事，有的同事開玩笑道，老楊，你可發(fā)橫財(cái)了!“我可不能要這個(gè)錢，發(fā)這個(gè)財(cái)，太昧良心了!人家失主該多著急啊，錢丟了倒還好說(shuō)，證件丟了，到時(shí)辦個(gè)什么事需要用時(shí)該怎么辦呢?”我說(shuō)?？墒且脒€回去，又沒有什么便捷的辦法。同事們?cè)谝黄鹱h論了半天，也沒有結(jié)果。河北距湖南有千里之遙，又沒有失主的其它聯(lián)系方式，怎么樣才能盡快聯(lián)系到失主呢?沒辦法，中午下班，我回到家跟老公商量，老公說(shuō)：“現(xiàn)在資訊這么發(fā)達(dá)，我們可以在網(wǎng)上發(fā)貼尋找失主，一方面還可以跟失主當(dāng)?shù)卣〉寐?lián)系，也可盡快找到失主?！庇谑?，我們倆分工合工，一個(gè)在網(wǎng)上發(fā)貼失物招領(lǐng)，一個(gè)查找失主當(dāng)?shù)卣穆?lián)系方式。不多時(shí)，就查到了湖北省隆回縣桃洪鎮(zhèn)人民政府的電話，按著電話打過(guò)去，在當(dāng)?shù)卣ぷ魅藛T的幫助下，又查到了錢先生的聯(lián)系方式。不一會(huì)兒，錢____回復(fù)了電話，經(jīng)過(guò)核實(shí)錢包內(nèi)的物品，正是失主本人。錢先生說(shuō)，對(duì)于這個(gè)丟失的錢包早就不抱什么希望了，沒有想到，千里之外，還有好心人主動(dòng)跟他聯(lián)系，還要幫他寄回，他表示萬(wàn)分感謝。下午，我就通過(guò)出郵局把撿到的錢包和證件郵寄給了失主。失主承諾要重金酬謝并給我掉一個(gè)好工作，我都拒絕了。這對(duì)于我來(lái)說(shuō)，也的確是舉手之勞，也是想他人之所想的快樂(lè)。說(shuō)起這件事還有一段親身經(jīng)歷：
暑假里，我和老公去泰山旅游，回來(lái)途中把裝有身份證、兩張工資卡、一張名片，還有二十多元錢的錢包丟了，是一位邯鄲礦院的大學(xué)生撿到后，按名片上的電話聯(lián)系上了我，并如數(shù)奉還。那個(gè)大學(xué)生的善心一直感動(dòng)著我，影響著我。如今，同樣的事發(fā)生在我的身上，我也要將撿到的失物完壁歸趙、如數(shù)奉還給失主，不求報(bào)酬。這也許就是“愛心”的傳遞吧!多一些“愛心”的傳遞，我想我們的生活會(huì)因此變得更溫馨和諧、幸福快樂(lè)!
體味人生，最重要的事情原來(lái)近在眼前，
不是為了享受物質(zhì)生活，
而是為了精神上的幸?？鞓?lè)，
我慶幸我選擇了這樣一個(gè)方式生活——將“愛心”傳遞!
先進(jìn)個(gè)人宣講演講稿篇二
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
大家好！
今天能夠有機(jī)會(huì)站在這里發(fā)言，感到很榮幸，同時(shí)也非常激動(dòng)和自豪，此時(shí)此刻，我最想說(shuō)的兩個(gè)字就是“感謝”，雖然“感謝”兩個(gè)字并不能夠代表此刻我全部的心情，作為學(xué)院的一名輔導(dǎo)員，我覺得我是非常幸運(yùn)和幸福的，因?yàn)樵趯W(xué)院工作，我能夠時(shí)時(shí)刻刻感受到各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和同事們對(duì)我的關(guān)心和支持，感受到工作中給予我的信任和幫助，讓我擁有展示自己的舞臺(tái)；我的每一點(diǎn)的進(jìn)步和成長(zhǎng)，都離不開領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心和鼓勵(lì)，范文之演講稿：先進(jìn)個(gè)人演講稿。因此，我首先衷心的感謝各位領(lǐng)導(dǎo)們，感謝各位同事，容許我在這里真誠(chéng)地向大家道一聲“謝謝”。
孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德，培養(yǎng)青少年學(xué)生孝敬父母、尊敬師長(zhǎng)、關(guān)愛社會(huì)、報(bào)效祖國(guó)的優(yōu)秀品質(zhì)，是教育培養(yǎng)造就合格人才的基本要求，是廣大青少年服務(wù)社會(huì)，建設(shè)祖國(guó)必須具備的思想道德素質(zhì)。在“孝敬父母月”活動(dòng)過(guò)程中，我校區(qū)認(rèn)真落實(shí)學(xué)院的通知精神，營(yíng)造孝敬父母的良好氛圍。
接到通知后，我西校區(qū)主動(dòng)與洪雷部隊(duì)教導(dǎo)隊(duì)進(jìn)行聯(lián)系，并于4月26日在西校區(qū)禮堂與紅蕾部隊(duì)教導(dǎo)隊(duì)一同進(jìn)行了“孝敬父母月”活動(dòng)全面啟動(dòng)儀式。在啟動(dòng)儀式上分別由教導(dǎo)隊(duì)指導(dǎo)員和校區(qū)主任分別進(jìn)行了動(dòng)員講話，戰(zhàn)士代表和學(xué)生表也進(jìn)行了發(fā)言，戰(zhàn)士的發(fā)言情真意切，學(xué)生們深深地被感動(dòng)了，感受到部隊(duì)?wèi)?zhàn)士對(duì)父母、對(duì)家鄉(xiāng)、對(duì)祖國(guó)的深厚情感。在組織學(xué)生開展主題為“父母辛苦了”的家書征文中，涌現(xiàn)出了一批優(yōu)秀的作品，并由輔導(dǎo)員一一審閱，最后評(píng)選出兩篇出眾的文章，參加學(xué)院的征文比賽，并分別榮獲了二等獎(jiǎng)和三等獎(jiǎng)的優(yōu)異成績(jī)。5月16日在西校區(qū)開展了題為“學(xué)會(huì)感恩”的演講比賽，參加的演講的同學(xué)共有18名，榮獲西校區(qū)演講比賽第一名、第二名的兩名學(xué)生代表西校區(qū)，參加學(xué)院的演講比賽，分別榮獲第三名和第七名的良好成績(jī)，演講稿《先進(jìn)個(gè)人演講稿》。在開展“孝敬父母月”過(guò)程中，我校區(qū)與紅蕾部隊(duì)互動(dòng)，并在部隊(duì)引起了共鳴，部隊(duì)?wèi)?zhàn)士紛紛寫出了家書，指導(dǎo)員從中選出優(yōu)秀文章在我校區(qū)櫥窗進(jìn)行展示，我校學(xué)生從中更加珍惜親子之間的愛，極大地調(diào)動(dòng)了學(xué)生們對(duì)孝敬父母的深厚情感。
除了組織、宣傳、舉行活動(dòng)之外，我們還把“孝敬父母月”通知精神與平時(shí)的學(xué)生教育結(jié)合起來(lái)，從主題班會(huì)到櫥窗宣傳，從一封家書到“學(xué)會(huì)感恩”演講比賽，從學(xué)生自己的一份感言到做起點(diǎn)滴的家務(wù)勞動(dòng)。孝敬父母不僅僅是在活動(dòng)月過(guò)程中才能做到，更要融入到學(xué)生平時(shí)的生活中，在對(duì)一個(gè)家長(zhǎng)進(jìn)行電話回訪時(shí)，家長(zhǎng)說(shuō)：“孩子現(xiàn)在懂事多了，也變乖多了，知道打掃衛(wèi)生，知道自己洗衣服了……”看到學(xué)生們的成長(zhǎng)，看到自己的付出有了點(diǎn)滴的回報(bào)，做老師的也是非常的高興，心中充滿了喜悅和自豪。
我能夠在活動(dòng)月中被評(píng)為先進(jìn)個(gè)人，我覺得歸功于領(lǐng)導(dǎo)們信任與幫助，同事們的合作與支持。是他們的信任和支持，讓我有了一個(gè)發(fā)揮自己的空間，有了你們的幫助和關(guān)愛，使我能夠在政治思想和業(yè)務(wù)素質(zhì)等許多方面逐步走向成熟；是他們的信任，給了我很多鍛煉的機(jī)會(huì)，使我各方面的能力得到了充分的鍛煉和展示。談到合作與支持，我要十分感謝所有的同事們，感謝同事們?cè)谌粘９ぷ鲗W(xué)習(xí)中的相互支持、協(xié)作和配合以及對(duì)我工作給予的理解和幫助，使我能夠圓滿的完成各項(xiàng)任務(wù)。雖然我被同事們推選為先進(jìn)個(gè)人，但我感覺我不是做的最好的，我做的還不夠，還有許多老師們?cè)谧约旱墓ぷ鲘徫簧险J(rèn)認(rèn)真真、勤勤懇懇的工作著，他們同樣也很優(yōu)秀。
