每天都有新的心得體會，只要我們保持對生活的觀察和思考。8.寫一篇完美的心得體會需要我們抓住重點，突出自己的觀點和感悟。請大家共同學(xué)習(xí)和分享這些心得體會范文，相互激勵與啟發(fā)。
學(xué)習(xí)全國道德模范的心得體會篇一
“孝”是中華傳統(tǒng)美德，孝道中的“養(yǎng)親”“敬親”一直被華夏子孫所信奉、秉承。在第__屆全國道德模范座談會上，北京市密云區(qū)“為七位老人撐起一片天”的新城子鎮(zhèn)太古石村村民田琴榮獲全國道德模范—全國孝老愛親模范稱號。田琴的事跡令我感動，她善良、樸實，她孝老、無私。而我的身邊就有一位如田琴那樣的人，那就是我的媽媽。
我的媽媽今年五十多歲，是一個普通婦女。在姥姥家，媽媽是老大，在我家，爸爸是老小(家里最小的男孩)。90年代的婚姻不像現(xiàn)在那么多條件、要求，我爸頂著爆炸頭和一張帥氣的臉，便把我媽娶回了家。
要說中國的婆媳關(guān)系，是亙古不變的復(fù)雜。聽奶奶說，她生孩子的時候，她的婆婆——也就是我的太奶奶，連月子都沒伺候過，奶奶抱著娃，自己從鄰居家借的紅糖，燒水喝了，才有奶。要說經(jīng)歷過舊社會家庭的女人，應(yīng)該是“多年的媳婦熬成婆”的思想，把自己當(dāng)年的委屈盡數(shù)發(fā)泄在兒媳婦身上。而我們家，恰恰相反，老太太給閨女、兒子帶孩子不說，伺候月子、做飯那是沒少干。幾十年家里炕上沒斷過孩子。這都是后話。
嫁到我們家后，我們一家三口住在前院，爺爺奶奶住在后院，老爸常年在外工作，我的童年就是在前后兩個院子里穿梭度過的。我媽一直在服裝廠工作，九十年代，村里的服裝制造業(yè)還是很好的，有一個服裝廠，就能給三鄰五村的婦女提供不少工作崗位。小時候最清晰的記憶就是坐在奶奶的腿上，望著前院的后窗戶，燈亮了，就是老媽回來了，即使是夜里十一點，也要讓奶奶把我送回去。
奶奶的腿一直都不好，聽說是年輕的時候下地干活太多，回家后腿總是腫的，只能用涼水拔才能繼續(xù)走路。隨著年歲增長，腿就伸不直了。在我的記憶中奶奶的膝蓋一直是彎的，走路一搖一擺，很是費勁。
后來，爺爺去世，奶奶的腿也越來越不好，上班、做飯的任務(wù)也落在了媽媽身上。屋漏偏逢連夜雨，腿本就不好的奶奶得了腦血栓，半個身子都沒了知覺。七十多歲的奶奶靠著頑強(qiáng)的毅力，靠著家人的幫助，愣是靠著鍛煉，坐了起來，走了起來。姑姑大爺們不能天天在身邊，從此，照顧奶奶的任務(wù)便落在了老媽身上。
上班、做飯、照顧老人……這些活聽起來好像很簡單，但真正做起來真的很不容易，堅持下來更是不易。記憶中，從我上初中開始，一直到上大學(xué)，我媽就是前后兩院的穿梭，后來弟弟長大了，家里要照顧的更多了。
2011年，老爸蓋起了后院的大院子，而我媽也因為蓋房以及服裝廠的落沒而待業(yè)在家。家里被老媽打理得井井有條。別看不用上班了，可她在家也沒有一刻的閑工夫：打掃衛(wèi)生、做飯、洗衣、給奶奶洗澡、燒炕……一項接一項，就像個小陀螺。再加上照顧我和老弟，這幾年，媽媽眼瞅著滄桑。還記得那年她四十八歲，走在街上，有推銷人員向我媽推銷，說五十歲以上的婦女有優(yōu)惠。看著媽逐漸增多的白發(fā)和因長時間操勞而刻在臉上的皺紋，我的心里五味雜陳。
就這樣，過了好幾年。隨著年歲不斷增長，奶奶的身體也越來越差。從最開始的拄拐杖，逐漸只能坐輪椅了。俗話說，“久病床前無孝子”，而我媽作為兒媳婦，還真沒像俗語那樣，對老太太那是幾年如一日。村里的老人都羨慕奶奶能有這樣一個兒媳婦。
后來，我上了大學(xué)。有一次回家，看見家門口掛著一個牌子，寫著“和諧家庭標(biāo)兵”。這可把我美壞了，走到家里，只看見老媽正給奶奶盛餃子。餃子的熱氣鋪在婆媳倆的臉上，寧靜和諧。這個“和諧家庭標(biāo)兵”，我想是實至名歸的。
“革新對我好，我要是沒這病，多好!”奶奶常跟我們念叨起來。
近幾年，奶奶的身體越發(fā)不好，一到了冬天就得吃藥、輸液。去年，在屋里溜達(dá)的時候，奶奶坐空了，腰骨折了。本就極脆弱的老太太，一下子坐不起來了，這可急壞了大家。村里的答復(fù)肯定治不了，于是就去了醫(yī)院。
住院、手術(shù)、復(fù)健……家里人忙里忙外，姑姑大爺們都回來了，輪流陪護(hù)。可大家需要上班，出院后，也就沒有那么多精力了，媽媽自然成了專業(yè)陪護(hù)。
從奶奶做手術(shù)到現(xiàn)在，已經(jīng)一年多了。由于骨頭太脆弱，已經(jīng)坐不起來了，就連喝水都得有人插上吸管放到嘴邊?？墒?，奶奶吃喝拉撒，質(zhì)量從來沒有下降，奶奶的衣服、被褥從來都是干凈整潔，屋里也是干凈清爽。在媽媽的照顧下，奶奶的精神一天天好起來，偶爾爸媽還合力把奶奶臺上輪椅去街上坐會。
現(xiàn)在，奶奶八十多了，媽媽從來沒有說過她自己照顧老太太有多辛苦，有多麻煩，說的最多的也就是“你奶奶心態(tài)好。”而奶奶，除了身體不好，精神、說話都是利落極了。
我的父母家人文化程度不高，可他們都是淳樸的人，他們用行動詮釋了“天地之性，人為貴。人之行，莫大于孝”，用真心表達(dá)了“孝子之至，莫大乎尊親”。而作為子女的我們，也真正從他們身上最直接地學(xué)到了“夫孝者，百行之冠，眾善之始也。”我的媽媽，是我心中最好的“孝老愛親模范”。
學(xué)習(xí)全國道德模范的心得體會篇二
生活中，有許許多多品德高尚，有素質(zhì)的道德模范。這個城市有了他們才更加美麗，他們用自己的實際行動為人們洗卻了心靈的污垢，用愛心注滿人間。
我就認(rèn)識這樣一個人。這位老人今年已六十多歲，蒼老粗糙的臉上布滿了皺紋，飽含著生活的艱辛。他的工作是小區(qū)送奶工。
平日里，我總能見到年輕的叔叔阿姨騎著自行車輕裝上路。他們年輕力盛，一會兒的工夫便送完一棟樓，而這位老人，跨著年邁的步子，一步步爬上那遙不可及的高樓。他雖有些力不從心，但是，腳步中卻總透著堅定。對此，我還是有些不解的。老人為居民服務(wù)的心情我能夠理解，但他年事已高，早應(yīng)在家養(yǎng)老，享受天倫之樂了。若是賺錢，那他的一雙兒女又是怎么了?誰家的孩子忍心讓老父親在外打工而坐視不管呢?我是這樣想的，可老人的精神卻不得不使我感到一陣敬佩。我決定幫幫這位老人。
星期天，我起得極早。我奔下樓，卻還是發(fā)現(xiàn)老人正從一樓走出。我對他說：“爺爺，您送貨太辛苦，我?guī)湍?”說著便去取奶，誰知老人卻急忙說：“孩子，你怎么能起來這么早呢。我不累，就當(dāng)鍛煉身體了?，F(xiàn)在還早，快回去睡吧，爺爺謝謝你?！蔽毅蹲×?。他如此辛苦，為什么不愿接受我善意的幫助?正想著，也全然沒有知道老人已走遠(yuǎn)。等回過神來，他的影子早已化入天地，與朝陽融為一體。
無論是風(fēng)霜雨雪，烈日炎炎，他總能準(zhǔn)時將物品送到每戶人家。對于這點，我也是深有感觸的。
那天，我正在睡夢中，便被一陣?yán)茁曉隗@醒。起床一看，啊，多么大的風(fēng)雨啊!這對整個小區(qū)似乎是一個考驗，樹木都在搖擺，而我種的花草早已被淘汰成一堆爛泥。我不禁發(fā)起愁來：如此惡劣的天氣，我該怎樣去上學(xué)呢?吃飯時，媽媽為我夾菜：“唉，這下那個送奶老人終于可以歇歇了。誰會這時來送那微不足道的奶呢?”我正附和，突然聽見門鈴一響，原來是那位送奶老人。他全身都濕透了，雨水一行行、一滴滴地順著頭發(fā)滴下來。見了我，他說：“送奶來。天氣冷，別忘了熱熱再喝?！眿寢屨埶M(jìn)來坐，他卻一句“不用了”，連傘也顧不得打，一頭扎進(jìn)雨霧。看著他單薄，微小的身影在頑強(qiáng)地與天氣抗?fàn)?，我不禁鼻頭一酸。
我對這位老人，除了感激，更多的是深深的敬意，他是一個普通人，可內(nèi)心比任何一個人都要高尚;他不懂索取，卻用行動為我上了人生最重要的一課!相信，我一定會將這一份對人民的愛、甘于貢獻(xiàn)的精神融入到社會中去，以這種方式共建和諧而又充滿道德的城市!
學(xué)習(xí)全國道德模范的心得體會篇三
職業(yè)道德是規(guī)范教師的育人行為，是社會責(zé)任感的具體表現(xiàn)，它要求教師的職業(yè)理想是忠誠教育事業(yè)，教書育人；職業(yè)情感是熱愛學(xué)生，誨人不倦；職業(yè)規(guī)范是團(tuán)結(jié)協(xié)作、為人師表。所謂“學(xué)高為師、身正為范”，教師是人類靈魂的工程師，是青少年學(xué)生成長的引路人。因此，作為一名人民教師，面對新世紀(jì)的人才培養(yǎng)所明確提出的更新、更高的要求，我們應(yīng)全面貫徹國家的教育方針，時刻對自身明確提出嚴(yán)格要求，積極參加職業(yè)道德學(xué)習(xí)，培養(yǎng)高尚道德情操。
教師的思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平直接關(guān)系到青少年的健康成長，關(guān)系到國家的前途和民族的未來。在大力倡導(dǎo)社會文明、弘揚優(yōu)良職業(yè)道德、構(gòu)建和諧社會的今天，師德建設(shè)已成為學(xué)校隊伍建設(shè)的'重要內(nèi)容。
《教師十條禁令》中的核心問題為師德問題，師德的核心問題是“愛”，這種“愛”必須是排除了私心和雜念的父母般溫暖慈祥的愛，恩師般高尚純潔的愛。它表現(xiàn)在：當(dāng)學(xué)生受到挫折、處境困難的時候，給學(xué)生以同情、關(guān)懷、體貼和幫助；當(dāng)學(xué)生生病的時候，主動噓寒問暖，送藥送飯；對待學(xué)生的提問，耐心細(xì)致，和藹可親地給予解答；尊重每一位學(xué)生的人格，不體罰或變相體罰學(xué)生；對學(xué)生嚴(yán)格要求，幫助樹立正確的世界觀。將教書和育人有機(jī)的統(tǒng)一起來。
現(xiàn)在，教育問題再次成為人們議論的焦點，還存在著不尊重學(xué)生的主體地位，不尊重學(xué)生的人格，甚至諷刺、挖苦、體罰學(xué)生等違反師德的行為，造成了一些負(fù)面影響；有不能正確對待優(yōu)勝劣汰的競爭氣氛和機(jī)制，不能正確對待同事，不能合作共處；有些由于種種原因，不具備不錯的心理素質(zhì)和樂觀向上的生活態(tài)度，不能以飽滿的精神狀態(tài)和美好的教師形象去吸引、感染、教育學(xué)生。端正行風(fēng)，是實施素質(zhì)教育、提升教育教學(xué)質(zhì)量、辦好讓人民滿意的教育的根本舉措，是時代賦予我們教師的歷史使命。
學(xué)習(xí)也使我更認(rèn)識到了教師“教師職業(yè)道德新10條”的必要性和重要性。教師工作的“示范性”和學(xué)生所特有的“向師性”，使教師在學(xué)生心目中占有非常重要的位置。教師的思想感情，處事哲理、人生觀點、道德境界、品德修養(yǎng)甚至言談舉止、音容笑貌都會給學(xué)生留下深刻的印象，對學(xué)生有著熏陶誘導(dǎo)和潛移默化的影響。這就要求政治教師言教、身教，并且做到身教重于言教?？鬃诱f：“其身正，不令而行；其身不正，雖令不從?！睂W(xué)生總是把教師看作學(xué)習(xí)、模仿的對象。教師的一言一行，一舉一動，往往被學(xué)生看在眼里，記在心里，模仿在行動上。教師的人格影響，不但對學(xué)生在校起作用，甚至以后在社會上還會長時間起作用。因此，教師需要處處為人師表，從小事做起，從自我做起，率先垂范，作出表率?！耙獙W(xué)生刻苦學(xué)習(xí)，自身就必須學(xué)而不厭，手不釋卷；要學(xué)生認(rèn)真勞動，自身必須熱愛勞動；要學(xué)生講文明禮貌，自身必須談吐文雅，遠(yuǎn)離粗俗。凡要求學(xué)生做到的自身首先做到，風(fēng)要求學(xué)生不做的自身堅決不做?！蔽鹨詯翰欢鵀橹?，勿以善小而不為“，教育無小事，事事見真理，因此，教師一定要時刻注意自身的一言一行，以高尚的人格去感染人，以整潔的儀表去影響人，以和藹的態(tài)度去對待人，以豐富的學(xué)識去引導(dǎo)人，以博大的胸懷去愛護(hù)人。只有這樣，才能保證教書育人的實效，學(xué)生才會”親其師，信其道“，進(jìn)而”樂其道“。
因此，我們教師只有對自身嚴(yán)格要求，不斷學(xué)習(xí)，加強(qiáng)修養(yǎng)，讓自身成為一個有高尚師德的人，才能適應(yīng)素質(zhì)教育的呼喚，更好地培育”四有"新人，不辜負(fù)黨和人民賦予的光榮歷史使命。
學(xué)習(xí)全國道德模范的心得體會篇四
“雷神”杜富國榮立一等功，現(xiàn)為南部戰(zhàn)區(qū)陸軍某掃雷大隊?wèi)?zhàn)士，在xxxx坡掃雷過程中突遇當(dāng)場昏迷，深受重傷，年僅27歲并且今年剛結(jié)婚，便失去了雙手和雙眼。
