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        市中學生事跡材料(優(yōu)秀17篇)

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            總結是一種自省的過程,讓我們能夠更好地認識自己。寫總結時要圍繞主題展開,突出重點,避免不必要的廢話和冗長的敘述。通過閱讀這些范文,你可以學習到一些優(yōu)秀的寫作技巧和表達方法。
            市中學生事跡材料篇一
            xx,就讀xx縣xx中學,擔任校學生會主席。他在學習生活中處處以身作則,起模范帶頭作用,且在各個方面有突出表現(xiàn),先后在校數(shù)學競賽和物理競賽中獲得一等獎,曾獲市級優(yōu)秀少先隊員、縣級優(yōu)秀共青團員、縣級體育之星等榮譽。
            作為一名學生,xx始終將學習放在第一位,腳踏實地地努力拼搏、積極積極,各科成績在年級里均名列前茅。他學習態(tài)度端正,具有強烈的求知欲。他課堂上認真聽講,積極發(fā)言,課后認真完成作業(yè),遇到難題,刻苦鉆研不退縮,對于不懂的問題,他虛心請教同學教師,直到找出正確的答案為止。
            作為一名共青團員,xx時刻以團員的標準要求自我,尊敬師長,團結同學,誠實守信。對待需要幫忙的人,他總會熱心去盡一份力:幫老人過馬路,在公交車上讓座,隨手撿起路邊的垃圾……在家里,他十分體貼自我的父母,常和父母聊學校趣聞,并盡己所能為父母分擔家務,拖地、洗碗、疊衣服等都是xx的“拿手好戲”,他用自我的行動帶給家庭歡樂。在學校,遇到生活、學習上有困難的同學,他會主動熱情幫忙他們。xx的物理成績較好,周末時,他會抽空與幾個同學一齊學習,探索新知,攻克難關。時間一長,幾位原本害怕物理學科、找不到學習方向的同學,不僅僅對物理學科充滿了信心,還找到了學習樂趣,經常動手搞些物理小發(fā)明。
            作為學生會主席,xx的工作成績是突出的。他有很強的組織策劃本事,辦事效率高,善于營造良好的工作氛圍。他主動參與校團委的組織工作,出色完成暑期社會實踐報告,協(xié)助開展校文化藝術節(jié)系列活動,在活動中統(tǒng)籌安排學生會工作,明確具體分工,職責落實到位,讓學生會在學校活動中更有參與感。他還帶領志愿者參加社會服務,祭掃烈士墓、到敬老院慰問、去社區(qū)送溫暖、擔任交通員等。在一次次的活動中,他總是沖在最前面,用自我的熱情感染同學。他利用寒暑假積極參加社會實踐,將所學知識運用到實際,實踐期間得到大家的一致好評。
            在歡樂的業(yè)余生活中,xx最大的興趣愛好就是體育運動。他堅持參加體育鍛煉,熱衷于在運動中播撒汗水,在運動中鍛煉強健的體魄和不屈的精神。xx不僅僅籃球打得好,還是一名田徑高手,是學校短跑隊的主力隊員,20xx年在三明市運動會中獲得了400米第二名的好成績,20xx年在三明市中小學生田徑聯(lián)賽中獲得200米第四名的成績。在20xx年的縣運會中,他參加了男子200米、三級跳遠和4伊100米接力三項比賽,均獲得了第一名佳績。在校運會中,他帶領班級獲得團體總分第一名的成績,并多次打破校紀錄。每一天的高強度田徑訓練往往使他筋疲力盡,可他從來都沒有放棄,在一次次的扭傷、摔傷后,他依然選擇了堅持。憑著這股勁,xx做任何事都不肯輕易放棄,一向追逐著自我的夢想。
            市中學生事跡材料篇二
            初一下學期已經結束了,在這個學期里,教與學之間有什么得與失,在這里需要認真總結一下,為以后的工作提供經驗與教訓,把工作做得更好。
            中國長期以來人們的思想都受到儒家思想的統(tǒng)治,說的是孔孟之道,在公開場合,性是一個禁地,有關性的知識不能觀看,性知識教育十分貧乏,所以長期以來在人們的思想中,有關性的知識就被認為是低級下流的東西。而在初一下學期生物課中,就有關性知識的章節(jié),如何打破人們長期以來的舊觀念,是學好這些章節(jié)知識的關鍵。
            講授知識與現(xiàn)實生活結合起來,這些知識學起來比較靈活,掌握起來也比較牢固。如課文中有關合理營養(yǎng)的章節(jié),與我們學生現(xiàn)實生活結合起來講,就是一個很好的內容。大家知識,本地區(qū)多數(shù)家庭的生活都比較好,那是不是說每餐都有很多菜,大魚大肉就是合理營養(yǎng),或者是我吃肉,不吃菜就是營養(yǎng)平衡呢通過學習,使同學們認識到,合理的營養(yǎng),這樣,既可以滿足人體每日生命活動所需的能量,又可以避免營養(yǎng)過剩,使我們的身體健康結實。
            當然,在教學的過程中,在同學中間存在厭學的情緒,特別生物科在一些人的眼中并不是主要學科,不重要,所以在上課的過程中,在完成作業(yè)上面都存在一定的問題,這是擺在我們以后的教學工作中所面臨需要解決的問題。如果厭學情緒或偏科的問題得到很好的解決,那么,我們培養(yǎng)出來的學生才是知識全面的學生,在高中階段生物科的學習不致于要補上初中的知識。
            市中學生事跡材料篇三
            我叫xxx,xx級的學習委員。我在家孝敬長輩,在學校熱愛學習、積極奮進,時刻嚴格要求和衡量自我。自入學以來,我勤奮好學、品學兼優(yōu)、多才多藝。
            我性情溫和,有一顆善良感恩的心靈。在家里,尊敬長輩,經常幫忙爸爸媽媽做一些力所能及的家務活,堅持自我的事情自我做。我有著感恩的心,一篇《雨中的父愛》深深的感動了爸爸媽媽!對待鄰里,我禮貌禮讓、與人為善,深得鄰居喜愛。在學校,我有一顆真誠的愛心。對于困難同學,我總是樂于伸出援助的小手,助人為樂,真誠奉獻。對于學習上的后進生,我也是及時給予力所能及的幫忙。
            我勤奮好學,有一股積極奮進的追求。“在家做個好孩子,在校做個好學生”,是我一貫地追求。對待學習,我一絲不茍,并有一股可貴的鉆勁兒和韌勁兒,學習成績一向名列前茅。我樂于助人,是同學們學習的好榜樣。
            作為學習委員,凡是學校、教師交給的任務,我總能一絲不茍的完成。并能嚴格要求自我,起到帶頭的作用,協(xié)助教師認真做好班級管理工作。在各項活動中我總是積極參與,曾被評為“學校陽光女孩”。
            我無論在家在校,都受到正確思想的教育和熏陶,所以,我像一棵充滿生命力的小苗兒,在陽光雨露的哺育下茁壯地成長。
            在家里,我雖然是獨生女,可是為了鍛煉自我的本事,我常常搶著整理房間、拖地板等家務做;在同學中,我是一名挺懂事的“小大人”,每逢搞衛(wèi)生,我總帶頭搶臟活、累活干,教師和同學都很信任我;在路上,看到行動不便的老爺爺老奶奶,我就主動過去攙扶他們,或幫著拿東西。
            幾年來,我勤勤懇懇地為班級為同學服務,成了教師的小助手,如每一天檢查同學佩戴紅領巾、紀律、衛(wèi)生等情景,對教師交給的任務,我總是做得有條不紊。我處處以身作則,為同學們樹立了良好的榜樣。幾年來,我上學從不遲到或早退,上課專心聽課,獨立思考,認真完成各科作業(yè)。
