每天都有新的心得體會，只要我們保持對生活的觀察和思考。8.寫一篇完美的心得體會需要我們抓住重點，突出自己的觀點和感悟。請大家共同學習和分享這些心得體會范文，相互激勵與啟發(fā)。
學習全國道德模范的心得體會篇一
“孝”是中華傳統(tǒng)美德，孝道中的“養(yǎng)親”“敬親”一直被華夏子孫所信奉、秉承。在第__屆全國道德模范座談會上，北京市密云區(qū)“為七位老人撐起一片天”的新城子鎮(zhèn)太古石村村民田琴榮獲全國道德模范—全國孝老愛親模范稱號。田琴的事跡令我感動，她善良、樸實，她孝老、無私。而我的身邊就有一位如田琴那樣的人，那就是我的媽媽。
我的媽媽今年五十多歲，是一個普通婦女。在姥姥家，媽媽是老大，在我家，爸爸是老小(家里最小的男孩)。90年代的婚姻不像現(xiàn)在那么多條件、要求，我爸頂著爆炸頭和一張帥氣的臉，便把我媽娶回了家。
要說中國的婆媳關系，是亙古不變的復雜。聽奶奶說，她生孩子的時候，她的婆婆——也就是我的太奶奶，連月子都沒伺候過，奶奶抱著娃，自己從鄰居家借的紅糖，燒水喝了，才有奶。要說經(jīng)歷過舊社會家庭的女人，應該是“多年的媳婦熬成婆”的思想，把自己當年的委屈盡數(shù)發(fā)泄在兒媳婦身上。而我們家，恰恰相反，老太太給閨女、兒子帶孩子不說，伺候月子、做飯那是沒少干。幾十年家里炕上沒斷過孩子。這都是后話。
嫁到我們家后，我們一家三口住在前院，爺爺奶奶住在后院，老爸常年在外工作，我的童年就是在前后兩個院子里穿梭度過的。我媽一直在服裝廠工作，九十年代，村里的服裝制造業(yè)還是很好的，有一個服裝廠，就能給三鄰五村的婦女提供不少工作崗位。小時候最清晰的記憶就是坐在奶奶的腿上，望著前院的后窗戶，燈亮了，就是老媽回來了，即使是夜里十一點，也要讓奶奶把我送回去。
奶奶的腿一直都不好，聽說是年輕的時候下地干活太多，回家后腿總是腫的，只能用涼水拔才能繼續(xù)走路。隨著年歲增長，腿就伸不直了。在我的記憶中奶奶的膝蓋一直是彎的，走路一搖一擺，很是費勁。
后來，爺爺去世，奶奶的腿也越來越不好，上班、做飯的任務也落在了媽媽身上。屋漏偏逢連夜雨，腿本就不好的奶奶得了腦血栓，半個身子都沒了知覺。七十多歲的奶奶靠著頑強的毅力，靠著家人的幫助，愣是靠著鍛煉，坐了起來，走了起來。姑姑大爺們不能天天在身邊，從此，照顧奶奶的任務便落在了老媽身上。
上班、做飯、照顧老人……這些活聽起來好像很簡單，但真正做起來真的很不容易，堅持下來更是不易。記憶中，從我上初中開始，一直到上大學，我媽就是前后兩院的穿梭，后來弟弟長大了，家里要照顧的更多了。
2011年，老爸蓋起了后院的大院子，而我媽也因為蓋房以及服裝廠的落沒而待業(yè)在家。家里被老媽打理得井井有條。別看不用上班了，可她在家也沒有一刻的閑工夫：打掃衛(wèi)生、做飯、洗衣、給奶奶洗澡、燒炕……一項接一項，就像個小陀螺。再加上照顧我和老弟，這幾年，媽媽眼瞅著滄桑。還記得那年她四十八歲，走在街上，有推銷人員向我媽推銷，說五十歲以上的婦女有優(yōu)惠。看著媽逐漸增多的白發(fā)和因長時間操勞而刻在臉上的皺紋，我的心里五味雜陳。
就這樣，過了好幾年。隨著年歲不斷增長，奶奶的身體也越來越差。從最開始的拄拐杖，逐漸只能坐輪椅了。俗話說，“久病床前無孝子”，而我媽作為兒媳婦，還真沒像俗語那樣，對老太太那是幾年如一日。村里的老人都羨慕奶奶能有這樣一個兒媳婦。
后來，我上了大學。有一次回家，看見家門口掛著一個牌子，寫著“和諧家庭標兵”。這可把我美壞了，走到家里，只看見老媽正給奶奶盛餃子。餃子的熱氣鋪在婆媳倆的臉上，寧靜和諧。這個“和諧家庭標兵”，我想是實至名歸的。
“革新對我好，我要是沒這病，多好!”奶奶常跟我們念叨起來。
近幾年，奶奶的身體越發(fā)不好，一到了冬天就得吃藥、輸液。去年，在屋里溜達的時候，奶奶坐空了，腰骨折了。本就極脆弱的老太太，一下子坐不起來了，這可急壞了大家。村里的答復肯定治不了，于是就去了醫(yī)院。
住院、手術、復健……家里人忙里忙外，姑姑大爺們都回來了，輪流陪護?？纱蠹倚枰习?，出院后，也就沒有那么多精力了，媽媽自然成了專業(yè)陪護。
從奶奶做手術到現(xiàn)在，已經(jīng)一年多了。由于骨頭太脆弱，已經(jīng)坐不起來了，就連喝水都得有人插上吸管放到嘴邊?？墒?，奶奶吃喝拉撒，質量從來沒有下降，奶奶的衣服、被褥從來都是干凈整潔，屋里也是干凈清爽。在媽媽的照顧下，奶奶的精神一天天好起來，偶爾爸媽還合力把奶奶臺上輪椅去街上坐會。
現(xiàn)在，奶奶八十多了，媽媽從來沒有說過她自己照顧老太太有多辛苦，有多麻煩，說的最多的也就是“你奶奶心態(tài)好。”而奶奶，除了身體不好，精神、說話都是利落極了。
我的父母家人文化程度不高，可他們都是淳樸的人，他們用行動詮釋了“天地之性，人為貴。人之行，莫大于孝”，用真心表達了“孝子之至，莫大乎尊親”。而作為子女的我們，也真正從他們身上最直接地學到了“夫孝者，百行之冠，眾善之始也?！蔽业膵寢?，是我心中最好的“孝老愛親模范”。
學習全國道德模范的心得體會篇二
生活中，有許許多多品德高尚，有素質的道德模范。這個城市有了他們才更加美麗，他們用自己的實際行動為人們洗卻了心靈的污垢，用愛心注滿人間。
我就認識這樣一個人。這位老人今年已六十多歲，蒼老粗糙的臉上布滿了皺紋，飽含著生活的艱辛。他的工作是小區(qū)送奶工。
平日里，我總能見到年輕的叔叔阿姨騎著自行車輕裝上路。他們年輕力盛，一會兒的工夫便送完一棟樓，而這位老人，跨著年邁的步子，一步步爬上那遙不可及的高樓。他雖有些力不從心，但是，腳步中卻總透著堅定。對此，我還是有些不解的。老人為居民服務的心情我能夠理解，但他年事已高，早應在家養(yǎng)老，享受天倫之樂了。若是賺錢，那他的一雙兒女又是怎么了?誰家的孩子忍心讓老父親在外打工而坐視不管呢?我是這樣想的，可老人的精神卻不得不使我感到一陣敬佩。我決定幫幫這位老人。
星期天，我起得極早。我奔下樓，卻還是發(fā)現(xiàn)老人正從一樓走出。我對他說：“爺爺，您送貨太辛苦，我?guī)湍?”說著便去取奶，誰知老人卻急忙說：“孩子，你怎么能起來這么早呢。我不累，就當鍛煉身體了?，F(xiàn)在還早，快回去睡吧，爺爺謝謝你?！蔽毅蹲×恕Ｋ绱诵量?，為什么不愿接受我善意的幫助?正想著，也全然沒有知道老人已走遠。等回過神來，他的影子早已化入天地，與朝陽融為一體。
無論是風霜雨雪，烈日炎炎，他總能準時將物品送到每戶人家。對于這點，我也是深有感觸的。
那天，我正在睡夢中，便被一陣雷聲在驚醒。起床一看，啊，多么大的風雨啊!這對整個小區(qū)似乎是一個考驗，樹木都在搖擺，而我種的花草早已被淘汰成一堆爛泥。我不禁發(fā)起愁來：如此惡劣的天氣，我該怎樣去上學呢?吃飯時，媽媽為我夾菜：“唉，這下那個送奶老人終于可以歇歇了。誰會這時來送那微不足道的奶呢?”我正附和，突然聽見門鈴一響，原來是那位送奶老人。他全身都濕透了，雨水一行行、一滴滴地順著頭發(fā)滴下來。見了我，他說：“送奶來。天氣冷，別忘了熱熱再喝。”媽媽請他進來坐，他卻一句“不用了”，連傘也顧不得打，一頭扎進雨霧?？粗麊伪?，微小的身影在頑強地與天氣抗爭，我不禁鼻頭一酸。
我對這位老人，除了感激，更多的是深深的敬意，他是一個普通人，可內心比任何一個人都要高尚;他不懂索取，卻用行動為我上了人生最重要的一課!相信，我一定會將這一份對人民的愛、甘于貢獻的精神融入到社會中去，以這種方式共建和諧而又充滿道德的城市!