年輕英雄的重傷無疑是悲痛的，帥氣陽光的微笑讓我們不忍相信上帝的無情，英勇無畏的軍人氣質(zhì)讓我們肅然起敬。今天這位英雄的名字刷爆了我們的朋友圈，銘記在我們的心頭，是英雄身上充滿著榜樣的特質(zhì)，蘊含著榜樣的力量，指引著我們學(xué)習(xí)的方向。
27歲的他，已經(jīng)有8年的軍齡。19歲應(yīng)征入伍，保家衛(wèi)國，向往成為英雄，但是不懼成為烈士。杜富國用實際行動向我們展示了軍人的初心和立志當(dāng)高遠(yuǎn)的先進(jìn)做法，他也身體力行努力實踐著“不忘初心，牢記使命”優(yōu)秀作風(fēng)。共產(chǎn)黨人的初心是為中國人民謀幸福，為中華民族謀復(fù)興；科技工作者的初心是為創(chuàng)新事業(yè)找突破，為中國經(jīng)濟(jì)添動力；青年學(xué)子的初心是為中華崛起而讀書，為成就自己而努力。每個人均有自己的初心，應(yīng)該堅守自己的初心并身體力行。
“你退后，讓我來！”這是杜富國受傷前說的一句話。當(dāng)接到“查明有無詭計設(shè)置”的指令后，他以命令的口氣對同組戰(zhàn)友艾巖說。這是軍人的擔(dān)當(dāng)精神與責(zé)任意識，更是不怕犧牲敢于主動承擔(dān)危險的大無畏。新的時代賦予了軍人新的使命和新的責(zé)任，當(dāng)然新的時代，也需我們新時代的青年不忘初心，肩負(fù)起新的使命擔(dān)當(dāng)。鐵肩才能擔(dān)道義，新時代的青年也要有擔(dān)當(dāng)責(zé)任的膽量和氣魄，充分認(rèn)識擔(dān)當(dāng)作為的重大意義，堅持做到心中有責(zé)，心中有德，心中有學(xué)。
伴隨著“轟”的一聲巨響，他下意識地倒向艾巖那一側(cè)。下意識的倒向自己的戰(zhàn)友，保護(hù)自己的戰(zhàn)友，是軍人的義、團(tuán)結(jié)和隊友精神。團(tuán)隊精神是一種家庭精神，充滿著和諧、信賴、保護(hù)的團(tuán)隊氛圍，維系著你中有我我中有你的心靈契合。團(tuán)結(jié)的力量源于統(tǒng)一的目標(biāo)。共同的理想，一致的追求使各種力量匯聚到一起，并朝著同一方向疊加累積，進(jìn)而真正達(dá)成心往一處想，勁往一處使，擰成一股繩。共同的團(tuán)隊擁有共同的理想，秉持著共同信任，貫穿著舍己為人，我們新時代的青年應(yīng)該深化團(tuán)結(jié)意識，踐行舍己為人。
“雷神”的重傷讓你我陷入悲痛，但“雷神”的力量激勵著你我勇往直前。我們一定不忘初心，謹(jǐn)記責(zé)任擔(dān)當(dāng)，注重團(tuán)隊精神，致敬排雷英雄，在新時代下發(fā)揮新時代力量。
學(xué)習(xí)全國道德模范的心得體會篇五
有人說職場如戰(zhàn)場，職場上到底需要不需要一種精神，我想是要的，因為我近期看了杜國富的先進(jìn)事跡，我熱淚盈眶。
10月11日，湄潭戰(zhàn)士杜富國和戰(zhàn)友在中越邊境云南省文山州麻栗坡縣叢林排雷時，面對情況不明的物，他讓身邊的戰(zhàn)友退后他來處理。結(jié)果杜富國在處理這顆高爆手榴彈時，突遇，緊急情況下，他為戰(zhàn)友擋住彈片和沖擊波，身負(fù)重傷失去了雙手和雙眼。
事發(fā)后各新聞媒體對杜富國同志的英雄事跡進(jìn)行了宣傳報道，社會各界也掀起了向杜富國同志學(xué)習(xí)的熱潮。
對于我們職場人來說，我們也應(yīng)該來向杜富國同志學(xué)習(xí)。從職場的角度來講，我認(rèn)為有以下幾點是值得我們學(xué)習(xí)的。
一是職場如戰(zhàn)場的拼搏和擔(dān)當(dāng)精神。在職場上我們或多或少的會遇到這樣的那樣的問題和困難，在問題和困難面前，我們是否也能像他一樣，將問題和困難留給自己，主動去承受和擔(dān)當(dāng)一些事情呢。
二要對自己的職業(yè)發(fā)展有清楚的目標(biāo)和定位，并為了目標(biāo)去不斷的努力。杜富國同志之前是一名邊防戰(zhàn)士，按常理來說邊防工作與排雷來說相對安全系數(shù)要高很多，但他自己寫申請要求調(diào)到目前的單位，可見他對自己的人生目標(biāo)有清晰的認(rèn)識和規(guī)劃的。職場上也是一樣，每個職場人都應(yīng)該對自己的職場有一個清晰的目標(biāo)和規(guī)劃，知道自己要想什么，怎么努力去實現(xiàn)自己的職場目標(biāo)。
三在職場上要發(fā)揚團(tuán)隊協(xié)作的精神，現(xiàn)在職場如戰(zhàn)場，單打獨斗的時代已經(jīng)過去，一個人不管是做事業(yè)還是在職場上，要想取得更多的成就靠一個已經(jīng)很難了，唯有依靠團(tuán)隊和組織才能取得更多的成績。
杜富國同志是當(dāng)代的英雄和時代的楷模，也是我值得職場上去學(xué)習(xí)的榜樣，向英雄致敬，向英雄學(xué)習(xí)。
學(xué)習(xí)全國道德模范的心得體會篇六
面對持刀歹徒，他赤手空拳卻毫無懼色。為保群眾平安，他身中5刀卻仍不退縮。人們夸他是個“有俠肝義膽的平民英雄”，他卻說自己只是個“遇事就想往上沖的老兵”。他叫呂保民，一個“人如其名”的退伍軍人。近日，呂保民先進(jìn)事跡在各級各類新聞媒體廣泛宣傳，在全省各界干部群眾中引起強(qiáng)烈反響。
為宣傳弘揚呂保民先進(jìn)事跡和可貴精神，營造見賢思齊、爭當(dāng)先進(jìn)的濃厚氛圍，石家莊市委宣傳部授予呂保民“石家莊時代新人”榮譽稱號，并在“石家莊時代新人發(fā)布廳”公開發(fā)布。10月9日，河北省委決定在全省廣泛開展向呂保民同志學(xué)習(xí)活動，號召全省各級各部門和廣大干部群眾以呂保民同志為榜樣，學(xué)好人，做好人，為新時代全面建設(shè)經(jīng)濟(jì)強(qiáng)省、美麗河北凝聚強(qiáng)大精神力量。
“路見不平，拔刀相助?！边@是中國傳統(tǒng)道德中最閃閃發(fā)光的東西。呂保民的英雄事跡，是這種精神傳承至今的集中體現(xiàn)。如今我們進(jìn)入了社會主義新時期，在各自的工作崗位上，呂保民同志為我們?nèi)绾握嬲瀼芈鋵嶞h的精神，如何真正做到不忘初心、牢記使命，勇于擔(dān)當(dāng)作為，做了最生動、最震撼的詮釋。
基層是最接近群眾的地方，我們要以呂保民同志為楷模，迎難而上，奮發(fā)有為。作為一名基層黨員干部，每天和居民打交道，要學(xué)習(xí)呂保民同志身上那股沖勁兒，在危難面前毫不退縮，在困難面前敢于擔(dān)當(dāng)，讓群眾的獲得感、幸福感、安全感更加充實。危急時刻，呂保民同志挺身而出，保護(hù)了人民群眾的生命財產(chǎn)安全，是我們學(xué)習(xí)的榜樣。我們基層工作者更應(yīng)該樹立‘群眾利益無小事’的觀念，及時了解居民所想所需，更好地為老百姓服務(wù)?！?BR> 同時，每一位黨員干部都要把呂保民同志先進(jìn)事跡中所蘊含的崇高精神內(nèi)化為自身的精神理念，以昂揚向上的精神狀態(tài)、腳踏實地的工作作風(fēng)，全力推進(jìn)黨員干伍高質(zhì)量發(fā)展。領(lǐng)導(dǎo)干部要以上率下、示范引領(lǐng)，帶頭學(xué)習(xí)討論，帶頭宣傳踐行，要學(xué)習(xí)他不忘初心、情系群眾的高貴品質(zhì)，學(xué)習(xí)他無私無畏、沖鋒在前的擔(dān)當(dāng)精神，學(xué)習(xí)他樂于助人、甘于奉獻(xiàn)的好人風(fēng)范。
在生活中，要以呂保民同志為標(biāo)桿，發(fā)揚艱苦奮斗、頑強(qiáng)拼搏的優(yōu)秀品格，傳播正能量，努力在平凡的崗位上創(chuàng)造不平凡的業(yè)績，為維護(hù)社會和諧穩(wěn)定貢獻(xiàn)一份力量。
學(xué)習(xí)全國道德模范的心得體會篇七
學(xué)校組織學(xué)習(xí)了"全國教書育人楷模候選人”的優(yōu)秀事跡我深受感動，深切地體會到優(yōu)秀教師的凡和偉大。從他們身上，我看到了優(yōu)秀教師那種受崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn).事業(yè)為重的高尚品質(zhì),對工作一絲不茍的高度負(fù)責(zé)的敬業(yè)精神，樂于助人的高尚職業(yè)道德.優(yōu)秀人的品質(zhì)深深地影響到我，以后的工作中我也將向教書盲人的楷模學(xué)習(xí)。
一.立足教育本質(zhì)擁有一顆真誠的愛心_____優(yōu)秀教師崇高的人生追求、高尚的師德情操、無私的奉獻(xiàn)精神感人至課，催人奮進(jìn)。通過學(xué)習(xí)，我課刻體會到，教師對學(xué)生要滿懷愛的關(guān)注?！皭邸钡膯柡?“愛的交流，在教學(xué)工作中，要做到細(xì)放，用耐心.細(xì)心，愛心去對待每一位學(xué)生。
二、對工作必須有強(qiáng)烈的事業(yè)心責(zé)任感。
我們應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)模范教師以學(xué)生為動力，以育人為首的精神。對學(xué)生我們既要愛又要嚴(yán)，時刻把學(xué)生放在第位。在教學(xué)上一定要做到備教材、備學(xué)生因材施教，以強(qiáng)烈的責(zé)任感、事業(yè)心去“教”和“育“每位學(xué)生。
三、教師必須做到尊重、理解、信任、鼓勵學(xué)生。
通過學(xué)習(xí)楷模先進(jìn)事跡，我進(jìn)一步體會到，在教育教學(xué)中，尊重學(xué)生，是我們老師必備的道德要求，理解和信任學(xué)生，調(diào)動學(xué)生積極性，鼓勵學(xué)生，讓學(xué)生感受到教師的愛、教師的信任、學(xué)校對學(xué)生的信任,感受到學(xué)校生活的開心和幸福。
四、與時俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新。
學(xué)習(xí)使人進(jìn)步，學(xué)習(xí)先進(jìn)，向楷?？待R。從平時的“備、教、改、輔、查”，從平時“聽課”“評課“上課”中不斷學(xué)習(xí)改進(jìn)，讓自己與時俱進(jìn)。
用激情、用唉心把教育事業(yè)這份光和熱永遠(yuǎn)延續(xù)下去。
學(xué)習(xí)全國道德模范的心得體會篇八
第__屆全國道德模范座談會5日上午在京舉行。中共中央政治局委員、中宣部部長黃坤明參加會見并在座談會上宣讀了習(xí)近平重要指示。座談會上宣讀了表彰決定，張富清等58位同志被授予第__屆全國道德模范榮譽稱號，張佳鑫等257位同志被授予第__屆全國道德模范提名獎。
全國道德模范體現(xiàn)了熱愛祖國、奉獻(xiàn)人民的家國情懷，自強(qiáng)不息、砥礪前行的奮斗精神，積極進(jìn)取、崇德向善的高尚情操。每一個道德模范的背后都有一個不同尋常的故事，它們或許催人淚下、或許轟轟烈烈、或許平平淡淡、或許......但每一個故事都折射了時代的光芒，更書寫著時代的感動，你們是我們道德之路上的前行者，以一己之力，為這個社會帶來融化在手心里的溫暖，流淌在身邊的感動，向全國道德模范致敬，你們的身影真美麗。
“贈人玫瑰，手有余香”——全國助人為樂模范。
助人為樂即幫助別人就是快樂。在漢字的結(jié)構(gòu)當(dāng)中，人字就是相互支撐，我需要您的幫助，你需要我的幫助，助人為樂我們中國民族的傳統(tǒng)美德，當(dāng)別人遇到困難之時，我們應(yīng)該伸，出援助之手，鼎力相助，正是所謂“一人患難，眾人相幫”，同時自己的內(nèi)心也能感受到快樂。一生節(jié)衣縮食，卻在耄耋之年為公益“一擲千金”的馬旭;用一顆“紅心”，為困境中的人們送去溫暖和希望的王紅心;助人行善數(shù)十載，對自己摳門，對貧困老鄉(xiāng)和教育事業(yè)卻慷慨大方的王振美;為村民留守島上31年，福州孤島村的唯一醫(yī)生王錦萍;辛勤勞動，樂于助人，熱心公益，常年無償幫扶各族困難職工群眾脫貧致富的尤良英......十四位全國助人為樂模范，你們或存孤恤寡，扶老幫貧;或是捐資公益，提攜鄉(xiāng)親......你們用自己平凡而偉大的行動，演繹出了人間的真愛和至愛!你們，用無聲的語言，盡染著互幫互助的和諧畫卷，讓愛與付出成為了社會和諧的主旋律——向你們致敬!