最后，我想說(shuō)的是，我將把過(guò)去的成績(jī)作為新的工作起點(diǎn)，以更高的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，虛心學(xué)習(xí)他人的長(zhǎng)處，使自己的綜合素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)在工作中不斷的提高和完善，認(rèn)真履行崗位職責(zé)，踏實(shí)地做好本職工作，積極協(xié)助學(xué)院、校區(qū)領(lǐng)導(dǎo)，把校區(qū)的各項(xiàng)工作開展得更加有聲有色，越來(lái)越好。以此來(lái)回報(bào)各位領(lǐng)導(dǎo)和同事們的鼓勵(lì)和支持。
再次感謝大家，謝謝！
先進(jìn)個(gè)人宣講演講稿篇三
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事：
大家好！
首先自我介紹一下，我是來(lái)自xx公司的xxx，職務(wù)是公司的安全專員。本人自20xx年x月開始從事這份工作以來(lái)，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和各位同事的幫助下，認(rèn)真貫徹落實(shí)“安全第一、預(yù)防為主”的安全生產(chǎn)工作方針，履行自己的安全職責(zé)，認(rèn)真做好每一項(xiàng)有關(guān)工作。同時(shí)，將實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)與理論知識(shí)相結(jié)合，積累了一定的工作經(jīng)驗(yàn)，取得了一定的成績(jī)?，F(xiàn)將20xx年安全管理工作中的一些方法及經(jīng)驗(yàn)和大家分享一下：
20xx年，xx安全生產(chǎn)環(huán)境比較嚴(yán)峻。具資料顯示去年上半年全國(guó)發(fā)生4起重大火災(zāi)，其中就有兩起發(fā)生在xx。同樣，在我們身邊也有多起安全事故發(fā)生。諸多的教訓(xùn)隨時(shí)提醒著我，安全工作不容有一絲怠慢。為此，我主要從以下幾個(gè)方面開展工作：
雖然我在20xx年才成為公司的安全專員，但在原部門兼任5年的部門安全員。豐富的一線管理經(jīng)驗(yàn)給我現(xiàn)在的工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。但是我也清晰的認(rèn)識(shí)到，這些經(jīng)驗(yàn)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。需要大量的理論知識(shí)相配合才能發(fā)揮最大的效力。在公司的鼎力支持下，我先后完成了《安全生產(chǎn)管理人員資格培訓(xùn)》、《安全人員資質(zhì)培訓(xùn)》等專業(yè)課程，同時(shí)還自學(xué)了安全方面的一些書籍。在這里我推薦兩本對(duì)安全工作有很大幫助的兩本書：《安全生產(chǎn)督導(dǎo)師》和《企業(yè)安全無(wú)上法則》?！栋踩a(chǎn)督導(dǎo)師》是院安保部去年組織安全管理人員培訓(xùn)時(shí)的一本教材。我公司安全管理人員培訓(xùn)完畢后，第一時(shí)間購(gòu)買多本該教材分發(fā)到安全專員手上，同時(shí)進(jìn)行了相關(guān)培訓(xùn)，使我受益匪淺。該教材里面涵蓋了安全生產(chǎn)管理知識(shí)、安全技術(shù)知識(shí)、安全生產(chǎn)事故處理及安全檢查表實(shí)例介紹等內(nèi)容。這些知識(shí)是安全工作人員非常需要的，也是眾多安全管理人員的經(jīng)驗(yàn)。而《企業(yè)安全無(wú)上法則》這本書通過(guò)作者以通俗的語(yǔ)言、有趣的故事和親身經(jīng)歷的方式將原本枯燥的安全理論講解出來(lái)，使學(xué)習(xí)之人擺脫了枯燥無(wú)味的教材，學(xué)習(xí)興趣更加濃厚。
為了更加的吸取安全管理前輩的經(jīng)驗(yàn)，我還在網(wǎng)上搜尋了幾個(gè)專業(yè)性的網(wǎng)站作為平常關(guān)注的重點(diǎn)。這里向大家推薦兩個(gè)認(rèn)為比較好的網(wǎng)站。
氛圍由于我公司屬于人員密集型行業(yè)，并且人員流動(dòng)性較大。安全宣傳及安全培訓(xùn)是必不可少的工作方法。而在宣傳工作中，平時(shí)的宣傳及活動(dòng)期間的宣傳又有所不同。平時(shí)的宣傳主要是靠看板及宣傳橫幅來(lái)營(yíng)造氣氛，同時(shí)配以視頻資料輔助?？梢宰寙T工在上下班之余和工間休息期間安全意識(shí)得以加深。而每年6月的安全生產(chǎn)月和11月份的119消防月更是宣傳工作的極致體現(xiàn)。20xx年，在公司安全小組的統(tǒng)一部署下，利用輿論作為導(dǎo)向激發(fā)員工的參與熱情。其中，我充分利用院及公司提供的資源，以看板、橫幅、led顯示屏、ppt演示播放、曝光臺(tái)等一系列方式進(jìn)行大張旗鼓的宣傳。讓員工牢固樹立“安全第一”的思想。把規(guī)范自己的行為、注重安全生產(chǎn)變?yōu)樽杂X活動(dòng)。據(jù)統(tǒng)計(jì)，在這兩個(gè)月的活動(dòng)中，共制作了安全生產(chǎn)標(biāo)語(yǔ)6副、張貼安全及消防掛圖20張、制作宣傳用ppt4套。
作為活躍在一線的安全管理人員，巡查產(chǎn)線是每天的例行工作。為此，我針對(duì)公司廠房結(jié)構(gòu)制定了固定的巡查路線及檢查項(xiàng)目。做到多方位、多角度發(fā)現(xiàn)現(xiàn)場(chǎng)存在的安全隱患，并采取了一系列切實(shí)可行的措施，確保公司安全萬(wàn)無(wú)一失。
在巡查的過(guò)程中，有三樣?xùn)|西必不可少：
2、手電筒，用于觀察難以觀察的死角；
3、筆記本，記錄隱患現(xiàn)場(chǎng)無(wú)法解決的問(wèn)題，事后根據(jù)相關(guān)記錄加以改正。
同時(shí)公司在隱患排查方面：上到每月底及節(jié)假日前的安全小組檢查，下到生產(chǎn)線每天上班后和下班前的班組自查，都有明確的規(guī)定。同時(shí)為了做好信息的整理及反饋，及時(shí)了解工作的進(jìn)展情況。在公司的共享服務(wù)器上還建立了安全方面的文件夾，將所有安全信息進(jìn)行整理歸檔，以便查詢。
班組是企業(yè)的細(xì)胞，是員工從事活動(dòng)的基本單元，班組的安全是企業(yè)安全的基礎(chǔ)。廠區(qū)環(huán)境的整潔、設(shè)施的布局、物料的堆放及生產(chǎn)的安全問(wèn)題構(gòu)成生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)管理主要問(wèn)題。而要解決這些問(wèn)題，我主要是通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)定制來(lái)完善。利用不同的標(biāo)志線將廠區(qū)劃分若干個(gè)區(qū)域，比方說(shuō)：通道有主通道及次通道之分就用跨度不一樣的地標(biāo)簽區(qū)分、消火栓、滅火器、安全通道等安防設(shè)施用紅色的斜紋線勾勒、大型設(shè)備用四角定位法進(jìn)行定位、工夾具用痕跡管理法進(jìn)行定位、通道轉(zhuǎn)角及樓梯處用箭頭指明通行方向、周轉(zhuǎn)車輛制定專門區(qū)域停放并畫出停放線、物料的有序堆放及設(shè)立限高線。通過(guò)上述各種方法，整個(gè)廠區(qū)形成了一個(gè)大的可視化管理，人員的行為規(guī)范得到了控制。人的不安全行為及物的不安全狀態(tài)降到最低。