學習全國道德模范的心得體會篇三
職業(yè)道德是規(guī)范教師的育人行為，是社會責任感的具體表現(xiàn)，它要求教師的職業(yè)理想是忠誠教育事業(yè)，教書育人；職業(yè)情感是熱愛學生，誨人不倦；職業(yè)規(guī)范是團結協(xié)作、為人師表。所謂“學高為師、身正為范”，教師是人類靈魂的工程師，是青少年學生成長的引路人。因此，作為一名人民教師，面對新世紀的人才培養(yǎng)所明確提出的更新、更高的要求，我們應全面貫徹國家的教育方針，時刻對自身明確提出嚴格要求，積極參加職業(yè)道德學習，培養(yǎng)高尚道德情操。
教師的思想政治素質和職業(yè)道德水平直接關系到青少年的健康成長，關系到國家的前途和民族的未來。在大力倡導社會文明、弘揚優(yōu)良職業(yè)道德、構建和諧社會的今天，師德建設已成為學校隊伍建設的'重要內容。
《教師十條禁令》中的核心問題為師德問題，師德的核心問題是“愛”，這種“愛”必須是排除了私心和雜念的父母般溫暖慈祥的愛，恩師般高尚純潔的愛。它表現(xiàn)在：當學生受到挫折、處境困難的時候，給學生以同情、關懷、體貼和幫助；當學生生病的時候，主動噓寒問暖，送藥送飯；對待學生的提問，耐心細致，和藹可親地給予解答；尊重每一位學生的人格，不體罰或變相體罰學生；對學生嚴格要求，幫助樹立正確的世界觀。將教書和育人有機的統(tǒng)一起來。
現(xiàn)在，教育問題再次成為人們議論的焦點，還存在著不尊重學生的主體地位，不尊重學生的人格，甚至諷刺、挖苦、體罰學生等違反師德的行為，造成了一些負面影響；有不能正確對待優(yōu)勝劣汰的競爭氣氛和機制，不能正確對待同事，不能合作共處；有些由于種種原因，不具備不錯的心理素質和樂觀向上的生活態(tài)度，不能以飽滿的精神狀態(tài)和美好的教師形象去吸引、感染、教育學生。端正行風，是實施素質教育、提升教育教學質量、辦好讓人民滿意的教育的根本舉措，是時代賦予我們教師的歷史使命。
學習也使我更認識到了教師“教師職業(yè)道德新10條”的必要性和重要性。教師工作的“示范性”和學生所特有的“向師性”，使教師在學生心目中占有非常重要的位置。教師的思想感情，處事哲理、人生觀點、道德境界、品德修養(yǎng)甚至言談舉止、音容笑貌都會給學生留下深刻的印象，對學生有著熏陶誘導和潛移默化的影響。這就要求政治教師言教、身教，并且做到身教重于言教。孔子說：“其身正，不令而行；其身不正，雖令不從。”學生總是把教師看作學習、模仿的對象。教師的一言一行，一舉一動，往往被學生看在眼里，記在心里，模仿在行動上。教師的人格影響，不但對學生在校起作用，甚至以后在社會上還會長時間起作用。因此，教師需要處處為人師表，從小事做起，從自我做起，率先垂范，作出表率?！耙獙W生刻苦學習，自身就必須學而不厭，手不釋卷；要學生認真勞動，自身必須熱愛勞動；要學生講文明禮貌，自身必須談吐文雅，遠離粗俗。凡要求學生做到的自身首先做到，風要求學生不做的自身堅決不做?！蔽鹨詯翰欢鵀橹鹨陨菩《粸椤?，教育無小事，事事見真理，因此，教師一定要時刻注意自身的一言一行，以高尚的人格去感染人，以整潔的儀表去影響人，以和藹的態(tài)度去對待人，以豐富的學識去引導人，以博大的胸懷去愛護人。只有這樣，才能保證教書育人的實效，學生才會”親其師，信其道“，進而”樂其道“。
因此，我們教師只有對自身嚴格要求，不斷學習，加強修養(yǎng)，讓自身成為一個有高尚師德的人，才能適應素質教育的呼喚，更好地培育”四有"新人，不辜負黨和人民賦予的光榮歷史使命。
學習全國道德模范的心得體會篇四
“雷神”杜富國榮立一等功，現(xiàn)為南部戰(zhàn)區(qū)陸軍某掃雷大隊戰(zhàn)士，在xxxx坡掃雷過程中突遇當場昏迷，深受重傷，年僅27歲并且今年剛結婚，便失去了雙手和雙眼。
年輕英雄的重傷無疑是悲痛的，帥氣陽光的微笑讓我們不忍相信上帝的無情，英勇無畏的軍人氣質讓我們肅然起敬。今天這位英雄的名字刷爆了我們的朋友圈，銘記在我們的心頭，是英雄身上充滿著榜樣的特質，蘊含著榜樣的力量，指引著我們學習的方向。
27歲的他，已經(jīng)有8年的軍齡。19歲應征入伍，保家衛(wèi)國，向往成為英雄，但是不懼成為烈士。杜富國用實際行動向我們展示了軍人的初心和立志當高遠的先進做法，他也身體力行努力實踐著“不忘初心，牢記使命”優(yōu)秀作風。共產(chǎn)黨人的初心是為中國人民謀幸福，為中華民族謀復興；科技工作者的初心是為創(chuàng)新事業(yè)找突破，為中國經(jīng)濟添動力；青年學子的初心是為中華崛起而讀書，為成就自己而努力。每個人均有自己的初心，應該堅守自己的初心并身體力行。
“你退后，讓我來！”這是杜富國受傷前說的一句話。當接到“查明有無詭計設置”的指令后，他以命令的口氣對同組戰(zhàn)友艾巖說。這是軍人的擔當精神與責任意識，更是不怕犧牲敢于主動承擔危險的大無畏。新的時代賦予了軍人新的使命和新的責任，當然新的時代，也需我們新時代的青年不忘初心，肩負起新的使命擔當。鐵肩才能擔道義，新時代的青年也要有擔當責任的膽量和氣魄，充分認識擔當作為的重大意義，堅持做到心中有責，心中有德，心中有學。
伴隨著“轟”的一聲巨響，他下意識地倒向艾巖那一側。下意識的倒向自己的戰(zhàn)友，保護自己的戰(zhàn)友，是軍人的義、團結和隊友精神。團隊精神是一種家庭精神，充滿著和諧、信賴、保護的團隊氛圍，維系著你中有我我中有你的心靈契合。團結的力量源于統(tǒng)一的目標。共同的理想，一致的追求使各種力量匯聚到一起，并朝著同一方向疊加累積，進而真正達成心往一處想，勁往一處使，擰成一股繩。共同的團隊擁有共同的理想，秉持著共同信任，貫穿著舍己為人，我們新時代的青年應該深化團結意識，踐行舍己為人。
“雷神”的重傷讓你我陷入悲痛，但“雷神”的力量激勵著你我勇往直前。我們一定不忘初心，謹記責任擔當，注重團隊精神，致敬排雷英雄，在新時代下發(fā)揮新時代力量。
學習全國道德模范的心得體會篇五
有人說職場如戰(zhàn)場，職場上到底需要不需要一種精神，我想是要的，因為我近期看了杜國富的先進事跡，我熱淚盈眶。
10月11日，湄潭戰(zhàn)士杜富國和戰(zhàn)友在中越邊境云南省文山州麻栗坡縣叢林排雷時，面對情況不明的物，他讓身邊的戰(zhàn)友退后他來處理。結果杜富國在處理這顆高爆手榴彈時，突遇，緊急情況下，他為戰(zhàn)友擋住彈片和沖擊波，身負重傷失去了雙手和雙眼。
事發(fā)后各新聞媒體對杜富國同志的英雄事跡進行了宣傳報道，社會各界也掀起了向杜富國同志學習的熱潮。
對于我們職場人來說，我們也應該來向杜富國同志學習。從職場的角度來講，我認為有以下幾點是值得我們學習的。
一是職場如戰(zhàn)場的拼搏和擔當精神。在職場上我們或多或少的會遇到這樣的那樣的問題和困難，在問題和困難面前，我們是否也能像他一樣，將問題和困難留給自己，主動去承受和擔當一些事情呢。
二要對自己的職業(yè)發(fā)展有清楚的目標和定位，并為了目標去不斷的努力。杜富國同志之前是一名邊防戰(zhàn)士，按常理來說邊防工作與排雷來說相對安全系數(shù)要高很多，但他自己寫申請要求調到目前的單位，可見他對自己的人生目標有清晰的認識和規(guī)劃的。職場上也是一樣，每個職場人都應該對自己的職場有一個清晰的目標和規(guī)劃，知道自己要想什么，怎么努力去實現(xiàn)自己的職場目標。
三在職場上要發(fā)揚團隊協(xié)作的精神，現(xiàn)在職場如戰(zhàn)場，單打獨斗的時代已經(jīng)過去，一個人不管是做事業(yè)還是在職場上，要想取得更多的成就靠一個已經(jīng)很難了，唯有依靠團隊和組織才能取得更多的成績。
杜富國同志是當代的英雄和時代的楷模，也是我值得職場上去學習的榜樣，向英雄致敬，向英雄學習。
學習全國道德模范的心得體會篇六
面對持刀歹徒，他赤手空拳卻毫無懼色。為保群眾平安，他身中5刀卻仍不退縮。人們夸他是個“有俠肝義膽的平民英雄”，他卻說自己只是個“遇事就想往上沖的老兵”。他叫呂保民，一個“人如其名”的退伍軍人。近日，呂保民先進事跡在各級各類新聞媒體廣泛宣傳，在全省各界干部群眾中引起強烈反響。
為宣傳弘揚呂保民先進事跡和可貴精神，營造見賢思齊、爭當先進的濃厚氛圍，石家莊市委宣傳部授予呂保民“石家莊時代新人”榮譽稱號，并在“石家莊時代新人發(fā)布廳”公開發(fā)布。10月9日，河北省委決定在全省廣泛開展向呂保民同志學習活動，號召全省各級各部門和廣大干部群眾以呂保民同志為榜樣，學好人，做好人，為新時代全面建設經(jīng)濟強省、美麗河北凝聚強大精神力量。
“路見不平，拔刀相助?！边@是中國傳統(tǒng)道德中最閃閃發(fā)光的東西。呂保民的英雄事跡，是這種精神傳承至今的集中體現(xiàn)。如今我們進入了社會主義新時期，在各自的工作崗位上，呂保民同志為我們如何真正貫徹落實黨的精神，如何真正做到不忘初心、牢記使命，勇于擔當作為，做了最生動、最震撼的詮釋。
基層是最接近群眾的地方，我們要以呂保民同志為楷模，迎難而上，奮發(fā)有為。作為一名基層黨員干部，每天和居民打交道，要學習呂保民同志身上那股沖勁兒，在危難面前毫不退縮，在困難面前敢于擔當，讓群眾的獲得感、幸福感、安全感更加充實。危急時刻，呂保民同志挺身而出，保護了人民群眾的生命財產(chǎn)安全，是我們學習的榜樣。我們基層工作者更應該樹立‘群眾利益無小事’的觀念，及時了解居民所想所需，更好地為老百姓服務?！?BR> 同時，每一位黨員干部都要把呂保民同志先進事跡中所蘊含的崇高精神內化為自身的精神理念，以昂揚向上的精神狀態(tài)、腳踏實地的工作作風，全力推進黨員干伍高質量發(fā)展。領導干部要以上率下、示范引領，帶頭學習討論，帶頭宣傳踐行，要學習他不忘初心、情系群眾的高貴品質，學習他無私無畏、沖鋒在前的擔當精神，學習他樂于助人、甘于奉獻的好人風范。
在生活中，要以呂保民同志為標桿，發(fā)揚艱苦奮斗、頑強拼搏的優(yōu)秀品格，傳播正能量，努力在平凡的崗位上創(chuàng)造不平凡的業(yè)績，為維護社會和諧穩(wěn)定貢獻一份力量。
學習全國道德模范的心得體會篇七
學校組織學習了"全國教書育人楷模候選人”的優(yōu)秀事跡我深受感動，深切地體會到優(yōu)秀教師的凡和偉大。從他們身上，我看到了優(yōu)秀教師那種受崗敬業(yè)、無私奉獻.事業(yè)為重的高尚品質,對工作一絲不茍的高度負責的敬業(yè)精神，樂于助人的高尚職業(yè)道德.優(yōu)秀人的品質深深地影響到我，以后的工作中我也將向教書盲人的楷模學習。
一.立足教育本質擁有一顆真誠的愛心_____優(yōu)秀教師崇高的人生追求、高尚的師德情操、無私的奉獻精神感人至課，催人奮進。通過學習，我課刻體會到，教師對學生要滿懷愛的關注。“愛”的問候.“愛的交流，在教學工作中，要做到細放，用耐心.細心，愛心去對待每一位學生。
二、對工作必須有強烈的事業(yè)心責任感。
我們應當學習模范教師以學生為動力，以育人為首的精神。對學生我們既要愛又要嚴，時刻把學生放在第位。在教學上一定要做到備教材、備學生因材施教，以強烈的責任感、事業(yè)心去“教”和“育“每位學生。
三、教師必須做到尊重、理解、信任、鼓勵學生。
通過學習楷模先進事跡，我進一步體會到，在教育教學中，尊重學生，是我們老師必備的道德要求，理解和信任學生，調動學生積極性，鼓勵學生，讓學生感受到教師的愛、教師的信任、學校對學生的信任,感受到學校生活的開心和幸福。
四、與時俱進，開拓創(chuàng)新。
學習使人進步，學習先進，向楷?？待R。從平時的“備、教、改、輔、查”，從平時“聽課”“評課“上課”中不斷學習改進，讓自己與時俱進。
用激情、用唉心把教育事業(yè)這份光和熱永遠延續(xù)下去。
學習全國道德模范的心得體會篇八
第__屆全國道德模范座談會5日上午在京舉行。中共中央政治局委員、中宣部部長黃坤明參加會見并在座談會上宣讀了習近平重要指示。座談會上宣讀了表彰決定，張富清等58位同志被授予第__屆全國道德模范榮譽稱號，張佳鑫等257位同志被授予第__屆全國道德模范提名獎。
全國道德模范體現(xiàn)了熱愛祖國、奉獻人民的家國情懷，自強不息、砥礪前行的奮斗精神，積極進取、崇德向善的高尚情操。每一個道德模范的背后都有一個不同尋常的故事，它們或許催人淚下、或許轟轟烈烈、或許平平淡淡、或許......但每一個故事都折射了時代的光芒，更書寫著時代的感動，你們是我們道德之路上的前行者，以一己之力，為這個社會帶來融化在手心里的溫暖，流淌在身邊的感動，向全國道德模范致敬，你們的身影真美麗。
“贈人玫瑰，手有余香”——全國助人為樂模范。
助人為樂即幫助別人就是快樂。在漢字的結構當中，人字就是相互支撐，我需要您的幫助，你需要我的幫助，助人為樂我們中國民族的傳統(tǒng)美德，當別人遇到困難之時，我們應該伸，出援助之手，鼎力相助，正是所謂“一人患難，眾人相幫”，同時自己的內心也能感受到快樂。一生節(jié)衣縮食，卻在耄耋之年為公益“一擲千金”的馬旭;用一顆“紅心”，為困境中的人們送去溫暖和希望的王紅心;助人行善數(shù)十載，對自己摳門，對貧困老鄉(xiāng)和教育事業(yè)卻慷慨大方的王振美;為村民留守島上31年，福州孤島村的唯一醫(yī)生王錦萍;辛勤勞動，樂于助人，熱心公益，常年無償幫扶各族困難職工群眾脫貧致富的尤良英......十四位全國助人為樂模范，你們或存孤恤寡，扶老幫貧;或是捐資公益，提攜鄉(xiāng)親......你們用自己平凡而偉大的行動，演繹出了人間的真愛和至愛!你們，用無聲的語言，盡染著互幫互助的和諧畫卷，讓愛與付出成為了社會和諧的主旋律——向你們致敬!