“愛國如命，見義勇為”——全國見義勇為模范。
見義勇為即看到合乎正義的事就勇敢地去做。見義勇為，幫扶弱小，一直是我們中國民族的傳統(tǒng)美德，古語云：“惻隱之心，人皆有之”“救人一命勝造七級浮屠”。眼見他人陷入險境，“該出手時就出手”，會義無反顧地挺身而出，盡顯人性深處的本善。把南海當(dāng)成“祖宗海”，無畏投身于維護(hù)南海領(lǐng)土主權(quán)和海洋權(quán)益的王書茂;古黃河岸邊的守護(hù)人，參與緊急救助345起，成功救起123條鮮活的生命的王愛東;為保他人平安，與持刀歹徒英勇搏斗，被刺5刀、身受重傷仍緊追不舍的呂保民;義無反顧、勇闖火海，數(shù)次沖進(jìn)火場救人卻不幸壯烈犧牲，被譽為“救火英雄”的李道洲......八位全國見義勇為模范，你們舍己為人!偉大逆行!面對非法越線，不顧危險周旋與對峙，捍衛(wèi)國家領(lǐng)海!面對他人有難，你們不畏艱險，伸出援手!面對災(zāi)難和死神，你們大義凜然、知險而上，把平安和生機(jī)留給他人。你們，用流血和犧牲，將災(zāi)難和危急變成了人民至上、他人至上的高尚情懷的課堂——向你們致敬!
“一言之美，貴于千金”——全國誠實守信模范。
誠實守信即重規(guī)則，守契約，言必信，行必果。誠實守信是為人之本，是中華民族的傳統(tǒng)美德，對人以誠信，人不欺我;對事以誠信，事無不成。誠實守信就如一顆大樹，濃郁挺拔，無論雨有多大，它都始終婆娑憧憬著;就如一面鮮明的旗幟，迎風(fēng)搖曳，無論風(fēng)有多烈，它都始終舞動希冀著。踐行打贏改革試點攻堅戰(zhàn)、為牧區(qū)改革發(fā)展探索新路的承諾，帶領(lǐng)村民大膽創(chuàng)新，實現(xiàn)整村脫貧的尼瑪頓珠;從輔導(dǎo)員到副廳長再到輔導(dǎo)員，兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)大半輩子，把自己的學(xué)識和心血奉獻(xiàn)給學(xué)生與課堂的曲建武;堅守大山60余年，用一把鋤頭、一副肩頭、一個甲子的時光義務(wù)種樹2000多畝，種綠了家鄉(xiāng)的每一個山頭的李洪占;35年來，和妻子一起不畏艱辛、義務(wù)守邊，將忠誠鐫刻在祖國北疆的邊防線上，堅守“守護(hù)邊疆一輩子”諾言的阿迪雅......十一位全國誠實守信模范，你們，以誠信為本，誠心做事，誠實為人，捍衛(wèi)著這個時代的道德準(zhǔn)則，一諾千金，是你們最好的回答——向你們致敬!
“專心致志，以事其業(yè)”——全國敬業(yè)奉獻(xiàn)模范。
敬業(yè)奉獻(xiàn)即專心致力于工作，對自己事業(yè)的不求回報的愛和全身心的付出。敬業(yè)奉獻(xiàn)體現(xiàn)的不僅僅是一種價值觀，更重要的是一種精神狀態(tài)和工作作風(fēng)，是始終腳踏實地，不事張揚，幾十年如一日的堅守工作崗位，無論事大事，,兢兢業(yè)業(yè)，不辭辛勞。甘于寂寞、愛崗奉獻(xiàn)，默默堅守在航天裝配一線，16年堅守締造“太空之吻”的王曙群;舍“小家”為“大家”，44年扎根地質(zhì)一線，一年200多天風(fēng)餐露宿，讓探寶“銀針”不斷前進(jìn)的朱恒銀;將扶貧當(dāng)作“心中的長征”，用生命詮釋初心使命的“第一書記”黃文秀;先后進(jìn)出雷場1000余次，累計排除爆炸物2400余枚，高喊“讓我來”的“掃雷英雄”杜富國......十九名全國敬業(yè)奉獻(xiàn)模范，你們忠誠于事業(yè)，不圖回報，但求作為是你們立足崗位，奮發(fā)有為的響亮回答;你們恪盡職守，兢兢業(yè)業(yè)，默默耕耘，無私奉獻(xiàn)，將責(zé)任心、使命感化作了不懈奮進(jìn)的動力。你們用不同常人的堅韌和堅守，鑄就愛崗敬業(yè)無私奉獻(xiàn)的豐碑，是社會的脊梁——向你們致敬!
“親親，仁也;敬長，義也”——全國孝老愛親模范。
孝老愛親即孝敬老人，愛護(hù)親人。孝老愛親是中華民族的傳統(tǒng)美德，早在戰(zhàn)國時期，孟子就說過，“人人親其親，長其長，而天下平?！毙⒗蠍塾H不僅僅只是每個人自己家庭的事，它還關(guān)系到千家萬戶，關(guān)系到社會大家庭當(dāng)中的每一個人，孝老愛親是社會的責(zé)任，也是每一個人的責(zé)任。雖身心極度勞累、腰椎頸椎疾患嚴(yán)重，但仍無怨無悔、悉心照料，為七位老人撐起一片天的田琴;10多年來始終不離不棄，從小照顧因事故失去雙臂的哥哥，“共享雙臂”的吳建智;放棄學(xué)業(yè)、放棄工作，用愛喚醒了“植物人”女友，書寫了愛情締造奇跡的張家豐;災(zāi)難降臨，堅強(qiáng)面對，毅然決定“割腎救夫”，成就一段患難與共、堅貞不渝人間真情的郭彩利......六名全國孝老愛親模范，你們用人間的大愛，詮釋著生活的真諦;你們用人間的至孝，顯示著超越平凡的勇氣;你們的一顆顆赤子之心，點亮了人性深處血脈相隨的銳光。你們，是孝老愛親的楷模，是和諧家庭的典范，續(xù)寫了“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”的文明華章——向你們致敬!
平凡的名字，平凡的面容背后，是不平凡的堅持，不平凡的勇毅讓人動容。善行無疆、舍己為人、一諾千金、恪盡職守、大愛無聲......向全國道德模范致敬，你們的身影是最靚麗的風(fēng)景，愿我，愿你，愿他，愿更多的人們，攜手并肩，齊心協(xié)力，一起與你們同行。
學(xué)習(xí)全國道德模范的心得體會篇九
如果把我們偉大的祖國比作一片茂密的森林的話，我們學(xué)校就是其中的一棵參天大樹，每個學(xué)生就是這棵樹上的一片葉子。做一片美的葉子，是我們共同的追求。
為了充分發(fā)揮道德模范的榜樣作用，在全省進(jìn)一步形成“知榮辱、講文明、樹新風(fēng)、促和諧”的社會風(fēng)尚，江蘇省文明辦、省總工會、團(tuán)省委、省婦聯(lián)、新華日報社、省廣播電視總臺決定在全省開展江蘇省道德模范評選表彰活動，共確定了助人為樂模范、見義勇為模范、誠實守信模范、敬業(yè)奉獻(xiàn)模范和孝老愛親模范五個方面30名省道德模范候選人。
南通汽運實業(yè)集團(tuán)有限公司如東分公司駕駛員葛紀(jì)軍在出車途中，多次不畏險情，勇斗歹徒，維護(hù)了社會正義，保證了旅客安全，光榮成為省見義勇為模范候選人。南通市第三人民醫(yī)院院長、黨委書記王陸軍領(lǐng)銜創(chuàng)建了全國首家由政府命名的“無紅包醫(yī)院”，并堅守了12年，一諾千金，當(dāng)之無愧地成為省誠實守信模范候選人……翻看著他們的事跡，心中的敬意油然而生。我不由想起了海爾集團(tuán)總裁張瑞敏的一句話：“什么是不簡單?把每一件簡單的事做好就是不簡單;什么是不平凡?能把每一件平凡的事做好就是不平凡?！睒銓嵉脑捳Z，卻蘊含著深刻的哲理，耐人尋味。
作為一名小學(xué)生，我們首先應(yīng)該學(xué)會的是做人，做一個能把每一件簡單、平凡的事情做好的人。熱愛祖國，我們就要從熱愛家鄉(xiāng)、學(xué)校、班級、家庭做起;服務(wù)人民，我們要從服務(wù)父母、老師、同學(xué)和長輩做起;崇高科學(xué)，我們要從刻苦努力學(xué)習(xí)、發(fā)憤成才做起;辛勤勞動，我們要從主動做家務(wù)事，積極打掃學(xué)校、班級衛(wèi)生做起;團(tuán)結(jié)互助，我們要從學(xué)會合作，學(xué)會相處，關(guān)心同學(xué)，樂于助人做起;誠實守信，我們要從不撒謊不騙人，不弄虛作假，說話算數(shù)做起;遵紀(jì)守法，我們要從遵守校紀(jì)班規(guī)做起;艱苦奮斗，我們要從勤儉節(jié)約，不同他人攀比，珍惜每一分錢、每一粒糧食、每一滴水、每一張紙做起?！拔鹨詯盒《鵀橹?，勿以善小而不為?！蓖瑢W(xué)們，當(dāng)我們自覺萌發(fā)出想做一片美的葉子的信念時，當(dāng)我們每個人都能從身邊的小事做起，從自己做起，做一個文明人時，我想：和諧社會、和諧校園一定會張開雙臂擁抱我們。
最后，我用珍妮?古道爾博士的一句話和大家一起共勉：“每一個人都很重要;每一件小事都能帶來變化;每一個變化都能發(fā)揮作用?！敝孕淖Ｔ复蠹叶寄艹蔀橐黄赖娜~子!
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學(xué)習(xí)全國道德模范的心得體會篇十
張俐，女，漢族，1968年4月生，中共黨員，江西省南昌市啟音學(xué)校校長。她堅守特殊教育33載，熱愛特殊教育，服務(wù)聽障學(xué)生。她積極實施素質(zhì)教育，在教授文化知識的同時堅持對學(xué)生進(jìn)行康復(fù)語訓(xùn)，通過大量一對一訓(xùn)練，不停地帶讀，演示口型、展示發(fā)音部位，全心全力幫助聽障學(xué)生發(fā)聲。她帶領(lǐng)全體教師研讀課程標(biāo)準(zhǔn)、編制校本課程，使教學(xué)更契合學(xué)生需求。在她的帶動下，學(xué)校打造了“啟音模式”，形成了“小學(xué)興趣培養(yǎng)、初中技能學(xué)習(xí)、高中專業(yè)訓(xùn)練”的職業(yè)教育模式。曾獲全國模范教師、全國優(yōu)秀班主任、全國師德先進(jìn)個人等榮譽。
2、桂衛(wèi)華。
桂衛(wèi)華，男，漢族，1950年8月生，中共黨員，中南大學(xué)教授、中國工程院院士。他從教38年，提出“厚德博學(xué)、勤勉敬業(yè)、求實創(chuàng)新、研以致用”理念，始終把教書育人放在工作首位，培養(yǎng)了上百位碩士、博士、博士后，為我國自動化領(lǐng)域輸送了一批高層次人才。他以德施教，在學(xué)術(shù)上給學(xué)生以精心指導(dǎo)，極盡所能為學(xué)生創(chuàng)造實驗條件，在生活上對學(xué)生關(guān)懷備至，一直資助貧困學(xué)生。他以至誠育人的理念和誠實為人、踏實做事的品質(zhì)，對學(xué)生全面發(fā)展產(chǎn)生了潛移默化的重要影響。曾獲全國模范教師、全國優(yōu)秀教師、湖南省十佳師德標(biāo)兵等榮譽。
3、范徽麗。
范徽麗，女，漢族，1976年5月生，中共黨員，廣西壯族自治區(qū)北海市機(jī)關(guān)幼兒園、北海市潿洲島幼兒園園長。她深耕幼教25載，從普通幼師到名園長，從繁華都市到偏遠(yuǎn)海島，始終如一，躬身踐履“呵護(hù)童真、激發(fā)童趣、追尋童夢”的教育理想與使命。她不畏艱辛，跨海支教，創(chuàng)辦海島第一所公辦幼兒園，讓海島的孩子幼有所育。她扎根海島，探索構(gòu)建“城鄉(xiāng)4+1”教育協(xié)同模式，促進(jìn)城鄉(xiāng)學(xué)前教育均衡發(fā)展。她因地制宜，研創(chuàng)“海丫丫365成長行動”方案，陪伴幼兒快樂走向成熟的生命成長歷程，踐行幼有優(yōu)育的理念追求。曾獲全國最美教師、國家級教學(xué)成果二等獎等榮譽。
學(xué)習(xí)全國道德模范的心得體會篇十一
最近一段時間，在全國上下掀起了評選道德模范的熱潮。社會上樹立了一批被人民認(rèn)可的道德典型，我們應(yīng)在這樣的背景下，好好學(xué)習(xí)，提高自身的認(rèn)識，端正對社會的認(rèn)識，建立正確的世界觀，人生觀。
道德有著多元的標(biāo)準(zhǔn)，比如愛國、寬容、厚德，也包括孝道都應(yīng)該是傳統(tǒng)美德的體驗。很多民族都有宗教信仰，而有人說現(xiàn)在的中國人沒有信仰，現(xiàn)在中國社會上被物質(zhì)浸染后，人們的信仰被傾向于了金錢和權(quán)利，這樣的人是很可怕的。這樣的人生沒有指示燈，會失去方向，變得迷茫。而我們要說，中國人除了有悠久歷史中所一直存在的宗教信仰外，在現(xiàn)今社會，我們的民族，我們廣大人民心中更有一種自身存在的優(yōu)良傳統(tǒng)和道德指標(biāo)，更多的民族英雄就是我們大家的楷模，他們身上所存在的優(yōu)良品質(zhì)就是我們的信仰。我們的楷模有千千萬萬，他們不一定是地位很高，多金富有的人，他們就是我們身邊，平平凡凡的普通人，他們平凡得就如身邊的你我他。就是這些平凡的人，在他們平凡的人生中，他們對待自己的工作鞠躬盡瘁，對周圍的人甚至陌生的人無私奉獻(xiàn)。他們把平凡譜寫成了不平凡，從平民英雄上升到我們心中的道德楷模。
我們現(xiàn)在正在提倡要創(chuàng)建和諧社會，和諧社會首先要有每個社會成員的努力。每天發(fā)生的很多小事，我們沒有在意，但如果仔細(xì)觀察就會發(fā)現(xiàn)，那些符合社會道德價值觀念的許許多多小事，恰恰表明人心向善是我們社會的主流，甚至已經(jīng)是人們生活中的一種習(xí)慣。
