有一個(gè)合理的計(jì)劃可以減少工作中的壓力和混亂，使我們更加有序地進(jìn)行工作。執(zhí)行計(jì)劃需要有堅(jiān)持和耐心，遇到挫折時(shí)不輕易放棄。小編為大家準(zhǔn)備了多種類(lèi)型的計(jì)劃范文，涵蓋了工作、學(xué)習(xí)、生活等多個(gè)方面。
    實(shí)習(xí)工作計(jì)劃及實(shí)施步驟篇一
    根據(jù)《xx財(cái)經(jīng)學(xué)院本科畢業(yè)實(shí)習(xí)管理辦法》，現(xiàn)將統(tǒng)計(jì)學(xué)院20xx屆本科畢業(yè)實(shí)習(xí)工作安排如下：
    1、為了保證畢業(yè)實(shí)習(xí)的順利進(jìn)行，統(tǒng)計(jì)學(xué)院成立20xx屆畢業(yè)實(shí)習(xí)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，成員如下：
    組長(zhǎng)：xx。
    副組長(zhǎng)：xx。
    成員：xx。
    3、各系根據(jù)專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)，組織制訂實(shí)習(xí)大綱，實(shí)習(xí)指導(dǎo)書(shū)；
    4、組織開(kāi)展實(shí)習(xí)前的專(zhuān)題培訓(xùn)，使學(xué)生明確實(shí)習(xí)目的、任務(wù)、方法、考核辦法等，加強(qiáng)實(shí)習(xí)紀(jì)律和安全教育，杜絕各種意外事故的發(fā)生；明確指導(dǎo)教師的職責(zé)。
    20xx年3月5日至20xx年4月13日。
    （一）實(shí)習(xí)目的。
    畢業(yè)實(shí)習(xí)是整個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)中的一個(gè)重要的組成部分，屬于實(shí)踐性教學(xué)。實(shí)習(xí)的目的一是對(duì)學(xué)生在校期間學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)理論知識(shí)、專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能的回顧、總結(jié)、綜合和運(yùn)用；二是通過(guò)實(shí)習(xí)了解社會(huì)經(jīng)濟(jì)運(yùn)行狀況，了解企業(yè)事業(yè)單位的實(shí)際經(jīng)營(yíng)管理工作，參與企事業(yè)單位的一個(gè)或幾個(gè)實(shí)際工作環(huán)節(jié)，獲得感性認(rèn)識(shí)，在工作中得到實(shí)際能力的鍛煉和理論知識(shí)的檢驗(yàn)，提高分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。
    （二）實(shí)習(xí)要求。
    1、指導(dǎo)教師的配備。
    各系選派責(zé)任心強(qiáng)、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富、具有一定組織能力，并具有講師以上職稱(chēng)（或碩士以上學(xué)位）的教師擔(dān)任實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師。為保證實(shí)習(xí)質(zhì)量，每個(gè)實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師指導(dǎo)學(xué)生人數(shù)原則上不應(yīng)超過(guò)25人。
    2、實(shí)習(xí)單位的選擇。
    各系在實(shí)習(xí)單位的選擇上遵循以滿足本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)方案及實(shí)習(xí)大綱要求的原則，選擇實(shí)習(xí)基地或具有一定實(shí)力的實(shí)習(xí)單位，本著就近、安全的原則派出實(shí)習(xí)學(xué)生。
    3、實(shí)習(xí)紀(jì)律。
    學(xué)生在實(shí)習(xí)期間必須嚴(yán)格遵守國(guó)家法律、遵守我校教學(xué)管理與學(xué)生管理的有關(guān)規(guī)定及實(shí)習(xí)單位的規(guī)章制度；實(shí)習(xí)期間學(xué)生需要外出辦事的必須履行正常的請(qǐng)假手續(xù)；學(xué)生實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí)必須按時(shí)返校。
    4、實(shí)習(xí)形式：
    畢業(yè)實(shí)習(xí)采用校外實(shí)習(xí)的方式，采用統(tǒng)一安排，分組實(shí)習(xí)的方法。具體采用集中實(shí)習(xí)和自主實(shí)習(xí)兩種方式，以集中實(shí)習(xí)為主。校外集中實(shí)習(xí)以學(xué)院建立的實(shí)習(xí)基地為首選單位，其他實(shí)習(xí)單位由實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師聯(lián)系并指定。為保證實(shí)習(xí)質(zhì)量，各系對(duì)自主實(shí)習(xí)的學(xué)生每人指派一名實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師，負(fù)責(zé)學(xué)生在實(shí)習(xí)期間的管理和實(shí)習(xí)指導(dǎo)、實(shí)習(xí)質(zhì)量監(jiān)控及實(shí)習(xí)鑒定工作。自主實(shí)習(xí)的學(xué)生必須開(kāi)具實(shí)習(xí)單位接收實(shí)習(xí)證明并將實(shí)習(xí)單位地址、聯(lián)系電話、實(shí)習(xí)安全書(shū)等材料交給指導(dǎo)教師。
    1、依據(jù)畢業(yè)實(shí)習(xí)計(jì)劃、實(shí)習(xí)大綱，做好實(shí)習(xí)前的有關(guān)準(zhǔn)備工作；
    4、指導(dǎo)學(xué)生完成畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告，填寫(xiě)學(xué)生實(shí)習(xí)鑒定表，評(píng)定實(shí)習(xí)成績(jī)并寫(xiě)出書(shū)面評(píng)語(yǔ)。
    5、畢業(yè)實(shí)習(xí)結(jié)束后，對(duì)實(shí)習(xí)工作進(jìn)行總結(jié)，向?qū)W生所在系寫(xiě)出書(shū)面工作總結(jié)；
    6、必須全程參與實(shí)習(xí)工作，如有特殊原因要離崗，須書(shū)面申請(qǐng)，報(bào)統(tǒng)計(jì)學(xué)院實(shí)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組批準(zhǔn)和教務(wù)辦備案，并由系上安排其他教師接任其實(shí)習(xí)指導(dǎo)任務(wù)。
    1、按照實(shí)習(xí)大綱要求，學(xué)生必須完成實(shí)習(xí)的全部?jī)?nèi)容。提交實(shí)習(xí)報(bào)告后，方能參加畢業(yè)實(shí)習(xí)考核。
    2、畢業(yè)實(shí)習(xí)考核的評(píng)分按優(yōu)、良、中、及格和不及格五級(jí)分制評(píng)定學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)成績(jī)，“優(yōu)秀”成績(jī)的比例不得超過(guò)20%；“良好”成績(jī)的比例為50%左右；“中等”及以下成績(jī)的比例為30%左右。
    考核工作由實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師根據(jù)學(xué)生的實(shí)習(xí)表現(xiàn)、實(shí)習(xí)報(bào)告、實(shí)習(xí)鑒定書(shū)等，對(duì)學(xué)生實(shí)習(xí)成績(jī)進(jìn)行綜合考核。
    3、畢業(yè)實(shí)習(xí)不及格者，由學(xué)生本人申請(qǐng)，經(jīng)專(zhuān)業(yè)所屬院系審核，安排在畢業(yè)后一年內(nèi)進(jìn)行。具體辦法是：隨本專(zhuān)業(yè)下一年級(jí)學(xué)生編入實(shí)習(xí)小組參加實(shí)習(xí)，進(jìn)行考核。該生畢業(yè)實(shí)習(xí)所需經(jīng)費(fèi)，由學(xué)生本人自理。
    實(shí)習(xí)工作計(jì)劃及實(shí)施步驟篇二
    新聞采編與制作專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)實(shí)習(xí)是實(shí)踐性教學(xué)的重要環(huán)節(jié)，也是學(xué)生走出校門(mén)自謀職業(yè)的最佳時(shí)機(jī)。學(xué)生各門(mén)基礎(chǔ)課程與專(zhuān)業(yè)課程均已完成，初步具備了專(zhuān)業(yè)知識(shí)結(jié)構(gòu)與技能結(jié)構(gòu)，畢業(yè)實(shí)習(xí)為學(xué)生走出校門(mén)尋找就業(yè)單位提供了條件和機(jī)會(huì)。目前,高校畢業(yè)生的就業(yè)壓力日趨加大、新聞傳播機(jī)構(gòu)和各類(lèi)企事業(yè)單位用人的學(xué)歷水準(zhǔn)日漸看漲，本專(zhuān)業(yè)學(xué)生的謀職就業(yè)宜早不宜晚。因此，本專(zhuān)業(yè)擬實(shí)行畢業(yè)實(shí)習(xí)與謀職就業(yè)相結(jié)合的計(jì)劃。
    1.20xx年1月12日學(xué)生離校前，進(jìn)行畢業(yè)實(shí)習(xí)與謀職就業(yè)的相關(guān)教育，包括畢業(yè)實(shí)習(xí)動(dòng)員、實(shí)習(xí)報(bào)告寫(xiě)作方法、就業(yè)趨勢(shì)報(bào)告、就業(yè)技巧講座等內(nèi)容。
    2.發(fā)放與畢業(yè)實(shí)習(xí)、謀職就業(yè)相關(guān)的書(shū)面材料，包括《山東青年政治學(xué)院學(xué)生實(shí)習(xí)鑒定表》、《就業(yè)推薦表(含各科學(xué)習(xí)成績(jī))》、《畢業(yè)生靈活方式就業(yè)證明》、《學(xué)生實(shí)習(xí)協(xié)議書(shū)》等。
    3.實(shí)習(xí)時(shí)間自20xx年2月28日至7月4日進(jìn)行。為方便學(xué)生謀職就業(yè)，以學(xué)生自主聯(lián)系實(shí)習(xí)單位(就業(yè)單位)為主，本系根據(jù)有關(guān)用人單位的需要推薦優(yōu)秀學(xué)生實(shí)習(xí)(就業(yè))。實(shí)習(xí)單位(就業(yè)單位)包括各地市新聞傳播機(jī)構(gòu)(如報(bào)社、電臺(tái)、電視臺(tái)、雜志社、網(wǎng)站等)、各類(lèi)商業(yè)傳播機(jī)構(gòu)(如廣告公司、數(shù)碼制作公司、文化傳播公司、廣告類(lèi)雜志)、各部門(mén)各行業(yè)新聞機(jī)構(gòu)駐當(dāng)?shù)赜浾哒尽⒏黝?lèi)企業(yè)事業(yè)機(jī)構(gòu)的自辦媒體，包括出版業(yè)、報(bào)刊業(yè)、電影業(yè)、廣播電視業(yè)、音像業(yè)、印刷復(fù)制業(yè)、廣告業(yè)、會(huì)展業(yè)、數(shù)碼產(chǎn)品制作業(yè)、網(wǎng)絡(luò)傳播業(yè)等各類(lèi)文化產(chǎn)業(yè)單位，以及各種所有制類(lèi)型的能夠接納學(xué)生實(shí)習(xí)(就業(yè))的單位。
    4.學(xué)生的實(shí)習(xí)內(nèi)容必須適應(yīng)實(shí)習(xí)單位的崗位要求，既包括專(zhuān)業(yè)教學(xué)計(jì)劃所列的各項(xiàng)專(zhuān)業(yè)技能(如報(bào)刊媒介采編制作、廣電媒介采編制作、網(wǎng)絡(luò)媒介采編制作、攝影業(yè)務(wù)、經(jīng)營(yíng)業(yè)務(wù)、公關(guān)業(yè)務(wù))，也包括專(zhuān)業(yè)教學(xué)計(jì)劃未列入的各項(xiàng)工作技能。其基本原則是讓學(xué)生適應(yīng)社會(huì)的需要，學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)做事，找到生存發(fā)展的立足點(diǎn)，提高畢業(yè)生的就業(yè)率。
    5.學(xué)生在實(shí)習(xí)期間遇到的實(shí)習(xí)業(yè)務(wù)問(wèn)題可與本專(zhuān)業(yè)的實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師聯(lián)系,尋求幫助，以完成實(shí)習(xí)作品。實(shí)習(xí)作品分為報(bào)刊類(lèi)實(shí)習(xí)作品、廣電類(lèi)實(shí)習(xí)作品、網(wǎng)站類(lèi)實(shí)習(xí)作品、報(bào)告類(lèi)實(shí)習(xí)作品四類(lèi)，鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)表報(bào)刊類(lèi)實(shí)習(xí)作品、廣電類(lèi)實(shí)習(xí)作品和網(wǎng)站類(lèi)實(shí)習(xí)作品，如無(wú)法完成此三類(lèi)可撰寫(xiě)報(bào)告類(lèi)實(shí)習(xí)作品。實(shí)習(xí)作品認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn)、報(bào)告類(lèi)實(shí)習(xí)作品格式示例、實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師分工名單及聯(lián)系方式見(jiàn)本文附件。
    6.學(xué)生務(wù)必于20xx年5月15日前將實(shí)習(xí)作品復(fù)印件復(fù)制盤(pán)或打印件、已簽約的《就業(yè)協(xié)議(合同)書(shū)》和《畢業(yè)生靈活方式就業(yè)證明》、由實(shí)習(xí)單位蓋章的《山東青年政治學(xué)院實(shí)習(xí)鑒定表》等有關(guān)材料寄交輔導(dǎo)員老師(郵編250103，濟(jì)南市經(jīng)十東路31699號(hào)山東青年政治學(xué)院文化傳播系袁中華老師)，以便學(xué)院準(zhǔn)備各項(xiàng)畢業(yè)手續(xù)。
    7.學(xué)生于20xx年7月5日返校辦理各項(xiàng)畢業(yè)手續(xù)。未交實(shí)習(xí)鑒定表和實(shí)習(xí)作品者不予辦理。
    實(shí)習(xí)工作計(jì)劃及實(shí)施步驟篇三
    一轉(zhuǎn)眼，已經(jīng)到了實(shí)習(xí)的時(shí)候了，會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生如何制定。
    呢？下面是本站小編收集整理的會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)。
    歡迎閱讀。
    一、
    實(shí)習(xí)目的。
    為了適應(yīng)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制對(duì)會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)人才的要求，加強(qiáng)理論聯(lián)系實(shí)際，鍛煉學(xué)生實(shí)際操作技能和綜合分析能力，提高教學(xué)質(zhì)量，對(duì)學(xué)生進(jìn)行會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)教學(xué)實(shí)習(xí)必不可少。大二的學(xué)生已經(jīng)學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)基礎(chǔ)、財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)、成本會(huì)計(jì)、財(cái)務(wù)管理、會(huì)計(jì)電算化基礎(chǔ)等專(zhuān)業(yè)課程。對(duì)會(huì)計(jì)理論知識(shí)有了一定的掌握，在此基礎(chǔ)上讓學(xué)生親自到實(shí)踐中了解成本的形成，單位的實(shí)際會(huì)計(jì)操作、會(huì)計(jì)崗位設(shè)置，會(huì)計(jì)基本核算制度，實(shí)際會(huì)計(jì)電算化流程、稅收的繳納等。真正讓學(xué)生掌握現(xiàn)代企業(yè)的會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)，掌握從填制會(huì)計(jì)憑證到編制，分析會(huì)計(jì)報(bào)表的全部會(huì)計(jì)核算程序，從而達(dá)到理論聯(lián)系實(shí)際相結(jié)合的目的。