“愛國如命，見義勇為”——全國見義勇為模范。
見義勇為即看到合乎正義的事就勇敢地去做。見義勇為，幫扶弱小，一直是我們中國民族的傳統(tǒng)美德，古語云：“惻隱之心，人皆有之”“救人一命勝造七級浮屠”。眼見他人陷入險境，“該出手時就出手”，會義無反顧地挺身而出，盡顯人性深處的本善。把南海當成“祖宗?！?，無畏投身于維護南海領土主權和海洋權益的王書茂;古黃河岸邊的守護人，參與緊急救助345起，成功救起123條鮮活的生命的王愛東;為保他人平安，與持刀歹徒英勇搏斗，被刺5刀、身受重傷仍緊追不舍的呂保民;義無反顧、勇闖火海，數(shù)次沖進火場救人卻不幸壯烈犧牲，被譽為“救火英雄”的李道洲......八位全國見義勇為模范，你們舍己為人!偉大逆行!面對非法越線，不顧危險周旋與對峙，捍衛(wèi)國家領海!面對他人有難，你們不畏艱險，伸出援手!面對災難和死神，你們大義凜然、知險而上，把平安和生機留給他人。你們，用流血和犧牲，將災難和危急變成了人民至上、他人至上的高尚情懷的課堂——向你們致敬!
“一言之美，貴于千金”——全國誠實守信模范。
誠實守信即重規(guī)則，守契約，言必信，行必果。誠實守信是為人之本，是中華民族的傳統(tǒng)美德，對人以誠信，人不欺我;對事以誠信，事無不成。誠實守信就如一顆大樹，濃郁挺拔，無論雨有多大，它都始終婆娑憧憬著;就如一面鮮明的旗幟，迎風搖曳，無論風有多烈，它都始終舞動希冀著。踐行打贏改革試點攻堅戰(zhàn)、為牧區(qū)改革發(fā)展探索新路的承諾，帶領村民大膽創(chuàng)新，實現(xiàn)整村脫貧的尼瑪頓珠;從輔導員到副廳長再到輔導員，兜兜轉轉大半輩子，把自己的學識和心血奉獻給學生與課堂的曲建武;堅守大山60余年，用一把鋤頭、一副肩頭、一個甲子的時光義務種樹2000多畝，種綠了家鄉(xiāng)的每一個山頭的李洪占;35年來，和妻子一起不畏艱辛、義務守邊，將忠誠鐫刻在祖國北疆的邊防線上，堅守“守護邊疆一輩子”諾言的阿迪雅......十一位全國誠實守信模范，你們，以誠信為本，誠心做事，誠實為人，捍衛(wèi)著這個時代的道德準則，一諾千金，是你們最好的回答——向你們致敬!
“專心致志，以事其業(yè)”——全國敬業(yè)奉獻模范。
敬業(yè)奉獻即專心致力于工作，對自己事業(yè)的不求回報的愛和全身心的付出。敬業(yè)奉獻體現(xiàn)的不僅僅是一種價值觀，更重要的是一種精神狀態(tài)和工作作風，是始終腳踏實地，不事張揚，幾十年如一日的堅守工作崗位，無論事大事，,兢兢業(yè)業(yè)，不辭辛勞。甘于寂寞、愛崗奉獻，默默堅守在航天裝配一線，16年堅守締造“太空之吻”的王曙群;舍“小家”為“大家”，44年扎根地質一線，一年200多天風餐露宿，讓探寶“銀針”不斷前進的朱恒銀;將扶貧當作“心中的長征”，用生命詮釋初心使命的“第一書記”黃文秀;先后進出雷場1000余次，累計排除爆炸物2400余枚，高喊“讓我來”的“掃雷英雄”杜富國......十九名全國敬業(yè)奉獻模范，你們忠誠于事業(yè)，不圖回報，但求作為是你們立足崗位，奮發(fā)有為的響亮回答;你們恪盡職守，兢兢業(yè)業(yè)，默默耕耘，無私奉獻，將責任心、使命感化作了不懈奮進的動力。你們用不同常人的堅韌和堅守，鑄就愛崗敬業(yè)無私奉獻的豐碑，是社會的脊梁——向你們致敬!
“親親，仁也;敬長，義也”——全國孝老愛親模范。
孝老愛親即孝敬老人，愛護親人。孝老愛親是中華民族的傳統(tǒng)美德，早在戰(zhàn)國時期，孟子就說過，“人人親其親，長其長，而天下平。”孝老愛親不僅僅只是每個人自己家庭的事，它還關系到千家萬戶，關系到社會大家庭當中的每一個人，孝老愛親是社會的責任，也是每一個人的責任。雖身心極度勞累、腰椎頸椎疾患嚴重，但仍無怨無悔、悉心照料，為七位老人撐起一片天的田琴;10多年來始終不離不棄，從小照顧因事故失去雙臂的哥哥，“共享雙臂”的吳建智;放棄學業(yè)、放棄工作，用愛喚醒了“植物人”女友，書寫了愛情締造奇跡的張家豐;災難降臨，堅強面對，毅然決定“割腎救夫”，成就一段患難與共、堅貞不渝人間真情的郭彩利......六名全國孝老愛親模范，你們用人間的大愛，詮釋著生活的真諦;你們用人間的至孝，顯示著超越平凡的勇氣;你們的一顆顆赤子之心，點亮了人性深處血脈相隨的銳光。你們，是孝老愛親的楷模，是和諧家庭的典范，續(xù)寫了“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”的文明華章——向你們致敬!
平凡的名字，平凡的面容背后，是不平凡的堅持，不平凡的勇毅讓人動容。善行無疆、舍己為人、一諾千金、恪盡職守、大愛無聲......向全國道德模范致敬，你們的身影是最靚麗的風景，愿我，愿你，愿他，愿更多的人們，攜手并肩，齊心協(xié)力，一起與你們同行。
學習全國道德模范的心得體會篇九
如果把我們偉大的祖國比作一片茂密的森林的話，我們學校就是其中的一棵參天大樹，每個學生就是這棵樹上的一片葉子。做一片美的葉子，是我們共同的追求。
為了充分發(fā)揮道德模范的榜樣作用，在全省進一步形成“知榮辱、講文明、樹新風、促和諧”的社會風尚，江蘇省文明辦、省總工會、團省委、省婦聯(lián)、新華日報社、省廣播電視總臺決定在全省開展江蘇省道德模范評選表彰活動，共確定了助人為樂模范、見義勇為模范、誠實守信模范、敬業(yè)奉獻模范和孝老愛親模范五個方面30名省道德模范候選人。
南通汽運實業(yè)集團有限公司如東分公司駕駛員葛紀軍在出車途中，多次不畏險情，勇斗歹徒，維護了社會正義，保證了旅客安全，光榮成為省見義勇為模范候選人。南通市第三人民醫(yī)院院長、黨委書記王陸軍領銜創(chuàng)建了全國首家由政府命名的“無紅包醫(yī)院”，并堅守了12年，一諾千金，當之無愧地成為省誠實守信模范候選人……翻看著他們的事跡，心中的敬意油然而生。我不由想起了海爾集團總裁張瑞敏的一句話：“什么是不簡單?把每一件簡單的事做好就是不簡單;什么是不平凡?能把每一件平凡的事做好就是不平凡?！睒銓嵉脑捳Z，卻蘊含著深刻的哲理，耐人尋味。
作為一名小學生，我們首先應該學會的是做人，做一個能把每一件簡單、平凡的事情做好的人。熱愛祖國，我們就要從熱愛家鄉(xiāng)、學校、班級、家庭做起;服務人民，我們要從服務父母、老師、同學和長輩做起;崇高科學，我們要從刻苦努力學習、發(fā)憤成才做起;辛勤勞動，我們要從主動做家務事，積極打掃學校、班級衛(wèi)生做起;團結互助，我們要從學會合作，學會相處，關心同學，樂于助人做起;誠實守信，我們要從不撒謊不騙人，不弄虛作假，說話算數(shù)做起;遵紀守法，我們要從遵守校紀班規(guī)做起;艱苦奮斗，我們要從勤儉節(jié)約，不同他人攀比，珍惜每一分錢、每一粒糧食、每一滴水、每一張紙做起?！拔鹨詯盒《鵀橹?，勿以善小而不為?！蓖瑢W們，當我們自覺萌發(fā)出想做一片美的葉子的信念時，當我們每個人都能從身邊的小事做起，從自己做起，做一個文明人時，我想：和諧社會、和諧校園一定會張開雙臂擁抱我們。
最后，我用珍妮?古道爾博士的一句話和大家一起共勉：“每一個人都很重要;每一件小事都能帶來變化;每一個變化都能發(fā)揮作用?！敝孕淖Ｔ复蠹叶寄艹蔀橐黄赖娜~子!
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學習全國道德模范的心得體會篇十
張俐，女，漢族，1968年4月生，中共黨員，江西省南昌市啟音學校校長。她堅守特殊教育33載，熱愛特殊教育，服務聽障學生。她積極實施素質教育，在教授文化知識的同時堅持對學生進行康復語訓，通過大量一對一訓練，不停地帶讀，演示口型、展示發(fā)音部位，全心全力幫助聽障學生發(fā)聲。她帶領全體教師研讀課程標準、編制校本課程，使教學更契合學生需求。在她的帶動下，學校打造了“啟音模式”，形成了“小學興趣培養(yǎng)、初中技能學習、高中專業(yè)訓練”的職業(yè)教育模式。曾獲全國模范教師、全國優(yōu)秀班主任、全國師德先進個人等榮譽。
2、桂衛(wèi)華。
桂衛(wèi)華，男，漢族，1950年8月生，中共黨員，中南大學教授、中國工程院院士。他從教38年，提出“厚德博學、勤勉敬業(yè)、求實創(chuàng)新、研以致用”理念，始終把教書育人放在工作首位，培養(yǎng)了上百位碩士、博士、博士后，為我國自動化領域輸送了一批高層次人才。他以德施教，在學術上給學生以精心指導，極盡所能為學生創(chuàng)造實驗條件，在生活上對學生關懷備至，一直資助貧困學生。他以至誠育人的理念和誠實為人、踏實做事的品質，對學生全面發(fā)展產(chǎn)生了潛移默化的重要影響。曾獲全國模范教師、全國優(yōu)秀教師、湖南省十佳師德標兵等榮譽。
3、范徽麗。
范徽麗，女，漢族，1976年5月生，中共黨員，廣西壯族自治區(qū)北海市機關幼兒園、北海市潿洲島幼兒園園長。她深耕幼教25載，從普通幼師到名園長，從繁華都市到偏遠海島，始終如一，躬身踐履“呵護童真、激發(fā)童趣、追尋童夢”的教育理想與使命。她不畏艱辛，跨海支教，創(chuàng)辦海島第一所公辦幼兒園，讓海島的孩子幼有所育。她扎根海島，探索構建“城鄉(xiāng)4+1”教育協(xié)同模式，促進城鄉(xiāng)學前教育均衡發(fā)展。她因地制宜，研創(chuàng)“海丫丫365成長行動”方案，陪伴幼兒快樂走向成熟的生命成長歷程，踐行幼有優(yōu)育的理念追求。曾獲全國最美教師、國家級教學成果二等獎等榮譽。
學習全國道德模范的心得體會篇十一
最近一段時間，在全國上下掀起了評選道德模范的熱潮。社會上樹立了一批被人民認可的道德典型，我們應在這樣的背景下，好好學習，提高自身的認識，端正對社會的認識，建立正確的世界觀，人生觀。