一個人從小心目中的道德楷?？赡苡泻芏嗪芏?，有的是從書中知道的，有的是在影視作品中了解的，但哪一個人物給你造成了極大的影響和震撼，才能對你的實際生活有所幫助，而社會這次再次掀起道德楷模的學(xué)習(xí)，對我們每個人都是一種激勵和啟發(fā)，讓我們常常去敲敲心靈的門窗，問問我們自己做的怎樣。
最美女教師張麗莉用行動詮釋了“真愛與無私“；高淑珍用單薄而堅強(qiáng)的肩膀挑起了“炕頭小課堂”；天使何玥捐獻(xiàn)器官延續(xù)了三個人的生命……他們有著平凡的名字，平凡的面容，但平凡的背后，能讓我們深深地感受到那是不平凡的堅持，那不平凡的勇毅。讓我們認(rèn)識到道德的力量是無窮的,道德的力量是相互支持的,道德的力量是可以傳遞的.是他們的愛與付出讓奉獻(xiàn)與感動成為社會的主旋律,讓道德的精神文明之花開遍人間。
學(xué)習(xí)全國道德模范的心得體會篇十二
全國道德模范給了我很多的感觸和啟發(fā)。老師經(jīng)常強(qiáng)調(diào)我們要做一個有道德的人，即使你的知識再豐富，但你沒有道德，那你永遠(yuǎn)也不會得到尊重。就像意大利詩人但丁說的：“一個知識不全的人可以用道德去彌補，而一個道德不全的人卻難以用知識去彌補?！?BR> 記得是上個星期，我搭公交車去學(xué)校得時候，座位上坐滿了人，我只好把手往上伸出，緊緊地抓住上面的扶手。一個老奶奶走了過來，一個青年人急忙站起來，扶著老奶奶坐到他的位置上。老奶奶微笑著說：“謝謝你，小伙子!”那個青年人拍了拍胸膛，回了她一句：“不用謝，這是我應(yīng)該做的!”我看著那個青年人為他而感到自豪!雖然這只是一件小事，但是“不積跬步，無以至千里;不積小流，無以成江海?！?BR> 看到了那個年輕人，我回想起了哪天你做的一件不道德的事。
那天中午，我們正要下去操場排隊回家。突然，我看見你躲在樓梯間的`一個角落。我很好奇，停下匆忙的腳步，悄悄的跟蹤著你。你慢慢地朝教室走去，輕輕的推開窗戶，把一只腳伸了進(jìn)去。我心一涼：他不會是想爬窗子吧?正想著，我看見你又把另一只腳伸了進(jìn)去，輕輕一跳，穩(wěn)穩(wěn)地落在地上。我立馬跳了出來，把你帶去了老師的辦公室。魏振達(dá)，雖然這只是一件小小的壞事，但是作為一個人，“善小而不為，勿以惡小而不為?！闭埬阋?guī)范自己的行為，作一個合格的小學(xué)生吧。
學(xué)習(xí)全國道德模范的心得體會篇十三
近日，中央文明辦、中華全國總工會、共青團(tuán)中央、全國婦聯(lián)聯(lián)合組織開展了全國道德模范評選表彰活動，從樂于助人、誠實守信、敬業(yè)愛老、關(guān)愛親人五個方面評選表彰了53名模范人物。這一行動不僅符合社會現(xiàn)實，而且對社會起到了重要的引領(lǐng)作用。同時也很有可操作性，體現(xiàn)了“重在建設(shè)”的道德建設(shè)，得到了我國社會各界人士的認(rèn)可和認(rèn)可。在“十一”假期認(rèn)真閱讀《全國道德模范事跡簡介匯編》后，我深刻體會到：以他們?yōu)榘駱樱瑥奈易銎?，從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起，努力營造知榮辱、予忠、促和諧的良好社會風(fēng)尚，推動社會主義核心價值體系建設(shè)，從而為我市經(jīng)濟(jì)社會又好又快發(fā)展提供強(qiáng)大的思想道德保障。
社會風(fēng)氣和文明風(fēng)尚是社會導(dǎo)向的反映，需要強(qiáng)有力的引導(dǎo)。中華民族歷來重視道德建設(shè)和文明傳承的光榮傳統(tǒng)。道家，取向是也；美德就是美德。倡導(dǎo)愛國主義和民族氣節(jié)；倡導(dǎo)誠信，處處以誠待人；提倡伸出援助之手，幫助殘疾人和弱者；提倡看錯路，勇敢前行；以及倡導(dǎo)尊老、敬親、感恩、孝順，一直都是付出巨大努力的政治家和思想家們所喊出的，也一直是全社會所向往的目標(biāo)?，F(xiàn)在政府正在大力建設(shè)和諧社會。在人們的心目中，“做一個好人”意味著擁有做人的起碼道德，它始終是對溫飽的物質(zhì)追求的補充。在中國人世代尊崇的漢唐時期，人們常常談?wù)撍?，不僅僅是指國力強(qiáng)盛，更是十分注重清平，即“路不閉，路不拾”，有“拔刀相助”的英雄氣概，“送人玫瑰，手有余香”的義舉，“君子愛財，取之有道”的本分.一句話，道與德。
今天，在我們的.社會主義社會里，有許多樂于助人、勇敢無畏、誠實守信、敬業(yè)奉獻(xiàn)、孝順友愛的人。他們生活在社會的各個角落，是公民道德行為的主流，是影響社會風(fēng)氣的中堅力量。開展全國道德模范評選表彰活動，是弘揚正氣、彰顯高尚的重大舉措。所以，我將用我真誠的熱情去看、學(xué)、做，去體現(xiàn)中國的傳統(tǒng)美德，去發(fā)揚時代的進(jìn)步精神，去體現(xiàn)共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性，這是每個黨員學(xué)習(xí)的榜樣。
學(xué)習(xí)全國道德模范的心得體會篇十四
近年來，各地區(qū)各部門圍繞抗擊疫情，聚焦舉旗幟、聚民心、育新人、興文化、展形象的使命任務(wù)，貫徹落實《新時代公民道德建設(shè)實施綱要》《新時代愛國主義教育實施綱要》，積極培育和踐行社會主義核心價值觀，深入推進(jìn)思想道德建設(shè)，宣傳道德模范事跡，弘揚道德模范精神，推動形成崇德向善、見賢思齊、德行天下的濃厚氛圍，涌現(xiàn)出一大批事跡突出、群眾認(rèn)可、具有鮮明時代特征、典型性示范性強(qiáng)的先進(jìn)模范，成為引領(lǐng)社會向上向善的旗幟。
為充分展示新時代思想道德建設(shè)的豐碩成果，激發(fā)人民群眾奮進(jìn)新征程的強(qiáng)大精神力量，今年4月起，中央宣傳部、中央文明辦、全國總工會、共青團(tuán)中央、全國婦聯(lián)、中央軍委政治工作部組織開展第八屆全國道德模范評選表彰活動。按照從嚴(yán)把關(guān)、優(yōu)中選優(yōu)原則，經(jīng)過嚴(yán)謹(jǐn)規(guī)范工作程序，根據(jù)評選結(jié)果，中央文明委決定，授予張桂梅等68名同志第八屆全國道德模范榮譽稱號，授予李增軍等254名同志第八屆全國道德模范提名獎。希望受到表彰的同志珍惜榮譽、再接再厲，繼續(xù)發(fā)揮榜樣示范作用，始終做道德的踐行者、精神的引領(lǐng)者、時代的奮斗者，為推進(jìn)思想道德建設(shè)作出新的更大貢獻(xiàn)。
各地區(qū)各部門要增強(qiáng)“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護(hù)”，奮力開創(chuàng)社會主義思想道德建設(shè)新局面，更好構(gòu)筑中國精神、中國價值、中國力量。要著力培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時代新人，著力弘揚共筑美好生活夢想的時代新風(fēng)，培育和踐行社會主義核心價值觀，大力推進(jìn)社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德建設(shè)。要廣泛開展道德模范宣傳學(xué)習(xí)活動，不斷提高思想覺悟、道德水準(zhǔn)、文明素養(yǎng)，把榜樣力量轉(zhuǎn)化為億萬群眾的生動實踐，為全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家、實現(xiàn)第二個百年奮斗目標(biāo)、實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢提供更為主動的精神力量、更為堅實的道德支撐。
學(xué)習(xí)全國道德模范的心得體會篇十五
張澤鑫，男，漢族，1978年1月生，中共黨員，貴州省公安廳科技信息通信處處長。
張澤鑫放棄高薪職位成為一名警察。從警17年來，憑借精湛的網(wǎng)絡(luò)安全技術(shù)，偵辦涉網(wǎng)案件上百起，多次參加網(wǎng)絡(luò)安全領(lǐng)域的項目建設(shè)和科研工作。在新冠疫情防控阻擊戰(zhàn)中，他與戰(zhàn)友們?nèi)σ愿?，研發(fā)二維碼快速登記小程序。他用行動踐行一名人民警察的初心和使命。
-年初，新冠疫情突然發(fā)生，張澤鑫所在的貴州省公安廳吹響了疫情阻擊戰(zhàn)的集結(jié)號。作為科技信息部門負(fù)責(zé)人，他帶領(lǐng)部門同志開展戰(zhàn)疫情、防風(fēng)險、護(hù)安全、保穩(wěn)定等各項工作，成功將大數(shù)據(jù)信息化貫穿到疫情態(tài)勢感知、重點人員甄別管控、關(guān)聯(lián)人群篩查等疫情防控的方方面面。經(jīng)過五天五夜連續(xù)奮戰(zhàn)，成功研發(fā)貴州健康碼二維碼快速登記小程序，很快在全省入黔檢查點推廣應(yīng)用。貴州省因此取得在全國率先利用大數(shù)據(jù)、二維碼開展疫情防控，率先以社區(qū)、村鎮(zhèn)為單元開展分區(qū)分級差異化管控，率先在全國撤除公路卡點的“三個率先”抗疫成效。
在校期間，張澤鑫就參與了“銀河玉衡”系列路由器的研發(fā)工作，該項目作為自主研制的我國互聯(lián)網(wǎng)核心網(wǎng)絡(luò)設(shè)備，得到國家863基金和國家自然科學(xué)基金的資助，他負(fù)責(zé)完成的網(wǎng)絡(luò)安全協(xié)議部分獲得專家一致好評。畢業(yè)后，張澤鑫成為一名警察。他將自身所學(xué)技術(shù)作為打擊網(wǎng)絡(luò)違法犯罪的有力武器，潛心鉆研網(wǎng)絡(luò)犯罪前沿技術(shù)，有針對性地提出多種有效的網(wǎng)絡(luò)管理措施和對抗網(wǎng)絡(luò)犯罪的先進(jìn)技術(shù)和方法，帶出了一支能偵善戰(zhàn)的隊伍。
作為省公安廳青年技術(shù)型專家，他憑借高超的網(wǎng)絡(luò)安全技術(shù)，成功破獲特大淫穢網(wǎng)站非法牟利案、世界杯網(wǎng)絡(luò)賭案、特大涉外網(wǎng)絡(luò)賭博案、特大電信詐騙案等一批大案要案。
張澤鑫榮獲全國抗擊新冠疫情先進(jìn)個人、全國優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、全國優(yōu)秀人民警察等稱號。
學(xué)習(xí)全國道德模范的心得體會篇十六
今天，我看了第四屆道德模范獎頒獎晚會，心中感想很多。道德模范的事跡深深的打動了我。恪盡職守，他們對事業(yè)虔誠執(zhí)著，付出辛苦，傾注心血。在平凡的崗位上，用超乎常人的堅韌，鑄就無私風(fēng)向的豐碑。這是操守，是品格，是人生境界。
道德是我們?nèi)祟愖罨镜乃刭|(zhì)，也是最重要的行為規(guī)則。成為道德模范那是容易的？不容易的！他們是平凡的？不平凡的！誰能說得清呢？可以肯定的是他們既然能成為模范，可見他們有的品質(zhì)讓我們肯定，讓我們感動！
當(dāng)已發(fā)生、將發(fā)生的道德模范的事跡層出不窮，當(dāng)危難救人、誠實守信、見義勇為、孝親和人的風(fēng)氣遍滿中華大地，和諧社會就變得鮮活生動，偉大的祖國必然走向繁榮昌盛！
為我們的模范鼓掌，向我們的模范致敬，用我們的行動向模范靠攏。
學(xué)習(xí)全國道德模范的心得體會篇十七
在觀看了張玉滾老師的先進(jìn)事跡之后，不僅為張老師對學(xué)生發(fā)自內(nèi)心的愛，對教育事業(yè)的無私奉獻(xiàn)潸然淚下。
要繼續(xù)當(dāng)一個挑山工，矢志不移;做一名躬耕者，執(zhí)著堅守;做一方守望人，快樂前行，當(dāng)一位筑夢匠，薪火相傳。
一代先圣孔子在兩千多年前就教誨我們：仁者愛人。泰戈爾也曾嘆道：不是槌的打擊，乃是水的載歌載舞，使鵝卵石臻于完美?！懊總€人都需要愛”在從事多年的教育工作之后，我深深地體會到這句話中所蘊涵的道理。在愛的世界里，一切都充滿了陽光。在平日的教學(xué)工作中，我試圖以平等的尊重和真誠的愛心去打開每個學(xué)生的心門，因為我知道，每一扇門的后面，都是一個不可估量的宇宙，每一扇門的'開啟，都是一個無法預(yù)測的未來。教育是對生命情懷的傾訴與關(guān)注的過程,是知識的構(gòu)建與生成的過程,，是師生為了未來而共同奮斗的過程，是托起希望的過程。我從不敢有絲毫的懈怠，我要將我所知的全部教給我的孩子們，因為我要對得起那些渴望知識的眼睛，那些對我如此信任的心靈。