    二、實(shí)習(xí)內(nèi)容：
    1、掌握原始憑證的基本內(nèi)容、填制方法及會(huì)計(jì)憑證的傳遞程序。
    2、掌握不同經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)應(yīng)填制取得的原始憑證及復(fù)式計(jì)帳憑證的填制方法。
    3、掌握科目匯總表的編制幾總分類(lèi)帳戶的登記方法。
    4、掌握會(huì)計(jì)報(bào)表的編制原理和方法。
    5、以學(xué)生所在的實(shí)習(xí)單位為例，掌握從建帳到日常會(huì)計(jì)核算，計(jì)算產(chǎn)品成本，計(jì)算利潤(rùn)并進(jìn)行利潤(rùn)分配到最后編制會(huì)計(jì)報(bào)表全部過(guò)程的會(huì)計(jì)資料。
    6、掌握直接材料費(fèi)用、工資費(fèi)用、折舊費(fèi)用以及外購(gòu)動(dòng)力費(fèi)用計(jì)入產(chǎn)品成本的方法。
    7、掌握費(fèi)用的跨期攤配、制造費(fèi)用和輔助費(fèi)用的分配方法及帳務(wù)處理。
    8、掌握產(chǎn)品成本在完工產(chǎn)品與在產(chǎn)品之間的幾種分配方法，并比較各種方法的優(yōu)缺點(diǎn)。
    三、實(shí)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組：
    1、系實(shí)習(xí)小組總領(lǐng)導(dǎo)：劉健民。
    2、實(shí)習(xí)小組成員：劉健民譚紹雄王紅春劉艷春張孝蘭李文婷唐靜。
    四、實(shí)習(xí)單位：
    五、實(shí)習(xí)時(shí)間：
    20xx年6月6日——20xx年6月20日。
    六、實(shí)習(xí)分組：
    20xx級(jí)會(huì)計(jì)電算化共有學(xué)生240人，實(shí)行分散和集中兩種形式進(jìn)行，其中有80個(gè)同學(xué)已經(jīng)自己聯(lián)系好實(shí)習(xí)單位，集中實(shí)習(xí)的160個(gè)同學(xué)共分成8組，由劉健民、譚紹雄、王紅春、劉艷春、張孝蘭、李文婷、唐靜、胡玲琳分別帶領(lǐng)指導(dǎo)。
    七、實(shí)習(xí)要求：
    1、各實(shí)習(xí)指導(dǎo)導(dǎo)師不得擅離職守、要確保實(shí)習(xí)安全。
    2、實(shí)習(xí)時(shí)間不準(zhǔn)無(wú)故請(qǐng)假、遲到、早退。
    3、嚴(yán)格遵守實(shí)習(xí)單位作息時(shí)間，實(shí)行考勤，每缺席一天扣8分，每遲到和早退一次扣10分。
    4、禁止在借來(lái)的憑證和帳簿上涂改。
    5、各自保管好借來(lái)的會(huì)計(jì)資料，不得損壞會(huì)計(jì)資料。
    7、對(duì)會(huì)計(jì)資料的經(jīng)濟(jì)信息要保密，不得隨意公開(kāi)。
    八、實(shí)習(xí)考核：
    1、由各指導(dǎo)和指導(dǎo)小組組長(zhǎng)考核各實(shí)習(xí)學(xué)生的實(shí)習(xí)成果，并簽暑實(shí)習(xí)意見(jiàn)。
    2、每位學(xué)生針對(duì)實(shí)習(xí)中所遇到的問(wèn)題寫(xiě)一篇。
    實(shí)習(xí)總結(jié)。
    字?jǐn)?shù)為20xx左右各實(shí)習(xí)小組長(zhǎng)針對(duì)本組實(shí)習(xí)情況寫(xiě)一篇總結(jié)字?jǐn)?shù)為4000左右要求打印。
    一、課程性質(zhì)和任務(wù)：
    1、性質(zhì)：《財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)模擬實(shí)習(xí)》是在開(kāi)設(shè)了各門(mén)會(huì)計(jì)基礎(chǔ)理論課程和進(jìn)行了《基礎(chǔ)會(huì)計(jì)實(shí)驗(yàn)》的基礎(chǔ)上，為培養(yǎng)、訓(xùn)練學(xué)生分析問(wèn)題能力、解決問(wèn)題能力、創(chuàng)新能力等，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)而開(kāi)設(shè)的綜合性實(shí)驗(yàn)課程。
    2、任務(wù)：通過(guò)對(duì)模擬企業(yè)某一個(gè)月全部經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的實(shí)訓(xùn)，認(rèn)識(shí)會(huì)計(jì)各要素的構(gòu)成及核算的內(nèi)容，按會(huì)計(jì)的一般原則、具體會(huì)計(jì)準(zhǔn)則及企業(yè)會(huì)計(jì)制度，處理各項(xiàng)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)，完成憑證、帳簿和報(bào)表的編制工作，并對(duì)模擬企業(yè)進(jìn)行全面的財(cái)務(wù)分析。從而進(jìn)一步鍛煉和提高學(xué)生的基本會(huì)計(jì)技能，培養(yǎng)學(xué)生的分析問(wèn)題能力、解決問(wèn)題能力和創(chuàng)新能力。并體驗(yàn)會(huì)計(jì)工作，提高職業(yè)道德。
    二、教學(xué)內(nèi)容及教學(xué)要求：
    實(shí)訓(xùn)一、建立賬簿。
    目的：練習(xí)企業(yè)賬簿的設(shè)置方法。
    要求：
    了解：賬簿的開(kāi)啟和設(shè)置。
    掌握：明細(xì)賬簿、
    日記。
    賬簿、總分類(lèi)賬簿的建立方法。
    理解：不同性質(zhì)的賬戶所使用的不同的明細(xì)賬頁(yè)。
    內(nèi)容：開(kāi)設(shè)帳簿建立現(xiàn)金、銀行存款日記帳簿建立總分類(lèi)帳簿建立各項(xiàng)明細(xì)帳簿。
    實(shí)訓(xùn)二、期初過(guò)賬。
    目的：練習(xí)不同類(lèi)型的賬簿的期初過(guò)賬方法。
    要求：熟練掌握不同類(lèi)型的賬簿的期初過(guò)賬方法。
    內(nèi)容：期初數(shù)核查進(jìn)行不同類(lèi)型賬簿的期初過(guò)賬進(jìn)行試算平衡。
    實(shí)訓(xùn)三、填制與審核原始憑證、記賬憑證。
    目的：練習(xí)原始憑證、記賬憑證的填制與審核的方法。
    要求：掌握各種原始憑證、記賬憑證的填制方法和要求。
    掌握原始憑證、記賬憑證的審核方法和要求。
    掌握各種不同經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的會(huì)計(jì)處理方法。
    內(nèi)容：填制、審核各種原始憑證、記賬憑證。
    實(shí)訓(xùn)四、登記日記賬。
    目的：掌握日記賬的登賬方法，并從日記賬的登記過(guò)程中體會(huì)科目的性質(zhì)，及賬頁(yè)的特征。
    要求：掌握日記賬的登記規(guī)則掌握日記賬的登記方法掌握錯(cuò)賬的更正方法。
    內(nèi)容：登記現(xiàn)金日記賬、銀行存款日記賬。
    實(shí)訓(xùn)五、登記明細(xì)賬。
    要求：掌握各種明細(xì)分類(lèi)賬的登記規(guī)則掌握錯(cuò)賬的更正方法。
    內(nèi)容：登記明細(xì)分類(lèi)賬。
    實(shí)訓(xùn)六、編制科目匯總表。
    目的：練習(xí)科目匯總表的編制方法。
    內(nèi)容：劃出“t”字型帳戶登記科目匯總表對(duì)科目匯總表進(jìn)行試算平衡。
    實(shí)訓(xùn)七、登記總分類(lèi)賬。
    目的：練習(xí)總分類(lèi)賬的登記。
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    實(shí)習(xí)工作計(jì)劃及實(shí)施步驟篇四
    通過(guò)對(duì)實(shí)習(xí)基地進(jìn)行有針對(duì)性的參觀、學(xué)習(xí)，可以提高學(xué)習(xí)對(duì)本專(zhuān)業(yè)真的了解和認(rèn)識(shí)，那么大學(xué)生如何制定實(shí)習(xí)。
    一、實(shí)習(xí)指導(dǎo)思想。
    全面貫徹黨的教育方針，使學(xué)生通過(guò)畢業(yè)實(shí)習(xí)，了解社會(huì)，接觸實(shí)際，鞏固專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)和提高實(shí)際操作技能，達(dá)到教育與實(shí)踐相結(jié)合的目的，確立牢固的專(zhuān)業(yè)思想。
    二、實(shí)習(xí)目的。
    1、通過(guò)畢業(yè)實(shí)習(xí)，進(jìn)一步掌握專(zhuān)業(yè)業(yè)務(wù)知識(shí)和專(zhuān)業(yè)技能，提高運(yùn)用所學(xué)專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)觀察問(wèn)題、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。
    2、通過(guò)畢業(yè)實(shí)習(xí)，調(diào)查收集資料，為搞好畢業(yè)設(shè)計(jì)、撰寫(xiě)。
    畢業(yè)論文。
    寫(xiě)好調(diào)查報(bào)告打好基礎(chǔ)。
    3、通過(guò)畢業(yè)實(shí)習(xí)，提高思想素質(zhì)，鞏固專(zhuān)業(yè)思想，培養(yǎng)良好的職業(yè)道德和工作作風(fēng)。
    三、實(shí)習(xí)工作的組織領(lǐng)導(dǎo)。
    學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)由學(xué)院、系統(tǒng)一安排。在上級(jí)的支持、領(lǐng)導(dǎo)下，成立實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師組成的實(shí)習(xí)工作指導(dǎo)小組。指導(dǎo)小組成員為單迎春、李升偉、李欣欣、祁繼香、郝利鋼、王艷紅、呂雪妮、龔鳳儀、董瑋瑋。由實(shí)習(xí)工作指導(dǎo)小組根據(jù)各個(gè)實(shí)習(xí)幼兒園的情況分配教學(xué)實(shí)習(xí)任務(wù)，確定學(xué)生小組長(zhǎng)。我系指導(dǎo)教師和實(shí)習(xí)幼兒園原任教師負(fù)責(zé)具體的實(shí)習(xí)指導(dǎo)工作。在實(shí)習(xí)期間，系領(lǐng)導(dǎo)隨時(shí)對(duì)實(shí)習(xí)情況進(jìn)行檢查、督促。
    四、實(shí)習(xí)的具體安排：
    匯佳幼兒園、啟明幼兒園、小金鹿幼兒園重點(diǎn)合作單位，實(shí)習(xí)活動(dòng)主要在這三所幼兒園進(jìn)行，另外有部分優(yōu)秀的、參加專(zhuān)升本考試就業(yè)意向暫不確定的學(xué)生將被派往北戴河第二幼兒園實(shí)習(xí)。實(shí)習(xí)工作具體設(shè)計(jì)如下：
    1、實(shí)習(xí)前進(jìn)行實(shí)習(xí)動(dòng)員，使學(xué)生明確實(shí)習(xí)目的、任務(wù)、內(nèi)容、安排及有關(guān)安全、紀(jì)律要求。
    2、在學(xué)生實(shí)習(xí)期間，實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師通過(guò)電話、網(wǎng)絡(luò)與學(xué)生及用人單位進(jìn)行聯(lián)系，解答學(xué)生問(wèn)題、監(jiān)控實(shí)習(xí)情況;此外指導(dǎo)教師還要定期赴啟明和小金鹿幼兒園指導(dǎo)學(xué)生實(shí)習(xí)以保證實(shí)習(xí)期按。
    安排落實(shí)實(shí)習(xí)進(jìn)程，掌握實(shí)習(xí)進(jìn)度，使實(shí)習(xí)內(nèi)容緊湊、充實(shí)合理，時(shí)間利用充分。
    3、每個(gè)實(shí)習(xí)小組推薦一名小組長(zhǎng)，全面負(fù)責(zé)與實(shí)習(xí)學(xué)校和實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師的聯(lián)系，并負(fù)責(zé)實(shí)習(xí)期間的一切其他事務(wù)。
    4、實(shí)習(xí)后認(rèn)真進(jìn)行實(shí)習(xí)考核，管理嚴(yán)格。實(shí)習(xí)生返校時(shí)必須將實(shí)習(xí)學(xué)校及原任教師、原任班主任對(duì)其實(shí)習(xí)期間教學(xué)能力、班主任工作能力、思想表現(xiàn)及行為表現(xiàn)等方面的書(shū)面評(píng)價(jià)密封由小組長(zhǎng)帶回(須蓋有實(shí)習(xí)學(xué)校的公章)，以作為評(píng)分的依據(jù)。
    返校后總結(jié)的內(nèi)容包括：
    (1)每一個(gè)實(shí)習(xí)學(xué)生交。
    實(shí)習(xí)報(bào)告。
    一份、教育調(diào)查報(bào)告一份、實(shí)習(xí)期間用過(guò)的教案、教具2分，并作為評(píng)定成績(jī)的重要依據(jù)之一。
    (2)由實(shí)習(xí)生進(jìn)行實(shí)習(xí)個(gè)人鑒定、小組鑒定并寫(xiě)出評(píng)語(yǔ)。
    (3)指導(dǎo)教師根據(jù)實(shí)習(xí)中的教育教學(xué)實(shí)習(xí)情況(包括實(shí)習(xí)學(xué)校原任教師、原任班主任的評(píng)價(jià)和我系指導(dǎo)教師掌握的情況)以及交上的教案、教具、實(shí)習(xí)報(bào)告、教育調(diào)查報(bào)告等情況進(jìn)行綜合評(píng)分，并給出一個(gè)恰當(dāng)?shù)某煽?jī)作為該次實(shí)習(xí)的成績(jī)。
    五、實(shí)習(xí)內(nèi)容。
    1、幼兒英語(yǔ)教學(xué)實(shí)習(xí);。
    (1)備課認(rèn)真，教案完整并符合規(guī)范，并得到指導(dǎo)教師的認(rèn)可;。
    (2)試教符合教學(xué)要求;。
    (3)教學(xué)目標(biāo)明確，講課具有條理，有明確的重點(diǎn)、難點(diǎn);。
    (4)教學(xué)方法符合幼兒英語(yǔ)教學(xué)原則;。
    (5)能夠恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)及各種教學(xué)手段;。
    (6)能夠恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用各種兒童英語(yǔ)教學(xué)法。
    (7)創(chuàng)設(shè)課堂和校園英語(yǔ)學(xué)習(xí)環(huán)境。
    (8)抓住任何和可用于教學(xué)的事物積極地開(kāi)展課外英語(yǔ)對(duì)話活動(dòng)。
    (9)在有條件的幼兒園進(jìn)行雙語(yǔ)教學(xué)的實(shí)習(xí)。
    (10)實(shí)現(xiàn)了預(yù)定的教學(xué)目標(biāo)。
    2、幼兒英語(yǔ)教學(xué)配課實(shí)習(xí)。
    (1)配合外教進(jìn)行課前準(zhǔn)備。
    (2)配合外教進(jìn)行課堂教學(xué);。
    (3)及時(shí)發(fā)現(xiàn)并權(quán)衡幼兒聽(tīng)不懂的部分，必要時(shí)能夠及時(shí)翻譯幼兒不懂的部分。
    3、教育、保育工作實(shí)習(xí);。
    (1)能較快地熟悉實(shí)習(xí)班級(jí)幼兒情況，把握班級(jí)特點(diǎn);。
    (2)積極配合保育員和班長(zhǎng)的工作。
    (3)積極開(kāi)展個(gè)別教育工作;。
    (4)在班長(zhǎng)指導(dǎo)下至少獨(dú)立進(jìn)行一次班集體組織活動(dòng);。
    (5)能夠根據(jù)幼兒教育原則開(kāi)展班級(jí)教育活動(dòng)。
    4.教育調(diào)查。
    (1)選擇具有針對(duì)性和實(shí)踐意義的課題;。
    (2)收集到豐富的調(diào)查材料;。