道德有著多元的標準，比如愛國、寬容、厚德，也包括孝道都應該是傳統(tǒng)美德的體驗。很多民族都有宗教信仰，而有人說現(xiàn)在的中國人沒有信仰，現(xiàn)在中國社會上被物質浸染后，人們的信仰被傾向于了金錢和權利，這樣的人是很可怕的。這樣的人生沒有指示燈，會失去方向，變得迷茫。而我們要說，中國人除了有悠久歷史中所一直存在的宗教信仰外，在現(xiàn)今社會，我們的民族，我們廣大人民心中更有一種自身存在的優(yōu)良傳統(tǒng)和道德指標，更多的民族英雄就是我們大家的楷模，他們身上所存在的優(yōu)良品質就是我們的信仰。我們的楷模有千千萬萬，他們不一定是地位很高，多金富有的人，他們就是我們身邊，平平凡凡的普通人，他們平凡得就如身邊的你我他。就是這些平凡的人，在他們平凡的人生中，他們對待自己的工作鞠躬盡瘁，對周圍的人甚至陌生的人無私奉獻。他們把平凡譜寫成了不平凡，從平民英雄上升到我們心中的道德楷模。
我們現(xiàn)在正在提倡要創(chuàng)建和諧社會，和諧社會首先要有每個社會成員的努力。每天發(fā)生的很多小事，我們沒有在意，但如果仔細觀察就會發(fā)現(xiàn)，那些符合社會道德價值觀念的許許多多小事，恰恰表明人心向善是我們社會的主流，甚至已經(jīng)是人們生活中的一種習慣。
一個人從小心目中的道德楷?？赡苡泻芏嗪芏?，有的是從書中知道的，有的是在影視作品中了解的，但哪一個人物給你造成了極大的影響和震撼，才能對你的實際生活有所幫助，而社會這次再次掀起道德楷模的學習，對我們每個人都是一種激勵和啟發(fā)，讓我們常常去敲敲心靈的門窗，問問我們自己做的怎樣。
最美女教師張麗莉用行動詮釋了“真愛與無私“；高淑珍用單薄而堅強的肩膀挑起了“炕頭小課堂”；天使何玥捐獻器官延續(xù)了三個人的生命……他們有著平凡的名字，平凡的面容，但平凡的背后，能讓我們深深地感受到那是不平凡的堅持，那不平凡的勇毅。讓我們認識到道德的力量是無窮的,道德的力量是相互支持的,道德的力量是可以傳遞的.是他們的愛與付出讓奉獻與感動成為社會的主旋律,讓道德的精神文明之花開遍人間。
學習全國道德模范的心得體會篇十二
全國道德模范給了我很多的感觸和啟發(fā)。老師經(jīng)常強調我們要做一個有道德的人，即使你的知識再豐富，但你沒有道德，那你永遠也不會得到尊重。就像意大利詩人但丁說的：“一個知識不全的人可以用道德去彌補，而一個道德不全的人卻難以用知識去彌補?！?BR> 記得是上個星期，我搭公交車去學校得時候，座位上坐滿了人，我只好把手往上伸出，緊緊地抓住上面的扶手。一個老奶奶走了過來，一個青年人急忙站起來，扶著老奶奶坐到他的位置上。老奶奶微笑著說：“謝謝你，小伙子!”那個青年人拍了拍胸膛，回了她一句：“不用謝，這是我應該做的!”我看著那個青年人為他而感到自豪!雖然這只是一件小事，但是“不積跬步，無以至千里;不積小流，無以成江海?！?BR> 看到了那個年輕人，我回想起了哪天你做的一件不道德的事。
那天中午，我們正要下去操場排隊回家。突然，我看見你躲在樓梯間的`一個角落。我很好奇，停下匆忙的腳步，悄悄的跟蹤著你。你慢慢地朝教室走去，輕輕的推開窗戶，把一只腳伸了進去。我心一涼：他不會是想爬窗子吧?正想著，我看見你又把另一只腳伸了進去，輕輕一跳，穩(wěn)穩(wěn)地落在地上。我立馬跳了出來，把你帶去了老師的辦公室。魏振達，雖然這只是一件小小的壞事，但是作為一個人，“善小而不為，勿以惡小而不為?！闭埬阋?guī)范自己的行為，作一個合格的小學生吧。
學習全國道德模范的心得體會篇十三
近日，中央文明辦、中華全國總工會、共青團中央、全國婦聯(lián)聯(lián)合組織開展了全國道德模范評選表彰活動，從樂于助人、誠實守信、敬業(yè)愛老、關愛親人五個方面評選表彰了53名模范人物。這一行動不僅符合社會現(xiàn)實，而且對社會起到了重要的引領作用。同時也很有可操作性，體現(xiàn)了“重在建設”的道德建設，得到了我國社會各界人士的認可和認可。在“十一”假期認真閱讀《全國道德模范事跡簡介匯編》后，我深刻體會到：以他們?yōu)榘駱?，從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起，努力營造知榮辱、予忠、促和諧的良好社會風尚，推動社會主義核心價值體系建設，從而為我市經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展提供強大的思想道德保障。
社會風氣和文明風尚是社會導向的反映，需要強有力的引導。中華民族歷來重視道德建設和文明傳承的光榮傳統(tǒng)。道家，取向是也；美德就是美德。倡導愛國主義和民族氣節(jié)；倡導誠信，處處以誠待人；提倡伸出援助之手，幫助殘疾人和弱者；提倡看錯路，勇敢前行；以及倡導尊老、敬親、感恩、孝順，一直都是付出巨大努力的政治家和思想家們所喊出的，也一直是全社會所向往的目標。現(xiàn)在政府正在大力建設和諧社會。在人們的心目中，“做一個好人”意味著擁有做人的起碼道德，它始終是對溫飽的物質追求的補充。在中國人世代尊崇的漢唐時期，人們常常談論它，不僅僅是指國力強盛，更是十分注重清平，即“路不閉，路不拾”，有“拔刀相助”的英雄氣概，“送人玫瑰，手有余香”的義舉，“君子愛財，取之有道”的本分.一句話，道與德。
今天，在我們的.社會主義社會里，有許多樂于助人、勇敢無畏、誠實守信、敬業(yè)奉獻、孝順友愛的人。他們生活在社會的各個角落，是公民道德行為的主流，是影響社會風氣的中堅力量。開展全國道德模范評選表彰活動，是弘揚正氣、彰顯高尚的重大舉措。所以，我將用我真誠的熱情去看、學、做，去體現(xiàn)中國的傳統(tǒng)美德，去發(fā)揚時代的進步精神，去體現(xiàn)共產(chǎn)黨員的先進性，這是每個黨員學習的榜樣。
學習全國道德模范的心得體會篇十四
近年來，各地區(qū)各部門圍繞抗擊疫情，聚焦舉旗幟、聚民心、育新人、興文化、展形象的使命任務，貫徹落實《新時代公民道德建設實施綱要》《新時代愛國主義教育實施綱要》，積極培育和踐行社會主義核心價值觀，深入推進思想道德建設，宣傳道德模范事跡，弘揚道德模范精神，推動形成崇德向善、見賢思齊、德行天下的濃厚氛圍，涌現(xiàn)出一大批事跡突出、群眾認可、具有鮮明時代特征、典型性示范性強的先進模范，成為引領社會向上向善的旗幟。
為充分展示新時代思想道德建設的豐碩成果，激發(fā)人民群眾奮進新征程的強大精神力量，今年4月起，中央宣傳部、中央文明辦、全國總工會、共青團中央、全國婦聯(lián)、中央軍委政治工作部組織開展第八屆全國道德模范評選表彰活動。按照從嚴把關、優(yōu)中選優(yōu)原則，經(jīng)過嚴謹規(guī)范工作程序，根據(jù)評選結果，中央文明委決定，授予張桂梅等68名同志第八屆全國道德模范榮譽稱號，授予李增軍等254名同志第八屆全國道德模范提名獎。希望受到表彰的同志珍惜榮譽、再接再厲，繼續(xù)發(fā)揮榜樣示范作用，始終做道德的踐行者、精神的引領者、時代的奮斗者，為推進思想道德建設作出新的更大貢獻。
各地區(qū)各部門要增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，奮力開創(chuàng)社會主義思想道德建設新局面，更好構筑中國精神、中國價值、中國力量。要著力培養(yǎng)擔當民族復興大任的時代新人，著力弘揚共筑美好生活夢想的時代新風，培育和踐行社會主義核心價值觀，大力推進社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德建設。要廣泛開展道德模范宣傳學習活動，不斷提高思想覺悟、道德水準、文明素養(yǎng)，把榜樣力量轉化為億萬群眾的生動實踐，為全面建設社會主義現(xiàn)代化國家、實現(xiàn)第二個百年奮斗目標、實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢提供更為主動的精神力量、更為堅實的道德支撐。
學習全國道德模范的心得體會篇十五
張澤鑫，男，漢族，1978年1月生，中共黨員，貴州省公安廳科技信息通信處處長。
張澤鑫放棄高薪職位成為一名警察。從警17年來，憑借精湛的網(wǎng)絡安全技術，偵辦涉網(wǎng)案件上百起，多次參加網(wǎng)絡安全領域的項目建設和科研工作。在新冠疫情防控阻擊戰(zhàn)中，他與戰(zhàn)友們全力以赴，研發(fā)二維碼快速登記小程序。他用行動踐行一名人民警察的初心和使命。
-年初，新冠疫情突然發(fā)生，張澤鑫所在的貴州省公安廳吹響了疫情阻擊戰(zhàn)的集結號。作為科技信息部門負責人，他帶領部門同志開展戰(zhàn)疫情、防風險、護安全、保穩(wěn)定等各項工作，成功將大數(shù)據(jù)信息化貫穿到疫情態(tài)勢感知、重點人員甄別管控、關聯(lián)人群篩查等疫情防控的方方面面。經(jīng)過五天五夜連續(xù)奮戰(zhàn)，成功研發(fā)貴州健康碼二維碼快速登記小程序，很快在全省入黔檢查點推廣應用。貴州省因此取得在全國率先利用大數(shù)據(jù)、二維碼開展疫情防控，率先以社區(qū)、村鎮(zhèn)為單元開展分區(qū)分級差異化管控，率先在全國撤除公路卡點的“三個率先”抗疫成效。
在校期間，張澤鑫就參與了“銀河玉衡”系列路由器的研發(fā)工作，該項目作為自主研制的我國互聯(lián)網(wǎng)核心網(wǎng)絡設備，得到國家863基金和國家自然科學基金的資助，他負責完成的網(wǎng)絡安全協(xié)議部分獲得專家一致好評。畢業(yè)后，張澤鑫成為一名警察。他將自身所學技術作為打擊網(wǎng)絡違法犯罪的有力武器，潛心鉆研網(wǎng)絡犯罪前沿技術，有針對性地提出多種有效的網(wǎng)絡管理措施和對抗網(wǎng)絡犯罪的先進技術和方法，帶出了一支能偵善戰(zhàn)的隊伍。
作為省公安廳青年技術型專家，他憑借高超的網(wǎng)絡安全技術，成功破獲特大淫穢網(wǎng)站非法牟利案、世界杯網(wǎng)絡賭案、特大涉外網(wǎng)絡賭博案、特大電信詐騙案等一批大案要案。