教師這個職業(yè)不僅僅是光榮的，同時也是一種責(zé)任。我們不是教書匠，我們是人類靈魂的工程師。我會認(rèn)真學(xué)習(xí)張老師那種大愛無疆的精神，引導(dǎo)我的學(xué)生向自己的夢想前進(jìn)。
學(xué)習(xí)全國道德模范的心得體會篇十八
這一樁樁感人事跡如春風(fēng)化雨，潤物細(xì)無聲；如盞盞明燈，點亮千家萬戶。這些榜樣人物也激勵著我們，要從小事做起，從自身做起，從點滴做起，把榜樣力量化作精神動力，付諸工作實踐，做出自身努力，為構(gòu)筑中國精神、中國價值、中國力量凝聚更多的正能量。
學(xué)習(xí)全國道德模范的心得體會篇一
“孝”是中華傳統(tǒng)美德，孝道中的“養(yǎng)親”“敬親”一直被華夏子孫所信奉、秉承。在第__屆全國道德模范座談會上，北京市密云區(qū)“為七位老人撐起一片天”的新城子鎮(zhèn)太古石村村民田琴榮獲全國道德模范—全國孝老愛親模范稱號。田琴的事跡令我感動，她善良、樸實，她孝老、無私。而我的身邊就有一位如田琴那樣的人，那就是我的媽媽。
我的媽媽今年五十多歲，是一個普通婦女。在姥姥家，媽媽是老大，在我家，爸爸是老小(家里最小的男孩)。90年代的婚姻不像現(xiàn)在那么多條件、要求，我爸頂著爆炸頭和一張帥氣的臉，便把我媽娶回了家。
要說中國的婆媳關(guān)系，是亙古不變的復(fù)雜。聽奶奶說，她生孩子的時候，她的婆婆——也就是我的太奶奶，連月子都沒伺候過，奶奶抱著娃，自己從鄰居家借的紅糖，燒水喝了，才有奶。要說經(jīng)歷過舊社會家庭的女人，應(yīng)該是“多年的媳婦熬成婆”的思想，把自己當(dāng)年的委屈盡數(shù)發(fā)泄在兒媳婦身上。而我們家，恰恰相反，老太太給閨女、兒子帶孩子不說，伺候月子、做飯那是沒少干。幾十年家里炕上沒斷過孩子。這都是后話。
嫁到我們家后，我們一家三口住在前院，爺爺奶奶住在后院，老爸常年在外工作，我的童年就是在前后兩個院子里穿梭度過的。我媽一直在服裝廠工作，九十年代，村里的服裝制造業(yè)還是很好的，有一個服裝廠，就能給三鄰五村的婦女提供不少工作崗位。小時候最清晰的記憶就是坐在奶奶的腿上，望著前院的后窗戶，燈亮了，就是老媽回來了，即使是夜里十一點，也要讓奶奶把我送回去。
奶奶的腿一直都不好，聽說是年輕的時候下地干活太多，回家后腿總是腫的，只能用涼水拔才能繼續(xù)走路。隨著年歲增長，腿就伸不直了。在我的記憶中奶奶的膝蓋一直是彎的，走路一搖一擺，很是費勁。
后來，爺爺去世，奶奶的腿也越來越不好，上班、做飯的任務(wù)也落在了媽媽身上。屋漏偏逢連夜雨，腿本就不好的奶奶得了腦血栓，半個身子都沒了知覺。七十多歲的奶奶靠著頑強(qiáng)的毅力，靠著家人的幫助，愣是靠著鍛煉，坐了起來，走了起來。姑姑大爺們不能天天在身邊，從此，照顧奶奶的任務(wù)便落在了老媽身上。
上班、做飯、照顧老人……這些活聽起來好像很簡單，但真正做起來真的很不容易，堅持下來更是不易。記憶中，從我上初中開始，一直到上大學(xué)，我媽就是前后兩院的穿梭，后來弟弟長大了，家里要照顧的更多了。
2011年，老爸蓋起了后院的大院子，而我媽也因為蓋房以及服裝廠的落沒而待業(yè)在家。家里被老媽打理得井井有條。別看不用上班了，可她在家也沒有一刻的閑工夫：打掃衛(wèi)生、做飯、洗衣、給奶奶洗澡、燒炕……一項接一項，就像個小陀螺。再加上照顧我和老弟，這幾年，媽媽眼瞅著滄桑。還記得那年她四十八歲，走在街上，有推銷人員向我媽推銷，說五十歲以上的婦女有優(yōu)惠。看著媽逐漸增多的白發(fā)和因長時間操勞而刻在臉上的皺紋，我的心里五味雜陳。
就這樣，過了好幾年。隨著年歲不斷增長，奶奶的身體也越來越差。從最開始的拄拐杖，逐漸只能坐輪椅了。俗話說，“久病床前無孝子”，而我媽作為兒媳婦，還真沒像俗語那樣，對老太太那是幾年如一日。村里的老人都羨慕奶奶能有這樣一個兒媳婦。
后來，我上了大學(xué)。有一次回家，看見家門口掛著一個牌子，寫著“和諧家庭標(biāo)兵”。這可把我美壞了，走到家里，只看見老媽正給奶奶盛餃子。餃子的熱氣鋪在婆媳倆的臉上，寧靜和諧。這個“和諧家庭標(biāo)兵”，我想是實至名歸的。
“革新對我好，我要是沒這病，多好!”奶奶常跟我們念叨起來。
近幾年，奶奶的身體越發(fā)不好，一到了冬天就得吃藥、輸液。去年，在屋里溜達(dá)的時候，奶奶坐空了，腰骨折了。本就極脆弱的老太太，一下子坐不起來了，這可急壞了大家。村里的答復(fù)肯定治不了，于是就去了醫(yī)院。
住院、手術(shù)、復(fù)健……家里人忙里忙外，姑姑大爺們都回來了，輪流陪護(hù)。可大家需要上班，出院后，也就沒有那么多精力了，媽媽自然成了專業(yè)陪護(hù)。
從奶奶做手術(shù)到現(xiàn)在，已經(jīng)一年多了。由于骨頭太脆弱，已經(jīng)坐不起來了，就連喝水都得有人插上吸管放到嘴邊?？墒?，奶奶吃喝拉撒，質(zhì)量從來沒有下降，奶奶的衣服、被褥從來都是干凈整潔，屋里也是干凈清爽。在媽媽的照顧下，奶奶的精神一天天好起來，偶爾爸媽還合力把奶奶臺上輪椅去街上坐會。
現(xiàn)在，奶奶八十多了，媽媽從來沒有說過她自己照顧老太太有多辛苦，有多麻煩，說的最多的也就是“你奶奶心態(tài)好。”而奶奶，除了身體不好，精神、說話都是利落極了。
我的父母家人文化程度不高，可他們都是淳樸的人，他們用行動詮釋了“天地之性，人為貴。人之行，莫大于孝”，用真心表達(dá)了“孝子之至，莫大乎尊親”。而作為子女的我們，也真正從他們身上最直接地學(xué)到了“夫孝者，百行之冠，眾善之始也。”我的媽媽，是我心中最好的“孝老愛親模范”。
學(xué)習(xí)全國道德模范的心得體會篇二
生活中，有許許多多品德高尚，有素質(zhì)的道德模范。這個城市有了他們才更加美麗，他們用自己的實際行動為人們洗卻了心靈的污垢，用愛心注滿人間。
我就認(rèn)識這樣一個人。這位老人今年已六十多歲，蒼老粗糙的臉上布滿了皺紋，飽含著生活的艱辛。他的工作是小區(qū)送奶工。
平日里，我總能見到年輕的叔叔阿姨騎著自行車輕裝上路。他們年輕力盛，一會兒的工夫便送完一棟樓，而這位老人，跨著年邁的步子，一步步爬上那遙不可及的高樓。他雖有些力不從心，但是，腳步中卻總透著堅定。對此，我還是有些不解的。老人為居民服務(wù)的心情我能夠理解，但他年事已高，早應(yīng)在家養(yǎng)老，享受天倫之樂了。若是賺錢，那他的一雙兒女又是怎么了?誰家的孩子忍心讓老父親在外打工而坐視不管呢?我是這樣想的，可老人的精神卻不得不使我感到一陣敬佩。我決定幫幫這位老人。
星期天，我起得極早。我奔下樓，卻還是發(fā)現(xiàn)老人正從一樓走出。我對他說：“爺爺，您送貨太辛苦，我?guī)湍?”說著便去取奶，誰知老人卻急忙說：“孩子，你怎么能起來這么早呢。我不累，就當(dāng)鍛煉身體了?，F(xiàn)在還早，快回去睡吧，爺爺謝謝你?！蔽毅蹲×?。他如此辛苦，為什么不愿接受我善意的幫助?正想著，也全然沒有知道老人已走遠(yuǎn)。等回過神來，他的影子早已化入天地，與朝陽融為一體。
無論是風(fēng)霜雨雪，烈日炎炎，他總能準(zhǔn)時將物品送到每戶人家。對于這點，我也是深有感觸的。
那天，我正在睡夢中，便被一陣?yán)茁曉隗@醒。起床一看，啊，多么大的風(fēng)雨啊!這對整個小區(qū)似乎是一個考驗，樹木都在搖擺，而我種的花草早已被淘汰成一堆爛泥。我不禁發(fā)起愁來：如此惡劣的天氣，我該怎樣去上學(xué)呢?吃飯時，媽媽為我夾菜：“唉，這下那個送奶老人終于可以歇歇了。誰會這時來送那微不足道的奶呢?”我正附和，突然聽見門鈴一響，原來是那位送奶老人。他全身都濕透了，雨水一行行、一滴滴地順著頭發(fā)滴下來。見了我，他說：“送奶來。天氣冷，別忘了熱熱再喝?！眿寢屨埶M(jìn)來坐，他卻一句“不用了”，連傘也顧不得打，一頭扎進(jìn)雨霧。看著他單薄，微小的身影在頑強(qiáng)地與天氣抗?fàn)?，我不禁鼻頭一酸。
我對這位老人，除了感激，更多的是深深的敬意，他是一個普通人，可內(nèi)心比任何一個人都要高尚;他不懂索取，卻用行動為我上了人生最重要的一課!相信，我一定會將這一份對人民的愛、甘于貢獻(xiàn)的精神融入到社會中去，以這種方式共建和諧而又充滿道德的城市!
學(xué)習(xí)全國道德模范的心得體會篇三
職業(yè)道德是規(guī)范教師的育人行為，是社會責(zé)任感的具體表現(xiàn)，它要求教師的職業(yè)理想是忠誠教育事業(yè)，教書育人；職業(yè)情感是熱愛學(xué)生，誨人不倦；職業(yè)規(guī)范是團(tuán)結(jié)協(xié)作、為人師表。所謂“學(xué)高為師、身正為范”，教師是人類靈魂的工程師，是青少年學(xué)生成長的引路人。因此，作為一名人民教師，面對新世紀(jì)的人才培養(yǎng)所明確提出的更新、更高的要求，我們應(yīng)全面貫徹國家的教育方針，時刻對自身明確提出嚴(yán)格要求，積極參加職業(yè)道德學(xué)習(xí)，培養(yǎng)高尚道德情操。
教師的思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平直接關(guān)系到青少年的健康成長，關(guān)系到國家的前途和民族的未來。在大力倡導(dǎo)社會文明、弘揚優(yōu)良職業(yè)道德、構(gòu)建和諧社會的今天，師德建設(shè)已成為學(xué)校隊伍建設(shè)的'重要內(nèi)容。
《教師十條禁令》中的核心問題為師德問題，師德的核心問題是“愛”，這種“愛”必須是排除了私心和雜念的父母般溫暖慈祥的愛，恩師般高尚純潔的愛。它表現(xiàn)在：當(dāng)學(xué)生受到挫折、處境困難的時候，給學(xué)生以同情、關(guān)懷、體貼和幫助；當(dāng)學(xué)生生病的時候，主動噓寒問暖，送藥送飯；對待學(xué)生的提問，耐心細(xì)致，和藹可親地給予解答；尊重每一位學(xué)生的人格，不體罰或變相體罰學(xué)生；對學(xué)生嚴(yán)格要求，幫助樹立正確的世界觀。將教書和育人有機(jī)的統(tǒng)一起來。
現(xiàn)在，教育問題再次成為人們議論的焦點，還存在著不尊重學(xué)生的主體地位，不尊重學(xué)生的人格，甚至諷刺、挖苦、體罰學(xué)生等違反師德的行為，造成了一些負(fù)面影響；有不能正確對待優(yōu)勝劣汰的競爭氣氛和機(jī)制，不能正確對待同事，不能合作共處；有些由于種種原因，不具備不錯的心理素質(zhì)和樂觀向上的生活態(tài)度，不能以飽滿的精神狀態(tài)和美好的教師形象去吸引、感染、教育學(xué)生。端正行風(fēng)，是實施素質(zhì)教育、提升教育教學(xué)質(zhì)量、辦好讓人民滿意的教育的根本舉措，是時代賦予我們教師的歷史使命。
學(xué)習(xí)也使我更認(rèn)識到了教師“教師職業(yè)道德新10條”的必要性和重要性。教師工作的“示范性”和學(xué)生所特有的“向師性”，使教師在學(xué)生心目中占有非常重要的位置。教師的思想感情，處事哲理、人生觀點、道德境界、品德修養(yǎng)甚至言談舉止、音容笑貌都會給學(xué)生留下深刻的印象，對學(xué)生有著熏陶誘導(dǎo)和潛移默化的影響。這就要求政治教師言教、身教，并且做到身教重于言教?？鬃诱f：“其身正，不令而行；其身不正，雖令不從?！睂W(xué)生總是把教師看作學(xué)習(xí)、模仿的對象。教師的一言一行，一舉一動，往往被學(xué)生看在眼里，記在心里，模仿在行動上。教師的人格影響，不但對學(xué)生在校起作用，甚至以后在社會上還會長時間起作用。因此，教師需要處處為人師表，從小事做起，從自我做起，率先垂范，作出表率?！耙獙W(xué)生刻苦學(xué)習(xí)，自身就必須學(xué)而不厭，手不釋卷；要學(xué)生認(rèn)真勞動，自身必須熱愛勞動；要學(xué)生講文明禮貌，自身必須談吐文雅，遠(yuǎn)離粗俗。凡要求學(xué)生做到的自身首先做到，風(fēng)要求學(xué)生不做的自身堅決不做?！蔽鹨詯翰欢鵀橹?，勿以善小而不為“，教育無小事，事事見真理，因此，教師一定要時刻注意自身的一言一行，以高尚的人格去感染人，以整潔的儀表去影響人，以和藹的態(tài)度去對待人，以豐富的學(xué)識去引導(dǎo)人，以博大的胸懷去愛護(hù)人。只有這樣，才能保證教書育人的實效，學(xué)生才會”親其師，信其道“，進(jìn)而”樂其道“。
因此，我們教師只有對自身嚴(yán)格要求，不斷學(xué)習(xí)，加強(qiáng)修養(yǎng)，讓自身成為一個有高尚師德的人，才能適應(yīng)素質(zhì)教育的呼喚，更好地培育”四有"新人，不辜負(fù)黨和人民賦予的光榮歷史使命。