    (3)撰寫(xiě)出觀點(diǎn)清晰正確、材料翔實(shí)的調(diào)查報(bào)告。
    5.職業(yè)道德培養(yǎng)。
    培養(yǎng)學(xué)生對(duì)幼兒充滿愛(ài)心，對(duì)工作有高度的責(zé)任心，對(duì)平凡的幼教事業(yè)有著無(wú)怨無(wú)悔的奉獻(xiàn)精神及業(yè)務(wù)上刻苦鉆研的精神。愛(ài)集體，講團(tuán)結(jié)協(xié)作，有較強(qiáng)的自我教育意識(shí)等。
    六、實(shí)習(xí)管理規(guī)范。
    1、畢業(yè)實(shí)習(xí)紀(jì)律。
    (1)自覺(jué)遵守國(guó)家的法令、法規(guī)，遵守所在單位的各項(xiàng)。
    規(guī)章制度。
    服從領(lǐng)導(dǎo)聽(tīng)從指揮以良好的狀態(tài)和飽滿的熱情投入畢業(yè)實(shí)習(xí)。
    (2)遵守勞動(dòng)紀(jì)律，不遲到、不早退、不無(wú)故缺勤，因故不能出勤者，應(yīng)提前向?qū)嵙?xí)單位指導(dǎo)老師和所在單位部門(mén)負(fù)責(zé)人請(qǐng)假。
    (3)虛心向畢業(yè)實(shí)習(xí)單位的同志學(xué)習(xí)，與畢業(yè)實(shí)習(xí)單位的同志搞好團(tuán)結(jié)，積極參加所在單位組織的各項(xiàng)活動(dòng)。
    (4)應(yīng)按畢業(yè)實(shí)習(xí)大綱和畢業(yè)實(shí)習(xí)計(jì)劃的要求，認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力工作，做好畢業(yè)實(shí)習(xí)記錄，完成畢業(yè)實(shí)習(xí)作業(yè)，并在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成畢業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)、畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告。
    (5)對(duì)無(wú)故不參加畢業(yè)實(shí)習(xí)和畢業(yè)實(shí)習(xí)成績(jī)不合格者，按學(xué)院學(xué)生學(xué)籍管理規(guī)定不予畢業(yè)。因故經(jīng)批準(zhǔn)未參加畢業(yè)實(shí)習(xí)或畢業(yè)實(shí)習(xí)成績(jī)不合格的，由所在系(部)負(fù)責(zé)在假期間另行安排畢業(yè)實(shí)習(xí)并考核其畢業(yè)實(shí)習(xí)成績(jī)。
    2、實(shí)習(xí)指導(dǎo)規(guī)范。
    (1)指導(dǎo)活動(dòng)：實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師全程負(fù)責(zé)學(xué)生的實(shí)習(xí)活動(dòng)，幫助每一位實(shí)習(xí)生制定出符合實(shí)習(xí)要求的實(shí)習(xí)計(jì)劃，并在實(shí)習(xí)過(guò)程中根據(jù)學(xué)生的實(shí)習(xí)情況提出具體的指導(dǎo)意見(jiàn)。實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師要關(guān)心實(shí)習(xí)生的思想和生活，幫助學(xué)生根據(jù)教師職業(yè)道德要求開(kāi)展實(shí)習(xí)工作并安全地開(kāi)展實(shí)習(xí)活動(dòng)。
    (2)實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師主動(dòng)與實(shí)習(xí)單位及實(shí)習(xí)單位指派的指導(dǎo)教師聯(lián)系，在實(shí)習(xí)單位的配合下公正、科學(xué)、準(zhǔn)確地對(duì)實(shí)習(xí)生的實(shí)習(xí)工作做出成績(jī)?cè)u(píng)定，并及時(shí)填寫(xiě)成績(jī)?cè)u(píng)定表等，有關(guān)實(shí)習(xí)文件要及時(shí)入檔。
    (3)實(shí)習(xí)結(jié)束后，實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師均提交書(shū)面實(shí)習(xí)總結(jié)，召開(kāi)實(shí)習(xí)總結(jié)會(huì)，進(jìn)行典型經(jīng)驗(yàn)交流。所有實(shí)習(xí)總結(jié)交相關(guān)部門(mén)存檔。
    七、實(shí)習(xí)考核及成績(jī)標(biāo)準(zhǔn)。
    實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師主動(dòng)與實(shí)習(xí)單位及實(shí)習(xí)單位指派的指導(dǎo)教師聯(lián)系，在實(shí)習(xí)單位的配合下公正、科學(xué)、準(zhǔn)確地對(duì)實(shí)習(xí)生的實(shí)習(xí)工作做出評(píng)價(jià)，結(jié)合學(xué)生實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告及社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告進(jìn)行實(shí)習(xí)考核。
    畢業(yè)實(shí)習(xí)成績(jī)考核采取考查方式，采用優(yōu)秀、良好、中等、及格、不及格的劃分方法。90～100分為優(yōu)秀，80～90分為良好，70～80分為中等，60～70分為及格，60分以下為不及格。
    畢業(yè)實(shí)習(xí)成績(jī)的各組成部分的權(quán)重如下：
    畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告為0.2，教案、教育調(diào)查報(bào)告0.2，畢業(yè)實(shí)習(xí)鑒定表(實(shí)習(xí)單位評(píng)價(jià))為0.3，學(xué)生自評(píng)、互評(píng)、校內(nèi)指導(dǎo)教師評(píng)價(jià)0.3。
    八、實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師名單。
    單迎春、李升偉、李欣欣、祁繼香、郝利鋼、王艷紅、呂雪妮、龔鳳儀、董瑋瑋。
    一、畢業(yè)實(shí)習(xí)目的。
    畢業(yè)實(shí)習(xí)是學(xué)校本科教學(xué)培養(yǎng)方案和教學(xué)計(jì)劃的重要環(huán)節(jié)，旨在培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力以及綜合運(yùn)用所學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能的能力，同時(shí)也是為了增強(qiáng)學(xué)生適應(yīng)社會(huì)的能力和就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。
    畢業(yè)實(shí)習(xí)是實(shí)現(xiàn)課堂教學(xué)和社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合的重要途徑，也是學(xué)生從學(xué)校走向社會(huì)的一個(gè)不可或缺的過(guò)度階段。因此，加強(qiáng)畢業(yè)實(shí)習(xí)工作，對(duì)保證和提高教學(xué)質(zhì)量、全面推進(jìn)素質(zhì)教育，具有十分重要的意義和作用。
    二、畢業(yè)實(shí)習(xí)安排。
    1.實(shí)習(xí)時(shí)間:。
    20xx年11月08日-20xx年01月14日。
    2.實(shí)習(xí)地點(diǎn)。
    公檢法司及律師事務(wù)所、法律服務(wù)所等法律機(jī)構(gòu)。
    3.實(shí)習(xí)回執(zhí)寄回時(shí)間:20xx年11月20日前寄出。
    4.實(shí)習(xí)回執(zhí)寄回地點(diǎn)(信封上注明實(shí)習(xí)回執(zhí))。
    河南省鄭州市新鄭雙湖經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)淮河路1號(hào)。
    中原工學(xué)院政法學(xué)院。
    張冀鵬〈收〉。
    郵編:451191。
    請(qǐng)及時(shí)登陸法學(xué)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)論文管理系統(tǒng)查詢回執(zhí)寄達(dá)情況，如無(wú)回執(zhí)，畢業(yè)實(shí)習(xí)將認(rèn)定為不合格。
    5.實(shí)習(xí)要求。
    學(xué)生在畢業(yè)實(shí)習(xí)過(guò)程中應(yīng)獨(dú)自處理或參與處理一樁完整的案件。需完成以下兩項(xiàng)中的任何一項(xiàng)任務(wù)。
    (1)實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí)應(yīng)提交能夠證明獨(dú)自處理案件的證明文件(如:能體現(xiàn)由學(xué)生作為委托代理人、原告或被告的法院的判決書(shū)、裁定書(shū)等)。
    (2)實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí)應(yīng)提交能夠證明參與處理案件的證明文件，該類(lèi)證明文件需包括:該案件的案情;訴訟請(qǐng)求(答辯);代理意見(jiàn);法官判決;由法院、檢察院、律師事務(wù)所或相關(guān)法律機(jī)構(gòu)出具的證明學(xué)生參與處理案件的證明，應(yīng)寫(xiě)清參與案件的具體情況及詳細(xì)評(píng)價(jià)。
    6.實(shí)習(xí)報(bào)告內(nèi)容。
    實(shí)習(xí)報(bào)告中實(shí)習(xí)經(jīng)歷部分應(yīng)體現(xiàn)對(duì)實(shí)習(xí)中所處理案件的分析與思考。
    7.實(shí)習(xí)報(bào)告格式(可參見(jiàn)網(wǎng)站首頁(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告模版)。
    (1)計(jì)算機(jī)打印，a4紙。
    (2)單面固定行間距21pt行距，32行/頁(yè)，34字/行打印，
    p#副標(biāo)題#e#。
    (3)打印題目:黑體小二號(hào)字。
    打印正文:宋體小四號(hào)字(英語(yǔ)用新羅馬體12)。
    (4)頁(yè)數(shù)用宋體小五號(hào)字下方居中標(biāo)明。
    (5)版面上空3.1cm，下空2.8cm，左空3.17cm，右空2.5cm。
    (6)最后留一空白頁(yè)，裝訂不露釘。
    三、畢業(yè)實(shí)習(xí)要求。
    1.畢業(yè)生落實(shí)好實(shí)習(xí)單位后應(yīng)將實(shí)習(xí)回執(zhí)及時(shí)寄回學(xué)校。
    2.認(rèn)真完成畢業(yè)實(shí)習(xí)規(guī)定的各項(xiàng)任務(wù)。
    3.實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí)完成畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告，實(shí)習(xí)報(bào)告必須理論聯(lián)系實(shí)際，字?jǐn)?shù)不少于20xx字。
    4.實(shí)習(xí)的證明文件不得弄虛作假;實(shí)習(xí)報(bào)告必須獨(dú)立完成，嚴(yán)禁抄襲和由別人代替完成，違者按畢業(yè)實(shí)習(xí)不合格處理。
    5.畢業(yè)實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí)由實(shí)習(xí)單位指導(dǎo)人員在實(shí)習(xí)任務(wù)書(shū)上做出書(shū)面評(píng)定，并加蓋實(shí)習(xí)單位公章。
    四、畢業(yè)實(shí)習(xí)紀(jì)律。
    1.畢業(yè)實(shí)習(xí)期間，應(yīng)自覺(jué)遵守國(guó)家法律法規(guī)，嚴(yán)格遵守學(xué)校畢業(yè)實(shí)習(xí)紀(jì)律和實(shí)習(xí)單位的各項(xiàng)規(guī)章制度，特別要遵守保密制度。
    2.畢業(yè)實(shí)習(xí)期間，不得曠工、遲到、早退。如遇到生病或有特殊事情必須向?qū)嵙?xí)單位請(qǐng)假。
    3.畢業(yè)實(shí)習(xí)期間，學(xué)生因違反畢業(yè)實(shí)習(xí)紀(jì)律，造成自身傷害者，由學(xué)生本人負(fù)責(zé);造成國(guó)家或他人財(cái)產(chǎn)損失，應(yīng)由學(xué)生本人承擔(dān)經(jīng)濟(jì)和法律責(zé)任。違紀(jì)學(xué)生，按照有關(guān)規(guī)定嚴(yán)肅處理。
    4.發(fā)揚(yáng)良好的精神風(fēng)貌，維護(hù)學(xué)校的聲譽(yù)，遵守各項(xiàng)職業(yè)道德規(guī)范，提高職業(yè)素養(yǎng)，尊重實(shí)習(xí)單位的領(lǐng)導(dǎo)、指導(dǎo)教師和其他工作人員。
    5.畢業(yè)實(shí)習(xí)必須嚴(yán)格按照規(guī)定的時(shí)間進(jìn)行，法學(xué)系將組織指導(dǎo)教師不定期抽查畢業(yè)實(shí)習(xí)情況，如抽查兩次均未在實(shí)習(xí)單位，且無(wú)正當(dāng)理由，畢業(yè)實(shí)習(xí)認(rèn)定為不合格。
    一、畢業(yè)實(shí)習(xí)的性質(zhì)和目的。
    畢業(yè)實(shí)習(xí)是財(cái)務(wù)管理專(zhuān)業(yè)實(shí)踐性的教學(xué)環(huán)節(jié)，是培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)理論知識(shí)和解決實(shí)際問(wèn)題能力的基本訓(xùn)練，對(duì)于全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)和實(shí)際業(yè)務(wù)能力具有重要意義。畢業(yè)實(shí)習(xí)的目的是：
    1.通過(guò)實(shí)習(xí)，較全面、深入地了解會(huì)計(jì)核算和財(cái)務(wù)管理工作的意義，熟悉現(xiàn)行會(huì)計(jì)、財(cái)務(wù)管理制度和實(shí)務(wù)操作技能，使學(xué)生對(duì)會(huì)計(jì)工作和財(cái)務(wù)管理工作實(shí)踐有一個(gè)較全面的感性認(rèn)識(shí)。
    2.通過(guò)實(shí)習(xí)，使學(xué)生進(jìn)一步消化和深化已學(xué)到的專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)。同時(shí)通過(guò)實(shí)踐環(huán)節(jié)，檢查學(xué)生對(duì)所學(xué)理論知識(shí)的理解程度、掌握程度和應(yīng)用能力。
    3.通過(guò)實(shí)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生觀察問(wèn)題、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力，為今后較順利地走上工作崗位打下一定的基礎(chǔ)。
    4.通過(guò)實(shí)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生理論和實(shí)踐相結(jié)合的能力，培養(yǎng)實(shí)事求是的工作作風(fēng)，踏踏實(shí)實(shí)的工作態(tài)度，樹(shù)立良好的職業(yè)道德和組織紀(jì)律觀念。
    二、畢業(yè)實(shí)習(xí)的基本要求。
    實(shí)習(xí)期間，學(xué)生應(yīng)以實(shí)習(xí)單位為課堂，以實(shí)習(xí)單位中具有豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的管理人員為教員，認(rèn)真搞好畢業(yè)實(shí)習(xí)，使其真正收到實(shí)效。為此，必須做到：