            學校開展“美麗學生”的活動,我?guī)ь^不買零食,不亂扔紙屑果皮,不隨地吐痰。見到有同學違反了學校規(guī)定,我勇于上前指正。
            “小荷才露尖尖角”,我會一步一個腳印的走下去,并且走的更遠。
            市中學生事跡材料篇四
            我叫唐婉晨,出生于2004年12月8日,是新民路小學四年級三班的學生。四年來,老師的言傳身教,母親的悉心熏陶,在我幼小的心靈中種下了一顆顆健康向上的種子。使我一天天成長為一名品學兼優(yōu)的小學生。
            在很小的時候,我就失去了父愛,而媽媽將所有的愛都給了我。在媽媽的心中,我是個尊敬長輩、孝順母親的乖乖女。我從小就養(yǎng)成了自己的事情自己做的好習慣,每天還會幫助媽媽做一些力所能及的家務活。我會在母親工作一天回到家后為他倒上一杯熱茶;當媽媽將飯菜擺上桌時,我會甜甜地說一聲:媽媽,你辛苦了!;每天晚飯之后,我會陪著母親一起收看新聞聯(lián)播,討論實事政治;也會為媽媽捶捶背,捏捏肩膀,因為我的乖巧懂事,我們的家里時常充滿歡樂的笑聲。
            在老師的眼里,我是個勤奮好學、積極向上的陽光女生。學習上,我求知欲強,課堂上,我敢于提問,善于質疑;課余時間,我大量閱讀有益身心的書報雜志,以開闊自己的視野,豐富自己的課外知識。每天的家庭作業(yè)堅持獨立、認真完成,今天的事情一定今天完成,決不留到明天這是我對自己的一慣要求。工作中,我總是嚴格要求自己,盡力做好老師的左右手。我每天都會早早地來到學校,組織同學們早讀、安排清潔值日生打掃衛(wèi)生,輪到我大隊值日的那天,我總是最早到校督促組員站崗、檢查衛(wèi)生、填寫三風檢查表,盡管當干部占用了我的學習時間,但是,我卻毫無怨言,每次都能擠出時間來完成學習任務,只要合理安排,學習和工作是不矛盾的。四年來,我的學習成績一直名列前茅,年年被評為學校的優(yōu)秀學生、優(yōu)秀班干部,在學校演講比賽和古詩文誦讀比賽中屢獲獎項,這一張張鮮紅的獎狀,都是我努力奮斗的結果。
            我熱愛祖國,勤奮學習,立志成才,把理想付之于實際行動之中。在社會,我誠實守信,遵守社會公德,熱心公益活動。在實踐中磨練自己的能力,增長自己的才干。2008年汶川地震,我捐出了自己積攢的所有零花錢,還發(fā)起倡議,讓身邊的人也一起加入到支援災區(qū)的行動中;在敬老院里,給奶奶們梳頭,給爺爺們唱歌,畫畫,打掃衛(wèi)生,讓孤寡老人們感受到了來自我們少年兒童的溫暖和快樂。生活中的我,就是這樣用一顆熾熱的心感動著身邊每一個人。
            我不管是在學習還是在生活中都深受老師和同學的好評。我發(fā)自內心地尊重與敬愛師長,校園內總能聽到我親切的問候:老師,您好!我認為:是老師給予我知識,幫助我成長;是家長的關懷照顧讓我快樂成長。沒有老師和家長的辛勤付出,就沒有我取得的成績,因此回報老師和家長是我勤奮的動力。我也深深懂得:得之于人者太多,出之于己者太少。因此,我更想做個感恩的女孩!于是,在勞動實踐中我向累活、臟活挑戰(zhàn);在為班級服務中我向時間、能力挑戰(zhàn);在校園里,我成功挑戰(zhàn)播音主持,架起一座學校與同學之間溝通的橋梁。
            學習、生活、成長的路是艱辛而漫長的,但我懂得不經歷風雨,怎能見彩虹?蜜蜂只有辛勤采蜜,才能釀出甜美的蜜糖;雄鷹只有勇敢地搏擊風雨,才能使自己的翅膀更加堅強;風雪過后,更見青松偉岸。
            市中學生事跡材料篇五
            我叫小彭,今年13歲。是第三中學初一(4)班的一名學生,也是初一(4)班的班長。“為集體盡職,為伙伴服務”是我的工作宗旨。我出生在醫(yī)生世家,接受長輩善良淳厚,樂于奉獻的熏陶,得到了心靈的洗禮,養(yǎng)成了良好的品質。我沒有特別的人生際遇,沒有轟轟烈烈的事跡。但我天性至真至純,追求盡善盡美,以自己的一言一行,真實,集中的展現(xiàn)新時代初中生應該具有的美德,似一朵清新的荷花悄然綻放,受到老師,同學以及認識我的人的喜愛。
            我能夠在各方面嚴格要求自己,懂得遵紀守法,熱愛集體,助人為樂。在學習上勤學善思,那只不過是一部分而已。作為一班之長,深知肩上的責任重,一方面,對老師交給的任務總是積極認真地完成,如每天的收發(fā)登記作業(yè),檢查學生作業(yè)。檢查紀律衛(wèi)生等情況忙得不可開交。但是我任勞任怨,經常是“早出晚歸”。
            我自小學一年級開始一直在同學中有很高的威信。我和許多同齡孩子一樣熱愛學習,熱愛多姿多彩的校園生活。良好的興趣,開闊的視野,刻苦的努力,為我的學習打下了堅實的基礎。平時我博覽群書,每天讓自己徜徉在書的海洋,每當其他學生沉醉于玩耍,我卻默默的伏案閱覽或解題,在家有時候很晚還在看書,功夫不負有心人,我各個方面變得越來越出色。在學習上,我有一股鉆勁,從不向任何難題低頭。能學好書本知識,充分利用課堂四十分鐘,對老師所講的內容,進行及時理解、消化和吸收,課后獨立完成作業(yè),做到每天任務當天完成,保證與老師所教內容同步,并給新知識的學習留有自學的空間,這樣學習起來會更加的輕松,所以我的成績一直名列前茅。
            在學校里,每位同學都是我的好朋友,我喜歡看見同學們燦爛美麗的笑容,于是,每次誰有困難,無論是學習上還是生活上的,都會找我?guī)兔?,我也盡力幫助,在班里我的書包是最沉的,為什么呢?因為我不僅把所有的課本和練習冊都帶上,還要多帶些練習本,筆,橡皮,甚至素描紙,宣紙我也把家里所有的都帶在身邊,另外還提著一個沉沉的手提袋里面裝的是最大最全的英漢和漢語詞典,當上課時同學們缺這少那的時候我的書包就是百寶箱了,我可以盡可能的去幫助同學們,媽媽老是心疼的讓我不要拿那么多東西了,可是我想我離家比較近,我?guī)У膶W習用具全了就可以方便其他同學使用了。
            學習上優(yōu)異的成績成為我?guī)椭瑢W的有利條件,我對同學們真誠,熱情,無論誰來問我題我都給他詳細講解,沒有任何保留。有些優(yōu)秀生不愿與差生交往,但我認為差生同樣有許多優(yōu)點值得我學習。正因如此,我在班里的人緣極好。我從不與人斤斤計較。無論誰有困難,我都會伸出援助之手。
            現(xiàn)在的孩子在家里都是個寶,我也不例外。但我從不與別人攀比物質,也從不提出非分的要求,增加父母的負擔,不比物質比精神,我選擇用人格魅力來得到他人的贊賞。我是一個遵守公德、樂于助人、善良的男孩。在騎車行進的路上不僅自己自覺地遵守交通信號還要求爸媽和自己一樣執(zhí)行,這已經是我的習慣了。無論走在哪里,我都不會隨意亂扔垃圾,更是看到垃圾便要撿起,這也是我的習慣。每一次在路上遇到乞討的人,我總會或多或少的給他們一些零錢,曾經也有人告訴過我那些人可能是騙子,但我總覺得那些人中總會有真正需要幫助的人,我要幫助他們。還有一次看到奶奶家屬院門口設了一個捐款箱在為一名叫琳琳的生病小女孩捐款,看了她的病情介紹我感到她很可憐,于是就跑回家拿出了攢了好久的50元錢放在了捐款箱里。