同時(shí)，建立健全班組安全生產(chǎn)責(zé)任制，進(jìn)一步明確班組是作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)安全生產(chǎn)責(zé)任主體，班組長(zhǎng)是作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)安全生產(chǎn)第一責(zé)任人。此次公司涉及7個(gè)生產(chǎn)部門的班組長(zhǎng)共計(jì)92人，分別與各自部門負(fù)責(zé)人簽訂了《班組長(zhǎng)安全責(zé)任書》。并且針對(duì)生產(chǎn)部門工作特點(diǎn)，制定并實(shí)施了《安全員工作職責(zé)》、《班組長(zhǎng)安全職責(zé)》、《員工安全職責(zé)》，對(duì)班組推行《交接班制度》，完善交接班過(guò)程中不足。
通過(guò)編制wtd安全手冊(cè)，將涉及安全方面的眾多內(nèi)容如：?jiǎn)T工安全行為規(guī)范、主要安全違章行為、現(xiàn)場(chǎng)安全要求、安全標(biāo)示標(biāo)識(shí)、常見現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)、以及火災(zāi)逃生方法等編制入冊(cè)。給公司員工提供了一個(gè)很好的平臺(tái)。同時(shí)對(duì)安全工作的推廣起到了促進(jìn)作用。
以上就是我20xx年主要的工作成績(jī)，在肯定成績(jī)的同時(shí)，我清醒地認(rèn)識(shí)到安全生產(chǎn)治理工作仍存在一些不足。務(wù)必時(shí)刻保持清醒的頭腦，進(jìn)一步增強(qiáng)憂患意識(shí)和責(zé)任意識(shí)，工作中爭(zhēng)取有效措施，提高監(jiān)管和綜合治理水平。我將在總結(jié)成績(jī)的基礎(chǔ)上，繼續(xù)尋找差距、尋找薄弱點(diǎn)、理清努力方向，力爭(zhēng)把我的安全工作推上更高水平。
我的講話完畢，謝謝大家！
先進(jìn)個(gè)人宣講演講稿篇四
xx年8月，剛剛大專畢業(yè)的我xx小學(xué)小學(xué)工作。從那時(shí)起，我就樹立了奉獻(xiàn)教育事業(yè)的決心和信心。我成為了一名光榮的班主任。一名教師不僅要會(huì)教書，更重要的是要育人，我深知自己肩上的責(zé)任。我面對(duì)工作積極要求上進(jìn)，面對(duì)生活樂(lè)觀進(jìn)取，在學(xué)生面前既是嚴(yán)格認(rèn)真的好教師，又是活潑、風(fēng)趣的大哥哥，在這雙重身份之間，盡心盡力，盡職盡責(zé)地引導(dǎo)著每一位孩子健康成長(zhǎng)。
我在教學(xué)中不斷向老教師請(qǐng)教，不斷摸索，不斷積累經(jīng)驗(yàn)。撒什么種子，開什么花，在細(xì)抓日常班務(wù)管理的同時(shí)，開展各種主題的活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。
生活中的我，樂(lè)觀向上，以豁達(dá)的胸懷迎接每一天，在孩子的心中，我常常是一副笑臉，友善和藹。我用自己的言行來(lái)影響、感化學(xué)生，學(xué)生就是老師的影子，學(xué)生學(xué)著我的樣子布置班級(jí)、組織活動(dòng)。如在最近一次隊(duì)會(huì)課上，幾位同學(xué)組織了“我身邊的‘’”演講比賽，看著同學(xué)們激情精彩的演講，圍繞主題展開的面紅耳赤的爭(zhēng)論，我被同學(xué)們深深感動(dòng)了。
我很喜歡跟孩子們?cè)谝粔K兒開展活動(dòng)。滿懷著對(duì)孩子們的愛和一顆童心，我決定在本班開一次“迎奧運(yùn)，爭(zhēng)當(dāng)文明少年”的主題中隊(duì)會(huì)，以激發(fā)孩子們對(duì)首都的熱愛，形成良好的文明習(xí)慣。
我提倡創(chuàng)新，不斷改變活動(dòng)方式，豐富活動(dòng)內(nèi)容。就以選拔班干為例，組織學(xué)生毛遂自薦，鼓勵(lì)學(xué)生要敢于挑戰(zhàn)自我、超越自我，樹立良好的自信心。
在多年的教育教學(xué)中，肯定會(huì)遇到一些所謂的“特殊學(xué)生”。今年我所帶的三年級(jí)中，有一個(gè)同學(xué)張創(chuàng)業(yè)，在二年級(jí)就有所耳聞。今天肚子疼，明天頭疼，整天哭著喊著要回家，不僅嚴(yán)重影響了學(xué)習(xí)，打亂了班級(jí)的正常教學(xué)，甚至還對(duì)勸導(dǎo)他的家長(zhǎng)大打出手。我接手后，果然領(lǐng)教了他的“厲害”。我決定先用腦，再用心，“治病”要從“根”上找。在與他的談心和從家長(zhǎng)、同學(xué)們的了解中，我得知他原來(lái)是中了“網(wǎng)毒”，是網(wǎng)絡(luò)和游戲“搶走”了他的心。我想：自我控制力差是孩子的特點(diǎn)，是他對(duì)游戲的興趣使他上了癮。那好，我就還利用這個(gè)“興趣”。于是，我時(shí)常刻意留一些查閱資料的家庭作業(yè)。他聽到要利用電腦后興奮異常，第二天很好的完成了作業(yè)。漸漸地，他打開電腦后的第一個(gè)動(dòng)作由雙擊游戲變長(zhǎng)了登陸百度，顯然，查資料已經(jīng)成為了他的一個(gè)習(xí)慣。在課堂上，我也常針對(duì)他提出一些問(wèn)題。漸漸地，他能夠樂(lè)于學(xué)習(xí)了，“興趣”又將他的心留在了課堂。現(xiàn)在，他不僅能夠正確利用電腦了，還主動(dòng)要求參加奧數(shù)的興趣小組?！芭d趣”改變了他。
許多人都說(shuō)我班班風(fēng)好，凝聚力強(qiáng)，孩子們懂事。其實(shí)，這班風(fēng)就是“愛”，這凝聚力就是“情”。我心里常常這樣想：人生能有幾個(gè)童年，又能有幾個(gè)十歲?作為一名班主任，我是否能讓每一個(gè)學(xué)生都幸?？鞓?lè)呢?是否能讓每一個(gè)孩子在快樂(lè)中進(jìn)步?……每當(dāng)我想到這些，一種莫大的責(zé)任感油然而生。于是，我千方百計(jì)地建設(shè)我的班集體。把愛的種子，理想的種子撒進(jìn)他們的心里，把進(jìn)取的力量注入他們的血液中。
在我的真情激勵(lì)下，同學(xué)們互幫互學(xué)，相互理解，真誠(chéng)待人，整個(gè)班集體就像一個(gè)溫暖的大家庭。趙堃同學(xué)病了，同學(xué)們搶著替他做值日;蔡依芳同學(xué)的應(yīng)用題不過(guò)關(guān)，大家爭(zhēng)著給她講題;在汶川遭受災(zāi)難的那一刻，同學(xué)們擦干眼淚，紛紛拿出自己的零用錢，獻(xiàn)出自己的愛心……班內(nèi)同學(xué)在交往時(shí)，都會(huì)自覺地使用“請(qǐng)”“謝謝”“對(duì)不起”“沒關(guān)系”“再見”等禮貌用語(yǔ)。在母親節(jié)那天，我們組織了“為媽媽倒杯水，洗次腳”活動(dòng)，從家長(zhǎng)們那慧心的微笑中，我們心中充滿了幸福感。
在學(xué)校班級(jí)評(píng)比中，我們班總能名列前茅，衛(wèi)生流動(dòng)紅旗、紀(jì)律流動(dòng)紅旗常在班內(nèi)高掛。我有幸在最近幾年連續(xù)受到區(qū)里的表彰，所著論文多篇在市、縣級(jí)評(píng)比中獲獎(jiǎng)。xx年，我所帶的四年級(jí)表現(xiàn)突出，我也有幸被評(píng)為區(qū)級(jí)優(yōu)秀教師。
工作需要持久的耐心與創(chuàng)造力，以后的路還很漫長(zhǎng)，我將繼續(xù)為同學(xué)們服務(wù)著，腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印地服務(wù)著。正如米裕慶教授在演講時(shí)所引用的一段話：把一個(gè)信念播種下去，收獲的將是行動(dòng);把一個(gè)行動(dòng)播種下去，收獲的將是習(xí)慣;把一個(gè)習(xí)慣播種下去，收獲的將是性格;把一個(gè)性格播種下去，收獲的將是命運(yùn)。讓我們跟上時(shí)代的步伐，學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)，在“班主任”這個(gè)神圣的職業(yè)領(lǐng)域中，飛得更高!飛得更遠(yuǎn)!