    1.嚴(yán)格按照實(shí)習(xí)規(guī)定的要求進(jìn)行實(shí)習(xí)，不得提前結(jié)束實(shí)習(xí)，也不準(zhǔn)隨意延長(zhǎng)實(shí)習(xí)時(shí)間。要遵守實(shí)習(xí)單位的勞動(dòng)紀(jì)律和其他各項(xiàng)規(guī)章制度，與實(shí)習(xí)帶教師傅和實(shí)習(xí)單位搞好關(guān)系。
    2.虛心學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)核算的方法、財(cái)務(wù)管理的技巧以及其他企業(yè)管理知識(shí)，勤奮探索實(shí)踐工作經(jīng)驗(yàn)。尊重實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，尊重管理人員，虛心聽(tīng)取講解，認(rèn)真做好實(shí)習(xí)日記，認(rèn)真撰寫(xiě)實(shí)習(xí)報(bào)告。
    3.對(duì)在實(shí)習(xí)中悉知的商業(yè)秘密保密。借閱實(shí)習(xí)單位提供的各類(lèi)資料，必須按有關(guān)規(guī)定妥善保管，完整歸還。
    4.系統(tǒng)收集和全面掌握畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))的有關(guān)數(shù)據(jù)資料。要深入調(diào)查畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))的背景情況，系統(tǒng)查閱論文(設(shè)計(jì))有關(guān)的文獻(xiàn)資料;熟悉畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))的研究思路、技術(shù)途徑、方法步驟和實(shí)際管理中的有關(guān)研究成果。
    5.應(yīng)緊密聯(lián)系畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))選擇相應(yīng)的企業(yè)和崗位作為實(shí)習(xí)點(diǎn)。實(shí)習(xí)點(diǎn)原則上由學(xué)生根據(jù)本人的實(shí)際情況自主聯(lián)系，若學(xué)生自主聯(lián)系難度較大，由系負(fù)責(zé)統(tǒng)一安排。
    在學(xué)生實(shí)習(xí)期間，指導(dǎo)教師應(yīng)當(dāng)定期或不定期地對(duì)學(xué)生的實(shí)習(xí)情況進(jìn)行檢查。檢查可以采用與實(shí)習(xí)單位指導(dǎo)教師通訊聯(lián)系、實(shí)地走訪實(shí)習(xí)單位等方式。實(shí)習(xí)檢查的主要內(nèi)容包括：實(shí)習(xí)生勞動(dòng)紀(jì)律的遵守情況;實(shí)習(xí)生工作的主動(dòng)性;實(shí)習(xí)生在實(shí)習(xí)過(guò)程中論文資料的收集情況等等。指導(dǎo)教師對(duì)學(xué)生實(shí)習(xí)的檢查應(yīng)當(dāng)有書(shū)面記錄;評(píng)定實(shí)習(xí)成績(jī)時(shí)應(yīng)充分考慮檢查結(jié)果。
    |||。
    三、畢業(yè)實(shí)習(xí)的程序安排。
    1.準(zhǔn)備：實(shí)習(xí)前兩周內(nèi)，安排好指導(dǎo)老師，確定實(shí)習(xí)單位。
    2.動(dòng)員：由學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行實(shí)習(xí)動(dòng)員，明確實(shí)習(xí)性質(zhì)和目的;由指導(dǎo)教師下達(dá)實(shí)習(xí)任務(wù)書(shū)(指導(dǎo)書(shū))，明確實(shí)習(xí)要求和任務(wù)，擬定實(shí)習(xí)計(jì)劃。
    3.實(shí)習(xí)過(guò)程：學(xué)生深入實(shí)習(xí)單位進(jìn)行實(shí)習(xí)，參與實(shí)習(xí)單位的會(huì)計(jì)核算和財(cái)務(wù)管理工作，并結(jié)合畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))收集資料，調(diào)查數(shù)據(jù)，查閱文獻(xiàn)，了解與論文(設(shè)計(jì))有關(guān)的研究現(xiàn)狀及結(jié)果，明確畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))的研究路線和方法。實(shí)習(xí)過(guò)程中，學(xué)生應(yīng)定期向指導(dǎo)老師匯報(bào)實(shí)習(xí)情況，同時(shí)堅(jiān)持撰寫(xiě)實(shí)習(xí)日記。
    4.實(shí)習(xí)結(jié)束后：認(rèn)真細(xì)致地完成實(shí)習(xí)報(bào)告和實(shí)習(xí)總結(jié)，并由所在單位開(kāi)具實(shí)習(xí)鑒定。上述材料將作為評(píng)定實(shí)習(xí)成績(jī)的重要依據(jù)。
    四、畢業(yè)實(shí)習(xí)的基本內(nèi)容。
    畢業(yè)實(shí)習(xí)是學(xué)生接觸實(shí)踐的教學(xué)過(guò)程，每個(gè)學(xué)生都要參加工商會(huì)計(jì)和財(cái)務(wù)管理各崗位的實(shí)務(wù)操作實(shí)習(xí)，在此基礎(chǔ)上了解實(shí)習(xí)單位財(cái)務(wù)管理工作的具體情況，將已學(xué)過(guò)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合。畢業(yè)實(shí)習(xí)的基本內(nèi)容是：了解實(shí)習(xí)單位的組織機(jī)構(gòu)，尤其是財(cái)務(wù)、會(huì)計(jì)組織機(jī)構(gòu)的設(shè)置情況;具體參與實(shí)習(xí)單位的會(huì)計(jì)核算工作，包括填制會(huì)計(jì)憑證、登記賬簿等工作;參與實(shí)習(xí)單位的財(cái)務(wù)管理工作，包括融資決策、投資決策、財(cái)務(wù)計(jì)劃與財(cái)務(wù)預(yù)算等工作;評(píng)價(jià)實(shí)習(xí)單位會(huì)計(jì)核算和財(cái)務(wù)管理的優(yōu)劣，并能提出合理的改進(jìn)建議;搜集畢業(yè)論文相關(guān)的資料。
    1.工商會(huì)計(jì)核算實(shí)務(wù)操作有關(guān)的實(shí)習(xí)內(nèi)容。
    (1)各種結(jié)算方式的運(yùn)用及核算;。
    (2)原材料、低值易耗品、包裝物、自制半成品、產(chǎn)成品等存貨的核算;。
    (3)固定資產(chǎn)及其折舊的核算;在建工程的核算;。
    (4)無(wú)形資產(chǎn)的核算;。
    (5)長(zhǎng)期借款，應(yīng)付債券及長(zhǎng)期應(yīng)付款的核算;。
    (6)投入資本、資本公積及盈余公積的核算;。
    (7)成本、費(fèi)用的核算;。
    (8)營(yíng)業(yè)收入的核算;。
    (9)利潤(rùn)及利潤(rùn)分配的核算;。
    (10)資產(chǎn)負(fù)債表、損益表及現(xiàn)金流量表和有關(guān)附表的編制及說(shuō)明。
    2.財(cái)務(wù)管理有關(guān)工作的實(shí)習(xí)內(nèi)容。
    (2)參與企業(yè)進(jìn)行投資項(xiàng)目有關(guān)情況的預(yù)測(cè)及投資方案的決策;。
    (3)熟悉企業(yè)如何進(jìn)行各項(xiàng)流動(dòng)資產(chǎn)的日常管理;。
    (4)參與企業(yè)實(shí)行成本預(yù)測(cè)、計(jì)劃、控制、分析與考核;。
    (5)了解企業(yè)利潤(rùn)分配的方案;。
    五、時(shí)間與學(xué)時(shí)分配。
    校外畢業(yè)實(shí)習(xí)共5周，5個(gè)學(xué)分，集中安排在第八學(xué)期前五周。
    六、考核方式與成績(jī)?cè)u(píng)定。
    學(xué)生實(shí)習(xí)成績(jī)應(yīng)綜合體現(xiàn)學(xué)生在整個(gè)實(shí)習(xí)過(guò)程中的表現(xiàn)和所取得的成效。實(shí)習(xí)成績(jī)由實(shí)習(xí)紀(jì)律、實(shí)習(xí)態(tài)度、業(yè)務(wù)能力和任務(wù)完成情況等項(xiàng)目構(gòu)成。畢業(yè)實(shí)習(xí)成績(jī)?cè)u(píng)定應(yīng)參考實(shí)習(xí)單位對(duì)該實(shí)習(xí)生的實(shí)習(xí)鑒定、實(shí)習(xí)日記、實(shí)習(xí)報(bào)告和指導(dǎo)教師的檢查情況來(lái)確定。最終實(shí)習(xí)成績(jī)按優(yōu)秀、良好、中等、及格、不及格五個(gè)等級(jí)評(píng)定。
    實(shí)習(xí)工作計(jì)劃及實(shí)施步驟篇五
    實(shí)習(xí)的。
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    一.實(shí)習(xí)目的。
    新聞采編與制作專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)實(shí)習(xí)是實(shí)踐性教學(xué)的重要環(huán)節(jié)，也是學(xué)生走出校門(mén)自謀職業(yè)的最佳時(shí)機(jī)。學(xué)生各門(mén)基礎(chǔ)課程與專(zhuān)業(yè)課程均已完成，初步具備了專(zhuān)業(yè)知識(shí)結(jié)構(gòu)與技能結(jié)構(gòu)，畢業(yè)實(shí)習(xí)為學(xué)生走出校門(mén)尋找就業(yè)單位提供了條件和機(jī)會(huì)。目前,高校畢業(yè)生的就業(yè)壓力日趨加大、新聞傳播機(jī)構(gòu)和各類(lèi)企事業(yè)單位用人的學(xué)歷水準(zhǔn)日漸看漲，本專(zhuān)業(yè)學(xué)生的謀職就業(yè)宜早不宜晚。因此，本專(zhuān)業(yè)擬實(shí)行畢業(yè)實(shí)習(xí)與謀職就業(yè)相結(jié)合的計(jì)劃。
    實(shí)習(xí)報(bào)告。
    寫(xiě)作方法、就業(yè)趨勢(shì)報(bào)告、就業(yè)技巧講座等內(nèi)容。
    2.發(fā)放與畢業(yè)實(shí)習(xí)、謀職就業(yè)相關(guān)的書(shū)面材料，包括《山東青年政治學(xué)院學(xué)生實(shí)習(xí)鑒定表》、《就業(yè)推薦表(含各科學(xué)習(xí)成績(jī))》、《畢業(yè)生靈活方式就業(yè)證明》、《學(xué)生實(shí)習(xí)協(xié)議書(shū)》等。
    3.實(shí)習(xí)時(shí)間自20xx年2月28日至7月4日進(jìn)行。為方便學(xué)生謀職就業(yè)，以學(xué)生自主聯(lián)系實(shí)習(xí)單位(就業(yè)單位)為主，本系根據(jù)有關(guān)用人單位的需要推薦優(yōu)秀學(xué)生實(shí)習(xí)(就業(yè))。實(shí)習(xí)單位(就業(yè)單位)包括各地市新聞傳播機(jī)構(gòu)(如報(bào)社、電臺(tái)、電視臺(tái)、雜志社、網(wǎng)站等)、各類(lèi)商業(yè)傳播機(jī)構(gòu)(如廣告公司、數(shù)碼制作公司、文化傳播公司、廣告類(lèi)雜志)、各部門(mén)各行業(yè)新聞機(jī)構(gòu)駐當(dāng)?shù)赜浾哒?、各?lèi)企業(yè)事業(yè)機(jī)構(gòu)的自辦媒體，包括出版業(yè)、報(bào)刊業(yè)、電影業(yè)、廣播電視業(yè)、音像業(yè)、印刷復(fù)制業(yè)、廣告業(yè)、會(huì)展業(yè)、數(shù)碼產(chǎn)品制作業(yè)、網(wǎng)絡(luò)傳播業(yè)等各類(lèi)文化產(chǎn)業(yè)單位，以及各種所有制類(lèi)型的能夠接納學(xué)生實(shí)習(xí)(就業(yè))的單位。
    4.學(xué)生的實(shí)習(xí)內(nèi)容必須適應(yīng)實(shí)習(xí)單位的崗位要求，既包括專(zhuān)業(yè)教學(xué)計(jì)劃所列的各項(xiàng)專(zhuān)業(yè)技能(如報(bào)刊媒介采編制作、廣電媒介采編制作、網(wǎng)絡(luò)媒介采編制作、攝影業(yè)務(wù)、經(jīng)營(yíng)業(yè)務(wù)、公關(guān)業(yè)務(wù))，也包括專(zhuān)業(yè)教學(xué)計(jì)劃未列入的各項(xiàng)工作技能。其基本原則是讓學(xué)生適應(yīng)社會(huì)的需要，學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)做事，找到生存發(fā)展的立足點(diǎn)，提高畢業(yè)生的就業(yè)率。
    5.學(xué)生在實(shí)習(xí)期間遇到的實(shí)習(xí)業(yè)務(wù)問(wèn)題可與本專(zhuān)業(yè)的實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師聯(lián)系,尋求幫助，以完成實(shí)習(xí)作品。實(shí)習(xí)作品分為報(bào)刊類(lèi)實(shí)習(xí)作品、廣電類(lèi)實(shí)習(xí)作品、網(wǎng)站類(lèi)實(shí)習(xí)作品、報(bào)告類(lèi)實(shí)習(xí)作品四類(lèi)，鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)表報(bào)刊類(lèi)實(shí)習(xí)作品、廣電類(lèi)實(shí)習(xí)作品和網(wǎng)站類(lèi)實(shí)習(xí)作品，如無(wú)法完成此三類(lèi)可撰寫(xiě)報(bào)告類(lèi)實(shí)習(xí)作品。實(shí)習(xí)作品認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn)、報(bào)告類(lèi)實(shí)習(xí)作品格式示例、實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師分工名單及聯(lián)系方式見(jiàn)本文附件。
    6.學(xué)生務(wù)必于20xx年5月15日前將實(shí)習(xí)作品復(fù)印件復(fù)制盤(pán)或打印件、已簽約的《就業(yè)協(xié)議(合同)書(shū)》和《畢業(yè)生靈活方式就業(yè)證明》、由實(shí)習(xí)單位蓋章的《山東青年政治學(xué)院實(shí)習(xí)鑒定表》等有關(guān)材料寄交輔導(dǎo)員老師(郵編250103，濟(jì)南市經(jīng)十東路31699號(hào)山東青年政治學(xué)院文化傳播系袁中華老師)，以便學(xué)院準(zhǔn)備各項(xiàng)畢業(yè)手續(xù)。
    7.學(xué)生于20xx年7月5日返校辦理各項(xiàng)畢業(yè)手續(xù)。未交實(shí)習(xí)鑒定表和實(shí)習(xí)作品者不予辦理。
    一、實(shí)習(xí)目的。
    依據(jù)《天津體育學(xué)院新聞學(xué)專(zhuān)業(yè)(本科)教學(xué)計(jì)劃》的原則要求，新聞學(xué)專(zhuān)業(yè)(本科)20xx級(jí)學(xué)生應(yīng)在第七學(xué)期參加教學(xué)實(shí)習(xí)活動(dòng)。通過(guò)實(shí)習(xí)，使學(xué)生進(jìn)一步鞏固所學(xué)的專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)，了解媒體發(fā)展的前沿信息，提高學(xué)生專(zhuān)業(yè)理論、專(zhuān)業(yè)技能的運(yùn)用能力和主動(dòng)適應(yīng)社會(huì)發(fā)展需要的文化創(chuàng)意策劃能力，培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)黨、熱愛(ài)人民的堅(jiān)定信念和愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)、開(kāi)拓進(jìn)取的專(zhuān)業(yè)思想。
    二、實(shí)習(xí)任務(wù)。
    根據(jù)新聞學(xué)專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)和教學(xué)計(jì)劃要求，學(xué)生在實(shí)習(xí)期間應(yīng)廣泛了解社會(huì)需要以及媒體發(fā)展現(xiàn)狀、發(fā)展趨勢(shì)，根據(jù)實(shí)習(xí)單位的具體情況和需要完成以下實(shí)習(xí)任務(wù)：
    (一)了解新聞學(xué)基本原理在新聞工作中的具體運(yùn)用，明確新聞宣傳的政策法規(guī)。