學(xué)習(xí)全國道德模范的心得體會篇四
“雷神”杜富國榮立一等功，現(xiàn)為南部戰(zhàn)區(qū)陸軍某掃雷大隊?wèi)?zhàn)士，在xxxx坡掃雷過程中突遇當(dāng)場昏迷，深受重傷，年僅27歲并且今年剛結(jié)婚，便失去了雙手和雙眼。
年輕英雄的重傷無疑是悲痛的，帥氣陽光的微笑讓我們不忍相信上帝的無情，英勇無畏的軍人氣質(zhì)讓我們肅然起敬。今天這位英雄的名字刷爆了我們的朋友圈，銘記在我們的心頭，是英雄身上充滿著榜樣的特質(zhì)，蘊含著榜樣的力量，指引著我們學(xué)習(xí)的方向。
27歲的他，已經(jīng)有8年的軍齡。19歲應(yīng)征入伍，保家衛(wèi)國，向往成為英雄，但是不懼成為烈士。杜富國用實際行動向我們展示了軍人的初心和立志當(dāng)高遠(yuǎn)的先進(jìn)做法，他也身體力行努力實踐著“不忘初心，牢記使命”優(yōu)秀作風(fēng)。共產(chǎn)黨人的初心是為中國人民謀幸福，為中華民族謀復(fù)興；科技工作者的初心是為創(chuàng)新事業(yè)找突破，為中國經(jīng)濟(jì)添動力；青年學(xué)子的初心是為中華崛起而讀書，為成就自己而努力。每個人均有自己的初心，應(yīng)該堅守自己的初心并身體力行。
“你退后，讓我來！”這是杜富國受傷前說的一句話。當(dāng)接到“查明有無詭計設(shè)置”的指令后，他以命令的口氣對同組戰(zhàn)友艾巖說。這是軍人的擔(dān)當(dāng)精神與責(zé)任意識，更是不怕犧牲敢于主動承擔(dān)危險的大無畏。新的時代賦予了軍人新的使命和新的責(zé)任，當(dāng)然新的時代，也需我們新時代的青年不忘初心，肩負(fù)起新的使命擔(dān)當(dāng)。鐵肩才能擔(dān)道義，新時代的青年也要有擔(dān)當(dāng)責(zé)任的膽量和氣魄，充分認(rèn)識擔(dān)當(dāng)作為的重大意義，堅持做到心中有責(zé)，心中有德，心中有學(xué)。
伴隨著“轟”的一聲巨響，他下意識地倒向艾巖那一側(cè)。下意識的倒向自己的戰(zhàn)友，保護(hù)自己的戰(zhàn)友，是軍人的義、團(tuán)結(jié)和隊友精神。團(tuán)隊精神是一種家庭精神，充滿著和諧、信賴、保護(hù)的團(tuán)隊氛圍，維系著你中有我我中有你的心靈契合。團(tuán)結(jié)的力量源于統(tǒng)一的目標(biāo)。共同的理想，一致的追求使各種力量匯聚到一起，并朝著同一方向疊加累積，進(jìn)而真正達(dá)成心往一處想，勁往一處使，擰成一股繩。共同的團(tuán)隊擁有共同的理想，秉持著共同信任，貫穿著舍己為人，我們新時代的青年應(yīng)該深化團(tuán)結(jié)意識，踐行舍己為人。
“雷神”的重傷讓你我陷入悲痛，但“雷神”的力量激勵著你我勇往直前。我們一定不忘初心，謹(jǐn)記責(zé)任擔(dān)當(dāng)，注重團(tuán)隊精神，致敬排雷英雄，在新時代下發(fā)揮新時代力量。
學(xué)習(xí)全國道德模范的心得體會篇五
有人說職場如戰(zhàn)場，職場上到底需要不需要一種精神，我想是要的，因為我近期看了杜國富的先進(jìn)事跡，我熱淚盈眶。
10月11日，湄潭戰(zhàn)士杜富國和戰(zhàn)友在中越邊境云南省文山州麻栗坡縣叢林排雷時，面對情況不明的物，他讓身邊的戰(zhàn)友退后他來處理。結(jié)果杜富國在處理這顆高爆手榴彈時，突遇，緊急情況下，他為戰(zhàn)友擋住彈片和沖擊波，身負(fù)重傷失去了雙手和雙眼。
事發(fā)后各新聞媒體對杜富國同志的英雄事跡進(jìn)行了宣傳報道，社會各界也掀起了向杜富國同志學(xué)習(xí)的熱潮。
對于我們職場人來說，我們也應(yīng)該來向杜富國同志學(xué)習(xí)。從職場的角度來講，我認(rèn)為有以下幾點是值得我們學(xué)習(xí)的。
一是職場如戰(zhàn)場的拼搏和擔(dān)當(dāng)精神。在職場上我們或多或少的會遇到這樣的那樣的問題和困難，在問題和困難面前，我們是否也能像他一樣，將問題和困難留給自己，主動去承受和擔(dān)當(dāng)一些事情呢。
二要對自己的職業(yè)發(fā)展有清楚的目標(biāo)和定位，并為了目標(biāo)去不斷的努力。杜富國同志之前是一名邊防戰(zhàn)士，按常理來說邊防工作與排雷來說相對安全系數(shù)要高很多，但他自己寫申請要求調(diào)到目前的單位，可見他對自己的人生目標(biāo)有清晰的認(rèn)識和規(guī)劃的。職場上也是一樣，每個職場人都應(yīng)該對自己的職場有一個清晰的目標(biāo)和規(guī)劃，知道自己要想什么，怎么努力去實現(xiàn)自己的職場目標(biāo)。
三在職場上要發(fā)揚團(tuán)隊協(xié)作的精神，現(xiàn)在職場如戰(zhàn)場，單打獨斗的時代已經(jīng)過去，一個人不管是做事業(yè)還是在職場上，要想取得更多的成就靠一個已經(jīng)很難了，唯有依靠團(tuán)隊和組織才能取得更多的成績。
杜富國同志是當(dāng)代的英雄和時代的楷模，也是我值得職場上去學(xué)習(xí)的榜樣，向英雄致敬，向英雄學(xué)習(xí)。
學(xué)習(xí)全國道德模范的心得體會篇六
面對持刀歹徒，他赤手空拳卻毫無懼色。為保群眾平安，他身中5刀卻仍不退縮。人們夸他是個“有俠肝義膽的平民英雄”，他卻說自己只是個“遇事就想往上沖的老兵”。他叫呂保民，一個“人如其名”的退伍軍人。近日，呂保民先進(jìn)事跡在各級各類新聞媒體廣泛宣傳，在全省各界干部群眾中引起強(qiáng)烈反響。
為宣傳弘揚呂保民先進(jìn)事跡和可貴精神，營造見賢思齊、爭當(dāng)先進(jìn)的濃厚氛圍，石家莊市委宣傳部授予呂保民“石家莊時代新人”榮譽稱號，并在“石家莊時代新人發(fā)布廳”公開發(fā)布。10月9日，河北省委決定在全省廣泛開展向呂保民同志學(xué)習(xí)活動，號召全省各級各部門和廣大干部群眾以呂保民同志為榜樣，學(xué)好人，做好人，為新時代全面建設(shè)經(jīng)濟(jì)強(qiáng)省、美麗河北凝聚強(qiáng)大精神力量。
“路見不平，拔刀相助?！边@是中國傳統(tǒng)道德中最閃閃發(fā)光的東西。呂保民的英雄事跡，是這種精神傳承至今的集中體現(xiàn)。如今我們進(jìn)入了社會主義新時期，在各自的工作崗位上，呂保民同志為我們?nèi)绾握嬲瀼芈鋵嶞h的精神，如何真正做到不忘初心、牢記使命，勇于擔(dān)當(dāng)作為，做了最生動、最震撼的詮釋。
基層是最接近群眾的地方，我們要以呂保民同志為楷模，迎難而上，奮發(fā)有為。作為一名基層黨員干部，每天和居民打交道，要學(xué)習(xí)呂保民同志身上那股沖勁兒，在危難面前毫不退縮，在困難面前敢于擔(dān)當(dāng)，讓群眾的獲得感、幸福感、安全感更加充實。危急時刻，呂保民同志挺身而出，保護(hù)了人民群眾的生命財產(chǎn)安全，是我們學(xué)習(xí)的榜樣。我們基層工作者更應(yīng)該樹立‘群眾利益無小事’的觀念，及時了解居民所想所需，更好地為老百姓服務(wù)?！?BR> 同時，每一位黨員干部都要把呂保民同志先進(jìn)事跡中所蘊含的崇高精神內(nèi)化為自身的精神理念，以昂揚向上的精神狀態(tài)、腳踏實地的工作作風(fēng)，全力推進(jìn)黨員干伍高質(zhì)量發(fā)展。領(lǐng)導(dǎo)干部要以上率下、示范引領(lǐng)，帶頭學(xué)習(xí)討論，帶頭宣傳踐行，要學(xué)習(xí)他不忘初心、情系群眾的高貴品質(zhì)，學(xué)習(xí)他無私無畏、沖鋒在前的擔(dān)當(dāng)精神，學(xué)習(xí)他樂于助人、甘于奉獻(xiàn)的好人風(fēng)范。
在生活中，要以呂保民同志為標(biāo)桿，發(fā)揚艱苦奮斗、頑強(qiáng)拼搏的優(yōu)秀品格，傳播正能量，努力在平凡的崗位上創(chuàng)造不平凡的業(yè)績，為維護(hù)社會和諧穩(wěn)定貢獻(xiàn)一份力量。
學(xué)習(xí)全國道德模范的心得體會篇七
學(xué)校組織學(xué)習(xí)了"全國教書育人楷模候選人”的優(yōu)秀事跡我深受感動，深切地體會到優(yōu)秀教師的凡和偉大。從他們身上，我看到了優(yōu)秀教師那種受崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn).事業(yè)為重的高尚品質(zhì),對工作一絲不茍的高度負(fù)責(zé)的敬業(yè)精神，樂于助人的高尚職業(yè)道德.優(yōu)秀人的品質(zhì)深深地影響到我，以后的工作中我也將向教書盲人的楷模學(xué)習(xí)。
一.立足教育本質(zhì)擁有一顆真誠的愛心_____優(yōu)秀教師崇高的人生追求、高尚的師德情操、無私的奉獻(xiàn)精神感人至課，催人奮進(jìn)。通過學(xué)習(xí)，我課刻體會到，教師對學(xué)生要滿懷愛的關(guān)注?！皭邸钡膯柡?“愛的交流，在教學(xué)工作中，要做到細(xì)放，用耐心.細(xì)心，愛心去對待每一位學(xué)生。
二、對工作必須有強(qiáng)烈的事業(yè)心責(zé)任感。
我們應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)模范教師以學(xué)生為動力，以育人為首的精神。對學(xué)生我們既要愛又要嚴(yán)，時刻把學(xué)生放在第位。在教學(xué)上一定要做到備教材、備學(xué)生因材施教，以強(qiáng)烈的責(zé)任感、事業(yè)心去“教”和“育“每位學(xué)生。
三、教師必須做到尊重、理解、信任、鼓勵學(xué)生。
通過學(xué)習(xí)楷模先進(jìn)事跡，我進(jìn)一步體會到，在教育教學(xué)中，尊重學(xué)生，是我們老師必備的道德要求，理解和信任學(xué)生，調(diào)動學(xué)生積極性，鼓勵學(xué)生，讓學(xué)生感受到教師的愛、教師的信任、學(xué)校對學(xué)生的信任,感受到學(xué)校生活的開心和幸福。
四、與時俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新。
學(xué)習(xí)使人進(jìn)步，學(xué)習(xí)先進(jìn)，向楷?？待R。從平時的“備、教、改、輔、查”，從平時“聽課”“評課“上課”中不斷學(xué)習(xí)改進(jìn)，讓自己與時俱進(jìn)。
用激情、用唉心把教育事業(yè)這份光和熱永遠(yuǎn)延續(xù)下去。
學(xué)習(xí)全國道德模范的心得體會篇八
第__屆全國道德模范座談會5日上午在京舉行。中共中央政治局委員、中宣部部長黃坤明參加會見并在座談會上宣讀了習(xí)近平重要指示。座談會上宣讀了表彰決定，張富清等58位同志被授予第__屆全國道德模范榮譽稱號，張佳鑫等257位同志被授予第__屆全國道德模范提名獎。
全國道德模范體現(xiàn)了熱愛祖國、奉獻(xiàn)人民的家國情懷，自強(qiáng)不息、砥礪前行的奮斗精神，積極進(jìn)取、崇德向善的高尚情操。每一個道德模范的背后都有一個不同尋常的故事，它們或許催人淚下、或許轟轟烈烈、或許平平淡淡、或許......但每一個故事都折射了時代的光芒，更書寫著時代的感動，你們是我們道德之路上的前行者，以一己之力，為這個社會帶來融化在手心里的溫暖，流淌在身邊的感動，向全國道德模范致敬，你們的身影真美麗。
“贈人玫瑰，手有余香”——全國助人為樂模范。
助人為樂即幫助別人就是快樂。在漢字的結(jié)構(gòu)當(dāng)中，人字就是相互支撐，我需要您的幫助，你需要我的幫助，助人為樂我們中國民族的傳統(tǒng)美德，當(dāng)別人遇到困難之時，我們應(yīng)該伸，出援助之手，鼎力相助，正是所謂“一人患難，眾人相幫”，同時自己的內(nèi)心也能感受到快樂。一生節(jié)衣縮食，卻在耄耋之年為公益“一擲千金”的馬旭;用一顆“紅心”，為困境中的人們送去溫暖和希望的王紅心;助人行善數(shù)十載，對自己摳門，對貧困老鄉(xiāng)和教育事業(yè)卻慷慨大方的王振美;為村民留守島上31年，福州孤島村的唯一醫(yī)生王錦萍;辛勤勞動，樂于助人，熱心公益，常年無償幫扶各族困難職工群眾脫貧致富的尤良英......十四位全國助人為樂模范，你們或存孤恤寡，扶老幫貧;或是捐資公益，提攜鄉(xiāng)親......你們用自己平凡而偉大的行動，演繹出了人間的真愛和至愛!你們，用無聲的語言，盡染著互幫互助的和諧畫卷，讓愛與付出成為了社會和諧的主旋律——向你們致敬!