先進(jìn)個(gè)人宣講演講稿篇五
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁，大家好！
我是z湖z物業(yè)管理有限公司的客戶經(jīng)理秦強(qiáng)，很榮幸今天能作為益陽(yáng)市物業(yè)先進(jìn)個(gè)人站在這里與大家一起交流。我從事物業(yè)服務(wù)工作已經(jīng)有7年了，每天的工作就是面對(duì)面的與業(yè)主打交道，接受業(yè)主的投訴與咨詢，然后為業(yè)主解決問(wèn)題。
正所謂物業(yè)無(wú)小事，對(duì)業(yè)主的投訴件件事情都不能忽視，必須跟進(jìn)到位、合理解釋、妥善解決；因此，如何為業(yè)主提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)和進(jìn)行有效的溝通就顯得尤為重要。怎樣在實(shí)際的工作中為業(yè)主提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)和進(jìn)行有效的溝通來(lái)解決業(yè)主投訴、為業(yè)主排憂解難，達(dá)到提升物業(yè)服務(wù)品質(zhì)、與業(yè)主建立良好的服務(wù)關(guān)系，我通過(guò)多年的物業(yè)服務(wù)工作經(jīng)歷，從業(yè)主收房入伙、房屋裝修、正常入住后等一系列方面入手，總結(jié)了一些心得體會(huì)，在這里與大家一起交流學(xué)習(xí)。
業(yè)主入伙時(shí)是帶著愉快的心情過(guò)來(lái)收房的，正是我們與業(yè)主建立良好關(guān)系的開始；這時(shí)我會(huì)熱情主動(dòng)的帶業(yè)主去驗(yàn)房收樓，在驗(yàn)房收樓過(guò)程中，業(yè)主最關(guān)心的就是房屋的質(zhì)量問(wèn)題，我一般站在業(yè)主的角度，充當(dāng)業(yè)主的驗(yàn)房顧問(wèn)，幫業(yè)主檢驗(yàn)房屋的是否滲漏水、墻面是否出現(xiàn)空鼓開裂等現(xiàn)象，并認(rèn)真做好相關(guān)記錄，積極的幫業(yè)主協(xié)調(diào)處理后進(jìn)行回復(fù)。
前幾年，我們小區(qū)18棟401業(yè)主過(guò)來(lái)驗(yàn)房收樓，由我負(fù)責(zé)接待；業(yè)主是位退伍老軍人，這次是從廣州特地趕回來(lái)的，心里總擔(dān)心房屋有什么質(zhì)量問(wèn)題，耽誤他回廣州的時(shí)間。當(dāng)時(shí)我們對(duì)房屋檢查得比較仔細(xì)，外墻與飄窗并沒有發(fā)現(xiàn)滲水跡象，但在主臥墻面發(fā)現(xiàn)了開裂，業(yè)主當(dāng)時(shí)心里就不怎么高興；我仔細(xì)觀察墻面開裂部位，發(fā)現(xiàn)裂縫是從上呈直線往下延伸，而且在承重墻的邊上，于是我就對(duì)業(yè)主解釋，這種開裂屬正?，F(xiàn)象，主要原因是承重墻與磚面墻建筑材料的膨脹系數(shù)不一樣，在熱脹冷縮中產(chǎn)生的裂縫，只要在裝修時(shí)進(jìn)行適當(dāng)處理就會(huì)沒有問(wèn)題。業(yè)主半信半疑，為打消他的顧慮，我主動(dòng)提出對(duì)樓上衛(wèi)生間及廚房放水進(jìn)行閉水實(shí)驗(yàn)，來(lái)檢驗(yàn)樓上衛(wèi)生間是否滲漏水，業(yè)主很高興，認(rèn)為他沒有想到的事情我?guī)退氲搅耍瑢?duì)我非常信任，現(xiàn)在業(yè)主已經(jīng)入住小區(qū)，我們之間的關(guān)系非常友好，對(duì)物業(yè)公司的各項(xiàng)工作也非常支持。
業(yè)主在房屋進(jìn)行裝修時(shí)是比較忙亂的，也是非常需要物業(yè)公司服務(wù)與幫助的時(shí)候，同時(shí)也將是物業(yè)公司與業(yè)主長(zhǎng)期打交道的開始，從業(yè)主到物業(yè)公司辦理裝修申請(qǐng)、裝修人員進(jìn)場(chǎng)開始，到房屋裝修現(xiàn)場(chǎng)的管理、裝修竣工驗(yàn)收入住，物業(yè)公司提供的優(yōu)質(zhì)服務(wù)可以幫業(yè)主省去很多的時(shí)間和精力，從而達(dá)到讓業(yè)主滿意的效果；業(yè)主辦理裝修申請(qǐng)時(shí)，我都會(huì)與業(yè)主、裝修人員一起到裝修房屋現(xiàn)場(chǎng)查看，詳細(xì)了解裝修項(xiàng)目情況，同時(shí)提醒業(yè)主一些重要裝修部位的注意事項(xiàng)；在裝修過(guò)程中，我每天都會(huì)對(duì)裝修現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行巡視，也會(huì)善意的提醒裝修工人注意裝修時(shí)間，以免影響他人休息；裝修驗(yàn)收時(shí)，我會(huì)到裝修房屋的樓下，檢察衛(wèi)生間、廚房及有防水要求的部位是否滲水，為業(yè)主把好質(zhì)量關(guān)。
記得24棟102裝修時(shí)，我進(jìn)行裝修巡查，發(fā)現(xiàn)裝修工人在對(duì)陽(yáng)臺(tái)的公共落水管進(jìn)行封閉，但在落水管檢測(cè)孔部位沒有預(yù)留檢測(cè)蓋，我立即要求裝修工人停止施工，同時(shí)打電話通知業(yè)主情況，說(shuō)明預(yù)留檢測(cè)蓋的重要性，業(yè)主也認(rèn)識(shí)到事情的重要性，要求裝修工人進(jìn)行了整改；結(jié)果沒過(guò)多久，在一次暴雨中，該落水管被堵塞，雨水從陽(yáng)臺(tái)的地漏涌出，業(yè)主立即打電話通知我，我趕到現(xiàn)場(chǎng)，從預(yù)留的落水管檢測(cè)蓋入手，用最短的時(shí)間就疏通了堵塞部位，避免了業(yè)主的損失。
先進(jìn)個(gè)人宣講演講稿篇六
大家好！
今天我能夠有機(jī)會(huì)站在這里發(fā)言，感到很榮幸，同時(shí)也非常激動(dòng)！此時(shí)此刻，我最想說(shuō)的話只有兩個(gè)字；感謝！作為中心的一名普通的聘用教師，我覺得我是非常幸運(yùn)和幸福的。因?yàn)樵谶@里工作，我能夠時(shí)時(shí)刻刻感受到領(lǐng)導(dǎo)和同事們對(duì)我的關(guān)心和愛護(hù)，感受到在工作中給我足夠的信任、支持與幫助，使我與其他正式職工一樣，擁有同樣的廣闊天地，擁有同樣的平臺(tái)盡情施展著自己的才華；我的每一點(diǎn)滴進(jìn)步，領(lǐng)導(dǎo)和同志們都給了我極大的關(guān)注和鼓勵(lì)，并給予了很高的榮譽(yù)。因此，在這里，我首先要衷心的感謝各位領(lǐng)導(dǎo)們，感謝同事們！
今天我能夠評(píng)為20xx年度的先進(jìn)個(gè)人，我覺得歸功于六個(gè)字：“信任、幫助、支持”。談到信任，就是要感謝各位主任們及各部門領(lǐng)導(dǎo)及同志們對(duì)我的信任，讓我有了一個(gè)發(fā)揮自己的空間，有了你們的幫助和關(guān)愛，使我能夠在政治思想和業(yè)務(wù)素質(zhì)等許多方面逐漸走向成熟，在人生的道路上一步一個(gè)腳印的踏實(shí)前進(jìn)；談到幫助，在這里，我要真心的感謝我們的李園長(zhǎng)，我今天的進(jìn)步是與她平日里的幫助、指導(dǎo)和支持分不開的。是她在工作中給了我很多的信任、指導(dǎo)和幫助，也給了我很多鍛煉的機(jī)會(huì)，使我的各方面能力得到了充分的鍛煉和展示。非常的感謝李園長(zhǎng)，我想說(shuō)的是：我覺得我們這一年來(lái)在一起，合作的很開心，配合的很默契，我的心情也非常愉快！談到支持，就是要感謝幼兒園里我的所有同事們，感謝全體同事在日常工作、學(xué)習(xí)中的相互支持、協(xié)作和配合，這一年來(lái)，她們對(duì)我本職工作同樣也給予了很多的理解、支持和幫助，使我能夠圓滿的完成各項(xiàng)工作任務(wù)。雖然，我被同事們推選為先進(jìn)個(gè)人，但我覺得我不是做的最好的，我還做的很不夠，還有許多很優(yōu)秀的老師們?cè)谧约旱墓ぷ鲘徫簧险J(rèn)認(rèn)真真。勤勤懇懇的工作著，她們同樣也很優(yōu)秀。