            我逐漸長大,在父母的影響下,我也努力成長為一個尊敬長輩,孝敬長輩的孩子。平時,每天吃完晚飯,我就主動洗碗,幫媽媽整理廚房。每到周末,做完功課,我都會打掃房間,或洗衣服、做飯。媽媽不讓我做這些家務,怕影響我學習。我總是笑笑說:“學習也要勞逸結合,做家務等于是休息嘛!”父母有時因工作或生活瑣事,心情煩悶,每到這時,我就用平時看到的一些幽默滑稽的笑話來逗父母開心。
            市中學生事跡材料篇六
            春去秋來,日復一日,初中上學期就如白駒過隙,轉眼間過去了。驀然回首,過去的一切深深地烙在我這顆心上了。剛來到望中報到的那一天還歷歷在目,怪不得人們常說日月如梳!初一上學期生活,雖然短暫,但我過得并不充實,成績一落千丈。在此總結我這次的考試情況以及這學期的學習態(tài)度:
            這次考試不理想,一塌糊涂…。
            在我的學習成績上,一直并不優(yōu)秀,上學總是在偽裝,在發(fā)呆,因為,當時在我的思想里完全找不到認真讀書的念頭,也沒有意識到讀書的得益與不學習的后果。直到面臨嚴峻的期末考試的前段時間,“無知”的我才意識到學習的重要性,我所意識的重要并不是為考試而學習、為老師為家長而學習,而是為自己為未來為今后的我而學習,學習就是我未來的基矗雖然我開始養(yǎng)成一種謙虛、勤問的學習態(tài)度,我知道學習上的東西來不了弄虛作假,是不懂就不懂,絕不能不懂裝懂!要想在學問上有所成就,古今中外所有的成功例子都證明了只要保持這兩種學習態(tài)度才行。所以,我一有問題就問同學,直到弄懂為止。即使是對待很差成績的人我也是這樣,其道理就在孔夫子說過“三人行,必有我?guī)煛钡牵X得我常常都是“得過扯過”馬馬虎虎的混日子。
            總言而至,我在這學期我犯了一個極大的錯誤雖然如今我擬補了,但仿佛就像一片鏡子,破碎了,就算還原了,還是留下一條深不可預測的刀疤,給我的心留下了黑暗的陰影。我會在下學期的學習上盡力而為!
            市中學生事跡材料篇七
            孟永紅,今年18歲,是會澤縣實驗高級中學高三(3)班的一名學生,也是高三(3)班的班長。我家住在云南省曲靖市會澤縣金鐘鎮(zhèn)交支村一座偏遠的大山里,交通極為不便,每次上學我都要走上幾十里的山路。我家有6口人,父親在1年前因車禍喪失主要勞動力,生活的重擔全都落到體弱多病的母親身上,僅靠種地來維持全家人的生計,不僅要支付大量醫(yī)藥費用,還要贍養(yǎng)年邁的爺爺奶奶以及供我和弟弟上學,全家人省吃儉用,可還是欠下了一大筆債。盡管如此,但母親還是一直教導我:“要努力學習,做一個有用的人,走出大山,去為社會,為國家做貢獻?!?BR>    我能夠在各方面嚴格要求自己,懂得遵紀守法,熱愛集體,助人為樂。在學習上勤學善思,那只不過是一部分而已。作為一班之長,深知肩上的責任重,一方面,對老師交給的任務總是積極認真地完成,如每天的收發(fā)登記作業(yè)、檢查學生作業(yè)、檢查紀律衛(wèi)生等情況,忙得不可開交。但是我任勞任怨,經常是“早出晚歸”。
            從上小學起,我一直在同學中有很高的威信。每年的獎狀我至少得一張,“三好學生”我從來沒缺過席。我和許多同齡孩子一樣熱愛學習、熱愛多姿多彩的校園生活。良好的興趣、開闊的視野、刻苦的努力,為我的學習打下了堅實的基礎。平時我博覽群書,每天讓自己徜徉在書的海洋,每當其他學生沉醉于玩耍,我卻默默的伏案閱覽或解題,在家有時候很晚還在看書,功夫不負有心人,我各個方面變得越來越出色。在學習上,我有一股鉆勁,從不向任何難題低頭。能學好書本知識,充分利用課堂四十分鐘,對老師所講的內容,進行及時理解、消化和吸收,課后獨立完成作業(yè),做到當天任務當天完成,保證與老師所教內容同步,并給新知識的學習留有自學的空間,這樣學習起來會更加的輕松,所以我的成績一直名列前茅。
            在學校里,每位同學都是我的好朋友,我喜歡看見同學們燦爛美麗的笑容,于是,每次誰有困難,無論是學習上還是生活上的,都會找我?guī)兔?,我也盡力幫助,學習上優(yōu)異的成績成為我?guī)椭瑢W的有利條件,我對同學們真誠,熱情,無論誰來問我題我都給他詳細講解,沒有任何保留。為了讓差生的成績提上去,我想方設法地幫助他們。比如:讓老師叫他們說說自己的幸福,以此來激勵他們;別人都不愿意接近差生,但我認為差生同樣有許多優(yōu)點值得我學習,我也主動幫助他們,讓他們能感受到溫暖。當看到有人欺負弱小時,我會挺身而出,制止他們,或跟他們講道理。正因如此,我在班里的人緣極好。我從不與人斤斤計較,無論誰有困難,我都會伸出援助之手。
            現(xiàn)在的孩子在家里都是個寶,我也不例外。但我從不與別人攀比物質,也從不提出非分的要求,增加父母的負擔,不比物質比精神,我選擇用人格魅力來得到他人的贊賞。我是一個遵守公德、樂于助人、善良的女孩。無論走在哪里,我都不會隨意亂扔垃圾,更是看到垃圾便要撿起,這是我的習慣。每一次在路上遇到乞討的人,我總會或多或少的給他們一些零錢,曾經也有人告訴過我那些人可能是騙子,但我總覺得那些人中總會有真正需要幫助的人,我要幫助他們。
            我逐漸長大,在父母的影響下,我也努力成長為一個尊敬長輩,孝敬長輩的孩子。平時,每天吃完晚飯,我就主動洗碗,幫媽媽整理廚房。每到周末,做完功課,我都會打掃房間,或洗衣服、做飯。媽媽不讓我做這些家務,怕影響我學習。我總是笑笑說:“學習也要勞逸結合,做家務等于是休息嘛!”父母有時因生活瑣事,心情煩悶,每到這時,我就用平時看到的一些幽默滑稽的笑話來逗父母開心。
            有一次,媽媽生病在床,爸爸又下地干活,照顧媽媽的任務自然就落在我身上。我用濕毛巾敷在媽媽的額頭上給她降溫,又倒好溫開水,提醒媽媽按時服藥,早飯和晚飯也都是我一人承包。媽媽歉意地說:“紅紅,辛苦你了。”我自豪地說:“媽媽,香九齡,能溫席,我都十六歲了,照顧你們是我應該做的?!?BR>    在父母眼中,我是個勤勞乖巧的孩子,我從來無須讓他們?yōu)槲也傩?,我更是爺爺、奶奶的心肝寶貝,我看到爺爺、奶奶帶著老花鏡剪指甲很費勁,就用自己的零用錢給他們買了一個大號的帶放大鏡的指甲刀。姥姥身體不好,我只要有時間就會陪著姥姥去散散步,讓她享受一下陽光的溫暖。
            我很陽光、開朗,往往會感染身邊的其他人,讓他們忘記煩惱;我愛挑戰(zhàn),什么事都想嘗試,學校里有什么活動我都參加,我不是為了得獎,只是為了鍛煉一下自己;我還算幽默,能在課余時間讓同學們笑聲不斷;我喜歡幫助別人,看到他人高興,我也感到幸福。