張澤鑫榮獲全國抗擊新冠疫情先進個人、全國優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、全國優(yōu)秀人民警察等稱號。
學習全國道德模范的心得體會篇十六
今天，我看了第四屆道德模范獎頒獎晚會，心中感想很多。道德模范的事跡深深的打動了我。恪盡職守，他們對事業(yè)虔誠執(zhí)著，付出辛苦，傾注心血。在平凡的崗位上，用超乎常人的堅韌，鑄就無私風向的豐碑。這是操守，是品格，是人生境界。
道德是我們人類最基本的素質，也是最重要的行為規(guī)則。成為道德模范那是容易的？不容易的！他們是平凡的？不平凡的！誰能說得清呢？可以肯定的是他們既然能成為模范，可見他們有的品質讓我們肯定，讓我們感動！
當已發(fā)生、將發(fā)生的道德模范的事跡層出不窮，當危難救人、誠實守信、見義勇為、孝親和人的風氣遍滿中華大地，和諧社會就變得鮮活生動，偉大的祖國必然走向繁榮昌盛！
為我們的模范鼓掌，向我們的模范致敬，用我們的行動向模范靠攏。
學習全國道德模范的心得體會篇十七
在觀看了張玉滾老師的先進事跡之后，不僅為張老師對學生發(fā)自內心的愛，對教育事業(yè)的無私奉獻潸然淚下。
要繼續(xù)當一個挑山工，矢志不移;做一名躬耕者，執(zhí)著堅守;做一方守望人，快樂前行，當一位筑夢匠，薪火相傳。
一代先圣孔子在兩千多年前就教誨我們：仁者愛人。泰戈爾也曾嘆道：不是槌的打擊，乃是水的載歌載舞，使鵝卵石臻于完美?！懊總€人都需要愛”在從事多年的教育工作之后，我深深地體會到這句話中所蘊涵的道理。在愛的世界里，一切都充滿了陽光。在平日的教學工作中，我試圖以平等的尊重和真誠的愛心去打開每個學生的心門，因為我知道，每一扇門的后面，都是一個不可估量的宇宙，每一扇門的'開啟，都是一個無法預測的未來。教育是對生命情懷的傾訴與關注的過程,是知識的構建與生成的過程,，是師生為了未來而共同奮斗的過程，是托起希望的過程。我從不敢有絲毫的懈怠，我要將我所知的全部教給我的孩子們，因為我要對得起那些渴望知識的眼睛，那些對我如此信任的心靈。
教師這個職業(yè)不僅僅是光榮的，同時也是一種責任。我們不是教書匠，我們是人類靈魂的工程師。我會認真學習張老師那種大愛無疆的精神，引導我的學生向自己的夢想前進。
學習全國道德模范的心得體會篇十八
這一樁樁感人事跡如春風化雨，潤物細無聲；如盞盞明燈，點亮千家萬戶。這些榜樣人物也激勵著我們，要從小事做起，從自身做起，從點滴做起，把榜樣力量化作精神動力，付諸工作實踐，做出自身努力，為構筑中國精神、中國價值、中國力量凝聚更多的正能量。
學習全國道德模范的心得體會篇一
“孝”是中華傳統(tǒng)美德，孝道中的“養(yǎng)親”“敬親”一直被華夏子孫所信奉、秉承。在第__屆全國道德模范座談會上，北京市密云區(qū)“為七位老人撐起一片天”的新城子鎮(zhèn)太古石村村民田琴榮獲全國道德模范—全國孝老愛親模范稱號。田琴的事跡令我感動，她善良、樸實，她孝老、無私。而我的身邊就有一位如田琴那樣的人，那就是我的媽媽。
我的媽媽今年五十多歲，是一個普通婦女。在姥姥家，媽媽是老大，在我家，爸爸是老小(家里最小的男孩)。90年代的婚姻不像現(xiàn)在那么多條件、要求，我爸頂著爆炸頭和一張帥氣的臉，便把我媽娶回了家。
要說中國的婆媳關系，是亙古不變的復雜。聽奶奶說，她生孩子的時候，她的婆婆——也就是我的太奶奶，連月子都沒伺候過，奶奶抱著娃，自己從鄰居家借的紅糖，燒水喝了，才有奶。要說經(jīng)歷過舊社會家庭的女人，應該是“多年的媳婦熬成婆”的思想，把自己當年的委屈盡數(shù)發(fā)泄在兒媳婦身上。而我們家，恰恰相反，老太太給閨女、兒子帶孩子不說，伺候月子、做飯那是沒少干。幾十年家里炕上沒斷過孩子。這都是后話。
嫁到我們家后，我們一家三口住在前院，爺爺奶奶住在后院，老爸常年在外工作，我的童年就是在前后兩個院子里穿梭度過的。我媽一直在服裝廠工作，九十年代，村里的服裝制造業(yè)還是很好的，有一個服裝廠，就能給三鄰五村的婦女提供不少工作崗位。小時候最清晰的記憶就是坐在奶奶的腿上，望著前院的后窗戶，燈亮了，就是老媽回來了，即使是夜里十一點，也要讓奶奶把我送回去。
奶奶的腿一直都不好，聽說是年輕的時候下地干活太多，回家后腿總是腫的，只能用涼水拔才能繼續(xù)走路。隨著年歲增長，腿就伸不直了。在我的記憶中奶奶的膝蓋一直是彎的，走路一搖一擺，很是費勁。
后來，爺爺去世，奶奶的腿也越來越不好，上班、做飯的任務也落在了媽媽身上。屋漏偏逢連夜雨，腿本就不好的奶奶得了腦血栓，半個身子都沒了知覺。七十多歲的奶奶靠著頑強的毅力，靠著家人的幫助，愣是靠著鍛煉，坐了起來，走了起來。姑姑大爺們不能天天在身邊，從此，照顧奶奶的任務便落在了老媽身上。
上班、做飯、照顧老人……這些活聽起來好像很簡單，但真正做起來真的很不容易，堅持下來更是不易。記憶中，從我上初中開始，一直到上大學，我媽就是前后兩院的穿梭，后來弟弟長大了，家里要照顧的更多了。
2011年，老爸蓋起了后院的大院子，而我媽也因為蓋房以及服裝廠的落沒而待業(yè)在家。家里被老媽打理得井井有條。別看不用上班了，可她在家也沒有一刻的閑工夫：打掃衛(wèi)生、做飯、洗衣、給奶奶洗澡、燒炕……一項接一項，就像個小陀螺。再加上照顧我和老弟，這幾年，媽媽眼瞅著滄桑。還記得那年她四十八歲，走在街上，有推銷人員向我媽推銷，說五十歲以上的婦女有優(yōu)惠。看著媽逐漸增多的白發(fā)和因長時間操勞而刻在臉上的皺紋，我的心里五味雜陳。
就這樣，過了好幾年。隨著年歲不斷增長，奶奶的身體也越來越差。從最開始的拄拐杖，逐漸只能坐輪椅了。俗話說，“久病床前無孝子”，而我媽作為兒媳婦，還真沒像俗語那樣，對老太太那是幾年如一日。村里的老人都羨慕奶奶能有這樣一個兒媳婦。
后來，我上了大學。有一次回家，看見家門口掛著一個牌子，寫著“和諧家庭標兵”。這可把我美壞了，走到家里，只看見老媽正給奶奶盛餃子。餃子的熱氣鋪在婆媳倆的臉上，寧靜和諧。這個“和諧家庭標兵”，我想是實至名歸的。
“革新對我好，我要是沒這病，多好!”奶奶常跟我們念叨起來。
近幾年，奶奶的身體越發(fā)不好，一到了冬天就得吃藥、輸液。去年，在屋里溜達的時候，奶奶坐空了，腰骨折了。本就極脆弱的老太太，一下子坐不起來了，這可急壞了大家。村里的答復肯定治不了，于是就去了醫(yī)院。
住院、手術、復健……家里人忙里忙外，姑姑大爺們都回來了，輪流陪護?？纱蠹倚枰习?，出院后，也就沒有那么多精力了，媽媽自然成了專業(yè)陪護。
從奶奶做手術到現(xiàn)在，已經(jīng)一年多了。由于骨頭太脆弱，已經(jīng)坐不起來了，就連喝水都得有人插上吸管放到嘴邊?？墒?，奶奶吃喝拉撒，質量從來沒有下降，奶奶的衣服、被褥從來都是干凈整潔，屋里也是干凈清爽。在媽媽的照顧下，奶奶的精神一天天好起來，偶爾爸媽還合力把奶奶臺上輪椅去街上坐會。
現(xiàn)在，奶奶八十多了，媽媽從來沒有說過她自己照顧老太太有多辛苦，有多麻煩，說的最多的也就是“你奶奶心態(tài)好。”而奶奶，除了身體不好，精神、說話都是利落極了。
我的父母家人文化程度不高，可他們都是淳樸的人，他們用行動詮釋了“天地之性，人為貴。人之行，莫大于孝”，用真心表達了“孝子之至，莫大乎尊親”。而作為子女的我們，也真正從他們身上最直接地學到了“夫孝者，百行之冠，眾善之始也?！蔽业膵寢?，是我心中最好的“孝老愛親模范”。
學習全國道德模范的心得體會篇二
生活中，有許許多多品德高尚，有素質的道德模范。這個城市有了他們才更加美麗，他們用自己的實際行動為人們洗卻了心靈的污垢，用愛心注滿人間。
我就認識這樣一個人。這位老人今年已六十多歲，蒼老粗糙的臉上布滿了皺紋，飽含著生活的艱辛。他的工作是小區(qū)送奶工。
平日里，我總能見到年輕的叔叔阿姨騎著自行車輕裝上路。他們年輕力盛，一會兒的工夫便送完一棟樓，而這位老人，跨著年邁的步子，一步步爬上那遙不可及的高樓。他雖有些力不從心，但是，腳步中卻總透著堅定。對此，我還是有些不解的。老人為居民服務的心情我能夠理解，但他年事已高，早應在家養(yǎng)老，享受天倫之樂了。若是賺錢，那他的一雙兒女又是怎么了?誰家的孩子忍心讓老父親在外打工而坐視不管呢?我是這樣想的，可老人的精神卻不得不使我感到一陣敬佩。我決定幫幫這位老人。
星期天，我起得極早。我奔下樓，卻還是發(fā)現(xiàn)老人正從一樓走出。我對他說：“爺爺，您送貨太辛苦，我?guī)湍?”說著便去取奶，誰知老人卻急忙說：“孩子，你怎么能起來這么早呢。我不累，就當鍛煉身體了?，F(xiàn)在還早，快回去睡吧，爺爺謝謝你?！蔽毅蹲×恕Ｋ绱诵量?，為什么不愿接受我善意的幫助?正想著，也全然沒有知道老人已走遠。等回過神來，他的影子早已化入天地，與朝陽融為一體。
無論是風霜雨雪，烈日炎炎，他總能準時將物品送到每戶人家。對于這點，我也是深有感觸的。
那天，我正在睡夢中，便被一陣雷聲在驚醒。起床一看，啊，多么大的風雨啊!這對整個小區(qū)似乎是一個考驗，樹木都在搖擺，而我種的花草早已被淘汰成一堆爛泥。我不禁發(fā)起愁來：如此惡劣的天氣，我該怎樣去上學呢?吃飯時，媽媽為我夾菜：“唉，這下那個送奶老人終于可以歇歇了。誰會這時來送那微不足道的奶呢?”我正附和，突然聽見門鈴一響，原來是那位送奶老人。他全身都濕透了，雨水一行行、一滴滴地順著頭發(fā)滴下來。見了我，他說：“送奶來。天氣冷，別忘了熱熱再喝。”媽媽請他進來坐，他卻一句“不用了”，連傘也顧不得打，一頭扎進雨霧?？粗麊伪?，微小的身影在頑強地與天氣抗爭，我不禁鼻頭一酸。
我對這位老人，除了感激，更多的是深深的敬意，他是一個普通人，可內心比任何一個人都要高尚;他不懂索取，卻用行動為我上了人生最重要的一課!相信，我一定會將這一份對人民的愛、甘于貢獻的精神融入到社會中去，以這種方式共建和諧而又充滿道德的城市!