最后，我想說(shuō)的是：在新的一年里，我將把過(guò)去的成績(jī)作為新的工作起點(diǎn)，以更高的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，虛心學(xué)習(xí)他人的長(zhǎng)處，使自己的綜合素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平在工作中不斷提高和完善，認(rèn)真履行崗位職責(zé)，踏實(shí)地做好本職工作，積極協(xié)助園領(lǐng)導(dǎo)，把幼兒園的各項(xiàng)工作開展的更加有聲有色，越來(lái)越好，以此來(lái)回報(bào)領(lǐng)導(dǎo)和同志們的鼓勵(lì)和期待。
再一次的感謝大家。謝謝！
先進(jìn)個(gè)人宣講演講稿篇七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：大家好！
我叫丁xx，很榮幸在這里發(fā)言。我想借此機(jī)會(huì)，向曾經(jīng)在工作中給予我?guī)椭椭С值念I(lǐng)導(dǎo)們、同事們，致以最衷心的感謝！
今天，能夠在這里發(fā)言，我既感到幸運(yùn)，同時(shí)又感到很有壓力。感到幸運(yùn)，是基于我進(jìn)鋼簾線的時(shí)間不是太長(zhǎng)，工作表現(xiàn)也不算特別出色，但我的工作仍然得到了大家的認(rèn)同和支持，因此，我想，我是幸運(yùn)的；而感到壓力，是因?yàn)榻裉斓某煽?jī)將是我明天的起點(diǎn)，我要努力做的更好，才能實(shí)現(xiàn)不斷提升自我、創(chuàng)造更好的成績(jī)。所以，對(duì)我們?cè)趚x未來(lái)的成長(zhǎng)，我感受到壓力了。但是，未走過(guò)的路，總是令人充滿希望，我期待著“未來(lái)”，期待在xx獲得更大成功，為xx做出更大的貢獻(xiàn)。
回想在xx的日子，我對(duì)自己的工作做了一個(gè)小小的總結(jié)。
我是xx年8月進(jìn)入xx的，現(xiàn)在我是一分廠合股車間外繞的一名操作工。在工作過(guò)程中，我一直在努力的學(xué)習(xí)，向老職工請(qǐng)教，這樣不但豐富了我的工作經(jīng)驗(yàn)，也增強(qiáng)了我的操作技能，使我在工作中得以迅速成長(zhǎng)。在實(shí)際工作當(dāng)中，我都保持積極和認(rèn)真的工作態(tài)度，踏踏實(shí)實(shí)地做自己的事，盡量使自己操作機(jī)臺(tái)的廢絲降到最少，提高一次性成品率，確保簾線的質(zhì)量和產(chǎn)量。因?yàn)槲沂冀K堅(jiān)信：在不同的工作崗位上，為公司都能做出貢獻(xiàn)，我想這也是對(duì)我們所有員工來(lái)講最為基本的一條。
將工作做好、做細(xì)，以負(fù)責(zé)任的心態(tài)來(lái)嚴(yán)格要求自己。感謝公司領(lǐng)導(dǎo)和各位同事對(duì)我的肯定，在20xx年年底，我被評(píng)為先進(jìn)個(gè)人，這對(duì)于我來(lái)講是莫大的榮耀，是對(duì)我過(guò)去的工作肯定和對(duì)我未來(lái)工作的期待，因此，我對(duì)自己新的工作展望是：在過(guò)去已經(jīng)取得良好成績(jī)的基礎(chǔ)上，力爭(zhēng)向上再進(jìn)一步，以逐步實(shí)現(xiàn)“不斷提升自我，創(chuàng)造更好成績(jī)”的目標(biāo)，我想這也是我們大家共同的心聲；同時(shí)，希望在實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)的過(guò)程中，能夠繼續(xù)得到大家的支持。
最后，我愿意和大家一同扎根xx，為我們共同的家——奉獻(xiàn)上自己全部的力量與愛心，愿我們大家共同攜手為xx未來(lái)的騰飛撐起一片藍(lán)天！最后，請(qǐng)?jiān)试S我再次向在座各位表示衷心的感謝，祝大家萬(wàn)事如意，心想事成！
謝謝大家！
先進(jìn)個(gè)人宣講演講稿篇八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的工友們：
大家上午好！
很榮幸代表先進(jìn)工作者在此發(fā)言。
新年伊始、萬(wàn)象更新，在這辭舊迎新的時(shí)刻，我們喜氣洋洋、歡聚一堂，迎來(lái)了恒源的七歲生日，在此，真誠(chéng)的祝愿恒源生日快樂(lè)。不知不覺進(jìn)入恒源已有四年之久，四年當(dāng)中我先后擔(dān)任冶焦電廠司爐，型焦廠車間副主任職務(wù)，在公司及生產(chǎn)部的正確領(lǐng)導(dǎo)和組織下，工作中我嚴(yán)于律己、兢兢業(yè)業(yè)、認(rèn)真負(fù)責(zé)、保質(zhì)保量的完成各項(xiàng)工作任務(wù)。為此，05、06、07、08年度連續(xù)被評(píng)選為先進(jìn)工作者；在此，忠心的感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、工友們對(duì)我的支持與信任。 這天，我謹(jǐn)代表先進(jìn)工作者中的一員；在此，鄭重承諾：我將懷著一顆感恩的心投入今后的工作之中，依然發(fā)揚(yáng)吃苦耐勞、不屈不撓的工作精神，團(tuán)結(jié)工友，熱愛恒源，在生產(chǎn)、生活中處處起模范帶頭作用，力求高質(zhì)高效的完成各項(xiàng)工作任務(wù)；同時(shí)不斷克服自己的缺點(diǎn)與不足，成績(jī)?cè)谟谛袆?dòng)，請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)及廣大工友們監(jiān)督我。
工友們！讓我們與公司同榮辱，共患難，忠實(shí)的履行自己神圣的職責(zé)，勇敢地承擔(dān)起公司賦予我們的職責(zé)。讓我們?cè)诳偣镜念I(lǐng)導(dǎo)下，團(tuán)結(jié)一心，以更加飽滿的熱情、旺盛的干勁和務(wù)實(shí)的作風(fēng)，迎接挑戰(zhàn)，共創(chuàng)恒源輝煌。
最后，衷心的祝愿恒源公司蒸蒸日上，早日發(fā)展壯大，成為同行業(yè)中的一面旗幟；致辭新春佳節(jié)，也祝愿所有的恒源人在新的一年里，工作順利，身體健康，合家歡樂(lè)！ 我的發(fā)言完畢，謝謝大家。
先進(jìn)個(gè)人宣講演講稿篇九
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們：
下午好！
非常榮幸能與大家共聚于此。我是xxxx公司一名普普通通的職工，從事過(guò)洗滌劑用增白劑的市場(chǎng)調(diào)研及開拓，隨著公司策略的調(diào)整，轉(zhuǎn)移到造紙?jiān)霭讋┑氖袌?chǎng)開發(fā)。在一年多的時(shí)間里，我品嘗了苦辣辛酸，但留給我的是勝利后的一絲絲自豪。當(dāng)然，最多的還是從事其它行業(yè)所感受不到的人生體驗(yàn)。
我是在畢業(yè)后半年就被推上市場(chǎng)前沿的，這是我始料不及的。就像剛出殼的小鳥，羽毛還未干，就被迫離開了母親的懷抱。生存是我所渴望的，市場(chǎng)也容不得我有過(guò)多的考慮，于是我開始去尋找一片自己生存的空間。看看周圍年紀(jì)比自己輕的小伙子們，個(gè)個(gè)干得很出色，我想我沒有理由不去闖，更沒有理由干不好。從某種意義上說(shuō)，有壓力，才有動(dòng)力，就這樣，我義無(wú)反顧地堅(jiān)持了下來(lái)。
在江蘇的造紙市場(chǎng)上，面對(duì)的大多是合資企業(yè)與外資企業(yè)。在我操作這塊市場(chǎng)以前，我們公司因成立不久尚沒有進(jìn)入這類企業(yè)。因此，不得不從頭開始摸索，沒有人知道我送了多少次的小樣，發(fā)了多少e—mail以及其它形式的聯(lián)絡(luò)，終于有一天，對(duì)方告訴我們，小樣試驗(yàn)還不錯(cuò)，準(zhǔn)備到我公司實(shí)地考證，那時(shí)的感覺：爽。勝似小孩兒過(guò)大年，真期望天天如此?？墒牵@樣的感覺只能是一瞬間，如果沉浸其中，就會(huì)永遠(yuǎn)地失去。我清醒地意識(shí)到，必須保持冷靜的頭腦，因?yàn)橹灰圆涣羯?，前面的全部努力將付之東流。