            成績代表過去,我的人生之路才剛剛起步,蜜蜂只有辛勤采蜜,才能釀出甜美的蜜糖,雄鷹只有勇敢的捕擊風雨,才能使自己的翅膀更加強有力。大浪淘沙,方顯真金本色,風雪過后,更見青松偉岸。雖然現(xiàn)在我已獲得了“三好學生”,“優(yōu)秀班干部”等榮譽稱號,但我不會驕傲,更不會松懈,我會更加努力學習,力爭考上自己理想的大學,接受更深層次的教育,做一個有責任感,能為社會傳遞“正能量”的人。
            市中學生事跡材料篇八
            在學校,我是學校的好學生,平時在課堂上我總是認真聽講、仔細思考,認真回答老師提出的問題。課后,抓緊時間寫作業(yè),回到家里的第一件事也是認真完成作業(yè),多次獲得課堂之星、作業(yè)之星,在歷次考試中我的成績一直名列前茅。此外,去年獲得學校頒發(fā)的英語獎學金,而在今年學校組織的英語拼讀比賽中又以出色的成績進入決賽。
            我熱愛勞動,在學校值日時總是早早起床早早到校,從不遲到,打掃衛(wèi)生時特別認真負責,并能提醒和幫助其他小朋友共同完成打掃任務。為此我獲得了“勞動之星”。在家里,我努力做一個懂事的好孩子。爸爸媽媽工作很忙,我就經常承擔一些力所能及的家務。
            市中學生事跡材料篇九
            我是一名六年級學生,老師和同學一致認為我在日常學習生活當中各項都很優(yōu)秀,在班里也總能起到帶頭模范作用,得到了大家的一致好評。
            我平時思想品德方面表現(xiàn)優(yōu)異,思想健康向上,積極進取,思想端正,吃苦耐勞,有崇高的理想和偉大的目標,注重個人道德修養(yǎng),樂于助人,遵守學校的各項規(guī)章制度,具有良好的思想道德品質,各方面表現(xiàn)優(yōu)秀。有強烈的集體榮譽感和工作責任心,堅持實事求事的原則。平時我努力做到嚴于律己,寬以待人。無論做什么事,都把“德”放在首位。
            我努力讓自己德智體美勞全面發(fā)展,小學時曾學過彈琴、畫畫等,在學校組織的手抄報比賽中榮獲一等獎的好成績;在校期間積極參加體育運動,在小學階段舉行的運動會上,參加了多項比賽,如跳繩、百米等,都取得了第一的好成績,也正因為如此,我曾代表學校參加市里舉辦的運動會,在一百米中取得了第三名,二百米第二的好成績,在今年開學初校運動會上,我參加一百米取得了第一名,二百米第四名,一千五百米第五名,4x100米接力第三名,4x200米接力第四,4x400米接力第四,這些成績的取得使我更加愛好體育運動,在今后的學習生活中我將努力增強自己的體質,使自己擁有健康的身體,快樂的學習、成長。
            作為六(3)班的班長,我不僅在各方面起到了帶頭作用,為同學做出表率,并且有著較強的組織與領導能力,是班里的核心,是老師的左膀右臂。我總能按時完成學校以及老師布置的任務,還會組織班委、同學完成各項任務,并且能夠有條理的管理班級,得到了同學們的信任、一致好評,是同學眼中的好班長。
            在2007年到2012年,我曾獲得“優(yōu)秀學生干部”、“優(yōu)秀學生”“養(yǎng)成教育示范生”“環(huán)保小衛(wèi)士”“優(yōu)秀朗讀生”“速算小能手”“寫字示范生”等光榮稱號。
            這些榮譽的取得,使我感到了巨大的使命感,從此以后更加的努力學習,爭取德智體美勞全面發(fā)展,做好一個中學生應當做到的事,處處起帶頭作用。有一位偉人說過:“人的`才華就如海綿的水,沒有外力的擠壓,它是絕對流不出來的。流出來后,海綿才能吸收新的源泉?!彼晕冶仨殧D壓自己,爭取更上一層樓,無愧于自己所得到的榮譽。”相信我會保持我一貫的優(yōu)良作風,并把它帶到同學中去,做一名德、智、體、美、勞全面發(fā)展的優(yōu)秀中學生。
            人正因為有了堅定的夢想,才會收獲碩果累累,正因為有了執(zhí)著的追求,才會更加相信自己。榮譽只代表過去,如今,我要憑著自己頑強的毅力,憑著自己踏踏實實的努力,在浩瀚的學海中奮力遨游。我要用我的正直與善良為歌,以陽光和快樂為曲,彈奏出一曲質樸的暖人心扉的青春樂章;我要用理想和追求做筆,進取和奮發(fā)為墨,書寫出一張多彩的人生畫卷。
            市中學生事跡材料篇十
            *同學,男,漢族,現(xiàn)就讀于江西建設職業(yè)技術學院道d0901班(1989年5月出生于一個普通的農村家庭,家住福建省漳州市**縣**鄉(xiāng)**村)。
            自9月入學以來,我本著“學習為主,培養(yǎng)能力,服務同學”的理念,積極參加各種活動。在學習方面,勤奮刻苦,品學兼優(yōu),學習成績優(yōu)異;在工作中,盡職盡責,為同學服務,有較強的工作組織能力,熱衷于各種活動;思想積極上進,政治立場堅定,始終堅持德、智、體、美全面發(fā)展,使自己成為一個全面發(fā)展的大學生。20獲得“優(yōu)秀團員”的稱號;年8月參加數(shù)學建模培訓,9月參加全國數(shù)學建模競賽,作為一名新生,與眾多莘莘學子一樣,我以飽滿熱情面對自己的新生活,并獲得江西賽區(qū)一等獎。在思想上,首先,端正思想,提高思想覺悟水平,樹立起作為共青團員應該起到帶頭和模范作用;其次,積極參與學校組織的各項團員活動,在活動中學習理論,在活動中實踐理論,這做到學以致用,也符合馬克思的理論與實踐相結合的原則;再次,按時繳納團費,不拖后腿,爭取為團的事業(yè)貢獻自己的微薄之力;此外,努力提高自身思想素質,弘揚社會主義道德風尚,嚴于律己,揚善抑惡、求實創(chuàng)造、與時俱進,將優(yōu)秀的中華民族傳統(tǒng)美德發(fā)揚光大。認真遵守學院各項規(guī)章制度,不參加非法組織。認真學習《團的章程》,自覺履行團員的義務,執(zhí)行團的決議,遵守團的紀律,完成團組織交給的任務,發(fā)揮團員的模范作用也是一個團員應盡的責任。本人素良好道德修養(yǎng),并有堅定的政治方向,積極要求進步,剛進大學不久我就向學院的黨支部遞交了我個人的入黨申請書,努力爭取能盡早成為一名黨員。
            在工作上,自2019年10月加入建設學院青年志愿者協(xié)會,一年的為大家服務,使我的綜合素質有了很大的提高。學習和生活都非常嚴謹,在工作期間,我始終以“服務同學,鍛煉自己”為宗旨,真正做到為同學服務,為校園建設盡心盡力,積極奉獻出自己的一份力量,為校園建設添磚加瓦。在工作中,大膽創(chuàng)新,銳意進取,虛心向別人學習,隨時進行批評與自我批評,做到有錯就改。身為志愿者,積極配合老師領導工作,主動積極為學校為大家貢獻自己的一份力量,得到老師們的一致好評。
            在學習上,我始終堅持一句格言“放棄努力本是我的任務,在現(xiàn)有的基礎上爭取再爭取更是我的職責”。在校學習一直未松懈,有科學的生涯規(guī)劃,有明確的學習目標,認真鉆研專業(yè)知識,刻苦學習。樂于幫助其我同學,取長補短,達到共同進步的目的。上課時認真聽講、做好筆記,積極思考并回答老師提出的問題,從而帶動同學們上課時與老師之間的互動,不僅自己收獲頗豐,整個班級的學習氣氛也大大提高;后及時完成作業(yè),做到認真復習,預習一起抓,并經常去圖書館看各類報刊雜志,不僅陶冶了自己的情操,也開闊了自己的視野。此外,我積極配合老師的工作,幫老師做項目,是自己的實際動手能力得到了很大的提高。