學習全國道德模范的心得體會篇三
職業(yè)道德是規(guī)范教師的育人行為，是社會責任感的具體表現(xiàn)，它要求教師的職業(yè)理想是忠誠教育事業(yè)，教書育人；職業(yè)情感是熱愛學生，誨人不倦；職業(yè)規(guī)范是團結協(xié)作、為人師表。所謂“學高為師、身正為范”，教師是人類靈魂的工程師，是青少年學生成長的引路人。因此，作為一名人民教師，面對新世紀的人才培養(yǎng)所明確提出的更新、更高的要求，我們應全面貫徹國家的教育方針，時刻對自身明確提出嚴格要求，積極參加職業(yè)道德學習，培養(yǎng)高尚道德情操。
教師的思想政治素質和職業(yè)道德水平直接關系到青少年的健康成長，關系到國家的前途和民族的未來。在大力倡導社會文明、弘揚優(yōu)良職業(yè)道德、構建和諧社會的今天，師德建設已成為學校隊伍建設的'重要內容。
《教師十條禁令》中的核心問題為師德問題，師德的核心問題是“愛”，這種“愛”必須是排除了私心和雜念的父母般溫暖慈祥的愛，恩師般高尚純潔的愛。它表現(xiàn)在：當學生受到挫折、處境困難的時候，給學生以同情、關懷、體貼和幫助；當學生生病的時候，主動噓寒問暖，送藥送飯；對待學生的提問，耐心細致，和藹可親地給予解答；尊重每一位學生的人格，不體罰或變相體罰學生；對學生嚴格要求，幫助樹立正確的世界觀。將教書和育人有機的統(tǒng)一起來。
現(xiàn)在，教育問題再次成為人們議論的焦點，還存在著不尊重學生的主體地位，不尊重學生的人格，甚至諷刺、挖苦、體罰學生等違反師德的行為，造成了一些負面影響；有不能正確對待優(yōu)勝劣汰的競爭氣氛和機制，不能正確對待同事，不能合作共處；有些由于種種原因，不具備不錯的心理素質和樂觀向上的生活態(tài)度，不能以飽滿的精神狀態(tài)和美好的教師形象去吸引、感染、教育學生。端正行風，是實施素質教育、提升教育教學質量、辦好讓人民滿意的教育的根本舉措，是時代賦予我們教師的歷史使命。
學習也使我更認識到了教師“教師職業(yè)道德新10條”的必要性和重要性。教師工作的“示范性”和學生所特有的“向師性”，使教師在學生心目中占有非常重要的位置。教師的思想感情，處事哲理、人生觀點、道德境界、品德修養(yǎng)甚至言談舉止、音容笑貌都會給學生留下深刻的印象，對學生有著熏陶誘導和潛移默化的影響。這就要求政治教師言教、身教，并且做到身教重于言教。孔子說：“其身正，不令而行；其身不正，雖令不從。”學生總是把教師看作學習、模仿的對象。教師的一言一行，一舉一動，往往被學生看在眼里，記在心里，模仿在行動上。教師的人格影響，不但對學生在校起作用，甚至以后在社會上還會長時間起作用。因此，教師需要處處為人師表，從小事做起，從自我做起，率先垂范，作出表率?！耙獙W生刻苦學習，自身就必須學而不厭，手不釋卷；要學生認真勞動，自身必須熱愛勞動；要學生講文明禮貌，自身必須談吐文雅，遠離粗俗。凡要求學生做到的自身首先做到，風要求學生不做的自身堅決不做?！蔽鹨詯翰欢鵀橹鹨陨菩《粸椤?，教育無小事，事事見真理，因此，教師一定要時刻注意自身的一言一行，以高尚的人格去感染人，以整潔的儀表去影響人，以和藹的態(tài)度去對待人，以豐富的學識去引導人，以博大的胸懷去愛護人。只有這樣，才能保證教書育人的實效，學生才會”親其師，信其道“，進而”樂其道“。
因此，我們教師只有對自身嚴格要求，不斷學習，加強修養(yǎng)，讓自身成為一個有高尚師德的人，才能適應素質教育的呼喚，更好地培育”四有"新人，不辜負黨和人民賦予的光榮歷史使命。
學習全國道德模范的心得體會篇四
“雷神”杜富國榮立一等功，現(xiàn)為南部戰(zhàn)區(qū)陸軍某掃雷大隊戰(zhàn)士，在xxxx坡掃雷過程中突遇當場昏迷，深受重傷，年僅27歲并且今年剛結婚，便失去了雙手和雙眼。
年輕英雄的重傷無疑是悲痛的，帥氣陽光的微笑讓我們不忍相信上帝的無情，英勇無畏的軍人氣質讓我們肅然起敬。今天這位英雄的名字刷爆了我們的朋友圈，銘記在我們的心頭，是英雄身上充滿著榜樣的特質，蘊含著榜樣的力量，指引著我們學習的方向。
27歲的他，已經(jīng)有8年的軍齡。19歲應征入伍，保家衛(wèi)國，向往成為英雄，但是不懼成為烈士。杜富國用實際行動向我們展示了軍人的初心和立志當高遠的先進做法，他也身體力行努力實踐著“不忘初心，牢記使命”優(yōu)秀作風。共產(chǎn)黨人的初心是為中國人民謀幸福，為中華民族謀復興；科技工作者的初心是為創(chuàng)新事業(yè)找突破，為中國經(jīng)濟添動力；青年學子的初心是為中華崛起而讀書，為成就自己而努力。每個人均有自己的初心，應該堅守自己的初心并身體力行。
“你退后，讓我來！”這是杜富國受傷前說的一句話。當接到“查明有無詭計設置”的指令后，他以命令的口氣對同組戰(zhàn)友艾巖說。這是軍人的擔當精神與責任意識，更是不怕犧牲敢于主動承擔危險的大無畏。新的時代賦予了軍人新的使命和新的責任，當然新的時代，也需我們新時代的青年不忘初心，肩負起新的使命擔當。鐵肩才能擔道義，新時代的青年也要有擔當責任的膽量和氣魄，充分認識擔當作為的重大意義，堅持做到心中有責，心中有德，心中有學。
伴隨著“轟”的一聲巨響，他下意識地倒向艾巖那一側。下意識的倒向自己的戰(zhàn)友，保護自己的戰(zhàn)友，是軍人的義、團結和隊友精神。團隊精神是一種家庭精神，充滿著和諧、信賴、保護的團隊氛圍，維系著你中有我我中有你的心靈契合。團結的力量源于統(tǒng)一的目標。共同的理想，一致的追求使各種力量匯聚到一起，并朝著同一方向疊加累積，進而真正達成心往一處想，勁往一處使，擰成一股繩。共同的團隊擁有共同的理想，秉持著共同信任，貫穿著舍己為人，我們新時代的青年應該深化團結意識，踐行舍己為人。
“雷神”的重傷讓你我陷入悲痛，但“雷神”的力量激勵著你我勇往直前。我們一定不忘初心，謹記責任擔當，注重團隊精神，致敬排雷英雄，在新時代下發(fā)揮新時代力量。
學習全國道德模范的心得體會篇五
有人說職場如戰(zhàn)場，職場上到底需要不需要一種精神，我想是要的，因為我近期看了杜國富的先進事跡，我熱淚盈眶。
10月11日，湄潭戰(zhàn)士杜富國和戰(zhàn)友在中越邊境云南省文山州麻栗坡縣叢林排雷時，面對情況不明的物，他讓身邊的戰(zhàn)友退后他來處理。結果杜富國在處理這顆高爆手榴彈時，突遇，緊急情況下，他為戰(zhàn)友擋住彈片和沖擊波，身負重傷失去了雙手和雙眼。
事發(fā)后各新聞媒體對杜富國同志的英雄事跡進行了宣傳報道，社會各界也掀起了向杜富國同志學習的熱潮。
對于我們職場人來說，我們也應該來向杜富國同志學習。從職場的角度來講，我認為有以下幾點是值得我們學習的。
一是職場如戰(zhàn)場的拼搏和擔當精神。在職場上我們或多或少的會遇到這樣的那樣的問題和困難，在問題和困難面前，我們是否也能像他一樣，將問題和困難留給自己，主動去承受和擔當一些事情呢。
二要對自己的職業(yè)發(fā)展有清楚的目標和定位，并為了目標去不斷的努力。杜富國同志之前是一名邊防戰(zhàn)士，按常理來說邊防工作與排雷來說相對安全系數(shù)要高很多，但他自己寫申請要求調到目前的單位，可見他對自己的人生目標有清晰的認識和規(guī)劃的。職場上也是一樣，每個職場人都應該對自己的職場有一個清晰的目標和規(guī)劃，知道自己要想什么，怎么努力去實現(xiàn)自己的職場目標。
三在職場上要發(fā)揚團隊協(xié)作的精神，現(xiàn)在職場如戰(zhàn)場，單打獨斗的時代已經(jīng)過去，一個人不管是做事業(yè)還是在職場上，要想取得更多的成就靠一個已經(jīng)很難了，唯有依靠團隊和組織才能取得更多的成績。
杜富國同志是當代的英雄和時代的楷模，也是我值得職場上去學習的榜樣，向英雄致敬，向英雄學習。
學習全國道德模范的心得體會篇六
面對持刀歹徒，他赤手空拳卻毫無懼色。為保群眾平安，他身中5刀卻仍不退縮。人們夸他是個“有俠肝義膽的平民英雄”，他卻說自己只是個“遇事就想往上沖的老兵”。他叫呂保民，一個“人如其名”的退伍軍人。近日，呂保民先進事跡在各級各類新聞媒體廣泛宣傳，在全省各界干部群眾中引起強烈反響。
為宣傳弘揚呂保民先進事跡和可貴精神，營造見賢思齊、爭當先進的濃厚氛圍，石家莊市委宣傳部授予呂保民“石家莊時代新人”榮譽稱號，并在“石家莊時代新人發(fā)布廳”公開發(fā)布。10月9日，河北省委決定在全省廣泛開展向呂保民同志學習活動，號召全省各級各部門和廣大干部群眾以呂保民同志為榜樣，學好人，做好人，為新時代全面建設經(jīng)濟強省、美麗河北凝聚強大精神力量。
“路見不平，拔刀相助?！边@是中國傳統(tǒng)道德中最閃閃發(fā)光的東西。呂保民的英雄事跡，是這種精神傳承至今的集中體現(xiàn)。如今我們進入了社會主義新時期，在各自的工作崗位上，呂保民同志為我們如何真正貫徹落實黨的精神，如何真正做到不忘初心、牢記使命，勇于擔當作為，做了最生動、最震撼的詮釋。
基層是最接近群眾的地方，我們要以呂保民同志為楷模，迎難而上，奮發(fā)有為。作為一名基層黨員干部，每天和居民打交道，要學習呂保民同志身上那股沖勁兒，在危難面前毫不退縮，在困難面前敢于擔當，讓群眾的獲得感、幸福感、安全感更加充實。危急時刻，呂保民同志挺身而出，保護了人民群眾的生命財產(chǎn)安全，是我們學習的榜樣。我們基層工作者更應該樹立‘群眾利益無小事’的觀念，及時了解居民所想所需，更好地為老百姓服務?！?BR> 同時，每一位黨員干部都要把呂保民同志先進事跡中所蘊含的崇高精神內化為自身的精神理念，以昂揚向上的精神狀態(tài)、腳踏實地的工作作風，全力推進黨員干伍高質量發(fā)展。領導干部要以上率下、示范引領，帶頭學習討論，帶頭宣傳踐行，要學習他不忘初心、情系群眾的高貴品質，學習他無私無畏、沖鋒在前的擔當精神，學習他樂于助人、甘于奉獻的好人風范。
在生活中，要以呂保民同志為標桿，發(fā)揚艱苦奮斗、頑強拼搏的優(yōu)秀品格，傳播正能量，努力在平凡的崗位上創(chuàng)造不平凡的業(yè)績，為維護社會和諧穩(wěn)定貢獻一份力量。
學習全國道德模范的心得體會篇七
學校組織學習了"全國教書育人楷模候選人”的優(yōu)秀事跡我深受感動，深切地體會到優(yōu)秀教師的凡和偉大。從他們身上，我看到了優(yōu)秀教師那種受崗敬業(yè)、無私奉獻.事業(yè)為重的高尚品質,對工作一絲不茍的高度負責的敬業(yè)精神，樂于助人的高尚職業(yè)道德.優(yōu)秀人的品質深深地影響到我，以后的工作中我也將向教書盲人的楷模學習。
一.立足教育本質擁有一顆真誠的愛心_____優(yōu)秀教師崇高的人生追求、高尚的師德情操、無私的奉獻精神感人至課，催人奮進。通過學習，我課刻體會到，教師對學生要滿懷愛的關注。“愛”的問候.“愛的交流，在教學工作中，要做到細放，用耐心.細心，愛心去對待每一位學生。
二、對工作必須有強烈的事業(yè)心責任感。
我們應當學習模范教師以學生為動力，以育人為首的精神。對學生我們既要愛又要嚴，時刻把學生放在第位。在教學上一定要做到備教材、備學生因材施教，以強烈的責任感、事業(yè)心去“教”和“育“每位學生。
三、教師必須做到尊重、理解、信任、鼓勵學生。
通過學習楷模先進事跡，我進一步體會到，在教育教學中，尊重學生，是我們老師必備的道德要求，理解和信任學生，調動學生積極性，鼓勵學生，讓學生感受到教師的愛、教師的信任、學校對學生的信任,感受到學校生活的開心和幸福。
四、與時俱進，開拓創(chuàng)新。
學習使人進步，學習先進，向楷?？待R。從平時的“備、教、改、輔、查”，從平時“聽課”“評課“上課”中不斷學習改進，讓自己與時俱進。
用激情、用唉心把教育事業(yè)這份光和熱永遠延續(xù)下去。
學習全國道德模范的心得體會篇八
第__屆全國道德模范座談會5日上午在京舉行。中共中央政治局委員、中宣部部長黃坤明參加會見并在座談會上宣讀了習近平重要指示。座談會上宣讀了表彰決定，張富清等58位同志被授予第__屆全國道德模范榮譽稱號，張佳鑫等257位同志被授予第__屆全國道德模范提名獎。
全國道德模范體現(xiàn)了熱愛祖國、奉獻人民的家國情懷，自強不息、砥礪前行的奮斗精神，積極進取、崇德向善的高尚情操。每一個道德模范的背后都有一個不同尋常的故事，它們或許催人淚下、或許轟轟烈烈、或許平平淡淡、或許......但每一個故事都折射了時代的光芒，更書寫著時代的感動，你們是我們道德之路上的前行者，以一己之力，為這個社會帶來融化在手心里的溫暖，流淌在身邊的感動，向全國道德模范致敬，你們的身影真美麗。
“贈人玫瑰，手有余香”——全國助人為樂模范。
助人為樂即幫助別人就是快樂。在漢字的結構當中，人字就是相互支撐，我需要您的幫助，你需要我的幫助，助人為樂我們中國民族的傳統(tǒng)美德，當別人遇到困難之時，我們應該伸，出援助之手，鼎力相助，正是所謂“一人患難，眾人相幫”，同時自己的內心也能感受到快樂。一生節(jié)衣縮食，卻在耄耋之年為公益“一擲千金”的馬旭;用一顆“紅心”，為困境中的人們送去溫暖和希望的王紅心;助人行善數(shù)十載，對自己摳門，對貧困老鄉(xiāng)和教育事業(yè)卻慷慨大方的王振美;為村民留守島上31年，福州孤島村的唯一醫(yī)生王錦萍;辛勤勞動，樂于助人，熱心公益，常年無償幫扶各族困難職工群眾脫貧致富的尤良英......十四位全國助人為樂模范，你們或存孤恤寡，扶老幫貧;或是捐資公益，提攜鄉(xiāng)親......你們用自己平凡而偉大的行動，演繹出了人間的真愛和至愛!你們，用無聲的語言，盡染著互幫互助的和諧畫卷，讓愛與付出成為了社會和諧的主旋律——向你們致敬!