    (二)全面了解實(shí)習(xí)單位的基本情況。
    (三)完成實(shí)習(xí)單位布置的各項(xiàng)實(shí)習(xí)工作，努力將所學(xué)知識(shí)(新聞采訪、寫(xiě)作、編。
    輯、攝影、攝像、廣告文案制作、文化活動(dòng)創(chuàng)意策劃等)運(yùn)用于實(shí)踐，提高實(shí)際操作能力。
    (四)在實(shí)踐中提高學(xué)生觀察和認(rèn)識(shí)社會(huì)生活的能力，熟練地運(yùn)用現(xiàn)代多媒體技術(shù)。
    從事新聞報(bào)道和體育文化傳播工作，并進(jìn)一步提高學(xué)生適應(yīng)社會(huì)發(fā)展需要的能力。
    (五)培養(yǎng)學(xué)生的政治敏感性和新聞敏感性，養(yǎng)成正確的新聞價(jià)值觀。
    (六)結(jié)合實(shí)習(xí)工作的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)對(duì)目前國(guó)內(nèi)媒體行業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀進(jìn)行研究，并期。
    能夠提出合理化的建議。
    三、實(shí)習(xí)生應(yīng)完成的實(shí)習(xí)文件。
    (一)實(shí)習(xí)協(xié)議、實(shí)習(xí)單位反饋表與個(gè)人。
    在實(shí)習(xí)開(kāi)始一周內(nèi)學(xué)生必須將實(shí)習(xí)單位簽字、蓋公章后的實(shí)習(xí)協(xié)議書(shū)與實(shí)習(xí)單位反饋表、學(xué)生個(gè)人的實(shí)習(xí)計(jì)劃書(shū)以快遞形式郵回至天津體育學(xué)院體育文化傳媒系辦公室。
    郵編：300381收件人：徐宇浩丁中林。
    地址：天津體育學(xué)院體育文化傳媒系辦公室。
    (二)定期實(shí)習(xí)活動(dòng)階段報(bào)告。
    為了方便學(xué)生實(shí)習(xí)期間和學(xué)校的聯(lián)系，以及便于學(xué)校掌握學(xué)生的實(shí)習(xí)動(dòng)態(tài)，特規(guī)定學(xué)生在實(shí)習(xí)期間，每2周以電子郵件形式反饋給實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師一篇階段實(shí)習(xí)報(bào)告。
    學(xué)生可將稿件發(fā)至以下指導(dǎo)教師郵箱地址：
    徐宇浩xxx丁中林xxx。
    發(fā)文件時(shí)間：
    從實(shí)習(xí)開(kāi)始后第二周周六、日提交電子版階段實(shí)習(xí)報(bào)告，下一次第四周的周六、日提交，以此類(lèi)推。
    選題范圍如下：
    2、新媒體與文化創(chuàng)意的互動(dòng)研究。
    3、新媒體與傳統(tǒng)媒體的融合問(wèn)題的探討。
    4、新媒體對(duì)我國(guó)體育文化傳播的影響。
    5、廣告創(chuàng)意與中國(guó)文化的融合問(wèn)題研究。
    要求：以上選題為參考，可在范圍內(nèi)選擇個(gè)案進(jìn)行研究，不少于4000字。實(shí)習(xí)任務(wù)結(jié)束后與。
    實(shí)習(xí)總結(jié)。
    一并提交。
    (四)稿件要求。
    在電視臺(tái)實(shí)習(xí)的同學(xué)，需要提交視頻資料(出鏡采訪、播報(bào)的視頻片段，編輯的節(jié)目視頻片段等)，并輔實(shí)習(xí)單位證明。
    在廣播電臺(tái)實(shí)習(xí)的同學(xué)，需要提交音頻資料(現(xiàn)場(chǎng)采訪、播報(bào)的音頻片段等)，并輔實(shí)習(xí)單位證明。
    在網(wǎng)絡(luò)媒體實(shí)習(xí)的同學(xué)，需要提交發(fā)表網(wǎng)頁(yè)的圖片截圖，并輔實(shí)習(xí)單位證明。在廣告媒體實(shí)習(xí)的同學(xué)，需要提交參與制作的廣告文案、策劃書(shū)等，并輔實(shí)習(xí)單位證明。
    在文化傳媒公司實(shí)習(xí)的同學(xué)，需要提交參與組織活動(dòng)的創(chuàng)意策劃書(shū)等相關(guān)內(nèi)容。并輔實(shí)習(xí)單位證明。
    (五)實(shí)習(xí)成績(jī)鑒定表、實(shí)習(xí)生綜合能力調(diào)查表。
    實(shí)習(xí)期滿后，學(xué)生將打印好的實(shí)習(xí)成績(jī)鑒定表中實(shí)習(xí)單位評(píng)價(jià)部分的成績(jī)及實(shí)習(xí)生綜合能力調(diào)查表的成績(jī)，讓實(shí)習(xí)單位業(yè)務(wù)指導(dǎo)老師填上，并在實(shí)習(xí)結(jié)束返校后提交。
    (六)實(shí)習(xí)總結(jié)。
    在實(shí)習(xí)期滿后一周內(nèi)上交實(shí)習(xí)總結(jié)，總結(jié)不得少于4000字，內(nèi)容涵蓋實(shí)習(xí)見(jiàn)聞、實(shí)習(xí)收獲、行業(yè)認(rèn)識(shí)以及對(duì)自己發(fā)展的預(yù)測(cè)等內(nèi)容。
    (七)實(shí)習(xí)學(xué)生發(fā)稿登記表。
    實(shí)習(xí)期滿后，學(xué)生將實(shí)習(xí)發(fā)表的稿件、作品、成果等進(jìn)行整理、統(tǒng)計(jì)、填寫(xiě)后提交。
    四、實(shí)習(xí)時(shí)間安排。
    體育文化傳媒系新聞專(zhuān)業(yè)20xx級(jí)本科學(xué)生教育實(shí)習(xí)安排在第七學(xué)期進(jìn)行，自第七學(xué)期校歷第12周至第八學(xué)期校歷第7周，計(jì)16周。
    五、實(shí)習(xí)組織與管理。
    實(shí)習(xí)工作領(lǐng)導(dǎo)小組：蘇連勇、仇麗琴、徐承剛。
    實(shí)習(xí)指導(dǎo)組：
    組長(zhǎng)：李鵬。
    成員：徐宇浩丁中林。
    六、實(shí)習(xí)形式。
    (一)實(shí)習(xí)形式：
    根據(jù)新聞專(zhuān)業(yè)的需要和特點(diǎn)，本次專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)采取分散實(shí)習(xí)的形式，要求學(xué)生到新聞傳媒運(yùn)作或管理部門(mén)進(jìn)行實(shí)習(xí)。同時(shí)我系將遵循規(guī)范管理、有效監(jiān)控、內(nèi)外互動(dòng)、務(wù)求實(shí)效的原則，對(duì)實(shí)習(xí)工作進(jìn)行認(rèn)真組織和嚴(yán)格管理。
    新聞專(zhuān)業(yè)的實(shí)習(xí)單位安排，采取學(xué)生與實(shí)習(xí)單位雙向選擇的形式進(jìn)行，由學(xué)生按照專(zhuān)業(yè)要求自主聯(lián)系實(shí)習(xí)單位。
    七、實(shí)習(xí)成績(jī)?cè)u(píng)定標(biāo)準(zhǔn)。
    學(xué)生實(shí)習(xí)成績(jī)由實(shí)習(xí)單位和實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師綜合評(píng)定，實(shí)習(xí)部分共占15個(gè)學(xué)分。在成績(jī)?cè)u(píng)定中，實(shí)習(xí)單位評(píng)出成績(jī)占60%，實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師評(píng)出成績(jī)占40%。
    有關(guān)事宜的說(shuō)明。
    一、學(xué)生實(shí)習(xí)期間，食宿自理，本市實(shí)習(xí)生可在學(xué)校宿舍內(nèi)住宿。
    二、學(xué)生實(shí)習(xí)期間，必須遵紀(jì)守法，遵守實(shí)習(xí)單位的各項(xiàng)。
    規(guī)章制度。
    服從單位領(lǐng)導(dǎo)注意人身安全實(shí)習(xí)期間如出現(xiàn)違法亂紀(jì)行為后果由個(gè)人負(fù)責(zé)。
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    實(shí)習(xí)工作計(jì)劃及實(shí)施步驟篇六
    專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)是普通高等教育非師范專(zhuān)業(yè)的重要實(shí)踐環(huán)節(jié)，是教學(xué)計(jì)劃集中實(shí)踐環(huán)節(jié)必修課的重要組成部分，是貫徹理論與實(shí)踐相結(jié)合原則的體現(xiàn)，也是全面檢驗(yàn)和進(jìn)一步提高我校教育質(zhì)量、培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和較強(qiáng)的實(shí)踐能力、集體育與文藝、教學(xué)與訓(xùn)練于一體、適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要的應(yīng)用型人才的必要措施，是高等教育教學(xué)不可缺少的重要環(huán)節(jié)。
    通過(guò)實(shí)習(xí)，學(xué)生可將在校所學(xué)的知識(shí)、技術(shù)和技能運(yùn)用于實(shí)踐，在指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下，學(xué)習(xí)和提高專(zhuān)業(yè)教學(xué)、訓(xùn)練工作能力，同時(shí)，通過(guò)專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)，對(duì)我院各門(mén)學(xué)科的教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)效果可以進(jìn)行全面檢查和總結(jié)，從而不斷提高教學(xué)質(zhì)量，使培養(yǎng)的學(xué)生更加符合教育目標(biāo)提出的要求。
    1、使實(shí)習(xí)生鞏固和運(yùn)用所學(xué)的基礎(chǔ)理論、專(zhuān)業(yè)知識(shí)和基本技能，獲得有關(guān)舞蹈表演專(zhuān)業(yè)教育、教學(xué)、訓(xùn)練工作的全面鍛煉，培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立工作能力。
    2、使實(shí)習(xí)生在實(shí)踐中向優(yōu)秀教師、教練學(xué)習(xí)，認(rèn)識(shí)到教師、教練的光榮職責(zé)，樹(shù)立良好的職業(yè)道德和專(zhuān)業(yè)精神。
    3、全面檢查我校的教育質(zhì)量，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，采取改進(jìn)措施，以促我校的教育、教學(xué)工作。
    4、通過(guò)專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)和研究教學(xué)、訓(xùn)練及技術(shù)發(fā)展的規(guī)律，培養(yǎng)適應(yīng)教育改革、社會(huì)需要的專(zhuān)業(yè)人才。
    專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)在學(xué)校統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)行，建立學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。
    1、學(xué)院實(shí)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組。
    組長(zhǎng)：xx。
    副組長(zhǎng)：xx。
    成員：xx。
    職責(zé)：（1）根據(jù)學(xué)校的要求制定舞蹈表演專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)工作計(jì)劃。
    （2）檢查和處理實(shí)習(xí)問(wèn)題，審查實(shí)習(xí)生各項(xiàng)任務(wù)的完成情況和實(shí)習(xí)成績(jī)。
    （3）領(lǐng)導(dǎo)本學(xué)院的實(shí)習(xí)工作，確定帶隊(duì)教師。
    （4）完成實(shí)習(xí)工作總結(jié)。
    2、實(shí)習(xí)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)小組。
    隊(duì)長(zhǎng)：x。
    副隊(duì)長(zhǎng)：xx。
    隊(duì)員：20xx級(jí)體育學(xué)院舞蹈表演專(zhuān)業(yè)（體育舞蹈、健美操方向）學(xué)生。
    職責(zé)：負(fù)責(zé)實(shí)習(xí)學(xué)校與實(shí)習(xí)有關(guān)的領(lǐng)導(dǎo)工作。
    （1）向?qū)嵙?xí)生進(jìn)行教育、處理該校實(shí)習(xí)中的一切問(wèn)題。
    （2）檢查實(shí)習(xí)生的教學(xué)、工作和安排實(shí)習(xí)生生活等。
    3、實(shí)習(xí)小組：由指導(dǎo)教師及實(shí)習(xí)生組成，負(fù)責(zé)集體備課、鉆研教材、互相聽(tīng)課和評(píng)議等。
    4、團(tuán)小組：負(fù)責(zé)實(shí)習(xí)生的政治思想和組織紀(jì)律工作。
    組長(zhǎng)：x。
    副組長(zhǎng)xx。
    成員：體育學(xué)院20xx級(jí)舞蹈表演專(zhuān)業(yè)（體育舞蹈、健美操方向）學(xué)習(xí)。
    實(shí)習(xí)工作計(jì)劃及實(shí)施步驟篇七
    原則上自主聯(lián)系實(shí)習(xí)單位，分散進(jìn)行實(shí)習(xí)，在實(shí)習(xí)單位會(huì)計(jì)人員具體指導(dǎo)下，以運(yùn)用電子計(jì)算機(jī)處理會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)為主，同時(shí)輔以手工操作。凡已聯(lián)系到實(shí)習(xí)單位的學(xué)生，必須在2月20日-22日三天內(nèi)向班主任遞交實(shí)習(xí)單位證明，證明中應(yīng)寫(xiě)明單位名稱(chēng)、通信地點(diǎn)、實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師、聯(lián)系電話，并加蓋實(shí)習(xí)單位公章。學(xué)生實(shí)習(xí)期間，要嚴(yán)格遵守實(shí)習(xí)單位的規(guī)章制度，服從指導(dǎo)教師的工作安排和指導(dǎo)。特別注意安全生產(chǎn)制度，高度重視住宿、出行、乘車(chē)中的個(gè)人安全。
    經(jīng)多方努力確實(shí)聯(lián)系不到實(shí)習(xí)單位的學(xué)生，必須于202月20日-22日三天內(nèi)向班主任遞交請(qǐng)求安排模擬實(shí)習(xí)的書(shū)面申請(qǐng)，由系上統(tǒng)一安排進(jìn)行模擬實(shí)習(xí)。
    四、實(shí)習(xí)時(shí)間。
    09年1月20日(周二)至4月30日(周四)，共101天。
    09年5月4日(周一)返校報(bào)到。
    五、實(shí)習(xí)報(bào)告。
    學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)結(jié)束，必須按統(tǒng)一格式提交“畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告”
    畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告以寫(xiě)實(shí)為主，基本內(nèi)容為：
    1、實(shí)習(xí)單位名稱(chēng)及詳細(xì)地址。
    2、實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師姓名、職務(wù)、職稱(chēng)。
    3、實(shí)習(xí)起止時(shí)間(按不同實(shí)習(xí)崗位分段填寫(xiě))。
    4、實(shí)習(xí)崗位與實(shí)習(xí)的具體內(nèi)容。
    5、收獲與體會(huì)。