            通過以上在思想、學習、生活上的經歷,讓我感覺到當代大學生的神圣使命和職責,更加應該努力向上,樂觀奮進、勤奮好學、刻苦求知、發(fā)揚自己甘于奉獻、永不言敗、兢兢業(yè)業(yè)的服務精神;保持積極豁達的生活態(tài)度,積極響應號召,組織參加社會實踐活動,將自身所學運用于實踐,回報于社會。我相信,在富于挑戰(zhàn)的新世紀,我一定能夠在奮斗的路上走得更遠,獲得成功!雖然我的家庭經濟狀況不是很好,但是我一直沒有放棄過努力,因為我始終相信有努力就會有收獲。以后我還是要繼續(xù)努力,因此在以后的學習工作生活中,本人將一如既往地遵守學校的規(guī)章制度,積極參加學習政治活動,不斷向黨組織靠攏,為成為一名真正的中國共產黨員而努力,勤奮學習科學文化知識,提高自身文化素質,做好各項工作,為同學們服務。在今后的日子里,我將更加嚴格的標準和要求來激勵自己、鞭策自己,以求有更優(yōu)異的成績。
            市中學生事跡材料篇十一
            宋達微,黃石市下陸中學902班學生,班團支部書記。他是一個真誠、自信、進取的15歲陽光男孩,品學兼優(yōu),是一名全面發(fā)展、出類拔萃的優(yōu)秀中學生。進入下陸中學三年來,連續(xù)5次被評為下陸中學優(yōu)秀學生,2次被評為下陸中學學習標兵,20xx學年度被評為黃石市優(yōu)秀學生。
            他關心國際國內大事,注意加強自身政治思想修養(yǎng),經常與同學一起探索正確的的人生觀、價值觀、世界觀。入校以來,他嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度,是一位聽話懂事的好學生。作為班團支部書記,在思想、學習、工作等方面起到了模范帶頭作用。先后多次組織班上同學為災區(qū)捐款,組織團員青年參加學校團委開展的青年志愿者服務活動。
            他學習目的明確,學習態(tài)度端正,學習成績優(yōu)異。他自信、樂觀,集體榮譽感強。他善于吃苦,勇于鉆研,各科知識功底扎實,學習成績在全校穩(wěn)居前列,先后十多次獲取各學科競賽獎。在全國初中生語文能力競賽中獲八年級黃石市一等獎、九年級全國三等獎,在“新希望杯”初中數(shù)學大賽中獲七年級全國二等獎、八年級黃石市一等獎,在全國初中生英語能力競賽中,獲七年級黃石市一等獎、八年級黃石市二等獎、九年級黃石市一等獎,此外還獲得全國初中生作文競賽湖北賽區(qū)二等獎,黃石市中學生政治思想小論文一等獎,黃石市科技創(chuàng)新征文二等獎等。他在堅持學好課本知識的同時,善于自主學習,并將學習與現(xiàn)實生活結合起來,積極參加各種社會實踐,努力使自己成為一個品學兼優(yōu)的好學生。他先后在《中學生數(shù)學》雜志(北京)發(fā)表數(shù)學小論文3篇,在《東楚晚報》“希望之星”周刊發(fā)表作文3篇。他興趣十分廣泛,不僅在文化課學習方面取得了優(yōu)異成績,他還是班上籃球隊主要隊員,從初一年級開始帶領班上籃球隊每個年級都獲得班級冠軍。
            他作為902班團支部書記,一直以來,他都是老師的得力助手,積極帶頭參加學校組織的各項活動,從而不斷提高自己的知識水平和實踐能力。他善于聽取同學們的意見和建議,有很強的集體榮譽感。更加難能可貴的是他養(yǎng)成了批評與自我批評的優(yōu)良作風,他不但能夠真誠的指出同學的錯誤缺點,也能夠正確的對待同學的批評和意見。面對同學的誤解,他總是一笑而過,不會因為同學的誤解和批評而耿耿于懷,而是誠懇的接受,從而不斷完善自己。在生活上他也十分儉樸,從不鋪張浪費,也從不亂花一分錢。但是,只要那個同學在生活上遇到了困難,他都能竭盡全力的幫助解決。他不僅自己積極要求進步,還主動幫助班內的學困生。無論班上哪位同學在學習上遇到難題,他都會耐心地和同學一起討論、分析,幫助講解,直到同學弄明白為止,因此在同學中樹立了很高的威信。
            “路漫漫兮其修遠,吾將上下而求索”。相信宋達微同學憑借這些追求自我綜合素質全面提高的優(yōu)秀品質,一定會不斷進步,成為新時代優(yōu)秀中學生的代表。他熱愛著學校的生活,更加珍惜在初中的美好時光,回想這兩年多他走過的的旅程,忙碌而充實,付出而充滿收獲。是堅持讓他進步,是堅持讓他優(yōu)秀,只有堅持的人才可能到達遠方成功的彼岸,也只有堅持到底的人才可能書寫人生最壯麗的詩篇.我們相信:逐漸成長中的宋達微,正像一只嗷嗷待哺的雛鷹向搏擊長空的雄鷹蛻變,他的羽翼正逐漸豐滿,有朝一日,他將會像雄鷹般在蔚藍色的天空中翱翔。
            市中學生事跡材料篇十二
            某某某同學是個全面發(fā)展、待人誠懇、樂于助人、活潑樂觀、求思積極的好學生。
            他尊敬教師,團結同學,關心他人。平日里積極協(xié)助教師做力所能及的事,是教師信得過的得力助手。熱愛團體,積極參加、組織團體活動,認真完成團體交給的任務。能虛心理解同學們的批評提議,這些年來,精神面貌一向很好,得到教師和同學們的普遍認可。王志豪善于團結同學,對同學以誠相待,凡同學在學習和生活中遇到困難時有求必應,熱心相助,他的課外時間最忙,都是一些同學問作業(yè),問題目,他總能不厭其煩地聽,耐心地解答,所以被同學們稱贊為“小教師”。從小在良好家庭、學校的教育下,養(yǎng)成愛勞動的好習慣,自我能辦的事力爭自我辦,基本學會料理自我的生活,在學校、家里和村能積極參加力所能及的勞動和公益活動。自覺遵守學校紀律和公共秩序,愛護公物,保護環(huán)境,明辨是非,養(yǎng)成了良好的行為習慣。關心體貼父母,在父母親的生日,會送上自我動手折的紙花,令爸爸媽媽很感動。從小懂得珍惜勞動成果,勤儉節(jié)儉,從不挑吃挑穿。
            他學習勤奮努力,積極積極,從不在難題面前妥協(xié),學習成績一向名列前茅。小小年紀,對數(shù)奧知識頗有鉆研,歷年來在中心校舉辦的奧數(shù)競賽中,多次獲獎;英語學科也毫不遜色,參加20xx年由中心校舉辦的小學生英語演講競賽,獲得了高年級組優(yōu)秀獎。其它學科學年綜合評價均為“優(yōu)”。他興趣廣泛,不僅僅愛好折紙、籃球,尤其在信息技術方面尤為突出,一系列的榮譽令教師和同學們刮目相看!然而他從不在同學面前夸夸其談,勝不驕、敗不餒。
            他熱愛生活,積極參加校內外文體活動,堅持鍛煉身體,體育成績優(yōu)秀,在幾次的校運動會上都取得較好成績,是班級籃球隊的主將。他活潑開朗,樂觀應對學習中遇到的小挫折,具有良好的心理品質和適應本事。王志豪同學以全面發(fā)展的優(yōu)異成績、認真負責的工作態(tài)度和熱心助人的好品格,贏得了教師和同學的一致好評,多次被評為校級的三好學生,他是教師、同學、家長心目中品學兼優(yōu)的好學生!