“愛國如命，見義勇為”——全國見義勇為模范。
見義勇為即看到合乎正義的事就勇敢地去做。見義勇為，幫扶弱小，一直是我們中國民族的傳統(tǒng)美德，古語云：“惻隱之心，人皆有之”“救人一命勝造七級浮屠”。眼見他人陷入險境，“該出手時就出手”，會義無反顧地挺身而出，盡顯人性深處的本善。把南海當成“祖宗?！?，無畏投身于維護南海領土主權和海洋權益的王書茂;古黃河岸邊的守護人，參與緊急救助345起，成功救起123條鮮活的生命的王愛東;為保他人平安，與持刀歹徒英勇搏斗，被刺5刀、身受重傷仍緊追不舍的呂保民;義無反顧、勇闖火海，數(shù)次沖進火場救人卻不幸壯烈犧牲，被譽為“救火英雄”的李道洲......八位全國見義勇為模范，你們舍己為人!偉大逆行!面對非法越線，不顧危險周旋與對峙，捍衛(wèi)國家領海!面對他人有難，你們不畏艱險，伸出援手!面對災難和死神，你們大義凜然、知險而上，把平安和生機留給他人。你們，用流血和犧牲，將災難和危急變成了人民至上、他人至上的高尚情懷的課堂——向你們致敬!
“一言之美，貴于千金”——全國誠實守信模范。
誠實守信即重規(guī)則，守契約，言必信，行必果。誠實守信是為人之本，是中華民族的傳統(tǒng)美德，對人以誠信，人不欺我;對事以誠信，事無不成。誠實守信就如一顆大樹，濃郁挺拔，無論雨有多大，它都始終婆娑憧憬著;就如一面鮮明的旗幟，迎風搖曳，無論風有多烈，它都始終舞動希冀著。踐行打贏改革試點攻堅戰(zhàn)、為牧區(qū)改革發(fā)展探索新路的承諾，帶領村民大膽創(chuàng)新，實現(xiàn)整村脫貧的尼瑪頓珠;從輔導員到副廳長再到輔導員，兜兜轉轉大半輩子，把自己的學識和心血奉獻給學生與課堂的曲建武;堅守大山60余年，用一把鋤頭、一副肩頭、一個甲子的時光義務種樹2000多畝，種綠了家鄉(xiāng)的每一個山頭的李洪占;35年來，和妻子一起不畏艱辛、義務守邊，將忠誠鐫刻在祖國北疆的邊防線上，堅守“守護邊疆一輩子”諾言的阿迪雅......十一位全國誠實守信模范，你們，以誠信為本，誠心做事，誠實為人，捍衛(wèi)著這個時代的道德準則，一諾千金，是你們最好的回答——向你們致敬!
“專心致志，以事其業(yè)”——全國敬業(yè)奉獻模范。
敬業(yè)奉獻即專心致力于工作，對自己事業(yè)的不求回報的愛和全身心的付出。敬業(yè)奉獻體現(xiàn)的不僅僅是一種價值觀，更重要的是一種精神狀態(tài)和工作作風，是始終腳踏實地，不事張揚，幾十年如一日的堅守工作崗位，無論事大事，,兢兢業(yè)業(yè)，不辭辛勞。甘于寂寞、愛崗奉獻，默默堅守在航天裝配一線，16年堅守締造“太空之吻”的王曙群;舍“小家”為“大家”，44年扎根地質一線，一年200多天風餐露宿，讓探寶“銀針”不斷前進的朱恒銀;將扶貧當作“心中的長征”，用生命詮釋初心使命的“第一書記”黃文秀;先后進出雷場1000余次，累計排除爆炸物2400余枚，高喊“讓我來”的“掃雷英雄”杜富國......十九名全國敬業(yè)奉獻模范，你們忠誠于事業(yè)，不圖回報，但求作為是你們立足崗位，奮發(fā)有為的響亮回答;你們恪盡職守，兢兢業(yè)業(yè)，默默耕耘，無私奉獻，將責任心、使命感化作了不懈奮進的動力。你們用不同常人的堅韌和堅守，鑄就愛崗敬業(yè)無私奉獻的豐碑，是社會的脊梁——向你們致敬!
“親親，仁也;敬長，義也”——全國孝老愛親模范。
孝老愛親即孝敬老人，愛護親人。孝老愛親是中華民族的傳統(tǒng)美德，早在戰(zhàn)國時期，孟子就說過，“人人親其親，長其長，而天下平。”孝老愛親不僅僅只是每個人自己家庭的事，它還關系到千家萬戶，關系到社會大家庭當中的每一個人，孝老愛親是社會的責任，也是每一個人的責任。雖身心極度勞累、腰椎頸椎疾患嚴重，但仍無怨無悔、悉心照料，為七位老人撐起一片天的田琴;10多年來始終不離不棄，從小照顧因事故失去雙臂的哥哥，“共享雙臂”的吳建智;放棄學業(yè)、放棄工作，用愛喚醒了“植物人”女友，書寫了愛情締造奇跡的張家豐;災難降臨，堅強面對，毅然決定“割腎救夫”，成就一段患難與共、堅貞不渝人間真情的郭彩利......六名全國孝老愛親模范，你們用人間的大愛，詮釋著生活的真諦;你們用人間的至孝，顯示著超越平凡的勇氣;你們的一顆顆赤子之心，點亮了人性深處血脈相隨的銳光。你們，是孝老愛親的楷模，是和諧家庭的典范，續(xù)寫了“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”的文明華章——向你們致敬!
平凡的名字，平凡的面容背后，是不平凡的堅持，不平凡的勇毅讓人動容。善行無疆、舍己為人、一諾千金、恪盡職守、大愛無聲......向全國道德模范致敬，你們的身影是最靚麗的風景，愿我，愿你，愿他，愿更多的人們，攜手并肩，齊心協(xié)力，一起與你們同行。
學習全國道德模范的心得體會篇九
如果把我們偉大的祖國比作一片茂密的森林的話，我們學校就是其中的一棵參天大樹，每個學生就是這棵樹上的一片葉子。做一片美的葉子，是我們共同的追求。
為了充分發(fā)揮道德模范的榜樣作用，在全省進一步形成“知榮辱、講文明、樹新風、促和諧”的社會風尚，江蘇省文明辦、省總工會、團省委、省婦聯(lián)、新華日報社、省廣播電視總臺決定在全省開展江蘇省道德模范評選表彰活動，共確定了助人為樂模范、見義勇為模范、誠實守信模范、敬業(yè)奉獻模范和孝老愛親模范五個方面30名省道德模范候選人。
南通汽運實業(yè)集團有限公司如東分公司駕駛員葛紀軍在出車途中，多次不畏險情，勇斗歹徒，維護了社會正義，保證了旅客安全，光榮成為省見義勇為模范候選人。南通市第三人民醫(yī)院院長、黨委書記王陸軍領銜創(chuàng)建了全國首家由政府命名的“無紅包醫(yī)院”，并堅守了12年，一諾千金，當之無愧地成為省誠實守信模范候選人……翻看著他們的事跡，心中的敬意油然而生。我不由想起了海爾集團總裁張瑞敏的一句話：“什么是不簡單?把每一件簡單的事做好就是不簡單;什么是不平凡?能把每一件平凡的事做好就是不平凡?！睒銓嵉脑捳Z，卻蘊含著深刻的哲理，耐人尋味。
作為一名小學生，我們首先應該學會的是做人，做一個能把每一件簡單、平凡的事情做好的人。熱愛祖國，我們就要從熱愛家鄉(xiāng)、學校、班級、家庭做起;服務人民，我們要從服務父母、老師、同學和長輩做起;崇高科學，我們要從刻苦努力學習、發(fā)憤成才做起;辛勤勞動，我們要從主動做家務事，積極打掃學校、班級衛(wèi)生做起;團結互助，我們要從學會合作，學會相處，關心同學，樂于助人做起;誠實守信，我們要從不撒謊不騙人，不弄虛作假，說話算數(shù)做起;遵紀守法，我們要從遵守校紀班規(guī)做起;艱苦奮斗，我們要從勤儉節(jié)約，不同他人攀比，珍惜每一分錢、每一粒糧食、每一滴水、每一張紙做起?！拔鹨詯盒《鵀橹?，勿以善小而不為?！蓖瑢W們，當我們自覺萌發(fā)出想做一片美的葉子的信念時，當我們每個人都能從身邊的小事做起，從自己做起，做一個文明人時，我想：和諧社會、和諧校園一定會張開雙臂擁抱我們。
最后，我用珍妮?古道爾博士的一句話和大家一起共勉：“每一個人都很重要;每一件小事都能帶來變化;每一個變化都能發(fā)揮作用?！敝孕淖Ｔ复蠹叶寄艹蔀橐黄赖娜~子!
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學習全國道德模范的心得體會篇十
張俐，女，漢族，1968年4月生，中共黨員，江西省南昌市啟音學校校長。她堅守特殊教育33載，熱愛特殊教育，服務聽障學生。她積極實施素質教育，在教授文化知識的同時堅持對學生進行康復語訓，通過大量一對一訓練，不停地帶讀，演示口型、展示發(fā)音部位，全心全力幫助聽障學生發(fā)聲。她帶領全體教師研讀課程標準、編制校本課程，使教學更契合學生需求。在她的帶動下，學校打造了“啟音模式”，形成了“小學興趣培養(yǎng)、初中技能學習、高中專業(yè)訓練”的職業(yè)教育模式。曾獲全國模范教師、全國優(yōu)秀班主任、全國師德先進個人等榮譽。
2、桂衛(wèi)華。
桂衛(wèi)華，男，漢族，1950年8月生，中共黨員，中南大學教授、中國工程院院士。他從教38年，提出“厚德博學、勤勉敬業(yè)、求實創(chuàng)新、研以致用”理念，始終把教書育人放在工作首位，培養(yǎng)了上百位碩士、博士、博士后，為我國自動化領域輸送了一批高層次人才。他以德施教，在學術上給學生以精心指導，極盡所能為學生創(chuàng)造實驗條件，在生活上對學生關懷備至，一直資助貧困學生。他以至誠育人的理念和誠實為人、踏實做事的品質，對學生全面發(fā)展產(chǎn)生了潛移默化的重要影響。曾獲全國模范教師、全國優(yōu)秀教師、湖南省十佳師德標兵等榮譽。
3、范徽麗。
范徽麗，女，漢族，1976年5月生，中共黨員，廣西壯族自治區(qū)北海市機關幼兒園、北海市潿洲島幼兒園園長。她深耕幼教25載，從普通幼師到名園長，從繁華都市到偏遠海島，始終如一，躬身踐履“呵護童真、激發(fā)童趣、追尋童夢”的教育理想與使命。她不畏艱辛，跨海支教，創(chuàng)辦海島第一所公辦幼兒園，讓海島的孩子幼有所育。她扎根海島，探索構建“城鄉(xiāng)4+1”教育協(xié)同模式，促進城鄉(xiāng)學前教育均衡發(fā)展。她因地制宜，研創(chuàng)“海丫丫365成長行動”方案，陪伴幼兒快樂走向成熟的生命成長歷程，踐行幼有優(yōu)育的理念追求。曾獲全國最美教師、國家級教學成果二等獎等榮譽。
學習全國道德模范的心得體會篇十一
最近一段時間，在全國上下掀起了評選道德模范的熱潮。社會上樹立了一批被人民認可的道德典型，我們應在這樣的背景下，好好學習，提高自身的認識，端正對社會的認識，建立正確的世界觀，人生觀。
道德有著多元的標準，比如愛國、寬容、厚德，也包括孝道都應該是傳統(tǒng)美德的體驗。很多民族都有宗教信仰，而有人說現(xiàn)在的中國人沒有信仰，現(xiàn)在中國社會上被物質浸染后，人們的信仰被傾向于了金錢和權利，這樣的人是很可怕的。這樣的人生沒有指示燈，會失去方向，變得迷茫。而我們要說，中國人除了有悠久歷史中所一直存在的宗教信仰外，在現(xiàn)今社會，我們的民族，我們廣大人民心中更有一種自身存在的優(yōu)良傳統(tǒng)和道德指標，更多的民族英雄就是我們大家的楷模，他們身上所存在的優(yōu)良品質就是我們的信仰。我們的楷模有千千萬萬，他們不一定是地位很高，多金富有的人，他們就是我們身邊，平平凡凡的普通人，他們平凡得就如身邊的你我他。就是這些平凡的人，在他們平凡的人生中，他們對待自己的工作鞠躬盡瘁，對周圍的人甚至陌生的人無私奉獻。他們把平凡譜寫成了不平凡，從平民英雄上升到我們心中的道德楷模。
我們現(xiàn)在正在提倡要創(chuàng)建和諧社會，和諧社會首先要有每個社會成員的努力。每天發(fā)生的很多小事，我們沒有在意，但如果仔細觀察就會發(fā)現(xiàn)，那些符合社會道德價值觀念的許許多多小事，恰恰表明人心向善是我們社會的主流，甚至已經(jīng)是人們生活中的一種習慣。
一個人從小心目中的道德楷?？赡苡泻芏嗪芏?，有的是從書中知道的，有的是在影視作品中了解的，但哪一個人物給你造成了極大的影響和震撼，才能對你的實際生活有所幫助，而社會這次再次掀起道德楷模的學習，對我們每個人都是一種激勵和啟發(fā)，讓我們常常去敲敲心靈的門窗，問問我們自己做的怎樣。