    6、對(duì)學(xué)校教學(xué)工作的意見(jiàn)與建議。
    實(shí)習(xí)工作計(jì)劃及實(shí)施步驟篇八
    時(shí)請(qǐng)示匯報(bào)，不得擅自處理。
    四、學(xué)生實(shí)習(xí)期間須按照指導(dǎo)教師要求每?jī)芍馨l(fā)送實(shí)習(xí)活動(dòng)階段報(bào)告。
    實(shí)習(xí)期間能夠保持聯(lián)系的方式，由班長(zhǎng)負(fù)責(zé)建立包含姓名、手機(jī)、e-mail、班級(jí)qq群、見(jiàn)習(xí)單位名稱(chēng)/電話的通訊錄，在實(shí)習(xí)第一周周六將通訊錄的電子版提交到指導(dǎo)教師郵箱。
    五、實(shí)習(xí)文件的裝訂順序(加封面，統(tǒng)一用a4紙仿宋四號(hào)字打印)。
    (一)封面。
    (三)實(shí)習(xí)單位反饋表。
    (五)定期實(shí)習(xí)活動(dòng)階段報(bào)告。
    (六)實(shí)習(xí)學(xué)生發(fā)稿(作品、成果)登記表。
    (八)實(shí)習(xí)生綜合能力調(diào)查表。
    (九)實(shí)習(xí)總結(jié)。
    (十)新聞專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)成績(jī)鑒定表。
    六、實(shí)習(xí)成果提交的要求。
    (一)實(shí)習(xí)成果、作品的提交說(shuō)明。
    紙媒稿件要提交帶有實(shí)習(xí)生名字的報(bào)紙、雜志的原件或作品的影印文件。
    在廣播電臺(tái)實(shí)習(xí)的同學(xué)，需要提交音頻資料(現(xiàn)場(chǎng)采訪、播報(bào)的音頻片段等)，刻成光盤(pán)提交，并輔實(shí)習(xí)單位證明。
    在電視臺(tái)實(shí)習(xí)的同學(xué)，需要提交視頻資料(出鏡采訪、播報(bào)的視頻片段，編輯的節(jié)目視頻片段等)，刻成光盤(pán)提交，并輔實(shí)習(xí)單位證明。
    在網(wǎng)絡(luò)媒體實(shí)習(xí)的同學(xué)，需要提交發(fā)表網(wǎng)頁(yè)的圖片截圖，并輔實(shí)習(xí)單位證明。
    在廣告媒體實(shí)習(xí)的同學(xué)，需要提交參與制作的廣告文案、策劃書(shū)等，并輔實(shí)習(xí)單位證明。
    在文化傳媒公司實(shí)習(xí)的同學(xué)，需要提交參與組織活動(dòng)的創(chuàng)意策劃書(shū)等相關(guān)內(nèi)容。并輔實(shí)習(xí)單位證明。
    光盤(pán)內(nèi)容說(shuō)明：
    1、個(gè)人實(shí)習(xí)期間發(fā)表作品或成果(注意：紙媒稿件要另交報(bào)紙、雜志。
    的原件或作品的影印文件)。
    2、個(gè)人實(shí)習(xí)期間影像資料(有實(shí)習(xí)單位明顯標(biāo)志、工作照或工作錄像、
    實(shí)習(xí)單位指導(dǎo)教師照片合影、稿件的電子版等)。
    運(yùn)用視頻短片、ppt或電子雜志等形式制作內(nèi)容包括：個(gè)人簡(jiǎn)介、實(shí)。
    習(xí)感言、實(shí)習(xí)成果展示相結(jié)合的創(chuàng)意設(shè)計(jì)。
    七、聯(lián)系方式：
    指導(dǎo)教師郵箱:徐宇浩xxx丁中林xxx。
    一個(gè)人實(shí)習(xí)階段的主要任務(wù):。
    1.完成本學(xué)期教本附科一和讀本有關(guān)內(nèi)容的教學(xué)任務(wù);提高教學(xué)能力;。
    3.加強(qiáng)備課工作，通過(guò)個(gè)人備課和集體備課相結(jié)合促進(jìn)教學(xué)效益的提高;。
    二教育教學(xué)指導(dǎo)思想。
    結(jié)合《普通中小學(xué)各科新課程標(biāo)準(zhǔn)》的學(xué)習(xí)積極落實(shí)新課程改革的觀念。培養(yǎng)學(xué)生具備良好的人文素養(yǎng)和科學(xué)素養(yǎng)，具備創(chuàng)新精神、合作意識(shí)，具備包括閱讀理解與表達(dá)交流在內(nèi)的多方面的基本能力，以及運(yùn)用現(xiàn)代技術(shù)搜集材料和處理信息的能力，為升二,三,四.五.六.初一打下堅(jiān)實(shí)的美術(shù)基礎(chǔ)。
    三教學(xué)工作。
    (一)附科課。
    1.教本。
    (1)附科課教本的處理，在寒假備課的前提下，根據(jù)實(shí)習(xí)學(xué)校及指導(dǎo)老師的具體安排作出相應(yīng)的調(diào)整，進(jìn)一步完善。
    (2)教學(xué)內(nèi)容的組織：
    a.遵從指導(dǎo)老師的安排，完成相應(yīng)教學(xué)內(nèi)容。
    b.按照專(zhuān)題教學(xué)要求，在教學(xué)中要突出各種文體的特點(diǎn)，引導(dǎo)學(xué)生掌握相關(guān)知識(shí)要點(diǎn)，并引導(dǎo)學(xué)生模仿和創(chuàng)作。把各專(zhuān)題內(nèi)部的創(chuàng)作作品密切聯(lián)系起來(lái)，進(jìn)行比較閱讀研究，從而深化對(duì)作品和專(zhuān)題要點(diǎn)的把握。每個(gè)專(zhuān)題的教學(xué)內(nèi)容完成之后，組織并指導(dǎo)學(xué)生作品的完成專(zhuān)題練習(xí)和反饋工作，及時(shí)查漏補(bǔ)缺。
    c.提倡自主、探究、合作的學(xué)習(xí)方式。要有計(jì)劃地引導(dǎo)學(xué)生自學(xué)，引導(dǎo)他們自主鉆研課文，獲得學(xué)習(xí)興趣，自?shī)^其力，自力得知;要突出研究性學(xué)習(xí)的特點(diǎn)，拓展課堂內(nèi)容，深化課文理解;要組織合作學(xué)習(xí)小組，鼓勵(lì)學(xué)生相互切磋，相互討論，切實(shí)提高美術(shù)創(chuàng)作能力。
    (3)教材的備課。
    在自己備好課的前提下，根據(jù)實(shí)習(xí)學(xué)校綜合組的制度與實(shí)習(xí)老師一起集體備課，向在校老師學(xué)習(xí)備課專(zhuān)題的重點(diǎn)、難點(diǎn)、疑點(diǎn)等，提高自己的備課能力。
    2.讀本，動(dòng)手，想象，畫(huà)。
    根據(jù)教本與讀本相結(jié)合的原則，做到課本、讀本對(duì)應(yīng)銜接;以讀，動(dòng)，聽(tīng)，畫(huà)為主，組織學(xué)生創(chuàng)作與閱讀和討論交流。要在讀本的閱讀中體現(xiàn)學(xué)生的主體性;以寫(xiě)促讀，布置讀畫(huà)筆記的動(dòng)手能力，促進(jìn)學(xué)生對(duì)讀本的閱讀理解;讀本的名著導(dǎo)讀名畫(huà)創(chuàng)作部分，結(jié)合研究性閱讀實(shí)施;在練習(xí)、檢測(cè)時(shí)以讀本為材料，促進(jìn)學(xué)生對(duì)讀本學(xué)習(xí)的興趣。
    (二)活動(dòng)想象教學(xué)。
    1.依據(jù)教材編寫(xiě)體例，完成教本上活動(dòng)的有關(guān)訓(xùn)練。
    2.結(jié)合指導(dǎo)老師的教學(xué)計(jì)劃，遵從其實(shí)習(xí)工作安排，活動(dòng)練習(xí)分步驟進(jìn)行達(dá)標(biāo)訓(xùn)練，要求學(xué)生逐漸達(dá)標(biāo)。
    3.提高學(xué)生考場(chǎng)作畫(huà)的完成速度，在課堂上能夠在25分鐘完成一幅活動(dòng)作品。
    4.調(diào)動(dòng)學(xué)生參與作品觀察與點(diǎn)評(píng)，提高觀察實(shí)效。
    5.作品教學(xué)重講評(píng)，示范，通過(guò)講評(píng)示范明得失，知方法。要引導(dǎo)學(xué)生自評(píng)自改。
    6.鼓勵(lì)學(xué)生作品后和作品反思，做自我總結(jié)，提高作品作畫(huà)的能力。
    (三)課時(shí)進(jìn)度。
    實(shí)習(xí)三個(gè)月，其中二天見(jiàn)習(xí)，二個(gè)月二十四天來(lái)實(shí)習(xí)，四天總結(jié)。具體由實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師安排。
    實(shí)習(xí)工作計(jì)劃及實(shí)施步驟篇九
    本次教育實(shí)習(xí)按照學(xué)校的要求，任務(wù)有二：教學(xué)任務(wù)與班主任工作。以下為個(gè)人的實(shí)習(xí)計(jì)劃：
    在教育實(shí)習(xí)的前兩周內(nèi)，聽(tīng)取指導(dǎo)教師xx老師的課5節(jié)。其他政治教師授課6節(jié)；聽(tīng)取組內(nèi)同學(xué)講課5節(jié)；共完成了2個(gè)新課的實(shí)習(xí)教案：其中高二的課程要進(jìn)行試講。平時(shí)，協(xié)助教師批改作業(yè)，對(duì)同學(xué)進(jìn)行個(gè)別答疑。了解教師的工作安排并參與集體備課。指導(dǎo)教師的授課做教案式記錄。
    在班級(jí)學(xué)習(xí)方面，制定“四有”班訓(xùn)：有計(jì)劃，有規(guī)律，有效率，有成績(jī)。具體做法如：
    1、做好規(guī)劃，制定每月每周每天的學(xué)習(xí)計(jì)劃，在疑難問(wèn)題面前做到“日日清、周周清、月月清。
    2、每天清晨按照班級(jí)規(guī)定讀書(shū)。
    3、在黑板前開(kāi)個(gè)小區(qū)，名為“老師我想說(shuō)”，讓學(xué)生不敢向老師或找不到老師提出的問(wèn)題寫(xiě)在紙條上粘貼在該區(qū)，由老師幫助解答。
    班級(jí)管理思想行為教育方面：
    1、制定班規(guī)，班級(jí)制度，根據(jù)實(shí)際情況設(shè)置干部工作崗位，建立崗位責(zé)任制。在崗位任職方面盡量考慮讓具備領(lǐng)導(dǎo)才能的差生參與班級(jí)管理。這樣做既可增強(qiáng)其班級(jí)歸屬感，又可使之學(xué)會(huì)自主管理，亦有利于差生轉(zhuǎn)化，“一箭三雕”。
    2、實(shí)施班級(jí)常規(guī)：制訂明確、具體的班級(jí)常規(guī)工作表，使學(xué)生清晰了解班級(jí)日常工作開(kāi)展，也給學(xué)生自主管理提供良好的后盾。班干部容易管理，學(xué)生的情況容易量化，方便班主任實(shí)施班級(jí)管理。
    3、發(fā)揮黑板報(bào)的作用：黑板報(bào)是班級(jí)的一塊主要的陣地，要充分利用這一現(xiàn)成的武器！計(jì)劃第二周由學(xué)生干部出版專(zhuān)題板報(bào)，內(nèi)容密切聯(lián)系班級(jí)現(xiàn)狀以及學(xué)校的安排，讓學(xué)生無(wú)時(shí)無(wú)刻不在思想上，視覺(jué)上受到?jīng)_擊，受到教育！
    4、發(fā)揮主題班會(huì)的作用：除了黑板報(bào)之外，主題班會(huì)更是一座大熔爐，它能集中全班同學(xué)們的精華思想，進(jìn)而感染每一個(gè)同學(xué)，起到催化劑的作用。根據(jù)班級(jí)實(shí)際情況開(kāi)展主題班會(huì)，使學(xué)生受到教育。
    5、多開(kāi)展一些競(jìng)賽活動(dòng)：其目的一方面為了鍛煉學(xué)生的能力，另一方面是增強(qiáng)了學(xué)生的集體主義感，增強(qiáng)學(xué)生間的凝聚力。
    在見(jiàn)習(xí)的一周內(nèi)，把全班同學(xué)的名字聯(lián)系個(gè)人，都記下來(lái)。這項(xiàng)工作盡管花了一些時(shí)間，但我覺(jué)得是非常有意義的。因?yàn)樽约喊阉麄兌加浵聛?lái)了。學(xué)生都希望從老師的口中能夠聽(tīng)到自己的名字，這也是對(duì)學(xué)生的一種尊重。結(jié)果就是學(xué)生也會(huì)非常的尊重你，更多的愿意和你交流。從而就達(dá)到了了解學(xué)生的目的。再次，要多與原班主任交流和溝通。班主任就是溝通班級(jí)的橋梁，他對(duì)班里的一切事物，每一個(gè)學(xué)生的特點(diǎn)都了如指掌。加強(qiáng)和班主任的聯(lián)系，讓我學(xué)到了更多的處理一些班級(jí)工作的方法。同時(shí)，在日常生活中發(fā)現(xiàn)的一些關(guān)于學(xué)生和班級(jí)的問(wèn)題，也可以跟班主任商量和探討。
    實(shí)習(xí)工作計(jì)劃及實(shí)施步驟篇十
    根據(jù)新聞采編與制作專(zhuān)業(yè)教學(xué)計(jì)劃，實(shí)習(xí)是專(zhuān)業(yè)教學(xué)的重要組成部分。目的在于提高學(xué)生的專(zhuān)業(yè)水平和社會(huì)適應(yīng)能力。并通過(guò)實(shí)習(xí)幫助學(xué)生充分消化和吸收在校期間累積的理論知識(shí)，理論聯(lián)系實(shí)際，為學(xué)生今后順利就業(yè)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
    二、實(shí)習(xí)方式。
    實(shí)習(xí)形式是根據(jù)實(shí)習(xí)單位和學(xué)生實(shí)際情況以及學(xué)校(院)承擔(dān)的科研任務(wù)，采取集中與分散、實(shí)習(xí)與教學(xué)相結(jié)合等形式進(jìn)行。原則上統(tǒng)一安排實(shí)習(xí)單位集中實(shí)習(xí)，對(duì)有特殊需要的學(xué)生，在完善相關(guān)手續(xù)以后批準(zhǔn)同意單獨(dú)實(shí)習(xí);實(shí)習(xí)經(jīng)費(fèi)的來(lái)源與使用按照學(xué)校統(tǒng)一規(guī)定處理。
    三、實(shí)習(xí)要求。
    1、服從學(xué)校(院)、系和實(shí)習(xí)單位的安排(有能力自己安排實(shí)習(xí)單位的可自己聯(lián)系)。自覺(jué)遵守學(xué)校和實(shí)習(xí)單位制定的各項(xiàng)規(guī)章制度，特別是安全規(guī)定、勞動(dòng)紀(jì)律和保密制度。敬業(yè)愛(ài)崗，勤學(xué)好問(wèn)，刻苦鉆研。
    2、不得隨意收受有礙執(zhí)行公務(wù)的任何錢(qián)物或贈(zèng)品。
    3、因病、因事不能參加實(shí)習(xí)者，要有醫(yī)院證明和書(shū)面陳述報(bào)告，向指導(dǎo)教師和學(xué)院辦理請(qǐng)假手續(xù)，同意以后方可準(zhǔn)假。實(shí)習(xí)期間請(qǐng)假，應(yīng)經(jīng)指導(dǎo)教師同意，未經(jīng)批準(zhǔn)，不得擅離實(shí)習(xí)單位，否則按無(wú)故缺課處理。無(wú)故缺課達(dá)三分之一者，不予評(píng)定實(shí)習(xí)成績(jī)。
    4、對(duì)違反實(shí)習(xí)紀(jì)律的學(xué)生，指導(dǎo)教師應(yīng)及時(shí)給予教育批評(píng)，經(jīng)多方教育無(wú)效或情節(jié)特別嚴(yán)重者，可暫停其實(shí)習(xí)，及時(shí)報(bào)告學(xué)校有關(guān)職能部門(mén)，并按照校紀(jì)校規(guī)作相應(yīng)處理。
    5、實(shí)習(xí)期間應(yīng)注意安全，保障身心健康。
    四、實(shí)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組。
    秦方奇、張慶元、葉愛(ài)欣、常民強(qiáng)、李靜、呂靜、段納。
    實(shí)習(xí)工作計(jì)劃及實(shí)施步驟篇十一
    依據(jù)《天津體育學(xué)院新聞學(xué)專(zhuān)業(yè)(本科)教學(xué)計(jì)劃》的原則要求，新聞學(xué)專(zhuān)業(yè)(本科)20__級(jí)學(xué)生應(yīng)在第七學(xué)期參加教學(xué)實(shí)習(xí)活動(dòng)。通過(guò)實(shí)習(xí)，使學(xué)生進(jìn)一步鞏固所學(xué)的專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)，了解媒體發(fā)展的前沿信息，提高學(xué)生專(zhuān)業(yè)理論、專(zhuān)業(yè)技能的運(yùn)用能力和主動(dòng)適應(yīng)社會(huì)發(fā)展需要的文化創(chuàng)意策劃能力，培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)黨、熱愛(ài)人民的堅(jiān)定信念和愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)、開(kāi)拓進(jìn)取的專(zhuān)業(yè)思想。