            某某某,女,13歲,此刻石柱馬武中學20xx級1班。她熱愛祖國,熱愛人民,愛科學、愛勞動;她尊敬師長、團結同學、樂于助人;她虛心好學,刻苦鉆研,成績優(yōu)異,生活樸實,是一名有夢想、有道德、有毅力、守紀律的優(yōu)秀中學生。
            貧困的家庭環(huán)境鑄就了她堅強的毅力和不屈的精神,艱苦的家庭生活使她從小就懂得體諒父母的艱辛。身為班干部的她,以樂觀向上的心態(tài)感染務同學,以刻苦學習的精神帶動同學,以無私奉獻的精神幫忙同學,以兢兢業(yè)業(yè)的工作態(tài)度服務同學,在教師和同學中極有口碑。在20xx年獲得校優(yōu)秀三好學生、校優(yōu)秀共青團團員,校級征文大賽一等獎,數(shù)學競賽第一名,合唱比賽優(yōu)秀指揮,書畫大賽繪畫組第一名,籃球運動會優(yōu)秀運動員;20xx年春獲石柱縣優(yōu)秀學生干部英語競賽第二名,“我的祖國”征文賽一等獎。
            市中學生事跡材料篇十三
            格言:失之坦然,得之淡然,爭之必然,順其自然。
            我是來自高三(1)班的王xx,在一個島嶼出生長大,曾在xx一小和xx中學就讀,現(xiàn)在就讀于xx高級中學。我一直堅信,只要一個人堅持,那么沒有什么事是不能辦成的,正是因為這個信念,一路走來,走來現(xiàn)在,很榮幸能被大家選上為“十佳”中學生。
            “十佳”稱號一直是我所希望能夠獲得的,也是一直在朝著這個方向發(fā)展,它對于我是一個非常有意義的稱號,要感謝同學們的支持和老師的鼓勵,獲得“十佳”以后,我會再接再厲,更加努力向著遠大的目標前進,會更加熱情的投入到社會和學習中去,更加勤奮,不辜負老師和同學對我的期望,在以后的時間里,我會更加自信地面對各種困難和壓力,盡我最大的努力去保持我樂觀的心態(tài),積極向上不沮喪,不放棄,堅定信心去創(chuàng)造生活。
            市中學生事跡材料篇十四
            我是一名六年級學生,老師和同學一致認為我在日常學習生活當中各項都很優(yōu)秀,在班里也總能起到帶頭模范作用,得到了大家的一致好評。
            一、思想品德方面:
            我平時思想品德方面表現(xiàn)優(yōu)異,思想健康向上,積極進取,思想端正,吃苦耐勞,有崇高的理想和偉大的目標,注重個人道德修養(yǎng),樂于助人,遵守學校的各項規(guī)章制度,具有良好的思想道德品質,各方面表現(xiàn)優(yōu)秀。有強烈的集體榮譽感和工作責任心,堅持實事求事的原則。平時我努力做到嚴于律己,寬以待人。無論做什么事,都把“德”放在首位。
            二、學習方面:
            三、個人素質方面:
            我努力讓自己德智體美勞全面發(fā)展,小學時曾學過彈琴、畫畫等,在學校組織的手抄報比賽中榮獲一等獎的好成績;在校期間積極參加體育運動,在小學階段舉行的運動會上,參加了多項比賽,如跳繩、百米等,都取得了第一的好成績,也正因為如此,我曾代表學校參加市里舉辦的運動會,在一百米中取得了第三名,二百米第二的好成績,在今年開學初校運動會上,我參加一百米取得了第一名,二百米第四名,一千五百米第五名,4x100米接力第三名,4x200米接力第四,4x400米接力第四,這些成績的取得使我更加愛好體育運動,在今后的學習生活中我將努力增強自己的體質,使自己擁有健康的身體,快樂的學習、成長。
            三、對班集的貢獻。
            作為六(3)班的班長,我不僅在各方面起到了帶頭作用,為同學做出表率,
            并且有著較強的組織與領導能力,是班里的核心,是老師的左膀右臂。我總能按時完成學校以及老師布置的任務,還會組織班委、同學完成各項任務,并且能夠有條理的管理班級,得到了同學們的信任、一致好評,是同學眼中的好班長。
            四、曾經獲得的榮譽。
            在20xx年到20xx年,我曾獲得“優(yōu)秀學生干部”、“優(yōu)秀學生”“養(yǎng)成教育示范生”“環(huán)保小衛(wèi)士”“優(yōu)秀朗讀生”“速算小能手”“寫字示范生”等光榮稱號。
            這些榮譽的取得,使我感到了巨大的使命感,從此以后更加的努力學習,爭取德智體美勞全面發(fā)展,做好一個中學生應當做到的事,處處起帶頭作用。有一位偉人說過:“人的才華就如海綿的水,沒有外力的擠壓,它是絕對流不出來的。流出來后,海綿才能吸收新的源泉?!彼晕冶仨殧D壓自己,爭取更上一層樓,無愧于自己所得到的榮譽?!毕嘈盼視3治乙回灥膬?yōu)良作風,并把它帶到同學中去,做一名德、智、體、美、勞全面發(fā)展的優(yōu)秀中學生。
            人正因為有了堅定的夢想,才會收獲碩果累累,正因為有了執(zhí)著的追求,才會更加相信自己。榮譽只代表過去,如今,我要憑著自己頑強的毅力,憑著自己踏踏實實的努力,在浩瀚的學海中奮力遨游。我要用我的正直與善良為歌,以陽光和快樂為曲,彈奏出一曲質樸的暖人心扉的青春樂章;我要用理想和追求做筆,進取和奮發(fā)為墨,書寫出一張多彩的人生畫卷。
            市中學生事跡材料篇十五
            兒時起,父母就教她做一個懂道德的孩子。上學后,在老師的精心教導下,她更是懂得了無論做什么事,都應把“德”放在首位。在學校,她樂于助人,哪位同學需要幫助,無論是學習還是生活,她都搶在前面;在家里,她除了做好自己的事,總是盡力幫父母做一些力所能及的事情;在社會上,與同學結伴看望孤寡老人,愛護公共環(huán)境。因此,她總是受到大家的好評,同時也帶動了不少同學加入了“講道德”的隊伍中。
            到了高中,她非常喜歡“修德止玉”這句洋溢中國古典氣息的校訓。崇拜孔子的她,在教科書和筆記本的扉頁上,用工整的楷書書寫許多孔子有關修身做人的名言:“蘭生幽谷,不以無人而不芳”、“君子坦蕩蕩,小人常戚戚”、“子絕四:毋意,毋必,毋固,毋我”、“躬自厚,而薄責于人,則遠怨矣”、“己所不欲,勿施于人”等等。這些話被她寫在可以經??吹降牡胤剑砻魉敢怨湃诵薜轮褂竦钠沸衼硌兆约?,要求自己,規(guī)范自己,使自己的品行也達到“玉”的境界。
            學習是江君的強項,學校的幾次大型考試中,她總是千人之中的前五名,還曾兩次登上榜首。但優(yōu)異的成績只是外在的表現(xiàn),真正可貴的是她博學善思的能力。