“愛國如命，見義勇為”——全國見義勇為模范。
見義勇為即看到合乎正義的事就勇敢地去做。見義勇為，幫扶弱小，一直是我們中國民族的傳統(tǒng)美德，古語云：“惻隱之心，人皆有之”“救人一命勝造七級浮屠”。眼見他人陷入險境，“該出手時就出手”，會義無反顧地挺身而出，盡顯人性深處的本善。把南海當(dāng)成“祖宗海”，無畏投身于維護(hù)南海領(lǐng)土主權(quán)和海洋權(quán)益的王書茂;古黃河岸邊的守護(hù)人，參與緊急救助345起，成功救起123條鮮活的生命的王愛東;為保他人平安，與持刀歹徒英勇搏斗，被刺5刀、身受重傷仍緊追不舍的呂保民;義無反顧、勇闖火海，數(shù)次沖進(jìn)火場救人卻不幸壯烈犧牲，被譽為“救火英雄”的李道洲......八位全國見義勇為模范，你們舍己為人!偉大逆行!面對非法越線，不顧危險周旋與對峙，捍衛(wèi)國家領(lǐng)海!面對他人有難，你們不畏艱險，伸出援手!面對災(zāi)難和死神，你們大義凜然、知險而上，把平安和生機(jī)留給他人。你們，用流血和犧牲，將災(zāi)難和危急變成了人民至上、他人至上的高尚情懷的課堂——向你們致敬!
“一言之美，貴于千金”——全國誠實守信模范。
誠實守信即重規(guī)則，守契約，言必信，行必果。誠實守信是為人之本，是中華民族的傳統(tǒng)美德，對人以誠信，人不欺我;對事以誠信，事無不成。誠實守信就如一顆大樹，濃郁挺拔，無論雨有多大，它都始終婆娑憧憬著;就如一面鮮明的旗幟，迎風(fēng)搖曳，無論風(fēng)有多烈，它都始終舞動希冀著。踐行打贏改革試點攻堅戰(zhàn)、為牧區(qū)改革發(fā)展探索新路的承諾，帶領(lǐng)村民大膽創(chuàng)新，實現(xiàn)整村脫貧的尼瑪頓珠;從輔導(dǎo)員到副廳長再到輔導(dǎo)員，兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)大半輩子，把自己的學(xué)識和心血奉獻(xiàn)給學(xué)生與課堂的曲建武;堅守大山60余年，用一把鋤頭、一副肩頭、一個甲子的時光義務(wù)種樹2000多畝，種綠了家鄉(xiāng)的每一個山頭的李洪占;35年來，和妻子一起不畏艱辛、義務(wù)守邊，將忠誠鐫刻在祖國北疆的邊防線上，堅守“守護(hù)邊疆一輩子”諾言的阿迪雅......十一位全國誠實守信模范，你們，以誠信為本，誠心做事，誠實為人，捍衛(wèi)著這個時代的道德準(zhǔn)則，一諾千金，是你們最好的回答——向你們致敬!
“專心致志，以事其業(yè)”——全國敬業(yè)奉獻(xiàn)模范。
敬業(yè)奉獻(xiàn)即專心致力于工作，對自己事業(yè)的不求回報的愛和全身心的付出。敬業(yè)奉獻(xiàn)體現(xiàn)的不僅僅是一種價值觀，更重要的是一種精神狀態(tài)和工作作風(fēng)，是始終腳踏實地，不事張揚，幾十年如一日的堅守工作崗位，無論事大事，,兢兢業(yè)業(yè)，不辭辛勞。甘于寂寞、愛崗奉獻(xiàn)，默默堅守在航天裝配一線，16年堅守締造“太空之吻”的王曙群;舍“小家”為“大家”，44年扎根地質(zhì)一線，一年200多天風(fēng)餐露宿，讓探寶“銀針”不斷前進(jìn)的朱恒銀;將扶貧當(dāng)作“心中的長征”，用生命詮釋初心使命的“第一書記”黃文秀;先后進(jìn)出雷場1000余次，累計排除爆炸物2400余枚，高喊“讓我來”的“掃雷英雄”杜富國......十九名全國敬業(yè)奉獻(xiàn)模范，你們忠誠于事業(yè)，不圖回報，但求作為是你們立足崗位，奮發(fā)有為的響亮回答;你們恪盡職守，兢兢業(yè)業(yè)，默默耕耘，無私奉獻(xiàn)，將責(zé)任心、使命感化作了不懈奮進(jìn)的動力。你們用不同常人的堅韌和堅守，鑄就愛崗敬業(yè)無私奉獻(xiàn)的豐碑，是社會的脊梁——向你們致敬!
“親親，仁也;敬長，義也”——全國孝老愛親模范。
孝老愛親即孝敬老人，愛護(hù)親人。孝老愛親是中華民族的傳統(tǒng)美德，早在戰(zhàn)國時期，孟子就說過，“人人親其親，長其長，而天下平?！毙⒗蠍塾H不僅僅只是每個人自己家庭的事，它還關(guān)系到千家萬戶，關(guān)系到社會大家庭當(dāng)中的每一個人，孝老愛親是社會的責(zé)任，也是每一個人的責(zé)任。雖身心極度勞累、腰椎頸椎疾患嚴(yán)重，但仍無怨無悔、悉心照料，為七位老人撐起一片天的田琴;10多年來始終不離不棄，從小照顧因事故失去雙臂的哥哥，“共享雙臂”的吳建智;放棄學(xué)業(yè)、放棄工作，用愛喚醒了“植物人”女友，書寫了愛情締造奇跡的張家豐;災(zāi)難降臨，堅強(qiáng)面對，毅然決定“割腎救夫”，成就一段患難與共、堅貞不渝人間真情的郭彩利......六名全國孝老愛親模范，你們用人間的大愛，詮釋著生活的真諦;你們用人間的至孝，顯示著超越平凡的勇氣;你們的一顆顆赤子之心，點亮了人性深處血脈相隨的銳光。你們，是孝老愛親的楷模，是和諧家庭的典范，續(xù)寫了“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”的文明華章——向你們致敬!
平凡的名字，平凡的面容背后，是不平凡的堅持，不平凡的勇毅讓人動容。善行無疆、舍己為人、一諾千金、恪盡職守、大愛無聲......向全國道德模范致敬，你們的身影是最靚麗的風(fēng)景，愿我，愿你，愿他，愿更多的人們，攜手并肩，齊心協(xié)力，一起與你們同行。
學(xué)習(xí)全國道德模范的心得體會篇九
如果把我們偉大的祖國比作一片茂密的森林的話，我們學(xué)校就是其中的一棵參天大樹，每個學(xué)生就是這棵樹上的一片葉子。做一片美的葉子，是我們共同的追求。
為了充分發(fā)揮道德模范的榜樣作用，在全省進(jìn)一步形成“知榮辱、講文明、樹新風(fēng)、促和諧”的社會風(fēng)尚，江蘇省文明辦、省總工會、團(tuán)省委、省婦聯(lián)、新華日報社、省廣播電視總臺決定在全省開展江蘇省道德模范評選表彰活動，共確定了助人為樂模范、見義勇為模范、誠實守信模范、敬業(yè)奉獻(xiàn)模范和孝老愛親模范五個方面30名省道德模范候選人。
南通汽運實業(yè)集團(tuán)有限公司如東分公司駕駛員葛紀(jì)軍在出車途中，多次不畏險情，勇斗歹徒，維護(hù)了社會正義，保證了旅客安全，光榮成為省見義勇為模范候選人。南通市第三人民醫(yī)院院長、黨委書記王陸軍領(lǐng)銜創(chuàng)建了全國首家由政府命名的“無紅包醫(yī)院”，并堅守了12年，一諾千金，當(dāng)之無愧地成為省誠實守信模范候選人……翻看著他們的事跡，心中的敬意油然而生。我不由想起了海爾集團(tuán)總裁張瑞敏的一句話：“什么是不簡單?把每一件簡單的事做好就是不簡單;什么是不平凡?能把每一件平凡的事做好就是不平凡?！睒銓嵉脑捳Z，卻蘊含著深刻的哲理，耐人尋味。
作為一名小學(xué)生，我們首先應(yīng)該學(xué)會的是做人，做一個能把每一件簡單、平凡的事情做好的人。熱愛祖國，我們就要從熱愛家鄉(xiāng)、學(xué)校、班級、家庭做起;服務(wù)人民，我們要從服務(wù)父母、老師、同學(xué)和長輩做起;崇高科學(xué)，我們要從刻苦努力學(xué)習(xí)、發(fā)憤成才做起;辛勤勞動，我們要從主動做家務(wù)事，積極打掃學(xué)校、班級衛(wèi)生做起;團(tuán)結(jié)互助，我們要從學(xué)會合作，學(xué)會相處，關(guān)心同學(xué)，樂于助人做起;誠實守信，我們要從不撒謊不騙人，不弄虛作假，說話算數(shù)做起;遵紀(jì)守法，我們要從遵守校紀(jì)班規(guī)做起;艱苦奮斗，我們要從勤儉節(jié)約，不同他人攀比，珍惜每一分錢、每一粒糧食、每一滴水、每一張紙做起?！拔鹨詯盒《鵀橹?，勿以善小而不為?！蓖瑢W(xué)們，當(dāng)我們自覺萌發(fā)出想做一片美的葉子的信念時，當(dāng)我們每個人都能從身邊的小事做起，從自己做起，做一個文明人時，我想：和諧社會、和諧校園一定會張開雙臂擁抱我們。
最后，我用珍妮?古道爾博士的一句話和大家一起共勉：“每一個人都很重要;每一件小事都能帶來變化;每一個變化都能發(fā)揮作用?！敝孕淖Ｔ复蠹叶寄艹蔀橐黄赖娜~子!
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學(xué)習(xí)全國道德模范的心得體會篇十
張俐，女，漢族，1968年4月生，中共黨員，江西省南昌市啟音學(xué)校校長。她堅守特殊教育33載，熱愛特殊教育，服務(wù)聽障學(xué)生。她積極實施素質(zhì)教育，在教授文化知識的同時堅持對學(xué)生進(jìn)行康復(fù)語訓(xùn)，通過大量一對一訓(xùn)練，不停地帶讀，演示口型、展示發(fā)音部位，全心全力幫助聽障學(xué)生發(fā)聲。她帶領(lǐng)全體教師研讀課程標(biāo)準(zhǔn)、編制校本課程，使教學(xué)更契合學(xué)生需求。在她的帶動下，學(xué)校打造了“啟音模式”，形成了“小學(xué)興趣培養(yǎng)、初中技能學(xué)習(xí)、高中專業(yè)訓(xùn)練”的職業(yè)教育模式。曾獲全國模范教師、全國優(yōu)秀班主任、全國師德先進(jìn)個人等榮譽。
2、桂衛(wèi)華。
桂衛(wèi)華，男，漢族，1950年8月生，中共黨員，中南大學(xué)教授、中國工程院院士。他從教38年，提出“厚德博學(xué)、勤勉敬業(yè)、求實創(chuàng)新、研以致用”理念，始終把教書育人放在工作首位，培養(yǎng)了上百位碩士、博士、博士后，為我國自動化領(lǐng)域輸送了一批高層次人才。他以德施教，在學(xué)術(shù)上給學(xué)生以精心指導(dǎo)，極盡所能為學(xué)生創(chuàng)造實驗條件，在生活上對學(xué)生關(guān)懷備至，一直資助貧困學(xué)生。他以至誠育人的理念和誠實為人、踏實做事的品質(zhì)，對學(xué)生全面發(fā)展產(chǎn)生了潛移默化的重要影響。曾獲全國模范教師、全國優(yōu)秀教師、湖南省十佳師德標(biāo)兵等榮譽。
3、范徽麗。
范徽麗，女，漢族，1976年5月生，中共黨員，廣西壯族自治區(qū)北海市機(jī)關(guān)幼兒園、北海市潿洲島幼兒園園長。她深耕幼教25載，從普通幼師到名園長，從繁華都市到偏遠(yuǎn)海島，始終如一，躬身踐履“呵護(hù)童真、激發(fā)童趣、追尋童夢”的教育理想與使命。她不畏艱辛，跨海支教，創(chuàng)辦海島第一所公辦幼兒園，讓海島的孩子幼有所育。她扎根海島，探索構(gòu)建“城鄉(xiāng)4+1”教育協(xié)同模式，促進(jìn)城鄉(xiāng)學(xué)前教育均衡發(fā)展。她因地制宜，研創(chuàng)“海丫丫365成長行動”方案，陪伴幼兒快樂走向成熟的生命成長歷程，踐行幼有優(yōu)育的理念追求。曾獲全國最美教師、國家級教學(xué)成果二等獎等榮譽。
學(xué)習(xí)全國道德模范的心得體會篇十一
最近一段時間，在全國上下掀起了評選道德模范的熱潮。社會上樹立了一批被人民認(rèn)可的道德典型，我們應(yīng)在這樣的背景下，好好學(xué)習(xí)，提高自身的認(rèn)識，端正對社會的認(rèn)識，建立正確的世界觀，人生觀。
道德有著多元的標(biāo)準(zhǔn)，比如愛國、寬容、厚德，也包括孝道都應(yīng)該是傳統(tǒng)美德的體驗。很多民族都有宗教信仰，而有人說現(xiàn)在的中國人沒有信仰，現(xiàn)在中國社會上被物質(zhì)浸染后，人們的信仰被傾向于了金錢和權(quán)利，這樣的人是很可怕的。這樣的人生沒有指示燈，會失去方向，變得迷茫。而我們要說，中國人除了有悠久歷史中所一直存在的宗教信仰外，在現(xiàn)今社會，我們的民族，我們廣大人民心中更有一種自身存在的優(yōu)良傳統(tǒng)和道德指標(biāo)，更多的民族英雄就是我們大家的楷模，他們身上所存在的優(yōu)良品質(zhì)就是我們的信仰。我們的楷模有千千萬萬，他們不一定是地位很高，多金富有的人，他們就是我們身邊，平平凡凡的普通人，他們平凡得就如身邊的你我他。就是這些平凡的人，在他們平凡的人生中，他們對待自己的工作鞠躬盡瘁，對周圍的人甚至陌生的人無私奉獻(xiàn)。他們把平凡譜寫成了不平凡，從平民英雄上升到我們心中的道德楷模。
我們現(xiàn)在正在提倡要創(chuàng)建和諧社會，和諧社會首先要有每個社會成員的努力。每天發(fā)生的很多小事，我們沒有在意，但如果仔細(xì)觀察就會發(fā)現(xiàn)，那些符合社會道德價值觀念的許許多多小事，恰恰表明人心向善是我們社會的主流，甚至已經(jīng)是人們生活中的一種習(xí)慣。
一個人從小心目中的道德楷?？赡苡泻芏嗪芏?，有的是從書中知道的，有的是在影視作品中了解的，但哪一個人物給你造成了極大的影響和震撼，才能對你的實際生活有所幫助，而社會這次再次掀起道德楷模的學(xué)習(xí)，對我們每個人都是一種激勵和啟發(fā)，讓我們常常去敲敲心靈的門窗，問問我們自己做的怎樣。