在每一個(gè)漂亮的花瓣背后，是無(wú)數(shù)的耕耘。在看似簡(jiǎn)單的工作中，卻傾注了我們?nèi)A洋多少領(lǐng)導(dǎo)與同事的心血，作為這塊市場(chǎng)的具體負(fù)責(zé)人，我決不能讓大家的心血白費(fèi)。如果說(shuō)20xx年取得的這些成績(jī)，能算做成功的話，一部分得益于我的犟脾氣，若沒有一定要為成功而堅(jiān)持到底的犟脾氣，早就被一次次的失敗所擊倒；一部分也歸功于家庭的支持，我，多想能和別的女性一樣，找一份安安穩(wěn)穩(wěn)的工作，可是全家都在鼓勵(lì)我挑戰(zhàn)自我；還有一大部分得益于整個(gè)公司良好的團(tuán)隊(duì)氛圍，沒有領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與正確決策，沒有同事們大力的配合，沒有他們夜以繼日的工作，一切都會(huì)成為天方夜譚?？粗麄儫o(wú)怨無(wú)悔的工作，我深知，我的行為已不僅僅代表個(gè)人，更代表的是華洋，以致于整個(gè)傳化集團(tuán)，我自覺肩上的任務(wù)更重了。
我有一個(gè)小小的請(qǐng)求，我們傳化集團(tuán)是一個(gè)藏龍臥虎之地，懇請(qǐng)大家能多給我一些指導(dǎo)和建議。本人不勝感激。同時(shí)，為給我這個(gè)機(jī)會(huì)的公司以及仍在默默地為前方市場(chǎng)無(wú)私奉獻(xiàn)的同事們，致以最深摯的謝意！
送大家一句話共勉：世上無(wú)難事，只要肯登攀！
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先進(jìn)個(gè)人宣講演講稿篇十
大家好！很榮幸代表先進(jìn)員工在此發(fā)言。
這天我能夠有機(jī)會(huì)站在那里發(fā)言，感到十分激動(dòng)！
此時(shí)此刻，我最想說(shuō)的話只有兩個(gè)字：感謝！首先我代表此次獲得榮譽(yù)稱號(hào)的員工，感謝公司的培養(yǎng)。作為工藝技術(shù)部的一名普通員工，我覺得我是十分幸運(yùn)和幸福的。正因在那里工作，我能夠時(shí)時(shí)刻刻感受到領(lǐng)導(dǎo)和同事們對(duì)我的關(guān)心，感受到在工作中給我足夠的信任、支持與幫忙，使我與其他同事一樣，擁有同樣的平臺(tái)盡情施展著自己的才華；我的每一點(diǎn)滴進(jìn)步，領(lǐng)導(dǎo)和同事們都給了我極大的關(guān)注和鼓勵(lì)，并給予了很高的榮譽(yù)。因此，在那里，我要衷心的感謝各位領(lǐng)導(dǎo)，感謝同事們！
這天我能夠被評(píng)為20xx年度公司先進(jìn)個(gè)人，我覺得歸功于六個(gè)字：“信任、幫忙、支持”。談到信任，就是要感謝各位車間主任，各部門領(lǐng)導(dǎo)及公司廣大同事們對(duì)我的信任，讓我有了一個(gè)發(fā)揮自己的空間，有了你們的幫忙和信任，使我能夠在工作態(tài)度和業(yè)務(wù)素質(zhì)等許多方面逐漸走向成熟，在工作的道路上一步一個(gè)腳印的踏實(shí)前進(jìn)；談到幫忙，在那里，我要真心的感謝我們的部門領(lǐng)導(dǎo)，我這天的進(jìn)步是與他們平日里的幫忙和指導(dǎo)分不開的。
是他們?cè)诠ぷ髦薪o了我很多的指導(dǎo)和幫忙，使我的業(yè)務(wù)技能得到了充分的鍛煉和展示。十分的感謝他們，我想說(shuō)的是：我覺得我們這一年來(lái)在一齊，配合的很默契！談到支持，就是要感謝公司里我的所有同事們，我們?cè)谌粘９ぷ鳌W(xué)習(xí)中的相互支持、協(xié)作和配合，這一年來(lái)，他們對(duì)我本職工作同樣也給予了很多的支持和明白，使我能夠完及時(shí)完成領(lǐng)導(dǎo)安排工作任務(wù)。雖然，我被同事們推選為公司先進(jìn)個(gè)人，但我覺得我不是做的的，我還做的很不夠，還有許多很優(yōu)秀的同事在自己的工作崗位上認(rèn)認(rèn)真真、勤勤懇懇的工作著，他們同樣也很優(yōu)秀。同樣值得我們學(xué)習(xí)。
最后，我想說(shuō)的是：在新的一年里，我將把過(guò)去的成績(jī)作為新的工作起點(diǎn)，以更高的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，虛心學(xué)習(xí)他人的長(zhǎng)處，使自己的綜合素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平在工作中不斷提高和完善，認(rèn)真履行崗位職責(zé)，踏實(shí)做好本職工作，用心協(xié)助上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，把部門的各項(xiàng)工作開展的更加有聲有色，以此來(lái)回報(bào)領(lǐng)導(dǎo)和同事們的“信任、幫忙、支持”。
我的發(fā)言完畢，再一次的感謝大家。謝謝！
先進(jìn)個(gè)人宣講演講稿篇十一
課堂教學(xué)既是學(xué)科教學(xué)的主陣地，也是德育工作的主戰(zhàn)場(chǎng)。自99年畢業(yè)以來(lái)我就扎根于實(shí)驗(yàn)中學(xué)這方熱土，默默的耕耘著，十年中，有五次從中途接班，為了更好的開展教學(xué)，我克服了對(duì)學(xué)生、學(xué)情不了解、學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)習(xí)慣差等種種困難。認(rèn)真研究每位學(xué)生，及時(shí)與家長(zhǎng)交流。鼓勵(lì)學(xué)生以寫小紙條的形式給我留言，有英語(yǔ)學(xué)習(xí)的問(wèn)題，有給我的建議，有班級(jí)的紀(jì)律問(wèn)題等等，同時(shí)我也用小紙條和他們交流，更好的實(shí)現(xiàn)了與學(xué)生的雙向溝通。功夫不負(fù)有心人，收獲總是伴隨著付出：所輔導(dǎo)的兩名學(xué)生在全國(guó)中學(xué)生英語(yǔ)能力競(jìng)賽中獲得一等獎(jiǎng)。我所教的兩個(gè)班的成績(jī)?cè)?0xx年中考中名列前茅，兩名同學(xué)名列張店區(qū)前十名。
為了充分挖掘和利用英語(yǔ)教學(xué)中鮮明的個(gè)性和豐富的感染力，我堅(jiān)持學(xué)習(xí)，努力提高自己。我認(rèn)識(shí)到作為一名青年教師，只有不斷學(xué)習(xí)才能更好的做好本職工作。我利用課余時(shí)間讀書，積極參與各項(xiàng)聽評(píng)課活動(dòng)。在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫助下我有了一定的提高，取得了一些成績(jī)：執(zhí)教省電教優(yōu)質(zhì)課榮獲一等獎(jiǎng)。榮獲市優(yōu)質(zhì)課評(píng)選一等獎(jiǎng)，兩次區(qū)優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng)。出示市級(jí)、區(qū)級(jí)公開課多節(jié)。在市青年教師大比武中榮獲二等獎(jiǎng)。榮獲張店區(qū)第六批教學(xué)能手、張店區(qū)優(yōu)秀青年教師、張店區(qū)教學(xué)工作先進(jìn)個(gè)人等榮譽(yù)稱號(hào)。被授予全國(guó)教育科研先進(jìn)教師稱號(hào)。所撰寫的多篇論文在《現(xiàn)代教育科研》、《音體美報(bào)》、《學(xué)生雙語(yǔ)報(bào)》、《學(xué)英語(yǔ)》上發(fā)表，并參與了區(qū)畢業(yè)班復(fù)習(xí)資料的編寫工作。我知道自己的點(diǎn)滴進(jìn)步都離不開領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)愛和幫助，都來(lái)自于那份為了教育，為了學(xué)生執(zhí)著的信念。
三尺講臺(tái)，是狹小的天地，小得只能容下老師一個(gè)人;三尺講臺(tái)又是一個(gè)博大的空間，大得能包容每一個(gè)人，啟蒙教育、聆聽教誨，獲得知識(shí)和能力。我熱愛這三尺講臺(tái)，站在講臺(tái)上，我有一種神圣的責(zé)任感和使命感，因?yàn)槲疑钌畹刂?，我面?duì)的既是一位位學(xué)生——無(wú)數(shù)家庭的希望，更是祖國(guó)的未來(lái)……我深深感到，自己要做的還有很多、很多……現(xiàn)在，我能做到的，就是堅(jiān)守三尺講臺(tái)，為學(xué)生們撐起一方明媚的藍(lán)天;把一顆愛心，化作一盞盞燭火，去點(diǎn)亮學(xué)生們純潔、高尚的心靈!