            江君的父母都是老師,但他們從沒強求過孩子的學習和成績,相反,他們更注重的是孩子能力的培養(yǎng)。在小學,別的小孩都在被家長看守著看書寫作業(yè)時,她家卻執(zhí)行著“作業(yè)時間不得多于40分鐘”的奇怪規(guī)定。父母的這種開放的教育方式不僅給她更多的時間來開闊視野增長課外知識,也培養(yǎng)了她高效學習獨立學習的好習慣。升入初中,父母便很少過問她的學習,給了她更大獨立發(fā)展的空間。而她在小學并不很突出的成績卻如鵬鳥直上青云般,以驚人的速度提升。到了高中后,她又積極調整學習態(tài)度,努力探索出了一套適合自己的學習方法,很快地投入到了緊張的學習中。無論主科還是副科,她都能夠認真聽講,積極思考,提出問題。有時候,她感覺到自己稍有退步,就認真總結近期的學習情況,并與老師交流,聽取老師的建議。面對現(xiàn)在學習生活中的激烈競爭,她并不畏懼,她還總是笑著說:“受過壓力的彈簧才能彈得更高,競爭給我們壓力,我們要把壓力化為動力,努力學習才是呀!”正是積極的學習態(tài)度,使她在各科考試中都名列前茅,還多次被評為“學習標兵”。
            上高中以來,她又以出色的表現(xiàn)贏得了老師和同學們的信任一直擔任班干部。她團結同學,熱愛班級,帶領同學們參加學校組織的各種比賽,多次在年級和學校獲獎。
            上了高二,江君被同學們推舉為學習委員,她一直以不辜負大家的希望作為自己工作的動力。每次班里組織學法指導會,她發(fā)言時間最長,毫無保留地把自己的學習方法傳授給同學;她積極配合老師開展“成組互幫”活動,主動承擔幫助4名后進生的任務;她努力改良班級三餐后“優(yōu)生輔導”制度,廣泛聽取意見,創(chuàng)造新方法。她對學校的各項活動也都有極大熱情。辯論賽、書法比賽、繪畫比賽、趣味運動會等等,每一項都少不了她的身影。學校內經常能夠看到她忙碌的身影。她對工作一直認真負責,態(tài)度積極,深受各位同學和老師們的信任,成為了他們得力的幫手。
            江君,誠實善良,成績優(yōu)異,方方面面都讓人羨慕,可她的成長之路也并非一帆風順。初三下學期剛剛開學一周,江君就在回家的路上意外遭遇車禍,右腿骨折,傷勢嚴重,后臥床達3個月之久。但傷痛并不是她要面對的唯一的挫折,即將到來的中考才是心頭最大的陰云。想著以往周圍的同學都在學??嘧x,江君最終忍住疾病折磨,振奮起精神,就在家里,在自己的小床上,自學新課,復習舊知識。那段日子很艱辛,由于行動不便,她就要求把書都堆放在自己身邊,每天只顧學習,就像生活在“書窩”里,甚至完全不知道窗外的世界春天已經到了。她就這樣頂著壓力,憑借自己驚人的毅力,不讓困難壓倒脊梁。中考分數(shù)下來,江君以高出當年分數(shù)線20多分的好成績被玉田一中錄取。剛進入一中的校門時,還沒痊愈的她只好拄拐上學。教室在5樓,她每天面臨的第一個挑戰(zhàn)就是110級臺階。同一棟樓的同學都會注意到這個每天一手拄著拐,一手提著書包向上爬樓的小姑娘,也會不時發(fā)出聲聲贊嘆。現(xiàn)在的江君身體已經康復,而且每天積極參加體育鍛煉,以飽滿的精神迎接即將到來的高三。
            有著男孩子性格的她,從小就喜歡運動,在學校積極參加學校組織的各項體育活動;在家里,她還擅長打球、滑旱冰、滑板、爬山等運動。上中學后,她更加重視體育鍛煉。體育課上,她認真完成老師布置的訓練,積極地投入到體育運動中,從不因為怕累而逃避運動和訓練。
            老師的教育、家長的引導使她明白:當今社會需要的是全面發(fā)展的復合型優(yōu)秀人才。作為新世紀的青少年,她很深刻地意識到僅僅擁有書本上的知識是不夠的。因此,她重視德、智、體的全面發(fā)展,重視興趣、特長的培養(yǎng)。他喜歡科學小制作,自己動手制作的小作品,多次獲校級獎勵,制作的《地震報警器》獲市級二等獎;她愛畫畫,從8歲開始學習繪畫,曾在文化館學習卡通畫,素描和水粉畫;她還喜歡武術,在暑假里,在別的小朋友自由自在的玩耍的時候,她卻去參加武術班學習。
            江君就是這樣一個一直以“修德止玉”的標準要求自己,以科學高效的方法學習進取,以和善寬容的態(tài)度對待同學,以堅韌頑強的性格面對挫折,以滿腔的熱情對待工作,以積極、陽光的笑容面對生活面對快樂少年。她的一言一行感染著大家,她的努力也得到大家的認可。在高中階段,江君曾連續(xù)兩年被評為校級“三好學生”,“優(yōu)秀共青團員”和“優(yōu)秀學生干部”,在09―2019年度還被評為唐山市“三好學生”。今年又被評為玉田縣“十佳中學生”。對她來說,多一份榮譽就是多一份鼓勵,多一份動力。相信她能夠保持她一貫的優(yōu)良作風,以謙遜的態(tài)度對待學習和生活,不斷提高,不斷進步,并把它帶到同學中去,做一名德、智、體、美、勞全面發(fā)展的優(yōu)秀中學生。熊思煜同學是寧鄉(xiāng)縣城北中學c266班的學生,1996年1月出生,女,漢族。2019年8月考入本校初中年級。當年起就擔任班級的班主任助理,學生會干部。年年被評為三好學生。同時,于2019年光榮地加入了中國共產主義青年團。
            思煜同學是個愛動腦子的孩子,學習上不服輸,勤學好問,勇于創(chuàng)新,她對語文學習有著濃厚的興趣,好讀書,被評為學校里的書香少年。尤其在數(shù)學方面,具有“明知山有虎,偏向虎山行”的品格。她深知,學習不是一件輕而易舉的事,只有付出艱辛勞動的人,才會有所收獲,才能取得成功。她還是一個心地善良的,極富有同情心,樂于助人的好學生,作為班干部,她絲毫沒有現(xiàn)代部分中學生身上那種狹隘自私的心理,也絲毫沒有那種“干部架子”。她平易近人,對于班上的學困生,遇到不會的難題,她總能拿出耐心和熱心,不厭其煩,耐心地輔導和講解,直到弄懂為止。班里若有同學情緒低落,郁悶心煩,她總是第一個幫助和鼓勵他們的人,她充分地發(fā)揮了學生干部的作用,和這些同學談心,給這些同學做思想工作,幫他們調整好心態(tài),專心學習。因此,她的朋友眾多,人緣很好,大家都很樂意與她相處。每次外出乘公共汽車,她都是主動把座位讓給老人或比她小的同學。她也是個有著正義感的學生,對于擾亂課堂秩序,抄襲作業(yè)等不文明的行為,她深惡痛絕。
            思煜同學是一位品學兼優(yōu)的好學生,她具有遠大的理想和愛國主義情懷。她從小就對董存瑞、黃繼光等英雄無比崇拜,對他們的英雄事跡耳熟能詳,并暗暗立志:長大以后一定要成為一個有益于社會的人。在看到“神舟七號”成功返航后,更進一步增強了自己為國增光的遠大理想。她性格活潑,待人真誠,愛好廣泛,尤其喜歡書畫、音樂和旅游。她懂得,要成為新時代的建設者和接班人,就必須全面發(fā)展。在集體,不管是“生命化育人”的展示活動,還是對校展示的班隊活動,她都能籌劃,安排得井井有條。并且還主持開創(chuàng)了班上的優(yōu)秀作文集。能父母怕過多的課外活動,會影響女兒學習成績,可思煜同學卻是這樣回答的:“活動只會多方面培養(yǎng)我的能力,學習和生活我會安排好的?!彼嘈艔纳磉叺男∈伦銎?,一點一滴,踏踏實實地充實自己、完善自己,就會成功。