最美女教師張麗莉用行動詮釋了“真愛與無私“；高淑珍用單薄而堅強(qiáng)的肩膀挑起了“炕頭小課堂”；天使何玥捐獻(xiàn)器官延續(xù)了三個人的生命……他們有著平凡的名字，平凡的面容，但平凡的背后，能讓我們深深地感受到那是不平凡的堅持，那不平凡的勇毅。讓我們認(rèn)識到道德的力量是無窮的,道德的力量是相互支持的,道德的力量是可以傳遞的.是他們的愛與付出讓奉獻(xiàn)與感動成為社會的主旋律,讓道德的精神文明之花開遍人間。
學(xué)習(xí)全國道德模范的心得體會篇十二
全國道德模范給了我很多的感觸和啟發(fā)。老師經(jīng)常強(qiáng)調(diào)我們要做一個有道德的人，即使你的知識再豐富，但你沒有道德，那你永遠(yuǎn)也不會得到尊重。就像意大利詩人但丁說的：“一個知識不全的人可以用道德去彌補，而一個道德不全的人卻難以用知識去彌補?！?BR> 記得是上個星期，我搭公交車去學(xué)校得時候，座位上坐滿了人，我只好把手往上伸出，緊緊地抓住上面的扶手。一個老奶奶走了過來，一個青年人急忙站起來，扶著老奶奶坐到他的位置上。老奶奶微笑著說：“謝謝你，小伙子!”那個青年人拍了拍胸膛，回了她一句：“不用謝，這是我應(yīng)該做的!”我看著那個青年人為他而感到自豪!雖然這只是一件小事，但是“不積跬步，無以至千里;不積小流，無以成江海?！?BR> 看到了那個年輕人，我回想起了哪天你做的一件不道德的事。
那天中午，我們正要下去操場排隊回家。突然，我看見你躲在樓梯間的`一個角落。我很好奇，停下匆忙的腳步，悄悄的跟蹤著你。你慢慢地朝教室走去，輕輕的推開窗戶，把一只腳伸了進(jìn)去。我心一涼：他不會是想爬窗子吧?正想著，我看見你又把另一只腳伸了進(jìn)去，輕輕一跳，穩(wěn)穩(wěn)地落在地上。我立馬跳了出來，把你帶去了老師的辦公室。魏振達(dá)，雖然這只是一件小小的壞事，但是作為一個人，“善小而不為，勿以惡小而不為?！闭埬阋?guī)范自己的行為，作一個合格的小學(xué)生吧。
學(xué)習(xí)全國道德模范的心得體會篇十三
近日，中央文明辦、中華全國總工會、共青團(tuán)中央、全國婦聯(lián)聯(lián)合組織開展了全國道德模范評選表彰活動，從樂于助人、誠實守信、敬業(yè)愛老、關(guān)愛親人五個方面評選表彰了53名模范人物。這一行動不僅符合社會現(xiàn)實，而且對社會起到了重要的引領(lǐng)作用。同時也很有可操作性，體現(xiàn)了“重在建設(shè)”的道德建設(shè)，得到了我國社會各界人士的認(rèn)可和認(rèn)可。在“十一”假期認(rèn)真閱讀《全國道德模范事跡簡介匯編》后，我深刻體會到：以他們?yōu)榘駱樱瑥奈易銎?，從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起，努力營造知榮辱、予忠、促和諧的良好社會風(fēng)尚，推動社會主義核心價值體系建設(shè)，從而為我市經(jīng)濟(jì)社會又好又快發(fā)展提供強(qiáng)大的思想道德保障。
社會風(fēng)氣和文明風(fēng)尚是社會導(dǎo)向的反映，需要強(qiáng)有力的引導(dǎo)。中華民族歷來重視道德建設(shè)和文明傳承的光榮傳統(tǒng)。道家，取向是也；美德就是美德。倡導(dǎo)愛國主義和民族氣節(jié)；倡導(dǎo)誠信，處處以誠待人；提倡伸出援助之手，幫助殘疾人和弱者；提倡看錯路，勇敢前行；以及倡導(dǎo)尊老、敬親、感恩、孝順，一直都是付出巨大努力的政治家和思想家們所喊出的，也一直是全社會所向往的目標(biāo)?，F(xiàn)在政府正在大力建設(shè)和諧社會。在人們的心目中，“做一個好人”意味著擁有做人的起碼道德，它始終是對溫飽的物質(zhì)追求的補充。在中國人世代尊崇的漢唐時期，人們常常談?wù)撍?，不僅僅是指國力強(qiáng)盛，更是十分注重清平，即“路不閉，路不拾”，有“拔刀相助”的英雄氣概，“送人玫瑰，手有余香”的義舉，“君子愛財，取之有道”的本分.一句話，道與德。
今天，在我們的.社會主義社會里，有許多樂于助人、勇敢無畏、誠實守信、敬業(yè)奉獻(xiàn)、孝順友愛的人。他們生活在社會的各個角落，是公民道德行為的主流，是影響社會風(fēng)氣的中堅力量。開展全國道德模范評選表彰活動，是弘揚正氣、彰顯高尚的重大舉措。所以，我將用我真誠的熱情去看、學(xué)、做，去體現(xiàn)中國的傳統(tǒng)美德，去發(fā)揚時代的進(jìn)步精神，去體現(xiàn)共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性，這是每個黨員學(xué)習(xí)的榜樣。
學(xué)習(xí)全國道德模范的心得體會篇十四
近年來，各地區(qū)各部門圍繞抗擊疫情，聚焦舉旗幟、聚民心、育新人、興文化、展形象的使命任務(wù)，貫徹落實《新時代公民道德建設(shè)實施綱要》《新時代愛國主義教育實施綱要》，積極培育和踐行社會主義核心價值觀，深入推進(jìn)思想道德建設(shè)，宣傳道德模范事跡，弘揚道德模范精神，推動形成崇德向善、見賢思齊、德行天下的濃厚氛圍，涌現(xiàn)出一大批事跡突出、群眾認(rèn)可、具有鮮明時代特征、典型性示范性強(qiáng)的先進(jìn)模范，成為引領(lǐng)社會向上向善的旗幟。
為充分展示新時代思想道德建設(shè)的豐碩成果，激發(fā)人民群眾奮進(jìn)新征程的強(qiáng)大精神力量，今年4月起，中央宣傳部、中央文明辦、全國總工會、共青團(tuán)中央、全國婦聯(lián)、中央軍委政治工作部組織開展第八屆全國道德模范評選表彰活動。按照從嚴(yán)把關(guān)、優(yōu)中選優(yōu)原則，經(jīng)過嚴(yán)謹(jǐn)規(guī)范工作程序，根據(jù)評選結(jié)果，中央文明委決定，授予張桂梅等68名同志第八屆全國道德模范榮譽稱號，授予李增軍等254名同志第八屆全國道德模范提名獎。希望受到表彰的同志珍惜榮譽、再接再厲，繼續(xù)發(fā)揮榜樣示范作用，始終做道德的踐行者、精神的引領(lǐng)者、時代的奮斗者，為推進(jìn)思想道德建設(shè)作出新的更大貢獻(xiàn)。
各地區(qū)各部門要增強(qiáng)“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護(hù)”，奮力開創(chuàng)社會主義思想道德建設(shè)新局面，更好構(gòu)筑中國精神、中國價值、中國力量。要著力培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時代新人，著力弘揚共筑美好生活夢想的時代新風(fēng)，培育和踐行社會主義核心價值觀，大力推進(jìn)社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德建設(shè)。要廣泛開展道德模范宣傳學(xué)習(xí)活動，不斷提高思想覺悟、道德水準(zhǔn)、文明素養(yǎng)，把榜樣力量轉(zhuǎn)化為億萬群眾的生動實踐，為全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家、實現(xiàn)第二個百年奮斗目標(biāo)、實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢提供更為主動的精神力量、更為堅實的道德支撐。
學(xué)習(xí)全國道德模范的心得體會篇十五
張澤鑫，男，漢族，1978年1月生，中共黨員，貴州省公安廳科技信息通信處處長。
張澤鑫放棄高薪職位成為一名警察。從警17年來，憑借精湛的網(wǎng)絡(luò)安全技術(shù)，偵辦涉網(wǎng)案件上百起，多次參加網(wǎng)絡(luò)安全領(lǐng)域的項目建設(shè)和科研工作。在新冠疫情防控阻擊戰(zhàn)中，他與戰(zhàn)友們?nèi)σ愿?，研發(fā)二維碼快速登記小程序。他用行動踐行一名人民警察的初心和使命。
-年初，新冠疫情突然發(fā)生，張澤鑫所在的貴州省公安廳吹響了疫情阻擊戰(zhàn)的集結(jié)號。作為科技信息部門負(fù)責(zé)人，他帶領(lǐng)部門同志開展戰(zhàn)疫情、防風(fēng)險、護(hù)安全、保穩(wěn)定等各項工作，成功將大數(shù)據(jù)信息化貫穿到疫情態(tài)勢感知、重點人員甄別管控、關(guān)聯(lián)人群篩查等疫情防控的方方面面。經(jīng)過五天五夜連續(xù)奮戰(zhàn)，成功研發(fā)貴州健康碼二維碼快速登記小程序，很快在全省入黔檢查點推廣應(yīng)用。貴州省因此取得在全國率先利用大數(shù)據(jù)、二維碼開展疫情防控，率先以社區(qū)、村鎮(zhèn)為單元開展分區(qū)分級差異化管控，率先在全國撤除公路卡點的“三個率先”抗疫成效。
在校期間，張澤鑫就參與了“銀河玉衡”系列路由器的研發(fā)工作，該項目作為自主研制的我國互聯(lián)網(wǎng)核心網(wǎng)絡(luò)設(shè)備，得到國家863基金和國家自然科學(xué)基金的資助，他負(fù)責(zé)完成的網(wǎng)絡(luò)安全協(xié)議部分獲得專家一致好評。畢業(yè)后，張澤鑫成為一名警察。他將自身所學(xué)技術(shù)作為打擊網(wǎng)絡(luò)違法犯罪的有力武器，潛心鉆研網(wǎng)絡(luò)犯罪前沿技術(shù)，有針對性地提出多種有效的網(wǎng)絡(luò)管理措施和對抗網(wǎng)絡(luò)犯罪的先進(jìn)技術(shù)和方法，帶出了一支能偵善戰(zhàn)的隊伍。
作為省公安廳青年技術(shù)型專家，他憑借高超的網(wǎng)絡(luò)安全技術(shù)，成功破獲特大淫穢網(wǎng)站非法牟利案、世界杯網(wǎng)絡(luò)賭案、特大涉外網(wǎng)絡(luò)賭博案、特大電信詐騙案等一批大案要案。
張澤鑫榮獲全國抗擊新冠疫情先進(jìn)個人、全國優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、全國優(yōu)秀人民警察等稱號。
學(xué)習(xí)全國道德模范的心得體會篇十六
今天，我看了第四屆道德模范獎頒獎晚會，心中感想很多。道德模范的事跡深深的打動了我。恪盡職守，他們對事業(yè)虔誠執(zhí)著，付出辛苦，傾注心血。在平凡的崗位上，用超乎常人的堅韌，鑄就無私風(fēng)向的豐碑。這是操守，是品格，是人生境界。
道德是我們?nèi)祟愖罨镜乃刭|(zhì)，也是最重要的行為規(guī)則。成為道德模范那是容易的？不容易的！他們是平凡的？不平凡的！誰能說得清呢？可以肯定的是他們既然能成為模范，可見他們有的品質(zhì)讓我們肯定，讓我們感動！
當(dāng)已發(fā)生、將發(fā)生的道德模范的事跡層出不窮，當(dāng)危難救人、誠實守信、見義勇為、孝親和人的風(fēng)氣遍滿中華大地，和諧社會就變得鮮活生動，偉大的祖國必然走向繁榮昌盛！
為我們的模范鼓掌，向我們的模范致敬，用我們的行動向模范靠攏。
學(xué)習(xí)全國道德模范的心得體會篇十七
在觀看了張玉滾老師的先進(jìn)事跡之后，不僅為張老師對學(xué)生發(fā)自內(nèi)心的愛，對教育事業(yè)的無私奉獻(xiàn)潸然淚下。
要繼續(xù)當(dāng)一個挑山工，矢志不移;做一名躬耕者，執(zhí)著堅守;做一方守望人，快樂前行，當(dāng)一位筑夢匠，薪火相傳。
一代先圣孔子在兩千多年前就教誨我們：仁者愛人。泰戈爾也曾嘆道：不是槌的打擊，乃是水的載歌載舞，使鵝卵石臻于完美?！懊總€人都需要愛”在從事多年的教育工作之后，我深深地體會到這句話中所蘊涵的道理。在愛的世界里，一切都充滿了陽光。在平日的教學(xué)工作中，我試圖以平等的尊重和真誠的愛心去打開每個學(xué)生的心門，因為我知道，每一扇門的后面，都是一個不可估量的宇宙，每一扇門的'開啟，都是一個無法預(yù)測的未來。教育是對生命情懷的傾訴與關(guān)注的過程,是知識的構(gòu)建與生成的過程,，是師生為了未來而共同奮斗的過程，是托起希望的過程。我從不敢有絲毫的懈怠，我要將我所知的全部教給我的孩子們，因為我要對得起那些渴望知識的眼睛，那些對我如此信任的心靈。
教師這個職業(yè)不僅僅是光榮的，同時也是一種責(zé)任。我們不是教書匠，我們是人類靈魂的工程師。我會認(rèn)真學(xué)習(xí)張老師那種大愛無疆的精神，引導(dǎo)我的學(xué)生向自己的夢想前進(jìn)。
學(xué)習(xí)全國道德模范的心得體會篇十八
這一樁樁感人事跡如春風(fēng)化雨，潤物細(xì)無聲；如盞盞明燈，點亮千家萬戶。這些榜樣人物也激勵著我們，要從小事做起，從自身做起，從點滴做起，把榜樣力量化作精神動力，付諸工作實踐，做出自身努力，為構(gòu)筑中國精神、中國價值、中國力量凝聚更多的正能量。