大家好!今天，能夠走進(jìn)這個(gè)莊嚴(yán)的會(huì)場(chǎng)，能夠踏上這個(gè)光榮的講話臺(tái)，我的心中感慨萬(wàn)千，既有莫大的幸福，又有萬(wàn)分的驕傲。幸福，是因?yàn)槲业墓ぷ髂軌虮活I(lǐng)導(dǎo)和老師們所認(rèn)可;驕傲，是因?yàn)槲疑钌畹闹?，在我的周圍有很多和我一樣的老師，他們?nèi)諒?fù)一日，年復(fù)一年，默默的為教育事業(yè)奉獻(xiàn)著，他們用人格的魅力，捍衛(wèi)了師德的尊嚴(yán);他們，用學(xué)高為師、身正為范的職業(yè)操守讓會(huì)昌教育的百花園鮮花盛開、香飄四海!其實(shí)在各位老師面前談師德，真是很慚愧，你們都是有經(jīng)驗(yàn)的老師，都是我要學(xué)習(xí)的楷模。既然大家給我這次機(jī)會(huì)，我就簡(jiǎn)單談一談。
第一、要正確處理好同事之間的關(guān)系。
首先，尊重同事。相互尊重是處理好任何一種人際關(guān)系的基礎(chǔ)，同事關(guān)系也不例外。同事關(guān)系不同于親友關(guān)系，它不是以親情為紐帶的社會(huì)關(guān)系，親友之間一時(shí)的失禮，可以用親情來(lái)彌補(bǔ)，而同事之間的關(guān)系是以工作為紐帶的，一旦失禮，創(chuàng)傷難以愈合。所以，處理好同事之間的關(guān)系，最重要的是尊重對(duì)方。
其次，對(duì)同事的困難表示關(guān)心。同事的困難，通常首先會(huì)選擇親朋幫助，但作為同事，應(yīng)主動(dòng)問(wèn)訊。對(duì)力所能及的事應(yīng)盡力幫忙，這樣，會(huì)增進(jìn)雙方之間的感情，使關(guān)系更加融洽。
第三、不在背后議論同事的隱私。每個(gè)人都有“隱私”，隱私與個(gè)人的名譽(yù)密切相關(guān)，背后議論他人的隱私，會(huì)損害他人的名譽(yù)，引起雙方關(guān)系的緊張甚至惡化，因而是一種不光彩的、有害的行為。
最后，對(duì)自己的失誤或同事間的誤會(huì)，應(yīng)主動(dòng)道歉說(shuō)明。同事之間經(jīng)常相處，一時(shí)的失誤在所難免。如果出現(xiàn)失誤，應(yīng)主動(dòng)向?qū)Ψ降狼?，征得?duì)方的諒解;對(duì)雙方的誤會(huì)應(yīng)主動(dòng)向?qū)Ψ秸f(shuō)明，不可小肚雞腸，耿耿于懷。以真心、真情對(duì)待同事，一定能獲得良好的同事關(guān)系，使我們的工作更加順利、有效地開展，也使我們的工作變得輕松愉快。
第二、要正確處理好師生關(guān)系。
回顧十三年來(lái)的教育教學(xué)工作，我感覺作為教師最重要的是要有一個(gè)良好的心態(tài)，那就是對(duì)學(xué)生要有一份愛心和耐心，無(wú)論是對(duì)優(yōu)生，還是對(duì)差生，要有意無(wú)意地時(shí)刻調(diào)整自己心中感情的天平。其實(shí)任何一個(gè)孩子都有他可愛的一面，因此在平時(shí)我就不斷地告訴自己要不斷挖掘?qū)W生的優(yōu)點(diǎn)，從不同的角度提醒他們，真誠(chéng)的對(duì)待他們。我告訴自己不要放棄任何一個(gè)孩子，相信每個(gè)孩子都可以成功!
第三、要正確處理與家長(zhǎng)和社會(huì)的關(guān)系。
教師應(yīng)主動(dòng)與學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系，溝通感情，互相理解，謀求一致，采取協(xié)調(diào)的步驟。認(rèn)真聽取家長(zhǎng)的意見和建議，取得家長(zhǎng)的支持和配合。任何教師，無(wú)論他具有多么豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和深厚的理論修養(yǎng)，都不可能把復(fù)雜的教育工作做得十全十美、不出差錯(cuò)。而且隨著整個(gè)民族素質(zhì)的提高，家長(zhǎng)的水平也在不斷提高，他們的許多見解值得教師學(xué)習(xí)和借鑒。這樣做，也會(huì)使家長(zhǎng)覺得教師可親可信，從而誠(chéng)心誠(chéng)意地支持和配合教師的工作，維護(hù)教師的威信。尊重學(xué)生家長(zhǎng)的人格，不訓(xùn)斥，不指責(zé)。盡管在教師與家長(zhǎng)關(guān)系中，教師起主導(dǎo)作用，但他們?cè)谌烁裆鲜峭耆降鹊?，不存在尊卑、高低之別。因此，教師必須尊重學(xué)生家長(zhǎng)的人格，特別是要尊重所謂“差生”和“不聽話”孩子家長(zhǎng)的人格。對(duì)教育過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題，首先要從自己身上找原因，還要客觀地分析問(wèn)題的癥結(jié)所在，公正地評(píng)價(jià)學(xué)生的表現(xiàn)和家長(zhǎng)的家庭教育工作，與家長(zhǎng)共同研究解決問(wèn)題的方法。教師不要?jiǎng)虞m就向家長(zhǎng)“告狀”，不要當(dāng)眾責(zé)備他們的子女。作為教師，更不能訓(xùn)斥、指責(zé)家長(zhǎng)，不說(shuō)侮辱學(xué)生家長(zhǎng)人格的話，不做侮辱學(xué)生家長(zhǎng)人格的事。否則會(huì)造成教師與家長(zhǎng)之間的隔閡甚至對(duì)立，還可能引起學(xué)生對(duì)家長(zhǎng)或教師的不滿，損害教師的形象，降低教育效度。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家好!
今天，我能站在這里向各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們談?wù)勛约旱墓ぷ鹘?jīng)驗(yàn)和體會(huì)，感到無(wú)比的幸福和感激。在此，請(qǐng)?jiān)试S我向一直以來(lái)關(guān)心教育事業(yè)，關(guān)愛我們每一位教師的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝;向給我提供發(fā)展平臺(tái)，給予親切關(guān)懷、無(wú)私幫助、辛勤培養(yǎng)的老師們，表示最誠(chéng)摯的祝福!
用筆墨耕耘、用語(yǔ)言播種、用汗水澆灌、用心血滋潤(rùn)，是我對(duì)教師的注解。教育是技藝，更是哲學(xué)，是藝術(shù)，是詩(shī)篇，是思想與思想的碰撞，是心靈與心靈的交流，是生命與生命的對(duì)話，教育需要用我們的熱情和生命去擁抱!