            思煜同學在座位上貼上自己的座右銘:寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。終于,她取得了驕人的成績:《對歌沱江》一文,于2019年榮獲“愛國、愛校、做支持明榮好學生”征文競賽中三等獎;于2019年榮獲第三屆中國優(yōu)秀小記者評選征文比賽長沙賽區(qū)暨長沙市第xx屆“友誼阿波羅杯”童星大獎賽銀獎,并獲得中國小記者資格證;《愛的洗禮》一文,于2019年榮獲第八屆世界華人小學生作文大賽一等獎;于2019年榮獲《金球杯》第xx屆全國青少年美術書法大賽中銀獎;于2019年榮獲讀書知識競賽初中組一等獎;于2019年榮獲長沙市中小學生創(chuàng)新作文大賽一等獎等榮譽。
            一只雛鷹,正在展翅飛翔的雛鷹,在成長的道路上還將不斷進取、不斷奮斗。
            市中學生事跡材料篇十六
            是xx市xx區(qū)xx中學高三(16)班的一名品學兼優(yōu)的好學生,是一名優(yōu)秀的共青團員,在班上擔任副班長和學習委員。她熱愛祖國,關心社會,有很強的責任感和工作能力,學習能力出眾。
            學習成績優(yōu)異,各科均衡發(fā)展,文理兼長。在高一至高三各次檢測中,她均名列前茅,多次獲得年級第一的好成績。在高二分班時,她的綜合排名為文科年級第一,理科年級第二。在高二期末的統(tǒng)考中,她更以682分的總分,成為xx市文科第一名。她有科學的學習方法和良好的學習習慣,能高效利用時間,踏實、認真、細致地完成學習任務。她喜歡思考,對知識有獨到的理解,能較好地將知識綜合起來,形成自己的知識體系,融會貫通,靈活運用。
            在高中階段,她獲得了xx區(qū)高中語文能力大賽一年級組一等獎、全國基礎教育英語綜合能力競賽高二級全國一等獎,這都是對她實力的肯定。此外,雖然她是文科生,但她沒有放松對理科知識的探索。在高二她以文科生的身份堅持生物競賽培訓,并在全國中學生生物學聯(lián)賽中獲得三等獎。在學業(yè)水平測試中,以物理93,化學98,生物95的優(yōu)異成績通過了檢測。其文理兼長,可見一斑。
            作為班級的副班長和學習委員,她展現(xiàn)出了很強的責任感和工作能力。她能和班委一起,協(xié)助班主任管理班級事務;能迅速高效地協(xié)助學校進行教學調查;能主動充當溝通老師和同學的橋梁,及時地反饋教學情況;能帶領同學們開展豐富多樣的研究性學習,成果顯著。她以身作則,為同學們作出表率,使班級形成了良好的學習風氣。她與同學相處融洽,樂于助人,常常和同學探討學習、生活中的困惑,老師、同學都對她有很高的評價。
            由于她優(yōu)秀的綜合素質,她被評為校級“十大優(yōu)秀學生”之一、優(yōu)秀團員,區(qū)級優(yōu)秀學生,市級優(yōu)秀學生干部并獲得了“鄧佑才獎學金”。
            作為社會的一員,她具有強烈的公民意識和愛心。她能夠自覺遵守社會各項規(guī)章制度,尊老愛幼,明辨是非。此外,她積極參與各項公益活動,加入了“xx市志愿者”,主動到社會福利院當義工,探望獨居老人和孤兒,為他們送去必需物資。充分地體現(xiàn)了她的社會責任感和參與公益的熱情。
            是一位綜合素質高的高中生,工作能力強的班干部,社會責任感強的公民。相信她在以后的學習和生活中,會更加嚴格地要求自己,更加努力地為理想奮斗,取得更加優(yōu)異的成績。
            市中學生事跡材料篇十七
            職務:校團委副書記。
            格言:當你因錯過太陽而流淚了,那么你將錯過滿天流星。
            赤裸裸地來到這世界,轉眼就是十八年。出身那天便是正月初一。有人說是福,有人說是禍,而對于在這人生百分之二十左右的日子中,不斷地渴望他人對他的認可,不斷地改變自己的行為方式。
            從幼兒園開始,他就深受老師門的愛戴。從小就長著一張俊俏的臉蛋,使他成了培育的對象,讓他當主持人,教他跳舞,教他畫畫,教他音樂,可是性格內向的他總是躲躲藏藏地。就這樣伴隨著世界的推移,老師們逐漸地淡忘了他,他也逐漸地沒落下來。
            的確,男的小時候長得好看,長大了就會變成相反的樣子。從小學開始至初中,懶散、調皮成了他在同學中的樣子。依靠自己先前的受教記憶,他成績總是名列前茅。就這樣,憑著依靠,他走過的小學,走過了初中,成績也一降再降。
            一路上沒有亮點,一路上總在迷茫。當他錯失進入一中的機會后,來到了城沙高中。沒有任何的領悟,沒有任何的悔改,他欺騙著父母,欺騙著老師。當成績考差了,總會對自己說還有機會:“下次一定會考好,下次一定不會失誤了?!?BR>    沒錯,時間就是那么快,沒留下太多的記憶,沒留下太多的成就。轉眼就是十八年,轉眼就到了高三。學期剛開始,他抱著加把勁的感覺,慢慢走著??赡芩X得他并沒有什么資格能參選十佳中學生,但是在這看似慢慢中,他在瘋狂追逐著優(yōu)等生們的步伐。
            當高三開始不久,班級就開始重選班委。他毫不遲疑的選擇了班長,他在追逐他的自信,他不想再內向下去。當?shù)玫酵瑢W們的認可時,他激動萬分,卻不漏神色。就這樣開始逐漸有了責任心,有了對自己更強大的自信心。也不知道為什么,就是那么偶然,一個消息傳來,說是讓他當音樂社社長。聽到這消息,他立馬開始了工作,對于多年沒動靜的音樂社,他覺得是個鍛煉自己的機會,于是他開始嘗試需要勇氣,需要有想法,需要有責任心和自信心的職務,從而追隨對學習的喜愛和對未來的更高追求。
            就這樣,他不僅成績慢慢排上了前列,而且自己也逐漸得到了同學們的認可?,F(xiàn)在,他有了高三(3)班班長、音樂班班長、前音樂社社長、團委副書記等一些磨練責任心和信心的職務。對于班級推薦他參加這次十佳中學生的評選,他感到非常榮幸。他想說,他不對曾經抱著遺憾,他只為現(xiàn)在做出自己,為未來創(chuàng)造光彩。
            赤裸裸地來,總該滿載榮譽地走。他相信,他會更加努力學習,更加努力為班級,為學校做出貢獻。