    二、實(shí)習(xí)任務(wù)。
    根據(jù)新聞學(xué)專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)和教學(xué)計(jì)劃要求，學(xué)生在實(shí)習(xí)期間應(yīng)廣泛了解社會(huì)需要以及媒體發(fā)展現(xiàn)狀、發(fā)展趨勢(shì)，根據(jù)實(shí)習(xí)單位的具體情況和需要完成以下實(shí)習(xí)任務(wù)：
    (一)了解新聞學(xué)基本原理在新聞工作中的具體運(yùn)用，明確新聞宣傳的政策法規(guī)。
    (二)全面了解實(shí)習(xí)單位的基本情況。
    (三)完成實(shí)習(xí)單位布置的各項(xiàng)實(shí)習(xí)工作，努力將所學(xué)知識(shí)(新聞采訪、寫(xiě)作、編。
    輯、攝影、攝像、廣告文案制作、文化活動(dòng)創(chuàng)意策劃等)運(yùn)用于實(shí)踐，提高實(shí)際操作能力。
    (四)在實(shí)踐中提高學(xué)生觀察和認(rèn)識(shí)社會(huì)生活的能力，熟練地運(yùn)用現(xiàn)代多媒體技術(shù)。
    從事新聞報(bào)道和體育文化傳播工作，并進(jìn)一步提高學(xué)生適應(yīng)社會(huì)發(fā)展需要的能力。
    (五)培養(yǎng)學(xué)生的政治敏感性和新聞敏感性，養(yǎng)成正確的新聞價(jià)值觀。
    (六)結(jié)合實(shí)習(xí)工作的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)對(duì)目前國(guó)內(nèi)媒體行業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀進(jìn)行研究，并期。
    能夠提出合理化的建議。
    三、實(shí)習(xí)生應(yīng)完成的實(shí)習(xí)文件。
    (一)實(shí)習(xí)協(xié)議、實(shí)習(xí)單位反饋表與個(gè)人實(shí)習(xí)計(jì)劃。
    在實(shí)習(xí)開(kāi)始一周內(nèi)學(xué)生必須將實(shí)習(xí)單位簽字、蓋公章后的實(shí)習(xí)協(xié)議書(shū)與實(shí)習(xí)單位反饋表、學(xué)生個(gè)人的實(shí)習(xí)計(jì)劃書(shū)以快遞形式郵回至天津體育學(xué)院體育文化傳媒系辦公室。
    郵編：300381收件人：徐宇浩丁中林。
    地址：天津體育學(xué)院體育文化傳媒系辦公室。
    (二)定期實(shí)習(xí)活動(dòng)階段報(bào)告。
    為了方便學(xué)生實(shí)習(xí)期間和學(xué)校的聯(lián)系，以及便于學(xué)校掌握學(xué)生的實(shí)習(xí)動(dòng)態(tài)，特規(guī)定學(xué)生在實(shí)習(xí)期間，每2周以電子郵件形式反饋給實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師一篇階段實(shí)習(xí)報(bào)告。
    學(xué)生可將稿件發(fā)至以下指導(dǎo)教師郵箱地址：
    徐宇浩___丁中林___。
    發(fā)文件時(shí)間：
    從實(shí)習(xí)開(kāi)始后第二周周六、日提交電子版階段實(shí)習(xí)報(bào)告，下一次第四周的周六、日提交，以此類(lèi)推。
    選題范圍如下：
    1、實(shí)習(xí)當(dāng)?shù)孛浇楝F(xiàn)狀分析。
    2、新媒體與文化創(chuàng)意的互動(dòng)研究。
    3、新媒體與傳統(tǒng)媒體的融合問(wèn)題的探討。
    4、新媒體對(duì)我國(guó)體育文化傳播的影響。
    5、廣告創(chuàng)意與中國(guó)文化的融合問(wèn)題研究。
    要求：以上選題為參考，可在范圍內(nèi)選擇個(gè)案進(jìn)行研究，不少于4000字。實(shí)習(xí)任務(wù)結(jié)束后與實(shí)習(xí)總結(jié)一并提交。
    (四)稿件要求。
    在電視臺(tái)實(shí)習(xí)的同學(xué)，需要提交視頻資料(出鏡采訪、播報(bào)的視頻片段，編輯的節(jié)目視頻片段等)，并輔實(shí)習(xí)單位證明。
    在廣播電臺(tái)實(shí)習(xí)的同學(xué)，需要提交音頻資料(現(xiàn)場(chǎng)采訪、播報(bào)的音頻片段等)，并輔實(shí)習(xí)單位證明。
    在網(wǎng)絡(luò)媒體實(shí)習(xí)的同學(xué)，需要提交發(fā)表網(wǎng)頁(yè)的圖片截圖，并輔實(shí)習(xí)單位證明。在廣告媒體實(shí)習(xí)的同學(xué)，需要提交參與制作的廣告文案、策劃書(shū)等，并輔實(shí)習(xí)單位證明。
    在文化傳媒公司實(shí)習(xí)的同學(xué)，需要提交參與組織活動(dòng)的創(chuàng)意策劃書(shū)等相關(guān)內(nèi)容。并輔實(shí)習(xí)單位證明。
    (五)實(shí)習(xí)成績(jī)鑒定表、實(shí)習(xí)生綜合能力調(diào)查表。
    實(shí)習(xí)期滿后，學(xué)生將打印好的實(shí)習(xí)成績(jī)鑒定表中實(shí)習(xí)單位評(píng)價(jià)部分的成績(jī)及實(shí)習(xí)生綜合能力調(diào)查表的成績(jī)，讓實(shí)習(xí)單位業(yè)務(wù)指導(dǎo)老師填上，并在實(shí)習(xí)結(jié)束返校后提交。
    (六)實(shí)習(xí)總結(jié)。
    在實(shí)習(xí)期滿后一周內(nèi)上交實(shí)習(xí)總結(jié)，總結(jié)不得少于4000字，內(nèi)容涵蓋實(shí)習(xí)見(jiàn)聞、實(shí)習(xí)收獲、行業(yè)認(rèn)識(shí)以及對(duì)自己發(fā)展的預(yù)測(cè)等內(nèi)容。
    (七)實(shí)習(xí)學(xué)生發(fā)稿登記表。
    實(shí)習(xí)期滿后，學(xué)生將實(shí)發(fā)表的稿件、作品、成果等進(jìn)行整理、統(tǒng)計(jì)、填寫(xiě)后提交。
    四、實(shí)習(xí)時(shí)間安排。
    體育文化傳媒系新聞專(zhuān)業(yè)20__級(jí)本科學(xué)生教育實(shí)習(xí)安排在第七學(xué)期進(jìn)行，自第七學(xué)期校歷第12周至第八學(xué)期校歷第7周，計(jì)16周。
    五、實(shí)習(xí)組織與管理。
    實(shí)習(xí)工作領(lǐng)導(dǎo)小組：蘇連勇、仇麗琴、徐承剛。
    實(shí)習(xí)指導(dǎo)組：
    組長(zhǎng)：李鵬。
    成員：徐宇浩丁中林。
    六、實(shí)習(xí)形式。
    根據(jù)新聞專(zhuān)業(yè)的需要和特點(diǎn)，本次專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)采取分散實(shí)習(xí)的形式，要求學(xué)生到新聞傳媒運(yùn)作或管理部門(mén)進(jìn)行實(shí)習(xí)。同時(shí)我系將遵循規(guī)范管理、有效監(jiān)控、內(nèi)外互動(dòng)、務(wù)求實(shí)效的原則，對(duì)實(shí)習(xí)工作進(jìn)行認(rèn)真組織和嚴(yán)格管理。
    新聞專(zhuān)業(yè)的實(shí)習(xí)單位安排，采取學(xué)生與實(shí)習(xí)單位雙向選擇的形式進(jìn)行，由學(xué)生按照專(zhuān)業(yè)要求自主聯(lián)系實(shí)習(xí)單位。
    七、實(shí)習(xí)成績(jī)?cè)u(píng)定標(biāo)準(zhǔn)。
    學(xué)生實(shí)習(xí)成績(jī)由實(shí)習(xí)單位和實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師綜合評(píng)定，實(shí)習(xí)部分共占15個(gè)學(xué)分。在成績(jī)?cè)u(píng)定中，實(shí)習(xí)單位評(píng)出成績(jī)占60%，實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師評(píng)出成績(jī)占40%。
    有關(guān)事宜的說(shuō)明。
    一、學(xué)生實(shí)習(xí)期間，食宿自理，本市實(shí)習(xí)生可在學(xué)校宿舍內(nèi)住宿。
    二、學(xué)生實(shí)習(xí)期間，必須遵紀(jì)守法，遵守實(shí)習(xí)單位的各項(xiàng)規(guī)章制度，服從單位領(lǐng)導(dǎo)，注意人身安全，實(shí)習(xí)期間如出現(xiàn)違法亂紀(jì)行為，后果由個(gè)人負(fù)責(zé)。
    三、學(xué)生實(shí)習(xí)期間，應(yīng)主動(dòng)與學(xué)校指導(dǎo)老師保持聯(lián)系，如遇特殊情況，必須及。
    時(shí)請(qǐng)示匯報(bào)，不得擅自處理。
    四、學(xué)生實(shí)習(xí)期間須按照指導(dǎo)教師要求每?jī)芍馨l(fā)送實(shí)習(xí)活動(dòng)階段報(bào)告。
    實(shí)習(xí)期間能夠保持聯(lián)系的方式，由班長(zhǎng)負(fù)責(zé)建立包含姓名、手機(jī)、e-mail、班級(jí)qq群、見(jiàn)習(xí)單位名稱(chēng)/電話的通訊錄，在實(shí)習(xí)第一周周六將通訊錄的電子版提交到指導(dǎo)教師郵箱。
    五、實(shí)習(xí)文件的裝訂順序(加封面，統(tǒng)一用a4紙仿宋四號(hào)字打印)。
    (一)封面。
    (五)定期實(shí)習(xí)活動(dòng)階段報(bào)告。
    (六)實(shí)習(xí)學(xué)生發(fā)稿(作品、成果)登記表。
    (八)實(shí)習(xí)生綜合能力調(diào)查表。
    (九)實(shí)習(xí)總結(jié)。
    (十)新聞專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)成績(jī)鑒定表。
    六、實(shí)習(xí)成果提交的要求。
    (一)實(shí)習(xí)成果、作品的提交說(shuō)明。
    紙媒稿件要提交帶有實(shí)習(xí)生名字的報(bào)紙、雜志的原件或作品的影印文件。
    在廣播電臺(tái)實(shí)習(xí)的同學(xué)，需要提交音頻資料(現(xiàn)場(chǎng)采訪、播報(bào)的音頻片段等)，刻成光盤(pán)提交，并輔實(shí)習(xí)單位證明。
    在電視臺(tái)實(shí)習(xí)的同學(xué)，需要提交視頻資料(出鏡采訪、播報(bào)的視頻片段，編輯的節(jié)目視頻片段等)，刻成光盤(pán)提交，并輔實(shí)習(xí)單位證明。
    在網(wǎng)絡(luò)媒體實(shí)習(xí)的同學(xué)，需要提交發(fā)表網(wǎng)頁(yè)的圖片截圖，并輔實(shí)習(xí)單位證明。
    在廣告媒體實(shí)習(xí)的同學(xué)，需要提交參與制作的廣告文案、策劃書(shū)等，并輔實(shí)習(xí)單位證明。
    在文化傳媒公司實(shí)習(xí)的同學(xué)，需要提交參與組織活動(dòng)的創(chuàng)意策劃書(shū)等相關(guān)內(nèi)容。并輔實(shí)習(xí)單位證明。
    光盤(pán)內(nèi)容說(shuō)明：
    1、個(gè)人實(shí)習(xí)期間發(fā)表作品或成果(注意：紙媒稿件要另交報(bào)紙、雜志。
    的原件或作品的影印文件)。
    2、個(gè)人實(shí)習(xí)期間影像資料(有實(shí)習(xí)單位明顯標(biāo)志、工作照或工作錄像、
    實(shí)習(xí)單位指導(dǎo)教師照片合影、稿件的電子版等)。
    運(yùn)用視頻短片、ppt或電子雜志等形式制作內(nèi)容包括：個(gè)人簡(jiǎn)介、實(shí)。
    習(xí)感言、實(shí)習(xí)成果展示相結(jié)合的創(chuàng)意設(shè)計(jì)。
    七、聯(lián)系方式：
    指導(dǎo)教師郵箱:徐宇浩___丁中林___。
    實(shí)習(xí)工作計(jì)劃及實(shí)施步驟篇十二
    教育實(shí)習(xí)是高等師范教育專(zhuān)業(yè)教學(xué)計(jì)劃的重要組成部分，是一門(mén)多科性、綜合性、實(shí)踐性的必修課程。是對(duì)學(xué)生實(shí)際教育和教學(xué)工作能力進(jìn)行培養(yǎng)和訓(xùn)練的基本形式，是培養(yǎng)學(xué)生職業(yè)技能和提高師范生教育教學(xué)素質(zhì)的重要環(huán)節(jié)，是全面檢驗(yàn)和提高我院教育質(zhì)量的重要途徑。
    1、增強(qiáng)和鞏固學(xué)生熱愛(ài)教育事業(yè)的思想，培養(yǎng)學(xué)生的教師職業(yè)道德。
    2、使學(xué)生將所學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)、專(zhuān)業(yè)知識(shí)和基本技能綜合運(yùn)用于教育教學(xué)實(shí)踐，培養(yǎng)學(xué)生具有初步的獨(dú)立從事教育工作的能力。
    3、全面檢查小教教育專(zhuān)業(yè)的辦學(xué)思想和培養(yǎng)規(guī)格，及時(shí)獲得反饋信息，不斷改進(jìn)小學(xué)教育專(zhuān)業(yè)的教育教學(xué)工作，提高教學(xué)質(zhì)量。
    4、了解當(dāng)前基礎(chǔ)教育、教學(xué)改革狀況，促進(jìn)我校的教育改革與發(fā)展。
    1、任務(wù)。
    教育實(shí)習(xí)的任務(wù)包括教學(xué)實(shí)習(xí)、班主任實(shí)習(xí)和教育調(diào)查。
    2、教育實(shí)習(xí)的內(nèi)容。
    （1）了解實(shí)習(xí)學(xué)校。
    了解實(shí)習(xí)學(xué)校、實(shí)習(xí)班級(jí)、實(shí)習(xí)學(xué)科、教研組等基本情況，了解各種規(guī)章制度；觀摩實(shí)習(xí)學(xué)校的集體備課、示范課、班主任等教育活動(dòng)。
    （2）教學(xué)實(shí)習(xí)。
    教學(xué)實(shí)習(xí)是教育實(shí)習(xí)的重要環(huán)節(jié)。通過(guò)教學(xué)實(shí)習(xí)，使實(shí)習(xí)生熟悉教學(xué)的全過(guò)程，初步掌握從事課堂教學(xué)工作所應(yīng)具備的知識(shí)、技能和技巧。要求實(shí)習(xí)生初步了解小學(xué)教學(xué)各個(gè)環(huán)節(jié)的基本要求，根據(jù)小學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)要求和所在教研組的教學(xué)計(jì)劃，在指導(dǎo)教師和帶隊(duì)教師指導(dǎo)下，認(rèn)真做好聽(tīng)課、備課、寫(xiě)教案、試講、上課、輔導(dǎo)、作業(yè)批改等各環(huán)節(jié)的實(shí)習(xí)工作，確保教學(xué)實(shí)習(xí)任務(wù)的完成。
    實(shí)習(xí)工作計(jì)劃及實(shí)施步驟篇十三
    依據(jù)《天津體育學(xué)院新聞學(xué)專(zhuān)業(yè)(本科)教學(xué)計(jì)劃》的原則要求，新聞學(xué)專(zhuān)業(yè)(本科)20xx級(jí)學(xué)生應(yīng)在第七學(xué)期參加教學(xué)實(shí)習(xí)活動(dòng)。通過(guò)實(shí)習(xí)，使學(xué)生進(jìn)一步鞏固所學(xué)的專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)，了解媒體發(fā)展的前沿信息，提高學(xué)生專(zhuān)業(yè)理論、專(zhuān)業(yè)技能的運(yùn)用能力和主動(dòng)適應(yīng)社會(huì)發(fā)展需要的文化創(chuàng)意策劃能力，培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)黨、熱愛(ài)人民的堅(jiān)定信念和愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)、開(kāi)拓進(jìn)取的專(zhuān)業(yè)思想。
    二、實(shí)習(xí)任務(wù)。