我愛我的學(xué)生。愛學(xué)生，是教師的天職。面對(duì)孩子，我首先要求自己是嚴(yán)師，嚴(yán)格要求學(xué)生養(yǎng)成良好的品格和學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣，引導(dǎo)他們?nèi)绾巫鋈?其次是父親，我要關(guān)心、愛護(hù)每一個(gè)孩子，使他們健康成長(zhǎng);再次是朋友，我經(jīng)常站在學(xué)生的角度，耐心傾聽他們的心聲。
我愛我的班級(jí)。每接任一個(gè)班級(jí)，我都會(huì)將全身心的精力和熱情投在班級(jí)管理上，因?yàn)檫@是學(xué)生最為重要的成長(zhǎng)環(huán)境，直接影響著學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、學(xué)習(xí)態(tài)度、行為習(xí)慣乃至身心健康的發(fā)展。努力創(chuàng)建有特色的班級(jí)文化和班集體，形成了良好的班風(fēng)班貌。
我愛我的事業(yè)?！芭_(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”。我把“認(rèn)真、古詩(shī)大全勤奮、實(shí)踐”作為自己的。
座右銘。
20xx年來(lái)我對(duì)待工作勤勤懇懇敬業(yè)盡職認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù)積極投身課堂教學(xué)改革踴躍參加各級(jí)組織的教研活動(dòng)爭(zhēng)做一個(gè)科研型教師。參加一次次優(yōu)質(zhì)課比賽接受大家的指導(dǎo)經(jīng)受了一次次的反思和成長(zhǎng)我的專業(yè)知識(shí)、專業(yè)技能在不斷的提高。我大膽嘗試課堂教學(xué)改革收獲了累累碩果。xx年我榮獲邯鄲市級(jí)優(yōu)秀班主任稱號(hào)。20xx年我被縣委縣政府授于第二屆縣級(jí)名師、20xx年我被評(píng)為華羅庚優(yōu)秀輔導(dǎo)員、20xx年我在縣教育局組織的抽考中獲得數(shù)學(xué)第二名的成績(jī)。我多次在學(xué)校上公開課、示范課做過(guò)多次典型發(fā)言。有3篇論文省、市獲獎(jiǎng)。一路走來(lái)辛勤的汗水深深的足跡記載著我對(duì)教育事業(yè)的忠誠(chéng)!我更加無(wú)悔于當(dāng)初的選擇我為自己是一名光榮的人民教師而無(wú)尚榮光!
我覺得我有責(zé)任回報(bào)。唯有把熱情與夢(mèng)想奉獻(xiàn)，用永不褪色的激情，用對(duì)教學(xué)工作的刻苦鉆研、大膽創(chuàng)新來(lái)回報(bào)學(xué)校、回報(bào)社會(huì)，才能無(wú)愧于名師這個(gè)光榮稱號(hào)。我更加強(qiáng)烈地感受到責(zé)任和義務(wù)的重大。我積極響應(yīng)魏縣教育局名師幫扶活動(dòng)，充分發(fā)揮名師的引領(lǐng)作用，促進(jìn)全校教師隊(duì)伍的提高，帶動(dòng)年輕教師共同進(jìn)步。
我校大部分教師是30歲左右的年輕人，思想活躍，上進(jìn)心強(qiáng)，接受新鮮事物快，但教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不足，對(duì)教材、教法理解不太深刻。我與他們結(jié)成幫扶對(duì)子，一起備課、課后進(jìn)行交流、研討，幫助他們解決數(shù)學(xué)中的疑難問(wèn)題;被幫扶的教師也常到我處研討、學(xué)習(xí)、備課、咨詢教學(xué)中的疑難問(wèn)題。通過(guò)學(xué)習(xí)，討論及解決問(wèn)題，增強(qiáng)他們的自信心，使他們能夠在輕松的環(huán)境和條件下，自覺地、心悅誠(chéng)服的完成各項(xiàng)工作，讓他們盡快成長(zhǎng)起來(lái)。我校的李紅艷、王貴梅、陳志鋒、高艷剛等多名教師在我的幫扶下，先后都取得了較好的成績(jī)。
同時(shí)，我給自己定下了五個(gè)“要”，與他們共勉：
一要不斷提高自身修養(yǎng)，更加嚴(yán)于律己，身正為范。高尚的師德，是對(duì)學(xué)生最生動(dòng)、最具體、最深遠(yuǎn)的教育。真誠(chéng)地去關(guān)愛每一位學(xué)生，做學(xué)生的良師益友、做學(xué)生健康成長(zhǎng)的引路人。
二要永葆積極進(jìn)取的精神狀態(tài)，不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，充實(shí)自己。我們是知識(shí)的重要傳播者和創(chuàng)造者，要成為合格教育者，就必須不斷學(xué)習(xí)、樹立終身學(xué)習(xí)理念，不斷地學(xué)習(xí)新知識(shí)、新技能、拓寬視野，更新知識(shí)結(jié)構(gòu)，不斷提高教學(xué)質(zhì)量和教書育人本領(lǐng)，向?qū)W者型教師邁進(jìn)。
三要積極參與教研活動(dòng)，認(rèn)真踏實(shí)上好每一節(jié)課。不斷提高自己的專業(yè)水平和教學(xué)水平，積極帶動(dòng)全校的年輕教師共同進(jìn)步。
四要勇于創(chuàng)新、奮發(fā)進(jìn)取。在教學(xué)中積極進(jìn)行教育創(chuàng)新實(shí)踐，探索教育教學(xué)規(guī)律，更新教育觀念，改革教學(xué)模式，與時(shí)俱進(jìn)。
五要努力實(shí)現(xiàn)自我追求。讓學(xué)生喜歡自己的學(xué)科，讓學(xué)生喜歡自己的課堂，讓學(xué)生喜歡自己的為人。向著專家型教師的目標(biāo)不斷攀登、不懈努力，爭(zhēng)取早日成為在一定范圍內(nèi)具有一定影響力的知名教師。
老師們，全社會(huì)尊師重教，我們更應(yīng)該自尊自勵(lì)，努力成為無(wú)愧于黨和人民的人類靈魂的工程師，以人民教師特有的人格魅力、學(xué)識(shí)魅力和卓有成效的工作贏得全社會(huì)的尊重，做一個(gè)讓學(xué)生愛戴、家長(zhǎng)滿意的教師，不辜負(fù)黨和人民的重托!
學(xué)無(wú)止境，教無(wú)止境，只有永恒的追求，才有無(wú)悔的人生!
祝老師們年輕，快樂(lè)!祝在座的各位領(lǐng)導(dǎo)工作順利，家庭幸福!
謝謝大家!
先進(jìn)個(gè)人宣講演講稿篇十二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們：
大家好！
今天我能夠有機(jī)會(huì)在大會(huì)上發(fā)言，深感榮幸，也非常激動(dòng)。
首先，我代表此次獲得榮譽(yù)稱號(hào)的員工，感謝公司的培養(yǎng)，感謝領(lǐng)導(dǎo)的'支持，感謝同事們的幫助！我們?cè)诠ぷ髦兴〉玫某煽?jī)，得益于領(lǐng)導(dǎo)的正確引導(dǎo)，得益于同事們的相互配合。成績(jī)和榮譽(yù)應(yīng)屬于為公司做出貢獻(xiàn)的每一個(gè)團(tuán)隊(duì)和每一位員工。借此機(jī)會(huì)，請(qǐng)?jiān)试S我向一直以來(lái)幫助、支持我們工作的各位同事表示衷心的感謝！向關(guān)心、培養(yǎng)我們的各位領(lǐng)導(dǎo)表示由衷的敬意！
光榮和夢(mèng)想同在，挑戰(zhàn)和機(jī)遇共存。成績(jī)屬于過(guò)去，榮譽(yù)歸于大家，未來(lái)在于創(chuàng)造！在此，我代表先進(jìn)個(gè)人鄭重承諾，我們將把過(guò)去的成績(jī)作為新的工作起點(diǎn)，以更高的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，虛心學(xué)習(xí)他人的長(zhǎng)處，在工作中不斷提高和完善自我，認(rèn)真履行崗位職責(zé)，踏實(shí)工作，愛崗敬業(yè)，始終保持著旺盛的精神風(fēng)貌和飽滿的工作熱情，全心全意的投入到工作中，以此來(lái)回報(bào)各位領(lǐng)導(dǎo)和同事們的鼓勵(lì)和期盼。在此，也借這個(gè)機(jī)會(huì)，祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)和同事們?cè)谛碌囊荒昀锷眢w健康、工作順利、闔家幸福。
謝謝大家！