最美女教師張麗莉用行動詮釋了“真愛與無私“；高淑珍用單薄而堅強的肩膀挑起了“炕頭小課堂”；天使何玥捐獻器官延續(xù)了三個人的生命……他們有著平凡的名字，平凡的面容，但平凡的背后，能讓我們深深地感受到那是不平凡的堅持，那不平凡的勇毅。讓我們認識到道德的力量是無窮的,道德的力量是相互支持的,道德的力量是可以傳遞的.是他們的愛與付出讓奉獻與感動成為社會的主旋律,讓道德的精神文明之花開遍人間。
學習全國道德模范的心得體會篇十二
全國道德模范給了我很多的感觸和啟發(fā)。老師經(jīng)常強調我們要做一個有道德的人，即使你的知識再豐富，但你沒有道德，那你永遠也不會得到尊重。就像意大利詩人但丁說的：“一個知識不全的人可以用道德去彌補，而一個道德不全的人卻難以用知識去彌補?！?BR> 記得是上個星期，我搭公交車去學校得時候，座位上坐滿了人，我只好把手往上伸出，緊緊地抓住上面的扶手。一個老奶奶走了過來，一個青年人急忙站起來，扶著老奶奶坐到他的位置上。老奶奶微笑著說：“謝謝你，小伙子!”那個青年人拍了拍胸膛，回了她一句：“不用謝，這是我應該做的!”我看著那個青年人為他而感到自豪!雖然這只是一件小事，但是“不積跬步，無以至千里;不積小流，無以成江海?！?BR> 看到了那個年輕人，我回想起了哪天你做的一件不道德的事。
那天中午，我們正要下去操場排隊回家。突然，我看見你躲在樓梯間的`一個角落。我很好奇，停下匆忙的腳步，悄悄的跟蹤著你。你慢慢地朝教室走去，輕輕的推開窗戶，把一只腳伸了進去。我心一涼：他不會是想爬窗子吧?正想著，我看見你又把另一只腳伸了進去，輕輕一跳，穩(wěn)穩(wěn)地落在地上。我立馬跳了出來，把你帶去了老師的辦公室。魏振達，雖然這只是一件小小的壞事，但是作為一個人，“善小而不為，勿以惡小而不為?！闭埬阋?guī)范自己的行為，作一個合格的小學生吧。
學習全國道德模范的心得體會篇十三
近日，中央文明辦、中華全國總工會、共青團中央、全國婦聯(lián)聯(lián)合組織開展了全國道德模范評選表彰活動，從樂于助人、誠實守信、敬業(yè)愛老、關愛親人五個方面評選表彰了53名模范人物。這一行動不僅符合社會現(xiàn)實，而且對社會起到了重要的引領作用。同時也很有可操作性，體現(xiàn)了“重在建設”的道德建設，得到了我國社會各界人士的認可和認可。在“十一”假期認真閱讀《全國道德模范事跡簡介匯編》后，我深刻體會到：以他們?yōu)榘駱?，從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起，努力營造知榮辱、予忠、促和諧的良好社會風尚，推動社會主義核心價值體系建設，從而為我市經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展提供強大的思想道德保障。
社會風氣和文明風尚是社會導向的反映，需要強有力的引導。中華民族歷來重視道德建設和文明傳承的光榮傳統(tǒng)。道家，取向是也；美德就是美德。倡導愛國主義和民族氣節(jié)；倡導誠信，處處以誠待人；提倡伸出援助之手，幫助殘疾人和弱者；提倡看錯路，勇敢前行；以及倡導尊老、敬親、感恩、孝順，一直都是付出巨大努力的政治家和思想家們所喊出的，也一直是全社會所向往的目標。現(xiàn)在政府正在大力建設和諧社會。在人們的心目中，“做一個好人”意味著擁有做人的起碼道德，它始終是對溫飽的物質追求的補充。在中國人世代尊崇的漢唐時期，人們常常談論它，不僅僅是指國力強盛，更是十分注重清平，即“路不閉，路不拾”，有“拔刀相助”的英雄氣概，“送人玫瑰，手有余香”的義舉，“君子愛財，取之有道”的本分.一句話，道與德。
今天，在我們的.社會主義社會里，有許多樂于助人、勇敢無畏、誠實守信、敬業(yè)奉獻、孝順友愛的人。他們生活在社會的各個角落，是公民道德行為的主流，是影響社會風氣的中堅力量。開展全國道德模范評選表彰活動，是弘揚正氣、彰顯高尚的重大舉措。所以，我將用我真誠的熱情去看、學、做，去體現(xiàn)中國的傳統(tǒng)美德，去發(fā)揚時代的進步精神，去體現(xiàn)共產(chǎn)黨員的先進性，這是每個黨員學習的榜樣。
學習全國道德模范的心得體會篇十四
近年來，各地區(qū)各部門圍繞抗擊疫情，聚焦舉旗幟、聚民心、育新人、興文化、展形象的使命任務，貫徹落實《新時代公民道德建設實施綱要》《新時代愛國主義教育實施綱要》，積極培育和踐行社會主義核心價值觀，深入推進思想道德建設，宣傳道德模范事跡，弘揚道德模范精神，推動形成崇德向善、見賢思齊、德行天下的濃厚氛圍，涌現(xiàn)出一大批事跡突出、群眾認可、具有鮮明時代特征、典型性示范性強的先進模范，成為引領社會向上向善的旗幟。
為充分展示新時代思想道德建設的豐碩成果，激發(fā)人民群眾奮進新征程的強大精神力量，今年4月起，中央宣傳部、中央文明辦、全國總工會、共青團中央、全國婦聯(lián)、中央軍委政治工作部組織開展第八屆全國道德模范評選表彰活動。按照從嚴把關、優(yōu)中選優(yōu)原則，經(jīng)過嚴謹規(guī)范工作程序，根據(jù)評選結果，中央文明委決定，授予張桂梅等68名同志第八屆全國道德模范榮譽稱號，授予李增軍等254名同志第八屆全國道德模范提名獎。希望受到表彰的同志珍惜榮譽、再接再厲，繼續(xù)發(fā)揮榜樣示范作用，始終做道德的踐行者、精神的引領者、時代的奮斗者，為推進思想道德建設作出新的更大貢獻。
各地區(qū)各部門要增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，奮力開創(chuàng)社會主義思想道德建設新局面，更好構筑中國精神、中國價值、中國力量。要著力培養(yǎng)擔當民族復興大任的時代新人，著力弘揚共筑美好生活夢想的時代新風，培育和踐行社會主義核心價值觀，大力推進社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德建設。要廣泛開展道德模范宣傳學習活動，不斷提高思想覺悟、道德水準、文明素養(yǎng)，把榜樣力量轉化為億萬群眾的生動實踐，為全面建設社會主義現(xiàn)代化國家、實現(xiàn)第二個百年奮斗目標、實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢提供更為主動的精神力量、更為堅實的道德支撐。
學習全國道德模范的心得體會篇十五
張澤鑫，男，漢族，1978年1月生，中共黨員，貴州省公安廳科技信息通信處處長。
張澤鑫放棄高薪職位成為一名警察。從警17年來，憑借精湛的網(wǎng)絡安全技術，偵辦涉網(wǎng)案件上百起，多次參加網(wǎng)絡安全領域的項目建設和科研工作。在新冠疫情防控阻擊戰(zhàn)中，他與戰(zhàn)友們全力以赴，研發(fā)二維碼快速登記小程序。他用行動踐行一名人民警察的初心和使命。
-年初，新冠疫情突然發(fā)生，張澤鑫所在的貴州省公安廳吹響了疫情阻擊戰(zhàn)的集結號。作為科技信息部門負責人，他帶領部門同志開展戰(zhàn)疫情、防風險、護安全、保穩(wěn)定等各項工作，成功將大數(shù)據(jù)信息化貫穿到疫情態(tài)勢感知、重點人員甄別管控、關聯(lián)人群篩查等疫情防控的方方面面。經(jīng)過五天五夜連續(xù)奮戰(zhàn)，成功研發(fā)貴州健康碼二維碼快速登記小程序，很快在全省入黔檢查點推廣應用。貴州省因此取得在全國率先利用大數(shù)據(jù)、二維碼開展疫情防控，率先以社區(qū)、村鎮(zhèn)為單元開展分區(qū)分級差異化管控，率先在全國撤除公路卡點的“三個率先”抗疫成效。
在校期間，張澤鑫就參與了“銀河玉衡”系列路由器的研發(fā)工作，該項目作為自主研制的我國互聯(lián)網(wǎng)核心網(wǎng)絡設備，得到國家863基金和國家自然科學基金的資助，他負責完成的網(wǎng)絡安全協(xié)議部分獲得專家一致好評。畢業(yè)后，張澤鑫成為一名警察。他將自身所學技術作為打擊網(wǎng)絡違法犯罪的有力武器，潛心鉆研網(wǎng)絡犯罪前沿技術，有針對性地提出多種有效的網(wǎng)絡管理措施和對抗網(wǎng)絡犯罪的先進技術和方法，帶出了一支能偵善戰(zhàn)的隊伍。
作為省公安廳青年技術型專家，他憑借高超的網(wǎng)絡安全技術，成功破獲特大淫穢網(wǎng)站非法牟利案、世界杯網(wǎng)絡賭案、特大涉外網(wǎng)絡賭博案、特大電信詐騙案等一批大案要案。
張澤鑫榮獲全國抗擊新冠疫情先進個人、全國優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、全國優(yōu)秀人民警察等稱號。
學習全國道德模范的心得體會篇十六
今天，我看了第四屆道德模范獎頒獎晚會，心中感想很多。道德模范的事跡深深的打動了我。恪盡職守，他們對事業(yè)虔誠執(zhí)著，付出辛苦，傾注心血。在平凡的崗位上，用超乎常人的堅韌，鑄就無私風向的豐碑。這是操守，是品格，是人生境界。
道德是我們人類最基本的素質，也是最重要的行為規(guī)則。成為道德模范那是容易的？不容易的！他們是平凡的？不平凡的！誰能說得清呢？可以肯定的是他們既然能成為模范，可見他們有的品質讓我們肯定，讓我們感動！
當已發(fā)生、將發(fā)生的道德模范的事跡層出不窮，當危難救人、誠實守信、見義勇為、孝親和人的風氣遍滿中華大地，和諧社會就變得鮮活生動，偉大的祖國必然走向繁榮昌盛！
為我們的模范鼓掌，向我們的模范致敬，用我們的行動向模范靠攏。
學習全國道德模范的心得體會篇十七
在觀看了張玉滾老師的先進事跡之后，不僅為張老師對學生發(fā)自內心的愛，對教育事業(yè)的無私奉獻潸然淚下。
要繼續(xù)當一個挑山工，矢志不移;做一名躬耕者，執(zhí)著堅守;做一方守望人，快樂前行，當一位筑夢匠，薪火相傳。
一代先圣孔子在兩千多年前就教誨我們：仁者愛人。泰戈爾也曾嘆道：不是槌的打擊，乃是水的載歌載舞，使鵝卵石臻于完美?！懊總€人都需要愛”在從事多年的教育工作之后，我深深地體會到這句話中所蘊涵的道理。在愛的世界里，一切都充滿了陽光。在平日的教學工作中，我試圖以平等的尊重和真誠的愛心去打開每個學生的心門，因為我知道，每一扇門的后面，都是一個不可估量的宇宙，每一扇門的'開啟，都是一個無法預測的未來。教育是對生命情懷的傾訴與關注的過程,是知識的構建與生成的過程,，是師生為了未來而共同奮斗的過程，是托起希望的過程。我從不敢有絲毫的懈怠，我要將我所知的全部教給我的孩子們，因為我要對得起那些渴望知識的眼睛，那些對我如此信任的心靈。
教師這個職業(yè)不僅僅是光榮的，同時也是一種責任。我們不是教書匠，我們是人類靈魂的工程師。我會認真學習張老師那種大愛無疆的精神，引導我的學生向自己的夢想前進。
學習全國道德模范的心得體會篇十八
這一樁樁感人事跡如春風化雨，潤物細無聲；如盞盞明燈，點亮千家萬戶。這些榜樣人物也激勵著我們，要從小事做起，從自身做起，從點滴做起，把榜樣力量化作精神動力，付諸工作實踐，做出自身努力，為構筑中國精神、中國價值、中國力量凝聚更多的正能量。