    根據(jù)新聞學(xué)專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)和教學(xué)計(jì)劃要求，學(xué)生在實(shí)習(xí)期間應(yīng)廣泛了解社會(huì)需要以及媒體發(fā)展現(xiàn)狀、發(fā)展趨勢(shì)，根據(jù)實(shí)習(xí)單位的具體情況和需要完成以下實(shí)習(xí)任務(wù)：
    (一)了解新聞學(xué)基本原理在新聞工作中的具體運(yùn)用，明確新聞宣傳的政策法規(guī)。
    (二)全面了解實(shí)習(xí)單位的基本情況。
    (三)完成實(shí)習(xí)單位布置的各項(xiàng)實(shí)習(xí)工作，努力將所學(xué)知識(shí)(新聞采訪、寫(xiě)作、編。
    輯、攝影、攝像、廣告文案制作、文化活動(dòng)創(chuàng)意策劃等)運(yùn)用于實(shí)踐，提高實(shí)際操作能力。
    (四)在實(shí)踐中提高學(xué)生觀察和認(rèn)識(shí)社會(huì)生活的能力，熟練地運(yùn)用現(xiàn)代多媒體技術(shù)。
    從事新聞報(bào)道和體育文化傳播工作，并進(jìn)一步提高學(xué)生適應(yīng)社會(huì)發(fā)展需要的能力。
    (五)培養(yǎng)學(xué)生的政治敏感性和新聞敏感性，養(yǎng)成正確的新聞價(jià)值觀。
    (六)結(jié)合實(shí)習(xí)工作的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)對(duì)目前國(guó)內(nèi)媒體行業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀進(jìn)行研究，并期。
    能夠提出合理化的建議。
    (一)實(shí)習(xí)協(xié)議、實(shí)習(xí)單位反饋表與個(gè)人實(shí)習(xí)計(jì)劃。
    在實(shí)習(xí)開(kāi)始一周內(nèi)學(xué)生必須將實(shí)習(xí)單位簽字、蓋公章后的實(shí)習(xí)協(xié)議書(shū)與實(shí)習(xí)單位反饋表、學(xué)生個(gè)人的實(shí)習(xí)計(jì)劃書(shū)以快遞形式郵回至天津體育學(xué)院體育文化傳媒系辦公室。
    郵編：300381收件人：徐宇浩丁中林。
    地址：天津體育學(xué)院體育文化傳媒系辦公室。
    (二)定期實(shí)習(xí)活動(dòng)階段報(bào)告。
    為了方便學(xué)生實(shí)習(xí)期間和學(xué)校的聯(lián)系，以及便于學(xué)校掌握學(xué)生的實(shí)習(xí)動(dòng)態(tài)，特規(guī)定學(xué)生在實(shí)習(xí)期間，每2周以電子郵件形式反饋給實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師一篇階段實(shí)習(xí)報(bào)告。
    學(xué)生可將稿件發(fā)至以下指導(dǎo)教師郵箱地址：
    徐宇浩xxx丁中林xxx。
    發(fā)文件時(shí)間：
    從實(shí)習(xí)開(kāi)始后第二周周六、日提交電子版階段實(shí)習(xí)報(bào)告，下一次第四周的周六、日提交，以此類(lèi)推。
    選題范圍如下：
    2、新媒體與文化創(chuàng)意的互動(dòng)研究。
    3、新媒體與傳統(tǒng)媒體的融合問(wèn)題的探討。
    4、新媒體對(duì)我國(guó)體育文化傳播的影響。
    5、廣告創(chuàng)意與中國(guó)文化的融合問(wèn)題研究。
    要求：以上選題為參考，可在范圍內(nèi)選擇個(gè)案進(jìn)行研究，不少于4000字。實(shí)習(xí)任務(wù)結(jié)束后與實(shí)習(xí)總結(jié)一并提交。
    (四)稿件要求。
    在電視臺(tái)實(shí)習(xí)的同學(xué)，需要提交視頻資料(出鏡采訪、播報(bào)的視頻片段，編輯的節(jié)目視頻片段等)，并輔實(shí)習(xí)單位證明。
    在廣播電臺(tái)實(shí)習(xí)的同學(xué)，需要提交音頻資料(現(xiàn)場(chǎng)采訪、播報(bào)的音頻片段等)，并輔實(shí)習(xí)單位證明。
    在網(wǎng)絡(luò)媒體實(shí)習(xí)的同學(xué)，需要提交發(fā)表網(wǎng)頁(yè)的圖片截圖，并輔實(shí)習(xí)單位證明。在廣告媒體實(shí)習(xí)的同學(xué)，需要提交參與制作的廣告文案、策劃書(shū)等，并輔實(shí)習(xí)單位證明。
    在文化傳媒公司實(shí)習(xí)的同學(xué)，需要提交參與組織活動(dòng)的創(chuàng)意策劃書(shū)等相關(guān)內(nèi)容。并輔實(shí)習(xí)單位證明。
    (五)實(shí)習(xí)成績(jī)鑒定表、實(shí)習(xí)生綜合能力調(diào)查表。
    實(shí)習(xí)期滿后，學(xué)生將打印好的實(shí)習(xí)成績(jī)鑒定表中實(shí)習(xí)單位評(píng)價(jià)部分的成績(jī)及實(shí)習(xí)生綜合能力調(diào)查表的成績(jī)，讓實(shí)習(xí)單位業(yè)務(wù)指導(dǎo)老師填上，并在實(shí)習(xí)結(jié)束返校后提交。
    (六)實(shí)習(xí)總結(jié)。
    在實(shí)習(xí)期滿后一周內(nèi)上交實(shí)習(xí)總結(jié)，總結(jié)不得少于4000字，內(nèi)容涵蓋實(shí)習(xí)見(jiàn)聞、實(shí)習(xí)收獲、行業(yè)認(rèn)識(shí)以及對(duì)自己發(fā)展的預(yù)測(cè)等內(nèi)容。
    (七)實(shí)習(xí)學(xué)生發(fā)稿登記表。
    實(shí)習(xí)期滿后，學(xué)生將實(shí)發(fā)表的稿件、作品、成果等進(jìn)行整理、統(tǒng)計(jì)、填寫(xiě)后提交。
    四、實(shí)習(xí)時(shí)間安排。
    體育文化傳媒系新聞專(zhuān)業(yè)20xx級(jí)本科學(xué)生教育實(shí)習(xí)安排在第七學(xué)期進(jìn)行，自第七學(xué)期校歷第12周至第八學(xué)期校歷第7周，計(jì)16周。
    五、實(shí)習(xí)組織與管理。
    實(shí)習(xí)工作領(lǐng)導(dǎo)小組：蘇連勇、仇麗琴、徐承剛。
    實(shí)習(xí)指導(dǎo)組：
    組長(zhǎng)：李鵬。
    成員：徐宇浩丁中林。
    六、實(shí)習(xí)形式。
    (一)實(shí)習(xí)形式：
    根據(jù)新聞專(zhuān)業(yè)的需要和特點(diǎn)，本次專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)采取分散實(shí)習(xí)的形式，要求學(xué)生到新聞傳媒運(yùn)作或管理部門(mén)進(jìn)行實(shí)習(xí)。同時(shí)我系將遵循規(guī)范管理、有效監(jiān)控、內(nèi)外互動(dòng)、務(wù)求實(shí)效的原則，對(duì)實(shí)習(xí)工作進(jìn)行認(rèn)真組織和嚴(yán)格管理。
    新聞專(zhuān)業(yè)的實(shí)習(xí)單位安排，采取學(xué)生與實(shí)習(xí)單位雙向選擇的形式進(jìn)行，由學(xué)生按照專(zhuān)業(yè)要求自主聯(lián)系實(shí)習(xí)單位。
    七、實(shí)習(xí)成績(jī)?cè)u(píng)定標(biāo)準(zhǔn)。
    學(xué)生實(shí)習(xí)成績(jī)由實(shí)習(xí)單位和實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師綜合評(píng)定，實(shí)習(xí)部分共占15個(gè)學(xué)分。在成績(jī)?cè)u(píng)定中，實(shí)習(xí)單位評(píng)出成績(jī)占60%，實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師評(píng)出成績(jī)占40%。
    有關(guān)事宜的說(shuō)明。
    一、學(xué)生實(shí)習(xí)期間，食宿自理，本市實(shí)習(xí)生可在學(xué)校宿舍內(nèi)住宿。
    二、學(xué)生實(shí)習(xí)期間，必須遵紀(jì)守法，遵守實(shí)習(xí)單位的各項(xiàng)規(guī)章制度，服從單位領(lǐng)導(dǎo)，注意人身安全，實(shí)習(xí)期間如出現(xiàn)違法亂紀(jì)行為，后果由個(gè)人負(fù)責(zé)。
    實(shí)習(xí)工作計(jì)劃及實(shí)施步驟篇十四
    教育見(jiàn)習(xí)是英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)(師范教育方向)課程計(jì)劃的重要組成部分，也是師范生理論與實(shí)踐相結(jié)合、接觸和學(xué)習(xí)教育教學(xué)實(shí)踐知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的寶貴機(jī)會(huì)。見(jiàn)習(xí)生在實(shí)踐導(dǎo)師與課程教師的聯(lián)合指導(dǎo)下，通過(guò)了解中學(xué)英語(yǔ)教師教育教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)的環(huán)境、內(nèi)容、過(guò)程、細(xì)節(jié)和意義，更好地理解教師職業(yè)的基本含義，為教育實(shí)習(xí)作好準(zhǔn)備。
    xx級(jí)師范生在進(jìn)入高年級(jí)后先后系統(tǒng)地接受了《英語(yǔ)教學(xué)理論與方法》系列課程的訓(xùn)練?，F(xiàn)已進(jìn)入教育見(jiàn)習(xí)階段，本次見(jiàn)習(xí)安排在20xx年5月9日-13日(校歷第12一周)，具體內(nèi)容如下：
    一、專(zhuān)業(yè)見(jiàn)習(xí)的目的與要求。
    通過(guò)見(jiàn)習(xí)中學(xué)英語(yǔ)教師教育、教學(xué)活動(dòng)，使師范生初步了解和學(xué)習(xí)在中學(xué)進(jìn)行外語(yǔ)教育、教學(xué)工作的要求、特點(diǎn)和規(guī)律：(1)幫助師范生了解中學(xué)教育教學(xué)環(huán)境、熟悉中學(xué)班主任工作和英語(yǔ)教學(xué)工作的基本工作程序與要求;(2)通過(guò)對(duì)學(xué)校、班級(jí)、英語(yǔ)課堂教學(xué)、學(xué)生、教師等觀察活動(dòng)，發(fā)現(xiàn)自己感興趣的教育、教學(xué)問(wèn)題，并展開(kāi)較為深入的調(diào)查，以獲得對(duì)該教學(xué)環(huán)境較深入的了解;(3)虛心向?qū)嵺`導(dǎo)師學(xué)習(xí)和請(qǐng)教有關(guān)教育教學(xué)的各種問(wèn)題，積累有關(guān)經(jīng)驗(yàn)。
    二、教育見(jiàn)習(xí)的基本內(nèi)容。
    1.班主任工作見(jiàn)習(xí)。
    班主任工作見(jiàn)習(xí)的主要內(nèi)容是使師范生初步掌握班主任工作的基本內(nèi)容和方法，初步了解學(xué)生思想政治教育工作的規(guī)律。具體任務(wù)是通過(guò)跟隨、觀察和參與班主任的日常工作，了解班主任工作程序和要求，包括：
    (1)聽(tīng)取實(shí)習(xí)學(xué)校和有關(guān)教研組介紹學(xué)校的基本情況和教育教學(xué)管理制度、方法和有關(guān)要求。
    (2)聽(tīng)取原班主任介紹班級(jí)情況、了解本學(xué)期班主任的工作計(jì)劃。
    實(shí)習(xí)工作計(jì)劃及實(shí)施步驟篇十五
    原則上自主聯(lián)系實(shí)習(xí)單位，分散進(jìn)行實(shí)習(xí)，在實(shí)習(xí)單位會(huì)計(jì)人員具體指導(dǎo)下，以運(yùn)用電子計(jì)算機(jī)處理會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)為主，同時(shí)輔以手工操作。凡已聯(lián)系到實(shí)習(xí)單位的學(xué)生，必須在20_年2月20日-22日三天內(nèi)向班主任遞交實(shí)習(xí)單位證明，證明中應(yīng)寫(xiě)明單位名稱(chēng)、通信地點(diǎn)、實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師、聯(lián)系電話，并加蓋實(shí)習(xí)單位公章。學(xué)生實(shí)習(xí)期間，要嚴(yán)格遵守實(shí)習(xí)單位的規(guī)章制度，服從指導(dǎo)教師的工作安排和指導(dǎo)。特別注意安全生產(chǎn)制度，高度重視住宿、出行、乘車(chē)中的個(gè)人安全。
    經(jīng)多方努力確實(shí)聯(lián)系不到實(shí)習(xí)單位的學(xué)生，必須于20_年2月20日-22日三天內(nèi)向班主任遞交請(qǐng)求安排模擬實(shí)習(xí)的書(shū)面申請(qǐng)，由系上統(tǒng)一安排進(jìn)行模擬實(shí)習(xí)。
    實(shí)習(xí)時(shí)間。
    _年1月20日(周二)至4月30日(周四)，共101天。
    _年5月4日(周一)返校報(bào)到。
    實(shí)習(xí)報(bào)告。
    學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)結(jié)束，必須按統(tǒng)一格式提交“畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告”
    畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告以寫(xiě)實(shí)為主，基本內(nèi)容為：
    1、實(shí)習(xí)單位名稱(chēng)及詳細(xì)地址。
    2、實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師姓名、職務(wù)、職稱(chēng)。
    3、實(shí)習(xí)起止時(shí)間(按不同實(shí)習(xí)崗位分段填寫(xiě))。
    4、實(shí)習(xí)崗位與實(shí)習(xí)的具體內(nèi)容。
    5、收獲與體會(huì)。
    6、對(duì)學(xué)校教學(xué)工作的意見(jiàn)與建議。
    撰寫(xiě)畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告的要求：
    1、畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告的六項(xiàng)基本內(nèi)容必須寫(xiě)全，不能遺漏，重點(diǎn)是寫(xiě)好四、五兩項(xiàng)。
    2、實(shí)事求是，如實(shí)反映實(shí)習(xí)情況。
    3、3500----5000字。
    4、本人親筆撰寫(xiě)，于5月10日前交班主任轉(zhuǎn)相關(guān)指導(dǎo)教師審稿。
    5、經(jīng)指導(dǎo)教師審閱定稿后，按統(tǒng)一規(guī)定格式打印一式一份交會(huì)計(jì)系。
    實(shí)習(xí)鑒定和評(píng)語(yǔ)。
    校外實(shí)習(xí)結(jié)束的學(xué)生，請(qǐng)實(shí)習(xí)單位作出實(shí)習(xí)鑒定并加蓋公章。
    校內(nèi)模擬實(shí)習(xí)結(jié)束的學(xué)生，由指導(dǎo)教師寫(xiě)出評(píng)語(yǔ)。
    鑒定和評(píng)語(yǔ)，均是完成實(shí)習(xí)向?qū)W校報(bào)到注冊(cè)的依據(jù)，報(bào)到注冊(cè)后統(tǒng)一交班主任轉(zhuǎn)會(huì)計(jì)系。
    實(shí)習(xí)成績(jī)。
    畢業(yè)實(shí)習(xí)成績(jī)，由會(huì)計(jì)系制定統(tǒng)一的評(píng)審標(biāo)準(zhǔn)，按照優(yōu)秀、良好、中等、及格與不及格分別予以評(píng)定。凡成績(jī)?cè)诩案窦捌湟陨系膶W(xué)生，獲學(xué)分8分，成績(jī)不及格的學(xué)生不能取得8學(xué)分。
    特別說(shuō)明的事項(xiàng)。
    有補(bǔ)考科目學(xué)生，要按學(xué)校統(tǒng)一安排，按時(shí)參加補(bǔ)考。有重修科目的學(xué)生，應(yīng)按學(xué)校規(guī)定的時(shí)間、程序，自行申請(qǐng)和參加重修。